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校園網建設實習報告總結校園網實訓報告篇一
通過參觀家具、燈具,配飾等的功能、造型、燈光、尺度、風格、材料、色彩,了解室內裝飾設計的基本原理和設計方法,開闊視野,為接下來的我的室內設計創(chuàng)作打下基礎。
二、實習內容。
室內空間既是人類賴以生存的居住空間,也是人們從事各種活動的建筑內部空間場所,作為室內環(huán)境的設計者,首先應該滿足使用者對空間的功能和審美需求。所以,對于我們這些初學者,更應該多看。在老師的帶領下,我們來到濟南的幾家大型家具城,了解一些室內設計的知識。
第一天,我們來到銀座家居,第一感覺,很震撼。接下來,接連不斷的震撼接踵而來。每一家店面都主營一種風格和品牌,銀座家居多數(shù)是進口產品,價格昂貴,但是他的審美價值是名副其實的,無論從造型、色彩、材料、功能上,都讓人眼前一亮。通過導雇員的解釋,這些昂貴的家具深深的吸引了我們的眼球。尤其是那些樣品房。每一件樣品房的風格、民族特色、地域特色、時代風貌都協(xié)調統(tǒng)一。無論是簡約型、現(xiàn)代型、中式的、歐式的,給我們最直觀的感受就是溫馨舒適。我想,能夠滿足消費者居住要求的設計就是好的設計。所以,室內空間的首要任務是根據(jù)整體空間的功能與審美要求來進行設計組織與規(guī)劃定位。
第二次,我們選擇的是富雅家居,他的規(guī)模與銀座家居相當,更多的是國產產品。通過今天的參觀,對室內設計有了新的認識,尤其是樣品房,都有一些共性,無論這個建筑物的功能上區(qū)別是很大的,如,商務酒店,ktv,學校等等,功能不同,卻都少不了這些元素。這也是室內設計必須注意的幾大要素。
第一,空間要素??臻g的合理化并給人們以美的感受是設計基本的任務。要勇于探索時代、技術賦于空間的新形象,不要拘泥于過去形成的空間形象。
第二,色彩要求。室內色彩除對視覺環(huán)境產生影響外,還直接影響人們的情緒、心理??茖W的用色有利于工作,有助于健康。色彩處理得當既能符合功能要求又能取得美的效果。室內色彩除了必須遵守一般的色彩規(guī)律外,還隨著時代審美觀的變化而有所不同。
第三,。裝飾要素。室內整體空間中不可缺少的建筑構件、如柱子、墻面等,結合功能需要加以裝飾,可共同構成完美的室內環(huán)境。充分利用不同裝飾材料的質地特征,可以獲得千變完化和不同風格的室內藝術效果,同時還能體現(xiàn)地區(qū)的歷史文化特征。
第四,光影要求。人類喜愛大自然的美景,常常把陽光直接引入室內,以消除室內的黑暗感和封閉感,特別是頂光和柔和的散射光,使室內空間更為親切自然。光影的變換,使室內更加豐富多彩,給人以多種感受。
第五,。陳設要素。室內家具、地毯、窗簾等,均為生活必需品,其造型往往具有陳設特征,大多數(shù)起著裝飾作用。實用和裝飾二者應互相協(xié)調,求的功能和形式統(tǒng)一而有變化,使室內空間舒適得體,富有個性。第六,綠化要素。室內設計中綠化以成為改善室內環(huán)境的重要手段。室內移花栽木,利用綠化和小品以溝通室內外環(huán)境、擴大室內空間感及美化空間均起著積極作用。
第三次,地點是紅星美凱龍。這里主要經營一些裝飾材料。裝飾材料是進行室內裝飾的物質基礎,是表現(xiàn)設計的依賴對象。裝飾材料具有多方面的性質,包括物理性、裝飾性等多種性質,其中,材料的裝飾性,可以讓人們獲得美感體驗,是美化環(huán)境的主要裝飾要素,例如,材料的色彩、肌理、質感等給人的視覺感受。隨著技術的進步與審美層次的提高,使我們具有了種類繁多、品種齊全的室內設計裝飾材料。每一種裝飾材料都有自身的裝飾特性,有其自身的優(yōu)缺點和一定的適用范圍。
木材類。木材是室內裝飾的基本材料之一,使用量居首。木材自然生動的紋理和人貼近的色澤,它質地精良,觀感優(yōu)美,是很好的裝飾材料;石材有悠久的歷史,種類繁多,花色各異,分為天然石材和人在石材,有大理石、天然花崗巖、人造石材;陶瓷類,室內設計主要用建筑陶瓷,常用的有:瓷質磚、彩色釉面磚、陶瓷錦磚、陶瓷藝術專等;地毯類,在選用紡織品時,其色彩、質感、圖案等除考慮室內整體的效果外,還可以作為點綴。室內如缺少紡織品,就會缺少溫暖的感覺。玻璃類,用途很廣泛,從透光、隔熱、防塵、防躁到放膽、防輻射、防暴,調節(jié)美化空間的功能,并且種類繁多。石膏為主材的各種飾品,具有良好的裝飾效果,例如雕塑。其他裝飾材料如:乳膠漆類,貼面材料類(壁紙、墻布),金屬裝飾制品類,等等。
三、實習體會和總結。
一周的實習讓我大開眼界,受益匪淺,對這短短的幾天,也有很多的感受。
校園網建設實習報告總結校園網實訓報告篇二
施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關平面布置、室內立面和平頂?shù)葓D紙,還需包括構造節(jié)點詳細、細部大樣圖以及設備管線圖,編制施工說明和造價預算。
4、設計實施階段。
設計實施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前,設計人員應向施工單位進行設計意圖說明及圖紙的技術交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況,有時還需根據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結束時,會同質檢部門和建設單位進行工程驗收。
實習目的。
通過參觀家具、燈具,配飾等的功能、造型、燈光、尺度、風格、材料、色彩,了解室內裝飾設計的基本原理和設計方法,開闊視野,為接下來的我的室內設計創(chuàng)作打下基礎。
實習內容。
室內空間既是人類賴以生存的居住空間,也是人們從事各種活動的建筑內部空間場所,作為室內環(huán)境的設計者,首先應該滿足使用者對空間的功能和審美需求。所以,對于我們這些初學者,更應該多看。在老師的帶領下,我們來到濟南的幾家大型家具城,了解一些室內設計的知識。
第一天,我們來到銀座家居,第一感覺,很震撼。接下來,接連不斷的震撼接踵而來。每一家店面都主營一種風格和品牌,銀座家居多數(shù)是進口產品,價格昂貴,但是他的審美價值是名副其實的,無論從造型、色彩、材料、功能上,都讓人眼前一亮。通過導雇員的解釋,這些昂貴的家具深深的吸引了我們的眼球。尤其是那些樣品房。每一件樣品房的風格、民族特色、地域特色、時代風貌都協(xié)調統(tǒng)一。無論是簡約型、現(xiàn)代型、中式的、歐式的,給我們最直觀的感受就是溫馨舒適。我想,能夠滿足消費者居住要求的設計就是好的設計。所以,室內空間的首要任務是根據(jù)整體空間的功能與審美要求來進行設計組織與規(guī)劃定位。
第二次,我們選擇的是富雅家居,他的規(guī)模與銀座家居相當,更多的是國產產品。通過今天的參觀,對室內設計有了新的認識,尤其是樣品房,都有一些共性,無論這個建筑物的功能上區(qū)別是很大的,如,商務酒店,ktv,學校等等,功能不同,卻都少不了這些元素。這也是室內設計必須注意的幾大要素。
第一,空間要素。空間的合理化并給人們以美的感受是設計基本的任務。要勇于探索時代、技術賦于空間的新形象,不要拘泥于過去形成的空間形象。
第二,色彩要求。室內色彩除對視覺環(huán)境產生影響外,還直接影響人們的情緒、心理。科學的用色有利于工作,有助于健康。色彩處理得當既能符合功能要求又能取得美的效果。室內色彩除了必須遵守一般的色彩規(guī)律外,還隨著時代審美觀的變化而有所不同。
第三,.裝飾要素。室內整體空間中不可缺少的建筑構件、如柱子、墻面等,結合功能需要加以裝飾,可共同構成完美的室內環(huán)境。充分利用不同裝飾材料的質地特征,可以獲得千變完化和不同風格的室內藝術效果,同時還能體現(xiàn)地區(qū)的歷史文化特征。
第四,光影要求。人類喜愛大自然的美景,常常把陽光直接引入室內,以消除室內的黑暗感和封閉感,特別是頂光和柔和的散射光,使室內空間更為親切自然。光影的變換,使室內更加豐富多彩,給人以多種感受。
第五,.陳設要素。室內家具、地毯、窗簾等,均為生活必需品,其造型往往具有陳設特征,大多數(shù)起著裝飾作用。實用和裝飾二者應互相協(xié)調,求的功能和形式統(tǒng)一而有變化,使室內空間舒適得體,富有個性。第六,綠化要素。室內設計中綠化以成為改善室內環(huán)境的重要手段。室內移花栽木,利用綠化和小品以溝通室內外環(huán)境、擴大室內空間感及美化空間均起著積極作用。
第三次,地點是紅星美凱龍。這里主要經營一些裝飾材料。裝飾材料是進行室內裝飾的物質基礎,是表現(xiàn)設計的依賴對象。裝飾材料具有多方面的性質,包括物理性、裝飾性等多種性質,其中,材料的裝飾性,可以讓人們獲得美感體驗,是美化環(huán)境的主要裝飾要素,例如,材料的色彩、肌理、質感等給人的視覺感受。隨著技術的進步與審美層次的提高,使我們具有了種類繁多、品種齊全的室內設計裝飾材料。每一種裝飾材料都有自身的裝飾特性,有其自身的優(yōu)缺點和一定的適用范圍。
木材類。木材是室內裝飾的基本材料之一,使用量居首。木材自然生動的紋理和人貼近的色澤,它質地精良,觀感優(yōu)美,是很好的裝飾材料;石材有悠久的歷史,種類繁多,花色各異,分為天然石材和人在石材,有大理石、天然花崗巖、人造石材;陶瓷類,室內設計主要用建筑陶瓷,常用的有:瓷質磚、彩色釉面磚、陶瓷錦磚、陶瓷藝術專等;地毯類,在選用紡織品時,其色彩、質感、圖案等除考慮室內整體的效果外,還可以作為點綴。室內如缺少紡織品,就會缺少溫暖的感覺。玻璃類,用途很廣泛,從透光、隔熱、防塵、防躁到放膽、防輻射、防暴,調節(jié)美化空間的功能,并且種類繁多。石膏為主材的各種飾品,具有良好的裝飾效果,例如雕塑。其他裝飾材料如:乳膠漆類,貼面材料類(壁紙、墻布),金屬裝飾制品類,等等。
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校園網建設實習報告總結校園網實訓報告篇三
隨著“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目研究的開展,根據(jù)中央有關文件的規(guī)定,為適應開放教育的需要,我校于7月開始了校園網的建設。校園網是開放教育的一項基礎設施,是提高、科研和管理水平不可缺少的支撐環(huán)境,也是衡量學校教學水平、管理水平的重要標志。建設校園網實現(xiàn)了與兄弟校園網的互連;實現(xiàn)了與縣教育網的互連;實現(xiàn)了與國際互連網internet的連接;實現(xiàn)了網上教學,使學生在網上自主學習成為可能。同時,網絡也是學生與教師互動的平臺,在網上可以開展實時討論、進行答疑;還可以進行在線考試與判卷等等。因此,建設校園網勢在必行。
1.建設校園網為開放教育提供基礎設施,實現(xiàn)與國際互連網internet的連接;
2.建設多媒體教學子網,提供學生上網自主學習;
3.建設教務子網,提供學生上網查詢學籍、考務等有關事宜;
4.建設辦公子網,提高學校的管理水平和工作效率;
5.建立具有獨立域名的web服務器;
6.建立e-mail郵件服務器;
7.建立vod視頻點播服務器。
1.堅持網絡的高效實用性。從實際出發(fā),分步實施;
3.堅持網絡的安全可靠性。保證網絡的高穩(wěn)定性,抵御非法攻擊;
4.堅持網絡的系統(tǒng)經濟性。且充分注意網絡可擴充性和結構的合理性及靈活性;
5.為鍛煉我校自己的技術隊伍,力爭自己動手建設自己的校園網。
根據(jù)我?,F(xiàn)有計算機資源情況、通訊需求情況、地理位置分布情況、以及建設投資情況,分步實施建設我校自己的校園網。校園網的建設采用局域網絡技術,以小網組大網的形式組成全校校園網絡系統(tǒng)。網絡的主干系統(tǒng)由web服務器承擔;校園網下設微機室子網、電子備課子網、多媒體教學子網、辦公子網,通過學校服務器上網。
根據(jù)我校資金到位情況,校園網的建設分三步走。一期工程是組建幾個子網,從二00二年七月開始,利用暑假加班加點,查找資料,購買網絡設備及配件,邀請威海市教研中心有關技術人員動手設計布局,進行布線、安裝、調試,于二00三年三月,完成了微機室子網、多媒體教學子網的建設。二期工程是搭建網管中心,從二00四年七月開始,在上級的大力支持下,在校領導的關心下,完成了網站的基本建設,以及多媒體教學子網的建設、微機室子網的升級項目。實現(xiàn)了web服務,使我校的辦公子網、多媒體教學子網、多媒體教學子網、微機子網于二00四年十月正式接入乳山城域寬帶網。三期工程開始,定于二00五年四月,它的.主要任務是完善網管中心的建設。提高網絡的可靠性和安全性,增加網絡版防病毒軟件及防火墻功能。已經添加三層交換,使各個子網實現(xiàn)互連,共享資源。準備建設視頻點播服務器(視頻采集卡、錄像機、vcd、錄音設備等)和校園廣播網,制作節(jié)目源,進一步豐富校園生活,擴大對學校的宣傳。
在校領導的關心下,在縣教研中心網管部門的支持下,在全體職工的努力下,我校的校園網建設工程得以順利實施,并逐步走向完善。
我校的校園網自投入運行以來,各項性能穩(wěn)定、可靠,運行正常。我們在工作中也注重總結經驗,制定了相關規(guī)章制度,認真搞好校園網的管理維護工作,分派有責任心的技術業(yè)務骨干,專人負責。網頁及時更新,問題及時處理。從而,保證了校園網在辦公、教學、教務管理工作中能夠較為充分地發(fā)揮作用。
存在的不足,對校園網的管理跟不上信息技術的發(fā)展、教學的需要,有的教師把校園網當成上網打牌、玩游戲、聊天的場所,浪費了大量的資源;現(xiàn)有的視頻點播服務器存有的視頻資源缺乏,我們已作為重點問題,準備收集資料、自行開發(fā)相結合,以適應使用方便、靈活的需要。
校園網建設實習報告總結校園網實訓報告篇四
2、進一步掌握ps,3dmax,cad等設計軟件的.運用。
3、嘗試把學校里學習的環(huán)境藝術設計相關理論運用到實習過程中。
4、初探做好室內設計師的方法,熟悉室內設計的方法和程序步驟。
5、培養(yǎng)人際交往與社交能力,為成為室內設計師作準備。
二、實習單位綜合概述。
校園網建設實習報告總結校園網實訓報告篇五
互聯(lián)網日益壯大,許多大學實習生都非常的熱愛網站建設,在這一熱門的行業(yè)里面,更有不少優(yōu)秀的實習報告總結、實習報告范文。
2010年x月,我結束了4年的學習生涯懷揣著實現(xiàn)自我價值的渴望來到一家互聯(lián)網公司工作實習。轉眼間,在互聯(lián)網公司的實習期即將過去,回想自己這段時間的經歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展中給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!
