領(lǐng)導(dǎo)力是指個人具有影響和激勵他人的能力，良好的領(lǐng)導(dǎo)力可以提高團隊的凝聚力和效率。教育應(yīng)該怎樣引導(dǎo)和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力，讓他們更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需求？有了一些總結(jié)范文作為參考，相信大家可以更好地規(guī)劃和安排自己的總結(jié)寫作。
雛鷹少年主要事跡材料篇一
李鑫妍，女，現(xiàn)年11歲，殷都區(qū)水冶鎮(zhèn)東北街小學五（1）班班長、中隊長、學校少先隊大隊委。在五年的學習和生活中，她勤奮好學，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。
李鑫妍同學學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。每學期初她都會為自己制定學習計劃和目標，為達到目標而奮力拼搏。
學習上，她求知欲強。課堂上，她聽講十分專心，發(fā)言積極，她敢于提問，也善于質(zhì)疑，對所學知識都能理解掌握；課外，她像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中。李鑫妍同學有一個好習慣，每天睡覺前她都要看半個小時的書，她認為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心。大量的課外閱讀同時也為她的寫作與表達奠定了良好的基礎(chǔ)，她的習作經(jīng)常作為范文在班級朗讀，在同學間爭先傳閱，她寫的作文《“小書蟲”的自述》曾被刊登在《安陽日報》和《安陽晚報》。
功夫不負有心人，在校五年來，她付出了辛勤的勞動，也獲得了豐碩的成果：連年來學習成績均保持在全年級的前五名。五年來，李鑫妍同學多次獲得表彰，曾榮獲縣“好兒童”、縣“三好學生”等光榮稱號。她組織同學積極參加文娛演出，在今年我校舉行的慶“六一”文藝匯演中，由她組織我班學生表演的舞蹈《芭蕾圓舞曲》榮獲一等獎。
在諸多榮譽面前，李鑫妍同學從不驕不躁，始終堅信“山外有山，樓外有樓”的道理，不斷向更高的目標邁進。
李鑫妍同學從一年級到五年級一直被同學們選為班長，強烈的責任心和出色的管理能力促使她盡職盡責，工作上一絲不茍。學校里的各項活動都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，每天早上的晨讀和下午的經(jīng)典誦讀時間，她會主動把班里的紀律管理得井井有條，同學們都親切地稱她為“小老師”。她是老師得力的小助手，同學們學習的好榜樣。
李鑫妍同學也是一名優(yōu)秀的少先隊員，在少先隊中擔任少先大隊委職務(wù)，在校輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，她積極組織少先隊活動，她每天帶領(lǐng)其他少先隊干部認真檢查監(jiān)督各中隊的衛(wèi)生情況、文明禮貌、學生紀律。
作為五（1）中隊的中隊長，她嚴格要求自己、從我做起、以身作則，對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結(jié)友愛，她是這么想的，也是這么做的。
她所在的“新華娜”舞蹈班每年都會有義賣活動或向災(zāi)區(qū)“獻愛心”活動，每次活動，她都積極參加，捐書捐物，多次被舞蹈班授予“愛心天使“的光榮稱號。對班里個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧時，她像一位小老師，上前勸阻，并對他們講道理。她會和顏悅色的勸解常讓同學沉下氣來，并和好如初。
李鑫妍同學學習認真，成績優(yōu)秀。但她總說：“一支獨秀不是春，百花齊放春滿園，只有讓全體同學都進步了，那才是一件大樂事?！庇谑?，她常組織班里的班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學。為了幫助后進生，為他們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。在我校舉行的“手拉手”互助活動中成績特別突出，她幫助的張錦澤同學，以前很調(diào)皮，特別不愛寫作業(yè)。在李鑫妍同學的耐心幫助下，他現(xiàn)在不僅對學習產(chǎn)生了較高的學習興趣，而且成績也取得了明顯的進步，還在班級被同學們推選為了小組長。
樂于助人是李鑫妍同學的一大特點。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。班里有一位女同學，家庭條件特別差，在班里平日常常很自卑，李鑫妍知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把她當作自己的親妹妹，誰要是欺負她，她總是挺身而出保護她。生活中，當她有了困難時，李鑫妍都會主動幫助她，紅領(lǐng)巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的；學習用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，李鑫妍就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家……在李鑫妍姐妹般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
李鑫妍同學在生活中也是一個不怕苦、不怕累的人，一旦確定了目標，她會全力以赴，朝著目標奮斗。
每周一上午第四節(jié)學校舉行的大掃除活動中，總能看見她帶領(lǐng)同學們熱火朝天勞動的身影。上學期，學校組織了“弟子規(guī)韻律操”廣播體操比賽，她為了班級排練出高質(zhì)量的廣播操，學校每天下午都進行訓練。別看她每天累得大汗淋漓，她的臉上總掛著微笑。她總說：“作為隊干部的我，要從自我做起，嚴于律已，對同學要熱情幫助，團結(jié)友愛，盡自己所能為集體爭光。”
該同學品學兼優(yōu)，真正做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，是同學們學習的楷模，是班主任最得力的助手?！靶『刹怕都饧饨?，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤教育下，以及李鑫妍同學自己的努力下，我們期待她會做得更好，永遠做那顆最亮的“星星”！
雛鷹少年主要事跡材料篇二
xx，女，現(xiàn)年xx歲，七年級一班學生，班級衛(wèi)生委員。她勤奮刻苦、樂于助人，熱愛班集體、積極參加學?；顒?。在學校里尊敬師長、團結(jié)同學，是老師的得力助手。從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的積極精神。同時她擔任班干部工作，工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。在老師的指導(dǎo)下帶領(lǐng)同學積極完成學校的工作，在學生中產(chǎn)生較大的影響力。
在學習中，她從不向任何困難低頭，常常攻克難題到深夜。課外閱讀大量課外書，開闊視野，增長自己的知識。遇到難題深刻思考，爭取獨立解決。
xx是個善良、有愛心的好學生。她尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛班集體，有強烈的集體榮譽感。有一次，同桌肚子不舒服，嘔吐了一地，其他同學都紛紛捂住口鼻躲開，她卻默默地拿起掃把和簸箕，幫其打掃干凈。
初中的第一個學期，很榮幸被老師挑選為衛(wèi)生委員，因為室外衛(wèi)生質(zhì)量差，于是她就每天早上早早到校，帶領(lǐng)同學們打掃衛(wèi)生，剛開始同學們不配合，她以身作則自己拿起掃把打掃，在場的同學看著都不好意思了，也紛紛干起來。就這樣她帶著同學們打掃了一個學期，班級衛(wèi)生區(qū)得到了很好的改善，流動紅旗在班里安家定居。
在家為長女，是妹妹和弟弟的好榜樣。給奶奶洗腳、量血壓，給術(shù)后的爺爺每天堅持做康復(fù)訓練。課余時間幫父母做簡單家務(wù)。爸爸媽媽不在家的時候，給弟弟妹妹做飯，關(guān)心照顧學習和生活。
xx同學開朗自信，樂于助人，工作認真，綜合素質(zhì)高，是一名優(yōu)秀全面發(fā)展的好學生，一名優(yōu)秀的新時代好少年。
雛鷹少年主要事跡材料篇三
xxx是東聯(lián)鄉(xiāng)永豐中學初一(2)班的數(shù)學科代表，學習勤奮，成績優(yōu)秀，活潑開朗。不僅努力學習，還在課余的時間參加了各項課外活動，是老師和同學們都喜歡的品學兼優(yōu)的好學生。
他上課時愛開動腦筋，積極舉手發(fā)言，勤于練習，得到各位老師的好評。同學們學習上有困難，他會主動幫助，作為班干部，能協(xié)助輔導(dǎo)員開展學校的各項班級活動，努力做好老師的小助手，同學們的好朋友。
在家，他尊敬父母，孝敬長輩，每天家里做力所能及的家務(wù)事，減輕父母的負擔，聽從父母的教導(dǎo)。是家長心中的好孩子，老師心中的好學生。
雛鷹少年主要事跡材料篇四
蕭xx是蒙山縣六（6）班一位品學兼優(yōu)的好學生。在學校里，她嚴守校紀校規(guī)，誠實守信，尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛勞動，愛護班集體，積極參加各項文體活動和校外各項少先隊活動。是同學們的楷模，是隊員們的先鋒，是輔導(dǎo)老師的助手。
在校學習期間，蕭xx長期擔任班長和學校少先隊總部副部長，以及紅領(lǐng)巾廣播站的廣播員，是老師的好幫手；學習中，她善于思考，愛動腦子、積極實踐、勇于創(chuàng)新，具有強烈的求知欲和上進心；生活上，她處處關(guān)心別人，班上如果誰有了困難，蕭xx總會伸出援助之手去幫助，答應(yīng)別人的事，會不折不扣地辦好。
一、工作踏實、樹立榜樣。
她是班干部，學習生活中處處以身作則，為同學們樹立了榜樣。從不買零食，不亂扔東西，不隨地吐痰，在勞動中總是率先垂范。對于她所擔任的中隊長、課代表、組長等多項學校工作，都能夠做到認真負責。每天她總是早早地來到學校，帶領(lǐng)全班同學認真地早讀，不用老師操心；課前，她總會幫助老師分發(fā)作業(yè)，課后會主動幫助同學補習，帶領(lǐng)全班同學一起進步。
二、熱愛集體，樂于助人。
她是個善良、單純、老實的孩子，而且富有愛心。班級中，每當有什么臟、累的活兒，沖在最前面的同學中總有她的身影。老師不在的時候她也能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學們把班級打掃得干干凈凈，讓老師十分放心。她的種種表現(xiàn)潛移默化地影響著班級中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。她學習認真，成績優(yōu)秀，但是從不滿足，還常常幫助學習比較吃力的同學，在為他們解決疑難問題時，總是很耐心地講解，因為有了她的幫助，班里的幾名差生在各方面都有了不同程度地提高。在幾年的學習生活里，她事事在前，積極參加學校組織的各項活動，并取得優(yōu)異的成績。她的口頭禪是：重在參與！在任何事情面前她的一貫作風是不退縮。
雛鷹少年主要事跡材料篇五
xx，男，11歲，豐潤區(qū)南關(guān)小學四年級班長，現(xiàn)任學校紀律檢查員。小小年紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)四年被評為校三好學生，他是同學心中的榜樣，是校園里的一道亮麗的風景線。
他熱愛集體，關(guān)心他人。他總是把班集體的榮譽看得高于一切，日常生活中，為學校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學是他的信念，他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學校，融入了班級。他樂于助人，經(jīng)常主動幫助學習上有困難的同學，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。
在老師的指導(dǎo)幫助下，他認真負責，凡是學校、老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了"幫困小組",成績優(yōu)秀的學生與學習困難同學建立"一幫一"對子，大家都以他為學習榜樣，你追我趕，班級學習成績提高很快。
學校勞動，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班委的架子只指揮別人干；從不亂扔垃圾，因為他知道勞動的辛苦，如果有同學不守紀律，他會及時給同學們指出來，幫助他們改正錯誤。作為一名大隊部干部，他按時執(zhí)勤上崗，不惜犧牲自己的課余時間做好學校的衛(wèi)生檢查工作，處處維護學校榮譽，樹立自身形象，是一名優(yōu)秀的少先隊干部。
xx愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，課前，他能認真做好各門功課的預(yù)習，課堂上積極思考，小組交流中有自己獨到的見解，總能把自己的想法很巧妙的傳授給同組同學。課后，能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。
xx不但在學習上取得了不少成績，而且愛好廣泛，全面發(fā)展。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與了班級及學校的各種活動，既提高了能力，又豐富了自己多彩的生活。在體育方面素養(yǎng)很高。從二年級開始就參加校級體育隊，參加體育訓練，早起晚歸從未間斷，以至于在今年區(qū)動會中取得了良好的成績。他只有11歲，在區(qū)動會中，面臨比他高比他大的六年級學生，他一點也不膽怯，一點也不服輸，英姿颯爽，賽出了自己的成績，賽出了自己的風格。他永遠是老師和同學們的驕傲。
xx更是一個節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子，在家里，關(guān)心長輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，陪爺爺奶奶聊天解悶；對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。他生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來，在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物?？蓮牟粊y花一分錢的他，當同學們有困難時，他總是慷慨解囊。每次為災(zāi)區(qū)捐款他總是捐的最多，從不吝嗇。他就是這樣一個勤儉節(jié)約又富有愛心的好少年。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
