推斷是基于已有的信息和規(guī)律，來(lái)得出對(duì)未知情況或結(jié)果的合理推測(cè)或猜測(cè)。寫(xiě)好一篇總結(jié)，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，但更應(yīng)該注重自己的思考與總結(jié)。掌握一些總結(jié)技巧和寫(xiě)作方法對(duì)于寫(xiě)好總結(jié)很有幫助。
幼兒園小喇叭廣播稿篇一
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的小朋友們：
中午好!
小喇叭開(kāi)始播音了，歡迎大家的收聽(tīng)，我是海寶班的老師林兵兵，很高興在新的學(xué)期里我們又相見(jiàn)了!經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息,相信小朋友們又長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了,到幼兒園也更懂事、更認(rèn)真了。非常感謝各位老師在過(guò)去的一學(xué)期中對(duì)我們工作的大力支持與理解!
開(kāi)學(xué)初，家長(zhǎng)朋友們可能會(huì)碰到許多新問(wèn)題：如孩子又哭鬧不愿上幼兒園了，早上不愿起床了，上幼兒園講條件了，不敢自己進(jìn)幼兒園門(mén)了等等;又多了許多擔(dān)心：擔(dān)心孩子一時(shí)不適應(yīng)鬧情緒，擔(dān)心孩子吃不好睡不好，擔(dān)心老師照顧不周到，擔(dān)心孩子受到委屈等等;還多了許多期望：期望孩子在新期里學(xué)習(xí)更進(jìn)步一點(diǎn)兒、更開(kāi)心一點(diǎn)兒、更聰明一點(diǎn)兒、更能干一點(diǎn)兒，期望老師更愛(ài)孩子一點(diǎn)兒、照顧孩子更細(xì)心一點(diǎn)兒、教得更好一點(diǎn)兒、活動(dòng)更豐富一點(diǎn)兒等等，這一切存在的問(wèn)題和你們的擔(dān)心、期望都是非常正常的，我們非常理解每一個(gè)家長(zhǎng)朋友的'心情。不用擔(dān)心，我們的目標(biāo)是一致的，我們會(huì)與家長(zhǎng)朋友一起，共同面對(duì)和解決一切問(wèn)題，只要我們的看法統(tǒng)一，教育一致，所有問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。同時(shí)，在新的學(xué)期里，我們希望能與家長(zhǎng)朋友們成為更好的合作伙伴，在共同努力下把孩子照顧得更好，把保教工作做得更好，把幼兒園辦得更好，讓家長(zhǎng)放心，孩子開(kāi)心。據(jù)此，希望家長(zhǎng)朋友們?cè)谛聦W(xué)期里配合做好以下幾項(xiàng)工作：
1、按照幼兒園的作息時(shí)間按時(shí)接送幼兒進(jìn)園、離園。為了孩子的安全，幼兒入園時(shí)家長(zhǎng)將幼兒送到班級(jí)老師手中，要求幼兒自己進(jìn)園接受晨檢，家長(zhǎng)不在園內(nèi)逗留，養(yǎng)成幼兒獨(dú)立行動(dòng)的能力。
2、幼兒有病有事需要在家休息一定要及時(shí)給班級(jí)老師請(qǐng)假。
3、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫(xiě)好幼兒姓名、班級(jí)，藥品交給老師，嚴(yán)禁讓幼兒自己帶藥進(jìn)班和讓幼兒自己服用藥物。
4、有問(wèn)題多與班級(jí)教師溝通交流，爭(zhēng)取老師的理解和支持，共同努力解決幼兒園管理、教育、保育及孩子存在的問(wèn)題。
5、注意閱讀教室門(mén)前的家長(zhǎng)宣傳欄和幼兒園發(fā)的各種信息資料和通知，及時(shí)配合幼兒園做好各項(xiàng)工作。
總之，有了您的參與，教育才完整，孩子發(fā)展才會(huì)健康!讓我們共同攜手，共創(chuàng)幼兒教育的美好明天!
親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家好!歡迎大家收聽(tīng)小喇叭廣播，我是大二班的小小播音員張丹，今天的主題是：講衛(wèi)生，勤洗手。
小朋友們，洗手是我們每天都要做的事，因?yàn)槲覀兡脰|西時(shí)小手上沾了許多細(xì)菌，如果不洗掉，吃到肚子里就會(huì)生病，要去醫(yī)院打針，所以我們要講衛(wèi)生，勤洗手，做個(gè)健康的小寶寶。
好了，今天就到這里，明天再見(jiàn)!希望大家在幼兒園度過(guò)愉快的一天!
親愛(ài)的老師、小朋友們：
小朋友們，我們每天吃飯吃點(diǎn)心前，上完廁所后和玩完游戲后都要洗手，如果手臟了就及時(shí)洗干凈。洗手時(shí)要先卷起袖子，然后用洗手液或肥皂，最后用流動(dòng)水把泡泡沖干凈。
希望小朋友們都養(yǎng)成講衛(wèi)生勤洗手的好習(xí)慣。再見(jiàn)!
親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家好!歡迎大家收聽(tīng)小喇叭廣播，我是大二班的小小播音員張丹，今天的主題是：講衛(wèi)生，勤洗手。
小朋友們，洗手是我們每天都要做的事，因?yàn)槲覀兡脰|西時(shí)小手上沾了許多細(xì)菌，如果不洗掉，吃到肚子里就會(huì)生病，要去醫(yī)院打針，所以我們要講衛(wèi)生，勤洗手，做個(gè)健康的小寶寶。
好了，今天就到這里，明天再見(jiàn)!希望大家在幼兒園度過(guò)愉快的一天!
幼兒園小喇叭廣播稿篇二
親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家好！歡迎大家收聽(tīng)小喇叭廣播，我是大二班的小小播音員張丹，今天的主題是：講衛(wèi)生，勤洗手。
小朋友們，洗手是我們每天都要做的事，因?yàn)槲覀兡脰|西時(shí)小手上沾了許多細(xì)菌，如果不洗掉，吃到肚子里就會(huì)生病，要去醫(yī)院打針，所以我們要講衛(wèi)生，勤洗手，做個(gè)健康的小寶寶。
好了，今天就到這里，明天再見(jiàn)！希望大家在幼兒園度過(guò)愉快的一天！
音樂(lè)（秋天多么美）。
宋（侯）：大家好，“實(shí)幼小喇叭”開(kāi)始廣播啦。
儲(chǔ)（龐）：今天的節(jié)目由我們大5班主持。
宋（侯）：我是宋星葉（我是侯樂(lè)軼）。
儲(chǔ)（龐）：我是儲(chǔ)翊帆（我是龐凱譽(yù)）。
宋（侯）：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，
幼兒園小喇叭廣播稿篇三
下面是小編為大家整理的。
廣播稿。
歡迎閱讀!
宋：四月，你用如今幸福的語(yǔ)言，告訴我們，你的故事，你的滄桑，我們的心里，扣響著歷史的回音。
陳：四月，你大步流星走過(guò)來(lái)，帶來(lái)一種凝重的懷念。
宋：四月，你以父親似的壯懷，傳給我們“你的精神，你的風(fēng)采”。我們的生活中，記憶著當(dāng)年的英雄業(yè)績(jī)。
陳：啊!四月!歌唱著英雄的精神，傳誦著革命的故事，也訴說(shuō)著今天的幸福!
宋：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：今天我們小喇叭廣播的主題是“四月的懷念”，希望能和你一起緬懷曾經(jīng)的歲月，共同珍惜今天的和平與幸福生活!我是六三中隊(duì)的宋新艷。
陳：我是六三中隊(duì)的陳川冀。本期小喇叭廣播為大家安排了以下內(nèi)容：懷念抗日小英雄，讓我們記住這些可愛(ài)的人物;懷念經(jīng)典歌曲，懷念中感受我們今天的幸福時(shí)光，希望今天的內(nèi)容能讓大家喜歡!
宋：自古英雄出少年?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中華民族涌現(xiàn)出了一批少年英雄。在民族危亡的時(shí)刻，他們跟父輩一起，用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了沉重的抗?fàn)?。他們的傳奇事跡經(jīng)過(guò)藝術(shù)家們的演繹，成了經(jīng)典的歌曲、小說(shuō)、電影，幾十年來(lái)被人們傳頌，經(jīng)久不衰?；钤诟杪暲锏男∮⑿邸醵！芭哼€在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”這首名為《歌唱二小放牛郎》的敘事民歌傳唱了許多年，優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事影響了幾代人。王二小家在河北淶源的一個(gè)小山村?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，日軍把魔爪伸進(jìn)了這個(gè)寧?kù)o的村莊。1942年10月25日，二小在山坡上放牛時(shí)碰上了打算進(jìn)村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路，二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，用刺刀刺向二小的胸膛……王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩诖搴蟮纳狡律稀！稌x察冀日?qǐng)?bào)》在第一版發(fā)表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深地打動(dòng)了，很快創(chuàng)作了這首流傳60多年的歌曲。新中國(guó)成立后，王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本，二小成了千千萬(wàn)萬(wàn)兒童心目中的英雄。
陳：銀幕上的抗日小英雄——張嘎。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命。為了掩護(hù)在他家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走了。為替奶奶報(bào)仇并救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員……電影《小兵張嘎》講述了一個(gè)小八路戰(zhàn)斗成長(zhǎng)的過(guò)程。這部?jī)和娛骂}材影片，通過(guò)寓意豐富的細(xì)節(jié)安排和少年兒童所特有的心理活動(dòng)的描寫(xiě)，真實(shí)自然地塑造了一個(gè)性格鮮明的少年英雄形象，影響了幾代小觀眾。
宋：送雞毛信的抗日小英雄——海娃?！峨u毛信》是一部根據(jù)同名小說(shuō)改編的家喻戶曉的電影。影片的主角是十二歲的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)海娃，他的任務(wù)是一邊放羊，一邊放哨，發(fā)現(xiàn)敵人，給村里人打信號(hào)。海娃的父親是民兵中隊(duì)長(zhǎng)。有一天，父親讓論整理他送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的“雞毛信”給八路軍。海娃以放羊作掩護(hù)，攜信上路。不料途中卻遭遇敵人……故事的情節(jié)一波三折，扣人心弦，深受廣大觀眾特別是孩子們的喜愛(ài)。這部上世紀(jì)50年代拍攝的黑白片不僅在國(guó)內(nèi)影響很大，而且在國(guó)際電影節(jié)上兩次獲獎(jiǎng)。1955年，在英國(guó)第9屆愛(ài)丁堡國(guó)際電影節(jié)榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)，是新中國(guó)在國(guó)際上獲獎(jiǎng)的第一部?jī)和适缕?BR> 陳：小說(shuō)里的抗日小英雄——雨來(lái)。蘆花村里有個(gè)叫雨來(lái)的男孩，他喜歡游泳，也喜歡讀書(shū)。有一天，村里的李大叔急急忙忙地進(jìn)了雨來(lái)家，挪開(kāi)了水缸，跳進(jìn)了缸下面的地洞。雨來(lái)將水缸挪回了原位，這時(shí)，鬼子也到了……這是小說(shuō)《雨來(lái)沒(méi)有死》描述的一段情景。雨來(lái)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代冀東少年兒童的一個(gè)縮影，這其中也包括小說(shuō)作者管樺本人在內(nèi)。管樺從小就和村里的兒童一起站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹(shù)眺望，捕捉敵情。1940年，他離家奔赴抗日戰(zhàn)場(chǎng)，長(zhǎng)年轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。他參軍以后，童年時(shí)代的情景常常浮現(xiàn)在他眼前。于是，他創(chuàng)作了以雨來(lái)為主人公的小說(shuō)《雨來(lái)沒(méi)有死》，發(fā)表在《晉察冀日?qǐng)?bào)》上，受到了廣大讀者的好評(píng)。新中國(guó)成立后，教育部一位負(fù)責(zé)語(yǔ)文教科書(shū)的編審專(zhuān)程找到管樺，告知他的小說(shuō)改名《小英雄雨來(lái)》被選進(jìn)了語(yǔ)文課本。從此，小英雄雨來(lái)便成了整整一個(gè)時(shí)代全國(guó)少年兒童心目中的英雄。
宋：下面我們?cè)谝黄饝涯罱?jīng)典歌曲。
陳：在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，美麗而寬廣;。
宋：在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng);。
陳：巍峨屹立的泰山是她的脊梁;。
宋：奔騰不息的黃河是她的血脈，中華民族的兒女啊，抱定決心，保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國(guó)!你聽(tīng)到了黃河的怒吼了嗎?大家聽(tīng)過(guò)《保衛(wèi)黃河》吧：“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮?！边@是大型聲樂(lè)作品，它以響亮的戰(zhàn)斗。
口號(hào)。
鏗鏘的節(jié)奏振奮人心的旋律剛毅、自信充滿力量的感情形象地刻畫(huà)了游擊健兒端起土的槍洋槍、揮動(dòng)大刀長(zhǎng)矛在青紗帳里、萬(wàn)山叢中為保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)全中國(guó)而戰(zhàn)斗的壯麗場(chǎng)景。是抗日軍民廣為傳播的一首歌曲。
陳：如果說(shuō)，我們的生命是我們祖先世世代代相繼而成，那么是他們創(chuàng)造了我們今天的幸福生活，是他們用強(qiáng)大的人格支持我們不屈的靈魂，頑強(qiáng)的性格。當(dāng)我們走進(jìn)明亮的教室，我們不會(huì)忘記融入大地的偉大的靈魂，當(dāng)我們快樂(lè)生活的時(shí)候，我們?cè)跄芡鼞阉麄兊臉I(yè)績(jī)。
看看今天的中國(guó)處處是盛開(kāi)的笑容。啊，中國(guó)，今天的中國(guó)，我們的土地正生長(zhǎng)著自豪，我們的尊嚴(yán)正拔節(jié)長(zhǎng)高。億萬(wàn)兄弟姐妹擰成一股勁呀，闖一條新路讓世界震驚。億萬(wàn)兄弟姐妹肩并著肩手挽著手，共同開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)，巍巍的長(zhǎng)城將永遠(yuǎn)是獨(dú)特的風(fēng)景。
宋：四月的懷念，承載了歷史，書(shū)寫(xiě)著今天，也暢想著未來(lái)!
幼兒園小喇叭廣播稿篇四
甲：九月，我們告別暑假重返校園。
乙：九月，我們把歌聲獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師們。
甲：在一片真誠(chéng)的祝福聲中，我們向九月?lián)]手告別。
乙：翻開(kāi)日歷嶄新的一頁(yè)，我們將迎來(lái)金秋的十月。
甲：迎來(lái)十月，我們將迎來(lái)祖**親的生日！
合：親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們，大家好！東元小學(xué)雛鷹空間站又和大家見(jiàn)面了！
甲：我是主持人黃袁耀。
乙：我是主持人包佳穎。
合：愿我們的節(jié)目能通過(guò)電波給你們帶來(lái)快樂(lè)！
甲：今天的節(jié)目為大家安排了以下內(nèi)容：一、小知識(shí)《國(guó)慶節(jié)的由來(lái)》；二、詩(shī)朗誦《祖國(guó)頌》；三、散文欣賞《祖國(guó)》；四、每周一歌《多情的土地》。
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)節(jié)目的詳細(xì)內(nèi)容。
甲：小知識(shí)《國(guó)慶節(jié)的由來(lái)》。
乙：“國(guó)慶”一詞，本指國(guó)家喜慶之事，最早見(jiàn)于西晉。我國(guó)封建時(shí)代，國(guó)家喜慶的大事，莫大過(guò)于帝王的登基、誕辰等。因而我國(guó)古代把皇帝即位、誕辰稱(chēng)為“國(guó)慶”。當(dāng)今，我國(guó)就將國(guó)家建立的紀(jì)念日為國(guó)慶。
甲：1949年10月1日，在首都北京天安門(mén)廣場(chǎng)舉行了開(kāi)國(guó)大典，在隆隆的禮炮聲中，毛澤東主席莊嚴(yán)宣告中華人民共和國(guó)成立并親手升起了第一面五星紅旗。聚集天安門(mén)廣場(chǎng)的三十萬(wàn)軍民進(jìn)行了盛大的閱兵和慶祝游行。中國(guó)人民經(jīng)過(guò)一百多年的英勇奮戰(zhàn)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了人民革命的偉大勝利。
在1949年10月1日宣告中華人民共和國(guó)成立，這是中國(guó)歷史上一個(gè)最偉大的轉(zhuǎn)變。1949年9月的政協(xié)一屆一次會(huì)議上決定把10月1日定為我國(guó)的國(guó)慶節(jié)。
乙：下面我們要獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽一首詩(shī)，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)頌》。
甲：祖國(guó)，我們?cè)谀男貞阎猩媪宋迩辏亲永锉阌辛瞬蛔兊闹腥A魂。
乙：祖國(guó)，我們?cè)谀募缟铣砷L(zhǎng)了五千年，性情中刻下了不變的“勤奮”。
甲：當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響，全世界的目光都集中在您的身上。
乙：我們的雙肩將托負(fù)起您明天的希望，我們的雙手將創(chuàng)造出您未來(lái)的輝煌。
合：祖國(guó)，我們定將令您永遠(yuǎn)屹立在——世界的東方！
乙：朗誦完了詩(shī)歌，我們?cè)賮?lái)欣賞一篇散文《我的祖國(guó)》。
甲：我的祖國(guó)，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，暮色蒼茫，任憑風(fēng)云掠過(guò)。堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑從容不迫。
乙：我的祖國(guó)，大河奔騰，浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦，激流勇進(jìn)，洗刷百年污濁，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過(guò)多少命運(yùn)的顛簸。
甲：我的祖國(guó)，地大物博，風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，大漠收殘陽(yáng)，明月醉荷花，廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。
乙：我的祖國(guó)，人民勤勞，五十六個(gè)民族相濡以沫，東方神韻的精彩，人文風(fēng)貌的風(fēng)流，千古流傳著多少美麗動(dòng)人的傳說(shuō)。
合：這就是我的祖國(guó)，這就是我深深?lèi)?ài)戀的祖國(guó)。
甲：我愛(ài)你源遠(yuǎn)流長(zhǎng)燦爛的歷史，我愛(ài)你每一寸土地上的花朵，我愛(ài)你風(fēng)光旖旎壯麗的河山，我愛(ài)你人民的性格堅(jiān)韌執(zhí)著。
乙：我的祖國(guó)，我深深?lèi)?ài)戀的祖國(guó)。你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時(shí)代的風(fēng)云，你是威風(fēng)凜凜的雄獅——舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，你是人類(lèi)智慧的起源——點(diǎn)燃文明的星火。
甲：你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó)！那就是中國(guó)啊，我的祖國(guó)。我深深?lèi)?ài)戀的祖國(guó)。我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，涌動(dòng)的血液奔騰著長(zhǎng)江黃河的浪波，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，堅(jiān)強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。
乙：我的祖國(guó)，可愛(ài)的中國(guó)，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族。我自豪你的悠久，數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月蹉跎。我自豪你的光明，中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前開(kāi)放氣勢(shì)磅礴。
甲：可愛(ài)的祖國(guó)啊，無(wú)論我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，無(wú)論我身居何方，你都溫暖著我的心窩。
乙：可愛(ài)的祖國(guó)啊，你把住新世紀(jì)的航舵，你用速度，你用實(shí)力，創(chuàng)造震驚世界的奇跡。你用勤勞，你用智慧，進(jìn)行了又一次更加輝煌的開(kāi)拓！
合：祖國(guó)啊，祖國(guó)，你永遠(yuǎn)充滿希望，延續(xù)輝煌！
甲：下面請(qǐng)欣賞每周一歌《多情的土地》。
(播放歌曲《多情的土地》)。
甲：讓我們打開(kāi)情感的閘，向祖國(guó)致敬吧！
乙：讓藍(lán)天白云抒寫(xiě)著我們的祝福，讓山川田野蕩漾著我們的深情！
甲：同學(xué)們，愛(ài)祖國(guó)是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。
乙：愛(ài)祖國(guó)就要把祖國(guó)時(shí)刻裝在心里，時(shí)刻與祖**親同命運(yùn)，共呼吸。
合：本期的節(jié)目到此已全部結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)。再見(jiàn)！
幼兒園小喇叭廣播稿篇五
大家好!歡迎大家收聽(tīng)小喇叭廣播，我是大二班的小小播音員張丹，今天的主題是：講衛(wèi)生，勤洗手。
小朋友們，洗手是我們每天都要做的事，因?yàn)槲覀兡脰|西時(shí)小手上沾了許多細(xì)菌，如果不洗掉，吃到肚子里就會(huì)生病，要去醫(yī)院打針，所以我們要講衛(wèi)生，勤洗手，做個(gè)健康的小寶寶。
好了，今天就到這里，明天再見(jiàn)!希望大家在幼兒園度過(guò)愉快的一天!
親愛(ài)的老師、小朋友們：
小朋友們，我們每天吃飯吃點(diǎn)心前，上完廁所后和玩完游戲后都要洗手，如果手臟了就及時(shí)洗干凈。
洗手時(shí)要先卷起袖子，然后用洗手液或肥皂，最后用流動(dòng)水把泡泡沖干凈。
希望小朋友們都養(yǎng)成講衛(wèi)生勤洗手的好習(xí)慣。
再見(jiàn)!
親愛(ài)的老師、小朋友們：
合：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。
大家上午好!