單位給我的工作定位是從事網絡部基礎工作以及一些網站建設,網絡程序開發(fā)等等,在此思想的指導下,我承擔了園區(qū)網絡的維護等基礎工作,包括線路檢修,交換設備更換,新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,從學校的理論知識到過去一年的實踐工作,其中的角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的幫助和指導。
網站建設方面,和同事共同進行了門戶網站的改造,使用全新的'后臺,使該門戶網站的功能更加的強大,管理更加的有條理和方便,取得了不錯的社會效應。積極參加單位組織的各種活動,團結同事,養(yǎng)成了極強的團隊互助精神。參加學習了“公司內部培訓”,學習了“mvc”建設的基本思想和方法。并在實踐中掌握了dw8等建設軟件的使用方法。所做的這些都是對自己一個極大的促進和提高。
首先繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野,努力實踐,自覺進行角色轉化。只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現(xiàn)人的意志。
其次從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
經過幾個月的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,我要更進一步的要求自己。
最后提高工作積極性和主動性,我們不管做什么事都要有激情。只有激情的圣火點燃了,才可以發(fā)揮自如,才可以做到最佳,才可以不留遺憾。
在這段時間的學習里,我不單單在網站開發(fā)的技術上得到了很大的提升,我還對網站seo有了一定的認識跟實際使用技巧。因為網站開發(fā)并不單單只是程序層面那么簡單,一個優(yōu)秀的網站,就一定要做成能給公司帶來實際效益的產品。
一年的實習期很快過去了,是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。
《網站建設實習報告與實習總結》全文完結,本文作者強力推薦:
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校園網建設實習報告總結校園網實訓報告篇六
08計算機信息管理(3)班。
一、實習目的。
通過自己的所見所聞,以及在實習單位所學到的技能加深對網站建設和編輯的了解。增進自己建站功底,以及了解人們對網絡傳播的真正需求。通過實習提升自己獨立建設網站以及維護和推廣的能力。
二、實習單位及崗位介紹。
深圳市鈑金加工行業(yè)協(xié)會是政府支持、服務于深圳市從事鈑金加工行業(yè)各企業(yè)單位、自愿參加的社團法人單位,是深圳市鈑金加工領域最具權威的行業(yè)自律自治機構,是會員企業(yè)溝通政府、開拓市場、共謀發(fā)展的重要平臺。是由深圳市各從事鈑金制造加工、研究、設計和開發(fā)的企、事業(yè)單位和個人自愿組織的行業(yè)性、地方性、非營利性社會組織。
業(yè)務范圍:。
(一)協(xié)助政府加強行業(yè)管理,促進會員間的聯(lián)系與合作,在會員生產、技術、產品、市場和政策等方面進行協(xié)調,組織總結和交流會員的先進經驗,提高行業(yè)的地位和影響,推動行業(yè)技術進步與繁榮。
(二)代表全行業(yè)的共同利益,向政府及社會各界反映企業(yè)的共同愿望和要求,爭取獲得政府支持和幫助,為企業(yè)解決實際存在問題。
(三)制定行規(guī)行約,建立行業(yè)自律機制,組織專家協(xié)助政府相關職能部門對行業(yè)內產品質量、價格、標準、技術鑒定等進行指導、監(jiān)督和協(xié)調,保護行業(yè)平等競爭,維護企業(yè)合法利益。
(四)為會員企業(yè)提供行業(yè)專業(yè)技術及管理人才培訓,以解決專業(yè)技術及管理人才短缺的問題。
(五)組織企業(yè)舉辦和參加國際專業(yè)展覽、商務考察和國內外同行企業(yè)的交流合作活動,幫助企業(yè)開拓國內外市場。
(六)為會員提供政策文件、技術資料、信息咨詢和設備維修等服務。組織同行聚會、聯(lián)誼活動等,促進企業(yè)間的交流與合作。承接政府或企業(yè)委托的事項,為外商或國內企業(yè)在深圳投資置業(yè)、商務考察等方面提供幫助。
協(xié)會網絡信息部門工作主要是負責維護協(xié)會中英文網站以及中國鈑金論壇,網絡部門目前由我一人負責完成各項工作,主要針對中文網站的維護和編輯,結合在校學習的知識打下了堅實的基礎,為以后網站建設和推廣總結了大量經驗。
三、實習內容及過程。
為達到畢業(yè)實習的預期目的,在實習工作中對自己嚴格要求。對自己對工作有了更具體的認識和評價。在實習過程中,不斷看書給自己充電,使自己的能力得到了很好的提升和鍛煉。
我的工作職位是網站管理,公司有個b2b類行業(yè)網站,而且公司成立時間不長。就由我一人來負責網絡這塊。其中我的工作細節(jié)如下:
論壇上帖子的廣告內容,超出范圍的廣告一律刪除,帖子按內容分到各類欄目;。
管給予。
5.關于英文網站的最新產品和輪播廣告:一律按秘書長意思操作。
外發(fā)。
外鏈制作等等。
經過自己不斷的努力,很快就可以勝任工作。前期只是對網站做些簡單的文章編輯和廣告更換,后來開始自己制作插件豐富網站功能,中間也學習了一些seo方面的知識,網站也因此取得了很好的成效?,F(xiàn)在自己在著手去用開源的免費系統(tǒng)開發(fā)一款功能更強,更穩(wěn)定的網站。
四、實習體會。
在學校里,你不學習,可能還有老師說你,提醒你;但是在單位上,不需要別人的提醒你就會自覺的去學習,因為你不想讓人家知道你什么都不懂。在學校,你沒有準時完成作業(yè),還可以補一補,但是在工作上,你沒有準時完成工作,那么就是你的過失,你的能力問題,就算是加班熬通宵,你也必須把任務完成,這就是責任。這就是工作與學校里的最根本區(qū)別,也是從學生轉變成勞動者必須經歷的階段。
作為it從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會創(chuàng)新求變,以適應社會的需要,在企業(yè)里面,小到計算機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,都需要個人獨立完成??梢哉f,近一年的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,如下:
第一是要真誠;你可以偽裝你的面孔,偽裝你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。比如一聲輕輕的問候,卻表達了對老師、同事,對朋友的尊重。
第二是溝通:想要在短暫的實習期內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師、跟同事有很好的溝通,加深彼此的了解。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙,通過溝通了解,才能更有針對性地學習了解各方面的知識,才能真正地學到計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學以致用。
第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。
第四是細心負責和基本的專業(yè)素養(yǎng):細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質,基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。
整個的實習過程是緊張而愉快的,今后,我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在日后的工作中取得新的突破。
最后要感謝深圳市鈑金加工行業(yè)協(xié)會給了我這個實習的機會,讓我能順利完成從學校到社會這一過渡階段,在這一年中,他們教會了我很多的東西,是他們讓我從一個無知的學生成為一個真正的、對社會有貢獻的人員,再一次衷心地感謝他們。
在這里還要感謝學校,感謝班主任,在實習這段時間里,學校和班主任一直對我們實習表示熱切關注,非常感謝!
校園網建設實習報告總結校園網實訓報告篇七
校園網建設正在走向尾聲,我的假期實習生活也將邁向結束。一個多月的實習生活中,我不但收獲了許多快樂,同時也學到了無數(shù)書本上不曾有的知識,此時回味實習生活,那場景仿佛就在昨天。
放假后的第一天,有幸受到姜老師的推薦,成為僅有的兩個學生中的一員,去參加學校的校園網建設。出于對老師的感激之情,以及對知識的渴望,當天我就和同學興奮的去向張亞靜老師報到,投入到校園網的建設之中。
兩個月中,念叨最多的就是姜主任、張老師和韓老師無微不至的關心。多少次,在建設階段檢查中,是姜主任耐心細致的指導,給我們指出合理的解決方案;多少次,在我們遇到困難時,是張老師和韓老師鼓勵我們,一起去找問題的'解決方法;多少次,張老師和韓老師故意帶我們出去吃飯,為的是讓我們省去緊缺的飯錢……不能忘記留在張老師家的歡聲笑語,不能忘記韓老師留給我們的噓寒問暖。假期的實習,讓我真正感覺到人間自有真情在,我只想對老師說聲,好人自有好報,老師必定幸福一生。
兩個月中,學到最多的就是不能輕言放棄,也不能急于求成。記得有一次,在試驗網上考試系統(tǒng)時,有一個功能不太懂,再加上十分的繁瑣,我想就一個功能,不懂應該不會影響系統(tǒng)的使用,所以就選擇了放棄。然而就是這個功能,影響著系統(tǒng)的使用方便與否,我們也因此受到領導的批評。于是我放下心慢慢去理解,經過一天的努力終于搞了清楚,在高興的同時我也意識到學習中有許多事情不能憑興趣去做,必須沉下心,不能急于求成,更不能輕言放棄。
當然,兩個月的實習生活也讓我深深感到,自身知識的欠缺,我不能忘記剛開始拿到項目時那種無從下手的茫然,不能忘記那種對自己認為已經學得很好的嘲笑……我不能以是班里的尖子生就驕傲自滿,因為知識的海洋還很深遠,我只是小溪中的一滴水而已,我的求學路還很遙遠,我應該珍惜學校給我提供的良好環(huán)境,加緊用知識去武裝自己。努力不一定有收獲,但是不努力肯定沒有收獲。
校園網建設實習報告總結校園網實訓報告篇八
校園網建設正在走向尾聲,我的假期實習生活也將邁向結束。一個多月的實習生活中,我不但收獲了許多快樂,同時也學到了無數(shù)書本上不曾有的知識,此時回味實習生活,那場景仿佛就在昨天。
放假后的第一天,有幸受到姜老師的推薦,成為僅有的兩個學生中的一員,去參加學校的校園網建設。出于對老師的感激之情,以及對知識的渴望,當天我就和同學興奮的去向張亞靜老師報到,投入到校園網的建設之中。
兩個月中,念叨最多的就是姜主任、張老師和韓老師無微不至的關心。多少次,在建設階段檢查中,是姜主任耐心細致的指導,給我們指出合理的解決方案;多少次,在我們遇到困難時,是張老師和韓老師鼓勵我們,一起去找問題的解決方法;多少次,張老師和韓老師故意帶我們出去吃飯,為的是讓我們省去緊缺的飯錢……不能忘記留在張老師家的歡聲笑語,不能忘記韓老師留給我們的噓寒問暖。假期的實習,讓我真正感覺到人間自有真情在,我只想對老師說聲,好人自有好報,老師必定幸福一生。
兩個月中,學到最多的就是不能輕言放棄,也不能急于求成。記得有一次,在試驗網上考試系統(tǒng)時,有一個功能不太懂,再加上十分的繁瑣,我想就一個功能,不懂應該不會影響系統(tǒng)的使用,所以就選擇了放棄。然而就是這個功能,影響著系統(tǒng)的使用方便與否,我們也因此受到領導的批評。于是我放下心慢慢去理解,經過一天的努力終于搞了清楚,在高興的同時我也意識到學習中有許多事情不能憑興趣去做,必須沉下心,不能急于求成,更不能輕言放棄。
當然,兩個月的實習生活也讓我深深感到,自身知識的欠缺,我不能忘記剛開始拿到項目時那種無從下手的茫然,不能忘記那種對自己認為已經學得很好的嘲笑……我不能以是班里的尖子生就驕傲自滿,因為知識的海洋還很深遠,我只是小溪中的一滴水而已,我的求學路還很遙遠,我應該珍惜學校給我提供的良好環(huán)境,加緊用知識去武裝自己。努力不一定有收獲,但是不努力肯定沒有收獲。
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校園網建設實習報告總結校園網實訓報告篇九
參觀結束后,大家都在議論裝飾成本問題。認為裝好一款舒適、個性的房子費用比買房子還貴。因為進口品牌高檔家具太昂貴了。我覺得,昂貴的不一定是最好的,也不一定舒適,更不一定適合自己。用著舒服,適合自己才是最好的。在家庭裝修中,質量的好壞不取決于材質檔次的高低,而應高超的設計質量取勝。例如做衣服的面料有高有低,笨裁縫用高級面料也不一定能作出款式好的服裝,相反巧裁縫常可利用低檔面料作出款式新穎別致的服裝。這一例舉充分說明了,在家庭裝修中要強調精心設計于用材才是正確之路,而絕非濫用進口大理石、鈦金燈等所能奏效的。切忌片面追求高檔材料的傾向。另外,風格統(tǒng)一也應當注意。有的家庭裝修把某些豪華賓館中的設計手法和材質選擇加以搬用,這樣就會使裝修效果走了題,如大吊燈、大燈池、大貼臉等一系列的金碧輝煌的效果,感覺不到一絲的家庭溫暖。因室內裝修界甚至有人提出住宅裝修要“賓館化”的錯誤提法,因為賓館是人們暫時逗留的地方,人流熙熙攘攘,不可能存在家庭氣氛,因此這種觀點只能誤導家庭裝修的正確方向。受這種錯誤傾向的影響,甚至有的家庭一味的模仿ktv歌廳的裝修效果,把家庭變成了文娛的場所,也是文不對題的??傊@些做法只能說是花了錢,卻買不到家庭溫馨的氣氛。
第二,通過這次實習,雖然時間很短,卻我認識到自身的許多不足。例如,自己的視野還相當?shù)莫M隘,目光短淺。閉門造車?,F(xiàn)在深知這使不對的。凡是成功的藝術家都離不開生活,都不可能閉門造出杰出的車來,生活才是創(chuàng)作靈感的來源,也是驗證創(chuàng)作是否成功的媒介。并且身體力行地去感受、學習、接受一件新事物,是最有效、最直白的詮釋。短短的三天參觀,讓我學到一本書厚的知識,并且,這些知識不會輕易忘記。
第三,我還認識到,任何一件藝術作品都不是輕松的做到的,它不是偶然,而是長期的積累,是必然結果。追求學問不能太膚淺,只求表面,而應該循序漸進的積累,研究,認識它的本質,全方位的把握它,才能更好的利用它。大到整個戶型的室內設計,小到每一個角落,都是要認真,仔細的去思考,為的是如何讓這個設計更加完美,讓業(yè)主滿意。所以,做什么事情,只要用心去做,容易變成不容易,不容易變成容易。
在進行1年半的理論知識積累之后,要有一個踏入社會進行實踐的過程,也就是理論與實踐的結合,在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術,為我們以后參加工作打好基礎,這就是這次實習的目的所在。
大二的第一學期一結束,老師布置完任務后,我就開始了我的實習生活。我深刻的明白這次實習的重要性,因為這次實習是我們認識專業(yè)的一個窗口,同時又是擇業(yè),社會交往乃至認識社會的機會,所以我決定,在這次實習生活中,嚴格的要求自己,并悉心向各位師傅請教,讓自己通過這次實習,確實學到一些東西,減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。
這次實習工作將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。室內設計這個行業(yè)并不是想像中那么容易,腦力運動和體力運動都要經受的了考驗,雖然我知道會很辛苦,但始終相信自己在這種情況下會更加努力。在一個月的實習中我可以說是對我的磨練,更多的是讓我充實了專業(yè)知識,更有很多跨專業(yè)的方面,讓我在加深自己專業(yè)的同時,也為以后更多的就業(yè)機會提供了良好的條件。建筑,土木在我這次的實習中也占了很大的部分。
以前知道室內功能設計和效果設計的最終結合。作為一個設計師還必須要了解裝修裝飾施工的基本做法和施工工藝,這就不僅僅是室內設計的專業(yè)內容,也有土木的內容包含其中。如果不了解實現(xiàn)功能設計的基本需要和方法,那么你功能設計的結果就不可能讓業(yè)主滿意,這方面需要你懂得一些工業(yè)設計、心理學和工程心理學的一些常識,還更需要懂得許多人類生活習慣的一些基本需要和享受需要,現(xiàn)代化的發(fā)展讓人類的生活更加豐富多彩,工作和生活的空間越來越多的講究舒適和美觀,個性化的表現(xiàn)和私密性的結合都要具體的體現(xiàn)在你所做出的功能設計安排上。沒有工作和生活經驗,做的東西也不能符合人體工程學原理的學生在這方面是很難做出很好的設計安排的,其中很多這些方面的知識很大一部分來源于時間和生活。這也是大學會有那么多實踐的機會的原因吧,我想這也正是我們自我提高的良好機會,為我們進入社會,接觸工作做準備。
如何獲得充份的專業(yè)理念知識呢。一方面來源于學習室內設計的課程,另一方面來源于工作中的積累;豐富的設計經驗包括了解裝潢設計的市場、常用及最新的材料、所有的能遇上的施工工藝、設計風格及流行時尚、顧客心理學等等,這些的獲取來源于兩個字:實踐。俗話說得好:實踐出真知。只有遇到問題才會有解決問題的方法,沒有真實的情景空想出來的東西是不切實際的。
實習正是室內設計行業(yè)的特殊性而客觀存在的一種工作方式。實習的好處在于:第一它給我的壓力是比較小的,只有我自己給自己的壓力;第二是實習它能給到我的東西是比較全面的,因為我要做的不單單是替設計師做軟件繪制施工圖及效果圖,我還有機會去現(xiàn)場測量,觀察施工過程及工藝流程,了解到施工中要用的材料,也可能有機會實習談單、協(xié)助設計師做方案。當然一切的可能前提是你必須要用主動積極的心態(tài)去面對實習,天下沒有無緣無故掉下來的大餡餅,能否將周圍有利的資源及設計師的絕活學到手關鍵在于你是否有計劃、有恒心、有耐心去學習。實習做為非畢業(yè)生的一個再學習的機會,如何有效把握有效學習對今后的發(fā)展是至關重要的。所以這次去實習的我在工作上努力勤懇、能吃苦耐勞,相信自己能做到。
通過這次實際的工地實習,我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。
在實習了將近一個月的時間下,我終于達到了我的目的,我不僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實習結束了,對我這段時間所看到的那些施工技術,它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟,我應該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。通過實習,增強了自己對專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到同校的師哥師姐們因為找不到工作而很茫然,以致對自己的專業(yè)喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學習專業(yè)知識。但是通過這次實習,才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),面對一個這樣復雜的交際圈,你可以從他們身上學習到很多優(yōu)秀的東西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!