雛鷹少年主要事跡材料篇六
去年，我競選了少先隊大隊長，作為大隊長，我努力協(xié)助大隊輔導(dǎo)員做好大隊工作，雖然當了大隊長，可我也沒有驕傲自滿，在班級我處處以身作則，起模范帶頭作用，為同學們樹立了良好的榜樣。在創(chuàng)城活動中，帶領(lǐng)同學們走上街頭，尋找不文明行為，主動打掃街道衛(wèi)生，清洗小廣告，幫助孤寡老人做力所能及的事情。作為班級中隊長，每天早晨，我準時到校督促大家晨讀、溫習功課，檢查同學佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等情況，.對工作，我認真負責，盡職盡責，老師交給的任務(wù)都能樂意接受，做到有始有終。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡我所能，認真講解，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，我總是第一個幫助解決；誰在學習上有了困難，我總是第一個幫著解決；我用我的熱情，我的愛心，成為了同學們的貼心朋友。在學校里，我和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請我辦事，我總是盡力而為。
在學習上更加努力、刻苦，每天除了完成老師留的作業(yè)，自己再給自己布置一些。上學從不遲到或早退，愛學習，勤思考，各門功課都努力學好，課前，能認真做好各門功課的預(yù)習，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，寫作水平得以提高。
在家中，我是一個好孩子，經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。如：洗碗、掃地、擦地。家里來人的時候，我都會給他們倒一杯水，然后有禮貌的坐在一邊聽大人們說話，從不插嘴?；蚧氐阶约何堇锟磿鴮懽鳂I(yè)。幫他端水拿藥，扶他到外面曬曬太陽，媽媽不在家時，給爺爺做簡單的飯菜，雖然不是很美味，但爺爺卻吃的非常開心。爺爺腿腳不好，每次走路都要拄著拐杖，只要我在家，我總是圍在他的左右，當他的小拐杖。
我還是一位懂得感恩孩子，每逢到了特殊節(jié)日，我都會用自己平時省下的零用錢給他們買小禮品，或自己做小禮物送給他們。爸爸外出打工，家里的重活累活都落在媽媽身上，每次媽媽干完農(nóng)活，總是腰酸背痛，我給媽媽捶肩、敲背。
這就是我――xxx，一個既有愛心、責任心和恒心，又孝敬父母，尊敬師長，團結(jié)同學的具有優(yōu)秀美德的好少年。
雛鷹少年主要事跡材料篇七
lisachen是小學五年級的學生。提起她，同學、老師和學校領(lǐng)導(dǎo)無不交口稱贊，夸她是一名品學兼優(yōu)的好學生，好干部。她不僅聰明好學，各科成績優(yōu)秀，熱心為集體和同學服務(wù)，而且愛好廣泛，樣樣出類拔萃。她積極參加各項活動，多次為班級、學校爭光。
一、思想上。
從牙牙學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德。在她知道“少先隊”是一個先進的組織后，就下定決心朝這個目標努力，加入少先隊后，lisachen更是以一個少先隊員的標準來嚴格要求自己。
二、學習上。
學習是學生的天職。lisachen學習刻苦，態(tài)度端正，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁。學期初，她為自己制定學習計劃和目標，即使遇到挫折，她也能以樂觀的心態(tài)和頑強的斗志去面對困難。
她深深懂得學習的重要性，所以上課她總能認真聽講，積極發(fā)言，由于有了科學的學習方法和主動求知的勤奮精神，她的學習效率總是很高，她不僅能在較短的時間內(nèi)完成功課，而且字體秀美，正確率很高。她的'理解能力、分析能力、綜合能力很強。功夫不負有心人，經(jīng)過她不懈的努力，成績始終名列前茅。
曾多次被農(nóng)場授予“三好學生”、“十佳少年”、“優(yōu)秀班干部”、“陽光女孩”等榮譽稱號。
三、工作上。
在主動完成學習任務(wù)的同時，lisachen還積極完成班級里的工作，她所在的班里有著“團結(jié)向上，自主創(chuàng)新”的良好風氣，是學校的先進班集體，是孩子們素質(zhì)全面發(fā)展的理想的“家”。
身為大隊長的她，能夠利用課余時間監(jiān)督各大隊委的工作。在她的幫助、引導(dǎo)下，各大隊委所在的班級的衛(wèi)生紀律都很出色。
身為班級的班長，她大膽管理班級，使她們班的班風正、學風濃；她還負責班級的宣傳工作。班里的墻報、學習園地、雛鷹展影、光榮角等都有她辛勤的汗水。
她認為學生工作能培養(yǎng)交流能力、組織能力和管理能力；在學校舉辦一個活動，如果成功，將感受到切實的快樂和得到鍛煉，而失敗了，能及時向老師請教學習，迅速發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，這就使得她在她的學習生活中不斷的積累和培養(yǎng)了自己的交流、組織、管理等能力。
所以，她是學習與工作的能者，也是從中的受益者，在學習與班級的工作中，她健康快樂地成長著。
四、生活中。
除了自己認真學習之外，lisachen還樂于幫助身邊的人。在班上，有幾個學習成績落后的同學，她們很自卑。于是她主動找她們聊天、玩游戲，還和其他幾個成績好的同學，一起幫她們補課。鼓勵她們學習，這不僅增強了幾名同學的自信心還幫助她們找回了學習的樂趣。
每當班級布置勞動任務(wù)時，她都能協(xié)助老師帶領(lǐng)同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜。”所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。
在分局號召的“禮儀進校園”活動中，她自覺遵守學校禮儀規(guī)定，并幫助同學說文明話，做文明事，養(yǎng)成良好的禮儀習慣。而且還在農(nóng)場舉辦的文明禮儀手抄報比賽中榮獲一等獎。
在社會上，她是優(yōu)秀的小公民。平時在大街上看見有人亂扔垃圾，她總會上前制止或自己把垃圾撿起扔進垃圾箱。她還堅決抵制“白色污染”進校園，倡導(dǎo)其他同學節(jié)約用水用電等。
五、素質(zhì)培養(yǎng)上。
她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除了認真學習課本知識外，lisachen還特別喜歡看書、國畫、書法、舞蹈、笛子和乒乓。
她喜歡國畫，她的作品《去捐款》在寶泉嶺分局舉辦的第十二屆中小學師生書畫攝影展中，獲小學組繪畫類作品叁等獎；她的國畫作品《猴子》在慶“六一”畫展中榮獲三等獎。
她在業(yè)余時間學習了毛筆字，所寫的毛筆字在全國學生書畫攝影作品大賽小學二組中榮獲銀獎，并在軟筆書法由中國藝術(shù)科技研究所認證為貳級。
愛好并擅長舞蹈，在，她所在的舞蹈隊曾代表農(nóng)場去分局參加文藝匯演，并取得優(yōu)異成績；多次參加農(nóng)場春節(jié)聯(lián)歡晚會的匯演；目前她正在學習吹笛子，準備在今年秋季參加考級，所在乒乓球隊也經(jīng)常在農(nóng)場間進行乒乓球聯(lián)誼賽，并從中取得較好成績。
六、社會實踐方面。
lisachen還積極參加社會實踐活動。多次組織同學去敬老院，幫助打掃衛(wèi)生，為老人們表演文藝節(jié)目，她們的辛勤付出換來老人們的笑聲與掌聲，同時也培養(yǎng)了她們的尊老愛幼的美德；她還積極參加學校組織的綠化活動，精心地栽花種樹。
七、寄語未來。
這就是她，一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
相信明天的她能夠帶上一顆積極向上的心出發(fā)，感受生活的美好，學習的快樂。也相信lisachen同學能夠更加努力地學習，做到不為今天的成績而驕傲，而是為今后的目標奮斗不息，將來回報社會，不辜負學校及家長的希望。
雛鷹少年主要事跡材料篇八
我是xxx?，F(xiàn)就讀于石嘴山市二十二小學，身為中隊長的我心地善良，獨立自主，尊敬師長，勤奮好學。對自己嚴格要求，努力把自己打造成爸爸、媽媽的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，老師的好幫手，同學的好榜樣。
每天早晨，我準時到校督促大家晨讀、溫習功課，檢查同學佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等情況，。對工作，我認真負責，盡職盡責，老師交給的任務(wù)都能樂意接受，做到有始有終。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡我所能，認真講解，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，我總是第一個幫助解決;誰在學習上有了困難，我總是第一個幫著解決;我用我的熱情，我的愛心，成為了同學們的貼心朋友。在學校里，我和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請我辦事，我總是盡力而為。
在家中，我是一個好孩子，經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。如：洗碗、掃地、擦地。家里來人的時候，我都會給他們倒一杯水，然后有禮貌的坐在一邊聽大人們說話，從不插嘴?；蚧氐阶约何堇锟磿鴮懽鳂I(yè)。爺爺腿腳不好，每次走路都要拄著拐杖，只要我在家，我總是圍在他的左右，當他的小拐杖。幫他端水拿藥，扶他到外面曬曬太陽，媽媽不在家時，給爺爺做簡單的飯菜，雖然不是很美味，但爺爺卻吃的非常開心。
我還是一位懂得感恩孩子，每逢到了特殊節(jié)日，我都會用自己平時省下的零用錢給他們買小禮品，或自己做小禮物送給他們。爸爸外出打工，家里的重活累活都落在媽媽身上，每次媽媽干完農(nóng)活，總是腰酸背痛，我給媽媽捶肩、敲背。
今后我將不斷在學習中增長知識，始終遵守做人宗旨，做一名孝敬父母，尊敬師長，團結(jié)同學的具有優(yōu)秀美德的好少年。
雛鷹少年主要事跡材料篇九
xxx，女，現(xiàn)年11歲，殷都區(qū)水冶鎮(zhèn)東北街小學五（1）班班長、中隊長、學校少先隊大隊委。在五年的學習和生活中，她勤奮好學，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。
xxx同學學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。每學期初她都會為自己制定學習計劃和目標，為達到目標而奮力拼搏。
學習上，她求知欲強。課堂上，她聽講十分專心，發(fā)言積極，她敢于提問，也善于質(zhì)疑，對所學知識都能理解掌握；課外，她像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中。xxx同學有一個好習慣，每天睡覺前她都要看半個小時的書，她認為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心。大量的課外閱讀同時也為她的寫作與表達奠定了良好的基礎(chǔ)，她的習作經(jīng)常作為范文在班級朗讀，在同學間爭先傳閱，她寫的作文《“小書蟲”的自述》曾被刊登在《安陽日報》和《安陽晚報》。
功夫不負有心人，在校五年來，她付出了辛勤的勞動，也獲得了豐碩的成果：連年來學習成績均保持在全年級的前五名。五年來，xxx同學多次獲得表彰，曾榮獲縣“好兒童”、縣“三好學生”等光榮稱號。她組織同學積極參加文娛演出，在今年我校舉行的慶“六一”文藝匯演中，由她組織我班學生表演的舞蹈《芭蕾圓舞曲》榮獲一等獎。
在諸多榮譽面前，xxx同學從不驕不躁，始終堅信“山外有山，樓外有樓”的道理，不斷向更高的目標邁進。
xxx同學從一年級到五年級一直被同學們選為班長，強烈的責任心和出色的管理能力促使她盡職盡責，工作上一絲不茍。學校里的各項活動都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，每天早上的晨讀和下午的經(jīng)典誦讀時間，她會主動把班里的紀律管理得井井有條，同學們都親切地稱她為“小老師”。她是老師得力的小助手，同學們學習的好榜樣。
xxx同學也是一名優(yōu)秀的少先隊員，在少先隊中擔任少先大隊委職務(wù)，在校輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，她積極組織少先隊活動，她每天帶領(lǐng)其他少先隊干部認真檢查監(jiān)督各中隊的衛(wèi)生情況、文明禮貌、學生紀律。
作為五（1）中隊的中隊長，她嚴格要求自己、從我做起、以身作則，對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結(jié)友愛，她是這么想的，也是這么做的。
她所在的“新華娜”舞蹈班每年都會有義賣活動或向災(zāi)區(qū)“獻愛心”活動，每次活動，她都積極參加，捐書捐物，多次被舞蹈班授予“愛心天使“的光榮稱號。對班里個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧時，她像一位小老師，上前勸阻，并對他們講道理。她會和顏悅色的勸解常讓同學沉下氣來，并和好如初。
xxx同學學習認真，成績優(yōu)秀。但她總說：“一支獨秀不是春，百花齊放春滿園，只有讓全體同學都進步了，那才是一件大樂事。”于是，她常組織班里的班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學。為了幫助后進生，為他們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。在我校舉行的“手拉手”互助活動中成績特別突出，她幫助的張錦澤同學，以前很調(diào)皮，特別不愛寫作業(yè)。在xxx同學的耐心幫助下，他現(xiàn)在不僅對學習產(chǎn)生了較高的學習興趣，而且成績也取得了明顯的進步，還在班級被同學們推選為了小組長。
樂于助人是xxx同學的一大特點。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。班里有一位女同學，家庭條件特別差，在班里平日常常很自卑，xxx知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把她當作自己的親妹妹，誰要是欺負她，她總是挺身而出保護她。生活中，當她有了困難時，xxx都會主動幫助她，紅領(lǐng)巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的；學習用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，xxx就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家……在xxx姐妹般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