廉：又是一年春風(fēng)來(lái)。
王：又是一年桃花開(kāi)。
合：我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，又開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。
在此，向同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿。
廉：今天是2010年3月9號(hào)，星期二，紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期中又和大家見(jiàn)面了。
這是新學(xué)期的第一期紅領(lǐng)巾廣播，希望大家能喜歡。
王：我是播音員：王純
廉：我是播音員：廉澤青
王：今天的廣播內(nèi)容有：1、了解“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng) 2、校園新聞
王：“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)
胡錦濤在致少先隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信中，對(duì)當(dāng)代少先隊(duì)員提出牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年的殷切期望，具有很強(qiáng)的時(shí)代性和針對(duì)性，是當(dāng)代少年兒童健康成長(zhǎng)的方向和指南。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
講文明、樹(shù)新風(fēng)，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，也是每個(gè)少年兒童義不容辭的責(zé)任。
依據(jù)學(xué)校爭(zhēng)做文明好少年活動(dòng)的內(nèi)容要求，堅(jiān)持以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，以新“三好”學(xué)生為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決做到：課堂上下一個(gè)樣;學(xué)校內(nèi)外一個(gè)樣;有老師、家長(zhǎng)監(jiān)督和沒(méi)有老師、家長(zhǎng)監(jiān)督一個(gè)樣。
廉：二、活動(dòng)內(nèi)容和要求：
(一)在學(xué)校：
1、早上來(lái)到學(xué)校給老師敬個(gè)禮問(wèn)個(gè)好，給同學(xué)問(wèn)個(gè)早;
3、課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，勤于自主學(xué)習(xí)，能采取多種方法閱讀，善于總結(jié);
4、每天堅(jiān)持認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，多讀課外書(shū)。
5、帶頭遵守校規(guī)校紀(jì)和遵守班規(guī)班紀(jì) ;
6、關(guān)心班隊(duì)建設(shè)，愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng);
7、講普通話說(shuō)文明語(yǔ)，下課文明活動(dòng)，不打人、罵人;
8、放學(xué)排隊(duì)做到快、靜、齊，并按時(shí)回家，不在路上逗留;
9、能與同學(xué)友好相處，不追逐打鬧;關(guān)心愛(ài)護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極幫助有困難的同學(xué);
10、撿到物品要交公;
11、要愛(ài)護(hù)公物，損壞公物要及時(shí)修理和賠償;
12、講衛(wèi)生、愛(ài)整潔，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，積極打掃和愛(ài)護(hù)班級(jí)衛(wèi)生;
13、積極參加體育鍛煉，做好兩操，在體育活動(dòng)和體育比賽中表現(xiàn)得好。
14、課外不做危險(xiǎn)性游戲，不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)。
王：(二)在社會(huì)：
1.熱愛(ài)祖國(guó)，提高自身素質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想;
2.愛(ài)惜糧食，節(jié)約水電，不損壞公物;
3.注重環(huán)保，講個(gè)人衛(wèi)生，每天堅(jiān)持打掃
4、要尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)，在公交車(chē)上，要主動(dòng)為老人和小孩讓座;
5、要遵守公共秩序，不亂擠公交車(chē)，遵守交通規(guī)則;
6、要有愛(ài)心，力所能及地幫助遇到困難和特別貧困的人;
7、要愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)公物;
8、要愛(ài)護(hù)花草，不亂折花木，不踐踏草坪;
9、遵守公共道德，不說(shuō)臟話;
10、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾;
11、撿到物品要交公;
12、尊重身邊的每一個(gè)人;
13、有一顆進(jìn)取心、上進(jìn)心、責(zé)任心、感恩心。
廉：(三)在家里：
1、 誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話，守規(guī)則，講信用，有責(zé)任心;
2、有愛(ài)心，懂感恩，尊老愛(ài)幼。
3、聽(tīng)父母的話，不和父母頂嘴，尊敬父母，孝敬父母;
4、及時(shí)完成家庭作業(yè)，不讓父母擔(dān)心;
5、主動(dòng)幫父母干一些力所能及的家務(wù);
6、有節(jié)制地玩電腦和游戲;
7、有事情及時(shí)和父母交流溝通;
8、不挑吃穿，主動(dòng)為家庭分憂解難。
廉：四、活動(dòng)措施：
1、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)。
個(gè)人文明的進(jìn)步最終是要靠綜合素質(zhì)的提高來(lái)保障的。
我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)聽(tīng)講，勤思多問(wèn)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
王：2、積極爭(zhēng)當(dāng)“責(zé)任小標(biāo)兵”，認(rèn)真做好自己的小崗位的.工作，每天堅(jiān)持早上、課間、中午、下午都保持班級(jí)區(qū)域的整潔，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)的書(shū)本亂了就利用休息時(shí)間整理好，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)臟了就趕快擦干凈，隨時(shí)都讓老師們感受到干凈清爽，給老師們帶來(lái)好心情，能輕松愉快地給我們上課。
廉：3、嚴(yán)格要求，做到誠(chéng)實(shí)守信。
誠(chéng)實(shí)是做人最基本的素質(zhì)，不管有沒(méi)有差錯(cuò)，不管在何時(shí)何地，我們都要堅(jiān)持誠(chéng)信，并且遵守校規(guī)校紀(jì)和班級(jí)規(guī)定，答應(yīng)老師和同學(xué)的事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)地干好，爭(zhēng)取做到令老師滿意，讓同學(xué)佩服。
王：4、主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)、為同學(xué)服務(wù)，做其他同學(xué)的好榜樣。
在清潔、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、常規(guī)等各個(gè)方面都做到嚴(yán)以律己，不但管好自己，還留心同學(xué)們的言行，多觀察，主動(dòng)幫助和關(guān)心班上的同學(xué)，使同學(xué)們都能夠做到講文明懂禮貌，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩!
廉：5、堅(jiān)持經(jīng)常反思。
每天回家都認(rèn)真想一想，自己今天做了幾件事，出現(xiàn)了幾次失誤，下一步我該怎么辦?并且虛心接受家長(zhǎng)的幫助教育，征得家長(zhǎng)的指導(dǎo)，好讓我們進(jìn)步得更快，努力使自己在爭(zhēng)做文明好少年活動(dòng)中，得到全面鍛煉和提高。
爭(zhēng)當(dāng)“四好”少年
廉：我們是祖國(guó)的花朵，王：我們是祖國(guó)的希望。
廉：既然是花朵，就應(yīng)該茁壯成長(zhǎng)。
王：我們要爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年，
長(zhǎng)大后要為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)，
所以先要有理想，更要有行動(dòng)。
廉：我們要爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年，
好好學(xué)習(xí)，是我們的責(zé)任，
所以只要有進(jìn)步，就會(huì)有成功。
我們要爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，
品德優(yōu)良，可以得到認(rèn)同，
所以有團(tuán)結(jié)，才能有朋友。
王：我們要爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好少年，
沒(méi)有健康，就失去了所有的資本，
所以有快樂(lè)，才能有笑容。
讓我們一起爭(zhēng)當(dāng)“四好”少年吧!
廉：下面請(qǐng)聽(tīng)五二中隊(duì)來(lái)稿：新學(xué)期開(kāi)始了，好多住宿生要要開(kāi)始住校了，可是，我卻發(fā)現(xiàn)買(mǎi)零食，吃零食的同學(xué)少了很多，住宿生的紀(jì)律也比以前有更好的轉(zhuǎn)變，真為這些同學(xué)感到高興!其實(shí)，我們校園環(huán)境的美麗離不開(kāi)每一位同學(xué)的維護(hù)，所以，請(qǐng)從小事做起，從自我做起，保護(hù)好校園的每一個(gè)角落的衛(wèi)生，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，讓我們共同愛(ài)護(hù)我們美麗的校，爭(zhēng)當(dāng)“四好”少年就從現(xiàn)在做起吧!
王：春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。
廉：春天是希望的季節(jié)，讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以“更高、更快、更強(qiáng)”的精神，去迎接新的挑戰(zhàn)。
結(jié)束語(yǔ)： 廉：同學(xué)們，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
王：是啊!也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
廉：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。
王：每一次的離別，都意味著我們?cè)俅蔚南嘁?jiàn)。
感謝大家的收聽(tīng)，下望大家踴躍來(lái)稿，把你身邊的好人好事記錄下來(lái)，讓它成為我們閆小的一道亮麗風(fēng)景線，讓我們下次再會(huì)。
廉：thanks for your attention. see you next time!
幼兒園小喇叭廣播稿篇六
廣播草稿是為滿足廣播需要而準(zhǔn)備的草稿。它通過(guò)無(wú)線電波或電線傳播聲音。廣播稿的特點(diǎn)是口語(yǔ)化、內(nèi)容生動(dòng)、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔、主題集中。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
合：親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨，敬愛(ài)的老師，小伙伴們，大家早上好！這里是后溪中心幼兒園娃娃廣播站，歡迎收聽(tīng)今天的小廣播。
a：我是中二班的+++。
b：我是中二班的+++。
合：今天我們將和大家度過(guò)一個(gè)愉快的清晨時(shí)光。
a：**，天氣漸漸變熱了，有時(shí)候還會(huì)下雷陣雨。
b：像前段時(shí)間，我們廈門(mén)就下了很大的雨。
a：是啊，廈門(mén)島內(nèi)很多小區(qū)都浸水了。
b：嗯，聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)叔叔，被困了十幾個(gè)小時(shí)。最后被救出來(lái)了。
a：那個(gè)人真是幸運(yùn)，話說(shuō)回來(lái)，如果我們碰到水淹進(jìn)來(lái)，要怎么做呢？
b：今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)水災(zāi)自救的辦法。
b：或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹(shù)、高墻等高的地方暫避。
b：對(duì)，要盡量減少水的浸入。
a：如果洪水繼續(xù)上漲，則要充分利用準(zhǔn)備好的救生器材逃生。
b：也可以迅速找一些門(mén)板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。
a：如果已被洪水包圍，要設(shè)法盡快與當(dāng)?shù)卣姥床块T(mén)取得聯(lián)系，報(bào)告自己的方位和險(xiǎn)情，積極尋求救援。
b：千萬(wàn)不要游泳逃生，不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。
a：是的，泥坯房被水淹了之后會(huì)沉下去，很危險(xiǎn)。
b：如果已經(jīng)被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機(jī)會(huì)逃生。
a：發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時(shí)，一定要迅速遠(yuǎn)避。
b：要防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。
a：哇，今天我們學(xué)到好多逃生技巧哦！
b：是啊，我們只有學(xué)好本領(lǐng)，碰到困難的時(shí)候，才懂得要用什么方法去解決。
a：當(dāng)我們碰到困難的時(shí)候，同伴之間要互相幫助。
b：嗯，接下來(lái)我們要跟大家一起分享一個(gè)小故事。
a：故事的題目是《小荷花找朋友》。
b：一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤單，因?yàn)闆](méi)有朋友和她玩。
a：一條小魚(yú)游過(guò)來(lái)，小荷花說(shuō)："小魚(yú)弟弟，咱們一起玩吧。"。
b：小魚(yú)說(shuō)："不行，我還要去參加游泳比賽呢。"。
a：說(shuō)完，小魚(yú)就游走了。
b：一只青蛙跳到荷葉上，小荷花說(shuō)："青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱們做朋友吧。"。
a：小青蛙說(shuō)："不行，不行，我還要練唱歌呢！
b：天漸漸黑了，小荷花很傷心。
a：月亮看見(jiàn)了，問(wèn)小荷花："荷花妹妹，你為什么不高興呢？"。
b：小荷花說(shuō)："因?yàn)槲覜](méi)有朋友和我玩。"。
a：月亮說(shuō)："那我和你做朋友吧。"。
b：小荷花看了看月亮說(shuō)："可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？"。
a：月亮說(shuō)："不要緊，我可以陪你說(shuō)話呀！可以唱歌、講故事給你聽(tīng)呀！"。
b；于是，月亮天天晚上陪小荷花說(shuō)話，她們倆成了好朋友。
a：嗯，有了朋友，我們就不會(huì)寂寞了。
b：所以我們同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
合：小朋友，我們今天的小廣播到這里就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。
b：感謝大家收聽(tīng)今天的小廣播。
a：我們下次再見(jiàn)！
親愛(ài)的老師、小朋友們：
小朋友們，我們每天吃飯吃點(diǎn)心前，上完廁所后和玩完游戲后都要洗手，如果手臟了就及時(shí)洗干凈。洗手時(shí)要先卷起袖子，然后用洗手液或肥皂，最后用流動(dòng)水把泡泡沖干凈。
希望小朋友們都養(yǎng)成講衛(wèi)生勤洗手的好習(xí)慣。再見(jiàn)!
親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家好！歡迎大家收聽(tīng)小喇叭廣播，我是大二班的小小播音員xx，今天的主題是：講衛(wèi)生，勤洗手。
小朋友們，洗手是我們每天都要做的事，因?yàn)槲覀兡脰|西時(shí)小手上沾了許多細(xì)菌，如果不洗掉，吃到肚子里就會(huì)生病，要去醫(yī)院打針，所以我們要講衛(wèi)生，勤洗手，做個(gè)健康的小寶寶。
好了，今天就到這里，明天再見(jiàn)！希望大家在幼兒園度過(guò)愉快的一天！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們大家中午好，這里是xx幼兒園小小廣播站，我是主持人xx。
現(xiàn)在是美味午餐欄目時(shí)間歡迎大家的收聽(tīng)，又到了吃午飯的時(shí)間了，我相信大家一定都餓了吧！想知道廚房阿姨給我們做了什么樣的美味午餐嗎？讓我來(lái)告訴你吧，今天吃的是________這些食物可有營(yíng)養(yǎng)了，你們可要多吃哦！
好了美味午餐欄目時(shí)間到此結(jié)束，祝您用餐愉快，再見(jiàn)！
伴隨著優(yōu)美的旋律，快樂(lè)貝貝廣播又如約和大家見(jiàn)面了。
我是主持人：本期播音的主題是保護(hù)環(huán)境。
小朋友都知道，地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親，大自然是我門(mén)最親近的朋友，學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地，青蔥的大樹(shù)，寬敞的操場(chǎng)，明亮的教室，它們每天陪伴著我們。可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時(shí)?？梢?jiàn)各式各樣的包裝袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來(lái)呢?是我們一些不講究衛(wèi)生的小朋友隨手丟棄的，講究衛(wèi)生，必須從我做起，從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā)，使講衛(wèi)生、愛(ài)清潔成為習(xí)慣，這是我們所期待的。親愛(ài)的小朋友們，在人生的道路上，我們還有很長(zhǎng)的路要走，還有更多的期待和向往?，F(xiàn)在我們有機(jī)會(huì)塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來(lái)，把文明之風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落，讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中!
主持人：好的，請(qǐng)大家響應(yīng)我們大一班的號(hào)召，讓我們大家共同努力，我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。
第一檔節(jié)目《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
今天的問(wèn)題是：什么東西天氣越熱，它爬的越高?想一想哦!問(wèn)題聽(tīng)清楚了嗎?什么東西天氣越熱，它爬的越高?想到了嗎?答案就是溫度計(jì)，溫度計(jì)在天氣越熱的時(shí)候，就會(huì)爬的越高。
第二檔節(jié)目《快樂(lè)樂(lè)翻天》。
第三檔保護(hù)環(huán)境兒歌聯(lián)誦。
變廢為寶,叮叮叮，環(huán)保行動(dòng)開(kāi)始啦！紙盒，瓶罐、包裝紙，紛紛登場(chǎng)顯其功。漂亮的“外衣”我來(lái)做，強(qiáng)壯的“身體”我來(lái)當(dāng)。開(kāi)發(fā)我們的小小手，變廢為寶樂(lè)趣多！
你拍九，我拍九。造福社會(huì)才持久；你拍十，我拍十?；厥諒U紙和電池。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)中班小朋友的精彩表演。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，這么快又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，親愛(ài)的小朋友們可千萬(wàn)別忘了我們大一班今天的倡議啊。讓我們大家共同努力，把文明之風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落，讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中!讓我們小學(xué)校幼兒園的明天更美麗。
愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)快樂(lè)的一天。
感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)。
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的小朋友們：
中午好！
小喇叭開(kāi)始播音了，歡迎大家的收聽(tīng)，我是xx班的老師xxx，很高興在新的學(xué)期里我們又相見(jiàn)了！經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息,相信小朋友們又長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了,到幼兒園也更懂事、更認(rèn)真了。非常感謝各位老師在過(guò)去的一學(xué)期中對(duì)我們工作的大力支持與理解！
開(kāi)學(xué)初，家長(zhǎng)朋友們可能會(huì)碰到許多新問(wèn)題：如孩子又哭鬧不愿上幼兒園了，早上不愿起床了，上幼兒園講條件了，不敢自己進(jìn)幼兒園門(mén)了等等；又多了許多擔(dān)心：擔(dān)心孩子一時(shí)不適應(yīng)鬧情緒，擔(dān)心孩子吃不好睡不好，擔(dān)心老師照顧不周到，擔(dān)心孩子受到委屈等等；還多了許多期望：期望孩子在新期里學(xué)習(xí)更進(jìn)步一點(diǎn)兒、更開(kāi)心一點(diǎn)兒、更聰明一點(diǎn)兒、更能干一點(diǎn)兒，期望老師更愛(ài)孩子一點(diǎn)兒、照顧孩子更細(xì)心一點(diǎn)兒、教得更好一點(diǎn)兒、活動(dòng)更豐富一點(diǎn)兒等等，這一切存在的問(wèn)題和你們的擔(dān)心、期望都是非常正常的，我們非常理解每一個(gè)家長(zhǎng)朋友的心情。不用擔(dān)心，我們的目標(biāo)是一致的，我們會(huì)與家長(zhǎng)朋友一起，共同面對(duì)和解決一切問(wèn)題，只要我們的看法統(tǒng)一，教育一致，所有問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。同時(shí)，在新的學(xué)期里，我們希望能與家長(zhǎng)朋友們成為更好的合作伙伴，在共同努力下把孩子照顧得更好，把保教工作做得更好，把幼兒園辦得更好，讓家長(zhǎng)放心，孩子開(kāi)心。據(jù)此，希望家長(zhǎng)朋友們?cè)谛聦W(xué)期里配合做好以下幾項(xiàng)工作：
1、按照幼兒園的作息時(shí)間按時(shí)接送幼兒進(jìn)園、離園。為了孩子的安全，幼兒入園時(shí)家長(zhǎng)將幼兒送到班級(jí)老師手中，要求幼兒自己進(jìn)園接受晨檢，家長(zhǎng)不在園內(nèi)逗留，養(yǎng)成幼兒獨(dú)立行動(dòng)的能力。
2、幼兒有病有事需要在家休息一定要及時(shí)給班級(jí)老師請(qǐng)假。
3、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫(xiě)好幼兒姓名、班級(jí)，藥品交給老師，嚴(yán)禁讓幼兒自己帶藥進(jìn)班和讓幼兒自己服用藥物。
4、有問(wèn)題多與班級(jí)教師溝通交流，爭(zhēng)取老師的理解和支持，共同努力解決幼兒園管理、教育、保育及孩子存在的問(wèn)題。
5、注意閱讀教室門(mén)前的家長(zhǎng)宣傳欄和幼兒園發(fā)的各種信息資料和通知，及時(shí)配合幼兒園做好各項(xiàng)工作。
總之，有了您的參與，教育才完整，孩子發(fā)展才會(huì)健康！讓我們共同攜手，共創(chuàng)幼兒教育的美好明天！
幼兒園小喇叭廣播稿篇七
宋（侯）：噢，儲(chǔ)翊帆（龐凱譽(yù)），告訴你，是老鼠家里辦喜事，有個(gè)女兒要出嫁。
儲(chǔ)（龐）：快說(shuō)，快說(shuō)，老鼠女兒要嫁給誰(shuí)？新鄌是誰(shuí)？
宋（侯）：別急，別急，請(qǐng)聽(tīng)大5班的兩位主持人為你朗誦：
合：兒童詩(shī)老鼠嫁女兒。
宋（侯）：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，老鼠家里辦喜事，有個(gè)女兒要出嫁。
儲(chǔ)（龐）：女兒嫁給誰(shuí)？媽媽問(wèn)爸爸。爸爸是個(gè)老糊涂，他說(shuō)：“誰(shuí)神氣就嫁給他?！?BR> 宋（侯）：爸爸就去找太陽(yáng)，太陽(yáng)說(shuō)：“烏云要遮我，烏云來(lái)了我害怕?！?BR> 儲(chǔ)（龐）：爸爸又去找烏云，烏云說(shuō)：“大風(fēng)要吹我，大風(fēng)來(lái)了我害怕?！?BR> 宋（侯）：爸爸又去找大風(fēng)，大風(fēng)說(shuō)：“圍墻要堵我，我見(jiàn)圍墻就害怕?！?BR> 儲(chǔ)（龐）：爸爸又去找圍墻，圍墻說(shuō)：“老鼠會(huì)打洞，老鼠來(lái)了我害怕。”
宋（侯）：太陽(yáng)怕烏云，烏云怕大風(fēng)，大風(fēng)怕圍墻，圍墻怕老鼠，老鼠怕誰(shuí)呀？
儲(chǔ)（龐）：爸爸樂(lè)得笑哈哈：“原來(lái)貓咪最神氣，女兒應(yīng)當(dāng)嫁給他?！?BR> 宋（侯）：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，老鼠女兒坐花轎，一抬抬到貓咪家。
儲(chǔ)（龐）：老鼠爸爸，老鼠媽媽?zhuān)诙靵?lái)看女兒，咦，女兒不見(jiàn)啦!
