最新防雷電班會教案(精選13篇)

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    教案是教師為指導(dǎo)教學(xué)活動而制定的一種詳細的學(xué)習(xí)計劃和組織安排。教案的編寫應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的年級、學(xué)科、教學(xué)目標等因素進行合理的分類。下面是一些教案范例,供大家參考和借鑒。
    防雷電班會教案篇一
    1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個學(xué)生都要提高安全意識。
    2、利用防雷電知識宣傳活動,不斷提高學(xué)生自我安全防范意識。
    3、重視防雷,防溺水安全知識的學(xué)習(xí),增強學(xué)生的自我保護意識,提高學(xué)生的自我保護能力。
    以討論為主。
    二(2)班關(guān)愛生命,預(yù)防溺水,防雷電主題班會現(xiàn)在開始。
    a:夏天來了,暑假快到了,游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。
    b:是啊!對同學(xué)們來說,游泳不但可以鍛煉身體,增強體質(zhì),還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。但是游泳必須要注意一定的安全。每年都有很多青少年發(fā)生游泳溺水事故。一個個例子,一組組數(shù)據(jù),實在讓人觸目驚心。
    一.聽一聽。
    班長:同學(xué)們對在我們身邊去年發(fā)生的青少年游泳溺水事故了解多少呢?誰愿意說說?
    4月15日,石臺縣中學(xué)1名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳,泥水身亡。5月7日,山西省應(yīng)縣7名中小學(xué)生結(jié)伴到一水庫玩,其中1名小學(xué)生五年級女生在水庫邊洗手時,不小心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水學(xué)生,5名學(xué)生陸續(xù)墜入水中,溺水身亡。5月15日,廣西壯族自治區(qū)全州縣石塘高中4名學(xué)生外出游玩,在返回途中遭遇洪水,溺水身亡。
    二.議一議。
    班長:同學(xué)們,這些小朋友為什么會發(fā)生溺水事故呢?他們違反了哪些安全規(guī)則呢?
    a:有的學(xué)生私自下水,沒有成人的陪同下;有的學(xué)生為了逞強好勝,在不知水的深度和水底的情況下,就潛入水底;有的甚至在水里連續(xù)游兩個小時以上,還做各式各樣的姿勢,這樣很容易因體力不支而溺水;等等。
    a:這必須多方面努力。如:家長要加強暑期兒童的人身安全監(jiān)護措施,同時提醒兒童不要擅自到水庫、池塘等水域游泳。游泳時必需有救生設(shè)施和熟悉水性的成年人陪護,到游泳館游泳需有專業(yè)救生人員陪護。兒童必需掌握必備的游泳安全的'知識。也必需掌握必備的游泳急救知識和自救知識。等等。
    三.說一說。
    班長:現(xiàn)在我們來說一說游泳安全的知識。
    a:保持自身良好的身體狀態(tài);下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
    b:做好充足準備工作,預(yù)防抽筋;做好身體熱身準備工作,游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時,應(yīng)上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。
    d:游泳時禁止與同伴過份的開玩笑;要在有救生員及合格場所游泳。
    班長:萬一不幸遇上了溺水事件時我們怎樣自救?
    a:萬一不幸遇上了溺水事件,同學(xué)們切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請保持冷靜;當發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法,此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。
    b:對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
    a:同學(xué)們,若遇到溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。當沒有把握時不應(yīng)下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。
    班長:在救護溺水者時,怎樣進行急救?
