總結(jié)可以幫助我們記錄下自己的點(diǎn)滴進(jìn)步，激勵(lì)自己繼續(xù)前行。寫一篇完美的總結(jié)要注意語(yǔ)句通順，段落銜接自然，以提升總結(jié)的流暢度。筆者整理了一些寫總結(jié)的要點(diǎn)和范例，供大家借鑒和學(xué)習(xí)。
有支快樂的歌在心中篇一
跟媽媽央求了半天，才被允許養(yǎng)鳥的我，興沖沖地溜到市場(chǎng)，買來(lái)一對(duì)可愛的小鸚鵡?？粗鼈冇米燹凼嵊鹈?，爭(zhēng)食，伴著啾啾嘰嘰的活潑相，這些天一直在家里呆吃呆坐呆愣的我也會(huì)悄悄地?fù)P起嘴角。
我對(duì)著那空空如也的鳥籠，潸然淚下。
你們，太小。你們，還不太擅長(zhǎng)飛翔。你們，還沒學(xué)會(huì)覓食。你們，還不懂得如何對(duì)事物提高警惕……就這樣飛走。離開得如此匆忙，只留給我傷感的空間。
這一刻，我終于明白媽媽的心情。我渴望自由，我希望我可以掙開媽媽對(duì)我的束縛學(xué)會(huì)獨(dú)立，我向往單向生活，不被人打擾，不被牽絆。媽媽一直不同意，說(shuō)我還小，不懂事，自理能力不強(qiáng)……現(xiàn)在我知道了，還有一個(gè)更重要的原因――自己多了份擔(dān)心，多了份寂寞。而會(huì)有這種感覺，因?yàn)樵诤酰驗(yàn)閻邸?BR> 或許我對(duì)小鸚鵡的情感還不及愛那么深那么熾烈，但至少，我很在乎它們，盡管我們一起的日子不到兩天。我會(huì)替它們擔(dān)心，也會(huì)為它祈福，愿它們過(guò)得很好，很好。
仿佛，還有兩個(gè)小家伙的叫聲，一句一句，一段一段，七拼八湊地，在耳邊回響。七拼八湊的，一曲鸚歌。
哪天，你們累了，哪天，你們回心轉(zhuǎn)意了，就回來(lái)吧。
看到了嗎，夜里，陽(yáng)臺(tái)的那盞燈，也一直為你們亮著。
有支快樂的歌在心中篇二
我心中有支歌，它沒有五線譜。我的心聲就是它的旋律，我用充滿活力的跳躍的心律為它伴奏。
十六七歲，一個(gè)美好的年齡。她意味著無(wú)限的生機(jī)和活力。人生中最誠(chéng)摯、最美好的情感，往往就在這生機(jī)中醞釀，在這活力里萌生。也許有一天，丘比特會(huì)向你、我、他張開神弓，薔薇花也會(huì)為他、我、你綻開笑容。怎樣來(lái)對(duì)待呢？聽聽我心中的歌：“當(dāng)金箭搭上了弓，讓它射向無(wú)際的天空，薔薇花的種子，要播種在成熟的你我心中，讓過(guò)早到來(lái)的情感，去冷凍吧，當(dāng)我們成長(zhǎng)后，再來(lái)迎接紅玫瑰的芬芳?！边@就是我的歌——一個(gè)“過(guò)來(lái)人”的心聲。
有支快樂的歌在心中篇三
我心中有支歡樂的歌，歌聲動(dòng)聽，旋律悠揚(yáng)，它叫做友誼地久天長(zhǎng)。
――題記。
友誼是一支歡樂的歌，在你困倦的時(shí)候給你提神，在你歡愉的時(shí)候助你盡興。
雨落在離我很遠(yuǎn)的地方。
天色已經(jīng)很晚了，教室外面又突然開始下起了瓢潑大雨。我和季一同往校門口走。我?guī)图緭伍_傘，遞給她，愁眉苦臉地說(shuō)：“真倒霉。又下雨了，我要是能向你一樣坐車回家就好了，不用管那該死的自行車?！奔拘πφf(shuō)：“還好我?guī)Я税褌憧梢砸黄鹩?。要不咱倆就成落湯雞了?！?BR> 寒風(fēng)吹著我們兩個(gè)的臉頰。兩個(gè)女生被秋涼之雨凍得瑟瑟發(fā)抖。季替我打著傘。我開了自行車說(shuō)：“這可咋辦。雨這么大。唉。我慢慢騎回去吧?！奔菊f(shuō)：“要么，我陪你走回去，我再坐車走吧?！蔽矣行@訝地看著她，說(shuō)好呀，便和她一同往西走。那時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)了，天又那么黑那么冷，誰(shuí)會(huì)愿意浪費(fèi)掉寶貴學(xué)習(xí)的時(shí)間不回家在外面閑逛呢？可是季卻無(wú)怨無(wú)悔地陪我走到了家門口。我很感動(dòng)，卻內(nèi)疚得無(wú)言以對(duì)。連句謝謝都沒敢說(shuō)，回到家后發(fā)了一條短信算是報(bào)答她了。媽媽說(shuō)，這才是真正的朋友?；茧y見真情。聽著窗外噼里啪啦的雨聲，我覺得它就像是一首動(dòng)聽的歌曲，每一個(gè)音符都敲擊在我的心上。
金屬條戒指是最簡(jiǎn)單的愛。
姨媽帶給我了幾個(gè)面包，我拿了一個(gè)看起來(lái)比較好吃的放在書包里，準(zhǔn)備送給聰聰吃。下午去了學(xué)校，看她還沒來(lái)，我就讓她們班的'同學(xué)幫我轉(zhuǎn)交給她。課間的時(shí)候聰聰來(lái)我們班找我，她叫我出去，說(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)，看我用你給我的面包上面的圈疊了個(gè)戒指。”我笑了，說(shuō)謝謝。然后又拗著鼻子說(shuō)：“人家疊的戒指都有蝴蝶結(jié)，你這個(gè)倒好，就一圈……”聰聰說(shuō)：“這個(gè)太短了嘛，下次我再給你疊個(gè)蝴蝶結(jié)好嗎？快回班學(xué)習(xí)吧?！蔽沂障滤H手疊的戒指就回班了。
聰聰總是叮囑我很多事情，照顧我無(wú)微不至。她愿意為了讓我暖和脫掉她僅有的外套，她給饑腸轆轆的我送來(lái)了本來(lái)自己要當(dāng)早餐的兩個(gè)小面包，她拒絕了爸爸送自己回家而能夠陪我多走一段路，她可以耐心地教我如何運(yùn)籃球繞桿。她說(shuō)，夢(mèng)夢(mèng)要好好學(xué)習(xí)。她說(shuō)，夢(mèng)夢(mèng)要多注意眼睛，不能像我一樣近視咯。她說(shuō)，夢(mèng)夢(mèng)想喝酸奶么我給你買。她說(shuō)，夢(mèng)夢(mèng)你真可愛，如果我是個(gè)男生肯定認(rèn)你當(dāng)妹妹。聰聰為我所做的每一件事情，每一句叮嚀，都像是一首美麗的歌，每當(dāng)我想起都會(huì)感覺特別溫暖。
每個(gè)點(diǎn)滴都有自己的音符。
take。
a
cup。
of。
kindness。
for。
auld。
lang。
syne.
