工商管理本科畢業(yè)論文(通用12篇)

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    如今社會競爭激烈,人們焦慮的心情也愈發(fā)增加。寫總結(jié)需要注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的推進(jìn)。以下是小編為大家整理的一些運(yùn)動訓(xùn)練計(jì)劃和健身建議,供大家參考和實(shí)踐。
    工商管理本科畢業(yè)論文篇一
    畢業(yè)論文寫作是完成開放教育工商管理本科段學(xué)業(yè)的最后一個環(huán)節(jié),學(xué)生通過畢業(yè)論文的寫作總結(jié)本科段的學(xué)習(xí)成果,并綜合文獻(xiàn)調(diào)研和實(shí)地調(diào)研達(dá)到綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識解決實(shí)際問題的目的。整個畢業(yè)論文寫作過程也是學(xué)員綜合能力提升的過程。開放教育工商管理本科已經(jīng)開辦多年,采取以學(xué)生為中心的教育教學(xué)模式,其主要特點(diǎn)就是重視實(shí)踐環(huán)節(jié),鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)。但由于參加學(xué)習(xí)的學(xué)生在年齡、職業(yè)、家庭及受教育背景等方面差異很大,綜合素質(zhì)參差不齊,導(dǎo)致了學(xué)生畢業(yè)論文的整體質(zhì)量不容樂觀。提升開放教育工商管理本科畢業(yè)論文質(zhì)量,需要學(xué)生從態(tài)度上更加重視論文寫作。需要專業(yè)責(zé)任人、指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員有強(qiáng)烈的責(zé)任感,給予學(xué)生更多的關(guān)注,多與學(xué)生溝通交流,這樣才能使學(xué)生順利地完成開放教育工商管理本科畢業(yè)論文,且論文的質(zhì)量也會提升。
    開放教育;工商管理;畢業(yè)論文
    基于開放教育工商管理本科論文質(zhì)量問題,通過對滁州電大139名學(xué)員的訪談和問卷調(diào)查,結(jié)合滁州電大工商管理本科畢業(yè)論文指導(dǎo)及寫作過程中存在的問題和產(chǎn)生問題的原因,筆者提出幾點(diǎn)提升工商管理本科畢業(yè)論文質(zhì)量的對策。
    1.學(xué)生不重視論文寫作
    畢業(yè)論文是開放教育本科學(xué)習(xí)的最后、最艱難的環(huán)節(jié)。很多學(xué)生認(rèn)為論文只要在最后期限交了就肯定會通過,因此從不主動和指導(dǎo)教師聯(lián)系;還有一些學(xué)生覺得工作忙,沒時間完成論文;還有學(xué)生認(rèn)為從網(wǎng)上找一篇論文也能應(yīng)付過關(guān)。學(xué)生在畢業(yè)論文寫作環(huán)節(jié)的這種態(tài)度,導(dǎo)致他們?nèi)狈εc指導(dǎo)教師的良好溝通。
    在針對滁州電大139名學(xué)生的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),85%的學(xué)生存在態(tài)度問題。當(dāng)指導(dǎo)教師指出他們的態(tài)度問題并要求端正態(tài)度時,有60%的學(xué)生或委婉或直接表示“能力有限,如果有能力就不會讀電大了”,有的學(xué)生對指導(dǎo)教師還十分不尊重。
    2.學(xué)生寫作基礎(chǔ)差
    近年來,開放教育工商管理本科畢業(yè)論文質(zhì)量不斷下降,除了部分學(xué)生態(tài)度不端正外,還存在著學(xué)生對本專業(yè)的理論知識掌握不夠扎實(shí)、寫作能力有限的問題。
    通過問卷調(diào)查可以發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)學(xué)生在選題時就十分茫然,盡管論文見面會時專業(yè)責(zé)任人和指導(dǎo)教師一再強(qiáng)調(diào)選題必須結(jié)合所從事的工作,依據(jù)“小題大做”的原則選題,但很多學(xué)生依然不知所措。有的直接把選題參考方向作為題目,有的從網(wǎng)上找一些大企業(yè)的材料作為案例背景選題。這樣的題目雖然比較熱門,但因?yàn)轭}目太大容易寫得十分空洞。指導(dǎo)教師會給予建議,但有的學(xué)生不耐心聽,認(rèn)為是指導(dǎo)教師在刁難他們,也有的學(xué)生希望指導(dǎo)教師直接給定個題目。
    3.指導(dǎo)教師缺乏服務(wù)心態(tài)
    滁州電大開放教育工商管理本科畢業(yè)論文指導(dǎo)教師以外聘教師為主,一般是滁州學(xué)院或者職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教師。開放教育學(xué)生相對于全日制在校生,專業(yè)基礎(chǔ)差但社會閱歷豐富。這就導(dǎo)致了很多學(xué)生以較高的標(biāo)準(zhǔn)衡量指導(dǎo)教師,如果指導(dǎo)教師依然像對全日制學(xué)生那樣要求開放教育學(xué)生,就會使開放教育學(xué)生和指導(dǎo)教師雙方溝通不暢。
    4.輔導(dǎo)員對待畢業(yè)論文的態(tài)度不一致
    畢業(yè)論文完成的順利與否和輔導(dǎo)員對待畢業(yè)論文的態(tài)度有很大關(guān)系。從近幾屆畢業(yè)論文完成情況看,輔導(dǎo)員如果在畢業(yè)論文寫作過程中全程跟蹤,論文提交率與質(zhì)量都會較好;如果對學(xué)生的管理采取放任式的,在畢業(yè)論文寫作環(huán)節(jié)關(guān)注較少或者根本不關(guān)注,論文提交率就會下降,對論文質(zhì)量也有影響。
    畢業(yè)論文作為工商管理本科層次最后一個教學(xué)環(huán)節(jié),其質(zhì)量高低直接反映了學(xué)生的專業(yè)綜合能力。一個較好的論文寫作過程會加強(qiáng)學(xué)生和論文指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員、專業(yè)責(zé)任人之間的溝通互動,也會給學(xué)校帶來較好的社會聲譽(yù)。針對上述畢業(yè)論文存在的質(zhì)量問題,以滁州電大為例,筆者提出如下建議:
    1.通過見面會、開題講座等,提高學(xué)生對待畢業(yè)論文寫作的重視程度
    很多學(xué)生通過本科層次其他課程的學(xué)習(xí),養(yǎng)成了拖拉、松懈的習(xí)慣,對畢業(yè)論文寫作不夠重視。滁州電大開放教育本科工商管理專業(yè)在畢業(yè)論文寫作環(huán)節(jié)通過分組、選題見面會,開題講座及qq群全程跟蹤畢業(yè)論文寫作過程。
    在分組、選題見面會和開題講座中,教師一再強(qiáng)調(diào)畢業(yè)論文的重要性,告知學(xué)生論文寫作是個嚴(yán)肅的過程,本科畢業(yè)論文應(yīng)具備學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性和規(guī)范性,不是簡單的工作報告或者是營銷策劃書等形式,必須按照論文指導(dǎo)要求進(jìn)行。在選題過程中,專業(yè)責(zé)任人、指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員都要主動和學(xué)生溝通。選題是畢業(yè)論文的開始,一個合適的選題會使論文寫作過程容易很多。因此,學(xué)生在選題的時候必須結(jié)合所從事的工作或者所熟悉的領(lǐng)域選題。選題結(jié)束后會有一周左右的開題準(zhǔn)備階段,這個階段學(xué)生要主動和指導(dǎo)教師溝通,擬定論文大綱,然后參加開題講座。開題講座會告訴學(xué)生本科論文一般分為幾個部分,如何寫作,如何查找資料,在什么時間段和指導(dǎo)教師溝通。
    2.幫助學(xué)生查找資料
    滁州電大工商管理本科有專門的論文寫作qq群,參加論文寫作的學(xué)生會加入該群。針對學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)差的問題,專業(yè)責(zé)任人會在群里根據(jù)學(xué)生的選題下載些資料給學(xué)生參考,同時鼓勵學(xué)生以案例分析的形式寫作,如論××企業(yè)的營銷策略,在分析××企業(yè)營銷策略現(xiàn)狀時,以××企業(yè)作為案例表述出來,然后再有針對性地提出問題,并找到解決問題的辦法。
    3.指導(dǎo)教師放低心態(tài)
    在幼兒教育領(lǐng)域曾有專家說過這樣一句話,父母因?yàn)閻酆⒆?,在面對孩子的時候心態(tài)會放得很低,其實(shí)這在成人教育領(lǐng)域同樣適用。教師既然承擔(dān)了畢業(yè)論文指導(dǎo)教師的工作,就得從態(tài)度上認(rèn)可自己的學(xué)生。開放教育工商管理本科層次的學(xué)生,在學(xué)術(shù)上確實(shí)比不了全日制院校的`學(xué)生。正因如此,他們從心理上會產(chǎn)生自卑感,如果指導(dǎo)教師再對其提出較為苛刻的要求,或者與其溝通的時候過于學(xué)術(shù)化,他們就會完全沒有歸屬感,從而產(chǎn)生自暴自棄的心理。滁州電大工商管理本科專業(yè)要求指導(dǎo)教師從選題開始每個環(huán)節(jié)主動聯(lián)系學(xué)生,盡可能鼓勵學(xué)生按期完成論文寫作。如果有學(xué)生放棄,指導(dǎo)教師必須第一時間反饋給專業(yè)責(zé)任人,專業(yè)責(zé)任人會和該學(xué)生聯(lián)系,盡可能鼓勵學(xué)生按時完成論文寫作;若學(xué)生因?yàn)楣ぷ骰蛘呒彝ピ驅(qū)嵲跊]時間,則尊重學(xué)生的選擇,下學(xué)期會重新安排指導(dǎo)教師。
    4.加強(qiáng)和輔導(dǎo)員的溝通
    學(xué)生在工商管理本科層次學(xué)習(xí)的過程中接觸最多的就是輔導(dǎo)員,專業(yè)責(zé)任人通過和輔導(dǎo)員的溝通,能夠了解學(xué)生的工作環(huán)境、家庭背景、在校學(xué)習(xí)情況等,這些情況告知論文指導(dǎo)教師之后,能幫助其運(yùn)用較恰當(dāng)?shù)姆绞胶蛯W(xué)生溝通,并對學(xué)生進(jìn)行激勵。同時,學(xué)校要加強(qiáng)與輔導(dǎo)員的溝通,在選題,開題,提交初稿、二稿、終稿,準(zhǔn)備答辯這些關(guān)鍵環(huán)節(jié),請輔導(dǎo)員協(xié)助指導(dǎo)教師給學(xué)生發(fā)個信息,學(xué)生會因?yàn)槭艿疥P(guān)注而對論文寫作更加重視。同時專業(yè)責(zé)任人也可以通過學(xué)生給輔導(dǎo)員反饋的信息,了解學(xué)生和指導(dǎo)教師的溝通情況,從而避免了只聽指導(dǎo)教師反饋的一面之詞。
    總之,提升開放教育工商管理本科畢業(yè)論文質(zhì)量,需要學(xué)生從態(tài)度上更加重視論文寫作。專業(yè)責(zé)任人、指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,給予學(xué)員更多的關(guān)注,多和學(xué)員溝通交流。這樣才能使學(xué)生更順利地完成開放教育工商管理本科畢業(yè)論文,論文的質(zhì)量也會得以提升。
    工商管理本科畢業(yè)論文篇二
    人文精神關(guān)心人的發(fā)展的目的與意義,它的對象是人,是在對人的存在的價值、合理性、人類前途等進(jìn)行理性探詢的過程中產(chǎn)生的。
    它追求對人的本質(zhì)、潛能的發(fā)掘以及個性的張揚(yáng),追求個人的全面發(fā)展和自由,展現(xiàn)人的豐富的內(nèi)心世界,求善求美是其核心。
    隨著我國改革開放的不斷擴(kuò)大,國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)呈現(xiàn)出突飛猛進(jìn)、日新月異的發(fā)展景象,干部職工的工資待遇、福利補(bǔ)貼、住房標(biāo)準(zhǔn)、生活條件也隨之不斷的改善和提高。
    但由于各地區(qū)所處的地理位置和經(jīng)濟(jì)區(qū)域的不同,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)的干部在工資待遇、生活福利等個人收人方面出現(xiàn)了懸殊過大的問題,致使在人才隊(duì)伍中造成了待遇不公平、心里不平衡、情緒不穩(wěn)定、工作不安心和人才流失嚴(yán)重等問題。
    針對極少數(shù)干部“吃拿卡要”不廉行為、“懶散冷硬”不勤現(xiàn)象,我們從教育、制度和查處三個環(huán)節(jié)入手,通過廣泛開展思想政治教育,筑牢拒腐防變的思想防線,引導(dǎo)干部樹立“不想”不廉不勤的意識;強(qiáng)化規(guī)章制度制約,構(gòu)建廉政糾風(fēng)的防范機(jī)制,形成干部“不能”不廉不勤的環(huán)境;狠抓制度規(guī)定的落實(shí),加大對違法違紀(jì)問題的懲處力度,營造干部“不敢”不廉不勤的氛圍。
    良好的工作環(huán)境,有一個極為重要的特征:充分認(rèn)識到員工的熱情和他們的渴望。
    每一個員工對工作都充滿著熱情與夢想,他們希望在職業(yè)生涯中感受到成就感。
    工商系統(tǒng)應(yīng)注重引發(fā)員工參與到企業(yè)中的熱情,并將此熱情轉(zhuǎn)發(fā)成動力。
    給員工一個框架——明確說明要考慮的各種因素,清晰地表明日的和要求,然后,讓每一個員工明白怎樣靠自己去實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)——盡可能地不規(guī)定其工作過程中那些能做,那些不能做。
    領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是“要什么東西”的領(lǐng)導(dǎo),而不是“該怎樣做”的領(lǐng)導(dǎo),讓員工盡可能拋開“做任何事都依靠領(lǐng)導(dǎo)”這根拐杖,破釜沉舟,依靠自己。
    當(dāng)員工發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新性的方法去賺更多的錢,而又不一定總想打破規(guī)則時,就不必拿太多的框框來約束他們。
    給員工一切可能的機(jī)會,將員工的這種動力帶到一個更新更高的。
    在工商行政管理機(jī)關(guān)大膽改革干部任用制度,建立公開、公平、競爭、擇優(yōu)的人才競爭上崗制度,大力支持、鼓勵人才積極參與競爭,為促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出和全面推動工商行政管理工作創(chuàng)造性的開展?fàn)I造一個良好的環(huán)境。
    能力建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,為確?!叭齻€過硬”的能力建設(shè)目標(biāo),就要投入力量,制定能力建設(shè)規(guī)劃。
