創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施方案（通用13篇）

    方案的實(shí)施需要有良好的組織和協(xié)調(diào)能力，確保各項(xiàng)任務(wù)能夠順利進(jìn)行。完美的方案應(yīng)該能夠充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的專長(zhǎng)和創(chuàng)造力。小編整理了一些成功企業(yè)的方案案例，讓我們一起來學(xué)習(xí)和借鑒。
    創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施方案篇一
    一是理論聯(lián)系實(shí)際指導(dǎo)工作的水平不高，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，沒有達(dá)到學(xué)思踐悟、學(xué)以致用的預(yù)期效果。
    二是基層黨支部建設(shè)水平參差不齊，部分黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)基礎(chǔ)不牢，黨內(nèi)組織生活規(guī)范化程度不夠高。
    三是創(chuàng)新意識(shí)需要進(jìn)一步提高，對(duì)黨建工作的研究力度不夠，開展黨建活動(dòng)存在重形式、輕實(shí)效的問題，創(chuàng)新點(diǎn)不夠，亮點(diǎn)不多。
    產(chǎn)生問題的原因：
    一是由于自身黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)、理論水平、思想認(rèn)識(shí)還有差距，對(duì)新形勢(shì)下基層黨建工作學(xué)習(xí)研究不透徹，在黨員教育管理方面滿足于是否按時(shí)開展“三會(huì)一課”、主題黨日，組織生活會(huì)，對(duì)個(gè)別黨員政治站位不高、學(xué)習(xí)主動(dòng)性、參與性、作用發(fā)揮不強(qiáng)等現(xiàn)象缺乏行之有效的解決辦法。
    二是對(duì)基層黨支部工作抓實(shí)抓細(xì)上不夠嚴(yán)，工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)和存在的問題沒有做到集中發(fā)力、持續(xù)用勁。
    三是創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，工作上求穩(wěn)多。在圍繞學(xué)校立德樹人抓黨建、促改革、謀發(fā)展的主動(dòng)性還不夠。
    創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施方案篇二
    三、項(xiàng)目實(shí)施的必要性和重要意義：當(dāng)一種藥品拿到我們手里的時(shí)候，也許看上去普通甚至很不起眼，其實(shí)這一粒粒小藥丸凝結(jié)了先進(jìn)的工藝流程技術(shù)、質(zhì)量安全控制等諸多環(huán)節(jié)。
    對(duì)于藥品生產(chǎn)和企業(yè)的管理，我們國(guó)家一直在推行與國(guó)際接軌的動(dòng)態(tài)gmp認(rèn)證制度。
    如何做好gmp與erp系統(tǒng)相結(jié)合的管理模式呢?erp系統(tǒng)：是工業(yè)企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)的簡(jiǎn)稱。
    在制藥企業(yè)里，通過erp系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)對(duì)原、輔料進(jìn)廠、檢驗(yàn)、倉儲(chǔ)和使用各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)時(shí)監(jiān)控，從而能保證藥品原料的合格和安全。
    erp系統(tǒng)是建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上，以系統(tǒng)化的管理思想，為企業(yè)決策層及員工提供決策運(yùn)行手段的管理平臺(tái)。
    erp系統(tǒng)的成功引入，實(shí)施和應(yīng)用，可以實(shí)現(xiàn)企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)行集成化、業(yè)務(wù)流程合理化、績(jī)效監(jiān)控動(dòng)態(tài)化、管理改善持續(xù)化，促進(jìn)企業(yè)資源整合和內(nèi)部管理效率提升，成為企業(yè)在信息時(shí)代生存、發(fā)展的重要基石。
    在實(shí)施了erp的企業(yè)中，人既是系統(tǒng)的管理者，也是被管理對(duì)象。
    erp各類應(yīng)用人才作用發(fā)揮的大小直接決定了erp系統(tǒng)的使用效率和效果。
    企業(yè)要通過erp應(yīng)用人才培養(yǎng)，使各類應(yīng)用人才明確自己的任務(wù)、工作職責(zé)和目標(biāo)，提高知識(shí)和技能，具備與實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)相適應(yīng)的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在最大限度地實(shí)現(xiàn)其自身價(jià)值的同時(shí)為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
    因此，erp應(yīng)用人才培養(yǎng)是一種重要的人力資本投資形式，它的培養(yǎng)機(jī)制也是一種重要的人力資源管理機(jī)制。
    erp的概念可分三個(gè)層面描述。
    首先，它是一種先進(jìn)的管理思想;其次，它是一種軟件產(chǎn)品，在軟件中融入了管理思想和方法;再次，它是一種應(yīng)用系統(tǒng)，將軟件實(shí)施為現(xiàn)代化企業(yè)信息管理系統(tǒng)，對(duì)企業(yè)內(nèi)部的人、財(cái)、物各方面資源進(jìn)行整合。
    可以看出，erp的實(shí)施和應(yīng)用需要的是基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的復(fù)合型應(yīng)用人才，這種復(fù)合型人才應(yīng)具有以下特征：第一，理論與實(shí)踐并重。
    既有扎實(shí)的理論功底、又具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，有一定的企業(yè)管理實(shí)踐，能很快適應(yīng)并勝任工作崗位;第二，知識(shí)結(jié)構(gòu)全面。
    既熟練掌握本專業(yè)知識(shí)，也掌握相關(guān)的管理思想和信息技術(shù)。
    第三，具有全局觀念。
    既能立足本崗，也能站在追求企業(yè)整體最優(yōu)的高度理解流程化管理方式，具有團(tuán)隊(duì)合作精神、端正的工作態(tài)度和有效的工作方法。
    正確認(rèn)識(shí)培養(yǎng)erp應(yīng)用人才的`重要性和緊迫性從國(guó)內(nèi)上線erp的企業(yè)來看，制約大部分企業(yè)沒有取得預(yù)期效果的一個(gè)重要原因是erp應(yīng)用人才管理上的問題。
    企業(yè)普遍面臨的現(xiàn)狀：
    1、現(xiàn)有人才資源不足。
    erp人才多數(shù)集中在軟件廠商和服務(wù)提供商，而企業(yè)層面的運(yùn)用人才緊缺，形成產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展失調(diào)。
    有erp業(yè)界專家表示，目前全國(guó)范圍內(nèi)有數(shù)千萬家企業(yè)，假設(shè)未來五年內(nèi)需要實(shí)施erp的企業(yè)有800萬家，至少需要erp實(shí)施顧問25萬人。
    而目前國(guó)內(nèi)合格的erp實(shí)施顧問不過幾千人。
    使用erp的企業(yè)在采購、生產(chǎn)、倉儲(chǔ)、業(yè)務(wù)、物流、財(cái)務(wù)等崗位上亦有大量的erp人才需求，erp行業(yè)的人才呈現(xiàn)“沙漠化”。
    2、復(fù)合型人才缺乏。
    erp系統(tǒng)的實(shí)施需要既懂得計(jì)算機(jī)技術(shù)又懂管理的復(fù)合型人才。
    目前企業(yè)erp應(yīng)用人員整體素質(zhì)較低，缺少專門人才。
    而erp系統(tǒng)順利實(shí)施后在與企業(yè)的融合過程中可能會(huì)產(chǎn)生一系列技術(shù)上、管理上的問題和障礙。
    通常專業(yè)技術(shù)人員不清楚具體業(yè)務(wù)管理，而業(yè)務(wù)管理者又無法解決一些技術(shù)上的難題，所以復(fù)合型人才凸顯重要、緊缺。
    3、人員變動(dòng)頻繁，流失嚴(yán)重。
    企業(yè)在實(shí)施erp時(shí)，通常將各業(yè)務(wù)部門和信息部門的精英人才抽調(diào)出來。
    在實(shí)施過程中，他們學(xué)到了大量的有關(guān)項(xiàng)目管理、業(yè)務(wù)流程優(yōu)化、軟件設(shè)臵等方面的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能。
    當(dāng)erp實(shí)施完畢后，這些人員某種程度上已成為企業(yè)erp項(xiàng)目專家了。
    他們不僅熟悉erp軟件，而且對(duì)公司的業(yè)務(wù)流程了如指掌。
    這些人員或者回到當(dāng)初的工作崗位而無法繼續(xù)運(yùn)用掌握的技能，或者被別的企業(yè)(如咨詢公司或其他軟件企業(yè)等)高薪聘請(qǐng)，結(jié)果造成人才的嚴(yán)重流失。
    而這些流失的人員正是企業(yè)確保erp系統(tǒng)始終支持企業(yè)業(yè)務(wù)需求變化的關(guān)鍵。
    4、企業(yè)內(nèi)部管理弱化。
    erp引入企業(yè)后必然導(dǎo)致企業(yè)的組織和管理的變革，這對(duì)企業(yè)員工提出了更高的技能上、思想上的要求。
    企業(yè)需要改變過去的許多傳統(tǒng)習(xí)慣和操作流程，這對(duì)一些素質(zhì)較低、適應(yīng)力較差的員工提出了考驗(yàn)。
    當(dāng)員工能力和意愿和企業(yè)需求不能相互銜接時(shí)，員工對(duì)erp就會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒，erp系統(tǒng)的優(yōu)越性就不能在企業(yè)中得以充分體現(xiàn)，內(nèi)部管理可能呈現(xiàn)弱化趨勢(shì)，嚴(yán)重的甚至最終導(dǎo)致項(xiàng)目的失敗。
    另外，erp投入使用的最初階段，舊的管理模式已破，新的模式又未完全建立起來，而原有企業(yè)的制度具有一定的剛性，這就使得erp在運(yùn)營(yíng)中可能與企業(yè)組織制度甚至與企業(yè)文化產(chǎn)生沖突，會(huì)出現(xiàn)不同程度的管理混亂現(xiàn)象。
    5、企業(yè)文化氛圍不夠濃厚。
    erp系統(tǒng)要求操作使用者要具備一定的專業(yè)知識(shí)和管理技能，這種“知識(shí)壁壘”使部分員工產(chǎn)生畏難情緒和惰性心理。
    他們安于現(xiàn)狀，對(duì)erp運(yùn)營(yíng)的熱情度不高，發(fā)現(xiàn)問題時(shí)不會(huì)主動(dòng)去尋找解決方法，反而互相推卸責(zé)任，造成企業(yè)內(nèi)部不斷進(jìn)取的文化氛圍不夠濃厚。
    隨著erp的深入運(yùn)營(yíng)，勢(shì)必造成企業(yè)內(nèi)部大量人力資源。
    第5頁共16頁的調(diào)整、解放、閑臵，部分員工可能因?yàn)閾?dān)心自己會(huì)被分流、調(diào)整或辭退，導(dǎo)致對(duì)erp運(yùn)營(yíng)的積極性和熱情不高，甚至產(chǎn)生抵觸心理，做出阻礙erp正常有效運(yùn)營(yíng)的行為。
    究其原因，目前erp企業(yè)在應(yīng)用人才培養(yǎng)工作方面的主要不足表現(xiàn)在：
    1、人才培養(yǎng)工作不重視。
    有的企業(yè)總認(rèn)為erp人才培養(yǎng)工作投資大，見效慢，不像別的工作可以“立竿見影”，重要性上不如其他工作，也沒有業(yè)績(jī)指標(biāo)的相關(guān)考核。
    有的由于對(duì)人才培養(yǎng)工作的狀況和發(fā)揮的作用不太滿意，結(jié)果不是去積極進(jìn)行培養(yǎng)工作，而是在機(jī)構(gòu)重組中降低甚至取消了erp專業(yè)人才隊(duì)伍的編制，進(jìn)一步削弱和淡化了erp人才培養(yǎng)工作的地位和作用。
    2、培養(yǎng)管理體制不順暢。
    存在職能交叉、政出多門、管理方式落后等問題。
    erp人才培養(yǎng)的主體是專業(yè)部門還是人力資源部門?部分企業(yè)沒有明確界定，職責(zé)不清，誰都管，誰都不管，結(jié)果流于形式。
    另外，培養(yǎng)erp人才的制度不夠完善。
    目前，多數(shù)國(guó)有企業(yè)對(duì)erp人才等各類經(jīng)營(yíng)管理技術(shù)人才的培養(yǎng)仍沿用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期培養(yǎng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的模式，培養(yǎng)制度不完備，缺乏對(duì)專業(yè)技術(shù)學(xué)科帶頭人的重點(diǎn)培養(yǎng)。
    人才培養(yǎng)模式存在弊端，培養(yǎng)出來的人才廣泛適應(yīng)性和創(chuàng)新能力差，精通多學(xué)科知識(shí)的復(fù)合型人才、創(chuàng)新型和開拓型人才嚴(yán)重短缺。
    3、培養(yǎng)管理機(jī)制不健全。
    缺乏有效的人才引進(jìn)、流動(dòng)、分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，幫助我公司實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型和升級(jí)。
    基于對(duì)我公司現(xiàn)狀的診斷，明確營(yíng)銷、生產(chǎn)計(jì)劃、采購、物流、質(zhì)量管理等業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的職能策略和關(guān)鍵任務(wù)，設(shè)計(jì)合理的組織結(jié)構(gòu)和根據(jù)關(guān)鍵任務(wù)定義部門的關(guān)鍵職能，并設(shè)計(jì)和實(shí)施基于sap的erp系統(tǒng)，大規(guī)模培養(yǎng)適合的erp人才和微時(shí)代人才，從銷售、采購、物流、生產(chǎn)、財(cái)務(wù)五部分將業(yè)務(wù)流程真正落地和固化。
    計(jì)劃在未來兩到三年之內(nèi)完成，管理優(yōu)化項(xiàng)目將推動(dòng)唐明藥業(yè)向標(biāo)準(zhǔn)化邁進(jìn)，并對(duì)我公司未來五年規(guī)劃起到?jīng)Q定性的支撐作用。
    五、項(xiàng)目實(shí)施周期(20xx年3月-20xx年4月)1.開發(fā)前的準(zhǔn)備階段2.開發(fā)前期3.系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)階段4.信息系統(tǒng)實(shí)施階段5.信息系統(tǒng)使用與維護(hù)階段六、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度和計(jì)劃安排企業(yè)推進(jìn)信息化的過程，同時(shí)又是企業(yè)自我發(fā)展，自我培養(yǎng)復(fù)合型人才的過程。
    在企業(yè)信息化建設(shè)過程中多層次、多途徑、全方位地培養(yǎng)人才，將信息化人才培養(yǎng)計(jì)劃放入信息化建設(shè)規(guī)劃中、分階段分層次的對(duì)員工進(jìn)行不同內(nèi)容的培訓(xùn)，在企業(yè)內(nèi)部建立培養(yǎng)人才的機(jī)制。
    逐漸培養(yǎng)出一支既懂信息技術(shù)又熟悉經(jīng)營(yíng)管理之道的復(fù)合型人才隊(duì)伍，可分如下階段進(jìn)行：
    1.開發(fā)前的準(zhǔn)備階段(20xx年3月—6月)為全面提高員工的素質(zhì)。
    派中高層管理者進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)低層管理及全體員工也鼓勵(lì)加強(qiáng)學(xué)歷的提升，參加用友軟件學(xué)習(xí)班。
    請(qǐng)一些專家圍繞“微時(shí)代的企業(yè)管理與營(yíng)銷”進(jìn)行講座交流。
    2.開發(fā)前期(20xx年6月—7月)為加強(qiáng)全體員工信息化素養(yǎng)的提高。
    請(qǐng)計(jì)算機(jī)老師培訓(xùn)，要求所有員工提高計(jì)算機(jī)水平及信息系統(tǒng)理念的學(xué)習(xí)，讓全體員工了解信息化的重要性并具備計(jì)算機(jī)機(jī)操作能力，中高層管理者能很好了解信息化的意義及信息化將會(huì)給管理與業(yè)務(wù)流程活動(dòng)帶來的影響。
    以備員工能很好配合業(yè)務(wù)流程改革，系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)。
    3.系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)階段(20xx年7月—12月)為加強(qiáng)員工對(duì)信息系統(tǒng)的了解。
    請(qǐng)相關(guān)的專家和其他信息化建設(shè)取得成功的企業(yè)的管理者來講座，主要以案例分析的方式來提高員工對(duì)信息系統(tǒng)的了解，借鑒其他企業(yè)的信息化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，提出信息化建設(shè)建議，密切配合信息化建設(shè)。
    對(duì)于一般員工則以信息系統(tǒng)參考模型或開發(fā)的原型進(jìn)行操作培訓(xùn)。
    4.信息系統(tǒng)實(shí)施階段(20xx年1月)為信息系統(tǒng)操作能力的培訓(xùn)。
    對(duì)企業(yè)中高層管理者進(jìn)行業(yè)務(wù)流程的進(jìn)一步解釋，讓他們識(shí)別制藥生產(chǎn)企業(yè)業(yè)務(wù)流程，了解制藥生產(chǎn)系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)，用以確定自己工作內(nèi)容間，可以去做他們?cè)撟龅氖虑?，使管理的范圍加大，深度加?qiáng)。
    把erp作為整個(gè)企業(yè)的通信系統(tǒng)，使得企業(yè)整體合作的意識(shí)和作用加強(qiáng)。
    即庫存管理和計(jì)劃，以確保使客戶最大限度地滿意。
    在這種情況下，特別是在市場(chǎng)銷售和生產(chǎn)制造部門之間可以形成從未有過的、深刻的合作，縮短生產(chǎn)周期，提高產(chǎn)品質(zhì)量、促進(jìn)新產(chǎn)品開發(fā)，迅速響應(yīng)客戶需求，按時(shí)交貨，提高客戶服務(wù)水平，贏得市場(chǎng)。
    同時(shí)因?yàn)榭蛻舴?wù)水平的提高，還可以減少應(yīng)收賬款;由于信息的準(zhǔn)確，可以對(duì)應(yīng)收賬款的管理更加精確，直接為企業(yè)帶來現(xiàn)金收益，使得企業(yè)的管理水平得到很大提高。
    4、降低庫存投資、采購費(fèi)用，提高生產(chǎn)率、增加利潤(rùn)使用erp信息管理系統(tǒng)后，企業(yè)的庫存量可以降低20%-35%。
    庫存量的降低直接引起庫存管理費(fèi)用的降低，如倉儲(chǔ)費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、管理費(fèi)、物料損壞、失盜等。
    因?yàn)閑rp把供應(yīng)商視為自己的外部工廠，與供應(yīng)商建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定、互惠合作的關(guān)系，保證了物料的及時(shí)供應(yīng)，降低了采購成本，節(jié)省了大量的時(shí)間和精力，減少了加班。
    提高了生產(chǎn)率。
    效率的提高也帶來了客戶服務(wù)水平的提高，客戶服務(wù)水平的提高自然帶來了銷售量的提高，銷售量的提高直接導(dǎo)致企業(yè)利潤(rùn)的增加。
    (二)、社會(huì)效益主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
    1、員工信息化能力得到很地提升。
    我公司在規(guī)?；囵B(yǎng)人才的基礎(chǔ)上集成erp系統(tǒng)的建設(shè)，把人才培養(yǎng)作為重中之重，在項(xiàng)目實(shí)施前期，進(jìn)行理論的培訓(xùn)，先掌握管理理念，了解信息化管理。
    在項(xiàng)目實(shí)施期間，理論實(shí)踐結(jié)合，在實(shí)施過程中實(shí)驗(yàn)與試驗(yàn)，把計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用到日常工作中，培養(yǎng)起嚴(yán)謹(jǐn)高效的工作作風(fēng)和實(shí)事求是的工作態(tài)度，培養(yǎng)出一批需既懂erp又懂企業(yè)管理的高級(jí)人才。
    實(shí)施erp后，能夠進(jìn)一步把企業(yè)管理人員從繁重的日常業(yè)務(wù)中解放出來，并且能夠及時(shí)掌握企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況的詳細(xì)而又準(zhǔn)確的信息，從而更及時(shí)有效的進(jìn)行管理。
    2、提升了企業(yè)形象，增強(qiáng)了企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力erp人才和“微人才”的規(guī)?；囵B(yǎng)，對(duì)于公司erp的成功實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，erp成功實(shí)施，從內(nèi)部來講，一方面規(guī)范了企業(yè)管理，降低了經(jīng)營(yíng)成本;另一方面，通過對(duì)供應(yīng)商、客戶、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以及市場(chǎng)的信息的管理，提高了企業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)的能力。
    微人才的開發(fā)培養(yǎng)，對(duì)公司形象的宣傳起到承上啟下的作用。
    從外部講，通過erp系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)對(duì)原、輔料進(jìn)廠、檢驗(yàn)、倉儲(chǔ)和使用各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)時(shí)監(jiān)控，從而能保證藥品原料的合格和安全。
    降低管理成本，擴(kuò)大產(chǎn)品的盈利空間，是企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，贏得更多的客戶的信任，增加市場(chǎng)的份額。
    最終實(shí)現(xiàn)做大做強(qiáng)寧夏特色醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的目的。
    十、項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組及成員：
    創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施方案篇三
     為打造畜牧黨建工作特色和品牌，增強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開展，加快畜牧業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，促進(jìn)畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，根據(jù)縣委黨建工作會(huì)議精神，結(jié)合本部門實(shí)際，特?cái)M定我局20xx年黨建工作創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施方案。
     一、項(xiàng)目名稱:探索“兩新”組織建設(shè)新模式
     二、項(xiàng)目實(shí)施的目的意義
     通過項(xiàng)目實(shí)施，強(qiáng)化畜牧專業(yè)合作社黨組織建設(shè)，規(guī)范合作社運(yùn)行，充分發(fā)揮支部黨員引領(lǐng)示范作用，打造示范點(diǎn)、示范片，促進(jìn)合作社、養(yǎng)殖戶健康發(fā)展，帶動(dòng)農(nóng)民增收致富，推動(dòng)現(xiàn)代畜牧業(yè)又好又快發(fā)展。
     三、指導(dǎo)思想
     堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神，深入推進(jìn)“兩新”組織建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，努力實(shí)現(xiàn)黨的建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相融互動(dòng)。
     為加快促進(jìn)犍為畜牧業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治和組織保障。
     四、工作思路
     旨在著力創(chuàng)新兩新組織發(fā)展模式，促進(jìn)組織建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展互動(dòng)共融。
     堅(jiān)持支部引領(lǐng)，建立組織保障機(jī)制(黨委+支部，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力);堅(jiān)持專合示范，建立利益聯(lián)結(jié)機(jī)制(專合+農(nóng)戶，增強(qiáng)凝聚力);堅(jiān)持龍頭帶動(dòng)，建立市場(chǎng)運(yùn)作機(jī)制(龍頭+專合，增強(qiáng)竟?fàn)幜?。
     五、目標(biāo)任務(wù)
     一是加強(qiáng)專合組織黨的建設(shè)。
     局黨委要加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的溝通協(xié)調(diào)，加強(qiáng)對(duì)畜牧專合組織黨建工作的指導(dǎo)，建立健全各項(xiàng)制度，對(duì)未組建黨組織的專合組織要指導(dǎo)幫助其創(chuàng)造條件建立黨組織。
     各基層畜牧獸醫(yī)站支部要在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，與畜牧專合組織支部開展共建活動(dòng)，采取多種形式深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，為畜牧專合組織發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
     二是加強(qiáng)專合組織自身建設(shè)。
     要按照農(nóng)民專合組織規(guī)范化建設(shè)要求，幫助專合組織健全財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)營(yíng)銷等制度，完善“專合+農(nóng)戶”利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，積極推行“專合寄養(yǎng)”、“農(nóng)戶領(lǐng)養(yǎng)”等生產(chǎn)發(fā)展模式，引導(dǎo)扶持專合組織規(guī)范發(fā)展壯大，并爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)以上農(nóng)民示范性專合組織。
