中學生勞動教育的演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)

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    演講稿是一種通過口頭表達方式向觀眾傳遞特定主題或內(nèi)容的文稿,它可以用來演示、闡述、感染、鼓舞等。演講稿往往需要充分準備、言之有物、結(jié)構(gòu)清晰、語言生動,以引起聽眾的興趣和共鳴。如何寫一篇成功的演講稿是許多演講者關(guān)心的問題。演講是一項重要的能力,通過演講可以展示個人才華和魅力。
    中學生勞動教育的演講稿篇一
    尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們::
    大家下午好!我是一年級的__,我演講的'題目是:勞動是偉大的。
    勞動是神奇的,勞動是偉大的。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!
    我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持環(huán)境的清潔;我們要珍惜勞動成果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。
    我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂!
    我的演講完了,謝謝大家!
    中學生勞動教育的演講稿篇二
    尊敬的教師,親愛的同學們:
    大家好!
    同學們,五一國際勞動節(jié)就要到了,“五·一”是全世界勞動階級的節(jié)日。今日,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應當怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?我們明白:勞動創(chuàng)造世界,勞動創(chuàng)造人類,勞動是人類的第一需要,世界上所有的財富都是經(jīng)過勞動創(chuàng)造出來的,不勞動者不得食……在我們的生活中處處體現(xiàn)出:要做一個真正的人,就必須愛勞動。
    可是我們發(fā)現(xiàn),同學們參加勞動時怕這怕那,有的同學能夠說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查,此刻的小學生,愛勞動、有較好勞動習慣的約占13,另外的23是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自我倒,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背。可見,我們的同學參加的勞動太少了。多數(shù)原因是家長心疼孩子,怕孩子吃苦受累。有的家長認為今日的孩子就是應當享福的一代。可是,我們明白,不愛勞動的孩子,他們也很難愛學習,怕勞動,也會怕做作業(yè),怕思考問題。人的本事是要靠培養(yǎng)的,這中間勞動本事的培養(yǎng)尤其重要。如果我們此刻忽視了勞動習慣的養(yǎng)成,就是忽視了學做人的最重要的資料和機會,害處很大。一旦成了懶人,想要變勤勞就十分難了。
    作為一名小學生,從小就應當樹立主人翁的意識,關(guān)心國家大事,熱愛自我的家園,樹立遠大的志向,把自我的前途同祖國的命運結(jié)合起來,使自我成為一個有夢想、有志氣、有抱負、有高尚品質(zhì)的人。從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,認識到---勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習慣,珍惜勞動成果,進取參加社會實踐活動。
    同學們!讓我們一齊行動,無論在家里或者在學校里都做一個愛勞動的好孩子!
    我的演講完畢,多謝大家!
    中學生勞動教育的演講稿篇三
    五月,是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。五月,全體人民的日子--全世界勞動人民的節(jié)日。下面是本站小編為大家收集關(guān)于中學生勞動教育的演講稿,歡迎借鑒參考。
    親愛的老師們、同學們:。
    五月的風吹綠了楊柳,吹紅了桃花,吹出了一片花茂草盛、生機盎然的醉人景色。在這陣沁人心脾的熏風里,我們迎來了“五一”勞動節(jié)。
    五一勞動節(jié)是全世界勞動者的共同節(jié)日。是勞動,使我們過上了今天幸福美好的生活;是勞動,使我們的家園更加溫馨美麗;是勞動,創(chuàng)造了這豐富多彩的世界?!皠趧拥目鞓氛f不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮”--這首膾炙人口的《勞動最光榮》正是勞動之崇高的真實寫照。
    瑞士作曲家奧涅格說過一句話:“勞動與人類正如樹干和樹枝連接在一起那樣,脫離樹干的樹枝很快就會枯死?!边@句話告訴我們,勞動與人類是密不可分的,沒有勞動就沒有人類的今天,沒有勞動也不可能有人類的未來。
    試想,如果沒有清潔工的勞動,怎能有這一塵不染的街道;如果沒有建筑工人的勞動,怎能有這拔地而起的高樓;如果沒有人民教師的勞動,又怎能有我們這一代代祖國的花朵?可見,勞動是極為重要的,是與我們的生活息息相關(guān)的。
    勞動更與我們中學生的生活緊密相連。作為跨世紀的一代,歷史賦予我們重要的使命。因此,我們從小就應該樹立主人翁的意識,關(guān)心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,使自己成為一個有理想、有志向、有抱負、有高尚品質(zhì)的人。
    正所謂一屋不掃何以掃天下,勞動更是一個人良好德行和品質(zhì)的重要體現(xiàn)。
    作為一名中學生,我們要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除,都要積極參與,認真、仔細完成。同時,我們也可以從做簡單家務開始,如刷碗、洗衣服、拖地等,多參加勞動,養(yǎng)成愛勞動的好習慣。
    在學習生活中,我們應培養(yǎng)自己的學習興趣,發(fā)散自己的思維,做到腦力勞動與體力勞動相結(jié)合,從而更加完善和發(fā)展自己,使我們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
    古語有云:一年之計在于春,一日之計在于晨,一生之計在于勤。勞動,不僅僅是一個簡單而平凡的詞匯,它更是一種偉大的民族精神。讓我們牢記“以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥”,發(fā)揚勤勞勇敢的高尚品德,使我們的人生更加燦爛輝煌!
    謝謝!
    敬愛的老師們、同學們:。
    大家早上好!
