歷史是我們了解過(guò)去、探索未來(lái)、珍惜現(xiàn)在的重要途徑。寫總結(jié)時(shí)要注意用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)清晰的意思，避免冗長(zhǎng)和啰嗦?？偨Y(jié)是一種能幫助我們更好地理解和把握所學(xué)知識(shí)的方式，以下是一些總結(jié)范文，希望對(duì)您有所幫助。
高考生命的驚喜篇一
現(xiàn)實(shí)中，小說(shuō)中，不乏這樣的`鏡頭：一個(gè)神情苦悶的小女孩正因別人忘記了自己的生日而懊惱。
生活中，往往是驚喜連連。走在馬路上，抬頭看見(jiàn)已分別多年的好友；超市購(gòu)物時(shí)，朋友的手和你的手同時(shí)放在了一個(gè)商品上；心情苦悶時(shí)，一句溫馨的話語(yǔ)傳到你耳邊……這些意外事件無(wú)一不讓我驚喜萬(wàn)分，我們的心情會(huì)因此變得歡快，我們的笑聲會(huì)因此變得響亮，我們都在不知不覺(jué)中享受著生命中的驚喜。
一個(gè)漫長(zhǎng)的下午，中午僅吃了一點(diǎn)點(diǎn)飯的我早已饑餓難耐。好容易熬到了放學(xué)，卻不幸發(fā)現(xiàn)自己的飯卡忘在了另一條褲子的口袋里。心中正焦急萬(wàn)分，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)父親已拿著飯盒站在了教室門外。我高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)?？粗依峭袒⒀实哪?，父親欣慰的笑了。而我也在偷偷的笑著，我在享受生命中的驚喜。
享受生命中的驚喜，要善于發(fā)現(xiàn)驚喜，把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一旦一個(gè)人的情感變得十分細(xì)膩，那么他的生命中將充滿無(wú)數(shù)個(gè)常人所不曾感受過(guò)的驚喜。這些驚喜往往人們也曾經(jīng)歷過(guò)，但人們卻沒(méi)有把握它們，感受它們。驚喜，往往稍縱即逝。
享受生命中的驚喜，享受生活。享受，是一個(gè)多么美好令人感覺(jué)幸福的字眼，它意味著我們活得精彩。而驚喜，又是一個(gè)可以鼓舞人心的字眼，驚中有喜，喜中有驚。一旦將這兩個(gè)詞聯(lián)系到一起，時(shí)空仿佛瞬間發(fā)生扭轉(zhuǎn)，生活一下子變得萬(wàn)分美好?！跋硎荏@喜”，這個(gè)令人心情能由壞轉(zhuǎn)好的短語(yǔ)，擁有神奇的力量。我們唯有真正地享受生活中的驚喜才可以真真切切的感受到它。
走在僻靜的小路上，偶然發(fā)現(xiàn)路旁的小花開得那么嬌艷，旁邊的野果子散發(fā)出沁人的清香，果子毛茸茸的，引起人的無(wú)限愛(ài)憐。又一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)，又一次使我驚喜萬(wàn)分，我在不知不覺(jué)中享受著生命的驚喜。
高考生命的驚喜篇二
當(dāng)苦難來(lái)臨，我們難以改變既成的事實(shí)，我們也無(wú)法改變未來(lái)，我們改變不了自我不幸的命運(yùn)。但我們能夠改變自我，改變一種態(tài)度，改變一個(gè)看法，也許我們的人生就會(huì)長(zhǎng)成茂密的森林。
——畢淑敏。
當(dāng)我內(nèi)心困頓時(shí)，當(dāng)我害怕應(yīng)對(duì)這個(gè)蕪雜世界時(shí)，我常常選擇逃避，雖然不負(fù)職責(zé)地逃避，但事情的后果總是一百倍、一千倍地嚴(yán)重下去，我還是必須應(yīng)對(duì)。我生活在一個(gè)被選擇而沒(méi)有選擇的世界里。
去年秋天，我回到家中，當(dāng)時(shí)是周六黃昏，天空出奇的絢麗。我決定出去走走，讓我這一周的惆悵停留在那傍晚的小道上。
當(dāng)時(shí)心里很煩躁，幾周來(lái)接連的考試不順和教師的語(yǔ)重心長(zhǎng)壓在心頭，不但沒(méi)有化為動(dòng)力，反而成了郁結(jié)心中的一塊石頭。天空很美，依舊，但我一個(gè)人低著頭，踩著落葉卻聽(tīng)不到聲音。因?yàn)槟X海中過(guò)于混亂，思緒萬(wàn)千，哪里聽(tīng)得見(jiàn)這點(diǎn)雜音。
“呀，哥！”是堂妹，也是我知己。
“你們初中也放學(xué)了啊？”“嗯！”
“唉……哥都高三的人了，難得有這閑情出來(lái)走走，沒(méi)有到趕巧碰到了你！”“哎，你就不問(wèn)問(wèn)哥過(guò)得好不好？”
“你肯定過(guò)得不好唄，你的不開心都寫在臉上呢！”妹妹很得意地說(shuō)。
“哎，你哥都快被學(xué)業(yè)煩死了！”
“也是哦……”妹妹話音剛落，就立馬蹲了下去。我一驚，還以為她暈倒了，結(jié)果她站起來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“看，銀杏葉！”一陣顯擺。
“明白樹為什么能長(zhǎng)得這么高嗎？”對(duì)于這種弱智問(wèn)題，她總是很有見(jiàn)解，她自問(wèn)自答道：“那是因?yàn)樗鼈兌梅艞?，放棄一夏天的繁榮，葉子一片片地變黃，再一片片地掉落，它們難道不痛嗎？但它們更渴望春天的嫩芽，那是（時(shí)）的微笑才是最甜美。而這一片片的落葉，就像守護(hù)神，守護(hù)著嫩芽的美麗綻放?！?BR> 回家吃完飯洗澡，從衣服里摸出一片銀杏葉，黃了，落了。突然覺(jué)得妹妹說(shuō)得其實(shí)蠻有道理。今日的考試失敗就像這片樹葉，是嫩芽的養(yǎng)料，是我以后成功的奠基石。眉頭一展，盡是喜悅，原先心態(tài)這么重要。應(yīng)對(duì)苦難，我們能夠改變自我。
我把落葉還給大樹，讓這片落葉守護(hù)你的嫩芽吧，大樹！也請(qǐng)你守護(hù)我。
高考生命的驚喜篇三
天邊的黑云翻滾，像沙場(chǎng)上遠(yuǎn)處千軍萬(wàn)馬的敵軍正在逼近，不多時(shí)，一天一地的狂風(fēng)飛沙走石，像一天一地的戰(zhàn)士的亡靈，他們死在很久很久以前，靈魂卻仍涌動(dòng)撕打到今日。
我異常寒冷，哆嗦著躲在被單里，那兩天感冒，不得已獨(dú)自留在了家里，白天家里沒(méi)人，我就像被這場(chǎng)臺(tái)風(fēng)困在了這有點(diǎn)空蕩的房子里。
世界不夠寂靜，但已足夠我神游于我的空白世界里而不被打擾。在感冒的時(shí)候神智清醒是一件痛苦的事。我不知該想些什么，也許該想些歡樂(lè)的事，這樣能夠忘卻些許疼痛。
歡樂(lè)，我想最簡(jiǎn)單的歡樂(lè)是和家人在一齊，和伙伴一齊玩鬧，可是，我抬頭看看四周，徒有四壁，只感到孤寂。難道，僅有一個(gè)人就不歡樂(lè)嗎？一個(gè)人的歡樂(lè)，我想會(huì)有，譬如，看一本書。
是的，看一本書，將每一個(gè)字掃過(guò)，將語(yǔ)句翻譯成身體懂的密碼，牽動(dòng)笑神經(jīng)或淚腺，感悟別人筆下另一般模樣的人生，享受與它瞬間產(chǎn)生共鳴的驚喜。
除了文字，還有畫畫，我從小就很喜歡畫畫，我讓筆在紙上掠過(guò)，筆鋒急轉(zhuǎn)卻筆觸飄逸，我享受這種平面的美，為我的筆所能創(chuàng)造的感到驚喜。
有一個(gè)聲音在呼喚我，我奔到了陽(yáng)臺(tái)，暴風(fēng)雨已經(jīng)停了，天邊竟掛著一道絢麗的彩虹。而樓下的門口處，站著拎著飯盒，身上有些濕的人，最熟悉的面孔，是媽媽！
生命真的很美妙，有這么多的驚喜等待我們與之相遇，有許多許多被感動(dòng)驚喜撞滿懷的時(shí)候。
高考生命的驚喜篇四
小時(shí)候，父母因?yàn)楣ぷ髅?，就把我寄存在外祖父家。為什么說(shuō)是寄存呢？外祖母要出去工作，外祖父又是一個(gè)真正的“老頑童”，每一天行際詭秘，前一分鐘還在雜貨店跟老板嘮嗑，下一分鐘就跑去打牌了，外祖母臨時(shí)的叮嚀，早被他不知忘到哪里去了。
于是，家里就只剩下我一個(gè)人，呆呆地望著天空，盤算著還剩下幾小時(shí)幾分幾秒父母會(huì)來(lái)接我，直到天色開始被涂上黑色，我才停止這無(wú)聊的計(jì)算。
外祖父也是一個(gè)脾氣暴躁的人，經(jīng)常能跟人說(shuō)著說(shuō)著就吵了起來(lái)，而我，就經(jīng)常會(huì)很不幸變成那個(gè)人物，小時(shí)候膽子也大，總會(huì)跟他吵得天翻地覆，排山倒海，最終總是外祖母出來(lái)收?qǐng)觯骸澳銈儍蓚€(gè)，還有沒(méi)有點(diǎn)祖孫樣啊！”他總是悻悻哂笑：“這小孩，不尊敬長(zhǎng)輩！”我也會(huì)緊之后頂嘴：“一點(diǎn)沒(méi)長(zhǎng)輩樣還好意思說(shuō)?！敝钡剿槡饧t胡子上翹，我才會(huì)默默走開。
為什么我就沒(méi)一個(gè)正經(jīng)點(diǎn)的外祖父呢？
很快，我進(jìn)了初中，高中，脫離了幼年那種寄存的生活，也對(duì)外祖父的記憶漸漸模糊下來(lái)。有時(shí)候，做作業(yè)做到心境煩躁時(shí)，也會(huì)像小時(shí)候一樣，打開窗戶，呆呆地望著天空，天還是那么的靛藍(lán)，云也還是那么的雪白，也仍會(huì)有飛機(jī)像尺一樣劃出一條直線，然后讓時(shí)間漸漸擦拭它，再恢復(fù)一片雪白。
