總結(jié)可以幫助我們從繁雜的信息中提取出重要的內(nèi)容，更好地理解和應(yīng)用。怎樣記錄生活，留住美好的回憶？以下是小編為大家精選的相關(guān)范文，供大家參考。
小王子的小學(xué)生讀書心得篇一
我最近新看了一本童話式的寓言故事書《小王子》，這本曾被翻譯成百種文字，被改編成同名電影和電視劇的擁有大量讀者的這本書，可見它的影響之大。
我想它之所以影響那么大，這是離不開作品的本身的?？梢哉f這本書塑造得很成功，雖然本書沒有華麗的語言，沒有豪華的包裝，一切都是那么的平淡，就像是一個(gè)歷經(jīng)世間滄桑的老人在你的耳邊訴說著以前的故事，平淡的背后卻隱藏著深刻的道理，真正好的作品亦是如此！
這本故事書是以獻(xiàn)給一個(gè)大人來拉開帷幕的，故事書的敘述者是個(gè)飛行員，他講了六年前因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子的故事。神秘的小王子來自另一個(gè)星球。小王子告訴了他和他的玫瑰的故事；小王子為什么離開自己的星球；在抵達(dá)地球之前，他又訪問過哪些星球。飛行員轉(zhuǎn)述了小王子對(duì)六個(gè)星球的歷險(xiǎn)及和小王子在沙漠中擁有了友誼。當(dāng)小王子無法回到他的玫瑰身邊，他選擇了死亡。飛行員為紀(jì)念小王子寫了這部小說。
故事書中提到了許多的角色，從他們的身上我看到了許多世間的丑惡和依然存在及永遠(yuǎn)都不會(huì)被磨滅的那份真·善·美。才發(fā)現(xiàn)人與人之間的差別原來可以那么的大，有些人是那么的善良然而有些人卻可以那么的邪惡。只能說故事中許多的人都是悲哀的，國王，一個(gè)只是徒有虛名，也只能讓別人去做別人自己想做的事的'人；土耳其天文學(xué)家，一個(gè)只能靠一套雅致的西裝才能讓大家相信他的論證的人；愛虛榮的，一個(gè)永遠(yuǎn)只能聽到別人對(duì)他的贊揚(yáng)，卻聽不到那些真心話的人；酒鬼，一個(gè)不敢面對(duì)自己，用喝酒來忘記自己整日喝酒的可笑的人；商人，一個(gè)自認(rèn)為擁有所有的星星，卻不曾作過對(duì)星星有益的人，這一切的一切都顯示出了人類本性中丑陋的一面，當(dāng)然那另一面便是善良，小王子是善良的，應(yīng)為他一直擁有著一顆童真的心，他為了看見日思夜想的玫瑰和一片凈土而選擇了死亡，可以說小王子是以死來完成了他那不朽的童真，這不禁給那些生活在權(quán)利，金錢，殘酷，現(xiàn)實(shí)的大人們一個(gè)震撼！告訴他們只有擁有一顆純真的心才是最重要的！
故事書中提到一種猴面包樹，一種不是小灌木，而是象教堂那么大的大樹。書中說道“即便是帶回一群大象，也啃不了一棵猴面包樹?！边@不禁讓我感到很有趣，所以對(duì)這種猴面包樹產(chǎn)生了興趣，于是一直在思考它到底代表的是什么？書中也提到“一棵猴面包樹苗，假如你拔得太遲，就再也無法把它清除掉。它就會(huì)盤踞整個(gè)星球。它的樹根能把星球鉆透，如果星球很小，而猴面包樹很多，它就把整個(gè)星球搞得支離破碎。”這不禁讓我想到了我們身上的那些惡習(xí)，一旦不即使改正，那么它就會(huì)像猴面包樹那樣越來越致命！千萬不要小看那些小缺點(diǎn)，如果不糾正，遲早有一天它會(huì)像猴面包樹那樣長成蒼天大樹！讓我想到了那句古話“忽以惡小而為止，忽以善小而不為。”
有一段故事讓我很感動(dòng)，當(dāng)小王子看見那許許多多的玫瑰時(shí)，他覺得很難過，覺得他的玫瑰不再是獨(dú)一無二的了，但是最終小王子還是覺悟了，他覺得他的玫瑰是最美的最獨(dú)特的，因?yàn)槟鞘撬麧补嗟摹Ｋ旁诨ㄕ种械?。他用屏風(fēng)保護(hù)起來的。他幫她除滅毛蟲的。他傾聽過她的怨艾和自詡和沉默。因?yàn)樗撬拿倒濉；蛟S現(xiàn)在你是平凡，在蕓蕓眾生中你是那么的普通，但是絕對(duì)要對(duì)自己有信心，這些并不代表你的不重要，每個(gè)人都是那么的重要，因?yàn)檫@個(gè)世界上只有一個(gè)你，所以一定要對(duì)自己有信心！
小王子的小學(xué)生讀書心得篇二
《小王子》是一部童話，一部富有哲理的童話。
古詩以第一人稱來了解小王子的故事。小王子因?yàn)樗嵌鋴蓺獾拿倒寤?，離開了他居住的b—612小行星，他先后游歷了六個(gè)千奇百怪的星球：第一個(gè)是狂妄自大的國王，他下達(dá)了許多可笑的命令。第二個(gè)是愛慕虛榮的大人，他拉住小王子，讓他贊美他，滿足他的虛榮心。第三個(gè)是古怪的大人，他自稱自己是個(gè)無知的人，他幻想得到星星就可以變成大富翁，后來被小王子說得啞口無言。第五個(gè)是掌燈的人，他為了工作連一次休息的時(shí)間都沒有，雖然有點(diǎn)意義，但實(shí)在是傻。第六個(gè)星球上的人，是一個(gè)地理學(xué)家，他坐在他的辦公室里，等著別人給他欣喜，還雞蛋里挑骨頭，坐享其成。于是，在他介紹下，小王子來到了地球，他遇到了狐貍和我，在他離開地球的一周年后，他讓蛇幫他回到了他的b—612小行星，回到了他那朵驕傲、倔強(qiáng)的玫瑰身邊。
讀完了這本名著，我感慨萬分。在我小時(shí)候，我的畫被大人說成了別的東西，這諷刺了大人的死板教條，盲目，缺乏想象力，也反映大人的孤獨(dú)寂寞。作者是圣艾修伯里，他也許是成年后十分孤獨(dú)，渴望小時(shí)候天真無邪，現(xiàn)在為了金錢權(quán)利或?qū)W問失去了寶貴的想象力。有些大人總是爾虞我詐，為了一件雞毛蒜皮的小事情而勾心斗角。小王子愛他的玫瑰，他會(huì)義無反顧為了它而死去。
《小王子》是一本寫給大人們的書，它雖然是本童話故事，但富有哲學(xué)，作者曾獻(xiàn)詞說：“我愿意把這本書獻(xiàn)給長成大人們從前那個(gè)孩子，所有的大人原先都是孩子?！?BR> 大人都是從小孩長大來的，卻在成長的道路上逐漸失去了童真和想象力，看到的世界和孩子都是兩碼事。誰又不是呢？迫于現(xiàn)實(shí)的壓力，總是慢慢的，在茫茫紅塵間失去本心。
小王子的小學(xué)生讀書心得篇三
第一次讀《小王子》，是在高中的時(shí)候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。七年后的現(xiàn)在，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛所感動(dòng)，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣—埃克絮佩利在序言里面說的，他把這個(gè)童話“獻(xiàn)給雷昂·維爾特，當(dāng)他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候”。
這是一個(gè)屬于成人的童話，屬于曾經(jīng)有過童心的成年人的童話，孩子們是無法體會(huì)小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。他們也不應(yīng)該過早地體會(huì)這些，他們應(yīng)該在陽光明媚的世界里享受著快樂的時(shí)光。這與其說是一個(gè)童話，不如說是一個(gè)悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛的真諦后死在沙漠里。
小說的情節(jié)很簡單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程。因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒澹⊥踝与x開了一直平靜地生活著的.b—612小游星，他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的感慨，“大人的世界確實(shí)奇怪?！痹谶@里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無可適從的處境。
最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對(duì)愛的疑惑，使他明白，愛意味著責(zé)任，意味著慈悲，有了愛（廣義的愛）生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對(duì)于你使之馴服的東西，你永遠(yuǎn)有責(zé)任。你要對(duì)你的玫瑰盡責(zé)?！薄叭绻闶刮荫Z服了，我的生活就會(huì)充滿陽光，歡快起來。我將會(huì)聽出一種與眾不同的腳步聲?！Ｄ阌兄活^金發(fā)，于是，一旦你使我馴服了，這將變得妙不可言！金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會(huì)愛上穿行麥浪的風(fēng)聲……”愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞，使生活變得有充滿情趣和意義。正象小王子對(duì)“我”說的：“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花?！庇谑亲髡呙靼?，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒什么大不了的事，但對(duì)于小王子來說，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅?！?BR> 最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的b—612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就象賣火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們?cè)谕絼诘乜奁?。而我們就象渴望被馴服的狐貍一樣，對(duì)著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因?yàn)樾⊥踝?，我相信沙漠里確實(shí)藏著水井，因?yàn)樾⊥踝铀牭睫A轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
小王子的小學(xué)生讀書心得篇四
我讀到《小王子》的時(shí)候已經(jīng)太晚了，在《小王子》問世后的63年，在網(wǎng)友涼月如眉的推薦下，我終于捧起了《小王子》認(rèn)真地讀了一遍又一遍。這本畫滿優(yōu)美插圖的小書，把我?guī)肓艘粋€(gè)充滿愛與憂傷的世界。
他的愛心是純潔的，對(duì)任何事與物，他都充滿了愛。我們讀了《小王子》以后，都會(huì)希望自己能成為小王子所鐘愛的事與物，獨(dú)享小王子那份濃濃的愛。
小王子在沙漠中央求作者為他畫一只羊的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的小王子是多么地孤獨(dú)呀，他多么地希望自己能有一個(gè)伴呀。當(dāng)作者急于修理飛機(jī)，無暇應(yīng)付小王子的提問時(shí)，作者說：“如果你聽我的話的話，我再給你畫一根繩子，白天可以拴住它?！?BR> 小王子被這個(gè)說法嚇了一大跳：“把它栓起來!多么奇怪的想法!”從這段對(duì)話中我們可以讀出小王子的內(nèi)心世界，他愛他的伙伴，他的朋友，不想把自己的幸福建立在別人的痛苦之上，他希望他的伙伴和他一樣自由自在地享受生活，沒有那些穿著貂皮，孤獨(dú)坐在自己的星球上的國王，只想“理性”的下命令控制一切的想法。