xxx同學在生活中也是一個不怕苦、不怕累的人，一旦確定了目標，她會全力以赴，朝著目標奮斗。
每周一上午第四節(jié)學校舉行的大掃除活動中，總能看見她帶領(lǐng)同學們熱火朝天勞動的身影。上學期，學校組織了“弟子規(guī)韻律操”廣播體操比賽，她為了班級排練出高質(zhì)量的廣播操，學校每天下午都進行訓練。別看她每天累得大汗淋漓，她的臉上總掛著微笑。她總說：“作為隊干部的我，要從自我做起，嚴于律已，對同學要熱情幫助，團結(jié)友愛，盡自己所能為集體爭光?！?BR> 該同學品學兼優(yōu)，真正做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，是同學們學習的楷模，是班主任最得力的助手?！靶『刹怕都饧饨?，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤教育下，以及xxx同學自己的努力下，我們期待她會做得更好，永遠做那顆最亮的“星星”！
雛鷹少年主要事跡材料篇十
人們常說：百善孝為先，孝心可以說是這個世界上最美好的情感之一。當我看了20xx年最美孝心少年這個節(jié)目后，我不禁流下感動的淚水，還了解到了什么是真正的“孝”。
許多家庭里的孩子都被爺爺奶奶捧在手心里，怕冷了、怕熱了、怕摔了，但是有一位11歲的少年恰恰相反，爺爺奶奶反而成了他最心疼的“寶貝”。我剛開始還疑惑不解，但看完了才知道這位少年名叫袁德旗，來自安徽豪州，他曾在好心人的幫助下上了小學，但三個月后他又重新回到了他的家鄉(xiāng)。在記者的采訪下，我也了解到了事情的原因。
原來，袁德旗的爸爸已經(jīng)離開了人世，媽媽也因此離家出走了，從此毫無音訊，可憐的袁德旗只能住在爺爺奶奶家里，不幸的是爺爺奶奶的經(jīng)濟條件也很窘迫，由于爺爺生病只局限于家里活動，自從袁德旗上學三個月后，他老人家就再也沒有吃過藥了。奶奶是一位清潔工，每天早上都要打掃街道，清運垃圾，彎腰的次數(shù)特別多，所以也疼得特別厲害。自從孫子上學后，她就要撿更多的垃圾供袁德旗上學，奶奶越來越蒼老。
在袁德旗和爺爺奶奶同住的時間里，他每天早上都會做一頓香噴噴的面條，這頓面條成為了他們家的“一日三餐”，因為這是最便宜的，且也是最容易做的。吃過早飯袁德旗總會和奶奶去打掃街道，把掃的垃圾全部倒進垃圾車里，然后推進廢品站，將垃圾賣掉，討價還價肯定是袁德旗會做的事，這樣就可以掙幾元錢，有的人會想幾元錢是不是太少了呀，但在這位少年的眼里，幾元錢可以買菜、買藥等等，對于他們家來說用處可大了。
我回家后又重新看了幾遍這個節(jié)目，發(fā)現(xiàn)了一個問題：每當袁德旗碰到朋友，那些朋友都會做出一個瞧不起他的眼神，有時會用不文明的語言嘲笑他?？吹竭@里的我非常生氣，心中涌出一股憤怒，那時的我真想教育一下他們。如果我是袁德旗的朋友，一定會安慰他，和他講一些開心的事情，還要告訴他：“貧窮并不可怕！”
最后，我呼吁全國小朋友們，大家一起來幫幫這個孝心少年吧！一方有難，八方支援，只有這樣我們的朋友袁德旗才會盡快擺脫困境，重返學校，安心學習。
加油！袁德旗你一定是最棒的！
雛鷹少年主要事跡材料篇十一
他叫劉xx，是董家灣小學六（2）班的班長，校大隊長。他是一個多才多藝膽大、正直、辦事果斷、思維敏捷、充滿活力的人。他的愛好很廣范：喜歡跳舞、游泳、演講等。作為名班長，他能夠以身作則遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時靈活主動維持好班級的紀律。并帶領(lǐng)所在的班級，每次考試都取得了較好成績，對于欺負別人的同學他會嚴格的批評他，因此，老師常說他富有正義感。他有時也很風趣，常常幾句笑話、幾個滑稽的動作，逗得同學捧腹大笑，和同學融入一體。
一、他很有一番自己的生活和學習方法。他不僅班級管理工作完成出色，而且成績也很優(yōu)秀，他很自信，因為他深信一句話，天才是10%的靈感加上90%的汗水組成的，他上每節(jié)課的時候，都會全神貫注的聽，一絲不茍，發(fā)言積極，遇到不懂時，他會刨根問底直到懂了為止。每次他都會按時按質(zhì)按量自覺完成作業(yè)。課余飽覽群書、吸取精華開闊視野。所以他成績總是名列前茅，多次被評為三好學生。
二、無論是鉛筆、毛筆比賽，還是課文朗誦、英語口語、趣味數(shù)學等比賽，都獲得了學校前三名的好成績。特別是在他創(chuàng)作的《自他介紹》一文獲區(qū)教育頒發(fā)的三等獎。20xx年還被區(qū)教育委員會特授予優(yōu)秀中隊長稱號。還代表學校參加區(qū)“紅色”經(jīng)典演講比賽獲得第二名，為學校爭了光。
三、不僅在學習上，他在舞蹈上也不錯，在20xx年在云南省首屆電視舞蹈大賽中獲得第五名。
“小荷才露尖尖角”。在老師們的辛勤培育下，在家長的監(jiān)督下，他一定會再接再勵，不驕不躁，綻放出自己的光彩來。
雛鷹少年主要事跡材料篇十二
在山丹縣東街小學有一個陽光、快樂的11歲小女孩，頭扎一對黑亮的羊角辮兒，一雙明亮、有神的眼睛，忽閃忽閃的，透著聰明和靈巧，她就是五中隊中隊長，五（1）班學習委員張xx。少年心事當云，她勤奮好學、多才多藝，善良質(zhì)樸、樂于助人，保護環(huán)境、盡職盡責，曾多次獲得“優(yōu)秀少先隊員”等稱號和各類才藝競賽獎勵，是個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
勤奮學習、以筆抒懷。
張xx同學勤于學習，善于思考，學習成績一直名列班級和年級前列。她酷愛數(shù)學，學習數(shù)學使她充滿睿智，在全縣小學數(shù)學競賽中她曾榮獲三等獎。她還是一個小書蟲！一有空就讀書，《愛的教育》、《十萬個為什么》等各類書籍擠滿了她的書櫥。她在讀書中思考，在思考中探索世界和自然的秘密。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。她總是用稚嫩的筆來述說眼中的五彩世界，在學校組織的作文競賽中她多次獲獎，作文入編校級作文選《五彩小視界》，有兩篇文章在全國小學生作文競賽中榮獲一、二等獎，被授予一級“全國校園小作家”稱號。現(xiàn)在她已成為《學生天地》的小記者。
孝敬長輩，助人為樂。
她尊敬老師，孝敬父母。有人說，金子是最純美的`，但比金子更美的是人的心靈。張xx同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈。在家里，她勤儉節(jié)約，從不亂花零用錢，幫父母做力所能及的家務(wù)，使父母放心，使家庭舒心，是父母的“小幫手”。在學校，她是大家的好伙伴，對于有困難的同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，從不計較個人得失。每當在街上見到乞討老人時，她總是將自己的零花錢傾囊相助。每次學校組織獻愛心活動，她都能積極參與，無私奉獻。特別是在關(guān)注汶川、玉樹大地震的災(zāi)難中，她表現(xiàn)的尤為突出，捐款數(shù)總是在前列。在她幼小的心里埋下的是一顆顆愛的種子，它不斷地發(fā)芽、開花、結(jié)果。
熱愛集體，盡職盡責。
她熱愛班級、關(guān)心集體。作為一個班干部，強烈的責任心促使她恪盡職守，積極幫助老師處理班上的事情，不怕麻煩，不計苦累；老師不在的時候，勇于負責，敢管敢說，深受老師信賴和同學佩服。班里的大事小事、學校的各項活動都有她活躍的身影，主題班會、少先隊“雛鷹爭章”各類活動，總是起帶頭作用，是老師的好幫手。她還擔任小組長，關(guān)心學習成績差的同學，熱心結(jié)對幫助她們提高學習成績，帶動她們共同進步。她還是學校廣播站的廣播員，學校升旗隊的旗手，對此兩項工作她也是一絲不茍的完成，獲得老師的好評。
愛護公物，保護環(huán)境。
她還是一位環(huán)保小衛(wèi)士，在學校創(chuàng)建綠色學校時，她積極主動帶頭愛護美化學校環(huán)境，當同學中出現(xiàn)不愛惜公物、不愛護環(huán)境、亂丟亂扔的行為時，她會主動去制止，維護好環(huán)境。在她心目中，學校是她的家，保持學校的環(huán)境清潔就是她的責任和義務(wù)。如今，她已是一名小小環(huán)保志愿者，常利用星期天去清除社區(qū)街道墻壁上的小廣告等城市“牛皮癬”，她要為社區(qū)居民提供一個安逸、舒適的家園。
多才多藝，全面發(fā)展。
她愛好廣泛，舞蹈、繪畫、古箏使她忠實的好伙伴，她4歲開始參加舞蹈訓練，小小年紀參加了市、縣數(shù)十場舞蹈比賽，每次總是載譽而歸，目前已通過了中國舞四級；她5歲開始學畫，作品想象豐富，20xx年在泰康人壽少兒書畫大賽中和“關(guān)愛地球?關(guān)注未來”甘肅省第二屆少年兒童郵票個性化設(shè)計大賽中均獲獎；她6歲開始練古箏，每天勤練不輟。每次學校文藝匯演總是少不了她，那高潔典雅，宛轉(zhuǎn)悠揚的箏聲，總是贏得陣陣掌聲。晨鐘暮鼓，日走云遷，從《高山流水》到《漁舟唱晚》，隨著時光的流逝，而今她已獲得中國音樂學院古箏五級證書。在20xx年學校舉行的“我讀書，我快樂”演講比賽中她獲得一等獎。20xx年在學校“春之旅”手抄報評比中獲三等獎。由于在各方面表現(xiàn)優(yōu)異，成績突出，從20xx年至20xx年已她已連續(xù)四年被學校被評為“優(yōu)秀少先隊員”，20xx年還被推薦為“五好小公民”！
她用她的勤奮與責任為歌，以善良和愛心為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌。她用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖！陽光總在風雨后，夢想總在憧憬中。張xx，這個燦爛的陽光女孩，像一只雛鷹向著自己理想的藍天自由地飛翔！讓我們真誠地祝福她越飛越高，越飛越遠”。
雛鷹少年主要事跡材料篇十三
在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
鄭老師尤其擔憂，因為鄭老師已經(jīng)上了一大截，而趙鈺涵剛開始前面的英語單詞一個都不會讀一個月過去了，她的各科成績有了驚人的進步，特別是英語，以后每次測試都拿到100分。大家都覺得不可思議，后來從家長的口中得知，趙鈺涵每天抱著點讀機早上讀、晚上讀。
總是帶頭拿出零用錢捐款，她說：“他們比我更需要！”
在工作上，她總能盡心盡力，認真完成老師交予的任務(wù)，以自己的最大努力，完成的最好，是老師最得力的小助手。在班里，作為班干部的她，以身作則、嚴于律己，主動地積極地協(xié)助班主任和其它班干部管理好班級的一切事務(wù)，遇到難題的時候及時向老師求得幫助，并取得其它班干部的支持和幫助，共同管理好班級。所以班級不僅在紀律上、衛(wèi)生上、學習上都取得了令人可喜的成績，而且在她的影響下，同學們認真、學習，形成了一個你追我趕、互相幫助的良好的'學習氛圍。在期末統(tǒng)考中，我班語文、數(shù)學、英語在同年級中位居首位。在學?；蛏霞壟e辦各種賽事中，她積極參與的同時還組織同學們積極參加，上學期她和班上的同學一同參加的遵義縣青少年禁毒宣傳教育活動手抄報比賽均獲得較好的成績就是一個好例子。
在家里，打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和爸爸、媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是他對自己的一慣要求。9歲！但她可以自己洗衣；早上為父母煮面條、煮粥，包餃子；晚上與父母讀讀書或講講學校發(fā)生的事因為她，家庭里充滿了歡笑、和諧。
在社會實踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。趙鈺涵從去年寒假開始就自己為自己謀了一份差事——上街賣手帕，她說不光要靠自己賺錢買學習用品還要捐一些給需要的人，更要向大家宣傳環(huán)保，人人都用起環(huán)保的手帕。減少白色污染，提倡低碳生活是她的目的。
雛鷹少年主要事跡材料篇十四
我叫倪文靜，是江都市吳橋中小學五(1)班的一名女生，今年12歲，在班上任值日班長、文藝委員、音樂課代表，是一名德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的好學生。
我是知識的貪婪求索者。我學習勤奮刻苦，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，每學期都被評為“三好生”。我平時很喜歡看書，和書結(jié)下了不解之緣，有空時把書中的好詞好句摘錄下來。我看的書很多，有《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《我的童年》、《安徒生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》……通過閱讀，我懂得了許多做人的道理;通過閱讀，我的知識越來越豐富，興趣也越來越廣泛;通過閱讀，我的寫作能力得到了鍛煉，作文水平也大大提高，多次在學校以及省市各項作文大賽中獲得獎項。
在學校里，我是同學們的好伙伴，老師的小助手。作為班級的值日班長，我絲毫沒有別的同學身上那種狹隘自私的心理。對于班里學習困難的同學，遇到不能解的難題，我總能伸出援助之手，拿出熱心和耐心不厭其煩地輔導(dǎo)和講解，直到他們弄懂為止。因此，同學們遇到不明白的問題，都愿意和我一起探討、交流，向我請教。班級是我的另一個家，我對她充滿了熱愛之情，積極為她努力付出，為她增添光彩。班級里的每一期黑板報，都凝聚著我和同學們的智慧和汗水，而且每一次在學校評比中都能獲得最高獎項。班級搞班隊活動，我作為文藝委員，有著義不容辭的責任去組織，去排練。
我也是一個非常有公德心的女孩。雖然生活中的我很節(jié)約，，但在每次“‘愛心助學’一日捐”和為災(zāi)區(qū)伙伴捐款捐物時，我都毫不吝嗇，慷慨解囊，捐得最多。在公共汽車上，只要看到老弱病殘上車，我都會主動讓座。
我不僅有公德心，還富有正義感。我愛憎分明。在校園里主動幫助弱小的同學。有一次，我看到一個高年級男生正在欺負三年級的小同學，心里非常氣憤，也顧不得自己是個女孩子，疾步走上前去和那個高年級男生理論起來，說得他啞口無言，并拉著小同學去找大男生的班主任老師評理。在老師的批評教育下，大個子男生認識了自己的錯誤，向小同學賠禮道歉。正因為我有這種敢作敢為，助人為樂的精神，大家遇到什么困難都來找我，都喜歡和我交朋友。
天性至真至純，追求見善盡美的`我，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸而暖人心扉的歌;我用理想和追求作筆，進去和奮發(fā)為墨，努力書畫著多彩的人生畫卷!在老師的辛勤耕耘和家長的精心呵護下，我這一棵幼小的苗正在茁壯成長，總有一天，我會成為一棵參天大樹!
