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學(xué)習(xí)匯報發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
你們好！歡迎你們蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作！
糖坊鎮(zhèn)中心學(xué)校成立于1933年，當(dāng)時校名國民“初級小學(xué)”一年級。學(xué)校位于賓縣西北部，坐落在松花江南岸，西與哈市道外區(qū)為鄰，學(xué)生30余人，教師1人。糖坊鎮(zhèn)中心學(xué)校歷經(jīng)八十年滄桑，從無到有，從小到大。現(xiàn)學(xué)校占地面積24585平方米，擁有20個教學(xué)班，學(xué)生818名，教職工56人。多年來，我校在各級黨委和政府的親切關(guān)懷下，在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的不懈努力，學(xué)校獲得了很多成績和榮譽，20xx年、20xx年、20xx年被評為縣級德育先進集體，20xx年、20xx年、20xx年連續(xù)三年獲得縣級教學(xué)先進單位。成績只能代表過去，我們糖小人將一如既往，扎實推進，開創(chuàng)賓縣教育的新篇章。
（一）改善辦學(xué)條件情況。
隨著學(xué)校網(wǎng)點布局調(diào)整，我校的學(xué)生不斷增加，而兩年前學(xué)校只有一棟1460平方米的兩層教學(xué)樓，生均校舍面積不足3平方米，只有教室和辦公室，其它專用教室一無所有。20xx年，通過各方協(xié)調(diào)，新征土地24585平方米，學(xué)校進行異地重建，不到兩年時間主體工程和外網(wǎng)工程全部竣工，20xx年8月交付使用。投資743萬元新建教學(xué)樓4700平方米。投資22萬元新建廁所200平方米，磚圍墻440延長米。解決了以前生均占地面積和生均校舍面積嚴重不足的問題，滿足了教育教學(xué)的需求。另外兩年時間內(nèi)政府共投資40.4萬元，建了多媒體教室、科學(xué)實驗室、圖書室、語言學(xué)習(xí)室等22個專用教室。投資11.5萬元新購圖書13800冊，生均達到15.25冊。學(xué)校活動區(qū)內(nèi)有300米的環(huán)形跑道一個，籃球場2個、排球場1個、足球場各1個、路徑一套及其它體育設(shè)施，能滿足體育教學(xué)和體育活動的需要。學(xué)校還利用節(jié)約資金21.6萬元為全體教師更新辦公桌椅63套，更新辦公電腦17臺，新添置了監(jiān)控、校園廣播一套，購置學(xué)生桌椅180套。僅兩年時間，學(xué)校的辦學(xué)條件得到了明顯的改善，實現(xiàn)了歷史性的跨越，為我校的可持續(xù)、健康發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。
（二）教師隊伍情況。
我?，F(xiàn)有教職工56人，其中專任教師52人，大學(xué)本科學(xué)歷23人，?？茖W(xué)歷28人，中師學(xué)歷6人，學(xué)歷達標(biāo)率100%。高級教師4人，一級教師33人，二級教師10人。教師的專業(yè)結(jié)構(gòu)比較合理。全體教師以身作則，樂于奉獻，工作熱情高，這是一支肯吃苦、善鉆研、創(chuàng)新意識濃的教師隊伍。
1、以身作則，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子共有7人。平均年齡46周歲。2人本科學(xué)歷，5人?？茖W(xué)歷。高級教師3人，一級教師4人。領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵因素。我校領(lǐng)導(dǎo)班子重視思想作風(fēng)建設(shè)，7人均是中共黨員、支部骨干。工作中吃苦在前，不圖享樂，有力地團結(jié)學(xué)校的中層骨干，形成了學(xué)校堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心。在難點和熱點問題上，我本人能從穩(wěn)定的角度出發(fā)，不搞一言堂，不搞特殊化，充分發(fā)揚民主，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)班子在師生中享有較高的威信。
2、優(yōu)化隊伍，提高教師專業(yè)水平。
創(chuàng)新發(fā)展的教師隊伍，是學(xué)校建設(shè)的重中之重，更是推動學(xué)校長期發(fā)展的重要組織保證。為建設(shè)一支素質(zhì)精良的教師團隊，學(xué)校要求每位老師根據(jù)自身情況擬定個人發(fā)展計劃，學(xué)校制定了《教師工作獎懲制度》、《教師工作管理制度》，建立了教師崗位責(zé)任制，教師的師德師風(fēng)考評、教育教學(xué)效果、出勤和獎罰等與晉職晉級掛鉤，做到平時考核和年度考核有機結(jié)合，年度考核合格率達到100%。
針對學(xué)校青年教師較少及少部分教師教育教學(xué)能力薄弱這一客觀事實，學(xué)校著力加強了教育培訓(xùn)工作。采用分散自學(xué)、集中培訓(xùn)、匯報課、展示課、示范課、研討課等多種形式，提高教師的課堂教學(xué)水平。20xx年，我校的卜曉林老師代表我校參加賓縣第二輪國培計劃示范課展示活動，獲得縣級一等獎。為切實提高教師專業(yè)水平，學(xué)習(xí)先進學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗，20xx年10月份，我校派出了許超老師參加了國培短期置換培訓(xùn)，20xx年5月份，派出了黃愛華老師參加了哈市的鄉(xiāng)村教師進名校活動，20xx年5月份，孫恩勝老師又代表我校參加了信息技術(shù)的專項培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，我校培養(yǎng)出了一支肯吃苦、善鉆研、業(yè)務(wù)精、創(chuàng)新意識濃的教師隊伍。涌現(xiàn)出了市級骨干教師9人，縣級骨干教師15人，縣級教學(xué)能手5人。
（三）加強教育教學(xué)、規(guī)范辦學(xué)行為、功能室使用效果。
1、堅持正確的辦學(xué)方向。
每個學(xué)校都有自己學(xué)校的管理傳統(tǒng)和文化積淀。長期以來，我校經(jīng)過幾代糖小人的積極探索，始終堅持“夯實基礎(chǔ)強化德育精致管理促進和諧”的辦學(xué)理念，以“建有文化的校園，塑有理想的教師，育有特長的學(xué)生，出高質(zhì)量的成績，辦有名氣的學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)。確立了“三風(fēng)一訓(xùn)”，以“民主、和諧、求真、創(chuàng)造”為校風(fēng)；以“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善教”為教風(fēng)；以“好學(xué)、善思、勤練、活用”為學(xué)風(fēng)；以“立志、善學(xué)、健美、向上”為校訓(xùn)。以“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會生存”為培養(yǎng)目標(biāo)。
我校的樓廊文化共有四個主題，一樓為“啟學(xué)”，二樓為“尚德”，三樓為“求知”，四樓為“夢想”。這四個主題鮮明地體現(xiàn)出了糖坊中心小學(xué)濃郁的校園文化氛圍，給廣大教師營造了一個寬松的育人環(huán)境，給孩子創(chuàng)設(shè)了一個快樂、健康的學(xué)習(xí)生活空間，起到了潛移默化、潤物無聲的效果。
2、突出德育工作的首要地位。
在德育工作中，我們不斷加大情感教育力度。拓展了值周生、校園廣播站等學(xué)生工作團隊，增強學(xué)生的自我管理能力、合作能力與實踐能力。我們利用班隊會，開展《小學(xué)生守則》教育、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育、法制教育、安全教育、生命教育等系列德育教育講座，積極營造德育教育整體氛圍，形成多維情感德育教育空間。學(xué)校定期組織班主任交流、研討教育教學(xué)及班級學(xué)生管理的新思路、新方法，解決新出現(xiàn)的問題。各班每雙周召開一次班隊會，對學(xué)生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育、禮儀教育、心理健康教育、法制教育等。為進一步拓寬德育教育途徑，每個學(xué)生的成長記錄袋里都記錄下學(xué)生校園生活的點點滴滴，為每一個學(xué)生留下一段快樂、美好、多彩、難忘的小學(xué)回憶。同時，我校也為教師建立了《教師師德檔案》，記錄下每一位教師在學(xué)生德育教育道路上難忘的收獲。扎實的德育工作有效推動了學(xué)校教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，同時也提高了德育教育的實效性。
3、加大力度，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。我校的教學(xué)工作目標(biāo)管理責(zé)任制對此有明確的規(guī)定和詮釋，層層簽訂責(zé)任狀，層層分解目標(biāo)。每學(xué)期初，我校都組織開展關(guān)于如何備課、上課、批改作業(yè)等方面的專題講座。為切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)狠抓課堂教學(xué)，經(jīng)常深入班級聽課、指導(dǎo)。學(xué)校每學(xué)期定期開展教師課堂教學(xué)展示活動，同時還通過年組研討課等形式，加強了教師間的學(xué)習(xí)和交流。經(jīng)過全體教師的努力，我校的課堂教學(xué)水平上升到了一個新臺階。每一節(jié)課都注重以學(xué)生為主體，每一節(jié)課都注重師生、生生互動，每一節(jié)課都注重學(xué)法的指導(dǎo)，每一節(jié)課都是成功課。我校按照國家和省教育行政部門頒布的課程方案、《課程標(biāo)準(zhǔn)》組織教育教學(xué)。落實國家、地方、學(xué)校三級課程，開齊、開全各類課程。學(xué)校自主編制了《糖坊中心校校本教材》低年版和高年版兩個版本。
課堂教學(xué)是新課程改革的突破口，必須與校本研修相結(jié)合，為此我們開展了有效教學(xué)、同課異構(gòu)、金種子播種引領(lǐng)等活動。卜曉林、鄭遠麗、單玉玲、耿紅梅等老師的課堂教學(xué)多次在市縣級教學(xué)競賽中獲獎。
4、科研興校是學(xué)校發(fā)展的必由之路。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子大力支持學(xué)校的科研課題研究，“十二五”課題已經(jīng)結(jié)題，“十三五”縣級課題《培養(yǎng)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的方法研究》已經(jīng)開題，現(xiàn)已進入課題階段總結(jié)階段。課題研究的大量圖片材料和文字材料都有案可查。通過課題的申報與實施，教師們的視野得到拓展，教育理念得到更新。
5、切實規(guī)范辦學(xué)行為。
我鎮(zhèn)義務(wù)教育階段的招生工作，完全按照教育局義務(wù)教育學(xué)校的招生要求及文件精神去落實。保證義務(wù)教育階段每個適齡兒童少年都能入學(xué)。學(xué)校開展招生工作時，堅持公開、公平和公正的原則，建立和完善招生入學(xué)工作公示制度、告知制度、誠信制度和社會監(jiān)督制度。通過各種形式向社會公布招生入學(xué)信息，通過多種途徑為家長、學(xué)生和社會提供咨詢指導(dǎo)和服務(wù)。在實施素質(zhì)教育的過程中，學(xué)校注重減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，每學(xué)期初，學(xué)校都開展減負自查活動，并形成減負自查報告，敢于接受社會各界的監(jiān)督。學(xué)校狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，并和全體教師簽訂師德師風(fēng)承諾書，多年來，我校沒有亂定教輔資料現(xiàn)象，沒有亂辦班、亂補課現(xiàn)象，深受社會各界的好評。
6、充分有效地利用各功能管室，達到使用效果最大化。
各功能管室建立了管理制度及物品臺賬，完善了使用記錄，同時學(xué)校對各室管理員不定期的進行培訓(xùn)，以便于充分發(fā)揮各功能管室的使用功能。
（四）關(guān)愛特殊群體情況。
1、關(guān)注特殊群體。
建立教師"一幫一"和學(xué)生"二幫一"機制。在學(xué)校之間開展手拉手結(jié)對，在生活上可以給貧窮的留守兒童募捐,在學(xué)習(xí)上也以老師“一幫一”,學(xué)生“二幫一”的形式,幫助成績不怎么好的學(xué)生,幫他們樹立學(xué)習(xí)的信心，為“留守孩子”構(gòu)筑溫暖“大家庭”。加強與村屯、街道的聯(lián)系，通過家長學(xué)校、家長會、家長開放日等形式，定期或不定期地對“留守孩子”的爺爺奶奶進行科學(xué)監(jiān)護孩子的教育。以班隊、少先隊活動為載體，緊緊圍繞“關(guān)愛、責(zé)任、誠實”，加強道德品質(zhì)教育，尤其要讓“留守孩子”在社會實踐中體驗做人做事的道理。積極開展“四個一“活動：一是要求留守學(xué)生每個月給家長寫一封信，匯報自己學(xué)習(xí)和生活的情況，讓外出父母放心。通過此項活動的開展，旨在引導(dǎo)廣大留守學(xué)生抒發(fā)內(nèi)心的真實情感，促進與父母的溝通和交流。二是建立一張留守學(xué)生與父母的聯(lián)系卡。其內(nèi)容包括“留守學(xué)生”、家長、“留守學(xué)生”代理監(jiān)護人的詳細地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等基本情況，并對“留守學(xué)生”的個人檔案和聯(lián)系卡實行動態(tài)管理，及時補充和調(diào)整。三是規(guī)定每學(xué)期學(xué)校至少與外出打工的家長電話或書信聯(lián)系一次。四是每學(xué)期組織留守學(xué)生參加一次公益活動，讓留守學(xué)生感到社會在關(guān)愛他們。真正做到既關(guān)心愛護,又嚴格要求,培養(yǎng)他們的自尊心,自信心和進取心。為留守兒童的健康成長營造一個和諧的成長空間.
2、實行“三包”“三查”
校長包入學(xué)率，班主任包鞏固率，教師包合格率；期初查入學(xué)率，期終查鞏固率，期末查合格率。各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作扎實有效。真正落實了校長“包入學(xué)，班主任包鞏固，教師包合格的責(zé)任制，輟學(xué)率為0%。
（五）強化管理和突出特色情況。
在學(xué)校管理的過程中，學(xué)校充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和保壘作用，實行民主管理，開學(xué)初召開全體教職工大會，布置學(xué)校工作，學(xué)期中廣泛征求群眾意見，堅持校務(wù)公開。每學(xué)期一次全校性學(xué)生家長會，通過開家長會和家長委員會來征求家長，社會和各方面意見。學(xué)校做到以人為本，創(chuàng)造性地運用激勵機制調(diào)動教職工的積極性。在經(jīng)費支出、評優(yōu)晉級上堅持公開、公平、公正。建立學(xué)校自評制度，實行全員參加，全面自評，全過程評估。自評與學(xué)校工作計劃、工作過程監(jiān)控、工作總結(jié)相結(jié)合，保證學(xué)校各項工作目標(biāo)的完成，能定期按時向教育督導(dǎo)部門上交自評和整改報告。
教師管理更是學(xué)校管理中的重要組成部分，建立了教師崗位責(zé)任制，做到平時考核和年度考核有機結(jié)合。尊重教師的創(chuàng)造精神，建立以教師自評為主的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、學(xué)生、家長共同參與的教師發(fā)展性評價制度。依據(jù)法規(guī)政策落實教師待遇，制定了教職工晉職晉級、獎懲制度，并能有效執(zhí)行。
學(xué)校做到嚴格后勤、財務(wù)、檔案的管理。各類物品的采購、保管、使用、賠償制度齊全，學(xué)校能夠定期檢查、清點各類備品，沒有人為損壞和流失現(xiàn)象。學(xué)校有財務(wù)管理，審計監(jiān)督，民主理財制度，嚴格遵守財經(jīng)紀(jì)律，執(zhí)行財務(wù)制度，建立收費公開制度，財務(wù)支出公開制度，隨時接受學(xué)校教職工、家長、社會的監(jiān)督。
（六）安全工作情況。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機構(gòu)。
成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了安全工作校長親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實的良好局面。
2、層層落實安全責(zé)任。
明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅持安全工作責(zé)任到人，按照“誰主管，誰負責(zé)”的原則，學(xué)校把教師獎懲同安全工作進行了有機結(jié)合。學(xué)校一把手同全體教師簽訂了《安全工作責(zé)任狀》，班主任同學(xué)生、家長簽訂了《安全管理責(zé)任書》，給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全公約》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級、學(xué)生、家長職責(zé)明確，齊抓共管。
3、強化安全教育。
我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗、學(xué)校集會等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。
4、堅持家長聯(lián)系制度。
向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。組織全校性家長會，向全體家長印發(fā)了《致家長的一封信》，確保學(xué)生安全。由于我校安全責(zé)任落得實在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識明顯增強，沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。
（一）師資相對薄弱，年齡結(jié)構(gòu)相對老化。
教師的年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)知識結(jié)構(gòu)欠合理，老教師比例偏多。46位專任教師的平均年齡為48.3歲，23位班主任中50歲以上的教師9人，占班主任總數(shù)的42%，個別教師專業(yè)不對口，10位音體美教師中只有兩名教師是專業(yè)院校畢業(yè)的，不適應(yīng)新課改的需要。
糖坊中心校位于賓縣西北部，糖坊鎮(zhèn)屬于賓縣農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，東西跨度10公里，南北跨度15公里，且屬于山區(qū)丘陵地帶。目前，鎮(zhèn)內(nèi)有送子車5臺，無法滿足接送學(xué)生的需要，一到冬季，道路光滑及有陡坡，存在很大安全隱患。
（三）校園環(huán)境亟待美化、綠化、需長遠規(guī)劃。
學(xué)校整體構(gòu)建還需科學(xué)設(shè)計，進一步完善。學(xué)校操場需要墊土硬化，為學(xué)生提供良好的運動場地。而且學(xué)校綠化面積較小，看不到成片的花草、綠樹。
在今后的工作中，我們將采取多種形式對教師進行培訓(xùn)，一是抓好校本培訓(xùn)，充分利用學(xué)校自身的資源進行全員培訓(xùn)。二是采用“走出去、請進來”的辦法，學(xué)習(xí)外地的先進經(jīng)驗，盡快培養(yǎng)出一支高素質(zhì)的教師隊伍。進一步加強安全管理，強化安全意識，加強送子車的管理，完善送子車的檔案。加強對學(xué)校財務(wù)的管理，做到勤節(jié)儉節(jié)約，有效利用資金，切實為教育教學(xué)服務(wù)。我們糖坊中心校將以這次“均衡發(fā)展”驗收評估為契機，虛心汲取各位領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整工作思路，在以后的工作中，投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育。為學(xué)校的騰飛和發(fā)展，為賓縣的基礎(chǔ)教育事業(yè)均衡發(fā)展做出新的更大的貢獻。
學(xué)習(xí)匯報發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，親愛的護士姐妹們：
大家下午好!春暖花開的五月，是一個心懷感恩的季節(jié)，我們又一次迎來了自己的節(jié)日，“5.12”國際護士節(jié)。首先我向全體護理工作者致以誠摯的問候!向取得全縣的“十佳”“優(yōu)秀”護士表示熱烈的祝賀!向一直以來關(guān)懷和愛護我們的領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意!向長期以來理解和支持我們的全體同仁表示衷心的感謝!5月12日是一個值得人類永遠銘記的日子，從南丁格爾創(chuàng)立護理理念開始，護理工作便與人道主義精神和以關(guān)愛生命、救死扶傷為核心的職業(yè)道德密切聯(lián)系在一起。“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼?！北睦先说倪@句名言，是對護理工作的最好詮釋和最高評價。多年來，我們廣大護理工作者們，始終牢記南丁格爾“竭誠協(xié)助醫(yī)師診治，務(wù)謀病者之福利”的誓言，不斷弘揚光大她對患者視同“老人的兒女，同志的手足，孩子的媽媽”的獻身精神，本著“以病人為中心”的服務(wù)宗旨，盡到了白衣天使對病人的愛心、耐心、細心和責(zé)任心。就診中導(dǎo)診護士的周到服務(wù)，讓患者感到親切；病床邊護士輕輕的問候、靜靜的聆聽，讓患者樹立自己的信心；手術(shù)臺前護士的一個微笑、一句鼓勵、一聲安慰，讓患者消除了緊張和恐懼；治療中護士用微笑來鼓勵，讓患者在微笑的帶領(lǐng)下走出痛苦……。在平凡的護理崗位上，我們以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、精湛的護理技術(shù)，恪盡職守、團結(jié)一致，履行著關(guān)愛生命、維護健康的職責(zé)。
伴隨著時代的進步，廣大人民群眾的物質(zhì)文化生活水平不斷提高，對我們的護理工作也提出了更新、更高的要求。尤其在衛(wèi)生事業(yè)改革的今天，更需要我們每一位護士要有良好的心理素質(zhì)、精湛的業(yè)務(wù)技術(shù)和與患者溝通的技巧。這就迫使我們不能滿足現(xiàn)狀，要與時俱進，不斷更新觀念，創(chuàng)新護理服務(wù)，以滿足廣大人民群眾對我們護理工作日益提高的需求。所以，我們的護理任務(wù)還很艱巨，要樹立護理服務(wù)的新理念，不斷加強護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高護理技術(shù)水平、規(guī)范護理服務(wù)行為，使每位護士的業(yè)務(wù)水平都能達到標(biāo)準(zhǔn)要求，讓每位患者都能得到規(guī)范的服務(wù)。
作為一名護理部主任，我們既是護士的管理者，更是護士的引導(dǎo)者和依靠者，我們傾心感動當(dāng)代護士對護理事業(yè)的執(zhí)著和堅守；我們深刻體會護士對護理工作付出和奉獻，我們由衷感謝，護士對管理工作的理解和支持，因此，我們要求護士在提升護理整體水平的同時，更有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)為護士提供安全、快樂、和諧的工作環(huán)境，當(dāng)你們在護理事業(yè)的道路上前進時，我們是最堅強的后盾和依靠，讓我們共同攜手，用愛心送去健康，為每一個家庭帶來歡樂；用真心贏得贊譽，來延伸護理內(nèi)涵；用作為來提升自己，爭得應(yīng)有地位；用行動來踐行誓言，無愧“白衣天使”的稱號。
姐妹們，作為一名當(dāng)代的護理工作者，雖然，目前我們的工作艱辛，我們的待遇偏低，我們的地位不高，但我們感受到了自下至上各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和關(guān)愛，隨著優(yōu)質(zhì)護理的深入開展，通過護理工作的規(guī)范展開，充實了護理的內(nèi)涵，提升了護士自我價值和社會地位，隨著醫(yī)改政策的推行，通過提高等級護理收費標(biāo)準(zhǔn)，也進一步說明各級領(lǐng)導(dǎo)對護理工作者的價值認可和肯定，更令我們感動的是，我縣各級領(lǐng)導(dǎo)一直以來，都非常理解和支持護理事業(yè)，非常關(guān)心和關(guān)愛護理團隊，近年來我縣都組織了“十佳護士”、“優(yōu)秀級護士”的評選活動，今天在此組織了全縣的護理技能比武，并對優(yōu)秀護士進行了表彰，這一系列的舉措表明各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的護理工作給與了極大的肯定與支持，同時也提升了我們護士的社會地位，體現(xiàn)了我們護理工作者的價值！
姐妹們，既然我們選擇了護理事業(yè)，我們義無反顧；時代賦予了我們責(zé)任，我們勇于擔(dān)當(dāng)；領(lǐng)導(dǎo)給予了我們愛護，我們?nèi)玢宕猴L(fēng)；病人寄與了我們期盼，我們樂于奉獻；醫(yī)院交予了我們重任，我們努力拼搏！回首崢嶸歲月，我們無怨無悔；展望燦爛前程，我們?nèi)沃氐肋h！讓我們攜起手來，以南丁格爾的無私奉獻為動力，振奮精神，團結(jié)一致努力工作，為湖口縣護理事業(yè)的騰飛做出我們力所能及的貢獻！
最后，祝愿全體護理人員節(jié)日快樂，祝愿你們和你們的家人健康、平安、幸福！謝謝！
謝謝大家!
