一個好的方案應該考慮到各種因素并給出有效的解決方案。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源和時間的限制。制定方案時，我們應該注重團隊的培訓和發(fā)展，以提高團隊成員的能力和素質。
教你大反恐方案篇一
根據市、區(qū)反恐辦有關文件精神和相關部署，特制定本預案。
一、適用范圍
本預案適用于在我街道轄區(qū)范圍內發(fā)生的恐怖分子為實現(xiàn)其政治、經濟目的，利用惡性暴-力恐怖手段，給公眾人身安全和國家、公民財產造成重大危害，需要由街道反恐工作協(xié)調領導小組直接指揮處置的各類恐怖暴-力事件。主要包括：
(二)犯罪分子利用爆炸手段襲擊化學危險品庫和加油站等嚴重危害公共安全的;
(五)犯罪分子在全街道舉辦的各項大型活動中實施恐怖活動危害公眾安全的;
(六)犯罪分子使用暴-力手段，大規(guī)模劫持社會公眾作為人質的;
(七)犯罪分子劫持國內外知名人士及其親屬的;
二、處置原則
統(tǒng)一領導，分級指揮;各司其職，密切協(xié)作;快速反應，高效處置;以人為本，減少危害。
三、指揮體系
一旦發(fā)生恐怖暴-力犯罪事件，街道反恐怖工作協(xié)調領導小組立即進入應戰(zhàn)狀態(tài)，迅速成立處置恐怖事件總指揮部，并在事發(fā)地建立現(xiàn)場指揮部。
(一)成立處置恐怖犯罪工作協(xié)調小組
成立橫崗街道反恐怖工作協(xié)調小組(以下簡稱協(xié)調小組)，由街道黨工委副書記溫靖光任組長;街道黨工委委員羅建成，街道黨工委委員、宣傳、街道黨工委員于致昀、街道辦事處副主任張秀相任副主任。成員由黨工委、維穩(wěn)及綜治辦、應急指揮中心、財政辦、司法所、派出所、法庭、人民醫(yī)院、農林水辦、衛(wèi)生監(jiān)督所、工商所、宣傳部、文體服務中心及15個社區(qū)工作站的主要負責人擔任。
(二)建立處置恐怖暴-力犯罪事件若干專門工作組
(1)現(xiàn)場警戒組：負責封鎖現(xiàn)場，維護現(xiàn)場秩序，疏散群眾。由事發(fā)地派出所民-警組成，配備相應車輛。
(2)交通管制組：負責封鎖公路、管制交通、路面圍堵和協(xié)助各卡點查控車輛。
(3)醫(yī)療救治組：負責現(xiàn)場搶救、救護傷員。視人員傷情需要，調動醫(yī)護救治人員，并配備救護車(內裝藥品)。
(4)搶險救災組：負責現(xiàn)場搶險救護、撲滅火險、排除建筑物坍塌險情及其它需要處置工作。視險情需要，組織消防官兵開展搶險救災工作，需配備消防車。另外，管道燃氣公司、供電部門也要派出搶險隊伍，負責檢查現(xiàn)場的天然氣管道設施、電力線路和電力設施，消除現(xiàn)場爆炸隱患。
(5)通信保障組：負責保障處置恐怖事件時的通訊聯(lián)絡暢通。由街道電信公司負責。
(6)偵查破案組：負責現(xiàn)場技術勘察，搜集固定證據，開展調查訪問工作，及時抓獲犯罪嫌疑人、破獲案件。由各派出所負責。
四、力量調動和先期處置
(一)第一時間到達事件現(xiàn)場的力量
1、反恐怖工作協(xié)調領導小組的領導及有關成員單位的負責同志;
2、公安機關處置恐怖暴-力事件的應急隊伍。包括警戒、交通管制等方面的隊伍;
3、消防部門滅火救援隊伍;
4、醫(yī)療救護隊伍;
5、電力、燃氣管道和通信部門搶險隊伍;
6、救災增援隊伍。
(二)先期處置
1、公安機關應急力量出動?？植辣?力犯罪事件發(fā)生后，事發(fā)地公安機關先期趕赴現(xiàn)場，執(zhí)行封鎖現(xiàn)嘗維護秩序、疏散人群和搶救傷員等緊急任務。
2、反恐怖工作協(xié)調領導小組及有關成員單位領導要迅速趕赴事發(fā)地，組織開展處置。
到達現(xiàn)場的各支隊伍負責人要立即趕到現(xiàn)場指揮部接受任務，確定聯(lián)絡方式，組織好本部門的搶救隊伍，開展搶險救災工作，并視情況調動本部門力量增援。
(三)做好維護社會穩(wěn)定工作
恐怖事件發(fā)生后，要加強社會面以及要害部位、重要單位的控制和保衛(wèi)，防止不法分子乘機搗亂，擾亂社會治安，確保全街道治安大局的穩(wěn)定。
(四)統(tǒng)一報道口徑
宣傳部門要本著“有利于維護社會穩(wěn)定，有利于提高公眾防范意識，有利于維護深圳國際形象”的原則，在協(xié)調工作組的領導下，組成恐怖事件處置新聞辦公室，擬定對外報道口徑，組織、協(xié)調宣傳報道工作，及時、準確地向公眾報道事件真-相，有針對性地進行宣傳教育，正確引導國內外輿-論。同時，要通過對公眾的'宣傳教育，表明政府的立場和決心，穩(wěn)定人心;動員各部門、各單位和廣大公眾積極開展自救、互救，群防群治，盡快消除恐怖襲擊造成的心理恐慌，恢復正常的社會秩序。在恐怖犯罪活動偵破后，應及時報道或辟謠。宣傳報道活動和新聞稿件必須經協(xié)調工作組審核批準。
(五)做好善后處理工作
恐怖事件中心現(xiàn)場處置工作結束后，在總指揮部的組織協(xié)調下，一是要采取措施，消除恐怖事件的消極影響，穩(wěn)定受害群眾的情緒，解決他們的實際困難;二是對恐怖事件進行偵破，查清恐怖事件的內幕，緝捕在逃的恐怖分子;三是總結經驗教訓，進一步加強反恐怖工作，提高反恐怖能力。
一
本預案適用于在我街道轄區(qū)范圍內發(fā)生的恐怖分子為實現(xiàn)其政治、經濟目的，利用惡性暴-力恐怖手段，給公眾人身安全和國家、公民財產造成重大危害，需要由街道反恐工作協(xié)調領導小組直接指揮處置的各類恐怖暴-力事件。主要包括：
(二)犯罪分子利用爆炸手段襲擊化學危險品庫和加油站等嚴重危害公共安全的;
(五)犯罪分子在全街道舉辦的各項大型活動中實施恐怖活動危害公眾安全的;
(六)犯罪分子使用暴-力手段，大規(guī)模劫持社會公眾作為人質的;
(七)犯罪分子劫持國內外知名人士及其親屬的;
二、處置原則
統(tǒng)一領導，分級指揮;各司其職，密切協(xié)作;快速反應，高效處置;以人為本，減少危害。
三、指揮體系
一旦發(fā)生恐怖暴-力犯罪事件，街道反恐怖工作協(xié)調領導小組立即進入應戰(zhàn)狀態(tài)，迅速成立處置恐怖事件總指揮部，并在事發(fā)地建立現(xiàn)場指揮部。
(一)成立處置恐怖犯罪工作協(xié)調小組
成立橫崗街道反恐怖工作協(xié)調小組(以下簡稱協(xié)調小組)，由街道黨工委副書記溫靖光任組長;街道黨工委委員羅建成，街道黨工委委員、宣傳、街道黨工委員于致昀、街道辦事處副主任張秀相任副主任。成員由黨工委、維穩(wěn)及綜治辦、應急指揮中心、財政辦、司法所、派出所、法庭、人民醫(yī)院、農林水辦、衛(wèi)生監(jiān)督所、工商所、宣傳部、文體服務中心及15個社區(qū)工作站的主要負責人擔任。
(二)建立處置恐怖暴-力犯罪事件若干專門工作組
(1)現(xiàn)場警戒組：負責封鎖現(xiàn)場，維護現(xiàn)場秩序，疏散群眾。由事發(fā)地派出所民-警組成，配備相應車輛。
(2)交通管制組：負責封鎖公路、管制交通、路面圍堵和協(xié)助各卡點查控車輛。
(3)醫(yī)療救治組：負責現(xiàn)場搶救、救護傷員。視人員傷情需要，調動醫(yī)護救治人員，并配備救護車(內裝藥品)。
(4)搶險救災組：負責現(xiàn)場搶險救護、撲滅火險、排除建筑物坍塌險情及其它需要處置工作。視險情需要，組織消防官兵開展搶險救災工作，需配備消防車。另外，管道燃氣公司、供電部門也要派出搶險隊伍，負責檢查現(xiàn)場的天然氣管道設施、電力線路和電力設施，消除現(xiàn)場爆炸隱患。
(5)通信保障組：負責保障處置恐怖事件時的通訊聯(lián)絡暢通。由街道電信公司負責。
(6)偵查破案組：負責現(xiàn)場技術勘察，搜集固定證據，開展調查訪問工作，及時抓獲犯罪嫌疑人、破獲案件。由各派出所負責。
四、力量調動和先期處置
(一)第一時間到達事件現(xiàn)場的力量
1、反恐怖工作協(xié)調領導小組的領導及有關成員單位的負責同志;
2、公安機關處置恐怖暴-力事件的應急隊伍。包括警戒、交通管制等方面的隊伍;
3、消防部門滅火救援隊伍;
4、醫(yī)療救護隊伍;
5、電力、燃氣管道和通信部門搶險隊伍;
6、救災增援隊伍。
(二)先期處置
1、公安機關應急力量出動?？植辣?力犯罪事件發(fā)生后，事發(fā)地公安機關先期趕赴現(xiàn)場，執(zhí)行封鎖現(xiàn)嘗維護秩序、疏散人群和搶救傷員等緊急任務。
2、反恐怖工作協(xié)調領導小組及有關成員單位領導要迅速趕赴事發(fā)地，組織開展處置。
到達現(xiàn)場的各支隊伍負責人要立即趕到現(xiàn)場指揮部接受任務，確定聯(lián)絡方式，組織好本部門的搶救隊伍，開展搶險救災工作，并視情況調動本部門力量增援。
(三)做好維護社會穩(wěn)定工作
恐怖事件發(fā)生后，要加強社會面以及要害部位、重要單位的控制和保衛(wèi)，防止不法分子乘機搗亂，擾亂社會治安，確保全街道治安大局的穩(wěn)定。
(四)統(tǒng)一報道口徑
宣傳部門要本著“有利于維護社會穩(wěn)定，有利于提高公眾防范意識，有利于維護深圳國際形象”的原則，在協(xié)調工作組的領導下，組成恐怖事件處置新聞辦公室，擬定對外報道口徑，組織、協(xié)調宣傳報道工作，及時、準確地向公眾報道事件真-相，有針對性地進行宣傳教育，正確引導國內外輿-論。同時，要通過對公眾的宣傳教育，表明政府的立場和決心，穩(wěn)定人心;動員各部門、各單位和廣大公眾積極開展自救、互救，群防群治，盡快消除恐怖襲擊造成的心理恐慌，恢復正常的社會秩序。在恐怖犯罪活動偵破后，應及時報道或辟謠。宣傳報道活動和新聞稿件必須經協(xié)調工作組審核批準。
(五)做好善后處理工作
恐怖事件中心現(xiàn)場處置工作結束后，在總指揮部的組織協(xié)調下，一是要采取措施，消除恐怖事件的消極影響，穩(wěn)定受害群眾的情緒，解決他們的實際困難;二是對恐怖事件進行偵破，查清恐怖事件的內幕，緝捕在逃的恐怖分子;三是總結經驗教訓，進一步加強反恐怖工作，提高反恐怖能力。
五、預案實施時間
本預案自印發(fā)之日起施行。
教你大反恐方案篇二
學校反恐防暴應急演練方案為有效預防和處置各類惡性傷害師生案件，提升師生安全意識和逃生自救能力，確保演練活動順利進行，增強演練實效，特制定本方案。
一、指導思想檢驗和提升對突發(fā)性暴力事件的反應和處置能力，確保校園和諧穩(wěn)定。
加強應急教育；
及時有效地解決突發(fā)事件；
明確責任，通力協(xié)助。
六、演練目的1、宣傳和普及防暴應急知識和技能，增強廣大師生員工應對暴力事件的危機意識，逐步提高應對暴力事件能力，減少暴力事件損失。
2、檢驗全校師生應對暴力事件應急機制的運作水平，進一步完善暴力事件應急體系。
3、檢驗學校應對暴力事件的組織協(xié)調能力、應急處置能力和安全自保能力。
4、針對應急演練中暴露出來的問題，加強應急預案的動態(tài)管理。改進和完善應急預案體系，提高應急管理工作水平。
七、演練準備1、通過教師會議，使全體教職工明確此次防暴應急演練的任務和注意事項。
2、演練前由班主任認真組織學生學習本次演練方案，讓學生熟悉應急的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及注意事項，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的防暴應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)暴力謠傳。
3、演練前教師對學生安全疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、檢查學校防暴工具器材是否完備。
八、演練要求1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范。嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各班級嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。
九、人員分工及職責1、劉校長負總責。在第一時間趕赴現(xiàn)場，負責整個事件的處置指揮。
2、xxx在第一時間趕到現(xiàn)場，負責疏散學生，撥打報警電話110和急救電話120。
3、xxx老師裝扮成持刀行兇的歹徒；
在六年級找一位被劫持的學生。
4、各班班主任負責維持正常的教育教學秩序，做好學生的思想工作，消除學生的恐懼心理。同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的防暴應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)暴力謠傳。
5、組織協(xié)調：xxx帶領應急隊員前往現(xiàn)場與保安人員控止暴力分子跑進校園。
教你大反恐方案篇三
有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我校實際情況特制定本預案。
（一）組織機構及職責：
組長：
副組長：
成員：
學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故報告后，領導小組立即組織各工作小組到位，在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、衛(wèi)生等相關部門匯報和請求援助。本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。
領導小組下設：
1、通訊聯(lián)絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡溝通。通知相關。
部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故處置情況。責任領導：
2、警戒保衛(wèi)組：負責保衛(wèi)師生安全，提供反恐防爆器材，組織人員有序。
疏散，設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。責任領導：
3、醫(yī)療救護組：負責對傷亡人員實施救治和處置。責任領導：
4、物資保障組：負責及時提供救援物資，做好后勤保障工作。責任領導：
5、善后處理組：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學生活秩序。責任領導：
（二）報告（警）程序：
1、事故發(fā)生時，現(xiàn)場師生立即報告學校反恐防爆應急處置工作領導小組。
現(xiàn)場教師或負責人要根據事態(tài)盡可能的保護學生安全并立即組織學生有序疏散，維護現(xiàn)場秩序。
2、恐怖暴力傷害事故重大時，通訊聯(lián)絡組責任人立即撥打醫(yī)療救助報警。
電話“110”和“120”，報警內容為：“職業(yè)院校（技工院校）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是******，請迅速前來救助，地址是：溫江區(qū)南熏大道四段355號”，待對方放下電話后再掛機。
3、應急處置工作領導小組立即向屬地教育局安委辦報告。
4、校園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位，按照預案規(guī)定職。
責開展處置救援工作。
5、通訊聯(lián)絡組立即與受到傷害的師生家長或家屬聯(lián)系。
（三）應急處置：
1、保衛(wèi)疏散：警戒保衛(wèi)組迅速到達現(xiàn)場，負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預案有計劃地組織師生撤離受傷害地點和危險區(qū)域，各班班主任清點人數(shù)，上報學校應急處置工作領導組。
2、救助：校園應急處置領導組根據預案組織有關人員立即趕赴現(xiàn)場，指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫(yī)療救助。
（1）醫(yī)療救護組立即組織學校校醫(yī)和有關人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場進行救助。
（2）如有須要，醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120，并根據傷者受傷情況，通知有關師生家長、家屬到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。
