取之不盡的太陽讀后感范文(22篇)

字號:

    讀后感是讀者對所讀書籍或文章的一種主觀感受和思考。在寫讀后感時,我們可以參考一些經(jīng)典的讀后感范文,借鑒他人的思路和表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,僅供參考。在這些范文中,你可以找到不同類型的作品的讀后感,也可以從中獲取寫作的靈感和思路。現(xiàn)在,就讓我們一起來看看吧,啟發(fā)自己的寫作創(chuàng)作吧!
    取之不盡的太陽讀后感篇一
    最近新看完的一本書是石黑一雄的《克拉拉與太陽》。
    關(guān)于人性本善還是人性本惡,中國人已經(jīng)爭論了幾千年。在石黑一雄的作品中,他并沒有直接回答這個問題,只是講了一個故事。
    af(機(jī)器人朋友)克拉拉一開始只是在商店的櫥窗望著窗外觀察人類。后來,一個叫喬西的小女孩給了她一個承諾,說會接她回家。于是她一直等一直等,甚至拒絕了別的孩子的邀請,真誠等待著。人類總是愛承諾,不管那件事能不能完成。幸運(yùn)的是,克拉拉等到了喬西。不幸的是,克拉拉去了喬西的家之后發(fā)現(xiàn)人類的世界遠(yuǎn)比她想象中要復(fù)雜一些。她是一個被制造出來充當(dāng)人類朋友的機(jī)器人,因為人類究其一生都在逃避孤獨(dú),所以需要陪伴,需要愛。但是人類也會為了得到愛而做出一些殘忍的事情。比如喬西的母親,為了孩子所謂的前途堅定選擇提升,哪怕代價是孩子的生命。比如喬西的父親,他不想讓克拉拉代替他的女兒,于是欺騙克拉拉,讓她犧牲了大半原液,讓克拉拉因此出現(xiàn)故障。
    故事的最后,克拉拉仍在感恩太陽先生的慈悲,盡管無人知曉她曾經(jīng)的努力。她祈禱,并做出了自己能力范圍最大的奉獻(xiàn)。結(jié)局是,喬西渡過了難關(guān),克拉拉去了垃圾場。結(jié)局也許很諷刺。我有時候在想,這個故事的最好結(jié)局為什么不是喬西死掉,然后克拉拉像姐姐的替代機(jī)器人一樣被禁錮,順便禁錮那個家,然后掙脫。這樣悲劇就能輪番上演。不幸的是,克拉拉去了垃圾場,繼續(xù)感恩人類。
    取之不盡的太陽讀后感篇二
    【解釋】:拿不完,用不盡。形容非常豐富,源源不斷。
    【出處】:清·西周生《醒世姻緣傳》第94回:“你自己的.家財取之不盡,用之有余……卻是因何舍了自己的祖業(yè),去住人家的不吉房廊?”
    【近義詞】:取之不盡、取之不盡,用之不竭。
    【語法】:作賓語、定語、分句;形容數(shù)量多。
    取之不盡的太陽讀后感篇三
    “世界上最寬廣的事海洋,比海更寬廣的是天空,比天空更寬廣的事人的胸懷?!边@是我讀完《裝在信封里的小太陽》最大的感受。
    《裝在信封里的小太陽》一文主要講了丹尼斯在圣誕節(jié)時得到的十美元,可庫柏經(jīng)受不住十美元的誘惑,撿走了丹尼斯在圣誕節(jié)得到的十美元??墒撬闹锌偸庆话玻胍癫恢聿挥X的把錢還給丹尼斯,然而丹尼斯發(fā)現(xiàn)錢丟后報告了老師,校長叫丹尼斯的爸爸來協(xié)商這件事。而丹尼斯的爸爸卻用一封封裝著一個火紅小太陽的信封來幫助庫伯改正錯誤,使庫柏成了一名真正的警察。如果,丹尼斯的爸爸當(dāng)時一把揪出庫伯,那是多尷尬的事啊!這不但會使庫伯在五十多雙嘲諷鄙視的目光中低下頭,而且那羞愧的神情,那仇恨的眼神,不僅會讓庫伯生活在一片黑暗中,也許所有的家人、朋友都會離他而去,說不定庫伯因為做錯一件小事走上更加錯誤的道路。
    信封中微不足道的小太陽,它像北斗七星和指南針一樣,為庫伯指明了人生的道路。那小太陽的光輝,驅(qū)散了庫伯人生中的陰暗,并促使庫伯成長為一名勇敢正直的好警察!
    寬容是世界的一縷陽光,這不僅會給犯了錯誤的人帶來溫暖,還會給他們帶來信心和勇氣。
    記得有一次,我考試沒考好,想到平時對我嚴(yán)格要求的媽媽,我的心充滿羞愧,又充滿了害怕。到家后,我膽怯的把卷子拿給媽媽看,可意想不到的是媽媽不僅沒有罵我,反而一道題一道題為我講解,給我分析錯誤原因,告訴我,下次要注意??粗鴭寢屇谴认榈难凵?,我下定決心,以后要好好學(xué),爭取下一次我看一個好成績。
    學(xué)會寬容,世界會變得更加寬廣;忘記計較,人生才會永遠(yuǎn)快樂!
