每個(gè)經(jīng)歷都值得總結(jié)，每個(gè)故事都值得被書寫，因?yàn)榭偨Y(jié)能夠點(diǎn)亮人生的軌跡。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以先回顧過去的經(jīng)歷和成果。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?BR> 難忘的一小時(shí)小學(xué)篇一
時(shí)間過得真快，華麗的轉(zhuǎn)身了，為了迎接美好的，我們六七班舉行了元旦歡樂會(huì)。
周三下午，我們的元旦會(huì)就要開始了，班里所有的同學(xué)們都激動(dòng)不已，因?yàn)檫@是我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦慶祝會(huì)了。也有一部分同學(xué)既激動(dòng)又緊張?！鞍?？為什么？”呵呵，這是傻瓜問的問題。那是因?yàn)橐吓_(tái)演節(jié)目?。?BR> 范老師先請(qǐng)來了四位好家長(zhǎng)代表。并且給好家長(zhǎng)們頒發(fā)了好家長(zhǎng)證書。老師、家長(zhǎng)、同學(xué)和諧的場(chǎng)面讓我感慨萬分。我也很幸運(yùn)同時(shí)擁有好的老師，好的家長(zhǎng)，擁有最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我才能更好的學(xué)習(xí)。
接下來就是那相聲、小品了。我呢，和陳昊和蔣宗一演相聲《三簧》，逗得同學(xué)們哈哈大笑，其中有一句是這樣的：“紫薇！”“爾康！”“我恨你我恨你我恨你我恨死你了！”“我更恨你，我更恨你更恨你更恨你更恨死你了！”……還有那李怡昕和幾位同學(xué)演的小品《應(yīng)聘》，我們班的班長(zhǎng)高博（沈晶冰）怎么會(huì)抽煙、蹺個(gè)二郎腿裝爺嘞？哎呀！那只是表演！胡恒睿、王鈺吉吉（喆）和盧文軒演的小品《找職業(yè)》，一個(gè)叫秦柳干，一個(gè)叫申靜兵，讓觀眾開懷不已。還有陳趙希的單口相聲《方言》，張藝彤、侯奇妙的演的相聲等等。
這次元旦會(huì)，還有許多唱歌的。比如說李佳樂團(tuán)隊(duì)唱《是你》，隊(duì)伍整齊，陣型變化多端，看來，她們下了許多功夫??！還有周翔宇、張旭晨和曹子恒三個(gè)純爺們唱《兄弟抱一下》，唱的挺不錯(cuò)的，但是如果有陣型就好了。還有尤晟源和高貝加唱的《遠(yuǎn)走高飛》、肖銘堯和吳云騰唱的.《平凡之路》。雖然唱的聲音有點(diǎn)小，但是聲音很好聽。對(duì)我來說很good！
除此之外，還有崔馨尹的快板《龜兔賽跑》、劉炳耀演奏的葫蘆絲、趙齊的腦筋急轉(zhuǎn)彎和李佳樂、李依曼、杜樂妤、張敬怡抖空竹，一個(gè)個(gè)都非常精彩。同學(xué)們都使用自己的看家本領(lǐng)，真是“八仙過?！黠@神通”啊！
難忘的一小時(shí)小學(xué)篇二
今年暑假，我們六年級(jí)畢業(yè)生集體離開了那個(gè)充滿回憶的學(xué)校。在小學(xué)的那六年里，我得到了知識(shí)、教育，還學(xué)會(huì)了一些生活的經(jīng)驗(yàn)，更重要的是，我在那六年里，還懂得了自己一直擁有的最重要東西的含義，那就是情的含義。
情，這個(gè)家伙，有真也有假，你對(duì)它真，它就對(duì)你真；你對(duì)它假，它也對(duì)你假。
暑假過了一半的時(shí)候，我回到了小學(xué)母校，坐在母校的那棵不知道活了多少年的大柳樹下面，回憶著這幾年來，我與那些人的歡歡笑笑和我和那些人在這個(gè)校園里的一點(diǎn)一滴。
誰還會(huì)記得，我們?cè)?jīng)在那高大的楊樹上悄悄寫上了我們的名字；誰會(huì)記得，小學(xué)課桌上的數(shù)學(xué)算式；誰會(huì)記得，曾經(jīng)的走廊上的歡聲笑語和吵鬧聲。
沒有人會(huì)忘記那一切，因?yàn)槟切┒际俏覀冊(cè)?jīng)美好的記憶。
看，陽光灑在了跑道上。我想起了，曾經(jīng)我和我的同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上拼命奔跑的身影，一滴滴汗滴在了跑道上，那時(shí)的天氣非常熱，汗水剛剛要落在跑道上，就被陽光給蒸融了。我仿佛又聽見了，在看臺(tái)上，同學(xué)們，拼了命地為我們這些運(yùn)動(dòng)員加油，那些人的吶喊助威，轉(zhuǎn)變成了我們奔跑的動(dòng)力，飛快地沖到終點(diǎn)，歡呼聲震耳欲聾。這就是情的一種——來自于同學(xué)之間。
看，教室是這么冷清，課桌上還擺放著我們昔年的作業(yè)。一陣風(fēng)刮來，作業(yè)本任由風(fēng)隨便亂翻，敞開在課桌上。我想起了，在課堂上老師經(jīng)常會(huì)布置一些隨堂作業(yè)，每學(xué)一節(jié)新課，就要寫關(guān)于那個(gè)新課的作業(yè)。有時(shí)候上課走神了，根本沒聽懂，做作業(yè)的時(shí)候，托著個(gè)腮，思考著，卻怎么也想不明白。老師似乎看見了我的焦急，于是就主動(dòng)過來，給我又講了一遍，我聽不懂，她就再給我講一遍，一直到我聽懂了為止，才對(duì)我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，回到了講臺(tái)上，繼續(xù)看著大家寫作業(yè)。
我感激地望了老師一眼，便再次開始埋起頭來寫作業(yè)。這就是情的一種——來自于師生之間。
看，走廊是這么安靜，就連小蚊子的嗡嗡聲也聽起來這么清晰，可是以前并不是這樣子的。我想起每次下課，走廊里都充滿了歡笑聲，一個(gè)個(gè)同學(xué)和自己的朋友在那里說笑、鬧玩，臉上寫滿了開心。就連給老師抱作業(yè)本的同學(xué)，旁邊也有一個(gè)朋友陪伴著，當(dāng)抱不動(dòng)的'時(shí)候，旁邊的朋友二話不說就幫忙把作業(yè)本的一多部分抱過來。這就是情的一種——來自于朋友之間。
看，放學(xué)的鈴聲又一次響起，在空蕩蕩的學(xué)校里，回蕩了一遍又一遍。我想起，還是一年級(jí)的小同學(xué)時(shí)，一放學(xué)，爸爸媽媽就會(huì)在門外等待著我出校門，我像是被關(guān)在籠子里許久的小鳥得到了自由，撲到了爸爸媽媽的懷里，然后一起回家，邊走邊說今天在學(xué)校里發(fā)生的好玩的事情。這就是情的一種——來自于父母之間。
小學(xué)得到的這些情，我們永遠(yuǎn)也不需要驗(yàn)證真?zhèn)危驗(yàn)槲覀冏约旱男睦?，早就擁有了答案?BR> 轉(zhuǎn)眼間，一切的一切都隨風(fēng)逝去了，回憶也泛了黃。
在離開校門的那一剎那，我最后望了我們的母校一眼。
心里暗暗地想，我會(huì)記得在小學(xué)的那些情和那些事，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
【點(diǎn)評(píng)】
作文需要靈感，而靈感的產(chǎn)生要靠一個(gè)觸動(dòng)點(diǎn)去喚醒。小作者機(jī)智地抓住一個(gè)“情”字，觸動(dòng)靈感，從記憶中翻開小學(xué)的回憶：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的奮力奔跑；教室里老師耐心的解惑；樓道的歡聲笑語及同學(xué)間相助的情景去感受小學(xué)生活的純情與美好。生活中這位作者一定倍懂感恩！
【點(diǎn)評(píng)教師】
個(gè)性網(wǎng)首屆原創(chuàng)作文大賽特邀評(píng)委。中學(xué)語文高級(jí)教師，北京市西城區(qū)學(xué)科帶頭人，全國(guó)中小學(xué)作文大賽優(yōu)秀指導(dǎo)者，北京市青少年科技論文優(yōu)秀指導(dǎo)者等。數(shù)篇學(xué)術(shù)論文獲全國(guó)、北京市、西城區(qū)一等獎(jiǎng)。教學(xué)中始終堅(jiān)持：面向?qū)W生奉獻(xiàn)一個(gè)個(gè)充沛的作文情感世界，點(diǎn)燃心靈之火；幫助學(xué)生構(gòu)建一條條充實(shí)的語文思維體系，激勵(lì)創(chuàng)造之心；指導(dǎo)學(xué)生形成一種種充足的文字表達(dá)能力，傳承漢語之神。
難忘的一小時(shí)小學(xué)篇三
老師，您如蠟燭，默默無聞；您如春蠶，無私奉獻(xiàn)；您如老牛，任勞任怨。您就像春日的一縷清風(fēng)，呵護(hù)我們成長(zhǎng)；您就像迷途的一盞明燈，永駐我們心田。師恩，難忘！
小學(xué)六年給我印象最深的老師，是教了我三年的數(shù)學(xué)老師——楊主任。他已經(jīng)五十多歲了，卻依舊站如松，坐如鐘。特別是那雙炯炯有神的眼睛，便顯得他特別的精神。他就像我的長(zhǎng)輩一般，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著，鼓勵(lì)著，教育著我。
他嚴(yán)謹(jǐn)。因?yàn)槭且晃粩?shù)學(xué)老師，所以他做事顯得非常的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，不光是上課，平常為人處事也是這樣的。記得有一次，上課時(shí)他的課件上有一道算式多了個(gè)小數(shù)點(diǎn)，為此事，他特地向我們道歉，還讓我們把此事當(dāng)作前車之鑒，來提醒我們以后不要重蹈覆轍。
他嚴(yán)厲。他是一位嚴(yán)師，所謂“嚴(yán)師出高徒”嘛，他的學(xué)生都很優(yōu)秀。記得有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)我走神了，思緒早不知道飄到哪里去了。不一會(huì)兒，他那“偵察員一般的眼睛”便發(fā)現(xiàn)了。他停止了講課，一直靜靜的看著我。我也覺得不大對(duì)勁兒，便抬頭一瞧，喲！全班同學(xué)都帶著無不悲憫的眼神看著我呢！我大感不妙。再一看，楊主任正嚴(yán)厲地看著我。見我回了神，他便繼續(xù)講課，我羞愧不已。從那次之后，我上課時(shí)再也沒走神過。
往日的樹苗已一天天長(zhǎng)大，往日的我們已從懵懂的稚童長(zhǎng)成朝氣蓬勃的少年。老師，是你們，見證了我們成長(zhǎng)路上的一步步腳印，一片片風(fēng)景，一個(gè)個(gè)故事，你們是我們成長(zhǎng)的伴侶，牽絆著，指引著我們，向著未來一路奔跑！
時(shí)光你慢些吧，讓我好好記住你們的容顏，好讓我，永遠(yuǎn)地懷念你們……
師恩，難忘！
難忘的一小時(shí)小學(xué)篇四
“倒計(jì)時(shí)開始，五、四、三、二、一、關(guān)！”3月31日晚上8點(diǎn)半，隨著爸爸的口令，我家客廳里最后亮著的一盞燈也被我熄滅了，難忘的一小時(shí)作文。
長(zhǎng)這么大，這是我第一次感受晚上家里沒光亮的情形，真的好黑??！如果不是還能聽到爸爸、媽媽講說的聲音，我一定會(huì)很害怕的！我急忙推上了早已準(zhǔn)備好的手電筒的開關(guān)，頓時(shí)我的心里好像也亮堂了許多。我緊挨著爸爸媽媽坐在沙發(fā)上，心想萬一有大狼趁著黑夜竄進(jìn)來，有爸爸、媽媽先替我擋著。
“我們聊聊天兒，寶寶你講講昨天的班會(huì)吧”媽媽提議說。
爸爸跟著迫不及待地?fù)u著我，急切地說：“對(duì)！寶寶快說說，班會(huì)主持得怎么樣？學(xué)了那么長(zhǎng)時(shí)間的手語，表演時(shí)效果好不好？胥老師怎么點(diǎn)評(píng)的？”
我把已經(jīng)和爺爺奶奶講過的班會(huì)情況，又一五一十地講了一遍，全體同學(xué)一起做手語、胥老師要求大家把經(jīng)典的感恩句子抄在語文書的扉頁上等等，爸爸媽媽高興得合不攏嘴。
