夏天的初中英語(yǔ)范文(13篇)

字號(hào):

    教育是培養(yǎng)人才、傳承文明的重要途徑,但如何進(jìn)行優(yōu)質(zhì)教育是我們所需要思考的。怎樣發(fā)展自己的個(gè)性特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值?總結(jié)范文的價(jià)值并不在于照搬和模仿,而是通過(guò)學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作思路和邏輯,來(lái)啟發(fā)和指導(dǎo)我們自己的寫(xiě)作過(guò)程。
    夏天的初中英語(yǔ)篇一
    “滴答滴答”,我輕輕睜開(kāi)眼,想要找尋這脆然的聲音。透明的玻璃上布滿了不知是云的眼淚還是給我們的點(diǎn)點(diǎn)希望,它們像一群渴望回家的小孩,踩著輕快的腳步,滑過(guò)玻璃。
    我坐起身來(lái),望向天空,天空像被用一塊大黑布遮住,看不出平時(shí)美麗的、充滿各個(gè)色彩的天空,但是在烏云與烏云之間,卻隱約微透著光。我突然興起一個(gè)念頭,走向門(mén)口。
    現(xiàn)在正是梅雨季節(jié),干燥的暑氣似乎被這場(chǎng)雨中和不少。我一手撐著傘,一手張開(kāi),呼吸濕冷的水氣。在路上不平的狀況下積著水洼,我踩下那水洼,就像切開(kāi)水球,水珠往旁散去。
    抬頭看看沿路一排排的蒼郁樹(shù)木,它們的每根手指都戴著顆顆水珠,像晶瑩剔透的寶石,在微透的光下閃閃發(fā)亮。在邊走邊逛下,我不知不覺(jué)來(lái)到一處池塘邊。
    池塘里有許多荷花。青蛙們分別站在荷葉上、池塘邊、泥地上、樹(shù)木邊。呱呱聲并不整齊,此起彼落,有高有低、有尖有粗,形成音調(diào)和諧的聲樂(lè)團(tuán)。蝌蚪在水邊,偶爾輕抬它小小的頭,觀看并聆聽(tīng)上方的音樂(lè)會(huì)。蝸牛背著小房子旅行,旅行累了,就在地上稍坐休息。
    這場(chǎng)雨給了它們活潑的生命力,點(diǎn)點(diǎn)雨滴,似乎讓它們更加自在、逍遙。我靜靜在旁,觀看這讓心頭微被感動(dòng)的景象。突然,金黃色的光芒透過(guò)樹(shù)葉之間的細(xì)縫,射入我的眼睛里。天上的烏云被金黃色的笑容暖化了,也退散了。太陽(yáng)露出臉,將水氣蒸發(fā)。
    走在回程的路上,雨停了。那濕了的冷氣被溫暖的陽(yáng)光包圍,夏天平時(shí)的炙熱回來(lái)了,籠罩我的全身。我再次張開(kāi)手,感受夏天不一樣的溫度。閉上眼,我幻想著藍(lán)天白云、翠綠草地。我要擁抱這天與地,擁抱千面萬(wàn)化的夏天。
    夏天的初中英語(yǔ)篇二
    夏天的花,顧名思義就是夏天盛開(kāi)的花。夏天,多么美好的一個(gè)季節(jié),花開(kāi)得多么富有生機(jī)。你看,開(kāi)在烈日中的花,堅(jiān)強(qiáng)地微笑著。
    在夏天的一個(gè)下午,我的好朋友倩倩正在和幾個(gè)朋友跳皮筋。瞧,她跳得多棒,她像在兩根皮筋間跳舞,多么靈巧啊!各種各樣的花樣被她運(yùn)用得如行云流水。多棒的女孩啊,笑得真像一朵盛開(kāi)的花,那么燦爛,那么有生氣。
    我正想著,這朵花突然擰在一起了。倩倩一臉的痛苦。她捂著肚子,蹲了下去,背彎成了45°角。我和朋友們一起把倩倩扶到了她的家,我不知所措的四處張望,尋找她的爸爸媽媽,又幫著倩倩擦額頭上的汗珠,還口不擇言的安慰她。
    救護(hù)車來(lái)了,我手忙腳亂地與別人一起將她送上車,倩倩朝我笑了一下,她笑得多么艱難啊。但總還是笑了,好像在叫我不要擔(dān)心,她會(huì)好的。但我的眼淚還是掉下來(lái)了。
