實(shí)驗(yàn)學(xué)校年度工作總結(jié)(匯總16篇)

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    總結(jié)能夠幫助我們深入分析問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的方法和路徑。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)的準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤。這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域,希望能為大家提供一些寫(xiě)作思路和參考依據(jù)。
    實(shí)驗(yàn)學(xué)校年度工作總結(jié)篇一
    作為“xx省紅領(lǐng)巾示范?!钡膭?chuàng)建單位,我少先隊(duì)大隊(duì)部把握機(jī)遇,堅(jiān)持以《中國(guó)少年先鋒隊(duì)教育綱要》、《少先隊(duì)隊(duì)章》和“跨世紀(jì)中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見(jiàn)》,以爭(zhēng)創(chuàng)xx省“紅領(lǐng)巾示范?!睘閯?dòng)力,以富于創(chuàng)造性的方法和途徑,以理論促實(shí)踐,不斷加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育,在樹(shù)立做社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)接班人思想的同時(shí),深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
    一、揚(yáng)特色,明確“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)管理機(jī)制。
    德為先,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞挠t人是我大隊(duì)部一貫的奮斗目標(biāo)。為此,我大隊(duì)部認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)員的思想道德教育。參加創(chuàng)建活動(dòng)以來(lái),我們以各種形式新穎的愛(ài)國(guó)主義教育為切入口,全面推開(kāi)集體主義、社會(huì)主義思想教育;此外,我們還以新世紀(jì)對(duì)人才的高要求為準(zhǔn)則,創(chuàng)新開(kāi)展“星級(jí)評(píng)比”系列活動(dòng),全方位推進(jìn)養(yǎng)成教育、法律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育,致力于培養(yǎng)新一代的“合格小公民”。
    1、推星評(píng)級(jí),發(fā)揮“星級(jí)評(píng)比”的多元管理優(yōu)勢(shì)。一直以來(lái),我大隊(duì)部積極配合學(xué)校德育處,充分利用“星級(jí)評(píng)比”中的各項(xiàng)評(píng)價(jià)手段,從學(xué)習(xí)、生活等方面入手,深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的開(kāi)展。爭(zhēng)當(dāng)“星級(jí)隊(duì)員”成了每一個(gè)隊(duì)員的奮斗目標(biāo),活動(dòng)中,隊(duì)員們以此為主線(xiàn),以爭(zhēng)創(chuàng)“五星級(jí)”集體、“五星級(jí)”教室和“五星級(jí)”宿舍為動(dòng)力,以爭(zhēng)當(dāng)“星級(jí)少年”為目標(biāo),形成了你追我趕的良好局面,他們努力遵循各項(xiàng)規(guī)章制度的要求,培養(yǎng)自身良好的行為習(xí)慣,人人爭(zhēng)當(dāng)“小紳士”、“小淑女”,成為了活動(dòng)的小主人。
    2、輪值管理,提升自主管理意識(shí)。良好隊(duì)風(fēng)的形成來(lái)自每一個(gè)隊(duì)員的付出與努力,隊(duì)員的自我監(jiān)控更是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)管理的前提條件。為此,我大隊(duì)部堅(jiān)持實(shí)行輪中隊(duì)值周制:輪中隊(duì)主持每周一的升旗儀式、三年級(jí)以上的班級(jí)輪流組織值周服務(wù)隊(duì)值崗、輪流主持紅領(lǐng)巾廣播、輪流管理圖書(shū)……此外,還把日常的學(xué)習(xí)生活管理權(quán)下放到每一個(gè)中隊(duì)手里,讓所有的隊(duì)員都擁有直接參與管理的機(jī)會(huì)。在此過(guò)程中,隊(duì)員們踐行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的各項(xiàng)要求,服務(wù)意識(shí)、自我管理意識(shí)及自我監(jiān)督能力得到提升,促進(jìn)了學(xué)校文明建設(shè)及良好校風(fēng)的構(gòu)建。
    二、加強(qiáng)建設(shè),開(kāi)發(fā)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的有利資源。
    1、加強(qiáng)建設(shè),優(yōu)化隊(duì)陣地建設(shè)。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視少先隊(duì)工作的發(fā)展,經(jīng)常投入經(jīng)費(fèi)以完善少先隊(duì)隊(duì)部室等陣地設(shè)施的配置,如對(duì)隊(duì)部室內(nèi)部分老化的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新與維護(hù),對(duì)鼓號(hào)隊(duì)樂(lè)器進(jìn)行了翻新,更換新的中隊(duì)旗、辦公椅等。
    2、堅(jiān)持學(xué)習(xí),提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)。中隊(duì)輔導(dǎo)員是學(xué)校少先隊(duì)工作開(kāi)展的生命線(xiàn),少先隊(duì)事業(yè)的蓬勃發(fā)展離不開(kāi)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。堅(jiān)持學(xué)習(xí)是取得進(jìn)步的最佳途徑。為使我校少先隊(duì)工作水平得到均衡性的提升,我大隊(duì)部加強(qiáng)教科研,除了組織輔導(dǎo)員們每天晨讀,每月還舉行一次中隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流及懇談會(huì),對(duì)經(jīng)驗(yàn)欠缺的輔導(dǎo)員,實(shí)行“一幫一”的幫帶手段,在全面提升輔導(dǎo)員素質(zhì)的同時(shí),切實(shí)保障了各項(xiàng)常規(guī)工作的有序開(kāi)展。大、中隊(duì)活動(dòng)課的經(jīng)常性觀(guān)摩,更有效地幫助輔導(dǎo)員迅速成長(zhǎng)。此外,班級(jí)網(wǎng)頁(yè)及輔導(dǎo)員、隊(duì)員個(gè)人博客的成立,為加強(qiáng)家校聯(lián)系、師生溝通、拓寬輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)渠道創(chuàng)設(shè)良好的條件與氛圍。
    3、加強(qiáng)培訓(xùn),完善隊(duì)干部管理架構(gòu)。完善的管理架構(gòu),強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),為各項(xiàng)工作的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我大隊(duì)部一直都很重視對(duì)隊(duì)干部的培養(yǎng),每月定期召開(kāi)隊(duì)干部民主生活會(huì),會(huì)議上,隊(duì)干們各抒己見(jiàn),紛紛為學(xué)校的管理工作及活動(dòng)組織出謀劃策,形成了較強(qiáng)的組織能力。大、中隊(duì)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗是我大隊(duì)干部選拔的一大亮點(diǎn),隊(duì)員們?cè)诟?jìng)選過(guò)程中,充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾電視直播臺(tái)、廣播站、宣傳欄等陣地的作用,自我推薦,自我拉票,形成了一種積極向上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),懂得了為他人服務(wù)的真諦。
    4、壯大隊(duì)伍,保障少先隊(duì)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。建隊(duì)日期間,我大隊(duì)部舉行了隆重的紀(jì)念中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)58周年暨“紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)”新隊(duì)員入隊(duì)儀式。活動(dòng)形式隆重而新穎,一年級(jí)新隊(duì)員代表更以其精彩的發(fā)言,表達(dá)了他們熱愛(ài)少先隊(duì)組織,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織的決心,部分隊(duì)員還分別就“熱愛(ài)少先隊(duì)組織,爭(zhēng)當(dāng)文明少先隊(duì)員”和“我驕傲,我是少先隊(duì)隊(duì)員”兩大主題發(fā)了言,隊(duì)員們接受了一次深刻的愛(ài)國(guó)主義教育,意識(shí)到自己是新世紀(jì)的主人,是祖國(guó)的未來(lái)和希望。代表們奮發(fā)向上、充滿(mǎn)激情與斗志的言辭、總輔導(dǎo)員的殷切期望,深深激勵(lì)著全體隊(duì)員,鼓舞著隊(duì)員們積極求知,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
    三、實(shí)踐體驗(yàn),創(chuàng)設(shè)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)繽紛舞臺(tái)。