實習結束了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!
校園網建設實習報告總結校園網實訓報告篇十
學習掌握ug軟件的cad模塊的基本操作。
二、實訓準備。
準備ug軟件、u盤、cad基本操作基礎。
三、實訓要求。
1、通過實例講解,抓住機械制圖“形體分析法”,進一步學會正確分解三維實體模型,以有利于學習理解、掌握ug的基本操作。
2、在了解ug軟件的基礎上,熟練掌握ug的cad模塊之應用,為學習ug輔助編輯打好基礎。
3、獨立完成實訓任務及自學內容,獨立完成實訓報告的書寫。
4、遵守實訓作息時間,保證實訓進度。
5、在了解ug軟件的基礎上,熟練掌握ug的cad模塊之應用,為學習ug輔助編輯打好基礎。
完成任務按步驟圖的順序大體分為如圖1—1所示的操作過程。
具體操作步驟如下:
1、新建所需的文件存儲路徑。
2、打開ug程序,在菜單欄中選擇“文件”中的“新建”命令,或者在工具欄中單擊(新建)按鈕,打開新建對話框,選擇正確的保存位置和建立正確的文件名,然后“確定”進入建模工作界面。
3、在坐標原點放置一個圓柱,圓柱體素特征如圖1—2所示,按工程圖所給的尺寸正確輸入,然后單擊“確定”。
具體操作步驟如下:
1、新建所需的文件存儲路徑。
2、打開ug程序,在菜單欄中選擇“文件”中的“新建”命令,或者在工具欄中單擊(新建)按鈕,打開新建對話框,選擇正確的保存位置和建立正確的文件名,然后“確定”進入建模工作界面。
3、在坐標原點放置一個圓柱,圓柱體素特征如圖1—2所示,按工程圖所給的尺寸正確輸入,然后單擊“確定”?!扒蟛睢?,圓柱底面的大孔(直徑78,深12.5)與圓臺上的孔做法相似。(注意也可以直接打沉頭孔)。
4、在圓臺上放置一直徑為16高度適當?shù)膱A柱,與圓臺求差做孔。如圖1—5所示。(注意:指定矢量為y軸的反方向。指定點:zc軸方向為48。)。
5、如圖1—6所示,做圓柱中缺口部分。方法與第6步相似,放置一圓柱與原有圓柱求差,尺寸按工程圖上的要求輸入。(注意:指定矢量為z軸正方向,指定點為x軸向132/2。)。
6、陣列上步驟完成的缺口部分如圖1—7所示。(注意:為圓形陣列,數(shù)量4個,角度90度)。
20x年x月x日。
校園網建設實習報告總結校園網實訓報告篇十一
班級:機械132姓名:趙浩男學號:xx311503239。
實訓目的:。
定良好的基礎。
實訓環(huán)境:。
autocad實訓平臺;電腦一臺。
實訓過程:。
一、autocad簡介與基本設置。
autocad(autocomputeraideddesign)是美國autodesk公司首次于1982年開發(fā)的自動計算機輔助設計軟件,用于二維繪圖、詳細繪制、設計文檔和基本三維設計?,F(xiàn)已經成為國際上廣為流行的繪圖工具。autocad具有良好的用戶界面,通過交互菜單或命令行方式便可以進行各種操作。
二、基本圖形的繪制。
cad基本功能·繪圖輔助工具。autocad提供了正交、對象捕捉、極軸追蹤、捕捉追蹤等繪圖輔助工具。正交功能使用戶可以很方便地繪制水平、豎直直線,對象捕捉可幫助拾取幾何對象上的特殊點,而追蹤功能使畫斜線及沿不同方向定位點變得更加容易。
編輯圖形。
autocad具有強大的編輯功能,可以移動、復制、旋轉、陣列、拉伸、延長、修剪、縮放對象等。
1,點擊鼠標左鍵,完成。
標注尺寸??梢詣?chuàng)建多種類型尺寸,標注外觀可以自行設定。
運用標注命令欄,可以輕松標注你想要標注的尺寸。
·書寫文字。能輕易在圖形的任何位置、沿任何方向書寫文字,可設定文字字體、傾斜角度及寬度縮放比例等屬性。
選擇文字命令,會出現(xiàn)一個文本框,
輸入文字,完成。
·圖層管理功能。圖形對象都位于某一圖層上,可設定圖層顏色、線型、線寬等特性。
可以添加,修改圖層。
三、圖形編輯方法。
四、尺寸標注和工程文字注寫。
運用標注命令欄,可以非常輕松的在工程圖上進行標注。并且可以修改標注文字。
五、零件圖和裝配圖繪制。
用簡單的cad命令,就可以畫出零件的裝配圖。
利用cad的直線,倒圓角,填充,在最后進行標注,完成。
實訓心得:
根據(jù)學校政策我們機械班在本學期第20周cad上機實習、主要是老師組織學生在學校機房練習cad制圖。我們班由我們的autocad老師高峰指導、學生們都在認真的畫、有不懂的地方就問,主要是讓我門熟悉專業(yè)知識、認識圖紙、掌握一些專業(yè)知識、陪養(yǎng)我們畫圖紙的能力和觀察分析圖紙的能力。掌握cad的應用、增強我們的操做能力總之讓我們能更好更科學的學好這項技術。
畫了幾天的圖紙真是感慨頗多,要畫好一份圖紙不要急于畫首先要好好的`觀察它″觀察它的布局、由哪幾類線構成的觀察好就可以開工啦。
一般來說開始畫時要建立幾個圖層、一定要按照圖紙上給的顏色、線型、粗細等。老老實實定義完后就開始用一些命令畫圖啦、其實每一副圖都要好多不同的畫法、有的簡單些、有的復雜一點、總之能畫完就可以。自己喜歡怎么畫就怎么畫,只要按照圖紙畫就行。
畫圖就是一步一步的漸進,自己從中吸取很多的精華,列如,當尺寸沒有按照標準畫時,那么在標注尺寸的時候就需要修改數(shù)據(jù),不僅影響到了圖的雅觀,還直接影響了圖的真實性,所以在畫圖過程中就要很細心,一步一步慢慢來,做到精確,無誤差,在比如,在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象,我經常遇到,那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起,表現(xiàn)出作圖不扎實的意思。在失敗了幾次后,我改正了這個不好的習慣,作圖,就要用心去做,扎扎實實的完成任務!
我喜歡一個人去研究問題,但我發(fā)現(xiàn)我錯啦,比如我在寢室畫吧,一般都是幾個人圍著看,這樣我就要保持速度,不過有的走啦彎路,有的地方不會畫,他門七嘴八舌的說來說去我就去按照他門說的去搞,問題解決拉不少,速度也比以前快多啦,好多命令都在不知不覺中記牢了!畫cad要的是速度和質量,畫的要快,不能多畫也不能少畫,多學多練,應該是進步的很快的。總之,周的cad實訓中,我感覺我學到的東西比一個學期學的東西還多,繪圖技巧在平常的學習中是學不到,我希望以后能夠有更多的這種實訓的機會,這一周感覺過的很充實,我也真正的融入到了學習當中去,別無他思,一切都還不錯,感覺不錯!