    取之不盡的太陽讀后感篇四
    每個人都有一個家,一個溫暖而舒適的家。從出生到死亡,家永遠(yuǎn)是陪伴我們成長的地方。在這個寒冷的`冬日,我卻感受到了《小太陽》帶給我的溫暖。
    本書是林良爺爺以丈夫、父親的角度來記敘了他們家14年來的日常小事。三個小孩櫻櫻、琪琪和偉偉,其實就是三個小太陽,溫暖了整個家庭。
    我雙手捧著冰淇淋,一個念頭在我心中萌發(fā)……。
    灼熱的陽光一次又一次地沖擊著大地,冰淇淋的美麗外衣漸漸融化,流到我的手上,滴在我的腳上。頭上的汗珠也順著我的臉頰流了下來,粘濕了我的后背。
    路上的行人向我投來驚訝的目光:這孩子捧著冰淇淋卻不吃。他們哪里知道,這冰淇淋蘊(yùn)藏著兒子對媽媽的愛。
    小舉動,大溫暖。每個人其實都是一輪煦日,讓我們用愛去溫暖其他人。讀讀這本書吧,你會發(fā)現(xiàn)自己家的溫暖,更能愛自己的家。
    取之不盡的太陽讀后感篇五
    宋朝時期,蘇軾被貶到黃州后,他游覽赤壁后,即興作《赤壁賦》“惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭,是造物者之無盡藏也?!眱A訴他的懷才不遇之感懷。
    取字開頭的成語。
    包含有取字的成語。
    探囊取物巧取豪奪以貌取人將欲取之取之不盡。
    取之不盡的太陽讀后感篇六
    前些天,我讀了《裝在信封里的小太陽》,這篇故事的主要內(nèi)容是:在圣誕節(jié)后的一天,丹尼斯帶來了十美元,不小心掉到了地上。他的同學(xué)庫伯發(fā)現(xiàn)了掉在地上的十美元,把它撿了起來,(但他并沒有把撿到的錢交回去)。不久,丹尼斯的爸爸來到學(xué)校調(diào)查(丟錢)這件事,庫伯十分緊張。丹尼斯的爸爸拿出裝著“小太陽”的信封,讓那個犯了錯的孩子把十美元放進(jìn)去,留下小太陽,直到承認(rèn)錯誤那天再還回來。第二天,父子倆滿意地看到了信封里的十美元。
    我覺得丹尼斯的爸爸在處理這件事的時候做得非常好。他并沒有把庫伯當(dāng)面揪出來,而是想到了一個巧妙的辦法。他理解庫伯的心思,并尊重他的自尊心。丹尼斯的父親在想這個辦法時也頗有深意,為什么信封里是小太陽呢?我楊,也許是代表著內(nèi)心的光明吧。雖然做了錯事,心靈會蒙上厚厚的烏云,可是如果一個人能勇于承認(rèn),心靈還是會發(fā)出耀燦的光芒。丹尼斯的爸爸也許是為了讓庫伯明白這一點(diǎn)。
    取之不盡的太陽讀后感篇七
    今年暑假,我讀了一本特別有意思的書《取之不盡的太陽》,我真是受益匪淺,又驚奇又驚嘆!我知道了每天陪伴我們的太陽的光和熱是從哪里來的;還知道了太陽能給我們帶來非常多的好處;原來我們的人類利用太陽的能量可以做許多的.事情。
    太陽是我們?nèi)祟惿娴牡谝粭l件,世界上一切萬物的生長都離不開太陽的光和熱,有了太陽,地球上的樹木、花草、動物才能生存生長;有了太陽我們?nèi)祟惒拍艹?、穿、住、行。沒有太陽,地球上將萬物枯竭;沒有太陽,地球?qū)且黄诎?,我們?nèi)祟悓纭?BR>    太陽真可謂人類取之不盡、用之不竭的能源大寶庫。他一刻不停地向宇宙散發(fā)著大量的能量。據(jù)計算,太陽每秒鐘發(fā)出的能量就約相當(dāng)于1。3億噸標(biāo)準(zhǔn)煤燃燒時所放出的全部熱量。如果除去地球表面大氣層的反射和吸收的能量,那么真正到達(dá)地球表面的太陽能,約相當(dāng)于目前全世界所發(fā)電能總和的20萬倍。地球一天接收的太陽能,相當(dāng)于全球一年所消耗的總能量的200倍。據(jù)科學(xué)家們預(yù)計,太陽釋放巨大能量的時間還將持續(xù)幾十億年。
    我們?nèi)祟惍?dāng)然要好好的利用太陽能,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類對太陽能的利用也日益廣泛。從不產(chǎn)生污染的太陽能電廠,到裝在帽子上的小巧的太陽能收音機(jī),從人造衛(wèi)星、宇宙飛船上用的太陽能電池,到太陽能飛機(jī);從各種各樣的太陽能熱水器;到太陽能汽車;……真可說是一個琳瑯滿目的太陽能世界。
    我們知道地球上的資源是有限的,人類為爭奪資源唇槍舌戰(zhàn),甚至大動干戈。讀了這本書我在想,太陽能是取之不盡的,而我們?nèi)祟愃玫奶柲芘c太陽照射到地球上的能量相比,僅是滄海之一粟,為什么我們不能想方設(shè)法的多利用太陽能造福于人類?我一定好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識,將來為開發(fā)太陽能的用途貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    取之不盡的太陽讀后感篇八