    a:將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水。
    b:呼吸停止者應(yīng)立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。
    c:心跳停止者應(yīng)先進行胸外心臟按摩。
    四.小結(jié)。
    a:今天我們在班會上通過多種形式對同學(xué)進行“預(yù)防溺水”安全知識的宣傳,包括“溺水常識”、“溺水的預(yù)防與急救”等等,教育同學(xué)要保持高度的安全意識,提高對溺水危害的認識,堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。
    b:經(jīng)過今天的學(xué)習(xí),我們掌握了游泳的安全知識和急救基本常識。為了更好的記憶,我在這里給同學(xué)們朗誦詩歌“防溺水歌”。
    我防溺水有高招,大人陪伴第一招。私自游泳很危險,不去深水很重要。
    我防溺水有高招,泳前熱身第二招。伸手踢腳彎彎腰,預(yù)備動作不可少。
    我防溺水有高招,解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要,喝杯糖水解疲勞。
    防溺措施要知道,不可逞能不驕傲?!鞍踩倍钟浶闹?,遠離危險身體好。
    五、雷電的危害。
    雷電對人體的傷害,有電流的直接作用和超壓或動力作用,以及高溫作用。當人遭受雷電擊的一瞬間,電流迅速通過人體,重者可導(dǎo)致心跳、呼吸停止,腦組織缺氧而死亡。另外,雷擊時產(chǎn)生的是火花,也會造成不同程度的皮膚燒灼傷。雷電擊傷,亦可使人體出現(xiàn)樹枝狀雷擊紋,表皮剝脫,皮內(nèi)出血,也能造成耳鼓膜或內(nèi)臟破裂等。
    六、雷擊一般在哪兒?
    1.缺少避雷設(shè)備或避雷設(shè)備不合格的高大建筑物、儲罐等;
    2.沒有良好接地的金屬屋頂;
    3.潮濕或空曠地區(qū)的建筑物、樹木等;
    4.由于煙氣的導(dǎo)電性,煙囪特別易遭雷擊;
    5.建筑物上有無線電而又沒有避雷器和沒有良好接地的地方。
    七、怎樣防雷。
    1.建筑物上裝設(shè)避雷裝置。即利用避雷裝置將雷電流引入大地而消失。
    2.在雷雨時,人不要靠近高壓變電室、高壓電線和孤立的高樓、煙囪、電桿、大樹、旗桿等,更不要站在空曠的高地上或在大樹下躲雨。
    3.不能用有金屬立柱的雨傘。在郊區(qū)或露天操作時,不要使用金屬工具,如鐵撬棒等。
    4.不要穿潮濕的衣服靠近或站在露天金屬商品的貨垛上。
    5.在雷雨天氣,不要去江、河、湖邊游泳、劃船、垂釣等。
    6.在電閃雷鳴、風(fēng)雨交加之時,若旅游者在旅店休息,應(yīng)立即關(guān)掉室內(nèi)的電視機、收錄機、音響、空調(diào)機等電器,以避免產(chǎn)生導(dǎo)電。打雷時,在房間的正中央較為安全,切忌停留在電燈正下面,忌依靠在柱子、墻壁邊、門窗邊,以避免在打雷時產(chǎn)生感應(yīng)電而致意外。
    八、學(xué)生討論。
    你認為應(yīng)該怎樣防雷?
    1、打雷時,要關(guān)好門窗,盡量不要撥打、接聽電話、手機或上網(wǎng),拔掉家用電器的電源以及電話線、電視閉路線等可能將雷電引入的金屬導(dǎo)線。
    2、在室內(nèi)也要離開進戶的金屬水管以及跟屋頂相連的下水管,鐵絲不要拉到窗戶、門口。
    3、遇到突然的雷雨,出現(xiàn)發(fā)硬豎起來時,應(yīng)該雙腳并攏蹲下,同時拿掉身上的金屬物品和發(fā)卡、項鏈等,不要與人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。
    4、外出躲避雷雨時,要注意不要躲在洞穴、大石、懸崖、草棚和孤樹等危險地方。
    5、注意收聽天氣預(yù)報,有雷雨天氣時盡量不要外出,并提前做好應(yīng)急預(yù)防。
    班長:二(2)班“珍愛生命,防溺水,防雷電”主題班會到此結(jié)束。
    班主任點評:同學(xué)們,經(jīng)過今天的學(xué)習(xí),我們掌握了游泳的安全知識和急救基本常識,進一步增強了自我保護意識,為即將到來的夏季學(xué)生溺水高發(fā)期提供了有力的安全保證,在炎炎夏日的長假中,希望大家出外游泳時要時刻保持安全保護的意識,要選擇安全的游泳場所進行游泳。老師也希望通過這次防雷主題班會,同學(xué)們知道防雷的重要性,在日常的工作、學(xué)習(xí)、生活中能學(xué)以致用,做一個懂得保護自己的學(xué)生。
    防雷電班會教案篇二
    同學(xué)們通過這次安全教育課的學(xué)習(xí),能夠了解雷電的危害等有關(guān)知識,并能掌握室內(nèi)預(yù)防雷電的措施和雷電時自救及互救的方法。
