與眾不同的禮物四年級(jí)范文(24篇)

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    這段時(shí)間的學(xué)習(xí)總結(jié)表明,我們還需加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。針對(duì)這個(gè)情況,我們需要采取更加全面和有效的措施。接下來(lái)是一些總結(jié)的典型樣例,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。
    與眾不同的禮物四年級(jí)篇一
    同學(xué),你在圣誕節(jié)會(huì)干什么?是大吃一頓,還是出去玩兒一天?而我呀,嘻嘻,而我,卻是在班里過(guò)的圣誕節(jié)哦?,F(xiàn)在,由我來(lái)告訴你們吧。
    那是一年前的事了。
    12月25日6:30,我早早的起了床。洗漱完畢后,正好媽媽做出了香噴噴的愛(ài)心早飯。我迅速的吃完早飯,向媽媽說(shuō)了一聲“我走了”就出發(fā)了。
    再去學(xué)校的路上,我的心里一直在想著“既然我是主持人,那我表演的大家會(huì)不會(huì)喜歡呢?”就這樣,我懷著忐忑不安的心情到達(dá)了學(xué)校。
    一到教室,我就看見(jiàn)同學(xué)們?cè)跓峄鸪斓难b飾教室、墻門還有黑板。同學(xué)們說(shuō),要給段老師(我們班主任)一個(gè)驚喜。
    果然,段老師來(lái)了之后就表示出很滿意的樣子。我們也開(kāi)心極了。同時(shí)我也做出了流血犧牲:兩條色彩艷麗的塑料條,害了我花費(fèi)了兩元啊有木有?!但我還是很開(kāi)心的,哈哈。
    “大家好,我是主持人楊雨曦”“大家好,我是主持人李嘉岐”“大家好,我是主持人石洪暢”“在這個(gè)神圣的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我們宣布:20圣誕節(jié)演出現(xiàn)在開(kāi)始!”熱烈的掌聲在此響起。
    李嘉岐鄭重的說(shuō)“現(xiàn)在我宣布,第一個(gè)節(jié)目是由主持人楊雨曦為我們帶來(lái)自己譜曲的《瓶中沙》!有請(qǐng)――”同學(xué)們又用掌聲來(lái)讓我上臺(tái)。
    我的身后突然又一股暖流在支撐著我,我鼓起勇氣,終于開(kāi)口唱:
    “樹(shù)梢的枝丫。
    開(kāi)滿鳳凰花。
    問(wèn)你知道嗎。
    成長(zhǎng)要代價(jià)。
    風(fēng)雨在敲打。
    我放心不下。
    去年的嫩芽。
    又怎能無(wú)暇。
    親愛(ài)的朋友。
    與你共度的'年華。
    讓我的回憶很瀟灑。
    瓶中沙裝的話。
    我用筆寫下。
    海風(fēng)刮竹籬笆。
    我們已埋下它。
    瓶中沙裝的話。
    問(wèn)你是否還牽掛。
    那張年輕熟悉的臉頰。
    留長(zhǎng)的發(fā)。
    逃離過(guò)的家”
    經(jīng)過(guò)我的演唱,班里最高潮、最熱烈的掌聲都獻(xiàn)給了我。同時(shí),我們還要準(zhǔn)備二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……節(jié)目。
    在班里,直到放學(xué),我們一直在過(guò)這個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的圣誕節(jié)。同時(shí),這也是一個(gè)編織了友誼、與眾不同的圣誕節(jié)!
    與眾不同的禮物四年級(jí)篇二
    假如世上有一個(gè)叫“調(diào)皮王國(guó)”的國(guó)家,那么我的外甥女,一定在那個(gè)王國(guó)占很高的地位,因?yàn)樗麑?shí)在是太調(diào)皮了!
    她有更調(diào)皮的時(shí)候。有一次,她用我的牙膏去刷牙桶蓋,接著把洗發(fā)露灑在我的洗臉巾上,最后把牙膏擠在我的臉盆上。等我去刷牙時(shí),把牙刷拿起來(lái),問(wèn)這怎么臭臭的?去洗臉,唔,怎么有洗發(fā)露的味道?拿起洗臉盆,咦,怎么這臉盆會(huì)發(fā)出香味?要不怎么會(huì)有薄荷和蘆薈的味道?面對(duì)著這些奇怪的事情,我把罪魁禍?zhǔn)椎拿^指向外甥女,果真如此,那家伙在那邊笑呢!“好你個(gè)罪魁禍?zhǔn)住?BR>    與眾不同的禮物四年級(jí)篇三
    “小舅舅,小舅舅?!甭?tīng)!我那外甥許毅恒在煩我了。
    我們周圍小孩很少,只好跟我玩,要是能玩得高興一些,還不煩,可是,和他都是玩一些極其幼稚的游戲,可是,不和他玩不行呀!他天天來(lái)煩我。
    每天放學(xué),本想休息一下。可他來(lái)了,他經(jīng)常到我家顯擺東西,這不剛世博會(huì)嗎?他去上海了,買了一樣極其不實(shí)惠的文具,剛出門他對(duì)我說(shuō):“小舅舅,你看——”說(shuō)著高高舉起了文具,兩手還在擺動(dòng),臉上那高興勁還沒(méi)退下來(lái)呢!這時(shí)侯吧,你不夸他兩句,他生氣,然后他介紹起了他的上海之綠,一談就是長(zhǎng)篇大論,而且嗓音比韓紅還高。這時(shí),你必須認(rèn)真聽(tīng),要是稍不注意,被他發(fā)現(xiàn)了,他還得重頭講。
    這還不要緊,他的腦子里還經(jīng)常想些沒(méi)有一點(diǎn)兒藝術(shù)價(jià)值的游戲。每當(dāng)他給我展示他的新思想火花時(shí)必須陪他玩,可我還得寫作業(yè)呀!記得有一次,我拒絕他了,他說(shuō)我一點(diǎn)也不像舅舅,不陪他玩,反正說(shuō)了一大串,我生氣了,輕輕打一下,他又用剛學(xué)會(huì)的詞說(shuō)我,用姐姐教育學(xué)生的話說(shuō)我,最后竟跟我動(dòng)了武,我不想打他,可他那拳頭直朝我揮來(lái),我打他一下,他竟哭著向奶奶告狀,他可是奶奶的心肝。奶奶訓(xùn)了我一頓。
    不行,不能再說(shuō)了,因?yàn)樗謥?lái)找我了,我得躲起來(lái),別讓他發(fā)現(xiàn)。讓他發(fā)現(xiàn)了,今天晚上就甭睡覺(jué)了。
    與眾不同的禮物四年級(jí)篇四
    母親節(jié)快要到了,我準(zhǔn)備送媽媽一份禮物。可是送什么呢?卡片,康乃馨這些都太普通了。給媽媽買條漂亮的裙子,可是我沒(méi)有那么多錢。我一定要送媽媽一件與眾不同的禮物。
    我突然想到有一次看電視,是教小朋友疊紙花,五顏六色的紙花栩栩如生,特別漂亮。當(dāng)時(shí)媽媽非常喜歡。對(duì),我就親手做一束紙花作為禮物,媽媽一定會(huì)喜歡的。于是我就開(kāi)始著手準(zhǔn)備了。各種顏色的折紙,雙面膠,剪刀......拿著ipad上網(wǎng)找視頻跟著學(xué)??粗鴦e人做的時(shí)候覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的,到自己動(dòng)起手來(lái),才發(fā)現(xiàn)完全不是那么回事,我怎么也弄不好。反反復(fù)復(fù)看了好多遍,一步一步跟著做,在一次一次的失敗后終于學(xué)會(huì)了,第一朵完成了。嘿,還不錯(cuò),我很滿意。接下來(lái),第二朵,第三朵......在母親節(jié)的前一天第九朵完成了,我拿來(lái)準(zhǔn)備好的絲帶把這九朵花捆成一束,打了個(gè)大大的蝴蝶結(jié)??粗颐媲斑@束五顏六色的花束,真不敢相信這是我做的,好漂亮??!