    石佑航與自己的團(tuán)隊在故鄉(xiāng)沙灘開了一場搖滾演唱會。此時距離上次的演唱會已有數(shù)年光景。
    成績優(yōu)異的石佑航是某偏僻小鎮(zhèn)一名普通的初三學(xué)生,與年邁的爺爺奶奶貧困相依,在一次電視節(jié)目看到某樂隊的演唱會,喜歡上架子鼓。
    爺爺喜愛二胡演奏,痼疾纏身多年。爺爺與奶奶近來最掛心焦慮的事便是提前為孫子籌集去縣城高中的學(xué)費(fèi),他們相信石佑航一定能考上縣城的重點(diǎn)高中。
    石佑航意外落榜,未考上高中。
    石佑航幫助爺爺奶奶操持家務(wù),并利用閑暇時間鉆研架子鼓構(gòu)造及演奏技巧。他將鐵皮片、被人丟棄的月餅盒子、臉盆等用竹子支撐、磚頭固定制成了一個簡易廢舊物架子鼓,但還缺一樣他尋不到的東西。
    爺爺也為了孫子開始研究“架子鼓”這異類樂器,發(fā)現(xiàn)它還缺了樣?xùn)|西。爺爺在酒鋪為石佑航買了兩個膠桶當(dāng)桶鼓,至此架子鼓基本組成。石佑航開始勤奮自學(xué)架子鼓。
    臉盆被漸漸敲破,奶奶在廢舊品回收站買到一口丟棄的鍋替代,并留意路片被人丟棄的鐵片。
    石佑航生日,爺爺奶奶借來音響話筒,為孫子辦了一個演唱會,觀眾只有爺爺和奶奶。
    廖帥是一個因為內(nèi)部矛盾而解散了的樂隊主唱及詞曲人,因?qū)ξ磥淼拿悦1持麃淼轿粗℃?zhèn),意外聽到安寧的小鎮(zhèn)傳來像“架子鼓”的聲音,循聲來到了石佑航的“演唱會”上。
    廖帥開始與這個平凡的三人之家接觸并暫住,對石佑航進(jìn)行架子鼓的一些輔導(dǎo),與石佑航成為了朋友,得知他中考落榜的真正原因——他在最后一門考試上交了白卷,因他知道若他考上高中,爺爺奶奶會拼盡所有支持他去讀書,讀書只會讓家更加貧窮。
    這個小男孩眼中對夢想的倔強(qiáng)讓廖帥有了重組樂隊的想法。
    爺爺身體愈加孱弱,他的壽辰臨近,廖帥為爺爺張羅了一個特別的生日音樂會,演唱并用吉他與石佑航架子鼓齊奏了爺爺喜歡的歌,爺爺拿出他的二胡,三人同奏。當(dāng)晚爺爺單獨(dú)與廖帥長談,希望他能帶著石佑航去外面的世界尋找他的夢想。
    爺爺在生日的第三天安靜離開。
    奶奶的視力急劇下降,影響了日常生活。
    廖帥對石佑航說了爺爺?shù)钠谕?,他亦希望幫助石佑航系統(tǒng)學(xué)習(xí)音樂知識,培養(yǎng)他成為樂隊中的`一員。石佑航放棄,他不能丟下奶奶一個人。
    石佑航不聽奶奶的游說,堅決不離開。
    奶奶失蹤。夜里,廖帥與石佑航找到躺在寺廟角落的奶奶,奶奶告訴石佑航,如果他不離開,她就離開。
    帶著奶奶的期盼,石佑航離開了故鄉(xiāng),留下了一張小紙條。
    因知奶奶眼睛不好,石佑航為奶奶寄來有聲音的“磁帶信”。后來寄來一張音樂磁帶,里面有一段架子鼓獨(dú)奏。
    樂隊將要回到故鄉(xiāng)所在地的沙灘開演唱會,石佑航將去接奶奶來現(xiàn)場。
    石佑航不知奶奶的眼睛趨近失明,再也看不清自己疼愛的孫子。只能由著架子鼓的聲音去“看”他。
    紙條上寫著“你的盼望是我握在手中小小的太陽”。
    作者:李秋麗優(yōu)點(diǎn):比較符合拍攝地、立意比較積極。
    改編意見:注意時長和節(jié)奏,情節(jié)要做減法,太長。
    取之不盡的太陽讀后感篇九
    十月的風(fēng),帶著一絲夏日的溫度,清涼的秋天正邁著緩慢的步伐靠近。1924年10月10日,1個小生靈隨著秋天的到來降臨了人間。
    他叫阿良,為了與父親配合工作,阿良與母親搬到神戶。阿良在神戶應(yīng)無人陪伴,所以度過了一個寂寞的童年。受父母,舅舅的影響,從小就與書作伴。天天與書打交道,這也是他以后喜歡寫作的原因之一。為逃出日本中國的戰(zhàn)爭,他們一家四處游蕩,一直逃到日本投降歸順中國??蓞s發(fā)生了一件令阿良難以面對的的事實:父親為了救人,英勇犧牲了!這個家庭缺一不可呀,更何況是家庭最重要的支柱!本來阿良因為日本投降感到興奮,可這一件事讓阿良的`興奮消失了。后來他開始了寫作生活,最后成為了著名作家——林良!
    我相信一個人只要心中有一個目標(biāo),并且朝著目標(biāo)不斷努力,就可以成功!林良朝著作家的夢想一步一步地努力,才有了今天的成就!我還相信一次失敗,沒有關(guān)系,也正是失敗使人走向成功的道路。林良有一次到了“大刀報”里工作,可一年過去了,大刀報因為經(jīng)營不善倒閉了,所以林良一毛薪水也沒拿到。最后找到合適的工作后,一步一步慢慢升,從員工升到編輯,從編輯升到了發(fā)行人兼社長,又從發(fā)行人兼社長升到董事長!他也讓我懂得了恒心,一種是許諾了就會做到的承諾!
