總結不僅是記錄，更是一種學習，一種成長的過程。寫作是一種表達思想的方式，我們要不斷鍛煉自己的寫作能力。下面是一些優(yōu)秀總結的案例，希望能給大家?guī)韱⑹竞挽`感。
誠實守信班會策劃書誠實守信班會篇一
仁義禮智信，誠信二字不管為商為政，為人處事，都是不可缺少的。下面是本站小編為你整理的幾篇誠實守信班會。
演講稿。
希望能幫到你喲。
與誠信一路同行。
敬愛的老師、同學們大家好：我演講的題目是《與誠信一路同行》。何謂誠信?顧名思義，誠實守信。人與人相互交往，坦誠相待就是誠信。早在兩千多年前，就有一位睿智的老人—孔子，用畢生的精力著書立說，闡述誠信是人生立身之本，是國家立業(yè)之本。
徐君已過，可他卻解下了自己價值連城的寶劍，掛在了徐君的墳前。別人問，人已亡，寶劍送誰?季子回答：當時我已在心中答應了他，又豈能因為他走了，而有所改變?千年的歲月，千載的風霜湮滅了多少榮譽與輝煌，但千年的塵埃遮不住那詮釋著真誠與信義的頌歌。延陵季子的故事傳為千古美談。
為人應以“誠”為本，這是做人的基本點。沒有誠信的人間，是一個蒼涼而恐怖的世界。我們誠信待人，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。這是一份無形的財富，這是一筆沉甸甸的無價之寶。把誠信作為根基，我們的生命之廈會更穩(wěn)固，攜誠信上路，我們的生命之旅會更加光彩!朋友們，讓我們一路始終與誠信同行吧!
各位老師、同學們，
大家早上好!今天，我想要講的題目是：誠信。
什么是誠信?顧名思義，誠實守信。誠信，作為中華文明古國的傳統(tǒng)美德，幾千年來，受到人們的自覺信奉和推崇。然而，時至今日，我們?yōu)楹斡种靥嵴\信?是的，這是因為有許多的事令人駭然：假煙、假酒、假種子、假化肥、假文憑、假職稱、假名字不勝枚舉。“人而無信，不知其可也”，失去誠信，必定失去發(fā)展的空間，失去堅強有力的支持，失去人格和尊嚴。誠信是由誠和信兩個概念組成的。誠，就是真誠，誠實;信，就是守承諾，講信用。通俗地講，誠信就是說老實話，辦老實事，做老實人。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。哲人的人而無信，不知其可也，民間的一言既出，駟馬難追，無不說明了誠信的重要性。誠實守信是我們每個人都應遵守的生活準則。因為只有以誠待人，別人才會同樣以誠相待。
很多人都聽過這樣一個故事，一個叫孟信的人，家里很窮，無米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣，責備他的侄子不該把病牛賣給人家，并親自找到買主將錢如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。透過歷史的煙塵，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠信的力量。
誠信對于一個人很重要，對于一個國家則更為重要。一個不講誠信的個人是社會的危險品，而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀。因此，我們中職學生更應身體力行，從我做起，這樣才能在不久的將來擔負起建設祖國的重任。“言必信，行必果?！敝暮柤瘓F曾有過一次這樣的經歷：在與客戶簽發(fā)。
合同。
之后，由于種種原因，公司延誤了發(fā)貨時間，為了信守合同，公司決定采用空運，為此損失了一大筆錢，卻由此贏得了信譽?？偛米院赖恼f：“我們之所以成功，是因為寧可失去所有的財產，也不愿失去信用。
古語說“一諾千金”，無論是在日常生活中，還是在企業(yè)經營中，誠信都是最基本的準則。但是，遺憾的是，現(xiàn)在我們經?？梢钥吹揭恍┤艘娎x，為了追求眼前的利益而置誠信與不顧。在當今社會中，為了牟取暴利，商家們給豬肉注水，用福爾馬林浸泡海鮮，屢見不鮮的假煙假酒，毒大米，劣質奶粉，摧殘了多少鮮活的生命!面對那些層出不窮的騙子，防不勝防的騙術，以假亂真的產品，在善良人們無奈與無助的背后，更可怕的，是整個社會誠實守信的體系受到了前所未有的嚴重沖擊!
作為未來祖國的主人，我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應于這個時代，使我們的民族立于這個競爭的世界，就必須誠實守信。你可以沒有金錢，可以沒有榮譽，也可以沒有健康，但你不可以沒有誠信，因為誠信是個人的立身之本、民族的存亡之根。
待人以誠信，如同一輪明月的清輝普照大地。是誠信，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗;是誠信，讓世界充滿生機，讓生命充滿活力。老師們，同學們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當中，讓誠信無處不在。讓我們共同來營造一個誠信的世界，感受生活的幸福與美好，感受世界的寧靜與美麗吧!
各位老師、各位同學：
今天我演講的題目是《人生路，信為本》。
我是一個講究誠信的人。是它陪伴我踏實地走過每一步，是它指引我邁向未來的康莊大道。“車無轅不行，人無信不立”，誠實守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，一百多年前的一名政治家在總結自己人生經驗時，諄諄告誡自己的子孫說：“夫待人立事之本，誠信也?！币驗檎\信，藺相如折服了廉頗將軍，成就了“將相和”的千古佳話;因為誠信，北門侯生“北向自剄”，促成了信陵君“竊符救趙”的歷史傳奇;更因為共產黨人的誠信，八年艱苦的抗戰(zhàn)，譜寫了世界軍事史上的壯麗詩篇。誠信，培養(yǎng)出周恩來的鞠躬盡瘁、焦裕祿的不辭勞苦、孔繁森的一心為公;誠信，洗禮出岳飛的精忠報國、戚繼光的橫掃倭寇、林則徐的虎門銷煙。一個受人喜歡的同學，應當是講究誠信的人。答應過人家的事就一定要做到，我還記得有一次我與同學約好在一個地方等，不巧，天下起了大雨，但我們倆還是在雨中碰面了。在班上，作為班干部，我們還要一視同仁，大公無私，自己有了錯誤照樣寫檢討，我們不是聽說過列寧作為一個領袖卻從不為自己謀私利，排隊理發(fā)的事嗎?誠信還表現(xiàn)在同學間有了錯誤我們也應當指出來并幫助他，而不是隱瞞和縱容。那樣，我們才會不斷地進步。
誠實守信班會策劃書誠實守信班會篇二
不經意間，一段時間的工作已經結束了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，讓我們對今后的工作做個策劃吧。好的策劃書是什么樣的呢？下面是小編收集整理的做誠實守信的孩子主題班會策劃書范文，歡迎閱讀與收藏。
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠實守信的品德是立身之本、做人之道，我們必須從小培養(yǎng)。誠實，就是做人要正直，言行一致；以真誠的`言行對待他人；嚴格要求自己，不說謊話，作業(yè)、考試不抄襲，不作弊。守信，就是要有責任心，答應別人的事情一定要做到，言必信，行必果；遇到失誤，勇于承擔責任，知錯就改。
1、通過淺顯生動的故事使學生理解和體驗做人誠實守信的重要性，進而增強學生的誠信意識。
2、通過主題隊會，學習弘揚中華民族的誠實守信文化，提高少年兒童的誠信文明，明白現(xiàn)代社會需要誠實和守信，使其成為一個品德高尚的人。
1、前奏
主持：同學們，你們知道什么是誠實守信嗎？
你們愿意做一個誠實守信的學生嗎？
學生：愿意！
主持：我宣布：寧波市鎮(zhèn)明中心小學實驗校區(qū)103班“做一個誠實守信的好孩子”主題隊會正式開始！
2、主旋律
主持：為了我們學校的這次主題活動，有許多小朋友用自己手中的筆寫了美麗的小兒歌，就讓我們一起去欣賞吧！
兒歌連誦：《打碎杯》、《我的小貓》、《傘》。
主持：兒歌里的小主人公們多可愛??！誠實守信是我們中華民族的美德，很久以前的人就在這樣做了，而且有許多故事直到今天仍然在傳頌。接下來就讓我們去聽一聽其中的兩個吧！
故事：《司馬光賣馬》、《曾參殺豬》。
主持：這樣的故事不僅僅發(fā)生在中國呢！
故事：《櫻桃樹的故事》、《林肯退錢》。
主持：看！偉大的人也是這樣一小步一小步走向成功的，小朋友們，大家也應該從身邊的小時事做起。請聽歌曲《我在馬路邊撿到一分錢》。
歌曲合唱：《我在馬路邊撿到一分錢》。
主持：那么不能做到誠實守信的人有會有什么結果呢？看！他們來了……
故事表演：《金斧子》。
成語故事：《濫竽充數(shù)》。
民間故事：《不聽話的小羊》。
主持：親愛的小朋友們，聽了著幾個故事，你想對他們說一些什么呢？
學生討論發(fā)言。
地主、南郭先生、不聽話的小羊說：“我們明白了，不誠實、不守信的人是不會得到幸福和快樂的。小朋友們，你們可要接受教訓，做個誠實守信的好孩子??！”
詩歌朗誦：《好孩子》。
3、高潮
拍賣會（實驗小品）。
一生上場：
a：拍賣規(guī)則：每個同學手上都有五百元，出最高價的就能買到這件珍貴的東西。
a：我們要拍賣的是一件好品質“誠信”，底價為“五十元”，請開價。
學生1：一百。
學生2：四百。
學生3：五百。
學生4：六百。
a：你只有五百元錢啊，為什么出了六百元的價呢？
學生4：誠信是一種美德，沒有了它就沒有幸福和快樂，所以我希望買到誠信，可是他已經搶先叫了五百，我只好再加上一百元了。
學生3：可是他違反了游戲規(guī)則，是我先出的最高價格，當然得賣給我。
a：這可怎么辦呢？現(xiàn)在我把決定權交給大家，你們說我該賣給誰呢？
學生討論。
討論結果：我們要把誠信送給每一個人，因為每個人都需要它。
歌曲：《好孩子要誠實》。
4、尾聲
主持：我們要從小培養(yǎng)重諾言、守信用的優(yōu)良品質。答應別人的事，一定要做到。如果自己盡了努力還是沒有做到的，就應主動說明原因。千萬不要明明知道自己做不到，卻硬充好漢。這樣，別人就會因你的失信而受到傷害，你就會失去朋友對你的信任，失去友誼，失去生活的快樂。這次的主題班隊活動到此結束。
誠實守信班會策劃書誠實守信班會篇三
通過本次主題班會活動，讓學生深刻認識到“誠實”、“守信”在學習、生活中的重要意義，教育學生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善自我，做一個誠實守信的文明學生。
一、引入。
1、主持人導語。
2、學生講《狼來了》的故事。
3、主持人導入。
二、展開。
1、學生交流一些關于“誠實”、“守信”的名言。（8人次）。
2、學生列舉一些生活實例，印證“誠實”、“守信”的重要性。（3人次）。
3、學生結合實際情況談感想。（如就班里發(fā)生的“廢紙風波”、“作弊事件”，要求當事人從不同的角度談認識。）。
4、主持人小結，指出“誠實”、“守信”對一個人的成長和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯誤，則是向成功和文明邁出了一大步。