宋（侯）：女兒在哪？女兒在哪？貓咪說(shuō)：“我怕人家欺負(fù)她，啊嗚一口就吞下?！?BR> 儲(chǔ)（龐）：哎呀呀，哎呀呀，小朋友，你們來(lái)說(shuō)說(shuō)看：老鼠爸爸是不是個(gè)老糊涂？
宋（侯）：嗯，這真是一首有趣的兒童詩(shī)，接下來(lái)，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一首好玩的歌曲：小老鼠打電話。
合：聽(tīng)著音樂(lè)唱歌。歌詞：小老鼠打電話，找個(gè)朋友過(guò)家家，電話本呀手中拿，五四三二六七八。
（鼠）：喂，喂，你好呀，請(qǐng)你快到我的家。
（貓）：好，好，知道啦，馬上就到你的'家。朋友怎么會(huì)是他，原來(lái)號(hào)碼打錯(cuò)了。
儲(chǔ)（龐）：哈哈！這又是一只糊涂的小老鼠。
合：今天的小喇叭到此結(jié)束，小朋友，下次再見(jiàn)。
幼兒園小喇叭廣播稿篇八
音樂(lè)（秋天多么美）。
宋（侯）：大家好，“實(shí)幼小喇叭”開(kāi)始廣播啦。
儲(chǔ)（龐）：今天的節(jié)目由我們大5班主持。
宋（侯）：我是宋星葉（我是侯樂(lè)軼）。
儲(chǔ)（龐）：我是儲(chǔ)翊帆（我是龐凱譽(yù)）。
宋（侯）：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，
儲(chǔ)（龐）：咦！宋星葉（侯樂(lè)軼），什么事這么開(kāi)心，這么熱鬧呀？
宋（侯）：噢，儲(chǔ)翊帆（龐凱譽(yù)），告訴你，是老鼠家里辦喜事，有個(gè)女兒要出嫁。
儲(chǔ)（龐）：快說(shuō)，快說(shuō)，老鼠女兒要嫁給誰(shuí)？新郞是誰(shuí)？
宋（侯）：別急，別急，請(qǐng)聽(tīng)大5班的兩位主持人為你朗誦：
合：兒童詩(shī)老鼠嫁女兒。
宋（侯）：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，老鼠家里辦喜事，有個(gè)女兒要出嫁。
儲(chǔ)（龐）：女兒嫁給誰(shuí)？媽媽問(wèn)爸爸。爸爸是個(gè)老糊涂，他說(shuō)：“誰(shuí)神氣就嫁給他。”
宋（侯）：爸爸就去找太陽(yáng)，太陽(yáng)說(shuō)：“烏云要遮我，烏云來(lái)了我害怕?！?BR> 儲(chǔ)（龐）：爸爸又去找烏云，烏云說(shuō)：“大風(fēng)要吹我，大風(fēng)來(lái)了我害怕?！?BR> 宋（侯）：爸爸又去找大風(fēng)，大風(fēng)說(shuō)：“圍墻要堵我，我見(jiàn)圍墻就害怕。”
儲(chǔ)（龐）：爸爸又去找圍墻，圍墻說(shuō)：“老鼠會(huì)打洞，老鼠來(lái)了我害怕?！?BR> 宋（侯）：太陽(yáng)怕烏云，烏云怕大風(fēng)，大風(fēng)怕圍墻，圍墻怕老鼠，老鼠怕誰(shuí)呀？
儲(chǔ)（龐）：爸爸樂(lè)得笑哈哈：“原來(lái)貓咪最神氣，女兒應(yīng)當(dāng)嫁給他?！?BR> 宋（侯）：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，老鼠女兒坐花轎，一抬抬到貓咪家。
儲(chǔ)（龐）：老鼠爸爸，老鼠媽媽?zhuān)诙靵?lái)看女兒，咦，女兒不見(jiàn)啦!
宋（侯）：女兒在哪？女兒在哪？貓咪說(shuō)：“我怕人家欺負(fù)她，啊嗚一口就吞下。”
儲(chǔ)（龐）：哎呀呀，哎呀呀，小朋友，你們來(lái)說(shuō)說(shuō)看：老鼠爸爸是不是個(gè)老糊涂？
宋（侯）：嗯，這真是一首有趣的兒童詩(shī)，接下來(lái)，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一首好玩的歌曲：小老鼠打電話。
合：聽(tīng)著音樂(lè)唱歌。歌詞：小老鼠打電話，找個(gè)朋友過(guò)家家，電話本呀手中拿，五四三二六七八。（鼠）：喂，喂，你好呀，請(qǐng)你快到我的家。（貓）：好，好，知道啦，馬上就到你的家。朋友怎么會(huì)是他，原來(lái)號(hào)碼打錯(cuò)了。
儲(chǔ)（龐）：哈哈！這又是一只糊涂的小老鼠。
合：今天的小喇叭到此結(jié)束，小朋友，下次再見(jiàn)。
幼兒園小喇叭廣播稿篇九
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的小朋友們：
中午好!
小喇叭開(kāi)始播音了，歡迎大家的收聽(tīng)，我是海寶班的老師林兵兵，很高興在新的學(xué)期里我們又相見(jiàn)了!經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息,相信小朋友們又長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了,到幼兒園也更懂事、更認(rèn)真了。非常感謝各位老師在過(guò)去的一學(xué)期中對(duì)我們工作的大力支持與理解!
開(kāi)學(xué)初，家長(zhǎng)朋友們可能會(huì)碰到許多新問(wèn)題：如孩子又哭鬧不愿上幼兒園了，早上不愿起床了，上幼兒園講條件了，不敢自己進(jìn)幼兒園門(mén)了等等;又多了許多擔(dān)心：擔(dān)心孩子一時(shí)不適應(yīng)鬧情緒，擔(dān)心孩子吃不好睡不好，擔(dān)心老師照顧不周到，擔(dān)心孩子受到委屈等等;還多了許多期望：期望孩子在新期里學(xué)習(xí)更進(jìn)步一點(diǎn)兒、更開(kāi)心一點(diǎn)兒、更聰明一點(diǎn)兒、更能干一點(diǎn)兒，期望老師更愛(ài)孩子一點(diǎn)兒、照顧孩子更細(xì)心一點(diǎn)兒、教得更好一點(diǎn)兒、活動(dòng)更豐富一點(diǎn)兒等等，這一切存在的問(wèn)題和你們的`擔(dān)心、期望都是非常正常的，我們非常理解每一個(gè)家長(zhǎng)朋友的心情。不用擔(dān)心，我們的目標(biāo)是一致的，我們會(huì)與家長(zhǎng)朋友一起，共同面對(duì)和解決一切問(wèn)題，只要我們的看法統(tǒng)一，教育一致，所有問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。同時(shí)，在新的學(xué)期里，我們希望能與家長(zhǎng)朋友們成為更好的合作伙伴，在共同努力下把孩子照顧得更好，把保教工作做得更好，把幼兒園辦得更好，讓家長(zhǎng)放心，孩子開(kāi)心。據(jù)此，希望家長(zhǎng)朋友們?cè)谛聦W(xué)期里配合做好以下幾項(xiàng)工作：
1、按照幼兒園的作息時(shí)間按時(shí)接送幼兒進(jìn)園、離園。為了孩子的安全，幼兒入園時(shí)家長(zhǎng)將幼兒送到班級(jí)老師手中，要求幼兒自己進(jìn)園接受晨檢，家長(zhǎng)不在園內(nèi)逗留，養(yǎng)成幼兒獨(dú)立行動(dòng)的能力。
2、幼兒有病有事需要在家休息一定要及時(shí)給班級(jí)老師請(qǐng)假。
3、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫(xiě)好幼兒姓名、班級(jí)，藥品交給老師，嚴(yán)禁讓幼兒自己帶藥進(jìn)班和讓幼兒自己服用藥物。
4、有問(wèn)題多與班級(jí)教師溝通交流，爭(zhēng)取老師的理解和支持，共同努力解決幼兒園管理、教育、保育及孩子存在的問(wèn)題。
5、注意閱讀教室門(mén)前的家長(zhǎng)宣傳欄和幼兒園發(fā)的各種信息資料和通知，及時(shí)配合幼兒園做好各項(xiàng)工作。
總之，有了您的參與，教育才完整，孩子發(fā)展才會(huì)健康!讓我們共同攜手，共創(chuàng)幼兒教育的美好明天!
幼兒園小喇叭廣播稿篇十
【女】她曾經(jīng)是那么瘦弱、衰老，而今卻變得這樣年輕、豐滿；她曾經(jīng)是那么多愁、多病，而今卻變得這樣健壯、樂(lè)觀；她曾經(jīng)被三座大山壓得喘不過(guò)氣，而今卻揚(yáng)眉吐氣，挺直了腰桿。
【男】如此巨大的變化是怎樣得來(lái)的?讓我們沿著共和國(guó)前進(jìn)的足跡去尋找答案。
a：找到了，找到了！答案就在城郊的大路邊。那殘存的碉堡可以作證，這里曾展開(kāi)過(guò)怎樣壯烈的畫(huà)卷；高聳的紀(jì)念塔可以作證，英雄們?cè)鯓佑蒙殉键c(diǎn)燃。是他們的熱血澆灌了這片土地，我們的生活中才能鮮花開(kāi)遍。
b：找到了，找到了！答案就在父輩的雙手間。那一張張大紅的獎(jiǎng)狀，蘊(yùn)含著多少勞動(dòng)創(chuàng)造的熱汗；那一尊尊閃光的獎(jiǎng)杯，記載著多少艱苦奮斗的體驗(yàn)。社會(huì)主義開(kāi)辟了通向幸福的道路，勤勞的雙手建起我們今天的樂(lè)園。
c：找到了，找到了！答案就在難忘的旋律間。《東方紅》唱出了解放的喜悅，《春天的故事》唱響了改革的詩(shī)篇?！蹲哌M(jìn)新時(shí)代》唱出了必勝的信心，國(guó)歌、隊(duì)歌表達(dá)了我們的心愿。祖國(guó)在歌聲中從昨天走到今天，我們?cè)诟杪曋写蟛较蚯埃?BR> d：找到了，找到了！答案就在我們身邊。城市亮起了七彩的霓虹，農(nóng)村的新樓連成一片，學(xué)校上課用上了電腦，家庭的生活像密一樣甜。文明之風(fēng)吹進(jìn)千家萬(wàn)戶，愛(ài)的陽(yáng)光灑滿人們心田。
ab：共和國(guó)走過(guò)輝煌的73年，前進(jìn)的足跡把山山水水印遍。向前看道路還很漫長(zhǎng)，新的事跡展現(xiàn)在我們眼前。如果再過(guò)五十年，祖國(guó)的面貌一定會(huì)有新的巨變。
cd：這宏偉藍(lán)圖由誰(shuí)來(lái)描繪?
合：歷史的重任落在你我的雙肩，把祖國(guó)建成世界一流強(qiáng)國(guó)！
播放歌曲：《北京歡迎您》。
【男】1949，一位偉人揮動(dòng)著手，一聲宣告，驅(qū)散了神州五千年的陰霾；
【女】1978，一位巨人以超人的膽識(shí)，審時(shí)度勢(shì)，將塵封的國(guó)門(mén)向世界洞開(kāi)！
【男】，她迎來(lái)了紫荊花的清香，
【女】，她又增添了水蓮花的芬芳！
【男】走過(guò)世紀(jì)的風(fēng)雨，萬(wàn)里長(zhǎng)城像巨龍?jiān)谠浦写┧螅?BR> 【女】跨過(guò)歲月的長(zhǎng)河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。
【男】我們的共和國(guó)從沒(méi)有像今天這樣威武強(qiáng)大，
【女】我們的人民從沒(méi)有像今天這樣斗志昂揚(yáng)！
【男】北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦。
【女】wto的順利加入，使中國(guó)走向更加繁榮的時(shí)代！
【男】下面請(qǐng)聽(tīng)由五年級(jí)班楊云浪同學(xué)帶來(lái)的《沁園春·國(guó)慶》。
沁園春國(guó)慶。
萬(wàn)里晴空，
壯麗山河，
赤旗飄揚(yáng)。
看九州方圓，普天同慶；
江河歌唱，遍地流芳。
社會(huì)穩(wěn)定，人民幸福，
改革開(kāi)放譜新章。
新中國(guó)，如世界巨龍，屹立東方。
今朝如此輝煌，賴(lài)黨政指方向。
憶崢嶸歲月，生靈涂炭；
黎民多難，長(zhǎng)夜茫茫。
槍林彈雨，出生入死，
換得新生紅太陽(yáng)。
當(dāng)珍惜，
永葆河山赤，
地久天長(zhǎng)。
(播放歌曲《走進(jìn)十月的陽(yáng)光》播一段，后聲音慢慢減弱，接上朗誦《我們是新世紀(jì)的雛鷹》)。
【男】我們是新世紀(jì)的雛鷹，沐浴著新世紀(jì)的曙光，我們胸前的紅領(lǐng)巾，在晨曦的映照下顯得更加艷麗，更加醒目，更加迷人。
【女】祖國(guó)天空，將掠過(guò)雛鷹展翅的身影，祖國(guó)騰飛的歷史，將留下雛鷹飛翔的痕跡。
【男】我們是新世紀(jì)的雛鷹，佇立于世紀(jì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，佇立于嶄新的起跑線上。
【女】我們將用智慧與熱情撒播希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃。
【男】我們驕傲，因?yàn)槲覀兪切率兰o(jì)的接班人；我們自豪，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)大家庭的一員。
【女】我們興奮，因?yàn)樽鎳?guó)正走向繁榮與富強(qiáng)；我們高歌，因?yàn)樽鎳?guó)已走向世界。
【男】我們是新世紀(jì)的雛鷹。
【女】我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
【男】我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。
【女】我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷！
繼續(xù)歌曲《走進(jìn)十月的陽(yáng)光》)。
【男】同學(xué)們，愛(ài)祖國(guó)是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任；愛(ài)祖國(guó)就要把祖國(guó)時(shí)刻裝在心里，時(shí)刻與祖**親同命運(yùn)，共呼吸；愛(ài)祖國(guó)就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖**親增光添彩。
【女】今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)。最后，我們紅領(lǐng)巾廣播站的全體成員借此機(jī)會(huì)提前向全校老師和同學(xué)們道一聲：節(jié)日快樂(lè)！
再見(jiàn)！
(播放結(jié)束曲目)。
幼兒園小喇叭廣播稿篇十一
中午好！
小喇叭開(kāi)始播音了，歡迎大家的收聽(tīng)，我是海寶班的老師林兵兵，很高興在新的學(xué)期里我們又相見(jiàn)了！經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息，相信小朋友們又長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了，到幼兒園也更懂事、更認(rèn)真了。非常感謝各位老師在過(guò)去的一學(xué)期中對(duì)我們工作的大力支持與理解！
開(kāi)學(xué)初，家長(zhǎng)朋友們可能會(huì)碰到許多新問(wèn)題：如孩子又哭鬧不愿上幼兒園了，早上不愿起床了，上幼兒園講條件了，不敢自己進(jìn)幼兒園門(mén)了等等；又多了許多擔(dān)心：擔(dān)心孩子一時(shí)不適應(yīng)鬧情緒，擔(dān)心孩子吃不好睡不好，擔(dān)心老師照顧不周到，擔(dān)心孩子受到委屈等等；還多了許多期望：期望孩子在新期里學(xué)習(xí)更進(jìn)步一點(diǎn)兒、更開(kāi)心一點(diǎn)兒、更聰明一點(diǎn)兒、更能干一點(diǎn)兒，期望老師更愛(ài)孩子一點(diǎn)兒、照顧孩子更細(xì)心一點(diǎn)兒、教得更好一點(diǎn)兒、活動(dòng)更豐富一點(diǎn)兒等等，這一切存在的問(wèn)題和你們的擔(dān)心、期望都是非常正常的，我們非常理解每一個(gè)家長(zhǎng)朋友的心情。不用擔(dān)心，我們的目標(biāo)是一致的，我們會(huì)與家長(zhǎng)朋友一起，共同面對(duì)和解決一切問(wèn)題，只要我們的看法統(tǒng)一，教育一致，所有問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。同時(shí)，在新的學(xué)期里，我們希望能與家長(zhǎng)朋友們成為更好的合作伙伴，在共同努力下把孩子照顧得更好，把保教工作做得更好，把幼兒園辦得更好，讓家長(zhǎng)放心，孩子開(kāi)心。據(jù)此，希望家長(zhǎng)朋友們?cè)谛聦W(xué)期里配合做好以下幾項(xiàng)工作：
1、按照幼兒園的作息時(shí)間按時(shí)接送幼兒進(jìn)園、離園。為了孩子的安全，幼兒入園時(shí)家長(zhǎng)將幼兒送到班級(jí)老師手中，要求幼兒自己進(jìn)園接受晨檢，家長(zhǎng)不在園內(nèi)逗留，養(yǎng)成幼兒獨(dú)立行動(dòng)的能力。
2、幼兒有病有事需要在家休息一定要及時(shí)給班級(jí)老師請(qǐng)假。
3、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫(xiě)好幼兒姓名、班級(jí)，藥品交給老師，嚴(yán)禁讓幼兒自己帶藥進(jìn)班和讓幼兒自己服用藥物。
4、有問(wèn)題多與班級(jí)教師溝通交流，爭(zhēng)取老師的理解和支持，共同努力解決幼兒園管理、教育、保育及孩子存在的問(wèn)題。
5、注意閱讀教室門(mén)前的家長(zhǎng)宣傳欄和幼兒園發(fā)的各種信息資料和通知，及時(shí)配合幼兒園做好各項(xiàng)工作。
總之，有了您的參與，教育才完整，孩子發(fā)展才會(huì)健康！讓我們共同攜手，共創(chuàng)幼兒教育的美好明天！
幼兒園小喇叭廣播稿篇十二
音樂(lè)(秋天多么美)。
儲(chǔ)(龐)：今天的節(jié)目由我們大5班主持。
宋(侯)：我是宋星葉(我是侯樂(lè)軼)。
儲(chǔ)(龐)：我是儲(chǔ)翊帆(我是龐凱譽(yù))。
宋(侯)：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，
儲(chǔ)(龐)：咦!宋星葉(侯樂(lè)軼)，什么事這么開(kāi)心，這么熱鬧呀?
宋(侯)：噢，儲(chǔ)翊帆(龐凱譽(yù))，告訴你，是老鼠家里辦喜事，有個(gè)女兒要出嫁。
儲(chǔ)(龐)：快說(shuō)，快說(shuō)，老鼠女兒要嫁給誰(shuí)?新?o是誰(shuí)?
宋(侯)：別急，別急，請(qǐng)聽(tīng)大5班的兩位主持人為你朗誦：
合：兒童詩(shī)老鼠嫁女兒。
宋(侯)：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，老鼠家里辦喜事，有個(gè)女兒要出嫁。
儲(chǔ)(龐)：女兒嫁給誰(shuí)?媽媽問(wèn)爸爸。爸爸是個(gè)老糊涂，他說(shuō)：“誰(shuí)神氣就嫁給他。”
宋(侯)：爸爸就去找太陽(yáng)，太陽(yáng)說(shuō)：“烏云要遮我，烏云來(lái)了我害怕。”
儲(chǔ)(龐)：爸爸又去找烏云，烏云說(shuō)：“大風(fēng)要吹我，大風(fēng)來(lái)了我害怕。”
宋(侯)：爸爸又去找大風(fēng)，大風(fēng)說(shuō)：“圍墻要堵我，我見(jiàn)圍墻就害怕。”
儲(chǔ)(龐)：爸爸又去找圍墻，圍墻說(shuō)：“老鼠會(huì)打洞，老鼠來(lái)了我害怕?！?BR> 宋(侯)：太陽(yáng)怕烏云，烏云怕大風(fēng)，大風(fēng)怕圍墻，圍墻怕老鼠，老鼠怕誰(shuí)呀?
儲(chǔ)(龐)：爸爸樂(lè)得笑哈哈：“原來(lái)貓咪最神氣，女兒應(yīng)當(dāng)嫁給他?！?BR> 宋(侯)：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，老鼠女兒坐花轎，一抬抬到貓咪家。
儲(chǔ)(龐)：老鼠爸爸，老鼠媽媽?zhuān)诙靵?lái)看女兒，咦，女兒不見(jiàn)啦!
宋(侯)：女兒在哪?女兒在哪?貓咪說(shuō)：“我怕人家欺負(fù)她，啊嗚一口就吞下。”
儲(chǔ)(龐)：哎呀呀，哎呀呀，小朋友，你們來(lái)說(shuō)說(shuō)看：老鼠爸爸是不是個(gè)老糊涂?