（3）警戒保衛(wèi)組設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，疏通校園內的道路，保安員在指定路口等待引導120醫(yī)療救助車到達地點。
（4）物資保障組準備車輛和有關用品，協(xié)助搶救受傷學生。
3、善后：善后處理組做好受到傷害師生的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關善后事宜，進行或配合進行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學秩序。
教你大反恐方案篇四
雙溪中心小學公共安全及反恐的隱患整改方案為落實省、市、區(qū)有關公共安全及反恐重點目標大檢查大整改的工作要求，我校成立公共安全及反恐的領導小組，我校提高認識，牢固樹立“危險就在身邊，防范重在平時”的理念，做到“寧可備而不用，不可用而不備”。我校增強政治意識、大局意識、責任意識、憂患意識，把反恐工作作為重中之重來抓。
我校根據“隱患整改通知書”存在的一些問題，作如下整改方案：
1、要求門衛(wèi)堅守崗位，時刻關好校門，閑雜人等不得進校門。
2、保安人員必須堅守崗位，時刻在校園內巡邏。
校內保安巡邏隊：
3、反恐護校隊在上下學的時間掛牌值日，維護師生安全有序的上下學。
4、我校已經配備防暴器材：鋼叉、鋼管、辣椒水等。還要求護校隊人手一物，及時做好警戒。
5、我校已配八個攝像頭進行不間斷地監(jiān)控，而且專人監(jiān)管。
6、及時建立反恐安全的有關制度及資料。
7、在校內召開緊急會議，提醒全校老師及工作人員提高警惕，防患于未然。
8、加強與片警聯(lián)系，及時做好防控措施，如有不安全事情的苗頭，及時報告片警。
教你大反恐方案篇五
一.園內實行早上入園晨檢制度，由行政值周人員、醫(yī)生、門衛(wèi)、保衛(wèi)員四層晨檢把關，觀察幼兒情況，收集家長意見，防止幼兒跑出。
二.嚴格交接制度，幼兒一律由家長接送，特殊情況由別人代接送，必須憑接送卡，否則不放行。
三.工作人員上班時要認真負責，堅守崗位，不得隨意串班，擅離職守，出現(xiàn)意外必須及時匯報，處理不得隱瞞。
四.帶幼兒戶外活動，必須由三人以上照看，并在活動前講明要求，清點人數(shù)，注意安全，以防外傷事故發(fā)生。帶幼兒離園活動，必須上報園長，批準同意后方可帶出。
五.嚴禁幼兒獨自送餐具到廚房或倒垃圾以及安排幼兒獨自到園內任何部門。
六.熱菜，開水，火爐等要放在安全地，防止幼兒燙傷。
七.中午幼兒午睡時，由園醫(yī)和行政值周人員輪流值班，處理偶發(fā)事件。
八.工作人員學會使用滅火器的方法，記住火警電話119，匪警110。救護120。
九.教師必須加強對幼兒進行安全知識教育和自我保護能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道幼兒園名稱，家庭住址，父母姓名、單位及電話號碼。
十.教育幼兒不得帶尖銳和危險物品，防止異物落入耳、口、鼻等處，保健醫(yī)生及班級教師要嚴格把關，早晨入園時家長必須親自將藥物交給班級教師。幼兒午睡時間及中途一律不接待家長送藥。對帶藥幼兒作好記錄。以免服錯藥。
十一.對全園的重點部門，貴重物品，要有防盜措施，專人專管，做好安全保衛(wèi)工作。避免刑事案件發(fā)生。
十二.幼兒園安全保安員對園內房屋結構，設備、桌椅、床、玩具等每周檢查一次，發(fā)現(xiàn)損壞及時報告，修理，清除不安全隱患。
十三.禁止腐爛，變質的食物進入幼兒食堂。
十四.門衛(wèi)人員嚴格把關，按規(guī)定時間開關大門。對公事來訪者問清事由，進行指點登記（來訪人數(shù)、來去時間）。工作人員上班時間不得私人會客，嚴禁私人串門者及推銷人員進入幼兒園，實行封閉管理。
十五.全園教職工按照崗位職責和操作程序工作，強化安全意識，避免責任事故發(fā)生。
顯而易見，安全是目的，防范是手段，通過防范的手段達到或實現(xiàn)安全的目的，就是安全防范的基本內涵。下面是小編給大家整理的關于幼兒園安全防范工作方2022版，歡迎大家來閱讀。
教你大反恐方案篇六
為有效預防和處置各類惡性傷害師生案件，提升師生安全意識和逃生自救能力，確保演練活動順利進行，增強演練實效，特制定本方案。
一、指導思想。
檢驗和提升對突發(fā)性暴力事件的反應和處置能力，確保校園和諧穩(wěn)定。
二、參演人員。
學校全體師生。
三、演練時間。
2018年5月8?日。
四、演練地點：學校校園。
五、組織機構。
總指揮：劉校長。
副總指揮：王xx。
成員：學校全部教師及保安人員。
領導小組職責：建立預防措施；加強應急教育；及時有效地解決突發(fā)事件；明確責任，通力協(xié)助。
六、演練目的。
1、宣傳和普及防暴應急知識和技能，增強廣大師生員工應對暴力事件的危機意識，逐步提高應對暴力事件能力，減少暴力事件損失。
2、檢驗全校師生應對暴力事件應急機制的運作水平，進一步完善暴力事件應急體系。
3、檢驗學校應對暴力事件的組織協(xié)調能力、應急處置能力和安全自保能力。
4、針對應急演練中暴露出來的問題，加強應急預案的動態(tài)管理。改進和完善應急預案體系，提高應急管理工作水平。
七、演練準備。
1、通過教師會議，使全體教職工明確此次防暴應急演練的任務和注意事項。
2、演練前由班主任認真組織學生學習本次演練方案，讓學生熟悉應急的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及注意事項，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的防暴應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)暴力謠傳。
3、演練前教師對學生安全疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、檢查學校防暴工具器材是否完備。
八、演練要求。
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范。嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各班級嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。
九、人員分工及職責。
1、劉校長負總責。在第一時間趕赴現(xiàn)場，負責整個事件的處置指揮。
2、王花在第一時間趕到現(xiàn)場，負責疏散學生，撥打報警電話110和急救電話120。
3、曹志榮老師裝扮成持刀行兇的歹徒；在六年級找一位被劫持的學生。
4、各班班主任負責維持正常的教育教學秩序，做好學生的思想工作，消除學生的恐懼心理。同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的防暴應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)暴力謠傳。
5、組織協(xié)調：陳延琴帶領應急隊員前往現(xiàn)場與保安人員控止暴力分子跑進校園。
6、教師到崗巡查：xx。
7、醫(yī)療急救：xxx。
8、拍照：xxx啟動。
9、警報器發(fā)信號：高xx。
十、疏散演練路線。
聽到防暴警報信號后，各教師迅速組織學生，采取就近疏散的原則進行疏散，迅速沿樓梯通道口回教室避險。（按集合集會依次疏散方式進行）。
十一、各樓道疏散護導人員安排：馮xx。
教你大反恐方案篇七
為有效預防和處置各類惡性傷害師生案件，提升師生安全意識和逃生自救能力，學校開展應急防暴反恐演練。為保證演練順利進行，增強演練實效，特制定本方案。
20xx年3月18日（星期二）中午1：30—2：30。
清源派出所警官、全校師生、學校保安、住管員。
校內。
場景設置：課間休息時，七、八年級住校生正在操場活動，其它年級學生在教學樓、校前廣場活動。學校遭遇持刀歹徒入侵，威脅師生安全。
1、校長宣布演練開始（利用學校廣播系統(tǒng)宣布：“新場鎮(zhèn)學校20xx年防暴恐疏散演練現(xiàn)在開始”）。
2、持刀歹徒從校外強行闖入校園，保安阻攔，學校保安與歹徒周旋、勸告，發(fā)出警報，報告學校領導，報警。
3、發(fā)出疏散警報（小話筒警報聲，持續(xù)5分鐘后關閉）。
4、校內師生聽到警報后，迅速疏散到宿舍（七、八年級住校生）、教室（其余年級）躲避，關嚴門窗，保持安靜。利用身邊能利用的物品，做好自衛(wèi)準備。
5、警察、保安、學校護校隊員聯(lián)手制服入侵歹徒。
6、進行總結、點評，并進行防暴恐逃生知識培訓。
1、與清源派出所聯(lián)系，請派出所警官對演練進行指導。
2、請派出所警官在演練前對學校保安、護校隊員進行培訓。（18日上午）。
3、班主任會對教師進行培訓，明確演練的目的、任務和注意事項。
4、各班班主任組織學生學習演練方案，讓學生講明演練的程序、內容、時間和紀律要求、疏散演練到達的區(qū)域，強調演練是預防性的模擬聯(lián)系，以免發(fā)生誤解，引發(fā)謠傳。
5、總務處對演練的疏散路線、必經之處和安全地帶進行認真檢查，消除障礙和隱患，確保線路通暢和安全。
6、成立相關工作小組，明確職責。各年級分管領導、年級組長檢查教師到位情況，督促班級教師到位組織。
1、不驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、疏散時速度不能太快，確保安全。
4、按規(guī)定路線疏散，不串線。
5、各班認真對待，嚴密組織，避免危險情況發(fā)生。
1、領導小組：
演練總指揮：龍君（支部書記、校長）。
副總指揮：張慶偉（派出所副所長）、羅洪康（副校長）。
成員：龐國云、侯向瓊、徐小江、黃鳳君、曾映秋及年級組長。
職責：建立預防措施、加強應急教育、及時有效處置突發(fā)事件，組織各年級安全疏散。
2、教室內指揮組：各班班主任及任課教師。
職責：
（1）演練前對學生進行教育，講清演練的要求，注意事項。
（2）防暴警報發(fā)出后，組織、帶領學生疏散到教室、宿舍內避險。
（3）組織指導學生關嚴門窗，在教室內保持寂靜，避免引起歹徒注意，就地獲得防暴工具，做好防爆準備。
（4）做好學生心理疏導，教育學生沉著應對，團結互助，聽從指揮。
（5）組織并隨班級學生疏散，密切關注演練現(xiàn)場，維護紀律，防止意外。
（6）防暴信號解除后，組織學生到操場集中進行總結、點評。
3、其它工作小組：
校園護衛(wèi)隊（演練應急救護）：
發(fā)出疏散警報：
攝影報道：
教你大反恐方案篇八
進一步增強全校師生和安保人員的反恐防暴意識，提高抗擊校園暴力襲擊緊急狀態(tài)下的應變能力，能在暴力襲擊事件發(fā)生時有組織、迅速地引導師生安全躲避，阻擋歹徒的闖入，制止歹徒的襲擊，保護師生生命安全。
二、演練時間。
__年6月26日上午9:00——9:40。
三、演練現(xiàn)場。
教室、樓道、樓梯、操場、門衛(wèi)。
四、演練對象全體師生。
五、參演單位____。
六、演練內容。
以師生躲避自救、堵?lián)醮跬健⒕o急救護、制服歹徒等為主。具體內容為：
1、校園襲擊事件報警演練。
2、校園襲擊事件時的安保人員臨時處置（與歹徒周旋和報告）演練。
3、校園襲擊事件時的學生躲避、教師保護、警察制服歹徒演練。
4、學校紅十字會和醫(yī)院救護演練。
七、演練步驟。
（一）演練前準備：由學校副總指揮作演練前布置。
（二）演練開始。
1、報警演練。
場景1：一男子自稱學生家長，在門衛(wèi)登記后由保安帶領進入學校，突然朝操場方向奔跑，拿出藏在包里的利器，沖向正在上體育課的學生。
安保人員根據規(guī)定陪同來訪人員進入校園。
場景2：陪同保安發(fā)現(xiàn)情況不對，及時通知門衛(wèi)保安（大喊：小顧，有壞人，快告訴值班組長），并制止歹徒沖向學生，期間受害倒地。
場景3：留在門衛(wèi)的保安向值日組長匯報（報告老師，學校進來一名歹徒，請指示），值日組長向校長匯報（報告校長，校園發(fā)生歹徒襲擊校園事件，危及師生安全，請指示。）同時撥打110（“110嗎?__小學校有一名歹徒沖入學校，手里有兇器，請求警力支援）。
一名保安必須留在門衛(wèi)，預防其他不測事件，同時向學校當天值班組長匯報情況，組長再向校長匯報。
場景4：校長指令（廣播）：“老師們，同學們，學校發(fā)生歹徒襲擊事件，請各任課老師把教室門關好，保護好學生。各防暴成員立即到達崗位，堵?lián)醮跬剑浦勾跬?。?BR> 指令連續(xù)三遍，各防暴隊員持警械迅速到達制定崗位，各班主任到達學生所在地方）各班關好門窗，學校防爆小組分頭手拿警棍守住底樓樓梯口（教學樓底樓：丁祥龍、方國弟一組，曹中華、趙恩一組），防止歹徒進入教學區(qū)。
場景5：另一名保安趕來，手拿鋼叉，與體育老師一起與歹徒周旋；老師指揮學生遠離歹徒；其他在操場上課的學生在老師指揮下遠離歹徒，進入教室。
場景6：歹徒沖向一名學生，學生與歹徒周旋，在躲避時摔倒受傷；
場景7：警笛聲響起，110警察陸續(xù)到來，與歹徒展開搏斗，制服歹徒。
場景8：學校紅十字會對受傷保安和學生進行簡單處理。
3、搜救演練。
場景9：120救護車趕到，對受傷的保安和學生進行救護。
場景10：校長（總指揮）：各班查看有無受傷人員?搜尋組搜尋校園各處，查看有無受傷人員。
搜救組組長（值班組長）報告搜救情況，請求指示：“報告校長，經過仔。
細搜尋，有一名保安和一名學生受傷，學校紅十字會已負責救護，120救護車也在趕來，其他師生無人受傷?！?BR> 4、演練總結。
各班班主任在教室組織好學生，做好總結與心理輔導工作。
八、演練人員分工及工作任務。
1、指揮部：
組長：_。
副組長：_。
組員：_。
任務：演練第一時間到達主席臺，接受報警電話并通過廣播指揮演練。
2、報警組：
值日組長：_。
任務：完成匯報和110報警任務。
3.防暴組：正在上課的老師負責保護好班級里的學生，辦公室空課老師負責走廊和樓梯，防止歹徒進入教室。門衛(wèi)安保人員聯(lián)合警察負責制服歹徒，不讓其逃走。
4.救護組：學校紅十字會（邀請鎮(zhèn)紅十字會救護員）。
5.搜尋組：
組長：值班行政（_）。
組員：當天值日老師和學校行政人員。
九、器材準備。
1、警棍8個；鋼叉1個；
2、急救包1個；擔架1個；骨折夾板1副；綁帶一些。
教你大反恐方案篇九
x“3.01暴力恐怖事件”再次敲響了全社會的防恐、防暴警鐘，以此為鑒，為了更有效防范校園內發(fā)生突發(fā)傷害事件，切實保障廣大師生人身安全，及時處置侵害師生安全的惡性事件，維護幼兒園的穩(wěn)定，增強全體師生防暴意識，提高全體師生應對能力，經園部研究于2014年3月6日在幼兒園組織全體師生開展防暴模擬演練活動。為使此活動順利有序地開展，特制訂本方案。
二、演練組織機構：
總指揮：
副指揮：
成員：
三、參演人員：
全園教職工及幼兒。
四、突發(fā)事件設置。
2014年3月6日的下午，一名年輕男子要求進入校園，門衛(wèi)上前阻止，男子拔出刀具，強行闖入校園。
五、職責分工：
總指揮：張海燕負責整個防暴演練的調度與指揮。
副指揮：周艷負責檢查，各崗位到崗履職情況。
醫(yī)務救護組：由幼兒園保健醫(yī)生陳益負責，負責準備相關物品，及時救助傷員，做好后勤保障工作。
六、具體任務分工：
1、門衛(wèi)張芳富發(fā)現(xiàn)年輕男子進入校園，立即上前進行盤問：“請問你找誰?請出示身份證!”年經男子不配合，預拔出刀具，強行闖入校園。
2、保安金安舟發(fā)現(xiàn)情況后馬上按學校報警器，用內部電話向值班領導報告：一名可疑男子持刀闖入校園。同時撥打“110”報警，并及時從警械室拿出自衛(wèi)工具協(xié)助門衛(wèi)張芳富制止歹徒。
3、行政值班領導：立刻報告園長：“一名男子持刀闖入校園，門衛(wèi)正在阻擋，是否啟動防暴應急預案?”園長回答：“啟動防暴應急預案?！毙姓蛋嗔⒓磫泳揪瘓?。
4、各組接到幼兒園命令立即根據防暴預案，迅速進入各自崗位。
(1)操場幼兒疏散聽到發(fā)出的警報聲后，疏散組教師負責分工、分組指揮操場幼兒迅速回教室，教師立即關好門、窗，指揮幼兒向衛(wèi)生間或教室中的桌子底下移動，做好防護準備，然后教師拿起凳子把守在教室內門口處。
(2)教室內幼兒防護應對聽到發(fā)出的警報聲后，教師立即關好門、窗，指揮靠窗邊幼兒向教室中心位置移動，做好防護準備，然后教師拿起凳子把守在教室內門口處。
(3)總指揮園長在預案啟動后第一時間向上級領導部門或主管部門報告;副指揮周艷則去班級巡視躲藏的情況。
(4)校醫(yī)陳益負責準備救助的必備物品到達門口對受傷情況展開救助。
5、副總指揮周艷負責檢查各小組演練情況，通訊聯(lián)絡組周曉報告總指揮：“幼兒已疏散到安全地點，教室門窗已關好，歹徒已制服，報告完畢!”