三、深化。
1、主持人引導同學列舉自己身邊存在的一些不誠實、不守信的現(xiàn)象。（比如：地上的字紙、墨水跡，墻上的球印、鞋印，宿舍被搞壞的門窗、掛鉤，平時抄別人的作業(yè)，考試作弊，不如實向家長匯報在學校的情況，出賣朋友的秘密，答應過老師和家長的事又不努力做到，借別人的東西不及時歸還或裝作忘記，違反課堂紀律不肯承認反而和老師頂嘴……）（自由發(fā)言：10人次）。
2、主持人要求全班同學就以上現(xiàn)象分小組討論：如何在學習和生活中做到“誠實”、“守信”。
3、各小組歸納意見，推選一名代表發(fā)言。（6人次。其中4人直接闡述觀點，2人以故事的形式表明觀點。）。
4、主持人小結，深化主題。
四、總結、升華。
1、主持人對班會進行總結，朗讀“誠實守信，做文明學生”倡議書。
2、全班同學在“誠實守信，做文明學生”倡議書上簽名。
3、主持人提議全班同學背誦公民道德基本規(guī)范二十字：“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。”
4、班主任以故事的形式作總結發(fā)言，提出希望。（出示關于“誠實”、“守信”的名言投影，要求同學課后摘錄整理關于“誠實”、“守信”的名言，并選其中一句作為自己人生的座右銘。）。
5、德育處儲處長作指導。
6、主持人宣布班會結束，同學們以熱烈的掌聲感謝并歡送來賓。
誠實守信班會策劃書誠實守信班會篇四
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編為大家整理的誠實守信，做文明小學生主題班會策劃書，歡迎大家分享。
1、知道堅守信用是中國人民的傳統(tǒng)美德，懂得做事要講信用。學習弘揚中華民族的誠實守信文化，提高少年兒童的誠信文明，使其成為一個品德高尚的人。
2、通過這次班會，學習誠信這一道德準則，使同學們知道誠信是人生路上一個永遠的朋友，增強學生以德立身、誠實守信的意識，提高學生的道德修養(yǎng)和法制觀念。引導學生平時能講信用，答應別人的事要盡力去做，教育學生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善自我，做一個誠實守信的文明學生。
2、課前布置收集、閱讀有關名人堅守信用的故事和他們的名言。利用活動課的時間到資料室查找并摘錄有關“誠實、守信”的名言及故事。讓學生閱讀《中華傳統(tǒng)美德故事精粹》。
4、學生從以下幾個方面選擇1—2項作好準備：（1）詩朗誦；（2）講故事；（3）小品；（4）辯論會。
（男）：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。
（女）：中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。
（男）在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄？
（女）在我們遇到艱難困苦時，什么要永留身邊？
（男）它在我們身邊，離我們是那樣近；
（女）它又離我們越來越遠，是那樣模糊。
（男）它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前行的.方向。
（女）它就是我們人生路上的朋友--。
（合）誠信！
（男）：高爾基曾經說過“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準則。
（女）：誠信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實無妄，誠實無欺。誠信是一種個人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只要有內心誠實，才能善待父母，善待朋友，進而維護更高層的社會關系。
（合）：誠信是中華的傳統(tǒng)美德，是每個中國人都必須具備的，讓我們一起來尋找自己的誠信，擁有誠信所帶來的幸福！我們今天的班會課主題："做一個誠實守信的人"。主題班會《誠實、守信，做文明學生》現(xiàn)在開始！
誠實守信班會策劃書誠實守信班會篇五
春秋戰(zhàn)國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統(tǒng)一了中國。
這是一個關于誠信的故事。商鞅深知誠信的重要性，所以，他的改革從樹立誠信形象開始，最終完成了強國的大業(yè)。
而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火，率領兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
一個“立木取信”，一諾千金;一個帝王無信，戲玩“狼來了”的游戲。結果前者變法成功，國強勢壯;后者自取其辱，身死國亡?？梢?，“誠信”對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。
現(xiàn)實生活中，我們既看到許許多多善良的人們嚴守誠信的原則，也看到不少人違背良心違反誠信。嚴守誠信的人雖然不是事事順利，但最終會因為他的誠信而獲得幸福，比如劉慧芳的故事。劉慧芳是電視劇《渴望》中的主人公，她美麗善良誠信勤勞，在歷經坎坷后擁有了幸福美好的人生。
而違背誠信的人雖然有時能投機取巧受益，但最終都會受到命運的報復。比如，創(chuàng)維集團的前老總黃宏生，挪用和侵占上市公司資產，違反誠信，損人利己，最終鋃鐺入獄。
可以說，誠信是人的立身之本，是社會存在和發(fā)展的基石。建立誠信的社會，要從我做起，建立誠信的社會，需要有良好的道德教育體系和社會監(jiān)管機制，建立誠信的社會，任重而道遠!
誠實守信班會策劃書誠實守信班會篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自x班的xxx，我今天演講的題目是做《做誠實守信學生》。
犯了錯就應該要承認錯誤并且受到懲罰，想要獎勵就應該靠自己的努力去爭取，而不是用不好的方式來獲取這些東西。誠實這個品質是非常的珍貴的，我們既然希望自己身邊的朋友都是誠實的人，那為什么自己又做不到誠實守信呢?在生活中我看到過很多不誠實的行為，為了獲得一個好的成績就采取作弊的手段，為了逃避老師的批評就選擇撒謊，為了不被父母責罵就想了很多的借口，這樣的行為都是不誠實的表現(xiàn)。
同學們，我們要做一個誠實守信的學生，讓自己擁有優(yōu)秀的品質。謝謝大家!
誠實守信班會策劃書誠實守信班會篇七
活動準備:。
1.小品、舞蹈學生自排。
2.道具準備。
3.音樂編輯。
正式部分:。
一.情境引入。
情景一:路上。
(一個學生哭哭啼啼)。
明明:嗚……嗚……嗚……。
生2.3.4(七嘴八舌):怎么了?你怎么哭了?
明明:大家都不理我了,我覺得寂寞,我沒有朋友,嗚……嗚……。
生2:怎么會呢?同學之間要團結友愛,他們怎么能孤立你呢?走,我們幫你找你的同學們去。
生3.4:對,走!
情景二:教室。
生2:你們班級的同學是怎么回事?為什么要孤立_呢?
生3:是啊,我們要告訴汪老師,就這點,你們班級就不能被評為文明班隊了。
生5:哼,你自己問問他嘛。
明明:我….我….
生5:唉,你們是不了解,我告訴你們吧,前幾天……。
回憶篇。
情景一:教室-紫金廣場。
【教室】。
生1:我去!
生2:我也去!
明明:好,我們一起去,8點半,不見不散!
(……)。
【廣場】。
生1:怎么還沒有來?
生2:什么演出嘛,連影子都沒有!現(xiàn)在都9點了。
(焦灼不安的樣子)。
生3:不會他不來了吧!
生4:_真不守信。
情景二:教室。
生1:你昨天怎么沒有來呢?
明明:哎呀,對不起,我給忘記了,昨天我爸爸帶我去上海動物園了,我把這事給忘記了,真不好意思,對不起對不起!
生2:你太過分了,答應了別人的事情怎么能忘記呢!
生3.4:恩,真沒有信用。
情景三:圖書館。
(大家都在安靜看書)。
明明:我要看這頁!
生1:我看那頁!
(爭吵間書被撕壞了)。
明明:噓,別說,咱們把書塞進書架,神不知鬼不覺的,沒有人會知道。
生1:可是,這是撒謊的行為啊!
明明:我們是不小心的,又不是故意的,下次注意就行了嘛!
情景三:教室。
(生暢談)。
全班合:。
同學之間不張揚,朋友之間不猖狂。
做錯事情要改正,說錯話語要承認。
生2:哦,原來是這么回事啊,明明,看來你還不知道誠信兩個字的有多重要,走,帶你去誠信王國游歷一番!
二.演誠信。
(1)《誠實比滿分更重要》。
旁白:瞧,這是我們誠信王國的小朋友,她的名字叫小多。她可聰明了,會唱歌,會跳舞,特別是她的成績,每次考試總能得到100分,老師同學都喜歡她。最近她們又考試了,這不,試卷發(fā)下來了,肯定又是100分。
小多:哦哦,又是100分嘍,啦啦啦……啦啦啦……(拿著試卷邊跳邊唱,突然歌聲輕了,腳步停住了,皺起了眉頭看著試卷。)。
旁白:我來看看(……),真的!哈哈,小多,你真幸運,反正老師沒有看到,只有我和你知道,你就改改答案,還是100分嘛,再說這道題你本來就會,粗心的毛病誰都有嘛!
小多:(思想斗爭)我……我……我不能這樣做,如果我得到這個不該得的2分,我就會失去我最寶貴的東西——誠信!對,我要告訴老師,拿回我真實的分數(shù)。走!一起去!
旁白:看著小多遠去的身影,我突然覺得自己太傻了,同學們,你們說,為了小小的兩分,失去了誠信,值得么?(不值得)小多,等等我,我和你一起去!一句話告訴大家:同學們,要記牢,誠實守信最重要。
全班合:。
要記牢,。
(2)《張老師走后》。
生1:張老師來檢查衛(wèi)生啦……。
(學生匆匆忙忙的情景,張老師走進教室)。
生2:(突然發(fā)現(xiàn)地上有一張紙片,趁張老師沒有注意,用腳踩住了)。
(張老師走了之后)。
生2:哈哈哈,今天我做了一件大好事,(唱起歌來:“100分里面,有你的一半,也有我得一半!”)要不是我,又得扣分了!
生3:可是這個100分也不光彩啊,老師不是總是教育我們要誠實么?你這么做是不對的。
生2:這有什么不對,班級榮譽最重要!
生4:對嘛,我支持你,啦啦啦,100分。
生3:我告訴老師去。
旁白:在座的同學們,你們認為誰的做法對呢?為什么?
讓我們一起來看看老師怎么處理這件事情。
師:同學們,今天的事情我都知道了。首先,_同學的出發(fā)點是好的,他為了班級的榮譽。可是,今天的事實是,我們班級因為大家的疏忽,所以還不夠整潔,應該扣分。_你去告訴張老師事實,咱們下次繼續(xù)努力,爭取100分。
全班合:誠實的孩子,心坦蕩。
誠實的孩子人人愛,。
誠實的孩子是祖國的未來。
三.唱誠信。
(flash:《我在馬路邊撿到一分錢》)。
生1:咦?地上有一角錢!
生2:撿起來,咱們去交給老師吧!
(改編歌曲:《我在馬路邊撿到一毛錢》)。
歌詞:我在學校里,撿到一毛錢。
把它交給我的老師手里邊,。
老師拿著錢,對我把頭點,。
我對老師說聲:“老師,再見!”