宋(侯)：嗯，這真是一首有趣的兒童詩(shī)，接下來(lái)，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一首好玩的歌曲：小老鼠打電話。
合：聽(tīng)著音樂(lè)唱歌。歌詞：小老鼠打電話，找個(gè)朋友過(guò)家家，電話本呀手中拿，五四三二六七八。(鼠)：喂，喂，你好呀，請(qǐng)你快到我的家。(貓)：好，好，知道啦，馬上就到你的家。朋友怎么會(huì)是他，原來(lái)號(hào)碼打錯(cuò)了。
儲(chǔ)(龐)：哈哈!這又是一只糊涂的小老鼠。
合：今天的小喇叭到此結(jié)束，小朋友，下次再見(jiàn)。
幼兒園小喇叭廣播稿篇十三
各位家長(zhǎng)，老師，小朋友們：
首先出場(chǎng)的是大一班，他們伴著快樂(lè)的進(jìn)行曲，意氣風(fēng)發(fā)的向我們走來(lái)了。帶班的是我園骨干教師：付老師，優(yōu)秀教師：陳老師。付老師從事幼教工作6年，能根據(jù)不同需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)不同的環(huán)境，給予孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
接下來(lái)出場(chǎng)的是大二班，大二班是由宮老師和我?guī)О?，有?jīng)驗(yàn)的宮老師，活潑開(kāi)朗的我，讓我們班39個(gè)孩子生活在溫馨快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中，我們的成績(jī)也得到了不少家長(zhǎng)的認(rèn)可，相信我和宮老師在今后的教學(xué)工作中會(huì)有更多的創(chuàng)新。
接下來(lái)您現(xiàn)在看到的是中一班的小朋友33朵金燦燦的太陽(yáng)花正在向我們展示他們的自信和他們的勇敢，今天他們將在游戲中找到快樂(lè)，在關(guān)愛(ài)中體味親情。
現(xiàn)在出場(chǎng)的是中二班他們都活潑可愛(ài)，自信昂揚(yáng)，帶班的是我們漂亮的王老師，王老師結(jié)合中班的幼兒發(fā)展特點(diǎn)，完善教學(xué)，曾被評(píng)為我園的“優(yōu)秀教師”
迎著快樂(lè)的進(jìn)行曲，正向我們走來(lái)的是小一班，這是一支充滿活力的隊(duì)伍，他們天真可愛(ài)，活潑聰明，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。！
緊跟其后的是我們小二班可愛(ài)的小朋友，他們?nèi)穗m小，可是志氣高，從走進(jìn)xx幼兒園的那天起，就立志做一顆最閃亮的紅星，他們是初生的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，他們是祖國(guó)的花朵，茁壯成長(zhǎng)，他們的口號(hào)是：快樂(lè)，動(dòng)起來(lái)，健康動(dòng)起來(lái)，爸爸媽媽一起來(lái)。
當(dāng)然，還有我園年齡最小的小三的寶寶們，寶寶們?cè)趮寢尩呐惆橄?，顯得異常興奮，看他們舉起的小手多么有力，我相信，這些可愛(ài)的寶寶們一定會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)驚喜。
最后出場(chǎng)的是小四班我們看到這個(gè)班的寶寶也是由媽媽抱著出場(chǎng)的，這樣的形式真是一道亮麗的風(fēng)景線，帶班的是我較喜歡的一位姐姐楚老師，楚老師從事幼教工作已經(jīng)9年了，對(duì)孩子比較有耐心，對(duì)工作也比較有責(zé)任心，還有我們的新秀教師馬老師，希望大家在今后多多支持配合兩位老師的工作。
幼兒園小喇叭廣播稿篇十四
小朋友，小喇叭開(kāi)始廣播了，嗒嘀嗒、嗒嘀嗒、嗒嘀嗒。嗒、嘀。
朋友我想您一定聽(tīng)出來(lái)了，這就是影響了幾代人的兒童節(jié)目，中央人民廣播電臺(tái)針對(duì)學(xué)齡前兒童的廣播，從一九五六年至今已經(jīng)整整五十七個(gè)年頭了。
其實(shí)在那個(gè)各種物資都相對(duì)貧乏的時(shí)代，它又何嘗不是大人喜愛(ài)的呢？
先做個(gè)自我介紹，我是一九七二年生人，在五個(gè)兄弟姊妹中我很榮幸地排在了第二位，當(dāng)然了這是在三個(gè)男丁之間。
本人有個(gè)最大的缺點(diǎn)，那就是你越不讓干的事我就越會(huì)去干，反之則不然。
優(yōu)點(diǎn)嘛那就更大了，一撒謊就會(huì)被看穿，準(zhǔn)確率百分之百，但也不是誰(shuí)都可以看穿的，到現(xiàn)在為止只有兩個(gè)人可以做到這一切，一個(gè)是我的妻子，另一個(gè)就是我的老媽媽可惜她老人家已經(jīng)去世了。
現(xiàn)在回想起當(dāng)年的事一切都是那么地清晰，就好像發(fā)生在今天發(fā)生在眼前一樣。
老二好好看家不要在屋里點(diǎn)火玩看把房子燒了，不要捅咕電看把你電死，好好看著你弟弟來(lái)生人不要給開(kāi)門(mén)，萬(wàn)一要是壞人就會(huì)把你們抓走，每天在哥哥姐姐們上學(xué)走后不長(zhǎng)時(shí)間，爸爸媽媽上班的時(shí)間就到了，就像例行公事一樣這些話伴著我的童年長(zhǎng)大，一直到上學(xué)才結(jié)束。
哈哈哈，每到這時(shí)我的心里就樂(lè)開(kāi)了花，心里想著快走吧你們趕快走吧，你們走了就是我的天下了。
記得那是一個(gè)夏天，媽媽在上班之前給我和弟弟一人換了身干凈的背心褲衩，那顏色雪白雪白的，臨出門(mén)時(shí)再三囑咐我千萬(wàn)不要弄臟了，我一口應(yīng)承下來(lái)。
看了看身邊的老弟我開(kāi)口了老三你說(shuō)今天玩點(diǎn)啥，其實(shí)這也是例行公事，那年我六歲，小我兩歲的他能知道些啥。
二哥你說(shuō)玩啥就玩啥，他每次都回答的特痛快。
先說(shuō)一句?。≌z玩啥媽回來(lái)問(wèn)你可不許說(shuō)，這是個(gè)松散的攻守同盟，兩個(gè)孩子一個(gè)六歲一個(gè)四歲，別說(shuō)打了爸媽幾句話就會(huì)問(wèn)漏兜，可天真的我還很自以為是，雖然每次都會(huì)在弟弟的口中徹底坦白交代。
琢磨來(lái)琢磨去今天也沒(méi)啥好玩的，這可怎么辦??！
突然靈感來(lái)了我看到了煤倉(cāng)子，走老三今天二哥領(lǐng)你玩和泥說(shuō)著話我就要進(jìn)去。
二哥我怕把衣服整埋汰了媽回來(lái)打咋倆，老弟發(fā)言了。
有事我頂著，你來(lái)不來(lái)不來(lái)明天我把你自己扔家里，這就是當(dāng)哥的力度，其實(shí)每次挨打前我都會(huì)把錯(cuò)往弟弟身上推，因?yàn)槲抑缷寢屔岵坏么蛩?BR> 下面介紹一下爸媽每次在我們犯錯(cuò)誤后的獎(jiǎng)勵(lì)，疙瘩湯、餡餅、帶魚(yú)等等反正都是一些好吃的東西。
在我的威逼利誘下他很不情愿地隨我進(jìn)了煤倉(cāng)子，哈哈哈玩的太開(kāi)心了，和泥沒(méi)水往上撒尿沒(méi)有工具就用手，玩的實(shí)在太高興了竟然忘記了時(shí)間。
老二老三你們?cè)谀哪?！突然間外面?zhèn)鱽?lái)了媽媽焦急的呼喊聲。
完了這下完了，這不得挨打嗎！不能出去絕不能出去，老弟你不許吱聲不然媽走了我打你。
哇地一聲他竟然哭了起來(lái)，我被叛徒出賣(mài)了.
結(jié)果可想而知，三種好吃的里面我嘗到了疙瘩湯的滋味，實(shí)在是不好吃，一點(diǎn)鹽沒(méi)放太淡了，都把我吃哭了，長(zhǎng)大后聽(tīng)媽媽說(shuō)我倆從煤倉(cāng)子出來(lái)后，把她逗笑了，她只看到兩口白牙和四只眼睛。
就這樣一而再再而三地在疙瘩湯，餡餅和帶魚(yú)的保護(hù)下我又長(zhǎng)了一歲。
轉(zhuǎn)過(guò)年家里買(mǎi)了個(gè)小收音機(jī)，在我的記憶里它的前身是紅色的，后蓋是黑色的，這回有事干了天天可以聽(tīng)收音機(jī)了，我真應(yīng)該感謝它，是它讓我少吃了許多次父母為我準(zhǔn)備的禮物。
說(shuō)句實(shí)在話，我自己也不知道為什么對(duì)兒時(shí)的記憶那么清晰，自己經(jīng)歷過(guò)的事大部分都記得，可惜這些沒(méi)用到學(xué)習(xí)上。
天天只要小喇叭開(kāi)始廣播的聲音一響，我和弟弟就會(huì)守在收音機(jī)旁，一聲不吭地聽(tīng)著里面講的故事，而且每次還沒(méi)講完時(shí)媽媽就會(huì)下班回到家，那時(shí)家里沒(méi)有鐘表就算有也不認(rèn)得。
這次媽媽犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，她沒(méi)有囑咐我任何關(guān)于這個(gè)收音機(jī)的事。
這里面怎么會(huì)有人呢！他是怎么進(jìn)去的呢！看著這個(gè)小小的收音機(jī)我不禁產(chǎn)生了疑惑。
孩子的好奇心是最重的，只要有個(gè)好的環(huán)境再給予一些必要的幫助，他也許就會(huì)成為一個(gè)科學(xué)家，可惜家里太窮我沒(méi)那個(gè)命。
不久后的'一天我下定了決心，一定要拆開(kāi)看看，到底是誰(shuí)在里面說(shuō)話呢。
經(jīng)過(guò)一番囑咐后爸爸媽媽上班走了，老弟咋倆把它拆開(kāi)看看誰(shuí)在里面說(shuō)話呢！
不行的二哥，爸媽回來(lái)會(huì)打死咋倆的！
動(dòng)手管他呢打就打吧好奇心終于戰(zhàn)勝了一切，我不記得是用什么工具打開(kāi)的了，也沒(méi)人?。÷曇羰菑哪膫鞒鰜?lái)的呢！看著打開(kāi)的收音機(jī)我暗自琢磨，在好奇心的驅(qū)使下最后它變成了一堆零件。
這可怎么辦??！看著一堆零件我后悔了。
活了四十多歲，直到今天我才明白了什么叫急中生智，那就是把零件放進(jìn)灶坑和弟弟的衣兜里。
媽媽回來(lái)時(shí)買(mǎi)了幾塊水果糖，給了我和弟弟一人一塊，可還沒(méi)等吃媽媽就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，不對(duì)?。〗裉煺](méi)聽(tīng)小喇叭?。?BR> 其實(shí)在那個(gè)年代大人也愛(ài)聽(tīng)小喇叭，只是他們嘴里不說(shuō)。
老二你把收音機(jī)放在哪了，不會(huì)是拆了吧？媽媽看了我?guī)籽劬桶l(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。
有句古話叫知子莫若父，其實(shí)這句話不對(duì)不知您品出來(lái)沒(méi)有，最知道兒女心思的其實(shí)是母親。
媽媽的慧眼終結(jié)了我的謊言，經(jīng)過(guò)坦白交代后我吃到了三樣美食。
事情轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了三十五年，可每每想到這一切時(shí)我的心就會(huì)莫名地酸楚。
“童年童年是什么，童年是一首歌，媽媽的情也多，媽媽的淚也多”。
幼兒園小喇叭廣播稿篇十五
我有個(gè)謎語(yǔ)請(qǐng)小朋友們猜一猜：形如鐘表不是表，不報(bào)鐘點(diǎn)和分秒，中國(guó)古人發(fā)明它，東南西北巧引導(dǎo)。
小朋友們，你們猜到了么?
對(duì)啦，就是指南針!
小朋友們，你們知道指南針為什么總是指南么?
我們生活在地球上，地球就是一塊極大的磁鐵。正式由于地球的磁性，使地球上所有的消磁針的方向都指向南北方向，人們把指向南北方向的小磁針叫指南針。指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。 小朋友們要記牢哦!
蘇：聽(tīng)了原和周給大家講的生活小百科，小朋友們還知道其他的小常識(shí)么?知道的小朋友可 以和我們大家一起分享!
(英語(yǔ)放假回來(lái)之后老師教)
蘇：最后請(qǐng)于為大家朗誦幾首兒歌
大家好，我是大三班的小小播音員xxx
下面我為大家?guī)?lái)了兒歌
節(jié)水小能手
秋風(fēng)吹
早早起，小朋友來(lái)洗手，
秋風(fēng)吹，樹(shù)葉搖。
小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)叫，洗完手關(guān)龍頭。
music
合：敬愛(ài)的.老師，親愛(ài)的小伙伴們，大家早上好!歡迎您收聽(tīng)今天的廣播。今天我們將和大家度過(guò)一個(gè)愉快的清晨時(shí)光。
蘇：大家好，我是大三班的小小主持人蘇
首先，我想提醒小朋友們，天氣逐漸變涼，請(qǐng)大家注意保暖。 接下來(lái)請(qǐng)我們班級(jí)兩個(gè)小廣播員來(lái)給大家講兩個(gè)生活小百科。
原：大家好，我是大三班的小小播音員
小朋友們，你們知道為什么用紅燈和綠燈做信號(hào)燈么?讓我來(lái)告訴你們吧!
因?yàn)榧t燈和綠燈比其它顏色的燈光傳播的更遠(yuǎn)，司機(jī)叔叔在很遠(yuǎn)的地方就能看見(jiàn)，可以保證安全行駛。另外，紅色容易引起人們的注意，所以習(xí)慣上用紅色來(lái)表示危險(xiǎn)的信號(hào)，綠色總表示和平或平安。因此人們用紅燈表示停止、綠色表示通行。
小朋友們，你們記住了么?
(張藝軒)：滴滴答，滴滴答，小蜜蜂廣播站又開(kāi)始播音了，親愛(ài)的老師、小朋友們，大家早上好!(中午好!)今天是2015年10月28日，星期三，現(xiàn)在為你們播音的是大八班的寶寶，我是張藝軒，是今天的主持人。
(張藝軒)：彭彥煬 ，你知道鴨子走路為什么會(huì)搖搖擺擺嗎?
(彭彥煬)：因?yàn)轼喿又饕钤谒?，長(zhǎng)著很大的蹼腳，鴨子上岸后，善于游水的雙腳走起路來(lái)不僅難以掌握身體的平衡，而且顯得短而靠后，因此走起路來(lái)一搖一擺的。
(張藝軒)：彥煬，你說(shuō)得真好!
(張藝軒)：飛飛，你今天給大家?guī)?lái)了什么節(jié)目呢?
(李帥寰)：大家好!我是李帥寰，你們還可以叫我飛飛。我要給大家表演的節(jié)目是歌曲。
(張藝軒)：何宇軒，你給大家念首唐詩(shī)好嗎?
(何宇軒)：好啊，我就給大家念首《游子吟》吧。
(張藝軒)：秦遠(yuǎn)征，大家都說(shuō)你的故事講得好，你就講一個(gè)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧。
(秦遠(yuǎn)征)：好的，我給大家講一個(gè)《小猴打水》的故事吧。
(合)：伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，小蜜蜂廣播站又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，小朋友中午見(jiàn)!(明天見(jiàn))beybey!
幼兒園小喇叭廣播稿篇十六
為進(jìn)一步普及第九套廣播體操，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化，提高全校師生的集體意識(shí)，我校于20xx年4月16日下午舉辦了第一屆廣播體操比賽。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次比賽十分重視，不僅親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看，而且在賽后對(duì)比賽進(jìn)行了總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，并為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，有關(guān)老師的積極組織，以及各個(gè)班級(jí)的熱情參與下，比賽順利進(jìn)行，圓滿結(jié)束。在比賽前，各個(gè)班級(jí)已進(jìn)行了積極的準(zhǔn)備工作。他們爭(zhēng)分奪秒地訓(xùn)練，精心地編寫(xiě)口號(hào)，用實(shí)際行動(dòng)去爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。
比賽時(shí)，裁判秉著“公平、公正、公開(kāi)”的原則，對(duì)參賽班級(jí)進(jìn)行了打分。此次比賽共有19個(gè)方隊(duì)參加。每個(gè)方隊(duì)都著統(tǒng)一的服裝，隊(duì)形整齊，動(dòng)作嫻熟。他們喊著響亮的口號(hào)入場(chǎng)，精神飽滿;他們做著一致的動(dòng)作，齊心合力;他們望著同一個(gè)方向，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終高三1班、3班、2班，高二3班、2班、6班，高一6班、5班、1班，以激揚(yáng)的精神面貌，恢弘的氣勢(shì)，別出心裁的方陣，分獲年級(jí)的前三名。此外，高二8班以突出的成績(jī)和優(yōu)良的班風(fēng)獲得了“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。
我校的第一次廣播體操比賽按照正規(guī)大型比賽的程序和規(guī)則進(jìn)行，為以后更多的校園活動(dòng)做出了榜樣。這次比賽充分展示了當(dāng)代高中生的青春風(fēng)采，充滿激情與活力。通過(guò)比賽，學(xué)生更加認(rèn)識(shí)到了集體的力量，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。整個(gè)校園也因此煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
幼兒園小喇叭廣播稿篇十七
親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家好!
開(kāi)心小喇叭有和您見(jiàn)面了，現(xiàn)在是健康小天地時(shí)間，我是大二班的小小播音員xxx芮。
小朋友們，今天我們接種了麻疹疫苗，小朋友們都很勇敢，沒(méi)有哭鬧，請(qǐng)家長(zhǎng)們也要注意觀察，如果發(fā)現(xiàn)打針的小朋友身體不舒服，就要趕緊去醫(yī)院檢查。
好了，今天就到這里，明天再見(jiàn)!
幼兒園小喇叭廣播稿篇十八
我好像有朗讀的天賦，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，而且說(shuō)的很投入，很有感染力，叔叔阿姨們常?？湮艺f(shuō)話跟個(gè)小大人似的?？墒钦l(shuí)知道我還沒(méi)有參加過(guò)一次小喇叭廣播呢！每次都是把羨慕的目光投向別人，終于在今年我如愿以償參加了小喇叭廣播，心里像一只小鹿亂碰亂撞，激動(dòng)極了！
播出那天，因?yàn)槲以缭绲刈龊昧藴?zhǔn)備，一點(diǎn)也不緊張，或許是因?yàn)槲覅⒓舆^(guò)許多大型舞蹈比賽吧，或許是因?yàn)槲疑险n比較愛(ài)發(fā)言吧，所以我早已克服了這種緊張心理。我精神煥發(fā)，春光滿面地來(lái)到播音室，和另一個(gè)朋友一起有模有樣地讀了起來(lái)。我記得我讀的有一個(gè)笑話——《媽媽也生蛋》，我讀起來(lái)朗朗上口，把小孩子的`可愛(ài)和爸爸媽媽的生氣全表現(xiàn)了出來(lái)。我的另一個(gè)朋友讀的安全事項(xiàng)順口溜，讀的韻味十足，我們兩個(gè)配合極好，令人回味無(wú)窮。不過(guò)美中不足的是有個(gè)別地方讀錯(cuò)字了。
在播出的過(guò)程中，我們還互相鼓勵(lì)，也特別有趣。在我讀的時(shí)候，另一個(gè)朋友為我加油打氣，在她讀的時(shí)候，我也在旁邊為她鼓掌加油，我們還在對(duì)方讀的時(shí)候，擺著各種姿勢(shì)，尤其在讀笑話和順口溜時(shí)，我們?yōu)榱俗屇切┯腥ず蛪喉嵉脑捳Z(yǔ)讀的更好，對(duì)方不斷地?cái)[姿勢(shì)，不斷地加油打氣，我們互相合作，互相加油，互相斗趣，才讓我們讀的生動(dòng)，有感覺(jué)。
不知不覺(jué)中，我們便讀完了，我一下子感到內(nèi)容好少好少，我還沒(méi)亮出“真功夫”呢！小喇叭廣播就結(jié)束了，我真希望下次能繼續(xù)為大家廣播！
幼兒園小喇叭廣播稿篇十九
合：今天我們將和大家度過(guò)一個(gè)愉快的清晨時(shí)光。
a：**，天氣漸漸變熱了，有時(shí)候還會(huì)下雷陣雨。
b：像前段時(shí)間，我們廈門(mén)就下了很大的雨。
a：是啊，廈門(mén)島內(nèi)很多小區(qū)都浸水了。
b：嗯，聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)叔叔，被困了十幾個(gè)小時(shí)。最后被救出來(lái)了。
a：那個(gè)人真是幸運(yùn)，話說(shuō)回來(lái)，如果我們碰到水淹進(jìn)來(lái)，要怎么做呢？
b：今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)水災(zāi)自救的辦法。
a：洪水到來(lái)時(shí)，來(lái)不及轉(zhuǎn)移的人員，要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺(tái)等地轉(zhuǎn)移
b：或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹(shù)、高墻等高的地方暫避。
b：對(duì)，要盡量減少水的浸入。
a：如果洪水繼續(xù)上漲，則要充分利用準(zhǔn)備好的救生器材逃生
b：也可以迅速找一些門(mén)板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。
a：如果已被洪水包圍，要設(shè)法盡快與當(dāng)?shù)卣姥床块T(mén)取得聯(lián)系，報(bào)告自己的方位和險(xiǎn)情，積極尋求救援。
b：千萬(wàn)不要游泳逃生，不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。
a：是的，泥坯房被水淹了之后會(huì)沉下去，很危險(xiǎn)。
b：如果已經(jīng)被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機(jī)會(huì)逃生。
a：發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時(shí)，一定要迅速遠(yuǎn)避
b：要防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。
a：哇，今天我們學(xué)到好多逃生技巧哦！
b：是啊，我們只有學(xué)好本領(lǐng)，碰到困難的時(shí)候，才懂得要用什么方法去解決。
a：當(dāng)我們碰到困難的時(shí)候，同伴之間要互相幫助。
b：嗯，接下來(lái)我們要跟大家一起分享一個(gè)小故事
a：故事的題目是《小荷花找朋友》
b：一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤單，因?yàn)闆](méi)有朋友和她玩。
a：一條小魚(yú)游過(guò)來(lái)，小荷花說(shuō)："小魚(yú)弟弟，咱們一起玩吧。"
b：小魚(yú)說(shuō)："不行，我還要去參加游泳比賽呢。"
a：說(shuō)完，小魚(yú)就游走了。
b：一只青蛙跳到荷葉上，小荷花說(shuō)："青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱們做朋友吧。"
a：小青蛙說(shuō)："不行，不行，我還要練唱歌呢！
b：天漸漸黑了，小荷花很傷心。
a：月亮看見(jiàn)了，問(wèn)小荷花："荷花妹妹，你為什么不高興呢？"
b：小荷花說(shuō)："因?yàn)槲覜](méi)有朋友和我玩。"
a：月亮說(shuō)："那我和你做朋友吧。"
b：小荷花看了看月亮說(shuō)："可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？"
a：月亮說(shuō)："不要緊，我可以陪你說(shuō)話呀！可以唱歌、講故事給你聽(tīng)呀！"
b；于是，月亮天天晚上陪小荷花說(shuō)話，她們倆成了好朋友。
a：嗯，有了朋友，我們就不會(huì)寂寞了。
b：所以我們同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
合：小朋友，我們今天的小廣播到這里就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。
b：感謝大家收聽(tīng)今天的小廣播。
a：我們下次再見(jiàn)！
幼兒園小喇叭廣播稿篇一
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的小朋友們：
中午好!