    在具體規(guī)劃指引下,實(shí)行項(xiàng)目式管理,確保能力建設(shè)質(zhì)量。
    實(shí)行工程式推進(jìn),提高能力建設(shè)推進(jìn)工作的系統(tǒng)性。
    還要多形式推進(jìn),努力解決實(shí)現(xiàn)能力建設(shè)目標(biāo)的“橋”和“船”的問題。
    一是開展大教育。
    在完成“規(guī)定動作”學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時,以社會公德、職業(yè)道德教育為重點(diǎn),豐富教育內(nèi)容,改進(jìn)教育方式,增強(qiáng)教育的針對性、趣味性,在引導(dǎo)系統(tǒng)全員知榮辱、明禮儀、重品行上下功夫。
    同時不斷豐富能力建設(shè)“自選動作”的內(nèi)容,使學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識呈現(xiàn)多樣性。
    采取有效措施,鼓勵干部職工多看書,每個干部職工每季度至少選讀一本書;盡可能多地開展一些知識性講座,多進(jìn)行一些專業(yè)性、案例或人文科學(xué)方面的研討活動,激發(fā)系統(tǒng)全員的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)的自覺性。
    在人文建設(shè)中,良好的工作環(huán)境和尊重,是員工隊(duì)伍最為理想的成長環(huán)境,所有員工都有權(quán)力為自己的工作生涯做出規(guī)劃。
    領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)當(dāng)學(xué)會用心傾聽員工的心聲,給他們一個良好的工作環(huán)境,給予他們以信任、支持、幫助和鼓勵,員工們才能精神振奮,干勁倍增,心無旁顧地投入到工作當(dāng)中。
    在新世紀(jì)里,競爭成為主旋律,而競爭的焦點(diǎn)則集中于“人”,尤其是工商管理人才。
    “成也蕭何,敗也蕭何”,工商管理人才的智能價值在人力資源中占極其重要的地位。
    合理選拔、任用和培養(yǎng)工商管理人才可以不斷提高管理效率,推動企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。
    工商管理干部隊(duì)伍整體上是一支政治堅(jiān)定、執(zhí)法嚴(yán)格、作風(fēng)優(yōu)良的隊(duì)伍,但在個別地方、個別同志身上還存在著忽視思想修養(yǎng),公仆意識不夠牢、落實(shí)規(guī)章制度不到位、紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)等現(xiàn)象。
    要解決這方面的問題,除建立社會監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)、加強(qiáng)外部監(jiān)督外,重點(diǎn)應(yīng)在全系統(tǒng)內(nèi)部堅(jiān)持不懈地開展干部隊(duì)伍思想、紀(jì)律、作風(fēng)整頓,加強(qiáng)隊(duì)伍的培訓(xùn)力度。
    定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,有序開展培訓(xùn)活動。
    另外培訓(xùn)是教師的教和學(xué)員的學(xué)的雙邊活動過程。
    它要求學(xué)員有一個正確的心態(tài)和積極的參與,否則培訓(xùn)將不能起到應(yīng)有的作用,因此對于培訓(xùn)評估者而言學(xué)員的反應(yīng),是迅速而詳細(xì)的信息的很好來源。
    在培訓(xùn)工商管理干部隊(duì)伍中,要把學(xué)歷教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)與考試制度有機(jī)結(jié)合起來,采取崗前培訓(xùn)、在崗輪訓(xùn)、承認(rèn)教育等形式,構(gòu)建多層析、多渠道、多形式的培訓(xùn)機(jī)制,提高工商隊(duì)伍的崗位知識和隊(duì)伍的素質(zhì)教育,提高工商隊(duì)伍的人文素質(zhì)教育,全面提高工商隊(duì)員的整體素質(zhì)。
    工商管理本科畢業(yè)論文篇三
    引言:
    隨著我國改革開放政策的不斷深入和推進(jìn)。
    在我國也已經(jīng)有了日趨完善的市場經(jīng)濟(jì)體制。
    堅(jiān)決貫徹和落實(shí)黨中央的各項(xiàng)法律法規(guī),并積極主動的采取各項(xiàng)措施來改變企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)營管理模式已成為必然。
    在時代發(fā)展的背景下,企業(yè)在不斷的探索轉(zhuǎn)型和發(fā)展的道路上遇到的問題也越來越多,如何保證企業(yè)的健康、高效、快速的發(fā)展以成為企業(yè)各項(xiàng)管理工作的重要研究內(nèi)容。
    而企業(yè)工商管理工作作為企業(yè)管理的重要組成部分,也日益成為了企業(yè)管理工作的焦點(diǎn)。
    所謂的企業(yè)工商管理主要是指在企業(yè)的管理工作中根據(jù)企業(yè)經(jīng)營狀況、企業(yè)的管理策略、管理方法、管理制度和管理模式按照國家先進(jìn)政策和法律來制定出來的企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展策略。
    這一內(nèi)容包含了企業(yè)長遠(yuǎn)的利益和長遠(yuǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略。
    在理論上指導(dǎo)著企業(yè)的經(jīng)營管理活動。
    為了保證企業(yè)健康、持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展,企業(yè)工商管理工作要及時的處理和解決企業(yè)發(fā)展中遇到的各種問題。
    近年來,隨著我國科技的飛速發(fā)展,各種新技術(shù),新方法也逐漸在企業(yè)工商管理中應(yīng)用,企業(yè)的經(jīng)營管理工作也在不斷的發(fā)展。
    從本質(zhì)上講,要想使企業(yè)在激烈的市場競爭中立足,就必須從理性的角度入手,對企業(yè)的經(jīng)營管理流程進(jìn)行優(yōu)化。
    但就目前,我國的企業(yè)工商管理工作而言,各種各樣的企業(yè)工商管理問題還層出不窮,企業(yè)的工商管理水平還有待于很大的提高,這樣不但對企業(yè)的管理工作造成不良的影響,而且還嚴(yán)重影響了企業(yè)未來的發(fā)展。
    (二)企業(yè)的管理不科學(xué)。
    由于企業(yè)管理者科學(xué)管理理念的缺乏,加之對企業(yè)工商管理工作認(rèn)識的不到位,在對企業(yè)執(zhí)行工商管理工作時常常采用的是一種粗放的管理模式,這種管理模式必然會直接影響到企業(yè)工商管理工作的管理效果。
    對于一個企業(yè)而言,要想實(shí)現(xiàn)科學(xué)的企業(yè)管理工作,首先應(yīng)該讓企業(yè)的管理者充分認(rèn)真到企業(yè)工商管理工作的重要性,然后要從本企業(yè)自身的實(shí)際出發(fā),采用科學(xué)的管理理念,積極探索出適合企業(yè)自身發(fā)展特色的管理方法。
    (三)企業(yè)文明建設(shè)工作的缺乏。
    經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的同步發(fā)展是我國新型企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和方向,這就要求企業(yè)的管理者要學(xué)會用企業(yè)的文化精神來激發(fā)員工的工作熱情和激情,使企業(yè)員工從內(nèi)心感受到一種歸屬感,有一種家的感覺,從而跟腳踏實(shí)地,全心全意的為企業(yè)服務(wù)。
    增加企業(yè)的文明建設(shè)工作,可以很好的促進(jìn)企業(yè)的長久持續(xù)發(fā)展,并且對企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有一種達(dá)到和導(dǎo)向的作用。
    所以企業(yè)的相關(guān)工商管理者一定要重視企業(yè)精神以及企業(yè)文化的弘揚(yáng)和發(fā)展。
    三、提高工商管理水平的方法和其未來的發(fā)展方向。
    (一)要加強(qiáng)企業(yè)的誠信觀念。
    要想使企業(yè)經(jīng)濟(jì)能夠長期穩(wěn)定,快速的增長,只有堅(jiān)守住誠信經(jīng)營的管理理念,才能使企業(yè)做大做強(qiáng),同時,加強(qiáng)企業(yè)的誠信經(jīng)營的理念,對我國良好市場經(jīng)濟(jì)體制的建設(shè)也有很好的促進(jìn)作用,從而使我國的市場經(jīng)濟(jì)朝著更加健康化的方向發(fā)展,以推動我國社會主義精神文明建設(shè)的不斷向前發(fā)展。
    (二)要加強(qiáng)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理。
    資金是一個企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),在現(xiàn)代競爭日益激烈的社會中更是如此,如果一個企業(yè)沒有了充足的資金做周轉(zhuǎn),那么這個企業(yè)就有即將面臨倒閉和破產(chǎn)的危險,而企業(yè)工商管理作為企業(yè)管理工作中的重要內(nèi)容,所以一定要加強(qiáng)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理。
    此外,做好企業(yè)的財(cái)務(wù)管理工作對企業(yè)內(nèi)部員工人心的穩(wěn)定,也有非常重要的作用。
    所以,企業(yè)要想長期穩(wěn)定的發(fā)展,一定要建立一支健全的財(cái)務(wù)管理團(tuán)隊(duì),這個團(tuán)隊(duì)要能綜合合理的配置企業(yè)內(nèi)部的各種資源,比如說人、物、財(cái)、信息等,以便為企業(yè)的健康發(fā)展服務(wù)。
    (三)要強(qiáng)化企業(yè)人員的管理。
    這主要表現(xiàn)在要對企業(yè)人員的思想意識、業(yè)務(wù)水平以及人員的日常生活進(jìn)行關(guān)心和管理。
    這就要求企業(yè)的管理人員要有很高的思想覺悟和素質(zhì)。
    企業(yè)的管理人員在企業(yè)的管理工作中擔(dān)當(dāng)這重要的角色。
    因此要注重企業(yè)高素質(zhì)管理人員的培養(yǎng)。
    (四)企業(yè)要朝著國際化的方向發(fā)展。
    對于中國的企業(yè)而言,要朝著國際化的方向發(fā)展,尤其要體現(xiàn)在一些市場開放和一些競爭情況激烈的產(chǎn)業(yè)上,現(xiàn)在在市場競爭日益激烈的環(huán)境下,現(xiàn)在很多產(chǎn)品在國內(nèi)都處于飽和狀態(tài),如果一直守舊于固有的市場,利潤必然會很小,所以一定要不斷的拓展市場空間。
    工商管理本科畢業(yè)論文篇四
    題目:淺析汽車零部件制造企業(yè)質(zhì)量管理。
    專業(yè)工商管理。
    年級10秋。
    學(xué)號。
    學(xué)生姓名。
    指導(dǎo)教師。
    論文完成日期2012年11月
    畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評審表。
    題目。
    淺析汽車零部件制造企業(yè)質(zhì)量管理。
    姓名。
    教育層次:本科。
    學(xué)號。
    省級電大:南京電大。
    專業(yè)工商管理。
    分校:江寧電大。
    指導(dǎo)教師。
    教學(xué)點(diǎn):江寧電大。
    南京廣播電視大學(xué)。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題審批表。
    教學(xué)單位(蓋章)江寧電大。
    專業(yè)。
    工商管理。
    學(xué)生類別。
    開放本科。
    課題名稱。
    淺析汽車零部件制造企業(yè)質(zhì)量管理。
    填報。
    時間。
    2012年8月20日。
    課
    題
    內(nèi)
    容
    簡
    介
    縱觀全球范圍內(nèi)的汽車召回案例,大部分是由于零部件的品質(zhì)問題引起的。因此,整車品質(zhì)的保障與對零部件供應(yīng)商的產(chǎn)品品質(zhì)管理密不可分。目前,國內(nèi)各零部件供應(yīng)商的水平參差不齊,其硬件、人員素質(zhì)以及管理水平與國外知名零部件公司相比還有一定差距。除此之外,汽車工業(yè)系統(tǒng)是一個復(fù)雜的動態(tài)大系統(tǒng),它具有層次性、整體性、相關(guān)性、目的性等基本特性。汽車零部件生產(chǎn)系統(tǒng)是汽車工業(yè)系統(tǒng)的子系統(tǒng),它是整車生產(chǎn)的基礎(chǔ)。因此,汽車零部件生產(chǎn)子系統(tǒng)決定著汽車工業(yè)的開發(fā)與生產(chǎn)。注重汽車零件品質(zhì)管理符合全球的發(fā)展趨勢,也是對社會負(fù)責(zé)獲得社會信賴的表現(xiàn)。同時收益的更是制造汽車零件的商家。所以汽車零部件的質(zhì)量管理與控制尤為重要。
    提綱:
    一、汽車零部件制造企業(yè)質(zhì)量管理的重要性。
    二、當(dāng)前汽車零部件制造流程中質(zhì)量管理存在的問題。
    三、汽車零部件制造企業(yè)質(zhì)量管理改進(jìn)的對策。
    四、總結(jié)與展望。
    指導(dǎo)教師姓名。
    參加學(xué)生姓名。
    指導(dǎo)教師意見。
    同意上報該課題。
    指導(dǎo)教師簽字:
    市校。
    審核。
    意見。
    審核部門蓋章:年月日。
    內(nèi)容摘要。
    當(dāng)今,汽車工業(yè)屬于典型的金字塔型產(chǎn)業(yè),完善的零部件配套體系和較高的配套能力是支撐汽車行業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和成為汽車強(qiáng)國的必由之路。中國汽車產(chǎn)業(yè)國際競爭力在一定程度上取決于汽車零部件配套產(chǎn)業(yè)是否有競爭力。本文首先提出了汽車零部件制造企業(yè)質(zhì)量管理的重要性,然后分析了目前汽車零部件制造流程中影響質(zhì)量的主要問題;最后結(jié)合企業(yè)當(dāng)前發(fā)展情況和自身特點(diǎn),制定改進(jìn)和完善汽車零配件制造企業(yè)全面質(zhì)量管理應(yīng)用的對策,提出進(jìn)行質(zhì)量管理制度化變革推行質(zhì)量文件化審核,加強(qiáng)采購過程的質(zhì)量管理,提高制造過程的改進(jìn),同時轉(zhuǎn)變公司質(zhì)量觀念,建立全員參與質(zhì)量管理等措施,提高公司全面質(zhì)量管理的應(yīng)用水平。