    時(shí)代在發(fā)展,觀(guān)念在更新,教育在改革,社會(huì)對(duì)人才的要求高度不斷攀升,這一切,凸顯著素質(zhì)教育的迫切性,強(qiáng)調(diào)著少先隊(duì)工作創(chuàng)新與發(fā)展的重要性。新形勢(shì)下,必須積極推行“新世紀(jì)我能行”實(shí)踐體驗(yàn)教育,保障隊(duì)員在完成文化知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,更加堅(jiān)定不移地進(jìn)軍綜合性素質(zhì)教育,以培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。我大隊(duì)部堅(jiān)持以全體隊(duì)員為主體,以學(xué)校為主陣地,以形式新穎的社區(qū)、家庭活動(dòng)為突破口,開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),全面提高了隊(duì)員的綜合實(shí)踐活動(dòng)素質(zhì)。
    1、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的第二課堂活動(dòng)平臺(tái)。信息技術(shù)與體藝教育是我校辦學(xué)的雙特色,學(xué)校大隊(duì)部為隊(duì)員們的發(fā)展需要,開(kāi)展了多達(dá)四十八項(xiàng)的第二課堂活動(dòng)項(xiàng)目,讓隊(duì)員根據(jù)自己的興趣與特長(zhǎng)自由選擇項(xiàng)目報(bào)名參加,以適應(yīng)個(gè)體需要。在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)設(shè)立完善的測(cè)試、考級(jí)制度,畢業(yè)時(shí)還考評(píng)頒發(fā)“游泳”、“英語(yǔ)口語(yǔ)”、“計(jì)算機(jī)操作”、“普通話(huà)”及“藝術(shù)”五類(lèi)等級(jí)證書(shū),為每個(gè)隊(duì)員建立個(gè)人素質(zhì)檔案,給每個(gè)隊(duì)員一個(gè)適合自己發(fā)展的空間。
    2、大力開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。作為xx市的“書(shū)香校園”,我大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的第四屆“我讀、我寫(xiě)、我收獲”讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng),積極開(kāi)展讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),如以年級(jí)部為單位召開(kāi)展的“讀書(shū)指導(dǎo)會(huì)”、讀書(shū)筆記本中必讀書(shū)目和選讀書(shū)目的自評(píng),參與學(xué)校的征文比賽及刊物發(fā)表等。
    3、積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員的綜合實(shí)踐能力。為更好地引導(dǎo)隊(duì)員過(guò)上充實(shí)而有意義的假期,我大隊(duì)部每年暑假都舉辦形式新穎的夏令營(yíng)活動(dòng)。如今年的“我與奧運(yùn)同行”夏令營(yíng),“你我同行走進(jìn)社區(qū)”、“你我同行共慶奧運(yùn)(營(yíng)火晚會(huì))”、“你我同行體驗(yàn)奧運(yùn)(20**夏水令)”及“你我同行共賞奧運(yùn)(奧運(yùn)賽事觀(guān)賞)”等多姿多彩的活動(dòng)項(xiàng)目,使全體隊(duì)員共享了奧運(yùn)的喜悅與激情;在寒假期間,我大隊(duì)部倡議開(kāi)展了“實(shí)踐感恩,共享新春”活動(dòng),要求隊(duì)員結(jié)合個(gè)人實(shí)際,參與“新年傳統(tǒng)食物知多少”的綜合實(shí)踐活動(dòng),搞一次調(diào)查、做一個(gè)統(tǒng)計(jì)、打一份報(bào)告,以提升自身的.素質(zhì);本學(xué)期,我大隊(duì)部還組織了一次集科普與趣味于一體的春游活動(dòng),隊(duì)員們?cè)诔霭l(fā)前上網(wǎng)搜索資料,活動(dòng)過(guò)程中詳細(xì)記錄,活動(dòng)過(guò)后書(shū)寫(xiě)心得,使活動(dòng)的意義得到了延伸。
    實(shí)驗(yàn)學(xué)校年度工作總結(jié)篇二
    (一)理論學(xué)習(xí),促提高。本年度以來(lái),學(xué)校班子成員不斷學(xué)習(xí),特別是深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的系列講話(huà)精神,加強(qiáng)了班子成員的黨風(fēng)黨紀(jì)教育、理想信念教育和廉潔奉公教育,班子成員的政策理論水平和政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,愛(ài)崗敬業(yè)的自覺(jué)性不斷增強(qiáng)。
    (二)加強(qiáng)溝通,促團(tuán)結(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持分工負(fù)責(zé)、通力協(xié)作的原則開(kāi)展工作。做到大事集體研究,難事相互支持,有功不爭(zhēng),有過(guò)不推。每一個(gè)成員都以提高管理效益、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目標(biāo),把分管的工作當(dāng)作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的事業(yè)來(lái)做,獨(dú)擋一面,主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,將每項(xiàng)工作做細(xì)、做實(shí)。
    (三)民主理校,促廉潔。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持民主集中制原則。在領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)上,成員們能夠暢所欲言,各抒己見(jiàn),最終形成共識(shí),避免了決策失誤。領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)精神,認(rèn)真履行崗位職責(zé),學(xué)在前,干在前,不怕困難,不辭勞苦,圓滿(mǎn)地完成了各自承擔(dān)的任務(wù)。
    實(shí)驗(yàn)學(xué)校年度工作總結(jié)篇三
    一、學(xué)校加大教師參加各種進(jìn)修、培訓(xùn)活動(dòng)的力度,不斷完善教師的知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握現(xiàn)代化教育手段,提高教師的業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)效率。二、注重青年教師培養(yǎng)。舉行青年教師過(guò)關(guān)課、中年教師示范課、學(xué)科骨干教師觀(guān)摩課等多種形式的活動(dòng)。三、選派教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),回校后在教研會(huì)上匯報(bào)交流。通過(guò)研討、交流,相互啟發(fā),相互借鑒,為年輕教師快速成長(zhǎng)提供了一條快捷“通道”,為老教師快速更新理念提供了一個(gè)寬廣的視角,使我校老師的教育理念不斷得到更新,新課改精神逐步深入課堂。
    由于教育教學(xué)管理抓得緊、干得實(shí),教風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,我校教育教學(xué)成果豐碩。建校僅短短四年,2020年,我校中考成績(jī)綜合評(píng)比躍居全縣第二,公辦學(xué)校為第一,700分以上69人,獨(dú)步金寨,小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)總成績(jī)亦居全縣第一,綜合成績(jī)位居全縣第三。教師團(tuán)隊(duì)在各項(xiàng)教學(xué)比賽中更是屢屢?jiàn)Z冠,屢創(chuàng)佳績(jī)。我校有50多名教師的優(yōu)質(zhì)課獲部?jī)?yōu)、省優(yōu)和市優(yōu),學(xué)校先后榮獲市委、市政府表彰,縣委、縣政府表彰,學(xué)校被評(píng)為“金寨縣教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”。本年度初中部朱文余、時(shí)英雨、萬(wàn)書(shū)芬等多位教師的論文參與市級(jí)論文評(píng)選,獲一、二、三等獎(jiǎng);盧紅珍老師參加省優(yōu)質(zhì)課大賽獲得一等獎(jiǎng);全校共有76位教師參加了“一課一名師,課課有精品”活動(dòng),獲省優(yōu)4節(jié),占全縣獲省優(yōu)的1/3。楊恒玉、宋海浪、李婷、胡玉苗、肖潔、張爽等教師參加縣優(yōu)質(zhì)課大賽,獲縣級(jí)一等獎(jiǎng),朱文余獲市級(jí)優(yōu)秀教師稱(chēng),號(hào)陳治虎、談華芝兩位老師獲縣級(jí)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。到目前為止,思源學(xué)校已經(jīng)形成了自己優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍。
    實(shí)驗(yàn)學(xué)校年度工作總結(jié)篇四
    一、指導(dǎo)思想:
    堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)、面向課改、力求提高、立足校本、在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高”的原則,以促進(jìn)學(xué)生健康、主動(dòng)發(fā)展和學(xué)習(xí)型教師群體建設(shè)為宗旨,以教育科學(xué)理論為依據(jù),以探索教育教學(xué)規(guī)律為目的,以培養(yǎng)師德修養(yǎng)高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬,具有一定教科研能力,能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍為目標(biāo),走“教研訓(xùn)一體化”道路,大力開(kāi)展校本培訓(xùn)工作,把學(xué)校建設(shè)成一個(gè)學(xué)習(xí)型組織,讓全體教師在個(gè)人反思中提升,在同伴互助中發(fā)展,在專(zhuān)家引領(lǐng)中完善自我,更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
