日記是一種記錄自己思想感情、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及對生活的體驗(yàn)與領(lǐng)悟的文字形式。在寫總結(jié)時(shí)，可以采用一些圖表和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等輔助手段，使得總結(jié)更加直觀和易于理解。接下來是一些總結(jié)的常見問題和解決方法，希望對大家有所幫助。
技能競賽活動的講話稿篇一
根據(jù)甘肅省衛(wèi)生計(jì)生委、總工會《關(guān)于開展20xx年全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動的通知》（x衛(wèi)發(fā)〔20xx〕x號）要求，為進(jìn)一步提升我市衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)對各類突發(fā)事的能力，市衛(wèi)生計(jì)生委、市總工會決定聯(lián)合開展20xx年全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
隨著社會經(jīng)濟(jì)快速轉(zhuǎn)型發(fā)展，衛(wèi)生應(yīng)急面臨的形勢更加嚴(yán)峻、任務(wù)更加繁重，廣大人民群眾對自身健康安全提出了更高的.期盼，對衛(wèi)生應(yīng)急工作人員的能力水平也提出了新的更高的要求。開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動對加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急核心能力建設(shè)，提高衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)對突發(fā)事處置能力，展示衛(wèi)生計(jì)生應(yīng)急隊(duì)伍良好的社會形象具有重要意義。各縣區(qū)、各單位要充分認(rèn)識到該活動開展的重要性，積極宣傳，廣泛動員，通過技能競賽，進(jìn)一步強(qiáng)化衛(wèi)生應(yīng)急意識，規(guī)范衛(wèi)生應(yīng)急處置流程，提高突發(fā)事應(yīng)對能力；通過競賽進(jìn)一步激勵廣大衛(wèi)生應(yīng)急工作者立足本職、鉆研業(yè)務(wù)，崗位練兵、提升能力，更好地維護(hù)人民群眾身體健康和生命安全。
各縣區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局要積極主動聯(lián)系同級工會，聯(lián)合開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽。技能競賽要全員動員，各轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)參加縣級技能競賽率不低于70％；所有縣區(qū)須100%參加復(fù)賽。要把開展技能競賽、普遍提高衛(wèi)生應(yīng)急水平與加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起，立足實(shí)際，根據(jù)現(xiàn)有衛(wèi)生應(yīng)急能力、工作任務(wù)、專業(yè)技術(shù)人員配備和工作職責(zé)等，科學(xué)、合理確定重點(diǎn)，組織開展技能競賽。要將活動與日常工作緊密結(jié)合，以賽促學(xué)、以賽促練，處理好全員參與、隊(duì)伍練兵、尖子比武的關(guān)系，切實(shí)通過自下而上、層層選拔的競賽活動，促進(jìn)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。
此次競賽活動宣傳主題口號為“技能競賽歷練精兵，衛(wèi)生應(yīng)急護(hù)航健康”。各縣區(qū)、各單位要加強(qiáng)新聞宣傳工作，通過電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳媒介，及時(shí)報(bào)道本賽區(qū)的活動情況，營造良好的比賽氛圍。發(fā)現(xiàn)和宣傳樹立競賽活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和模范人物，講述衛(wèi)生應(yīng)急戰(zhàn)線的感人故事。同時(shí)，對取得優(yōu)異成績的個(gè)人和單位進(jìn)行表彰和獎勵。
（一）各縣區(qū)、各承辦單位于20xx年7月14日前將本級競賽活動組織機(jī)構(gòu)、人員名單和實(shí)施方案以書面形式報(bào)市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會辦公室（市衛(wèi)生計(jì)生委疾控應(yīng)急科），并于8月10日前完成本級預(yù)賽。
（二）各縣區(qū)收集整理競賽活動過程的圖、影像資料，制作初賽視頻紀(jì)錄片（1分鐘）、團(tuán)體及個(gè)人事跡短片（分鐘），于8月11日前將上述資料和競賽活動的書面總結(jié)報(bào)市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會辦公室。要加強(qiáng)本級競賽活動的信息報(bào)送工作，及時(shí)將組織開展競賽活動情況以簡報(bào)形式報(bào)送市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會辦公室（每縣區(qū)不少于份）。
（三）嚴(yán)格參賽人員資質(zhì)審查、按照《20xx年全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動實(shí)施方案》要求選拔復(fù)賽參賽人員。
技能競賽活動的講話稿篇二
通過在全市范圍內(nèi)開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動，激勵廣大衛(wèi)生應(yīng)急戰(zhàn)線工作者立足本職，精鉆業(yè)務(wù)，苦練本領(lǐng)，進(jìn)一步提高全市衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)急處置和救援能力；向公眾宣傳衛(wèi)生應(yīng)急知識和技能，提高全社會自救互救能力和衛(wèi)生應(yīng)急素養(yǎng)，更好地維護(hù)人民群眾身體健康和生命安全，全面推動衛(wèi)生應(yīng)急事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。同時(shí)，選拔優(yōu)秀人員代表我市參加全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽。
（一）全員動員、廣泛覆蓋、層層選拔。
（二）平急結(jié)合、注重操作技能、突出專業(yè)特點(diǎn)。
（三）活動過程堅(jiān)持公開、公平、公正。
（一）突發(fā)急性*染病防控；
（二）突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援；
（三）突發(fā)中毒事處置。
參賽人員為各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中從事突發(fā)急性*染病防控、突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援、突發(fā)中毒事處置的專業(yè)技術(shù)人員。
全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動由市衛(wèi)生計(jì)生委、市總工會聯(lián)合舉辦。市疾病預(yù)防控制中心、市人民醫(yī)院具體承辦，市衛(wèi)生計(jì)生委、市總工會相關(guān)科室協(xié)辦。
成立全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），負(fù)責(zé)競賽的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、宣傳和組織實(shí)施工作。下設(shè)綜合組、競賽組、宣傳組、專家組和監(jiān)督組。綜合組負(fù)責(zé)競賽活動的整體組織與綜合協(xié)調(diào)，指導(dǎo)各縣（市、區(qū)）開展活動；競賽組負(fù)責(zé)競賽的組織、競賽命題和競賽規(guī)則制訂等工作；宣傳組負(fù)責(zé)競賽活動的全程宣傳工作；專家組負(fù)責(zé)指導(dǎo)競賽命題、問題解答和競賽評判等工作；監(jiān)督組負(fù)責(zé)監(jiān)督活動全過程。
（一）縣（市、區(qū)）級技能競賽。各縣（市、區(qū)）衛(wèi)生計(jì)生局和總工會負(fù)責(zé)組織，本轄區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生單位都要參與技能競賽。各縣（市、區(qū)）要把開展技能競賽、普遍提高衛(wèi)生應(yīng)急水平與加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起，以實(shí)際工作為指引，根據(jù)本地區(qū)現(xiàn)有衛(wèi)生應(yīng)急能力、衛(wèi)生應(yīng)急工作任務(wù)、專業(yè)技術(shù)人員配備和工作職責(zé)等，科學(xué)、合理確定重點(diǎn)訓(xùn)練技能，組織開展技能競賽。通過技能競賽，進(jìn)一步強(qiáng)化衛(wèi)生應(yīng)急意識，規(guī)范衛(wèi)生應(yīng)急處置流程，提高突發(fā)事應(yīng)對能力，重點(diǎn)提高實(shí)際操作能力，進(jìn)一步調(diào)動廣大衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)技術(shù)人員積極性，促進(jìn)技能水平不斷提高。
技能競賽要全員動員、廣泛覆蓋，確保基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的廣泛參與。各縣（市、區(qū)）轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要100%參與縣級技能競賽，選拔技能優(yōu)異者參加市級技能競賽。各縣（市、區(qū)）技能競賽具體形式和內(nèi)容由當(dāng)?shù)馗鶕?jù)實(shí)際情況確定，突發(fā)中毒事處置可并入突發(fā)緊急醫(yī)學(xué)救援內(nèi)容中。
（二）全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽。本著公平、公正、保密原則，在活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，完成全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽命題。各項(xiàng)競賽內(nèi)容和形式包括筆試、現(xiàn)場技能操作、實(shí)驗(yàn)室盲樣檢測和桌面推演等。
1．筆試。為閉卷考試，所有隊(duì)員均參與。試卷按照突發(fā)急性*染病防控、突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援、突發(fā)中毒事處置個(gè)項(xiàng)目分別出題，由相應(yīng)參賽隊(duì)員作答。
2現(xiàn)場技能操作。所有隊(duì)員均參與，重點(diǎn)考察現(xiàn)場模擬或。
假設(shè)場景下的現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查、資料分析和常規(guī)處置技術(shù)。每隊(duì)抽簽確定題目，選派人員進(jìn)行操作。
實(shí)驗(yàn)室盲樣檢測。采取盲樣比對考核，于競賽開始前，由市疾控中心下發(fā)盲樣標(biāo)本進(jìn)行檢測。
4桌面推演。所有隊(duì)員均參與，主要采取案例分析的方式，就給定的場景進(jìn)行模擬應(yīng)對與處置。
所有參賽人員應(yīng)具備政治合格、愛崗敬業(yè)、具有扎實(shí)的專業(yè)知識和良好的專業(yè)技能，既往無醫(yī)療事故和違紀(jì)情況。
（一）縣（市、區(qū)）級代表隊(duì)組成。各縣（市、區(qū)）衛(wèi)生計(jì)生局以縣（市、區(qū)）為單位選派一支隊(duì)伍參加市級競賽的三個(gè)項(xiàng)目。每支代表隊(duì)由12人組成，其中：領(lǐng)隊(duì)2名，由縣（市、區(qū)）衛(wèi)生計(jì)生局、總工會分管領(lǐng)導(dǎo)共同擔(dān)任；聯(lián)絡(luò)員1名，由縣（市、區(qū)）衛(wèi)生計(jì)生局相關(guān)股室負(fù)責(zé)人擔(dān)任；參賽選手9名，其中“突發(fā)急性*染病防控”、“突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援”、“突發(fā)中毒事處置”個(gè)競賽項(xiàng)目各名，分別由相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中的突發(fā)急性*染病防控、緊急醫(yī)學(xué)救援和突發(fā)中毒事處置人員參加。各項(xiàng)目競賽人員可由醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)等聯(lián)合組隊(duì)。參加個(gè)人競賽的選手同時(shí)參加團(tuán)體競賽。
（二）市直代表隊(duì)組成。市中醫(yī)院、玉門油田醫(yī)院各選派1—2支隊(duì)伍參加市級“突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援”競賽項(xiàng)目。市疾控中心、市人民醫(yī)院不參加市級競賽，但要安排業(yè)務(wù)骨干組隊(duì)在市級競賽結(jié)束后進(jìn)行現(xiàn)場技能操作表演，并做好參加省級競賽的準(zhǔn)備，與市級競賽選拔的優(yōu)秀隊(duì)員一同參加省級競賽。
競賽獎項(xiàng)包括：個(gè)人獎項(xiàng)、團(tuán)體獎項(xiàng)、組織獎項(xiàng)和特殊貢獻(xiàn)獎項(xiàng)。
（一）個(gè)人獎項(xiàng)。根據(jù)市級競賽成績，“突發(fā)急性*染病防控”評出一等獎1名、二等獎2名和三等獎名；“突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援”評出一等獎1名、二等獎2名和三等獎名；“突發(fā)中毒事處置”競賽項(xiàng)目分別評出一等獎1名、二等獎2名和三等獎名。
（二）團(tuán)體獎項(xiàng)。根據(jù)參賽隊(duì)團(tuán)體競賽成績，評出各競賽項(xiàng)目團(tuán)體一等獎1名、二等獎2名。
（三）組織獎項(xiàng)。對組織工作出色的縣（市、區(qū)）衛(wèi)生計(jì)生局、總工會和市直醫(yī)療衛(wèi)生單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
在“突發(fā)急性*染病防控”、“突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援”、“突發(fā)中毒事處置”個(gè)個(gè)人競賽項(xiàng)目中，獲得優(yōu)秀的選手，按照酒泉市有關(guān)規(guī)定，在申報(bào)相應(yīng)市級榮譽(yù)稱號時(shí)給予優(yōu)先考慮。在省級比賽中獲得名次者，按照有關(guān)規(guī)定，申報(bào)授予相應(yīng)榮譽(yù)稱號。
各縣（市、區(qū)）衛(wèi)生計(jì)生局和總工會根據(jù)本地實(shí)際，參照全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽獎項(xiàng)設(shè)置，逐級設(shè)置技能競賽獎項(xiàng)。
（一）安排全程宣傳，針對籌備部署、縣（市、區(qū)）技能競賽、全市技能競賽不同階段的特點(diǎn)進(jìn)行宣傳報(bào)道，發(fā)揮技能競賽的持續(xù)性影響效應(yīng)，進(jìn)一步激勵衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)技術(shù)人員。
（二）利用報(bào)刊、廣播、電視、微信、微博、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體和宣傳媒介進(jìn)行系列宣傳、重點(diǎn)報(bào)道、深度挖掘。各縣（市、區(qū)）衛(wèi)生計(jì)生局網(wǎng)站、總工會網(wǎng)站和活動協(xié)辦單位網(wǎng)站要及時(shí)發(fā)布技能競賽活動動態(tài)。
（一）籌備部署（20xx年7月上旬）。市衛(wèi)生計(jì)生委和市總工會聯(lián)合發(fā)部署。各縣（市、區(qū)）衛(wèi)生計(jì)生局和總工會制訂本級活動方案并報(bào)活動組委會辦公室備案，同時(shí)開展宣傳動員。
（二）各縣（市、區(qū)）技能競賽（20xx年7月0日前）。各縣（市、區(qū)）衛(wèi)生計(jì)生局和總工會自下而上逐級開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽，從中選拔人員組隊(duì)參加全市技能競賽。
（三）全市技能競賽（20xx年8月上旬，具體時(shí)間另行通知）。市衛(wèi)生計(jì)生委和市總工會組織開展市級競賽，聯(lián)合通報(bào)競賽結(jié)果。市衛(wèi)生計(jì)生委和市總工會聯(lián)合推薦參加全省競賽人員，并組織封閉訓(xùn)練。
技能競賽活動的講話稿篇三
為進(jìn)一步加強(qiáng)路政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)全體執(zhí)法人員在政策理論、崗位技能、作風(fēng)紀(jì)律、精神風(fēng)貌、管理創(chuàng)新等方面取得新提高，全面提升路政管理服務(wù)水平，推進(jìn)支隊(duì)路政管理工作跨越發(fā)展，經(jīng)研究，決定開展武漢繞城支隊(duì)路政執(zhí)法技能比武競賽活動，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照全省高速公路路政管理“新起點(diǎn)、新目標(biāo)、新發(fā)展”和“形象標(biāo)識化、業(yè)務(wù)規(guī)范化、管理科技化、隊(duì)伍軍事化”的總體要求，以開展全員崗位大培訓(xùn)為主要內(nèi)容，以提升隊(duì)伍整體素質(zhì)為重點(diǎn)，以提高依法行政能力為目標(biāo)，廣泛深入開展崗位大培訓(xùn)、技能大比武、全員大練兵活動，使支隊(duì)全體路政執(zhí)法人員的整體綜合素質(zhì)得到明顯提高，為推進(jìn)全省高速公路路政管理工作科學(xué)發(fā)展提供有力保障。
二、機(jī)構(gòu)職責(zé)。
為確保本次技能比武競賽活動有序有效開展，特成立武漢繞城支隊(duì)路政執(zhí)法技能比武競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，其主要職責(zé)是負(fù)責(zé)活動的總體部署、組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督指導(dǎo)。
組長：杜國平。
副組長：王江華、趙予暉。
成員：陳軍、肖新波、段翔、鐘海波、李莉、李威。
支隊(duì)綜合辦公室負(fù)責(zé)活動的后勤保障。
直屬大隊(duì)作為支隊(duì)的工作專班，負(fù)責(zé)活動的整體推進(jìn)、工作督察和考核評定。
各大隊(duì)負(fù)責(zé)活動的具體貫徹實(shí)施。
三、主要目標(biāo)。
1、執(zhí)法人員培訓(xùn)率100%，培訓(xùn)考試合格率100%；
2、執(zhí)法人員熟練運(yùn)用相關(guān)法律法規(guī)；
3、執(zhí)法人員熟練掌握執(zhí)法業(yè)務(wù)技能；
4、執(zhí)法行為明顯文明規(guī)范；
5、執(zhí)法人員作風(fēng)紀(jì)律明顯增強(qiáng)；
6、執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)管理水平明顯提高。
四、活動對象。
支隊(duì)全體在崗路政執(zhí)法人員。
五、學(xué)習(xí)培訓(xùn)主要內(nèi)容。
（一）法律、法規(guī)。
公路法、行政處罰法、行政復(fù)議法、行政許可法、行政訴訟法、行政強(qiáng)制法、侵權(quán)責(zé)任法、物權(quán)法、道路交通安全法、公路安全保護(hù)條例、收費(fèi)公路管理?xiàng)l例、湖北省高速公路管理?xiàng)l例、湖北省公路路政管理?xiàng)l例等路政管理相關(guān)法律法規(guī)。
（二）規(guī)章、制度。
路政管理規(guī)定、超限運(yùn)輸車輛行駛公路管理規(guī)定、交通行政。
處罰程序規(guī)定、交通行政執(zhí)法監(jiān)督規(guī)定、交通行政許可實(shí)施程序規(guī)定、交通運(yùn)輸部行政執(zhí)法評議考核規(guī)定、交通運(yùn)輸行政執(zhí)法證件管理規(guī)定、公路超限檢測站管理辦法及總隊(duì)近年來制定的各項(xiàng)管理制度。
（三）標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。
交通行政執(zhí)法風(fēng)紀(jì)、交通行政執(zhí)法用語規(guī)范、交通行政檢查行為規(guī)范、交通行政執(zhí)法文書制作規(guī)范、交通行政處罰行為規(guī)范、交通行政執(zhí)法忌語、交通行政執(zhí)法禁令、湖北交通文明執(zhí)法行為規(guī)范、湖北省交通行政處罰自由裁量執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、湖北省交通運(yùn)輸系統(tǒng)法治示范單位創(chuàng)建考評標(biāo)準(zhǔn)、湖北省交通運(yùn)輸行政執(zhí)法規(guī)范化評議考核標(biāo)準(zhǔn)、湖北省交通運(yùn)輸行政執(zhí)法人員考核標(biāo)準(zhǔn)等。
(四）技能、體能。
交通指揮手勢、隊(duì)列動作、軍體拳（第一套），路政案件現(xiàn)場勘查、調(diào)查取證，路政執(zhí)法文書填制，攝影攝像技術(shù)，計(jì)算機(jī)及路政科技裝備操作技能等。
（五）形象、作風(fēng)。
交通運(yùn)輸部加強(qiáng)交通運(yùn)輸行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)的“四個(gè)統(tǒng)一”要求；訓(xùn)練令行禁止、服從指揮、聽從命令、雷厲風(fēng)行的軍事化作風(fēng)；關(guān)于廉潔從政、廉潔執(zhí)法的若干準(zhǔn)則和規(guī)定。
六、比武競賽的主要內(nèi)容。
路政執(zhí)法技能比武競賽的主要內(nèi)容為“五種能力”、“五類技能”、“五項(xiàng)水平”、“五好作風(fēng)”。
（一）五種能力。
1、路政案件處理能力：發(fā)現(xiàn)、制止、處理各類違法行為的能力，進(jìn)行現(xiàn)場勘查、攝影攝像和調(diào)查詢問等調(diào)查取證的能力，嚴(yán)格依法履行執(zhí)法程序的能力，規(guī)范使用、填制、送達(dá)執(zhí)法文書及卷宗制作的能力。
2、超限運(yùn)輸治理能力：熟練掌握超限運(yùn)輸管理相關(guān)法律法規(guī)及政策、管理制度、認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、處理措施和行政處罰自由裁量標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確規(guī)范查處違法超限運(yùn)輸?shù)哪芰Α?BR> 3、現(xiàn)場應(yīng)急處置能力：在交通事故、重大案件及突發(fā)事件現(xiàn)場處置過程中的應(yīng)急反應(yīng)、現(xiàn)場控制、依法處理、化解矛盾、解決問題的能力。
4、執(zhí)法糾紛應(yīng)對能力：熟練掌握行政訴訟、行政復(fù)議等法律法規(guī)，善于做好溝通調(diào)解工作，能有效應(yīng)對行政訴訟和行政復(fù)議，妥善解決路政執(zhí)法涉訴、涉議案件。
5、綜合協(xié)調(diào)統(tǒng)籌能力：強(qiáng)化外部協(xié)調(diào)溝通、改善執(zhí)法環(huán)境的能力；充分發(fā)動社會資源，提升執(zhí)法效能的能力；強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)，落實(shí)上級各項(xiàng)工作部署的能力等。
（二）五類技能。
1、交通疏導(dǎo)技能：熟練掌握交通信號手勢，熟悉管轄路段收費(fèi)站點(diǎn)位置、距離及相連國省道通達(dá)地點(diǎn)，能第一時(shí)間科學(xué)制定交通疏導(dǎo)、應(yīng)急分流方案，及時(shí)疏通道路。
2、標(biāo)志標(biāo)牌設(shè)置技能：熟練掌握道路施工標(biāo)志標(biāo)牌設(shè)置規(guī)。