有支快樂的歌在心中篇四
舞蹈考級(jí)將在下個(gè)月進(jìn)行，而我，因?yàn)樯〉⒄`了兩個(gè)周的課程，看著她們將高難度的動(dòng)作演繹地如此絕倫，自己卻在一旁跟著比劃，當(dāng)真是“同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)?！睅讉€(gè)特別熟練的同學(xué)堪稱“左佩刀，右備容臭，燁然若神人?！倍覅s“缊袍敝衣處其間”，我哪能做到“略無(wú)慕艷意”啊！我也開始求師，老師先給我做示范，她揚(yáng)起雙手，惦起腳尖，做出留頭似的旋轉(zhuǎn)。這時(shí)，她像一只在空中飛旋的天鵝；又像在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿，仿佛與音樂溶為一體；那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美！而后老師悉心教導(dǎo)給我認(rèn)真指導(dǎo)動(dòng)作，這仔細(xì)勁可比宋濂的老師好一百倍呢！
回到家，每天苦練基本功不說(shuō)，還把老師的考級(jí)光盤借來(lái)了，雖然我不用“手自筆錄，計(jì)日以還”，但我還是要勤奮練習(xí)，補(bǔ)回自己的課程。只見光碟上的而我卻犯了愁。就拿“左翻”來(lái)打比方——先把頭側(cè)歪，左手支地，身體后斜；左手一松，身體向左一翻，右手支地，左手抱腿。這高難度的動(dòng)作也算是苦吧?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”嘛。那時(shí)候《我相信》還是一首很流行的歌曲，我和小伙伴們一起聽，給了我不少感觸。
考級(jí)來(lái)臨，我聽著這首《我相信》進(jìn)入了考場(chǎng)，考場(chǎng)上我把我的十分勁都用了出來(lái)，我沒有了“慕艷意”，反而“以中有足樂者”，我深情堅(jiān)定，一絲不茍，把動(dòng)作完美展現(xiàn)出來(lái)，隊(duì)友們都跟我說(shuō)，最近吃了不少苦吧，我莞爾一笑，和他們肩并肩等待著成績(jī)。不用猜，我們一定通過(guò)了，這是辛苦的回饋。
有支快樂的歌在心中篇五
拼片小小，一片一片拼出那天的情景；語(yǔ)聲輕柔，一字一句唱成快樂的歌，唱進(jìn)我的心里，給我前進(jìn)的力量。
周末，獨(dú)自在家的我抱來(lái)1000片的拼圖，決定挑戰(zhàn)。想想拼成之后的快樂讓我興奮，我迫不及待地打開拼圖盒，充滿自信地要將統(tǒng)一編號(hào)的拼片拼在一起?？墒?，我看看這一片搖了搖頭，瞅瞅那一片皺了皺眉。時(shí)間就像一個(gè)頑皮的孩子，只顧一個(gè)勁兒地往前跑，幾個(gè)鐘頭過(guò)去了，我才拼好微不足道的一小點(diǎn)兒。我抓抓頭發(fā)，耐心被磨光，一揮手打翻了拼圖盒，拼片稀里嘩啦地撒了一地。我低頭看了看環(huán)繞在身邊的拼片，簡(jiǎn)直就像一層一層的蠶絲把我包裹起來(lái)作成了個(gè)繭，失敗感充斥著我的內(nèi)心。
門鈴響了，我打開門一看，是你。你踏著輕快的腳步，春風(fēng)一樣走了進(jìn)來(lái)?？吹綕M地狼藉，你有些詫異：“這是怎么了？”我低落的答道：“沒什么，就沒拼好，不拼了！”誰(shuí)知你卻走過(guò)去蹲下來(lái)，拾起一片，回眸，莞爾一笑：“失敗了，重新來(lái)過(guò)就好了，何必放棄呢？”你甜美的嗓音，清麗的音質(zhì)，將這句話演繹成了一首歌。這首歌輕輕撞擊著我的心靈，有些開心，開心的讓我重又想起拼完之后的成就感。我也走過(guò)去拾了起來(lái)。拾好之后，我更加仔細(xì)認(rèn)真地找編號(hào)拼拼片。很快，一幅秋日釣魚圖就漸漸地展現(xiàn)在我們的眼前。
拼片小小，一片一片拼出長(zhǎng)長(zhǎng)的未來(lái)之路；語(yǔ)聲輕柔，一字一句唱成快樂的歌，唱進(jìn)我的心里。我想我會(huì)唱著這支快樂的歌走在未來(lái)的路上，讓所有人都聽見這天籟之音！
有支快樂的歌在心中篇六
音樂創(chuàng)造了歌曲，歌曲唱出了精神，我的心中有支歌。
這首歌是我能完整背唱的第一支歌，可以說(shuō)小時(shí)候最熟悉的就是它?？墒?，隨著時(shí)間的流逝，直到上周，我突然發(fā)現(xiàn)它似乎已經(jīng)淡出了我的腦海。
上周升旗儀式上，學(xué)校要求我們?nèi)w齊唱國(guó)歌。熟悉的音樂很快就在耳畔響起，剛開始，我大腦中一片空白，心中不由升起一陣恐慌，那短短的幾行歌詞似乎早就從我心中溜走了。當(dāng)聽到周圍人都整齊地唱出第一個(gè)字時(shí)，我感到臉上火辣辣的'，在心中不斷地責(zé)怪自己，這首歌竟然都能忘記。當(dāng)我好不容易跟隨著大部隊(duì)將它唱完時(shí)，在全場(chǎng)靜默的情況下，那熟悉的旋律依舊在響，好像是在暗示我們整整快了幾句，整個(gè)操場(chǎng)都鴉雀無(wú)聲，所有人都靜靜地聆聽著這熟悉的旋律。聽到這兒，我心中便越發(fā)難受起來(lái)，平日里振奮人心的歌聲在我聽來(lái)是那么刺耳，似乎在嘲笑我們所有人連做人的根本都忘了。
升旗儀式結(jié)束后，我的心情久久不能平靜。這首我第一支會(huì)唱的歌曲，竟然就那么輕易地被我忘記了。它可是國(guó)歌啊！從小老師就教育我們要愛國(guó)，告訴我們心中要永遠(yuǎn)記著祖國(guó)，記著國(guó)歌，要永遠(yuǎn)將國(guó)歌當(dāng)作自己生命的主旋律，無(wú)論到哪里都不應(yīng)該忘卻國(guó)家，忘記這個(gè)屬于民族的聲音。
那天中午，我回到家，心中還在為上午的事難過(guò)，那可是無(wú)數(shù)革命先烈用生命為我們所譜寫的歌，作為炎黃子孫的我們?cè)跄茌p易忘記。我躺在床上，盯著天花板出了神，腦海中浮現(xiàn)出的是革命先烈奮勇殺敵的情景，是國(guó)歌在戰(zhàn)火中誕生的情景，想著想著，我心中不免有些震撼了。我們是中國(guó)人，國(guó)歌應(yīng)該是我們每個(gè)人心中都擁有的那支歌，它應(yīng)該在我們心中占據(jù)著任何東西都代替不了的地位，可是我有沒有做到呢？我問自己，我得到的答案是否定的。我不禁心痛的想，我已經(jīng)多少次在升旗儀式上沒有好好唱過(guò)國(guó)歌了？我想這是值得我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。