沒有那些“自負(fù)的人”，只愛被仰慕，除了贊美什么也聽不見的想法，沒有那些酒鬼，自暴自棄只為想忘記自己的自暴自棄的想法，沒有那些“商人”，只為賬面數(shù)字忙個(gè)半死，想占有再占有，其實(shí)對(duì)他們的占有物非常無助的想法，沒有那些遵守“規(guī)律”的點(diǎn)燈人，不知自己為誰而忙，為何而忙的想法，也沒有那些寫大部頭書的地理學(xué)家，只關(guān)心死的東西，對(duì)有生命的一切一點(diǎn)也不感興趣的想法，他愛他的一切，他是一個(gè)有同情心的天使。
后來，我又讀出了生命的矛盾律，有愛也有憂傷，塑造了一個(gè)柔情善感的小王子形象。
小王子沒有那些大人們的矛盾，但他自己也是矛盾的。他愛他的玫瑰花，卻又不知怎么愛她，他離開她但又想念她;玫瑰花也是矛盾的，她愛他，依靠他，卻折磨他;狐貍是矛盾的，它要小王子馴養(yǎng)它，但又在他離開時(shí)舍不得他……小王子馴養(yǎng)了狐貍，最后小王子還是離開了狐貍，而且是永遠(yuǎn)地離開了狐貍。
小王子的小學(xué)生讀書心得篇五
我們都是個(gè)孩子，心里只有簡單的愿望，我們?cè)?jīng)執(zhí)著于自己的玩具，哪怕它已經(jīng)破舊不堪，對(duì)我們來說，它仍然是無可代替的，因?yàn)樗?jīng)和我們一起親密地成長。是啊，我們心里的想法和大人們是如此的不同。我們已經(jīng)在慢慢的長大，所有的事在我們眼里已經(jīng)不是那么的簡單，我們會(huì)為了一件雞毛綠豆的小事而爭風(fēng)吃醋，也會(huì)為了些小事而吵架。
初聽得《小王子》這個(gè)書名，還以為是本薄薄的童話，沒想到竟是如此讓我留戀，看到小王子，使我想起正在從身上流失的一些東西……同時(shí)也告訴我木訥這些曾經(jīng)是孩子的大人們，它提醒我們那些最簡單的快樂和最純樸的情感，告訴我們快樂的來源，我喜歡《小王子》，正是因?yàn)樗咏巳藗兊男牡走@是一個(gè)成人的童話，是應(yīng)該用整整一生去體會(huì)的`的童話，每次讀它，我的感觸都是不盡相同的，小孩子可以從里面找到可愛的狐貍、羞澀但堅(jiān)強(qiáng)的花、奸詐的蛇;青年人可以從里面找到更深層些的東西——永恒而執(zhí)著的愛，對(duì)馴養(yǎng)的理解;中年人可以從中找到生活，比如天文學(xué)家、國王和地理學(xué)家，還有點(diǎn)燈人;老年人可以從里面找到生命，特別是對(duì)人生的看法和理解，比如小王子的死亡，對(duì)死亡的態(tài)度。
故事就這樣結(jié)束了，和小王子的倒下一起結(jié)束了，悄無聲息。
作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就是我們的每天的生活，就是我們的人生。我們都無法從小王子的定勢(shì)中解脫，任何人都是這樣，而把這樣的悖論與這樣一個(gè)傷感的角色結(jié)合，就會(huì)讓我們更深刻地體會(huì)到作者傳達(dá)出的情感，我們就是小王子。
小王子的小學(xué)生讀書心得篇六
睡前口渴喝了一杯鐵觀音，我以為自己對(duì)茶已經(jīng)麻木了能睡著，努力了30分鐘還是很清醒，于是決定爬起來寫剛讀完的《小王子》后感。
童年時(shí)候似乎在小伙伴少珠家的彩色電視里看過動(dòng)畫片版本的《小王子》，年幼的我對(duì)于其中的劇情和深刻含義不甚了解，看完很快就忘記了。直到今晚把整本書都翻遍，才隱約拾起童年的記憶。有些書，少不經(jīng)事是讀不懂的。有些道理，沒有一定的人生閱歷是領(lǐng)悟不透的。但我無悔于年少時(shí)看不懂仍然看的那些堅(jiān)持，珍惜那些一晃而過的畫面。
1、1943蟒蛇吞大象。
《小王子》問世于1943年，作者叫圣?？颂K佩里，法國飛行員。1943年的法國，正在德國的鐵騎下飽受著戰(zhàn)爭的欺凌。作者用“蟒蛇吞大象”作為開篇，諷刺希特勒的狼子野心。法國人比較有血性，想起都德的《最后一課》，普法戰(zhàn)爭中師生們非常愛國。歷史上法德兩國交惡不斷，從拿破侖的戰(zhàn)爭，到普法戰(zhàn)爭，再到一戰(zhàn)二戰(zhàn)，法德的`土地上在150年間戰(zhàn)火不斷?，F(xiàn)在歐盟之下，法德和解，走向合作。但——從剛剛落幕的世界杯看到，德意志、法蘭西、英格蘭、荷蘭、意大利、西班牙、葡萄牙等國的民族文化獨(dú)特而深刻，歐盟的統(tǒng)一任重而道遠(yuǎn)。
2、花=愛情。
但是作者沒有等到1945年二戰(zhàn)結(jié)束重回寧靜的生活，他在1944年就消失不見了。愛情故事戛然而止，停留在最美麗的當(dāng)初，停留在獨(dú)一無二的思念，停留在矢志不渝的等待。沒有然后，因?yàn)槿缓笫撬滋椎模橐鍪瞧降?，生活是周而?fù)始的。
3、諷刺集錦。
喜歡下命令的國王、愛慕虛榮的人、奇怪的酒鬼、繁忙的實(shí)業(yè)家、忠實(shí)的點(diǎn)燈人、足不出戶的地理學(xué)家，這些章節(jié)描述的極端人物，暗示著某些職業(yè)，諷刺著某些人。在戰(zhàn)爭的年代，在作者1900-1944年生活的法國，他或許看到了戰(zhàn)爭前井然有序的社會(huì)秩序，看到人們沽名釣譽(yù)追逐名利，看到酗酒成癮的酒鬼，看到繁忙的實(shí)業(yè)家，看到勤懇忠實(shí)的打工仔，看到足不出戶的研究人員，這些人在戰(zhàn)爭年代里變得值得諷刺。但是從今天，2014年的中國看來，這一切無可厚非。所有的人，都在他自己的位置上，履行自己的職責(zé)，社會(huì)井然有序。
4、狐貍說，愛和友情，就在身邊。
接近結(jié)尾處，作者借狐貍之口，說出了自己對(duì)人生的感悟——愛和友情，就在身邊，需要靜下心來，用心感悟。
小王子走遍千山萬水，最后還是回到自己的星球上，珍惜著他身邊的愛和友情。
我一直在想，在我的寶寶多大的時(shí)候，我要給她看《小王子》呢?幼兒園時(shí)?小學(xué)時(shí)?中學(xué)時(shí)?這里面的深刻哲理，太小沒有閱歷的話，可能是看不懂的。這本書被《人民日?qǐng)?bào)》列為35歲之前一定要看的書，說明3歲5歲都不適合。那就等以后再看吧!
這是適合大人看的，需要大人珍惜的，需要大人去領(lǐng)悟的。
小王子的小學(xué)生讀書心得篇七
我仿佛看到單純的小王子，和他的小小星球;我仿佛聽到他與玫瑰花的低語;我仿佛看到他在朝陽下清理剛長出來的猴面包樹幼苗;我仿佛感覺到了他在自己的星球上的快樂。然而他卻離開了自己的星球，遇到了愛發(fā)號(hào)施令的國王，遇到了戴著奇怪帽子的愛慕虛榮的人，遇到了矛盾的酒鬼，遇到了不停地?cái)?shù)星星的商人，遇到了永遠(yuǎn)不會(huì)休息的點(diǎn)燈人，還有那個(gè)不合格的地理學(xué)家，他旅游的最后一個(gè)星球也就是讓我最難忘的——地球。
地球給了小王子太多的期待，他遇到了一只狐貍，小王子用耐心和狐貍成為了朋友，最后狐貍告訴小王子一個(gè)秘密：本質(zhì)的東西用眼睛是看不見的，只有用心才能看見。開始我并不懂得本質(zhì)是什么，可是回想小王子和他的玫瑰花，那本質(zhì)的東西就是愛。
小王子是憂傷的，他在人間看到了他期望的東西——可以讓世間變得新奇的想象力。所以他注定是孤獨(dú)的，于是他迫不及待想回到自己的星球，然而回去的只是他的靈魂。
我知道這是一個(gè)童話，可是它不僅僅是一個(gè)童話，它在用一個(gè)孩子式的眼光告訴我們回不去的叫童年，也許你是一個(gè)日日夜夜盼著長大的孩子，也許你早已經(jīng)成為一個(gè)少年，可是每天的奔波，你是否還有一雙像小王子一樣純凈的眼睛，去發(fā)現(xiàn)那看不見的愛。時(shí)光匆匆地流逝，但我希望時(shí)光多一些善良，給每個(gè)人留一些美好的東西在心中，留一份童真給這個(gè)看似華麗的世界。
小王子的小學(xué)生讀書心得篇八
《小王子》是一部童話，一部富有哲理的童話。
古詩以第一人稱來了解小王子的故事。小王子因?yàn)樗嵌鋴蓺獾拿倒寤ǎx開了他居住的b-612小行星，他先后游歷了六個(gè)千奇百怪的星球：第一個(gè)是狂妄自大的國王，他下達(dá)了許多可笑的命令。第二個(gè)是愛慕虛榮的大人，他拉住小王子，讓他贊美他，滿足他的虛榮心。第三個(gè)是古怪的大人，他自稱自己是個(gè)無知的人，他幻想得到星星就可以變成大富翁，后來被小王子說得啞口無言。第五個(gè)是掌燈的人，他為了工作連一次休息的時(shí)間都沒有，雖然有點(diǎn)意義，但實(shí)在是傻。第六個(gè)星球上的人，是一個(gè)地理學(xué)家，他坐在他的辦公室里，等著別人給他欣喜，還雞蛋里挑骨頭，坐享其成。于是，在他介紹下，小王子來到了地球，他遇到了狐貍和我，在他離開地球的一周年后，他讓蛇幫他回到了他的b-612小行星，回到了他那朵驕傲、倔強(qiáng)的玫瑰身邊。
讀完了這本名著，我感慨萬分。在我小時(shí)候，我的畫被大人說成了別的東西，這諷刺了大人的死板教條，盲目，缺乏想象力，也反映大人的孤獨(dú)寂寞。作者是圣艾修伯里，他也許是成年后十分孤獨(dú)，渴望小時(shí)候天真無邪，現(xiàn)在為了金錢權(quán)利或?qū)W問失去了寶貴的想象力。有些大人總是爾虞我詐，為了一件雞毛蒜皮的小事情而勾心斗角。小王子愛他的玫瑰，他會(huì)義無反顧為了它而死去。
《小王子》是一本寫給大人們的書，它雖然是本童話故事，但富有哲學(xué)，作者曾獻(xiàn)詞說：“我愿意把這本書獻(xiàn)給長成大人們從前那個(gè)孩子，所有的大人原先都是孩子。”
小王子的小學(xué)生讀書心得篇九
小王子在沙漠玫瑰園里看到了五千朵和他行星上的玫瑰一樣的花，他難過地哭了。他以為他會(huì)是個(gè)了不起的王子了，因?yàn)樗麚碛幸欢涠鋵儆谒拿倒?。但在與狐貍交友后，他明白了“馴化”二字，即使最后會(huì)難過地離別也要“馴化”。此時(shí)再回到玫瑰園，他明白了，只有他養(yǎng)的那朵是獨(dú)一無二的。他對(duì)玫瑰們說：“沒有人馴化你們，你們也沒有馴化任何人?！薄?BR> 小王子終于明白了愛才是獨(dú)一無二的，世上的事物千千萬萬，只有用盡自己最純真的愛去呵護(hù)，才會(huì)開出無二的花!他金色頭發(fā)下的睿眼看透了一切，給了我們多少個(gè)真真切切的道理!
社會(huì)好像個(gè)染缸，人開始純得像張白布，生命純真。卻由于各種事故人情。變得有了顏色，顏色漸漸加深，也許五彩繽紛，也許令人眼花繚亂，但是，生命純真本白，干干凈凈，容不得一絲雜質(zhì)，卻又有幾人如此?我想，小王子讓我們直視了黑暗，正因?yàn)橹币暳撕诎?，我們才能更好地揣懷好最純真無暇的真心，去歷經(jīng)人生的童話。
小王子看懂了大象，明白了困于箱中的小羊才是他要的。他曾鼓勵(lì)作者用心去發(fā)現(xiàn)一切，給予作者飛離沙漠的信念。而最后一道黃色閃電從他腳邊掠過，他慢慢倒下消失，留下光亮暖黃了一片天和純真的初心的呵護(hù)、正待一切黑暗的金發(fā)飄向了那有著三座火山的星球。
希望每個(gè)成人的心里都閃著星光，照亮著內(nèi)心深處的純真。我們正因?yàn)橐娺^了黑暗，才更應(yīng)去珍惜那份生命的純真。
小王子的小學(xué)生讀書心得篇十
我偶然在廣闊的撒哈拉沙漠中發(fā)現(xiàn)了小王子，并認(rèn)識(shí)了他。和小王子交朋友一年后，小王子離開了我。在這個(gè)紀(jì)念日里，我們之間發(fā)生了很多事情，這讓我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方。
今天看完了這本書—— 《小王子》。作者寫了一個(gè)童真的自己，和一個(gè)活生生的天真可愛的英雄，——小王子。文章開頭寫了“我”，畫了兩條蟒蛇，大人以為是兩頂帽子。直到我遇見了小王子.