    恒信與守信是林良爺爺?shù)恼信?!也是人的兩種品質(zhì)。這本書頁數(shù)195頁,說多也不多,說少也不少,195頁的書卻讓我懂得了多少道理!如果你認(rèn)準(zhǔn)了要做某件事,并答對方一定會去完成,那么你要學(xué)會用實際行動腳踏實地去做,有恒心地做,不達(dá)目的不放棄地做,及時遇到困難也會想辦法去克服地去做。記得去年我參加一場書法比賽,我信心滿滿地向姐姐許諾,一定要拿個優(yōu)異的成績回來。同樣愛好書法的姐姐和我擊掌約定。說要看我的行動和努力過程。在家里訓(xùn)練時,寫完了一張,我自我感覺還不錯,滿懷信心地遞給我那“亭亭玉立”“才識淵博”“琴棋書畫都拿手的姐姐過目!她一看,馬上說:“不行!有點(diǎn)心浮氣躁,筆畫不夠講究!”我馬上靜下心來再寫一張。姐姐看了,還是說:“no!結(jié)構(gòu)太松了!”我寫了一張又一張,姐姐一次又一次地說:“nonono!”或者說:“不行!”我對自己的堅持開始有點(diǎn)動搖了:別寫了吧,反正寫不好。突然又跳出了一個思想:寫吧,林良堅持了很久呢,而你呢?最后我還是堅持了下來,終于,當(dāng)我又寫了一張遞給姐姐,并小心翼翼地試探著:“這張可以嗎?”姐姐終于微笑著說:“恩,你終于進(jìn)步了!寫得真不錯!”那張書法作品送交以后果真獲得了不錯的獎項,這可得歸功于我那精益求精的姐姐,和我的那份堅持!
    《永遠(yuǎn)的小太陽——林良》,這是一本有溫度的書,它讓我學(xué)會了要堅持。開卷有益,我會繼續(xù)把讀書堅持到底!
    取之不盡的太陽讀后感篇十
    人總是有克制不住自己的時候,就像庫伯一樣,當(dāng)他看到那綠色的十美元靜靜地躺在丹尼斯的課桌下時,向丹尼斯喊了三聲,丹尼斯卻沒聽見,這時,庫伯的據(jù)有心占去了他那顆純潔的心,他拿走了十美元。
    第二天,丹尼斯發(fā)現(xiàn)自己的錢不見了,不久,丹尼斯的爸爸來到了學(xué)校,出乎意料的是,丹尼斯的爸爸竟是個穿制服的警察,庫伯的心嚇得怦怦亂跳,丹尼斯的爸爸用眼睛掃視著所有的孩子,他的目光和庫伯對了個正著,然后又看向別處。丹尼斯的爸爸講話了:“我這有兩摞信封,里面有一個小太陽,每人從我這拿一個信封回家,如果是沒犯錯的孩子,請原封不動地交給丹尼斯,如果是那個犯錯的孩子,請把十美元放在信封里交給丹尼斯,留下小太陽?!?BR>    讀完了這篇文章,我敬佩丹尼斯爸爸的這種做法:既追回了十美元,又保護(hù)了庫伯的自尊心。我們試想,如果在目光對視的那一剎那,丹尼斯的爸爸就憑自己的判斷,把庫伯當(dāng)場揪出來,可以更快地追回十美元,卻傷害了一個孩子的自尊心,我們以后不但不能看到一個做警察的庫伯,可能會看到一個在嘲笑中自暴自、甚至?xí)呱戏缸锏缆返膸觳?。同時,我也佩服庫伯承認(rèn)錯誤的勇氣,我認(rèn)為,裝在信封里的不僅是小太陽,也是庫伯的一顆向往光明的心。一時犯了錯不要緊,只要敢于承認(rèn)錯誤就是好孩子。
    取之不盡的太陽讀后感篇十一
    1、在過去的幾十年里,人們對待礦物的態(tài)度就好像礦物的供應(yīng)取之不盡,用之不竭。
    2、他們也許更十分清楚地認(rèn)識,他們自己所擁有的石油資源,畢竟也不可能永遠(yuǎn)取之不盡,用之不竭。
    3、嚴(yán)峻的現(xiàn)實使人們深刻認(rèn)識到:環(huán)境不是人類取之不盡,用之不竭的資源供應(yīng)地,它是人類生存的基礎(chǔ)。
    4、人類的智慧取之不盡,用之不竭,但最怕棄之不用,聽任生銹。
    5、自然資源并非取之不盡,用之不竭的,它的合理利用和廢舊物的再生是保障社會經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。
    6、生活在四川的漢、藏、彝、羌、傈僳等十幾個民族,各有不同的文化和風(fēng)俗,成為巴蜀歌舞取之不盡,用之不竭的創(chuàng)作源泉。
    7、首先,圖書館收集保存了大量文獻(xiàn)資料,可為師生提供取之不盡,用之不竭的知識源泉。
    9、陽光是最廉價的免費(fèi)能源,取之不盡,用之不竭;
    10、每個人的一生中至少會有一段愛情故事,所以,愛理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀闀?,音樂或繪畫等藝術(shù)中最常見的取之不盡,用之不竭的主題。
    11、所以從一開始,巴西的歷史即交織著一種對自然資源的巨大的需求與探索,這里的資源極其豐富,似乎取之不盡,用之不竭。
    12、是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計取之不盡,用之不竭的寶藏。
    13、希望在解讀古人留給我們這些寶貴的歷史語言的同時,更能夠保護(hù)好這些歷史財富,使之成為我們?nèi)≈槐M,用之不竭的文化遺產(chǎn)。
    14、所以,淡水不是取之不盡,用之不竭的。
    15、太陽能是一種取之不盡,用之不竭的自然再生能源,為綠色環(huán)保能源;
    16、如果這些疾病肆虐林肯總統(tǒng)身體,怎么解釋他的取之不盡,用之不竭的體質(zhì)?