    過(guò)了幾天,我去嵊州看望倩倩。躺在病床上的她,臉顯得那么蒼白,頭發(fā)散落在枕頭上,但她的眼光卻很堅(jiān)定。我心生一念,醫(yī)院真是個(gè)奇怪的地方,生命在這里消失又在這里誕生。
    沉默了許久,我尷尬的笑笑,陪她聊天。我給她講笑話,她艱難的笑著,笑得那么僵硬。天真的她還以為自己得的是闌尾炎,而殘酷的事實(shí)卻是闌尾瘤。我本來(lái)想在倩倩的面前笑,盡量笑得堅(jiān)強(qiáng)一些,可是眼淚卻根本不由我控制,如斷了線的珠子一般往下掉。我說(shuō):“倩倩,你很堅(jiān)強(qiáng),是不是?你這朵花還在盛開(kāi)是不是?”倩倩溫柔的笑笑,說(shuō):“對(duì),我是花,是夏天的花,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地含苞,努力地綻放。我是不會(huì)凋謝的!”多美的語(yǔ)言啊,像一首歌。
    倩倩現(xiàn)在有最美好的光陰,她正如鮮花在盛開(kāi)。現(xiàn)在只是人生中的一個(gè)嚴(yán)酷夏天罷了,音樂(lè)還在奏響,歌聲仍在繼續(xù)。人生如歌曲般絢麗。相信倩倩一定會(huì)好起來(lái)的,因?yàn)槊篮玫纳钸€在等著她。
    夏天盛開(kāi)的花,如一首高亢的進(jìn)行曲,是不會(huì)戛然而止的。愿倩倩健康,幸福,快樂(lè)!
    夏天的初中英語(yǔ)篇三
    時(shí)間過(guò)得很快,這我是知道的,不過(guò)卻未曾想到仿佛只是剎那間竟然已經(jīng)過(guò)了這么久。這個(gè)學(xué)期一完,再有一場(chǎng)考試之后,這個(gè)夏天我們便要走了。20xx年的秋天,我們告別小學(xué),分別的憂傷之中我們?cè)谶@里相聚;20xx年我們初二;20xx年我們初三;20xx年的夏天,我們就要散了。操場(chǎng)上活躍的身影中不再有我們,教室中也不會(huì)再有你和我,老師的口中輕聲念出陌生的名字,而我們也會(huì)在他們的記憶之中漸漸被塵封。三年的時(shí)光或許很長(zhǎng),但也很短,只是轉(zhuǎn)眼回眸間,記憶還是很清晰,三年便過(guò)去了。留下的只有滿滿的遺憾,和無(wú)法去改變的現(xiàn)實(shí)。三年間我們相守在一起,看著人來(lái)人走,我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多,哭過(guò),也笑過(guò);恨過(guò),也愛(ài)過(guò)。起初我們初次相見(jiàn),彼此不識(shí),我們沉默無(wú)語(yǔ)。不久我們彼此開(kāi)口,歡笑。而最后,我們又哭著不舍分別。
    三年里,我們同在一間教室,共同聽(tīng)著老師的教誨,也一起承擔(dān)著老師無(wú)定向的批評(píng)和指責(zé);三年里,我們之間毫無(wú)拘束,想笑便笑,愛(ài)哭就哭;三年里,我們彼此互相仰慕,甚至喜歡,但最終也都被時(shí)光無(wú)情的分散,最后我們還是同學(xué)。我們有遺憾,也有收獲。至少我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而奮斗過(guò),雖然只是人生的一小步,但我們?yōu)榇烁冻鋈甑墓怅?,我們遺憾,但我們無(wú)悔。
    夏天的初中英語(yǔ)篇四
    太行山下有一個(gè)不大的城,叫做邢臺(tái)。還記得半年前離家時(shí)到處拆遷飛揚(yáng)的塵土,連日陰霾的天空,卻在半年后沒(méi)了蹤影。這個(gè)夏天,戀上了邢臺(tái)街頭。
