社區(qū)垃圾分類的活動方案范文(18篇)

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    一個完善的方案需要有詳細的實施計劃和監(jiān)控機制。一個好的方案應該包括清晰的目標和具體的實施步驟。這些范文是廣泛征集和整理的,具有一定的代表性和實用性。
    社區(qū)垃圾分類的活動方案篇一
    為全面貫徹落實《__管理辦法》及《__實施方案》等相關文件精神,我辦制定了《__方案》,按照方案在轄區(qū)_個小區(qū)全面推進垃圾分類相關工作?,F(xiàn)將有關工作策劃如下:
    一、領導重視,全面部署。
    年初我辦招開動員大會,傳達有關文件精神,要求全體干部職工本著認真負責的精神來做好創(chuàng)建工作,要求以城管科牽頭,各科室全力配合,并將創(chuàng)建工作納入全年工作計劃中。同時,要求各社區(qū),物業(yè)小區(qū),切實履行好職責。
    二、真抓實干、狠抓落實。
    開展“資源回收日”專項活動_場次,現(xiàn)場回收玻璃_噸,金屬_噸,塑料_噸,紙類_噸。引導居民養(yǎng)成良好的分類習慣。更新老舊分類垃圾桶_個。棟樓標識標貼_張,垃圾分類專題培訓_場(集中大型培訓_場),入戶宣傳_戶,更換老舊標貼_張,培養(yǎng)垃圾分類志愿者_名,特色垃圾分類活動_場。張貼戶外大型宣傳欄_處。發(fā)放《__指引》_份。
    三、創(chuàng)新舉措,難題。
    改變人們長期以來的習慣,所涉及的方方面面是一個系統(tǒng)的工程。為此我辦創(chuàng)新性提出了“三期十步法”三期分別為“導入期”“執(zhí)行期”“維持期”,其中導入期中又有更具“沙河模式”的“志愿者監(jiān)督員”。
    在各小區(qū)招集志愿者,統(tǒng)一培訓,教會方法,熟練應用社區(qū)垃圾方類操作指南。依靠這些志原者在日常垃圾分類中起到監(jiān)督,引導居民的作用。李阿姨是一位退休教師,自從擔任志愿者監(jiān)督員工作以來,和同小區(qū)的其它志愿者一道,每天在投放點巡查,以自己的實際行動影響帶動著整個小區(qū)的居民。
    四、展望未來,制度建設。
    垃圾分類不是一次活動,也不是一個項目,而是一個“只有開始沒有結束”的工作。為了使我辦垃圾分類能夠長期持續(xù)地開展,逐步成為小區(qū)的常規(guī)工作,各項制度保障是必要的。下一步我辦將招集各相關方,對垃圾分類的持續(xù)管理提出合適的方案,形成制度,并切實地落實下去,推動垃圾分類工作常規(guī)化開展。
    社區(qū)垃圾分類的活動方案篇二
    根據《xx市人民政府辦公廳關于進一步推進城市生活垃圾分類工作的實施意見》(青政辦發(fā)〔20xx〕13號),按照垃圾分類要實現(xiàn)“三個全覆蓋”,即生活垃圾分類管理主體責任全覆蓋,生活垃圾分類類別全覆蓋,生活垃圾分類投放、收集、運輸和處理系統(tǒng)全覆蓋。結合街道工作實際,薛家島街道生活垃圾分類工作行動方案。
    20xx年,按市、區(qū)生活垃圾分類管理方面的`相關政策及標準規(guī)范等;機關、事業(yè)單位生活垃圾分類全覆蓋,推進其他公共機構和相關企業(yè)的生活垃圾分類工作;轄區(qū)開展居民小區(qū)生活垃圾分類試點,分類覆蓋率達到30%;整合優(yōu)化垃圾分類收集、運輸體系,推進垃圾分類相關設施建設,推進餐廚垃圾、建筑(裝修)垃圾、有害垃圾處理設施建設;生活垃圾回收利用率達到25%。
    20xx年,加快推進生活垃圾分類政策體系建設;實現(xiàn)公共機構和相關企業(yè)生活垃圾分類全覆蓋,繼續(xù)擴大居民小區(qū)試點范圍,生活垃圾分類覆蓋率達到50%;加快實施標準化農貿市場改造;力爭建設完成餐廚垃圾、建筑(裝修)垃圾和有害垃圾處理設施項目;生活垃圾回收利用率達30%。
    20xx年,生活垃圾分類政策和標準規(guī)范基本完善;垃圾分類投放、收集、運輸、處理體系基本健全,長效運行管理機制基本建立,居民垃圾分類覆蓋率達到70%;轄區(qū)內生活垃圾無害化處理率達100%,人均生活垃圾末端處理量同比減少,原生垃圾基本實現(xiàn)“零填埋”;生活垃圾回收利用率達35%。
    堅持街道帶動、部門聯(lián)動、全面發(fā)動、全民參與的工作原則,實行分類投放、分類收集、分類轉運、分類處理,實現(xiàn)生活垃圾的減量化、資源化和無害化。
    (一)完善政策,立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,將生活垃圾分類工作作為一項重要任務來抓。
    (二)擔好責任,抓好落實。各辦、各科室、各單位要做好分管領導負責、責任科室牽頭、全員參與進來的管理體系,確保工作有序推進。全體工作人員要做好宣傳帶頭作用,(三)加強監(jiān)督,取得成效。督查室將對各辦、各科室、各單位垃圾分類情況進行監(jiān)督、檢查,及時表揚工作成效顯著的各辦、科室、個人,確保生活垃圾分類工作取得成效。
    社區(qū)垃圾分類的活動方案篇三
    加快推進全街道生活垃圾分類工作,根據市政府辦公室《關于推進生活垃圾分類工作的實施意見》(_政辦字〔20__〕_號)、縣政府辦公室《關于印發(fā)__縣生活垃圾分類工作實施方案的通知》(_政辦字〔20__〕_號)文件精神,制定本實施方案。
    一、總體要求。
    (一)指導思想牢固樹立和踐行新發(fā)展理念,加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的生活垃圾處理系統(tǒng),形成以法治為基礎、政府推動、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的垃圾分類制度,推動生活垃圾減量化、資源化、無害化,推進人居環(huán)境整治,持續(xù)提升城市品質,切實增強人民群眾獲得感、幸福感和安全感。
    (二)工作目標。
    1、各村(居)、社區(qū)于20__年6月10日前完成生活垃圾分類收集亭選址,__月__日前完成生活垃圾分類收集亭地面硬化,硬化標準3.1米_1.5米_0.15米,放置4個垃圾桶,2個其他垃圾桶,1個有害垃圾桶,1個可回收垃圾桶;部分人口密集地段可根據實際情況適當加大收集亭面積,增加垃圾桶數(shù)量。
    2、各責任區(qū)于9月20日前完成生活垃圾分類示范村居建設,各社區(qū)于9月底完成生活垃圾分類樣板小區(qū)打造。20__年年底前,__街道全域基本建成生活垃圾分類示范片區(qū)。
    (三)分類標準。
    生產生活垃圾的單位和個人,是實施垃圾分類的主體。各責任區(qū)、各村(居)、各社區(qū)居委會、街道各部門按照“有害垃圾”“可回收物”“其他垃圾”3類進行分類,城區(qū)各餐飲單位和集中供餐單位增加“餐廚垃圾”分類,提高資源化利用;市政道路、園林景區(qū)、公共交通、文化體育、健身廣場等公共場所,按“可回收物”“其他垃圾”2類進行分類。
    二、基本原則。
    (一)政府主導,全民參與。
    街道統(tǒng)一領導,各有關部門認真履職,積極發(fā)揮示范帶頭作用,引導鎮(zhèn)政府工作人員逐步養(yǎng)成主動分類的習慣,形成全社會共同參與垃圾分類的良好氛圍。
    (二)示范引領,積極推廣。
    街道機關單位實行生活垃圾強制分類,領導干部率先垂范參與生活垃圾分類。優(yōu)先推動職工餐廳、下屬單位開展生活垃圾分類。
    (三)完善機制,全面推進。
    逐步完善各類體制機制,制定科學目標管理考核辦法。完善分類、收集設施設備,加強垃圾分類投放、收集、運輸、處理等環(huán)節(jié)銜接,形成統(tǒng)一完整、協(xié)同高效的全流程運行體系。
    三、主要工作任務。
    (一)構建全程分類體系。
    1、分類規(guī)范投放。建立生活垃圾分類管理人制度,明確管理管理人、責任范圍,做好責任范圍內分類宣傳教育及日常監(jiān)督工作。