    母親節(jié)那天一大早,我就捧著這束花來(lái)到媽媽面前,告訴她這是我親手做的,是我送給她的母親節(jié)禮物。媽媽高興極了,告訴我這是她收到的最特別的禮物。看著媽媽的笑容,我的心里別提多高興了。
    與眾不同的禮物四年級(jí)篇五
    暑假里,我和爸爸去鄉(xiāng)下看望爺爺、奶奶。到了爺爺、奶奶家,我立足未穩(wěn),就發(fā)現(xiàn)一個(gè)魁梧的人站在院子里。我不解地指著那個(gè)人問(wèn):“奶奶!他是誰(shuí)?”奶奶笑著說(shuō):“他是你外甥,你相信嗎?”我看看自己,又瞄瞄那個(gè)人,天哪!好高,他哪像我的外甥,分明是個(gè)巨無(wú)霸。我不敢認(rèn)這個(gè)比我高得多的晚輩,撒腿就跑。晚上,奶奶告訴我事情的原委,我才相信這是事實(shí),認(rèn)了這個(gè)外甥。后來(lái)我和這個(gè)比我大歲的外甥還成了親密無(wú)間好朋友呢!他自然就成了我的“馬前卒”和“保護(hù)傘”。
    有一天,我和小明打乒乓球,正當(dāng)我屢戰(zhàn)屢敗,非常惱火時(shí),外甥來(lái)了。我仿佛看到大救星似的,求救于他。外甥當(dāng)然不能隔岸觀火,讓我這個(gè)舅舅丟臉了。只見(jiàn)他一把奪過(guò)我的球拍,和小明交鋒起來(lái)。??!外甥球技真高呀!一會(huì)兒抽球,一會(huì)兒削球,一會(huì)兒旋球……打得小明只有招架之功,沒(méi)有還手之力,小明連連失利。我在一旁也沒(méi)閑著,大喊:“外甥加油,外甥加油……”這時(shí),外甥越戰(zhàn)越勇,快了,再贏一球,外甥就大獲全勝了。只見(jiàn)外甥用出了必殺技——調(diào)球,他先發(fā)一個(gè)短球,小明接過(guò)去,外甥又來(lái)個(gè)長(zhǎng)球,小明被這出其不意的攻擊驚呆了,輸?shù)袅吮荣?。外甥終于替我挽回了面子,真是大快人心,我對(duì)外甥佩服得五體投地。
    與眾不同的禮物四年級(jí)篇六
    我從小就收到過(guò)許多禮物,但今天這份禮物讓我不肯忘記我的王老師。
    上課了,王老師提出要個(gè)我們發(fā)禮物,聽(tīng)到禮物兩個(gè)字,我們懷著期盼的心情可是王老師并沒(méi)有拿出一份真正的禮物,過(guò)了一分鐘,兩分鐘,老師問(wèn)了問(wèn)我們的心情是怎樣的我們都說(shuō)很興奮。又過(guò)了一會(huì)老師從袋子里拿出了許多白紙,老師發(fā)完白紙后。老師開(kāi)始發(fā)話了:青桐學(xué)門說(shuō)說(shuō)自己的心情是怎樣的,我們都說(shuō)很失望。
    從王老師這一次給我們發(fā)了這樣的一個(gè)珍貴的禮物我體會(huì)到了王老師的用心。
    最后我想住王老師越變?cè)矫利悺?BR>    與眾不同的禮物四年級(jí)篇七
    站隊(duì)。這時(shí),同桌叫住了我,她遞給我一個(gè)精美的盒子,說(shuō):“生日快樂(lè)!”“哇!謝謝你,這里是什么呀!”“回去再打開(kāi),到時(shí)候你就知道了?!蔽彝请p真誠(chéng)的眼睛,欣喜地走開(kāi)了。
    回到家里,我迫不及待的打開(kāi)盒子,只見(jiàn)里面靜靜地躺著一張信箋,上面寫著:今天是你的生日,我要送你一個(gè)禮物——給你提些意見(jiàn)。作為班里的班干部,你在管理班級(jí)時(shí)態(tài)度有些惡劣,這樣有時(shí)會(huì)引起同學(xué)們的反感;此外,有時(shí)你也不懂遵守紀(jì)律,正人先正己??!我希望你能改正這些缺點(diǎn),生日快樂(lè)!
    我把信紙一丟,嘀咕道:“什么嘛!真是掃興!”
    這時(shí)爸爸回來(lái)了,笑呵呵地說(shuō):“呦,怎么擺著一張苦瓜臉?”