    不必說(shuō)七里河的風(fēng)光旖旎,小黃河的波光粼粼,牛尾河的清澈見(jiàn)底;也不必說(shuō)清風(fēng)樓的別具風(fēng)韻,開(kāi)元寺的歷史恢宏,崆山白云洞的鐘靈毓秀,岐山湖的楚楚動(dòng)人。單是那幾抹翠綠,就有無(wú)限生機(jī)與趣味。街頭巷尾的那幾簇萬(wàn)年青,街心公園的茵茵草坪,道路兩旁的排排梧桐,無(wú)一不讓人心曠神怡。
    這個(gè)夏天的綠,是濃濃的。那一簇簇萬(wàn)年青,深色的主干,矮矮的,向四周伸出許多枝干,枝干上又有許多枝條,枝條上長(zhǎng)滿了葉子,下面的葉子是墨綠色,上面的葉子則是翠綠色,葉子重重疊疊,密的幾乎沒(méi)有一點(diǎn)縫隙。肥厚的橢圓形的葉片,被夏晨的雨水洗過(guò),綠的發(fā)亮。它分布于這個(gè)城市的各個(gè)角落,四季常青,從不衰敗,為這個(gè)城市增添綠意和生機(jī)。這個(gè)夏天的綠,是悠悠的。那一方方草坪,星星點(diǎn)點(diǎn),細(xì)細(xì)茸茸,在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳。伏在它身旁,我似乎看到一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái),破土而出,舒展著它的幼嫩。它溫柔而嬌小,卻成了孩子們的樂(lè)園,跳著,笑著。這個(gè)夏天的綠,是蔥蔥的,魁梧的梧桐成了綠蔭傘,陽(yáng)光透過(guò)層層的枝葉投下斑駁的光影,為行人帶來(lái)一次涼意。
    我喜歡綠色,那是多么柔軟溫馨的語(yǔ)詞呢。一抹綠色,孕育希望,帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)和生命的能量。綠色,更讓人心親近自然,漫步其中,輕松呼吸,感受心靈的恬淡安寧。幾滴鳥(niǎo)鳴,隨著風(fēng)的唱詠,和成季節(jié)最純凈的心靈音詩(shī)。便是這城市的綠意,也帶來(lái)了繪畫(huà)的心境和淡然的思緒,隨意取景,即可入詩(shī),又可入畫(huà),怡情養(yǎng)性。
    當(dāng)我放慢腳步,散淡地行走在邢臺(tái)的街頭,一路緩行,風(fēng)景盡收眼底,令人心曠神怡。美,其實(shí),就在你我身邊,就在你不經(jīng)意地一個(gè)轉(zhuǎn)身之間。美,總是與人心靠得最近,總讓人想到平和溫暖芬芳的語(yǔ)詞。在翠綠純白主色調(diào)涂抹而出的繪面里,總見(jiàn)溫雅淡靜的主題,穿透畫(huà)面,見(jiàn)諸一個(gè)城市的沉靜嫻雅與淡定。
    城市,綠色,詩(shī)情,靠近自然美的主題,叩動(dòng)人與自然和諧之音……
    靜下心來(lái),帶著一縷夏的綠意,回旋。
    夏天的初中英語(yǔ)篇五
    我喜歡夏天,不僅僅是因?yàn)樗欠奂t的荷花,不僅僅是那傾盆的大雨。我喜歡夏,喜歡它的一切。
    夏天,是個(gè)神圣的季節(jié)。八月太陽(yáng)炙烤著柏油路,踩在上面腳底就會(huì)有一層粘粘的長(zhǎng)絲。公路兩旁的花花草草都無(wú)精打采的,就像霜打的茄子?蔫了。咦,哪里傳來(lái)了一陣淡淡的清香?我走過(guò)去,忽然聽(tīng)到上方有一陣“嗡嗡”的聲響。抬頭一看,原來(lái)是山楂樹(shù)上的花朵引來(lái)了小蜜蜂。這時(shí),我開(kāi)始端詳起這一朵朵小花來(lái),這是一朵朵十分潔白的小花,都是四五朵小花住一個(gè)美麗的玻璃花房。
    “喀嚓”閃電伯伯向我們s威了!拔出了它那把鋒利的寶劍,在天空中劃了一道?!稗Z隆隆”雷公公也來(lái)湊熱鬧了!它先在天空中吼了一嗓子,然后就出現(xiàn)了洪亮的聲音?!皣W啦啦”小雨從天空中敲著小鼓落了下來(lái),躲進(jìn)了大地媽媽的懷抱里。
    “滴答滴答”小雨點(diǎn)滴在了土地上,大地滲出了一個(gè)個(gè)小酒窩。