    "盼望著,盼望著,五一長假終于到了."在這四月份的最后一天里,同學們都這樣歡呼著。
    也許在同學們的心里,有關(guān)“五一”,能聯(lián)想到的就全是諸如"放假"、“黃金周”、“游戲”、“旅游”之類的字眼,“勞動節(jié)”三個字都鮮有人記起,就更不必說知曉勞動節(jié)的起源了。
    “五一”國際勞動節(jié)亦稱"五一節(jié)",在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)階級、勞動人民的共同節(jié)日。五一國際勞動節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。19世紀80年代,美國和歐洲的許多國家,為了榨取更多的剩余價值,資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。
    在美國,工人們每天至少要勞動14小時。沉重的階級壓迫激起了無產(chǎn)者巨大的憤怒,要求實行八小時工作制。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。
    為紀念這次偉大的工人運動,1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應。1890年5月1日,歐美各國的工人階級率先走向街頭,舉行盛大的示威游行與集會,爭取合法權(quán)益。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行,以示慶祝。
    由此,日本、泰國、秘魯、意大利、法國等一系列國家紛紛將五月一日定為各國的法定勞動節(jié)。
    中國中央人民政府政務院也于1949年12月將五月一日定為法定的勞動節(jié),全國放假一天。是日,舉國歡慶,并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
    具有戲劇性的是,發(fā)起此運動的美國卻未將五月一日定為勞動節(jié)。
    更具有戲劇性的是,如今的五一時期已成為人們休閑娛樂的好時光。
    對我們高中生來說,在緊張的學習之余,有這么一個假期必是一件幸事。我們可以在這幾日內(nèi)美美地睡上幾回懶覺,以補充我們透支的體力,為接下來的學習生活儲存精力;抑或是讀一些有益的課外書,平日里我們忙于各項課業(yè),這時候就可以放松放松,為自己充充電了。
    不過當然,既然這是勞動節(jié),我們又知道了這節(jié)日的來之不易,那我們也應做一些名副其實的勞動。對住宿生而言,少有可以回家和家人一起度過這么長時間的機會,那么我們?yōu)槭裁床荒艹舜藱C會做做家務,讓父母高興高興呢?如果這時候,你再能自覺做些腦力勞動--認真做完作業(yè)、復習一下功課,爸媽不就更高興了嗎?畢竟我們是高中生了,學習總應是放在首位的。
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:。
    早上好!
    五月,空氣清新,舒適宜人。五月的田野,碧濤搖曳,滿目蒼翠。到處呈現(xiàn)出多姿多彩、恣意絢爛,到處綻放著紅黃粉紫,美麗的季節(jié)我們迎來屬于我們勞動者的節(jié)日--國際五一勞動節(jié)!
    勞動創(chuàng)造一切,一部人類的發(fā)展史其實就是一部勞動史,是勞動,創(chuàng)造了歷史,是勞動,改變了世界。勞動是人類文明進步的源泉。
    通過勞動,人類從愚昧無知的遠古走向現(xiàn)代文明?!疤斓莱昵凇?。我們中華民族是以辛勤勞動著稱的民族,憑借這種精神,創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。
    繼往開來,毛澤東同志告誡我們:“社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路,而理想境界的實現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動?!痹谖覀凕h領(lǐng)導下,我國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)大業(yè)取得了世人矚目的偉大成就。
    然而,我國人口多、底子薄,地區(qū)發(fā)展不平衡,生產(chǎn)力不發(fā)達的狀況還沒有根本改變。相對落后的基本國情要求我們決不能自滿,決不能懈怠,決不能停滯,更不能貪圖安逸,追求享受。即使祖國更富強了,人民更富足了,這種以辛勤勞動為榮的品德和精神,也決不能丟掉。
    當今世界,經(jīng)濟、政治、文化等各方面的發(fā)展,越來越依賴于知識、人才和創(chuàng)造的力量,而這一切最終都要靠勞動來實現(xiàn)。因此,熱愛勞動、尊重勞動應該成為全社會的道德共識。
    辛勤勞動作為一種傳統(tǒng)美德,任何時代都不會過時。愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻的偉大勞動精神,永遠是社會主義價值觀和道德觀的重要內(nèi)容。勞動也沒有貴賤之分,每一位勞動者都應該受到平等的尊重。
    不管是腦力勞動,還是體力勞動,復雜也好,簡單也罷,只要為社會創(chuàng)造價值,服務于人民,就是光榮的,勞動者就該得到承認和尊重。
    在共和國的史冊上,記載著一串響亮的名字:趙占魁、王進喜、時傳祥、蔣筑英、史來賀……他們是普通而平凡的工人、農(nóng)民、知識分子,但都以辛勤的勞動創(chuàng)造了不平凡的工作業(yè)績。
    時隔幾十年,祖國沒有忘記他們,人民永遠懷念他們。他們用實際行動告訴我們:辛勤勞動光榮,勞動精神永恒。
    “民生在勤,勤則不匱”。辛勤勞動至少要包括這樣幾個內(nèi)涵:。
    一曰誠實。此乃“進德修業(yè)之本”、“立人之道”。
    其對立面是欺騙,弄虛作假。經(jīng)濟領(lǐng)域的制假販假,政治領(lǐng)域的?;茏?,搞形式主義,虛夸浮報等,都是好逸惡勞的表現(xiàn)。
    二曰敬業(yè)。對待勞動和工作盡職盡責、精益求精。
    一個人懶的根源在于缺乏責任心、進取心和事業(yè)心,貪圖安逸終究難成大業(yè)。
    三曰勤儉。
    “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。熱愛勞動的人必然十分珍惜勞動成果,珍惜財力和資源,精打細算,絕不會不計成本,揮霍無度。
    謝謝大家!