愛國(guó)之心是每個(gè)有良心的人都應(yīng)該具備的，而那支國(guó)歌更應(yīng)該作為我們的靈魂之歌，它的地位任何東西都替代不了。我們是國(guó)家的希望，民族的未來(lái)，若我們都將國(guó)歌隨意安放，那么未來(lái)的國(guó)家很難想象。
向我會(huì)唱的第一支歌，《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》致敬。
――后記。
有支快樂的歌在心中篇七
“一玉口中國(guó)，一瓦頂成家……”多么深情的歌曲，這首《國(guó)家》震撼的我的心，它是我心中最喜愛的歌。
屹立在世界東方的雄雞————中國(guó)是一個(gè)地大物博、人口眾多的國(guó)家。身為中國(guó)人，我感到倍加驕傲與自豪。全國(guó)960平方米土地，13億人口，改革開放的新時(shí)代。正在發(fā)展與進(jìn)步，在不久的將來(lái)一定會(huì)騰起與騰飛。
2002年一天，是一個(gè)舉國(guó)歡騰的日子，中國(guó)申奧成功了！載著人們的歡樂與希望，2008年8月，奧運(yùn)會(huì)成功得舉辦并完美落幕！第一艘載人飛船“神舟五號(hào)”成功發(fā)射；2011年太空空間站建立……這一次次令人驕傲的成績(jī)，證明了中國(guó)正在進(jìn)步與崛起！
然而，在新中國(guó)成立之前，日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，成為每一位中國(guó)人無(wú)法抹去的記憶。南京大屠殺、九一八事變……這是中國(guó)的國(guó)恥。但是現(xiàn)在“釣魚島”爭(zhēng)端，又一次引發(fā)中國(guó)人對(duì)日本的痛恨，他們?cè)谄圬?fù)中國(guó)的軟弱？欺負(fù)中國(guó)的無(wú)能？為此中國(guó)做出了強(qiáng)硬的回?fù)簦横烎~島是中國(guó)的！
作為炎黃子孫，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，讓國(guó)家變得更美好，更富饒！
??！我愛你《國(guó)家》，我心中的歌。它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我：為祖國(guó)的富興、昌盛而讀書！
有支快樂的歌在心中篇八
其實(shí)，考完計(jì)算機(jī)二級(jí)之后，我就要全力以赴地準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí)了。因?yàn)榈攸c(diǎn)區(qū)域的緣故，大學(xué)一年級(jí)并不能考英語(yǔ)四級(jí)的。高考的水平，一年的時(shí)間過(guò)去，忘得也差不多了。
我想，我的所有計(jì)劃，都在我的預(yù)料之中。而這一切，似乎也都是按照我的想象發(fā)展的`。
去圖書館，操場(chǎng)跑步，回宿舍睡覺，食堂吃飯。
四點(diǎn)一線，大學(xué)生活，雖然未必真的很精彩，但是奮斗也是很美好的。我有考研的目標(biāo)，再來(lái)一次高考，其實(shí)我們以前是會(huì)猶豫的，可是現(xiàn)在，不介意再來(lái)一次。
只是為了自己的美好未來(lái)。
等你們上大學(xué)之后，也會(huì)知道，水漲船高，大學(xué)生越來(lái)越不值錢，高考其實(shí)并沒有什么的，因?yàn)楦呖歼^(guò)后，比高考還要重要或者是同樣重要的考試，還有很多。
這些都是需要我們?nèi)トσ愿暗摹?BR> 圖書館里面的那些師哥師姐，他們那么努力，每天睡覺都很少，把暖壺被子枕頭都放在了圖書館里，常駐在里面了。
驚心動(dòng)魄，卻又非常激勵(lì)人。
然而，今年的考驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了，也是很不錯(cuò)的。
有支快樂的歌在心中篇九
一首歌里唱“你撐把小紙傘”，細(xì)雨蒙蒙里飄散著淺淺的哀愁。
然而我不喜歡這細(xì)雨溫潤(rùn)婉約的芬芳，因?yàn)樗惠d得動(dòng)悠悠的愁緒。我所愛的，是那無(wú)所羈絆的大雨，淋漓盡致地將豪放的歌唱遍天地。
我倚著窗，看那窗外的雨紛紛而下。那雨珠是剔透的石子，堅(jiān)毅地甩開臂膀沖向地面，在水汪汪的路面碎為玉一般美麗的水花。它在屋檐邊躍動(dòng)著有力的鼓點(diǎn)，仿佛是擊打著生命最高昂的凱歌。我竟在這雨中剎那間怔住了。
不禁思忖，既是注定消逝在大地的縫隙，又為何這般毅然決然？
我再一次將思緒沉浸在無(wú)邊的雨中。我看到它竟揚(yáng)起一抹微笑，炫舞在空中，用玻璃般的軀體映出整個(gè)世界的剪影，懷揣著那褪去塵埃后亮麗的色彩，一滴又一滴，前赴后繼地奔向地面，仍是散成碎玉般零落的珠，卻含著靈魂深處難言的信念與勇氣，那樣無(wú)畏而決絕。雨聲的鼓點(diǎn)也越發(fā)清晰了起來(lái)，似乎可以聽得到鼓點(diǎn)中生命的吶喊。雨珠敲擊出清脆而響亮的節(jié)奏，就這樣吶喊著，吶喊著我不曾聽懂的豪言壯語(yǔ)。
我再一次問，既是注定消逝在大地的縫隙，又為何這般毅然決然？
而我竟倏忽間在這被雨覆蓋著的世界里找到了答案。它的生命原來(lái)不止于此的。我感覺到空氣在這雨的洗禮中驟然變得清新了，那地面的積水中雨的碎片仿若霧氣升騰著，將世界裝點(diǎn)——我似乎看到草間的土變得濕潤(rùn)溫暖，裹挾著迷人的味道；我似乎看到雨的痕跡順著葉的莖脈蔓延開來(lái)，讓葉片綻開一個(gè)綠瑩瑩的笑容；我似乎看到雨的靈魂飄飄悠悠地升向天空，天空便一掃哀愁，煥發(fā)出藍(lán)湛湛的明快的神采。
原來(lái)它奔向地面，為的只是破碎，去點(diǎn)綴和潤(rùn)澤每個(gè)角落。那吶喊原來(lái)是生命的歡歌，歌唱著它無(wú)悔的生命價(jià)值。它吶喊著，只為了追尋心中不變的信念，將靈魂獻(xiàn)給這個(gè)世界。它的吶喊竟倏忽間在我的心中聚集起力量，關(guān)于勇敢，關(guān)于奉獻(xiàn)。它也許是想讓我懂得如它一般奔向磨難，蛻變出一個(gè)更好的自我；它也許是想讓我懂得如它一般付出，裝點(diǎn)世界也升華自己。
雨聲不住，不住地歌唱著它永恒的信念，響徹天地。
有支快樂的歌在心中篇十