雛鷹少年主要事跡材料篇十五
張xx同學是洛南縣城關(guān)鎮(zhèn)東街小學五年級（1）班的學生，現(xiàn)擔任五（一）中隊隊長兼任班長。她活潑開朗，文明守紀，樂于奉獻，團結(jié)上進，是一名品學兼優(yōu)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。生活的體驗使她具有文明禮讓、自強自立的良好品行；父母的言傳身教使她從小養(yǎng)成勤儉善良的品德；老師們良好的感染和熏陶使她擁有健康向上的心態(tài)；同學們的求助使她擁有金子般的心靈！
張xx同學自進入小學在國旗下佩戴紅領(lǐng)巾的那一刻起她就暗暗下定決心：一定要勤奮學習，成為一名真正的少先隊員，成為一名文明禮貌、品學兼優(yōu)的好學生。所以對待學習，她踏實認真，自覺努力，課前，能夠有目的進行預(yù)習，課堂上，她帶有問題聽講，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能很好地掌握并能熟練地運用于生活實踐；課后，能夠及時的復(fù)習鞏固，溫故知新；對待周圍的人和事文明禮讓，誠實守信！正因為這種勤奮上進的學習精神，文明守信的生活態(tài)度，使鮮花和掌聲幾乎伴她度過小學生涯！一年級學校組織的親子活動中被評為“優(yōu)秀家庭小成員”；三年級連續(xù)兩學期被評為“三好學生”；四年級均獲得文明生、三好學生等榮譽稱號；五年級第一學期被評為十佳少年；在校組織的講故事活動中榮獲一等獎，在2012年洛南縣春節(jié)聯(lián)歡晚會中被評為優(yōu)秀小演員！20xx年榮獲陜西省音樂獎器樂比賽（商洛賽區(qū)）鋼琴比賽二等獎。20xx年在陜西省“春芽杯”中小學藝術(shù)比賽中再創(chuàng)佳績！面對鮮花和掌聲她總是笑笑說我只是比同伴先一步得到榮譽！
作為一名少先隊員特別是一名班級干部，她處處以身作則，率先垂范，努力地為老師分憂，為同學服務(wù)。早上，她總是早早到校，督促值日生打掃衛(wèi)生，組織同學們晨讀；放學也是她走的最晚，檢查好教室的門窗，目送同學走出教室她才鎖好門回家。班干部工作吃苦耐勞走在前面，活動中能夠引領(lǐng)同學爭創(chuàng)佳績，有了她的引領(lǐng)使得班級的學風濃、紀律佳，成為是班主任老師的得力小助手。她不但是老師的小助手還是同學們學習的好榜樣。她總是熱心的幫助學習上有困難的同學，為了幫助后進生解答疑難，她總是耐心的講解，直到弄懂為止。這幾年班上的幾名學困生在她的熱忱幫助下，各方面都有了較大的進步！樂于助人是張xx同學的一大特點，有時，有些同學突然有事，分擔的值日生任務(wù)無法完成，她會主動代替做好值日生工作。班上要是有同學因生病落下功課，她總是主動幫助同學補課。只要同學有困難她就會義無反顧的去幫助，難能可貴的是，她寬容大度，不計較個人得失，善于化解矛盾，能團結(jié)對自己有意見的同學一道前進。無論是學習上還是行為上她都是同學們學習的榜樣！
她是一個富有愛心、奉獻無私的孩子。2008年汶川地震，僅有5歲的她看到人們?yōu)殂氪ň杩?，她便將自己買玩具的100元壓歲錢捐了出來。無論是在大街上還是在小巷旁，只要看見乞討的人她都會把零花錢毫不猶豫的捐贈。最為可貴的是二年級時在上學路上，她看到了一位乞討老奶奶，她把自己的飲料遞給老奶奶時說了這樣一句話：“奶奶，喝完飲料瓶子別扔，前面有個收垃圾的地方，還能賣一角錢?！彼膼坌暮颓趦€迎來路人的連聲稱贊！
張xx是一名全面發(fā)展的好學生：操場上有她矯健的身影，播音室里有她聲情并茂的廣播聲，舞蹈室里有她優(yōu)美的舞姿，繪畫室里有她精心的杰作。之所以這樣，是因為她懂得，作為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，就必須全面發(fā)展。
如今，張xx同學正用自己的勤奮、文明、自強、自立、真誠、善良，帶領(lǐng)著她的同學前進！她以文明與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸暖人心扉的歌；她用勤儉和自強做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅文明少先隊員健康茁壯成長的圖畫！
雛鷹少年主要事跡材料篇十六
xxx同學是金陽外國語實驗中學初一(6)班的學生。她擔任班級文藝委員，校學生會文藝部部長。在學校，她勤奮學習，關(guān)心集體，團結(jié)同學，尊敬師長，是一名品學兼優(yōu)的好學生。
在生活中，她是一位有愛心，熱心公益活動的好少年。贈人玫瑰，手留余香，幫助別人，自己也會快樂。在生活中，遇到別人有困難時，她總會主動幫助，她將愛心傳遞給身邊的每一個人。
xx年12月，當xxx同學無意中得知貴陽一中王業(yè)鈐同學身患系統(tǒng)性紅斑狼瘡，生命垂危的消息以后，她在捐出自己的零花錢的同時，又號召全班同學為王業(yè)鈐姐姐募捐。
她利用課余時間自發(fā)組織同學們在學校及周邊開展了一輪拯救生命的募捐活動，他們利用放學時間，頂著寒風、細雨到學校周邊進行募捐。天氣異常寒冷，他們抱著捐款箱的身影成了一道獨特的風景，面對每一個路人，他們都深深鞠躬并向大家講述王業(yè)鈐的病情，他們的愛心使大家深受感動，紛紛解囊相助。
一周以后，她和同學們一起將募捐到的一元、兩元、五元共計一千多元錢送到了貴陽一中大型愛心捐款活動的現(xiàn)場。在這次募捐活動中，xxx同學用她的愛心感染了身邊的每一個人，使大家深深地感受到了社會的溫暖和人間的大愛。
相信xxx同學在未來的學習生活中一定會用愛心感染更多的人，做一個陽光上進的好少年。
雛鷹少年主要事跡材料篇十七
崔xx，女，滿族，xx年3月出生，現(xiàn)就讀于xx市xx中學八年九班，任班長一職。
她積極進取、奮發(fā)向上，立志向、有夢想，熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)。積極參加文明校園創(chuàng)建活動，具有很強的集體責任感和班級榮譽感，在班級充分發(fā)揮模范帶頭作用，幫助和帶動其他學生不斷進步。她還擁有突出的工作能力和很好的組織能力，積極參與校園和班級事務(wù)，能很好地協(xié)助老師完成各項工作，充分發(fā)揮班長的職能作用，是老師們的得力助手。
她成績優(yōu)異，嚴于律己，主動幫助其他同學解決學習上的困難。她愛好廣泛，喜歡鋼琴、繪畫、乒乓球，利用業(yè)余時間學習書法并取得很好的成績：曾獲得世界和平藝術(shù)小天使才藝大賽省級書法類金獎，所寫作品在清華大學展出，獲得第四屆“墨舞中華杯”全國青少年美術(shù)書法大賽特金獎、“書法報第十三屆全國少兒書畫現(xiàn)場大賽”少兒組金獎等。她還愛好古詩詞，在市級詩詞比賽中獲得團體總分第一名，為繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化做出了自己的貢獻。
她深知，美麗的青春只有用心澆鑄，才能發(fā)出絢麗的光彩，她時刻牢記諄諄教誨，立志向、有夢想、愛學習，努力成為擔當xx復(fù)興大任的時代新人。
雛鷹少年主要事跡材料篇十八
她經(jīng)常參加各項公益活動，冬天主動在小區(qū)門口清理積雪，還發(fā)動媽媽一起去；路上發(fā)現(xiàn)垃圾及時撿拾；公交車上主動給老人讓座；給貧困山區(qū)的孩子捐獻自己的衣物和書本等。
她有良好的思想品質(zhì)，也有全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。她從小就養(yǎng)成了認真、專心、細致的學習態(tài)度，學習成績一直名列前茅。對老師交給的任務(wù)積極認真完成，還主動參與組織班級的各項活動，樂于幫助同學，做到虛心解答，在同學中有很高的`信譽。
同時，她還是一個多才多藝的小女孩，在口才方面有著異人的天賦，xx年獲得xx電視臺小主持人口語大賽三等獎；xx年獲得全國少兒語言才藝表演大賽xx賽區(qū)特別優(yōu)秀獎。她是校園里的一道亮麗的風景線。
雛鷹少年主要事跡材料篇十九
xx，男，漢族，xxx年9月出生，就讀于xx市第二中學八年級（3）班，擔任班長。
他是一個性格開朗，學習刻苦，聰慧機敏的陽光男孩。他熱愛科技，善于創(chuàng)新，創(chuàng)造了一項項優(yōu)異成績，一步一步地朝著自己的理想目標而奮斗！現(xiàn)將他的事跡材料匯報如下：
積極動腦、敢于發(fā)問是xx學習中的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了xx，課堂氣氛活躍不起來！”他專心聽講，敢于提問，善于質(zhì)疑，遇事好問個為什么，對不明白的問題，堅持有疑必問、絕不會不懂裝懂。為解開一道難題，他會忘記喝水，忘記吃飯，忘記放學回家，直到題目弄懂為止。正是這股鉆勁，使他的成績年年名列前茅。這種學習的勁頭激勵著他不斷挑戰(zhàn)新事物，在上初中之前，他從來沒接觸過機器人方面的知識，進入機器人工作室單純是出于興趣。作為初中生，c語言編程這門高深的知識仿佛成了一道不可逾越的鴻溝。憑著一股不服輸?shù)男拍?，他開始潛心鉆研：一次次地跑圖書館，查閱資料，咨詢老師；大到設(shè)計搭建、繪圖編程，小到每顆螺絲、每個螺帽的組裝，到不厭其煩地調(diào)試，一次次的嘗試、努力，一次次的改進。歷時兩年，在親手設(shè)計制作、操控機器人比拼和思維的博弈中，xx創(chuàng)新意識不斷增強，知識儲備日漸豐富，他成了c語言編程行家里手，機器人操作變得得心應(yīng)手。在第十七屆全國青少年機器人競賽能力風暴wer工程創(chuàng)新賽初中組比賽中，xx榮獲全國二等獎，全國一共xx個代表隊，他獲得第8名。
他興趣廣泛，力求全面發(fā)展，除認真學習課本知識外，還特別喜歡閱讀、運動、音樂等。他愛好踢足球，xx年春季學期帶領(lǐng)班級足球隊榮獲第二名。他廣泛閱讀，天文、地理、自然、歷史、科技，各種知識都有所涉獵。每天堅持閱讀幾乎成了他的必修課?！伴_卷有益”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了他寫作水平的提高，他的作文多次被作為范文在班級或?qū)W校交流。xx年在全國中學生語文能力競賽中獲全國二等獎，xx年在xx市“我愛海疆征文比賽中榮獲市三等獎。
作為一班之長，在學校里，他總是以身作則，是班上公認的“領(lǐng)頭雁”。在班級中，他是個有著威望的班長，是同學可以信賴的朋友，是老師得力的助手。“為集體盡職，為同學服務(wù)”是他的工作宗旨。對于老師交給的任務(wù)，他總是積極認真地完成，大到班會、各種比賽、活動等重要事務(wù)的策劃與組織、小到班級考勤、小組積分匯總、同學儀容儀表的督促檢查，他總是任勞任怨，從不懈怠。
他勤勞善良，樂于助人。在家里，他雖然是獨生子，但從不嬌慣自己，常常搶著幫父母整理房間、煮飯；在同學中，他懂事勤快，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任他。在學校，他有一顆真誠的愛心。
他有一句座右銘：用陽光樂觀的心態(tài)去面對學習和生活，努力拼搏，它們一樣也會回報給你陽光。
第xx屆全國青少年機器人競賽（wer工程創(chuàng)新賽）全國二等獎；xx年xx青少年機器人競賽wer項目xx冠軍；xx年xx中小學生電腦制作活動wer能力挑戰(zhàn)賽二等獎；xx年xx市第二屆青少年機器人競賽wer工程創(chuàng)新賽一等獎；xx年全國中學生語文能力競賽全國二等獎；xx全國中學生數(shù)學能力競賽全國一等獎；xx全國中學生英語能力競賽全國三等獎，“全市（校）三好學生”“優(yōu)秀學生干部”……面對這數(shù)不清的榮譽，xx總說，榮譽屬于過去，未來需要用科技創(chuàng)新點亮。
雛鷹少年主要事跡材料篇二十
學習上的她，勤奮刻苦，上課認真聽講，課下及時整理筆記，自己學習的同時還會督促成績不太好的同學學習。學校活動中她組織同學們積極參加，帶領(lǐng)同學們?yōu)榘嗉墵幍昧酥T多榮譽。
周末時她會積極組織同學們參加志愿活動。xx年寒假，她發(fā)起和組織了班里同學到東街愛心免費早餐店的志愿活動，這個愛心點主要是愛心人士為孤寡和生活困難的老人所設(shè)，為的是讓老人能過一個有“溫度”的冬天。天不亮，她就趕到目的地，擺好桌凳，領(lǐng)著志愿者宣誓，然后開始盛飯發(fā)飯、擦桌洗碗，這一堅持就是五個月，她帶領(lǐng)小伙伴用行動發(fā)放愛心粥，用精神溫暖一座城?？梢栽趷坌娜耸康腵接濟下讓老人過一個有“溫度”的冬天，這一堅持就是半年。
周末，她還會去福利院，陪著孩子一起做游戲，教他們發(fā)音，照顧他們的起居。
雛鷹少年主要事跡材料篇二十一
xxx同學是中廟小學五年級學生。自入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學期均被評為校優(yōu)秀學生，一直擔任班級班長、中隊長職務(wù)。她一直都很優(yōu)秀，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得顯著的成績：在舞蹈和學習中多次被評為優(yōu)秀學員，并在合肥市舞蹈比賽中獲得銀牌。
一、學習勤奮，成績優(yōu)秀。張美晨同學在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學有所用和學習創(chuàng)新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉。經(jīng)過辛勤的努力，她的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評為優(yōu)秀學生。
二、待人熱情，尊敬師長。張美晨同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的`好評。她發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。
三、能力突出，工作出色。張美晨同學從一年級開始一直擔任班級班長、中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務(wù)，她總是積極認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下，她組織了并參加多次中隊活動，不僅豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。
張美晨同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部。
雛鷹少年主要事跡材料篇一