3、超限車輛判定技能：熟練掌握超限車輛認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和所轄路段限載、限高、限寬、限長標(biāo)準(zhǔn)，能熟練操作車輛稱重系統(tǒng)和便攜式超限檢測儀。通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累，能根據(jù)車軸數(shù)、裝載貨物、車橋變化等信息準(zhǔn)確判別超限車輛。
4、行政許可服務(wù)技能：熟練掌握高速公路路政許可事項(xiàng)、法定依據(jù)及所需申請材料，能正確指導(dǎo)申請人填寫申請資料，能規(guī)范填寫許可文書，熟悉許可辦理流程、占（利）用公路補(bǔ)償費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及各類許可事項(xiàng)應(yīng)把握的關(guān)鍵技術(shù)要點(diǎn)。
5、信息科技運(yùn)用技能：具備一定的計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識，熟練使用文字、表格、圖片、幻燈片等方面的常用軟件，能熟練操作移動視頻系統(tǒng)、車載信息屏等路政執(zhí)法科技裝備。
（三）五項(xiàng)水平。
1、語言表達(dá)水平：具備一定的普通話水平和社交禮儀知識，能堅(jiān)持使用普通話進(jìn)行日常工作溝通交流，語言表達(dá)清楚，條理清晰，邏輯性較強(qiáng)。
2、公文寫作水平：熟練掌握日常公文寫作格式，具備一定寫作功底，字跡端正清晰，能滿足日常公文處理需要。
問題和依法妥善處理相關(guān)執(zhí)法爭議。
4、法制宣傳水平：熟練掌握法制宣傳方式方法，具備一定的攝影攝像水平，具有一定的政治和新聞敏感性，善于捕捉新聞宣傳點(diǎn)，能獨(dú)立撰寫具有一定水平和價(jià)值的新聞稿件。
5、公路工程知識水平：熟悉公路工程基本知識，熟練掌握與路政管理相關(guān)的公路工程概念，能運(yùn)用所掌握的公路工程知識處理超限運(yùn)輸治理、涉路施工許可等工作中遇到的實(shí)際問題。
（四）五大作風(fēng)。
1、令行禁止的軍事化作風(fēng)：嚴(yán)格落實(shí)日常操練和準(zhǔn)軍事化管理制度，內(nèi)務(wù)整齊劃一，執(zhí)法隊(duì)伍風(fēng)紀(jì)嚴(yán)整，服從命令，聽從指揮，令行禁止，勇挑重?fù)?dān)，行動迅速，能高效地貫徹落實(shí)上級的各項(xiàng)部署和決定。
2、依法依規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行：嚴(yán)格依照法律法規(guī)和規(guī)章制度的要求，保護(hù)路產(chǎn)，維護(hù)路權(quán)，及時(shí)查處各類違法行為，按法定程序辦理路產(chǎn)賠償、行政處罰、行政強(qiáng)制等各類路政案件，執(zhí)法行為準(zhǔn)確規(guī)范。
3、統(tǒng)一規(guī)范的標(biāo)識化形象：嚴(yán)格按照交通運(yùn)輸部“四個(gè)統(tǒng)一”要求和總隊(duì)安排部署，統(tǒng)一規(guī)范執(zhí)法標(biāo)志、執(zhí)法證件、工作服裝和執(zhí)法場所外觀。
4、高效履責(zé)的人性化服務(wù)：嚴(yán)格依照法定程序履行各項(xiàng)法定職責(zé)，牢固樹立依法行政、執(zhí)法為民理念，執(zhí)法隊(duì)伍服務(wù)意識強(qiáng)，執(zhí)法場所服務(wù)設(shè)施完善，各項(xiàng)便民利民措施得到認(rèn)真貫徹落實(shí)。
5、公正陽光的廉潔型隊(duì)伍：嚴(yán)格遵守廉政準(zhǔn)則及各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，執(zhí)法過程和處理結(jié)果公開公平公正，能自覺抵制歪風(fēng)邪氣，無違反廉潔自律規(guī)定和財(cái)經(jīng)紀(jì)律的.行為。
六、活動方式。
（一）全員培訓(xùn)。
根據(jù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容要求和工作實(shí)際，培訓(xùn)活動分層次組織。
支隊(duì)負(fù)責(zé)組織舉辦軍體拳（第一套）、執(zhí)法文書（處罰、強(qiáng)制、許可、超限類）應(yīng)用及填制、攝影攝像技術(shù)、超限車輛管理、應(yīng)急處置等專題培訓(xùn)活動。
各大隊(duì)負(fù)責(zé)自行組織法律法規(guī)、規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、技能體能、形象作風(fēng)等方面的培訓(xùn)和訓(xùn)練。各大隊(duì)要結(jié)合支隊(duì)方案制定相關(guān)方案及用款計(jì)劃10月18日上報(bào)（聯(lián)系人：王迎春），根據(jù)實(shí)際工作及崗位特點(diǎn)，采取執(zhí)法人員自學(xué)與集訓(xùn)相結(jié)合、課堂授課和實(shí)踐操作相結(jié)合、專家輔導(dǎo)和以案說法相結(jié)合等方式，鼓勵和培養(yǎng)執(zhí)法隊(duì)伍中的“辦案能手”、“執(zhí)法標(biāo)兵”。大隊(duì)正副職負(fù)責(zé)人、大隊(duì)內(nèi)外業(yè)管理人必須走上講臺講課。
（二）業(yè)務(wù)研討。
職負(fù)責(zé)人要積極帶頭深入開展調(diào)研工作，并至少完成一篇調(diào)研論文。同時(shí)，各大隊(duì)?wèi)?yīng)至少完成2份案例分析。支隊(duì)將對各隊(duì)稿件進(jìn)行甄選評定，對其中較優(yōu)秀的調(diào)研論文和案例分析給予一定獎勵并向總隊(duì)推薦。
（三）案卷評查。
支隊(duì)擬于10月下旬組織專班開展案卷評查活動，隨機(jī)抽取各大隊(duì)20xx年上半年10份案卷進(jìn)行集中評查，案卷評查成績計(jì)入各大隊(duì)競賽總成績。請各大隊(duì)分類整理出本大隊(duì)今年上半年案卷臺帳，于10月17日前將電子版報(bào)支隊(duì)（聯(lián)系人：王迎春）匯總備查。
（四）崗位比武、練兵。
1、各大隊(duì)要根據(jù)培訓(xùn)和訓(xùn)練內(nèi)容，組織開展形式豐富的比武練兵活動，全部比武練兵活動視頻資料應(yīng)在活動結(jié)束后及時(shí)報(bào)支隊(duì)備查。支隊(duì)屆時(shí)將派員現(xiàn)場檢查或根據(jù)視頻資料綜合評定各大隊(duì)比武練兵活動成績，并計(jì)入各單位競賽總成績。
2、支隊(duì)集中組織開展業(yè)務(wù)考試、現(xiàn)場模擬處置比武、準(zhǔn)軍事化考核活動，對各大隊(duì)比武練兵活動成效進(jìn)行檢驗(yàn)，檢驗(yàn)結(jié)果計(jì)入各單位競賽總成績。
（1）執(zhí)法業(yè)務(wù)考試（11月中上旬）：采取閉卷方式。
場處置等5類），模擬現(xiàn)場處置全過程，并當(dāng)場回答提問。
（3）準(zhǔn)軍事化管理（11中月上旬）：以大隊(duì)為單位參加，對交通指揮手勢、隊(duì)列、內(nèi)務(wù)管理等訓(xùn)練成果進(jìn)行考核，考核結(jié)果計(jì)入競賽總成績。
（五）加強(qiáng)督察。
直屬大隊(duì)將根據(jù)各隊(duì)的培訓(xùn)及競賽方案，不定期的開展工作進(jìn)展情況督察，督察結(jié)果計(jì)入各隊(duì)競賽總成績。
七、實(shí)施步驟。
（一）部署動員階段（9月20日前）。
各大隊(duì)要緊緊圍繞活動的主題，廣泛動員，使路政執(zhí)法人員明確活動目的、內(nèi)容、形式和步驟，激發(fā)執(zhí)法人員的積極性和主動性，營造全員學(xué)習(xí)、全員參與、全員提高的良好氛圍。要按照活動總體部署，積極籌劃安排，針對路政隊(duì)伍建設(shè)和管理服務(wù)的薄弱環(huán)節(jié)，研究制定方案舉措，明確各階段的主要任務(wù)和具體安排，切實(shí)做好活動組織實(shí)施。
（二）培訓(xùn)研討階段（209月21日—10月31日）。
調(diào)研論文及案例分析，促進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)交流，提升理論研究水平。
（三）比武練兵階段（年11月1日—11月30日）。
各大隊(duì)自行組織開展隊(duì)列比武、技能比武、業(yè)務(wù)測試、知識競賽等各種比武練兵活動，自我檢驗(yàn)培訓(xùn)和訓(xùn)練工作成效。支隊(duì)派人現(xiàn)場檢查各單位比武練兵開展情況，對各單位培訓(xùn)和訓(xùn)練成效進(jìn)行現(xiàn)場考評，并統(tǒng)一組織進(jìn)行業(yè)務(wù)考試、現(xiàn)場模擬處置和準(zhǔn)軍事化管理考核。
（四）總結(jié)評比階段（2011年12月上旬）。
各大隊(duì)?wèi)?yīng)對技能競賽比武活動開展情況進(jìn)行全面總結(jié)，并將書面總結(jié)材料和相關(guān)活動資料于12月1日前報(bào)送支隊(duì)（聯(lián)系人：王迎春）。支隊(duì)對各單位競賽總成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，評選活動優(yōu)勝單位和先進(jìn)個(gè)人并予以表彰。
七、有關(guān)要求。
（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展此次活動是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高依法行政能力，大力推動路政管理工作先行跨越發(fā)展的有效載體。各大隊(duì)要充分認(rèn)識此次活動的重要性和必要性，增強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化落實(shí)措施，強(qiáng)化組織落實(shí)，確保競賽活動有序開展。
（二）廣泛宣傳，營造氛圍。要重視和加強(qiáng)活動宣傳力度，充分發(fā)揮宣傳欄、網(wǎng)站、社會媒體等宣傳陣地作用，宣傳交流活動中的典型經(jīng)驗(yàn)和成效，努力營照全員參與的良好氛圍，掀起學(xué)業(yè)務(wù)、比技能的熱潮。
技能競賽活動的講話稿篇四
各縣市區(qū)總工會、教體局、電教館，市直各中小學(xué)校工會：
20xx年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年，為提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)，當(dāng)好主力軍，建功“十二五”，在構(gòu)建和諧xx發(fā)揮更大作用，根據(jù)xx市勞動競賽委員會辦公室文件要求，xx市總工會、xx市教育局決定：繼續(xù)在全市教育系統(tǒng)開展教學(xué)技能競賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
1．全市教育系統(tǒng)教學(xué)技能競賽活動，是xx市勞動競賽活動的重要組成部分，由xx市總工會、xx市教育局組成競賽領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)具體實(shí)施。
組長：聶首梅（市總工會副主席）。
副組長：xx。
成員：xx。
競賽領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市總工會，xx兼主任；xx為副主任。
2．市競賽領(lǐng)導(dǎo)小組聘請相關(guān)學(xué)科專家、教授、特級和高級教師組成競賽評審委員會，對參賽者的教學(xué)情況進(jìn)行評審。各縣市區(qū)教體局、各中小學(xué)校等相關(guān)單位要成立相應(yīng)的競賽領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組織辦理本轄區(qū)和本單位競賽活動的有關(guān)事宜。
20xx年全市教育系統(tǒng)教學(xué)技能競賽共設(shè)11個(gè)科目：高等院校大學(xué)德育教學(xué)、大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、大學(xué)英語教學(xué)；高級中學(xué)（含中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)學(xué)校，下同）語文教學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)、化學(xué)教學(xué)；初級中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、英語教學(xué)、體育教學(xué)，電教系統(tǒng)（信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合科目）小學(xué)美術(shù)教學(xué)、小學(xué)音樂教學(xué)。
1．各縣市區(qū)、各學(xué)校要結(jié)合本地本單位實(shí)際情況統(tǒng)一部署，制定切實(shí)可行的競賽方案（報(bào)市教科文衛(wèi)體工會一式兩份），認(rèn)真抓好這項(xiàng)工作。
2．要從創(chuàng)新教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)語言、提升教學(xué)水平、提高教學(xué)效果等方面具體考察教師的教學(xué)技能情況，并要注意抓好賽前培訓(xùn)和層層選拔，優(yōu)中選優(yōu)。
3．堅(jiān)持廣泛參與的原則。以競賽為契機(jī)，在各級各類學(xué)校教職工中掀起練技能、強(qiáng)素質(zhì)、為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)的熱潮。
4．堅(jiān)持公開、公正、公平、擇優(yōu)的競賽原則。對弄虛作假、徇私舞弊者，對未經(jīng)選拔程序而直接申報(bào)者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，除收回榮譽(yù)稱號外，還將追究有關(guān)人員的責(zé)任。
5．要認(rèn)真做好宣傳報(bào)道工作，注意發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。要充分利用電視、廣播、報(bào)刊等宣傳陣地，加大對教學(xué)能手、教學(xué)骨干、教學(xué)新秀、教學(xué)標(biāo)兵的宣傳力度，對先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)要積極組織推廣應(yīng)用。
6．參賽者年齡須在45周歲以下（1966年5月1日以后出生），且為從事相關(guān)學(xué)科教學(xué)工作三年以上的一線教師。高等院校校級領(lǐng)導(dǎo)干部原則上不參加競賽。
7．對設(shè)定的競賽科目，各單位在向市教育工會推薦前，應(yīng)根據(jù)各自實(shí)際情況，采取適當(dāng)方式進(jìn)行公示，公示無異議者方可推薦。公示時(shí)間不少于7天。
1．競賽設(shè)特等獎8名：高、初級中學(xué)和小學(xué)8個(gè)科目，各1名。設(shè)一、二等獎各若干名。其中：一等獎?wù)紖①惾藬?shù)35%；二等獎?wù)紖①惾藬?shù)65%。市教科文衛(wèi)體工會將在一等獎以上中擇優(yōu)選送到省教文衛(wèi)體工會參加競賽。對特等獎獲得者，原則上由市競賽領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)行實(shí)地觀摩后，根據(jù)綜合評審結(jié)果予以確定，并按有關(guān)規(guī)定程序申報(bào)“xx市五一勞動獎?wù)隆薄?BR> 2．本著精神鼓勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合的原則，重在精神鼓勵。各縣市區(qū)和各參賽單位可酌情對獲獎?wù)呓o予一定的物質(zhì)獎勵。
3．參加市級競賽教師的獲獎情況記入本人檔案，作為今后晉級、評職、考核的重要依據(jù)。
1．各縣市區(qū)、各學(xué)校要嚴(yán)格按所分配名額向市教科文衛(wèi)體工會報(bào)送材料。
2．各單位在報(bào)送材料時(shí)同時(shí)報(bào)送競賽活動小結(jié)一份，內(nèi)容包括競賽科目設(shè)置、組織機(jī)構(gòu)、參賽人員數(shù)量、評審原則和方法、評審程序、評審結(jié)果、公示情況等，擬作為評選優(yōu)秀組織獎之用。
3．參加競賽者要提供以下申報(bào)材料：
（1）“xx市教育系統(tǒng)20xx年度教學(xué)技能競賽申報(bào)審批表”1份（打?。?；
（2）20xx字左右的先進(jìn)事跡材料1份；
（3）所授科目教案1份；
（5）課堂教學(xué)實(shí)錄dvd光盤1份（光盤實(shí)錄音影限所教課程全過程，不得超時(shí)）。
上報(bào)的申報(bào)審批表、先進(jìn)事跡材料、教學(xué)教案必須用a4紙打印。凡申報(bào)材料缺項(xiàng)或不符合規(guī)定者不予接收、不得參評。上報(bào)材料、光盤過后不退。
4．報(bào)送截止日期為20xx年5月25日，過期不候。聯(lián)系人：xx。
5．xx市教科文衛(wèi)體工會擬在20xx年5月下旬，組織競賽評審組對所報(bào)送的材料、教案、光盤等進(jìn)行評審。
技能競賽活動的講話稿篇五
各位同志們：
大家下午好！
中國人民銀行西安分行陜西轄區(qū)金融服務(wù)類業(yè)務(wù)現(xiàn)場競賽活動，在分行業(yè)務(wù)競賽領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和相關(guān)部門的精心組織以及全體選手的共同努力下，取得了圓滿成功。在這里，受郭新明行長委托，我代表分行黨委，向取得優(yōu)異成績的單位和個(gè)人表示衷心地祝賀！向所有參賽單位和選手以及為本次競賽付出辛勤汗水的全體工作人員表示誠摯的謝意！
“創(chuàng)新金融服務(wù) 支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展”業(yè)務(wù)競賽活動是總行部署的一項(xiàng)重要工作。分行黨委高度重視，成立了競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實(shí)施細(xì)則和業(yè)務(wù)競賽計(jì)劃，做出了專門部署。6月份，楊拴杏主任又召集陜西轄內(nèi)各單位召開座談會，回顧總結(jié)了上半年業(yè)務(wù)競賽情況，進(jìn)一步部署了下半年業(yè)務(wù)競賽重點(diǎn)工作。蘭州、銀川、西寧、烏魯木齊四個(gè)省會中支根據(jù)分行授權(quán)，結(jié)合各省區(qū)特點(diǎn)，扎實(shí)有效地組織開展了業(yè)務(wù)競賽活動?？傮w看，全轄業(yè)務(wù)競賽活動已經(jīng)取得了明顯的成效，業(yè)務(wù)競賽活動的深入開展對于創(chuàng)新金融服務(wù)，提高人民銀行的履職能力和水平、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展起到了積極的推動作用。在最近總行召開的業(yè)務(wù)競賽經(jīng)驗(yàn)交流電視電話會議上，分行轄內(nèi)的烏魯木齊中支和楊凌區(qū)支行分別做了交流發(fā)言。
也是進(jìn)一步推進(jìn)分行轄區(qū)業(yè)務(wù)競賽活動向縱深發(fā)展的重要舉措。在競賽中，參賽選手頑強(qiáng)拼搏，銳意進(jìn)取，爭創(chuàng)一流，賽出了風(fēng)格，賽出了水平；裁判人員堅(jiān)持原則，一絲不茍，秉公評判；工作人員精心組織，周密安排，熱情服務(wù)，保證了競賽的順利進(jìn)行，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高的目的。通過這次現(xiàn)場競賽活動，檢閱了陜西轄區(qū)“創(chuàng)新金融服務(wù) 支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展”業(yè)務(wù)競賽活動的成果，展示了我們央行職工良好的精神風(fēng)貌和精湛的業(yè)務(wù)技能，搭建了一個(gè)良好的廣大干部職工學(xué)習(xí)交流平臺，激發(fā)了廣大職工立足崗位學(xué)知識、學(xué)技能、比業(yè)績、做貢獻(xiàn)的熱情，營造了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。
下面，我就進(jìn)一步推進(jìn)轄區(qū)業(yè)務(wù)競賽活動，講幾點(diǎn)意見。
一、進(jìn)一步深化對競賽活動重要性的認(rèn)識。“創(chuàng)新金融服務(wù)，支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展”業(yè)務(wù)競賽活動，是總行根據(jù)中華全國總工會和中國金融工會《關(guān)于廣泛深入開展建功立業(yè)競賽活動》的精神，決定在全國人民銀行系統(tǒng)開展的一項(xiàng)重要活動，其目的是全面提高員工素質(zhì)和央行履職能力，支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展。各單位要進(jìn)一步深化對業(yè)務(wù)競賽活動的認(rèn)識和理解，以實(shí)際行動推動業(yè)務(wù)競賽活動在本轄區(qū)、本單位扎實(shí)有效地開展。要把這次業(yè)務(wù)競賽活動作為“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”的重要抓手，作為推動全轄各項(xiàng)工作爭創(chuàng)一流的有效手段，在前一階段有效開展競賽活動的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，明確任務(wù)，落實(shí)措施，把業(yè)務(wù)競賽活動深入持久地開展下去。
轄區(qū)經(jīng)濟(jì)金融發(fā)展。在開展業(yè)務(wù)競賽活動的形式上，要注重不斷創(chuàng)新，繼續(xù)做好“三個(gè)”結(jié)合。即：找準(zhǔn)“創(chuàng)新金融服務(wù) 支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展”業(yè)務(wù)競賽與業(yè)務(wù)工作相互融合、相互促進(jìn)的銜接口，在競賽內(nèi)涵上把單純傳統(tǒng)的技能競賽與促進(jìn)人的全面發(fā)展的綜合型競賽相結(jié)合；在組織形式上把階段突擊性競賽與常態(tài)長效性競賽相結(jié)合；在競賽人選上把培養(yǎng)尖子人才與提高全員素質(zhì)相結(jié)合。堅(jiān)持在指導(dǎo)思想上緊貼業(yè)務(wù)創(chuàng)新，在具體操作上服務(wù)業(yè)務(wù)工作，在考核評價(jià)上突出工作業(yè)績，不斷發(fā)揮業(yè)務(wù)競賽推動工作的原動力，促進(jìn)各項(xiàng)工作全面發(fā)展。
三、注重實(shí)效，抓好活動成果轉(zhuǎn)化。各單位要圍繞人民銀行中心工作，結(jié)合業(yè)務(wù)競賽活動，找準(zhǔn)金融創(chuàng)新與支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)，注重競賽活動成果的轉(zhuǎn)化運(yùn)用。要把業(yè)務(wù)競賽活動的成果轉(zhuǎn)化為破解地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展難點(diǎn)的動力，達(dá)到既促進(jìn)自身建設(shè)，又推動地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目的。決不能使業(yè)務(wù)競賽活動與日常工作形成“兩張皮”。要充分發(fā)揮央行的職能作用，緊抓“創(chuàng)新金融服務(wù) 支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展”這個(gè)主題，加強(qiáng)與金融機(jī)構(gòu)和地方相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，引導(dǎo)督促各金融機(jī)構(gòu)不斷創(chuàng)新金融產(chǎn)品，提高金融服務(wù)質(zhì)量，把貫徹落實(shí)中央宏觀調(diào)控措施、有效執(zhí)行貨幣政策與支持地經(jīng)濟(jì)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來，全力推動轄區(qū)經(jīng)濟(jì)又快又好的發(fā)展。
入發(fā)展。今年年底，分行將組織評選兩百個(gè)先進(jìn)集體和兩百個(gè)先進(jìn)個(gè)人，特別優(yōu)秀的還將向總行推薦參加全國“雙六百”的先進(jìn)典型評選。希望各單位認(rèn)真開展選樹標(biāo)桿活動，把真正在業(yè)務(wù)競賽活動中開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的單位和個(gè)人評選出來，使我們選樹的各類標(biāo)桿真正成為廣大干部職工學(xué)習(xí)的榜樣。