(歌舞:《走進誠信的世界》)。
歌詞:我們走進誠信的世界。
我們走進誠信的世界。
不說謊,不騙人。
講信用,守約定。
做個誠信好孩子。
啦啦啦……。
生1:看到了吧。明明,你現(xiàn)在心里有什么想法?
明明:我….(滿臉羞色)看我的行動吧!
四.談誠信。
【誠信回歸】欄目。
燕子姐姐:各位聽眾,各位觀眾,又到了雛鷹放飛電視節(jié)目時間,“誠信回歸”欄目現(xiàn)在開始,由我燕子姐姐為大家主持,希望大家喜歡。
在今天的電話熱線之前,我想給大家介紹一位朋友,讓我們以掌聲請出我們的朋友——明明。
明明:大家好,我是明明,以前大家都不喜歡我,可是經歷了那么多事情之后,我的朋友們讓我明白了一個道理:誠實守信最重要!同學們,你們可不要學以前的我哦,感謝燕子姐姐給我這個機會,給我機會讓我向幫助我的同學表示謝意。
燕子姐姐:俗話說:“一言既出,駟馬難追。”我們要從小培養(yǎng)重諾言、守信用的優(yōu)良品質。凡答應別人的事,一定要時時放在心上,千方百計努力做到。如果自己盡了努力還是沒有做到的,就應主動及早向對方說明原因,表示歉意。千萬不要弄虛作假,明明知道自己無法做到的事,卻硬充好漢,這樣,別人就會因你的失信而受到傷害,你就會失去朋友對你的信任,失去友誼,失去生活的快樂。
燕子姐姐:_,爸爸媽媽和老師都不相信你,我想你心里一定挺難過,是嗎?
生1:是啊。
燕子姐姐:不過呢,燕子姐姐建議你先從自己的身上找找原因,你要知道,要想讓別人相信你,最重要的一點就是要誠實,守信用。明白么?如果你以前犯過錯誤,但是你現(xiàn)在你下定決心,讓大家?guī)湍愀恼?。如果你沒有犯過錯誤,可以寫封信,給爸爸媽媽說說自己的心里話:每個孩子都有自尊心,希望爸爸媽媽不要因為我是個小孩子就不相信我。另外,無論是不是故意,不做作業(yè)可不是好事。燕子姐姐建議你準備一本“備忘錄”,每天把放學回家要做的事情都記錄下來,臨睡之前檢查一下,這樣就萬無一失了。
誠實守信班會策劃書誠實守信班會篇八
通過班會認識到誠實守信的重要性，做一個誠實守信的人的必要性;學會做一個誠實守信的人，從而達到：
2、懂得誠實守信是中華民族的傳的傳統(tǒng)美德，做人要誠實守信。
3、懂得現(xiàn)代社會更需要誠實守信。
1、愿意做誠實守信的人，鄙視虛假和不守信的行為。
2、對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。
1、努力做到說話做事實實在在、表里一致，當著人和背著人一個樣。
2、做到學習、評比、競賽不弄虛作假，考試不作弊。
3、做到承諾時實事求是、講原則，作出承諾后努力兌現(xiàn)。
1、讓學生在。
日記。
中談談自己對誠信的認識和如何遵守誠信的看法。
2、利用活動課的時間查找并摘錄有關“誠實、守信”的客家。
諺語。
及故事。
3、選出小品演員。4、印發(fā)每人一份一首小詩。
倡議書。
一份。
6、制訂“誠信公約”。
1、學生交流一些關于“誠實”、“守信”客家諺語。
竹要空心，人要忠心。人直有人合，路直有人行。寧和直人動刀，不和小人相交。有話當面說，有肉當面切。一次騙了人，到老沒人信。君子坦蕩，有話當面講。有話說出口來，有谷碾出米來。說話憑信用，用錢要劃算。騙朋友僅是一次，害自己卻是終身。多看事實，少聽虛言。言過其實，終無大用。小孩口里沒假話。口說無憑，事實作證。真實者寡言，虛偽者多辯。樹正不怕影斜。刻薄不賺錢，忠厚不折本。說到做到，不放空炮。真貨不怕人看，真理不怕人辯。
2、部分同學講關于誠信的故事。
(1)曾憲梓在勤儉節(jié)約、待人以誠的同時，更是一個信諾第一的人。六十年代末期，當曾憲梓還是做泰國絲領帶的時候，位于香港中環(huán)的龍子行是當時中等偏上的百貨公司之一，也是曾憲梓早期的重要客戶。有一次，曾憲梓因為急著要去泰國訂購泰國絲領帶原料，臨行前給龍子行訂購泰國絲帶的經理報了價。對方也及時預訂了二十打領帶。不過因為時間關系，雙方當時都沒有簽定。
合同。
只是限于口頭協(xié)議。當曾憲梓在泰國進貨的時候發(fā)現(xiàn)泰國絲的價格已漲如果按照自己原來的報價領帶賣給龍子行就意味著這筆生意會虧本。但曾憲梓想到做生意最關鍵的是“執(zhí)事以信”寧可自己虧本也要堅守信諾。所以從泰國回香港后雖然前后的價格已經大有不同而且龍子行的經理也是行家也十分了解不斷變化的市場行情但是曾憲梓還是按照當初口頭協(xié)議的價格將領帶賣給他們。龍子行的經理十分佩服曾憲梓誠實可信的經商作風因為曾憲梓在當時那個時刻要為六口之家的生存奔波的日子里能夠做到信守諾言是非常不容易的。這以后大家相互合作十分信賴亦十分默契。
(2)1835年，摩根是一家名叫“伊特納火災”的小保險公司的股東之一。天有不測風云，紐約突發(fā)了一場特大火災，該公司的股東們一個個慌了手腳，紛紛表示要退股，只有摩根斟酌再三，決定賣掉自己苦心經營多年的旅館，低價收購大家的股份，又通過別的融資渠道，很快將十多萬元的保險金湊齊返還給了投保人。一時間，公司聲譽鵲起。已瀕臨破產的摩根此時只剩下一個空空的公司了，他打出廣告：本公司為償付保險金已竭盡所能，從現(xiàn)在開始，再投本公司的保險，保險金將加倍收取。奇跡發(fā)生了，更多的人紛紛來到這家高額收取保險金的小公司投保。不久，摩根不僅將自己原來的旅館買了回來，還凈賺了十多萬元。這位摩根就是后來主宰美國華爾街金融帝國的j.p.摩根的祖父，是美國億萬富翁摩根家族的創(chuàng)始人。
3、主持人小結，指出“誠實”、“守信”對一個人的成長和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯誤，則是向成功和文明邁出了一大步。
售貨員：優(yōu)質果汁，又香又純，快來買呀，保證讓你買得放心，喝著舒心。(叫喊)出示招牌：“假一賠十”。
顧客：這么好的果汁，我買兩罐。掏5元錢買了兩罐。打開一罐果汁，邊走邊喝，呸!一股酸臭味。往回走(氣沖沖)你這果汁變質了，賠我十罐(語氣)。
售貨員：“什么?賠什么?賠你十罐，美得你?？催@，出示招牌：“商品賣出，概不負責”。
顧客：啊!(神態(tài))你們不誠實，欺騙顧客，我要告你們。
討論：(1)、如果這樣發(fā)展下去，這家果汁銷售部的生意會怎樣?為什么?(2)、假設你是銷售部的經理，你應該怎樣做?生：交流思考回答(略)。
湖北某市12歲學生王飛，蹲在很淺的水中，假裝不會游泳，大喊救命。車道部武昌車輛段工人方俊明見狀不知是謊言，躍入水中救人。因水淺，導致頸錐骨折，終生殘疾。王飛家賠償了近一萬元的醫(yī)療費。
設問：(1)王飛的一句謊言造成了什么后果?(2)假設你是方俊明，你當時的心情會怎樣?(3)這件事對我們有什么教育意義?生：圍繞設問展開討論，談看法。
希望大家不僅要牢記，而且要落實到自己的行動中，爭做一名文明中學生。
同學們，要知道，誠實守信很重要。弄虛作假咱不要，犯了錯誤快改掉。平等公平去競爭，爭做文明中學生。承諾一定講原則，害人害已不去做。培養(yǎng)誠實好品質，不斷進步創(chuàng)新高。
(如就班里發(fā)生的“廢紙風波”、“作弊事件”，要求當事人從不同的角度談認識。)。
六、班長帶領全班同學宣讀“誠實、守信，做文明學生”倡議書。
誠實守信是一種美德，誠信是做人的一種品質，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。作為新時代的青少年，在學好文化知識的同時，還應培養(yǎng)誠實守信的思想品質。誠實的意義和價值并不是別人對你形成的看法，并不在于別人說你是不是個誠實的人，最重要的是：誠實是我們做人的第一要著。做人誠實是要對得起自己，對得起別人，對得起天地良心，這就是誠實的價值要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎。
誠實守信班會策劃書誠實守信班會篇九
為了加強學生的誠信教育，樹立誠信之風，建設誠信校園，3月15日，高新區(qū)東泊子小學以班級為單位，組織開展了“我們從小講誠信”主題班會活動。
各班以“誠信作業(yè)”為切入點，讓學生踴躍發(fā)言，尋找自身在誠信方面的缺失，然后通過組織講誠信故事、分享誠信名言等多種方式，反思自己的行為。各班在班主任老師的.精心組織下，主題班會開得有聲有色。
誠信，是人的立身之本，處世之道，待人之德。誠信是一扇窗，擦亮了它就會讓人看到真，善，美的心靈。校園的建設需要誠信，人類的發(fā)展需要誠信。此次主題班會培養(yǎng)學生“誠信”的優(yōu)良品質，增強學生的“誠信”意識，將誠信教育與日常教育相結合，建立誠信教育長效機制，教育學生從自己做起，從身邊的每件小事做起，在學校做一個誠實守信的好學生，將誠信建設更好地融入到班級建設、校園文化建設去。
誠實守信班會策劃書誠實守信班會篇十
”的旗幟卻仍像紙上談兵。不誠實，不講誠信的現(xiàn)象俯拾即是。更令人痛心的是，污染誠信的“沙塵暴”也刮到了教育這方凈土上，一點點地侵蝕著青少年稚嫩的心靈，手，考試作弊，抄襲論文。因此，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，重建誠信道德已成為迫在眉捷的大事，特別是在各個學校開展。
1、認知目標：使學生們了解誠信對我們自己的重要性，對社會的重要性。
2、情意目標：使學生切實體會誠信在當今社會的重要性，認識到誠信是社會主義道德體系的基礎，是建立社會主義市場秩序的迫切需求，是時代的需要，人民的愿望。
3、行為目標：使學生反思自己過去的行為，樹立誠信守信的道德觀，不斷完善自己的人格。
重點：讓學生切實體會到誠信重要性。
難點：使每個學生們都樹立正確的誠實守信的道德觀，構筑獨立健全的人格，做一個誠信的人。
四、方法。
視頻小品體驗；課堂講解。
五、準備。
1、準備不誠信的視頻短片。
2、為每位同學準備填寫自己對誠信認識（警句箴言）的卡片。
（一）情境設計創(chuàng)造。(通過看視頻讓學生體會)。
觀看錄像短片（北工商計信學院誠信主題教育短片。
路寶為了一個iphone4和一個touch而找到idea公司幫忙申請助學貸款，在公司的幫忙下，撒謊詐騙拿到獎學金。而后頹廢網吧游戲。最后被輔導員查出差點被處分。
（二）活動體驗。
給每位同學發(fā)一張卡片，在上面寫上關于誠信的警句箴言，時刻提醒自己要做到誠實守信。
（三）探究、討論與總結。（通過兩個故事的對比突出主題）。
誠信是一個道德范疇，是公民的第二個“身份證”，是日常行為的誠實和正式交流的信用的.合稱。即待人處事真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。誠信最主要的在于不假不欺，這里的不欺指的是“內不欺己，外不欺人”。
春秋戰(zhàn)國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統(tǒng)一了中國。
而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。
周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火，率領兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
一個“立木取信”，一諾千金；一個帝王無信，戲玩“狼來了”的游戲。結果前者變法成功，國強勢壯；后者自取其辱，身死國亡?？梢?，“信”對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。