學(xué)習(xí)匯報發(fā)言稿篇三
各位老師：
下午好！
我在這里說一說我們六年級組老師執(zhí)教的兩節(jié)課，先說一說康老師執(zhí)教的《工程問題》。工程問題是小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)中的重點，是分數(shù)應(yīng)用題的引申與補充，是培養(yǎng)學(xué)生抽象邏輯思維能力的重要工具。同時工程問題也是教材的難點。把工作總量看成單位“1”的應(yīng)用題，它具有抽象性，學(xué)生認知比較困難。
康老師在講課時開門見山出示課題：工程問題，接著復(fù)習(xí)工程問題的特點及三個關(guān)系式，幫助學(xué)生把學(xué)過的工程問題知識系統(tǒng)化，讓學(xué)生了解所謂的“萬變不離其宗”。整堂課結(jié)構(gòu)清晰，重點突出，教師解題方法的指導(dǎo)細致到位，每道題老師都能讓學(xué)生說出解題思路，讓學(xué)生分析解答工程應(yīng)用題的關(guān)鍵是“對應(yīng)”。在整個教學(xué)過程中，康老師以學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、幫助者、促進者出現(xiàn)在他們的面前，學(xué)生不僅發(fā)揮了他們的自主潛能，培養(yǎng)了他們的探索能力，而且激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
不過，可能由于康老師的身體狀況的原因，總是失眠，在講課的過程中，有一個用線段圖分析問題的環(huán)節(jié)給忘記了，到后面了才又補上來。
再就是向老師執(zhí)教的《數(shù)學(xué)廣角——數(shù)與形》。數(shù)形結(jié)合是一種非常重要的數(shù)學(xué)思想，把數(shù)與形結(jié)合起來解決問題可使復(fù)雜的問題變得更簡單，使抽象的問題變得更直觀。
數(shù)與形相結(jié)合的例子在小學(xué)教材中比比皆是。有的時候，是圖形中隱含著數(shù)的規(guī)侓，可利用數(shù)的規(guī)侓來解決圖形的問題。有時候，是利用圖形來直觀地解釋一些比較抽象的數(shù)學(xué)原理與事實，讓人一目了然。尤其是小學(xué)生思維的抽象程度還不夠高。經(jīng)常需要借助直觀模型來幫助理解。例如：利用長方形模型來教學(xué)乘法的算理，利用線段圖來幫助學(xué)生理解分數(shù)除法的算理等等。向老師在執(zhí)教這一內(nèi)容時，首先和學(xué)生互動游戲，這樣不僅活躍了課堂氣氛，而且激發(fā)了學(xué)生探究新知的欲望。在后面一系列的探究活動中，老師的引導(dǎo)都非常到位。
學(xué)習(xí)匯報發(fā)言稿篇四
下面，我簡單說一下。今天，朱書記犧牲假期休息時間專門聽取了保障性住房工作匯報，足見對此項工作的高度重視。前期區(qū)住房保障服務(wù)中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處和有關(guān)局委也做了大量工作，目前來看，推進的還算比較順利。但是，我們也要清醒地認識到，我們的工作任務(wù)還比較重、不確定因素還比較多，我們的工作節(jié)奏一刻也不能放松。我認為，下一步做好住房保障工作要注意把握好以下幾點：
一是嚴格標(biāo)準(zhǔn)，深度挖掘，繼續(xù)加大力度做好廉租補貼保障戶資格認定。目前我區(qū)廉租補貼保障戶還有440戶的缺口，這需要各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處制定切實有效的措施，深度挖掘潛力，全力加以推進；但是在資格認定中，堅決不能放松門檻，絕不能為了追求數(shù)量而放棄法定資格、法定標(biāo)準(zhǔn)和條件，甚至出現(xiàn)弄虛作假、徇私舞弊的現(xiàn)象。相關(guān)部門要以高度的責(zé)任心，嚴肅的工作紀(jì)律，扎實認真的開展好廉租補貼、公共租賃房的保障資格認定工作。
房源籌集，要確保按照時間節(jié)點完成任務(wù)。
究好工作措施；比如，環(huán)衛(wèi)公寓問題，市政府已要求各區(qū)在20xx年之前建成，對于該項工作，房管、土地、規(guī)劃部門要抓緊分析研究，抓緊制定措施。
四是及早著手，認真謀劃，切實為區(qū)委、政府住房保障決策提供支撐。保障性住房下一階段將會轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨沧赓U房建設(shè)為主的保障形式，相關(guān)部門要抓緊探索公共租賃房建設(shè)的途徑和辦法，特別是探索在集體土地上完成公共租賃房建設(shè)任務(wù)的途徑和辦法，在這項工作上，住房保障服務(wù)中心要切實做好牽頭、組織參謀的作用，及時向區(qū)委、區(qū)政府提供公共租賃房建設(shè)的參考建議，為區(qū)委、區(qū)政府決策做好保障。
住房保障工作責(zé)任重大、任務(wù)艱巨、使命光榮。我相信，有區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，有在座各單位的努力工作和密切協(xié)作，我區(qū)住房保障目標(biāo)任務(wù)一定能夠順利完成。
學(xué)習(xí)匯報發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位班主任老師，大家下午好！
作為一位年輕的，新的班主任老師，我很榮幸的參加了這次全國教育名家論壇——第四屆班主任素質(zhì)與技能專題研討即班會展示的學(xué)習(xí)活動，很感激領(lǐng)導(dǎo)給了我這次外出學(xué)習(xí)的機會。兩天半的學(xué)習(xí)緊張而充實，對于沒有任何班主任經(jīng)驗的我來說，這次學(xué)習(xí)是收獲頗多，受益匪淺。今天也很榮幸，能在這里跟各位優(yōu)秀的班主任老師共同分享這次學(xué)習(xí)的成果。
“學(xué)生是常人，需要尊重；學(xué)生是朋友，需要信任；學(xué)生是小孩，需要寬容；學(xué)生是老師，需要欣賞。”這是德育報社社長張國紅老師《做一個心平氣和的班主任》的講座中給我印象最深的一句話。初中生正處在一個比較叛逆的成長期，他們需要尊重、信任、寬容和欣賞，如果我們只是簡單的把他們視為學(xué)生，那么孩子與我們的關(guān)系就只僅僅停留在教與學(xué)的這個層面。那么換個角度，如果我們?nèi)鐝垏t老師所說，把學(xué)生看作是常人，用一顆尊重的心來對待；把學(xué)生看做是朋友，用一顆真誠的.心來對待；把學(xué)生看做是小孩，用一顆溫?zé)岬膶捜莸膼坌膩韺Υ?；把學(xué)生看做是老師，用一種欣賞的心態(tài)來對待。魏書生說：“師生的心與心之間的呼應(yīng)就像人們在群山之中得到回聲一樣，教師對著學(xué)生心靈的高聲呼喚：‘我尊重你，我理解你，我關(guān)懷你……’學(xué)生便在心靈的深處回應(yīng)：‘我尊重你，我理解你，我關(guān)懷你……’”是的，我們和他們就是在不斷磨合中找到了彼此正確的位置，就是在動態(tài)中互相理解，互相幫助。那么我們與學(xué)生的關(guān)系就會有很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生的一些真實的想法我們也會及時的聽到看到，以便更好地促進學(xué)生的成長與發(fā)展，學(xué)習(xí)與生活。
全國著名德育專家、優(yōu)秀班主任丁如許老師的班會《別說不可能》的現(xiàn)場展示，讓我從中思考了許多，也學(xué)到了許多，一節(jié)成功的班會，一定是一節(jié)經(jīng)過精心準(zhǔn)備的班會，從導(dǎo)入到班會主題的展開再到最后的班會總結(jié)，步步深入，讓學(xué)生親身體會，充分發(fā)揮學(xué)生的主題作用，教師適時的引導(dǎo)，使班會更加的具有魅力和提升。
在丁老師精彩的現(xiàn)場班會后的講座中還提到，如何讓我們的班會更具魅力，他提出了六點：
1、精心的選題會使班會課更具魅力（班會的選題應(yīng)結(jié)合教育目標(biāo)，年級特點，班級情況，中心工作，國家大事，重大紀(jì)念日等來考慮）根據(jù)個人的發(fā)展需要來選題，思考的高度決定行動的寬度；根據(jù)班級具體情況選題，這就要求班主任認真研究班情。
2、眾人的智慧使班會課更具魅力，向同事學(xué)習(xí)、向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)（組織班主任集體備課，建立班主任工作室，制定研究機制與習(xí)慣）。
3、認真的研討使班會課更具魅力。
4、多媒體技術(shù)的運用會使班會課更具有魅力。
5、基本課的形成使班會課更具有魅力。（基本課即積極主動的教育；機動課即選擇隨機的教育）。
6、特色課的追求使班會課更具魅力。
從中領(lǐng)悟，作為一個人，一個獨立的自然人，有責(zé)任也有義務(wù)，熱愛自己的祖國，熱愛自己的民族和家庭，更要愛惜自己。
同時孫老師還提出，教育無小事，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，假如我們是孩子，我們要在尊重學(xué)生中培養(yǎng)學(xué)生的自尊；假如是我們的孩子，我們會在關(guān)愛學(xué)生中培養(yǎng)學(xué)生的自愛。
來自內(nèi)蒙古草原上的人民教師，著名心理健康教育專家高崇毅老師《做一個陽光智慧的班主任》中提到，一個教師要有文化底蘊，專業(yè)化發(fā)展，一切心理問題來源于關(guān)系出了問題。這使我想到了我的班級，如何轉(zhuǎn)變種子生，改變他們的思想，從高老師的講座中，我想要改變現(xiàn)狀，首先要了解教師和學(xué)生的關(guān)系是怎樣的，學(xué)生需要什么樣的精神需求，學(xué)生的閃光點在哪里，我們?nèi)绾胃淖儗W(xué)生的精神需要與現(xiàn)實我們所能給與的不足的這種矛盾，只有解決了這一系列的問題，也許我們才可能使孩子邁出那艱難的一步，有所轉(zhuǎn)變。
電影《法官媽媽》原型人物，北京海淀區(qū)人民法院刑二庭副庭長尚秀云老師《讓法律的陽光照亮每個孩子的成長之路》，尚老師從未成年人法律上的定位、未成年人犯罪的現(xiàn)狀及特點、影響未成年犯罪的因素以及矯正對策四個方面做了精彩的報告。每一個孩子的心靈都是脆弱的，法律意識的增強更有利于孩子有效的保護自己的合法權(quán)益和社會的安定，身為班主任的我們，一些法律常識的灌輸是很有必要的。
最使我有所感悟的一位老師是北京教育學(xué)院校長研修學(xué)院副教授，教育學(xué)博士遲希新老師的講座《主題班會設(shè)計與實施的新理念》。海姆吉諾特說過這樣一段話“我總結(jié)出一個可怕的結(jié)論，我在課堂上起決定作用……作為一個教師，我擁有讓一個孩子的生活痛苦或者幸福的權(quán)利，我可以是一個實施懲罰的刑具，也可以是給予鼓勵的益友，我可以傷害一個心靈，也可以治愈一個靈魂，學(xué)生心理危機的增加或減緩，孩子長大后是仁慈還是殘忍都是我的言行所致?！笨鬃釉唬骸捌渖碚涣疃?；其身不正，雖令不從?！碑?dāng)我們不斷正視自我、改善自我，當(dāng)我們散發(fā)出健全的人格魅力時，他們必定會“親其師，信其道”。我們常談人生四大喜事（洞房花燭，金榜題名，他鄉(xiāng)遇故知，久旱逢甘霖），卻不曾想人生四大悲事中最為重要的一個便是少無良師（少無良師，長無益友，壯無善事，老無令名）教師的一言一行無不影響著身邊的那群稚嫩的孩子。同他們一起成長，嚴格對己，寬容待人。當(dāng)他們前進一點，別吝惜那些鼓勵的話語；當(dāng)他們犯錯時，耐心地誠心地想辦法幫助他們。我想，他們一定和我一樣渴望贊許，向往成功，需要幫助。同他們一起成長，走進他們、理解他們、善待他們、相信他們，孩子的成長是我們最大的欣慰。
短暫的培訓(xùn)，受益匪淺，交流學(xué)習(xí)，總是感覺時間匆匆，以上就是本次培訓(xùn)的收獲，感謝領(lǐng)導(dǎo)的重視，感謝各位班主任老師的交流，謝謝！
學(xué)習(xí)匯報發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天，我匯報的題目是《常懷律己之心，奉獻山區(qū)教育事業(yè)》。
未覺池塘春草夢，階前楓葉已秋聲！不知不覺，——xx學(xué)年卻走到了盡頭。
回顧過去的一年，我感慨萬千。
因為領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，給予了我更充分地發(fā)揮管理才能、施展教育才華的陣地——西陌中學(xué)校長一職。xx年9月30日，走馬上任的那一天，我意氣風(fēng)發(fā)，堅信自己定能帶領(lǐng)西陌教育工作者走出辦學(xué)困境，在西陌教育發(fā)展史上留下刻骨銘心的腳印。
西陌中學(xué)是一所山區(qū)農(nóng)村薄弱校，不必細說學(xué)校1958年建造的土坯房，雨雪天氣從二樓漏水至一樓、反復(fù)修葺的兩棟教學(xué)樓，單是走上幾里地到鎮(zhèn)上才能搭乘公交車的諸多不便就叫師生有說不出的苦痛。師生對于調(diào)動、轉(zhuǎn)學(xué)也都躍躍欲試。上任以來，我迅速對學(xué)校教育現(xiàn)狀進行摸底：學(xué)校有教師38名，其中公辦教師35名，代理教師5名，男50歲以上、女45歲以上的教師就有十余名，一線代課教師27名。學(xué)校400多名學(xué)生中，父母外出打工靠學(xué)校監(jiān)護的、父母離異單親家庭的、父母中有殘疾撫養(yǎng)孩子經(jīng)濟困難的、特殊情況爺爺奶奶撫養(yǎng)的一系列不正常家庭背景的問題孩子很多。留下來工作的教師或者是極具奉獻精神的、或者是實在沒有辦法無法調(diào)動的；能在西陌中學(xué)就讀的學(xué)生也都是因為家庭經(jīng)濟等原因只能在西陌就讀。面對此情此景，帶著領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任，更堅定了我扎根山區(qū)、奉獻教育的決心。不要虧待每一位教師、不能放棄每一位學(xué)生、不要失信于每一位家長、不能辜負每一位領(lǐng)導(dǎo)是我始終不渝的工作追求。
西陌中學(xué)由于特殊的校情：多年來，年輕教師夫妻兩地工作居多、縣城買房等現(xiàn)象普遍，年長教師單職工較多，家庭負擔(dān)過重。學(xué)校住校教師較少，楊芙蓉、賈園、張會平、謝會民、薛江磊夫婦、李少峰夫婦是守校較好的教師。教師們每天一來回的家校往來（甚至兩三來回的家校往來）肯定會導(dǎo)致教師過多分心，關(guān)心學(xué)生不夠，管理學(xué)生不到位，影響教學(xué)成績。
起初，我想過下狠心扭轉(zhuǎn)這種局面。但細想：大家都有不得已離校的理由，如果強制性要求教師都守校，大家肯定接受不了。我作為校長，工作中總能時時處處以身作則、率先垂范，試圖通過自己的言行潛移默化地影響教師、感染教師?？梢詥栃臒o愧的講，一年來，我?guī)缀踔挥械叫瞧谔觳呕丶乙惶?，天天守校。過年后，學(xué)校采取行動感化和制度約束（一天三簽到、晚上守校簽到）相結(jié)合的方法，規(guī)范教師的守校問題。全校教師盡管不能人人守校，但也取得了預(yù)期的效果。
因為多方面原因，造成西陌教育現(xiàn)狀，秋季招生，生源流失嚴重。學(xué)校在招生問題一直處于不可松懈的狀態(tài)。寒假期間，學(xué)校就下大力氣在招生方面做好宣傳工作。我親自帶領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)，帶著學(xué)校管樂隊走街串巷、挨家挨戶，到半年來在學(xué)校各個方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生家里敲鑼打鼓，送花送匾。暑假職校招生、初一年級發(fā)放通知、初一年級招生動員學(xué)生，我都親自開著車，到學(xué)生家里做宣傳，希望在老百姓心中改變對西陌中學(xué)的成見。也許效果甚微，但我問心無愧。
聽評課活動作為教師教研的一種重要形式，是我校一直以來堅持不懈的常態(tài)工作。上學(xué)期，王聯(lián)合副校長、辦公室主任賈園、教導(dǎo)主任張向宏、政教主任李少鋒帶頭做公開示范課，這對教師有很強的輻射引領(lǐng)作用。通過骨干教師示范課、同頭課賽講、新教師過關(guān)課等多種形式促進教師相互啟發(fā)、相互學(xué)習(xí)。
面對全校一線教師兼職、各學(xué)科組人數(shù)極少的現(xiàn)實，為了使教研工作落到實處，學(xué)校采取包科領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)科的方式，文理科、小三科教研通過“調(diào)配教研時間、包科領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)落實”的方式分開進行，使教研切實有效，高效顯著。由于小三科全部是兼課教師，教師對教材教法生疏，我們采取“走出去，請進來”的教研模式，聘請芮城二中薛祥老師對生物學(xué)科教師進行培訓(xùn)、聘請東關(guān)中學(xué)薛耀輝老師對地理學(xué)科教師進行培訓(xùn)，使小三科教師對課標(biāo)、教材教法有更深入的了解，確保更有效地進行教學(xué)。
學(xué)期初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子針對教師素質(zhì)，選拔出潛力型教師作為課改培養(yǎng)對象，成立“課改研究小組”；籌集資金4000余元，帶領(lǐng)包科領(lǐng)導(dǎo)、課改教師到絳縣衡水中學(xué)學(xué)習(xí)觀摩；在學(xué)校初一年級中推行課改模型，改變傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式，希望提高課堂教學(xué)效率。很可惜，由于學(xué)生的基礎(chǔ)問題，這一舉措受到阻力，沒有進行到底，初一年級的教學(xué)成績?nèi)匀缓懿焕硐耄〉碌慕虒W(xué)理念已深入人心，教師的眼界開闊了，教師的教育教學(xué)思路更豐富了。
針對地理條件限制，教學(xué)環(huán)境落后、生源嚴重流失、教師隊伍人心渙散等原因造成的西陌教育現(xiàn)狀。我深感責(zé)任之重。與其他學(xué)校比師資力量、比生源素質(zhì)、比設(shè)施條件，我校的整體狀況無法相比。作為新任校長，如果繼續(xù)墨守成規(guī)，如果不能另辟蹊徑，西陌教育之路只能是死胡同。
辦特色教育是西陌中學(xué)發(fā)展的必由之路。每個學(xué)生的性格、興趣愛好、認知基礎(chǔ)是有所差異的，特色教育無疑能促進學(xué)生的全面發(fā)展，促進一切學(xué)生的發(fā)展。創(chuàng)辦特色教育是學(xué)生和學(xué)校發(fā)展的需要，是適應(yīng)基礎(chǔ)課程改革的需要，是實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要，更是順應(yīng)時代潮流的需要。我校確定了“以教學(xué)工作為重心，但要兼顧特色，以特色保穩(wěn)定、以特色求發(fā)展、以特色求品牌的”發(fā)展思路。我們的辦學(xué)理念是：讓山區(qū)的孩子也成才，讓山區(qū)孩子也能享受到與城里孩子同樣的優(yōu)質(zhì)教育資源。
作文教學(xué)作為語文教學(xué)的一個重要方面，我校創(chuàng)辦?？洞豪佟?，現(xiàn)已發(fā)行六期，為學(xué)生寫作搭建了廣闊的平臺。我校兩名教師、八名同學(xué)的作品現(xiàn)已被《古魏文學(xué)》轉(zhuǎn)載。我校創(chuàng)辦《?？藩殬湟粠?，受到省政府督導(dǎo)團、教育局領(lǐng)導(dǎo)、教育界同行的一致好評。
我校?？埉厴I(yè)于西陌中學(xué)的知名學(xué)子，“以懷念母?！睘樵掝}撰文寫稿。學(xué)校老領(lǐng)導(dǎo)賈文科、漫畫家許創(chuàng)哲兩位前輩已經(jīng)為《?？妨粝铝松钋楹裾x。暑假期間，我校149班的一位家長帶著自己平時寫的一本隨筆找到149班班主任楊芙蓉老師，說：“老聽說你們的校刊，孩子一直沒拿回來，假期真看見書了，我一口氣看完了三本。我喜歡寫點東西，趕忙找了四篇，希望在你們的?？习l(fā)表?！?BR> 暑假期間，碰見東關(guān)中學(xué)的兩名學(xué)生，說：“我們都知道你們的校刊《春蕾》，也都傳閱你們的校刊，你們學(xué)校有一個叫賈園的老師，寫的文章非常好！”
“金杯銀杯，不如老百姓的口碑”！新學(xué)期，我們定將?？瘎?chuàng)辦的更好！
我校開設(shè)的舞蹈藝術(shù)課，是在響應(yīng)縣教育局“藝體戰(zhàn)略”的大背景下、結(jié)合我校校情，開創(chuàng)的特色教育之路。我校舞蹈班學(xué)生在西陌聯(lián)?！皯c五四、慶六一”活動中，在西陌鎮(zhèn)政府“黨旗飄飄”文藝匯演中，特別是在xx年4月22日“省政府督導(dǎo)團來我縣視察教育工作”中，幾個舞蹈小節(jié)目和基本功展示，凸顯了舞蹈特色教育的成果，得到了社會各界的一致好評。
3、書法特色提升了學(xué)生的審美情趣，營造了濃濃的校園文化氛圍，提升了辦學(xué)品位。
在練好鋼筆字的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)毛筆字是我校師生必修的一門課程。我校書法教師每周要用一個課時的時間向師生公開講授書法基礎(chǔ)知識，輔導(dǎo)師生練寫毛筆字、鋼筆字。xx年4月17日，亞寶集團總裁許振江等縣書協(xié)領(lǐng)導(dǎo)在原教育局局長薛效盈局長的陪同下，來我校免費進行“題字贈字活動”，并作書法現(xiàn)場指導(dǎo)，為我校開設(shè)書法特色教育的舉措預(yù)于全方位的肯定和支持。
以點滴教育工作，打造優(yōu)秀團隊。
4、燕定國、張鵬兩位體育老師獲得“中考體育成績優(yōu)異”榮譽證書；
5、常鵬剛老師獲得“芮城縣第三屆中小學(xué)生信息技術(shù)技能大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”榮譽證書；
6、郭麗老師被芮城縣教育局評為“xx年度初中數(shù)學(xué)骨干教師”；
7、xx年6月，在芮城縣教育工作會議上，芮稱縣人民政府授予：謝會民、張會平、張向宏三位教師“先進教育工作者”榮譽稱號。
9、王周露、董松濤兩名同學(xué)分別榮獲“xx年中小學(xué)生書畫大賽繪畫類三等獎”；
13、xx年5月31日，我校關(guān)于“創(chuàng)新作文教學(xué)”課題的經(jīng)驗，作為芮城縣唯一代表在在運城市課題推進會上現(xiàn)場發(fā)言，這是我校二十多年來未有的殊榮。
14、xx年6月20日，在縣教育局舉辦的“黨旗飄飄”演講賽中，我校初一年級蘇晉同學(xué)取得全縣第二名的好成績。
常懷感動之心，事事在心工作。
雖然我們的教學(xué)成績不盡人意，雖然學(xué)校的各方面工作還存在著較大的差距和很多的問題，但教師實實在在的付出我不得不提。后勤服務(wù)人員薛治元、燕定國、薛活潑、尉兆祥在楊自力主任的帶領(lǐng)下，為學(xué)校的后勤服務(wù)工作盡到了應(yīng)盡的職責(zé)。一線代課教師董普法、楊帥、陳霜、方娟、董亞波、王晉，雖然有很多實際困難，但也能顧全大局，較好的完成了學(xué)校的工作。年輕的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，雖然管理經(jīng)驗缺乏，但在工作中也能夠盡自己最大的努力，完成學(xué)校布置的任務(wù)，創(chuàng)造性的工作。正是由于全體教師精誠團結(jié)、頑強拼搏，才使我校的教育教學(xué)工作，在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上取得了一些微不足道的成績。
教師們的辛勤工作，我時刻銘記在心，感動于心。設(shè)身處地的、盡可能的為教師謀福利是作為校長的我義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在學(xué)校經(jīng)費一直處于緊張的狀況下，去年元旦，我咬緊牙關(guān)，給每位教師發(fā)福利50元錢；春節(jié)前，考慮到全校教師隊伍中有子女多的、單職工家庭的、家庭負擔(dān)重的、代理教師等特殊情況的，我主動向鎮(zhèn)政府爭取面粉9袋，發(fā)給有特殊情況的老師，希望盡微薄之力解燃眉之急。今年“五一”，想到老師們都很辛苦的工作，為了讓大家散散心，以緩解緊張疲勞的身心，學(xué)校為每位教師出資100元，帶領(lǐng)教師登華山。在生活問題上，學(xué)校補貼教師灶費，每位教師只需5毛錢就可以到學(xué)校灶房吃上一頓飽飯。這些盡管是生活中的一些瑣碎之事，但能為教師盡微薄之力，我深感欣慰。
西陌教育能不能辦得有聲有色，我作為上任不到一年的校長，不敢妄斷，既然領(lǐng)導(dǎo)、同事們信任我，我定會排除萬難、全力以赴為西陌教育貢獻力量。盡管西陌鎮(zhèn)的生源岌岌可危，我仍然不遺余力的，輔助局領(lǐng)導(dǎo)籌建教學(xué)樓，籌建學(xué)生宿舍樓，硬化校園廣場，希望學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境能更好一點，希望能給廣大師生提供更舒心的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
過去的一年，是滿載碩果的一年，也是值得反思的一年；過去的一年，是充滿惆悵的一年，更是催人奮進的一年。在新的學(xué)年里，我將以更加飽滿的熱情投入到學(xué)校教育教學(xué)工作中，以更加昂揚的斗志帶領(lǐng)西陌中學(xué)的全體師生奮勇前進！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)習(xí)匯報發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
我是來自韶關(guān)市新豐縣遙田中學(xué)的.一名語文教師，今天很榮幸能在這里作為跟崗學(xué)習(xí)的學(xué)員代表發(fā)言。我發(fā)言的中心是，一個感謝，兩個珍惜，三個心愿。
我們這些老師能有此機會相聚在這里跟崗學(xué)習(xí)，得到了省教育廳、各基地學(xué)校、市、縣、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)、專家的大力支持，更有廣東第二師范學(xué)院培訓(xùn)處的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出，是他們精心規(guī)劃和細心的部署，全力幫助我們解決問題，提前讓我們做好培訓(xùn)計劃，安排好我們學(xué)員的學(xué)習(xí)、食宿，正因為如此，我們跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)才如期順利開始。我相信，有各級領(lǐng)導(dǎo)的支持、鼓勵和幫助，我們大家一定不會辜負省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重托，按時按質(zhì)完成跟崗培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)有所成。我提議，我們?nèi)w參加培訓(xùn)的老師用發(fā)自內(nèi)心的掌聲感謝這些領(lǐng)導(dǎo)、老師們。謝謝他們給予了我們學(xué)習(xí)提升自己的機會！
一是珍惜難得的學(xué)習(xí)時間。根據(jù)廣東省第二師范學(xué)院的統(tǒng)一安排，11月15日—11月30日是學(xué)員跟崗學(xué)習(xí)的時間，一共15天。作為一名學(xué)校語文學(xué)科教學(xué)教研的一線教師，承擔(dān)著極其繁重的學(xué)習(xí)和教學(xué)任務(wù)，這15天的跟崗學(xué)習(xí)時間，對于大家而言，無疑是難得的，意義是極其重大的，因為我們肩負著本地區(qū)和學(xué)校的重托。我們一定要制定好計劃，明確學(xué)習(xí)方向，扎扎實實地學(xué)習(xí)。通過實踐培訓(xùn)，提高自己的師德水平、教育教學(xué)能力和教學(xué)研究素養(yǎng)，努力形成自己的教學(xué)特色，成為本地區(qū)和學(xué)校的學(xué)科帶頭人。我們有理由堅信，通過我們大家的共同努力，一定能達到預(yù)期的培訓(xùn)目標(biāo)。
二是珍惜與專家學(xué)習(xí)和與同行交流的機會。
我們要珍惜跟崗學(xué)習(xí)期間與專家學(xué)習(xí)和同行交流的機會，積極、虛心、主動地向經(jīng)驗豐富的專家、導(dǎo)師、同行請教，請他們幫助我們分析、解答、處理工作中所遇到的問題，進而獲得更多的先進的教育、教學(xué)經(jīng)驗，成為一個完全可以勝任教育工作、能夠在業(yè)務(wù)能力方面有所突破的好老師；希望在專家、導(dǎo)師的引領(lǐng)下，踐行而成，尋道而長，不斷提高自己的理論水平和理論素養(yǎng)；通過學(xué)習(xí)提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色；通過參與提高自己的科研能力和科研水平；在向名師、同行的學(xué)習(xí)、交流、借鑒的過程中，提升自己的師德師風(fēng)，打造專業(yè)持續(xù)發(fā)展的精神支柱，再創(chuàng)職業(yè)生涯的新高。在學(xué)習(xí)跟崗期間，我們會虛心向?qū)煂W(xué)習(xí)，真誠地向?qū)熣埥?。我們定會勤學(xué)多問，多聽課，多討論，多實踐，多總結(jié)，有問題及時請教，有困惑及時咨詢。仔細研究教法，增強教育教學(xué)能力，盡快提高自身水平。誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽、勤實踐是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。
一是希望收獲友誼。
俗話說：有緣千里來相會。我希望在本次培訓(xùn)中，在跟導(dǎo)師學(xué)習(xí)中，在與其他同學(xué)一起切磋技藝中收獲友誼。我相信因為有了友誼，我們的跟崗學(xué)習(xí)生活一定充實而快樂。一起學(xué)習(xí)生活的15天，也會有了許多的不舍。更希望我們的友誼不會因為培訓(xùn)的結(jié)束而結(jié)束。
二是希望收獲專業(yè)知識。
九年制義務(wù)教育的普及與實施，對農(nóng)村教育產(chǎn)生深遠的影響。新課程改革如春風(fēng)化雨，給語文課堂教學(xué)注入了新的生機和活力。多媒體的應(yīng)用，打破了課堂的沉悶死寂。教學(xué)行為的創(chuàng)新，撞擊了學(xué)生思維的悟醒和靈動，但這看似喜人的現(xiàn)象并不普遍，我作為農(nóng)村初中語文教師中的一員，在教學(xué)的過程中，讓我深刻體會到農(nóng)村語文在教學(xué)過程中還存在諸多困惑。我希望此次培訓(xùn)能收獲更多專業(yè)知識，提升我們的解惑能力。