小王子讓我?guī)退嬕恢谎?，但我很少畫，所以我給小王子畫了一條蟒蛇的畫，但我不想給他看那是一條蟒蛇，要求重畫?？梢娦⊥踝邮亲髡叩闹?。最后我畫了一個(gè)木箱，說你要的羊在里面。小王子高興地接受了這張照片。小王子是如此的天真可愛。
當(dāng)小王子遇到一座山時(shí)，他向山問好，但山總是重復(fù)他的話，所以他討厭山。小王子是如此的天真可愛。
看完《小王子》，發(fā)現(xiàn)我們的童心正在逐漸消失，比我稍大一點(diǎn)的孩子可能已經(jīng)看不到木箱里的羊了。我們很大程度上失去了孩子的純真和善良，很大程度上被大人的“騙人世界”征服。我們?cè)僖膊荒芟裥⊥踝右粯玉雎犐焦鹊幕芈暋?BR> 現(xiàn)在，趁我們的童心還沒有完全消散，好好珍惜那一點(diǎn)點(diǎn)童心吧。長大后，你會(huì)因?yàn)橥暧洃浀娜笔Фy過。趕緊把那些有趣的童年故事收集起來，融合成五彩繽紛的童心吧！
小王子的小學(xué)生讀書心得篇十一
“小王子”是一位驢友，他是一位外星人，從一顆星球飛到另一顆星球，他渴望離開他的小行星去發(fā)現(xiàn)，去探索。
加繆說：“有時(shí)候人們需要過一段背井離鄉(xiāng)的日子”，“小王子”透過旅行讓自己見世面，增長知識(shí)，在這段時(shí)間里，他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機(jī)械的模式，生活慢慢變得不一樣，同時(shí)也變得精彩。
人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會(huì)選取風(fēng)平浪靜，但是淺水中沒有大魚，沒有付出哪來的收獲？要想活的精彩務(wù)必要發(fā)奮去探索，去發(fā)現(xiàn)。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩，讓我對(duì)生活充滿了信心，這讓我一生受益，它無時(shí)不刻的提醒著我人生不要平平坦坦，要絢麗精彩！
“人生自信二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，毛主席這句話就是想告訴我們，人生需要乘風(fēng)破浪，人生有時(shí)務(wù)必要具備一種勇敢向上的精神，像“小王子”一樣活出人生的精彩。
小王子的小學(xué)生讀書心得篇十二
這就像一朵花。如果你愛上了一朵生長在星星上的花，那么在晚上，當(dāng)你看著天空時(shí)，你會(huì)感到甜蜜和快樂，所有的星星似乎都在開花。
我終于得到了期待已久的小王子。我只花了20多分鐘就讀完了這本薄薄的書。多么純潔憂郁的小王子啊，喜歡看日落，有強(qiáng)烈的好奇心，他象征著希望、愛、天真和孩子般的智慧。
在《小王子》中，我最感動(dòng)的是小星球上的各種人。在這個(gè)世界上，有些人認(rèn)為自己足夠強(qiáng)大，足以統(tǒng)治世界，盡力保持威嚴(yán)，讓別人尊重自己，就像生活在第一個(gè)星球上的國王一樣。不幸的是，他只是自己的國王。但幸運(yùn)的是，他有點(diǎn)理性，知道權(quán)威的主要依據(jù)是合理的。很多人和國王有多相似。在工作過程中，他們什么都不參與。當(dāng)工作成果出來時(shí)，他跳出來說，啊，我的領(lǐng)導(dǎo)成就有多偉大！
有些人就像生活在第二個(gè)星球上的人。他們認(rèn)為他們是別人眼中最完美的人。他們活著只是為了得到別人的欽佩和贊揚(yáng)。他們不知道別人是否真的欽佩他們。他們只是在追求自我陶醉的感覺。也許，在他們的耳朵里，所有美麗的東西都是對(duì)的，所有丑陋的東西都是錯(cuò)誤的。
小王子的小學(xué)生讀書心得篇十三
《小王子》是一本心靈清澈的書，正如書中所說，水對(duì)心是有益的。而《小王子》這本書就像水一樣清澈透徹，讓人安寧溫暖。合上這本書，小王子天真的話語一直縈繞在我耳邊。狐貍是對(duì)的。只有人與人之間的感情和友誼才能承擔(dān)愛的責(zé)任。
在六年前的撒哈拉沙漠中，因飛機(jī)故障被迫降落的我不小心遇到了來自撒哈拉的人b612小行星的小王子和他一起度過了一段夢(mèng)幻而甜蜜的時(shí)光。在這短短的一周里，我從他那里學(xué)到了很多，感受到了很多人生哲學(xué)。最后，小王子離開了我，回到了他的星球，只有三座火山和一朵玫瑰。
這是一個(gè)多么令人心碎的故事??！為了得到心愛的玫瑰的原諒，小王子不惜一生的代價(jià)回到了自己的星球，為她遮風(fēng)擋雨。這是愛的責(zé)任。雖然她的態(tài)度很傲慢，但小王子仍然愛著她，完全沉浸在她美麗的光彩中。忍不住脫口而出，贊嘆道：你真漂亮！這是一種發(fā)自內(nèi)心的愛。雖然她喜歡虛榮、驕傲、懷疑和撒謊，導(dǎo)致小王子離開他的星球，但這朵玫瑰在他心中是如此重要，因?yàn)樗切⊥踝游ㄒ华?dú)特的，因?yàn)樗Z服了她，因?yàn)樗麑?duì)她的愛負(fù)責(zé)！
只有心才能洞察一切，用眼睛看不到事物的本質(zhì)。在生活中，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，到處都有感人的故事。下雨天，母親寧愿淋濕也不愿讓孩子濕；在烈日下，無論路有多遠(yuǎn)，父親都必須把雨傘送給孩子；在寒雪中，父親堅(jiān)決地站在孩子面前，給孩子穿暖和的衣服，不會(huì)讓孩子臉紅……這些事情在我們眼里是不是那么微不足道，理所當(dāng)然？不，不，如果我們能用心去體驗(yàn)父母對(duì)我們的愛，你還會(huì)對(duì)這些事視而不見，充耳不聞嗎？也許結(jié)果完全不同。
愛的責(zé)任，讓父母少思考，多休息；愛的責(zé)任，讓朋友更信任，少爭吵；愛的責(zé)任，讓人更舒適，更溫暖。愛的責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該做，承擔(dān)，這取決于我們所有人之間的感情和友誼。
水對(duì)心是有益的，書對(duì)人也是有益的，就像《小王子》這本書對(duì)心也是有益的，可以清晰的心。愛的責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的愛、愛的責(zé)任負(fù)責(zé)。用心去洞察事物的本質(zhì)，這是狐貍給我們的靈感，事實(shí)上，這也是小王子留給我們的靈感——愛的責(zé)任。
小王子的小學(xué)生讀書心得篇十四
亞里士多德曾經(jīng)說過“古往今來人們開始探索，都應(yīng)起源于對(duì)自然萬物的.驚異”。人們要通過探索來發(fā)現(xiàn)世界，來活的更精彩，就像“小王子”一樣。
世上總有很多新鮮事，有的是你沒有機(jī)會(huì)見到的，有的是你從來不敢想象的，而每一個(gè)人都要有發(fā)現(xiàn)新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。
“小王子”是一位驢友，他是一位外星人，從一顆星球飛到另一顆星球，他渴望離開他的小行星去發(fā)現(xiàn)，去探索。
加繆說：“有時(shí)候人們需要過一段背井離鄉(xiāng)的日子”，“小王子”通過旅行讓自己見世面，增長知識(shí)，在這段時(shí)間里，他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機(jī)械的模式，生活慢慢變得不同，同時(shí)也變得精彩。
人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會(huì)選擇風(fēng)平浪靜，但是淺水中沒有大魚，沒有付出哪來的收獲？要想活的精彩必須要努力去探索，去發(fā)現(xiàn)。讀了小王子讓我知道了如何活的精彩，讓我對(duì)生活充滿了信心，這讓我一生受益，它無時(shí)不刻的提醒著我人生不要平平坦坦，要絢麗精彩！
小王子的小學(xué)生讀書心得篇十五
我很喜歡《小王子》這本富有哲理，獻(xiàn)給那些還是孩子的大人的童話書。
小王子是個(gè)性格憂郁的人。他來自一個(gè)很小很小的星球，真的十分微??；只有兩座火山，一朵玫瑰花，一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落，三棵能占所有空間的面包樹。但，小王子很愛自己的星球，很愛每天與他作伴的玫瑰花。
玫瑰花對(duì)于小王子而言，那是不可替代的一朵玫瑰花。小王子很愛玫瑰花，玫瑰花很美麗，也很驕傲。她總是希望得到小王子的照顧，以至于小王子最后沒有耐心的離開了星球，離開了玫瑰花。其實(shí)，她也愛他。
小王子整整在地球呆了一年，遇到了許多形形色色的人，狐貍教會(huì)了他人生的真諦。小王子想念玫瑰花，他想他該走了。毒蛇朋友會(huì)幫助他的。
小王子倒下了，輕輕的倒下了，悄無聲息的倒下了……。
這本書我讀了四五遍吧。每一次品讀它，我的眼淚都會(huì)噴涌而出，它是一部傷感的故事。需要細(xì)細(xì)評(píng)味故事中的情節(jié)與哲學(xué)。
小王子追求的過程不就是我們的人生么？因?yàn)槲覀兊纳钆c小王子的生活如此貼近所以才會(huì)覺得《小王子》格外感人吧。我是這樣想的。
我們都在不斷追求，都在尋找“遺失的美好”，卻總是忘了“美好的現(xiàn)在”。我們總是要留住什么，可真的留得住么？沒有什么可以不朽，與其在這“犯錯(cuò)”不如像《小王子》寫的那樣：用心靈看清事物的本質(zhì)。每天對(duì)父母好一點(diǎn)；對(duì)長輩更尊敬一點(diǎn)；對(duì)朋友同學(xué)更寬容、理解一點(diǎn)。
因?yàn)閻鄄皇菬o謂的付出與不盡的索取，而是要去共同承擔(dān)、彼此寬容，這樣才是完整的愛。
小王子的小學(xué)生讀書心得篇十六
世界上沒有人能理解“我”，因?yàn)槌赡耆嗽缇屯俗约菏呛⒆印?BR> 《小王子》這本書一直在試圖告訴我們一件事：人長大了，就再也無法理解孩子的世界了。此外，我們沒有意識(shí)到兒童正在以另一種方式看待世界。
尊重孩子的想象力和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)他們做對(duì)自己感興趣的事情，充分發(fā)揮自己的才能。就像上面提到的《小王子》中的“我”，其實(shí)主角“我”是一個(gè)極具個(gè)性和創(chuàng)造力的繪畫天才，但是“六歲的時(shí)候，大人讓我在繪畫生涯中失去了勇氣，除了我畫了一條開腹閉腹的巨蟒?！闭且?yàn)椤俺赡耆恕笔浪椎莫M隘眼光和自以為是的判斷，主人公對(duì)繪畫的熱情受到打擊，天賦受到壓制，最終成為一個(gè)不會(huì)畫畫的人。
引導(dǎo)孩子快樂學(xué)習(xí)生活。雖然學(xué)習(xí)很重要，但學(xué)習(xí)只是生活的一部分。如果我們帶他們?nèi)タ春I貝殼，他們可以一整天不回家地瘋狂玩耍。即使沒有任何生物，只要有一堆沙子和海水，他們就可以玩到天黑，不想回家。對(duì)于一個(gè)這樣長大的孩子，你要教他“快樂不是用錢買來的”，他很容易理解；一個(gè)從未有過這樣童年經(jīng)歷的都市孩子，是不可能教會(huì)他“沒有錢的幸?！钡摹苊黠@，他一生的幸福都是用錢買來的！孩子充滿了好奇心，只要有適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和機(jī)會(huì)，可能都喜歡，甚至?xí)硇牡赝度搿?BR> 帶他們?nèi)ド缴贤嫘∠ソ紖^(qū)看建筑。也許他們長大后的愛好是登山、攝影、地方文化歷史或者建筑，甚至這些興趣可能發(fā)展成自己獻(xiàn)身的職業(yè)。人們興趣越多，他們未來的生活就會(huì)越光明、越開放、越廣闊。
沒有童心的人不僅扼殺了自己的想象力，也扼殺了有童心的人。學(xué)習(xí)和工作是生活的一部分，引導(dǎo)他們快樂地、帶著正能量地生活，可以讓孩子受益終身。
小王子的小學(xué)生讀書心得篇十七