周一清早，我坐公交車上學(xué)，可天公不作美，下著大雨，“嘩嘩”的雨聲加上陰霾的天空，使人心中產(chǎn)生一種壓抑。想起今天要公布成績(jī)，我仿佛正在嚼一枚青橄欖，久久不能下咽。下了公交車，我撐起傘，便是一陣“嗒嗒”的鼓聲，仿佛敲在我的心上，使我煩躁不安，嘴里抱怨著“這鬼天氣，還要上學(xué)，幸虧快要到學(xué)校了?！比欢咧咧?，雨漸漸變小，我也到了學(xué)校，此時(shí)人還比較少，三三兩兩進(jìn)校門。我獨(dú)自走過(guò)一個(gè)拐角，還沒站穩(wěn)，便被那撲面而來(lái)的水嚇了一大跳。學(xué)校那因施工而千瘡百孔的道路上，積滿水坑，好像一個(gè)身中數(shù)彈的戰(zhàn)士。有的同學(xué)沒有繞路，毅然前進(jìn)，有三兩女同學(xué)為了不濺濕衣服小心翼翼，我聽到她們的叫聲知道她們被淋濕。被煩躁沖昏頭的我不假思索走入“雷區(qū)”，剛開始的地方水坑較少，兩個(gè)水坑之間距離很大，足夠兩人并列走過(guò)。到后面，像蜂窩一樣的水坑密布排列，我單腳跨過(guò)一個(gè)水塘，不料后面沒有落腳的地方，又躲讓不及，一腳踩入水中。然而走著走著，我已經(jīng)到達(dá)岸邊，雨又開始下大，我如此小心卻依然被濺濕鞋子。我回頭看去。我看見同學(xué)們撐著五花八門的傘，從路的一邊上的臺(tái)階走，臺(tái)階上是干燥的沒有水，我愣住了……雨依然在下，“嗒嗒”地落在傘上，我忽然明白了，這些水坑與我無(wú)關(guān)，如果我只顧讓開水坑，那么許許多多的水坑又如何避開，不如找一條安全的路。
這次考試同學(xué)們考的都不好，我也如此。但我醒悟了，我不必整天想著這般煩躁與壓抑，不如在心中找一份寧?kù)o，找一支快樂的歌。
傍晚，我坐公交車回家，下著大雨，我聽著這支快樂的歌，時(shí)高時(shí)低，時(shí)斷時(shí)續(xù)，筑建了我心中支快樂的歌。
有支快樂的歌在心中篇十一
聆聽那倘佯著生命贊歌的涓涓流水，聆聽那漾動(dòng)著頑強(qiáng)拼搏的波濤洶涌，聆聽那訴說(shuō)著堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)的風(fēng)雨之聲……美妙的樂曲蕩漾在你我心中，在那純凈如水的心靈深處，都有那一首清脆的歌。
我聽到了，穹頂之下，那不羈靈魂的追求。
如果你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。
我聽到了，原野之上，那不屈靈魂的悲歌。
如果你選擇了原野，就不要渴望平庸無(wú)能。
浩翰星空下，月色閃耀，聽見了么，那歌響徹心底，生命的光輝不是未來(lái)的閃耀，生命的夢(mèng)想不是功名利祿，生命的價(jià)值不是為己之私，那歌響徹心中，溫暖心靈。
有支快樂的歌在心中篇十二
黎明的戰(zhàn)火即將燃放，沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)依然慘烈。
昨日的還是朋友，今天卻成為了對(duì)手，讓我們?cè)趹?zhàn)火中獲得新的希望吧，戰(zhàn)場(chǎng)上，我們是對(duì)手，場(chǎng)下我們依然是最好的朋友。
激烈的比拼，誰(shuí)也不會(huì)示弱，誰(shuí)也不會(huì)放棄，讓我們共同努力，去背水一戰(zhàn)。無(wú)論是什么結(jié)果，都不要哭泣，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)努力過(guò)，曾經(jīng)奮斗過(guò)。
希望在結(jié)果出來(lái)的那一刻，我們共同歡笑，或是流下開心的淚，而不是傷心的淚。
不可能每個(gè)人都有一個(gè)好的結(jié)果，但是只要我們努力了，我們問心無(wú)愧。
讓我們共同微笑著走向這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，永遠(yuǎn)不忘的是我們?cè)?jīng)的友情，讓著沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)給我們一個(gè)新的開始，讓我們最后一次的奮斗完美結(jié)束。
——送給我即將參加中考的同學(xué)們。
有支快樂的歌在心中篇十三
歌有些歌，帶給我勇氣；有些歌，教給我自信；有些歌，讓我在泥濘中摔倒又爬起來(lái)。在歌曲中穿插著我的感情，在感情中揉合動(dòng)聽的旋律。歌，是一種表達(dá)，更是一種力量。
失敗時(shí)的激勵(lì)相信自己。
歌教了我很多，讓我明白了很多。
有支快樂的歌在心中篇十四
人們都喜歡聽流行歌，我也是，但我最喜歡的還是《賣報(bào)歌》。
我給大家講講我與《賣報(bào)歌》的不解之緣吧。
有一次，學(xué)校組織活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容是讓大家體會(huì)一下《賣報(bào)歌》里賣報(bào)少年的生活。
我在網(wǎng)上了解到《賣報(bào)歌》的故事：
在1933年的一天，作為賣報(bào)童的小姑娘餓得頭暈眼花。她每天都在銀行、公交車站等人多的地方叫賣，她叫賣的是《戰(zhàn)時(shí)畫報(bào)》。不偏不巧，有個(gè)從電車上下來(lái)的乘客把她撞倒后，還把報(bào)紙踩臟了，她傷心地大哭起來(lái)。這時(shí)，有位少年走過(guò)來(lái)，把她的報(bào)紙全部買下來(lái)，并給了她一些糖果，一些安慰。這位少年就是聶耳。
這一天，我在市場(chǎng)上拿著老師發(fā)給我們的報(bào)紙，大聲喊著：“賣報(bào)了，賣報(bào)了，有《寧夏日?qǐng)?bào)》、《新消息報(bào)》瞧一瞧，看一看了?！?BR> 任憑我們?cè)趺唇?，也不見一個(gè)人來(lái)買。我們就像一個(gè)個(gè)泄了氣的氣球，一下蔫了不少。但又一想，堅(jiān)持就是勝利，于是我們打起精神繼續(xù)叫賣。
一直這樣叫下去也不是辦法。于是，我們各自為營(yíng)，走街串巷，分頭派發(fā)。10分鐘以后，果然有效果了，手里的報(bào)紙漸漸變少，兜里的錢也越來(lái)越多。
看到這樣的成果，我們每個(gè)人都喜笑顏開。
原來(lái)賣報(bào)是這么不容易，過(guò)去賣報(bào)童的艱辛可想而知，父母掙錢又是多么辛苦！這是我賣完報(bào)紙最大的感受。
