總結(jié)是對過去一段時間的經(jīng)驗和收獲進行梳理和總結(jié)的重要方式?？偨Y(jié)的寫作技巧有哪些，如何運用這些技巧寫出一篇精彩的總結(jié)？接下來，將為大家展示一些經(jīng)典總結(jié)的案例，供大家參考和借鑒。
學(xué)雷鋒活動總結(jié)小學(xué)篇篇一
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風(fēng)貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學(xué)校一項傳統(tǒng)教育活動，隨著三月悄然離去，我校學(xué)雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中，每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。我校為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力?，F(xiàn)將有關(guān)活動開展情況總結(jié)如下:。
一、活動措施與效果。
首先，充分利用學(xué)雷鋒活動月對全班同學(xué)開展“學(xué)雷鋒，獻愛心”的教育活動。通過討論學(xué)習(xí)，使全體學(xué)生在思想上提高了認識。學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在全體同學(xué)心中重新煥發(fā)光彩。
其次，各班利用板報進行宣傳，通過“雷鋒就在我身邊”專題板報，號召全體學(xué)生積極參加學(xué)雷鋒實踐活動，弘揚“團結(jié)、友愛、互助、奉獻”的雷鋒精神。
再次，實踐活動安排得當(dāng)，實踐切實可行。我校在制定學(xué)雷鋒活動方案的時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提下，策劃了適合我校學(xué)生、注重實效的活動，以使學(xué)生在活動中受到了更深刻的思想教育。
二、具體活動的開展。
活動一：在3月5日舉行了學(xué)雷鋒主題升旗儀式，并做了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的國旗下講話，要求全班同學(xué)做到從自我做起，從小事身邊做起，爭做雷鋒式的好學(xué)生。
活動二：每班辦了一期主題為“雷鋒就在我身邊”的黑板報。活動三：在3月15日下午，各中隊召開了學(xué)雷鋒主題隊會?；顒铀模阂魳氛n上學(xué)唱歌頌雷鋒叔叔的歌。
活動五：低年級同學(xué)讀一小本關(guān)于雷鋒叔叔的故事，并講給同學(xué)、父母聽;高年級同學(xué)摘抄一小本雷鋒叔叔的名言或日記。
1、將愛心獻給師長給師長寫一封信、做一張感恩卡。
2、將愛心獻給地球以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。
3、將愛心獻給他人關(guān)心、愛護身邊的每一個人，主動幫助學(xué)困生。
4、將愛心獻給自己像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
三、總結(jié)評比，緬懷雷鋒。
此次主題活動即將結(jié)束時,學(xué)校對本次活動進行了認真總結(jié)評比。在孩子身邊樹立了榜樣，許多孩子明白了雷鋒就在我們身邊，我們周圍就有許多活雷鋒。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月結(jié)束了，但是學(xué)雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。
我校將繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒活動，并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。
學(xué)雷鋒活動總結(jié)小學(xué)篇篇二
為進一步弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)，推進學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。在大力倡導(dǎo)文明、和諧、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義新風(fēng)尚的今天，踐行好社會主義核心價值觀，促進學(xué)校精神文明建設(shè)。我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神?，F(xiàn)將我校開展學(xué)雷鋒系列活動工作情況總結(jié)如下：
學(xué)校結(jié)合自身實際，研究制定工作方案和具體實施方案。召開了教師大會、全體師生大會。
根據(jù)團縣委、縣教體局文件精神。3月5日開學(xué)第一天的國旗下講話，周副校長宣讀了傳承雷鋒精神做美德少年活動倡議書，杜校長做了動員講話，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使全體師生對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
1.3月5日國旗下講話，宣讀傳承雷鋒精神做美德少年活動倡議書。
2.3月14日下午舉辦了摘抄雷鋒格言，傳承雷鋒精神學(xué)雷鋒書法比賽，每班挑選3名同學(xué)參賽。
現(xiàn)場，同學(xué)們寫出了鏗鏘有力的各種雷鋒格言，形式多樣。他們的書法很有感染力，能把雷鋒的精神堅刻在每個少先隊員的心中，讓他們做好生活中的小雷鋒。
通過學(xué)雷鋒活動，讓大家體會到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事。大力宣傳了雷鋒精神，弘揚了社會文明新風(fēng)，在全校師生中營造了講究文明、遵守公德、團結(jié)友善的良好氛圍，進一步提高了我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，掀起傳承雷鋒精神做美德少年的熱潮，使學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，讓愛的種子在每一個人的心底生根發(fā)芽，使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
學(xué)雷鋒活動總結(jié)小學(xué)篇篇三
20xx年是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞五十二周年。半個多世紀以來，雷鋒精神薪火相傳，歷久彌新，發(fā)揮了滋潤心靈、傳承美德、激勵人生、引領(lǐng)風(fēng)尚的重要作用。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。為此我校以學(xué)雷鋒活動月為契機，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式人物的宣傳教育活動，引領(lǐng)廣大師生成為新時期雷鋒精神和社會主義核心價值體系的傳播者、踐行者。
在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻。現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
以“學(xué)雷鋒，做全面發(fā)展的一代新人”為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，增強師生“我與學(xué)校共榮辱”的責(zé)任感。深入開展“學(xué)雷鋒”活動是大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的需要，是倡導(dǎo)一代社會主義新風(fēng)的需要，是培養(yǎng)一代社會主義“四有新人”的需要。
根據(jù)市局文件精神以及中心初中會議布置，我校以少先隊為主制定具體的“學(xué)雷鋒”行動方案。做到行動有計劃，安排有部署。利用晨會、班會，黑板報和班級宣傳欄等平臺進行了雷鋒故事宣傳，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄，并從網(wǎng)上下載了《同上一堂課：雷鋒告訴我》的影片，讓各班組織學(xué)生觀看，使廣大師生耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
從召開“學(xué)雷鋒”動員會以后，我校掀起了“學(xué)雷鋒”的高潮，各種形式的“學(xué)雷鋒”活動有聲有色地開展，涌現(xiàn)出許多校園“小雷鋒”。
1、在學(xué)生中開展“九個一”為主要內(nèi)容的“學(xué)雷鋒”活動，即讀一本關(guān)于雷鋒的書籍、看一部關(guān)于雷鋒的影視劇、唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、寫一篇“學(xué)雷鋒”的體會、辦一期“學(xué)雷鋒”專欄、開一次“學(xué)雷鋒”班團隊會、做一件好事、參加一次志愿服務(wù)活動，以此引導(dǎo)青少年學(xué)生了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。
2、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，觀看影片，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，還要求學(xué)生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生征文進行了評選。
3、高年級少先隊員自發(fā)到道路和校園內(nèi)清理垃圾，清除雜草，為同學(xué)們和行人營造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
4、低年級同學(xué)則將“學(xué)雷鋒”活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無聞地為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。
另外，在“三·八”婦女節(jié)，學(xué)校大隊部還組織了學(xué)生為自己的媽媽做一件家務(wù)事的活動,為使活動不流于形式，高年級要求學(xué)生用習(xí)作的形式將活動記錄了下來,低年級利用班會課組織學(xué)生開展口頭講座等，.結(jié)合植樹節(jié)，組織學(xué)生開展“美化班級、美化校園”活動，把愛祖國與愛學(xué)校、愛班級結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生積極投身植綠、養(yǎng)綠、護綠活動中，不斷增強綠化意識、環(huán)保意識和家園意識。
3月13日上午，我校召開學(xué)雷鋒活動半月總結(jié)會。各中隊都對本次活動進行了認真總結(jié)評比，學(xué)校評選出校園小雷鋒18名，對高年級學(xué)生征文比賽也評出優(yōu)秀征文12篇。學(xué)校頒發(fā)了獎品，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中。
總之，學(xué)雷鋒活動月雖已過半月，但“學(xué)雷鋒”的活動并未結(jié)束。在這半個月里，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。這次活動的舉辦，不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社會上也贏得了好的反響。