    17、美國早期的豐富資源,似乎取之不盡,用之不竭。
    18、它取之不盡,用之不竭,將它與汽車結(jié)合,制成綠色環(huán)保汽車。
    19、人類在發(fā)展過程中,越來越感到自然資源并非取之不盡,用之不竭,生態(tài)環(huán)境的.承載能力也不是無限的。
    20、生活在四川的十幾個民族,各有不同的文化和風(fēng)俗,成為巴蜀歌舞取之不盡,用之不竭的創(chuàng)作源泉。
    21、他家院里的那一口小井,取之不盡用之不竭,再干旱的季節(jié)都不會干。
    22、佩普還編輯了一份關(guān)于氣候變化的報刊,你可能并不像想她那樣成為一個堅定的環(huán)保主義者,但你同樣應(yīng)該認(rèn)識到,水資源取之不盡用之不竭的時代已經(jīng)終結(jié)了。
    23、太陽能做為新型的可再生能源,以其取之不盡、用之不竭、綠色環(huán)保等優(yōu)點(diǎn),越來越受到社會各界的青睞。
    24、風(fēng)能是取自于大自然的清潔能源,也是取之不盡、用之不竭的可再生的能源,其開發(fā)利用的潛力巨大。
    25、牡蠣在英國一度取之不盡、用之不竭,甚至連窮人都認(rèn)為是一種便宜的食品。
    26、然而地球上的能源并非取之不盡、用之不竭,如何有效地解決能源供給不足問題已成為當(dāng)務(wù)之急。
    27、他認(rèn)為愛是家庭維系的動力,同時也是取之不盡用之不竭的資源。
    28、潮汐能和常規(guī)水能一樣,是一種取之不盡、用之不竭的可再生性能源。
    29、據(jù)說這口井很大,它的水是取之不盡用之不竭的。
    取之不盡的太陽讀后感篇十二
    有則伊索寓言,講的是太陽與風(fēng)的故事。一天,太陽和風(fēng)在爭論誰比較強(qiáng)壯,風(fēng)說:“當(dāng)然是我。你看下面那位穿著外套的老人,我打賭可以比你更快要他把外套脫下來?!?BR>    說著,風(fēng)便用力對著老人吹,希望把老人的外套吹下來。但是它愈吹,老人愈把外套裹得更緊。后來,風(fēng)吹累了,太陽便從去后走出來,暖洋洋地照在老人身上。沒有多久,老人便開始擦汗,并且把外套脫下。太陽于是對風(fēng)說道:“溫和友善永遠(yuǎn)強(qiáng)過激烈狂暴?!?BR>    伊索是個希臘奴隸,比耶穌降生還早上六百年,但是他教給人們許多有關(guān)人性的真理。使人們知道,現(xiàn)今住在波士頓或伯明罕的人,其實和二千六百年前住在雅典的人是一樣的。太陽能比風(fēng)更快教會老人脫下外套,同樣道理,溫和、友善和贊賞的態(tài)度也更能教人改變心意,這是咆哮和猛烈攻擊所難奏效的。
    過去有個名字叫伍德洛·威爾遜的,曾說:“但是,假如你對我說:‘讓我們坐下來討論討論。如果我們意見不同,不同之處在哪里問題的癥結(jié)在哪里?’那么,我是可以接受的。我們也許只在少部分觀點(diǎn)上不同,但大部分還是一致的,只要彼此有耐心,開誠布公,還是可以步調(diào)和諧。”
    威爾遜的這番說法,顯然不及另一個名字叫小洛克菲勒的人。遠(yuǎn)在一九一五年的時候,小洛克菲勒還是科羅拉多州一個不起眼的人物。當(dāng)時,發(fā)生了美國工業(yè)史上最激烈的罷工,歷時兩年。憤怒的礦工要求:科羅拉多燃料鋼鐵公司“提高薪水,小洛克菲勒正負(fù)責(zé)管理這家公司。由于群情激憤,公司的財產(chǎn)被破壞了,警隊被請來鎮(zhèn)壓,因而造成流血。
    這樣的情況,可說是民怨沸騰。小洛克菲勒后來卻贏得了罷工者的信服,他是怎么做到的?小洛克菲勒花了好幾個星期結(jié)交朋友,并與罷工者代表談話。那次的談話可稱之為不朽,不但平息了眾怒,還為他自己贏得了不少贊賞。談話的內(nèi)容是這樣的:
    相當(dāng)出色的一番談吐,終于化解了積怨已深的矛盾,使業(yè)已存在雙方糾紛問題一一得到解決。由此感知:“一滴蜂蜜要比一加侖的膽汁,招引更多蒼蠅?!碑?dāng)一個人要促成別人的意見同自己一致時,不要忘記:
    從友善的方式開始。
    寓意:這故事說明,曉之以理勝于命之以令,仁慈、溫和與說服勝過強(qiáng)迫。
    取之不盡的太陽讀后感篇十三
    作者是一個腿有毛病的人,但她受到五歲盲童明明的感染,變得樂觀起來。后來,好心人給了她眼睛,她在手術(shù)前許愿用自己的腿來回報作者。
    讀完,我的心久久不能平靜。明明的眼睛看不到光明,看到只是黑暗,但是她仍然樂觀、開朗,對這個世界充滿了好奇和希望,所以我們應(yīng)該用良好的心態(tài)去面對現(xiàn)實,面對這個世界。不管現(xiàn)實有多么糟糕,但是,它已經(jīng)發(fā)生了,你怎么做,時間也不可能倒流,更何況世界上的事都有可能發(fā)生,包括公平的和不公平的。因此,我們應(yīng)對事物給予寬容,勇敢地去面對現(xiàn)實。
    一個人的一生絕對不可能一帆風(fēng)順,我們可以把困難當(dāng)作一次磨練,不要悲觀消沉,也許它是幸運(yùn)的開始,是生活的一種考驗,是我們?nèi)松囊淮伍啔v,它會使我們更加成熟。
    當(dāng)我看到,明明愿意將自己的腿給作者時,我震撼了,明明懂得了感恩。社會給了他光明,她要把腿獻(xiàn)給社會。
    我們應(yīng)學(xué)會感恩。比如:睡了一夜好覺,睜開雙眼,人可以心存感激,感謝睡了一夜好覺,使自己一身輕松;推門出去,人可以心存感激,感謝藍(lán)天白云,使自己心情舒暢;走在路上,人應(yīng)該心存感激,感謝祖國社會,使自己健康成長。
    感謝大自然,她給予我們一切:四季變遷,毛毛細(xì)雨、鵝毛大雪,這為我們的生活增添了不少色彩,讓心靈也受到了神圣的洗禮。
    感謝音樂,她給予我們聲音上的美,那曲調(diào)如高山流水、如飛沙走石、如海的咆哮,像大自然的靈魂,使我們既得到了心靈上的安慰又陶冶了我們的情操。
    感謝父母,是他們一口飯一。
    懷著一顆感恩的心,重新看待世界,你會覺得世界是那么的美好,讓感恩純潔的雨滴洗刷心靈上的污點(diǎn)吧!