    [教學(xué)方法]。
    [教學(xué)重點]。
    1、雷電的危害。
    2、雷擊易發(fā)生的部位。
    3、雷電時的自救及互救。
    4、室內(nèi)雷電的預(yù)防措施。
    [授課班級]。
    09計算機與廣告設(shè)計二班。
    [授課時間]。
    20xx年6月6日“每周一課”班會時間。
    [教學(xué)課時]。
    2課時。
    [教學(xué)過程]。
    由于夏季的到來,雷雨天氣增多,為切實加強學(xué)校安全管理,讓學(xué)生充分認識雷電的危害,并學(xué)會預(yù)防雷電襲擊的知識,故將雷電知識講給學(xué)生們聽。
    由于雷電襲擊引起的災(zāi)害回放:
    (1)1987年3月26日,美國國家航天局的大力神/半人馬座火箭升空時遭雷擊,損失超過1.5億美元。
    (2)6月22日到28日短短七天的時間里,江西省南昌市近效一個名為“雷公村”的村子里有23人遭雷擊身亡。
    二、詢問同學(xué)們對雷電的認識。
    三、同學(xué)們介紹自己曾看到過或聽說過的雷電現(xiàn)象。
    四、老師解釋雷電現(xiàn)象及說明其危害。
    防雷電班會教案篇三
    一、活動目標:。
    1、通過向?qū)W生介紹一些汛期發(fā)生的災(zāi)難性事件,敲響警鐘,提高學(xué)生的警惕;
    3、通過向?qū)W生介紹一些面對災(zāi)害的自救及逃生方法,提高學(xué)生的自救能力。
    二、活動準備:。
    1、準備一些比較典型的汛期災(zāi)害事件的材料;
    2、安排幾名同學(xué)排練一些預(yù)防災(zāi)害的姿勢;
    3、準備一些防雷防汛的知識。
    三、活動過程:
    (一)主題導(dǎo)入。
    我們先看幾幅圖片,聽一聽關(guān)于這幾幅圖片的沉痛的悲劇。”
    (二)雷電及汛期災(zāi)害前兆。
    (1)早晨天氣悶熱,甚至感到呼吸有困難,一般是低氣壓天氣系統(tǒng)臨近的征兆,午后往往有強降雨發(fā)生。
    (2)早晨見到遠處有寶塔狀墨云隆起,一般午后會有強雷雨發(fā)生。
    (3)多日天氣晴朗無云,天氣特別炎熱,忽見山嶺迎風(fēng)坡上隆起小云團,一般午夜或凌晨會有強雷雨發(fā)生。
    (4)炎熱的夜晚,聽到不遠處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西,一般是暴雨即將來臨的征兆。
    (5)看到天邊有漏斗狀云或龍尾巴云時,表明天氣極不穩(wěn)定,隨時都有雷雨大風(fēng)來臨的可能。
    主持人:希望同學(xué)們能夠?qū)⑦@些知識學(xué)以致用。
    (三)雷電及汛期災(zāi)害事故預(yù)防措施。
    我們應(yīng)該采取什么樣的預(yù)防措施呢?看看我的防雷秘訣是什么。
    1.不要在大樹底下避雨。因為下雨時,大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置,如果用手扶大樹,就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,在打雷時最好離大樹5米以外。
    2.下雨時不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要觀察住房是否適合避雨,山區(qū)找不到房子,可以到山巖下或者山洞里避雨。
    3.不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因為金屬物品屬于導(dǎo)電物質(zhì)。
    4.打雷時,首先要做的就是關(guān)好門窗,防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進室內(nèi)。
    (四)雷電及汛期災(zāi)害事故自救及逃生方法。
    1、如果打雷、閃電時,我們在戶外,記住不要停留在高樓平臺上,不要進入孤立的棚屋、崗?fù)ぃ灰诖髽湎露惚芾子?,如萬不得已,則須與樹干保持3米距離,下蹲并雙腿靠攏。不宜在水面和水邊停留。
    2、如果在雷電交加時,頭、頸、手處有螞蟻爬走感,頭發(fā)豎起,說明將發(fā)。
    生雷擊,應(yīng)趕緊趴在地上,盡量低下頭,因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊,這樣可以減少遭雷擊的危險,并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項鏈等。
    (五)班會總結(jié)。