李鑫妍，女，現(xiàn)年11歲，殷都區(qū)水冶鎮(zhèn)東北街小學五（1）班班長、中隊長、學校少先隊大隊委。在五年的學習和生活中，她勤奮好學，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。
李鑫妍同學學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。每學期初她都會為自己制定學習計劃和目標，為達到目標而奮力拼搏。
學習上，她求知欲強。課堂上，她聽講十分專心，發(fā)言積極，她敢于提問，也善于質(zhì)疑，對所學知識都能理解掌握；課外，她像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中。李鑫妍同學有一個好習慣，每天睡覺前她都要看半個小時的書，她認為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心。大量的課外閱讀同時也為她的寫作與表達奠定了良好的基礎(chǔ)，她的習作經(jīng)常作為范文在班級朗讀，在同學間爭先傳閱，她寫的作文《“小書蟲”的自述》曾被刊登在《安陽日報》和《安陽晚報》。
功夫不負有心人，在校五年來，她付出了辛勤的勞動，也獲得了豐碩的成果：連年來學習成績均保持在全年級的前五名。五年來，李鑫妍同學多次獲得表彰，曾榮獲縣“好兒童”、縣“三好學生”等光榮稱號。她組織同學積極參加文娛演出，在今年我校舉行的慶“六一”文藝匯演中，由她組織我班學生表演的舞蹈《芭蕾圓舞曲》榮獲一等獎。
在諸多榮譽面前，李鑫妍同學從不驕不躁，始終堅信“山外有山，樓外有樓”的道理，不斷向更高的目標邁進。
李鑫妍同學從一年級到五年級一直被同學們選為班長，強烈的責任心和出色的管理能力促使她盡職盡責，工作上一絲不茍。學校里的各項活動都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，每天早上的晨讀和下午的經(jīng)典誦讀時間，她會主動把班里的紀律管理得井井有條，同學們都親切地稱她為“小老師”。她是老師得力的小助手，同學們學習的好榜樣。
李鑫妍同學也是一名優(yōu)秀的少先隊員，在少先隊中擔任少先大隊委職務(wù)，在校輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，她積極組織少先隊活動，她每天帶領(lǐng)其他少先隊干部認真檢查監(jiān)督各中隊的衛(wèi)生情況、文明禮貌、學生紀律。
作為五（1）中隊的中隊長，她嚴格要求自己、從我做起、以身作則，對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結(jié)友愛，她是這么想的，也是這么做的。
她所在的“新華娜”舞蹈班每年都會有義賣活動或向災(zāi)區(qū)“獻愛心”活動，每次活動，她都積極參加，捐書捐物，多次被舞蹈班授予“愛心天使“的光榮稱號。對班里個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧時，她像一位小老師，上前勸阻，并對他們講道理。她會和顏悅色的勸解常讓同學沉下氣來，并和好如初。
李鑫妍同學學習認真，成績優(yōu)秀。但她總說：“一支獨秀不是春，百花齊放春滿園，只有讓全體同學都進步了，那才是一件大樂事?！庇谑?，她常組織班里的班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學。為了幫助后進生，為他們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。在我校舉行的“手拉手”互助活動中成績特別突出，她幫助的張錦澤同學，以前很調(diào)皮，特別不愛寫作業(yè)。在李鑫妍同學的耐心幫助下，他現(xiàn)在不僅對學習產(chǎn)生了較高的學習興趣，而且成績也取得了明顯的進步，還在班級被同學們推選為了小組長。
樂于助人是李鑫妍同學的一大特點。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。班里有一位女同學，家庭條件特別差，在班里平日常常很自卑，李鑫妍知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把她當作自己的親妹妹，誰要是欺負她，她總是挺身而出保護她。生活中，當她有了困難時，李鑫妍都會主動幫助她，紅領(lǐng)巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的；學習用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，李鑫妍就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家……在李鑫妍姐妹般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
李鑫妍同學在生活中也是一個不怕苦、不怕累的人，一旦確定了目標，她會全力以赴，朝著目標奮斗。
每周一上午第四節(jié)學校舉行的大掃除活動中，總能看見她帶領(lǐng)同學們熱火朝天勞動的身影。上學期，學校組織了“弟子規(guī)韻律操”廣播體操比賽，她為了班級排練出高質(zhì)量的廣播操，學校每天下午都進行訓練。別看她每天累得大汗淋漓，她的臉上總掛著微笑。她總說：“作為隊干部的我，要從自我做起，嚴于律已，對同學要熱情幫助，團結(jié)友愛，盡自己所能為集體爭光。”
該同學品學兼優(yōu)，真正做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，是同學們學習的楷模，是班主任最得力的助手?！靶『刹怕都饧饨?，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤教育下，以及李鑫妍同學自己的努力下，我們期待她會做得更好，永遠做那顆最亮的“星星”！
雛鷹少年主要事跡材料篇二
xx，女，現(xiàn)年xx歲，七年級一班學生，班級衛(wèi)生委員。她勤奮刻苦、樂于助人，熱愛班集體、積極參加學?；顒?。在學校里尊敬師長、團結(jié)同學，是老師的得力助手。從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的積極精神。同時她擔任班干部工作，工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。在老師的指導(dǎo)下帶領(lǐng)同學積極完成學校的工作，在學生中產(chǎn)生較大的影響力。
在學習中，她從不向任何困難低頭，常常攻克難題到深夜。課外閱讀大量課外書，開闊視野，增長自己的知識。遇到難題深刻思考，爭取獨立解決。
xx是個善良、有愛心的好學生。她尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛班集體，有強烈的集體榮譽感。有一次，同桌肚子不舒服，嘔吐了一地，其他同學都紛紛捂住口鼻躲開，她卻默默地拿起掃把和簸箕，幫其打掃干凈。
初中的第一個學期，很榮幸被老師挑選為衛(wèi)生委員，因為室外衛(wèi)生質(zhì)量差，于是她就每天早上早早到校，帶領(lǐng)同學們打掃衛(wèi)生，剛開始同學們不配合，她以身作則自己拿起掃把打掃，在場的同學看著都不好意思了，也紛紛干起來。就這樣她帶著同學們打掃了一個學期，班級衛(wèi)生區(qū)得到了很好的改善，流動紅旗在班里安家定居。
在家為長女，是妹妹和弟弟的好榜樣。給奶奶洗腳、量血壓，給術(shù)后的爺爺每天堅持做康復(fù)訓練。課余時間幫父母做簡單家務(wù)。爸爸媽媽不在家的時候，給弟弟妹妹做飯，關(guān)心照顧學習和生活。
xx同學開朗自信，樂于助人，工作認真，綜合素質(zhì)高，是一名優(yōu)秀全面發(fā)展的好學生，一名優(yōu)秀的新時代好少年。
雛鷹少年主要事跡材料篇三
xxx是東聯(lián)鄉(xiāng)永豐中學初一(2)班的數(shù)學科代表，學習勤奮，成績優(yōu)秀，活潑開朗。不僅努力學習，還在課余的時間參加了各項課外活動，是老師和同學們都喜歡的品學兼優(yōu)的好學生。
他上課時愛開動腦筋，積極舉手發(fā)言，勤于練習，得到各位老師的好評。同學們學習上有困難，他會主動幫助，作為班干部，能協(xié)助輔導(dǎo)員開展學校的各項班級活動，努力做好老師的小助手，同學們的好朋友。
在家，他尊敬父母，孝敬長輩，每天家里做力所能及的家務(wù)事，減輕父母的負擔，聽從父母的教導(dǎo)。是家長心中的好孩子，老師心中的好學生。
雛鷹少年主要事跡材料篇四
蕭xx是蒙山縣六（6）班一位品學兼優(yōu)的好學生。在學校里，她嚴守校紀校規(guī)，誠實守信，尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛勞動，愛護班集體，積極參加各項文體活動和校外各項少先隊活動。是同學們的楷模，是隊員們的先鋒，是輔導(dǎo)老師的助手。
在校學習期間，蕭xx長期擔任班長和學校少先隊總部副部長，以及紅領(lǐng)巾廣播站的廣播員，是老師的好幫手；學習中，她善于思考，愛動腦子、積極實踐、勇于創(chuàng)新，具有強烈的求知欲和上進心；生活上，她處處關(guān)心別人，班上如果誰有了困難，蕭xx總會伸出援助之手去幫助，答應(yīng)別人的事，會不折不扣地辦好。
一、工作踏實、樹立榜樣。
她是班干部，學習生活中處處以身作則，為同學們樹立了榜樣。從不買零食，不亂扔東西，不隨地吐痰，在勞動中總是率先垂范。對于她所擔任的中隊長、課代表、組長等多項學校工作，都能夠做到認真負責。每天她總是早早地來到學校，帶領(lǐng)全班同學認真地早讀，不用老師操心；課前，她總會幫助老師分發(fā)作業(yè)，課后會主動幫助同學補習，帶領(lǐng)全班同學一起進步。
二、熱愛集體，樂于助人。
她是個善良、單純、老實的孩子，而且富有愛心。班級中，每當有什么臟、累的活兒，沖在最前面的同學中總有她的身影。老師不在的時候她也能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學們把班級打掃得干干凈凈，讓老師十分放心。她的種種表現(xiàn)潛移默化地影響著班級中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。她學習認真，成績優(yōu)秀，但是從不滿足，還常常幫助學習比較吃力的同學，在為他們解決疑難問題時，總是很耐心地講解，因為有了她的幫助，班里的幾名差生在各方面都有了不同程度地提高。在幾年的學習生活里，她事事在前，積極參加學校組織的各項活動，并取得優(yōu)異的成績。她的口頭禪是：重在參與！在任何事情面前她的一貫作風是不退縮。
雛鷹少年主要事跡材料篇五
xx，男，11歲，豐潤區(qū)南關(guān)小學四年級班長，現(xiàn)任學校紀律檢查員。小小年紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)四年被評為校三好學生，他是同學心中的榜樣，是校園里的一道亮麗的風景線。
他熱愛集體，關(guān)心他人。他總是把班集體的榮譽看得高于一切，日常生活中，為學校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學是他的信念，他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學校，融入了班級。他樂于助人，經(jīng)常主動幫助學習上有困難的同學，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。
在老師的指導(dǎo)幫助下，他認真負責，凡是學校、老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了"幫困小組",成績優(yōu)秀的學生與學習困難同學建立"一幫一"對子，大家都以他為學習榜樣，你追我趕，班級學習成績提高很快。
學校勞動，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班委的架子只指揮別人干；從不亂扔垃圾，因為他知道勞動的辛苦，如果有同學不守紀律，他會及時給同學們指出來，幫助他們改正錯誤。作為一名大隊部干部，他按時執(zhí)勤上崗，不惜犧牲自己的課余時間做好學校的衛(wèi)生檢查工作，處處維護學校榮譽，樹立自身形象，是一名優(yōu)秀的少先隊干部。
xx愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，課前，他能認真做好各門功課的預(yù)習，課堂上積極思考，小組交流中有自己獨到的見解，總能把自己的想法很巧妙的傳授給同組同學。課后，能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。
xx不但在學習上取得了不少成績，而且愛好廣泛，全面發(fā)展。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與了班級及學校的各種活動，既提高了能力，又豐富了自己多彩的生活。在體育方面素養(yǎng)很高。從二年級開始就參加校級體育隊，參加體育訓練，早起晚歸從未間斷，以至于在今年區(qū)動會中取得了良好的成績。他只有11歲，在區(qū)動會中，面臨比他高比他大的六年級學生，他一點也不膽怯，一點也不服輸，英姿颯爽，賽出了自己的成績，賽出了自己的風格。他永遠是老師和同學們的驕傲。
xx更是一個節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子，在家里，關(guān)心長輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，陪爺爺奶奶聊天解悶；對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。他生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來，在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物?？蓮牟粊y花一分錢的他，當同學們有困難時，他總是慷慨解囊。每次為災(zāi)區(qū)捐款他總是捐的最多，從不吝嗇。他就是這樣一個勤儉節(jié)約又富有愛心的好少年。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
雛鷹少年主要事跡材料篇六