    感恩世界,感恩所有幫助過我們的人。
    取之不盡的太陽讀后感篇十四
    在這個愉快的假期中,我看了許多有趣的書,其中《風(fēng)和太陽》讓我知道了友善,是寒冬中暖暖的太陽,是黑暗里點(diǎn)點(diǎn)的亮光。
    讀了這篇故事,我大概知到了這個故事的內(nèi)容情況,是從一個陽光明媚的早上發(fā)生的。有一天,風(fēng)和太陽在空中相遇了,開始爭論誰更強(qiáng)壯??谡f無憑,做了才能知道,它們就開始發(fā)生了斗爭。
    第一個挑戰(zhàn)項目:誰能讓人們脫下外套,誰就是勝利者。風(fēng)以為大力的吹,就能把衣服吹走,沒想到人們竟然裹緊衣服,一會兒,大家都穿起了大棉襖。輪到太陽了,它仰起笑臉,暖洋洋地照著,大伙們覺得熱了,把外套全脫了下來。
    生活中,對待他人就像照鏡子一樣。如果你有善人,鏡中的那個人也正沖著你微笑;如果你粗暴人,鏡中的人也正向你揮拳。
    這個故事讓我懂得了:若想改變別人的心意,仁厚友善比任何粗暴的方式都要有效得多。
    取之不盡的太陽讀后感篇十五
    一顆流星從天空中劃過,來不及一展風(fēng)采,又匆匆離去;一朵含苞欲放的鮮花,來不及大放異彩,又紛紛凋落。孫夏冰哥哥走了,似乎只有那曇花一現(xiàn)。
    孫夏冰,品學(xué)兼優(yōu),曾在北京大學(xué)就讀。年年榮獲“三好學(xué)生”,連續(xù)3次獲縣“又溪獎”,20xx年連江縣理科狀元。20xx年進(jìn)英國劍橋大學(xué),因患癌癥逝世未能實現(xiàn)留學(xué)遺愿。
    除了夏冰哥哥以外,有誰會說:“非北大不上,非物理專業(yè)不讀,萬一進(jìn)不了北大,明年再復(fù)讀一年?!庇姓l會感嘆:“生者為過客,死者為歸人,天地一逆旅,同悲萬古塵。”有誰會在病危時說:“我來了,我戰(zhàn)斗了,我為此滿足!”
    病重的時候,夏冰并沒有哀聲嘆氣,怨恨命運(yùn)對他不公,而是心存感激地度過剩下的每一分鐘、每一秒。夏冰忍受的痛苦是常人無法想像的,兩回胸穿抽取積液,中西醫(yī)藥結(jié)合,苦不堪言。但是,堅韌不拔的夏冰憑著自己堅強(qiáng)的意念和親朋好友的支持,從未倒下過。
    疾病正在張牙舞爪地摧殘夏冰的身體,使他傷痕累累,連呼吸說話都極其困難。但是,夏冰仍然以笑面對著每一位來看望他的人。他艱難地拿著手機(jī)給老師同學(xué)、親戚朋友發(fā)短信?!袄蠋?,謝謝您教我這么多知識?!薄氨砉?,多給我媽說些開心事。”治療期間,夏冰哥哥仍不忘學(xué)習(xí),常常一邊躺在床上輸液一邊看書。我的心不禁怦然一震:夏冰哥哥是多么堅強(qiáng)??!再想想自己,我是多么慚愧??!生病了嫌藥苦就大吵大鬧,怨天怨地;考試考不好,就莫名其妙地對父母發(fā)無名火;學(xué)旱冰摔了幾次,就放棄了……“不經(jīng)歷一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香?”正因為夏冰哥哥執(zhí)著地追求著自己的夢想,才取得了學(xué)業(yè)上輝煌的成就??!
    3月29日,一個不怎么明媚的日子,夏冰哥哥走了。他跟隨著清晨最耀眼的陽光走了,留下的,只有家人和朋友無盡的思念。
    年僅23歲的他真的走了嗎?不,夏冰哥哥沒有走,他那孜孜不倦的精神永垂不朽。夏冰哥哥就在我們的心里。
    夏冰哥哥,一路走好。
    取之不盡的太陽讀后感篇十六
    今天,我讀了一篇文章,題目叫《網(wǎng)住太陽》。文章中的小蜘蛛一直有一個想法——將自己的網(wǎng)織得夠大、夠堅固,可以網(wǎng)住太陽。雖然大蜘蛛一直勸它放棄這個不現(xiàn)實的理想,但小蜘蛛始終堅持每天努力地編織他的超級大網(wǎng)。雖然小蜘蛛沒有網(wǎng)住太陽,但網(wǎng)住了千百顆露珠,這些露珠折射出了千百個太陽。
    當(dāng)我讀到“小蜘蛛沒說話。這一整天,小蜘蛛都在努力地織網(wǎng),他想要織出一個超級大的網(wǎng),來網(wǎng)住他最喜歡的太陽……”我十分佩服這只小蜘蛛,它這時已經(jīng)織好一張網(wǎng),完全可以高枕無憂了,但它沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。我們是祖國的未來,應(yīng)該像小蜘蛛一樣胸懷大志,去追求更大、更高的目標(biāo)。
    當(dāng)我讀到“大大小小的露珠,好像許多大大小小的太陽,真好看!他高興地大喊:‘我網(wǎng)住了千百個太陽!’”時,我既為小蜘蛛高興,更從心底里佩服它。是呀!有時,成功并不是我們想象的那樣,一定要到達(dá)終點(diǎn),在奮斗的道路上,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一點(diǎn)收獲,都是一種成功。堅持不放棄也是成功的一部分!