6、園長宣布演練結束。
七.防暴演練要求：
1、后勤處負責在20xx年3月6演練前準備好演練各種工具和通訊設備，確保通訊暢通。
2、全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展防暴演練活動，不得延誤。
3、各班長和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學生安全、有序地進行防暴演練。
4、進行疏散時要做到聽從指揮，有序、快速、安靜疏散，確保安全，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
教你大反恐方案篇十
為了有效防范校園內發(fā)生的暴力劫持事件，加強教職員工面對突發(fā)恐怖事件的防范意識，提高教職工面對恐怖事件的合理處理、自護自救及保護幼兒有效逃生避險的能力，最大限度的減少因突發(fā)恐怖事件對師生造成的人員傷害，確保我園內部的教職工和幼兒的人身安全，特制訂以下防暴應急演練方案。
發(fā)生在我園內部的暴力侵害事件。
幼兒園成立校園暴力侵害事件應急小組，
總指揮：、副指揮負責協(xié)調指揮，
下設：
應變保護組：炊事班人員負責在公安部門介入之前，與犯罪分子周旋。
緊急救護組：（提前準備好醫(yī)藥）負責為受傷的教職工和幼兒提供及時有效的救護。
疏散引導組：本班教師
職責：負責疏散引導幼兒至安全地方。
通訊聯(lián)絡組：負責對內對外的聯(lián)絡匯報工作。
溝通協(xié)調組：各班班主任負責與家長的溝通協(xié)調及幼兒安撫工作。
角色扮演：幼兒園工地工人扮演歹徒
攝像：
報警：
1、組織師生熟悉場地，明確分工，師生知道逃離路線。
2、活動前的安全教育：教育幼兒跟隨教師有序逃離，防止發(fā)生踩踏事故，不要向事發(fā)地點涌進，更不要向歹徒靠近。
1、教師帶領幼兒在操場內做操，持刀歹徒出現(xiàn)。
2、門衛(wèi)立即向幼兒園園務處領導報告，同時迅速拉緊急報警鈴。
3、副總指揮――快速向教師喊話，提醒教師帶領幼兒快速撤離到安全地方。
4、總指揮――通知幼兒園應急救援隊成員，履行自己的職責，使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇，與暴力分子周旋，等待執(zhí)法人員的到來。
5、各班班主任及保育員迅速帶領幼兒疏散到相應安全的地點，各班教師應立即清點人數(shù)，維持好秩序，穩(wěn)定學生情緒，如缺少幼兒立即向總指揮報告，并由安全應急小組成員及時搜救進行保護。
6、應急小組成員協(xié)助教師將幼兒帶到距離較近的班級中，老師緊閉門窗，躲避到安全的地方。
1、聽到預警信號及總指揮喊話后，帶班教師立即停止做操，組織本班學生進入緊急撤離狀態(tài)，根據情況組織幼兒疏散避險。
2、組織幼兒往最近的一樓教室逃生，將班級門窗緊閉，教師在門窗處保護幼兒
教你大反恐方案篇十一
我園為進一步加強幼兒園安全工作，打造平安校園，確保師生安全，切實做好幼兒園反恐怖防范工作，結合本園實際，我園定于x月x日開展防恐反恐應急演練，使全園師生掌握應急避險的正確方法，熟悉我園緊急疏散的程序和線路，確保在遭受恐怖襲擊時，我園應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)孩子聽從指揮，提高他們在突發(fā)公共事件下的應急反應能力。
1.內容：防恐反恐應急演練
2.對象：全體師生。
3.時間：x年x月x日
1.演練前一周開展反恐知識宣傳，讓幼兒熟悉反恐應急的正確方法。
2.與各班級老師分析我園反恐應急的環(huán)境條件，闡述反恐應急演練的重要意義，讓每位教職工熟悉演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級反恐躲避方法。
3.演練前對班級門窗，桌椅等物品及暫時藏身之處進行實地仔細檢查，確保明白躲避原則。
1、教育幼兒不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷。
3、班級老師照顧好幼兒，將門窗緊閉，解除警報后方能開門。
4、班級老師采取正確的方法保護幼兒避險。
1.全面指揮：
2.演練組織：
3.班級組織：各班老師負責保護組織本班幼兒躲避
4.后勤保衛(wèi)：后勤人員配合教師組織幼兒躲避
1.演練時，老師要穩(wěn)定幼兒情緒，全面照顧幼兒，避免任何意外傷害事故的發(fā)生。
2.演練時間將為隨機，故教職工要聽信號進入應急程序
3.全園演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位。
4.演練期間，任何教職工不得離崗離園。
1.廣播通知：“各位老師、小朋友請注意……，幼兒園有歹徒闖入，請老師們組織好小朋友，盡快躲避?！?BR> 2.從聽到信號后，在室內活動的班級，教師迅速關閉班級門窗，引導幼兒安靜有序躲避；戶外活動的班級，老師需迅速組織幼兒撤回班級躲避。
3.解除警報后，教師帶領幼兒按預定的安全路線，迅速、有序地撤離到操場安全地帶。
4.園領導小結反恐演練情況，強調演練的目的及意義，同時注意安撫幼兒，消除幼兒緊張情緒。
5.演練材料收集整理及活動總結。
教你大反恐方案篇十二
為貫徹落實幼兒園反恐維穩(wěn)工作的安全工作會議精神，全面開展校園安全維穩(wěn)專項整治和長效管理，牢固樹立反恐工作責任責任重于泰山的意識，嚴格防范安全事故的發(fā)生，有序采取遏制事故的應急措施，確保園內環(huán)境安全有序，師生生活安定快樂，依據上級部門的要求，特制定如下實施方案。
一、建立幼兒園安全工作小組
組 長——成麗萍負責全園的反恐安全維穩(wěn)指導工作。
副組長——翟霞負責督促各項措施的落實，重點監(jiān)管班級一日活動、食堂安全。
副組長——王麗琴負責全園安全檢查，重點監(jiān)管外來人員、護園工作。
成 員——斯慶巴特爾、張彩霞、雪梅、張麗霞、劉玲梅、呂美仙、劉慧芳、劉曉霞、白彩虹、劉燕、孫艷萍、，重點監(jiān)管各班幼兒安全及密切監(jiān)視各家長的接送工作，看護車輛和外來人員登記等情況。
二、防范措施
1、全園教職工應高度負責，嚴守崗位，集中注意力監(jiān)護幼兒，確保幼兒的人身安全，嚴防安全事故的發(fā)生，發(fā)現(xiàn)異常情況立即向領導小組報告。
2、加強對幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好行為習慣，增強幼兒自我保護能力和自我保護意識，隨時檢查幼兒身上是否有異物。
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3、當班教師應準時到崗，接待早入園的孩子，并安置孩子呆在教室進行桌面游戲，防止幼兒獨自走出園門。
4、各班幼兒在戶外活動時，必須有兩名教室配班，以維護秩序、指導游戲確保安全，堅決杜絕午間無人護理現(xiàn)象發(fā)生。
5、加強對幼兒及家長的安全宣傳，嚴禁機動車進入院內。
6、外人不得隨意進入幼兒園，不得進班，不得進食堂，有事需經園長或班主任同意。
7、嚴格管理班級用電器，不使用時要切斷電源。
8、班主任要關注班內病弱幼兒，防止吃錯藥。嚴防水痘、流感等患兒及時通知家長就醫(yī)，治愈后返園。
9、把好離園交接關，有兩位老師值班，保證幼兒正確交接，防止錯解或騙接。
三、應急措施
1、遇惡兇肇事，當班教師要勇敢沉重，機智應對，經濟呼救，竭力保護和疏散幼兒，并及時和安全組聯(lián)系，撥打110報警。
2、對家長進園鬧-事報復。當班教室要解釋勸阻，保護好可能受傷害的教師和孩子，再報告安全組，及時解決。
3、對幼兒間相互所致的輕微傷害或活動中產生的傷害，應立即送孩子到保健室，上報安全組和聯(lián)系家長。
2011年3月12日
2
小學反恐維穩(wěn)工作實施方案
為了確保學校教育教學工作的穩(wěn)步進行，確保校園平安，社會穩(wěn)定，根據縣教育局及中心學校的指示精神，結合我校實際，積極組織領導和教職工加強政治學習，牢固樹立“平安是我?！薄ⅰ胺€(wěn)定為我責”的思想，進一步搞好我校安全和穩(wěn)定工作。為此，特制定如下工作方案：
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，始終保持清醒頭腦，與黨中央保持高度一致，與當?shù)攸h委、政府保持高度一致，認真貫徹落實教育局工作的統(tǒng)一部署，實行“安全第一，預防為主，全力以赴，確保穩(wěn)定”的原則，實行統(tǒng)一指揮，分工負責，努力做好學校安全防范和維護校園穩(wěn)定的各項工作?？朔楸运枷?，一旦發(fā)生突發(fā)事件，保證發(fā)現(xiàn)、報告、處理等環(huán)節(jié)緊密銜接，做到機構、人員、物資三落實，并積極爭取各職能部門的支持，保證對安全事故和涉穩(wěn)事件得到有效控制和快速處理，最大限度地降低和控制突發(fā)事件造成的損失或危害。
二、工作目標
成不良影響的涉穩(wěn)事件發(fā)生，確保學校及廣大師生的生命財產安全，維護校園和社會的正常秩序。
三、組織體系
為加強學校反恐維穩(wěn)工作的領導，明確責任，成立“山林小學校園安全和維穩(wěn)工作領導小組”，由學校校長王永平擔任組長，高建華、馬錢中擔任副組長。
（一）學校反恐維穩(wěn)工作領導小組
組 長 ：xx-x（校長）
副組長：xx-x xx-x（安全管-理-員）
成 員：xx-x（教導主任）、xx-x（校委會成員）、xx-x（校委會成員）、xx-x（辦公室主任）、xx-x（校委會成員）、xx-x（學校保安）及各班班主任。
（二）專項反恐維穩(wěn)工作小組
1、教師隊伍反恐維穩(wěn)工作小組。由陳林任組長，王文忠副組長，各年級組長及各處室負責領導為成員，負責做好教師隊伍（含離退休教師）的穩(wěn)控，包括政策落實和相關法律政策的解釋工作，加強全體教職員工的思想政治教育，加強對重點對象的監(jiān)控，嚴防師生集體上訪、罷教罷課等事件發(fā)生。
3、房屋及設施反恐維穩(wěn)工作小組。由嚴麗萍任組長，劉樹忠任副組長，后勤、財務人員為成員。負責搞好危房及教學設施設備的排查，指導搞好危房及教學設施設備的整改和維修，杜絕因房屋倒塌而造成學生傷害事故，或因教育教學設施陳舊而引發(fā)各類安全事故。
4、食品衛(wèi)生安全反恐維穩(wěn)工作小組。由王文忠任組長，韋麗娟副組長，商店從業(yè)人員和食堂工作人員為成員。負責指導學校完善和建立飲食食品衛(wèi)生安全制度，規(guī)范飲食食品衛(wèi)生安全行為，杜絕因飲食食品衛(wèi)生安全監(jiān)管不力，把關不嚴，操作不當所引發(fā)的各類安全事故發(fā)生。
5、校園周邊環(huán)境反恐維穩(wěn)工作小組。由任組長白永瓊，白婭玲副組長。負責協(xié)調當?shù)攸h委政府和相關職能部門搞好學校周邊環(huán)境整治，嚴防因學校周邊環(huán)境整治不力、協(xié)調不當所引發(fā)的各類矛盾糾紛、涉穩(wěn)事件發(fā)生。
6、交通安全反恐維穩(wěn)工作小組。由昂紅芬任組長。負責學生道路交通安全教育，禁止學生乘坐黑車，協(xié)助當?shù)攸h委政府和相關職能部門，加大對黑車接送學生的治理力度，加強學校門口-交通疏導工作，嚴防道路交通安全事故發(fā)生。
7、消防安全反恐維穩(wěn)工作小組。由何任組長，黃玉萍任副組長。負責學生消防安全教育，督促學校對消防器材的配置，完善和各項消防管理制度的落實。加強消防自救能力的培養(yǎng)，杜絕消防事故發(fā)生。
四、保障措施
1、認真?zhèn)鬟_貫徹上級反恐維穩(wěn)工作精神，部署學校的維穩(wěn)工作。
2、強化領導責任。按照“誰管轄誰負責”的要求，學校要站在“穩(wěn)定壓倒一切”的高度，切實承擔起確保一方平安的工作責任。學校要認真搞好排查，針對排查出來的問題，重點對象要落實專人包保。要堅決確保問題化解在學校，矛盾不出校門，重點對象穩(wěn)控在當?shù)兀瑖婪腊踩鹿屎蜕娣€(wěn)事件發(fā)生。
3、密切配合我校反恐維穩(wěn)工作責任區(qū)牽頭單位和協(xié)管單位，統(tǒng)一行動，統(tǒng)一管理。
4、有針對性地做好思想政治工作和教育疏導工作。
5、各辦公室、各年級組和教研組應該加強本部門教職工的思想教育和組織管理，使其在維穩(wěn)工作成為全體學生的榜樣，言傳身教，重點幫扶，做好學生的思想政治工作。
6、認真開展深入細致思想政治教育，在全體師生員工中牢固樹立“安全壓倒一切、穩(wěn)定壓倒一切”的思想。
7、密切配合午街鋪鎮(zhèn)派出所、午街鋪鎮(zhèn)司法所在全體師生員工中深入開展普法教育。各班長期開展保安全、保穩(wěn)定的主題班會，主辦黑板報，開展全面廣泛的宣傳教育活動。
做到信息靈敏，掌控到位，遇到情況及時匯報，及時處置，決不允許因情報工作失誤釀成突出涉穩(wěn)問題。
9、搞好值班護校。學校加強值班和安全巡查工作，要按照上級有關部門的要求嚴格執(zhí)行校領導帶班、教師24小時值班制度，做好長期的思想準備，嚴防陌生人進入校園，堅持門衛(wèi)管理制度和夜巡值班制度。對重點部位要采取重點保護措施，特別是微機室、財務室等重點部位，落實專人值班，嚴防失竊。
10、加大督查力度。組織力量對學校飲食食品衛(wèi)生安全及維穩(wěn)工作落實情況進行專項督查。督查重點是對安全、維穩(wěn)工作的重視，重點對象的包保、安全維穩(wěn)隱患的檢查、維穩(wěn)期間值班護校落實情況等主要方面，對督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時通報。
五、紀律要求
1、各年級、各辦公室分管領導在反恐維穩(wěn)期間原則上不得外出，確需外出，需向校長請假。
2、校級帶班領導反恐維穩(wěn)期間通訊確保24小時暢通，校內值班電話確保24小時暢通。
3、維穩(wěn)期間值班實行零報告制度，要在每天下午2點前向歧坪教育督導站報告。
4、在發(fā)生重、特大涉穩(wěn)事件后，要按照《午街鋪鎮(zhèn)山林小學反恐維穩(wěn)工作應急預案》迅速啟動應急預案，校長、分管領導、相關負責人員必須在第一時間內趕到事發(fā)現(xiàn)場，參與處置化解工作。
5、實行首問責任制和責任追究制。對在維穩(wěn)期間因工作失誤而造成涉穩(wěn)事件或重要事故的，將追究有關責任人責任，年終評先評優(yōu)一票否決。構成犯罪的，依法追究其刑事責任。
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2015
小學 年8月26日
為認真貫徹落實上級相關文件精神，確保學校教育教學工作順利進行，維護校園安全穩(wěn)定，根據、縣政府、縣教育局的統(tǒng)一部署和要求，本著“積極預防、妥善應對、合理處置、確保穩(wěn)定”的原則， 結合我校實際特制訂本方案。
一、指導思想及工作目標
以科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本、安全發(fā)展的理念和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，深入貫徹落實各級反恐工作的總體部署，切實落實安全監(jiān)管責任，嚴密安全防范措施，消除安全隱患問題，健全完善安全管理制度和應急預案，以維護學校安全穩(wěn)定工作為主線，以扼制影響教育教學順利進行的犯罪活動為重點，深化學校安全監(jiān)管，加強校園反恐怖防范宣傳教育和應急演練，廣泛普及安全法規(guī)和應急自救知識，及時掌握、徹底排查和有效化解不穩(wěn)定因素，切實提高師生員工應急反應能力，確保學校安全與穩(wěn)定，促進社會和諧。
二、組織領導
學校成立反恐怖工作領導小組，組成人員如下： 組 長：王文平（學校校長）
副組長：李有兵 （學校安全管-理-員）
成 員：全體班主任
領導小組下設辦公室，辦公室設在校務辦，李有兵同志兼任辦公室主任，具體負責學校反恐怖防范工作的日常事務。
四、工作內容及工作措施
（一）組織排查，消除隱患