可惜的是，這種空閑只能延續(xù)十分鐘。
可惜的是，我仍要被一堆作業(yè)填滿。
可惜的是，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)打開門打破這片寧?kù)o，然后讓我放肆地跟他吵起來(lái)。
我想，我有點(diǎn)想那個(gè)老頭。
今年，我再次回到外祖父家時(shí)，我的心仿佛跨越了一個(gè)世紀(jì)般，回到了我的寄存箱里。
不出所料的是，我又跟那個(gè)老頭吵了起來(lái)。
只是那個(gè)老頭頭發(fā)白了，皺紋深了，背也彎了，也吵可是我了。
但我永遠(yuǎn)也忘不了說(shuō)他那句“這小孩，不尊敬長(zhǎng)輩”話時(shí)嘴角那淡淡的微笑，我明白，這不是哂笑。
我驚訝卻很喜悅。
高考生命的驚喜篇五
早晨推開窗照過(guò)來(lái)的第一縷陽(yáng)光是這個(gè)早晨給我的驚喜告訴我這是一個(gè)陽(yáng)光的開始，我要充實(shí)有價(jià)值的過(guò)完這一天。今日是周末，本來(lái)秋初的天就是有點(diǎn)微涼，穿了一件長(zhǎng)袖襯衫坐在書桌旁打開窗有點(diǎn)細(xì)風(fēng)還有點(diǎn)暖暖的光所以不覺(jué)得涼。拿著一本上次沒(méi)看完的書繼續(xù)看起來(lái)。
我蹲下看著那只可憐的小麻雀，它似乎已經(jīng)虛脫的沒(méi)勁對(duì)我提起警惕性了，嗚嗚的叫了幾聲然后不動(dòng)的趴在地上了。我細(xì)心的把它從地上抱起了，它動(dòng)了一下然后安靜的趴在我的手上。我把它抱進(jìn)我的屋子里放在書桌上，我找了一些紙和水幫它清理一下傷口翻了翻上次吃的消炎膠囊把膠囊里的粉末藥撒在它的傷口上，又跑到我媽的屋里翻了一小條廢棄的布料幫它包扎了一下。它還是安靜的一動(dòng)不動(dòng)只是睜著眼看著我看著自我的傷口。我找了一些自我吃剩的面包屑放在它旁邊，怕它以為我在身邊有警惕性不敢吃食，我躺在了床上，把它留在書桌上休息、。
我很是驚喜，驚喜我居然救了一只麻雀，雖然是一只小小的麻雀可是也是一個(gè)生命。
對(duì)于我而言這是一個(gè)小驚喜，對(duì)于它而言這是一個(gè)莫大的驚喜。我們都會(huì)由衷的感激這個(gè)驚喜。
一生很長(zhǎng)很長(zhǎng)，生命也很長(zhǎng)，長(zhǎng)到讓我們不明白什么時(shí)候一眨眼許多年過(guò)去了所以也很短。有苦澀失望也有酸甜開心。生活就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣每一種的發(fā)生和體會(huì)對(duì)于我們?cè)诙虝憾致L(zhǎng)的生命中來(lái)說(shuō)是一個(gè)又一個(gè)驚喜。讓我們學(xué)會(huì)享受生命中的驚喜！
突然看到窗外有個(gè)麻雀從樹上摔了下來(lái)，出于好奇我趕忙放下了手中的書趴在窗下看那只摔下去的麻雀，“麻雀會(huì)飛怎樣會(huì)摔下去莫非是自我忘了自我會(huì)飛哈哈。”我自我邊看邊自言自語(yǔ)調(diào)侃到。因?yàn)槲沂且粯撬钥吹那宄侵宦槿傅哪_不知怎樣弄得受傷了一向在在地上撲棱飛不起來(lái)。“怪不得會(huì)摔下來(lái)原先是受傷了。”我恍然大悟到。我繼續(xù)看著看它想看看它受傷了接下來(lái)要干嘛。只見(jiàn)它還在那個(gè)水泥地上撲棱，一次飛不起來(lái)，兩次，兩次不行之后第三次……就這樣反反復(fù)復(fù)過(guò)了十分鐘它還是以失敗告終?？此絹?lái)越虛弱一向飛不起來(lái)我有點(diǎn)心急了，起身想去它身邊去看個(gè)究竟順便幫它一把。我趕忙跑出去，等我跑出去卻看到一群調(diào)皮的孩子不知怎樣注意到它的正拿著小木棍戳它玩，那只麻雀可能是因?yàn)樯眢w虛弱加上被那群孩子戳的疼斷斷續(xù)續(xù)的叫，像是在求饒又像是在求助。站在有點(diǎn)遠(yuǎn)處的我實(shí)在是看不下去了跑過(guò)去呵責(zé)了那群孩子。那群孩子怕我打他們?nèi)酉履竟鲗?duì)我做個(gè)鬼臉轉(zhuǎn)頭就跑掉了。
躺在床上不知怎樣睡著了，醒來(lái)已是中午了。揉了揉眼忽然想到那只小麻雀。我起床走到書桌旁看見(jiàn)它正在自我撲棱撲棱翅膀飛了起來(lái)然后又慢慢落到桌上朝我嘰嘰喳喳叫了兩聲，仿佛在告訴我自我恢復(fù)了不少。我不由的開心的摸了摸它，他居然沒(méi)有飛開而是乖乖的讓我摸了一下。我十分驚喜看著它笑了笑。既然好的差不多了我也不能把它一向留在我的屋子里。他也應(yīng)當(dāng)回到自我該去生活的地方。我從窗子里把它放了出去，他飛起來(lái)看了看我又沖我叫了幾聲，仿佛在感激我一般。然后停在了離我最近的一棵樹的樹枝上一只叫著，哈哈我想它此刻應(yīng)在很開心。
他也應(yīng)當(dāng)很驚喜，驚喜沒(méi)想到在自我瀕臨死亡的時(shí)候居然會(huì)有人拯救自我那個(gè)小小的生命。
太急沒(méi)有故事，太緩沒(méi)有人生。生命中有很多和這個(gè)一樣還有不一樣的驚喜，讓我們抱著一顆善良真誠(chéng)的心去發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造和享受生命中這些驚喜。
高考生命的驚喜篇六
回家的路上，天邊烏云密布，寒風(fēng)凜冽，凍得我直哆嗦。我裹緊了衣服，慢慢地走著。這次的考試成績(jī)并不理想，我不知道該怎樣面對(duì)媽媽那充滿期待的眼睛。想到這里，我的腳步越發(fā)沉重。
終于到家門口了，猶豫再三，我還是摁下了門鈴。只見(jiàn)媽媽微笑著打開門，一手接過(guò)我的書包，“快洗洗手過(guò)來(lái)吃飯，涼了就不好吃了！”我如木偶似的移到廚房洗了手，機(jī)械地來(lái)到餐桌前，頓時(shí)眼前一亮，哇！全是我的最愛(ài)。我的鼻子酸酸的，媽媽越是這樣，我心里愧疚。我拿起筷子，心里很不是滋味，也沒(méi)有胃口。按照慣例，媽媽總是會(huì)詢問(wèn)我的成績(jī)，唉，說(shuō)出來(lái)也罷，或許心里會(huì)好受些。我等待著。終于，媽媽開口了，“你今天精神不好，是不是哪里不舒服??？”我只草草回了一句：“沒(méi)什么?！背龊跻饬系氖?，從始至終，媽媽并沒(méi)有問(wèn)我的成績(jī)，而只是不停地給我?jiàn)A菜。
吃過(guò)飯，回到房間，我躺在床上，靜靜地躺著。我是多想將心中的事說(shuō)出來(lái)，可又開不了口。我嘆了口氣，起身去做作業(yè)。怎么，書桌上竟有什么東西？我走近一看，擺在桌上的分明是一個(gè)包裝精致的小盒子。是給我的！可誰(shuí)又會(huì)送禮物給我呢？是同學(xué)……還是……我迫不及待地打開盒子，是一本小郵冊(cè)！我欣喜地翻著，一張紙條呈現(xiàn)在我眼前，紙條上寫著：誰(shuí)都遭遇過(guò)失敗，但失敗只能代表過(guò)去，而不能決定將來(lái)。從哪里跌倒，就從哪里爬起，媽媽相信你能成功。
我的眼前漸漸模糊了，隱約看到一縷陽(yáng)光映在手上。我拉開窗簾，頓時(shí)，陽(yáng)光布滿了整個(gè)房間。我擦干眼淚，不錯(cuò)，人生在世，難免會(huì)遇到失敗。一次失敗不能代表什么，重要的是要敢于面對(duì)失敗。不就是一次考試失利嗎？我就不信經(jīng)過(guò)努力下次還考不好！于是我振奮精神，風(fēng)卷殘?jiān)瓢銓⒆鳂I(yè)搞定。接著，將試卷中得錯(cuò)題進(jìn)行認(rèn)真訂正。時(shí)間過(guò)得真快，屋外已是漆黑一片，只有幾顆星星朝我微笑著。我又想起了媽媽，想起了她早上一成不變的叮囑，想起了她在廚房忙碌的身影，想起了她循循善誘的教導(dǎo)，想起了她無(wú)微不至的關(guān)懷……每當(dāng)我遇到挫折或失敗時(shí)，那本小郵冊(cè)總能給我以莫大的鼓勵(lì)和支持。
高考生命的驚喜篇七
生命猶如一片汪洋，而我們便是汪洋上的一葉扁舟。
在平淡恬靜的飄蕩過(guò)程，我們偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一些金燦燦的海岸。
當(dāng)我們靠岸時(shí)，就不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了一些預(yù)想不到的美麗，而這些美麗則是——生命中的驚喜。
既然生命中有如此多的驚喜，何故我們不抱著享受的態(tài)度呢？
在我的記憶里有這樣一段故事：年幼的時(shí)候，我并沒(méi)有玩伴，直至生命中的驚喜出現(xiàn)。
每一次看見(jiàn)他人嬉鬧的笑聲，好似薔薇的刺，好痛。
有一天，又是這樣的情景，我默默無(wú)聞地獨(dú)自走在街上浪蕩，不知不覺(jué)就走在了溪旁。
無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)湖泊，小小的。
燦爛的6月陽(yáng)光，使得湖泊泛著層層微光，霎時(shí)有些耀眼，猶如一塊螢光的玉。
我高興，好比哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，給我一點(diǎn)點(diǎn)心靈的慰藉，心靈開出了一朵花兒。
當(dāng)我正想走近湖泊時(shí)，我卻停下了腳步。因，因我決定要與他人分享這一份歡樂(lè)。
我又沿著原路飛奔而去，卻不覺(jué)得路途漫長(zhǎng)，汗如雨下。
找了一些同齡的村的孩子，他們聽(tīng)了我講了一大堆之后，帶著半信半疑的態(tài)度就跟來(lái)了。
到了湖泊，他們以同樣感到驚喜。
正是從他們感到驚喜的一刻，也讓我感到驚喜——我從此再也不會(huì)沒(méi)有玩伴了：我們一齊戲水，一齊捉迷藏，一齊奔跑追逐，一齊揮灑汗水與陽(yáng)光，一齊用笑聲滿世界每一個(gè)角落。
童年的愉快便從這個(gè)湖泊，這個(gè)美麗的地方，這個(gè)兒童的天堂，這個(gè)生命中的驚喜延伸。
生命是花季，
我們則恰恰是一個(gè)過(guò)客，
也恰恰得欣賞了這些出乎意料的絢麗。
抬起頭——8點(diǎn)的陽(yáng)光依然耀眼，
年少的我們，唱著歌，
高考生命的驚喜篇八
風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。
——題記。
木桌上的茶杯，纏繞著茶葉的芬芳。陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)鈴在風(fēng)中鳴響；窗外的雨，滴答、滴答、奏出時(shí)間的旋律。多么愜意的，秋日的午后！
媽媽平日里愛(ài)侍弄一些花花草草，窗外的一株桂花，便是很好的證明。雨怕是要停了。這不斷地滴雨似乎在訴說(shuō)著對(duì)大地的眷戀，對(duì)桂花的眷戀。瞧，桂花在風(fēng)中搖擺，在向雨滴招手——她正散發(fā)著幽香，縈繞在我鼻尖，令我萌生睡意。
我竟真的睡去。
可這并不是一個(gè)恬靜的夢(mèng)。夢(mèng)中，烏云遮天，風(fēng)雨交加，雷電相鳴。狂風(fēng)席卷著大地，發(fā)出肆虐的“呼呼”聲，仿佛是它狂妄的笑。伴隨著傾盆的大雨。萬(wàn)物都在經(jīng)受噩夢(mèng)的煎熬。
終于，惡魔一般的風(fēng)雨走了，仿佛是對(duì)欺負(fù)如此嬌小生命的羞愧，而她——那一株窗外的桂花，正在漸濃的陽(yáng)光中，靜靜的享受著“勝利”的喜悅。
溫暖的陽(yáng)光叫醒了我，她將金粉灑下大地，安撫著萬(wàn)物生靈。我抬起頭、起身?？粗巴獾陌自婆c風(fēng)在嬉戲，樹木在向太陽(yáng)招手。那株桂花在自豪的、矯首接受著太陽(yáng)的贊美、陽(yáng)光的撫慰。此時(shí)的我，已毫無(wú)睡意，可不知我是夢(mèng)中還是回到了現(xiàn)實(shí)。
可，這又有什么關(guān)系呢？我看著那株桂花，笑了。
風(fēng)，會(huì)記得一朵花的香。我會(huì)記得那一株桂花給我?guī)?lái)的生命的驚喜——-她在微風(fēng)中笑了。
靜靜地，靜靜地……。
高考生命的驚喜篇九
隨著日子一天天的過(guò)去，年齡一天天的增長(zhǎng)，對(duì)生命的一天天的感悟，我忽然發(fā)現(xiàn)：活著，真好，真的很好。
從出生到現(xiàn)在，每一天都是不同的驚喜在等著我。每一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是生命中值得紀(jì)念的美好回憶。與其事后自怨自艾，不如現(xiàn)在以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)每一天，你會(huì)陡然。……世界仿佛就這么輕而易舉地被顛覆了，就這么鮮活起來(lái)，變得讓你驚喜連連。
每一天的早晨對(duì)于我都是一天中最期待的一刻。因?yàn)槲移炔患按叵胍?，媽媽又為我?zhǔn)備了什么特別的早餐，一碗小米粥喝著喝著突然吃到了桂圓；荷包蛋里面居然還有一層小肉末；有時(shí)候，我還會(huì)吃驚地看到一個(gè)個(gè)中式的三明治，里面的配料也只有媽媽才敢這么搭……啊，那么驚喜的感覺(jué)讓我一整天都心情燦爛，我知道，那花樣百出的早餐中飽含了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)意。
來(lái)到學(xué)校里，我也會(huì)覺(jué)得歡喜，因?yàn)檫@里有敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，看著他們，你也會(huì)有不小的驚喜。比如××老師今天的發(fā)型變了，更漂亮了?！痢晾蠋熃裉焐险n的時(shí)候又在不停地說(shuō)他的口頭禪了；××同學(xué)今天下課的時(shí)候給我們講了一個(gè)搞笑的故事；二樓食堂又推出新菜了……細(xì)細(xì)看來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)枯燥乏味的校園生活，就這么七彩斑斕起來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這一切都是一個(gè)個(gè)小小的驚喜，都值得我放入記憶之匣。
每當(dāng)放假的時(shí)候，我都要去外婆家小住一兩天，一是去看望一下外婆，二來(lái)重溫一下美好的童年生活。每一次去，外婆都會(huì)給我做很多好吃的，變著花樣讓我吃得開心。然而每一次去，我也會(huì)有不小的驚喜，外婆的頭發(fā)染黑了，人顯得更年輕了，菜園里不知什么時(shí)候冒出了很多喇叭花的幼苗；老山羊的胡子不知給哪個(gè)調(diào)皮鬼剪掉了一撮，看上去好奇怪啊……那一個(gè)個(gè)溫馨的畫面真的讓我由衷地感到，生命真的是一件很奇妙的東西。
每個(gè)人的生命之河長(zhǎng)短不一，濺起的浪花也有大有小。不要總是皺著眉頭想著那些不開心的事，讓自己變得樂(lè)觀一點(diǎn)，把雙眼打（睜）開，把心胸打開，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中可以稱之為驚喜的東西原來(lái)這么多，生命也可以如此精彩，盡情享受生命中那些小小的驚喜吧！
高考生命的驚喜篇十
綿軟的云懶懶地依在碧空中，隨風(fēng)悠悠變幻出無(wú)盡的圖景。
我站在青藏高原上，享受生命中的驚喜。
耳畔沒(méi)有了應(yīng)有的陣陣蟬鳴，也鮮少有粉蝶翩翩。我隨父親來(lái)到了這一方?jīng)]有被人類肆意破壞過(guò)的凈士。
天深邃得像汪洋大海，偏陰沉但又通透的深藍(lán)有著攝人心魄的美。我呼吸著稀薄的空氣，努カ睜大眼晴想把碧空盡收眼底。沒(méi)有水泥森林蔽目，僅是望著純凈的天，心中便在云海中隨云海翻涌；沉靜過(guò)后，忽而再翻涌起難以抑制的驚喜。
天空很低，低到仿佛踮踮腳，伸手就能扯下一團(tuán)綿云放入口中細(xì)細(xì)咀嚼一般。我有些幼稚地咂唖嘴，仿佛已經(jīng)嘗出了云香甜的味道一般。汽車沿著盤山公路緩緩行進(jìn)，沿路磊著許多小石堆，雖不知其作用，料想便是用于祈福的吧。
三色湖才是自然的妙筆所繪下的奇跡。近石灘的湖水是明凈的藍(lán)，似一塊無(wú)瑕的寶石。稍遠(yuǎn)，又漸漸凝成了翡翠碧玉般透亮的綠。而再向遠(yuǎn)處眺望，湖又染成了淺灰色。三種截然不同的顏色卻并不突兀地凝在一起，像整塊果凍，隨輕風(fēng)輕輕顫動(dòng)。我久久佇立，心中風(fēng)起云涌，震驚，亦或是狂喜？我竟無(wú)法找出一個(gè)合適的詞來(lái)表達(dá)出自己站于石灘上時(shí)的驚喜。如此天工，豈是人工湖可比擬？我靜靜站著，微閉上眼，慢慢融于“水撫石巖輕，風(fēng)擁游人暖”的享受之中，沉醉在自然給予的驚喜中，無(wú)法自拔。
生命的意義在于探索和發(fā)現(xiàn)自然而并非破壞自然，我享受著大自然母親給予的驚喜的同時(shí)，心中不禁浮出絲悲哀與擔(dān)憂。
我愿沉溺于自然，享受生命中最珍貴的驚喜。愿景常在，愿景永存。
高考生命的驚喜篇十一
不明白，你是否有在鳥語(yǔ)花香的初春里觸摸過(guò)柳枝的嫩芽，去感受生命的氣息。
不明白，你是否有在繁星璀璨的夏夜里仰望過(guò)燦爛的星空，去分享自然的秀麗。
亦或者在這中秋月圓的時(shí)刻與親友一齊舉杯邀月，暢敘心中的苦與樂(lè)。
不明白你是否有在這些平淡如水的情節(jié)中感覺(jué)到驚喜。
如果說(shuō)沒(méi)有，那么抱歉，你已經(jīng)喪失欣賞美的潛力了。
總是有人說(shuō)生活太悶，學(xué)習(xí)太無(wú)聊。總是有人說(shuō)，這世界太黑暗，沒(méi)什么好的。這時(shí)候，請(qǐng)你想想，你是不是忽略了什么?？纯茨闵磉呉幌蛑С止膭?lì)你的人，看看窗外依然熟悉的風(fēng)景。路一向都在，還有什么是不能夠的。只要你有心，生活中，有各種驚喜等著你。