    通過今天的主題班會,我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于防雷防汛的知識。希望各位同學(xué)一定要重視。我們的生命只有一次,所以,千萬不能用它來開玩笑。
    防雷電班會教案篇四
    1、雷雨來臨時,盡量在室內(nèi)躲避,關(guān)閉門窗;要把電視機、電風(fēng)扇等電器的電源關(guān)閉,不要打電話,不要靠近暖氣片等金屬管道及門窗等易被雷擊的地方。
    2、不要在雷電交加時用噴頭沖涼,因為巨大的雷電會沿著水流襲擊淋浴的人。
    3、汽車內(nèi)也是躲避雷擊的理想地方,就算閃電擊中汽車,也很少會傷人。
    4、不要在雷雨中放風(fēng)箏,那樣很可能會遭到雷擊。
    6、不要在曠野中打傘,或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等。
    7、不要在水邊停留,更不要在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍。
    8、雷雨天氣里,不要在路上飛快地奔跑。
    9、避開一切容易導(dǎo)電的物體,如金屬,潮濕的`動物和植物等,也不要穿濕衣服。用塑料布頂在頭上避雨時,應(yīng)該避免兜水。
    10、不要在巨石下、懸崖下和山洞口躲避雷雨,電流從這些地方通過時會產(chǎn)生電弧,把人擊傷。如果山洞很深,可以盡量躲在里面。
    11、不要躲在曠野中孤立的小屋里。
    12、離開高地,不要在孤立的大樹下、高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留。
    13、如果處在野外無處躲避,雷電交加時要立即蹲下,雙腳并攏,雙臂抱膝,頭部俯下,盡量縮小身體體積和接地面積。手中如果有金屬物品,比如金屬桿的雨傘、鐵器皿、鐵鍬等,要迅速放到較遠的地方。
    14、如果在雷電交加時,頭、頸、手處有螞蟻在爬的感覺,頭發(fā)豎起來,說明要發(fā)生雷擊了,應(yīng)該趕緊趴在地上,這樣可以減少雷擊的危險,并去掉身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項鏈等。
    15、在戶外看見閃電后很短的時間內(nèi)就聽見雷聲,說明離發(fā)生雷電的地方很近,這時應(yīng)停止行走,兩腳并攏并立即下蹲,不要與別人拉在一起。
    16、如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂,就要提高警惕了,因為在斷了的高壓線附近跨步很可能被電擊到,這時千萬不要跑動,而應(yīng)該雙腳并攏,跳到安全地帶。
    防雷電班會教案篇五
    1、教育學(xué)生學(xué)會如何防雷電。
    2、鍛煉學(xué)生對事情的判斷能力和想像力,增強學(xué)生的安全意識。
    課件《如何防雷電》;躲雷雨閃電的情景場地布置(即游戲場地):大樹一棵、電線桿一條,房子一座,雨的形成:用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶,掛在場地的房頂上面飄落下來;情景演習(xí)的準備:電燙斗一個,一件破了一個洞的衣服;小兔子頭飾、木籃子各40個;音樂《下雨了》。
    一、活動的導(dǎo)入:今天,有一位同學(xué)邀請我們到她家去做客,現(xiàn)在,我們出發(fā)吧。
    1、剛走到半路上,突然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂),“孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”。仔細觀察孩子們躲在哪里。
    2、雨停了,繼續(xù)走,來到了黃可芳的家里坐下,她媽媽熱情招待我們。
    三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問:防雷擊、防暴雨安全教育主題班會教案。
    1、剛才我們在半路上遇到什么事情啦?
    2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?
    3、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來看看她是怎樣做的?
    四、觀看課件《如何防雷電》。
    五、圍繞課件內(nèi)容與學(xué)生展開討論:
    1、故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?
    2、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?