進行校園反恐怖防范工作的分析研判，對可能成為恐怖源的可疑人員、可疑物品、可疑車輛，逐一檢查過濾，徹底排除嫌疑；加強對重點目標、重點部位、重點區(qū)域的防護，做到萬無一失。主動加強與公安部門的聯(lián)系、配合，收集涉及學校的反恐情報信息；廣泛發(fā)動教職工，形成群防群治態(tài)勢，及時發(fā)現(xiàn)學校面臨的涉恐威脅和安全防范等工作存在的問題，采取有效措施消除隱患。加強校園網的監(jiān)控力度，及時發(fā)現(xiàn)并處置涉恐信息，防止造成不良后果和影響。
（二）落實措施，嚴密防范
1.加強反恐工作制度建設。建立健全反恐工作制度，修訂現(xiàn)有的安全工作制度，強化防范力度，著重加強人車出入登記、安全檢查、值班巡邏、重點區(qū)域重要設施設備管理、危險物品管理和校內大型活動安全管理等方面的制度建設。
（1）嚴格落實值班制度。學校要安排在編在崗人員排班值班，領導干部要輪流值班；要保證通訊暢通，保證人員隨時待命，保證隨時出動應對處置各種突發(fā)情況。
（2）嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度。對出入人員應實行證件管理制度，加強對非本單位、非公務人員的登記管理，要求會見人員在回執(zhí)上簽名反饋，對可疑人員應予以盤查詢問，對無正當理由者不允許進入。非公務外來車輛不得隨意進入學校。
明來源和危害，進行合理處置。放學后學校值班人員要對校園進行清場，不得讓學生無故滯留學校。值班人員要定期在校園進行巡查和巡視。
（4）建立健全反恐怖責任倒查追究制度。若出現(xiàn)反恐怖問題，要倒查責任，追究相關責任人員的責任。
2.進一步完善校園安全基礎設施建設。
（1）完善校園監(jiān)控設施設備建設。校園、教學樓重點部位要安裝視頻監(jiān)控設施，值班室要安裝紅外線報警裝置和一鍵式報警裝置，并對設施和裝置的完好情況進行檢查，確保其正常使用。有可能的話，要將監(jiān)控和報警系統(tǒng)納入公安監(jiān)控系統(tǒng)。
（2）完善校園周邊道路交通標識。主動聯(lián)系相關部門，在學校周邊設置“學校路段”的提醒標志。
（3）完善校園保安警用器材的配備。按照學校保安器材配備標準為保安配備必要的保安器材。
3.加強對重要目標和重點部位的防范。明確校園的重點防護目標（學生上下學時段校門口、接送學生車輛等），嚴格加強視頻監(jiān)控、內部防護、人員管理、隱患治理、應急管理等工作。規(guī)范校園水電、體育場地與器材等重要設施設備的使用和維護管理，規(guī)范易燃易爆、危險化學品等危險物品的存放與使用。
（1）加強學生上下學管理。完善低年級學生接送交接制度并嚴格執(zhí)行；校門內外安裝監(jiān)控探頭；上下學時要有專人在學校周邊巡視，及時發(fā)現(xiàn)并處置可疑情況；保安員（門衛(wèi)）
在上下學時間段，要在校門外維護秩序，保證學生安全；每天上下學時段，學校門前要有帶班領導、保安、值周教師共同值班，嚴格出勤制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
（2）加強學生食品衛(wèi)生安全管理。全面落實營養(yǎng)餐定點采購、查驗登記、出入庫管理等各項規(guī)章制度，邀請食品監(jiān)管部門定期督查食品衛(wèi)生安全，教育學生不購食三無食品，切實消除危及食品安全的問題隱患，嚴防校園食物中毒事故的發(fā)生。
4.要及時掌握本地涉恐重點人員的情況并進行必要的監(jiān)管。加強與綜治、公安等部門的配合，及時掌握本地涉恐重點人員情況，并對其在校園周邊的活動情況進行必要監(jiān)管，做到防患于未然。
5.要研究制定重大活動和重要敏感時段反恐防范特殊措施。根據學校實際和情況變化，提升重要節(jié)點、敏感時期、重大活動期間的反恐防范工作等級，防止校內大型活動期間和人員聚集場所發(fā)生暴-力破壞、群體性事件等影響重大或涉及人員較多的案件發(fā)生。
（三）加強教育，提升能力
要開展反恐防范宣傳教育和培訓，提升師生員工的反恐意識和反恐能力。
1.加強反恐防范教育。切實加強對師生員工的反恐防范教育培訓，組織學校反恐工作人員參加反恐專業(yè)知識培訓，提高其反恐意識和能力。
2.開展反恐防范宣傳。學校通過集會、主體班會、“安全教育日”和“安全教育周”活動以及黑板報、校園網站等形式或載體對師生進行反恐怖宣傳教育。
3.要做好反恐應急處置各項準備。研究制定并及時完善處置各類恐怖事件的應急預案。加強反恐裝備、物資和通訊保障，加強值班備勤。定期（每學期一次）開展以疏散逃生為主的反恐應急演練。
（四）規(guī)范管理，妥善處置
發(fā)生突發(fā)性事件，應根據事件性質立即啟動相關應急預案。如果發(fā)生恐怖襲擊事件，學校應在迅速采取應急措施的同時，立即報告上級部門；根據上級部門的指示，采取相應的措施，如對事發(fā)現(xiàn)場進行實時監(jiān)控、追蹤，實施現(xiàn)場控制、封鎖，配合有關部門進行現(xiàn)場處置和救援，全力維護校園的穩(wěn)定，協(xié)助做好善后工作等。
四、工作要求
1. 加強領導、完善機構。將反恐怖防范工作納入學校議事日程，高度重視，明確工作目標和任務，扎實開展校園反恐怖防范宣傳教育工作。
2. 加強督導，抓好落實。學校反恐領導小組要按工作職責親自組織、參加學校的反恐怖工作的檢查和指導，及時發(fā)現(xiàn)和解決有關問題。
成校園反恐怖防范宣傳教育的長效機制，促進校園反恐怖教育經?；?、制度化。
秧田壩小學
2015年3月5日
舊城鎮(zhèn)秧田壩小學反恐維穩(wěn)工作
實
施
方
秧田壩小學 年3月5日 2015
教你大反恐方案篇十三
學校本是培養(yǎng)人才的沃土。近年來恐怖分子、各種暴徒將罪惡的魔掌伸向學校師生。為了增強反恐防暴意識，提升反恐防暴能力，經學校研究，進行2015年師生反恐防暴應急演練。為了保證本次演練的順利進行，特制定《水堡鎮(zhèn)中心小學2015年反恐防暴應急演練方案》。
進一步增強全校師生和安保人員的反恐防暴意識，提高抗擊校園暴力襲擊緊急狀態(tài)下的應變能力，能在暴力襲擊事件發(fā)生時有組織、迅速地引導師生安全躲避，阻擋暴徒的闖入，制止暴徒的襲擊，保護師生生命安全。
2015年10月22日上午9:00——9:40。
教室、走廊、操場、門衛(wèi)。
以師生躲避自救、堵?lián)醣┩?、緊急救護、制服暴徒等為主。具體內容為：
1、校園襲擊事件報警演練。
2、校園襲擊事件時的安保人員臨時處置（與歹徒周旋和報告）演練。
3、校園襲擊事件時的學生躲避、教師保護、警察制服歹徒演練。
（一）演練前準備：由學校副總指揮作演練前布置。
（二）演練開始。
1、報警演練。
場景1：一男子自稱學生家長，在門衛(wèi)登記后由保安帶領進入學校，突然朝操場方向奔跑，拿出藏在包里的利器，沖向正在上體育課的學生。
安保人員根據規(guī)定陪同來訪人員進入校園。
場景2：陪同保安發(fā)現(xiàn)情況不對，及時通知門衛(wèi)保安（大喊：小顧，有壞人，快告訴值班組長），并制止歹徒沖向學生，期間受害倒地。
場景3：留在門衛(wèi)的保安向值日組長匯報（報告老師，學校進來一名歹徒，請指示），值日組長向校長匯報（報告校長，校園發(fā)生暴徒襲擊校園事件，危及師生安全，請指示。）同時撥打110（“110嗎？水堡鎮(zhèn)中心小學有一名暴徒沖入學校，手里有兇器，請求警力支援）。一名保安必須留在門衛(wèi)，預防其他不測事件，同時向學校當天值班組長匯報情況，組長再向校長匯報。
場景4：校長指令（廣播）：“老師們，同學們，學校發(fā)生暴徒襲擊事件，請各任課老師把教室門關好，保護好學生。各防暴成員立即到達崗位，堵?lián)醣┩剑浦贡┩??！?BR> 指令連續(xù)三遍，各防暴隊員持警械迅速到達制定崗位，各班主任到達學生所在地方）各班關好門窗，學校防爆小組分頭手拿警棍守住教室走廊，防止暴徒進入教室。(畢永利、吳勇鵬一組，高跟利、陳鑫一組)，防止歹徒進入教學區(qū)。
場景5：另一名保安趕來，手拿鋼叉，與體育老師一起與歹徒周旋；老師指揮學生遠離歹徒；其他在操場上課的學生在老師指揮下遠離歹徒，進入教室。
場景6：警笛聲響起，110警察陸續(xù)到來，與歹徒展開搏斗，制服暴徒。
3、搜救演練。
場景7：校長（總指揮）：各班查看有無受傷人員？搜尋組搜尋校園各處，查看有無受傷人員。
搜救組組長（值班組長）報告搜救情況，請求指示：“報告校長，經過仔搜救無受傷人員。
4、演練總結。
各班班主任在教室組織好學生，做好總結與心理輔導工作。
八、演練人員分工及工作任務。
1、指揮部：
組長：高跟利。
副組長：徐永江、畢永利。
組員：王彥龍、霍志偉、陳鑫、吳勇鵬、
任務：演練第一時間到達坐班室，接受報警電話并通過廣播指揮演練。
2、報警組：
值日組長：李婉。
任務：完成匯報和110報警任務。
3.防暴組：正在上課的老師負責保護好班級里的學生，辦公室空課老師負責走廊，防止暴徒進入教室。門衛(wèi)安保人員制服暴徒，不讓其逃走。
4.救護組：各年級班主任。
5.搜尋組：
組長：值班領導（王彥龍）。
組員：當天值日老師和學校行政人員。
九、器材準備。
警棍8個；鋼叉2個；鎬把4個。
教你大反恐方案篇十四
進一步增強全校師生和安保人員的反恐防暴意識，提高抗擊校園暴力襲擊緊急狀態(tài)下的應變能力，能在暴力襲擊事件發(fā)生時有組織、迅速地引導師生安全躲避，阻擋_的闖入，制止_的襲擊，保護師生生命安全。
二、演練時間。
__年6月26日上午9:00——9:40。
三、演練現(xiàn)場。
教室、樓道、樓梯、操場、門衛(wèi)。
四、演練對象全體師生。
五、參演單位____。
六、演練內容。
以師生躲避自救、堵?lián)鮛、緊急救護、制服_等為主。具體內容為：
1、校園襲擊事件報警演練。
2、校園襲擊事件時的安保人員臨時處置(與歹徒周旋和報告)演練。
3、校園襲擊事件時的學生躲避、教師保護、警察制服歹徒演練。
4、學校紅十字會和醫(yī)院救護演練。
七、演練步驟。
(一)演練前準備：由學校副總指揮作演練前布置。
(二)演練開始。
1、報警演練。
場景1：一男子自稱學生家長，在門衛(wèi)登記后由保安帶領進入學校，突然朝操場方向奔跑，拿出藏在包里的利器，沖向正在上體育課的學生。
安保人員根據規(guī)定陪同來訪人員進入校園。
場景2：陪同保安發(fā)現(xiàn)情況不對，及時通知門衛(wèi)保安(大喊：小顧，有壞人，快告訴值班組長)，并制止歹徒沖向學生，期間受害倒地。
場景3：留在門衛(wèi)的保安向值日組長匯報(報告老師，學校進來一名歹徒，請指示)，值日組長向校長匯報(報告校長，校園發(fā)生_襲擊校園事件，危及師生安全，請指示。)同時撥打110(“110嗎?__小學校有一名_沖入學校，手里有兇器，請求警力支援)。
一名保安必須留在門衛(wèi)，預防其他不測事件，同時向學校當天值班組長匯報情況，組長再向校長匯報。
場景4：校長指令(廣播)：“老師們，同學們，學校發(fā)生_襲擊事件，請各任課老師把教室門關好，保護好學生。各防暴成員立即到達崗位，堵?lián)鮛，制止_。”
指令連續(xù)三遍，各防暴隊員持警械迅速到達制定崗位，各班主任到達學生所在地方)各班關好門窗，學校防爆小組分頭手拿警棍守住底樓樓梯口(教學樓底樓：丁祥龍、方國弟一組，曹中華、趙恩一組)，防止歹徒進入教學區(qū)。
場景5：另一名保安趕來，手拿鋼叉，與體育老師一起與歹徒周旋;老師指揮學生遠離歹徒;其他在操場上課的學生在老師指揮下遠離歹徒，進入教室。
場景6：歹徒沖向一名學生，學生與歹徒周旋，在躲避時摔倒受傷;。
場景7：警笛聲響起，110警察陸續(xù)到來，與歹徒展開搏斗，制服_。
場景8：學校紅十字會對受傷保安和學生進行簡單處理。
3、搜救演練。
場景9：120救護車趕到，對受傷的保安和學生進行救護。
場景10：校長(總指揮)：各班查看有無受傷人員?搜尋組搜尋校園各處，查看有無受傷人員。
搜救組組長(值班組長)報告搜救情況，請求指示：“報告校長，經過仔。
細搜尋，有一名保安和一名學生受傷，學校紅十字會已負責救護，120救護車也在趕來，其他師生無人受傷?！?BR> 各班班主任在教室組織好學生，做好總結與心理輔導工作。
八、演練人員分工及工作任務。
1、指揮部：
組長：_。
副組長：_。
組員：_。
任務：演練第一時間到達主席臺，接受報警電話并通過廣播指揮演練。
2、報警組：
值日組長：_。
任務：完成匯報和110報警任務。
3.防暴組：正在上課的老師負責保護好班級里的學生，辦公室空課老師負責走廊和樓梯，防止_進入教室。門衛(wèi)安保人員聯(lián)合警察負責制服_，不讓其逃走。
4.救護組：學校紅十字會(邀請鎮(zhèn)紅十字會救護員)。
5.搜尋組：
組長：值班行政(_)。
組員：當天值日老師和學校行政人員。
九、器材準備。
1、警棍8個;鋼叉1個;。
2、急救包1個;擔架1個;骨折夾板1副;綁帶一些。
教你大反恐方案篇十五
針對日前我國一些地方連續(xù)發(fā)生了多起在校師生受到嚴重傷害的惡性的事件，我園將開展安全教育及緊急情況安全疏散演練活動，提高師生安全意識，提高師生在遇到歹徒行兇等突發(fā)事件時的應變能力，提高教師和各部門間的協(xié)同能力，提升幼兒園處置突發(fā)事件的能力，增強全園師生逃生能力，特制定幼兒園反恐防暴安全疏散演練方案。
二、演練時間。
3月28日8：45分早操時間。
三、參加人員。
全體幼兒、全體行政、全體教職員。
四、組織機構。
1.總指揮：
2.防護組：
3.醫(yī)務組：（提前準備好醫(yī)藥）。
4.疏散組：各班教師、保育員及其他員工。
5.安全應急小組：
6.角色扮演xxx扮演歹徒。
7.攝影師：
五、前期準備。
1.召開全體員工會議，明確演練的目的、意義，明確分工。
2．細化演練計劃，明確演練的具體時間。
3.與所屬公安局聯(lián)系，請他們派人參加。
4.提前告知幼兒做好演練準備，避免造成恐慌和騷亂。交給幼兒正確的自救與逃生方法，并組織幼兒練習。
六、演練情境。
1、門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)中年男子意圖進入我園，立即上前進行詢問：“請問你找誰？請出示證件！”中年男子不配合，拔出刀具，強行闖入幼兒園。
七、具體應急程序。
1．另一門衛(wèi)張躍發(fā)現(xiàn)情況后馬上按幼兒園報警器，打電話向值日領導報告：“一名可疑男子持刀闖入我園”。同時撥打“110”報警，并及時從警械室拿出自衛(wèi)工具協(xié)助門衛(wèi)鄔靈光制止歹徒。
2．幼兒園防護組成員履行自己的職責，使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇，與暴力分子周旋，等待執(zhí)法人員的到來。
3．行政值日立刻報告園長：“一名男子持刀闖入我園，門衛(wèi)正在阻擋，是否啟動防暴應急預案？”園長回答：“啟動防暴應急預案。”行政值日人員立即拉起警報。
4．各班班主任及保育員迅速帶領幼兒疏散到相應安全的地點，到班教師應立即清點人數(shù)，維持好秩序，穩(wěn)定學生情緒，如缺少幼兒立即向總指揮報告，并由安全應急小組成員及時搜救進行保護。
5．應急小組成員協(xié)助教師把在操場活動的幼兒護送到多功能廳。
八、演練結束：
演練結束后各班教師迅速清點幼兒、工作人員人數(shù)，了解幼兒、工作人員的身體狀況，并及時上報給組長。家長及幼兒恢復正常入園。
九、總結演練效果：
1.邀請民警針對演練情況提指導意見。
2.組長根據演練情況和民警提出的要求及時總結，進一步細化、完善演練方案。
十、影像資料整理歸檔保存。
教你大反恐方案篇一
根據市、區(qū)反恐辦有關文件精神和相關部署，特制定本預案。
一、適用范圍
本預案適用于在我街道轄區(qū)范圍內發(fā)生的恐怖分子為實現(xiàn)其政治、經濟目的，利用惡性暴-力恐怖手段，給公眾人身安全和國家、公民財產造成重大危害，需要由街道反恐工作協(xié)調領導小組直接指揮處置的各類恐怖暴-力事件。主要包括：
(二)犯罪分子利用爆炸手段襲擊化學危險品庫和加油站等嚴重危害公共安全的;
(五)犯罪分子在全街道舉辦的各項大型活動中實施恐怖活動危害公眾安全的;
(六)犯罪分子使用暴-力手段，大規(guī)模劫持社會公眾作為人質的;
(七)犯罪分子劫持國內外知名人士及其親屬的;
二、處置原則