    中學生勞動教育的演講稿篇四
    親愛的老師們、同學們:
    五月的風吹綠了楊柳,吹紅了桃花,吹出了一片花茂草盛、生機盎然的醉人景色。在這陣沁人心脾的熏風里,我們迎來了“五一”勞動節(jié)。
    五一勞動節(jié)是全世界勞動者的共同節(jié)日。是勞動,使我們過上了今天幸福美好的生活;是勞動,使我們的家園更加溫馨美麗;是勞動,創(chuàng)造了這豐富多彩的世界?!皠趧拥目鞓氛f不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮”——這首膾炙人口的《勞動最光榮》正是勞動之崇高的真實寫照。
    瑞士作曲家奧涅格說過一句話:“勞動與人類正如樹干和樹枝連接在一起那樣,脫離樹干的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們,勞動與人類是密不可分的,沒有勞動就沒有人類的今天,沒有勞動也不可能有人類的未來。
    試想,如果沒有清潔工的勞動,怎能有這一塵不染的街道;如果沒有建筑工人的勞動,怎能有這拔地而起的高樓;如果沒有人民教師的勞動,又怎能有我們這一代代祖國的花朵?可見,勞動是極為重要的,是與我們的生活息息相關(guān)的。
    勞動更與我們中學生的生活緊密相連。作為跨世紀的一代,歷史賦予我們重要的使命。因此,我們從小就應該樹立主人翁的意識,關(guān)心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,使自己成為一個有理想、有志向、有抱負、有高尚品質(zhì)的人。
    正所謂一屋不掃何以掃天下,勞動更是一個人良好德行和品質(zhì)的重要體現(xiàn)。
    作為一名中學生,我們要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除,都要積極參與,認真、仔細完成。同時,我們也可以從做簡單家務開始,如刷碗、洗衣服、拖地等,多參加勞動,養(yǎng)成愛勞動的好習慣。
    在學習生活中,我們應培養(yǎng)自己的學習興趣,發(fā)散自己的思維,做到腦力勞動與體力勞動相結(jié)合,從而更加完善和發(fā)展自己,使我們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
    古語有云:一年之計在于春,一日之計在于晨,一生之計在于勤。勞動,不僅僅是一個簡單而平凡的詞匯,它更是一種偉大的民族精神。讓我們牢記“以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥”,發(fā)揚勤勞勇敢的高尚品德,使我們的人生更加燦爛輝煌!
    謝謝!
    中學生勞動教育的演講稿篇五
    同學們:
    大家好!我是復興中學的__學生,今日我的演講主題是“勞動”。
    縱歷史而觀,五千年的傳承已將勞動因子深深鑄于血脈中,也正是因為勞動,具體物質(zhì)形態(tài)不斷于勞動中被創(chuàng)造,精神世界不斷被開墾,這才將五千年文明延續(xù)——同時,勞動的加入使得當下時代鮮明有別于原始海洋世界,當下時代為“人化”世界。
    勞動的主體更換,生產(chǎn)線上更多的是人工智能的身影——當下人工智能產(chǎn)業(yè)正煥發(fā)異彩,為社會插入了一張嶄新的幻燈片。但人工智能的廣泛運用就代表了人類生產(chǎn)勞動的消亡了嗎?我想這是不見得的。人工智能本身就是凝結(jié)勞動的物質(zhì)載體,基于人類勞動基礎(chǔ)而生,人工智能所從事的活動受制于人類編寫的程序,是從人的勞動實踐中抽取而出。不管是生產(chǎn)智能化也好,機器人寫作也罷,人工智能的究極發(fā)展目標仍是為人類勞動所服務。而這從一定程度上看,便是人類勞動于新時代的延伸。
    因此,表面上是使人類脫離勞動的智能發(fā)展,實際上仍是人類勞動的外延。而于當下,勞動的發(fā)展不僅體現(xiàn)在外延的擴展,還體現(xiàn)在內(nèi)部性質(zhì)的演化:機械勞動的比重下降,意識形態(tài)的腦力創(chuàng)建活動比重上升。但無論如何,腦力勞動以機械勞動為基礎(chǔ),機械勞動以腦力活動為指導。我們不該陷于形而上學的泥沼,固執(zhí)地切斷二者的聯(lián)系,自認已受制于學習,已經(jīng)有相當?shù)哪X力勞動基礎(chǔ)便無暇顧及其他,任懶怠與偏執(zhí)叢生。
    而社會分工的發(fā)展也為對勞動的懶怠提供了表面上的立足點。但究其本質(zhì)來說,社會中的勞動量從未減少,只是以其他形式流通。日益精密的社會分工勞動于經(jīng)濟層面的體現(xiàn)便是自身與他人勞動的交換,仍是需耗費自身勞動量換得勞動所得,從而進行下一輪的”勞動置換“。分工勞動不該成為懶怠的借口,將勞動拉下社會的平臺。
    因此我們不妨思考一下,即使是在當下電子時代,勞動就會斷檔隱匿嗎?顯然,答案是否定的。勞動并不會消亡,只是在社會中進行性質(zhì)、形式的轉(zhuǎn)換。
    但當下,不尊重勞動的現(xiàn)象頻發(fā)。有些人剝離了自身與社會聯(lián)系,糟蹋他人的勞動,孰不知其最終仍將會波及自身。在這里,我希望諸位同學踐行當代“勞動精神”,響應號召,自覺加入勞動的隊伍中,將個人熱情與勞動的踐行相結(jié)合,共同傳承美好品德。最終,社會主義“大同社會”的美好藍圖將會通過勞動轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實。讓我們從現(xiàn)在開始,理解勞動,尊重勞動,踐行勞動!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    中學生勞動教育的演講稿篇六
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家早上好!