五、切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)促使活動全面推進(jìn)。各單位各部門要在分行競賽領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織下，按照“工會組織、部門操作、協(xié)調(diào)配合、形成合力”的工作原則，加強(qiáng)溝通，密切協(xié)作，全力做好業(yè)務(wù)競賽的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)推動工作。特別是要加強(qiáng)對所轄基層行和部門的指導(dǎo)，要深入到基層進(jìn)行檢查、指導(dǎo)，確保各個(gè)層面的業(yè)務(wù)競賽活動取得實(shí)效。要盡快改變各部門競賽活動進(jìn)展不平衡的問題，分行各有關(guān)處室要加強(qiáng)與營業(yè)管理部和各中心支行的溝通聯(lián)系，針對在日常工作和業(yè)務(wù)競賽活動中遇到的難點(diǎn)問題，認(rèn)真研究并加以解決，為轄區(qū)開展業(yè)務(wù)競賽活動創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。業(yè)務(wù)競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要積極完善分類指導(dǎo)、考核監(jiān)督和信息交流機(jī)制，及時(shí)了解和掌握各單位業(yè)務(wù)競賽活動進(jìn)展情況，加強(qiáng)指導(dǎo)，不斷提高業(yè)務(wù)競賽的質(zhì)量和水平。
同志們，中國人民銀行西安分行陜西轄區(qū)“創(chuàng)新金融服務(wù) 支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展”金融服務(wù)類業(yè)務(wù)現(xiàn)場競賽活動就要結(jié)束了，希望各單位把競賽中好的經(jīng)驗(yàn)、好的做法、好的思路、好的精神、好的作風(fēng)帶回去，與各自的工作實(shí)際相結(jié)合，以這次現(xiàn)場競賽活動為契機(jī)，切實(shí)按照分行黨委的工作部署，健全工作機(jī)制，強(qiáng)化工作措施，真抓實(shí)干，開拓進(jìn)取，把“創(chuàng)新金融服務(wù)，支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展”業(yè)務(wù)競賽活動不斷推向深入，推動全轄各項(xiàng)工作再上新臺階。
全體評委、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
冬日陽光，暖意濃濃，我們的心情就像這陽光一樣燦爛，像這太陽一樣喜氣洋洋。今天，我們迎來了xx中心小學(xué)2012年下學(xué)期學(xué)生陽光體育競賽活動，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向?yàn)楸敬芜\(yùn)動會付出辛勤勞動的全體評委、指導(dǎo)老師和工作人員表示衷心的感謝！
本次活動以“鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)”為宗旨，以“我運(yùn)動，我健康，我陽光，我快樂”為主旋律，落實(shí)上級“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”指示精神，培養(yǎng)同學(xué)們對體育運(yùn)動的興趣，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。充分展示我校師生高昂的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步提高我校的.體育水平。
老師們，同學(xué)們！人的全面發(fā)展，應(yīng)當(dāng)包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面素質(zhì)的和諧發(fā)展。也為體育文化提供了交融的平臺。本次活動的隆重舉行，是對我校體育工作、師生體育素質(zhì)和精神風(fēng)貌的一次檢閱，也是對師生身體素質(zhì)、競技才能、心理承受能力等綜合素質(zhì)的考驗(yàn)，更是全體同學(xué)群體意識、競爭意識、團(tuán)隊(duì)精神、頑強(qiáng)拼搏精神的綜合體現(xiàn)。我們相信，舉行這次活動，必將會更進(jìn)一步地推動我校體育工作乃至教育各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。希望全體同學(xué)發(fā)揚(yáng)奮發(fā)勇為、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助的精神，賽出競技水平，賽出道德風(fēng)尚，賽出個(gè)性風(fēng)采，賽出團(tuán)結(jié)友誼。養(yǎng)成令行禁止，做事認(rèn)真的好習(xí)慣。希望全體師生今后認(rèn)真參加各種活動，發(fā)揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績?yōu)榘酄幑?。希望全體同學(xué)能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
希望通過這次活動，在全校范圍內(nèi)更進(jìn)一掀起人人關(guān)注體育，人人重視健身，人人注重習(xí)慣養(yǎng)成的熱潮。
最后，預(yù)祝本次活動取得圓滿成功！
×各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：大家好！
××在南通、市政府各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，“移動杯”首屆大城市發(fā)展高層論壇暨中國南通港口經(jīng)濟(jì)洽談會知識競賽活動圓滿結(jié)束了，本次活動得到了南通廣大市民的積極參與，在此，我代表江蘇移動通信有限責(zé)任公司南通分公司向積極參與此次知識競賽活動的朋友表示衷心的感謝，向本次知識競賽獲獎的朋友表示熱烈的祝賀！
××南通宣傳部精心策劃的此次知識競賽活動，內(nèi)容豐富、涵蓋知識面廣，使廣大市民在參與此次活動的過程中增長了知識，對即將在通舉行的世界大城市帶發(fā)展高層論壇有了更深的了解，可以說此次活動為盛會的勝利召開奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
××近幾年來，南通、市政府為提升南通城市形象，不斷改善南通的投資環(huán)境做出了積極努力，特別是最近這二年，我們南通城市建設(shè)取得了有目共睹的成績，我作為一個(gè)普通的南通市民衷心感謝南通、市政府。今年，、市政府為在世界范圍內(nèi)放大和凸現(xiàn)南通的綜合優(yōu)勢，推介“中國近代第一城”品牌，打通南通與世界各地的人脈，提升南通的城市形象和對外開放層次，加快南通國際化進(jìn)程，果斷決策在南通舉辦首屆大城市發(fā)展高層論壇暨中國南通港口經(jīng)濟(jì)洽談會，我相信通過此次盛會的召開，南通必將迎來新的發(fā)展機(jī)遇，我們南通的明天會更美好！
××我們南通移動公司作為中國移動通信在南通地區(qū)的分公司，通過近些年的發(fā)展，目前在網(wǎng)用戶已接近萬，已成為南通地區(qū)最大的移動通信運(yùn)營商。南通移動公司作為一家大型國有企業(yè)，始終秉承“創(chuàng)無限通信世界做信息社會棟梁”的企業(yè)使命，我們將以這次盛會召開為契機(jī)，將以更積極的姿態(tài)投身于南通地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，努力為改善南通地區(qū)投資環(huán)境、改善通信服務(wù)做出新的貢獻(xiàn)。
××最后我代表南通移動公司余名員工預(yù)祝首屆大城市發(fā)展高層論壇暨中國南通港口經(jīng)濟(jì)洽談會取得圓滿成功。
××謝謝大家！
本人講話稿在頌黨恩知識競賽活動大會上的講話#e#
同志們:
在中國共產(chǎn)完成立90周年之際,我團(tuán)先后舉辦了10項(xiàng)系列活動,今天下午我們在這里舉辦知識競賽和演講比賽活動，這是我們144團(tuán)全體黨員和各族人民為黨獻(xiàn)上的一份豐厚的生日禮物。
歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,沒有黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放，就沒有中國的繁榮富強(qiáng)，我們黨帶領(lǐng)全國人民奮斗的90年是民族振興，國家復(fù)興，人民幸福的90年,是中華民族以雄壯的姿態(tài)屹立在世界民族之林強(qiáng)盛的90年，我們要用自己的青春和生命維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，永遠(yuǎn)跟黨走。
歷如經(jīng)驗(yàn)告訴我們，144團(tuán)40多年的發(fā)展是歷屆黨委帶領(lǐng)全體黨員，全團(tuán)人民通過艱苦卓絕的奮斗,才把144團(tuán)過去遍地蘆葦，到處鹽堿的荒原變成良田萬傾，適合人居的花園城鎮(zhèn),我們更不能忘記，新一代共產(chǎn)黨人會發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，用自己的聰明智慧和勤勞雙手，創(chuàng)新實(shí)干，求真務(wù)實(shí)，把家園建設(shè)的更加美好。144團(tuán)的今天，農(nóng)業(yè)豐收,工商業(yè)發(fā)展,道路整齊，樓房拔地而起，城鎮(zhèn)面貌和人民的生活水平正發(fā)生著巨大的變化，這都是全團(tuán)人民在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下取的的成就，更是各基層黨支部戰(zhàn)斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的好取得的勝利。
歷史的經(jīng)驗(yàn)還告訴我們,我們的黨是偉大光榮正確的黨,我們要熱愛黨,忠于黨,學(xué)黨史,頌黨恩,抒黨情,歌頌黨,跟黨走才是我們?nèi)松缆飞险_的選擇，讓我們在團(tuán)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),創(chuàng)新發(fā)展，把144團(tuán)的今天和明天建設(shè)的更加美好。
最后預(yù)祝知識競賽和演講比賽圓滿成功。
技能競賽活動的講話稿篇六
為進(jìn)一步加強(qiáng)我學(xué)區(qū)教師教學(xué)業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉，促進(jìn)教師磨練教學(xué)內(nèi)功，優(yōu)化整體素質(zhì)，提升教書育人的品位，中心學(xué)校決定開展教師教學(xué)設(shè)計(jì)技能競賽活動，為教師搭建一個(gè)鍛煉提高、展示風(fēng)采的平臺。
為了確保學(xué)區(qū)內(nèi)教師教學(xué)設(shè)計(jì)技能競賽活動的順利開展，特成立教師教學(xué)技能競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：楊xx。
副組長：王xx、汪xx。
主任：李xx。
成員：茅xx、季xx、朱xx、朱xx、朱xx、方xx、楊xx。
全學(xué)區(qū)在編在崗教師。
語文、數(shù)學(xué)。
10月10日（星期三）：9：10—11：40語文。
10月11日（星期四）：9：10—11：40數(shù)學(xué)。
中心學(xué)校多媒體教室。
1、競賽活動分學(xué)科、分年齡組舉行。
學(xué)科：
語文、數(shù)學(xué)。
年齡組：
男：45周歲以上學(xué)科組（含45周歲）與45周歲以下學(xué)科組。
女：40周歲以上學(xué)科組（含40周歲）與40周歲以下學(xué)科組。
2、競賽內(nèi)容為本學(xué)期個(gè)人所授語、數(shù)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容（專職常識、體藝、英語、幼教教師可根據(jù)自己的學(xué)科專長，在競賽語、數(shù)學(xué)科中任選一科）。課題由中心學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一確定，同年級同學(xué)科同一課題。
3、參賽教師所需的教材與教學(xué)參考用書由中心學(xué)校教導(dǎo)處提供，教師用筆自備。參賽教師不準(zhǔn)私自夾帶任何與大賽有關(guān)的資料。
4、大賽所需的教學(xué)設(shè)計(jì)用紙，由中心學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一印制。
5、分學(xué)科分年齡段評選設(shè)獎。
1、各學(xué)校要加強(qiáng)對這次活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，要充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科教研組（備課組）的作用，要重視過程、重在參與、重在實(shí)效。
2、在崗教師要全員參加這次大賽活動，做到互相學(xué)習(xí)、比學(xué)趕幫，崗位練兵、在職培訓(xùn)，通過這次活動促進(jìn)全學(xué)區(qū)教師教學(xué)基本技能的提高。如有特殊情況不能參賽者，需提前向中心學(xué)校教導(dǎo)處請假、備案。
3、本次活動要和構(gòu)建高效課堂結(jié)合起來，要和校本研訓(xùn)結(jié)合起來，要和全學(xué)區(qū)的教師培養(yǎng)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，要和全學(xué)區(qū)教師的業(yè)務(wù)評價(jià)結(jié)合起來。
xx中心學(xué)校。
xx-9-29。
技能競賽活動的講話稿篇七
組長：
成員：
1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)（校級、區(qū)級）。
2、說教材（校級、區(qū)級）。
3、課堂風(fēng)采（校級）。
1、教育局的大賽活動通知：全區(qū)教師全員參加。比賽分校級和區(qū)級兩個(gè)層面進(jìn)行。首先，在校級進(jìn)行全員比賽，之后擇優(yōu)推薦參加區(qū)級比賽。按學(xué)段分初中、小學(xué)、幼教等學(xué)段。
1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)（我校比賽已經(jīng)結(jié)束）。
教育局規(guī)定：導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)大賽以文本形式進(jìn)行比賽。根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科，按評委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容，由參賽教師在指定的時(shí)間內(nèi)抽簽選取題目，回單位自行完成，時(shí)限兩天。之后將參賽作品以a4打印文本，連同參賽教師本人本學(xué)期導(dǎo)學(xué)案一并交評審組。由評委打分并匯總成績。
2、說教材大賽現(xiàn)場舉行。教育局規(guī)定：根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科，按評委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容由參賽教師抽簽，在現(xiàn)場預(yù)備室進(jìn)行準(zhǔn)備，時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。參賽教師可攜帶課標(biāo)、課本、工具書，可以準(zhǔn)備學(xué)科教研組形成的說教材資料、課件等。準(zhǔn)備時(shí)間結(jié)束，按抽簽順序進(jìn)入場地現(xiàn)場說教材，時(shí)間為20分鐘，要求脫稿。比賽場地提供電腦、投影等展示設(shè)備。比賽結(jié)束后評委現(xiàn)場打分，組長收集打分卡并匯總成績。
3、課堂風(fēng)采各教研組每周抽簽安排2—3名教師進(jìn)課堂展示，隔周教研組活動時(shí)，有作課教師展開說教材評比（要求以教育局規(guī)定為準(zhǔn)）。學(xué)科教師做評委，教研組長負(fù)責(zé)組織教師聽課、打分、收集匯總成績。
以上三項(xiàng)活動均以教研組為單位來開展，評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)均以教育局規(guī)定的為準(zhǔn)，每位教師均需參加以上三個(gè)項(xiàng)目的全部比賽，比賽按三項(xiàng)得分累計(jì)計(jì)算排名，并作為推薦參加區(qū)級第二屆教師技能大賽的依據(jù)。希望各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。
本次比賽從3月開始，到8月底結(jié)束，共分兩個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：3月11日——7月30日為組織活動和校級推薦階段。
（一）導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)評比（3月11日—28日）。
1、參賽教師根據(jù)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，自己設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案并在比賽中進(jìn)行展示、講解。
2、本教研組教師依據(jù)本學(xué)科導(dǎo)學(xué)案評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)逐一對照，進(jìn)行打分。
3、教研組長收集評分表，算出平均分，即為該教師得分。
4、評選出的優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案結(jié)集。
（二）說教材、課堂展示比賽（4月11日——6月10日）。
4月11—15日。
1、印發(fā)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”、“說教材”評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
2、說教材培訓(xùn)。
3、以教研組為單位上報(bào)講課安排（時(shí)間、地點(diǎn)、教師、課題）。
4月18日——6月10日聽評課、說教材打分總結(jié)上報(bào)。
（三）教研組上報(bào)內(nèi)容（6月10日——17日）。
2、本學(xué)科教材知識樹或結(jié)構(gòu)圖文本。
3、學(xué)科教研組導(dǎo)學(xué)案稿。
技能競賽活動的講話稿篇八
（一）時(shí)間：20xx年x月x日。
（一）競賽程序：提早一天抽簽確定參報(bào)教師比賽的順序。手工比賽內(nèi)容統(tǒng)一時(shí)間集中進(jìn)行；樂器、舞蹈、聲樂比賽內(nèi)容按抽簽順序按時(shí)間安排進(jìn)行。
（二）各項(xiàng)比賽內(nèi)容要求及評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、聲樂具體要求和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
要求：自選一首紅歌（贊揚(yáng)和歌頌革命和祖國的歌曲），音樂的磁帶、光碟用品自備，時(shí)間限在3分鐘以內(nèi)。
評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
1）獨(dú)唱，曲目選取圍繞主題，健康、積極向上。
2）儀容、儀表得體，服裝統(tǒng)一，整體精神面貌好。
3）掌握聲樂技能、技巧；對樂曲的樂句能準(zhǔn)確、完整地表達(dá)。
4）演唱完整、連貫，有一定表現(xiàn)力，能非常好地把握歌曲的風(fēng)格，很好地詮釋歌曲內(nèi)涵。
2、樂器具體要求和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
要求：自選一種樂器。曲目題材不限，時(shí)間控制在3分鐘左右完成。
評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
1）演奏完整、流暢、和諧，整體視聽效果好。
2）伴奏和弦配置規(guī)范、科學(xué)、合理，符合歌曲風(fēng)格，力度控制合適。
3）作品演奏完整、流暢、音準(zhǔn)、有節(jié)奏感，具有一定的音樂表現(xiàn)力。
4）節(jié)奏鮮明、有力度，樂曲處理得當(dāng)，能演奏出樂曲的內(nèi)涵，充分表達(dá)樂曲情感。
3、舞蹈具體要求和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
要求：參加比賽的選手需自備一個(gè)舞蹈，可以是獨(dú)舞或三人以內(nèi)的成品舞。時(shí)間控制在3分鐘左右完成。
舞蹈音樂的磁帶、光碟、服裝等用品自備。
評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
1）注重音樂和舞蹈的結(jié)合，能準(zhǔn)確的理解音樂的蘊(yùn)涵和風(fēng)格，并通過豐富的肢體語言恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)音樂內(nèi)容，主題鮮明，具有美感。
2）創(chuàng)編有新意，想像力豐富，賦有一定的藝術(shù)性和時(shí)代感，能最大程度體現(xiàn)自己的特長。
3）注重舞蹈動作的表演和內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力，具有一定的藝術(shù)感染力。
4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)具體要求和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
要求：以園為單位進(jìn)行比賽，打造盛樂幼兒園走廊、公共場所等。
評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
1、走廊創(chuàng)設(shè)主題突出，體現(xiàn)幼兒園特點(diǎn)和藝術(shù)性。
2、制作新穎，有創(chuàng)意；色彩協(xié)調(diào)，色調(diào)統(tǒng)一、豐富。
3、布局合理，畫面豐滿、優(yōu)美。
本次比賽活動設(shè)團(tuán)體獎一個(gè)，各單項(xiàng)設(shè)一等獎1個(gè)，具體根據(jù)招生情況按比例而定。
技能競賽活動的講話稿篇九
1、全市教育系統(tǒng)教學(xué)技能競賽活動，是xx市勞動競賽活動的重要組成部分，由xx市總工會、xx市教育局組成競賽領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)具體實(shí)施。
組長：聶首梅（市總工會副主席）。
副組長：xx。
成員：xx。
競賽領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市總工會，xx兼主任；xx為副主任。
2、市競賽領(lǐng)導(dǎo)小組聘請相關(guān)學(xué)科專家、教授、特級和高級教師組成競賽評審委員會，對參賽者的教學(xué)情況進(jìn)行評審。各縣市區(qū)教體局、各中小學(xué)校等相關(guān)單位要成立相應(yīng)的競賽領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組織辦理本轄區(qū)和本單位競賽活動的有關(guān)事宜。
20xx年全市教育系統(tǒng)教學(xué)技能競賽共設(shè)11個(gè)科目：高等院校大學(xué)德育教學(xué)、大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、大學(xué)英語教學(xué)；高級中學(xué)（含中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)學(xué)校，下同）語文教學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)、化學(xué)教學(xué)；初級中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、英語教學(xué)、體育教學(xué)，電教系統(tǒng)（信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合科目）小學(xué)美術(shù)教學(xué)、小學(xué)音樂教學(xué)。
1、各縣市區(qū)、各學(xué)校要結(jié)合本地本單位實(shí)際情況統(tǒng)一部署，制定切實(shí)可行的競賽方案（報(bào)市教科文衛(wèi)體工會一式兩份），認(rèn)真抓好這項(xiàng)工作。
2、要從創(chuàng)新教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)語言、提升教學(xué)水平、提高教學(xué)效果等方面具體考察教師的教學(xué)技能情況，并要注意抓好賽前培訓(xùn)和層層選拔，優(yōu)中選優(yōu)。