    小樹(shù)在雨里洗了個(gè)澡,小雨使它變得更加翠綠了,就像穿上了一件綠色的鎧甲。
    一會(huì)兒,雨停了。在天空中,我看見(jiàn)一條七色彩虹,就像南,北兩邊架上了一座由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫組成的彩虹橋十分漂亮。
    啊,雨后的空氣是多么清新!雨后的空氣中彌漫著淡淡的泥土清香。小花、小草上都掛滿了晶瑩剔透的小水珠,亮晶晶的就像一個(gè)個(gè)水晶珠。
    到了晚上,人們都喜歡到院子里乘涼,聊天,有時(shí)還會(huì)打撲克,熱鬧非凡。這時(shí)月夜下的荷花十分妖嬈迷人了。夏之夜,明月下,這美麗潔白的荷花穿著縞白的衣裳!在荷塘里,荷花被綠色的荷葉襯托著,十分俊麗。
    霎時(shí),天空中有一點(diǎn)微弱的綠光。仔細(xì)一看,原來(lái)是一只只漂亮的螢火蟲(chóng)在空中玩耍嬉戲。它們有時(shí)圍成一個(gè)圓圈,有時(shí)組成一個(gè)“一”字形……總之,它們組成的形狀總是變化多端,讓人捉摸不定。
    夏,你是一座神奇的大宮殿,讓我們?cè)S多愛(ài)夏的孩子置身與這個(gè)大宮殿中不愿離開(kāi)。啊夏天,你是個(gè)讓人留連忘返的季節(jié).
    夏天的初中英語(yǔ)篇六
    那個(gè)夏天里的故事就像一滴濃濃的黑夜,淡淡地在我生命的潭水?dāng)U散,但不會(huì)成為一潭死水,只是一種鋪天蓋地的懷念。
    一
    還記得昨天那個(gè)夏天
    微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間
    似乎吹翻一切
    只剩寂寞更沉淀
    還記得那個(gè)夏日,那個(gè)不再重來(lái)的夏日嗎?
    陽(yáng)光下,我們相遇。
    初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái),地上印滿銅錢大小的粼粼光斑,陽(yáng)光下的我們就像還沒(méi)成熟的青蘋(píng)果,酸酸的,澀澀的。
    就這樣,不同的我們組成了一個(gè)多姿的集體,在多姿的集體里演繹著不同的故事,張揚(yáng)著不同的個(gè)性,而唯一相同的是,我們的心是在一起的。
    二
    如今風(fēng)依舊在吹
    秋天的雨跟隨心中的熱卻不退
    仿佛即使閉著雙眼
    熟悉的臉又會(huì)浮現(xiàn)在眼前
    夏天又來(lái)了,讓人恐慌,這是第三個(gè)夏季,是屬于離別的。
    有些事情,可以抓住,一輩子來(lái)回記憶。記憶是另一種方式的相逢;有些事情,只能放手,一輩子來(lái)回遺憾。遺憾是另一種方式的離別。
    我開(kāi)始用一種懷念的眼光看著班上的同學(xué),猛地發(fā)現(xiàn):青澀的蘋(píng)果已開(kāi)始成熟了,不再有未脫落的童稚,不再有相遇時(shí)的羞澀。這讓我相信,一切都可以改變的。
    有人問(wèn)我,風(fēng)箏需要風(fēng),那風(fēng)需要風(fēng)箏嗎?我無(wú)語(yǔ)。
    我只知道,風(fēng)吹過(guò)臉頰,有一種淡淡的憂傷漫上心頭,是遺憾?是惋惜?或許,在乎的心,或回憶或遺憾已不重要。
    三
    藍(lán)色的思念
    突然演變成了陽(yáng)光的夏天
    空氣中的溫暖
    不會(huì)更遙遠(yuǎn)
    冬天已仿佛不再留戀
    心,頓時(shí)變得好無(wú)力,只因挽回不了注定要發(fā)生的事情。
    好友說(shuō),既然是注定的,那又何必去挽留?一切隨緣!
