每個人都有自己獨特的心得體會，它們可以是對成功的總結，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
學生英雄心得體會篇一
【五篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】2021 年小學生榜樣 5 觀后感心得體會
在萬眾期待中,《榜樣 5》專題節(jié)目于 3 月 22 日晚如期與大家見面，節(jié)目通過聚焦學習宣傳偉大抗疫精神，集中展示了疫情防控工作中涌現(xiàn)出的先進基層黨組織和優(yōu)秀_員風采，看的過程讓人熱淚盈眶，看完之后讓人心潮澎湃。
在武漢的抗疫戰(zhàn)場上，軍醫(yī)張西京用“跟我上、看我的”，用諸多個“第一次”，換來患者的“解放軍來了，我們就有救了”;護士長張宏用“在祖國人民需要我們的時候就要迎難而上”，用“黨員不上誰上，必須黨員上”堅定了隊友的決心;“戰(zhàn)疫全能書記”杜云用“哭完接著再干”詮釋了一名基層干部的責任與擔當;火神山雷神山的建設者們在與時間賽跑中，努力為生命的溫度回到“正常體溫”爭取機會;那曲的可愛藏族姑娘達娃倉決不顧聽力減退的影響也要讓警徽閃耀放心的光芒;接送醫(yī)護人員“火線入黨”的汪勇，從“我的腿在抖，控制不住地抖”時的害怕到“但你把我還放在那個地方，選擇還是一樣”迸發(fā)出青年一代的力量。他們雖來自不同的地方，身在不同的崗位，但卻有一個共同的名字：_員。他們的事跡注定會融入中華民族的精神血脈，匯聚成強大的精神力量。
榜樣不一定都是干出驚天動地大事的偉人，榜樣也可以是平凡人，而且多是平凡人，他們也有過害怕和恐懼，只不過為了常人無恙，國泰民安，只不過心中多了_人的理想信念，多了為人民謀幸福的決心，多了為大家舍小家的覺悟，他們的步子才比我們邁得更加執(zhí)著、更加堅定，他們的背影才變得逐漸高大。我們要學習榜樣事跡，包括身邊榜樣的事跡，要學習榜樣爭當先進，讓榜樣之光照亮初心，滌蕩靈魂。要大張旗鼓地學，旗幟鮮明地學，堅持不地學，在學中做，在做中悟，用實際行動化成強大的精神號召，爭做忠誠干凈、擔當作為的好榜樣。
榜樣的力量總是會令人感動，榜樣的力量是無窮的，它宛如一座燈塔，指引我們方向，帶給我們動力。聚是一團火，散是滿天星，我們每個人也可以有自己的力量。在我們闖關奪隘、爬坡過坎的道路上需要融合榜樣力量，在革命、建設和改革的道路上我們需要融合榜樣力量，在全面建成小康社會的道路上我們需要融合榜樣力量，在抗擊疫情的戰(zhàn)斗中我們需要融合榜樣力量，在接下來實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，實現(xiàn)中華民族偉大復興，實現(xiàn)中國夢的道路上我們同樣需要融合榜樣力量。
越是偉大的時代，就越是呼喚榜樣，越是需要楷模。
【篇二】2021 年小學生榜樣 5 觀后感心得體會
在疫情中，涌現(xiàn)出無數(shù)先鋒模范、感人事跡，這些先鋒模范鮮活的故事，作為“明燈”照亮著、激勵著一代又一代_員。其實，榜樣離生活并不遠，他們就在我們身邊。在抗疫期間，榜樣們舍小家為大家，堅守社區(qū)防控“主陣地”。有帶病堅持工作，忘我敬業(yè)奉獻的社區(qū)書記杜云;有因為放不下疫情防控工作，導致左耳近乎失聰?shù)倪_娃倉決;有義務送醫(yī)護人員下班的“生命的擺渡人”汪勇……為什么他們能承受苦難而不言?因為背后是千千萬萬個家庭的安危冷暖，他們就像是一座座精神豐碑，凝聚著為民宗旨，象征著無悔初心，他們踐行初心理想，亦是星瀚流光。
的人間溫暖。張西京說：“與時間賽跑、與死神搶人，必須做到惜時如金”，作為_員，這句話承載了把人民的生命安全擺在首位的使命，用行動印證了一名黨員的初心。我們不僅要學習他們不畏艱難、勇于獻身的精神，也要弘揚沖鋒在前的堅強精神，時刻以一名_員的標準嚴格要求自己，激勵自己為黨的事業(yè)做出更多貢獻。
榜樣的力量是無窮的，廣大黨員干部必須牢記黨的宗旨，弘揚偉大抗疫精神，以榜樣力量激發(fā)昂揚斗志，堅守初心和使命。
【篇三】2021 年小學生榜樣 5 觀后感心得體會
學生英雄心得體會篇二
2020年1月，新型冠狀病毒悄無聲息的“降臨”到了武漢的上空，使武漢陷入一片昏暗之中。但是因為你們——白衣天使給這座“死城”帶來了光亮。
自新型冠狀病毒出現(xiàn)以來，我看到了生命的脆弱也看到了人間的溫暖。在這萬家團圓的時刻，當我們在家中和親戚朋友一起吃飯，喝酒打麻將時，你們站在與病魔抗戰(zhàn)的一線作病魔斗爭，當我們開開心心曬著太陽，手抓一把瓜子與朋友閑嘮時，你們仍然站在抗的一線與病魔作斗爭。你們也是兒女，是父母是長輩，但你們卻拋卻了安逸，做了最美的逆行者，沖在了與病魔斗爭的戰(zhàn)揚的前線，默默奉獻。你們辛苦了——敬愛的白衣天使。
自新型冠狀病毒感染人數(shù)在全國暴增以來。是你們不計報酬、無論生死，只為人民，主動請戰(zhàn)抗疫一線，簽下了一封封讓人淚目的志愿書。你們?yōu)榱吮ＷC工作和穿戴防護服的便利，平時愛美的女生也豪不狀豫地剪下了自己烏黑亮麗的長發(fā)，基至剪成了光頭，是你們穿著厚重的防護服不分晝夜地待在病房中，陪伴著被感染的市民。你們的脖頸上，額頭上，鼻子上，臉上都被口罩勒出了深深的血印。你們說“每次到了換班的時候都不想從病房里出來，因為要再進去就得浪費一套防護服，你們說：“如有不幸，捐獻遺體”。
不吃野味，勤快洗手，減少串門，必帶口罩。不給你們添亂，這是我們唯一能為你們做的?！拔也恢愕姆雷o衣下，身軀可被病毒包圍，我不知你的口罩后面，臉上是否藏著淚水?！背鲎院闲l(wèi)視歌曲《你有多美》。千言萬語化作一句話，希望你們平安歸來。
你能我能武漢能，武漢加油!中國加油!