三是希望收獲更大的舞臺。
“心有多大，舞臺就有多大”，“活到老，學(xué)到老”
我們相信，通過老師的言傳身教，憑借省教育廳、廣東第二師范學(xué)院以及各基地學(xué)校為我們搭建的這一培訓(xùn)學(xué)習(xí)舞臺，我們一定會迅速成長，把我們那三尺講臺變成更大的人生舞臺，變成讓社會相信，家長放心，學(xué)生有信心的舞臺。
最后以一句話與大家共勉“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
謝謝大家！
學(xué)習(xí)匯報發(fā)言稿篇八
尊敬的xx長，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
縣文教局的先進性教育活動，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組xx縣委督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，圍繞“提高黨員素質(zhì)，增強基層組織，服務(wù)人民群眾，促進各項工作”的總體要求和“嚴格做好規(guī)定動作，切實抓好自選動作”的工作思路，既營造了比較濃厚的教育活動氛圍，較好地完成了學(xué)習(xí)動員階段和分析評議階段的各項工作，并在全系統(tǒng)開展了“錘煉優(yōu)秀品質(zhì)，爭做“三個表率””的活動和在全系統(tǒng)黨員中喊響“我是黨員，向我看齊”的口號兩個主題活動。通過活動的開展，促進了文化市場管理、教育教學(xué)管理、學(xué)校安全管理和“控流保學(xué)”等各項工作的開展。下面，我重點匯報文教局先進性教育活動整改提高階段的工作。在整改提高階段，我們主要做了以下幾個方面的工作：
整改提高階段作為整個先進性教育活動的落腳點，是在學(xué)習(xí)動員、分析評議的基礎(chǔ)上，集中時間、集中精力，解決思想、工作和作風(fēng)上的突出問題，抓落實，見成效的階段。為此，我們把能否真正整改提高作為群眾和師生滿意工程來抓，重點在“著力解決、認真解決、切實解決”上下功夫。經(jīng)過努力，我們統(tǒng)一了思想，提高了認識。主要表現(xiàn)在“三個認識”上。即：一是我們深刻認識到，做好整改提高階段的工作是實現(xiàn)先進性教育活動的最終目的的有效手段。在這一階段，能不能在解決黨員和黨組織存在的突出問題和解決影響改革發(fā)展穩(wěn)定、涉及群眾切身利益的實際問題等方面取得新的進展，關(guān)系到能否實現(xiàn)本次先進性教育活動所提出的提高黨員素質(zhì)、加強基層組織、服務(wù)人民群眾和促進各項工作的最終目的。因此，我們在整改提高階段一開始就特別提出，這一階段的工作只能抓緊，不能放松，只能加強，不能削弱。二是深刻認識到，做好整改提高階段的工作是鞏固前兩個階段成果的必然要求。廣大黨員通過邊學(xué)邊思，廣泛聽取意見，認真對照檢查，深入開展剖析，普遍找準(zhǔn)了自身存在的突出問題，明確了今后努力的方向。但是，光找準(zhǔn)了問題，提出了整改的措施還不夠，還必須付諸行動，抓好落實，認真整改。如果只說不做或只查找問題不真心整改，那么前兩個階段取得的成果就得不到鞏固，黨員的先進性最終無法得到體現(xiàn)。三是深刻認識到，做好整改提高階段的工作是廣大人民群眾對我們黨寄予的殷切期望。在開展先進性教育活動的過程中，廣大群眾給我們一些黨組織和黨員干部指出了不少缺點和不足，提出了一些善意的批評和建議，并希望我們能夠引起重視，切實加以解決。因此，我們一定要把人民群眾的愿望化為加強自身建設(shè)的強大動力，以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)，針對查找出來的突出問題，采取切實有效的措施，搞好集中整改，真正以實際行動取信于人民群眾，以先進性教育活動的成果惠及于群眾和廣大師生。
在這個環(huán)節(jié)上，我們主要做了以下一些工作：一是制定整改措施和整改方案。根據(jù)征求意見、分析評議中收集到的意見、建議，班子成員和黨員個人都結(jié)合各自的實際情況，制定出了整改措施；局班子和各支部也根據(jù)反映和暴露出的問題制定了整改方案。二是修改完善整改措施和整改方案。我們對各人提出的整改措施，經(jīng)過支部會議并吸收群眾監(jiān)督員參加，進行了認真討論，提出修改意見；對支部和局班子的整改方案，向社會和廣大師生反饋，征求他們的修改意見。三是審閱整改措施和整改方案。其中，局班子成員個人的整改措施，由局黨委書記把關(guān)審閱，督導(dǎo)組配合，其他黨員的整改措施由支委會把關(guān)審閱，并全部實行了審核簽單制。四是張榜公布方案及措施。我們對制定出的整改方案和個人的整改措施實行了公示，接受群眾和社會的監(jiān)督。
在這個環(huán)節(jié)中，我們主要做了以下幾方面工作：一是明確整改責(zé)任。我們根據(jù)征求收集到的意見情況，進行了匯總梳理，其中涉及到局班子的共12條，在班子會上進行了專門的討論，逐條落實了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任股室、整改措施和整改時限。二是分類進行整改。對一些能夠及早解決的問題，我們本著發(fā)現(xiàn)什么就解決什么，什么問題突出就重點解決什么的原則，采取了邊學(xué)邊改、邊議邊改。到目前為止，12個問題，已整改的7個，正在整改的2個，正在協(xié)調(diào)有關(guān)部門共同解決的3個。三是建立長效機制。包括修改、完善了8個規(guī)章制度，學(xué)校周邊環(huán)境整治、“網(wǎng)吧”管理等長期有效機制的建立。
局班子帶頭，將班子存在的12個方面的問題及整改的情況，向群眾和廣大師生進行了公布，其他黨員個人的整改情況也都根據(jù)實際，在一定范圍內(nèi)進行了公布。
在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，我們始終做到結(jié)合行業(yè)實際、結(jié)合當(dāng)前工作，按照“兩促進、兩不誤”的要求來做好教育活動的各項工作。在整改提高階段，具體表現(xiàn)為：
整改提高階段也恰逢教育行業(yè)高考、中考非常時期，我們以先進性教育活動為契機，在非常之時采取非常之策。一方面，縣委、縣政府非常重視教育，多次召開會議，明確了有關(guān)部門的職責(zé)，并多次督查，落實到位。如為到宜春參加藝術(shù)類考試的考生安全著想，統(tǒng)一安排車輛，警車開路，考生家長感到非常滿意。另一方面，我們通過組織開展多項活動來為考生服務(wù)，如在黨員和教師中開展“心系學(xué)生、關(guān)愛考生”活動；對學(xué)生的疑難問題實行“面批面改”；為寄宿生“就寢守夜”中黨員教師發(fā)揮帶頭作用，等等，通過為學(xué)生的一系列服務(wù)工作，力爭考出較好的成績。
深入開展了“管理質(zhì)量年”活動，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為坐標(biāo)，在精講精練上狠下功夫，努力提高課堂教學(xué)效率。
對學(xué)生加強了安全教育、自我保護教育，按照“學(xué)生安全無小事，師生安全至高無上，安全隱患要雞蛋里挑骨頭”的緊迫感和責(zé)任感，抓好學(xué)校安全工作，確保師生安全。
根據(jù)群眾對“網(wǎng)吧”反映較大的問題，我們聯(lián)合有關(guān)部門進一步整頓了文化市場秩序，集中力量規(guī)范了“網(wǎng)吧”的管理，采取“網(wǎng)吧”業(yè)主寫承諾書、電視公開承諾、學(xué)校與有關(guān)部門聯(lián)合治理、聘請文教系統(tǒng)離退休老教師、老黨員為義務(wù)監(jiān)督員等多種方式，教育廣大未成年人遠離“網(wǎng)吧”。
按照縣委的部署，在全系統(tǒng)廣泛開展“黨員結(jié)對幫扶”活動，僅機關(guān)黨員幫扶蹲點村的貧困戶和貧困家庭學(xué)生就達80多人。
我們時刻牢記中心意識和全局觀念，在做好業(yè)務(wù)工作的同時，不斷主動出擊，廣交朋友，在向上爭資金、爭項目、招商引資等工作中繼續(xù)不懈努力，爭取新的突破。
總之，我們要力爭使文教系統(tǒng)的先進性教育活動成為“弘揚先進文化，努力辦好人民滿意教育”的群眾滿意工程。
學(xué)習(xí)匯報發(fā)言稿篇九
為提升教師的教育教學(xué)水平，豐富校本教研形式，進一步發(fā)揮外出學(xué)習(xí)教師的引領(lǐng)作用，達到資源共享，繼而達到共同提高的目的，12月12日，我校初中部在錄播室舉行了外出學(xué)習(xí)教師匯報交流活動。教科室李文浩主任對活動進行了詳細安排。活動分大學(xué)科（語文組、數(shù)學(xué)組、英語組）和小學(xué)科（文綜組、理綜組、綜合組）舉行。本次活動共13位老師為我們帶來了前沿新穎的“精神大餐”。他們通過精心準(zhǔn)備，將外出學(xué)習(xí)的所見、所聞、所感、所獲一一道來。
上午，小學(xué)科舉行，文綜組教研組長柴方珍老師主持活動。
在匯報中，馬淑英老師指出：讓課堂擁有“爐邊談話”般的溫馨和真誠，讓課堂播撒幸福的陽光，洋溢生命的溫暖將是我們對德育課堂永恒的追求。
吳倩老師帶上老媽和未斷奶的孩子參加了外出學(xué)習(xí)，急切地給自己充電。她的學(xué)習(xí)分享再次讓我們認識到教師語言和教態(tài)的重要性。
張素勤老師在匯報中談到了三點認識：
1、要認真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)。
2、教學(xué)設(shè)計不要被教材局限。
3、學(xué)習(xí)過程比答案更重要。
周慶軍老師的匯報使我們認識到心理健康教育的重要性和必要性。加強學(xué)生的心理健康教育，已經(jīng)成為培養(yǎng)全面發(fā)展人才的必然要求，也是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然趨勢。
李玖紅老師非常謙虛地分析了自己與優(yōu)秀教師、年輕教師的差距，并指出，課堂不是表演的舞臺，來不得半點虛假。
柴方珍老師在總結(jié)時說：馬淑英、周慶軍、李玖紅老師參加的是省德育優(yōu)秀課例觀摩研討會，適時對學(xué)生進行品德和心理教育，將德育活動滲透到每一個學(xué)科當(dāng)中。關(guān)注學(xué)生的個性成長和心理教育，培養(yǎng)健全的人格，這是我們今后努力的方向和目標(biāo)。
吳倩、張迪生、張素琴老師參加的是市教材培訓(xùn)會，通過他們的匯報交流，讓我們明確關(guān)注學(xué)科核心素養(yǎng)的重要性，吳倩老師提到教師只要不做，學(xué)生永遠不會，我們應(yīng)該循序漸進地將學(xué)科核心素養(yǎng)貫徹到日常的教學(xué)活動中去，注重教師與學(xué)生的互動，關(guān)注學(xué)生的參與度。
周慶軍老師再次強調(diào)了教師基本功的重要性，從課堂上的教師表情、教師肢體語言、言辭等方面給我們提出了明確的的改進方向和努力目標(biāo)。
張素勤老師提出關(guān)注中考，明確中考試題的難易程度和命題動向，這就要求我們教師關(guān)注和深入研究課標(biāo)和考試說明，關(guān)注中考的最新動向。
崔洪霞校長參加了上午的活動。
最后崔校長講話，她對老師們認真學(xué)習(xí)、深入反思的態(tài)度給予了充分肯定，并指出教育是一場修行，鼓勵老師們行走其間，且練且修行。
下午，大學(xué)科舉行，語文組教研組長吳景儉老師主持活動。
劉德玲老師在匯報中說：教師應(yīng)不失時機地給學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語的氛圍，加強語言信息的刺激，營造一種激發(fā)學(xué)生積極思考的課堂教學(xué)氛圍。
孫長麗老師匯報交流的題目是《以蘇軾的名義，開一樹語文繁花》，她用優(yōu)美動聽的語言告訴我們做一個文質(zhì)兼美的語文老師需要錘煉自己的語文素養(yǎng)、打磨自己的語文課堂、對語文試題要有研究，并表示要充分利用學(xué)習(xí)機會積淀教學(xué)素養(yǎng)。
吳景儉老師用激情四射的語言作結(jié)語：好老師的追求應(yīng)該是學(xué)生實際的學(xué)習(xí)效果，而不是從教師角度看似完美的課堂效果；優(yōu)秀的教師不只是復(fù)制搬用別人甚至自己成功的經(jīng)驗，更要不斷創(chuàng)造新的成功經(jīng)驗。
今年剛?cè)肼毜膭㈢蠋熗ㄟ^學(xué)習(xí)認識到：無論課程怎樣改革，研讀教材把握教材是我們老師永遠的基本功。我相信認真研讀教材，把握好教材，我們一定能開啟智慧之門，上出一堂堂不一定精彩但卻簡約，扎實，高效的好課。
年輕的高群群老師引用了李朝輝教授的話：多讀書、廣泛閱讀是最好的學(xué)習(xí)方式、理想狀態(tài)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)生開始隨處找書看的時候，語文學(xué)習(xí)就成功了。
風(fēng)趣幽默的張萬春通過學(xué)習(xí)認識到自己要努力做到以下幾點：
一、反復(fù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，深刻領(lǐng)會英語課程的要求；
二、關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍；
三、盡量采用"任務(wù)型"的教學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運用能力；
四、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；
五、要樹立新的學(xué)生觀和教學(xué)觀，促進學(xué)生的英語學(xué)習(xí)；
六、教師必須提高自身專業(yè)素質(zhì)。
李白老師指出：作為教師，要能夠在所教授的知識中充分挖掘思維的含量，要不斷的思考如何講才能講出思維。
通過匯報交流，老師們實現(xiàn)了學(xué)習(xí)共享，進一步提高了自身的業(yè)務(wù)水平，從而將更有效打造一支高素質(zhì)教師隊伍。
學(xué)習(xí)匯報發(fā)言稿篇十
省檔案局、省司法廳，市檔案局各位領(lǐng)導(dǎo)及評審員：
我局晉升為省一級檔案管理單位。此后我們堅持認真貫徹實施《中華人民共和國檔案法》、《**省檔案管理條例》等法律法規(guī)按照“抓基礎(chǔ)強管理；抓完善上等級；抓編研優(yōu)服務(wù)”的總體工作思路不斷加強檔案工作的組織體系建設(shè)在檔案管理與利用上取得了新的成績。現(xiàn)就我局機關(guān)檔案管理工作的有關(guān)情況匯報如下：
一、基本情況。
我局綜合檔案室分檔案庫房、陳列室、閱文室、保密室和工作間，共計180平方米。檔案密集架3列9組，配有計算機、復(fù)印機、去濕機、溫濕度自動記錄儀、空調(diào)機等各種設(shè)備，庫房溫濕度控制基本達到了省規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)存有建局以來各種門類和載體的檔案及資料檔案總數(shù)697盒。其中：文書檔案186卷（老辦法），3623件（新辦法），永久410卷，長期1940卷，短期1273卷，會計檔案390卷，基建檔案29卷，設(shè)備檔案8卷，聲像檔案19冊，電子檔案42盤，實物檔案169件，各種資料160冊。全部檔案實行了集中統(tǒng)一管理。今年，為搞好檔案規(guī)范化建設(shè)，我們聘請數(shù)名專家及工作人員對1995年至20xx年的主要業(yè)務(wù)檔案進行了標(biāo)準(zhǔn)化整理，建立了數(shù)據(jù)庫，共輸錄主要業(yè)務(wù)檔案條目近20xx年10月省一級復(fù)查以來，我局機關(guān)檔案室連續(xù)多次被評為市檔案工作先進集體，并順利通過了省、市檔案局組織的歷屆復(fù)查與年審。我局專職檔案員也多次被評為檔案工作先進個人。
二、主要作法。
為了不斷強化檔案綜合管理目標(biāo)，努力實現(xiàn)檔案工作規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化，瞄準(zhǔn)晉升省特級的目標(biāo)，近年來，我們重點從以下幾個方面狠抓了檔案管理升級工作：
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善檔案管理體制。隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，我局司法行政工作也日趨繁重，檔案利用的頻率逐年提高，也讓我們看到了開發(fā)利用檔案資源的巨大潛力與效能。對此，全局上下進一步統(tǒng)一思想，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，切實落實措施，逐步形成了局領(lǐng)導(dǎo)直接抓，局辦公室具體抓，各職能科室、單位協(xié)調(diào)配合抓的良好格局，為檔案管理上臺階、上水平提供了有力的組織保證。
一是及時成立和調(diào)整了局檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為保證局檔案工作始終有人管、有人抓、有人負責(zé)，根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)成員及工作分工的變化，我局適時調(diào)整局檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組；今年，為確保檔案工作目標(biāo)管理晉升省特級工作順利開展，我們又及時成立了局檔案升級工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其工作專班。
二是進一步完善檔案管理網(wǎng)絡(luò)。我們在局機關(guān)各科室內(nèi)明確了兼職檔案員，負責(zé)本科室有關(guān)檔案資料的收集、整理和保管，并根據(jù)需要，隨時協(xié)助檔案室開展工作。同時，加強對縣市區(qū)司法局機關(guān)檔案室建設(shè)的指導(dǎo)管理。專門下發(fā)了通知，在全系統(tǒng)的會議上進行了強調(diào)。目前，各地司法行政機關(guān)全部建立了檔案室，成立了工作專班，落實了專職檔案員，有效地開展了機關(guān)檔案目標(biāo)管理工作。全市8個縣級司法局，有1個機關(guān)檔案室達到省一級；有6個機關(guān)檔案室達到省二級，占總數(shù)的87.5%。
三是黨組和局務(wù)會經(jīng)常研究檔案工作。如20xx年1月，局黨組召開會議，確定在新建的局法律援助綜合樓里設(shè)置檔次較高的檔案室以及相配套的閱文室、陳列室等問題。之前，我們還把市檔案局領(lǐng)導(dǎo)及專家請來，就檔案室的合理布局、技術(shù)要求等方面的問題征求意見，最后將已經(jīng)基本建成的面向朝西的檔案室改為朝南，拆了3面墻；同時根據(jù)市檔案局專家的建議，購買了檔案密集架。前不久，我們又就檔案升特級及布置陳列室的問題，把市檔案局領(lǐng)導(dǎo)和專家請來，進行指導(dǎo)。局黨組今年還專題召開檔案管理晉升省特級會議，研究投入資金購買檔案室所需的一切設(shè)備等。
（二）加強隊伍建設(shè)，不斷提高檔案人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。為盡快提高檔案人員的整體素質(zhì)，更好地適應(yīng)新時期檔案工作的需要，我們將思想作風(fēng)好、工作扎實認真、工作責(zé)任心強的人員調(diào)整充實到檔案工作崗位上，安排了專職檔案員，各科室還明確了兼職檔案員。在此基礎(chǔ)上，我們堅持采取多種有效形式組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)：
一是適時組織專（兼）職檔案人員學(xué)習(xí)。我們結(jié)合單位實際，組織專（兼）檔案人員重點加強對《檔案法》、《**省檔案管理條例》等法律法規(guī)和有關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，并進行了專門考試。
二是積極支持檔案人員參加上級檔案部門組織的培訓(xùn)。我局歷任專職檔案員均多次參加過檔案部門組織的培訓(xùn)活動，取得了較好的成績和上崗資格。
三是走出去取經(jīng)，請進行送寶。采取請市檔案局專家現(xiàn)場指導(dǎo)和走出去到檔案管理先進單位參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，開闊檔案人員視野，找出工作差距，改進工作方法，不斷增強檔案人員的工作壓力和動力，調(diào)動其搞好檔案工作的積極性和主動性。近年來，我局檔案員及責(zé)任部門還多次到市直機關(guān)檔案管理先進單位參觀學(xué)習(xí)，進行多途徑、深層次、寬領(lǐng)域的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我局檔案工作人員牢固地掌握了檔案管理的基本知識和技能、綜合素質(zhì)，專業(yè)水平得了不斷提高。
（三）加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷改善檔案工作條件。我們針對我局辦公條件改善之前存在的庫房偏小，設(shè)施陳舊，檔案管理自動化、科技化程度低，庫房內(nèi)部環(huán)境欠佳的`問題，立足高起點，嚴格按照省特級標(biāo)準(zhǔn)，大力加強檔案基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。20xx年我局在興建法律援助綜合樓時，就按照檔案綜合管理的要求與規(guī)范，聘請有關(guān)設(shè)計人員對檔案庫房進行了專項設(shè)計，做到了檔案庫房與辦公室、閱文室、陳列室四分開。新的檔案庫房投入使用后，我局又先后投入10多萬元，購置密集架、空調(diào)機、復(fù)印機、除濕機、防磁柜、溫濕度自動記錄儀等設(shè)備，并落實了防火、防盜、防高溫、防潮、防塵、防光、防鼠、防蟲措施，有效改善了檔案庫房的軟硬件條件。目前，我局檔案庫房整潔、寬敞，僅使用面積就達到了60平方米，密集架達到3列9組，能夠保障近的檔案資料的安全保管與利用。同時為提高檔案現(xiàn)代化管理水平，20xx年5月，我們圍繞檔案升省特級目標(biāo)，又投資5萬多元，增添了空調(diào)、電腦、除濕機、防磁柜等設(shè)施，擴建了榮譽室，安裝了“檔案管理系統(tǒng)”，聘請專門技術(shù)人員將我局所有的文件檔案全部錄入計算機，實行了檔案電子自動化管理，使檔案資料的查找利用更加方便、快捷。
（四）加強制度建設(shè)，不斷促進檔案管理制度化、規(guī)范化。近幾年來，我們以《檔案法》為準(zhǔn)繩，不斷對檔案管理等制度進行修訂、補充和完善。一是制訂了檔案管理工作五年規(guī)劃以及年度計劃，將檔案管理工作與司法行政業(yè)務(wù)工作同部署、同安排。二是把檔案工作列入各科室和相關(guān)人員的職責(zé)范圍，并按照職能分工，負責(zé)做好本單位文件資料的收集、整理與歸檔工作。三是建立健全文件材料的歸檔制度。我們組織人員及時修訂和完善了囊括檔案歸檔范圍、檔案歸檔時間、檔案借查閱、檔案保密、檔案統(tǒng)計和檔案鑒定與銷毀等檔案管理全過程的《文書檔案管理實施細則》，以及《電子文件歸檔與電子檔案管理規(guī)范》，從而確保了檔案歸檔及時、完整，檔案整理規(guī)范，檔案保管妥當(dāng)、安全，檔案利用方便、快捷。四是建立了專（兼）職檔案人員崗位責(zé)任制。明確了檔案人員的工作職責(zé)，并將其工作情況納入年度工作考核范圍，有效地提高了專兼職檔案人員的工作積極性。五是進一步完善了相關(guān)制度。我局認真落實省、市檔案主管部門的意見，結(jié)合我局業(yè)務(wù)工作實際，對相關(guān)制度進行了全面修訂、完善。我局分文書、科技、專業(yè)、電子、聲像、實物6大系列進行收集、整理與保管。歸檔門類更加齊全，歸檔文件、資料更加豐富，檔案期限劃分更加科學(xué)合理。
（五）加強業(yè)務(wù)建設(shè)，不斷提高檔案工作質(zhì)量和管理水平。為進一步提高案卷質(zhì)量，我們狠抓了檔案資料的收集、整理、立卷、歸檔、保管等基礎(chǔ)環(huán)節(jié)的規(guī)范化。
一是從文書處理抓起。我局行文按照《國家行政機關(guān)公文處理辦法》的規(guī)定，嚴把起草關(guān)、審核關(guān)、簽發(fā)關(guān)、打印關(guān)，并實行層層負責(zé)制，從而有效地避免了不規(guī)范公文現(xiàn)象的發(fā)生，提高了卷內(nèi)文件的質(zhì)量。
二是根據(jù)形勢的發(fā)展和工作職能的轉(zhuǎn)換。及時修訂完善立卷歸檔范圍、分類方案和保管期限表，嚴格按要求收集文件資料，確保了檔案齊全完整，不斷豐富了室藏。認真細致整理文件材料，做到了各種載體的檔案準(zhǔn)確、及時歸檔，卷面卷內(nèi)規(guī)范美觀，排放科學(xué)整齊。
三是切實加強對檔案庫房內(nèi)部環(huán)境管理。專職檔案員堅持每天查看溫濕度數(shù)據(jù)，在溫濕度達不到檔案管理標(biāo)準(zhǔn)的情況下，及時運用開空調(diào)機和去濕機進行調(diào)節(jié)，堅持節(jié)假日檢查防高溫、防火裝置，對達不到要求的及時進行修復(fù)和更換；堅持每半年對檔案保存情況進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)檔案破損情況及時進行維護和修復(fù)；堅持每年更換一次防蟲劑和滅火器，防止物品失效，保證了檔案資料的完好無損。
四是進一步加強了編研工作。堅持把加強編研工作、提高利用效果作為進一步做好檔案管理的重中之重，集中時間，集中精力，進行編研工作，先后形成了“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”、“制度匯編”、“崗位職責(zé)匯編”、“大事記”等多個門類的編研材料，編研工作有了新的進展，取得了一定成績。同時對原有的全宗介紹、組織沿革等編研材料作了進一步的補充和完善。
（六）加強檔案資源開發(fā)與利用，為司法行政工作發(fā)展服務(wù)。開發(fā)檔案信息資源，提供良好的檔案利用服務(wù)是檔案工作的根本目的。我們注重開發(fā)利用檔案資源，積極為司法行政工作發(fā)展服務(wù)。近年來，先后編制了各種載體的全引目錄、歸檔文件目錄、科技檔案、聲像檔案、實物檔案、電子檔案（6種）、編研材料（8種）、全宗卷等索引工具12本，清晰規(guī)范，能夠從多個角度進行快速、準(zhǔn)確的檢索。我們還圍繞全局中心工作，積極開展編研工作，編寫了全宗介紹、機構(gòu)沿革、大事記、年鑒、各類專題檔案資料匯編等多種參考資料（88本）。為了發(fā)揮實物檔案直觀、形象的作用，增強全局干警的責(zé)任感、榮譽感和自豪感，我們在20xx年已建榮譽室的基礎(chǔ)上，改建擴建了實物檔案室，將原來僅40平方的榮譽室擴建為60平方米的實物檔案室，將近來，我局干警團結(jié)奮斗、開拓創(chuàng)新所取得的成績、受到的各級黨委、政府和上級部門表彰的錦旗、匾牌、獎杯、獎?wù)?、證書等共122件，加上近10年來我局干警編撰出版發(fā)行的教材、理論研究成果等全部搬進榮譽室展示，極大地激發(fā)了廣大干警的工作熱情和創(chuàng)造力，為全市司法行政工作改革、創(chuàng)新和發(fā)展提供了不竭精神動力。我們堅持主動利用與被動利用相結(jié)合的方式，積極宣傳檔案利用的價值和意義，廣泛挖掘檔案信息資源，主動為全局各項工作服務(wù)，為促進全市經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。從19到20xx年的10年間，我局檔案室先后為局機關(guān)提供近百次資料查詢服務(wù)，其中，有20余次查詢資料的情況被詳細記載。20xx年，為了爭創(chuàng)市級文明單位，落實有關(guān)目標(biāo)責(zé)任，撰寫系列申報材料，局爭創(chuàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室分別借閱了部分照片、榮譽證書及卷宗檔案，為我局申報并被授予市級文明單位發(fā)揮了積極作用。20xx年初，為了完成市政府交辦的《**志·司法行政篇》的撰稿任務(wù)，我局方志工作編撰人員在半年的時間里，先后近百次在檔案室查閱檔案、摘錄資料，制作資料卡片5000余張，為順利完成“司法行政篇”撰稿任務(wù)奠定了堅實基礎(chǔ)，局機關(guān)檔案室真正發(fā)揮了智囊、資料庫、數(shù)據(jù)庫的作用。
三、對照省特級標(biāo)準(zhǔn)的自查情況。
通過多年的不懈努力，我局機關(guān)檔案管理在省一級的基礎(chǔ)上有了質(zhì)的飛躍，從整體上看，我們認為已經(jīng)達到了省特級標(biāo)準(zhǔn)，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
（一）組織體系健全。
1、體制完善。局黨組將檔案工作納入了議事日程，建立了局檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室配備有一名副主任具體負責(zé)；確定了專職檔案員，建立了綜合檔案室，有明確的工作職責(zé)，制定了檔案工作計劃，履有效地進行了對局檔案工作的指導(dǎo)管理，實現(xiàn)了各種門類和載體檔案的集中統(tǒng)一管理，形成了較完備的檔案工作網(wǎng)絡(luò)。
2、制度健全。加強了對檔案法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳，制定了各項檔案工作制度。近年來，我局根據(jù)上級的要求，結(jié)合本單位的實際，對各種規(guī)章制度進行了重新修訂、完善和匯編，使檔案工作有章可循。
3、檔案人員相對穩(wěn)定。我局檔案員一直堅持在檔案工作崗位上，思想素質(zhì)高，責(zé)任心強，愛崗敬業(yè)，并堅持定期培訓(xùn)持證上崗。
（二）設(shè)施建設(shè)配套。
1、收集歸檔及時齊全。文件材料符合規(guī)定要求，每年都實行了雙套制。
2、檔案整理嚴格按照上級的要求進行分類。立卷、組卷相對合理，排列有序，編目比較規(guī)范。
3、庫房防護效果好。溫濕度基本達到了國家標(biāo)準(zhǔn)，從未發(fā)生丟失、損毀檔案現(xiàn)象，堅持日常測試記錄溫濕度。
4、配備了微機。購置了檔案管理軟件，并建立了1994年至20xx年檔案數(shù)據(jù)庫，即傳統(tǒng)方式2096條，簡化方式3624條，共5720條，照片502張、設(shè)備34條、科技檔案351條，為檔案管理現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ)。