當(dāng)然在活動的同時也存在著一些問題，比如有的班級參加的人員比較少、活動前的準備工作不夠充分，擺花架子，活動開展的不實在。在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極地開展學(xué)校建設(shè)，組織各項活動，努力把“學(xué)雷鋒”活動落到實處。讓每個同學(xué)們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到成長。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過同學(xué)們稚嫩的心靈，播下樂于奉獻樂于助人的種子。
學(xué)雷鋒活動總結(jié)小學(xué)篇篇四
剛剛過去的三月，也是我校的學(xué)雷鋒活動月。在月初，德育處王霞主任作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。
助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。各班緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子?，F(xiàn)將本校三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：
一、利用周一“國旗下的講話”向全體師生進行“知雷鋒故事，學(xué)雷鋒做人”活動的動員;組織召開少先隊干部會議，號召他們積極組織參加學(xué)雷鋒活動，各班根據(jù)班級特色制定本班級學(xué)雷鋒活動方案;以學(xué)雷鋒活動為契機，號召班級學(xué)生干部要帶頭遵守校紀校規(guī)，愛護學(xué)校，關(guān)心身邊同學(xué)，積極幫助在學(xué)習(xí)生活上困難的同學(xué)，發(fā)揚隊干部的奉獻精神;加大宣傳力度，利用黑板報、宣傳專刊等宣傳工具，大力宣傳雷鋒精神。
二、立足于校園做好事，凈化、美化校園。
為了使學(xué)校的環(huán)境更加的整潔美觀，學(xué)生們都積極參加義務(wù)勞動，學(xué)校各個隊干部紛紛開展了清理學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生死角活動，還校園一片潔凈。
三、結(jié)合三八婦女節(jié)為母親(姥姥)做一件力所能及的事，是學(xué)生體會了母親的辛勞、母愛的偉大。
四、開展“敬老愛老”為孤寡老人捐款活動。
我校全體少先隊員為仁里村的五保戶捐款，為老人們送去了溫馨的問候。這次活動使我校少先隊員們受到了一次尊老、敬老、愛老的思想教育，將學(xué)雷鋒活動推向高潮。
五、把學(xué)雷鋒活動與使用文明用語相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀方面的素質(zhì)，并在全校每個班級召開了“雷鋒精神激勵我前進”等主題班隊會活動。
通過這次活動，各個班級的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生更好了;學(xué)習(xí)面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，學(xué)生思想上也改變了許多，許多好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。在這些活動中，各班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。
學(xué)雷鋒活動總結(jié)小學(xué)篇篇五
20xx年x月，xx小學(xué)組建了教師志愿者服務(wù)隊，制訂了“教師學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊工作計劃”，并認真開展了教師志愿者服務(wù)隊活動。
學(xué)校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者，他們分別是：x老師、xx老師、xxx老師等。
教師志愿者服務(wù)隊以“關(guān)愛他人”為主題，開展了支教助學(xué)活動。利用節(jié)假日走訪家庭，了解學(xué)生及家庭情況，幫扶慰問貧困生。把留守兒童作為重點對象，為留守兒童排憂解難。
教師志愿者服務(wù)隊以“關(guān)愛社會”為主題，開展了文明風(fēng)尚普及活動。隊員利用上、下學(xué)時間，走上街頭，進行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導(dǎo)活動。
教師志愿者服務(wù)隊以“關(guān)愛自然”為主題，開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動。開展了環(huán)保志愿服務(wù)活動，經(jīng)常組織學(xué)生志愿者隊清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等，凈化、美化校園及周邊環(huán)境。在學(xué)生中開展了防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳。以校園環(huán)境建設(shè)為依托，積極參與了學(xué)校綠化帶植樹活動。
xx小學(xué)教師志愿者服務(wù)隊才剛剛組建，活動內(nèi)容、經(jīng)驗還不豐富。今后，學(xué)校將進一步加強教師志愿者服務(wù)隊伍建設(shè)，努力弘揚志愿服務(wù)精神，讓更多的教師參與到志愿服務(wù)活動中來，促進志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)?；⒐芾碇贫然?，讓教師志愿者服務(wù)隊伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景線!
學(xué)雷鋒活動總結(jié)小學(xué)篇篇六
我校少先隊大隊部根據(jù)上級指示精神，開展了關(guān)于“弘揚雷鋒精神，做雷鋒式的好少年”活動，積極部署，制訂計劃，落實工作，取得了階段性成績，具體體現(xiàn)在以下三個方面。
綜合所述，就是切實加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，從自身出發(fā)，從最基本的“掃好地、行好禮、寫好字、唱好歌、讀好書”做起，中隊開展簽名立約活動，爭當(dāng)“五好”學(xué)生。
（二）與開展以“從我身邊做起”為主題的愛心活動相結(jié)合，教育學(xué)生用愛心去關(guān)懷，用熱情去扶持他人，用行動去實踐奉獻精神。我校少先隊員積極響應(yīng)，發(fā)揚高度的熱情，踴躍投入活動。
（三）與開展“為民服務(wù)”活動相結(jié)合。
1。中年級到鄉(xiāng)政府為其打掃工作，保持政府機關(guān)的清潔。
2。開展好“爭當(dāng)街道小美容師”活動，高年級同學(xué)定期組織隊員走上街頭巷尾，清掃街道，清除亂張貼，使原先沾滿不堪入目的狗皮膏藥的墻體還其本來面貌，隊員們的行動，受到了街道干群的一致好評。
3。開展好“慰問孤寡老人”活動，敬老院是我校少先隊德育基地之一，各中隊重點發(fā)揚尊老敬老美德紛紛來到敬老院進行慰問活動，小朋友為敬老院打掃衛(wèi)生，營造了優(yōu)美潔凈的休閑養(yǎng)性的環(huán)境，有的隊員們?yōu)槔先藗兪釆y打扮，清洗耳恭聽衣服被褥。隊員們用勤勞的雙手給老人們留下了難以忘懷的回憶。
學(xué)雷鋒活動僅僅是開始，我們將以此為動力，再接再厲，讓雷鋒精神像一棵常青樹永葆青春活力。
學(xué)雷鋒活動總結(jié)小學(xué)篇篇七
即將迎來3月5日雷鋒日，學(xué)雷鋒的故事又被再一次翻閱。其實，學(xué)雷鋒好榜樣，他的精神長存，不需要特殊的日子也必須常駐我們心中。人人獻出一點愛，整個世界將會充滿愛。學(xué)雷鋒活動總結(jié)可以加強思考，對雷鋒精神有更深入的感悟。
三月是雷鋒活動月。為此，我院各團支部緊緊圍繞學(xué)院的中心工作，積極響應(yīng)團組織的號召，積極開展“學(xué)雷鋒”活動。
從三月份以來，為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各團支部都對活動進行了詳細的記載和總結(jié)，并及時上交了這些材料。在此期間涌現(xiàn)了不少的優(yōu)秀集體，他們以實際行動弘揚了雷鋒精神，走進了雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得了“為人民服務(wù)”的真諦。
三月五號，“學(xué)雷鋒日”已經(jīng)過去，但同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情依然積極，雷鋒精神依然在我院的每個角落綻放光芒。相信通過活動，大家應(yīng)該體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚。
學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從從身邊做起，從小事做起，學(xué)會去關(guān)心每一個人，關(guān)心每一件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，讓生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖氣氛。
三月五日雖然已經(jīng)過去，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在以后的生活中將雷鋒淡忘，我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我們應(yīng)該繼續(xù)把雷鋒精神發(fā)揚光大。
三月即將過去，但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動不會從此結(jié)束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”吧！把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去吧！
學(xué)雷鋒活動總結(jié)小學(xué)篇篇八
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為促進學(xué)校良好校風(fēng)的形成，營造學(xué)生健康成長的環(huán)境，學(xué)校把三月份定為學(xué)雷鋒活動月。全校師生在團委的倡導(dǎo)下，開展了以“弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”為主題的、形式多樣，豐富多彩的有益活動，使自己的思想情感得到升華，活動期間，我們主要做了幾個方面的工作：
一、精心組織、周密安排、加大宣傳：
1、學(xué)校團委書記曹暉在“開學(xué)典禮”上，講述了雷鋒的生平及發(fā)出了“雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒”的活動倡議和“三月學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”具體工作要求和安排。
二、立足校園、落到實處：