我用手電筒照了照掛鐘，“啊，不會(huì)吧，才8點(diǎn)45，時(shí)間過得好慢?。 蔽矣魫灥匦÷曕止局?。媽媽看出了我的無聊，于是說：“給同學(xué)打個(gè)電話吧！”對(duì)啊，快打電話給沈芳月，問問她在做什么！
“沈芳悅，我是杜駿盈，黑嘿的好無聊哦，你在做什么？”
電話里傳來沈芳悅細(xì)嫩的聲音“杜駿盈，我在和爸爸聊天，我也感覺好無聊啊”，小學(xué)四年級(jí)作文《難忘的一小時(shí)作文》。
原來，沈芳悅的感受和我一樣啊！我們都盼著“地球一小時(shí)”的到來，可“一小時(shí)”真正到來時(shí)，我們卻感到很無聊，無所事事！
“媽媽，我們睡覺吧?！蔽覠o精打采地對(duì)媽媽說。
媽媽不解地說：“啊，寶寶，你這么快就困了，我們到院子里看星星怎么樣？”
“好吧?！蔽衣唤?jīng)心地答應(yīng)著，沒有更好的選擇，媽媽的建議好像還不錯(cuò)。
“寶寶，你提起精神好不好，我可以給你和媽媽彈吉他！”我最喜歡聽爸爸邊彈邊唱，這個(gè)提議讓我一下子興奮起來。
我高興地叫著“好!”借著手電筒的光亮，我拉著媽媽往院子里走。
我坐在秋千里，媽媽輕輕地晃著秋千，我時(shí)而仰望星空，時(shí)而看爸爸靈活地?fù)芘?，那一刻我感到自己多么幸福?。“职謱Ｗ⒂稚钋榈氐统兜ろ旡Q的故事》、《祝你一路順風(fēng)》和我最喜歡的《童年》，我們和月亮、星星都沉浸在美妙的旋律中。。。。。。
每個(gè)人心中都有一位環(huán)保家，我心中的環(huán)保家就是我自己，因?yàn)槲页晒⑴c了公益“地球一小時(shí)”活動(dòng)。一個(gè)多么難忘、多么特殊的夜晚?。?BR> 難忘的一小時(shí)小學(xué)篇五
今天上午8:30左右，我校在操場(chǎng)上舉行了一年一度的開學(xué)式。
開學(xué)式開始了，海軍叔叔舉行了升旗儀式，只見三位海軍拿著國(guó)旗，昂頭挺胸地踏著正步邁到旗桿下，他們綁好國(guó)旗，就開始升國(guó)旗了，升完旗就退場(chǎng)了。
先是我們的新校長(zhǎng)——謝校長(zhǎng)講話，再是大隊(duì)輔導(dǎo)員——鐘老師講話。接著是放小火箭。在我校科學(xué)老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們組裝了6個(gè)象征愛心和理想的小火箭，6位同學(xué)把象征理想和愛心的小火箭放飛到天空中，希望理想能夠?qū)崿F(xiàn)，愛心能夠傳遞。
然后我在國(guó)旗下發(fā)起了愛心倡議，讓大家心動(dòng)起來。當(dāng)我們倡議大家為云南山區(qū)孩子們送上一份誠(chéng)摯的關(guān)愛后，學(xué)校為云南山區(qū)的孩子捐款3000余元。同時(shí)，我校還精心策劃了以“愛心連云南，圖書贈(zèng)東川”為主題，為云南東川山學(xué)校捐建圖書館的活動(dòng)。
最后，學(xué)校評(píng)出了“暑期好少年”，我們班是我和葉震，我們很光榮。今天，無論是海軍升旗儀式，還是謝老師和鐘老師的話，或是學(xué)校的愛心活動(dòng)都讓我難忘。
難忘的一小時(shí)小學(xué)篇六
今天晚上，我們將要迎來“地球一小時(shí)”的活動(dòng)。晚上7點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)在群里聊開了，大家也紛紛參與到這活動(dòng)中。
終于到了8點(diǎn)半，我趕緊去關(guān)燈，頓時(shí)一片黑暗包圍了我。我拉開窗簾，發(fā)現(xiàn)許多窗口的燈光也都紛紛熄滅了，也許大家都參與了這個(gè)活動(dòng)吧!一開始還興致高昂的我隨著時(shí)間的流逝漸漸有點(diǎn)不耐煩了，因?yàn)榇藭r(shí)腦袋里全是揮之不去的想法，原本在夢(mèng)里出現(xiàn)的那些怪物不約而同地出來“騷擾”我，我也只能靠手機(jī)微弱的一絲兒光線忐忑不安地躺在床上，我真想馬上打開燈，可為了地球的環(huán)保，也只能咬緊牙忍住。突然，傳來了“嘭”的聲音，我緊張的環(huán)視四周。啊!原來是柜子上的筆掉到了地上，我呼了一口氣，繼續(xù)漫無目的地躺下去?？衫咸鞝斔坪跖c我存心作對(duì)，墻壁上冒出了“黑影”，我嚇得馬上跳下床：不干了，不干了，我要放棄了。可又轉(zhuǎn)念一想：我還是忍忍吧，時(shí)間應(yīng)該快到了。
客廳里傳來開門的聲音，啊，姑姑回來了，總算有人陪我了。剛出房門，就看見姑姑準(zhǔn)備打開燈，我立刻去阻止：“不要開!”姑姑奇怪地看著我，但還是放下了手：“怎么啦?為什么不能開啊?”“今天是‘地球一小時(shí)’活動(dòng)啊?”我解釋到。
姑姑這才恍然大悟。
時(shí)間過的很快，還要15分鐘就要結(jié)束活動(dòng)了，有了姑姑的陪伴，突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)黑暗也并不是那么可怕，看著原本燈火輝煌的一大片窗口，現(xiàn)在都變?yōu)楹谄崞岬?，一種不知原因喜悅感頓時(shí)涌上心田，我相信，有了這么多人的齊心合力，地球一定會(huì)恢復(fù)到原有的風(fēng)采。
“關(guān)上燈，你也是綠色之星”是2010年“地球一小時(shí)的口號(hào)。世界各地的人紛紛投入到活動(dòng)中，讓我們都相信，地球的明天一定會(huì)更美好!
難忘的一小時(shí)小學(xué)篇七
“嘩啦嘩啦–嘩啦嘩啦–”雨衣刻不停地下著，肆虐地吹著，打得小樹折了臂，難忘的足跡。這時(shí)候離放學(xué)已經(jīng)不到十分鐘，我想著：雨這么大，我該這么回去，打電話叫媽媽來接我，可媽媽不在家??！這回可慘了，要淋雨了。十分鐘像只過了一妙似的。下課鈴響了，我不知所措。值日的同學(xué)也回去了。我一個(gè)人坐在教室。“樓上有人嗎？”忽然，從樓上傳來老師的聲音，我慌張的應(yīng)道：“還有我！”老師趕了上樓。問：“為什么還沒回去？”我喃喃地說：“我沒雨傘！”老師朝 窗外看了看，對(duì)著我，輕聲說：“把書包收拾跟我走吧。”來到樓下，老師取出一把傘，說：“拿去用吧！”“老師，那你呢？”老師笑著說：“沒事，我有雨衣！”第二天，老師上課不停地打噴嚏。那時(shí)我才知道，老師為我編織了一個(gè)善意的謊言。眼淚瞬間流了出來，那是酸的淚。
甜–友誼萬歲
三年級(jí)的下學(xué)期，我們班有了一個(gè)插班生，她叫斯斯，是個(gè)外貌美似西施的女孩。那時(shí)老師向我們介紹她時(shí)，我就在心里嘀咕：會(huì)不會(huì)和我坐一塊啊？！“由于斯斯是插班生，所以，斯斯你就和小潔坐一塊吧！她是我們班的班長(zhǎng)，有什么事可以直接問她！”那時(shí)，我的心里像放起了花炮。“你好！我叫斯斯，請(qǐng)多多指教！”她笑著說。上課了，她一副認(rèn)真的樣兒。這一堂課，我老是回頭望望。下課了，我沖著她說：你好！我們可以做朋友嗎？”“當(dāng)然?！睆哪强唐?。到哪我們都在一塊，有她的身影必定有我。朝夕相處久了，友誼比珠穆朗瑪峰還要高。友誼也成了一罐蜂蜜，濃濃的糊在心頭。
苦——學(xué)習(xí)習(xí)作
三年級(jí)的作文起步時(shí)，那時(shí)我的作文很差，作文作業(yè)總是沒按時(shí)交，總被老師催。那時(shí)我對(duì)作文也產(chǎn)生了厭煩之感。到了考試的時(shí)候，我的作文只得十多分（滿分30分），成績(jī)老被拖，小學(xué)生作文《難忘的足跡》。看到這狀況，我有些不甘心，就發(fā)起勁地學(xué)習(xí)。買了許多“小學(xué)生作文選”和“作文技法”。每次。我都會(huì)不厭其煩地看上一兩個(gè)鐘頭。別的同學(xué)在玩耍，我就爭(zhēng)取時(shí)間在家里看有關(guān)書籍，有時(shí)看夠了書面的習(xí)作，我還會(huì)上網(wǎng)看看其他習(xí)作。起初根本沒什么見效，但是“有志者事竟成”這句話總在我快要放棄的那一刻閃過，于是就堅(jiān)持了下來。直到有一次考試，我的'作文得了二十多分，那時(shí)，我才對(duì)作文有了點(diǎn)信心。
學(xué)習(xí)寫作，就像一杯沒有加糖的咖啡，苦??！
辣——不屈的信念
二年級(jí)的六一兒童節(jié)，我參加了教育局舉辦的“小學(xué)生講故事大賽”。那時(shí)，我是最小的參賽者，但我的志氣可一點(diǎn)也不比那些哥哥姐姐小，一個(gè)念頭，就是得第一。拿到稿子后，我就一刻不停地練。先是把稿子背得滾瓜爛熟，在學(xué)著用感情朗讀出來。而且還要充滿童趣，天真，活潑。每天一放學(xué)，我就會(huì)照這個(gè)計(jì)劃。一點(diǎn)一點(diǎn)地練。會(huì)了之后，我就讓媽媽幫我找了一面全身鏡——如果有什么差錯(cuò)，就全知道了，后來我找了許多親朋好友。每天傍晚就讓他們成為我的聽眾，給我提建議。到了比賽那天，第一的念頭更強(qiáng)了。一上臺(tái)，我就擺起了架勢(shì)，津津有味地講起了故事。由于我的出色表演，終于如愿以償?shù)墨@得了冠軍。
以后，我會(huì)用堅(jiān)定地決心和火辣辣的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。
這些小小的事兒在我的腦海里刻下了深深地烙印，是怎樣也抹布去的。甜的，那是沐浴過太陽，苦的，那是經(jīng)過風(fēng)雨。它們已經(jīng)受了無數(shù)次洗禮，那是心中一到永恒的光芒。
——后記
難忘的一小時(shí)小學(xué)篇八
老師,是知識(shí)的傳授人,老師,是心靈的引導(dǎo)者,老師就像擁有神奇的魔棒,在我們不斷成長(zhǎng)的同時(shí),將做人的道理注入我們的腦海中。教師節(jié)就要到了,現(xiàn)在,我又想起了我以前從一年級(jí)就開始教我的啟蒙老師,潘立強(qiáng)老師。
初次見到她的情景我終生難忘,那還是一年級(jí)的時(shí)候,我們都是剛剛?cè)雽W(xué)的一個(gè)個(gè)"小不懂"。一個(gè)也和我那時(shí)一樣進(jìn)入望月湖二小的小學(xué)生正在號(hào)啕大哭,潘老師悄悄地走過去,撫摸著這個(gè)學(xué)生的頭,告訴他:"不哭不哭。"并且還幫他唱歌。第一次的見面,就讓我感受到了潘老師的和藹可親。
后來的學(xué)習(xí)中,我們?nèi)喽际菐е淇炫c幸福度過的,三年中的每一節(jié)課都仿佛就是在享受,享受著我們班這一個(gè)大家庭中的無限樂趣,而且"媽媽"也為我們帶來了一節(jié)節(jié)輕松的課堂。
鼓勵(lì),是促使成功的因素之一。潘老師對(duì)我們的鼓勵(lì)是數(shù)不勝數(shù),記得有一次,是冬天,我的手凍得寫不了字了,潘老師抓著我的手讓我的手暖和了起來,并且讓我試著寫一寫,不斷地給我努力,我終于又可以寫字了,我的心也不知不覺地暖和了起來。潘老師對(duì)我們的幫助也是數(shù)不勝數(shù),記得還有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)長(zhǎng)了水痘,在學(xué)校潘老師才發(fā)現(xiàn),潘老師馬上打了一個(gè)電話給那一個(gè)孩子的家長(zhǎng),然后又急急匆匆地抱起他,把他從4樓抱到了1樓的醫(yī)務(wù)室里。
潘老師!此時(shí)此刻,我只想對(duì)你說:"--謝謝您!"。
難忘的一小時(shí)小學(xué)篇九
光陰似箭，時(shí)光如梭。小學(xué)馬上就要畢業(yè)了，驀然回首，小學(xué)期間發(fā)生的事歷歷在目?；叵肫饋碛袝r(shí)讓我啞然失笑，有時(shí)又讓我黯然神傷。
記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校舉行了校園“吉尼斯拔河比賽”。那一天陽光明媚，金色的陽光照耀著每一個(gè)同學(xué)的笑臉。當(dāng)我們來到寬廣的操場(chǎng)時(shí)，呵！這里已是人山人海，吶喊聲，歡呼聲此起彼伏。