統(tǒng)一領導，分級指揮;各司其職，密切協(xié)作;快速反應，高效處置;以人為本，減少危害。
三、指揮體系
一旦發(fā)生恐怖暴-力犯罪事件，街道反恐怖工作協(xié)調領導小組立即進入應戰(zhàn)狀態(tài)，迅速成立處置恐怖事件總指揮部，并在事發(fā)地建立現(xiàn)場指揮部。
(一)成立處置恐怖犯罪工作協(xié)調小組
成立橫崗街道反恐怖工作協(xié)調小組(以下簡稱協(xié)調小組)，由街道黨工委副書記溫靖光任組長;街道黨工委委員羅建成，街道黨工委委員、宣傳、街道黨工委員于致昀、街道辦事處副主任張秀相任副主任。成員由黨工委、維穩(wěn)及綜治辦、應急指揮中心、財政辦、司法所、派出所、法庭、人民醫(yī)院、農林水辦、衛(wèi)生監(jiān)督所、工商所、宣傳部、文體服務中心及15個社區(qū)工作站的主要負責人擔任。
(二)建立處置恐怖暴-力犯罪事件若干專門工作組
(1)現(xiàn)場警戒組：負責封鎖現(xiàn)場，維護現(xiàn)場秩序，疏散群眾。由事發(fā)地派出所民-警組成，配備相應車輛。
(2)交通管制組：負責封鎖公路、管制交通、路面圍堵和協(xié)助各卡點查控車輛。
(3)醫(yī)療救治組：負責現(xiàn)場搶救、救護傷員。視人員傷情需要，調動醫(yī)護救治人員，并配備救護車(內裝藥品)。
(4)搶險救災組：負責現(xiàn)場搶險救護、撲滅火險、排除建筑物坍塌險情及其它需要處置工作。視險情需要，組織消防官兵開展搶險救災工作，需配備消防車。另外，管道燃氣公司、供電部門也要派出搶險隊伍，負責檢查現(xiàn)場的天然氣管道設施、電力線路和電力設施，消除現(xiàn)場爆炸隱患。
(5)通信保障組：負責保障處置恐怖事件時的通訊聯(lián)絡暢通。由街道電信公司負責。
(6)偵查破案組：負責現(xiàn)場技術勘察，搜集固定證據，開展調查訪問工作，及時抓獲犯罪嫌疑人、破獲案件。由各派出所負責。
四、力量調動和先期處置
(一)第一時間到達事件現(xiàn)場的力量
1、反恐怖工作協(xié)調領導小組的領導及有關成員單位的負責同志;
2、公安機關處置恐怖暴-力事件的應急隊伍。包括警戒、交通管制等方面的隊伍;
3、消防部門滅火救援隊伍;
4、醫(yī)療救護隊伍;
5、電力、燃氣管道和通信部門搶險隊伍;
6、救災增援隊伍。
(二)先期處置
1、公安機關應急力量出動?？植辣?力犯罪事件發(fā)生后，事發(fā)地公安機關先期趕赴現(xiàn)場，執(zhí)行封鎖現(xiàn)嘗維護秩序、疏散人群和搶救傷員等緊急任務。
2、反恐怖工作協(xié)調領導小組及有關成員單位領導要迅速趕赴事發(fā)地，組織開展處置。
到達現(xiàn)場的各支隊伍負責人要立即趕到現(xiàn)場指揮部接受任務，確定聯(lián)絡方式，組織好本部門的搶救隊伍，開展搶險救災工作，并視情況調動本部門力量增援。
(三)做好維護社會穩(wěn)定工作
恐怖事件發(fā)生后，要加強社會面以及要害部位、重要單位的控制和保衛(wèi)，防止不法分子乘機搗亂，擾亂社會治安，確保全街道治安大局的穩(wěn)定。
(四)統(tǒng)一報道口徑
宣傳部門要本著“有利于維護社會穩(wěn)定，有利于提高公眾防范意識，有利于維護深圳國際形象”的原則，在協(xié)調工作組的領導下，組成恐怖事件處置新聞辦公室，擬定對外報道口徑，組織、協(xié)調宣傳報道工作，及時、準確地向公眾報道事件真-相，有針對性地進行宣傳教育，正確引導國內外輿-論。同時，要通過對公眾的'宣傳教育，表明政府的立場和決心，穩(wěn)定人心;動員各部門、各單位和廣大公眾積極開展自救、互救，群防群治，盡快消除恐怖襲擊造成的心理恐慌，恢復正常的社會秩序。在恐怖犯罪活動偵破后，應及時報道或辟謠。宣傳報道活動和新聞稿件必須經協(xié)調工作組審核批準。
(五)做好善后處理工作
恐怖事件中心現(xiàn)場處置工作結束后，在總指揮部的組織協(xié)調下，一是要采取措施，消除恐怖事件的消極影響，穩(wěn)定受害群眾的情緒，解決他們的實際困難;二是對恐怖事件進行偵破，查清恐怖事件的內幕，緝捕在逃的恐怖分子;三是總結經驗教訓，進一步加強反恐怖工作，提高反恐怖能力。
一
本預案適用于在我街道轄區(qū)范圍內發(fā)生的恐怖分子為實現(xiàn)其政治、經濟目的，利用惡性暴-力恐怖手段，給公眾人身安全和國家、公民財產造成重大危害，需要由街道反恐工作協(xié)調領導小組直接指揮處置的各類恐怖暴-力事件。主要包括：
(二)犯罪分子利用爆炸手段襲擊化學危險品庫和加油站等嚴重危害公共安全的;
(五)犯罪分子在全街道舉辦的各項大型活動中實施恐怖活動危害公眾安全的;
(六)犯罪分子使用暴-力手段，大規(guī)模劫持社會公眾作為人質的;
(七)犯罪分子劫持國內外知名人士及其親屬的;
二、處置原則
統(tǒng)一領導，分級指揮;各司其職，密切協(xié)作;快速反應，高效處置;以人為本，減少危害。
三、指揮體系
一旦發(fā)生恐怖暴-力犯罪事件，街道反恐怖工作協(xié)調領導小組立即進入應戰(zhàn)狀態(tài)，迅速成立處置恐怖事件總指揮部，并在事發(fā)地建立現(xiàn)場指揮部。
(一)成立處置恐怖犯罪工作協(xié)調小組
成立橫崗街道反恐怖工作協(xié)調小組(以下簡稱協(xié)調小組)，由街道黨工委副書記溫靖光任組長;街道黨工委委員羅建成，街道黨工委委員、宣傳、街道黨工委員于致昀、街道辦事處副主任張秀相任副主任。成員由黨工委、維穩(wěn)及綜治辦、應急指揮中心、財政辦、司法所、派出所、法庭、人民醫(yī)院、農林水辦、衛(wèi)生監(jiān)督所、工商所、宣傳部、文體服務中心及15個社區(qū)工作站的主要負責人擔任。
(二)建立處置恐怖暴-力犯罪事件若干專門工作組
(1)現(xiàn)場警戒組：負責封鎖現(xiàn)場，維護現(xiàn)場秩序，疏散群眾。由事發(fā)地派出所民-警組成，配備相應車輛。
(2)交通管制組：負責封鎖公路、管制交通、路面圍堵和協(xié)助各卡點查控車輛。
(3)醫(yī)療救治組：負責現(xiàn)場搶救、救護傷員。視人員傷情需要，調動醫(yī)護救治人員，并配備救護車(內裝藥品)。
(4)搶險救災組：負責現(xiàn)場搶險救護、撲滅火險、排除建筑物坍塌險情及其它需要處置工作。視險情需要，組織消防官兵開展搶險救災工作，需配備消防車。另外，管道燃氣公司、供電部門也要派出搶險隊伍，負責檢查現(xiàn)場的天然氣管道設施、電力線路和電力設施，消除現(xiàn)場爆炸隱患。
(5)通信保障組：負責保障處置恐怖事件時的通訊聯(lián)絡暢通。由街道電信公司負責。
(6)偵查破案組：負責現(xiàn)場技術勘察，搜集固定證據，開展調查訪問工作，及時抓獲犯罪嫌疑人、破獲案件。由各派出所負責。
四、力量調動和先期處置
(一)第一時間到達事件現(xiàn)場的力量
1、反恐怖工作協(xié)調領導小組的領導及有關成員單位的負責同志;
2、公安機關處置恐怖暴-力事件的應急隊伍。包括警戒、交通管制等方面的隊伍;
3、消防部門滅火救援隊伍;
4、醫(yī)療救護隊伍;
5、電力、燃氣管道和通信部門搶險隊伍;
6、救災增援隊伍。
(二)先期處置
1、公安機關應急力量出動?？植辣?力犯罪事件發(fā)生后，事發(fā)地公安機關先期趕赴現(xiàn)場，執(zhí)行封鎖現(xiàn)嘗維護秩序、疏散人群和搶救傷員等緊急任務。
2、反恐怖工作協(xié)調領導小組及有關成員單位領導要迅速趕赴事發(fā)地，組織開展處置。
到達現(xiàn)場的各支隊伍負責人要立即趕到現(xiàn)場指揮部接受任務，確定聯(lián)絡方式，組織好本部門的搶救隊伍，開展搶險救災工作，并視情況調動本部門力量增援。
(三)做好維護社會穩(wěn)定工作
恐怖事件發(fā)生后，要加強社會面以及要害部位、重要單位的控制和保衛(wèi)，防止不法分子乘機搗亂，擾亂社會治安，確保全街道治安大局的穩(wěn)定。
(四)統(tǒng)一報道口徑
宣傳部門要本著“有利于維護社會穩(wěn)定，有利于提高公眾防范意識，有利于維護深圳國際形象”的原則，在協(xié)調工作組的領導下，組成恐怖事件處置新聞辦公室，擬定對外報道口徑，組織、協(xié)調宣傳報道工作，及時、準確地向公眾報道事件真-相，有針對性地進行宣傳教育，正確引導國內外輿-論。同時，要通過對公眾的宣傳教育，表明政府的立場和決心，穩(wěn)定人心;動員各部門、各單位和廣大公眾積極開展自救、互救，群防群治，盡快消除恐怖襲擊造成的心理恐慌，恢復正常的社會秩序。在恐怖犯罪活動偵破后，應及時報道或辟謠。宣傳報道活動和新聞稿件必須經協(xié)調工作組審核批準。
(五)做好善后處理工作
恐怖事件中心現(xiàn)場處置工作結束后，在總指揮部的組織協(xié)調下，一是要采取措施，消除恐怖事件的消極影響，穩(wěn)定受害群眾的情緒，解決他們的實際困難;二是對恐怖事件進行偵破，查清恐怖事件的內幕，緝捕在逃的恐怖分子;三是總結經驗教訓，進一步加強反恐怖工作，提高反恐怖能力。
五、預案實施時間
本預案自印發(fā)之日起施行。
教你大反恐方案篇二
學校反恐防暴應急演練方案為有效預防和處置各類惡性傷害師生案件，提升師生安全意識和逃生自救能力，確保演練活動順利進行，增強演練實效，特制定本方案。
一、指導思想檢驗和提升對突發(fā)性暴力事件的反應和處置能力，確保校園和諧穩(wěn)定。
加強應急教育；
及時有效地解決突發(fā)事件；
明確責任，通力協(xié)助。
六、演練目的1、宣傳和普及防暴應急知識和技能，增強廣大師生員工應對暴力事件的危機意識，逐步提高應對暴力事件能力，減少暴力事件損失。
2、檢驗全校師生應對暴力事件應急機制的運作水平，進一步完善暴力事件應急體系。
3、檢驗學校應對暴力事件的組織協(xié)調能力、應急處置能力和安全自保能力。
4、針對應急演練中暴露出來的問題，加強應急預案的動態(tài)管理。改進和完善應急預案體系，提高應急管理工作水平。
七、演練準備1、通過教師會議，使全體教職工明確此次防暴應急演練的任務和注意事項。
2、演練前由班主任認真組織學生學習本次演練方案，讓學生熟悉應急的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及注意事項，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的防暴應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)暴力謠傳。
3、演練前教師對學生安全疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、檢查學校防暴工具器材是否完備。
八、演練要求1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范。嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各班級嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。
九、人員分工及職責1、劉校長負總責。在第一時間趕赴現(xiàn)場，負責整個事件的處置指揮。
2、xxx在第一時間趕到現(xiàn)場，負責疏散學生，撥打報警電話110和急救電話120。
3、xxx老師裝扮成持刀行兇的歹徒；
在六年級找一位被劫持的學生。
4、各班班主任負責維持正常的教育教學秩序，做好學生的思想工作，消除學生的恐懼心理。同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的防暴應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)暴力謠傳。
5、組織協(xié)調：xxx帶領應急隊員前往現(xiàn)場與保安人員控止暴力分子跑進校園。
教你大反恐方案篇三
有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我校實際情況特制定本預案。
（一）組織機構及職責：
組長：
副組長：
成員：
學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故報告后，領導小組立即組織各工作小組到位，在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、衛(wèi)生等相關部門匯報和請求援助。本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。
領導小組下設：
1、通訊聯(lián)絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡溝通。通知相關。
部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故處置情況。責任領導：
2、警戒保衛(wèi)組：負責保衛(wèi)師生安全，提供反恐防爆器材，組織人員有序。
疏散，設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。責任領導：
3、醫(yī)療救護組：負責對傷亡人員實施救治和處置。責任領導：
4、物資保障組：負責及時提供救援物資，做好后勤保障工作。責任領導：
5、善后處理組：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學生活秩序。責任領導：
（二）報告（警）程序：
1、事故發(fā)生時，現(xiàn)場師生立即報告學校反恐防爆應急處置工作領導小組。
現(xiàn)場教師或負責人要根據事態(tài)盡可能的保護學生安全并立即組織學生有序疏散，維護現(xiàn)場秩序。
2、恐怖暴力傷害事故重大時，通訊聯(lián)絡組責任人立即撥打醫(yī)療救助報警。
電話“110”和“120”，報警內容為：“職業(yè)院校（技工院校）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是******，請迅速前來救助，地址是：溫江區(qū)南熏大道四段355號”，待對方放下電話后再掛機。
3、應急處置工作領導小組立即向屬地教育局安委辦報告。
4、校園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位，按照預案規(guī)定職。
責開展處置救援工作。
5、通訊聯(lián)絡組立即與受到傷害的師生家長或家屬聯(lián)系。
（三）應急處置：
1、保衛(wèi)疏散：警戒保衛(wèi)組迅速到達現(xiàn)場，負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預案有計劃地組織師生撤離受傷害地點和危險區(qū)域，各班班主任清點人數(shù)，上報學校應急處置工作領導組。
2、救助：校園應急處置領導組根據預案組織有關人員立即趕赴現(xiàn)場，指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫(yī)療救助。
（1）醫(yī)療救護組立即組織學校校醫(yī)和有關人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場進行救助。
（2）如有須要，醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120，并根據傷者受傷情況，通知有關師生家長、家屬到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。
（3）警戒保衛(wèi)組設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，疏通校園內的道路，保安員在指定路口等待引導120醫(yī)療救助車到達地點。
（4）物資保障組準備車輛和有關用品，協(xié)助搶救受傷學生。
3、善后：善后處理組做好受到傷害師生的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關善后事宜，進行或配合進行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學秩序。