1、通過開展“弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”為主題的主題班會、黑板報、“文化長廊”宣傳欄和“校園之聲”廣播站等形式大力宣傳、發(fā)動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化了校風(fēng)、班風(fēng)。提高了對開展“學(xué)雷鋒月”活動的認識。
2、立足校園做好事，凈化、美化校園。一、二年級部分學(xué)生對學(xué)校家屬院進行了清掃；一年級部分學(xué)生幫助學(xué)校食堂清整衛(wèi)生；三年級部分學(xué)生清除衛(wèi)生死角。
3、3月15日組織初一學(xué)生到將軍路工商銀行至粟裕公園門口段、西區(qū)農(nóng)貿(mào)市場的街道清理垃圾。
4、無私捐助、奉獻愛心。為我校貧困生共捐款達3168.3余元。
初一各班，開展“樹會同新形象”活動，上街撕掉小廣告。
252班，劉瑤同學(xué)幫助同村的孤寡老人。
249班、251班，到敬老院探望孤寡老人并帶慰問品和精彩的文藝節(jié)目。
236班，開展“一幫一”活動，在學(xué)習(xí)中做到當(dāng)日學(xué)，當(dāng)日消化。
239班，照顧生病的同學(xué)和幫助輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。
三、進行評比，樹立榜樣：
1、在“學(xué)雷鋒活動月”中獲得學(xué)雷鋒先進團支部的分別是：
一年級：249班、251班。
二年級：238班、239班。
三年級：229班、231班。
2、根據(jù)掌握的情況和班主任的推薦，評選出學(xué)雷鋒標兵，他們分別是：
三月雷鋒已經(jīng)過去了，同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我校的每個角內(nèi)綻放開花結(jié)果，校團委、學(xué)生會自始自終地堅持開展學(xué)雷鋒活動，把學(xué)雷鋒活動繼續(xù)進行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學(xué)校貢獻出一份應(yīng)有的力量，讓雷鋒精神永存。
學(xué)雷鋒活動總結(jié)小學(xué)篇篇九
三月初，政教處做了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在發(fā)生著變化。
我們五年級也不例外，緊緊圍繞“學(xué)雷鋒”積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
有時候，我們覺得雷鋒離我們好遠，有時候又好近啊，當(dāng)同學(xué)生病了，王萬成滔同學(xué)能及時給予關(guān)心和關(guān)照;班里的衛(wèi)生用具亂了，陳中旭同學(xué)一個人獨自默默的整理;上二年級時，同學(xué)主動承擔(dān)了管理我們班的鑰匙，在這四年里，他每天都是第一個來到教室，最后一個離開，難道這不是默默奉獻的精神嗎?在愛心捐款活動中，我們班也涌現(xiàn)出了一批愛心少年，人人都能獻出一份愛心，有的把自己的壓歲錢捐了，有的捐出了自己的零花錢，希望潘老師早日康復(fù)，盡自己的一份力。我們班同學(xué)就是這么熱情，這么富有愛心;記得上次初中同學(xué)在清理運動場中的黃土后，走道上留下了一層厚厚的黃土，號稱“小博士”的陳勇同學(xué)，課后見到此現(xiàn)象，主動帶領(lǐng)本班同學(xué)打掃走道;更值得一提的是鐘莉莉同學(xué)，她在上學(xué)乘車的途中，拾到了一部手機，毫不猶豫的把手機交給售票阿姨，請阿姨幫忙尋找手機的'主人。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處永放雷鋒之花!
學(xué)雷鋒活動總結(jié)小學(xué)篇篇十
熱情洋溢的3月份是每年一度的學(xué)雷鋒活動月。今年的學(xué)雷鋒活動月主題是傳承雷鋒精神做一個有道德的人，為了把這一活動延伸、擴展，使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力、內(nèi)容更充實，根據(jù)區(qū)教體局通知精神，我校早計劃、早安排，積極開展各項活動?，F(xiàn)將有關(guān)活動開展情況總結(jié)如下:。
1、我校十分重視學(xué)雷鋒活動，專門成立了以徐寶念副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。利用各種宣傳手段積極發(fā)動，廣泛動員全體師生參與到學(xué)雷鋒活動月活動中來。
2、制定了詳細、切實可行的活動實施方案。在3月份初，我校根據(jù)區(qū)教體局通知精神，結(jié)合本校實際制定了傳承雷鋒精神做一個有道德的人活動實施方案。安排了具體的活動時間和活動安排。在不影響學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提下，策劃了適合學(xué)生、注重實效的實踐活動，以使學(xué)生在活動中受到了更深刻的思想教育。
活動一：在3月5日升旗儀式上，舉行一次以傳承雷鋒精神做一個有道德的人為主題的國旗下講話，積極宣傳發(fā)動全體同學(xué)參與到學(xué)雷鋒活動中來，做到從自我做起，從小事身邊做起，爭做雷鋒式的好學(xué)生。
活動二：看：以學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣為主題，各班級充分利用多媒體教學(xué)資源，下載和雷鋒事跡有關(guān)的有教育意義的影片，利用中午飯后的一節(jié)課播放給學(xué)生觀看，并組織學(xué)生寫觀后感。
活動三：議：以尋找身邊的雷鋒為主題，開展主題班隊會活動。收集整理新時期學(xué)雷鋒先進典型的事跡，通過尋找身邊的雷鋒活動，號召學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，從小事做起，從一點一滴做起，努力形成崇尚先進、追求崇高的濃厚氛圍。
活動四：做：以學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛心，做一個有道德的人為主題，開展清除街頭小廣告、美化家鄉(xiāng)等綜合實踐活動。以活動為載體，讓學(xué)生把學(xué)雷鋒貫穿到實際生活和學(xué)習(xí)生活當(dāng)中去。活動五：講：以與雷鋒精神同行為主題，在全校范圍內(nèi)開展一次演講比賽。在學(xué)習(xí)宣傳雷鋒精神的基礎(chǔ)上，對學(xué)生開展文明禮儀教育、理想信念教育、民族精神教育、時代精神教育和社會主義榮辱觀教育，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
活動六：寫：開展以傳承雷鋒精神，做一個有道德的人為主題的征文活動和師生簽名活動。
活動七：唱：以傳承雷鋒精神，做一個有道德的人為主題，在全校范圍內(nèi)開展歌詠比賽活動。讓雷鋒精神在歌聲中傳唱，在實踐中見行動。
活動八：出版一期主題為雷鋒在我身邊的黑板報?；顒泳牛涸u選學(xué)雷鋒之星，總結(jié)表彰在學(xué)雷鋒活動月表現(xiàn)突出的班級和個人。
1、準備要充分?；顒忧翱紤]要全面，做好充分的調(diào)查研究，制定出可行方案。
2、紀律要求嚴格，保障安全。為了保證活動圓滿成功，活動前要求每位同學(xué)有嚴格的紀律，列隊步行和歸校，這樣便于管理、有利于安全。
3、總結(jié)教育及時?；顒咏Y(jié)束要及時進行總結(jié)，對表現(xiàn)出色的集體和個人要進行表揚，對不足之處進行溝通交流。
總之，學(xué)雷鋒活動月雖已接近尾聲，但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束，我校將繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒活動，并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好，塑造我校在社會上的良好形象。
學(xué)雷鋒活動總結(jié)小學(xué)篇篇十一
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表50周年。為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，我校根據(jù)縣局安排組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻?，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
一、宣傳階段。
1、3月4日大隊部舉行了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題升旗儀式。利用國旗下講話，圍繞“爭當(dāng)雷鋒式的好少年”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，在大會上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動計劃。
2、各中隊制定活動方案，各班于3月11日組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。
3、各班成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊。倡導(dǎo)大家助人為樂，爭當(dāng)新世紀的活雷鋒。
4、開通了紅領(lǐng)巾廣播室，各中隊小記者積極撰寫了“學(xué)雷鋒做好事”廣播稿。稿件質(zhì)量高的班級有：六年級、五年級。
5、各中隊出版了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題黑板報。其中，主題鮮明、設(shè)計新穎的板報有：三年級中隊、一年級中隊。
二、實施階段。
1、立足校園，走向社會。在活動期間，我?！皩W(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊多次走出校園，走上街道，清理垃圾，清除雜草，為同學(xué)們和行人營造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
2、在各班組織一次困難學(xué)生摸底調(diào)查工作，針對一些家庭生活特別困難的，提供幫助，切實解決其急待解決的難點問題。
3、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，還要求學(xué)生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生征文進行了評選。
4、低年級同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無聞地為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。
5、開展植樹造林志愿服務(wù)。建設(shè)“綠色校園”3月12日組織高年級學(xué)生積極參加義務(wù)植樹活動。
三、總結(jié)階段。
1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。
2、各中隊都積極投入到打掃操場，美化校園的勞動中，同學(xué)們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交大隊部;通過班會等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字上交班級學(xué)雷鋒總結(jié)。