    2、細化分類收集。合理設置規(guī)范統(tǒng)一的垃圾分類收集站點和分類收集容器,并統(tǒng)一分類標識。各村(居)負責垃圾分類收集亭地面選址硬化,國源保潔公司負責收集亭建設及垃圾桶更換;垃圾分類宣傳牌由街道統(tǒng)一制作安裝。各社區(qū)負責協(xié)調各小區(qū)物業(yè)收集亭選址、硬化,垃圾分類志愿者設立,規(guī)章制度制定等;收集亭建設、垃圾桶、垃圾分類宣傳牌統(tǒng)一由街道制作安裝。
    3、實施分類運輸。按照分類運輸要求和生活垃圾產生量,合理確定收運頻次、時間和路線。對于未實行垃圾分類或分類不符合要求的單位,建立責任倒逼機制,確保分類質量。
    4、實行分類處置。按照垃圾分類標準,對垃圾實行分類處置,有害垃圾、可回收物由專業(yè)公司統(tǒng)一收集、統(tǒng)一處置,其他垃圾由保潔企業(yè)統(tǒng)一運送至縣生活垃圾處理廠進行無害化處理。
    (二)加強各責任區(qū)創(chuàng)建。
    按照縣里要求,我街道年底全域創(chuàng)建成為生活垃圾分類示范片區(qū)。街道以責任區(qū)為單位,嚴格按照示范片區(qū)創(chuàng)建標準,全力推動各責任區(qū)創(chuàng)建工作。各責任區(qū)由責任區(qū)書記負責,要堅持黨建引領,發(fā)揮好基層黨組織作用,引導群眾開展垃圾分類,通過微信公眾號、村村響廣播等形式,加強生活垃圾分類宣傳和引導,逐步實現(xiàn)生活垃圾分類工作管理主體、分類類別、分類投放、收集、運輸、處理系統(tǒng)全覆蓋,進一步發(fā)揮示范引領作用,以點帶面,實現(xiàn)全街道生活垃圾分類全覆蓋。
    (三)積極推進源頭減量分流。
    積極推行凈菜上市,限制商品過度包裝和一次性用品,減少浪費和污染,促進垃圾源頭減量。堅持“大分流、小分類”的基本路徑,不斷完善“大分流”體系,開展專業(yè)垃圾源頭分流,積極探索專業(yè)垃圾資源化利用。加強建筑(裝修)垃圾管理,引導居民對建筑(裝修)垃圾開展源頭分類和袋裝堆放。通過交換、翻新等措施,鼓勵再生資源回收企業(yè)回收利用大件垃圾。建立廢棄木材回收體系,加快廢棄木材實現(xiàn)資源化再生利用。鼓勵綠化養(yǎng)護企業(yè)通過就地粉碎、堆肥等方式做好枯枝落葉等綠化垃圾的就地資源化利用。農貿市場、果樹批發(fā)市場、超市等市場有機垃圾應轉送到餐廚垃圾處理廠處理。
    四、保障措施。
    1、成立領導機構,強化組織保障。成立__街道生活垃圾分類工作推進領導小組,負責對全街道生活垃圾分類工作進行指導、部署和協(xié)調。同時各村配備專職人員,負責具體宣傳推進。
    2、廣泛宣傳發(fā)動,推進行動自覺。街道利用微信公眾號、明白紙、宣傳欄等渠道,各村利用廣播、宣傳標語、村民會議等形式對垃圾分類工作進行廣泛宣傳,營造濃厚氛圍,使群眾充分認識到實施垃圾分類工作的重大意義,掌握垃圾分類的方法,全面促進生活垃圾分類知識進門進戶,人人參與。
    3、寫入村規(guī)民約,建立約束機制。將垃圾分類制度寫入村規(guī)民約,注明分類標準及處理方式,對分類不清的予以警告、罰款等懲罰性措施。相關制度待村民代表會議通過后,上墻公示,用制度促進村民分類習慣養(yǎng)成。
    4、開展監(jiān)督考核,確保長效運轉。定期組織各村開展垃圾分類檢查評比,對垃圾分類落實情況進行評分,對分類到位村、戶進行掛牌、獎勵;對宣傳組織不力村給予通報批評并限期整改。
    社區(qū)垃圾分類的活動方案篇四
    我區(qū)垃圾分類工作將根據《南京市生活垃圾分類工作試點方案》開展階段要求,結合____年垃圾分類工作達要求,計劃在全區(qū)7個街道40%社區(qū)開展垃圾分類工作。
    1、組織領導。
    為更好的推進垃圾分類工作,我區(qū)將在原有組織領導的基礎上,20__年工作計劃內的街道、社區(qū)、小區(qū)成立相對應的各級領導小組,實行層層管理、逐級匯報的工作制度。區(qū)垃圾分類辦公室成員深入一線,發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調處理,確保垃圾分類工作高效運轉。
    2、宣傳動員。
    (1)利用小區(qū)宣傳欄、社區(qū)網絡等多種渠道24小時宣傳垃圾分類工作信息。
    (2)積極籌備和投放分類工作設施,確保全市垃圾分類工作時間表啟動后及時響應。
    (3)落實我區(qū)垃圾分類工作宣傳、設施、人員等相關經費的來源,確保試點工作順利開展。
    3、具體實施。
    第一階段:____年1-3月江東街道8個社區(qū)開展垃圾分類宣傳工作,其它街道開展垃圾分類工作前期籌備工作。
    第二階段:____年4-6月江東街道8個社區(qū)開展垃圾分類全面推進工作,其它街道開展垃圾分類準備工作。
    第三階段:____年7-9月中央門、湖南路、寧海、華僑、挹江門、鳳凰街道街道開展垃圾分類宣傳工作。
    社區(qū)垃圾分類的活動方案篇五
    一、組織領導。
    成立局機關垃圾分類工作領導小組,由價格綜合科科長任領導小組組長,xx擔任組員,落實工作責任,共同推進機關單位生活垃圾分類實施工作。
    二、設施設置。
    1、樓層內:每層樓梯間各設置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。
    2、局機關大院:在值班室后面內空地設置集中投放點,集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、可回收物收集桶及其他垃圾桶一套。
    3、各辦公室:設置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。
    4、可回收物集中堆置點:設置回收紙張書架、回收電池箱、電子類產品回收箱各1個。
    三、投放要求。
    (一)有害垃圾。
    廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等),廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等),廢溫度計,廢血壓計,廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物,廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物,廢膠片及廢相紙等物品統(tǒng)一投放在一樓值班室后的有害垃圾桶。之后由具備資質的有害垃圾回收機構統(tǒng)一回收。安排專人與回收機構聯(lián)系,根據有害垃圾的品種和產生數(shù)量,合理約定收運頻率。
    (二)可回收垃圾。
    1、計算機、打印機、復印機、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調機等廢棄電器電子類產品,按照廢棄電器電子類資產管理,建立臺賬制度,記錄電器電子類資產數(shù)量、去向。電器電子類產品超過規(guī)定使用年限或經專業(yè)技術部門鑒定無法修復的,履行資產處置程序后,通過報廢資產處置平臺,統(tǒng)一委托具備資質的再生資源回收企業(yè)進行環(huán)?;厥仗幚?,其中涉密載體按照國家有關規(guī)定執(zhí)行。
    2、公開發(fā)行的廢舊報刊圖書、廢棄打印紙等其他可回收垃圾,由各自辦公室臨時整齊堆放,定時委托已簽訂合同具備資質的處理企業(yè)上門回收。
    (三)其他垃圾。
    廢棄食品袋(盒)、保鮮膜(袋)、衛(wèi)生紙、餐巾紙、果皮果殼、灰土等不可回收垃圾,投放在每層辦公樓樓梯間的可回收或不可回收垃圾桶。
    四、工作要求。
    (一)加強組織領導。
    各科、分局、中心、辦要高度重視,要充分認識到垃圾分類工作的意義,把生活垃圾強制分類工作作為推進綠色發(fā)展、建設節(jié)約型機關的重要抓手,推動生活垃圾強制分類工作有序開展。
    (二)加強工作認識。
    全體干部職工要嚴格按照方案要求進行垃圾分類,自覺在工作、生活中養(yǎng)成垃圾分類投放的良好習慣,將生活垃圾分類融入機關日常管理之中,作為日常行為規(guī)范。
    社區(qū)垃圾分類的活動方案篇六
    為提高社區(qū)居民垃圾分類意識,先鋒社區(qū)于20x月22日開展垃圾分類宣傳活動?,F(xiàn)將活動情況小結如下:
    一、活動目的。
    本次活動意在表彰在我社區(qū)推廣垃圾分類期間能自覺積極實行垃圾分類并在街坊中起到宣傳及榜樣作用的垃圾分類友好家庭,并通過座談會形式,進一步提高居民對垃圾分類工作的知曉率和參與率,提高城市文明程度。
    二、加大宣傳力度。
    活動前,我社區(qū)工作人員及社區(qū)志愿者在社區(qū)范圍內張貼宣傳海報及活動通知,上門派發(fā)垃圾分類宣傳單150多份,提高社區(qū)居民的垃圾分類意識,使垃圾分類深入民心。同時協(xié)助居民完成調查問卷并免費派發(fā)家用廚余垃圾桶,在樓層大門張貼垃圾分類的定時定點溫馨提示,告知居民小區(qū)將于7月22日開始定時定點垃圾分類投放,通過耐心的解釋和指引爭取得到居民的支持和配合。務求令活動信息覆蓋全社區(qū),提高居民參與率,營造良好的宣傳氣氛。
    三、活動情況。
    活動當日,我社區(qū)組織志愿者在會場外設攤派發(fā)垃圾分類宣傳單張,并向前來咨詢的居民解答問題,宣傳垃圾分類的好處。
    通過本次活動,社區(qū)居民對垃圾分類工作有了進一步了解,對如何分類垃圾有了更深層次的理解,到場居民均表示在這種愉快生動的活動中,更能深刻學習垃圾分類相關知識,并表示會貢獻自己的力量,推進垃圾分類進行。
    為了增強社區(qū)居民對垃圾分類知識的了解,積極參與到實踐垃圾分類的行動中來。20x月碧嶺社區(qū)黨群服務中心就舉辦了一場“以人民的名義行動”的垃圾分類宣傳活動。
    活動現(xiàn)場,社工給居民們講授了垃圾數(shù)量的危害性;處理時的困難;如何分類好垃圾及其意義等。并帶動參與者一同在游戲中更好的理解垃圾分類,讓居民拿著對應種類的圖板投放到四種分類垃圾的桶里。游戲中更有小朋友爭先恐后也要參與其中,拿起一塊圖板就朝著前面的分類桶跑過去。一位熱情的居民就告訴小朋友說:“廚余垃圾應該放在左邊的桶里,右邊的是有害垃圾······”游戲結束后也繼續(xù)給居民普及更多相關知識。
    通過此次垃圾分類宣傳活動,增強了社區(qū)居民對垃圾分類知識的了解,讓“綠色、低碳、環(huán)?!钡睦砟钌钊肴诵?,促使居民能夠積極參與到實踐垃圾分類的行動中來,從而不斷提高自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生的意識,養(yǎng)成垃圾分類的好習慣。
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    社區(qū)垃圾分類的活動方案篇七
    組長:
    副組長:
    各部門負責人(成員):
    教育教學方面:
    宣傳、氛圍與少先隊活動方面:
    校園環(huán)境與后勤補給方面:
    各組明確分工,責任到人,貫徹落實垃圾分類各項工作,全校師生積極配合,確保工作順利推進。
    通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法,引導同學們正確地進行垃圾分類,保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。
    20xx年x月x日。
    1、知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
    2、在日后生活中能夠分類投放各類垃圾,樹立環(huán)保意識。
    本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學經過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生重視環(huán)境保護,注意節(jié)約資源。
    1、學校宣傳通過紅領巾廣播站、國旗下講話、課間小結的形式進行校園氛圍宣傳。
    2、每個學期做好班級“垃圾分類”計劃、總結。
    3、利用每期的黑板報進行宣傳,開辟相關“垃圾分類”板塊。
    4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。
    5、健康科根據三年級下冊的課程要求制定教學計劃、總結、教案,要有過程性記錄,學科計劃、總結也要有專門的工作安排。。
    6、美術科生動展現(xiàn)垃圾分類的形象。
    7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。
    1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學,把“垃圾分類”納入到平時學生的學習中。
    2、學科教學互相滲透,注意課堂教育。健康課、美術課上交相關的教案。
    3、積極參與活動,把活動的資料整理收集,在每學期期末上交。
    4、所有材料按時上傳ftp,照片一律使用復制、粘貼word文檔,并附簡短文字說明的形式。
    本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環(huán)境保護意識,并積極參與其中,共同保護地球。
    社區(qū)垃圾分類的活動方案篇八
    教育教學方面:
    宣傳、氛圍與少先隊活動方面:
    校園環(huán)境與后勤補給方面:
    各組明確分工,責任到人,貫徹落實垃圾分類各項工作,全校師生積極配合,確保工作順利推進。
    通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法,引導同學們正確地進行垃圾分類,保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。
    20xx年x月x日
    1。知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
    2。在日后生活中能夠分類投放各類垃圾,樹立環(huán)保意識。
    本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學經過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生重視環(huán)境保護,注意節(jié)約資源。
    1、學校宣傳通過紅領巾廣播站、國旗下講話、課間小結的形式進行校園氛圍宣傳。
    2、每個學期做好班級“垃圾分類”計劃、總結。
    3、利用每期的黑板報進行宣傳,開辟相關“垃圾分類”板塊。
    4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。
    5、健康科根據三年級下冊的課程要求制定教學計劃、總結、教案,要有過程性記錄,學科計劃、總結也要有專門的工作安排。。
    6、美術科生動展現(xiàn)垃圾分類的形象。
    7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。
    1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學,把“垃圾分類”納入到平時學生的學習中。
    2、學科教學互相滲透,注意課堂教育。健康課、美術課上交相關的教案。
    3、積極參與活動,把活動的資料整理收集,在每學期期末上交。
    4、所有材料按時上傳ftp,照片一律使用復制、粘貼word文檔,并附簡短文字說明的形式。