（三）檔案服務(wù)到位。
編寫了組織沿革、全宗介紹、大事記，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、專題檔案、規(guī)章制度等多個門類的編研材料，檔案利用取得比較明顯的效果。
嚴格對照省特級標(biāo)準(zhǔn)，我們還存在著檔案鑒定與統(tǒng)計不夠及時，檔案現(xiàn)代化管理管理水平不夠高等問題。
各位領(lǐng)導(dǎo)，如果評審組批準(zhǔn)我局檔案管理晉升省特級，無疑對我局檔案管理工作起到極大的推動作用，我們將以此為契機，切實強化措施，加強管理，彌補不足，進一步提高我局檔案管理水平。
學(xué)習(xí)匯報發(fā)言稿篇十一
各位老師、同學(xué)晚上好，今天由我代表我們上海中山醫(yī)院實習(xí)小組給大家做實習(xí)匯報。
首先，請大家看幾張上海中山醫(yī)院的圖片，第一張是中山醫(yī)院的門急診大樓，又被稱為a樓，是逸仙醫(yī)院，干部病房，門急診部的所在地。我們急診，心電圖以及部分手術(shù)室的實習(xí)是被安排在這里的。下面這這幾幅圖分別是一號外科大樓，三號內(nèi)科樓，以及急診的輸液大廳，中山的手術(shù)室10號樓也是很有特色的，因為沒找到圖片，所以在這里就不展示了。
我們小組一共有8人，每4人一組，分為兩組分別在不同的科室交替實習(xí)。今天我主要想給大家說三個方面：輪轉(zhuǎn)科室，教學(xué)特點和中山醫(yī)院的護理特色。
我們在中山醫(yī)院一共輪轉(zhuǎn)了10個科室，分別是普外科、心內(nèi)科、急診科、手術(shù)室、心電圖、重癥監(jiān)護室、婦科產(chǎn)科，其中內(nèi)外科我們各實習(xí)了10周，10周中讓我們分別輪轉(zhuǎn)了內(nèi)科血液透析室和外科門診換藥室各1周，其他科室各實習(xí)4周。
對于教學(xué)特色，我想說說中山醫(yī)院的帶教結(jié)構(gòu)，教學(xué)內(nèi)容和考試內(nèi)容。中山的帶教主要由護理部的一位老師負責(zé)，在她下面有內(nèi)外科總帶教，急診總帶教以及其他帶教。在這些總帶教下面還有各個科室的帶教老師，在實習(xí)過程中，這些科室?guī)Ы虝槲覀儼才庞薪?jīng)驗的老師給我們實施一對一帶教，當(dāng)然也有的科室做不到一對一帶教，這時候就需要組長與帶教老師進行溝通，盡可能的為同學(xué)爭取最大的利益。而且，我在這里想強調(diào)的是，與老師的有效溝通在中山醫(yī)院實習(xí)中是非常的重要的，記住，我說的是有效溝通，因為我們在剛開始的實習(xí)中，不是沒有和老師溝通，但我們發(fā)現(xiàn)有的老師不是很愿意和我們外地實習(xí)生多說，經(jīng)常是溝通無效，這就直接導(dǎo)致我們在最后的考試上錯誤百出，被總帶教批評的很厲害。
而每次在進入一個新的科室時，每個科室的老師都會先給我們介紹一下科室的環(huán)境，在實習(xí)過程中，有的帶教老師會抽時間給我們介紹一些科室的常見疾病和用藥，像我們實習(xí)的心內(nèi)科的內(nèi)科總帶教就經(jīng)常抽時間給我們講心內(nèi)科的疾病。然后就是每個科室老師都會給我們做一些基礎(chǔ)護理和?？谱o理的操作，因為我們大內(nèi)大外科只轉(zhuǎn)一個科，所以有些其他的專科操作總帶教就會集中時間安排我們?nèi)テ渌剖胰タ词窘?。同樣的，因為大?nèi)大外科只轉(zhuǎn)一個科，其他科室的疾病就不太有機會見到，為了彌補這方面的不足，總帶教會在每周安排一個時間為我們請各個科室的老師過來給我們上課，下周就會對上周學(xué)的內(nèi)容進行考核。
而出科考試成績主要平時提問成績、操作考（基礎(chǔ)+?？疲┏煽儭⑿≈v課考試成績、護理查房和小講課成績、整體護理考(大小病史)成績，這里護理查房和整體護理考是本科生特有的，總帶教的要求非常高，通常都會給你挑出很多的毛病，比如在病史考試時，她在聽完你的匯報以后，通常會問一些和這份病歷有關(guān)的問題，比如疾病的相關(guān)知識，或是這份病史的信息，比如這位患者是有高熱的，那她會問你患者哪天發(fā)熱，最高體溫是多少，說實話，我們都是背病史的，有時不會注意的這么小的地方，那你就會被很嚴厲的批評，因為你對病史不熟悉，剛開始也許你會覺得很委屈，但事后，你會發(fā)現(xiàn)老師批評的對，一個對病史不熟悉的護士是稱不上好護士的，甚至不是一個合格的護士。所以在實習(xí)過程中，也許你會被批評很多次，每次都很犀利，特別是總帶教，她所到處沒有批評人是不正常的，但是我想我們還是要多從自己這里找找原因，因為如果你真的做的很好，她是不會說你不好的，只是她對實習(xí)生的要求很高，特別是本科生，當(dāng)她批評你時，只說明你沒有能達到她的要求，但是她當(dāng)你面批評你，但是從她內(nèi)心里還是知道熟好熟壞的，當(dāng)有一天她不再批評你時，說明她已經(jīng)放棄你了，這種被我們稱為打擊教育的教育方式，讓我們成長了很多。
最后，我還想和大家說說中山醫(yī)院的護理特色。說實話，我很喜歡也很欣賞中山醫(yī)院護理部老師們的護理理念，這些理念在她們的護理中都表現(xiàn)出來了。首先就是雙向核對制度，在中山醫(yī)院，從病人的入院到出院，無論是進行宣教，還是操作，都是雙向核對的，即：護士在執(zhí)行任何操作時，不直呼姓名，而是讓患者自己說出姓名。這樣可防止患者因聽錯姓名發(fā)生差錯事故。當(dāng)護士在實施各項治療時，如果忘記呼叫患者姓名，患者可反問護士自己的姓名或拒絕護士操作。一般醫(yī)院可能也是要求護士在核對時讓患者自報姓名，但說實話，很多護士都做不到，但是中山醫(yī)院，上至護理部主任，下到科室護士長，每天都在病房檢查，檢查的內(nèi)容就是雙向核對、巡房和健康宣教，也就我今天所介紹的這幾方面，所以在中山醫(yī)院，雙向核對的執(zhí)行率是很高的，因為如果被查出來你核對時沒有讓患者自報姓名，是會被嚴厲批評的。
中山的護理特色還有就是每一小時巡一次房的巡房制度。每個小時我們都會去病房轉(zhuǎn)一圈，補液的病人看看他的補液量和速度，穿刺部位的狀況，有沒靜脈炎等輸液反應(yīng)，手術(shù)的病人看看他的傷口有沒有出血，這些看似很小的觀察要點，如果不注意觀察，有時也是會致命的。因此，中山醫(yī)院的巡房制度讓我們在進臨床的初期就養(yǎng)成了一個觀察病情的好習(xí)慣，這對我們以后獨立當(dāng)班是有很大好處的'。
健康教育也是中山醫(yī)院的一個護理特色，無論你在哪個病房，科室都會有一本健康教育指導(dǎo)的文件夾，里面有與這個科室有關(guān)疾病或檢查的健康指導(dǎo)內(nèi)容，這些都是我們實習(xí)的一個重要的部分，當(dāng)你熟悉科室環(huán)境以及常見疾病后，老師就會讓你去和病人做健康指導(dǎo)，這不僅讓我們鞏固了知識，也讓我們和患者的距離拉近了許多，當(dāng)我們在病人身上做有創(chuàng)操作時，病人才會比較愿意讓你在其身上操作，即使失敗，他也會用一句“沒關(guān)系”來安慰你，不會讓你很難看。
最后，我總結(jié)了8個字，希望對大家的實習(xí)會有幫助，那就是勤學(xué)、勤問、勤說、勤做。勤學(xué)，就是在實習(xí)階段不要光顧著做，還要多看書，很多臨床的疾病，在我們上課時是不學(xué)的，多看病歷，要學(xué)會充分利用醫(yī)院的病歷資料，你會有很大的收獲，這比單純的看書本要客觀形象的多。同時還要學(xué)會利用醫(yī)院的內(nèi)部網(wǎng)，因為醫(yī)院為了方便醫(yī)生發(fā)論文，內(nèi)部網(wǎng)通常都是可以查閱文獻的，這對做畢業(yè)論文是很有幫助的。勤問，就是要多問，學(xué)問學(xué)問，有學(xué)就有問，這才會有進步。但臨床老師通常會認為本科生理論知識，操作能力都很強，沒什么可教的，也想不起來教你些什么，如果你有不懂的問題卻不問，對你來說損失很大。勤說，就是要多說，多與病人說，多與老師溝通，有的病人是老病號，他懂得比你還多，與這樣的病人多溝通，你也可以學(xué)到很多知識，很形象，不需要死記硬背。勤做，就是勤動手，不僅是臨床的操作，還要學(xué)會幫助老師做事，有些臨床老師會嫌我們速度慢，寧愿自己做，也不要我們做，覺得會增加她的麻煩。我就遇到這樣的老師，和她一起上晚班時，一開始就只能兜兜房間，其他的只讓你看，什么也不讓你做，那我就在她給病人打針時幫她遞遞棉簽，換水時寫寫補液卡，這些看似很小的事情就讓這位老師記下了，以后跟她上班時她會主動讓我打針，讓我充藥，甚至她上班時會主動要求帶教老師讓我跟她上班。舉這個例子是希望大家知道，在臨床有些事情是可以通過自己的努力爭取的。不要消極的看待一些事情，更不要覺得老師對你不好就有情緒，到頭來，損失的只有你而已，老師依然拿她的工資獎金，她教你是情分，一定要知道感激。
最后，希望大家在即將到來的實習(xí)中實習(xí)順利。謝謝！
學(xué)習(xí)匯報發(fā)言稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、同學(xué)們：
金秋八月，是收獲的季節(jié)。今天，我們在這里舉行“華夏學(xué)子看海西”暨大學(xué)生暑期社會實踐匯報會，這是全省學(xué)校共青團戰(zhàn)線深入學(xué)習(xí)實踐《國務(wù)院關(guān)于支持福建省加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的若干意見》精神的組成部分，這對于進一步動員廣大青年學(xué)生走進海西，宣傳海西，服務(wù)海西，合力推進海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)，具有重要意義。剛才，五位高校學(xué)子的發(fā)言，具有很強的代表性，大家講的都是親身感受，肺腑之言，反映了高層次人才心系海西、志在海西、為在海西的責(zé)任感和使命感，體現(xiàn)了大學(xué)生服務(wù)海西的參與層次和服務(wù)水平、質(zhì)量不斷提升。借此機會，我代表團省委向在座的同志們、同學(xué)們并通過你們向全省參加活動的大學(xué)生們表示衷心的感謝和親切的問候！
“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在我省已經(jīng)開展25年了，每年都有數(shù)十萬大中專學(xué)生、幾百支重點服務(wù)團隊深入老少邊島地區(qū)，開展送文化、送科技、送衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動。今年是我省發(fā)展歷程中非常重要的一年，大事多，喜事多，機遇多，團省委高度重視今年的“三下鄉(xiāng)”工作，認真分析了今年的形勢和青年學(xué)生的特點，確定了推進今年“三下鄉(xiāng)”工作的新思路和新舉措，活動規(guī)模大，效果實，受到了各級黨政、社會各界的充分肯定。概括有以下三個特點。
一是主題明確。我們把今年的主題確定為“推動科學(xué)發(fā)展，投身海西建設(shè)”。當(dāng)前，國務(wù)院頒布了《關(guān)于支持福建省加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的若干意見》，給福建帶來了重大歷史機遇。在這種背景下，確定這個主題，既緊緊扣住了黨政工作的大局，也反映了青年學(xué)生的強烈愿望，符合青年學(xué)生成長成才的內(nèi)在需要，既富有時代感，也很有號召力。在這個主題下，我們提出了“建設(shè)先行區(qū)，青年當(dāng)先行”的活動口號，極大地激發(fā)了廣大學(xué)生密切聯(lián)系群眾、志愿服務(wù)社會、踴躍投身海西實踐的熱情。
二是重點突出。為集中力量，發(fā)揮優(yōu)勢，示范帶動，我們依據(jù)“按需立項、接項組團、雙向受益”的項目化運作方式，重點組織開展了愛國主義教育、理論及成就宣講、教育幫扶、醫(yī)療服務(wù)、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會調(diào)查等10類服務(wù)項目，給各地、各高?！叭锣l(xiāng)”活動以鮮明的導(dǎo)向和示范。各地、各高校根據(jù)全省統(tǒng)一部署，紛紛組織校、系重點團隊，使整個活動品牌統(tǒng)一,形成合力。活動一經(jīng)推出，就得到地方黨政和人民群眾的普遍歡迎。
20多萬滿懷理想、激情洋溢的青年學(xué)生積極響應(yīng)號召，胸懷祖國，心系海西，在社會實踐的廣闊舞臺上受教育、長才干、作貢獻，在平靜、平凡、平常中踐行了服務(wù)海西的責(zé)任，為海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)奉獻青春和才華?！叭锣l(xiāng)”社會實踐活動已成為新形勢下加強和改進大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，成為發(fā)揮大學(xué)生人才智力優(yōu)勢，投身海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的重要舉措，顯示出蓬勃生機和強大活力。
首先，幫助大學(xué)生走進海西受教育。青年學(xué)生是全面建設(shè)小康社會的生力軍，是海西建設(shè)的棟梁之才。近年來，在我省老少邊島地區(qū)經(jīng)濟騰飛的進程中，青年學(xué)生與祖國人民共奮進，與海西建設(shè)同發(fā)展，主動融入，勇于實踐，做服務(wù)“三農(nóng)”的先鋒，青春和才華在建設(shè)海西的偉大實踐中不斷閃光。通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，廣大青年學(xué)生能夠深刻感受到我省改革開放以來發(fā)生的巨大變化和取得的輝煌成就，感受到海峽西岸經(jīng)濟區(qū)各項事業(yè)全面進步的豐碩成果，進一步加深了對海西發(fā)展宏偉藍圖的認識和了解，這對于教育引導(dǎo)青年學(xué)生對家鄉(xiāng)充滿信心，對自己充滿信心，把自己的命運和海西的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，扎實做好青年學(xué)生投身海西建設(shè)的思想總動員工作，具有重要意義。
其次，幫助大學(xué)生宣傳海西長長干?！昂Ｎ鹘ㄔO(shè)，青年先行”是省委、省政府對福建青年學(xué)子提出的殷切希望，也是青年學(xué)子需要承擔(dān)的歷史責(zé)任。通過參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，青年學(xué)生向人民群眾傳播現(xiàn)代科學(xué)文明，服務(wù)群眾生產(chǎn)生活的同時，進一步培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，提高了將書本知識轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的能力。在艱苦的條件下學(xué)習(xí)和工作，增強了互幫互助、團結(jié)協(xié)作的意識，錘煉了不屈不撓、頑強拼搏的意志，身心素質(zhì)得到了全面提高。“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，不僅為青年學(xué)生成長成才提供了強有力的支撐，更將激勵他們把做到最好當(dāng)成目標(biāo)，把爭當(dāng)?shù)谝蛔鳛樽非螅瑸楹Ｎ鹘ㄔO(shè)不斷注入先行的活力。我們相信，青年學(xué)生踴躍投身海西建設(shè)的火熱實踐，必將用無愧于時代的青春業(yè)績繼續(xù)證明，青年學(xué)生是勇于先行的一代，是大有希望的一代，是堪當(dāng)重任的一代。
第三，幫助大學(xué)生服務(wù)海西做貢獻。通過參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，青年學(xué)生把科普知識送到了田間地頭，把義診藥箱背進了偏遠山村，把先進文化帶到了村村寨寨，在八閩大地播撒文明的種子、催發(fā)青春的鮮花、孕育累累的碩果。同學(xué)們在思想上受到了洗禮，在身心上經(jīng)受了鍛煉，在實踐中增長了才干，在服務(wù)中奉獻了智慧，為群眾提供了切實服務(wù)，為當(dāng)?shù)厣鐣l(fā)展做出了貢獻。實踐證明，“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，進一步密切了青年學(xué)生與人民群眾、高等院校與生產(chǎn)一線的聯(lián)系，加強了城市與農(nóng)村的交流互動，促進了海西建設(shè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展?！叭锣l(xiāng)”社會實踐活動適應(yīng)了社會發(fā)展和青年學(xué)生成長成才的需要，取得了顯著的社會經(jīng)濟效益和人才培養(yǎng)效益，產(chǎn)生了廣泛的社會影響，如春風(fēng)化雨般滋潤著海西廣袤大地，展現(xiàn)出旺盛的生命力和廣闊的發(fā)展前景。
同志們、同學(xué)們，站在海西新的`發(fā)展起點上，我們要始終牢記使命，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹落實中央的戰(zhàn)略決策和省委的部署要求，不斷強化“建設(shè)先行區(qū)，青年當(dāng)先行”的大局意識，一以貫之地引導(dǎo)青年學(xué)生把“讀萬卷書”與“行萬里路”結(jié)合起來，把熱愛祖國與建設(shè)海西結(jié)合起來，深入到基層中去，深入到群眾中去，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，積極投身海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的偉大實踐。
學(xué)習(xí)匯報發(fā)言稿篇十三
同志們：
大家好，今天我們在這里召開有關(guān)于安全生產(chǎn)的會議，目的是為了更好的加強企業(yè)安全管理，保障我們一線員工的人身安全。切實增強安全生產(chǎn)的責(zé)任感和使命感，確保把安全生產(chǎn)工作落到實處。
做為一名生產(chǎn)在一線的員工，我深知安全生產(chǎn)的重要性，它不僅關(guān)系到我們個人的人身安全，還與我們每個人的家庭有著密切的關(guān)聯(lián)。就在2012年2月20日23時30分，鞍鋼集團下屬的分公司鞍鋼重型機械有限責(zé)任公司鑄鋼廠鑄造車間，發(fā)生噴爆事故。事故造成了27人死傷，3人失蹤。這是一個血的教訓(xùn)，短短的一瞬間破壞了多少個無辜的家庭，看見他們親人無助的淚水深深觸動了我的內(nèi)心。亡羊補牢的故事只能存在于童話書中，而在我們現(xiàn)在的生產(chǎn)中就一定要做到不安全，不生產(chǎn)，防患于未然，僥幸心理只是用生命來做為賭注。
安全生產(chǎn)是現(xiàn)代工業(yè)的客觀需要?！鞍踩谝弧钡乃枷胧侵府?dāng)生產(chǎn)的時候，應(yīng)該把安全作為一個前提條件考慮進去，落實安全生產(chǎn)的各項措施，保證員工的安全，保證生產(chǎn)持續(xù)和安全的發(fā)展。我們要使生產(chǎn)過程在符合安全要求的物質(zhì)條件和工作秩序下進行，以防止人身傷亡和設(shè)備事故以及各種危險的發(fā)生，從而保證勞動者的安全與健康，以促進生產(chǎn)率的提高。
對于安全生產(chǎn)我提出以下幾點建議：
1、在生產(chǎn)中要對安全隱患及時整改，做到責(zé)任到人，專人監(jiān)護。
2、班組長要堅持班前安全講評，灌輸“生命無價、平安是?！钡乃枷虢逃?。
3、工作時要嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，生產(chǎn)中要做好自身的防護，戴好安全帽、防護鞋、防護鏡等防護用品。
4、在生產(chǎn)中做到三不傷害即：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。在工作中要杜絕“三違”行為即：違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動紀(jì)律。
5、對于易燃易爆氣體要妥善儲存和使用，戴好防護圈，遠離火源地點。
6、對設(shè)備定期進行安全檢查，存在安全隱患的設(shè)備要及時進行修理。
7、對各類電源要嚴格控制，做好絕緣防護，不生產(chǎn)時要查看電源是否關(guān)閉。
同志們，安全生產(chǎn)，重于泰山，我們會始終強化安全生產(chǎn)工作措施，要始終保持嚴格監(jiān)管的高壓態(tài)勢，抓牢安全生產(chǎn)工作。我們一定要以更加堅定的決心，更加有力的措施，更加務(wù)實作風(fēng)，落實好安全生產(chǎn)工作，努力遏制各類安全事故發(fā)生，為我們公司制造一個安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。
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學(xué)習(xí)匯報發(fā)言稿篇十四
尊敬的的各位家長：
大家好！
首先，我代表縣直幼兒園全體教職工對您的到來表示熱烈的歡迎！感謝大家抽出寶貴的時間來參加我們的匯報會，你們的積極參與是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持！衷心感謝大家一直以來對幼兒園工作的支持，謝謝！
家長朋友們，你還記得孩子第一天上幼兒園的.情景嗎？很多孩子哭著喊著要回家，有些孩子路還走不穩(wěn)、話還說不清，有的不會與人交往、打架搶玩具，有的不會自己吃飯要老師喂……兩年來，在老師和家長們的共同努力下，我們的孩子一天天長大，學(xué)習(xí)自己吃飯、穿衣服、學(xué)習(xí)畫畫、講故事，學(xué)習(xí)唱歌、跳舞、做游戲，孩子們學(xué)會了許多本領(lǐng)。更重要的是，孩子們在這里變得講衛(wèi)生、有禮貌、講文明，守紀(jì)律，愛學(xué)習(xí)、愛勞動，還有了很多好朋友。我們真的要對孩子們說一聲：寶貝們，你們真棒！幼兒期是人成長發(fā)展的關(guān)鍵時期，幼兒教育是學(xué)校教育和終身教育的起始階段，各位家長，教育孩子是我們共同的責(zé)任，我們真誠地希望通過我們的努力，讓每一個孩子開心快樂，健康成長，度過幸福的童年時光。衷心祝福每一個家庭平安快樂，幸福安康！
學(xué)習(xí)匯報發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位老師、各位教官，親愛的家長、同學(xué)們：
大家下午好！
我是四年級五班李寅東同學(xué)的媽媽。六天前，當(dāng)我給兒子收拾行囊的時候，我猶豫過，忐忑過，我不知道兒子能否習(xí)慣離開父母的懷抱，能否忍受住思念的折磨，能否適應(yīng)嚴格的軍訓(xùn)生活。風(fēng)吹日曬雨淋、汗水淚水、挑戰(zhàn)極限、超越自我……一樁樁，一件件，一切的一切都成了我擔(dān)心的理由。然而，剛才，當(dāng)同學(xué)們邁著整齊、矯健的步伐，高呼著口號，走過主席臺時，我深切感受到同學(xué)們昂揚的狀態(tài)，蓬勃的生命力，我激動了，振奮了，我為孩子們的成長感到了無比的自豪！而我相信，在座的各位家長以及老師也會和我有著相同的感受。為此，請允許我代表這次參加軍訓(xùn)的學(xué)生家長向完成軍訓(xùn)任務(wù)的同學(xué)表示熱烈的祝賀，特別要向受到表彰的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員表示祝賀！并向為孩子們付出了辛勞的學(xué)校老師和教官致以崇高的敬意和衷心的感謝！
此時此刻，我有很多話想說：
首先，向?qū)W校老師和教官致以崇高的敬意和衷心的感謝。
六天來，是各位教官以一絲不茍、以身作則的軍人作風(fēng)，以挑戰(zhàn)困難、奮發(fā)向上的軍人風(fēng)采為孩子們樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣，把部隊?wèi)?zhàn)士的好思想、好品質(zhì)、好作風(fēng)毫無保留地傳授給了學(xué)生。學(xué)校的各位老師頂驕陽、冒酷暑、戰(zhàn)高溫，斗雷雨，和學(xué)生同吃同住，早出晚歸，為學(xué)生的飲食起居、安全管理付出了辛勤的勞動。請允許我代表學(xué)生家長再次向關(guān)愛學(xué)生、默默耕耘的老師們致以崇高的敬意！向不辭勞苦、認真執(zhí)教的教官們表示衷心的感謝！
其次，向可愛的孩子們表示熱烈的祝賀和衷心的祝愿。
六天里，我們的孩子經(jīng)歷了人生第一次艱苦磨練。很多孩子第一次離開父母的呵護，獨自生活。我們的孩子們黑了，瘦了，我們很心疼。然而，更讓我們家長欣慰的是，孩子們挺過來了，他們用實際行動證明了自己。他們在軍訓(xùn)中學(xué)會了團結(jié)友愛，互幫互助，他們的意志力得到了增強。孩子們進步了！成長了！昨夜，在幽藍的夜幕下，在點點的燭光里，感恩的情緒開始蔓延，當(dāng)孩子們嚶嚶的哭聲響成一片，在寂寥的夜空下，一如天籟。當(dāng)童稚的《我祝愿》唱起的時候，我，淚盈于睫了。
再次，學(xué)校嚴格的管理制度和先進的管理理念讓我們放心。
嚴道二小以雄厚的師資力量、規(guī)范的教學(xué)管理、突出的教學(xué)成績，在全縣享有很高的聲譽。如今的孩子信息來源渠道多，面對的環(huán)境紛繁復(fù)雜，往往容易迷失自己。在嚴道二小這樣一個管理嚴格、教育嚴謹?shù)拇蟓h(huán)境下，我們相信，孩子一定會朝著我們期望的方向發(fā)展。同時，我們也希望學(xué)校在抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，能更多地組織各類形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動，全力培養(yǎng)身體健康、品德優(yōu)良、素質(zhì)全面的孩子。我們堅信，嚴道二小在搞好教育的同時，一定會充分發(fā)揮孩子的個性，讓他們懂得奮斗、懂得堅韌、懂得感恩、懂得責(zé)任，成長為健康的社會人！
教育孩子是學(xué)校、社會和家庭共同的責(zé)任，作為家長，我們責(zé)無旁貸。平時，我們一定要注意自己的言傳身教，細心觀察孩子的一舉一動、一言一行，認真配合老師、學(xué)校，做好孩子在家期間的管理教育工作。
借此機會，再次向各位老師、各位教官，致以崇高的敬意和衷心的感謝。也希望各位同學(xué)繼續(xù)保持軍訓(xùn)中高昂的斗志，在即將到來的新學(xué)期中，挖掘自己的潛能，實現(xiàn)自己的理想，成為感恩社會、回報社會、奉獻社會的有用之才！同學(xué)們，我相信，這次軍訓(xùn)必將對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠的.影響。希望大家把軍訓(xùn)中形成的良好的精神風(fēng)貌和意志品質(zhì)帶到新學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活中去。學(xué)習(xí)和軍訓(xùn)一樣，沒有艱苦的過程，就不會有完美的結(jié)果，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？沒有人會隨隨便便成功！
最后，衷心祝愿嚴道二小越辦越好，同學(xué)們越來越進步！
謝謝大家！
學(xué)習(xí)匯報發(fā)言稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：
今天，西鄉(xiāng)安監(jiān)辦檢查組蒞臨我工業(yè)園進行安全檢查指導(dǎo)，按照檢查日程安排，我代表淼英輝工業(yè)園、園區(qū)事業(yè)部對我工業(yè)園區(qū)安全工作向各位作簡要匯報：
一、工業(yè)園安全工作開展情況。
在總公司雷董、雷總的高度重視和總公司投資管理委員會全體成員的大力支持下，我園區(qū)安全工作取得了明顯成效，安監(jiān)辦委托的銘安公司復(fù)查合格率為：96.3%。近段時期以來，我園區(qū)事業(yè)部的全體同仁勵精圖治，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項安全工作，園區(qū)安全管理工作質(zhì)量日益提高，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、園區(qū)管理機構(gòu)和人員配置進一步落實到位。
根據(jù)總公司的統(tǒng)一工作部署，園區(qū)事業(yè)部已于11月正式組建成立。目前，園區(qū)事業(yè)部工作機構(gòu)和工作人員全部落實到位，園區(qū)事業(yè)部下屬：安防部、倉務(wù)部、總務(wù)部。安防部擔(dān)負園區(qū)安全巡查，劇毒品開、鎖缸，安全押運等工作，現(xiàn)有人員16人。倉務(wù)部擔(dān)負劇毒品倉、?；穫}管理工作，現(xiàn)有人員7人?？倓?wù)部擔(dān)負員工食堂安全衛(wèi)生、一卡通、水電收費、安全清潔生產(chǎn)、電工維修等后勤工作，現(xiàn)有人員15人。
2、園區(qū)管理規(guī)章制度進一步完善。
為規(guī)范園區(qū)管理，我園區(qū)事業(yè)部根據(jù)國家、廣東省、深圳市的相關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合本行業(yè)實際，制定了《園區(qū)事業(yè)部各主要工種的管控節(jié)點》、《園區(qū)事業(yè)部安全問題分析及解決方案》、《宿舍安全管理規(guī)定》、《安全生產(chǎn)協(xié)議》、《外來施工安全生產(chǎn)管理責(zé)任協(xié)議書》、《各種應(yīng)急救援預(yù)案》、《安全生產(chǎn)管理體系》、《職業(yè)安全生產(chǎn)管理體系》、《各種隱患匯報制度及工作流程》等工作實施方案，使我園區(qū)事業(yè)部安全管理工作日益規(guī)范化、制度化，有力地指導(dǎo)各項工作順利開展。
3、安全基礎(chǔ)設(shè)施檔次進一步提高。
不斷加大對安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，這個月初，我們還對車間的監(jiān)控設(shè)備進行了維護，并對現(xiàn)有的監(jiān)控設(shè)備進行了更新?lián)Q代，確保所有的重點地方都在監(jiān)控之中，沒有盲點。11月份我們對車間應(yīng)急燈、安全出口燈、指示標(biāo)識牌等完成了安裝，對重點部位的防雷、報警裝置進行了報價，隨后投入安裝，完成了對公司的基礎(chǔ)設(shè)施投入提升一個檔次。
4、安全清潔工作進一步加強。