通過(guò)這次賣報(bào)，我才知道我們現(xiàn)有的一切是多么美好！我也突然意識(shí)到，我們要珍惜大好時(shí)間，珍惜在學(xué)校里的一切鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
這時(shí)，我的耳邊又想起了那熟悉的旋律：“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家，不等天明地等快報(bào)……”
在我心里，這首《賣報(bào)歌》不是一首普通的歌曲，而是讓我重新認(rèn)識(shí)生活的富有意義的樂曲。
有支快樂的歌在心中篇一
跟媽媽央求了半天，才被允許養(yǎng)鳥的我，興沖沖地溜到市場(chǎng)，買來(lái)一對(duì)可愛的小鸚鵡?？粗鼈冇米燹凼嵊鹈?，爭(zhēng)食，伴著啾啾嘰嘰的活潑相，這些天一直在家里呆吃呆坐呆愣的我也會(huì)悄悄地?fù)P起嘴角。
我對(duì)著那空空如也的鳥籠，潸然淚下。
你們，太小。你們，還不太擅長(zhǎng)飛翔。你們，還沒學(xué)會(huì)覓食。你們，還不懂得如何對(duì)事物提高警惕……就這樣飛走。離開得如此匆忙，只留給我傷感的空間。
這一刻，我終于明白媽媽的心情。我渴望自由，我希望我可以掙開媽媽對(duì)我的束縛學(xué)會(huì)獨(dú)立，我向往單向生活，不被人打擾，不被牽絆。媽媽一直不同意，說(shuō)我還小，不懂事，自理能力不強(qiáng)……現(xiàn)在我知道了，還有一個(gè)更重要的原因――自己多了份擔(dān)心，多了份寂寞。而會(huì)有這種感覺，因?yàn)樵诤酰驗(yàn)閻邸?BR> 或許我對(duì)小鸚鵡的情感還不及愛那么深那么熾烈，但至少，我很在乎它們，盡管我們一起的日子不到兩天。我會(huì)替它們擔(dān)心，也會(huì)為它祈福，愿它們過(guò)得很好，很好。
仿佛，還有兩個(gè)小家伙的叫聲，一句一句，一段一段，七拼八湊地，在耳邊回響。七拼八湊的，一曲鸚歌。
哪天，你們累了，哪天，你們回心轉(zhuǎn)意了，就回來(lái)吧。
看到了嗎，夜里，陽(yáng)臺(tái)的那盞燈，也一直為你們亮著。
有支快樂的歌在心中篇二
我心中有支歌，它沒有五線譜。我的心聲就是它的旋律，我用充滿活力的跳躍的心律為它伴奏。
十六七歲，一個(gè)美好的年齡。她意味著無(wú)限的生機(jī)和活力。人生中最誠(chéng)摯、最美好的情感，往往就在這生機(jī)中醞釀，在這活力里萌生。也許有一天，丘比特會(huì)向你、我、他張開神弓，薔薇花也會(huì)為他、我、你綻開笑容。怎樣來(lái)對(duì)待呢？聽聽我心中的歌：“當(dāng)金箭搭上了弓，讓它射向無(wú)際的天空，薔薇花的種子，要播種在成熟的你我心中，讓過(guò)早到來(lái)的情感，去冷凍吧，當(dāng)我們成長(zhǎng)后，再來(lái)迎接紅玫瑰的芬芳?！边@就是我的歌——一個(gè)“過(guò)來(lái)人”的心聲。
有支快樂的歌在心中篇三
我心中有支歡樂的歌，歌聲動(dòng)聽，旋律悠揚(yáng)，它叫做友誼地久天長(zhǎng)。
――題記。
友誼是一支歡樂的歌，在你困倦的時(shí)候給你提神，在你歡愉的時(shí)候助你盡興。
雨落在離我很遠(yuǎn)的地方。
天色已經(jīng)很晚了，教室外面又突然開始下起了瓢潑大雨。我和季一同往校門口走。我?guī)图緭伍_傘，遞給她，愁眉苦臉地說(shuō)：“真倒霉。又下雨了，我要是能向你一樣坐車回家就好了，不用管那該死的自行車?！奔拘πφf(shuō)：“還好我?guī)Я税褌憧梢砸黄鹩?。要不咱倆就成落湯雞了?！?BR> 寒風(fēng)吹著我們兩個(gè)的臉頰。兩個(gè)女生被秋涼之雨凍得瑟瑟發(fā)抖。季替我打著傘。我開了自行車說(shuō)：“這可咋辦。雨這么大。唉。我慢慢騎回去吧?！奔菊f(shuō)：“要么，我陪你走回去，我再坐車走吧?！蔽矣行@訝地看著她，說(shuō)好呀，便和她一同往西走。那時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)了，天又那么黑那么冷，誰(shuí)會(huì)愿意浪費(fèi)掉寶貴學(xué)習(xí)的時(shí)間不回家在外面閑逛呢？可是季卻無(wú)怨無(wú)悔地陪我走到了家門口。我很感動(dòng)，卻內(nèi)疚得無(wú)言以對(duì)。連句謝謝都沒敢說(shuō)，回到家后發(fā)了一條短信算是報(bào)答她了。媽媽說(shuō)，這才是真正的朋友?；茧y見真情。聽著窗外噼里啪啦的雨聲，我覺得它就像是一首動(dòng)聽的歌曲，每一個(gè)音符都敲擊在我的心上。
金屬條戒指是最簡(jiǎn)單的愛。
姨媽帶給我了幾個(gè)面包，我拿了一個(gè)看起來(lái)比較好吃的放在書包里，準(zhǔn)備送給聰聰吃。下午去了學(xué)校，看她還沒來(lái)，我就讓她們班的'同學(xué)幫我轉(zhuǎn)交給她。課間的時(shí)候聰聰來(lái)我們班找我，她叫我出去，說(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)，看我用你給我的面包上面的圈疊了個(gè)戒指。”我笑了，說(shuō)謝謝。然后又拗著鼻子說(shuō)：“人家疊的戒指都有蝴蝶結(jié)，你這個(gè)倒好，就一圈……”聰聰說(shuō)：“這個(gè)太短了嘛，下次我再給你疊個(gè)蝴蝶結(jié)好嗎？快回班學(xué)習(xí)吧?！蔽沂障滤H手疊的戒指就回班了。
聰聰總是叮囑我很多事情，照顧我無(wú)微不至。她愿意為了讓我暖和脫掉她僅有的外套，她給饑腸轆轆的我送來(lái)了本來(lái)自己要當(dāng)早餐的兩個(gè)小面包，她拒絕了爸爸送自己回家而能夠陪我多走一段路，她可以耐心地教我如何運(yùn)籃球繞桿。她說(shuō)，夢(mèng)夢(mèng)要好好學(xué)習(xí)。她說(shuō)，夢(mèng)夢(mèng)要多注意眼睛，不能像我一樣近視咯。她說(shuō)，夢(mèng)夢(mèng)想喝酸奶么我給你買。她說(shuō)，夢(mèng)夢(mèng)你真可愛，如果我是個(gè)男生肯定認(rèn)你當(dāng)妹妹。聰聰為我所做的每一件事情，每一句叮嚀，都像是一首美麗的歌，每當(dāng)我想起都會(huì)感覺特別溫暖。
每個(gè)點(diǎn)滴都有自己的音符。
take。
a
cup。
of。
kindness。
for。
auld。
lang。
syne.