首先是我們和一班進(jìn)行pk，班主任吳老師選出十五個(gè)“大力士”，其中的邢同學(xué)長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，眼光炯炯有神，他帶領(lǐng)著大力士們驕傲地走到繩子邊，對(duì)一班露出不屑的眼神，一旁觀戰(zhàn)的我們也對(duì)一班發(fā)出口哨聲。
兩個(gè)班的同學(xué)都抓緊了繩子，雙腳一前一后，呈弓箭步，眼睛死死地盯著對(duì)方。隨著一聲哨響，比賽開始，我們班的“大力士”立刻用上了吃奶的勁，個(gè)個(gè)臉蛋漲得通紅，像著了火似的，幾乎用盡了全身力氣，憋得像一個(gè)個(gè)變形金剛似的。只見繩子忽左忽右，拉的人和喊的人都很緊張，有的嗓子喊啞了，有的急得直跺腳，我們?cè)谝慌愿箘牛薏坏门苌蠄?chǎng)去幫上一把。勝利的天平仿佛已經(jīng)偏向了我們，“大力士”們驕傲地昂起了頭，有的同學(xué)已露出了勝利的微笑。突然，一班一聲大吼，猶如晴天霹靂，我們班像多米諾骨牌一樣倒向?qū)Ψ?，我們輸了?BR> 接下來我們和二班進(jìn)行pk，這是我們班的最后機(jī)會(huì)了，大力士們拼命地抓緊了繩子，像抓住了最后一根稻草，各自使出了渾身解數(shù)，像耕田的牛兒一樣，忘了是一個(gè)整體，各自埋頭向前拉著。最后我們瞬間倒向了對(duì)方，繩子從我方無奈地飛了出去。
我們輸了，是的，又輸了，已沒有機(jī)會(huì)了，我們完了。二班的同學(xué)歡呼著，奔跑著，將繩子拋向空中，劃出勝利的弧形，那陽光也仿佛成了勝利者的幫兇，繩子反射的陽光刺痛了我們的雙眼。我們哭了，有的女同學(xué)互相抱著痛苦，有的對(duì)著天空嚎啕大哭，有的像沙漠里干渴的行人發(fā)出無力的嗚嗚哭聲。
失敗的哭聲一直伴隨著我們回到教室，這時(shí)我們的班主任吳老師走了進(jìn)來，在黑板上寫出幾個(gè)蒼勁有力的大字“失敗乃成功之母?！彼膭?lì)道：“同學(xué)們，只要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，失敗就是財(cái)富，勝利終將屬于你們！”
回想這件事，它真給我?guī)硪嫣帲谛W(xué)低年級(jí)時(shí)，我數(shù)學(xué)經(jīng)?？嫉煤龈吆龅?，有時(shí)考一百分，考七八十分也有，可想到那次拔河比賽，我告誡自己不要驕傲自滿，也不因失敗而氣餒。到了高年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很穩(wěn)定，考一百分也是家常便飯。這件事它一直在我腦海中回蕩，讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
難忘的一小時(shí)小學(xué)篇十
所有人都有自己難忘的事，下面我給大家來講一講我最難忘的事情。
我最難忘的事情是我和妹妹到我們小區(qū)的廣場(chǎng)放煙花，那是去年寒假發(fā)生的一件事情。
大年三十那天晚上，我爸爸從后備箱里給我們拿來了一捆煙花，我從中拿了一支，左手拿煙花，右手用打火機(jī)把白色的引線給點(diǎn)燃。突然，只聽砰的一聲響，橙色的火藥沖上了天空。我被這個(gè)情景嚇了一大跳，差點(diǎn)把煙花丟到了地上，還好我手快，將它抓住了，后來不知不覺煙花就放完了。
你們一定覺得事情就這么完了。不不不，還有更瘋狂的在后面呢，我看見了沒放完的沖天炮，心里又有了一個(gè)想法。我用打火機(jī)點(diǎn)燃了沖天炮的引線，只見它在地上，后面流著綠色的火藥，在廣場(chǎng)上飛了兩圈，真是太好看了！
那天晚上我非常高興，我永遠(yuǎn)忘不了那一天！
難忘的一小時(shí)小學(xué)篇十一
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過，聽風(fēng)吹過的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……時(shí)間流過去了，它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過去，漸漸被遺忘的時(shí)候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……
六年啊，六年！六年的小學(xué)時(shí)光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)著，今天，我在這里輕輕地倒帶。
再回首，還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力，用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長(zhǎng)時(shí)間的站立，我們的腿、胳膊僵硬了沒有一個(gè)人叫累；長(zhǎng)時(shí)間的朗誦練習(xí)，嗓子變得沙啞了，喉嚨火辣辣地疼，沒有一個(gè)人喊苦；嘴唇磨破了，沒有一個(gè)人抱怨。無數(shù)次的練習(xí)，使得《心靈是一棵會(huì)開花的樹》像一粒種子，深深地扎進(jìn)我們的心里，再我們的心里悄悄發(fā)芽、長(zhǎng)葉，悄悄地長(zhǎng)出枝干，伸展開枝椏，在我們的心里形成一片只屬于我們自己的綠蔭。
最后，我們雖然沒有獲得第一名，但大家都出乎意料地驚人一致地笑著，“我們盡力了，不后悔！”我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍著淚水的眼睛！
……
別了，老師！不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長(zhǎng)一般的愛與呵護(hù)，學(xué)生感激不盡……
別了，同學(xué)！不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心，我永遠(yuǎn)銘記在心……
別了，母校！不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育，學(xué)生永生難忘……
……
時(shí)間流過去了，它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過去，漸漸被遺忘的時(shí)候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。
難忘的一小時(shí)小學(xué)篇十二
20xx即將逝去，我們即將迎來新的一年，現(xiàn)在讓我來回顧，我做過難忘的一件事吧。
愛如清風(fēng)吹拂，讓你感到溫暖；愛如明燈照亮，讓你驅(qū)走黑暗；愛如清泉流過，讓你滋潤(rùn)心田。20xx中的某個(gè)假期，我就做了一件有愛又令我難忘的事情——探望老人。
我并不是孤身前往，而是和社區(qū)里的大部隊(duì)一起出發(fā)。
道路的途中，我的心里既是興奮又是忐忑。興奮的是可以去幫助別人，關(guān)心別人。忐忑的是老人會(huì)不會(huì)不喜歡我，討厭我們的打擾。
手里沉甸甸的水果，就像拿著沉甸甸的責(zé)任，我這樣一想不由更加緊張，攥著塑料袋這首更加使勁，都出了冷汗。
我們?cè)谝蛔ㄖ锴巴Ａ讼聛恚簼嵃椎膲Ρ?，高高的樓層，排列有序的窗戶一閃閃的常開，似乎是在歡迎我們的到來，抬頭一看，三個(gè)金光閃閃的打字嵌在雪白的墻壁里“敬老院”。
我們一進(jìn)門，便發(fā)現(xiàn)有一位慈祥的老奶奶坐在床上，似乎是等待著我們。我們趕緊齊聲問好：“奶奶好！”我這才仔細(xì)打量來這位老奶奶的長(zhǎng)相。
歲月在她的臉上留下了痕跡，布滿了深深的皺紋，將她的滿頭黑發(fā)染成了白色。卻擋不住她自發(fā)的幸福與快樂，臉上笑得像開了一朵菊花。
我們開心的幫助老奶奶打掃房間，我看到老奶奶沒有不開心，也放下了一顆懸著的心，開心的打掃起來，大家忙得不亦樂乎，有的掃地，有的擦窗戶，有的擺果盤……老奶奶看著忙碌的我們，也開心的笑了，加深了臉上的皺紋。
她今天格外高興連聲說：“太謝謝你們了，能來看我這老太婆?！?BR> 我們開心的聊著，竟忘記了時(shí)間。不知不覺中，太陽的一抹余暉消失在屋子里，我們才反應(yīng)過來，依依不舍得和老奶奶分別，并承諾以后常來。
這次的事教會(huì)了我，付出愛有時(shí)候自己也能收獲快樂，這次，我很難忘。
這就是我難忘的20xx。
難忘的一小時(shí)小學(xué)篇十三
您如永恒的煙火，悄然地釋放著您的一生，奉獻(xiàn)給您的學(xué)生。
——題記。
總有一些人，讓你感恩；總有一件事，讓你難忘。就像落入我的.生命中的太陽。她姓徐，是我們的語文老師。她笑起來很好看，優(yōu)雅又不失威嚴(yán)，說話總讓人感覺沐浴春風(fēng)般的享受。
記得六年級(jí)上學(xué)期，我的一篇征文獲了獎(jiǎng)。去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)也必須朗誦。而要朗誦的文章是《綠色世界童話》。那是一篇需飽含深情才能朗讀好的文章。我沒什么朗讀經(jīng)驗(yàn)，也不太敢放開自己，讀得不太好。于是，徐老師讓我放學(xué)后找她，她來教我。
放學(xué)后，我拿著稿紙，走進(jìn)了老師辦公室。迎面而來的姜味讓我放松了不少。老師微笑著，讓我走過去。我站在老師面前，開始了朗讀。因?yàn)榫o張?jiān)谧鞴郑易x得還比較流暢，可沒有什么感情，很多地方都沒感情，非常生硬?？刹徽撟x成什么樣子，徐老師總會(huì)在我讀完一句后輕輕地“嗯”一身。不是說能鼓勵(lì)我一下子讀好，而是給了我讀下去的勇氣。
讀完后，我有些忐忑不安，怕老師批評(píng)我讀得不好。但老師只是微笑著說：“比上次好一些了。只不過還沒有讀進(jìn)去。讓場(chǎng)景仿佛浮現(xiàn)在你面前，你就能讀好了。你很棒，只是還未領(lǐng)略到如何表達(dá)自己想表達(dá)的東西……”老師的話溫暖了我的心，我一下子有了自信。那天老師陪我練了一個(gè)小時(shí)，犧牲了那么寶貴的一個(gè)小時(shí)。我也努力去學(xué)，終于有所進(jìn)步。
后來回到家，我仍在不停地練，只是為了不辜負(fù)徐老師的努力和期望。
領(lǐng)獎(jiǎng)那天，上臺(tái)之前，徐老師仍在拉著我練，她先范讀一遍，之后讓我讀。我學(xué)著薛老師的情感，努力地練。終于在上臺(tái)朗讀完后獲得了掌聲。我深鞠一躬，對(duì)著聽完我朗讀的觀眾，對(duì)著那些掌聲與喝彩，還有站在一邊的徐老師。謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)和肯定。
……。
輕捻那張紙，那份溫暖重新卷上我的心，我親不住對(duì)著月光，朗讀起來。還有一個(gè)多月，我就將告別小學(xué)，告別徐老師?？赡欠菘隙ê凸膭?lì)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我心里。感謝，徐老師，你就像那談?wù)劦慕栉?，不濃不烈，卻讓人幸福。
難忘小學(xué)恩師，紀(jì)念小學(xué)生活。您的一舉一動(dòng)，一顰一笑，都是我永遠(yuǎn)的芬芳。
難忘的一小時(shí)小學(xué)篇十四
蔚藍(lán)的海水，金黃的沙灘，捷豹的海鷗，組成了一道優(yōu)美的風(fēng)景線。這是我夢(mèng)中的三亞美景。今天，我就和媽媽一起乘飛機(jī)來到三亞，度過了四天三萬的美好時(shí)光。
第一天。
下午七點(diǎn)，我和媽媽來到機(jī)場(chǎng)，我們參加了一個(gè)旅行團(tuán)，等所有人到齊后，我們就登機(jī)了。過了漫長(zhǎng)的幾個(gè)小時(shí)后，空姐說：“到海三亞的旅客，飛機(jī)馬上就要下降了?！蔽液蛬寢屇煤眯欣罹蜏?zhǔn)備下飛機(jī)。因?yàn)槭峭砩?，所以一下飛機(jī)，我們就到酒店休息了。躺在床上，我就幻想起明天的旅程，不知不覺就進(jìn)入了夢(mèng)想......