根據(jù)園區(qū)事業(yè)部新的安全清潔衛(wèi)生的要求，調(diào)整了清潔人員的上班時間，早上5：30上班，中午10：30下班，下午2：00上班，晚上18：00下班，為了整治車間亂丟煙頭、紙屑、垃圾現(xiàn)象，我們通過近兩個月的悉心經(jīng)營，共完成了各樓層的桶裝垃圾箱，使園區(qū)各個監(jiān)控點都有垃圾收集點，清潔人員每小時清潔點檢1次，運用pdca工作法，這一做法得到了上級部門的充分肯定。
5、安全管理水平得到了有效提升。
學(xué)習(xí)匯報發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是20xx級xx師范大學(xué)物理學(xué)院學(xué)科教學(xué)（物理）專業(yè)的xx。
今天很高興也很榮幸能夠代表xx中的十位實習(xí)生同學(xué)在本次座談會上發(fā)言。
首先，感謝xx中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師們對于我們實習(xí)生各方面的幫助與支持。從8月25號來到xx中以來，我們便受到校領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱情款待。從到校第一天起，校辦公室田主任為我們提前安排了學(xué)校附近的商務(wù)賓館，為大家提供了很好的住宿條件。到入校后，又為我們每一位實習(xí)生發(fā)放了辦公用品和個人生活用品，并特意為我們安排了專門的辦公室，添置了嶄新的辦公室桌椅，還安排大家在教工餐廳免費就餐?？梢哉f，從生活的衣食住行各方面，為我們每一位實習(xí)生提供了極大的便利，我們由衷的感謝學(xué)校為我們所提供的一切。讓我們所有人感受到了家一般的溫暖。
進入八中以后，高一教務(wù)處范主任先后組織大家召開了師徒見面會和師徒幫帶會。在師徒見面會上，范主任先后介紹了學(xué)校的基本情況，宣讀了具體的教育實習(xí)要求，為我們每位同學(xué)配備了學(xué)校里最為優(yōu)秀的學(xué)科指導(dǎo)教師；師徒幫帶會上，我們舉行了隆重的拜師儀式，郭校長和周校長對每位實習(xí)生提出了具體的標(biāo)準(zhǔn)與要求，表達了對實習(xí)生的殷切期望?？梢哉f，從入校這一刻起，每位實習(xí)生都開始以一名準(zhǔn)教師的身份嚴格要求自己，積極的投入到實習(xí)工作中。
在實習(xí)工作當(dāng)中，我們每位實習(xí)同學(xué)均做到了認真負責(zé)，每天早上7點20到校，晚5點以后離校，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認真講好每一堂課，認真批改作業(yè)；課后，還積極向自己的師傅請教，認真的反思、積極總結(jié)。截至到昨天為止，我們每位實習(xí)生平均聽課20節(jié)以上，上課8節(jié)以上，參與校內(nèi)學(xué)科教研活動3次，xx市大型教研活動1次，多次參與到班級管理活動，配合班主任老師完成學(xué)生管理工作?？梢哉f，短短的一個月里，大家的教育教學(xué)能力均有了很大程度的提升，為成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。
我們深知，在成為一名優(yōu)秀教師的路上，我們只是剛剛邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我們都會以學(xué)生為本，以工作為重，把實習(xí)工作中所學(xué)到的一切融入到今后的教育教學(xué)工作中去。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”我們會不斷努力，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，學(xué)好知識，迎接新的挑戰(zhàn)。請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師放心，我們會以更高的熱情，積極的投入到接下來的實習(xí)工作當(dāng)中去，期待有著更大的自我轉(zhuǎn)變與提升。
謝謝大家！
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學(xué)習(xí)匯報發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
你們好！歡迎你們蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作！
糖坊鎮(zhèn)中心學(xué)校成立于1933年，當(dāng)時校名國民“初級小學(xué)”一年級。學(xué)校位于賓縣西北部，坐落在松花江南岸，西與哈市道外區(qū)為鄰，學(xué)生30余人，教師1人。糖坊鎮(zhèn)中心學(xué)校歷經(jīng)八十年滄桑，從無到有，從小到大。現(xiàn)學(xué)校占地面積24585平方米，擁有20個教學(xué)班，學(xué)生818名，教職工56人。多年來，我校在各級黨委和政府的親切關(guān)懷下，在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的不懈努力，學(xué)校獲得了很多成績和榮譽，20xx年、20xx年、20xx年被評為縣級德育先進集體，20xx年、20xx年、20xx年連續(xù)三年獲得縣級教學(xué)先進單位。成績只能代表過去，我們糖小人將一如既往，扎實推進，開創(chuàng)賓縣教育的新篇章。
（一）改善辦學(xué)條件情況。
隨著學(xué)校網(wǎng)點布局調(diào)整，我校的學(xué)生不斷增加，而兩年前學(xué)校只有一棟1460平方米的兩層教學(xué)樓，生均校舍面積不足3平方米，只有教室和辦公室，其它專用教室一無所有。20xx年，通過各方協(xié)調(diào)，新征土地24585平方米，學(xué)校進行異地重建，不到兩年時間主體工程和外網(wǎng)工程全部竣工，20xx年8月交付使用。投資743萬元新建教學(xué)樓4700平方米。投資22萬元新建廁所200平方米，磚圍墻440延長米。解決了以前生均占地面積和生均校舍面積嚴重不足的問題，滿足了教育教學(xué)的需求。另外兩年時間內(nèi)政府共投資40.4萬元，建了多媒體教室、科學(xué)實驗室、圖書室、語言學(xué)習(xí)室等22個專用教室。投資11.5萬元新購圖書13800冊，生均達到15.25冊。學(xué)校活動區(qū)內(nèi)有300米的環(huán)形跑道一個，籃球場2個、排球場1個、足球場各1個、路徑一套及其它體育設(shè)施，能滿足體育教學(xué)和體育活動的需要。學(xué)校還利用節(jié)約資金21.6萬元為全體教師更新辦公桌椅63套，更新辦公電腦17臺，新添置了監(jiān)控、校園廣播一套，購置學(xué)生桌椅180套。僅兩年時間，學(xué)校的辦學(xué)條件得到了明顯的改善，實現(xiàn)了歷史性的跨越，為我校的可持續(xù)、健康發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。
（二）教師隊伍情況。
我?，F(xiàn)有教職工56人，其中專任教師52人，大學(xué)本科學(xué)歷23人，?？茖W(xué)歷28人，中師學(xué)歷6人，學(xué)歷達標(biāo)率100%。高級教師4人，一級教師33人，二級教師10人。教師的專業(yè)結(jié)構(gòu)比較合理。全體教師以身作則，樂于奉獻，工作熱情高，這是一支肯吃苦、善鉆研、創(chuàng)新意識濃的教師隊伍。
1、以身作則，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子共有7人。平均年齡46周歲。2人本科學(xué)歷，5人?？茖W(xué)歷。高級教師3人，一級教師4人。領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵因素。我校領(lǐng)導(dǎo)班子重視思想作風(fēng)建設(shè)，7人均是中共黨員、支部骨干。工作中吃苦在前，不圖享樂，有力地團結(jié)學(xué)校的中層骨干，形成了學(xué)校堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心。在難點和熱點問題上，我本人能從穩(wěn)定的角度出發(fā)，不搞一言堂，不搞特殊化，充分發(fā)揚民主，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)班子在師生中享有較高的威信。
2、優(yōu)化隊伍，提高教師專業(yè)水平。
創(chuàng)新發(fā)展的教師隊伍，是學(xué)校建設(shè)的重中之重，更是推動學(xué)校長期發(fā)展的重要組織保證。為建設(shè)一支素質(zhì)精良的教師團隊，學(xué)校要求每位老師根據(jù)自身情況擬定個人發(fā)展計劃，學(xué)校制定了《教師工作獎懲制度》、《教師工作管理制度》，建立了教師崗位責(zé)任制，教師的師德師風(fēng)考評、教育教學(xué)效果、出勤和獎罰等與晉職晉級掛鉤，做到平時考核和年度考核有機結(jié)合，年度考核合格率達到100%。
針對學(xué)校青年教師較少及少部分教師教育教學(xué)能力薄弱這一客觀事實，學(xué)校著力加強了教育培訓(xùn)工作。采用分散自學(xué)、集中培訓(xùn)、匯報課、展示課、示范課、研討課等多種形式，提高教師的課堂教學(xué)水平。20xx年，我校的卜曉林老師代表我校參加賓縣第二輪國培計劃示范課展示活動，獲得縣級一等獎。為切實提高教師專業(yè)水平，學(xué)習(xí)先進學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗，20xx年10月份，我校派出了許超老師參加了國培短期置換培訓(xùn)，20xx年5月份，派出了黃愛華老師參加了哈市的鄉(xiāng)村教師進名校活動，20xx年5月份，孫恩勝老師又代表我校參加了信息技術(shù)的專項培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，我校培養(yǎng)出了一支肯吃苦、善鉆研、業(yè)務(wù)精、創(chuàng)新意識濃的教師隊伍。涌現(xiàn)出了市級骨干教師9人，縣級骨干教師15人，縣級教學(xué)能手5人。
（三）加強教育教學(xué)、規(guī)范辦學(xué)行為、功能室使用效果。
1、堅持正確的辦學(xué)方向。
每個學(xué)校都有自己學(xué)校的管理傳統(tǒng)和文化積淀。長期以來，我校經(jīng)過幾代糖小人的積極探索，始終堅持“夯實基礎(chǔ)強化德育精致管理促進和諧”的辦學(xué)理念，以“建有文化的校園，塑有理想的教師，育有特長的學(xué)生，出高質(zhì)量的成績，辦有名氣的學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)。確立了“三風(fēng)一訓(xùn)”，以“民主、和諧、求真、創(chuàng)造”為校風(fēng)；以“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善教”為教風(fēng)；以“好學(xué)、善思、勤練、活用”為學(xué)風(fēng)；以“立志、善學(xué)、健美、向上”為校訓(xùn)。以“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會生存”為培養(yǎng)目標(biāo)。
我校的樓廊文化共有四個主題，一樓為“啟學(xué)”，二樓為“尚德”，三樓為“求知”，四樓為“夢想”。這四個主題鮮明地體現(xiàn)出了糖坊中心小學(xué)濃郁的校園文化氛圍，給廣大教師營造了一個寬松的育人環(huán)境，給孩子創(chuàng)設(shè)了一個快樂、健康的學(xué)習(xí)生活空間，起到了潛移默化、潤物無聲的效果。
2、突出德育工作的首要地位。
在德育工作中，我們不斷加大情感教育力度。拓展了值周生、校園廣播站等學(xué)生工作團隊，增強學(xué)生的自我管理能力、合作能力與實踐能力。我們利用班隊會，開展《小學(xué)生守則》教育、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育、法制教育、安全教育、生命教育等系列德育教育講座，積極營造德育教育整體氛圍，形成多維情感德育教育空間。學(xué)校定期組織班主任交流、研討教育教學(xué)及班級學(xué)生管理的新思路、新方法，解決新出現(xiàn)的問題。各班每雙周召開一次班隊會，對學(xué)生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育、禮儀教育、心理健康教育、法制教育等。為進一步拓寬德育教育途徑，每個學(xué)生的成長記錄袋里都記錄下學(xué)生校園生活的點點滴滴，為每一個學(xué)生留下一段快樂、美好、多彩、難忘的小學(xué)回憶。同時，我校也為教師建立了《教師師德檔案》，記錄下每一位教師在學(xué)生德育教育道路上難忘的收獲。扎實的德育工作有效推動了學(xué)校教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，同時也提高了德育教育的實效性。
3、加大力度，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。我校的教學(xué)工作目標(biāo)管理責(zé)任制對此有明確的規(guī)定和詮釋，層層簽訂責(zé)任狀，層層分解目標(biāo)。每學(xué)期初，我校都組織開展關(guān)于如何備課、上課、批改作業(yè)等方面的專題講座。為切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)狠抓課堂教學(xué)，經(jīng)常深入班級聽課、指導(dǎo)。學(xué)校每學(xué)期定期開展教師課堂教學(xué)展示活動，同時還通過年組研討課等形式，加強了教師間的學(xué)習(xí)和交流。經(jīng)過全體教師的努力，我校的課堂教學(xué)水平上升到了一個新臺階。每一節(jié)課都注重以學(xué)生為主體，每一節(jié)課都注重師生、生生互動，每一節(jié)課都注重學(xué)法的指導(dǎo)，每一節(jié)課都是成功課。我校按照國家和省教育行政部門頒布的課程方案、《課程標(biāo)準(zhǔn)》組織教育教學(xué)。落實國家、地方、學(xué)校三級課程，開齊、開全各類課程。學(xué)校自主編制了《糖坊中心校校本教材》低年版和高年版兩個版本。
課堂教學(xué)是新課程改革的突破口，必須與校本研修相結(jié)合，為此我們開展了有效教學(xué)、同課異構(gòu)、金種子播種引領(lǐng)等活動。卜曉林、鄭遠麗、單玉玲、耿紅梅等老師的課堂教學(xué)多次在市縣級教學(xué)競賽中獲獎。
4、科研興校是學(xué)校發(fā)展的必由之路。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子大力支持學(xué)校的科研課題研究，“十二五”課題已經(jīng)結(jié)題，“十三五”縣級課題《培養(yǎng)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的方法研究》已經(jīng)開題，現(xiàn)已進入課題階段總結(jié)階段。課題研究的大量圖片材料和文字材料都有案可查。通過課題的申報與實施，教師們的視野得到拓展，教育理念得到更新。
5、切實規(guī)范辦學(xué)行為。
我鎮(zhèn)義務(wù)教育階段的招生工作，完全按照教育局義務(wù)教育學(xué)校的招生要求及文件精神去落實。保證義務(wù)教育階段每個適齡兒童少年都能入學(xué)。學(xué)校開展招生工作時，堅持公開、公平和公正的原則，建立和完善招生入學(xué)工作公示制度、告知制度、誠信制度和社會監(jiān)督制度。通過各種形式向社會公布招生入學(xué)信息，通過多種途徑為家長、學(xué)生和社會提供咨詢指導(dǎo)和服務(wù)。在實施素質(zhì)教育的過程中，學(xué)校注重減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，每學(xué)期初，學(xué)校都開展減負自查活動，并形成減負自查報告，敢于接受社會各界的監(jiān)督。學(xué)校狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，并和全體教師簽訂師德師風(fēng)承諾書，多年來，我校沒有亂定教輔資料現(xiàn)象，沒有亂辦班、亂補課現(xiàn)象，深受社會各界的好評。
6、充分有效地利用各功能管室，達到使用效果最大化。
各功能管室建立了管理制度及物品臺賬，完善了使用記錄，同時學(xué)校對各室管理員不定期的進行培訓(xùn)，以便于充分發(fā)揮各功能管室的使用功能。
（四）關(guān)愛特殊群體情況。
1、關(guān)注特殊群體。
建立教師"一幫一"和學(xué)生"二幫一"機制。在學(xué)校之間開展手拉手結(jié)對，在生活上可以給貧窮的留守兒童募捐,在學(xué)習(xí)上也以老師“一幫一”,學(xué)生“二幫一”的形式,幫助成績不怎么好的學(xué)生,幫他們樹立學(xué)習(xí)的信心，為“留守孩子”構(gòu)筑溫暖“大家庭”。加強與村屯、街道的聯(lián)系，通過家長學(xué)校、家長會、家長開放日等形式，定期或不定期地對“留守孩子”的爺爺奶奶進行科學(xué)監(jiān)護孩子的教育。以班隊、少先隊活動為載體，緊緊圍繞“關(guān)愛、責(zé)任、誠實”，加強道德品質(zhì)教育，尤其要讓“留守孩子”在社會實踐中體驗做人做事的道理。積極開展“四個一“活動：一是要求留守學(xué)生每個月給家長寫一封信，匯報自己學(xué)習(xí)和生活的情況，讓外出父母放心。通過此項活動的開展，旨在引導(dǎo)廣大留守學(xué)生抒發(fā)內(nèi)心的真實情感，促進與父母的溝通和交流。二是建立一張留守學(xué)生與父母的聯(lián)系卡。其內(nèi)容包括“留守學(xué)生”、家長、“留守學(xué)生”代理監(jiān)護人的詳細地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等基本情況，并對“留守學(xué)生”的個人檔案和聯(lián)系卡實行動態(tài)管理，及時補充和調(diào)整。三是規(guī)定每學(xué)期學(xué)校至少與外出打工的家長電話或書信聯(lián)系一次。四是每學(xué)期組織留守學(xué)生參加一次公益活動，讓留守學(xué)生感到社會在關(guān)愛他們。真正做到既關(guān)心愛護,又嚴格要求,培養(yǎng)他們的自尊心,自信心和進取心。為留守兒童的健康成長營造一個和諧的成長空間.
2、實行“三包”“三查”
校長包入學(xué)率，班主任包鞏固率，教師包合格率；期初查入學(xué)率，期終查鞏固率，期末查合格率。各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作扎實有效。真正落實了校長“包入學(xué)，班主任包鞏固，教師包合格的責(zé)任制，輟學(xué)率為0%。
（五）強化管理和突出特色情況。
在學(xué)校管理的過程中，學(xué)校充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和保壘作用，實行民主管理，開學(xué)初召開全體教職工大會，布置學(xué)校工作，學(xué)期中廣泛征求群眾意見，堅持校務(wù)公開。每學(xué)期一次全校性學(xué)生家長會，通過開家長會和家長委員會來征求家長，社會和各方面意見。學(xué)校做到以人為本，創(chuàng)造性地運用激勵機制調(diào)動教職工的積極性。在經(jīng)費支出、評優(yōu)晉級上堅持公開、公平、公正。建立學(xué)校自評制度，實行全員參加，全面自評，全過程評估。自評與學(xué)校工作計劃、工作過程監(jiān)控、工作總結(jié)相結(jié)合，保證學(xué)校各項工作目標(biāo)的完成，能定期按時向教育督導(dǎo)部門上交自評和整改報告。
教師管理更是學(xué)校管理中的重要組成部分，建立了教師崗位責(zé)任制，做到平時考核和年度考核有機結(jié)合。尊重教師的創(chuàng)造精神，建立以教師自評為主的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、學(xué)生、家長共同參與的教師發(fā)展性評價制度。依據(jù)法規(guī)政策落實教師待遇，制定了教職工晉職晉級、獎懲制度，并能有效執(zhí)行。
學(xué)校做到嚴格后勤、財務(wù)、檔案的管理。各類物品的采購、保管、使用、賠償制度齊全，學(xué)校能夠定期檢查、清點各類備品，沒有人為損壞和流失現(xiàn)象。學(xué)校有財務(wù)管理，審計監(jiān)督，民主理財制度，嚴格遵守財經(jīng)紀(jì)律，執(zhí)行財務(wù)制度，建立收費公開制度，財務(wù)支出公開制度，隨時接受學(xué)校教職工、家長、社會的監(jiān)督。
（六）安全工作情況。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機構(gòu)。
成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了安全工作校長親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實的良好局面。
2、層層落實安全責(zé)任。
明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅持安全工作責(zé)任到人，按照“誰主管，誰負責(zé)”的原則，學(xué)校把教師獎懲同安全工作進行了有機結(jié)合。學(xué)校一把手同全體教師簽訂了《安全工作責(zé)任狀》，班主任同學(xué)生、家長簽訂了《安全管理責(zé)任書》，給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全公約》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級、學(xué)生、家長職責(zé)明確，齊抓共管。
3、強化安全教育。
我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗、學(xué)校集會等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。
4、堅持家長聯(lián)系制度。
向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。組織全校性家長會，向全體家長印發(fā)了《致家長的一封信》，確保學(xué)生安全。由于我校安全責(zé)任落得實在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識明顯增強，沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。
（一）師資相對薄弱，年齡結(jié)構(gòu)相對老化。
教師的年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)知識結(jié)構(gòu)欠合理，老教師比例偏多。46位專任教師的平均年齡為48.3歲，23位班主任中50歲以上的教師9人，占班主任總數(shù)的42%，個別教師專業(yè)不對口，10位音體美教師中只有兩名教師是專業(yè)院校畢業(yè)的，不適應(yīng)新課改的需要。
糖坊中心校位于賓縣西北部，糖坊鎮(zhèn)屬于賓縣農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，東西跨度10公里，南北跨度15公里，且屬于山區(qū)丘陵地帶。目前，鎮(zhèn)內(nèi)有送子車5臺，無法滿足接送學(xué)生的需要，一到冬季，道路光滑及有陡坡，存在很大安全隱患。
（三）校園環(huán)境亟待美化、綠化、需長遠規(guī)劃。
學(xué)校整體構(gòu)建還需科學(xué)設(shè)計，進一步完善。學(xué)校操場需要墊土硬化，為學(xué)生提供良好的運動場地。而且學(xué)校綠化面積較小，看不到成片的花草、綠樹。
在今后的工作中，我們將采取多種形式對教師進行培訓(xùn)，一是抓好校本培訓(xùn)，充分利用學(xué)校自身的資源進行全員培訓(xùn)。二是采用“走出去、請進來”的辦法，學(xué)習(xí)外地的先進經(jīng)驗，盡快培養(yǎng)出一支高素質(zhì)的教師隊伍。進一步加強安全管理，強化安全意識，加強送子車的管理，完善送子車的檔案。加強對學(xué)校財務(wù)的管理，做到勤節(jié)儉節(jié)約，有效利用資金，切實為教育教學(xué)服務(wù)。我們糖坊中心校將以這次“均衡發(fā)展”驗收評估為契機，虛心汲取各位領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整工作思路，在以后的工作中，投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育。為學(xué)校的騰飛和發(fā)展，為賓縣的基礎(chǔ)教育事業(yè)均衡發(fā)展做出新的更大的貢獻。
學(xué)習(xí)匯報發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，親愛的護士姐妹們：
大家下午好!春暖花開的五月，是一個心懷感恩的季節(jié)，我們又一次迎來了自己的節(jié)日，“5.12”國際護士節(jié)。首先我向全體護理工作者致以誠摯的問候!向取得全縣的“十佳”“優(yōu)秀”護士表示熱烈的祝賀!向一直以來關(guān)懷和愛護我們的領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意!向長期以來理解和支持我們的全體同仁表示衷心的感謝!5月12日是一個值得人類永遠銘記的日子，從南丁格爾創(chuàng)立護理理念開始，護理工作便與人道主義精神和以關(guān)愛生命、救死扶傷為核心的職業(yè)道德密切聯(lián)系在一起。“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼?！北睦先说倪@句名言，是對護理工作的最好詮釋和最高評價。多年來，我們廣大護理工作者們，始終牢記南丁格爾“竭誠協(xié)助醫(yī)師診治，務(wù)謀病者之福利”的誓言，不斷弘揚光大她對患者視同“老人的兒女，同志的手足，孩子的媽媽”的獻身精神，本著“以病人為中心”的服務(wù)宗旨，盡到了白衣天使對病人的愛心、耐心、細心和責(zé)任心。就診中導(dǎo)診護士的周到服務(wù)，讓患者感到親切；病床邊護士輕輕的問候、靜靜的聆聽，讓患者樹立自己的信心；手術(shù)臺前護士的一個微笑、一句鼓勵、一聲安慰，讓患者消除了緊張和恐懼；治療中護士用微笑來鼓勵，讓患者在微笑的帶領(lǐng)下走出痛苦……。在平凡的護理崗位上，我們以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、精湛的護理技術(shù)，恪盡職守、團結(jié)一致，履行著關(guān)愛生命、維護健康的職責(zé)。
伴隨著時代的進步，廣大人民群眾的物質(zhì)文化生活水平不斷提高，對我們的護理工作也提出了更新、更高的要求。尤其在衛(wèi)生事業(yè)改革的今天，更需要我們每一位護士要有良好的心理素質(zhì)、精湛的業(yè)務(wù)技術(shù)和與患者溝通的技巧。這就迫使我們不能滿足現(xiàn)狀，要與時俱進，不斷更新觀念，創(chuàng)新護理服務(wù)，以滿足廣大人民群眾對我們護理工作日益提高的需求。所以，我們的護理任務(wù)還很艱巨，要樹立護理服務(wù)的新理念，不斷加強護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高護理技術(shù)水平、規(guī)范護理服務(wù)行為，使每位護士的業(yè)務(wù)水平都能達到標(biāo)準(zhǔn)要求，讓每位患者都能得到規(guī)范的服務(wù)。
作為一名護理部主任，我們既是護士的管理者，更是護士的引導(dǎo)者和依靠者，我們傾心感動當(dāng)代護士對護理事業(yè)的執(zhí)著和堅守；我們深刻體會護士對護理工作付出和奉獻，我們由衷感謝，護士對管理工作的理解和支持，因此，我們要求護士在提升護理整體水平的同時，更有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)為護士提供安全、快樂、和諧的工作環(huán)境，當(dāng)你們在護理事業(yè)的道路上前進時，我們是最堅強的后盾和依靠，讓我們共同攜手，用愛心送去健康，為每一個家庭帶來歡樂；用真心贏得贊譽，來延伸護理內(nèi)涵；用作為來提升自己，爭得應(yīng)有地位；用行動來踐行誓言，無愧“白衣天使”的稱號。
姐妹們，作為一名當(dāng)代的護理工作者，雖然，目前我們的工作艱辛，我們的待遇偏低，我們的地位不高，但我們感受到了自下至上各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和關(guān)愛，隨著優(yōu)質(zhì)護理的深入開展，通過護理工作的規(guī)范展開，充實了護理的內(nèi)涵，提升了護士自我價值和社會地位，隨著醫(yī)改政策的推行，通過提高等級護理收費標(biāo)準(zhǔn)，也進一步說明各級領(lǐng)導(dǎo)對護理工作者的價值認可和肯定，更令我們感動的是，我縣各級領(lǐng)導(dǎo)一直以來，都非常理解和支持護理事業(yè)，非常關(guān)心和關(guān)愛護理團隊，近年來我縣都組織了“十佳護士”、“優(yōu)秀級護士”的評選活動，今天在此組織了全縣的護理技能比武，并對優(yōu)秀護士進行了表彰，這一系列的舉措表明各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的護理工作給與了極大的肯定與支持，同時也提升了我們護士的社會地位，體現(xiàn)了我們護理工作者的價值！
姐妹們，既然我們選擇了護理事業(yè)，我們義無反顧；時代賦予了我們責(zé)任，我們勇于擔(dān)當(dāng)；領(lǐng)導(dǎo)給予了我們愛護，我們?nèi)玢宕猴L(fēng)；病人寄與了我們期盼，我們樂于奉獻；醫(yī)院交予了我們重任，我們努力拼搏！回首崢嶸歲月，我們無怨無悔；展望燦爛前程，我們?nèi)沃氐肋h！讓我們攜起手來，以南丁格爾的無私奉獻為動力，振奮精神，團結(jié)一致努力工作，為湖口縣護理事業(yè)的騰飛做出我們力所能及的貢獻！
最后，祝愿全體護理人員節(jié)日快樂，祝愿你們和你們的家人健康、平安、幸福！謝謝！
謝謝大家!