    關(guān)鍵詞:汽車零部件質(zhì)量汽車零部件配套產(chǎn)業(yè)質(zhì)量管理質(zhì)量管理改進(jìn)。
    目錄。
    淺析汽車零部件制造企業(yè)質(zhì)量管理。
    一、汽車零部件制造企業(yè)質(zhì)量管理的重要性。
    市場經(jīng)濟(jì)的大潮將中國的經(jīng)濟(jì)帶動了起來,國外的汽車制造企業(yè)來到了中國,他們將國外企業(yè)管理的先進(jìn)水平帶到了中國。這樣促進(jìn)了中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,也給他們的企業(yè)帶來了利潤。一個汽車零部件制造企業(yè)的質(zhì)量管理是它運(yùn)行發(fā)展的靈魂。所謂質(zhì)量管理是指達(dá)到和確定產(chǎn)品符合品質(zhì)要求的一切職能和活動,其中職能是指質(zhì)量管理系統(tǒng),活動是指實(shí)施質(zhì)量管理系統(tǒng)的具體過程和行為。
    (一)對企業(yè)而言質(zhì)量管理的重要性。
    1.加強(qiáng)汽車零部件的品質(zhì)管理有利于提高企業(yè)效益。按照經(jīng)過嚴(yán)格審核的國際標(biāo)準(zhǔn)化的質(zhì)量體系進(jìn)行質(zhì)量管理,真正達(dá)到法制化、科學(xué)化的要求,極大地提高工作效率和零部件合格率,迅速提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。2012年年初,福特重慶工廠要求南京發(fā)動機(jī)公司將量產(chǎn)以來的所有發(fā)動機(jī)進(jìn)行返修,起主要原因是蓋罩的變形導(dǎo)致漏油。大規(guī)模的返修和更換配件對公司而言是一筆巨大的經(jīng)濟(jì)損失。加強(qiáng)質(zhì)量管理既節(jié)約了質(zhì)量成本也提高了工作效率。
    2.有利于汽車零部件企業(yè)在品質(zhì)競爭中立于不敗之地。當(dāng)前國際貿(mào)易競爭的手段主要是價格競爭和品質(zhì)競爭。由于低價格銷售的方法不僅使利潤銳減,如果構(gòu)成傾銷,還會受到貿(mào)易制裁,所以,價格競爭的手段越來越不可取,所以當(dāng)前的競爭就轉(zhuǎn)化為質(zhì)量的競爭。在今天,質(zhì)量穩(wěn)定的高質(zhì)量產(chǎn)品會比質(zhì)量不穩(wěn)定的低質(zhì)量產(chǎn)品擁有更多的市場份額,這個道理是顯而易見的。較好的質(zhì)量也會給生產(chǎn)廠商帶來較高的利潤回報。
    3.有利于降低售后成本,有效地避免汽車零部件的責(zé)任。各國在執(zhí)行汽車品質(zhì)法的實(shí)踐中,由于對汽車零部件品質(zhì)的投訴越來越頻繁,事故原因越來越復(fù)雜,追究責(zé)任也就越來越嚴(yán)格。嚴(yán)格執(zhí)行加強(qiáng)零部件的質(zhì)量管理不僅可以減少市場投訴,還可以降低后續(xù)更換維護(hù)的成本。
    4.有利于節(jié)省了第二方審核的精力和費(fèi)用。在現(xiàn)代貿(mào)易實(shí)踐中,第二方審核雖然早已成為慣例,但后來又逐漸發(fā)現(xiàn)其存在很大的弊端:一方面,一個供方通常要為許多需方供貨,第二方審核無疑會給供方帶來沉重的負(fù)擔(dān);另一方面,需方也要支付相當(dāng)?shù)馁M(fèi)用,有時花了錢還達(dá)不到預(yù)期的目的。因此在成品出廠前嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)可以節(jié)約審核成本。
    (二)對消費(fèi)者而言質(zhì)量管理的重要性。
    1.有利于提高消費(fèi)者滿意度,增強(qiáng)社會質(zhì)量影響效益。產(chǎn)品質(zhì)量是形成顧客滿意的必要因素,因此較好的質(zhì)量會給企業(yè)帶來較高的利潤回報同時讓消費(fèi)者滿意而歸,獲得消費(fèi)的滿足感。
    2.有利于保持和延長汽車的壽命,提高整車的利用率,為消費(fèi)者節(jié)約經(jīng)濟(jì)支出。對于消費(fèi)者來說,沒有什么比自己愛車的質(zhì)量更重要了。使用質(zhì)量不過關(guān)的汽車零配件,汽車與之裝配部分會受到極大損耗。如長期使用質(zhì)量不好的空氣濾清器,就會使大量灰塵進(jìn)入發(fā)動機(jī),令發(fā)動嚴(yán)重受損,那么汽車性能發(fā)揮將受損;長期使用質(zhì)量不好的火花塞,則很有可能導(dǎo)致電極融化造成引擎受損。使用質(zhì)量好的汽車零配件如發(fā)動機(jī)各部件,不僅可以使車性能提高,還可以省油,為消費(fèi)者節(jié)約日常經(jīng)濟(jì)支出,而用了質(zhì)量偏次的零部件,就會對車形成一定的損害,維修和更換零部件也是一筆不小的的經(jīng)濟(jì)支出。
    3.有利于維護(hù)人們的生活以及身心健康安全。質(zhì)量管理是公司的保護(hù)傘,嚴(yán)抓質(zhì)量管理可以提高品牌美譽(yù)度;加強(qiáng)質(zhì)量管理也是維護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的必要措施,汽車配件的質(zhì)量高也就意味著自己的生命安全得到一定保障,有利于人們生活的和諧安定。如果使用質(zhì)量不好的汽車零部件例如安全關(guān)鍵件——剎車片,在汽車行駛過程中可能會造成制動失靈,無法控制車速,帶來預(yù)想不到的嚴(yán)重后果,給消費(fèi)者健康帶來很大安全隱患。
    (三)對社會國家而言質(zhì)量管理的重要性。
    1.有利于跨越國際貿(mào)易技術(shù)壁壘,獲得國際貿(mào)易"通行證"。許多國家為了保護(hù)自身的利益,設(shè)置了種種貿(mào)易壁壘,包括關(guān)稅壁壘和非關(guān)稅壁壘。其中非關(guān)稅壁壘主要是指技術(shù)壁壘。技術(shù)壁壘中,又主要是產(chǎn)品品質(zhì)認(rèn)證和iso9001質(zhì)量體系認(rèn)證的壁壘。只有加強(qiáng)零部件的質(zhì)量,才能走向世界,才能使國家的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易不斷走向世界。
    2.有利于社會的和諧發(fā)展,國家的繁榮昌盛。質(zhì)量好的汽車配件會提高汽車的穩(wěn)定性安全性,降低交通事故發(fā)率,有效的保護(hù)人們生活的安定,有利于和諧社會的發(fā)展促進(jìn)國家的興旺。
    二、當(dāng)前汽車零部件制造流程中質(zhì)量管理存在的問題。
    (一)設(shè)計(jì)初期質(zhì)量管理問題分析。
    設(shè)計(jì)的功能是把用戶對產(chǎn)品質(zhì)量要求轉(zhuǎn)化為設(shè)計(jì)圖樣和技術(shù)文件,并通過產(chǎn)品試制、驗(yàn)證以確定設(shè)計(jì),保證所設(shè)計(jì)的產(chǎn)品滿足用戶要求。2011年最新汽車質(zhì)量問題統(tǒng)計(jì)資料表明:產(chǎn)品質(zhì)量問題中有50%的問題屬于先天不足的設(shè)計(jì)問題。主要設(shè)計(jì)質(zhì)量問題如下:
    1.方案設(shè)計(jì)研制階段有簡化或超越程序的情況。設(shè)計(jì)階段劃分與質(zhì)量控制點(diǎn)的設(shè)置不明確不合理也沒有形成書面文件,甚至產(chǎn)品質(zhì)量、可靠性保證大綱、標(biāo)準(zhǔn)化大綱和計(jì)量測試保證要求都沒有得到有效性實(shí)施和書面交叉性驗(yàn)證。定型前的設(shè)計(jì)評審沒有形成書面文件,對評審中提出的問題無法進(jìn)行跟蹤管理,也沒有制定和執(zhí)行新產(chǎn)品定型管理制度,定型中遺留的技術(shù)問題的不到更本性的重視也就不會進(jìn)行質(zhì)量跟蹤管理。
    2.企業(yè)外部與顧客信息交流的遲緩,內(nèi)部工作的效率低下。設(shè)計(jì)小組缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神和凝聚力,最終導(dǎo)致設(shè)計(jì)出的產(chǎn)品不符合顧客要求不滿足項(xiàng)目生產(chǎn)技術(shù)要求。
    3.缺乏對質(zhì)量設(shè)計(jì)初期質(zhì)量管理結(jié)構(gòu)化邏輯性程序的理解。質(zhì)量活動和質(zhì)量計(jì)劃流于形式,未能得到有效地運(yùn)用并指導(dǎo)設(shè)計(jì)控制,如小組可行性承諾、初始能力研究、測量系統(tǒng)分析報告、質(zhì)量計(jì)劃檢查清單等。
    4.未能識別與產(chǎn)品有關(guān)的要求。一些未明示的要求未被定義,造成顧客后續(xù)加工或使用過程中的產(chǎn)品質(zhì)量缺陷。
    5.設(shè)計(jì)輸出不配套。方案設(shè)計(jì)研制完成后在驗(yàn)證時部分設(shè)計(jì)不能滿足設(shè)計(jì)規(guī)范和各項(xiàng)技術(shù)質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)的要求。繼而開發(fā)周期和產(chǎn)品質(zhì)量都受到嚴(yán)重影響。
    (二)原材料采購質(zhì)量管理存在的問題。
    1.缺少按需要進(jìn)行采購的意識,造成采購原材料過剩。中國汽車零部件廠家特別是國有企業(yè)在生產(chǎn)以及設(shè)備投資、質(zhì)量、庫存和物流等經(jīng)營管理上與日、美、歐企業(yè)頗有差距。他們往往缺少按需要進(jìn)行采購造成工廠里的成品、半成品庫存量都比較多。庫存量多長期積壓不僅造成浪費(fèi)還會導(dǎo)致原材料受損以致原有特殊性能受到影響,最終導(dǎo)致原材料質(zhì)量不過關(guān)。
    2.中國式的“多家訂購”造成采購質(zhì)量水平不穩(wěn)定。日本汽車生產(chǎn)廠商在采購慣例上的“多家訂購”,是指按不同車型從不同零部件廠商那里采購,而中國的習(xí)慣做法是即使一個品種也要從多家訂購。各零部件廠生產(chǎn)規(guī)模過小,不足以實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢因而使成本增高。如果生產(chǎn)規(guī)模過小,就無法投入足夠資金進(jìn)行研究開發(fā),開發(fā)能力自然也就無法提高。主機(jī)廠實(shí)行多家訂購,零部件廠不能指望獲得穩(wěn)定的訂單,也就無法進(jìn)行充分投資,產(chǎn)品的質(zhì)量水平指數(shù)參差不齊,產(chǎn)品質(zhì)量也就難以上去。
    3.盲目追求iso及qs認(rèn)證,忽略采購遠(yuǎn)材料固有質(zhì)量屬性。目前國內(nèi)零部件企業(yè)比較熱衷于質(zhì)量認(rèn)證,很多汽車生產(chǎn)廠商為確保零部件質(zhì)量,要求零部件廠家取得iso認(rèn)證并以此作為采購條件。其結(jié)果是,很多零部件廠家都取得了iso認(rèn)證。但這并不表明其產(chǎn)品質(zhì)量高或者經(jīng)營管理好,因?yàn)閕so以及qs認(rèn)證審查是按中國國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的,不一定滿足合資企業(yè)的零部件質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。再者,有些企業(yè)在接受審查之前努力改善經(jīng)營管理,通過認(rèn)證后又恢復(fù)舊態(tài)。
    4.進(jìn)料質(zhì)量把關(guān)不嚴(yán)格。企業(yè)有大量原材料是外購來的,企業(yè)也有專門的零件檢測機(jī)構(gòu)。但常常會發(fā)生,零件不合格的現(xiàn)象。這樣的零件原則上必須退貨,但一旦退貨后,新的零件供應(yīng)不上,生產(chǎn)銜接不好,任務(wù)無法完成,客戶訂單不能按期完成,給企業(yè)造成的損失更大,但使用這樣的零件則會導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量下滑。
    (三)制造加工過程中質(zhì)量管理存在的問題。
    1.質(zhì)量意識淡薄,質(zhì)量觀念落后。質(zhì)量意識可以理解為一個企業(yè)從最高管理者到每一個員工對質(zhì)量和質(zhì)量工作的理解和認(rèn)知程度。它對企業(yè)的質(zhì)量行為起著極其重要的影響和制約作用。中國目前汽車配件制造加工過程中仍靠人員定崗操作機(jī)械為主,但大部分企業(yè)的管理層將生產(chǎn)銷售放到了第一位,至于產(chǎn)品的質(zhì)量他們認(rèn)為只是質(zhì)量職能部門的事情,將產(chǎn)品質(zhì)量與生產(chǎn)截然分開來。以至于在人員加工操作過程中認(rèn)為憑經(jīng)驗(yàn)生產(chǎn)出來的產(chǎn)品大多數(shù)是合格品甚至很多中小型汽車零部件制造企業(yè)的生產(chǎn)操作人員沒有經(jīng)過培訓(xùn)就上崗,他們只在乎自己能拿多少薪資不在乎自己做出的產(chǎn)品是否符合質(zhì)量要求,這樣嚴(yán)重影響產(chǎn)品質(zhì)量。
    2.加工過程質(zhì)量控制缺乏,過程質(zhì)量損失嚴(yán)重。眾所周知,在汽車零部件生產(chǎn)過程中,由于多種因素的影響,零部件的質(zhì)量必然存在著波動?,F(xiàn)代質(zhì)量管理要求根據(jù)產(chǎn)品質(zhì)量的波動規(guī)律,利用相關(guān)的技術(shù)和方法,去研究、預(yù)測、推斷整個生產(chǎn)過程的質(zhì)量狀況。當(dāng)生產(chǎn)過程處于統(tǒng)計(jì)不受控制狀態(tài),并且不能滿足質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求時,則不合格品的就生產(chǎn)出來了。
    3.生產(chǎn)指標(biāo)不合理導(dǎo)致產(chǎn)品批量性質(zhì)量問題。生產(chǎn)指標(biāo)指的是每道工序每天必須完成的生產(chǎn)任務(wù)量。指標(biāo)是按照一名熟練操作工的工作效率來制定的,通常來說,對于熟練操作工來說,在八小時內(nèi)認(rèn)真工作是較容易完成的。出現(xiàn)特別情況會按相關(guān)規(guī)定處理,比如使用的工具磨損了不合用,影響效率,機(jī)床出現(xiàn)問題等等,這與產(chǎn)品質(zhì)量息息相關(guān),因?yàn)橼s任務(wù)而忽視產(chǎn)品質(zhì)量是常見現(xiàn)象。
    4.公司及車間的質(zhì)量管理規(guī)定不能有效實(shí)施。公司及車間在質(zhì)量管理中都有規(guī)定或辦法,實(shí)際生產(chǎn)執(zhí)行不利也是制約質(zhì)量穩(wěn)定的一個方面。比如:按照規(guī)定,上螺絲必須上12圈,在實(shí)際生產(chǎn)中操作工認(rèn)為檢驗(yàn)不會每個活測量,偷懶少上幾圈,短期內(nèi)這點(diǎn)小問題不會被發(fā)現(xiàn),但最后驗(yàn)試整機(jī)時,會因上不夠螺絲圈數(shù)導(dǎo)致產(chǎn)品出現(xiàn)質(zhì)量問題。