    二、培訓(xùn)目標(biāo):
    1.通過(guò)校本培訓(xùn),使教師群體形成共同的學(xué)習(xí)愿景,改善心智模式,轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念,明確學(xué)校發(fā)展方向,樹(shù)立自我發(fā)展目標(biāo)。
    2.以新課程改革為導(dǎo)向,深化培訓(xùn)工作,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師的自主成長(zhǎng)和提高,建立現(xiàn)代教育思想,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
    3.通過(guò)培訓(xùn),了解基礎(chǔ)教育課程改革與本學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系,不斷探索學(xué)科改革的突破點(diǎn),促進(jìn)每位教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提升創(chuàng)造性使用教材的能力,適應(yīng)教學(xué)改革與課程改革的需要,了解國(guó)內(nèi)外教育科學(xué)研究新成果,能獨(dú)立開(kāi)展教育教學(xué)研究,提高自我反思、自主發(fā)展能力。
    4.通過(guò)學(xué)習(xí)、借鑒、研討、交流,進(jìn)一步培養(yǎng)教師在工作中學(xué)習(xí)的意識(shí)與習(xí)慣,指導(dǎo)教師學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)反思,能取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短,提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力和教育創(chuàng)新能力,為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
    5.解決教學(xué)實(shí)際中的困難和問(wèn)題,總結(jié)推廣教學(xué)教育經(jīng)驗(yàn),探索教育教學(xué)規(guī)律,推進(jìn)學(xué)校教育改革的深入發(fā)展。
    6.進(jìn)一步探索以校為本的有利于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展與崗位成長(zhǎng)的培訓(xùn)實(shí)施策略和操作技術(shù),形成以校為本的教研與培訓(xùn)典型案例。
    三、主要工作及措施。
    1、成立校本培訓(xùn)講師團(tuán)。
    (1)邀請(qǐng)市內(nèi)外專(zhuān)家來(lái)校做講座。
    (2)由我校市、縣學(xué)科帶頭人等組成本校講師團(tuán),充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)資源,以這些優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)和豐富教育教學(xué)閱歷引導(dǎo)廣大教師。視學(xué)校新課改中出現(xiàn)的`問(wèn)題現(xiàn)象請(qǐng)他們作報(bào)告、剖析,提高培訓(xùn)的針對(duì)性,引領(lǐng)教師們更快更好地參與新課程改革。
    陳肖女校長(zhǎng):主講教育前瞻性、導(dǎo)向性的理論等;
    韓志南助理:主講師德與教師職業(yè)道德的內(nèi)容;
    陳燕紅、王肖峰老師:主講新課程學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià),新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析等;
    金劍波老師:e環(huán)境下小學(xué)學(xué)科教學(xué)專(zhuān)題研修的內(nèi)容;
    徐飛教師:主講教科研新動(dòng)態(tài)、新成果,教師教科研中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決策略等;
    俞世燕老師:如何進(jìn)行學(xué)習(xí)型班集體建設(shè),如何以教師的學(xué)習(xí)人格影響、教育學(xué)習(xí).
    (3)特色講師團(tuán)。邀請(qǐng)我校有特長(zhǎng)的教師作特色講座或培訓(xùn),如書(shū)法欣賞、美術(shù)作品欣賞、名曲欣賞等。
    2、圍繞校重點(diǎn)課題組織教師自主學(xué)習(xí)。教師在工作中的學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的顯著特征,教師要圍繞學(xué)校的《建立教育行動(dòng)研究機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展》這一主課題,確立自己的研究課題,通過(guò)多種渠道進(jìn)行廣泛閱覽教育類(lèi)報(bào)刊、雜志及專(zhuān)著,并圍繞各自課題認(rèn)真做好富有啟發(fā)性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)筆記,定期撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。
    3、舉辦讀書(shū)筆記展覽與讀書(shū)沙龍活動(dòng)。學(xué)校推薦若干教育論著或文學(xué)名著(其中二本為本學(xué)期必讀書(shū)),作為本學(xué)期自學(xué)內(nèi)容,要求教師利用課余時(shí)間認(rèn)真閱讀,作好筆記,以增強(qiáng)教師們的理論涵養(yǎng)與人文素養(yǎng)。并在此基礎(chǔ)上定期組織讀書(shū)沙龍(以教研組為單位)進(jìn)行交流討論,寫(xiě)讀書(shū)心得,以此促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí),形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,推進(jìn)學(xué)習(xí)化組織建設(shè)的進(jìn)程。
    必讀書(shū):《第五項(xiàng)修煉》、《給教師的建議》。
    選讀書(shū)目:《陶行知教育讀本》、《教育走向生本》、《新教育之夢(mèng)》、《學(xué)會(huì)生存――教育世界的今天與明天》、《約翰。克里斯多夫》、余秋雨散文(《山居筆記》、《文化苦旅》、《借我一生》等)。
    4、做好《岱山縣中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程》的全員培訓(xùn)工作。
    5、與德育、心理健康教育相結(jié)合,提高教師的思想道德修養(yǎng)和心理健康素質(zhì)。
    6、繼續(xù)開(kāi)展菜單式教師自主培訓(xùn)工作,使“主體性”的校本培訓(xùn)工作再向縱深推進(jìn)。采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、師徒幫帶、網(wǎng)絡(luò)交流、自學(xué)等方式,組織教師聽(tīng)專(zhuān)題講座、學(xué)術(shù)報(bào)告,觀(guān)看專(zhuān)題錄像,利用課題組活動(dòng)、教研組活動(dòng)等進(jìn)行形式多樣的學(xué)習(xí)討論,使全體教師在原有基礎(chǔ)上都能提高教科研業(yè)務(wù)水平。并做到有計(jì)劃,有記錄,有考評(píng),有總結(jié)。
    7、本學(xué)期建立教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)電子檔案袋,將教師一學(xué)期的繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記心得、撰寫(xiě)的案例反思論文等整理歸檔,便教師們能清楚地看到自己的學(xué)習(xí)成果與點(diǎn)滴進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)不足,隨時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    8、健全校本培訓(xùn)制度,為了進(jìn)一步激發(fā)教師們的學(xué)習(xí)熱情,鼓勵(lì)更多的積極向上的教師,在原來(lái)學(xué)時(shí)學(xué)分評(píng)價(jià)制的基礎(chǔ)上,推行五星級(jí)學(xué)習(xí)型教師評(píng)定,視一學(xué)期中教師不同的學(xué)習(xí)情況給予不同的星級(jí)評(píng)定,使評(píng)價(jià)更公正、更透明、更能促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。各項(xiàng)星級(jí)的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)再擬。
    四、培訓(xùn)內(nèi)容及形式:
    1.師德培訓(xùn):以鄧小平理論和三個(gè)代表思想為指導(dǎo),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際原則,在校內(nèi)開(kāi)展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,強(qiáng)化教師自我修養(yǎng),樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、職業(yè)觀(guān),堅(jiān)持依法施教。
    2.教育理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn):根據(jù)基礎(chǔ)教育新課程實(shí)驗(yàn)的要求,圍繞新課程實(shí)驗(yàn)和學(xué)校的主導(dǎo)課題《建立教育行動(dòng)研究機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展》開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng)和學(xué)科專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),使教師具有較高的教育理論修養(yǎng)和先進(jìn)的教育理念,自覺(jué)將新課程的理念轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的教育教學(xué)行為,不斷提高實(shí)施新課程的能力。本學(xué)年參考書(shū)目見(jiàn)上。