學生英雄心得體會篇三
作為現(xiàn)代社會的一員，小學生也必須承擔起自己的責任，要在人生的旅途中成為英雄模范，為我們的民族、社會、家庭贏得榮譽。保護環(huán)境、熱心公益、助人為樂是小學生英雄模范必須具備的品質與能力。在這篇文章中，我將分享自己對小學生英雄模范心得體會的理解。
第一段: 學會保護環(huán)境，成為最亮麗的綠色小衛(wèi)士
小學生正處在生命力旺盛的成長階段，他們的心靈非常敏感，對環(huán)境的變化也特別敏感。小學生英雄模范應該具有良好的環(huán)境保護意識，學會實踐環(huán)保，用自己的行動保護環(huán)境。個人每天的垃圾分類，關注周圍流浪動物及保護自然資源都是小學生英雄模范必須具備的品質。只有保護好我們賴以生存的環(huán)境，才能保護人類的未來！
第二段: 熱心公益，成為社區(qū)亮麗的公益之星
小學生在公益方面有著更明顯的社會責任感，他們關注周圍的人和事，并積極參與社區(qū)公益活動。小學生英雄模范要成為社區(qū)亮麗的公益之星，應該懂得贊揚和幫助別人，與朋友共同參與社區(qū)活動，無私地給予幫助和支持他人。只有做到熱心公益，才能成為一個讓人們尊敬愛戴的小學生英雄模范！
第三段: 助人為樂，成為大家喜愛的小保姆
善良是一個人最重要的品質，小學生英雄模范要在善良的基礎上幫助別人，成為大家喜愛的小保姆。來自自己種種溫暖心舉的行動，如送水給口渴的老人、幫助店主放置貨物、協(xié)助同學解決問題等屢見不鮮。只有懂得助人為樂，才能成為一個以人為本的小學生英雄模范！
第四段: 做一名積極進取的小學生英雄模范
積極進取是人生的重要素質，一個人只有積極進取，勇往直前，才能在繁雜的社會生活中邁出堅實的腳步。小學生英雄模范也要努力把自己的優(yōu)勢發(fā)揮出來，不斷學習和探究，勇敢嘗試新事物，為自己的成長與社會的發(fā)展貢獻更大的力量。
第五段: 總結
小學生英雄模范心得體會是學習與探索的過程，是每一個小學生都必須承擔的社會責任，在生活和成長的路途中，小學生英雄模范應該具備良好的品質，將這些品質廣泛貫徹到語言、行為和生活中，為周圍的人們、社會、國家做出貢獻，成為我們這個時代的閃光之星！
學生英雄心得體會篇四
英雄是人們崇拜的對象，他們用他們的行動和精神力量激勵著我們。為了讓小學生更好地了解和感受英雄的偉大，最近我們學校組織了一次特別的活動，邀請了一些真正的英雄來校與小學生交流。這個活動為我們的小朋友們提供了一個難得的機會，使他們有機會接觸到英雄，并從中汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：走進英雄
當英雄們踏入我們學校的時候，一陣歡呼和喝彩迎接著他們。小學生們的眼睛里充滿著憧憬和期待，他們渴望與這些英雄親近，學習到他們身上的一些東西。他們與英雄交流，了解他們的生活和經(jīng)歷。小學生們帶給英雄們無數(shù)的問題，而英雄們毫不吝嗇地分享自己的經(jīng)驗和智慧。通過與英雄們的互動，小學生們感受到了英雄們身上散發(fā)的正能量和無私奉獻精神。
第三段：感悟英雄精神
在與英雄們的交流中，小學生們深刻地感受到了英雄們身上的德行和品質。他們了解到英雄不僅僅是能夠在危機時刻挺身而出的人，更是具備了廣闊的胸懷和崇高的境界。英雄們告訴小學生們要關心他人、幫助他人并奉獻自己，從而使世界變得更美好。小學生們明白了英雄精神并不是僅僅存在于電影和故事里，而是可以在自己的日常生活中體現(xiàn)出來的。
第四段：體驗英雄經(jīng)歷
為了更好地讓小學生們理解英雄經(jīng)歷，我們組織了一次小小英雄實踐活動。小學生們被分為不同的小組，每個小組都扮演一個英雄故事中的角色。他們需要通過合作、勇氣和智慧，完成各自的任務。在這個過程中，小學生們親身體驗了英雄們所經(jīng)歷的挑戰(zhàn)和困難，體會到了團隊合作、勇往直前的精神。通過這次活動，小學生們不僅收獲了對英雄經(jīng)歷的更深刻的理解，更培養(yǎng)了他們的團隊合作意識和勇敢面對困難的勇氣。
第五段：體會與展望
通過這次活動，小學生們從中汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。他們明白了英雄精神的重要性，懂得了如何關心他人并奉獻自己。同時，他們也認識到成為一個英雄不僅需要勇氣和毅力，還需要正直和品德的培養(yǎng)。我們希望這次活動能夠給小學生們帶來一些價值深遠的啟示，使他們在成長的道路上更加充實和自信。
總結：
通過這次活動，小學生們有了更深刻的了解和體會關于英雄的大小事，他們學到了如何關心他人、幫助他人以及勇敢去追求自己的夢想。理解和學習英雄精神不僅使小學生們成長為更有責任感的人，也可以激勵他們在困難面前堅持不懈、勇往直前。我們相信，這次活動不僅給小學生們帶來了寶貴的經(jīng)驗，也成為他們心中一道明亮的火光，激勵他們邁向更加光明的未來。
學生英雄心得體會篇五