    5.由于人員或者設(shè)備工裝等因素造成產(chǎn)品工廢。在制造加工過程中很多零部件被人為或者工裝設(shè)備磕碰變形導(dǎo)致工廢。如鑄鋁的缸蓋磕碰;注塑成型的車門板變形;有的則使是加工機(jī)械故障造成產(chǎn)品加工尺寸超差。每天都會有大量不合格品流出,對成品檢驗(yàn)造成很大壓力同時也降低了產(chǎn)品質(zhì)量。
    6.每天現(xiàn)場檢測數(shù)據(jù)得不到有效檢測。生產(chǎn)班組在制造過程中實(shí)施“首檢、巡檢、終檢”,由操作者或班組長負(fù)責(zé)實(shí)施,雖然生產(chǎn)線上有明確的質(zhì)量檢驗(yàn)規(guī)定,但實(shí)際操作時會有千篇一律的編撰現(xiàn)象,產(chǎn)品加工過程中動態(tài)質(zhì)量問題不能及時發(fā)現(xiàn)。
    (四)裝配過程中質(zhì)量管理存在的問題。
    隨著客戶對汽車零配件的要求越來越高,裝配方式也由傳統(tǒng)的單一裝配向混線裝配轉(zhuǎn)變,生產(chǎn)控制的規(guī)模和復(fù)雜程度也逐漸提高,因此對質(zhì)量控制的要求也越來越高。裝配過程和加工過程最大區(qū)別在于機(jī)械化操作減少人員操作較多,因此質(zhì)量管理也存在一定的難度。裝配過程質(zhì)量管理問題總結(jié)如下:。
    1.采用紙質(zhì)條形碼不能將裝配過程的信息實(shí)時記錄下來。當(dāng)前國內(nèi)很多汽車零部件裝配流水線采用的紙制條形碼技術(shù)來記錄數(shù)據(jù)跟蹤質(zhì)量狀況,但很紙質(zhì)條形碼容易破壞且條碼信息在裝配過程中不能更改,從而不能將裝配過程的信息實(shí)時記錄無法及時反饋給上層生產(chǎn)管理系統(tǒng),也很難快速找出故障原因及準(zhǔn)確跟蹤裝配過程。
    2.裝配生產(chǎn)中產(chǎn)品質(zhì)量檢測數(shù)據(jù)不能及時統(tǒng)計(jì)。不能及時統(tǒng)計(jì)質(zhì)量檢測數(shù)據(jù)使產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的及時可查詢性和數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性得不到保證,從而不能將裝配過程的信息實(shí)時記錄下來并反饋給質(zhì)量管理跟蹤系統(tǒng),也很難快速找出故障原因追溯不合格品。
    3.裝配質(zhì)量管理采用匯總統(tǒng)計(jì)分析的方式無法滿足顧客需求。隨著客戶個性化的要求,希望企業(yè)實(shí)現(xiàn)單品管理,記錄單個產(chǎn)品的質(zhì)量信息。而當(dāng)前裝配的產(chǎn)品出現(xiàn)質(zhì)量問題主要通過整機(jī)流水號查詢零部件的批次號和供應(yīng)商代號,無法準(zhǔn)確快速的追溯到對應(yīng)的批次,造成質(zhì)量追溯困難。
    4.車間裝配人員經(jīng)常出現(xiàn)漏裝,錯裝或未按規(guī)定裝配的質(zhì)量事故。成品一旦裝配完成就很難發(fā)現(xiàn)裝錯部位,給后續(xù)使用帶來很大的風(fēng)險。
    5.裝配過程中常有異物落入零部件中間,導(dǎo)致裝配設(shè)備碰撞壓壞,產(chǎn)品也隨之報廢。
    6.裝配車間檢具工裝的有效性不能及時驗(yàn)證。車間根據(jù)各工位的質(zhì)量情況和車間指標(biāo)合理設(shè)置檢驗(yàn)工序內(nèi)控點(diǎn)和配備必要的檢測(試驗(yàn))器具或檢測工裝。但由于長時間的使用磨損檢驗(yàn)器檢驗(yàn)工裝的有效性無法得到質(zhì)量管理部門的監(jiān)督,最終導(dǎo)致裝配出的成品過不了終檢不得不重新拆裝。
    三、汽車零部件制造企業(yè)質(zhì)量改進(jìn)的決策。
    (一)加強(qiáng)設(shè)計(jì)初期質(zhì)量管理的改進(jìn)。
    1.對方案設(shè)計(jì)控制內(nèi)涵的再認(rèn)識,增強(qiáng)質(zhì)量管理的目的性。首先要形成有具有可靠性保證大綱、標(biāo)準(zhǔn)化大綱和計(jì)量測試保證要求;對工程設(shè)計(jì)階段的各個工作環(huán)節(jié)進(jìn)行獨(dú)立,系統(tǒng)的檢查和評價,以確定其質(zhì)量管理符合規(guī)定要求的情況及其有效性;在設(shè)計(jì)定型階段制定和執(zhí)行新產(chǎn)品定型管理制度,加強(qiáng)對零缺陷管理思想的再認(rèn)識,增強(qiáng)質(zhì)量管理的充分性。
    2.建立外部以顧客為導(dǎo)向、內(nèi)部以項(xiàng)目為導(dǎo)向的多方論證小組。只有明確項(xiàng)目小組成員的職責(zé)和權(quán)限,開展多方論證小組會議,加強(qiáng)顧客及供方之間的交流才能使設(shè)計(jì)出來的汽車零部件滿足顧客需要,符合量產(chǎn)項(xiàng)目的技術(shù)要求。
    3.加強(qiáng)對設(shè)計(jì)初期質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)化邏輯程序的培訓(xùn)。例如特殊矩陣圖、過程流程圖、控制計(jì)劃、設(shè)計(jì)驗(yàn)證計(jì)劃等之間的相互轉(zhuǎn)換關(guān)系,推薦質(zhì)量活動和質(zhì)量計(jì)劃的制度化。
    4.采取適當(dāng)?shù)姆治黾夹g(shù)。例如qfd(質(zhì)量功能配置)、doe(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)法)、fmea(潛在失效模式分析)等來識別與產(chǎn)品有關(guān)的要求,后續(xù)加工和使用潛在的產(chǎn)品質(zhì)量缺陷,保證將來自顧客或市場的需求精確無誤地轉(zhuǎn)移到產(chǎn)品壽命循環(huán)每個階段的有關(guān)技術(shù)和措施中去。
    5.制定與本組織項(xiàng)目設(shè)計(jì)管理流程相適應(yīng)的供應(yīng)鏈管理體系。如供應(yīng)商管理手冊、供方開發(fā)流程、供方能力評價準(zhǔn)則、供方業(yè)績評價準(zhǔn)則等,有效的控制供方技術(shù)輸出、技術(shù)管理和過程管理,為產(chǎn)品的質(zhì)量和開發(fā)周期提供有力保障。
    (二)原材料采購質(zhì)量管理改進(jìn)。
    1.積極引進(jìn)外企的原材料采購的質(zhì)量控制方法例如erp(企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng))。它是建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上以系統(tǒng)化的管理思想為企業(yè)提供決策手段的管理平臺。它是由物料需求計(jì)劃發(fā)展而來,所以在原材料采購質(zhì)量方面控制有很大的優(yōu)勢,且該技術(shù)在這方面已經(jīng)相當(dāng)成熟,同時也增強(qiáng)了原材料采購的計(jì)劃性,不會出現(xiàn)庫存積壓的狀態(tài)。
    2.增強(qiáng)企業(yè)自主開發(fā)能力。充分利用設(shè)備將外購的原材料自主化,將進(jìn)口的原材料國有化,這樣原材料的質(zhì)量自主加強(qiáng)控制,同時也減少企業(yè)投資成本提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
    3.嚴(yán)格制定買賣雙方質(zhì)量保證協(xié)議,作為雙方應(yīng)該遵守的準(zhǔn)則。例如買方和賣方相互了解對方的品質(zhì)管理體制,并協(xié)力實(shí)施品質(zhì)管理的責(zé)任;賣方有責(zé)任保證產(chǎn)品是買方使用上可滿足的品質(zhì),必要時,并有責(zé)任提供必要的客觀資料等。這樣在一定程度上對供方加大壓力,提高了原材料的質(zhì)量。
    4.提高采購工作質(zhì)量,靈活運(yùn)用采購質(zhì)量管理技術(shù)。采用因果圖直方圖,分析影響原材料質(zhì)量的因素;運(yùn)用抽樣檢驗(yàn)法嚴(yán)格控制原材料進(jìn)料質(zhì)量;運(yùn)用調(diào)查表法系統(tǒng)地收集原材料質(zhì)量的原始資料和事實(shí),獲取質(zhì)量改進(jìn)線索;采用pdca循環(huán)法分析質(zhì)量問題的各種原因找出主要原因不斷改進(jìn),不斷提高原材料的采購質(zhì)量等。
    5.采用屬性和變量的質(zhì)量衡量方法提高采購原材料的質(zhì)量。屬性即為定性檢驗(yàn)如所采購的原材料是否滿足汽車零配件的特性等。變量即為定量衡量,指用數(shù)量指標(biāo)來評定和計(jì)算,如成份百分比。如“通過/通不過”量表:制定質(zhì)量量化測試標(biāo)準(zhǔn),使變量按照屬性的評定方法進(jìn)行測試:確定變量是否達(dá)到要求也就是原材料屬性是否通過測試標(biāo)準(zhǔn)。
    (三)加強(qiáng)制造加工過程中質(zhì)量改進(jìn)。
    在iso9000:2000標(biāo)準(zhǔn)中提出了八項(xiàng)質(zhì)量管理原則,它吸收了全面質(zhì)量管理的精髓,是管理工作的科學(xué)理論和指導(dǎo)思想。在制定ts16949具體質(zhì)量管理機(jī)制文件時,要按照iso9000標(biāo)準(zhǔn)要求,將八項(xiàng)管理原則融入到質(zhì)量管理的范疇,貫穿于質(zhì)量管理體系文件中,在汽車零配件制造加工過程中根據(jù)八項(xiàng)質(zhì)量管理原則實(shí)施質(zhì)量改進(jìn)是行之有效的。
    1.嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)質(zhì)量管理原則首先就是全員參與。各級人員是組織之本,只有他們的充分參與,才能使他們的才干為組織帶來受益。所以加強(qiáng)制造過程中質(zhì)量改進(jìn)首先要加強(qiáng)每一個員工對質(zhì)量和質(zhì)量工作的理解。在制造加工過程中不制造不合格品,不傳遞不合格品,不流出不合格品。
    2.采用spc統(tǒng)計(jì)過程控制技術(shù)。一個過程控制技術(shù)可以稱為一個反饋系統(tǒng)技術(shù)。主要采用控制圖原理,繪制控制圖并觀察控制圖,如成不正常形態(tài)分布就對某項(xiàng)過程加強(qiáng)控制。
    3.生產(chǎn)計(jì)劃員根據(jù)銷售計(jì)劃制定出合理的生產(chǎn)計(jì)劃。產(chǎn)量的增加不一定要建立在不注重質(zhì)量的生產(chǎn)之上??梢詫γ颗_機(jī)械和操作人員進(jìn)行工程能力指數(shù)分析,還可以通過提高機(jī)械加工的效率等方法提高產(chǎn)能。
    4.采用dfmea(過程潛在失效模式分析)工程技術(shù)。這項(xiàng)技術(shù)可以為生產(chǎn)前提供早期警告和預(yù)防技術(shù)。dfmea是具有邏輯性和累積性的潛在故障分析方法,能使加工任務(wù)得到有效地完成。
    5.采用魚骨圖法分析造成汽車配件制造過程中造成產(chǎn)品工廢的原因。主要從人力,機(jī)器,設(shè)備,環(huán)境,方法五個方面進(jìn)行分析,并采取相應(yīng)的防范措施,真正做到面面俱到防患于未然。
    6.充分采用pdca循環(huán)模式不斷改進(jìn)生產(chǎn)制造過程的質(zhì)量管理。盡管企業(yè)內(nèi)所生產(chǎn)、加工的產(chǎn)品和工藝各有不同,總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)質(zhì)量管理的過程方法是相同的。根據(jù)產(chǎn)品要求制定加工工序--實(shí)施加工--檢查質(zhì)量狀況--根據(jù)檢查結(jié)果提出改進(jìn)措施--再實(shí)施加工--......由此我們可以看到這是個循環(huán)和提高的過程,也就是車間制造加工過程質(zhì)量管理的內(nèi)容。首先要明確質(zhì)量目標(biāo),;其次加強(qiáng)加工過程的控制;再者產(chǎn)品檢查、記錄和不合格品的處理;最后通過質(zhì)量統(tǒng)計(jì)技術(shù)制定確實(shí)有效的改進(jìn)措施。
    (四)零部件裝配過程中質(zhì)量改進(jìn)。
    1.實(shí)行生產(chǎn)過程動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)技術(shù),構(gòu)建基于智能物件的裝配車間信息系統(tǒng)??蛻魧ζ嚵悴考膫€性化要求越來越高,裝配方式向混線裝配轉(zhuǎn)變,生產(chǎn)控制的規(guī)模和復(fù)雜程度也逐漸提高,因此,在裝配過程中急需一種新的信息識別技術(shù)來改進(jìn)條形碼的不足。將該技術(shù)應(yīng)用在裝配過程,能夠滿足裝配線管理的信息化需求,實(shí)現(xiàn)對裝配的實(shí)時、準(zhǔn)確的跟蹤。同時也實(shí)現(xiàn)了對單品的質(zhì)量管理和記錄,有利于產(chǎn)品的追溯。
    2.車間負(fù)責(zé)制定各工序檢驗(yàn)指導(dǎo)書、明確一線人員質(zhì)量職責(zé)。加強(qiáng)宣導(dǎo)裝配各班組、調(diào)試員及分管技術(shù)質(zhì)量人員的質(zhì)量職責(zé)和質(zhì)量考核方法、內(nèi)容、指標(biāo),在過程控制中車間對其實(shí)施監(jiān)督和考核。
    3.督促、指導(dǎo)車間裝配人員嚴(yán)格按工藝和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行作業(yè)。車間裝配人員是本工位錯、漏裝和未按規(guī)定要求裝配的質(zhì)量事故的直接責(zé)任人,應(yīng)對自己裝配工位的過程質(zhì)量負(fù)責(zé)和對上工序質(zhì)量實(shí)施監(jiān)督控制,嚴(yán)禁將有明顯缺陷(表面質(zhì)量和幾何尺寸缺陷)的零部件進(jìn)行組裝。本工序裝配完工后,裝配人員將裝配信息清楚、準(zhǔn)確地記錄在質(zhì)量流轉(zhuǎn)卡上。裝配車間工序檢驗(yàn)實(shí)施巡檢,工序檢驗(yàn)員巡檢項(xiàng)目和結(jié)果需在質(zhì)量流轉(zhuǎn)卡上做好標(biāo)記,作為工序檢驗(yàn)錯、漏檢考核的依據(jù)。對重大質(zhì)量問題和批量性質(zhì)量問題必須向質(zhì)量管理部報告。
    4.車間必須執(zhí)行“自檢、互檢、專檢”制度。做一名合格的操作人員首先要有質(zhì)量責(zé)任心,做到不接受、不傳遞、不制造缺陷產(chǎn)品。還要加強(qiáng)員工自主檢驗(yàn)和后續(xù)檢驗(yàn)力度,落實(shí)和分清質(zhì)量事故責(zé)任,嚴(yán)格控制質(zhì)量風(fēng)險,提升部門產(chǎn)品質(zhì)量,提高部門員工質(zhì)量意識,做到全體員工參與到質(zhì)量管理中.