校園網建設實習報告總結校園網實訓報告篇十二
xx年7月畢業(yè)于武漢鐵路橋梁學校建筑工程系工業(yè)與民用建筑專業(yè),xx年5月進入東客站實習,現(xiàn)就職于成都東客站第一項目部施工部。
自參加實習以來,遵守公司及所在項目部的各項規(guī)章制度,積極服從領導的工作安排,圓滿完成工作任務,維護集體榮譽,思想上要求進步,積極響應公司的號召,認真貫徹執(zhí)行公司文件及會議精神。工作積極努力,任勞任怨,認真學習相關試驗知識,不斷充實完善自己。
回顧過去一年的工作,xx年既是忙碌又是充實的一年,在學校課本上所學的知都是理論性的知識,現(xiàn)在工作中一點一滴積累起來的實踐經驗,才是我一生享受不盡的寶藏。在這一年里,有困難也有收獲,認真工作的結果,是完成了個人職責,也加強了自身能力。將這一年工作簡要總結如下:
一、政治、思想。
我身著強烈的主人翁意識,隨時關注中鐵建工集團西南分公司的發(fā)展,切身想到成都東客站地鐵項目部及試驗室的利益,堅定西南分公司會不斷的發(fā)展、壯大,對中鐵建工集團西南分公司的未來充滿了熱情與期望。雖然我現(xiàn)在還未加入中國共產黨,但我也將以黨員的標準嚴格要求自己,自覺接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助,堅持不懈地克服自身的缺點,彌補自己的不足,爭取在以后漫長的歲月中經得起考驗,早日加入偉大的中國共產黨。
我從做好本職工作和日常工作入手,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起并持之以恒,在本職工作中盡心盡力,孜孜不倦地作出成績,我要不斷的提高自己的崗位本領,努力精通本職的崗位知識,做本職工作的骨干和行家里手,腳踏實地的做好本職工作。
二、工作態(tài)度。
無論在工作還是生活當中,我一直相信一份耕耘,一份收獲,所以我一直在努力,不斷努力學習,不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作,工作投入,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位。工期緊,人員少,任務繁多,能夠做到跟班作業(yè),保證按時完成檢驗任務,保證工程檢驗暢通,表現(xiàn)出我們試驗人員責任心強,發(fā)揚了我們試驗人員連續(xù)工作、吃苦耐勞精神。
三、具體工作。
建設施工過程是一項十分復雜的生產活動。不但包括組織成千上萬的各種專業(yè)建筑工人和數(shù)量眾多的各類建筑機械、設備有條不紊地投入工程施工中,而且還包括組織種類繁多的,數(shù)以幾十甚至幾百萬噸計的建筑材料、制品和構配件的生產、運輸、儲存和供應工作,組織施工機具的供應、維修和保養(yǎng)工作,以及安排施工現(xiàn)場的生產和生活所需要的各種臨時建筑物等工作。這些工作的組織與協(xié)調,對于多快好省地進行工程建設具有十分重要的意義。
今后我們要切實提高自身綜合素質,樹立自覺的學習意識,循序漸進,溫故知新,持之以恒,堅持不懈,扎扎實實地學習,才能學到真才實學,才能把學到的知識融會貫通到我們的具體工作中去。
四小結。
這一年當中雖然我有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足,相對于公司及上級領導們對我的重托和期望還相差甚遠。在以后的工作中,我會更加的努力,不斷提高自己的專業(yè)技術水平,更好的完成領導安排的任務。拓寬思路,深化細化本職工作,努力為中鐵建工集團西南分公司這支強大的鐵軍作出更大的貢獻。
校園網建設實習報告總結校園網實訓報告篇十三
實習是我們每個大學的必修課,也是一門十分重要的人生必修課。它使我們在實踐中打開視野,增長見識,為我們以后走向社會打下堅實的基礎,是我們走向崗位的墊腳石。今年我們從7月23日至7月28日在東軟集團進行了五天實習,此次實習的主要目的是學習一些關于軟件方面的知識,在教師的帶領下做一些有意義的游戲。為期一周的實習就這樣匆匆的落下帷幕了,光陰似箭,在這短短的實習期間我收獲頗多。以下是我們實習的具體資料。
2、感受與體會。
在高中時就聽過東軟,只是當時認識的局限不明白東軟究竟是做什么的,更不明白這個企業(yè)的文化和業(yè)界的影響力。幸運的是這學期院里組織我們去東軟進行了為期一周的實習。給了我們一次了解東軟,提高個人本事,增強自我認識,增加知識的機會。
經過介紹,我了解到東軟是由東北大學發(fā)起的一家軟件公司,在多年的發(fā)展提高中東軟已經成為了軟件領域的一個佼佼者,東軟以它獨特的工作風格培育了一代又一代的東軟人,他們對自我所經手的項目兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。東軟用他ost的管理風格回報著每一個東軟人。
前三天時間,為我們安排了本事拓展,一些專業(yè)知識,時間管理,以及高效能人士應具備的七個習慣等課程活動,給了我們一個發(fā)現(xiàn)自我,挖掘自我,提高自我的方法和途徑。在這三天的培訓中給我感觸最深的安教師給我們放嚴重殘疾的外國人麥克不因自我的殘疾而悲觀失落,而是勇敢的應對一切,去挑戰(zhàn)自我,將自我的樂觀心態(tài)與大家分享,激勵那些已經擁有很多的人正視自我,學會感恩。與以往我們看這樣的錄像的方式不一樣的是安教師采取的是分段播放,然后讓我們上臺發(fā)表自我的意見。讓我們經過看錄像學習一種精神,學一種態(tài)度,分享自我的心得,分享我們的經歷,加深了同學的了解,同時也鍛煉了我們一種本事,在眾人面前敢于展現(xiàn)自我,能夠展現(xiàn)自我的本事。
實訓的第四天給我們安排了一場最趣味,最有意義的“游戲”,將我們來自三所不一樣高校的同學分成八組,每組選出“隊長”,“隊秘”,“安全員”來各負其職,每個人都對這次充滿趣味的活動十分期待,大家都進取地編口號,畫隊徽,信心滿載,準備迎接這次挑戰(zhàn)。午時的或外活動真正的體現(xiàn)出了團隊合作的宗旨,如果這些游戲中有一個人掉隊,那么就會失敗。最終每個人都發(fā)揚了團隊合作的精神。
晚上回去,我的感觸很深,認識也很深,不但今日的我們是一個團隊,社會也是一個團隊。我們的國家如何能有競爭力?有一句老話:幫人即幫己,也就是利人又利己。
最終一天我們學習了嵌入式技術的發(fā)展與應用,這也是我們在東軟的最終一堂課。我們在以前的學習中沒有聽說過這方面的知識,所以我聽得很認真。隨著信息化、智能化、網絡化的發(fā)展,嵌入式技術將全方面展開,目前嵌入式已成為通信和消費類產品的一齊發(fā)展方向??傮w來說,嵌入式系統(tǒng)分別在硬件和軟件(主要是嵌入式操作系統(tǒng))方面獲得發(fā)展。嵌入式技術就是“專用”計算機技術,這個專用,是指針對某個特定的應用,如針對網絡、針對通信、針對音頻、針對視頻,針對工業(yè)控制等,從學術的角度,嵌入式系統(tǒng)是以應用為中心,以計算機技術為基礎,并且軟硬件可裁剪,適用于應用系統(tǒng)對功能、可靠性、成本、體積、功耗有嚴格要求的專用計算機系統(tǒng),它一般由嵌入式微處理器、外圍硬件設備、嵌入式操作系統(tǒng)以及用戶的應用程序等四個部分組成。
經過這五天的實習,走的時候我有一種感覺就是很乏,我明白這是我在東軟的實習的七天里學到東西,帶走東西的最好憑證。可能有的時候我們把這種實習看做是一種體驗,能夠感受一把就是收獲??墒俏覀兗热挥羞@么好的機會來學習我們就應當全力以赴,盡可能多的去學習一些東西,畢竟這樣的機會不多。我相信在東軟的這一周實習中我們所學到的不僅僅就是學到一些職場技能,我們更多的是感受到了一些職場氣氛,一種進入職場的心態(tài),一種做人的態(tài)度。不是有人說態(tài)度決定高度么?我相信我們今日所學到的在我們即將步入的領域中都會有用的。
3、總結。
很高興能有這樣的機會來東軟實習,雖然實習的時間很短,可是在這短暫的幾天里讓我了解了一個企業(yè),讓我學會了一些技能,讓我懂得了自信和微笑…….
這些都是我們這些即將面臨就業(yè)的大三學生所應當學習的,期望有機會能多學習一些這樣的知識。
校園網建設實習報告總結校園網實訓報告篇十四
通過這次的實訓,通過在洪老師的悉心教導下,不敢說我對于autocad的常用繪圖命令和編輯命令的運用很嫻熟,但相對實訓前有了很大的提高。比較明顯的就是速度快了,同一類型的圖可以用更少的時間去完成,而質量也只高不低。不過最嫻熟的還是基本設置,圖層、線型、線寬、比例、顏色、文字樣式、尺寸標注等。為了加強這方面的練習,我每幅圖都畫一遍圖幅,設置一次圖層、線型、線寬、顏色、文字樣式和標注樣式。幾何圖形的標注樣式各有各樣,特別是一些直徑和半徑的標注學會了如何設置,和常規(guī)的有差別就是以前沒接觸過的在實訓中接觸了。
經過兩周的制圖實訓,我了解到cad是一門應用廣泛的技術性應用的軟件,在機械、建筑等行業(yè)尤為的重要,電腦輔助繪圖相對手工繪圖有很多突出的優(yōu)點,在精度和準度、美觀度方面它遠超于手工畫圖。我們現(xiàn)在所學習的都是機械方面的知識,在今后進入社會后,大多數(shù)同學都從事機械行業(yè),因此,機械制圖對我們來說是一門最基礎的課程,學習好這項技能對我們今后的工作很是實用,當然,如果僅僅只是手繪,可能會對施工有影響,對比來看,cad電腦制圖就是顯得很精確,而且繪制起來也很方便、快捷。
通過此次實訓,我還發(fā)現(xiàn)我還存在著很多不足,譬如線型和線寬及顏色尺寸有時會搞混,文字樣式和標注樣式設置還不太熟練,邊框的線型選擇不正確。以上錯誤在洪老師的正確指導下我都一一地改正。但我還是對機械制圖的繪制不太熟悉。所以在今后我們還要繼續(xù)努力學習制圖技能,爭取在這一方面能夠取得更大的進步。這次的實訓不只是讓我掌握了autocad的運用,也讓我恍然醒悟過來,雖然有些問題要通過自己的思考,自我思考的能力是不可缺少的,能夠讓自己獨立的解決難題,但是老師的指導也是不可或缺的,遇到不能解決的問題時不能太偏執(zhí)了,關鍵時候還是要發(fā)揚不恥下問的風格,在cad的實訓中我學會了這兩點,這也是我的一大收獲。最后,謝謝洪老師的孜孜教導,您辛苦了!
校園網建設實習報告總結校園網實訓報告篇十五
中國建設銀行是四大國有銀行之一,是中國金融體系的重要組成部分,。近年,建行在企業(yè)管治建設、內部組織機構設置、完善風險管理體制、管理和業(yè)務流程再造、產品和服務開發(fā)等方面,進行了一系列卓有成效的改革和創(chuàng)新,已經成為當今內地最具綜合競爭能力、市場營銷能力、風險控制能力、客戶服務能力和盈利能力的銀行。2005年建設銀行榮獲《銀行家》雜志“中國年度最佳銀行獎”。在《亞洲周刊》2006年7月公布的亞洲銀行300強排名中,建設銀行在“利息收入凈值最高的銀行”和“純利最高的銀行”兩項排名中均列第一位,被譽為“亞洲最賺錢的銀行”。中國建設銀行股份有限公司沈陽支行,一直鼎立支持沈陽經濟的發(fā)展,在地方經濟建設中發(fā)揮著極其重要的作用,以優(yōu)美的環(huán)境、豐富的金融產品,竭誠為各類企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個人客戶提供著安全、快捷的全方位優(yōu)質金融服務。
二、實習過程。
此次實習的目的在于熟悉金融機構的業(yè)務活動,系統(tǒng)地學習銀行實務工作,使理論知識和工作能力得到提高和鍛煉。實習過程主要包括以下幾個階段:
(一)了解實習單位基本情況和機構設置、人員配備等。
(二)學習銀行的基本業(yè)務流程。
(三)了解銀行會計核算方法,科目設置與賬戶設置,記賬方法的確定等,
(四)了解國際業(yè)務部的業(yè)務,特別是信用證及其主要會計分錄。
三、實習內容。
實習初期,在師傅的提點下,我首先熟悉了下建行的操作型客戶管理系統(tǒng)。師傅告訴我隨著外資銀行逐漸進入中國市場,高端客戶越來越成為各家金融機構的首選的市場目標,要贏得市場和客戶,全面的客戶信息無疑舉足輕重。建行的客戶關系管理應用群是實現(xiàn)建行從“以產品為心”向“以客戶為中心”轉變的基石。拿客戶信息模塊來說,整合了客戶的基本信息,聯(lián)系情況、銷售機會、價值評估、客戶信用,財務信息等功能子塊,實現(xiàn)了360度的單一客戶視圖。為了讓我熟悉系統(tǒng)的操作,師傅給了我十張客戶的月度財務報表,讓我把數(shù)據(jù)輸入系統(tǒng)并保存。
四、小結。
通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業(yè)務多集中于比較簡單的前臺會計業(yè)務,但是,這幫助我更深層次地理解銀行會計的流程,核算程序提供了極大的幫助,使我在銀行的基礎業(yè)務方面,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。尤其是會計分工,對于商業(yè)銀行防范會計風險有著重要的意義,其起到了會計之間相互制約,互相監(jiān)督的作用,也有利于減少錯誤的發(fā)生,避免錯帳。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實務尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學習與實習的真正目的。
這次崗位實習的時間并不是很長,但卻使我受益非淺,不僅是在專業(yè)知識上的掌握有巨大的提高,而且使我更加懂得了社會的變化以及發(fā)展狀態(tài),京北方公司給我提供了人生的一次發(fā)展機會,在這里我會更充實,我會更加努力,做21世紀金融行業(yè)的人才,我會努力的把握住這次成功的機會,帶著自信與拼搏的動力,成功一定屬于我!