    我愣住了,難道你舍得?
    她笑了,每個(gè)人成長(zhǎng)的痕跡中,都被上蒼無(wú)意間刻畫(huà)上一道流痕,你不想經(jīng)歷,它卻悄然而至。生命中的一次遺憾,誰(shuí)也不會(huì)注意的缺失,注定了人生每個(gè)年輪都不太圓滿。而這道流痕,雖然不可愛(ài),卻依然是青春的一部分。
    四
    綠色的思念
    回首對(duì)我說(shuō)一聲四季不變
    不過(guò)一季的時(shí)間
    又再回到從前
    那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天
    今天的離別只為明天的重逢。
    面對(duì)離別,我們依舊帶著笑意,我們的心依舊會(huì)珍惜著這一份永遠(yuǎn)的情誼,還有,那個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏日。
    夏天的初中英語(yǔ)篇七
    艷陽(yáng)高照的太陽(yáng)籠罩著世界,我大汗淋漓的走出熱呼呼的烤箱,望著無(wú)邊無(wú)際的大地;大樹(shù)熱得撐起綠傘、蟬兒熱得唧唧作響、就連片片白云都一哄而散。這個(gè)炎熱的天氣,我是怕得無(wú)話可說(shuō)!
    熏風(fēng)悄悄走過(guò)千山萬(wàn)水、藍(lán)天白云。我坐在大樹(shù)底下,感覺(jué)人高馬大的爸爸替我擋掉火辣的太陽(yáng),讓我好清爽。我閉上雙眼,聆聽(tīng)著蟬兒鳴唱,漸漸的,那種旋律好像催眠曲一樣,讓我走進(jìn)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    我張開(kāi)雙眼,刺眼的陽(yáng)光從窗戶射進(jìn)我眼里,好像成千上萬(wàn)的寶劍亂劍穿心,我躲進(jìn)拐彎抹角的巷子,猛力的想甩掉酷熱;追逐著風(fēng)跑入充滿神秘的黑色隧道,在伸手不見(jiàn)五指的隧道里,徐徐微風(fēng)吹拂著我的臉頰,那種在黑暗中的陰涼,我的刺激,是永遠(yuǎn)熄滅不了的蠟燭!
    我騎著自行車在鄉(xiāng)下羊腸小徑穿梭,“金碧輝煌”的稻谷,隨風(fēng)搖曳、綠意盎然的大樹(shù),沙沙作響、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界,真的是生生不息。我張開(kāi)大嘴,咀嚼、享受迎面而來(lái)的風(fēng),彷佛媽媽冰涼的雙手撫摸著我泛紅的臉蛋,然后說(shuō)了一篇一篇又一篇的故事。
    我拿著爺爺泡的綠茶坐在門(mén)口,加入冰塊,更是涼爽,這里是鄉(xiāng)下?tīng)敔數(shù)募?。傍晚,夕?yáng)余暉,照得我的臉都紅了,我輕啜著冰涼的`綠茶,品嘗著鄉(xiāng)下的味道和爺爺?shù)馁N心,清爽好像被解放一樣,一煞那間,我感到神清氣爽、豁然開(kāi)朗!在這里,蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫是永遠(yuǎn)不停止的音樂(lè),綠意盎然的小草隨風(fēng)搖曳,是永遠(yuǎn)不停止舞動(dòng)的舞者。鄉(xiāng)下里的每個(gè)角落都是如此生氣蓬勃,這里的一切讓我感到心曠神怡。青天白云在夏日高高掛在空中,暑氣也漸漸飛到空中,與藍(lán)天在世界遨翔。
    天干物燥的天氣,像是地獄中的火爐,燃燒著大地,但只要心平氣和,一切酷熱都干擾不了平靜的心,而我絕佳的消暑秘方————了望夏日永遠(yuǎn)的美麗,這個(gè)好秘方,真是無(wú)與倫比!