小喇叭開(kāi)始播音了，歡迎大家的收聽(tīng)，我是海寶班的老師林兵兵，很高興在新的學(xué)期里我們又相見(jiàn)了!經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息,相信小朋友們又長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了,到幼兒園也更懂事、更認(rèn)真了。非常感謝各位老師在過(guò)去的一學(xué)期中對(duì)我們工作的大力支持與理解!
開(kāi)學(xué)初，家長(zhǎng)朋友們可能會(huì)碰到許多新問(wèn)題：如孩子又哭鬧不愿上幼兒園了，早上不愿起床了，上幼兒園講條件了，不敢自己進(jìn)幼兒園門(mén)了等等;又多了許多擔(dān)心：擔(dān)心孩子一時(shí)不適應(yīng)鬧情緒，擔(dān)心孩子吃不好睡不好，擔(dān)心老師照顧不周到，擔(dān)心孩子受到委屈等等;還多了許多期望：期望孩子在新期里學(xué)習(xí)更進(jìn)步一點(diǎn)兒、更開(kāi)心一點(diǎn)兒、更聰明一點(diǎn)兒、更能干一點(diǎn)兒，期望老師更愛(ài)孩子一點(diǎn)兒、照顧孩子更細(xì)心一點(diǎn)兒、教得更好一點(diǎn)兒、活動(dòng)更豐富一點(diǎn)兒等等，這一切存在的問(wèn)題和你們的擔(dān)心、期望都是非常正常的，我們非常理解每一個(gè)家長(zhǎng)朋友的'心情。不用擔(dān)心，我們的目標(biāo)是一致的，我們會(huì)與家長(zhǎng)朋友一起，共同面對(duì)和解決一切問(wèn)題，只要我們的看法統(tǒng)一，教育一致，所有問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。同時(shí)，在新的學(xué)期里，我們希望能與家長(zhǎng)朋友們成為更好的合作伙伴，在共同努力下把孩子照顧得更好，把保教工作做得更好，把幼兒園辦得更好，讓家長(zhǎng)放心，孩子開(kāi)心。據(jù)此，希望家長(zhǎng)朋友們?cè)谛聦W(xué)期里配合做好以下幾項(xiàng)工作：
1、按照幼兒園的作息時(shí)間按時(shí)接送幼兒進(jìn)園、離園。為了孩子的安全，幼兒入園時(shí)家長(zhǎng)將幼兒送到班級(jí)老師手中，要求幼兒自己進(jìn)園接受晨檢，家長(zhǎng)不在園內(nèi)逗留，養(yǎng)成幼兒獨(dú)立行動(dòng)的能力。
2、幼兒有病有事需要在家休息一定要及時(shí)給班級(jí)老師請(qǐng)假。
3、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫(xiě)好幼兒姓名、班級(jí)，藥品交給老師，嚴(yán)禁讓幼兒自己帶藥進(jìn)班和讓幼兒自己服用藥物。
4、有問(wèn)題多與班級(jí)教師溝通交流，爭(zhēng)取老師的理解和支持，共同努力解決幼兒園管理、教育、保育及孩子存在的問(wèn)題。
5、注意閱讀教室門(mén)前的家長(zhǎng)宣傳欄和幼兒園發(fā)的各種信息資料和通知，及時(shí)配合幼兒園做好各項(xiàng)工作。
總之，有了您的參與，教育才完整，孩子發(fā)展才會(huì)健康!讓我們共同攜手，共創(chuàng)幼兒教育的美好明天!
親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家好!歡迎大家收聽(tīng)小喇叭廣播，我是大二班的小小播音員張丹，今天的主題是：講衛(wèi)生，勤洗手。
小朋友們，洗手是我們每天都要做的事，因?yàn)槲覀兡脰|西時(shí)小手上沾了許多細(xì)菌，如果不洗掉，吃到肚子里就會(huì)生病，要去醫(yī)院打針，所以我們要講衛(wèi)生，勤洗手，做個(gè)健康的小寶寶。
好了，今天就到這里，明天再見(jiàn)!希望大家在幼兒園度過(guò)愉快的一天!
親愛(ài)的老師、小朋友們：
小朋友們，我們每天吃飯吃點(diǎn)心前，上完廁所后和玩完游戲后都要洗手，如果手臟了就及時(shí)洗干凈。洗手時(shí)要先卷起袖子，然后用洗手液或肥皂，最后用流動(dòng)水把泡泡沖干凈。
希望小朋友們都養(yǎng)成講衛(wèi)生勤洗手的好習(xí)慣。再見(jiàn)!
親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家好!歡迎大家收聽(tīng)小喇叭廣播，我是大二班的小小播音員張丹，今天的主題是：講衛(wèi)生，勤洗手。
小朋友們，洗手是我們每天都要做的事，因?yàn)槲覀兡脰|西時(shí)小手上沾了許多細(xì)菌，如果不洗掉，吃到肚子里就會(huì)生病，要去醫(yī)院打針，所以我們要講衛(wèi)生，勤洗手，做個(gè)健康的小寶寶。
好了，今天就到這里，明天再見(jiàn)!希望大家在幼兒園度過(guò)愉快的一天!
幼兒園小喇叭廣播稿篇二
親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家好！歡迎大家收聽(tīng)小喇叭廣播，我是大二班的小小播音員張丹，今天的主題是：講衛(wèi)生，勤洗手。
小朋友們，洗手是我們每天都要做的事，因?yàn)槲覀兡脰|西時(shí)小手上沾了許多細(xì)菌，如果不洗掉，吃到肚子里就會(huì)生病，要去醫(yī)院打針，所以我們要講衛(wèi)生，勤洗手，做個(gè)健康的小寶寶。
好了，今天就到這里，明天再見(jiàn)！希望大家在幼兒園度過(guò)愉快的一天！
音樂(lè)（秋天多么美）。
宋（侯）：大家好，“實(shí)幼小喇叭”開(kāi)始廣播啦。
儲(chǔ)（龐）：今天的節(jié)目由我們大5班主持。
宋（侯）：我是宋星葉（我是侯樂(lè)軼）。
儲(chǔ)（龐）：我是儲(chǔ)翊帆（我是龐凱譽(yù)）。
宋（侯）：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，
幼兒園小喇叭廣播稿篇三
下面是小編為大家整理的。
廣播稿。
歡迎閱讀!
宋：四月，你用如今幸福的語(yǔ)言，告訴我們，你的故事，你的滄桑，我們的心里，扣響著歷史的回音。
陳：四月，你大步流星走過(guò)來(lái)，帶來(lái)一種凝重的懷念。
宋：四月，你以父親似的壯懷，傳給我們“你的精神，你的風(fēng)采”。我們的生活中，記憶著當(dāng)年的英雄業(yè)績(jī)。
陳：啊!四月!歌唱著英雄的精神，傳誦著革命的故事，也訴說(shuō)著今天的幸福!
宋：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：今天我們小喇叭廣播的主題是“四月的懷念”，希望能和你一起緬懷曾經(jīng)的歲月，共同珍惜今天的和平與幸福生活!我是六三中隊(duì)的宋新艷。
陳：我是六三中隊(duì)的陳川冀。本期小喇叭廣播為大家安排了以下內(nèi)容：懷念抗日小英雄，讓我們記住這些可愛(ài)的人物;懷念經(jīng)典歌曲，懷念中感受我們今天的幸福時(shí)光，希望今天的內(nèi)容能讓大家喜歡!
宋：自古英雄出少年?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中華民族涌現(xiàn)出了一批少年英雄。在民族危亡的時(shí)刻，他們跟父輩一起，用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了沉重的抗?fàn)?。他們的傳奇事跡經(jīng)過(guò)藝術(shù)家們的演繹，成了經(jīng)典的歌曲、小說(shuō)、電影，幾十年來(lái)被人們傳頌，經(jīng)久不衰?；钤诟杪暲锏男∮⑿邸醵！芭哼€在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”這首名為《歌唱二小放牛郎》的敘事民歌傳唱了許多年，優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事影響了幾代人。王二小家在河北淶源的一個(gè)小山村?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，日軍把魔爪伸進(jìn)了這個(gè)寧?kù)o的村莊。1942年10月25日，二小在山坡上放牛時(shí)碰上了打算進(jìn)村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路，二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，用刺刀刺向二小的胸膛……王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩诖搴蟮纳狡律稀！稌x察冀日?qǐng)?bào)》在第一版發(fā)表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深地打動(dòng)了，很快創(chuàng)作了這首流傳60多年的歌曲。新中國(guó)成立后，王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本，二小成了千千萬(wàn)萬(wàn)兒童心目中的英雄。
陳：銀幕上的抗日小英雄——張嘎。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命。為了掩護(hù)在他家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走了。為替奶奶報(bào)仇并救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員……電影《小兵張嘎》講述了一個(gè)小八路戰(zhàn)斗成長(zhǎng)的過(guò)程。這部?jī)和娛骂}材影片，通過(guò)寓意豐富的細(xì)節(jié)安排和少年兒童所特有的心理活動(dòng)的描寫(xiě)，真實(shí)自然地塑造了一個(gè)性格鮮明的少年英雄形象，影響了幾代小觀眾。
宋：送雞毛信的抗日小英雄——海娃?！峨u毛信》是一部根據(jù)同名小說(shuō)改編的家喻戶曉的電影。影片的主角是十二歲的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)海娃，他的任務(wù)是一邊放羊，一邊放哨，發(fā)現(xiàn)敵人，給村里人打信號(hào)。海娃的父親是民兵中隊(duì)長(zhǎng)。有一天，父親讓論整理他送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的“雞毛信”給八路軍。海娃以放羊作掩護(hù)，攜信上路。不料途中卻遭遇敵人……故事的情節(jié)一波三折，扣人心弦，深受廣大觀眾特別是孩子們的喜愛(ài)。這部上世紀(jì)50年代拍攝的黑白片不僅在國(guó)內(nèi)影響很大，而且在國(guó)際電影節(jié)上兩次獲獎(jiǎng)。1955年，在英國(guó)第9屆愛(ài)丁堡國(guó)際電影節(jié)榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)，是新中國(guó)在國(guó)際上獲獎(jiǎng)的第一部?jī)和适缕?BR> 陳：小說(shuō)里的抗日小英雄——雨來(lái)。蘆花村里有個(gè)叫雨來(lái)的男孩，他喜歡游泳，也喜歡讀書(shū)。有一天，村里的李大叔急急忙忙地進(jìn)了雨來(lái)家，挪開(kāi)了水缸，跳進(jìn)了缸下面的地洞。雨來(lái)將水缸挪回了原位，這時(shí)，鬼子也到了……這是小說(shuō)《雨來(lái)沒(méi)有死》描述的一段情景。雨來(lái)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代冀東少年兒童的一個(gè)縮影，這其中也包括小說(shuō)作者管樺本人在內(nèi)。管樺從小就和村里的兒童一起站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹(shù)眺望，捕捉敵情。1940年，他離家奔赴抗日戰(zhàn)場(chǎng)，長(zhǎng)年轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。他參軍以后，童年時(shí)代的情景常常浮現(xiàn)在他眼前。于是，他創(chuàng)作了以雨來(lái)為主人公的小說(shuō)《雨來(lái)沒(méi)有死》，發(fā)表在《晉察冀日?qǐng)?bào)》上，受到了廣大讀者的好評(píng)。新中國(guó)成立后，教育部一位負(fù)責(zé)語(yǔ)文教科書(shū)的編審專(zhuān)程找到管樺，告知他的小說(shuō)改名《小英雄雨來(lái)》被選進(jìn)了語(yǔ)文課本。從此，小英雄雨來(lái)便成了整整一個(gè)時(shí)代全國(guó)少年兒童心目中的英雄。
宋：下面我們?cè)谝黄饝涯罱?jīng)典歌曲。
陳：在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，美麗而寬廣;。
宋：在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng);。
陳：巍峨屹立的泰山是她的脊梁;。
宋：奔騰不息的黃河是她的血脈，中華民族的兒女啊，抱定決心，保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國(guó)!你聽(tīng)到了黃河的怒吼了嗎?大家聽(tīng)過(guò)《保衛(wèi)黃河》吧：“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮?！边@是大型聲樂(lè)作品，它以響亮的戰(zhàn)斗。
口號(hào)。
鏗鏘的節(jié)奏振奮人心的旋律剛毅、自信充滿力量的感情形象地刻畫(huà)了游擊健兒端起土的槍洋槍、揮動(dòng)大刀長(zhǎng)矛在青紗帳里、萬(wàn)山叢中為保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)全中國(guó)而戰(zhàn)斗的壯麗場(chǎng)景。是抗日軍民廣為傳播的一首歌曲。
陳：如果說(shuō)，我們的生命是我們祖先世世代代相繼而成，那么是他們創(chuàng)造了我們今天的幸福生活，是他們用強(qiáng)大的人格支持我們不屈的靈魂，頑強(qiáng)的性格。當(dāng)我們走進(jìn)明亮的教室，我們不會(huì)忘記融入大地的偉大的靈魂，當(dāng)我們快樂(lè)生活的時(shí)候，我們?cè)跄芡鼞阉麄兊臉I(yè)績(jī)。
看看今天的中國(guó)處處是盛開(kāi)的笑容。啊，中國(guó)，今天的中國(guó)，我們的土地正生長(zhǎng)著自豪，我們的尊嚴(yán)正拔節(jié)長(zhǎng)高。億萬(wàn)兄弟姐妹擰成一股勁呀，闖一條新路讓世界震驚。億萬(wàn)兄弟姐妹肩并著肩手挽著手，共同開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)，巍巍的長(zhǎng)城將永遠(yuǎn)是獨(dú)特的風(fēng)景。
宋：四月的懷念，承載了歷史，書(shū)寫(xiě)著今天，也暢想著未來(lái)!
幼兒園小喇叭廣播稿篇四
甲：九月，我們告別暑假重返校園。
乙：九月，我們把歌聲獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師們。
甲：在一片真誠(chéng)的祝福聲中，我們向九月?lián)]手告別。
乙：翻開(kāi)日歷嶄新的一頁(yè)，我們將迎來(lái)金秋的十月。
甲：迎來(lái)十月，我們將迎來(lái)祖**親的生日！
合：親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們，大家好！東元小學(xué)雛鷹空間站又和大家見(jiàn)面了！
甲：我是主持人黃袁耀。
乙：我是主持人包佳穎。
合：愿我們的節(jié)目能通過(guò)電波給你們帶來(lái)快樂(lè)！
甲：今天的節(jié)目為大家安排了以下內(nèi)容：一、小知識(shí)《國(guó)慶節(jié)的由來(lái)》；二、詩(shī)朗誦《祖國(guó)頌》；三、散文欣賞《祖國(guó)》；四、每周一歌《多情的土地》。
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)節(jié)目的詳細(xì)內(nèi)容。
甲：小知識(shí)《國(guó)慶節(jié)的由來(lái)》。
乙：“國(guó)慶”一詞，本指國(guó)家喜慶之事，最早見(jiàn)于西晉。我國(guó)封建時(shí)代，國(guó)家喜慶的大事，莫大過(guò)于帝王的登基、誕辰等。因而我國(guó)古代把皇帝即位、誕辰稱(chēng)為“國(guó)慶”。當(dāng)今，我國(guó)就將國(guó)家建立的紀(jì)念日為國(guó)慶。
甲：1949年10月1日，在首都北京天安門(mén)廣場(chǎng)舉行了開(kāi)國(guó)大典，在隆隆的禮炮聲中，毛澤東主席莊嚴(yán)宣告中華人民共和國(guó)成立并親手升起了第一面五星紅旗。聚集天安門(mén)廣場(chǎng)的三十萬(wàn)軍民進(jìn)行了盛大的閱兵和慶祝游行。中國(guó)人民經(jīng)過(guò)一百多年的英勇奮戰(zhàn)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了人民革命的偉大勝利。
在1949年10月1日宣告中華人民共和國(guó)成立，這是中國(guó)歷史上一個(gè)最偉大的轉(zhuǎn)變。1949年9月的政協(xié)一屆一次會(huì)議上決定把10月1日定為我國(guó)的國(guó)慶節(jié)。
乙：下面我們要獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽一首詩(shī)，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)頌》。
甲：祖國(guó)，我們?cè)谀男貞阎猩媪宋迩辏亲永锉阌辛瞬蛔兊闹腥A魂。
乙：祖國(guó)，我們?cè)谀募缟铣砷L(zhǎng)了五千年，性情中刻下了不變的“勤奮”。
甲：當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響，全世界的目光都集中在您的身上。
乙：我們的雙肩將托負(fù)起您明天的希望，我們的雙手將創(chuàng)造出您未來(lái)的輝煌。
合：祖國(guó)，我們定將令您永遠(yuǎn)屹立在——世界的東方！
乙：朗誦完了詩(shī)歌，我們?cè)賮?lái)欣賞一篇散文《我的祖國(guó)》。
甲：我的祖國(guó)，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，暮色蒼茫，任憑風(fēng)云掠過(guò)。堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑從容不迫。
乙：我的祖國(guó)，大河奔騰，浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦，激流勇進(jìn)，洗刷百年污濁，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過(guò)多少命運(yùn)的顛簸。
甲：我的祖國(guó)，地大物博，風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，大漠收殘陽(yáng)，明月醉荷花，廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。
乙：我的祖國(guó)，人民勤勞，五十六個(gè)民族相濡以沫，東方神韻的精彩，人文風(fēng)貌的風(fēng)流，千古流傳著多少美麗動(dòng)人的傳說(shuō)。
合：這就是我的祖國(guó)，這就是我深深?lèi)?ài)戀的祖國(guó)。
甲：我愛(ài)你源遠(yuǎn)流長(zhǎng)燦爛的歷史，我愛(ài)你每一寸土地上的花朵，我愛(ài)你風(fēng)光旖旎壯麗的河山，我愛(ài)你人民的性格堅(jiān)韌執(zhí)著。
乙：我的祖國(guó)，我深深?lèi)?ài)戀的祖國(guó)。你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時(shí)代的風(fēng)云，你是威風(fēng)凜凜的雄獅——舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，你是人類(lèi)智慧的起源——點(diǎn)燃文明的星火。
甲：你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó)！那就是中國(guó)啊，我的祖國(guó)。我深深?lèi)?ài)戀的祖國(guó)。我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，涌動(dòng)的血液奔騰著長(zhǎng)江黃河的浪波，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，堅(jiān)強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。
乙：我的祖國(guó)，可愛(ài)的中國(guó)，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族。我自豪你的悠久，數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月蹉跎。我自豪你的光明，中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前開(kāi)放氣勢(shì)磅礴。
甲：可愛(ài)的祖國(guó)啊，無(wú)論我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，無(wú)論我身居何方，你都溫暖著我的心窩。
乙：可愛(ài)的祖國(guó)啊，你把住新世紀(jì)的航舵，你用速度，你用實(shí)力，創(chuàng)造震驚世界的奇跡。你用勤勞，你用智慧，進(jìn)行了又一次更加輝煌的開(kāi)拓！
合：祖國(guó)啊，祖國(guó)，你永遠(yuǎn)充滿希望，延續(xù)輝煌！
甲：下面請(qǐng)欣賞每周一歌《多情的土地》。
(播放歌曲《多情的土地》)。
甲：讓我們打開(kāi)情感的閘，向祖國(guó)致敬吧！
乙：讓藍(lán)天白云抒寫(xiě)著我們的祝福，讓山川田野蕩漾著我們的深情！
甲：同學(xué)們，愛(ài)祖國(guó)是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。
乙：愛(ài)祖國(guó)就要把祖國(guó)時(shí)刻裝在心里，時(shí)刻與祖**親同命運(yùn)，共呼吸。
合：本期的節(jié)目到此已全部結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)。再見(jiàn)！
幼兒園小喇叭廣播稿篇五
大家好!歡迎大家收聽(tīng)小喇叭廣播，我是大二班的小小播音員張丹，今天的主題是：講衛(wèi)生，勤洗手。
小朋友們，洗手是我們每天都要做的事，因?yàn)槲覀兡脰|西時(shí)小手上沾了許多細(xì)菌，如果不洗掉，吃到肚子里就會(huì)生病，要去醫(yī)院打針，所以我們要講衛(wèi)生，勤洗手，做個(gè)健康的小寶寶。
好了，今天就到這里，明天再見(jiàn)!希望大家在幼兒園度過(guò)愉快的一天!
親愛(ài)的老師、小朋友們：
小朋友們，我們每天吃飯吃點(diǎn)心前，上完廁所后和玩完游戲后都要洗手，如果手臟了就及時(shí)洗干凈。
洗手時(shí)要先卷起袖子，然后用洗手液或肥皂，最后用流動(dòng)水把泡泡沖干凈。
希望小朋友們都養(yǎng)成講衛(wèi)生勤洗手的好習(xí)慣。
再見(jiàn)!
親愛(ài)的老師、小朋友們：
合：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。
大家上午好!