校園網建設實習報告總結校園網實訓報告篇十六
第一部分;實訓目的:
第二部分;實訓準備:
1;每位學生電腦一臺(都安裝了cad20x軟件)。
2;打印輸出設備、教學多媒體系統(tǒng)。
3;建筑識圖書籍。
第三部分;實訓要求:
讓學生能熟練應用cad技術繪制圖紙,初步認識利用計算機繪制圖樣的方法和技巧,注重培養(yǎng)分析問題解決問題的能力,培養(yǎng)認真負責的的工作態(tài)度和嚴謹細致的工作作風。
第四部分;實訓內容。
1、基本設置包括圖幅、單位、圖層、線型與線寬及比例、顏色、文字樣式、尺寸、標注樣式等。
2、標準圖幅、標題欄的繪制及文字的書寫與編輯,圖形文件和樣板文件的保存。
3、繪制平面圖形,特別是圓弧的連接問題。
4、繪制三視圖與補畫第三視圖。
5、繪制專業(yè)圖樣(包括建筑平面圖和斷面圖或詳圖、水工結構圖等)。注意事項。
1、服從指導老師和機房老師的安排,遵守紀律,不遲到、不早退、不曠課,每天、每節(jié)執(zhí)行考勤制度。
2、愛護機房設施與公共財產,遵守機房關于安全等各項規(guī)章制度,注意機房內的清潔衛(wèi)生。
3、認真閱讀指導書和查閱有關資料,積極思考問題,按計劃、有目的的完成實訓內容。
4、作圖要求:
(1)、布局合理,線型、比例正確,字體規(guī)范。
(2)、圖形的圖線連接正確,三視圖、房屋和水工圖的投影關系正確,不多線漏線,符合有關國家標準的規(guī)定。
(3)、尺寸標注正確、完整、清晰、合理。
(4)、圖面的整潔美觀。
第五部分;實訓成果。
有些同學進了學院的cad協(xié)會接觸這門課程比我們早,畫的比我們多;2。有些同學自己擁有電腦練習的機會,練習的數(shù)量比我們多。由此可見,在大學里還是要去某些社團鍛煉鍛煉才行。但我也明白:我不能甘于在他人之后,以此為借口而不去迎頭追上那些畫的快的同學,能夠做到后來者居上才是強者的表現(xiàn)。
在這次實訓中我主要有兩點收獲:拉圖框的快速法和有時輸入@時為什么會出現(xiàn)輸入的是?。以前老師講課時,她拉圖框只要啦兩下就ok了,一開始還不以為然,但自己上機操作時發(fā)現(xiàn)自己要拉好幾次才能將邊框拉好。原來拉邊框是有竅門的,竅門就是要將圖框往哪邊拉就要一次性將要往這邊拉的線條都選中,這樣拉圖框就不會拉斷和拉折,至于輸入@符號顯示?這是因為輸入法不能為當前這種(最好是在英文狀態(tài)下)。經過一段時間的實訓讓我對cad有了一定的了解,讓我能夠比較熟練的運用cad繪圖,并繪制了一幅建筑平面圖紙。
第六部分;實訓心得:
在這次的實訓中,我發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)需要鍛煉,遇到些麻煩事時要學會冷靜,如果遇到不順心的事就很煩躁是于是無補的。我自信自己掌握了cad這一繪圖軟件的基本知識和基本操作,但我也清楚的知道要精通這一軟件還需今后多下工夫,多多實踐,多加鉆研。
俗話說“一份耕耘,一份收獲”,這句話在我們本次實訓完成cad任務的效率方面一點也沒錯,練習的多的同學就越熟練,速度就越快。換句話說就是練習與速度成正比。我們說cad實訓是對cad課程所學知識的綜合運用,是cad知識鞏固與提高的途徑,這有兩個方面的理由:一。它使cad理論知識(比如命令、圖表按鈕)更為系統(tǒng)化、全面化;二。它能提高學習者理論實操的經驗進一步激發(fā)使用者學習鉆研的興趣。
時間過的真快,轉眼間cad實訓已經結束了,第一次上機好像昨天一樣。如果沒有老師的辛勤傳授和指導,缺乏同學的指點恐怕有些問題我還是一頭霧水,在此,我向實訓期間指導我的老師和給我指點迷津的同學表示感謝。
校園網建設實習報告總結校園網實訓報告篇一
通過參觀家具、燈具,配飾等的功能、造型、燈光、尺度、風格、材料、色彩,了解室內裝飾設計的基本原理和設計方法,開闊視野,為接下來的我的室內設計創(chuàng)作打下基礎。
二、實習內容。
室內空間既是人類賴以生存的居住空間,也是人們從事各種活動的建筑內部空間場所,作為室內環(huán)境的設計者,首先應該滿足使用者對空間的功能和審美需求。所以,對于我們這些初學者,更應該多看。在老師的帶領下,我們來到濟南的幾家大型家具城,了解一些室內設計的知識。
第一天,我們來到銀座家居,第一感覺,很震撼。接下來,接連不斷的震撼接踵而來。每一家店面都主營一種風格和品牌,銀座家居多數(shù)是進口產品,價格昂貴,但是他的審美價值是名副其實的,無論從造型、色彩、材料、功能上,都讓人眼前一亮。通過導雇員的解釋,這些昂貴的家具深深的吸引了我們的眼球。尤其是那些樣品房。每一件樣品房的風格、民族特色、地域特色、時代風貌都協(xié)調統(tǒng)一。無論是簡約型、現(xiàn)代型、中式的、歐式的,給我們最直觀的感受就是溫馨舒適。我想,能夠滿足消費者居住要求的設計就是好的設計。所以,室內空間的首要任務是根據(jù)整體空間的功能與審美要求來進行設計組織與規(guī)劃定位。
第二次,我們選擇的是富雅家居,他的規(guī)模與銀座家居相當,更多的是國產產品。通過今天的參觀,對室內設計有了新的認識,尤其是樣品房,都有一些共性,無論這個建筑物的功能上區(qū)別是很大的,如,商務酒店,ktv,學校等等,功能不同,卻都少不了這些元素。這也是室內設計必須注意的幾大要素。
第一,空間要素??臻g的合理化并給人們以美的感受是設計基本的任務。要勇于探索時代、技術賦于空間的新形象,不要拘泥于過去形成的空間形象。
第二,色彩要求。室內色彩除對視覺環(huán)境產生影響外,還直接影響人們的情緒、心理??茖W的用色有利于工作,有助于健康。色彩處理得當既能符合功能要求又能取得美的效果。室內色彩除了必須遵守一般的色彩規(guī)律外,還隨著時代審美觀的變化而有所不同。
第三,。裝飾要素。室內整體空間中不可缺少的建筑構件、如柱子、墻面等,結合功能需要加以裝飾,可共同構成完美的室內環(huán)境。充分利用不同裝飾材料的質地特征,可以獲得千變完化和不同風格的室內藝術效果,同時還能體現(xiàn)地區(qū)的歷史文化特征。
第四,光影要求。人類喜愛大自然的美景,常常把陽光直接引入室內,以消除室內的黑暗感和封閉感,特別是頂光和柔和的散射光,使室內空間更為親切自然。光影的變換,使室內更加豐富多彩,給人以多種感受。
第五,。陳設要素。室內家具、地毯、窗簾等,均為生活必需品,其造型往往具有陳設特征,大多數(shù)起著裝飾作用。實用和裝飾二者應互相協(xié)調,求的功能和形式統(tǒng)一而有變化,使室內空間舒適得體,富有個性。第六,綠化要素。室內設計中綠化以成為改善室內環(huán)境的重要手段。室內移花栽木,利用綠化和小品以溝通室內外環(huán)境、擴大室內空間感及美化空間均起著積極作用。
第三次,地點是紅星美凱龍。這里主要經營一些裝飾材料。裝飾材料是進行室內裝飾的物質基礎,是表現(xiàn)設計的依賴對象。裝飾材料具有多方面的性質,包括物理性、裝飾性等多種性質,其中,材料的裝飾性,可以讓人們獲得美感體驗,是美化環(huán)境的主要裝飾要素,例如,材料的色彩、肌理、質感等給人的視覺感受。隨著技術的進步與審美層次的提高,使我們具有了種類繁多、品種齊全的室內設計裝飾材料。每一種裝飾材料都有自身的裝飾特性,有其自身的優(yōu)缺點和一定的適用范圍。
木材類。木材是室內裝飾的基本材料之一,使用量居首。木材自然生動的紋理和人貼近的色澤,它質地精良,觀感優(yōu)美,是很好的裝飾材料;石材有悠久的歷史,種類繁多,花色各異,分為天然石材和人在石材,有大理石、天然花崗巖、人造石材;陶瓷類,室內設計主要用建筑陶瓷,常用的有:瓷質磚、彩色釉面磚、陶瓷錦磚、陶瓷藝術專等;地毯類,在選用紡織品時,其色彩、質感、圖案等除考慮室內整體的效果外,還可以作為點綴。室內如缺少紡織品,就會缺少溫暖的感覺。玻璃類,用途很廣泛,從透光、隔熱、防塵、防躁到放膽、防輻射、防暴,調節(jié)美化空間的功能,并且種類繁多。石膏為主材的各種飾品,具有良好的裝飾效果,例如雕塑。其他裝飾材料如:乳膠漆類,貼面材料類(壁紙、墻布),金屬裝飾制品類,等等。
三、實習體會和總結。
一周的實習讓我大開眼界,受益匪淺,對這短短的幾天,也有很多的感受。
校園網建設實習報告總結校園網實訓報告篇二
施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關平面布置、室內立面和平頂?shù)葓D紙,還需包括構造節(jié)點詳細、細部大樣圖以及設備管線圖,編制施工說明和造價預算。
4、設計實施階段。
設計實施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前,設計人員應向施工單位進行設計意圖說明及圖紙的技術交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況,有時還需根據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結束時,會同質檢部門和建設單位進行工程驗收。
實習目的。
通過參觀家具、燈具,配飾等的功能、造型、燈光、尺度、風格、材料、色彩,了解室內裝飾設計的基本原理和設計方法,開闊視野,為接下來的我的室內設計創(chuàng)作打下基礎。
實習內容。
室內空間既是人類賴以生存的居住空間,也是人們從事各種活動的建筑內部空間場所,作為室內環(huán)境的設計者,首先應該滿足使用者對空間的功能和審美需求。所以,對于我們這些初學者,更應該多看。在老師的帶領下,我們來到濟南的幾家大型家具城,了解一些室內設計的知識。
第一天,我們來到銀座家居,第一感覺,很震撼。接下來,接連不斷的震撼接踵而來。每一家店面都主營一種風格和品牌,銀座家居多數(shù)是進口產品,價格昂貴,但是他的審美價值是名副其實的,無論從造型、色彩、材料、功能上,都讓人眼前一亮。通過導雇員的解釋,這些昂貴的家具深深的吸引了我們的眼球。尤其是那些樣品房。每一件樣品房的風格、民族特色、地域特色、時代風貌都協(xié)調統(tǒng)一。無論是簡約型、現(xiàn)代型、中式的、歐式的,給我們最直觀的感受就是溫馨舒適。我想,能夠滿足消費者居住要求的設計就是好的設計。所以,室內空間的首要任務是根據(jù)整體空間的功能與審美要求來進行設計組織與規(guī)劃定位。
第二次,我們選擇的是富雅家居,他的規(guī)模與銀座家居相當,更多的是國產產品。通過今天的參觀,對室內設計有了新的認識,尤其是樣品房,都有一些共性,無論這個建筑物的功能上區(qū)別是很大的,如,商務酒店,ktv,學校等等,功能不同,卻都少不了這些元素。這也是室內設計必須注意的幾大要素。
第一,空間要素。空間的合理化并給人們以美的感受是設計基本的任務。要勇于探索時代、技術賦于空間的新形象,不要拘泥于過去形成的空間形象。
第二,色彩要求。室內色彩除對視覺環(huán)境產生影響外,還直接影響人們的情緒、心理。科學的用色有利于工作,有助于健康。色彩處理得當既能符合功能要求又能取得美的效果。室內色彩除了必須遵守一般的色彩規(guī)律外,還隨著時代審美觀的變化而有所不同。
第三,.裝飾要素。室內整體空間中不可缺少的建筑構件、如柱子、墻面等,結合功能需要加以裝飾,可共同構成完美的室內環(huán)境。充分利用不同裝飾材料的質地特征,可以獲得千變完化和不同風格的室內藝術效果,同時還能體現(xiàn)地區(qū)的歷史文化特征。
第四,光影要求。人類喜愛大自然的美景,常常把陽光直接引入室內,以消除室內的黑暗感和封閉感,特別是頂光和柔和的散射光,使室內空間更為親切自然。光影的變換,使室內更加豐富多彩,給人以多種感受。
第五,.陳設要素。室內家具、地毯、窗簾等,均為生活必需品,其造型往往具有陳設特征,大多數(shù)起著裝飾作用。實用和裝飾二者應互相協(xié)調,求的功能和形式統(tǒng)一而有變化,使室內空間舒適得體,富有個性。第六,綠化要素。室內設計中綠化以成為改善室內環(huán)境的重要手段。室內移花栽木,利用綠化和小品以溝通室內外環(huán)境、擴大室內空間感及美化空間均起著積極作用。
第三次,地點是紅星美凱龍。這里主要經營一些裝飾材料。裝飾材料是進行室內裝飾的物質基礎,是表現(xiàn)設計的依賴對象。裝飾材料具有多方面的性質,包括物理性、裝飾性等多種性質,其中,材料的裝飾性,可以讓人們獲得美感體驗,是美化環(huán)境的主要裝飾要素,例如,材料的色彩、肌理、質感等給人的視覺感受。隨著技術的進步與審美層次的提高,使我們具有了種類繁多、品種齊全的室內設計裝飾材料。每一種裝飾材料都有自身的裝飾特性,有其自身的優(yōu)缺點和一定的適用范圍。
木材類。木材是室內裝飾的基本材料之一,使用量居首。木材自然生動的紋理和人貼近的色澤,它質地精良,觀感優(yōu)美,是很好的裝飾材料;石材有悠久的歷史,種類繁多,花色各異,分為天然石材和人在石材,有大理石、天然花崗巖、人造石材;陶瓷類,室內設計主要用建筑陶瓷,常用的有:瓷質磚、彩色釉面磚、陶瓷錦磚、陶瓷藝術專等;地毯類,在選用紡織品時,其色彩、質感、圖案等除考慮室內整體的效果外,還可以作為點綴。室內如缺少紡織品,就會缺少溫暖的感覺。玻璃類,用途很廣泛,從透光、隔熱、防塵、防躁到放膽、防輻射、防暴,調節(jié)美化空間的功能,并且種類繁多。石膏為主材的各種飾品,具有良好的裝飾效果,例如雕塑。其他裝飾材料如:乳膠漆類,貼面材料類(壁紙、墻布),金屬裝飾制品類,等等。
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校園網建設實習報告總結校園網實訓報告篇三
隨著“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目研究的開展,根據(jù)中央有關文件的規(guī)定,為適應開放教育的需要,我校于7月開始了校園網的建設。校園網是開放教育的一項基礎設施,是提高、科研和管理水平不可缺少的支撐環(huán)境,也是衡量學校教學水平、管理水平的重要標志。建設校園網實現(xiàn)了與兄弟校園網的互連;實現(xiàn)了與縣教育網的互連;實現(xiàn)了與國際互連網internet的連接;實現(xiàn)了網上教學,使學生在網上自主學習成為可能。同時,網絡也是學生與教師互動的平臺,在網上可以開展實時討論、進行答疑;還可以進行在線考試與判卷等等。因此,建設校園網勢在必行。
1.建設校園網為開放教育提供基礎設施,實現(xiàn)與國際互連網internet的連接;
2.建設多媒體教學子網,提供學生上網自主學習;
3.建設教務子網,提供學生上網查詢學籍、考務等有關事宜;
4.建設辦公子網,提高學校的管理水平和工作效率;
5.建立具有獨立域名的web服務器;
6.建立e-mail郵件服務器;
7.建立vod視頻點播服務器。
1.堅持網絡的高效實用性。從實際出發(fā),分步實施;
3.堅持網絡的安全可靠性。保證網絡的高穩(wěn)定性,抵御非法攻擊;
4.堅持網絡的系統(tǒng)經濟性。且充分注意網絡可擴充性和結構的合理性及靈活性;
5.為鍛煉我校自己的技術隊伍,力爭自己動手建設自己的校園網。
根據(jù)我?,F(xiàn)有計算機資源情況、通訊需求情況、地理位置分布情況、以及建設投資情況,分步實施建設我校自己的校園網。校園網的建設采用局域網絡技術,以小網組大網的形式組成全校校園網絡系統(tǒng)。網絡的主干系統(tǒng)由web服務器承擔;校園網下設微機室子網、電子備課子網、多媒體教學子網、辦公子網,通過學校服務器上網。
根據(jù)我校資金到位情況,校園網的建設分三步走。一期工程是組建幾個子網,從二00二年七月開始,利用暑假加班加點,查找資料,購買網絡設備及配件,邀請威海市教研中心有關技術人員動手設計布局,進行布線、安裝、調試,于二00三年三月,完成了微機室子網、多媒體教學子網的建設。二期工程是搭建網管中心,從二00四年七月開始,在上級的大力支持下,在校領導的關心下,完成了網站的基本建設,以及多媒體教學子網的建設、微機室子網的升級項目。實現(xiàn)了web服務,使我校的辦公子網、多媒體教學子網、多媒體教學子網、微機子網于二00四年十月正式接入乳山城域寬帶網。三期工程開始,定于二00五年四月,它的.主要任務是完善網管中心的建設。提高網絡的可靠性和安全性,增加網絡版防病毒軟件及防火墻功能。已經添加三層交換,使各個子網實現(xiàn)互連,共享資源。準備建設視頻點播服務器(視頻采集卡、錄像機、vcd、錄音設備等)和校園廣播網,制作節(jié)目源,進一步豐富校園生活,擴大對學校的宣傳。
在校領導的關心下,在縣教研中心網管部門的支持下,在全體職工的努力下,我校的校園網建設工程得以順利實施,并逐步走向完善。
我校的校園網自投入運行以來,各項性能穩(wěn)定、可靠,運行正常。我們在工作中也注重總結經驗,制定了相關規(guī)章制度,認真搞好校園網的管理維護工作,分派有責任心的技術業(yè)務骨干,專人負責。網頁及時更新,問題及時處理。從而,保證了校園網在辦公、教學、教務管理工作中能夠較為充分地發(fā)揮作用。
存在的不足,對校園網的管理跟不上信息技術的發(fā)展、教學的需要,有的教師把校園網當成上網打牌、玩游戲、聊天的場所,浪費了大量的資源;現(xiàn)有的視頻點播服務器存有的視頻資源缺乏,我們已作為重點問題,準備收集資料、自行開發(fā)相結合,以適應使用方便、靈活的需要。
校園網建設實習報告總結校園網實訓報告篇四
2、進一步掌握ps,3dmax,cad等設計軟件的.運用。
3、嘗試把學校里學習的環(huán)境藝術設計相關理論運用到實習過程中。
4、初探做好室內設計師的方法,熟悉室內設計的方法和程序步驟。
5、培養(yǎng)人際交往與社交能力,為成為室內設計師作準備。
二、實習單位綜合概述。
校園網建設實習報告總結校園網實訓報告篇五
互聯(lián)網日益壯大,許多大學實習生都非常的熱愛網站建設,在這一熱門的行業(yè)里面,更有不少優(yōu)秀的實習報告總結、實習報告范文。
2010年x月,我結束了4年的學習生涯懷揣著實現(xiàn)自我價值的渴望來到一家互聯(lián)網公司工作實習。轉眼間,在互聯(lián)網公司的實習期即將過去,回想自己這段時間的經歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展中給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!