    本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環(huán)境保護意識,并積極參與其中,共同保護地球。
    為了保持xx幼兒園的清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)xx幼兒園全體教職工、小朋友的環(huán)保意識,提高教職工及幼兒的環(huán)保技能,讓教職工、幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶,實現(xiàn)垃圾資源化,有利于減少管理成本,實現(xiàn)垃圾分類量化遞減,有利于綜合利用,實現(xiàn)垃圾的無害化等好處,建設可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會。
    根據本園的實際情況,特制定垃圾分類工作實施方案,希望全園教職工及幼兒嚴格遵照執(zhí)行,自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習慣。
    垃圾分類管理人人有責,垃圾分類從幼兒做起,加強管理,園令暢通,重在實效化,有獎有罰,持之以恒。
    1、xx幼兒園垃圾分類工作小組
    組長:
    成員:
    2、召開全體教職工大會
    進行全園動員宣傳,充分認識減少幼兒園垃圾和節(jié)約資源的重大意義,明確垃圾分類收集是實現(xiàn)垃圾減量化,資源化,無害化的重要舉措。實行校園垃圾分類處理,美化幼兒園,改善幼兒園環(huán)境質量,是一件利園利師利幼兒的利國利民大事。
    3、加大宣傳力度
    把分類的具體方法標示在顯眼處,要讓每一位教職工和幼兒都了解我園的垃圾分類和處理辦法,并自覺遵守,分類首先要從源頭上把好關。
    4、利用網站、微信平臺、智慧樹、led橫幅等形式大力宣傳
    大家牢記垃圾分類原則,懂得垃圾分類知識,在潛移默化中養(yǎng)成自覺對垃圾分類投放的習慣。在幼兒園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環(huán)再利用,節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)學生環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設一個和諧,美麗,節(jié)約型的社會。
    (一)幼兒園垃圾分類
    隨著人們生活質量的不斷提高,幼兒園垃圾成分越趨復雜,合理地確定分類依據對垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要,它可限度地降低處理過程中以及處理后的能耗,可防止再次污染的發(fā)生。根據國家標準,幼兒園垃圾可以分為可回收物,不可回收物,有毒有害垃圾三大類。
    1、可回收垃圾
    可回收垃圾指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物,主要包括:
    (1)紙類:未嚴重玷污的文字用紙,包裝用紙和其他紙制品等,如報紙,各種包裝紙,辦公用紙,廣告紙片,紙盒等。
    (2)塑料:廢容器塑料,包裝塑料等塑料制品,如各種塑料袋,塑料瓶,泡沫塑料,一次性塑料餐具,硬塑料等。
    (3)金屬:各種類別的廢金屬物品,如易拉罐,鐵皮罐頭盒,鉛皮牙膏皮,廢電池等。
    (4)玻璃:有色和無色廢玻璃制品。
    (5)織物:舊紡織衣物和紡織制品。
    2、不可回收垃圾
    不可回收垃圾指在自然條件下易分解的垃圾,如果皮,菜葉,剩菜剩飯,花草,樹枝,樹葉等。
    3、有毒有害垃圾
    有害垃圾指對人體健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物,也包括對人體健康有害的重金屬或有毒物質廢棄物,如廢電池,廢熒光燈管,水銀溫度計,打印機墨盒等。
    (一)分類垃圾桶配備
    1、幼兒園一樓大廳擺放可回收、有害垃圾兩個垃圾桶。
    2、幼兒園二樓娃娃家擺放垃圾回收箱,分別為可回收、有害垃圾。
    3、每個班級發(fā)放分類垃圾桶兩個,分別為可回收垃圾及有害垃圾。
    4、幼兒園食堂配廚房垃圾回收桶兩個。
    (二)垃圾收集的方法
    1、一樓大廳垃圾桶為家長、領導來園,操場上教師幼兒在課間活動中產生的垃圾時存放所用,各班級活動室產生的垃圾不得倒入其中。保育員每天清理,其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統(tǒng)一處理。
    2、各班午休室產生的垃圾分類后送交幼兒園垃圾收集箱,其中可回收垃圾由專門人員統(tǒng)一計量,不可回收垃圾統(tǒng)一由保育員來清理。
    3、廢舊電池由后勤組統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門處理(廢舊電池一定要放在專用收集箱內,家中使用的電池也可帶來)。
    4、打印、復印后的廢墨盒由后勤處統(tǒng)一保管集中處理。
    5、廚房垃圾每天由專人進行收集處理。
    (三)統(tǒng)一分類收集時間
    1、每天中午、下午放學前由保育員清理教室垃圾。
    2、后勤處定期對可回收垃圾送小區(qū)廢品回收桶。
    3、后勤組對有害垃圾不定期送小區(qū)環(huán)保部門專門處理。
    (四)反饋監(jiān)督檢查
    由保育員負責,后勤衛(wèi)生檢查小組檢查各班活動室是否對垃圾進行正確的分類,若沒有按要求分類,按要求責令班保育員立即整改。
    社區(qū)垃圾分類的活動方案篇九
    在新年到來之際,讓學生在游園活動中度過愉快的一天,人人自主參與游園活動,在游戲中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)能力,在游園中加強垃圾分類的意識,在游戲中貫徹落實垃圾分類,從而全面地推進素質教育的實施。
    具有較強的可操作性,可參與性,娛樂性強。
    確保安全有序,讓學生在活動中得到良好的體驗和鍛煉。
    組長:x
    副組長:xx
    組員:xx
    年級負責人:一年級x、二年級x、三年級x
    四年級x、五年級x、六年級x
    20xx年12月31日12:30—15:30
    “垃圾分類”趣味活動
    1、一二年級:“垃圾分類對對碰”
    活動地點:綜合樓前面空地
    活動規(guī)則:兩人合作,其中一人戴上眼罩,從桌上取一個垃圾(菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等),由另一人指揮,在規(guī)定的時間內將垃圾扔進正確的垃圾桶,方可過關。
    負責老師:x
    起點
    垃圾桶
    5米
    2、三四年級:“垃圾分類巧問答”
    活動地點:教學樓前面空地
    活動規(guī)則:學生從盒子中隨機抽取一道與垃圾分類有關的題目,在規(guī)定時間內回答正確者可過關。所有題目都出自《垃圾分類知識手冊》上,活動前讓學生熟讀。
    負責老師:x
    3、五六年級:“垃圾分類大闖關”
    活動地點:塑膠操場跑道
    活動規(guī)則:由起點出發(fā),跑到5米遠處跳10個繩子,再往前跑5米,從盒子中抽取一張寫有垃圾名稱(菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等)的卡片,繞過標志桿往回跑,在離終點2米處再拿一張與之前卡片相對應的垃圾種類(可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾)的卡片,最后跑回終點交給裁判,在規(guī)定時間內拿到正確的兩張卡片則過關。
    負責老師:x
    終點取垃圾種類卡片
    起點跳繩取垃圾名稱卡片繞桿
    5米10米13米
    4、三至六年級:“垃圾變變變”現(xiàn)場造型比賽
    比賽地點:塑膠操場籃球場
    比賽規(guī)則:各班5位學生參賽,團隊合作。從家里帶來各種可回收利用的垃圾,用這些垃圾現(xiàn)場做出一個造型,限時一個小時。根據作品情況,每個級段分別評出金獎1名,銀獎2名,銅獎3名。參賽學生可獲得游園以外的獎品。
    負責老師:x
    (二)各年級段的游園項目
    1、以年級段為單位,各班設計一個游戲項目,盡量以“垃圾分類”為主題,學生在同年級段開展串班游園活動。
    2、每個級段六個班級的游園項目不能重復,各級段分別由以下老師負責協(xié)調。
    一年級:x 二年級:x 三年級:x
    四年級:x 五年級:x 六年級:x
    3、各班活動項目的名稱與規(guī)則(格式附后)需在12月25日前發(fā)送電子稿到xx。游園當天,將游戲名稱與規(guī)則張貼于教室門口顯眼處,建議讓學生做一張宣傳海報。
    4、活動所需的道具原則上由所負責的班級自己準備,部分體育器械請?zhí)崆暗襟w育室借取。
    5、一到三年級副班主任務必配合班主任在教室維持秩序,指揮游園活動有序開展。
    六、活動評獎
    1、根據游園活動開展情況,每個級段分別評出“最佳組織獎”、“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳人氣獎”各一名。
    2、學生憑游園券上的過關次數(shù)到音樂室(1)領取獎品。過7關為一等獎,5到6關為二等獎,4關以下為三等獎。但“垃圾分類”活動為必參加項目,否則不能領獎。
    領獎處負責老師:x
    附
    xxx一小班游園項目
    一、游戲名稱:
    二、所需材料:
    三、分工負責:
    四、游戲規(guī)則:
    社區(qū)垃圾分類的活動方案篇十
    優(yōu)秀作文推薦!為深入有效推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,建立和完善農村垃圾收運體系,以城鎮(zhèn)治理“八亂”、農村治理“四清”為總體目標,按照上級文件精神的要求,結合我村實際,現(xiàn)制定以下工作實施方案:
    根據要求我村作為生活垃圾分類工作點,將全面推行農村垃圾前端分類工作,使農村生活垃圾收運處置各項指標達到標準化水平,農村生活垃圾集中收運率達xx%以上,無害化處理率達xx%。
    為搞好農村垃圾分類處置工作,扎實推進城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作,我村成立了農村垃圾分類處置領導小組,其成員組成如下:
    組長:
    副組長:
    成員:
    1、構建宣傳氛圍:每戶設立垃圾分類宣傳欄。
    2、增添措施。首先,我們將生活垃圾分類的工作流程圖表化,按照分類、回收、轉運三步進行,簡明扼要,一目了然。其次,為村民提供垃圾桶,確保了垃圾的分類、收集、轉運,全過程不造成“二次污染”。
    3、我們建立“運作三機制”。以戶為單位進行戶分類,投入可回收垃圾和不可回收垃圾桶,由村保潔員收集進入垃圾分類房并負責村內垃圾設施的日常維護,收集的垃圾由環(huán)衛(wèi)公司對垃圾房再次收集分類。
    xx社區(qū)位于x市新都區(qū)軍屯鎮(zhèn),該村幅員面積x。xx平方公里,轄xx個居民小組,總戶數(shù)xx戶xx人。黨員xx人,全村xx戶參與了垃圾分類,共發(fā)放垃圾桶xx個,每戶制作了垃圾分類處置流程圖和農村環(huán)境“三包”責任書。
    1、宣傳發(fā)動階段,充分利用宣傳欄、致農民一封公開信等多種手段,大力宣傳農村生垃圾無害化處理的目的和意義,使農村生活垃圾分類集中處理工作深入人心,充分調動廣大農民群眾的參與積極性。
    2、全面集中治理階段,對區(qū)域內的生活、生產及建筑垃圾進行徹底清理,分類集中堆放。對可降解的生活垃圾進行集中堆放發(fā)酵后作為農家肥處理利用;對不可降解的,能回收利用的進行回收再利用;對不能再利用的,統(tǒng)一轉運到垃圾處理場集中進行生態(tài)無害化處理。杜絕將生活垃圾亂倒亂堆及焚燒處理。
    3、建章立制,結合實際,建立健全農村環(huán)境衛(wèi)生保潔長效管理機制。建立健全生活垃圾收集處理體系,村組環(huán)衛(wèi)保潔機構、人員保障體系,農村垃圾處理設施相關運行、管理到位,并得到有效落實。
    社區(qū)垃圾分類的活動方案篇十一
    xx街道辦事處生活垃圾分類全覆蓋工作方案為持續(xù)深入推進xx街道生活垃圾分類工作,建立和完善轄區(qū)生活垃圾分類投放、分類收集管理體系,做好年底生活垃圾分類工作國家驗收迎查,結合街道實際,特制定本方案。
    9月底前,所有居民小區(qū)、農貿市場、村居社區(qū)實現(xiàn)責任主體、配套設施、收運體系、管理制度、公眾參與“五個全覆蓋”目標。12月底前,全辦事處實現(xiàn)生活垃圾分類全覆蓋。
    各管區(qū)、社區(qū)、村居負責所轄區(qū)域內村居、小區(qū)生活垃圾分類投放、分類收集等日常管理工作的具體落實。其他機關部門根據需要結合本部門職責積極推進生活垃圾分類工作。
    各管區(qū)、社區(qū)、村居應定人員、定責任、定計劃、定措施,積極開展垃圾分類工作:
    (一)進行摸底調查,普查垃圾分類基礎數(shù)據。
    (二)推進轄區(qū)內分類設施建設。
    (三)及時調度報送垃圾分類工作信息。
    (四)建立“督桶員”制度。設立“督桶員”,由“督桶員”發(fā)動組織各類人員,在垃圾投放站點開展分類監(jiān)督指導工作,確保桶站設施完好規(guī)范、分類標識清楚明晰、站點周邊干凈整潔,同時進一步提高居民分類投放的準確率。
    (五)建立完善基礎臺帳,確保資料齊全、數(shù)據真實。
    (六)通過入戶走訪等豐富多樣的社區(qū)宣傳活動,以促進居民養(yǎng)成自覺分類習慣為重點,不斷提高居民參與率。
    (一)高度重視,強化責任落實。各管區(qū)、社區(qū)、村居及機關各部門要高度重視,迅速行動、將責任落實到人。積極組織本部門人員,本社區(qū)居民、物業(yè)、社會單位全面開展垃圾分類工作。
    (二)強化設施配置。各管區(qū)、社區(qū)、村居要嚴格對照垃圾分類類別及設施配置、工作推進標準,破除瓶頸,因地制宜,加快垃圾分類設施設備配置進度,達到不缺項、不漏項、全覆蓋。
    (三)強化宣傳動員。采取居民喜聞樂見的宣傳形式,通過媒體宣傳、公益動員、志愿服務、微信平臺等載體,大力開展垃圾分類“進機關、進學校、進企業(yè)、進社區(qū)、進村居、進家庭”等活動,做到轄區(qū)群眾垃圾分類知曉率100%、參與率和準確投放率超過50%,營造人人動手、戶戶參與、家家踐行的良好社會氛圍。
    (一)建立工作例會制度。街道定期召開工作例會,通報各社區(qū)、村垃圾分類工作進展情況,聽取各社區(qū)、村工作匯報,會商解決工作中的重點難點問題。
    (二)建立工作培訓制度。分期分批對轄區(qū)內所有物業(yè)、社區(qū)工作人員、村居分類指導員等進行業(yè)務培訓,提升工作水平。
    對落實不力、工作滯后的,要予以通報批評;
    社區(qū)垃圾分類的活動方案篇十二
    人類對環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。垃圾分類已成為綠色生活動的新時尚,需要全民參與、全城行動。為積極推進垃圾分類工作的實施,增強兒童青少年對垃圾分類知識的掌握,進一步夯實“百日奮戰(zhàn)扮靚星城”市容環(huán)境整治效果,由共青團長沙市委主辦,長沙市朝暉青少年公益發(fā)展中心、長沙市岳麓區(qū)望城坡街道箭弓山社區(qū)、長沙市岳麓區(qū)仁和社會工作服務中心聯(lián)合組織轄區(qū)內百余名青少年開展“生活垃圾分類從我從小做起”為主題的環(huán)保知識活動。具體活動方案如下:
    20xx年7月14日(周三)下午2:30。
    箭弓山社區(qū)五樓大會議室。
    箭弓山社區(qū)中小學學生。
    認識生活中的垃圾,介紹生活垃圾的產生、垃圾的去向、垃圾的生命、垃圾分類的好處及垃圾分類投放的要求。介紹“21天生活垃圾分類習慣養(yǎng)成”活動及游戲互動。
    略
    社區(qū)垃圾分類的活動方案篇十三
    校園在進行施工建設,基礎設施還不太完善,我們的`環(huán)境越來越惡劣,垃圾隨處可見,污水隨意從窗戶往外面倒,垃圾隨手從窗戶扔,影響到了我們的公共衛(wèi)生,環(huán)保學院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關系我們個人的素質,還關系到學院的良好發(fā)展。
    1、讓同學們更加重視垃圾分類的意義。
    2、通過宣傳活動,讓同學們知道垃圾分類與環(huán)保切實相關,讓他們自覺的保護環(huán)境,讓環(huán)保學院真正環(huán)保。
    3、讓同學們認識到垃圾分類是世界的潮流,一場不可阻擋的洪流,這將讓我們每個人改變,讓我們的環(huán)境改變,讓我們祖國更加美麗,讓民族在世界之林中更加有地位。
    保護環(huán)境,從我們做起;美麗學院,從垃圾分類做起。
    xxxx。
    20xx年x月x日。
    校內。
    學校學生。
    演講,宣傳手冊,宣傳海報,小游戲,知識卡片等。
    (1)、活動宣傳:校內主要宣傳點設在餐廳與宿舍樓交匯處,分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,分發(fā)書簽式紀念小傳單(上面可以申請院長簽署關于垃圾分類的倡議書),并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的地方打出相關的橫幅,貼出宣傳海報,也可以進行簽名活動。
    (2)、主題活動:
    a、在校內各個垃圾桶上貼上標簽(有關可分類與不可分類的物品名稱),用次來提醒同學們進行垃圾分類。
    b、在校內分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學院和垃圾袋分類標示等名稱)。
    c、在宣傳處進行有關垃圾分類小游戲(主持人待定),游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色,不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質獎勵(物品待定)。并進行知識卡片小問答,獎勵物品同上。
    d、在校廣播臺及相關平臺進行報道。
    (3)、活動結束。
    1、安排宣傳報道人員,由院新聞中心負責。做好本次活動后期宣傳報道,并公布于校新聞網。
    2、協(xié)會做好此次活動的總結以及相關資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。
    3、成立機動小組,謹防活動當天發(fā)生意外事件。
    4、對亂扔的相關宣傳產品進行回收。
    5、最后參加的活動成員進行校園內亂扔垃圾的回收工作,每個人的一個動作,將是我們熱愛的學院環(huán)境前進的一大步。(視情況而定)。
    社區(qū)垃圾分類的活動方案篇十四
    《**市關于開展農村生活垃圾分類和資源化利用工作的通知》的相關要求,結合我街道實際,特制定本實施方案。
    一、指導思想。
    依據《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》、《中華人民共和國循環(huán)經濟促進法》等國家及盤錦市有關垃圾分類回收政策指引,圍繞建設生態(tài)宜居東郭的目標,大力推進生活垃圾分類投放、收運和處置,建立生活垃圾綜合管理體系,推動生活垃圾減量化、資源化、無害化處理,促進城鎮(zhèn)精神文明與生態(tài)環(huán)境建設。
    二、工作原則。
    (一)協(xié)調管理。堅持統(tǒng)一領導,明確相關部門職責,強化屬地管理、綜合協(xié)調和分工協(xié)作運行機制,加強宣傳引導。
    (二)科學易行。各村社區(qū)結合分類收運和處置方式,按照先粗后細、先易后難原則,制定科學分類方法,方便居民操作。
    (三)示范推進。各村社區(qū)通過建立生活垃圾分類投放、收運、處置試點,
    總結。
    經驗,以點帶面,逐步推進。
    (四)統(tǒng)一規(guī)劃。各村社區(qū)系統(tǒng)考慮分類投放、收運、處置各環(huán)節(jié)之間的銜接,配置配套的環(huán)衛(wèi)收運設施設備。
    三、
    推行區(qū)域。
    **街道5個村作為生活垃圾分類收運處置區(qū)域。
    四、工作目標。
    全面開展生活垃圾分類宣傳教育,村(社區(qū))建立垃圾分類收運體系,配套相關設施設備;在全街道范圍內構建生活垃圾分類收運處置體系,逐步建立長效監(jiān)督管理機制提供經驗借鑒和基礎保障。
    (一)垃圾種類。原則上,將農村生活垃圾分為可降解垃圾、不可降解垃圾、有毒有害垃圾三種類型。
    1.可降解垃圾。主要包括剩菜剩飯、菜葉果皮、爐灶灰等廚余垃圾,以及庭院作物秸稈、枯枝爛葉等可腐爛的垃圾。
    2.不可降解垃圾。具體可細分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類。其中:可回收垃圾主要包括報紙、書刊、紙殼、飲料瓶、廢銅爛鐵等;不可回收垃圾主要包括陶瓷碎片、衛(wèi)生間廁紙、塑料包裝物、塑料袋等難以回收的垃圾。
    3.有毒有害垃圾。主要包括廢棄的農藥包裝、醫(yī)療用品、燈管燈泡、電瓶電池、電子設備以及過期的藥品、化妝品等垃圾。
    (二)垃圾分揀。主要采取“農戶源頭分類+村保潔員上門收集”的模式。
    1.農戶源頭分類。農戶要根據垃圾種類,將垃圾分別投放到自家相應的垃圾存儲器具中。
    2.村保潔員上門收集。村保潔員要每天上門收集、分裝可降解垃圾和不可降解垃圾,定期上門收集有毒有害垃圾。
    (三)垃圾處理。根據垃圾分類采取不同的處理方式。
    1.可降解垃圾處理。由村保潔員負責統(tǒng)一收集,運送到村可降解垃圾填埋池,實施統(tǒng)一處理;鼓勵農戶自行處理廚余垃圾,盡量做到“不出院”。
    2.不可降解垃圾處理。由村保潔員負責統(tǒng)一收集、指定地點存放,京環(huán)集團負責每日集中轉運處理,做到日產日清。其中,可回收垃圾由京環(huán)集團定期有償回收。
    3.有毒有害垃圾處理。由村保潔員收集后,暫存于垃圾桶裝站保管,京環(huán)集團負責定期集中轉運處理。
    1、垃圾分類收集容器配置。設置垃圾收集固定點,并按照分類標準,配備不同顏色的垃圾分類收集容器。垃圾分類收集容器應對收集的垃圾類型標識清楚,容器設定位置應相對固定,并符合方便居民、不影響市容觀瞻、不妨礙交通、利于垃圾的分類收集和機械化收運作業(yè)等要求。另外,對有害垃圾收集桶要做好防滲透等處理,避免造成二次污染。
    2、垃圾收運設施配置。
    生活垃圾的分類收運設施要與前端生活垃圾分類收運投放設施相配套,并統(tǒng)一外觀和標識,實行密閉運輸。
    五、組織領導。
    (一)領導小組。
    為加強組織領導,成立鎮(zhèn)生活垃圾分類收運處置工作領導小組。領導小組成員名單如下:
    組
    長:**(主任)。
    副組長:**。
    (副主任)。
    成員:**。
    領導小組下設辦公室,辦公室主任由**同志兼任,辦公電話:**。
    六、實施步驟。
    1、召開工作動員會:協(xié)調領導小組成員單位、村社區(qū)、企事業(yè)單位召開一次工作動員會,成立領導小組,明確部門職責,布置生活垃圾分類收運處置工作。
    2、前期準備工作:協(xié)調村社區(qū)完成試點小區(qū)垃圾產生情況、垃圾成分調查;購置垃圾分類收集桶,做到合理布點、標識清晰,按要求配備專用手推車、運輸車輛;確定餐廚垃圾處理單位和有資質的廢物處置單位。
    3、開展宣傳培訓:通過標語、廣播、會議等開展輿論宣傳,發(fā)放生活垃圾分類宣傳資料,對保潔隊伍進行組織培訓,此項工作與前期準備工作同步進行。
    4、啟動工作:在小區(qū)生活垃圾分類收集袋、收集桶及生活垃圾分類運輸車輛等專門設施配置到位的情況下,啟動生活垃圾分類收運處置工作。
    5、總結經驗:年底對我街道生活垃圾分類工作進行全面總結,形成書面材料,重點提煉試點經驗;按照市、區(qū)工作安排,制訂下一步生活垃圾分類收運處置工作計劃,積極擴大分類收運處置覆蓋范圍。
    七、保障措施。
    (一)加強組織領導。各有關部門應高度重視推進垃圾分類收運處置工作,指定專人按照職責分工負責工作的落實;領導小組定期召開會議研究試點工作中存在的問題,加強對試點工作的檢查指導,確保試點工作取得實效。
    (二)落實資金保障。工作開展期間,宣傳教育活動經費和生活垃圾分類區(qū)域內分類垃圾袋、垃圾收集容器、垃圾收運設施及餐廚垃圾處理設施配置所需經費等由街道村兩級財政予以解決。
    (三)加強宣傳引導。通過廣播、標語、橫幅等多種形式開展宣傳教育,提高群眾的思想認識;積極組織開展生活垃圾分類專題教育與知識普及活動。
    (四)總結完善推廣。工作開展期間,定期向領導小組匯報工作情況;以垃圾分類工作為契機,進一步完善生活垃圾管理體系,推進生活垃圾全程依法監(jiān)督和特許經營,深化環(huán)衛(wèi)體制改革,建立長效管理機制。
    2018.6.5。
    社區(qū)垃圾分類的活動方案篇十五
    為認真落實xxx號文件,全面提高建鄴區(qū)生活垃圾處理能力,加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程,逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制,實現(xiàn)垃圾資源綜合利用。現(xiàn)制定生活垃圾分類工作實施方案如下:
    以生活垃圾減量化為核心,資源化、無害化處為目標,以垃圾源頭分選分投、多途分運為手段,以廚余垃圾收集處理為突破口,科學分分運、優(yōu)化垃圾分類莫斯,固化街道社區(qū)監(jiān)管職責與工作程序,強化市民環(huán)境衛(wèi)生意識,提過城市文明程度,致力打造高端產業(yè)云集、核心功能彰顯、城市品位卓越、體制機制優(yōu)越的現(xiàn)代化南京標志區(qū)和城市新中心。
    通過垃圾分類試點,逐步推進全街道生活垃圾源頭分類,實現(xiàn)垃圾源頭減量和資源回收利用。初步形成適合我街道的垃圾分類工作的運行機制;至20xx年底在全街道范圍內實施生活垃圾分類;至20xx年青奧會前全街道基本做到垃圾分類工作全覆蓋,力爭實現(xiàn)生活垃圾填埋減量50%。
    組長:
    副組長:
    成員:
    (二)責任分工。
    1、城管科。
    負責街道垃圾分類工作具體實施方案的制定和協(xié)調組織實施;負責從區(qū)分類辦處領受任務并將其分解、分派,及時處理落實;負責將街道垃圾分類工作進展情況、任務落實情況等信息收集、匯總,建立各類基礎檔案資料并上報區(qū)分類辦。
    2、各社區(qū)。
    負責對本社區(qū)居民(單位)進行垃圾分類重要意義的宣傳;負責對本社區(qū)居民(單位)進行垃圾分類投放的指導示范;負責招募垃圾分類推廣志愿者;負責對志愿者和相關工作人員進行垃圾分類工作的相關培訓;負責監(jiān)管本社區(qū)各類垃圾收集、轉運作業(yè)實施;負責本社區(qū)居民(單位)垃圾分類落實情況的調查、考評。負責對本社區(qū)內垃圾分類相關信息的收集、人員情況的統(tǒng)計等。
    為全面扎實穩(wěn)健推進生活垃圾分類工作,按照區(qū)里的統(tǒng)一布署,根據我街道的實際情況,垃圾分類工作總的推進原則是先試點、再全面;先生活垃圾分類、再全面實施分類;宣傳、指導工作要貫穿在整個分類推廣過程中。
    1、日常生活垃圾實行四種分類:
    (1)廚余垃圾:瓜果皮核、剩菜剩飯等。
    (2)其它垃圾:煙頭、被污染的紙張等。
    (3)可回收物:紙張、玻璃、廢金屬。
    (4)有害垃圾:廢電池、廢日光燈管、過期藥品等。
    2、其它7種特殊垃圾:
    (1)集貿市場垃圾:丟棄的蔬菜等。
    (2)餐廚垃圾:廢棄的生、熟食物。
    (3)裝修垃圾:廢棄的建筑材料、裝修材料。
    (4)大件垃圾:家具、馬桶、浴缸等。
    (5)電子垃圾:電器和元器件。
    (6)綠化垃圾:落葉和修建下的枝葉。
    (7)道路機掃垃圾:以有害灰塵為主的垃圾。
    1、基本實現(xiàn)生活垃圾分類(20xx.1——20xx.12)。在此階段要基本實現(xiàn)生活垃圾分類處理,包括日常生活垃圾的四分類;集貿市場垃圾分流;餐廚垃圾分流。
    (1)居民(單位)的日常生活垃圾分成四類后,由環(huán)衛(wèi)作業(yè)部門負責從指定地點至垃圾末端處理地的直收直運。投放時間:早上6:00-7:00,晚上20:00-21:00;沿街單位的垃圾分類后直接投放到城管部門的專用收集車。投放時間:上午9:00-11:00,下午14:00-16:00。
    由經核準的特許單位專用運輸車收集運輸。
    由經核準的特許單位專用運輸車收集運輸。
    (4)裝修垃圾、大件垃圾、電子垃圾、綠化垃圾、道路機掃垃圾等五種特殊垃圾由專業(yè)部門的專用車輛進行收集運輸,杜絕與生活垃圾“混裝、混運”。
    社區(qū)垃圾分類的活動方案篇十六
    根據xxxx市《關于進一步加強生活垃圾分類收運的實施意見》和《xxxx市醫(yī)療機構生活垃圾分類工作實施方案》文件精神,為進一步推進落實好我院生活垃圾分類工作,現(xiàn)結合我院實情,制定垃圾分類工作實施方案如下:。
    為貫徹落實好上級主管部門會議精神和工作要求,醫(yī)院高度重視生活垃圾分類工作,成立醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領導小組,由主要領導任組長,各分管領導任副組長,各科室負責人為成員,并下設小組辦公室,同時,建立醫(yī)院生活垃圾分類督導隊和志愿者隊,明確分工、職責。
    在全院建立垃圾分類投放點,并推行垃圾分類管理機制,對產生的生活垃圾實現(xiàn)準確分類投放、暫存,并與垃圾回收單位按分類進行有效銜接,做到分類運送、分類處置,實現(xiàn)可回收垃圾的再利用。
    (一)實施范圍醫(yī)院所有區(qū)域。
    (二)管理模式醫(yī)院生活垃圾分類管理,主要是條塊結合,以條為主的運行模式,從每個科室到每個樓層、到每幢樓、再到整個大院,層層落實監(jiān)督管理職責。各科室為各自垃圾分類責任部門,物業(yè)公司為大院內公共區(qū)域責任單位(有二次分類等責任)。
    (三)設施配置及分類流程。
    1、在醫(yī)院門診樓前、門診樓一層過道、二層大廳分別布置1足有害垃圾桶(紅色)、可回收垃圾桶(紅色)、廚余垃圾桶(灰色)、其他類垃圾桶(藍色)。在醫(yī)院住院樓一至三層過道分別布置1組有害垃圾桶(紅色)、可回收垃圾桶(紅色)、廚余垃圾桶(灰色)、其他類垃圾桶(藍色)。每個布置點均用紅色標帶圈示,并懸掛“生活垃圾分類投放指示牌”。
    2、每個區(qū)域小垃圾簍用不同顏色袋子套裝區(qū)分。
    3、分類流程:
    (1)科室內產生垃圾要分類投放到生活垃圾桶和醫(yī)療垃圾桶內,滿后生活垃圾由保潔員統(tǒng)一投放到各樓層衛(wèi)生間分類垃圾桶內,再由保潔員每日定時收集投放到集中投放點,醫(yī)療垃圾由專門人員運送到醫(yī)療垃圾暫存點。
    (2)科室內產生可回收物、有害垃圾和廚余垃圾投放到每層集中投放點,由保潔員定時統(tǒng)一收集到集中投放點。
    (3)各區(qū)域產生的建筑垃圾、園林垃圾由后勤安排施工方或承包方到指定區(qū)域臨時堆放,日產日清。
    1、每月由醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領導小組辦公室和督導隊成員進行生活垃圾分類檢查,并在院務會或生活垃圾分類督導會議上進行通報檢查中發(fā)現(xiàn)的問題。
    2、對落實垃圾分類不到位的責任科室,由醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領導小組辦公室下達整改通知書。對屢次未落實垃圾分類的責任科室上報工作領導小組進行約談。
    (一)要加強協(xié)作。生活垃圾分類工作是關鍵小事,各科室要積極主動,與監(jiān)管人員、物業(yè)人員合作,形成多方合力、齊抓共管的良好局面,共同推進我院垃圾分類工作落實到位。
    (二)要宣傳引導。各科室要提升環(huán)保意識,緊扣醫(yī)院生活垃圾分類各項工作安排,切實加強科室職工的宣傳教育培訓,確保每一位職工都能熟練掌握分類知識。
    (三)本方案自20xx年xx月x日起施行,由醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領導小組辦公室負責相關問題的解釋。
    社區(qū)垃圾分類的活動方案篇十七
    為了保持xx幼兒園的清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)xx幼兒園全體教職工、小朋友的環(huán)保意識,提高教職工及幼兒的環(huán)保技能,讓教職工、幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶,實現(xiàn)垃圾資源化,有利于減少管理成本,實現(xiàn)垃圾分類量化遞減,有利于綜合利用,實現(xiàn)垃圾的無害化等好處,建設可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會。
    根據本園的實際情況,特制定垃圾分類工作實施方案,希望全園教職工及幼兒嚴格遵照執(zhí)行,自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習慣。
    垃圾分類管理人人有責,垃圾分類從幼兒做起,加強管理,園令暢通,重在實效化,有獎有罰,持之以恒。
    組長:xx。
    成員:xx、xx。
    2、召開全體教職工大會。
    進行全園動員宣傳,充分認識減少幼兒園垃圾和節(jié)約資源的重大意義,明確垃圾分類收集是實現(xiàn)垃圾減量化,資源化,無害化的重要舉措。實行校園垃圾分類處理,美化幼兒園,改善幼兒園環(huán)境質量,是一件利園利師利幼兒的利國利民大事。
    3、加大宣傳力度。
    把分類的具體方法標示在顯眼處,要讓每一位教職工和幼兒都了解我園的垃圾分類和處理辦法,并自覺遵守,分類首先要從源頭上把好關。
    4、利用網站、微信平臺、智慧樹、led橫幅等形式大力宣傳。
    大家牢記垃圾分類原則,懂得垃圾分類知識,在潛移默化中養(yǎng)成自覺對垃圾分類投放的習慣。在幼兒園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環(huán)再利用,節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)學生環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設一個和諧,美麗,節(jié)約型的社會。
    隨著人們生活質量的不斷提高,幼兒園垃圾成分越趨復雜,合理地確定分類依據對垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要,它可限度地降低處理過程中以及處理后的能耗,可防止再次污染的發(fā)生。根據國家標準,幼兒園垃圾可以分為可回收物,不可回收物,有毒有害垃圾三大類。
    1、可回收垃圾。
    可回收垃圾指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物,主要包括:
    (1)紙類:未嚴重玷污的文字用紙,包裝用紙和其他紙制品等,如報紙,各種包裝紙,辦公用紙,廣告紙片,紙盒等。
    (2)塑料:廢容器塑料,包裝塑料等塑料制品,如各種塑料袋,塑料瓶,泡沫塑料,一次性塑料餐具,硬塑料等。
    (3)金屬:各種類別的廢金屬物品,如易拉罐,鐵皮罐頭盒,鉛皮牙膏皮,廢電池等。
    (4)玻璃:有色和無色廢玻璃制品。
    (5)織物:舊紡織衣物和紡織制品。
    2、不可回收垃圾。
    不可回收垃圾指在自然條件下易分解的垃圾,如果皮,菜葉,剩菜剩飯,花草,樹枝,樹葉等。
    3、有毒有害垃圾。
    有害垃圾指對人體健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物,也包括對人體健康有害的重金屬或有毒物質廢棄物,如廢電池,廢熒光燈管,水銀溫度計,打印機墨盒等。
    (一)分類垃圾桶配備。
    1、幼兒園一樓大廳擺放可回收、有害垃圾兩個垃圾桶。
    2、幼兒園二樓娃娃家擺放垃圾回收箱,分別為可回收、有害垃圾。
    3、每個班級發(fā)放分類垃圾桶兩個,分別為可回收垃圾及有害垃圾。
    4、幼兒園食堂配廚房垃圾回收桶兩個。
    1、一樓大廳垃圾桶為家長、領導來園,操場上教師幼兒在課間活動中產生的垃圾時存放所用,各班級活動室產生的垃圾不得倒入其中。保育員每天清理,其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統(tǒng)一處理。
    2、各班午休室產生的垃圾分類后送交幼兒園垃圾收集箱,其中可回收垃圾由專門人員統(tǒng)一計量,不可回收垃圾統(tǒng)一由保育員來清理。
    3、廢舊電池由后勤組統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門處理(廢舊電池一定要放在專用收集箱內,家中使用的電池也可帶來)。
    4、打印、復印后的廢墨盒由后勤處統(tǒng)一保管集中處理。
    5、廚房垃圾每天由專人進行收集處理。
    (三)統(tǒng)一分類收集時間。
    1、每天中午、下午放學前由保育員清理教室垃圾。
    2、后勤處定期對可回收垃圾送小區(qū)廢品回收桶。
    3、后勤組對有害垃圾不定期送小區(qū)環(huán)保部門專門處理。
    (四)反饋監(jiān)督檢查。
    由保育員負責,后勤衛(wèi)生檢查小組檢查各班活動室是否對垃圾進行正確的分類,若沒有按要求分類,按要求責令班保育員立即整改。
    社區(qū)垃圾分類的活動方案篇十八
    根據唐山市生活垃圾分類工作領導小組辦公室關于轉發(fā)《河北省垃圾分類工作領導小組關于發(fā)布生活垃圾分類吉祥物和宣傳口號的通知》的通知精神要求,在校內進行垃圾分類的公益宣傳教育,讓垃圾分類深入人心,人人知曉,形成人人參與垃圾分類的深厚氛圍。
    根據通知要求,學校成立以袁校長為組長的領導小組,年級領導及分管宣傳工作的支委李春香、團支部書記董超為組員,明確分工責任到人。
    學校研究決定用專項經費保障宣傳物資到位。
    在疫情當前的情況下,學校研究決定,啟用三條宣傳途徑開展垃圾分類宣傳活動。
    一是利用網絡途徑宣傳,設計制作圖片,宣傳垃圾分類的吉祥物,每種吉祥物代表的垃圾種類,錢營一中垃圾分類宣傳標語等通過微信發(fā)到學生家長手中。
    二是利用電子屏進行宣傳,每天工作時間滾動播出。制作專門的宣傳欄,圖文并茂的形式進行宣傳。
    三是隨時收集師生垃圾分類的好作法,及垃圾分類實際行動中的照片,布置宣傳櫥窗,用身邊的實事感召人。