3、堅(jiān)持廣泛參與的原則。以競賽為契機(jī)，在各級各類學(xué)校教職工中掀起練技能、強(qiáng)素質(zhì)、為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)的熱潮。
4、堅(jiān)持公開、公正、公平、擇優(yōu)的競賽原則。對弄虛作假、徇私舞弊者，對未經(jīng)選拔程序而直接申報(bào)者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，除收回榮譽(yù)稱號外，還將追究有關(guān)人員的責(zé)任。
5、要認(rèn)真做好宣傳報(bào)道工作，注意發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。要充分利用電視、廣播、報(bào)刊等宣傳陣地，加大對教學(xué)能手、教學(xué)骨干、教學(xué)新秀、教學(xué)標(biāo)兵的宣傳力度，對先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)要積極組織推廣應(yīng)用。
6、參賽者年齡須在45周歲以下（1966年5月1日以后出生），且為從事相關(guān)學(xué)科教學(xué)工作三年以上的一線教師。高等院校校級領(lǐng)導(dǎo)干部原則上不參加競賽。
7、對設(shè)定的競賽科目，各單位在向市教育工會推薦前，應(yīng)根據(jù)各自實(shí)際情況，采取適當(dāng)方式進(jìn)行公示，公示無異議者方可推薦。公示時(shí)間不少于7天。
1、競賽設(shè)特等獎8名：高、初級中學(xué)和小學(xué)8個(gè)科目，各1名。設(shè)一、二等獎各若干名。其中：一等獎?wù)紖①惾藬?shù)35%；二等獎?wù)紖①惾藬?shù)65%。市教科文衛(wèi)體工會將在一等獎以上中擇優(yōu)選送到省教文衛(wèi)體工會參加競賽。對特等獎獲得者，原則上由市競賽領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)行實(shí)地觀摩后，根據(jù)綜合評審結(jié)果予以確定，并按有關(guān)規(guī)定程序申報(bào)“xx市五一勞動獎?wù)隆薄?BR> 2、本著精神鼓勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合的原則，重在精神鼓勵。各縣市區(qū)和各參賽單位可酌情對獲獎?wù)呓o予一定的.物質(zhì)獎勵。
3、參加市級競賽教師的獲獎情況記入本人檔案，作為今后晉級、評職、考核的重要依據(jù)。
1、各縣市區(qū)、各學(xué)校要嚴(yán)格按所分配名額向市教科文衛(wèi)體工會報(bào)送材料。
2、各單位在報(bào)送材料時(shí)同時(shí)報(bào)送競賽活動小結(jié)一份，內(nèi)容包括競賽科目設(shè)置、組織機(jī)構(gòu)、參賽人員數(shù)量、評審原則和方法、評審程序、評審結(jié)果、公示情況等，擬作為評選優(yōu)秀組織獎之用。
3、參加競賽者要提供以下申報(bào)材料：
（1）“xx市教育系統(tǒng)20xx年度教學(xué)技能競賽申報(bào)審批表”1份（打?。?；
（2）20xx字左右的先進(jìn)事跡材料1份；
（3）所授科目教案1份；
（5）課堂教學(xué)實(shí)錄dvd光盤1份（光盤實(shí)錄音影限所教課程全過程，不得超時(shí)）。
上報(bào)的申報(bào)審批表、先進(jìn)事跡材料、教學(xué)教案必須用a4紙打印。凡申報(bào)材料缺項(xiàng)或不符合規(guī)定者不予接收、不得參評。上報(bào)材料、光盤過后不退。
4、報(bào)送截止日期為20xx年5月25日，過期不候。聯(lián)系人：xx。
5、xx市教科文衛(wèi)體工會擬在20xx年5月下旬，組織競賽評審組對所報(bào)送的材料、教案、光盤等進(jìn)行評審。
技能競賽活動的講話稿篇十
為貫徹落實(shí)xx市教育局《關(guān)于舉辦xx市中小學(xué)班主任專業(yè)技能競賽的通知》（穗教辦[20xx]23號）精神，按照區(qū)教育局（穗云教{20xx}47號）文件要求，進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，展示我校班主任的技能和風(fēng)采，更好地發(fā)揮班主任在學(xué)生思想道德建設(shè)中的主力軍作用，提高班主任隊(duì)伍的整體水平和質(zhì)量。
比賽時(shí)間：20xx年4月16（第八周星期一）下午4：00——6：00。
地點(diǎn)：第一、二、三段在音樂室舉行，第四段（才藝表演）地點(diǎn)另定。
比賽對象：
1、高一、高二在崗班主任必須參加，高三班主任自愿報(bào)名參加；
組長：沈燦輝。
副組長：羅銳杰。
組員：向偉、龍德英、黃志玲、凌育根、鄺麗顏、鐘慶森。
評委：（5人）沈燦輝、羅銳杰、向偉區(qū)競賽組評委2人。
競賽將通過教育故事演講、班會課或班集體活動設(shè)計(jì)、情景答辯、才藝展示四個(gè)環(huán)節(jié)，綜合考察班主任的專業(yè)技能和工作技巧，考察班主任的表達(dá)能力、應(yīng)變能力、處理突發(fā)事件能力，充分展示班主任的`綜合素質(zhì)和風(fēng)采。
（一）教育故事演講。
時(shí)間為6分鐘。參賽選手就班主任工作中親身經(jīng)歷的、印象深刻的教育故事進(jìn)行演講，突出自己的教育觀點(diǎn)，要求故事真實(shí)感人，對班主任工作有啟發(fā)意義。
（二）班會課或班集體活動設(shè)計(jì)。
時(shí)間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場抽簽一個(gè)主題班會或班集體活動的背景材料和要求，按背景材料的要求，設(shè)計(jì)主題班會課和班集體活動（進(jìn)行現(xiàn)場演說。
（三）情景答辯。
時(shí)間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場抽簽一個(gè)案例，按案例的內(nèi)容進(jìn)行場景模擬，分析案例，說出處理解決的辦法，并回答評委等人員提出的有關(guān)問題。
（四）才藝展示。
時(shí)間為5分鐘。參賽選手在現(xiàn)場進(jìn)行才藝表演（演唱、舞蹈、器樂演奏、繪畫、書法、朗誦等），展示高雅的氣質(zhì)和綜合素質(zhì)。有關(guān)道具和材料自備。
以上四項(xiàng)競賽內(nèi)容的評分比例為：教育故事演講占25%、班會課或班集體活動設(shè)計(jì)占30%、情景答辯占30%、才藝展示占15%。（評分表見附件1）。
四項(xiàng)全能一等獎１名，二等獎２名，三等獎３名；單項(xiàng)獎各一名，推選全能獎第一名參加區(qū)決賽。
學(xué)校將各參賽教師的獲獎情況列入該教師的業(yè)務(wù)檔案，作為業(yè)務(wù)考核、職稱評聘的依據(jù)。
1、為完成區(qū)組織評獎的任務(wù)，每位在職班主任/級組長至少完成一篇教育故事，于4月15日前發(fā)至網(wǎng)上。
2、攝影報(bào)導(dǎo)：梁淑儀。
３、后勤保障：張黔蜀。
４、場地布置：黃志玲。
５、主持人：龍德英。
技能競賽活動的講話稿篇十一
各縣區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局、總工會，各相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)：
根據(jù)甘肅省衛(wèi)生計(jì)生委、總工會《關(guān)于開展20xx年全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動的通知》（x衛(wèi)發(fā)〔20xx〕x號）要求，為進(jìn)一步提升我市衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)對各類突發(fā)事件的能力，市衛(wèi)生計(jì)生委、市總工會決定聯(lián)合開展20xx年全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
隨著社會經(jīng)濟(jì)快速轉(zhuǎn)型發(fā)展，衛(wèi)生應(yīng)急面臨的形勢更加嚴(yán)峻、任務(wù)更加繁重，廣大人民群眾對自身健康安全提出了更高的期盼，對衛(wèi)生應(yīng)急工作人員的能力水平也提出了新的更高的要求。開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動對加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急核心能力建設(shè)，提高衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)對突發(fā)事件處置能力，展示衛(wèi)生計(jì)生應(yīng)急隊(duì)伍良好的社會形象具有重要意義。各縣區(qū)、各單位要充分認(rèn)識到該活動開展的重要性，積極宣傳，廣泛動員，通過技能競賽，進(jìn)一步強(qiáng)化衛(wèi)生應(yīng)急意識，規(guī)范衛(wèi)生應(yīng)急處置流程，提高突發(fā)事件應(yīng)對能力；通過競賽進(jìn)一步激勵廣大衛(wèi)生應(yīng)急工作者立足本職、鉆研業(yè)務(wù)，崗位練兵、提升能力，更好地維護(hù)人民群眾身體健康和生命安全。
各縣區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局要積極主動聯(lián)系同級工會，聯(lián)合開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽。技能競賽要全員動員，各轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)參加縣級技能競賽率不低于70％；所有縣區(qū)須100%參加復(fù)賽。要把開展技能競賽、普遍提高衛(wèi)生應(yīng)急水平與加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來，立足實(shí)際，根據(jù)現(xiàn)有衛(wèi)生應(yīng)急能力、工作任務(wù)、專業(yè)技術(shù)人員配備和工作職責(zé)等，科學(xué)、合理確定重點(diǎn)，組織開展技能競賽。要將活動與日常工作緊密結(jié)合，以賽促學(xué)、以賽促練，處理好全員參與、隊(duì)伍練兵、尖子比武的關(guān)系，切實(shí)通過自下而上、層層選拔的競賽活動，促進(jìn)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。
此次競賽活動宣傳主題口號為“技能競賽歷練精兵，衛(wèi)生應(yīng)急護(hù)航健康”。各縣區(qū)、各單位要加強(qiáng)新聞宣傳工作，通過電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳媒介，及時(shí)報(bào)道本賽區(qū)的活動情況，營造良好的'比賽氛圍。發(fā)現(xiàn)和宣傳樹立競賽活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和模范人物，講述衛(wèi)生應(yīng)急戰(zhàn)線的感人故事。同時(shí)，對取得優(yōu)異成績的個(gè)人和單位進(jìn)行表彰和獎勵。
（一）各縣區(qū)、各承辦單位于20xx年7月14日前將本級競賽活動組織機(jī)構(gòu)、人員名單和實(shí)施方案以書面形式報(bào)市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會辦公室（市衛(wèi)生計(jì)生委疾控應(yīng)急科），并于8月10日前完成本級預(yù)賽。
（二）各縣區(qū)收集整理競賽活動過程的圖文、影像資料，制作初賽視頻紀(jì)錄片（15分鐘）、團(tuán)體及個(gè)人事跡短片（5分鐘），于8月11日前將上述資料和競賽活動的書面總結(jié)報(bào)市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會辦公室。要加強(qiáng)本級競賽活動的信息報(bào)送工作，及時(shí)將組織開展競賽活動情況以簡報(bào)形式報(bào)送市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會辦公室（每縣區(qū)不少于3份）。
（三）嚴(yán)格參賽人員資質(zhì)審查、按照《20xx年全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動實(shí)施方案》要求選拔復(fù)賽參賽人員。
（四）聯(lián)系方式。
1.市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會辦公室（市衛(wèi)生計(jì)生委疾控應(yīng)急科）。
技能競賽活動的講話稿篇十二
喜迎六十校慶，展現(xiàn)海子風(fēng)采。釋放青春，技能為傲。
為了豐富我校大學(xué)生的精彩課余生活，開闊視野放松身心寓學(xué)于樂增長知識提高專業(yè)技能為將來就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)也為了促進(jìn)各系之間的專業(yè)技能交流，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，開展此次技能大賽活動。
一、賽前宣傳部進(jìn)行宣傳（宣傳方式包括：教室宣傳設(shè)點(diǎn)宣傳海報(bào)宣傳橫幅宣傳校園廣播等），要保證參賽選手人數(shù)。
二、設(shè)備檢修調(diào)試，會場布置。
三、獎品證書飲用水等準(zhǔn)備充分。
四、安排觀眾人員（各系安排大概一個(gè)班的人數(shù)作為觀眾由各系團(tuán)總支安排）。
五、活動開始現(xiàn)場工作人員安排觀眾入座以及安排領(lǐng)導(dǎo)座位（這時(shí)背景音樂舞臺燈光同時(shí)播放）。
六、正式開始領(lǐng)導(dǎo)上臺發(fā)言之后主持人宣布比賽正式開始。
七、有工作人員進(jìn)行拍照。
八、活動中間穿插一些小活動活躍氣氛（比如猜謎海院知識競猜等等）。
九、現(xiàn)場工作人員要注意自己的服務(wù)態(tài)度維護(hù)秩序。
十、活動結(jié)束領(lǐng)導(dǎo)頒獎頒發(fā)證書和獲獎?wù)吆嫌安⒖偨Y(jié)這次活動。
十一、觀眾離場現(xiàn)場工作人員進(jìn)行會場清理設(shè)備儀器進(jìn)行整理放回。
十二、各系參可能的賽項(xiàng)目及出場方式：
航海系：在舞臺上多人進(jìn)行打水手結(jié)。
港航系：在舞臺上進(jìn)行流利的英文報(bào)關(guān)流程。
船港系：通過電腦進(jìn)行模擬器模擬操作。
外語系：多人在舞臺上用英語進(jìn)行交流（以小品的形式）展現(xiàn)英語口語能力。
信息系：通過電腦以某一情景進(jìn)行網(wǎng)頁制作或者進(jìn)行一種新的軟件設(shè)計(jì)。
電氣系：模擬電路設(shè)計(jì)控制器組裝。
人文系：朗誦話劇。
1、橫幅三條————150元。
2、宣傳材料（筆白紙復(fù)印海報(bào)等）————200元。
3、會場飲用水———50元。
4、獎品+證書———500元。
5、流動資金———500元。
總計(jì)：1400元。
1、密切合作相互聯(lián)系。
2、儀器設(shè)備提前多次測試。
3、后臺工作人員保證燈光和音效正常次序。
4、維持現(xiàn)場秩序防止出現(xiàn)混亂。
5、聯(lián)系方式xxxxxxxxxxx。
1、總指揮（團(tuán)總支）。
2、現(xiàn)場工作人員（學(xué)生會）。
3、宣傳人員（宣傳部）。
技能競賽活動的講話稿篇十三
為貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于舉辦xx市中小學(xué)班主任專業(yè)技能競賽的通知》（穗教辦[20xx]23號）精神，按照區(qū)教育局（穗云教{20xx}47號）文件要求，進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，展示我校班主任的技能和風(fēng)采，更好地發(fā)揮班主任在學(xué)生思想道德建設(shè)中的主力軍作用，提高班主任隊(duì)伍的整體水平和質(zhì)量。
比賽時(shí)間：20xx年4月16（第八周星期一）下午4：00——6：00。
地點(diǎn)：第一、二、三段在音樂室舉行，第四段（才藝表演）地點(diǎn)另定。
比賽對象。
1、高一、高二在崗班主任必須參加，高三班主任自愿報(bào)名參加；
2、歡迎擔(dān)任班主任工作1年以上的在職教師報(bào)名參加。
報(bào)名截止時(shí)間：4月12日（星期四）上午12：00前。
組長：
副組長：
組員：
評委：
競賽將通過教育故事演講、班會課或班集體活動設(shè)計(jì)、情景答辯、才藝展示四個(gè)環(huán)節(jié)，綜合考察班主任的專業(yè)技能和工作技巧，考察班主任的表達(dá)能力、應(yīng)變能力、處理突發(fā)事件能力，充分展示班主任的綜合素質(zhì)和風(fēng)采。
（一）教育故事演講。
時(shí)間為6分鐘。參賽選手就班主任工作中親身經(jīng)歷的、印象深刻的教育故事進(jìn)行演講，突出自己的教育觀點(diǎn)，要求故事真實(shí)感人，對班主任工作有啟發(fā)意義。
（二）班會課或班集體活動設(shè)計(jì)。
時(shí)間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場抽簽一個(gè)主題班會或班集體活動的`背景材料和要求，按背景材料的要求，設(shè)計(jì)主題班會課和班集體活動（進(jìn)行現(xiàn)場演說。
（三）情景答辯。
時(shí)間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場抽簽一個(gè)案例，按案例的內(nèi)容進(jìn)行場景模擬，分析案例，說出處理解決的辦法，并回答評委等人員提出的有關(guān)問題。
（四）才藝展示。
時(shí)間為5分鐘。參賽選手在現(xiàn)場進(jìn)行才藝表演（演唱、舞蹈、器樂演奏、繪畫、書法、朗誦等），展示高雅的氣質(zhì)和綜合素質(zhì)。有關(guān)道具和材料自備。
以上四項(xiàng)競賽內(nèi)容的評分比例為：教育故事演講占25%、班會課或班集體活動設(shè)計(jì)占30%、情景答辯占30%、才藝展示占15%。（評分表見附件1）。
四項(xiàng)全能一等獎１名，二等獎２名，三等獎３名；單項(xiàng)獎各一名，推選全能獎第一名參加區(qū)決賽。
學(xué)校將各參賽教師的獲獎情況列入該教師的業(yè)務(wù)檔案，作為業(yè)務(wù)考核、職稱評聘的依據(jù)。
1、為完成區(qū)組織評獎的任務(wù)，每位在職班主任/級組長至少完成一篇教育故事，于4月15日前發(fā)至網(wǎng)上：ftp／上交文檔／政教處／班主任教育故事。
2、攝影報(bào)導(dǎo)：
３、后勤保障：
４、場地布置：
５、主持人：
技能競賽活動的講話稿篇十四
為進(jìn)一步激發(fā)公司廣大員工的工作熱情，調(diào)動每位員工的積極性，在內(nèi)部形成一種拼搏進(jìn)取，爭做貢獻(xiàn)的濃厚氛圍，特組織開展20xx年“愛崗敬業(yè)展風(fēng)采”職工勞動競賽活動。
加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、提高業(yè)務(wù)技能，以競賽的'方式帶動各部門開展技能練兵活動，培養(yǎng)生產(chǎn)技能高手，提高各部門整體操作水平。
二、活動時(shí)間。
比賽時(shí)間：20xx年x月x日x日。
此次競賽活動主要是車間賽，以展示車間個(gè)人專業(yè)技能為主，
在保證質(zhì)量的同時(shí)，提高操作速度。
鍵壓車間。
全體鍵壓操作工。
1、鍵壓質(zhì)量：合格率達(dá)到99%，壓點(diǎn)形狀適中、位置正確、無虛焊、無搭絲、無壓線；
2、鍵壓數(shù)量：按規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的合格數(shù)量從高到低排序。
設(shè)立第一、二、參與三個(gè)獎項(xiàng)，其中一等獎一名，二等獎二名，參與獎若干名。
不得弄虛作假，偽造數(shù)據(jù)，謊報(bào)產(chǎn)量，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即時(shí)取消競賽資格，并予以相關(guān)嚴(yán)厲處分。
競賽由人力資源部及品質(zhì)部現(xiàn)場共同監(jiān)督進(jìn)行。
所有項(xiàng)目競賽時(shí)間均為30分鐘，競賽時(shí)間截止時(shí)即應(yīng)中止競賽操作，違反競賽規(guī)則的，將取消競賽資格。
技能競賽活動的講話稿篇十五
為切實(shí)提高關(guān)鍵崗位的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，在全xx形成“學(xué)業(yè)務(wù)、練絕活、當(dāng)能手”的良好氛圍，制定本實(shí)施方案。
以“向培訓(xùn)要素質(zhì)”重要思想為指導(dǎo)，以關(guān)鍵崗位為重點(diǎn)，以營造爭先、創(chuàng)優(yōu)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍為出發(fā)點(diǎn)，以提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作效率，培養(yǎng)優(yōu)秀人才為目標(biāo)，以此次活動為載體，通過崗位比武，充分調(diào)動全xx人員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)內(nèi)在動力，促進(jìn)xx又好又快的發(fā)展。
按照突出重點(diǎn)、廣泛參與、注重實(shí)效、方法靈活、便于操作的原則，開展崗位練兵活動。
為加強(qiáng)對此次活動的檢查指導(dǎo)，保障取得預(yù)期的效果，我xx成立了比武評審小組和督查小組。
比武評審小組：
組長：
副組長：
成員：
為加強(qiáng)對技能比武活動的監(jiān)督管理，設(shè)立技術(shù)比武督查小組，由xxx副書記兼督查組組長，xxx為副組長。督查小組對大比武活動實(shí)行全程監(jiān)督。
各部門、生產(chǎn)車間全體員工。
自x月初開始，半年評選一次，年終表彰。
由評審小組負(fù)責(zé)打分和統(tǒng)計(jì)。
1、對不參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)和技能比武活動的`每次考核扣x元；
2、督查小組不履行公平公平公開執(zhí)行考核的每次扣xx元；
3、比武設(shè)科技創(chuàng)新獎x名，獎勵xxx元；紅旗班組x個(gè)，獎勵xxx元；優(yōu)秀員工x名，每個(gè)獎勵xxx元。
1、提高思想認(rèn)識。開展業(yè)務(wù)技術(shù)比武活動是xx提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合素質(zhì)，形成全xx學(xué)業(yè)務(wù)、練絕活、當(dāng)能手的良好氛圍的一次實(shí)際行動。
2、認(rèn)真組織，確保安全。各單位要正確處理好培訓(xùn)比武與日常工作之間的矛盾，合理安排學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間。
3、切實(shí)強(qiáng)化督查落實(shí)。練兵活動是一項(xiàng)綜合性、系統(tǒng)性很強(qiáng)的工作，要求各單位務(wù)必精心組織、周密安排、務(wù)求實(shí)效，切實(shí)培養(yǎng)出本單位的技術(shù)業(yè)務(wù)骨干，務(wù)必克服畏難情緒，清除僥幸心理，切實(shí)端正學(xué)風(fēng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以實(shí)際行動練就真才實(shí)學(xué)。
技能競賽活動的講話稿篇十六
為構(gòu)筑高效團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)品牌，施展部門員工技能水平，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，樹立部門技能標(biāo)桿人才，物流管理部綜合管理科特組織開展摸線技能競賽，活動具體方案如下：
部門全體員工。
主辦單位：
綜合管理科。
承辦單位：
物資倉儲科。
20xx年9月11日17：00。
物流管理部外協(xié)二羽毛球場。
摸線競賽。
1、分配名額：報(bào)名名額不限。
2、報(bào)名方式：報(bào)名參賽人員提交名單至佘敦彪（891781）處。
3、截止時(shí)間：9月9日17：00前。
4、現(xiàn)場裁判：質(zhì)量管理員（柴金陽、佘敦彪、徐偉）。
1、準(zhǔn)備工作。
找出每種型號的配線（橡套軟線、電源線）各一根對參賽選手進(jìn)行培訓(xùn)。
2、比賽規(guī)則。
1）在裁判下令開始前，不能觸摸物料，否則成績無效；
2）將準(zhǔn)備好的配線依次放在裁判桌前，參賽人員回避；
3）參賽人員單獨(dú)入場，蒙上眼睛，限時(shí)2分鐘。
3、評判規(guī)則。