有支快樂的歌在心中篇四
舞蹈考級(jí)將在下個(gè)月進(jìn)行，而我，因?yàn)樯〉⒄`了兩個(gè)周的課程，看著她們將高難度的動(dòng)作演繹地如此絕倫，自己卻在一旁跟著比劃，當(dāng)真是“同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)?！睅讉€(gè)特別熟練的同學(xué)堪稱“左佩刀，右備容臭，燁然若神人?！倍覅s“缊袍敝衣處其間”，我哪能做到“略無(wú)慕艷意”啊！我也開始求師，老師先給我做示范，她揚(yáng)起雙手，惦起腳尖，做出留頭似的旋轉(zhuǎn)。這時(shí)，她像一只在空中飛旋的天鵝；又像在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿，仿佛與音樂溶為一體；那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美！而后老師悉心教導(dǎo)給我認(rèn)真指導(dǎo)動(dòng)作，這仔細(xì)勁可比宋濂的老師好一百倍呢！
回到家，每天苦練基本功不說(shuō)，還把老師的考級(jí)光盤借來(lái)了，雖然我不用“手自筆錄，計(jì)日以還”，但我還是要勤奮練習(xí)，補(bǔ)回自己的課程。只見光碟上的而我卻犯了愁。就拿“左翻”來(lái)打比方——先把頭側(cè)歪，左手支地，身體后斜；左手一松，身體向左一翻，右手支地，左手抱腿。這高難度的動(dòng)作也算是苦吧?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”嘛。那時(shí)候《我相信》還是一首很流行的歌曲，我和小伙伴們一起聽，給了我不少感觸。
考級(jí)來(lái)臨，我聽著這首《我相信》進(jìn)入了考場(chǎng)，考場(chǎng)上我把我的十分勁都用了出來(lái)，我沒有了“慕艷意”，反而“以中有足樂者”，我深情堅(jiān)定，一絲不茍，把動(dòng)作完美展現(xiàn)出來(lái)，隊(duì)友們都跟我說(shuō)，最近吃了不少苦吧，我莞爾一笑，和他們肩并肩等待著成績(jī)。不用猜，我們一定通過(guò)了，這是辛苦的回饋。
有支快樂的歌在心中篇五
拼片小小，一片一片拼出那天的情景；語(yǔ)聲輕柔，一字一句唱成快樂的歌，唱進(jìn)我的心里，給我前進(jìn)的力量。
周末，獨(dú)自在家的我抱來(lái)1000片的拼圖，決定挑戰(zhàn)。想想拼成之后的快樂讓我興奮，我迫不及待地打開拼圖盒，充滿自信地要將統(tǒng)一編號(hào)的拼片拼在一起?？墒?，我看看這一片搖了搖頭，瞅瞅那一片皺了皺眉。時(shí)間就像一個(gè)頑皮的孩子，只顧一個(gè)勁兒地往前跑，幾個(gè)鐘頭過(guò)去了，我才拼好微不足道的一小點(diǎn)兒。我抓抓頭發(fā)，耐心被磨光，一揮手打翻了拼圖盒，拼片稀里嘩啦地撒了一地。我低頭看了看環(huán)繞在身邊的拼片，簡(jiǎn)直就像一層一層的蠶絲把我包裹起來(lái)作成了個(gè)繭，失敗感充斥著我的內(nèi)心。
門鈴響了，我打開門一看，是你。你踏著輕快的腳步，春風(fēng)一樣走了進(jìn)來(lái)?？吹綕M地狼藉，你有些詫異：“這是怎么了？”我低落的答道：“沒什么，就沒拼好，不拼了！”誰(shuí)知你卻走過(guò)去蹲下來(lái)，拾起一片，回眸，莞爾一笑：“失敗了，重新來(lái)過(guò)就好了，何必放棄呢？”你甜美的嗓音，清麗的音質(zhì)，將這句話演繹成了一首歌。這首歌輕輕撞擊著我的心靈，有些開心，開心的讓我重又想起拼完之后的成就感。我也走過(guò)去拾了起來(lái)。拾好之后，我更加仔細(xì)認(rèn)真地找編號(hào)拼拼片。很快，一幅秋日釣魚圖就漸漸地展現(xiàn)在我們的眼前。
拼片小小，一片一片拼出長(zhǎng)長(zhǎng)的未來(lái)之路；語(yǔ)聲輕柔，一字一句唱成快樂的歌，唱進(jìn)我的心里。我想我會(huì)唱著這支快樂的歌走在未來(lái)的路上，讓所有人都聽見這天籟之音！
有支快樂的歌在心中篇六
音樂創(chuàng)造了歌曲，歌曲唱出了精神，我的心中有支歌。
這首歌是我能完整背唱的第一支歌，可以說(shuō)小時(shí)候最熟悉的就是它?？墒?，隨著時(shí)間的流逝，直到上周，我突然發(fā)現(xiàn)它似乎已經(jīng)淡出了我的腦海。
上周升旗儀式上，學(xué)校要求我們?nèi)w齊唱國(guó)歌。熟悉的音樂很快就在耳畔響起，剛開始，我大腦中一片空白，心中不由升起一陣恐慌，那短短的幾行歌詞似乎早就從我心中溜走了。當(dāng)聽到周圍人都整齊地唱出第一個(gè)字時(shí)，我感到臉上火辣辣的'，在心中不斷地責(zé)怪自己，這首歌竟然都能忘記。當(dāng)我好不容易跟隨著大部隊(duì)將它唱完時(shí)，在全場(chǎng)靜默的情況下，那熟悉的旋律依舊在響，好像是在暗示我們整整快了幾句，整個(gè)操場(chǎng)都鴉雀無(wú)聲，所有人都靜靜地聆聽著這熟悉的旋律。聽到這兒，我心中便越發(fā)難受起來(lái)，平日里振奮人心的歌聲在我聽來(lái)是那么刺耳，似乎在嘲笑我們所有人連做人的根本都忘了。
升旗儀式結(jié)束后，我的心情久久不能平靜。這首我第一支會(huì)唱的歌曲，竟然就那么輕易地被我忘記了。它可是國(guó)歌啊！從小老師就教育我們要愛國(guó)，告訴我們心中要永遠(yuǎn)記著祖國(guó)，記著國(guó)歌，要永遠(yuǎn)將國(guó)歌當(dāng)作自己生命的主旋律，無(wú)論到哪里都不應(yīng)該忘卻國(guó)家，忘記這個(gè)屬于民族的聲音。
那天中午，我回到家，心中還在為上午的事難過(guò)，那可是無(wú)數(shù)革命先烈用生命為我們所譜寫的歌，作為炎黃子孫的我們?cè)跄茌p易忘記。我躺在床上，盯著天花板出了神，腦海中浮現(xiàn)出的是革命先烈奮勇殺敵的情景，是國(guó)歌在戰(zhàn)火中誕生的情景，想著想著，我心中不免有些震撼了。我們是中國(guó)人，國(guó)歌應(yīng)該是我們每個(gè)人心中都擁有的那支歌，它應(yīng)該在我們心中占據(jù)著任何東西都代替不了的地位，可是我有沒有做到呢？我問自己，我得到的答案是否定的。我不禁心痛的想，我已經(jīng)多少次在升旗儀式上沒有好好唱過(guò)國(guó)歌了？我想這是值得我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。