    5.車間確保檢測器具工裝有效。內(nèi)控點(diǎn)設(shè)置的合理性可由質(zhì)量、工藝和車間共同審理,報質(zhì)量管理部備案。檢驗(yàn)器具由車間管理,計(jì)量器具的有效性檢定由質(zhì)量管理部負(fù)責(zé)。檢測工裝由車間制定校對規(guī)程,確定校對頻次和內(nèi)容,并妥善保管。
    四、總結(jié)與展望。
    著名質(zhì)量管理大師朱蘭博士曾預(yù)言“二十一世紀(jì)將是質(zhì)量的世紀(jì)”,三次工業(yè)革命以后,社會發(fā)展的進(jìn)程正一步步驗(yàn)證了朱蘭博士的預(yù)言。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的深入發(fā)展,企業(yè)所面臨的外部環(huán)境發(fā)生巨大變化,市場競爭日益激烈,汽車零部件制造企業(yè)只有加強(qiáng)質(zhì)量管理,提高質(zhì)量管理水平才能在激烈的市場競爭中立足。長期以來由于歷史原因質(zhì)量管理工作進(jìn)展緩慢,阻礙了企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,提高企業(yè)的質(zhì)量管理水平是當(dāng)務(wù)之急。本文以全面質(zhì)量管理在生產(chǎn)經(jīng)營過程中的應(yīng)用作為研究重點(diǎn),主要以解決汽車零部件制造企業(yè)目前質(zhì)量管理過程中存在的問題為目標(biāo),進(jìn)行具體分析,結(jié)合相關(guān)理論提出了改進(jìn)和完善對策。通過對汽車零配件制造企業(yè)的研究與改進(jìn),目的為了增強(qiáng)汽車制造企業(yè)質(zhì)量管理水平;提高生產(chǎn)率;提高產(chǎn)品合格率;使質(zhì)量管理更具科學(xué)性;對汽車零配件制造類的企業(yè)質(zhì)量管理工作能夠起到一定的現(xiàn)實(shí)借鑒作用。
    隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和社會分工的不斷發(fā)展,生產(chǎn)的自動化程度越來越高,可以預(yù)見,新的管理模式和新的生產(chǎn)方式將不斷出現(xiàn),現(xiàn)代質(zhì)量管理技術(shù)也將不斷向前發(fā)展以適應(yīng)生產(chǎn)的需要,企業(yè)在開展質(zhì)量管理實(shí)踐時存在很多問題,要全面、深入的分析和解決這些問題,需要相當(dāng)?shù)睦碚撍胶蛯?shí)踐經(jīng)驗(yàn)作保障,由于我的水平有限,對困擾公司整體發(fā)展的質(zhì)量管理問題分析還不夠透徹,文章的理論深度較淺,提出的改進(jìn)對策還需要在實(shí)踐中加以檢驗(yàn)。針對企業(yè)每個發(fā)展階段都有不同的應(yīng)用模式,需要企業(yè)進(jìn)行不斷的改進(jìn)和完善,有待今后進(jìn)一步的研究。
    參考文獻(xiàn)。
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    7.吳玉軍.工程質(zhì)量控制與管理[j].甘肅科技縱橫.2010年6月。
    中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教師指導(dǎo)記錄表。
    省級電大南京分校江寧教學(xué)點(diǎn)江寧電大指導(dǎo)教師陳琳。
    學(xué)生姓名。
    汪莉。
    學(xué)號。
    1032101250534。
    專業(yè)。
    工商管理。
    第
    一次指導(dǎo)。
    指導(dǎo)時間:2012年7月6日。
    指導(dǎo)內(nèi)容:
    1. 選題、明確設(shè)計(jì)任務(wù)。
    2. 查閱、保存有關(guān)資料。
    3.明確論文課題。
    第二次指導(dǎo)。
    指導(dǎo)時間:2012年8月10日。
    指導(dǎo)內(nèi)容:
    1. 分析論文總體設(shè)計(jì),撰寫論文摘要。
    2.根據(jù)分析寫出課題審批表,上報待批。
    第
    三
    次
    指
    導(dǎo)
    指導(dǎo)時間:2012年9月10日。
    指導(dǎo)內(nèi)容:根據(jù)總體設(shè)計(jì),規(guī)劃文章結(jié)構(gòu),包括分幾章,幾節(jié)以及每章節(jié)標(biāo)題。
    1. 進(jìn)一步查閱、保存有關(guān)資料。
    2. 撰寫具體模塊內(nèi)容。
    3. 在確定時間內(nèi)完成初稿,上交。
    第
    四
    次
    指
    導(dǎo)
    指導(dǎo)時間:2012年10月13日。
    指導(dǎo)內(nèi)容:
    1. 指導(dǎo)老師審閱初稿,是否與審批表批準(zhǔn)稿一致,提出修改意見。
    2. 和學(xué)員見面,指出文章需要修改的地方。
    3.根據(jù)修改意見,學(xué)員進(jìn)一步查閱資料,完成二稿,上交。
    第
    五
    次
    指
    導(dǎo)
    指導(dǎo)時間:2012年10月26日。
    指導(dǎo)內(nèi)容:
    1. 指導(dǎo)老師審閱二稿,提出修改意見。
    2. 學(xué)員進(jìn)一步完善文章。
    3. 填寫畢業(yè)作業(yè)相關(guān)表冊。
    4. 打印文稿,裝訂,初步檢查是否合格。
    第
    六
    次
    指
    導(dǎo)
    指導(dǎo)時間:2012年11月17日。
    指導(dǎo)內(nèi)容:
    1.指出打印稿問題,再讓學(xué)員進(jìn)一步規(guī)范論文格式,定稿。
    2.填寫畢業(yè)作業(yè)相關(guān)表冊,裝訂,上交。
    3.學(xué)員準(zhǔn)備電子文稿,上交指導(dǎo)老師。
    4.指導(dǎo)學(xué)員準(zhǔn)備答辯。
    工商管理本科畢業(yè)論文篇五
    摘要:本文主要以企業(yè)管理水平與工商管理培訓(xùn)的關(guān)系作為出發(fā)點(diǎn),從提高管理理念、加強(qiáng)培訓(xùn)師專業(yè)技能和改進(jìn)培訓(xùn)方式等方面探討了優(yōu)化企業(yè)管理水平力度的途徑,以期為確保企業(yè)工商管理培訓(xùn)工作的有序展開提供一些參考和意見。
    關(guān)鍵詞:工商管理;培訓(xùn);管理水平。
    企業(yè)管理水平與企業(yè)管理工作人員技能水平、自身素質(zhì)、企業(yè)環(huán)境、培訓(xùn)工作等因素息息相關(guān),而工商管理培訓(xùn)工作對與企業(yè)管理水平的提高具有積極的影響。因此企業(yè)要想在殘酷的市場競爭中提升綜合競爭力,就需要加強(qiáng)管理培訓(xùn)工作,促進(jìn)企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。
    一、企業(yè)管理水平和工商管理培訓(xùn)的內(nèi)涵關(guān)系。
    所謂工商管理培訓(xùn)是指通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、金融、國際貿(mào)易等相關(guān)知識,達(dá)到提升企業(yè)工商管理人員管理效率和管理質(zhì)量的目的。當(dāng)今社會是一個市場經(jīng)濟(jì)時代,市場經(jīng)濟(jì)的競爭性和開放特征促使企業(yè)之間不斷競爭與發(fā)展。企業(yè)要想在殘酷的市場競爭中站穩(wěn)腳跟,就需要充分認(rèn)識到工商管理培訓(xùn)與管理水平之間的關(guān)系。即加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)對于提高企業(yè)管理水平具有積極的作用。這就需要企業(yè)重視管理培訓(xùn)工作、重視管理人才的培養(yǎng)。因此,現(xiàn)階段,企業(yè)要想提升自身管理水平,就應(yīng)該加強(qiáng)員工的培訓(xùn)工作。
    二、以工商管理培訓(xùn)提升企業(yè)管理水平的途徑。
    (一)端正理念。
    在企業(yè)發(fā)展過程中,企業(yè)管理人員自身管理理念和素質(zhì)是影響管理培訓(xùn)活動是否取得成效的兩大因素。因此企業(yè)要想在殘酷的國際、國內(nèi)市場競爭中站穩(wěn)腳跟,就需要樹立準(zhǔn)確的工商管理理念,確保工商管理培訓(xùn)活動的有序展開。首先,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員需要加大對基層員工的培訓(xùn)力度,幫助員工改變落后的管理理念,樹立正確的管理理念,提升企業(yè)整體員工的素質(zhì)。其次,在進(jìn)行工商管理培訓(xùn)過程中,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者需要強(qiáng)化培訓(xùn)的責(zé)任感。工商管理培訓(xùn)活動不只是提升員工管理意識的形式,而是要讓員工認(rèn)識到培訓(xùn)活動開展的真正意義是提升企業(yè)的管理水平、促進(jìn)企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。
    (二)提升技能。
    企業(yè)在進(jìn)行工商管理培訓(xùn)活動過程中,培訓(xùn)師不僅需要擔(dān)當(dāng)角色角色,還需要扮演好協(xié)調(diào)者角色。因此對于培訓(xùn)師的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)要求較高。因此企業(yè)需要注重加強(qiáng)對培訓(xùn)師的專業(yè)技能培訓(xùn),才能夠達(dá)到提升企業(yè)管理水平的目的。首先,企業(yè)應(yīng)該嚴(yán)格實(shí)行教師資格證認(rèn)證制度。對于有意向想申請教師資格證的職工,企業(yè)有關(guān)部門應(yīng)該嚴(yán)格根據(jù)教師認(rèn)證流程執(zhí)行制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范,對申請教師資格證的職工進(jìn)行全方位、多角度地考察與評定。在考察與評定合格之后,對其進(jìn)行全面化、系統(tǒng)化的培訓(xùn)。其次,對于以及具備教師資格證的培訓(xùn)師而言,企業(yè)有關(guān)部門應(yīng)該定期對培訓(xùn)師進(jìn)行技能提升培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn),從而不斷完善培訓(xùn)師的專業(yè)技能知識結(jié)構(gòu)體系,確保培訓(xùn)師在實(shí)際培訓(xùn)過程中能夠靈活處理員工提出的所有專業(yè)問題。最后,企業(yè)應(yīng)該定期組織培訓(xùn)師參加與工商管理工作有關(guān)的國際交流會。使培訓(xùn)師在國際交流會中吸收國外先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和管理模式,從而將自身企業(yè)發(fā)展理念和經(jīng)營狀況進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,最終達(dá)到提升我國企業(yè)管理水平的目的。
    (三)改進(jìn)方式。
    就企業(yè)工商管理培訓(xùn)工作而言,這是一個潛移默化的過程,是一項(xiàng)長期而復(fù)雜的任務(wù)。工商管理工作由于其專業(yè)性較強(qiáng)、技能要求較高,導(dǎo)致培訓(xùn)工作難度系數(shù)較大。因此就培訓(xùn)方式而言,應(yīng)該根據(jù)社會發(fā)展情況和培訓(xùn)人員的實(shí)際水平,由單一、枯燥的培訓(xùn)方式向多元化和靈活性的培訓(xùn)方式轉(zhuǎn)變。隨著信息化腳步的加快,人們可以通過計(jì)算機(jī)等網(wǎng)絡(luò)方式獲得相關(guān)信息,不再單純地依靠教師課堂講課形式獲取信息。因此企業(yè)在實(shí)際培訓(xùn)過程中,應(yīng)該將課堂教學(xué)形式與信息化技術(shù)進(jìn)行有效銜接,充分發(fā)揮信息化技術(shù)帶來的優(yōu)勢。除此之外,企業(yè)在展開培訓(xùn)工作之時,應(yīng)該改變傳統(tǒng)理念,實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的多元化和層次化。比如通過專家講座、案例教學(xué)和討論教學(xué)等教學(xué)方式達(dá)到提升培訓(xùn)效率和質(zhì)量的目的,實(shí)現(xiàn)事半功倍的效果??傊倪M(jìn)和完善培訓(xùn)方式是提升企業(yè)員工認(rèn)知水平的重要途徑,也是促使管理人員更好地投入到企業(yè)管理中,提升企業(yè)整體管理水平的重要因素。
    三、結(jié)束語。
    根據(jù)企業(yè)工商管理培訓(xùn)與管理水平之間的關(guān)系可以得知,加強(qiáng)企業(yè)管理培訓(xùn)工作對于提升企業(yè)管理水平具有積極的推動作用。在企業(yè)管理過程中,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)該充分認(rèn)識到工商管理工作和培訓(xùn)工作的重要性,在實(shí)際培訓(xùn)過程中,要樹立正確的管理理念、根據(jù)現(xiàn)代市場和企業(yè)經(jīng)營發(fā)展實(shí)際情況制定合理化和科學(xué)化的培訓(xùn)與管理方式,確保企業(yè)工商管理培訓(xùn)工作的有效性和針對性。
    參考文獻(xiàn):
    [2]崔亞飛。淺談如何加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)提高企業(yè)管理水平[j]。財(cái)經(jīng)界(學(xué)術(shù)版),2015,11:101.