    3、小可愛、小帥哥誰做得對呢?請幼兒自由討論,鍛煉學(xué)生的語言表達能力和對事情的判斷能力。
    4、老師小結(jié)應(yīng)該怎樣防雷電。
    (1)不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。
    (2)不可以躲在電線桿下。
    (3)不可以躲在高危的地方。
    (4)不可以躲在潮濕的地方。
    課堂小結(jié);通過這節(jié)的學(xué)習(xí)我們知道哪些防雷電安全的知識呢?
    防雷電班會教案篇六
    1、教育學(xué)生學(xué)會如何防雷電。
    2、鍛煉學(xué)生對事情的判斷能力和想像力,增強學(xué)生的安全意識。
    課件《如何防雷電》;躲雷雨閃電的情景場地布置(即游戲場地):大樹一棵、電線桿一條,房子一座,雨的形成:用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶,掛在場地的房頂上面飄落下來;情景演習(xí)的準備:電燙斗一個,一件破了一個洞的衣服;小兔子頭飾、木籃子各40個;音樂《下雨了》。
    一、活動的.導(dǎo)入:今天,有一位同學(xué)邀請我們到她家去做客,現(xiàn)在,我們出發(fā)吧。
    二、躲雷雨閃電的情景:
    1、剛走到半路上,突然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂),“孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”。仔細觀察孩子們躲在哪里。
    2、雨停了,繼續(xù)走,來到了黃可芳的家里坐下,她媽媽熱情招待我們。
    三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問:
    1、剛才我們在半路上遇到什么事情啦?
    2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?
    3、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來看看她是怎樣做的?
    四、觀看課件《如何防雷電》。
    五、圍繞課件內(nèi)容與學(xué)生展開討論:
    1、故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?
    2、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?
    3、小可愛、小帥哥誰做得對呢?請幼兒自由討論,鍛煉學(xué)生的語言表達能力和對事情的判斷能力。
    4、老師小結(jié)應(yīng)該怎樣防雷電。
    (1)不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。
    (2)不可以躲在電線桿下。
    (3)不可以躲在高危的地方。
    (4)不可以躲在潮濕的地方。
    課堂小結(jié);通過這節(jié)的學(xué)習(xí)我們知道哪些防雷電安全的知識呢?
    防雷電班會教案篇七
    1、讓幼兒知道打雷是自然現(xiàn)象,提高幼兒預(yù)防雷電傷害的意識。
    2、使幼兒初步了解雷電的形成和危害,掌握防止雷電傷害的基本知識。
    【活動準備】。
    1、事先師生、家長共同收集有關(guān)雷電知識的資料。
    2、教學(xué)圖片:《大樹下避雨》、《田野里踩水》、《看電視》。
    【活動過程】。
    1、組織幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗談話:雷電是什么樣子的?雷電都是在什么時候出現(xiàn)?并請幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。
    2、借助教學(xué)掛圖,將雷、電、云等圖片貼在大圖上,幫助幼兒初步理解雷電的產(chǎn)生和危害。
    3、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察討論,他們做的對不對?應(yīng)該怎樣做?
    (1)圖上有雷電和雨點,一幼兒在大樹下躲魚。
    (2)雷雨天,一幼兒在空曠的地方踩水。
    (3)雷雨天,一幼兒在家看電視。
    4、引導(dǎo)幼兒談一談,電閃雷鳴時我們應(yīng)該怎么做?
    5、啟發(fā)幼兒談?wù)劊何kU的事情還有哪些?我們應(yīng)該怎么做?
    防雷電班會教案篇八
    活動目標:
    1、知道雷雨天氣很危險,掌握雷雨天的安全知識。
    3、樹立幼兒自我保護意識。
    4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。
    5、知道在發(fā)生危險時如何自救。
    活動準備:
    課件《怎樣防雷電》。
    活動重難點:
    使幼兒掌握雷雨天的安全知識,樹立自我保護意識。
    活動過程:
    一、情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣。
    1、今天小猴邀請我們到她家去做客,我們出發(fā)吧!