    3.教學(xué)能力和教育行為培訓(xùn):按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求,開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn),幫助教師不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)和課堂教學(xué)整合的能力,引導(dǎo)教師用新課程理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為,并以“教學(xué)論壇”、“班主任工作沙龍”等形式對(duì)教育教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行分析、反思、實(shí)踐、總結(jié),促進(jìn)教師綜合能力的提高和專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。培訓(xùn)書(shū)目:《教師素質(zhì)提升工程》的四本必讀書(shū)。
    4.教育科研能力培訓(xùn):以《建立教育行動(dòng)研究機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展》課題為載體開(kāi)展教育科研基本理論及方法的培訓(xùn),指導(dǎo)教師確立各自的子課題,撰寫(xiě)研究方案,有效地開(kāi)展教育科研,將教育科研工作融入新課程實(shí)施過(guò)程中,融入學(xué)校的學(xué)習(xí)型教育環(huán)境建設(shè)中,逐步提高教師的教育科研能力。
    5.自我總結(jié)、自我反思。
    通過(guò)學(xué)習(xí),使教師在先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)下,對(duì)自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行診斷與評(píng)價(jià)、研究與分析的自我反思。一是反思教育教學(xué)理念;二是反思教育教學(xué)行為;三是反思教育教學(xué)個(gè)性;四是反思教育教學(xué)科研;五是反思影響和制約學(xué)校發(fā)展的問(wèn)題;六是反思德育工作的途徑和實(shí)效;七是反思學(xué)校管理和學(xué)生管理工作。從而實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的升華與飛躍,為開(kāi)展教育實(shí)踐創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。每人每學(xué)期必須有一篇論文、一則教學(xué)設(shè)計(jì)、一篇案例反思在網(wǎng)上與大家交流。
    6、培訓(xùn)形式:專(zhuān)題講座、案例研究、沙龍研討、觀(guān)摩學(xué)習(xí)、課堂展示、實(shí)踐反思、課題研究、師徒結(jié)對(duì)、教學(xué)論壇、網(wǎng)上交流、教研組學(xué)習(xí)、教師學(xué)歷進(jìn)修等。
    五、時(shí)間安排:
    1.學(xué)校集中培訓(xùn),每周五下午集中培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或政治學(xué)習(xí)。每次時(shí)間不少于1小時(shí)。如有事不能如期參加,請(qǐng)自行補(bǔ)學(xué)。
    2.教研組的學(xué)習(xí)交流為每星期一次(周一下午),進(jìn)行集體備課、教學(xué)研討等。每次時(shí)間不少于1小時(shí)。
    3.教研組每月進(jìn)行一次讀書(shū)沙龍活動(dòng),交流討論讀書(shū)感悟與收獲。
    4.教師樹(shù)立時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)的意識(shí),常瀏覽本?;蚱渌鹘逃?、文學(xué)網(wǎng)站,勤讀好書(shū),勤動(dòng)筆。
    六.校本培訓(xùn)過(guò)程管理與考核。
    1.做好培訓(xùn)情況記載。包括:參培教師、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時(shí)間、授課教師、培訓(xùn)結(jié)果、教師發(fā)言情況等,作為教師考核的第一依據(jù)。
    2.重視培訓(xùn)過(guò)程資料的積累。包括:文件、制度、計(jì)劃、總結(jié)、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)活動(dòng)情況記載、考勤登記、考核材料和教師個(gè)人培訓(xùn)檔案的建立等等。
    3.教師參培情況上網(wǎng)。把每次教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的情況在學(xué)校網(wǎng)站公布,包括出勤、發(fā)言等情況。
    4.考核。根據(jù)《沈家門(mén)小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度》的校本培訓(xùn)考核辦法,在對(duì)教師考核過(guò)程中,要把教師平時(shí)的學(xué)習(xí)筆記、聽(tīng)課記錄、學(xué)習(xí)體會(huì)、案例分析、研究論文等材料和教師參加培訓(xùn)的考勤情況,作為教師考核并獲得校本培訓(xùn)學(xué)分的重要依據(jù)。先由教師自我評(píng)定,再由學(xué)??蒲刑幙己藢彶楹笳J(rèn)定,并按不同的得分給予不同的評(píng)定。優(yōu)秀者被評(píng)為校學(xué)習(xí)型教師。
    學(xué)時(shí)學(xué)分認(rèn)定仍然參照《舟山市中小學(xué)、幼兒園教師教育校本培訓(xùn)學(xué)時(shí)學(xué)分折算辦法》。
    第一學(xué)期具體安排:
    周次。
    內(nèi)容。
    主講。
    2
    學(xué)習(xí)型班集體建設(shè)。
    俞世燕。
    3
    教育科研培訓(xùn)。
    徐飛。
    4
    教育理論。
    陳肖女。
    5
    教師論壇。
    王肖峰。
    7
    校小學(xué)教師素質(zhì)提升工程方案學(xué)習(xí)。
    徐飛。
    8
    師德與教師職業(yè)。
    韓志南。
    9
    新課程學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)。
    陳燕紅。
    10。
    政治學(xué)習(xí)(內(nèi)容另定)。
    陳肖女。
    11。
    e小學(xué)學(xué)科教學(xué)專(zhuān)題研修。
    金劍波。
    12。
    教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析。
    王肖峰。
    13。
    書(shū)法、美術(shù)作品欣賞。
    傅群波。
    14。
    師德與教師職業(yè)。
    韓志南。
    15。
    新課程學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)。
    陳燕紅。
    16。
    教學(xué)論文交流。
    各教研組長(zhǎng)。
    17。
    名曲欣賞。
    金萍燕。
    18。
    e小學(xué)學(xué)科教學(xué)專(zhuān)題研修。
    金劍波。
    實(shí)驗(yàn)學(xué)校年度工作總結(jié)篇五
    本學(xué)年,對(duì)校本部各功能室進(jìn)行硬件投入,購(gòu)置功能室必要的設(shè)施設(shè)備,滿(mǎn)足教學(xué)和實(shí)驗(yàn)的需求,同時(shí)對(duì)各個(gè)功能室進(jìn)行美化布置。為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,方便師生工作和學(xué)習(xí),學(xué)校投入近4萬(wàn)元資金對(duì)校園的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行改造;學(xué)校投入一定的人力和財(cái)力配合縣教育局校園文化建設(shè)招標(biāo)工程,對(duì)我校校園文化進(jìn)行全方位的設(shè)計(jì)和裝飾裝修。另外,按照縣規(guī)劃委文件要求和縣教育局的安排,學(xué)校積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金50萬(wàn)元,對(duì)校本部北圍墻和思源雅苑的過(guò)道進(jìn)行改造,改造后納入我校管理范圍。為緩解校舍壓力,學(xué)校積極探索和實(shí)踐一校兩區(qū)辦學(xué)模式,在縣委、縣政府批準(zhǔn)下新建明發(fā)校區(qū),占地面積30畝,建筑總面積約20000m2,并于2020年9月投入使用,學(xué)校積極謀劃新校區(qū)各功能區(qū)域及校園文化建設(shè),一個(gè)功能齊全、環(huán)境優(yōu)雅、欣欣向榮的現(xiàn)代化校園已經(jīng)形成,這是思源發(fā)展史上的一個(gè)重要里程碑,也是學(xué)校繼往開(kāi)來(lái)、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的新起點(diǎn)。
    實(shí)驗(yàn)學(xué)校年度工作總結(jié)篇六