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，選手說出正確型號的.數(shù)量多少排名次，比賽細(xì)則和注意事項(xiàng)由裁判在活動現(xiàn)場公布。
技能競賽活動的講話稿篇一
根據(jù)甘肅省衛(wèi)生計(jì)生委、總工會《關(guān)于開展20xx年全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動的通知》（x衛(wèi)發(fā)〔20xx〕x號）要求，為進(jìn)一步提升我市衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)對各類突發(fā)事的能力，市衛(wèi)生計(jì)生委、市總工會決定聯(lián)合開展20xx年全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
隨著社會經(jīng)濟(jì)快速轉(zhuǎn)型發(fā)展，衛(wèi)生應(yīng)急面臨的形勢更加嚴(yán)峻、任務(wù)更加繁重，廣大人民群眾對自身健康安全提出了更高的.期盼，對衛(wèi)生應(yīng)急工作人員的能力水平也提出了新的更高的要求。開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動對加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急核心能力建設(shè)，提高衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)對突發(fā)事處置能力，展示衛(wèi)生計(jì)生應(yīng)急隊(duì)伍良好的社會形象具有重要意義。各縣區(qū)、各單位要充分認(rèn)識到該活動開展的重要性，積極宣傳，廣泛動員，通過技能競賽，進(jìn)一步強(qiáng)化衛(wèi)生應(yīng)急意識，規(guī)范衛(wèi)生應(yīng)急處置流程，提高突發(fā)事應(yīng)對能力；通過競賽進(jìn)一步激勵廣大衛(wèi)生應(yīng)急工作者立足本職、鉆研業(yè)務(wù)，崗位練兵、提升能力，更好地維護(hù)人民群眾身體健康和生命安全。
各縣區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局要積極主動聯(lián)系同級工會，聯(lián)合開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽。技能競賽要全員動員，各轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)參加縣級技能競賽率不低于70％；所有縣區(qū)須100%參加復(fù)賽。要把開展技能競賽、普遍提高衛(wèi)生應(yīng)急水平與加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起，立足實(shí)際，根據(jù)現(xiàn)有衛(wèi)生應(yīng)急能力、工作任務(wù)、專業(yè)技術(shù)人員配備和工作職責(zé)等，科學(xué)、合理確定重點(diǎn)，組織開展技能競賽。要將活動與日常工作緊密結(jié)合，以賽促學(xué)、以賽促練，處理好全員參與、隊(duì)伍練兵、尖子比武的關(guān)系，切實(shí)通過自下而上、層層選拔的競賽活動，促進(jìn)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。
此次競賽活動宣傳主題口號為“技能競賽歷練精兵，衛(wèi)生應(yīng)急護(hù)航健康”。各縣區(qū)、各單位要加強(qiáng)新聞宣傳工作，通過電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳媒介，及時(shí)報(bào)道本賽區(qū)的活動情況，營造良好的比賽氛圍。發(fā)現(xiàn)和宣傳樹立競賽活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和模范人物，講述衛(wèi)生應(yīng)急戰(zhàn)線的感人故事。同時(shí)，對取得優(yōu)異成績的個(gè)人和單位進(jìn)行表彰和獎勵。
（一）各縣區(qū)、各承辦單位于20xx年7月14日前將本級競賽活動組織機(jī)構(gòu)、人員名單和實(shí)施方案以書面形式報(bào)市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會辦公室（市衛(wèi)生計(jì)生委疾控應(yīng)急科），并于8月10日前完成本級預(yù)賽。
（二）各縣區(qū)收集整理競賽活動過程的圖、影像資料，制作初賽視頻紀(jì)錄片（1分鐘）、團(tuán)體及個(gè)人事跡短片（分鐘），于8月11日前將上述資料和競賽活動的書面總結(jié)報(bào)市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會辦公室。要加強(qiáng)本級競賽活動的信息報(bào)送工作，及時(shí)將組織開展競賽活動情況以簡報(bào)形式報(bào)送市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會辦公室（每縣區(qū)不少于份）。
（三）嚴(yán)格參賽人員資質(zhì)審查、按照《20xx年全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動實(shí)施方案》要求選拔復(fù)賽參賽人員。
技能競賽活動的講話稿篇二
通過在全市范圍內(nèi)開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動，激勵廣大衛(wèi)生應(yīng)急戰(zhàn)線工作者立足本職，精鉆業(yè)務(wù)，苦練本領(lǐng)，進(jìn)一步提高全市衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)急處置和救援能力；向公眾宣傳衛(wèi)生應(yīng)急知識和技能，提高全社會自救互救能力和衛(wèi)生應(yīng)急素養(yǎng)，更好地維護(hù)人民群眾身體健康和生命安全，全面推動衛(wèi)生應(yīng)急事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。同時(shí)，選拔優(yōu)秀人員代表我市參加全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽。
（一）全員動員、廣泛覆蓋、層層選拔。
（二）平急結(jié)合、注重操作技能、突出專業(yè)特點(diǎn)。
（三）活動過程堅(jiān)持公開、公平、公正。
（一）突發(fā)急性*染病防控；
（二）突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援；
（三）突發(fā)中毒事處置。
參賽人員為各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中從事突發(fā)急性*染病防控、突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援、突發(fā)中毒事處置的專業(yè)技術(shù)人員。
全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動由市衛(wèi)生計(jì)生委、市總工會聯(lián)合舉辦。市疾病預(yù)防控制中心、市人民醫(yī)院具體承辦，市衛(wèi)生計(jì)生委、市總工會相關(guān)科室協(xié)辦。
成立全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），負(fù)責(zé)競賽的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、宣傳和組織實(shí)施工作。下設(shè)綜合組、競賽組、宣傳組、專家組和監(jiān)督組。綜合組負(fù)責(zé)競賽活動的整體組織與綜合協(xié)調(diào)，指導(dǎo)各縣（市、區(qū)）開展活動；競賽組負(fù)責(zé)競賽的組織、競賽命題和競賽規(guī)則制訂等工作；宣傳組負(fù)責(zé)競賽活動的全程宣傳工作；專家組負(fù)責(zé)指導(dǎo)競賽命題、問題解答和競賽評判等工作；監(jiān)督組負(fù)責(zé)監(jiān)督活動全過程。
（一）縣（市、區(qū)）級技能競賽。各縣（市、區(qū)）衛(wèi)生計(jì)生局和總工會負(fù)責(zé)組織，本轄區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生單位都要參與技能競賽。各縣（市、區(qū)）要把開展技能競賽、普遍提高衛(wèi)生應(yīng)急水平與加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起，以實(shí)際工作為指引，根據(jù)本地區(qū)現(xiàn)有衛(wèi)生應(yīng)急能力、衛(wèi)生應(yīng)急工作任務(wù)、專業(yè)技術(shù)人員配備和工作職責(zé)等，科學(xué)、合理確定重點(diǎn)訓(xùn)練技能，組織開展技能競賽。通過技能競賽，進(jìn)一步強(qiáng)化衛(wèi)生應(yīng)急意識，規(guī)范衛(wèi)生應(yīng)急處置流程，提高突發(fā)事應(yīng)對能力，重點(diǎn)提高實(shí)際操作能力，進(jìn)一步調(diào)動廣大衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)技術(shù)人員積極性，促進(jìn)技能水平不斷提高。
技能競賽要全員動員、廣泛覆蓋，確保基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的廣泛參與。各縣（市、區(qū)）轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要100%參與縣級技能競賽，選拔技能優(yōu)異者參加市級技能競賽。各縣（市、區(qū)）技能競賽具體形式和內(nèi)容由當(dāng)?shù)馗鶕?jù)實(shí)際情況確定，突發(fā)中毒事處置可并入突發(fā)緊急醫(yī)學(xué)救援內(nèi)容中。
（二）全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽。本著公平、公正、保密原則，在活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，完成全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽命題。各項(xiàng)競賽內(nèi)容和形式包括筆試、現(xiàn)場技能操作、實(shí)驗(yàn)室盲樣檢測和桌面推演等。
1．筆試。為閉卷考試，所有隊(duì)員均參與。試卷按照突發(fā)急性*染病防控、突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援、突發(fā)中毒事處置個(gè)項(xiàng)目分別出題，由相應(yīng)參賽隊(duì)員作答。
2現(xiàn)場技能操作。所有隊(duì)員均參與，重點(diǎn)考察現(xiàn)場模擬或。
假設(shè)場景下的現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查、資料分析和常規(guī)處置技術(shù)。每隊(duì)抽簽確定題目，選派人員進(jìn)行操作。
實(shí)驗(yàn)室盲樣檢測。采取盲樣比對考核，于競賽開始前，由市疾控中心下發(fā)盲樣標(biāo)本進(jìn)行檢測。
4桌面推演。所有隊(duì)員均參與，主要采取案例分析的方式，就給定的場景進(jìn)行模擬應(yīng)對與處置。
所有參賽人員應(yīng)具備政治合格、愛崗敬業(yè)、具有扎實(shí)的專業(yè)知識和良好的專業(yè)技能，既往無醫(yī)療事故和違紀(jì)情況。
（一）縣（市、區(qū)）級代表隊(duì)組成。各縣（市、區(qū)）衛(wèi)生計(jì)生局以縣（市、區(qū)）為單位選派一支隊(duì)伍參加市級競賽的三個(gè)項(xiàng)目。每支代表隊(duì)由12人組成，其中：領(lǐng)隊(duì)2名，由縣（市、區(qū)）衛(wèi)生計(jì)生局、總工會分管領(lǐng)導(dǎo)共同擔(dān)任；聯(lián)絡(luò)員1名，由縣（市、區(qū)）衛(wèi)生計(jì)生局相關(guān)股室負(fù)責(zé)人擔(dān)任；參賽選手9名，其中“突發(fā)急性*染病防控”、“突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援”、“突發(fā)中毒事處置”個(gè)競賽項(xiàng)目各名，分別由相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中的突發(fā)急性*染病防控、緊急醫(yī)學(xué)救援和突發(fā)中毒事處置人員參加。各項(xiàng)目競賽人員可由醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)等聯(lián)合組隊(duì)。參加個(gè)人競賽的選手同時(shí)參加團(tuán)體競賽。
（二）市直代表隊(duì)組成。市中醫(yī)院、玉門油田醫(yī)院各選派1—2支隊(duì)伍參加市級“突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援”競賽項(xiàng)目。市疾控中心、市人民醫(yī)院不參加市級競賽，但要安排業(yè)務(wù)骨干組隊(duì)在市級競賽結(jié)束后進(jìn)行現(xiàn)場技能操作表演，并做好參加省級競賽的準(zhǔn)備，與市級競賽選拔的優(yōu)秀隊(duì)員一同參加省級競賽。
競賽獎項(xiàng)包括：個(gè)人獎項(xiàng)、團(tuán)體獎項(xiàng)、組織獎項(xiàng)和特殊貢獻(xiàn)獎項(xiàng)。
（一）個(gè)人獎項(xiàng)。根據(jù)市級競賽成績，“突發(fā)急性*染病防控”評出一等獎1名、二等獎2名和三等獎名；“突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援”評出一等獎1名、二等獎2名和三等獎名；“突發(fā)中毒事處置”競賽項(xiàng)目分別評出一等獎1名、二等獎2名和三等獎名。
（二）團(tuán)體獎項(xiàng)。根據(jù)參賽隊(duì)團(tuán)體競賽成績，評出各競賽項(xiàng)目團(tuán)體一等獎1名、二等獎2名。
（三）組織獎項(xiàng)。對組織工作出色的縣（市、區(qū)）衛(wèi)生計(jì)生局、總工會和市直醫(yī)療衛(wèi)生單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
在“突發(fā)急性*染病防控”、“突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援”、“突發(fā)中毒事處置”個(gè)個(gè)人競賽項(xiàng)目中，獲得優(yōu)秀的選手，按照酒泉市有關(guān)規(guī)定，在申報(bào)相應(yīng)市級榮譽(yù)稱號時(shí)給予優(yōu)先考慮。在省級比賽中獲得名次者，按照有關(guān)規(guī)定，申報(bào)授予相應(yīng)榮譽(yù)稱號。
各縣（市、區(qū)）衛(wèi)生計(jì)生局和總工會根據(jù)本地實(shí)際，參照全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽獎項(xiàng)設(shè)置，逐級設(shè)置技能競賽獎項(xiàng)。
（一）安排全程宣傳，針對籌備部署、縣（市、區(qū)）技能競賽、全市技能競賽不同階段的特點(diǎn)進(jìn)行宣傳報(bào)道，發(fā)揮技能競賽的持續(xù)性影響效應(yīng)，進(jìn)一步激勵衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)技術(shù)人員。
（二）利用報(bào)刊、廣播、電視、微信、微博、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體和宣傳媒介進(jìn)行系列宣傳、重點(diǎn)報(bào)道、深度挖掘。各縣（市、區(qū)）衛(wèi)生計(jì)生局網(wǎng)站、總工會網(wǎng)站和活動協(xié)辦單位網(wǎng)站要及時(shí)發(fā)布技能競賽活動動態(tài)。
（一）籌備部署（20xx年7月上旬）。市衛(wèi)生計(jì)生委和市總工會聯(lián)合發(fā)部署。各縣（市、區(qū)）衛(wèi)生計(jì)生局和總工會制訂本級活動方案并報(bào)活動組委會辦公室備案，同時(shí)開展宣傳動員。
（二）各縣（市、區(qū)）技能競賽（20xx年7月0日前）。各縣（市、區(qū)）衛(wèi)生計(jì)生局和總工會自下而上逐級開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽，從中選拔人員組隊(duì)參加全市技能競賽。
（三）全市技能競賽（20xx年8月上旬，具體時(shí)間另行通知）。市衛(wèi)生計(jì)生委和市總工會組織開展市級競賽，聯(lián)合通報(bào)競賽結(jié)果。市衛(wèi)生計(jì)生委和市總工會聯(lián)合推薦參加全省競賽人員，并組織封閉訓(xùn)練。
技能競賽活動的講話稿篇三
為進(jìn)一步加強(qiáng)路政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)全體執(zhí)法人員在政策理論、崗位技能、作風(fēng)紀(jì)律、精神風(fēng)貌、管理創(chuàng)新等方面取得新提高，全面提升路政管理服務(wù)水平，推進(jìn)支隊(duì)路政管理工作跨越發(fā)展，經(jīng)研究，決定開展武漢繞城支隊(duì)路政執(zhí)法技能比武競賽活動，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照全省高速公路路政管理“新起點(diǎn)、新目標(biāo)、新發(fā)展”和“形象標(biāo)識化、業(yè)務(wù)規(guī)范化、管理科技化、隊(duì)伍軍事化”的總體要求，以開展全員崗位大培訓(xùn)為主要內(nèi)容，以提升隊(duì)伍整體素質(zhì)為重點(diǎn)，以提高依法行政能力為目標(biāo)，廣泛深入開展崗位大培訓(xùn)、技能大比武、全員大練兵活動，使支隊(duì)全體路政執(zhí)法人員的整體綜合素質(zhì)得到明顯提高，為推進(jìn)全省高速公路路政管理工作科學(xué)發(fā)展提供有力保障。
二、機(jī)構(gòu)職責(zé)。
為確保本次技能比武競賽活動有序有效開展，特成立武漢繞城支隊(duì)路政執(zhí)法技能比武競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，其主要職責(zé)是負(fù)責(zé)活動的總體部署、組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督指導(dǎo)。
組長：杜國平。
副組長：王江華、趙予暉。
成員：陳軍、肖新波、段翔、鐘海波、李莉、李威。
支隊(duì)綜合辦公室負(fù)責(zé)活動的后勤保障。
直屬大隊(duì)作為支隊(duì)的工作專班，負(fù)責(zé)活動的整體推進(jìn)、工作督察和考核評定。
各大隊(duì)負(fù)責(zé)活動的具體貫徹實(shí)施。
三、主要目標(biāo)。
1、執(zhí)法人員培訓(xùn)率100%，培訓(xùn)考試合格率100%；
2、執(zhí)法人員熟練運(yùn)用相關(guān)法律法規(guī)；
3、執(zhí)法人員熟練掌握執(zhí)法業(yè)務(wù)技能；
4、執(zhí)法行為明顯文明規(guī)范；
5、執(zhí)法人員作風(fēng)紀(jì)律明顯增強(qiáng)；
6、執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)管理水平明顯提高。
四、活動對象。
支隊(duì)全體在崗路政執(zhí)法人員。
五、學(xué)習(xí)培訓(xùn)主要內(nèi)容。
（一）法律、法規(guī)。
公路法、行政處罰法、行政復(fù)議法、行政許可法、行政訴訟法、行政強(qiáng)制法、侵權(quán)責(zé)任法、物權(quán)法、道路交通安全法、公路安全保護(hù)條例、收費(fèi)公路管理?xiàng)l例、湖北省高速公路管理?xiàng)l例、湖北省公路路政管理?xiàng)l例等路政管理相關(guān)法律法規(guī)。
（二）規(guī)章、制度。
路政管理規(guī)定、超限運(yùn)輸車輛行駛公路管理規(guī)定、交通行政。
處罰程序規(guī)定、交通行政執(zhí)法監(jiān)督規(guī)定、交通行政許可實(shí)施程序規(guī)定、交通運(yùn)輸部行政執(zhí)法評議考核規(guī)定、交通運(yùn)輸行政執(zhí)法證件管理規(guī)定、公路超限檢測站管理辦法及總隊(duì)近年來制定的各項(xiàng)管理制度。
（三）標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。
交通行政執(zhí)法風(fēng)紀(jì)、交通行政執(zhí)法用語規(guī)范、交通行政檢查行為規(guī)范、交通行政執(zhí)法文書制作規(guī)范、交通行政處罰行為規(guī)范、交通行政執(zhí)法忌語、交通行政執(zhí)法禁令、湖北交通文明執(zhí)法行為規(guī)范、湖北省交通行政處罰自由裁量執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、湖北省交通運(yùn)輸系統(tǒng)法治示范單位創(chuàng)建考評標(biāo)準(zhǔn)、湖北省交通運(yùn)輸行政執(zhí)法規(guī)范化評議考核標(biāo)準(zhǔn)、湖北省交通運(yùn)輸行政執(zhí)法人員考核標(biāo)準(zhǔn)等。
(四）技能、體能。
交通指揮手勢、隊(duì)列動作、軍體拳（第一套），路政案件現(xiàn)場勘查、調(diào)查取證，路政執(zhí)法文書填制，攝影攝像技術(shù)，計(jì)算機(jī)及路政科技裝備操作技能等。
（五）形象、作風(fēng)。
交通運(yùn)輸部加強(qiáng)交通運(yùn)輸行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)的“四個(gè)統(tǒng)一”要求；訓(xùn)練令行禁止、服從指揮、聽從命令、雷厲風(fēng)行的軍事化作風(fēng)；關(guān)于廉潔從政、廉潔執(zhí)法的若干準(zhǔn)則和規(guī)定。
六、比武競賽的主要內(nèi)容。
路政執(zhí)法技能比武競賽的主要內(nèi)容為“五種能力”、“五類技能”、“五項(xiàng)水平”、“五好作風(fēng)”。
（一）五種能力。
1、路政案件處理能力：發(fā)現(xiàn)、制止、處理各類違法行為的能力，進(jìn)行現(xiàn)場勘查、攝影攝像和調(diào)查詢問等調(diào)查取證的能力，嚴(yán)格依法履行執(zhí)法程序的能力，規(guī)范使用、填制、送達(dá)執(zhí)法文書及卷宗制作的能力。
2、超限運(yùn)輸治理能力：熟練掌握超限運(yùn)輸管理相關(guān)法律法規(guī)及政策、管理制度、認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、處理措施和行政處罰自由裁量標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確規(guī)范查處違法超限運(yùn)輸?shù)哪芰Α?BR> 3、現(xiàn)場應(yīng)急處置能力：在交通事故、重大案件及突發(fā)事件現(xiàn)場處置過程中的應(yīng)急反應(yīng)、現(xiàn)場控制、依法處理、化解矛盾、解決問題的能力。
4、執(zhí)法糾紛應(yīng)對能力：熟練掌握行政訴訟、行政復(fù)議等法律法規(guī)，善于做好溝通調(diào)解工作，能有效應(yīng)對行政訴訟和行政復(fù)議，妥善解決路政執(zhí)法涉訴、涉議案件。
5、綜合協(xié)調(diào)統(tǒng)籌能力：強(qiáng)化外部協(xié)調(diào)溝通、改善執(zhí)法環(huán)境的能力；充分發(fā)動社會資源，提升執(zhí)法效能的能力；強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)，落實(shí)上級各項(xiàng)工作部署的能力等。
（二）五類技能。
1、交通疏導(dǎo)技能：熟練掌握交通信號手勢，熟悉管轄路段收費(fèi)站點(diǎn)位置、距離及相連國省道通達(dá)地點(diǎn)，能第一時(shí)間科學(xué)制定交通疏導(dǎo)、應(yīng)急分流方案，及時(shí)疏通道路。
2、標(biāo)志標(biāo)牌設(shè)置技能：熟練掌握道路施工標(biāo)志標(biāo)牌設(shè)置規(guī)。
3、超限車輛判定技能：熟練掌握超限車輛認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和所轄路段限載、限高、限寬、限長標(biāo)準(zhǔn)，能熟練操作車輛稱重系統(tǒng)和便攜式超限檢測儀。通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累，能根據(jù)車軸數(shù)、裝載貨物、車橋變化等信息準(zhǔn)確判別超限車輛。
