報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
小學校長述職報告題目 小學校長年終述職報告篇一
@校長 @ 各位領(lǐng)導、各位同仁：
自知水平不足，所以我倍加珍惜述職報告平臺，認為匯報思想、盤點工作，既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導指導、同仁相助的極好機會，下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領(lǐng)導、同行指正。
一、愛崗敬業(yè) 率先垂范
“打鐵須得自身硬”，作為學校一把手，我時刻嚴格要求自己。在思想上，努力加強自己的政治修養(yǎng)，收聽、收看了胡錦濤、溫家寶同志分別在黨的十八大與第八屆人大會議上所作的報告，了解黨和國家的教育的方針、政策，把握正確的辦學方向；在學習上，注重理論與實踐相結(jié)合，除了積極參加縣教育局、鎮(zhèn)教辦組織的各種活動外，注重借鑒兄弟學校成功經(jīng)驗，今年我校推出的“三環(huán)六步”課堂教學模式，就借鑒了實驗小學《“要素式”教學模式材料匯編》經(jīng)驗；在工作作風方面，任人唯賢，平等待人，與人為善，集思廣益；在學校管理上，有事業(yè)心和責任感，有比較清晰的工作思路，有矢志創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心；在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進步;在工作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級各項任務，學校各項工作取得一定成績，并逐步形成了學校自身特色；在統(tǒng)班子帶隊伍方面，充分調(diào)動每個領(lǐng)導的積極性，做到各司其職，各盡其責。在領(lǐng)導的帶動下，教師之間互幫互學，友善相處，形成和諧的校園氛圍。
二、以人為本 科學管理
1.建立健全規(guī)章制度，以制度約束人，根據(jù)上級文件和教育局、鎮(zhèn)教育辦公室要求，結(jié)合學校實際，相繼出臺了各項管理制度，包括部門職責、教學管理、班級管理、學生管理、后勤管理、安全管理等，進一步完善了《教學常規(guī)管理規(guī)定》。
2.將管理責任具體化、明確化。一把手負全責，主管領(lǐng)導具體管，包組領(lǐng)導、學年組長到教師層層落實責任，做到人人都管理，處處有管理，事事見管理。
3.抓好安全管理。在安全管理上，逐級簽訂了安全責任書，實行安全責任追究制。此外經(jīng)常開展安全教育，進行安全檢查、演練，確保學校、教師、學生的人身安全，一年來學校沒有發(fā)生一起安全責任事故。
三、教研先導 質(zhì)量立校 質(zhì)量是學校的生命線。本學年，我校開展了以教導主任、教研組長牽頭的“高效課堂系列達標”聽評課活動。經(jīng)過不斷的實踐探索，我校的課堂教學已形成了自己的特色。在聯(lián)片教研活動中，我校的集體備課，以實、新、活的特點贏得了與會領(lǐng)導的高度評價。在縣、鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課和創(chuàng)新課比賽中，我校有十幾位老師獲獎。另外，我們編輯了《精彩課堂、高效學習》、《怎樣提高課堂提問有效性？》、《“三環(huán)六步”課堂教學模式探索》等讀本，供教師學習交流。
四、歡樂校園 活動紛呈
為提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學生全面素質(zhì)的提高，一年來，學校舉辦了手抄報展、書法作品展、春季田徑運動會、慶“六一”文藝匯演以及《學雷鋒、做有道德的人》、《讀中華經(jīng)典，做有志少年》演講比賽。在開展好正常音體美等學科教學工作的同時，學校充分發(fā)揮老師的專業(yè)特長，組建了舞蹈、英語、閱讀、書法、繪畫、體育、制作、電腦等興趣活動小組。
五、優(yōu)化環(huán)境 努力改善辦學條件
本學年，我們用足用好辦公經(jīng)費用于改善辦學條件。粉刷了所有教室墻壁，購置了30臺電腦，安裝了防盜門窗，改造了校門口花壇，更換了部分監(jiān)控器，購置了120套桌椅，噴繪了東平名人、東平名勝，每一項建設(shè)我們都力爭花錢最少質(zhì)量最好。同時，我們爭取到了中華少工委的贊助，為學校捐贈精品圖書上百冊，為師生工作和學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
綜上所述，我校在過去的一年中，取得了長足的發(fā)展，尤其是教學質(zhì)量大幅度提高，得到了社會和家長的認可，同時也受到了上級的嘉獎。本學年，我校先后被評為？？？？。這些成績的取得是在上級領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，全體教職員工共同努力下取得的。作為我來說，還有許多不足之處，如思想不夠解放，工作過于謹慎等。在此，我懇請各位領(lǐng)導、各位同仁在今后工作中悉心關(guān)懷、不吝賜教。
謝謝大家！
小學校長述職報告題目 小學校長年終述職報告篇二
校長述職報告
*****縣*****鄉(xiāng)中心小學
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！今天我向各位匯報一下*****鄉(xiāng)中心小學2011年所做的主要工作，不妥之處請大家批評指正。
剛剛過去的2011年，是我校教育工作在縣教體局及鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導下、在全體教師的共同努力下全面落實科學發(fā)展觀，取得跨越式發(fā)展的一年。我校堅持以教學為中心，以深入實施素質(zhì)教育為目標，不斷加強學校危改進度，強化學校內(nèi)部管理，著力推進教師隊伍建設(shè)，進一步提高學校辦學水平和教育教學質(zhì)量，提升學校辦學品位，努力構(gòu)建和諧校園，促進學生健康、活潑發(fā)展。取得了階段性的突破，現(xiàn)將一學年的工作總結(jié)如下：
一、2011學校工作總結(jié)。
（一）管理規(guī)范，教學質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。1．加強領(lǐng)導班子建設(shè)。
學校堅持校長負總責、校班子成員各負其責的領(lǐng)導責任機制。暑假后領(lǐng)導班子調(diào)整以來，學校對班子成員的分工重新進行了調(diào)整，從而使成員分工更加具體，職、權(quán)、責更加明確。努力建設(shè)一個同心同德、求真務實、高能高效、凝聚力強的領(lǐng)導集體。
2、加強教師隊伍建設(shè)。
教師是辦好學校之本，為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對教師的業(yè)務培訓，提高教師的業(yè)務水平。有針對性的對新招聘的教師進行了上崗培訓，學習和考了小學各科教學策略，讓新教師能快速的進入教學角色。堅持以校本培訓為主，充分借助學校的“班班通”開展多種形式的培訓活動。組織教師業(yè)務材料、學生作業(yè)展評，讓廣大師生看到差距，相互學習。學校領(lǐng)導聽課、評課，指導培訓教師，激勵廣大教師努力工作。
3、進一步加強學校安全工作。
安全工作，責任重大。學校高度重視，從不放松對師生的安全教育，遇事必講，逢會必談。學校層層分級簽訂安全工作責任狀，人人確立“安全第一” 的意識，由學校政教處負責，主抓課間及路隊的安全管理，課間輪流由教師分樓值班，放學由班主任護送學生到村莊，確保學生路隊及課間的安全。學校還定期、不定期對學生進行安全演練，提升學生的自我保護意識。由于措施具體、工作到位，本學期學校無一例意外安全事故發(fā)生。
4、狠抓教學質(zhì)量。牢牢樹立“教學質(zhì)量第一”意識，強調(diào)教學質(zhì)量是學校第一生命線。
（1）進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)檢查工作。教導處每 2
月底進行一次教學常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后，教導處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，在周前會上公布，表揚優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務于廣大師生。
（2）以“學生”為中心點，規(guī)范學習行為著力抓好學生的“規(guī)范”教育。從學生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規(guī)，抓行為。
（3）積極開展各項競賽活動。通過競賽提升學校的辦學層次，也可以看出一所學校的教學質(zhì)量和辦學水平。有朗讀比賽，寫字比賽，作文比賽，講故事比賽，手抄報比賽，書畫比賽等，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。
5、規(guī)范學校餐廳管理。
學校餐廳自本學期投入使用以來，就重視服務于學生。制定了餐廳規(guī)章制度。學校堅持從正規(guī)渠道進貨，保證食品質(zhì)量，學校還專門拿出經(jīng)費培訓了餐廳人員。讓學生在學校吃好、吃的有營養(yǎng)、吃的安全放心。
（二）堅持財務制度，嚴肅財經(jīng)紀律。
我校嚴格實行收費公示制度。嚴禁亂收亂付，做到勤 3
儉節(jié)約。任何班級、個人不得擅自收費。堅持校務每月公開，堅持民主理財小組制度，做到民主理財。
（三）加強幼兒園建設(shè)及管理工作。
1、本學期對學校幼兒園進行了改建，投入資金30余萬元，改善幼兒園環(huán)境，優(yōu)化設(shè)施，以滿足幼教工作的需求：添置一批大型玩具，添置三十套兒童床鋪，布置兒童睡房。同時做好園內(nèi)室內(nèi)的美化綠化工作，使幼兒園整體布局更加合理，環(huán)境更加安全、美觀。
2、加強了幼兒園常規(guī)管理，建立建全幼兒園管理機構(gòu)：成立幼兒園領(lǐng)導小組，規(guī)劃幼兒園發(fā)展，督導幼教工作；穩(wěn)定幼兒教師隊伍，探索農(nóng)村公辦幼兒園教育模式；建立了幼兒食堂，注意營養(yǎng)搭配，關(guān)注幼兒健康；制定并完善適合幼教的相關(guān)規(guī)章制度和考核標準，規(guī)范幼教行為，關(guān)注每一個幼兒的需要，促進每一個幼兒的發(fā)展。初步建立起一整套適合我園幼兒的一日活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣，嚴格規(guī)范幼教人員工作行為，強化教師、工作職責，使幼兒園的各項工作規(guī)范化、制度化。
（四）加快危改進度，創(chuàng)建平安校園。
1、本學期，由于學校積極協(xié)調(diào)爭取資金，加快工程進度，中心小學新建教學樓、綜合樓、宿舍樓及餐廳全部投入使用，極大的改善了學校的辦學條件。學校的附屬工程建設(shè) 4
正在有條不紊地進行中，操場、校園綠化美化及學校文化建設(shè)正在不斷完善，學校內(nèi)部配套正在不斷齊全。
2、學校下設(shè)的孔莊小學捐資擴建工程及大北莊小學危房改造異地重建全部完成，已經(jīng)投入使用。
3、在建設(shè)中心小學的同時，學校還多方籌集資金積極加快危改進度。學校下設(shè)的大爐小學整體新建及附設(shè)幼兒園工程正在建設(shè)中；婁山小學餐廳馬上可以投入使用；西河小學異地新建工程已完成征地工作；寶山小學異地新建工程選址也已基本確定。
4、今年中心小學累計投入資金50余萬元，對所轄的學區(qū)小學進行了環(huán)境綜合整治。
學期末，我校順利申報了——市級“平安和諧校園”、市級“健康校園”、市級“校安工程”先進單位等榮譽稱號，我本人還榮獲“第十八次代表大會”市人大代表的題名資格。
二、學校當前存在的主要困難和問題。
（一）危改工作困難重重。
全鄉(xiāng)危房多，危改任務重，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財力緊張，危改后配套資金相對緊張。同時存在學校原址改建場地達不到要求、新建學校土地手續(xù)難辦的問題。
（二）教師因素。
教師年齡結(jié)構(gòu)不甚合理，老教師相對較多，無論是工作 5
積極性還是教學能力、成績都相對較差。特別是偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學校）優(yōu)秀教師的補充機制不夠。如：分配時只能是成績較低的去，甚至還不去；另外，教師學科及專業(yè)不平衡。存在部分崗位無人可用或富余的現(xiàn)象。建議建立教師流動機制。
（三）幼教資源匱乏。
設(shè)備不足，生源少，收費低，優(yōu)秀教師留不住，造成了惡性循環(huán)。私立、無證幼兒園的監(jiān)管難度大。如能成立教育主管部門，主導、協(xié)同其他執(zhí)法機關(guān)，聯(lián)合執(zhí)法。
（四）教師的繼續(xù)教育形式單一，流于形式。時效性不強。提高難度較大。
（五）“創(chuàng)規(guī)”前，一些技術(shù)性工作缺乏經(jīng)驗指導。
（六）教師（雙職工）周轉(zhuǎn)房問題。
三、2012工作計劃要點。
（一）指導思想。
全面貫徹、落實上級的指導方針，特別是教體局的工作思路及要點。深入實施以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育。深挖內(nèi)涵，提高辦學條件和水平，提升學校辦學品位，努力爭創(chuàng)省級規(guī)范化學校。
（二）總體目標。
結(jié)合學校實際，積極爭創(chuàng)升級規(guī)范化學校。以特色求生存，以領(lǐng)先謀發(fā)展，以“理念與行動統(tǒng)一，形象與信譽相連，6
特色與質(zhì)量共榮，發(fā)展與品牌共享?！弊鳛閷W校的發(fā)展目標。
（三）具體措施。
1、管理工作
以民主與科學為宗旨，以學校的發(fā)展目標為指針，以服務全體師生為指導思想，按照職責明確、分工不分家為原則，觀念新、指揮靈、行動實，分布實施，提高教師的師德和業(yè)務水平。繼續(xù)秉承愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)。使教師氣順、勁足、質(zhì)高，學校工作井然有序、全面提高。使校園整潔有序，校園文化建設(shè)底蘊濃厚，為追求目標努力探索學校的管理模式，打造品牌學校。
2、德育工作。
（1）加強德育課程建設(shè)與開發(fā)。
（2）規(guī)范班級管理，使文明行為養(yǎng)成教育落到實處。（3）因地制宜，開展社會實踐活動，拓展德育陣地。（4）開展富有特色的課外活動，促進學校的全面發(fā)展。
3、教學工作。
樹立教學質(zhì)量是學校的生命線，素質(zhì)教育離不開教學質(zhì)量的觀念。采取多種有效措施及手段，踏踏實實地提高學校的教學質(zhì)量。
4、校園文化建設(shè)。
以爭創(chuàng)“省規(guī)”為契機，大力開展校園文化建設(shè)，形成 7
獨具特色的校風、學風與教風。塑造一種形象，形成一道靚麗的風景線。
5、校安工程建設(shè)。
集結(jié)全部的智慧與力量，力爭在上半年完成：中心小學的所有配套工程建設(shè)、****小學的整體改造、****小學的餐廳建設(shè)以及****小學的異地新建。努力早日實施****小學的異地新建工程。此項工程正在與臨沂等地的成功愛心人士協(xié)商捐資建校事宜。如能成功，*****鄉(xiāng)小學將在今年徹底改變破舊落后的面貌。屆時，*****鄉(xiāng)小學所有學校將無一間d級危房。會變成布局更合理、校舍最美最好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。同時，還要完成***、****、****、****四處較高標準附設(shè)幼兒園及餐廳建設(shè)。
6、力爭用一年的時間初步進行教材、教學方法及評價體系的改革探索，逐步形成山區(qū)學校的辦學特色及管理模式。
回顧一年來的工作。我作為一名年輕的小學校長既有成功的喜悅，也有遇事不順的煩惱。今后我將正確地對待自己的不足，認真聽取各方面的指導和意見。努力工作，不斷進取，不求最好，力求更好！
謝謝大家！
小學校長述職報告題目 小學校長年終述職報告篇三
2010（）小學校長述職報告
2010年即將過去，在本里，我鎮(zhèn)小學在縣教育局、教師進修學校的正確領(lǐng)導和指導下，全面落實科學發(fā)展觀、全面貫徹教育方針，積極倡導和遵循“依法治校、質(zhì)量強校、科研興校、民主理校、特色立校”的辦學理念，正確處理德育為首、安全第一，教學中心三者關(guān)系，以全面提高教育教學質(zhì)量為目的。立足本職、開拓創(chuàng)新，與時俱進，扎實有效地開展工作，靈活地、創(chuàng)造性地實施學校工作計劃，圓滿完成了各項工作任務，下面我向各位領(lǐng)導匯報匯報我們的工作：
一、主要成績及措施
1、依法治校再續(xù)新篇：
本學年伊始，在去年依法治校工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)上級主管部門的要求，根據(jù)學校實際，我校專門聘請我鎮(zhèn)法律事務所所長張林為法制副校長，幫助做好我校法制教育工作。3月31日，我鎮(zhèn)在（）專門召開了一次法制教育報告會，會上，法制副校長（）做了《創(chuàng)建平安校園、構(gòu)建和諧社會》為主題的講座，教師（）分別做了《普法、讓學生更健康地成長》和《拿什么保護你，我的孩子》的經(jīng)驗介紹，會后，在（）小學專門組織了一次普法教育問卷，效果良好。其次，在上學期基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范了對學生的日常法制教育，將法制教育納入到地方課程之中，每班每學期上8節(jié)法制教育課，有計劃，有教師，有教案。第三，加強教師日常法制教育。在日常工作中，及時把上級相關(guān)部門的文件、要求及時對教師進行傳達，另外，我校還規(guī)定，每學期的8次在政治學習必須有兩次法制教育內(nèi)容，并定期進行檢查。第四、用制度民主管理學校事務。去年，我校結(jié)合學校實際，制定了制定了各種管理制度，并匯編成冊。在日常的學校管理中，我們嚴格用制度管理學校，如評職晉級、評先選優(yōu)、大項支出等，都按照議事規(guī)則，通過教代會或校委會民主決定。這樣，學校的各項工作都能有章可循，避免了工作的隨意性和盲目性，使學校管理初步走上制度化、規(guī)范化和科學化的軌道。
2、德育工作穩(wěn)步推進。
（1）以日常管理為主要途徑，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育。結(jié)合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，進一步完善了學校的各校日常管理制度，制定了《（）日常行為規(guī)范》，并將其作為校本教材，納入學校課程。并加強了政教處的管理和監(jiān)督，做到日檢查、周評比、月總結(jié)，這樣，把衛(wèi)生、紀律、學習等日常行為習慣的養(yǎng)成落到實處。
（2）以課堂教學為主渠道，加強學生綜合品德素養(yǎng)的培養(yǎng)。小學《品德與生活》、《品德與社會》、及各科教學，是全方位對學生進行品德塑造的依據(jù)，同時又是一個逐步進行的過程，而學生的綜合品德素養(yǎng)的形成也是一個長期的過程，因此，重視以課堂教學為主渠道，對學生進行品德教育，對學生綜合品德素養(yǎng)的形成至關(guān)重要。
以課堂教學為主渠道對學生進行品德教育，首先就要認真貫徹三維目標，保證每一科、每一課的三維目標都落實到位。我們在聽課、評課、檢查教案的過程中，既注重檢查教師知識和技能、過程與方法目標的落實情況，也同樣注重教師對情感態(tài)度價值觀的目標落實情況。發(fā)現(xiàn)問題，及時交流。其次，抓住教研，引領(lǐng)教學，增強效果。我校2008年承擔了《小學語文學科中的德育研究》這一研究課題，2010年6月正式結(jié)題，取得了良好的效果。在此課題的研究過程中，我們做了大量的工作，如召開本課題教學研討會四次，撰寫論文四十多篇，為語文學科和其它學科有效進行德育開辟了思路，學科德育收到了良好的效果。今年，我們有申報立項了市級課題四個，其中，《小學生心理健康教育的內(nèi)容、途徑和方法》即屬德育范疇。第三，重視地方課程。地方課程內(nèi)容廣泛，其中德育內(nèi)容頗多，如名族團結(jié)教育、法制教育、健康與心理健康教育、生命教育、公共衛(wèi)生教育、環(huán)境教育、公共道德教育等等，地方課程有效實施，和德育成敗關(guān)系致密，因此我校特別重視地方課程，將其納入到教學計劃之中。
（3）以主題教育為重要要載體，增強教育的針對性和實效性。舉行各種系列主題教育，讓學生親自策劃，主動參與，促進主題發(fā)展增強針對性和實現(xiàn)性。如今年我們在六一和十一分別讓學生組織了紅詩（）朗誦比賽和愛家鄉(xiāng)詩歌朗誦比賽，對學生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育。五月份開展了以“熱愛勞動”為主題的教育活動，多次開展以“珍愛生命”為主題的交通安全教育活動等。效果顯著。
(4）以班級和少先隊為主要陣地，使德育工作長抓不懈。日常教育也好，主題活動也好，都需要有一個有效的機制做保障才能使之規(guī)范化和制度化。首先、我們制定各種德育制度，如：班隊會制度，德育例會制度、愛護公物制度、勞動衛(wèi)生制度、愛護花草樹木制度等等，要求班主任結(jié)合班級工作組織學習和教育，由政教和少先隊將其納入到日檢查、周評比、月講評，期末總結(jié)活動之中，做到了制度化和規(guī)范化。其次、少先隊有效組織每周一次的生氣儀式，每周一個主題長抓不懈。第三、通過班級和少先隊以重要的常規(guī)節(jié)日、紀念日為教育契機。如我們始終抓住每年的 16 個節(jié)日、紀念日進行品德教育，即：三八婦女節(jié)、3月13日植樹節(jié)、清明節(jié)、4月22日地球日、母親節(jié)、父親節(jié)、端午節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、6月日環(huán)境日、七一建黨紀念日、教師節(jié)、九一
八、國慶節(jié)、11月26日感恩節(jié)，一二九紀念日。
3、安全工作譜唱新曲：
一年來，我鎮(zhèn)各小學認真貫徹了教育局和上級各部門關(guān)于安全工作的各項要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學校的頭等大事，堅持預防為主，建立健全學校各項安全工作制度，明確了校長是學校工作的第一責任人，總校成立了安保處，明德小學配了專職保安，其他各校也配備了兼職保安。各校都安排專人抓安全工作，自上而下層層簽到責任書，定期和隨機進行安全隱患排查，積極開展各類安全知識培訓和教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應急預案，消防應急預案，防震應急預案，預防各種傳染病應急預案，使安全工作全面深入有效的開展。全校師生的安全觀念、道路交通安全意識、防災減災意識有了顯著增強，學校安全工作進一步規(guī)范化和制度化。本學年內(nèi)主要落實了一下工作：
（1）、加強領(lǐng)導，明確責任
為加強對安全作的組織領(lǐng)導，今年進一步完善了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導小組，鎮(zhèn)小學成立安全保衛(wèi)處，領(lǐng)導小組在校長領(lǐng)導下由安保處組織小組成員執(zhí)行具體工作。
(2)、加強排查，掌握校情?？傂θ?zhèn)隱患每學期全面排查一次，各校每月對本校安全隱患排查一次，及時上報，對存在問題定期整改。班主任、任課教師對每天用到的教學設(shè)備設(shè)施、場地、房舍，天天檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時解決并上報。
由于從不同側(cè)面定期定時對安全隱患進行排查，所以對安全情況心中有數(shù)，部署工作有條不紊。
（3）扎實做好日常安全工作。
我校結(jié)合開展創(chuàng)建平安校園活動，在原來工作的基礎(chǔ)上扎實有效開展日常安全工作。
第一、嚴格落實上下學管理。上學高峰期和小學高峰期主要領(lǐng)導到校門巡視，保安和門衛(wèi)按照要求做好校門的管理和學生監(jiān)護工作。中午放學而后下午放學校門有專門教師護送學生；樓道各處有專門教師監(jiān)護；持之以恒地組織學生放學站隊；對乘車的學生加強管理和教育，并教育學生不乘坐三無車輛，并和家長簽訂責任狀。第二、堅持每周進行主題安全教育。把安全課納入學校地方課程，教師做到有計劃，有教案、有總結(jié)。第三、加強了住宿生的安全管理。我校有住宿生284名，在校時間長，我校從就餐、住宿、到活動進行嚴密組織，安排六位專職教師和一名舍務主任負責舍務工作。第四、加大了衛(wèi)生保健和飲食安全的監(jiān)督和管理。根據(jù)衛(wèi)生保健所的要求和體衛(wèi)藝股的要求。積極做好六病防治、學生體檢工作、檔案建設(shè)工作；并結(jié)合紅十字會舒膚佳健康長城項目，完善衛(wèi)生保健設(shè)施，積極做好衛(wèi)生知識宣傳工作；加大對食堂管理力度，嚴格按照教育對食堂管理要求進行管理。第五、各校按照要求配備了消防器材；按照要求安裝監(jiān)控設(shè)施。第六、有效整治校園周邊環(huán)境。第七、進行各種應急演練。第八、定期組織矛盾糾紛排查。第九、嚴格進具管行刀排查。第十、加強宣傳教育。
4、中心工作扎實有效。
教學工作是學校的中心工作，這是學校生存和發(fā)展的根本。本學年的教學工作以新課程改革為中心，以創(chuàng)新為動力，以提高教學質(zhì)量為目標，認真落實縣教育局工作部署和學校工作目標，以中實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，加強學校常規(guī)管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，有針對性地組織教研活動，抓好教學監(jiān)控，全面提高教學質(zhì)量。
（1）嚴格落實了課程計劃。根據(jù)《遼寧省義務教育課程安排表》，鎮(zhèn)小學都進一步明確課程設(shè)臵，并納入學期初的日常檢查之中。對綜合實踐活動課程和地方課程、校本課程進一步統(tǒng)一要求和部署。開齊了學科，上足了課時。保證了國家教學計劃的落實。
（2）、學進一步規(guī)范常規(guī)管理
做好教學流程管理是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵，本學年，鎮(zhèn)小學制定了《教學管理制度》，并要求各校組織教師認真學習和落實，使教師自覺做好備、教、批、輔、考工作。各校也轉(zhuǎn)變了只重結(jié)果的現(xiàn)象，變結(jié)果管理為過程管理，做到既重過程，又重結(jié)果。
首先，加大了日常檢查力度和總校抽檢力度。本學年里，總校對各校的日常檢查措施做了更具體的要求，特別是教案和作業(yè)、日常檢測的檢查得到了進一步規(guī)范，對教師的日常工作起到了良好的督導作用。另外每學期，鎮(zhèn)小學都對各校的備教批輔考進行了抽檢，并及時總結(jié)，對出現(xiàn)的問題及時進行了整改。
其次、加強了課堂教學的指導和檢測。本學年，主管教學人員深入各校聽課評課，同時，每學期各校對所有任課教師進行一次課堂教學考核和，這些做法，對教師的課堂教學起到了很好的指導和促進作用，教師的課堂教學水平有了明顯的提高。
再次，進一步規(guī)范了成績檢測。在過去的基礎(chǔ)上，總校對期末成績檢測進一步規(guī)范，從 封卷、監(jiān)考，到批卷和成績統(tǒng)計，更加嚴格和科學，使期末成績檢測逐步規(guī)范化、科學化、制度化。（3）、有效開展了四課活動。
四課，即：
新教師會診課：本學年各校對新教師組織相關(guān)人員聽課，充分評課，全面會診，使之在最短的時間內(nèi)，提高了教學水平。
青年教師匯報課：即每個青年教師上一堂匯報課?？h、市級骨干教師每人上一堂示范課。
本學期，我校又開展了打造精品課、樣板課活動和教學競賽。
通過過四課活動，我們評出鎮(zhèn)級示范課3節(jié)。優(yōu)秀課11節(jié)，教學能手5名。對提高全體教師的課堂教學水平起到了指導和存進作用。（4）、積極開展教研活動。
教學研究是推動教學水平、提高教學質(zhì)量的有效手段，本學年我們開展如下教研活動：語文教學中的德育研究教學研討會；英語任務型教學研討會； 體育教學研討會及培訓會；音樂教學研討會及培訓會；數(shù)學教師培訓及教學研討會；語文數(shù)學走進新課程教學研討會。
通過這些教研活動，有效推動了全鎮(zhèn)的教學工作，使全體教師在日常教學中積極探索新的教學方式方法，探究新的教學模式，不斷提高教學水平。
5、科研工作良好效果。
本著科研興校的理念，我校非常重視科研工作。
今年上半年，我校省級信息技術(shù)課題《小學信息技術(shù)與學科教學整合研究》，市級語文課題《小學語文中的德育研究》順利通過驗收，效果良好，我校被市評為被朝陽市教育局、朝陽市社會科學規(guī)劃辦公室評為學科教學這中的德育研究先進單位，主持人張子榮被評為課題實驗先進個人。
今年下半年，我校又申請立項市級課題四個，即《班主任工作模式創(chuàng)新研究》、《小學生心理健康教育的內(nèi)容、途徑和方法研究》、《小學音樂教學中的美育研究》、《小學數(shù)學學習方法指導研究》。數(shù)學國家級課題《小學生學業(yè)質(zhì)量綜合評價實驗研究》也正在立項研究之中。在我校，人人有課題，人人搞科研的局面初步形成，有效地推動了學校教育教學工作的開展。
6、文體工作持續(xù)發(fā)展。
大課間可以說是我校傳統(tǒng)的優(yōu)勢項目，為確保大課間活動持久有效開展，今年春秋兩季開學伊始，我校就組織了部頒操、校園集體舞、校操和隊形隊列比賽，取得了良好的效果。我校大課間在本學期縣里組織的檢查中成績優(yōu)秀，得到檢查組領(lǐng)導的好評。
組織豐富多彩的體育活動。結(jié)合體育節(jié)，我校經(jīng)常組織豐富多彩的體育活動，如：每年一次的田徑運動會，三對三籃球賽，拔河比賽，跳繩、踢毽、短跑的等。大大豐富了學生的體育活動內(nèi)容，使學生不僅鍛煉了身體，而且還培養(yǎng)學生熱愛體育、自覺鍛煉、勇于吃苦，不怕挫折的優(yōu)秀品質(zhì)。
有效的體育課堂教學、愉悅的大課間、形式多樣的體育競賽，三位一體，成為我校體育工作的主要特色，由于持之以恆，堅持不懈，效果良好。
二、管理新舉措
工作出成績，管理就得實施新舉措，探索新思路。今年伊始，校領(lǐng)導班子對我校的管理進行了認真的分析，探索出了一條新的管理思路，即：正確的輿論引導，優(yōu)秀的典型引路，完善的制度約束，科學的評價激勵，優(yōu)美的環(huán)境熏陶。
正確的輿論引導，就是要在廣大師生中通過學習教育，形成一種崇尚優(yōu)秀，樂于奉獻，立足本職，合作進取、團結(jié)向上的輿論氛圍。本學期，我校結(jié)合深入學習科學發(fā)展觀活動，結(jié)合學校實際，以人為本，積極發(fā)揮教師的主動性和能動性，在教師中廣泛學習學校章程、各種制度、上級的各種文件要求教師職業(yè)道德規(guī)范，班主任工作規(guī)定、在學生中組織開展學習守則和規(guī)范活動，在廣大師生中基本形成了正確的輿論導向。
完善的制度約束。沒有規(guī)矩不成方圓，這是人們的共識。在日常工作中，既要發(fā)揮教師的主動性能動性，又要對教師的工作科學約束，使各項工作有章可循。本學期，我校結(jié)合依法治校工作，對學校的各項工作都制定了相關(guān)制度、職責，并將其落實到實際日常工作之中。
科學的評價激勵，就是通過一定的方式方法，對教師的工作進行評價。把評價信息及時反饋給教師，對教師的工作起到一種激勵的作用。我校對教師的評價的主要方式有：分散評價和集中評價相結(jié)合，定性評價和定量評價相結(jié)合、學生、家長、社會評價和學校、教師評價相結(jié)合，自評和他評相結(jié)合。
良好的環(huán)境熏陶。人們通常把環(huán)境說為是潛行課程，也即就是說，環(huán)境對人們的行為有著潛移默化的影響，因此我校非常重視環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)以及和諧人際關(guān)系的建立。因此搞好校園綠化、綠化、知識化、教育化，是我們一直追求的目標和努力的方向。
三、存在問題
1、教師的考核工作是一項系統(tǒng)的、復雜的工作，也是科學性較強的工作，目前，我校這項工作還需要繼續(xù)探索研究和向他校學習，完善教師的考核工作。
2、由于資金缺口較大，學校的環(huán)境建設(shè)和設(shè)備購置還不能達到要求，2010年，還需要開源節(jié)流，在環(huán)境建設(shè)和設(shè)備購置上加大投資力度。
3、校園文化建設(shè)還停留在一個較低的層次上，還需要上品味。
4、學校常規(guī)管理還需要進一步規(guī)范，使之進一步規(guī)范化、常規(guī)化、制度化、科學化。
小學校長述職報告題目 小學校長年終述職報告篇四
校長就像是學校的一棵大樹，庇護著學校里的人，下面是寫寫幫文庫小編給大家?guī)淼男W校長述職報告模板，歡迎參考閱讀!
小學校長述職報告1
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：
我叫xx，現(xiàn)年42歲，20xx年8月被教體局任命為中心小學副校長，由于工作需要被調(diào)入xx小學主持學校工作。在教體局和中心校的正確領(lǐng)導下，在學校領(lǐng)導的大力支持及全體教師熱情幫助下，較好地完成了各項工作任務。下面我把自己近一年來的工作情況做如下匯報，如有不妥之處肯請領(lǐng)導批評指正。
一、抓自身學習，提升理念，不斷提高管理能力，迅速融入角色
作為一名主持工作的校長，我深感責任重大。為了盡快的適應并勝任學校領(lǐng)頭人的角色，我向中心校領(lǐng)導請教，也虛心向班子成員學習。同時工作中堅持用“五心”標準要求自己，既對自己有“信心”，對工作要“用心”，對管理要“精心”，對同事要“知心”，對班子要“放心”。
通過學習準確地把握發(fā)展形勢，積極順應發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、依法辦學的水平，不斷提高激發(fā)教職工工作積極性、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。
二、建好一個班子，帶出一支無私奉獻的隊伍
一個好校長就是一所好學校，我個人的能力和水平還很低，離一名合格優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，周一到周五吃住在校，工作上不論大小事情與班子成員開會商量后決定執(zhí)行。
管理好一所學?？啃ｉL一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，調(diào)動大家工作的積極性。
三、高度重視學生德育，踐行學校以德樹人的教育理念
五育并舉，德育為先。報告中明確提出教育要以德樹人，我也在管理工作中認真踐行黨的這一重要教育方針。
學校通過組織開展經(jīng)典誦讀活動、健身操、拔河比賽、作文比賽等活動活躍師生的業(yè)余生活......一方面，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生辛勤工作、學習、心情愉快的良好工作局面;另一方面，進一步融洽了干群關(guān)系，讓我迅速融入xx小學，大大提高了學校工作的效率，促進了學校工作的和諧發(fā)展。
借構(gòu)建校園文化建設(shè)示范校的契機，學校要求每位老師在學生中滲透社會主義核心價值觀教育，開展了以誦讀經(jīng)典、書法練字的國學教育。
四、嚴要求細管理，全面提升教育教學質(zhì)量
教學質(zhì)量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作，我們立足本校實際，在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。
(一)堅持以研促教，努力提高課堂教學效率
我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，為教師搭建了學習的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進教學方法，不斷提高教育教學質(zhì)量。
堅持開展聽課、說課、評課活動。大家互相取長補短，通過這種活動，為教師提供了相互學習和交流的平臺，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高。鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學習、共同提高。
五、高度重視學生安全教育，努力創(chuàng)建平安和諧校園
一年來，我把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構(gòu)，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任書，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全事故上報制度，每周利用升旗時間進行安全教育，班內(nèi)每周要求開一次安全教育主題班會，每天都要求進行安全教育。組織應急演練4次。加強了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。
六、廉潔自律，規(guī)范后勤管理，加強服務功能
過去的一年，我堅持學習財務管理制度，奉行廉潔自律，通過規(guī)范報銷程序，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項工作促進學校后勤管理工作進一步提升。
七、存在的主要問題
一能力還不夠強，還須向同事、領(lǐng)導深入學習
二是對教師關(guān)心還不夠，對部分同事的生活中的困難照顧不夠。
三是部分工作檢查督促不夠，特別是對青年教師的督促不夠。
八、下一步重點工作
一是打造專業(yè)化教師隊伍
二是深入推進新課程改革
三逐步實現(xiàn)校園文化建設(shè)目標
一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了一定的成效，受到了各級領(lǐng)導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學習，不斷改進，不斷充實，不斷完善。
沒有最好，只有更好，這是我一直追求的最高境界，我相信，在教體局和中心校的正確領(lǐng)導下、在督導組各位領(lǐng)導的指導幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，實現(xiàn)xx小學打造成xx鎮(zhèn)示范學校的目標。
以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家!
小學校長述職報告2
自xx年8月我擔任xx中心小學校長開始，我就把自己定位為一個服務者：為學生的身心健康服務，為教師的專業(yè)成長服務，為學校的科學發(fā)展服務。現(xiàn)在我對自己過去一年所做的工作加以梳理、盤點和反思。我力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。
一、嚴格要求自己，做好師生表率
1、規(guī)范自己言行
我知道社會對教師的要求很高，所以在任何公共場合，我始終牢記自己是一名教師，是一名校長，時時提醒自己：與自己身份不符的話不說，與自己身份不符的事不做，處處嚴格要求自己，規(guī)范自己的一言一行，不跟教師這個稱號抹黑。
2、嚴守工作紀律
幾乎每天上班我和副校長xx同志，安全員xx同志都是第一個到校，到校后督促學生搞清潔，排查安全隱患，迎接師生的到來。每天放學下班我都會督促全校學生離開學校，檢查教室門窗及學校大門的關(guān)閉情況后再最后離開。嚴格遵守學校的工作紀律，除家里有特別的事外，從不輕易請假。
3、認真踐行黨的群眾路線
本年度我校認真按上級黨組織的要求，努力踐行黨的群眾路線，開展“為了誰，依靠誰，我是誰”的大討論。
使教師們認識到：我們是人民教師，我們的工作就是為了孩子的一切，為了一切孩子，一切為了孩子。
使教師們認識到：組織是有信仰的，我們要忠誠組織;組織是有規(guī)矩的，我們要服從組織;組織是有原則的，我們要相信組織;組織是有紀律的，我們要敬畏組織。
使教師認識到：我們是人民教師，必須堅守自己的崗位與職責，教書育人，愛崗敬業(yè)是我們的天職。
二、利用互聯(lián)網(wǎng)，集中群眾智慧，匯聚正能量
我總是緊跟時代的步伐，不斷學習新知識，掌握新技能，爭取與年輕教師，特別是學生不產(chǎn)生或少產(chǎn)生代溝，根椐形式的發(fā)展，我校教師從以前在電腦上建立qq群，變?yōu)楝F(xiàn)在在手機上建立微信群，我和教師們都把自己學習的體會與收獲與大家分享，我在群里，爭取每天發(fā)一句、幾句激勵教師正確對待工作，正確對待生活，正確對待娛樂的話，很多教師也把他們對工作、對生活、以人生的感悟與體驗等也發(fā)在群里共享，集中了群眾智慧，匯聚了正能量，引導教師樹立正確的職業(yè)觀、家庭觀，價值觀。
激發(fā)教師對工作、對生活激情，對家庭、對親人的熱愛，提升了教師對學校、對同事、對學生的關(guān)心。形成了學校和諧、健康、積極向上的良好氛圍。
三、抓好隊伍建設(shè)，為學校的科學發(fā)展積蓄力量
1、抓好班子隊伍建設(shè)，為發(fā)展奠定基石
在這幾年的工作中我清楚地意識到，只有校委會一班人有了凝聚力和戰(zhàn)斗力，學校的工作意圖才能很好的貫徹，學校的工作任務才能很好的完成。每周星期五下午三點是學校召開校委會的規(guī)定時間。校委會上，我們除了總結(jié)和安排工作外，更多的是政治學習和思想溝通。
通過持之以恒的學習和深入坦誠的交流，我們校委會的所有成員都有獨擋一面的擔當精神、都有雷厲風行的辦事風格、都有服務師生的良好心態(tài)、都有和諧ww的協(xié)調(diào)能力。學校目前局面穩(wěn)定，運轉(zhuǎn)正常。
2、抓好班主任隊伍建設(shè)，為發(fā)展積蓄力量
班主任隊伍是學校發(fā)展的中堅力量，是教育教學質(zhì)量提升的核心隊伍。學校始終把班主任隊伍建設(shè)放在重要位置，為學校發(fā)展積蓄力量。學校重新明確了班主任的責權(quán)利，規(guī)范了班主任的獎懲方案，極大的調(diào)動了班主任的工作熱情。
通過班主任培訓、班主任月工作例會等形式進一步提升了班主任的工作能力，基本形成了“有令必行，政令暢通;有規(guī)必依，依章辦事;有功必獎，獎罰分明”的辦事氛圍。
3、抓好教師隊伍建設(shè)，為發(fā)展凝聚人心
一所學校的發(fā)展歸根結(jié)底是廣大教師的發(fā)展。學校始終把教師的職業(yè)幸福和生活愉悅放在首要位置來考慮。
首先嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，為老師們的工作營造公平的環(huán)境。我們在執(zhí)行中把握最基本的原則，不厚此薄彼，不忽緊忽松，標準一樣，尺度一致，讓得到獎勵的老師心安理得，讓受到罰的老師心服口服。
其次是加大表彰宣傳力度，讓老師們的職業(yè)價值充分體現(xiàn)。學校的評優(yōu)選先均本著公開、公正、公平的原則實施。這使優(yōu)秀教師珍惜來之不易的榮譽，在教學工作中更加敬業(yè)，在提升質(zhì)量上更加用心，在班級管理上更加細致，成為全校教師學習的楷模。
再次是暢通交流談心渠道，時刻關(guān)注老師們的情緒宣泄和心理健康。在信任中溝通思想，在坦誠中交流情感。老師們把自己的心聲向?qū)W校傾訴，把良好的建議向?qū)W校貢獻，不僅增進了學校和老師的情感，更拉近了學校和老師心與心之間的距離，讓每一位老師都覺得自己是學校的主人。
然后是加大學習培訓力度，提升教師的綜合素養(yǎng)。我們做到政治學習和業(yè)務學習兩手抓、兩手硬。我們組織老師們進行政治學習并要求撰寫心得體會，在平時的學習中，我盡量多找資料與教師們進行分享，讓教師們學習更新的做人做事理念。
通過這些活動，提升了老師們的綜合素養(yǎng)，也為老師們的教育活動增添了自信，讓老師們感受到了教書的快樂，職業(yè)的幸福。
四、抓好教學管理，為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)
1、開展習慣養(yǎng)成教育，讓好習慣陪伴學生一生
小學生年齡跨度大，每一個年齡層都有自己的特點。我們分學段設(shè)置不同的目標要求，讓學生逐漸養(yǎng)成良好習慣。一到三年級我們設(shè)置的要求相對較低，主要是最基本的日常生活習慣和最起碼的學習習慣以及禮儀習慣，讓學生逐步融入學校，融入集體，感受學校生活的快樂。四到六年級不僅要強化基本習慣的進一步養(yǎng)成，更重要的是在學習習慣和學習質(zhì)量上有了更多和更高的要求。通過這種分學段有側(cè)重的訓練，讓學生逐步養(yǎng)成各種良好習慣，并能伴隨自己的一生。
2、做好學生思想工作，讓源動力鼓舞學生
有意識的在高段學生中開展“為什么而讀書”的思想教育活動，讓學生從不同層面認識讀書的重要性。只有讓學生明白讀書與生存、讀書與社會、讀書與國家的深刻關(guān)系后，他才會真正用心的去讀書，才會有源源不斷的動力來支撐他，來鼓舞他，來鞭策他。
3、加強教育教學管理，讓優(yōu)分數(shù)成就學生
常規(guī)教學管理精細化。備課、聽課、作業(yè)、檢測等實行月查公示制。每月教導處都會對檢查結(jié)果進行總結(jié)通報，和教師面對面的總結(jié)成績、指出問題，并督促整改。
終極目標管理動態(tài)化。期中期末考試后，我們都會及時召開教學質(zhì)量分析會，進行詳盡的分析，找出存在的問題，提出解決的措施。質(zhì)量分析會從總體評價、成績與進步、問題與思考等方面做出系統(tǒng)、全面的分析，并動態(tài)管理質(zhì)量結(jié)果，有進步的予以獎勵，有退步的予以警醒。
通過全校師生的共同努力，目前我們的教育教學質(zhì)量正在穩(wěn)步上升。我們堅信，只要我們持之以恒的去奮斗，一定會用優(yōu)異的分數(shù)來成就學生的一生。
4、加強對家長的培訓，為家庭教師提供科學方法
我校每年都要請專家到學校對家長進行學生家庭教育的培訓，今年五月四日，我校有幸請到了青少年心理教育及家庭教育專家余永紅教授到我校對全校家長進行了家庭教育方法的培訓，與會家長反映十分良好。
五、抓好后勤保障，為學校的可持續(xù)發(fā)展貢獻力量
1、加強食堂管理，保證師生生活舒心
目前我校食堂的硬件比較落后，但是我們沒有以此為借口來怠慢師生的生活。不怨天不尤人，狠抓內(nèi)部管理，狠挖內(nèi)部潛力，力保師生生活舒心。
2、厲行增收節(jié)支，保證學校正常運轉(zhuǎn)
學校十分困難，財力狀況老師們都十分清楚。我們在開支上慎之又慎，爭取把每一分錢都用得合情合理，用出最大效益。食堂采買實行教師代表監(jiān)稱監(jiān)質(zhì)監(jiān)價;大宗物品采買實行“請示審批制”，事務賬實行“月查月公示制”，盡最大可能消除隔閡，減少誤會和猜忌，讓老師們清楚資金流向和家底，從而爭做學校主人。
3、積極爭取外部資金，努力改善辦學條件
這一學年，結(jié)合百企扶百校工作，在上級有關(guān)領(lǐng)導幫助下，我校爭取到觀音生化有限公司和縣農(nóng)業(yè)局的援建。其中觀音生化有限公司援建了學校大門、旗桿旗臺、不銹鋼欄桿、教師住宿外地面硬化等，資金約10萬。農(nóng)業(yè)局援建了教師住宿樓樓面的防水處理，為住宿樓正面貼了墻磚，更換了鋁合金門窗，修建了停車棚，資金約10萬元。極大地改善了學校的辦學條件。
雖然今天以前，做了一些工作，但距上級的要求還有一定的距離，在以后的工作中，我會更加盡職盡責，爭取把各項工作做好。
小學校長述職報告3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
在局領(lǐng)導的信任和大家的關(guān)懷支持下，我今年又被任命為xx鎮(zhèn)xx小學的校長，一年來，我力求做一名稱職的校長，并希望把我們的小學辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導下、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導下，在鎮(zhèn)、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學校各項工作扎實有效，教學質(zhì)量明顯提升。
我們在專任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下、，走出了一條農(nóng)村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教育的發(fā)展路子?？偨Y(jié)一年來的工作，我們認為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學管理，走自主發(fā)展道路，確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。
一、確立正確的辦學理念和工作思路
一年來，我校立足實際，著眼未來，確立了以“以人為本，科學管理，全面發(fā)展，學有所長”的辦學理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學目標，進一步規(guī)范校園管理，強化養(yǎng)成教育，大力推進新課程課堂教學模式，學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍
大家常說一個好校長就是一所好學校，我自認為我個人的能力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。
第一、在處理關(guān)系上，積極營造教師與領(lǐng)導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平、主持公正。
第二、管理好一所學校靠校長一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認真、經(jīng)驗豐富、責任心較強的x、x老師負責學校安全和業(yè)務工作。x老師擔任教導主任，學科極有特色的xx老師擔任語、數(shù)、常教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動能力的x負責少先隊工作。x老師繼續(xù)辦好晨曦文學社，并擔任晨曦文學社長，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學生優(yōu)秀習作，大大地提高了學生的寫作水平。12月份有37名學生參加了全國第十七屆小學生作文大賽。
第三、教師是教學工作的主體和具體執(zhí)行者，教風決定學風，教師的工作狀態(tài)和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上，在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。
三、嚴要求細管理，全面提升教育教學質(zhì)量
教學質(zhì)量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。
在校園文化建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力，學校的教學管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。
(一)嚴格考勤制度，做到為人師表
在上下班管理上，作為一名校長，我以身作則，率先垂范，每天按時到校。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時制，教師上課時做到和藹親切，儀表端莊，組織教學簡捷，省時，溝通新舊知識聯(lián)系。大家都積極響應，按時到校，不遲到，不早退。我每天到學校早晨檢查教學秩序，同時還檢查學生作業(yè)和教師批改情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時讓教師糾正。特別是作文日記這一項我抓的很緊，一學期作文至少做夠15篇，日記每兩天一篇，全批全改。
(二)堅持以研促教，努力提高課堂教學效率
以研促教活動的扎實有序開展，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學中開始重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，“自主、合作、探究”的教學模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。
一分耕耘，一分收獲，我校張秀麗老師榮獲市級模范教師獎，我榮獲縣級模范教師獎，李x榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎，王x榮獲“縣教學新秀”獎。我校教師xx等老師的10篇教學論文在《xx》上發(fā)表，并獲一、二等獎。有xx等15名學生的作品發(fā)表在《xx》報刊上，有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。
(三)對各科作業(yè)進行科學管理
我校要求各代課教師根據(jù)各班學生的實際情況，分層次布置作業(yè)，學生各取所需，不搞有償補課，不向?qū)W生推薦、提供市場上的參考書及其他輔助材料，不擅自增加學生的作業(yè)負擔，家長的經(jīng)濟負擔。這些措施，不僅減輕了學生的作業(yè)負擔，使學生在樂中學，學中做，極大地激發(fā)了學生的學習興趣。
(四)扎實抓深抓細教學常規(guī)工作
在教學常規(guī)管理方面，我們嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊課程，開足課時，把教學常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進行檢查外，還采取隨機抽查的方法，隨時跟蹤給予指導、查缺補漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實實、認認真真抓好教學。
(五)關(guān)愛學生，精心培養(yǎng)，全面發(fā)展
我鼓勵各代課教師，不僅注重優(yōu)等生，而且對差生也不放棄，班內(nèi)開展互幫互學，一幫一活動，教師因材施教，對差生不歧視、不諷刺、不挖苦，為他們鼓信心，揚優(yōu)點，在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。
經(jīng)過我們的努力，在今年小考中，我校52名參考學生中，345分以上的學生有15名同學，優(yōu)生率居全鎮(zhèn)之首，每次鎮(zhèn)統(tǒng)考，我校的成績總是名列前茅。
四、以人為本，關(guān)愛師生，促進師生素養(yǎng)發(fā)展
我校以開展少先隊活動為載體，全面培養(yǎng)學生的個人素養(yǎng)。一年來，學校少先隊工作有序開展，卓有成效。學校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式，進一步培養(yǎng)學生愛國旗、愛學校、愛祖國的思想感情;我校利用中午課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《弟子規(guī)》，從而進一步加強學生思想品德教育?！傲弧眱和?jié)，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動;教師節(jié)各班舉行了隆重的慶?；顒樱S富了師生的校園生活。
我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動，加強對學生思想品德宣傳教育，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士“小學生安全教育知識”等內(nèi)容的活動，使學生開闊了眼見，增長了知識。我校還建起了紅領(lǐng)巾廣播站，將學校中的好人好事在廣播上進行宣傳，大大地激發(fā)了學生爭做好事的積極性，使學生們見到紙屑主動拾起，撿到東西交給老師，尋找失主。助人為樂的事在南村小學層出不窮，學生的思想品德明顯地提高了。
我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè)，熱愛自己的學校，激發(fā)教學熱情為出發(fā)點，不但要關(guān)愛自己的學生，而且關(guān)愛每一位教師的工作和生活，把教師的困難當作學校的事、自己的事。如：我非常關(guān)心xx住校教師的生活，給她們免費用電，有時沒電時，還讓她們在附近的食堂吃便飯。在教師婚喪大事時，我都要參加，做力所能及的事，讓大家感到學校大家庭的溫暖。
只有這樣才有凝聚力。在新年之際，各年級教師在出迎新年板報專欄時，大家積極響應，內(nèi)容豐富多彩，別具一格，尤其四年級的書法繪畫展覽獨具特色，少先隊的活動圖片專欄給人醒目的感覺。這既鍛煉了學生的實踐能力和審美能力。幼兒班墻壁上的彩畫也是由xx等老師用心血匯聚成的。書法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子規(guī)》、名人名句、唐詩宋詞，潛移默化地教育學生。
五、強化校園環(huán)境治理，努力創(chuàng)建平安和諧校園
一年來，我們把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構(gòu)，以xx老師為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全日志上報制度，給學生發(fā)放了安全小黃帽，讓學生放學排隊，低年級學生要求家長接送，每天利用午操時間進行安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。
為了讓學生增強安全意識，校長、班主任、家長、學生共同簽了一份安全責任狀。要求學生在放學期間，家長要護送。
為了給學生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的教育和學習環(huán)境，今年暑假期間，粉刷了教室和辦公室，使學校面貌煥然一新。在加快學校建設(shè)的同時，我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，做到精心設(shè)計合理布局，整體規(guī)劃分步實施。
在入冬以來，我校給每間教室、辦公室新配上了門簾，并在窗戶上蒙上了塑料布，為師生創(chuàng)設(shè)了溫暖的環(huán)境。每個辦公室懸掛了一塊《紀律整頓五不準》鏡框，時刻警示教師要遵守紀律。在教室外的墻面上，張貼科學家、偉人和名人名言標語，在甬道兩旁、生態(tài)園區(qū)又種植了一萬株松柏樹，使整個校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。
一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了局領(lǐng)導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是個人的教學理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學習，不斷改進，不斷充實，不斷完善。
沒有最好，只有更好，這是我和我們學校一直追究的最高境界，我有理由相信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在教育局的大力支持下，在各位領(lǐng)導和同志們的關(guān)懷和指導下，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強的精神面貌，投入到教育工作上，為創(chuàng)辦人民滿意教育，為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應有的貢獻。
以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家!
小學校長述職報告4
本人自20xx年8月任xx小學校長以來，在上級領(lǐng)導和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務同行”的工作格言，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務，取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作述職如下：
一、堅持不斷學習，增強任職能力
“一個好校長就意味著一所好學校?！薄斑x擇了教育就選擇了責任;選擇了校長就選擇了更大的責任?！睂W習是永恒的主題和終身的任務，是行動的先導。校長的管理智慧應從學習中來。校長只有學習、學習、再學習，才能適應不斷發(fā)展變化的新的形勢。為了給校長樹立榜樣，我便養(yǎng)成了一種不斷自覺學習習慣。
1、及時、認真地學習教育局各種文件和會議指示精神，把握正確的政治方向。
堅持每天收看電視新聞、閱讀黨報黨刊，真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，擺正自己的位置，對學校負責，對教師負責，對學生負責。
2、加強業(yè)務學習，不斷吸取營養(yǎng)，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務能力。
校長在教育的發(fā)展中處于決策地位，在教育管理中處于主導地位。因此，我堅持經(jīng)常看閱《人民教育》、《中國教育報》等報刊雜志，通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動態(tài)，不斷更新自己的知識觀念，及時把握教育潮流，引領(lǐng)教師始終走在教育改革的最前沿。
3、堅持法律、法規(guī)學習，依法治校。
作為校長，自己首先帶頭學法、遵法、懂法、守法。平時，我經(jīng)常翻閱一些教育法規(guī)書籍，轉(zhuǎn)變觀念，增強依法治校意識，把思維從行政經(jīng)驗向依法管理方面轉(zhuǎn)變。
4、積極參加校長培訓班，自覺遵守學習紀律，積極參加學員活動，學習成績優(yōu)秀。在xx省兒童心理劇作品大賽中，主持編寫拍攝的兒童心理劇作品獲得了二等獎;工作之余時撰寫的論文也多次在教育教學雜志上發(fā)表;在教育局組織的如皋考察之行感悟評選中也獲得了第一名;參加校長論壇體會獲得一等獎。
2018年暑假，經(jīng)局推薦參評，我校被評為《第xx屆全國青少年“五好小公民”主題教育示范學?！?，我本人也被評為第xx屆全國青少年“五好小公民”主題教育優(yōu)秀工作者。
二、狠抓隊伍建設(shè)，整體提高隊伍人員素質(zhì)
現(xiàn)代學校管理學告訴我們：人是學校管理中最積極最活躍的因素。因此，自擔任校長以來，我就一直十分重視狠抓教師隊伍建設(shè)，努力打造一支“紀律嚴明、作風過硬、能打善戰(zhàn)”的高素質(zhì)的教師隊伍。
首先，大力加強干部隊伍建設(shè)，著力建設(shè)一支更有事業(yè)心、責任心、進取心的干部隊伍。我要求中心學校干部和中心學校校長們要盡力做到三個“要”，引領(lǐng)學校“做最好的自己”。這三個“要”就是：一要為自己角色定好位。我是校長，“發(fā)展學校、發(fā)展教師、發(fā)展學生”是我們職責所然;二要做好人。校長是學校的靈魂，是教師學習的榜樣。我認為師德師風做得好不好，關(guān)鍵在校長、在干部。校長、干部做得好，教師會更努力。
因此，在工作中我能做到“嚴于律已，以身作則，以身正人”，積極踐行“用尊重贏得發(fā)展”的經(jīng)營治校理念，堅持“用愛治校，以德治校”，不斷改進學校管理工作方法，增強服務意識，提高服務質(zhì)量，做學校里的師德楷模。
其二，大力加強教師隊伍建設(shè)。教育大計、教師為本。加強師德師風建設(shè)是教師隊伍建設(shè)中的一項長期而艱巨的任務。作為校長，我責無旁貸。在學校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務培訓，鼓勵教師外出培訓學習，學校舍得花錢，教師們深受鼓舞。
青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望。我十分重視和關(guān)心青年教師的健康成長，深入學校檢查工作，我經(jīng)常找青年教師談心，聽青年教師上課，和青年教師一起研究討論教育教學問題，指導他們做成長規(guī)劃。近三年參加工作的新教師的課，我聽他們上課至少每人3節(jié)。
三、突出工作重點，求真務實扎實有效地抓好全鎮(zhèn)各項教育管理工作。
1、搶抓機遇多途徑爭取資金，學校辦學條件改善邁出重大步伐。
我深知學校的辦學環(huán)境、辦學條件、辦學規(guī)模、辦學資源等因素對學校品位的提高、辦學效益的提高有著很重要的影響。為此，我積極帶領(lǐng)教干做好“爭項引資”工作，努力爭取上級領(lǐng)導對xx鎮(zhèn)教育工作的重視和支持。
學校在今年財政比較困難的情況下開源節(jié)流，新建一棟綜合樓、一座現(xiàn)代化報告廳、一個現(xiàn)代化塑膠操場和燈光塑膠籃球場，擬建一棟xx平方米的教學樓，同時籌措資金償還了幼兒園建設(shè)欠款40余萬元，卸下包袱，輕裝前進。也通過多種方式籌得資金用于學校危廁維修改造、d級危房拆除、教職工食堂改造、學生課桌椅和玻璃門窗更換、上課用磁性黑板添置等。
2、全面加強學校的安全維穩(wěn)工作，促進學校工作的有序順利運行。
我深刻地認識到，學校安全工作“責任重于泰山，落實至關(guān)重要”。為了搞好學校安全工作，中心校成立了組織機構(gòu)，我為第一責任人。
(1)加強了制度建設(shè)。
進一步建立健全了《學校安全工作責任制和責任追究制度》、《學校安全隱患定期排查報告制度》和《安全事故處置應急預案》等制度，并通過各種活動對學生進行安全教育;
(2)加強了安全隱患的定期排查和消除力度。
在學校自查的基礎(chǔ)上，我還聯(lián)合了鎮(zhèn)黨委政府、派出所、防保所、鄉(xiāng)司法所、綜治辦等有關(guān)領(lǐng)導，對全鎮(zhèn)學校(幼兒園)進行全面、徹底地排查，將排查的情況及時匯總向各級領(lǐng)導和有關(guān)職能部門匯報，能夠馬上整改的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上整改。及時消除各種不安全隱患，確保校園平安。
3、切實加強德育工作，區(qū)域整體推進農(nóng)村中小學德育工作。
學校堅持德育“三貼近”原則，通過開展豐富多彩的主題活動，將全鎮(zhèn)中小學德育工作區(qū)域整體推向一個新的高潮，為學校的“校風建設(shè)”奠定基礎(chǔ)。今年學校被評為“德育工作先進單位”。
4、加強教學管理，學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升
一是強化教學過程管理;二是堅持以校為本加強新課程教學研究;三是堅持突出畢業(yè)班教學“重中之重”地位和質(zhì)量核心地位，加強對畢業(yè)年級各方面工作的領(lǐng)導和管理指導;四是落實教育質(zhì)量綜合評價表彰制度，引導教師、激勵教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”;五是堅持“畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級兩手抓、兩手硬”原則，抓好基礎(chǔ)，促進學校教育質(zhì)量可持續(xù)穩(wěn)定提高。
四、加強自我反思，做好廉潔自律。努力做到以人格塑造人格
1、全面推行學校校務公開、財務公開。嚴格財務紀律，根據(jù)我鄉(xiāng)各學校實際情況，依法統(tǒng)籌規(guī)劃，合理劃撥教育經(jīng)費。加強學校收費管理，從嚴治理學校亂收費、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象。
2、堅持以人為本的管理理念。在實際工作中我經(jīng)常告誡自己要“六多”：多“平等”，多“微笑”，多“合作”，多“贊賞”，多“指導”，多“激勵”。
我在生活上熱情幫困，作好教職工的公仆;堅持家訪制度，對教職工有困必訪、有病必訪，以此調(diào)動全體同志工作的積極性，增強親和力。
3、堅持嚴于律已，以身作則，要求教師做到的，自己首先做到。
小學校長述職報告5
各位領(lǐng)導、各位同志：
去年，我校在市教育局的正確領(lǐng)導下，立足學校實際，秉承“讓每位孩子擁有快樂成長的生態(tài)樂園”的辦學理念，強化學校管理，加強隊伍建設(shè)，深入推進課程改革，打造教育品牌，實現(xiàn)了學校發(fā)展的突破性進展，出色地完成了年初確定的各項工作任務?，F(xiàn)把一年的工作匯報如下：
一、扎實開展黨建工作，促進學校各項工作發(fā)展
1、強化學習，提高黨員隊伍素質(zhì)
黨支部堅持把黨員的理論學習和思想政治教育作為重點工作來抓，著力推動專題教育學習全員化、制度化、常態(tài)化、長效化。建立黨員學習制度，不斷提高黨員的政治理論水平，使廣大黨員永葆思想先進性，要求黨員學習筆記達到6000字以上;組織黨員教師聆聽十九大報告，做好十九大報告學習。要求領(lǐng)導干部達2萬字，黨員1萬字以上。
2、做好“育優(yōu)”，增強黨團隊伍活力
一方面，積極做好發(fā)展黨員工作，把發(fā)展黨員工作同培養(yǎng)后備干部和培養(yǎng)業(yè)務骨干結(jié)合起來，注重發(fā)展積極向黨靠攏的優(yōu)秀積極分子入黨，為學校黨組織不斷注入新鮮血液;另一方面，以黨帶團，強化團支部建設(shè)，發(fā)揮青年團員主力軍作用，組織團員開展幫扶學困生活動，進行黨員、團員黨章考試，全面推動黨團工作順利開展。
3、立足實際，有效開展黨建活動
(1)根據(jù)學校實際，開展黨員學習教育活動。學校黨支部堅持“三會一課”制度，黨支部書記親自上黨課;繼續(xù)深入開展“兩學一做”學習教育活動，踐行“兩學一做”，創(chuàng)建黨員示范崗;積極開展黨員民主評議活動，進一步強化黨員干部廉潔自律，不斷提升黨員素質(zhì);組織黨員積極分子觀看《榜樣》專題片，向榜樣看齊，做合格黨員;組織黨員干部參加“長白山黨員e支部”學習活動，進一步提升黨員素質(zhì)，全體黨員已圓滿完成了學習、考試等任務。學校黨支部還與xx一小黨支部一同開展“民族團結(jié)進步”文化交流主題黨日活動，共建“民族團結(jié)一家親”。
(2)聚焦學校中心工作，全面部署精準扶貧攻堅任務。建立黨員聯(lián)系群眾制度，抓好黨員聯(lián)系貧困生制度，積極開展黨員“一幫一”活動。黨員干部深入到學生當中，了解和關(guān)心學生生活，盡心盡力地為學生辦好事，解難事。學校黨支部成員先后兩次走進貧困生崔恩智家中，送去了糧油、書包等學習生活用品，表達了對貧困生家庭的無限關(guān)懷。
二、加強教師隊伍建設(shè)，全面提升辦學水平
1、加強領(lǐng)導班子建設(shè)，全面提高管理水平
火車跑得快，全靠車頭帶。學校領(lǐng)導班子是學校管理工作的核心。重視加強領(lǐng)導班子隊伍建設(shè)，做到團結(jié)協(xié)作、相互理解、相互支持、相互配合，使班子成員能心情愉悅地工作。大膽放手，鼓勵班子成員大膽開展工作;積極選拔工作踏實、積極肯干的年輕教師擔當領(lǐng)導職務;開展領(lǐng)導班子讀書交流活動，每周一下午召開班子成員例會，校長帶頭發(fā)表讀書感言，其他領(lǐng)導干部各抒己見，發(fā)表學習心得體會。通過學習交流，提高領(lǐng)導業(yè)務素質(zhì)。
一年來，學校領(lǐng)導班子積極履行職責，以身作則，勤奮工作，做到了三個“必須”：一是要求師生做到的，領(lǐng)導必須首先自己要做到;二是領(lǐng)導必須走進師生當中，與師生勤溝通，做到想師生所想，急師生所急;三是領(lǐng)導必須承擔上課任務，深入教學第一線，帶頭上課，堅持聽隨堂課，參加教研組教研活動。
如今，學校領(lǐng)導干部思想端正，素質(zhì)過硬，工作熱情高，執(zhí)行力和團隊意識強，是一支能為學校發(fā)展出謀劃策，能為教師工作引領(lǐng)服務的領(lǐng)導班子隊伍。
2、加強師德師風建設(shè)，樹立良好教師形象
學校非常重視教師素質(zhì)的提高，以師德建設(shè)為抓手，強化教書育人，服務育人，管理育人的意識，通過評選奉獻標兵、勤學標兵、育人標兵、敬業(yè)標兵、引領(lǐng)標兵等，來促進師德師風建設(shè)，從而進一步增強廣大教師教書育人責任感和使命感。教師愛崗敬業(yè)之風悄然掀起。今年涌現(xiàn)出了教育系統(tǒng)師德標兵(都陽花)和師德模范(樸香蘭)。
全面開展教師人文素養(yǎng)讀書活動。領(lǐng)導牽頭，全員參加讀書活動。每位教師每年至少精讀兩至三本教育教學專著，閱讀量不少于60萬字，并做好讀書筆記，每周一篇，字數(shù)達2000字左右。教師的讀書熱潮正悄然興起。
人文關(guān)懷，凝聚人心。學校注重教職工身心健康，探望慰問有困難或身患重病住院教師，積極組織開展教職工身心健康的文體活動。今年舉行了兩次教職工球類、田徑運動會。給全校教師參加了大病保險，讓教師們感受到集體的溫暖，提高了教師的幸福指數(shù)。
學校教師舞蹈隊在全市第33個教師節(jié)文藝演出中表現(xiàn)突出，并代表xx市參加了全州教師節(jié)文藝演出，得到了高度評價。
一年來無嚴重違反師德現(xiàn)象。
3、實現(xiàn)“教研培”一體化，促進教師專業(yè)發(fā)展
學校鼓勵教師參加各種形式的培訓和學歷提高教育。學校采取走出去請進來的方法，選派骨干教師到國家、省市級參加培訓，積極組織教師參加全市組織的幼小教學銜接研討會、小學協(xié)作研究活動、xx校長xx項目培訓會。同時請上級教育指導部門的教研員和專家來校蹲點聽評課，舉辦講座，傳經(jīng)送寶。今年上學期和下學期，都聘請市教師進修學校教研員，進行“蹲點”教研指導，他們先后聽取了朝鮮語文、數(shù)學、漢語、英語、科學等5門學科的60余節(jié)課，還參與了教研組專題教研活動并給予指導，很好地引領(lǐng)和助推了教師的專業(yè)成長。
學校積極推進校園“青藍工程”“骨干引領(lǐng)”建設(shè)，大力開展“校長杯”教學競賽，“一幫一”教學活動，骨干教師示范課，青年教師匯報課，教研組研討課，小班化教學研究課、教師現(xiàn)場教學設(shè)計大賽等一系列教育教學活動。通過一系列的競技活動，為教師搭建展現(xiàn)自我和學習舞臺。學校現(xiàn)有省級教學骨干的教師有4人，州級骨干教師9人;省教學新秀2人，州教學能手2人;省學科帶頭人1人。
強化教師科研引領(lǐng)，注重探索研究教學。為了提高教師的課程開發(fā)能力，我們加大了教師培訓力度。邀請了州教育科學研究所和市進修學校的專家教授做了課程整合培訓;同時，校內(nèi)又進行了每月兩次的關(guān)于校本課程開發(fā)的培訓，進一步明確了課程開發(fā)的程序和如何撰寫課程綱要、如何實施校本課程等等，提高了教師的課程意識。為了保障教師的培訓質(zhì)量，我們制定了嚴格的教師培訓制度，要求參加培訓的教師不僅要寫培訓記錄，還要利用教研組活動或全校教師業(yè)務學習時間做講座，督促培訓教師學以致用，同時也讓其他教師共同學習。學校已初步形成師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的教師隊伍。
一年來，我們圍繞學校課題開展了許多教育教學活動，教師的教科研能力不斷提高，教師發(fā)表省級以上論文20余篇，市、州級30余篇。
三、豐富校園文化生活，彰顯學校德育特色
學校始終堅持“德育為首，育人為本”為主線，課堂教學為軸心，以開展少先隊活動為載體，全面培養(yǎng)學生的個人素養(yǎng)。一年來，學校少先隊工作有序開展，卓有成效。
學校通過升旗儀式、國旗下講話、入隊宣誓、主題隊會、開學典禮、畢業(yè)典禮等途徑，開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動。學校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式，強化愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感教育。利用假日、傳統(tǒng)節(jié)日開展形式多樣的教育活動。寒暑假期間，全校各年級以班級為單位走進社區(qū)、敬老院、少年之家、派出所、紀念館等地，參加了豐富多彩綜合實踐活動;每學期，都開展清明掃墓活動或公祭烈士活動，走進青少年綜合實踐基地、紅色文化博物館，以此來提升學生的愛國主義情感。學校還舉辦“迎六一展風采”“陽光體育長跑”“全校集體詩朗誦表演”等豐富多彩的活動。7月9日，我?！笆讓眯@文化藝術(shù)節(jié)”活動在市影劇院隆重開幕。全校學生登上舞臺，綻放藝術(shù)奇葩，盡顯學子風采。
學校利用校園廣播、學校網(wǎng)站、班級板報、學校宣傳欄等宣傳陣地開展行為習慣、文明禮儀教育活動。繼續(xù)強化“校園之聲”播音錄制工作，今年已錄制32期，60多名播音愛好者參加了播音。27名校園小記者活躍在校園內(nèi)外及時反映新人新事新動態(tài)，今年共采寫校園新聞150多篇，發(fā)表在校園網(wǎng)站上和廣播上播送。
學校在強化學生養(yǎng)成教育基礎(chǔ)上，根據(jù)學校實際，學生個性素質(zhì)，注重培養(yǎng)學生的一技之長，廣泛提高學校的知名度。學校作為xx州足球重點學校，始終把“足球+藝術(shù)”作為特色來抓，努力實現(xiàn) “凡是xx市四小的學生，男同學都會踢足球，女同學都會跳舞，每個學生都要掌握一項技能” 的特色目標。學校足球隊和舞蹈隊一展風采，多次榮獲各種獎項。4月，在全市“局長杯”校園足球比賽中，我校足球隊以五戰(zhàn)五勝的輝煌戰(zhàn)績，摘得本次球賽的冠軍，還代表xx市參加了xx州“州長杯”足球賽榮獲第二名。
班級特色活動蓬勃開展。各班級活動內(nèi)容豐富，各有千秋：有歌舞、繪畫手工、弟子規(guī)朗誦、折紙剪紙、十字繡、七巧板、綜合實踐等適合小學生的活動。每次上級領(lǐng)導來我校觀摩視察時，總會走進班級觀看特色活動開展情況，都為學生的才藝展示大為贊賞。
四、努力改善辦學條件，打造優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境
學校在教育主管部門的領(lǐng)導下，積極籌集辦學經(jīng)費，認真審核預算、決算，并報教育主管部門批準備案，全部資金都用于教育教學活動和改善辦學條件。
今年，學校申請資金55萬元進一步改善現(xiàn)有辦學條件，完善教學設(shè)施。24個班級全部配備了采編儀，建設(shè)了校園電視臺、錄播室、觀察室及教師“休閑書吧”，還給每位教師人手一臺電腦。學校的廳廊校園文化環(huán)境建設(shè)，辦公室文化、功能室文化以及走廊文化建設(shè)進一步完善。學校食堂進行全面改造，食堂設(shè)備如消毒柜、冰箱、餐具等全部更新，食堂環(huán)境衛(wèi)生得到了很大的改觀。五樓衛(wèi)生間已改造裝并投入使用，其他樓層衛(wèi)生間待寒假將繼續(xù)維修改造。
五、強化校園安全管理，創(chuàng)建平安和諧校園
學校始終把安全工作放在重中之重，切實加強學校安全管理，制定安全保衛(wèi)制度、突發(fā)事件應急預案。
今年學校聘請了3位從公安局內(nèi)退的公安人員，進一步加強了校園安全。學校后勤辦公室和大隊部兩個部門隔周進行安全隱患排查，針對安全隱患進行整改;國慶節(jié)期間我校迎接了國務院安全維穩(wěn)督察組的驗收，并受到高度評價。
學校每學期都要開展防災減災知識競賽，消防安全、防震抗災等演練活動，邀請消防大隊、公安局的警察來學校開展安全講座。學校還利用升旗儀式、班隊會以及黑板報、墻報來宣傳安全常識，使“安全高于一切”的理念銘記在心中。
今年，我校無重大安全事故發(fā)生。
去年，學校各項工作雖取得了一些成績，但我們也清醒地認識到還存在不少問題：精細化管理仍需進一步完善，課堂教學效率仍需進一步提高，辦學條件仍需進一步改善。
六、今后的工作設(shè)想
今后，我校將繼續(xù)堅持以人為本，以德治校，強化黨員干部廉潔自律，加強師德建設(shè)工作，以提高教育教學質(zhì)量為中心，以課堂教學改革為突破口，以全面提高教師素質(zhì)為重點，推進課堂教學改革，盡早跨入全州最具特色的學校行列，而不懈努力。
路漫漫，其修遠兮。在今后的工作中，我將一如既往，加強政治理論，不斷提高自身綜合素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁，與師生、家長一道同心同德，迎難而上，為使學校各項工作再上一個新臺階而不懈努力
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
小學校長述職報告題目 小學校長年終述職報告篇一
@校長 @ 各位領(lǐng)導、各位同仁：
自知水平不足，所以我倍加珍惜述職報告平臺，認為匯報思想、盤點工作，既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導指導、同仁相助的極好機會，下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領(lǐng)導、同行指正。
一、愛崗敬業(yè) 率先垂范
“打鐵須得自身硬”，作為學校一把手，我時刻嚴格要求自己。在思想上，努力加強自己的政治修養(yǎng)，收聽、收看了胡錦濤、溫家寶同志分別在黨的十八大與第八屆人大會議上所作的報告，了解黨和國家的教育的方針、政策，把握正確的辦學方向；在學習上，注重理論與實踐相結(jié)合，除了積極參加縣教育局、鎮(zhèn)教辦組織的各種活動外，注重借鑒兄弟學校成功經(jīng)驗，今年我校推出的“三環(huán)六步”課堂教學模式，就借鑒了實驗小學《“要素式”教學模式材料匯編》經(jīng)驗；在工作作風方面，任人唯賢，平等待人，與人為善，集思廣益；在學校管理上，有事業(yè)心和責任感，有比較清晰的工作思路，有矢志創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心；在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進步;在工作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級各項任務，學校各項工作取得一定成績，并逐步形成了學校自身特色；在統(tǒng)班子帶隊伍方面，充分調(diào)動每個領(lǐng)導的積極性，做到各司其職，各盡其責。在領(lǐng)導的帶動下，教師之間互幫互學，友善相處，形成和諧的校園氛圍。
二、以人為本 科學管理
1.建立健全規(guī)章制度，以制度約束人，根據(jù)上級文件和教育局、鎮(zhèn)教育辦公室要求，結(jié)合學校實際，相繼出臺了各項管理制度，包括部門職責、教學管理、班級管理、學生管理、后勤管理、安全管理等，進一步完善了《教學常規(guī)管理規(guī)定》。
2.將管理責任具體化、明確化。一把手負全責，主管領(lǐng)導具體管，包組領(lǐng)導、學年組長到教師層層落實責任，做到人人都管理，處處有管理，事事見管理。
3.抓好安全管理。在安全管理上，逐級簽訂了安全責任書，實行安全責任追究制。此外經(jīng)常開展安全教育，進行安全檢查、演練，確保學校、教師、學生的人身安全，一年來學校沒有發(fā)生一起安全責任事故。
三、教研先導 質(zhì)量立校 質(zhì)量是學校的生命線。本學年，我校開展了以教導主任、教研組長牽頭的“高效課堂系列達標”聽評課活動。經(jīng)過不斷的實踐探索，我校的課堂教學已形成了自己的特色。在聯(lián)片教研活動中，我校的集體備課，以實、新、活的特點贏得了與會領(lǐng)導的高度評價。在縣、鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課和創(chuàng)新課比賽中，我校有十幾位老師獲獎。另外，我們編輯了《精彩課堂、高效學習》、《怎樣提高課堂提問有效性？》、《“三環(huán)六步”課堂教學模式探索》等讀本，供教師學習交流。
四、歡樂校園 活動紛呈
為提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學生全面素質(zhì)的提高，一年來，學校舉辦了手抄報展、書法作品展、春季田徑運動會、慶“六一”文藝匯演以及《學雷鋒、做有道德的人》、《讀中華經(jīng)典，做有志少年》演講比賽。在開展好正常音體美等學科教學工作的同時，學校充分發(fā)揮老師的專業(yè)特長，組建了舞蹈、英語、閱讀、書法、繪畫、體育、制作、電腦等興趣活動小組。
五、優(yōu)化環(huán)境 努力改善辦學條件
本學年，我們用足用好辦公經(jīng)費用于改善辦學條件。粉刷了所有教室墻壁，購置了30臺電腦，安裝了防盜門窗，改造了校門口花壇，更換了部分監(jiān)控器，購置了120套桌椅，噴繪了東平名人、東平名勝，每一項建設(shè)我們都力爭花錢最少質(zhì)量最好。同時，我們爭取到了中華少工委的贊助，為學校捐贈精品圖書上百冊，為師生工作和學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
綜上所述，我校在過去的一年中，取得了長足的發(fā)展，尤其是教學質(zhì)量大幅度提高，得到了社會和家長的認可，同時也受到了上級的嘉獎。本學年，我校先后被評為？？？？。這些成績的取得是在上級領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，全體教職員工共同努力下取得的。作為我來說，還有許多不足之處，如思想不夠解放，工作過于謹慎等。在此，我懇請各位領(lǐng)導、各位同仁在今后工作中悉心關(guān)懷、不吝賜教。
謝謝大家！
小學校長述職報告題目 小學校長年終述職報告篇二
校長述職報告
*****縣*****鄉(xiāng)中心小學
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！今天我向各位匯報一下*****鄉(xiāng)中心小學2011年所做的主要工作，不妥之處請大家批評指正。
剛剛過去的2011年，是我校教育工作在縣教體局及鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導下、在全體教師的共同努力下全面落實科學發(fā)展觀，取得跨越式發(fā)展的一年。我校堅持以教學為中心，以深入實施素質(zhì)教育為目標，不斷加強學校危改進度，強化學校內(nèi)部管理，著力推進教師隊伍建設(shè)，進一步提高學校辦學水平和教育教學質(zhì)量，提升學校辦學品位，努力構(gòu)建和諧校園，促進學生健康、活潑發(fā)展。取得了階段性的突破，現(xiàn)將一學年的工作總結(jié)如下：
一、2011學校工作總結(jié)。
（一）管理規(guī)范，教學質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。1．加強領(lǐng)導班子建設(shè)。
學校堅持校長負總責、校班子成員各負其責的領(lǐng)導責任機制。暑假后領(lǐng)導班子調(diào)整以來，學校對班子成員的分工重新進行了調(diào)整，從而使成員分工更加具體，職、權(quán)、責更加明確。努力建設(shè)一個同心同德、求真務實、高能高效、凝聚力強的領(lǐng)導集體。
2、加強教師隊伍建設(shè)。
教師是辦好學校之本，為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對教師的業(yè)務培訓，提高教師的業(yè)務水平。有針對性的對新招聘的教師進行了上崗培訓，學習和考了小學各科教學策略，讓新教師能快速的進入教學角色。堅持以校本培訓為主，充分借助學校的“班班通”開展多種形式的培訓活動。組織教師業(yè)務材料、學生作業(yè)展評，讓廣大師生看到差距，相互學習。學校領(lǐng)導聽課、評課，指導培訓教師，激勵廣大教師努力工作。
3、進一步加強學校安全工作。
安全工作，責任重大。學校高度重視，從不放松對師生的安全教育，遇事必講，逢會必談。學校層層分級簽訂安全工作責任狀，人人確立“安全第一” 的意識，由學校政教處負責，主抓課間及路隊的安全管理，課間輪流由教師分樓值班，放學由班主任護送學生到村莊，確保學生路隊及課間的安全。學校還定期、不定期對學生進行安全演練，提升學生的自我保護意識。由于措施具體、工作到位，本學期學校無一例意外安全事故發(fā)生。
4、狠抓教學質(zhì)量。牢牢樹立“教學質(zhì)量第一”意識，強調(diào)教學質(zhì)量是學校第一生命線。
（1）進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)檢查工作。教導處每 2
月底進行一次教學常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后，教導處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，在周前會上公布，表揚優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務于廣大師生。
（2）以“學生”為中心點，規(guī)范學習行為著力抓好學生的“規(guī)范”教育。從學生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規(guī)，抓行為。
（3）積極開展各項競賽活動。通過競賽提升學校的辦學層次，也可以看出一所學校的教學質(zhì)量和辦學水平。有朗讀比賽，寫字比賽，作文比賽，講故事比賽，手抄報比賽，書畫比賽等，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。
5、規(guī)范學校餐廳管理。
學校餐廳自本學期投入使用以來，就重視服務于學生。制定了餐廳規(guī)章制度。學校堅持從正規(guī)渠道進貨，保證食品質(zhì)量，學校還專門拿出經(jīng)費培訓了餐廳人員。讓學生在學校吃好、吃的有營養(yǎng)、吃的安全放心。
（二）堅持財務制度，嚴肅財經(jīng)紀律。
我校嚴格實行收費公示制度。嚴禁亂收亂付，做到勤 3
儉節(jié)約。任何班級、個人不得擅自收費。堅持校務每月公開，堅持民主理財小組制度，做到民主理財。
（三）加強幼兒園建設(shè)及管理工作。
1、本學期對學校幼兒園進行了改建，投入資金30余萬元，改善幼兒園環(huán)境，優(yōu)化設(shè)施，以滿足幼教工作的需求：添置一批大型玩具，添置三十套兒童床鋪，布置兒童睡房。同時做好園內(nèi)室內(nèi)的美化綠化工作，使幼兒園整體布局更加合理，環(huán)境更加安全、美觀。
2、加強了幼兒園常規(guī)管理，建立建全幼兒園管理機構(gòu)：成立幼兒園領(lǐng)導小組，規(guī)劃幼兒園發(fā)展，督導幼教工作；穩(wěn)定幼兒教師隊伍，探索農(nóng)村公辦幼兒園教育模式；建立了幼兒食堂，注意營養(yǎng)搭配，關(guān)注幼兒健康；制定并完善適合幼教的相關(guān)規(guī)章制度和考核標準，規(guī)范幼教行為，關(guān)注每一個幼兒的需要，促進每一個幼兒的發(fā)展。初步建立起一整套適合我園幼兒的一日活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣，嚴格規(guī)范幼教人員工作行為，強化教師、工作職責，使幼兒園的各項工作規(guī)范化、制度化。
（四）加快危改進度，創(chuàng)建平安校園。
1、本學期，由于學校積極協(xié)調(diào)爭取資金，加快工程進度，中心小學新建教學樓、綜合樓、宿舍樓及餐廳全部投入使用，極大的改善了學校的辦學條件。學校的附屬工程建設(shè) 4
正在有條不紊地進行中，操場、校園綠化美化及學校文化建設(shè)正在不斷完善，學校內(nèi)部配套正在不斷齊全。
2、學校下設(shè)的孔莊小學捐資擴建工程及大北莊小學危房改造異地重建全部完成，已經(jīng)投入使用。
3、在建設(shè)中心小學的同時，學校還多方籌集資金積極加快危改進度。學校下設(shè)的大爐小學整體新建及附設(shè)幼兒園工程正在建設(shè)中；婁山小學餐廳馬上可以投入使用；西河小學異地新建工程已完成征地工作；寶山小學異地新建工程選址也已基本確定。
4、今年中心小學累計投入資金50余萬元，對所轄的學區(qū)小學進行了環(huán)境綜合整治。
學期末，我校順利申報了——市級“平安和諧校園”、市級“健康校園”、市級“校安工程”先進單位等榮譽稱號，我本人還榮獲“第十八次代表大會”市人大代表的題名資格。
二、學校當前存在的主要困難和問題。
（一）危改工作困難重重。
全鄉(xiāng)危房多，危改任務重，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財力緊張，危改后配套資金相對緊張。同時存在學校原址改建場地達不到要求、新建學校土地手續(xù)難辦的問題。
（二）教師因素。
教師年齡結(jié)構(gòu)不甚合理，老教師相對較多，無論是工作 5
積極性還是教學能力、成績都相對較差。特別是偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學校）優(yōu)秀教師的補充機制不夠。如：分配時只能是成績較低的去，甚至還不去；另外，教師學科及專業(yè)不平衡。存在部分崗位無人可用或富余的現(xiàn)象。建議建立教師流動機制。
（三）幼教資源匱乏。
設(shè)備不足，生源少，收費低，優(yōu)秀教師留不住，造成了惡性循環(huán)。私立、無證幼兒園的監(jiān)管難度大。如能成立教育主管部門，主導、協(xié)同其他執(zhí)法機關(guān)，聯(lián)合執(zhí)法。
（四）教師的繼續(xù)教育形式單一，流于形式。時效性不強。提高難度較大。
（五）“創(chuàng)規(guī)”前，一些技術(shù)性工作缺乏經(jīng)驗指導。
（六）教師（雙職工）周轉(zhuǎn)房問題。
三、2012工作計劃要點。
（一）指導思想。
全面貫徹、落實上級的指導方針，特別是教體局的工作思路及要點。深入實施以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育。深挖內(nèi)涵，提高辦學條件和水平，提升學校辦學品位，努力爭創(chuàng)省級規(guī)范化學校。
（二）總體目標。
結(jié)合學校實際，積極爭創(chuàng)升級規(guī)范化學校。以特色求生存，以領(lǐng)先謀發(fā)展，以“理念與行動統(tǒng)一，形象與信譽相連，6
特色與質(zhì)量共榮，發(fā)展與品牌共享?！弊鳛閷W校的發(fā)展目標。
（三）具體措施。
1、管理工作
以民主與科學為宗旨，以學校的發(fā)展目標為指針，以服務全體師生為指導思想，按照職責明確、分工不分家為原則，觀念新、指揮靈、行動實，分布實施，提高教師的師德和業(yè)務水平。繼續(xù)秉承愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)。使教師氣順、勁足、質(zhì)高，學校工作井然有序、全面提高。使校園整潔有序，校園文化建設(shè)底蘊濃厚，為追求目標努力探索學校的管理模式，打造品牌學校。
2、德育工作。
（1）加強德育課程建設(shè)與開發(fā)。
（2）規(guī)范班級管理，使文明行為養(yǎng)成教育落到實處。（3）因地制宜，開展社會實踐活動，拓展德育陣地。（4）開展富有特色的課外活動，促進學校的全面發(fā)展。
3、教學工作。
樹立教學質(zhì)量是學校的生命線，素質(zhì)教育離不開教學質(zhì)量的觀念。采取多種有效措施及手段，踏踏實實地提高學校的教學質(zhì)量。
4、校園文化建設(shè)。
以爭創(chuàng)“省規(guī)”為契機，大力開展校園文化建設(shè)，形成 7
獨具特色的校風、學風與教風。塑造一種形象，形成一道靚麗的風景線。
5、校安工程建設(shè)。
集結(jié)全部的智慧與力量，力爭在上半年完成：中心小學的所有配套工程建設(shè)、****小學的整體改造、****小學的餐廳建設(shè)以及****小學的異地新建。努力早日實施****小學的異地新建工程。此項工程正在與臨沂等地的成功愛心人士協(xié)商捐資建校事宜。如能成功，*****鄉(xiāng)小學將在今年徹底改變破舊落后的面貌。屆時，*****鄉(xiāng)小學所有學校將無一間d級危房。會變成布局更合理、校舍最美最好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。同時，還要完成***、****、****、****四處較高標準附設(shè)幼兒園及餐廳建設(shè)。
6、力爭用一年的時間初步進行教材、教學方法及評價體系的改革探索，逐步形成山區(qū)學校的辦學特色及管理模式。
回顧一年來的工作。我作為一名年輕的小學校長既有成功的喜悅，也有遇事不順的煩惱。今后我將正確地對待自己的不足，認真聽取各方面的指導和意見。努力工作，不斷進取，不求最好，力求更好！
謝謝大家！
小學校長述職報告題目 小學校長年終述職報告篇三
2010（）小學校長述職報告
2010年即將過去，在本里，我鎮(zhèn)小學在縣教育局、教師進修學校的正確領(lǐng)導和指導下，全面落實科學發(fā)展觀、全面貫徹教育方針，積極倡導和遵循“依法治校、質(zhì)量強校、科研興校、民主理校、特色立校”的辦學理念，正確處理德育為首、安全第一，教學中心三者關(guān)系，以全面提高教育教學質(zhì)量為目的。立足本職、開拓創(chuàng)新，與時俱進，扎實有效地開展工作，靈活地、創(chuàng)造性地實施學校工作計劃，圓滿完成了各項工作任務，下面我向各位領(lǐng)導匯報匯報我們的工作：
一、主要成績及措施
1、依法治校再續(xù)新篇：
本學年伊始，在去年依法治校工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)上級主管部門的要求，根據(jù)學校實際，我校專門聘請我鎮(zhèn)法律事務所所長張林為法制副校長，幫助做好我校法制教育工作。3月31日，我鎮(zhèn)在（）專門召開了一次法制教育報告會，會上，法制副校長（）做了《創(chuàng)建平安校園、構(gòu)建和諧社會》為主題的講座，教師（）分別做了《普法、讓學生更健康地成長》和《拿什么保護你，我的孩子》的經(jīng)驗介紹，會后，在（）小學專門組織了一次普法教育問卷，效果良好。其次，在上學期基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范了對學生的日常法制教育，將法制教育納入到地方課程之中，每班每學期上8節(jié)法制教育課，有計劃，有教師，有教案。第三，加強教師日常法制教育。在日常工作中，及時把上級相關(guān)部門的文件、要求及時對教師進行傳達，另外，我校還規(guī)定，每學期的8次在政治學習必須有兩次法制教育內(nèi)容，并定期進行檢查。第四、用制度民主管理學校事務。去年，我校結(jié)合學校實際，制定了制定了各種管理制度，并匯編成冊。在日常的學校管理中，我們嚴格用制度管理學校，如評職晉級、評先選優(yōu)、大項支出等，都按照議事規(guī)則，通過教代會或校委會民主決定。這樣，學校的各項工作都能有章可循，避免了工作的隨意性和盲目性，使學校管理初步走上制度化、規(guī)范化和科學化的軌道。
2、德育工作穩(wěn)步推進。
（1）以日常管理為主要途徑，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育。結(jié)合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，進一步完善了學校的各校日常管理制度，制定了《（）日常行為規(guī)范》，并將其作為校本教材，納入學校課程。并加強了政教處的管理和監(jiān)督，做到日檢查、周評比、月總結(jié)，這樣，把衛(wèi)生、紀律、學習等日常行為習慣的養(yǎng)成落到實處。
（2）以課堂教學為主渠道，加強學生綜合品德素養(yǎng)的培養(yǎng)。小學《品德與生活》、《品德與社會》、及各科教學，是全方位對學生進行品德塑造的依據(jù)，同時又是一個逐步進行的過程，而學生的綜合品德素養(yǎng)的形成也是一個長期的過程，因此，重視以課堂教學為主渠道，對學生進行品德教育，對學生綜合品德素養(yǎng)的形成至關(guān)重要。
以課堂教學為主渠道對學生進行品德教育，首先就要認真貫徹三維目標，保證每一科、每一課的三維目標都落實到位。我們在聽課、評課、檢查教案的過程中，既注重檢查教師知識和技能、過程與方法目標的落實情況，也同樣注重教師對情感態(tài)度價值觀的目標落實情況。發(fā)現(xiàn)問題，及時交流。其次，抓住教研，引領(lǐng)教學，增強效果。我校2008年承擔了《小學語文學科中的德育研究》這一研究課題，2010年6月正式結(jié)題，取得了良好的效果。在此課題的研究過程中，我們做了大量的工作，如召開本課題教學研討會四次，撰寫論文四十多篇，為語文學科和其它學科有效進行德育開辟了思路，學科德育收到了良好的效果。今年，我們有申報立項了市級課題四個，其中，《小學生心理健康教育的內(nèi)容、途徑和方法》即屬德育范疇。第三，重視地方課程。地方課程內(nèi)容廣泛，其中德育內(nèi)容頗多，如名族團結(jié)教育、法制教育、健康與心理健康教育、生命教育、公共衛(wèi)生教育、環(huán)境教育、公共道德教育等等，地方課程有效實施，和德育成敗關(guān)系致密，因此我校特別重視地方課程，將其納入到教學計劃之中。
（3）以主題教育為重要要載體，增強教育的針對性和實效性。舉行各種系列主題教育，讓學生親自策劃，主動參與，促進主題發(fā)展增強針對性和實現(xiàn)性。如今年我們在六一和十一分別讓學生組織了紅詩（）朗誦比賽和愛家鄉(xiāng)詩歌朗誦比賽，對學生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育。五月份開展了以“熱愛勞動”為主題的教育活動，多次開展以“珍愛生命”為主題的交通安全教育活動等。效果顯著。
(4）以班級和少先隊為主要陣地，使德育工作長抓不懈。日常教育也好，主題活動也好，都需要有一個有效的機制做保障才能使之規(guī)范化和制度化。首先、我們制定各種德育制度，如：班隊會制度，德育例會制度、愛護公物制度、勞動衛(wèi)生制度、愛護花草樹木制度等等，要求班主任結(jié)合班級工作組織學習和教育，由政教和少先隊將其納入到日檢查、周評比、月講評，期末總結(jié)活動之中，做到了制度化和規(guī)范化。其次、少先隊有效組織每周一次的生氣儀式，每周一個主題長抓不懈。第三、通過班級和少先隊以重要的常規(guī)節(jié)日、紀念日為教育契機。如我們始終抓住每年的 16 個節(jié)日、紀念日進行品德教育，即：三八婦女節(jié)、3月13日植樹節(jié)、清明節(jié)、4月22日地球日、母親節(jié)、父親節(jié)、端午節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、6月日環(huán)境日、七一建黨紀念日、教師節(jié)、九一
八、國慶節(jié)、11月26日感恩節(jié)，一二九紀念日。
3、安全工作譜唱新曲：
一年來，我鎮(zhèn)各小學認真貫徹了教育局和上級各部門關(guān)于安全工作的各項要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學校的頭等大事，堅持預防為主，建立健全學校各項安全工作制度，明確了校長是學校工作的第一責任人，總校成立了安保處，明德小學配了專職保安，其他各校也配備了兼職保安。各校都安排專人抓安全工作，自上而下層層簽到責任書，定期和隨機進行安全隱患排查，積極開展各類安全知識培訓和教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應急預案，消防應急預案，防震應急預案，預防各種傳染病應急預案，使安全工作全面深入有效的開展。全校師生的安全觀念、道路交通安全意識、防災減災意識有了顯著增強，學校安全工作進一步規(guī)范化和制度化。本學年內(nèi)主要落實了一下工作：
（1）、加強領(lǐng)導，明確責任
為加強對安全作的組織領(lǐng)導，今年進一步完善了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導小組，鎮(zhèn)小學成立安全保衛(wèi)處，領(lǐng)導小組在校長領(lǐng)導下由安保處組織小組成員執(zhí)行具體工作。
(2)、加強排查，掌握校情?？傂θ?zhèn)隱患每學期全面排查一次，各校每月對本校安全隱患排查一次，及時上報，對存在問題定期整改。班主任、任課教師對每天用到的教學設(shè)備設(shè)施、場地、房舍，天天檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時解決并上報。
由于從不同側(cè)面定期定時對安全隱患進行排查，所以對安全情況心中有數(shù)，部署工作有條不紊。
（3）扎實做好日常安全工作。
我校結(jié)合開展創(chuàng)建平安校園活動，在原來工作的基礎(chǔ)上扎實有效開展日常安全工作。
第一、嚴格落實上下學管理。上學高峰期和小學高峰期主要領(lǐng)導到校門巡視，保安和門衛(wèi)按照要求做好校門的管理和學生監(jiān)護工作。中午放學而后下午放學校門有專門教師護送學生；樓道各處有專門教師監(jiān)護；持之以恒地組織學生放學站隊；對乘車的學生加強管理和教育，并教育學生不乘坐三無車輛，并和家長簽訂責任狀。第二、堅持每周進行主題安全教育。把安全課納入學校地方課程，教師做到有計劃，有教案、有總結(jié)。第三、加強了住宿生的安全管理。我校有住宿生284名，在校時間長，我校從就餐、住宿、到活動進行嚴密組織，安排六位專職教師和一名舍務主任負責舍務工作。第四、加大了衛(wèi)生保健和飲食安全的監(jiān)督和管理。根據(jù)衛(wèi)生保健所的要求和體衛(wèi)藝股的要求。積極做好六病防治、學生體檢工作、檔案建設(shè)工作；并結(jié)合紅十字會舒膚佳健康長城項目，完善衛(wèi)生保健設(shè)施，積極做好衛(wèi)生知識宣傳工作；加大對食堂管理力度，嚴格按照教育對食堂管理要求進行管理。第五、各校按照要求配備了消防器材；按照要求安裝監(jiān)控設(shè)施。第六、有效整治校園周邊環(huán)境。第七、進行各種應急演練。第八、定期組織矛盾糾紛排查。第九、嚴格進具管行刀排查。第十、加強宣傳教育。
4、中心工作扎實有效。
教學工作是學校的中心工作，這是學校生存和發(fā)展的根本。本學年的教學工作以新課程改革為中心，以創(chuàng)新為動力，以提高教學質(zhì)量為目標，認真落實縣教育局工作部署和學校工作目標，以中實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，加強學校常規(guī)管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，有針對性地組織教研活動，抓好教學監(jiān)控，全面提高教學質(zhì)量。
（1）嚴格落實了課程計劃。根據(jù)《遼寧省義務教育課程安排表》，鎮(zhèn)小學都進一步明確課程設(shè)臵，并納入學期初的日常檢查之中。對綜合實踐活動課程和地方課程、校本課程進一步統(tǒng)一要求和部署。開齊了學科，上足了課時。保證了國家教學計劃的落實。
（2）、學進一步規(guī)范常規(guī)管理
做好教學流程管理是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵，本學年，鎮(zhèn)小學制定了《教學管理制度》，并要求各校組織教師認真學習和落實，使教師自覺做好備、教、批、輔、考工作。各校也轉(zhuǎn)變了只重結(jié)果的現(xiàn)象，變結(jié)果管理為過程管理，做到既重過程，又重結(jié)果。
首先，加大了日常檢查力度和總校抽檢力度。本學年里，總校對各校的日常檢查措施做了更具體的要求，特別是教案和作業(yè)、日常檢測的檢查得到了進一步規(guī)范，對教師的日常工作起到了良好的督導作用。另外每學期，鎮(zhèn)小學都對各校的備教批輔考進行了抽檢，并及時總結(jié)，對出現(xiàn)的問題及時進行了整改。
其次、加強了課堂教學的指導和檢測。本學年，主管教學人員深入各校聽課評課，同時，每學期各校對所有任課教師進行一次課堂教學考核和，這些做法，對教師的課堂教學起到了很好的指導和促進作用，教師的課堂教學水平有了明顯的提高。
再次，進一步規(guī)范了成績檢測。在過去的基礎(chǔ)上，總校對期末成績檢測進一步規(guī)范，從 封卷、監(jiān)考，到批卷和成績統(tǒng)計，更加嚴格和科學，使期末成績檢測逐步規(guī)范化、科學化、制度化。（3）、有效開展了四課活動。
四課，即：
新教師會診課：本學年各校對新教師組織相關(guān)人員聽課，充分評課，全面會診，使之在最短的時間內(nèi)，提高了教學水平。
青年教師匯報課：即每個青年教師上一堂匯報課?？h、市級骨干教師每人上一堂示范課。
本學期，我校又開展了打造精品課、樣板課活動和教學競賽。
通過過四課活動，我們評出鎮(zhèn)級示范課3節(jié)。優(yōu)秀課11節(jié)，教學能手5名。對提高全體教師的課堂教學水平起到了指導和存進作用。（4）、積極開展教研活動。
教學研究是推動教學水平、提高教學質(zhì)量的有效手段，本學年我們開展如下教研活動：語文教學中的德育研究教學研討會；英語任務型教學研討會； 體育教學研討會及培訓會；音樂教學研討會及培訓會；數(shù)學教師培訓及教學研討會；語文數(shù)學走進新課程教學研討會。
通過這些教研活動，有效推動了全鎮(zhèn)的教學工作，使全體教師在日常教學中積極探索新的教學方式方法，探究新的教學模式，不斷提高教學水平。
5、科研工作良好效果。
本著科研興校的理念，我校非常重視科研工作。
今年上半年，我校省級信息技術(shù)課題《小學信息技術(shù)與學科教學整合研究》，市級語文課題《小學語文中的德育研究》順利通過驗收，效果良好，我校被市評為被朝陽市教育局、朝陽市社會科學規(guī)劃辦公室評為學科教學這中的德育研究先進單位，主持人張子榮被評為課題實驗先進個人。
今年下半年，我校又申請立項市級課題四個，即《班主任工作模式創(chuàng)新研究》、《小學生心理健康教育的內(nèi)容、途徑和方法研究》、《小學音樂教學中的美育研究》、《小學數(shù)學學習方法指導研究》。數(shù)學國家級課題《小學生學業(yè)質(zhì)量綜合評價實驗研究》也正在立項研究之中。在我校，人人有課題，人人搞科研的局面初步形成，有效地推動了學校教育教學工作的開展。
6、文體工作持續(xù)發(fā)展。
大課間可以說是我校傳統(tǒng)的優(yōu)勢項目，為確保大課間活動持久有效開展，今年春秋兩季開學伊始，我校就組織了部頒操、校園集體舞、校操和隊形隊列比賽，取得了良好的效果。我校大課間在本學期縣里組織的檢查中成績優(yōu)秀，得到檢查組領(lǐng)導的好評。
組織豐富多彩的體育活動。結(jié)合體育節(jié)，我校經(jīng)常組織豐富多彩的體育活動，如：每年一次的田徑運動會，三對三籃球賽，拔河比賽，跳繩、踢毽、短跑的等。大大豐富了學生的體育活動內(nèi)容，使學生不僅鍛煉了身體，而且還培養(yǎng)學生熱愛體育、自覺鍛煉、勇于吃苦，不怕挫折的優(yōu)秀品質(zhì)。
有效的體育課堂教學、愉悅的大課間、形式多樣的體育競賽，三位一體，成為我校體育工作的主要特色，由于持之以恆，堅持不懈，效果良好。
二、管理新舉措
工作出成績，管理就得實施新舉措，探索新思路。今年伊始，校領(lǐng)導班子對我校的管理進行了認真的分析，探索出了一條新的管理思路，即：正確的輿論引導，優(yōu)秀的典型引路，完善的制度約束，科學的評價激勵，優(yōu)美的環(huán)境熏陶。
正確的輿論引導，就是要在廣大師生中通過學習教育，形成一種崇尚優(yōu)秀，樂于奉獻，立足本職，合作進取、團結(jié)向上的輿論氛圍。本學期，我校結(jié)合深入學習科學發(fā)展觀活動，結(jié)合學校實際，以人為本，積極發(fā)揮教師的主動性和能動性，在教師中廣泛學習學校章程、各種制度、上級的各種文件要求教師職業(yè)道德規(guī)范，班主任工作規(guī)定、在學生中組織開展學習守則和規(guī)范活動，在廣大師生中基本形成了正確的輿論導向。
完善的制度約束。沒有規(guī)矩不成方圓，這是人們的共識。在日常工作中，既要發(fā)揮教師的主動性能動性，又要對教師的工作科學約束，使各項工作有章可循。本學期，我校結(jié)合依法治校工作，對學校的各項工作都制定了相關(guān)制度、職責，并將其落實到實際日常工作之中。
科學的評價激勵，就是通過一定的方式方法，對教師的工作進行評價。把評價信息及時反饋給教師，對教師的工作起到一種激勵的作用。我校對教師的評價的主要方式有：分散評價和集中評價相結(jié)合，定性評價和定量評價相結(jié)合、學生、家長、社會評價和學校、教師評價相結(jié)合，自評和他評相結(jié)合。
良好的環(huán)境熏陶。人們通常把環(huán)境說為是潛行課程，也即就是說，環(huán)境對人們的行為有著潛移默化的影響，因此我校非常重視環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)以及和諧人際關(guān)系的建立。因此搞好校園綠化、綠化、知識化、教育化，是我們一直追求的目標和努力的方向。
三、存在問題
1、教師的考核工作是一項系統(tǒng)的、復雜的工作，也是科學性較強的工作，目前，我校這項工作還需要繼續(xù)探索研究和向他校學習，完善教師的考核工作。
2、由于資金缺口較大，學校的環(huán)境建設(shè)和設(shè)備購置還不能達到要求，2010年，還需要開源節(jié)流，在環(huán)境建設(shè)和設(shè)備購置上加大投資力度。
3、校園文化建設(shè)還停留在一個較低的層次上，還需要上品味。
4、學校常規(guī)管理還需要進一步規(guī)范，使之進一步規(guī)范化、常規(guī)化、制度化、科學化。
小學校長述職報告題目 小學校長年終述職報告篇四
校長就像是學校的一棵大樹，庇護著學校里的人，下面是寫寫幫文庫小編給大家?guī)淼男W校長述職報告模板，歡迎參考閱讀!
小學校長述職報告1
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：
我叫xx，現(xiàn)年42歲，20xx年8月被教體局任命為中心小學副校長，由于工作需要被調(diào)入xx小學主持學校工作。在教體局和中心校的正確領(lǐng)導下，在學校領(lǐng)導的大力支持及全體教師熱情幫助下，較好地完成了各項工作任務。下面我把自己近一年來的工作情況做如下匯報，如有不妥之處肯請領(lǐng)導批評指正。
一、抓自身學習，提升理念，不斷提高管理能力，迅速融入角色
作為一名主持工作的校長，我深感責任重大。為了盡快的適應并勝任學校領(lǐng)頭人的角色，我向中心校領(lǐng)導請教，也虛心向班子成員學習。同時工作中堅持用“五心”標準要求自己，既對自己有“信心”，對工作要“用心”，對管理要“精心”，對同事要“知心”，對班子要“放心”。
通過學習準確地把握發(fā)展形勢，積極順應發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、依法辦學的水平，不斷提高激發(fā)教職工工作積極性、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。
二、建好一個班子，帶出一支無私奉獻的隊伍
一個好校長就是一所好學校，我個人的能力和水平還很低，離一名合格優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，周一到周五吃住在校，工作上不論大小事情與班子成員開會商量后決定執(zhí)行。
管理好一所學?？啃ｉL一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，調(diào)動大家工作的積極性。
三、高度重視學生德育，踐行學校以德樹人的教育理念
五育并舉，德育為先。報告中明確提出教育要以德樹人，我也在管理工作中認真踐行黨的這一重要教育方針。
學校通過組織開展經(jīng)典誦讀活動、健身操、拔河比賽、作文比賽等活動活躍師生的業(yè)余生活......一方面，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生辛勤工作、學習、心情愉快的良好工作局面;另一方面，進一步融洽了干群關(guān)系，讓我迅速融入xx小學，大大提高了學校工作的效率，促進了學校工作的和諧發(fā)展。
借構(gòu)建校園文化建設(shè)示范校的契機，學校要求每位老師在學生中滲透社會主義核心價值觀教育，開展了以誦讀經(jīng)典、書法練字的國學教育。
四、嚴要求細管理，全面提升教育教學質(zhì)量
教學質(zhì)量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作，我們立足本校實際，在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。
(一)堅持以研促教，努力提高課堂教學效率
我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，為教師搭建了學習的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進教學方法，不斷提高教育教學質(zhì)量。
堅持開展聽課、說課、評課活動。大家互相取長補短，通過這種活動，為教師提供了相互學習和交流的平臺，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高。鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學習、共同提高。
五、高度重視學生安全教育，努力創(chuàng)建平安和諧校園
一年來，我把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構(gòu)，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任書，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全事故上報制度，每周利用升旗時間進行安全教育，班內(nèi)每周要求開一次安全教育主題班會，每天都要求進行安全教育。組織應急演練4次。加強了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。
六、廉潔自律，規(guī)范后勤管理，加強服務功能
過去的一年，我堅持學習財務管理制度，奉行廉潔自律，通過規(guī)范報銷程序，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項工作促進學校后勤管理工作進一步提升。
七、存在的主要問題
一能力還不夠強，還須向同事、領(lǐng)導深入學習
二是對教師關(guān)心還不夠，對部分同事的生活中的困難照顧不夠。
三是部分工作檢查督促不夠，特別是對青年教師的督促不夠。
八、下一步重點工作
一是打造專業(yè)化教師隊伍
二是深入推進新課程改革
三逐步實現(xiàn)校園文化建設(shè)目標
一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了一定的成效，受到了各級領(lǐng)導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學習，不斷改進，不斷充實，不斷完善。
沒有最好，只有更好，這是我一直追求的最高境界，我相信，在教體局和中心校的正確領(lǐng)導下、在督導組各位領(lǐng)導的指導幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，實現(xiàn)xx小學打造成xx鎮(zhèn)示范學校的目標。
以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家!
小學校長述職報告2
自xx年8月我擔任xx中心小學校長開始，我就把自己定位為一個服務者：為學生的身心健康服務，為教師的專業(yè)成長服務，為學校的科學發(fā)展服務。現(xiàn)在我對自己過去一年所做的工作加以梳理、盤點和反思。我力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。
一、嚴格要求自己，做好師生表率
1、規(guī)范自己言行
我知道社會對教師的要求很高，所以在任何公共場合，我始終牢記自己是一名教師，是一名校長，時時提醒自己：與自己身份不符的話不說，與自己身份不符的事不做，處處嚴格要求自己，規(guī)范自己的一言一行，不跟教師這個稱號抹黑。
2、嚴守工作紀律
幾乎每天上班我和副校長xx同志，安全員xx同志都是第一個到校，到校后督促學生搞清潔，排查安全隱患，迎接師生的到來。每天放學下班我都會督促全校學生離開學校，檢查教室門窗及學校大門的關(guān)閉情況后再最后離開。嚴格遵守學校的工作紀律，除家里有特別的事外，從不輕易請假。
3、認真踐行黨的群眾路線
本年度我校認真按上級黨組織的要求，努力踐行黨的群眾路線，開展“為了誰，依靠誰，我是誰”的大討論。
使教師們認識到：我們是人民教師，我們的工作就是為了孩子的一切，為了一切孩子，一切為了孩子。
使教師們認識到：組織是有信仰的，我們要忠誠組織;組織是有規(guī)矩的，我們要服從組織;組織是有原則的，我們要相信組織;組織是有紀律的，我們要敬畏組織。
使教師認識到：我們是人民教師，必須堅守自己的崗位與職責，教書育人，愛崗敬業(yè)是我們的天職。
二、利用互聯(lián)網(wǎng)，集中群眾智慧，匯聚正能量
我總是緊跟時代的步伐，不斷學習新知識，掌握新技能，爭取與年輕教師，特別是學生不產(chǎn)生或少產(chǎn)生代溝，根椐形式的發(fā)展，我校教師從以前在電腦上建立qq群，變?yōu)楝F(xiàn)在在手機上建立微信群，我和教師們都把自己學習的體會與收獲與大家分享，我在群里，爭取每天發(fā)一句、幾句激勵教師正確對待工作，正確對待生活，正確對待娛樂的話，很多教師也把他們對工作、對生活、以人生的感悟與體驗等也發(fā)在群里共享，集中了群眾智慧，匯聚了正能量，引導教師樹立正確的職業(yè)觀、家庭觀，價值觀。
激發(fā)教師對工作、對生活激情，對家庭、對親人的熱愛，提升了教師對學校、對同事、對學生的關(guān)心。形成了學校和諧、健康、積極向上的良好氛圍。
三、抓好隊伍建設(shè)，為學校的科學發(fā)展積蓄力量
1、抓好班子隊伍建設(shè)，為發(fā)展奠定基石
在這幾年的工作中我清楚地意識到，只有校委會一班人有了凝聚力和戰(zhàn)斗力，學校的工作意圖才能很好的貫徹，學校的工作任務才能很好的完成。每周星期五下午三點是學校召開校委會的規(guī)定時間。校委會上，我們除了總結(jié)和安排工作外，更多的是政治學習和思想溝通。
通過持之以恒的學習和深入坦誠的交流，我們校委會的所有成員都有獨擋一面的擔當精神、都有雷厲風行的辦事風格、都有服務師生的良好心態(tài)、都有和諧ww的協(xié)調(diào)能力。學校目前局面穩(wěn)定，運轉(zhuǎn)正常。
2、抓好班主任隊伍建設(shè)，為發(fā)展積蓄力量
班主任隊伍是學校發(fā)展的中堅力量，是教育教學質(zhì)量提升的核心隊伍。學校始終把班主任隊伍建設(shè)放在重要位置，為學校發(fā)展積蓄力量。學校重新明確了班主任的責權(quán)利，規(guī)范了班主任的獎懲方案，極大的調(diào)動了班主任的工作熱情。
通過班主任培訓、班主任月工作例會等形式進一步提升了班主任的工作能力，基本形成了“有令必行，政令暢通;有規(guī)必依，依章辦事;有功必獎，獎罰分明”的辦事氛圍。
3、抓好教師隊伍建設(shè)，為發(fā)展凝聚人心
一所學校的發(fā)展歸根結(jié)底是廣大教師的發(fā)展。學校始終把教師的職業(yè)幸福和生活愉悅放在首要位置來考慮。
首先嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，為老師們的工作營造公平的環(huán)境。我們在執(zhí)行中把握最基本的原則，不厚此薄彼，不忽緊忽松，標準一樣，尺度一致，讓得到獎勵的老師心安理得，讓受到罰的老師心服口服。
其次是加大表彰宣傳力度，讓老師們的職業(yè)價值充分體現(xiàn)。學校的評優(yōu)選先均本著公開、公正、公平的原則實施。這使優(yōu)秀教師珍惜來之不易的榮譽，在教學工作中更加敬業(yè)，在提升質(zhì)量上更加用心，在班級管理上更加細致，成為全校教師學習的楷模。
再次是暢通交流談心渠道，時刻關(guān)注老師們的情緒宣泄和心理健康。在信任中溝通思想，在坦誠中交流情感。老師們把自己的心聲向?qū)W校傾訴，把良好的建議向?qū)W校貢獻，不僅增進了學校和老師的情感，更拉近了學校和老師心與心之間的距離，讓每一位老師都覺得自己是學校的主人。
然后是加大學習培訓力度，提升教師的綜合素養(yǎng)。我們做到政治學習和業(yè)務學習兩手抓、兩手硬。我們組織老師們進行政治學習并要求撰寫心得體會，在平時的學習中，我盡量多找資料與教師們進行分享，讓教師們學習更新的做人做事理念。
通過這些活動，提升了老師們的綜合素養(yǎng)，也為老師們的教育活動增添了自信，讓老師們感受到了教書的快樂，職業(yè)的幸福。
四、抓好教學管理，為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)
1、開展習慣養(yǎng)成教育，讓好習慣陪伴學生一生
小學生年齡跨度大，每一個年齡層都有自己的特點。我們分學段設(shè)置不同的目標要求，讓學生逐漸養(yǎng)成良好習慣。一到三年級我們設(shè)置的要求相對較低，主要是最基本的日常生活習慣和最起碼的學習習慣以及禮儀習慣，讓學生逐步融入學校，融入集體，感受學校生活的快樂。四到六年級不僅要強化基本習慣的進一步養(yǎng)成，更重要的是在學習習慣和學習質(zhì)量上有了更多和更高的要求。通過這種分學段有側(cè)重的訓練，讓學生逐步養(yǎng)成各種良好習慣，并能伴隨自己的一生。
2、做好學生思想工作，讓源動力鼓舞學生
有意識的在高段學生中開展“為什么而讀書”的思想教育活動，讓學生從不同層面認識讀書的重要性。只有讓學生明白讀書與生存、讀書與社會、讀書與國家的深刻關(guān)系后，他才會真正用心的去讀書，才會有源源不斷的動力來支撐他，來鼓舞他，來鞭策他。
3、加強教育教學管理，讓優(yōu)分數(shù)成就學生
常規(guī)教學管理精細化。備課、聽課、作業(yè)、檢測等實行月查公示制。每月教導處都會對檢查結(jié)果進行總結(jié)通報，和教師面對面的總結(jié)成績、指出問題，并督促整改。
終極目標管理動態(tài)化。期中期末考試后，我們都會及時召開教學質(zhì)量分析會，進行詳盡的分析，找出存在的問題，提出解決的措施。質(zhì)量分析會從總體評價、成績與進步、問題與思考等方面做出系統(tǒng)、全面的分析，并動態(tài)管理質(zhì)量結(jié)果，有進步的予以獎勵，有退步的予以警醒。
通過全校師生的共同努力，目前我們的教育教學質(zhì)量正在穩(wěn)步上升。我們堅信，只要我們持之以恒的去奮斗，一定會用優(yōu)異的分數(shù)來成就學生的一生。
4、加強對家長的培訓，為家庭教師提供科學方法
我校每年都要請專家到學校對家長進行學生家庭教育的培訓，今年五月四日，我校有幸請到了青少年心理教育及家庭教育專家余永紅教授到我校對全校家長進行了家庭教育方法的培訓，與會家長反映十分良好。
五、抓好后勤保障，為學校的可持續(xù)發(fā)展貢獻力量
1、加強食堂管理，保證師生生活舒心
目前我校食堂的硬件比較落后，但是我們沒有以此為借口來怠慢師生的生活。不怨天不尤人，狠抓內(nèi)部管理，狠挖內(nèi)部潛力，力保師生生活舒心。
2、厲行增收節(jié)支，保證學校正常運轉(zhuǎn)
學校十分困難，財力狀況老師們都十分清楚。我們在開支上慎之又慎，爭取把每一分錢都用得合情合理，用出最大效益。食堂采買實行教師代表監(jiān)稱監(jiān)質(zhì)監(jiān)價;大宗物品采買實行“請示審批制”，事務賬實行“月查月公示制”，盡最大可能消除隔閡，減少誤會和猜忌，讓老師們清楚資金流向和家底，從而爭做學校主人。
3、積極爭取外部資金，努力改善辦學條件
這一學年，結(jié)合百企扶百校工作，在上級有關(guān)領(lǐng)導幫助下，我校爭取到觀音生化有限公司和縣農(nóng)業(yè)局的援建。其中觀音生化有限公司援建了學校大門、旗桿旗臺、不銹鋼欄桿、教師住宿外地面硬化等，資金約10萬。農(nóng)業(yè)局援建了教師住宿樓樓面的防水處理，為住宿樓正面貼了墻磚，更換了鋁合金門窗，修建了停車棚，資金約10萬元。極大地改善了學校的辦學條件。
雖然今天以前，做了一些工作，但距上級的要求還有一定的距離，在以后的工作中，我會更加盡職盡責，爭取把各項工作做好。
小學校長述職報告3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
在局領(lǐng)導的信任和大家的關(guān)懷支持下，我今年又被任命為xx鎮(zhèn)xx小學的校長，一年來，我力求做一名稱職的校長，并希望把我們的小學辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導下、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導下，在鎮(zhèn)、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學校各項工作扎實有效，教學質(zhì)量明顯提升。
我們在專任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下、，走出了一條農(nóng)村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教育的發(fā)展路子?？偨Y(jié)一年來的工作，我們認為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學管理，走自主發(fā)展道路，確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。
一、確立正確的辦學理念和工作思路
一年來，我校立足實際，著眼未來，確立了以“以人為本，科學管理，全面發(fā)展，學有所長”的辦學理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學目標，進一步規(guī)范校園管理，強化養(yǎng)成教育，大力推進新課程課堂教學模式，學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍
大家常說一個好校長就是一所好學校，我自認為我個人的能力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。
第一、在處理關(guān)系上，積極營造教師與領(lǐng)導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平、主持公正。
第二、管理好一所學校靠校長一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認真、經(jīng)驗豐富、責任心較強的x、x老師負責學校安全和業(yè)務工作。x老師擔任教導主任，學科極有特色的xx老師擔任語、數(shù)、常教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動能力的x負責少先隊工作。x老師繼續(xù)辦好晨曦文學社，并擔任晨曦文學社長，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學生優(yōu)秀習作，大大地提高了學生的寫作水平。12月份有37名學生參加了全國第十七屆小學生作文大賽。
第三、教師是教學工作的主體和具體執(zhí)行者，教風決定學風，教師的工作狀態(tài)和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上，在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。
三、嚴要求細管理，全面提升教育教學質(zhì)量
教學質(zhì)量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。
在校園文化建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力，學校的教學管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。
(一)嚴格考勤制度，做到為人師表
在上下班管理上，作為一名校長，我以身作則，率先垂范，每天按時到校。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時制，教師上課時做到和藹親切，儀表端莊，組織教學簡捷，省時，溝通新舊知識聯(lián)系。大家都積極響應，按時到校，不遲到，不早退。我每天到學校早晨檢查教學秩序，同時還檢查學生作業(yè)和教師批改情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時讓教師糾正。特別是作文日記這一項我抓的很緊，一學期作文至少做夠15篇，日記每兩天一篇，全批全改。
(二)堅持以研促教，努力提高課堂教學效率
以研促教活動的扎實有序開展，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學中開始重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，“自主、合作、探究”的教學模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。
一分耕耘，一分收獲，我校張秀麗老師榮獲市級模范教師獎，我榮獲縣級模范教師獎，李x榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎，王x榮獲“縣教學新秀”獎。我校教師xx等老師的10篇教學論文在《xx》上發(fā)表，并獲一、二等獎。有xx等15名學生的作品發(fā)表在《xx》報刊上，有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。
(三)對各科作業(yè)進行科學管理
我校要求各代課教師根據(jù)各班學生的實際情況，分層次布置作業(yè)，學生各取所需，不搞有償補課，不向?qū)W生推薦、提供市場上的參考書及其他輔助材料，不擅自增加學生的作業(yè)負擔，家長的經(jīng)濟負擔。這些措施，不僅減輕了學生的作業(yè)負擔，使學生在樂中學，學中做，極大地激發(fā)了學生的學習興趣。
(四)扎實抓深抓細教學常規(guī)工作
在教學常規(guī)管理方面，我們嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊課程，開足課時，把教學常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進行檢查外，還采取隨機抽查的方法，隨時跟蹤給予指導、查缺補漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實實、認認真真抓好教學。
(五)關(guān)愛學生，精心培養(yǎng)，全面發(fā)展
我鼓勵各代課教師，不僅注重優(yōu)等生，而且對差生也不放棄，班內(nèi)開展互幫互學，一幫一活動，教師因材施教，對差生不歧視、不諷刺、不挖苦，為他們鼓信心，揚優(yōu)點，在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。
經(jīng)過我們的努力，在今年小考中，我校52名參考學生中，345分以上的學生有15名同學，優(yōu)生率居全鎮(zhèn)之首，每次鎮(zhèn)統(tǒng)考，我校的成績總是名列前茅。
四、以人為本，關(guān)愛師生，促進師生素養(yǎng)發(fā)展
我校以開展少先隊活動為載體，全面培養(yǎng)學生的個人素養(yǎng)。一年來，學校少先隊工作有序開展，卓有成效。學校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式，進一步培養(yǎng)學生愛國旗、愛學校、愛祖國的思想感情;我校利用中午課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《弟子規(guī)》，從而進一步加強學生思想品德教育?！傲弧眱和?jié)，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動;教師節(jié)各班舉行了隆重的慶?；顒樱S富了師生的校園生活。
我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動，加強對學生思想品德宣傳教育，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士“小學生安全教育知識”等內(nèi)容的活動，使學生開闊了眼見，增長了知識。我校還建起了紅領(lǐng)巾廣播站，將學校中的好人好事在廣播上進行宣傳，大大地激發(fā)了學生爭做好事的積極性，使學生們見到紙屑主動拾起，撿到東西交給老師，尋找失主。助人為樂的事在南村小學層出不窮，學生的思想品德明顯地提高了。
我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè)，熱愛自己的學校，激發(fā)教學熱情為出發(fā)點，不但要關(guān)愛自己的學生，而且關(guān)愛每一位教師的工作和生活，把教師的困難當作學校的事、自己的事。如：我非常關(guān)心xx住校教師的生活，給她們免費用電，有時沒電時，還讓她們在附近的食堂吃便飯。在教師婚喪大事時，我都要參加，做力所能及的事，讓大家感到學校大家庭的溫暖。
只有這樣才有凝聚力。在新年之際，各年級教師在出迎新年板報專欄時，大家積極響應，內(nèi)容豐富多彩，別具一格，尤其四年級的書法繪畫展覽獨具特色，少先隊的活動圖片專欄給人醒目的感覺。這既鍛煉了學生的實踐能力和審美能力。幼兒班墻壁上的彩畫也是由xx等老師用心血匯聚成的。書法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子規(guī)》、名人名句、唐詩宋詞，潛移默化地教育學生。
五、強化校園環(huán)境治理，努力創(chuàng)建平安和諧校園
一年來，我們把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構(gòu)，以xx老師為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全日志上報制度，給學生發(fā)放了安全小黃帽，讓學生放學排隊，低年級學生要求家長接送，每天利用午操時間進行安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。
為了讓學生增強安全意識，校長、班主任、家長、學生共同簽了一份安全責任狀。要求學生在放學期間，家長要護送。
為了給學生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的教育和學習環(huán)境，今年暑假期間，粉刷了教室和辦公室，使學校面貌煥然一新。在加快學校建設(shè)的同時，我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，做到精心設(shè)計合理布局，整體規(guī)劃分步實施。
在入冬以來，我校給每間教室、辦公室新配上了門簾，并在窗戶上蒙上了塑料布，為師生創(chuàng)設(shè)了溫暖的環(huán)境。每個辦公室懸掛了一塊《紀律整頓五不準》鏡框，時刻警示教師要遵守紀律。在教室外的墻面上，張貼科學家、偉人和名人名言標語，在甬道兩旁、生態(tài)園區(qū)又種植了一萬株松柏樹，使整個校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。
一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了局領(lǐng)導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是個人的教學理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學習，不斷改進，不斷充實，不斷完善。
沒有最好，只有更好，這是我和我們學校一直追究的最高境界，我有理由相信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在教育局的大力支持下，在各位領(lǐng)導和同志們的關(guān)懷和指導下，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強的精神面貌，投入到教育工作上，為創(chuàng)辦人民滿意教育，為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應有的貢獻。
以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家!
小學校長述職報告4
本人自20xx年8月任xx小學校長以來，在上級領(lǐng)導和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務同行”的工作格言，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務，取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作述職如下：
一、堅持不斷學習，增強任職能力
“一個好校長就意味著一所好學校?！薄斑x擇了教育就選擇了責任;選擇了校長就選擇了更大的責任?！睂W習是永恒的主題和終身的任務，是行動的先導。校長的管理智慧應從學習中來。校長只有學習、學習、再學習，才能適應不斷發(fā)展變化的新的形勢。為了給校長樹立榜樣，我便養(yǎng)成了一種不斷自覺學習習慣。
1、及時、認真地學習教育局各種文件和會議指示精神，把握正確的政治方向。
堅持每天收看電視新聞、閱讀黨報黨刊，真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，擺正自己的位置，對學校負責，對教師負責，對學生負責。
2、加強業(yè)務學習，不斷吸取營養(yǎng)，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務能力。
校長在教育的發(fā)展中處于決策地位，在教育管理中處于主導地位。因此，我堅持經(jīng)常看閱《人民教育》、《中國教育報》等報刊雜志，通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動態(tài)，不斷更新自己的知識觀念，及時把握教育潮流，引領(lǐng)教師始終走在教育改革的最前沿。
3、堅持法律、法規(guī)學習，依法治校。
作為校長，自己首先帶頭學法、遵法、懂法、守法。平時，我經(jīng)常翻閱一些教育法規(guī)書籍，轉(zhuǎn)變觀念，增強依法治校意識，把思維從行政經(jīng)驗向依法管理方面轉(zhuǎn)變。
4、積極參加校長培訓班，自覺遵守學習紀律，積極參加學員活動，學習成績優(yōu)秀。在xx省兒童心理劇作品大賽中，主持編寫拍攝的兒童心理劇作品獲得了二等獎;工作之余時撰寫的論文也多次在教育教學雜志上發(fā)表;在教育局組織的如皋考察之行感悟評選中也獲得了第一名;參加校長論壇體會獲得一等獎。
2018年暑假，經(jīng)局推薦參評，我校被評為《第xx屆全國青少年“五好小公民”主題教育示范學?！?，我本人也被評為第xx屆全國青少年“五好小公民”主題教育優(yōu)秀工作者。
二、狠抓隊伍建設(shè)，整體提高隊伍人員素質(zhì)
現(xiàn)代學校管理學告訴我們：人是學校管理中最積極最活躍的因素。因此，自擔任校長以來，我就一直十分重視狠抓教師隊伍建設(shè)，努力打造一支“紀律嚴明、作風過硬、能打善戰(zhàn)”的高素質(zhì)的教師隊伍。
首先，大力加強干部隊伍建設(shè)，著力建設(shè)一支更有事業(yè)心、責任心、進取心的干部隊伍。我要求中心學校干部和中心學校校長們要盡力做到三個“要”，引領(lǐng)學校“做最好的自己”。這三個“要”就是：一要為自己角色定好位。我是校長，“發(fā)展學校、發(fā)展教師、發(fā)展學生”是我們職責所然;二要做好人。校長是學校的靈魂，是教師學習的榜樣。我認為師德師風做得好不好，關(guān)鍵在校長、在干部。校長、干部做得好，教師會更努力。
因此，在工作中我能做到“嚴于律已，以身作則，以身正人”，積極踐行“用尊重贏得發(fā)展”的經(jīng)營治校理念，堅持“用愛治校，以德治校”，不斷改進學校管理工作方法，增強服務意識，提高服務質(zhì)量，做學校里的師德楷模。
其二，大力加強教師隊伍建設(shè)。教育大計、教師為本。加強師德師風建設(shè)是教師隊伍建設(shè)中的一項長期而艱巨的任務。作為校長，我責無旁貸。在學校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務培訓，鼓勵教師外出培訓學習，學校舍得花錢，教師們深受鼓舞。
青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望。我十分重視和關(guān)心青年教師的健康成長，深入學校檢查工作，我經(jīng)常找青年教師談心，聽青年教師上課，和青年教師一起研究討論教育教學問題，指導他們做成長規(guī)劃。近三年參加工作的新教師的課，我聽他們上課至少每人3節(jié)。
三、突出工作重點，求真務實扎實有效地抓好全鎮(zhèn)各項教育管理工作。
1、搶抓機遇多途徑爭取資金，學校辦學條件改善邁出重大步伐。
我深知學校的辦學環(huán)境、辦學條件、辦學規(guī)模、辦學資源等因素對學校品位的提高、辦學效益的提高有著很重要的影響。為此，我積極帶領(lǐng)教干做好“爭項引資”工作，努力爭取上級領(lǐng)導對xx鎮(zhèn)教育工作的重視和支持。
學校在今年財政比較困難的情況下開源節(jié)流，新建一棟綜合樓、一座現(xiàn)代化報告廳、一個現(xiàn)代化塑膠操場和燈光塑膠籃球場，擬建一棟xx平方米的教學樓，同時籌措資金償還了幼兒園建設(shè)欠款40余萬元，卸下包袱，輕裝前進。也通過多種方式籌得資金用于學校危廁維修改造、d級危房拆除、教職工食堂改造、學生課桌椅和玻璃門窗更換、上課用磁性黑板添置等。
2、全面加強學校的安全維穩(wěn)工作，促進學校工作的有序順利運行。
我深刻地認識到，學校安全工作“責任重于泰山，落實至關(guān)重要”。為了搞好學校安全工作，中心校成立了組織機構(gòu)，我為第一責任人。
(1)加強了制度建設(shè)。
進一步建立健全了《學校安全工作責任制和責任追究制度》、《學校安全隱患定期排查報告制度》和《安全事故處置應急預案》等制度，并通過各種活動對學生進行安全教育;
(2)加強了安全隱患的定期排查和消除力度。
在學校自查的基礎(chǔ)上，我還聯(lián)合了鎮(zhèn)黨委政府、派出所、防保所、鄉(xiāng)司法所、綜治辦等有關(guān)領(lǐng)導，對全鎮(zhèn)學校(幼兒園)進行全面、徹底地排查，將排查的情況及時匯總向各級領(lǐng)導和有關(guān)職能部門匯報，能夠馬上整改的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上整改。及時消除各種不安全隱患，確保校園平安。
3、切實加強德育工作，區(qū)域整體推進農(nóng)村中小學德育工作。
學校堅持德育“三貼近”原則，通過開展豐富多彩的主題活動，將全鎮(zhèn)中小學德育工作區(qū)域整體推向一個新的高潮，為學校的“校風建設(shè)”奠定基礎(chǔ)。今年學校被評為“德育工作先進單位”。
4、加強教學管理，學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升
一是強化教學過程管理;二是堅持以校為本加強新課程教學研究;三是堅持突出畢業(yè)班教學“重中之重”地位和質(zhì)量核心地位，加強對畢業(yè)年級各方面工作的領(lǐng)導和管理指導;四是落實教育質(zhì)量綜合評價表彰制度，引導教師、激勵教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”;五是堅持“畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級兩手抓、兩手硬”原則，抓好基礎(chǔ)，促進學校教育質(zhì)量可持續(xù)穩(wěn)定提高。
四、加強自我反思，做好廉潔自律。努力做到以人格塑造人格
1、全面推行學校校務公開、財務公開。嚴格財務紀律，根據(jù)我鄉(xiāng)各學校實際情況，依法統(tǒng)籌規(guī)劃，合理劃撥教育經(jīng)費。加強學校收費管理，從嚴治理學校亂收費、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象。
2、堅持以人為本的管理理念。在實際工作中我經(jīng)常告誡自己要“六多”：多“平等”，多“微笑”，多“合作”，多“贊賞”，多“指導”，多“激勵”。
我在生活上熱情幫困，作好教職工的公仆;堅持家訪制度，對教職工有困必訪、有病必訪，以此調(diào)動全體同志工作的積極性，增強親和力。
3、堅持嚴于律已，以身作則，要求教師做到的，自己首先做到。
小學校長述職報告5
各位領(lǐng)導、各位同志：
去年，我校在市教育局的正確領(lǐng)導下，立足學校實際，秉承“讓每位孩子擁有快樂成長的生態(tài)樂園”的辦學理念，強化學校管理，加強隊伍建設(shè)，深入推進課程改革，打造教育品牌，實現(xiàn)了學校發(fā)展的突破性進展，出色地完成了年初確定的各項工作任務?，F(xiàn)把一年的工作匯報如下：
一、扎實開展黨建工作，促進學校各項工作發(fā)展
1、強化學習，提高黨員隊伍素質(zhì)
黨支部堅持把黨員的理論學習和思想政治教育作為重點工作來抓，著力推動專題教育學習全員化、制度化、常態(tài)化、長效化。建立黨員學習制度，不斷提高黨員的政治理論水平，使廣大黨員永葆思想先進性，要求黨員學習筆記達到6000字以上;組織黨員教師聆聽十九大報告，做好十九大報告學習。要求領(lǐng)導干部達2萬字，黨員1萬字以上。
2、做好“育優(yōu)”，增強黨團隊伍活力
一方面，積極做好發(fā)展黨員工作，把發(fā)展黨員工作同培養(yǎng)后備干部和培養(yǎng)業(yè)務骨干結(jié)合起來，注重發(fā)展積極向黨靠攏的優(yōu)秀積極分子入黨，為學校黨組織不斷注入新鮮血液;另一方面，以黨帶團，強化團支部建設(shè)，發(fā)揮青年團員主力軍作用，組織團員開展幫扶學困生活動，進行黨員、團員黨章考試，全面推動黨團工作順利開展。
3、立足實際，有效開展黨建活動
(1)根據(jù)學校實際，開展黨員學習教育活動。學校黨支部堅持“三會一課”制度，黨支部書記親自上黨課;繼續(xù)深入開展“兩學一做”學習教育活動，踐行“兩學一做”，創(chuàng)建黨員示范崗;積極開展黨員民主評議活動，進一步強化黨員干部廉潔自律，不斷提升黨員素質(zhì);組織黨員積極分子觀看《榜樣》專題片，向榜樣看齊，做合格黨員;組織黨員干部參加“長白山黨員e支部”學習活動，進一步提升黨員素質(zhì)，全體黨員已圓滿完成了學習、考試等任務。學校黨支部還與xx一小黨支部一同開展“民族團結(jié)進步”文化交流主題黨日活動，共建“民族團結(jié)一家親”。
(2)聚焦學校中心工作，全面部署精準扶貧攻堅任務。建立黨員聯(lián)系群眾制度，抓好黨員聯(lián)系貧困生制度，積極開展黨員“一幫一”活動。黨員干部深入到學生當中，了解和關(guān)心學生生活，盡心盡力地為學生辦好事，解難事。學校黨支部成員先后兩次走進貧困生崔恩智家中，送去了糧油、書包等學習生活用品，表達了對貧困生家庭的無限關(guān)懷。
二、加強教師隊伍建設(shè)，全面提升辦學水平
1、加強領(lǐng)導班子建設(shè)，全面提高管理水平
火車跑得快，全靠車頭帶。學校領(lǐng)導班子是學校管理工作的核心。重視加強領(lǐng)導班子隊伍建設(shè)，做到團結(jié)協(xié)作、相互理解、相互支持、相互配合，使班子成員能心情愉悅地工作。大膽放手，鼓勵班子成員大膽開展工作;積極選拔工作踏實、積極肯干的年輕教師擔當領(lǐng)導職務;開展領(lǐng)導班子讀書交流活動，每周一下午召開班子成員例會，校長帶頭發(fā)表讀書感言，其他領(lǐng)導干部各抒己見，發(fā)表學習心得體會。通過學習交流，提高領(lǐng)導業(yè)務素質(zhì)。
一年來，學校領(lǐng)導班子積極履行職責，以身作則，勤奮工作，做到了三個“必須”：一是要求師生做到的，領(lǐng)導必須首先自己要做到;二是領(lǐng)導必須走進師生當中，與師生勤溝通，做到想師生所想，急師生所急;三是領(lǐng)導必須承擔上課任務，深入教學第一線，帶頭上課，堅持聽隨堂課，參加教研組教研活動。
如今，學校領(lǐng)導干部思想端正，素質(zhì)過硬，工作熱情高，執(zhí)行力和團隊意識強，是一支能為學校發(fā)展出謀劃策，能為教師工作引領(lǐng)服務的領(lǐng)導班子隊伍。
2、加強師德師風建設(shè)，樹立良好教師形象
學校非常重視教師素質(zhì)的提高，以師德建設(shè)為抓手，強化教書育人，服務育人，管理育人的意識，通過評選奉獻標兵、勤學標兵、育人標兵、敬業(yè)標兵、引領(lǐng)標兵等，來促進師德師風建設(shè)，從而進一步增強廣大教師教書育人責任感和使命感。教師愛崗敬業(yè)之風悄然掀起。今年涌現(xiàn)出了教育系統(tǒng)師德標兵(都陽花)和師德模范(樸香蘭)。
全面開展教師人文素養(yǎng)讀書活動。領(lǐng)導牽頭，全員參加讀書活動。每位教師每年至少精讀兩至三本教育教學專著，閱讀量不少于60萬字，并做好讀書筆記，每周一篇，字數(shù)達2000字左右。教師的讀書熱潮正悄然興起。
人文關(guān)懷，凝聚人心。學校注重教職工身心健康，探望慰問有困難或身患重病住院教師，積極組織開展教職工身心健康的文體活動。今年舉行了兩次教職工球類、田徑運動會。給全校教師參加了大病保險，讓教師們感受到集體的溫暖，提高了教師的幸福指數(shù)。
學校教師舞蹈隊在全市第33個教師節(jié)文藝演出中表現(xiàn)突出，并代表xx市參加了全州教師節(jié)文藝演出，得到了高度評價。
一年來無嚴重違反師德現(xiàn)象。
3、實現(xiàn)“教研培”一體化，促進教師專業(yè)發(fā)展
學校鼓勵教師參加各種形式的培訓和學歷提高教育。學校采取走出去請進來的方法，選派骨干教師到國家、省市級參加培訓，積極組織教師參加全市組織的幼小教學銜接研討會、小學協(xié)作研究活動、xx校長xx項目培訓會。同時請上級教育指導部門的教研員和專家來校蹲點聽評課，舉辦講座，傳經(jīng)送寶。今年上學期和下學期，都聘請市教師進修學校教研員，進行“蹲點”教研指導，他們先后聽取了朝鮮語文、數(shù)學、漢語、英語、科學等5門學科的60余節(jié)課，還參與了教研組專題教研活動并給予指導，很好地引領(lǐng)和助推了教師的專業(yè)成長。
學校積極推進校園“青藍工程”“骨干引領(lǐng)”建設(shè)，大力開展“校長杯”教學競賽，“一幫一”教學活動，骨干教師示范課，青年教師匯報課，教研組研討課，小班化教學研究課、教師現(xiàn)場教學設(shè)計大賽等一系列教育教學活動。通過一系列的競技活動，為教師搭建展現(xiàn)自我和學習舞臺。學校現(xiàn)有省級教學骨干的教師有4人，州級骨干教師9人;省教學新秀2人，州教學能手2人;省學科帶頭人1人。
強化教師科研引領(lǐng)，注重探索研究教學。為了提高教師的課程開發(fā)能力，我們加大了教師培訓力度。邀請了州教育科學研究所和市進修學校的專家教授做了課程整合培訓;同時，校內(nèi)又進行了每月兩次的關(guān)于校本課程開發(fā)的培訓，進一步明確了課程開發(fā)的程序和如何撰寫課程綱要、如何實施校本課程等等，提高了教師的課程意識。為了保障教師的培訓質(zhì)量，我們制定了嚴格的教師培訓制度，要求參加培訓的教師不僅要寫培訓記錄，還要利用教研組活動或全校教師業(yè)務學習時間做講座，督促培訓教師學以致用，同時也讓其他教師共同學習。學校已初步形成師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的教師隊伍。
一年來，我們圍繞學校課題開展了許多教育教學活動，教師的教科研能力不斷提高，教師發(fā)表省級以上論文20余篇，市、州級30余篇。
三、豐富校園文化生活，彰顯學校德育特色
學校始終堅持“德育為首，育人為本”為主線，課堂教學為軸心，以開展少先隊活動為載體，全面培養(yǎng)學生的個人素養(yǎng)。一年來，學校少先隊工作有序開展，卓有成效。
學校通過升旗儀式、國旗下講話、入隊宣誓、主題隊會、開學典禮、畢業(yè)典禮等途徑，開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動。學校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式，強化愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感教育。利用假日、傳統(tǒng)節(jié)日開展形式多樣的教育活動。寒暑假期間，全校各年級以班級為單位走進社區(qū)、敬老院、少年之家、派出所、紀念館等地，參加了豐富多彩綜合實踐活動;每學期，都開展清明掃墓活動或公祭烈士活動，走進青少年綜合實踐基地、紅色文化博物館，以此來提升學生的愛國主義情感。學校還舉辦“迎六一展風采”“陽光體育長跑”“全校集體詩朗誦表演”等豐富多彩的活動。7月9日，我?！笆讓眯@文化藝術(shù)節(jié)”活動在市影劇院隆重開幕。全校學生登上舞臺，綻放藝術(shù)奇葩，盡顯學子風采。
學校利用校園廣播、學校網(wǎng)站、班級板報、學校宣傳欄等宣傳陣地開展行為習慣、文明禮儀教育活動。繼續(xù)強化“校園之聲”播音錄制工作，今年已錄制32期，60多名播音愛好者參加了播音。27名校園小記者活躍在校園內(nèi)外及時反映新人新事新動態(tài)，今年共采寫校園新聞150多篇，發(fā)表在校園網(wǎng)站上和廣播上播送。
學校在強化學生養(yǎng)成教育基礎(chǔ)上，根據(jù)學校實際，學生個性素質(zhì)，注重培養(yǎng)學生的一技之長，廣泛提高學校的知名度。學校作為xx州足球重點學校，始終把“足球+藝術(shù)”作為特色來抓，努力實現(xiàn) “凡是xx市四小的學生，男同學都會踢足球，女同學都會跳舞，每個學生都要掌握一項技能” 的特色目標。學校足球隊和舞蹈隊一展風采，多次榮獲各種獎項。4月，在全市“局長杯”校園足球比賽中，我校足球隊以五戰(zhàn)五勝的輝煌戰(zhàn)績，摘得本次球賽的冠軍，還代表xx市參加了xx州“州長杯”足球賽榮獲第二名。
班級特色活動蓬勃開展。各班級活動內(nèi)容豐富，各有千秋：有歌舞、繪畫手工、弟子規(guī)朗誦、折紙剪紙、十字繡、七巧板、綜合實踐等適合小學生的活動。每次上級領(lǐng)導來我校觀摩視察時，總會走進班級觀看特色活動開展情況，都為學生的才藝展示大為贊賞。
四、努力改善辦學條件，打造優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境
學校在教育主管部門的領(lǐng)導下，積極籌集辦學經(jīng)費，認真審核預算、決算，并報教育主管部門批準備案，全部資金都用于教育教學活動和改善辦學條件。
今年，學校申請資金55萬元進一步改善現(xiàn)有辦學條件，完善教學設(shè)施。24個班級全部配備了采編儀，建設(shè)了校園電視臺、錄播室、觀察室及教師“休閑書吧”，還給每位教師人手一臺電腦。學校的廳廊校園文化環(huán)境建設(shè)，辦公室文化、功能室文化以及走廊文化建設(shè)進一步完善。學校食堂進行全面改造，食堂設(shè)備如消毒柜、冰箱、餐具等全部更新，食堂環(huán)境衛(wèi)生得到了很大的改觀。五樓衛(wèi)生間已改造裝并投入使用，其他樓層衛(wèi)生間待寒假將繼續(xù)維修改造。
五、強化校園安全管理，創(chuàng)建平安和諧校園
學校始終把安全工作放在重中之重，切實加強學校安全管理，制定安全保衛(wèi)制度、突發(fā)事件應急預案。
今年學校聘請了3位從公安局內(nèi)退的公安人員，進一步加強了校園安全。學校后勤辦公室和大隊部兩個部門隔周進行安全隱患排查，針對安全隱患進行整改;國慶節(jié)期間我校迎接了國務院安全維穩(wěn)督察組的驗收，并受到高度評價。
學校每學期都要開展防災減災知識競賽，消防安全、防震抗災等演練活動，邀請消防大隊、公安局的警察來學校開展安全講座。學校還利用升旗儀式、班隊會以及黑板報、墻報來宣傳安全常識，使“安全高于一切”的理念銘記在心中。
今年，我校無重大安全事故發(fā)生。
去年，學校各項工作雖取得了一些成績，但我們也清醒地認識到還存在不少問題：精細化管理仍需進一步完善，課堂教學效率仍需進一步提高，辦學條件仍需進一步改善。
六、今后的工作設(shè)想
今后，我校將繼續(xù)堅持以人為本，以德治校，強化黨員干部廉潔自律，加強師德建設(shè)工作，以提高教育教學質(zhì)量為中心，以課堂教學改革為突破口，以全面提高教師素質(zhì)為重點，推進課堂教學改革，盡早跨入全州最具特色的學校行列，而不懈努力。
路漫漫，其修遠兮。在今后的工作中，我將一如既往，加強政治理論，不斷提高自身綜合素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁，與師生、家長一道同心同德，迎難而上，為使學校各項工作再上一個新臺階而不懈努力
述職人：xxx
20xx年xx月xx日