    夏天的初中英語(yǔ)篇八
    我喜歡美麗的鮮花,我喜歡輕柔的微風(fēng),我喜歡翠綠的柳樹(shù),但我更喜歡春天那朦朦的細(xì)雨。
    春天來(lái)了春雨在春風(fēng)的護(hù)送下把雨給了干渴——冬的大地,大地喝完了說(shuō)了聲:“謝謝?!贝河暧职延杲o了麥地里一臉發(fā)黃的麥子一下子就變成了蔥綠色,春雨又把雨給了河岸邊,柳樹(shù)抽出了嫩綠色的枝條,隨風(fēng)擺動(dòng)在說(shuō):“謝謝你?!?BR>    春雨落到那那就充滿了生機(jī),自己卻消失了,我喜歡春天的雨。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    夏天的初中英語(yǔ)篇九
    小桃有些看不慣莫可的神情,和莫可鬧了起來(lái),最后,見(jiàn)敵不過(guò),使出了殺手锏——撓癢,莫可連忙跑開(kāi)了,一不小心,扭了腳,一跨步就要跌倒,這時(shí),好像被誰(shuí)拉了一下。
    其實(shí),當(dāng)她的手被他輕輕拉住時(shí),就知道是他了,但不知怎么的,心里暖暖的。想說(shuō)什么,卻說(shuō)不出口,輕逸卻關(guān)切地說(shuō):“沒(méi)事吧?”,莫可笑著搖搖頭。見(jiàn)莫可沒(méi)事,轉(zhuǎn)過(guò)身冷冷的對(duì)小桃說(shuō):“朋友之間,小心一點(diǎn)。”說(shuō)完,轉(zhuǎn)身就走。
    小桃有些不服氣,沖著輕逸的背影大喊:“有什么了不起的,就知道裝酷!”
    轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)小桃詭異說(shuō):“很可疑,你是不是喜歡上他了?我告訴你,你可千萬(wàn)不要喜歡上這種男生,既驕傲又自私,我勸你理他最好遠(yuǎn)一點(diǎn)?!?BR>    “誰(shuí)說(shuō)的,他工作很認(rèn)真,對(duì)朋友也很不錯(cuò)呀。”莫可不以為然的分辨著。
    “一面之詞!”顯然,小桃還在生氣,轉(zhuǎn)而又說(shuō):“我就說(shuō)嘛,有情況!”
    莫可聽(tīng)了,使勁扭了一下小桃,”我才不會(huì)呢,別忘了,咱們的觀念可是很一致的哩!”
    “聽(tīng)你這句話我就放心了?!闭f(shuō)完,還很夸張的吐了一口氣。
    "你到底在想什么?”莫可假裝生氣,一步步逼近小桃,小桃嘿嘿一笑,轉(zhuǎn)身就跑,頓時(shí),校園里回蕩起清爽的笑聲。
    可是,每次莫可在看輕逸踢球時(shí),小桃就在一旁默默的陪著她,好像明白了什么,又好像在思索些什么。
    夏天的初中英語(yǔ)篇十
    在我們的生活中,有許許多多的假小子,戴安就是其中的一個(gè),她的煩事足足有一籮筐?,F(xiàn)在,讓我們翻開(kāi)《假小子戴安》,去一探究竟吧!
    戴安是一個(gè)初一學(xué)生,她在白果林學(xué)校就讀,在同學(xué)們看來(lái),戴安有迷一樣的身世,誰(shuí)也沒(méi)去過(guò)她家,誰(shuí)也不知道她爸爸媽媽是誰(shuí)。只有戴安自己心里清楚,她的爸爸在國(guó)外,因?yàn)榘职謴膩?lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),所以戴安只是在想象著他的模樣,為了不讓軟弱的媽媽受欺負(fù),戴安硬把自己變成了一個(gè)假小子。直到有一天,一個(gè)陌生男子突然闖進(jìn)了她的視限,攪亂了她和媽媽平靜的生活。戴安死也不敢相信,那個(gè)陌生男子竟然是她的爸爸!