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”春節(jié)是一家人團圓的日子，在除夕這一天里，一家人會圍在桌子前吃年夜飯，有說有笑的，可是在這團圓的日子里，卻因湖北省武漢市出現(xiàn)了“新型冠狀病毒肺炎”，你們毅然放棄了和家人團聚的機會，來到了前線，與病毒殊死搏斗，你們還做出了許多嘆為觀止的舉動。
你們中有一員名叫單霞，她為了避免交叉感染，節(jié)約穿防護服的時間，在投入前線抗擊病毒前，把及腰長發(fā)剪光了，還說:“頭發(fā)沒有了可以再長，我要在保護好自己的同時，盡力去救更多人?！?BR> 這樣的言行舉止令我驚嘆不已。還有一個事例最令我感動。一位名叫李慧的白衣天使發(fā)表了一段感人的講話:“如有不幸，捐獻我的遺體，研究并攻克病毒!”這短短的幾個字，可以看出阿姨堅定的信念和無私奉獻的精神，這樣的精神使我不禁淚如雨下。
這樣的事例在此次抗擊疫情中多得數(shù)不勝數(shù)，我要感謝你們——白衣天使。如果沒有你們，我們的國家將會動蕩不安，我從你們身上學到了恪盡職守、舍己為人、無私奉獻的精神。
我從中還聯(lián)想到了我的媽媽，我的媽媽也是一位白衣天使，雖然她這次沒有上前線，但仍然在工作的第一線，做好自己的本職工作。在家，她教我用六步洗手法洗手，還告訴我這幾天盡量不要出門，如果出門了，一定要戴上口罩，不能亂摸公共設施，這不僅是保護自己，也是關愛他人。家里也全被她用消毒液、酒精擦過了，我為有這樣一個細心的媽媽而驕傲!
最后，我要再次感謝你們——白衣天使，向你們致以崇高的敬意!
學生英雄心得體會篇六
作為當代大學生，我們常常為那些無私奉獻的英雄們所感動。他們用實際行動詮釋了什么是真正的英雄主義精神。這些英雄經(jīng)歷了重重困難和挑戰(zhàn)，卻依然堅守初心，為社會和他人默默奉獻。面對這些英雄，我們心懷崇敬，不禁不禁留下了感動的淚水。
第一段：英雄的崇高大愛
英雄們總是在我們需要的時候，挺身而出。他們用自己的力量和智慧去抵擋災難，保護人民的安全。無論是面對自然災害還是惡勢力，無論是面對戰(zhàn)爭還是在白血病患者的身上懷抱生機希望，英雄們總是毫不猶豫地選擇站在前線，擔當責任，保護人民的安全。他們的崇高大愛深深感染著每一個人，讓我們再一次相信仁愛之火永不熄滅。
第二段：英雄的責任擔當
英雄們的勇氣和決心讓人肅然起敬。無論面對的是危險而艱巨的任務，還是在日常工作中無私奉獻，英雄們總是對自己的責任有著深深的擔當。他們勇敢無畏地走向每一次挑戰(zhàn)，沖鋒在前，為人民的福祉而戰(zhàn)。在他們身上，我們看到了責任、擔當、堅韌和勇氣的力量。正是這份責任擔當，使得他們在繁重的工作中毫不退縮，將困難化為動力。
第三段：英雄的故事感動心靈
英雄的故事是感動人心的，他們的事跡是一束束鼓舞人心的火炬。從古至今，英雄們屢屢涌現(xiàn)，為人們樹立了一個個學習的榜樣。我們可以從他們身上學到很多，他們的勇敢、智慧和毅力都是我們所敬佩和追求的。英雄的故事不僅僅是故事，更是對人性的正面宣揚，給予了我對生活的勇氣和希望。英雄的故事總是讓人熱淚盈眶，激勵著我們堅持追求夢想，不斷超越自我。
第四段：大學生為英雄流淚
作為一名大學生，當我們看到那些無私奉獻的英雄時，我們的內心總是被深深觸動。我們常常會為英雄流淚，這并不是軟弱，而是對英雄堅守初心的崇敬之情。大學生為英雄流淚實際上是對英雄品質的認同和對他們所做事情的感動。這些流淚是一種情感的宣泄，一種力量在心中默默撞擊，激勵我們自己也要做一個有擔當、有責任、有愛心的人。流淚并不是軟弱，而是一種真實的情感表達，是對英雄精神的尊重。只有擁抱這份情感，我們才能更加熱愛生活，珍惜眼前的每一刻。
第五段：大學生的責任與使命
作為大學生，我們肩上擔負著更多的責任與使命。我們是時代的接班人，承擔著振興祖國的重任。當我們?yōu)橛⑿哿鳒I時，我們應該更加意識到我們振興國家的責任。我們要發(fā)奮努力，努力學習，不斷提升自己的綜合素質，為將來能夠勝任國家需要的崗位做好準備。我們要將英雄的精神融入我們的人生，用愛心和行動去影響身邊的人，為社會貢獻自己的力量。我們應該成為能夠肩負起國家和人民的責任的人，永遠不忘初心，不斷前行。
總結：大學生為英雄流淚是對英雄精神的敬佩和認同。英雄們的崇高大愛、責任擔當和故事感動著我們的心靈。大學生要將流淚的情感化為行動，肩負起國家的責任和使命，將英雄的精神融入我們的生活，用自己的力量為社會作出貢獻。讓我們共同努力，為創(chuàng)造一個更美好的未來而奮斗。
學生英雄心得體會篇七
春節(jié)期間，拜年團聚、走親訪友是我們的傳統(tǒng)。然而，這種人群集聚正是傳染性病毒“喜歡”的，也是控制疫情的大敵?？刂苽魅驹?、切斷傳播途徑、保護易感人群是傳染病防控的三原則，為了更好地“切斷傳播途徑”，遏制住新型冠狀病毒感染的肺炎疫情蔓延勢頭，我們有必要在特殊時期暫時放下老傳統(tǒng)，形成一些“新年俗”。