去年，我競選了少先隊大隊長，作為大隊長，我努力協(xié)助大隊輔導(dǎo)員做好大隊工作，雖然當了大隊長，可我也沒有驕傲自滿，在班級我處處以身作則，起模范帶頭作用，為同學們樹立了良好的榜樣。在創(chuàng)城活動中，帶領(lǐng)同學們走上街頭，尋找不文明行為，主動打掃街道衛(wèi)生，清洗小廣告，幫助孤寡老人做力所能及的事情。作為班級中隊長，每天早晨，我準時到校督促大家晨讀、溫習功課，檢查同學佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等情況，.對工作，我認真負責，盡職盡責，老師交給的任務(wù)都能樂意接受，做到有始有終。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡我所能，認真講解，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，我總是第一個幫助解決；誰在學習上有了困難，我總是第一個幫著解決；我用我的熱情，我的愛心，成為了同學們的貼心朋友。在學校里，我和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請我辦事，我總是盡力而為。
在學習上更加努力、刻苦，每天除了完成老師留的作業(yè)，自己再給自己布置一些。上學從不遲到或早退，愛學習，勤思考，各門功課都努力學好，課前，能認真做好各門功課的預(yù)習，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，寫作水平得以提高。
在家中，我是一個好孩子，經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。如：洗碗、掃地、擦地。家里來人的時候，我都會給他們倒一杯水，然后有禮貌的坐在一邊聽大人們說話，從不插嘴?；蚧氐阶约何堇锟磿鴮懽鳂I(yè)。幫他端水拿藥，扶他到外面曬曬太陽，媽媽不在家時，給爺爺做簡單的飯菜，雖然不是很美味，但爺爺卻吃的非常開心。爺爺腿腳不好，每次走路都要拄著拐杖，只要我在家，我總是圍在他的左右，當他的小拐杖。
我還是一位懂得感恩孩子，每逢到了特殊節(jié)日，我都會用自己平時省下的零用錢給他們買小禮品，或自己做小禮物送給他們。爸爸外出打工，家里的重活累活都落在媽媽身上，每次媽媽干完農(nóng)活，總是腰酸背痛，我給媽媽捶肩、敲背。
這就是我――xxx，一個既有愛心、責任心和恒心，又孝敬父母，尊敬師長，團結(jié)同學的具有優(yōu)秀美德的好少年。
雛鷹少年主要事跡材料篇七
lisachen是小學五年級的學生。提起她，同學、老師和學校領(lǐng)導(dǎo)無不交口稱贊，夸她是一名品學兼優(yōu)的好學生，好干部。她不僅聰明好學，各科成績優(yōu)秀，熱心為集體和同學服務(wù)，而且愛好廣泛，樣樣出類拔萃。她積極參加各項活動，多次為班級、學校爭光。
一、思想上。
從牙牙學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德。在她知道“少先隊”是一個先進的組織后，就下定決心朝這個目標努力，加入少先隊后，lisachen更是以一個少先隊員的標準來嚴格要求自己。
二、學習上。
學習是學生的天職。lisachen學習刻苦，態(tài)度端正，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁。學期初，她為自己制定學習計劃和目標，即使遇到挫折，她也能以樂觀的心態(tài)和頑強的斗志去面對困難。
她深深懂得學習的重要性，所以上課她總能認真聽講，積極發(fā)言，由于有了科學的學習方法和主動求知的勤奮精神，她的學習效率總是很高，她不僅能在較短的時間內(nèi)完成功課，而且字體秀美，正確率很高。她的'理解能力、分析能力、綜合能力很強。功夫不負有心人，經(jīng)過她不懈的努力，成績始終名列前茅。
曾多次被農(nóng)場授予“三好學生”、“十佳少年”、“優(yōu)秀班干部”、“陽光女孩”等榮譽稱號。
三、工作上。
在主動完成學習任務(wù)的同時，lisachen還積極完成班級里的工作，她所在的班里有著“團結(jié)向上，自主創(chuàng)新”的良好風氣，是學校的先進班集體，是孩子們素質(zhì)全面發(fā)展的理想的“家”。
身為大隊長的她，能夠利用課余時間監(jiān)督各大隊委的工作。在她的幫助、引導(dǎo)下，各大隊委所在的班級的衛(wèi)生紀律都很出色。
身為班級的班長，她大膽管理班級，使她們班的班風正、學風濃；她還負責班級的宣傳工作。班里的墻報、學習園地、雛鷹展影、光榮角等都有她辛勤的汗水。
她認為學生工作能培養(yǎng)交流能力、組織能力和管理能力；在學校舉辦一個活動，如果成功，將感受到切實的快樂和得到鍛煉，而失敗了，能及時向老師請教學習，迅速發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，這就使得她在她的學習生活中不斷的積累和培養(yǎng)了自己的交流、組織、管理等能力。
所以，她是學習與工作的能者，也是從中的受益者，在學習與班級的工作中，她健康快樂地成長著。
四、生活中。
除了自己認真學習之外，lisachen還樂于幫助身邊的人。在班上，有幾個學習成績落后的同學，她們很自卑。于是她主動找她們聊天、玩游戲，還和其他幾個成績好的同學，一起幫她們補課。鼓勵她們學習，這不僅增強了幾名同學的自信心還幫助她們找回了學習的樂趣。
每當班級布置勞動任務(wù)時，她都能協(xié)助老師帶領(lǐng)同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜。”所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。
在分局號召的“禮儀進校園”活動中，她自覺遵守學校禮儀規(guī)定，并幫助同學說文明話，做文明事，養(yǎng)成良好的禮儀習慣。而且還在農(nóng)場舉辦的文明禮儀手抄報比賽中榮獲一等獎。
在社會上，她是優(yōu)秀的小公民。平時在大街上看見有人亂扔垃圾，她總會上前制止或自己把垃圾撿起扔進垃圾箱。她還堅決抵制“白色污染”進校園，倡導(dǎo)其他同學節(jié)約用水用電等。
五、素質(zhì)培養(yǎng)上。
她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除了認真學習課本知識外，lisachen還特別喜歡看書、國畫、書法、舞蹈、笛子和乒乓。
她喜歡國畫，她的作品《去捐款》在寶泉嶺分局舉辦的第十二屆中小學師生書畫攝影展中，獲小學組繪畫類作品叁等獎；她的國畫作品《猴子》在慶“六一”畫展中榮獲三等獎。
她在業(yè)余時間學習了毛筆字，所寫的毛筆字在全國學生書畫攝影作品大賽小學二組中榮獲銀獎，并在軟筆書法由中國藝術(shù)科技研究所認證為貳級。
愛好并擅長舞蹈，在，她所在的舞蹈隊曾代表農(nóng)場去分局參加文藝匯演，并取得優(yōu)異成績；多次參加農(nóng)場春節(jié)聯(lián)歡晚會的匯演；目前她正在學習吹笛子，準備在今年秋季參加考級，所在乒乓球隊也經(jīng)常在農(nóng)場間進行乒乓球聯(lián)誼賽，并從中取得較好成績。
六、社會實踐方面。
lisachen還積極參加社會實踐活動。多次組織同學去敬老院，幫助打掃衛(wèi)生，為老人們表演文藝節(jié)目，她們的辛勤付出換來老人們的笑聲與掌聲，同時也培養(yǎng)了她們的尊老愛幼的美德；她還積極參加學校組織的綠化活動，精心地栽花種樹。
七、寄語未來。
這就是她，一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
相信明天的她能夠帶上一顆積極向上的心出發(fā)，感受生活的美好，學習的快樂。也相信lisachen同學能夠更加努力地學習，做到不為今天的成績而驕傲，而是為今后的目標奮斗不息，將來回報社會，不辜負學校及家長的希望。
雛鷹少年主要事跡材料篇八
我是xxx?，F(xiàn)就讀于石嘴山市二十二小學，身為中隊長的我心地善良，獨立自主，尊敬師長，勤奮好學。對自己嚴格要求，努力把自己打造成爸爸、媽媽的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，老師的好幫手，同學的好榜樣。
每天早晨，我準時到校督促大家晨讀、溫習功課，檢查同學佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等情況，。對工作，我認真負責，盡職盡責，老師交給的任務(wù)都能樂意接受，做到有始有終。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡我所能，認真講解，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，我總是第一個幫助解決;誰在學習上有了困難，我總是第一個幫著解決;我用我的熱情，我的愛心，成為了同學們的貼心朋友。在學校里，我和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請我辦事，我總是盡力而為。
在家中，我是一個好孩子，經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。如：洗碗、掃地、擦地。家里來人的時候，我都會給他們倒一杯水，然后有禮貌的坐在一邊聽大人們說話，從不插嘴?；蚧氐阶约何堇锟磿鴮懽鳂I(yè)。爺爺腿腳不好，每次走路都要拄著拐杖，只要我在家，我總是圍在他的左右，當他的小拐杖。幫他端水拿藥，扶他到外面曬曬太陽，媽媽不在家時，給爺爺做簡單的飯菜，雖然不是很美味，但爺爺卻吃的非常開心。
我還是一位懂得感恩孩子，每逢到了特殊節(jié)日，我都會用自己平時省下的零用錢給他們買小禮品，或自己做小禮物送給他們。爸爸外出打工，家里的重活累活都落在媽媽身上，每次媽媽干完農(nóng)活，總是腰酸背痛，我給媽媽捶肩、敲背。
今后我將不斷在學習中增長知識，始終遵守做人宗旨，做一名孝敬父母，尊敬師長，團結(jié)同學的具有優(yōu)秀美德的好少年。
雛鷹少年主要事跡材料篇九
xxx，女，現(xiàn)年11歲，殷都區(qū)水冶鎮(zhèn)東北街小學五（1）班班長、中隊長、學校少先隊大隊委。在五年的學習和生活中，她勤奮好學，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。
xxx同學學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。每學期初她都會為自己制定學習計劃和目標，為達到目標而奮力拼搏。
學習上，她求知欲強。課堂上，她聽講十分專心，發(fā)言積極，她敢于提問，也善于質(zhì)疑，對所學知識都能理解掌握；課外，她像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中。xxx同學有一個好習慣，每天睡覺前她都要看半個小時的書，她認為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心。大量的課外閱讀同時也為她的寫作與表達奠定了良好的基礎(chǔ)，她的習作經(jīng)常作為范文在班級朗讀，在同學間爭先傳閱，她寫的作文《“小書蟲”的自述》曾被刊登在《安陽日報》和《安陽晚報》。
功夫不負有心人，在校五年來，她付出了辛勤的勞動，也獲得了豐碩的成果：連年來學習成績均保持在全年級的前五名。五年來，xxx同學多次獲得表彰，曾榮獲縣“好兒童”、縣“三好學生”等光榮稱號。她組織同學積極參加文娛演出，在今年我校舉行的慶“六一”文藝匯演中，由她組織我班學生表演的舞蹈《芭蕾圓舞曲》榮獲一等獎。
在諸多榮譽面前，xxx同學從不驕不躁，始終堅信“山外有山，樓外有樓”的道理，不斷向更高的目標邁進。
xxx同學從一年級到五年級一直被同學們選為班長，強烈的責任心和出色的管理能力促使她盡職盡責，工作上一絲不茍。學校里的各項活動都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，每天早上的晨讀和下午的經(jīng)典誦讀時間，她會主動把班里的紀律管理得井井有條，同學們都親切地稱她為“小老師”。她是老師得力的小助手，同學們學習的好榜樣。
xxx同學也是一名優(yōu)秀的少先隊員，在少先隊中擔任少先大隊委職務(wù)，在校輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，她積極組織少先隊活動，她每天帶領(lǐng)其他少先隊干部認真檢查監(jiān)督各中隊的衛(wèi)生情況、文明禮貌、學生紀律。
作為五（1）中隊的中隊長，她嚴格要求自己、從我做起、以身作則，對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結(jié)友愛，她是這么想的，也是這么做的。
她所在的“新華娜”舞蹈班每年都會有義賣活動或向災(zāi)區(qū)“獻愛心”活動，每次活動，她都積極參加，捐書捐物，多次被舞蹈班授予“愛心天使“的光榮稱號。對班里個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧時，她像一位小老師，上前勸阻，并對他們講道理。她會和顏悅色的勸解常讓同學沉下氣來，并和好如初。
xxx同學學習認真，成績優(yōu)秀。但她總說：“一支獨秀不是春，百花齊放春滿園，只有讓全體同學都進步了，那才是一件大樂事。”于是，她常組織班里的班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學。為了幫助后進生，為他們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。在我校舉行的“手拉手”互助活動中成績特別突出，她幫助的張錦澤同學，以前很調(diào)皮，特別不愛寫作業(yè)。在xxx同學的耐心幫助下，他現(xiàn)在不僅對學習產(chǎn)生了較高的學習興趣，而且成績也取得了明顯的進步，還在班級被同學們推選為了小組長。
樂于助人是xxx同學的一大特點。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。班里有一位女同學，家庭條件特別差，在班里平日常常很自卑，xxx知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把她當作自己的親妹妹，誰要是欺負她，她總是挺身而出保護她。生活中，當她有了困難時，xxx都會主動幫助她，紅領(lǐng)巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的；學習用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，xxx就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家……在xxx姐妹般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