初次翻開安托萬·圣?？诵跖謇锏摹缎⊥踝印?，發(fā)現(xiàn)這居然是一本插畫的兒童小說。我已經(jīng)上初一，馬上就要升入初二了，為什么還要看這本“沒有水準(zhǔn)”的書呢？仔細(xì)地看完了這本書，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它的韻味不止它外表看起來的那么簡單。
它用的是最簡單最幼稚而又最富有哲理的語言敘述了一個(gè)飛行員從小時(shí)候的想當(dāng)畫家，才發(fā)現(xiàn)大人們都是那么的死板，那么的實(shí)際，沒有一個(gè)人能夠理解他畫的《蟒蛇吞象》，直到他的飛機(jī)墜落在了撒哈拉沙漠遇見了小王子，才算是遇上了自己真正的知音。飛行員還有小王子整天天真無暇地談?wù)撝切┰诖笕藗冄劾锟磥硎瞧嫫婀止值臇|西。
于是小王子告訴了飛行員他的經(jīng)歷，起初小王子相信自己已經(jīng)被玫瑰花所拋棄了所以他離開了他原來的星球，進(jìn)行了環(huán)球旅行，半途中，他遇見了一只狐貍，它告訴了小王子一個(gè)秘密，使他重新認(rèn)識(shí)到了玫瑰花的真正的價(jià)值以及生活的意義。之后，小王子被蛇咬了一口。最后，小王子因?yàn)樵僖部床灰娝拿倒寤?，所以選擇了死亡。飛行員十分悲痛，六年過去了，他依然懷念著小王子。
這本書的整個(gè)基調(diào)都是帶有一些悲傷味道的。一開始的對(duì)大人們的過于現(xiàn)實(shí)，沒有一點(diǎn)想像的一種批判，一種厭惡，但更多的還是一種無奈，對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的制度對(duì)孩子們幻想甚至理想的一種毀滅，一種抹滅。
小王子和飛行員之間的天真無暇也是同樣讓人感動(dòng)的，讓人們感受到了只有孩子們才有的哪一種童年的溫馨的感覺，這種感覺是那么的溫暖而又讓人懷念，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都是有童年的，都會(huì)有自己不同的獨(dú)到的體會(huì)。而中間狐貍告訴小王子的秘密其實(shí)就是：只有用心才能夠看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。我們看待許多事物的時(shí)候不能夠僅僅用眼睛看待事物的外表，我們要用內(nèi)心去體會(huì)，來感受一樣事物從內(nèi)在發(fā)出的美，這其實(shí)才是這本書的作者想要告訴廣大讀者的一個(gè)鮮為人知而又很少有人做到的道理了。
合上《小王子》這本書，似乎我的心里也是充滿了感動(dòng)，對(duì)小王子與飛行員的童真的感動(dòng)、對(duì)小王子最后的結(jié)局的同情，還有對(duì)“大人們”現(xiàn)實(shí)主義的無奈，也許這本書讓我的心靈受到了前所未有的震撼。
小王子的小學(xué)生讀書心得篇十八
在茫茫宇宙中，有一顆編號(hào)為b—612的小行星。它比一幢房子大不了多少。在這顆小小的星球上有三座火山，三座只到膝蓋的火山，有一棵長著四根刺的驕傲的玫瑰花，有討厭的猴面包樹，當(dāng)然還有一位金黃色頭發(fā)、愛笑的、拒絕回答問題的小人兒，他就是小王子。
小王子在他自己的星球上是孤獨(dú)的，他只有一朵玫瑰花。即使這朵花愛吹牛，小王子依然真誠地精心照料這她，記得在晚上為她戴上玻璃罩保護(hù)她。
終于小王子開始了自己的旅程，拜訪了一些星球。他先造訪了與b—612星球差不多大的小行星。他遇到了一位沒有臣民卻要求所有的一切服從于他的國王；一個(gè)愛慕虛榮、只聽得見贊美的自負(fù)的人；一個(gè)矛盾、不可理喻的酒鬼；一個(gè)成天只知道算術(shù)的商人；一位忠于職守卻又有些死板的點(diǎn)燈人。小王子越來越覺得大人無趣、奇怪。明明可以欣賞許多美景，大人卻將時(shí)間荒廢在了數(shù)字于可悲的權(quán)利、虛榮中。
最后小王子來到了地球，他降落在了撒哈拉沙漠的一處，他遇到了一條聰明的蛇，然后開始尋找人類。接著他遇到了身為飛行員因飛機(jī)故障困在沙漠中的“我”。小王子于“我”討論著大人的荒唐無聊。
這或許也是作者想告訴我們的，在這個(gè)物欲橫流、追名逐利的社會(huì)，大人們?cè)缫咽チ撕⑼瘯r(shí)的純真于美好，他們變得只關(guān)心數(shù)字，變得實(shí)際，為了心中那庸俗的價(jià)值觀卻放棄了欣賞周邊美好的機(jī)會(huì)。讀到這兒，我的心也一陣顫抖。我似乎也有些像大人了。什么時(shí)候起我也開始只關(guān)心數(shù)字了？我開始關(guān)心考試分?jǐn)?shù)、名次，為了內(nèi)心的虛榮遺忘了事物原本單純的本質(zhì)。我有些心虛。
而小王子的心靈是純凈美好的。他會(huì)相信畫上的匣子里真有一只綿羊，想著為它畫副口罩以防它吃掉他心愛的玫瑰花；他會(huì)因?yàn)樗寄钪约盒乔蛏系拿倒寤?，?dāng)仰望星空時(shí)，愉快地認(rèn)為所有星星都是美麗的；他會(huì)因?yàn)橐豢诰睦K索與滑輪的摩擦的枯燥聲音而覺得水井在唱歌。他牢記著一只聰明狐貍贈(zèng)予他的話：只有用心觀察，才能看得真切。最根本的東西用眼睛是看不見的。
所以，即使他看到了滿園于自己星球上一模一樣的玫瑰花，他也依然愛著自己那朵，因?yàn)槟鞘撬麧补噙^、保護(hù)過、傾聽過的，即使一模一樣也無法取代自己的那朵，因?yàn)槟鞘菍儆谒牡幕?。于是為了他的花，他決定回家。
那條聰明的蛇以傳統(tǒng)的惡毒方式幫助他回去了。他帶走了地球上的朋友贈(zèng)予的智慧，留下了他的歡笑與那樂觀單純的精神。他告訴“我”，你會(huì)因?yàn)橐粯幽銗鄣氖挛锒X得周圍的事物都是美好的。于是，當(dāng)“我”抬頭仰望星空思念著小王子時(shí)，每顆星星都似在歡笑，像小王子的歡笑般如同鈴鐺清脆悅耳。遺憾的是，“我”在給綿羊畫口罩時(shí)忘了畫上口罩的帶子。小王子的玫瑰花還是有被吃掉的危險(xiǎn)?；蛟S童話都不是十全十美的，因?yàn)闊o奈這個(gè)世界不夠完美。
小王子的小學(xué)生讀書心得篇十九
《小王子》是由法國作家安托萬·德·圣?？颂K佩里于1942年寫成的童話小說。雖然至今已出版七十余年，但憑借完整的故事結(jié)構(gòu)和天馬行空的情節(jié)發(fā)展，至今仍受各國人民喜愛。
本書以一位飛行員作為故事的敘述者，通過他的視覺來講述了主人公小王子從自己星球出發(fā)到各個(gè)星球旅行的各種經(jīng)歷。小王子原來居住在b—612小行星上在這個(gè)比他大不了多少的星球上，小王子每天不厭其煩地清理這他的三座火山和面包樹幼苗。可是在與花不愉快的談話后，小王子決定離開家園四處旅行。之后，就是小王子到各個(gè)星球的所見所聞了。
在看完整本書后，給我印象最深刻的，是小王子來到地球，看到園子中有五千朵與他曾經(jīng)以為屬于自己獨(dú)一無二的玫瑰紅后，頓時(shí)間哭了出來。是啊，會(huì)想實(shí)際生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的各種玫瑰紅，我們?cè)絹碓讲幻靼鬃约赫嬲胍氖鞘裁?，從而還丟失了最心中重要的那朵花。
還有幾個(gè)小行星上的人，雖然各不相同，卻都反映出大多數(shù)人的思想和心靈，在成長的道路上丟失了聽葉落風(fēng)聲的耳朵和看四季更替的眼睛，更失去那一顆感受世界的心靈，只剩下了一個(gè)對(duì)數(shù)字敏感的大腦，每天的生活感受不到一絲樂趣，反而充滿了死寂。我想，這也許是為什么大多數(shù)成年人仍然喜歡這本童話的原因——希望從小王子的身上找回自己曾經(jīng)的影子，回歸童真的美好。
在小王子與狐貍交談過程中，還有一句話讓我印象深刻——“看東西只有用心才看得清，重要的東西用眼睛是看不到的?！蔽蚁耄@句話也許會(huì)使許多人產(chǎn)生共鳴。又何嘗不是呢，現(xiàn)在的人多認(rèn)為自己看到的怎樣就是怎樣。例如，一棟四合院。普通人只會(huì)覺得它自動(dòng)歷史悠久的老房子?？芍挥姓嬲眯娜ジ惺艿娜耍艜?huì)想到他歷史背后的故事，設(shè)計(jì)的理念，以及建筑著的用心良苦。在與人相處的過程中也是一樣，不要被表面所迷惑，應(yīng)該用心與他人交流，同時(shí)感受他的內(nèi)心，以此來看待一個(gè)人，這才是真正的君子的交流方式。而只貪圖一時(shí)之快，用眼睛來衡量一個(gè)人，是感受不到對(duì)方的用意的，因此，面對(duì)美好的東西，我們應(yīng)該閉上眼睛，用心去感受。
其實(shí)，我們?cè)?jīng)都是住在b-612上的小王子，希望在我們星球上的那朵玫瑰，不因世俗的污染而凋謝。希望我們?cè)谏钋斑M(jìn)的路上，仍保童真，做自己的小王子!
小王子的小學(xué)生讀書心得篇二十
《小王子》這本書給我留下了很深的印象。
此書是法國著名的飛行員作家圣?？颂K佩里的作品，書中的主人公小王子是一個(gè)善良聰明的小男孩兒．．．同時(shí)，他也非常的勤勞。
這本書中有很多另人驚訝的事：他不但擁有整座星球，而且還先后到達(dá)過六個(gè)星球，這六個(gè)星球上有一個(gè)星球最有趣，黑天和白天的時(shí)間都只有一分鐘，兩句話的時(shí)間就是兩年，上面還住著一位點(diǎn)燈人，他幾乎每秒鐘都在點(diǎn)燈和熄燈。他的星球上面有一種叫猴面包樹的植物，而且三棵這樣的樹就可以撐破一個(gè)星球，而且小王子還可以制服火山，比如，他拿死火山當(dāng)?shù)首幼?，把一座活火山?dāng)成燒水的鍋爐，又把另外一座活火山當(dāng)做煮飯的火爐。他的星球很小，小到他走兩步就能走到星球的背面，他所住的星球有一個(gè)很好玩的名字，b612小行星。他去另外的星球時(shí)不是乘飛機(jī)或火箭，而是靠一群大鳥拉著他飛去的。
通過讀了這本書之后，我明白了做人不但要勤勞、善良，還要踏踏實(shí)實(shí)的去做。而且還要有愛和責(zé)任感！
這就是《小王子》故事書中的內(nèi)容，我在此推薦這本書，希望大家有時(shí)間也閱讀一下。
小王子的小學(xué)生讀書心得篇二十一
友好是一個(gè)人更好地融入社會(huì)的前提，是良好社會(huì)風(fēng)氣的重要標(biāo)志，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。友誼是“希望工程”，是“送溫暖”的活動(dòng)。友誼是光明與和平的使者！
法國作家安托萬德圣?？颂K佩里(antoinedesaint-exupery)在1942年寫了一篇短篇小說《小王子》，其中一名飛行員擔(dān)任敘述者，講述了小王子從自己的星球出發(fā)到地球時(shí)經(jīng)歷的冒險(xiǎn)。作者從小王子的孩子眼中透視出成人的空虛、盲目、愚蠢、死亡的教條，用樸素、天真的語言寫出了人類孤獨(dú)、隨風(fēng)飄零的命運(yùn)。同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)金錢關(guān)系的批判和對(duì)真善美的歌頌。也是因?yàn)樾⊥踝訉?duì)飛行員很友好，飛行員才明白，只有用心才能看清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼看不見的。
小王子在六大星球的冒險(xiǎn)中，遇到了國王、虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三瓣沙漠花、玫瑰園、扳道工、小販、狐貍和我們的解說員飛行員本人。他用友好的微笑迎接不同的人，這顯示了他的友好。這種品質(zhì)是稀有珍貴的。《小王子》的故事簡單，卻像水一樣清澈透徹，讓人溫暖，體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的友善。
生活就像一面鏡子。如果你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑。如果你對(duì)著它哭，它會(huì)給你一張沮喪的臉。同樣，你付出的是善意，你得到的是善意。因?yàn)橛焉疲@山轉(zhuǎn)，鳥叫樹哭，蝴蝶圍花起舞，世界變得美麗多彩。珍珠的光芒不像dia的那么耀眼，不像黃金的那么庸俗，卻又柔和高貴，像哲學(xué)家臉上的友好微笑。