    我校特色辦學(xué)和素質(zhì)教育成果豐碩,學(xué)校以德育工作為抓手,以養(yǎng)成教育為主線(xiàn),深入實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。學(xué)校充分利用我校全國(guó)第一所“中國(guó)關(guān)心下一代教育示范基地皇馬金寨足球公益學(xué)?!焙汀叭珖?guó)青少年足球示范?!钡霓k學(xué)優(yōu)勢(shì),將足球與我們的辦學(xué)思路“特色鮮明、創(chuàng)新發(fā)展、全面育人”結(jié)合起來(lái),通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng),在青少年學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能,形成校園足球特色文化。中國(guó)社會(huì)福利基金會(huì)及西班牙皇家馬德里基金會(huì)聯(lián)合我校共建全國(guó)第一所“中國(guó)關(guān)心下一代教育示范基地-皇家馬德里基金會(huì)金寨足球?qū)W?!钡奶厣顒?dòng)開(kāi)展得豐富多彩;學(xué)校大課間保留項(xiàng)目啦啦操在繼2020全國(guó)啦啦操聯(lián)賽奪冠后,再摘全國(guó)聯(lián)賽桂冠;陽(yáng)光大課間評(píng)比連續(xù)榮獲六安市第一名、安徽省一等獎(jiǎng);我校榮獲全國(guó)首屆青少年校園足球特色學(xué)校;校園足球片區(qū)賽初中組和小學(xué)組均獲一等獎(jiǎng);我校素質(zhì)教育活動(dòng)贏(yíng)得了良好的社會(huì)聲譽(yù),中國(guó)足球報(bào)、新華社、北京電視臺(tái)、安徽法制報(bào)等多家國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)主流媒體都進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道。因辦學(xué)成果顯著,學(xué)校分別被部、省、市、縣授予“全國(guó)青少年五好小公民示范學(xué)?!薄⑷珖?guó)足球示范學(xué)校、“安徽省素質(zhì)教育先進(jìn)單位”、“六安市小語(yǔ)教研選進(jìn)單位”等等光榮稱(chēng)號(hào)20余個(gè)。
    實(shí)驗(yàn)學(xué)校年度工作總結(jié)篇七
    學(xué)??倓?wù)部門(mén)嚴(yán)格學(xué)校財(cái)物管理制度,學(xué)校所有財(cái)務(wù)收支均納入縣會(huì)計(jì)中心統(tǒng)一核算,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,精打細(xì)算,量入為出,優(yōu)先保證教學(xué)業(yè)務(wù)支出和學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)支出。
    “潮平岸闊瞻新景,風(fēng)正帆懸逐夢(mèng)時(shí)”。本學(xué)年,我校各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,硬件建設(shè)基本到位,教學(xué)方向基本確定,教學(xué)特色基本形成,全校教職工的團(tuán)結(jié)努力和辛勤付出得到了豐碩的回報(bào)。這些成績(jī)只能是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的新起點(diǎn),在黨的十九大精神指引下,面對(duì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn),我們要把握時(shí)代脈搏,緊跟時(shí)代步伐,以新的境界、眼界、心界對(duì)學(xué)校的發(fā)展方向進(jìn)行全新的謀劃。今后,我們將結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特點(diǎn),高點(diǎn)定位,高點(diǎn)規(guī)劃,創(chuàng)新工作機(jī)制,探索更加科學(xué)的管理模式,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,續(xù)寫(xiě)我??缭桨l(fā)展的嶄新篇章。
    實(shí)驗(yàn)學(xué)校年度工作總結(jié)篇八
    一、第十三次家長(zhǎng)學(xué)校集中授課,老師們認(rèn)真準(zhǔn)備、家長(zhǎng)們積極參會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)校充分利用這一機(jī)會(huì)和家長(zhǎng)交流孩子的思想品德、文明習(xí)慣教育。二、學(xué)校開(kāi)展了適合不同年級(jí)的德育主題教育活動(dòng):開(kāi)展了以“感恩教育”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng);以“安全文明健康教育”為主題的青少年健康防病知識(shí)講座;以“衛(wèi)生、文明”為主題的手抄報(bào)競(jìng)賽;以“勤儉節(jié)約教育”為主題的“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”征文比賽活動(dòng);以“誠(chéng)信教育和科學(xué)發(fā)展觀(guān)”為主題的“中華魂”(踐行核心價(jià)值觀(guān),凝聚中華正能量)的教育活動(dòng);以“尊師愛(ài)?!睘橹黝}的全國(guó)青少年五好小公民主題教育讀書(shū)征文活動(dòng);以“愛(ài)國(guó)愛(ài)家”為主題的愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng),以“遵紀(jì)守法”為主題的青少年法律知識(shí)競(jìng)賽;以“力拔青春,強(qiáng)健體魄”為主題的拔河比賽,以及組織學(xué)生進(jìn)行“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)等德育活動(dòng)。這一系列形式多樣、內(nèi)容健康的活動(dòng)不僅讓學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí)、開(kāi)闊了眼界,而且極大地豐富了學(xué)生的思想文化內(nèi)涵,提高了學(xué)生的人文知識(shí)水平,促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
    實(shí)驗(yàn)學(xué)校年度工作總結(jié)篇九
    開(kāi)展形式多樣的安全宣傳教育活動(dòng)。利用主題班會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透、廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、宣傳專(zhuān)欄、電子顯示屏、張貼標(biāo)語(yǔ)以及通過(guò)《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》、講解、演示和演練、消防交通安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。同時(shí),利用展板在校園展示《安全知識(shí)系列掛圖》與《小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)教育系列掛圖》等普及安全知識(shí),弘揚(yáng)安全文化。此外,我校積極與公安、消防、衛(wèi)生等部門(mén)通力合作,邀請(qǐng)相關(guān)部門(mén)同志到學(xué)校上安全知識(shí)教育專(zhuān)題課,通過(guò)開(kāi)展一系列安全、法律教育活動(dòng),全體師生受益匪淺,取得了良好的教育效果。
    實(shí)驗(yàn)學(xué)校年度工作總結(jié)篇十
    時(shí)間過(guò)得真是快,轉(zhuǎn)眼又一學(xué)期,下面我對(duì)本學(xué)期德育作以回憶總結(jié)。
    總得說(shuō)我們校區(qū)的德育工作做得還算是說(shuō)得過(guò)去,沒(méi)有什么轟轟烈烈的驚天偉業(yè),但平平實(shí)實(shí)的工作,勤勤懇懇的工作,默默無(wú)聞的工作,也迎來(lái)了師生及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同。
    一、一直在打造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,和諧合作德育團(tuán)隊(duì),在這方面我們是以身作則,做到“春風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,在不知不覺(jué)中我們都做到了團(tuán)結(jié)、向上、和諧、合作,彼此間沒(méi)有任何隔閡,可以說(shuō)心往一處想,勁往一處用,是一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)體。
    二、本學(xué)期德育工作受益最大的決策是領(lǐng)導(dǎo)走底層,一身二職,這樣充實(shí)了德育的基層力量,象曹劍平、張超、黃濤的加入加大了德育的工作力度,提高了德育工作的全面進(jìn)步。尤其是很有德育經(jīng)驗(yàn)的宋長(zhǎng)春主任的加入使得我們的德育工作又以暫新面貌進(jìn)步著。
    三、x校長(zhǎng)的德育工作做得很出色,經(jīng)常給我們德育人開(kāi)會(huì),進(jìn)行工作指導(dǎo),解決存在的思想問(wèn)題,使得我們能保持思想一致,從而行動(dòng)一致,共同為xxxx校區(qū)命運(yùn)努力奮斗。
    四、具體匯報(bào)這學(xué)期做了的些許工作:
    1、德育工作上,我們做得最多的是常規(guī)的工作,平實(shí)的工作,細(xì)小的工作,有時(shí)是讓人看了覺(jué)得可以忽略的工作:但我們做的工作又都是忙不完的工作:日復(fù)一日的做著幾乎同一個(gè)工作,每日早中午都能到食堂看看,進(jìn)行檢查、進(jìn)行管理;每天的衛(wèi)生工作從早到晚都要檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)解決,無(wú)論什么時(shí)候?qū)W生間有矛盾我們都要沖在最前,用那三寸不亂之舌努力去解決矛盾,即要對(duì)孩子對(duì)家長(zhǎng)有交待,也要對(duì)相關(guān)教師負(fù)責(zé)任,也要對(duì)我們自己的學(xué)校有交待,校區(qū)2200多名學(xué)生的紀(jì)律,行為,思想,生活,活動(dòng),課間的紀(jì)律,回寢的紀(jì)律,就餐紀(jì)律,超市紀(jì)律,還要關(guān)系兩個(gè)校區(qū)間的事情,每天24小時(shí)里德育人都要進(jìn)行關(guān)注,關(guān)心,有些許的不妥,有稍微的懶惰,都會(huì)出現(xiàn)意想不到的事情。
    每天的中午有人去睡覺(jué)休息的時(shí)候,有人去觀(guān)賞xx湖美麗xx的時(shí)候,有人出去辦私事的時(shí)候,有人在玩乒乓的時(shí)候,我們的德育人啊,一直在第一線(xiàn)忙碌、撕殺!一年來(lái)沒(méi)有享受過(guò)上述人的幸福!!無(wú)時(shí)無(wú)刻不在工作,即使有人偶爾坐坐,心里也在想著學(xué)生,一有風(fēng)吹草動(dòng)就把心懸在空中,不得安心,所以我說(shuō),xx中學(xué)的德育工作很累,但我們都在努力做得更好,讓孫卓校長(zhǎng)省心,讓學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)放心。其中早來(lái)晚走的:宋長(zhǎng)春、曹劍平、黃濤,是典型代表,這種精神讓我們尊重!
