讀后感是讀完一本書或一篇文章后，根據(jù)自己的理解和感受，對(duì)作品進(jìn)行評(píng)述和總結(jié)的一種表達(dá)方式。讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容，同時(shí)也可以提升我們的思考和表達(dá)能力。我想我應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的讀后感呢？首先，我們需要全面深入地理解書籍的內(nèi)容和作者的意圖，不僅僅是表面的故事情節(jié)，還要思考書中所傳遞的更深層次的信息和主題。其次，我們要用自己的語(yǔ)言和觀點(diǎn)對(duì)所讀的作品進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，表達(dá)自己的思考和感受，不局限于簡(jiǎn)單的贊美或批評(píng)。同時(shí)，我們還可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受，與書中的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比和聯(lián)系，提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。最后，我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的連貫性，保持文章的邏輯清晰和行文流暢，使讀者能夠更好地理解我們的思想和觀點(diǎn)。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的讀后感范文，與大家共同分享。
我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇一
每當(dāng)我從報(bào)紙上看到發(fā)明家發(fā)明許多高科技產(chǎn)品為人類造福時(shí)，心里就不由自主為之向往，多么希望能當(dāng)上一位發(fā)明呀！|等我成為發(fā)明家的時(shí)候，就會(huì)根據(jù)國(guó)家的需要造出許多東西的，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
首先，我要發(fā)明一種環(huán)保的汽車。它不會(huì)排放廢氣，利用太陽(yáng)能板行駛，有人會(huì)問(wèn)：“那么如果沒(méi)有太陽(yáng)了怎么辦？”沒(méi)關(guān)系“露水、烏云、水、雨、雷、閃電、空氣......等等”它都能吸收，吸收完了不就能行駛了嗎？這樣城市中的空氣就會(huì)格外清晰。
接著，我會(huì)發(fā)明一種神奇的床，它會(huì)伸出手來(lái)為我們按摩，它還會(huì)發(fā)出一種光，讓那些腿腳疼痛的老人覺(jué)得很舒服，酣然入睡，這樣我的爺爺就不會(huì)因?yàn)橥忍鄱缓糜X(jué)了。
最后，我還要發(fā)明一種能在海陸空能行駛的汽車，在天上比航天飛機(jī)還快，在地上每小時(shí)行3萬(wàn)多千米。在水里輕松自如，慢悠悠的，因?yàn)檫@樣就能看到海底世界了，當(dāng)人們渡海探親的時(shí)候就不用等交通工具而浪費(fèi)時(shí)間了。而且等我發(fā)明出來(lái)的時(shí)候，會(huì)很便宜讓人人都擁有這輛汽車。
等我成為發(fā)明家，我是多么的自豪，只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，才能達(dá)到我的目標(biāo)。我想：將來(lái)的我一定會(huì)更加出色的，讓爸爸、媽媽、祖國(guó)都以我為榮。
我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇二
今天，我高興地同大家一起，參加這次將成為我國(guó)歷史上為了爭(zhēng)取自由而舉行的最偉大的示威集會(huì)。
100年前，一位偉大的美國(guó)人——今天我們就站在他的雕像前——簽署了《解放宣言》。這項(xiàng)重要法令的頒布，對(duì)于千百萬(wàn)灼烤于非正義烈焰中的黑奴，猶如帶來(lái)希望之光的碩大燈塔，恰似結(jié)束漫漫長(zhǎng)夜禁錮的歡暢黎明。（對(duì)比）。
然而，（排比）100年后，黑人依然沒(méi)有獲得自由。100年后，黑人依然悲慘地蹣跚于種族隔離和種族歧視的枷鎖之下。100年后，黑人依然生活在物質(zhì)繁榮之海的貧困孤島上。100年后．黑人依然在美國(guó)社會(huì)中向隅而泣，依然感到自己在國(guó)土家園中流離漂泊。所以，我們今天來(lái)到這里，就是要把這駭人聽聞的情況公諸于眾。
不相信正義的銀行會(huì)破產(chǎn)。我們決不相信這個(gè)國(guó)家巨大的機(jī)會(huì)寶庫(kù)會(huì)資金不足。因此，我們來(lái)兌現(xiàn)這張支票——這張支票將給我們以寶貴的自由和正義的保障．我們來(lái)到這塊圣地還為了提醒美國(guó)：（排比）現(xiàn)在正是萬(wàn)分緊急的時(shí)刻?，F(xiàn)在不是從容不迫悠然行事或服用漸進(jìn)主義鎮(zhèn)靜劑的時(shí)候．現(xiàn)在是兌現(xiàn)民主諾言的時(shí)候?，F(xiàn)在是走出幽暗荒涼的種族隔離深谷，踏上種族平等的陽(yáng)關(guān)大道的時(shí)候．現(xiàn)在是使我們國(guó)家走出種族不平等的流沙，踏上充滿手足之情的磐石的時(shí)候。現(xiàn)在是使上帝的所有孩子真正享有公正的時(shí)候。
忽視這一時(shí)刻的緊迫性，對(duì)于國(guó)家將會(huì)是致命的。（比喻）自由平等的朗朗秋日不到來(lái)，黑人順情合理哀怨的酷暑就不會(huì)過(guò)去。1963年不是一個(gè)結(jié)束，而是一個(gè)開端。如果國(guó)家依然安之若素，那些希望黑人只需出出氣就會(huì)心滿意足的人將大失所望。在黑人得到公民權(quán)之前，美國(guó)既不會(huì)安寧，也不會(huì)平靜。（比喻）反抗的旋風(fēng)將繼續(xù)震撼我們國(guó)家的基石，直至光輝燦爛的正義之日來(lái)臨。
但是，（比喻）對(duì)于站在通向正義之宮艱險(xiǎn)門檻上的人們，有一些話我必須要說(shuō)。在我們爭(zhēng)取合法地位的過(guò)程中，切不要錯(cuò)誤行事導(dǎo)致犯罪。我們切不要吞飲辛酸的苦酒，來(lái)解除對(duì)于自由的饑渴。
到用精神力量對(duì)付物質(zhì)力量的崇高境界。席卷黑人社會(huì)的新的非凡的戰(zhàn)斗精神，不應(yīng)導(dǎo)致我們對(duì)所有白人的不信任——因?yàn)樵S多白人兄弟已經(jīng)認(rèn)識(shí)到他們的命運(yùn)同我們的命運(yùn)緊密相連，他們的自由同我們的自由休戚相關(guān)。他們今天來(lái)到這里參加集會(huì)就是明證。我們不能單獨(dú)行動(dòng)。
當(dāng)我們行動(dòng)時(shí)，我們必須保證勇往直前，我們不能倒退。有人問(wèn)熱心民權(quán)運(yùn)動(dòng)的人：（設(shè)問(wèn)）“你們什么時(shí)候，才會(huì)感到滿意”？（排比）只要黑人依然是不堪形容的警察恐怖暴行的犧牲品，我們就決不會(huì)滿意。只要奔波勞頓疲憊的身軀被公路旁的汽車旅社和城市旅館拒之門外，我們就決不會(huì)滿意。只要黑人的基本活動(dòng)范圍只限于從狹小的黑人居住區(qū)到較大的黑人居住區(qū)，我們就決不會(huì)滿意。只要我們的孩子被“僅供白人”的牌子剝奪個(gè)性，損毀尊嚴(yán)，我們就決不會(huì)滿意。只要密西西比州的黑人不能參加選舉．紐約州的黑人認(rèn)為他們與選舉毫不相干，我們就決不會(huì)滿意、不，不，我們現(xiàn)在不會(huì)滿意，將來(lái)也不會(huì)滿意，（對(duì)偶）直至公正似水奔流，正義如泉噴涌。
我并非沒(méi)有注意到．（排比）你們有些人歷盡艱難困苦來(lái)到這里。你們有些人剛剛走出狹小的牢房。有些人來(lái)自因追求自由而遭受迫害風(fēng)暴襲擊和警察暴虐狂飚摧殘的地區(qū)。你們飽經(jīng)風(fēng)霜，歷盡苦難。繼續(xù)努力吧，要相信：無(wú)辜受苦終得贖救。
城市中的貧民窟和黑人居住區(qū)去吧。要知道，這種情況能夠而且將會(huì)改變。我們切不要在絕望的深淵里沉淪。
朋友們，今天我要對(duì)你們說(shuō)，盡管今天和明天困難重重，但我依然懷有一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)深植于美國(guó)夢(mèng)之中。
信念，我們就能把這個(gè)國(guó)家嘈雜刺耳的爭(zhēng)吵聲，變?yōu)槌錆M手足之情的悅耳交響曲。有了這個(gè)信念，我們就能一同工作，一同祈禱，一同斗爭(zhēng)，一同入獄，一同維護(hù)自由。因?yàn)槲覀冎?，我們終有一天會(huì)獲得自由。
這一天一定會(huì)到來(lái)?！搅诉@一天，上帝的所有孩子都能以新的含義高唱這首歌，（引用）“我的祖國(guó)，可愛(ài)的自由之邦，我為您歌唱。這是我祖先終老的地方．這是早期移民自豪的地方，讓自由之聲，響徹每一座山岡。”如果美國(guó)要成為一個(gè)偉大的國(guó)家，這一點(diǎn)必須實(shí)現(xiàn)。
因此，（排比）讓自由之聲響徹新罕布什爾州的巍峨高峰；讓自由之聲響徹紐約州的崇山峻嶺；讓自由之聲響徹賓夕法尼亞州的阿勒格尼雄峰！讓自由之聲響徹科羅拉多白雪皚皚的落基山！讓自由之聲響徹加利福尼亞州的婀娜群峰！不，不僅如此；讓自由之聲響徹佐治亞州的石山！
讓自由之聲響徹田納西州的了望山！
讓自由之聲響徹密西西比州的一座座山峰，一個(gè)個(gè)土丘．讓自由之聲響徹每一個(gè)山岡！
用）“終于自由了！終于自由了！感謝全能的上帝，我們終于自由了！”
我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇三
1９２９年１月１５日，馬丁·路德·金出生于佐治亞州亞特蘭大城。他在幸福的家庭里長(zhǎng)大，聰明而富有創(chuàng)見(jiàn)。
馬丁青年時(shí)期就攻讀神學(xué)，先后就讀于賓夕法尼亞大學(xué)、哈佛大學(xué)和波士頓大學(xué)的神學(xué)院。當(dāng)他在美國(guó)北方求學(xué)時(shí)，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，他可以自由地和白人學(xué)生交談和往來(lái)，并可任意進(jìn)入城里的餐廳和戲院，這在南方是嚴(yán)格禁止的，即使在比較自由的亞特蘭大也毫不例外。他后來(lái)回憶說(shuō)：“黑人和白人之間的這種健康關(guān)系，這使我們相信可以和許多的人結(jié)成同盟。??我原先對(duì)整個(gè)白色人種抱憎恨態(tài)度，但當(dāng)我接觸白人愈多，我的這種憤懣情緒也就有所緩和，代之而起的是一種合作精神?！?BR> １９５５年１２月５日，在歷來(lái)歧視黑人的蒙哥馬利市，發(fā)生了一件驚人的事：在一輛公共汽車上，一位叫做蘿莎·派克斯的黑人婦女，拒絕把座位讓給一名白人乘客。她并不是要挑起糾紛，只是當(dāng)時(shí)兩腿酸痛，需要坐一會(huì)，所以才沒(méi)有讓座。這種“大逆不道”的行為在亞拉馬州是決不能容忍的。派克斯太太不讓座的這點(diǎn)疏忽，當(dāng)然不能為白人所容，她被逮捕判刑了。消息傳出，激怒了沉默地忍受一切的黑人社會(huì)。馬丁更是義憤填膺，他和一些有影響的黑人商人和牧師，決定行動(dòng)起來(lái)。他們要求黑人拒乘公共汽車２４小時(shí)，并要求公共汽車公司禮貌服務(wù)和保證乘客乘車到達(dá)目的地，但汽車公司拒絕了這些合理要求。這就更加激起黑人群眾的憤怒，蒙哥馬利全市五萬(wàn)黑人團(tuán)結(jié)一致堅(jiān)持抵制運(yùn)動(dòng)。黑人領(lǐng)袖們組成了“蒙哥馬利爭(zhēng)取改善黑人待遇協(xié)會(huì)”，選舉馬丁為協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。
馬丁在長(zhǎng)達(dá)３８５天的抵制公共汽車運(yùn)動(dòng)中，不畏威脅和謾罵，也不顧住宅被扔進(jìn)炸彈。他不屈不撓地領(lǐng)導(dǎo)著運(yùn)動(dòng)，使黑人群眾士氣始終昂揚(yáng)。一位黑人步行者說(shuō)：“我雖然兩腿發(fā)酸，我的心卻得到安慰?！倍窢?zhēng)最后獲得勝利。通過(guò)這場(chǎng)斗爭(zhēng)，馬丁一躍成為全國(guó)的知名人士。他規(guī)定了這個(gè)運(yùn)動(dòng)的中心指導(dǎo)思想：“我們所采取的方式，必須是以理服人而不是使用暴力。仁愛(ài)必須是我們的指導(dǎo)思想?！彼倪@些想法得到廣大黑人群眾的支持。
這個(gè)勝利的消息在南方各州不脛而走，鼓勵(lì)了黑人群眾在公共汽車、商店和其他公共設(shè)施里展開反對(duì)種族隔離的活動(dòng)。人們到處要求馬丁在他的組織中掛一個(gè)名，并以非暴力方式指導(dǎo)他們的行動(dòng)。馬丁也慷慨地答應(yīng)了，但結(jié)果他往往因此被抓捕坐牢。他曾三次被捕，三次坐牢，但這也是他斗爭(zhēng)策略的一部分。
１９５６年，南方６０多個(gè)抗議團(tuán)體聯(lián)合起來(lái)，成立了黑人牧師組織“南方基督教領(lǐng)袖大會(huì)”。馬丁當(dāng)選為首任主席。這個(gè)組織負(fù)責(zé)制訂行動(dòng)計(jì)劃，并開辦了一個(gè)專門訓(xùn)練反暴力戰(zhàn)士的學(xué)校。雖說(shuō)是“非暴力”的，但有些示威是流血的和驚心動(dòng)魄的。
馬丁和白人種族主義者作斗爭(zhēng)是十分講究策略的，他每次選擇的戰(zhàn)場(chǎng)總是可能引起當(dāng)局做出靈敏反應(yīng)的地方。他知道，當(dāng)觀眾在電視屏幕上看到警察用高壓水龍頭沖擊手無(wú)寸鐵的群眾、放出警犬咬傷女人和孩子們的時(shí)候，心里會(huì)產(chǎn)生什么樣的效果，果然，社會(huì)輿論大嘩。這迫使美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪在１９６３年春的國(guó)會(huì)上提出了民權(quán)法案，這個(gè)法案后來(lái)在１９６８年獲得通過(guò)。
１９６３年８月，馬丁參加組織美國(guó)２５萬(wàn)黑人“自由進(jìn)軍”華盛頓的示威游行，群眾高呼：爭(zhēng)取就業(yè)！爭(zhēng)取自由！他在林肯紀(jì)念堂發(fā)表了震動(dòng)人心的演說(shuō)。他說(shuō)：“我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是，有朝一日，在佐治亞的雷德丘陵，昔日奴隸之子將能像兄弟那樣，坐在一起?！彼麨檫@一夢(mèng)想做出了努力。這一年美國(guó)《時(shí)代》周刊選他為第一號(hào)新聞人物。１９６４年他獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)金。這年他３５歲，是這項(xiàng)獎(jiǎng)金最年輕的獲得者。他從奧斯陸接受和平獎(jiǎng)金歸國(guó)時(shí)，受到群眾的熱烈歡迎。在亞特蘭大舉行的“金博士宴會(huì)”上，各行各業(yè)的白人和黑人在宴會(huì)上齊聲高唱“我們一定勝利”的歌曲，實(shí)際上是向種族主義者顯示自己的力量.１９６５年１月，馬丁在亞拉巴馬州組織了示威群眾為爭(zhēng)取黑人選舉權(quán)的斗爭(zhēng)，這場(chǎng)斗爭(zhēng)發(fā)生了流血事件。馬丁被捕入獄，不久獲釋。這次斗爭(zhēng)取得了成功，它促使該州通過(guò)了選舉權(quán)法案，還吸引了許多自由主義的白人參加到斗爭(zhēng)行列中來(lái)。
1968年4月4日，美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人馬丁·路德·金在田納西州孟菲斯市被槍殺。他的失去，是世界民權(quán)運(yùn)動(dòng)的極大損失，也是世界黑人和全世界向往自由的人的一大損失！提到馬丁·路德·金，就不能不提到他的演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》，于1963年8月28日在華盛頓大型和平示威集會(huì)上發(fā)表的。聽眾多達(dá)20多萬(wàn)。這篇演說(shuō)詞回顧了林肯解放黑奴的歷史，揭露了黑人當(dāng)時(shí)的悲慘生活現(xiàn)實(shí)。更用大量的篇幅憧憬了黑人自由與美好的未來(lái)。聽眾無(wú)不為之自由之聲而感到震撼，這篇演講稿也隨之一舉成名。
馬丁·路德·金可以說(shuō)是一位偉大的和平主義者，他的貢獻(xiàn)不可否認(rèn)。但從歷史的角度來(lái)講，他的努力不能說(shuō)是付諸東流，也是見(jiàn)效甚微。60多年后的今天，黑人依然生活在物質(zhì)充裕的海洋中的一個(gè)窮困的孤島上，被白人所歧視。馬丁·路德·金主張以非暴力方式解決問(wèn)題，看來(lái)是行不通的。當(dāng)年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，如果中國(guó)人也用非暴力方式解決問(wèn)題的話，中國(guó)早就滅亡了！縱觀歷史，當(dāng)年的圣雄甘地同樣主張用非暴力方式把英國(guó)人驅(qū)逐出自己的土地，結(jié)果還是通過(guò)暴力戰(zhàn)爭(zhēng)的方式獲得了獨(dú)立。作為流亡者的黑人，為什么不拿起手中的武器與百人抗?fàn)幍降?！直到現(xiàn)在，黑人依然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，因?yàn)樗麄儧](méi)有勇氣去與白人斗爭(zhēng)。
我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇四
19世紀(jì)中葉，在曾努力爭(zhēng)取自由的美國(guó)社會(huì)中，竟出現(xiàn)了這樣一種現(xiàn)象：種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下，黑人的生活備受壓榨；黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中的一個(gè)窮困的孤島；黑人仍然萎縮在美國(guó)社會(huì)的角落里，并且意識(shí)到自己是故土的流亡者。
《我有一個(gè)夢(mèng)想》正是在當(dāng)時(shí)社會(huì)下誕生的一篇演講稿。它振奮人心，表達(dá)了黑人爭(zhēng)取自由，平等的渴望。馬丁·路德·金身為非暴力民權(quán)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，他在百年前簽署了《解放黑奴宣言》的偉人雕像面前進(jìn)行了這一演說(shuō)。他希望通過(guò)此次演說(shuō)，讓更多的白人尊重黑人；他希望自由、平等能遍及美國(guó)；他希望有一天黑人的孩子能和白人的孩子一起手牽手，無(wú)拘無(wú)束的玩耍。而這一切，在當(dāng)時(shí)的美國(guó)社會(huì)是不可能的。
不過(guò)，通過(guò)人們不斷的努力，如今黑人也站上了世界的舞臺(tái)。像邁克爾·杰克遜，一位永垂不朽的黑人搖滾巨星；比爾·科比斯，1987年世界娛樂(lè)業(yè)收入最高人；杰西·杰克遜，民主黨競(jìng)選1988年美國(guó)總統(tǒng)的重要競(jìng)選人。最終，成千上萬(wàn)的普通黑人進(jìn)入了中產(chǎn)階級(jí)。
但是，在我們現(xiàn)在生活的社會(huì)上，仍存在諸多的不公平現(xiàn)。
我們?yōu)楹尾欢嗦冻鲆稽c(diǎn)微笑去鼓勵(lì)他們，不多伸出援手去幫助他們。
世界因愛(ài)而美麗。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一份小愛(ài)心，那么所有的愛(ài)心匯聚起來(lái)就是他們的一片天。
我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇五
今天，我讀了馬丁路德金寫的演講稿——《我有一個(gè)夢(mèng)想》。這篇演講稿可稱得上是我見(jiàn)過(guò)的寫的最好的一片演講稿，我的老師告訴我，這篇演講稿曾經(jīng)轟動(dòng)了整個(gè)美國(guó)，馬丁路德金也隨之轟動(dòng)了整個(gè)美國(guó)。我從這篇演講稿上感覺(jué)到，馬丁路德金是一個(gè)充滿了正義的人，他希望他的國(guó)家能振興起來(lái)，希望黑人不再被白人所壓迫，希望白人能與黑人和睦相處，希望大家在生活的時(shí)候不再用自己皮膚的差異來(lái)判定自己的卑賤。這篇演講詞讓我想到了很多。
這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家，要想美夢(mèng)成真，必須腳踏實(shí)地，要百折不撓，鍥而不舍，堅(jiān)持成就夢(mèng)想！讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行，照亮我們的人生。
有夢(mèng)想就能飛翔。
從天宮第一課說(shuō)到神一發(fā)射時(shí)，王亞平還是坐在電視機(jī)前觀看直播的普普通通的山東姑娘，而14年過(guò)去，當(dāng)神十發(fā)射時(shí)，她已經(jīng)在太空中翱翔。飛天夢(mèng)并不遙遠(yuǎn)，只要你敢去做夢(mèng)，敢去追夢(mèng)，敢去承受這份夢(mèng)想背后的堅(jiān)持，它就可能在每一個(gè)心懷夢(mèng)想的年輕人身上實(shí)現(xiàn)。誰(shuí)敢說(shuō)，在座的孩子中，不會(huì)出現(xiàn)下一個(gè)飛向太空，甚至在月球漫步的人呢？王亞平最后動(dòng)情地告訴孩子們：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”
有青春就有夢(mèng)想
音樂(lè)對(duì)于郎朗，是值得用全部熱情和渴望去追求的事情。雖然他的工作日程已經(jīng)排到了兩年后，但在每個(gè)夏天他還是會(huì)把自己藏起來(lái)，離開城市，找一個(gè)環(huán)境好的地方，安心練琴。他欣賞全面的演員，他也努力著成為一個(gè)自己心目中那種全面的鋼琴家，沒(méi)有邊界的限制，像一個(gè)對(duì)各種角色駕輕就熟的演員一樣，雕刻好自己的每一次演出。郎朗的故事，有關(guān)夢(mèng)想的誕生，有關(guān)夢(mèng)想的接力，有關(guān)夢(mèng)想的執(zhí)拗，有關(guān)夢(mèng)想的成真。
夢(mèng)想需要堅(jiān)持
她是一名普通的舞蹈老師，曾有一份熱愛(ài)的工作和一個(gè)美滿的家庭。一場(chǎng)大地震，奪去了她深愛(ài)的女兒和跳舞的雙腿，她經(jīng)受了一般人不能承受的挫折，卻重新站上人生精彩的舞臺(tái)。她是廖智。在地震中失去雙腿卻依然堅(jiān)強(qiáng)起舞的“最美舞者”廖智老師講述了自己對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。她在地震中失去了孩子和雙腿，痛苦不已，卻為了重新起舞、頑強(qiáng)生活的夢(mèng)想，忍耐身心疼痛、十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開始跳舞：“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝?！?、“雖然伴隨著疼痛，但我想跳出更美的舞蹈，我會(huì)帶著夢(mèng)想和生活的希望，努力勇敢地生活下去。愿你們也能在遇到困難的時(shí)候，堅(jiān)持不放棄地朝前走，笑著朝前走。我行，你們也一定行！”廖智在演講中帶著淚水的美麗微笑，感染和鼓舞了在場(chǎng)的孩子們和觀眾。
馬丁路德金的夢(mèng)想不只是美國(guó)黑人的夢(mèng)想，同樣也是我們的夢(mèng)想，中國(guó)人的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇六
《我有一個(gè)夢(mèng)想》這是一篇課文，講述的是美國(guó)政府囚禁黑人的一篇長(zhǎng)文。
首先，美國(guó)政府囚禁他們一百年又一百年再一百年，黑人們想要自由，可是美國(guó)政府不同意。他們?yōu)榱说玫阶杂桑用摮隽嗣绹?guó)政府囚禁他們的`區(qū)域。逃出之后，黑人們就被美國(guó)政府一一槍斃。他們嚇壞了，特別是馬丁?路德?金（馬丁?路德?金就是《我有一個(gè)夢(mèng)想》的作者）。他想帶著孩子去猶他州、紐約州、舊金山州、德克薩斯州，還想帶著孩子去看看美國(guó)的四大名山，還想帶著孩子坐船坐飛機(jī)到其他地方去看看?？墒撬@樣想的話就會(huì)被美國(guó)警方槍斃。后來(lái)，他為了帶著孩子去到那里，他發(fā)表了一篇論文，名字是我們黑人要自由、要公平！我們黑人要自由要人人平等，為什么百人能自由黑人就不能自由？他們黑人們都認(rèn)同了這片文章，有些白人也認(rèn)同了這片文章。美國(guó)政府最終賦予了他們自由。
我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇七
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而很少人可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而六歲的瑞恩卻實(shí)現(xiàn)了。
瑞恩非常有同情心。當(dāng)他知道非洲的小孩不能喝上干凈的水，用70元可以挖一口井時(shí)，他立刻行動(dòng)起來(lái)，因?yàn)樗幌胱尫侵薜暮⒆舆^(guò)上這樣可憐的生活。從這里就能看出瑞恩對(duì)非洲小孩的憐憫心與同情心。
瑞恩還有一顆執(zhí)著的心。他籌了70元，得知這只是一個(gè)水泵的價(jià)錢，挖井要2000元，于是瑞恩又想籌2000元。但籌夠了錢，工程師認(rèn)為有鉆井機(jī)就快多了，而瑞恩想籌集鉆井機(jī)的錢。他這樣執(zhí)著，目的只有一個(gè)：讓非洲的孩子們都能喝上干凈的，沒(méi)有污染的水。
瑞恩的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，主要因素在于他的執(zhí)著，他的決心，他的堅(jiān)持不懈。瑞恩每天都準(zhǔn)備給非洲捐款負(fù)責(zé)人籌錢，就是這股強(qiáng)大的力量促使他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。這執(zhí)著中，飽含著瑞恩的愛(ài)，這種愛(ài)，是至高無(wú)上的。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要人有懈的努力。行動(dòng)起來(lái)吧!不要讓夢(mèng)想變成一堆堆話!
《夢(mèng)想的力量》這篇課文主要講述了六歲的加拿大男孩瑞恩在聽了老師說(shuō)：“非洲的孩子生活困苦，成千上萬(wàn)的孩子因喝了不干凈的水死去?！焙?，下決心為非洲的孩子挖一口井。瑞恩放棄了玩耍的時(shí)間，靠做額外的家務(wù)活來(lái)賺打井的錢。他先籌集了70元錢，然后又籌集了2000元錢，為了更快的打好井，最后籌集了買鉆井機(jī)的錢。經(jīng)過(guò)瑞恩的不懈努力，他這個(gè)看似不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想成真了。
瑞恩這個(gè)看似根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想為什么會(huì)變成現(xiàn)實(shí)呢?答案很簡(jiǎn)單：因?yàn)槿鸲饔幸活w善良、堅(jiān)定、執(zhí)著的金子般的童心。讀到瑞恩賺了70元錢時(shí)我流下了眼淚，我感動(dòng)極了，童年都是美好的，哪個(gè)小孩兒不喜歡玩兒呢?而瑞恩為了賺打井的錢，幫助非洲兒童，竟然放棄了玩耍的機(jī)會(huì)，來(lái)做家務(wù)活。經(jīng)過(guò)他艱辛的努力，最終夢(mèng)想成真。
讀完《夢(mèng)想的力量》我明白了：每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只要我們不懈努力，積極面對(duì)，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇八
今天，我讀了馬丁〃路德〃金寫的演講稿——《我有一個(gè)夢(mèng)想》這篇演講稿可稱得上是我見(jiàn)過(guò)的寫的最好的一片演講稿，我的老師告訴我，這篇演講稿曾經(jīng)轟動(dòng)了整個(gè)美國(guó)，馬丁〃路德〃金也隨之轟動(dòng)了整個(gè)美國(guó)。我從這篇演講稿上感覺(jué)到，馬丁〃路德〃金是一個(gè)充滿了正義的人，他希望他的國(guó)家能振興起來(lái)，希望黑人不再被白人所壓迫，希望白人能與黑人和睦相處，希望大家在生活的時(shí)候不再用自己皮膚的差異來(lái)判定自己的卑賤。這篇演講詞讓我想到了很多。
這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家，要想美夢(mèng)成真，必須腳踏實(shí)地，要百折不撓，鍥而不舍，堅(jiān)持成就夢(mèng)想！讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行，照亮我們的人生。
有夢(mèng)想就能飛翔。
從天宮第一課說(shuō)到神一發(fā)射時(shí)，王亞平還是坐在電視機(jī)前觀看直播的普普通通的山東姑娘，而14年過(guò)去，當(dāng)神十發(fā)射時(shí)，她已經(jīng)在太空中翱翔。飛天夢(mèng)并不遙遠(yuǎn)，只要你敢去做夢(mèng)，敢去追夢(mèng)，敢去承受這份夢(mèng)想背后的堅(jiān)持，它就可能在每一個(gè)心懷夢(mèng)想的年輕人身上實(shí)現(xiàn)。誰(shuí)敢說(shuō)，在座的孩子中，不會(huì)出現(xiàn)下一個(gè)飛向太空，甚至在月球漫步的人呢？王亞平最后動(dòng)情地告訴孩子們：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”
有青春就有夢(mèng)想。
環(huán)境好的地方，安心練琴。他欣賞全面的演員，他也努力著成為一個(gè)自己心目中那種全面的鋼琴家，沒(méi)有邊界的限制，像一個(gè)對(duì)各種角色駕輕就熟的演員一樣，雕刻好自己的每一次演出。郎朗的故事，有關(guān)夢(mèng)想的誕生，有關(guān)夢(mèng)想的接力，有關(guān)夢(mèng)想的執(zhí)拗，有關(guān)夢(mèng)想的成真。
夢(mèng)想需要堅(jiān)持。
她是一名普通的舞蹈老師，曾有一份熱愛(ài)的工作和一個(gè)美滿的家庭。一場(chǎng)大地震，奪去了她深愛(ài)的女兒和跳舞的雙腿，她經(jīng)受了一般人不能承受的挫折，卻重新站上人生精彩的舞臺(tái)。她是廖智。在地震中失去雙腿卻依然堅(jiān)強(qiáng)起舞的“最美舞者”廖智老師講述了自己對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。她在地震中失去了孩子和雙腿，痛苦不已，卻為了重新起舞、頑強(qiáng)生活的夢(mèng)想，忍耐身心疼痛、十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開始跳舞：“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝?！?、“雖然伴隨著疼痛，但我想跳出更美的舞蹈，我會(huì)帶著夢(mèng)想和生活的希望，努力勇敢地生活下去。愿你們也能在遇到困難的時(shí)候，堅(jiān)持不放棄地朝前走，笑著朝前走。我行，你們也一定行！”廖智在演講中帶著淚水的美麗微笑，感染和鼓舞了在場(chǎng)的孩子們和觀眾。
馬丁路德金的夢(mèng)想不只是美國(guó)黑人的夢(mèng)想，同樣也是我們的夢(mèng)想，中國(guó)人的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇九
也許生命就這樣不知不覺(jué)地滑過(guò)，我會(huì)遇到更多的福澤，遇見(jiàn)不算熾熱亦不算冷酷的`溫暖，但是，我會(huì)難過(guò)，為了曾經(jīng)的初心。
看到那么多的“幾十歲仍在上大學(xué)”，“七十歲開始拿起畫筆”的新聞，心中才頓然領(lǐng)悟，原來(lái)在這個(gè)世界里，不忘自己初心的人比比皆是。才突然想到，自己從年少走到暮雪白頭，從校服走到婚紗，心中錯(cuò)過(guò)的那一幀究竟是什么，是還沒(méi)有給自己當(dāng)初夢(mèng)想的初心一個(gè)交代。
這本書給我很大的啟發(fā)，每當(dāng)我又遇到困難，它總是幫我，我永遠(yuǎn)也忘不了它！
我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇十
這篇演講稿可稱得上是我見(jiàn)過(guò)的寫的最好的一片演講稿，我的媽媽告訴我，這篇演講稿曾經(jīng)轟動(dòng)了整個(gè)美國(guó)，馬丁·路德·金也隨之轟動(dòng)了整個(gè)美國(guó)。我從這篇演講稿上感覺(jué)到，馬丁·路德·金是一個(gè)充滿了正義的人，他希望他的國(guó)家能振興起來(lái)，希望黑人不再被白人所壓迫，希望白人能與黑人和睦相處，希望在大家在生活的時(shí)候不再用自己皮膚的差異來(lái)判定自己的卑賤。希望黑人能自由。
這篇演講稿里，每一個(gè)字都流露出馬丁·路德·金對(duì)黑人自由的渴望；每一個(gè)字都流露出馬丁·路德·金對(duì)奴隸主與奴隸能在同一片藍(lán)天下生活的期望；每一個(gè)字都流露出馬丁·路德·金對(duì)黑人與白人情同骨肉攜手并進(jìn)的希望。
我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇十一
對(duì)于馬丁·路德·金的初步印象是在外語(yǔ)書里，我有一個(gè)夢(mèng)想讀后感。初三的統(tǒng)編教材忘了是什么單元的閱讀里講的是他遇刺的事情。當(dāng)時(shí)，我還不知到馬丁·路德·金到底是干什么的？直到前幾個(gè)月他的遺孀去世，全美為其祭奠的時(shí)候，我才在媒體上才了解到他的生平。
１９２９年１月１５日，馬丁·路德·金出生于佐治亞州亞特蘭大城。他在幸福的家庭里長(zhǎng)大，聰明而富有創(chuàng)見(jiàn)。
馬丁青年時(shí)期就攻讀神學(xué)，先后就讀于賓夕法尼亞大學(xué)、哈佛大學(xué)和波士頓大學(xué)的神學(xué)院。
當(dāng)他在美國(guó)北方求學(xué)時(shí)，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，他可以自由地和白人學(xué)生交談和往來(lái)，并可任意進(jìn)入城里的餐廳和戲院，這在南方是嚴(yán)格禁止的，即使在比較自由的亞特蘭大也毫不例外。他后來(lái)回憶說(shuō)：“黑人和白人之間的這種健康關(guān)系，這使我們相信可以和許多的人結(jié)成同盟?！以葘?duì)整個(gè)白色人種抱憎恨態(tài)度，但當(dāng)我接觸白人愈多，我的這種憤懣情緒也就有所緩和，代之而起的是一種合作精神?！?BR> １９５５年１２月５日，在歷來(lái)歧視黑人的蒙哥馬利市，發(fā)生了一件驚人的事：在一輛公共汽車上，一位叫做蘿莎·派克斯的黑人婦女，拒絕把座位讓給一名白人乘客。她并不是要挑起糾紛，只是當(dāng)時(shí)兩腿酸痛，需要坐一會(huì)，所以才沒(méi)有讓座。這種“大逆不道”的行為在亞拉馬州是決不能容忍的。派克斯太太不讓座的這點(diǎn)疏忽，當(dāng)然不能為白人所容，她被逮捕判刑了。消息傳出，激怒了沉默地忍受一切的黑人社會(huì)。馬丁更是義憤填膺，他和一些有影響的黑人商人和牧師，決定行動(dòng)起來(lái)。他們要求黑人拒乘公共汽車２４小時(shí)，并要求公共汽車公司禮貌服務(wù)和保證乘客乘車到達(dá)目的地，但汽車公司拒絕了這些合理要求。這就更加激起黑人群眾的憤怒，蒙哥馬利全市五萬(wàn)黑人團(tuán)結(jié)一致堅(jiān)持抵制運(yùn)動(dòng)。黑人領(lǐng)袖們組成了“蒙哥馬利爭(zhēng)取改善黑人待遇協(xié)會(huì)”，選舉馬丁為協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。
馬丁在長(zhǎng)達(dá)３８５天的抵制公共汽車運(yùn)動(dòng)中，不畏威脅和謾罵，也不顧住宅被扔進(jìn)炸彈。他不屈不撓地領(lǐng)導(dǎo)著運(yùn)動(dòng)，使黑人群眾士氣始終昂揚(yáng)。一位黑人步行者說(shuō)：“我雖然兩腿發(fā)酸，我的心卻得到安慰?！倍窢?zhēng)最后獲得勝利。
通過(guò)這場(chǎng)斗爭(zhēng)，馬丁一躍成為全國(guó)的知名人士。他規(guī)定了這個(gè)運(yùn)動(dòng)的中心指導(dǎo)思想：“我們所采取的方式，必須是以理服人而不是使用暴力。仁愛(ài)必須是我們的指導(dǎo)思想?！彼倪@些想法得到廣大黑人群眾的支持。
這個(gè)勝利的消息在南方各州不脛而走，鼓勵(lì)了黑人群眾在公共汽車、商店和其他公共設(shè)施里展開反對(duì)種族隔離的活動(dòng)。人們到處要求馬丁在他的組織中掛一個(gè)名，并以非暴力方式指導(dǎo)他們的行動(dòng)。馬丁也慷慨地答應(yīng)了，但結(jié)果他往往因此被抓捕坐牢。他曾三次被捕，三次坐牢，但這也是他斗爭(zhēng)策略的一部分。
１９５６年，南方６０多個(gè)抗議團(tuán)體聯(lián)合起來(lái)，成立了黑人牧師組織“南方基督教領(lǐng)袖大會(huì)”。馬丁當(dāng)選為首任主席。這個(gè)組織負(fù)責(zé)制訂行動(dòng)計(jì)劃，并開辦了一個(gè)專門訓(xùn)練反暴力戰(zhàn)士的學(xué)校。雖說(shuō)是“非暴力”的，但有些示威是流血的和驚心動(dòng)魄的。
馬丁和白人種族主義者作斗爭(zhēng)是十分講究策略的，他每次選擇的戰(zhàn)場(chǎng)總是可能引起當(dāng)局做出靈敏反應(yīng)的地方，讀后感《我有一個(gè)夢(mèng)想讀后感》。他知道，當(dāng)觀眾在電視屏幕上看到警察用高壓水龍頭沖擊手無(wú)寸鐵的群眾、放出警犬咬傷女人和孩子們的時(shí)候，心里會(huì)產(chǎn)生什么樣的效果。果然，社會(huì)輿論大嘩。這迫使美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪在１９６３年春的國(guó)會(huì)上提出了民權(quán)法案，這個(gè)法案后來(lái)在１９６８年獲得通過(guò)。
１９６５年１月，馬丁在亞拉巴馬州組織了示威群眾為爭(zhēng)取黑人選舉權(quán)的斗爭(zhēng)，這場(chǎng)斗爭(zhēng)發(fā)生了流血事件。馬丁被捕入獄，不久獲釋。這次斗爭(zhēng)取得了成功，它促使該州通過(guò)了選舉權(quán)法案，還吸引了許多自由主義的白人參加到斗爭(zhēng)行列中來(lái)。
1968年4月4日，美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人馬丁·路德·金在田納西州孟菲斯市的洛蘭汽車旅館二樓他臥室外的陽(yáng)臺(tái)上被槍殺。當(dāng)時(shí)，他正倚著陽(yáng)臺(tái)的欄桿，同民權(quán)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)們——霍西·威廉斯、杰西·杰克遜和拉爾夫·阿伯南西在一起。
他的失去，是世界民權(quán)運(yùn)動(dòng)的極大損失，也是世界黑人和全世界向往自由的人的一大損失！
提到馬丁·路德·金，就不能不提到他的演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》，于1963年8月28日在華盛頓大型和平示威集會(huì)上發(fā)表的。聽眾多達(dá)20多萬(wàn)。這篇演說(shuō)詞回顧了林肯解放黑奴的歷史，揭露了黑人當(dāng)時(shí)的悲慘生活現(xiàn)實(shí)。更用大量的篇幅憧憬了黑人自由與美好的未來(lái)。聽眾無(wú)不為之自由之聲而感到震撼，這篇演講稿也隨之一舉成名。
畢竟，翻譯是一種非常困難的工作，同時(shí)由于翻譯是一種網(wǎng)眼很粗的過(guò)濾器，經(jīng)過(guò)這道過(guò)濾，馬丁那富有多情色彩和表現(xiàn)力的語(yǔ)言無(wú)疑失去了很多韻味。但英語(yǔ)和漢語(yǔ)一樣，具有文筆優(yōu)美的特征。馬丁語(yǔ)言真切，言辭鏗鏘；運(yùn)用了兩種語(yǔ)言共有的對(duì)偶、排比、層遞、反復(fù)等修辭方法。句式長(zhǎng)短結(jié)合，又以短語(yǔ)為主。詞語(yǔ)與口頭語(yǔ)言相結(jié)合，雅俗共賞，充分展示了語(yǔ)言之美。
英語(yǔ)畢竟是另一種語(yǔ)言，他所表達(dá)的形式自然與漢語(yǔ)不同。全文充分運(yùn)用同位語(yǔ)從句，幾乎每說(shuō)我有一個(gè)夢(mèng)想，后面跟的都是該從句；它的時(shí)態(tài)以現(xiàn)在時(shí)為主，但中文中無(wú)法表現(xiàn)出時(shí)態(tài)；此篇文章充分運(yùn)用了非謂語(yǔ)動(dòng)詞做主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)及狀語(yǔ)。表現(xiàn)出了作者的深厚文學(xué)工底。
馬丁·路德·金可以說(shuō)是一位偉大的和平主義者，他的貢獻(xiàn)不可否認(rèn)。但從歷史的角度來(lái)講，他的努力不能說(shuō)是付諸東流，也是見(jiàn)效甚微。60多年后的今天，黑人依然生活在物質(zhì)充裕的海洋中的一個(gè)窮困的孤島上，被白人所歧視。馬丁·路德·金主張以非暴力方式解決問(wèn)題，看來(lái)是行不通的。當(dāng)年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，如果中國(guó)人也用非暴力方式解決問(wèn)題的話，中國(guó)早就滅亡了！縱觀歷史，當(dāng)年的圣雄甘地同樣主張用非暴力方式把英國(guó)人驅(qū)逐出自己的土地，結(jié)果還是通過(guò)暴力戰(zhàn)爭(zhēng)的方式獲得了獨(dú)立。作為流亡者的黑人，為什么不拿起手中的武器與百人抗?fàn)幍降祝?BR> 直到現(xiàn)在，黑人依然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，因?yàn)樗麄儧](méi)有勇氣去與白人斗爭(zhēng)。今天，釣魚島問(wèn)題與東海問(wèn)題一樣是懸在我們面前的問(wèn)題。談判還是以武力鎮(zhèn)壓，答案不言而諭。
我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇十二
要像鳥兒一樣無(wú)拘無(wú)束自由自在的翱翔在蒼穹想飛就飛想停就停想吃就吃想睡就睡。渴飲清泉餓啄鮮果累歇樹梢。困眠人家。生活無(wú)憂無(wú)慮自在逍遙。享受一陣微風(fēng)帶來(lái)的清涼享受一股清泉帶來(lái)的舒暢享受一口鮮果帶來(lái)的美滿享受一座小屋帶來(lái)的溫暖。一切是多么的美好多么的舒適多么的快樂(lè)。
要像唐朝的李白一樣文武雙全、才華橫溢。既能描寫祖國(guó)大好河山的壯美又能享受仗劍走天涯的豪邁。提筆一揮是驚天地泣鬼神的傳世之作；提劍一閃是“十步殺一人千里不留行”的絕世武功；瀟瀟灑灑氣吞山河。一只筆一柄劍一壺酒逍遙行天下。文能詩(shī)篇傳千古武能揚(yáng)刀嘯西風(fēng)。
要像神話里的玉皇大帝一樣。圣旨一宣萬(wàn)人臣服；一字千金一言九鼎；縱橫天下橫掃千軍；狼煙一起千軍萬(wàn)馬；龍袍一披天神下凡；君王一召四海相會(huì)；九五之尊天下盡收；壯志凌云獨(dú)攬?zhí)煜?；大殿金碧輝煌國(guó)庫(kù)滿是金銀。受三界之拜且一統(tǒng)天下。各路神仙齊上陣一同扶我帝王位。三界之中我為尊自自在在領(lǐng)天下。
……。
我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇十三
青春是一場(chǎng)無(wú)知的奔忙，總會(huì)留下顛沛流離的傷。我多希望明天有太陽(yáng)，來(lái)灼燒我腐爛的夢(mèng)想。
我想讓你眼角的淚水變成下一次喜悅與我重聚。
當(dāng)墻邊上的倒計(jì)時(shí)從剛開始的九十九天恍惚變成現(xiàn)在的三十五天，一切都顯得那么匆忙與無(wú)措。昔日那些在操場(chǎng)上揮灑汗淚的我們已悄然逝去，留下的卻只有那一幕幕彌足珍貴的回憶，散入手中卻抓不住。
感嘆時(shí)間的流逝太快，可時(shí)間卻又像流沙一般劃過(guò)指尖，想抓住卻是一場(chǎng)空。當(dāng)你的眼角盈滿淚滴，當(dāng)我們?cè)诳紙?chǎng)上奮斗拼搏著，我就知道我們一起奮斗的時(shí)光所剩無(wú)幾。惆悵的青春，叛逆的歲月，流年的腳步踩碎了歲月的滄桑。你站在校外往遠(yuǎn)方望去，任心靈四處奔放，直至抵觸到我們的角落，“畢業(yè)了，總該是好的，沒(méi)有什么不舍的，畢竟以后還會(huì)遇到很多人，跟他們?cè)倮m(xù)一段故事，沒(méi)有什么不舍的。”殊不知，這句話是充滿了多大的勇氣才脫口而出，卻還沒(méi)能抵擋得住眼淚的奪眶。我無(wú)奈無(wú)可適從“離別只是為了下一次更好的重聚?！蹦菚r(shí)夕陽(yáng)美過(guò)天際，軟風(fēng)輕拂，帶走了淚滴與惆悵。
我想讓每股細(xì)流都能匯聚成海乘風(fēng)破浪！
可怕的癌癥奪走了一個(gè)個(gè)無(wú)辜的`生命。正當(dāng)我認(rèn)為那些離我還很遙遠(yuǎn)的事情嘲諷時(shí)，卻一遍遍在我身邊演繹著，不聽播放。心中脆弱的心靈迫使被流下了一滴又一滴的眼淚。當(dāng)王老師患癌癥的消息傳滿整個(gè)校園時(shí)，我的心不禁受到了一次大的觸動(dòng)。不禁使我感嘆生命的脆弱與可貴。一個(gè)月僅僅一千多元的代課老師竟然不幸染上了癌癥，這給他的生活帶來(lái)了多大的打擊啊。三個(gè)孩子在上學(xué)，一個(gè)在上大學(xué)，連他的妻子多年前也患上了癌癥，久治今天卻還未痊愈，家里已經(jīng)是負(fù)債累累了。校領(lǐng)導(dǎo)組織了一次募捐儀式，號(hào)召全體師生為王老師獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心，多少人是含著淚疼著心地捐款，替老師祈禱啊。幾十萬(wàn)的醫(yī)療費(fèi)是多么遙不可及，我們盡力捐的還只是杯水車薪。狂風(fēng)怕日落，我的心朝著遠(yuǎn)方的信念，帶著心中唯一的信仰，去祈禱每一個(gè)脆弱的生命都能被陽(yáng)光普照。
我想白色侵染不了您烏黑的頭發(fā)。
燈火下，一個(gè)搖曳的身影在不停擺動(dòng)，您總是站得那么筆直，可我知道，疲憊的心靈占據(jù)了您整個(gè)身軀。在我看來(lái)是顯得那么蒼老那么孤獨(dú)?！皝?lái)，孫女，吃夜宵了，等急了吧?！彼粏∩n老的聲音使我第一次感覺(jué)到您是真的老了。您拖著疲憊的身軀為我端來(lái)了一份可口的夜宵，望著您的身影，心中打了個(gè)寒戰(zhàn)?；叵胫@門口前的那個(gè)身影，在夜里密密縫的那個(gè)身影，我竟然才發(fā)現(xiàn)那是多么偉大的身影啊，可它已經(jīng)在我的無(wú)理取鬧中逐漸彎了下去。以前那個(gè)帶我一起閑逛但我奶奶怎么也喜歡早睡了，奶奶是不是老了，是歲月摧殘了她的身體啊。白色的發(fā)絲一次次侵入我的眼前，心中不覺(jué)蕩漾起了傷悲。
我想讓世界善待每一個(gè)善良的人。
我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇十四
人世匆匆，茫茫人海，相互路過(guò)你我的世界，每每回憶，編輯交匯的故事，形成文字流淌在心靈之間。你的.我的.故事匯聚成文學(xué)作品，分享著你我的喜怒哀樂(lè)。
萬(wàn)物生靈，生老病死，四季輪回?；ú輼淠荆酱ê恿?，每一分注意就會(huì)留一份人生的感悟，每一份感悟就會(huì)帶來(lái)一次心靈的升華，每一次升華都會(huì)感受不一樣的人生。把這一份感悟，一次心靈的升華用文字記錄成集，留下一段人生歷程。
·文學(xué)夢(mèng)。人生如夢(mèng)，夢(mèng)如人生，文學(xué)的世界浩瀚如海，當(dāng)走進(jìn)這個(gè)世界你不在感覺(jué)到孤單，就像冬季有電爐一樣，帶來(lái)了溫暖，不會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界就剩下一個(gè)自己和一個(gè)黑夜。文學(xué)的世界，你我用心靈交流，講述著自己身邊的故事，講述著世間的形形色色，你路過(guò)我的世界，我路過(guò)你的世界，文字記錄著彼此，形成文學(xué)作品，有你.有我。
橫豎撇那…組成各種各樣描繪著每一朵花.一棵草.一棵樹.一座山.一條河，講述著親情.友情.愛(ài)情，分享著你我的心情。每一處風(fēng)景，每一個(gè)故事，文學(xué)就在身邊，瀏覽世界每一個(gè)角落，每一個(gè)人的故事。不管風(fēng)雨交加，文字與你同在，文學(xué)的世界，把心靈與之交融，外面的世界選擇遺忘。
夢(mèng)見(jiàn)了滿地春草，夢(mèng)見(jiàn)了荷花池，夢(mèng)見(jiàn)了桂花香，夢(mèng)見(jiàn)了傲梅綻放歲月無(wú)情，世間的悲劇.喜劇整理成冊(cè)，當(dāng)時(shí)光流逝，當(dāng)黑發(fā)變白發(fā)，回首時(shí)，重溫每一份感悟，每一次心靈的升華，然后嘴角浮現(xiàn)一絲絲微笑慢慢閉上雙眸。
文學(xué)夢(mèng)，身心得到了放松，安靜了整個(gè)世界，釋放了心靈上的孤獨(dú)。文字就像一根線，串聯(lián)了你我，記錄了平凡的人生，當(dāng)萬(wàn)物輪回，百年過(guò)后，永恒的文字記載·文學(xué)夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇十五
想，這個(gè)夢(mèng)想或許是遙不可及的吧！
我一直有一個(gè)當(dāng)一名醫(yī)生的夢(mèng)想，一切都要從我小時(shí)候說(shuō)起?；叵肽悄?，突然有一天我的媽媽問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么？我不加思索地說(shuō)了一句，當(dāng)醫(yī)生！媽媽卻也是會(huì)心的笑了笑，沒(méi)有再說(shuō)什么。
其實(shí)我也不知道當(dāng)時(shí)是怎么想的，為什么突然就說(shuō)想當(dāng)醫(yī)生。或許是因?yàn)榍皫滋靹倢W(xué)過(guò)一篇過(guò)于醫(yī)生的課吧！又或許只是我的一個(gè)突發(fā)奇想！我也無(wú)從得知。
但是，因?yàn)槟且淮?，我鐵了心要當(dāng)一名醫(yī)生。
那是一夏天，陽(yáng)光火辣辣的灼著大地，使地面變得滾燙無(wú)比。也就在此時(shí)，我的奶奶病了，一開始我以為奶奶只是得了小感冒。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)病奪干了我的眼淚，一直纏繞著奶奶的疾病在此時(shí)像著了魔似的蔓延開來(lái)，早上還是面帶笑容，到了下午臉上盡是苦色。
醫(yī)生是白衣戰(zhàn)士，是一個(gè)高尚的職業(yè)。一次無(wú)意的翻書，我了解到就在我出生的前幾年，中國(guó)曾爆發(fā)大面積非典，當(dāng)時(shí)人畜都沒(méi)逃離這場(chǎng)災(zāi)難，大街上空空蕩蕩，而與這個(gè)惡魔作斗爭(zhēng)的正是我們的白衣戰(zhàn)士——醫(yī)生。非典的傳染性極強(qiáng)，染病的主要特征就是高燒不退，所有人都唯恐避之不及。但是，我們的醫(yī)生，我們的白衣戰(zhàn)士卻要完成這完美的逆行，他們無(wú)懼病毒，拋棄一切，與這個(gè)無(wú)形的敵人戰(zhàn)斗到底。這種大無(wú)畏的精神給我心中想當(dāng)醫(yī)生的種子帶來(lái)甘霖，這顆種子在我的成長(zhǎng)中也在發(fā)芽開花。慢慢成為了我的夢(mèng)想。
當(dāng)有人再問(wèn)我長(zhǎng)大了想干嘛，我會(huì)毫不猶豫的回答，我想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，挽救更多人的生命，不再讓有人家庭破碎?，F(xiàn)在回想起，那個(gè)夏天真的很熱，而我且感覺(jué)到了冷，那種冷是死神來(lái)時(shí)的冷。
我的夢(mèng)想是做一名醫(yī)生，一名“白衣戰(zhàn)士?！?BR> 我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇十六
一個(gè)流浪夢(mèng)背起行囊無(wú)憂無(wú)慮山南海北去游覽華夏名川去觀賞神州韻土去目睹祖國(guó)河川溪流。一個(gè)人一身素裝一包行囊……去遠(yuǎn)方朝著自己選擇的方向去自己想去的地方。卸下煩憂卸下榮耀一個(gè)人一段單車行程一份心一個(gè)嶄新故事紛紛擾擾瑣瑣碎碎暫且擱置從心里離開去華夏沃野去聆聽自然去感知生命去陶冶萬(wàn)象。
一路向南，崇山峻嶺，竹青草綠，層疊峰巒，拱橋吊月，蓮開四季，橋船密布，殘?jiān)抛?，土樓竹角，山水相依，煙云繚繞……青山悠悠，綠水迢迢，將煙雨江南寫的淋漓盡致，一抹思念，一掬流年，在這個(gè)季節(jié)，在這個(gè)風(fēng)華圣地都會(huì)被寫進(jìn)牽絆，秦淮拱橋邊，倒柳絲殘，古橋猶在，只是秦淮八艷早已風(fēng)華絕代，容顏殆盡。沉迷江南煙雨，祈求風(fēng)調(diào)雨順，話別一場(chǎng)又一場(chǎng)的邂逅，在這個(gè)不為人所知的江南水鄉(xiāng)，看湖光秋色，賞煙雨樓閣，一幕幕眷戀，長(zhǎng)相廝守，只是樓閣空臺(tái)，打馬而過(guò)，遠(yuǎn)去的是永遠(yuǎn)也不可能遺忘容顏，站成一道風(fēng)景，只為等待你的歸來(lái)，春花秋月，冬夏更替，年復(fù)一年，日換一日，東方的曙光白了又暗，暗了又白，春花破土，秋葉凋零，遠(yuǎn)方的目光依舊焦點(diǎn)哪一方。，夢(mèng)在江南的水鄉(xiāng)，夢(mèng)在蘇航的拱橋，十里一橋，五里一池，春看百花，夏淋暮雨，秋迎花謝，冬看江南。，夢(mèng)在蓮塘，看魚水之情，賞人文俗封，走在江南青石鋪就的街道，感受盛唐榮宋，感受中國(guó)古老的氣息，感受不一樣的江南風(fēng)情。
我心流浪，流浪在祖國(guó)的山山水水，流浪在中國(guó)的神圣國(guó)土上，邁一步江南，寬一步西藏；我心流浪，流浪在思念的港灣，流浪在牽絆的故鄉(xiāng)，流浪在你的心田，去耕耘幸福的天地。
我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇十七
那只是一個(gè)夢(mèng)，卻帶給她深冤憂愁。
那只是一個(gè)夢(mèng)，卻帶給我數(shù)數(shù)煩惱。
她說(shuō)：昨晚我做夢(mèng)了，夢(mèng)到我們?cè)谝黄穑覍?duì)她不好。這一句讓我深思許久的話，我終于明白，她怕回憶重演。
其實(shí)我明白，這個(gè)夢(mèng)只是一個(gè)潛意識(shí)，我們都知道，夢(mèng)是相反的，這個(gè)夢(mèng)也不例外。夢(mèng)見(jiàn)和愛(ài)人吵架不合，是因?yàn)樘谝饬?，根?jù)解夢(mèng)說(shuō)法，她很愛(ài)我，很在意我，因此導(dǎo)致夢(mèng)的降臨。
她說(shuō)：我還夢(mèng)見(jiàn)和你坐火車。根據(jù)解夢(mèng)說(shuō)法；夢(mèng)到和男友坐火車，火車像老實(shí)的情人，是一種班次和路線都很固定的交通工具，因?yàn)椴粫?huì)塞車，只有在發(fā)生一些突發(fā)狀況時(shí)才會(huì)有火車誤點(diǎn)的情形發(fā)生。因此火車是一種讓人較容易掌握時(shí)間、行程的交通工具。而就陸上的交通工具而言，火車也給人較舒適的感覺(jué)。能夢(mèng)到和我坐火車，說(shuō)明她很愛(ài)我，和我在一起很舒適。
一個(gè)人的生命里，擦間而過(guò)的人有千千萬(wàn)萬(wàn)，有幾個(gè)是知音？有幾個(gè)是深愛(ài)自己的人？與其眾里尋求千百回，不如疼惜眼前真情人。愛(ài)情再怎么堅(jiān)固，總是無(wú)法承受忙碌的侵蝕，你忙得天荒地亂，你忙得忘記關(guān)心，你忙得身心疲憊，你忙得無(wú)所適從。
我們總是以為，我們會(huì)找到一個(gè)自己很愛(ài)很愛(ài)的人?？墒轻醽?lái)，當(dāng)我們猛然回首，我們才會(huì)發(fā)覺(jué)自己曾經(jīng)多么天真。假如從來(lái)沒(méi)有開始，你怎么知道自己會(huì)不會(huì)很愛(ài)很愛(ài)那個(gè)人呢？其實(shí)，很愛(ài)很愛(ài)的感覺(jué)，是要在一起經(jīng)歷了許多事情之後才會(huì)發(fā)現(xiàn)的。既然牽手，就別輕易放手！
我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇十八
就是快快的長(zhǎng)大。現(xiàn)在的我是一個(gè)愛(ài)玩電腦的孩子爸爸和媽媽讓我少玩電腦我就是不想聽想在電腦上盡情的玩游戲結(jié)果我成了近視眼。
我想發(fā)明一種電腦。這種電腦專門為小學(xué)生設(shè)計(jì)，既能玩，又能學(xué)習(xí)，又不傷害我們的眼睛，讓我們?cè)谕娴倪^(guò)程中，不知不覺(jué)學(xué)到了知識(shí)。還可以讓更多的學(xué)生把打斗的游戲轉(zhuǎn)到這種寓教于樂(lè)的游戲之中。
我想再發(fā)明一種電腦老師。早上，電腦老師會(huì)到你的房間，教你讀書，寫字。要是老師讓我們交上昨天布置的作業(yè)，我們只要把完成的作業(yè)塞到，電腦上的（作業(yè)入口處），如果（作業(yè)入口處）的燈是紅燈，那作業(yè)就是不合格了。如果亮的是綠燈，就說(shuō)明作業(yè)完成很好，爸爸媽媽應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)我們啦！
長(zhǎng)大后，我們通過(guò)自己的勤勞和努力，有了自己的工作，就有一定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源了，可以滿足自己的各種需求。這樣爸爸媽媽就可以，不用那么的辛苦的工作來(lái)為我們操心，為我們花錢了。這樣我們也可以為爸爸媽媽買一些喜歡的東西，讓他們享受一下我們的孝心了。
等我也成了父母，我不會(huì)像爸爸媽媽一樣，孩子考了好成績(jī)，就非常的高興。要是考的成績(jī)不好，就會(huì)很惱火，恨不得打我一頓。我會(huì)理解孩子，會(huì)平靜的和他們好好交流，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。
這就是我的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì)好好的努力，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)！
我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇十九
自兒時(shí)記事起，我的腦海里就常冒出奇異的想法。好比如說(shuō)：變成萬(wàn)人矚目的公主，或具有助跑幾步就能展翅飛翔的能力。甚至在兒時(shí)與同伴玩耍中披上被單就演起傳說(shuō)中的仙女。此時(shí)憶起往昔之夢(mèng)，真是讓人忍俊不禁，忍不住感嘆年幼的天真與無(wú)知。
我向往做一名旅行家。一個(gè)背包，一個(gè)相機(jī)，一輛敞篷吉普車，一本筆記，伴隨著我自由自在的隨處游走，無(wú)憂無(wú)慮的把風(fēng)景都看透。握著方向盤，嘴里哼著從異國(guó)他鄉(xiāng)新學(xué)來(lái)的民謠小調(diào)，窗邊的暖風(fēng)襲來(lái)，午后的陽(yáng)光慵懶臥在黑皮車座上，前方又是一條無(wú)盡頭的，未知的遠(yuǎn)方，雖然不知通往的方向，心里有因未知而悟出的探索的意義與樂(lè)趣。
驅(qū)車經(jīng)過(guò)不同的國(guó)度，嘗盡不同的人情冷暖，世間百態(tài)，體驗(yàn)著不同的民俗，感悟著不同的人生哲理。心里享受的是同樣的幸福與滿足。白色，黃色，黑色的笑臉，一排排雪白的牙齒，昭示著快樂(lè)的真諦。那時(shí)你會(huì)發(fā)覺(jué)，世間只需要穩(wěn)穩(wěn)的幸福。有可能平凡，有可能短暫，可人生不就是這樣，不知會(huì)經(jīng)歷什么，不知會(huì)在世界停留多久么？生命只有在旅行中，才做夠得以延伸，得以領(lǐng)悟其本身的價(jià)值。
我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇二十
——“軍人夢(mèng)”，從小我就喜歡在電視上看那些威風(fēng)八面的軍人，他們用自己的生命保衛(wèi)著祖國(guó)，敢于拼搏，自強(qiáng)不息。那時(shí)，我就暗下決心，長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一位保衛(wèi)祖國(guó)、為國(guó)家做貢獻(xiàn)的軍人。
一次偶然的機(jī)會(huì)，爸爸帶我到夢(mèng)寐以求的軍營(yíng)去參觀。一走進(jìn)軍營(yíng)大門，門口站著威武瀟灑的軍人便深深吸引著我。走進(jìn)里面，映入眼簾的是一面鮮紅的五星紅旗，高高地掛在空中，迎風(fēng)招展。國(guó)旗下有一排排列隊(duì)的新兵，他們?cè)谔ь^挺胸地來(lái)回訓(xùn)練著。他們的步伐整齊，干脆利落，好不威風(fēng)。我們又來(lái)到他們居住的地方，一進(jìn)入屋里，便讓我眼睛一亮，哇！這里是多么干凈，簡(jiǎn)直一塵不染，東西擺放得整整齊齊，床上的被子疊的像塊“豆腐干”，床下的鞋也齊刷刷的。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就要回去了。雖然在營(yíng)區(qū)時(shí)間待的不長(zhǎng)，我卻學(xué)會(huì)了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，他們的威武、軍姿深深地印在我的腦海中。
以后，我一定要以軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，全面發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)我的“軍人夢(mèng)”而努力，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇二十一
想必大家都有自己的夢(mèng)想吧！有的是老師，有的是科學(xué)家，還有的是美食家吧！我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師。
假如我是老師，我不會(huì)讓我的學(xué)生每天沉浸在奮筆疾書里，我不會(huì)給他們布置作業(yè)，我要讓我的學(xué)生們放松放松，讓他們感覺(jué)到這大自然的美好！
假如我是老師，到春游的時(shí)候，我會(huì)帶著孩子們，讓他們拿著各自的食物和風(fēng)箏到達(dá)目的地后，鋪下一塊大墊子，我們坐在一起，各自分享著自己的.食物，學(xué)生們吃完食物后玩風(fēng)箏去了。我看到他們玩得特別開心，我笑了。
假如我是老師，我要讓學(xué)生們?cè)谡Z(yǔ)文課上，變?yōu)槿の督徽?，課堂上我的學(xué)生們不時(shí)傳來(lái)笑聲，讓我的學(xué)生們從快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)。
假如我是老師，放假之后，我會(huì)給同學(xué)們發(fā)一致的帽子、衣服和拉桿箱，帶著學(xué)生們到世界各地去旅游，讓學(xué)生們一到放假，就讓他們當(dāng)一次小小美食家。
假如我是老師，我會(huì)帶著學(xué)生們聽鳥的歌唱，聞花的香甜，讓學(xué)生們采集標(biāo)本。春天，帶著他們?nèi)ソ加巍Ｏ奶?，帶著他們?nèi)タ春?。秋天，帶著他們?nèi)ゲ蓸?biāo)本。冬天，帶著他們?nèi)ザ蜒┤?、打雪仗?BR> 假如我是老師，我會(huì)讓學(xué)生們從游戲中、快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)。
想，當(dāng)一名受學(xué)生喜歡的好老師。假如我是老師，我一定會(huì)這樣做。
我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇二十二
老師、同學(xué)們：
大家好！
想，當(dāng)一名科學(xué)家。但是，這個(gè)夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)非常難，所以我要從小事做起;每天好好學(xué)習(xí)，課下認(rèn)真完成作業(yè)，并多讀課外書，豐富自己的知識(shí)，周末多出來(lái)玩玩，看看綠色植物，吸收新鮮空氣來(lái)放松自己。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛(ài)讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
現(xiàn)在想;未來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。
我希望將來(lái)不再以成績(jī)決定一切，學(xué)生們都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。我希望同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛(ài)精神。我希望我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。
即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，但是他們的困難都很艱巨。人生不可能萬(wàn)事如意，總會(huì)有起起伏伏。但只要我們堅(jiān)信自己能夠步入夢(mèng)想的殿堂，就必定成功!
我們的夢(mèng)想不一定是最好的，但是它是我們內(nèi)心深處的美好的向往。所以在通往夢(mèng)想的這條路中，就算受到再大的傷害，也不要輕易放棄。相信自己中有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇一
每當(dāng)我從報(bào)紙上看到發(fā)明家發(fā)明許多高科技產(chǎn)品為人類造福時(shí)，心里就不由自主為之向往，多么希望能當(dāng)上一位發(fā)明呀！|等我成為發(fā)明家的時(shí)候，就會(huì)根據(jù)國(guó)家的需要造出許多東西的，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
首先，我要發(fā)明一種環(huán)保的汽車。它不會(huì)排放廢氣，利用太陽(yáng)能板行駛，有人會(huì)問(wèn)：“那么如果沒(méi)有太陽(yáng)了怎么辦？”沒(méi)關(guān)系“露水、烏云、水、雨、雷、閃電、空氣......等等”它都能吸收，吸收完了不就能行駛了嗎？這樣城市中的空氣就會(huì)格外清晰。
接著，我會(huì)發(fā)明一種神奇的床，它會(huì)伸出手來(lái)為我們按摩，它還會(huì)發(fā)出一種光，讓那些腿腳疼痛的老人覺(jué)得很舒服，酣然入睡，這樣我的爺爺就不會(huì)因?yàn)橥忍鄱缓糜X(jué)了。
最后，我還要發(fā)明一種能在海陸空能行駛的汽車，在天上比航天飛機(jī)還快，在地上每小時(shí)行3萬(wàn)多千米。在水里輕松自如，慢悠悠的，因?yàn)檫@樣就能看到海底世界了，當(dāng)人們渡海探親的時(shí)候就不用等交通工具而浪費(fèi)時(shí)間了。而且等我發(fā)明出來(lái)的時(shí)候，會(huì)很便宜讓人人都擁有這輛汽車。
等我成為發(fā)明家，我是多么的自豪，只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，才能達(dá)到我的目標(biāo)。我想：將來(lái)的我一定會(huì)更加出色的，讓爸爸、媽媽、祖國(guó)都以我為榮。
我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇二
今天，我高興地同大家一起，參加這次將成為我國(guó)歷史上為了爭(zhēng)取自由而舉行的最偉大的示威集會(huì)。
100年前，一位偉大的美國(guó)人——今天我們就站在他的雕像前——簽署了《解放宣言》。這項(xiàng)重要法令的頒布，對(duì)于千百萬(wàn)灼烤于非正義烈焰中的黑奴，猶如帶來(lái)希望之光的碩大燈塔，恰似結(jié)束漫漫長(zhǎng)夜禁錮的歡暢黎明。（對(duì)比）。
然而，（排比）100年后，黑人依然沒(méi)有獲得自由。100年后，黑人依然悲慘地蹣跚于種族隔離和種族歧視的枷鎖之下。100年后，黑人依然生活在物質(zhì)繁榮之海的貧困孤島上。100年后．黑人依然在美國(guó)社會(huì)中向隅而泣，依然感到自己在國(guó)土家園中流離漂泊。所以，我們今天來(lái)到這里，就是要把這駭人聽聞的情況公諸于眾。
不相信正義的銀行會(huì)破產(chǎn)。我們決不相信這個(gè)國(guó)家巨大的機(jī)會(huì)寶庫(kù)會(huì)資金不足。因此，我們來(lái)兌現(xiàn)這張支票——這張支票將給我們以寶貴的自由和正義的保障．我們來(lái)到這塊圣地還為了提醒美國(guó)：（排比）現(xiàn)在正是萬(wàn)分緊急的時(shí)刻?，F(xiàn)在不是從容不迫悠然行事或服用漸進(jìn)主義鎮(zhèn)靜劑的時(shí)候．現(xiàn)在是兌現(xiàn)民主諾言的時(shí)候?，F(xiàn)在是走出幽暗荒涼的種族隔離深谷，踏上種族平等的陽(yáng)關(guān)大道的時(shí)候．現(xiàn)在是使我們國(guó)家走出種族不平等的流沙，踏上充滿手足之情的磐石的時(shí)候。現(xiàn)在是使上帝的所有孩子真正享有公正的時(shí)候。
忽視這一時(shí)刻的緊迫性，對(duì)于國(guó)家將會(huì)是致命的。（比喻）自由平等的朗朗秋日不到來(lái)，黑人順情合理哀怨的酷暑就不會(huì)過(guò)去。1963年不是一個(gè)結(jié)束，而是一個(gè)開端。如果國(guó)家依然安之若素，那些希望黑人只需出出氣就會(huì)心滿意足的人將大失所望。在黑人得到公民權(quán)之前，美國(guó)既不會(huì)安寧，也不會(huì)平靜。（比喻）反抗的旋風(fēng)將繼續(xù)震撼我們國(guó)家的基石，直至光輝燦爛的正義之日來(lái)臨。
但是，（比喻）對(duì)于站在通向正義之宮艱險(xiǎn)門檻上的人們，有一些話我必須要說(shuō)。在我們爭(zhēng)取合法地位的過(guò)程中，切不要錯(cuò)誤行事導(dǎo)致犯罪。我們切不要吞飲辛酸的苦酒，來(lái)解除對(duì)于自由的饑渴。
到用精神力量對(duì)付物質(zhì)力量的崇高境界。席卷黑人社會(huì)的新的非凡的戰(zhàn)斗精神，不應(yīng)導(dǎo)致我們對(duì)所有白人的不信任——因?yàn)樵S多白人兄弟已經(jīng)認(rèn)識(shí)到他們的命運(yùn)同我們的命運(yùn)緊密相連，他們的自由同我們的自由休戚相關(guān)。他們今天來(lái)到這里參加集會(huì)就是明證。我們不能單獨(dú)行動(dòng)。
當(dāng)我們行動(dòng)時(shí)，我們必須保證勇往直前，我們不能倒退。有人問(wèn)熱心民權(quán)運(yùn)動(dòng)的人：（設(shè)問(wèn)）“你們什么時(shí)候，才會(huì)感到滿意”？（排比）只要黑人依然是不堪形容的警察恐怖暴行的犧牲品，我們就決不會(huì)滿意。只要奔波勞頓疲憊的身軀被公路旁的汽車旅社和城市旅館拒之門外，我們就決不會(huì)滿意。只要黑人的基本活動(dòng)范圍只限于從狹小的黑人居住區(qū)到較大的黑人居住區(qū)，我們就決不會(huì)滿意。只要我們的孩子被“僅供白人”的牌子剝奪個(gè)性，損毀尊嚴(yán)，我們就決不會(huì)滿意。只要密西西比州的黑人不能參加選舉．紐約州的黑人認(rèn)為他們與選舉毫不相干，我們就決不會(huì)滿意、不，不，我們現(xiàn)在不會(huì)滿意，將來(lái)也不會(huì)滿意，（對(duì)偶）直至公正似水奔流，正義如泉噴涌。
我并非沒(méi)有注意到．（排比）你們有些人歷盡艱難困苦來(lái)到這里。你們有些人剛剛走出狹小的牢房。有些人來(lái)自因追求自由而遭受迫害風(fēng)暴襲擊和警察暴虐狂飚摧殘的地區(qū)。你們飽經(jīng)風(fēng)霜，歷盡苦難。繼續(xù)努力吧，要相信：無(wú)辜受苦終得贖救。
城市中的貧民窟和黑人居住區(qū)去吧。要知道，這種情況能夠而且將會(huì)改變。我們切不要在絕望的深淵里沉淪。
朋友們，今天我要對(duì)你們說(shuō)，盡管今天和明天困難重重，但我依然懷有一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)深植于美國(guó)夢(mèng)之中。
信念，我們就能把這個(gè)國(guó)家嘈雜刺耳的爭(zhēng)吵聲，變?yōu)槌錆M手足之情的悅耳交響曲。有了這個(gè)信念，我們就能一同工作，一同祈禱，一同斗爭(zhēng)，一同入獄，一同維護(hù)自由。因?yàn)槲覀冎?，我們終有一天會(huì)獲得自由。
這一天一定會(huì)到來(lái)?！搅诉@一天，上帝的所有孩子都能以新的含義高唱這首歌，（引用）“我的祖國(guó)，可愛(ài)的自由之邦，我為您歌唱。這是我祖先終老的地方．這是早期移民自豪的地方，讓自由之聲，響徹每一座山岡。”如果美國(guó)要成為一個(gè)偉大的國(guó)家，這一點(diǎn)必須實(shí)現(xiàn)。
因此，（排比）讓自由之聲響徹新罕布什爾州的巍峨高峰；讓自由之聲響徹紐約州的崇山峻嶺；讓自由之聲響徹賓夕法尼亞州的阿勒格尼雄峰！讓自由之聲響徹科羅拉多白雪皚皚的落基山！讓自由之聲響徹加利福尼亞州的婀娜群峰！不，不僅如此；讓自由之聲響徹佐治亞州的石山！
讓自由之聲響徹田納西州的了望山！
讓自由之聲響徹密西西比州的一座座山峰，一個(gè)個(gè)土丘．讓自由之聲響徹每一個(gè)山岡！
用）“終于自由了！終于自由了！感謝全能的上帝，我們終于自由了！”
我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇三
1９２９年１月１５日，馬丁·路德·金出生于佐治亞州亞特蘭大城。他在幸福的家庭里長(zhǎng)大，聰明而富有創(chuàng)見(jiàn)。
馬丁青年時(shí)期就攻讀神學(xué)，先后就讀于賓夕法尼亞大學(xué)、哈佛大學(xué)和波士頓大學(xué)的神學(xué)院。當(dāng)他在美國(guó)北方求學(xué)時(shí)，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，他可以自由地和白人學(xué)生交談和往來(lái)，并可任意進(jìn)入城里的餐廳和戲院，這在南方是嚴(yán)格禁止的，即使在比較自由的亞特蘭大也毫不例外。他后來(lái)回憶說(shuō)：“黑人和白人之間的這種健康關(guān)系，這使我們相信可以和許多的人結(jié)成同盟。??我原先對(duì)整個(gè)白色人種抱憎恨態(tài)度，但當(dāng)我接觸白人愈多，我的這種憤懣情緒也就有所緩和，代之而起的是一種合作精神?！?BR> １９５５年１２月５日，在歷來(lái)歧視黑人的蒙哥馬利市，發(fā)生了一件驚人的事：在一輛公共汽車上，一位叫做蘿莎·派克斯的黑人婦女，拒絕把座位讓給一名白人乘客。她并不是要挑起糾紛，只是當(dāng)時(shí)兩腿酸痛，需要坐一會(huì)，所以才沒(méi)有讓座。這種“大逆不道”的行為在亞拉馬州是決不能容忍的。派克斯太太不讓座的這點(diǎn)疏忽，當(dāng)然不能為白人所容，她被逮捕判刑了。消息傳出，激怒了沉默地忍受一切的黑人社會(huì)。馬丁更是義憤填膺，他和一些有影響的黑人商人和牧師，決定行動(dòng)起來(lái)。他們要求黑人拒乘公共汽車２４小時(shí)，并要求公共汽車公司禮貌服務(wù)和保證乘客乘車到達(dá)目的地，但汽車公司拒絕了這些合理要求。這就更加激起黑人群眾的憤怒，蒙哥馬利全市五萬(wàn)黑人團(tuán)結(jié)一致堅(jiān)持抵制運(yùn)動(dòng)。黑人領(lǐng)袖們組成了“蒙哥馬利爭(zhēng)取改善黑人待遇協(xié)會(huì)”，選舉馬丁為協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。
馬丁在長(zhǎng)達(dá)３８５天的抵制公共汽車運(yùn)動(dòng)中，不畏威脅和謾罵，也不顧住宅被扔進(jìn)炸彈。他不屈不撓地領(lǐng)導(dǎo)著運(yùn)動(dòng)，使黑人群眾士氣始終昂揚(yáng)。一位黑人步行者說(shuō)：“我雖然兩腿發(fā)酸，我的心卻得到安慰?！倍窢?zhēng)最后獲得勝利。通過(guò)這場(chǎng)斗爭(zhēng)，馬丁一躍成為全國(guó)的知名人士。他規(guī)定了這個(gè)運(yùn)動(dòng)的中心指導(dǎo)思想：“我們所采取的方式，必須是以理服人而不是使用暴力。仁愛(ài)必須是我們的指導(dǎo)思想?！彼倪@些想法得到廣大黑人群眾的支持。
這個(gè)勝利的消息在南方各州不脛而走，鼓勵(lì)了黑人群眾在公共汽車、商店和其他公共設(shè)施里展開反對(duì)種族隔離的活動(dòng)。人們到處要求馬丁在他的組織中掛一個(gè)名，并以非暴力方式指導(dǎo)他們的行動(dòng)。馬丁也慷慨地答應(yīng)了，但結(jié)果他往往因此被抓捕坐牢。他曾三次被捕，三次坐牢，但這也是他斗爭(zhēng)策略的一部分。
１９５６年，南方６０多個(gè)抗議團(tuán)體聯(lián)合起來(lái)，成立了黑人牧師組織“南方基督教領(lǐng)袖大會(huì)”。馬丁當(dāng)選為首任主席。這個(gè)組織負(fù)責(zé)制訂行動(dòng)計(jì)劃，并開辦了一個(gè)專門訓(xùn)練反暴力戰(zhàn)士的學(xué)校。雖說(shuō)是“非暴力”的，但有些示威是流血的和驚心動(dòng)魄的。
馬丁和白人種族主義者作斗爭(zhēng)是十分講究策略的，他每次選擇的戰(zhàn)場(chǎng)總是可能引起當(dāng)局做出靈敏反應(yīng)的地方。他知道，當(dāng)觀眾在電視屏幕上看到警察用高壓水龍頭沖擊手無(wú)寸鐵的群眾、放出警犬咬傷女人和孩子們的時(shí)候，心里會(huì)產(chǎn)生什么樣的效果，果然，社會(huì)輿論大嘩。這迫使美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪在１９６３年春的國(guó)會(huì)上提出了民權(quán)法案，這個(gè)法案后來(lái)在１９６８年獲得通過(guò)。
１９６３年８月，馬丁參加組織美國(guó)２５萬(wàn)黑人“自由進(jìn)軍”華盛頓的示威游行，群眾高呼：爭(zhēng)取就業(yè)！爭(zhēng)取自由！他在林肯紀(jì)念堂發(fā)表了震動(dòng)人心的演說(shuō)。他說(shuō)：“我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是，有朝一日，在佐治亞的雷德丘陵，昔日奴隸之子將能像兄弟那樣，坐在一起?！彼麨檫@一夢(mèng)想做出了努力。這一年美國(guó)《時(shí)代》周刊選他為第一號(hào)新聞人物。１９６４年他獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)金。這年他３５歲，是這項(xiàng)獎(jiǎng)金最年輕的獲得者。他從奧斯陸接受和平獎(jiǎng)金歸國(guó)時(shí)，受到群眾的熱烈歡迎。在亞特蘭大舉行的“金博士宴會(huì)”上，各行各業(yè)的白人和黑人在宴會(huì)上齊聲高唱“我們一定勝利”的歌曲，實(shí)際上是向種族主義者顯示自己的力量.１９６５年１月，馬丁在亞拉巴馬州組織了示威群眾為爭(zhēng)取黑人選舉權(quán)的斗爭(zhēng)，這場(chǎng)斗爭(zhēng)發(fā)生了流血事件。馬丁被捕入獄，不久獲釋。這次斗爭(zhēng)取得了成功，它促使該州通過(guò)了選舉權(quán)法案，還吸引了許多自由主義的白人參加到斗爭(zhēng)行列中來(lái)。
1968年4月4日，美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人馬丁·路德·金在田納西州孟菲斯市被槍殺。他的失去，是世界民權(quán)運(yùn)動(dòng)的極大損失，也是世界黑人和全世界向往自由的人的一大損失！提到馬丁·路德·金，就不能不提到他的演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》，于1963年8月28日在華盛頓大型和平示威集會(huì)上發(fā)表的。聽眾多達(dá)20多萬(wàn)。這篇演說(shuō)詞回顧了林肯解放黑奴的歷史，揭露了黑人當(dāng)時(shí)的悲慘生活現(xiàn)實(shí)。更用大量的篇幅憧憬了黑人自由與美好的未來(lái)。聽眾無(wú)不為之自由之聲而感到震撼，這篇演講稿也隨之一舉成名。
馬丁·路德·金可以說(shuō)是一位偉大的和平主義者，他的貢獻(xiàn)不可否認(rèn)。但從歷史的角度來(lái)講，他的努力不能說(shuō)是付諸東流，也是見(jiàn)效甚微。60多年后的今天，黑人依然生活在物質(zhì)充裕的海洋中的一個(gè)窮困的孤島上，被白人所歧視。馬丁·路德·金主張以非暴力方式解決問(wèn)題，看來(lái)是行不通的。當(dāng)年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，如果中國(guó)人也用非暴力方式解決問(wèn)題的話，中國(guó)早就滅亡了！縱觀歷史，當(dāng)年的圣雄甘地同樣主張用非暴力方式把英國(guó)人驅(qū)逐出自己的土地，結(jié)果還是通過(guò)暴力戰(zhàn)爭(zhēng)的方式獲得了獨(dú)立。作為流亡者的黑人，為什么不拿起手中的武器與百人抗?fàn)幍降?！直到現(xiàn)在，黑人依然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，因?yàn)樗麄儧](méi)有勇氣去與白人斗爭(zhēng)。
我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇四
19世紀(jì)中葉，在曾努力爭(zhēng)取自由的美國(guó)社會(huì)中，竟出現(xiàn)了這樣一種現(xiàn)象：種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下，黑人的生活備受壓榨；黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中的一個(gè)窮困的孤島；黑人仍然萎縮在美國(guó)社會(huì)的角落里，并且意識(shí)到自己是故土的流亡者。
《我有一個(gè)夢(mèng)想》正是在當(dāng)時(shí)社會(huì)下誕生的一篇演講稿。它振奮人心，表達(dá)了黑人爭(zhēng)取自由，平等的渴望。馬丁·路德·金身為非暴力民權(quán)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，他在百年前簽署了《解放黑奴宣言》的偉人雕像面前進(jìn)行了這一演說(shuō)。他希望通過(guò)此次演說(shuō)，讓更多的白人尊重黑人；他希望自由、平等能遍及美國(guó)；他希望有一天黑人的孩子能和白人的孩子一起手牽手，無(wú)拘無(wú)束的玩耍。而這一切，在當(dāng)時(shí)的美國(guó)社會(huì)是不可能的。
不過(guò)，通過(guò)人們不斷的努力，如今黑人也站上了世界的舞臺(tái)。像邁克爾·杰克遜，一位永垂不朽的黑人搖滾巨星；比爾·科比斯，1987年世界娛樂(lè)業(yè)收入最高人；杰西·杰克遜，民主黨競(jìng)選1988年美國(guó)總統(tǒng)的重要競(jìng)選人。最終，成千上萬(wàn)的普通黑人進(jìn)入了中產(chǎn)階級(jí)。
但是，在我們現(xiàn)在生活的社會(huì)上，仍存在諸多的不公平現(xiàn)。
我們?yōu)楹尾欢嗦冻鲆稽c(diǎn)微笑去鼓勵(lì)他們，不多伸出援手去幫助他們。
世界因愛(ài)而美麗。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一份小愛(ài)心，那么所有的愛(ài)心匯聚起來(lái)就是他們的一片天。
我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇五
今天，我讀了馬丁路德金寫的演講稿——《我有一個(gè)夢(mèng)想》。這篇演講稿可稱得上是我見(jiàn)過(guò)的寫的最好的一片演講稿，我的老師告訴我，這篇演講稿曾經(jīng)轟動(dòng)了整個(gè)美國(guó)，馬丁路德金也隨之轟動(dòng)了整個(gè)美國(guó)。我從這篇演講稿上感覺(jué)到，馬丁路德金是一個(gè)充滿了正義的人，他希望他的國(guó)家能振興起來(lái)，希望黑人不再被白人所壓迫，希望白人能與黑人和睦相處，希望大家在生活的時(shí)候不再用自己皮膚的差異來(lái)判定自己的卑賤。這篇演講詞讓我想到了很多。
這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家，要想美夢(mèng)成真，必須腳踏實(shí)地，要百折不撓，鍥而不舍，堅(jiān)持成就夢(mèng)想！讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行，照亮我們的人生。
有夢(mèng)想就能飛翔。
從天宮第一課說(shuō)到神一發(fā)射時(shí)，王亞平還是坐在電視機(jī)前觀看直播的普普通通的山東姑娘，而14年過(guò)去，當(dāng)神十發(fā)射時(shí)，她已經(jīng)在太空中翱翔。飛天夢(mèng)并不遙遠(yuǎn)，只要你敢去做夢(mèng)，敢去追夢(mèng)，敢去承受這份夢(mèng)想背后的堅(jiān)持，它就可能在每一個(gè)心懷夢(mèng)想的年輕人身上實(shí)現(xiàn)。誰(shuí)敢說(shuō)，在座的孩子中，不會(huì)出現(xiàn)下一個(gè)飛向太空，甚至在月球漫步的人呢？王亞平最后動(dòng)情地告訴孩子們：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”
有青春就有夢(mèng)想
音樂(lè)對(duì)于郎朗，是值得用全部熱情和渴望去追求的事情。雖然他的工作日程已經(jīng)排到了兩年后，但在每個(gè)夏天他還是會(huì)把自己藏起來(lái)，離開城市，找一個(gè)環(huán)境好的地方，安心練琴。他欣賞全面的演員，他也努力著成為一個(gè)自己心目中那種全面的鋼琴家，沒(méi)有邊界的限制，像一個(gè)對(duì)各種角色駕輕就熟的演員一樣，雕刻好自己的每一次演出。郎朗的故事，有關(guān)夢(mèng)想的誕生，有關(guān)夢(mèng)想的接力，有關(guān)夢(mèng)想的執(zhí)拗，有關(guān)夢(mèng)想的成真。
夢(mèng)想需要堅(jiān)持
她是一名普通的舞蹈老師，曾有一份熱愛(ài)的工作和一個(gè)美滿的家庭。一場(chǎng)大地震，奪去了她深愛(ài)的女兒和跳舞的雙腿，她經(jīng)受了一般人不能承受的挫折，卻重新站上人生精彩的舞臺(tái)。她是廖智。在地震中失去雙腿卻依然堅(jiān)強(qiáng)起舞的“最美舞者”廖智老師講述了自己對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。她在地震中失去了孩子和雙腿，痛苦不已，卻為了重新起舞、頑強(qiáng)生活的夢(mèng)想，忍耐身心疼痛、十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開始跳舞：“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝?！?、“雖然伴隨著疼痛，但我想跳出更美的舞蹈，我會(huì)帶著夢(mèng)想和生活的希望，努力勇敢地生活下去。愿你們也能在遇到困難的時(shí)候，堅(jiān)持不放棄地朝前走，笑著朝前走。我行，你們也一定行！”廖智在演講中帶著淚水的美麗微笑，感染和鼓舞了在場(chǎng)的孩子們和觀眾。
馬丁路德金的夢(mèng)想不只是美國(guó)黑人的夢(mèng)想，同樣也是我們的夢(mèng)想，中國(guó)人的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇六
《我有一個(gè)夢(mèng)想》這是一篇課文，講述的是美國(guó)政府囚禁黑人的一篇長(zhǎng)文。
首先，美國(guó)政府囚禁他們一百年又一百年再一百年，黑人們想要自由，可是美國(guó)政府不同意。他們?yōu)榱说玫阶杂桑用摮隽嗣绹?guó)政府囚禁他們的`區(qū)域。逃出之后，黑人們就被美國(guó)政府一一槍斃。他們嚇壞了，特別是馬丁?路德?金（馬丁?路德?金就是《我有一個(gè)夢(mèng)想》的作者）。他想帶著孩子去猶他州、紐約州、舊金山州、德克薩斯州，還想帶著孩子去看看美國(guó)的四大名山，還想帶著孩子坐船坐飛機(jī)到其他地方去看看?？墒撬@樣想的話就會(huì)被美國(guó)警方槍斃。后來(lái)，他為了帶著孩子去到那里，他發(fā)表了一篇論文，名字是我們黑人要自由、要公平！我們黑人要自由要人人平等，為什么百人能自由黑人就不能自由？他們黑人們都認(rèn)同了這片文章，有些白人也認(rèn)同了這片文章。美國(guó)政府最終賦予了他們自由。
我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇七
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而很少人可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而六歲的瑞恩卻實(shí)現(xiàn)了。
瑞恩非常有同情心。當(dāng)他知道非洲的小孩不能喝上干凈的水，用70元可以挖一口井時(shí)，他立刻行動(dòng)起來(lái)，因?yàn)樗幌胱尫侵薜暮⒆舆^(guò)上這樣可憐的生活。從這里就能看出瑞恩對(duì)非洲小孩的憐憫心與同情心。
瑞恩還有一顆執(zhí)著的心。他籌了70元，得知這只是一個(gè)水泵的價(jià)錢，挖井要2000元，于是瑞恩又想籌2000元。但籌夠了錢，工程師認(rèn)為有鉆井機(jī)就快多了，而瑞恩想籌集鉆井機(jī)的錢。他這樣執(zhí)著，目的只有一個(gè)：讓非洲的孩子們都能喝上干凈的，沒(méi)有污染的水。
瑞恩的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，主要因素在于他的執(zhí)著，他的決心，他的堅(jiān)持不懈。瑞恩每天都準(zhǔn)備給非洲捐款負(fù)責(zé)人籌錢，就是這股強(qiáng)大的力量促使他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。這執(zhí)著中，飽含著瑞恩的愛(ài)，這種愛(ài)，是至高無(wú)上的。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要人有懈的努力。行動(dòng)起來(lái)吧!不要讓夢(mèng)想變成一堆堆話!
《夢(mèng)想的力量》這篇課文主要講述了六歲的加拿大男孩瑞恩在聽了老師說(shuō)：“非洲的孩子生活困苦，成千上萬(wàn)的孩子因喝了不干凈的水死去?！焙?，下決心為非洲的孩子挖一口井。瑞恩放棄了玩耍的時(shí)間，靠做額外的家務(wù)活來(lái)賺打井的錢。他先籌集了70元錢，然后又籌集了2000元錢，為了更快的打好井，最后籌集了買鉆井機(jī)的錢。經(jīng)過(guò)瑞恩的不懈努力，他這個(gè)看似不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想成真了。
瑞恩這個(gè)看似根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想為什么會(huì)變成現(xiàn)實(shí)呢?答案很簡(jiǎn)單：因?yàn)槿鸲饔幸活w善良、堅(jiān)定、執(zhí)著的金子般的童心。讀到瑞恩賺了70元錢時(shí)我流下了眼淚，我感動(dòng)極了，童年都是美好的，哪個(gè)小孩兒不喜歡玩兒呢?而瑞恩為了賺打井的錢，幫助非洲兒童，竟然放棄了玩耍的機(jī)會(huì)，來(lái)做家務(wù)活。經(jīng)過(guò)他艱辛的努力，最終夢(mèng)想成真。
讀完《夢(mèng)想的力量》我明白了：每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只要我們不懈努力，積極面對(duì)，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇八
今天，我讀了馬丁〃路德〃金寫的演講稿——《我有一個(gè)夢(mèng)想》這篇演講稿可稱得上是我見(jiàn)過(guò)的寫的最好的一片演講稿，我的老師告訴我，這篇演講稿曾經(jīng)轟動(dòng)了整個(gè)美國(guó)，馬丁〃路德〃金也隨之轟動(dòng)了整個(gè)美國(guó)。我從這篇演講稿上感覺(jué)到，馬丁〃路德〃金是一個(gè)充滿了正義的人，他希望他的國(guó)家能振興起來(lái)，希望黑人不再被白人所壓迫，希望白人能與黑人和睦相處，希望大家在生活的時(shí)候不再用自己皮膚的差異來(lái)判定自己的卑賤。這篇演講詞讓我想到了很多。
這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家，要想美夢(mèng)成真，必須腳踏實(shí)地，要百折不撓，鍥而不舍，堅(jiān)持成就夢(mèng)想！讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行，照亮我們的人生。
有夢(mèng)想就能飛翔。
從天宮第一課說(shuō)到神一發(fā)射時(shí)，王亞平還是坐在電視機(jī)前觀看直播的普普通通的山東姑娘，而14年過(guò)去，當(dāng)神十發(fā)射時(shí)，她已經(jīng)在太空中翱翔。飛天夢(mèng)并不遙遠(yuǎn)，只要你敢去做夢(mèng)，敢去追夢(mèng)，敢去承受這份夢(mèng)想背后的堅(jiān)持，它就可能在每一個(gè)心懷夢(mèng)想的年輕人身上實(shí)現(xiàn)。誰(shuí)敢說(shuō)，在座的孩子中，不會(huì)出現(xiàn)下一個(gè)飛向太空，甚至在月球漫步的人呢？王亞平最后動(dòng)情地告訴孩子們：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”
有青春就有夢(mèng)想。
環(huán)境好的地方，安心練琴。他欣賞全面的演員，他也努力著成為一個(gè)自己心目中那種全面的鋼琴家，沒(méi)有邊界的限制，像一個(gè)對(duì)各種角色駕輕就熟的演員一樣，雕刻好自己的每一次演出。郎朗的故事，有關(guān)夢(mèng)想的誕生，有關(guān)夢(mèng)想的接力，有關(guān)夢(mèng)想的執(zhí)拗，有關(guān)夢(mèng)想的成真。
夢(mèng)想需要堅(jiān)持。
她是一名普通的舞蹈老師，曾有一份熱愛(ài)的工作和一個(gè)美滿的家庭。一場(chǎng)大地震，奪去了她深愛(ài)的女兒和跳舞的雙腿，她經(jīng)受了一般人不能承受的挫折，卻重新站上人生精彩的舞臺(tái)。她是廖智。在地震中失去雙腿卻依然堅(jiān)強(qiáng)起舞的“最美舞者”廖智老師講述了自己對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。她在地震中失去了孩子和雙腿，痛苦不已，卻為了重新起舞、頑強(qiáng)生活的夢(mèng)想，忍耐身心疼痛、十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開始跳舞：“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝?！?、“雖然伴隨著疼痛，但我想跳出更美的舞蹈，我會(huì)帶著夢(mèng)想和生活的希望，努力勇敢地生活下去。愿你們也能在遇到困難的時(shí)候，堅(jiān)持不放棄地朝前走，笑著朝前走。我行，你們也一定行！”廖智在演講中帶著淚水的美麗微笑，感染和鼓舞了在場(chǎng)的孩子們和觀眾。
馬丁路德金的夢(mèng)想不只是美國(guó)黑人的夢(mèng)想，同樣也是我們的夢(mèng)想，中國(guó)人的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇九
也許生命就這樣不知不覺(jué)地滑過(guò)，我會(huì)遇到更多的福澤，遇見(jiàn)不算熾熱亦不算冷酷的`溫暖，但是，我會(huì)難過(guò)，為了曾經(jīng)的初心。
看到那么多的“幾十歲仍在上大學(xué)”，“七十歲開始拿起畫筆”的新聞，心中才頓然領(lǐng)悟，原來(lái)在這個(gè)世界里，不忘自己初心的人比比皆是。才突然想到，自己從年少走到暮雪白頭，從校服走到婚紗，心中錯(cuò)過(guò)的那一幀究竟是什么，是還沒(méi)有給自己當(dāng)初夢(mèng)想的初心一個(gè)交代。
這本書給我很大的啟發(fā)，每當(dāng)我又遇到困難，它總是幫我，我永遠(yuǎn)也忘不了它！
我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇十
這篇演講稿可稱得上是我見(jiàn)過(guò)的寫的最好的一片演講稿，我的媽媽告訴我，這篇演講稿曾經(jīng)轟動(dòng)了整個(gè)美國(guó)，馬丁·路德·金也隨之轟動(dòng)了整個(gè)美國(guó)。我從這篇演講稿上感覺(jué)到，馬丁·路德·金是一個(gè)充滿了正義的人，他希望他的國(guó)家能振興起來(lái)，希望黑人不再被白人所壓迫，希望白人能與黑人和睦相處，希望在大家在生活的時(shí)候不再用自己皮膚的差異來(lái)判定自己的卑賤。希望黑人能自由。
這篇演講稿里，每一個(gè)字都流露出馬丁·路德·金對(duì)黑人自由的渴望；每一個(gè)字都流露出馬丁·路德·金對(duì)奴隸主與奴隸能在同一片藍(lán)天下生活的期望；每一個(gè)字都流露出馬丁·路德·金對(duì)黑人與白人情同骨肉攜手并進(jìn)的希望。
我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇十一
對(duì)于馬丁·路德·金的初步印象是在外語(yǔ)書里，我有一個(gè)夢(mèng)想讀后感。初三的統(tǒng)編教材忘了是什么單元的閱讀里講的是他遇刺的事情。當(dāng)時(shí)，我還不知到馬丁·路德·金到底是干什么的？直到前幾個(gè)月他的遺孀去世，全美為其祭奠的時(shí)候，我才在媒體上才了解到他的生平。
１９２９年１月１５日，馬丁·路德·金出生于佐治亞州亞特蘭大城。他在幸福的家庭里長(zhǎng)大，聰明而富有創(chuàng)見(jiàn)。
馬丁青年時(shí)期就攻讀神學(xué)，先后就讀于賓夕法尼亞大學(xué)、哈佛大學(xué)和波士頓大學(xué)的神學(xué)院。
當(dāng)他在美國(guó)北方求學(xué)時(shí)，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，他可以自由地和白人學(xué)生交談和往來(lái)，并可任意進(jìn)入城里的餐廳和戲院，這在南方是嚴(yán)格禁止的，即使在比較自由的亞特蘭大也毫不例外。他后來(lái)回憶說(shuō)：“黑人和白人之間的這種健康關(guān)系，這使我們相信可以和許多的人結(jié)成同盟?！以葘?duì)整個(gè)白色人種抱憎恨態(tài)度，但當(dāng)我接觸白人愈多，我的這種憤懣情緒也就有所緩和，代之而起的是一種合作精神?！?BR> １９５５年１２月５日，在歷來(lái)歧視黑人的蒙哥馬利市，發(fā)生了一件驚人的事：在一輛公共汽車上，一位叫做蘿莎·派克斯的黑人婦女，拒絕把座位讓給一名白人乘客。她并不是要挑起糾紛，只是當(dāng)時(shí)兩腿酸痛，需要坐一會(huì)，所以才沒(méi)有讓座。這種“大逆不道”的行為在亞拉馬州是決不能容忍的。派克斯太太不讓座的這點(diǎn)疏忽，當(dāng)然不能為白人所容，她被逮捕判刑了。消息傳出，激怒了沉默地忍受一切的黑人社會(huì)。馬丁更是義憤填膺，他和一些有影響的黑人商人和牧師，決定行動(dòng)起來(lái)。他們要求黑人拒乘公共汽車２４小時(shí)，并要求公共汽車公司禮貌服務(wù)和保證乘客乘車到達(dá)目的地，但汽車公司拒絕了這些合理要求。這就更加激起黑人群眾的憤怒，蒙哥馬利全市五萬(wàn)黑人團(tuán)結(jié)一致堅(jiān)持抵制運(yùn)動(dòng)。黑人領(lǐng)袖們組成了“蒙哥馬利爭(zhēng)取改善黑人待遇協(xié)會(huì)”，選舉馬丁為協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。
馬丁在長(zhǎng)達(dá)３８５天的抵制公共汽車運(yùn)動(dòng)中，不畏威脅和謾罵，也不顧住宅被扔進(jìn)炸彈。他不屈不撓地領(lǐng)導(dǎo)著運(yùn)動(dòng)，使黑人群眾士氣始終昂揚(yáng)。一位黑人步行者說(shuō)：“我雖然兩腿發(fā)酸，我的心卻得到安慰?！倍窢?zhēng)最后獲得勝利。
通過(guò)這場(chǎng)斗爭(zhēng)，馬丁一躍成為全國(guó)的知名人士。他規(guī)定了這個(gè)運(yùn)動(dòng)的中心指導(dǎo)思想：“我們所采取的方式，必須是以理服人而不是使用暴力。仁愛(ài)必須是我們的指導(dǎo)思想?！彼倪@些想法得到廣大黑人群眾的支持。
這個(gè)勝利的消息在南方各州不脛而走，鼓勵(lì)了黑人群眾在公共汽車、商店和其他公共設(shè)施里展開反對(duì)種族隔離的活動(dòng)。人們到處要求馬丁在他的組織中掛一個(gè)名，并以非暴力方式指導(dǎo)他們的行動(dòng)。馬丁也慷慨地答應(yīng)了，但結(jié)果他往往因此被抓捕坐牢。他曾三次被捕，三次坐牢，但這也是他斗爭(zhēng)策略的一部分。
１９５６年，南方６０多個(gè)抗議團(tuán)體聯(lián)合起來(lái)，成立了黑人牧師組織“南方基督教領(lǐng)袖大會(huì)”。馬丁當(dāng)選為首任主席。這個(gè)組織負(fù)責(zé)制訂行動(dòng)計(jì)劃，并開辦了一個(gè)專門訓(xùn)練反暴力戰(zhàn)士的學(xué)校。雖說(shuō)是“非暴力”的，但有些示威是流血的和驚心動(dòng)魄的。
馬丁和白人種族主義者作斗爭(zhēng)是十分講究策略的，他每次選擇的戰(zhàn)場(chǎng)總是可能引起當(dāng)局做出靈敏反應(yīng)的地方，讀后感《我有一個(gè)夢(mèng)想讀后感》。他知道，當(dāng)觀眾在電視屏幕上看到警察用高壓水龍頭沖擊手無(wú)寸鐵的群眾、放出警犬咬傷女人和孩子們的時(shí)候，心里會(huì)產(chǎn)生什么樣的效果。果然，社會(huì)輿論大嘩。這迫使美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪在１９６３年春的國(guó)會(huì)上提出了民權(quán)法案，這個(gè)法案后來(lái)在１９６８年獲得通過(guò)。
１９６５年１月，馬丁在亞拉巴馬州組織了示威群眾為爭(zhēng)取黑人選舉權(quán)的斗爭(zhēng)，這場(chǎng)斗爭(zhēng)發(fā)生了流血事件。馬丁被捕入獄，不久獲釋。這次斗爭(zhēng)取得了成功，它促使該州通過(guò)了選舉權(quán)法案，還吸引了許多自由主義的白人參加到斗爭(zhēng)行列中來(lái)。
1968年4月4日，美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人馬丁·路德·金在田納西州孟菲斯市的洛蘭汽車旅館二樓他臥室外的陽(yáng)臺(tái)上被槍殺。當(dāng)時(shí)，他正倚著陽(yáng)臺(tái)的欄桿，同民權(quán)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)們——霍西·威廉斯、杰西·杰克遜和拉爾夫·阿伯南西在一起。
他的失去，是世界民權(quán)運(yùn)動(dòng)的極大損失，也是世界黑人和全世界向往自由的人的一大損失！
提到馬丁·路德·金，就不能不提到他的演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》，于1963年8月28日在華盛頓大型和平示威集會(huì)上發(fā)表的。聽眾多達(dá)20多萬(wàn)。這篇演說(shuō)詞回顧了林肯解放黑奴的歷史，揭露了黑人當(dāng)時(shí)的悲慘生活現(xiàn)實(shí)。更用大量的篇幅憧憬了黑人自由與美好的未來(lái)。聽眾無(wú)不為之自由之聲而感到震撼，這篇演講稿也隨之一舉成名。
畢竟，翻譯是一種非常困難的工作，同時(shí)由于翻譯是一種網(wǎng)眼很粗的過(guò)濾器，經(jīng)過(guò)這道過(guò)濾，馬丁那富有多情色彩和表現(xiàn)力的語(yǔ)言無(wú)疑失去了很多韻味。但英語(yǔ)和漢語(yǔ)一樣，具有文筆優(yōu)美的特征。馬丁語(yǔ)言真切，言辭鏗鏘；運(yùn)用了兩種語(yǔ)言共有的對(duì)偶、排比、層遞、反復(fù)等修辭方法。句式長(zhǎng)短結(jié)合，又以短語(yǔ)為主。詞語(yǔ)與口頭語(yǔ)言相結(jié)合，雅俗共賞，充分展示了語(yǔ)言之美。
英語(yǔ)畢竟是另一種語(yǔ)言，他所表達(dá)的形式自然與漢語(yǔ)不同。全文充分運(yùn)用同位語(yǔ)從句，幾乎每說(shuō)我有一個(gè)夢(mèng)想，后面跟的都是該從句；它的時(shí)態(tài)以現(xiàn)在時(shí)為主，但中文中無(wú)法表現(xiàn)出時(shí)態(tài)；此篇文章充分運(yùn)用了非謂語(yǔ)動(dòng)詞做主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)及狀語(yǔ)。表現(xiàn)出了作者的深厚文學(xué)工底。
馬丁·路德·金可以說(shuō)是一位偉大的和平主義者，他的貢獻(xiàn)不可否認(rèn)。但從歷史的角度來(lái)講，他的努力不能說(shuō)是付諸東流，也是見(jiàn)效甚微。60多年后的今天，黑人依然生活在物質(zhì)充裕的海洋中的一個(gè)窮困的孤島上，被白人所歧視。馬丁·路德·金主張以非暴力方式解決問(wèn)題，看來(lái)是行不通的。當(dāng)年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，如果中國(guó)人也用非暴力方式解決問(wèn)題的話，中國(guó)早就滅亡了！縱觀歷史，當(dāng)年的圣雄甘地同樣主張用非暴力方式把英國(guó)人驅(qū)逐出自己的土地，結(jié)果還是通過(guò)暴力戰(zhàn)爭(zhēng)的方式獲得了獨(dú)立。作為流亡者的黑人，為什么不拿起手中的武器與百人抗?fàn)幍降祝?BR> 直到現(xiàn)在，黑人依然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，因?yàn)樗麄儧](méi)有勇氣去與白人斗爭(zhēng)。今天，釣魚島問(wèn)題與東海問(wèn)題一樣是懸在我們面前的問(wèn)題。談判還是以武力鎮(zhèn)壓，答案不言而諭。
我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇十二
要像鳥兒一樣無(wú)拘無(wú)束自由自在的翱翔在蒼穹想飛就飛想停就停想吃就吃想睡就睡。渴飲清泉餓啄鮮果累歇樹梢。困眠人家。生活無(wú)憂無(wú)慮自在逍遙。享受一陣微風(fēng)帶來(lái)的清涼享受一股清泉帶來(lái)的舒暢享受一口鮮果帶來(lái)的美滿享受一座小屋帶來(lái)的溫暖。一切是多么的美好多么的舒適多么的快樂(lè)。
要像唐朝的李白一樣文武雙全、才華橫溢。既能描寫祖國(guó)大好河山的壯美又能享受仗劍走天涯的豪邁。提筆一揮是驚天地泣鬼神的傳世之作；提劍一閃是“十步殺一人千里不留行”的絕世武功；瀟瀟灑灑氣吞山河。一只筆一柄劍一壺酒逍遙行天下。文能詩(shī)篇傳千古武能揚(yáng)刀嘯西風(fēng)。
要像神話里的玉皇大帝一樣。圣旨一宣萬(wàn)人臣服；一字千金一言九鼎；縱橫天下橫掃千軍；狼煙一起千軍萬(wàn)馬；龍袍一披天神下凡；君王一召四海相會(huì)；九五之尊天下盡收；壯志凌云獨(dú)攬?zhí)煜?；大殿金碧輝煌國(guó)庫(kù)滿是金銀。受三界之拜且一統(tǒng)天下。各路神仙齊上陣一同扶我帝王位。三界之中我為尊自自在在領(lǐng)天下。
……。
我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇十三
青春是一場(chǎng)無(wú)知的奔忙，總會(huì)留下顛沛流離的傷。我多希望明天有太陽(yáng)，來(lái)灼燒我腐爛的夢(mèng)想。
我想讓你眼角的淚水變成下一次喜悅與我重聚。
當(dāng)墻邊上的倒計(jì)時(shí)從剛開始的九十九天恍惚變成現(xiàn)在的三十五天，一切都顯得那么匆忙與無(wú)措。昔日那些在操場(chǎng)上揮灑汗淚的我們已悄然逝去，留下的卻只有那一幕幕彌足珍貴的回憶，散入手中卻抓不住。
感嘆時(shí)間的流逝太快，可時(shí)間卻又像流沙一般劃過(guò)指尖，想抓住卻是一場(chǎng)空。當(dāng)你的眼角盈滿淚滴，當(dāng)我們?cè)诳紙?chǎng)上奮斗拼搏著，我就知道我們一起奮斗的時(shí)光所剩無(wú)幾。惆悵的青春，叛逆的歲月，流年的腳步踩碎了歲月的滄桑。你站在校外往遠(yuǎn)方望去，任心靈四處奔放，直至抵觸到我們的角落，“畢業(yè)了，總該是好的，沒(méi)有什么不舍的，畢竟以后還會(huì)遇到很多人，跟他們?cè)倮m(xù)一段故事，沒(méi)有什么不舍的。”殊不知，這句話是充滿了多大的勇氣才脫口而出，卻還沒(méi)能抵擋得住眼淚的奪眶。我無(wú)奈無(wú)可適從“離別只是為了下一次更好的重聚?！蹦菚r(shí)夕陽(yáng)美過(guò)天際，軟風(fēng)輕拂，帶走了淚滴與惆悵。
我想讓每股細(xì)流都能匯聚成海乘風(fēng)破浪！
可怕的癌癥奪走了一個(gè)個(gè)無(wú)辜的`生命。正當(dāng)我認(rèn)為那些離我還很遙遠(yuǎn)的事情嘲諷時(shí)，卻一遍遍在我身邊演繹著，不聽播放。心中脆弱的心靈迫使被流下了一滴又一滴的眼淚。當(dāng)王老師患癌癥的消息傳滿整個(gè)校園時(shí)，我的心不禁受到了一次大的觸動(dòng)。不禁使我感嘆生命的脆弱與可貴。一個(gè)月僅僅一千多元的代課老師竟然不幸染上了癌癥，這給他的生活帶來(lái)了多大的打擊啊。三個(gè)孩子在上學(xué)，一個(gè)在上大學(xué)，連他的妻子多年前也患上了癌癥，久治今天卻還未痊愈，家里已經(jīng)是負(fù)債累累了。校領(lǐng)導(dǎo)組織了一次募捐儀式，號(hào)召全體師生為王老師獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心，多少人是含著淚疼著心地捐款，替老師祈禱啊。幾十萬(wàn)的醫(yī)療費(fèi)是多么遙不可及，我們盡力捐的還只是杯水車薪。狂風(fēng)怕日落，我的心朝著遠(yuǎn)方的信念，帶著心中唯一的信仰，去祈禱每一個(gè)脆弱的生命都能被陽(yáng)光普照。
我想白色侵染不了您烏黑的頭發(fā)。
燈火下，一個(gè)搖曳的身影在不停擺動(dòng)，您總是站得那么筆直，可我知道，疲憊的心靈占據(jù)了您整個(gè)身軀。在我看來(lái)是顯得那么蒼老那么孤獨(dú)?！皝?lái)，孫女，吃夜宵了，等急了吧?！彼粏∩n老的聲音使我第一次感覺(jué)到您是真的老了。您拖著疲憊的身軀為我端來(lái)了一份可口的夜宵，望著您的身影，心中打了個(gè)寒戰(zhàn)?；叵胫@門口前的那個(gè)身影，在夜里密密縫的那個(gè)身影，我竟然才發(fā)現(xiàn)那是多么偉大的身影啊，可它已經(jīng)在我的無(wú)理取鬧中逐漸彎了下去。以前那個(gè)帶我一起閑逛但我奶奶怎么也喜歡早睡了，奶奶是不是老了，是歲月摧殘了她的身體啊。白色的發(fā)絲一次次侵入我的眼前，心中不覺(jué)蕩漾起了傷悲。
我想讓世界善待每一個(gè)善良的人。
我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇十四
人世匆匆，茫茫人海，相互路過(guò)你我的世界，每每回憶，編輯交匯的故事，形成文字流淌在心靈之間。你的.我的.故事匯聚成文學(xué)作品，分享著你我的喜怒哀樂(lè)。
萬(wàn)物生靈，生老病死，四季輪回?；ú輼淠荆酱ê恿?，每一分注意就會(huì)留一份人生的感悟，每一份感悟就會(huì)帶來(lái)一次心靈的升華，每一次升華都會(huì)感受不一樣的人生。把這一份感悟，一次心靈的升華用文字記錄成集，留下一段人生歷程。
·文學(xué)夢(mèng)。人生如夢(mèng)，夢(mèng)如人生，文學(xué)的世界浩瀚如海，當(dāng)走進(jìn)這個(gè)世界你不在感覺(jué)到孤單，就像冬季有電爐一樣，帶來(lái)了溫暖，不會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界就剩下一個(gè)自己和一個(gè)黑夜。文學(xué)的世界，你我用心靈交流，講述著自己身邊的故事，講述著世間的形形色色，你路過(guò)我的世界，我路過(guò)你的世界，文字記錄著彼此，形成文學(xué)作品，有你.有我。
橫豎撇那…組成各種各樣描繪著每一朵花.一棵草.一棵樹.一座山.一條河，講述著親情.友情.愛(ài)情，分享著你我的心情。每一處風(fēng)景，每一個(gè)故事，文學(xué)就在身邊，瀏覽世界每一個(gè)角落，每一個(gè)人的故事。不管風(fēng)雨交加，文字與你同在，文學(xué)的世界，把心靈與之交融，外面的世界選擇遺忘。
夢(mèng)見(jiàn)了滿地春草，夢(mèng)見(jiàn)了荷花池，夢(mèng)見(jiàn)了桂花香，夢(mèng)見(jiàn)了傲梅綻放歲月無(wú)情，世間的悲劇.喜劇整理成冊(cè)，當(dāng)時(shí)光流逝，當(dāng)黑發(fā)變白發(fā)，回首時(shí)，重溫每一份感悟，每一次心靈的升華，然后嘴角浮現(xiàn)一絲絲微笑慢慢閉上雙眸。
文學(xué)夢(mèng)，身心得到了放松，安靜了整個(gè)世界，釋放了心靈上的孤獨(dú)。文字就像一根線，串聯(lián)了你我，記錄了平凡的人生，當(dāng)萬(wàn)物輪回，百年過(guò)后，永恒的文字記載·文學(xué)夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇十五
想，這個(gè)夢(mèng)想或許是遙不可及的吧！
我一直有一個(gè)當(dāng)一名醫(yī)生的夢(mèng)想，一切都要從我小時(shí)候說(shuō)起?；叵肽悄?，突然有一天我的媽媽問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么？我不加思索地說(shuō)了一句，當(dāng)醫(yī)生！媽媽卻也是會(huì)心的笑了笑，沒(méi)有再說(shuō)什么。
其實(shí)我也不知道當(dāng)時(shí)是怎么想的，為什么突然就說(shuō)想當(dāng)醫(yī)生。或許是因?yàn)榍皫滋靹倢W(xué)過(guò)一篇過(guò)于醫(yī)生的課吧！又或許只是我的一個(gè)突發(fā)奇想！我也無(wú)從得知。
但是，因?yàn)槟且淮?，我鐵了心要當(dāng)一名醫(yī)生。
那是一夏天，陽(yáng)光火辣辣的灼著大地，使地面變得滾燙無(wú)比。也就在此時(shí)，我的奶奶病了，一開始我以為奶奶只是得了小感冒。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)病奪干了我的眼淚，一直纏繞著奶奶的疾病在此時(shí)像著了魔似的蔓延開來(lái)，早上還是面帶笑容，到了下午臉上盡是苦色。
醫(yī)生是白衣戰(zhàn)士，是一個(gè)高尚的職業(yè)。一次無(wú)意的翻書，我了解到就在我出生的前幾年，中國(guó)曾爆發(fā)大面積非典，當(dāng)時(shí)人畜都沒(méi)逃離這場(chǎng)災(zāi)難，大街上空空蕩蕩，而與這個(gè)惡魔作斗爭(zhēng)的正是我們的白衣戰(zhàn)士——醫(yī)生。非典的傳染性極強(qiáng)，染病的主要特征就是高燒不退，所有人都唯恐避之不及。但是，我們的醫(yī)生，我們的白衣戰(zhàn)士卻要完成這完美的逆行，他們無(wú)懼病毒，拋棄一切，與這個(gè)無(wú)形的敵人戰(zhàn)斗到底。這種大無(wú)畏的精神給我心中想當(dāng)醫(yī)生的種子帶來(lái)甘霖，這顆種子在我的成長(zhǎng)中也在發(fā)芽開花。慢慢成為了我的夢(mèng)想。
當(dāng)有人再問(wèn)我長(zhǎng)大了想干嘛，我會(huì)毫不猶豫的回答，我想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，挽救更多人的生命，不再讓有人家庭破碎?，F(xiàn)在回想起，那個(gè)夏天真的很熱，而我且感覺(jué)到了冷，那種冷是死神來(lái)時(shí)的冷。
我的夢(mèng)想是做一名醫(yī)生，一名“白衣戰(zhàn)士?！?BR> 我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇十六
一個(gè)流浪夢(mèng)背起行囊無(wú)憂無(wú)慮山南海北去游覽華夏名川去觀賞神州韻土去目睹祖國(guó)河川溪流。一個(gè)人一身素裝一包行囊……去遠(yuǎn)方朝著自己選擇的方向去自己想去的地方。卸下煩憂卸下榮耀一個(gè)人一段單車行程一份心一個(gè)嶄新故事紛紛擾擾瑣瑣碎碎暫且擱置從心里離開去華夏沃野去聆聽自然去感知生命去陶冶萬(wàn)象。
一路向南，崇山峻嶺，竹青草綠，層疊峰巒，拱橋吊月，蓮開四季，橋船密布，殘?jiān)抛?，土樓竹角，山水相依，煙云繚繞……青山悠悠，綠水迢迢，將煙雨江南寫的淋漓盡致，一抹思念，一掬流年，在這個(gè)季節(jié)，在這個(gè)風(fēng)華圣地都會(huì)被寫進(jìn)牽絆，秦淮拱橋邊，倒柳絲殘，古橋猶在，只是秦淮八艷早已風(fēng)華絕代，容顏殆盡。沉迷江南煙雨，祈求風(fēng)調(diào)雨順，話別一場(chǎng)又一場(chǎng)的邂逅，在這個(gè)不為人所知的江南水鄉(xiāng)，看湖光秋色，賞煙雨樓閣，一幕幕眷戀，長(zhǎng)相廝守，只是樓閣空臺(tái)，打馬而過(guò)，遠(yuǎn)去的是永遠(yuǎn)也不可能遺忘容顏，站成一道風(fēng)景，只為等待你的歸來(lái)，春花秋月，冬夏更替，年復(fù)一年，日換一日，東方的曙光白了又暗，暗了又白，春花破土，秋葉凋零，遠(yuǎn)方的目光依舊焦點(diǎn)哪一方。，夢(mèng)在江南的水鄉(xiāng)，夢(mèng)在蘇航的拱橋，十里一橋，五里一池，春看百花，夏淋暮雨，秋迎花謝，冬看江南。，夢(mèng)在蓮塘，看魚水之情，賞人文俗封，走在江南青石鋪就的街道，感受盛唐榮宋，感受中國(guó)古老的氣息，感受不一樣的江南風(fēng)情。
我心流浪，流浪在祖國(guó)的山山水水，流浪在中國(guó)的神圣國(guó)土上，邁一步江南，寬一步西藏；我心流浪，流浪在思念的港灣，流浪在牽絆的故鄉(xiāng)，流浪在你的心田，去耕耘幸福的天地。
我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇十七
那只是一個(gè)夢(mèng)，卻帶給她深冤憂愁。
那只是一個(gè)夢(mèng)，卻帶給我數(shù)數(shù)煩惱。
她說(shuō)：昨晚我做夢(mèng)了，夢(mèng)到我們?cè)谝黄穑覍?duì)她不好。這一句讓我深思許久的話，我終于明白，她怕回憶重演。
其實(shí)我明白，這個(gè)夢(mèng)只是一個(gè)潛意識(shí)，我們都知道，夢(mèng)是相反的，這個(gè)夢(mèng)也不例外。夢(mèng)見(jiàn)和愛(ài)人吵架不合，是因?yàn)樘谝饬?，根?jù)解夢(mèng)說(shuō)法，她很愛(ài)我，很在意我，因此導(dǎo)致夢(mèng)的降臨。
她說(shuō)：我還夢(mèng)見(jiàn)和你坐火車。根據(jù)解夢(mèng)說(shuō)法；夢(mèng)到和男友坐火車，火車像老實(shí)的情人，是一種班次和路線都很固定的交通工具，因?yàn)椴粫?huì)塞車，只有在發(fā)生一些突發(fā)狀況時(shí)才會(huì)有火車誤點(diǎn)的情形發(fā)生。因此火車是一種讓人較容易掌握時(shí)間、行程的交通工具。而就陸上的交通工具而言，火車也給人較舒適的感覺(jué)。能夢(mèng)到和我坐火車，說(shuō)明她很愛(ài)我，和我在一起很舒適。
一個(gè)人的生命里，擦間而過(guò)的人有千千萬(wàn)萬(wàn)，有幾個(gè)是知音？有幾個(gè)是深愛(ài)自己的人？與其眾里尋求千百回，不如疼惜眼前真情人。愛(ài)情再怎么堅(jiān)固，總是無(wú)法承受忙碌的侵蝕，你忙得天荒地亂，你忙得忘記關(guān)心，你忙得身心疲憊，你忙得無(wú)所適從。
我們總是以為，我們會(huì)找到一個(gè)自己很愛(ài)很愛(ài)的人?？墒轻醽?lái)，當(dāng)我們猛然回首，我們才會(huì)發(fā)覺(jué)自己曾經(jīng)多么天真。假如從來(lái)沒(méi)有開始，你怎么知道自己會(huì)不會(huì)很愛(ài)很愛(ài)那個(gè)人呢？其實(shí)，很愛(ài)很愛(ài)的感覺(jué)，是要在一起經(jīng)歷了許多事情之後才會(huì)發(fā)現(xiàn)的。既然牽手，就別輕易放手！
我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇十八
就是快快的長(zhǎng)大。現(xiàn)在的我是一個(gè)愛(ài)玩電腦的孩子爸爸和媽媽讓我少玩電腦我就是不想聽想在電腦上盡情的玩游戲結(jié)果我成了近視眼。
我想發(fā)明一種電腦。這種電腦專門為小學(xué)生設(shè)計(jì)，既能玩，又能學(xué)習(xí)，又不傷害我們的眼睛，讓我們?cè)谕娴倪^(guò)程中，不知不覺(jué)學(xué)到了知識(shí)。還可以讓更多的學(xué)生把打斗的游戲轉(zhuǎn)到這種寓教于樂(lè)的游戲之中。
我想再發(fā)明一種電腦老師。早上，電腦老師會(huì)到你的房間，教你讀書，寫字。要是老師讓我們交上昨天布置的作業(yè)，我們只要把完成的作業(yè)塞到，電腦上的（作業(yè)入口處），如果（作業(yè)入口處）的燈是紅燈，那作業(yè)就是不合格了。如果亮的是綠燈，就說(shuō)明作業(yè)完成很好，爸爸媽媽應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)我們啦！
長(zhǎng)大后，我們通過(guò)自己的勤勞和努力，有了自己的工作，就有一定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源了，可以滿足自己的各種需求。這樣爸爸媽媽就可以，不用那么的辛苦的工作來(lái)為我們操心，為我們花錢了。這樣我們也可以為爸爸媽媽買一些喜歡的東西，讓他們享受一下我們的孝心了。
等我也成了父母，我不會(huì)像爸爸媽媽一樣，孩子考了好成績(jī)，就非常的高興。要是考的成績(jī)不好，就會(huì)很惱火，恨不得打我一頓。我會(huì)理解孩子，會(huì)平靜的和他們好好交流，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。
這就是我的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì)好好的努力，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)！
我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇十九
自兒時(shí)記事起，我的腦海里就常冒出奇異的想法。好比如說(shuō)：變成萬(wàn)人矚目的公主，或具有助跑幾步就能展翅飛翔的能力。甚至在兒時(shí)與同伴玩耍中披上被單就演起傳說(shuō)中的仙女。此時(shí)憶起往昔之夢(mèng)，真是讓人忍俊不禁，忍不住感嘆年幼的天真與無(wú)知。
我向往做一名旅行家。一個(gè)背包，一個(gè)相機(jī)，一輛敞篷吉普車，一本筆記，伴隨著我自由自在的隨處游走，無(wú)憂無(wú)慮的把風(fēng)景都看透。握著方向盤，嘴里哼著從異國(guó)他鄉(xiāng)新學(xué)來(lái)的民謠小調(diào)，窗邊的暖風(fēng)襲來(lái)，午后的陽(yáng)光慵懶臥在黑皮車座上，前方又是一條無(wú)盡頭的，未知的遠(yuǎn)方，雖然不知通往的方向，心里有因未知而悟出的探索的意義與樂(lè)趣。
驅(qū)車經(jīng)過(guò)不同的國(guó)度，嘗盡不同的人情冷暖，世間百態(tài)，體驗(yàn)著不同的民俗，感悟著不同的人生哲理。心里享受的是同樣的幸福與滿足。白色，黃色，黑色的笑臉，一排排雪白的牙齒，昭示著快樂(lè)的真諦。那時(shí)你會(huì)發(fā)覺(jué)，世間只需要穩(wěn)穩(wěn)的幸福。有可能平凡，有可能短暫，可人生不就是這樣，不知會(huì)經(jīng)歷什么，不知會(huì)在世界停留多久么？生命只有在旅行中，才做夠得以延伸，得以領(lǐng)悟其本身的價(jià)值。
我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇二十
——“軍人夢(mèng)”，從小我就喜歡在電視上看那些威風(fēng)八面的軍人，他們用自己的生命保衛(wèi)著祖國(guó)，敢于拼搏，自強(qiáng)不息。那時(shí)，我就暗下決心，長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一位保衛(wèi)祖國(guó)、為國(guó)家做貢獻(xiàn)的軍人。
一次偶然的機(jī)會(huì)，爸爸帶我到夢(mèng)寐以求的軍營(yíng)去參觀。一走進(jìn)軍營(yíng)大門，門口站著威武瀟灑的軍人便深深吸引著我。走進(jìn)里面，映入眼簾的是一面鮮紅的五星紅旗，高高地掛在空中，迎風(fēng)招展。國(guó)旗下有一排排列隊(duì)的新兵，他們?cè)谔ь^挺胸地來(lái)回訓(xùn)練著。他們的步伐整齊，干脆利落，好不威風(fēng)。我們又來(lái)到他們居住的地方，一進(jìn)入屋里，便讓我眼睛一亮，哇！這里是多么干凈，簡(jiǎn)直一塵不染，東西擺放得整整齊齊，床上的被子疊的像塊“豆腐干”，床下的鞋也齊刷刷的。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就要回去了。雖然在營(yíng)區(qū)時(shí)間待的不長(zhǎng)，我卻學(xué)會(huì)了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，他們的威武、軍姿深深地印在我的腦海中。
以后，我一定要以軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，全面發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)我的“軍人夢(mèng)”而努力，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇二十一
想必大家都有自己的夢(mèng)想吧！有的是老師，有的是科學(xué)家，還有的是美食家吧！我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師。
假如我是老師，我不會(huì)讓我的學(xué)生每天沉浸在奮筆疾書里，我不會(huì)給他們布置作業(yè)，我要讓我的學(xué)生們放松放松，讓他們感覺(jué)到這大自然的美好！
假如我是老師，到春游的時(shí)候，我會(huì)帶著孩子們，讓他們拿著各自的食物和風(fēng)箏到達(dá)目的地后，鋪下一塊大墊子，我們坐在一起，各自分享著自己的.食物，學(xué)生們吃完食物后玩風(fēng)箏去了。我看到他們玩得特別開心，我笑了。
假如我是老師，我要讓學(xué)生們?cè)谡Z(yǔ)文課上，變?yōu)槿の督徽?，課堂上我的學(xué)生們不時(shí)傳來(lái)笑聲，讓我的學(xué)生們從快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)。
假如我是老師，放假之后，我會(huì)給同學(xué)們發(fā)一致的帽子、衣服和拉桿箱，帶著學(xué)生們到世界各地去旅游，讓學(xué)生們一到放假，就讓他們當(dāng)一次小小美食家。
假如我是老師，我會(huì)帶著學(xué)生們聽鳥的歌唱，聞花的香甜，讓學(xué)生們采集標(biāo)本。春天，帶著他們?nèi)ソ加巍Ｏ奶?，帶著他們?nèi)タ春?。秋天，帶著他們?nèi)ゲ蓸?biāo)本。冬天，帶著他們?nèi)ザ蜒┤?、打雪仗?BR> 假如我是老師，我會(huì)讓學(xué)生們從游戲中、快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)。
想，當(dāng)一名受學(xué)生喜歡的好老師。假如我是老師，我一定會(huì)這樣做。
我有一個(gè)夢(mèng)讀后感篇二十二
老師、同學(xué)們：
大家好！
想，當(dāng)一名科學(xué)家。但是，這個(gè)夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)非常難，所以我要從小事做起;每天好好學(xué)習(xí)，課下認(rèn)真完成作業(yè)，并多讀課外書，豐富自己的知識(shí)，周末多出來(lái)玩玩，看看綠色植物，吸收新鮮空氣來(lái)放松自己。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛(ài)讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
現(xiàn)在想;未來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。
我希望將來(lái)不再以成績(jī)決定一切，學(xué)生們都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。我希望同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛(ài)精神。我希望我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。
即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，但是他們的困難都很艱巨。人生不可能萬(wàn)事如意，總會(huì)有起起伏伏。但只要我們堅(jiān)信自己能夠步入夢(mèng)想的殿堂，就必定成功!
我們的夢(mèng)想不一定是最好的，但是它是我們內(nèi)心深處的美好的向往。所以在通往夢(mèng)想的這條路中，就算受到再大的傷害，也不要輕易放棄。相信自己中有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。