    戴安是一個(gè)多么粗野強(qiáng)悍的人啊,讀完這本書(shū),你就會(huì)知道她這也是迫不得已,讓我們衷心祝愿她能和爸爸團(tuán)聚吧!
    戴安,真是一個(gè)名副其實(shí)的假小子!
    夏天的初中英語(yǔ)篇十一
    城市的夏天,被鋼筋水泥環(huán)繞,密集的人流,聳立的高樓,帶給我們的是悶、熱。是火爐,是如同煉獄,讓人煎熬,但我家鄉(xiāng)不同,在夏天,綠樹(shù)成蔭,小河流淌,迷人的大自然的芬芳,充斥著心田,涼爽的清風(fēng),拂過(guò)臉頰,讓人心曠神怡,陶醉不已,不愿離開(kāi)。
    我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,在我的家鄉(xiāng)夏天是涼爽的沒(méi)有城市的喧囂,夏天村莊周圍的樹(shù)木一個(gè)個(gè)枝繁葉茂,如同一個(gè)個(gè)巨大的傘,把我們村莊包圍在其中,四周都是樹(shù)林。
    我家附近有一條河,清澈見(jiàn)底,一到夏天,河里的水草就快速的生長(zhǎng),如同頭發(fā)在水波的蕩漾下飄來(lái)飄去,把河水底部都染成了一片碧綠,河里的魚(yú)兒,喜歡在夏天白天的時(shí)候,露出頭來(lái)吐著泡泡,時(shí)而鉆出水面時(shí),而沉入水下,玩的不亦樂(lè)乎,有小有大,我最喜歡的就是在夏天去河里玩,河水不是很深,大概只到膝蓋處,有的地方也就到腰間,在那里我總是帶著我的弟弟,提著桶子,拿著捕魚(yú)的工具,去小河邊捕魚(yú),游玩,我們會(huì)避過(guò)中午暴曬的太陽(yáng),在下午的時(shí)候陽(yáng)光沒(méi)有那么毒辣就出發(fā)了。我們躺在水面上游泳,鉆進(jìn)水下捉魚(yú),那滋味真是快樂(lè)會(huì)為無(wú)窮。
    夏天的家鄉(xiāng)很美,到了晚上很熱鬧,不像城市里那種喧囂,城市里那是吵鬧,一天到晚各種汽笛聲喇叭聲廣告音樂(lè)總是會(huì)吵得人難以安靜。在家鄉(xiāng)的夏天晚上響起的是大自然的聲音,有紡織娘的憂郁叫聲,有娃鳴聲,有風(fēng)吹樹(shù)葉聲,共同編織成了美麗動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)章,月光灑下,倒映在河面上,晚上老人喜歡去打魚(yú),拿著一個(gè)手電筒,和一個(gè)如同弓箭的工具穿梭在夜間的湖邊,田野里。走著聽(tīng)著,夏天的聲音。
    夏天的樹(shù)林也是豐厚的寶藏,里面有各色各樣的蘑菇,在我家鄉(xiāng),人們都愛(ài)在大清早迎著微露臉頰的`太陽(yáng),踩在碧綠的長(zhǎng)滿小草的鄉(xiāng)間小路上,三三兩兩奔赴向那茂密的樹(shù)林中,從早上到中午,收獲滿滿的回家。在夏天樹(shù)林是茂密的,哪怕是中午,也只有幾縷陽(yáng)光穿透樹(shù)林卻照不到樹(shù)林的地面上,厚厚的苔蘚喜陰的植物生長(zhǎng)在里面。如同原始森林。
    在家鄉(xiāng)夏天人們一般不出門(mén)雖然相比城市我家鄉(xiāng)的夏天沒(méi)有那么熱,但中午的太陽(yáng)還是火辣辣的,當(dāng)然那一片片綠油油的稻田,那茁壯的禾苗無(wú)不展示著他們的姿態(tài),如同預(yù)先演練過(guò)的一樣,讓人迷醉讓人。清風(fēng)飄過(guò)那禾苗迎風(fēng)招展,帶來(lái)田野的清香,撲面而來(lái)的是那如夢(mèng)如幻的自然。