    2、剛走到半路上,突然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂)”孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲"。仔細觀察孩子們躲在哪里。
    3、雨停了,繼續(xù)走,來到了小猴的家里坐下,小猴熱情地招待我們。
    二、圍繞情景,進行提問:
    1、剛才我們在半路上遇到什么事情啦?
    2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?
    三、觀看視頻《怎樣防雷電》。
    1、觀看視頻。
    2、圍繞視頻內(nèi)容與幼兒展開討論:
    請幼兒自由討論,鍛煉幼兒的語言表達能力和對事情的判斷能力。
    潮濕、金屬、高空等更加容易導(dǎo)電,下雨天的時候,人們不可以跑到大樹下躲雷雨閃電,不可以躲在電線桿下,不可以躲在高危的地方,不可以躲在潮濕的地方。我們要學(xué)會遠離危險,懂得保護自己。
    活動反思:
    隨著自然環(huán)境的污染,自然災(zāi)害也隨之增多。其中雷電的`安全事故現(xiàn)象也有發(fā)生。家居的危險用電事故也有發(fā)生,并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就認識如何防雷電和在家時如何安全用電,是我們教師必不可少的教育工作。
    于是,今天下午我開展了《危險的雷電》的活動。安全知識,理性的東西比較強,我考慮到這一點之后,于是,在活動的前端,便設(shè)計了躲雷雨閃電的情景,讓幼兒自由地發(fā)揮,老師在旁邊仔細地觀察、引導(dǎo),讓幼兒通過親身經(jīng)歷之后,再讓他們來掌握正確的方法,這樣便會更加容易接受和掌握,再者,通過表演游戲的`形式,讓幼兒在玩中學(xué),更快、更好地掌握住所學(xué)的安全知識這節(jié)課幼兒對安全用電的知識掌握得很好,大部分幼兒都有這方面的經(jīng)驗,這說明,家長們在家都有教育幼兒如何安全用電。幼兒對參與表演性質(zhì)的游戲非常感興趣,幼兒在玩中學(xué)得更好、更快。
    這個活動環(huán)節(jié)如此吸引幼兒,應(yīng)該讓幼兒多玩幾次游戲,在以后的戶外活動中,要安排插入這個游戲讓孩子們玩。幼兒的想像力比以前有所進步,并且對事情的判斷能力也提高了不少,這真是可喜可賀,我發(fā)覺孩子們在玩中、在動態(tài)中更有積極性,更能發(fā)揮他們自己潛在的能力,思維都變得活躍而富有前進性。
    小百科:雷電是伴有閃電和雷鳴的一種雄偉壯觀而又有點令人生畏的放電現(xiàn)象。產(chǎn)生雷電的條件是雷雨云中有積累并形成極性。
    防雷電班會教案篇九
    彭向慈。
    雷擊的預(yù)防。
    1、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道哪些場所和行為容易發(fā)生雷擊災(zāi)害;
    2、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道雷電發(fā)生前后的注意事項。
    教學(xué)過程:
    (1)地勢較高處的地方。
    (2)無防雷設(shè)施的地方。
    (3)離高大樹木、電線桿等物體很近的場所。
    (4)露天游泳池、開闊的水域或小船上,樹林的邊緣。
    (5)電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附近。
    (6)水管、煤氣管、電力設(shè)備、拖拉機、摩托車等外露金屬物體旁邊。
    (7)孤立的煙囪或大樹。
    (8)空曠地帶孤零零的棚屋、崗?fù)さ取?BR>    (1)大開門窗,赤腳站在泥地或水泥地上。
    (2)接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻。
    (3)使用帶有外接天線的收音機和電視機,撥打、接聽電話。(4)用噴頭洗澡。
    (5)在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、鋤頭等。
    (6)進行踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動。
    1、雷雨天氣時,要注意關(guān)好門窗。
    2、雷雨天氣時,最好把電器的電源切斷,并拔掉電源插頭。
    3、雷雨天氣時,不要使用帶有外接天線的收音機和電視機,關(guān)閉手機,更不能接打電話。
    4、雷雨天氣時,不要接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻等,遠離帶電設(shè)備,不要赤腳站在泥地和水泥地上。
    5、不要在雷電交加時用噴頭洗澡。
    6、立即尋找避雷場所,可選擇裝有避雷針、鋼架或鋼筋混凝土的建筑物等處所,但是注意不要靠近防雷裝置的任何部分;若找不到合適的避雷場所,可以蹲下,兩腳并攏,雙手抱膝,盡量降低身體重心。