出門記得戴口罩。新型冠狀病毒感染的肺炎，最長潛伏期達14天。攜帶病毒的人臉上沒有寫字，在不得不與人接觸的場合，一個小口罩將起到阻擋病毒入侵的大作用。中科院院士、國家衛(wèi)健委高級別專家組成員高福在接受央視采訪時，10分鐘內至少8次提到“口罩”一詞，他強烈呼吁近期出門戴口罩，要形成“口罩文化”。為安全著想，不要怕麻煩和累贅，請把口罩戴起來，也請勸家人把口罩戴起來。
見面不必行“握手禮”。“菌從手來，病從口入?！北本┦行l(wèi)生健康委主任建議大家見面拱手不握手，保持1。5米以上距離。也許有人覺得這么做有點草木皆兵，但在病毒仍在“暗處”加快蔓延的非常時期，謹慎一些沒什么壞處。另外，要做好消毒，特別是出門回家后要勤洗手。當然，我們在戰(zhàn)術上重視“敵人”，也要在戰(zhàn)略上藐視“敵人”，適當放松心態(tài)，不要過度焦慮、恐懼，保持好心情，有利于提高免疫力。
學生英雄心得體會篇八
英雄是偉大的象征，他們的勇氣和犧牲精神令人敬佩和感動。然而，英雄的事跡往往觸動我們情感的深處，許多大學生在了解英雄的故事后不禁流下了熱淚。本文將探討大學生為英雄流淚的原因以及流淚所帶來的心得體會。
第二段：為英雄的無私奉獻流淚
許多英雄的故事揭示了他們?yōu)榱思w利益而做出的無私奉獻。他們用自己的生命為社會做出貢獻，為正義與真理而戰(zhàn)斗。與此同時，大學生對于英雄事跡的了解也催動了他們內心深處的情感。當大學生看到英雄為了保護他人而冒著生命危險時，他們不禁感到敬佩和感慨萬分。這種情感往往被激發(fā)出來，大學生的眼淚就如潮水一般涌出。
第三段：流淚的背后有著情感的共鳴
大學生為英雄流淚的背后，不僅有對英雄事跡的敬佩和感慨，更有他們心中對于同樣價值觀的認同和由此所引發(fā)的情感共鳴。大學生們可能會認為英雄的事跡與自己追求的目標和價值觀相吻合，成為英雄的付出為他們樹立了榜樣。在這種情感共鳴中，大學生激發(fā)出對于英雄事跡的深深感動，并流下了為他們而流的淚水。
第四段：流淚所帶來的反思和感悟
當大學生流下眼淚時，他們開始反思自己的生活和選擇。他們可能會思考自己是否正向著正確的方向發(fā)展，是否也能夠為他人做貢獻，為社會作出改變。流淚也讓他們意識到生活中的不公和困難，并激發(fā)出他們對于正義和公正的要求。大學生明白到要成為英雄并不需要接受特殊訓練或具有超乎常人的力量，只需要在他們的日常生活中保持對于真理正義的追求，用自己微小的力量為社會貢獻。
第五段：流淚的意義與啟示
流淚對于大學生是一種情感的釋放和心靈的凈化。流淚可以幫助他們認清內心深處真正重要的東西，啟示他們更加關注他人和社會。流淚也是對英雄犧牲與奉獻的一種敬意和紀念，是把英雄的事跡銘記于心的方式。因此，大學生為英雄流淚不僅是一種情感的宣泄，更是對英雄精神的崇高致敬。
結尾：
大學生為英雄流淚是對英雄事跡的敬佩和情感共鳴的體現(xiàn)，同時也是對于自身的反思和啟示。流淚讓大學生意識到自己的追求，擴大了他們對社會的關注和參與度。大學生們應該將流淚所積淀的情感轉化為力量，以實際行動踐行英雄的精神和價值觀，不忘初心，不負英雄。
學生英雄心得體會篇九
那一道凄厲的閃電，擊中了四川涼山木里的枯樹。一瞬間，濃煙滾滾，火焰登時席卷了整片山林。火勢迅速蔓延，生機盎然的森林，變成了人間地獄。
他們奔赴火海，義無反顧的向這場天災宣戰(zhàn)!消防車是他們的戰(zhàn)車，水管是他們的武器，明知道這是一場希望渺茫，甚至可以說是以卵擊石的戰(zhàn)斗，但為了守護美麗家園，他們卻選擇了生命中的最美逆行——沖向火場，永不回頭。
是金錢嗎?不，金錢永遠沒有生命重要!
是名譽嗎?不，名譽也不及生命重要!
是信仰!
是堅定的保衛(wèi)祖國大好河山的信仰;是甘愿做和平時代的戰(zhàn)士的信仰;是功成不必有我，建功必須有我的信仰——甚至，消防員這三個偉大的`漢字，就是他們的信仰!
回溯歷史，在火災中搬運燃燒的煤氣罐的，是消防員們;在洪水中奮勇救人的，是消防員們;在危難之中解救被困者的，是消防員們......當今社會，我們已經(jīng)看不到紛飛的戰(zhàn)火，感受不到槍林彈雨，“出生入死”這種詞語，我們已經(jīng)陌生。但是，消防員們卻依然沖入險境，從死神的刀下挽救一個個鮮活的生命，而他們，卻常常沒有逃脫死神扼殺。這精神，怎么不值得贊嘆?!
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，消防員的精神再偉大，我們不身體力行的學習，終究還只是空中樓閣，還只是屬于他們的榮耀。所以，我們要把消防員的精神運用到自己的生活中來。
我們之中，大部分的人將來可能不會成為消防員，其中又有大部分的人，一輩子也不會遇到像森林大火這種生死攸關的情景。所以，有些人錯誤的認為，既然自己絕對不可能面對火場，那么學習這種精神就毫無用處。這種想法是狹隘的。盡管我們可能不會成為消防員，我們仍要學習這種危難之時挺身而出的精神，因為，你會發(fā)現(xiàn)，你，就是撲火者，就是消防員。
他們一生都處在水火之中，在水火不相容之間，你們挺身而出，每一次救火都打著“死”的準備，對于我們來說，你們是天使，救濟人類的`天使!