    工商管理本科畢業(yè)論文篇六
    隨著社會的發(fā)展,用人單位對大學(xué)生的要求越來越高,除了有過硬的理論知識,社會實(shí)踐也是考察大學(xué)生綜合能力的重要指標(biāo)。學(xué)生在學(xué)校獲得了一定的專業(yè)技能,只有通過實(shí)踐才能體會更加深刻。今天小編整理一份工商管理系畢業(yè)論文開題報告,提供給有需要的人。
    一、選題的意義和研究現(xiàn)狀。
    1.選題的目的、理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。
    截至20xx年6月底,民規(guī)模達(dá)到4.85億,我國手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模為3.18億,家庭電腦寬帶上網(wǎng)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到3.90億人。中國互聯(lián)網(wǎng)在快速發(fā)展的同時也存在著不少問題,其模仿復(fù)制,缺乏創(chuàng)新的現(xiàn)象尤為嚴(yán)重。在中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),對國外的模仿和復(fù)制比比皆是,案例層出不窮。從商業(yè)模式到網(wǎng)頁形式,從內(nèi)容編排到程序設(shè)計(jì),處處都有拷貝、抄襲。很多人把外國的創(chuàng)新引進(jìn)中國,然后加以復(fù)制并進(jìn)行本土化的運(yùn)營改良。長此以往,中國互聯(lián)網(wǎng)將越來越缺乏創(chuàng)新的種子。此選題以三國殺為例研究互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的創(chuàng)新,目的為我國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)提供借鑒,探討互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品創(chuàng)新的發(fā)展之路,促進(jìn)我國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的健康發(fā)展。
    全球互聯(lián)網(wǎng)自上世紀(jì)九十年代進(jìn)入商用以來迅速拓展,目前已經(jīng)成為當(dāng)今世界推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的重要信息基礎(chǔ)設(shè)施。同時,互聯(lián)網(wǎng)迅速滲透到經(jīng)濟(jì)與社會活動的各個領(lǐng)域,推動了全球信息化進(jìn)程。中國的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展雖然起步比國際互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展晚,但是進(jìn)入新世紀(jì)以來,同樣快速發(fā)展。龐大的中國市場吸引著外國企業(yè)的進(jìn)入,面對外國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的激烈競爭,中國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)急需更正觀念,拋棄毫無創(chuàng)新的模仿復(fù)制模式,進(jìn)行自主化創(chuàng)新,生產(chǎn)具有市場競爭力的產(chǎn)品,打造出個性鮮明、高威望、高價值感、高美譽(yù)度的強(qiáng)大品牌。
    互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品創(chuàng)新將大大增強(qiáng)企業(yè)競爭力,賦予產(chǎn)品獨(dú)特的價值,甚至能開辟出全新的領(lǐng)域,在外國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和本地企業(yè)的激烈競爭中脫穎而出。迎合消費(fèi)者需求的創(chuàng)新產(chǎn)品能快速搶占市場,擴(kuò)大企業(yè)市場規(guī)模,能提升企業(yè)聲譽(yù),帶來廣告效應(yīng),促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。優(yōu)勢品牌能夠與企業(yè)文化建設(shè)融為一體,能使員工有很強(qiáng)的歸屬感,提升企業(yè)的凝聚力,可以提高企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量,帶來可觀的無形資產(chǎn),增強(qiáng)企業(yè)影響力。
    2.與選題相關(guān)的國內(nèi)外研究和發(fā)展概況。
    自互聯(lián)網(wǎng)在中國發(fā)展以來,就不斷地改變著我們的生活、娛樂方式,人們對互聯(lián)網(wǎng)的探索與研究從未停止?,F(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)狀況與當(dāng)年相比,已經(jīng)在產(chǎn)業(yè)規(guī)模、社會環(huán)境、消費(fèi)習(xí)慣、應(yīng)用條件等方面有了很大的提升。但是仍存在著不足,以三國文化為例,作為我們中國著名的四大名著之一,代表了我們鮮明的中國傳統(tǒng)文化。但這一老文化如今已經(jīng)使很多文化消費(fèi)者失去了新鮮感,往往被認(rèn)為是老生常談,是過時論調(diào)。然而日本卻對三國文化奉若至寶,美國對功夫、熊貓、花木蘭鐘愛有加,中國的傳統(tǒng)文化在他國的開發(fā)下大放異彩,我們卻大呼資源有限。歸根到底這不是資源有限,而是創(chuàng)意有限,也是我們對互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新的研究有限。
    越來越多的互聯(lián)網(wǎng)公司的實(shí)踐證明,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)不只是一種可以用來以更快捷、更省錢的方式去做以往同樣事情的工具,它改變的不只是我們的生活方式、娛樂方式它的價值也不只是在于取消了中間商,更重要的意義在于,互聯(lián)網(wǎng)正在為客戶和原廠商創(chuàng)造新的價值,并在此基礎(chǔ)上,引發(fā)更大規(guī)?;钠髽I(yè)活動。
    互聯(lián)網(wǎng)給全世界帶來了非同尋常的機(jī)遇。人類經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)社會、工業(yè)社會,當(dāng)前正在邁進(jìn)信息社會。信息作為繼材料、能源之后的又一重要戰(zhàn)略資源,它的有效開發(fā)和充分利用,已經(jīng)成為社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要推動力和取得經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要生產(chǎn)要素,它正在改變著人們的生產(chǎn)方式、工作方式、生活方式和學(xué)習(xí)方式。
    二、研究方案。
    1.研究的基本內(nèi)容、預(yù)期結(jié)果以及論文大綱。
    基本內(nèi)容:
    本文闡述了三國殺的背景,通過研究三國殺的發(fā)展,總結(jié)其成功經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品創(chuàng)新進(jìn)行重要性分析,指出中國互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)狀及存在的問題,并提出互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新的方法和途徑,為中國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)創(chuàng)新產(chǎn)品提供借鑒。
    預(yù)期結(jié)果:
    在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的激烈競爭中,提高企業(yè)對產(chǎn)品創(chuàng)新的認(rèn)識和重視,警醒還在不斷模仿復(fù)制他國產(chǎn)品,毫無創(chuàng)新意識的本國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),給企業(yè)創(chuàng)新產(chǎn)品提供借鑒,希望中國互聯(lián)網(wǎng)能快速、健康發(fā)展,企業(yè)能通過創(chuàng)新,創(chuàng)造價值,實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)可持續(xù)發(fā)展。
    論文大綱:
    1.引言。
    2.三國殺的背景。
    3.三國殺成功之路。
    4.三國殺的成功之啟。
    5.互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新的重要性分析。
    6.中國互聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)狀和面臨的問題。
    7.互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品創(chuàng)新從何而來。
    8.結(jié)論。
    2.論文擬采用的研究方法。
    初步打算采用文獻(xiàn)研究法和個案研究法,通過研究分析對文章進(jìn)行構(gòu)思,在科學(xué)管理的理論基礎(chǔ)上展開論述。
    三、研究進(jìn)度安排、參考文獻(xiàn)及審查意見。
    (一).進(jìn)度安排:
    1.20xx年12月26日前確定論文題目,并完成開題報告。
    2.20xx年1月6日前根據(jù)題目和開題報告搜集相關(guān)資料和信息,并歸納資料。
    3.20xx年1月13日完成初稿,并送指導(dǎo)老師審閱。
    4.20xx年1月14日——3月30日間根據(jù)指導(dǎo)老師的修改意見,對論文進(jìn)行修改。
    5.20xx年4月1日前完成論文終稿,20xx年4月10日前完成畢業(yè)論文的定稿工作。
    6.完成論文,并準(zhǔn)備論文答辯,指導(dǎo)老師對學(xué)生的終稿論文進(jìn)行評閱。
    (二).參考文獻(xiàn)有:
    7.卓曉日《互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)模式創(chuàng)新研究》廈門大學(xué)20xx年4月。
    8.趙夫增、丁雪偉《基于互聯(lián)網(wǎng)平臺的大眾協(xié)作創(chuàng)新研究》中國軟科學(xué)20xx年第5期。
    學(xué)生簽名:**。
    20xx年12月25日。
    工商管理本科畢業(yè)論文篇七
    摘要:我國在實(shí)行改革開放的政策以來,社會也在不斷地進(jìn)步著,經(jīng)濟(jì)也處于飛速發(fā)展的階段。隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷完善,社會對企業(yè)工商管理的要求越來越高,而且當(dāng)下的市場競爭壓力異常大,我國為了立足于國際市場這個大舞臺,就必須大力支持發(fā)展企業(yè),這就要求企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者可以用長遠(yuǎn)的目光去了解國際市場的發(fā)展,在與我國國情相符的情況下,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的轉(zhuǎn)型。同時企業(yè)要重視工商管理,工商管理是企業(yè)得以發(fā)展的關(guān)鍵,是企業(yè)在激烈的競爭市場中脫穎而出的基礎(chǔ)。所以企業(yè)要充分認(rèn)識到當(dāng)前工商管理中存在的問題,并可以采取有效的措施來改進(jìn)這些弊端,從而提高工商管理的水平,促進(jìn)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
    在企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營過程中,工商管理發(fā)揮著重要的作用,它是企業(yè)運(yùn)營的組織者和計(jì)劃者,是控制企業(yè)運(yùn)營的依據(jù),在企業(yè)運(yùn)營的活動中占主體地位。因此,企業(yè)要想在市場競爭下飛速發(fā)展,就必須對工商管理進(jìn)行調(diào)控。然而,進(jìn)行調(diào)控的過程中,發(fā)現(xiàn)我國企業(yè)工商管理仍然存在不少的問題,在一定程度上限制了企業(yè)的發(fā)展。同時由于企業(yè)工商管理在工作方面不能及時到位,導(dǎo)致企業(yè)的運(yùn)營無法正常進(jìn)行,而且市場上不公平的競爭阻礙了企業(yè)的發(fā)展。目前,面對這樣的局面,企業(yè)必須加大對工商管理的力度,為企業(yè)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),讓我國在國際市場的舞臺上有一席之地。故本文就工商管理在企業(yè)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并探尋改進(jìn)的策略,以促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。
    企業(yè)工商管理屬于行政管理的一種,是一種可以計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和指揮企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的職能。在企業(yè)之中,工商管理占其主導(dǎo)地位,它對企業(yè)的發(fā)展起鞭策的作用,同時工商管理組織不但會加強(qiáng)對企業(yè)不好行為的監(jiān)管力度,而且會提高企業(yè)的支持度,幫助企業(yè)發(fā)展進(jìn)步。在企業(yè)的發(fā)展過程中,優(yōu)秀的人才、精湛的技術(shù)和充裕的資金是企業(yè)必不可少的元素,企業(yè)的工商管理正是對這些元素起全面制約和管理的作用,還可以優(yōu)化企業(yè)的資源,做到了物盡其用,也充分調(diào)動了企業(yè)員工的積極性。
    企業(yè)作為市場的主體之一,市場又為企業(yè)的進(jìn)行活動提供了一個便利的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)合作共贏。然而,在這個飛速發(fā)展的社會,有很多企業(yè)為了追求眼前的利益,忽視了企業(yè)文化的傳播和企業(yè)管理目標(biāo)的重要性,同時也缺乏了明確的社會責(zé)任,使得企業(yè)在生產(chǎn)的過程中有不少行為違背了國家律法,走上了不歸路。
    在企業(yè)實(shí)行轉(zhuǎn)型的過程中,管理體制的落后制約了企業(yè)的發(fā)展。也正是因?yàn)楣ど坦芾眢w制的落后,企業(yè)一系列的相關(guān)制度還未建立,進(jìn)而導(dǎo)致企業(yè)的`眾多工作不能有序的開展,嚴(yán)重影響了企業(yè)的生產(chǎn)進(jìn)度,同時,企業(yè)在工商管理的方面執(zhí)行的傳統(tǒng)管理模式,只是盲目的照搬照抄他人的先進(jìn)管理方法,在運(yùn)用時不懂得變通創(chuàng)新,不利于企業(yè)的有效管理。
    (三)企業(yè)經(jīng)營模式的落后。
    企業(yè)在經(jīng)營過程中,往往會采用較為傳統(tǒng)的經(jīng)營模式,不能與市場的發(fā)展情況相結(jié)合,同時這種經(jīng)營模式也沒有充分考慮到企業(yè)自身的狀況,只會阻礙企業(yè)發(fā)展。此外,企業(yè)內(nèi)部不能齊心協(xié)力,而是處于各自為政的局面。如生產(chǎn)部門只負(fù)責(zé)自己的產(chǎn)品生產(chǎn),不注重質(zhì)的保證,又不能與市場部門很好的溝通,導(dǎo)致許多產(chǎn)品堆積,使企業(yè)在投資大量資金后沒有得到應(yīng)有的利益,而且企業(yè)的市場部門若不能掌握市場的真實(shí)情況,會讓產(chǎn)品的銷量降低,造成企業(yè)經(jīng)濟(jì)虧損。