    實(shí)驗(yàn)學(xué)校年度工作總結(jié)篇十一
    本學(xué)期以來(lái),嚴(yán)格按要求開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng),按實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浾J(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,基本完成實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),并填寫(xiě)了相關(guān)的表冊(cè)資料,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)還填寫(xiě)了學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。在認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的同時(shí)還注意培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。不但在實(shí)驗(yàn)室里完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn),還讓學(xué)生走向生活、走向社會(huì),使學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)。
    為了上好實(shí)驗(yàn)課,每上一節(jié)課實(shí)驗(yàn)老師都要做好充分的準(zhǔn)備,認(rèn)真研究教材,熟悉實(shí)驗(yàn)的操作步驟,考慮實(shí)驗(yàn)中的安全因素,堅(jiān)持“課前準(zhǔn)備,課后整理”的原則開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的保管和使用都有嚴(yán)格的規(guī)定,嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定操作,并教育學(xué)生在使用中加強(qiáng)注意,對(duì)易損、易壞儀器小心輕放,從而降低了儀器的損失率。
    二、具體做法。
    1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)完成情況。
    開(kāi)學(xué)初,嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洠Y(jié)合本校實(shí)驗(yàn)儀器配備情況,擬定實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃和學(xué)生分組定期完成實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表,理清實(shí)驗(yàn)教學(xué)思路,從而指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展,順利完成了本冊(cè)教材中的分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)和課外實(shí)驗(yàn)。并對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力進(jìn)行了考核登記,評(píng)定了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成績(jī)。
    2、儀器的使用與保管。
    在教學(xué)中,我對(duì)儀器的使用方法及注意事項(xiàng)給學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的講解,使學(xué)生了解儀器的正確使用方法,并且對(duì)易碎的玻璃等儀器要小心輕放。從而降低了儀器的損失率。同時(shí)還對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)安全教育,使學(xué)生注意實(shí)驗(yàn)安全事項(xiàng),因而降低了實(shí)驗(yàn)安全事故的發(fā)生。
    三、存在的問(wèn)題。
    在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,還存在一些不足之處,主要表現(xiàn)在以下幾方面:
    1、學(xué)生動(dòng)手能力差。在學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)中,有部分學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的方法步驟沒(méi)有很好的掌握,從而導(dǎo)致操作的失誤。對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能很好的歸納整理。
    2、有部分實(shí)驗(yàn)由于缺乏器材,不能開(kāi)展,而且數(shù)量不足,因而影響實(shí)驗(yàn)效果。
    總之,本期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作基本達(dá)到了預(yù)期的效果,但也存在著許多不足之處,在今后的工作中還要不斷的努力,不斷改進(jìn)。
    實(shí)驗(yàn)學(xué)校年度工作總結(jié)篇十二
    我校體育衛(wèi)生工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)和學(xué)校教育處的領(lǐng)導(dǎo)下,以提高在校學(xué)生的健康水平為目標(biāo),為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境為目的,真抓實(shí)干,發(fā)揚(yáng)特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗的工作作風(fēng),取得了較好的成績(jī),使我校的體育衛(wèi)生教育工作走上了一個(gè)新水平,新層次,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
    一、體育工作。
    (一)教學(xué)。
    1、以體育教學(xué)為中心,加強(qiáng)教學(xué)研究,學(xué)校認(rèn)真貫徹體育教學(xué)常規(guī),開(kāi)展教學(xué)研究,在教學(xué)中進(jìn)行了太極拳、武術(shù)操、健美操的學(xué)習(xí)。
    2、組織教師參加市縣業(yè)務(wù)培訓(xùn)和評(píng)優(yōu)活動(dòng)獲佳績(jī)。
    3、學(xué)期末對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康測(cè)試,為學(xué)生建立體質(zhì)健康卡,并將測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)。
    (二)兩操一活動(dòng)。
    詳見(jiàn)體育常規(guī)管理制度。
    (三)群眾體育活動(dòng)。
    認(rèn)真開(kāi)展群體性體育活動(dòng),以“運(yùn)動(dòng)健康和諧”為主題,策劃組織了第三屆體育節(jié);并以第三屆體育節(jié)為載體,組織豐富多彩的群眾體育競(jìng)賽,如:1、廣播體操比賽2、拔河比賽3、跳繩比賽4、中學(xué)生籃球賽5、中學(xué)生足球賽6、教工乒乓球賽7、踢毽子比賽8、教工乒乓球比賽9、冬季越野長(zhǎng)跑比賽等,比賽時(shí)間截止到12月下旬。其中的教職工健身活動(dòng)在學(xué)校組織的集體比賽活動(dòng)同時(shí),又有自發(fā)的太極拳、健身操等興趣活動(dòng)。同時(shí)廣泛開(kāi)展快樂(lè)大課間活動(dòng),為各班配備體育健身器械,積極開(kāi)展“兩操一拳”體育健身活動(dòng),使學(xué)校呈現(xiàn)一道亮麗的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)風(fēng)景線(xiàn)。學(xué)校經(jīng)常因地制宜地開(kāi)展以班級(jí)為單位的學(xué)生體育活動(dòng)和競(jìng)賽,做到人人有體育項(xiàng)目、班班有體育活動(dòng),學(xué)校有體育特色。
    (四)競(jìng)技體育:
    積極參加上級(jí)組織的各類(lèi)比賽活動(dòng)并形成制度化。一年來(lái),我校參加桓臺(tái)縣教體局組織的各類(lèi)比賽活動(dòng)成績(jī)均名列前茅,其中參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)獲第四名,足球比賽第四名。7月21日――23日淄博市十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球比賽在我校舉行,由我校6名學(xué)生和世紀(jì)中學(xué)4名學(xué)生組成桓臺(tái)代表隊(duì),經(jīng)頑強(qiáng)拼搏,取得四勝一負(fù)的戰(zhàn)績(jī),最終獲第二名,我校王隆基獲優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。女子足球球隊(duì)代表桓臺(tái)縣光榮參加了淄博市第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)足球比賽,在比賽中,隊(duì)員們奮力拼搏,表現(xiàn)出了良好的競(jìng)技作風(fēng),取得的女子甲組比賽第五名,女子乙組比賽第四名的好成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)得1.8塊金牌,其中周曉曉同學(xué)被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”。8月17號(hào)、18號(hào)、19號(hào)排球比賽中,我校10名學(xué)生、索鎮(zhèn)1人,田莊1人組成的乙組排球隊(duì)榮獲十五屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)第五名,祁欣珊、吳馨潔、張曉彤、孫甜甜、毛璇獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。8月28號(hào)、29號(hào)、30號(hào)在沙灘排球比賽中,我校2名學(xué)生、索鎮(zhèn)1人組成的乙組沙灘排球隊(duì),榮獲十五屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)第五名。9月19日,我校100余名學(xué)生組成的武術(shù)操方陣,代表桓臺(tái)縣參加了開(kāi)幕式展演比賽,取得了很好的效果。
    (五)軍事訓(xùn)練:
    總結(jié)。
    我校的軍訓(xùn)活動(dòng)充分發(fā)揮了對(duì)學(xué)生在增強(qiáng)體質(zhì)、磨煉意志等方面的積極作用。
    (六)承接上級(jí)比賽:
