制定計(jì)劃可以幫助我們充分利用碎片時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效果。計(jì)劃需要具備可衡量和可評估的標(biāo)準(zhǔn)，方便對執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)控和評估。以下是小編為大家整理的關(guān)于計(jì)劃的范文，供大家參考和借鑒。
李老師的工作計(jì)劃篇一
這些日子，波濤洶涌、席卷非洲的“民主第四波”，弄得這個(gè)世界有點(diǎn)“四海翻騰云水怒，五洲震蕩風(fēng)雷激”的氣象。為此，中國的互聯(lián)網(wǎng)上，歡呼聲、喝彩叫好聲、磨拳擦掌聲可謂絡(luò)繹不絕，一浪高過一浪。《兔子尾巴長不了》的歌也有人唱起來了…對此，有點(diǎn)迂腐、死腦筋的李悔之不合時(shí)宜地發(fā)出了《對非洲綻放的“茉莉花”，我們不能一味高興》、《除了愛和善，我們還有什么?“》等不和諧之聲。這惹得有些同胞心中很不高興的：”糊涂“、”老革命遇到新問題“的婉轉(zhuǎn)批評聲有之；”別有用心“、”高級五毛“、”余則成“的斥責(zé)聲有之…不過，這些聲音卻絲毫不能動(dòng)搖咱這些天堅(jiān)定地制訂自己的新年”工作計(jì)劃“。原因是：中國的特色兔，并不是突尼斯和埃及的純種非洲短尾兔，而是用”主義“、”思想“和”論語“雜交孕育的、生命力特強(qiáng)的”轉(zhuǎn)基因兔“。如果不認(rèn)清這一點(diǎn)，一味地”守株待兔“，結(jié)果就可能期望越大，失望越大--轉(zhuǎn)眼之間，又讓它活了十幾二十年。甚至更長時(shí)間。
所以，在世界革命形勢一片大好的情況下，咱們不能一味歡呼、喝彩、磨拳擦掌，而是要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。要制定長、中、短期的”獵兔計(jì)劃“。要將那只極為狡猾、頑固，又極會(huì)咬人的”轉(zhuǎn)基因兔“早日馴服，并將它關(guān)進(jìn)鐵籠子里。
按咱老李看來，”悠悠萬事，唯此為大：教育獨(dú)立！“--讓教育從體制中解放出來，是中國走向民主進(jìn)步的第一步！
說直白一點(diǎn)吧：咱們的孩子，再也不能讓某個(gè)黨派培養(yǎng)成不會(huì)用自己頭腦思考的工具、機(jī)器、螺絲釘了。中華民族，再也不能在謊言教育中走向毀滅了！
為了達(dá)到這個(gè)目的，李悔之同志在新的一年中，將”工作重心“和精力集中在呼吁、推動(dòng)教育體制改革上，旗幟鮮明地提出”教育獨(dú)立、救救孩子，救救中華民族“的口號。為了達(dá)到這個(gè)目的，在新的一年中，咱老李將不再像過去那樣--”光說不練“，而是又”說“又”練“。所以，這些天經(jīng)過認(rèn)真思考，已初步制定出自認(rèn)為切實(shí)可行的”工作計(jì)劃“。只是鑒于這個(gè)計(jì)劃目前仍然處于”社會(huì)主義初級階段“，暫且不予詳盡公開，這里只公開一個(gè)最近的計(jì)劃：十天內(nèi)，將在國內(nèi)一些網(wǎng)站推出呼吁教育獨(dú)立的音頻和視頻節(jié)目。
有網(wǎng)友得知我的想法后說：老李，要抓綱帶目，綱舉才能目張。民主大事不做，去管教育的小事，糊涂…我的回答是：咱只是一介能力極為有限的小小老百姓，別對咱期望過高。小人物只配”抓目“，”抓綱“的”大事“就讓大人物去做吧。還有，如果認(rèn)為”教育“是小事，中國永遠(yuǎn)也不會(huì)有高質(zhì)量的民主。
英雄固然能創(chuàng)造歷史，但如果無數(shù)的小人物能”集中力量辦大事“，也會(huì)創(chuàng)造歷史的！
更堅(jiān)實(shí)的木疙瘩，也怕銳利的楔子！
從楔入到突破當(dāng)然是極為艱難的`。時(shí)間也可能會(huì)很長。但如果因?yàn)槠D難而不楔入，因?yàn)闀r(shí)間長而不作為，情況會(huì)更糟。黑夜會(huì)更漫長。
羅馬不是一天建成的。民主進(jìn)步之路更是一步一個(gè)腳印走出來的。有了教育獨(dú)立，接著就會(huì)有工會(huì)獨(dú)立，就會(huì)有農(nóng)協(xié)的出現(xiàn)，有會(huì)有獨(dú)立的媒體，就會(huì)有獨(dú)立的民間社團(tuán)，就會(huì)有更多…有了這些，一個(gè)強(qiáng)大的公民社會(huì)也就建立了。只有到了這時(shí)，才是高唱”兔子尾巴長不了“的時(shí)候！
這時(shí)，有人或許又會(huì)說：”老李，按你的計(jì)劃，不知猴年馬月才能迎來民主和面包?你的計(jì)劃咱不同意。"這里，我要回答的是：推動(dòng)一個(gè)國家的民主進(jìn)步，要靠這個(gè)國家的整體力量。咱老李只是中國十三億人中的一員，只能力所能及地、量力而行地做自己認(rèn)為適合作做的事情。當(dāng)然，我在做自己事情的同時(shí)，也支持更有氣魄、更有能耐的人去做更宏大，更能立竿見影的大事--我巴不得明天就得到民主和面包呢！
（中國大學(xué)網(wǎng)）。
李老師的工作計(jì)劃篇二
在我二年級的時(shí)候，我們的班主任是李老師，老師的眼睛很大亮晶晶的，有滿頭的黑發(fā)，上課的時(shí)候聲音洪亮講題清晰，而且對每個(gè)同學(xué)都很關(guān)心，我們都很喜歡她。
有一次，老李師正在上課，我突然感覺到頭暈眼花，我就舉手告訴老說：“老師，我頭很暈。”她就讓數(shù)學(xué)老師代替她管紀(jì)律，然后把我?guī)У结t(yī)務(wù)室，醫(yī)生用體溫計(jì)給我量了一下，結(jié)果是我發(fā)燒了。老師讓我給媽媽打電話，媽媽告訴她在正在開會(huì)，一會(huì)兒我才能來接我，我聽見了媽媽的回答心里非常的傷心，老師一直安慰我說：“沒關(guān)系，***媽忙完了就來接你的。”然后把我?guī)У睫k公室，給我到了水喝，還關(guān)切的問我：“還有哪里不舒服？”我說：“肚子也有點(diǎn)疼，”老師給我找了一個(gè)暖水袋讓我放到肚子上，還拿了一袋餅干給說：“要不要吃一點(diǎn)東西，看會(huì)不會(huì)舒服些，”看著老師關(guān)切的話語，我感到非常的溫暖，感覺跟媽媽在身邊一樣。
雖然這件事情已經(jīng)過去很久了，但是我次想起來都很感到，我覺得李老師不但講課很好，還很關(guān)心我，也很疼愛我，是一個(gè)很好的老師。
李老師的工作計(jì)劃篇三