（四）升華、內化。
請大家根據(jù)本次班會的內容寫一篇感受，說說自己對于誠信的看法。（不限字數(shù)，感情要真實）。
誠實守信班會策劃書誠實守信班會篇十一
我們的教育對象是小學生，他們接受不了也理解不了空洞的說教，于是，我想到了那一則膾炙人口的《狼來了》的故事，故事中所蘊涵的誠信道理教育和影響了無數(shù)我們的同齡人，《狼來了》的故事也總是以不同的版本在孩子們的身上上演。在學校，學生抄襲作業(yè)、言行不一、欺騙他人等現(xiàn)象時有發(fā)生。有的孩子還甚至以說謊為榮，這不能不說是我們當今教育中的一個誤區(qū)。由此我想到，人是從小就應進行誠信教育的，因為誠信對每個人來說都是一筆享用終生的財富?！独莵砹恕返墓适轮陨钊肴诵氖且驗樗顫娚鷦拥墓适滦问绞呛⒆酉猜剺芬姷模覀円矐撟尯⒆釉谝粋€和諧的氛圍內，愉快而自然的去接受良好的誠信教育。于是針對班級學生的實際情況我設計并開展了一系列“誠信”教育活動，《誠實守信》主題班會是其中的一個活動，展現(xiàn)的是本班學生對誠信的認識，思索和實踐。
1、通過活動讓隊員了解什么是誠信，明白誠信的重要性，知道誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是少年兒童做人的根本。
2、培養(yǎng)隊員正確的道德觀念，使隊員能從內心具有做一個誠信人的愿望。
3、通過活動讓隊員知道在現(xiàn)實生活中如何做到誠實守信，培養(yǎng)隊員良好的行為習慣。
教育重點、突破口：誠實守信主題班會明白什么是誠信，怎樣才算是一個誠信之人。對自身或他人的行為的“誠信度”具有評判能力，懂得誠實守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實在日常生活實踐中。
師：同學們，上學期我曾答應過大家對學習進步特別快的同學要進行獎勵，但我竟然把這事給忘了，趁這個機會補上這些同學的獎品，履行我對大家的承諾。(致歉并發(fā)獎)(這一環(huán)節(jié)是根據(jù)班級實際而設計的，目的在于讓學生明白，其實每個人都會有不誠信的時候，老師也不例外，但是知錯就改也是一種誠信的表現(xiàn)。)。
師：同學們，今天我們班會的主題是“誠信伴我行”。請大家看大屏幕，大家看到了——(同學齊答：誠信)。誰能解釋一下“誠信”這兩個字。(指名回答)。
“誠”誠實待人;“信”，信守承諾。誠實守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們少年兒童的做人根本，那么我們該如何做到誠實守信呢?看看我是不是能從下面的一個小故事中得到一些啟發(fā)?有請祁鵬程同學。
(故事：《捧著空花盆的孩子》)。
師：聽了剛才的故事以后，你有什么感想呢?請大家暢所欲言。(學生暢所欲言)。
師：故事講到這里，我想請大家猜猜看，故事的結局會是怎樣的?(學生發(fā)揮想象)。
師：正如大家所想的，當他跑到終點時，主持比賽的軍官告訴他，他獲得了比賽的第一名，過了幾個鐘頭后，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見他贏得了勝利，也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來，在岔路口誠實守信，是多么重要。其實，在現(xiàn)實生活中，我們也常常要面臨一些選擇，那么如果是你，你會作出怎樣的抉擇呢?請大家先聽一個小品《誠信擺渡人》。
師：小品中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊，相繼失去了更多，同學們，如果你是小品中的坐船人，你會作出什么選擇呢?(組織交流)。
師：老師很高興，我們都沒有丟棄誠信，是的，不管遇到怎樣的情況，誠信千萬不能丟，但有人卻說：在當今社會，誠信已經離我們而去了，真的是這樣嗎，課前老師讓大家去觀察，回憶，收集一些誠信身邊人，身邊事，我們能不能用事實來證明，誠信并沒有離我們而去。(學生交流課前收集)。
(其實這一環(huán)節(jié)關鍵是在課前的收集，學生在收集誠信事例的過程中，會看到聽到平時不去注意和關心的事情，在這過程中達到自我教育的目的。所以課前教師也應該適當參與他們的活動，在與學生的探討中加以引導。)。
(學生回答，媒體出示：真實不欺------對他人不欺騙。
表里如一-----對自己不欺騙。
信守諾言------說到做到,對自己、對他人負責)。
根據(jù)同學們的回答，老師概括了三點誠信要求(師生共讀)。
師：在我們的學習生活中，也許在不經意間就會把誠信丟在一邊，拋之腦后，
不知在我們身邊或者在我們自己的身上有沒有發(fā)生過這樣的事呢?
(指名交流)。
師：同學們，誠信并不是光靠嘴上說說而已，我們必須付諸行動，要做一個誠實守信的人，我們首先必須要勇于面對并改正自己曾經不誠信的行為，下面老師給大家一點時間，寫寫自己的不誠信。
(學生各自寫自己曾經不誠信的行為)。
師：古人常常用白鶴來比喻那些品德高尚的人，今天，老師就想讓大家用我們手中這張紙來折一只鶴，讓這只鶴帶走你的不誠信。
(師生共折鶴)。
師：做誠實守信的人，我們每個人都應該有一個目標，下面我們就在這只鶴一邊翅膀上寫上你今后的誠信目標(每個人根據(jù)自己實際情況制定不同的目標)(隨機指名讀讀自己的目標)。
(從每個人制定的目標中可以看到學生對誠信的認識，對自己誠信的要求，同時寫下來也是對他們行為的一種約束，使他們認識到誠信并不是光靠嘴上說說而已，目標的實現(xiàn)也是要通過平時的不斷努力。)。
師：現(xiàn)在，我們每個同學的心中都有了一個誠信目標，那么我們能不能做到呢?讓我們大聲地說出我們共同的承諾：誠信，我能行!
(在紙鶴的另一個翅膀上寫上共同的承諾，并簽上自己的名字)。
有我們曾經的不誠信，有我們今后的誠信目標，更有我們共同的承諾，老師將幫你們把這只紙鶴收藏起來，如果有一天，你告別了你的不誠信，達到了你的誠信目標，成了大家可以信賴的人，那么你就可以拿回這一只紙鶴，并且在你的成長手冊上將添上這樣一枚“誠信章”。老師希望每一個同學都能帶著誠信離開這個校園，老師希望你們畢業(yè)的那一天這只盒子是空的，你們說老師的這個愿望能不能實現(xiàn)呢?(把這次誠信教育與爭章活動結合在一起，旨在通過爭章活動使誠信教育得以延續(xù)，滲透到日常教育活動中。)。
誠實守信班會策劃書誠實守信班會篇十二
甲：說得真好，誠信是一杯不摻水的牛奶。
乙：誠信是一雙不冒牌的球鞋。
甲：生活有了誠信才更加燦爛，
乙：人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因為有了誠信才更加精彩。
五年級一班“誠實守信，快樂人生”主題班會現(xiàn)在開始。
甲：誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會閃光。
乙：誠信是一個“真”字，我們需要這個字來相互了解，彼此真誠。
甲：其實“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當重要的角色。大家都聽過《狼來了》的故事，故事中男孩由于撒謊狼來了，到最后狼真的來了，沒人再管他，自己被狼吃了。
一、講誠信故事：
乙：《曾子殺豬取信》的故事告訴我們曾子為自己的兒子做了誠信的榜樣，他得到兒子成為了誠實守信的人。
甲：中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事數(shù)不勝數(shù)。下面就請聽同學們帶來的誠信小故事。
學生講故事。1、2、3、4、5、6、
二、談啟發(fā)（4組）。
乙：請同學們把自己搜集到的有關誠信方面的名言和大家分享吧！甲：誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。
乙：誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會出現(xiàn)裂痕。生活是需要誠信的，有了誠信才會有幸福可言。
甲：誠信，是我們成長路上美麗的種子，只要你用心澆灌，就會綻放出美麗的花朵。你來說說誠信還是什么？讓我們來為誠信做廣告吧！
學生說誠信的名言?；蛘呤亲约簩φ\信的理解。
乙：“同學們說得多好呀！誠信是不能和利益一樣放到天平上去稱的?！?BR> 三。誠信大考驗。
甲乙共總結。
在誠信問題上有各種復雜情況，在特定的交往情境中，需要善意的隱瞞和欺騙這和誠信待人并不矛盾，因為誠信的本質是善，善意的謊言是誠信的特殊表現(xiàn)。只要我們正確理解誠信原則與人為善、出以公心、永不自欺，我們就能擁有誠信的智慧，做一個誠信的人。
四、誠信游戲：（1）游戲：兩人一組，同向站立，前面的人向后傾倒，后面的`人給予支撐。
設問：
a、如果你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎？為什么？
b、如果可以選擇，你將選誰做游戲伙伴？為什么？講講你和他們之間的誠信故事。
甲：“誠信是那提醒同學們休息的悅耳的鈴聲。”
乙：“誠信是我每天交給老師那工整的作業(yè)。”
甲乙：讓我們一起朗誦誠信歌，把誠信牢記在心中。
不睡懶覺早早起。別人玩具不亂拿。借了東西要歸還。做錯事情要承認。幫助別人要熱心。朋友團結又友愛。水電糧食要珍惜。
愛護公物不損壞。人人都要講誠信。
合：伙伴們，行動起來吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)自己誠實守信的美德，一起做個誠實守信的好少年吧！
呼喚誠信，共筑誠信”的倡議書。
結尾部分：
甲：誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。
乙：誠信，生活的導航燈主題班會就要結束了，下面，請班主任講話。
同學們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會無限大，生活會無限好；擁有誠信，你就會永遠美麗，讓誠信扎根在我們的心靈，讓我們心中時刻裝著它。在今后的學習生活中，希望同學們時時處處做到誠實守信，讓誠信成為你們生活的導航燈，成長路上的好伙伴。
誠實守信班會策劃書誠實守信班會篇一
仁義禮智信，誠信二字不管為商為政，為人處事，都是不可缺少的。下面是本站小編為你整理的幾篇誠實守信班會。
演講稿。
希望能幫到你喲。
與誠信一路同行。
敬愛的老師、同學們大家好：我演講的題目是《與誠信一路同行》。何謂誠信?顧名思義，誠實守信。人與人相互交往，坦誠相待就是誠信。早在兩千多年前，就有一位睿智的老人—孔子，用畢生的精力著書立說，闡述誠信是人生立身之本，是國家立業(yè)之本。
徐君已過，可他卻解下了自己價值連城的寶劍，掛在了徐君的墳前。別人問，人已亡，寶劍送誰?季子回答：當時我已在心中答應了他，又豈能因為他走了，而有所改變?千年的歲月，千載的風霜湮滅了多少榮譽與輝煌，但千年的塵埃遮不住那詮釋著真誠與信義的頌歌。延陵季子的故事傳為千古美談。
為人應以“誠”為本，這是做人的基本點。沒有誠信的人間，是一個蒼涼而恐怖的世界。我們誠信待人，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。這是一份無形的財富，這是一筆沉甸甸的無價之寶。把誠信作為根基，我們的生命之廈會更穩(wěn)固，攜誠信上路，我們的生命之旅會更加光彩!朋友們，讓我們一路始終與誠信同行吧!