總之，學(xué)雷鋒活動月即將過去，但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束。在這一個月里，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極地開展學(xué)校建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落到實處。讓每個同學(xué)們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
學(xué)雷鋒活動總結(jié)小學(xué)篇篇十二
多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成長。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個中國人所熟知。為了使祖國的下一代能傳承這一精神，提升少先隊員的思想道德情操，根據(jù)團縣委精神，結(jié)合我校實際及“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”這一時代要求，我校將3月份定為本學(xué)期“弘揚雷鋒精神，做新時代少年”活動月。具體開展了以下活動：
1、宣傳雷鋒精神，創(chuàng)造良好氛圍。
在三月份，各中隊出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報，學(xué)唱“學(xué)雷鋒”的歌曲。為學(xué)雷鋒活動創(chuàng)造一個好的環(huán)境。學(xué)校認真做好宣傳發(fā)動工作。通過紅領(lǐng)巾廣播站號召全體學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)，貼出橫幅標語等營造了濃濃的學(xué)雷鋒氛圍。
2、講雷鋒的故事，感悟“釘子精神”。
各中隊利用班隊課，講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的故事，讓同學(xué)們走進雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。同時，利用課后，組織學(xué)習(xí)討論會，讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得，教師幫助學(xué)生提升認識。
3、以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，組織學(xué)生參與社會實踐活動，來到社區(qū)打掃衛(wèi)生。在活動中培養(yǎng)熱愛勞動、關(guān)心社會、助人為樂的傳統(tǒng)美德，樹立社會主義榮辱觀。在實踐社會、服務(wù)他人的活動中，影響社會，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出積極的貢獻。
4、開展學(xué)雷鋒手抄報評比活動。為了讓學(xué)生更好地領(lǐng)會雷鋒精神，少先總隊組織了中高年級參加的學(xué)雷鋒手抄報競賽，一張張設(shè)計新穎的手抄報展示了少年兒童對雷鋒精神的理解。
5、指導(dǎo)隊員以中隊為單位自建"學(xué)雷鋒小隊"，根據(jù)本班情況開展集體性學(xué)雷鋒活動。
三月是雷鋒月，自從51年前毛澤東主席揮起大筆，留下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”后。學(xué)雷鋒再不陌生，這句話深深的刻在人們的心里。三月春暖花開，生機勃勃，同時三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。
深入開展學(xué)雷鋒活動是大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的需要，是倡導(dǎo)一代社會主義新風(fēng)的需要，是培養(yǎng)一代社會主義四有新人的需要。各班主任要指導(dǎo)學(xué)生把握雷鋒精神的實質(zhì)，各班級、各團支部要深刻領(lǐng)會新時期學(xué)雷鋒活動的重大意義，以進一步提高對學(xué)雷鋒活動的認識。
重根本，就是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的實質(zhì)，牢固確立正確的人生價值觀，經(jīng)常將自己的言行與雷鋒精神相對照，找出差距和不足，按“四有”標準不斷地完善自我，改造自我，使自己成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格接班人。學(xué)雷鋒的活動貴在堅持，一要常抓不懈，為此，各班級、各團支部要有一項長期的活動內(nèi)容，如可義務(wù)為學(xué)校出板報、布置櫥窗、建立校園文明衛(wèi)生監(jiān)督崗、花草看護等等，各班級將活動內(nèi)容填寫好申報表送校團委，以便統(tǒng)一安排，互相協(xié)調(diào)。
學(xué)雷鋒活動總結(jié)小學(xué)篇篇十三
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
三月是每年一度的學(xué)雷鋒活動月。我們xx市一中為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力。
一、首先，充分利用學(xué)雷鋒活動月對青年團員開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神”的教育。通過各班團支部的團課、團會，使全體團員在思想上提高了認識。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。
二、利用櫥窗、板報等宣傳陣地號召團員青年：參加青年志愿者活動，弘揚“團結(jié)、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神。
三、活動安排得當(dāng)。團委在制定學(xué)雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提，活動形式和方法適合中學(xué)生、貼近社會，注重實效，使學(xué)生能在活動中受益。
活動一：絹織青年志愿者在校內(nèi)開展幫扶活動。在學(xué)習(xí)上，開展“一幫一”小組，成績好的同學(xué)幫助較困難的學(xué)生；在生活上，開展“結(jié)對子”活動，幫助由于某些原因而生活不方便的同學(xué)。
活動二：3月6日，我校高一年級的部分學(xué)生組成志愿者分隊，利用課余時間來到校外，分兩路隊伍，一路清除四明街上小廣告及白色垃圾，另一路清掃四明街北段及文源路系段的垃圾。這次活動提高了學(xué)生環(huán)保意識，在全校同學(xué)中起到了模范帶頭作用，同時也引起了社會上不少的反響，受到了群眾的一致好評。
活動三：3月19日上午志愿者小分隊到公園進行了“環(huán)保游”。志愿者們有的擦洗燈柱、有的擦座椅、有的擦標示牌，更多的同學(xué)則在撿抬白色垃圾。他們不怕臟、不怕累，能為環(huán)境保護做一點貢獻，他們覺的非常光榮。他們的行為受到了路人的好評。
1、準備要充分。組織者要考慮全面，做好充分的調(diào)查研究，制定出可行方案。
2、紀律要嚴格。為了保證活動圓滿成功，每次活動都有嚴格的紀律，志愿者都按班級分成小分隊，便于管理、有利于安全。。
3、總結(jié)表彰要及時。每次活動結(jié)束及時總結(jié)，對表現(xiàn)出色的志愿行進行表彰，對稍差的班級和個人及進溝通交流。
總之，學(xué)雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束，我校團委會繼續(xù)組織開展志愿服務(wù)活動，使之堅持經(jīng)常。并在活動過程葉，不斷改進、完善，爭取做到更好。
今年的3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞周年紀念日。四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代一代青少年不斷進步茁壯成長。為了進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神我們學(xué)樣開展了一系列的活動讓雷鋒精神深入人心。我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學(xué)雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。3月6日上午，我們班同學(xué)在滬東街道清理地上的`果皮紙削，不一會兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學(xué)們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播。十分鐘隊會上，我們進行了“我來講一個雷鋒的故事”的比賽活動，使同學(xué)們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。符合一個講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動，班上的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，學(xué)習(xí)面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。
在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強、蘇丹、等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。
我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
學(xué)雷鋒活動總結(jié)小學(xué)篇篇十四
3月5日，是雷鋒活動紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，我校開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的教育效果。根據(jù)通知精神和我校學(xué)生實際，本次活動分三階段進行：宣傳發(fā)動——實踐體驗——總結(jié)評比現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
一、營造氣氛,深入宣傳。
1、聽課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲。
1、將愛心獻給同學(xué)。
3月5日、學(xué)生在老師的號召下，師生們給貧困生以及留守兒童共捐資1432元。為那些同學(xué)購得學(xué)習(xí)用品。
2、將愛心獻給媽媽。
以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。有的整理屋子，有的打掃院子，有的陪媽媽聊天等。
3、將愛心獻給地球。
以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。比如：保護環(huán)境，人人有責(zé)。
4、將愛心獻給他人。
開展“愛心連接你、我、他”活動。每人做一件好事。
5、將愛心獻給自己。
(1)像雷鋒一樣珍惜時間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