4、行政許可服務(wù)技能：熟練掌握高速公路路政許可事項(xiàng)、法定依據(jù)及所需申請材料，能正確指導(dǎo)申請人填寫申請資料，能規(guī)范填寫許可文書，熟悉許可辦理流程、占（利）用公路補(bǔ)償費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及各類許可事項(xiàng)應(yīng)把握的關(guān)鍵技術(shù)要點(diǎn)。
5、信息科技運(yùn)用技能：具備一定的計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識，熟練使用文字、表格、圖片、幻燈片等方面的常用軟件，能熟練操作移動視頻系統(tǒng)、車載信息屏等路政執(zhí)法科技裝備。
（三）五項(xiàng)水平。
1、語言表達(dá)水平：具備一定的普通話水平和社交禮儀知識，能堅(jiān)持使用普通話進(jìn)行日常工作溝通交流，語言表達(dá)清楚，條理清晰，邏輯性較強(qiáng)。
2、公文寫作水平：熟練掌握日常公文寫作格式，具備一定寫作功底，字跡端正清晰，能滿足日常公文處理需要。
問題和依法妥善處理相關(guān)執(zhí)法爭議。
4、法制宣傳水平：熟練掌握法制宣傳方式方法，具備一定的攝影攝像水平，具有一定的政治和新聞敏感性，善于捕捉新聞宣傳點(diǎn)，能獨(dú)立撰寫具有一定水平和價(jià)值的新聞稿件。
5、公路工程知識水平：熟悉公路工程基本知識，熟練掌握與路政管理相關(guān)的公路工程概念，能運(yùn)用所掌握的公路工程知識處理超限運(yùn)輸治理、涉路施工許可等工作中遇到的實(shí)際問題。
（四）五大作風(fēng)。
1、令行禁止的軍事化作風(fēng)：嚴(yán)格落實(shí)日常操練和準(zhǔn)軍事化管理制度，內(nèi)務(wù)整齊劃一，執(zhí)法隊(duì)伍風(fēng)紀(jì)嚴(yán)整，服從命令，聽從指揮，令行禁止，勇挑重?fù)?dān)，行動迅速，能高效地貫徹落實(shí)上級的各項(xiàng)部署和決定。
2、依法依規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行：嚴(yán)格依照法律法規(guī)和規(guī)章制度的要求，保護(hù)路產(chǎn)，維護(hù)路權(quán)，及時(shí)查處各類違法行為，按法定程序辦理路產(chǎn)賠償、行政處罰、行政強(qiáng)制等各類路政案件，執(zhí)法行為準(zhǔn)確規(guī)范。
3、統(tǒng)一規(guī)范的標(biāo)識化形象：嚴(yán)格按照交通運(yùn)輸部“四個(gè)統(tǒng)一”要求和總隊(duì)安排部署，統(tǒng)一規(guī)范執(zhí)法標(biāo)志、執(zhí)法證件、工作服裝和執(zhí)法場所外觀。
4、高效履責(zé)的人性化服務(wù)：嚴(yán)格依照法定程序履行各項(xiàng)法定職責(zé)，牢固樹立依法行政、執(zhí)法為民理念，執(zhí)法隊(duì)伍服務(wù)意識強(qiáng)，執(zhí)法場所服務(wù)設(shè)施完善，各項(xiàng)便民利民措施得到認(rèn)真貫徹落實(shí)。
5、公正陽光的廉潔型隊(duì)伍：嚴(yán)格遵守廉政準(zhǔn)則及各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，執(zhí)法過程和處理結(jié)果公開公平公正，能自覺抵制歪風(fēng)邪氣，無違反廉潔自律規(guī)定和財(cái)經(jīng)紀(jì)律的.行為。
六、活動方式。
（一）全員培訓(xùn)。
根據(jù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容要求和工作實(shí)際，培訓(xùn)活動分層次組織。
支隊(duì)負(fù)責(zé)組織舉辦軍體拳（第一套）、執(zhí)法文書（處罰、強(qiáng)制、許可、超限類）應(yīng)用及填制、攝影攝像技術(shù)、超限車輛管理、應(yīng)急處置等專題培訓(xùn)活動。
各大隊(duì)負(fù)責(zé)自行組織法律法規(guī)、規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、技能體能、形象作風(fēng)等方面的培訓(xùn)和訓(xùn)練。各大隊(duì)要結(jié)合支隊(duì)方案制定相關(guān)方案及用款計(jì)劃10月18日上報(bào)（聯(lián)系人：王迎春），根據(jù)實(shí)際工作及崗位特點(diǎn)，采取執(zhí)法人員自學(xué)與集訓(xùn)相結(jié)合、課堂授課和實(shí)踐操作相結(jié)合、專家輔導(dǎo)和以案說法相結(jié)合等方式，鼓勵和培養(yǎng)執(zhí)法隊(duì)伍中的“辦案能手”、“執(zhí)法標(biāo)兵”。大隊(duì)正副職負(fù)責(zé)人、大隊(duì)內(nèi)外業(yè)管理人必須走上講臺講課。
（二）業(yè)務(wù)研討。
職負(fù)責(zé)人要積極帶頭深入開展調(diào)研工作，并至少完成一篇調(diào)研論文。同時(shí)，各大隊(duì)?wèi)?yīng)至少完成2份案例分析。支隊(duì)將對各隊(duì)稿件進(jìn)行甄選評定，對其中較優(yōu)秀的調(diào)研論文和案例分析給予一定獎勵并向總隊(duì)推薦。
（三）案卷評查。
支隊(duì)擬于10月下旬組織專班開展案卷評查活動，隨機(jī)抽取各大隊(duì)20xx年上半年10份案卷進(jìn)行集中評查，案卷評查成績計(jì)入各大隊(duì)競賽總成績。請各大隊(duì)分類整理出本大隊(duì)今年上半年案卷臺帳，于10月17日前將電子版報(bào)支隊(duì)（聯(lián)系人：王迎春）匯總備查。
（四）崗位比武、練兵。
1、各大隊(duì)要根據(jù)培訓(xùn)和訓(xùn)練內(nèi)容，組織開展形式豐富的比武練兵活動，全部比武練兵活動視頻資料應(yīng)在活動結(jié)束后及時(shí)報(bào)支隊(duì)備查。支隊(duì)屆時(shí)將派員現(xiàn)場檢查或根據(jù)視頻資料綜合評定各大隊(duì)比武練兵活動成績，并計(jì)入各單位競賽總成績。
2、支隊(duì)集中組織開展業(yè)務(wù)考試、現(xiàn)場模擬處置比武、準(zhǔn)軍事化考核活動，對各大隊(duì)比武練兵活動成效進(jìn)行檢驗(yàn)，檢驗(yàn)結(jié)果計(jì)入各單位競賽總成績。
（1）執(zhí)法業(yè)務(wù)考試（11月中上旬）：采取閉卷方式。
場處置等5類），模擬現(xiàn)場處置全過程，并當(dāng)場回答提問。
（3）準(zhǔn)軍事化管理（11中月上旬）：以大隊(duì)為單位參加，對交通指揮手勢、隊(duì)列、內(nèi)務(wù)管理等訓(xùn)練成果進(jìn)行考核，考核結(jié)果計(jì)入競賽總成績。
（五）加強(qiáng)督察。
直屬大隊(duì)將根據(jù)各隊(duì)的培訓(xùn)及競賽方案，不定期的開展工作進(jìn)展情況督察，督察結(jié)果計(jì)入各隊(duì)競賽總成績。
七、實(shí)施步驟。
（一）部署動員階段（9月20日前）。
各大隊(duì)要緊緊圍繞活動的主題，廣泛動員，使路政執(zhí)法人員明確活動目的、內(nèi)容、形式和步驟，激發(fā)執(zhí)法人員的積極性和主動性，營造全員學(xué)習(xí)、全員參與、全員提高的良好氛圍。要按照活動總體部署，積極籌劃安排，針對路政隊(duì)伍建設(shè)和管理服務(wù)的薄弱環(huán)節(jié)，研究制定方案舉措，明確各階段的主要任務(wù)和具體安排，切實(shí)做好活動組織實(shí)施。
（二）培訓(xùn)研討階段（209月21日—10月31日）。
調(diào)研論文及案例分析，促進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)交流，提升理論研究水平。
（三）比武練兵階段（年11月1日—11月30日）。
各大隊(duì)自行組織開展隊(duì)列比武、技能比武、業(yè)務(wù)測試、知識競賽等各種比武練兵活動，自我檢驗(yàn)培訓(xùn)和訓(xùn)練工作成效。支隊(duì)派人現(xiàn)場檢查各單位比武練兵開展情況，對各單位培訓(xùn)和訓(xùn)練成效進(jìn)行現(xiàn)場考評，并統(tǒng)一組織進(jìn)行業(yè)務(wù)考試、現(xiàn)場模擬處置和準(zhǔn)軍事化管理考核。
（四）總結(jié)評比階段（2011年12月上旬）。
各大隊(duì)?wèi)?yīng)對技能競賽比武活動開展情況進(jìn)行全面總結(jié)，并將書面總結(jié)材料和相關(guān)活動資料于12月1日前報(bào)送支隊(duì)（聯(lián)系人：王迎春）。支隊(duì)對各單位競賽總成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，評選活動優(yōu)勝單位和先進(jìn)個(gè)人并予以表彰。
七、有關(guān)要求。
（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展此次活動是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高依法行政能力，大力推動路政管理工作先行跨越發(fā)展的有效載體。各大隊(duì)要充分認(rèn)識此次活動的重要性和必要性，增強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化落實(shí)措施，強(qiáng)化組織落實(shí)，確保競賽活動有序開展。
（二）廣泛宣傳，營造氛圍。要重視和加強(qiáng)活動宣傳力度，充分發(fā)揮宣傳欄、網(wǎng)站、社會媒體等宣傳陣地作用，宣傳交流活動中的典型經(jīng)驗(yàn)和成效，努力營照全員參與的良好氛圍，掀起學(xué)業(yè)務(wù)、比技能的熱潮。
技能競賽活動的講話稿篇四
各縣市區(qū)總工會、教體局、電教館，市直各中小學(xué)校工會：
20xx年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年，為提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)，當(dāng)好主力軍，建功“十二五”，在構(gòu)建和諧xx發(fā)揮更大作用，根據(jù)xx市勞動競賽委員會辦公室文件要求，xx市總工會、xx市教育局決定：繼續(xù)在全市教育系統(tǒng)開展教學(xué)技能競賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
1．全市教育系統(tǒng)教學(xué)技能競賽活動，是xx市勞動競賽活動的重要組成部分，由xx市總工會、xx市教育局組成競賽領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)具體實(shí)施。
組長：聶首梅（市總工會副主席）。
副組長：xx。
成員：xx。
競賽領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市總工會，xx兼主任；xx為副主任。
2．市競賽領(lǐng)導(dǎo)小組聘請相關(guān)學(xué)科專家、教授、特級和高級教師組成競賽評審委員會，對參賽者的教學(xué)情況進(jìn)行評審。各縣市區(qū)教體局、各中小學(xué)校等相關(guān)單位要成立相應(yīng)的競賽領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組織辦理本轄區(qū)和本單位競賽活動的有關(guān)事宜。
20xx年全市教育系統(tǒng)教學(xué)技能競賽共設(shè)11個(gè)科目：高等院校大學(xué)德育教學(xué)、大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、大學(xué)英語教學(xué)；高級中學(xué)（含中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)學(xué)校，下同）語文教學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)、化學(xué)教學(xué)；初級中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、英語教學(xué)、體育教學(xué)，電教系統(tǒng)（信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合科目）小學(xué)美術(shù)教學(xué)、小學(xué)音樂教學(xué)。
1．各縣市區(qū)、各學(xué)校要結(jié)合本地本單位實(shí)際情況統(tǒng)一部署，制定切實(shí)可行的競賽方案（報(bào)市教科文衛(wèi)體工會一式兩份），認(rèn)真抓好這項(xiàng)工作。
2．要從創(chuàng)新教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)語言、提升教學(xué)水平、提高教學(xué)效果等方面具體考察教師的教學(xué)技能情況，并要注意抓好賽前培訓(xùn)和層層選拔，優(yōu)中選優(yōu)。
3．堅(jiān)持廣泛參與的原則。以競賽為契機(jī)，在各級各類學(xué)校教職工中掀起練技能、強(qiáng)素質(zhì)、為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)的熱潮。
4．堅(jiān)持公開、公正、公平、擇優(yōu)的競賽原則。對弄虛作假、徇私舞弊者，對未經(jīng)選拔程序而直接申報(bào)者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，除收回榮譽(yù)稱號外，還將追究有關(guān)人員的責(zé)任。
5．要認(rèn)真做好宣傳報(bào)道工作，注意發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。要充分利用電視、廣播、報(bào)刊等宣傳陣地，加大對教學(xué)能手、教學(xué)骨干、教學(xué)新秀、教學(xué)標(biāo)兵的宣傳力度，對先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)要積極組織推廣應(yīng)用。
6．參賽者年齡須在45周歲以下（1966年5月1日以后出生），且為從事相關(guān)學(xué)科教學(xué)工作三年以上的一線教師。高等院校校級領(lǐng)導(dǎo)干部原則上不參加競賽。
7．對設(shè)定的競賽科目，各單位在向市教育工會推薦前，應(yīng)根據(jù)各自實(shí)際情況，采取適當(dāng)方式進(jìn)行公示，公示無異議者方可推薦。公示時(shí)間不少于7天。
1．競賽設(shè)特等獎8名：高、初級中學(xué)和小學(xué)8個(gè)科目，各1名。設(shè)一、二等獎各若干名。其中：一等獎?wù)紖①惾藬?shù)35%；二等獎?wù)紖①惾藬?shù)65%。市教科文衛(wèi)體工會將在一等獎以上中擇優(yōu)選送到省教文衛(wèi)體工會參加競賽。對特等獎獲得者，原則上由市競賽領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)行實(shí)地觀摩后，根據(jù)綜合評審結(jié)果予以確定，并按有關(guān)規(guī)定程序申報(bào)“xx市五一勞動獎?wù)隆薄?BR> 2．本著精神鼓勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合的原則，重在精神鼓勵。各縣市區(qū)和各參賽單位可酌情對獲獎?wù)呓o予一定的物質(zhì)獎勵。
3．參加市級競賽教師的獲獎情況記入本人檔案，作為今后晉級、評職、考核的重要依據(jù)。
1．各縣市區(qū)、各學(xué)校要嚴(yán)格按所分配名額向市教科文衛(wèi)體工會報(bào)送材料。
2．各單位在報(bào)送材料時(shí)同時(shí)報(bào)送競賽活動小結(jié)一份，內(nèi)容包括競賽科目設(shè)置、組織機(jī)構(gòu)、參賽人員數(shù)量、評審原則和方法、評審程序、評審結(jié)果、公示情況等，擬作為評選優(yōu)秀組織獎之用。
3．參加競賽者要提供以下申報(bào)材料：
（1）“xx市教育系統(tǒng)20xx年度教學(xué)技能競賽申報(bào)審批表”1份（打?。?；
（2）20xx字左右的先進(jìn)事跡材料1份；
（3）所授科目教案1份；
（5）課堂教學(xué)實(shí)錄dvd光盤1份（光盤實(shí)錄音影限所教課程全過程，不得超時(shí)）。
上報(bào)的申報(bào)審批表、先進(jìn)事跡材料、教學(xué)教案必須用a4紙打印。凡申報(bào)材料缺項(xiàng)或不符合規(guī)定者不予接收、不得參評。上報(bào)材料、光盤過后不退。
4．報(bào)送截止日期為20xx年5月25日，過期不候。聯(lián)系人：xx。
5．xx市教科文衛(wèi)體工會擬在20xx年5月下旬，組織競賽評審組對所報(bào)送的材料、教案、光盤等進(jìn)行評審。
技能競賽活動的講話稿篇五
各位同志們：
大家下午好！
中國人民銀行西安分行陜西轄區(qū)金融服務(wù)類業(yè)務(wù)現(xiàn)場競賽活動，在分行業(yè)務(wù)競賽領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和相關(guān)部門的精心組織以及全體選手的共同努力下，取得了圓滿成功。在這里，受郭新明行長委托，我代表分行黨委，向取得優(yōu)異成績的單位和個(gè)人表示衷心地祝賀！向所有參賽單位和選手以及為本次競賽付出辛勤汗水的全體工作人員表示誠摯的謝意！
“創(chuàng)新金融服務(wù) 支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展”業(yè)務(wù)競賽活動是總行部署的一項(xiàng)重要工作。分行黨委高度重視，成立了競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實(shí)施細(xì)則和業(yè)務(wù)競賽計(jì)劃，做出了專門部署。6月份，楊拴杏主任又召集陜西轄內(nèi)各單位召開座談會，回顧總結(jié)了上半年業(yè)務(wù)競賽情況，進(jìn)一步部署了下半年業(yè)務(wù)競賽重點(diǎn)工作。蘭州、銀川、西寧、烏魯木齊四個(gè)省會中支根據(jù)分行授權(quán)，結(jié)合各省區(qū)特點(diǎn)，扎實(shí)有效地組織開展了業(yè)務(wù)競賽活動?？傮w看，全轄業(yè)務(wù)競賽活動已經(jīng)取得了明顯的成效，業(yè)務(wù)競賽活動的深入開展對于創(chuàng)新金融服務(wù)，提高人民銀行的履職能力和水平、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展起到了積極的推動作用。在最近總行召開的業(yè)務(wù)競賽經(jīng)驗(yàn)交流電視電話會議上，分行轄內(nèi)的烏魯木齊中支和楊凌區(qū)支行分別做了交流發(fā)言。
也是進(jìn)一步推進(jìn)分行轄區(qū)業(yè)務(wù)競賽活動向縱深發(fā)展的重要舉措。在競賽中，參賽選手頑強(qiáng)拼搏，銳意進(jìn)取，爭創(chuàng)一流，賽出了風(fēng)格，賽出了水平；裁判人員堅(jiān)持原則，一絲不茍，秉公評判；工作人員精心組織，周密安排，熱情服務(wù)，保證了競賽的順利進(jìn)行，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高的目的。通過這次現(xiàn)場競賽活動，檢閱了陜西轄區(qū)“創(chuàng)新金融服務(wù) 支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展”業(yè)務(wù)競賽活動的成果，展示了我們央行職工良好的精神風(fēng)貌和精湛的業(yè)務(wù)技能，搭建了一個(gè)良好的廣大干部職工學(xué)習(xí)交流平臺，激發(fā)了廣大職工立足崗位學(xué)知識、學(xué)技能、比業(yè)績、做貢獻(xiàn)的熱情，營造了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。
下面，我就進(jìn)一步推進(jìn)轄區(qū)業(yè)務(wù)競賽活動，講幾點(diǎn)意見。
一、進(jìn)一步深化對競賽活動重要性的認(rèn)識。“創(chuàng)新金融服務(wù)，支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展”業(yè)務(wù)競賽活動，是總行根據(jù)中華全國總工會和中國金融工會《關(guān)于廣泛深入開展建功立業(yè)競賽活動》的精神，決定在全國人民銀行系統(tǒng)開展的一項(xiàng)重要活動，其目的是全面提高員工素質(zhì)和央行履職能力，支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展。各單位要進(jìn)一步深化對業(yè)務(wù)競賽活動的認(rèn)識和理解，以實(shí)際行動推動業(yè)務(wù)競賽活動在本轄區(qū)、本單位扎實(shí)有效地開展。要把這次業(yè)務(wù)競賽活動作為“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”的重要抓手，作為推動全轄各項(xiàng)工作爭創(chuàng)一流的有效手段，在前一階段有效開展競賽活動的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，明確任務(wù)，落實(shí)措施，把業(yè)務(wù)競賽活動深入持久地開展下去。
轄區(qū)經(jīng)濟(jì)金融發(fā)展。在開展業(yè)務(wù)競賽活動的形式上，要注重不斷創(chuàng)新，繼續(xù)做好“三個(gè)”結(jié)合。即：找準(zhǔn)“創(chuàng)新金融服務(wù) 支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展”業(yè)務(wù)競賽與業(yè)務(wù)工作相互融合、相互促進(jìn)的銜接口，在競賽內(nèi)涵上把單純傳統(tǒng)的技能競賽與促進(jìn)人的全面發(fā)展的綜合型競賽相結(jié)合；在組織形式上把階段突擊性競賽與常態(tài)長效性競賽相結(jié)合；在競賽人選上把培養(yǎng)尖子人才與提高全員素質(zhì)相結(jié)合。堅(jiān)持在指導(dǎo)思想上緊貼業(yè)務(wù)創(chuàng)新，在具體操作上服務(wù)業(yè)務(wù)工作，在考核評價(jià)上突出工作業(yè)績，不斷發(fā)揮業(yè)務(wù)競賽推動工作的原動力，促進(jìn)各項(xiàng)工作全面發(fā)展。
三、注重實(shí)效，抓好活動成果轉(zhuǎn)化。各單位要圍繞人民銀行中心工作，結(jié)合業(yè)務(wù)競賽活動，找準(zhǔn)金融創(chuàng)新與支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)，注重競賽活動成果的轉(zhuǎn)化運(yùn)用。要把業(yè)務(wù)競賽活動的成果轉(zhuǎn)化為破解地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展難點(diǎn)的動力，達(dá)到既促進(jìn)自身建設(shè)，又推動地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目的。決不能使業(yè)務(wù)競賽活動與日常工作形成“兩張皮”。要充分發(fā)揮央行的職能作用，緊抓“創(chuàng)新金融服務(wù) 支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展”這個(gè)主題，加強(qiáng)與金融機(jī)構(gòu)和地方相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，引導(dǎo)督促各金融機(jī)構(gòu)不斷創(chuàng)新金融產(chǎn)品，提高金融服務(wù)質(zhì)量，把貫徹落實(shí)中央宏觀調(diào)控措施、有效執(zhí)行貨幣政策與支持地經(jīng)濟(jì)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來，全力推動轄區(qū)經(jīng)濟(jì)又快又好的發(fā)展。
入發(fā)展。今年年底，分行將組織評選兩百個(gè)先進(jìn)集體和兩百個(gè)先進(jìn)個(gè)人，特別優(yōu)秀的還將向總行推薦參加全國“雙六百”的先進(jìn)典型評選。希望各單位認(rèn)真開展選樹標(biāo)桿活動，把真正在業(yè)務(wù)競賽活動中開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的單位和個(gè)人評選出來，使我們選樹的各類標(biāo)桿真正成為廣大干部職工學(xué)習(xí)的榜樣。