愛國(guó)之心是每個(gè)有良心的人都應(yīng)該具備的，而那支國(guó)歌更應(yīng)該作為我們的靈魂之歌，它的地位任何東西都替代不了。我們是國(guó)家的希望，民族的未來(lái)，若我們都將國(guó)歌隨意安放，那么未來(lái)的國(guó)家很難想象。
向我會(huì)唱的第一支歌，《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》致敬。
――后記。
有支快樂的歌在心中篇七
“一玉口中國(guó)，一瓦頂成家……”多么深情的歌曲，這首《國(guó)家》震撼的我的心，它是我心中最喜愛的歌。
屹立在世界東方的雄雞————中國(guó)是一個(gè)地大物博、人口眾多的國(guó)家。身為中國(guó)人，我感到倍加驕傲與自豪。全國(guó)960平方米土地，13億人口，改革開放的新時(shí)代。正在發(fā)展與進(jìn)步，在不久的將來(lái)一定會(huì)騰起與騰飛。
2002年一天，是一個(gè)舉國(guó)歡騰的日子，中國(guó)申奧成功了！載著人們的歡樂與希望，2008年8月，奧運(yùn)會(huì)成功得舉辦并完美落幕！第一艘載人飛船“神舟五號(hào)”成功發(fā)射；2011年太空空間站建立……這一次次令人驕傲的成績(jī)，證明了中國(guó)正在進(jìn)步與崛起！
然而，在新中國(guó)成立之前，日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，成為每一位中國(guó)人無(wú)法抹去的記憶。南京大屠殺、九一八事變……這是中國(guó)的國(guó)恥。但是現(xiàn)在“釣魚島”爭(zhēng)端，又一次引發(fā)中國(guó)人對(duì)日本的痛恨，他們?cè)谄圬?fù)中國(guó)的軟弱？欺負(fù)中國(guó)的無(wú)能？為此中國(guó)做出了強(qiáng)硬的回?fù)簦横烎~島是中國(guó)的！
作為炎黃子孫，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，讓國(guó)家變得更美好，更富饒！
??！我愛你《國(guó)家》，我心中的歌。它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我：為祖國(guó)的富興、昌盛而讀書！
有支快樂的歌在心中篇八
其實(shí)，考完計(jì)算機(jī)二級(jí)之后，我就要全力以赴地準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí)了。因?yàn)榈攸c(diǎn)區(qū)域的緣故，大學(xué)一年級(jí)并不能考英語(yǔ)四級(jí)的。高考的水平，一年的時(shí)間過(guò)去，忘得也差不多了。
我想，我的所有計(jì)劃，都在我的預(yù)料之中。而這一切，似乎也都是按照我的想象發(fā)展的`。
去圖書館，操場(chǎng)跑步，回宿舍睡覺，食堂吃飯。
四點(diǎn)一線，大學(xué)生活，雖然未必真的很精彩，但是奮斗也是很美好的。我有考研的目標(biāo)，再來(lái)一次高考，其實(shí)我們以前是會(huì)猶豫的，可是現(xiàn)在，不介意再來(lái)一次。
只是為了自己的美好未來(lái)。
等你們上大學(xué)之后，也會(huì)知道，水漲船高，大學(xué)生越來(lái)越不值錢，高考其實(shí)并沒有什么的，因?yàn)楦呖歼^(guò)后，比高考還要重要或者是同樣重要的考試，還有很多。
這些都是需要我們?nèi)トσ愿暗摹?BR> 圖書館里面的那些師哥師姐，他們那么努力，每天睡覺都很少，把暖壺被子枕頭都放在了圖書館里，常駐在里面了。
驚心動(dòng)魄，卻又非常激勵(lì)人。
然而，今年的考驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了，也是很不錯(cuò)的。
有支快樂的歌在心中篇九
一首歌里唱“你撐把小紙傘”，細(xì)雨蒙蒙里飄散著淺淺的哀愁。
然而我不喜歡這細(xì)雨溫潤(rùn)婉約的芬芳，因?yàn)樗惠d得動(dòng)悠悠的愁緒。我所愛的，是那無(wú)所羈絆的大雨，淋漓盡致地將豪放的歌唱遍天地。
我倚著窗，看那窗外的雨紛紛而下。那雨珠是剔透的石子，堅(jiān)毅地甩開臂膀沖向地面，在水汪汪的路面碎為玉一般美麗的水花。它在屋檐邊躍動(dòng)著有力的鼓點(diǎn)，仿佛是擊打著生命最高昂的凱歌。我竟在這雨中剎那間怔住了。
不禁思忖，既是注定消逝在大地的縫隙，又為何這般毅然決然？
我再一次將思緒沉浸在無(wú)邊的雨中。我看到它竟揚(yáng)起一抹微笑，炫舞在空中，用玻璃般的軀體映出整個(gè)世界的剪影，懷揣著那褪去塵埃后亮麗的色彩，一滴又一滴，前赴后繼地奔向地面，仍是散成碎玉般零落的珠，卻含著靈魂深處難言的信念與勇氣，那樣無(wú)畏而決絕。雨聲的鼓點(diǎn)也越發(fā)清晰了起來(lái)，似乎可以聽得到鼓點(diǎn)中生命的吶喊。雨珠敲擊出清脆而響亮的節(jié)奏，就這樣吶喊著，吶喊著我不曾聽懂的豪言壯語(yǔ)。
我再一次問，既是注定消逝在大地的縫隙，又為何這般毅然決然？
而我竟倏忽間在這被雨覆蓋著的世界里找到了答案。它的生命原來(lái)不止于此的。我感覺到空氣在這雨的洗禮中驟然變得清新了，那地面的積水中雨的碎片仿若霧氣升騰著，將世界裝點(diǎn)——我似乎看到草間的土變得濕潤(rùn)溫暖，裹挾著迷人的味道；我似乎看到雨的痕跡順著葉的莖脈蔓延開來(lái)，讓葉片綻開一個(gè)綠瑩瑩的笑容；我似乎看到雨的靈魂飄飄悠悠地升向天空，天空便一掃哀愁，煥發(fā)出藍(lán)湛湛的明快的神采。
原來(lái)它奔向地面，為的只是破碎，去點(diǎn)綴和潤(rùn)澤每個(gè)角落。那吶喊原來(lái)是生命的歡歌，歌唱著它無(wú)悔的生命價(jià)值。它吶喊著，只為了追尋心中不變的信念，將靈魂獻(xiàn)給這個(gè)世界。它的吶喊竟倏忽間在我的心中聚集起力量，關(guān)于勇敢，關(guān)于奉獻(xiàn)。它也許是想讓我懂得如它一般奔向磨難，蛻變出一個(gè)更好的自我；它也許是想讓我懂得如它一般付出，裝點(diǎn)世界也升華自己。
雨聲不住，不住地歌唱著它永恒的信念，響徹天地。
有支快樂的歌在心中篇十