    7、如在雷電交加時,頭、頸、手處有爬行的感覺,頭發(fā)豎起,說明將發(fā)生雷擊,應(yīng)趕緊按上一條要求,做好防雷擊動作,并拿掉身上佩戴的金屬物品。
    8、不要待在露天游泳池、開闊的水域或小船上,不要停留在樹林的邊緣。
    9、不要待在電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附近。
    10、不要停留在水管、煤氣管、電力設(shè)備、拖拉機、摩托車等外露金屬物體旁邊。
    11、不要躲進空曠地帶孤零零的棚屋、崗?fù)だ铩?BR>    12、不宜在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、鋤頭等。
    13、應(yīng)立即停止踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動。
    14、多人一起在野外時,應(yīng)相互拉開幾米距離,不要擠在一起。
    15、高壓電線遭雷擊落地時,近旁的人要保持高度警覺,當心地面“跨步電壓”的電擊;逃離時的正確方法是雙腳并攏,跳著離開危險地帶。
    防雷電班會教案篇十
    活動目標:
    1.教育幼兒學(xué)會如何防雷電。
    2.鍛煉幼兒對事物的判斷能力和想象能力,增強幼兒的安全意識。
    3.通過表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中感受到活動的樂趣,并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識。
    活動準備:
    錄音機、磁帶;模擬大樹一棵;模擬電線桿一根、電線一條;模擬房子一座;用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶;小兔子頭飾(若干);籃子一個;音樂《下雨了》。
    活動過程:
    一、導(dǎo)入,今天,xxx小朋友邀請我們到他家去做客,現(xiàn)在我們出發(fā)吧。
    二、情境:躲雷雨閃電。
    1.剛走到半路上,突然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂)“”孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”,仔細觀察孩子們躲在哪里。雨停了,繼續(xù)走,來到了xxx的家里坐下,他媽媽熱情招待我們。
    2.圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問:
    剛才我們在半路上遇到什么事情啦?
    今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來看看他是怎樣做的,好么?
    三、觀看課件《如何防雷電》。
    1.圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論:
    故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?
    小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?
    小可愛、小哥哥,誰做得對呢?
    2.教師小結(jié):
    a不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。
    b不可以躲在高危的地方。
    c不可以躲在電線桿下。
    d不可以躲避在潮濕的地方。
    四、教念兒歌《安全避雷電》。
    五、表演游戲《下雨啦》。
    情景設(shè)計:播放音樂《下雨啦》,兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。
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    防雷電班會教案篇十一
    1、活動目標:
    1、了解雷電給人們生活造成的影響。
    2、學(xué)習(xí)躲避雷電的方法和雨天自我保護意識。
    2、活動重難點:
    活動重點:了解雷電給人們生活造成的影響。
    活動難點:學(xué)習(xí)躲避雷電的方法,培養(yǎng)雨天的自我保護意識。
    3、活動準備:
    躲避雷電圖,《雷電》ppt準備。
    4、活動過程:
    一、出示各種有關(guān)雷電的圖片,吸引幼兒的注意力,引出活動主題。
    2、幼兒仔細觀察圖片并大膽發(fā)表自己的觀點。
    二、通過觀看視頻,讓幼兒了解雷電給人們生活帶來的危害。
    1、教師:下面請小朋友們觀看一下視頻錄像,看看雷電對我們的生活會造成哪些危害呢?
    2、幼兒觀看錄像,并集體討論雷電給我們的生活帶來的影響。
    教師小結(jié):
    雷電的危害特別大,雷電不僅會引發(fā)火災(zāi),而且如果人或動物被雷電擊中就會死掉的。
    三、引導(dǎo)幼兒討論躲避雷電的方法。
    1、教師:大家知道如何躲避雷電嗎?
    2、教師向幼兒展示說出自己的想法。
    3、教師向幼兒展示躲避雷電的圖片,讓幼兒了解生活中應(yīng)該如何躲避雷電。
    教師小結(jié):
    有雷電時要趕快關(guān)閉門窗,不要站在窗口,把房間里的電源線路斷開,并拔下插頭,雷雨天不要躲在帶線桿、煙囪或大樹底下,打雷時應(yīng)該切斷電源,同時盡量不要開水龍頭,打雷時不要用手機,有雷電時要遠離建筑物中外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設(shè)備,不要再水邊停留,若在空曠地帶聽見雷聲,應(yīng)兩腳并攏迅速蹲下,雙手抱住頭。
    四、游戲:我做得對嗎?
    1、教師做出雷電交加的各種躲避的動作,請幼兒判斷對錯。
    2、幼兒以小組為單位,做雷電時的各種躲避的動作,請其他組的幼兒判斷對錯。
    教師小結(jié):
    雷電時如何形成的雷電是因為在下雨時兩朵積雨云相互碰撞,一片是正電荷,一片是負電荷,撞在一起時,云的上下部份之間形成一個電位差,就會產(chǎn)生電。
    防雷電班會教案篇十二
    雷電通常會擊中戶外最高的物體尖頂,所以孤立的高大樹木或建筑物往往最易遭雷擊,人們在雷電大作時,在戶外應(yīng)遵守以下規(guī)則,以確保安全。
    1.雷雨天氣時不要停留在高樓平臺上,在戶外空曠處不宜進入孤立的棚屋、崗?fù)さ取?BR>    2.遠離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設(shè)備。
    3.不宜在大樹下躲避雷雨,如萬不得已,則須與樹干保持3米距離,下蹲并雙腿靠攏。
    4.如果在雷電交加時,頭、頸、手處有螞蟻爬走感,頭發(fā)豎起,說明將發(fā)生雷擊,應(yīng)趕緊趴在地上,這樣可以減少遭雷擊的危險,并拿去身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項鏈等。
    5.如果在戶外遭遇雷雨,來不及離開高大物體時,應(yīng)馬上找些干燥的絕緣物放在地上,并將雙腳合攏坐在上面,切勿將腳放在絕緣物以外的地面上,因為水能導(dǎo)電。
    6.在戶外躲避雷雨時,應(yīng)注意不要用手撐地,同時雙手抱膝,胸口緊貼膝蓋,盡量低下頭,因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊。
    7.當在戶外看見閃電幾秒鐘內(nèi)就聽見雷聲時,說明正處于近雷暴的危險環(huán)境,此時應(yīng)停止行走,兩腳并攏并立即下蹲,不要與人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。
    8.在雷雨天氣中,不宜在曠野中打傘,或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等;不宜進行戶外球類運動,雷暴天氣進行高爾夫球、足球等運動是非常危險的;不宜在水面和水邊停留;不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍。
    9.在雷雨天氣中,不宜快速開摩托、快騎自行車和在雨中狂奔,因為身體的跨步越大,電壓就越大,也越容易傷人。
    防雷電班會教案篇十三
    1、讓幼兒知道打雷是自然現(xiàn)象,提高幼兒預(yù)防雷電傷害的意識。幼1家2、使幼兒初步了解雷電的形成和危害,掌握防止雷電傷害的基本知識。
    1、事先師生、家長共同收集有關(guān)雷電知識的資料。
    2、教學(xué)掛圖:《雷電的產(chǎn)生》、《大樹下避雨》、《田野里踩水》、《看電視》。
    1、組織幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗談話:雷電是什么樣子的?雷電都是在什么時候出現(xiàn)?并請幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。幼6家6兒童2、借助教學(xué)掛圖,將雷、電、云等圖片貼在大圖上,幫助幼兒初步理解雷電的產(chǎn)生和危害。
    3、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察討論,他們做的對不對?應(yīng)該怎樣做?
    (1)圖上有雷電和雨點,一幼兒在大樹下躲魚。
    (2)雷雨天,一幼兒在空曠的地方踩水。
    (3)雷雨天,一幼兒在家看電視。
    4、引導(dǎo)幼兒談一談,電閃雷鳴時我們應(yīng)該怎么做?
    5、啟發(fā)幼兒談?wù)劊何kU的事情還有哪些?我們應(yīng)該怎么做?