學生英雄心得體會篇一
【五篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】2021 年小學生榜樣 5 觀后感心得體會
在萬眾期待中,《榜樣 5》專題節(jié)目于 3 月 22 日晚如期與大家見面，節(jié)目通過聚焦學習宣傳偉大抗疫精神，集中展示了疫情防控工作中涌現(xiàn)出的先進基層黨組織和優(yōu)秀_員風采，看的過程讓人熱淚盈眶，看完之后讓人心潮澎湃。
在武漢的抗疫戰(zhàn)場上，軍醫(yī)張西京用“跟我上、看我的”，用諸多個“第一次”，換來患者的“解放軍來了，我們就有救了”;護士長張宏用“在祖國人民需要我們的時候就要迎難而上”，用“黨員不上誰上，必須黨員上”堅定了隊友的決心;“戰(zhàn)疫全能書記”杜云用“哭完接著再干”詮釋了一名基層干部的責任與擔當;火神山雷神山的建設者們在與時間賽跑中，努力為生命的溫度回到“正常體溫”爭取機會;那曲的可愛藏族姑娘達娃倉決不顧聽力減退的影響也要讓警徽閃耀放心的光芒;接送醫(yī)護人員“火線入黨”的汪勇，從“我的腿在抖，控制不住地抖”時的害怕到“但你把我還放在那個地方，選擇還是一樣”迸發(fā)出青年一代的力量。他們雖來自不同的地方，身在不同的崗位，但卻有一個共同的名字：_員。他們的事跡注定會融入中華民族的精神血脈，匯聚成強大的精神力量。
榜樣不一定都是干出驚天動地大事的偉人，榜樣也可以是平凡人，而且多是平凡人，他們也有過害怕和恐懼，只不過為了常人無恙，國泰民安，只不過心中多了_人的理想信念，多了為人民謀幸福的決心，多了為大家舍小家的覺悟，他們的步子才比我們邁得更加執(zhí)著、更加堅定，他們的背影才變得逐漸高大。我們要學習榜樣事跡，包括身邊榜樣的事跡，要學習榜樣爭當先進，讓榜樣之光照亮初心，滌蕩靈魂。要大張旗鼓地學，旗幟鮮明地學，堅持不地學，在學中做，在做中悟，用實際行動化成強大的精神號召，爭做忠誠干凈、擔當作為的好榜樣。
榜樣的力量總是會令人感動，榜樣的力量是無窮的，它宛如一座燈塔，指引我們方向，帶給我們動力。聚是一團火，散是滿天星，我們每個人也可以有自己的力量。在我們闖關奪隘、爬坡過坎的道路上需要融合榜樣力量，在革命、建設和改革的道路上我們需要融合榜樣力量，在全面建成小康社會的道路上我們需要融合榜樣力量，在抗擊疫情的戰(zhàn)斗中我們需要融合榜樣力量，在接下來實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，實現(xiàn)中華民族偉大復興，實現(xiàn)中國夢的道路上我們同樣需要融合榜樣力量。
越是偉大的時代，就越是呼喚榜樣，越是需要楷模。
【篇二】2021 年小學生榜樣 5 觀后感心得體會
在疫情中，涌現(xiàn)出無數(shù)先鋒模范、感人事跡，這些先鋒模范鮮活的故事，作為“明燈”照亮著、激勵著一代又一代_員。其實，榜樣離生活并不遠，他們就在我們身邊。在抗疫期間，榜樣們舍小家為大家，堅守社區(qū)防控“主陣地”。有帶病堅持工作，忘我敬業(yè)奉獻的社區(qū)書記杜云;有因為放不下疫情防控工作，導致左耳近乎失聰?shù)倪_娃倉決;有義務送醫(yī)護人員下班的“生命的擺渡人”汪勇……為什么他們能承受苦難而不言?因為背后是千千萬萬個家庭的安危冷暖，他們就像是一座座精神豐碑，凝聚著為民宗旨，象征著無悔初心，他們踐行初心理想，亦是星瀚流光。
的人間溫暖。張西京說：“與時間賽跑、與死神搶人，必須做到惜時如金”，作為_員，這句話承載了把人民的生命安全擺在首位的使命，用行動印證了一名黨員的初心。我們不僅要學習他們不畏艱難、勇于獻身的精神，也要弘揚沖鋒在前的堅強精神，時刻以一名_員的標準嚴格要求自己，激勵自己為黨的事業(yè)做出更多貢獻。
榜樣的力量是無窮的，廣大黨員干部必須牢記黨的宗旨，弘揚偉大抗疫精神，以榜樣力量激發(fā)昂揚斗志，堅守初心和使命。
【篇三】2021 年小學生榜樣 5 觀后感心得體會
學生英雄心得體會篇二
2020年1月，新型冠狀病毒悄無聲息的“降臨”到了武漢的上空，使武漢陷入一片昏暗之中。但是因為你們——白衣天使給這座“死城”帶來了光亮。
自新型冠狀病毒出現(xiàn)以來，我看到了生命的脆弱也看到了人間的溫暖。在這萬家團圓的時刻，當我們在家中和親戚朋友一起吃飯，喝酒打麻將時，你們站在與病魔抗戰(zhàn)的一線作病魔斗爭，當我們開開心心曬著太陽，手抓一把瓜子與朋友閑嘮時，你們仍然站在抗的一線與病魔作斗爭。你們也是兒女，是父母是長輩，但你們卻拋卻了安逸，做了最美的逆行者，沖在了與病魔斗爭的戰(zhàn)揚的前線，默默奉獻。你們辛苦了——敬愛的白衣天使。
自新型冠狀病毒感染人數(shù)在全國暴增以來。是你們不計報酬、無論生死，只為人民，主動請戰(zhàn)抗疫一線，簽下了一封封讓人淚目的志愿書。你們?yōu)榱吮ＷC工作和穿戴防護服的便利，平時愛美的女生也豪不狀豫地剪下了自己烏黑亮麗的長發(fā)，基至剪成了光頭，是你們穿著厚重的防護服不分晝夜地待在病房中，陪伴著被感染的市民。你們的脖頸上，額頭上，鼻子上，臉上都被口罩勒出了深深的血印。你們說“每次到了換班的時候都不想從病房里出來，因為要再進去就得浪費一套防護服，你們說：“如有不幸，捐獻遺體”。
不吃野味，勤快洗手，減少串門，必帶口罩。不給你們添亂，這是我們唯一能為你們做的?！拔也恢愕姆雷o衣下，身軀可被病毒包圍，我不知你的口罩后面，臉上是否藏著淚水?！背鲎院闲l(wèi)視歌曲《你有多美》。千言萬語化作一句話，希望你們平安歸來。
你能我能武漢能，武漢加油!中國加油!