教你大反恐方案篇四
雙溪中心小學公共安全及反恐的隱患整改方案為落實省、市、區(qū)有關公共安全及反恐重點目標大檢查大整改的工作要求，我校成立公共安全及反恐的領導小組，我校提高認識，牢固樹立“危險就在身邊，防范重在平時”的理念，做到“寧可備而不用，不可用而不備”。我校增強政治意識、大局意識、責任意識、憂患意識，把反恐工作作為重中之重來抓。
我校根據“隱患整改通知書”存在的一些問題，作如下整改方案：
1、要求門衛(wèi)堅守崗位，時刻關好校門，閑雜人等不得進校門。
2、保安人員必須堅守崗位，時刻在校園內巡邏。
校內保安巡邏隊：
3、反恐護校隊在上下學的時間掛牌值日，維護師生安全有序的上下學。
4、我校已經配備防暴器材：鋼叉、鋼管、辣椒水等。還要求護校隊人手一物，及時做好警戒。
5、我校已配八個攝像頭進行不間斷地監(jiān)控，而且專人監(jiān)管。
6、及時建立反恐安全的有關制度及資料。
7、在校內召開緊急會議，提醒全校老師及工作人員提高警惕，防患于未然。
8、加強與片警聯(lián)系，及時做好防控措施，如有不安全事情的苗頭，及時報告片警。
教你大反恐方案篇五
一.園內實行早上入園晨檢制度，由行政值周人員、醫(yī)生、門衛(wèi)、保衛(wèi)員四層晨檢把關，觀察幼兒情況，收集家長意見，防止幼兒跑出。
二.嚴格交接制度，幼兒一律由家長接送，特殊情況由別人代接送，必須憑接送卡，否則不放行。
三.工作人員上班時要認真負責，堅守崗位，不得隨意串班，擅離職守，出現(xiàn)意外必須及時匯報，處理不得隱瞞。
四.帶幼兒戶外活動，必須由三人以上照看，并在活動前講明要求，清點人數(shù)，注意安全，以防外傷事故發(fā)生。帶幼兒離園活動，必須上報園長，批準同意后方可帶出。
五.嚴禁幼兒獨自送餐具到廚房或倒垃圾以及安排幼兒獨自到園內任何部門。
六.熱菜，開水，火爐等要放在安全地，防止幼兒燙傷。
七.中午幼兒午睡時，由園醫(yī)和行政值周人員輪流值班，處理偶發(fā)事件。
八.工作人員學會使用滅火器的方法，記住火警電話119，匪警110。救護120。
九.教師必須加強對幼兒進行安全知識教育和自我保護能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道幼兒園名稱，家庭住址，父母姓名、單位及電話號碼。
十.教育幼兒不得帶尖銳和危險物品，防止異物落入耳、口、鼻等處，保健醫(yī)生及班級教師要嚴格把關，早晨入園時家長必須親自將藥物交給班級教師。幼兒午睡時間及中途一律不接待家長送藥。對帶藥幼兒作好記錄。以免服錯藥。
十一.對全園的重點部門，貴重物品，要有防盜措施，專人專管，做好安全保衛(wèi)工作。避免刑事案件發(fā)生。
十二.幼兒園安全保安員對園內房屋結構，設備、桌椅、床、玩具等每周檢查一次，發(fā)現(xiàn)損壞及時報告，修理，清除不安全隱患。
十三.禁止腐爛，變質的食物進入幼兒食堂。
十四.門衛(wèi)人員嚴格把關，按規(guī)定時間開關大門。對公事來訪者問清事由，進行指點登記（來訪人數(shù)、來去時間）。工作人員上班時間不得私人會客，嚴禁私人串門者及推銷人員進入幼兒園，實行封閉管理。
十五.全園教職工按照崗位職責和操作程序工作，強化安全意識，避免責任事故發(fā)生。
顯而易見，安全是目的，防范是手段，通過防范的手段達到或實現(xiàn)安全的目的，就是安全防范的基本內涵。下面是小編給大家整理的關于幼兒園安全防范工作方2022版，歡迎大家來閱讀。
教你大反恐方案篇六
為有效預防和處置各類惡性傷害師生案件，提升師生安全意識和逃生自救能力，確保演練活動順利進行，增強演練實效，特制定本方案。
一、指導思想。
檢驗和提升對突發(fā)性暴力事件的反應和處置能力，確保校園和諧穩(wěn)定。
二、參演人員。
學校全體師生。
三、演練時間。
2018年5月8?日。
四、演練地點：學校校園。
五、組織機構。
總指揮：劉校長。
副總指揮：王xx。
成員：學校全部教師及保安人員。
領導小組職責：建立預防措施；加強應急教育；及時有效地解決突發(fā)事件；明確責任，通力協(xié)助。
六、演練目的。
1、宣傳和普及防暴應急知識和技能，增強廣大師生員工應對暴力事件的危機意識，逐步提高應對暴力事件能力，減少暴力事件損失。
2、檢驗全校師生應對暴力事件應急機制的運作水平，進一步完善暴力事件應急體系。
3、檢驗學校應對暴力事件的組織協(xié)調能力、應急處置能力和安全自保能力。
4、針對應急演練中暴露出來的問題，加強應急預案的動態(tài)管理。改進和完善應急預案體系，提高應急管理工作水平。
七、演練準備。
1、通過教師會議，使全體教職工明確此次防暴應急演練的任務和注意事項。
2、演練前由班主任認真組織學生學習本次演練方案，讓學生熟悉應急的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及注意事項，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的防暴應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)暴力謠傳。
3、演練前教師對學生安全疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、檢查學校防暴工具器材是否完備。
八、演練要求。
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范。嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各班級嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。
九、人員分工及職責。
1、劉校長負總責。在第一時間趕赴現(xiàn)場，負責整個事件的處置指揮。
2、王花在第一時間趕到現(xiàn)場，負責疏散學生，撥打報警電話110和急救電話120。
3、曹志榮老師裝扮成持刀行兇的歹徒；在六年級找一位被劫持的學生。
4、各班班主任負責維持正常的教育教學秩序，做好學生的思想工作，消除學生的恐懼心理。同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的防暴應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)暴力謠傳。
5、組織協(xié)調：陳延琴帶領應急隊員前往現(xiàn)場與保安人員控止暴力分子跑進校園。
6、教師到崗巡查：xx。
7、醫(yī)療急救：xxx。
8、拍照：xxx啟動。
9、警報器發(fā)信號：高xx。
十、疏散演練路線。
聽到防暴警報信號后，各教師迅速組織學生，采取就近疏散的原則進行疏散，迅速沿樓梯通道口回教室避險。（按集合集會依次疏散方式進行）。
十一、各樓道疏散護導人員安排：馮xx。
教你大反恐方案篇七
為有效預防和處置各類惡性傷害師生案件，提升師生安全意識和逃生自救能力，學校開展應急防暴反恐演練。為保證演練順利進行，增強演練實效，特制定本方案。
20xx年3月18日（星期二）中午1：30—2：30。
清源派出所警官、全校師生、學校保安、住管員。
校內。
場景設置：課間休息時，七、八年級住校生正在操場活動，其它年級學生在教學樓、校前廣場活動。學校遭遇持刀歹徒入侵，威脅師生安全。
1、校長宣布演練開始（利用學校廣播系統(tǒng)宣布：“新場鎮(zhèn)學校20xx年防暴恐疏散演練現(xiàn)在開始”）。
2、持刀歹徒從校外強行闖入校園，保安阻攔，學校保安與歹徒周旋、勸告，發(fā)出警報，報告學校領導，報警。
3、發(fā)出疏散警報（小話筒警報聲，持續(xù)5分鐘后關閉）。
4、校內師生聽到警報后，迅速疏散到宿舍（七、八年級住校生）、教室（其余年級）躲避，關嚴門窗，保持安靜。利用身邊能利用的物品，做好自衛(wèi)準備。
5、警察、保安、學校護校隊員聯(lián)手制服入侵歹徒。
6、進行總結、點評，并進行防暴恐逃生知識培訓。
1、與清源派出所聯(lián)系，請派出所警官對演練進行指導。
2、請派出所警官在演練前對學校保安、護校隊員進行培訓。（18日上午）。
3、班主任會對教師進行培訓，明確演練的目的、任務和注意事項。
4、各班班主任組織學生學習演練方案，讓學生講明演練的程序、內容、時間和紀律要求、疏散演練到達的區(qū)域，強調演練是預防性的模擬聯(lián)系，以免發(fā)生誤解，引發(fā)謠傳。
5、總務處對演練的疏散路線、必經之處和安全地帶進行認真檢查，消除障礙和隱患，確保線路通暢和安全。
6、成立相關工作小組，明確職責。各年級分管領導、年級組長檢查教師到位情況，督促班級教師到位組織。
1、不驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、疏散時速度不能太快，確保安全。
4、按規(guī)定路線疏散，不串線。
5、各班認真對待，嚴密組織，避免危險情況發(fā)生。
1、領導小組：
演練總指揮：龍君（支部書記、校長）。
副總指揮：張慶偉（派出所副所長）、羅洪康（副校長）。
成員：龐國云、侯向瓊、徐小江、黃鳳君、曾映秋及年級組長。
職責：建立預防措施、加強應急教育、及時有效處置突發(fā)事件，組織各年級安全疏散。
2、教室內指揮組：各班班主任及任課教師。
職責：
（1）演練前對學生進行教育，講清演練的要求，注意事項。
（2）防暴警報發(fā)出后，組織、帶領學生疏散到教室、宿舍內避險。
（3）組織指導學生關嚴門窗，在教室內保持寂靜，避免引起歹徒注意，就地獲得防暴工具，做好防爆準備。
（4）做好學生心理疏導，教育學生沉著應對，團結互助，聽從指揮。
（5）組織并隨班級學生疏散，密切關注演練現(xiàn)場，維護紀律，防止意外。
（6）防暴信號解除后，組織學生到操場集中進行總結、點評。
3、其它工作小組：
校園護衛(wèi)隊（演練應急救護）：
發(fā)出疏散警報：
攝影報道：
教你大反恐方案篇八
進一步增強全校師生和安保人員的反恐防暴意識，提高抗擊校園暴力襲擊緊急狀態(tài)下的應變能力，能在暴力襲擊事件發(fā)生時有組織、迅速地引導師生安全躲避，阻擋歹徒的闖入，制止歹徒的襲擊，保護師生生命安全。
二、演練時間。
__年6月26日上午9:00——9:40。
三、演練現(xiàn)場。
教室、樓道、樓梯、操場、門衛(wèi)。
四、演練對象全體師生。
五、參演單位____。
六、演練內容。
以師生躲避自救、堵?lián)醮跬健⒕o急救護、制服歹徒等為主。具體內容為：
1、校園襲擊事件報警演練。
2、校園襲擊事件時的安保人員臨時處置（與歹徒周旋和報告）演練。
3、校園襲擊事件時的學生躲避、教師保護、警察制服歹徒演練。
4、學校紅十字會和醫(yī)院救護演練。
七、演練步驟。
（一）演練前準備：由學校副總指揮作演練前布置。
（二）演練開始。
1、報警演練。
場景1：一男子自稱學生家長，在門衛(wèi)登記后由保安帶領進入學校，突然朝操場方向奔跑，拿出藏在包里的利器，沖向正在上體育課的學生。
安保人員根據規(guī)定陪同來訪人員進入校園。
場景2：陪同保安發(fā)現(xiàn)情況不對，及時通知門衛(wèi)保安（大喊：小顧，有壞人，快告訴值班組長），并制止歹徒沖向學生，期間受害倒地。
場景3：留在門衛(wèi)的保安向值日組長匯報（報告老師，學校進來一名歹徒，請指示），值日組長向校長匯報（報告校長，校園發(fā)生歹徒襲擊校園事件，危及師生安全，請指示。）同時撥打110（“110嗎?__小學校有一名歹徒沖入學校，手里有兇器，請求警力支援）。
一名保安必須留在門衛(wèi)，預防其他不測事件，同時向學校當天值班組長匯報情況，組長再向校長匯報。
場景4：校長指令（廣播）：“老師們，同學們，學校發(fā)生歹徒襲擊事件，請各任課老師把教室門關好，保護好學生。各防暴成員立即到達崗位，堵?lián)醮跬剑浦勾跬?。?BR> 指令連續(xù)三遍，各防暴隊員持警械迅速到達制定崗位，各班主任到達學生所在地方）各班關好門窗，學校防爆小組分頭手拿警棍守住底樓樓梯口（教學樓底樓：丁祥龍、方國弟一組，曹中華、趙恩一組），防止歹徒進入教學區(qū)。
場景5：另一名保安趕來，手拿鋼叉，與體育老師一起與歹徒周旋；老師指揮學生遠離歹徒；其他在操場上課的學生在老師指揮下遠離歹徒，進入教室。
場景6：歹徒沖向一名學生，學生與歹徒周旋，在躲避時摔倒受傷；
場景7：警笛聲響起，110警察陸續(xù)到來，與歹徒展開搏斗，制服歹徒。
場景8：學校紅十字會對受傷保安和學生進行簡單處理。
3、搜救演練。
場景9：120救護車趕到，對受傷的保安和學生進行救護。
場景10：校長（總指揮）：各班查看有無受傷人員?搜尋組搜尋校園各處，查看有無受傷人員。
搜救組組長（值班組長）報告搜救情況，請求指示：“報告校長，經過仔。
細搜尋，有一名保安和一名學生受傷，學校紅十字會已負責救護，120救護車也在趕來，其他師生無人受傷?！?BR> 4、演練總結。
各班班主任在教室組織好學生，做好總結與心理輔導工作。
八、演練人員分工及工作任務。
1、指揮部：
組長：_。
副組長：_。
組員：_。
任務：演練第一時間到達主席臺，接受報警電話并通過廣播指揮演練。
2、報警組：
值日組長：_。
任務：完成匯報和110報警任務。
3.防暴組：正在上課的老師負責保護好班級里的學生，辦公室空課老師負責走廊和樓梯，防止歹徒進入教室。門衛(wèi)安保人員聯(lián)合警察負責制服歹徒，不讓其逃走。
4.救護組：學校紅十字會（邀請鎮(zhèn)紅十字會救護員）。
5.搜尋組：
組長：值班行政（_）。
組員：當天值日老師和學校行政人員。
九、器材準備。
1、警棍8個；鋼叉1個；
2、急救包1個；擔架1個；骨折夾板1副；綁帶一些。
教你大反恐方案篇九
x“3.01暴力恐怖事件”再次敲響了全社會的防恐、防暴警鐘，以此為鑒，為了更有效防范校園內發(fā)生突發(fā)傷害事件，切實保障廣大師生人身安全，及時處置侵害師生安全的惡性事件，維護幼兒園的穩(wěn)定，增強全體師生防暴意識，提高全體師生應對能力，經園部研究于2014年3月6日在幼兒園組織全體師生開展防暴模擬演練活動。為使此活動順利有序地開展，特制訂本方案。
二、演練組織機構：
總指揮：
副指揮：
成員：
三、參演人員：
全園教職工及幼兒。
四、突發(fā)事件設置。
2014年3月6日的下午，一名年輕男子要求進入校園，門衛(wèi)上前阻止，男子拔出刀具，強行闖入校園。
五、職責分工：
總指揮：張海燕負責整個防暴演練的調度與指揮。
副指揮：周艷負責檢查，各崗位到崗履職情況。
醫(yī)務救護組：由幼兒園保健醫(yī)生陳益負責，負責準備相關物品，及時救助傷員，做好后勤保障工作。
六、具體任務分工：
1、門衛(wèi)張芳富發(fā)現(xiàn)年輕男子進入校園，立即上前進行盤問：“請問你找誰?請出示身份證!”年經男子不配合，預拔出刀具，強行闖入校園。
2、保安金安舟發(fā)現(xiàn)情況后馬上按學校報警器，用內部電話向值班領導報告：一名可疑男子持刀闖入校園。同時撥打“110”報警，并及時從警械室拿出自衛(wèi)工具協(xié)助門衛(wèi)張芳富制止歹徒。
3、行政值班領導：立刻報告園長：“一名男子持刀闖入校園，門衛(wèi)正在阻擋，是否啟動防暴應急預案?”園長回答：“啟動防暴應急預案?！毙姓蛋嗔⒓磫泳揪瘓?。
4、各組接到幼兒園命令立即根據防暴預案，迅速進入各自崗位。
(1)操場幼兒疏散聽到發(fā)出的警報聲后，疏散組教師負責分工、分組指揮操場幼兒迅速回教室，教師立即關好門、窗，指揮幼兒向衛(wèi)生間或教室中的桌子底下移動，做好防護準備，然后教師拿起凳子把守在教室內門口處。
(2)教室內幼兒防護應對聽到發(fā)出的警報聲后，教師立即關好門、窗，指揮靠窗邊幼兒向教室中心位置移動，做好防護準備，然后教師拿起凳子把守在教室內門口處。
(3)總指揮園長在預案啟動后第一時間向上級領導部門或主管部門報告;副指揮周艷則去班級巡視躲藏的情況。
(4)校醫(yī)陳益負責準備救助的必備物品到達門口對受傷情況展開救助。
5、副總指揮周艷負責檢查各小組演練情況，通訊聯(lián)絡組周曉報告總指揮：“幼兒已疏散到安全地點，教室門窗已關好，歹徒已制服，報告完畢!”