三、進行總結(jié)評比，樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵。
學(xué)雷鋒活動總結(jié)小學(xué)篇篇一
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風(fēng)貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學(xué)校一項傳統(tǒng)教育活動，隨著三月悄然離去，我校學(xué)雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中，每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。我校為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力?，F(xiàn)將有關(guān)活動開展情況總結(jié)如下:。
一、活動措施與效果。
首先，充分利用學(xué)雷鋒活動月對全班同學(xué)開展“學(xué)雷鋒，獻愛心”的教育活動。通過討論學(xué)習(xí)，使全體學(xué)生在思想上提高了認識。學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在全體同學(xué)心中重新煥發(fā)光彩。
其次，各班利用板報進行宣傳，通過“雷鋒就在我身邊”專題板報，號召全體學(xué)生積極參加學(xué)雷鋒實踐活動，弘揚“團結(jié)、友愛、互助、奉獻”的雷鋒精神。
再次，實踐活動安排得當(dāng)，實踐切實可行。我校在制定學(xué)雷鋒活動方案的時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提下，策劃了適合我校學(xué)生、注重實效的活動，以使學(xué)生在活動中受到了更深刻的思想教育。
二、具體活動的開展。
活動一：在3月5日舉行了學(xué)雷鋒主題升旗儀式，并做了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的國旗下講話，要求全班同學(xué)做到從自我做起，從小事身邊做起，爭做雷鋒式的好學(xué)生。
活動二：每班辦了一期主題為“雷鋒就在我身邊”的黑板報。活動三：在3月15日下午，各中隊召開了學(xué)雷鋒主題隊會?；顒铀模阂魳氛n上學(xué)唱歌頌雷鋒叔叔的歌。
活動五：低年級同學(xué)讀一小本關(guān)于雷鋒叔叔的故事，并講給同學(xué)、父母聽;高年級同學(xué)摘抄一小本雷鋒叔叔的名言或日記。
1、將愛心獻給師長給師長寫一封信、做一張感恩卡。
2、將愛心獻給地球以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。
3、將愛心獻給他人關(guān)心、愛護身邊的每一個人，主動幫助學(xué)困生。
4、將愛心獻給自己像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
三、總結(jié)評比，緬懷雷鋒。
此次主題活動即將結(jié)束時,學(xué)校對本次活動進行了認真總結(jié)評比。在孩子身邊樹立了榜樣，許多孩子明白了雷鋒就在我們身邊，我們周圍就有許多活雷鋒。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月結(jié)束了，但是學(xué)雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。
我校將繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒活動，并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。
學(xué)雷鋒活動總結(jié)小學(xué)篇篇二
為進一步弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)，推進學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。在大力倡導(dǎo)文明、和諧、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義新風(fēng)尚的今天，踐行好社會主義核心價值觀，促進學(xué)校精神文明建設(shè)。我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神?，F(xiàn)將我校開展學(xué)雷鋒系列活動工作情況總結(jié)如下：
學(xué)校結(jié)合自身實際，研究制定工作方案和具體實施方案。召開了教師大會、全體師生大會。
根據(jù)團縣委、縣教體局文件精神。3月5日開學(xué)第一天的國旗下講話，周副校長宣讀了傳承雷鋒精神做美德少年活動倡議書，杜校長做了動員講話，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使全體師生對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
1.3月5日國旗下講話，宣讀傳承雷鋒精神做美德少年活動倡議書。
2.3月14日下午舉辦了摘抄雷鋒格言，傳承雷鋒精神學(xué)雷鋒書法比賽，每班挑選3名同學(xué)參賽。
現(xiàn)場，同學(xué)們寫出了鏗鏘有力的各種雷鋒格言，形式多樣。他們的書法很有感染力，能把雷鋒的精神堅刻在每個少先隊員的心中，讓他們做好生活中的小雷鋒。
通過學(xué)雷鋒活動，讓大家體會到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事。大力宣傳了雷鋒精神，弘揚了社會文明新風(fēng)，在全校師生中營造了講究文明、遵守公德、團結(jié)友善的良好氛圍，進一步提高了我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，掀起傳承雷鋒精神做美德少年的熱潮，使學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，讓愛的種子在每一個人的心底生根發(fā)芽，使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
學(xué)雷鋒活動總結(jié)小學(xué)篇篇三
20xx年是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞五十二周年。半個多世紀以來，雷鋒精神薪火相傳，歷久彌新，發(fā)揮了滋潤心靈、傳承美德、激勵人生、引領(lǐng)風(fēng)尚的重要作用。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。為此我校以學(xué)雷鋒活動月為契機，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式人物的宣傳教育活動，引領(lǐng)廣大師生成為新時期雷鋒精神和社會主義核心價值體系的傳播者、踐行者。
在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻。現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
以“學(xué)雷鋒，做全面發(fā)展的一代新人”為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，增強師生“我與學(xué)校共榮辱”的責(zé)任感。深入開展“學(xué)雷鋒”活動是大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的需要，是倡導(dǎo)一代社會主義新風(fēng)的需要，是培養(yǎng)一代社會主義“四有新人”的需要。
根據(jù)市局文件精神以及中心初中會議布置，我校以少先隊為主制定具體的“學(xué)雷鋒”行動方案。做到行動有計劃，安排有部署。利用晨會、班會，黑板報和班級宣傳欄等平臺進行了雷鋒故事宣傳，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄，并從網(wǎng)上下載了《同上一堂課：雷鋒告訴我》的影片，讓各班組織學(xué)生觀看，使廣大師生耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
從召開“學(xué)雷鋒”動員會以后，我校掀起了“學(xué)雷鋒”的高潮，各種形式的“學(xué)雷鋒”活動有聲有色地開展，涌現(xiàn)出許多校園“小雷鋒”。
1、在學(xué)生中開展“九個一”為主要內(nèi)容的“學(xué)雷鋒”活動，即讀一本關(guān)于雷鋒的書籍、看一部關(guān)于雷鋒的影視劇、唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、寫一篇“學(xué)雷鋒”的體會、辦一期“學(xué)雷鋒”專欄、開一次“學(xué)雷鋒”班團隊會、做一件好事、參加一次志愿服務(wù)活動，以此引導(dǎo)青少年學(xué)生了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。
2、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，觀看影片，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，還要求學(xué)生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生征文進行了評選。
3、高年級少先隊員自發(fā)到道路和校園內(nèi)清理垃圾，清除雜草，為同學(xué)們和行人營造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
4、低年級同學(xué)則將“學(xué)雷鋒”活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無聞地為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。
另外，在“三·八”婦女節(jié)，學(xué)校大隊部還組織了學(xué)生為自己的媽媽做一件家務(wù)事的活動,為使活動不流于形式，高年級要求學(xué)生用習(xí)作的形式將活動記錄了下來,低年級利用班會課組織學(xué)生開展口頭講座等，.結(jié)合植樹節(jié)，組織學(xué)生開展“美化班級、美化校園”活動，把愛祖國與愛學(xué)校、愛班級結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生積極投身植綠、養(yǎng)綠、護綠活動中，不斷增強綠化意識、環(huán)保意識和家園意識。
3月13日上午，我校召開學(xué)雷鋒活動半月總結(jié)會。各中隊都對本次活動進行了認真總結(jié)評比，學(xué)校評選出校園小雷鋒18名，對高年級學(xué)生征文比賽也評出優(yōu)秀征文12篇。學(xué)校頒發(fā)了獎品，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中。
總之，學(xué)雷鋒活動月雖已過半月，但“學(xué)雷鋒”的活動并未結(jié)束。在這半個月里，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。這次活動的舉辦，不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社會上也贏得了好的反響。