各位老師、同學們，
大家早上好!今天，我想要講的題目是：誠信。
什么是誠信?顧名思義，誠實守信。誠信，作為中華文明古國的傳統(tǒng)美德，幾千年來，受到人們的自覺信奉和推崇。然而，時至今日，我們?yōu)楹斡种靥嵴\信?是的，這是因為有許多的事令人駭然：假煙、假酒、假種子、假化肥、假文憑、假職稱、假名字不勝枚舉。“人而無信，不知其可也”，失去誠信，必定失去發(fā)展的空間，失去堅強有力的支持，失去人格和尊嚴。誠信是由誠和信兩個概念組成的。誠，就是真誠，誠實;信，就是守承諾，講信用。通俗地講，誠信就是說老實話，辦老實事，做老實人。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。哲人的人而無信，不知其可也，民間的一言既出，駟馬難追，無不說明了誠信的重要性。誠實守信是我們每個人都應遵守的生活準則。因為只有以誠待人，別人才會同樣以誠相待。
很多人都聽過這樣一個故事，一個叫孟信的人，家里很窮，無米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣，責備他的侄子不該把病牛賣給人家，并親自找到買主將錢如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。透過歷史的煙塵，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠信的力量。
誠信對于一個人很重要，對于一個國家則更為重要。一個不講誠信的個人是社會的危險品，而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀。因此，我們中職學生更應身體力行，從我做起，這樣才能在不久的將來擔負起建設祖國的重任。“言必信，行必果?！敝暮柤瘓F曾有過一次這樣的經歷：在與客戶簽發(fā)。
合同。
之后，由于種種原因，公司延誤了發(fā)貨時間，為了信守合同，公司決定采用空運，為此損失了一大筆錢，卻由此贏得了信譽?？偛米院赖恼f：“我們之所以成功，是因為寧可失去所有的財產，也不愿失去信用。
古語說“一諾千金”，無論是在日常生活中，還是在企業(yè)經營中，誠信都是最基本的準則。但是，遺憾的是，現(xiàn)在我們經?？梢钥吹揭恍┤艘娎x，為了追求眼前的利益而置誠信與不顧。在當今社會中，為了牟取暴利，商家們給豬肉注水，用福爾馬林浸泡海鮮，屢見不鮮的假煙假酒，毒大米，劣質奶粉，摧殘了多少鮮活的生命!面對那些層出不窮的騙子，防不勝防的騙術，以假亂真的產品，在善良人們無奈與無助的背后，更可怕的，是整個社會誠實守信的體系受到了前所未有的嚴重沖擊!
作為未來祖國的主人，我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應于這個時代，使我們的民族立于這個競爭的世界，就必須誠實守信。你可以沒有金錢，可以沒有榮譽，也可以沒有健康，但你不可以沒有誠信，因為誠信是個人的立身之本、民族的存亡之根。
待人以誠信，如同一輪明月的清輝普照大地。是誠信，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗;是誠信，讓世界充滿生機，讓生命充滿活力。老師們，同學們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當中，讓誠信無處不在。讓我們共同來營造一個誠信的世界，感受生活的幸福與美好，感受世界的寧靜與美麗吧!
各位老師、各位同學：
今天我演講的題目是《人生路，信為本》。
我是一個講究誠信的人。是它陪伴我踏實地走過每一步，是它指引我邁向未來的康莊大道。“車無轅不行，人無信不立”，誠實守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，一百多年前的一名政治家在總結自己人生經驗時，諄諄告誡自己的子孫說：“夫待人立事之本，誠信也?！币驗檎\信，藺相如折服了廉頗將軍，成就了“將相和”的千古佳話;因為誠信，北門侯生“北向自剄”，促成了信陵君“竊符救趙”的歷史傳奇;更因為共產黨人的誠信，八年艱苦的抗戰(zhàn)，譜寫了世界軍事史上的壯麗詩篇。誠信，培養(yǎng)出周恩來的鞠躬盡瘁、焦裕祿的不辭勞苦、孔繁森的一心為公;誠信，洗禮出岳飛的精忠報國、戚繼光的橫掃倭寇、林則徐的虎門銷煙。一個受人喜歡的同學，應當是講究誠信的人。答應過人家的事就一定要做到，我還記得有一次我與同學約好在一個地方等，不巧，天下起了大雨，但我們倆還是在雨中碰面了。在班上，作為班干部，我們還要一視同仁，大公無私，自己有了錯誤照樣寫檢討，我們不是聽說過列寧作為一個領袖卻從不為自己謀私利，排隊理發(fā)的事嗎?誠信還表現(xiàn)在同學間有了錯誤我們也應當指出來并幫助他，而不是隱瞞和縱容。那樣，我們才會不斷地進步。
誠實守信班會策劃書誠實守信班會篇二
不經意間，一段時間的工作已經結束了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，讓我們對今后的工作做個策劃吧。好的策劃書是什么樣的呢？下面是小編收集整理的做誠實守信的孩子主題班會策劃書范文，歡迎閱讀與收藏。
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠實守信的品德是立身之本、做人之道，我們必須從小培養(yǎng)。誠實，就是做人要正直，言行一致；以真誠的`言行對待他人；嚴格要求自己，不說謊話，作業(yè)、考試不抄襲，不作弊。守信，就是要有責任心，答應別人的事情一定要做到，言必信，行必果；遇到失誤，勇于承擔責任，知錯就改。
1、通過淺顯生動的故事使學生理解和體驗做人誠實守信的重要性，進而增強學生的誠信意識。
2、通過主題隊會，學習弘揚中華民族的誠實守信文化，提高少年兒童的誠信文明，明白現(xiàn)代社會需要誠實和守信，使其成為一個品德高尚的人。
1、前奏
主持：同學們，你們知道什么是誠實守信嗎？
你們愿意做一個誠實守信的學生嗎？
學生：愿意！
主持：我宣布：寧波市鎮(zhèn)明中心小學實驗校區(qū)103班“做一個誠實守信的好孩子”主題隊會正式開始！
2、主旋律
主持：為了我們學校的這次主題活動，有許多小朋友用自己手中的筆寫了美麗的小兒歌，就讓我們一起去欣賞吧！
兒歌連誦：《打碎杯》、《我的小貓》、《傘》。
主持：兒歌里的小主人公們多可愛??！誠實守信是我們中華民族的美德，很久以前的人就在這樣做了，而且有許多故事直到今天仍然在傳頌。接下來就讓我們去聽一聽其中的兩個吧！
故事：《司馬光賣馬》、《曾參殺豬》。
主持：這樣的故事不僅僅發(fā)生在中國呢！
故事：《櫻桃樹的故事》、《林肯退錢》。
主持：看！偉大的人也是這樣一小步一小步走向成功的，小朋友們，大家也應該從身邊的小時事做起。請聽歌曲《我在馬路邊撿到一分錢》。
歌曲合唱：《我在馬路邊撿到一分錢》。
主持：那么不能做到誠實守信的人有會有什么結果呢？看！他們來了……
故事表演：《金斧子》。
成語故事：《濫竽充數(shù)》。
民間故事：《不聽話的小羊》。
主持：親愛的小朋友們，聽了著幾個故事，你想對他們說一些什么呢？
學生討論發(fā)言。
地主、南郭先生、不聽話的小羊說：“我們明白了，不誠實、不守信的人是不會得到幸福和快樂的。小朋友們，你們可要接受教訓，做個誠實守信的好孩子??！”
詩歌朗誦：《好孩子》。
3、高潮
拍賣會（實驗小品）。
一生上場：
a：拍賣規(guī)則：每個同學手上都有五百元，出最高價的就能買到這件珍貴的東西。
a：我們要拍賣的是一件好品質“誠信”，底價為“五十元”，請開價。
學生1：一百。
學生2：四百。
學生3：五百。
學生4：六百。
a：你只有五百元錢啊，為什么出了六百元的價呢？
學生4：誠信是一種美德，沒有了它就沒有幸福和快樂，所以我希望買到誠信，可是他已經搶先叫了五百，我只好再加上一百元了。
學生3：可是他違反了游戲規(guī)則，是我先出的最高價格，當然得賣給我。
a：這可怎么辦呢？現(xiàn)在我把決定權交給大家，你們說我該賣給誰呢？
學生討論。
討論結果：我們要把誠信送給每一個人，因為每個人都需要它。
歌曲：《好孩子要誠實》。
4、尾聲
主持：我們要從小培養(yǎng)重諾言、守信用的優(yōu)良品質。答應別人的事，一定要做到。如果自己盡了努力還是沒有做到的，就應主動說明原因。千萬不要明明知道自己做不到，卻硬充好漢。這樣，別人就會因你的失信而受到傷害，你就會失去朋友對你的信任，失去友誼，失去生活的快樂。這次的主題班隊活動到此結束。
誠實守信班會策劃書誠實守信班會篇三
通過本次主題班會活動，讓學生深刻認識到“誠實”、“守信”在學習、生活中的重要意義，教育學生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善自我，做一個誠實守信的文明學生。
一、引入。
1、主持人導語。
2、學生講《狼來了》的故事。
3、主持人導入。
二、展開。
1、學生交流一些關于“誠實”、“守信”的名言。（8人次）。
2、學生列舉一些生活實例，印證“誠實”、“守信”的重要性。（3人次）。
3、學生結合實際情況談感想。（如就班里發(fā)生的“廢紙風波”、“作弊事件”，要求當事人從不同的角度談認識。）。
4、主持人小結，指出“誠實”、“守信”對一個人的成長和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯誤，則是向成功和文明邁出了一大步。
三、深化。
1、主持人引導同學列舉自己身邊存在的一些不誠實、不守信的現(xiàn)象。（比如：地上的字紙、墨水跡，墻上的球印、鞋印，宿舍被搞壞的門窗、掛鉤，平時抄別人的作業(yè)，考試作弊，不如實向家長匯報在學校的情況，出賣朋友的秘密，答應過老師和家長的事又不努力做到，借別人的東西不及時歸還或裝作忘記，違反課堂紀律不肯承認反而和老師頂嘴……）（自由發(fā)言：10人次）。
2、主持人要求全班同學就以上現(xiàn)象分小組討論：如何在學習和生活中做到“誠實”、“守信”。
3、各小組歸納意見，推選一名代表發(fā)言。（6人次。其中4人直接闡述觀點，2人以故事的形式表明觀點。）。
4、主持人小結，深化主題。
四、總結、升華。
1、主持人對班會進行總結，朗讀“誠實守信，做文明學生”倡議書。
2、全班同學在“誠實守信，做文明學生”倡議書上簽名。