6、園長宣布演練結束。
七.防暴演練要求：
1、后勤處負責在20xx年3月6演練前準備好演練各種工具和通訊設備，確保通訊暢通。
2、全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展防暴演練活動，不得延誤。
3、各班長和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學生安全、有序地進行防暴演練。
4、進行疏散時要做到聽從指揮，有序、快速、安靜疏散，確保安全，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
教你大反恐方案篇十
為了有效防范校園內發(fā)生的暴力劫持事件，加強教職員工面對突發(fā)恐怖事件的防范意識，提高教職工面對恐怖事件的合理處理、自護自救及保護幼兒有效逃生避險的能力，最大限度的減少因突發(fā)恐怖事件對師生造成的人員傷害，確保我園內部的教職工和幼兒的人身安全，特制訂以下防暴應急演練方案。
發(fā)生在我園內部的暴力侵害事件。
幼兒園成立校園暴力侵害事件應急小組，
總指揮：、副指揮負責協(xié)調指揮，
下設：
應變保護組：炊事班人員負責在公安部門介入之前，與犯罪分子周旋。
緊急救護組：（提前準備好醫(yī)藥）負責為受傷的教職工和幼兒提供及時有效的救護。
疏散引導組：本班教師
職責：負責疏散引導幼兒至安全地方。
通訊聯(lián)絡組：負責對內對外的聯(lián)絡匯報工作。
溝通協(xié)調組：各班班主任負責與家長的溝通協(xié)調及幼兒安撫工作。
角色扮演：幼兒園工地工人扮演歹徒
攝像：
報警：
1、組織師生熟悉場地，明確分工，師生知道逃離路線。
2、活動前的安全教育：教育幼兒跟隨教師有序逃離，防止發(fā)生踩踏事故，不要向事發(fā)地點涌進，更不要向歹徒靠近。
1、教師帶領幼兒在操場內做操，持刀歹徒出現(xiàn)。
2、門衛(wèi)立即向幼兒園園務處領導報告，同時迅速拉緊急報警鈴。
3、副總指揮――快速向教師喊話，提醒教師帶領幼兒快速撤離到安全地方。
4、總指揮――通知幼兒園應急救援隊成員，履行自己的職責，使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇，與暴力分子周旋，等待執(zhí)法人員的到來。
5、各班班主任及保育員迅速帶領幼兒疏散到相應安全的地點，各班教師應立即清點人數(shù)，維持好秩序，穩(wěn)定學生情緒，如缺少幼兒立即向總指揮報告，并由安全應急小組成員及時搜救進行保護。
6、應急小組成員協(xié)助教師將幼兒帶到距離較近的班級中，老師緊閉門窗，躲避到安全的地方。
1、聽到預警信號及總指揮喊話后，帶班教師立即停止做操，組織本班學生進入緊急撤離狀態(tài)，根據情況組織幼兒疏散避險。
2、組織幼兒往最近的一樓教室逃生，將班級門窗緊閉，教師在門窗處保護幼兒
教你大反恐方案篇十一
我園為進一步加強幼兒園安全工作，打造平安校園，確保師生安全，切實做好幼兒園反恐怖防范工作，結合本園實際，我園定于x月x日開展防恐反恐應急演練，使全園師生掌握應急避險的正確方法，熟悉我園緊急疏散的程序和線路，確保在遭受恐怖襲擊時，我園應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)孩子聽從指揮，提高他們在突發(fā)公共事件下的應急反應能力。
1.內容：防恐反恐應急演練
2.對象：全體師生。
3.時間：x年x月x日
1.演練前一周開展反恐知識宣傳，讓幼兒熟悉反恐應急的正確方法。
2.與各班級老師分析我園反恐應急的環(huán)境條件，闡述反恐應急演練的重要意義，讓每位教職工熟悉演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級反恐躲避方法。
3.演練前對班級門窗，桌椅等物品及暫時藏身之處進行實地仔細檢查，確保明白躲避原則。
1、教育幼兒不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷。
3、班級老師照顧好幼兒，將門窗緊閉，解除警報后方能開門。
4、班級老師采取正確的方法保護幼兒避險。
1.全面指揮：
2.演練組織：
3.班級組織：各班老師負責保護組織本班幼兒躲避
4.后勤保衛(wèi)：后勤人員配合教師組織幼兒躲避
1.演練時，老師要穩(wěn)定幼兒情緒，全面照顧幼兒，避免任何意外傷害事故的發(fā)生。
2.演練時間將為隨機，故教職工要聽信號進入應急程序
3.全園演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位。
4.演練期間，任何教職工不得離崗離園。
1.廣播通知：“各位老師、小朋友請注意……，幼兒園有歹徒闖入，請老師們組織好小朋友，盡快躲避?！?BR> 2.從聽到信號后，在室內活動的班級，教師迅速關閉班級門窗，引導幼兒安靜有序躲避；戶外活動的班級，老師需迅速組織幼兒撤回班級躲避。
3.解除警報后，教師帶領幼兒按預定的安全路線，迅速、有序地撤離到操場安全地帶。
4.園領導小結反恐演練情況，強調演練的目的及意義，同時注意安撫幼兒，消除幼兒緊張情緒。
5.演練材料收集整理及活動總結。
教你大反恐方案篇十二
為貫徹落實幼兒園反恐維穩(wěn)工作的安全工作會議精神，全面開展校園安全維穩(wěn)專項整治和長效管理，牢固樹立反恐工作責任責任重于泰山的意識，嚴格防范安全事故的發(fā)生，有序采取遏制事故的應急措施，確保園內環(huán)境安全有序，師生生活安定快樂，依據上級部門的要求，特制定如下實施方案。
一、建立幼兒園安全工作小組
組 長——成麗萍負責全園的反恐安全維穩(wěn)指導工作。
副組長——翟霞負責督促各項措施的落實，重點監(jiān)管班級一日活動、食堂安全。
副組長——王麗琴負責全園安全檢查，重點監(jiān)管外來人員、護園工作。
成 員——斯慶巴特爾、張彩霞、雪梅、張麗霞、劉玲梅、呂美仙、劉慧芳、劉曉霞、白彩虹、劉燕、孫艷萍、，重點監(jiān)管各班幼兒安全及密切監(jiān)視各家長的接送工作，看護車輛和外來人員登記等情況。
二、防范措施
1、全園教職工應高度負責，嚴守崗位，集中注意力監(jiān)護幼兒，確保幼兒的人身安全，嚴防安全事故的發(fā)生，發(fā)現(xiàn)異常情況立即向領導小組報告。
2、加強對幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好行為習慣，增強幼兒自我保護能力和自我保護意識，隨時檢查幼兒身上是否有異物。
1
3、當班教師應準時到崗，接待早入園的孩子，并安置孩子呆在教室進行桌面游戲，防止幼兒獨自走出園門。
4、各班幼兒在戶外活動時，必須有兩名教室配班，以維護秩序、指導游戲確保安全，堅決杜絕午間無人護理現(xiàn)象發(fā)生。
5、加強對幼兒及家長的安全宣傳，嚴禁機動車進入院內。
6、外人不得隨意進入幼兒園，不得進班，不得進食堂，有事需經園長或班主任同意。
7、嚴格管理班級用電器，不使用時要切斷電源。
8、班主任要關注班內病弱幼兒，防止吃錯藥。嚴防水痘、流感等患兒及時通知家長就醫(yī)，治愈后返園。
9、把好離園交接關，有兩位老師值班，保證幼兒正確交接，防止錯解或騙接。
三、應急措施
1、遇惡兇肇事，當班教師要勇敢沉重，機智應對，經濟呼救，竭力保護和疏散幼兒，并及時和安全組聯(lián)系，撥打110報警。
2、對家長進園鬧-事報復。當班教室要解釋勸阻，保護好可能受傷害的教師和孩子，再報告安全組，及時解決。
3、對幼兒間相互所致的輕微傷害或活動中產生的傷害，應立即送孩子到保健室，上報安全組和聯(lián)系家長。
2011年3月12日
2
小學反恐維穩(wěn)工作實施方案
為了確保學校教育教學工作的穩(wěn)步進行，確保校園平安，社會穩(wěn)定，根據縣教育局及中心學校的指示精神，結合我校實際，積極組織領導和教職工加強政治學習，牢固樹立“平安是我?！薄ⅰ胺€(wěn)定為我責”的思想，進一步搞好我校安全和穩(wěn)定工作。為此，特制定如下工作方案：
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，始終保持清醒頭腦，與黨中央保持高度一致，與當?shù)攸h委、政府保持高度一致，認真貫徹落實教育局工作的統(tǒng)一部署，實行“安全第一，預防為主，全力以赴，確保穩(wěn)定”的原則，實行統(tǒng)一指揮，分工負責，努力做好學校安全防范和維護校園穩(wěn)定的各項工作?？朔楸运枷?，一旦發(fā)生突發(fā)事件，保證發(fā)現(xiàn)、報告、處理等環(huán)節(jié)緊密銜接，做到機構、人員、物資三落實，并積極爭取各職能部門的支持，保證對安全事故和涉穩(wěn)事件得到有效控制和快速處理，最大限度地降低和控制突發(fā)事件造成的損失或危害。
二、工作目標
成不良影響的涉穩(wěn)事件發(fā)生，確保學校及廣大師生的生命財產安全，維護校園和社會的正常秩序。
三、組織體系
為加強學校反恐維穩(wěn)工作的領導，明確責任，成立“山林小學校園安全和維穩(wěn)工作領導小組”，由學校校長王永平擔任組長，高建華、馬錢中擔任副組長。
（一）學校反恐維穩(wěn)工作領導小組
組 長 ：xx-x（校長）
副組長：xx-x xx-x（安全管-理-員）
成 員：xx-x（教導主任）、xx-x（校委會成員）、xx-x（校委會成員）、xx-x（辦公室主任）、xx-x（校委會成員）、xx-x（學校保安）及各班班主任。
（二）專項反恐維穩(wěn)工作小組
1、教師隊伍反恐維穩(wěn)工作小組。由陳林任組長，王文忠副組長，各年級組長及各處室負責領導為成員，負責做好教師隊伍（含離退休教師）的穩(wěn)控，包括政策落實和相關法律政策的解釋工作，加強全體教職員工的思想政治教育，加強對重點對象的監(jiān)控，嚴防師生集體上訪、罷教罷課等事件發(fā)生。
3、房屋及設施反恐維穩(wěn)工作小組。由嚴麗萍任組長，劉樹忠任副組長，后勤、財務人員為成員。負責搞好危房及教學設施設備的排查，指導搞好危房及教學設施設備的整改和維修，杜絕因房屋倒塌而造成學生傷害事故，或因教育教學設施陳舊而引發(fā)各類安全事故。
4、食品衛(wèi)生安全反恐維穩(wěn)工作小組。由王文忠任組長，韋麗娟副組長，商店從業(yè)人員和食堂工作人員為成員。負責指導學校完善和建立飲食食品衛(wèi)生安全制度，規(guī)范飲食食品衛(wèi)生安全行為，杜絕因飲食食品衛(wèi)生安全監(jiān)管不力，把關不嚴，操作不當所引發(fā)的各類安全事故發(fā)生。
5、校園周邊環(huán)境反恐維穩(wěn)工作小組。由任組長白永瓊，白婭玲副組長。負責協(xié)調當?shù)攸h委政府和相關職能部門搞好學校周邊環(huán)境整治，嚴防因學校周邊環(huán)境整治不力、協(xié)調不當所引發(fā)的各類矛盾糾紛、涉穩(wěn)事件發(fā)生。
6、交通安全反恐維穩(wěn)工作小組。由昂紅芬任組長。負責學生道路交通安全教育，禁止學生乘坐黑車，協(xié)助當?shù)攸h委政府和相關職能部門，加大對黑車接送學生的治理力度，加強學校門口-交通疏導工作，嚴防道路交通安全事故發(fā)生。
7、消防安全反恐維穩(wěn)工作小組。由何任組長，黃玉萍任副組長。負責學生消防安全教育，督促學校對消防器材的配置，完善和各項消防管理制度的落實。加強消防自救能力的培養(yǎng)，杜絕消防事故發(fā)生。
四、保障措施
1、認真?zhèn)鬟_貫徹上級反恐維穩(wěn)工作精神，部署學校的維穩(wěn)工作。
2、強化領導責任。按照“誰管轄誰負責”的要求，學校要站在“穩(wěn)定壓倒一切”的高度，切實承擔起確保一方平安的工作責任。學校要認真搞好排查，針對排查出來的問題，重點對象要落實專人包保。要堅決確保問題化解在學校，矛盾不出校門，重點對象穩(wěn)控在當?shù)兀瑖婪腊踩鹿屎蜕娣€(wěn)事件發(fā)生。
3、密切配合我校反恐維穩(wěn)工作責任區(qū)牽頭單位和協(xié)管單位，統(tǒng)一行動，統(tǒng)一管理。
4、有針對性地做好思想政治工作和教育疏導工作。
5、各辦公室、各年級組和教研組應該加強本部門教職工的思想教育和組織管理，使其在維穩(wěn)工作成為全體學生的榜樣，言傳身教，重點幫扶，做好學生的思想政治工作。
6、認真開展深入細致思想政治教育，在全體師生員工中牢固樹立“安全壓倒一切、穩(wěn)定壓倒一切”的思想。
7、密切配合午街鋪鎮(zhèn)派出所、午街鋪鎮(zhèn)司法所在全體師生員工中深入開展普法教育。各班長期開展保安全、保穩(wěn)定的主題班會，主辦黑板報，開展全面廣泛的宣傳教育活動。
做到信息靈敏，掌控到位，遇到情況及時匯報，及時處置，決不允許因情報工作失誤釀成突出涉穩(wěn)問題。
9、搞好值班護校。學校加強值班和安全巡查工作，要按照上級有關部門的要求嚴格執(zhí)行校領導帶班、教師24小時值班制度，做好長期的思想準備，嚴防陌生人進入校園，堅持門衛(wèi)管理制度和夜巡值班制度。對重點部位要采取重點保護措施，特別是微機室、財務室等重點部位，落實專人值班，嚴防失竊。
10、加大督查力度。組織力量對學校飲食食品衛(wèi)生安全及維穩(wěn)工作落實情況進行專項督查。督查重點是對安全、維穩(wěn)工作的重視，重點對象的包保、安全維穩(wěn)隱患的檢查、維穩(wěn)期間值班護校落實情況等主要方面，對督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時通報。
五、紀律要求
1、各年級、各辦公室分管領導在反恐維穩(wěn)期間原則上不得外出，確需外出，需向校長請假。
2、校級帶班領導反恐維穩(wěn)期間通訊確保24小時暢通，校內值班電話確保24小時暢通。
3、維穩(wěn)期間值班實行零報告制度，要在每天下午2點前向歧坪教育督導站報告。
4、在發(fā)生重、特大涉穩(wěn)事件后，要按照《午街鋪鎮(zhèn)山林小學反恐維穩(wěn)工作應急預案》迅速啟動應急預案，校長、分管領導、相關負責人員必須在第一時間內趕到事發(fā)現(xiàn)場，參與處置化解工作。
5、實行首問責任制和責任追究制。對在維穩(wěn)期間因工作失誤而造成涉穩(wěn)事件或重要事故的，將追究有關責任人責任，年終評先評優(yōu)一票否決。構成犯罪的，依法追究其刑事責任。
xx
2015
小學 年8月26日
為認真貫徹落實上級相關文件精神，確保學校教育教學工作順利進行，維護校園安全穩(wěn)定，根據、縣政府、縣教育局的統(tǒng)一部署和要求，本著“積極預防、妥善應對、合理處置、確保穩(wěn)定”的原則， 結合我校實際特制訂本方案。
一、指導思想及工作目標
以科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本、安全發(fā)展的理念和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，深入貫徹落實各級反恐工作的總體部署，切實落實安全監(jiān)管責任，嚴密安全防范措施，消除安全隱患問題，健全完善安全管理制度和應急預案，以維護學校安全穩(wěn)定工作為主線，以扼制影響教育教學順利進行的犯罪活動為重點，深化學校安全監(jiān)管，加強校園反恐怖防范宣傳教育和應急演練，廣泛普及安全法規(guī)和應急自救知識，及時掌握、徹底排查和有效化解不穩(wěn)定因素，切實提高師生員工應急反應能力，確保學校安全與穩(wěn)定，促進社會和諧。
二、組織領導
學校成立反恐怖工作領導小組，組成人員如下： 組 長：王文平（學校校長）
副組長：李有兵 （學校安全管-理-員）
成 員：全體班主任