xxx同學在生活中也是一個不怕苦、不怕累的人，一旦確定了目標，她會全力以赴，朝著目標奮斗。
每周一上午第四節(jié)學校舉行的大掃除活動中，總能看見她帶領(lǐng)同學們熱火朝天勞動的身影。上學期，學校組織了“弟子規(guī)韻律操”廣播體操比賽，她為了班級排練出高質(zhì)量的廣播操，學校每天下午都進行訓練。別看她每天累得大汗淋漓，她的臉上總掛著微笑。她總說：“作為隊干部的我，要從自我做起，嚴于律已，對同學要熱情幫助，團結(jié)友愛，盡自己所能為集體爭光?！?BR> 該同學品學兼優(yōu)，真正做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，是同學們學習的楷模，是班主任最得力的助手?！靶『刹怕都饧饨?，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤教育下，以及xxx同學自己的努力下，我們期待她會做得更好，永遠做那顆最亮的“星星”！
雛鷹少年主要事跡材料篇十
人們常說：百善孝為先，孝心可以說是這個世界上最美好的情感之一。當我看了20xx年最美孝心少年這個節(jié)目后，我不禁流下感動的淚水，還了解到了什么是真正的“孝”。
許多家庭里的孩子都被爺爺奶奶捧在手心里，怕冷了、怕熱了、怕摔了，但是有一位11歲的少年恰恰相反，爺爺奶奶反而成了他最心疼的“寶貝”。我剛開始還疑惑不解，但看完了才知道這位少年名叫袁德旗，來自安徽豪州，他曾在好心人的幫助下上了小學，但三個月后他又重新回到了他的家鄉(xiāng)。在記者的采訪下，我也了解到了事情的原因。
原來，袁德旗的爸爸已經(jīng)離開了人世，媽媽也因此離家出走了，從此毫無音訊，可憐的袁德旗只能住在爺爺奶奶家里，不幸的是爺爺奶奶的經(jīng)濟條件也很窘迫，由于爺爺生病只局限于家里活動，自從袁德旗上學三個月后，他老人家就再也沒有吃過藥了。奶奶是一位清潔工，每天早上都要打掃街道，清運垃圾，彎腰的次數(shù)特別多，所以也疼得特別厲害。自從孫子上學后，她就要撿更多的垃圾供袁德旗上學，奶奶越來越蒼老。
在袁德旗和爺爺奶奶同住的時間里，他每天早上都會做一頓香噴噴的面條，這頓面條成為了他們家的“一日三餐”，因為這是最便宜的，且也是最容易做的。吃過早飯袁德旗總會和奶奶去打掃街道，把掃的垃圾全部倒進垃圾車里，然后推進廢品站，將垃圾賣掉，討價還價肯定是袁德旗會做的事，這樣就可以掙幾元錢，有的人會想幾元錢是不是太少了呀，但在這位少年的眼里，幾元錢可以買菜、買藥等等，對于他們家來說用處可大了。
我回家后又重新看了幾遍這個節(jié)目，發(fā)現(xiàn)了一個問題：每當袁德旗碰到朋友，那些朋友都會做出一個瞧不起他的眼神，有時會用不文明的語言嘲笑他?？吹竭@里的我非常生氣，心中涌出一股憤怒，那時的我真想教育一下他們。如果我是袁德旗的朋友，一定會安慰他，和他講一些開心的事情，還要告訴他：“貧窮并不可怕！”
最后，我呼吁全國小朋友們，大家一起來幫幫這個孝心少年吧！一方有難，八方支援，只有這樣我們的朋友袁德旗才會盡快擺脫困境，重返學校，安心學習。
加油！袁德旗你一定是最棒的！
雛鷹少年主要事跡材料篇十一
他叫劉xx，是董家灣小學六（2）班的班長，校大隊長。他是一個多才多藝膽大、正直、辦事果斷、思維敏捷、充滿活力的人。他的愛好很廣范：喜歡跳舞、游泳、演講等。作為名班長，他能夠以身作則遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時靈活主動維持好班級的紀律。并帶領(lǐng)所在的班級，每次考試都取得了較好成績，對于欺負別人的同學他會嚴格的批評他，因此，老師常說他富有正義感。他有時也很風趣，常常幾句笑話、幾個滑稽的動作，逗得同學捧腹大笑，和同學融入一體。
一、他很有一番自己的生活和學習方法。他不僅班級管理工作完成出色，而且成績也很優(yōu)秀，他很自信，因為他深信一句話，天才是10%的靈感加上90%的汗水組成的，他上每節(jié)課的時候，都會全神貫注的聽，一絲不茍，發(fā)言積極，遇到不懂時，他會刨根問底直到懂了為止。每次他都會按時按質(zhì)按量自覺完成作業(yè)。課余飽覽群書、吸取精華開闊視野。所以他成績總是名列前茅，多次被評為三好學生。
二、無論是鉛筆、毛筆比賽，還是課文朗誦、英語口語、趣味數(shù)學等比賽，都獲得了學校前三名的好成績。特別是在他創(chuàng)作的《自他介紹》一文獲區(qū)教育頒發(fā)的三等獎。20xx年還被區(qū)教育委員會特授予優(yōu)秀中隊長稱號。還代表學校參加區(qū)“紅色”經(jīng)典演講比賽獲得第二名，為學校爭了光。
三、不僅在學習上，他在舞蹈上也不錯，在20xx年在云南省首屆電視舞蹈大賽中獲得第五名。
“小荷才露尖尖角”。在老師們的辛勤培育下，在家長的監(jiān)督下，他一定會再接再勵，不驕不躁，綻放出自己的光彩來。
雛鷹少年主要事跡材料篇十二
在山丹縣東街小學有一個陽光、快樂的11歲小女孩，頭扎一對黑亮的羊角辮兒，一雙明亮、有神的眼睛，忽閃忽閃的，透著聰明和靈巧，她就是五中隊中隊長，五（1）班學習委員張xx。少年心事當云，她勤奮好學、多才多藝，善良質(zhì)樸、樂于助人，保護環(huán)境、盡職盡責，曾多次獲得“優(yōu)秀少先隊員”等稱號和各類才藝競賽獎勵，是個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
勤奮學習、以筆抒懷。
張xx同學勤于學習，善于思考，學習成績一直名列班級和年級前列。她酷愛數(shù)學，學習數(shù)學使她充滿睿智，在全縣小學數(shù)學競賽中她曾榮獲三等獎。她還是一個小書蟲！一有空就讀書，《愛的教育》、《十萬個為什么》等各類書籍擠滿了她的書櫥。她在讀書中思考，在思考中探索世界和自然的秘密。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。她總是用稚嫩的筆來述說眼中的五彩世界，在學校組織的作文競賽中她多次獲獎，作文入編校級作文選《五彩小視界》，有兩篇文章在全國小學生作文競賽中榮獲一、二等獎，被授予一級“全國校園小作家”稱號。現(xiàn)在她已成為《學生天地》的小記者。
孝敬長輩，助人為樂。
她尊敬老師，孝敬父母。有人說，金子是最純美的`，但比金子更美的是人的心靈。張xx同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈。在家里，她勤儉節(jié)約，從不亂花零用錢，幫父母做力所能及的家務(wù)，使父母放心，使家庭舒心，是父母的“小幫手”。在學校，她是大家的好伙伴，對于有困難的同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，從不計較個人得失。每當在街上見到乞討老人時，她總是將自己的零花錢傾囊相助。每次學校組織獻愛心活動，她都能積極參與，無私奉獻。特別是在關(guān)注汶川、玉樹大地震的災(zāi)難中，她表現(xiàn)的尤為突出，捐款數(shù)總是在前列。在她幼小的心里埋下的是一顆顆愛的種子，它不斷地發(fā)芽、開花、結(jié)果。
熱愛集體，盡職盡責。
她熱愛班級、關(guān)心集體。作為一個班干部，強烈的責任心促使她恪盡職守，積極幫助老師處理班上的事情，不怕麻煩，不計苦累；老師不在的時候，勇于負責，敢管敢說，深受老師信賴和同學佩服。班里的大事小事、學校的各項活動都有她活躍的身影，主題班會、少先隊“雛鷹爭章”各類活動，總是起帶頭作用，是老師的好幫手。她還擔任小組長，關(guān)心學習成績差的同學，熱心結(jié)對幫助她們提高學習成績，帶動她們共同進步。她還是學校廣播站的廣播員，學校升旗隊的旗手，對此兩項工作她也是一絲不茍的完成，獲得老師的好評。
愛護公物，保護環(huán)境。
她還是一位環(huán)保小衛(wèi)士，在學校創(chuàng)建綠色學校時，她積極主動帶頭愛護美化學校環(huán)境，當同學中出現(xiàn)不愛惜公物、不愛護環(huán)境、亂丟亂扔的行為時，她會主動去制止，維護好環(huán)境。在她心目中，學校是她的家，保持學校的環(huán)境清潔就是她的責任和義務(wù)。如今，她已是一名小小環(huán)保志愿者，常利用星期天去清除社區(qū)街道墻壁上的小廣告等城市“牛皮癬”，她要為社區(qū)居民提供一個安逸、舒適的家園。
多才多藝，全面發(fā)展。
她愛好廣泛，舞蹈、繪畫、古箏使她忠實的好伙伴，她4歲開始參加舞蹈訓練，小小年紀參加了市、縣數(shù)十場舞蹈比賽，每次總是載譽而歸，目前已通過了中國舞四級；她5歲開始學畫，作品想象豐富，20xx年在泰康人壽少兒書畫大賽中和“關(guān)愛地球?關(guān)注未來”甘肅省第二屆少年兒童郵票個性化設(shè)計大賽中均獲獎；她6歲開始練古箏，每天勤練不輟。每次學校文藝匯演總是少不了她，那高潔典雅，宛轉(zhuǎn)悠揚的箏聲，總是贏得陣陣掌聲。晨鐘暮鼓，日走云遷，從《高山流水》到《漁舟唱晚》，隨著時光的流逝，而今她已獲得中國音樂學院古箏五級證書。在20xx年學校舉行的“我讀書，我快樂”演講比賽中她獲得一等獎。20xx年在學校“春之旅”手抄報評比中獲三等獎。由于在各方面表現(xiàn)優(yōu)異，成績突出，從20xx年至20xx年已她已連續(xù)四年被學校被評為“優(yōu)秀少先隊員”，20xx年還被推薦為“五好小公民”！
她用她的勤奮與責任為歌，以善良和愛心為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌。她用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖！陽光總在風雨后，夢想總在憧憬中。張xx，這個燦爛的陽光女孩，像一只雛鷹向著自己理想的藍天自由地飛翔！讓我們真誠地祝福她越飛越高，越飛越遠”。
雛鷹少年主要事跡材料篇十三
在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
鄭老師尤其擔憂，因為鄭老師已經(jīng)上了一大截，而趙鈺涵剛開始前面的英語單詞一個都不會讀一個月過去了，她的各科成績有了驚人的進步，特別是英語，以后每次測試都拿到100分。大家都覺得不可思議，后來從家長的口中得知，趙鈺涵每天抱著點讀機早上讀、晚上讀。
總是帶頭拿出零用錢捐款，她說：“他們比我更需要！”
在工作上，她總能盡心盡力，認真完成老師交予的任務(wù)，以自己的最大努力，完成的最好，是老師最得力的小助手。在班里，作為班干部的她，以身作則、嚴于律己，主動地積極地協(xié)助班主任和其它班干部管理好班級的一切事務(wù)，遇到難題的時候及時向老師求得幫助，并取得其它班干部的支持和幫助，共同管理好班級。所以班級不僅在紀律上、衛(wèi)生上、學習上都取得了令人可喜的成績，而且在她的影響下，同學們認真、學習，形成了一個你追我趕、互相幫助的良好的'學習氛圍。在期末統(tǒng)考中，我班語文、數(shù)學、英語在同年級中位居首位。在學?；蛏霞壟e辦各種賽事中，她積極參與的同時還組織同學們積極參加，上學期她和班上的同學一同參加的遵義縣青少年禁毒宣傳教育活動手抄報比賽均獲得較好的成績就是一個好例子。
在家里，打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和爸爸、媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是他對自己的一慣要求。9歲！但她可以自己洗衣；早上為父母煮面條、煮粥，包餃子；晚上與父母讀讀書或講講學校發(fā)生的事因為她，家庭里充滿了歡笑、和諧。
在社會實踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。趙鈺涵從去年寒假開始就自己為自己謀了一份差事——上街賣手帕，她說不光要靠自己賺錢買學習用品還要捐一些給需要的人，更要向大家宣傳環(huán)保，人人都用起環(huán)保的手帕。減少白色污染，提倡低碳生活是她的目的。
雛鷹少年主要事跡材料篇十四
我叫倪文靜，是江都市吳橋中小學五(1)班的一名女生，今年12歲，在班上任值日班長、文藝委員、音樂課代表，是一名德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的好學生。
我是知識的貪婪求索者。我學習勤奮刻苦，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，每學期都被評為“三好生”。我平時很喜歡看書，和書結(jié)下了不解之緣，有空時把書中的好詞好句摘錄下來。我看的書很多，有《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《我的童年》、《安徒生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》……通過閱讀，我懂得了許多做人的道理;通過閱讀，我的知識越來越豐富，興趣也越來越廣泛;通過閱讀，我的寫作能力得到了鍛煉，作文水平也大大提高，多次在學校以及省市各項作文大賽中獲得獎項。
在學校里，我是同學們的好伙伴，老師的小助手。作為班級的值日班長，我絲毫沒有別的同學身上那種狹隘自私的心理。對于班里學習困難的同學，遇到不能解的難題，我總能伸出援助之手，拿出熱心和耐心不厭其煩地輔導(dǎo)和講解，直到他們弄懂為止。因此，同學們遇到不明白的問題，都愿意和我一起探討、交流，向我請教。班級是我的另一個家，我對她充滿了熱愛之情，積極為她努力付出，為她增添光彩。班級里的每一期黑板報，都凝聚著我和同學們的智慧和汗水，而且每一次在學校評比中都能獲得最高獎項。班級搞班隊活動，我作為文藝委員，有著義不容辭的責任去組織，去排練。
我也是一個非常有公德心的女孩。雖然生活中的我很節(jié)約，，但在每次“‘愛心助學’一日捐”和為災(zāi)區(qū)伙伴捐款捐物時，我都毫不吝嗇，慷慨解囊，捐得最多。在公共汽車上，只要看到老弱病殘上車，我都會主動讓座。
我不僅有公德心，還富有正義感。我愛憎分明。在校園里主動幫助弱小的同學。有一次，我看到一個高年級男生正在欺負三年級的小同學，心里非常氣憤，也顧不得自己是個女孩子，疾步走上前去和那個高年級男生理論起來，說得他啞口無言，并拉著小同學去找大男生的班主任老師評理。在老師的批評教育下，大個子男生認識了自己的錯誤，向小同學賠禮道歉。正因為我有這種敢作敢為，助人為樂的精神，大家遇到什么困難都來找我，都喜歡和我交朋友。
天性至真至純，追求見善盡美的`我，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸而暖人心扉的歌;我用理想和追求作筆，進去和奮發(fā)為墨，努力書畫著多彩的人生畫卷!在老師的辛勤耕耘和家長的精心呵護下，我這一棵幼小的苗正在茁壯成長，總有一天，我會成為一棵參天大樹!