3、主持人提議全班同學背誦公民道德基本規(guī)范二十字：“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。”
4、班主任以故事的形式作總結發(fā)言，提出希望。（出示關于“誠實”、“守信”的名言投影，要求同學課后摘錄整理關于“誠實”、“守信”的名言，并選其中一句作為自己人生的座右銘。）。
5、德育處儲處長作指導。
6、主持人宣布班會結束，同學們以熱烈的掌聲感謝并歡送來賓。
誠實守信班會策劃書誠實守信班會篇四
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編為大家整理的誠實守信，做文明小學生主題班會策劃書，歡迎大家分享。
1、知道堅守信用是中國人民的傳統(tǒng)美德，懂得做事要講信用。學習弘揚中華民族的誠實守信文化，提高少年兒童的誠信文明，使其成為一個品德高尚的人。
2、通過這次班會，學習誠信這一道德準則，使同學們知道誠信是人生路上一個永遠的朋友，增強學生以德立身、誠實守信的意識，提高學生的道德修養(yǎng)和法制觀念。引導學生平時能講信用，答應別人的事要盡力去做，教育學生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善自我，做一個誠實守信的文明學生。
2、課前布置收集、閱讀有關名人堅守信用的故事和他們的名言。利用活動課的時間到資料室查找并摘錄有關“誠實、守信”的名言及故事。讓學生閱讀《中華傳統(tǒng)美德故事精粹》。
4、學生從以下幾個方面選擇1—2項作好準備：（1）詩朗誦；（2）講故事；（3）小品；（4）辯論會。
（男）：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。
（女）：中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。
（男）在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄？
（女）在我們遇到艱難困苦時，什么要永留身邊？
（男）它在我們身邊，離我們是那樣近；
（女）它又離我們越來越遠，是那樣模糊。
（男）它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前行的.方向。
（女）它就是我們人生路上的朋友--。
（合）誠信！
（男）：高爾基曾經說過“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準則。
（女）：誠信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實無妄，誠實無欺。誠信是一種個人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只要有內心誠實，才能善待父母，善待朋友，進而維護更高層的社會關系。
（合）：誠信是中華的傳統(tǒng)美德，是每個中國人都必須具備的，讓我們一起來尋找自己的誠信，擁有誠信所帶來的幸福！我們今天的班會課主題："做一個誠實守信的人"。主題班會《誠實、守信，做文明學生》現(xiàn)在開始！
誠實守信班會策劃書誠實守信班會篇五
春秋戰(zhàn)國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統(tǒng)一了中國。
這是一個關于誠信的故事。商鞅深知誠信的重要性，所以，他的改革從樹立誠信形象開始，最終完成了強國的大業(yè)。
而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火，率領兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
一個“立木取信”，一諾千金;一個帝王無信，戲玩“狼來了”的游戲。結果前者變法成功，國強勢壯;后者自取其辱，身死國亡?？梢?，“誠信”對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。
現(xiàn)實生活中，我們既看到許許多多善良的人們嚴守誠信的原則，也看到不少人違背良心違反誠信。嚴守誠信的人雖然不是事事順利，但最終會因為他的誠信而獲得幸福，比如劉慧芳的故事。劉慧芳是電視劇《渴望》中的主人公，她美麗善良誠信勤勞，在歷經坎坷后擁有了幸福美好的人生。
而違背誠信的人雖然有時能投機取巧受益，但最終都會受到命運的報復。比如，創(chuàng)維集團的前老總黃宏生，挪用和侵占上市公司資產，違反誠信，損人利己，最終鋃鐺入獄。
可以說，誠信是人的立身之本，是社會存在和發(fā)展的基石。建立誠信的社會，要從我做起，建立誠信的社會，需要有良好的道德教育體系和社會監(jiān)管機制，建立誠信的社會，任重而道遠!
誠實守信班會策劃書誠實守信班會篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自x班的xxx，我今天演講的題目是做《做誠實守信學生》。
犯了錯就應該要承認錯誤并且受到懲罰，想要獎勵就應該靠自己的努力去爭取，而不是用不好的方式來獲取這些東西。誠實這個品質是非常的珍貴的，我們既然希望自己身邊的朋友都是誠實的人，那為什么自己又做不到誠實守信呢?在生活中我看到過很多不誠實的行為，為了獲得一個好的成績就采取作弊的手段，為了逃避老師的批評就選擇撒謊，為了不被父母責罵就想了很多的借口，這樣的行為都是不誠實的表現(xiàn)。
同學們，我們要做一個誠實守信的學生，讓自己擁有優(yōu)秀的品質。謝謝大家!
誠實守信班會策劃書誠實守信班會篇七
活動準備:。
1.小品、舞蹈學生自排。
2.道具準備。
3.音樂編輯。
正式部分:。
一.情境引入。
情景一:路上。
(一個學生哭哭啼啼)。
明明:嗚……嗚……嗚……。
生2.3.4(七嘴八舌):怎么了?你怎么哭了?
明明:大家都不理我了,我覺得寂寞,我沒有朋友,嗚……嗚……。
生2:怎么會呢?同學之間要團結友愛,他們怎么能孤立你呢?走,我們幫你找你的同學們去。
生3.4:對,走!
情景二:教室。
生2:你們班級的同學是怎么回事?為什么要孤立_呢?
生3:是啊,我們要告訴汪老師,就這點,你們班級就不能被評為文明班隊了。
生5:哼,你自己問問他嘛。
明明:我….我….
生5:唉,你們是不了解,我告訴你們吧,前幾天……。
回憶篇。
情景一:教室-紫金廣場。
【教室】。
生1:我去!
生2:我也去!
明明:好,我們一起去,8點半,不見不散!
(……)。
【廣場】。
生1:怎么還沒有來?
生2:什么演出嘛,連影子都沒有!現(xiàn)在都9點了。
(焦灼不安的樣子)。
生3:不會他不來了吧!
生4:_真不守信。
情景二:教室。
生1:你昨天怎么沒有來呢?
明明:哎呀,對不起,我給忘記了,昨天我爸爸帶我去上海動物園了,我把這事給忘記了,真不好意思,對不起對不起!
生2:你太過分了,答應了別人的事情怎么能忘記呢!
生3.4:恩,真沒有信用。
情景三:圖書館。
(大家都在安靜看書)。
明明:我要看這頁!
生1:我看那頁!
(爭吵間書被撕壞了)。
明明:噓,別說,咱們把書塞進書架,神不知鬼不覺的,沒有人會知道。
生1:可是,這是撒謊的行為啊!
明明:我們是不小心的,又不是故意的,下次注意就行了嘛!
情景三:教室。
(生暢談)。
全班合:。
同學之間不張揚,朋友之間不猖狂。
做錯事情要改正,說錯話語要承認。
生2:哦,原來是這么回事啊,明明,看來你還不知道誠信兩個字的有多重要,走,帶你去誠信王國游歷一番!
二.演誠信。
(1)《誠實比滿分更重要》。
旁白:瞧,這是我們誠信王國的小朋友,她的名字叫小多。她可聰明了,會唱歌,會跳舞,特別是她的成績,每次考試總能得到100分,老師同學都喜歡她。最近她們又考試了,這不,試卷發(fā)下來了,肯定又是100分。
小多:哦哦,又是100分嘍,啦啦啦……啦啦啦……(拿著試卷邊跳邊唱,突然歌聲輕了,腳步停住了,皺起了眉頭看著試卷。)。
旁白:我來看看(……),真的!哈哈,小多,你真幸運,反正老師沒有看到,只有我和你知道,你就改改答案,還是100分嘛,再說這道題你本來就會,粗心的毛病誰都有嘛!
小多:(思想斗爭)我……我……我不能這樣做,如果我得到這個不該得的2分,我就會失去我最寶貴的東西——誠信!對,我要告訴老師,拿回我真實的分數(shù)。走!一起去!
旁白:看著小多遠去的身影,我突然覺得自己太傻了,同學們,你們說,為了小小的兩分,失去了誠信,值得么?(不值得)小多,等等我,我和你一起去!一句話告訴大家:同學們,要記牢,誠實守信最重要。
全班合:。
要記牢,。
(2)《張老師走后》。
生1:張老師來檢查衛(wèi)生啦……。
(學生匆匆忙忙的情景,張老師走進教室)。
生2:(突然發(fā)現(xiàn)地上有一張紙片,趁張老師沒有注意,用腳踩住了)。
(張老師走了之后)。
生2:哈哈哈,今天我做了一件大好事,(唱起歌來:“100分里面,有你的一半,也有我得一半!”)要不是我,又得扣分了!
生3:可是這個100分也不光彩啊,老師不是總是教育我們要誠實么?你這么做是不對的。
生2:這有什么不對,班級榮譽最重要!
生4:對嘛,我支持你,啦啦啦,100分。
生3:我告訴老師去。
旁白:在座的同學們,你們認為誰的做法對呢?為什么?
讓我們一起來看看老師怎么處理這件事情。
師:同學們,今天的事情我都知道了。首先,_同學的出發(fā)點是好的,他為了班級的榮譽。可是,今天的事實是,我們班級因為大家的疏忽,所以還不夠整潔,應該扣分。_你去告訴張老師事實,咱們下次繼續(xù)努力,爭取100分。
全班合:誠實的孩子,心坦蕩。
誠實的孩子人人愛,。
誠實的孩子是祖國的未來。
三.唱誠信。
(flash:《我在馬路邊撿到一分錢》)。
生1:咦?地上有一角錢!
生2:撿起來,咱們去交給老師吧!
(改編歌曲:《我在馬路邊撿到一毛錢》)。
歌詞:我在學校里,撿到一毛錢。
把它交給我的老師手里邊,。
老師拿著錢,對我把頭點,。
我對老師說聲:“老師,再見!”
(歌舞:《走進誠信的世界》)。
歌詞:我們走進誠信的世界。
我們走進誠信的世界。
不說謊,不騙人。
講信用,守約定。
做個誠信好孩子。
啦啦啦……。
生1:看到了吧。明明,你現(xiàn)在心里有什么想法?