廉：又是一年春風(fēng)來(lái)。
王：又是一年桃花開(kāi)。
合：我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，又開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。
在此，向同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿。
廉：今天是2010年3月9號(hào)，星期二，紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期中又和大家見(jiàn)面了。
這是新學(xué)期的第一期紅領(lǐng)巾廣播，希望大家能喜歡。
王：我是播音員：王純
廉：我是播音員：廉澤青
王：今天的廣播內(nèi)容有：1、了解“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng) 2、校園新聞
王：“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)
胡錦濤在致少先隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信中，對(duì)當(dāng)代少先隊(duì)員提出牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年的殷切期望，具有很強(qiáng)的時(shí)代性和針對(duì)性，是當(dāng)代少年兒童健康成長(zhǎng)的方向和指南。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
講文明、樹(shù)新風(fēng)，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，也是每個(gè)少年兒童義不容辭的責(zé)任。
依據(jù)學(xué)校爭(zhēng)做文明好少年活動(dòng)的內(nèi)容要求，堅(jiān)持以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，以新“三好”學(xué)生為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決做到：課堂上下一個(gè)樣;學(xué)校內(nèi)外一個(gè)樣;有老師、家長(zhǎng)監(jiān)督和沒(méi)有老師、家長(zhǎng)監(jiān)督一個(gè)樣。
廉：二、活動(dòng)內(nèi)容和要求：
(一)在學(xué)校：
1、早上來(lái)到學(xué)校給老師敬個(gè)禮問(wèn)個(gè)好，給同學(xué)問(wèn)個(gè)早;
3、課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，勤于自主學(xué)習(xí)，能采取多種方法閱讀，善于總結(jié);
4、每天堅(jiān)持認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，多讀課外書(shū)。
5、帶頭遵守校規(guī)校紀(jì)和遵守班規(guī)班紀(jì) ;
6、關(guān)心班隊(duì)建設(shè)，愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng);
7、講普通話說(shuō)文明語(yǔ)，下課文明活動(dòng)，不打人、罵人;
8、放學(xué)排隊(duì)做到快、靜、齊，并按時(shí)回家，不在路上逗留;
9、能與同學(xué)友好相處，不追逐打鬧;關(guān)心愛(ài)護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極幫助有困難的同學(xué);
10、撿到物品要交公;
11、要愛(ài)護(hù)公物，損壞公物要及時(shí)修理和賠償;
12、講衛(wèi)生、愛(ài)整潔，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，積極打掃和愛(ài)護(hù)班級(jí)衛(wèi)生;
13、積極參加體育鍛煉，做好兩操，在體育活動(dòng)和體育比賽中表現(xiàn)得好。
14、課外不做危險(xiǎn)性游戲，不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)。
王：(二)在社會(huì)：
1.熱愛(ài)祖國(guó)，提高自身素質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想;
2.愛(ài)惜糧食，節(jié)約水電，不損壞公物;
3.注重環(huán)保，講個(gè)人衛(wèi)生，每天堅(jiān)持打掃
4、要尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)，在公交車(chē)上，要主動(dòng)為老人和小孩讓座;
5、要遵守公共秩序，不亂擠公交車(chē)，遵守交通規(guī)則;
6、要有愛(ài)心，力所能及地幫助遇到困難和特別貧困的人;
7、要愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)公物;
8、要愛(ài)護(hù)花草，不亂折花木，不踐踏草坪;
9、遵守公共道德，不說(shuō)臟話;
10、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾;
11、撿到物品要交公;
12、尊重身邊的每一個(gè)人;
13、有一顆進(jìn)取心、上進(jìn)心、責(zé)任心、感恩心。
廉：(三)在家里：
1、 誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話，守規(guī)則，講信用，有責(zé)任心;
2、有愛(ài)心，懂感恩，尊老愛(ài)幼。
3、聽(tīng)父母的話，不和父母頂嘴，尊敬父母，孝敬父母;
4、及時(shí)完成家庭作業(yè)，不讓父母擔(dān)心;
5、主動(dòng)幫父母干一些力所能及的家務(wù);
6、有節(jié)制地玩電腦和游戲;
7、有事情及時(shí)和父母交流溝通;
8、不挑吃穿，主動(dòng)為家庭分憂解難。
廉：四、活動(dòng)措施：
1、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)。
個(gè)人文明的進(jìn)步最終是要靠綜合素質(zhì)的提高來(lái)保障的。
我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)聽(tīng)講，勤思多問(wèn)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
王：2、積極爭(zhēng)當(dāng)“責(zé)任小標(biāo)兵”，認(rèn)真做好自己的小崗位的.工作，每天堅(jiān)持早上、課間、中午、下午都保持班級(jí)區(qū)域的整潔，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)的書(shū)本亂了就利用休息時(shí)間整理好，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)臟了就趕快擦干凈，隨時(shí)都讓老師們感受到干凈清爽，給老師們帶來(lái)好心情，能輕松愉快地給我們上課。
廉：3、嚴(yán)格要求，做到誠(chéng)實(shí)守信。
誠(chéng)實(shí)是做人最基本的素質(zhì)，不管有沒(méi)有差錯(cuò)，不管在何時(shí)何地，我們都要堅(jiān)持誠(chéng)信，并且遵守校規(guī)校紀(jì)和班級(jí)規(guī)定，答應(yīng)老師和同學(xué)的事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)地干好，爭(zhēng)取做到令老師滿意，讓同學(xué)佩服。
王：4、主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)、為同學(xué)服務(wù)，做其他同學(xué)的好榜樣。
在清潔、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、常規(guī)等各個(gè)方面都做到嚴(yán)以律己，不但管好自己，還留心同學(xué)們的言行，多觀察，主動(dòng)幫助和關(guān)心班上的同學(xué)，使同學(xué)們都能夠做到講文明懂禮貌，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩!
廉：5、堅(jiān)持經(jīng)常反思。
每天回家都認(rèn)真想一想，自己今天做了幾件事，出現(xiàn)了幾次失誤，下一步我該怎么辦?并且虛心接受家長(zhǎng)的幫助教育，征得家長(zhǎng)的指導(dǎo)，好讓我們進(jìn)步得更快，努力使自己在爭(zhēng)做文明好少年活動(dòng)中，得到全面鍛煉和提高。
爭(zhēng)當(dāng)“四好”少年
廉：我們是祖國(guó)的花朵，王：我們是祖國(guó)的希望。
廉：既然是花朵，就應(yīng)該茁壯成長(zhǎng)。
王：我們要爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年，
長(zhǎng)大后要為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)，
所以先要有理想，更要有行動(dòng)。
廉：我們要爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年，
好好學(xué)習(xí)，是我們的責(zé)任，
所以只要有進(jìn)步，就會(huì)有成功。
我們要爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，
品德優(yōu)良，可以得到認(rèn)同，
所以有團(tuán)結(jié)，才能有朋友。
王：我們要爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好少年，
沒(méi)有健康，就失去了所有的資本，
所以有快樂(lè)，才能有笑容。
讓我們一起爭(zhēng)當(dāng)“四好”少年吧!
廉：下面請(qǐng)聽(tīng)五二中隊(duì)來(lái)稿：新學(xué)期開(kāi)始了，好多住宿生要要開(kāi)始住校了，可是，我卻發(fā)現(xiàn)買(mǎi)零食，吃零食的同學(xué)少了很多，住宿生的紀(jì)律也比以前有更好的轉(zhuǎn)變，真為這些同學(xué)感到高興!其實(shí)，我們校園環(huán)境的美麗離不開(kāi)每一位同學(xué)的維護(hù)，所以，請(qǐng)從小事做起，從自我做起，保護(hù)好校園的每一個(gè)角落的衛(wèi)生，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，讓我們共同愛(ài)護(hù)我們美麗的校，爭(zhēng)當(dāng)“四好”少年就從現(xiàn)在做起吧!
王：春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。
廉：春天是希望的季節(jié)，讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以“更高、更快、更強(qiáng)”的精神，去迎接新的挑戰(zhàn)。
結(jié)束語(yǔ)： 廉：同學(xué)們，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
王：是啊!也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
廉：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。
王：每一次的離別，都意味著我們?cè)俅蔚南嘁?jiàn)。
感謝大家的收聽(tīng)，下望大家踴躍來(lái)稿，把你身邊的好人好事記錄下來(lái)，讓它成為我們閆小的一道亮麗風(fēng)景線，讓我們下次再會(huì)。
廉：thanks for your attention. see you next time!
幼兒園小喇叭廣播稿篇六
廣播草稿是為滿足廣播需要而準(zhǔn)備的草稿。它通過(guò)無(wú)線電波或電線傳播聲音。廣播稿的特點(diǎn)是口語(yǔ)化、內(nèi)容生動(dòng)、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔、主題集中。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
合：親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨，敬愛(ài)的老師，小伙伴們，大家早上好！這里是后溪中心幼兒園娃娃廣播站，歡迎收聽(tīng)今天的小廣播。
a：我是中二班的+++。
b：我是中二班的+++。
合：今天我們將和大家度過(guò)一個(gè)愉快的清晨時(shí)光。
a：**，天氣漸漸變熱了，有時(shí)候還會(huì)下雷陣雨。
b：像前段時(shí)間，我們廈門(mén)就下了很大的雨。
a：是啊，廈門(mén)島內(nèi)很多小區(qū)都浸水了。
b：嗯，聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)叔叔，被困了十幾個(gè)小時(shí)。最后被救出來(lái)了。
a：那個(gè)人真是幸運(yùn)，話說(shuō)回來(lái)，如果我們碰到水淹進(jìn)來(lái)，要怎么做呢？
b：今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)水災(zāi)自救的辦法。
b：或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹(shù)、高墻等高的地方暫避。
b：對(duì)，要盡量減少水的浸入。
a：如果洪水繼續(xù)上漲，則要充分利用準(zhǔn)備好的救生器材逃生。
b：也可以迅速找一些門(mén)板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。
a：如果已被洪水包圍，要設(shè)法盡快與當(dāng)?shù)卣姥床块T(mén)取得聯(lián)系，報(bào)告自己的方位和險(xiǎn)情，積極尋求救援。
b：千萬(wàn)不要游泳逃生，不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。
a：是的，泥坯房被水淹了之后會(huì)沉下去，很危險(xiǎn)。
b：如果已經(jīng)被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機(jī)會(huì)逃生。
a：發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時(shí)，一定要迅速遠(yuǎn)避。
b：要防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。
a：哇，今天我們學(xué)到好多逃生技巧哦！
b：是啊，我們只有學(xué)好本領(lǐng)，碰到困難的時(shí)候，才懂得要用什么方法去解決。
a：當(dāng)我們碰到困難的時(shí)候，同伴之間要互相幫助。
b：嗯，接下來(lái)我們要跟大家一起分享一個(gè)小故事。
a：故事的題目是《小荷花找朋友》。
b：一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤單，因?yàn)闆](méi)有朋友和她玩。
a：一條小魚(yú)游過(guò)來(lái)，小荷花說(shuō)："小魚(yú)弟弟，咱們一起玩吧。"。
b：小魚(yú)說(shuō)："不行，我還要去參加游泳比賽呢。"。
a：說(shuō)完，小魚(yú)就游走了。
b：一只青蛙跳到荷葉上，小荷花說(shuō)："青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱們做朋友吧。"。
a：小青蛙說(shuō)："不行，不行，我還要練唱歌呢！
b：天漸漸黑了，小荷花很傷心。
a：月亮看見(jiàn)了，問(wèn)小荷花："荷花妹妹，你為什么不高興呢？"。
b：小荷花說(shuō)："因?yàn)槲覜](méi)有朋友和我玩。"。
a：月亮說(shuō)："那我和你做朋友吧。"。
b：小荷花看了看月亮說(shuō)："可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？"。
a：月亮說(shuō)："不要緊，我可以陪你說(shuō)話呀！可以唱歌、講故事給你聽(tīng)呀！"。
b；于是，月亮天天晚上陪小荷花說(shuō)話，她們倆成了好朋友。
a：嗯，有了朋友，我們就不會(huì)寂寞了。
b：所以我們同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
合：小朋友，我們今天的小廣播到這里就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。
b：感謝大家收聽(tīng)今天的小廣播。
a：我們下次再見(jiàn)！
親愛(ài)的老師、小朋友們：
小朋友們，我們每天吃飯吃點(diǎn)心前，上完廁所后和玩完游戲后都要洗手，如果手臟了就及時(shí)洗干凈。洗手時(shí)要先卷起袖子，然后用洗手液或肥皂，最后用流動(dòng)水把泡泡沖干凈。
希望小朋友們都養(yǎng)成講衛(wèi)生勤洗手的好習(xí)慣。再見(jiàn)!
親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家好！歡迎大家收聽(tīng)小喇叭廣播，我是大二班的小小播音員xx，今天的主題是：講衛(wèi)生，勤洗手。
小朋友們，洗手是我們每天都要做的事，因?yàn)槲覀兡脰|西時(shí)小手上沾了許多細(xì)菌，如果不洗掉，吃到肚子里就會(huì)生病，要去醫(yī)院打針，所以我們要講衛(wèi)生，勤洗手，做個(gè)健康的小寶寶。
好了，今天就到這里，明天再見(jiàn)！希望大家在幼兒園度過(guò)愉快的一天！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們大家中午好，這里是xx幼兒園小小廣播站，我是主持人xx。
現(xiàn)在是美味午餐欄目時(shí)間歡迎大家的收聽(tīng)，又到了吃午飯的時(shí)間了，我相信大家一定都餓了吧！想知道廚房阿姨給我們做了什么樣的美味午餐嗎？讓我來(lái)告訴你吧，今天吃的是________這些食物可有營(yíng)養(yǎng)了，你們可要多吃哦！
好了美味午餐欄目時(shí)間到此結(jié)束，祝您用餐愉快，再見(jiàn)！
伴隨著優(yōu)美的旋律，快樂(lè)貝貝廣播又如約和大家見(jiàn)面了。
我是主持人：本期播音的主題是保護(hù)環(huán)境。
小朋友都知道，地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親，大自然是我門(mén)最親近的朋友，學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地，青蔥的大樹(shù)，寬敞的操場(chǎng)，明亮的教室，它們每天陪伴著我們。可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時(shí)?？梢?jiàn)各式各樣的包裝袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來(lái)呢?是我們一些不講究衛(wèi)生的小朋友隨手丟棄的，講究衛(wèi)生，必須從我做起，從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā)，使講衛(wèi)生、愛(ài)清潔成為習(xí)慣，這是我們所期待的。親愛(ài)的小朋友們，在人生的道路上，我們還有很長(zhǎng)的路要走，還有更多的期待和向往?，F(xiàn)在我們有機(jī)會(huì)塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來(lái)，把文明之風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落，讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中!
主持人：好的，請(qǐng)大家響應(yīng)我們大一班的號(hào)召，讓我們大家共同努力，我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。
第一檔節(jié)目《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
今天的問(wèn)題是：什么東西天氣越熱，它爬的越高?想一想哦!問(wèn)題聽(tīng)清楚了嗎?什么東西天氣越熱，它爬的越高?想到了嗎?答案就是溫度計(jì)，溫度計(jì)在天氣越熱的時(shí)候，就會(huì)爬的越高。
第二檔節(jié)目《快樂(lè)樂(lè)翻天》。
第三檔保護(hù)環(huán)境兒歌聯(lián)誦。
變廢為寶,叮叮叮，環(huán)保行動(dòng)開(kāi)始啦！紙盒，瓶罐、包裝紙，紛紛登場(chǎng)顯其功。漂亮的“外衣”我來(lái)做，強(qiáng)壯的“身體”我來(lái)當(dāng)。開(kāi)發(fā)我們的小小手，變廢為寶樂(lè)趣多！
你拍九，我拍九。造福社會(huì)才持久；你拍十，我拍十?；厥諒U紙和電池。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)中班小朋友的精彩表演。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，這么快又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，親愛(ài)的小朋友們可千萬(wàn)別忘了我們大一班今天的倡議啊。讓我們大家共同努力，把文明之風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落，讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中!讓我們小學(xué)校幼兒園的明天更美麗。
愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)快樂(lè)的一天。
感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)。
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的小朋友們：
中午好！
小喇叭開(kāi)始播音了，歡迎大家的收聽(tīng)，我是xx班的老師xxx，很高興在新的學(xué)期里我們又相見(jiàn)了！經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息,相信小朋友們又長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了,到幼兒園也更懂事、更認(rèn)真了。非常感謝各位老師在過(guò)去的一學(xué)期中對(duì)我們工作的大力支持與理解！
開(kāi)學(xué)初，家長(zhǎng)朋友們可能會(huì)碰到許多新問(wèn)題：如孩子又哭鬧不愿上幼兒園了，早上不愿起床了，上幼兒園講條件了，不敢自己進(jìn)幼兒園門(mén)了等等；又多了許多擔(dān)心：擔(dān)心孩子一時(shí)不適應(yīng)鬧情緒，擔(dān)心孩子吃不好睡不好，擔(dān)心老師照顧不周到，擔(dān)心孩子受到委屈等等；還多了許多期望：期望孩子在新期里學(xué)習(xí)更進(jìn)步一點(diǎn)兒、更開(kāi)心一點(diǎn)兒、更聰明一點(diǎn)兒、更能干一點(diǎn)兒，期望老師更愛(ài)孩子一點(diǎn)兒、照顧孩子更細(xì)心一點(diǎn)兒、教得更好一點(diǎn)兒、活動(dòng)更豐富一點(diǎn)兒等等，這一切存在的問(wèn)題和你們的擔(dān)心、期望都是非常正常的，我們非常理解每一個(gè)家長(zhǎng)朋友的心情。不用擔(dān)心，我們的目標(biāo)是一致的，我們會(huì)與家長(zhǎng)朋友一起，共同面對(duì)和解決一切問(wèn)題，只要我們的看法統(tǒng)一，教育一致，所有問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。同時(shí)，在新的學(xué)期里，我們希望能與家長(zhǎng)朋友們成為更好的合作伙伴，在共同努力下把孩子照顧得更好，把保教工作做得更好，把幼兒園辦得更好，讓家長(zhǎng)放心，孩子開(kāi)心。據(jù)此，希望家長(zhǎng)朋友們?cè)谛聦W(xué)期里配合做好以下幾項(xiàng)工作：
1、按照幼兒園的作息時(shí)間按時(shí)接送幼兒進(jìn)園、離園。為了孩子的安全，幼兒入園時(shí)家長(zhǎng)將幼兒送到班級(jí)老師手中，要求幼兒自己進(jìn)園接受晨檢，家長(zhǎng)不在園內(nèi)逗留，養(yǎng)成幼兒獨(dú)立行動(dòng)的能力。
2、幼兒有病有事需要在家休息一定要及時(shí)給班級(jí)老師請(qǐng)假。
3、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫(xiě)好幼兒姓名、班級(jí)，藥品交給老師，嚴(yán)禁讓幼兒自己帶藥進(jìn)班和讓幼兒自己服用藥物。
4、有問(wèn)題多與班級(jí)教師溝通交流，爭(zhēng)取老師的理解和支持，共同努力解決幼兒園管理、教育、保育及孩子存在的問(wèn)題。
5、注意閱讀教室門(mén)前的家長(zhǎng)宣傳欄和幼兒園發(fā)的各種信息資料和通知，及時(shí)配合幼兒園做好各項(xiàng)工作。
總之，有了您的參與，教育才完整，孩子發(fā)展才會(huì)健康！讓我們共同攜手，共創(chuàng)幼兒教育的美好明天！
幼兒園小喇叭廣播稿篇七
宋（侯）：噢，儲(chǔ)翊帆（龐凱譽(yù)），告訴你，是老鼠家里辦喜事，有個(gè)女兒要出嫁。
儲(chǔ)（龐）：快說(shuō)，快說(shuō)，老鼠女兒要嫁給誰(shuí)？新鄌是誰(shuí)？
宋（侯）：別急，別急，請(qǐng)聽(tīng)大5班的兩位主持人為你朗誦：
合：兒童詩(shī)老鼠嫁女兒。
宋（侯）：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，老鼠家里辦喜事，有個(gè)女兒要出嫁。
儲(chǔ)（龐）：女兒嫁給誰(shuí)？媽媽問(wèn)爸爸。爸爸是個(gè)老糊涂，他說(shuō)：“誰(shuí)神氣就嫁給他?！?BR> 宋（侯）：爸爸就去找太陽(yáng)，太陽(yáng)說(shuō)：“烏云要遮我，烏云來(lái)了我害怕?！?BR> 儲(chǔ)（龐）：爸爸又去找烏云，烏云說(shuō)：“大風(fēng)要吹我，大風(fēng)來(lái)了我害怕?！?BR> 宋（侯）：爸爸又去找大風(fēng)，大風(fēng)說(shuō)：“圍墻要堵我，我見(jiàn)圍墻就害怕?！?BR> 儲(chǔ)（龐）：爸爸又去找圍墻，圍墻說(shuō)：“老鼠會(huì)打洞，老鼠來(lái)了我害怕。”
宋（侯）：太陽(yáng)怕烏云，烏云怕大風(fēng)，大風(fēng)怕圍墻，圍墻怕老鼠，老鼠怕誰(shuí)呀？
儲(chǔ)（龐）：爸爸樂(lè)得笑哈哈：“原來(lái)貓咪最神氣，女兒應(yīng)當(dāng)嫁給他?！?BR> 宋（侯）：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，老鼠女兒坐花轎，一抬抬到貓咪家。
儲(chǔ)（龐）：老鼠爸爸，老鼠媽媽?zhuān)诙靵?lái)看女兒，咦，女兒不見(jiàn)啦!