    如果缺乏明確的企業(yè)工商管理目標(biāo),直接損害的就是企業(yè)的利益,所以在工商管理之中,企業(yè)要有著明確的工商管理的目標(biāo),并可以根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況,制定出合理的經(jīng)營方案和戰(zhàn)略性計(jì)劃,從而使得工商管理的工作有序進(jìn)行,此外,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者要認(rèn)識到工商管理的重要性,要規(guī)范工商管理的制度,嚴(yán)格管理工作人員,共同促進(jìn)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
    在國家深化改革的時代背景下,社會對企業(yè)工商管理的工作有了更高層次的要求,然而要想提高工商管理的水平,促進(jìn)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,就不得不完善與工商管理相關(guān)的一系列管理體制。第一步,企業(yè)要提高自身的發(fā)展意識,有著向前沖的勇氣。第二步,要制定較為健全的工商管理體制,在體制的規(guī)范下將管理工作拉入正軌,幫助企業(yè)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。最后,企業(yè)要嚴(yán)格監(jiān)督工商管理體制,便于提高工作效率。
    (三)重視對人才的培養(yǎng)。
    人才是企業(yè)成功不可或缺的一部分,企業(yè)要想長期發(fā)展。就必須培養(yǎng)大量優(yōu)秀的人才。企業(yè)工商管理更需要培養(yǎng)管理人才,他們可以幫助企業(yè)合理規(guī)劃,有效的管理;他們能快速準(zhǔn)確的為企業(yè)分析利弊,找到最佳的發(fā)展路線;同時他們也可以為企業(yè)預(yù)測未來的發(fā)展前景,幫助企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。所以企業(yè)要重視對工商管理人才的培養(yǎng),為企業(yè)增加經(jīng)濟(jì)效益。四、結(jié)束語工商管理是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,所以企業(yè)在發(fā)展的過程中要重視工商管理,只有把工商管理的工作做好,做大,企業(yè)的業(yè)績才會蒸蒸日上,企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益也就會提高,那么中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也會提升,這為我國建設(shè)社會主義提供了良好的基礎(chǔ),使我國更加繁榮昌盛。
    參考文獻(xiàn):。
    工商管理本科畢業(yè)論文篇八
    經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變和工商管理理念的普及給現(xiàn)代企業(yè)提出了新的要求,主要體現(xiàn)在使企業(yè)管理的指導(dǎo)思想發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變。企業(yè)的追求不再單單是經(jīng)濟(jì)效益的提高,除此之外還有社會責(zé)任的承擔(dān)和踐行。例如,在企業(yè)的運(yùn)行過程中應(yīng)積極貫徹科學(xué)發(fā)展觀,合理配置資源,發(fā)展綠色節(jié)約型經(jīng)濟(jì),積極投身于公益事業(yè),讓企業(yè)價值體現(xiàn)在更人文化的領(lǐng)域。
    二、企業(yè)工商管理應(yīng)如何在未來發(fā)展中健康有效地進(jìn)行。
    (1)培養(yǎng)合格的工商管理人才,為管理工作的進(jìn)行提供人力保障。參加工商管理課程培訓(xùn)是企業(yè)培養(yǎng)工商管理人才的主要途徑。工商管理的興起,使得工商管理培訓(xùn)也成為了一個熱門的行業(yè),選擇好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是企業(yè)培養(yǎng)人才的基本步驟。首先,要注重工商管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)素質(zhì),選擇高質(zhì)量的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。第一,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要有堅(jiān)硬、成熟的理論基礎(chǔ),理論基礎(chǔ)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,其質(zhì)量的高低直接影響學(xué)員學(xué)習(xí)的效果;第二,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)師要有過硬的專業(yè)技能,深入淺出,能夠讓學(xué)員在最短的時間內(nèi)獲得最大的收益;第三,要避免“紙上談兵”現(xiàn)象的產(chǎn)生,注重理論聯(lián)系實(shí)際,合理地引導(dǎo)學(xué)員學(xué)以致用。其次,注重并提高工商管理學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量。企業(yè)派送的工商管理培訓(xùn)學(xué)員往往是企業(yè)中的翹楚,他們在單位中的領(lǐng)導(dǎo)地位很容易造成他們思想上的懈怠,認(rèn)為自己已經(jīng)能夠很好地做好管理工作,對于培訓(xùn)的進(jìn)行也是敷衍了事,更別說將管理知識運(yùn)用到工作中去了。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生不僅浪費(fèi)企業(yè)的財(cái)力,更不利于企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。因此,企業(yè)在選擇管理培訓(xùn)人員時,要幫其樹立正確的學(xué)習(xí)心態(tài),使培訓(xùn)效果能夠得到最大的體現(xiàn)。
    (2)制定并執(zhí)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫?,使企業(yè)管理工作的進(jìn)行有章可循。企業(yè)有了高素質(zhì)的管理人才還不夠,還必須有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫?。首先是因?yàn)楣芾碇贫仁前?zé)、權(quán)、利的綜合體,其次它又是激勵和懲處的依據(jù)。這就要求制度的制定要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)依據(jù),要有讓人信服的組織機(jī)構(gòu),這是企業(yè)能夠吸引和留住人才的重要措施,也是企業(yè)能夠依章辦事、恩威并施的基本條件。
    (3)企業(yè)要注重制度的人性化建設(shè)?!耙匀藶楸尽笔巧鐣闹餍桑谄髽I(yè)的管理中亦然如是。因此,企業(yè)在進(jìn)行制度建設(shè)時,一定要滲透企業(yè)對員工的人文關(guān)懷。作為管理者需要適度的修改制度,增加制度的人性化層面,以制度的剛性管理為必須,以制度的人性化變通為補(bǔ)充。所以既要把制度制定的好,又要不失制度的人性化關(guān)懷,這才是中國企業(yè)在未來管理中需要不斷解決的問題。
    三、結(jié)語。
    提升企業(yè)管理水平是踐行科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必要手段。培養(yǎng)高素質(zhì)的管理人才和制定科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫仁翘嵘髽I(yè)管理水平的重要途徑,更是企業(yè)更快、更好發(fā)展的重要保證。
    工商管理本科畢業(yè)論文篇九
    現(xiàn)在企業(yè)正在進(jìn)入“同質(zhì)競爭”的時代。市場正面臨著各家產(chǎn)品質(zhì)量、價格相當(dāng)這樣一種現(xiàn)象。在這種情況下,做足市場功夫,在營銷組合各要素上不斷變化已成為競爭優(yōu)勢的重要來源。產(chǎn)品從出廠到進(jìn)入終端用戶,這個過程有著極其復(fù)雜的理論、技術(shù)和方法。毫無疑問,生產(chǎn)廠商總是希望在消費(fèi)市場上獲得最大的銷售成績而付出最小成本。營銷渠道正是聯(lián)結(jié)生產(chǎn)廠商與消費(fèi)者之間的橋梁。因此,如何構(gòu)筑、組織渠道系統(tǒng),如何使商品在最短時間內(nèi)以最適宜的方式進(jìn)入終端用戶,在市場競爭的今天已成為企業(yè)面臨的重大挑戰(zhàn)之一。
    本文首先概述了營銷渠道的相關(guān)概念,然后對企業(yè)營銷渠道的設(shè)計(jì)進(jìn)行了研究,企業(yè)營銷渠道設(shè)計(jì)的程序主要包括分析當(dāng)前的環(huán)境和面臨的挑戰(zhàn)、制定近期的渠道對策、設(shè)計(jì)“理想”的渠道系統(tǒng)、限制條件分析、選定渠道戰(zhàn)略方案五個步驟。接下來對tcl公司手機(jī)營銷渠道策略進(jìn)行了實(shí)證分析,最后探討了企業(yè)營銷渠道決策應(yīng)注意的問題,這些問題包括:多層次渠道向扁平渠道轉(zhuǎn)變、交易型關(guān)系向伙伴型關(guān)系轉(zhuǎn)變、企業(yè)營銷渠道的重心下沉以及企業(yè)營銷渠道的激勵問題等。
    ……。
    工商管理本科畢業(yè)論文篇十
    在這樣的條件下,顧客自我服務(wù)和出口處統(tǒng)一付款的超市也就應(yīng)運(yùn)而生。隨著超市的發(fā)展,連鎖超市作為零售業(yè)超市經(jīng)營的一種先進(jìn)的商業(yè)組織形式和經(jīng)營制度也得到了快速發(fā)展。從整體上來說,連鎖超市是我國零售業(yè)的一個重要組成部分,其發(fā)展的好壞直接影響零售業(yè)整個行業(yè)的發(fā)展。隨著我國連鎖超市的快速發(fā)展,零售業(yè)連鎖超市極大地滿足了人們的需要。但是不可否認(rèn),我國零售業(yè)連鎖超市的發(fā)展還存在不少問題,與國外零售業(yè)連鎖超市的發(fā)展還存在很大的差距。因此,加強(qiáng)對外內(nèi)外零售業(yè)連鎖超市發(fā)展的對比研究,從中發(fā)現(xiàn)我國零售業(yè)連鎖超市的現(xiàn)狀、存在的問題及與國外的差距,進(jìn)而在此基礎(chǔ)上提出發(fā)展建議,其本身就是一件有意義的事情。
    為了更好的分析比較中外零售業(yè)連鎖超市,我們首先應(yīng)當(dāng)對連鎖超市有關(guān)的基本理論有所了解,這也是進(jìn)一步探討問題的基礎(chǔ)。
    超市是指采取自選銷售方式、以銷售食品、生鮮食品、副食品和生活用品為主,滿足顧客每日生活需求的零售業(yè)態(tài)。目前連鎖超市是我國零售業(yè)中的生力軍。隨著我國生產(chǎn)力水平的不斷提高,生鮮食品從生產(chǎn)到消費(fèi)之間的鏈條逐步形成,食品超市中生鮮食品的比重將會逐步增加,并達(dá)到規(guī)范化的水平。隨著我國城市化進(jìn)程的加快,城市人口迅速增加,大型綜合超市會有更為廣闊的發(fā)展空間。一部分食品超市也將會發(fā)展成大型綜合超市,這一業(yè)態(tài)將會成為中國零售業(yè)中的主導(dǎo)業(yè)態(tài)。
    超市的本質(zhì)特征和最大優(yōu)勢是低價帶來的薄利多銷。低價最主要是靠大批量采購和大量銷售的規(guī)?;〉玫模@種規(guī)?;菃误w超市難以達(dá)到的,因此應(yīng)運(yùn)而生的就是連鎖經(jīng)營。這也是目前世界上幾乎所有的超市都采用連鎖經(jīng)營和中國的連鎖店是由超市所首創(chuàng)的原因。
    工商管理本科畢業(yè)論文篇十一
    論文導(dǎo)讀::已使會計(jì)信息失真成為一種社會痼疾與國際性現(xiàn)象。會計(jì)信息失真的對策探討要治理會計(jì)信息失真。
    論文關(guān)鍵詞:會計(jì)信息失真,成因,對策。
    所謂會計(jì)信息失真是指會計(jì)信息未能客觀真實(shí)地反映會計(jì)經(jīng)濟(jì)主體的經(jīng)營成果和財(cái)務(wù)狀況。會計(jì)信息是經(jīng)濟(jì)決策的重要依據(jù),會計(jì)信息可靠與否,是會計(jì)信息使用人能否作出正確決策的關(guān)鍵。經(jīng)濟(jì)活動越復(fù)雜,會計(jì)信息在經(jīng)濟(jì)決策中的作用越大。然而,由于受復(fù)雜的社會環(huán)境與會計(jì)信息生成系統(tǒng)自身因素的影響,已使會計(jì)信息失真成為一種社會痼疾與國際性現(xiàn)象。
    一、會計(jì)信息失真成因分析(一)經(jīng)濟(jì)利益和政治利益的驅(qū)使現(xiàn)階段,多種經(jīng)濟(jì)成分、多種經(jīng)營方式和分配方式并存,經(jīng)濟(jì)利益多元化。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)從個人或企業(yè)的利益出發(fā),為了獲取貸款,減少納稅,吸收投資等,指使會計(jì)人員弄虛作假,甚至一個單位設(shè)立幾套賬。如給合作伙伴的是“如意表”;給貸款銀行的是“放心表”;給稅務(wù)部門的是“叫苦表”;給企業(yè)主管的是“業(yè)績表”,這使財(cái)務(wù)報表成為無所不能的“萬能表”。從另一個方面考慮,目前對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的考核往往以實(shí)現(xiàn)的利潤等指標(biāo)為主要依據(jù),某些領(lǐng)導(dǎo)為了撈取政治資本、騙取經(jīng)濟(jì)指標(biāo)等,置會計(jì)準(zhǔn)則和會計(jì)法規(guī)于不顧,指使會計(jì)人員采用非法手段對會計(jì)信息進(jìn)行“技術(shù)加工”,這是導(dǎo)致會計(jì)信息失真的重要原因。
    (二)會計(jì)準(zhǔn)則、制度和會計(jì)政策有可選擇性由于各企業(yè)具體情況不一,準(zhǔn)則只能對企業(yè)的工作提出基本原則和規(guī)范工商管理畢業(yè)論文,不可能盡善盡美,這樣對同一會計(jì)事項(xiàng)的處理就會有多種備選的會計(jì)處理方法。如企業(yè)對存貨采用不同計(jì)價方法,對其財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果會有不同的影響,究竟何種方法才算“如實(shí)反映”?此外,會計(jì)準(zhǔn)則的制訂頒布常落后于會計(jì)時間的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)行為的創(chuàng)新。當(dāng)新情況、新領(lǐng)域、新行業(yè)出現(xiàn)時,很難找到長期有效的會計(jì)準(zhǔn)則作為會計(jì)操作的依據(jù),使會計(jì)處理“無法可依”。
    (三)內(nèi)部控制制度不夠健全內(nèi)部控制制度是企業(yè)事業(yè)單位為維護(hù)資產(chǎn)的完整性,確保會計(jì)信息的真實(shí)可靠性以及對經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行綜合計(jì)劃、考核和評價而制訂的制度、方法和措施的總稱。然而一些單位沒有完善有效的內(nèi)部控制制度,致使會計(jì)資料在傳遞過程中,因相互脫節(jié)而發(fā)生錯誤或因兩個不相容職務(wù)缺乏相互制約而發(fā)生舞弊;還有一些單位,雖然內(nèi)控制度一應(yīng)俱全,但在實(shí)際工作中,得不到有效執(zhí)行,形同虛設(shè),流于形式;不少企事業(yè)單位以及管理人員對這方面認(rèn)識不足,致使內(nèi)部控制制度的制訂過于馬虎、簡單,各種錯賬不能即使被察覺和抑制,其反映的會計(jì)信息自然不可能真實(shí)可靠。
    (四)會計(jì)人員綜合素質(zhì)不高會計(jì)人員是會計(jì)活動的主體,對要發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行核算和監(jiān)督。但目前有些會計(jì)人員素質(zhì)較低,有些沒有經(jīng)過專門的培訓(xùn),平時又不加強(qiáng)學(xué)習(xí),在處理會計(jì)業(yè)務(wù)過程中由于對會計(jì)核算規(guī)范掌握不透,對新的理論和剛出臺的經(jīng)濟(jì)法規(guī)研究應(yīng)用較少,跟不上時代的步伐,從而日常核算工作不符合規(guī)范,對一些不確定的`因素判斷不準(zhǔn)確,直接影響會計(jì)核算的水平;有些會計(jì)人員缺乏職業(yè)道德,為了個人的私利,知法犯法。會計(jì)人員素質(zhì)的高低,直接影響會計(jì)信息的質(zhì)量論文發(fā)表。