第二天。
一大早，我和媽媽到了餐廳，吃完早餐后我們就來到了大廳，因?yàn)榻裉煳覀儨?zhǔn)備啟程到南山去看南?！坝^音”。
一到南山，我就想回酒店，因?yàn)闊崂崩钡奶柨彀盐铱臼炝?。但是，我聞到一股清香，引入眼簾的是五顏六色的花朵和綠油油的小草。媽媽說是因?yàn)槟仙降娜硕急容^喜歡吃素的，所以都很長(zhǎng)壽。
因?yàn)槲蚁矚g去冒險(xiǎn)，所以和我剛認(rèn)識(shí)的朋友——“烤全羊”和熊澤提一起邊走邊看。我跑得快，最先發(fā)現(xiàn)了大海！我大叫道：“喂！快看！這兒有大海！”他們聽到我的喊聲，飛快的跑過來了。我等他們過來后，一起奔向了海邊......
第一次看見大海，我的心情無比激動(dòng)，可是我穿的是運(yùn)動(dòng)鞋，不能下去踩水，我心想：真遺憾！我就只好踩著石頭玩海水。玩累了，我們就到岸上去喝椰子水，椰子水淡淡的，似乎有一種汽水的味道，稍微涼快點(diǎn)，我們就準(zhǔn)備回酒店了。
第三天。
最好玩的就要屬今天了。因?yàn)榻裉欤覀兙鸵ズＤ现摹膀谥е迧u”，聽說到蜈支洲島可以游泳、可以潛水、可以劃艇，我非常興奮。
和昨天一樣，我和媽媽九點(diǎn)鐘就到酒店大廳集合了。我和我的伙伴玩了一會(huì)兒后，我們就坐大巴出發(fā)了。
坐了30多分鐘大巴，我們就下車了，隨即，我們坐船來到蜈支洲島。
吃過午飯，大家就換好泳衣，準(zhǔn)備下“?！绷?。我們每人租了一個(gè)游泳圈后，就走向了海邊。因?yàn)榇蠛＿^一段時(shí)間就要打浪，所以我喝了一口海水，“哇！著海水真咸！”我說道。游了一會(huì)兒，我突然想要一些貝殼和珊瑚，所以我和小伙伴們一起去撿，沙灘上完整的貝殼很少，我們撿了好一會(huì)兒，終于一人撿了一兩個(gè)，不知不覺中，集合的時(shí)間就要到了，所以我們就回去集合了，隨后和大家一起回酒店了。
明天就要回成都了，我心里不免有一些戀戀不舍......
難忘的一小時(shí)小學(xué)篇十五
記得20xx年春節(jié)過后，我才五歲。根據(jù)民族習(xí)俗，春節(jié)后我去看望對(duì)方。正月初五早上，舅舅和家人去二村的大媽家拜年。到了之后，很多人都去了她家，和我們一起，整個(gè)小院子很熱鬧。
別說了，兩個(gè)茅舍擠得水泄不通，想坐都坐不下，只能坐幾個(gè)人，五六個(gè)孩子在院子里等午飯，我媽和阿姨在廚房里幫我阿姨做飯。過了一會(huì)兒，豐盛的飯菜從鍋里出來，孩子們爭(zhēng)先恐后地上菜，逗得我姑姑笑了。因?yàn)槿硕嗟孔有?，允許小孩在小圓桌吃飯，大人在大桌子吃飯，吃完飯叔叔讓我們?nèi)胰ニ彝?。再說大叔家在技校，離這里很近，我們就去了他家。
籃球架正下方有一圈鐵絲，離地面并不高。當(dāng)時(shí)有點(diǎn)黑。我一跑就被鐵絲絆倒了。碰巧撞上了一塊水泥板，我淚流滿面。我媽和舅舅趕緊過來扶我起來。當(dāng)時(shí)天冷的時(shí)候我戴著圍巾。我媽伸手摸了摸。潮濕的東西從我嘴里流了出來。我仔細(xì)一看，是血。我媽趕緊把我?guī)献孕熊?，帶我去了大門外的小診所。結(jié)果我一看到嘴唇裂了，小診所就跑不動(dòng)了。我們?nèi)ブ嗅t(yī)院治療吧，我叔叔騎車帶我去中醫(yī)院急診室。
醫(yī)生清理了一下血跡，看到了就說必須馬上縫合才能治好，說醫(yī)生帶了針和線。媽媽叔叔阿姨把我放在床上，我卻沒有打麻藥，哭了。媽媽阿姨叔叔也流淚了。媽媽看到我的疼痛，求醫(yī)生慢慢縫合，讓我減輕疼痛。醫(yī)生一針一針一共縫了三針，很快就縫完了。我媽出錢，就在一個(gè)叔叔開車送我們回家的時(shí)候，我照鏡子，嘴巴腫得像豬嘴，淚流滿面。媽媽說：“別哭了，哭了會(huì)讓縫合的傷口裂開，會(huì)更疼?！蔽艺f：“怎么辦？我會(huì)在嘴唇上留下疤痕，影響容貌。我恨我自己如此粗心。以后無論做什么都要小心?！?BR> 轉(zhuǎn)眼間，六年過去了。每天洗臉照鏡子的時(shí)候都會(huì)看到嘴上的疤，這是我成長(zhǎng)過程中最難忘的事情。
難忘的一小時(shí)小學(xué)篇十六
一個(gè)節(jié)目，在最有價(jià)值的時(shí)候，只給人心的觸摸。
美，是世間萬物的贊稱。一抹花香，一絲香甜，給人嗅覺的美；心的高尚，行的影軀給人印記之美。
有這樣一個(gè)節(jié)目—他詮釋著一群少年吃苦耐勞的精神，當(dāng)我第一次看他時(shí)，像聽了一場(chǎng)有意義的課。它，就是20xx中國(guó)最美孝心少年。
這一節(jié)課，不是一位老師單槍上陣，而是十位老師聯(lián)合上陣，像我傳授孝的含義。
孝體現(xiàn)在不苦的顛簸。
一位十幾歲的孩子，從小肩負(fù)起照顧母親的責(zé)任。他接觸的不是玩具，不是零食，而是公交車站，漆黑的小樹林。因?yàn)?，母親需要他，需要他將她抱著去醫(yī)院；他需要她，需要母親的存在，母親的愛。每當(dāng)穿過漆黑的小樹林，他的內(nèi)心又害怕，又欣慰—因?yàn)?，媽媽還在家等著他。于是，不論春夏秋冬，行走成了他的主旋律。
一位女孩，性格開朗。她的母親臥病在床，父親已去世，為了維護(hù)家中的生活，她接替了母親的工作—送票。每到空閑時(shí)間，她便于那山地車為伴，在路上狂奔。她要在最短的時(shí)間內(nèi)送最多的票。于是，狂奔成了他的主旋律。
孝體現(xiàn)在相依相擁的不分之情。
一位姐姐，向母親版呵護(hù)著自己的弟弟;一位弟弟，像小大人般疼惜著自己的姐姐。這相依相擁的姐弟倆，想天上的母親詮釋著堅(jiān)強(qiáng)，詮釋著貧困中的樂觀。收玉米時(shí)姐姐讓著弟弟，多收一點(diǎn)：弟弟讓著姐姐，偷偷地拿到自己筐中。這互幫互助的畫面，至今仍停留在我的腦海中。
這一課，一小時(shí)零二十分鐘；這一教育，一輩子。
難忘的一小時(shí)小學(xué)篇十七
“加油！加油！”操場(chǎng)上怎么這么熱鬧？哦！原來是文海學(xué)校正在舉行一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們?nèi)Ｃ總€(gè)班都表演了一個(gè)童話故事。
入場(chǎng)儀式開始了，有的班表演的是《龜兔賽跑》，有的班表演的是《小紅帽》……我們?nèi)?班表演的是《西游記》，四位同學(xué)打扮成唐僧師徒走在前面，剩余的同學(xué)打扮成可愛的小猴子，我們拿著金箍棒，舉在頭頂喊：“雅安加油！蘆山挺?。〖佑?！加油！加油！”我們個(gè)個(gè)精神抖擻。展示出我們班的風(fēng)彩，希望我們能有孫悟空的本領(lǐng)，保護(hù)著雅安。臺(tái)上臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。
入場(chǎng)儀式一結(jié)束，比賽項(xiàng)目就開始了，看！隊(duì)員們都摩拳擦掌準(zhǔn)備比賽。我突然聽到：“三年級(jí)，女子200米，到檢閱臺(tái)，檢閱?！蔽乙宦狅w似地跑到檢閱臺(tái)。錢老師把我們帶到起跑點(diǎn)，我是第一組，我既緊張又興奮，只聽一聲槍響，我使出我的“飛毛腿”一直往前沖，50米，30米，20米，10米，加油聲一浪高過一浪，我咬緊牙齒，沖啊！我不顧一切地往終點(diǎn)沖去和第一名幾乎是同時(shí)到達(dá)了終點(diǎn)，我高興極了，耶！我比以前有進(jìn)步。我激動(dòng)得說不出話來，開始報(bào)女子200米決賽成績(jī)了，我竟然是第四名，我想：我要更加努力，明年?duì)幦∪〉酶玫某煽?jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上還有許多精彩的比賽項(xiàng)目，如：400米跑，接力，跳遠(yuǎn)……其中接力賽讓我們班的同學(xué)感覺挺傷心，我們好不容易拿了個(gè)第一，卻因人數(shù)錯(cuò)了，被裁判，判成了第三名。不過我想：下次再努力，一定可以拿第一名的。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不但讓我的身體更加棒，而且讓我懂得了每個(gè)人做每件事都不能粗心大意。
時(shí)間過得真快，華麗的轉(zhuǎn)身了，為了迎接美好的，我們六七班舉行了元旦歡樂會(huì)。
周三下午，我們的元旦會(huì)就要開始了，班里所有的同學(xué)們都激動(dòng)不已，因?yàn)檫@是我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦慶祝會(huì)了。也有一部分同學(xué)既激動(dòng)又緊張?！鞍?？為什么？”呵呵，這是傻瓜問的問題。那是因?yàn)橐吓_(tái)演節(jié)目?。?BR> 范老師先請(qǐng)來了四位好家長(zhǎng)代表。并且給好家長(zhǎng)們頒發(fā)了好家長(zhǎng)證書。老師、家長(zhǎng)、同學(xué)和諧的場(chǎng)面讓我感慨萬分。我也很幸運(yùn)同時(shí)擁有好的老師，好的家長(zhǎng)，擁有最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我才能更好的學(xué)習(xí)。
接下來就是那相聲、小品了。我呢，和陳昊和蔣宗一演相聲《三簧》，逗得同學(xué)們哈哈大笑，其中有一句是這樣的：“紫薇！”“爾康！”“我恨你我恨你我恨你我恨死你了！”“我更恨你，我更恨你更恨你更恨你更恨死你了！”……還有那李怡昕和幾位同學(xué)演的小品《應(yīng)聘》，我們班的班長(zhǎng)高博（沈晶冰）怎么會(huì)抽煙、蹺個(gè)二郎腿裝爺嘞？哎呀！那只是表演！胡恒睿、王鈺吉吉（喆）和盧文軒演的小品《找職業(yè)》，一個(gè)叫秦柳干，一個(gè)叫申靜兵，讓觀眾開懷不已。還有陳趙希的單口相聲《方言》，張藝彤、侯奇妙的演的相聲等等。
這次元旦會(huì)，還有許多唱歌的。比如說李佳樂團(tuán)隊(duì)唱《是你》，隊(duì)伍整齊，陣型變化多端，看來，她們下了許多功夫??！還有周翔宇、張旭晨和曹子恒三個(gè)純爺們唱《兄弟抱一下》，唱的挺不錯(cuò)的，但是如果有陣型就好了。還有尤晟源和高貝加唱的《遠(yuǎn)走高飛》、肖銘堯和吳云騰唱的.《平凡之路》。雖然唱的聲音有點(diǎn)小，但是聲音很好聽。對(duì)我來說很good！
除此之外，還有崔馨尹的快板《龜兔賽跑》、劉炳耀演奏的葫蘆絲、趙齊的腦筋急轉(zhuǎn)彎和李佳樂、李依曼、杜樂妤、張敬怡抖空竹，一個(gè)個(gè)都非常精彩。同學(xué)們都使用自己的看家本領(lǐng)，真是“八仙過?！黠@神通”啊！
難忘的一小時(shí)小學(xué)篇二
今年暑假，我們六年級(jí)畢業(yè)生集體離開了那個(gè)充滿回憶的學(xué)校。在小學(xué)的那六年里，我得到了知識(shí)、教育，還學(xué)會(huì)了一些生活的經(jīng)驗(yàn)，更重要的是，我在那六年里，還懂得了自己一直擁有的最重要東西的含義，那就是情的含義。
情，這個(gè)家伙，有真也有假，你對(duì)它真，它就對(duì)你真；你對(duì)它假，它也對(duì)你假。
暑假過了一半的時(shí)候，我回到了小學(xué)母校，坐在母校的那棵不知道活了多少年的大柳樹下面，回憶著這幾年來，我與那些人的歡歡笑笑和我和那些人在這個(gè)校園里的一點(diǎn)一滴。
誰還會(huì)記得，我們?cè)?jīng)在那高大的楊樹上悄悄寫上了我們的名字；誰會(huì)記得，小學(xué)課桌上的數(shù)學(xué)算式；誰會(huì)記得，曾經(jīng)的走廊上的歡聲笑語和吵鬧聲。
沒有人會(huì)忘記那一切，因?yàn)槟切┒际俏覀冊(cè)?jīng)美好的記憶。
看，陽光灑在了跑道上。我想起了，曾經(jīng)我和我的同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上拼命奔跑的身影，一滴滴汗滴在了跑道上，那時(shí)的天氣非常熱，汗水剛剛要落在跑道上，就被陽光給蒸融了。我仿佛又聽見了，在看臺(tái)上，同學(xué)們，拼了命地為我們這些運(yùn)動(dòng)員加油，那些人的吶喊助威，轉(zhuǎn)變成了我們奔跑的動(dòng)力，飛快地沖到終點(diǎn)，歡呼聲震耳欲聾。這就是情的一種——來自于同學(xué)之間。
看，教室是這么冷清，課桌上還擺放著我們昔年的作業(yè)。一陣風(fēng)刮來，作業(yè)本任由風(fēng)隨便亂翻，敞開在課桌上。我想起了，在課堂上老師經(jīng)常會(huì)布置一些隨堂作業(yè)，每學(xué)一節(jié)新課，就要寫關(guān)于那個(gè)新課的作業(yè)。有時(shí)候上課走神了，根本沒聽懂，做作業(yè)的時(shí)候，托著個(gè)腮，思考著，卻怎么也想不明白。老師似乎看見了我的焦急，于是就主動(dòng)過來，給我又講了一遍，我聽不懂，她就再給我講一遍，一直到我聽懂了為止，才對(duì)我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，回到了講臺(tái)上，繼續(xù)看著大家寫作業(yè)。
我感激地望了老師一眼，便再次開始埋起頭來寫作業(yè)。這就是情的一種——來自于師生之間。
看，走廊是這么安靜，就連小蚊子的嗡嗡聲也聽起來這么清晰，可是以前并不是這樣子的。我想起每次下課，走廊里都充滿了歡笑聲，一個(gè)個(gè)同學(xué)和自己的朋友在那里說笑、鬧玩，臉上寫滿了開心。就連給老師抱作業(yè)本的同學(xué)，旁邊也有一個(gè)朋友陪伴著，當(dāng)抱不動(dòng)的'時(shí)候，旁邊的朋友二話不說就幫忙把作業(yè)本的一多部分抱過來。這就是情的一種——來自于朋友之間。
看，放學(xué)的鈴聲又一次響起，在空蕩蕩的學(xué)校里，回蕩了一遍又一遍。我想起，還是一年級(jí)的小同學(xué)時(shí)，一放學(xué)，爸爸媽媽就會(huì)在門外等待著我出校門，我像是被關(guān)在籠子里許久的小鳥得到了自由，撲到了爸爸媽媽的懷里，然后一起回家，邊走邊說今天在學(xué)校里發(fā)生的好玩的事情。這就是情的一種——來自于父母之間。
小學(xué)得到的這些情，我們永遠(yuǎn)也不需要驗(yàn)證真?zhèn)危驗(yàn)槲覀冏约旱男睦?，早就擁有了答案?BR> 轉(zhuǎn)眼間，一切的一切都隨風(fēng)逝去了，回憶也泛了黃。
在離開校門的那一剎那，我最后望了我們的母校一眼。
心里暗暗地想，我會(huì)記得在小學(xué)的那些情和那些事，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
【點(diǎn)評(píng)】
作文需要靈感，而靈感的產(chǎn)生要靠一個(gè)觸動(dòng)點(diǎn)去喚醒。小作者機(jī)智地抓住一個(gè)“情”字，觸動(dòng)靈感，從記憶中翻開小學(xué)的回憶：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的奮力奔跑；教室里老師耐心的解惑；樓道的歡聲笑語及同學(xué)間相助的情景去感受小學(xué)生活的純情與美好。生活中這位作者一定倍懂感恩！
【點(diǎn)評(píng)教師】
個(gè)性網(wǎng)首屆原創(chuàng)作文大賽特邀評(píng)委。中學(xué)語文高級(jí)教師，北京市西城區(qū)學(xué)科帶頭人，全國(guó)中小學(xué)作文大賽優(yōu)秀指導(dǎo)者，北京市青少年科技論文優(yōu)秀指導(dǎo)者等。數(shù)篇學(xué)術(shù)論文獲全國(guó)、北京市、西城區(qū)一等獎(jiǎng)。教學(xué)中始終堅(jiān)持：面向?qū)W生奉獻(xiàn)一個(gè)個(gè)充沛的作文情感世界，點(diǎn)燃心靈之火；幫助學(xué)生構(gòu)建一條條充實(shí)的語文思維體系，激勵(lì)創(chuàng)造之心；指導(dǎo)學(xué)生形成一種種充足的文字表達(dá)能力，傳承漢語之神。
難忘的一小時(shí)小學(xué)篇三
老師，您如蠟燭，默默無聞；您如春蠶，無私奉獻(xiàn)；您如老牛，任勞任怨。您就像春日的一縷清風(fēng)，呵護(hù)我們成長(zhǎng)；您就像迷途的一盞明燈，永駐我們心田。師恩，難忘！
小學(xué)六年給我印象最深的老師，是教了我三年的數(shù)學(xué)老師——楊主任。他已經(jīng)五十多歲了，卻依舊站如松，坐如鐘。特別是那雙炯炯有神的眼睛，便顯得他特別的精神。他就像我的長(zhǎng)輩一般，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著，鼓勵(lì)著，教育著我。
他嚴(yán)謹(jǐn)。因?yàn)槭且晃粩?shù)學(xué)老師，所以他做事顯得非常的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，不光是上課，平常為人處事也是這樣的。記得有一次，上課時(shí)他的課件上有一道算式多了個(gè)小數(shù)點(diǎn)，為此事，他特地向我們道歉，還讓我們把此事當(dāng)作前車之鑒，來提醒我們以后不要重蹈覆轍。
他嚴(yán)厲。他是一位嚴(yán)師，所謂“嚴(yán)師出高徒”嘛，他的學(xué)生都很優(yōu)秀。記得有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)我走神了，思緒早不知道飄到哪里去了。不一會(huì)兒，他那“偵察員一般的眼睛”便發(fā)現(xiàn)了。他停止了講課，一直靜靜的看著我。我也覺得不大對(duì)勁兒，便抬頭一瞧，喲！全班同學(xué)都帶著無不悲憫的眼神看著我呢！我大感不妙。再一看，楊主任正嚴(yán)厲地看著我。見我回了神，他便繼續(xù)講課，我羞愧不已。從那次之后，我上課時(shí)再也沒走神過。
往日的樹苗已一天天長(zhǎng)大，往日的我們已從懵懂的稚童長(zhǎng)成朝氣蓬勃的少年。老師，是你們，見證了我們成長(zhǎng)路上的一步步腳印，一片片風(fēng)景，一個(gè)個(gè)故事，你們是我們成長(zhǎng)的伴侶，牽絆著，指引著我們，向著未來一路奔跑！
時(shí)光你慢些吧，讓我好好記住你們的容顏，好讓我，永遠(yuǎn)地懷念你們……
師恩，難忘！
難忘的一小時(shí)小學(xué)篇四
“倒計(jì)時(shí)開始，五、四、三、二、一、關(guān)！”3月31日晚上8點(diǎn)半，隨著爸爸的口令，我家客廳里最后亮著的一盞燈也被我熄滅了，難忘的一小時(shí)作文。
長(zhǎng)這么大，這是我第一次感受晚上家里沒光亮的情形，真的好黑??！如果不是還能聽到爸爸、媽媽講說的聲音，我一定會(huì)很害怕的！我急忙推上了早已準(zhǔn)備好的手電筒的開關(guān)，頓時(shí)我的心里好像也亮堂了許多。我緊挨著爸爸媽媽坐在沙發(fā)上，心想萬一有大狼趁著黑夜竄進(jìn)來，有爸爸、媽媽先替我擋著。
“我們聊聊天兒，寶寶你講講昨天的班會(huì)吧”媽媽提議說。
爸爸跟著迫不及待地?fù)u著我，急切地說：“對(duì)！寶寶快說說，班會(huì)主持得怎么樣？學(xué)了那么長(zhǎng)時(shí)間的手語，表演時(shí)效果好不好？胥老師怎么點(diǎn)評(píng)的？”
我把已經(jīng)和爺爺奶奶講過的班會(huì)情況，又一五一十地講了一遍，全體同學(xué)一起做手語、胥老師要求大家把經(jīng)典的感恩句子抄在語文書的扉頁上等等，爸爸媽媽高興得合不攏嘴。
我用手電筒照了照掛鐘，“啊，不會(huì)吧，才8點(diǎn)45，時(shí)間過得好慢?。 蔽矣魫灥匦÷曕止局?。媽媽看出了我的無聊，于是說：“給同學(xué)打個(gè)電話吧！”對(duì)啊，快打電話給沈芳月，問問她在做什么！
“沈芳悅，我是杜駿盈，黑嘿的好無聊哦，你在做什么？”
電話里傳來沈芳悅細(xì)嫩的聲音“杜駿盈，我在和爸爸聊天，我也感覺好無聊啊”，小學(xué)四年級(jí)作文《難忘的一小時(shí)作文》。
原來，沈芳悅的感受和我一樣啊！我們都盼著“地球一小時(shí)”的到來，可“一小時(shí)”真正到來時(shí)，我們卻感到很無聊，無所事事！
“媽媽，我們睡覺吧?！蔽覠o精打采地對(duì)媽媽說。
媽媽不解地說：“啊，寶寶，你這么快就困了，我們到院子里看星星怎么樣？”
“好吧?！蔽衣唤?jīng)心地答應(yīng)著，沒有更好的選擇，媽媽的建議好像還不錯(cuò)。
“寶寶，你提起精神好不好，我可以給你和媽媽彈吉他！”我最喜歡聽爸爸邊彈邊唱，這個(gè)提議讓我一下子興奮起來。
我高興地叫著“好!”借著手電筒的光亮，我拉著媽媽往院子里走。
我坐在秋千里，媽媽輕輕地晃著秋千，我時(shí)而仰望星空，時(shí)而看爸爸靈活地?fù)芘?，那一刻我感到自己多么幸福?。“职謱Ｗ⒂稚钋榈氐统兜ろ旡Q的故事》、《祝你一路順風(fēng)》和我最喜歡的《童年》，我們和月亮、星星都沉浸在美妙的旋律中。。。。。。
每個(gè)人心中都有一位環(huán)保家，我心中的環(huán)保家就是我自己，因?yàn)槲页晒⑴c了公益“地球一小時(shí)”活動(dòng)。一個(gè)多么難忘、多么特殊的夜晚?。?BR> 難忘的一小時(shí)小學(xué)篇五
今天上午8:30左右，我校在操場(chǎng)上舉行了一年一度的開學(xué)式。
開學(xué)式開始了，海軍叔叔舉行了升旗儀式，只見三位海軍拿著國(guó)旗，昂頭挺胸地踏著正步邁到旗桿下，他們綁好國(guó)旗，就開始升國(guó)旗了，升完旗就退場(chǎng)了。
先是我們的新校長(zhǎng)——謝校長(zhǎng)講話，再是大隊(duì)輔導(dǎo)員——鐘老師講話。接著是放小火箭。在我校科學(xué)老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們組裝了6個(gè)象征愛心和理想的小火箭，6位同學(xué)把象征理想和愛心的小火箭放飛到天空中，希望理想能夠?qū)崿F(xiàn)，愛心能夠傳遞。
然后我在國(guó)旗下發(fā)起了愛心倡議，讓大家心動(dòng)起來。當(dāng)我們倡議大家為云南山區(qū)孩子們送上一份誠(chéng)摯的關(guān)愛后，學(xué)校為云南山區(qū)的孩子捐款3000余元。同時(shí)，我校還精心策劃了以“愛心連云南，圖書贈(zèng)東川”為主題，為云南東川山學(xué)校捐建圖書館的活動(dòng)。
最后，學(xué)校評(píng)出了“暑期好少年”，我們班是我和葉震，我們很光榮。今天，無論是海軍升旗儀式，還是謝老師和鐘老師的話，或是學(xué)校的愛心活動(dòng)都讓我難忘。
難忘的一小時(shí)小學(xué)篇六
今天晚上，我們將要迎來“地球一小時(shí)”的活動(dòng)。晚上7點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)在群里聊開了，大家也紛紛參與到這活動(dòng)中。
終于到了8點(diǎn)半，我趕緊去關(guān)燈，頓時(shí)一片黑暗包圍了我。我拉開窗簾，發(fā)現(xiàn)許多窗口的燈光也都紛紛熄滅了，也許大家都參與了這個(gè)活動(dòng)吧!一開始還興致高昂的我隨著時(shí)間的流逝漸漸有點(diǎn)不耐煩了，因?yàn)榇藭r(shí)腦袋里全是揮之不去的想法，原本在夢(mèng)里出現(xiàn)的那些怪物不約而同地出來“騷擾”我，我也只能靠手機(jī)微弱的一絲兒光線忐忑不安地躺在床上，我真想馬上打開燈，可為了地球的環(huán)保，也只能咬緊牙忍住。突然，傳來了“嘭”的聲音，我緊張的環(huán)視四周。啊!原來是柜子上的筆掉到了地上，我呼了一口氣，繼續(xù)漫無目的地躺下去?？衫咸鞝斔坪跖c我存心作對(duì)，墻壁上冒出了“黑影”，我嚇得馬上跳下床：不干了，不干了，我要放棄了。可又轉(zhuǎn)念一想：我還是忍忍吧，時(shí)間應(yīng)該快到了。
客廳里傳來開門的聲音，啊，姑姑回來了，總算有人陪我了。剛出房門，就看見姑姑準(zhǔn)備打開燈，我立刻去阻止：“不要開!”姑姑奇怪地看著我，但還是放下了手：“怎么啦?為什么不能開啊?”“今天是‘地球一小時(shí)’活動(dòng)啊?”我解釋到。
姑姑這才恍然大悟。
時(shí)間過的很快，還要15分鐘就要結(jié)束活動(dòng)了，有了姑姑的陪伴，突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)黑暗也并不是那么可怕，看著原本燈火輝煌的一大片窗口，現(xiàn)在都變?yōu)楹谄崞岬?，一種不知原因喜悅感頓時(shí)涌上心田，我相信，有了這么多人的齊心合力，地球一定會(huì)恢復(fù)到原有的風(fēng)采。
“關(guān)上燈，你也是綠色之星”是2010年“地球一小時(shí)的口號(hào)。世界各地的人紛紛投入到活動(dòng)中，讓我們都相信，地球的明天一定會(huì)更美好!
難忘的一小時(shí)小學(xué)篇七
“嘩啦嘩啦–嘩啦嘩啦–”雨衣刻不停地下著，肆虐地吹著，打得小樹折了臂，難忘的足跡。這時(shí)候離放學(xué)已經(jīng)不到十分鐘，我想著：雨這么大，我該這么回去，打電話叫媽媽來接我，可媽媽不在家??！這回可慘了，要淋雨了。十分鐘像只過了一妙似的。下課鈴響了，我不知所措。值日的同學(xué)也回去了。我一個(gè)人坐在教室。“樓上有人嗎？”忽然，從樓上傳來老師的聲音，我慌張的應(yīng)道：“還有我！”老師趕了上樓。問：“為什么還沒回去？”我喃喃地說：“我沒雨傘！”老師朝 窗外看了看，對(duì)著我，輕聲說：“把書包收拾跟我走吧。”來到樓下，老師取出一把傘，說：“拿去用吧！”“老師，那你呢？”老師笑著說：“沒事，我有雨衣！”第二天，老師上課不停地打噴嚏。那時(shí)我才知道，老師為我編織了一個(gè)善意的謊言。眼淚瞬間流了出來，那是酸的淚。
甜–友誼萬歲
三年級(jí)的下學(xué)期，我們班有了一個(gè)插班生，她叫斯斯，是個(gè)外貌美似西施的女孩。那時(shí)老師向我們介紹她時(shí)，我就在心里嘀咕：會(huì)不會(huì)和我坐一塊啊？！“由于斯斯是插班生，所以，斯斯你就和小潔坐一塊吧！她是我們班的班長(zhǎng)，有什么事可以直接問她！”那時(shí)，我的心里像放起了花炮。“你好！我叫斯斯，請(qǐng)多多指教！”她笑著說。上課了，她一副認(rèn)真的樣兒。這一堂課，我老是回頭望望。下課了，我沖著她說：你好！我們可以做朋友嗎？”“當(dāng)然?！睆哪强唐?。到哪我們都在一塊，有她的身影必定有我。朝夕相處久了，友誼比珠穆朗瑪峰還要高。友誼也成了一罐蜂蜜，濃濃的糊在心頭。
苦——學(xué)習(xí)習(xí)作
三年級(jí)的作文起步時(shí)，那時(shí)我的作文很差，作文作業(yè)總是沒按時(shí)交，總被老師催。那時(shí)我對(duì)作文也產(chǎn)生了厭煩之感。到了考試的時(shí)候，我的作文只得十多分（滿分30分），成績(jī)老被拖，小學(xué)生作文《難忘的足跡》。看到這狀況，我有些不甘心，就發(fā)起勁地學(xué)習(xí)。買了許多“小學(xué)生作文選”和“作文技法”。每次。我都會(huì)不厭其煩地看上一兩個(gè)鐘頭。別的同學(xué)在玩耍，我就爭(zhēng)取時(shí)間在家里看有關(guān)書籍，有時(shí)看夠了書面的習(xí)作，我還會(huì)上網(wǎng)看看其他習(xí)作。起初根本沒什么見效，但是“有志者事竟成”這句話總在我快要放棄的那一刻閃過，于是就堅(jiān)持了下來。直到有一次考試，我的'作文得了二十多分，那時(shí)，我才對(duì)作文有了點(diǎn)信心。
學(xué)習(xí)寫作，就像一杯沒有加糖的咖啡，苦??！
辣——不屈的信念
二年級(jí)的六一兒童節(jié)，我參加了教育局舉辦的“小學(xué)生講故事大賽”。那時(shí)，我是最小的參賽者，但我的志氣可一點(diǎn)也不比那些哥哥姐姐小，一個(gè)念頭，就是得第一。拿到稿子后，我就一刻不停地練。先是把稿子背得滾瓜爛熟，在學(xué)著用感情朗讀出來。而且還要充滿童趣，天真，活潑。每天一放學(xué)，我就會(huì)照這個(gè)計(jì)劃。一點(diǎn)一點(diǎn)地練。會(huì)了之后，我就讓媽媽幫我找了一面全身鏡——如果有什么差錯(cuò)，就全知道了，后來我找了許多親朋好友。每天傍晚就讓他們成為我的聽眾，給我提建議。到了比賽那天，第一的念頭更強(qiáng)了。一上臺(tái)，我就擺起了架勢(shì)，津津有味地講起了故事。由于我的出色表演，終于如愿以償?shù)墨@得了冠軍。
以后，我會(huì)用堅(jiān)定地決心和火辣辣的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。
這些小小的事兒在我的腦海里刻下了深深地烙印，是怎樣也抹布去的。甜的，那是沐浴過太陽，苦的，那是經(jīng)過風(fēng)雨。它們已經(jīng)受了無數(shù)次洗禮，那是心中一到永恒的光芒。
——后記
難忘的一小時(shí)小學(xué)篇八
老師,是知識(shí)的傳授人,老師,是心靈的引導(dǎo)者,老師就像擁有神奇的魔棒,在我們不斷成長(zhǎng)的同時(shí),將做人的道理注入我們的腦海中。教師節(jié)就要到了,現(xiàn)在,我又想起了我以前從一年級(jí)就開始教我的啟蒙老師,潘立強(qiáng)老師。
初次見到她的情景我終生難忘,那還是一年級(jí)的時(shí)候,我們都是剛剛?cè)雽W(xué)的一個(gè)個(gè)"小不懂"。一個(gè)也和我那時(shí)一樣進(jìn)入望月湖二小的小學(xué)生正在號(hào)啕大哭,潘老師悄悄地走過去,撫摸著這個(gè)學(xué)生的頭,告訴他:"不哭不哭。"并且還幫他唱歌。第一次的見面,就讓我感受到了潘老師的和藹可親。
后來的學(xué)習(xí)中,我們?nèi)喽际菐е淇炫c幸福度過的,三年中的每一節(jié)課都仿佛就是在享受,享受著我們班這一個(gè)大家庭中的無限樂趣,而且"媽媽"也為我們帶來了一節(jié)節(jié)輕松的課堂。
鼓勵(lì),是促使成功的因素之一。潘老師對(duì)我們的鼓勵(lì)是數(shù)不勝數(shù),記得有一次,是冬天,我的手凍得寫不了字了,潘老師抓著我的手讓我的手暖和了起來,并且讓我試著寫一寫,不斷地給我努力,我終于又可以寫字了,我的心也不知不覺地暖和了起來。潘老師對(duì)我們的幫助也是數(shù)不勝數(shù),記得還有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)長(zhǎng)了水痘,在學(xué)校潘老師才發(fā)現(xiàn),潘老師馬上打了一個(gè)電話給那一個(gè)孩子的家長(zhǎng),然后又急急匆匆地抱起他,把他從4樓抱到了1樓的醫(yī)務(wù)室里。
潘老師!此時(shí)此刻,我只想對(duì)你說:"--謝謝您!"。
難忘的一小時(shí)小學(xué)篇九
光陰似箭，時(shí)光如梭。小學(xué)馬上就要畢業(yè)了，驀然回首，小學(xué)期間發(fā)生的事歷歷在目?；叵肫饋碛袝r(shí)讓我啞然失笑，有時(shí)又讓我黯然神傷。
記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校舉行了校園“吉尼斯拔河比賽”。那一天陽光明媚，金色的陽光照耀著每一個(gè)同學(xué)的笑臉。當(dāng)我們來到寬廣的操場(chǎng)時(shí)，呵！這里已是人山人海，吶喊聲，歡呼聲此起彼伏。
首先是我們和一班進(jìn)行pk，班主任吳老師選出十五個(gè)“大力士”，其中的邢同學(xué)長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，眼光炯炯有神，他帶領(lǐng)著大力士們驕傲地走到繩子邊，對(duì)一班露出不屑的眼神，一旁觀戰(zhàn)的我們也對(duì)一班發(fā)出口哨聲。
兩個(gè)班的同學(xué)都抓緊了繩子，雙腳一前一后，呈弓箭步，眼睛死死地盯著對(duì)方。隨著一聲哨響，比賽開始，我們班的“大力士”立刻用上了吃奶的勁，個(gè)個(gè)臉蛋漲得通紅，像著了火似的，幾乎用盡了全身力氣，憋得像一個(gè)個(gè)變形金剛似的。只見繩子忽左忽右，拉的人和喊的人都很緊張，有的嗓子喊啞了，有的急得直跺腳，我們?cè)谝慌愿箘牛薏坏门苌蠄?chǎng)去幫上一把。勝利的天平仿佛已經(jīng)偏向了我們，“大力士”們驕傲地昂起了頭，有的同學(xué)已露出了勝利的微笑。突然，一班一聲大吼，猶如晴天霹靂，我們班像多米諾骨牌一樣倒向?qū)Ψ?，我們輸了?BR> 接下來我們和二班進(jìn)行pk，這是我們班的最后機(jī)會(huì)了，大力士們拼命地抓緊了繩子，像抓住了最后一根稻草，各自使出了渾身解數(shù)，像耕田的牛兒一樣，忘了是一個(gè)整體，各自埋頭向前拉著。最后我們瞬間倒向了對(duì)方，繩子從我方無奈地飛了出去。
我們輸了，是的，又輸了，已沒有機(jī)會(huì)了，我們完了。二班的同學(xué)歡呼著，奔跑著，將繩子拋向空中，劃出勝利的弧形，那陽光也仿佛成了勝利者的幫兇，繩子反射的陽光刺痛了我們的雙眼。我們哭了，有的女同學(xué)互相抱著痛苦，有的對(duì)著天空嚎啕大哭，有的像沙漠里干渴的行人發(fā)出無力的嗚嗚哭聲。
失敗的哭聲一直伴隨著我們回到教室，這時(shí)我們的班主任吳老師走了進(jìn)來，在黑板上寫出幾個(gè)蒼勁有力的大字“失敗乃成功之母?！彼膭?lì)道：“同學(xué)們，只要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，失敗就是財(cái)富，勝利終將屬于你們！”
回想這件事，它真給我?guī)硪嫣帲谛W(xué)低年級(jí)時(shí)，我數(shù)學(xué)經(jīng)?？嫉煤龈吆龅?，有時(shí)考一百分，考七八十分也有，可想到那次拔河比賽，我告誡自己不要驕傲自滿，也不因失敗而氣餒。到了高年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很穩(wěn)定，考一百分也是家常便飯。這件事它一直在我腦海中回蕩，讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
難忘的一小時(shí)小學(xué)篇十
所有人都有自己難忘的事，下面我給大家來講一講我最難忘的事情。
我最難忘的事情是我和妹妹到我們小區(qū)的廣場(chǎng)放煙花，那是去年寒假發(fā)生的一件事情。
大年三十那天晚上，我爸爸從后備箱里給我們拿來了一捆煙花，我從中拿了一支，左手拿煙花，右手用打火機(jī)把白色的引線給點(diǎn)燃。突然，只聽砰的一聲響，橙色的火藥沖上了天空。我被這個(gè)情景嚇了一大跳，差點(diǎn)把煙花丟到了地上，還好我手快，將它抓住了，后來不知不覺煙花就放完了。
你們一定覺得事情就這么完了。不不不，還有更瘋狂的在后面呢，我看見了沒放完的沖天炮，心里又有了一個(gè)想法。我用打火機(jī)點(diǎn)燃了沖天炮的引線，只見它在地上，后面流著綠色的火藥，在廣場(chǎng)上飛了兩圈，真是太好看了！
那天晚上我非常高興，我永遠(yuǎn)忘不了那一天！
難忘的一小時(shí)小學(xué)篇十一
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過，聽風(fēng)吹過的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……時(shí)間流過去了，它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過去，漸漸被遺忘的時(shí)候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……
六年啊，六年！六年的小學(xué)時(shí)光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)著，今天，我在這里輕輕地倒帶。
再回首，還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力，用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長(zhǎng)時(shí)間的站立，我們的腿、胳膊僵硬了沒有一個(gè)人叫累；長(zhǎng)時(shí)間的朗誦練習(xí)，嗓子變得沙啞了，喉嚨火辣辣地疼，沒有一個(gè)人喊苦；嘴唇磨破了，沒有一個(gè)人抱怨。無數(shù)次的練習(xí)，使得《心靈是一棵會(huì)開花的樹》像一粒種子，深深地扎進(jìn)我們的心里，再我們的心里悄悄發(fā)芽、長(zhǎng)葉，悄悄地長(zhǎng)出枝干，伸展開枝椏，在我們的心里形成一片只屬于我們自己的綠蔭。
最后，我們雖然沒有獲得第一名，但大家都出乎意料地驚人一致地笑著，“我們盡力了，不后悔！”我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍著淚水的眼睛！
……
別了，老師！不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長(zhǎng)一般的愛與呵護(hù)，學(xué)生感激不盡……
別了，同學(xué)！不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心，我永遠(yuǎn)銘記在心……
別了，母校！不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育，學(xué)生永生難忘……
……
時(shí)間流過去了，它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過去，漸漸被遺忘的時(shí)候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。
難忘的一小時(shí)小學(xué)篇十二
20xx即將逝去，我們即將迎來新的一年，現(xiàn)在讓我來回顧，我做過難忘的一件事吧。
愛如清風(fēng)吹拂，讓你感到溫暖；愛如明燈照亮，讓你驅(qū)走黑暗；愛如清泉流過，讓你滋潤(rùn)心田。20xx中的某個(gè)假期，我就做了一件有愛又令我難忘的事情——探望老人。
我并不是孤身前往，而是和社區(qū)里的大部隊(duì)一起出發(fā)。
道路的途中，我的心里既是興奮又是忐忑。興奮的是可以去幫助別人，關(guān)心別人。忐忑的是老人會(huì)不會(huì)不喜歡我，討厭我們的打擾。
手里沉甸甸的水果，就像拿著沉甸甸的責(zé)任，我這樣一想不由更加緊張，攥著塑料袋這首更加使勁，都出了冷汗。
我們?cè)谝蛔ㄖ锴巴Ａ讼聛恚簼嵃椎膲Ρ?，高高的樓層，排列有序的窗戶一閃閃的常開，似乎是在歡迎我們的到來，抬頭一看，三個(gè)金光閃閃的打字嵌在雪白的墻壁里“敬老院”。
我們一進(jìn)門，便發(fā)現(xiàn)有一位慈祥的老奶奶坐在床上，似乎是等待著我們。我們趕緊齊聲問好：“奶奶好！”我這才仔細(xì)打量來這位老奶奶的長(zhǎng)相。
歲月在她的臉上留下了痕跡，布滿了深深的皺紋，將她的滿頭黑發(fā)染成了白色。卻擋不住她自發(fā)的幸福與快樂，臉上笑得像開了一朵菊花。
我們開心的幫助老奶奶打掃房間，我看到老奶奶沒有不開心，也放下了一顆懸著的心，開心的打掃起來，大家忙得不亦樂乎，有的掃地，有的擦窗戶，有的擺果盤……老奶奶看著忙碌的我們，也開心的笑了，加深了臉上的皺紋。
她今天格外高興連聲說：“太謝謝你們了，能來看我這老太婆?！?BR> 我們開心的聊著，竟忘記了時(shí)間。不知不覺中，太陽的一抹余暉消失在屋子里，我們才反應(yīng)過來，依依不舍得和老奶奶分別，并承諾以后常來。
這次的事教會(huì)了我，付出愛有時(shí)候自己也能收獲快樂，這次，我很難忘。
這就是我難忘的20xx。
難忘的一小時(shí)小學(xué)篇十三
您如永恒的煙火，悄然地釋放著您的一生，奉獻(xiàn)給您的學(xué)生。
——題記。
總有一些人，讓你感恩；總有一件事，讓你難忘。就像落入我的.生命中的太陽。她姓徐，是我們的語文老師。她笑起來很好看，優(yōu)雅又不失威嚴(yán)，說話總讓人感覺沐浴春風(fēng)般的享受。
記得六年級(jí)上學(xué)期，我的一篇征文獲了獎(jiǎng)。去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)也必須朗誦。而要朗誦的文章是《綠色世界童話》。那是一篇需飽含深情才能朗讀好的文章。我沒什么朗讀經(jīng)驗(yàn)，也不太敢放開自己，讀得不太好。于是，徐老師讓我放學(xué)后找她，她來教我。
放學(xué)后，我拿著稿紙，走進(jìn)了老師辦公室。迎面而來的姜味讓我放松了不少。老師微笑著，讓我走過去。我站在老師面前，開始了朗讀。因?yàn)榫o張?jiān)谧鞴郑易x得還比較流暢，可沒有什么感情，很多地方都沒感情，非常生硬?？刹徽撟x成什么樣子，徐老師總會(huì)在我讀完一句后輕輕地“嗯”一身。不是說能鼓勵(lì)我一下子讀好，而是給了我讀下去的勇氣。
讀完后，我有些忐忑不安，怕老師批評(píng)我讀得不好。但老師只是微笑著說：“比上次好一些了。只不過還沒有讀進(jìn)去。讓場(chǎng)景仿佛浮現(xiàn)在你面前，你就能讀好了。你很棒，只是還未領(lǐng)略到如何表達(dá)自己想表達(dá)的東西……”老師的話溫暖了我的心，我一下子有了自信。那天老師陪我練了一個(gè)小時(shí)，犧牲了那么寶貴的一個(gè)小時(shí)。我也努力去學(xué)，終于有所進(jìn)步。
后來回到家，我仍在不停地練，只是為了不辜負(fù)徐老師的努力和期望。
領(lǐng)獎(jiǎng)那天，上臺(tái)之前，徐老師仍在拉著我練，她先范讀一遍，之后讓我讀。我學(xué)著薛老師的情感，努力地練。終于在上臺(tái)朗讀完后獲得了掌聲。我深鞠一躬，對(duì)著聽完我朗讀的觀眾，對(duì)著那些掌聲與喝彩，還有站在一邊的徐老師。謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)和肯定。
……。
輕捻那張紙，那份溫暖重新卷上我的心，我親不住對(duì)著月光，朗讀起來。還有一個(gè)多月，我就將告別小學(xué)，告別徐老師?？赡欠菘隙ê凸膭?lì)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我心里。感謝，徐老師，你就像那談?wù)劦慕栉?，不濃不烈，卻讓人幸福。
難忘小學(xué)恩師，紀(jì)念小學(xué)生活。您的一舉一動(dòng)，一顰一笑，都是我永遠(yuǎn)的芬芳。
難忘的一小時(shí)小學(xué)篇十四
蔚藍(lán)的海水，金黃的沙灘，捷豹的海鷗，組成了一道優(yōu)美的風(fēng)景線。這是我夢(mèng)中的三亞美景。今天，我就和媽媽一起乘飛機(jī)來到三亞，度過了四天三萬的美好時(shí)光。
第一天。
下午七點(diǎn)，我和媽媽來到機(jī)場(chǎng)，我們參加了一個(gè)旅行團(tuán)，等所有人到齊后，我們就登機(jī)了。過了漫長(zhǎng)的幾個(gè)小時(shí)后，空姐說：“到海三亞的旅客，飛機(jī)馬上就要下降了?！蔽液蛬寢屇煤眯欣罹蜏?zhǔn)備下飛機(jī)。因?yàn)槭峭砩?，所以一下飛機(jī)，我們就到酒店休息了。躺在床上，我就幻想起明天的旅程，不知不覺就進(jìn)入了夢(mèng)想......
第二天。
一大早，我和媽媽到了餐廳，吃完早餐后我們就來到了大廳，因?yàn)榻裉煳覀儨?zhǔn)備啟程到南山去看南?！坝^音”。
一到南山，我就想回酒店，因?yàn)闊崂崩钡奶柨彀盐铱臼炝?。但是，我聞到一股清香，引入眼簾的是五顏六色的花朵和綠油油的小草。媽媽說是因?yàn)槟仙降娜硕急容^喜歡吃素的，所以都很長(zhǎng)壽。
因?yàn)槲蚁矚g去冒險(xiǎn)，所以和我剛認(rèn)識(shí)的朋友——“烤全羊”和熊澤提一起邊走邊看。我跑得快，最先發(fā)現(xiàn)了大海！我大叫道：“喂！快看！這兒有大海！”他們聽到我的喊聲，飛快的跑過來了。我等他們過來后，一起奔向了海邊......
第一次看見大海，我的心情無比激動(dòng)，可是我穿的是運(yùn)動(dòng)鞋，不能下去踩水，我心想：真遺憾！我就只好踩著石頭玩海水。玩累了，我們就到岸上去喝椰子水，椰子水淡淡的，似乎有一種汽水的味道，稍微涼快點(diǎn)，我們就準(zhǔn)備回酒店了。
第三天。
最好玩的就要屬今天了。因?yàn)榻裉欤覀兙鸵ズＤ现摹膀谥е迧u”，聽說到蜈支洲島可以游泳、可以潛水、可以劃艇，我非常興奮。
和昨天一樣，我和媽媽九點(diǎn)鐘就到酒店大廳集合了。我和我的伙伴玩了一會(huì)兒后，我們就坐大巴出發(fā)了。
坐了30多分鐘大巴，我們就下車了，隨即，我們坐船來到蜈支洲島。
吃過午飯，大家就換好泳衣，準(zhǔn)備下“?！绷?。我們每人租了一個(gè)游泳圈后，就走向了海邊。因?yàn)榇蠛＿^一段時(shí)間就要打浪，所以我喝了一口海水，“哇！著海水真咸！”我說道。游了一會(huì)兒，我突然想要一些貝殼和珊瑚，所以我和小伙伴們一起去撿，沙灘上完整的貝殼很少，我們撿了好一會(huì)兒，終于一人撿了一兩個(gè)，不知不覺中，集合的時(shí)間就要到了，所以我們就回去集合了，隨后和大家一起回酒店了。
明天就要回成都了，我心里不免有一些戀戀不舍......
難忘的一小時(shí)小學(xué)篇十五
記得20xx年春節(jié)過后，我才五歲。根據(jù)民族習(xí)俗，春節(jié)后我去看望對(duì)方。正月初五早上，舅舅和家人去二村的大媽家拜年。到了之后，很多人都去了她家，和我們一起，整個(gè)小院子很熱鬧。
別說了，兩個(gè)茅舍擠得水泄不通，想坐都坐不下，只能坐幾個(gè)人，五六個(gè)孩子在院子里等午飯，我媽和阿姨在廚房里幫我阿姨做飯。過了一會(huì)兒，豐盛的飯菜從鍋里出來，孩子們爭(zhēng)先恐后地上菜，逗得我姑姑笑了。因?yàn)槿硕嗟孔有?，允許小孩在小圓桌吃飯，大人在大桌子吃飯，吃完飯叔叔讓我們?nèi)胰ニ彝?。再說大叔家在技校，離這里很近，我們就去了他家。
籃球架正下方有一圈鐵絲，離地面并不高。當(dāng)時(shí)有點(diǎn)黑。我一跑就被鐵絲絆倒了。碰巧撞上了一塊水泥板，我淚流滿面。我媽和舅舅趕緊過來扶我起來。當(dāng)時(shí)天冷的時(shí)候我戴著圍巾。我媽伸手摸了摸。潮濕的東西從我嘴里流了出來。我仔細(xì)一看，是血。我媽趕緊把我?guī)献孕熊?，帶我去了大門外的小診所。結(jié)果我一看到嘴唇裂了，小診所就跑不動(dòng)了。我們?nèi)ブ嗅t(yī)院治療吧，我叔叔騎車帶我去中醫(yī)院急診室。
醫(yī)生清理了一下血跡，看到了就說必須馬上縫合才能治好，說醫(yī)生帶了針和線。媽媽叔叔阿姨把我放在床上，我卻沒有打麻藥，哭了。媽媽阿姨叔叔也流淚了。媽媽看到我的疼痛，求醫(yī)生慢慢縫合，讓我減輕疼痛。醫(yī)生一針一針一共縫了三針，很快就縫完了。我媽出錢，就在一個(gè)叔叔開車送我們回家的時(shí)候，我照鏡子，嘴巴腫得像豬嘴，淚流滿面。媽媽說：“別哭了，哭了會(huì)讓縫合的傷口裂開，會(huì)更疼?！蔽艺f：“怎么辦？我會(huì)在嘴唇上留下疤痕，影響容貌。我恨我自己如此粗心。以后無論做什么都要小心?！?BR> 轉(zhuǎn)眼間，六年過去了。每天洗臉照鏡子的時(shí)候都會(huì)看到嘴上的疤，這是我成長(zhǎng)過程中最難忘的事情。
難忘的一小時(shí)小學(xué)篇十六
一個(gè)節(jié)目，在最有價(jià)值的時(shí)候，只給人心的觸摸。
美，是世間萬物的贊稱。一抹花香，一絲香甜，給人嗅覺的美；心的高尚，行的影軀給人印記之美。
有這樣一個(gè)節(jié)目—他詮釋著一群少年吃苦耐勞的精神，當(dāng)我第一次看他時(shí)，像聽了一場(chǎng)有意義的課。它，就是20xx中國(guó)最美孝心少年。
這一節(jié)課，不是一位老師單槍上陣，而是十位老師聯(lián)合上陣，像我傳授孝的含義。
孝體現(xiàn)在不苦的顛簸。
一位十幾歲的孩子，從小肩負(fù)起照顧母親的責(zé)任。他接觸的不是玩具，不是零食，而是公交車站，漆黑的小樹林。因?yàn)?，母親需要他，需要他將她抱著去醫(yī)院；他需要她，需要母親的存在，母親的愛。每當(dāng)穿過漆黑的小樹林，他的內(nèi)心又害怕，又欣慰—因?yàn)?，媽媽還在家等著他。于是，不論春夏秋冬，行走成了他的主旋律。
一位女孩，性格開朗。她的母親臥病在床，父親已去世，為了維護(hù)家中的生活，她接替了母親的工作—送票。每到空閑時(shí)間，她便于那山地車為伴，在路上狂奔。她要在最短的時(shí)間內(nèi)送最多的票。于是，狂奔成了他的主旋律。
孝體現(xiàn)在相依相擁的不分之情。
一位姐姐，向母親版呵護(hù)著自己的弟弟;一位弟弟，像小大人般疼惜著自己的姐姐。這相依相擁的姐弟倆，想天上的母親詮釋著堅(jiān)強(qiáng)，詮釋著貧困中的樂觀。收玉米時(shí)姐姐讓著弟弟，多收一點(diǎn)：弟弟讓著姐姐，偷偷地拿到自己筐中。這互幫互助的畫面，至今仍停留在我的腦海中。
這一課，一小時(shí)零二十分鐘；這一教育，一輩子。
難忘的一小時(shí)小學(xué)篇十七
“加油！加油！”操場(chǎng)上怎么這么熱鬧？哦！原來是文海學(xué)校正在舉行一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們?nèi)Ｃ總€(gè)班都表演了一個(gè)童話故事。
入場(chǎng)儀式開始了，有的班表演的是《龜兔賽跑》，有的班表演的是《小紅帽》……我們?nèi)?班表演的是《西游記》，四位同學(xué)打扮成唐僧師徒走在前面，剩余的同學(xué)打扮成可愛的小猴子，我們拿著金箍棒，舉在頭頂喊：“雅安加油！蘆山挺?。〖佑?！加油！加油！”我們個(gè)個(gè)精神抖擻。展示出我們班的風(fēng)彩，希望我們能有孫悟空的本領(lǐng)，保護(hù)著雅安。臺(tái)上臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。
入場(chǎng)儀式一結(jié)束，比賽項(xiàng)目就開始了，看！隊(duì)員們都摩拳擦掌準(zhǔn)備比賽。我突然聽到：“三年級(jí)，女子200米，到檢閱臺(tái)，檢閱?！蔽乙宦狅w似地跑到檢閱臺(tái)。錢老師把我們帶到起跑點(diǎn)，我是第一組，我既緊張又興奮，只聽一聲槍響，我使出我的“飛毛腿”一直往前沖，50米，30米，20米，10米，加油聲一浪高過一浪，我咬緊牙齒，沖啊！我不顧一切地往終點(diǎn)沖去和第一名幾乎是同時(shí)到達(dá)了終點(diǎn)，我高興極了，耶！我比以前有進(jìn)步。我激動(dòng)得說不出話來，開始報(bào)女子200米決賽成績(jī)了，我竟然是第四名，我想：我要更加努力，明年?duì)幦∪〉酶玫某煽?jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上還有許多精彩的比賽項(xiàng)目，如：400米跑，接力，跳遠(yuǎn)……其中接力賽讓我們班的同學(xué)感覺挺傷心，我們好不容易拿了個(gè)第一，卻因人數(shù)錯(cuò)了，被裁判，判成了第三名。不過我想：下次再努力，一定可以拿第一名的。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不但讓我的身體更加棒，而且讓我懂得了每個(gè)人做每件事都不能粗心大意。