    看完這篇文章,我不禁有些羞愧。平時我做事只要有一點(diǎn)困難或挫折,我就會放棄。有一次,老師教我們做草花結(jié),那繩就是不聽我使喚。我費(fèi)了九牛二虎之力,繩卻始終編不起來。看著別的同學(xué)越編越熟練,我又著急又無奈,終于灰心了,隨手把它扔進(jìn)了垃圾桶。讀了這篇文章,我才明白一個道理:做一件事要堅持不懈、勤奮努力,如果你努力了,即使做不成也是一筆人生的財富。這正如俗話所說的那樣:生命是一張弓,弓弦則是夢想。要實現(xiàn)美妙的夢想,就要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),堅持不懈。
    取之不盡的太陽讀后感篇十七
    最近我看了《光明、太陽花》,這篇文章寫得很好,我很有感觸。它講述了許多盲人們的奮斗史,重點(diǎn)描寫了薩布利亞、坦貝肯這位盲人的功績。
    薩布利亞、坦貝肯雖然是位盲人,但她卻給遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的西藏盲童帶來了光明和希望。她是當(dāng)代的普羅米修斯!她是一個外國盲人,卻能幫助中國的.盲童們,這需要種高尚的人道精神,更需要一種博愛的慈善情懷!
    我認(rèn)為,那些盲人們擁有很大的意志力,他們雖然看不見,但他們卻并不因此失去人生的價值,人生的意義!他們的心里,充滿了常人沒有的光明和希望,那是多么的明亮,多么的耀眼,多么的光彩!
    他們和太陽花一樣,太陽花向著光生長,堅持不懈,不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨,都會持之以恒,永不放棄;而他們也在努力尋找光明,努力尋找自己的人生價值。他們的心永遠(yuǎn)是亮著的!正是他們那亮的心,使他們脫穎而出,令人敬佩!
    以說,他們是偉大的,他們的雙眼比誰都明亮,比誰都好看,比誰都耀眼!
    有些盲人雖然看不見,但都有自己的人生的價值,有強(qiáng)大的意志力。那么平時我們遇到一些小挫折,就應(yīng)該退縮、放棄了嗎?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)盲人們的毅力,克服困難,戰(zhàn)勝困難!失敗了不要?dú)怵H;成功了,也不要驕傲。
    讓我們也向著光明生長吧!戰(zhàn)勝困難,挑戰(zhàn)自我,讓自己活得更有價值!
    取之不盡的太陽讀后感篇十八
    團(tuán)結(jié),一個使人聽后心潮澎湃的詞語。要達(dá)到這種境界,是需要全體成員心意合一,全心為著同伴著想才能實現(xiàn)的。越為同伴著想,這股力量就越大。這種連人類都無法完美地表現(xiàn)得精神,這小小的螞蟻竟能近乎完美地體現(xiàn)出來!這其中的奧妙,就是被稱為“忘我”的境界!
    “眾人拾柴火焰高”——不就是對團(tuán)結(jié)的最好詮釋嗎?
    取之不盡的太陽讀后感篇十九
    在新的學(xué)期里,我捧起了一本名叫太陽溪農(nóng)場的麗貝卡的書。讀了這本書,我的感悟,十分深刻。
    十歲左右的麗貝卡是個性格活潑開朗的女孩,因為家境貧寒,小小年紀(jì)就離開自己度過美好童年的太陽溪農(nóng)場,帶著幾分不安和好奇來到了兩位終身未嫁的老姨媽家,開始了新的生活。
    當(dāng)然新的生活并不是這么一帆風(fēng)順,剛到達(dá)兩位姨媽家,麗貝卡并不能適應(yīng)這里的生活,再加上,米蘭達(dá)姨媽對她不友好的態(tài)度,讓她曾經(jīng)一度想要,回去農(nóng)場,讓姐姐漢娜過來。但科博先生的一番好言好語的勸導(dǎo)又是麗貝卡放棄了這個念頭,終于,他努力的適應(yīng)了這陌生的環(huán)境,并交到了許多好朋友。
    麗貝卡,,充滿勇氣、意志堅決,精力充沛、活潑好動。她不乏幽默感,但對事情沒什么耐心,并且比較任性。她有著一個純真少女的“復(fù)雜”性格。換句話說,她也沒什么特別之處,一個鄰家小妹而已。當(dāng)然,她還有一雙明亮燦爛的眼睛,臉蛋.上寫著迷人的微紅。我們從她的臉上,似乎可以隱約覺察到什么--少女的敏感、微妙以及熱情忠誠、嫉惡如仇。她的身體洋溢著如五月花朵般少女的甜美,如年輕橡樹般的活力。
    在他成長的道路上,迎來了一段,半喜半悲的日子。她已然成為了一個小大人。17歲那年,她的小妹妹米拉死了,緊接著米蘭達(dá)姨媽,重病臥床不起,而母親,也摔傷了。為了照顧親人,她不得不放棄自己的工作。很快,米蘭達(dá),姨媽去世了……而麗貝卡對未來依然充滿希望,誰能不信呢?希望是會對著每一個向麗貝卡一樣熱愛生活的人招手的,她相信無論命運(yùn)是幸福還是悲傷,無論生活充滿歡笑還是淚水,執(zhí)著的信念有助于忍受苦難的歲月。生活中我們也正需要麗貝卡這種對生活的熱愛和向往,所以只要記著:以麗貝卡的心態(tài)面對生活,一切定會迎刃而解!