    二、會計(jì)信息失真的對策探討要治理會計(jì)信息失真,也要采取綜合治理對策。除了完善會計(jì)準(zhǔn)則和會計(jì)核算制度外,對于會計(jì)工作失誤的主要對策是建立和健全內(nèi)部的控制,加強(qiáng)內(nèi)部檢查;對會計(jì)舞弊的主要對策是強(qiáng)化外部檢查和監(jiān)督及其處罰力度。此外,完善會計(jì)人員從業(yè)資格制度,加強(qiáng)會計(jì)人員的后續(xù)教育,提高會計(jì)人員素質(zhì)也是防止會計(jì)信息失真的關(guān)鍵因素。
    (一)建立和健全完善的企業(yè)內(nèi)部控制制度。健全有效的內(nèi)部控制,能夠確保資產(chǎn)的安全完整、會計(jì)信息的合法與公正、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)合規(guī)合法,并提高經(jīng)濟(jì)效率。健全內(nèi)部控制,通過適當(dāng)授權(quán)和職責(zé)劃分,確保經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)合規(guī)合法;通過會計(jì)工作的內(nèi)部分工及原始憑證的審核、記賬憑證的編制與審核、記賬與對賬、資產(chǎn)清查、會計(jì)報表編制及審核等相互交叉稽核和內(nèi)部審計(jì)的獨(dú)立稽核,預(yù)防、發(fā)現(xiàn)并糾正會計(jì)工作中存在的失誤工商管理畢業(yè)論文,以此來減少會計(jì)信息失真。這也是新《會計(jì)法》中增加了要求各單位建立、健全本單位內(nèi)部會計(jì)監(jiān)督制度的理論依據(jù),實(shí)際上也是反映了國家希望通過相關(guān)法律促進(jìn)各單位內(nèi)部建立內(nèi)部控制來減少會計(jì)信息失真的愿望。健全的內(nèi)部控制能為提供真實(shí)的會計(jì)信息奠定良好的基礎(chǔ),各單位應(yīng)結(jié)合本企業(yè)實(shí)際情況制定內(nèi)部財(cái)務(wù)管理制度,建立稽核制度等,以便會計(jì)人員遵照執(zhí)行,減少漏洞。規(guī)范單位會計(jì)行為,保證會計(jì)信息的真實(shí)、完整,離不開健全完善的內(nèi)部控制制度。
    (二)健全以審計(jì)監(jiān)督為主,財(cái)政、稅務(wù)、人民銀行、證券監(jiān)管、保險監(jiān)管等部門監(jiān)督檢查及社會監(jiān)督相結(jié)合的綜合外部監(jiān)督體系。審計(jì)組織是進(jìn)行經(jīng)濟(jì)監(jiān)督的專職部門,它們在提高會計(jì)信息的可信性方面具有其他經(jīng)濟(jì)監(jiān)督管理部門不可替代的優(yōu)勢。國家審計(jì)機(jī)關(guān)重點(diǎn)作好財(cái)政、稅收、國有金融機(jī)構(gòu)、重點(diǎn)基本建設(shè)項(xiàng)目、專項(xiàng)資金、主要行政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位及審計(jì),其他單位交由民間審計(jì)組織進(jìn)行審計(jì);發(fā)展和完善注冊會計(jì)制度,注冊會計(jì)師作為市場經(jīng)濟(jì)的“經(jīng)濟(jì)警察”,應(yīng)充分體現(xiàn)其職能和作用;提高審計(jì)覆蓋率,逐漸做到有關(guān)單位的年度會計(jì)報表均經(jīng)過審計(jì)。同時,也充分利用和發(fā)揮財(cái)政、稅務(wù)、人民銀行、證券監(jiān)管、保險監(jiān)管等部門和社會力量對會計(jì)信息進(jìn)行監(jiān)督,相互配合,相互協(xié)作,做到齊抓共管,形成綜合的會計(jì)信息監(jiān)督體系。
    (三)依法處置會計(jì)舞弊者。在我國現(xiàn)行法律法規(guī)中,有《會計(jì)法》、《證券法》、《公司法》、《刑法》等規(guī)定了提供虛假會計(jì)資料的處理處罰規(guī)定。只要堅(jiān)持有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究,會計(jì)舞弊行為就會越來越少,會計(jì)信息質(zhì)量將會越來越高。
    參考文獻(xiàn):
    [1]張忠誠:試論影響會計(jì)信息質(zhì)量的幾個因素[j].上海會計(jì)20xx,(12)[2]李威:試論會計(jì)信息失真[j].商業(yè)現(xiàn)代化,20xx,(2)。
    工商管理本科畢業(yè)論文篇十二
    [摘要]xxxx理工學(xué)院所創(chuàng)設(shè)的教學(xué)企業(yè)理念,不僅有效地解決了工商管理專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)難題,而且通過教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目確立了培養(yǎng)工商管理專業(yè)人才的一種全新教學(xué)模式,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
    工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理人才,不僅需要具備全面的管理科學(xué)知識,更需要具備實(shí)際的管理工作技能和經(jīng)驗(yàn)。這是因?yàn)?,一方面,由于管理者管理的最終對象是人,這需要管理者具備良好的人際溝通能力,這種能力單靠理論講授是培養(yǎng)不出來的,必須讓學(xué)生大量接觸實(shí)際管理問題;另一方面,由于現(xiàn)代企業(yè)面對的是瞬息萬變、充滿各種風(fēng)險與不確定性因素的經(jīng)營環(huán)境,管理者必須面對各種變化作出不同的決策。日本著名企業(yè)家土光敏夫說過:變化是企業(yè)的本質(zhì),我們需要的是那些先于變化并創(chuàng)造變化的企業(yè)。美國管理專家卡斯也說:現(xiàn)代管理最主要的任務(wù)是應(yīng)對變化。管理者的這種能力,不是在課堂上能夠培養(yǎng)出來的,必須讓學(xué)生在一個實(shí)際的企業(yè)環(huán)境中接受有目的的訓(xùn)練。
    xxxx理工學(xué)院成功地在校內(nèi)建立了教學(xué)企業(yè),目的是通過教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目來解決工商管理專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)。這不僅有效地解決了工商管理專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)難題,而且還通過教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目確立了一種全新的工商管理專業(yè)教學(xué)模式,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
    一、教學(xué)企業(yè)模式介紹。
    1.企業(yè)環(huán)境建立。xxxx理工學(xué)院的教學(xué)企業(yè)(teachingenterpriseproject,簡稱tep)是該院工商管理系獨(dú)有的一種全新的教學(xué)模式,從1995年開始實(shí)施。通過在學(xué)院內(nèi)創(chuàng)建實(shí)際運(yùn)作的企業(yè),構(gòu)建完全仿真的企業(yè)環(huán)境,組織學(xué)生到校內(nèi)企業(yè)進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí),使學(xué)生在真實(shí)企業(yè)環(huán)境中接受有目的的訓(xùn)練。xxxx理工學(xué)院工商管理系在學(xué)院內(nèi)部建立了23個教學(xué)企業(yè),分為以下兩類:
    一類是按實(shí)際企業(yè)環(huán)境運(yùn)作的創(chuàng)新商業(yè)服務(wù)中心,如客戶關(guān)系管理電話服務(wù)中心、msc義賣市場bazzr、msc迷你市場cheers、msc化妝品店、msc物有所值店、msc電器及電子店、mscgiordano、mscunity(u/d)、msc動作與行政部、msc貨物管理/開發(fā)部、運(yùn)動與保健中心、佳節(jié)組等。這類中心負(fù)責(zé)學(xué)生在商業(yè)中心實(shí)踐項(xiàng)目的實(shí)習(xí)。另一類是教學(xué)企業(yè)的后勤部門,如教學(xué)企業(yè)的行政部、教學(xué)企業(yè)的活動和室外展銷會策劃部、電子學(xué)習(xí)發(fā)展中心、知識管理部、運(yùn)動與保健中心規(guī)劃部、財(cái)務(wù)資源服務(wù)中心、設(shè)計(jì)媒體服務(wù)中心、人力資源聯(lián)系部、網(wǎng)上投標(biāo)中心、外包服務(wù)中心等,負(fù)責(zé)學(xué)生在商業(yè)項(xiàng)目的實(shí)習(xí)。
    2.課程體系設(shè)置。xxxx理工學(xué)院工商管理系以激情、創(chuàng)業(yè)。
    為辦學(xué)特色。其辦學(xué)宗旨是讓每一位工商管理系學(xué)生接受全面的商科教育,通過為學(xué)生提供適當(dāng)程度的專業(yè)技能訓(xùn)練,不斷強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐并重,培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的技能,不斷促進(jìn)學(xué)生對企業(yè)化與國際化的認(rèn)識。圍繞教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目,工商管理系在課程體系設(shè)置上做了精心的設(shè)計(jì)和安排:第一學(xué)年不分專業(yè)統(tǒng)一開設(shè)基礎(chǔ)理論課程,主要開設(shè)會計(jì)、統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、管理、營銷、商業(yè)溝通、電腦軟件等科目。第二學(xué)年分兩個學(xué)期,第一個學(xué)期設(shè)置基礎(chǔ)理論和專業(yè)理論科目,第二個學(xué)期進(jìn)行教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目訓(xùn)練。第三學(xué)年按專業(yè)開設(shè)相關(guān)科目,同時不分專業(yè)開設(shè)加值科目,并安排一定時間的校外企業(yè)培養(yǎng)(畢業(yè)實(shí)習(xí))。.在教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目的實(shí)踐課程設(shè)置上具有較強(qiáng)的針對性,構(gòu)建了由理論科目和實(shí)踐科目兩個部分三個單元組成的實(shí)踐課程體系。理論科目安排四個星期,開設(shè)兩門課程,包括項(xiàng)目管理和客戶服務(wù)。它的開設(shè)是為實(shí)踐科目做準(zhǔn)備的,目的是使學(xué)生在實(shí)踐科目的訓(xùn)練中有明確的目的和要求。實(shí)踐科目又分為商業(yè)中心訓(xùn)練和商業(yè)項(xiàng)目訓(xùn)練兩個科目,各為九個星期。實(shí)踐項(xiàng)目的訓(xùn)練注重培養(yǎng)學(xué)生商業(yè)運(yùn)作的實(shí)際技能、團(tuán)隊(duì)合作、人際溝通和應(yīng)對能力。
    3.教學(xué)安排。xxxx理工學(xué)院在校內(nèi)建立了眾多的教學(xué)企業(yè),每個教學(xué)企業(yè)可提供少則4~5人、多則30~40人的實(shí)習(xí)崗位。
    在教學(xué)安排上,將學(xué)生分成a,b,c三組,每組輪換進(jìn)行理論科目、商業(yè)中心和商業(yè)項(xiàng)目三個單元的訓(xùn)練。由于教學(xué)企業(yè)數(shù)量眾多,又實(shí)行分組訓(xùn)練,因此可保證每個學(xué)期同時安排360名學(xué)生到教學(xué)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。教學(xué)企業(yè)整年運(yùn)作,既滿足了企業(yè)的需求,又滿足了教學(xué)的需要。
    工商管理系各專業(yè)學(xué)生通過第一學(xué)年統(tǒng)一基礎(chǔ)理論科目的學(xué)習(xí),初步掌握了在教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目訓(xùn)練所應(yīng)具備的基本商業(yè)管理知識,在第二學(xué)年投入到教學(xué)企業(yè)進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)。如a組學(xué)生在商業(yè)中心科目中以團(tuán)隊(duì)形式被分配到各個企業(yè)進(jìn)行頂崗訓(xùn)練,主要進(jìn)行企業(yè)一線操作及流程的訓(xùn)練,包括商店?duì)I銷、客戶關(guān)系管理電話服務(wù)、健身房管理服務(wù)等實(shí)際的商業(yè)服務(wù)活動。在教師的指導(dǎo)下,自主進(jìn)行營銷活動,經(jīng)營收入的50%作為學(xué)生的報酬,40%作為企業(yè)發(fā)展擴(kuò)大資金,10%上繳學(xué)院。而b組學(xué)生參加理論科目的訓(xùn)練,主要完成項(xiàng)目管理、客戶服務(wù)兩個專題的學(xué)習(xí)。c組學(xué)生在商業(yè)項(xiàng)目中主要進(jìn)行市場調(diào)研方面的訓(xùn)練,如替企業(yè)進(jìn)行市場調(diào)查,開展項(xiàng)目研究,為企業(yè)或?qū)W院其他學(xué)系策劃展銷活動方案,等等。
    4.訓(xùn)練方法。xxxx理工學(xué)院教學(xué)企業(yè)的訓(xùn)練方式,簡單說就是教做學(xué)的過程。在這里,通過教師與客戶的聯(lián)系,由客戶提供實(shí)際的業(yè)務(wù)需求,教師作為客戶所提供業(yè)務(wù)的管理員,對業(yè)務(wù)進(jìn)行分配和指導(dǎo)。學(xué)生根據(jù)客戶的業(yè)務(wù)要求,在教師的指導(dǎo)下,一方面接受對業(yè)務(wù)操作以及產(chǎn)品知識的培;另一方面通過在實(shí)際工作中的邊學(xué)邊做,接受到有組織、有目的的系統(tǒng)化訓(xùn)練,從而達(dá)到對商業(yè)管理知識的理解和技能的掌握。在這個過程中,學(xué)生是在一個完全真實(shí)的環(huán)境中接受真實(shí)業(yè)務(wù)的運(yùn)作訓(xùn)練,在這種被精心設(shè)計(jì)好的實(shí)際工作中,學(xué)生的很多能力都會得到鍛煉。
    作為教學(xué)企業(yè),訓(xùn)練的重點(diǎn)有五部分內(nèi)容。一是訓(xùn)練學(xué)生對商業(yè)程序、業(yè)務(wù)流程的知識養(yǎng)成。由所從事的崗位知識概念人手,進(jìn)行方案的規(guī)劃和策劃、履行和實(shí)施,最后進(jìn)行總結(jié)回顧。這樣,通過有目的、有計(jì)劃的教學(xué)企業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生清楚自己在教學(xué)企業(yè)實(shí)習(xí)過程中學(xué)什么、做什么以及知道怎樣學(xué)、怎樣做。二是強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。教學(xué)企業(yè)的每一個實(shí)習(xí)項(xiàng)目都是由一個團(tuán)隊(duì)小組共同參與完成的,只有小組成員之間不分彼此、相互合作配合才能很好地完成任務(wù)。三是加強(qiáng)對學(xué)生的品格和紀(jì)律要求,比如要求學(xué)生必須穿著工作服裝參加每周的學(xué)習(xí)分享會議。四是訓(xùn)練學(xué)生通過承接客戶的項(xiàng)目計(jì)劃來獲取真實(shí)的商業(yè)訓(xùn)練。五是在教學(xué)企業(yè)的實(shí)習(xí)過程中,要求每個學(xué)生必須開發(fā)和維護(hù)自己的知識管理網(wǎng)頁,培養(yǎng)學(xué)生的知識管理能力。