明明:我….(滿臉羞色)看我的行動吧!
四.談誠信。
【誠信回歸】欄目。
燕子姐姐:各位聽眾,各位觀眾,又到了雛鷹放飛電視節(jié)目時間,“誠信回歸”欄目現(xiàn)在開始,由我燕子姐姐為大家主持,希望大家喜歡。
在今天的電話熱線之前,我想給大家介紹一位朋友,讓我們以掌聲請出我們的朋友——明明。
明明:大家好,我是明明,以前大家都不喜歡我,可是經歷了那么多事情之后,我的朋友們讓我明白了一個道理:誠實守信最重要!同學們,你們可不要學以前的我哦,感謝燕子姐姐給我這個機會,給我機會讓我向幫助我的同學表示謝意。
燕子姐姐:俗話說:“一言既出,駟馬難追。”我們要從小培養(yǎng)重諾言、守信用的優(yōu)良品質。凡答應別人的事,一定要時時放在心上,千方百計努力做到。如果自己盡了努力還是沒有做到的,就應主動及早向對方說明原因,表示歉意。千萬不要弄虛作假,明明知道自己無法做到的事,卻硬充好漢,這樣,別人就會因你的失信而受到傷害,你就會失去朋友對你的信任,失去友誼,失去生活的快樂。
燕子姐姐:_,爸爸媽媽和老師都不相信你,我想你心里一定挺難過,是嗎?
生1:是啊。
燕子姐姐:不過呢,燕子姐姐建議你先從自己的身上找找原因,你要知道,要想讓別人相信你,最重要的一點就是要誠實,守信用。明白么?如果你以前犯過錯誤,但是你現(xiàn)在你下定決心,讓大家?guī)湍愀恼?。如果你沒有犯過錯誤,可以寫封信,給爸爸媽媽說說自己的心里話:每個孩子都有自尊心,希望爸爸媽媽不要因為我是個小孩子就不相信我。另外,無論是不是故意,不做作業(yè)可不是好事。燕子姐姐建議你準備一本“備忘錄”,每天把放學回家要做的事情都記錄下來,臨睡之前檢查一下,這樣就萬無一失了。
誠實守信班會策劃書誠實守信班會篇八
通過班會認識到誠實守信的重要性，做一個誠實守信的人的必要性;學會做一個誠實守信的人，從而達到：
2、懂得誠實守信是中華民族的傳的傳統(tǒng)美德，做人要誠實守信。
3、懂得現(xiàn)代社會更需要誠實守信。
1、愿意做誠實守信的人，鄙視虛假和不守信的行為。
2、對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。
1、努力做到說話做事實實在在、表里一致，當著人和背著人一個樣。
2、做到學習、評比、競賽不弄虛作假，考試不作弊。
3、做到承諾時實事求是、講原則，作出承諾后努力兌現(xiàn)。
1、讓學生在。
日記。
中談談自己對誠信的認識和如何遵守誠信的看法。
2、利用活動課的時間查找并摘錄有關“誠實、守信”的客家。
諺語。
及故事。
3、選出小品演員。4、印發(fā)每人一份一首小詩。
倡議書。
一份。
6、制訂“誠信公約”。
1、學生交流一些關于“誠實”、“守信”客家諺語。
竹要空心，人要忠心。人直有人合，路直有人行。寧和直人動刀，不和小人相交。有話當面說，有肉當面切。一次騙了人，到老沒人信。君子坦蕩，有話當面講。有話說出口來，有谷碾出米來。說話憑信用，用錢要劃算。騙朋友僅是一次，害自己卻是終身。多看事實，少聽虛言。言過其實，終無大用。小孩口里沒假話。口說無憑，事實作證。真實者寡言，虛偽者多辯。樹正不怕影斜。刻薄不賺錢，忠厚不折本。說到做到，不放空炮。真貨不怕人看，真理不怕人辯。
2、部分同學講關于誠信的故事。
(1)曾憲梓在勤儉節(jié)約、待人以誠的同時，更是一個信諾第一的人。六十年代末期，當曾憲梓還是做泰國絲領帶的時候，位于香港中環(huán)的龍子行是當時中等偏上的百貨公司之一，也是曾憲梓早期的重要客戶。有一次，曾憲梓因為急著要去泰國訂購泰國絲領帶原料，臨行前給龍子行訂購泰國絲帶的經理報了價。對方也及時預訂了二十打領帶。不過因為時間關系，雙方當時都沒有簽定。
合同。
只是限于口頭協(xié)議。當曾憲梓在泰國進貨的時候發(fā)現(xiàn)泰國絲的價格已漲如果按照自己原來的報價領帶賣給龍子行就意味著這筆生意會虧本。但曾憲梓想到做生意最關鍵的是“執(zhí)事以信”寧可自己虧本也要堅守信諾。所以從泰國回香港后雖然前后的價格已經大有不同而且龍子行的經理也是行家也十分了解不斷變化的市場行情但是曾憲梓還是按照當初口頭協(xié)議的價格將領帶賣給他們。龍子行的經理十分佩服曾憲梓誠實可信的經商作風因為曾憲梓在當時那個時刻要為六口之家的生存奔波的日子里能夠做到信守諾言是非常不容易的。這以后大家相互合作十分信賴亦十分默契。
(2)1835年，摩根是一家名叫“伊特納火災”的小保險公司的股東之一。天有不測風云，紐約突發(fā)了一場特大火災，該公司的股東們一個個慌了手腳，紛紛表示要退股，只有摩根斟酌再三，決定賣掉自己苦心經營多年的旅館，低價收購大家的股份，又通過別的融資渠道，很快將十多萬元的保險金湊齊返還給了投保人。一時間，公司聲譽鵲起。已瀕臨破產的摩根此時只剩下一個空空的公司了，他打出廣告：本公司為償付保險金已竭盡所能，從現(xiàn)在開始，再投本公司的保險，保險金將加倍收取。奇跡發(fā)生了，更多的人紛紛來到這家高額收取保險金的小公司投保。不久，摩根不僅將自己原來的旅館買了回來，還凈賺了十多萬元。這位摩根就是后來主宰美國華爾街金融帝國的j.p.摩根的祖父，是美國億萬富翁摩根家族的創(chuàng)始人。
3、主持人小結，指出“誠實”、“守信”對一個人的成長和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯誤，則是向成功和文明邁出了一大步。
售貨員：優(yōu)質果汁，又香又純，快來買呀，保證讓你買得放心，喝著舒心。(叫喊)出示招牌：“假一賠十”。
顧客：這么好的果汁，我買兩罐。掏5元錢買了兩罐。打開一罐果汁，邊走邊喝，呸!一股酸臭味。往回走(氣沖沖)你這果汁變質了，賠我十罐(語氣)。
售貨員：“什么?賠什么?賠你十罐，美得你?？催@，出示招牌：“商品賣出，概不負責”。
顧客：啊!(神態(tài))你們不誠實，欺騙顧客，我要告你們。
討論：(1)、如果這樣發(fā)展下去，這家果汁銷售部的生意會怎樣?為什么?(2)、假設你是銷售部的經理，你應該怎樣做?生：交流思考回答(略)。
湖北某市12歲學生王飛，蹲在很淺的水中，假裝不會游泳，大喊救命。車道部武昌車輛段工人方俊明見狀不知是謊言，躍入水中救人。因水淺，導致頸錐骨折，終生殘疾。王飛家賠償了近一萬元的醫(yī)療費。
設問：(1)王飛的一句謊言造成了什么后果?(2)假設你是方俊明，你當時的心情會怎樣?(3)這件事對我們有什么教育意義?生：圍繞設問展開討論，談看法。
希望大家不僅要牢記，而且要落實到自己的行動中，爭做一名文明中學生。
同學們，要知道，誠實守信很重要。弄虛作假咱不要，犯了錯誤快改掉。平等公平去競爭，爭做文明中學生。承諾一定講原則，害人害已不去做。培養(yǎng)誠實好品質，不斷進步創(chuàng)新高。
(如就班里發(fā)生的“廢紙風波”、“作弊事件”，要求當事人從不同的角度談認識。)。
六、班長帶領全班同學宣讀“誠實、守信，做文明學生”倡議書。
誠實守信是一種美德，誠信是做人的一種品質，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。作為新時代的青少年，在學好文化知識的同時，還應培養(yǎng)誠實守信的思想品質。誠實的意義和價值并不是別人對你形成的看法，并不在于別人說你是不是個誠實的人，最重要的是：誠實是我們做人的第一要著。做人誠實是要對得起自己，對得起別人，對得起天地良心，這就是誠實的價值要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎。
誠實守信班會策劃書誠實守信班會篇九
為了加強學生的誠信教育，樹立誠信之風，建設誠信校園，3月15日，高新區(qū)東泊子小學以班級為單位，組織開展了“我們從小講誠信”主題班會活動。
各班以“誠信作業(yè)”為切入點，讓學生踴躍發(fā)言，尋找自身在誠信方面的缺失，然后通過組織講誠信故事、分享誠信名言等多種方式，反思自己的行為。各班在班主任老師的.精心組織下，主題班會開得有聲有色。
誠信，是人的立身之本，處世之道，待人之德。誠信是一扇窗，擦亮了它就會讓人看到真，善，美的心靈。校園的建設需要誠信，人類的發(fā)展需要誠信。此次主題班會培養(yǎng)學生“誠信”的優(yōu)良品質，增強學生的“誠信”意識，將誠信教育與日常教育相結合，建立誠信教育長效機制，教育學生從自己做起，從身邊的每件小事做起，在學校做一個誠實守信的好學生，將誠信建設更好地融入到班級建設、校園文化建設去。
誠實守信班會策劃書誠實守信班會篇十
”的旗幟卻仍像紙上談兵。不誠實，不講誠信的現(xiàn)象俯拾即是。更令人痛心的是，污染誠信的“沙塵暴”也刮到了教育這方凈土上，一點點地侵蝕著青少年稚嫩的心靈，手，考試作弊，抄襲論文。因此，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，重建誠信道德已成為迫在眉捷的大事，特別是在各個學校開展。
1、認知目標：使學生們了解誠信對我們自己的重要性，對社會的重要性。
2、情意目標：使學生切實體會誠信在當今社會的重要性，認識到誠信是社會主義道德體系的基礎，是建立社會主義市場秩序的迫切需求，是時代的需要，人民的愿望。
3、行為目標：使學生反思自己過去的行為，樹立誠信守信的道德觀，不斷完善自己的人格。
重點：讓學生切實體會到誠信重要性。
難點：使每個學生們都樹立正確的誠實守信的道德觀，構筑獨立健全的人格，做一個誠信的人。
四、方法。
視頻小品體驗；課堂講解。
五、準備。
1、準備不誠信的視頻短片。
2、為每位同學準備填寫自己對誠信認識（警句箴言）的卡片。
（一）情境設計創(chuàng)造。(通過看視頻讓學生體會)。
觀看錄像短片（北工商計信學院誠信主題教育短片。
路寶為了一個iphone4和一個touch而找到idea公司幫忙申請助學貸款，在公司的幫忙下，撒謊詐騙拿到獎學金。而后頹廢網吧游戲。最后被輔導員查出差點被處分。
（二）活動體驗。
給每位同學發(fā)一張卡片，在上面寫上關于誠信的警句箴言，時刻提醒自己要做到誠實守信。
（三）探究、討論與總結。（通過兩個故事的對比突出主題）。
誠信是一個道德范疇，是公民的第二個“身份證”，是日常行為的誠實和正式交流的信用的.合稱。即待人處事真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。誠信最主要的在于不假不欺，這里的不欺指的是“內不欺己，外不欺人”。
春秋戰(zhàn)國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統(tǒng)一了中國。
而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。