學生英雄心得體會篇三
作為現(xiàn)代社會的一員，小學生也必須承擔起自己的責任，要在人生的旅途中成為英雄模范，為我們的民族、社會、家庭贏得榮譽。保護環(huán)境、熱心公益、助人為樂是小學生英雄模范必須具備的品質與能力。在這篇文章中，我將分享自己對小學生英雄模范心得體會的理解。
第一段: 學會保護環(huán)境，成為最亮麗的綠色小衛(wèi)士
小學生正處在生命力旺盛的成長階段，他們的心靈非常敏感，對環(huán)境的變化也特別敏感。小學生英雄模范應該具有良好的環(huán)境保護意識，學會實踐環(huán)保，用自己的行動保護環(huán)境。個人每天的垃圾分類，關注周圍流浪動物及保護自然資源都是小學生英雄模范必須具備的品質。只有保護好我們賴以生存的環(huán)境，才能保護人類的未來！
第二段: 熱心公益，成為社區(qū)亮麗的公益之星
小學生在公益方面有著更明顯的社會責任感，他們關注周圍的人和事，并積極參與社區(qū)公益活動。小學生英雄模范要成為社區(qū)亮麗的公益之星，應該懂得贊揚和幫助別人，與朋友共同參與社區(qū)活動，無私地給予幫助和支持他人。只有做到熱心公益，才能成為一個讓人們尊敬愛戴的小學生英雄模范！
第三段: 助人為樂，成為大家喜愛的小保姆
善良是一個人最重要的品質，小學生英雄模范要在善良的基礎上幫助別人，成為大家喜愛的小保姆。來自自己種種溫暖心舉的行動，如送水給口渴的老人、幫助店主放置貨物、協(xié)助同學解決問題等屢見不鮮。只有懂得助人為樂，才能成為一個以人為本的小學生英雄模范！
第四段: 做一名積極進取的小學生英雄模范
積極進取是人生的重要素質，一個人只有積極進取，勇往直前，才能在繁雜的社會生活中邁出堅實的腳步。小學生英雄模范也要努力把自己的優(yōu)勢發(fā)揮出來，不斷學習和探究，勇敢嘗試新事物，為自己的成長與社會的發(fā)展貢獻更大的力量。
第五段: 總結
小學生英雄模范心得體會是學習與探索的過程，是每一個小學生都必須承擔的社會責任，在生活和成長的路途中，小學生英雄模范應該具備良好的品質，將這些品質廣泛貫徹到語言、行為和生活中，為周圍的人們、社會、國家做出貢獻，成為我們這個時代的閃光之星！
學生英雄心得體會篇四
英雄是人們崇拜的對象，他們用他們的行動和精神力量激勵著我們。為了讓小學生更好地了解和感受英雄的偉大，最近我們學校組織了一次特別的活動，邀請了一些真正的英雄來校與小學生交流。這個活動為我們的小朋友們提供了一個難得的機會，使他們有機會接觸到英雄，并從中汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：走進英雄
當英雄們踏入我們學校的時候，一陣歡呼和喝彩迎接著他們。小學生們的眼睛里充滿著憧憬和期待，他們渴望與這些英雄親近，學習到他們身上的一些東西。他們與英雄交流，了解他們的生活和經(jīng)歷。小學生們帶給英雄們無數(shù)的問題，而英雄們毫不吝嗇地分享自己的經(jīng)驗和智慧。通過與英雄們的互動，小學生們感受到了英雄們身上散發(fā)的正能量和無私奉獻精神。
第三段：感悟英雄精神
在與英雄們的交流中，小學生們深刻地感受到了英雄們身上的德行和品質。他們了解到英雄不僅僅是能夠在危機時刻挺身而出的人，更是具備了廣闊的胸懷和崇高的境界。英雄們告訴小學生們要關心他人、幫助他人并奉獻自己，從而使世界變得更美好。小學生們明白了英雄精神并不是僅僅存在于電影和故事里，而是可以在自己的日常生活中體現(xiàn)出來的。
第四段：體驗英雄經(jīng)歷
為了更好地讓小學生們理解英雄經(jīng)歷，我們組織了一次小小英雄實踐活動。小學生們被分為不同的小組，每個小組都扮演一個英雄故事中的角色。他們需要通過合作、勇氣和智慧，完成各自的任務。在這個過程中，小學生們親身體驗了英雄們所經(jīng)歷的挑戰(zhàn)和困難，體會到了團隊合作、勇往直前的精神。通過這次活動，小學生們不僅收獲了對英雄經(jīng)歷的更深刻的理解，更培養(yǎng)了他們的團隊合作意識和勇敢面對困難的勇氣。
第五段：體會與展望
通過這次活動，小學生們從中汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。他們明白了英雄精神的重要性，懂得了如何關心他人并奉獻自己。同時，他們也認識到成為一個英雄不僅需要勇氣和毅力，還需要正直和品德的培養(yǎng)。我們希望這次活動能夠給小學生們帶來一些價值深遠的啟示，使他們在成長的道路上更加充實和自信。
總結：
通過這次活動，小學生們有了更深刻的了解和體會關于英雄的大小事，他們學到了如何關心他人、幫助他人以及勇敢去追求自己的夢想。理解和學習英雄精神不僅使小學生們成長為更有責任感的人，也可以激勵他們在困難面前堅持不懈、勇往直前。我們相信，這次活動不僅給小學生們帶來了寶貴的經(jīng)驗，也成為他們心中一道明亮的火光，激勵他們邁向更加光明的未來。
學生英雄心得體會篇五