周文王待人和善，深得民心，最終成就了帝王生涯；孔子以仁待人，以“仁”為本，最終在國內(nèi)外享有盛譽(yù)；宋慶齡待人和善，平易近人，最終樹立了善良的國母形象。相反，有些人試圖用暴力和兇殘征服別人，但最終卻以恥辱告終。你看不到秦二世的兇殘和野蠻，他試圖用暴力征服人們，但他最終死了，被毀滅了；你看不到秦檜的狡猾。他一輩子都在陷害別人，最后卻被釘在了歷史的恥辱柱上。
學(xué)會(huì)友好是人類的秘密。善良是對(duì)彼此的親密問候，是“桃花潭深千尺，不及王倫對(duì)我的愛”所蘊(yùn)含的無限相思。友誼還在于永恒的愛情誓言，“我們希望在天堂里飛翔，兩只鳥同一個(gè)翅膀，土地愿意成為公司的一個(gè)分支”。我覺得，親情，友情，愛情都需要靠友情來維系?，F(xiàn)代社會(huì)，競爭激烈，人才輩出。合作與競爭缺一不可。合作中需要體現(xiàn)的是友好、互利、互通，才能成為商業(yè)競爭的最終贏家。
學(xué)會(huì)友善，讓生活更友善，少一些套路，讓社會(huì)更溫暖，讓世界更美好！
小王子的小學(xué)生讀書心得篇一
我最近新看了一本童話式的寓言故事書《小王子》，這本曾被翻譯成百種文字，被改編成同名電影和電視劇的擁有大量讀者的這本書，可見它的影響之大。
我想它之所以影響那么大，這是離不開作品的本身的?？梢哉f這本書塑造得很成功，雖然本書沒有華麗的語言，沒有豪華的包裝，一切都是那么的平淡，就像是一個(gè)歷經(jīng)世間滄桑的老人在你的耳邊訴說著以前的故事，平淡的背后卻隱藏著深刻的道理，真正好的作品亦是如此！
這本故事書是以獻(xiàn)給一個(gè)大人來拉開帷幕的，故事書的敘述者是個(gè)飛行員，他講了六年前因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子的故事。神秘的小王子來自另一個(gè)星球。小王子告訴了他和他的玫瑰的故事；小王子為什么離開自己的星球；在抵達(dá)地球之前，他又訪問過哪些星球。飛行員轉(zhuǎn)述了小王子對(duì)六個(gè)星球的歷險(xiǎn)及和小王子在沙漠中擁有了友誼。當(dāng)小王子無法回到他的玫瑰身邊，他選擇了死亡。飛行員為紀(jì)念小王子寫了這部小說。
故事書中提到了許多的角色，從他們的身上我看到了許多世間的丑惡和依然存在及永遠(yuǎn)都不會(huì)被磨滅的那份真·善·美。才發(fā)現(xiàn)人與人之間的差別原來可以那么的大，有些人是那么的善良然而有些人卻可以那么的邪惡。只能說故事中許多的人都是悲哀的，國王，一個(gè)只是徒有虛名，也只能讓別人去做別人自己想做的事的'人；土耳其天文學(xué)家，一個(gè)只能靠一套雅致的西裝才能讓大家相信他的論證的人；愛虛榮的，一個(gè)永遠(yuǎn)只能聽到別人對(duì)他的贊揚(yáng)，卻聽不到那些真心話的人；酒鬼，一個(gè)不敢面對(duì)自己，用喝酒來忘記自己整日喝酒的可笑的人；商人，一個(gè)自認(rèn)為擁有所有的星星，卻不曾作過對(duì)星星有益的人，這一切的一切都顯示出了人類本性中丑陋的一面，當(dāng)然那另一面便是善良，小王子是善良的，應(yīng)為他一直擁有著一顆童真的心，他為了看見日思夜想的玫瑰和一片凈土而選擇了死亡，可以說小王子是以死來完成了他那不朽的童真，這不禁給那些生活在權(quán)利，金錢，殘酷，現(xiàn)實(shí)的大人們一個(gè)震撼！告訴他們只有擁有一顆純真的心才是最重要的！
故事書中提到一種猴面包樹，一種不是小灌木，而是象教堂那么大的大樹。書中說道“即便是帶回一群大象，也啃不了一棵猴面包樹?！边@不禁讓我感到很有趣，所以對(duì)這種猴面包樹產(chǎn)生了興趣，于是一直在思考它到底代表的是什么？書中也提到“一棵猴面包樹苗，假如你拔得太遲，就再也無法把它清除掉。它就會(huì)盤踞整個(gè)星球。它的樹根能把星球鉆透，如果星球很小，而猴面包樹很多，它就把整個(gè)星球搞得支離破碎。”這不禁讓我想到了我們身上的那些惡習(xí)，一旦不即使改正，那么它就會(huì)像猴面包樹那樣越來越致命！千萬不要小看那些小缺點(diǎn)，如果不糾正，遲早有一天它會(huì)像猴面包樹那樣長成蒼天大樹！讓我想到了那句古話“忽以惡小而為止，忽以善小而不為。”
有一段故事讓我很感動(dòng)，當(dāng)小王子看見那許許多多的玫瑰時(shí)，他覺得很難過，覺得他的玫瑰不再是獨(dú)一無二的了，但是最終小王子還是覺悟了，他覺得他的玫瑰是最美的最獨(dú)特的，因?yàn)槟鞘撬麧补嗟摹Ｋ旁诨ㄕ种械?。他用屏風(fēng)保護(hù)起來的。他幫她除滅毛蟲的。他傾聽過她的怨艾和自詡和沉默。因?yàn)樗撬拿倒濉；蛟S現(xiàn)在你是平凡，在蕓蕓眾生中你是那么的普通，但是絕對(duì)要對(duì)自己有信心，這些并不代表你的不重要，每個(gè)人都是那么的重要，因?yàn)檫@個(gè)世界上只有一個(gè)你，所以一定要對(duì)自己有信心！
小王子的小學(xué)生讀書心得篇二
《小王子》是一部童話，一部富有哲理的童話。
古詩以第一人稱來了解小王子的故事。小王子因?yàn)樗嵌鋴蓺獾拿倒寤?，離開了他居住的b—612小行星，他先后游歷了六個(gè)千奇百怪的星球：第一個(gè)是狂妄自大的國王，他下達(dá)了許多可笑的命令。第二個(gè)是愛慕虛榮的大人，他拉住小王子，讓他贊美他，滿足他的虛榮心。第三個(gè)是古怪的大人，他自稱自己是個(gè)無知的人，他幻想得到星星就可以變成大富翁，后來被小王子說得啞口無言。第五個(gè)是掌燈的人，他為了工作連一次休息的時(shí)間都沒有，雖然有點(diǎn)意義，但實(shí)在是傻。第六個(gè)星球上的人，是一個(gè)地理學(xué)家，他坐在他的辦公室里，等著別人給他欣喜，還雞蛋里挑骨頭，坐享其成。于是，在他介紹下，小王子來到了地球，他遇到了狐貍和我，在他離開地球的一周年后，他讓蛇幫他回到了他的b—612小行星，回到了他那朵驕傲、倔強(qiáng)的玫瑰身邊。
讀完了這本名著，我感慨萬分。在我小時(shí)候，我的畫被大人說成了別的東西，這諷刺了大人的死板教條，盲目，缺乏想象力，也反映大人的孤獨(dú)寂寞。作者是圣艾修伯里，他也許是成年后十分孤獨(dú)，渴望小時(shí)候天真無邪，現(xiàn)在為了金錢權(quán)利或?qū)W問失去了寶貴的想象力。有些大人總是爾虞我詐，為了一件雞毛蒜皮的小事情而勾心斗角。小王子愛他的玫瑰，他會(huì)義無反顧為了它而死去。
《小王子》是一本寫給大人們的書，它雖然是本童話故事，但富有哲學(xué)，作者曾獻(xiàn)詞說：“我愿意把這本書獻(xiàn)給長成大人們從前那個(gè)孩子，所有的大人原先都是孩子?！?BR> 大人都是從小孩長大來的，卻在成長的道路上逐漸失去了童真和想象力，看到的世界和孩子都是兩碼事。誰又不是呢？迫于現(xiàn)實(shí)的壓力，總是慢慢的，在茫茫紅塵間失去本心。
小王子的小學(xué)生讀書心得篇三
第一次讀《小王子》，是在高中的時(shí)候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。七年后的現(xiàn)在，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛所感動(dòng)，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣—埃克絮佩利在序言里面說的，他把這個(gè)童話“獻(xiàn)給雷昂·維爾特，當(dāng)他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候”。
這是一個(gè)屬于成人的童話，屬于曾經(jīng)有過童心的成年人的童話，孩子們是無法體會(huì)小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。他們也不應(yīng)該過早地體會(huì)這些，他們應(yīng)該在陽光明媚的世界里享受著快樂的時(shí)光。這與其說是一個(gè)童話，不如說是一個(gè)悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛的真諦后死在沙漠里。
小說的情節(jié)很簡單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程。因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒澹⊥踝与x開了一直平靜地生活著的.b—612小游星，他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的感慨，“大人的世界確實(shí)奇怪?！痹谶@里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無可適從的處境。
最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對(duì)愛的疑惑，使他明白，愛意味著責(zé)任，意味著慈悲，有了愛（廣義的愛）生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對(duì)于你使之馴服的東西，你永遠(yuǎn)有責(zé)任。你要對(duì)你的玫瑰盡責(zé)?！薄叭绻闶刮荫Z服了，我的生活就會(huì)充滿陽光，歡快起來。我將會(huì)聽出一種與眾不同的腳步聲?！Ｄ阌兄活^金發(fā)，于是，一旦你使我馴服了，這將變得妙不可言！金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會(huì)愛上穿行麥浪的風(fēng)聲……”愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞，使生活變得有充滿情趣和意義。正象小王子對(duì)“我”說的：“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花?！庇谑亲髡呙靼?，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒什么大不了的事，但對(duì)于小王子來說，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅?！?BR> 最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的b—612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就象賣火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們?cè)谕絼诘乜奁?。而我們就象渴望被馴服的狐貍一樣，對(duì)著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因?yàn)樾⊥踝?，我相信沙漠里確實(shí)藏著水井，因?yàn)樾⊥踝铀牭睫A轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
小王子的小學(xué)生讀書心得篇四
我讀到《小王子》的時(shí)候已經(jīng)太晚了，在《小王子》問世后的63年，在網(wǎng)友涼月如眉的推薦下，我終于捧起了《小王子》認(rèn)真地讀了一遍又一遍。這本畫滿優(yōu)美插圖的小書，把我?guī)肓艘粋€(gè)充滿愛與憂傷的世界。
他的愛心是純潔的，對(duì)任何事與物，他都充滿了愛。我們讀了《小王子》以后，都會(huì)希望自己能成為小王子所鐘愛的事與物，獨(dú)享小王子那份濃濃的愛。