當(dāng)然在活動的同時也存在著一些問題，比如有的班級參加的人員比較少、活動前的準備工作不夠充分，擺花架子，活動開展的不實在。在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極地開展學(xué)校建設(shè)，組織各項活動，努力把“學(xué)雷鋒”活動落到實處。讓每個同學(xué)們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到成長。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過同學(xué)們稚嫩的心靈，播下樂于奉獻樂于助人的種子。
學(xué)雷鋒活動總結(jié)小學(xué)篇篇四
剛剛過去的三月，也是我校的學(xué)雷鋒活動月。在月初，德育處王霞主任作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。
助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。各班緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子?，F(xiàn)將本校三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：
一、利用周一“國旗下的講話”向全體師生進行“知雷鋒故事，學(xué)雷鋒做人”活動的動員;組織召開少先隊干部會議，號召他們積極組織參加學(xué)雷鋒活動，各班根據(jù)班級特色制定本班級學(xué)雷鋒活動方案;以學(xué)雷鋒活動為契機，號召班級學(xué)生干部要帶頭遵守校紀校規(guī)，愛護學(xué)校，關(guān)心身邊同學(xué)，積極幫助在學(xué)習(xí)生活上困難的同學(xué)，發(fā)揚隊干部的奉獻精神;加大宣傳力度，利用黑板報、宣傳專刊等宣傳工具，大力宣傳雷鋒精神。
二、立足于校園做好事，凈化、美化校園。
為了使學(xué)校的環(huán)境更加的整潔美觀，學(xué)生們都積極參加義務(wù)勞動，學(xué)校各個隊干部紛紛開展了清理學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生死角活動，還校園一片潔凈。
三、結(jié)合三八婦女節(jié)為母親(姥姥)做一件力所能及的事，是學(xué)生體會了母親的辛勞、母愛的偉大。
四、開展“敬老愛老”為孤寡老人捐款活動。
我校全體少先隊員為仁里村的五保戶捐款，為老人們送去了溫馨的問候。這次活動使我校少先隊員們受到了一次尊老、敬老、愛老的思想教育，將學(xué)雷鋒活動推向高潮。
五、把學(xué)雷鋒活動與使用文明用語相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀方面的素質(zhì)，并在全校每個班級召開了“雷鋒精神激勵我前進”等主題班隊會活動。
通過這次活動，各個班級的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生更好了;學(xué)習(xí)面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，學(xué)生思想上也改變了許多，許多好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。在這些活動中，各班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。
學(xué)雷鋒活動總結(jié)小學(xué)篇篇五
20xx年x月，xx小學(xué)組建了教師志愿者服務(wù)隊，制訂了“教師學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊工作計劃”，并認真開展了教師志愿者服務(wù)隊活動。
學(xué)校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者，他們分別是：x老師、xx老師、xxx老師等。
教師志愿者服務(wù)隊以“關(guān)愛他人”為主題，開展了支教助學(xué)活動。利用節(jié)假日走訪家庭，了解學(xué)生及家庭情況，幫扶慰問貧困生。把留守兒童作為重點對象，為留守兒童排憂解難。
教師志愿者服務(wù)隊以“關(guān)愛社會”為主題，開展了文明風(fēng)尚普及活動。隊員利用上、下學(xué)時間，走上街頭，進行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導(dǎo)活動。
教師志愿者服務(wù)隊以“關(guān)愛自然”為主題，開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動。開展了環(huán)保志愿服務(wù)活動，經(jīng)常組織學(xué)生志愿者隊清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等，凈化、美化校園及周邊環(huán)境。在學(xué)生中開展了防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳。以校園環(huán)境建設(shè)為依托，積極參與了學(xué)校綠化帶植樹活動。
xx小學(xué)教師志愿者服務(wù)隊才剛剛組建，活動內(nèi)容、經(jīng)驗還不豐富。今后，學(xué)校將進一步加強教師志愿者服務(wù)隊伍建設(shè)，努力弘揚志愿服務(wù)精神，讓更多的教師參與到志愿服務(wù)活動中來，促進志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)?；⒐芾碇贫然?，讓教師志愿者服務(wù)隊伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景線!
學(xué)雷鋒活動總結(jié)小學(xué)篇篇六
我校少先隊大隊部根據(jù)上級指示精神，開展了關(guān)于“弘揚雷鋒精神，做雷鋒式的好少年”活動，積極部署，制訂計劃，落實工作，取得了階段性成績，具體體現(xiàn)在以下三個方面。
綜合所述，就是切實加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，從自身出發(fā)，從最基本的“掃好地、行好禮、寫好字、唱好歌、讀好書”做起，中隊開展簽名立約活動，爭當(dāng)“五好”學(xué)生。
（二）與開展以“從我身邊做起”為主題的愛心活動相結(jié)合，教育學(xué)生用愛心去關(guān)懷，用熱情去扶持他人，用行動去實踐奉獻精神。我校少先隊員積極響應(yīng)，發(fā)揚高度的熱情，踴躍投入活動。
（三）與開展“為民服務(wù)”活動相結(jié)合。
1。中年級到鄉(xiāng)政府為其打掃工作，保持政府機關(guān)的清潔。
2。開展好“爭當(dāng)街道小美容師”活動，高年級同學(xué)定期組織隊員走上街頭巷尾，清掃街道，清除亂張貼，使原先沾滿不堪入目的狗皮膏藥的墻體還其本來面貌，隊員們的行動，受到了街道干群的一致好評。
3。開展好“慰問孤寡老人”活動，敬老院是我校少先隊德育基地之一，各中隊重點發(fā)揚尊老敬老美德紛紛來到敬老院進行慰問活動，小朋友為敬老院打掃衛(wèi)生，營造了優(yōu)美潔凈的休閑養(yǎng)性的環(huán)境，有的隊員們?yōu)槔先藗兪釆y打扮，清洗耳恭聽衣服被褥。隊員們用勤勞的雙手給老人們留下了難以忘懷的回憶。
學(xué)雷鋒活動僅僅是開始，我們將以此為動力，再接再厲，讓雷鋒精神像一棵常青樹永葆青春活力。
學(xué)雷鋒活動總結(jié)小學(xué)篇篇七
即將迎來3月5日雷鋒日，學(xué)雷鋒的故事又被再一次翻閱。其實，學(xué)雷鋒好榜樣，他的精神長存，不需要特殊的日子也必須常駐我們心中。人人獻出一點愛，整個世界將會充滿愛。學(xué)雷鋒活動總結(jié)可以加強思考，對雷鋒精神有更深入的感悟。
三月是雷鋒活動月。為此，我院各團支部緊緊圍繞學(xué)院的中心工作，積極響應(yīng)團組織的號召，積極開展“學(xué)雷鋒”活動。
從三月份以來，為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各團支部都對活動進行了詳細的記載和總結(jié)，并及時上交了這些材料。在此期間涌現(xiàn)了不少的優(yōu)秀集體，他們以實際行動弘揚了雷鋒精神，走進了雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得了“為人民服務(wù)”的真諦。
三月五號，“學(xué)雷鋒日”已經(jīng)過去，但同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情依然積極，雷鋒精神依然在我院的每個角落綻放光芒。相信通過活動，大家應(yīng)該體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚。
學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從從身邊做起，從小事做起，學(xué)會去關(guān)心每一個人，關(guān)心每一件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，讓生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖氣氛。
三月五日雖然已經(jīng)過去，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在以后的生活中將雷鋒淡忘，我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我們應(yīng)該繼續(xù)把雷鋒精神發(fā)揚光大。
三月即將過去，但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動不會從此結(jié)束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”吧！把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去吧！
學(xué)雷鋒活動總結(jié)小學(xué)篇篇八
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為促進學(xué)校良好校風(fēng)的形成，營造學(xué)生健康成長的環(huán)境，學(xué)校把三月份定為學(xué)雷鋒活動月。全校師生在團委的倡導(dǎo)下，開展了以“弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”為主題的、形式多樣，豐富多彩的有益活動，使自己的思想情感得到升華，活動期間，我們主要做了幾個方面的工作：
一、精心組織、周密安排、加大宣傳：
1、學(xué)校團委書記曹暉在“開學(xué)典禮”上，講述了雷鋒的生平及發(fā)出了“雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒”的活動倡議和“三月學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”具體工作要求和安排。
二、立足校園、落到實處：