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”春節(jié)是一家人團圓的日子，在除夕這一天里，一家人會圍在桌子前吃年夜飯，有說有笑的，可是在這團圓的日子里，卻因湖北省武漢市出現(xiàn)了“新型冠狀病毒肺炎”，你們毅然放棄了和家人團聚的機會，來到了前線，與病毒殊死搏斗，你們還做出了許多嘆為觀止的舉動。
你們中有一員名叫單霞，她為了避免交叉感染，節(jié)約穿防護服的時間，在投入前線抗擊病毒前，把及腰長發(fā)剪光了，還說:“頭發(fā)沒有了可以再長，我要在保護好自己的同時，盡力去救更多人?！?BR> 這樣的言行舉止令我驚嘆不已。還有一個事例最令我感動。一位名叫李慧的白衣天使發(fā)表了一段感人的講話:“如有不幸，捐獻我的遺體，研究并攻克病毒!”這短短的幾個字，可以看出阿姨堅定的信念和無私奉獻的精神，這樣的精神使我不禁淚如雨下。
這樣的事例在此次抗擊疫情中多得數(shù)不勝數(shù)，我要感謝你們——白衣天使。如果沒有你們，我們的國家將會動蕩不安，我從你們身上學到了恪盡職守、舍己為人、無私奉獻的精神。
我從中還聯(lián)想到了我的媽媽，我的媽媽也是一位白衣天使，雖然她這次沒有上前線，但仍然在工作的第一線，做好自己的本職工作。在家，她教我用六步洗手法洗手，還告訴我這幾天盡量不要出門，如果出門了，一定要戴上口罩，不能亂摸公共設施，這不僅是保護自己，也是關愛他人。家里也全被她用消毒液、酒精擦過了，我為有這樣一個細心的媽媽而驕傲!
最后，我要再次感謝你們——白衣天使，向你們致以崇高的敬意!
學生英雄心得體會篇六
作為當代大學生，我們常常為那些無私奉獻的英雄們所感動。他們用實際行動詮釋了什么是真正的英雄主義精神。這些英雄經(jīng)歷了重重困難和挑戰(zhàn)，卻依然堅守初心，為社會和他人默默奉獻。面對這些英雄，我們心懷崇敬，不禁不禁留下了感動的淚水。
第一段：英雄的崇高大愛
英雄們總是在我們需要的時候，挺身而出。他們用自己的力量和智慧去抵擋災難，保護人民的安全。無論是面對自然災害還是惡勢力，無論是面對戰(zhàn)爭還是在白血病患者的身上懷抱生機希望，英雄們總是毫不猶豫地選擇站在前線，擔當責任，保護人民的安全。他們的崇高大愛深深感染著每一個人，讓我們再一次相信仁愛之火永不熄滅。
第二段：英雄的責任擔當
英雄們的勇氣和決心讓人肅然起敬。無論面對的是危險而艱巨的任務，還是在日常工作中無私奉獻，英雄們總是對自己的責任有著深深的擔當。他們勇敢無畏地走向每一次挑戰(zhàn)，沖鋒在前，為人民的福祉而戰(zhàn)。在他們身上，我們看到了責任、擔當、堅韌和勇氣的力量。正是這份責任擔當，使得他們在繁重的工作中毫不退縮，將困難化為動力。
第三段：英雄的故事感動心靈
英雄的故事是感動人心的，他們的事跡是一束束鼓舞人心的火炬。從古至今，英雄們屢屢涌現(xiàn)，為人們樹立了一個個學習的榜樣。我們可以從他們身上學到很多，他們的勇敢、智慧和毅力都是我們所敬佩和追求的。英雄的故事不僅僅是故事，更是對人性的正面宣揚，給予了我對生活的勇氣和希望。英雄的故事總是讓人熱淚盈眶，激勵著我們堅持追求夢想，不斷超越自我。
第四段：大學生為英雄流淚
作為一名大學生，當我們看到那些無私奉獻的英雄時，我們的內心總是被深深觸動。我們常常會為英雄流淚，這并不是軟弱，而是對英雄堅守初心的崇敬之情。大學生為英雄流淚實際上是對英雄品質的認同和對他們所做事情的感動。這些流淚是一種情感的宣泄，一種力量在心中默默撞擊，激勵我們自己也要做一個有擔當、有責任、有愛心的人。流淚并不是軟弱，而是一種真實的情感表達，是對英雄精神的尊重。只有擁抱這份情感，我們才能更加熱愛生活，珍惜眼前的每一刻。
第五段：大學生的責任與使命
作為大學生，我們肩上擔負著更多的責任與使命。我們是時代的接班人，承擔著振興祖國的重任。當我們?yōu)橛⑿哿鳒I時，我們應該更加意識到我們振興國家的責任。我們要發(fā)奮努力，努力學習，不斷提升自己的綜合素質，為將來能夠勝任國家需要的崗位做好準備。我們要將英雄的精神融入我們的人生，用愛心和行動去影響身邊的人，為社會貢獻自己的力量。我們應該成為能夠肩負起國家和人民的責任的人，永遠不忘初心，不斷前行。
總結：大學生為英雄流淚是對英雄精神的敬佩和認同。英雄們的崇高大愛、責任擔當和故事感動著我們的心靈。大學生要將流淚的情感化為行動，肩負起國家的責任和使命，將英雄的精神融入我們的生活，用自己的力量為社會作出貢獻。讓我們共同努力，為創(chuàng)造一個更美好的未來而奮斗。
學生英雄心得體會篇七
春節(jié)期間，拜年團聚、走親訪友是我們的傳統(tǒng)。然而，這種人群集聚正是傳染性病毒“喜歡”的，也是控制疫情的大敵?？刂苽魅驹?、切斷傳播途徑、保護易感人群是傳染病防控的三原則，為了更好地“切斷傳播途徑”，遏制住新型冠狀病毒感染的肺炎疫情蔓延勢頭，我們有必要在特殊時期暫時放下老傳統(tǒng)，形成一些“新年俗”。