尊敬的老師：你好！我的李老師，老師你辛苦了，你在教我們知識時(shí)，你是嘔心吐血的給我們知識，在那盞明亮的臺燈下，給我們批改作業(yè)，起早摸黑的來到學(xué)校，上課時(shí)，你捂著胸口，同學(xué)們叫你快去看看是怎么回事。你笑著說：“同學(xué)們，沒關(guān)系，過一下就好了，我們繼續(xù)上課吧！”我們就服從老師的命令，到了下課，老師來到辦公室，批改我們的課堂作業(yè)，我看見老師的皺紋，老師的黑眼圈，老師從美麗的臉變成蒼老的臉，我流下了淚水，老師看見了，說：“有人欺負(fù)你了，你把他給我指出來，我去告訴他的班主任?！蔽艺f：“沒有一個(gè)人欺負(fù)我，我眨眨眼睛就流出來眼淚了?！蔽乙郧罢J(rèn)為老師是一只高傲的獅子，但我漸漸改變想法了，我認(rèn)為老師是一只任勞任怨的馬。心想快快到教師節(jié)。左盼右盼，終于到了教師節(jié)，這一天，我跟同學(xué)們商量好：“呆會(huì)上李老師的課時(shí)，我們一齊說，老師您辛苦了，然后說，祝老師萬事如意.身體健康.一路風(fēng)順?！钡搅松侠罾蠋煹恼n，我們送老師禮物賀卡，老師說：“我最喜歡同學(xué)們親自做的賀卡。”我站起來時(shí)同學(xué)們一起站起來，給老師說：“我們商量的話”。老師笑了。記得有一次，教育局檢查老師上的課，到我們班，我們老師講課了，老師還向往常那樣講課，講的娓娓動(dòng)聽，講完課，教育局說：“老師講的課十分好”。老師只是微微一笑。我喜歡我的老師，我尊敬她，她是我的好老師！
李老師的工作計(jì)劃篇四
李老師是我們的語文老師。她長得不算高，四十幾歲了。她的眼睛大大的，一瞪起來能把氣她的人嚇跑。她的嘴巴在我們寫作業(yè)的時(shí)變小，抿著。在有別的班的人來打擾我們寫作業(yè)時(shí)，她就使勁跺著腳，一邊還用手指著別的班的人說“出去，出去！”那樣子可真夠可怕的。
別的一些老師都是下課就是要把學(xué)生留在教室里上課，李老師不是。
在寫完作業(yè)的前提下她趕我們出去。有一次，我寫完了課堂作業(yè)，訂正好了家庭作業(yè)，作完了課前準(zhǔn)備，還待在教室里，李老師就拿起一根教鞭，像趕羊似的趕我出去，我差點(diǎn)就被趕到了。
李老師就是一個(gè)“無字字典”。每當(dāng)我們做了一件事后她一般都能舉出一個(gè)成語或名言。上一次有一同學(xué)默寫課文太慢，她說：“我們做事要雷厲風(fēng)行。”還有一次，又有一同學(xué)犯了事不說，后來被李老師發(fā)現(xiàn)了，她又說：“要想人不知，除非己莫為?！?BR> 李老師的工作計(jì)劃篇五
升入三年級，我們換了一位老師，這位新老師姓李，年紀(jì)不大，“吹?！钡故且粋€(gè)頂倆。
有一次，她對我們說：“我教過的學(xué)生很多，我們學(xué)校第一屆畢業(yè)的同學(xué)都叫我李老師。”下課了，我們幾個(gè)中隊(duì)干部走出教室圍在一起議論紛紛。馬博首先提出疑問：“李老師真的教過這么多年的書嗎？”班長搶著說：“看她那個(gè)馬尾辮就不可能。”其它同學(xué)也都說：“不可能。”過后，我們偷著問了幾個(gè)老師，原來李老師參加工作才三年多，真的是在“吹?！薄?BR> 不久前，學(xué)校舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班以往總是倒數(shù)第一，所以這一回，大家的興致也不高。李老師卻在運(yùn)動(dòng)員大會(huì)上打了包票：“今年我們班一定會(huì)甩掉老幺的‘光榮稱號’。”同學(xué)們私下里都說：“李老師又‘吹?！??！笨墒悄阏f怪不怪，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班竟得了個(gè)總分第二。難道李老師真有什么魔法能扭轉(zhuǎn)乾坤？不，這里邊滲透了李老師的`汗水。自從動(dòng)員會(huì)那天開始，李老師每天清晨五點(diǎn)半鐘就集合運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練，一練就是半個(gè)多月?！芭R陣磨槍，不快也光?！边\(yùn)動(dòng)會(huì)那天真就爆了個(gè)冷門，其它班的同學(xué)只有干瞪眼的份兒。
這一會(huì)同學(xué)們可真服了李老師，大家都說：“這樣的‘?！瘧?yīng)該多吹幾個(gè)。
我們喜歡你——愛“吹?！钡睦罾蠋煛?BR> 李老師的工作計(jì)劃篇六
我想每個(gè)人心里都有一個(gè)好老師。我心目中的好老師是我們班的李老師。她總是熱情助人，關(guān)心孩子，尊老愛幼，對自己負(fù)責(zé)。
她最關(guān)心我們。每次我們做運(yùn)動(dòng)，都被告知穿上衣服，不要感冒。每次我們生病，她都會(huì)難過地問我們：“你不舒服嗎？你想喝些熱水嗎？要不要出去暖暖身子？”
我們老師真的很棒。此外，李小姐是一位漂亮的好老師。有時(shí)候我們考試考得不好。她總是安慰我們。讓我們繼續(xù)努力，不要灰心。只要我們努力，鐵柱就會(huì)磨成針。
我們的老師很漂亮。她有一雙大眼睛，明亮而炯炯有神。
只要我們稍有動(dòng)作，她馬上就會(huì)發(fā)現(xiàn)。記得有一次上課不認(rèn)真的時(shí)候，李老師凌厲的眼神突然飛過，殺氣嚇得我差點(diǎn)尿褲子。
但是，李先生也是一個(gè)平易近人的人。五年級的時(shí)候，我們很無聊。當(dāng)李先生過來的時(shí)候，我們認(rèn)為我們犯了一個(gè)錯(cuò)誤，老師想懲罰我們。結(jié)果老師笑著走過來，教了我們一個(gè)有趣的游戲。所以在課堂之外，無論遇到什么不開心的事情，或者同學(xué)之間的一些小矛盾，我們都很愿意告訴她，老師就像是我們的知心姐姐。非常好心的幫助我們解除煩惱。看到老師對我們的理解和關(guān)心，我們覺得老師是世界上除了爸爸媽媽之外最親近的人。
李老師的工作計(jì)劃篇七
是我們的語文老師圓圓的臉蛋五官雖算不上精致但氣質(zhì)卻很好。我很喜歡因?yàn)樗险n時(shí)嚴(yán)肅、認(rèn)真而且生動(dòng)下課時(shí)幽默有趣而且親切。
記得今年春游的途中，同學(xué)們一路上歡歌笑語、大展歌喉，從《荷塘月色》到《青春修煉手冊》，在我們的強(qiáng)烈要求下，帶著親切的笑容拿著導(dǎo)游的麥克風(fēng)高歌一曲，這時(shí)的沒有了平時(shí)上課時(shí)的“嚴(yán)肅臉”，她的歌聲聽起來溫柔細(xì)膩好聽極了……，在春游的一路上不斷的照顧我們還把自己帶的食物與我們一起分享。
但是在課堂上，猶如一只兇猛的獅子，不管是誰上課分心、開小差都會(huì)變成的獵物被抓到，后果不堪設(shè)想。記得有一次預(yù)備鈴已經(jīng)響了，我們還是吵吵鬧鬧的，這時(shí)很生氣的走了進(jìn)來，只說了一句“安靜”，班上就沒有一點(diǎn)聲音了，真是“吼一吼，我們抖三抖”。
這就是我的，課上嚴(yán)肅、課下親切的好老師。
李老師的工作計(jì)劃篇八
三年級的`時(shí)候，我們班語文老師離開了我們，去了另一個(gè)學(xué)校教書了。離開了之后，新來的語文老師就給我們布置了一大堆作業(yè)，害得我們都睡不好，第二天，有好多同學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)還沒完成被老師罰了，要是就不會(huì)這樣，她布置的作業(yè)比較少，我們大家都很喜歡她，還經(jīng)常把糖果和一些小零食放在作業(yè)本里，當(dāng)做是鼓勵(lì)我們的，成績考得好，也不會(huì)落的，給他們一人一個(gè)棒棒糖。
我都舍不得離開她。希望可以回來看看我們，繼續(xù)回來給我們上語文課。每當(dāng)同學(xué)們聊天時(shí)，都會(huì)聊到，走了一星期之后，我們聽到在道爾頓學(xué)校教書了，老師可能也有各種原因吧，不然她也是舍不得離開我們的。
李老師的工作計(jì)劃篇九
“嗨，班長，告訴你一個(gè)秘密，李老師的生日是11月27日?！蔽覀儼嗟摹靶§`通”悄悄地告訴班長。班長靈機(jī)一動(dòng)，說：“我們給李老師一個(gè)意外的驚喜，開個(gè)給李老師100個(gè)快樂的主題隊(duì)會(huì)吧，怎么樣？”大家都贊同。
輪到我了，我空著手走上講臺。大家都用疑惑的眼光看著我。我從容地走到老師跟前，向她敬了個(gè)隊(duì)禮，說：“李老師，我知道您辛苦了，您為我們?nèi)找共賱冢袝r(shí)還帶病上課。以前我太任性，不聽您的話，在這里，我向您說聲：對不起了，老師?！崩罾蠋熡H切地說：“知錯(cuò)能改，就是好孩子！”
看到李老師那么和藹可親，我輕輕地哼起了《每當(dāng)我走過老師窗前》的歌。這時(shí)同學(xué)們都動(dòng)情地唱起：“嘔心瀝血您在寫教材……”唱著唱著，我看到了老師的眼睛濕潤了，我知道那是幸福的、快樂的淚，我感到一股暖流沁人心田。
一瞬間，我的喉嚨被心中的激情堵住了……教室里頓時(shí)響起了激動(dòng)人心的掌聲。
李老師的工作計(jì)劃篇十
話說李老師外出講課，走了兩天，同學(xué)們早盼著李老師回來了。
大家滿臉通紅神采飛揚(yáng)地大呼小叫，高喊：“李老師快回來啦！”接著，同學(xué)們興奮地回到自己座位上，有的同學(xué)在消磨著時(shí)光，激動(dòng)得根本沒有心思去學(xué)習(xí)。我的同桌李銘浩則笑吟吟地盯著窗外，急切地搜尋著李老師的身影。他的作業(yè)本雖然鋪開了，但一字未動(dòng)。這時(shí)，前排的余欣轉(zhuǎn)過頭來故作認(rèn)真地對李銘浩說：“李老師回來啦！”李銘浩以迅雷不及掩耳之勢把臉貼近窗玻璃，來回張望：“在哪兒？在哪兒？”“我騙你呢！”余欣詭秘一笑。
李銘浩堅(jiān)持不懈，靜靜地望著窗外，手指在鋪開了的作業(yè)本上無節(jié)奏地敲打著，終于看到背著大包的李老師出現(xiàn)在校園里。他身子向前一探，用至少100分貝的聲音向全班吶喊：“李——老——師——回——來——啦！”頓時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像撒歡兒的小猴子，沖向窗臺。當(dāng)他們確認(rèn)是李老師后，一個(gè)個(gè)興奮得過了頭。你瞧！馮琛不停地蹦著，他那紅夾克變成了一團(tuán)跳躍的火苗，兩顆潔白的大門牙都親自出面準(zhǔn)備迎接李老師了；許多同學(xué)跑到講臺上雀躍，恨不得從二樓跳下去擁抱李老師……我們的教室頓時(shí)被叫喊聲吞沒了。有人還向空中扔了一支筆，可惜那支筆落在地上摔成了八瓣。
“安——靜！”副班長歇斯底里地叫，但沒幾個(gè)人聽他的，大家依舊愉快地?fù)肀??！半p休日是兩天沒見面，這次也是兩天沒見面，雙休日可沒見你們這么激動(dòng)過。”不知是誰嘟囔了一句。我想也是啊。
這時(shí)，門“吱扭”一聲響了。副班長連忙說：“你們快回去坐好嘛！”這次，同學(xué)們變乖了，不敢“抵抗圣旨”了，都往座位上沖，單鵬翔扭動(dòng)著他那瘦得挺不起腰的身子，一扭一扭地坐回去。
前門探出一個(gè)親切又熟悉的腦袋，大家積攢許久的思念與激動(dòng)即將爆發(fā)出來……。
李老師的工作計(jì)劃篇十一
體育老師十分看重跑步這一運(yùn)動(dòng)。一上課，先整隊(duì)，然后一聲：“向右轉(zhuǎn)，起步跑，兩圈！”就這樣，體育課剛剛上課我們就要繞操場跑兩圈，還只是熱身！這位體育老師也太看重我們了，跑兩圈當(dāng)“熱身”。等同學(xué)跑完兩圈，都熱身熱得坐在地上喘粗氣了。
有時(shí)還有可能因?yàn)榕懿缓枚黾尤?shù)，所以許多同學(xué)求老師：“老師少一圈啦，累都累死了?！崩蠋煵弊右挥玻骸安恍?！”真搞不懂老師是怎么想的，同學(xué)們大聲抱怨。不過有時(shí)我們賴著不跑，老師也沒辦法。
不僅僅熱身是跑步，連上課開小差的懲罰也是跑步。老師規(guī)定。上課遲到罰跑五圈，另外的由老師自由規(guī)定。在五年級上體育課在整隊(duì)時(shí)，我拉了一下褲帶，被老師當(dāng)作做小動(dòng)作，被罰跑五圈，跑得喉嚨都干了。第一圈，我不當(dāng)會(huì)事，跑得十分輕快；第二圈時(shí)我開始吃力，喘粗氣了；第三圈我速度明顯下降，體力不支了；第四、五圈我體力完全透支，肚子開始疼了，最后一圈是走完的，跑完了我也躺在地上起不來了。
還有一次，外面下雨，我們改在教室里活動(dòng)。老師怕我們吵，又下規(guī)定：說一句話罰跑一圈。結(jié)果許多人因罰跑而被淋成了落湯雞。據(jù)他們說，跑起來十分滑，一不留神就摔，十分慘。哎，這個(gè)喜好太令同學(xué)反感了。
李老師的工作計(jì)劃篇十二
我班的班主任是，長著一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的頭發(fā)，光紅的嘴唇，還是一個(gè)負(fù)有責(zé)任心的好老。
記得有一次，我們班幾位同學(xué)的語文成績不好，特別是一個(gè)女孩子的成績一落千丈。著急的心底，被我從眼中探秘出來。老師又有一點(diǎn)感冒，聲音小，還為同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。
上課的時(shí)候是那么認(rèn)真，記得有一次講《七顆鉆石》那一課時(shí)是那么令人感動(dòng)，每當(dāng)老師說出“七顆鉆石”里面的重點(diǎn)“愛”是讓我感動(dòng)，她講得是那么淋漓盡致，用那張嘴把課文中那些重點(diǎn)都表達(dá)出來。
你是蠟燭默默地燃燒著望著黑板上那一大片一大片的黑板字您寫上去的是汗水擦去的是功勞您是辛勤的園丁。是提燈人是方向盤。
尊敬的，我想對您說：“您幸苦了。
李老師的工作計(jì)劃篇十三
在五年級開學(xué)的時(shí)候，我們換了班主任，她沒我們想象的那么可怕，不信的話，請聽我細(xì)細(xì)道來！
開學(xué)了！同學(xué)們都懷著愉快的心情早早的就來到學(xué)校等待著新老師的到來，班里炸開了鍋，同學(xué)們都在討論著新老師是怎樣的。
隨著一陣清風(fēng)，有兩位老師進(jìn)來了，一位胖胖的老師后面跟著一位瘦瘦的老師，同學(xué)們立刻安靜下來，首先胖老師發(fā)出她那嗓音：”你好！同學(xué)們，我以后就是你們的班主任啦，我叫，我旁邊的老師是明星老師哦！當(dāng)然啦，我也是呢！“老師還叫我們熱烈歡迎她們，還鼓掌了！
雖然很幽默，但是她也有母愛的一面。記得那一次，我發(fā)燒了，在迷糊中接到了的電話：”睿茵好點(diǎn)了嗎？”“還沒有呢！?！蔽颐悦院恼f?！耙┒帱c(diǎn)衣服，別著涼啦，啊。再見，記得要注意多喝點(diǎn)水！”我小聲的說：“嗯！謝謝，再見！”多虧了的提醒，我才很快的完全康復(fù)。
李老師的工作計(jì)劃篇十四
我的老師姓李，我們親切地喊她，她是我們二年級的時(shí)侯來我們班教我們語文的。
個(gè)子不高，瘦瘦的，但她有一個(gè)我們非常喜歡的地方，就是她的笑臉。非常親切，也很有耐心，不管是在課堂還是在放學(xué)的路上，始終微笑著。
記得有一次我和班里的一個(gè)同學(xué)為了一點(diǎn)小事，發(fā)生了矛盾。在放學(xué)的路上我們爭吵起來，當(dāng)時(shí)非常生氣，但沒有說我們一句，而是非常耐心的告訴我們，班里的同學(xué)要互相幫助，互相關(guān)心，不能為了一點(diǎn)小事而互相傷害，說這些話的時(shí)后始終帶著親切微笑。
每天老師站在講臺上教我們文化，知識，教我們怎樣做人。
放學(xué)后我們高高興興地回家，但還在給我們批改作業(yè)和準(zhǔn)備第二天的課，老師肯定很累，但是老師的微笑始終掛在臉上。
老師，我真心對您說：“您辛苦了”！
老師，我一定不辜負(fù)您的希望，長大做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
老師，我愛您！
李老師的工作計(jì)劃篇十五
如果你要問我最喜歡的老師是誰？那肯定就是了。
是我們的數(shù)學(xué)老師，她教過我們?nèi)陻?shù)學(xué)課。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)退休了，但我還是非常留戀她。因?yàn)樗拖裎业膵寢屢粯?，關(guān)心我，愛護(hù)我。
長著一頭黑短發(fā)，但里面夾著幾根銀絲。她的眼睛會(huì)說話，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她的眼睛會(huì)發(fā)出嚴(yán)厲的光芒，好像在說：你們這次考得怎么那么差，這道題講過好多次了，不應(yīng)該出錯(cuò)呀！當(dāng)我們在期末考試取得好成績的時(shí)候，她的眼睛里又會(huì)閃出高興的光光芒，好像又在說：這次考得不錯(cuò)，主要在這道題上出錯(cuò)了。我給你們講一下，下次繼續(xù)努力哦！
我們跟的關(guān)系很好，上課的時(shí)候她是我們的老師，下課的時(shí)候她是我們的朋友。有什么心里話都可以跟老師說，有什么困難也都可以給她講，她肯定會(huì)幫助我們。當(dāng)你生病少上了幾節(jié)課時(shí)，她肯定會(huì)把她那本來就很繁忙的時(shí)間抽出來給你補(bǔ)課。
回想起三年間和一起度過分分秒秒，我只想對她說三個(gè)字：謝謝您！
李老師的工作計(jì)劃篇十六
這學(xué)期由來帶我們班的語文課，趙老師則光榮“退休”啦。可是一個(gè)三嚴(yán)老師：嚴(yán)厲、嚴(yán)厲、嚴(yán)格。嗨，這學(xué)期我們慘嘍。
中等身材，瓜子臉、一雙炯炯有神的眼睛躲在眼鏡的后面，還有一張能說會(huì)道的嘴。他的朗讀能力很強(qiáng)，聲音洪亮，有感情。有時(shí)候他的聲音能概括全班的聲音。他對我們的讀書聲要求很高，也很幽默。
記得開學(xué)的的第一天，在課堂上，忽然和游偉哲說：“你用了我的書?！蓖瑢W(xué)們都用迷惑的目光看著。游偉哲說：“沒用啊。”還是說那句話，游偉哲說：“沒用啊，我自己有書，怎么會(huì)用你是書，我真的沒用?！痹拕傉f完，笑著說：“看看，看看，有人居然說自己沒用?！蓖瑢W(xué)聽完，才知道，在逗游偉哲玩呢，都哈哈大笑起來，只有游偉哲笑不起來。可能他在想：為什么要拿我開玩笑，不往找別的同學(xué)。不過同學(xué)們都知道，是和游偉哲開了個(gè)玩笑，拿游偉哲當(dāng)實(shí)驗(yàn)品。
在新的一個(gè)學(xué)期里，我希看能和我們班合作愉快。
李老師的工作計(jì)劃篇十七
苗條的身材，長長的秀發(fā)，總是穿著時(shí)尚的衣服，她就是我的老師——。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)生要求嚴(yán)格，對我們?nèi)缤约旱膬号闾蹛?，是一位好老師?BR> 記得有一次，我們吃完午飯，一個(gè)同學(xué)急匆匆地跑到教室，對在場同學(xué)說：“生病了！”我們聽后，都跑去辦公室看望，因?yàn)槲覀內(nèi)撕芏?，擠不進(jìn)去，只好先回教室。楊老師走進(jìn)教室，叫我們先做作業(yè)，才寫了幾行字，就看到一個(gè)熟悉的身影，是，只見臉色蒼白，走進(jìn)了教室，咳嗽了一聲，用微弱地聲音說：“我們來對《成功》的答案?！鳖D時(shí)教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都在專心致志地聽老師講課，平時(shí)多動(dòng)的同學(xué)現(xiàn)在坐得端端正正；話多的同學(xué)，現(xiàn)在也一言不發(fā)、目不轉(zhuǎn)睛地望著，同學(xué)們都全神貫注地聽著，認(rèn)真地講著，每講一句話咳嗽一聲，每一次咳嗽都引起同學(xué)們的關(guān)注，我更是感到心痛。我想：啊，您怎么不請假在家休息呢？生病了，還堅(jiān)持上課，怕耽誤我們的課程，我們應(yīng)該怎樣感謝您?。∧鷮ぷ鞅M職盡責(zé)，真是我們的榜樣，我要向您學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)您那種頑強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)的精神。
聽著的課，我油然而出一種感概，一種激動(dòng)，仿佛有一股暖流流入我的心田。
李老師的工作計(jì)劃篇一
這些日子，波濤洶涌、席卷非洲的“民主第四波”，弄得這個(gè)世界有點(diǎn)“四海翻騰云水怒，五洲震蕩風(fēng)雷激”的氣象。為此，中國的互聯(lián)網(wǎng)上，歡呼聲、喝彩叫好聲、磨拳擦掌聲可謂絡(luò)繹不絕，一浪高過一浪。《兔子尾巴長不了》的歌也有人唱起來了…對此，有點(diǎn)迂腐、死腦筋的李悔之不合時(shí)宜地發(fā)出了《對非洲綻放的“茉莉花”，我們不能一味高興》、《除了愛和善，我們還有什么?“》等不和諧之聲。這惹得有些同胞心中很不高興的：”糊涂“、”老革命遇到新問題“的婉轉(zhuǎn)批評聲有之；”別有用心“、”高級五毛“、”余則成“的斥責(zé)聲有之…不過，這些聲音卻絲毫不能動(dòng)搖咱這些天堅(jiān)定地制訂自己的新年”工作計(jì)劃“。原因是：中國的特色兔，并不是突尼斯和埃及的純種非洲短尾兔，而是用”主義“、”思想“和”論語“雜交孕育的、生命力特強(qiáng)的”轉(zhuǎn)基因兔“。如果不認(rèn)清這一點(diǎn)，一味地”守株待兔“，結(jié)果就可能期望越大，失望越大--轉(zhuǎn)眼之間，又讓它活了十幾二十年。甚至更長時(shí)間。
所以，在世界革命形勢一片大好的情況下，咱們不能一味歡呼、喝彩、磨拳擦掌，而是要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。要制定長、中、短期的”獵兔計(jì)劃“。要將那只極為狡猾、頑固，又極會(huì)咬人的”轉(zhuǎn)基因兔“早日馴服，并將它關(guān)進(jìn)鐵籠子里。
按咱老李看來，”悠悠萬事，唯此為大：教育獨(dú)立！“--讓教育從體制中解放出來，是中國走向民主進(jìn)步的第一步！
說直白一點(diǎn)吧：咱們的孩子，再也不能讓某個(gè)黨派培養(yǎng)成不會(huì)用自己頭腦思考的工具、機(jī)器、螺絲釘了。中華民族，再也不能在謊言教育中走向毀滅了！
為了達(dá)到這個(gè)目的，李悔之同志在新的一年中，將”工作重心“和精力集中在呼吁、推動(dòng)教育體制改革上，旗幟鮮明地提出”教育獨(dú)立、救救孩子，救救中華民族“的口號。為了達(dá)到這個(gè)目的，在新的一年中，咱老李將不再像過去那樣--”光說不練“，而是又”說“又”練“。所以，這些天經(jīng)過認(rèn)真思考，已初步制定出自認(rèn)為切實(shí)可行的”工作計(jì)劃“。只是鑒于這個(gè)計(jì)劃目前仍然處于”社會(huì)主義初級階段“，暫且不予詳盡公開，這里只公開一個(gè)最近的計(jì)劃：十天內(nèi)，將在國內(nèi)一些網(wǎng)站推出呼吁教育獨(dú)立的音頻和視頻節(jié)目。
有網(wǎng)友得知我的想法后說：老李，要抓綱帶目，綱舉才能目張。民主大事不做，去管教育的小事，糊涂…我的回答是：咱只是一介能力極為有限的小小老百姓，別對咱期望過高。小人物只配”抓目“，”抓綱“的”大事“就讓大人物去做吧。還有，如果認(rèn)為”教育“是小事，中國永遠(yuǎn)也不會(huì)有高質(zhì)量的民主。
英雄固然能創(chuàng)造歷史，但如果無數(shù)的小人物能”集中力量辦大事“，也會(huì)創(chuàng)造歷史的！
更堅(jiān)實(shí)的木疙瘩，也怕銳利的楔子！
從楔入到突破當(dāng)然是極為艱難的`。時(shí)間也可能會(huì)很長。但如果因?yàn)槠D難而不楔入，因?yàn)闀r(shí)間長而不作為，情況會(huì)更糟。黑夜會(huì)更漫長。
羅馬不是一天建成的。民主進(jìn)步之路更是一步一個(gè)腳印走出來的。有了教育獨(dú)立，接著就會(huì)有工會(huì)獨(dú)立，就會(huì)有農(nóng)協(xié)的出現(xiàn)，有會(huì)有獨(dú)立的媒體，就會(huì)有獨(dú)立的民間社團(tuán)，就會(huì)有更多…有了這些，一個(gè)強(qiáng)大的公民社會(huì)也就建立了。只有到了這時(shí)，才是高唱”兔子尾巴長不了“的時(shí)候！
這時(shí)，有人或許又會(huì)說：”老李，按你的計(jì)劃，不知猴年馬月才能迎來民主和面包?你的計(jì)劃咱不同意。"這里，我要回答的是：推動(dòng)一個(gè)國家的民主進(jìn)步，要靠這個(gè)國家的整體力量。咱老李只是中國十三億人中的一員，只能力所能及地、量力而行地做自己認(rèn)為適合作做的事情。當(dāng)然，我在做自己事情的同時(shí)，也支持更有氣魄、更有能耐的人去做更宏大，更能立竿見影的大事--我巴不得明天就得到民主和面包呢！
（中國大學(xué)網(wǎng)）。
李老師的工作計(jì)劃篇二
在我二年級的時(shí)候，我們的班主任是李老師，老師的眼睛很大亮晶晶的，有滿頭的黑發(fā)，上課的時(shí)候聲音洪亮講題清晰，而且對每個(gè)同學(xué)都很關(guān)心，我們都很喜歡她。
有一次，老李師正在上課，我突然感覺到頭暈眼花，我就舉手告訴老說：“老師，我頭很暈。”她就讓數(shù)學(xué)老師代替她管紀(jì)律，然后把我?guī)У结t(yī)務(wù)室，醫(yī)生用體溫計(jì)給我量了一下，結(jié)果是我發(fā)燒了。老師讓我給媽媽打電話，媽媽告訴她在正在開會(huì)，一會(huì)兒我才能來接我，我聽見了媽媽的回答心里非常的傷心，老師一直安慰我說：“沒關(guān)系，***媽忙完了就來接你的。”然后把我?guī)У睫k公室，給我到了水喝，還關(guān)切的問我：“還有哪里不舒服？”我說：“肚子也有點(diǎn)疼，”老師給我找了一個(gè)暖水袋讓我放到肚子上，還拿了一袋餅干給說：“要不要吃一點(diǎn)東西，看會(huì)不會(huì)舒服些，”看著老師關(guān)切的話語，我感到非常的溫暖，感覺跟媽媽在身邊一樣。
雖然這件事情已經(jīng)過去很久了，但是我次想起來都很感到，我覺得李老師不但講課很好，還很關(guān)心我，也很疼愛我，是一個(gè)很好的老師。
李老師的工作計(jì)劃篇三
尊敬的老師：你好！我的李老師，老師你辛苦了，你在教我們知識時(shí)，你是嘔心吐血的給我們知識，在那盞明亮的臺燈下，給我們批改作業(yè)，起早摸黑的來到學(xué)校，上課時(shí)，你捂著胸口，同學(xué)們叫你快去看看是怎么回事。你笑著說：“同學(xué)們，沒關(guān)系，過一下就好了，我們繼續(xù)上課吧！”我們就服從老師的命令，到了下課，老師來到辦公室，批改我們的課堂作業(yè)，我看見老師的皺紋，老師的黑眼圈，老師從美麗的臉變成蒼老的臉，我流下了淚水，老師看見了，說：“有人欺負(fù)你了，你把他給我指出來，我去告訴他的班主任?！蔽艺f：“沒有一個(gè)人欺負(fù)我，我眨眨眼睛就流出來眼淚了?！蔽乙郧罢J(rèn)為老師是一只高傲的獅子，但我漸漸改變想法了，我認(rèn)為老師是一只任勞任怨的馬。心想快快到教師節(jié)。左盼右盼，終于到了教師節(jié)，這一天，我跟同學(xué)們商量好：“呆會(huì)上李老師的課時(shí)，我們一齊說，老師您辛苦了，然后說，祝老師萬事如意.身體健康.一路風(fēng)順?！钡搅松侠罾蠋煹恼n，我們送老師禮物賀卡，老師說：“我最喜歡同學(xué)們親自做的賀卡。”我站起來時(shí)同學(xué)們一起站起來，給老師說：“我們商量的話”。老師笑了。記得有一次，教育局檢查老師上的課，到我們班，我們老師講課了，老師還向往常那樣講課，講的娓娓動(dòng)聽，講完課，教育局說：“老師講的課十分好”。老師只是微微一笑。我喜歡我的老師，我尊敬她，她是我的好老師！
李老師的工作計(jì)劃篇四
李老師是我們的語文老師。她長得不算高，四十幾歲了。她的眼睛大大的，一瞪起來能把氣她的人嚇跑。她的嘴巴在我們寫作業(yè)的時(shí)變小，抿著。在有別的班的人來打擾我們寫作業(yè)時(shí)，她就使勁跺著腳，一邊還用手指著別的班的人說“出去，出去！”那樣子可真夠可怕的。
別的一些老師都是下課就是要把學(xué)生留在教室里上課，李老師不是。
在寫完作業(yè)的前提下她趕我們出去。有一次，我寫完了課堂作業(yè)，訂正好了家庭作業(yè)，作完了課前準(zhǔn)備，還待在教室里，李老師就拿起一根教鞭，像趕羊似的趕我出去，我差點(diǎn)就被趕到了。
李老師就是一個(gè)“無字字典”。每當(dāng)我們做了一件事后她一般都能舉出一個(gè)成語或名言。上一次有一同學(xué)默寫課文太慢，她說：“我們做事要雷厲風(fēng)行。”還有一次，又有一同學(xué)犯了事不說，后來被李老師發(fā)現(xiàn)了，她又說：“要想人不知，除非己莫為?！?BR> 李老師的工作計(jì)劃篇五
升入三年級，我們換了一位老師，這位新老師姓李，年紀(jì)不大，“吹?！钡故且粋€(gè)頂倆。
有一次，她對我們說：“我教過的學(xué)生很多，我們學(xué)校第一屆畢業(yè)的同學(xué)都叫我李老師。”下課了，我們幾個(gè)中隊(duì)干部走出教室圍在一起議論紛紛。馬博首先提出疑問：“李老師真的教過這么多年的書嗎？”班長搶著說：“看她那個(gè)馬尾辮就不可能。”其它同學(xué)也都說：“不可能。”過后，我們偷著問了幾個(gè)老師，原來李老師參加工作才三年多，真的是在“吹?！薄?BR> 不久前，學(xué)校舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班以往總是倒數(shù)第一，所以這一回，大家的興致也不高。李老師卻在運(yùn)動(dòng)員大會(huì)上打了包票：“今年我們班一定會(huì)甩掉老幺的‘光榮稱號’。”同學(xué)們私下里都說：“李老師又‘吹?！??！笨墒悄阏f怪不怪，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班竟得了個(gè)總分第二。難道李老師真有什么魔法能扭轉(zhuǎn)乾坤？不，這里邊滲透了李老師的`汗水。自從動(dòng)員會(huì)那天開始，李老師每天清晨五點(diǎn)半鐘就集合運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練，一練就是半個(gè)多月?！芭R陣磨槍，不快也光?！边\(yùn)動(dòng)會(huì)那天真就爆了個(gè)冷門，其它班的同學(xué)只有干瞪眼的份兒。
這一會(huì)同學(xué)們可真服了李老師，大家都說：“這樣的‘?！瘧?yīng)該多吹幾個(gè)。
我們喜歡你——愛“吹?！钡睦罾蠋煛?BR> 李老師的工作計(jì)劃篇六
我想每個(gè)人心里都有一個(gè)好老師。我心目中的好老師是我們班的李老師。她總是熱情助人，關(guān)心孩子，尊老愛幼，對自己負(fù)責(zé)。
她最關(guān)心我們。每次我們做運(yùn)動(dòng)，都被告知穿上衣服，不要感冒。每次我們生病，她都會(huì)難過地問我們：“你不舒服嗎？你想喝些熱水嗎？要不要出去暖暖身子？”
我們老師真的很棒。此外，李小姐是一位漂亮的好老師。有時(shí)候我們考試考得不好。她總是安慰我們。讓我們繼續(xù)努力，不要灰心。只要我們努力，鐵柱就會(huì)磨成針。
我們的老師很漂亮。她有一雙大眼睛，明亮而炯炯有神。
只要我們稍有動(dòng)作，她馬上就會(huì)發(fā)現(xiàn)。記得有一次上課不認(rèn)真的時(shí)候，李老師凌厲的眼神突然飛過，殺氣嚇得我差點(diǎn)尿褲子。
但是，李先生也是一個(gè)平易近人的人。五年級的時(shí)候，我們很無聊。當(dāng)李先生過來的時(shí)候，我們認(rèn)為我們犯了一個(gè)錯(cuò)誤，老師想懲罰我們。結(jié)果老師笑著走過來，教了我們一個(gè)有趣的游戲。所以在課堂之外，無論遇到什么不開心的事情，或者同學(xué)之間的一些小矛盾，我們都很愿意告訴她，老師就像是我們的知心姐姐。非常好心的幫助我們解除煩惱。看到老師對我們的理解和關(guān)心，我們覺得老師是世界上除了爸爸媽媽之外最親近的人。
李老師的工作計(jì)劃篇七
是我們的語文老師圓圓的臉蛋五官雖算不上精致但氣質(zhì)卻很好。我很喜歡因?yàn)樗险n時(shí)嚴(yán)肅、認(rèn)真而且生動(dòng)下課時(shí)幽默有趣而且親切。
記得今年春游的途中，同學(xué)們一路上歡歌笑語、大展歌喉，從《荷塘月色》到《青春修煉手冊》，在我們的強(qiáng)烈要求下，帶著親切的笑容拿著導(dǎo)游的麥克風(fēng)高歌一曲，這時(shí)的沒有了平時(shí)上課時(shí)的“嚴(yán)肅臉”，她的歌聲聽起來溫柔細(xì)膩好聽極了……，在春游的一路上不斷的照顧我們還把自己帶的食物與我們一起分享。
但是在課堂上，猶如一只兇猛的獅子，不管是誰上課分心、開小差都會(huì)變成的獵物被抓到，后果不堪設(shè)想。記得有一次預(yù)備鈴已經(jīng)響了，我們還是吵吵鬧鬧的，這時(shí)很生氣的走了進(jìn)來，只說了一句“安靜”，班上就沒有一點(diǎn)聲音了，真是“吼一吼，我們抖三抖”。
這就是我的，課上嚴(yán)肅、課下親切的好老師。
李老師的工作計(jì)劃篇八
三年級的`時(shí)候，我們班語文老師離開了我們，去了另一個(gè)學(xué)校教書了。離開了之后，新來的語文老師就給我們布置了一大堆作業(yè)，害得我們都睡不好，第二天，有好多同學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)還沒完成被老師罰了，要是就不會(huì)這樣，她布置的作業(yè)比較少，我們大家都很喜歡她，還經(jīng)常把糖果和一些小零食放在作業(yè)本里，當(dāng)做是鼓勵(lì)我們的，成績考得好，也不會(huì)落的，給他們一人一個(gè)棒棒糖。
我都舍不得離開她。希望可以回來看看我們，繼續(xù)回來給我們上語文課。每當(dāng)同學(xué)們聊天時(shí)，都會(huì)聊到，走了一星期之后，我們聽到在道爾頓學(xué)校教書了，老師可能也有各種原因吧，不然她也是舍不得離開我們的。
李老師的工作計(jì)劃篇九
“嗨，班長，告訴你一個(gè)秘密，李老師的生日是11月27日?！蔽覀儼嗟摹靶§`通”悄悄地告訴班長。班長靈機(jī)一動(dòng)，說：“我們給李老師一個(gè)意外的驚喜，開個(gè)給李老師100個(gè)快樂的主題隊(duì)會(huì)吧，怎么樣？”大家都贊同。
輪到我了，我空著手走上講臺。大家都用疑惑的眼光看著我。我從容地走到老師跟前，向她敬了個(gè)隊(duì)禮，說：“李老師，我知道您辛苦了，您為我們?nèi)找共賱冢袝r(shí)還帶病上課。以前我太任性，不聽您的話，在這里，我向您說聲：對不起了，老師?！崩罾蠋熡H切地說：“知錯(cuò)能改，就是好孩子！”
看到李老師那么和藹可親，我輕輕地哼起了《每當(dāng)我走過老師窗前》的歌。這時(shí)同學(xué)們都動(dòng)情地唱起：“嘔心瀝血您在寫教材……”唱著唱著，我看到了老師的眼睛濕潤了，我知道那是幸福的、快樂的淚，我感到一股暖流沁人心田。
一瞬間，我的喉嚨被心中的激情堵住了……教室里頓時(shí)響起了激動(dòng)人心的掌聲。
李老師的工作計(jì)劃篇十
話說李老師外出講課，走了兩天，同學(xué)們早盼著李老師回來了。
大家滿臉通紅神采飛揚(yáng)地大呼小叫，高喊：“李老師快回來啦！”接著，同學(xué)們興奮地回到自己座位上，有的同學(xué)在消磨著時(shí)光，激動(dòng)得根本沒有心思去學(xué)習(xí)。我的同桌李銘浩則笑吟吟地盯著窗外，急切地搜尋著李老師的身影。他的作業(yè)本雖然鋪開了，但一字未動(dòng)。這時(shí)，前排的余欣轉(zhuǎn)過頭來故作認(rèn)真地對李銘浩說：“李老師回來啦！”李銘浩以迅雷不及掩耳之勢把臉貼近窗玻璃，來回張望：“在哪兒？在哪兒？”“我騙你呢！”余欣詭秘一笑。
李銘浩堅(jiān)持不懈，靜靜地望著窗外，手指在鋪開了的作業(yè)本上無節(jié)奏地敲打著，終于看到背著大包的李老師出現(xiàn)在校園里。他身子向前一探，用至少100分貝的聲音向全班吶喊：“李——老——師——回——來——啦！”頓時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像撒歡兒的小猴子，沖向窗臺。當(dāng)他們確認(rèn)是李老師后，一個(gè)個(gè)興奮得過了頭。你瞧！馮琛不停地蹦著，他那紅夾克變成了一團(tuán)跳躍的火苗，兩顆潔白的大門牙都親自出面準(zhǔn)備迎接李老師了；許多同學(xué)跑到講臺上雀躍，恨不得從二樓跳下去擁抱李老師……我們的教室頓時(shí)被叫喊聲吞沒了。有人還向空中扔了一支筆，可惜那支筆落在地上摔成了八瓣。
“安——靜！”副班長歇斯底里地叫，但沒幾個(gè)人聽他的，大家依舊愉快地?fù)肀??！半p休日是兩天沒見面，這次也是兩天沒見面，雙休日可沒見你們這么激動(dòng)過。”不知是誰嘟囔了一句。我想也是啊。
這時(shí)，門“吱扭”一聲響了。副班長連忙說：“你們快回去坐好嘛！”這次，同學(xué)們變乖了，不敢“抵抗圣旨”了，都往座位上沖，單鵬翔扭動(dòng)著他那瘦得挺不起腰的身子，一扭一扭地坐回去。
前門探出一個(gè)親切又熟悉的腦袋，大家積攢許久的思念與激動(dòng)即將爆發(fā)出來……。
李老師的工作計(jì)劃篇十一
體育老師十分看重跑步這一運(yùn)動(dòng)。一上課，先整隊(duì)，然后一聲：“向右轉(zhuǎn)，起步跑，兩圈！”就這樣，體育課剛剛上課我們就要繞操場跑兩圈，還只是熱身！這位體育老師也太看重我們了，跑兩圈當(dāng)“熱身”。等同學(xué)跑完兩圈，都熱身熱得坐在地上喘粗氣了。
有時(shí)還有可能因?yàn)榕懿缓枚黾尤?shù)，所以許多同學(xué)求老師：“老師少一圈啦，累都累死了?！崩蠋煵弊右挥玻骸安恍?！”真搞不懂老師是怎么想的，同學(xué)們大聲抱怨。不過有時(shí)我們賴著不跑，老師也沒辦法。
不僅僅熱身是跑步，連上課開小差的懲罰也是跑步。老師規(guī)定。上課遲到罰跑五圈，另外的由老師自由規(guī)定。在五年級上體育課在整隊(duì)時(shí)，我拉了一下褲帶，被老師當(dāng)作做小動(dòng)作，被罰跑五圈，跑得喉嚨都干了。第一圈，我不當(dāng)會(huì)事，跑得十分輕快；第二圈時(shí)我開始吃力，喘粗氣了；第三圈我速度明顯下降，體力不支了；第四、五圈我體力完全透支，肚子開始疼了，最后一圈是走完的，跑完了我也躺在地上起不來了。
還有一次，外面下雨，我們改在教室里活動(dòng)。老師怕我們吵，又下規(guī)定：說一句話罰跑一圈。結(jié)果許多人因罰跑而被淋成了落湯雞。據(jù)他們說，跑起來十分滑，一不留神就摔，十分慘。哎，這個(gè)喜好太令同學(xué)反感了。
李老師的工作計(jì)劃篇十二
我班的班主任是，長著一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的頭發(fā)，光紅的嘴唇，還是一個(gè)負(fù)有責(zé)任心的好老。
記得有一次，我們班幾位同學(xué)的語文成績不好，特別是一個(gè)女孩子的成績一落千丈。著急的心底，被我從眼中探秘出來。老師又有一點(diǎn)感冒，聲音小，還為同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。
上課的時(shí)候是那么認(rèn)真，記得有一次講《七顆鉆石》那一課時(shí)是那么令人感動(dòng)，每當(dāng)老師說出“七顆鉆石”里面的重點(diǎn)“愛”是讓我感動(dòng)，她講得是那么淋漓盡致，用那張嘴把課文中那些重點(diǎn)都表達(dá)出來。
你是蠟燭默默地燃燒著望著黑板上那一大片一大片的黑板字您寫上去的是汗水擦去的是功勞您是辛勤的園丁。是提燈人是方向盤。
尊敬的，我想對您說：“您幸苦了。
李老師的工作計(jì)劃篇十三
在五年級開學(xué)的時(shí)候，我們換了班主任，她沒我們想象的那么可怕，不信的話，請聽我細(xì)細(xì)道來！
開學(xué)了！同學(xué)們都懷著愉快的心情早早的就來到學(xué)校等待著新老師的到來，班里炸開了鍋，同學(xué)們都在討論著新老師是怎樣的。
隨著一陣清風(fēng)，有兩位老師進(jìn)來了，一位胖胖的老師后面跟著一位瘦瘦的老師，同學(xué)們立刻安靜下來，首先胖老師發(fā)出她那嗓音：”你好！同學(xué)們，我以后就是你們的班主任啦，我叫，我旁邊的老師是明星老師哦！當(dāng)然啦，我也是呢！“老師還叫我們熱烈歡迎她們，還鼓掌了！
雖然很幽默，但是她也有母愛的一面。記得那一次，我發(fā)燒了，在迷糊中接到了的電話：”睿茵好點(diǎn)了嗎？”“還沒有呢！?！蔽颐悦院恼f?！耙┒帱c(diǎn)衣服，別著涼啦，啊。再見，記得要注意多喝點(diǎn)水！”我小聲的說：“嗯！謝謝，再見！”多虧了的提醒，我才很快的完全康復(fù)。
李老師的工作計(jì)劃篇十四
我的老師姓李，我們親切地喊她，她是我們二年級的時(shí)侯來我們班教我們語文的。
個(gè)子不高，瘦瘦的，但她有一個(gè)我們非常喜歡的地方，就是她的笑臉。非常親切，也很有耐心，不管是在課堂還是在放學(xué)的路上，始終微笑著。
記得有一次我和班里的一個(gè)同學(xué)為了一點(diǎn)小事，發(fā)生了矛盾。在放學(xué)的路上我們爭吵起來，當(dāng)時(shí)非常生氣，但沒有說我們一句，而是非常耐心的告訴我們，班里的同學(xué)要互相幫助，互相關(guān)心，不能為了一點(diǎn)小事而互相傷害，說這些話的時(shí)后始終帶著親切微笑。
每天老師站在講臺上教我們文化，知識，教我們怎樣做人。
放學(xué)后我們高高興興地回家，但還在給我們批改作業(yè)和準(zhǔn)備第二天的課，老師肯定很累，但是老師的微笑始終掛在臉上。
老師，我真心對您說：“您辛苦了”！
老師，我一定不辜負(fù)您的希望，長大做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
老師，我愛您！
李老師的工作計(jì)劃篇十五
如果你要問我最喜歡的老師是誰？那肯定就是了。
是我們的數(shù)學(xué)老師，她教過我們?nèi)陻?shù)學(xué)課。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)退休了，但我還是非常留戀她。因?yàn)樗拖裎业膵寢屢粯?，關(guān)心我，愛護(hù)我。
長著一頭黑短發(fā)，但里面夾著幾根銀絲。她的眼睛會(huì)說話，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她的眼睛會(huì)發(fā)出嚴(yán)厲的光芒，好像在說：你們這次考得怎么那么差，這道題講過好多次了，不應(yīng)該出錯(cuò)呀！當(dāng)我們在期末考試取得好成績的時(shí)候，她的眼睛里又會(huì)閃出高興的光光芒，好像又在說：這次考得不錯(cuò)，主要在這道題上出錯(cuò)了。我給你們講一下，下次繼續(xù)努力哦！
我們跟的關(guān)系很好，上課的時(shí)候她是我們的老師，下課的時(shí)候她是我們的朋友。有什么心里話都可以跟老師說，有什么困難也都可以給她講，她肯定會(huì)幫助我們。當(dāng)你生病少上了幾節(jié)課時(shí)，她肯定會(huì)把她那本來就很繁忙的時(shí)間抽出來給你補(bǔ)課。
回想起三年間和一起度過分分秒秒，我只想對她說三個(gè)字：謝謝您！
李老師的工作計(jì)劃篇十六
這學(xué)期由來帶我們班的語文課，趙老師則光榮“退休”啦。可是一個(gè)三嚴(yán)老師：嚴(yán)厲、嚴(yán)厲、嚴(yán)格。嗨，這學(xué)期我們慘嘍。
中等身材，瓜子臉、一雙炯炯有神的眼睛躲在眼鏡的后面，還有一張能說會(huì)道的嘴。他的朗讀能力很強(qiáng)，聲音洪亮，有感情。有時(shí)候他的聲音能概括全班的聲音。他對我們的讀書聲要求很高，也很幽默。
記得開學(xué)的的第一天，在課堂上，忽然和游偉哲說：“你用了我的書?！蓖瑢W(xué)們都用迷惑的目光看著。游偉哲說：“沒用啊。”還是說那句話，游偉哲說：“沒用啊，我自己有書，怎么會(huì)用你是書，我真的沒用?！痹拕傉f完，笑著說：“看看，看看，有人居然說自己沒用?！蓖瑢W(xué)聽完，才知道，在逗游偉哲玩呢，都哈哈大笑起來，只有游偉哲笑不起來。可能他在想：為什么要拿我開玩笑，不往找別的同學(xué)。不過同學(xué)們都知道，是和游偉哲開了個(gè)玩笑，拿游偉哲當(dāng)實(shí)驗(yàn)品。
在新的一個(gè)學(xué)期里，我希看能和我們班合作愉快。
李老師的工作計(jì)劃篇十七
苗條的身材，長長的秀發(fā)，總是穿著時(shí)尚的衣服，她就是我的老師——。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)生要求嚴(yán)格，對我們?nèi)缤约旱膬号闾蹛?，是一位好老師?BR> 記得有一次，我們吃完午飯，一個(gè)同學(xué)急匆匆地跑到教室，對在場同學(xué)說：“生病了！”我們聽后，都跑去辦公室看望，因?yàn)槲覀內(nèi)撕芏?，擠不進(jìn)去，只好先回教室。楊老師走進(jìn)教室，叫我們先做作業(yè)，才寫了幾行字，就看到一個(gè)熟悉的身影，是，只見臉色蒼白，走進(jìn)了教室，咳嗽了一聲，用微弱地聲音說：“我們來對《成功》的答案?！鳖D時(shí)教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都在專心致志地聽老師講課，平時(shí)多動(dòng)的同學(xué)現(xiàn)在坐得端端正正；話多的同學(xué)，現(xiàn)在也一言不發(fā)、目不轉(zhuǎn)睛地望著，同學(xué)們都全神貫注地聽著，認(rèn)真地講著，每講一句話咳嗽一聲，每一次咳嗽都引起同學(xué)們的關(guān)注，我更是感到心痛。我想：啊，您怎么不請假在家休息呢？生病了，還堅(jiān)持上課，怕耽誤我們的課程，我們應(yīng)該怎樣感謝您?。∧鷮ぷ鞅M職盡責(zé)，真是我們的榜樣，我要向您學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)您那種頑強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)的精神。
聽著的課，我油然而出一種感概，一種激動(dòng)，仿佛有一股暖流流入我的心田。