1、通過開展“弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”為主題的主題班會、黑板報、“文化長廊”宣傳欄和“校園之聲”廣播站等形式大力宣傳、發(fā)動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化了校風(fēng)、班風(fēng)。提高了對開展“學(xué)雷鋒月”活動的認識。
2、立足校園做好事，凈化、美化校園。一、二年級部分學(xué)生對學(xué)校家屬院進行了清掃；一年級部分學(xué)生幫助學(xué)校食堂清整衛(wèi)生；三年級部分學(xué)生清除衛(wèi)生死角。
3、3月15日組織初一學(xué)生到將軍路工商銀行至粟裕公園門口段、西區(qū)農(nóng)貿(mào)市場的街道清理垃圾。
4、無私捐助、奉獻愛心。為我校貧困生共捐款達3168.3余元。
初一各班，開展“樹會同新形象”活動，上街撕掉小廣告。
252班，劉瑤同學(xué)幫助同村的孤寡老人。
249班、251班，到敬老院探望孤寡老人并帶慰問品和精彩的文藝節(jié)目。
236班，開展“一幫一”活動，在學(xué)習(xí)中做到當(dāng)日學(xué)，當(dāng)日消化。
239班，照顧生病的同學(xué)和幫助輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。
三、進行評比，樹立榜樣：
1、在“學(xué)雷鋒活動月”中獲得學(xué)雷鋒先進團支部的分別是：
一年級：249班、251班。
二年級：238班、239班。
三年級：229班、231班。
2、根據(jù)掌握的情況和班主任的推薦，評選出學(xué)雷鋒標兵，他們分別是：
三月雷鋒已經(jīng)過去了，同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我校的每個角內(nèi)綻放開花結(jié)果，校團委、學(xué)生會自始自終地堅持開展學(xué)雷鋒活動，把學(xué)雷鋒活動繼續(xù)進行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學(xué)校貢獻出一份應(yīng)有的力量，讓雷鋒精神永存。
學(xué)雷鋒活動總結(jié)小學(xué)篇篇九
三月初，政教處做了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在發(fā)生著變化。
我們五年級也不例外，緊緊圍繞“學(xué)雷鋒”積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
有時候，我們覺得雷鋒離我們好遠，有時候又好近啊，當(dāng)同學(xué)生病了，王萬成滔同學(xué)能及時給予關(guān)心和關(guān)照;班里的衛(wèi)生用具亂了，陳中旭同學(xué)一個人獨自默默的整理;上二年級時，同學(xué)主動承擔(dān)了管理我們班的鑰匙，在這四年里，他每天都是第一個來到教室，最后一個離開，難道這不是默默奉獻的精神嗎?在愛心捐款活動中，我們班也涌現(xiàn)出了一批愛心少年，人人都能獻出一份愛心，有的把自己的壓歲錢捐了，有的捐出了自己的零花錢，希望潘老師早日康復(fù)，盡自己的一份力。我們班同學(xué)就是這么熱情，這么富有愛心;記得上次初中同學(xué)在清理運動場中的黃土后，走道上留下了一層厚厚的黃土，號稱“小博士”的陳勇同學(xué)，課后見到此現(xiàn)象，主動帶領(lǐng)本班同學(xué)打掃走道;更值得一提的是鐘莉莉同學(xué)，她在上學(xué)乘車的途中，拾到了一部手機，毫不猶豫的把手機交給售票阿姨，請阿姨幫忙尋找手機的'主人。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處永放雷鋒之花!
學(xué)雷鋒活動總結(jié)小學(xué)篇篇十
熱情洋溢的3月份是每年一度的學(xué)雷鋒活動月。今年的學(xué)雷鋒活動月主題是傳承雷鋒精神做一個有道德的人，為了把這一活動延伸、擴展，使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力、內(nèi)容更充實，根據(jù)區(qū)教體局通知精神，我校早計劃、早安排，積極開展各項活動?，F(xiàn)將有關(guān)活動開展情況總結(jié)如下:。
1、我校十分重視學(xué)雷鋒活動，專門成立了以徐寶念副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。利用各種宣傳手段積極發(fā)動，廣泛動員全體師生參與到學(xué)雷鋒活動月活動中來。
2、制定了詳細、切實可行的活動實施方案。在3月份初，我校根據(jù)區(qū)教體局通知精神，結(jié)合本校實際制定了傳承雷鋒精神做一個有道德的人活動實施方案。安排了具體的活動時間和活動安排。在不影響學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提下，策劃了適合學(xué)生、注重實效的實踐活動，以使學(xué)生在活動中受到了更深刻的思想教育。
活動一：在3月5日升旗儀式上，舉行一次以傳承雷鋒精神做一個有道德的人為主題的國旗下講話，積極宣傳發(fā)動全體同學(xué)參與到學(xué)雷鋒活動中來，做到從自我做起，從小事身邊做起，爭做雷鋒式的好學(xué)生。
活動二：看：以學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣為主題，各班級充分利用多媒體教學(xué)資源，下載和雷鋒事跡有關(guān)的有教育意義的影片，利用中午飯后的一節(jié)課播放給學(xué)生觀看，并組織學(xué)生寫觀后感。
活動三：議：以尋找身邊的雷鋒為主題，開展主題班隊會活動。收集整理新時期學(xué)雷鋒先進典型的事跡，通過尋找身邊的雷鋒活動，號召學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，從小事做起，從一點一滴做起，努力形成崇尚先進、追求崇高的濃厚氛圍。
活動四：做：以學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛心，做一個有道德的人為主題，開展清除街頭小廣告、美化家鄉(xiāng)等綜合實踐活動。以活動為載體，讓學(xué)生把學(xué)雷鋒貫穿到實際生活和學(xué)習(xí)生活當(dāng)中去。活動五：講：以與雷鋒精神同行為主題，在全校范圍內(nèi)開展一次演講比賽。在學(xué)習(xí)宣傳雷鋒精神的基礎(chǔ)上，對學(xué)生開展文明禮儀教育、理想信念教育、民族精神教育、時代精神教育和社會主義榮辱觀教育，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
活動六：寫：開展以傳承雷鋒精神，做一個有道德的人為主題的征文活動和師生簽名活動。
活動七：唱：以傳承雷鋒精神，做一個有道德的人為主題，在全校范圍內(nèi)開展歌詠比賽活動。讓雷鋒精神在歌聲中傳唱，在實踐中見行動。
活動八：出版一期主題為雷鋒在我身邊的黑板報?；顒泳牛涸u選學(xué)雷鋒之星，總結(jié)表彰在學(xué)雷鋒活動月表現(xiàn)突出的班級和個人。
1、準備要充分?；顒忧翱紤]要全面，做好充分的調(diào)查研究，制定出可行方案。
2、紀律要求嚴格，保障安全。為了保證活動圓滿成功，活動前要求每位同學(xué)有嚴格的紀律，列隊步行和歸校，這樣便于管理、有利于安全。
3、總結(jié)教育及時?；顒咏Y(jié)束要及時進行總結(jié)，對表現(xiàn)出色的集體和個人要進行表揚，對不足之處進行溝通交流。
總之，學(xué)雷鋒活動月雖已接近尾聲，但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束，我校將繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒活動，并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好，塑造我校在社會上的良好形象。
學(xué)雷鋒活動總結(jié)小學(xué)篇篇十一
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表50周年。為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，我校根據(jù)縣局安排組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻?，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
一、宣傳階段。
1、3月4日大隊部舉行了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題升旗儀式。利用國旗下講話，圍繞“爭當(dāng)雷鋒式的好少年”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，在大會上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動計劃。
2、各中隊制定活動方案，各班于3月11日組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。
3、各班成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊。倡導(dǎo)大家助人為樂，爭當(dāng)新世紀的活雷鋒。
4、開通了紅領(lǐng)巾廣播室，各中隊小記者積極撰寫了“學(xué)雷鋒做好事”廣播稿。稿件質(zhì)量高的班級有：六年級、五年級。
5、各中隊出版了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題黑板報。其中，主題鮮明、設(shè)計新穎的板報有：三年級中隊、一年級中隊。
二、實施階段。
1、立足校園，走向社會。在活動期間，我?！皩W(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊多次走出校園，走上街道，清理垃圾，清除雜草，為同學(xué)們和行人營造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
2、在各班組織一次困難學(xué)生摸底調(diào)查工作，針對一些家庭生活特別困難的，提供幫助，切實解決其急待解決的難點問題。
3、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，還要求學(xué)生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生征文進行了評選。
4、低年級同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無聞地為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。
5、開展植樹造林志愿服務(wù)。建設(shè)“綠色校園”3月12日組織高年級學(xué)生積極參加義務(wù)植樹活動。
三、總結(jié)階段。
1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。
2、各中隊都積極投入到打掃操場，美化校園的勞動中，同學(xué)們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交大隊部;通過班會等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字上交班級學(xué)雷鋒總結(jié)。