五、切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)促使活動全面推進(jìn)。各單位各部門要在分行競賽領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織下，按照“工會組織、部門操作、協(xié)調(diào)配合、形成合力”的工作原則，加強(qiáng)溝通，密切協(xié)作，全力做好業(yè)務(wù)競賽的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)推動工作。特別是要加強(qiáng)對所轄基層行和部門的指導(dǎo)，要深入到基層進(jìn)行檢查、指導(dǎo)，確保各個(gè)層面的業(yè)務(wù)競賽活動取得實(shí)效。要盡快改變各部門競賽活動進(jìn)展不平衡的問題，分行各有關(guān)處室要加強(qiáng)與營業(yè)管理部和各中心支行的溝通聯(lián)系，針對在日常工作和業(yè)務(wù)競賽活動中遇到的難點(diǎn)問題，認(rèn)真研究并加以解決，為轄區(qū)開展業(yè)務(wù)競賽活動創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。業(yè)務(wù)競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要積極完善分類指導(dǎo)、考核監(jiān)督和信息交流機(jī)制，及時(shí)了解和掌握各單位業(yè)務(wù)競賽活動進(jìn)展情況，加強(qiáng)指導(dǎo)，不斷提高業(yè)務(wù)競賽的質(zhì)量和水平。
同志們，中國人民銀行西安分行陜西轄區(qū)“創(chuàng)新金融服務(wù) 支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展”金融服務(wù)類業(yè)務(wù)現(xiàn)場競賽活動就要結(jié)束了，希望各單位把競賽中好的經(jīng)驗(yàn)、好的做法、好的思路、好的精神、好的作風(fēng)帶回去，與各自的工作實(shí)際相結(jié)合，以這次現(xiàn)場競賽活動為契機(jī)，切實(shí)按照分行黨委的工作部署，健全工作機(jī)制，強(qiáng)化工作措施，真抓實(shí)干，開拓進(jìn)取，把“創(chuàng)新金融服務(wù)，支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展”業(yè)務(wù)競賽活動不斷推向深入，推動全轄各項(xiàng)工作再上新臺階。
全體評委、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
冬日陽光，暖意濃濃，我們的心情就像這陽光一樣燦爛，像這太陽一樣喜氣洋洋。今天，我們迎來了xx中心小學(xué)2012年下學(xué)期學(xué)生陽光體育競賽活動，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向?yàn)楸敬芜\(yùn)動會付出辛勤勞動的全體評委、指導(dǎo)老師和工作人員表示衷心的感謝！
本次活動以“鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)”為宗旨，以“我運(yùn)動，我健康，我陽光，我快樂”為主旋律，落實(shí)上級“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”指示精神，培養(yǎng)同學(xué)們對體育運(yùn)動的興趣，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。充分展示我校師生高昂的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步提高我校的.體育水平。
老師們，同學(xué)們！人的全面發(fā)展，應(yīng)當(dāng)包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面素質(zhì)的和諧發(fā)展。也為體育文化提供了交融的平臺。本次活動的隆重舉行，是對我校體育工作、師生體育素質(zhì)和精神風(fēng)貌的一次檢閱，也是對師生身體素質(zhì)、競技才能、心理承受能力等綜合素質(zhì)的考驗(yàn)，更是全體同學(xué)群體意識、競爭意識、團(tuán)隊(duì)精神、頑強(qiáng)拼搏精神的綜合體現(xiàn)。我們相信，舉行這次活動，必將會更進(jìn)一步地推動我校體育工作乃至教育各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。希望全體同學(xué)發(fā)揚(yáng)奮發(fā)勇為、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助的精神，賽出競技水平，賽出道德風(fēng)尚，賽出個(gè)性風(fēng)采，賽出團(tuán)結(jié)友誼。養(yǎng)成令行禁止，做事認(rèn)真的好習(xí)慣。希望全體師生今后認(rèn)真參加各種活動，發(fā)揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績?yōu)榘酄幑?。希望全體同學(xué)能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
希望通過這次活動，在全校范圍內(nèi)更進(jìn)一掀起人人關(guān)注體育，人人重視健身，人人注重習(xí)慣養(yǎng)成的熱潮。
最后，預(yù)祝本次活動取得圓滿成功！
×各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：大家好！
××在南通、市政府各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，“移動杯”首屆大城市發(fā)展高層論壇暨中國南通港口經(jīng)濟(jì)洽談會知識競賽活動圓滿結(jié)束了，本次活動得到了南通廣大市民的積極參與，在此，我代表江蘇移動通信有限責(zé)任公司南通分公司向積極參與此次知識競賽活動的朋友表示衷心的感謝，向本次知識競賽獲獎的朋友表示熱烈的祝賀！
××南通宣傳部精心策劃的此次知識競賽活動，內(nèi)容豐富、涵蓋知識面廣，使廣大市民在參與此次活動的過程中增長了知識，對即將在通舉行的世界大城市帶發(fā)展高層論壇有了更深的了解，可以說此次活動為盛會的勝利召開奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
××近幾年來，南通、市政府為提升南通城市形象，不斷改善南通的投資環(huán)境做出了積極努力，特別是最近這二年，我們南通城市建設(shè)取得了有目共睹的成績，我作為一個(gè)普通的南通市民衷心感謝南通、市政府。今年，、市政府為在世界范圍內(nèi)放大和凸現(xiàn)南通的綜合優(yōu)勢，推介“中國近代第一城”品牌，打通南通與世界各地的人脈，提升南通的城市形象和對外開放層次，加快南通國際化進(jìn)程，果斷決策在南通舉辦首屆大城市發(fā)展高層論壇暨中國南通港口經(jīng)濟(jì)洽談會，我相信通過此次盛會的召開，南通必將迎來新的發(fā)展機(jī)遇，我們南通的明天會更美好！
××我們南通移動公司作為中國移動通信在南通地區(qū)的分公司，通過近些年的發(fā)展，目前在網(wǎng)用戶已接近萬，已成為南通地區(qū)最大的移動通信運(yùn)營商。南通移動公司作為一家大型國有企業(yè)，始終秉承“創(chuàng)無限通信世界做信息社會棟梁”的企業(yè)使命，我們將以這次盛會召開為契機(jī)，將以更積極的姿態(tài)投身于南通地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，努力為改善南通地區(qū)投資環(huán)境、改善通信服務(wù)做出新的貢獻(xiàn)。
××最后我代表南通移動公司余名員工預(yù)祝首屆大城市發(fā)展高層論壇暨中國南通港口經(jīng)濟(jì)洽談會取得圓滿成功。
××謝謝大家！
本人講話稿在頌黨恩知識競賽活動大會上的講話#e#
同志們:
在中國共產(chǎn)完成立90周年之際,我團(tuán)先后舉辦了10項(xiàng)系列活動,今天下午我們在這里舉辦知識競賽和演講比賽活動，這是我們144團(tuán)全體黨員和各族人民為黨獻(xiàn)上的一份豐厚的生日禮物。
歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,沒有黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放，就沒有中國的繁榮富強(qiáng)，我們黨帶領(lǐng)全國人民奮斗的90年是民族振興，國家復(fù)興，人民幸福的90年,是中華民族以雄壯的姿態(tài)屹立在世界民族之林強(qiáng)盛的90年，我們要用自己的青春和生命維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，永遠(yuǎn)跟黨走。
歷如經(jīng)驗(yàn)告訴我們，144團(tuán)40多年的發(fā)展是歷屆黨委帶領(lǐng)全體黨員，全團(tuán)人民通過艱苦卓絕的奮斗,才把144團(tuán)過去遍地蘆葦，到處鹽堿的荒原變成良田萬傾，適合人居的花園城鎮(zhèn),我們更不能忘記，新一代共產(chǎn)黨人會發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，用自己的聰明智慧和勤勞雙手，創(chuàng)新實(shí)干，求真務(wù)實(shí)，把家園建設(shè)的更加美好。144團(tuán)的今天，農(nóng)業(yè)豐收,工商業(yè)發(fā)展,道路整齊，樓房拔地而起，城鎮(zhèn)面貌和人民的生活水平正發(fā)生著巨大的變化，這都是全團(tuán)人民在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下取的的成就，更是各基層黨支部戰(zhàn)斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的好取得的勝利。
歷史的經(jīng)驗(yàn)還告訴我們,我們的黨是偉大光榮正確的黨,我們要熱愛黨,忠于黨,學(xué)黨史,頌黨恩,抒黨情,歌頌黨,跟黨走才是我們?nèi)松缆飞险_的選擇，讓我們在團(tuán)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),創(chuàng)新發(fā)展，把144團(tuán)的今天和明天建設(shè)的更加美好。
最后預(yù)祝知識競賽和演講比賽圓滿成功。
技能競賽活動的講話稿篇六
為進(jìn)一步加強(qiáng)我學(xué)區(qū)教師教學(xué)業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉，促進(jìn)教師磨練教學(xué)內(nèi)功，優(yōu)化整體素質(zhì)，提升教書育人的品位，中心學(xué)校決定開展教師教學(xué)設(shè)計(jì)技能競賽活動，為教師搭建一個(gè)鍛煉提高、展示風(fēng)采的平臺。
為了確保學(xué)區(qū)內(nèi)教師教學(xué)設(shè)計(jì)技能競賽活動的順利開展，特成立教師教學(xué)技能競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：楊xx。
副組長：王xx、汪xx。
主任：李xx。
成員：茅xx、季xx、朱xx、朱xx、朱xx、方xx、楊xx。
全學(xué)區(qū)在編在崗教師。
語文、數(shù)學(xué)。
10月10日（星期三）：9：10—11：40語文。
10月11日（星期四）：9：10—11：40數(shù)學(xué)。
中心學(xué)校多媒體教室。
1、競賽活動分學(xué)科、分年齡組舉行。
學(xué)科：
語文、數(shù)學(xué)。
年齡組：
男：45周歲以上學(xué)科組（含45周歲）與45周歲以下學(xué)科組。
女：40周歲以上學(xué)科組（含40周歲）與40周歲以下學(xué)科組。
2、競賽內(nèi)容為本學(xué)期個(gè)人所授語、數(shù)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容（專職常識、體藝、英語、幼教教師可根據(jù)自己的學(xué)科專長，在競賽語、數(shù)學(xué)科中任選一科）。課題由中心學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一確定，同年級同學(xué)科同一課題。
3、參賽教師所需的教材與教學(xué)參考用書由中心學(xué)校教導(dǎo)處提供，教師用筆自備。參賽教師不準(zhǔn)私自夾帶任何與大賽有關(guān)的資料。
4、大賽所需的教學(xué)設(shè)計(jì)用紙，由中心學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一印制。
5、分學(xué)科分年齡段評選設(shè)獎。
1、各學(xué)校要加強(qiáng)對這次活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，要充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科教研組（備課組）的作用，要重視過程、重在參與、重在實(shí)效。
2、在崗教師要全員參加這次大賽活動，做到互相學(xué)習(xí)、比學(xué)趕幫，崗位練兵、在職培訓(xùn)，通過這次活動促進(jìn)全學(xué)區(qū)教師教學(xué)基本技能的提高。如有特殊情況不能參賽者，需提前向中心學(xué)校教導(dǎo)處請假、備案。
3、本次活動要和構(gòu)建高效課堂結(jié)合起來，要和校本研訓(xùn)結(jié)合起來，要和全學(xué)區(qū)的教師培養(yǎng)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，要和全學(xué)區(qū)教師的業(yè)務(wù)評價(jià)結(jié)合起來。
xx中心學(xué)校。
xx-9-29。
技能競賽活動的講話稿篇七
組長：
成員：
1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)（校級、區(qū)級）。
2、說教材（校級、區(qū)級）。
3、課堂風(fēng)采（校級）。
1、教育局的大賽活動通知：全區(qū)教師全員參加。比賽分校級和區(qū)級兩個(gè)層面進(jìn)行。首先，在校級進(jìn)行全員比賽，之后擇優(yōu)推薦參加區(qū)級比賽。按學(xué)段分初中、小學(xué)、幼教等學(xué)段。
1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)（我校比賽已經(jīng)結(jié)束）。
教育局規(guī)定：導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)大賽以文本形式進(jìn)行比賽。根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科，按評委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容，由參賽教師在指定的時(shí)間內(nèi)抽簽選取題目，回單位自行完成，時(shí)限兩天。之后將參賽作品以a4打印文本，連同參賽教師本人本學(xué)期導(dǎo)學(xué)案一并交評審組。由評委打分并匯總成績。
2、說教材大賽現(xiàn)場舉行。教育局規(guī)定：根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科，按評委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容由參賽教師抽簽，在現(xiàn)場預(yù)備室進(jìn)行準(zhǔn)備，時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。參賽教師可攜帶課標(biāo)、課本、工具書，可以準(zhǔn)備學(xué)科教研組形成的說教材資料、課件等。準(zhǔn)備時(shí)間結(jié)束，按抽簽順序進(jìn)入場地現(xiàn)場說教材，時(shí)間為20分鐘，要求脫稿。比賽場地提供電腦、投影等展示設(shè)備。比賽結(jié)束后評委現(xiàn)場打分，組長收集打分卡并匯總成績。
3、課堂風(fēng)采各教研組每周抽簽安排2—3名教師進(jìn)課堂展示，隔周教研組活動時(shí)，有作課教師展開說教材評比（要求以教育局規(guī)定為準(zhǔn)）。學(xué)科教師做評委，教研組長負(fù)責(zé)組織教師聽課、打分、收集匯總成績。
以上三項(xiàng)活動均以教研組為單位來開展，評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)均以教育局規(guī)定的為準(zhǔn)，每位教師均需參加以上三個(gè)項(xiàng)目的全部比賽，比賽按三項(xiàng)得分累計(jì)計(jì)算排名，并作為推薦參加區(qū)級第二屆教師技能大賽的依據(jù)。希望各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。
本次比賽從3月開始，到8月底結(jié)束，共分兩個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：3月11日——7月30日為組織活動和校級推薦階段。
（一）導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)評比（3月11日—28日）。
1、參賽教師根據(jù)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，自己設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案并在比賽中進(jìn)行展示、講解。
2、本教研組教師依據(jù)本學(xué)科導(dǎo)學(xué)案評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)逐一對照，進(jìn)行打分。
3、教研組長收集評分表，算出平均分，即為該教師得分。
4、評選出的優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案結(jié)集。
（二）說教材、課堂展示比賽（4月11日——6月10日）。
4月11—15日。
1、印發(fā)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”、“說教材”評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
2、說教材培訓(xùn)。
3、以教研組為單位上報(bào)講課安排（時(shí)間、地點(diǎn)、教師、課題）。
4月18日——6月10日聽評課、說教材打分總結(jié)上報(bào)。
（三）教研組上報(bào)內(nèi)容（6月10日——17日）。
2、本學(xué)科教材知識樹或結(jié)構(gòu)圖文本。
3、學(xué)科教研組導(dǎo)學(xué)案稿。
技能競賽活動的講話稿篇八
（一）時(shí)間：20xx年x月x日。
（一）競賽程序：提早一天抽簽確定參報(bào)教師比賽的順序。手工比賽內(nèi)容統(tǒng)一時(shí)間集中進(jìn)行；樂器、舞蹈、聲樂比賽內(nèi)容按抽簽順序按時(shí)間安排進(jìn)行。
（二）各項(xiàng)比賽內(nèi)容要求及評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、聲樂具體要求和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
要求：自選一首紅歌（贊揚(yáng)和歌頌革命和祖國的歌曲），音樂的磁帶、光碟用品自備，時(shí)間限在3分鐘以內(nèi)。
評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
1）獨(dú)唱，曲目選取圍繞主題，健康、積極向上。
2）儀容、儀表得體，服裝統(tǒng)一，整體精神面貌好。
3）掌握聲樂技能、技巧；對樂曲的樂句能準(zhǔn)確、完整地表達(dá)。
4）演唱完整、連貫，有一定表現(xiàn)力，能非常好地把握歌曲的風(fēng)格，很好地詮釋歌曲內(nèi)涵。
2、樂器具體要求和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
要求：自選一種樂器。曲目題材不限，時(shí)間控制在3分鐘左右完成。
評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
1）演奏完整、流暢、和諧，整體視聽效果好。
2）伴奏和弦配置規(guī)范、科學(xué)、合理，符合歌曲風(fēng)格，力度控制合適。
3）作品演奏完整、流暢、音準(zhǔn)、有節(jié)奏感，具有一定的音樂表現(xiàn)力。
4）節(jié)奏鮮明、有力度，樂曲處理得當(dāng)，能演奏出樂曲的內(nèi)涵，充分表達(dá)樂曲情感。
3、舞蹈具體要求和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
要求：參加比賽的選手需自備一個(gè)舞蹈，可以是獨(dú)舞或三人以內(nèi)的成品舞。時(shí)間控制在3分鐘左右完成。
舞蹈音樂的磁帶、光碟、服裝等用品自備。
評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
1）注重音樂和舞蹈的結(jié)合，能準(zhǔn)確的理解音樂的蘊(yùn)涵和風(fēng)格，并通過豐富的肢體語言恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)音樂內(nèi)容，主題鮮明，具有美感。
2）創(chuàng)編有新意，想像力豐富，賦有一定的藝術(shù)性和時(shí)代感，能最大程度體現(xiàn)自己的特長。
3）注重舞蹈動作的表演和內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力，具有一定的藝術(shù)感染力。
4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)具體要求和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
要求：以園為單位進(jìn)行比賽，打造盛樂幼兒園走廊、公共場所等。
評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
1、走廊創(chuàng)設(shè)主題突出，體現(xiàn)幼兒園特點(diǎn)和藝術(shù)性。
2、制作新穎，有創(chuàng)意；色彩協(xié)調(diào)，色調(diào)統(tǒng)一、豐富。
3、布局合理，畫面豐滿、優(yōu)美。
本次比賽活動設(shè)團(tuán)體獎一個(gè)，各單項(xiàng)設(shè)一等獎1個(gè)，具體根據(jù)招生情況按比例而定。
技能競賽活動的講話稿篇九
1、全市教育系統(tǒng)教學(xué)技能競賽活動，是xx市勞動競賽活動的重要組成部分，由xx市總工會、xx市教育局組成競賽領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)具體實(shí)施。
組長：聶首梅（市總工會副主席）。
副組長：xx。
成員：xx。
競賽領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市總工會，xx兼主任；xx為副主任。
2、市競賽領(lǐng)導(dǎo)小組聘請相關(guān)學(xué)科專家、教授、特級和高級教師組成競賽評審委員會，對參賽者的教學(xué)情況進(jìn)行評審。各縣市區(qū)教體局、各中小學(xué)校等相關(guān)單位要成立相應(yīng)的競賽領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組織辦理本轄區(qū)和本單位競賽活動的有關(guān)事宜。
20xx年全市教育系統(tǒng)教學(xué)技能競賽共設(shè)11個(gè)科目：高等院校大學(xué)德育教學(xué)、大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、大學(xué)英語教學(xué)；高級中學(xué)（含中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)學(xué)校，下同）語文教學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)、化學(xué)教學(xué)；初級中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、英語教學(xué)、體育教學(xué)，電教系統(tǒng)（信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合科目）小學(xué)美術(shù)教學(xué)、小學(xué)音樂教學(xué)。
1、各縣市區(qū)、各學(xué)校要結(jié)合本地本單位實(shí)際情況統(tǒng)一部署，制定切實(shí)可行的競賽方案（報(bào)市教科文衛(wèi)體工會一式兩份），認(rèn)真抓好這項(xiàng)工作。
2、要從創(chuàng)新教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)語言、提升教學(xué)水平、提高教學(xué)效果等方面具體考察教師的教學(xué)技能情況，并要注意抓好賽前培訓(xùn)和層層選拔，優(yōu)中選優(yōu)。