小王子在沙漠中央求作者為他畫一只羊的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的小王子是多么地孤獨(dú)呀，他多么地希望自己能有一個(gè)伴呀。當(dāng)作者急于修理飛機(jī)，無暇應(yīng)付小王子的提問時(shí)，作者說：“如果你聽我的話的話，我再給你畫一根繩子，白天可以拴住它?！?BR> 小王子被這個(gè)說法嚇了一大跳：“把它栓起來!多么奇怪的想法!”從這段對(duì)話中我們可以讀出小王子的內(nèi)心世界，他愛他的伙伴，他的朋友，不想把自己的幸福建立在別人的痛苦之上，他希望他的伙伴和他一樣自由自在地享受生活，沒有那些穿著貂皮，孤獨(dú)坐在自己的星球上的國王，只想“理性”的下命令控制一切的想法。
沒有那些“自負(fù)的人”，只愛被仰慕，除了贊美什么也聽不見的想法，沒有那些酒鬼，自暴自棄只為想忘記自己的自暴自棄的想法，沒有那些“商人”，只為賬面數(shù)字忙個(gè)半死，想占有再占有，其實(shí)對(duì)他們的占有物非常無助的想法，沒有那些遵守“規(guī)律”的點(diǎn)燈人，不知自己為誰而忙，為何而忙的想法，也沒有那些寫大部頭書的地理學(xué)家，只關(guān)心死的東西，對(duì)有生命的一切一點(diǎn)也不感興趣的想法，他愛他的一切，他是一個(gè)有同情心的天使。
后來，我又讀出了生命的矛盾律，有愛也有憂傷，塑造了一個(gè)柔情善感的小王子形象。
小王子沒有那些大人們的矛盾，但他自己也是矛盾的。他愛他的玫瑰花，卻又不知怎么愛她，他離開她但又想念她;玫瑰花也是矛盾的，她愛他，依靠他，卻折磨他;狐貍是矛盾的，它要小王子馴養(yǎng)它，但又在他離開時(shí)舍不得他……小王子馴養(yǎng)了狐貍，最后小王子還是離開了狐貍，而且是永遠(yuǎn)地離開了狐貍。
小王子的小學(xué)生讀書心得篇五
我們都是個(gè)孩子，心里只有簡單的愿望，我們?cè)?jīng)執(zhí)著于自己的玩具，哪怕它已經(jīng)破舊不堪，對(duì)我們來說，它仍然是無可代替的，因?yàn)樗?jīng)和我們一起親密地成長。是啊，我們心里的想法和大人們是如此的不同。我們已經(jīng)在慢慢的長大，所有的事在我們眼里已經(jīng)不是那么的簡單，我們會(huì)為了一件雞毛綠豆的小事而爭風(fēng)吃醋，也會(huì)為了些小事而吵架。
初聽得《小王子》這個(gè)書名，還以為是本薄薄的童話，沒想到竟是如此讓我留戀，看到小王子，使我想起正在從身上流失的一些東西……同時(shí)也告訴我木訥這些曾經(jīng)是孩子的大人們，它提醒我們那些最簡單的快樂和最純樸的情感，告訴我們快樂的來源，我喜歡《小王子》，正是因?yàn)樗咏巳藗兊男牡走@是一個(gè)成人的童話，是應(yīng)該用整整一生去體會(huì)的`的童話，每次讀它，我的感觸都是不盡相同的，小孩子可以從里面找到可愛的狐貍、羞澀但堅(jiān)強(qiáng)的花、奸詐的蛇;青年人可以從里面找到更深層些的東西——永恒而執(zhí)著的愛，對(duì)馴養(yǎng)的理解;中年人可以從中找到生活，比如天文學(xué)家、國王和地理學(xué)家，還有點(diǎn)燈人;老年人可以從里面找到生命，特別是對(duì)人生的看法和理解，比如小王子的死亡，對(duì)死亡的態(tài)度。
故事就這樣結(jié)束了，和小王子的倒下一起結(jié)束了，悄無聲息。
作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就是我們的每天的生活，就是我們的人生。我們都無法從小王子的定勢(shì)中解脫，任何人都是這樣，而把這樣的悖論與這樣一個(gè)傷感的角色結(jié)合，就會(huì)讓我們更深刻地體會(huì)到作者傳達(dá)出的情感，我們就是小王子。
小王子的小學(xué)生讀書心得篇六
睡前口渴喝了一杯鐵觀音，我以為自己對(duì)茶已經(jīng)麻木了能睡著，努力了30分鐘還是很清醒，于是決定爬起來寫剛讀完的《小王子》后感。
童年時(shí)候似乎在小伙伴少珠家的彩色電視里看過動(dòng)畫片版本的《小王子》，年幼的我對(duì)于其中的劇情和深刻含義不甚了解，看完很快就忘記了。直到今晚把整本書都翻遍，才隱約拾起童年的記憶。有些書，少不經(jīng)事是讀不懂的。有些道理，沒有一定的人生閱歷是領(lǐng)悟不透的。但我無悔于年少時(shí)看不懂仍然看的那些堅(jiān)持，珍惜那些一晃而過的畫面。
1、1943蟒蛇吞大象。
《小王子》問世于1943年，作者叫圣?？颂K佩里，法國飛行員。1943年的法國，正在德國的鐵騎下飽受著戰(zhàn)爭的欺凌。作者用“蟒蛇吞大象”作為開篇，諷刺希特勒的狼子野心。法國人比較有血性，想起都德的《最后一課》，普法戰(zhàn)爭中師生們非常愛國。歷史上法德兩國交惡不斷，從拿破侖的戰(zhàn)爭，到普法戰(zhàn)爭，再到一戰(zhàn)二戰(zhàn)，法德的`土地上在150年間戰(zhàn)火不斷?，F(xiàn)在歐盟之下，法德和解，走向合作。但——從剛剛落幕的世界杯看到，德意志、法蘭西、英格蘭、荷蘭、意大利、西班牙、葡萄牙等國的民族文化獨(dú)特而深刻，歐盟的統(tǒng)一任重而道遠(yuǎn)。
2、花=愛情。
但是作者沒有等到1945年二戰(zhàn)結(jié)束重回寧靜的生活，他在1944年就消失不見了。愛情故事戛然而止，停留在最美麗的當(dāng)初，停留在獨(dú)一無二的思念，停留在矢志不渝的等待。沒有然后，因?yàn)槿缓笫撬滋椎模橐鍪瞧降?，生活是周而?fù)始的。
3、諷刺集錦。
喜歡下命令的國王、愛慕虛榮的人、奇怪的酒鬼、繁忙的實(shí)業(yè)家、忠實(shí)的點(diǎn)燈人、足不出戶的地理學(xué)家，這些章節(jié)描述的極端人物，暗示著某些職業(yè)，諷刺著某些人。在戰(zhàn)爭的年代，在作者1900-1944年生活的法國，他或許看到了戰(zhàn)爭前井然有序的社會(huì)秩序，看到人們沽名釣譽(yù)追逐名利，看到酗酒成癮的酒鬼，看到繁忙的實(shí)業(yè)家，看到勤懇忠實(shí)的打工仔，看到足不出戶的研究人員，這些人在戰(zhàn)爭年代里變得值得諷刺。但是從今天，2014年的中國看來，這一切無可厚非。所有的人，都在他自己的位置上，履行自己的職責(zé)，社會(huì)井然有序。
4、狐貍說，愛和友情，就在身邊。
接近結(jié)尾處，作者借狐貍之口，說出了自己對(duì)人生的感悟——愛和友情，就在身邊，需要靜下心來，用心感悟。
小王子走遍千山萬水，最后還是回到自己的星球上，珍惜著他身邊的愛和友情。
我一直在想，在我的寶寶多大的時(shí)候，我要給她看《小王子》呢?幼兒園時(shí)?小學(xué)時(shí)?中學(xué)時(shí)?這里面的深刻哲理，太小沒有閱歷的話，可能是看不懂的。這本書被《人民日?qǐng)?bào)》列為35歲之前一定要看的書，說明3歲5歲都不適合。那就等以后再看吧!
這是適合大人看的，需要大人珍惜的，需要大人去領(lǐng)悟的。
小王子的小學(xué)生讀書心得篇七
我仿佛看到單純的小王子，和他的小小星球;我仿佛聽到他與玫瑰花的低語;我仿佛看到他在朝陽下清理剛長出來的猴面包樹幼苗;我仿佛感覺到了他在自己的星球上的快樂。然而他卻離開了自己的星球，遇到了愛發(fā)號(hào)施令的國王，遇到了戴著奇怪帽子的愛慕虛榮的人，遇到了矛盾的酒鬼，遇到了不停地?cái)?shù)星星的商人，遇到了永遠(yuǎn)不會(huì)休息的點(diǎn)燈人，還有那個(gè)不合格的地理學(xué)家，他旅游的最后一個(gè)星球也就是讓我最難忘的——地球。
地球給了小王子太多的期待，他遇到了一只狐貍，小王子用耐心和狐貍成為了朋友，最后狐貍告訴小王子一個(gè)秘密：本質(zhì)的東西用眼睛是看不見的，只有用心才能看見。開始我并不懂得本質(zhì)是什么，可是回想小王子和他的玫瑰花，那本質(zhì)的東西就是愛。
小王子是憂傷的，他在人間看到了他期望的東西——可以讓世間變得新奇的想象力。所以他注定是孤獨(dú)的，于是他迫不及待想回到自己的星球，然而回去的只是他的靈魂。
我知道這是一個(gè)童話，可是它不僅僅是一個(gè)童話，它在用一個(gè)孩子式的眼光告訴我們回不去的叫童年，也許你是一個(gè)日日夜夜盼著長大的孩子，也許你早已經(jīng)成為一個(gè)少年，可是每天的奔波，你是否還有一雙像小王子一樣純凈的眼睛，去發(fā)現(xiàn)那看不見的愛。時(shí)光匆匆地流逝，但我希望時(shí)光多一些善良，給每個(gè)人留一些美好的東西在心中，留一份童真給這個(gè)看似華麗的世界。
小王子的小學(xué)生讀書心得篇八
《小王子》是一部童話，一部富有哲理的童話。
古詩以第一人稱來了解小王子的故事。小王子因?yàn)樗嵌鋴蓺獾拿倒寤ǎx開了他居住的b-612小行星，他先后游歷了六個(gè)千奇百怪的星球：第一個(gè)是狂妄自大的國王，他下達(dá)了許多可笑的命令。第二個(gè)是愛慕虛榮的大人，他拉住小王子，讓他贊美他，滿足他的虛榮心。第三個(gè)是古怪的大人，他自稱自己是個(gè)無知的人，他幻想得到星星就可以變成大富翁，后來被小王子說得啞口無言。第五個(gè)是掌燈的人，他為了工作連一次休息的時(shí)間都沒有，雖然有點(diǎn)意義，但實(shí)在是傻。第六個(gè)星球上的人，是一個(gè)地理學(xué)家，他坐在他的辦公室里，等著別人給他欣喜，還雞蛋里挑骨頭，坐享其成。于是，在他介紹下，小王子來到了地球，他遇到了狐貍和我，在他離開地球的一周年后，他讓蛇幫他回到了他的b-612小行星，回到了他那朵驕傲、倔強(qiáng)的玫瑰身邊。
讀完了這本名著，我感慨萬分。在我小時(shí)候，我的畫被大人說成了別的東西，這諷刺了大人的死板教條，盲目，缺乏想象力，也反映大人的孤獨(dú)寂寞。作者是圣艾修伯里，他也許是成年后十分孤獨(dú)，渴望小時(shí)候天真無邪，現(xiàn)在為了金錢權(quán)利或?qū)W問失去了寶貴的想象力。有些大人總是爾虞我詐，為了一件雞毛蒜皮的小事情而勾心斗角。小王子愛他的玫瑰，他會(huì)義無反顧為了它而死去。
《小王子》是一本寫給大人們的書，它雖然是本童話故事，但富有哲學(xué)，作者曾獻(xiàn)詞說：“我愿意把這本書獻(xiàn)給長成大人們從前那個(gè)孩子，所有的大人原先都是孩子。”
小王子的小學(xué)生讀書心得篇九
小王子在沙漠玫瑰園里看到了五千朵和他行星上的玫瑰一樣的花，他難過地哭了。他以為他會(huì)是個(gè)了不起的王子了，因?yàn)樗麚碛幸欢涠鋵儆谒拿倒?。但在與狐貍交友后，他明白了“馴化”二字，即使最后會(huì)難過地離別也要“馴化”。此時(shí)再回到玫瑰園，他明白了，只有他養(yǎng)的那朵是獨(dú)一無二的。他對(duì)玫瑰們說：“沒有人馴化你們，你們也沒有馴化任何人?！薄?BR> 小王子終于明白了愛才是獨(dú)一無二的，世上的事物千千萬萬，只有用盡自己最純真的愛去呵護(hù)，才會(huì)開出無二的花!他金色頭發(fā)下的睿眼看透了一切，給了我們多少個(gè)真真切切的道理!
社會(huì)好像個(gè)染缸，人開始純得像張白布，生命純真。卻由于各種事故人情。變得有了顏色，顏色漸漸加深，也許五彩繽紛，也許令人眼花繚亂，但是，生命純真本白，干干凈凈，容不得一絲雜質(zhì)，卻又有幾人如此?我想，小王子讓我們直視了黑暗，正因?yàn)橹币暳撕诎?，我們才能更好地揣懷好最純真無暇的真心，去歷經(jīng)人生的童話。
小王子看懂了大象，明白了困于箱中的小羊才是他要的。他曾鼓勵(lì)作者用心去發(fā)現(xiàn)一切，給予作者飛離沙漠的信念。而最后一道黃色閃電從他腳邊掠過，他慢慢倒下消失，留下光亮暖黃了一片天和純真的初心的呵護(hù)、正待一切黑暗的金發(fā)飄向了那有著三座火山的星球。
希望每個(gè)成人的心里都閃著星光，照亮著內(nèi)心深處的純真。我們正因?yàn)橐娺^了黑暗，才更應(yīng)去珍惜那份生命的純真。
小王子的小學(xué)生讀書心得篇十
我偶然在廣闊的撒哈拉沙漠中發(fā)現(xiàn)了小王子，并認(rèn)識(shí)了他。和小王子交朋友一年后，小王子離開了我。在這個(gè)紀(jì)念日里，我們之間發(fā)生了很多事情，這讓我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方。
今天看完了這本書—— 《小王子》。作者寫了一個(gè)童真的自己，和一個(gè)活生生的天真可愛的英雄，——小王子。文章開頭寫了“我”，畫了兩條蟒蛇，大人以為是兩頂帽子。直到我遇見了小王子.