    “你看你看!”我把信紙遞給爸爸,“這不氣人嘛!”
    爸爸看完后,嚴(yán)肅起來(lái),對(duì)我說(shuō):“這是事實(shí)嗎?”
    “人家是班干部,嚴(yán)厲些,也是為別人好?。 蔽覡?zhēng)辯道。
    “那其它事呢?”
    “我......”我一時(shí)竟無(wú)言以對(duì)。爸爸和藹的說(shuō):“你覺(jué)得同學(xué)給你送這禮物是什么目的呢?你說(shuō),有一個(gè)真誠(chéng)和坦誠(chéng)的心給你提意見(jiàn)的朋友好嗎?”
    我的腦海中浮現(xiàn)出同桌遞給我禮物那真摯的眼神,怒火頓時(shí)消了,這比大家送我的玩具更為珍貴,我激動(dòng)地對(duì)爸爸說(shuō):“我懂了,這是一份與眾不同的禮物,這是一份珍貴的友情!
    與眾不同的禮物四年級(jí)篇八
    “小舅舅,小舅舅?!甭?tīng)!我那外甥許毅恒在煩我了。
    我們周圍小孩很少,只好跟我玩,要是能玩得高興一些,還不煩,于是,和他都是玩一些極其幼稚的游戲,于是,不和他玩不行呀!他天天來(lái)煩我。
    每天放學(xué),本想著休息一下。可他來(lái)了,他經(jīng)常到我家顯擺東西。這不剛世博會(huì)嗎?他去上海了,買了一樣極其不實(shí)惠的文具,剛進(jìn)門他對(duì)我說(shuō):“小舅舅,你看—”說(shuō)著,高高舉起了文具,兩手還在擺動(dòng),臉上那高興勁還沒(méi)退下來(lái)!這時(shí)候吧,你不夸他兩句,他生氣,然后他介紹起了他的上海之旅,一談就是長(zhǎng)篇大論,而且嗓門比韓紅還高,這是,你必須認(rèn)真聽(tīng),要是稍不注意,被她發(fā)現(xiàn)了,他還得重頭講。這還不要緊,他的腦子還經(jīng)常想些沒(méi)有一點(diǎn)藝術(shù)價(jià)值的游戲。每當(dāng)他給我展示他的新思想火花時(shí),必須陪他玩,可我還得寫作業(yè)呀!記得有一次,我拒絕他了,他說(shuō)我一點(diǎn)也不像舅舅,不陪他玩,反正說(shuō)了一大串,我生氣了,輕輕打他一下。他用剛學(xué)會(huì)的詞說(shuō)我,用姐姐教育學(xué)生的話說(shuō)我,最后竟跟我動(dòng)了武,我不想打他,可他那拳頭直朝我揮來(lái),我打他一下,他竟哭著向奶奶告狀,他可是奶奶的心肝,奶奶訓(xùn)了我一頓。
    不行,不能再說(shuō)了,因?yàn)樗謥?lái)找我了,我得躲起來(lái),別讓他發(fā)現(xiàn)。讓他發(fā)現(xiàn)了,今天晚上甮想睡覺(jué)了。
    與眾不同的禮物四年級(jí)篇九
    “三八”婦女節(jié)到了,我準(zhǔn)備給媽媽做一件特殊的禮物,這就是我親手制作的賀卡,我?guī)Я怂使P、彩色卡紙、剪刀、固體膠,這些材料加上我的巧手一定能做一張非常精致的賀卡。
    飛機(jī)賀卡終于做完了,我想等回家后,媽媽看見(jiàn)了,一定會(huì)喜出望外,將一天的勞累拋之九霄云外。
    與眾不同的禮物四年級(jí)篇十
    事件轉(zhuǎn)瞬即逝躺在灑滿月光的草坪上,仰望著依舊燦爛的銀河,我不禁感概時(shí)光流逝的飛快。如今,十三個(gè)燕去燕歸已從我手中溜走,四千余個(gè)朝升朝落,已悄無(wú)聲息的與我擦肩而過(guò)——但縱使如此,我也仍舊記得,那永遠(yuǎn)定格在我記憶長(zhǎng)河中的最“與眾不同的禮物?!蹦莻€(gè)仲夏,那個(gè)仲夏里戴著生日帽興奮的自己,那個(gè)被冷落在臥室一隅的怪怪的玩具,我仍記得鮮明。
    歡樂(lè)的生日宴會(huì)伴隨著一聲聲不舍的再見(jiàn)落下帷幕。望著沙發(fā)上“小山堆”般的禮物,我激動(dòng)之情溢于言表。剛準(zhǔn)備大“拆”特“拆”一番,一雙大手把我抱了起來(lái)——是爸爸。他微笑著對(duì)我說(shuō):“來(lái)!兒子!爸爸給你準(zhǔn)備了一個(gè)十分有趣的生日禮物,想不想知道時(shí)什么?”“想!超想!”我歡呼道?!班?,好。給!這就時(shí)爸爸給你準(zhǔn)備的超炫的禮物!”他邊說(shuō)著,邊從身后拿出一個(gè)“怪異”物體遞給我?!斑祝∵@是什么?長(zhǎng)的好奇怪!”面對(duì)眼前這個(gè)用木頭制成的圓頭圓身的萌系物體,我疑惑的問(wèn)道?!昂⒆樱惆阉旁谧雷由?,看能不能把它推倒?!?BR>    我望望爸爸,把他送我的禮物放在桌子上,用力一推,那個(gè)東西就狠狠地向左側(cè)傾斜,然后又被反彈了回來(lái),稍稍顛簸了幾下后,又重新站立了起來(lái),屹立在我的'眼前。我又試了幾次,可還是一樣的結(jié)果。“哇!爸爸!這個(gè)東西不會(huì)摔倒哎!”我眨著好奇的眼睛,驚奇道?!班?!是??!樺樺!你以后也要做這種“人”哦!不怕跌倒,不畏坎坷,勇往直前!”“嗯!對(duì)了,爸爸,這個(gè)東西有他自己的名字嗎?”我問(wèn)?!八?,叫不倒翁。”在以后的日子里,不知怎的,我常常會(huì)想起那個(gè)與眾不同的禮物,想起那個(gè)不會(huì)摔倒的不倒翁,每每想起,總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)涌上心頭——這種激動(dòng),是我對(duì)不倒翁不畏坎坷,不畏跌倒品質(zhì)的欽佩,更是我要重塑自己,立誓要做頂天立地男子漢的永遠(yuǎn)見(jiàn)證!