還記得陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡悠閑，無(wú)人不向往那種自由自在的愜意心境，絲毫不遜色于蘇軾“誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章?！钡臑t灑與坦然。但是此刻我更羨慕辛棄疾“夢(mèng)里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！蹦求@鴻一瞥的欣喜之情。也許我們不能像陶淵明一樣擁有與世無(wú)爭(zhēng)的氣度，也達(dá)不到蘇軾淡然的生活態(tài)度，但類似所描述的驚喜，我們同樣能夠擁有。而你需要做的僅僅是發(fā)現(xiàn)它，并享受它。
知所措，也許你已被生活的重?fù)?dān)壓得喘但是氣……但是，一路走來(lái)，也生活總是伴隨著驚喜，不是么比如說(shuō)，你的家人始終跟你在一齊;比如說(shuō)，最后發(fā)現(xiàn)你做了對(duì)的選取。有些答案，是等時(shí)間來(lái)給你揭曉的，而有些答案，將會(huì)是你生命中的驚喜。
不管你曾失去過(guò)什么，受過(guò)怎樣的挫折，至少，你還能夠看到沿途的風(fēng)景，能夠聆聽(tīng)下雨的聲音，能夠傾訴心中所想，能夠走過(guò)四季，聞到花朵的馨香……這不就夠了么。這世上有多少人的身體有缺陷，卻能夠在艱苦的條件下展現(xiàn)最精彩的自己，實(shí)現(xiàn)生命的好處;又有多少人即使四肢俱全，卻還沒(méi)有潛力獨(dú)立。我們何必不快樂(lè)，又有什么資格抱怨。
風(fēng)再大，雨再大，請(qǐng)不要忘了，生活還會(huì)繼續(xù)，生命也有驚喜。只要我們?cè)敢?，誰(shuí)又能阻擋得了我們微笑呢。
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高考生命的驚喜篇十二
隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的豐富，我忽然發(fā)現(xiàn)生命中充滿了驚喜。
每一天都是不同的驚喜在等著我。每一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是生命中值得紀(jì)念的美好回憶。與其事后怨天尤人，不如現(xiàn)在以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)每一天，你會(huì)陡然發(fā)現(xiàn)世界變的很美好，變得讓你驚喜連連。
每一天的早晨對(duì)于我都是一天中最期待的一刻。因?yàn)槲移炔患按叵胍?，媽媽又為我?zhǔn)備了什么特別的早餐，一碗小米粥喝著喝著突然吃到了葡萄干;荷包蛋里面居然還有一層小肉末;有時(shí)候……啊，那么驚喜的感覺(jué)讓我一整天都心情燦爛，我知道，那花樣百出的早餐中飽含了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)意。
來(lái)到學(xué)校里，我也會(huì)覺(jué)得歡喜，因?yàn)檫@里有敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，看著他們，你也會(huì)有不小的驚喜，比如老師今天的發(fā)型變了，更漂亮了。老師今天上課的時(shí)候又在不停地說(shuō)他的口頭禪了;同學(xué)今天下課的時(shí)候給我們講了一個(gè)搞笑的故事……細(xì)細(xì)看來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)枯燥乏味的校園生活，就這么七彩斑斕起來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這一切都是一個(gè)個(gè)小小的驚喜，都值得我放入記憶之匣。
每當(dāng)放假的時(shí)候，我都要去姑姑家小住一兩天，一是去看望一下姑姑，二來(lái)是和姐姐玩幾天，有時(shí)也是為了補(bǔ)課時(shí)上學(xué)方便，每一次去，姑姑都會(huì)給我做很多好吃的，變著花樣讓我吃得開心。而且每一次去，我也會(huì)有不小的驚喜，姑姑的頭發(fā)燙成花式的了，人顯得更年輕了，廚房里不知什么時(shí)候多了我愛(ài)吃的水果;客廳的桌子上不知什么時(shí)候多了很多的零食……那一個(gè)個(gè)溫馨的畫面真的讓我由衷地感到，生命真的是一件很奇妙的東西。
每個(gè)人的生命之河長(zhǎng)短不一，濺起的浪花也有大有校不要總是皺著眉頭想著那些不開心的事，讓自己變得樂(lè)觀一點(diǎn)，把雙眼睜開，把心胸打開，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中可以稱之為驚喜的東西原來(lái)這么多。
高考生命的驚喜篇十三
而九寨溝的夜卻帶給我更大的驚喜。
九寨的夜很純凈，雖說(shuō)只有半弦清月掛在山尖，但夜的濃度仿佛過(guò)濾了似的，幽靜中帶著絲絲透明的藍(lán)夢(mèng)，在寨與寨之間、山與山叢中、湖與湖的彼岸飄浮著一種夜色情緒。此時(shí)，泉擊石盤的聲音愈來(lái)愈響，當(dāng)你貼近礁盤，俯身側(cè)耳時(shí)，一種神奇的聲響穿過(guò)石盤發(fā)出的聲音，然后由噴發(fā)的水珠同時(shí)打在翠竹林里，像散落的珍珠聲；形成了主聲音與次聲音合奏的共鳴，傳遞給夜空的是水的神圣，水的經(jīng)典。“這是一出泉水，帶動(dòng)的是多音的組合！”我閉上眼睛在感悟，“水是有生命的！”
走進(jìn)山洞里探幽，尋找的是泉的源頭之母，夜里的山洞格外單純，泉的聲音在洞間回旋，既清脆又響亮，宛如在懸崖礁盤上滴下翡翠，顆顆沁入耳畔。我屏住呼吸，透過(guò)洞內(nèi)水珠閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星光，聆聽(tīng)著來(lái)自泉水發(fā)出的響聲，用心在尋覓著那最天然的泉之聲。洞內(nèi)的山盤與礁砂形成了九寨獨(dú)特的地貌，泉涌出石間，并融入沙棘沉淀之后，形成了地質(zhì)的鈣化，水與水之間流出的是一種綠色的詩(shī)意，一種令你我都意想不到的綠色的驚喜，你永遠(yuǎn)都無(wú)法捉摸它的下次將會(huì)是怎樣的美妙組合。
我憑著水聲的方向，鉆著一個(gè)個(gè)洞口，翻越著一個(gè)個(gè)起伏的山脈狹路，明顯感覺(jué)到自己的腳是在沿著水系攀登，在洞的某個(gè)磐凹處，總會(huì)有泛著泉眼的水流，靜謐之中能聽(tīng)到泉的吟唱。你聽(tīng)，在這里唱歌，有種神奇的回聲，并且傳得非常遠(yuǎn)。
你有觸摸到過(guò)水的神經(jīng)嗎？是的，這便是大自然的造化！
水線在夜色中閃現(xiàn)著一道道別致的亮麗，而且能輝映著整個(gè)山洞，是從高原飛流直下的瀑布，唱著歌從遠(yuǎn)古走來(lái)，聲音是如此的原始和年輕。
高考生命的驚喜篇十四
城市的影子漸漸從我的視線里淡去，取代它的，是疊巘霧雨，以及水花輕撲的山間清流。沒(méi)有浮華之景的山澗石路，點(diǎn)綴在石沿上的青苔，高聳茂密的古木，以及遠(yuǎn)處的輕鳴，我已身處于原始的密林之中了。
或許是城市的生活已使我心煩意亂了，面對(duì)這期盼已久的旅行，我可真是毫無(wú)激動(dòng)之意可言。
但，人是善變的生物，在一場(chǎng)不大不小的山雨之后，我找到了令我不由得不稱絕的東西。
山雨帶來(lái)了霧氣，那是不同于攝影師機(jī)中乳白色的霧，那是灰蒙蒙的，霧阻擋了我前進(jìn)的步伐，它太濃了，濃到走上兩步就看不見(jiàn)后方的來(lái)路了。沖動(dòng)的我好奇地向前走了一步，無(wú)影無(wú)形卻又有影有形的霧包住了我。我奇怪，為什么這霧無(wú)形，卻又能將人包裹在其中？我小心地上前再移了一步，便發(fā)現(xiàn)霧所遮擋著的后方已完全不見(jiàn)蹤影?，F(xiàn)在的我，正處在一個(gè)近似封閉的空間里了！
害怕是人的本能，特別是在不知任何情況下獨(dú)自一人。我呆呆地站在那兒，即不能往回走，又不敢向前移，那可真是干著急卻沒(méi)有辦法了，我不想呆在這！害怕轉(zhuǎn)為了恐懼。但當(dāng)我連連向前走了幾步后，我才發(fā)現(xiàn)這恐懼真是一種可笑的思想。明明一旁有長(zhǎng)長(zhǎng)的扶桿，我卻像個(gè)木頭一樣傻站著。我摸索著抓住扶桿了，這下可放心多了，順著扶桿，我開始大膽起來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)地走向前去。沒(méi)幾步，我便出了霧團(tuán)。
也就在這時(shí)，靜下心來(lái)的我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)過(guò)了好多美好的事物。如果沒(méi)有沖動(dòng)，或許剛才的霧中穿行會(huì)變成一次奇妙的童話之旅？忽然心為之一震：若放平心靈，在城市中也應(yīng)找得到如此的驚喜？一時(shí)間，我沉浸在無(wú)盡的悔意之中。可是，即使錯(cuò)過(guò)了太多的驚喜，我依舊找到了最美的景象?，F(xiàn)在可不是后悔的時(shí)候啊，這么動(dòng)人的美景，我可要好好享受一番呢！
正是這沒(méi)有只言片語(yǔ)的一切，使我漸漸明白了何為美，該如何去尋找美，如何去享受美。
生活中的愉悅不光光是能一帆風(fēng)順，有時(shí)一點(diǎn)小的改變，就會(huì)產(chǎn)生新的驚喜，然后，就該去享受它了。
高考生命的驚喜篇一
現(xiàn)實(shí)中，小說(shuō)中，不乏這樣的`鏡頭：一個(gè)神情苦悶的小女孩正因別人忘記了自己的生日而懊惱。
生活中，往往是驚喜連連。走在馬路上，抬頭看見(jiàn)已分別多年的好友；超市購(gòu)物時(shí)，朋友的手和你的手同時(shí)放在了一個(gè)商品上；心情苦悶時(shí)，一句溫馨的話語(yǔ)傳到你耳邊……這些意外事件無(wú)一不讓我驚喜萬(wàn)分，我們的心情會(huì)因此變得歡快，我們的笑聲會(huì)因此變得響亮，我們都在不知不覺(jué)中享受著生命中的驚喜。
一個(gè)漫長(zhǎng)的下午，中午僅吃了一點(diǎn)點(diǎn)飯的我早已饑餓難耐。好容易熬到了放學(xué)，卻不幸發(fā)現(xiàn)自己的飯卡忘在了另一條褲子的口袋里。心中正焦急萬(wàn)分，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)父親已拿著飯盒站在了教室門外。我高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)?？粗依峭袒⒀实哪?，父親欣慰的笑了。而我也在偷偷的笑著，我在享受生命中的驚喜。
享受生命中的驚喜，要善于發(fā)現(xiàn)驚喜，把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一旦一個(gè)人的情感變得十分細(xì)膩，那么他的生命中將充滿無(wú)數(shù)個(gè)常人所不曾感受過(guò)的驚喜。這些驚喜往往人們也曾經(jīng)歷過(guò)，但人們卻沒(méi)有把握它們，感受它們。驚喜，往往稍縱即逝。
享受生命中的驚喜，享受生活。享受，是一個(gè)多么美好令人感覺(jué)幸福的字眼，它意味著我們活得精彩。而驚喜，又是一個(gè)可以鼓舞人心的字眼，驚中有喜，喜中有驚。一旦將這兩個(gè)詞聯(lián)系到一起，時(shí)空仿佛瞬間發(fā)生扭轉(zhuǎn)，生活一下子變得萬(wàn)分美好?！跋硎荏@喜”，這個(gè)令人心情能由壞轉(zhuǎn)好的短語(yǔ)，擁有神奇的力量。我們唯有真正地享受生活中的驚喜才可以真真切切的感受到它。
走在僻靜的小路上，偶然發(fā)現(xiàn)路旁的小花開得那么嬌艷，旁邊的野果子散發(fā)出沁人的清香，果子毛茸茸的，引起人的無(wú)限愛(ài)憐。又一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)，又一次使我驚喜萬(wàn)分，我在不知不覺(jué)中享受著生命的驚喜。
高考生命的驚喜篇二
當(dāng)苦難來(lái)臨，我們難以改變既成的事實(shí)，我們也無(wú)法改變未來(lái)，我們改變不了自我不幸的命運(yùn)。但我們能夠改變自我，改變一種態(tài)度，改變一個(gè)看法，也許我們的人生就會(huì)長(zhǎng)成茂密的森林。
——畢淑敏。
當(dāng)我內(nèi)心困頓時(shí)，當(dāng)我害怕應(yīng)對(duì)這個(gè)蕪雜世界時(shí)，我常常選擇逃避，雖然不負(fù)職責(zé)地逃避，但事情的后果總是一百倍、一千倍地嚴(yán)重下去，我還是必須應(yīng)對(duì)。我生活在一個(gè)被選擇而沒(méi)有選擇的世界里。
去年秋天，我回到家中，當(dāng)時(shí)是周六黃昏，天空出奇的絢麗。我決定出去走走，讓我這一周的惆悵停留在那傍晚的小道上。
當(dāng)時(shí)心里很煩躁，幾周來(lái)接連的考試不順和教師的語(yǔ)重心長(zhǎng)壓在心頭，不但沒(méi)有化為動(dòng)力，反而成了郁結(jié)心中的一塊石頭。天空很美，依舊，但我一個(gè)人低著頭，踩著落葉卻聽(tīng)不到聲音。因?yàn)槟X海中過(guò)于混亂，思緒萬(wàn)千，哪里聽(tīng)得見(jiàn)這點(diǎn)雜音。
“呀，哥！”是堂妹，也是我知己。
“你們初中也放學(xué)了啊？”“嗯！”
“唉……哥都高三的人了，難得有這閑情出來(lái)走走，沒(méi)有到趕巧碰到了你！”“哎，你就不問(wèn)問(wèn)哥過(guò)得好不好？”
“你肯定過(guò)得不好唄，你的不開心都寫在臉上呢！”妹妹很得意地說(shuō)。
“哎，你哥都快被學(xué)業(yè)煩死了！”
“也是哦……”妹妹話音剛落，就立馬蹲了下去。我一驚，還以為她暈倒了，結(jié)果她站起來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“看，銀杏葉！”一陣顯擺。
“明白樹為什么能長(zhǎng)得這么高嗎？”對(duì)于這種弱智問(wèn)題，她總是很有見(jiàn)解，她自問(wèn)自答道：“那是因?yàn)樗鼈兌梅艞?，放棄一夏天的繁榮，葉子一片片地變黃，再一片片地掉落，它們難道不痛嗎？但它們更渴望春天的嫩芽，那是（時(shí)）的微笑才是最甜美。而這一片片的落葉，就像守護(hù)神，守護(hù)著嫩芽的美麗綻放?！?BR> 回家吃完飯洗澡，從衣服里摸出一片銀杏葉，黃了，落了。突然覺(jué)得妹妹說(shuō)得其實(shí)蠻有道理。今日的考試失敗就像這片樹葉，是嫩芽的養(yǎng)料，是我以后成功的奠基石。眉頭一展，盡是喜悅，原先心態(tài)這么重要。應(yīng)對(duì)苦難，我們能夠改變自我。
我把落葉還給大樹，讓這片落葉守護(hù)你的嫩芽吧，大樹！也請(qǐng)你守護(hù)我。
高考生命的驚喜篇三
天邊的黑云翻滾，像沙場(chǎng)上遠(yuǎn)處千軍萬(wàn)馬的敵軍正在逼近，不多時(shí)，一天一地的狂風(fēng)飛沙走石，像一天一地的戰(zhàn)士的亡靈，他們死在很久很久以前，靈魂卻仍涌動(dòng)撕打到今日。
我異常寒冷，哆嗦著躲在被單里，那兩天感冒，不得已獨(dú)自留在了家里，白天家里沒(méi)人，我就像被這場(chǎng)臺(tái)風(fēng)困在了這有點(diǎn)空蕩的房子里。
世界不夠寂靜，但已足夠我神游于我的空白世界里而不被打擾。在感冒的時(shí)候神智清醒是一件痛苦的事。我不知該想些什么，也許該想些歡樂(lè)的事，這樣能夠忘卻些許疼痛。
歡樂(lè)，我想最簡(jiǎn)單的歡樂(lè)是和家人在一齊，和伙伴一齊玩鬧，可是，我抬頭看看四周，徒有四壁，只感到孤寂。難道，僅有一個(gè)人就不歡樂(lè)嗎？一個(gè)人的歡樂(lè)，我想會(huì)有，譬如，看一本書。
是的，看一本書，將每一個(gè)字掃過(guò)，將語(yǔ)句翻譯成身體懂的密碼，牽動(dòng)笑神經(jīng)或淚腺，感悟別人筆下另一般模樣的人生，享受與它瞬間產(chǎn)生共鳴的驚喜。
除了文字，還有畫畫，我從小就很喜歡畫畫，我讓筆在紙上掠過(guò)，筆鋒急轉(zhuǎn)卻筆觸飄逸，我享受這種平面的美，為我的筆所能創(chuàng)造的感到驚喜。
有一個(gè)聲音在呼喚我，我奔到了陽(yáng)臺(tái)，暴風(fēng)雨已經(jīng)停了，天邊竟掛著一道絢麗的彩虹。而樓下的門口處，站著拎著飯盒，身上有些濕的人，最熟悉的面孔，是媽媽！
生命真的很美妙，有這么多的驚喜等待我們與之相遇，有許多許多被感動(dòng)驚喜撞滿懷的時(shí)候。
高考生命的驚喜篇四
小時(shí)候，父母因?yàn)楣ぷ髅?，就把我寄存在外祖父家。為什么說(shuō)是寄存呢？外祖母要出去工作，外祖父又是一個(gè)真正的“老頑童”，每一天行際詭秘，前一分鐘還在雜貨店跟老板嘮嗑，下一分鐘就跑去打牌了，外祖母臨時(shí)的叮嚀，早被他不知忘到哪里去了。
于是，家里就只剩下我一個(gè)人，呆呆地望著天空，盤算著還剩下幾小時(shí)幾分幾秒父母會(huì)來(lái)接我，直到天色開始被涂上黑色，我才停止這無(wú)聊的計(jì)算。
外祖父也是一個(gè)脾氣暴躁的人，經(jīng)常能跟人說(shuō)著說(shuō)著就吵了起來(lái)，而我，就經(jīng)常會(huì)很不幸變成那個(gè)人物，小時(shí)候膽子也大，總會(huì)跟他吵得天翻地覆，排山倒海，最終總是外祖母出來(lái)收?qǐng)觯骸澳銈儍蓚€(gè)，還有沒(méi)有點(diǎn)祖孫樣啊！”他總是悻悻哂笑：“這小孩，不尊敬長(zhǎng)輩！”我也會(huì)緊之后頂嘴：“一點(diǎn)沒(méi)長(zhǎng)輩樣還好意思說(shuō)?！敝钡剿槡饧t胡子上翹，我才會(huì)默默走開。
為什么我就沒(méi)一個(gè)正經(jīng)點(diǎn)的外祖父呢？
很快，我進(jìn)了初中，高中，脫離了幼年那種寄存的生活，也對(duì)外祖父的記憶漸漸模糊下來(lái)。有時(shí)候，做作業(yè)做到心境煩躁時(shí)，也會(huì)像小時(shí)候一樣，打開窗戶，呆呆地望著天空，天還是那么的靛藍(lán)，云也還是那么的雪白，也仍會(huì)有飛機(jī)像尺一樣劃出一條直線，然后讓時(shí)間漸漸擦拭它，再恢復(fù)一片雪白。
可惜的是，這種空閑只能延續(xù)十分鐘。
可惜的是，我仍要被一堆作業(yè)填滿。
可惜的是，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)打開門打破這片寧?kù)o，然后讓我放肆地跟他吵起來(lái)。
我想，我有點(diǎn)想那個(gè)老頭。
今年，我再次回到外祖父家時(shí)，我的心仿佛跨越了一個(gè)世紀(jì)般，回到了我的寄存箱里。
不出所料的是，我又跟那個(gè)老頭吵了起來(lái)。
只是那個(gè)老頭頭發(fā)白了，皺紋深了，背也彎了，也吵可是我了。
但我永遠(yuǎn)也忘不了說(shuō)他那句“這小孩，不尊敬長(zhǎng)輩”話時(shí)嘴角那淡淡的微笑，我明白，這不是哂笑。
我驚訝卻很喜悅。
高考生命的驚喜篇五
早晨推開窗照過(guò)來(lái)的第一縷陽(yáng)光是這個(gè)早晨給我的驚喜告訴我這是一個(gè)陽(yáng)光的開始，我要充實(shí)有價(jià)值的過(guò)完這一天。今日是周末，本來(lái)秋初的天就是有點(diǎn)微涼，穿了一件長(zhǎng)袖襯衫坐在書桌旁打開窗有點(diǎn)細(xì)風(fēng)還有點(diǎn)暖暖的光所以不覺(jué)得涼。拿著一本上次沒(méi)看完的書繼續(xù)看起來(lái)。
我蹲下看著那只可憐的小麻雀，它似乎已經(jīng)虛脫的沒(méi)勁對(duì)我提起警惕性了，嗚嗚的叫了幾聲然后不動(dòng)的趴在地上了。我細(xì)心的把它從地上抱起了，它動(dòng)了一下然后安靜的趴在我的手上。我把它抱進(jìn)我的屋子里放在書桌上，我找了一些紙和水幫它清理一下傷口翻了翻上次吃的消炎膠囊把膠囊里的粉末藥撒在它的傷口上，又跑到我媽的屋里翻了一小條廢棄的布料幫它包扎了一下。它還是安靜的一動(dòng)不動(dòng)只是睜著眼看著我看著自我的傷口。我找了一些自我吃剩的面包屑放在它旁邊，怕它以為我在身邊有警惕性不敢吃食，我躺在了床上，把它留在書桌上休息、。
我很是驚喜，驚喜我居然救了一只麻雀，雖然是一只小小的麻雀可是也是一個(gè)生命。
對(duì)于我而言這是一個(gè)小驚喜，對(duì)于它而言這是一個(gè)莫大的驚喜。我們都會(huì)由衷的感激這個(gè)驚喜。
一生很長(zhǎng)很長(zhǎng)，生命也很長(zhǎng)，長(zhǎng)到讓我們不明白什么時(shí)候一眨眼許多年過(guò)去了所以也很短。有苦澀失望也有酸甜開心。生活就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣每一種的發(fā)生和體會(huì)對(duì)于我們?cè)诙虝憾致L(zhǎng)的生命中來(lái)說(shuō)是一個(gè)又一個(gè)驚喜。讓我們學(xué)會(huì)享受生命中的驚喜！
突然看到窗外有個(gè)麻雀從樹上摔了下來(lái)，出于好奇我趕忙放下了手中的書趴在窗下看那只摔下去的麻雀，“麻雀會(huì)飛怎樣會(huì)摔下去莫非是自我忘了自我會(huì)飛哈哈。”我自我邊看邊自言自語(yǔ)調(diào)侃到。因?yàn)槲沂且粯撬钥吹那宄侵宦槿傅哪_不知怎樣弄得受傷了一向在在地上撲棱飛不起來(lái)。“怪不得會(huì)摔下來(lái)原先是受傷了。”我恍然大悟到。我繼續(xù)看著看它想看看它受傷了接下來(lái)要干嘛。只見(jiàn)它還在那個(gè)水泥地上撲棱，一次飛不起來(lái)，兩次，兩次不行之后第三次……就這樣反反復(fù)復(fù)過(guò)了十分鐘它還是以失敗告終?？此絹?lái)越虛弱一向飛不起來(lái)我有點(diǎn)心急了，起身想去它身邊去看個(gè)究竟順便幫它一把。我趕忙跑出去，等我跑出去卻看到一群調(diào)皮的孩子不知怎樣注意到它的正拿著小木棍戳它玩，那只麻雀可能是因?yàn)樯眢w虛弱加上被那群孩子戳的疼斷斷續(xù)續(xù)的叫，像是在求饒又像是在求助。站在有點(diǎn)遠(yuǎn)處的我實(shí)在是看不下去了跑過(guò)去呵責(zé)了那群孩子。那群孩子怕我打他們?nèi)酉履竟鲗?duì)我做個(gè)鬼臉轉(zhuǎn)頭就跑掉了。
躺在床上不知怎樣睡著了，醒來(lái)已是中午了。揉了揉眼忽然想到那只小麻雀。我起床走到書桌旁看見(jiàn)它正在自我撲棱撲棱翅膀飛了起來(lái)然后又慢慢落到桌上朝我嘰嘰喳喳叫了兩聲，仿佛在告訴我自我恢復(fù)了不少。我不由的開心的摸了摸它，他居然沒(méi)有飛開而是乖乖的讓我摸了一下。我十分驚喜看著它笑了笑。既然好的差不多了我也不能把它一向留在我的屋子里。他也應(yīng)當(dāng)回到自我該去生活的地方。我從窗子里把它放了出去，他飛起來(lái)看了看我又沖我叫了幾聲，仿佛在感激我一般。然后停在了離我最近的一棵樹的樹枝上一只叫著，哈哈我想它此刻應(yīng)在很開心。
他也應(yīng)當(dāng)很驚喜，驚喜沒(méi)想到在自我瀕臨死亡的時(shí)候居然會(huì)有人拯救自我那個(gè)小小的生命。
太急沒(méi)有故事，太緩沒(méi)有人生。生命中有很多和這個(gè)一樣還有不一樣的驚喜，讓我們抱著一顆善良真誠(chéng)的心去發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造和享受生命中這些驚喜。
高考生命的驚喜篇六
回家的路上，天邊烏云密布，寒風(fēng)凜冽，凍得我直哆嗦。我裹緊了衣服，慢慢地走著。這次的考試成績(jī)并不理想，我不知道該怎樣面對(duì)媽媽那充滿期待的眼睛。想到這里，我的腳步越發(fā)沉重。
終于到家門口了，猶豫再三，我還是摁下了門鈴。只見(jiàn)媽媽微笑著打開門，一手接過(guò)我的書包，“快洗洗手過(guò)來(lái)吃飯，涼了就不好吃了！”我如木偶似的移到廚房洗了手，機(jī)械地來(lái)到餐桌前，頓時(shí)眼前一亮，哇！全是我的最愛(ài)。我的鼻子酸酸的，媽媽越是這樣，我心里愧疚。我拿起筷子，心里很不是滋味，也沒(méi)有胃口。按照慣例，媽媽總是會(huì)詢問(wèn)我的成績(jī)，唉，說(shuō)出來(lái)也罷，或許心里會(huì)好受些。我等待著。終于，媽媽開口了，“你今天精神不好，是不是哪里不舒服??？”我只草草回了一句：“沒(méi)什么?！背龊跻饬系氖?，從始至終，媽媽并沒(méi)有問(wèn)我的成績(jī)，而只是不停地給我?jiàn)A菜。
吃過(guò)飯，回到房間，我躺在床上，靜靜地躺著。我是多想將心中的事說(shuō)出來(lái)，可又開不了口。我嘆了口氣，起身去做作業(yè)。怎么，書桌上竟有什么東西？我走近一看，擺在桌上的分明是一個(gè)包裝精致的小盒子。是給我的！可誰(shuí)又會(huì)送禮物給我呢？是同學(xué)……還是……我迫不及待地打開盒子，是一本小郵冊(cè)！我欣喜地翻著，一張紙條呈現(xiàn)在我眼前，紙條上寫著：誰(shuí)都遭遇過(guò)失敗，但失敗只能代表過(guò)去，而不能決定將來(lái)。從哪里跌倒，就從哪里爬起，媽媽相信你能成功。
我的眼前漸漸模糊了，隱約看到一縷陽(yáng)光映在手上。我拉開窗簾，頓時(shí)，陽(yáng)光布滿了整個(gè)房間。我擦干眼淚，不錯(cuò)，人生在世，難免會(huì)遇到失敗。一次失敗不能代表什么，重要的是要敢于面對(duì)失敗。不就是一次考試失利嗎？我就不信經(jīng)過(guò)努力下次還考不好！于是我振奮精神，風(fēng)卷殘?jiān)瓢銓⒆鳂I(yè)搞定。接著，將試卷中得錯(cuò)題進(jìn)行認(rèn)真訂正。時(shí)間過(guò)得真快，屋外已是漆黑一片，只有幾顆星星朝我微笑著。我又想起了媽媽，想起了她早上一成不變的叮囑，想起了她在廚房忙碌的身影，想起了她循循善誘的教導(dǎo)，想起了她無(wú)微不至的關(guān)懷……每當(dāng)我遇到挫折或失敗時(shí)，那本小郵冊(cè)總能給我以莫大的鼓勵(lì)和支持。
高考生命的驚喜篇七
生命猶如一片汪洋，而我們便是汪洋上的一葉扁舟。
在平淡恬靜的飄蕩過(guò)程，我們偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一些金燦燦的海岸。
當(dāng)我們靠岸時(shí)，就不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了一些預(yù)想不到的美麗，而這些美麗則是——生命中的驚喜。
既然生命中有如此多的驚喜，何故我們不抱著享受的態(tài)度呢？
在我的記憶里有這樣一段故事：年幼的時(shí)候，我并沒(méi)有玩伴，直至生命中的驚喜出現(xiàn)。
每一次看見(jiàn)他人嬉鬧的笑聲，好似薔薇的刺，好痛。
有一天，又是這樣的情景，我默默無(wú)聞地獨(dú)自走在街上浪蕩，不知不覺(jué)就走在了溪旁。
無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)湖泊，小小的。
燦爛的6月陽(yáng)光，使得湖泊泛著層層微光，霎時(shí)有些耀眼，猶如一塊螢光的玉。
我高興，好比哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，給我一點(diǎn)點(diǎn)心靈的慰藉，心靈開出了一朵花兒。
當(dāng)我正想走近湖泊時(shí)，我卻停下了腳步。因，因我決定要與他人分享這一份歡樂(lè)。
我又沿著原路飛奔而去，卻不覺(jué)得路途漫長(zhǎng)，汗如雨下。
找了一些同齡的村的孩子，他們聽(tīng)了我講了一大堆之后，帶著半信半疑的態(tài)度就跟來(lái)了。
到了湖泊，他們以同樣感到驚喜。
正是從他們感到驚喜的一刻，也讓我感到驚喜——我從此再也不會(huì)沒(méi)有玩伴了：我們一齊戲水，一齊捉迷藏，一齊奔跑追逐，一齊揮灑汗水與陽(yáng)光，一齊用笑聲滿世界每一個(gè)角落。
童年的愉快便從這個(gè)湖泊，這個(gè)美麗的地方，這個(gè)兒童的天堂，這個(gè)生命中的驚喜延伸。
生命是花季，
我們則恰恰是一個(gè)過(guò)客，
也恰恰得欣賞了這些出乎意料的絢麗。
抬起頭——8點(diǎn)的陽(yáng)光依然耀眼，
年少的我們，唱著歌，
高考生命的驚喜篇八
風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。
——題記。
木桌上的茶杯，纏繞著茶葉的芬芳。陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)鈴在風(fēng)中鳴響；窗外的雨，滴答、滴答、奏出時(shí)間的旋律。多么愜意的，秋日的午后！
媽媽平日里愛(ài)侍弄一些花花草草，窗外的一株桂花，便是很好的證明。雨怕是要停了。這不斷地滴雨似乎在訴說(shuō)著對(duì)大地的眷戀，對(duì)桂花的眷戀。瞧，桂花在風(fēng)中搖擺，在向雨滴招手——她正散發(fā)著幽香，縈繞在我鼻尖，令我萌生睡意。
我竟真的睡去。
可這并不是一個(gè)恬靜的夢(mèng)。夢(mèng)中，烏云遮天，風(fēng)雨交加，雷電相鳴。狂風(fēng)席卷著大地，發(fā)出肆虐的“呼呼”聲，仿佛是它狂妄的笑。伴隨著傾盆的大雨。萬(wàn)物都在經(jīng)受噩夢(mèng)的煎熬。
終于，惡魔一般的風(fēng)雨走了，仿佛是對(duì)欺負(fù)如此嬌小生命的羞愧，而她——那一株窗外的桂花，正在漸濃的陽(yáng)光中，靜靜的享受著“勝利”的喜悅。
溫暖的陽(yáng)光叫醒了我，她將金粉灑下大地，安撫著萬(wàn)物生靈。我抬起頭、起身?？粗巴獾陌自婆c風(fēng)在嬉戲，樹木在向太陽(yáng)招手。那株桂花在自豪的、矯首接受著太陽(yáng)的贊美、陽(yáng)光的撫慰。此時(shí)的我，已毫無(wú)睡意，可不知我是夢(mèng)中還是回到了現(xiàn)實(shí)。
可，這又有什么關(guān)系呢？我看著那株桂花，笑了。
風(fēng)，會(huì)記得一朵花的香。我會(huì)記得那一株桂花給我?guī)?lái)的生命的驚喜——-她在微風(fēng)中笑了。
靜靜地，靜靜地……。
高考生命的驚喜篇九
隨著日子一天天的過(guò)去，年齡一天天的增長(zhǎng)，對(duì)生命的一天天的感悟，我忽然發(fā)現(xiàn)：活著，真好，真的很好。
從出生到現(xiàn)在，每一天都是不同的驚喜在等著我。每一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是生命中值得紀(jì)念的美好回憶。與其事后自怨自艾，不如現(xiàn)在以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)每一天，你會(huì)陡然。……世界仿佛就這么輕而易舉地被顛覆了，就這么鮮活起來(lái)，變得讓你驚喜連連。
每一天的早晨對(duì)于我都是一天中最期待的一刻。因?yàn)槲移炔患按叵胍?，媽媽又為我?zhǔn)備了什么特別的早餐，一碗小米粥喝著喝著突然吃到了桂圓；荷包蛋里面居然還有一層小肉末；有時(shí)候，我還會(huì)吃驚地看到一個(gè)個(gè)中式的三明治，里面的配料也只有媽媽才敢這么搭……啊，那么驚喜的感覺(jué)讓我一整天都心情燦爛，我知道，那花樣百出的早餐中飽含了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)意。
來(lái)到學(xué)校里，我也會(huì)覺(jué)得歡喜，因?yàn)檫@里有敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，看著他們，你也會(huì)有不小的驚喜。比如××老師今天的發(fā)型變了，更漂亮了?！痢晾蠋熃裉焐险n的時(shí)候又在不停地說(shuō)他的口頭禪了；××同學(xué)今天下課的時(shí)候給我們講了一個(gè)搞笑的故事；二樓食堂又推出新菜了……細(xì)細(xì)看來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)枯燥乏味的校園生活，就這么七彩斑斕起來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這一切都是一個(gè)個(gè)小小的驚喜，都值得我放入記憶之匣。
每當(dāng)放假的時(shí)候，我都要去外婆家小住一兩天，一是去看望一下外婆，二來(lái)重溫一下美好的童年生活。每一次去，外婆都會(huì)給我做很多好吃的，變著花樣讓我吃得開心。然而每一次去，我也會(huì)有不小的驚喜，外婆的頭發(fā)染黑了，人顯得更年輕了，菜園里不知什么時(shí)候冒出了很多喇叭花的幼苗；老山羊的胡子不知給哪個(gè)調(diào)皮鬼剪掉了一撮，看上去好奇怪啊……那一個(gè)個(gè)溫馨的畫面真的讓我由衷地感到，生命真的是一件很奇妙的東西。
每個(gè)人的生命之河長(zhǎng)短不一，濺起的浪花也有大有小。不要總是皺著眉頭想著那些不開心的事，讓自己變得樂(lè)觀一點(diǎn)，把雙眼打（睜）開，把心胸打開，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中可以稱之為驚喜的東西原來(lái)這么多，生命也可以如此精彩，盡情享受生命中那些小小的驚喜吧！
高考生命的驚喜篇十
綿軟的云懶懶地依在碧空中，隨風(fēng)悠悠變幻出無(wú)盡的圖景。
我站在青藏高原上，享受生命中的驚喜。
耳畔沒(méi)有了應(yīng)有的陣陣蟬鳴，也鮮少有粉蝶翩翩。我隨父親來(lái)到了這一方?jīng)]有被人類肆意破壞過(guò)的凈士。
天深邃得像汪洋大海，偏陰沉但又通透的深藍(lán)有著攝人心魄的美。我呼吸著稀薄的空氣，努カ睜大眼晴想把碧空盡收眼底。沒(méi)有水泥森林蔽目，僅是望著純凈的天，心中便在云海中隨云海翻涌；沉靜過(guò)后，忽而再翻涌起難以抑制的驚喜。
天空很低，低到仿佛踮踮腳，伸手就能扯下一團(tuán)綿云放入口中細(xì)細(xì)咀嚼一般。我有些幼稚地咂唖嘴，仿佛已經(jīng)嘗出了云香甜的味道一般。汽車沿著盤山公路緩緩行進(jìn)，沿路磊著許多小石堆，雖不知其作用，料想便是用于祈福的吧。
三色湖才是自然的妙筆所繪下的奇跡。近石灘的湖水是明凈的藍(lán)，似一塊無(wú)瑕的寶石。稍遠(yuǎn)，又漸漸凝成了翡翠碧玉般透亮的綠。而再向遠(yuǎn)處眺望，湖又染成了淺灰色。三種截然不同的顏色卻并不突兀地凝在一起，像整塊果凍，隨輕風(fēng)輕輕顫動(dòng)。我久久佇立，心中風(fēng)起云涌，震驚，亦或是狂喜？我竟無(wú)法找出一個(gè)合適的詞來(lái)表達(dá)出自己站于石灘上時(shí)的驚喜。如此天工，豈是人工湖可比擬？我靜靜站著，微閉上眼，慢慢融于“水撫石巖輕，風(fēng)擁游人暖”的享受之中，沉醉在自然給予的驚喜中，無(wú)法自拔。
生命的意義在于探索和發(fā)現(xiàn)自然而并非破壞自然，我享受著大自然母親給予的驚喜的同時(shí)，心中不禁浮出絲悲哀與擔(dān)憂。
我愿沉溺于自然，享受生命中最珍貴的驚喜。愿景常在，愿景永存。
高考生命的驚喜篇十一
不明白，你是否有在鳥語(yǔ)花香的初春里觸摸過(guò)柳枝的嫩芽，去感受生命的氣息。
不明白，你是否有在繁星璀璨的夏夜里仰望過(guò)燦爛的星空，去分享自然的秀麗。
亦或者在這中秋月圓的時(shí)刻與親友一齊舉杯邀月，暢敘心中的苦與樂(lè)。
不明白你是否有在這些平淡如水的情節(jié)中感覺(jué)到驚喜。
如果說(shuō)沒(méi)有，那么抱歉，你已經(jīng)喪失欣賞美的潛力了。
總是有人說(shuō)生活太悶，學(xué)習(xí)太無(wú)聊。總是有人說(shuō)，這世界太黑暗，沒(méi)什么好的。這時(shí)候，請(qǐng)你想想，你是不是忽略了什么?？纯茨闵磉呉幌蛑С止膭?lì)你的人，看看窗外依然熟悉的風(fēng)景。路一向都在，還有什么是不能夠的。只要你有心，生活中，有各種驚喜等著你。
還記得陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡悠閑，無(wú)人不向往那種自由自在的愜意心境，絲毫不遜色于蘇軾“誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章?！钡臑t灑與坦然。但是此刻我更羨慕辛棄疾“夢(mèng)里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！蹦求@鴻一瞥的欣喜之情。也許我們不能像陶淵明一樣擁有與世無(wú)爭(zhēng)的氣度，也達(dá)不到蘇軾淡然的生活態(tài)度，但類似所描述的驚喜，我們同樣能夠擁有。而你需要做的僅僅是發(fā)現(xiàn)它，并享受它。