小王子讓我?guī)退嬕恢谎?，但我很少畫，所以我給小王子畫了一條蟒蛇的畫，但我不想給他看那是一條蟒蛇，要求重畫?？梢娦⊥踝邮亲髡叩闹?。最后我畫了一個(gè)木箱，說你要的羊在里面。小王子高興地接受了這張照片。小王子是如此的天真可愛。
當(dāng)小王子遇到一座山時(shí)，他向山問好，但山總是重復(fù)他的話，所以他討厭山。小王子是如此的天真可愛。
看完《小王子》，發(fā)現(xiàn)我們的童心正在逐漸消失，比我稍大一點(diǎn)的孩子可能已經(jīng)看不到木箱里的羊了。我們很大程度上失去了孩子的純真和善良，很大程度上被大人的“騙人世界”征服。我們?cè)僖膊荒芟裥⊥踝右粯玉雎犐焦鹊幕芈暋?BR> 現(xiàn)在，趁我們的童心還沒有完全消散，好好珍惜那一點(diǎn)點(diǎn)童心吧。長大后，你會(huì)因?yàn)橥暧洃浀娜笔Фy過。趕緊把那些有趣的童年故事收集起來，融合成五彩繽紛的童心吧！
小王子的小學(xué)生讀書心得篇十一
“小王子”是一位驢友，他是一位外星人，從一顆星球飛到另一顆星球，他渴望離開他的小行星去發(fā)現(xiàn)，去探索。
加繆說：“有時(shí)候人們需要過一段背井離鄉(xiāng)的日子”，“小王子”透過旅行讓自己見世面，增長知識(shí)，在這段時(shí)間里，他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機(jī)械的模式，生活慢慢變得不一樣，同時(shí)也變得精彩。
人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會(huì)選取風(fēng)平浪靜，但是淺水中沒有大魚，沒有付出哪來的收獲？要想活的精彩務(wù)必要發(fā)奮去探索，去發(fā)現(xiàn)。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩，讓我對(duì)生活充滿了信心，這讓我一生受益，它無時(shí)不刻的提醒著我人生不要平平坦坦，要絢麗精彩！
“人生自信二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，毛主席這句話就是想告訴我們，人生需要乘風(fēng)破浪，人生有時(shí)務(wù)必要具備一種勇敢向上的精神，像“小王子”一樣活出人生的精彩。
小王子的小學(xué)生讀書心得篇十二
這就像一朵花。如果你愛上了一朵生長在星星上的花，那么在晚上，當(dāng)你看著天空時(shí)，你會(huì)感到甜蜜和快樂，所有的星星似乎都在開花。
我終于得到了期待已久的小王子。我只花了20多分鐘就讀完了這本薄薄的書。多么純潔憂郁的小王子啊，喜歡看日落，有強(qiáng)烈的好奇心，他象征著希望、愛、天真和孩子般的智慧。
在《小王子》中，我最感動(dòng)的是小星球上的各種人。在這個(gè)世界上，有些人認(rèn)為自己足夠強(qiáng)大，足以統(tǒng)治世界，盡力保持威嚴(yán)，讓別人尊重自己，就像生活在第一個(gè)星球上的國王一樣。不幸的是，他只是自己的國王。但幸運(yùn)的是，他有點(diǎn)理性，知道權(quán)威的主要依據(jù)是合理的。很多人和國王有多相似。在工作過程中，他們什么都不參與。當(dāng)工作成果出來時(shí)，他跳出來說，啊，我的領(lǐng)導(dǎo)成就有多偉大！
有些人就像生活在第二個(gè)星球上的人。他們認(rèn)為他們是別人眼中最完美的人。他們活著只是為了得到別人的欽佩和贊揚(yáng)。他們不知道別人是否真的欽佩他們。他們只是在追求自我陶醉的感覺。也許，在他們的耳朵里，所有美麗的東西都是對(duì)的，所有丑陋的東西都是錯(cuò)誤的。
小王子的小學(xué)生讀書心得篇十三
《小王子》是一本心靈清澈的書，正如書中所說，水對(duì)心是有益的。而《小王子》這本書就像水一樣清澈透徹，讓人安寧溫暖。合上這本書，小王子天真的話語一直縈繞在我耳邊。狐貍是對(duì)的。只有人與人之間的感情和友誼才能承擔(dān)愛的責(zé)任。
在六年前的撒哈拉沙漠中，因飛機(jī)故障被迫降落的我不小心遇到了來自撒哈拉的人b612小行星的小王子和他一起度過了一段夢(mèng)幻而甜蜜的時(shí)光。在這短短的一周里，我從他那里學(xué)到了很多，感受到了很多人生哲學(xué)。最后，小王子離開了我，回到了他的星球，只有三座火山和一朵玫瑰。
這是一個(gè)多么令人心碎的故事??！為了得到心愛的玫瑰的原諒，小王子不惜一生的代價(jià)回到了自己的星球，為她遮風(fēng)擋雨。這是愛的責(zé)任。雖然她的態(tài)度很傲慢，但小王子仍然愛著她，完全沉浸在她美麗的光彩中。忍不住脫口而出，贊嘆道：你真漂亮！這是一種發(fā)自內(nèi)心的愛。雖然她喜歡虛榮、驕傲、懷疑和撒謊，導(dǎo)致小王子離開他的星球，但這朵玫瑰在他心中是如此重要，因?yàn)樗切⊥踝游ㄒ华?dú)特的，因?yàn)樗Z服了她，因?yàn)樗麑?duì)她的愛負(fù)責(zé)！
只有心才能洞察一切，用眼睛看不到事物的本質(zhì)。在生活中，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，到處都有感人的故事。下雨天，母親寧愿淋濕也不愿讓孩子濕；在烈日下，無論路有多遠(yuǎn)，父親都必須把雨傘送給孩子；在寒雪中，父親堅(jiān)決地站在孩子面前，給孩子穿暖和的衣服，不會(huì)讓孩子臉紅……這些事情在我們眼里是不是那么微不足道，理所當(dāng)然？不，不，如果我們能用心去體驗(yàn)父母對(duì)我們的愛，你還會(huì)對(duì)這些事視而不見，充耳不聞嗎？也許結(jié)果完全不同。
愛的責(zé)任，讓父母少思考，多休息；愛的責(zé)任，讓朋友更信任，少爭吵；愛的責(zé)任，讓人更舒適，更溫暖。愛的責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該做，承擔(dān)，這取決于我們所有人之間的感情和友誼。
水對(duì)心是有益的，書對(duì)人也是有益的，就像《小王子》這本書對(duì)心也是有益的，可以清晰的心。愛的責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的愛、愛的責(zé)任負(fù)責(zé)。用心去洞察事物的本質(zhì)，這是狐貍給我們的靈感，事實(shí)上，這也是小王子留給我們的靈感——愛的責(zé)任。
小王子的小學(xué)生讀書心得篇十四
亞里士多德曾經(jīng)說過“古往今來人們開始探索，都應(yīng)起源于對(duì)自然萬物的.驚異”。人們要通過探索來發(fā)現(xiàn)世界，來活的更精彩，就像“小王子”一樣。
世上總有很多新鮮事，有的是你沒有機(jī)會(huì)見到的，有的是你從來不敢想象的，而每一個(gè)人都要有發(fā)現(xiàn)新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。
“小王子”是一位驢友，他是一位外星人，從一顆星球飛到另一顆星球，他渴望離開他的小行星去發(fā)現(xiàn)，去探索。
加繆說：“有時(shí)候人們需要過一段背井離鄉(xiāng)的日子”，“小王子”通過旅行讓自己見世面，增長知識(shí)，在這段時(shí)間里，他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機(jī)械的模式，生活慢慢變得不同，同時(shí)也變得精彩。
人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會(huì)選擇風(fēng)平浪靜，但是淺水中沒有大魚，沒有付出哪來的收獲？要想活的精彩必須要努力去探索，去發(fā)現(xiàn)。讀了小王子讓我知道了如何活的精彩，讓我對(duì)生活充滿了信心，這讓我一生受益，它無時(shí)不刻的提醒著我人生不要平平坦坦，要絢麗精彩！
小王子的小學(xué)生讀書心得篇十五
我很喜歡《小王子》這本富有哲理，獻(xiàn)給那些還是孩子的大人的童話書。
小王子是個(gè)性格憂郁的人。他來自一個(gè)很小很小的星球，真的十分微??；只有兩座火山，一朵玫瑰花，一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落，三棵能占所有空間的面包樹。但，小王子很愛自己的星球，很愛每天與他作伴的玫瑰花。
玫瑰花對(duì)于小王子而言，那是不可替代的一朵玫瑰花。小王子很愛玫瑰花，玫瑰花很美麗，也很驕傲。她總是希望得到小王子的照顧，以至于小王子最后沒有耐心的離開了星球，離開了玫瑰花。其實(shí)，她也愛他。
小王子整整在地球呆了一年，遇到了許多形形色色的人，狐貍教會(huì)了他人生的真諦。小王子想念玫瑰花，他想他該走了。毒蛇朋友會(huì)幫助他的。
小王子倒下了，輕輕的倒下了，悄無聲息的倒下了……。
這本書我讀了四五遍吧。每一次品讀它，我的眼淚都會(huì)噴涌而出，它是一部傷感的故事。需要細(xì)細(xì)評(píng)味故事中的情節(jié)與哲學(xué)。
小王子追求的過程不就是我們的人生么？因?yàn)槲覀兊纳钆c小王子的生活如此貼近所以才會(huì)覺得《小王子》格外感人吧。我是這樣想的。
我們都在不斷追求，都在尋找“遺失的美好”，卻總是忘了“美好的現(xiàn)在”。我們總是要留住什么，可真的留得住么？沒有什么可以不朽，與其在這“犯錯(cuò)”不如像《小王子》寫的那樣：用心靈看清事物的本質(zhì)。每天對(duì)父母好一點(diǎn)；對(duì)長輩更尊敬一點(diǎn)；對(duì)朋友同學(xué)更寬容、理解一點(diǎn)。
因?yàn)閻鄄皇菬o謂的付出與不盡的索取，而是要去共同承擔(dān)、彼此寬容，這樣才是完整的愛。
小王子的小學(xué)生讀書心得篇十六
世界上沒有人能理解“我”，因?yàn)槌赡耆嗽缇屯俗约菏呛⒆印?BR> 《小王子》這本書一直在試圖告訴我們一件事：人長大了，就再也無法理解孩子的世界了。此外，我們沒有意識(shí)到兒童正在以另一種方式看待世界。
尊重孩子的想象力和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)他們做對(duì)自己感興趣的事情，充分發(fā)揮自己的才能。就像上面提到的《小王子》中的“我”，其實(shí)主角“我”是一個(gè)極具個(gè)性和創(chuàng)造力的繪畫天才，但是“六歲的時(shí)候，大人讓我在繪畫生涯中失去了勇氣，除了我畫了一條開腹閉腹的巨蟒?！闭且?yàn)椤俺赡耆恕笔浪椎莫M隘眼光和自以為是的判斷，主人公對(duì)繪畫的熱情受到打擊，天賦受到壓制，最終成為一個(gè)不會(huì)畫畫的人。
引導(dǎo)孩子快樂學(xué)習(xí)生活。雖然學(xué)習(xí)很重要，但學(xué)習(xí)只是生活的一部分。如果我們帶他們?nèi)タ春I貝殼，他們可以一整天不回家地瘋狂玩耍。即使沒有任何生物，只要有一堆沙子和海水，他們就可以玩到天黑，不想回家。對(duì)于一個(gè)這樣長大的孩子，你要教他“快樂不是用錢買來的”，他很容易理解；一個(gè)從未有過這樣童年經(jīng)歷的都市孩子，是不可能教會(huì)他“沒有錢的幸?！钡摹苊黠@，他一生的幸福都是用錢買來的！孩子充滿了好奇心，只要有適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和機(jī)會(huì)，可能都喜歡，甚至?xí)硇牡赝度搿?BR> 帶他們?nèi)ド缴贤嫘∠ソ紖^(qū)看建筑。也許他們長大后的愛好是登山、攝影、地方文化歷史或者建筑，甚至這些興趣可能發(fā)展成自己獻(xiàn)身的職業(yè)。人們興趣越多，他們未來的生活就會(huì)越光明、越開放、越廣闊。
沒有童心的人不僅扼殺了自己的想象力，也扼殺了有童心的人。學(xué)習(xí)和工作是生活的一部分，引導(dǎo)他們快樂地、帶著正能量地生活，可以讓孩子受益終身。
小王子的小學(xué)生讀書心得篇十七
初次翻開安托萬·圣?？诵跖謇锏摹缎⊥踝印?，發(fā)現(xiàn)這居然是一本插畫的兒童小說。我已經(jīng)上初一，馬上就要升入初二了，為什么還要看這本“沒有水準(zhǔn)”的書呢？仔細(xì)地看完了這本書，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它的韻味不止它外表看起來的那么簡單。
它用的是最簡單最幼稚而又最富有哲理的語言敘述了一個(gè)飛行員從小時(shí)候的想當(dāng)畫家，才發(fā)現(xiàn)大人們都是那么的死板，那么的實(shí)際，沒有一個(gè)人能夠理解他畫的《蟒蛇吞象》，直到他的飛機(jī)墜落在了撒哈拉沙漠遇見了小王子，才算是遇上了自己真正的知音。飛行員還有小王子整天天真無暇地談?wù)撝切┰诖笕藗冄劾锟磥硎瞧嫫婀止值臇|西。