單位給我的工作定位是從事網絡部基礎工作以及一些網站建設,網絡程序開發(fā)等等,在此思想的指導下,我承擔了園區(qū)網絡的維護等基礎工作,包括線路檢修,交換設備更換,新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,從學校的理論知識到過去一年的實踐工作,其中的角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的幫助和指導。
網站建設方面,和同事共同進行了門戶網站的改造,使用全新的'后臺,使該門戶網站的功能更加的強大,管理更加的有條理和方便,取得了不錯的社會效應。積極參加單位組織的各種活動,團結同事,養(yǎng)成了極強的團隊互助精神。參加學習了“公司內部培訓”,學習了“mvc”建設的基本思想和方法。并在實踐中掌握了dw8等建設軟件的使用方法。所做的這些都是對自己一個極大的促進和提高。
首先繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野,努力實踐,自覺進行角色轉化。只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現(xiàn)人的意志。
其次從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
經過幾個月的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,我要更進一步的要求自己。
最后提高工作積極性和主動性,我們不管做什么事都要有激情。只有激情的圣火點燃了,才可以發(fā)揮自如,才可以做到最佳,才可以不留遺憾。
在這段時間的學習里,我不單單在網站開發(fā)的技術上得到了很大的提升,我還對網站seo有了一定的認識跟實際使用技巧。因為網站開發(fā)并不單單只是程序層面那么簡單,一個優(yōu)秀的網站,就一定要做成能給公司帶來實際效益的產品。
一年的實習期很快過去了,是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。
《網站建設實習報告與實習總結》全文完結,本文作者強力推薦:
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校園網建設實習報告總結校園網實訓報告篇六
08計算機信息管理(3)班。
一、實習目的。
通過自己的所見所聞,以及在實習單位所學到的技能加深對網站建設和編輯的了解。增進自己建站功底,以及了解人們對網絡傳播的真正需求。通過實習提升自己獨立建設網站以及維護和推廣的能力。
二、實習單位及崗位介紹。
深圳市鈑金加工行業(yè)協(xié)會是政府支持、服務于深圳市從事鈑金加工行業(yè)各企業(yè)單位、自愿參加的社團法人單位,是深圳市鈑金加工領域最具權威的行業(yè)自律自治機構,是會員企業(yè)溝通政府、開拓市場、共謀發(fā)展的重要平臺。是由深圳市各從事鈑金制造加工、研究、設計和開發(fā)的企、事業(yè)單位和個人自愿組織的行業(yè)性、地方性、非營利性社會組織。
業(yè)務范圍:。
(一)協(xié)助政府加強行業(yè)管理,促進會員間的聯(lián)系與合作,在會員生產、技術、產品、市場和政策等方面進行協(xié)調,組織總結和交流會員的先進經驗,提高行業(yè)的地位和影響,推動行業(yè)技術進步與繁榮。
(二)代表全行業(yè)的共同利益,向政府及社會各界反映企業(yè)的共同愿望和要求,爭取獲得政府支持和幫助,為企業(yè)解決實際存在問題。
(三)制定行規(guī)行約,建立行業(yè)自律機制,組織專家協(xié)助政府相關職能部門對行業(yè)內產品質量、價格、標準、技術鑒定等進行指導、監(jiān)督和協(xié)調,保護行業(yè)平等競爭,維護企業(yè)合法利益。
(四)為會員企業(yè)提供行業(yè)專業(yè)技術及管理人才培訓,以解決專業(yè)技術及管理人才短缺的問題。
(五)組織企業(yè)舉辦和參加國際專業(yè)展覽、商務考察和國內外同行企業(yè)的交流合作活動,幫助企業(yè)開拓國內外市場。
(六)為會員提供政策文件、技術資料、信息咨詢和設備維修等服務。組織同行聚會、聯(lián)誼活動等,促進企業(yè)間的交流與合作。承接政府或企業(yè)委托的事項,為外商或國內企業(yè)在深圳投資置業(yè)、商務考察等方面提供幫助。
協(xié)會網絡信息部門工作主要是負責維護協(xié)會中英文網站以及中國鈑金論壇,網絡部門目前由我一人負責完成各項工作,主要針對中文網站的維護和編輯,結合在校學習的知識打下了堅實的基礎,為以后網站建設和推廣總結了大量經驗。
三、實習內容及過程。
為達到畢業(yè)實習的預期目的,在實習工作中對自己嚴格要求。對自己對工作有了更具體的認識和評價。在實習過程中,不斷看書給自己充電,使自己的能力得到了很好的提升和鍛煉。
我的工作職位是網站管理,公司有個b2b類行業(yè)網站,而且公司成立時間不長。就由我一人來負責網絡這塊。其中我的工作細節(jié)如下:
論壇上帖子的廣告內容,超出范圍的廣告一律刪除,帖子按內容分到各類欄目;。
管給予。
5.關于英文網站的最新產品和輪播廣告:一律按秘書長意思操作。
外發(fā)。
外鏈制作等等。
經過自己不斷的努力,很快就可以勝任工作。前期只是對網站做些簡單的文章編輯和廣告更換,后來開始自己制作插件豐富網站功能,中間也學習了一些seo方面的知識,網站也因此取得了很好的成效?,F(xiàn)在自己在著手去用開源的免費系統(tǒng)開發(fā)一款功能更強,更穩(wěn)定的網站。
四、實習體會。
在學校里,你不學習,可能還有老師說你,提醒你;但是在單位上,不需要別人的提醒你就會自覺的去學習,因為你不想讓人家知道你什么都不懂。在學校,你沒有準時完成作業(yè),還可以補一補,但是在工作上,你沒有準時完成工作,那么就是你的過失,你的能力問題,就算是加班熬通宵,你也必須把任務完成,這就是責任。這就是工作與學校里的最根本區(qū)別,也是從學生轉變成勞動者必須經歷的階段。
作為it從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會創(chuàng)新求變,以適應社會的需要,在企業(yè)里面,小到計算機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,都需要個人獨立完成??梢哉f,近一年的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,如下:
第一是要真誠;你可以偽裝你的面孔,偽裝你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。比如一聲輕輕的問候,卻表達了對老師、同事,對朋友的尊重。
第二是溝通:想要在短暫的實習期內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師、跟同事有很好的溝通,加深彼此的了解。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙,通過溝通了解,才能更有針對性地學習了解各方面的知識,才能真正地學到計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學以致用。
第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。
第四是細心負責和基本的專業(yè)素養(yǎng):細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質,基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。
整個的實習過程是緊張而愉快的,今后,我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在日后的工作中取得新的突破。
最后要感謝深圳市鈑金加工行業(yè)協(xié)會給了我這個實習的機會,讓我能順利完成從學校到社會這一過渡階段,在這一年中,他們教會了我很多的東西,是他們讓我從一個無知的學生成為一個真正的、對社會有貢獻的人員,再一次衷心地感謝他們。
在這里還要感謝學校,感謝班主任,在實習這段時間里,學校和班主任一直對我們實習表示熱切關注,非常感謝!
校園網建設實習報告總結校園網實訓報告篇七
校園網建設正在走向尾聲,我的假期實習生活也將邁向結束。一個多月的實習生活中,我不但收獲了許多快樂,同時也學到了無數(shù)書本上不曾有的知識,此時回味實習生活,那場景仿佛就在昨天。
放假后的第一天,有幸受到姜老師的推薦,成為僅有的兩個學生中的一員,去參加學校的校園網建設。出于對老師的感激之情,以及對知識的渴望,當天我就和同學興奮的去向張亞靜老師報到,投入到校園網的建設之中。
兩個月中,念叨最多的就是姜主任、張老師和韓老師無微不至的關心。多少次,在建設階段檢查中,是姜主任耐心細致的指導,給我們指出合理的解決方案;多少次,在我們遇到困難時,是張老師和韓老師鼓勵我們,一起去找問題的'解決方法;多少次,張老師和韓老師故意帶我們出去吃飯,為的是讓我們省去緊缺的飯錢……不能忘記留在張老師家的歡聲笑語,不能忘記韓老師留給我們的噓寒問暖。假期的實習,讓我真正感覺到人間自有真情在,我只想對老師說聲,好人自有好報,老師必定幸福一生。
兩個月中,學到最多的就是不能輕言放棄,也不能急于求成。記得有一次,在試驗網上考試系統(tǒng)時,有一個功能不太懂,再加上十分的繁瑣,我想就一個功能,不懂應該不會影響系統(tǒng)的使用,所以就選擇了放棄。然而就是這個功能,影響著系統(tǒng)的使用方便與否,我們也因此受到領導的批評。于是我放下心慢慢去理解,經過一天的努力終于搞了清楚,在高興的同時我也意識到學習中有許多事情不能憑興趣去做,必須沉下心,不能急于求成,更不能輕言放棄。
當然,兩個月的實習生活也讓我深深感到,自身知識的欠缺,我不能忘記剛開始拿到項目時那種無從下手的茫然,不能忘記那種對自己認為已經學得很好的嘲笑……我不能以是班里的尖子生就驕傲自滿,因為知識的海洋還很深遠,我只是小溪中的一滴水而已,我的求學路還很遙遠,我應該珍惜學校給我提供的良好環(huán)境,加緊用知識去武裝自己。努力不一定有收獲,但是不努力肯定沒有收獲。
校園網建設實習報告總結校園網實訓報告篇八
校園網建設正在走向尾聲,我的假期實習生活也將邁向結束。一個多月的實習生活中,我不但收獲了許多快樂,同時也學到了無數(shù)書本上不曾有的知識,此時回味實習生活,那場景仿佛就在昨天。
放假后的第一天,有幸受到姜老師的推薦,成為僅有的兩個學生中的一員,去參加學校的校園網建設。出于對老師的感激之情,以及對知識的渴望,當天我就和同學興奮的去向張亞靜老師報到,投入到校園網的建設之中。
兩個月中,念叨最多的就是姜主任、張老師和韓老師無微不至的關心。多少次,在建設階段檢查中,是姜主任耐心細致的指導,給我們指出合理的解決方案;多少次,在我們遇到困難時,是張老師和韓老師鼓勵我們,一起去找問題的解決方法;多少次,張老師和韓老師故意帶我們出去吃飯,為的是讓我們省去緊缺的飯錢……不能忘記留在張老師家的歡聲笑語,不能忘記韓老師留給我們的噓寒問暖。假期的實習,讓我真正感覺到人間自有真情在,我只想對老師說聲,好人自有好報,老師必定幸福一生。
兩個月中,學到最多的就是不能輕言放棄,也不能急于求成。記得有一次,在試驗網上考試系統(tǒng)時,有一個功能不太懂,再加上十分的繁瑣,我想就一個功能,不懂應該不會影響系統(tǒng)的使用,所以就選擇了放棄。然而就是這個功能,影響著系統(tǒng)的使用方便與否,我們也因此受到領導的批評。于是我放下心慢慢去理解,經過一天的努力終于搞了清楚,在高興的同時我也意識到學習中有許多事情不能憑興趣去做,必須沉下心,不能急于求成,更不能輕言放棄。
當然,兩個月的實習生活也讓我深深感到,自身知識的欠缺,我不能忘記剛開始拿到項目時那種無從下手的茫然,不能忘記那種對自己認為已經學得很好的嘲笑……我不能以是班里的尖子生就驕傲自滿,因為知識的海洋還很深遠,我只是小溪中的一滴水而已,我的求學路還很遙遠,我應該珍惜學校給我提供的良好環(huán)境,加緊用知識去武裝自己。努力不一定有收獲,但是不努力肯定沒有收獲。
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校園網建設實習報告總結校園網實訓報告篇九
參觀結束后,大家都在議論裝飾成本問題。認為裝好一款舒適、個性的房子費用比買房子還貴。因為進口品牌高檔家具太昂貴了。我覺得,昂貴的不一定是最好的,也不一定舒適,更不一定適合自己。用著舒服,適合自己才是最好的。在家庭裝修中,質量的好壞不取決于材質檔次的高低,而應高超的設計質量取勝。例如做衣服的面料有高有低,笨裁縫用高級面料也不一定能作出款式好的服裝,相反巧裁縫常可利用低檔面料作出款式新穎別致的服裝。這一例舉充分說明了,在家庭裝修中要強調精心設計于用材才是正確之路,而絕非濫用進口大理石、鈦金燈等所能奏效的。切忌片面追求高檔材料的傾向。另外,風格統(tǒng)一也應當注意。有的家庭裝修把某些豪華賓館中的設計手法和材質選擇加以搬用,這樣就會使裝修效果走了題,如大吊燈、大燈池、大貼臉等一系列的金碧輝煌的效果,感覺不到一絲的家庭溫暖。因室內裝修界甚至有人提出住宅裝修要“賓館化”的錯誤提法,因為賓館是人們暫時逗留的地方,人流熙熙攘攘,不可能存在家庭氣氛,因此這種觀點只能誤導家庭裝修的正確方向。受這種錯誤傾向的影響,甚至有的家庭一味的模仿ktv歌廳的裝修效果,把家庭變成了文娛的場所,也是文不對題的??傊@些做法只能說是花了錢,卻買不到家庭溫馨的氣氛。
第二,通過這次實習,雖然時間很短,卻我認識到自身的許多不足。例如,自己的視野還相當?shù)莫M隘,目光短淺。閉門造車?,F(xiàn)在深知這使不對的。凡是成功的藝術家都離不開生活,都不可能閉門造出杰出的車來,生活才是創(chuàng)作靈感的來源,也是驗證創(chuàng)作是否成功的媒介。并且身體力行地去感受、學習、接受一件新事物,是最有效、最直白的詮釋。短短的三天參觀,讓我學到一本書厚的知識,并且,這些知識不會輕易忘記。
第三,我還認識到,任何一件藝術作品都不是輕松的做到的,它不是偶然,而是長期的積累,是必然結果。追求學問不能太膚淺,只求表面,而應該循序漸進的積累,研究,認識它的本質,全方位的把握它,才能更好的利用它。大到整個戶型的室內設計,小到每一個角落,都是要認真,仔細的去思考,為的是如何讓這個設計更加完美,讓業(yè)主滿意。所以,做什么事情,只要用心去做,容易變成不容易,不容易變成容易。
在進行1年半的理論知識積累之后,要有一個踏入社會進行實踐的過程,也就是理論與實踐的結合,在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術,為我們以后參加工作打好基礎,這就是這次實習的目的所在。
大二的第一學期一結束,老師布置完任務后,我就開始了我的實習生活。我深刻的明白這次實習的重要性,因為這次實習是我們認識專業(yè)的一個窗口,同時又是擇業(yè),社會交往乃至認識社會的機會,所以我決定,在這次實習生活中,嚴格的要求自己,并悉心向各位師傅請教,讓自己通過這次實習,確實學到一些東西,減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。
這次實習工作將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。室內設計這個行業(yè)并不是想像中那么容易,腦力運動和體力運動都要經受的了考驗,雖然我知道會很辛苦,但始終相信自己在這種情況下會更加努力。在一個月的實習中我可以說是對我的磨練,更多的是讓我充實了專業(yè)知識,更有很多跨專業(yè)的方面,讓我在加深自己專業(yè)的同時,也為以后更多的就業(yè)機會提供了良好的條件。建筑,土木在我這次的實習中也占了很大的部分。
以前知道室內功能設計和效果設計的最終結合。作為一個設計師還必須要了解裝修裝飾施工的基本做法和施工工藝,這就不僅僅是室內設計的專業(yè)內容,也有土木的內容包含其中。如果不了解實現(xiàn)功能設計的基本需要和方法,那么你功能設計的結果就不可能讓業(yè)主滿意,這方面需要你懂得一些工業(yè)設計、心理學和工程心理學的一些常識,還更需要懂得許多人類生活習慣的一些基本需要和享受需要,現(xiàn)代化的發(fā)展讓人類的生活更加豐富多彩,工作和生活的空間越來越多的講究舒適和美觀,個性化的表現(xiàn)和私密性的結合都要具體的體現(xiàn)在你所做出的功能設計安排上。沒有工作和生活經驗,做的東西也不能符合人體工程學原理的學生在這方面是很難做出很好的設計安排的,其中很多這些方面的知識很大一部分來源于時間和生活。這也是大學會有那么多實踐的機會的原因吧,我想這也正是我們自我提高的良好機會,為我們進入社會,接觸工作做準備。
如何獲得充份的專業(yè)理念知識呢。一方面來源于學習室內設計的課程,另一方面來源于工作中的積累;豐富的設計經驗包括了解裝潢設計的市場、常用及最新的材料、所有的能遇上的施工工藝、設計風格及流行時尚、顧客心理學等等,這些的獲取來源于兩個字:實踐。俗話說得好:實踐出真知。只有遇到問題才會有解決問題的方法,沒有真實的情景空想出來的東西是不切實際的。
實習正是室內設計行業(yè)的特殊性而客觀存在的一種工作方式。實習的好處在于:第一它給我的壓力是比較小的,只有我自己給自己的壓力;第二是實習它能給到我的東西是比較全面的,因為我要做的不單單是替設計師做軟件繪制施工圖及效果圖,我還有機會去現(xiàn)場測量,觀察施工過程及工藝流程,了解到施工中要用的材料,也可能有機會實習談單、協(xié)助設計師做方案。當然一切的可能前提是你必須要用主動積極的心態(tài)去面對實習,天下沒有無緣無故掉下來的大餡餅,能否將周圍有利的資源及設計師的絕活學到手關鍵在于你是否有計劃、有恒心、有耐心去學習。實習做為非畢業(yè)生的一個再學習的機會,如何有效把握有效學習對今后的發(fā)展是至關重要的。所以這次去實習的我在工作上努力勤懇、能吃苦耐勞,相信自己能做到。
通過這次實際的工地實習,我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。
在實習了將近一個月的時間下,我終于達到了我的目的,我不僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實習結束了,對我這段時間所看到的那些施工技術,它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟,我應該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。通過實習,增強了自己對專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到同校的師哥師姐們因為找不到工作而很茫然,以致對自己的專業(yè)喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學習專業(yè)知識。但是通過這次實習,才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),面對一個這樣復雜的交際圈,你可以從他們身上學習到很多優(yōu)秀的東西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!