出門記得戴口罩。新型冠狀病毒感染的肺炎，最長潛伏期達14天。攜帶病毒的人臉上沒有寫字，在不得不與人接觸的場合，一個小口罩將起到阻擋病毒入侵的大作用。中科院院士、國家衛(wèi)健委高級別專家組成員高福在接受央視采訪時，10分鐘內至少8次提到“口罩”一詞，他強烈呼吁近期出門戴口罩，要形成“口罩文化”。為安全著想，不要怕麻煩和累贅，請把口罩戴起來，也請勸家人把口罩戴起來。
見面不必行“握手禮”。“菌從手來，病從口入?！北本┦行l(wèi)生健康委主任建議大家見面拱手不握手，保持1。5米以上距離。也許有人覺得這么做有點草木皆兵，但在病毒仍在“暗處”加快蔓延的非常時期，謹慎一些沒什么壞處。另外，要做好消毒，特別是出門回家后要勤洗手。當然，我們在戰(zhàn)術上重視“敵人”，也要在戰(zhàn)略上藐視“敵人”，適當放松心態(tài)，不要過度焦慮、恐懼，保持好心情，有利于提高免疫力。
學生英雄心得體會篇八
英雄是偉大的象征，他們的勇氣和犧牲精神令人敬佩和感動。然而，英雄的事跡往往觸動我們情感的深處，許多大學生在了解英雄的故事后不禁流下了熱淚。本文將探討大學生為英雄流淚的原因以及流淚所帶來的心得體會。
第二段：為英雄的無私奉獻流淚
許多英雄的故事揭示了他們?yōu)榱思w利益而做出的無私奉獻。他們用自己的生命為社會做出貢獻，為正義與真理而戰(zhàn)斗。與此同時，大學生對于英雄事跡的了解也催動了他們內心深處的情感。當大學生看到英雄為了保護他人而冒著生命危險時，他們不禁感到敬佩和感慨萬分。這種情感往往被激發(fā)出來，大學生的眼淚就如潮水一般涌出。
第三段：流淚的背后有著情感的共鳴
大學生為英雄流淚的背后，不僅有對英雄事跡的敬佩和感慨，更有他們心中對于同樣價值觀的認同和由此所引發(fā)的情感共鳴。大學生們可能會認為英雄的事跡與自己追求的目標和價值觀相吻合，成為英雄的付出為他們樹立了榜樣。在這種情感共鳴中，大學生激發(fā)出對于英雄事跡的深深感動，并流下了為他們而流的淚水。
第四段：流淚所帶來的反思和感悟
當大學生流下眼淚時，他們開始反思自己的生活和選擇。他們可能會思考自己是否正向著正確的方向發(fā)展，是否也能夠為他人做貢獻，為社會作出改變。流淚也讓他們意識到生活中的不公和困難，并激發(fā)出他們對于正義和公正的要求。大學生明白到要成為英雄并不需要接受特殊訓練或具有超乎常人的力量，只需要在他們的日常生活中保持對于真理正義的追求，用自己微小的力量為社會貢獻。
第五段：流淚的意義與啟示
流淚對于大學生是一種情感的釋放和心靈的凈化。流淚可以幫助他們認清內心深處真正重要的東西，啟示他們更加關注他人和社會。流淚也是對英雄犧牲與奉獻的一種敬意和紀念，是把英雄的事跡銘記于心的方式。因此，大學生為英雄流淚不僅是一種情感的宣泄，更是對英雄精神的崇高致敬。
結尾：
大學生為英雄流淚是對英雄事跡的敬佩和情感共鳴的體現(xiàn)，同時也是對于自身的反思和啟示。流淚讓大學生意識到自己的追求，擴大了他們對社會的關注和參與度。大學生們應該將流淚所積淀的情感轉化為力量，以實際行動踐行英雄的精神和價值觀，不忘初心，不負英雄。
學生英雄心得體會篇九
那一道凄厲的閃電，擊中了四川涼山木里的枯樹。一瞬間，濃煙滾滾，火焰登時席卷了整片山林。火勢迅速蔓延，生機盎然的森林，變成了人間地獄。
他們奔赴火海，義無反顧的向這場天災宣戰(zhàn)!消防車是他們的戰(zhàn)車，水管是他們的武器，明知道這是一場希望渺茫，甚至可以說是以卵擊石的戰(zhàn)斗，但為了守護美麗家園，他們卻選擇了生命中的最美逆行——沖向火場，永不回頭。
是金錢嗎?不，金錢永遠沒有生命重要!
是名譽嗎?不，名譽也不及生命重要!
是信仰!
是堅定的保衛(wèi)祖國大好河山的信仰;是甘愿做和平時代的戰(zhàn)士的信仰;是功成不必有我，建功必須有我的信仰——甚至，消防員這三個偉大的`漢字，就是他們的信仰!
回溯歷史，在火災中搬運燃燒的煤氣罐的，是消防員們;在洪水中奮勇救人的，是消防員們;在危難之中解救被困者的，是消防員們......當今社會，我們已經(jīng)看不到紛飛的戰(zhàn)火，感受不到槍林彈雨，“出生入死”這種詞語，我們已經(jīng)陌生。但是，消防員們卻依然沖入險境，從死神的刀下挽救一個個鮮活的生命，而他們，卻常常沒有逃脫死神扼殺。這精神，怎么不值得贊嘆?!
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，消防員的精神再偉大，我們不身體力行的學習，終究還只是空中樓閣，還只是屬于他們的榮耀。所以，我們要把消防員的精神運用到自己的生活中來。
我們之中，大部分的人將來可能不會成為消防員，其中又有大部分的人，一輩子也不會遇到像森林大火這種生死攸關的情景。所以，有些人錯誤的認為，既然自己絕對不可能面對火場，那么學習這種精神就毫無用處。這種想法是狹隘的。盡管我們可能不會成為消防員，我們仍要學習這種危難之時挺身而出的精神，因為，你會發(fā)現(xiàn)，你，就是撲火者，就是消防員。
他們一生都處在水火之中，在水火不相容之間，你們挺身而出，每一次救火都打著“死”的準備，對于我們來說，你們是天使，救濟人類的`天使!