學(xué)習(xí)匯報發(fā)言稿篇三
各位老師：
下午好！
我在這里說一說我們六年級組老師執(zhí)教的兩節(jié)課，先說一說康老師執(zhí)教的《工程問題》。工程問題是小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)中的重點，是分數(shù)應(yīng)用題的引申與補充，是培養(yǎng)學(xué)生抽象邏輯思維能力的重要工具。同時工程問題也是教材的難點。把工作總量看成單位“1”的應(yīng)用題，它具有抽象性，學(xué)生認知比較困難。
康老師在講課時開門見山出示課題：工程問題，接著復(fù)習(xí)工程問題的特點及三個關(guān)系式，幫助學(xué)生把學(xué)過的工程問題知識系統(tǒng)化，讓學(xué)生了解所謂的“萬變不離其宗”。整堂課結(jié)構(gòu)清晰，重點突出，教師解題方法的指導(dǎo)細致到位，每道題老師都能讓學(xué)生說出解題思路，讓學(xué)生分析解答工程應(yīng)用題的關(guān)鍵是“對應(yīng)”。在整個教學(xué)過程中，康老師以學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、幫助者、促進者出現(xiàn)在他們的面前，學(xué)生不僅發(fā)揮了他們的自主潛能，培養(yǎng)了他們的探索能力，而且激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
不過，可能由于康老師的身體狀況的原因，總是失眠，在講課的過程中，有一個用線段圖分析問題的環(huán)節(jié)給忘記了，到后面了才又補上來。
再就是向老師執(zhí)教的《數(shù)學(xué)廣角——數(shù)與形》。數(shù)形結(jié)合是一種非常重要的數(shù)學(xué)思想，把數(shù)與形結(jié)合起來解決問題可使復(fù)雜的問題變得更簡單，使抽象的問題變得更直觀。
數(shù)與形相結(jié)合的例子在小學(xué)教材中比比皆是。有的時候，是圖形中隱含著數(shù)的規(guī)侓，可利用數(shù)的規(guī)侓來解決圖形的問題。有時候，是利用圖形來直觀地解釋一些比較抽象的數(shù)學(xué)原理與事實，讓人一目了然。尤其是小學(xué)生思維的抽象程度還不夠高。經(jīng)常需要借助直觀模型來幫助理解。例如：利用長方形模型來教學(xué)乘法的算理，利用線段圖來幫助學(xué)生理解分數(shù)除法的算理等等。向老師在執(zhí)教這一內(nèi)容時，首先和學(xué)生互動游戲，這樣不僅活躍了課堂氣氛，而且激發(fā)了學(xué)生探究新知的欲望。在后面一系列的探究活動中，老師的引導(dǎo)都非常到位。
學(xué)習(xí)匯報發(fā)言稿篇四
下面，我簡單說一下。今天，朱書記犧牲假期休息時間專門聽取了保障性住房工作匯報，足見對此項工作的高度重視。前期區(qū)住房保障服務(wù)中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處和有關(guān)局委也做了大量工作，目前來看，推進的還算比較順利。但是，我們也要清醒地認識到，我們的工作任務(wù)還比較重、不確定因素還比較多，我們的工作節(jié)奏一刻也不能放松。我認為，下一步做好住房保障工作要注意把握好以下幾點：
一是嚴格標(biāo)準(zhǔn)，深度挖掘，繼續(xù)加大力度做好廉租補貼保障戶資格認定。目前我區(qū)廉租補貼保障戶還有440戶的缺口，這需要各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處制定切實有效的措施，深度挖掘潛力，全力加以推進；但是在資格認定中，堅決不能放松門檻，絕不能為了追求數(shù)量而放棄法定資格、法定標(biāo)準(zhǔn)和條件，甚至出現(xiàn)弄虛作假、徇私舞弊的現(xiàn)象。相關(guān)部門要以高度的責(zé)任心，嚴肅的工作紀(jì)律，扎實認真的開展好廉租補貼、公共租賃房的保障資格認定工作。
房源籌集，要確保按照時間節(jié)點完成任務(wù)。
究好工作措施；比如，環(huán)衛(wèi)公寓問題，市政府已要求各區(qū)在20xx年之前建成，對于該項工作，房管、土地、規(guī)劃部門要抓緊分析研究，抓緊制定措施。
四是及早著手，認真謀劃，切實為區(qū)委、政府住房保障決策提供支撐。保障性住房下一階段將會轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨沧赓U房建設(shè)為主的保障形式，相關(guān)部門要抓緊探索公共租賃房建設(shè)的途徑和辦法，特別是探索在集體土地上完成公共租賃房建設(shè)任務(wù)的途徑和辦法，在這項工作上，住房保障服務(wù)中心要切實做好牽頭、組織參謀的作用，及時向區(qū)委、區(qū)政府提供公共租賃房建設(shè)的參考建議，為區(qū)委、區(qū)政府決策做好保障。
住房保障工作責(zé)任重大、任務(wù)艱巨、使命光榮。我相信，有區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，有在座各單位的努力工作和密切協(xié)作，我區(qū)住房保障目標(biāo)任務(wù)一定能夠順利完成。
學(xué)習(xí)匯報發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位班主任老師，大家下午好！
作為一位年輕的，新的班主任老師，我很榮幸的參加了這次全國教育名家論壇——第四屆班主任素質(zhì)與技能專題研討即班會展示的學(xué)習(xí)活動，很感激領(lǐng)導(dǎo)給了我這次外出學(xué)習(xí)的機會。兩天半的學(xué)習(xí)緊張而充實，對于沒有任何班主任經(jīng)驗的我來說，這次學(xué)習(xí)是收獲頗多，受益匪淺。今天也很榮幸，能在這里跟各位優(yōu)秀的班主任老師共同分享這次學(xué)習(xí)的成果。
“學(xué)生是常人，需要尊重；學(xué)生是朋友，需要信任；學(xué)生是小孩，需要寬容；學(xué)生是老師，需要欣賞。”這是德育報社社長張國紅老師《做一個心平氣和的班主任》的講座中給我印象最深的一句話。初中生正處在一個比較叛逆的成長期，他們需要尊重、信任、寬容和欣賞，如果我們只是簡單的把他們視為學(xué)生，那么孩子與我們的關(guān)系就只僅僅停留在教與學(xué)的這個層面。那么換個角度，如果我們?nèi)鐝垏t老師所說，把學(xué)生看作是常人，用一顆尊重的心來對待；把學(xué)生看做是朋友，用一顆真誠的.心來對待；把學(xué)生看做是小孩，用一顆溫?zé)岬膶捜莸膼坌膩韺Υ?；把學(xué)生看做是老師，用一種欣賞的心態(tài)來對待。魏書生說：“師生的心與心之間的呼應(yīng)就像人們在群山之中得到回聲一樣，教師對著學(xué)生心靈的高聲呼喚：‘我尊重你，我理解你，我關(guān)懷你……’學(xué)生便在心靈的深處回應(yīng)：‘我尊重你，我理解你，我關(guān)懷你……’”是的，我們和他們就是在不斷磨合中找到了彼此正確的位置，就是在動態(tài)中互相理解，互相幫助。那么我們與學(xué)生的關(guān)系就會有很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生的一些真實的想法我們也會及時的聽到看到，以便更好地促進學(xué)生的成長與發(fā)展，學(xué)習(xí)與生活。
全國著名德育專家、優(yōu)秀班主任丁如許老師的班會《別說不可能》的現(xiàn)場展示，讓我從中思考了許多，也學(xué)到了許多，一節(jié)成功的班會，一定是一節(jié)經(jīng)過精心準(zhǔn)備的班會，從導(dǎo)入到班會主題的展開再到最后的班會總結(jié)，步步深入，讓學(xué)生親身體會，充分發(fā)揮學(xué)生的主題作用，教師適時的引導(dǎo)，使班會更加的具有魅力和提升。
在丁老師精彩的現(xiàn)場班會后的講座中還提到，如何讓我們的班會更具魅力，他提出了六點：
1、精心的選題會使班會課更具魅力（班會的選題應(yīng)結(jié)合教育目標(biāo)，年級特點，班級情況，中心工作，國家大事，重大紀(jì)念日等來考慮）根據(jù)個人的發(fā)展需要來選題，思考的高度決定行動的寬度；根據(jù)班級具體情況選題，這就要求班主任認真研究班情。
2、眾人的智慧使班會課更具魅力，向同事學(xué)習(xí)、向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)（組織班主任集體備課，建立班主任工作室，制定研究機制與習(xí)慣）。
3、認真的研討使班會課更具魅力。
4、多媒體技術(shù)的運用會使班會課更具有魅力。
5、基本課的形成使班會課更具有魅力。（基本課即積極主動的教育；機動課即選擇隨機的教育）。
6、特色課的追求使班會課更具魅力。
從中領(lǐng)悟，作為一個人，一個獨立的自然人，有責(zé)任也有義務(wù)，熱愛自己的祖國，熱愛自己的民族和家庭，更要愛惜自己。
同時孫老師還提出，教育無小事，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，假如我們是孩子，我們要在尊重學(xué)生中培養(yǎng)學(xué)生的自尊；假如是我們的孩子，我們會在關(guān)愛學(xué)生中培養(yǎng)學(xué)生的自愛。
來自內(nèi)蒙古草原上的人民教師，著名心理健康教育專家高崇毅老師《做一個陽光智慧的班主任》中提到，一個教師要有文化底蘊，專業(yè)化發(fā)展，一切心理問題來源于關(guān)系出了問題。這使我想到了我的班級，如何轉(zhuǎn)變種子生，改變他們的思想，從高老師的講座中，我想要改變現(xiàn)狀，首先要了解教師和學(xué)生的關(guān)系是怎樣的，學(xué)生需要什么樣的精神需求，學(xué)生的閃光點在哪里，我們?nèi)绾胃淖儗W(xué)生的精神需要與現(xiàn)實我們所能給與的不足的這種矛盾，只有解決了這一系列的問題，也許我們才可能使孩子邁出那艱難的一步，有所轉(zhuǎn)變。
電影《法官媽媽》原型人物，北京海淀區(qū)人民法院刑二庭副庭長尚秀云老師《讓法律的陽光照亮每個孩子的成長之路》，尚老師從未成年人法律上的定位、未成年人犯罪的現(xiàn)狀及特點、影響未成年犯罪的因素以及矯正對策四個方面做了精彩的報告。每一個孩子的心靈都是脆弱的，法律意識的增強更有利于孩子有效的保護自己的合法權(quán)益和社會的安定，身為班主任的我們，一些法律常識的灌輸是很有必要的。
最使我有所感悟的一位老師是北京教育學(xué)院校長研修學(xué)院副教授，教育學(xué)博士遲希新老師的講座《主題班會設(shè)計與實施的新理念》。海姆吉諾特說過這樣一段話“我總結(jié)出一個可怕的結(jié)論，我在課堂上起決定作用……作為一個教師，我擁有讓一個孩子的生活痛苦或者幸福的權(quán)利，我可以是一個實施懲罰的刑具，也可以是給予鼓勵的益友，我可以傷害一個心靈，也可以治愈一個靈魂，學(xué)生心理危機的增加或減緩，孩子長大后是仁慈還是殘忍都是我的言行所致?！笨鬃釉唬骸捌渖碚涣疃?；其身不正，雖令不從?！碑?dāng)我們不斷正視自我、改善自我，當(dāng)我們散發(fā)出健全的人格魅力時，他們必定會“親其師，信其道”。我們常談人生四大喜事（洞房花燭，金榜題名，他鄉(xiāng)遇故知，久旱逢甘霖），卻不曾想人生四大悲事中最為重要的一個便是少無良師（少無良師，長無益友，壯無善事，老無令名）教師的一言一行無不影響著身邊的那群稚嫩的孩子。同他們一起成長，嚴格對己，寬容待人。當(dāng)他們前進一點，別吝惜那些鼓勵的話語；當(dāng)他們犯錯時，耐心地誠心地想辦法幫助他們。我想，他們一定和我一樣渴望贊許，向往成功，需要幫助。同他們一起成長，走進他們、理解他們、善待他們、相信他們，孩子的成長是我們最大的欣慰。
短暫的培訓(xùn)，受益匪淺，交流學(xué)習(xí)，總是感覺時間匆匆，以上就是本次培訓(xùn)的收獲，感謝領(lǐng)導(dǎo)的重視，感謝各位班主任老師的交流，謝謝！
學(xué)習(xí)匯報發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天，我匯報的題目是《常懷律己之心，奉獻山區(qū)教育事業(yè)》。
未覺池塘春草夢，階前楓葉已秋聲！不知不覺，——xx學(xué)年卻走到了盡頭。
回顧過去的一年，我感慨萬千。
因為領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，給予了我更充分地發(fā)揮管理才能、施展教育才華的陣地——西陌中學(xué)校長一職。xx年9月30日，走馬上任的那一天，我意氣風(fēng)發(fā)，堅信自己定能帶領(lǐng)西陌教育工作者走出辦學(xué)困境，在西陌教育發(fā)展史上留下刻骨銘心的腳印。
西陌中學(xué)是一所山區(qū)農(nóng)村薄弱校，不必細說學(xué)校1958年建造的土坯房，雨雪天氣從二樓漏水至一樓、反復(fù)修葺的兩棟教學(xué)樓，單是走上幾里地到鎮(zhèn)上才能搭乘公交車的諸多不便就叫師生有說不出的苦痛。師生對于調(diào)動、轉(zhuǎn)學(xué)也都躍躍欲試。上任以來，我迅速對學(xué)校教育現(xiàn)狀進行摸底：學(xué)校有教師38名，其中公辦教師35名，代理教師5名，男50歲以上、女45歲以上的教師就有十余名，一線代課教師27名。學(xué)校400多名學(xué)生中，父母外出打工靠學(xué)校監(jiān)護的、父母離異單親家庭的、父母中有殘疾撫養(yǎng)孩子經(jīng)濟困難的、特殊情況爺爺奶奶撫養(yǎng)的一系列不正常家庭背景的問題孩子很多。留下來工作的教師或者是極具奉獻精神的、或者是實在沒有辦法無法調(diào)動的；能在西陌中學(xué)就讀的學(xué)生也都是因為家庭經(jīng)濟等原因只能在西陌就讀。面對此情此景，帶著領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任，更堅定了我扎根山區(qū)、奉獻教育的決心。不要虧待每一位教師、不能放棄每一位學(xué)生、不要失信于每一位家長、不能辜負每一位領(lǐng)導(dǎo)是我始終不渝的工作追求。
西陌中學(xué)由于特殊的校情：多年來，年輕教師夫妻兩地工作居多、縣城買房等現(xiàn)象普遍，年長教師單職工較多，家庭負擔(dān)過重。學(xué)校住校教師較少，楊芙蓉、賈園、張會平、謝會民、薛江磊夫婦、李少峰夫婦是守校較好的教師。教師們每天一來回的家校往來（甚至兩三來回的家校往來）肯定會導(dǎo)致教師過多分心，關(guān)心學(xué)生不夠，管理學(xué)生不到位，影響教學(xué)成績。
起初，我想過下狠心扭轉(zhuǎn)這種局面。但細想：大家都有不得已離校的理由，如果強制性要求教師都守校，大家肯定接受不了。我作為校長，工作中總能時時處處以身作則、率先垂范，試圖通過自己的言行潛移默化地影響教師、感染教師?？梢詥栃臒o愧的講，一年來，我?guī)缀踔挥械叫瞧谔觳呕丶乙惶?，天天守校。過年后，學(xué)校采取行動感化和制度約束（一天三簽到、晚上守校簽到）相結(jié)合的方法，規(guī)范教師的守校問題。全校教師盡管不能人人守校，但也取得了預(yù)期的效果。
因為多方面原因，造成西陌教育現(xiàn)狀，秋季招生，生源流失嚴重。學(xué)校在招生問題一直處于不可松懈的狀態(tài)。寒假期間，學(xué)校就下大力氣在招生方面做好宣傳工作。我親自帶領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)，帶著學(xué)校管樂隊走街串巷、挨家挨戶，到半年來在學(xué)校各個方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生家里敲鑼打鼓，送花送匾。暑假職校招生、初一年級發(fā)放通知、初一年級招生動員學(xué)生，我都親自開著車，到學(xué)生家里做宣傳，希望在老百姓心中改變對西陌中學(xué)的成見。也許效果甚微，但我問心無愧。
聽評課活動作為教師教研的一種重要形式，是我校一直以來堅持不懈的常態(tài)工作。上學(xué)期，王聯(lián)合副校長、辦公室主任賈園、教導(dǎo)主任張向宏、政教主任李少鋒帶頭做公開示范課，這對教師有很強的輻射引領(lǐng)作用。通過骨干教師示范課、同頭課賽講、新教師過關(guān)課等多種形式促進教師相互啟發(fā)、相互學(xué)習(xí)。
面對全校一線教師兼職、各學(xué)科組人數(shù)極少的現(xiàn)實，為了使教研工作落到實處，學(xué)校采取包科領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)科的方式，文理科、小三科教研通過“調(diào)配教研時間、包科領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)落實”的方式分開進行，使教研切實有效，高效顯著。由于小三科全部是兼課教師，教師對教材教法生疏，我們采取“走出去，請進來”的教研模式，聘請芮城二中薛祥老師對生物學(xué)科教師進行培訓(xùn)、聘請東關(guān)中學(xué)薛耀輝老師對地理學(xué)科教師進行培訓(xùn)，使小三科教師對課標(biāo)、教材教法有更深入的了解，確保更有效地進行教學(xué)。
學(xué)期初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子針對教師素質(zhì)，選拔出潛力型教師作為課改培養(yǎng)對象，成立“課改研究小組”；籌集資金4000余元，帶領(lǐng)包科領(lǐng)導(dǎo)、課改教師到絳縣衡水中學(xué)學(xué)習(xí)觀摩；在學(xué)校初一年級中推行課改模型，改變傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式，希望提高課堂教學(xué)效率。很可惜，由于學(xué)生的基礎(chǔ)問題，這一舉措受到阻力，沒有進行到底，初一年級的教學(xué)成績?nèi)匀缓懿焕硐耄〉碌慕虒W(xué)理念已深入人心，教師的眼界開闊了，教師的教育教學(xué)思路更豐富了。
針對地理條件限制，教學(xué)環(huán)境落后、生源嚴重流失、教師隊伍人心渙散等原因造成的西陌教育現(xiàn)狀。我深感責(zé)任之重。與其他學(xué)校比師資力量、比生源素質(zhì)、比設(shè)施條件，我校的整體狀況無法相比。作為新任校長，如果繼續(xù)墨守成規(guī)，如果不能另辟蹊徑，西陌教育之路只能是死胡同。
辦特色教育是西陌中學(xué)發(fā)展的必由之路。每個學(xué)生的性格、興趣愛好、認知基礎(chǔ)是有所差異的，特色教育無疑能促進學(xué)生的全面發(fā)展，促進一切學(xué)生的發(fā)展。創(chuàng)辦特色教育是學(xué)生和學(xué)校發(fā)展的需要，是適應(yīng)基礎(chǔ)課程改革的需要，是實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要，更是順應(yīng)時代潮流的需要。我校確定了“以教學(xué)工作為重心，但要兼顧特色，以特色保穩(wěn)定、以特色求發(fā)展、以特色求品牌的”發(fā)展思路。我們的辦學(xué)理念是：讓山區(qū)的孩子也成才，讓山區(qū)孩子也能享受到與城里孩子同樣的優(yōu)質(zhì)教育資源。
作文教學(xué)作為語文教學(xué)的一個重要方面，我校創(chuàng)辦?？洞豪佟?，現(xiàn)已發(fā)行六期，為學(xué)生寫作搭建了廣闊的平臺。我校兩名教師、八名同學(xué)的作品現(xiàn)已被《古魏文學(xué)》轉(zhuǎn)載。我校創(chuàng)辦《?？藩殬湟粠?，受到省政府督導(dǎo)團、教育局領(lǐng)導(dǎo)、教育界同行的一致好評。
我校?？埉厴I(yè)于西陌中學(xué)的知名學(xué)子，“以懷念母?！睘樵掝}撰文寫稿。學(xué)校老領(lǐng)導(dǎo)賈文科、漫畫家許創(chuàng)哲兩位前輩已經(jīng)為《?？妨粝铝松钋楹裾x。暑假期間，我校149班的一位家長帶著自己平時寫的一本隨筆找到149班班主任楊芙蓉老師，說：“老聽說你們的校刊，孩子一直沒拿回來，假期真看見書了，我一口氣看完了三本。我喜歡寫點東西，趕忙找了四篇，希望在你們的?？习l(fā)表?！?BR> 暑假期間，碰見東關(guān)中學(xué)的兩名學(xué)生，說：“我們都知道你們的校刊《春蕾》，也都傳閱你們的校刊，你們學(xué)校有一個叫賈園的老師，寫的文章非常好！”
“金杯銀杯，不如老百姓的口碑”！新學(xué)期，我們定將?？瘎?chuàng)辦的更好！
我校開設(shè)的舞蹈藝術(shù)課，是在響應(yīng)縣教育局“藝體戰(zhàn)略”的大背景下、結(jié)合我校校情，開創(chuàng)的特色教育之路。我校舞蹈班學(xué)生在西陌聯(lián)?！皯c五四、慶六一”活動中，在西陌鎮(zhèn)政府“黨旗飄飄”文藝匯演中，特別是在xx年4月22日“省政府督導(dǎo)團來我縣視察教育工作”中，幾個舞蹈小節(jié)目和基本功展示，凸顯了舞蹈特色教育的成果，得到了社會各界的一致好評。
3、書法特色提升了學(xué)生的審美情趣，營造了濃濃的校園文化氛圍，提升了辦學(xué)品位。
在練好鋼筆字的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)毛筆字是我校師生必修的一門課程。我校書法教師每周要用一個課時的時間向師生公開講授書法基礎(chǔ)知識，輔導(dǎo)師生練寫毛筆字、鋼筆字。xx年4月17日，亞寶集團總裁許振江等縣書協(xié)領(lǐng)導(dǎo)在原教育局局長薛效盈局長的陪同下，來我校免費進行“題字贈字活動”，并作書法現(xiàn)場指導(dǎo)，為我校開設(shè)書法特色教育的舉措預(yù)于全方位的肯定和支持。
以點滴教育工作，打造優(yōu)秀團隊。
4、燕定國、張鵬兩位體育老師獲得“中考體育成績優(yōu)異”榮譽證書；
5、常鵬剛老師獲得“芮城縣第三屆中小學(xué)生信息技術(shù)技能大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”榮譽證書；
6、郭麗老師被芮城縣教育局評為“xx年度初中數(shù)學(xué)骨干教師”；
7、xx年6月，在芮城縣教育工作會議上，芮稱縣人民政府授予：謝會民、張會平、張向宏三位教師“先進教育工作者”榮譽稱號。
9、王周露、董松濤兩名同學(xué)分別榮獲“xx年中小學(xué)生書畫大賽繪畫類三等獎”；
13、xx年5月31日，我校關(guān)于“創(chuàng)新作文教學(xué)”課題的經(jīng)驗，作為芮城縣唯一代表在在運城市課題推進會上現(xiàn)場發(fā)言，這是我校二十多年來未有的殊榮。
14、xx年6月20日，在縣教育局舉辦的“黨旗飄飄”演講賽中，我校初一年級蘇晉同學(xué)取得全縣第二名的好成績。
常懷感動之心，事事在心工作。
雖然我們的教學(xué)成績不盡人意，雖然學(xué)校的各方面工作還存在著較大的差距和很多的問題，但教師實實在在的付出我不得不提。后勤服務(wù)人員薛治元、燕定國、薛活潑、尉兆祥在楊自力主任的帶領(lǐng)下，為學(xué)校的后勤服務(wù)工作盡到了應(yīng)盡的職責(zé)。一線代課教師董普法、楊帥、陳霜、方娟、董亞波、王晉，雖然有很多實際困難，但也能顧全大局，較好的完成了學(xué)校的工作。年輕的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，雖然管理經(jīng)驗缺乏，但在工作中也能夠盡自己最大的努力，完成學(xué)校布置的任務(wù)，創(chuàng)造性的工作。正是由于全體教師精誠團結(jié)、頑強拼搏，才使我校的教育教學(xué)工作，在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上取得了一些微不足道的成績。
教師們的辛勤工作，我時刻銘記在心，感動于心。設(shè)身處地的、盡可能的為教師謀福利是作為校長的我義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在學(xué)校經(jīng)費一直處于緊張的狀況下，去年元旦，我咬緊牙關(guān)，給每位教師發(fā)福利50元錢；春節(jié)前，考慮到全校教師隊伍中有子女多的、單職工家庭的、家庭負擔(dān)重的、代理教師等特殊情況的，我主動向鎮(zhèn)政府爭取面粉9袋，發(fā)給有特殊情況的老師，希望盡微薄之力解燃眉之急。今年“五一”，想到老師們都很辛苦的工作，為了讓大家散散心，以緩解緊張疲勞的身心，學(xué)校為每位教師出資100元，帶領(lǐng)教師登華山。在生活問題上，學(xué)校補貼教師灶費，每位教師只需5毛錢就可以到學(xué)校灶房吃上一頓飽飯。這些盡管是生活中的一些瑣碎之事，但能為教師盡微薄之力，我深感欣慰。
西陌教育能不能辦得有聲有色，我作為上任不到一年的校長，不敢妄斷，既然領(lǐng)導(dǎo)、同事們信任我，我定會排除萬難、全力以赴為西陌教育貢獻力量。盡管西陌鎮(zhèn)的生源岌岌可危，我仍然不遺余力的，輔助局領(lǐng)導(dǎo)籌建教學(xué)樓，籌建學(xué)生宿舍樓，硬化校園廣場，希望學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境能更好一點，希望能給廣大師生提供更舒心的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
過去的一年，是滿載碩果的一年，也是值得反思的一年；過去的一年，是充滿惆悵的一年，更是催人奮進的一年。在新的學(xué)年里，我將以更加飽滿的熱情投入到學(xué)校教育教學(xué)工作中，以更加昂揚的斗志帶領(lǐng)西陌中學(xué)的全體師生奮勇前進！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)習(xí)匯報發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
我是來自韶關(guān)市新豐縣遙田中學(xué)的.一名語文教師，今天很榮幸能在這里作為跟崗學(xué)習(xí)的學(xué)員代表發(fā)言。我發(fā)言的中心是，一個感謝，兩個珍惜，三個心愿。
我們這些老師能有此機會相聚在這里跟崗學(xué)習(xí)，得到了省教育廳、各基地學(xué)校、市、縣、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)、專家的大力支持，更有廣東第二師范學(xué)院培訓(xùn)處的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出，是他們精心規(guī)劃和細心的部署，全力幫助我們解決問題，提前讓我們做好培訓(xùn)計劃，安排好我們學(xué)員的學(xué)習(xí)、食宿，正因為如此，我們跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)才如期順利開始。我相信，有各級領(lǐng)導(dǎo)的支持、鼓勵和幫助，我們大家一定不會辜負省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重托，按時按質(zhì)完成跟崗培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)有所成。我提議，我們?nèi)w參加培訓(xùn)的老師用發(fā)自內(nèi)心的掌聲感謝這些領(lǐng)導(dǎo)、老師們。謝謝他們給予了我們學(xué)習(xí)提升自己的機會！
一是珍惜難得的學(xué)習(xí)時間。根據(jù)廣東省第二師范學(xué)院的統(tǒng)一安排，11月15日—11月30日是學(xué)員跟崗學(xué)習(xí)的時間，一共15天。作為一名學(xué)校語文學(xué)科教學(xué)教研的一線教師，承擔(dān)著極其繁重的學(xué)習(xí)和教學(xué)任務(wù)，這15天的跟崗學(xué)習(xí)時間，對于大家而言，無疑是難得的，意義是極其重大的，因為我們肩負著本地區(qū)和學(xué)校的重托。我們一定要制定好計劃，明確學(xué)習(xí)方向，扎扎實實地學(xué)習(xí)。通過實踐培訓(xùn)，提高自己的師德水平、教育教學(xué)能力和教學(xué)研究素養(yǎng)，努力形成自己的教學(xué)特色，成為本地區(qū)和學(xué)校的學(xué)科帶頭人。我們有理由堅信，通過我們大家的共同努力，一定能達到預(yù)期的培訓(xùn)目標(biāo)。
二是珍惜與專家學(xué)習(xí)和與同行交流的機會。
我們要珍惜跟崗學(xué)習(xí)期間與專家學(xué)習(xí)和同行交流的機會，積極、虛心、主動地向經(jīng)驗豐富的專家、導(dǎo)師、同行請教，請他們幫助我們分析、解答、處理工作中所遇到的問題，進而獲得更多的先進的教育、教學(xué)經(jīng)驗，成為一個完全可以勝任教育工作、能夠在業(yè)務(wù)能力方面有所突破的好老師；希望在專家、導(dǎo)師的引領(lǐng)下，踐行而成，尋道而長，不斷提高自己的理論水平和理論素養(yǎng)；通過學(xué)習(xí)提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色；通過參與提高自己的科研能力和科研水平；在向名師、同行的學(xué)習(xí)、交流、借鑒的過程中，提升自己的師德師風(fēng)，打造專業(yè)持續(xù)發(fā)展的精神支柱，再創(chuàng)職業(yè)生涯的新高。在學(xué)習(xí)跟崗期間，我們會虛心向?qū)煂W(xué)習(xí)，真誠地向?qū)熣埥?。我們定會勤學(xué)多問，多聽課，多討論，多實踐，多總結(jié)，有問題及時請教，有困惑及時咨詢。仔細研究教法，增強教育教學(xué)能力，盡快提高自身水平。誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽、勤實踐是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。
一是希望收獲友誼。
俗話說：有緣千里來相會。我希望在本次培訓(xùn)中，在跟導(dǎo)師學(xué)習(xí)中，在與其他同學(xué)一起切磋技藝中收獲友誼。我相信因為有了友誼，我們的跟崗學(xué)習(xí)生活一定充實而快樂。一起學(xué)習(xí)生活的15天，也會有了許多的不舍。更希望我們的友誼不會因為培訓(xùn)的結(jié)束而結(jié)束。
二是希望收獲專業(yè)知識。
九年制義務(wù)教育的普及與實施，對農(nóng)村教育產(chǎn)生深遠的影響。新課程改革如春風(fēng)化雨，給語文課堂教學(xué)注入了新的生機和活力。多媒體的應(yīng)用，打破了課堂的沉悶死寂。教學(xué)行為的創(chuàng)新，撞擊了學(xué)生思維的悟醒和靈動，但這看似喜人的現(xiàn)象并不普遍，我作為農(nóng)村初中語文教師中的一員，在教學(xué)的過程中，讓我深刻體會到農(nóng)村語文在教學(xué)過程中還存在諸多困惑。我希望此次培訓(xùn)能收獲更多專業(yè)知識，提升我們的解惑能力。
三是希望收獲更大的舞臺。
“心有多大，舞臺就有多大”，“活到老，學(xué)到老”
我們相信，通過老師的言傳身教，憑借省教育廳、廣東第二師范學(xué)院以及各基地學(xué)校為我們搭建的這一培訓(xùn)學(xué)習(xí)舞臺，我們一定會迅速成長，把我們那三尺講臺變成更大的人生舞臺，變成讓社會相信，家長放心，學(xué)生有信心的舞臺。
最后以一句話與大家共勉“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
謝謝大家！
學(xué)習(xí)匯報發(fā)言稿篇八
尊敬的xx長，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
縣文教局的先進性教育活動，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組xx縣委督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，圍繞“提高黨員素質(zhì)，增強基層組織，服務(wù)人民群眾，促進各項工作”的總體要求和“嚴格做好規(guī)定動作，切實抓好自選動作”的工作思路，既營造了比較濃厚的教育活動氛圍，較好地完成了學(xué)習(xí)動員階段和分析評議階段的各項工作，并在全系統(tǒng)開展了“錘煉優(yōu)秀品質(zhì)，爭做“三個表率””的活動和在全系統(tǒng)黨員中喊響“我是黨員，向我看齊”的口號兩個主題活動。通過活動的開展，促進了文化市場管理、教育教學(xué)管理、學(xué)校安全管理和“控流保學(xué)”等各項工作的開展。下面，我重點匯報文教局先進性教育活動整改提高階段的工作。在整改提高階段，我們主要做了以下幾個方面的工作：
整改提高階段作為整個先進性教育活動的落腳點，是在學(xué)習(xí)動員、分析評議的基礎(chǔ)上，集中時間、集中精力，解決思想、工作和作風(fēng)上的突出問題，抓落實，見成效的階段。為此，我們把能否真正整改提高作為群眾和師生滿意工程來抓，重點在“著力解決、認真解決、切實解決”上下功夫。經(jīng)過努力，我們統(tǒng)一了思想，提高了認識。主要表現(xiàn)在“三個認識”上。即：一是我們深刻認識到，做好整改提高階段的工作是實現(xiàn)先進性教育活動的最終目的的有效手段。在這一階段，能不能在解決黨員和黨組織存在的突出問題和解決影響改革發(fā)展穩(wěn)定、涉及群眾切身利益的實際問題等方面取得新的進展，關(guān)系到能否實現(xiàn)本次先進性教育活動所提出的提高黨員素質(zhì)、加強基層組織、服務(wù)人民群眾和促進各項工作的最終目的。因此，我們在整改提高階段一開始就特別提出，這一階段的工作只能抓緊，不能放松，只能加強，不能削弱。二是深刻認識到，做好整改提高階段的工作是鞏固前兩個階段成果的必然要求。廣大黨員通過邊學(xué)邊思，廣泛聽取意見，認真對照檢查，深入開展剖析，普遍找準(zhǔn)了自身存在的突出問題，明確了今后努力的方向。但是，光找準(zhǔn)了問題，提出了整改的措施還不夠，還必須付諸行動，抓好落實，認真整改。如果只說不做或只查找問題不真心整改，那么前兩個階段取得的成果就得不到鞏固，黨員的先進性最終無法得到體現(xiàn)。三是深刻認識到，做好整改提高階段的工作是廣大人民群眾對我們黨寄予的殷切期望。在開展先進性教育活動的過程中，廣大群眾給我們一些黨組織和黨員干部指出了不少缺點和不足，提出了一些善意的批評和建議，并希望我們能夠引起重視，切實加以解決。因此，我們一定要把人民群眾的愿望化為加強自身建設(shè)的強大動力，以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)，針對查找出來的突出問題，采取切實有效的措施，搞好集中整改，真正以實際行動取信于人民群眾，以先進性教育活動的成果惠及于群眾和廣大師生。
在這個環(huán)節(jié)上，我們主要做了以下一些工作：一是制定整改措施和整改方案。根據(jù)征求意見、分析評議中收集到的意見、建議，班子成員和黨員個人都結(jié)合各自的實際情況，制定出了整改措施；局班子和各支部也根據(jù)反映和暴露出的問題制定了整改方案。二是修改完善整改措施和整改方案。我們對各人提出的整改措施，經(jīng)過支部會議并吸收群眾監(jiān)督員參加，進行了認真討論，提出修改意見；對支部和局班子的整改方案，向社會和廣大師生反饋，征求他們的修改意見。三是審閱整改措施和整改方案。其中，局班子成員個人的整改措施，由局黨委書記把關(guān)審閱，督導(dǎo)組配合，其他黨員的整改措施由支委會把關(guān)審閱，并全部實行了審核簽單制。四是張榜公布方案及措施。我們對制定出的整改方案和個人的整改措施實行了公示，接受群眾和社會的監(jiān)督。
在這個環(huán)節(jié)中，我們主要做了以下幾方面工作：一是明確整改責(zé)任。我們根據(jù)征求收集到的意見情況，進行了匯總梳理，其中涉及到局班子的共12條，在班子會上進行了專門的討論，逐條落實了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任股室、整改措施和整改時限。二是分類進行整改。對一些能夠及早解決的問題，我們本著發(fā)現(xiàn)什么就解決什么，什么問題突出就重點解決什么的原則，采取了邊學(xué)邊改、邊議邊改。到目前為止，12個問題，已整改的7個，正在整改的2個，正在協(xié)調(diào)有關(guān)部門共同解決的3個。三是建立長效機制。包括修改、完善了8個規(guī)章制度，學(xué)校周邊環(huán)境整治、“網(wǎng)吧”管理等長期有效機制的建立。
局班子帶頭，將班子存在的12個方面的問題及整改的情況，向群眾和廣大師生進行了公布，其他黨員個人的整改情況也都根據(jù)實際，在一定范圍內(nèi)進行了公布。
在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，我們始終做到結(jié)合行業(yè)實際、結(jié)合當(dāng)前工作，按照“兩促進、兩不誤”的要求來做好教育活動的各項工作。在整改提高階段，具體表現(xiàn)為：
整改提高階段也恰逢教育行業(yè)高考、中考非常時期，我們以先進性教育活動為契機，在非常之時采取非常之策。一方面，縣委、縣政府非常重視教育，多次召開會議，明確了有關(guān)部門的職責(zé)，并多次督查，落實到位。如為到宜春參加藝術(shù)類考試的考生安全著想，統(tǒng)一安排車輛，警車開路，考生家長感到非常滿意。另一方面，我們通過組織開展多項活動來為考生服務(wù)，如在黨員和教師中開展“心系學(xué)生、關(guān)愛考生”活動；對學(xué)生的疑難問題實行“面批面改”；為寄宿生“就寢守夜”中黨員教師發(fā)揮帶頭作用，等等，通過為學(xué)生的一系列服務(wù)工作，力爭考出較好的成績。
深入開展了“管理質(zhì)量年”活動，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為坐標(biāo)，在精講精練上狠下功夫，努力提高課堂教學(xué)效率。
對學(xué)生加強了安全教育、自我保護教育，按照“學(xué)生安全無小事，師生安全至高無上，安全隱患要雞蛋里挑骨頭”的緊迫感和責(zé)任感，抓好學(xué)校安全工作，確保師生安全。
根據(jù)群眾對“網(wǎng)吧”反映較大的問題，我們聯(lián)合有關(guān)部門進一步整頓了文化市場秩序，集中力量規(guī)范了“網(wǎng)吧”的管理，采取“網(wǎng)吧”業(yè)主寫承諾書、電視公開承諾、學(xué)校與有關(guān)部門聯(lián)合治理、聘請文教系統(tǒng)離退休老教師、老黨員為義務(wù)監(jiān)督員等多種方式，教育廣大未成年人遠離“網(wǎng)吧”。
按照縣委的部署，在全系統(tǒng)廣泛開展“黨員結(jié)對幫扶”活動，僅機關(guān)黨員幫扶蹲點村的貧困戶和貧困家庭學(xué)生就達80多人。
我們時刻牢記中心意識和全局觀念，在做好業(yè)務(wù)工作的同時，不斷主動出擊，廣交朋友，在向上爭資金、爭項目、招商引資等工作中繼續(xù)不懈努力，爭取新的突破。
總之，我們要力爭使文教系統(tǒng)的先進性教育活動成為“弘揚先進文化，努力辦好人民滿意教育”的群眾滿意工程。
學(xué)習(xí)匯報發(fā)言稿篇九
為提升教師的教育教學(xué)水平，豐富校本教研形式，進一步發(fā)揮外出學(xué)習(xí)教師的引領(lǐng)作用，達到資源共享，繼而達到共同提高的目的，12月12日，我校初中部在錄播室舉行了外出學(xué)習(xí)教師匯報交流活動。教科室李文浩主任對活動進行了詳細安排。活動分大學(xué)科（語文組、數(shù)學(xué)組、英語組）和小學(xué)科（文綜組、理綜組、綜合組）舉行。本次活動共13位老師為我們帶來了前沿新穎的“精神大餐”。他們通過精心準(zhǔn)備，將外出學(xué)習(xí)的所見、所聞、所感、所獲一一道來。
上午，小學(xué)科舉行，文綜組教研組長柴方珍老師主持活動。
在匯報中，馬淑英老師指出：讓課堂擁有“爐邊談話”般的溫馨和真誠，讓課堂播撒幸福的陽光，洋溢生命的溫暖將是我們對德育課堂永恒的追求。
吳倩老師帶上老媽和未斷奶的孩子參加了外出學(xué)習(xí)，急切地給自己充電。她的學(xué)習(xí)分享再次讓我們認識到教師語言和教態(tài)的重要性。
張素勤老師在匯報中談到了三點認識：
1、要認真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)。
2、教學(xué)設(shè)計不要被教材局限。
3、學(xué)習(xí)過程比答案更重要。
周慶軍老師的匯報使我們認識到心理健康教育的重要性和必要性。加強學(xué)生的心理健康教育，已經(jīng)成為培養(yǎng)全面發(fā)展人才的必然要求，也是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然趨勢。
李玖紅老師非常謙虛地分析了自己與優(yōu)秀教師、年輕教師的差距，并指出，課堂不是表演的舞臺，來不得半點虛假。
柴方珍老師在總結(jié)時說：馬淑英、周慶軍、李玖紅老師參加的是省德育優(yōu)秀課例觀摩研討會，適時對學(xué)生進行品德和心理教育，將德育活動滲透到每一個學(xué)科當(dāng)中。關(guān)注學(xué)生的個性成長和心理教育，培養(yǎng)健全的人格，這是我們今后努力的方向和目標(biāo)。
吳倩、張迪生、張素琴老師參加的是市教材培訓(xùn)會，通過他們的匯報交流，讓我們明確關(guān)注學(xué)科核心素養(yǎng)的重要性，吳倩老師提到教師只要不做，學(xué)生永遠不會，我們應(yīng)該循序漸進地將學(xué)科核心素養(yǎng)貫徹到日常的教學(xué)活動中去，注重教師與學(xué)生的互動，關(guān)注學(xué)生的參與度。
周慶軍老師再次強調(diào)了教師基本功的重要性，從課堂上的教師表情、教師肢體語言、言辭等方面給我們提出了明確的的改進方向和努力目標(biāo)。
張素勤老師提出關(guān)注中考，明確中考試題的難易程度和命題動向，這就要求我們教師關(guān)注和深入研究課標(biāo)和考試說明，關(guān)注中考的最新動向。
崔洪霞校長參加了上午的活動。
最后崔校長講話，她對老師們認真學(xué)習(xí)、深入反思的態(tài)度給予了充分肯定，并指出教育是一場修行，鼓勵老師們行走其間，且練且修行。
下午，大學(xué)科舉行，語文組教研組長吳景儉老師主持活動。
劉德玲老師在匯報中說：教師應(yīng)不失時機地給學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語的氛圍，加強語言信息的刺激，營造一種激發(fā)學(xué)生積極思考的課堂教學(xué)氛圍。
孫長麗老師匯報交流的題目是《以蘇軾的名義，開一樹語文繁花》，她用優(yōu)美動聽的語言告訴我們做一個文質(zhì)兼美的語文老師需要錘煉自己的語文素養(yǎng)、打磨自己的語文課堂、對語文試題要有研究，并表示要充分利用學(xué)習(xí)機會積淀教學(xué)素養(yǎng)。
吳景儉老師用激情四射的語言作結(jié)語：好老師的追求應(yīng)該是學(xué)生實際的學(xué)習(xí)效果，而不是從教師角度看似完美的課堂效果；優(yōu)秀的教師不只是復(fù)制搬用別人甚至自己成功的經(jīng)驗，更要不斷創(chuàng)造新的成功經(jīng)驗。
今年剛?cè)肼毜膭㈢蠋熗ㄟ^學(xué)習(xí)認識到：無論課程怎樣改革，研讀教材把握教材是我們老師永遠的基本功。我相信認真研讀教材，把握好教材，我們一定能開啟智慧之門，上出一堂堂不一定精彩但卻簡約，扎實，高效的好課。
年輕的高群群老師引用了李朝輝教授的話：多讀書、廣泛閱讀是最好的學(xué)習(xí)方式、理想狀態(tài)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)生開始隨處找書看的時候，語文學(xué)習(xí)就成功了。
風(fēng)趣幽默的張萬春通過學(xué)習(xí)認識到自己要努力做到以下幾點：
一、反復(fù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，深刻領(lǐng)會英語課程的要求；
二、關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍；
三、盡量采用"任務(wù)型"的教學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運用能力；
四、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；
五、要樹立新的學(xué)生觀和教學(xué)觀，促進學(xué)生的英語學(xué)習(xí)；
六、教師必須提高自身專業(yè)素質(zhì)。
李白老師指出：作為教師，要能夠在所教授的知識中充分挖掘思維的含量，要不斷的思考如何講才能講出思維。
通過匯報交流，老師們實現(xiàn)了學(xué)習(xí)共享，進一步提高了自身的業(yè)務(wù)水平，從而將更有效打造一支高素質(zhì)教師隊伍。
學(xué)習(xí)匯報發(fā)言稿篇十
省檔案局、省司法廳，市檔案局各位領(lǐng)導(dǎo)及評審員：
我局晉升為省一級檔案管理單位。此后我們堅持認真貫徹實施《中華人民共和國檔案法》、《**省檔案管理條例》等法律法規(guī)按照“抓基礎(chǔ)強管理；抓完善上等級；抓編研優(yōu)服務(wù)”的總體工作思路不斷加強檔案工作的組織體系建設(shè)在檔案管理與利用上取得了新的成績。現(xiàn)就我局機關(guān)檔案管理工作的有關(guān)情況匯報如下：
一、基本情況。
我局綜合檔案室分檔案庫房、陳列室、閱文室、保密室和工作間，共計180平方米。檔案密集架3列9組，配有計算機、復(fù)印機、去濕機、溫濕度自動記錄儀、空調(diào)機等各種設(shè)備，庫房溫濕度控制基本達到了省規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)存有建局以來各種門類和載體的檔案及資料檔案總數(shù)697盒。其中：文書檔案186卷（老辦法），3623件（新辦法），永久410卷，長期1940卷，短期1273卷，會計檔案390卷，基建檔案29卷，設(shè)備檔案8卷，聲像檔案19冊，電子檔案42盤，實物檔案169件，各種資料160冊。全部檔案實行了集中統(tǒng)一管理。今年，為搞好檔案規(guī)范化建設(shè)，我們聘請數(shù)名專家及工作人員對1995年至20xx年的主要業(yè)務(wù)檔案進行了標(biāo)準(zhǔn)化整理，建立了數(shù)據(jù)庫，共輸錄主要業(yè)務(wù)檔案條目近20xx年10月省一級復(fù)查以來，我局機關(guān)檔案室連續(xù)多次被評為市檔案工作先進集體，并順利通過了省、市檔案局組織的歷屆復(fù)查與年審。我局專職檔案員也多次被評為檔案工作先進個人。
二、主要作法。
為了不斷強化檔案綜合管理目標(biāo)，努力實現(xiàn)檔案工作規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化，瞄準(zhǔn)晉升省特級的目標(biāo)，近年來，我們重點從以下幾個方面狠抓了檔案管理升級工作：
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善檔案管理體制。隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，我局司法行政工作也日趨繁重，檔案利用的頻率逐年提高，也讓我們看到了開發(fā)利用檔案資源的巨大潛力與效能。對此，全局上下進一步統(tǒng)一思想，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，切實落實措施，逐步形成了局領(lǐng)導(dǎo)直接抓，局辦公室具體抓，各職能科室、單位協(xié)調(diào)配合抓的良好格局，為檔案管理上臺階、上水平提供了有力的組織保證。
一是及時成立和調(diào)整了局檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為保證局檔案工作始終有人管、有人抓、有人負責(zé)，根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)成員及工作分工的變化，我局適時調(diào)整局檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組；今年，為確保檔案工作目標(biāo)管理晉升省特級工作順利開展，我們又及時成立了局檔案升級工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其工作專班。
二是進一步完善檔案管理網(wǎng)絡(luò)。我們在局機關(guān)各科室內(nèi)明確了兼職檔案員，負責(zé)本科室有關(guān)檔案資料的收集、整理和保管，并根據(jù)需要，隨時協(xié)助檔案室開展工作。同時，加強對縣市區(qū)司法局機關(guān)檔案室建設(shè)的指導(dǎo)管理。專門下發(fā)了通知，在全系統(tǒng)的會議上進行了強調(diào)。目前，各地司法行政機關(guān)全部建立了檔案室，成立了工作專班，落實了專職檔案員，有效地開展了機關(guān)檔案目標(biāo)管理工作。全市8個縣級司法局，有1個機關(guān)檔案室達到省一級；有6個機關(guān)檔案室達到省二級，占總數(shù)的87.5%。
三是黨組和局務(wù)會經(jīng)常研究檔案工作。如20xx年1月，局黨組召開會議，確定在新建的局法律援助綜合樓里設(shè)置檔次較高的檔案室以及相配套的閱文室、陳列室等問題。之前，我們還把市檔案局領(lǐng)導(dǎo)及專家請來，就檔案室的合理布局、技術(shù)要求等方面的問題征求意見，最后將已經(jīng)基本建成的面向朝西的檔案室改為朝南，拆了3面墻；同時根據(jù)市檔案局專家的建議，購買了檔案密集架。前不久，我們又就檔案升特級及布置陳列室的問題，把市檔案局領(lǐng)導(dǎo)和專家請來，進行指導(dǎo)。局黨組今年還專題召開檔案管理晉升省特級會議，研究投入資金購買檔案室所需的一切設(shè)備等。
（二）加強隊伍建設(shè)，不斷提高檔案人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。為盡快提高檔案人員的整體素質(zhì)，更好地適應(yīng)新時期檔案工作的需要，我們將思想作風(fēng)好、工作扎實認真、工作責(zé)任心強的人員調(diào)整充實到檔案工作崗位上，安排了專職檔案員，各科室還明確了兼職檔案員。在此基礎(chǔ)上，我們堅持采取多種有效形式組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)：
一是適時組織專（兼）職檔案人員學(xué)習(xí)。我們結(jié)合單位實際，組織專（兼）檔案人員重點加強對《檔案法》、《**省檔案管理條例》等法律法規(guī)和有關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，并進行了專門考試。
二是積極支持檔案人員參加上級檔案部門組織的培訓(xùn)。我局歷任專職檔案員均多次參加過檔案部門組織的培訓(xùn)活動，取得了較好的成績和上崗資格。
三是走出去取經(jīng)，請進行送寶。采取請市檔案局專家現(xiàn)場指導(dǎo)和走出去到檔案管理先進單位參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，開闊檔案人員視野，找出工作差距，改進工作方法，不斷增強檔案人員的工作壓力和動力，調(diào)動其搞好檔案工作的積極性和主動性。近年來，我局檔案員及責(zé)任部門還多次到市直機關(guān)檔案管理先進單位參觀學(xué)習(xí)，進行多途徑、深層次、寬領(lǐng)域的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我局檔案工作人員牢固地掌握了檔案管理的基本知識和技能、綜合素質(zhì)，專業(yè)水平得了不斷提高。
（三）加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷改善檔案工作條件。我們針對我局辦公條件改善之前存在的庫房偏小，設(shè)施陳舊，檔案管理自動化、科技化程度低，庫房內(nèi)部環(huán)境欠佳的`問題，立足高起點，嚴格按照省特級標(biāo)準(zhǔn)，大力加強檔案基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。20xx年我局在興建法律援助綜合樓時，就按照檔案綜合管理的要求與規(guī)范，聘請有關(guān)設(shè)計人員對檔案庫房進行了專項設(shè)計，做到了檔案庫房與辦公室、閱文室、陳列室四分開。新的檔案庫房投入使用后，我局又先后投入10多萬元，購置密集架、空調(diào)機、復(fù)印機、除濕機、防磁柜、溫濕度自動記錄儀等設(shè)備，并落實了防火、防盜、防高溫、防潮、防塵、防光、防鼠、防蟲措施，有效改善了檔案庫房的軟硬件條件。目前，我局檔案庫房整潔、寬敞，僅使用面積就達到了60平方米，密集架達到3列9組，能夠保障近的檔案資料的安全保管與利用。同時為提高檔案現(xiàn)代化管理水平，20xx年5月，我們圍繞檔案升省特級目標(biāo)，又投資5萬多元，增添了空調(diào)、電腦、除濕機、防磁柜等設(shè)施，擴建了榮譽室，安裝了“檔案管理系統(tǒng)”，聘請專門技術(shù)人員將我局所有的文件檔案全部錄入計算機，實行了檔案電子自動化管理，使檔案資料的查找利用更加方便、快捷。
（四）加強制度建設(shè)，不斷促進檔案管理制度化、規(guī)范化。近幾年來，我們以《檔案法》為準(zhǔn)繩，不斷對檔案管理等制度進行修訂、補充和完善。一是制訂了檔案管理工作五年規(guī)劃以及年度計劃，將檔案管理工作與司法行政業(yè)務(wù)工作同部署、同安排。二是把檔案工作列入各科室和相關(guān)人員的職責(zé)范圍，并按照職能分工，負責(zé)做好本單位文件資料的收集、整理與歸檔工作。三是建立健全文件材料的歸檔制度。我們組織人員及時修訂和完善了囊括檔案歸檔范圍、檔案歸檔時間、檔案借查閱、檔案保密、檔案統(tǒng)計和檔案鑒定與銷毀等檔案管理全過程的《文書檔案管理實施細則》，以及《電子文件歸檔與電子檔案管理規(guī)范》，從而確保了檔案歸檔及時、完整，檔案整理規(guī)范，檔案保管妥當(dāng)、安全，檔案利用方便、快捷。四是建立了專（兼）職檔案人員崗位責(zé)任制。明確了檔案人員的工作職責(zé)，并將其工作情況納入年度工作考核范圍，有效地提高了專兼職檔案人員的工作積極性。五是進一步完善了相關(guān)制度。我局認真落實省、市檔案主管部門的意見，結(jié)合我局業(yè)務(wù)工作實際，對相關(guān)制度進行了全面修訂、完善。我局分文書、科技、專業(yè)、電子、聲像、實物6大系列進行收集、整理與保管。歸檔門類更加齊全，歸檔文件、資料更加豐富，檔案期限劃分更加科學(xué)合理。
（五）加強業(yè)務(wù)建設(shè)，不斷提高檔案工作質(zhì)量和管理水平。為進一步提高案卷質(zhì)量，我們狠抓了檔案資料的收集、整理、立卷、歸檔、保管等基礎(chǔ)環(huán)節(jié)的規(guī)范化。
一是從文書處理抓起。我局行文按照《國家行政機關(guān)公文處理辦法》的規(guī)定，嚴把起草關(guān)、審核關(guān)、簽發(fā)關(guān)、打印關(guān)，并實行層層負責(zé)制，從而有效地避免了不規(guī)范公文現(xiàn)象的發(fā)生，提高了卷內(nèi)文件的質(zhì)量。
二是根據(jù)形勢的發(fā)展和工作職能的轉(zhuǎn)換。及時修訂完善立卷歸檔范圍、分類方案和保管期限表，嚴格按要求收集文件資料，確保了檔案齊全完整，不斷豐富了室藏。認真細致整理文件材料，做到了各種載體的檔案準(zhǔn)確、及時歸檔，卷面卷內(nèi)規(guī)范美觀，排放科學(xué)整齊。
三是切實加強對檔案庫房內(nèi)部環(huán)境管理。專職檔案員堅持每天查看溫濕度數(shù)據(jù)，在溫濕度達不到檔案管理標(biāo)準(zhǔn)的情況下，及時運用開空調(diào)機和去濕機進行調(diào)節(jié)，堅持節(jié)假日檢查防高溫、防火裝置，對達不到要求的及時進行修復(fù)和更換；堅持每半年對檔案保存情況進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)檔案破損情況及時進行維護和修復(fù)；堅持每年更換一次防蟲劑和滅火器，防止物品失效，保證了檔案資料的完好無損。
四是進一步加強了編研工作。堅持把加強編研工作、提高利用效果作為進一步做好檔案管理的重中之重，集中時間，集中精力，進行編研工作，先后形成了“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”、“制度匯編”、“崗位職責(zé)匯編”、“大事記”等多個門類的編研材料，編研工作有了新的進展，取得了一定成績。同時對原有的全宗介紹、組織沿革等編研材料作了進一步的補充和完善。
（六）加強檔案資源開發(fā)與利用，為司法行政工作發(fā)展服務(wù)。開發(fā)檔案信息資源，提供良好的檔案利用服務(wù)是檔案工作的根本目的。我們注重開發(fā)利用檔案資源，積極為司法行政工作發(fā)展服務(wù)。近年來，先后編制了各種載體的全引目錄、歸檔文件目錄、科技檔案、聲像檔案、實物檔案、電子檔案（6種）、編研材料（8種）、全宗卷等索引工具12本，清晰規(guī)范，能夠從多個角度進行快速、準(zhǔn)確的檢索。我們還圍繞全局中心工作，積極開展編研工作，編寫了全宗介紹、機構(gòu)沿革、大事記、年鑒、各類專題檔案資料匯編等多種參考資料（88本）。為了發(fā)揮實物檔案直觀、形象的作用，增強全局干警的責(zé)任感、榮譽感和自豪感，我們在20xx年已建榮譽室的基礎(chǔ)上，改建擴建了實物檔案室，將原來僅40平方的榮譽室擴建為60平方米的實物檔案室，將近來，我局干警團結(jié)奮斗、開拓創(chuàng)新所取得的成績、受到的各級黨委、政府和上級部門表彰的錦旗、匾牌、獎杯、獎?wù)?、證書等共122件，加上近10年來我局干警編撰出版發(fā)行的教材、理論研究成果等全部搬進榮譽室展示，極大地激發(fā)了廣大干警的工作熱情和創(chuàng)造力，為全市司法行政工作改革、創(chuàng)新和發(fā)展提供了不竭精神動力。我們堅持主動利用與被動利用相結(jié)合的方式，積極宣傳檔案利用的價值和意義，廣泛挖掘檔案信息資源，主動為全局各項工作服務(wù)，為促進全市經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。從19到20xx年的10年間，我局檔案室先后為局機關(guān)提供近百次資料查詢服務(wù)，其中，有20余次查詢資料的情況被詳細記載。20xx年，為了爭創(chuàng)市級文明單位，落實有關(guān)目標(biāo)責(zé)任，撰寫系列申報材料，局爭創(chuàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室分別借閱了部分照片、榮譽證書及卷宗檔案，為我局申報并被授予市級文明單位發(fā)揮了積極作用。20xx年初，為了完成市政府交辦的《**志·司法行政篇》的撰稿任務(wù)，我局方志工作編撰人員在半年的時間里，先后近百次在檔案室查閱檔案、摘錄資料，制作資料卡片5000余張，為順利完成“司法行政篇”撰稿任務(wù)奠定了堅實基礎(chǔ)，局機關(guān)檔案室真正發(fā)揮了智囊、資料庫、數(shù)據(jù)庫的作用。
三、對照省特級標(biāo)準(zhǔn)的自查情況。
通過多年的不懈努力，我局機關(guān)檔案管理在省一級的基礎(chǔ)上有了質(zhì)的飛躍，從整體上看，我們認為已經(jīng)達到了省特級標(biāo)準(zhǔn)，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
（一）組織體系健全。
1、體制完善。局黨組將檔案工作納入了議事日程，建立了局檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室配備有一名副主任具體負責(zé)；確定了專職檔案員，建立了綜合檔案室，有明確的工作職責(zé)，制定了檔案工作計劃，履有效地進行了對局檔案工作的指導(dǎo)管理，實現(xiàn)了各種門類和載體檔案的集中統(tǒng)一管理，形成了較完備的檔案工作網(wǎng)絡(luò)。
2、制度健全。加強了對檔案法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳，制定了各項檔案工作制度。近年來，我局根據(jù)上級的要求，結(jié)合本單位的實際，對各種規(guī)章制度進行了重新修訂、完善和匯編，使檔案工作有章可循。
3、檔案人員相對穩(wěn)定。我局檔案員一直堅持在檔案工作崗位上，思想素質(zhì)高，責(zé)任心強，愛崗敬業(yè)，并堅持定期培訓(xùn)持證上崗。
（二）設(shè)施建設(shè)配套。
1、收集歸檔及時齊全。文件材料符合規(guī)定要求，每年都實行了雙套制。
2、檔案整理嚴格按照上級的要求進行分類。立卷、組卷相對合理，排列有序，編目比較規(guī)范。
3、庫房防護效果好。溫濕度基本達到了國家標(biāo)準(zhǔn)，從未發(fā)生丟失、損毀檔案現(xiàn)象，堅持日常測試記錄溫濕度。
4、配備了微機。購置了檔案管理軟件，并建立了1994年至20xx年檔案數(shù)據(jù)庫，即傳統(tǒng)方式2096條，簡化方式3624條，共5720條，照片502張、設(shè)備34條、科技檔案351條，為檔案管理現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ)。
（三）檔案服務(wù)到位。
編寫了組織沿革、全宗介紹、大事記，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、專題檔案、規(guī)章制度等多個門類的編研材料，檔案利用取得比較明顯的效果。
嚴格對照省特級標(biāo)準(zhǔn)，我們還存在著檔案鑒定與統(tǒng)計不夠及時，檔案現(xiàn)代化管理管理水平不夠高等問題。
各位領(lǐng)導(dǎo)，如果評審組批準(zhǔn)我局檔案管理晉升省特級，無疑對我局檔案管理工作起到極大的推動作用，我們將以此為契機，切實強化措施，加強管理，彌補不足，進一步提高我局檔案管理水平。
學(xué)習(xí)匯報發(fā)言稿篇十一
各位老師、同學(xué)晚上好，今天由我代表我們上海中山醫(yī)院實習(xí)小組給大家做實習(xí)匯報。
首先，請大家看幾張上海中山醫(yī)院的圖片，第一張是中山醫(yī)院的門急診大樓，又被稱為a樓，是逸仙醫(yī)院，干部病房，門急診部的所在地。我們急診，心電圖以及部分手術(shù)室的實習(xí)是被安排在這里的。下面這這幾幅圖分別是一號外科大樓，三號內(nèi)科樓，以及急診的輸液大廳，中山的手術(shù)室10號樓也是很有特色的，因為沒找到圖片，所以在這里就不展示了。
我們小組一共有8人，每4人一組，分為兩組分別在不同的科室交替實習(xí)。今天我主要想給大家說三個方面：輪轉(zhuǎn)科室，教學(xué)特點和中山醫(yī)院的護理特色。
我們在中山醫(yī)院一共輪轉(zhuǎn)了10個科室，分別是普外科、心內(nèi)科、急診科、手術(shù)室、心電圖、重癥監(jiān)護室、婦科產(chǎn)科，其中內(nèi)外科我們各實習(xí)了10周，10周中讓我們分別輪轉(zhuǎn)了內(nèi)科血液透析室和外科門診換藥室各1周，其他科室各實習(xí)4周。
對于教學(xué)特色，我想說說中山醫(yī)院的帶教結(jié)構(gòu)，教學(xué)內(nèi)容和考試內(nèi)容。中山的帶教主要由護理部的一位老師負責(zé)，在她下面有內(nèi)外科總帶教，急診總帶教以及其他帶教。在這些總帶教下面還有各個科室的帶教老師，在實習(xí)過程中，這些科室?guī)Ы虝槲覀儼才庞薪?jīng)驗的老師給我們實施一對一帶教，當(dāng)然也有的科室做不到一對一帶教，這時候就需要組長與帶教老師進行溝通，盡可能的為同學(xué)爭取最大的利益。而且，我在這里想強調(diào)的是，與老師的有效溝通在中山醫(yī)院實習(xí)中是非常的重要的，記住，我說的是有效溝通，因為我們在剛開始的實習(xí)中，不是沒有和老師溝通，但我們發(fā)現(xiàn)有的老師不是很愿意和我們外地實習(xí)生多說，經(jīng)常是溝通無效，這就直接導(dǎo)致我們在最后的考試上錯誤百出，被總帶教批評的很厲害。