雛鷹少年主要事跡材料篇十五
張xx同學是洛南縣城關(guān)鎮(zhèn)東街小學五年級（1）班的學生，現(xiàn)擔任五（一）中隊隊長兼任班長。她活潑開朗，文明守紀，樂于奉獻，團結(jié)上進，是一名品學兼優(yōu)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。生活的體驗使她具有文明禮讓、自強自立的良好品行；父母的言傳身教使她從小養(yǎng)成勤儉善良的品德；老師們良好的感染和熏陶使她擁有健康向上的心態(tài)；同學們的求助使她擁有金子般的心靈！
張xx同學自進入小學在國旗下佩戴紅領(lǐng)巾的那一刻起她就暗暗下定決心：一定要勤奮學習，成為一名真正的少先隊員，成為一名文明禮貌、品學兼優(yōu)的好學生。所以對待學習，她踏實認真，自覺努力，課前，能夠有目的進行預(yù)習，課堂上，她帶有問題聽講，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能很好地掌握并能熟練地運用于生活實踐；課后，能夠及時的復(fù)習鞏固，溫故知新；對待周圍的人和事文明禮讓，誠實守信！正因為這種勤奮上進的學習精神，文明守信的生活態(tài)度，使鮮花和掌聲幾乎伴她度過小學生涯！一年級學校組織的親子活動中被評為“優(yōu)秀家庭小成員”；三年級連續(xù)兩學期被評為“三好學生”；四年級均獲得文明生、三好學生等榮譽稱號；五年級第一學期被評為十佳少年；在校組織的講故事活動中榮獲一等獎，在2012年洛南縣春節(jié)聯(lián)歡晚會中被評為優(yōu)秀小演員！20xx年榮獲陜西省音樂獎器樂比賽（商洛賽區(qū)）鋼琴比賽二等獎。20xx年在陜西省“春芽杯”中小學藝術(shù)比賽中再創(chuàng)佳績！面對鮮花和掌聲她總是笑笑說我只是比同伴先一步得到榮譽！
作為一名少先隊員特別是一名班級干部，她處處以身作則，率先垂范，努力地為老師分憂，為同學服務(wù)。早上，她總是早早到校，督促值日生打掃衛(wèi)生，組織同學們晨讀；放學也是她走的最晚，檢查好教室的門窗，目送同學走出教室她才鎖好門回家。班干部工作吃苦耐勞走在前面，活動中能夠引領(lǐng)同學爭創(chuàng)佳績，有了她的引領(lǐng)使得班級的學風濃、紀律佳，成為是班主任老師的得力小助手。她不但是老師的小助手還是同學們學習的好榜樣。她總是熱心的幫助學習上有困難的同學，為了幫助后進生解答疑難，她總是耐心的講解，直到弄懂為止。這幾年班上的幾名學困生在她的熱忱幫助下，各方面都有了較大的進步！樂于助人是張xx同學的一大特點，有時，有些同學突然有事，分擔的值日生任務(wù)無法完成，她會主動代替做好值日生工作。班上要是有同學因生病落下功課，她總是主動幫助同學補課。只要同學有困難她就會義無反顧的去幫助，難能可貴的是，她寬容大度，不計較個人得失，善于化解矛盾，能團結(jié)對自己有意見的同學一道前進。無論是學習上還是行為上她都是同學們學習的榜樣！
她是一個富有愛心、奉獻無私的孩子。2008年汶川地震，僅有5歲的她看到人們?yōu)殂氪ň杩?，她便將自己買玩具的100元壓歲錢捐了出來。無論是在大街上還是在小巷旁，只要看見乞討的人她都會把零花錢毫不猶豫的捐贈。最為可貴的是二年級時在上學路上，她看到了一位乞討老奶奶，她把自己的飲料遞給老奶奶時說了這樣一句話：“奶奶，喝完飲料瓶子別扔，前面有個收垃圾的地方，還能賣一角錢?！彼膼坌暮颓趦€迎來路人的連聲稱贊！
張xx是一名全面發(fā)展的好學生：操場上有她矯健的身影，播音室里有她聲情并茂的廣播聲，舞蹈室里有她優(yōu)美的舞姿，繪畫室里有她精心的杰作。之所以這樣，是因為她懂得，作為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，就必須全面發(fā)展。
如今，張xx同學正用自己的勤奮、文明、自強、自立、真誠、善良，帶領(lǐng)著她的同學前進！她以文明與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸暖人心扉的歌；她用勤儉和自強做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅文明少先隊員健康茁壯成長的圖畫！
雛鷹少年主要事跡材料篇十六
xxx同學是金陽外國語實驗中學初一(6)班的學生。她擔任班級文藝委員，校學生會文藝部部長。在學校，她勤奮學習，關(guān)心集體，團結(jié)同學，尊敬師長，是一名品學兼優(yōu)的好學生。
在生活中，她是一位有愛心，熱心公益活動的好少年。贈人玫瑰，手留余香，幫助別人，自己也會快樂。在生活中，遇到別人有困難時，她總會主動幫助，她將愛心傳遞給身邊的每一個人。
xx年12月，當xxx同學無意中得知貴陽一中王業(yè)鈐同學身患系統(tǒng)性紅斑狼瘡，生命垂危的消息以后，她在捐出自己的零花錢的同時，又號召全班同學為王業(yè)鈐姐姐募捐。
她利用課余時間自發(fā)組織同學們在學校及周邊開展了一輪拯救生命的募捐活動，他們利用放學時間，頂著寒風、細雨到學校周邊進行募捐。天氣異常寒冷，他們抱著捐款箱的身影成了一道獨特的風景，面對每一個路人，他們都深深鞠躬并向大家講述王業(yè)鈐的病情，他們的愛心使大家深受感動，紛紛解囊相助。
一周以后，她和同學們一起將募捐到的一元、兩元、五元共計一千多元錢送到了貴陽一中大型愛心捐款活動的現(xiàn)場。在這次募捐活動中，xxx同學用她的愛心感染了身邊的每一個人，使大家深深地感受到了社會的溫暖和人間的大愛。
相信xxx同學在未來的學習生活中一定會用愛心感染更多的人，做一個陽光上進的好少年。
雛鷹少年主要事跡材料篇十七
崔xx，女，滿族，xx年3月出生，現(xiàn)就讀于xx市xx中學八年九班，任班長一職。
她積極進取、奮發(fā)向上，立志向、有夢想，熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)。積極參加文明校園創(chuàng)建活動，具有很強的集體責任感和班級榮譽感，在班級充分發(fā)揮模范帶頭作用，幫助和帶動其他學生不斷進步。她還擁有突出的工作能力和很好的組織能力，積極參與校園和班級事務(wù)，能很好地協(xié)助老師完成各項工作，充分發(fā)揮班長的職能作用，是老師們的得力助手。
她成績優(yōu)異，嚴于律己，主動幫助其他同學解決學習上的困難。她愛好廣泛，喜歡鋼琴、繪畫、乒乓球，利用業(yè)余時間學習書法并取得很好的成績：曾獲得世界和平藝術(shù)小天使才藝大賽省級書法類金獎，所寫作品在清華大學展出，獲得第四屆“墨舞中華杯”全國青少年美術(shù)書法大賽特金獎、“書法報第十三屆全國少兒書畫現(xiàn)場大賽”少兒組金獎等。她還愛好古詩詞，在市級詩詞比賽中獲得團體總分第一名，為繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化做出了自己的貢獻。
她深知，美麗的青春只有用心澆鑄，才能發(fā)出絢麗的光彩，她時刻牢記諄諄教誨，立志向、有夢想、愛學習，努力成為擔當xx復(fù)興大任的時代新人。
雛鷹少年主要事跡材料篇十八
她經(jīng)常參加各項公益活動，冬天主動在小區(qū)門口清理積雪，還發(fā)動媽媽一起去；路上發(fā)現(xiàn)垃圾及時撿拾；公交車上主動給老人讓座；給貧困山區(qū)的孩子捐獻自己的衣物和書本等。
她有良好的思想品質(zhì)，也有全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。她從小就養(yǎng)成了認真、專心、細致的學習態(tài)度，學習成績一直名列前茅。對老師交給的任務(wù)積極認真完成，還主動參與組織班級的各項活動，樂于幫助同學，做到虛心解答，在同學中有很高的`信譽。
同時，她還是一個多才多藝的小女孩，在口才方面有著異人的天賦，xx年獲得xx電視臺小主持人口語大賽三等獎；xx年獲得全國少兒語言才藝表演大賽xx賽區(qū)特別優(yōu)秀獎。她是校園里的一道亮麗的風景線。
雛鷹少年主要事跡材料篇十九
xx，男，漢族，xxx年9月出生，就讀于xx市第二中學八年級（3）班，擔任班長。
他是一個性格開朗，學習刻苦，聰慧機敏的陽光男孩。他熱愛科技，善于創(chuàng)新，創(chuàng)造了一項項優(yōu)異成績，一步一步地朝著自己的理想目標而奮斗！現(xiàn)將他的事跡材料匯報如下：
積極動腦、敢于發(fā)問是xx學習中的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了xx，課堂氣氛活躍不起來！”他專心聽講，敢于提問，善于質(zhì)疑，遇事好問個為什么，對不明白的問題，堅持有疑必問、絕不會不懂裝懂。為解開一道難題，他會忘記喝水，忘記吃飯，忘記放學回家，直到題目弄懂為止。正是這股鉆勁，使他的成績年年名列前茅。這種學習的勁頭激勵著他不斷挑戰(zhàn)新事物，在上初中之前，他從來沒接觸過機器人方面的知識，進入機器人工作室單純是出于興趣。作為初中生，c語言編程這門高深的知識仿佛成了一道不可逾越的鴻溝。憑著一股不服輸?shù)男拍?，他開始潛心鉆研：一次次地跑圖書館，查閱資料，咨詢老師；大到設(shè)計搭建、繪圖編程，小到每顆螺絲、每個螺帽的組裝，到不厭其煩地調(diào)試，一次次的嘗試、努力，一次次的改進。歷時兩年，在親手設(shè)計制作、操控機器人比拼和思維的博弈中，xx創(chuàng)新意識不斷增強，知識儲備日漸豐富，他成了c語言編程行家里手，機器人操作變得得心應(yīng)手。在第十七屆全國青少年機器人競賽能力風暴wer工程創(chuàng)新賽初中組比賽中，xx榮獲全國二等獎，全國一共xx個代表隊，他獲得第8名。
他興趣廣泛，力求全面發(fā)展，除認真學習課本知識外，還特別喜歡閱讀、運動、音樂等。他愛好踢足球，xx年春季學期帶領(lǐng)班級足球隊榮獲第二名。他廣泛閱讀，天文、地理、自然、歷史、科技，各種知識都有所涉獵。每天堅持閱讀幾乎成了他的必修課?！伴_卷有益”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了他寫作水平的提高，他的作文多次被作為范文在班級或?qū)W校交流。xx年在全國中學生語文能力競賽中獲全國二等獎，xx年在xx市“我愛海疆征文比賽中榮獲市三等獎。
作為一班之長，在學校里，他總是以身作則，是班上公認的“領(lǐng)頭雁”。在班級中，他是個有著威望的班長，是同學可以信賴的朋友，是老師得力的助手。“為集體盡職，為同學服務(wù)”是他的工作宗旨。對于老師交給的任務(wù)，他總是積極認真地完成，大到班會、各種比賽、活動等重要事務(wù)的策劃與組織、小到班級考勤、小組積分匯總、同學儀容儀表的督促檢查，他總是任勞任怨，從不懈怠。
他勤勞善良，樂于助人。在家里，他雖然是獨生子，但從不嬌慣自己，常常搶著幫父母整理房間、煮飯；在同學中，他懂事勤快，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任他。在學校，他有一顆真誠的愛心。
他有一句座右銘：用陽光樂觀的心態(tài)去面對學習和生活，努力拼搏，它們一樣也會回報給你陽光。
第xx屆全國青少年機器人競賽（wer工程創(chuàng)新賽）全國二等獎；xx年xx青少年機器人競賽wer項目xx冠軍；xx年xx中小學生電腦制作活動wer能力挑戰(zhàn)賽二等獎；xx年xx市第二屆青少年機器人競賽wer工程創(chuàng)新賽一等獎；xx年全國中學生語文能力競賽全國二等獎；xx全國中學生數(shù)學能力競賽全國一等獎；xx全國中學生英語能力競賽全國三等獎，“全市（校）三好學生”“優(yōu)秀學生干部”……面對這數(shù)不清的榮譽，xx總說，榮譽屬于過去，未來需要用科技創(chuàng)新點亮。
雛鷹少年主要事跡材料篇二十
學習上的她，勤奮刻苦，上課認真聽講，課下及時整理筆記，自己學習的同時還會督促成績不太好的同學學習。學校活動中她組織同學們積極參加，帶領(lǐng)同學們?yōu)榘嗉墵幍昧酥T多榮譽。
周末時她會積極組織同學們參加志愿活動。xx年寒假，她發(fā)起和組織了班里同學到東街愛心免費早餐店的志愿活動，這個愛心點主要是愛心人士為孤寡和生活困難的老人所設(shè)，為的是讓老人能過一個有“溫度”的冬天。天不亮，她就趕到目的地，擺好桌凳，領(lǐng)著志愿者宣誓，然后開始盛飯發(fā)飯、擦桌洗碗，這一堅持就是五個月，她帶領(lǐng)小伙伴用行動發(fā)放愛心粥，用精神溫暖一座城?？梢栽趷坌娜耸康腵接濟下讓老人過一個有“溫度”的冬天，這一堅持就是半年。
周末，她還會去福利院，陪著孩子一起做游戲，教他們發(fā)音，照顧他們的起居。
雛鷹少年主要事跡材料篇二十一
xxx同學是中廟小學五年級學生。自入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學期均被評為校優(yōu)秀學生，一直擔任班級班長、中隊長職務(wù)。她一直都很優(yōu)秀，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得顯著的成績：在舞蹈和學習中多次被評為優(yōu)秀學員，并在合肥市舞蹈比賽中獲得銀牌。
一、學習勤奮，成績優(yōu)秀。張美晨同學在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學有所用和學習創(chuàng)新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉。經(jīng)過辛勤的努力，她的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評為優(yōu)秀學生。
二、待人熱情，尊敬師長。張美晨同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的`好評。她發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。
三、能力突出，工作出色。張美晨同學從一年級開始一直擔任班級班長、中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務(wù)，她總是積極認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下，她組織了并參加多次中隊活動，不僅豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。
張美晨同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部。