     各基層畜牧獸醫(yī)站要加強(qiáng)對(duì)所轄區(qū)域畜牧專合組織的幫扶與指導(dǎo)，并指派專人聯(lián)系。
     三是加強(qiáng)專合組織與龍頭企業(yè)合作。
     要按照“兩個(gè)帶動(dòng)”的要求，積極培育引進(jìn)畜牧產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)與專合組織合作，建立市場(chǎng)運(yùn)作風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)等機(jī)制，提高專合組織市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，努力實(shí)現(xiàn)專合組織與龍頭企業(yè)合作共贏，帶動(dòng)全縣畜牧業(yè)健康發(fā)展。
     六、實(shí)施步驟
     1、制定方案階段(20xx年3月10日—3月31日)
     一是局黨委召開基層支部書記會(huì)，安排部署項(xiàng)目工作。
     二是各基層支部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站結(jié)合目標(biāo)任務(wù)，制定切實(shí)可行的工作方案，做到任務(wù)到人、責(zé)任明確。
     2、組織實(shí)施階段(20xx年4月1日—10月31日)
     各基層支部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站，按照工作方案，認(rèn)真組織實(shí)施。
     并及時(shí)上報(bào)有關(guān)信息，完善措施，確保項(xiàng)目取得成效。
     3、總結(jié)階段(20xx年11月1日—11月30日)
     按照項(xiàng)目要求、目標(biāo)任務(wù)開展查漏補(bǔ)缺，對(duì)項(xiàng)目效果進(jìn)行深刻總結(jié)，為今后黨建創(chuàng)新活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。
     七、具體要求
     1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
     為加強(qiáng)此活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，保證各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)的順利完成，成立黨建創(chuàng)新項(xiàng)目活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨委書記魏x任組長(zhǎng)，黨委副書記彭x任副組長(zhǎng)，各基層支部書記為成員。
     領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局政工組，負(fù)責(zé)黨建創(chuàng)新項(xiàng)目活動(dòng)日常工作。
     各基層支部定期上報(bào)工作進(jìn)展情況，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保任務(wù)的全面完成。
     2、精心組織。
     各支部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站要加強(qiáng)與畜牧專合組織的聯(lián)系，爭(zhēng)取畜牧專合組織的支持與配合，保障活動(dòng)有序進(jìn)行。
     3、發(fā)揮黨員示范帶頭作用。
     在項(xiàng)目實(shí)施過程中，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，黨員要帶頭宣傳發(fā)動(dòng)、帶頭示范、帶頭完成工作任務(wù)。
     一、項(xiàng)目名稱：規(guī)?；囵B(yǎng)erp創(chuàng)新人才和微時(shí)代創(chuàng)新人才
     三、項(xiàng)目實(shí)施的必要性和重要意義： 當(dāng)一種藥品拿到我們手里的時(shí)候，也許看上去普通甚至很不起眼，其實(shí)這一粒粒小藥丸凝結(jié)了先進(jìn)的工藝流程技術(shù)、質(zhì)量安全控制等諸多環(huán)節(jié)。
     對(duì)于藥品生產(chǎn)和企業(yè)的管理，我們國(guó)家一直在推行與國(guó)際接軌的動(dòng)態(tài)gmp認(rèn)證制度。
     如何做好gmp與erp系統(tǒng)相結(jié)合的管理模式呢? erp系統(tǒng)：是工業(yè)企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)的簡(jiǎn)稱。
     在制藥企業(yè)里，通過erp系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)對(duì)原、輔料進(jìn)廠、檢驗(yàn)、倉儲(chǔ)和使用各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)時(shí)監(jiān)控，從而能保證藥品原料的合格和安全。
     erp系統(tǒng)是建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上，以系統(tǒng)化的管理思想，為企業(yè)決策層及員工提供決策運(yùn)行手段的管理平臺(tái)。
     erp系統(tǒng)的成功引入，實(shí)施和應(yīng)用，可以實(shí)現(xiàn)企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)行集成化、業(yè)務(wù)流程合理化、績(jī)效監(jiān)控動(dòng)態(tài)化、管理改善持續(xù)化，促進(jìn)企業(yè)資源整合和內(nèi)部管理效率提升，成為企業(yè)在信息時(shí)代生存、發(fā)展的重要基石。
     在實(shí)施了erp的企業(yè)中，人既是系統(tǒng)的管理者，也是被管理對(duì)象。
     erp各類應(yīng)用人才作用發(fā)揮的大小直接決定了erp系統(tǒng)的使用效率和效果。
     企業(yè)要通過erp應(yīng)用人才培養(yǎng)，使各類應(yīng)用人才明確自己的任務(wù)、工作職責(zé)和目標(biāo)，提高知識(shí)和技能，具備與實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)相適應(yīng)的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在最大限度地實(shí)現(xiàn)其自身價(jià)值的同時(shí)為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
     因此，erp應(yīng)用人才培養(yǎng)是一種重要的人力資本投資形式，它的培養(yǎng)機(jī)制也是一種重要的人力資源管理機(jī)制。
     erp的概念可分三個(gè)層面描述。
     首先，它是一種先進(jìn)的`管理思想;其次，它是一種軟件產(chǎn)品，在軟件中融入了管理思想和方法;再次，它是一種應(yīng)用系統(tǒng)，將軟件實(shí)施為現(xiàn)代化企業(yè)信息管理系統(tǒng)，對(duì)企業(yè)內(nèi)部的人、財(cái)、物各方面資源進(jìn)行整合。
     可以看出，erp的實(shí)施和應(yīng)用需要的是基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的復(fù)合型應(yīng)用人才，這種復(fù)合型人才應(yīng)具有以下特征：第一，理論與實(shí)踐并重。
     既有扎實(shí)的理論功底、又具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，有一定的企業(yè)管理實(shí)踐，能很快適應(yīng)并勝任工作崗位;第二，知識(shí)結(jié)構(gòu)全面。
     既熟練掌握本專業(yè)知識(shí)，也掌握相關(guān)的管理思想和信息技術(shù)。
     第三，具有全局觀念。
     既能立足本崗，也能站在追求企業(yè)整體最優(yōu)的高度理解流程化管理方式，具有團(tuán)隊(duì)合作精神、端正的工作態(tài)度和有效的工作方法。
     正確認(rèn)識(shí)培養(yǎng)erp應(yīng)用人才的重要性和緊迫性從國(guó)內(nèi)上線erp的企業(yè)來看，制約大部分企業(yè)沒有取得預(yù)期效果的一個(gè)重要原因是erp應(yīng)用人才管理上的問題。
     企業(yè)普遍面臨的現(xiàn)狀：
     1、現(xiàn)有人才資源不足。
     erp人才多數(shù)集中在軟件廠商和服務(wù)提供商，而企業(yè)層面的運(yùn)用人才緊缺，形成產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展失調(diào)。
     有erp業(yè)界專家表示，目前全國(guó)范圍內(nèi)有數(shù)千萬家企業(yè)，假設(shè)未來五年內(nèi)需要實(shí)施erp的企業(yè)有800萬家，至少需要erp實(shí)施顧問25萬人。
     而目前國(guó)內(nèi)合格的erp實(shí)施顧問不過幾千人。
     使用erp的企業(yè)在采購、生產(chǎn)、倉儲(chǔ)、業(yè)務(wù)、物流、財(cái)務(wù)等崗位上亦有大量的erp人才需求，erp行業(yè)的人才呈現(xiàn)“沙漠化”。
     2、復(fù)合型人才缺乏。
     erp系統(tǒng)的實(shí)施需要既懂得計(jì)算機(jī)技術(shù)又懂管理的復(fù)合型人才。
     目前企業(yè)erp應(yīng)用人員整體素質(zhì)較低，缺少專門人才。
     而erp系統(tǒng)順利實(shí)施后在與企業(yè)的融合過程中可能會(huì)產(chǎn)生一系列技術(shù)上、管理上的問題和障礙。
     通常專業(yè)技術(shù)人員不清楚具體業(yè)務(wù)管理，而業(yè)務(wù)管理者又無法解決一些技術(shù)上的難題，所以復(fù)合型人才凸顯重要、緊缺。
     3、人員變動(dòng)頻繁，流失嚴(yán)重。
     企業(yè)在實(shí)施erp時(shí)，通常將各業(yè)務(wù)部門和信息部門的精英人才抽調(diào)出來。
     在實(shí)施過程中，他們學(xué)到了大量的有關(guān)項(xiàng)目管理、業(yè)務(wù)流程優(yōu)化、軟件設(shè)臵等方面的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能。
     當(dāng)erp實(shí)施完畢后，這些人員某種程度上已成為企業(yè)erp項(xiàng)目專家了。
     他們不僅熟悉erp軟件，而且對(duì)公司的業(yè)務(wù)流程了如指掌。
     這些人員或者回到當(dāng)初的工作崗位而無法繼續(xù)運(yùn)用掌握的技能，或者被別的企業(yè)(如咨詢公司或其他軟件企業(yè)等)高薪聘請(qǐng)，結(jié)果造成人才的嚴(yán)重流失。
     而這些流失的人員正是企業(yè)確保erp系統(tǒng)始終支持企業(yè)業(yè)務(wù)需求變化的關(guān)鍵。
     4、企業(yè)內(nèi)部管理弱化。
     erp引入企業(yè)后必然導(dǎo)致企業(yè)的組織和管理的變革，這對(duì)企業(yè)員工提出了更高的技能上、思想上的要求。
     企業(yè)需要改變過去的許多傳統(tǒng)習(xí)慣和操作流程，這對(duì)一些素質(zhì)較低、適應(yīng)力較差的員工提出了考驗(yàn)。
     當(dāng)員工能力和意愿和企業(yè)需求不能相互銜接時(shí)，員工對(duì)erp就會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒，erp系統(tǒng)的優(yōu)越性就不能在企業(yè)中得以充分體現(xiàn)，內(nèi)部管理可能呈現(xiàn)弱化趨勢(shì)，嚴(yán)重的甚至最終導(dǎo)致項(xiàng)目的失敗。
     另外，erp投入使用的最初階段，舊的管理模式已破，新的模式又未完全建立起來，而原有企業(yè)的制度具有一定的剛性，這就使得erp在運(yùn)營(yíng)中可能與企業(yè)組織制度甚至與企業(yè)文化產(chǎn)生沖突，會(huì)出現(xiàn)不同程度的管理混亂現(xiàn)象。
     5、企業(yè)文化氛圍不夠濃厚。
     erp系統(tǒng)要求操作使用者要具備一定的專業(yè)知識(shí)和管理技能，這種“知識(shí)壁壘”使部分員工產(chǎn)生畏難情緒和惰性心理。
     他們安于現(xiàn)狀，對(duì)erp運(yùn)營(yíng)的熱情度不高，發(fā)現(xiàn)問題時(shí)不會(huì)主動(dòng)去尋找解決方法，反而互相推卸責(zé)任，造成企業(yè)內(nèi)部不斷進(jìn)取的文化氛圍不夠濃厚。
     隨著erp的深入運(yùn)營(yíng)，勢(shì)必造成企業(yè)內(nèi)部大量人力資源
     第5頁 共16頁 的調(diào)整、解放、閑臵，部分員工可能因?yàn)閾?dān)心自己會(huì)被分流、調(diào)整或辭退，導(dǎo)致對(duì)erp運(yùn)營(yíng)的積極性和熱情不高，甚至產(chǎn)生抵觸心理，做出阻礙erp正常有效運(yùn)營(yíng)的行為。
     究其原因，目前erp企業(yè)在應(yīng)用人才培養(yǎng)工作方面的主要不足表現(xiàn)在：
     1、人才培養(yǎng)工作不重視。
     有的企業(yè)總認(rèn)為erp人才培養(yǎng)工作投資大，見效慢，不像別的工作可以“立竿見影”，重要性上不如其他工作，也沒有業(yè)績(jī)指標(biāo)的相關(guān)考核。
     有的由于對(duì)人才培養(yǎng)工作的狀況和發(fā)揮的作用不太滿意，結(jié)果不是去積極進(jìn)行培養(yǎng)工作，而是在機(jī)構(gòu)重組中降低甚至取消了erp專業(yè)人才隊(duì)伍的編制，進(jìn)一步削弱和淡化了erp人才培養(yǎng)工作的地位和作用。
     2、培養(yǎng)管理體制不順暢。
     存在職能交叉、政出多門、管理方式落后等問題。
     erp人才培養(yǎng)的主體是專業(yè)部門還是人力資源部門?部分企業(yè)沒有明確界定，職責(zé)不清，誰都管，誰都不管，結(jié)果流于形式。
     另外，培養(yǎng)erp人才的制度不夠完善。
     目前，多數(shù)國(guó)有企業(yè)對(duì)erp人才等各類經(jīng)營(yíng)管理技術(shù)人才的培養(yǎng)仍沿用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期培養(yǎng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的模式，培養(yǎng)制度不完備，缺乏對(duì)專業(yè)技術(shù)學(xué)科帶頭人的重點(diǎn)培養(yǎng)。
     人才培養(yǎng)模式存在弊端，培養(yǎng)出來的人才廣泛適應(yīng)性和創(chuàng)新能力差，精通多學(xué)科知識(shí)的復(fù)合型人才、創(chuàng)新型和開拓型人才嚴(yán)重短缺。
     3、培養(yǎng)管理機(jī)制不健全。
     缺乏有效的人才引進(jìn)、流動(dòng)、分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，幫助我公司實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型和升級(jí)。
     基于對(duì)我公司現(xiàn)狀的診斷，明確營(yíng)銷、生產(chǎn)計(jì)劃、采購、物流、質(zhì)量管理等業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的職能策略和關(guān)鍵任務(wù)，設(shè)計(jì)合理的組織結(jié)構(gòu)和根據(jù)關(guān)鍵任務(wù)定義部門的關(guān)鍵職能，并設(shè)計(jì)和實(shí)施基于sap的erp系統(tǒng)，大規(guī)模培養(yǎng)適合的erp人才和微時(shí)代人才，從銷售、采購、物流、生產(chǎn)、財(cái)務(wù)五部分將業(yè)務(wù)流程真正落地和固化。
     計(jì)劃在未來兩到三年之內(nèi)完成，管理優(yōu)化項(xiàng)目將推動(dòng)唐明藥業(yè)向標(biāo)準(zhǔn)化邁進(jìn)，并對(duì)我公司未來五年規(guī)劃起到?jīng)Q定性的支撐作用。
     五、項(xiàng)目實(shí)施周期(20xx年3月-20xx年4月) 1.開發(fā)前的準(zhǔn)備階段 2.開發(fā)前期 3.系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)階段 4.信息系統(tǒng)實(shí)施階段 5.信息系統(tǒng)使用與維護(hù)階段 六、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度和計(jì)劃安排 企業(yè)推進(jìn)信息化的過程，同時(shí)又是企業(yè)自我發(fā)展，自我培養(yǎng)復(fù)合型人才的過程。
     在企業(yè)信息化建設(shè)過程中多層次、多途徑、全方位地培養(yǎng)人才，將信息化人才培養(yǎng)計(jì)劃放入信息化建設(shè)規(guī)劃中、分階段分層次的對(duì)員工進(jìn)行不同內(nèi)容的培訓(xùn)，在企業(yè)內(nèi)部建立培養(yǎng)人才的機(jī)制。
     逐漸培養(yǎng)出一支既懂信息技術(shù)又熟悉經(jīng)營(yíng)管理之道的復(fù)合型人才隊(duì)伍，可分如下階段進(jìn)行：
     1.開發(fā)前的準(zhǔn)備階段(20xx年3月—6月) 為全面提高員工的素質(zhì)。
     派中高層管理者進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)低層管理及全體員工也鼓勵(lì)加強(qiáng)學(xué)歷的提升，參加用友軟件學(xué)習(xí)班。
     請(qǐng)一些專家圍繞“微時(shí)代的企業(yè)管理與營(yíng)銷”進(jìn)行講座交流。
     2.開發(fā)前期(20xx年6月—7月) 為加強(qiáng)全體員工信息化素養(yǎng)的提高。
     請(qǐng)計(jì)算機(jī)老師培訓(xùn)，要求所有員工提高計(jì)算機(jī)水平及信息系統(tǒng)理念的學(xué)習(xí)，讓全體員工了解信息化的重要性并具備計(jì)算機(jī)機(jī)操作能力，中高層管理者能很好了解信息化的意義及信息化將會(huì)給管理與業(yè)務(wù)流程活動(dòng)帶來的影響。
     以備員工能很好配合業(yè)務(wù)流程改革，系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)。
     3.系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)階段(20xx年7月—12月) 為加強(qiáng)員工對(duì)信息系統(tǒng)的了解。
     請(qǐng)相關(guān)的專家和其他信息化建設(shè)取得成功的企業(yè)的管理者來講座，主要以案例分析的方式來提高員工對(duì)信息系統(tǒng)的了解，借鑒其他企業(yè)的信息化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，提出信息化建設(shè)建議，密切配合信息化建設(shè)。
     對(duì)于一般員工則以信息系統(tǒng)參考模型或開發(fā)的原型進(jìn)行操作培訓(xùn)。
     4.信息系統(tǒng)實(shí)施階段(20xx年1月) 為信息系統(tǒng)操作能力的培訓(xùn)。
     對(duì)企業(yè)中高層管理者進(jìn)行業(yè)務(wù)流程的進(jìn)一步解釋，讓他們識(shí)別制藥生產(chǎn)企業(yè)業(yè)務(wù)流程，了解制藥生產(chǎn)系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)，用以確定自己工作內(nèi)容 間，可以去做他們?cè)撟龅氖虑?，使管理的范圍加大，深度加?qiáng)。
     把erp作為整個(gè)企業(yè)的通信系統(tǒng)，使得企業(yè)整體合作的意識(shí)和作用加強(qiáng)。
     即庫存管理和計(jì)劃，以確保使客戶最大限度地滿意。
     在這種情況下，特別是在市場(chǎng)銷售和生產(chǎn)制造部門之間可以形成從未有過的、深刻的合作，縮短生產(chǎn)周期，提高產(chǎn)品質(zhì)量、促進(jìn)新產(chǎn)品開發(fā)，迅速響應(yīng)客戶需求，按時(shí)交貨，提高客戶服務(wù)水平，贏得市場(chǎng)。
     同時(shí)因?yàn)榭蛻舴?wù)水平的提高，還可以減少應(yīng)收賬款;由于信息的準(zhǔn)確，可以對(duì)應(yīng)收賬款的管理更加精確，直接為企業(yè)帶來現(xiàn)金收益，使得企業(yè)的管理水平得到很大提高。
     4、降低庫存投資、采購費(fèi)用，提高生產(chǎn)率、增加利潤(rùn) 使用erp信息管理系統(tǒng)后，企業(yè)的庫存量可以降低20%-35%。
     庫存量的降低直接引起庫存管理費(fèi)用的降低，如倉儲(chǔ)費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、管理費(fèi)、物料損壞、失盜等。
     因?yàn)閑rp把供應(yīng)商視為自己的外部工廠，與供應(yīng)商建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定、互惠合作的關(guān)系，保證了物料的及時(shí)供應(yīng)，降低了采購成本，節(jié)省了大量的時(shí)間和精力，減少了加班。
     提高了生產(chǎn)率。
     效率的提高也帶來了客戶服務(wù)水平的提高，客戶服務(wù)水平的提高自然帶來了銷售量的提高，銷售量的提高直接導(dǎo)致企業(yè)利潤(rùn)的增加。
     (二)、社會(huì)效益主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
     1、員工信息化能力得到很地提升
     我公司在規(guī)?；囵B(yǎng)人才的基礎(chǔ)上集成erp系統(tǒng)的建設(shè)，把人才培養(yǎng)作為重中之重，在項(xiàng)目實(shí)施前期，進(jìn)行理論的培訓(xùn)，先掌握管理理念，了解信息化管理。
     在項(xiàng)目實(shí)施期間，理論實(shí)踐結(jié)合，在實(shí)施過程中實(shí)驗(yàn)與試驗(yàn)，把計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用到日常工作中，培養(yǎng)起嚴(yán)謹(jǐn)高效的工作作風(fēng)和實(shí)事求是的工作態(tài)度，培養(yǎng)出一批需既懂erp又懂企業(yè)管理的高級(jí)人才。
     實(shí)施erp后，能夠進(jìn)一步把企業(yè)管理人員從繁重的日常業(yè)務(wù)中解放出來，并且能夠及時(shí)掌握企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況的詳細(xì)而又準(zhǔn)確的信息，從而更及時(shí)有效的進(jìn)行管理。
     2、提升了企業(yè)形象，增強(qiáng)了企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力 erp人才和“微人才”的規(guī)?；囵B(yǎng)，對(duì)于公司erp的成功實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，erp成功實(shí)施，從內(nèi)部來講，一方面規(guī)范了企業(yè)管理，降低了經(jīng)營(yíng)成本;另一方面，通過對(duì)供應(yīng)商、客戶、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以及市場(chǎng)的信息的管理，提高了企業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)的能力。
     微人才的開發(fā)培養(yǎng)，對(duì)公司形象的宣傳起到承上啟下的作用。
     從外部講，通過erp系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)對(duì)原、輔料進(jìn)廠、檢驗(yàn)、倉儲(chǔ)和使用各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)時(shí)監(jiān)控，從而能保證藥品原料的合格和安全。
     降低管理成本，擴(kuò)大產(chǎn)品的盈利空間，是企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，贏得更多的客戶的信任，增加市場(chǎng)的份額。
     最終實(shí)現(xiàn)做大做強(qiáng)寧夏特色醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的目的。
     十、項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組及成員：
    創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施方案篇四
     實(shí)施方案是指對(duì)某項(xiàng)工作，從目標(biāo)要求、工作內(nèi)容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計(jì)劃類文書，是應(yīng)用寫作的一種文體，來看下黨建創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施方案的內(nèi)容：
     為打造畜牧黨建工作特色和品牌，增強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開展，加快畜牧業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，促進(jìn)畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，根據(jù)縣委黨建工作會(huì)議精神，結(jié)合本部門實(shí)際，特?cái)M定我局xx年黨建工作創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施方案。
     一、項(xiàng)目名稱：探索“兩新”組織建設(shè)新模式
     二、項(xiàng)目實(shí)施的目的意義
     通過項(xiàng)目實(shí)施，強(qiáng)化畜牧專業(yè)合作社黨組織建設(shè)，規(guī)范合作社運(yùn)行，充分發(fā)揮支部黨員引領(lǐng)示范作用，打造示范點(diǎn)、示范片，促進(jìn)合作社、養(yǎng)殖戶健康發(fā)展，帶動(dòng)農(nóng)民增收致富，推動(dòng)現(xiàn)代畜牧業(yè)又好又快發(fā)展。
     三、指導(dǎo)思想
     堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神，深入推進(jìn)“兩新”組織建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，努力實(shí)現(xiàn)黨的建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相融互動(dòng)。
     為加快促進(jìn)犍為畜牧業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治和組織保障。
     四、工作思路
     旨在著力創(chuàng)新兩新組織發(fā)展模式，促進(jìn)組織建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展互動(dòng)共融。
     堅(jiān)持支部引領(lǐng)，建立組織保障機(jī)制(黨委+支部，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力) ;堅(jiān)持專合示范，建立利益聯(lián)結(jié)機(jī)制(專合+農(nóng)戶，增強(qiáng)凝聚力) ;堅(jiān)持龍頭帶動(dòng)，建立市場(chǎng)運(yùn)作機(jī)制(龍頭+專合，增強(qiáng)竟?fàn)幜? 。