領導小組下設辦公室，辦公室設在校務辦，李有兵同志兼任辦公室主任，具體負責學校反恐怖防范工作的日常事務。
四、工作內容及工作措施
（一）組織排查，消除隱患
進行校園反恐怖防范工作的分析研判，對可能成為恐怖源的可疑人員、可疑物品、可疑車輛，逐一檢查過濾，徹底排除嫌疑；加強對重點目標、重點部位、重點區(qū)域的防護，做到萬無一失。主動加強與公安部門的聯(lián)系、配合，收集涉及學校的反恐情報信息；廣泛發(fā)動教職工，形成群防群治態(tài)勢，及時發(fā)現(xiàn)學校面臨的涉恐威脅和安全防范等工作存在的問題，采取有效措施消除隱患。加強校園網的監(jiān)控力度，及時發(fā)現(xiàn)并處置涉恐信息，防止造成不良后果和影響。
（二）落實措施，嚴密防范
1.加強反恐工作制度建設。建立健全反恐工作制度，修訂現(xiàn)有的安全工作制度，強化防范力度，著重加強人車出入登記、安全檢查、值班巡邏、重點區(qū)域重要設施設備管理、危險物品管理和校內大型活動安全管理等方面的制度建設。
（1）嚴格落實值班制度。學校要安排在編在崗人員排班值班，領導干部要輪流值班；要保證通訊暢通，保證人員隨時待命，保證隨時出動應對處置各種突發(fā)情況。
（2）嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度。對出入人員應實行證件管理制度，加強對非本單位、非公務人員的登記管理，要求會見人員在回執(zhí)上簽名反饋，對可疑人員應予以盤查詢問，對無正當理由者不允許進入。非公務外來車輛不得隨意進入學校。
明來源和危害，進行合理處置。放學后學校值班人員要對校園進行清場，不得讓學生無故滯留學校。值班人員要定期在校園進行巡查和巡視。
（4）建立健全反恐怖責任倒查追究制度。若出現(xiàn)反恐怖問題，要倒查責任，追究相關責任人員的責任。
2.進一步完善校園安全基礎設施建設。
（1）完善校園監(jiān)控設施設備建設。校園、教學樓重點部位要安裝視頻監(jiān)控設施，值班室要安裝紅外線報警裝置和一鍵式報警裝置，并對設施和裝置的完好情況進行檢查，確保其正常使用。有可能的話，要將監(jiān)控和報警系統(tǒng)納入公安監(jiān)控系統(tǒng)。
（2）完善校園周邊道路交通標識。主動聯(lián)系相關部門，在學校周邊設置“學校路段”的提醒標志。
（3）完善校園保安警用器材的配備。按照學校保安器材配備標準為保安配備必要的保安器材。
3.加強對重要目標和重點部位的防范。明確校園的重點防護目標（學生上下學時段校門口、接送學生車輛等），嚴格加強視頻監(jiān)控、內部防護、人員管理、隱患治理、應急管理等工作。規(guī)范校園水電、體育場地與器材等重要設施設備的使用和維護管理，規(guī)范易燃易爆、危險化學品等危險物品的存放與使用。
（1）加強學生上下學管理。完善低年級學生接送交接制度并嚴格執(zhí)行；校門內外安裝監(jiān)控探頭；上下學時要有專人在學校周邊巡視，及時發(fā)現(xiàn)并處置可疑情況；保安員（門衛(wèi)）
在上下學時間段，要在校門外維護秩序，保證學生安全；每天上下學時段，學校門前要有帶班領導、保安、值周教師共同值班，嚴格出勤制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
（2）加強學生食品衛(wèi)生安全管理。全面落實營養(yǎng)餐定點采購、查驗登記、出入庫管理等各項規(guī)章制度，邀請食品監(jiān)管部門定期督查食品衛(wèi)生安全，教育學生不購食三無食品，切實消除危及食品安全的問題隱患，嚴防校園食物中毒事故的發(fā)生。
4.要及時掌握本地涉恐重點人員的情況并進行必要的監(jiān)管。加強與綜治、公安等部門的配合，及時掌握本地涉恐重點人員情況，并對其在校園周邊的活動情況進行必要監(jiān)管，做到防患于未然。
5.要研究制定重大活動和重要敏感時段反恐防范特殊措施。根據學校實際和情況變化，提升重要節(jié)點、敏感時期、重大活動期間的反恐防范工作等級，防止校內大型活動期間和人員聚集場所發(fā)生暴-力破壞、群體性事件等影響重大或涉及人員較多的案件發(fā)生。
（三）加強教育，提升能力
要開展反恐防范宣傳教育和培訓，提升師生員工的反恐意識和反恐能力。
1.加強反恐防范教育。切實加強對師生員工的反恐防范教育培訓，組織學校反恐工作人員參加反恐專業(yè)知識培訓，提高其反恐意識和能力。
2.開展反恐防范宣傳。學校通過集會、主體班會、“安全教育日”和“安全教育周”活動以及黑板報、校園網站等形式或載體對師生進行反恐怖宣傳教育。
3.要做好反恐應急處置各項準備。研究制定并及時完善處置各類恐怖事件的應急預案。加強反恐裝備、物資和通訊保障，加強值班備勤。定期（每學期一次）開展以疏散逃生為主的反恐應急演練。
（四）規(guī)范管理，妥善處置
發(fā)生突發(fā)性事件，應根據事件性質立即啟動相關應急預案。如果發(fā)生恐怖襲擊事件，學校應在迅速采取應急措施的同時，立即報告上級部門；根據上級部門的指示，采取相應的措施，如對事發(fā)現(xiàn)場進行實時監(jiān)控、追蹤，實施現(xiàn)場控制、封鎖，配合有關部門進行現(xiàn)場處置和救援，全力維護校園的穩(wěn)定，協(xié)助做好善后工作等。
四、工作要求
1. 加強領導、完善機構。將反恐怖防范工作納入學校議事日程，高度重視，明確工作目標和任務，扎實開展校園反恐怖防范宣傳教育工作。
2. 加強督導，抓好落實。學校反恐領導小組要按工作職責親自組織、參加學校的反恐怖工作的檢查和指導，及時發(fā)現(xiàn)和解決有關問題。
成校園反恐怖防范宣傳教育的長效機制，促進校園反恐怖教育經?；?、制度化。
秧田壩小學
2015年3月5日
舊城鎮(zhèn)秧田壩小學反恐維穩(wěn)工作
實
施
方
秧田壩小學 年3月5日 2015
教你大反恐方案篇十三
學校本是培養(yǎng)人才的沃土。近年來恐怖分子、各種暴徒將罪惡的魔掌伸向學校師生。為了增強反恐防暴意識，提升反恐防暴能力，經學校研究，進行2015年師生反恐防暴應急演練。為了保證本次演練的順利進行，特制定《水堡鎮(zhèn)中心小學2015年反恐防暴應急演練方案》。
進一步增強全校師生和安保人員的反恐防暴意識，提高抗擊校園暴力襲擊緊急狀態(tài)下的應變能力，能在暴力襲擊事件發(fā)生時有組織、迅速地引導師生安全躲避，阻擋暴徒的闖入，制止暴徒的襲擊，保護師生生命安全。
2015年10月22日上午9:00——9:40。
教室、走廊、操場、門衛(wèi)。
以師生躲避自救、堵?lián)醣┩?、緊急救護、制服暴徒等為主。具體內容為：
1、校園襲擊事件報警演練。
2、校園襲擊事件時的安保人員臨時處置（與歹徒周旋和報告）演練。
3、校園襲擊事件時的學生躲避、教師保護、警察制服歹徒演練。
（一）演練前準備：由學校副總指揮作演練前布置。
（二）演練開始。
1、報警演練。
場景1：一男子自稱學生家長，在門衛(wèi)登記后由保安帶領進入學校，突然朝操場方向奔跑，拿出藏在包里的利器，沖向正在上體育課的學生。
安保人員根據規(guī)定陪同來訪人員進入校園。
場景2：陪同保安發(fā)現(xiàn)情況不對，及時通知門衛(wèi)保安（大喊：小顧，有壞人，快告訴值班組長），并制止歹徒沖向學生，期間受害倒地。
場景3：留在門衛(wèi)的保安向值日組長匯報（報告老師，學校進來一名歹徒，請指示），值日組長向校長匯報（報告校長，校園發(fā)生暴徒襲擊校園事件，危及師生安全，請指示。）同時撥打110（“110嗎？水堡鎮(zhèn)中心小學有一名暴徒沖入學校，手里有兇器，請求警力支援）。一名保安必須留在門衛(wèi)，預防其他不測事件，同時向學校當天值班組長匯報情況，組長再向校長匯報。
場景4：校長指令（廣播）：“老師們，同學們，學校發(fā)生暴徒襲擊事件，請各任課老師把教室門關好，保護好學生。各防暴成員立即到達崗位，堵?lián)醣┩剑浦贡┩??！?BR> 指令連續(xù)三遍，各防暴隊員持警械迅速到達制定崗位，各班主任到達學生所在地方）各班關好門窗，學校防爆小組分頭手拿警棍守住教室走廊，防止暴徒進入教室。(畢永利、吳勇鵬一組，高跟利、陳鑫一組)，防止歹徒進入教學區(qū)。
場景5：另一名保安趕來，手拿鋼叉，與體育老師一起與歹徒周旋；老師指揮學生遠離歹徒；其他在操場上課的學生在老師指揮下遠離歹徒，進入教室。
場景6：警笛聲響起，110警察陸續(xù)到來，與歹徒展開搏斗，制服暴徒。
3、搜救演練。
場景7：校長（總指揮）：各班查看有無受傷人員？搜尋組搜尋校園各處，查看有無受傷人員。
搜救組組長（值班組長）報告搜救情況，請求指示：“報告校長，經過仔搜救無受傷人員。
4、演練總結。
各班班主任在教室組織好學生，做好總結與心理輔導工作。
八、演練人員分工及工作任務。
1、指揮部：
組長：高跟利。
副組長：徐永江、畢永利。
組員：王彥龍、霍志偉、陳鑫、吳勇鵬、
任務：演練第一時間到達坐班室，接受報警電話并通過廣播指揮演練。
2、報警組：
值日組長：李婉。
任務：完成匯報和110報警任務。
3.防暴組：正在上課的老師負責保護好班級里的學生，辦公室空課老師負責走廊，防止暴徒進入教室。門衛(wèi)安保人員制服暴徒，不讓其逃走。
4.救護組：各年級班主任。
5.搜尋組：
組長：值班領導（王彥龍）。
組員：當天值日老師和學校行政人員。
九、器材準備。
警棍8個；鋼叉2個；鎬把4個。
教你大反恐方案篇十四
進一步增強全校師生和安保人員的反恐防暴意識，提高抗擊校園暴力襲擊緊急狀態(tài)下的應變能力，能在暴力襲擊事件發(fā)生時有組織、迅速地引導師生安全躲避，阻擋_的闖入，制止_的襲擊，保護師生生命安全。
二、演練時間。
__年6月26日上午9:00——9:40。
三、演練現(xiàn)場。
教室、樓道、樓梯、操場、門衛(wèi)。
四、演練對象全體師生。
五、參演單位____。
六、演練內容。
以師生躲避自救、堵?lián)鮛、緊急救護、制服_等為主。具體內容為：
1、校園襲擊事件報警演練。
2、校園襲擊事件時的安保人員臨時處置(與歹徒周旋和報告)演練。
3、校園襲擊事件時的學生躲避、教師保護、警察制服歹徒演練。
4、學校紅十字會和醫(yī)院救護演練。
七、演練步驟。
(一)演練前準備：由學校副總指揮作演練前布置。
(二)演練開始。
1、報警演練。
場景1：一男子自稱學生家長，在門衛(wèi)登記后由保安帶領進入學校，突然朝操場方向奔跑，拿出藏在包里的利器，沖向正在上體育課的學生。
安保人員根據規(guī)定陪同來訪人員進入校園。
場景2：陪同保安發(fā)現(xiàn)情況不對，及時通知門衛(wèi)保安(大喊：小顧，有壞人，快告訴值班組長)，并制止歹徒沖向學生，期間受害倒地。
場景3：留在門衛(wèi)的保安向值日組長匯報(報告老師，學校進來一名歹徒，請指示)，值日組長向校長匯報(報告校長，校園發(fā)生_襲擊校園事件，危及師生安全，請指示。)同時撥打110(“110嗎?__小學校有一名_沖入學校，手里有兇器，請求警力支援)。
一名保安必須留在門衛(wèi)，預防其他不測事件，同時向學校當天值班組長匯報情況，組長再向校長匯報。
場景4：校長指令(廣播)：“老師們，同學們，學校發(fā)生_襲擊事件，請各任課老師把教室門關好，保護好學生。各防暴成員立即到達崗位，堵?lián)鮛，制止_。”
指令連續(xù)三遍，各防暴隊員持警械迅速到達制定崗位，各班主任到達學生所在地方)各班關好門窗，學校防爆小組分頭手拿警棍守住底樓樓梯口(教學樓底樓：丁祥龍、方國弟一組，曹中華、趙恩一組)，防止歹徒進入教學區(qū)。
場景5：另一名保安趕來，手拿鋼叉，與體育老師一起與歹徒周旋;老師指揮學生遠離歹徒;其他在操場上課的學生在老師指揮下遠離歹徒，進入教室。
場景6：歹徒沖向一名學生，學生與歹徒周旋，在躲避時摔倒受傷;。
場景7：警笛聲響起，110警察陸續(xù)到來，與歹徒展開搏斗，制服_。
場景8：學校紅十字會對受傷保安和學生進行簡單處理。
3、搜救演練。
場景9：120救護車趕到，對受傷的保安和學生進行救護。
場景10：校長(總指揮)：各班查看有無受傷人員?搜尋組搜尋校園各處，查看有無受傷人員。
搜救組組長(值班組長)報告搜救情況，請求指示：“報告校長，經過仔。
細搜尋，有一名保安和一名學生受傷，學校紅十字會已負責救護，120救護車也在趕來，其他師生無人受傷?！?BR> 各班班主任在教室組織好學生，做好總結與心理輔導工作。
八、演練人員分工及工作任務。
1、指揮部：
組長：_。
副組長：_。
組員：_。
任務：演練第一時間到達主席臺，接受報警電話并通過廣播指揮演練。
2、報警組：
值日組長：_。
任務：完成匯報和110報警任務。
3.防暴組：正在上課的老師負責保護好班級里的學生，辦公室空課老師負責走廊和樓梯，防止_進入教室。門衛(wèi)安保人員聯(lián)合警察負責制服_，不讓其逃走。
4.救護組：學校紅十字會(邀請鎮(zhèn)紅十字會救護員)。
5.搜尋組：
組長：值班行政(_)。
組員：當天值日老師和學校行政人員。
九、器材準備。
1、警棍8個;鋼叉1個;。
2、急救包1個;擔架1個;骨折夾板1副;綁帶一些。
教你大反恐方案篇十五
針對日前我國一些地方連續(xù)發(fā)生了多起在校師生受到嚴重傷害的惡性的事件，我園將開展安全教育及緊急情況安全疏散演練活動，提高師生安全意識，提高師生在遇到歹徒行兇等突發(fā)事件時的應變能力，提高教師和各部門間的協(xié)同能力，提升幼兒園處置突發(fā)事件的能力，增強全園師生逃生能力，特制定幼兒園反恐防暴安全疏散演練方案。
二、演練時間。
3月28日8：45分早操時間。
三、參加人員。
全體幼兒、全體行政、全體教職員。
四、組織機構。
1.總指揮：
2.防護組：
3.醫(yī)務組：（提前準備好醫(yī)藥）。
4.疏散組：各班教師、保育員及其他員工。
5.安全應急小組：
6.角色扮演xxx扮演歹徒。
7.攝影師：
五、前期準備。
1.召開全體員工會議，明確演練的目的、意義，明確分工。
2．細化演練計劃，明確演練的具體時間。
3.與所屬公安局聯(lián)系，請他們派人參加。
4.提前告知幼兒做好演練準備，避免造成恐慌和騷亂。交給幼兒正確的自救與逃生方法，并組織幼兒練習。
六、演練情境。
1、門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)中年男子意圖進入我園，立即上前進行詢問：“請問你找誰？請出示證件！”中年男子不配合，拔出刀具，強行闖入幼兒園。
七、具體應急程序。
1．另一門衛(wèi)張躍發(fā)現(xiàn)情況后馬上按幼兒園報警器，打電話向值日領導報告：“一名可疑男子持刀闖入我園”。同時撥打“110”報警，并及時從警械室拿出自衛(wèi)工具協(xié)助門衛(wèi)鄔靈光制止歹徒。
2．幼兒園防護組成員履行自己的職責，使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇，與暴力分子周旋，等待執(zhí)法人員的到來。
3．行政值日立刻報告園長：“一名男子持刀闖入我園，門衛(wèi)正在阻擋，是否啟動防暴應急預案？”園長回答：“啟動防暴應急預案。”行政值日人員立即拉起警報。
4．各班班主任及保育員迅速帶領幼兒疏散到相應安全的地點，到班教師應立即清點人數(shù)，維持好秩序，穩(wěn)定學生情緒，如缺少幼兒立即向總指揮報告，并由安全應急小組成員及時搜救進行保護。
5．應急小組成員協(xié)助教師把在操場活動的幼兒護送到多功能廳。
八、演練結束：
演練結束后各班教師迅速清點幼兒、工作人員人數(shù)，了解幼兒、工作人員的身體狀況，并及時上報給組長。家長及幼兒恢復正常入園。
九、總結演練效果：
1.邀請民警針對演練情況提指導意見。
2.組長根據演練情況和民警提出的要求及時總結，進一步細化、完善演練方案。
十、影像資料整理歸檔保存。