周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火，率領兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
一個“立木取信”，一諾千金；一個帝王無信，戲玩“狼來了”的游戲。結果前者變法成功，國強勢壯；后者自取其辱，身死國亡?？梢?，“信”對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。
（四）升華、內化。
請大家根據(jù)本次班會的內容寫一篇感受，說說自己對于誠信的看法。（不限字數(shù)，感情要真實）。
誠實守信班會策劃書誠實守信班會篇十一
我們的教育對象是小學生，他們接受不了也理解不了空洞的說教，于是，我想到了那一則膾炙人口的《狼來了》的故事，故事中所蘊涵的誠信道理教育和影響了無數(shù)我們的同齡人，《狼來了》的故事也總是以不同的版本在孩子們的身上上演。在學校，學生抄襲作業(yè)、言行不一、欺騙他人等現(xiàn)象時有發(fā)生。有的孩子還甚至以說謊為榮，這不能不說是我們當今教育中的一個誤區(qū)。由此我想到，人是從小就應進行誠信教育的，因為誠信對每個人來說都是一筆享用終生的財富?！独莵砹恕返墓适轮陨钊肴诵氖且驗樗顫娚鷦拥墓适滦问绞呛⒆酉猜剺芬姷模覀円矐撟尯⒆釉谝粋€和諧的氛圍內，愉快而自然的去接受良好的誠信教育。于是針對班級學生的實際情況我設計并開展了一系列“誠信”教育活動，《誠實守信》主題班會是其中的一個活動，展現(xiàn)的是本班學生對誠信的認識，思索和實踐。
1、通過活動讓隊員了解什么是誠信，明白誠信的重要性，知道誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是少年兒童做人的根本。
2、培養(yǎng)隊員正確的道德觀念，使隊員能從內心具有做一個誠信人的愿望。
3、通過活動讓隊員知道在現(xiàn)實生活中如何做到誠實守信，培養(yǎng)隊員良好的行為習慣。
教育重點、突破口：誠實守信主題班會明白什么是誠信，怎樣才算是一個誠信之人。對自身或他人的行為的“誠信度”具有評判能力，懂得誠實守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實在日常生活實踐中。
師：同學們，上學期我曾答應過大家對學習進步特別快的同學要進行獎勵，但我竟然把這事給忘了，趁這個機會補上這些同學的獎品，履行我對大家的承諾。(致歉并發(fā)獎)(這一環(huán)節(jié)是根據(jù)班級實際而設計的，目的在于讓學生明白，其實每個人都會有不誠信的時候，老師也不例外，但是知錯就改也是一種誠信的表現(xiàn)。)。
師：同學們，今天我們班會的主題是“誠信伴我行”。請大家看大屏幕，大家看到了——(同學齊答：誠信)。誰能解釋一下“誠信”這兩個字。(指名回答)。
“誠”誠實待人;“信”，信守承諾。誠實守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們少年兒童的做人根本，那么我們該如何做到誠實守信呢?看看我是不是能從下面的一個小故事中得到一些啟發(fā)?有請祁鵬程同學。
(故事：《捧著空花盆的孩子》)。
師：聽了剛才的故事以后，你有什么感想呢?請大家暢所欲言。(學生暢所欲言)。
師：故事講到這里，我想請大家猜猜看，故事的結局會是怎樣的?(學生發(fā)揮想象)。
師：正如大家所想的，當他跑到終點時，主持比賽的軍官告訴他，他獲得了比賽的第一名，過了幾個鐘頭后，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見他贏得了勝利，也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來，在岔路口誠實守信，是多么重要。其實，在現(xiàn)實生活中，我們也常常要面臨一些選擇，那么如果是你，你會作出怎樣的抉擇呢?請大家先聽一個小品《誠信擺渡人》。
師：小品中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊，相繼失去了更多，同學們，如果你是小品中的坐船人，你會作出什么選擇呢?(組織交流)。
師：老師很高興，我們都沒有丟棄誠信，是的，不管遇到怎樣的情況，誠信千萬不能丟，但有人卻說：在當今社會，誠信已經離我們而去了，真的是這樣嗎，課前老師讓大家去觀察，回憶，收集一些誠信身邊人，身邊事，我們能不能用事實來證明，誠信并沒有離我們而去。(學生交流課前收集)。
(其實這一環(huán)節(jié)關鍵是在課前的收集，學生在收集誠信事例的過程中，會看到聽到平時不去注意和關心的事情，在這過程中達到自我教育的目的。所以課前教師也應該適當參與他們的活動，在與學生的探討中加以引導。)。
(學生回答，媒體出示：真實不欺------對他人不欺騙。
表里如一-----對自己不欺騙。
信守諾言------說到做到,對自己、對他人負責)。
根據(jù)同學們的回答，老師概括了三點誠信要求(師生共讀)。
師：在我們的學習生活中，也許在不經意間就會把誠信丟在一邊，拋之腦后，
不知在我們身邊或者在我們自己的身上有沒有發(fā)生過這樣的事呢?
(指名交流)。
師：同學們，誠信并不是光靠嘴上說說而已，我們必須付諸行動，要做一個誠實守信的人，我們首先必須要勇于面對并改正自己曾經不誠信的行為，下面老師給大家一點時間，寫寫自己的不誠信。
(學生各自寫自己曾經不誠信的行為)。
師：古人常常用白鶴來比喻那些品德高尚的人，今天，老師就想讓大家用我們手中這張紙來折一只鶴，讓這只鶴帶走你的不誠信。
(師生共折鶴)。
師：做誠實守信的人，我們每個人都應該有一個目標，下面我們就在這只鶴一邊翅膀上寫上你今后的誠信目標(每個人根據(jù)自己實際情況制定不同的目標)(隨機指名讀讀自己的目標)。
(從每個人制定的目標中可以看到學生對誠信的認識，對自己誠信的要求，同時寫下來也是對他們行為的一種約束，使他們認識到誠信并不是光靠嘴上說說而已，目標的實現(xiàn)也是要通過平時的不斷努力。)。
師：現(xiàn)在，我們每個同學的心中都有了一個誠信目標，那么我們能不能做到呢?讓我們大聲地說出我們共同的承諾：誠信，我能行!
(在紙鶴的另一個翅膀上寫上共同的承諾，并簽上自己的名字)。
有我們曾經的不誠信，有我們今后的誠信目標，更有我們共同的承諾，老師將幫你們把這只紙鶴收藏起來，如果有一天，你告別了你的不誠信，達到了你的誠信目標，成了大家可以信賴的人，那么你就可以拿回這一只紙鶴，并且在你的成長手冊上將添上這樣一枚“誠信章”。老師希望每一個同學都能帶著誠信離開這個校園，老師希望你們畢業(yè)的那一天這只盒子是空的，你們說老師的這個愿望能不能實現(xiàn)呢?(把這次誠信教育與爭章活動結合在一起，旨在通過爭章活動使誠信教育得以延續(xù)，滲透到日常教育活動中。)。
誠實守信班會策劃書誠實守信班會篇十二
甲：說得真好，誠信是一杯不摻水的牛奶。
乙：誠信是一雙不冒牌的球鞋。
甲：生活有了誠信才更加燦爛，
乙：人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因為有了誠信才更加精彩。
五年級一班“誠實守信，快樂人生”主題班會現(xiàn)在開始。
甲：誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會閃光。
乙：誠信是一個“真”字，我們需要這個字來相互了解，彼此真誠。
甲：其實“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當重要的角色。大家都聽過《狼來了》的故事，故事中男孩由于撒謊狼來了，到最后狼真的來了，沒人再管他，自己被狼吃了。
一、講誠信故事：
乙：《曾子殺豬取信》的故事告訴我們曾子為自己的兒子做了誠信的榜樣，他得到兒子成為了誠實守信的人。
甲：中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事數(shù)不勝數(shù)。下面就請聽同學們帶來的誠信小故事。
學生講故事。1、2、3、4、5、6、
二、談啟發(fā)（4組）。
乙：請同學們把自己搜集到的有關誠信方面的名言和大家分享吧！甲：誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。
乙：誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會出現(xiàn)裂痕。生活是需要誠信的，有了誠信才會有幸福可言。
甲：誠信，是我們成長路上美麗的種子，只要你用心澆灌，就會綻放出美麗的花朵。你來說說誠信還是什么？讓我們來為誠信做廣告吧！
學生說誠信的名言?；蛘呤亲约簩φ\信的理解。
乙：“同學們說得多好呀！誠信是不能和利益一樣放到天平上去稱的?！?BR> 三。誠信大考驗。
甲乙共總結。
在誠信問題上有各種復雜情況，在特定的交往情境中，需要善意的隱瞞和欺騙這和誠信待人并不矛盾，因為誠信的本質是善，善意的謊言是誠信的特殊表現(xiàn)。只要我們正確理解誠信原則與人為善、出以公心、永不自欺，我們就能擁有誠信的智慧，做一個誠信的人。
四、誠信游戲：（1）游戲：兩人一組，同向站立，前面的人向后傾倒，后面的`人給予支撐。
設問：
a、如果你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎？為什么？
b、如果可以選擇，你將選誰做游戲伙伴？為什么？講講你和他們之間的誠信故事。
甲：“誠信是那提醒同學們休息的悅耳的鈴聲。”
乙：“誠信是我每天交給老師那工整的作業(yè)。”
甲乙：讓我們一起朗誦誠信歌，把誠信牢記在心中。
不睡懶覺早早起。別人玩具不亂拿。借了東西要歸還。做錯事情要承認。幫助別人要熱心。朋友團結又友愛。水電糧食要珍惜。
愛護公物不損壞。人人都要講誠信。
合：伙伴們，行動起來吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)自己誠實守信的美德，一起做個誠實守信的好少年吧！
呼喚誠信，共筑誠信”的倡議書。
結尾部分：
甲：誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。
乙：誠信，生活的導航燈主題班會就要結束了，下面，請班主任講話。
同學們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會無限大，生活會無限好；擁有誠信，你就會永遠美麗，讓誠信扎根在我們的心靈，讓我們心中時刻裝著它。在今后的學習生活中，希望同學們時時處處做到誠實守信，讓誠信成為你們生活的導航燈，成長路上的好伙伴。