    取之不盡的太陽讀后感篇二十
    《向著太陽唱歌》是一本由許多名家的短文匯集起來的書,書中把文章通過不同的主題進(jìn)行了分類:愛、友誼、誠信、美、善良與同情、敬業(yè)與奉獻(xiàn)……不同時代背景、國家地區(qū)、視角眼界,真實的或不真實的故事,都似陽光洗禮靈魂,正義叩擊心靈。
    一篇《我背父親去上學(xué)》的文章徹底顛覆了父親的形象。一個中風(fēng)癱瘓的父親每天只能注視著妻子和兒子忙來奔去,當(dāng)母親去世后,貧困的家庭重?fù)?dān)全部落在“我”身上。成績優(yōu)異的“我”考上師范,但家中的父親不能孤身一?!拔摇睅е赣H去上學(xué)了,錢、山路、學(xué)習(xí)時間、辛苦勞累,全被我“我”一一克服。最后,作者說他是許多不幸者中還算幸運(yùn)的一個。
    記得一次學(xué)期中間,爸爸去出差一星期,開始我還覺得挺逍遙自在,但一兩天后我就開始“痛苦”了。床上亂放著衣服,褲子,垃圾桶里的泡面盒滾落到了地上;金魚缸里的水渾濁不堪;作業(yè)本被水浸濕了還沒晾干;沒人督促的`我又上網(wǎng)又看電視……我站在客廳里,環(huán)顧整個屋子,一切好像都發(fā)生故障了。突然間我想起了那個背爸爸去上學(xué)的人,我仿佛一瞬間受到了那種獨(dú)立品質(zhì)的沖擊和影響。我一點(diǎn)一點(diǎn)使家里變成了原來整潔的樣子。
    也許迷茫時缺少啟迪,但書籍會給你力量與希望,讓你看到嶄新的光芒。
    取之不盡的太陽讀后感篇二十一
    我們這些少年兒童就像是葵花一樣,而共產(chǎn)黨就是我們的太陽,它無私的向我們?yōu)⑾聹嘏年柟?。我們的黨為祖國付出了太多啊。如今的幸福,是共產(chǎn)黨背后無限的付出!誰知今美好,絲絲皆黨換。他們用血肉之軀為新中國建起了一座堅不可摧的圍墻!我們又何以感謝?我無時無刻都懷著一顆感恩的心面對一切的一切。
    如果說黨是綿綿的春雨,我們就是綠油油的禾苗;如果說黨是溫暖的陽光,我們就是沐浴著陽光的花朵。是黨,把關(guān)懷給了我們新一代,讓我們幸福地生活,快樂地學(xué)習(xí)。我的胸前飄著紅領(lǐng)巾,那是紅旗的一角,我為自己是一名少先隊員而感到自豪!長大了,我也要通過自己的努力,爭當(dāng)一名真正的共產(chǎn)黨員!
    曾經(jīng)有人問我,你如果碰到一位魔法師,可以讓你不當(dāng)一天自己,你最想當(dāng)什么?有人想當(dāng)一片海,有人想當(dāng)一片云,我說,我只想當(dāng)一株向日葵,一生都快樂,一生都陽光,一生都執(zhí)著的朝向我頭頂上的太陽!我不需要無限的生命,我不需要無限的權(quán)利!我只想永遠(yuǎn)的望向我頭頂上方的太陽!
    我愛這個國家,愛這片土地,更愛中國共產(chǎn)黨!我決定從今天起,從此刻起,為中華之騰飛而讀書,將來做合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人!準(zhǔn)備著,時刻準(zhǔn)備著??ㄏ蛱?,童心永向黨!
    取之不盡的太陽讀后感篇二十二
    我讀過很多書,有描寫自己兒時的,有描寫自己想像的,有描寫童話故事,有令人感到傷心的,最令我無法忘記的是《讓我們溫暖太陽》。
    這是一本書的續(xù)集,記敘了十一歲的澤澤與他自己幻想的青蛙亞當(dāng)與莫里斯的聊天對話,和自己做的許多的“壞事”,而我也做過壞事。
    一次,我和媽媽比賽誰先到家,我肯定贏了。然而,當(dāng)我進(jìn)入家門,不知怎么了,突然想:媽媽還沒到,我把門關(guān)起來,不讓媽媽進(jìn)來,一定很有趣。當(dāng)媽媽到門前喊我給她開門時,我怎么也不回答,也不開門,這下可把媽媽急死,這下我可樂壞了,最后我還是開門了,因為我知道捉弄人要適度。
    可是澤澤并不是很快樂的'人,他有些悲傷,因為他是在他的養(yǎng)父母家生活的,他的養(yǎng)父母不愛他,澤澤不愛彈鋼琴,而養(yǎng)母卻逼他彈;他想有一個走進(jìn)他房間對他說晚安的爸爸,一個用手撫摸他的頭的爸爸,可養(yǎng)父卻不是;他希望他的家人能夠給他溫柔,可他的家人卻給他無情;他喜歡看人猿泰山的書,媽媽卻不允許他看;他那么活潑卻得到了別人的厭惡,別人都認(rèn)為他是個壞人,卻不知道他十五歲便讀完了高中。
    如果他的養(yǎng)父母能夠給他溫柔,那么一定能挽救他的童年,能讓他的童年更加美好。如果我是澤澤的父親,我一定要給他溫暖,給他溫柔,讓他開心快樂,盡量滿足他的要求,體諒他的錯誤,能夠與他成為好友,能夠挽救他的童年。