    家鄉(xiāng)的夏天是美麗的,是大自然中最讓人陶醉的,那茂密的樹(shù)林,清澈的河流,那廣闊的田野,是夏天獨(dú)有的美景,我愛(ài)家鄉(xiāng)的夏天。
    夏天的初中英語(yǔ)篇十二
    拉開(kāi)窗簾,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)窗內(nèi),投在那個(gè)書(shū)桌上,我仿佛已經(jīng)聞到了一絲夏日的氣息。溫暖的陽(yáng)光而不至于炎熱,明媚的光芒而不至于耀眼,我感受到夏日的腳步正在靠近。看來(lái),我對(duì)夏季的喜愛(ài)已經(jīng)超過(guò)了平時(shí)所說(shuō)的最喜歡的秋季了。
    不知道,我為什么對(duì)夏天有著如此一份獨(dú)特的愛(ài)憐,說(shuō)不出來(lái),也表達(dá)不出。我就喜歡一個(gè)人在中午太陽(yáng)最強(qiáng)烈的時(shí)候,靜靜地靠在窗戶邊坐著,沒(méi)有一絲風(fēng)吹過(guò)。就這樣,看著藍(lán)天上的白云一動(dòng)不動(dòng)地飄在那兒,什么也不想,就單單剩下這個(gè)世界和我一個(gè)人存在。我家窗外有一片樹(shù)林,好像懂得人心,站在那兒不搖晃,不發(fā)出一絲聲響,任白云小鳥(niǎo)在他們頭上掠過(guò)。每次,我都希望時(shí)間在這刻停住,永遠(yuǎn)也不要繼續(xù),就這樣,融入到這個(gè)世界中去。
    觀賞已經(jīng)不足夠了,更多的是感受。因?yàn)樗o,在這時(shí)沒(méi)有了喧騰;因?yàn)樗?,所以沒(méi)有了煩惱;因?yàn)樗?,這時(shí)沒(méi)有了苦澀。這樣的畫(huà)面足以讓許多的不痛快悄然而去。靜靜的,連呼吸都不能大意。美美的,快樂(lè)蕩漾與臉上。柔柔的,溫暖的陽(yáng)光就如果子一樣酸甜。
    這一個(gè)夏季,跟隨著藍(lán)天白云的腳步,我一同而去。沒(méi)有喧騰,沒(méi)有煩惱,更沒(méi)有苦澀……。
    夏天的初中英語(yǔ)篇十三
    春天隨著落花走了,夏天披著一身綠葉在風(fēng)中跳動(dòng)著走來(lái),她來(lái)到池塘,來(lái)到了田野,也來(lái)到了每一個(gè)角落,包括公園.今天我就帶大家到夏天的公園看一看吧!
    公園中荷花池別具一番風(fēng)味。池里的水清潤(rùn)得宛如一塊天然的翡翠,平滑無(wú)暇,清澈見(jiàn)底。荷葉碧綠碧綠,大大的,幾顆小巧玲瓏,晶瑩透亮的水珠在滾動(dòng)。荷花不像荷葉那樣“大大方方”,她總是把那粉紅色的害羞的臉藏在荷葉的后面,瞧!它那羞答答的樣子真討人喜愛(ài)。一陣風(fēng)吹來(lái),湖面上泛起了波紋。荷葉與荷花正與我們招手哩!蜻蜓則在荷葉上乘涼。看,它停在荷葉上,睜著大大的眼睛,在與荷葉,小魚(yú)聊天呢!池底一群群小蝌蚪在嬉戲。好不有趣!
    許多孩子在采野花,撲蝴蝶……一眼望去,這又是點(diǎn)綴著紅,黃,紫各種顏色的地毯讓人陶醉。
    風(fēng)中飄溢回蕩。
    美麗的夏日,有趣的公園,我愛(ài)你!