宋（侯）：女兒在哪？女兒在哪？貓咪說(shuō)：“我怕人家欺負(fù)她，啊嗚一口就吞下?！?BR> 儲(chǔ)（龐）：哎呀呀，哎呀呀，小朋友，你們來(lái)說(shuō)說(shuō)看：老鼠爸爸是不是個(gè)老糊涂？
宋（侯）：嗯，這真是一首有趣的兒童詩(shī)，接下來(lái)，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一首好玩的歌曲：小老鼠打電話。
合：聽(tīng)著音樂(lè)唱歌。歌詞：小老鼠打電話，找個(gè)朋友過(guò)家家，電話本呀手中拿，五四三二六七八。
（鼠）：喂，喂，你好呀，請(qǐng)你快到我的家。
（貓）：好，好，知道啦，馬上就到你的'家。朋友怎么會(huì)是他，原來(lái)號(hào)碼打錯(cuò)了。
儲(chǔ)（龐）：哈哈！這又是一只糊涂的小老鼠。
合：今天的小喇叭到此結(jié)束，小朋友，下次再見(jiàn)。
幼兒園小喇叭廣播稿篇八
音樂(lè)（秋天多么美）。
宋（侯）：大家好，“實(shí)幼小喇叭”開(kāi)始廣播啦。
儲(chǔ)（龐）：今天的節(jié)目由我們大5班主持。
宋（侯）：我是宋星葉（我是侯樂(lè)軼）。
儲(chǔ)（龐）：我是儲(chǔ)翊帆（我是龐凱譽(yù)）。
宋（侯）：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，
儲(chǔ)（龐）：咦！宋星葉（侯樂(lè)軼），什么事這么開(kāi)心，這么熱鬧呀？
宋（侯）：噢，儲(chǔ)翊帆（龐凱譽(yù)），告訴你，是老鼠家里辦喜事，有個(gè)女兒要出嫁。
儲(chǔ)（龐）：快說(shuō)，快說(shuō)，老鼠女兒要嫁給誰(shuí)？新郞是誰(shuí)？
宋（侯）：別急，別急，請(qǐng)聽(tīng)大5班的兩位主持人為你朗誦：
合：兒童詩(shī)老鼠嫁女兒。
宋（侯）：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，老鼠家里辦喜事，有個(gè)女兒要出嫁。
儲(chǔ)（龐）：女兒嫁給誰(shuí)？媽媽問(wèn)爸爸。爸爸是個(gè)老糊涂，他說(shuō)：“誰(shuí)神氣就嫁給他。”
宋（侯）：爸爸就去找太陽(yáng)，太陽(yáng)說(shuō)：“烏云要遮我，烏云來(lái)了我害怕?！?BR> 儲(chǔ)（龐）：爸爸又去找烏云，烏云說(shuō)：“大風(fēng)要吹我，大風(fēng)來(lái)了我害怕?！?BR> 宋（侯）：爸爸又去找大風(fēng)，大風(fēng)說(shuō)：“圍墻要堵我，我見(jiàn)圍墻就害怕。”
儲(chǔ)（龐）：爸爸又去找圍墻，圍墻說(shuō)：“老鼠會(huì)打洞，老鼠來(lái)了我害怕?！?BR> 宋（侯）：太陽(yáng)怕烏云，烏云怕大風(fēng)，大風(fēng)怕圍墻，圍墻怕老鼠，老鼠怕誰(shuí)呀？
儲(chǔ)（龐）：爸爸樂(lè)得笑哈哈：“原來(lái)貓咪最神氣，女兒應(yīng)當(dāng)嫁給他?！?BR> 宋（侯）：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，老鼠女兒坐花轎，一抬抬到貓咪家。
儲(chǔ)（龐）：老鼠爸爸，老鼠媽媽?zhuān)诙靵?lái)看女兒，咦，女兒不見(jiàn)啦!
宋（侯）：女兒在哪？女兒在哪？貓咪說(shuō)：“我怕人家欺負(fù)她，啊嗚一口就吞下。”
儲(chǔ)（龐）：哎呀呀，哎呀呀，小朋友，你們來(lái)說(shuō)說(shuō)看：老鼠爸爸是不是個(gè)老糊涂？
宋（侯）：嗯，這真是一首有趣的兒童詩(shī)，接下來(lái)，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一首好玩的歌曲：小老鼠打電話。
合：聽(tīng)著音樂(lè)唱歌。歌詞：小老鼠打電話，找個(gè)朋友過(guò)家家，電話本呀手中拿，五四三二六七八。（鼠）：喂，喂，你好呀，請(qǐng)你快到我的家。（貓）：好，好，知道啦，馬上就到你的家。朋友怎么會(huì)是他，原來(lái)號(hào)碼打錯(cuò)了。
儲(chǔ)（龐）：哈哈！這又是一只糊涂的小老鼠。
合：今天的小喇叭到此結(jié)束，小朋友，下次再見(jiàn)。
幼兒園小喇叭廣播稿篇九
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的小朋友們：
中午好!
小喇叭開(kāi)始播音了，歡迎大家的收聽(tīng)，我是海寶班的老師林兵兵，很高興在新的學(xué)期里我們又相見(jiàn)了!經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息,相信小朋友們又長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了,到幼兒園也更懂事、更認(rèn)真了。非常感謝各位老師在過(guò)去的一學(xué)期中對(duì)我們工作的大力支持與理解!
開(kāi)學(xué)初，家長(zhǎng)朋友們可能會(huì)碰到許多新問(wèn)題：如孩子又哭鬧不愿上幼兒園了，早上不愿起床了，上幼兒園講條件了，不敢自己進(jìn)幼兒園門(mén)了等等;又多了許多擔(dān)心：擔(dān)心孩子一時(shí)不適應(yīng)鬧情緒，擔(dān)心孩子吃不好睡不好，擔(dān)心老師照顧不周到，擔(dān)心孩子受到委屈等等;還多了許多期望：期望孩子在新期里學(xué)習(xí)更進(jìn)步一點(diǎn)兒、更開(kāi)心一點(diǎn)兒、更聰明一點(diǎn)兒、更能干一點(diǎn)兒，期望老師更愛(ài)孩子一點(diǎn)兒、照顧孩子更細(xì)心一點(diǎn)兒、教得更好一點(diǎn)兒、活動(dòng)更豐富一點(diǎn)兒等等，這一切存在的問(wèn)題和你們的`擔(dān)心、期望都是非常正常的，我們非常理解每一個(gè)家長(zhǎng)朋友的心情。不用擔(dān)心，我們的目標(biāo)是一致的，我們會(huì)與家長(zhǎng)朋友一起，共同面對(duì)和解決一切問(wèn)題，只要我們的看法統(tǒng)一，教育一致，所有問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。同時(shí)，在新的學(xué)期里，我們希望能與家長(zhǎng)朋友們成為更好的合作伙伴，在共同努力下把孩子照顧得更好，把保教工作做得更好，把幼兒園辦得更好，讓家長(zhǎng)放心，孩子開(kāi)心。據(jù)此，希望家長(zhǎng)朋友們?cè)谛聦W(xué)期里配合做好以下幾項(xiàng)工作：
1、按照幼兒園的作息時(shí)間按時(shí)接送幼兒進(jìn)園、離園。為了孩子的安全，幼兒入園時(shí)家長(zhǎng)將幼兒送到班級(jí)老師手中，要求幼兒自己進(jìn)園接受晨檢，家長(zhǎng)不在園內(nèi)逗留，養(yǎng)成幼兒獨(dú)立行動(dòng)的能力。
2、幼兒有病有事需要在家休息一定要及時(shí)給班級(jí)老師請(qǐng)假。
3、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫(xiě)好幼兒姓名、班級(jí)，藥品交給老師，嚴(yán)禁讓幼兒自己帶藥進(jìn)班和讓幼兒自己服用藥物。
4、有問(wèn)題多與班級(jí)教師溝通交流，爭(zhēng)取老師的理解和支持，共同努力解決幼兒園管理、教育、保育及孩子存在的問(wèn)題。
5、注意閱讀教室門(mén)前的家長(zhǎng)宣傳欄和幼兒園發(fā)的各種信息資料和通知，及時(shí)配合幼兒園做好各項(xiàng)工作。
總之，有了您的參與，教育才完整，孩子發(fā)展才會(huì)健康!讓我們共同攜手，共創(chuàng)幼兒教育的美好明天!
幼兒園小喇叭廣播稿篇十
【女】她曾經(jīng)是那么瘦弱、衰老，而今卻變得這樣年輕、豐滿；她曾經(jīng)是那么多愁、多病，而今卻變得這樣健壯、樂(lè)觀；她曾經(jīng)被三座大山壓得喘不過(guò)氣，而今卻揚(yáng)眉吐氣，挺直了腰桿。
【男】如此巨大的變化是怎樣得來(lái)的?讓我們沿著共和國(guó)前進(jìn)的足跡去尋找答案。
a：找到了，找到了！答案就在城郊的大路邊。那殘存的碉堡可以作證，這里曾展開(kāi)過(guò)怎樣壯烈的畫(huà)卷；高聳的紀(jì)念塔可以作證，英雄們?cè)鯓佑蒙殉键c(diǎn)燃。是他們的熱血澆灌了這片土地，我們的生活中才能鮮花開(kāi)遍。
b：找到了，找到了！答案就在父輩的雙手間。那一張張大紅的獎(jiǎng)狀，蘊(yùn)含著多少勞動(dòng)創(chuàng)造的熱汗；那一尊尊閃光的獎(jiǎng)杯，記載著多少艱苦奮斗的體驗(yàn)。社會(huì)主義開(kāi)辟了通向幸福的道路，勤勞的雙手建起我們今天的樂(lè)園。
c：找到了，找到了！答案就在難忘的旋律間。《東方紅》唱出了解放的喜悅，《春天的故事》唱響了改革的詩(shī)篇?！蹲哌M(jìn)新時(shí)代》唱出了必勝的信心，國(guó)歌、隊(duì)歌表達(dá)了我們的心愿。祖國(guó)在歌聲中從昨天走到今天，我們?cè)诟杪曋写蟛较蚯埃?BR> d：找到了，找到了！答案就在我們身邊。城市亮起了七彩的霓虹，農(nóng)村的新樓連成一片，學(xué)校上課用上了電腦，家庭的生活像密一樣甜。文明之風(fēng)吹進(jìn)千家萬(wàn)戶，愛(ài)的陽(yáng)光灑滿人們心田。
ab：共和國(guó)走過(guò)輝煌的73年，前進(jìn)的足跡把山山水水印遍。向前看道路還很漫長(zhǎng)，新的事跡展現(xiàn)在我們眼前。如果再過(guò)五十年，祖國(guó)的面貌一定會(huì)有新的巨變。
cd：這宏偉藍(lán)圖由誰(shuí)來(lái)描繪?
合：歷史的重任落在你我的雙肩，把祖國(guó)建成世界一流強(qiáng)國(guó)！
播放歌曲：《北京歡迎您》。
【男】1949，一位偉人揮動(dòng)著手，一聲宣告，驅(qū)散了神州五千年的陰霾；
【女】1978，一位巨人以超人的膽識(shí)，審時(shí)度勢(shì)，將塵封的國(guó)門(mén)向世界洞開(kāi)！
【男】，她迎來(lái)了紫荊花的清香，
【女】，她又增添了水蓮花的芬芳！
【男】走過(guò)世紀(jì)的風(fēng)雨，萬(wàn)里長(zhǎng)城像巨龍?jiān)谠浦写┧螅?BR> 【女】跨過(guò)歲月的長(zhǎng)河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。
【男】我們的共和國(guó)從沒(méi)有像今天這樣威武強(qiáng)大，
【女】我們的人民從沒(méi)有像今天這樣斗志昂揚(yáng)！
【男】北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦。
【女】wto的順利加入，使中國(guó)走向更加繁榮的時(shí)代！
【男】下面請(qǐng)聽(tīng)由五年級(jí)班楊云浪同學(xué)帶來(lái)的《沁園春·國(guó)慶》。
沁園春國(guó)慶。
萬(wàn)里晴空，
壯麗山河，
赤旗飄揚(yáng)。
看九州方圓，普天同慶；
江河歌唱，遍地流芳。
社會(huì)穩(wěn)定，人民幸福，
改革開(kāi)放譜新章。
新中國(guó)，如世界巨龍，屹立東方。
今朝如此輝煌，賴(lài)黨政指方向。
憶崢嶸歲月，生靈涂炭；
黎民多難，長(zhǎng)夜茫茫。
槍林彈雨，出生入死，
換得新生紅太陽(yáng)。
當(dāng)珍惜，
永葆河山赤，
地久天長(zhǎng)。
(播放歌曲《走進(jìn)十月的陽(yáng)光》播一段，后聲音慢慢減弱，接上朗誦《我們是新世紀(jì)的雛鷹》)。
【男】我們是新世紀(jì)的雛鷹，沐浴著新世紀(jì)的曙光，我們胸前的紅領(lǐng)巾，在晨曦的映照下顯得更加艷麗，更加醒目，更加迷人。
【女】祖國(guó)天空，將掠過(guò)雛鷹展翅的身影，祖國(guó)騰飛的歷史，將留下雛鷹飛翔的痕跡。
【男】我們是新世紀(jì)的雛鷹，佇立于世紀(jì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，佇立于嶄新的起跑線上。
【女】我們將用智慧與熱情撒播希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃。
【男】我們驕傲，因?yàn)槲覀兪切率兰o(jì)的接班人；我們自豪，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)大家庭的一員。
【女】我們興奮，因?yàn)樽鎳?guó)正走向繁榮與富強(qiáng)；我們高歌，因?yàn)樽鎳?guó)已走向世界。
【男】我們是新世紀(jì)的雛鷹。
【女】我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
【男】我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。
【女】我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷！
繼續(xù)歌曲《走進(jìn)十月的陽(yáng)光》)。
【男】同學(xué)們，愛(ài)祖國(guó)是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任；愛(ài)祖國(guó)就要把祖國(guó)時(shí)刻裝在心里，時(shí)刻與祖**親同命運(yùn)，共呼吸；愛(ài)祖國(guó)就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖**親增光添彩。
【女】今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)。最后，我們紅領(lǐng)巾廣播站的全體成員借此機(jī)會(huì)提前向全校老師和同學(xué)們道一聲：節(jié)日快樂(lè)！
再見(jiàn)！
(播放結(jié)束曲目)。
幼兒園小喇叭廣播稿篇十一
中午好！
小喇叭開(kāi)始播音了，歡迎大家的收聽(tīng)，我是海寶班的老師林兵兵，很高興在新的學(xué)期里我們又相見(jiàn)了！經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息，相信小朋友們又長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了，到幼兒園也更懂事、更認(rèn)真了。非常感謝各位老師在過(guò)去的一學(xué)期中對(duì)我們工作的大力支持與理解！
開(kāi)學(xué)初，家長(zhǎng)朋友們可能會(huì)碰到許多新問(wèn)題：如孩子又哭鬧不愿上幼兒園了，早上不愿起床了，上幼兒園講條件了，不敢自己進(jìn)幼兒園門(mén)了等等；又多了許多擔(dān)心：擔(dān)心孩子一時(shí)不適應(yīng)鬧情緒，擔(dān)心孩子吃不好睡不好，擔(dān)心老師照顧不周到，擔(dān)心孩子受到委屈等等；還多了許多期望：期望孩子在新期里學(xué)習(xí)更進(jìn)步一點(diǎn)兒、更開(kāi)心一點(diǎn)兒、更聰明一點(diǎn)兒、更能干一點(diǎn)兒，期望老師更愛(ài)孩子一點(diǎn)兒、照顧孩子更細(xì)心一點(diǎn)兒、教得更好一點(diǎn)兒、活動(dòng)更豐富一點(diǎn)兒等等，這一切存在的問(wèn)題和你們的擔(dān)心、期望都是非常正常的，我們非常理解每一個(gè)家長(zhǎng)朋友的心情。不用擔(dān)心，我們的目標(biāo)是一致的，我們會(huì)與家長(zhǎng)朋友一起，共同面對(duì)和解決一切問(wèn)題，只要我們的看法統(tǒng)一，教育一致，所有問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。同時(shí)，在新的學(xué)期里，我們希望能與家長(zhǎng)朋友們成為更好的合作伙伴，在共同努力下把孩子照顧得更好，把保教工作做得更好，把幼兒園辦得更好，讓家長(zhǎng)放心，孩子開(kāi)心。據(jù)此，希望家長(zhǎng)朋友們?cè)谛聦W(xué)期里配合做好以下幾項(xiàng)工作：
1、按照幼兒園的作息時(shí)間按時(shí)接送幼兒進(jìn)園、離園。為了孩子的安全，幼兒入園時(shí)家長(zhǎng)將幼兒送到班級(jí)老師手中，要求幼兒自己進(jìn)園接受晨檢，家長(zhǎng)不在園內(nèi)逗留，養(yǎng)成幼兒獨(dú)立行動(dòng)的能力。
2、幼兒有病有事需要在家休息一定要及時(shí)給班級(jí)老師請(qǐng)假。
3、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫(xiě)好幼兒姓名、班級(jí)，藥品交給老師，嚴(yán)禁讓幼兒自己帶藥進(jìn)班和讓幼兒自己服用藥物。
4、有問(wèn)題多與班級(jí)教師溝通交流，爭(zhēng)取老師的理解和支持，共同努力解決幼兒園管理、教育、保育及孩子存在的問(wèn)題。
5、注意閱讀教室門(mén)前的家長(zhǎng)宣傳欄和幼兒園發(fā)的各種信息資料和通知，及時(shí)配合幼兒園做好各項(xiàng)工作。
總之，有了您的參與，教育才完整，孩子發(fā)展才會(huì)健康！讓我們共同攜手，共創(chuàng)幼兒教育的美好明天！
幼兒園小喇叭廣播稿篇十二
音樂(lè)(秋天多么美)。
儲(chǔ)(龐)：今天的節(jié)目由我們大5班主持。
宋(侯)：我是宋星葉(我是侯樂(lè)軼)。
儲(chǔ)(龐)：我是儲(chǔ)翊帆(我是龐凱譽(yù))。
宋(侯)：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，
儲(chǔ)(龐)：咦!宋星葉(侯樂(lè)軼)，什么事這么開(kāi)心，這么熱鬧呀?
宋(侯)：噢，儲(chǔ)翊帆(龐凱譽(yù))，告訴你，是老鼠家里辦喜事，有個(gè)女兒要出嫁。
儲(chǔ)(龐)：快說(shuō)，快說(shuō)，老鼠女兒要嫁給誰(shuí)?新?o是誰(shuí)?
宋(侯)：別急，別急，請(qǐng)聽(tīng)大5班的兩位主持人為你朗誦：
合：兒童詩(shī)老鼠嫁女兒。
宋(侯)：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，老鼠家里辦喜事，有個(gè)女兒要出嫁。
儲(chǔ)(龐)：女兒嫁給誰(shuí)?媽媽問(wèn)爸爸。爸爸是個(gè)老糊涂，他說(shuō)：“誰(shuí)神氣就嫁給他。”
宋(侯)：爸爸就去找太陽(yáng)，太陽(yáng)說(shuō)：“烏云要遮我，烏云來(lái)了我害怕。”
儲(chǔ)(龐)：爸爸又去找烏云，烏云說(shuō)：“大風(fēng)要吹我，大風(fēng)來(lái)了我害怕。”
宋(侯)：爸爸又去找大風(fēng)，大風(fēng)說(shuō)：“圍墻要堵我，我見(jiàn)圍墻就害怕。”
儲(chǔ)(龐)：爸爸又去找圍墻，圍墻說(shuō)：“老鼠會(huì)打洞，老鼠來(lái)了我害怕?！?BR> 宋(侯)：太陽(yáng)怕烏云，烏云怕大風(fēng)，大風(fēng)怕圍墻，圍墻怕老鼠，老鼠怕誰(shuí)呀?
儲(chǔ)(龐)：爸爸樂(lè)得笑哈哈：“原來(lái)貓咪最神氣，女兒應(yīng)當(dāng)嫁給他?！?BR> 宋(侯)：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，老鼠女兒坐花轎，一抬抬到貓咪家。
儲(chǔ)(龐)：老鼠爸爸，老鼠媽媽?zhuān)诙靵?lái)看女兒，咦，女兒不見(jiàn)啦!
宋(侯)：女兒在哪?女兒在哪?貓咪說(shuō)：“我怕人家欺負(fù)她，啊嗚一口就吞下。”
儲(chǔ)(龐)：哎呀呀，哎呀呀，小朋友，你們來(lái)說(shuō)說(shuō)看：老鼠爸爸是不是個(gè)老糊涂?
宋(侯)：嗯，這真是一首有趣的兒童詩(shī)，接下來(lái)，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一首好玩的歌曲：小老鼠打電話。
合：聽(tīng)著音樂(lè)唱歌。歌詞：小老鼠打電話，找個(gè)朋友過(guò)家家，電話本呀手中拿，五四三二六七八。(鼠)：喂，喂，你好呀，請(qǐng)你快到我的家。(貓)：好，好，知道啦，馬上就到你的家。朋友怎么會(huì)是他，原來(lái)號(hào)碼打錯(cuò)了。
儲(chǔ)(龐)：哈哈!這又是一只糊涂的小老鼠。
合：今天的小喇叭到此結(jié)束，小朋友，下次再見(jiàn)。
幼兒園小喇叭廣播稿篇十三
各位家長(zhǎng)，老師，小朋友們：
首先出場(chǎng)的是大一班，他們伴著快樂(lè)的進(jìn)行曲，意氣風(fēng)發(fā)的向我們走來(lái)了。帶班的是我園骨干教師：付老師，優(yōu)秀教師：陳老師。付老師從事幼教工作6年，能根據(jù)不同需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)不同的環(huán)境，給予孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
接下來(lái)出場(chǎng)的是大二班，大二班是由宮老師和我?guī)О?，有?jīng)驗(yàn)的宮老師，活潑開(kāi)朗的我，讓我們班39個(gè)孩子生活在溫馨快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中，我們的成績(jī)也得到了不少家長(zhǎng)的認(rèn)可，相信我和宮老師在今后的教學(xué)工作中會(huì)有更多的創(chuàng)新。
接下來(lái)您現(xiàn)在看到的是中一班的小朋友33朵金燦燦的太陽(yáng)花正在向我們展示他們的自信和他們的勇敢，今天他們將在游戲中找到快樂(lè)，在關(guān)愛(ài)中體味親情。
現(xiàn)在出場(chǎng)的是中二班他們都活潑可愛(ài)，自信昂揚(yáng)，帶班的是我們漂亮的王老師，王老師結(jié)合中班的幼兒發(fā)展特點(diǎn)，完善教學(xué)，曾被評(píng)為我園的“優(yōu)秀教師”
迎著快樂(lè)的進(jìn)行曲，正向我們走來(lái)的是小一班，這是一支充滿活力的隊(duì)伍，他們天真可愛(ài)，活潑聰明，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。！
緊跟其后的是我們小二班可愛(ài)的小朋友，他們?nèi)穗m小，可是志氣高，從走進(jìn)xx幼兒園的那天起，就立志做一顆最閃亮的紅星，他們是初生的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，他們是祖國(guó)的花朵，茁壯成長(zhǎng)，他們的口號(hào)是：快樂(lè)，動(dòng)起來(lái)，健康動(dòng)起來(lái)，爸爸媽媽一起來(lái)。
當(dāng)然，還有我園年齡最小的小三的寶寶們，寶寶們?cè)趮寢尩呐惆橄?，顯得異常興奮，看他們舉起的小手多么有力，我相信，這些可愛(ài)的寶寶們一定會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)驚喜。
最后出場(chǎng)的是小四班我們看到這個(gè)班的寶寶也是由媽媽抱著出場(chǎng)的，這樣的形式真是一道亮麗的風(fēng)景線，帶班的是我較喜歡的一位姐姐楚老師，楚老師從事幼教工作已經(jīng)9年了，對(duì)孩子比較有耐心，對(duì)工作也比較有責(zé)任心，還有我們的新秀教師馬老師，希望大家在今后多多支持配合兩位老師的工作。
幼兒園小喇叭廣播稿篇十四
小朋友，小喇叭開(kāi)始廣播了，嗒嘀嗒、嗒嘀嗒、嗒嘀嗒。嗒、嘀。
朋友我想您一定聽(tīng)出來(lái)了，這就是影響了幾代人的兒童節(jié)目，中央人民廣播電臺(tái)針對(duì)學(xué)齡前兒童的廣播，從一九五六年至今已經(jīng)整整五十七個(gè)年頭了。
其實(shí)在那個(gè)各種物資都相對(duì)貧乏的時(shí)代，它又何嘗不是大人喜愛(ài)的呢？
先做個(gè)自我介紹，我是一九七二年生人，在五個(gè)兄弟姊妹中我很榮幸地排在了第二位，當(dāng)然了這是在三個(gè)男丁之間。
本人有個(gè)最大的缺點(diǎn)，那就是你越不讓干的事我就越會(huì)去干，反之則不然。
優(yōu)點(diǎn)嘛那就更大了，一撒謊就會(huì)被看穿，準(zhǔn)確率百分之百，但也不是誰(shuí)都可以看穿的，到現(xiàn)在為止只有兩個(gè)人可以做到這一切，一個(gè)是我的妻子，另一個(gè)就是我的老媽媽可惜她老人家已經(jīng)去世了。
現(xiàn)在回想起當(dāng)年的事一切都是那么地清晰，就好像發(fā)生在今天發(fā)生在眼前一樣。
老二好好看家不要在屋里點(diǎn)火玩看把房子燒了，不要捅咕電看把你電死，好好看著你弟弟來(lái)生人不要給開(kāi)門(mén)，萬(wàn)一要是壞人就會(huì)把你們抓走，每天在哥哥姐姐們上學(xué)走后不長(zhǎng)時(shí)間，爸爸媽媽上班的時(shí)間就到了，就像例行公事一樣這些話伴著我的童年長(zhǎng)大，一直到上學(xué)才結(jié)束。
哈哈哈，每到這時(shí)我的心里就樂(lè)開(kāi)了花，心里想著快走吧你們趕快走吧，你們走了就是我的天下了。
記得那是一個(gè)夏天，媽媽在上班之前給我和弟弟一人換了身干凈的背心褲衩，那顏色雪白雪白的，臨出門(mén)時(shí)再三囑咐我千萬(wàn)不要弄臟了，我一口應(yīng)承下來(lái)。
看了看身邊的老弟我開(kāi)口了老三你說(shuō)今天玩點(diǎn)啥，其實(shí)這也是例行公事，那年我六歲，小我兩歲的他能知道些啥。
二哥你說(shuō)玩啥就玩啥，他每次都回答的特痛快。
先說(shuō)一句?。≌z玩啥媽回來(lái)問(wèn)你可不許說(shuō)，這是個(gè)松散的攻守同盟，兩個(gè)孩子一個(gè)六歲一個(gè)四歲，別說(shuō)打了爸媽幾句話就會(huì)問(wèn)漏兜，可天真的我還很自以為是，雖然每次都會(huì)在弟弟的口中徹底坦白交代。
琢磨來(lái)琢磨去今天也沒(méi)啥好玩的，這可怎么辦??！
突然靈感來(lái)了我看到了煤倉(cāng)子，走老三今天二哥領(lǐng)你玩和泥說(shuō)著話我就要進(jìn)去。
二哥我怕把衣服整埋汰了媽回來(lái)打咋倆，老弟發(fā)言了。
有事我頂著，你來(lái)不來(lái)不來(lái)明天我把你自己扔家里，這就是當(dāng)哥的力度，其實(shí)每次挨打前我都會(huì)把錯(cuò)往弟弟身上推，因?yàn)槲抑缷寢屔岵坏么蛩?BR> 下面介紹一下爸媽每次在我們犯錯(cuò)誤后的獎(jiǎng)勵(lì)，疙瘩湯、餡餅、帶魚(yú)等等反正都是一些好吃的東西。
在我的威逼利誘下他很不情愿地隨我進(jìn)了煤倉(cāng)子，哈哈哈玩的太開(kāi)心了，和泥沒(méi)水往上撒尿沒(méi)有工具就用手，玩的實(shí)在太高興了竟然忘記了時(shí)間。
老二老三你們?cè)谀哪?！突然間外面?zhèn)鱽?lái)了媽媽焦急的呼喊聲。
完了這下完了，這不得挨打嗎！不能出去絕不能出去，老弟你不許吱聲不然媽走了我打你。
哇地一聲他竟然哭了起來(lái)，我被叛徒出賣(mài)了.
結(jié)果可想而知，三種好吃的里面我嘗到了疙瘩湯的滋味，實(shí)在是不好吃，一點(diǎn)鹽沒(méi)放太淡了，都把我吃哭了，長(zhǎng)大后聽(tīng)媽媽說(shuō)我倆從煤倉(cāng)子出來(lái)后，把她逗笑了，她只看到兩口白牙和四只眼睛。
就這樣一而再再而三地在疙瘩湯，餡餅和帶魚(yú)的保護(hù)下我又長(zhǎng)了一歲。
轉(zhuǎn)過(guò)年家里買(mǎi)了個(gè)小收音機(jī)，在我的記憶里它的前身是紅色的，后蓋是黑色的，這回有事干了天天可以聽(tīng)收音機(jī)了，我真應(yīng)該感謝它，是它讓我少吃了許多次父母為我準(zhǔn)備的禮物。
說(shuō)句實(shí)在話，我自己也不知道為什么對(duì)兒時(shí)的記憶那么清晰，自己經(jīng)歷過(guò)的事大部分都記得，可惜這些沒(méi)用到學(xué)習(xí)上。
天天只要小喇叭開(kāi)始廣播的聲音一響，我和弟弟就會(huì)守在收音機(jī)旁，一聲不吭地聽(tīng)著里面講的故事，而且每次還沒(méi)講完時(shí)媽媽就會(huì)下班回到家，那時(shí)家里沒(méi)有鐘表就算有也不認(rèn)得。
這次媽媽犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，她沒(méi)有囑咐我任何關(guān)于這個(gè)收音機(jī)的事。
這里面怎么會(huì)有人呢！他是怎么進(jìn)去的呢！看著這個(gè)小小的收音機(jī)我不禁產(chǎn)生了疑惑。
孩子的好奇心是最重的，只要有個(gè)好的環(huán)境再給予一些必要的幫助，他也許就會(huì)成為一個(gè)科學(xué)家，可惜家里太窮我沒(méi)那個(gè)命。
不久后的'一天我下定了決心，一定要拆開(kāi)看看，到底是誰(shuí)在里面說(shuō)話呢。
經(jīng)過(guò)一番囑咐后爸爸媽媽上班走了，老弟咋倆把它拆開(kāi)看看誰(shuí)在里面說(shuō)話呢！
不行的二哥，爸媽回來(lái)會(huì)打死咋倆的！
動(dòng)手管他呢打就打吧好奇心終于戰(zhàn)勝了一切，我不記得是用什么工具打開(kāi)的了，也沒(méi)人?。÷曇羰菑哪膫鞒鰜?lái)的呢！看著打開(kāi)的收音機(jī)我暗自琢磨，在好奇心的驅(qū)使下最后它變成了一堆零件。
這可怎么辦??！看著一堆零件我后悔了。
活了四十多歲，直到今天我才明白了什么叫急中生智，那就是把零件放進(jìn)灶坑和弟弟的衣兜里。
媽媽回來(lái)時(shí)買(mǎi)了幾塊水果糖，給了我和弟弟一人一塊，可還沒(méi)等吃媽媽就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，不對(duì)?。〗裉煺](méi)聽(tīng)小喇叭?。?BR> 其實(shí)在那個(gè)年代大人也愛(ài)聽(tīng)小喇叭，只是他們嘴里不說(shuō)。
老二你把收音機(jī)放在哪了，不會(huì)是拆了吧？媽媽看了我?guī)籽劬桶l(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。
有句古話叫知子莫若父，其實(shí)這句話不對(duì)不知您品出來(lái)沒(méi)有，最知道兒女心思的其實(shí)是母親。
媽媽的慧眼終結(jié)了我的謊言，經(jīng)過(guò)坦白交代后我吃到了三樣美食。
事情轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了三十五年，可每每想到這一切時(shí)我的心就會(huì)莫名地酸楚。
“童年童年是什么，童年是一首歌，媽媽的情也多，媽媽的淚也多”。
幼兒園小喇叭廣播稿篇十五
我有個(gè)謎語(yǔ)請(qǐng)小朋友們猜一猜：形如鐘表不是表，不報(bào)鐘點(diǎn)和分秒，中國(guó)古人發(fā)明它，東南西北巧引導(dǎo)。
小朋友們，你們猜到了么?
對(duì)啦，就是指南針!
小朋友們，你們知道指南針為什么總是指南么?
我們生活在地球上，地球就是一塊極大的磁鐵。正式由于地球的磁性，使地球上所有的消磁針的方向都指向南北方向，人們把指向南北方向的小磁針叫指南針。指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。 小朋友們要記牢哦!
蘇：聽(tīng)了原和周給大家講的生活小百科，小朋友們還知道其他的小常識(shí)么?知道的小朋友可 以和我們大家一起分享!
(英語(yǔ)放假回來(lái)之后老師教)
蘇：最后請(qǐng)于為大家朗誦幾首兒歌
大家好，我是大三班的小小播音員xxx
下面我為大家?guī)?lái)了兒歌
節(jié)水小能手
秋風(fēng)吹
早早起，小朋友來(lái)洗手，
秋風(fēng)吹，樹(shù)葉搖。
小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)叫，洗完手關(guān)龍頭。
music
合：敬愛(ài)的.老師，親愛(ài)的小伙伴們，大家早上好!歡迎您收聽(tīng)今天的廣播。今天我們將和大家度過(guò)一個(gè)愉快的清晨時(shí)光。
蘇：大家好，我是大三班的小小主持人蘇
首先，我想提醒小朋友們，天氣逐漸變涼，請(qǐng)大家注意保暖。 接下來(lái)請(qǐng)我們班級(jí)兩個(gè)小廣播員來(lái)給大家講兩個(gè)生活小百科。
原：大家好，我是大三班的小小播音員
小朋友們，你們知道為什么用紅燈和綠燈做信號(hào)燈么?讓我來(lái)告訴你們吧!
因?yàn)榧t燈和綠燈比其它顏色的燈光傳播的更遠(yuǎn)，司機(jī)叔叔在很遠(yuǎn)的地方就能看見(jiàn)，可以保證安全行駛。另外，紅色容易引起人們的注意，所以習(xí)慣上用紅色來(lái)表示危險(xiǎn)的信號(hào)，綠色總表示和平或平安。因此人們用紅燈表示停止、綠色表示通行。
小朋友們，你們記住了么?
(張藝軒)：滴滴答，滴滴答，小蜜蜂廣播站又開(kāi)始播音了，親愛(ài)的老師、小朋友們，大家早上好!(中午好!)今天是2015年10月28日，星期三，現(xiàn)在為你們播音的是大八班的寶寶，我是張藝軒，是今天的主持人。
(張藝軒)：彭彥煬 ，你知道鴨子走路為什么會(huì)搖搖擺擺嗎?
(彭彥煬)：因?yàn)轼喿又饕钤谒?，長(zhǎng)著很大的蹼腳，鴨子上岸后，善于游水的雙腳走起路來(lái)不僅難以掌握身體的平衡，而且顯得短而靠后，因此走起路來(lái)一搖一擺的。
(張藝軒)：彥煬，你說(shuō)得真好!
(張藝軒)：飛飛，你今天給大家?guī)?lái)了什么節(jié)目呢?
(李帥寰)：大家好!我是李帥寰，你們還可以叫我飛飛。我要給大家表演的節(jié)目是歌曲。
(張藝軒)：何宇軒，你給大家念首唐詩(shī)好嗎?
(何宇軒)：好啊，我就給大家念首《游子吟》吧。
(張藝軒)：秦遠(yuǎn)征，大家都說(shuō)你的故事講得好，你就講一個(gè)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧。
(秦遠(yuǎn)征)：好的，我給大家講一個(gè)《小猴打水》的故事吧。
(合)：伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，小蜜蜂廣播站又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，小朋友中午見(jiàn)!(明天見(jiàn))beybey!
幼兒園小喇叭廣播稿篇十六
為進(jìn)一步普及第九套廣播體操，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化，提高全校師生的集體意識(shí)，我校于20xx年4月16日下午舉辦了第一屆廣播體操比賽。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次比賽十分重視，不僅親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看，而且在賽后對(duì)比賽進(jìn)行了總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，并為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，有關(guān)老師的積極組織，以及各個(gè)班級(jí)的熱情參與下，比賽順利進(jìn)行，圓滿結(jié)束。在比賽前，各個(gè)班級(jí)已進(jìn)行了積極的準(zhǔn)備工作。他們爭(zhēng)分奪秒地訓(xùn)練，精心地編寫(xiě)口號(hào)，用實(shí)際行動(dòng)去爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。
比賽時(shí)，裁判秉著“公平、公正、公開(kāi)”的原則，對(duì)參賽班級(jí)進(jìn)行了打分。此次比賽共有19個(gè)方隊(duì)參加。每個(gè)方隊(duì)都著統(tǒng)一的服裝，隊(duì)形整齊，動(dòng)作嫻熟。他們喊著響亮的口號(hào)入場(chǎng)，精神飽滿;他們做著一致的動(dòng)作，齊心合力;他們望著同一個(gè)方向，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終高三1班、3班、2班，高二3班、2班、6班，高一6班、5班、1班，以激揚(yáng)的精神面貌，恢弘的氣勢(shì)，別出心裁的方陣，分獲年級(jí)的前三名。此外，高二8班以突出的成績(jī)和優(yōu)良的班風(fēng)獲得了“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。
我校的第一次廣播體操比賽按照正規(guī)大型比賽的程序和規(guī)則進(jìn)行，為以后更多的校園活動(dòng)做出了榜樣。這次比賽充分展示了當(dāng)代高中生的青春風(fēng)采，充滿激情與活力。通過(guò)比賽，學(xué)生更加認(rèn)識(shí)到了集體的力量，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。整個(gè)校園也因此煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
幼兒園小喇叭廣播稿篇十七
親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家好!
開(kāi)心小喇叭有和您見(jiàn)面了，現(xiàn)在是健康小天地時(shí)間，我是大二班的小小播音員xxx芮。
小朋友們，今天我們接種了麻疹疫苗，小朋友們都很勇敢，沒(méi)有哭鬧，請(qǐng)家長(zhǎng)們也要注意觀察，如果發(fā)現(xiàn)打針的小朋友身體不舒服，就要趕緊去醫(yī)院檢查。
好了，今天就到這里，明天再見(jiàn)!
幼兒園小喇叭廣播稿篇十八
我好像有朗讀的天賦，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，而且說(shuō)的很投入，很有感染力，叔叔阿姨們常?？湮艺f(shuō)話跟個(gè)小大人似的?？墒钦l(shuí)知道我還沒(méi)有參加過(guò)一次小喇叭廣播呢！每次都是把羨慕的目光投向別人，終于在今年我如愿以償參加了小喇叭廣播，心里像一只小鹿亂碰亂撞，激動(dòng)極了！
播出那天，因?yàn)槲以缭绲刈龊昧藴?zhǔn)備，一點(diǎn)也不緊張，或許是因?yàn)槲覅⒓舆^(guò)許多大型舞蹈比賽吧，或許是因?yàn)槲疑险n比較愛(ài)發(fā)言吧，所以我早已克服了這種緊張心理。我精神煥發(fā)，春光滿面地來(lái)到播音室，和另一個(gè)朋友一起有模有樣地讀了起來(lái)。我記得我讀的有一個(gè)笑話——《媽媽也生蛋》，我讀起來(lái)朗朗上口，把小孩子的`可愛(ài)和爸爸媽媽的生氣全表現(xiàn)了出來(lái)。我的另一個(gè)朋友讀的安全事項(xiàng)順口溜，讀的韻味十足，我們兩個(gè)配合極好，令人回味無(wú)窮。不過(guò)美中不足的是有個(gè)別地方讀錯(cuò)字了。
在播出的過(guò)程中，我們還互相鼓勵(lì)，也特別有趣。在我讀的時(shí)候，另一個(gè)朋友為我加油打氣，在她讀的時(shí)候，我也在旁邊為她鼓掌加油，我們還在對(duì)方讀的時(shí)候，擺著各種姿勢(shì)，尤其在讀笑話和順口溜時(shí)，我們?yōu)榱俗屇切┯腥ず蛪喉嵉脑捳Z(yǔ)讀的更好，對(duì)方不斷地?cái)[姿勢(shì)，不斷地加油打氣，我們互相合作，互相加油，互相斗趣，才讓我們讀的生動(dòng)，有感覺(jué)。
不知不覺(jué)中，我們便讀完了，我一下子感到內(nèi)容好少好少，我還沒(méi)亮出“真功夫”呢！小喇叭廣播就結(jié)束了，我真希望下次能繼續(xù)為大家廣播！
幼兒園小喇叭廣播稿篇十九
合：今天我們將和大家度過(guò)一個(gè)愉快的清晨時(shí)光。
a：**，天氣漸漸變熱了，有時(shí)候還會(huì)下雷陣雨。
b：像前段時(shí)間，我們廈門(mén)就下了很大的雨。
a：是啊，廈門(mén)島內(nèi)很多小區(qū)都浸水了。
b：嗯，聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)叔叔，被困了十幾個(gè)小時(shí)。最后被救出來(lái)了。
a：那個(gè)人真是幸運(yùn)，話說(shuō)回來(lái)，如果我們碰到水淹進(jìn)來(lái)，要怎么做呢？
b：今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)水災(zāi)自救的辦法。
a：洪水到來(lái)時(shí)，來(lái)不及轉(zhuǎn)移的人員，要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺(tái)等地轉(zhuǎn)移
b：或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹(shù)、高墻等高的地方暫避。
b：對(duì)，要盡量減少水的浸入。
a：如果洪水繼續(xù)上漲，則要充分利用準(zhǔn)備好的救生器材逃生
b：也可以迅速找一些門(mén)板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。
a：如果已被洪水包圍，要設(shè)法盡快與當(dāng)?shù)卣姥床块T(mén)取得聯(lián)系，報(bào)告自己的方位和險(xiǎn)情，積極尋求救援。
b：千萬(wàn)不要游泳逃生，不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。
a：是的，泥坯房被水淹了之后會(huì)沉下去，很危險(xiǎn)。
b：如果已經(jīng)被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機(jī)會(huì)逃生。
a：發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時(shí)，一定要迅速遠(yuǎn)避
b：要防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。
a：哇，今天我們學(xué)到好多逃生技巧哦！
b：是啊，我們只有學(xué)好本領(lǐng)，碰到困難的時(shí)候，才懂得要用什么方法去解決。
a：當(dāng)我們碰到困難的時(shí)候，同伴之間要互相幫助。
b：嗯，接下來(lái)我們要跟大家一起分享一個(gè)小故事
a：故事的題目是《小荷花找朋友》
b：一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤單，因?yàn)闆](méi)有朋友和她玩。
a：一條小魚(yú)游過(guò)來(lái)，小荷花說(shuō)："小魚(yú)弟弟，咱們一起玩吧。"
b：小魚(yú)說(shuō)："不行，我還要去參加游泳比賽呢。"
a：說(shuō)完，小魚(yú)就游走了。
b：一只青蛙跳到荷葉上，小荷花說(shuō)："青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱們做朋友吧。"
a：小青蛙說(shuō)："不行，不行，我還要練唱歌呢！
b：天漸漸黑了，小荷花很傷心。
a：月亮看見(jiàn)了，問(wèn)小荷花："荷花妹妹，你為什么不高興呢？"
b：小荷花說(shuō)："因?yàn)槲覜](méi)有朋友和我玩。"
a：月亮說(shuō)："那我和你做朋友吧。"
b：小荷花看了看月亮說(shuō)："可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？"
a：月亮說(shuō)："不要緊，我可以陪你說(shuō)話呀！可以唱歌、講故事給你聽(tīng)呀！"
b；于是，月亮天天晚上陪小荷花說(shuō)話，她們倆成了好朋友。
a：嗯，有了朋友，我們就不會(huì)寂寞了。
b：所以我們同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
合：小朋友，我們今天的小廣播到這里就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。
b：感謝大家收聽(tīng)今天的小廣播。
a：我們下次再見(jiàn)！