而每次在進入一個新的科室時，每個科室的老師都會先給我們介紹一下科室的環(huán)境，在實習(xí)過程中，有的帶教老師會抽時間給我們介紹一些科室的常見疾病和用藥，像我們實習(xí)的心內(nèi)科的內(nèi)科總帶教就經(jīng)常抽時間給我們講心內(nèi)科的疾病。然后就是每個科室老師都會給我們做一些基礎(chǔ)護理和?？谱o理的操作，因為我們大內(nèi)大外科只轉(zhuǎn)一個科，所以有些其他的專科操作總帶教就會集中時間安排我們?nèi)テ渌剖胰タ词窘?。同樣的，因為大?nèi)大外科只轉(zhuǎn)一個科，其他科室的疾病就不太有機會見到，為了彌補這方面的不足，總帶教會在每周安排一個時間為我們請各個科室的老師過來給我們上課，下周就會對上周學(xué)的內(nèi)容進行考核。
而出科考試成績主要平時提問成績、操作考（基礎(chǔ)+?？疲┏煽儭⑿≈v課考試成績、護理查房和小講課成績、整體護理考(大小病史)成績，這里護理查房和整體護理考是本科生特有的，總帶教的要求非常高，通常都會給你挑出很多的毛病，比如在病史考試時，她在聽完你的匯報以后，通常會問一些和這份病歷有關(guān)的問題，比如疾病的相關(guān)知識，或是這份病史的信息，比如這位患者是有高熱的，那她會問你患者哪天發(fā)熱，最高體溫是多少，說實話，我們都是背病史的，有時不會注意的這么小的地方，那你就會被很嚴厲的批評，因為你對病史不熟悉，剛開始也許你會覺得很委屈，但事后，你會發(fā)現(xiàn)老師批評的對，一個對病史不熟悉的護士是稱不上好護士的，甚至不是一個合格的護士。所以在實習(xí)過程中，也許你會被批評很多次，每次都很犀利，特別是總帶教，她所到處沒有批評人是不正常的，但是我想我們還是要多從自己這里找找原因，因為如果你真的做的很好，她是不會說你不好的，只是她對實習(xí)生的要求很高，特別是本科生，當(dāng)她批評你時，只說明你沒有能達到她的要求，但是她當(dāng)你面批評你，但是從她內(nèi)心里還是知道熟好熟壞的，當(dāng)有一天她不再批評你時，說明她已經(jīng)放棄你了，這種被我們稱為打擊教育的教育方式，讓我們成長了很多。
最后，我還想和大家說說中山醫(yī)院的護理特色。說實話，我很喜歡也很欣賞中山醫(yī)院護理部老師們的護理理念，這些理念在她們的護理中都表現(xiàn)出來了。首先就是雙向核對制度，在中山醫(yī)院，從病人的入院到出院，無論是進行宣教，還是操作，都是雙向核對的，即：護士在執(zhí)行任何操作時，不直呼姓名，而是讓患者自己說出姓名。這樣可防止患者因聽錯姓名發(fā)生差錯事故。當(dāng)護士在實施各項治療時，如果忘記呼叫患者姓名，患者可反問護士自己的姓名或拒絕護士操作。一般醫(yī)院可能也是要求護士在核對時讓患者自報姓名，但說實話，很多護士都做不到，但是中山醫(yī)院，上至護理部主任，下到科室護士長，每天都在病房檢查，檢查的內(nèi)容就是雙向核對、巡房和健康宣教，也就我今天所介紹的這幾方面，所以在中山醫(yī)院，雙向核對的執(zhí)行率是很高的，因為如果被查出來你核對時沒有讓患者自報姓名，是會被嚴厲批評的。
中山的護理特色還有就是每一小時巡一次房的巡房制度。每個小時我們都會去病房轉(zhuǎn)一圈，補液的病人看看他的補液量和速度，穿刺部位的狀況，有沒靜脈炎等輸液反應(yīng)，手術(shù)的病人看看他的傷口有沒有出血，這些看似很小的觀察要點，如果不注意觀察，有時也是會致命的。因此，中山醫(yī)院的巡房制度讓我們在進臨床的初期就養(yǎng)成了一個觀察病情的好習(xí)慣，這對我們以后獨立當(dāng)班是有很大好處的'。
健康教育也是中山醫(yī)院的一個護理特色，無論你在哪個病房，科室都會有一本健康教育指導(dǎo)的文件夾，里面有與這個科室有關(guān)疾病或檢查的健康指導(dǎo)內(nèi)容，這些都是我們實習(xí)的一個重要的部分，當(dāng)你熟悉科室環(huán)境以及常見疾病后，老師就會讓你去和病人做健康指導(dǎo)，這不僅讓我們鞏固了知識，也讓我們和患者的距離拉近了許多，當(dāng)我們在病人身上做有創(chuàng)操作時，病人才會比較愿意讓你在其身上操作，即使失敗，他也會用一句“沒關(guān)系”來安慰你，不會讓你很難看。
最后，我總結(jié)了8個字，希望對大家的實習(xí)會有幫助，那就是勤學(xué)、勤問、勤說、勤做。勤學(xué)，就是在實習(xí)階段不要光顧著做，還要多看書，很多臨床的疾病，在我們上課時是不學(xué)的，多看病歷，要學(xué)會充分利用醫(yī)院的病歷資料，你會有很大的收獲，這比單純的看書本要客觀形象的多。同時還要學(xué)會利用醫(yī)院的內(nèi)部網(wǎng)，因為醫(yī)院為了方便醫(yī)生發(fā)論文，內(nèi)部網(wǎng)通常都是可以查閱文獻的，這對做畢業(yè)論文是很有幫助的。勤問，就是要多問，學(xué)問學(xué)問，有學(xué)就有問，這才會有進步。但臨床老師通常會認為本科生理論知識，操作能力都很強，沒什么可教的，也想不起來教你些什么，如果你有不懂的問題卻不問，對你來說損失很大。勤說，就是要多說，多與病人說，多與老師溝通，有的病人是老病號，他懂得比你還多，與這樣的病人多溝通，你也可以學(xué)到很多知識，很形象，不需要死記硬背。勤做，就是勤動手，不僅是臨床的操作，還要學(xué)會幫助老師做事，有些臨床老師會嫌我們速度慢，寧愿自己做，也不要我們做，覺得會增加她的麻煩。我就遇到這樣的老師，和她一起上晚班時，一開始就只能兜兜房間，其他的只讓你看，什么也不讓你做，那我就在她給病人打針時幫她遞遞棉簽，換水時寫寫補液卡，這些看似很小的事情就讓這位老師記下了，以后跟她上班時她會主動讓我打針，讓我充藥，甚至她上班時會主動要求帶教老師讓我跟她上班。舉這個例子是希望大家知道，在臨床有些事情是可以通過自己的努力爭取的。不要消極的看待一些事情，更不要覺得老師對你不好就有情緒，到頭來，損失的只有你而已，老師依然拿她的工資獎金，她教你是情分，一定要知道感激。
最后，希望大家在即將到來的實習(xí)中實習(xí)順利。謝謝！
學(xué)習(xí)匯報發(fā)言稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、同學(xué)們：
金秋八月，是收獲的季節(jié)。今天，我們在這里舉行“華夏學(xué)子看海西”暨大學(xué)生暑期社會實踐匯報會，這是全省學(xué)校共青團戰(zhàn)線深入學(xué)習(xí)實踐《國務(wù)院關(guān)于支持福建省加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的若干意見》精神的組成部分，這對于進一步動員廣大青年學(xué)生走進海西，宣傳海西，服務(wù)海西，合力推進海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)，具有重要意義。剛才，五位高校學(xué)子的發(fā)言，具有很強的代表性，大家講的都是親身感受，肺腑之言，反映了高層次人才心系海西、志在海西、為在海西的責(zé)任感和使命感，體現(xiàn)了大學(xué)生服務(wù)海西的參與層次和服務(wù)水平、質(zhì)量不斷提升。借此機會，我代表團省委向在座的同志們、同學(xué)們并通過你們向全省參加活動的大學(xué)生們表示衷心的感謝和親切的問候！
“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在我省已經(jīng)開展25年了，每年都有數(shù)十萬大中專學(xué)生、幾百支重點服務(wù)團隊深入老少邊島地區(qū)，開展送文化、送科技、送衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動。今年是我省發(fā)展歷程中非常重要的一年，大事多，喜事多，機遇多，團省委高度重視今年的“三下鄉(xiāng)”工作，認真分析了今年的形勢和青年學(xué)生的特點，確定了推進今年“三下鄉(xiāng)”工作的新思路和新舉措，活動規(guī)模大，效果實，受到了各級黨政、社會各界的充分肯定。概括有以下三個特點。
一是主題明確。我們把今年的主題確定為“推動科學(xué)發(fā)展，投身海西建設(shè)”。當(dāng)前，國務(wù)院頒布了《關(guān)于支持福建省加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的若干意見》，給福建帶來了重大歷史機遇。在這種背景下，確定這個主題，既緊緊扣住了黨政工作的大局，也反映了青年學(xué)生的強烈愿望，符合青年學(xué)生成長成才的內(nèi)在需要，既富有時代感，也很有號召力。在這個主題下，我們提出了“建設(shè)先行區(qū)，青年當(dāng)先行”的活動口號，極大地激發(fā)了廣大學(xué)生密切聯(lián)系群眾、志愿服務(wù)社會、踴躍投身海西實踐的熱情。
二是重點突出。為集中力量，發(fā)揮優(yōu)勢，示范帶動，我們依據(jù)“按需立項、接項組團、雙向受益”的項目化運作方式，重點組織開展了愛國主義教育、理論及成就宣講、教育幫扶、醫(yī)療服務(wù)、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會調(diào)查等10類服務(wù)項目，給各地、各高?！叭锣l(xiāng)”活動以鮮明的導(dǎo)向和示范。各地、各高校根據(jù)全省統(tǒng)一部署，紛紛組織校、系重點團隊，使整個活動品牌統(tǒng)一,形成合力。活動一經(jīng)推出，就得到地方黨政和人民群眾的普遍歡迎。
20多萬滿懷理想、激情洋溢的青年學(xué)生積極響應(yīng)號召，胸懷祖國，心系海西，在社會實踐的廣闊舞臺上受教育、長才干、作貢獻，在平靜、平凡、平常中踐行了服務(wù)海西的責(zé)任，為海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)奉獻青春和才華?！叭锣l(xiāng)”社會實踐活動已成為新形勢下加強和改進大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，成為發(fā)揮大學(xué)生人才智力優(yōu)勢，投身海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的重要舉措，顯示出蓬勃生機和強大活力。
首先，幫助大學(xué)生走進海西受教育。青年學(xué)生是全面建設(shè)小康社會的生力軍，是海西建設(shè)的棟梁之才。近年來，在我省老少邊島地區(qū)經(jīng)濟騰飛的進程中，青年學(xué)生與祖國人民共奮進，與海西建設(shè)同發(fā)展，主動融入，勇于實踐，做服務(wù)“三農(nóng)”的先鋒，青春和才華在建設(shè)海西的偉大實踐中不斷閃光。通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，廣大青年學(xué)生能夠深刻感受到我省改革開放以來發(fā)生的巨大變化和取得的輝煌成就，感受到海峽西岸經(jīng)濟區(qū)各項事業(yè)全面進步的豐碩成果，進一步加深了對海西發(fā)展宏偉藍圖的認識和了解，這對于教育引導(dǎo)青年學(xué)生對家鄉(xiāng)充滿信心，對自己充滿信心，把自己的命運和海西的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，扎實做好青年學(xué)生投身海西建設(shè)的思想總動員工作，具有重要意義。
其次，幫助大學(xué)生宣傳海西長長干?！昂Ｎ鹘ㄔO(shè)，青年先行”是省委、省政府對福建青年學(xué)子提出的殷切希望，也是青年學(xué)子需要承擔(dān)的歷史責(zé)任。通過參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，青年學(xué)生向人民群眾傳播現(xiàn)代科學(xué)文明，服務(wù)群眾生產(chǎn)生活的同時，進一步培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，提高了將書本知識轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的能力。在艱苦的條件下學(xué)習(xí)和工作，增強了互幫互助、團結(jié)協(xié)作的意識，錘煉了不屈不撓、頑強拼搏的意志，身心素質(zhì)得到了全面提高。“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，不僅為青年學(xué)生成長成才提供了強有力的支撐，更將激勵他們把做到最好當(dāng)成目標(biāo)，把爭當(dāng)?shù)谝蛔鳛樽非螅瑸楹Ｎ鹘ㄔO(shè)不斷注入先行的活力。我們相信，青年學(xué)生踴躍投身海西建設(shè)的火熱實踐，必將用無愧于時代的青春業(yè)績繼續(xù)證明，青年學(xué)生是勇于先行的一代，是大有希望的一代，是堪當(dāng)重任的一代。
第三，幫助大學(xué)生服務(wù)海西做貢獻。通過參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，青年學(xué)生把科普知識送到了田間地頭，把義診藥箱背進了偏遠山村，把先進文化帶到了村村寨寨，在八閩大地播撒文明的種子、催發(fā)青春的鮮花、孕育累累的碩果。同學(xué)們在思想上受到了洗禮，在身心上經(jīng)受了鍛煉，在實踐中增長了才干，在服務(wù)中奉獻了智慧，為群眾提供了切實服務(wù)，為當(dāng)?shù)厣鐣l(fā)展做出了貢獻。實踐證明，“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，進一步密切了青年學(xué)生與人民群眾、高等院校與生產(chǎn)一線的聯(lián)系，加強了城市與農(nóng)村的交流互動，促進了海西建設(shè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展?！叭锣l(xiāng)”社會實踐活動適應(yīng)了社會發(fā)展和青年學(xué)生成長成才的需要，取得了顯著的社會經(jīng)濟效益和人才培養(yǎng)效益，產(chǎn)生了廣泛的社會影響，如春風(fēng)化雨般滋潤著海西廣袤大地，展現(xiàn)出旺盛的生命力和廣闊的發(fā)展前景。
同志們、同學(xué)們，站在海西新的`發(fā)展起點上，我們要始終牢記使命，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹落實中央的戰(zhàn)略決策和省委的部署要求，不斷強化“建設(shè)先行區(qū)，青年當(dāng)先行”的大局意識，一以貫之地引導(dǎo)青年學(xué)生把“讀萬卷書”與“行萬里路”結(jié)合起來，把熱愛祖國與建設(shè)海西結(jié)合起來，深入到基層中去，深入到群眾中去，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，積極投身海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的偉大實踐。
學(xué)習(xí)匯報發(fā)言稿篇十三
同志們：
大家好，今天我們在這里召開有關(guān)于安全生產(chǎn)的會議，目的是為了更好的加強企業(yè)安全管理，保障我們一線員工的人身安全。切實增強安全生產(chǎn)的責(zé)任感和使命感，確保把安全生產(chǎn)工作落到實處。
做為一名生產(chǎn)在一線的員工，我深知安全生產(chǎn)的重要性，它不僅關(guān)系到我們個人的人身安全，還與我們每個人的家庭有著密切的關(guān)聯(lián)。就在2012年2月20日23時30分，鞍鋼集團下屬的分公司鞍鋼重型機械有限責(zé)任公司鑄鋼廠鑄造車間，發(fā)生噴爆事故。事故造成了27人死傷，3人失蹤。這是一個血的教訓(xùn)，短短的一瞬間破壞了多少個無辜的家庭，看見他們親人無助的淚水深深觸動了我的內(nèi)心。亡羊補牢的故事只能存在于童話書中，而在我們現(xiàn)在的生產(chǎn)中就一定要做到不安全，不生產(chǎn)，防患于未然，僥幸心理只是用生命來做為賭注。
安全生產(chǎn)是現(xiàn)代工業(yè)的客觀需要?！鞍踩谝弧钡乃枷胧侵府?dāng)生產(chǎn)的時候，應(yīng)該把安全作為一個前提條件考慮進去，落實安全生產(chǎn)的各項措施，保證員工的安全，保證生產(chǎn)持續(xù)和安全的發(fā)展。我們要使生產(chǎn)過程在符合安全要求的物質(zhì)條件和工作秩序下進行，以防止人身傷亡和設(shè)備事故以及各種危險的發(fā)生，從而保證勞動者的安全與健康，以促進生產(chǎn)率的提高。
對于安全生產(chǎn)我提出以下幾點建議：
1、在生產(chǎn)中要對安全隱患及時整改，做到責(zé)任到人，專人監(jiān)護。
2、班組長要堅持班前安全講評，灌輸“生命無價、平安是?！钡乃枷虢逃?。
3、工作時要嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，生產(chǎn)中要做好自身的防護，戴好安全帽、防護鞋、防護鏡等防護用品。
4、在生產(chǎn)中做到三不傷害即：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。在工作中要杜絕“三違”行為即：違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動紀(jì)律。
5、對于易燃易爆氣體要妥善儲存和使用，戴好防護圈，遠離火源地點。
6、對設(shè)備定期進行安全檢查，存在安全隱患的設(shè)備要及時進行修理。
7、對各類電源要嚴格控制，做好絕緣防護，不生產(chǎn)時要查看電源是否關(guān)閉。
同志們，安全生產(chǎn)，重于泰山，我們會始終強化安全生產(chǎn)工作措施，要始終保持嚴格監(jiān)管的高壓態(tài)勢，抓牢安全生產(chǎn)工作。我們一定要以更加堅定的決心，更加有力的措施，更加務(wù)實作風(fēng)，落實好安全生產(chǎn)工作，努力遏制各類安全事故發(fā)生，為我們公司制造一個安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。
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學(xué)習(xí)匯報發(fā)言稿篇十四
尊敬的的各位家長：
大家好！
首先，我代表縣直幼兒園全體教職工對您的到來表示熱烈的歡迎！感謝大家抽出寶貴的時間來參加我們的匯報會，你們的積極參與是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持！衷心感謝大家一直以來對幼兒園工作的支持，謝謝！
家長朋友們，你還記得孩子第一天上幼兒園的.情景嗎？很多孩子哭著喊著要回家，有些孩子路還走不穩(wěn)、話還說不清，有的不會與人交往、打架搶玩具，有的不會自己吃飯要老師喂……兩年來，在老師和家長們的共同努力下，我們的孩子一天天長大，學(xué)習(xí)自己吃飯、穿衣服、學(xué)習(xí)畫畫、講故事，學(xué)習(xí)唱歌、跳舞、做游戲，孩子們學(xué)會了許多本領(lǐng)。更重要的是，孩子們在這里變得講衛(wèi)生、有禮貌、講文明，守紀(jì)律，愛學(xué)習(xí)、愛勞動，還有了很多好朋友。我們真的要對孩子們說一聲：寶貝們，你們真棒！幼兒期是人成長發(fā)展的關(guān)鍵時期，幼兒教育是學(xué)校教育和終身教育的起始階段，各位家長，教育孩子是我們共同的責(zé)任，我們真誠地希望通過我們的努力，讓每一個孩子開心快樂，健康成長，度過幸福的童年時光。衷心祝福每一個家庭平安快樂，幸福安康！
學(xué)習(xí)匯報發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位老師、各位教官，親愛的家長、同學(xué)們：
大家下午好！
我是四年級五班李寅東同學(xué)的媽媽。六天前，當(dāng)我給兒子收拾行囊的時候，我猶豫過，忐忑過，我不知道兒子能否習(xí)慣離開父母的懷抱，能否忍受住思念的折磨，能否適應(yīng)嚴格的軍訓(xùn)生活。風(fēng)吹日曬雨淋、汗水淚水、挑戰(zhàn)極限、超越自我……一樁樁，一件件，一切的一切都成了我擔(dān)心的理由。然而，剛才，當(dāng)同學(xué)們邁著整齊、矯健的步伐，高呼著口號，走過主席臺時，我深切感受到同學(xué)們昂揚的狀態(tài)，蓬勃的生命力，我激動了，振奮了，我為孩子們的成長感到了無比的自豪！而我相信，在座的各位家長以及老師也會和我有著相同的感受。為此，請允許我代表這次參加軍訓(xùn)的學(xué)生家長向完成軍訓(xùn)任務(wù)的同學(xué)表示熱烈的祝賀，特別要向受到表彰的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員表示祝賀！并向為孩子們付出了辛勞的學(xué)校老師和教官致以崇高的敬意和衷心的感謝！
此時此刻，我有很多話想說：
首先，向?qū)W校老師和教官致以崇高的敬意和衷心的感謝。
六天來，是各位教官以一絲不茍、以身作則的軍人作風(fēng)，以挑戰(zhàn)困難、奮發(fā)向上的軍人風(fēng)采為孩子們樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣，把部隊?wèi)?zhàn)士的好思想、好品質(zhì)、好作風(fēng)毫無保留地傳授給了學(xué)生。學(xué)校的各位老師頂驕陽、冒酷暑、戰(zhàn)高溫，斗雷雨，和學(xué)生同吃同住，早出晚歸，為學(xué)生的飲食起居、安全管理付出了辛勤的勞動。請允許我代表學(xué)生家長再次向關(guān)愛學(xué)生、默默耕耘的老師們致以崇高的敬意！向不辭勞苦、認真執(zhí)教的教官們表示衷心的感謝！
其次，向可愛的孩子們表示熱烈的祝賀和衷心的祝愿。
六天里，我們的孩子經(jīng)歷了人生第一次艱苦磨練。很多孩子第一次離開父母的呵護，獨自生活。我們的孩子們黑了，瘦了，我們很心疼。然而，更讓我們家長欣慰的是，孩子們挺過來了，他們用實際行動證明了自己。他們在軍訓(xùn)中學(xué)會了團結(jié)友愛，互幫互助，他們的意志力得到了增強。孩子們進步了！成長了！昨夜，在幽藍的夜幕下，在點點的燭光里，感恩的情緒開始蔓延，當(dāng)孩子們嚶嚶的哭聲響成一片，在寂寥的夜空下，一如天籟。當(dāng)童稚的《我祝愿》唱起的時候，我，淚盈于睫了。
再次，學(xué)校嚴格的管理制度和先進的管理理念讓我們放心。
嚴道二小以雄厚的師資力量、規(guī)范的教學(xué)管理、突出的教學(xué)成績，在全縣享有很高的聲譽。如今的孩子信息來源渠道多，面對的環(huán)境紛繁復(fù)雜，往往容易迷失自己。在嚴道二小這樣一個管理嚴格、教育嚴謹?shù)拇蟓h(huán)境下，我們相信，孩子一定會朝著我們期望的方向發(fā)展。同時，我們也希望學(xué)校在抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，能更多地組織各類形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動，全力培養(yǎng)身體健康、品德優(yōu)良、素質(zhì)全面的孩子。我們堅信，嚴道二小在搞好教育的同時，一定會充分發(fā)揮孩子的個性，讓他們懂得奮斗、懂得堅韌、懂得感恩、懂得責(zé)任，成長為健康的社會人！
教育孩子是學(xué)校、社會和家庭共同的責(zé)任，作為家長，我們責(zé)無旁貸。平時，我們一定要注意自己的言傳身教，細心觀察孩子的一舉一動、一言一行，認真配合老師、學(xué)校，做好孩子在家期間的管理教育工作。
借此機會，再次向各位老師、各位教官，致以崇高的敬意和衷心的感謝。也希望各位同學(xué)繼續(xù)保持軍訓(xùn)中高昂的斗志，在即將到來的新學(xué)期中，挖掘自己的潛能，實現(xiàn)自己的理想，成為感恩社會、回報社會、奉獻社會的有用之才！同學(xué)們，我相信，這次軍訓(xùn)必將對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠的.影響。希望大家把軍訓(xùn)中形成的良好的精神風(fēng)貌和意志品質(zhì)帶到新學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活中去。學(xué)習(xí)和軍訓(xùn)一樣，沒有艱苦的過程，就不會有完美的結(jié)果，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？沒有人會隨隨便便成功！
最后，衷心祝愿嚴道二小越辦越好，同學(xué)們越來越進步！
謝謝大家！
學(xué)習(xí)匯報發(fā)言稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：
今天，西鄉(xiāng)安監(jiān)辦檢查組蒞臨我工業(yè)園進行安全檢查指導(dǎo)，按照檢查日程安排，我代表淼英輝工業(yè)園、園區(qū)事業(yè)部對我工業(yè)園區(qū)安全工作向各位作簡要匯報：
一、工業(yè)園安全工作開展情況。
在總公司雷董、雷總的高度重視和總公司投資管理委員會全體成員的大力支持下，我園區(qū)安全工作取得了明顯成效，安監(jiān)辦委托的銘安公司復(fù)查合格率為：96.3%。近段時期以來，我園區(qū)事業(yè)部的全體同仁勵精圖治，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項安全工作，園區(qū)安全管理工作質(zhì)量日益提高，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、園區(qū)管理機構(gòu)和人員配置進一步落實到位。
根據(jù)總公司的統(tǒng)一工作部署，園區(qū)事業(yè)部已于11月正式組建成立。目前，園區(qū)事業(yè)部工作機構(gòu)和工作人員全部落實到位，園區(qū)事業(yè)部下屬：安防部、倉務(wù)部、總務(wù)部。安防部擔(dān)負園區(qū)安全巡查，劇毒品開、鎖缸，安全押運等工作，現(xiàn)有人員16人。倉務(wù)部擔(dān)負劇毒品倉、?；穫}管理工作，現(xiàn)有人員7人?？倓?wù)部擔(dān)負員工食堂安全衛(wèi)生、一卡通、水電收費、安全清潔生產(chǎn)、電工維修等后勤工作，現(xiàn)有人員15人。
2、園區(qū)管理規(guī)章制度進一步完善。
為規(guī)范園區(qū)管理，我園區(qū)事業(yè)部根據(jù)國家、廣東省、深圳市的相關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合本行業(yè)實際，制定了《園區(qū)事業(yè)部各主要工種的管控節(jié)點》、《園區(qū)事業(yè)部安全問題分析及解決方案》、《宿舍安全管理規(guī)定》、《安全生產(chǎn)協(xié)議》、《外來施工安全生產(chǎn)管理責(zé)任協(xié)議書》、《各種應(yīng)急救援預(yù)案》、《安全生產(chǎn)管理體系》、《職業(yè)安全生產(chǎn)管理體系》、《各種隱患匯報制度及工作流程》等工作實施方案，使我園區(qū)事業(yè)部安全管理工作日益規(guī)范化、制度化，有力地指導(dǎo)各項工作順利開展。
3、安全基礎(chǔ)設(shè)施檔次進一步提高。
不斷加大對安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，這個月初，我們還對車間的監(jiān)控設(shè)備進行了維護，并對現(xiàn)有的監(jiān)控設(shè)備進行了更新?lián)Q代，確保所有的重點地方都在監(jiān)控之中，沒有盲點。11月份我們對車間應(yīng)急燈、安全出口燈、指示標(biāo)識牌等完成了安裝，對重點部位的防雷、報警裝置進行了報價，隨后投入安裝，完成了對公司的基礎(chǔ)設(shè)施投入提升一個檔次。
4、安全清潔工作進一步加強。
根據(jù)園區(qū)事業(yè)部新的安全清潔衛(wèi)生的要求，調(diào)整了清潔人員的上班時間，早上5：30上班，中午10：30下班，下午2：00上班，晚上18：00下班，為了整治車間亂丟煙頭、紙屑、垃圾現(xiàn)象，我們通過近兩個月的悉心經(jīng)營，共完成了各樓層的桶裝垃圾箱，使園區(qū)各個監(jiān)控點都有垃圾收集點，清潔人員每小時清潔點檢1次，運用pdca工作法，這一做法得到了上級部門的充分肯定。
5、安全管理水平得到了有效提升。
學(xué)習(xí)匯報發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是20xx級xx師范大學(xué)物理學(xué)院學(xué)科教學(xué)（物理）專業(yè)的xx。
今天很高興也很榮幸能夠代表xx中的十位實習(xí)生同學(xué)在本次座談會上發(fā)言。
首先，感謝xx中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師們對于我們實習(xí)生各方面的幫助與支持。從8月25號來到xx中以來，我們便受到校領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱情款待。從到校第一天起，校辦公室田主任為我們提前安排了學(xué)校附近的商務(wù)賓館，為大家提供了很好的住宿條件。到入校后，又為我們每一位實習(xí)生發(fā)放了辦公用品和個人生活用品，并特意為我們安排了專門的辦公室，添置了嶄新的辦公室桌椅，還安排大家在教工餐廳免費就餐?？梢哉f，從生活的衣食住行各方面，為我們每一位實習(xí)生提供了極大的便利，我們由衷的感謝學(xué)校為我們所提供的一切。讓我們所有人感受到了家一般的溫暖。
進入八中以后，高一教務(wù)處范主任先后組織大家召開了師徒見面會和師徒幫帶會。在師徒見面會上，范主任先后介紹了學(xué)校的基本情況，宣讀了具體的教育實習(xí)要求，為我們每位同學(xué)配備了學(xué)校里最為優(yōu)秀的學(xué)科指導(dǎo)教師；師徒幫帶會上，我們舉行了隆重的拜師儀式，郭校長和周校長對每位實習(xí)生提出了具體的標(biāo)準(zhǔn)與要求，表達了對實習(xí)生的殷切期望?？梢哉f，從入校這一刻起，每位實習(xí)生都開始以一名準(zhǔn)教師的身份嚴格要求自己，積極的投入到實習(xí)工作中。
在實習(xí)工作當(dāng)中，我們每位實習(xí)同學(xué)均做到了認真負責(zé)，每天早上7點20到校，晚5點以后離校，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認真講好每一堂課，認真批改作業(yè)；課后，還積極向自己的師傅請教，認真的反思、積極總結(jié)。截至到昨天為止，我們每位實習(xí)生平均聽課20節(jié)以上，上課8節(jié)以上，參與校內(nèi)學(xué)科教研活動3次，xx市大型教研活動1次，多次參與到班級管理活動，配合班主任老師完成學(xué)生管理工作?？梢哉f，短短的一個月里，大家的教育教學(xué)能力均有了很大程度的提升，為成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。
我們深知，在成為一名優(yōu)秀教師的路上，我們只是剛剛邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我們都會以學(xué)生為本，以工作為重，把實習(xí)工作中所學(xué)到的一切融入到今后的教育教學(xué)工作中去。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”我們會不斷努力，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，學(xué)好知識，迎接新的挑戰(zhàn)。請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師放心，我們會以更高的熱情，積極的投入到接下來的實習(xí)工作當(dāng)中去，期待有著更大的自我轉(zhuǎn)變與提升。
謝謝大家！
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