周一清早，我坐公交車上學(xué)，可天公不作美，下著大雨，“嘩嘩”的雨聲加上陰霾的天空，使人心中產(chǎn)生一種壓抑。想起今天要公布成績(jī)，我仿佛正在嚼一枚青橄欖，久久不能下咽。下了公交車，我撐起傘，便是一陣“嗒嗒”的鼓聲，仿佛敲在我的心上，使我煩躁不安，嘴里抱怨著“這鬼天氣，還要上學(xué)，幸虧快要到學(xué)校了?！比欢咧咧?，雨漸漸變小，我也到了學(xué)校，此時(shí)人還比較少，三三兩兩進(jìn)校門。我獨(dú)自走過(guò)一個(gè)拐角，還沒站穩(wěn)，便被那撲面而來(lái)的水嚇了一大跳。學(xué)校那因施工而千瘡百孔的道路上，積滿水坑，好像一個(gè)身中數(shù)彈的戰(zhàn)士。有的同學(xué)沒有繞路，毅然前進(jìn)，有三兩女同學(xué)為了不濺濕衣服小心翼翼，我聽到她們的叫聲知道她們被淋濕。被煩躁沖昏頭的我不假思索走入“雷區(qū)”，剛開始的地方水坑較少，兩個(gè)水坑之間距離很大，足夠兩人并列走過(guò)。到后面，像蜂窩一樣的水坑密布排列，我單腳跨過(guò)一個(gè)水塘，不料后面沒有落腳的地方，又躲讓不及，一腳踩入水中。然而走著走著，我已經(jīng)到達(dá)岸邊，雨又開始下大，我如此小心卻依然被濺濕鞋子。我回頭看去。我看見同學(xué)們撐著五花八門的傘，從路的一邊上的臺(tái)階走，臺(tái)階上是干燥的沒有水，我愣住了……雨依然在下，“嗒嗒”地落在傘上，我忽然明白了，這些水坑與我無(wú)關(guān)，如果我只顧讓開水坑，那么許許多多的水坑又如何避開，不如找一條安全的路。
這次考試同學(xué)們考的都不好，我也如此。但我醒悟了，我不必整天想著這般煩躁與壓抑，不如在心中找一份寧?kù)o，找一支快樂的歌。
傍晚，我坐公交車回家，下著大雨，我聽著這支快樂的歌，時(shí)高時(shí)低，時(shí)斷時(shí)續(xù)，筑建了我心中支快樂的歌。
有支快樂的歌在心中篇十一
聆聽那倘佯著生命贊歌的涓涓流水，聆聽那漾動(dòng)著頑強(qiáng)拼搏的波濤洶涌，聆聽那訴說(shuō)著堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)的風(fēng)雨之聲……美妙的樂曲蕩漾在你我心中，在那純凈如水的心靈深處，都有那一首清脆的歌。
我聽到了，穹頂之下，那不羈靈魂的追求。
如果你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。
我聽到了，原野之上，那不屈靈魂的悲歌。
如果你選擇了原野，就不要渴望平庸無(wú)能。
浩翰星空下，月色閃耀，聽見了么，那歌響徹心底，生命的光輝不是未來(lái)的閃耀，生命的夢(mèng)想不是功名利祿，生命的價(jià)值不是為己之私，那歌響徹心中，溫暖心靈。
有支快樂的歌在心中篇十二
黎明的戰(zhàn)火即將燃放，沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)依然慘烈。
昨日的還是朋友，今天卻成為了對(duì)手，讓我們?cè)趹?zhàn)火中獲得新的希望吧，戰(zhàn)場(chǎng)上，我們是對(duì)手，場(chǎng)下我們依然是最好的朋友。
激烈的比拼，誰(shuí)也不會(huì)示弱，誰(shuí)也不會(huì)放棄，讓我們共同努力，去背水一戰(zhàn)。無(wú)論是什么結(jié)果，都不要哭泣，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)努力過(guò)，曾經(jīng)奮斗過(guò)。
希望在結(jié)果出來(lái)的那一刻，我們共同歡笑，或是流下開心的淚，而不是傷心的淚。
不可能每個(gè)人都有一個(gè)好的結(jié)果，但是只要我們努力了，我們問心無(wú)愧。
讓我們共同微笑著走向這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，永遠(yuǎn)不忘的是我們?cè)?jīng)的友情，讓著沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)給我們一個(gè)新的開始，讓我們最后一次的奮斗完美結(jié)束。
——送給我即將參加中考的同學(xué)們。
有支快樂的歌在心中篇十三
歌有些歌，帶給我勇氣；有些歌，教給我自信；有些歌，讓我在泥濘中摔倒又爬起來(lái)。在歌曲中穿插著我的感情，在感情中揉合動(dòng)聽的旋律。歌，是一種表達(dá)，更是一種力量。
失敗時(shí)的激勵(lì)相信自己。
歌教了我很多，讓我明白了很多。
有支快樂的歌在心中篇十四
人們都喜歡聽流行歌，我也是，但我最喜歡的還是《賣報(bào)歌》。
我給大家講講我與《賣報(bào)歌》的不解之緣吧。
有一次，學(xué)校組織活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容是讓大家體會(huì)一下《賣報(bào)歌》里賣報(bào)少年的生活。
我在網(wǎng)上了解到《賣報(bào)歌》的故事：
在1933年的一天，作為賣報(bào)童的小姑娘餓得頭暈眼花。她每天都在銀行、公交車站等人多的地方叫賣，她叫賣的是《戰(zhàn)時(shí)畫報(bào)》。不偏不巧，有個(gè)從電車上下來(lái)的乘客把她撞倒后，還把報(bào)紙踩臟了，她傷心地大哭起來(lái)。這時(shí)，有位少年走過(guò)來(lái)，把她的報(bào)紙全部買下來(lái)，并給了她一些糖果，一些安慰。這位少年就是聶耳。
這一天，我在市場(chǎng)上拿著老師發(fā)給我們的報(bào)紙，大聲喊著：“賣報(bào)了，賣報(bào)了，有《寧夏日?qǐng)?bào)》、《新消息報(bào)》瞧一瞧，看一看了?！?BR> 任憑我們?cè)趺唇?，也不見一個(gè)人來(lái)買。我們就像一個(gè)個(gè)泄了氣的氣球，一下蔫了不少。但又一想，堅(jiān)持就是勝利，于是我們打起精神繼續(xù)叫賣。
一直這樣叫下去也不是辦法。于是，我們各自為營(yíng)，走街串巷，分頭派發(fā)。10分鐘以后，果然有效果了，手里的報(bào)紙漸漸變少，兜里的錢也越來(lái)越多。
看到這樣的成果，我們每個(gè)人都喜笑顏開。
原來(lái)賣報(bào)是這么不容易，過(guò)去賣報(bào)童的艱辛可想而知，父母掙錢又是多么辛苦！這是我賣完報(bào)紙最大的感受。
通過(guò)這次賣報(bào)，我才知道我們現(xiàn)有的一切是多么美好！我也突然意識(shí)到，我們要珍惜大好時(shí)間，珍惜在學(xué)校里的一切鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
這時(shí)，我的耳邊又想起了那熟悉的旋律：“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家，不等天明地等快報(bào)……”
在我心里，這首《賣報(bào)歌》不是一首普通的歌曲，而是讓我重新認(rèn)識(shí)生活的富有意義的樂曲。