3、堅(jiān)持廣泛參與的原則。以競賽為契機(jī)，在各級各類學(xué)校教職工中掀起練技能、強(qiáng)素質(zhì)、為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)的熱潮。
4、堅(jiān)持公開、公正、公平、擇優(yōu)的競賽原則。對弄虛作假、徇私舞弊者，對未經(jīng)選拔程序而直接申報(bào)者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，除收回榮譽(yù)稱號外，還將追究有關(guān)人員的責(zé)任。
5、要認(rèn)真做好宣傳報(bào)道工作，注意發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。要充分利用電視、廣播、報(bào)刊等宣傳陣地，加大對教學(xué)能手、教學(xué)骨干、教學(xué)新秀、教學(xué)標(biāo)兵的宣傳力度，對先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)要積極組織推廣應(yīng)用。
6、參賽者年齡須在45周歲以下（1966年5月1日以后出生），且為從事相關(guān)學(xué)科教學(xué)工作三年以上的一線教師。高等院校校級領(lǐng)導(dǎo)干部原則上不參加競賽。
7、對設(shè)定的競賽科目，各單位在向市教育工會推薦前，應(yīng)根據(jù)各自實(shí)際情況，采取適當(dāng)方式進(jìn)行公示，公示無異議者方可推薦。公示時(shí)間不少于7天。
1、競賽設(shè)特等獎8名：高、初級中學(xué)和小學(xué)8個(gè)科目，各1名。設(shè)一、二等獎各若干名。其中：一等獎?wù)紖①惾藬?shù)35%；二等獎?wù)紖①惾藬?shù)65%。市教科文衛(wèi)體工會將在一等獎以上中擇優(yōu)選送到省教文衛(wèi)體工會參加競賽。對特等獎獲得者，原則上由市競賽領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)行實(shí)地觀摩后，根據(jù)綜合評審結(jié)果予以確定，并按有關(guān)規(guī)定程序申報(bào)“xx市五一勞動獎?wù)隆薄?BR> 2、本著精神鼓勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合的原則，重在精神鼓勵。各縣市區(qū)和各參賽單位可酌情對獲獎?wù)呓o予一定的.物質(zhì)獎勵。
3、參加市級競賽教師的獲獎情況記入本人檔案，作為今后晉級、評職、考核的重要依據(jù)。
1、各縣市區(qū)、各學(xué)校要嚴(yán)格按所分配名額向市教科文衛(wèi)體工會報(bào)送材料。
2、各單位在報(bào)送材料時(shí)同時(shí)報(bào)送競賽活動小結(jié)一份，內(nèi)容包括競賽科目設(shè)置、組織機(jī)構(gòu)、參賽人員數(shù)量、評審原則和方法、評審程序、評審結(jié)果、公示情況等，擬作為評選優(yōu)秀組織獎之用。
3、參加競賽者要提供以下申報(bào)材料：
（1）“xx市教育系統(tǒng)20xx年度教學(xué)技能競賽申報(bào)審批表”1份（打?。?；
（2）20xx字左右的先進(jìn)事跡材料1份；
（3）所授科目教案1份；
（5）課堂教學(xué)實(shí)錄dvd光盤1份（光盤實(shí)錄音影限所教課程全過程，不得超時(shí)）。
上報(bào)的申報(bào)審批表、先進(jìn)事跡材料、教學(xué)教案必須用a4紙打印。凡申報(bào)材料缺項(xiàng)或不符合規(guī)定者不予接收、不得參評。上報(bào)材料、光盤過后不退。
4、報(bào)送截止日期為20xx年5月25日，過期不候。聯(lián)系人：xx。
5、xx市教科文衛(wèi)體工會擬在20xx年5月下旬，組織競賽評審組對所報(bào)送的材料、教案、光盤等進(jìn)行評審。
技能競賽活動的講話稿篇十
為貫徹落實(shí)xx市教育局《關(guān)于舉辦xx市中小學(xué)班主任專業(yè)技能競賽的通知》（穗教辦[20xx]23號）精神，按照區(qū)教育局（穗云教{20xx}47號）文件要求，進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，展示我校班主任的技能和風(fēng)采，更好地發(fā)揮班主任在學(xué)生思想道德建設(shè)中的主力軍作用，提高班主任隊(duì)伍的整體水平和質(zhì)量。
比賽時(shí)間：20xx年4月16（第八周星期一）下午4：00——6：00。
地點(diǎn)：第一、二、三段在音樂室舉行，第四段（才藝表演）地點(diǎn)另定。
比賽對象：
1、高一、高二在崗班主任必須參加，高三班主任自愿報(bào)名參加；
組長：沈燦輝。
副組長：羅銳杰。
組員：向偉、龍德英、黃志玲、凌育根、鄺麗顏、鐘慶森。
評委：（5人）沈燦輝、羅銳杰、向偉區(qū)競賽組評委2人。
競賽將通過教育故事演講、班會課或班集體活動設(shè)計(jì)、情景答辯、才藝展示四個(gè)環(huán)節(jié)，綜合考察班主任的專業(yè)技能和工作技巧，考察班主任的表達(dá)能力、應(yīng)變能力、處理突發(fā)事件能力，充分展示班主任的`綜合素質(zhì)和風(fēng)采。
（一）教育故事演講。
時(shí)間為6分鐘。參賽選手就班主任工作中親身經(jīng)歷的、印象深刻的教育故事進(jìn)行演講，突出自己的教育觀點(diǎn)，要求故事真實(shí)感人，對班主任工作有啟發(fā)意義。
（二）班會課或班集體活動設(shè)計(jì)。
時(shí)間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場抽簽一個(gè)主題班會或班集體活動的背景材料和要求，按背景材料的要求，設(shè)計(jì)主題班會課和班集體活動（進(jìn)行現(xiàn)場演說。
（三）情景答辯。
時(shí)間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場抽簽一個(gè)案例，按案例的內(nèi)容進(jìn)行場景模擬，分析案例，說出處理解決的辦法，并回答評委等人員提出的有關(guān)問題。
（四）才藝展示。
時(shí)間為5分鐘。參賽選手在現(xiàn)場進(jìn)行才藝表演（演唱、舞蹈、器樂演奏、繪畫、書法、朗誦等），展示高雅的氣質(zhì)和綜合素質(zhì)。有關(guān)道具和材料自備。
以上四項(xiàng)競賽內(nèi)容的評分比例為：教育故事演講占25%、班會課或班集體活動設(shè)計(jì)占30%、情景答辯占30%、才藝展示占15%。（評分表見附件1）。
四項(xiàng)全能一等獎１名，二等獎２名，三等獎３名；單項(xiàng)獎各一名，推選全能獎第一名參加區(qū)決賽。
學(xué)校將各參賽教師的獲獎情況列入該教師的業(yè)務(wù)檔案，作為業(yè)務(wù)考核、職稱評聘的依據(jù)。
1、為完成區(qū)組織評獎的任務(wù)，每位在職班主任/級組長至少完成一篇教育故事，于4月15日前發(fā)至網(wǎng)上。
2、攝影報(bào)導(dǎo)：梁淑儀。
３、后勤保障：張黔蜀。
４、場地布置：黃志玲。
５、主持人：龍德英。
技能競賽活動的講話稿篇十一
各縣區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局、總工會，各相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)：
根據(jù)甘肅省衛(wèi)生計(jì)生委、總工會《關(guān)于開展20xx年全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動的通知》（x衛(wèi)發(fā)〔20xx〕x號）要求，為進(jìn)一步提升我市衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)對各類突發(fā)事件的能力，市衛(wèi)生計(jì)生委、市總工會決定聯(lián)合開展20xx年全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
隨著社會經(jīng)濟(jì)快速轉(zhuǎn)型發(fā)展，衛(wèi)生應(yīng)急面臨的形勢更加嚴(yán)峻、任務(wù)更加繁重，廣大人民群眾對自身健康安全提出了更高的期盼，對衛(wèi)生應(yīng)急工作人員的能力水平也提出了新的更高的要求。開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動對加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急核心能力建設(shè)，提高衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)對突發(fā)事件處置能力，展示衛(wèi)生計(jì)生應(yīng)急隊(duì)伍良好的社會形象具有重要意義。各縣區(qū)、各單位要充分認(rèn)識到該活動開展的重要性，積極宣傳，廣泛動員，通過技能競賽，進(jìn)一步強(qiáng)化衛(wèi)生應(yīng)急意識，規(guī)范衛(wèi)生應(yīng)急處置流程，提高突發(fā)事件應(yīng)對能力；通過競賽進(jìn)一步激勵廣大衛(wèi)生應(yīng)急工作者立足本職、鉆研業(yè)務(wù)，崗位練兵、提升能力，更好地維護(hù)人民群眾身體健康和生命安全。
各縣區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局要積極主動聯(lián)系同級工會，聯(lián)合開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽。技能競賽要全員動員，各轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)參加縣級技能競賽率不低于70％；所有縣區(qū)須100%參加復(fù)賽。要把開展技能競賽、普遍提高衛(wèi)生應(yīng)急水平與加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來，立足實(shí)際，根據(jù)現(xiàn)有衛(wèi)生應(yīng)急能力、工作任務(wù)、專業(yè)技術(shù)人員配備和工作職責(zé)等，科學(xué)、合理確定重點(diǎn)，組織開展技能競賽。要將活動與日常工作緊密結(jié)合，以賽促學(xué)、以賽促練，處理好全員參與、隊(duì)伍練兵、尖子比武的關(guān)系，切實(shí)通過自下而上、層層選拔的競賽活動，促進(jìn)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。
此次競賽活動宣傳主題口號為“技能競賽歷練精兵，衛(wèi)生應(yīng)急護(hù)航健康”。各縣區(qū)、各單位要加強(qiáng)新聞宣傳工作，通過電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳媒介，及時(shí)報(bào)道本賽區(qū)的活動情況，營造良好的'比賽氛圍。發(fā)現(xiàn)和宣傳樹立競賽活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和模范人物，講述衛(wèi)生應(yīng)急戰(zhàn)線的感人故事。同時(shí)，對取得優(yōu)異成績的個(gè)人和單位進(jìn)行表彰和獎勵。
（一）各縣區(qū)、各承辦單位于20xx年7月14日前將本級競賽活動組織機(jī)構(gòu)、人員名單和實(shí)施方案以書面形式報(bào)市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會辦公室（市衛(wèi)生計(jì)生委疾控應(yīng)急科），并于8月10日前完成本級預(yù)賽。
（二）各縣區(qū)收集整理競賽活動過程的圖文、影像資料，制作初賽視頻紀(jì)錄片（15分鐘）、團(tuán)體及個(gè)人事跡短片（5分鐘），于8月11日前將上述資料和競賽活動的書面總結(jié)報(bào)市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會辦公室。要加強(qiáng)本級競賽活動的信息報(bào)送工作，及時(shí)將組織開展競賽活動情況以簡報(bào)形式報(bào)送市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會辦公室（每縣區(qū)不少于3份）。
（三）嚴(yán)格參賽人員資質(zhì)審查、按照《20xx年全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動實(shí)施方案》要求選拔復(fù)賽參賽人員。
（四）聯(lián)系方式。
1.市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會辦公室（市衛(wèi)生計(jì)生委疾控應(yīng)急科）。
技能競賽活動的講話稿篇十二
喜迎六十校慶，展現(xiàn)海子風(fēng)采。釋放青春，技能為傲。
為了豐富我校大學(xué)生的精彩課余生活，開闊視野放松身心寓學(xué)于樂增長知識提高專業(yè)技能為將來就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)也為了促進(jìn)各系之間的專業(yè)技能交流，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，開展此次技能大賽活動。
一、賽前宣傳部進(jìn)行宣傳（宣傳方式包括：教室宣傳設(shè)點(diǎn)宣傳海報(bào)宣傳橫幅宣傳校園廣播等），要保證參賽選手人數(shù)。
二、設(shè)備檢修調(diào)試，會場布置。
三、獎品證書飲用水等準(zhǔn)備充分。
四、安排觀眾人員（各系安排大概一個(gè)班的人數(shù)作為觀眾由各系團(tuán)總支安排）。
五、活動開始現(xiàn)場工作人員安排觀眾入座以及安排領(lǐng)導(dǎo)座位（這時(shí)背景音樂舞臺燈光同時(shí)播放）。
六、正式開始領(lǐng)導(dǎo)上臺發(fā)言之后主持人宣布比賽正式開始。
七、有工作人員進(jìn)行拍照。
八、活動中間穿插一些小活動活躍氣氛（比如猜謎海院知識競猜等等）。
九、現(xiàn)場工作人員要注意自己的服務(wù)態(tài)度維護(hù)秩序。
十、活動結(jié)束領(lǐng)導(dǎo)頒獎頒發(fā)證書和獲獎?wù)吆嫌安⒖偨Y(jié)這次活動。
十一、觀眾離場現(xiàn)場工作人員進(jìn)行會場清理設(shè)備儀器進(jìn)行整理放回。
十二、各系參可能的賽項(xiàng)目及出場方式：
航海系：在舞臺上多人進(jìn)行打水手結(jié)。
港航系：在舞臺上進(jìn)行流利的英文報(bào)關(guān)流程。
船港系：通過電腦進(jìn)行模擬器模擬操作。
外語系：多人在舞臺上用英語進(jìn)行交流（以小品的形式）展現(xiàn)英語口語能力。
信息系：通過電腦以某一情景進(jìn)行網(wǎng)頁制作或者進(jìn)行一種新的軟件設(shè)計(jì)。
電氣系：模擬電路設(shè)計(jì)控制器組裝。
人文系：朗誦話劇。
1、橫幅三條————150元。
2、宣傳材料（筆白紙復(fù)印海報(bào)等）————200元。
3、會場飲用水———50元。
4、獎品+證書———500元。
5、流動資金———500元。
總計(jì)：1400元。
1、密切合作相互聯(lián)系。
2、儀器設(shè)備提前多次測試。
3、后臺工作人員保證燈光和音效正常次序。
4、維持現(xiàn)場秩序防止出現(xiàn)混亂。
5、聯(lián)系方式xxxxxxxxxxx。
1、總指揮（團(tuán)總支）。
2、現(xiàn)場工作人員（學(xué)生會）。
3、宣傳人員（宣傳部）。
技能競賽活動的講話稿篇十三
為貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于舉辦xx市中小學(xué)班主任專業(yè)技能競賽的通知》（穗教辦[20xx]23號）精神，按照區(qū)教育局（穗云教{20xx}47號）文件要求，進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，展示我校班主任的技能和風(fēng)采，更好地發(fā)揮班主任在學(xué)生思想道德建設(shè)中的主力軍作用，提高班主任隊(duì)伍的整體水平和質(zhì)量。
比賽時(shí)間：20xx年4月16（第八周星期一）下午4：00——6：00。
地點(diǎn)：第一、二、三段在音樂室舉行，第四段（才藝表演）地點(diǎn)另定。
比賽對象。
1、高一、高二在崗班主任必須參加，高三班主任自愿報(bào)名參加；
2、歡迎擔(dān)任班主任工作1年以上的在職教師報(bào)名參加。
報(bào)名截止時(shí)間：4月12日（星期四）上午12：00前。
組長：
副組長：
組員：
評委：
競賽將通過教育故事演講、班會課或班集體活動設(shè)計(jì)、情景答辯、才藝展示四個(gè)環(huán)節(jié)，綜合考察班主任的專業(yè)技能和工作技巧，考察班主任的表達(dá)能力、應(yīng)變能力、處理突發(fā)事件能力，充分展示班主任的綜合素質(zhì)和風(fēng)采。
（一）教育故事演講。
時(shí)間為6分鐘。參賽選手就班主任工作中親身經(jīng)歷的、印象深刻的教育故事進(jìn)行演講，突出自己的教育觀點(diǎn)，要求故事真實(shí)感人，對班主任工作有啟發(fā)意義。
（二）班會課或班集體活動設(shè)計(jì)。
時(shí)間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場抽簽一個(gè)主題班會或班集體活動的`背景材料和要求，按背景材料的要求，設(shè)計(jì)主題班會課和班集體活動（進(jìn)行現(xiàn)場演說。
（三）情景答辯。
時(shí)間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場抽簽一個(gè)案例，按案例的內(nèi)容進(jìn)行場景模擬，分析案例，說出處理解決的辦法，并回答評委等人員提出的有關(guān)問題。
（四）才藝展示。
時(shí)間為5分鐘。參賽選手在現(xiàn)場進(jìn)行才藝表演（演唱、舞蹈、器樂演奏、繪畫、書法、朗誦等），展示高雅的氣質(zhì)和綜合素質(zhì)。有關(guān)道具和材料自備。
以上四項(xiàng)競賽內(nèi)容的評分比例為：教育故事演講占25%、班會課或班集體活動設(shè)計(jì)占30%、情景答辯占30%、才藝展示占15%。（評分表見附件1）。
四項(xiàng)全能一等獎１名，二等獎２名，三等獎３名；單項(xiàng)獎各一名，推選全能獎第一名參加區(qū)決賽。
學(xué)校將各參賽教師的獲獎情況列入該教師的業(yè)務(wù)檔案，作為業(yè)務(wù)考核、職稱評聘的依據(jù)。
1、為完成區(qū)組織評獎的任務(wù)，每位在職班主任/級組長至少完成一篇教育故事，于4月15日前發(fā)至網(wǎng)上：ftp／上交文檔／政教處／班主任教育故事。
2、攝影報(bào)導(dǎo)：
３、后勤保障：
４、場地布置：
５、主持人：
技能競賽活動的講話稿篇十四
為進(jìn)一步激發(fā)公司廣大員工的工作熱情，調(diào)動每位員工的積極性，在內(nèi)部形成一種拼搏進(jìn)取，爭做貢獻(xiàn)的濃厚氛圍，特組織開展20xx年“愛崗敬業(yè)展風(fēng)采”職工勞動競賽活動。
加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、提高業(yè)務(wù)技能，以競賽的'方式帶動各部門開展技能練兵活動，培養(yǎng)生產(chǎn)技能高手，提高各部門整體操作水平。
二、活動時(shí)間。
比賽時(shí)間：20xx年x月x日x日。
此次競賽活動主要是車間賽，以展示車間個(gè)人專業(yè)技能為主，
在保證質(zhì)量的同時(shí)，提高操作速度。
鍵壓車間。
全體鍵壓操作工。
1、鍵壓質(zhì)量：合格率達(dá)到99%，壓點(diǎn)形狀適中、位置正確、無虛焊、無搭絲、無壓線；
2、鍵壓數(shù)量：按規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的合格數(shù)量從高到低排序。
設(shè)立第一、二、參與三個(gè)獎項(xiàng)，其中一等獎一名，二等獎二名，參與獎若干名。
不得弄虛作假，偽造數(shù)據(jù)，謊報(bào)產(chǎn)量，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即時(shí)取消競賽資格，并予以相關(guān)嚴(yán)厲處分。
競賽由人力資源部及品質(zhì)部現(xiàn)場共同監(jiān)督進(jìn)行。
所有項(xiàng)目競賽時(shí)間均為30分鐘，競賽時(shí)間截止時(shí)即應(yīng)中止競賽操作，違反競賽規(guī)則的，將取消競賽資格。
技能競賽活動的講話稿篇十五
為切實(shí)提高關(guān)鍵崗位的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，在全xx形成“學(xué)業(yè)務(wù)、練絕活、當(dāng)能手”的良好氛圍，制定本實(shí)施方案。
以“向培訓(xùn)要素質(zhì)”重要思想為指導(dǎo)，以關(guān)鍵崗位為重點(diǎn)，以營造爭先、創(chuàng)優(yōu)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍為出發(fā)點(diǎn)，以提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作效率，培養(yǎng)優(yōu)秀人才為目標(biāo)，以此次活動為載體，通過崗位比武，充分調(diào)動全xx人員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)內(nèi)在動力，促進(jìn)xx又好又快的發(fā)展。
按照突出重點(diǎn)、廣泛參與、注重實(shí)效、方法靈活、便于操作的原則，開展崗位練兵活動。
為加強(qiáng)對此次活動的檢查指導(dǎo)，保障取得預(yù)期的效果，我xx成立了比武評審小組和督查小組。
比武評審小組：
組長：
副組長：
成員：
為加強(qiáng)對技能比武活動的監(jiān)督管理，設(shè)立技術(shù)比武督查小組，由xxx副書記兼督查組組長，xxx為副組長。督查小組對大比武活動實(shí)行全程監(jiān)督。
各部門、生產(chǎn)車間全體員工。
自x月初開始，半年評選一次，年終表彰。
由評審小組負(fù)責(zé)打分和統(tǒng)計(jì)。
1、對不參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)和技能比武活動的`每次考核扣x元；
2、督查小組不履行公平公平公開執(zhí)行考核的每次扣xx元；
3、比武設(shè)科技創(chuàng)新獎x名，獎勵xxx元；紅旗班組x個(gè)，獎勵xxx元；優(yōu)秀員工x名，每個(gè)獎勵xxx元。
1、提高思想認(rèn)識。開展業(yè)務(wù)技術(shù)比武活動是xx提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合素質(zhì)，形成全xx學(xué)業(yè)務(wù)、練絕活、當(dāng)能手的良好氛圍的一次實(shí)際行動。
2、認(rèn)真組織，確保安全。各單位要正確處理好培訓(xùn)比武與日常工作之間的矛盾，合理安排學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間。
3、切實(shí)強(qiáng)化督查落實(shí)。練兵活動是一項(xiàng)綜合性、系統(tǒng)性很強(qiáng)的工作，要求各單位務(wù)必精心組織、周密安排、務(wù)求實(shí)效，切實(shí)培養(yǎng)出本單位的技術(shù)業(yè)務(wù)骨干，務(wù)必克服畏難情緒，清除僥幸心理，切實(shí)端正學(xué)風(fēng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以實(shí)際行動練就真才實(shí)學(xué)。
技能競賽活動的講話稿篇十六
為構(gòu)筑高效團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)品牌，施展部門員工技能水平，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，樹立部門技能標(biāo)桿人才，物流管理部綜合管理科特組織開展摸線技能競賽，活動具體方案如下：
部門全體員工。
主辦單位：
綜合管理科。
承辦單位：
物資倉儲科。
20xx年9月11日17：00。
物流管理部外協(xié)二羽毛球場。
摸線競賽。
1、分配名額：報(bào)名名額不限。
2、報(bào)名方式：報(bào)名參賽人員提交名單至佘敦彪（891781）處。
3、截止時(shí)間：9月9日17：00前。
4、現(xiàn)場裁判：質(zhì)量管理員（柴金陽、佘敦彪、徐偉）。
1、準(zhǔn)備工作。
找出每種型號的配線（橡套軟線、電源線）各一根對參賽選手進(jìn)行培訓(xùn)。
2、比賽規(guī)則。
1）在裁判下令開始前，不能觸摸物料，否則成績無效；
2）將準(zhǔn)備好的配線依次放在裁判桌前，參賽人員回避；
3）參賽人員單獨(dú)入場，蒙上眼睛，限時(shí)2分鐘。
3、評判規(guī)則。
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，選手說出正確型號的.數(shù)量多少排名次，比賽細(xì)則和注意事項(xiàng)由裁判在活動現(xiàn)場公布。