     五、目標(biāo)任務(wù)
     一是加強(qiáng)專合組織黨的建設(shè)。
     局黨委要加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的溝通協(xié)調(diào)，加強(qiáng)對(duì)畜牧專合組織黨建工作的指導(dǎo)，建立健全各項(xiàng)制度，對(duì)未組建黨組織的專合組織要指導(dǎo)幫助其創(chuàng)造條件建立黨組織。
     各基層畜牧獸醫(yī)站支部要在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，與畜牧專合組織支部開展共建活動(dòng)，采取多種形式深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，為畜牧專合組織發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的`組織保障。
     二是加強(qiáng)專合組織自身建設(shè)。
     要按照農(nóng)民專合組織規(guī)范化建設(shè)要求，幫助專合組織健全財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)營(yíng)銷等制度，完善“專合+農(nóng)戶”利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，積極推行“專合寄養(yǎng)”、“農(nóng)戶領(lǐng)養(yǎng)”等生產(chǎn)發(fā)展模式，引導(dǎo)扶持專合組織規(guī)范發(fā)展壯大，并爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)以上農(nóng)民示范性專合組織。
     各基層畜牧獸醫(yī)站要加強(qiáng)對(duì)所轄區(qū)域畜牧專合組織的幫扶與指導(dǎo)，并指派專人聯(lián)系。
     三是加強(qiáng)專合組織與龍頭企業(yè)合作。
     要按照“兩個(gè)帶動(dòng)”的要求，積極培育引進(jìn)畜牧產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)與專合組織合作，建立市場(chǎng)運(yùn)作風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)等機(jī)制，提高專合組織市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，努力實(shí)現(xiàn)專合組織與龍頭企業(yè)合作共贏，帶動(dòng)全縣畜牧業(yè)健康發(fā)展。
     六、實(shí)施步驟
     1、制定方案階段(xx年3月10日—3月31日)
     一是局黨委召開基層支部書記會(huì)，安排部署項(xiàng)目工作。
     二是各基層支部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站結(jié)合目標(biāo)任務(wù)，制定切實(shí)可行的工作方案，做到任務(wù)到人、責(zé)任明確。
     2、組織實(shí)施階段(xx年4月1日—10月31日)
     各基層支部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站，按照工作方案，認(rèn)真組織實(shí)施。
     并及時(shí)上報(bào)有關(guān)信息，完善措施，確保項(xiàng)目取得成效。
     3、總結(jié)階段(xx年11月1日—11月30日)
     按照項(xiàng)目要求、目標(biāo)任務(wù)開展查漏補(bǔ)缺，對(duì)項(xiàng)目效果進(jìn)行深刻總結(jié)，為今后黨建創(chuàng)新活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。
     七、具體要求
     1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
     為加強(qiáng)此活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，保證各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)的順利完成，成立黨建創(chuàng)新項(xiàng)目活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨委書記魏x任組長(zhǎng)，黨委副書記彭x任副組長(zhǎng)，各基層支部書記為成員。
     領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局政工組，負(fù)責(zé)黨建創(chuàng)新項(xiàng)目活動(dòng)日常工作。
     各基層支部定期上報(bào)工作進(jìn)展情況，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保任務(wù)的全面完成。
     2、精心組織。
     各支部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站要加強(qiáng)與畜牧專合組織的聯(lián)系，爭(zhēng)取畜牧專合組織的支持與配合，保障活動(dòng)有序進(jìn)行。
     3、發(fā)揮黨員示范帶頭作用。
     在項(xiàng)目實(shí)施過程中，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，黨員要帶頭宣傳發(fā)動(dòng)、帶頭示范、帶頭完成工作任務(wù)。
     xx年社區(qū)黨建工作將以創(chuàng)新工作理念為目標(biāo)，以黨員會(huì)客室為平臺(tái)，以“組織服務(wù)黨員，黨員服務(wù)群眾”為宗旨，立足當(dāng)前、著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，立足需求、著眼于服務(wù)，立足問題、著眼于加強(qiáng)和改進(jìn)，扎實(shí)深入地推進(jìn)基層黨建工作創(chuàng)新。
     具體方案如下：
     一、指導(dǎo)思想
     以黨的xx大精神為指導(dǎo)思想，深入貫徹“xxxx”重要思想，緊緊圍繞街道工委提出的“新書院，新創(chuàng)業(yè)”的目標(biāo)。
     充分發(fā)揮黨建在社區(qū)建設(shè)、管理和服務(wù)工作中的龍頭作用，發(fā)揮黨組織和黨員在社區(qū)建設(shè)和各項(xiàng)工作中的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，促進(jìn)社區(qū)“三個(gè)文明”建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，為社區(qū)今年創(chuàng)文明社區(qū)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
     二、創(chuàng)新目的
     從明確工作職責(zé)、改進(jìn)工作方式、加強(qiáng)自身建設(shè)、改善工作條件等方面推進(jìn)創(chuàng)新，在支部黨員中培養(yǎng)一批“愛學(xué)習(xí)、能帶頭，境界好、覺悟高、口碑好”的典型，以點(diǎn)帶面，增強(qiáng)基層黨組織的影響力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為促進(jìn)社區(qū)的三個(gè)文明發(fā)展、提供強(qiáng)大的推動(dòng)力。
     三、具體措施
     (一)健立健全組織機(jī)構(gòu)：
     1、成立黨支部書記張立為組長(zhǎng)，專職付書記歐陽艷敏為付組長(zhǎng)，及支部班子成員為組員的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組。
     每天安排一名小組成員值班，同時(shí)每周安排一天時(shí)間邀請(qǐng)一位街道工委領(lǐng)導(dǎo)來黨員會(huì)客室與黨員群眾進(jìn)行面對(duì)面的交流，聆聽黨員群眾的呼聲。
     了解群眾反映的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，做到有接待，有記錄，有檔冊(cè)，每月有講評(píng)。
     2、健立健全黨支部工作制度(會(huì)議制度、黨日制度、黨課制度、報(bào)告工作制度、民主生活制度、黨員匯報(bào)制度、民主評(píng)議黨員制度)，扎實(shí)抓好黨建聯(lián)席委員會(huì)制度，群眾意見反饋制度及講評(píng)制度的落實(shí)。
     每季度召開黨建聯(lián)席會(huì)議，每半年反饋一次社區(qū)直管黨員實(shí)現(xiàn)表現(xiàn)的群眾評(píng)議情況，每年對(duì)住社區(qū)直管黨員進(jìn)行一次講評(píng)。
     達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)：制度落實(shí)、教育經(jīng)常、管理規(guī)范、評(píng)議民主、績(jī)效公開。
     3、強(qiáng)化陣地建設(shè)，經(jīng)費(fèi)保障到位，在社區(qū)辦公用房相對(duì)緊張的情況下，在社區(qū)辦公樓的二樓設(shè)立支部創(chuàng)新工作小組辦公室，同時(shí)在三樓黨員服務(wù)中心內(nèi)設(shè)置黨員會(huì)客室，談心室，學(xué)習(xí)園地，風(fēng)采活動(dòng)展覽室，及黨員遠(yuǎn)程教育室。
     同時(shí)在社區(qū)年初預(yù)算支部工作經(jīng)費(fèi)4-5萬元作為基層黨組織建設(shè)的專項(xiàng)費(fèi)用，做到經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位，為社區(qū)基層黨組織建設(shè)和服務(wù)提供保障。
     4、支部創(chuàng)新工作小組將根據(jù)黨員不同的文化素質(zhì)和技能分別成立一支幫扶、調(diào)解、義務(wù)巡邏、文化宣傳信息員等黨員志愿者隊(duì)伍，充分發(fā)揮好每一個(gè)黨員的主觀能動(dòng)性和先鋒模范作用，為社區(qū)文明創(chuàng)建提供有利的組織保障。
     (二)、以活動(dòng)為載體，寓教育于活動(dòng)之中
     讓長(zhǎng)沙市創(chuàng)建文明城市年，又是奧運(yùn)盛世之年，黨支部通過開展一系的活動(dòng)來引導(dǎo)居民群眾自覺地參加到文明創(chuàng)建中來，提高居民主人翁意識(shí)以達(dá)到做到全面提高居民群眾的綜合素質(zhì)。
     進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織在群眾中的凝聚力和號(hào)召力。
     通過這些活動(dòng)，全面提高社區(qū)黨組織領(lǐng)導(dǎo)社區(qū)建設(shè)的能力，創(chuàng)造性地開展工作，真正起到龍頭作用。
     (三)狠抓黨員隊(duì)伍建設(shè)。
     1、全面抓好政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，每2個(gè)月學(xué)習(xí)一次，通過學(xué)習(xí)全面提高黨員的綜合素質(zhì)，并于5月份開展黨員評(píng)議。
     2、通過學(xué)習(xí)把每一個(gè)黨員都培養(yǎng)成社區(qū)建設(shè)的骨干力量，真正樹立起一個(gè)黨員一面旗幟。
     3、嚴(yán)格按十六字方針抓好發(fā)展新黨員工作，社區(qū)支部重點(diǎn)發(fā)展新黨員一名，特別是吸收下崗、失業(yè)、純居民中的優(yōu)秀分子加入到黨員隊(duì)伍中來。
     4、根據(jù)黨員屬地管理的原則，全面做好離、退休黨員的接管工作，讓他們盡快融入到社區(qū)黨組織中來。
     (四)大力打造“黨員會(huì)客室”品牌，提升社區(qū)黨組織服務(wù)意識(shí)
     不斷總結(jié)黨員會(huì)客室成立二年來的經(jīng)驗(yàn),尋找不足,讓黨員會(huì)客室成為黨員、群眾訴求和解決問題的平臺(tái)，成為黨和群眾溝通的橋梁。
     讓會(huì)客室成為居民群眾心中的家，同時(shí)從周一至周五，每天安排一名支委委員值班，認(rèn)真接待群眾的每一次來信來訪，并認(rèn)真記錄、存檔，然后提交支部例會(huì)討論，在最短的時(shí)間內(nèi)將處理意見反饋給群眾。
     讓“黨員會(huì)客室”成為居民排憂解難、吐露心聲的綠洲，“黨員會(huì)客室”的開辦，真正做到了組織服務(wù)黨員、黨員服務(wù)群眾，是社區(qū)黨組織服務(wù)意識(shí)的一個(gè)大提升。
     四、工作要求
     1、班子成員以強(qiáng)烈工作責(zé)任感和熱情開展好基層黨建工作,做到班子成員精誠團(tuán)結(jié),扎實(shí)肯干,一切以居民群眾的利益為重,人全面提高班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
     2、以爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨支部為核心，要求黨組織班子成員認(rèn)真帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并帶領(lǐng)全體黨員堅(jiān)持每月20號(hào)學(xué)習(xí)不動(dòng)搖。
     學(xué)習(xí)內(nèi)容包括黨章、xx大精神、鄧小平理論、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的教育活動(dòng)，中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例等一系列知識(shí)，并寫好學(xué)習(xí)筆記。
     通過學(xué)習(xí)不斷提高黨員政治理論水平，思想覺悟，使黨員在各項(xiàng)工作中都能發(fā)揮先鋒模范作用。
     3、明確責(zé)任，促進(jìn)社區(qū)黨建工作上臺(tái)階。
     根據(jù)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行分解，逐步落實(shí)各項(xiàng)制度，并以創(chuàng)“五個(gè)好”黨支部的標(biāo)準(zhǔn)要求為，按照“互促互管”的原則，形成良好的工作機(jī)制，切實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事。
     推動(dòng)社區(qū)經(jīng)濟(jì)、文明建設(shè)等方面的工作全面提升，并打造黨建工作亮點(diǎn)向縱深發(fā)展。
    創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施方案篇五
    現(xiàn)階段在我們?cè)谛W(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中廣泛地進(jìn)行“小學(xué)數(shù)學(xué)分組合作學(xué)習(xí)”的研究，是旨在通過對(duì)現(xiàn)行的以知識(shí)為主要教學(xué)目標(biāo)，教師傳授為主要特征的課堂教學(xué)模式進(jìn)行改革，使教學(xué)過程真正建立在學(xué)生自主活動(dòng)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把學(xué)生的個(gè)性探索與小組的合作探索有機(jī)結(jié)合，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生主體性、創(chuàng)造精神、實(shí)踐能力及合作意識(shí)、交往品質(zhì)等多方面素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。但目前課堂教學(xué)中的合作，多是形式上的合作，沒有完全體現(xiàn)出合作學(xué)習(xí)真正的作用,還有許多課堂教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)還不夠完善，在進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)的操作過程中，還存在許多誤區(qū)。我們就這一內(nèi)容著手研究，以使我們對(duì)合作學(xué)習(xí)有更深刻的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化我們的課堂教學(xué)。
    （一）理論建構(gòu)。
    心理學(xué)理論表明：良好的人際關(guān)系能促進(jìn)學(xué)生的認(rèn)知、情感和行為三種不同層次的學(xué)習(xí)心理狀態(tài)的提高。小組合作學(xué)習(xí)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)能在課堂上積極交往的機(jī)會(huì)，對(duì)于學(xué)生形成良好的人際關(guān)系及在交往中促進(jìn)學(xué)生三種不同層次的學(xué)習(xí)心理狀態(tài)是有極大幫助的。學(xué)習(xí)交往理論認(rèn)為，思維的積極性在很大程度上受課堂教學(xué)氣氛的影響，多項(xiàng)交往的組織形式，信息交流量大，交流渠道多，有利于形成積極的課堂氣氛，有利于課內(nèi)信息的溝通，有利于學(xué)生們間互幫互學(xué)，有利于發(fā)展學(xué)生的思維。
    《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中也強(qiáng)調(diào)指出：動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式，學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的和富有個(gè)性的過程。而實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)就是在教學(xué)過程中，讓學(xué)生之間、師生之間通過自主研究、民主探索、平等合作、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，相互啟發(fā)、共同提高實(shí)踐創(chuàng)新能力、增加學(xué)習(xí)質(zhì)量和個(gè)體素質(zhì)，形成一種生動(dòng)活潑、潛力無盡、人人參與、主動(dòng)積極學(xué)習(xí)的活動(dòng)形式。
    （二）、研究目的。
    1、分析目前在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中開展的廣泛的小組合作學(xué)習(xí)中存在的誤區(qū)，尋找對(duì)策，構(gòu)建科學(xué)的、合理的小組合作學(xué)習(xí)理論體系，探索小組合作學(xué)習(xí)的有效方法和途徑。
    2、探索在小組合作學(xué)習(xí)中師生角色的轉(zhuǎn)變。合作學(xué)習(xí)要協(xié)調(diào)師生、學(xué)生同伴之間的關(guān)系，讓學(xué)生在小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，從而為未來發(fā)展提供良好的基點(diǎn)。
    3、科學(xué)的、合理的小組合作學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生合作的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生合作的能力，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    （一）目前數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)中存在的誤區(qū)原因分析。
    1、過于強(qiáng)調(diào)合作的形式。
    2、沒有明確的合作任務(wù)或合作的任務(wù)缺乏挑戰(zhàn)性。
    課堂教學(xué)活動(dòng)中，教師沒有對(duì)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)提出明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，而直接讓學(xué)生去合作，無所是事，不知所措。只是幾個(gè)人圍在一起，漫無目的的合作。另一種情況是在學(xué)生大家都能直接解決問題的情況下，讓學(xué)生進(jìn)行合作交流，合作的內(nèi)容缺乏挑戰(zhàn)性。
    3、忽略了學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中的主體地位。
    在教學(xué)中不敢放手讓學(xué)生合作，不相信學(xué)生的能力，學(xué)生的合作學(xué)習(xí)還是在教師統(tǒng)一的“安排”下進(jìn)行的，學(xué)生的合作缺乏自主性，在教師的指導(dǎo)下按部就班，充其量不過是一種表面上的假象，只是師生之間的互動(dòng)，而在這里的互動(dòng)中，教師主宰了一切。
    4、忽視了對(duì)學(xué)生合作習(xí)慣的培養(yǎng)。
    現(xiàn)在有些課堂中的合作學(xué)習(xí)，有三種極端的表現(xiàn)：第一種情況是，教室里亂成一鍋粥，學(xué)生在合作交流中常規(guī)極差，自己做自己的，或者談一些與合作的內(nèi)容風(fēng)馬牛不相及的事情；第二種情況是，學(xué)生在合作中只是敷衍了事，自己做自己的，只是幾個(gè)人聚集在一起，做著自己的事，毫無合作可言，與其說是在進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，不如說是幾個(gè)學(xué)生圍在一起進(jìn)行自學(xué)；第三種情況是，一部分學(xué)生在大講特講，另一部分學(xué)生無所是事，不會(huì)傾聽，把自己排除在小組之外。
    5、合作學(xué)習(xí)中忽視了學(xué)生良好個(gè)性的培養(yǎng)。
    合作小組是幾個(gè)人為了共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)而組合在一起的學(xué)習(xí)共同體，往往我們?cè)诤献鲗W(xué)習(xí)中只看重某一小組學(xué)得怎么樣，卻忽視了小組的組成——每個(gè)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)中獲得的發(fā)展，忽略了對(duì)每個(gè)學(xué)生良好個(gè)性的培養(yǎng)。
    6、合作學(xué)習(xí)忽視了學(xué)生學(xué)習(xí)的差異性。
    對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)除了針對(duì)以上問題進(jìn)行相應(yīng)的整改措施外，我們擬從以下幾方面入手，構(gòu)建小組合作學(xué)習(xí)的策略體系。
    （二）、小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)策略的構(gòu)建。
    1、增強(qiáng)合作意識(shí)。
    （1）通過課堂教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。
    為學(xué)生提供盡可能多的機(jī)會(huì)去發(fā)展自己的數(shù)學(xué)思想，去傾聽別人的想法，去學(xué)會(huì)進(jìn)行數(shù)學(xué)交流，以增強(qiáng)整體合作意識(shí)，那么如何讓學(xué)生體會(huì)到合作的重要性呢？平時(shí)，教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的興趣特點(diǎn)，設(shè)計(jì)一些適合于小組合作學(xué)習(xí)的活動(dòng)，并通過激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，使學(xué)生體會(huì)到每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，每個(gè)人的長(zhǎng)處都能在集體中發(fā)揮重要的作用。
    （2）通過數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)。
    讓數(shù)學(xué)走進(jìn)學(xué)生的生活，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力，是現(xiàn)代課堂教學(xué)的必然趨勢(shì)。因此，教師可以有計(jì)劃、有目的地安排、組織一些合作參與活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中進(jìn)行合作，并讓學(xué)生在生動(dòng)、活潑、有趣的學(xué)科活動(dòng)中體會(huì)到合作的作用、合作的樂趣。
    2、訓(xùn)練合作技能。
    學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中，主要是通過討論、爭(zhēng)辯、表達(dá)、傾聽及參與實(shí)踐等形式來展開的。為了提高合作的有效性，必須重視合作技能的.培養(yǎng)。
    （1）學(xué)會(huì)傾聽。
    在小組討論過程中，要求1人先說，其他人必須認(rèn)真聽并且不能打斷別人的發(fā)言，要能聽出別人發(fā)言的重點(diǎn)，對(duì)別人的發(fā)言做出判斷，有自己的補(bǔ)充或獨(dú)到見解，在這樣要求下訓(xùn)練，學(xué)生不但養(yǎng)成了專心聽的習(xí)慣，而且培養(yǎng)了學(xué)生相互尊重的品質(zhì)。這種品質(zhì)的功能也能延續(xù)到學(xué)生的一生發(fā)展。
    （2）學(xué)會(huì)討論。
    合作學(xué)習(xí)中，學(xué)生在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上，再通過共同討論、相互啟發(fā)，從而達(dá)到合作的目的。為了提高討論的質(zhì)量，教師要教給學(xué)生討論的方法：各組由一人匯報(bào)自學(xué)或獨(dú)立思考的內(nèi)容，其它成員必須認(rèn)真聽，并且有自己的補(bǔ)充和見解，最后，還應(yīng)將各自遇到的問題提供給全組成員討論，對(duì)達(dá)成共識(shí)和未能解決的問題分別歸納整理，準(zhǔn)備發(fā)言。
    （3）學(xué)會(huì)表達(dá)。
    在合作學(xué)習(xí)中，學(xué)生的友好交流和自我表達(dá)都離不開語言的表述，為了達(dá)到訓(xùn)練目標(biāo)，首先教師要提供討論的時(shí)間和空間，使學(xué)生敢說、會(huì)說，培養(yǎng)學(xué)生善于傾聽、思考、判斷、選擇和補(bǔ)充別人意見的好習(xí)慣。其次要求小組成員人人都說，而且要能大膽完整地說，要鼓勵(lì)禮貌用語。如對(duì)某一問題有不同看法時(shí)，起來補(bǔ)充或糾正時(shí)可以這樣說：“我對(duì)第x小組xxx同學(xué)的意見有補(bǔ)充或有不同看法?！?BR>    聽、說技能是合作學(xué)習(xí)的基本技能，它是在學(xué)生獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上，通過討論和探索形成的。學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中相互幫助，相互啟發(fā)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)互補(bǔ)，促進(jìn)了學(xué)生的自主發(fā)展。
    （4）學(xué)會(huì)組織。
    合作討論的成敗與否，很大程度上取決于組內(nèi)的組織者，具體做法是：指導(dǎo)組織者進(jìn)行組內(nèi)分工、歸納組內(nèi)意見、幫助別人評(píng)價(jià)等，另外，為了體現(xiàn)小組內(nèi)的主體性，可定期培訓(xùn)、及時(shí)更換組織者。通過訓(xùn)練不但提高了合作學(xué)習(xí)的效率，而且為學(xué)生今后立足于社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    （5）學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)。
    合作學(xué)習(xí)活動(dòng)中評(píng)價(jià)不只是教師對(duì)學(xué)生做出的簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)，其中包括學(xué)生之間的相互評(píng)價(jià)、學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)等。教學(xué)中可以通過教師的范評(píng)引導(dǎo)學(xué)生互評(píng)，如讓學(xué)生傾聽他人發(fā)言后，用手勢(shì)表示對(duì)或錯(cuò)，用準(zhǔn)確流暢的語言評(píng)價(jià)，以增強(qiáng)評(píng)價(jià)的能力勇氣、提高評(píng)價(jià)的水平。
    （三）、選擇合作的時(shí)機(jī)。
    合作學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)集體榮譽(yù)和個(gè)人責(zé)任，能充分發(fā)揮小組內(nèi)成員的主體性，但合作學(xué)習(xí)必須建立在個(gè)人獨(dú)立學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。合作學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是：教師提供合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須適合每位學(xué)生參與，使學(xué)生有話講，有一定的爭(zhēng)論性，能激發(fā)學(xué)生的合作興趣。在課堂教學(xué)中適時(shí)恰當(dāng)?shù)匕盐諘r(shí)機(jī)，選擇有討論價(jià)值的內(nèi)容，組織學(xué)生合作學(xué)習(xí)，既發(fā)揚(yáng)了教學(xué)民主，又為學(xué)生自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。在合作中，人人參與、個(gè)個(gè)發(fā)言、相互啟發(fā)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，增加了課堂信息交流量，促進(jìn)了學(xué)生的知識(shí)和能力的發(fā)展。
    該課題圍繞小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的策略進(jìn)行研究，主要采取以下研究方法：
    1、理性思辨：我們擬通過理性思辨，思考在合作學(xué)習(xí)中的誤區(qū)，從中探索小組合作學(xué)習(xí)的有效方法、途徑。
    2、調(diào)查法：了解當(dāng)前我校學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的意識(shí)與能力情況。
    3、問卷法：了解學(xué)生對(duì)小組合作學(xué)習(xí)的態(tài)度、需求，研究學(xué)生在合作學(xué)習(xí)過程中真實(shí)所想、所需。
    4、研討法：針對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中的實(shí)際問題進(jìn)行研討、分析，借以不斷完善操作方法，提高實(shí)驗(yàn)操作水平。
    第一階段：準(zhǔn)備階段。
    1、成立課題組，建立健全研究班子。
    2、分析合作學(xué)習(xí)存在的問題，做好前測(cè)工作。
    3、廣泛收集資料學(xué)習(xí)有關(guān)小組合作學(xué)習(xí)等方面的文獻(xiàn)資料。
    4、擬定課題實(shí)施操作方案，請(qǐng)專家指導(dǎo)，進(jìn)行開題論證。
    第二階段：初步實(shí)施階段。
    1、課題組按照操作方案初步實(shí)施研究。采取邊實(shí)驗(yàn)邊思考，邊學(xué)習(xí)邊總結(jié)的方法，不斷完善課題研究的方案。
    2、定期開展研究活動(dòng)，研究倫理教育的內(nèi)容、途徑、方法，著力研究課內(nèi)外相結(jié)合的操作方法。
    3、請(qǐng)專家再次指導(dǎo)，規(guī)劃本課題的研究。
    第三階段：正式實(shí)施階段。
    1、按照研究方案具體實(shí)施研究。
    2、每學(xué)期定期開展專題性的研究。
    3、課題組積累資料臺(tái)帳。
    4、請(qǐng)專家指導(dǎo)。
    第四階段：總結(jié)鑒定階段。
    1、做好后測(cè)工作，分析自變量和因變量之間的關(guān)系。
    2、撰寫課題研究報(bào)告和研究工作報(bào)告以及有關(guān)論文。
    3、收集資料，健全資料臺(tái)帳。
    創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施方案篇六
    我是今年x月被任命為x局黨委書記的，現(xiàn)將自己任職以來的抓黨建工作述職如下。
    一、抓基層黨建工作基本情況。
    (一)抓責(zé)任擔(dān)當(dāng)，促工作任務(wù)落實(shí)。一是落實(shí)政治責(zé)任。堅(jiān)持民主集中制，堅(jiān)持黨委會(huì)議議事制度和“三重一大”決策制度，研究大問題，把握大方向。制定出臺(tái)《黨委議事規(guī)則》，共計(jì)召開黨委會(huì)議x次、黨政工聯(lián)席會(huì)議x次、黨群例會(huì)x次、基層領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議x次。二是落實(shí)管黨責(zé)任。層層簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，認(rèn)真執(zhí)行班子成員黨建責(zé)任區(qū)聯(lián)系點(diǎn)制度、“一崗雙責(zé)”工作制度和基層書記抓黨建專項(xiàng)述職制度，進(jìn)一步完善了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班子成員分工負(fù)責(zé)、有關(guān)部門齊抓共管，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的黨建工作格局。三是落實(shí)第一責(zé)任人責(zé)任。對(duì)全局各基層黨組織普遍進(jìn)行了一次調(diào)研，重點(diǎn)督促基層黨組織認(rèn)真落實(shí)基層書記抓黨建工作職責(zé)，落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨要求，確保黨委工作任務(wù)全部落實(shí)。
    (二)抓學(xué)習(xí)教育，促思想境界提升。一是開展十九大精神學(xué)習(xí)宣傳。出臺(tái)《關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神的指導(dǎo)意見》，全局領(lǐng)導(dǎo)干部專題講黨課x次。積極開展座談?dòng)懻?、撰寫心得體會(huì)等活動(dòng)，評(píng)選出優(yōu)秀體會(huì)文章在局微信公眾號(hào)上刊發(fā)。二是扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。引領(lǐng)各級(jí)黨組織結(jié)合實(shí)際開展主題黨日+活動(dòng)，深化“學(xué)、做、改”等實(shí)踐活動(dòng)。充分利用“三會(huì)一課”、qq群、微信群等方式和途徑組織黨員學(xué)習(xí)，確保每一名黨員特別是流動(dòng)黨員都能收到學(xué)習(xí)資料、完成學(xué)習(xí)任務(wù)。三是規(guī)范黨內(nèi)政治生活。嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”、雙重組織生活會(huì)、民主生活會(huì)等制度，嚴(yán)肅組織生活。嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，廣泛開展批評(píng)與自我批評(píng)，敢于揭短亮丑，營(yíng)造良好政治生態(tài)。
    (三)抓能力培養(yǎng)，促企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。一是提升政治能力。旗幟鮮明講政治，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝黨員干部頭腦，使全局上下在政治上、思想上、行動(dòng)上堅(jiān)決同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二是提升業(yè)務(wù)能力。先后舉辦全局黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班和基層書記、政工干事培訓(xùn)班，邀請(qǐng)省委黨校教授進(jìn)行專題輔導(dǎo)講座，使全局領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)務(wù)水平明顯提升。三是提升發(fā)展能力。結(jié)合總局重大決策部署的貫徹落實(shí)，引領(lǐng)各級(jí)黨組織和黨員干部聚焦中心發(fā)力，找準(zhǔn)工作重點(diǎn)，明確主攻方向，形成黨政合力，使黨建推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力大幅提升。
    (四)抓載體建設(shè)，促黨員作用發(fā)揮。一是開展創(chuàng)建規(guī)范化基層黨組織活動(dòng)。以“十個(gè)規(guī)范化”為標(biāo)準(zhǔn)，開展“六有”專項(xiàng)治理，使基層基礎(chǔ)工作任務(wù)清晰、規(guī)范統(tǒng)一。強(qiáng)化黨員管理，積極開展失聯(lián)黨員排查和“雙找”活動(dòng)，確保黨員流動(dòng)不流失;成立個(gè)體工商戶黨支部，實(shí)現(xiàn)非公企業(yè)和社會(huì)組織“兩個(gè)覆蓋”。強(qiáng)化設(shè)施建設(shè)，基層黨組織活動(dòng)室設(shè)施完備、狀態(tài)優(yōu)良、作用突出。二是積極開展“三建五爭(zhēng)”活動(dòng)。針對(duì)不同單位特點(diǎn)有針對(duì)性地開展創(chuàng)建活動(dòng)，涌現(xiàn)出一批先進(jìn)黨支部和黨員干部典型群體。三是全面開展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作。通過細(xì)查深剖，深入整改，全局勤于學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、勤勉高效、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)格自律的“五個(gè)好作風(fēng)”正在形成。通過開展作風(fēng)整頓，各級(jí)黨組織威信提高了，黨員干部形象提高了，全局辦事效率提高了。
    (五)抓制度創(chuàng)新，促忠實(shí)履行職責(zé)。一是完善黨建工作規(guī)章制度。制定出臺(tái)了《黨委會(huì)議事規(guī)則》《基層黨建工作目標(biāo)管理考核辦法》《推進(jìn)黨支部組織生活規(guī)范化制度化建設(shè)指導(dǎo)意見》等x項(xiàng)規(guī)范黨建工作制度，使黨建工作制度化規(guī)范化。二是完善考核評(píng)比機(jī)制。把黨建工作細(xì)化量化，納入全局工作目標(biāo)管理責(zé)任書，制定完善目標(biāo)管理考核辦法及考核細(xì)則，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格考核，激發(fā)全局上下創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱情。三是完善督導(dǎo)檢查機(jī)制。組成局黨建工作督查組，對(duì)基層黨建工作開展全方位的督查，不斷強(qiáng)化各部門和基層黨組織的責(zé)任意識(shí)，推動(dòng)全局黨建工作及其它工作全面提檔升級(jí)。
    二、黨建工作存在的問題。
    黨員管理監(jiān)督還有待加強(qiáng)，黨員干部學(xué)習(xí)教育方式有待改善，個(gè)別單位黨的基本組織生活制度堅(jiān)持不夠嚴(yán)，個(gè)別基層黨組織黨建和經(jīng)濟(jì)工作關(guān)系擺的不正，部分基層黨組織工作缺乏創(chuàng)新，積極分子隊(duì)伍不均衡，基層黨組織黨建基礎(chǔ)工作有待進(jìn)一步規(guī)范。
    三、改進(jìn)工作的思路措施。
    一是進(jìn)一步落實(shí)黨建工作責(zé)任制。認(rèn)真履行黨委黨建工作主體責(zé)任、黨委書記第一責(zé)任人責(zé)任和班子成員“一崗雙責(zé)”責(zé)任，不斷完善黨建工作體系，落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任，努力做到圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展。二是進(jìn)一步深化十九大精神學(xué)習(xí)宣傳貫徹。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神作為重點(diǎn)工作深入推進(jìn)，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，指導(dǎo)工作實(shí)踐，完善工作思路，推動(dòng)黨建工作上檔次上水平。三是進(jìn)一步推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。在深學(xué)精學(xué)上下功夫，在學(xué)做結(jié)合上下功夫，全面引領(lǐng)林區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展。四是進(jìn)一步開展創(chuàng)建規(guī)范化基層黨組織活動(dòng)。切實(shí)增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。
    創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施方案篇七
    火鍋行業(yè)是近幾年來中國(guó)餐飲發(fā)展最快的業(yè)態(tài)之一，火鍋餐飲以其“形式隨意、氣氛熱烈、原料豐富、口味多樣”等別具一格的特色深受大眾群體喜愛，加之取材多樣、豐儉由人的特點(diǎn)，可適應(yīng)各類消費(fèi)者的不同需求，有廣泛的消費(fèi)群體。根據(jù)中國(guó)烹飪協(xié)會(huì)發(fā)布的百強(qiáng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看，在2013年的餐飲百強(qiáng)中，火鍋業(yè)態(tài)是唯一一個(gè)平均單店收入、平均每平勞效、凈利潤(rùn)率都正增長(zhǎng)的業(yè)態(tài)，具有較強(qiáng)的盈利能力?；疱佅M(fèi)不高，而且邊煮邊吃的飲食模式深受廣大消費(fèi)者喜愛。開火鍋店也是比較不錯(cuò)的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目之一。
    在近幾年，燒烤食品成為全國(guó)當(dāng)今既時(shí)尚又大眾化，具有獨(dú)特風(fēng)味的休閑小吃。特別是春、夏、秋三個(gè)季節(jié)在各地大中小城市，城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村的大街小巷，燒烤生意都非?；鸨?，因其食用方便，價(jià)格低，有特殊的炭香味深受人們的喜愛。開個(gè)燒烤店的成本相對(duì)較低，3萬元就能開家小型燒烤店。目前一些人氣較旺的燒烤店里，一天能賣出兩三只整羊的并不鮮見，就是刨除人工、房屋等各種費(fèi)用，收入也是非常可觀的。
    國(guó)內(nèi)奶茶飲食的傳統(tǒng)和歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，奶茶已經(jīng)成了人們生活中不可或缺的一部分。相比很多創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目來說，奶茶行業(yè)的投資是非常小的。無需太大的門面，裝修方面也沒有過多要求，奶茶成本也不高。要說大學(xué)生做什么生意好？開什么店最賺錢投資??？非奶茶店莫屬。
    面，作為我國(guó)傳統(tǒng)美食，選擇面館作為項(xiàng)目的人自然也不少，而且面館投資小，回報(bào)快，是不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的第一選擇。面館就開在學(xué)校附近是相當(dāng)賺錢的，一方面是因?yàn)槊骛^這類飯店的消費(fèi)不高，非常適合學(xué)生群體。另一方面是因?yàn)閷W(xué)校附近人流量較大，消費(fèi)群體大。
    愛美之心人皆有之，尤其是廣大的女性朋友。在廣大女性朋友的追捧下，美甲行業(yè)在我國(guó)的逐步發(fā)展壯大。美甲店就像雨后春筍一樣，漸漸地嶄露頭角，這也使很多的創(chuàng)業(yè)者看了商機(jī)。
    如今美甲行業(yè)風(fēng)靡歐、美、亞等發(fā)達(dá)地區(qū)，美甲護(hù)手已在世界范圍內(nèi)風(fēng)靡全球，而中國(guó)隨著人們的意識(shí)和觀念在改變，中國(guó)的市場(chǎng)存在巨大的.市場(chǎng)空間，美甲市場(chǎng)前景不可估量！開一家美甲店，對(duì)于大學(xué)生來說并非難事。美甲店無需大門面，幾平米小店也可以開店，因此，對(duì)于資金不夠充足的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)來說，開美甲店也是不錯(cuò)的選擇。
    大學(xué)生如何快速賺錢？選對(duì)行業(yè)，選對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，其實(shí)賺錢很容易！今年1-9月，我國(guó)小吃業(yè)的營(yíng)業(yè)收入達(dá)到了14737.1億元，同比增長(zhǎng)達(dá)到16.5%，占社會(huì)消費(fèi)品零售總額比重11.3%。有沒有快速致富好項(xiàng)目？現(xiàn)在小吃行業(yè)的發(fā)展前景十分廣闊，投資者在創(chuàng)業(yè)時(shí)，選擇經(jīng)營(yíng)一家小吃加盟店可以獲得好的發(fā)展空間。
    不管是逢年過節(jié)，朋友生日，參加婚禮，很多人都喜歡送一些禮物給親朋或者好友，但是選什么禮物，去哪兒買是一件很頭痛的問題。很多人認(rèn)為禮品店是一個(gè)冷門創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，但是禮品店的確是一個(gè)很賺錢的投資項(xiàng)目，因?yàn)橐话愣Y品成本并不高，但銷售價(jià)格卻上升了較大的層次。
    開店者的成功經(jīng)營(yíng)就是能為顧客排憂解難，相應(yīng)的，能為顧客排憂解難的好店就是消費(fèi)者們的首選。怎樣開一家有特色，受顧客親睞的好店呢，想要投資禮品店的小伙伴可以找找加盟項(xiàng)目，有總部的支持創(chuàng)業(yè)賺錢更容易。
    服裝業(yè)象征著一股時(shí)代的時(shí)尚潮流，大學(xué)生這樣的年輕群體創(chuàng)業(yè)非常適合開服裝店。開服裝店最重要的就是產(chǎn)品、店面裝修、店面經(jīng)營(yíng)、選址幾個(gè)方面。剛畢業(yè)的大學(xué)生或許沒有太多的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，但是可以通過加盟服裝品牌的方式開店。一方面可以享有品牌優(yōu)勢(shì)，另一方面，加盟總部可以為加盟店的經(jīng)營(yíng)提供諸多幫助。
    創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施方案篇八
    20xx-7-22。
    為全面貫徹黨的xx大和全國(guó)科技大會(huì)精神，落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于發(fā)揮科技支撐作用促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的意見》(國(guó)發(fā)[20xx]9號(hào))，大力支持企業(yè)提高自主創(chuàng)新能力，組織實(shí)施技術(shù)創(chuàng)新工程，特制定本方案。
    一、指導(dǎo)思想、原則和目標(biāo)。
    國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新工程是在現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上，進(jìn)一步創(chuàng)新管理，集成相關(guān)科技計(jì)劃(專項(xiàng))資源，引導(dǎo)和支持創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚，加快以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)的系統(tǒng)工程。實(shí)施技術(shù)創(chuàng)新工程是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的迫切要求，是加快建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新體系的重大舉措，是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的重要任務(wù)。
    長(zhǎng)期以來，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工作。特別是全國(guó)科技大會(huì)以來，支持企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的氛圍日益濃厚，確立企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新主體地位的戰(zhàn)略思想深入人心，企業(yè)的創(chuàng)新動(dòng)力和活力顯著增強(qiáng)。各地方、各部門認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃綱要》)，采取有力措施積極支持企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，取得了重要進(jìn)展，積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。但是在技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)中還存在許多亟待解決的突出問題，企業(yè)尚未成為技術(shù)創(chuàng)新的主體，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合松散、圍繞產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新鏈持續(xù)穩(wěn)定的合作不夠，創(chuàng)新資源分散重復(fù)、布局失衡，企業(yè)特別是中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新缺乏全面有效的支撐服務(wù)等，導(dǎo)致科技與經(jīng)濟(jì)結(jié)合不夠緊密，迫切需要采取系統(tǒng)措施集中加以解決。
    實(shí)施技術(shù)創(chuàng)新工程的指導(dǎo)思想是：深入貫徹落實(shí)黨的xx大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的戰(zhàn)略目標(biāo)，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)更加主動(dòng)地為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊緊依靠科學(xué)技術(shù)和自主創(chuàng)新，以確立企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新主體地位為主線，充分運(yùn)用市場(chǎng)機(jī)制，引導(dǎo)和支持創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚，增強(qiáng)企業(yè)自主創(chuàng)新能力和產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家提供有力支撐。
    實(shí)施技術(shù)創(chuàng)新工程要堅(jiān)持“企業(yè)主體、政府引導(dǎo);深化改革、創(chuàng)新機(jī)制;立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn);部門聯(lián)合、上下聯(lián)動(dòng)”的原則。
    實(shí)施技術(shù)創(chuàng)新工程的總體目標(biāo)是：形成和完善以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，大幅度提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力，大幅度降低關(guān)鍵領(lǐng)域和重點(diǎn)行業(yè)的技術(shù)對(duì)外依存度，推動(dòng)企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體，實(shí)現(xiàn)科技與經(jīng)濟(jì)更加緊密結(jié)合。
    二、主要任務(wù)。
    針對(duì)技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，從以下方面入手，著力推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合，為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新提供有效的支撐服務(wù)，促進(jìn)企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體：
    (一)推動(dòng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟構(gòu)建和發(fā)展。
    統(tǒng)籌推進(jìn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟的構(gòu)建和發(fā)展。以增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)，重點(diǎn)圍繞十大產(chǎn)業(yè)振興和戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)發(fā)展，形成工作布局。
    引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟的構(gòu)建。促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研各方圍繞產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新鏈在戰(zhàn)略層面建立持續(xù)穩(wěn)定的合作關(guān)系，立足產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需求，開展聯(lián)合攻關(guān)，制定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，共享知識(shí)產(chǎn)權(quán)，整合資源建立技術(shù)平臺(tái)，聯(lián)合培養(yǎng)人才，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新成果產(chǎn)業(yè)化;指導(dǎo)和鼓勵(lì)地方結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，構(gòu)建支撐本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟;鼓勵(lì)行業(yè)協(xié)會(huì)發(fā)揮組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò)、咨詢服務(wù)等作用，推動(dòng)本行業(yè)聯(lián)盟的構(gòu)建。
    引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟健康發(fā)展。通過科技計(jì)劃委托聯(lián)盟組織實(shí)施國(guó)家和地方的重大技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目;積極探索支持聯(lián)盟發(fā)展的各種有效措施和方式;推動(dòng)聯(lián)盟建立和完善技術(shù)成果擴(kuò)散機(jī)制，向中小企業(yè)輻射和轉(zhuǎn)移先進(jìn)技術(shù)，帶動(dòng)中小企業(yè)產(chǎn)品和技術(shù)創(chuàng)新;依托聯(lián)盟探索國(guó)家支持企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的相關(guān)政策。
    (二)建設(shè)和完善技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)。
    明確技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)要求，突出資源整合和服務(wù)功能;按照“面向產(chǎn)業(yè)、需求導(dǎo)向;創(chuàng)新機(jī)制、盤活存量;政府引導(dǎo)、多方參與;明確權(quán)益、協(xié)同發(fā)展”的原則，構(gòu)建面向重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)振興和戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)。
    依托高等學(xué)校、科研院所、產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟、大型骨干企業(yè)以及科技中介機(jī)構(gòu)等，采取部門和地方聯(lián)動(dòng)的方式，通過整合資源提升能力，形成一批技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)。
    充分發(fā)揮轉(zhuǎn)制院所在技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)中的作用。加快先進(jìn)適用技術(shù)和產(chǎn)品的推廣應(yīng)用，加速技術(shù)成果的工程化，加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)共性關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)攻關(guān)，加強(qiáng)研發(fā)能力建設(shè)和行業(yè)基礎(chǔ)性工作。
    提高平臺(tái)服務(wù)隊(duì)伍的專業(yè)化水平。建立健全人員保障與激勵(lì)政策措施，明確崗位職責(zé)，完善績(jī)效評(píng)價(jià)，加強(qiáng)專業(yè)技能培訓(xùn)，不斷提高服務(wù)能力和水平。
    (三)推進(jìn)創(chuàng)新型企業(yè)建設(shè)。
    根據(jù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和《規(guī)劃綱要》實(shí)施的要求，推進(jìn)創(chuàng)新型企業(yè)建設(shè)工作;加強(qiáng)分工協(xié)作，針對(duì)不同類型的企業(yè)進(jìn)行分類指導(dǎo)，突出對(duì)中小企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的引導(dǎo)。
    引導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)創(chuàng)新能力建設(shè)。引導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)創(chuàng)新發(fā)展的系統(tǒng)謀劃;引導(dǎo)和鼓勵(lì)創(chuàng)新型企業(yè)承擔(dān)國(guó)家和地方科技計(jì)劃項(xiàng)目;引導(dǎo)和鼓勵(lì)有條件的創(chuàng)新型企業(yè)建設(shè)國(guó)家和地方的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、企業(yè)技術(shù)中心、工程中心等;支持創(chuàng)新型企業(yè)引進(jìn)海內(nèi)外高層次技術(shù)創(chuàng)新人才;支持企業(yè)開發(fā)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的新產(chǎn)品、新技術(shù)和新工藝。
    引導(dǎo)企業(yè)建立健全技術(shù)創(chuàng)新內(nèi)在機(jī)制。完善創(chuàng)新型企業(yè)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，開展創(chuàng)新型企業(yè)評(píng)價(jià)命名，發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)全社會(huì)企業(yè)創(chuàng)新的導(dǎo)向作用;加強(qiáng)創(chuàng)新型企業(yè)動(dòng)態(tài)管理，形成激勵(lì)企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新的長(zhǎng)效機(jī)制;通過科技獎(jiǎng)勵(lì)引導(dǎo)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新;發(fā)揮創(chuàng)新型企業(yè)的示范作用。
    引導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新管理。通過培訓(xùn)、示范等多種方式在企業(yè)中推廣應(yīng)用創(chuàng)新方法;推動(dòng)企業(yè)實(shí)施自主品牌戰(zhàn)略、知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，塑造國(guó)際知名品牌;通過建立創(chuàng)新型企業(yè)信息網(wǎng)，促進(jìn)企業(yè)之間的交流與合作。
    發(fā)揮廣大職工在技術(shù)創(chuàng)新中的重要作用。強(qiáng)化企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新群眾基礎(chǔ)，組織職工開展合理化建議、技術(shù)革新、技術(shù)攻關(guān)、發(fā)明創(chuàng)造等群眾性技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，加強(qiáng)職工技術(shù)交流與協(xié)作，促進(jìn)職工技術(shù)成果轉(zhuǎn)化。
    (四)面向企業(yè)開放高等學(xué)校和科研院所科技資源。
    引導(dǎo)高等學(xué)校和科研院所的科研基礎(chǔ)設(shè)施和大型科學(xué)儀器設(shè)備、自然科技資源、科學(xué)數(shù)據(jù)、科技文獻(xiàn)等公共科技資源進(jìn)一步面向企業(yè)開放。
    推動(dòng)高等學(xué)校、應(yīng)用開發(fā)類科研院所向企業(yè)轉(zhuǎn)移技術(shù)成果，促進(jìn)人才向企業(yè)流動(dòng)。鼓勵(lì)社會(huì)公益類科研院所為企業(yè)提供檢測(cè)、測(cè)試、標(biāo)準(zhǔn)等服務(wù)。
    加大國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家工程技術(shù)研究中心、大型科學(xué)儀器中心、分析檢測(cè)中心等向企業(yè)開放的力度。將開放工作納入單位年度工作計(jì)劃，開放情況作為其運(yùn)行績(jī)效考核的重要指標(biāo)。
    (五)促進(jìn)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)。
    加強(qiáng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)。推動(dòng)高等學(xué)校和有條件的科研院所根據(jù)企業(yè)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新人才的需求調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和人才培養(yǎng)模式。加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育，培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的各類高級(jí)技能人才。鼓勵(lì)企業(yè)與高等學(xué)校、科研院所聯(lián)合培養(yǎng)人才。鼓勵(lì)企業(yè)選派技術(shù)人才到高等學(xué)校、科研院所接受繼續(xù)教育、參加研究工作，或兼職教學(xué)。
    引導(dǎo)高等學(xué)校學(xué)生參與企業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐。發(fā)揮企業(yè)博士后工作站的作用，吸引博士畢業(yè)生到企業(yè)從事技術(shù)創(chuàng)新工作。鼓勵(lì)高等學(xué)校和企業(yè)聯(lián)合建立研究生工作站，吸引研究生到企業(yè)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐。引導(dǎo)博士后和研究生工作站在產(chǎn)學(xué)研合作中發(fā)揮積極作用。鼓勵(lì)企業(yè)和高等學(xué)校聯(lián)合建立大學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地。
    協(xié)助企業(yè)引進(jìn)海外高層次人才。以實(shí)施“千人計(jì)劃”為重點(diǎn)，采取特殊措施，引導(dǎo)和支持企業(yè)吸引海外高層次技術(shù)創(chuàng)新人才回國(guó)(來華)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
    提高職工科技素質(zhì)和創(chuàng)新能力。廣泛開展崗位練兵、技能比賽、師徒幫教、技術(shù)培訓(xùn)等活動(dòng)。把增強(qiáng)職工創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力與提高職工技能水平結(jié)合起來，建設(shè)一支知識(shí)型、技術(shù)型、創(chuàng)新型高素質(zhì)職工隊(duì)伍。
    (六)引導(dǎo)企業(yè)充分利用國(guó)際科技資源。
    發(fā)揮國(guó)際科技合作計(jì)劃的作用，引導(dǎo)和支持大企業(yè)與國(guó)外企業(yè)開展聯(lián)合研發(fā)，引進(jìn)關(guān)鍵技術(shù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)和關(guān)鍵零部件，開展消化吸收再創(chuàng)新和集成創(chuàng)新。鼓勵(lì)企業(yè)與國(guó)外科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)聯(lián)合建立研發(fā)機(jī)構(gòu)，形成一批國(guó)際科技合作示范基地。
    發(fā)揮駐外科技、教育等機(jī)構(gòu)的作用，引導(dǎo)企業(yè)“走出去”，開展合作研發(fā)，建立海外研發(fā)基地和產(chǎn)業(yè)化基地，及時(shí)掌握前沿技術(shù)發(fā)展的態(tài)勢(shì)，把握國(guó)際市場(chǎng)動(dòng)向，通過科技援外等方式向發(fā)展中國(guó)家輸出技術(shù)，擴(kuò)大高新技術(shù)及產(chǎn)品的出口。
    鼓勵(lì)和引導(dǎo)企業(yè)通過多種方式，充分利用國(guó)外企業(yè)和研發(fā)機(jī)構(gòu)的技術(shù)、人才、品牌等資源，加強(qiáng)自主品牌建設(shè)。
    三、保障措施。
    (一)創(chuàng)新科技計(jì)劃組織方式。
    國(guó)家科技計(jì)劃調(diào)整和優(yōu)化立項(xiàng)機(jī)制。建立和完善以企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需求為導(dǎo)向的立項(xiàng)機(jī)制;建立和完善企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需求的征集渠道，應(yīng)用開發(fā)類項(xiàng)目的指南編制、課題遴選、立項(xiàng)論證充分發(fā)揮企業(yè)作用。加強(qiáng)各類計(jì)劃之間的聯(lián)動(dòng)和有效銜接。
    改進(jìn)科技計(jì)劃項(xiàng)目的組織實(shí)施方式。應(yīng)用開發(fā)類項(xiàng)目應(yīng)有企業(yè)參加、產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合實(shí)施，圍繞產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新鏈加強(qiáng)項(xiàng)目的系統(tǒng)集成;對(duì)符合條件的創(chuàng)新基地、人才團(tuán)隊(duì)、產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟等持續(xù)安排項(xiàng)目支持。
    建立支持科技計(jì)劃成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用的資金渠道和機(jī)制，發(fā)揮已有科技計(jì)劃成果支撐企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的作用。
    支持產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟組織實(shí)施科技計(jì)劃項(xiàng)目，開展重大產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)。支持技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)強(qiáng)化面向企業(yè)特別是中小企業(yè)的服務(wù)功能。發(fā)揮科技計(jì)劃對(duì)創(chuàng)新型企業(yè)加強(qiáng)創(chuàng)新能力建設(shè)和掌握自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)核心技術(shù)的引導(dǎo)作用。
    (二)發(fā)揮財(cái)政科技投入的引導(dǎo)作用。
    調(diào)整科技支撐計(jì)劃、863計(jì)劃、科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)等相關(guān)計(jì)劃(專項(xiàng))的投入結(jié)構(gòu)，形成持續(xù)穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)支持渠道，保障技術(shù)創(chuàng)新工程重點(diǎn)任務(wù)的實(shí)施。
    創(chuàng)新財(cái)政科技投入支持方式。綜合運(yùn)用無償資助(含后補(bǔ)助)、貸款貼息、風(fēng)險(xiǎn)投資、償還性資助、政府購買服務(wù)等方式，引導(dǎo)全社會(huì)資源支持企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新。
    (三)建立健全有利于技術(shù)創(chuàng)新的評(píng)價(jià)、考核與激勵(lì)機(jī)制。
    完善高等學(xué)校和科研院所內(nèi)部分類考核。對(duì)從事教學(xué)、基礎(chǔ)研究、應(yīng)用技術(shù)研究和成果轉(zhuǎn)化的不同工作進(jìn)行分類評(píng)價(jià)，使上述各類人員具有同等地位?？萍既藛T承擔(dān)企業(yè)委托的研究項(xiàng)目與承擔(dān)政府科技計(jì)劃項(xiàng)目，在業(yè)績(jī)考核中同等對(duì)待。
    支持高等學(xué)校和科研院所建立技術(shù)轉(zhuǎn)移的激勵(lì)機(jī)制。應(yīng)用開發(fā)類研究以成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。有條件的高等學(xué)校、科研院所建立專門技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu);對(duì)技術(shù)轉(zhuǎn)移獲得的收益，明確對(duì)科技成果完成人和為成果轉(zhuǎn)化做出貢獻(xiàn)人員的獎(jiǎng)勵(lì)措施。
    完善國(guó)有企業(yè)考核體系和分配激勵(lì)機(jī)制。發(fā)揮業(yè)績(jī)考核引導(dǎo)作用，在對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核中，進(jìn)一步完善對(duì)技術(shù)創(chuàng)新能力的考核指標(biāo)體系，引導(dǎo)企業(yè)加大科技投入。推動(dòng)企業(yè)集團(tuán)將技術(shù)創(chuàng)新能力指標(biāo)納入內(nèi)部各層級(jí)企業(yè)的考核評(píng)價(jià)體系。進(jìn)一步研究企業(yè)骨干技術(shù)人員中長(zhǎng)期分配激勵(lì)機(jī)制與政策，調(diào)動(dòng)發(fā)揮骨干技術(shù)人員積極性。
    (四)落實(shí)激勵(lì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新政策。
    抓好政策落實(shí)。加快開展國(guó)家自主創(chuàng)新產(chǎn)品認(rèn)定工作，加強(qiáng)有關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合，加大宣傳培訓(xùn)力度，落實(shí)企業(yè)研究開發(fā)費(fèi)用所得稅前加計(jì)扣除、高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定、政府采購自主創(chuàng)新產(chǎn)品、創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)和科技企業(yè)孵化器稅收優(yōu)惠等重點(diǎn)政策。
    不斷完善政策。開展政策落實(shí)情況評(píng)估，及時(shí)掌握新的政策需求，促進(jìn)政策研究制定，完善促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、技術(shù)轉(zhuǎn)移等政策措施。
    (五)加大對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的金融支持。
    建立科技金融合作機(jī)制。加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新與金融創(chuàng)新的結(jié)合，發(fā)揮財(cái)政科技投入的杠桿和增信作用，引導(dǎo)和鼓勵(lì)金融產(chǎn)品創(chuàng)新，支持企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新。
    加大對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的信貸支持。通過貸款貼息等手段鼓勵(lì)和引導(dǎo)政策性銀行、商業(yè)銀行支持企業(yè)特別是中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新。
    支持企業(yè)進(jìn)入多層次資本市場(chǎng)融資。鼓勵(lì)和支持企業(yè)改制上市，擴(kuò)大未上市高新技術(shù)企業(yè)進(jìn)入代辦股份轉(zhuǎn)讓系統(tǒng)試點(diǎn)范圍，鼓勵(lì)科技型中小企業(yè)在創(chuàng)業(yè)板上市。
    開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)押貸款和科技保險(xiǎn)試點(diǎn)，推動(dòng)擔(dān)保機(jī)構(gòu)開展科技擔(dān)保業(yè)務(wù)，拓寬企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新融資渠道。
    大力發(fā)展科技創(chuàng)業(yè)投資。加大科技型中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)投資引導(dǎo)力度，引導(dǎo)和鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)、地方政府以及其他民間資金參與科技創(chuàng)業(yè)投資。
    四、組織實(shí)施。
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌推進(jìn)工程實(shí)施?？萍疾俊⒇?cái)政部、教育部、國(guó)務(wù)院國(guó)資委、全國(guó)總工會(huì)、國(guó)家開發(fā)銀行等部門組成的推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合工作協(xié)調(diào)指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織實(shí)施技術(shù)創(chuàng)新工程，定期召開會(huì)議，研究決定技術(shù)創(chuàng)新工程實(shí)施的重大事項(xiàng)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相關(guān)部門和地方創(chuàng)新資源，督促檢查技術(shù)創(chuàng)新工程的實(shí)施情況。
    協(xié)調(diào)指導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)協(xié)調(diào)指導(dǎo)小組的議定事項(xiàng)，做好推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新工程實(shí)施的具體工作，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，組織調(diào)查研究，促進(jìn)信息溝通，指導(dǎo)地方工作。
    (二)加強(qiáng)部門協(xié)同，完善分工負(fù)責(zé)機(jī)制。各相關(guān)部門根據(jù)總體方案，結(jié)合部門職能，分解工作任務(wù)，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，制定具體方案，落實(shí)相應(yīng)責(zé)任;部門間加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，針對(duì)實(shí)施中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時(shí)研究采取有效措施。充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)在推進(jìn)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中的重要作用。
    (三)發(fā)揮地方作用，結(jié)合實(shí)際開拓創(chuàng)新。各地方要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，突出地域特色，在總體方案的指導(dǎo)下，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定方案，集成相關(guān)資源，加大投入，完善保障措施;各級(jí)科技、財(cái)政、教育、國(guó)資監(jiān)管、工會(huì)、開發(fā)銀行等部門要加強(qiáng)分工協(xié)作，與有關(guān)部門協(xié)調(diào)合作，積極探索，大膽創(chuàng)新，落實(shí)各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新工程的實(shí)施。
    創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施方案篇九
    為降低成本,提高效益,從而鼓勵(lì)全體職工積極參與生產(chǎn)工藝、設(shè)備以及安全、環(huán)保設(shè)施等的技術(shù)改造,改變不適應(yīng)的生產(chǎn)工藝和運(yùn)行不良的設(shè)備,進(jìn)而更好地為生產(chǎn)服務(wù),特制定本辦法:。
    1、合理化建議的提出,要本著“提高設(shè)備使用效率,延長(zhǎng)設(shè)備運(yùn)行壽命”,“為生產(chǎn)服務(wù),為工藝服務(wù)”的基本原則。
    2、凡是提出合理化建議者,經(jīng)設(shè)備科確認(rèn)可行后,因故暫時(shí)不能實(shí)施,但確實(shí)有改造價(jià)值的,根據(jù)價(jià)值大小給予20~200元獎(jiǎng)勵(lì)。
    3、凡是所提建議被采納,并得到實(shí)施改造,確實(shí)有價(jià)值的小型項(xiàng)目,根據(jù)價(jià)值大小給予100~500元獎(jiǎng)勵(lì)。
    4、對(duì)于重大改造項(xiàng)目,經(jīng)研究后切實(shí)可行,實(shí)施后創(chuàng)造效益在20萬元以上的給于300~1000元獎(jiǎng)勵(lì),或申報(bào)總公司,申請(qǐng)“愛安泰樹新風(fēng)”活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)。
    5、凡是所提建議對(duì)安全、環(huán)保等其它方面有重大改善的,經(jīng)相關(guān)處室或廠部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)后給予30~200元獎(jiǎng)勵(lì),貢獻(xiàn)突出的給予重獎(jiǎng)。
    6、各車間每月月底將技術(shù)改造意見或相關(guān)材料以書面形式由車間主任簽字確認(rèn)后上報(bào)設(shè)備科。
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    創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施方案篇十
    為進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的實(shí)效，提高管理水平，積極推進(jìn)、落實(shí)素質(zhì)教育，結(jié)合我校實(shí)際特制訂本方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為核心，以培養(yǎng)“四有新人”和學(xué)生的創(chuàng)造能力、創(chuàng)造精神為目標(biāo)，樹立以人為本、激勵(lì)為先的德育理念，創(chuàng)新工作方法不斷提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，努力構(gòu)建和諧校園。
    二、組織機(jī)構(gòu)。
    成立德育創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng)：吳興衛(wèi)。
    組員：王金標(biāo)、彭新建、史獻(xiàn)云、徐紅濤及各班班主任。
    三、具體措施。
    (一)、實(shí)現(xiàn)德育觀念的創(chuàng)新(改進(jìn)育人觀念和管理模式)。
    1、以育人為本，由高大空遠(yuǎn)走向近小親實(shí)。德育的實(shí)質(zhì)在于充分尊重學(xué)生個(gè)性。通過實(shí)踐培養(yǎng)提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)。選擇策劃組織適合學(xué)生身心特點(diǎn)、貼近學(xué)生思想實(shí)際的以文化、藝術(shù)、體育、科技為載體的校園德育實(shí)踐活動(dòng)。
    2、德育環(huán)境從封閉走向開放。由于社會(huì)環(huán)境給學(xué)生帶來負(fù)面影響的因素在增大，因此，提倡德育開放，即向家庭開放、向社會(huì)開放、向未來開放、幫助學(xué)生“在社會(huì)大泳池中學(xué)會(huì)游泳”，培養(yǎng)學(xué)生具有適應(yīng)未來社會(huì)的素質(zhì)。
    3、重視學(xué)生品德心理的研究，以“情”育人。認(rèn)真地研究學(xué)生品德心理的矛盾性和多面性，因勢(shì)利導(dǎo)，以“情”育人，才能收到良好的育人效果。
    4、注重班級(jí)建設(shè)和學(xué)生自我教育學(xué)校實(shí)行班級(jí)賞識(shí)獎(jiǎng)勵(lì)制度和綜合評(píng)價(jià)制度。德育工作堅(jiān)持以學(xué)生自我教育為主，讓學(xué)生在自我認(rèn)識(shí)、自我控制、自我激勵(lì)、自我管理、自我評(píng)估、自我評(píng)估、自我修正的過程中實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)。
    (二)實(shí)現(xiàn)德育教育方法和途徑的創(chuàng)新。
    1、優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境德育是一個(gè)長(zhǎng)期的、全方位的潛移默化、感染熏陶、昭示啟迪的過程。這一過程實(shí)際上就是一種環(huán)境影響、文化熏陶的隱性育人過程。因此，必須努力營(yíng)造濃厚的德育氛圍，構(gòu)筑良好的德育環(huán)境，對(duì)學(xué)生的情感、意志、信念、習(xí)慣等施加綜合影響。
    加強(qiáng)校園文化建設(shè)，校園文化是重要的教育資源。校園文化對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響，具有滴水穿石的力量。發(fā)揮校園文化在思想教育工作中不可替代的作用。努力營(yíng)造積極育人環(huán)境。
    2、探索道德教育新模式。
    1)、探索道德教育新模式，促進(jìn)學(xué)校三風(fēng)建設(shè)。中學(xué)生基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育是德育的基本內(nèi)容之一，我們以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，加強(qiáng)公民道德教育，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍，積極探索新時(shí)期養(yǎng)成教育模式，促進(jìn)學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)。我們結(jié)合基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育，開展了“說文明話，做文明事，當(dāng)文明人”活動(dòng)。充分利用班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課、升旗儀式等陣地，采用社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐、征文競(jìng)賽等多種形式的教育，幫助同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
    2)、探索運(yùn)用“敘述，評(píng)議，辨析”德育模式?！皵⑹?，評(píng)議，辨析”德育模式能創(chuàng)造一個(gè)開放的、民主的、平等的教育氛圍，為學(xué)校德育創(chuàng)新開辟一條廣闊的道路。針對(duì)不同時(shí)期的突出問題以主題班會(huì)的形式進(jìn)行活動(dòng)，讓學(xué)生展開陳述個(gè)人觀點(diǎn)，進(jìn)行評(píng)議，明確是非。
    3)、在德育工作中，探索運(yùn)用自我教育模式在學(xué)生中繼續(xù)開展觀看愛國(guó)、勵(lì)志等優(yōu)秀影片對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、和價(jià)值觀。
    4)、開展豐富的德育實(shí)踐活動(dòng)。
    我們組織學(xué)生參加社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng)，如“紅燭頌歌”主題演講，“做文明人讓我懂得了什么”“幫媽媽做家務(wù)”社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)，評(píng)選“十佳文明學(xué)生”等并在活動(dòng)中強(qiáng)化道德教育的要求，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。
    3、要廣泛開展思想道德評(píng)價(jià)，形成輿論氛圍。
    現(xiàn)在社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣對(duì)學(xué)生的影響很大，思想道德評(píng)價(jià)對(duì)調(diào)節(jié)青年學(xué)生的思想與行為有重要的作用。針對(duì)熱某些突出問題以主題班會(huì)等形式通過討論使廣大學(xué)生明確應(yīng)提倡什么，反對(duì)什么，追求什么，克制什么;什么是善美，什么是丑惡。從而形成正確的輿論氛圍，提高學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)、自我教育、自我管理的能力與水平。
    四、各月德育創(chuàng)新活動(dòng)主題：
    略
    創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施方案篇十一
    為貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-)》精神，進(jìn)一步提高學(xué)校科學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)水平，為我校青少年學(xué)生提供經(jīng)常性、便捷的校內(nèi)科普活動(dòng)場(chǎng)所，加強(qiáng)對(duì)青少年創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。根據(jù)《晉江市“項(xiàng)目落實(shí)年”活動(dòng)實(shí)施方案》有關(guān)精神，決定在我校開展“科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”創(chuàng)建活動(dòng)。
    二、主要目標(biāo)。
    學(xué)校科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室將以推動(dòng)學(xué)?？萍冀逃陌l(fā)展，廣泛開展多種形式的科技教育活動(dòng)，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為主要目標(biāo)。建立具有相關(guān)活動(dòng)設(shè)備、器材和工具，以本校學(xué)生為主要對(duì)象參與實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)為主要活動(dòng)形式，爭(zhēng)取面向?qū)W校周邊青少年輻射，以開展科普教育和科普活動(dòng)，同時(shí)也將做為學(xué)校對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的一個(gè)有效陣地，為建設(shè)和諧校園和諧社區(qū)發(fā)揮應(yīng)有的功能。
    三、創(chuàng)建設(shè)想。
    為了更好的開展學(xué)?？萍蓟顒?dòng)，豐富學(xué)?？茀f(xié)的活動(dòng)內(nèi)容，讓更多的學(xué)生參與，學(xué)校擬創(chuàng)建科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，充分利用已定場(chǎng)所及師資，只要再配備相關(guān)探究式課程資源及系列器材裝備，就能更好提供培養(yǎng)的青少年學(xué)生觀的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力科學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所。初步擬定從三個(gè)方面進(jìn)行加強(qiáng)建設(shè)。
    1、創(chuàng)建機(jī)器人工作室，開展電腦機(jī)器人教學(xué)活動(dòng)。
    前幾年由于科技館統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)輔導(dǎo)，學(xué)校在機(jī)器人方面也曾獲得多個(gè)省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，但近年來，多個(gè)兄弟學(xué)校的電腦機(jī)器人工作室陸續(xù)建立，電腦機(jī)器人的培訓(xùn)工作大多分?jǐn)偟綄W(xué)校，但由于學(xué)校的電腦機(jī)器人活動(dòng)由于沒有工作室，電腦機(jī)器人活動(dòng)明顯落伍。
    需要配置：電腦機(jī)器人十套，臺(tái)式電腦4臺(tái)，手提電腦兩臺(tái)，桌椅二十套，電源。預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)：10萬。
    2、創(chuàng)建一間科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，拓展學(xué)生科技活動(dòng)空間。
    科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室是目前學(xué)校物理化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室的延伸和補(bǔ)充，科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室是目前針對(duì)中小學(xué)學(xué)生在各個(gè)學(xué)科中學(xué)到的科學(xué)知識(shí)中，有些有趣的'科學(xué)現(xiàn)象，有科學(xué)探究?jī)r(jià)值的知識(shí)配套的些科技互動(dòng)儀器，和可操作的實(shí)驗(yàn)儀器，具體分為力學(xué)系列、光學(xué)系列、聲學(xué)系列、熱學(xué)系列、生命科學(xué)系列、電磁學(xué)系列、機(jī)器人系列、天文地理系列、能量轉(zhuǎn)換系列(近百種實(shí)驗(yàn))是課堂知識(shí)的延伸，更是學(xué)生課余時(shí)間的好去處。在實(shí)驗(yàn)室里，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，可以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神，可以提高學(xué)生的動(dòng)手和創(chuàng)新能力。
    需要配置：一、基礎(chǔ)設(shè)備部分實(shí)驗(yàn)室裝修，講臺(tái)、實(shí)驗(yàn)桌椅;二、科技互動(dòng)儀器(一套)三、桌面型實(shí)驗(yàn)儀器(一套)。預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)：10萬。
    3、加大科技活動(dòng)投入，普及學(xué)生科技活動(dòng)參與面。
    科技活動(dòng)一直以來是一項(xiàng)比較“燒錢”的活動(dòng)項(xiàng)目，很多項(xiàng)目的活動(dòng)器材，價(jià)格年年高漲，而且好多項(xiàng)目的器材屬于消耗品，用完不可重復(fù)使用，或者每年比賽項(xiàng)目在更新，年年要購買新的裝備，少則幾十、幾百，多則上千、甚至上萬，這些都成為學(xué)校更為廣泛、持續(xù)的開展學(xué)校科技活動(dòng)的普及特別是電子制作科學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)的瓶頸。
    需要配置：對(duì)學(xué)校的科技活動(dòng)給予持續(xù)的支持。
    四、具體活動(dòng)。
    科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校教育工作的有益補(bǔ)充和擴(kuò)展，有助于培養(yǎng)青少年創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，是促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展的有效載體?？茖W(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)建后學(xué)校將從幾個(gè)方面進(jìn)行開展活動(dòng)。
    1、科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)期堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)室對(duì)學(xué)生開放，讓實(shí)驗(yàn)室成為學(xué)生課余時(shí)間盼望的去處，讓學(xué)生周末走出網(wǎng)吧、游戲機(jī)室，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)聊天游戲，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。開放時(shí)間：周一—周五，中午和下午學(xué)后一小時(shí)，周六周日上午8:30—11：30。
    2、機(jī)器人工作室，每周由教師輔導(dǎo)3個(gè)課時(shí)，培訓(xùn)優(yōu)秀選手參加晉江市和福建省電腦機(jī)器人比賽，每次比賽完成后，作品將結(jié)合學(xué)校的校園科技文體節(jié)和校運(yùn)會(huì)兩個(gè)時(shí)間段向全校師生展示;平時(shí)僅對(duì)機(jī)器人社團(tuán)成員開放，開放時(shí)間：周一—周五，中午和下午學(xué)后一小時(shí)，周六周日上午8:30—11：30。
    3、配合晉江市的電子制作比賽和創(chuàng)新大賽開展培訓(xùn)和指導(dǎo)工作，積極參與晉江的各種科技比賽活動(dòng)。
    4、每年結(jié)合科技文體節(jié)設(shè)計(jì)、開展的學(xué)生喜聞樂見系列科技活動(dòng)，如水火箭，火星撞地球，紙質(zhì)橋等等，豐富學(xué)校的課余生活，讓學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)去參與活動(dòng)，體驗(yàn)知識(shí)的無窮魅力。
    學(xué)生科學(xué)思想和科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。我們以科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，擴(kuò)展學(xué)?？萍冀逃ぷ鳎τ谂囵B(yǎng)青少年創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，為培養(yǎng)掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的社會(huì)主義接班人做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施方案篇十二
    為深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，支撐生態(tài)文明建設(shè)，根據(jù)國(guó)務(wù)院《水污染防治行動(dòng)計(jì)劃》和關(guān)于大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的部署，重點(diǎn)圍繞節(jié)水、供水、水污染防治和水生態(tài)修復(fù)等方面科技創(chuàng)新，科技部、環(huán)境保護(hù)部、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、水利部、海洋局等部門聯(lián)合組織實(shí)施國(guó)家水安全創(chuàng)新工程。
    為有序、高效開展國(guó)家水安全創(chuàng)新工程，制定本實(shí)施方案。
    一、 工程目標(biāo)
    構(gòu)建符合水安全戰(zhàn)略的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和科技成果轉(zhuǎn)化的創(chuàng)新服務(wù)環(huán)境，統(tǒng)籌節(jié)水、供水、水污染防治和水生態(tài)修復(fù)科技發(fā)展頂層設(shè)計(jì)與部署，研發(fā)、示范、推廣一批先進(jìn)技術(shù)，培育一批創(chuàng)新型企業(yè)和產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心，形成一批以需求為導(dǎo)向的技術(shù)方案、商業(yè)模式、創(chuàng)新業(yè)態(tài)和創(chuàng)新品牌，促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)、管理、金融、就業(yè)等深度融合，更好地發(fā)揮科技對(duì)水安全保障的支撐引領(lǐng)作用。
    二、 主要措施
    (一)加快水污染控制與治理科技創(chuàng)新。
    結(jié)合《水污染防治行動(dòng)計(jì)劃》相關(guān)目標(biāo)與科技需求，深入實(shí)施“水體污染控制與治理”國(guó)家科技重大專項(xiàng)。
    選擇重點(diǎn)流域、中心區(qū)域，深入推進(jìn)水環(huán)境監(jiān)測(cè)預(yù)警技術(shù)、流域水環(huán)境治理技術(shù)、湖泊與濕地保護(hù)技術(shù)、水生態(tài)保護(hù)和修復(fù)技術(shù)、飲用水安全保障技術(shù)、農(nóng)業(yè)面源污染防治技術(shù)、城鎮(zhèn)污水處理和水環(huán)境治理技術(shù)等方面科研攻關(guān)，強(qiáng)化集成與綜合示范，優(yōu)化水環(huán)境綜合治理技術(shù)方案，培育和發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)，支撐我國(guó)水環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善。
    進(jìn)一步加強(qiáng)地下水污染修復(fù)、河口海灣水環(huán)境治理、近岸海域水環(huán)境治理、有毒有害污染物控制等技術(shù)的研發(fā)與示范，推動(dòng)相關(guān)技術(shù)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化。
    (二)加快水資源開發(fā)利用科技創(chuàng)新。
    按照“節(jié)水優(yōu)先、空間均衡、系統(tǒng)治理、兩手發(fā)力”治水方略，抓緊實(shí)施“水資源高效開發(fā)利用”科技重點(diǎn)專項(xiàng)，研發(fā)和示范一批綜合節(jié)水、水資源綜合利用、水利工程建設(shè)、水資源綜合調(diào)度、非常規(guī)水資源開發(fā)利用等方面先進(jìn)技術(shù)，加強(qiáng)在京津冀、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶等重要區(qū)域集成應(yīng)用，支撐海綿城市建設(shè)，提高水資源供給能力與利用效率，為區(qū)域水資源安全供給提供系統(tǒng)技術(shù)方案。
    支持廢水深度治理和廢水資源化能源化利用新技術(shù)開發(fā)，推進(jìn)新一代水處理技術(shù)示范應(yīng)用。
    (三)促進(jìn)海水淡化科技成果轉(zhuǎn)化。
    針對(duì)沿海地區(qū)、島嶼、大型海上移動(dòng)平臺(tái)等用水需求，發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的作用，創(chuàng)新海水淡化產(chǎn)業(yè)商業(yè)模式，促進(jìn)海水淡化技術(shù)、工程、服務(wù)、資本、政策等集成創(chuàng)新，示范推廣一批膜法海水淡化、熱法海水淡化、風(fēng)電海水淡化、核電海水淡化、濃海水梯級(jí)利用、高鹽廢水脫鹽等先進(jìn)技術(shù)。
    對(duì)于成熟適用科技成果，優(yōu)先納入《海水淡化先進(jìn)技術(shù)匯編》，加大海水淡化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)制修訂和貫徹實(shí)施力度，支撐海水淡化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
    結(jié)合農(nóng)村飲用水安全保障工程建設(shè)和改造，在西北、東部沿海等苦咸水地區(qū)，大力推廣膜處理等技術(shù)。
    (四)建設(shè)國(guó)家水安全產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心。
    優(yōu)化水安全領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟布局，充分發(fā)揮海水淡化技術(shù)、水環(huán)境監(jiān)測(cè)裝備、節(jié)水降耗水處理裝備、再生水利用與風(fēng)險(xiǎn)控制、膜生物反應(yīng)器(mbr)、節(jié)能減排標(biāo)準(zhǔn)化等產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟作用，發(fā)揮好水安全領(lǐng)域國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和國(guó)家工程技術(shù)研究中心作用，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合攻關(guān)。
    強(qiáng)化企業(yè)創(chuàng)新主體地位和主導(dǎo)作用，建立一批具有創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)、服務(wù)優(yōu)勢(shì)、品牌優(yōu)勢(shì)的國(guó)家水安全產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心，優(yōu)化技術(shù)、人才、資本、管理等創(chuàng)新要素配置，促進(jìn)科學(xué)研究、科技產(chǎn)業(yè)、科技服務(wù)、科技金融等深度融合，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，強(qiáng)化原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新，發(fā)揮科技創(chuàng)新引領(lǐng)作用，促進(jìn)水安全產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
    (五)實(shí)施水安全創(chuàng)新品牌行。
    建立和完善水安全技術(shù)評(píng)價(jià)方法和標(biāo)準(zhǔn)體系，定期開展水安全技術(shù)評(píng)估和篩選工作，編制《節(jié)水治污水生態(tài)修復(fù)先進(jìn)適用技術(shù)指導(dǎo)目錄》等，促進(jìn)先進(jìn)適用技術(shù)轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
    實(shí)施水安全創(chuàng)新品牌活動(dòng)，推出一批在水安全創(chuàng)新發(fā)展中有突出貢獻(xiàn)的地區(qū)、科研團(tuán)隊(duì)、科技型企業(yè)、創(chuàng)新產(chǎn)品。
    首批評(píng)選10家全國(guó)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)和節(jié)水城市創(chuàng)新試點(diǎn)，30家水安全創(chuàng)新企業(yè)、30個(gè)水安全創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，100項(xiàng)水安全創(chuàng)新產(chǎn)品。
    在水安全相關(guān)國(guó)家科技計(jì)劃(專項(xiàng)、基金等)中，支持開展水安全創(chuàng)新品牌典型示范，鼓勵(lì)全國(guó)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)示范區(qū)、國(guó)家節(jié)水型城市、海綿城市建設(shè)試點(diǎn)等開展水安全創(chuàng)新品牌推廣。
    支持水安全創(chuàng)新產(chǎn)品進(jìn)入《首臺(tái)(套)重大技術(shù)裝備推廣應(yīng)用指導(dǎo)目錄》。
    (六)提升水安全科技創(chuàng)新與服務(wù)能力。
    成立國(guó)家水安全創(chuàng)新行動(dòng)專家委員會(huì)，邀請(qǐng)戰(zhàn)略、技術(shù)、管理、企業(yè)、政策等方面專家參加，為任務(wù)落實(shí)和決策提供咨詢服務(wù)。
    繼續(xù)推進(jìn)國(guó)家環(huán)?？萍紕?chuàng)新與服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，逐步完善平臺(tái)功能分類，服務(wù)環(huán)保產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
    重點(diǎn)發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化國(guó)家科技計(jì)劃環(huán)保科技成果信息綜合服務(wù)平臺(tái)，提升科技成果線上線下展示、電子商務(wù)、科技咨詢、中介服務(wù)、管理服務(wù)等服務(wù)能力。
    推進(jìn)環(huán)保裝備標(biāo)準(zhǔn)化工廠建設(shè)，完善環(huán)保產(chǎn)業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系。
    研究符合國(guó)際規(guī)則的支持政策，鼓勵(lì)采用首購、訂購等非招標(biāo)采購方式，以及政府購買服務(wù)等方式給予支持，促進(jìn)水安全創(chuàng)新產(chǎn)品的研發(fā)和規(guī)?；瘧?yīng)用。
    持續(xù)支持召開“中國(guó)環(huán)保技術(shù)及產(chǎn)業(yè)發(fā)展推進(jìn)會(huì)”，推進(jìn)環(huán)?？萍紕?chuàng)新政策和措施落實(shí)，交流推廣環(huán)保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)。
    研究水安全技術(shù)轉(zhuǎn)化和交易的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)和方法，提升水安全科技創(chuàng)新監(jiān)測(cè)評(píng)估能力。
    研究水安全領(lǐng)域從事基礎(chǔ)和前沿技術(shù)研究、應(yīng)用研究、科技成果轉(zhuǎn)化等不同活動(dòng)人員分類考評(píng)制度，人盡其才。
    在利用財(cái)政資金設(shè)立的水安全領(lǐng)域科研院所和高校中，推動(dòng)科研人員職務(wù)發(fā)明成果轉(zhuǎn)讓收益合理分配，提高科研負(fù)責(zé)人、骨干技術(shù)人員等重要貢獻(xiàn)人員的獎(jiǎng)勵(lì)比例。
    對(duì)于水安全領(lǐng)域相關(guān)科技重點(diǎn)專項(xiàng)，明確項(xiàng)目承擔(dān)單位科技成果轉(zhuǎn)化責(zé)任，并作為立項(xiàng)和驗(yàn)收的重要內(nèi)容和依據(jù)。
    (七)扶持水安全領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
    研究把握環(huán)保產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的新技術(shù)、新需求、新業(yè)態(tài)，深入拓展環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展新空間，培育環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展新動(dòng)力。
    把支持環(huán)保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作為《環(huán)境領(lǐng)域“十三五”科技創(chuàng)新專項(xiàng)規(guī)劃》的原則要求，在相關(guān)重大科技項(xiàng)目、科技重點(diǎn)專項(xiàng)中給予支持。
    結(jié)合基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)ppp模式市場(chǎng)需求，大力扶持環(huán)境問題診斷與技術(shù)咨詢服務(wù)等企業(yè)發(fā)展，支持“環(huán)境醫(yī)院”、“環(huán)境績(jī)效合同”等商業(yè)模式創(chuàng)新，集中問題診斷、技術(shù)方案、工藝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)備、工程建設(shè)、投融資服務(wù)等優(yōu)勢(shì)，為環(huán)境治理提供整體技術(shù)解決方案和全過程服務(wù)。
    完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境與配套條件，鼓勵(lì)相關(guān)領(lǐng)域眾創(chuàng)、眾籌、眾包、眾扶，鼓勵(lì)人才跨界流動(dòng)，促進(jìn)跨領(lǐng)域跨行業(yè)協(xié)同創(chuàng)新，為推進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展提供保障。
    持續(xù)開展“中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽-全國(guó)環(huán)保技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”，逐步完善社會(huì)化組織機(jī)制，扶持科研人員創(chuàng)業(yè)、小微企業(yè)成長(zhǎng)等，鼓勵(lì)優(yōu)秀項(xiàng)目在環(huán)?？萍籍a(chǎn)業(yè)基地與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)孵化。
    鼓勵(lì)各地科技主管部門推薦項(xiàng)目參加環(huán)保產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，參與大賽或分賽事活動(dòng)組織工作，為優(yōu)秀項(xiàng)目提供創(chuàng)業(yè)基地、扶持政策等配套條件。
    (八)促進(jìn)環(huán)保科技金融融合。
    研究普惠性創(chuàng)新支持政策，充分發(fā)揮金融資本杠桿作用。
    圍繞國(guó)家水安全戰(zhàn)略目標(biāo)，鼓勵(lì)企業(yè)和社會(huì)資本先行投入產(chǎn)業(yè)化目標(biāo)明確的重大科研任務(wù)，探索支持水安全實(shí)驗(yàn)研究、中試到生產(chǎn)的全過程科技創(chuàng)新投入模式，促進(jìn)科技成果產(chǎn)業(yè)化。
    鼓勵(lì)天使投資、創(chuàng)業(yè)投資基金等參與，鼓勵(lì)成立專業(yè)扶持基金，加強(qiáng)與國(guó)家科技成果轉(zhuǎn)化引導(dǎo)基金、國(guó)家新興產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)投資引導(dǎo)基金、國(guó)家電子企業(yè)發(fā)展基金的對(duì)接，引導(dǎo)社會(huì)資本發(fā)起設(shè)立環(huán)保產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)投資子基金，充分發(fā)揮銀行信貸、多層次資本市場(chǎng)、科技保險(xiǎn)、企業(yè)債券、融資租賃等金融資源重要作用，為水安全領(lǐng)域創(chuàng)新型企業(yè)提供良好的投融資環(huán)境。
    充分利用高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定、研發(fā)投入加計(jì)扣除、儀器設(shè)備加速折舊等稅收扶持政策，引導(dǎo)企業(yè)加大研發(fā)投入。
    (九)推進(jìn)水安全國(guó)際科技合作。
    把水安全作為推進(jìn)“一帶一路”國(guó)際科技合作的重要內(nèi)容，加強(qiáng)水安全技術(shù)合作研究、人員交流。
    支持國(guó)際先進(jìn)技術(shù)聯(lián)合研究中心或國(guó)際先進(jìn)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心建設(shè)，鼓勵(lì)水安全先進(jìn)技術(shù)“走出去”和“引進(jìn)來”，提升我國(guó)環(huán)保技術(shù)裝備國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
    深入實(shí)施中美清潔能源聯(lián)合研究中心“能源與水”科技合作、中美環(huán)境保護(hù)科技合作備忘錄、中德清潔水行動(dòng)計(jì)劃、中新水處理產(chǎn)業(yè)合作、中以水資源高效利用、中歐水資源交流平臺(tái)等雙邊、多邊國(guó)際科技合作。
    實(shí)施氣候變化與全球環(huán)境履約科技行動(dòng)，深入研究全球變化對(duì)水環(huán)境、水資源、水生態(tài)等影響，提出適應(yīng)性措施與相關(guān)建議。
    認(rèn)真履行持久性有機(jī)污染物、濕地公約等國(guó)際環(huán)境公約。
    三、 組織機(jī)制
    (一)多方聯(lián)動(dòng)、合力推進(jìn)。
    科技部聯(lián)合環(huán)境保護(hù)部、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、水利部、海洋局等部門共同組織實(shí)施，建立協(xié)調(diào)機(jī)制，制定年度實(shí)施計(jì)劃，協(xié)調(diào)相關(guān)資源傾斜支持，統(tǒng)籌各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)，監(jiān)督檢查實(shí)施績(jī)效。
    充分發(fā)揮地方作用，鼓勵(lì)各地方依據(jù)本方案和實(shí)際情況，制定本地區(qū)實(shí)施方案。
    (二)多元投入、全民參與。
    國(guó)家科技重大專項(xiàng)、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、技術(shù)創(chuàng)新引導(dǎo)專項(xiàng)(基金)、基地和人才專項(xiàng)等科技計(jì)劃根據(jù)定位給予優(yōu)先支持，鼓勵(lì)企業(yè)、社會(huì)資本等加大科技創(chuàng)新投入。
    樹立創(chuàng)新和綠色發(fā)展理念，調(diào)動(dòng)全社會(huì)參與積極性，提高全民節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境意識(shí)。
    舉辦環(huán)保產(chǎn)業(yè)科技成果會(huì)展，加強(qiáng)創(chuàng)新產(chǎn)品和文化宣傳。
    (三)發(fā)揮社會(huì)組織作用。
    整合資源，發(fā)揮好產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟、骨干環(huán)保企業(yè)、環(huán)保產(chǎn)業(yè)科技園區(qū)、水安全產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心等作用，加強(qiáng)社會(huì)化服務(wù)和培訓(xùn)，推進(jìn)工程實(shí)施。
    創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施方案篇十三
    本文目錄。
    今年是落實(shí)各級(jí)教育規(guī)劃綱要的重要年，也是高標(biāo)準(zhǔn)通過山東省辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程驗(yàn)收的決勝年，更是推進(jìn)教育率先發(fā)展、建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)鎮(zhèn)的關(guān)鍵年。為鞏固“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)成果，進(jìn)一步加大改革創(chuàng)新力度，把著力點(diǎn)引導(dǎo)到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、增添活力的新追求上來，引導(dǎo)到提高質(zhì)量、推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展的新行動(dòng)上來，教育辦公室按照市教育局的統(tǒng)一部署，根據(jù)《肥城市“創(chuàng)新發(fā)展年”活動(dòng)實(shí)施方案》（肥發(fā)[]1號(hào)），結(jié)合全鎮(zhèn)教育實(shí)際，特制定本方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹上級(jí)教育工作會(huì)議以及我市第十三次黨代會(huì)、經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，把創(chuàng)新作為推動(dòng)教育發(fā)展的重要抓手，以創(chuàng)新破解瓶頸、以創(chuàng)新激增活力、以創(chuàng)新助推跨越，努力營(yíng)造穩(wěn)定和諧的教育環(huán)境，努力提升機(jī)關(guān)履職服務(wù)能力，以更好的作風(fēng)、更高的效率、更優(yōu)的環(huán)境、更完善的服務(wù)，加快推進(jìn)教育率先發(fā)展、建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)鎮(zhèn)步伐，為“打造中國(guó)桃都、建設(shè)美好肥城、共筑幸福家園”提供堅(jiān)實(shí)的人才和人力資源保障。
    二、總體要求。
    圍繞“用什么樣的價(jià)值觀教育學(xué)生、教師職業(yè)的崇高性是什么、學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)”三個(gè)層面，創(chuàng)新思路措施，突出實(shí)踐特色。通過“創(chuàng)新發(fā)展年”活動(dòng)，在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)凝聚“把常規(guī)做到極致就是創(chuàng)新，把創(chuàng)新做成常規(guī)就是文化”的共識(shí)，努力達(dá)到抓好教育教學(xué)要有新思路、提高教學(xué)質(zhì)量要有新方法、深化課程改革要有新境界、加強(qiáng)教學(xué)研究要有新力度、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展要有新舉措的“五有”要求，力爭(zhēng)把教育辦公室打造成創(chuàng)新型機(jī)關(guān)、把各類學(xué)校幼兒園打造成創(chuàng)新型校園、把教育干部打造成創(chuàng)新性干部、把教師打造成創(chuàng)新型教師、把學(xué)生培育成創(chuàng)新型人才。
    三、活動(dòng)重點(diǎn)。
    按照上述指導(dǎo)思想和總體要求，著眼“推進(jìn)教育率先發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的宏偉目標(biāo)，重點(diǎn)推進(jìn)“七大工程”。
    2、德育創(chuàng)新推進(jìn)工程。堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展為本，創(chuàng)新德育思路，突出師德建設(shè)以及制度、活動(dòng)和評(píng)價(jià)，努力探索以學(xué)生為主體、以實(shí)踐為主線、以靈魂塑造為主旨、以師德為示范的德育工作新模式。構(gòu)建中小幼縱向銜接、學(xué)校社會(huì)家庭橫向聯(lián)動(dòng)、黨政工團(tuán)齊抓共管的德育工作機(jī)制，強(qiáng)化實(shí)施“一把手”負(fù)責(zé)制、分工領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、一崗雙責(zé)制和責(zé)任追究制，突出體現(xiàn)德育工作的一貫性、規(guī)律性、合力性和重要性。充分利用學(xué)科教學(xué)和重要節(jié)日，深入進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、理想信念等一系列思想道德教育，組織好“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，狠抓學(xué)生的言行舉止、文明禮儀、衣著打扮、安全教育、勞動(dòng)習(xí)慣和生活自理能力，著力解決好影響學(xué)生健康成長(zhǎng)的吸煙、早戀、鬧事、輕生、網(wǎng)癮、犯罪等突出問題。有針對(duì)性地開展單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭和異地務(wù)工家庭等特殊家庭子女教育，保障他們平等接受教育的權(quán)利，促進(jìn)形成良好的思想道德。狠抓師德建設(shè)，實(shí)行“一票否決”，努力解決好在師德方面存在的問題，切實(shí)發(fā)揮好師德在學(xué)生德育工作中的示范帶動(dòng)作用。強(qiáng)化德育評(píng)價(jià)，努力構(gòu)建新時(shí)期德育工作評(píng)價(jià)機(jī)制。
    3、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程。認(rèn)真實(shí)施《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)計(jì)劃》，突出重點(diǎn)，全面推進(jìn)，確保今年高標(biāo)準(zhǔn)通過省中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程驗(yàn)收。以食宿設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)加快重點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)度，確保今年全面完成建設(shè)任務(wù)。采取多種方式，確保所有中小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。完善功能室建設(shè)，及時(shí)更新充實(shí)設(shè)施設(shè)備，所有學(xué)校圖書配備達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，建成圖書超市，實(shí)現(xiàn)數(shù)化管理。初級(jí)中學(xué)建成探究性實(shí)驗(yàn)室。大力實(shí)施教育信息化戰(zhàn)略，對(duì)教育信息化的硬件、軟件建設(shè)資金給予重點(diǎn)支持，搭建教育信息化公共服務(wù)平臺(tái)，建成王莊教育資源庫，升級(jí)改造校園網(wǎng)，有條件的學(xué)校建成學(xué)校網(wǎng)站，建成數(shù)化校園，確保教育裝備水平居全市前列。注重加強(qiáng)教育設(shè)施裝備的管理和應(yīng)用，規(guī)范登記，避免流失；強(qiáng)化應(yīng)用，克服重配輕用現(xiàn)象，最大限度地發(fā)揮教學(xué)設(shè)施的功用。
    4、學(xué)前教育推進(jìn)工程。認(rèn)真落實(shí)我市《關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的實(shí)施意見》，建立政府主導(dǎo)、公辦為主、民辦補(bǔ)充的辦園體制。加強(qiáng)園所建設(shè)，科學(xué)制定5-xx年幼兒園布局規(guī)劃和標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園建設(shè)年度計(jì)劃，中心幼兒園和公辦性質(zhì)幼兒園建設(shè)。扶持普惠性民辦幼兒園建設(shè)，支持社會(huì)力量辦園。加強(qiáng)幼師隊(duì)伍建設(shè)，加大幼師培養(yǎng)培訓(xùn)力度，提高幼師待遇，創(chuàng)新幼兒管理，全面提高保教質(zhì)量。
    5、高素質(zhì)干部教師隊(duì)伍提升工程。大力實(shí)施“五大工程”，即以“紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓”活動(dòng)為抓手的政風(fēng)行風(fēng)提升工程、以“五揚(yáng)五棄”為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)提升工程、以“百名教師訪千戶，師生情誼傳千家”家訪活動(dòng)為抓手的家校合力育人工程、以“五項(xiàng)全能”教學(xué)大比武或職業(yè)教育專業(yè)教師技能大比武為抓手的師能提升工程和以“建立教師長(zhǎng)效補(bǔ)充機(jī)制”為抓手的隊(duì)伍優(yōu)化工程。重視師德建設(shè)，落實(shí)師德前置，將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務(wù)評(píng)聘、派出進(jìn)修和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的先決條件；重視師資配備，落實(shí)教師資格準(zhǔn)入制度，完善教師補(bǔ)充機(jī)制；重視教師培訓(xùn)，落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，強(qiáng)化基地建設(shè)，充分發(fā)揮教師進(jìn)修學(xué)校主陣地作用；重視名師培養(yǎng)，建立常態(tài)化的學(xué)習(xí)交流機(jī)制，搭建促進(jìn)教師自主發(fā)展的多元化平臺(tái)；重視考核評(píng)價(jià)，將考核結(jié)果充分運(yùn)用于干部教師隊(duì)伍管理，試行全員崗位聘任化管理，探索實(shí)施教師聘任劣汰制和校長(zhǎng)職級(jí)制。
    6、平安校園建設(shè)工程。健全黨委政府主導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)、社會(huì)參與的平安校園建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。實(shí)施學(xué)校周邊環(huán)境整治聯(lián)席會(huì)議制度，優(yōu)化校園周邊環(huán)境。加大財(cái)政支持力度，學(xué)校安保經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算。完善人防、物防、技防和心防于一體的校園安全防控體系，安保人員、安保器材配備達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，專職保安配備比例逐年提高。年內(nèi)初級(jí)中學(xué)配備專職保安。加強(qiáng)技防建設(shè)，在中小學(xué)、幼兒園視頻監(jiān)控安裝率100%的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大視頻監(jiān)控覆蓋面，年內(nèi)初級(jí)中學(xué)重點(diǎn)場(chǎng)所覆蓋率達(dá)到95%以上。定期開展學(xué)校安全工作專項(xiàng)督查，校園、消防、食堂、宿舍等重點(diǎn)場(chǎng)所安全設(shè)施配備達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)施無隱患。重視家校溝通，加強(qiáng)教育培訓(xùn)，師生安全常識(shí)知曉率達(dá)到95%以上。師生安全工作滿意度達(dá)到95%以上。探索實(shí)施校園安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金制度。與相關(guān)部門配合，加強(qiáng)接送學(xué)生車輛監(jiān)管，保障學(xué)生交通安全。
    7、教育經(jīng)費(fèi)保障工程。不斷加大學(xué)生資助力度，按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難和城鎮(zhèn)低保家庭受教育子女予以資助，確保不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。堅(jiān)持依法理財(cái)，嚴(yán)格遵守國(guó)家財(cái)經(jīng)紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家財(cái)政資金管理法律制度。建立科學(xué)化、精細(xì)化預(yù)算管理機(jī)制，科學(xué)編制預(yù)算，提高預(yù)算執(zhí)行效率。強(qiáng)化教育內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督，對(duì)教育經(jīng)費(fèi)管理使用情況進(jìn)行定期或者不定期審計(jì)，有效促進(jìn)教育經(jīng)費(fèi)使用和管理的規(guī)范性，提高教育資金使用效益。高度重視化解學(xué)校債務(wù)，強(qiáng)化學(xué)校債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和教育風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校借貸行為，嚴(yán)禁隨意增加新債務(wù)。加強(qiáng)以校（園）方責(zé)任保險(xiǎn)工作為重點(diǎn)的教育風(fēng)險(xiǎn)保障體系建設(shè)，有效轉(zhuǎn)移化解教育風(fēng)險(xiǎn)。
    四、工作要求。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。要成立“創(chuàng)新發(fā)展年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)工作小組，負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。各學(xué)校幼兒園要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定相應(yīng)的活動(dòng)實(shí)施方案（于3月8日前交教育育辦公室），在教育辦公室“創(chuàng)新發(fā)展年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各負(fù)其責(zé)，盡快落實(shí)創(chuàng)新發(fā)展年各項(xiàng)目標(biāo)務(wù)任。
    2、完善制度，健全機(jī)制。要建立健全“主要領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指揮、分管領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管、全體干部教師積極參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。要勇于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，善于總結(jié)，及時(shí)將服務(wù)教育發(fā)展的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)完善提高，上升制度層面，從而形成服務(wù)教育發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。
    3、注重宣傳，營(yíng)造氛圍。要加大宣傳力度，在教育網(wǎng)、校園網(wǎng)上積極投稿，及時(shí)報(bào)道本校在“創(chuàng)新發(fā)展年”活動(dòng)中的情況，并充分利用。
    黑板報(bào)。
    學(xué)習(xí)專欄公開欄等方式，及時(shí)宣傳“創(chuàng)新發(fā)展年”活動(dòng)情況，反映活動(dòng)取得的成效。特別要重點(diǎn)宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和新鮮經(jīng)驗(yàn)，為“創(chuàng)新發(fā)展年”活動(dòng)的開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。
    4、強(qiáng)化督查，注重實(shí)效。要按照各學(xué)校、幼兒園制定的年內(nèi)目標(biāo)任務(wù)、完成時(shí)限和實(shí)際效果，嚴(yán)格督查，督查結(jié)果納入年終考核。對(duì)活動(dòng)開展好，落實(shí)力度大，工作有創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得全面提升的單位進(jìn)行表彰。
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    21世紀(jì)，是機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)。面對(duì)新世紀(jì)，我們充滿了憧憬和希望，創(chuàng)新是新世紀(jì)的主旋律，創(chuàng)新教育的根本目的是推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的主渠道，我們必須進(jìn)行課題改革，進(jìn)行創(chuàng)新教育，推進(jìn)新課程順利實(shí)施。
    一、課堂教學(xué)改革的必要性。
    為推動(dòng)新課程改革，課堂教學(xué)已呈現(xiàn)出可喜的一步，仍存在一系列問題。如：（1）、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備少，掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)不熟練。（2）、教法生硬、不靈活。（3）、平時(shí)教學(xué)仍主要靠一本書、一支筆、一張嘴、一塊黑板。（4）、學(xué)生仍靠聽、記為主，自主探索、合作交流、動(dòng)手實(shí)踐等學(xué)習(xí)方式用的少。（5）、忽略學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。（6）、缺乏情感交流、主要以問答式解決問題等等。
    為讓創(chuàng)新成為課堂教學(xué)改革的靈魂，真正地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，打造品牌學(xué)校，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展，必須對(duì)現(xiàn)行的課題教學(xué)進(jìn)行改革。
    二、課堂教學(xué)改革的主要目標(biāo)。
    1、以“一切為了學(xué)生服務(wù)、一切為了讓學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)”為總目標(biāo)。
    2、把課堂還給學(xué)生，營(yíng)造學(xué)習(xí)與探索的氛圍，讓課堂充滿生命活力。
    3、堅(jiān)持“民主”是基礎(chǔ)，“人本”為核心，“創(chuàng)新”促發(fā)展的教育理念。
    4、以開放性課堂教學(xué)為主，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的互動(dòng)性。
    5、探索具有特色的、適合自己的教學(xué)模式。
    6、讓學(xué)生利用自主探索、合作交流、動(dòng)手實(shí)踐、主動(dòng)探究等學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)。
    7、盡可能多的利用和變換教學(xué)方法。如情景法、討論法、啟發(fā)式教法等。
    8、面向全體教學(xué)，分層次輔導(dǎo)。
    9、充分利用現(xiàn)代、直觀的教學(xué)手段上課。如課件、實(shí)物投影、學(xué)具等，提高教學(xué)效果。
    10、注重學(xué)生獲取知識(shí)的過程，重視學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)。
    三、課堂教學(xué)改革的主要內(nèi)容。
    1、創(chuàng)新教育觀念。
    2、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。
    3、提高教師教學(xué)基本技能。
    4、探索教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式。
    5、創(chuàng)造性利用課程資源。
    6、應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)輔助上課。
    7、探索教學(xué)評(píng)價(jià)方式。
    四、改革后的課堂教學(xué)基本環(huán)節(jié)。
    （一）、新授課。
    1、創(chuàng)設(shè)情景，提出問題。
    2、主動(dòng)探索，解決問題。
    3、鞏固拓展，自主評(píng)價(jià)。
    （二）、復(fù)習(xí)課。
    1、自主整理。2、合作體驗(yàn)。
    3、匯報(bào)交流。4、總結(jié)評(píng)價(jià)。5、練習(xí)深化。
    （三）、講評(píng)課。
    1、總結(jié)測(cè)試，引入課題。
    2、
    自我評(píng)價(jià)。
    試卷分析。
    3、合作交流，補(bǔ)救練習(xí)。
    4、整理匯報(bào)，課堂小結(jié)。
    （四）、活動(dòng)課。
    1、提出問題。2、小組探究。
    3、合作交流。4、自我評(píng)價(jià)。
    注意事項(xiàng)：
    1、課堂教學(xué)環(huán)節(jié)可以根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整。
    2、板書設(shè)計(jì)要美觀、條理、清晰。
    3、及時(shí)撰寫課后反思。
    4、可以布置創(chuàng)新性作業(yè)。
    五、課堂教學(xué)改革基本程序。
    1、探索構(gòu)思階段。
    展開教師研討會(huì)，認(rèn)清課堂教學(xué)改革的意義，提出建議，形成方案。
    2、實(shí)踐研究階段。
    激勵(lì)、引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)本方案，研究教法、學(xué)法，教育教學(xué)理論，參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教學(xué)水平，探索新課程改革下的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式。
    3、研討交流階段。
    開展公開課、研討課、優(yōu)質(zhì)課等評(píng)比活動(dòng)，分析、交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
    4、總結(jié)推廣階段。
    根據(jù)課堂教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，完善教學(xué)模式，撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，推廣創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。
    六、課堂教學(xué)改革的注意事項(xiàng)。
    1、正確處理課堂教學(xué)改革與常規(guī)教學(xué)管理的關(guān)系。
    2、不能只求課堂形式，應(yīng)注重教學(xué)效果的提高。
    3、靈活應(yīng)用先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成自己的教學(xué)模式。
    4、注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
    5、探索信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合方式。
    6、注重講評(píng)課、活動(dòng)課的開展。
    7、注意自主探究、合作交流、動(dòng)手實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式與常規(guī)學(xué)習(xí)方式的關(guān)系。
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    xx年是全面深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神的開局之年，是實(shí)施學(xué)校規(guī)劃承前啟后的關(guān)鍵一年。根據(jù)國(guó)家教育部、省委、省政府和省委高校工委關(guān)于大力鼓勵(lì)和支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的相關(guān)文件精神，以及“湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校關(guān)于開展‘學(xué)習(xí)貫徹十八大爭(zhēng)創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績(jī)’主題實(shí)踐活動(dòng)的通知”（中醫(yī)專黨〔〕2號(hào)）文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂本實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    以鄧?yán)碚?、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，大力推進(jìn)“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略，以培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才為核心，轉(zhuǎn)變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練，著力培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力，構(gòu)筑“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、素質(zhì)教育、專業(yè)教育”三位一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，營(yíng)造良好的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作的新局面。
    二、工作目標(biāo)。
    通過實(shí)施一系列大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，強(qiáng)化大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的訓(xùn)練，提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力，幫助大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、培育創(chuàng)業(yè)意識(shí)、樹立創(chuàng)業(yè)信心、掌握創(chuàng)業(yè)技能、提高創(chuàng)業(yè)管理水平，促進(jìn)學(xué)校積極構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
    三、主要形式。
    （一）每周舉行一次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙龍活動(dòng)。在學(xué)校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)下每周舉辦一次大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙龍活動(dòng)，印制創(chuàng)業(yè)知識(shí)宣傳簡(jiǎn)報(bào)，邀請(qǐng)有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的畢業(yè)學(xué)生回校傳授創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)創(chuàng)業(yè)專欄，將各類創(chuàng)業(yè)信息和政策及時(shí)公布。通過各類豐富多彩的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生勇于探索，敢于創(chuàng)新，服務(wù)同學(xué)，奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。
    （二）搭建高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)、項(xiàng)目孵化和指導(dǎo)服務(wù)平臺(tái)。為發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，在“創(chuàng)新?lián)駜?yōu)、興趣驅(qū)動(dòng)、注重過程”的原則下，鼓勵(lì)成績(jī)優(yōu)良有創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的學(xué)生或?qū)W生團(tuán)隊(duì)，在老師的輔導(dǎo)幫助下開展創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的策劃，經(jīng)學(xué)生自主申報(bào)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心論證、學(xué)校考核，選擇那些目標(biāo)明確，具有自主性和創(chuàng)新性的優(yōu)秀項(xiàng)目，給予資金和場(chǎng)地方面的支持。學(xué)校內(nèi)開辟了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，設(shè)辦公區(qū)、商鋪區(qū)、會(huì)議室、洽談區(qū)、文印通訊區(qū)等辦公場(chǎng)所，為學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供良好的發(fā)揮空間。
    （三）抓好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目的試運(yùn)行。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究決定在大學(xué)生中廣泛開展創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校目前開展了四項(xiàng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，分別為：荊半夏讀書吧、“博學(xué)”教育培訓(xùn)中心、“酷奇”車行、百草藥種植園。學(xué)校將以上述試運(yùn)行項(xiàng)目為契機(jī)，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。通過在學(xué)校全面開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，為在校大學(xué)生每年提供20萬元的無息貸款，扶持、培育3--5個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
    （四）探索開設(shè)《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》等課程。針對(duì)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設(shè)現(xiàn)狀，探索創(chuàng)造出新的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)模型課程體系，使課程體系規(guī)范化。多途徑的搭建開放式實(shí)踐課程，大力推進(jìn)多元支持的延伸課程建設(shè)，從而激發(fā)大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，為他們的個(gè)性發(fā)展提供更大的空間。
    （五）加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)。創(chuàng)業(yè)教育注重培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)業(yè)技能等綜合素質(zhì)，引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成自主、自信、勤奮、堅(jiān)毅、果敢、誠信等品格，是培養(yǎng)高層次人才的學(xué)科之一，學(xué)校成立“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心”，設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)辦公室，由專人負(fù)責(zé)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，積極制定大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)計(jì)劃。選擇有豐富教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師作為教學(xué)工作“導(dǎo)師”，引導(dǎo)其他教師改變思想觀念，樹立新的教育理念，明確創(chuàng)業(yè)教師培訓(xùn)要求，使創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力在教師培養(yǎng)的過程中有更大的發(fā)展空間。
    四、活動(dòng)步驟。
    大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)施方案從xx年1月開始實(shí)施，至xx年12月底結(jié)束，具體分為審核宣傳、推進(jìn)實(shí)施、半年度總結(jié)提升、再推進(jìn)實(shí)施、年度總結(jié)提升五個(gè)步驟。
    （一）審核宣傳（1月至3月中旬）。審核學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃案，確定學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，上報(bào)創(chuàng)業(yè)明細(xì)。印制第一期創(chuàng)業(yè)知識(shí)簡(jiǎn)報(bào)，組織舉辦學(xué)生創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目論證會(huì)，研究部署大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)實(shí)施方案。
    （二）推進(jìn)實(shí)施（3月中旬至6月底）。根據(jù)學(xué)校上半年沙龍活動(dòng)具體安排（詳情見附件），認(rèn)真落實(shí)每周。
    工作計(jì)劃。
    合理組織學(xué)生參加活動(dòng)。
    （三）半年度總結(jié)提升（7月至8月）。認(rèn)真總結(jié)上半年活動(dòng)開展的情況和經(jīng)驗(yàn)做法，再制定下半年的具體安排。
    （四）再推進(jìn)實(shí)施（9月至11月底）。根據(jù)學(xué)校下半年沙龍活動(dòng)具體安排（待制定），認(rèn)真落實(shí)每周工作計(jì)劃，合理組織學(xué)生參加活動(dòng)。
    （五）年度總結(jié)提升（12月）。認(rèn)真總結(jié)全年度活動(dòng)開展的情況和經(jīng)驗(yàn)做法，形成務(wù)實(shí)管用、簡(jiǎn)便易行的制度成果，探索增強(qiáng)內(nèi)生動(dòng)力、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。
    五、組織與分工。
    （一）組織機(jī)構(gòu)。
    在學(xué)校已有的“創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)”基礎(chǔ)上，成立學(xué)校“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心”。學(xué)?！按髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)中心”是湖北省“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”的分俱樂部。為保證活動(dòng)計(jì)劃的順利實(shí)施，學(xué)校成立“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌規(guī)劃、政策制定和經(jīng)費(fèi)保障。
    “大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作”領(lǐng)導(dǎo)小組組織機(jī)構(gòu)如下：
    組長(zhǎng)：熊。
    副組長(zhǎng)：楊。
    成員：劉。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的教育和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，相關(guān)職能部門分工協(xié)作，負(fù)責(zé)各項(xiàng)目的日常管理。
    （二）組織分工。
    學(xué)校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主要負(fù)責(zé)活動(dòng)項(xiàng)目的整體規(guī)劃和宏觀指導(dǎo)，審定各類創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，招就辦根據(jù)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目確定具體資助和金額的劃撥，協(xié)調(diào)日常管理工作。
    所有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)行“指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制”，指導(dǎo)教師應(yīng)全程跟蹤指導(dǎo)，將學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的問題及時(shí)上報(bào)給學(xué)校招就辦，再由相關(guān)業(yè)務(wù)部門處理。
    xx年4月27日。
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    為確保我市社會(huì)管理創(chuàng)新綜合試點(diǎn)工作順利有序的開展，根據(jù)《中共綿竹市委、綿竹市人民政府關(guān)于推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新工作的決定》和《中共綿竹市委辦公室、綿竹市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)綿竹市社會(huì)管理創(chuàng)新。
    的通知》部署和要求，結(jié)合我局實(shí)際，經(jīng)研究，制定此實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    二、工作目標(biāo)。
    通過加強(qiáng)組織和行政效能建設(shè)，推進(jìn)機(jī)制創(chuàng)新，夯實(shí)基層基礎(chǔ)，激發(fā)工作活力，構(gòu)建矛盾預(yù)防控制體系，解決影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的社會(huì)服務(wù)管理突出問題，圍繞創(chuàng)新社會(huì)服務(wù)模式，完善社會(huì)矛盾預(yù)防和化解機(jī)制，強(qiáng)化工作措施，加大工作服務(wù)力度，以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定為主線，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快的發(fā)展。
    三、工作內(nèi)容及措施。
    （一）加大宣傳力度，把握輿論導(dǎo)向。
    充分利用報(bào)刊雜志、廣播電視、專欄簡(jiǎn)報(bào)、“世界環(huán)境日”宣傳活動(dòng)等媒體和手段，集中宣傳推進(jìn)“社會(huì)管理創(chuàng)新工作”的重大意義、目標(biāo)要求和主要任務(wù)，宣傳本單位“社會(huì)管理創(chuàng)新工作”新舉措、初步成效和先進(jìn)典型，為深入推進(jìn)“社會(huì)管理創(chuàng)新工作”營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
    責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
    負(fù)責(zé)科室：法宣科牽頭，各科、室、站、大隊(duì)配合。
    完成時(shí)限：xx年——。
    （二）加強(qiáng)環(huán)保系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。
    為加強(qiáng)我市環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)，提高環(huán)保系統(tǒng)干部職工和環(huán)保從業(yè)人員的整體素質(zhì)，做好依法行政，強(qiáng)化環(huán)境監(jiān)管，提高現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法能力，防止污染事故發(fā)生。根據(jù)省、德陽市的安排布署，組織相關(guān)人員參加各類法制培訓(xùn)。
    責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
    負(fù)責(zé)科室：法宣科牽頭，組織人員參加。
    完成時(shí)限：xx年（或根據(jù)省、市安排）。
    （三）加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
    要以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，加強(qiáng)理想信念教育、愛國(guó)主義教育和誠信教育、感恩教育等，提高干部職工的思想道德素質(zhì)。深入推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)，開展道德模范和“三戶”的評(píng)選活動(dòng)，在全局形成良好的道德風(fēng)尚。深入開展文明單位、文明家庭等群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)職工參與志愿服務(wù)活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)未成年思想道德建設(shè)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，不斷提高社會(huì)的文明程度。
    責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
    負(fù)責(zé)科室：辦公室牽頭，全體干部職工參與。
    完成時(shí)限：每年。
    （四）完善社會(huì)矛盾預(yù)防和化解機(jī)制。
    建立健全穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度，落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估責(zé)任制，推進(jìn)科學(xué)決策、民主決策、依法決策，從源頭上預(yù)防和減少矛盾糾紛發(fā)生。
    1、加強(qiáng)污染源現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境監(jiān)管。落實(shí)日常監(jiān)管監(jiān)察職能，開展對(duì)工業(yè)企業(yè)、工業(yè)集中區(qū)、飲用水水源保護(hù)區(qū)、城鎮(zhèn)集中式污染治理設(shè)施、農(nóng)村面源污染等現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)察工作；加強(qiáng)污染源在線監(jiān)控現(xiàn)場(chǎng)端監(jiān)管；加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)保“三同時(shí)”督查和驗(yàn)收工作。
    2、強(qiáng)化環(huán)境執(zhí)法檢查。繼續(xù)開展環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)，以解決危害群眾健康和影響可持續(xù)發(fā)展的突出問題為重點(diǎn)，繼續(xù)深入開展整治違法排污企業(yè)保障群眾健康環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)。著重抓好涉重金屬行業(yè)的監(jiān)管力度和污染減排重點(diǎn)企業(yè)的監(jiān)管力度。
    3、繼續(xù)完善穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)《突發(fā)性環(huán)境污染。
    應(yīng)急預(yù)案。
    》的檢查和實(shí)施，落實(shí)應(yīng)急物資的準(zhǔn)備并要求企業(yè)進(jìn)行應(yīng)急演練，提高預(yù)警能力。
    4、切實(shí)做好信訪和維穩(wěn)工作。高度重視群眾環(huán)境污染投訴辦理工作，依法、及時(shí)、就地解決各類環(huán)境信訪問題，加強(qiáng)“12369環(huán)境舉報(bào)熱線”的維護(hù)管理，確保24小時(shí)暢通。成立矛盾糾紛“大調(diào)解”工作體制，落實(shí)專人進(jìn)行信訪接待工作，對(duì)群眾的熱線舉報(bào)，要規(guī)范用語，認(rèn)真聽取，及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理和回復(fù)。有針對(duì)性地深入排查容易產(chǎn)生不穩(wěn)定的環(huán)境矛盾和問題，主動(dòng)提前介入化解，加強(qiáng)對(duì)存在的環(huán)境不穩(wěn)定因素進(jìn)行跟蹤督辦，密切關(guān)注，維護(hù)我市社會(huì)穩(wěn)定。
    責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
    負(fù)責(zé)科室：環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法大隊(duì)。
    完成時(shí)限：每年。
    （四）加強(qiáng)行風(fēng)廉政建設(shè)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的環(huán)保隊(duì)伍。
    深入開展環(huán)保系統(tǒng)行風(fēng)整頓，切實(shí)規(guī)范監(jiān)察執(zhí)法行為，嚴(yán)格落實(shí)環(huán)保部“六不準(zhǔn)”制度和環(huán)境監(jiān)察“五項(xiàng)承諾”，牢固樹立公仆意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、誠信意識(shí)、廉潔意識(shí)，形成人人講效能、處處抓效能、事事高效能的風(fēng)清氣正的環(huán)保行風(fēng)，確保廉潔執(zhí)法。
    責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：林迎春。
    負(fù)責(zé)科室：各科、室、站、大隊(duì)。
    完成時(shí)限：每年。
    四、方法步驟。
    （一）動(dòng)員布署階段：xx年5月，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，擬定工作實(shí)施方案。召開全局動(dòng)員大會(huì)，全面布署，層層動(dòng)員。
    （二）重點(diǎn)實(shí)施階段：xx年6月至xx年12月，具體實(shí)施我局社會(huì)管理創(chuàng)新工作，推進(jìn)社會(huì)創(chuàng)新工作取得階段性成績(jī)。
    （三）全面延伸階段：1月至9月，繼續(xù)全面深入推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新工作，體現(xiàn)工作特色，展示工作亮點(diǎn)，確保工作完成。
    （四）總結(jié)提高階段。10至12月，全面總結(jié)我局社會(huì)管理創(chuàng)新工作，接受全市檢查驗(yàn)收。