知所措，也許你已被生活的重?fù)?dān)壓得喘但是氣……但是，一路走來(lái)，也生活總是伴隨著驚喜，不是么比如說(shuō)，你的家人始終跟你在一齊;比如說(shuō)，最后發(fā)現(xiàn)你做了對(duì)的選取。有些答案，是等時(shí)間來(lái)給你揭曉的，而有些答案，將會(huì)是你生命中的驚喜。
不管你曾失去過(guò)什么，受過(guò)怎樣的挫折，至少，你還能夠看到沿途的風(fēng)景，能夠聆聽(tīng)下雨的聲音，能夠傾訴心中所想，能夠走過(guò)四季，聞到花朵的馨香……這不就夠了么。這世上有多少人的身體有缺陷，卻能夠在艱苦的條件下展現(xiàn)最精彩的自己，實(shí)現(xiàn)生命的好處;又有多少人即使四肢俱全，卻還沒(méi)有潛力獨(dú)立。我們何必不快樂(lè)，又有什么資格抱怨。
風(fēng)再大，雨再大，請(qǐng)不要忘了，生活還會(huì)繼續(xù)，生命也有驚喜。只要我們?cè)敢?，誰(shuí)又能阻擋得了我們微笑呢。
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高考生命的驚喜篇十二
隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的豐富，我忽然發(fā)現(xiàn)生命中充滿了驚喜。
每一天都是不同的驚喜在等著我。每一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是生命中值得紀(jì)念的美好回憶。與其事后怨天尤人，不如現(xiàn)在以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)每一天，你會(huì)陡然發(fā)現(xiàn)世界變的很美好，變得讓你驚喜連連。
每一天的早晨對(duì)于我都是一天中最期待的一刻。因?yàn)槲移炔患按叵胍?，媽媽又為我?zhǔn)備了什么特別的早餐，一碗小米粥喝著喝著突然吃到了葡萄干;荷包蛋里面居然還有一層小肉末;有時(shí)候……啊，那么驚喜的感覺(jué)讓我一整天都心情燦爛，我知道，那花樣百出的早餐中飽含了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)意。
來(lái)到學(xué)校里，我也會(huì)覺(jué)得歡喜，因?yàn)檫@里有敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，看著他們，你也會(huì)有不小的驚喜，比如老師今天的發(fā)型變了，更漂亮了。老師今天上課的時(shí)候又在不停地說(shuō)他的口頭禪了;同學(xué)今天下課的時(shí)候給我們講了一個(gè)搞笑的故事……細(xì)細(xì)看來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)枯燥乏味的校園生活，就這么七彩斑斕起來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這一切都是一個(gè)個(gè)小小的驚喜，都值得我放入記憶之匣。
每當(dāng)放假的時(shí)候，我都要去姑姑家小住一兩天，一是去看望一下姑姑，二來(lái)是和姐姐玩幾天，有時(shí)也是為了補(bǔ)課時(shí)上學(xué)方便，每一次去，姑姑都會(huì)給我做很多好吃的，變著花樣讓我吃得開心。而且每一次去，我也會(huì)有不小的驚喜，姑姑的頭發(fā)燙成花式的了，人顯得更年輕了，廚房里不知什么時(shí)候多了我愛(ài)吃的水果;客廳的桌子上不知什么時(shí)候多了很多的零食……那一個(gè)個(gè)溫馨的畫面真的讓我由衷地感到，生命真的是一件很奇妙的東西。
每個(gè)人的生命之河長(zhǎng)短不一，濺起的浪花也有大有校不要總是皺著眉頭想著那些不開心的事，讓自己變得樂(lè)觀一點(diǎn)，把雙眼睜開，把心胸打開，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中可以稱之為驚喜的東西原來(lái)這么多。
高考生命的驚喜篇十三
而九寨溝的夜卻帶給我更大的驚喜。
九寨的夜很純凈，雖說(shuō)只有半弦清月掛在山尖，但夜的濃度仿佛過(guò)濾了似的，幽靜中帶著絲絲透明的藍(lán)夢(mèng)，在寨與寨之間、山與山叢中、湖與湖的彼岸飄浮著一種夜色情緒。此時(shí)，泉擊石盤的聲音愈來(lái)愈響，當(dāng)你貼近礁盤，俯身側(cè)耳時(shí)，一種神奇的聲響穿過(guò)石盤發(fā)出的聲音，然后由噴發(fā)的水珠同時(shí)打在翠竹林里，像散落的珍珠聲；形成了主聲音與次聲音合奏的共鳴，傳遞給夜空的是水的神圣，水的經(jīng)典。“這是一出泉水，帶動(dòng)的是多音的組合！”我閉上眼睛在感悟，“水是有生命的！”
走進(jìn)山洞里探幽，尋找的是泉的源頭之母，夜里的山洞格外單純，泉的聲音在洞間回旋，既清脆又響亮，宛如在懸崖礁盤上滴下翡翠，顆顆沁入耳畔。我屏住呼吸，透過(guò)洞內(nèi)水珠閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星光，聆聽(tīng)著來(lái)自泉水發(fā)出的響聲，用心在尋覓著那最天然的泉之聲。洞內(nèi)的山盤與礁砂形成了九寨獨(dú)特的地貌，泉涌出石間，并融入沙棘沉淀之后，形成了地質(zhì)的鈣化，水與水之間流出的是一種綠色的詩(shī)意，一種令你我都意想不到的綠色的驚喜，你永遠(yuǎn)都無(wú)法捉摸它的下次將會(huì)是怎樣的美妙組合。
我憑著水聲的方向，鉆著一個(gè)個(gè)洞口，翻越著一個(gè)個(gè)起伏的山脈狹路，明顯感覺(jué)到自己的腳是在沿著水系攀登，在洞的某個(gè)磐凹處，總會(huì)有泛著泉眼的水流，靜謐之中能聽(tīng)到泉的吟唱。你聽(tīng)，在這里唱歌，有種神奇的回聲，并且傳得非常遠(yuǎn)。
你有觸摸到過(guò)水的神經(jīng)嗎？是的，這便是大自然的造化！
水線在夜色中閃現(xiàn)著一道道別致的亮麗，而且能輝映著整個(gè)山洞，是從高原飛流直下的瀑布，唱著歌從遠(yuǎn)古走來(lái)，聲音是如此的原始和年輕。
高考生命的驚喜篇十四
城市的影子漸漸從我的視線里淡去，取代它的，是疊巘霧雨，以及水花輕撲的山間清流。沒(méi)有浮華之景的山澗石路，點(diǎn)綴在石沿上的青苔，高聳茂密的古木，以及遠(yuǎn)處的輕鳴，我已身處于原始的密林之中了。
或許是城市的生活已使我心煩意亂了，面對(duì)這期盼已久的旅行，我可真是毫無(wú)激動(dòng)之意可言。
但，人是善變的生物，在一場(chǎng)不大不小的山雨之后，我找到了令我不由得不稱絕的東西。
山雨帶來(lái)了霧氣，那是不同于攝影師機(jī)中乳白色的霧，那是灰蒙蒙的，霧阻擋了我前進(jìn)的步伐，它太濃了，濃到走上兩步就看不見(jiàn)后方的來(lái)路了。沖動(dòng)的我好奇地向前走了一步，無(wú)影無(wú)形卻又有影有形的霧包住了我。我奇怪，為什么這霧無(wú)形，卻又能將人包裹在其中？我小心地上前再移了一步，便發(fā)現(xiàn)霧所遮擋著的后方已完全不見(jiàn)蹤影?，F(xiàn)在的我，正處在一個(gè)近似封閉的空間里了！
害怕是人的本能，特別是在不知任何情況下獨(dú)自一人。我呆呆地站在那兒，即不能往回走，又不敢向前移，那可真是干著急卻沒(méi)有辦法了，我不想呆在這！害怕轉(zhuǎn)為了恐懼。但當(dāng)我連連向前走了幾步后，我才發(fā)現(xiàn)這恐懼真是一種可笑的思想。明明一旁有長(zhǎng)長(zhǎng)的扶桿，我卻像個(gè)木頭一樣傻站著。我摸索著抓住扶桿了，這下可放心多了，順著扶桿，我開始大膽起來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)地走向前去。沒(méi)幾步，我便出了霧團(tuán)。
也就在這時(shí)，靜下心來(lái)的我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)過(guò)了好多美好的事物。如果沒(méi)有沖動(dòng)，或許剛才的霧中穿行會(huì)變成一次奇妙的童話之旅？忽然心為之一震：若放平心靈，在城市中也應(yīng)找得到如此的驚喜？一時(shí)間，我沉浸在無(wú)盡的悔意之中。可是，即使錯(cuò)過(guò)了太多的驚喜，我依舊找到了最美的景象?，F(xiàn)在可不是后悔的時(shí)候啊，這么動(dòng)人的美景，我可要好好享受一番呢！
正是這沒(méi)有只言片語(yǔ)的一切，使我漸漸明白了何為美，該如何去尋找美，如何去享受美。
生活中的愉悅不光光是能一帆風(fēng)順，有時(shí)一點(diǎn)小的改變，就會(huì)產(chǎn)生新的驚喜，然后，就該去享受它了。