    7月份承接了桓臺(tái)縣學(xué)校足球聯(lián)賽第一階段和第二階段的比賽,承接了淄博市第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球比賽,8月份承接了山東省青少年排球比賽暨十一運(yùn)男子排球測(cè)試賽,9月份承接了淄博市老年人拳劍運(yùn)動(dòng)會(huì),10月份組織十一運(yùn)男子排球比賽在我校的訓(xùn)練工作,11月份承接了桓臺(tái)縣教職工羽毛球比賽,以上比賽,我們都制定了詳細(xì)的工作方案和應(yīng)急預(yù)案,確保比賽的正常進(jìn)行,為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。
    (一)體育衛(wèi)生。
    1、協(xié)調(diào)縣衛(wèi)生防疫站和縣中醫(yī)院,分兩次對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢,為學(xué)生建立體質(zhì)健康卡。
    2、11月聘請(qǐng)專(zhuān)家到校為學(xué)生作用眼知識(shí)講座。開(kāi)展宣傳,努力減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),學(xué)期中各班適當(dāng)調(diào)整座位等工作。
    3、根據(jù)上級(jí)精神,積極宣傳、下發(fā)了預(yù)防艾滋病、手足口病、結(jié)核病的防治知識(shí)的訓(xùn)傳單。
    4、積極配合衛(wèi)生防疫部門(mén),搞好常見(jiàn)病、多發(fā)病及傳染病的預(yù)防工作、控制了發(fā)病率。
    5、扎實(shí)做好甲型h1n1流感防控工作。我校通過(guò)五項(xiàng)措施扎實(shí)開(kāi)展甲型(h1n1)流感防控工作并取得較好效果。一是在全校范圍內(nèi)開(kāi)展預(yù)防甲型流感宣傳培訓(xùn)工作,制作宣傳展板,在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)設(shè)預(yù)防甲型流感專(zhuān)欄,各班通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)和播放學(xué)校多媒體宣傳片向?qū)W生傳授甲型流感防控知識(shí),同時(shí)發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》,讓學(xué)生家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好防控工作。二是保證學(xué)校所有水龍頭暢通,購(gòu)買(mǎi)足夠的'消毒液,口罩,隔離服等物資。三是嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)的各項(xiàng)要求,建全制度,完善規(guī)程,建立班級(jí)、級(jí)部、教育處、上級(jí)相互鏈接的日?qǐng)?bào)告制度,認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度,做到記錄、上報(bào)兩個(gè)及時(shí)。四是是各級(jí)部各班嚴(yán)格學(xué)生進(jìn)出校門(mén)制度和請(qǐng)假制度,不準(zhǔn)學(xué)生隨便進(jìn)出校門(mén)。學(xué)生請(qǐng)假要有記錄,班主任與家長(zhǎng)及時(shí)電話(huà)溝通,了解真實(shí)原因。五是教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,保持清潔的教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,勤洗手,不亂摸,舉止文明。
    四、加強(qiáng)資料管理。
    為迎接淄博市足球特色學(xué)校和省體育衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo),以條例為依據(jù),把學(xué)校體育資料分類(lèi)歸檔,加強(qiáng)資料的積累、整理,完善運(yùn)動(dòng)隊(duì)檔案,搞好運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)。
    新的學(xué)年我將帶領(lǐng)體育、衛(wèi)生工作的老師們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),努力工作,使我校體育、衛(wèi)生工作再上新臺(tái)階。
    ?20學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)?創(chuàng)建市級(jí)衛(wèi)生村工作總結(jié)?年村委人口和計(jì)劃生育工作總結(jié)?區(qū)衛(wèi)生局衛(wèi)生工作總結(jié)?2010年衛(wèi)生局衛(wèi)生工作總結(jié)?鎮(zhèn)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)工作總結(jié)?疾控中心鼠疫監(jiān)測(cè)工作總結(jié)?2010年關(guān)于手足口病的防控工作總結(jié)。
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    實(shí)驗(yàn)學(xué)校年度工作總結(jié)篇十三
    2006―2008兩年來(lái)個(gè)人成長(zhǎng)情況(含德、能、勤、績(jī)等方面,字?jǐn)?shù)不超過(guò)500字):
    被考核人(簽名):年月日。
    學(xué)校。
    綜合。
    意見(jiàn)。
    附件2:第一期第一、二梯隊(duì)教師名單(共86人)。
    一、第一梯隊(duì)教師候選人名單(共29人):
    (一)初中部共12人。
    1、語(yǔ)文組:張五芳、于雯玉。
    2、數(shù)學(xué)組:吳粉連、謝麗。
    3、英語(yǔ)組:季雅娜、韓志芳。
    4、物理組:仇澤民。
    5、化學(xué)組:李衛(wèi)珍。
    6、政治組:曹益群。
    7、歷史組:李英俊。
    8、信息技術(shù)組:王華。
    9、體育組:倪海青。
    (二)小學(xué)部共人(17人)。
    1、語(yǔ)文組:毛海鷹、俞惠珍、錢(qián)旭燕、吳建強(qiáng)、李俊民。
    2、數(shù)學(xué)組:居云慧、高萍、高友忠、王建平。
    3、語(yǔ)組:移建、錢(qián)荷琴。
    4、組:張俊。
    5、樂(lè)組:靳紅娟、龔愛(ài)武。
    6、育組:竇美婷。
    7、術(shù)組:陳薇茵。
    8、信息技術(shù)組:王葉。
    二、第二梯隊(duì)教師名單(共57人):
    (一)初中部共17人。
    1、語(yǔ)文組:李小偉、沈蕓霞。
    2、數(shù)學(xué)組:趙敏、丁益謙、閔紅霞。
    3、英語(yǔ)組:孫靜芳、賀紅霞、鄭玉貴、張蔚瑩。
    4、物理組:顧雪松。
    5、化學(xué)組:唐輝、張鎖保、韋艷蓉。
    6、政治組:潘俊英。
    7、歷史組:潘春花。
    8、生物組:湯曉梅。
    9、體育組:練宏俊。
    (二)小學(xué)部共40人。
    1、語(yǔ)文組:張國(guó)琴、臧雪飛、尹鈺俊、陳艷、虞蕓、汪芳、費(fèi)海燕、史建英、張敏敏、馮立生、耿春琴、張春明、孫建新、高飛、劉飛、錢(qián)新民、賀勤方、丁仙霞、周紅勤。
    2、數(shù)學(xué)組:王益琴、陳愛(ài)珍、王霞、李霞、仇鈺、趙建華、李逸、許云平、王子華、高云芳、彭燕梅。
    3、英語(yǔ)組:洪永秀、鄧?yán)枥颉⑼醯P、劉湘云。
    4、科學(xué)組:李俊。
    5、音樂(lè)組:曹華。
    6、體育組:李益平、歐陽(yáng)紅珍。
    7、美術(shù)組:吳保乾。
    8、信息技術(shù)組:馮君。
    實(shí)驗(yàn)學(xué)校年度工作總結(jié)篇十四
    職務(wù)稱(chēng)號(hào)授予。
    時(shí)間政治面貌。
    黨政職務(wù)任教學(xué)段及學(xué)科周課時(shí)數(shù)。
    師德及取得榮譽(yù)政治思想、師德表現(xiàn)。
    主要榮譽(yù)。
    教育工作德育工作、班主任工作。
    教育管理工作。
    教學(xué)工作教學(xué)質(zhì)量。
    市級(jí)公開(kāi)課、示范課。
    市級(jí)專(zhuān)題學(xué)術(shù)講座。
    教科研。
    工作發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐摹?BR>    課題研究及成果。
    學(xué)習(xí)提高參加繼續(xù)教育及培訓(xùn)。
    研讀教育教學(xué)理論專(zhuān)著。
    指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師。
    實(shí)驗(yàn)學(xué)校年度工作總結(jié)篇十五
    本學(xué)期,我們后勤工作,遵循學(xué)??傮w工作思路和后勤工作計(jì)劃,以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn),在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨,強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì),提高辦事的實(shí)效性,注重環(huán)境的硬件建設(shè),使后勤工作成為學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。下面做幾點(diǎn)總結(jié):
    一、大力提高后勤工作人員的素質(zhì)。
    1、提高后勤人員的崗位職責(zé)意識(shí)。要求各崗位人員認(rèn)真履行自己的職責(zé),鉆研本職業(yè)務(wù),對(duì)各崗位人員的素質(zhì)情況每學(xué)期考核一次。同時(shí),本學(xué)期召開(kāi)了三次后勤工作會(huì):整頓思想,增強(qiáng)戰(zhàn)斗力,增強(qiáng)愛(ài)校、敬業(yè)意識(shí)。
    2、鼓勵(lì)后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,使各崗位人員更適應(yīng)各自的崗位要求。
    3、教育后勤全體人員向教學(xué)一線(xiàn)教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神、忘我的工作態(tài)度。樹(shù)立為教學(xué)、為師生生活服務(wù)的思想,力爭(zhēng)達(dá)到服務(wù)到位,師生滿(mǎn)意。創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,幫助他們解除后顧之憂(yōu),使其專(zhuān)心致志地搞好教學(xué)工作。這一點(diǎn),我覺(jué)得工作做的還是很到位的,基本做到一線(xiàn)問(wèn)題需要后勤協(xié)作的,我們都是隨叫隨到,力爭(zhēng)做到解決問(wèn)題快、不留尾巴。
    二、求新、務(wù)實(shí),狠抓后勤管理,使后勤工作科學(xué)化、規(guī)范化、服務(wù)化,為一線(xiàn)教學(xué)奠定良好基礎(chǔ)。