    我是六三班的__。今天我們的內(nèi)容是:《讓我們熱愛勞動》。
    這個星期日就是“五·一”國際勞動節(jié)了,那么你知道勞動節(jié)是怎樣誕生嗎?19世紀80年代,美國和歐洲的許多國家,資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時,有的甚至長達18個小時,但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日,為反對資本家的剝削和壓迫,爭取工人的合法權(quán)利,在革命導師恩格斯的指導下,英、法、德、美等許多國家的工人,不怕警察的刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大示威,誕生了今天的“五·一”國際勞動節(jié)。“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
    作為一名小學生,從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,認識到勞動最光榮。不愛勞動的人將會一事無成。我們要從小就要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習慣,珍惜勞動成果,做一些力所能及的,比如洗碗筷,洗襪子、掃地等,高年級的同學還可以學著洗洗衣服、做做飯菜。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?同時我們還要積極參加活動。
    今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,紀念和慶祝這即將到來的偉大節(jié)日。我們希望大家從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,用我們的雙手去創(chuàng)造美好的生活。
    謝謝大家,我們的演講完畢!
    中學生勞動教育的演講稿篇七
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是xx班的xx,非常榮幸的能夠在這里講話,今天我要演講的主題是《崇尚勞動,尊重勞動》,勞動是我們應該要尊重的,我們也應該要崇尚勞動,要養(yǎng)成勞動的好習慣,平時多做事,少說話,身為一名學生,這是我們應該要的有的態(tài)度,要養(yǎng)成良好的修養(yǎng)和習慣。
    從小父母就教育我們要勤勞,做一個勤勞的人是非常有必要的,農(nóng)耕時代的先民們,辛勤的勞作,早出晚歸,有條不紊的揮舞著手臂,勤勞耕作,播種,收割,有著這個過程,才讓生命得到的發(fā)展延續(xù)。在我們的生活當中,有很我們值得學習的現(xiàn)象,換個思路來想,學習也是一種勞動,付出了努力才有收獲,勞動也是如此“一份耕耘,一份收獲”,所以我們應該和周圍的優(yōu)秀同學學習,他們是我們學習的對象,也是應該要推崇,我們作為一名學生,要有好的素養(yǎng),只有掌握更多的知識,我們才能夠做出更多的貢獻。
    包括我們平時在生活當中,應該要養(yǎng)成好的習慣,多多去做一些家務,幫媽媽承擔一些,自己能夠力所能及的事情,還是不要動不動就需要幫助,打掃衛(wèi)生就是一個非?;镜氖虑?,在吃完飯之后,主動的洗碗,這是應該要去養(yǎng)成的好習慣,在這方面還是應該要認真去接觸好的,在學校的時候也是應該如此,積極的打掃衛(wèi)生,做事情的時候積極的一點,幫助老師,幫助同學,養(yǎng)成全面好的素養(yǎng),除了這些之外,我們也應該尊重勞動,在我們生活當中,有非常的勞動者,清潔工、環(huán)衛(wèi)工人、農(nóng)民工等等,他們的精神都是我們需要學習,是無上光榮的勞動者。
    同學們,讓我們行動起來,認真的去做好這些,遵守相關(guān)的規(guī)定,要向周圍好的同學學習,但是在學校還是能夠偶爾看到,不尊重別人的勞動行為,比如說浪費糧食,要知道每一顆糧食都是農(nóng)名伯伯的幸苦勞作得來的,我們應該要認識到了這一點,再有就是在校園里面也是有亂扔垃圾的現(xiàn)象出現(xiàn),確實這是非常不好的,別的同學幸苦的打掃衛(wèi)生,把學校打掃的干干凈凈,但是這樣也是非常不好的,我們應該要提高自己的素質(zhì),作為一名學生更加應該如此,不僅僅要尊重勞動,我們應該要從自己做起,養(yǎng)成一個勞動的好習慣,同學們,快點行動起來吧。
    中學生勞動教育的演講稿篇八
    各位老師、各位同學:
    上午好!
    我是xx小學選手,很高興有這樣一個機會讓我站在這里,今天我演講的題目是《做個合格的小公民》。
    我們都擁有著中華人民共和國國籍,都是這個社會的小公民,作為小學生的我們是祖國的未來和希望,是社會主義事業(yè)的接班人,遵紀守法,是我們每個人的義務。
    我們是在法制社會成長起來的,法律是社會安定的保障。那么,我們的法律知識如何呢?我們又如何靠法律保障自己的權(quán)益呢?所以首先要知法、懂法才可以守法,做法制社會里的文明小公民。
    從我們懂事開始,就開始了解各種事物的規(guī)章制度,并逐漸了解國家的法律法規(guī),加強道德約束。岳飛曾經(jīng)說過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!边@是對我們這些陽光少年的督促:一定要珍惜自己的青春和生命。只可惜現(xiàn)在很多的`少年罪犯,他們心中沒有道德標準,受到不良環(huán)境或者事物的影響,漠視法律,犯了罪必定受到法律的制裁!他們的人生才開始短短十幾年,還有漫漫路途,還要享受父母親人對你的關(guān)愛,老師對你贊許的目光,只可惜,一切都荒廢了。
    俗話說:“無規(guī)矩,不成方圓?!蔽覀兩钪刑幪幎即嬖谥?guī)矩。比如:教室的桌椅板凳,不可以踩踏損壞;公共設(shè)施,不能隨意破壞;不能打架斗毆;不能違反交通規(guī)則??平時在我們周圍,還是有很多不守規(guī)矩的人,比如:升國旗時,同學們本應該乖乖站好敬隊禮,可是有些同學嬉皮笑臉,無所事事,好像國旗和他們一點關(guān)系也沒有;還有些同學像小麻雀一樣嘰嘰喳喳說個不停,他們哪有一點敬仰祖國的意識?愛國守法,就是要從小做起,從身邊做起!
    所以從小培養(yǎng)法律意識,養(yǎng)成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣,讓法律永存心中,做一個合格的小公民,使我們的社會更加和諧。
    中學生勞動教育的演講稿篇九
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    早上好!
     今天國旗下講話的題目是:《美與勞動同在》。
    五月一日是國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。五一假期里,同學們一定玩得非??鞓?。可是,同學們,你們想過沒有,我們今天的美滿幸福生活是怎么得到的?那是千千萬萬勞動人民用勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造出來的。
    勞動是偉大的,勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人類;勞動是美麗的,勞動使我們的生活越來越舒暢,讓我們的環(huán)境越來越舒適!我們贊美勞動者,從心底尊敬各行各業(yè)的勞動者。
    一位雕塑家受人之托,為一位向日葵種植能手塑半生像??上н@位年輕的女勞動能手偏偏貌不驚人,一點也激發(fā)不起雕塑家的靈感。雕塑家不得不拒絕了這項任務。可是,有一天,當?shù)袼芗遗既豢吹脚畡趧幽苁衷谔镩g耕作的身影時,他的心被深深地震撼了:少女勞動的熱情與嫻熟的技藝,閃爍著迷人的光彩!雕塑家的靈感頓時被激發(fā)了起來,作品一氣呵成,于是,經(jīng)典名作《向日葵少女》誕生了。這位雕塑家便是岡察爾。
    勤奮的勞動讓貌不驚人的少女頓時成了藝術(shù)家眼里最亮麗的風景!
    波羅的海岸邊有個叫塔林的.城市,很多人家里都有古老的火爐和高高的煙囪。清理煙囪十分困難,也十分危險,而且身上總會落滿煙塵。每當人們見到從事這項工作的工人時,總要虔誠地用手摸摸他們工作服上的煙灰,因為他們認為這會給自己帶來幸福。節(jié)假日,當?shù)氐哪惺窟€會帶上十分顯眼的高筒禮帽,象征著高高的煙囪。
    同學們,在你們的身邊,隨處都可見到勞動者的身影。當你走在干凈美麗的大街上,你會看到清潔工人和園林工人的身影;當你吃到可口的飯菜和香甜的水果,大腦里會呈現(xiàn)農(nóng)民伯伯的身影;當你穿上漂亮的衣服、坐上舒適的汽車,你會想起工人叔叔、阿姨的身影。我們的城市為什么會這么美麗漂亮?我們的生活為什么會這么美滿幸福?這都是他們辛勤勞動的結(jié)果。同學們,你們的爸爸媽媽也是辛勤的勞動者,他們有的是工人,有的是農(nóng)民,有的是建筑師,有的是醫(yī)生,有的是清潔工,有的是的士司機。無論他們的職業(yè)是什么,他們都無時無刻不在創(chuàng)造著美麗的世界。還有你們可親可敬的老師,他們更是偉大而美麗的勞動者,他們夜以繼日地工作,用心血和智慧培育著你們,為讓你們成人成材,他們嘔心瀝血,默默地奉獻著一切。同學們,讓我們愛我們的爸爸媽媽、愛我們的老師、愛我們身邊所有的勞動者吧!
    美與勞動同在。哪里有勤奮的勞動,哪里就會結(jié)滿最美麗的果實!讓我們與勞動為友,與勞動為伴,采擷累累的勞動果實!
    中學生勞動教育的演講稿篇十
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家早上好!
    我是六三班的xx。今天我們的內(nèi)容是:《讓我們熱愛勞動》。
    這個星期日就是“五·一”國際勞動節(jié)了,那么你知道勞動節(jié)是怎樣誕生嗎?19世紀80年代,美國和歐洲的許多國家,資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時,有的甚至長達18個小時,但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的`憤怒。1886年5月1日,為反對資本家的剝削和壓迫,爭取工人的合法權(quán)利,在革命導師恩格斯的指導下,英、法、德、美等許多國家的工人,不怕警察的刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大示威,誕生了今天的“五·一”國際勞動節(jié)?!拔逡粐H勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
    作為一名中學生,從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,認識到勞動最光榮。不愛勞動的人將會一事無成。我們要從小就要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習慣,珍惜勞動成果,做一些力所能及的,比如洗碗筷,洗襪子、掃地等,高年級的同學還可以學著洗洗衣服、做做飯菜。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?同時我們還要積極參加活動。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,紀念和慶祝這即將到來的偉大節(jié)日。我們希望大家從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,用我們的雙手去創(chuàng)造美好的生活。
    謝謝大家,我們的演講完畢!
    中學生勞動教育的演講稿篇十一
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    很高興跟大家一起來探討有關(guān)勞動方面的話題,我今天演講的題目是《熱愛勞動,從我做起》。
    我還是從身邊發(fā)生的一件小事講起吧。
    那么,我還是先來談談我自己的一些淺見吧。
    我首先要強調(diào)的是,不管你是學生、工人、農(nóng)民,還是國家干部,也甭管你的地位有多高、財富有多厚,或者權(quán)力有多大,你都得熱愛勞動(注意,我這里講的是體力勞動)。因為,“民生在勤,勤則不匱”,勞動不僅是財富的源泉,也是幸福的源泉。
    下面我就重點來談一談學生與勞動之間的關(guān)系吧。
    時下,我們學生的體質(zhì)似乎越來越弱了,我這也并非危言聳聽,如果不信的話,你不妨做個生活中的有心人,哪天專門到某中學門口去做個實地考察,仔細觀察一下這些學生,你就會發(fā)現(xiàn)許多問題:絕大多數(shù)的學生都戴上了眼鏡(如果你再具體了解一下就會發(fā)現(xiàn)他們的度數(shù)都不低呢);有相當一部分學生很肥胖(體重嚴重超標);也有一些學生特別瘦弱,一副弱不禁風的樣子,著實讓人心疼。這些都是極不正常的現(xiàn)象,需要引起全社會的關(guān)注與反思。
    我們今天的中學生為什么會出現(xiàn)這些怪現(xiàn)象呢?這跟當前的應試教育有一定的關(guān)系,部分老師和眾多家長都只一心向“分”看,不斷地給學生施加壓力。使得這些學生每天除了學習還是學習,課余時間被老師延時學習,休息日又被家長逼著去補習,假若孩子稍有怨言,就會被老師和家長指責為“不懂事”,抑或是一聲長嘆:“孩子,我這都是為你好??!”
    說:“熱愛勞動,從我做起?!?BR>    中學生勞動教育的演講稿篇十二
    同事:
    大家好!
    我叫xxx,xxx年xxx月出生,xxx年xxx月參加工作,大專學歷,現(xiàn)正在攻讀大學本科,明年畢業(yè)。曾在局辦公室、通信科、服務部工作,現(xiàn)為局檔案室專職檔案員,我今天竟爭的崗位是人事勞動教育科副科長。
    到分類、立卷且每卷都要經(jīng)過十多遍才能最終立卷的過程中使我對本局的基本情況有了充分的了解尤其對干部考核、任免獎懲、職工晉職晉級、教育培訓等人事勞動管理有了全面的認識更重要的是培養(yǎng)了我踏實認真的工作態(tài)度和求真務實的工作作風。
    十多年來的工作經(jīng)歷,多次崗位的變換,豐富了我的工作經(jīng)驗,增強了對工作的適應能力,培養(yǎng)了肯鉆研業(yè)務的特點。
    坐得下能一絲不茍完成工作任務踏實干能合理安排輕重緩急;善學習能注重保持工作連續(xù)性使我對做好人事勞動工作更加有信心。我想我能夠適應人事勞動教育工作并把此項工作干好。
    人事勞動教育工作原則性、時效性、保密性強,涉及到每個干部職工的切身利益,工作中來不得半點馬虎,我認為“認真、踏實、保密、服務、落實是做好此項工作的基本條件,當好參謀和助手,合理安排全局人才人力資源,為整體工作上臺階服務是他的基本職責。
    的學習,系統(tǒng)掌握人事勞動管理知識,以保持其工作的連續(xù)性;第二找準位置,做好份內(nèi)工作,從現(xiàn)在做起,從現(xiàn)實做起,抓重點、找難點,對科內(nèi)日常工作做到有計劃、有安排、有落實,當好科長的助手,勤匯報,多溝通,;第三搞好科室制度建設(shè),增強人事勞動工作的服務能力,本著對每位干部職工負責的態(tài)度,在科長的帶領(lǐng)下,不斷探索有益于人事勞動管理的新途徑、新辦法,促進我局人事勞動教育工作再上新臺階,為中牟黃河事業(yè)的蓬勃發(fā)展作出應有的貢獻。
    謝謝大家。
    中學生勞動教育的演講稿篇十三
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    我很高興能夠站在這里為大家演講。
    祖國的強盛是每一個中華兒女的心愿,因為我們的命運永遠與祖國連在一起。同學們,愛祖國不是一句空話。
    我們首先應從愛學習開始,要學會學習,明確學習目的,養(yǎng)成一些良好的學習、生活習慣。古人說得好:“凡事預則立,不預則廢”。這里的“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提下,可以確定一個一個的小目標,比如:要在一個月內(nèi)養(yǎng)成作業(yè)書寫認真按時完成的習慣,要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等,一個目標達到了我們還可以確立下一個目標,這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個個奮斗的目標,知難而進,去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧。當然取得優(yōu)異成績的同學不要驕傲,因為需要我們?nèi)ヅΦ倪€有很多很多;成績不太好的同學也不要灰心,也許你目前不能取得優(yōu)異的成績,只要你耐心主動學習,用心學習,我相信你只要迎難而上,最好的勝利一定屬于你。只要我們用心來學習,只要我們認真去做了,那也就是愛學習了。
    同學們,我們現(xiàn)在的生活水平越來越高了,所以,很多小學生在家都是衣來伸手,飯來張口,過著“小皇帝”、“小公主”的生活。因為家庭的溺愛,在我們中間出現(xiàn)了少數(shù)不愛勞動的不良習慣。也許有的同學會說:“我們還小,做不了什么”。其實不是的,勞動是不分大小的,我們可以從身邊的點滴小事做起,在學校里,看見地上有一塊果皮或一團紙,你低頭一撿順手扔進垃圾桶;教室臟了掃一掃,黑板臟了擦一擦,在家里可以幫媽媽洗洗碗、洗洗菜、掃掃地、拖拖地板、疊疊衣服,這些都是微乎其微的小事,但這就是勞動,勞動給人以智慧,勞動給人以幸福,勞動給人以充實。勞動時的動作最優(yōu)美,勞動時的表情最喜悅。所以說,勞動是最光榮。我們從小在勞動中陶冶,能培養(yǎng)出人格的好品質(zhì);我們從小在勞動中鍛煉,能營造出生活的高境界。將來有一天,我們會以一個合格的勞動者的身份,加入到祖國建設(shè)大軍的行列中來。
    愛學習,愛勞動,努力進取是我們小學生必須做到的,是對祖國最好的奉獻,是愛祖國的最佳表現(xiàn)。
    我們愛祖國,就要從愛學習、愛勞動開始。
    今天的演講到此結(jié)束!
    謝謝大家!
    中學生勞動教育的演講稿篇十四
    尊敬的各位老師、親愛的同學們:
    高爾基說:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?!蔽易x了《知榮明恥從我做起》這本書后對這句話的感受更深了。
    在“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”這一部分中有這樣一篇文章——《_的責任田》,_作為一位工作十分繁重的主席,在戰(zhàn)士們開荒種地時還非劃出一塊地作為自己的責任田。_忙里偷閑種上了黃瓜、辣椒、西紅柿。一份汗水,一份收獲,夏天到了_田里西紅柿結(jié)得又紅又大,辣椒長得又尖又長,黃瓜沉甸甸地低垂著頭,真是叫人喜歡。_開荒種田的消息很快傳遍了延河兩岸,軍民大生產(chǎn)的勁頭更足了,_更高興了。
    _這么高級的領(lǐng)導還要種自己的責任田,并從勞動中感受到了快樂和幸福。我們小學生平時很輕松,更應該積極參加勞動實踐,自己的事情自己做,努力學習科學文化知識,幫父母做些家務。養(yǎng)成每天堅持洗碗筷;每天堅持自己疊被子;每天堅持自己整理房間的好習慣。如果再能幫媽媽洗洗菜、捶捶背、晾晾衣,那我們會感到更大的幸福和快樂!
    勞動鍛煉了我們各方面的能力,勞動充實了我們的生活,我們以后要更加熱愛勞動!
    中學生勞動教育的演講稿篇十五
    今天,吃完飯后,我決定讓媽媽休息我來打掃衛(wèi)生。
    說干就干,我準備先洗碗,我接了一盆熱水把碗泡了一會兒,再用洗潔精把油刷掉之后然后用熱水沖一遍碗,就這樣我洗了一個又一個碗,看到被我洗的干干凈凈的碗我心里美滋滋的,速度也加快了許多。不一會兒,我就把所有的碗都洗完了。
    我還沒來得及坐下來喘口氣就又開始打掃房間,我先用抹布擦桌子,然后又開始掃地,我把整個房間掃了一遍,不是太臟只是有一些頭發(fā)、紙屑和灰塵,掃完地接著我又開始拖地,我先把拖把濕水,擠出多余的水后開始拖地,房間的`桌子下面、柜子下面最臟,有許多毛茸茸的臟灰,我換了一盆又一盆水,終于把每個房間都打掃的一塵不染。
    中學生勞動教育的演講稿篇十六
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    每一個時代都有一種先進的精神,這種精神源于我們身邊每一個身份普通、崗位平凡、業(yè)績突出的勞動者,這種精神成為了推動社會前進的源動力,引領(lǐng)著無數(shù)人戰(zhàn)勝苦難、不懈創(chuàng)新、勤勉開拓,這種精神就是勞模精神。勞模們憑借自己的智慧和毅力創(chuàng)造價值的同時,也用他們的精神指引我們前進的方向。我們應該以他們?yōu)榘駱?,積極學習他們的精神,爭做企業(yè)發(fā)展的先鋒。學習勞模就是學習他們愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新,甘于奉獻的精神;一種對工作、對企業(yè)的責任感和使命感。
    第一,學習勞模那種堅定理想信念,以企業(yè)振興為己任的主人翁精神。勞動模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績,我們就要像他們一樣,志存高遠,立足本職,愛崗敬業(yè),扎實工作,在自己的崗位上為社會進步作出積極貢獻。
    第二,學習勞模那種勇于創(chuàng)新,爭創(chuàng)一流,與時俱進的進取精神和開拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,大膽尋求革新,創(chuàng)新工作方法。
    第三,學習勞模那種吃苦耐勞,敢為人先的拼搏精神。勞動模范的先進事跡再次充分說明了事業(yè)是實干出來的。求其務實,兢兢業(yè)業(yè)工作,就是我們學習勞模的最好行動。
    第四,學習勞模那種淡化名利,默默耕耘,甘于奉獻,樂于服務的忘我精神。不計較得失,把自己的一切奉獻給別人,這種精神是值得我們學習的,也是我們努力的方向。
    各位勞模都是我們的楷模,他們恪盡職守,無私奉獻,在平凡的工作和生活中做出了不平凡的貢獻。在他們身上體現(xiàn)了愛崗敬業(yè),爭創(chuàng)一流,艱苦奮斗,勇于奉獻,淡泊名利,甘于奉獻的勞模精神,開拓創(chuàng)新,自強不息的偉大品格。學習他們的勞模精神,必須立足本職崗位,以勞模為榜樣,牢記宗旨,振奮精神,提高認識,認清使命,始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),大力弘揚勞模精神,努力為山西昆煙公司的發(fā)展而奮斗。
    中學生勞動教育的演講稿篇十七
    我們班有很多人都熱愛勞動,在這些同學中我更佩服焦丹。
    一個星期的下午,大家已經(jīng)做完大掃除,同學們都背著書包,匆匆忙忙地回家了。而焦丹卻坐在椅子上,仔細地看著,好像在看教室哪兒還不干凈,她看著看著,對剛墩過的地面不滿意,她愣一愣,于是她開始擦地了。她從后擦到前,又從左擦到右。墩到門口,她發(fā)現(xiàn)了一個小污點,用力搓了搓,并沒有搓下去。于是,從鉛筆盒里拿出來老師剛剛獎勵她的一把尺子,蹲下去,用手緊緊抓住尺子,使勁地刮,一下,二下,三下……她的眼睛死死盯在那個污點上,抿著嘴,用力刮,終于把這個污點刮掉了,這時,焦丹的頭上,已經(jīng)沁出了幾粒汗珠。
    當她走出校門的`時候,天邊出現(xiàn)了一道彩虹,焦丹的臉上露出了像彩虹一般的笑容。
    點評:
    這是一段小練筆,謝航注意了從點到面的描寫,在寫點中又緊緊抓住了細節(jié)描寫:“于是,從鉛筆盒里拿出來老師剛剛獎勵她的一把尺子,蹲下去,用手緊緊抓住尺子,使勁地刮,一下,二下,三下……她的眼睛死死盯在那個污點上,抿著嘴,用力刮,終于把這個污點刮掉了,這時,焦丹的頭上,已經(jīng)沁出了幾粒汗珠。”此外,結(jié)尾一筆很有神色。
    中學生勞動教育的演講稿篇十八
    尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師們:
    大家好!我是xx,勞動鑄就中華復興。我很榮幸能夠站在這個演講臺上,我演講的題目是:勞動鑄就中華復興。
    今天,大千世界上樹立起了這樣一個偉大的民族,她走過了千年的風風雨雨,她孕育了無數(shù)的英雄兒女,她書寫了浩瀚的人類文明。她,就是我們可愛的祖國,一個響徹世界的名字—中國。而這一切的一切都源于她世世代代兒女們的辛勤勞動。
    是勞動給她創(chuàng)造了輝煌燦爛的歷史,讓每一個中華兒女無比驕傲與自豪。透過歷史的明眸,站在歲月的肩膀上回望,我們看到古老的都江堰讓成都平原變成了天府之國,兩千多年來一直造福于人民;我們看到蜿蜒盤旋的萬里長城,懷抱著祖國的大好河山;我們看到金碧輝煌的故宮,屹立于世界建筑之林;我們看到四大發(fā)明,使古老的中國異彩紛呈。我們看到絲綢、瓷器遠涉重洋。誰都知道——這都來自于我們祖先的辛勤勞動,勞動讓我們祖國的歷史這樣輝煌!
    是勞動給她創(chuàng)造了奇跡,讓異想天開都成為現(xiàn)實。西游記中的孫悟空,一個筋斗就能飛十萬八千里,而今天,當代的孫悟空——楊利偉,乘坐中國制造的神舟飛船遨游太空,“坐地日行八萬里”。圓了中國人的飛天夢!傳說中的嫦娥能飛奔上月,今天,中國的嫦娥一號、嫦娥二號姐妹倆先后暢游了月宮,圓了中國人的探月夢!傳唱至今的媽祖治河妖讓河水乖乖聽話。今天,三峽水電、南水北調(diào),一個個宏偉的治水治山工程,圓了中國人的興利除患、駕馭江河夢!
    那是因為,中華民族經(jīng)歷了千百年血與火的勞動和磨練,這一切的一切都是勞動創(chuàng)造的奇跡,使我們整個人類睜大了眼睛,人們辛勤的勞動讓我們找到了一條條通往幸福的道路,演講稿大全《教師中國夢勞動美演講稿:勞動鑄就中華復興》。我相信在中國人的辛勤勞動下,中國將奔向更加美好的未來,到達勝利的彼岸,一定能讓更多的美夢成真,一定會圓中華民族復興這個大夢!
    是勞動給她鑄造了優(yōu)秀的品質(zhì),讓生活堅韌而有尊嚴。經(jīng)過五千多年的奮斗與磨練,我們的民族鑄成了許多優(yōu)秀品質(zhì),其中最深刻也是最重要的莫過于勤奮勞動,熱愛勞動。以勤勞儉樸為榮、以不勞而獲為恥。又如“黎明即起,灑掃庭除”,“日出而作,日落而息”等等。這些精神綿綿不斷、經(jīng)久不衰、延續(xù)至今,成為中國人的鮮明的內(nèi)在素質(zhì),更成為引領(lǐng)全國各族人民走向更加美好幸福生活的“導師”。
    我們老師是園丁,我們要用心培育民族的花朵;是蠟燭,要在自己的工作崗位上默默奉獻自己的青春,照亮下一代前進的道路;是辛勤耕耘的勞動者,我們要志存高遠,敢為人先,立鴻鵠志,做中華夢,展大鵬翅,圓中華夢;用我們的勞動鑄就中華民族的偉大復興!
    放飛吧,夢想。
    用我的勞動。
    創(chuàng)造我的夢——我的中華夢!
    用我的勤勞。
    實現(xiàn)我的夢——我的中國夢!
    中學生勞動教育的演講稿篇十九
    同學們:
    大家好!
    我是復興中學的某某學生,今日我的演講主題是“勞動”。
    世界不斷被開墾,這才將五千年文明延續(xù)——同時,勞動的加入使得當下時代鮮明有別于原始海洋世界,當下時代為“人化”世界。
    也罷,人工智能的究極發(fā)展目標仍是為人類勞動所服務。而這從一定程度上看,便是人類勞動于新時代的延伸。
    因此,表面上是使人類脫離勞動的智能發(fā)展,實際上仍是人類勞動的外延。而于當下,勞動的發(fā)展不僅體現(xiàn)在外延的擴展,還體現(xiàn)在內(nèi)部性質(zhì)的演化:機械勞動的比重下降,意識形態(tài)的腦力創(chuàng)建活動比重上升。但無論如何,腦力勞動以機械勞動為基礎(chǔ),機械勞動以腦力活動為指導。我們不該陷于形而上學的泥沼,固執(zhí)地切斷二者的聯(lián)系,自認已受制于學習,已經(jīng)有相當?shù)哪X力勞動基礎(chǔ)便無暇顧及其他,任懶怠與偏執(zhí)叢生。
    而社會分工的發(fā)展也為對勞動的懶怠。
    提供。
    了表面上的立足點。但究其本質(zhì)來說,社會中的勞動量從未減少,只是以其他形式流通。日益精密的社會分工勞動于經(jīng)濟層面的體現(xiàn)便是自身與他人勞動的交換,仍是需耗費自身勞動量換得勞動所得,從而進行下一輪的”勞動置換“。分工勞動不該成為懶怠的借口,將勞動拉下社會的平臺。
    因此我們不妨思考一下,即使是在當下電子時代,勞動就會斷檔隱匿嗎?顯然,答案是否定的。勞動并不會消亡,只是在社會中進行性質(zhì)、形式的轉(zhuǎn)換。
    ”,響應號召,自覺加入勞動的隊伍中,將個人熱情與勞動的踐行相結(jié)合,共同傳承美好品德。最終,社會主義“大同社會”的美好藍圖將會通過勞動轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實。讓我們從現(xiàn)在開始,理解勞動,尊重勞動,踐行勞動!
    我的`演講完畢,謝謝大家!