實習結束了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!
校園網建設實習報告總結校園網實訓報告篇十
學習掌握ug軟件的cad模塊的基本操作。
二、實訓準備。
準備ug軟件、u盤、cad基本操作基礎。
三、實訓要求。
1、通過實例講解,抓住機械制圖“形體分析法”,進一步學會正確分解三維實體模型,以有利于學習理解、掌握ug的基本操作。
2、在了解ug軟件的基礎上,熟練掌握ug的cad模塊之應用,為學習ug輔助編輯打好基礎。
3、獨立完成實訓任務及自學內容,獨立完成實訓報告的書寫。
4、遵守實訓作息時間,保證實訓進度。
5、在了解ug軟件的基礎上,熟練掌握ug的cad模塊之應用,為學習ug輔助編輯打好基礎。
完成任務按步驟圖的順序大體分為如圖1—1所示的操作過程。
具體操作步驟如下:
1、新建所需的文件存儲路徑。
2、打開ug程序,在菜單欄中選擇“文件”中的“新建”命令,或者在工具欄中單擊(新建)按鈕,打開新建對話框,選擇正確的保存位置和建立正確的文件名,然后“確定”進入建模工作界面。
3、在坐標原點放置一個圓柱,圓柱體素特征如圖1—2所示,按工程圖所給的尺寸正確輸入,然后單擊“確定”。
具體操作步驟如下:
1、新建所需的文件存儲路徑。
2、打開ug程序,在菜單欄中選擇“文件”中的“新建”命令,或者在工具欄中單擊(新建)按鈕,打開新建對話框,選擇正確的保存位置和建立正確的文件名,然后“確定”進入建模工作界面。
3、在坐標原點放置一個圓柱,圓柱體素特征如圖1—2所示,按工程圖所給的尺寸正確輸入,然后單擊“確定”?!扒蟛睢?,圓柱底面的大孔(直徑78,深12.5)與圓臺上的孔做法相似。(注意也可以直接打沉頭孔)。
4、在圓臺上放置一直徑為16高度適當?shù)膱A柱,與圓臺求差做孔。如圖1—5所示。(注意:指定矢量為y軸的反方向。指定點:zc軸方向為48。)。
5、如圖1—6所示,做圓柱中缺口部分。方法與第6步相似,放置一圓柱與原有圓柱求差,尺寸按工程圖上的要求輸入。(注意:指定矢量為z軸正方向,指定點為x軸向132/2。)。
6、陣列上步驟完成的缺口部分如圖1—7所示。(注意:為圓形陣列,數(shù)量4個,角度90度)。
20x年x月x日。
校園網建設實習報告總結校園網實訓報告篇十一
班級:機械132姓名:趙浩男學號:xx311503239。
實訓目的:。
定良好的基礎。
實訓環(huán)境:。
autocad實訓平臺;電腦一臺。
實訓過程:。
一、autocad簡介與基本設置。
autocad(autocomputeraideddesign)是美國autodesk公司首次于1982年開發(fā)的自動計算機輔助設計軟件,用于二維繪圖、詳細繪制、設計文檔和基本三維設計?,F(xiàn)已經成為國際上廣為流行的繪圖工具。autocad具有良好的用戶界面,通過交互菜單或命令行方式便可以進行各種操作。
二、基本圖形的繪制。
cad基本功能·繪圖輔助工具。autocad提供了正交、對象捕捉、極軸追蹤、捕捉追蹤等繪圖輔助工具。正交功能使用戶可以很方便地繪制水平、豎直直線,對象捕捉可幫助拾取幾何對象上的特殊點,而追蹤功能使畫斜線及沿不同方向定位點變得更加容易。
編輯圖形。
autocad具有強大的編輯功能,可以移動、復制、旋轉、陣列、拉伸、延長、修剪、縮放對象等。
1,點擊鼠標左鍵,完成。
標注尺寸??梢詣?chuàng)建多種類型尺寸,標注外觀可以自行設定。
運用標注命令欄,可以輕松標注你想要標注的尺寸。
·書寫文字。能輕易在圖形的任何位置、沿任何方向書寫文字,可設定文字字體、傾斜角度及寬度縮放比例等屬性。
選擇文字命令,會出現(xiàn)一個文本框,
輸入文字,完成。
·圖層管理功能。圖形對象都位于某一圖層上,可設定圖層顏色、線型、線寬等特性。
可以添加,修改圖層。
三、圖形編輯方法。
四、尺寸標注和工程文字注寫。
運用標注命令欄,可以非常輕松的在工程圖上進行標注。并且可以修改標注文字。
五、零件圖和裝配圖繪制。
用簡單的cad命令,就可以畫出零件的裝配圖。
利用cad的直線,倒圓角,填充,在最后進行標注,完成。
實訓心得:
根據(jù)學校政策我們機械班在本學期第20周cad上機實習、主要是老師組織學生在學校機房練習cad制圖。我們班由我們的autocad老師高峰指導、學生們都在認真的畫、有不懂的地方就問,主要是讓我門熟悉專業(yè)知識、認識圖紙、掌握一些專業(yè)知識、陪養(yǎng)我們畫圖紙的能力和觀察分析圖紙的能力。掌握cad的應用、增強我們的操做能力總之讓我們能更好更科學的學好這項技術。
畫了幾天的圖紙真是感慨頗多,要畫好一份圖紙不要急于畫首先要好好的`觀察它″觀察它的布局、由哪幾類線構成的觀察好就可以開工啦。
一般來說開始畫時要建立幾個圖層、一定要按照圖紙上給的顏色、線型、粗細等。老老實實定義完后就開始用一些命令畫圖啦、其實每一副圖都要好多不同的畫法、有的簡單些、有的復雜一點、總之能畫完就可以。自己喜歡怎么畫就怎么畫,只要按照圖紙畫就行。
畫圖就是一步一步的漸進,自己從中吸取很多的精華,列如,當尺寸沒有按照標準畫時,那么在標注尺寸的時候就需要修改數(shù)據(jù),不僅影響到了圖的雅觀,還直接影響了圖的真實性,所以在畫圖過程中就要很細心,一步一步慢慢來,做到精確,無誤差,在比如,在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象,我經常遇到,那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起,表現(xiàn)出作圖不扎實的意思。在失敗了幾次后,我改正了這個不好的習慣,作圖,就要用心去做,扎扎實實的完成任務!
我喜歡一個人去研究問題,但我發(fā)現(xiàn)我錯啦,比如我在寢室畫吧,一般都是幾個人圍著看,這樣我就要保持速度,不過有的走啦彎路,有的地方不會畫,他門七嘴八舌的說來說去我就去按照他門說的去搞,問題解決拉不少,速度也比以前快多啦,好多命令都在不知不覺中記牢了!畫cad要的是速度和質量,畫的要快,不能多畫也不能少畫,多學多練,應該是進步的很快的。總之,周的cad實訓中,我感覺我學到的東西比一個學期學的東西還多,繪圖技巧在平常的學習中是學不到,我希望以后能夠有更多的這種實訓的機會,這一周感覺過的很充實,我也真正的融入到了學習當中去,別無他思,一切都還不錯,感覺不錯!
校園網建設實習報告總結校園網實訓報告篇十二
xx年7月畢業(yè)于武漢鐵路橋梁學校建筑工程系工業(yè)與民用建筑專業(yè),xx年5月進入東客站實習,現(xiàn)就職于成都東客站第一項目部施工部。
自參加實習以來,遵守公司及所在項目部的各項規(guī)章制度,積極服從領導的工作安排,圓滿完成工作任務,維護集體榮譽,思想上要求進步,積極響應公司的號召,認真貫徹執(zhí)行公司文件及會議精神。工作積極努力,任勞任怨,認真學習相關試驗知識,不斷充實完善自己。
回顧過去一年的工作,xx年既是忙碌又是充實的一年,在學校課本上所學的知都是理論性的知識,現(xiàn)在工作中一點一滴積累起來的實踐經驗,才是我一生享受不盡的寶藏。在這一年里,有困難也有收獲,認真工作的結果,是完成了個人職責,也加強了自身能力。將這一年工作簡要總結如下:
一、政治、思想。
我身著強烈的主人翁意識,隨時關注中鐵建工集團西南分公司的發(fā)展,切身想到成都東客站地鐵項目部及試驗室的利益,堅定西南分公司會不斷的發(fā)展、壯大,對中鐵建工集團西南分公司的未來充滿了熱情與期望。雖然我現(xiàn)在還未加入中國共產黨,但我也將以黨員的標準嚴格要求自己,自覺接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助,堅持不懈地克服自身的缺點,彌補自己的不足,爭取在以后漫長的歲月中經得起考驗,早日加入偉大的中國共產黨。
我從做好本職工作和日常工作入手,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起并持之以恒,在本職工作中盡心盡力,孜孜不倦地作出成績,我要不斷的提高自己的崗位本領,努力精通本職的崗位知識,做本職工作的骨干和行家里手,腳踏實地的做好本職工作。
二、工作態(tài)度。
無論在工作還是生活當中,我一直相信一份耕耘,一份收獲,所以我一直在努力,不斷努力學習,不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作,工作投入,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位。工期緊,人員少,任務繁多,能夠做到跟班作業(yè),保證按時完成檢驗任務,保證工程檢驗暢通,表現(xiàn)出我們試驗人員責任心強,發(fā)揚了我們試驗人員連續(xù)工作、吃苦耐勞精神。
三、具體工作。
建設施工過程是一項十分復雜的生產活動。不但包括組織成千上萬的各種專業(yè)建筑工人和數(shù)量眾多的各類建筑機械、設備有條不紊地投入工程施工中,而且還包括組織種類繁多的,數(shù)以幾十甚至幾百萬噸計的建筑材料、制品和構配件的生產、運輸、儲存和供應工作,組織施工機具的供應、維修和保養(yǎng)工作,以及安排施工現(xiàn)場的生產和生活所需要的各種臨時建筑物等工作。這些工作的組織與協(xié)調,對于多快好省地進行工程建設具有十分重要的意義。
今后我們要切實提高自身綜合素質,樹立自覺的學習意識,循序漸進,溫故知新,持之以恒,堅持不懈,扎扎實實地學習,才能學到真才實學,才能把學到的知識融會貫通到我們的具體工作中去。
四小結。
這一年當中雖然我有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足,相對于公司及上級領導們對我的重托和期望還相差甚遠。在以后的工作中,我會更加的努力,不斷提高自己的專業(yè)技術水平,更好的完成領導安排的任務。拓寬思路,深化細化本職工作,努力為中鐵建工集團西南分公司這支強大的鐵軍作出更大的貢獻。
校園網建設實習報告總結校園網實訓報告篇十三
實習是我們每個大學的必修課,也是一門十分重要的人生必修課。它使我們在實踐中打開視野,增長見識,為我們以后走向社會打下堅實的基礎,是我們走向崗位的墊腳石。今年我們從7月23日至7月28日在東軟集團進行了五天實習,此次實習的主要目的是學習一些關于軟件方面的知識,在教師的帶領下做一些有意義的游戲。為期一周的實習就這樣匆匆的落下帷幕了,光陰似箭,在這短短的實習期間我收獲頗多。以下是我們實習的具體資料。
2、感受與體會。
在高中時就聽過東軟,只是當時認識的局限不明白東軟究竟是做什么的,更不明白這個企業(yè)的文化和業(yè)界的影響力。幸運的是這學期院里組織我們去東軟進行了為期一周的實習。給了我們一次了解東軟,提高個人本事,增強自我認識,增加知識的機會。
經過介紹,我了解到東軟是由東北大學發(fā)起的一家軟件公司,在多年的發(fā)展提高中東軟已經成為了軟件領域的一個佼佼者,東軟以它獨特的工作風格培育了一代又一代的東軟人,他們對自我所經手的項目兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。東軟用他ost的管理風格回報著每一個東軟人。
前三天時間,為我們安排了本事拓展,一些專業(yè)知識,時間管理,以及高效能人士應具備的七個習慣等課程活動,給了我們一個發(fā)現(xiàn)自我,挖掘自我,提高自我的方法和途徑。在這三天的培訓中給我感觸最深的安教師給我們放嚴重殘疾的外國人麥克不因自我的殘疾而悲觀失落,而是勇敢的應對一切,去挑戰(zhàn)自我,將自我的樂觀心態(tài)與大家分享,激勵那些已經擁有很多的人正視自我,學會感恩。與以往我們看這樣的錄像的方式不一樣的是安教師采取的是分段播放,然后讓我們上臺發(fā)表自我的意見。讓我們經過看錄像學習一種精神,學一種態(tài)度,分享自我的心得,分享我們的經歷,加深了同學的了解,同時也鍛煉了我們一種本事,在眾人面前敢于展現(xiàn)自我,能夠展現(xiàn)自我的本事。
實訓的第四天給我們安排了一場最趣味,最有意義的“游戲”,將我們來自三所不一樣高校的同學分成八組,每組選出“隊長”,“隊秘”,“安全員”來各負其職,每個人都對這次充滿趣味的活動十分期待,大家都進取地編口號,畫隊徽,信心滿載,準備迎接這次挑戰(zhàn)。午時的或外活動真正的體現(xiàn)出了團隊合作的宗旨,如果這些游戲中有一個人掉隊,那么就會失敗。最終每個人都發(fā)揚了團隊合作的精神。
晚上回去,我的感觸很深,認識也很深,不但今日的我們是一個團隊,社會也是一個團隊。我們的國家如何能有競爭力?有一句老話:幫人即幫己,也就是利人又利己。
最終一天我們學習了嵌入式技術的發(fā)展與應用,這也是我們在東軟的最終一堂課。我們在以前的學習中沒有聽說過這方面的知識,所以我聽得很認真。隨著信息化、智能化、網絡化的發(fā)展,嵌入式技術將全方面展開,目前嵌入式已成為通信和消費類產品的一齊發(fā)展方向??傮w來說,嵌入式系統(tǒng)分別在硬件和軟件(主要是嵌入式操作系統(tǒng))方面獲得發(fā)展。嵌入式技術就是“專用”計算機技術,這個專用,是指針對某個特定的應用,如針對網絡、針對通信、針對音頻、針對視頻,針對工業(yè)控制等,從學術的角度,嵌入式系統(tǒng)是以應用為中心,以計算機技術為基礎,并且軟硬件可裁剪,適用于應用系統(tǒng)對功能、可靠性、成本、體積、功耗有嚴格要求的專用計算機系統(tǒng),它一般由嵌入式微處理器、外圍硬件設備、嵌入式操作系統(tǒng)以及用戶的應用程序等四個部分組成。
經過這五天的實習,走的時候我有一種感覺就是很乏,我明白這是我在東軟的實習的七天里學到東西,帶走東西的最好憑證。可能有的時候我們把這種實習看做是一種體驗,能夠感受一把就是收獲??墒俏覀兗热挥羞@么好的機會來學習我們就應當全力以赴,盡可能多的去學習一些東西,畢竟這樣的機會不多。我相信在東軟的這一周實習中我們所學到的不僅僅就是學到一些職場技能,我們更多的是感受到了一些職場氣氛,一種進入職場的心態(tài),一種做人的態(tài)度。不是有人說態(tài)度決定高度么?我相信我們今日所學到的在我們即將步入的領域中都會有用的。
3、總結。
很高興能有這樣的機會來東軟實習,雖然實習的時間很短,可是在這短暫的幾天里讓我了解了一個企業(yè),讓我學會了一些技能,讓我懂得了自信和微笑…….
這些都是我們這些即將面臨就業(yè)的大三學生所應當學習的,期望有機會能多學習一些這樣的知識。
校園網建設實習報告總結校園網實訓報告篇十四
通過這次的實訓,通過在洪老師的悉心教導下,不敢說我對于autocad的常用繪圖命令和編輯命令的運用很嫻熟,但相對實訓前有了很大的提高。比較明顯的就是速度快了,同一類型的圖可以用更少的時間去完成,而質量也只高不低。不過最嫻熟的還是基本設置,圖層、線型、線寬、比例、顏色、文字樣式、尺寸標注等。為了加強這方面的練習,我每幅圖都畫一遍圖幅,設置一次圖層、線型、線寬、顏色、文字樣式和標注樣式。幾何圖形的標注樣式各有各樣,特別是一些直徑和半徑的標注學會了如何設置,和常規(guī)的有差別就是以前沒接觸過的在實訓中接觸了。
經過兩周的制圖實訓,我了解到cad是一門應用廣泛的技術性應用的軟件,在機械、建筑等行業(yè)尤為的重要,電腦輔助繪圖相對手工繪圖有很多突出的優(yōu)點,在精度和準度、美觀度方面它遠超于手工畫圖。我們現(xiàn)在所學習的都是機械方面的知識,在今后進入社會后,大多數(shù)同學都從事機械行業(yè),因此,機械制圖對我們來說是一門最基礎的課程,學習好這項技能對我們今后的工作很是實用,當然,如果僅僅只是手繪,可能會對施工有影響,對比來看,cad電腦制圖就是顯得很精確,而且繪制起來也很方便、快捷。
通過此次實訓,我還發(fā)現(xiàn)我還存在著很多不足,譬如線型和線寬及顏色尺寸有時會搞混,文字樣式和標注樣式設置還不太熟練,邊框的線型選擇不正確。以上錯誤在洪老師的正確指導下我都一一地改正。但我還是對機械制圖的繪制不太熟悉。所以在今后我們還要繼續(xù)努力學習制圖技能,爭取在這一方面能夠取得更大的進步。這次的實訓不只是讓我掌握了autocad的運用,也讓我恍然醒悟過來,雖然有些問題要通過自己的思考,自我思考的能力是不可缺少的,能夠讓自己獨立的解決難題,但是老師的指導也是不可或缺的,遇到不能解決的問題時不能太偏執(zhí)了,關鍵時候還是要發(fā)揚不恥下問的風格,在cad的實訓中我學會了這兩點,這也是我的一大收獲。最后,謝謝洪老師的孜孜教導,您辛苦了!
校園網建設實習報告總結校園網實訓報告篇十五
中國建設銀行是四大國有銀行之一,是中國金融體系的重要組成部分,。近年,建行在企業(yè)管治建設、內部組織機構設置、完善風險管理體制、管理和業(yè)務流程再造、產品和服務開發(fā)等方面,進行了一系列卓有成效的改革和創(chuàng)新,已經成為當今內地最具綜合競爭能力、市場營銷能力、風險控制能力、客戶服務能力和盈利能力的銀行。2005年建設銀行榮獲《銀行家》雜志“中國年度最佳銀行獎”。在《亞洲周刊》2006年7月公布的亞洲銀行300強排名中,建設銀行在“利息收入凈值最高的銀行”和“純利最高的銀行”兩項排名中均列第一位,被譽為“亞洲最賺錢的銀行”。中國建設銀行股份有限公司沈陽支行,一直鼎立支持沈陽經濟的發(fā)展,在地方經濟建設中發(fā)揮著極其重要的作用,以優(yōu)美的環(huán)境、豐富的金融產品,竭誠為各類企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個人客戶提供著安全、快捷的全方位優(yōu)質金融服務。
二、實習過程。
此次實習的目的在于熟悉金融機構的業(yè)務活動,系統(tǒng)地學習銀行實務工作,使理論知識和工作能力得到提高和鍛煉。實習過程主要包括以下幾個階段:
(一)了解實習單位基本情況和機構設置、人員配備等。
(二)學習銀行的基本業(yè)務流程。
(三)了解銀行會計核算方法,科目設置與賬戶設置,記賬方法的確定等,
(四)了解國際業(yè)務部的業(yè)務,特別是信用證及其主要會計分錄。
三、實習內容。
實習初期,在師傅的提點下,我首先熟悉了下建行的操作型客戶管理系統(tǒng)。師傅告訴我隨著外資銀行逐漸進入中國市場,高端客戶越來越成為各家金融機構的首選的市場目標,要贏得市場和客戶,全面的客戶信息無疑舉足輕重。建行的客戶關系管理應用群是實現(xiàn)建行從“以產品為心”向“以客戶為中心”轉變的基石。拿客戶信息模塊來說,整合了客戶的基本信息,聯(lián)系情況、銷售機會、價值評估、客戶信用,財務信息等功能子塊,實現(xiàn)了360度的單一客戶視圖。為了讓我熟悉系統(tǒng)的操作,師傅給了我十張客戶的月度財務報表,讓我把數(shù)據(jù)輸入系統(tǒng)并保存。
四、小結。
通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業(yè)務多集中于比較簡單的前臺會計業(yè)務,但是,這幫助我更深層次地理解銀行會計的流程,核算程序提供了極大的幫助,使我在銀行的基礎業(yè)務方面,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。尤其是會計分工,對于商業(yè)銀行防范會計風險有著重要的意義,其起到了會計之間相互制約,互相監(jiān)督的作用,也有利于減少錯誤的發(fā)生,避免錯帳。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實務尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學習與實習的真正目的。
這次崗位實習的時間并不是很長,但卻使我受益非淺,不僅是在專業(yè)知識上的掌握有巨大的提高,而且使我更加懂得了社會的變化以及發(fā)展狀態(tài),京北方公司給我提供了人生的一次發(fā)展機會,在這里我會更充實,我會更加努力,做21世紀金融行業(yè)的人才,我會努力的把握住這次成功的機會,帶著自信與拼搏的動力,成功一定屬于我!
校園網建設實習報告總結校園網實訓報告篇十六
第一部分;實訓目的:
第二部分;實訓準備:
1;每位學生電腦一臺(都安裝了cad20x軟件)。
2;打印輸出設備、教學多媒體系統(tǒng)。
3;建筑識圖書籍。
第三部分;實訓要求:
讓學生能熟練應用cad技術繪制圖紙,初步認識利用計算機繪制圖樣的方法和技巧,注重培養(yǎng)分析問題解決問題的能力,培養(yǎng)認真負責的的工作態(tài)度和嚴謹細致的工作作風。
第四部分;實訓內容。
1、基本設置包括圖幅、單位、圖層、線型與線寬及比例、顏色、文字樣式、尺寸、標注樣式等。
2、標準圖幅、標題欄的繪制及文字的書寫與編輯,圖形文件和樣板文件的保存。
3、繪制平面圖形,特別是圓弧的連接問題。
4、繪制三視圖與補畫第三視圖。
5、繪制專業(yè)圖樣(包括建筑平面圖和斷面圖或詳圖、水工結構圖等)。注意事項。
1、服從指導老師和機房老師的安排,遵守紀律,不遲到、不早退、不曠課,每天、每節(jié)執(zhí)行考勤制度。
2、愛護機房設施與公共財產,遵守機房關于安全等各項規(guī)章制度,注意機房內的清潔衛(wèi)生。
3、認真閱讀指導書和查閱有關資料,積極思考問題,按計劃、有目的的完成實訓內容。
4、作圖要求:
(1)、布局合理,線型、比例正確,字體規(guī)范。
(2)、圖形的圖線連接正確,三視圖、房屋和水工圖的投影關系正確,不多線漏線,符合有關國家標準的規(guī)定。
(3)、尺寸標注正確、完整、清晰、合理。
(4)、圖面的整潔美觀。
第五部分;實訓成果。
有些同學進了學院的cad協(xié)會接觸這門課程比我們早,畫的比我們多;2。有些同學自己擁有電腦練習的機會,練習的數(shù)量比我們多。由此可見,在大學里還是要去某些社團鍛煉鍛煉才行。但我也明白:我不能甘于在他人之后,以此為借口而不去迎頭追上那些畫的快的同學,能夠做到后來者居上才是強者的表現(xiàn)。
在這次實訓中我主要有兩點收獲:拉圖框的快速法和有時輸入@時為什么會出現(xiàn)輸入的是?。以前老師講課時,她拉圖框只要啦兩下就ok了,一開始還不以為然,但自己上機操作時發(fā)現(xiàn)自己要拉好幾次才能將邊框拉好。原來拉邊框是有竅門的,竅門就是要將圖框往哪邊拉就要一次性將要往這邊拉的線條都選中,這樣拉圖框就不會拉斷和拉折,至于輸入@符號顯示?這是因為輸入法不能為當前這種(最好是在英文狀態(tài)下)。經過一段時間的實訓讓我對cad有了一定的了解,讓我能夠比較熟練的運用cad繪圖,并繪制了一幅建筑平面圖紙。
第六部分;實訓心得:
在這次的實訓中,我發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)需要鍛煉,遇到些麻煩事時要學會冷靜,如果遇到不順心的事就很煩躁是于是無補的。我自信自己掌握了cad這一繪圖軟件的基本知識和基本操作,但我也清楚的知道要精通這一軟件還需今后多下工夫,多多實踐,多加鉆研。
俗話說“一份耕耘,一份收獲”,這句話在我們本次實訓完成cad任務的效率方面一點也沒錯,練習的多的同學就越熟練,速度就越快。換句話說就是練習與速度成正比。我們說cad實訓是對cad課程所學知識的綜合運用,是cad知識鞏固與提高的途徑,這有兩個方面的理由:一。它使cad理論知識(比如命令、圖表按鈕)更為系統(tǒng)化、全面化;二。它能提高學習者理論實操的經驗進一步激發(fā)使用者學習鉆研的興趣。
時間過的真快,轉眼間cad實訓已經結束了,第一次上機好像昨天一樣。如果沒有老師的辛勤傳授和指導,缺乏同學的指點恐怕有些問題我還是一頭霧水,在此,我向實訓期間指導我的老師和給我指點迷津的同學表示感謝。