    1、本學(xué)期,為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園管理,營(yíng)造衛(wèi)生、安全的校園氛圍,在校園管理上加大了力度。在落實(shí)總務(wù)后勤人員職責(zé)的基礎(chǔ)上,明確了各班各室的責(zé)任人;對(duì)各年級(jí)和各班的清潔區(qū),校車(chē)的停車(chē)位進(jìn)行了布局調(diào)整;同時(shí),總務(wù)處還根據(jù)后勤人員的性質(zhì)和特點(diǎn),安排門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)校園綠化管理,生活教師負(fù)責(zé)廁所的沖洗。門(mén)衛(wèi)二十四小時(shí)在崗,分管報(bào)刊送發(fā)和公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生以及安全檢查與小型維修等。
    2、本學(xué)期,針對(duì)校容校貌、班容班貌存在的薄弱環(huán)接,各班各室進(jìn)行了能體現(xiàn)個(gè)性化的環(huán)境布置,渲染了良好的學(xué)習(xí)氣氛,提升了一所學(xué)校的人文品位;學(xué)校新增了一臺(tái)打印機(jī),健全了學(xué)校的媒體網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ),為教職工的工作和學(xué)習(xí)提供了有利的條件。半年來(lái),學(xué)校無(wú)安全隱患和失竊現(xiàn)象,保證了井然有條的教育和教學(xué)秩序。
    3、為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)?,F(xiàn)代化教育事業(yè)的改革和發(fā)展,不斷改善辦學(xué)條件,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,在原有基礎(chǔ)上,總務(wù)處對(duì)校產(chǎn)進(jìn)行了清理和核實(shí),并登記造冊(cè),便于計(jì)劃和管理。今后對(duì)校產(chǎn)的管理還將進(jìn)一步嚴(yán)格制度,規(guī)范手續(xù),萬(wàn)無(wú)一失,充分發(fā)揮它在教育教學(xué)中的積極作用。
    4、堅(jiān)持節(jié)約為原則,力爭(zhēng)少化錢(qián)多辦事,嚴(yán)格各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用和審批制度。本學(xué)期,學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分困難,總務(wù)對(duì)學(xué)?,F(xiàn)有的各類(lèi)教育和教學(xué)設(shè)施及設(shè)備的分布情況進(jìn)行了調(diào)查摸底,并作了必要的調(diào)整和維修(包括電路電器、課桌等),凡購(gòu)買(mǎi)的物品和臨時(shí)用工的.勞務(wù)投入等等,都有嚴(yán)格的審批制度,并做到購(gòu)貨價(jià)格合理,項(xiàng)目清楚,票證規(guī)范。學(xué)生的各類(lèi)收費(fèi)嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定,并定期予以公示,接受群眾監(jiān)督,,讓學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)了解和放心。食堂采購(gòu)堅(jiān)持了一日一公示,還經(jīng)手人及領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白,還教師一個(gè)明白。
    5、充分發(fā)揚(yáng)民主,主動(dòng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)密切聯(lián)系,善于聽(tīng)取教職工的合理化建議,接受群眾監(jiān)督,不斷改進(jìn)工作方法。本學(xué)期,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)總務(wù)工作的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),共同開(kāi)展好各項(xiàng)工作,遇到困難一起研究,。凡遇到工作上重大的問(wèn)題,總是實(shí)事求是地主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),得到領(lǐng)導(dǎo)的支持,努力發(fā)揮自己的能力去辦好。盡力達(dá)到讓領(lǐng)導(dǎo)和教師滿(mǎn)意的程度。
    三、加強(qiáng)食堂管理,為學(xué)生提供高質(zhì)量的生活服務(wù)。
    1、期初,根據(jù)上級(jí)有關(guān)學(xué)校食品衛(wèi)生管理的具體要求,我校食堂健全了食品衛(wèi)生的管理制度,建立了食品衛(wèi)生的追究制度。組織從業(yè)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識(shí),嚴(yán)格崗位資格,充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校食堂衛(wèi)生管理的重要性。
    2、對(duì)照要求,加大了食堂的整改力度。
    (1)、在硬件上下功夫。增添了攪肉機(jī),更換了必要的衛(wèi)生實(shí)施,并進(jìn)行了合理的調(diào)整和布局。
    (2)、嚴(yán)格了食品的操作流程;嚴(yán)格了購(gòu)菜、驗(yàn)菜、加工等手續(xù);嚴(yán)格了從業(yè)人員個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生等等。通過(guò)近兩個(gè)月的整改并落實(shí),順利通過(guò)了市衛(wèi)生防疫機(jī)關(guān)的驗(yàn)收。下學(xué)期還將不斷加強(qiáng)衛(wèi)生管理,進(jìn)一步完善食堂衛(wèi)生制度,努力為師生改善良好的生活環(huán)境。
    總之,半年的總務(wù)工作在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的配合下,各項(xiàng)措施得到了相應(yīng)的落實(shí),為推動(dòng)學(xué)校的穩(wěn)定、改革和發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用,但工作中還存在著許多不足,有待進(jìn)一步更新觀(guān)念,虛心學(xué)習(xí),勇于大膽探索,努力工作,為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
    實(shí)驗(yàn)學(xué)校年度工作總結(jié)篇十六
    學(xué)校自10月起建立了全校青年教師梯級(jí)發(fā)展隊(duì)伍,分別設(shè)置了第一、第二梯隊(duì)(共86人)。在兩年多的教育與教學(xué)實(shí)踐中,許多梯隊(duì)教師在行政管理、班級(jí)工作、教學(xué)科研等各方面有了長(zhǎng)足的發(fā)展與提高。為促進(jìn)梯隊(duì)教師更快、更好地成長(zhǎng),學(xué)校將對(duì)教師在至10月兩年期間的工作績(jī)效作全面考評(píng),請(qǐng)各位教師認(rèn)真參與考核,其考核結(jié)果將作為年度考核及評(píng)優(yōu)評(píng)先的.重要參考依據(jù)。
    一、考核機(jī)構(gòu)。
    考核領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):呂水庚。
    副組長(zhǎng):李俊張和忠潘建明孟國(guó)偉蔣守成楊國(guó)慶。
    組員:曹開(kāi)華王建平鄧珍華季雅娜張五芳張俊李俊民耿春琴。
    一、考核對(duì)象。
    中小學(xué)第一、第二梯隊(duì)教師。(見(jiàn)附件2)。
    二、考核內(nèi)容。
    年10至2010月兩年期間,在師德、教育、教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)提高及指導(dǎo)青年教師等六個(gè)方面的工作績(jī)效。
    梯隊(duì)教師針對(duì)《華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一期梯隊(duì)教師考核表》(見(jiàn)附件1)認(rèn)真填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容。
    三、考核時(shí)間。
    2008年12月15日――2008年12月30日。
    1、公開(kāi)課、示范課提供學(xué)校及教研部門(mén)的正式活動(dòng)通知;
    2、論文及其他獲獎(jiǎng)證書(shū)為金壇市二等獎(jiǎng)以上;
    3、發(fā)表論文提供論文封面、目錄、原文復(fù)印件;
    3、本人主持的課題已結(jié)題的,只需提供結(jié)題鑒定書(shū);
    4、本人申報(bào)的課題剛剛立項(xiàng)的,提供立項(xiàng)證明材料;
    5、參與他人課題的,應(yīng)有該課題組長(zhǎng)提供相關(guān)證明材料。
    以上材料全部于2008年12月15日前上交到行政辦公室鄧珍華主任處。
    四、考核程序。
    1、材料審核。
    學(xué)??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教師提供的表格及材料,對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)審核確定最終得分。
    2、滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)。
    對(duì)所教班級(jí)學(xué)生進(jìn)行該教師教育教學(xué)方面的滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)。
    3、課堂考核。
    12月下旬對(duì)梯隊(duì)成員進(jìn)行分組課堂考核。
    4、等級(jí)擬定。
    ??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組及教科室將依據(jù)以上各項(xiàng)考核得分,綜合學(xué)校各部門(mén)意見(jiàn)進(jìn)行綜合考評(píng),并根據(jù)考核總分設(shè)置等級(jí)。初步擬定考核結(jié)果分為優(yōu)秀獎(jiǎng)和合格獎(jiǎng)兩類(lèi);其中優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)急豢己丝側(cè)藬?shù)的20%。
    另外,凡梯隊(duì)成員已取得“名教師”或“特級(jí)教師后備人才”稱(chēng)號(hào)的,可免于考核。
    1月將初評(píng)名單上網(wǎng)公示。
    教科室。
    2008年12月2日。
    附件1: