總結也是對過去所做決策及其結果進行評估的過程。如何應對工作中的挑戰(zhàn)和壓力？范文中的總結結構清晰，觀點明確，可以作為寫作的參考和借鑒。
智慧的小學四年級篇一
早晨，我走進智慧校園就聽見書聲朗朗，多么美好的一天啊！
智慧校園里非常美，為什么呢？因為同學們每天都會按時打掃衛(wèi)生，校園才美；同學們摔倒了，有人主動扶起，校園才美；有垃圾主動撿起，校園才美；做一件力所能及的小事，校園就會顯得美！不止這些讓校園美，還有許多讓校園美得，你應該了解一下。
我們的智慧校園里有許多花草蟲魚，那兒的一草一木，一花一樹，都是我們親手種出來的，校園里還有一個養(yǎng)著魚的小池，可美了！校園一年四季都很美，春天，鮮花盛開，樹木發(fā)芽；夏天，太陽火紅，果樹開花；秋天，落葉紛飛，花果飄香，冬天，白雪一片，美麗壯觀。我愛我的校園，因為它藏著無限的美，我愛我的校園，因為它值得我們愛！
我的智慧校園很有趣，秋天時，你走過那條落滿葉子的小路時，會聽見“咔咔咔，咔咔咔”的聲音，可好聽了！這時掃地的小朋友們就可忙了，到處都是落葉，你不知道多好玩，就像永遠也撿不完似的，真有趣呀！“哇！樹葉下面還有小蟲呢！”一個小朋友興奮地說。
校園的東北角還有一個假山池，池里都是魚，有紅、黃、灰、黑、白各種顏色的，都盡情地在水里游來游去，真美??！我們的校園還有一些好看的書，下課時，孩子們都喜歡去那里看，歡聲笑語地跑過去，靜靜地讀著自己喜愛的圖書。
上課了，“老師您好?！薄巴瑢W們好，下面讓。。。。。?！泵總€班級都很有禮貌，有秩序，一年級的新生也都表現(xiàn)非常棒，我很喜歡我那美麗的智慧校園，那里快樂，幸福，有趣。我愛我的母?！爸腔坌@”！我永遠地記住了它，“智慧校園”因為在那里我學到了更多，我是從那里長大的，我愛你“智慧校園”！我們學習成長的樂園。
智慧的小學四年級篇二
我的校園不僅美于“視覺”更美于“智慧”。每天，背著書包的小伙伴們用智慧校園卡開啟校園安全門禁系統(tǒng)，便進入一個無線網(wǎng)絡覆蓋的智慧空間，校園環(huán)繞著自動廣播系統(tǒng)里舒緩的輕音樂，感覺別樣的溫馨和愜意；校園正面電子屏遠程直播大陸臺灣兩岸同胞小伙伴們的`互動交流會，海峽兩岸心與心的距離不再遙遠；校園四周點綴的視頻監(jiān)控猶如一雙雙不知疲倦的小眼睛，守護著校園的安全和寧靜；“您好，歡迎開啟一天的快樂學習時光”，教學樓門口神奇智慧的機器人“樂樂”正熱情地和每一位即將進入教室的小伙伴打著招呼；教室里老師正在用交互式電子白板和多媒體投影進行智能化課堂教學；“嘀鈴鈴”，伴著放學的鈴聲，一天的學習生活已通過校訊通傳至家長手機。此外，校園內(nèi)還有啟迪智慧的創(chuàng)客空間、自助借閱的圖書室……，智慧彌漫在我的校園每個角落。
我愛我美麗而智慧的校園，它讓我成長！它使我快樂！
智慧的小學四年級篇三
小時候就常聽大人們說，聰明和智慧是兩回事。起初我一直不明白它們到底有什么區(qū)別，隨著慢慢長大，加上“哲學老媽”的熏陶，我在自己的為人處事上漸漸思索出一絲端倪。
一次在學校寫作業(yè)，我的筆沒鉛了，我便向同班的一位男同學借筆。不料，他卻說：“筆可以借你，但明天你得給我?guī)c吃的！”啊？我心里確實很吃驚。同是一班兄弟，一般骨肉一般皮，怎么這點助人之心還講條件？我要幫助他，不能任他這樣下去！想到這兒，我平和地說：“沒事，筆，我不用了，我回去再寫也成，吃的我明天還給你帶！”“啊？潘雨澄，你太厲害了!不好意思??！”……當然，我說話算數(shù)，吃的我給他帶了。從此，他成了我忠實的粉絲，我依然把他當好兄弟。
在學校我是中隊干部，在校外我又是體校游泳隊的一名正式隊員。其他隊員在自己的學校都不是干部。一次在更衣室，比我大一年的大凱指著我胳臂上的中隊長符號說：“我真希望你明天就被撤了！”聽了他的話，我一點也不生氣，真誠地對他說：“我倒希望你能早點當上中隊長！”我說完，他眼圈都紅了，只說了一句：“你真好！”理所當然地，大凱也成了我的好兄弟。
黑暗不能驅(qū)除黑暗，一顆陽光的心可以做到。以大包小、以憨化奸、化敵為友，漸漸成了我的處事風格。大家都把我當成他們的好兄弟。智慧，就是天下無敵！
智慧的小學四年級篇四
今天星期五，我們做葉貼畫。我們真是八仙過海，各顯神通啊，不愧是指尖上的智慧！
馬老師先跟我們講了怎么才能在做好，就開始了！我拿出一張紙，把書拿出來（里面夾著樹葉）。這時，同桌問我:“你準備貼什么？”“貼一只孔雀和一只蝴蝶，加點裝飾。沒了”我回答道。我拿出三片葉子，貼在旁邊?？蛇@三片葉子，非常脆，一貼雙面膠，就有點裂開了。我便趕緊把它貼上，差點就壞點了。我不慌不忙的把三片葉子貼上去。我抬頭一看，許多同學正低頭努力的做，我邊看了一眼陶晨葉的，他貼的可真美??！我便繼續(xù)低頭做葉貼畫。我把裝飾貼好了，準備好貼蝴蝶：我拿出一片葉子和兩片銀杏葉，把銀杏葉的根給剪了，第一片貼在葉子的左邊，第二篇貼在右邊，再把葉子貼在紙上，就完成了！我再一次抬起頭，看見陶晨葉，貼的那兩只鳥，貼得栩栩如生，可美麗了！再看看陳凱欣，貼的狐貍也栩栩如生，美麗極了！再看看我自己，跟她們的完全不能相起并論，簡直難看極了！后來，又看了別人的葉貼畫，各有各不同，真是指尖上的智慧！我正準備繼續(xù)做，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，馬老師讓我們別做了，我只好把紙收了回去。
雖然，我還沒有做完，但讓我看到了同學們做的葉貼畫，使我嘖嘖贊嘆。指尖上的智慧，真是體會出來同學們的心靈手巧！
智慧的小學四年級篇五
我的學校地處金水區(qū)、惠濟區(qū)交界處，坐落在京沙快速路旁三北社區(qū)。名字叫金沙小學。我們學校的座右銘是：“勵志錘煉我精神，煉盡沙礫自是金”。從這里走出了很多優(yōu)秀人才。
正值秋季，進入校園，一陣桂花香味撲面而來。首先映入眼簾的是一片植物墻，一棵棵銀杏樹、桂花樹整齊地排列在路旁，花壇里種著各種各樣的花卉。一派生機勃勃的景象。校園的東、南面是教學樓，中間貫通呈直角狀。這里是我們暢游知識的海洋，每天都回蕩著郎朗地讀書聲。每個教室都是明亮整潔，每個窗臺上都擺滿了各種植物，教室后面的黑板報是我們展示才藝的舞臺，手抄報、書法、繪畫作品都在上面展示，教室的墻上貼著很多勵志標語，激勵著我們努力學習。東面教學樓下是莊嚴的升旗臺，旗臺西是學校的操場，綠草坪、紅跑道。每周一，同學們都會穿上統(tǒng)一的校服，在操場上排著整齊的隊列參加升旗儀式。
每周五下午，學校都會有小牛頓、筆歌墨舞、3d打印等社團活動。同學們可以根據(jù)自己的興趣愛好參加各種社團?！皭傢懝奶栮牎痹谌珖傧汝牴奶栮犝故净顒又?，榮獲第一名和最佳演奏獎。我們學校最有名的就是啦啦操了，全校每個同學都會做啦啦操。我?！办盼杞鹕场鄙鐖F，參加歐洲啦啦操錦標賽，榮獲小學組街舞組第一名、世界初級舞蹈總決賽第十名，多次參加全國比賽成績斐然，并授予全國啦啦操示范窗口學校。
學校不僅是知識的海洋，也是快樂的園地，我愛我的智慧校園。
智慧的小學四年級篇六
校園，對于每個人來說都是美好的，在這個地方，我們?yōu)M了汗水，我們的光輝，都是在這里聚集的，我們的成功，都是在這里創(chuàng)造的，他是我們的樂園，是一把開啟知識寶庫大門的一把金鑰匙，它是充滿智慧的大腦，讓我們登上世界科學的高峰。
走進校門，可以看到一個小辦公室，那是一個和藹可親的看門老爺爺?shù)墓ぷ鞯胤?，地方雖小卻是老爺爺整天的工作天地。站在校門前直看，首先映入眼簾的是那用紅色地磚鋪出來的升旗臺，在那莊嚴的臺階最上方矗立著鮮紅的五星紅旗。在旗臺的左右兩邊分別種植著兩棵高大挺秀的楊樹，它們像是一名名英勇的戰(zhàn)士，守護者我們的國旗。
我們的校園總共分為前后兩個教學樓，在這兩個教學樓里有一個共同點，那就是四周都有許多的花壇，里邊種植者五顏六色的鮮花如：亮麗的紅色、紫色、橙色，花色斑斕真漂亮，為我們智慧的校園添加了一抹亮麗的風景。
在從前教學樓通往后教學樓的途中可以經(jīng)過一個過道，那里張貼著許多優(yōu)秀的老師與學生的照片，也就是光榮榜，兩棟教學樓的顏色也不同，前樓是潔白的白色，后樓是熱情似火的紅色，看起來非常漂亮。
上課和下課時也截然不同，上課時只能聽見朗朗的讀書聲，而下課就能聽到孩子們的歡聲笑語，放眼望去操場上一片熱鬧的景象。
啊，一個寄托著未來夢想的校園，一個我精神歸屬的校園，一個充滿溫暖的校園！我愛我的智慧校園。
智慧的小學四年級篇七
我有一個智慧校園，在那里我學會了成長，在那里我收獲了快樂。
晨曦除除地拉開了帷幕，開始了清新、絢麗的一天。
清晨，我邁著歡快的步伐走進了漂亮、充滿智慧的校園，我呼吸著新鮮的空氣，仰望著湛藍的天空，我的心情是多么的愉快。
漫步在校園，又是多么好的選擇?；▔械幕ㄉl(fā)出芬芳迷人的氣味，濕潤的泥土氣味撲鼻而來。同學們正在教室里聲情并茂地讀書，花壇里的小花、小草似乎正在望著教室，津津有味地聽著，入神地看著。真是一派和諧的景象??！
校園里充滿著智慧。你瞧！上課同學們認真、聚精會神地聽著老師講課。當老師提問時，同學們都齊刷刷地舉起了小手。有時，教室里飛出朗朗的讀書聲，如同童聲大合唱，音符漫天；有時還會傳出歡樂的笑聲。你說，這樣的上課氣氛不令你開心嗎？難道不會激發(fā)同學們的學習興趣嗎？看！我們班一位同學，眼睛盯著書本，有時眉頭緊皺，有時露出甜美的笑容……每一篇課文都關系著這個同學的喜怒哀樂，那神情令人琢磨不透，似乎他要與書本融為一體。讀完了課文還要仔細回憶一下，還感受到特別有趣的樣子。
我們學校一旦上了竹笛課，那美妙的聲音漫天飛，老師讓吹的每一首樂曲都有屬于它自己的韻味。為校園增添了幾分生機，讓校園顯得更加朝氣蓬勃。
放學了！放學了！同學們高聲歡呼著就像展翅高飛的小天使。我愛我的校園，它使我成長，它使我快樂！
智慧的小學四年級篇八
我有一個智慧的家，在那里我得到快樂，在那里我認識了新的家人，那就是我的校園。
智慧校園是我的第二個家。在校園里我學會了古詩，還學會了寫字、畫畫、寫作業(yè)、認字、識字、讀字……以及更多的知識。
走進校園首先看見的是迎風起舞的五星紅旗，再往左、右看見的是樹木和綠化帶，像一片綠色的海洋。校園最里邊是教學樓，也就是我們學習的地方。一樓和二樓是教室，三樓是美術和音樂教室。最右邊是操場，我們就走那里上體育課。最左邊是教師辦公室，是老師辦公開會的地方。
早上剛到學校就聽到同學們郎郎的讀書聲和外面小鳥嘰嘰喳喳的問候聲，
鈴鈴鈴……上課了，老師微笑著向教室走來，帶著今天講課的內(nèi)容站在講臺上面，老師講著同學們認真的聽著，老師給我們講課時講的非常仔細，我們也聽老師的話，老師每天很晚了都還在批改作業(yè)，老師是偉大的！
下課了，同學們有的打籃球，有的跳皮筋，有的踢鍵子……
這就是我的校園，我愛我的校園，愛它的樸素中不失華麗，我愛我的校園，愛它的花草樹木，我愛我的校園，愛我的老師們，感謝老師們孜孜不倦的教給我們知識。我們一定會好好學習天天向上。最后我想說老師辛苦了！
智慧的小學四年級篇九
這里有著同學的快樂和歡笑，還有同學之間的友誼，都深深地埋在這里，這里就是――我的智慧校園。
學校是學習的起點，也是進入人生新階段的開始。我們的學校并不富裕，但是學校的老師給予了我們許多知識。這里有著同學們的友善，學校的智慧和學生們的快樂，讓我們一起探索一下吧！
穿過一個個高大的樓房和一個個又矮又小的房屋，就看到保安叔叔像一棵高大的橡樹一樣一動不動地站在那里，無論是嚴寒還是酷暑，都堅守著崗位保護著學生們。每天放學都能看到五排的學生朝著不同的方向走去。這就是我的智慧校園――滎陽市第一小學。
每當早晨走進校園，會立刻被整齊而又響亮的讀書聲所吸引，向前看，那是我們的教學樓，走進教學樓向右看，你會看到墻上掛滿了學生們的.作品和畫報。再往里走，就走到了教學樓的中心，站在底下向上看，一塊塊明亮的玻璃透著一間間寬敞的教室，我的教室就在其中。
教室里有一個叫做班班通的軟件，那是專門為老師做教學準備用的，我們可以通過那里的視頻和圖片學習到更多的知識。在教室的每個角落和學校的任何一個地方，都裝有天眼，也就是攝像頭，這是為了學生和財物的安全。
在我們教學樓的旁邊有一個大約有四百米的操場跑道，中間有一塊兒綠寶石，這就是我們的草坪，它是那么的綠，那么的鮮艷，一棵棵小草，那么的精神！這塊草坪一半是籃球場，一半是足球場，如果大家想打籃球或踢足球，都可以到這里玩。操場邊上有許多的活動場地，比如乒乓球臺。
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智慧的小學四年級篇十
我的學校是岳村鎮(zhèn)趙寨小學，它雖然不大，但是在我眼里，它是最美麗的，最有智慧的。
走進學校大門，映入眼簾的是莊嚴的升旗臺，鮮艷的五星紅旗隨風飄揚。路邊生機勃勃的綠樹讓我們感到青春活力；爭奇斗艷的花朵讓我們感到芬芳迷人；古老的梧桐樹不懼風雨，一直保護著我們美麗的校園。
校園里充滿智慧。早晨，學生就是初升的太陽，朗朗的讀書聲讓寬闊的校園充滿韻味。寬敞明亮的教室里，老師不辭辛苦地為學生傳播知識，傳授人生的.道理。學生也都聚精會神地聽著老師講課。學校的圖書館是知識的海洋，我們可以看到各種各樣的圖書，這滿足了我們讀書的興趣和學習的欲望。豐富多彩的學習生活讓我們陶醉。
校園里充滿快樂。學校的操場，是我們最喜歡的活動場所。每到課間，都會迎來同學們嬉鬧的歡聲笑語。有跳繩的，捉迷藏的，打羽毛球的等等，玩得可開心了。學校還積極開設了興趣班，有足球，美術，詩歌，書法，乒乓球.....這使我們的課外活動變得豐富多彩。我們不僅僅是會學習的學生，更是全面發(fā)展，茁壯成長的學生。
我的學?？赡軟]有華麗的外表，但是它用它的不懈努力為我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境，讓我們學到了許多知識，讓我們的夢想不再遙遠。這幾年，學校的發(fā)展迅速，我也相信我的學校會越來越好。
我的校園，有力量，有快樂，有智慧，更有夢想。我愛我的智慧校園！
智慧的小學四年級篇十一
在一顆顆粗壯的大樹的簇擁下，你會看見幾個鮮紅醒目的大字：伊河路小學！
你可別小看了這個不起眼的學校啊！走進校門，一個彩色的大屏幕在向日葵的照耀下，閃閃發(fā)光，這可是我們學校的一張明信片，各種最新的消息將會呈現(xiàn)在你的眼前，這個大屏幕簡直就是耳聽六路、眼看八方。
在大屏幕的左邊是我們學校的創(chuàng)客工作室，創(chuàng)客是什么呢？創(chuàng)客就是要用大腦去思考，動手去做，這里的作品都是凝聚了同學們極強的思維能力和動手創(chuàng)新能力。老師和同學們用雙手去制作一些富有智慧性的藝術作品。在這里你會發(fā)現(xiàn)這里其實是一個智慧的天堂！這里有陶藝、扎染、十字繡、鉆石貼畫和手工編織作品。同學們通過豐富的想象讓各種顏色混在一起，體現(xiàn)出一種極強的素調(diào)感，這可是畫家的調(diào)色盤上很難調(diào)出來的。
智慧校園講究“智慧”二字，沒有了智慧，還空談什么？智慧顧名思義，智力和聰慧講究創(chuàng)新、理解和體會。這就是我的智慧校園。一個講究永無止境，開發(fā)思維，創(chuàng)新獨特的“智慧”校園！
智慧的小學四年級篇十二
現(xiàn)在，很多大城市都進入了高科技時代，就連我的學校----黃河路第一小學都已經(jīng)成為了一個智慧校園。
在我們的教室里，多媒體已經(jīng)走進了我們的課堂，老師講課不再用粉筆在黑板上寫字，而是用多媒體黑板來播放教學課件ppt了。語文課上老師的課件做的圖文并茂，引經(jīng)據(jù)典詳實生動，像講故事一樣深深的吸引著同學們輕松地上完每一節(jié)課；數(shù)學課上，老師做好的課件對知識點分析的透徹，知識點總結的條理清晰，讓同學們愛上了數(shù)學；英語課上，多媒體課件播放的錄音，讓同學們聽得清清楚楚，慢放的單詞讀音，讓我們聽得更清晰，也使同學們的發(fā)音更準確。
下課的時候，同學們可以到茶水房里接開水喝，保溫水箱也是個“智慧的家伙”，它會自動注水，自動加熱，直到水箱里的水到100度的時間，它才會停止加熱，保障同學都喝到開水。
放學后老師們布置作業(yè)也得智慧，家庭作業(yè)、學校通知、注意事項等內(nèi)容都被一個叫“校訊通”東西傳送到家長們的手機上，使家長們對孩子們的一切了如指掌。而微信做為另一個通訊工具也被利用到我們的校園中，成為老師們也家長溝通的另一個好助手。
智慧的小學四年級篇十三
我的校園里，是一個快樂又美麗的一個校園。而且充滿智慧。
今天，我們的語文老師讓我們想一個題?？墒俏业耐啦粫Ｎ艺f:這一個題是這樣，那樣的，我的同桌一下子就會了。語文老師叫了我的同桌。我同桌說:是這樣的，老師看他回答對了就讓她坐下了。
那第二節(jié)課，數(shù)學老師讓我們也想一題數(shù)學題?？墒沁@道題我不會寫。我就問了我同桌，你會這道題嗎？我就問，他說:這道題我會，我來給你說是這樣這樣的，可是數(shù)學老師看見了，說:你們在這里干什么哪！現(xiàn)在是上數(shù)學課的時間，在干什么呀！很兇地說。就這樣老師叫我回答問題，可是我回答對了老師還讓我站在坐位上了。
到了第三節(jié)課，是語文課，語文老師又讓我們想一題語文題是一個很簡單的題。我和我的同桌都會，老師叫起了我的同桌，可是他回答錯了，老師讓他站在后面了。老師又開始講題了，可是有人在敲門。有班里面的人去開門了，一看是語文老師在找數(shù)學老師等一會要去開會呢！
到了第四節(jié)課了，是體育課。我們下了樓梯，我看見我們學校，進學校的口那可美麗了，想是一個小花園好美呀！這些歡有黃色的也有大紅色的，還有橙色的什么樣的都有。
這就是我們的，快樂又美麗的智慧的校園。如果你來到了這個校園也會很快樂也很美麗很智慧的校園。
智慧的小學四年級篇十四
有一次上數(shù)學課，老師在講一道題，老師只講了一種方法，老師讓我們在想一種方法，我每次思考問題都看著校園因為我覺得校園就是老師。并且這個方法還很靈，這不，我馬上想到了一種方法，我連忙把這種方法告訴老師，老師說這個方法告訴老師，老師說：‘這個方法也對?！沂指吲d，經(jīng)過我的`思考，我的智慧充滿在我的班級里，充滿我的校園這節(jié)課我把智慧分享給了同學們，多虧這個智慧的校園，我才能把智慧分享給同學。
我的智慧可不止在數(shù)學課堂上，語文課堂上也有我的風采。
還有一次上語文課，那時快期中了。老師在講句子，老師出了一道題讓我們回答，老師我們鴉雀無聲。以為出錯了，看了看這個句子自己也不會我又想了想想到了一個答案，不知道對不對，但是我還是把這個答案告訴了老師，老師說：“這個答案對了?！边@節(jié)課我又把智慧帶給了大家。
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智慧的小學四年級篇十五
每個人都有自己的校園，也愛自己的校園。我有一個既漂亮又美麗的校園，它美麗的像一座花園。那里的春天鮮花盛開；夏天綠樹成蔭；秋天桂花掛滿枝頭；冬天白雪茫茫一片。
來到寬廣而高大的校門口，便可以看見那幾個鏗鏘有力的大字——“新密實驗小學”。走進校園，映入眼簾的是干干凈凈的塑膠操場，塑膠操場中央有個又高又大的主席臺，在每星期一升旗的時候，校領導以及同學代表就可以在主席臺上講話。就連主席臺四周的樂學樓、勤學樓和教學樓也都穿上了鐵紅色的衣服，美麗極了。
春天，鮮花在孩子們讀書的時候悄悄地綻放了；在孩子們的.玩耍下綻放了；在老師們忙碌的時候綻放了；在......
夏天，綠樹成蔭，大樹在夏姑娘的幫助下，終于長成了參天大樹。讓孩子和老師們在樹下既能乘涼玩耍也能得以閑時小憩。
秋天，桂花滿枝黃。老師們在樹下閑時聊天；孩子們在樹下玩耍；秋天在孩子們的歡聲笑語下；在老師的諄諄教導下結束了。
冬天，白雪茫茫一片。下課了，孩子們紛紛跑出教室。有的站在走廊上觀賞景色；有的跑下樓梯在操場上玩耍；有的在雪地里堆雪人、大雪仗，可高興啦！
這就是我的校園，一個充滿歡聲笑語的校園；一個書聲瑯瑯的校園。我愛你，我的智慧校園！
智慧的小學四年級篇十六
我有一個智慧校園在這里，我得到了快樂，學會了知識，交到了很多的朋友。
每當我走進校園就會聽到朗朗的讀書聲，看到同學在操場上跑步，一盆盆鮮花綻放了花的香氣遍布了校園的每個角落。腳踏樓梯發(fā)現(xiàn)樓梯像潔白無瑕的白玉。上課每位同學都認真的記筆記，認真的聽講。讀書聲就像一個人在讀一樣，非常整齊。下課了，操場上同學們在跳繩，跑步，教室里有同學在認真的看書，有同學在整理筆記。下課，走廊上靜悄悄的，仿佛像上課一樣，這里的同學都輕手輕腳的，就怕吵到別的`同學整理筆記，看書。操場上同學們跳繩，個個健步如飛。跑步的同學像風一樣，眨了眨眼睛他們就飛快跑過去啦！
在美術教室里，同學都認認真真的畫著手抄報，在粘土社團里，同學在認認真真的捏著手中的工藝品。練田徑的同學，早上五點就來學校來訓練啦！早晨七點他們才吃飯。中午禮儀社團的團員，一點就來這里進行培訓。直到打預備鈴的時候她們才上去。這里每個老師都特別負責。她們會耐心講解我們不會的題，從來不煩躁。健康老師教我們講衛(wèi)生，還教我們唱講衛(wèi)生拍手歌。“你拍一，我拍一，臟的東西不要吃。你拍二，我拍二，上學不忘帶手絹。你拍三，我拍三，起床以后要洗臉。你拍四，我拍四，每天都要拖拖地。你拍五，我拍五，有痰不要隨地吐。你拍六，我拍六，果皮紙屑別亂丟。你拍七，我拍七，衣服臟了勤洗換。你拍八我拍八，晚上睡前要刷牙。你拍九，我拍九，活動結束要洗手。你拍十，我拍十，講究衛(wèi)生，快做起，快做起?！庇⒄Z老師每天都會教我們單詞。語文老師每天都會教我們課文。我很開心，能在這個智慧校園里上學。我也很開心來這個智慧校園里交上很多朋友。我很喜歡畫畫，因為畫畫就可以畫出你想表達的一切。每當我不開心的時候呢，我會畫一畫智慧的校園，這樣我心情就會好一些。
做課間操的時候簡直就像一個人做，口號喊的一樣整齊，校服穿的一樣好看。消防演練的時候，我們不會亂擁擠，亂打鬧，而是全部聽從老師的命令。按照整齊的隊形下樓。你只能聽見腳步聲，聽不見一點聲音。
放學的時候我們都會按照一列縱隊，放學回家，早上交作業(yè)的時候，我們安安靜靜的交作業(yè)。把作業(yè)交得整整齊齊。
智慧的小學四年級篇十七
我有一個智慧校園，在那里我學會了成長，在那里我獲得了快樂。
當晨曦徐徐拉開帷幕，開始了清新絢麗的一天。我邁著歡快的步伐走進了智慧校園，我呼著新鮮的空氣，望著藍藍的天，我的心情是多么的愉快。
早晨的校園，花壇中散發(fā)出芬芳的氣味，濕潤的泥土氣味樸鼻而來，這種氣息讓人精神飽滿。同學們正在教室里讀書，那聲音傳遍整個校園，為學校增添了許多生機。
校園里充滿了智慧，當老師提問題的時候，舉的小手如同一片海，回答問題時有的眉頭緊皺.有的滿臉笑容，有的急得光想哭出來……那種種神情有趣級了。我最喜歡上快樂讀吧課，同學們認真的表情令人琢磨不透，似乎已經(jīng)和書的世界融為一體，書中的每一句話，就像牽連著他們的喜、怒、哀、樂，讀玩后他們輕輕合上書本，閉上眼，還回味著文章的無限快樂。
智慧校園有著無限的快樂。課間時光，他們有的踢毽子，有的跳繩……，都玩的無必快樂，笑的比陽光還燦爛。
到了放學，他們都會歡呼，放學了、放學了，他們就像展翅待飛的小天使！我愛我的智慧校園和我敬愛的老師。
智慧的小學四年級篇十八
我的學校在鄭州城郊，所以身處城市，卻沒有城市里的那種亮麗浮華。走進我們學校寬闊的大門。映入眼簾的是一條筆直的水泥小路，左邊種著一排生機勃勃的小樹，樹冠就像一個個濃綠的蘑菇頭，可愛極了！
操場中間有一棵生命力頑強的樹，它時時刻刻都陪伴我們玩耍，太熱的時候，我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風、不怕雨、不怕曬、不怕冷，就像一個高大的士兵，時時刻刻保護著我們的校園。
進入教學樓,就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀。
學校還為我們開展了各個社團：有拉拉操社團、音樂社團、計算機社團、五子棋社團……我參加的是語言社團，在這里我學會了許多繞口令、童話故事、寓言故事，還有朗誦，拓展了我的語言表答能力。我的學校雖然沒有有些學校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學厚重，承載了一代又一代人的夢想。這里也孕育著我的夢想。我非常愛這個地方――我的智慧校園―金沙小學！
智慧的小學四年級篇十九
這里承載著我美麗的夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個美麗的家鄉(xiāng)，我的智慧校園。
校園是我成長的驛站，這里記錄著成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這里是我的一個家，一個充滿智慧，友善，快樂的家，穿過一排排高高的樓房，走進了校園，向左拐個彎，向右看，那是我們的教學樓，進入教學樓，你會看見墻上有許多關于名人的故事，你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。
走進了校園，向左拐個彎，向右看，那是我們的教學樓，進入教學樓，你會看見墻上有許多關于名人的故事，你還會聽見整整齊齊的.朗讀聲。這個學校給予了我們許多知識，教室里的教室里有班班通，那是老師準備教學課件的，這樣我們可以通過圖片，視頻來了解更多的知識。
大家的校園里有花吧，我的校園里也有花，我看過紅艷的玫瑰，漂亮的百合，但他們都比不上我校園里的月季花，月季花真鮮艷啊，艷得像天上的仙女降落在我的校園里，月季花真紅啊，像紅紅的火花，像艷麗的牡丹，月季花真奇啊，像美麗的仙女，像張開雙手的孩子。
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，即使我們有一天都畢業(yè)了，我們也不會永遠忘記這所小學，因為這所小學讓我們的童年更加豐富多彩。謝謝這所充滿智慧的校園。
智慧的小學四年級篇二十
我有一個充滿智慧的新校園。你想知道它長什么樣子嗎？那就聽聽我的介紹吧！
校園的大門能按時自動的開關，保安叔叔就不用在門口守著了。它還會自動的安檢，如果發(fā)現(xiàn)有同學帶了不該帶的東西，它會立刻伸出一雙大手直接沒收了。這樣是不是感覺很安全呢！
一進入校門，映入眼簾的是一個足球場，它可不是普通的足球場，如果需要，只要按下按鈕，足球場就會慢慢的伸出來，呈現(xiàn)在你的眼前。再按一下按鈕，足球場就會慢慢的縮起來了，是不是很神奇。來到操場上，能看到教學樓的全貌。教學樓的外墻面的顏色能隨著季節(jié)的變化而變化。春天它是紅色的，夏天是綠色的，秋天是金黃的，冬天是白色的，一年四季有不同的風景，是不是很賞心悅目。一間間教室都是用超輕彩泥做的，它可以自己釋放氧氣，我們再也不用擔心污染了。教學樓的樓梯還能根據(jù)人的身體情況，變出不同的道路，可以是步梯，也可以是直達的電梯。
校園里還有圖書館，只要你在屏幕上寫出你想看的`書，機器人就會迅速的找到那本書并交給你。游泳池的水溫也會隨著天氣的變化而變化。還有全新打造的7d動感影院，帶給你不一樣的視聽享受！嶄新的地下籃球場，多功能微機室，各種各樣的高科技無不體現(xiàn)了我們的智慧校園。
聽了我的介紹，有沒有心動呢？心動不如行動，歡迎來我們學校參觀吧！
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智慧的小學四年級篇二十一
這里承載著我美麗的夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個美麗的家鄉(xiāng)，我的智慧校園。
校園是我成長的驛站，這里記錄著成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這里是我的一個家，一個充滿智慧，友善，快樂的家，請大家和我一起去探索。穿過一排排高高的'樓房，你就會看見大大的校門和站在校門口的保安爺爺，保安爺爺非常敬業(yè)，不管刮風還是下雨，他總是站在校門口，每天早上都會看見兩排學生向一個方向走，但是我的智慧校園，師家河小學。
走進了校園，向左拐個彎，向右看，那是我們的教學樓，進入教學樓，你會看見墻上有許多關于名人的故事，你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。雖然我們學校并不豪華，但是這個學校給予了我們許多知識，教室里的教室里有班班通，那是老師準備教學課件的，這樣我們可以通過圖片，視頻來了解更多的知識。
大家的校園里有花吧，我的校園里也有花，我看過紅艷的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園里的月季花，月季花真香啊，香的在十里之外都能聞見，月季花真美啊，像紅紅的火花，像艷麗的牡丹，月季花真奇啊，像美麗的仙女，像張開雙手的孩子。這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，即使我們有天一都畢業(yè)了，我們也不會永遠忘記這所小學，因為這所小學讓我們的童年更加豐富多彩。
智慧的小學四年級篇二十二
未來的校園會是什么樣子呢？讓我們一起來想象一下吧！嗯，可以說無所不能，只有你想不到的，沒有它做不到的。時代在發(fā)展科學在進步，未來的小朋友會更加幸福。
看圍繞操場一圈的樹木就好比空調(diào)一般豎立在操場周圍。我們在操場上參加運動會，這些樹木可有不小的本領，它們會有不同顏色展現(xiàn)出來，跑的慢了樹葉會變成黃色，跑的快了樹葉會是紅色，它們好像在為我們加油喝彩，這些顏色代表著速度的風向。我們不會因為受熱或者著涼擔心生病，而且跑的慢的同學也會因為樹葉的變化得到提醒因而更加努力拼搏。同學們比賽再也不會大汗淋漓了。這些樹木不僅是空調(diào)也是遙控器。同學們不需要背著沉重的書包，拿著各種學習工具爬樓梯，在時間來不及的情況下?lián)倪t到了。在我們需要上教學樓的時候只需要輕輕的說一句我需要上幾樓那個教室，只需要五秒鐘就能到達。
再來看看教室吧！到了教室什么也沒有，教室里所有的東西都好像會和我們捉迷藏。你需要走在座位前想像一下書桌和座椅它們就會立刻展現(xiàn)出來。有些同學忘記帶課本了，只要在書桌的智能鍵盤上輸入需要的課本，電子課本就會出現(xiàn)在書桌上，一點也不影響我們的學習。下課啦，同學們離開座位的'同時我們的書桌和座椅就會消失不見。這樣同學們的活動空間會增加許多，也相對的安全許多。包括黑板和講臺也是隱形的智能的。老師也會輕松許多，只需要輸入教學內(nèi)容，就會出現(xiàn)教學視頻和知識重點，老師會更好的提醒我們認真上課。
同學們不管是什么樣的校園我們都應該好好學習，讓我們一起等待未來智慧科幻校園吧！
智慧的小學四年級篇一
早晨，我走進智慧校園就聽見書聲朗朗，多么美好的一天啊！
智慧校園里非常美，為什么呢？因為同學們每天都會按時打掃衛(wèi)生，校園才美；同學們摔倒了，有人主動扶起，校園才美；有垃圾主動撿起，校園才美；做一件力所能及的小事，校園就會顯得美！不止這些讓校園美，還有許多讓校園美得，你應該了解一下。
我們的智慧校園里有許多花草蟲魚，那兒的一草一木，一花一樹，都是我們親手種出來的，校園里還有一個養(yǎng)著魚的小池，可美了！校園一年四季都很美，春天，鮮花盛開，樹木發(fā)芽；夏天，太陽火紅，果樹開花；秋天，落葉紛飛，花果飄香，冬天，白雪一片，美麗壯觀。我愛我的校園，因為它藏著無限的美，我愛我的校園，因為它值得我們愛！
我的智慧校園很有趣，秋天時，你走過那條落滿葉子的小路時，會聽見“咔咔咔，咔咔咔”的聲音，可好聽了！這時掃地的小朋友們就可忙了，到處都是落葉，你不知道多好玩，就像永遠也撿不完似的，真有趣呀！“哇！樹葉下面還有小蟲呢！”一個小朋友興奮地說。
校園的東北角還有一個假山池，池里都是魚，有紅、黃、灰、黑、白各種顏色的，都盡情地在水里游來游去，真美??！我們的校園還有一些好看的書，下課時，孩子們都喜歡去那里看，歡聲笑語地跑過去，靜靜地讀著自己喜愛的圖書。
上課了，“老師您好?！薄巴瑢W們好，下面讓。。。。。?！泵總€班級都很有禮貌，有秩序，一年級的新生也都表現(xiàn)非常棒，我很喜歡我那美麗的智慧校園，那里快樂，幸福，有趣。我愛我的母?！爸腔坌@”！我永遠地記住了它，“智慧校園”因為在那里我學到了更多，我是從那里長大的，我愛你“智慧校園”！我們學習成長的樂園。
智慧的小學四年級篇二
我的校園不僅美于“視覺”更美于“智慧”。每天，背著書包的小伙伴們用智慧校園卡開啟校園安全門禁系統(tǒng)，便進入一個無線網(wǎng)絡覆蓋的智慧空間，校園環(huán)繞著自動廣播系統(tǒng)里舒緩的輕音樂，感覺別樣的溫馨和愜意；校園正面電子屏遠程直播大陸臺灣兩岸同胞小伙伴們的`互動交流會，海峽兩岸心與心的距離不再遙遠；校園四周點綴的視頻監(jiān)控猶如一雙雙不知疲倦的小眼睛，守護著校園的安全和寧靜；“您好，歡迎開啟一天的快樂學習時光”，教學樓門口神奇智慧的機器人“樂樂”正熱情地和每一位即將進入教室的小伙伴打著招呼；教室里老師正在用交互式電子白板和多媒體投影進行智能化課堂教學；“嘀鈴鈴”，伴著放學的鈴聲，一天的學習生活已通過校訊通傳至家長手機。此外，校園內(nèi)還有啟迪智慧的創(chuàng)客空間、自助借閱的圖書室……，智慧彌漫在我的校園每個角落。
我愛我美麗而智慧的校園，它讓我成長！它使我快樂！
智慧的小學四年級篇三
小時候就常聽大人們說，聰明和智慧是兩回事。起初我一直不明白它們到底有什么區(qū)別，隨著慢慢長大，加上“哲學老媽”的熏陶，我在自己的為人處事上漸漸思索出一絲端倪。
一次在學校寫作業(yè)，我的筆沒鉛了，我便向同班的一位男同學借筆。不料，他卻說：“筆可以借你，但明天你得給我?guī)c吃的！”啊？我心里確實很吃驚。同是一班兄弟，一般骨肉一般皮，怎么這點助人之心還講條件？我要幫助他，不能任他這樣下去！想到這兒，我平和地說：“沒事，筆，我不用了，我回去再寫也成，吃的我明天還給你帶！”“啊？潘雨澄，你太厲害了!不好意思??！”……當然，我說話算數(shù)，吃的我給他帶了。從此，他成了我忠實的粉絲，我依然把他當好兄弟。
在學校我是中隊干部，在校外我又是體校游泳隊的一名正式隊員。其他隊員在自己的學校都不是干部。一次在更衣室，比我大一年的大凱指著我胳臂上的中隊長符號說：“我真希望你明天就被撤了！”聽了他的話，我一點也不生氣，真誠地對他說：“我倒希望你能早點當上中隊長！”我說完，他眼圈都紅了，只說了一句：“你真好！”理所當然地，大凱也成了我的好兄弟。
黑暗不能驅(qū)除黑暗，一顆陽光的心可以做到。以大包小、以憨化奸、化敵為友，漸漸成了我的處事風格。大家都把我當成他們的好兄弟。智慧，就是天下無敵！
智慧的小學四年級篇四
今天星期五，我們做葉貼畫。我們真是八仙過海，各顯神通啊，不愧是指尖上的智慧！
馬老師先跟我們講了怎么才能在做好，就開始了！我拿出一張紙，把書拿出來（里面夾著樹葉）。這時，同桌問我:“你準備貼什么？”“貼一只孔雀和一只蝴蝶，加點裝飾。沒了”我回答道。我拿出三片葉子，貼在旁邊?？蛇@三片葉子，非常脆，一貼雙面膠，就有點裂開了。我便趕緊把它貼上，差點就壞點了。我不慌不忙的把三片葉子貼上去。我抬頭一看，許多同學正低頭努力的做，我邊看了一眼陶晨葉的，他貼的可真美??！我便繼續(xù)低頭做葉貼畫。我把裝飾貼好了，準備好貼蝴蝶：我拿出一片葉子和兩片銀杏葉，把銀杏葉的根給剪了，第一片貼在葉子的左邊，第二篇貼在右邊，再把葉子貼在紙上，就完成了！我再一次抬起頭，看見陶晨葉，貼的那兩只鳥，貼得栩栩如生，可美麗了！再看看陳凱欣，貼的狐貍也栩栩如生，美麗極了！再看看我自己，跟她們的完全不能相起并論，簡直難看極了！后來，又看了別人的葉貼畫，各有各不同，真是指尖上的智慧！我正準備繼續(xù)做，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，馬老師讓我們別做了，我只好把紙收了回去。
雖然，我還沒有做完，但讓我看到了同學們做的葉貼畫，使我嘖嘖贊嘆。指尖上的智慧，真是體會出來同學們的心靈手巧！
智慧的小學四年級篇五
我的學校地處金水區(qū)、惠濟區(qū)交界處，坐落在京沙快速路旁三北社區(qū)。名字叫金沙小學。我們學校的座右銘是：“勵志錘煉我精神，煉盡沙礫自是金”。從這里走出了很多優(yōu)秀人才。
正值秋季，進入校園，一陣桂花香味撲面而來。首先映入眼簾的是一片植物墻，一棵棵銀杏樹、桂花樹整齊地排列在路旁，花壇里種著各種各樣的花卉。一派生機勃勃的景象。校園的東、南面是教學樓，中間貫通呈直角狀。這里是我們暢游知識的海洋，每天都回蕩著郎朗地讀書聲。每個教室都是明亮整潔，每個窗臺上都擺滿了各種植物，教室后面的黑板報是我們展示才藝的舞臺，手抄報、書法、繪畫作品都在上面展示，教室的墻上貼著很多勵志標語，激勵著我們努力學習。東面教學樓下是莊嚴的升旗臺，旗臺西是學校的操場，綠草坪、紅跑道。每周一，同學們都會穿上統(tǒng)一的校服，在操場上排著整齊的隊列參加升旗儀式。
每周五下午，學校都會有小牛頓、筆歌墨舞、3d打印等社團活動。同學們可以根據(jù)自己的興趣愛好參加各種社團?！皭傢懝奶栮牎痹谌珖傧汝牴奶栮犝故净顒又?，榮獲第一名和最佳演奏獎。我們學校最有名的就是啦啦操了，全校每個同學都會做啦啦操。我?！办盼杞鹕场鄙鐖F，參加歐洲啦啦操錦標賽，榮獲小學組街舞組第一名、世界初級舞蹈總決賽第十名，多次參加全國比賽成績斐然，并授予全國啦啦操示范窗口學校。
學校不僅是知識的海洋，也是快樂的園地，我愛我的智慧校園。
智慧的小學四年級篇六
校園，對于每個人來說都是美好的，在這個地方，我們?yōu)M了汗水，我們的光輝，都是在這里聚集的，我們的成功，都是在這里創(chuàng)造的，他是我們的樂園，是一把開啟知識寶庫大門的一把金鑰匙，它是充滿智慧的大腦，讓我們登上世界科學的高峰。
走進校門，可以看到一個小辦公室，那是一個和藹可親的看門老爺爺?shù)墓ぷ鞯胤?，地方雖小卻是老爺爺整天的工作天地。站在校門前直看，首先映入眼簾的是那用紅色地磚鋪出來的升旗臺，在那莊嚴的臺階最上方矗立著鮮紅的五星紅旗。在旗臺的左右兩邊分別種植著兩棵高大挺秀的楊樹，它們像是一名名英勇的戰(zhàn)士，守護者我們的國旗。
我們的校園總共分為前后兩個教學樓，在這兩個教學樓里有一個共同點，那就是四周都有許多的花壇，里邊種植者五顏六色的鮮花如：亮麗的紅色、紫色、橙色，花色斑斕真漂亮，為我們智慧的校園添加了一抹亮麗的風景。
在從前教學樓通往后教學樓的途中可以經(jīng)過一個過道，那里張貼著許多優(yōu)秀的老師與學生的照片，也就是光榮榜，兩棟教學樓的顏色也不同，前樓是潔白的白色，后樓是熱情似火的紅色，看起來非常漂亮。
上課和下課時也截然不同，上課時只能聽見朗朗的讀書聲，而下課就能聽到孩子們的歡聲笑語，放眼望去操場上一片熱鬧的景象。
啊，一個寄托著未來夢想的校園，一個我精神歸屬的校園，一個充滿溫暖的校園！我愛我的智慧校園。
智慧的小學四年級篇七
我有一個智慧校園，在那里我學會了成長，在那里我收獲了快樂。
晨曦除除地拉開了帷幕，開始了清新、絢麗的一天。
清晨，我邁著歡快的步伐走進了漂亮、充滿智慧的校園，我呼吸著新鮮的空氣，仰望著湛藍的天空，我的心情是多么的愉快。
漫步在校園，又是多么好的選擇?；▔械幕ㄉl(fā)出芬芳迷人的氣味，濕潤的泥土氣味撲鼻而來。同學們正在教室里聲情并茂地讀書，花壇里的小花、小草似乎正在望著教室，津津有味地聽著，入神地看著。真是一派和諧的景象??！
校園里充滿著智慧。你瞧！上課同學們認真、聚精會神地聽著老師講課。當老師提問時，同學們都齊刷刷地舉起了小手。有時，教室里飛出朗朗的讀書聲，如同童聲大合唱，音符漫天；有時還會傳出歡樂的笑聲。你說，這樣的上課氣氛不令你開心嗎？難道不會激發(fā)同學們的學習興趣嗎？看！我們班一位同學，眼睛盯著書本，有時眉頭緊皺，有時露出甜美的笑容……每一篇課文都關系著這個同學的喜怒哀樂，那神情令人琢磨不透，似乎他要與書本融為一體。讀完了課文還要仔細回憶一下，還感受到特別有趣的樣子。
我們學校一旦上了竹笛課，那美妙的聲音漫天飛，老師讓吹的每一首樂曲都有屬于它自己的韻味。為校園增添了幾分生機，讓校園顯得更加朝氣蓬勃。
放學了！放學了！同學們高聲歡呼著就像展翅高飛的小天使。我愛我的校園，它使我成長，它使我快樂！
智慧的小學四年級篇八
我有一個智慧的家，在那里我得到快樂，在那里我認識了新的家人，那就是我的校園。
智慧校園是我的第二個家。在校園里我學會了古詩，還學會了寫字、畫畫、寫作業(yè)、認字、識字、讀字……以及更多的知識。
走進校園首先看見的是迎風起舞的五星紅旗，再往左、右看見的是樹木和綠化帶，像一片綠色的海洋。校園最里邊是教學樓，也就是我們學習的地方。一樓和二樓是教室，三樓是美術和音樂教室。最右邊是操場，我們就走那里上體育課。最左邊是教師辦公室，是老師辦公開會的地方。
早上剛到學校就聽到同學們郎郎的讀書聲和外面小鳥嘰嘰喳喳的問候聲，
鈴鈴鈴……上課了，老師微笑著向教室走來，帶著今天講課的內(nèi)容站在講臺上面，老師講著同學們認真的聽著，老師給我們講課時講的非常仔細，我們也聽老師的話，老師每天很晚了都還在批改作業(yè)，老師是偉大的！
下課了，同學們有的打籃球，有的跳皮筋，有的踢鍵子……
這就是我的校園，我愛我的校園，愛它的樸素中不失華麗，我愛我的校園，愛它的花草樹木，我愛我的校園，愛我的老師們，感謝老師們孜孜不倦的教給我們知識。我們一定會好好學習天天向上。最后我想說老師辛苦了！
智慧的小學四年級篇九
這里有著同學的快樂和歡笑，還有同學之間的友誼，都深深地埋在這里，這里就是――我的智慧校園。
學校是學習的起點，也是進入人生新階段的開始。我們的學校并不富裕，但是學校的老師給予了我們許多知識。這里有著同學們的友善，學校的智慧和學生們的快樂，讓我們一起探索一下吧！
穿過一個個高大的樓房和一個個又矮又小的房屋，就看到保安叔叔像一棵高大的橡樹一樣一動不動地站在那里，無論是嚴寒還是酷暑，都堅守著崗位保護著學生們。每天放學都能看到五排的學生朝著不同的方向走去。這就是我的智慧校園――滎陽市第一小學。
每當早晨走進校園，會立刻被整齊而又響亮的讀書聲所吸引，向前看，那是我們的教學樓，走進教學樓向右看，你會看到墻上掛滿了學生們的.作品和畫報。再往里走，就走到了教學樓的中心，站在底下向上看，一塊塊明亮的玻璃透著一間間寬敞的教室，我的教室就在其中。
教室里有一個叫做班班通的軟件，那是專門為老師做教學準備用的，我們可以通過那里的視頻和圖片學習到更多的知識。在教室的每個角落和學校的任何一個地方，都裝有天眼，也就是攝像頭，這是為了學生和財物的安全。
在我們教學樓的旁邊有一個大約有四百米的操場跑道，中間有一塊兒綠寶石，這就是我們的草坪，它是那么的綠，那么的鮮艷，一棵棵小草，那么的精神！這塊草坪一半是籃球場，一半是足球場，如果大家想打籃球或踢足球，都可以到這里玩。操場邊上有許多的活動場地，比如乒乓球臺。
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智慧的小學四年級篇十
我的學校是岳村鎮(zhèn)趙寨小學，它雖然不大，但是在我眼里，它是最美麗的，最有智慧的。
走進學校大門，映入眼簾的是莊嚴的升旗臺，鮮艷的五星紅旗隨風飄揚。路邊生機勃勃的綠樹讓我們感到青春活力；爭奇斗艷的花朵讓我們感到芬芳迷人；古老的梧桐樹不懼風雨，一直保護著我們美麗的校園。
校園里充滿智慧。早晨，學生就是初升的太陽，朗朗的讀書聲讓寬闊的校園充滿韻味。寬敞明亮的教室里，老師不辭辛苦地為學生傳播知識，傳授人生的.道理。學生也都聚精會神地聽著老師講課。學校的圖書館是知識的海洋，我們可以看到各種各樣的圖書，這滿足了我們讀書的興趣和學習的欲望。豐富多彩的學習生活讓我們陶醉。
校園里充滿快樂。學校的操場，是我們最喜歡的活動場所。每到課間，都會迎來同學們嬉鬧的歡聲笑語。有跳繩的，捉迷藏的，打羽毛球的等等，玩得可開心了。學校還積極開設了興趣班，有足球，美術，詩歌，書法，乒乓球.....這使我們的課外活動變得豐富多彩。我們不僅僅是會學習的學生，更是全面發(fā)展，茁壯成長的學生。
我的學?？赡軟]有華麗的外表，但是它用它的不懈努力為我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境，讓我們學到了許多知識，讓我們的夢想不再遙遠。這幾年，學校的發(fā)展迅速，我也相信我的學校會越來越好。
我的校園，有力量，有快樂，有智慧，更有夢想。我愛我的智慧校園！
智慧的小學四年級篇十一
在一顆顆粗壯的大樹的簇擁下，你會看見幾個鮮紅醒目的大字：伊河路小學！
你可別小看了這個不起眼的學校啊！走進校門，一個彩色的大屏幕在向日葵的照耀下，閃閃發(fā)光，這可是我們學校的一張明信片，各種最新的消息將會呈現(xiàn)在你的眼前，這個大屏幕簡直就是耳聽六路、眼看八方。
在大屏幕的左邊是我們學校的創(chuàng)客工作室，創(chuàng)客是什么呢？創(chuàng)客就是要用大腦去思考，動手去做，這里的作品都是凝聚了同學們極強的思維能力和動手創(chuàng)新能力。老師和同學們用雙手去制作一些富有智慧性的藝術作品。在這里你會發(fā)現(xiàn)這里其實是一個智慧的天堂！這里有陶藝、扎染、十字繡、鉆石貼畫和手工編織作品。同學們通過豐富的想象讓各種顏色混在一起，體現(xiàn)出一種極強的素調(diào)感，這可是畫家的調(diào)色盤上很難調(diào)出來的。
智慧校園講究“智慧”二字，沒有了智慧，還空談什么？智慧顧名思義，智力和聰慧講究創(chuàng)新、理解和體會。這就是我的智慧校園。一個講究永無止境，開發(fā)思維，創(chuàng)新獨特的“智慧”校園！
智慧的小學四年級篇十二
現(xiàn)在，很多大城市都進入了高科技時代，就連我的學校----黃河路第一小學都已經(jīng)成為了一個智慧校園。
在我們的教室里，多媒體已經(jīng)走進了我們的課堂，老師講課不再用粉筆在黑板上寫字，而是用多媒體黑板來播放教學課件ppt了。語文課上老師的課件做的圖文并茂，引經(jīng)據(jù)典詳實生動，像講故事一樣深深的吸引著同學們輕松地上完每一節(jié)課；數(shù)學課上，老師做好的課件對知識點分析的透徹，知識點總結的條理清晰，讓同學們愛上了數(shù)學；英語課上，多媒體課件播放的錄音，讓同學們聽得清清楚楚，慢放的單詞讀音，讓我們聽得更清晰，也使同學們的發(fā)音更準確。
下課的時候，同學們可以到茶水房里接開水喝，保溫水箱也是個“智慧的家伙”，它會自動注水，自動加熱，直到水箱里的水到100度的時間，它才會停止加熱，保障同學都喝到開水。
放學后老師們布置作業(yè)也得智慧，家庭作業(yè)、學校通知、注意事項等內(nèi)容都被一個叫“校訊通”東西傳送到家長們的手機上，使家長們對孩子們的一切了如指掌。而微信做為另一個通訊工具也被利用到我們的校園中，成為老師們也家長溝通的另一個好助手。
智慧的小學四年級篇十三
我的校園里，是一個快樂又美麗的一個校園。而且充滿智慧。
今天，我們的語文老師讓我們想一個題?？墒俏业耐啦粫Ｎ艺f:這一個題是這樣，那樣的，我的同桌一下子就會了。語文老師叫了我的同桌。我同桌說:是這樣的，老師看他回答對了就讓她坐下了。
那第二節(jié)課，數(shù)學老師讓我們也想一題數(shù)學題?？墒沁@道題我不會寫。我就問了我同桌，你會這道題嗎？我就問，他說:這道題我會，我來給你說是這樣這樣的，可是數(shù)學老師看見了，說:你們在這里干什么哪！現(xiàn)在是上數(shù)學課的時間，在干什么呀！很兇地說。就這樣老師叫我回答問題，可是我回答對了老師還讓我站在坐位上了。
到了第三節(jié)課，是語文課，語文老師又讓我們想一題語文題是一個很簡單的題。我和我的同桌都會，老師叫起了我的同桌，可是他回答錯了，老師讓他站在后面了。老師又開始講題了，可是有人在敲門。有班里面的人去開門了，一看是語文老師在找數(shù)學老師等一會要去開會呢！
到了第四節(jié)課了，是體育課。我們下了樓梯，我看見我們學校，進學校的口那可美麗了，想是一個小花園好美呀！這些歡有黃色的也有大紅色的，還有橙色的什么樣的都有。
這就是我們的，快樂又美麗的智慧的校園。如果你來到了這個校園也會很快樂也很美麗很智慧的校園。
智慧的小學四年級篇十四
有一次上數(shù)學課，老師在講一道題，老師只講了一種方法，老師讓我們在想一種方法，我每次思考問題都看著校園因為我覺得校園就是老師。并且這個方法還很靈，這不，我馬上想到了一種方法，我連忙把這種方法告訴老師，老師說這個方法告訴老師，老師說：‘這個方法也對?！沂指吲d，經(jīng)過我的`思考，我的智慧充滿在我的班級里，充滿我的校園這節(jié)課我把智慧分享給了同學們，多虧這個智慧的校園，我才能把智慧分享給同學。
我的智慧可不止在數(shù)學課堂上，語文課堂上也有我的風采。
還有一次上語文課，那時快期中了。老師在講句子，老師出了一道題讓我們回答，老師我們鴉雀無聲。以為出錯了，看了看這個句子自己也不會我又想了想想到了一個答案，不知道對不對，但是我還是把這個答案告訴了老師，老師說：“這個答案對了?！边@節(jié)課我又把智慧帶給了大家。
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智慧的小學四年級篇十五
每個人都有自己的校園，也愛自己的校園。我有一個既漂亮又美麗的校園，它美麗的像一座花園。那里的春天鮮花盛開；夏天綠樹成蔭；秋天桂花掛滿枝頭；冬天白雪茫茫一片。
來到寬廣而高大的校門口，便可以看見那幾個鏗鏘有力的大字——“新密實驗小學”。走進校園，映入眼簾的是干干凈凈的塑膠操場，塑膠操場中央有個又高又大的主席臺，在每星期一升旗的時候，校領導以及同學代表就可以在主席臺上講話。就連主席臺四周的樂學樓、勤學樓和教學樓也都穿上了鐵紅色的衣服，美麗極了。
春天，鮮花在孩子們讀書的時候悄悄地綻放了；在孩子們的.玩耍下綻放了；在老師們忙碌的時候綻放了；在......
夏天，綠樹成蔭，大樹在夏姑娘的幫助下，終于長成了參天大樹。讓孩子和老師們在樹下既能乘涼玩耍也能得以閑時小憩。
秋天，桂花滿枝黃。老師們在樹下閑時聊天；孩子們在樹下玩耍；秋天在孩子們的歡聲笑語下；在老師的諄諄教導下結束了。
冬天，白雪茫茫一片。下課了，孩子們紛紛跑出教室。有的站在走廊上觀賞景色；有的跑下樓梯在操場上玩耍；有的在雪地里堆雪人、大雪仗，可高興啦！
這就是我的校園，一個充滿歡聲笑語的校園；一個書聲瑯瑯的校園。我愛你，我的智慧校園！
智慧的小學四年級篇十六
我有一個智慧校園在這里，我得到了快樂，學會了知識，交到了很多的朋友。
每當我走進校園就會聽到朗朗的讀書聲，看到同學在操場上跑步，一盆盆鮮花綻放了花的香氣遍布了校園的每個角落。腳踏樓梯發(fā)現(xiàn)樓梯像潔白無瑕的白玉。上課每位同學都認真的記筆記，認真的聽講。讀書聲就像一個人在讀一樣，非常整齊。下課了，操場上同學們在跳繩，跑步，教室里有同學在認真的看書，有同學在整理筆記。下課，走廊上靜悄悄的，仿佛像上課一樣，這里的同學都輕手輕腳的，就怕吵到別的`同學整理筆記，看書。操場上同學們跳繩，個個健步如飛。跑步的同學像風一樣，眨了眨眼睛他們就飛快跑過去啦！
在美術教室里，同學都認認真真的畫著手抄報，在粘土社團里，同學在認認真真的捏著手中的工藝品。練田徑的同學，早上五點就來學校來訓練啦！早晨七點他們才吃飯。中午禮儀社團的團員，一點就來這里進行培訓。直到打預備鈴的時候她們才上去。這里每個老師都特別負責。她們會耐心講解我們不會的題，從來不煩躁。健康老師教我們講衛(wèi)生，還教我們唱講衛(wèi)生拍手歌。“你拍一，我拍一，臟的東西不要吃。你拍二，我拍二，上學不忘帶手絹。你拍三，我拍三，起床以后要洗臉。你拍四，我拍四，每天都要拖拖地。你拍五，我拍五，有痰不要隨地吐。你拍六，我拍六，果皮紙屑別亂丟。你拍七，我拍七，衣服臟了勤洗換。你拍八我拍八，晚上睡前要刷牙。你拍九，我拍九，活動結束要洗手。你拍十，我拍十，講究衛(wèi)生，快做起，快做起?！庇⒄Z老師每天都會教我們單詞。語文老師每天都會教我們課文。我很開心，能在這個智慧校園里上學。我也很開心來這個智慧校園里交上很多朋友。我很喜歡畫畫，因為畫畫就可以畫出你想表達的一切。每當我不開心的時候呢，我會畫一畫智慧的校園，這樣我心情就會好一些。
做課間操的時候簡直就像一個人做，口號喊的一樣整齊，校服穿的一樣好看。消防演練的時候，我們不會亂擁擠，亂打鬧，而是全部聽從老師的命令。按照整齊的隊形下樓。你只能聽見腳步聲，聽不見一點聲音。
放學的時候我們都會按照一列縱隊，放學回家，早上交作業(yè)的時候，我們安安靜靜的交作業(yè)。把作業(yè)交得整整齊齊。
智慧的小學四年級篇十七
我有一個智慧校園，在那里我學會了成長，在那里我獲得了快樂。
當晨曦徐徐拉開帷幕，開始了清新絢麗的一天。我邁著歡快的步伐走進了智慧校園，我呼著新鮮的空氣，望著藍藍的天，我的心情是多么的愉快。
早晨的校園，花壇中散發(fā)出芬芳的氣味，濕潤的泥土氣味樸鼻而來，這種氣息讓人精神飽滿。同學們正在教室里讀書，那聲音傳遍整個校園，為學校增添了許多生機。
校園里充滿了智慧，當老師提問題的時候，舉的小手如同一片海，回答問題時有的眉頭緊皺.有的滿臉笑容，有的急得光想哭出來……那種種神情有趣級了。我最喜歡上快樂讀吧課，同學們認真的表情令人琢磨不透，似乎已經(jīng)和書的世界融為一體，書中的每一句話，就像牽連著他們的喜、怒、哀、樂，讀玩后他們輕輕合上書本，閉上眼，還回味著文章的無限快樂。
智慧校園有著無限的快樂。課間時光，他們有的踢毽子，有的跳繩……，都玩的無必快樂，笑的比陽光還燦爛。
到了放學，他們都會歡呼，放學了、放學了，他們就像展翅待飛的小天使！我愛我的智慧校園和我敬愛的老師。
智慧的小學四年級篇十八
我的學校在鄭州城郊，所以身處城市，卻沒有城市里的那種亮麗浮華。走進我們學校寬闊的大門。映入眼簾的是一條筆直的水泥小路，左邊種著一排生機勃勃的小樹，樹冠就像一個個濃綠的蘑菇頭，可愛極了！
操場中間有一棵生命力頑強的樹，它時時刻刻都陪伴我們玩耍，太熱的時候，我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風、不怕雨、不怕曬、不怕冷，就像一個高大的士兵，時時刻刻保護著我們的校園。
進入教學樓,就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀。
學校還為我們開展了各個社團：有拉拉操社團、音樂社團、計算機社團、五子棋社團……我參加的是語言社團，在這里我學會了許多繞口令、童話故事、寓言故事，還有朗誦，拓展了我的語言表答能力。我的學校雖然沒有有些學校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學厚重，承載了一代又一代人的夢想。這里也孕育著我的夢想。我非常愛這個地方――我的智慧校園―金沙小學！
智慧的小學四年級篇十九
這里承載著我美麗的夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個美麗的家鄉(xiāng)，我的智慧校園。
校園是我成長的驛站，這里記錄著成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這里是我的一個家，一個充滿智慧，友善，快樂的家，穿過一排排高高的樓房，走進了校園，向左拐個彎，向右看，那是我們的教學樓，進入教學樓，你會看見墻上有許多關于名人的故事，你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。
走進了校園，向左拐個彎，向右看，那是我們的教學樓，進入教學樓，你會看見墻上有許多關于名人的故事，你還會聽見整整齊齊的.朗讀聲。這個學校給予了我們許多知識，教室里的教室里有班班通，那是老師準備教學課件的，這樣我們可以通過圖片，視頻來了解更多的知識。
大家的校園里有花吧，我的校園里也有花，我看過紅艷的玫瑰，漂亮的百合，但他們都比不上我校園里的月季花，月季花真鮮艷啊，艷得像天上的仙女降落在我的校園里，月季花真紅啊，像紅紅的火花，像艷麗的牡丹，月季花真奇啊，像美麗的仙女，像張開雙手的孩子。
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，即使我們有一天都畢業(yè)了，我們也不會永遠忘記這所小學，因為這所小學讓我們的童年更加豐富多彩。謝謝這所充滿智慧的校園。
智慧的小學四年級篇二十
我有一個充滿智慧的新校園。你想知道它長什么樣子嗎？那就聽聽我的介紹吧！
校園的大門能按時自動的開關，保安叔叔就不用在門口守著了。它還會自動的安檢，如果發(fā)現(xiàn)有同學帶了不該帶的東西，它會立刻伸出一雙大手直接沒收了。這樣是不是感覺很安全呢！
一進入校門，映入眼簾的是一個足球場，它可不是普通的足球場，如果需要，只要按下按鈕，足球場就會慢慢的伸出來，呈現(xiàn)在你的眼前。再按一下按鈕，足球場就會慢慢的縮起來了，是不是很神奇。來到操場上，能看到教學樓的全貌。教學樓的外墻面的顏色能隨著季節(jié)的變化而變化。春天它是紅色的，夏天是綠色的，秋天是金黃的，冬天是白色的，一年四季有不同的風景，是不是很賞心悅目。一間間教室都是用超輕彩泥做的，它可以自己釋放氧氣，我們再也不用擔心污染了。教學樓的樓梯還能根據(jù)人的身體情況，變出不同的道路，可以是步梯，也可以是直達的電梯。
校園里還有圖書館，只要你在屏幕上寫出你想看的`書，機器人就會迅速的找到那本書并交給你。游泳池的水溫也會隨著天氣的變化而變化。還有全新打造的7d動感影院，帶給你不一樣的視聽享受！嶄新的地下籃球場，多功能微機室，各種各樣的高科技無不體現(xiàn)了我們的智慧校園。
聽了我的介紹，有沒有心動呢？心動不如行動，歡迎來我們學校參觀吧！
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智慧的小學四年級篇二十一
這里承載著我美麗的夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個美麗的家鄉(xiāng)，我的智慧校園。
校園是我成長的驛站，這里記錄著成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這里是我的一個家，一個充滿智慧，友善，快樂的家，請大家和我一起去探索。穿過一排排高高的'樓房，你就會看見大大的校門和站在校門口的保安爺爺，保安爺爺非常敬業(yè)，不管刮風還是下雨，他總是站在校門口，每天早上都會看見兩排學生向一個方向走，但是我的智慧校園，師家河小學。
走進了校園，向左拐個彎，向右看，那是我們的教學樓，進入教學樓，你會看見墻上有許多關于名人的故事，你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。雖然我們學校并不豪華，但是這個學校給予了我們許多知識，教室里的教室里有班班通，那是老師準備教學課件的，這樣我們可以通過圖片，視頻來了解更多的知識。
大家的校園里有花吧，我的校園里也有花，我看過紅艷的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園里的月季花，月季花真香啊，香的在十里之外都能聞見，月季花真美啊，像紅紅的火花，像艷麗的牡丹，月季花真奇啊，像美麗的仙女，像張開雙手的孩子。這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，即使我們有天一都畢業(yè)了，我們也不會永遠忘記這所小學，因為這所小學讓我們的童年更加豐富多彩。
智慧的小學四年級篇二十二
未來的校園會是什么樣子呢？讓我們一起來想象一下吧！嗯，可以說無所不能，只有你想不到的，沒有它做不到的。時代在發(fā)展科學在進步，未來的小朋友會更加幸福。
看圍繞操場一圈的樹木就好比空調(diào)一般豎立在操場周圍。我們在操場上參加運動會，這些樹木可有不小的本領，它們會有不同顏色展現(xiàn)出來，跑的慢了樹葉會變成黃色，跑的快了樹葉會是紅色，它們好像在為我們加油喝彩，這些顏色代表著速度的風向。我們不會因為受熱或者著涼擔心生病，而且跑的慢的同學也會因為樹葉的變化得到提醒因而更加努力拼搏。同學們比賽再也不會大汗淋漓了。這些樹木不僅是空調(diào)也是遙控器。同學們不需要背著沉重的書包，拿著各種學習工具爬樓梯，在時間來不及的情況下?lián)倪t到了。在我們需要上教學樓的時候只需要輕輕的說一句我需要上幾樓那個教室，只需要五秒鐘就能到達。
再來看看教室吧！到了教室什么也沒有，教室里所有的東西都好像會和我們捉迷藏。你需要走在座位前想像一下書桌和座椅它們就會立刻展現(xiàn)出來。有些同學忘記帶課本了，只要在書桌的智能鍵盤上輸入需要的課本，電子課本就會出現(xiàn)在書桌上，一點也不影響我們的學習。下課啦，同學們離開座位的'同時我們的書桌和座椅就會消失不見。這樣同學們的活動空間會增加許多，也相對的安全許多。包括黑板和講臺也是隱形的智能的。老師也會輕松許多，只需要輸入教學內(nèi)容，就會出現(xiàn)教學視頻和知識重點，老師會更好的提醒我們認真上課。
同學們不管是什么樣的校園我們都應該好好學習，讓我們一起等待未來智慧科幻校園吧！