    與眾不同的禮物四年級(jí)篇十一
    在你的童年記憶中,一定發(fā)生了不少有意思的事情吧,我也一樣,現(xiàn)在就讓我和你們分享一下我的童年故事吧。
    在一年之前,我的小外甥的牙剛剛長(zhǎng)滿,有一次,他準(zhǔn)備睡覺(jué),媽媽把一瓶奶給了小外甥并叫我回房看書,我環(huán)顧四周見(jiàn)媽媽已經(jīng)出去了,便又回到了房間,看著小外甥喝奶,只見(jiàn)小外甥趕緊拿著奶瓶吧嗒吧嗒地吮吸起來(lái),我看得入了迷,突然,我被一正哭聲嚇醒了:原來(lái)是小外甥的奶喝光了,正在哭呢!于是,我怕媽媽進(jìn)來(lái)誤以為是我把他弄哭的,為此而責(zé)怪我,所以就是著把手指伸進(jìn)他嘴里,想逗他玩,沒(méi)想到,這個(gè)“小饞貓”以為又來(lái)了一瓶新奶,就一邊拿起我的手指往嘴里放,一邊笑出了聲。
    一種異樣的感覺(jué)慢慢地從手指爬上了心頭,這種感覺(jué)濕漉漉的、癢癢的、黏黏的,還稍微帶有一些疼痛,我不禁笑出了聲,沒(méi)有想到那個(gè)可愛(ài)的小外甥也跟著笑了起來(lái),那笑聲震耳欲聾、歡快無(wú)比。媽媽聽(tīng)到笑聲也趕緊走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“小外甥要睡覺(jué)了,你快回房間去復(fù)習(xí)功課吧!”我聽(tīng)了之后只好把手指打出來(lái),然后戀戀不舍的回房復(fù)習(xí)了。
    如今我已經(jīng)五年級(jí)了,已經(jīng)算一個(gè)大孩子了,小時(shí)候做的那種傻事也不會(huì)再犯了。現(xiàn)在對(duì)兒時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮的、隨心所欲的情景只能是眷戀罷了??墒峭甑拿利愑洃泤s永遠(yuǎn)的留在了我的心中。
    與眾不同的禮物四年級(jí)篇十二
    今天是母親節(jié),是媽媽們的節(jié)日。
    早上,我一起床就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽節(jié)日快樂(lè)!”媽媽聽(tīng)了很高興。
    媽媽去上班了,我要送媽媽什么禮物呢?送一張賀卡,不行,不行,太普通了,給媽媽買一個(gè)禮物,可是,我沒(méi)有零花錢,又怎么給媽媽買禮物呢?我想了好久,忽然,有一件禮物在我的腦子里出現(xiàn)了,我就幫媽媽打掃衛(wèi)生吧!
    我先掃地,把家里的各個(gè)角落掃了一遍,然后開(kāi)始拖地,我先拿來(lái)一個(gè)水桶盛滿水,再把拖把放到水里,然后絞干,我左拖拖,右拖拖,亂拖一氣,結(jié)果拖過(guò)的地方又被我踩臟了。媽媽以前好像教過(guò)我拖地的方法,要倒退著拖,兩手要握住拖把柄,兩腳要一前一后交替著拖。我按照媽媽說(shuō)的去做,拖了不一會(huì)兒,我就覺(jué)得手臂酸酸的,我終于拖完了。拖完后我又開(kāi)始擦桌子,我拿起一塊抹布把它洗干凈,就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地擦桌子,我左手拿垃圾桶,右手拿抹布,把桌子上的臟東西擦到垃圾桶里,然后我又洗了一次抹布,把桌子重新擦了一遍,桌子變得亮晶晶的,像一面大鏡子,干完我休息了一會(huì)兒。接下來(lái)我該干什么呢?家里已經(jīng)被我收拾一遍了。突然我看見(jiàn)了廚房,我想可以給媽媽做一頓飯,媽媽每天下班回家都晚上八九點(diǎn),就這樣定了,我趕快跑進(jìn)廚房,開(kāi)始為媽媽做飯,我先把鍋放到煤氣灶上,打火、倒油,等油熱了,我再把剛切好的芹菜倒入鍋中,使勁翻炒,然后放鹽和調(diào)料,最后把它盛入盤子里。開(kāi)始做湯了,我在想做什么湯呢?媽媽平常最喜歡喝米湯了,就做米湯好了。我先把米放進(jìn)鍋里,然后再把水倒進(jìn)鍋里,最后把鍋蓋蓋上,過(guò)了一會(huì)兒,香噴噴的米湯做好了。
    媽媽該下班了,我連忙寫一個(gè)紙條,上面寫著:“媽媽,這就是我送你的禮物,祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!”我把小紙條放在飯菜的旁邊。
    我忽然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的腳步聲,??!原來(lái)是媽媽。我趕快跑去迎接?jì)寢專瑡寢尶吹郊依锔筛蓛魞舻?,又驚訝又高興??湮议L(zhǎng)大了,能幫媽媽干家務(wù)了,媽媽激動(dòng)的`眼淚都快流出來(lái)了。
    通過(guò)這一件與眾不同的禮物,我知道了媽媽有多么的辛苦,媽媽在我的心中是一位即高尚又偉大的媽媽,我愛(ài)我的媽媽。
    與眾不同的禮物四年級(jí)篇十三
    “叮鈴鈴”,正在書房啃英語(yǔ)單詞的我被一陣手機(jī)鈴聲打散了注意力?!昂玫?,好的,我馬上下來(lái)拿!”只聽(tīng)見(jiàn)媽媽開(kāi)心地連連應(yīng)答著。
    是什么東西讓媽媽這么開(kāi)心?強(qiáng)烈的好奇心讓我再也坐不住了,沖出書房跟著媽媽一起下樓了。
    當(dāng)我們把那個(gè)快遞包裏拿上來(lái)時(shí),媽媽神秘兮兮地說(shuō):“這是一個(gè)神奇的禮物,你們拆開(kāi)看看吧!”我迫不及待地打開(kāi)包裏。一個(gè)精美的盒子呈現(xiàn)在我眼前——淡藍(lán)色的塑料套子套在一個(gè)純白色長(zhǎng)方體的機(jī)器上。我揭開(kāi)套子,“學(xué)習(xí)機(jī)”三個(gè)字赫然出現(xiàn)在我眼前。我立刻蹦了起來(lái):“太好了,太好了,我有學(xué)習(xí)機(jī)了!”媽媽微笑地看著我說(shuō):“這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)花了一千多元錢,你要好好珍惜它,更要對(duì)得住它哦!”
    “是,長(zhǎng)官!”我故作調(diào)皮地朝媽媽做了個(gè)鬼臉,然后抱著學(xué)習(xí)機(jī)就進(jìn)了書房。我迫不及待地按下學(xué)習(xí)機(jī)的開(kāi)關(guān),按照提示直接進(jìn)入“英語(yǔ)書房”,很順利地下載了我們四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的全部課文。接著,我就開(kāi)始了第一單元的學(xué)習(xí)。
    單詞、語(yǔ)句和圖案一個(gè)個(gè)清晰地出現(xiàn)在屏幕上,它們都像一個(gè)個(gè)小精靈向我眨巴著眼睛,向我招手呢!當(dāng)我點(diǎn)擊一個(gè)英語(yǔ)單詞時(shí),一個(gè)柔美的聲音就在我耳邊響起,就像一個(gè)漂亮的女老師站在我面前,正親切地教我讀準(zhǔn)每一個(gè)英語(yǔ)單詞。我情不自禁地跟著讀了起來(lái),這會(huì)兒,我覺(jué)得讀英語(yǔ)也像唱歌一樣輕松、快樂(lè)。我一邊讀還一邊手舞足蹈起來(lái),完全忘了時(shí)間。沒(méi)有多大一會(huì)兒功夫,我就拿下了全部任務(wù),這可是我在學(xué)校背了好多次都沒(méi)有背下來(lái)的內(nèi)容呢!
    這真是一個(gè)珍貴的禮物呀!它不僅給我?guī)Я藢W(xué)習(xí)的快樂(lè),更讓我感受到媽媽對(duì)我的希望。我一定會(huì)好好珍惜它。
    與眾不同的禮物四年級(jí)篇十四
    “老師,石海金沒(méi)有分到蘋果。”
    老師到底葫蘆里賣的什么藥,怎么還不發(fā)話。我邊想邊坐下來(lái),等老師接下來(lái)的舉動(dòng)。“老師,趕緊讓班長(zhǎng)去要,過(guò)一會(huì)早餐室的門鎖上了?!奔毙宰拥暮陆堊蛔×?,火急火燎地說(shuō)。對(duì)呀,張老師今天這是怎么啦,我也有點(diǎn)著急。再回頭看了看石海金,平時(shí)遇事就愛(ài)哭的他這時(shí)候臉紅紅的,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。為什么偏偏他沒(méi)有,這么一想我更著急,老師怎么還不發(fā)話呀!“石海金,給你?!币粋€(gè)瘦小的身影輕輕走過(guò)去,聲音小的只有我們坐在前后、左右?guī)讉€(gè)同學(xué)聽(tīng)得見(jiàn)。是我們班又瘦又小的趙明杰同學(xué),他把自己的蘋果放到了石海金的桌子上。這時(shí)候全班同學(xué)的目光齊刷刷的投向他們倆。我看看他們倆,又看看老師。只見(jiàn)老師欲言又止,還是微微一笑。這下好了,問(wèn)題解決了。
    正當(dāng)我放下懸著的心時(shí),出乎我的意料,石海金站起來(lái)把蘋果又放回到趙明杰的桌子上,這樣互送了幾個(gè)回合??粗t紅的大蘋果在兩個(gè)同學(xué)手中互相傳遞,教室里響起了一片熱烈的掌聲,作為班長(zhǎng)的我頓時(shí)臉上火辣辣的。
    就在這時(shí),優(yōu)美悅耳的上課鈴聲響了!
    與眾不同的禮物四年級(jí)篇十五
    百花盛開(kāi),綠樹(shù)如茵,轉(zhuǎn)眼間就迎來(lái)了初夏。五月里有一個(gè)特殊的節(jié)日——母親節(jié),在這個(gè)節(jié)日中我要送媽媽一件禮物。
    送什么呢?送花吧,太沒(méi)情調(diào)了;用錢買個(gè)小禮物吧,我又沒(méi)有錢,壓歲錢媽媽也不讓亂花;要不……我從小攤上買一條塑料線編一根花繩,換一枚小戒指給媽媽吧,就這么定了。我在小攤買了一條塑料線,經(jīng)過(guò)一星期的努力,我終于換下了一枚小戒指。計(jì)劃即將完成,萬(wàn)事俱備,只欠送媽媽。
    母親節(jié)到了,中午,媽媽提著垃圾桶去倒垃圾,我想:趁媽媽不在家,悄悄把禮物塞到她的衣服口袋里。我悄悄地向臥室走去,誰(shuí)知媽媽一下子回來(lái),她看到我神神秘秘的樣子,疑惑地沖我說(shuō):“你鬼鬼祟祟的,干嗎呢?”糟了,被發(fā)現(xiàn)了,只好正面迎對(duì)了,我把禮物從背后拿出來(lái)邊笑邊說(shuō):“媽媽,給你一個(gè)小禮物,今天是母親節(jié)?!蔽遗踔切〗渲赶驄寢屵f去,媽媽見(jiàn)了,臉上一陣疑惑一陣開(kāi)心,“這是什么?”“這是我在小攤換的?!眿寢尭械搅艘馔?,她的笑容變得燦爛起來(lái)。我送了禮物,心里一下子舒暢起來(lái),像是甩去了一切“煩惱”。媽媽在手上戴了戴小戒指又遞給我,說(shuō):“快把它放在電腦柜里?!蔽矣淇斓剡~著大步跑進(jìn)臥室,把這枚用我一周辛苦換來(lái)的戒指放了起來(lái)。媽媽把禮物珍藏起來(lái),永遠(yuǎn)記在心里。媽媽送我的禮物是母愛(ài),我也有愛(ài),我要把我的愛(ài)送給媽媽,讓媽媽也感受愛(ài)的幸福。
    一件小禮物,使我與媽媽的母子情更加深;
    一件小禮物,使媽媽拋去了一切煩惱;
    一件小禮物,是人類孝心的傳遞。
    與眾不同的禮物四年級(jí)篇十六
    看到這個(gè)題目如果不熟悉我的人可能會(huì)說(shuō):“你跟其他小朋友相比有什么不同嗎?我怎么沒(méi)有看出來(lái)???”那就等我給您細(xì)細(xì)道來(lái)吧,我是一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的開(kāi)朗的小女孩,猛一看,我跟大家沒(méi)有什么區(qū)別:一個(gè)愛(ài)扎馬尾辮的小姑娘,大眼睛,大耳朵,大嘴巴還長(zhǎng)著一個(gè)大腦門,沒(méi)有什么與眾不同的?。】墒俏乙f(shuō)的與眾不同啊不僅僅是外表,還有我的性格特點(diǎn)和興趣愛(ài)好。
    聽(tīng)了這么多你就會(huì)對(duì)我有個(gè)全新的了解,是不是覺(jué)得我與眾不同呢?
    與眾不同的禮物四年級(jí)篇十七
    老師是夏天的樹(shù)蔭,為你送來(lái)一片清涼;老師是人生中的風(fēng)景,沒(méi)有他們的陪伴,旅途便暗然失色;老師是你失意時(shí),安撫你的人。在我六年的小學(xué)生涯中有三位老師讓我一生難忘。
    第一位就是數(shù)學(xué)老師,雖然她是數(shù)學(xué)老師,但上她上課時(shí)就像在一個(gè)故事的世界里。有時(shí)我們上課一些題目讀不懂,老師就給我們講一個(gè)個(gè)故事,在我眼里她就是“故事大王”。
    第二位就是我的"女神"語(yǔ)文老師,她不像別的老師,上課讓人犯困,而是讓人更有精神。她的聲音甜蜜又慈祥,讓我完全融入了書中,只想上語(yǔ)文課。她雖然已經(jīng)當(dāng)了媽媽,但是看著她,就好像她是16、17歲的大姐姐。和尤老師上課,我只有精神抖擻。
    最后一位就是我們的英語(yǔ)老師王老師,她的英語(yǔ)非常好,我也很崇拜她。每次上英語(yǔ)課,我們都嘰嘰喳喳,像群小鳥,但是王老師卻不在乎,她只是和藹可親地給我們講一個(gè)又一個(gè)道理,現(xiàn)在我還記得許多。在我看來(lái)王老師就是一本中文和英文結(jié)合的"知識(shí)大全"。
    可惜我就要畢業(yè)了,不知道在以后的日子里,能否再與這三位老師相見(jiàn)。
    與眾不同的禮物四年級(jí)篇十八
    夢(mèng)琪是我課外班的老師,她教的是“世界通識(shí)”課。她高高的個(gè)子,大長(zhǎng)腿,說(shuō)話的時(shí)候總是笑瞇瞇的。她和別的老師不同,別的老師穿著很正規(guī),可她總喜歡穿運(yùn)動(dòng)裝;別的老師一般上課都很嚴(yán)肅,可夢(mèng)琪不但把我們當(dāng)做朋友,而且在上課的時(shí)候,如果有同學(xué)開(kāi)玩笑,夢(mèng)琪會(huì)幽默地回應(yīng)他。
    在我們學(xué)習(xí)生活中,經(jīng)常接老師下茬,但老師總是呵斥我們。但夢(mèng)琪不是這樣的。有一次,夢(mèng)琪給我上歷史課,剛提到“鬼谷子”這個(gè)人,有個(gè)同學(xué)就接下茬說(shuō)“鬼谷子的腦袋又圓又大”,夢(mèng)琪聽(tīng)了,不但沒(méi)有訓(xùn)斥他,反而說(shuō):“鬼谷子的腦袋不僅又圓又大,而且還像一個(gè)葫蘆?!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了她的話,放聲大笑。
    上課的時(shí)候,夢(mèng)琪經(jīng)常用鼓勵(lì)的目光看著我們,讓我們積極發(fā)言,我們說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系??墒瞧渌蠋煻际窃诋?dāng)你說(shuō)錯(cuò)以后,開(kāi)始批評(píng)你,說(shuō)你不認(rèn)真,不專心聽(tīng)講。記得我剛上夢(mèng)琪課的時(shí)候,不敢舉手發(fā)言,經(jīng)常低頭看腳。夢(mèng)琪總在我答題的時(shí)候,拍拍我的肩膀,鼓勵(lì)我說(shuō)“說(shuō)出自己想說(shuō)的,答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,在這里我們不分對(duì)錯(cuò)”。所以我在夢(mèng)琪的鼓勵(lì)下,發(fā)言越來(lái)越多,答對(duì)的次數(shù)也越來(lái)越多,我變得越來(lái)越有信心。
    所以,我覺(jué)得,如果這世上的每一個(gè)老師,都能像夢(mèng)琪一樣,那么這世上的每一個(gè)孩子都會(huì)喜歡上學(xué)讀書。
    與眾不同的禮物四年級(jí)篇十九
    當(dāng)夜晚的天空有了閃爍的星星,就會(huì)變成一片浩瀚而又美麗的星空;當(dāng)一個(gè)人收到一份特殊而又充滿愛(ài)的禮物時(shí),她的心情就會(huì)像那片浩瀚而又美麗的星空。
    我把包裹放在桌上,迫不及待地拆開(kāi)一層層包裝紙后,驚呆了。這是一個(gè)精致的小盒子,別著一個(gè)可愛(ài)小巧的蝴蝶結(jié),粉紅色的“皮膚”上印滿了漂亮的愛(ài)心。我懷著強(qiáng)烈的好奇心,小心翼翼地解開(kāi)天藍(lán)色的帶子,盒子也緩緩打開(kāi)。望著盒子里的禮物,我知道了這份神秘禮物的來(lái)源。剎那間,被惦記的快樂(lè)在心里翻騰。
    同樣是個(gè)下雨天,我剛從禮品店出來(lái),就有哭聲傳入我的耳朵。我循聲望去,一個(gè)小孩子摔倒在地上,雪白的連衣裙被泥水弄臟。被雨水澆濕的頭發(fā)貼在她腦門上,劇烈的疼痛使得她表情扭曲起來(lái)。我細(xì)細(xì)一打量,已經(jīng)分不清楚她臉上的是汗、是雨,還是淚水。而在她的旁邊,是摔破的小飾品和一地玻璃碎渣子。那是個(gè)和我剛剛買的一模一樣的水晶球。
    猶豫了一下,我走到她的身邊,把手中的水晶球遞了過(guò)去。那是個(gè)很漂亮的水晶球,透明玻璃里面是個(gè)燦爛的舞臺(tái),有個(gè)小女孩模型在忘情地舞蹈著,晃一晃,還有雪花漫天飛舞。摔倒在地的小女孩欣喜地接過(guò)我的水晶球,終于破涕為笑。
    水晶球的音樂(lè)回蕩在我家偌大的客廳里,手里的賀卡上面“謝謝雨天的水晶球,也謝謝你大姐姐”的字眼讓我忍不住感動(dòng)地流下眼淚。
    這是一份特別的禮物,我想到了書上看來(lái)的那句話:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
    與眾不同的禮物四年級(jí)篇二十
    “??!還真的沒(méi)有爆開(kāi)呀!”在今天的奧語(yǔ)課上,周老師帶領(lǐng)我們做了一次實(shí)驗(yàn)。
    上課了,老師說(shuō):“今天,是我們年后的第一節(jié)課,我要送給大家一份禮物,你們猜猜是什么?它是五顏六色的,可以變大,也可以變小?!?BR>    “氣球!”“水晶寶寶!”大家七嘴八舌地說(shuō)出自己的想法。后來(lái),老師神秘地從袋子拿出一個(gè)盒子,打開(kāi)一看,是氣球!
    接下來(lái),老師請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來(lái)吹氣球。只見(jiàn)她鼓起腮幫子,深深地吸了一口氣,對(duì)準(zhǔn)氣球口吹了進(jìn)去,馬上按?。辉傥豢跉?,再松手吹氣,馬上把氣球吹得圓滾滾。最后,她按住氣孔,給氣球打了個(gè)完美的結(jié),讓它不會(huì)漏風(fēng)。
    氣球吹好了,老師讓我們討論怎么戳氣球不會(huì)爆。聽(tīng)到這兒,大家又炸開(kāi)了鍋,我認(rèn)為戳氣球上面或下面都不會(huì)爆。為了驗(yàn)證我們的想法,老師拿出竹簽和膠帶。我們都不知道老師的辦法。老師撕開(kāi)膠帶,在氣球上面貼了個(gè)“十”。眼看竹簽要戳到氣球了,我馬上捂起耳朵,一個(gè)同學(xué)連人帶椅地往后退,而另一個(gè)同學(xué)直接躲到后面去。第一針戳下去了,我以為氣球會(huì)爆開(kāi),可事實(shí)和我想的截然不同,它只是漏氣,并沒(méi)有爆。第二針、第三針……直到最后一針戳下去,氣球才“啪”地一聲悶響。這氣球真是從西瓜般大陸續(xù)變成哈密瓜、蘋果、桃子、桔子般小,最后才變成最開(kāi)始的干癟狀。
    正在我們都疑惑不解的時(shí)候,老師告訴我們?cè)恚骸叭绻鞘裁炊紱](méi)有貼的普通氣球,戳一下就會(huì)爆,這是因?yàn)闅饬飨蛲饬鳑](méi)有壓力;而貼上透明膠后的氣球壓力變大,空氣流得慢,所以就不會(huì)爆了。”我們頓時(shí)恍然大悟。
    這節(jié)課,老師送的氣球既給我們娛樂(lè),又讓我們探索科學(xué)知識(shí)、拓展視野,真是一份“特殊的禮物”!
    與眾不同的禮物四年級(jí)篇二十一
    我已經(jīng)好幾年沒(méi)收到禮物了。
    我又撥了爸爸的號(hào)碼,他說(shuō)我瞎說(shuō)什么呢?我便掛了電話。那位小偷真是太善解人意了!我心中懷著無(wú)限的感激,突然,爸爸卻發(fā)信息,他推薦我去買本書,我想:“爸爸什么時(shí)候?qū)ξ疫@么關(guān)心了?”
    我數(shù)了數(shù)那些錢,與爸爸報(bào)上的書價(jià)剛好一樣,我買書的興趣也油然而生。
    我抓起錢,到處奔波,終于把書買到了!潔白的封面,有一種說(shuō)不出的簡(jiǎn)約,隱約的粉色印花,更散發(fā)出若有若無(wú)的香氣。
    今天我收到了禮物,我坐在窗前摩挲著它,但我覺(jué)得怪怪的。
    窗外的廣玉蘭在昨夜完美地開(kāi)放了,整數(shù)的雪白,滿院的馨香。六一前夕,大家都得到了應(yīng)有的禮物,這個(gè)夏天,我也很滿足。
    到了秋高氣爽的時(shí)節(jié),我的生日也到了,我陸續(xù)收到了禮物,滑冰鞋、自行車、書包……我最感到幸福的是那本書,感謝小偷給我留下的錢!
    當(dāng)我沉浸在幸福中時(shí),一個(gè)消息使我大跌眼鏡:那錢是爸爸要媽媽給我的。
    好吧,我默認(rèn)我想多了。
    爸爸?那個(gè)遙遠(yuǎn),甚至陌生的爸爸,也會(huì)送我禮物嗎?他那么忙,竟也有時(shí)間顧及我的心情?廣玉蘭花謝了,而我的書還永存著。
    又到了大雪紛飛的冬天,廣玉蘭的葉子也掉了厚厚的一層。爸爸現(xiàn)在在外地工作啊,爸爸就是我心中的那位“小偷”。小偷只能讓我感謝一時(shí),而爸爸卻能讓我感謝一世。
    親情才是最可貴的呀!
    冬天過(guò)去,春天又來(lái)了。
    春生夏長(zhǎng),秋收冬藏,爸爸卻一直在一成不變地工作,我才發(fā)現(xiàn),自己是多么虛偽!口口聲聲說(shuō)愛(ài)爸爸,平時(shí)卻總不能體會(huì)到的父母真情,以為給我所有的一切都是理所當(dāng)然的,今天,我才從禮物中找到迷失的親情。
    與眾不同的禮物四年級(jí)篇二十二
    每當(dāng)看到手上的手鏈,我就會(huì)想起從幼兒園到二年級(jí)一直陪著我的好朋友——小華。
    我們關(guān)系很好,在一起很少吵架。吵架了,很快就和好了。
    有一次,小華來(lái)我家玩,我馬上給她看我最喜歡的手表,是我阿姨從湛江給我買的。手表中間有一只小白兔。小白兔是由鉆石制成的。手表外面有許多鉆石。我很喜歡。
    然而,小華不小心把手表弄壞了,這讓我很生氣。立刻拿起手表跑回房間,滿腹委屈。
    第二天,我不理她了。從那以后,我們誰(shuí)也沒(méi)有忽視。
    有一天,我媽跟我說(shuō):“華聯(lián),過(guò)幾天你就轉(zhuǎn)學(xué)了。因?yàn)槟愎霉靡獛銓W(xué)習(xí)六個(gè)小時(shí)。”我震驚了。我和小華的友誼還沒(méi)有修復(fù)。
    之后一直想和小花親近。但是,小華總是躲著我。
    有一次,我跟著小華,小華慢了下來(lái)。我馬上跟著小華說(shuō):“小華,過(guò)幾天我就轉(zhuǎn)學(xué)。我父親已經(jīng)修好了。這個(gè)我給你?!蔽野盐易钕矚g的“鉆石”手表放在小華的手心,匆匆離開(kāi)了。
    第二天,小華給了我一個(gè)漂亮的手鐲,對(duì)我說(shuō):“我自己給你串的。希望你喜歡?!弊詈?,我們又友好了??上覀?cè)谝黄鸬臅r(shí)間太短了。
    現(xiàn)在,我一看到這個(gè)手鐲,就像看到了一朵花的微笑。
    與眾不同的禮物四年級(jí)篇二十三
    他——一個(gè)白白凈凈的男孩子,有著炯炯有神的雙目,放射出調(diào)皮的光芒。一個(gè)不太高挑但又秀氣的鼻子,紅紅的臉蛋,讓人不自覺(jué)地想要去捏捏。哈,他就是我的小外甥——誠(chéng)誠(chéng)。
    由于姐姐在外工作,所以誠(chéng)誠(chéng)一直是他奶奶照顧,由于最近他的奶奶有事,所以理所應(yīng)當(dāng)他就來(lái)他外婆家了,當(dāng)然,也就是我家。一聽(tīng)說(shuō)他要在這住幾天,我可開(kāi)心的不得了?!罢\(chéng)誠(chéng),你在哪,別玩躲貓貓了,快出來(lái)吧,吃飯了”我把家里大大小小幾乎是每個(gè)角落都尋找了,可就是不見(jiàn)他的身影,把我急得滿頭大汗,結(jié)果過(guò)了一會(huì)兒,他自己慢悠悠地從門口過(guò)來(lái)了,我只是無(wú)奈地嘆了一口氣說(shuō):“真是個(gè)調(diào)皮的小孩?!彼粌H調(diào)皮,還很聰明呢。在家他都不聽(tīng)我的話,有時(shí)候就直接無(wú)視我了,總是把我當(dāng)空氣,可真是氣死我了。就在前兩天,我?guī)ヅ笥鸭彝妫诩一畋膩y跳的他就坐在凳子上一動(dòng)不動(dòng)了,話也不說(shuō),別提有多聽(tīng)話了,我見(jiàn)如此,便想逗逗他,我拉了他一下,他沒(méi)動(dòng),我又拉了下他,這下可不得了了。他生氣了,照我踢了一腳,我見(jiàn)這種情況,也就不理他了,等到走的時(shí)候,我沒(méi)管他,自己走了,他見(jiàn)我不管他就慌了,忙說(shuō):“姨,等等我?!蔽疫€是不理他,他就急忙向我道歉,并且保證以后不會(huì)了,我見(jiàn)他這么聽(tīng)話,也就原諒他了,但是我看見(jiàn)了他的眼睛狡猾地閃了一下。
    他就是我的小外甥,令人喜愛(ài)又無(wú)奈。
    與眾不同的禮物四年級(jí)篇二十四
    每個(gè)學(xué)校里需要的不僅僅是學(xué)生,還有那些辛勤的園丁們他們有各自的特點(diǎn),也有不同的老師,但讓我印象深刻認(rèn)為他與眾不同的是我們班的數(shù)學(xué)老師——李老師!大部分老師都是女老師,我也從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)男老師,也不知道他的性格是否會(huì)和女老師那樣貼心細(xì)心。而且我最喜歡的也是李老師,不單單是他的幽默風(fēng)趣,更多的是他的那一種關(guān)愛(ài)同學(xué),給同學(xué)自信的老師!
    我很討厭數(shù)學(xué)課,因?yàn)橐簧险n就頭暈?zāi)切╊}那些公式,我都感覺(jué)像看英語(yǔ)一樣難,暈暈的!經(jīng)過(guò)老師對(duì)我的父母的談話,說(shuō)我上課不積極回答問(wèn)題,媽媽回去便給了我自信,我決心要積極回答問(wèn)題!
    上課了,鈴聲響起來(lái)了,那鈴聲雖然很活躍但是我的思路一點(diǎn)也不活躍,我試著聽(tīng)李老師講課,沒(méi)想到,連我自己都沒(méi)有想到我竟然愛(ài)上了數(shù)學(xué)課,那些簡(jiǎn)單的問(wèn)題我都積極舉手,但是回答問(wèn)題是,我總是磕磕絆絆,我說(shuō)完一句,老師邊親切地說(shuō)了一聲:“嗯!”那種嗯是我聽(tīng)到最好的嗯,莫名其妙更有了自信,也仿佛有人在贊同我,我很開(kāi)心,慢慢接受了數(shù)學(xué),我也積極起來(lái),我不再是以前不聽(tīng)課不愛(ài)回答問(wèn)題一叫起來(lái)什么也不知道什么也不會(huì)的張涵琪了,我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課了!我很開(kāi)心,我也很感激李老師,李老師不會(huì)記得那一句嗯讓我有了自己,而我卻吧把這句話那一堂課深深地記到了腦海中!