于是小王子告訴了飛行員他的經(jīng)歷，起初小王子相信自己已經(jīng)被玫瑰花所拋棄了所以他離開了他原來的星球，進(jìn)行了環(huán)球旅行，半途中，他遇見了一只狐貍，它告訴了小王子一個(gè)秘密，使他重新認(rèn)識(shí)到了玫瑰花的真正的價(jià)值以及生活的意義。之后，小王子被蛇咬了一口。最后，小王子因?yàn)樵僖部床灰娝拿倒寤?，所以選擇了死亡。飛行員十分悲痛，六年過去了，他依然懷念著小王子。
這本書的整個(gè)基調(diào)都是帶有一些悲傷味道的。一開始的對(duì)大人們的過于現(xiàn)實(shí)，沒有一點(diǎn)想像的一種批判，一種厭惡，但更多的還是一種無奈，對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的制度對(duì)孩子們幻想甚至理想的一種毀滅，一種抹滅。
小王子和飛行員之間的天真無暇也是同樣讓人感動(dòng)的，讓人們感受到了只有孩子們才有的哪一種童年的溫馨的感覺，這種感覺是那么的溫暖而又讓人懷念，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都是有童年的，都會(huì)有自己不同的獨(dú)到的體會(huì)。而中間狐貍告訴小王子的秘密其實(shí)就是：只有用心才能夠看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。我們看待許多事物的時(shí)候不能夠僅僅用眼睛看待事物的外表，我們要用內(nèi)心去體會(huì)，來感受一樣事物從內(nèi)在發(fā)出的美，這其實(shí)才是這本書的作者想要告訴廣大讀者的一個(gè)鮮為人知而又很少有人做到的道理了。
合上《小王子》這本書，似乎我的心里也是充滿了感動(dòng)，對(duì)小王子與飛行員的童真的感動(dòng)、對(duì)小王子最后的結(jié)局的同情，還有對(duì)“大人們”現(xiàn)實(shí)主義的無奈，也許這本書讓我的心靈受到了前所未有的震撼。
小王子的小學(xué)生讀書心得篇十八
在茫茫宇宙中，有一顆編號(hào)為b—612的小行星。它比一幢房子大不了多少。在這顆小小的星球上有三座火山，三座只到膝蓋的火山，有一棵長著四根刺的驕傲的玫瑰花，有討厭的猴面包樹，當(dāng)然還有一位金黃色頭發(fā)、愛笑的、拒絕回答問題的小人兒，他就是小王子。
小王子在他自己的星球上是孤獨(dú)的，他只有一朵玫瑰花。即使這朵花愛吹牛，小王子依然真誠地精心照料這她，記得在晚上為她戴上玻璃罩保護(hù)她。
終于小王子開始了自己的旅程，拜訪了一些星球。他先造訪了與b—612星球差不多大的小行星。他遇到了一位沒有臣民卻要求所有的一切服從于他的國王；一個(gè)愛慕虛榮、只聽得見贊美的自負(fù)的人；一個(gè)矛盾、不可理喻的酒鬼；一個(gè)成天只知道算術(shù)的商人；一位忠于職守卻又有些死板的點(diǎn)燈人。小王子越來越覺得大人無趣、奇怪。明明可以欣賞許多美景，大人卻將時(shí)間荒廢在了數(shù)字于可悲的權(quán)利、虛榮中。
最后小王子來到了地球，他降落在了撒哈拉沙漠的一處，他遇到了一條聰明的蛇，然后開始尋找人類。接著他遇到了身為飛行員因飛機(jī)故障困在沙漠中的“我”。小王子于“我”討論著大人的荒唐無聊。
這或許也是作者想告訴我們的，在這個(gè)物欲橫流、追名逐利的社會(huì)，大人們?cè)缫咽チ撕⑼瘯r(shí)的純真于美好，他們變得只關(guān)心數(shù)字，變得實(shí)際，為了心中那庸俗的價(jià)值觀卻放棄了欣賞周邊美好的機(jī)會(huì)。讀到這兒，我的心也一陣顫抖。我似乎也有些像大人了。什么時(shí)候起我也開始只關(guān)心數(shù)字了？我開始關(guān)心考試分?jǐn)?shù)、名次，為了內(nèi)心的虛榮遺忘了事物原本單純的本質(zhì)。我有些心虛。
而小王子的心靈是純凈美好的。他會(huì)相信畫上的匣子里真有一只綿羊，想著為它畫副口罩以防它吃掉他心愛的玫瑰花；他會(huì)因?yàn)樗寄钪约盒乔蛏系拿倒寤?，?dāng)仰望星空時(shí)，愉快地認(rèn)為所有星星都是美麗的；他會(huì)因?yàn)橐豢诰睦K索與滑輪的摩擦的枯燥聲音而覺得水井在唱歌。他牢記著一只聰明狐貍贈(zèng)予他的話：只有用心觀察，才能看得真切。最根本的東西用眼睛是看不見的。
所以，即使他看到了滿園于自己星球上一模一樣的玫瑰花，他也依然愛著自己那朵，因?yàn)槟鞘撬麧补噙^、保護(hù)過、傾聽過的，即使一模一樣也無法取代自己的那朵，因?yàn)槟鞘菍儆谒牡幕?。于是為了他的花，他決定回家。
那條聰明的蛇以傳統(tǒng)的惡毒方式幫助他回去了。他帶走了地球上的朋友贈(zèng)予的智慧，留下了他的歡笑與那樂觀單純的精神。他告訴“我”，你會(huì)因?yàn)橐粯幽銗鄣氖挛锒X得周圍的事物都是美好的。于是，當(dāng)“我”抬頭仰望星空思念著小王子時(shí)，每顆星星都似在歡笑，像小王子的歡笑般如同鈴鐺清脆悅耳。遺憾的是，“我”在給綿羊畫口罩時(shí)忘了畫上口罩的帶子。小王子的玫瑰花還是有被吃掉的危險(xiǎn)?；蛟S童話都不是十全十美的，因?yàn)闊o奈這個(gè)世界不夠完美。
小王子的小學(xué)生讀書心得篇十九
《小王子》是由法國作家安托萬·德·圣?？颂K佩里于1942年寫成的童話小說。雖然至今已出版七十余年，但憑借完整的故事結(jié)構(gòu)和天馬行空的情節(jié)發(fā)展，至今仍受各國人民喜愛。
本書以一位飛行員作為故事的敘述者，通過他的視覺來講述了主人公小王子從自己星球出發(fā)到各個(gè)星球旅行的各種經(jīng)歷。小王子原來居住在b—612小行星上在這個(gè)比他大不了多少的星球上，小王子每天不厭其煩地清理這他的三座火山和面包樹幼苗。可是在與花不愉快的談話后，小王子決定離開家園四處旅行。之后，就是小王子到各個(gè)星球的所見所聞了。
在看完整本書后，給我印象最深刻的，是小王子來到地球，看到園子中有五千朵與他曾經(jīng)以為屬于自己獨(dú)一無二的玫瑰紅后，頓時(shí)間哭了出來。是啊，會(huì)想實(shí)際生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的各種玫瑰紅，我們?cè)絹碓讲幻靼鬃约赫嬲胍氖鞘裁?，從而還丟失了最心中重要的那朵花。
還有幾個(gè)小行星上的人，雖然各不相同，卻都反映出大多數(shù)人的思想和心靈，在成長的道路上丟失了聽葉落風(fēng)聲的耳朵和看四季更替的眼睛，更失去那一顆感受世界的心靈，只剩下了一個(gè)對(duì)數(shù)字敏感的大腦，每天的生活感受不到一絲樂趣，反而充滿了死寂。我想，這也許是為什么大多數(shù)成年人仍然喜歡這本童話的原因——希望從小王子的身上找回自己曾經(jīng)的影子，回歸童真的美好。
在小王子與狐貍交談過程中，還有一句話讓我印象深刻——“看東西只有用心才看得清，重要的東西用眼睛是看不到的?！蔽蚁耄@句話也許會(huì)使許多人產(chǎn)生共鳴。又何嘗不是呢，現(xiàn)在的人多認(rèn)為自己看到的怎樣就是怎樣。例如，一棟四合院。普通人只會(huì)覺得它自動(dòng)歷史悠久的老房子?？芍挥姓嬲眯娜ジ惺艿娜耍艜?huì)想到他歷史背后的故事，設(shè)計(jì)的理念，以及建筑著的用心良苦。在與人相處的過程中也是一樣，不要被表面所迷惑，應(yīng)該用心與他人交流，同時(shí)感受他的內(nèi)心，以此來看待一個(gè)人，這才是真正的君子的交流方式。而只貪圖一時(shí)之快，用眼睛來衡量一個(gè)人，是感受不到對(duì)方的用意的，因此，面對(duì)美好的東西，我們應(yīng)該閉上眼睛，用心去感受。
其實(shí)，我們?cè)?jīng)都是住在b-612上的小王子，希望在我們星球上的那朵玫瑰，不因世俗的污染而凋謝。希望我們?cè)谏钋斑M(jìn)的路上，仍保童真，做自己的小王子!
小王子的小學(xué)生讀書心得篇二十
《小王子》這本書給我留下了很深的印象。
此書是法國著名的飛行員作家圣?？颂K佩里的作品，書中的主人公小王子是一個(gè)善良聰明的小男孩兒．．．同時(shí)，他也非常的勤勞。
這本書中有很多另人驚訝的事：他不但擁有整座星球，而且還先后到達(dá)過六個(gè)星球，這六個(gè)星球上有一個(gè)星球最有趣，黑天和白天的時(shí)間都只有一分鐘，兩句話的時(shí)間就是兩年，上面還住著一位點(diǎn)燈人，他幾乎每秒鐘都在點(diǎn)燈和熄燈。他的星球上面有一種叫猴面包樹的植物，而且三棵這樣的樹就可以撐破一個(gè)星球，而且小王子還可以制服火山，比如，他拿死火山當(dāng)?shù)首幼?，把一座活火山?dāng)成燒水的鍋爐，又把另外一座活火山當(dāng)做煮飯的火爐。他的星球很小，小到他走兩步就能走到星球的背面，他所住的星球有一個(gè)很好玩的名字，b612小行星。他去另外的星球時(shí)不是乘飛機(jī)或火箭，而是靠一群大鳥拉著他飛去的。
通過讀了這本書之后，我明白了做人不但要勤勞、善良，還要踏踏實(shí)實(shí)的去做。而且還要有愛和責(zé)任感！
這就是《小王子》故事書中的內(nèi)容，我在此推薦這本書，希望大家有時(shí)間也閱讀一下。
小王子的小學(xué)生讀書心得篇二十一
友好是一個(gè)人更好地融入社會(huì)的前提，是良好社會(huì)風(fēng)氣的重要標(biāo)志，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。友誼是“希望工程”，是“送溫暖”的活動(dòng)。友誼是光明與和平的使者！
法國作家安托萬德圣?？颂K佩里(antoinedesaint-exupery)在1942年寫了一篇短篇小說《小王子》，其中一名飛行員擔(dān)任敘述者，講述了小王子從自己的星球出發(fā)到地球時(shí)經(jīng)歷的冒險(xiǎn)。作者從小王子的孩子眼中透視出成人的空虛、盲目、愚蠢、死亡的教條，用樸素、天真的語言寫出了人類孤獨(dú)、隨風(fēng)飄零的命運(yùn)。同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)金錢關(guān)系的批判和對(duì)真善美的歌頌。也是因?yàn)樾⊥踝訉?duì)飛行員很友好，飛行員才明白，只有用心才能看清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼看不見的。
小王子在六大星球的冒險(xiǎn)中，遇到了國王、虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三瓣沙漠花、玫瑰園、扳道工、小販、狐貍和我們的解說員飛行員本人。他用友好的微笑迎接不同的人，這顯示了他的友好。這種品質(zhì)是稀有珍貴的。《小王子》的故事簡單，卻像水一樣清澈透徹，讓人溫暖，體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的友善。
生活就像一面鏡子。如果你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑。如果你對(duì)著它哭，它會(huì)給你一張沮喪的臉。同樣，你付出的是善意，你得到的是善意。因?yàn)橛焉疲@山轉(zhuǎn)，鳥叫樹哭，蝴蝶圍花起舞，世界變得美麗多彩。珍珠的光芒不像dia的那么耀眼，不像黃金的那么庸俗，卻又柔和高貴，像哲學(xué)家臉上的友好微笑。
周文王待人和善，深得民心，最終成就了帝王生涯；孔子以仁待人，以“仁”為本，最終在國內(nèi)外享有盛譽(yù)；宋慶齡待人和善，平易近人，最終樹立了善良的國母形象。相反，有些人試圖用暴力和兇殘征服別人，但最終卻以恥辱告終。你看不到秦二世的兇殘和野蠻，他試圖用暴力征服人們，但他最終死了，被毀滅了；你看不到秦檜的狡猾。他一輩子都在陷害別人，最后卻被釘在了歷史的恥辱柱上。
學(xué)會(huì)友好是人類的秘密。善良是對(duì)彼此的親密問候，是“桃花潭深千尺，不及王倫對(duì)我的愛”所蘊(yùn)含的無限相思。友誼還在于永恒的愛情誓言，“我們希望在天堂里飛翔，兩只鳥同一個(gè)翅膀，土地愿意成為公司的一個(gè)分支”。我覺得，親情，友情，愛情都需要靠友情來維系?，F(xiàn)代社會(huì)，競爭激烈，人才輩出。合作與競爭缺一不可。合作中需要體現(xiàn)的是友好、互利、互通，才能成為商業(yè)競爭的最終贏家。
學(xué)會(huì)友善，讓生活更友善，少一些套路，讓社會(huì)更溫暖，讓世界更美好！