總之，學(xué)雷鋒活動月即將過去，但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束。在這一個月里，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極地開展學(xué)校建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落到實處。讓每個同學(xué)們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
學(xué)雷鋒活動總結(jié)小學(xué)篇篇十二
多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成長。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個中國人所熟知。為了使祖國的下一代能傳承這一精神，提升少先隊員的思想道德情操，根據(jù)團縣委精神，結(jié)合我校實際及“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”這一時代要求，我校將3月份定為本學(xué)期“弘揚雷鋒精神，做新時代少年”活動月。具體開展了以下活動：
1、宣傳雷鋒精神，創(chuàng)造良好氛圍。
在三月份，各中隊出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報，學(xué)唱“學(xué)雷鋒”的歌曲。為學(xué)雷鋒活動創(chuàng)造一個好的環(huán)境。學(xué)校認真做好宣傳發(fā)動工作。通過紅領(lǐng)巾廣播站號召全體學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)，貼出橫幅標語等營造了濃濃的學(xué)雷鋒氛圍。
2、講雷鋒的故事，感悟“釘子精神”。
各中隊利用班隊課，講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的故事，讓同學(xué)們走進雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。同時，利用課后，組織學(xué)習(xí)討論會，讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得，教師幫助學(xué)生提升認識。
3、以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，組織學(xué)生參與社會實踐活動，來到社區(qū)打掃衛(wèi)生。在活動中培養(yǎng)熱愛勞動、關(guān)心社會、助人為樂的傳統(tǒng)美德，樹立社會主義榮辱觀。在實踐社會、服務(wù)他人的活動中，影響社會，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出積極的貢獻。
4、開展學(xué)雷鋒手抄報評比活動。為了讓學(xué)生更好地領(lǐng)會雷鋒精神，少先總隊組織了中高年級參加的學(xué)雷鋒手抄報競賽，一張張設(shè)計新穎的手抄報展示了少年兒童對雷鋒精神的理解。
5、指導(dǎo)隊員以中隊為單位自建"學(xué)雷鋒小隊"，根據(jù)本班情況開展集體性學(xué)雷鋒活動。
三月是雷鋒月，自從51年前毛澤東主席揮起大筆，留下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”后。學(xué)雷鋒再不陌生，這句話深深的刻在人們的心里。三月春暖花開，生機勃勃，同時三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。
深入開展學(xué)雷鋒活動是大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的需要，是倡導(dǎo)一代社會主義新風(fēng)的需要，是培養(yǎng)一代社會主義四有新人的需要。各班主任要指導(dǎo)學(xué)生把握雷鋒精神的實質(zhì)，各班級、各團支部要深刻領(lǐng)會新時期學(xué)雷鋒活動的重大意義，以進一步提高對學(xué)雷鋒活動的認識。
重根本，就是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的實質(zhì)，牢固確立正確的人生價值觀，經(jīng)常將自己的言行與雷鋒精神相對照，找出差距和不足，按“四有”標準不斷地完善自我，改造自我，使自己成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格接班人。學(xué)雷鋒的活動貴在堅持，一要常抓不懈，為此，各班級、各團支部要有一項長期的活動內(nèi)容，如可義務(wù)為學(xué)校出板報、布置櫥窗、建立校園文明衛(wèi)生監(jiān)督崗、花草看護等等，各班級將活動內(nèi)容填寫好申報表送校團委，以便統(tǒng)一安排，互相協(xié)調(diào)。
學(xué)雷鋒活動總結(jié)小學(xué)篇篇十三
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
三月是每年一度的學(xué)雷鋒活動月。我們xx市一中為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力。
一、首先，充分利用學(xué)雷鋒活動月對青年團員開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神”的教育。通過各班團支部的團課、團會，使全體團員在思想上提高了認識。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。
二、利用櫥窗、板報等宣傳陣地號召團員青年：參加青年志愿者活動，弘揚“團結(jié)、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神。
三、活動安排得當(dāng)。團委在制定學(xué)雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提，活動形式和方法適合中學(xué)生、貼近社會，注重實效，使學(xué)生能在活動中受益。
活動一：絹織青年志愿者在校內(nèi)開展幫扶活動。在學(xué)習(xí)上，開展“一幫一”小組，成績好的同學(xué)幫助較困難的學(xué)生；在生活上，開展“結(jié)對子”活動，幫助由于某些原因而生活不方便的同學(xué)。
活動二：3月6日，我校高一年級的部分學(xué)生組成志愿者分隊，利用課余時間來到校外，分兩路隊伍，一路清除四明街上小廣告及白色垃圾，另一路清掃四明街北段及文源路系段的垃圾。這次活動提高了學(xué)生環(huán)保意識，在全校同學(xué)中起到了模范帶頭作用，同時也引起了社會上不少的反響，受到了群眾的一致好評。
活動三：3月19日上午志愿者小分隊到公園進行了“環(huán)保游”。志愿者們有的擦洗燈柱、有的擦座椅、有的擦標示牌，更多的同學(xué)則在撿抬白色垃圾。他們不怕臟、不怕累，能為環(huán)境保護做一點貢獻，他們覺的非常光榮。他們的行為受到了路人的好評。
1、準備要充分。組織者要考慮全面，做好充分的調(diào)查研究，制定出可行方案。
2、紀律要嚴格。為了保證活動圓滿成功，每次活動都有嚴格的紀律，志愿者都按班級分成小分隊，便于管理、有利于安全。。
3、總結(jié)表彰要及時。每次活動結(jié)束及時總結(jié)，對表現(xiàn)出色的志愿行進行表彰，對稍差的班級和個人及進溝通交流。
總之，學(xué)雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束，我校團委會繼續(xù)組織開展志愿服務(wù)活動，使之堅持經(jīng)常。并在活動過程葉，不斷改進、完善，爭取做到更好。
今年的3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞周年紀念日。四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代一代青少年不斷進步茁壯成長。為了進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神我們學(xué)樣開展了一系列的活動讓雷鋒精神深入人心。我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學(xué)雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。3月6日上午，我們班同學(xué)在滬東街道清理地上的`果皮紙削，不一會兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學(xué)們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播。十分鐘隊會上，我們進行了“我來講一個雷鋒的故事”的比賽活動，使同學(xué)們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。符合一個講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動，班上的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，學(xué)習(xí)面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。
在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強、蘇丹、等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。
我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
學(xué)雷鋒活動總結(jié)小學(xué)篇篇十四
3月5日，是雷鋒活動紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，我校開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的教育效果。根據(jù)通知精神和我校學(xué)生實際，本次活動分三階段進行：宣傳發(fā)動——實踐體驗——總結(jié)評比現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
一、營造氣氛,深入宣傳。
1、聽課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲。
1、將愛心獻給同學(xué)。
3月5日、學(xué)生在老師的號召下，師生們給貧困生以及留守兒童共捐資1432元。為那些同學(xué)購得學(xué)習(xí)用品。
2、將愛心獻給媽媽。
以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。有的整理屋子，有的打掃院子，有的陪媽媽聊天等。
3、將愛心獻給地球。
以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。比如：保護環(huán)境，人人有責(zé)。
4、將愛心獻給他人。
開展“愛心連接你、我、他”活動。每人做一件好事。
5、將愛心獻給自己。
(1)像雷鋒一樣珍惜時間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
三、進行總結(jié)評比，樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵。