嚴(yán)厲的愛三年級(jí)范文(19篇)

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    嚴(yán)厲的愛三年級(jí)篇一
    在我的腦海里,我的媽媽是個(gè)“嚴(yán)厲”的老師,因?yàn)閶寢屧趯W(xué)校是同學(xué)們的老師,而在家里卻是我的老師。
    記得有一次,我在聽寫的時(shí)候心不在焉,字寫得亂七八糟。媽媽的臉馬上“晴轉(zhuǎn)多云”了,并發(fā)出了河?xùn)|獅吼:“你看看你看看,字寫得這么潦草!”我小聲地嘀咕著:“還不算很潦草啦,你要求別那么高?!边@時(shí),媽媽好像看透了我的心思似的,火冒三丈:“比二年級(jí)寫的都要差了,留著干嘛用?”轉(zhuǎn)眼間,本子就被媽媽撕成了一堆廢紙。這時(shí),眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn):“我是多么地喜歡這本本子?。∧銘{什么撕掉???”跟著就一拳揮了過(guò)去。媽媽生氣極了,語(yǔ)重心長(zhǎng)跟我說(shuō):“媽媽就是因?yàn)閷懙淖植缓貌派钣畜w會(huì),一個(gè)人有一手漂亮的字是多么的重要。我這還不是為你好呀!”我聽了之后非常后悔,難為情的低下了頭?!捌鋵?shí)媽媽一直都在強(qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)態(tài)度是非常重要的。平時(shí)這種小細(xì)節(jié)就能看出一個(gè)人的態(tài)度,所以做任何事都要認(rèn)真對(duì)待。媽媽希望你能從小養(yǎng)成好的習(xí)慣”!
    媽媽除了在學(xué)習(xí)上對(duì)我“嚴(yán)厲”之外,在生活中也是非?!皣?yán)厲”的。有一次我吃完糖果,把糖紙隨手一扔。這張突兀的糖紙就立在了干凈整潔的地面上。這時(shí),媽媽大聲喝斥:“你干什么亂扔垃圾???你知不知道這是最不禮貌的一種行為?外婆辛辛苦苦擦完的地板你怎么能就這么給糟蹋了呢?如果你在家里就養(yǎng)成了這個(gè)壞習(xí)慣,去外面怎么辦?”聽了這番話,我馬上把垃圾撿了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。
    我現(xiàn)在才明白媽媽的“嚴(yán)厲”,其實(shí)也是愛我的一種表現(xiàn)。
    嚴(yán)厲的愛三年級(jí)篇二
    我要告訴你們,我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。
    我的媽媽長(zhǎng)著一對(duì)明亮的眼睛,猶如兩顆黑寶石,時(shí)常透露著一股嚴(yán)厲的氣息。一張櫻桃小嘴,能說(shuō)會(huì)道。
    她最喜歡做的事就是管我。自從我上了三年級(jí)以后,媽媽就天天看我作業(yè)寫得是不是認(rèn)真,是不是全寫完了。有一天,我就因?yàn)橐患∈?,嘗到了苦頭。
    我記得那是一個(gè)晚上,我放學(xué)回到家,一看原來(lái)時(shí)間還這么早啊,這回終于能看回電視了,我按下電視機(jī)的開關(guān),電視機(jī)上播放起我最喜歡看的節(jié)目,我便津津有味地看了起來(lái),竟忘記寫作業(yè)了。時(shí)間很快過(guò)去了,媽媽回來(lái)了,說(shuō):“你寫好作業(yè)了嗎?”這時(shí),我才想起作業(yè)還沒寫,我飛奔回房間,立刻從書包里面拿起作業(yè)本,飛快地寫起來(lái),隨著媽媽的腳步聲越來(lái)越接近我的小房間,我的心里像揣了一只小兔子在不停地跳,心里越來(lái)越緊張,耳聽著媽媽走到我的身后,一手奪去了作業(yè)本,坐在椅子上蹺著二郎腿,在那細(xì)心地檢查我的作業(yè),我的心一下子提到了嗓子眼,覺得會(huì)發(fā)生不幸的事情,果然不出所料,媽媽把作業(yè)朝地上一扔,怒氣沖沖地嚷道:“你是不是找打呀?字寫得歪歪扭扭的,還有這些錯(cuò)題,給我重寫!”說(shuō)完,就把我的作業(yè)本給撕了。我只好定下心來(lái)抄,一直抄到晚上10點(diǎn)鐘,媽媽才放我走。
    看吧,這就是我那嚴(yán)厲的媽媽。
    嚴(yán)厲的愛三年級(jí)篇三
    我的媽媽有一頭烏黑的頭發(fā),水靈靈的大眼睛,皮膚白白的,非常漂亮。聽我這么描述,你肯定覺得她很溫柔吧。其實(shí),她是一位非常嚴(yán)厲的媽媽。
    有一次,由于粗心大意,語(yǔ)文考試我只考了78分,回到家后,我不敢把試卷給媽媽看,可還是被她發(fā)現(xiàn)了。媽媽大發(fā)雷霆,頭發(fā)絲似乎都豎了起來(lái),眼睛紅紅的,像冒了火一樣,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題目都會(huì)錯(cuò),太不應(yīng)該了,下次一定要認(rèn)真。”
    還有一次,我作業(yè)做得很慢,寫得超級(jí)不認(rèn)真。媽媽回來(lái)后,二話不說(shuō)就把本子給撕了,我只好重新寫。不一會(huì)兒,媽媽又來(lái)檢查了,看到她站在我身旁,我嚇得直發(fā)抖,簡(jiǎn)單的字也寫錯(cuò)了。
    媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格,生活上也是如此。如果家里來(lái)了客人,我沒有禮貌,媽媽會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。
    在媽媽嚴(yán)厲的教導(dǎo)下,我的學(xué)習(xí)得到了很大的進(jìn)步,心里對(duì)媽媽有種感激之情。
    這就是我的媽媽,一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。我愛我的媽媽!
    嚴(yán)厲的愛三年級(jí)篇四
    在那樣的環(huán)境中,我學(xué)會(huì)了自己承擔(dān)所有的煩惱,更加學(xué)會(huì)了獨(dú)立。懂得如何去珍惜自己身邊的朋友……也隨著年齡的增長(zhǎng),懂得了媽媽對(duì)我也是一種深厚的愛,只是那種愛考慮得更為長(zhǎng)遠(yuǎn)。是一種更為嚴(yán)厲默默,沉靜的愛。
    媽媽,女兒永遠(yuǎn)愛你……。
    媽媽,我想對(duì)你說(shuō):“媽媽,謝謝你!你永遠(yuǎn)是我的好媽媽!”無(wú)論你再怎樣嚴(yán)厲的教育我,我都接受了,我知道你是為我著想,怕我以后活得不好!請(qǐng)?jiān)忂^(guò)去我的不懂事,總認(rèn)為在這種家庭生活很累,很痛苦,時(shí)常與你發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),女兒請(qǐng)求你原諒!
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    嚴(yán)厲的愛三年級(jí)篇五
    每次,我在英語(yǔ)課上犯了一點(diǎn)錯(cuò),英語(yǔ)老師不僅會(huì)在學(xué)校罰我抄單元,還會(huì)“飛鴿傳書”給媽媽,回家后,媽媽就會(huì)打我屁股,在她們這嚴(yán)厲的“愛”下,我時(shí)刻都在提心吊膽地過(guò)日子。
    有一次,英語(yǔ)老師讓我們默寫第6課的句子、單詞。我想:完了,完了,昨天晚上忘記讓小姨報(bào)給我聽寫了,怎么辦?咦,可以用我同學(xué)說(shuō)的方法:先用力地抄下來(lái),再把紙撕下來(lái),下一頁(yè)上就有痕跡了,等到聽寫時(shí)我就可以當(dāng)作是抄寫了??墒?,我在抄寫的時(shí)候被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了,老師把我拉上講臺(tái),憤怒地說(shuō):“如果你再抄就罰你抄一百遍!先罰你抄十遍,滾下去!”我一聽到就老老實(shí)實(shí)地下去了。我想:十遍還算不了什么。我迅速地抄完了十遍給老師看?!芭夼?,這是什么字?寫得東倒西歪,重做!”我只好乖乖地下去寫。
    “終于寫完了?!蔽矣峙苌先ソo老師看?!昂?,這次寫得還不錯(cuò)??墒悄銓懙靡蔡耍业酶嬖V你媽媽?!闭f(shuō)完,老師拿起手機(jī)又用“飛鴿傳書”把事情告訴了我媽媽。
    好不容易挨到放學(xué)。一回到院子里,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到陽(yáng)臺(tái)上站著一個(gè)人,我仔細(xì)地看了看,原來(lái)是媽媽!我用望遠(yuǎn)鏡看了看媽媽的臉色,她滿臉憤怒,拿著條長(zhǎng)長(zhǎng)的.皮帶,正在張望,大概是在看我有沒有回來(lái)。我鼓起勇氣邊走邊安慰自己:怕什么怕,大不了屁股受些傷。最后,我還是硬著頭皮走了上去。
    一進(jìn)大門,見已經(jīng)等候我多時(shí)的媽媽拿著皮帶,抱著手臂,似乎準(zhǔn)備好了隨時(shí)打我一樣。她一見到我便拿起皮帶抽我的屁股,幸好皮帶已經(jīng)在上次被打爛了,現(xiàn)在打在身上很癢,讓我哭笑不得。
    嚴(yán)厲的愛三年級(jí)篇六
    我有一個(gè)漂亮的媽媽,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),高高的鼻梁,還有一雙嚴(yán)厲的眼睛。每次我寫完作業(yè),她都會(huì)用那雙眼睛瀏覽一番,讓我感到一絲絲”寒意“。
    記得有一次,草草地把作業(yè)寫完,就坐在沙發(fā)上,津津有味地看起電視。突然,媽媽下班回來(lái)了,她放下包,匆匆忙忙直奔我的”辦公室“,拿起作業(yè)本,認(rèn)真地看了起來(lái)。這時(shí):完了,我今天肯定又沒有”好果子“吃了。唉!如我所料,媽媽的表情有晴轉(zhuǎn)陰,一會(huì)兒又烏云密布了,她把作業(yè)本往地上一摔,兩只嚴(yán)厲的眼睛瞪著我,怒吼道:”你的作業(yè)怎么回事?怎么寫這么潦草,光想著看電視?!斑@時(shí),我低著頭,紅著臉,接過(guò)媽媽手里的作業(yè)本,開始既認(rèn)真又仔細(xì)地修改。
    我知道,其實(shí)媽媽也是為了我好,在怎么罵我,我都會(huì)虛心接受。我愛我嚴(yán)厲的媽媽,更愛她那雙嚴(yán)厲的眼睛。
    嚴(yán)厲的愛三年級(jí)篇七
    要問(wèn)我最喜歡的是誰(shuí),那一定是我的媽媽。我的媽媽留著長(zhǎng)發(fā),一雙大大的眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)秀氣的鼻子,媽媽還有兩只小巧玲瓏的耳朵。
    我的媽媽很嚴(yán)厲,她處處要求我做到最好,不能有半點(diǎn)不認(rèn)真。不然她就要批評(píng)我:“為什么做成這樣?真是的!一定要認(rèn)真對(duì)待每一件事情!”
    我記得在我上學(xué)前班時(shí),做了一張算術(shù)題卡,因?yàn)槲易鲥e(cuò)了兩道題,所以她生氣地說(shuō):“為什么這么不認(rèn)真?你必須重新做一張?!蔽绎@得有些不高興,說(shuō):“我好不容易才做完,又得重做???”
    “對(duì)!”媽媽說(shuō),“做每件事都要認(rèn)真負(fù)責(zé),要盡自己的全力去做,這樣你的100分才能保住?!?BR>    我上一年級(jí)以后,才明白了一個(gè)道理,沒有媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲,那就沒有我現(xiàn)在的成績(jī),我的成績(jī)期中、期末都是雙百。每當(dāng)老師檢查作業(yè)或檢查背誦時(shí),我都不會(huì)害怕,都能如期完成任務(wù),這使我的心里熱熱乎乎的,特別感謝我的媽媽,要不是她在家督促我讀背,我想我肯定會(huì)被罰的,這都是媽媽的功勞。
    媽媽您放心,我以后一定會(huì)自覺地學(xué)習(xí),不讓您操心。決不辜負(fù)您對(duì)我的希望,我愛您嚴(yán)厲媽媽。
    嚴(yán)厲的愛三年級(jí)篇八
    我的媽媽平時(shí)又溫柔又善良,但一發(fā)起火來(lái),就像一只兇猛的母老虎,非常嚴(yán)厲。
    有一次,星期一放學(xué)回家,媽媽對(duì)我說(shuō):“我出去買菜,一會(huì)兒就回來(lái)了,你在家好好做作業(yè)?!闭f(shuō)完,媽媽關(guān)上門出去了。我開心極了,心想:我終于可以看一會(huì)電視了。我快速地打開電視機(jī),坐在柔軟的沙發(fā)上,美滋滋地看了起來(lái)。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),媽媽突然回來(lái)了,我嚇了一跳,傻乎乎地盯著媽媽看,有些不知所措。
    見我在看電視,媽媽氣得火冒三丈,對(duì)我說(shuō):“死丫頭,我讓你做作業(yè),你倒好,在這看什么電視!”我低下頭小聲地說(shuō):“不就看個(gè)電視嘛,反正時(shí)間多得是。”“你還學(xué)會(huì)頂嘴了!”媽媽邊說(shuō)邊關(guān)掉電視,用食指指著我的腦袋說(shuō):“好,你敢跟我頂嘴,好!那我就罰你一個(gè)月不許看電視!”這時(shí),爸爸從書房走了出來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“你就讓她看會(huì)兒吧,孩子最近壓力挺大的?!眿寢屴D(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)著爸爸大叫道:“你看看她成績(jī)都下滑多少了,你一天到晚就知道寵她,都被你寵壞了,回你的書房看書去!”爸爸又勸了幾句,可還是沒用,最后還是無(wú)奈地回書房看書去了。
    我只好去寫作業(yè),但心里很委屈,哭了起來(lái)。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我不是不讓你看電視,是因?yàn)榕掠绊懩銓W(xué)習(xí),還怕你看壞眼睛。”
    我的媽媽雖然對(duì)我十分嚴(yán)厲,但我還是很愛她。
    嚴(yán)厲的愛三年級(jí)篇九
    大家常常問(wèn)我,為什么我的成績(jī)那么好呢?其實(shí),這一切,都?xì)w功于我那個(gè)嚴(yán)厲的媽媽!
    我的媽媽常常幫我提高自己的要求,比如說(shuō)信息課打字練習(xí),老師說(shuō)五分鐘打兩百字,而媽媽告訴我,最后我分鐘能打個(gè)六七百字,不僅如此,媽媽還時(shí)常監(jiān)督我練習(xí)。
    記得有一次,家里沒有人,我一個(gè)人興致勃勃的坐在電腦前,一玩就是從早上玩到下午。一個(gè)開門聲,我嚇了一跳,慌慌張張的關(guān)掉電腦,坐到凳子上,假裝在認(rèn)認(rèn)真真的看書。
    媽媽走了進(jìn)來(lái),看著正在關(guān)機(jī)的電腦,放下包,走了過(guò)去,摸了摸主機(jī)——還是燙的。
    她皺起眉頭:“你玩了多久?”我低下頭,不敢和她對(duì)視:“額……嗯……很久了吧……”媽媽的臉色更加陰沉:“你知不知道玩電腦對(duì)身體有害?一直在玩電腦?你作業(yè)做完了沒有?”面對(duì)媽媽的緊緊相逼,我只能沉默沉默再沉默。
    媽媽嘮嘮叨叨,說(shuō)了一大堆,然后搖了搖頭:“一個(gè)月你都不可以玩電腦了!快去做作業(yè)!”我吃驚地張開嘴,一個(gè)月,三十天!天哪。
    媽媽管我管的很嚴(yán),所以我會(huì)有一個(gè)好的成績(jī)。嚴(yán)厲的媽媽,我愛你!
    嚴(yán)厲的愛三年級(jí)篇十
    我最熟悉的人是我的媽媽,她長(zhǎng)著小小的.身材,睛睛一邊大一邊小,不生氣時(shí)總是笑瞇瞇的。她的聲音很溫柔,平時(shí)媽媽對(duì)我很和藹可親,但也有嚴(yán)厲的一面。
    有一次,我因?yàn)樯险n不聽教師講課,媽媽不僅罰我抄試卷,并且還沒收了我心愛的玩具,媽媽緊繃著眉頭,瞪著眼睛,臉上沒有一絲笑容,目光像一把寒劍一樣射到我的身上,要我立即把玩具交給媽媽,可是我一點(diǎn)也不情愿的樣子,媽媽越來(lái)越生氣,沉著臉,對(duì)我大聲叫:“快把玩具交出來(lái)“。我只好極不情愿的把玩具交到媽媽手上,我一邊傷心的哭著,一邊認(rèn)真地做作業(yè),媽媽平靜看著我傷心的哭的我,卻一點(diǎn)也不同情的說(shuō):“只要你把知識(shí)弄懂了,我就把玩具還你”。-在媽媽嚴(yán)厲而又耐心的教導(dǎo)中,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    我的媽媽很嚴(yán)厲,可是我還是很愛我的媽媽。
    嚴(yán)厲的愛三年級(jí)篇十一
    “媽媽,這個(gè)字怎么讀???”
    “媽媽,這個(gè)字怎么組詞???”
    “媽媽,媽媽......”學(xué)習(xí)上我有困難,就會(huì)求助媽媽,不過(guò)有一天她實(shí)在是煩了,對(duì)我學(xué)習(xí)上的事情變得格外眼里。
    “小雨,從今天起,學(xué)習(xí)上的事情你得靠自己。什么都指望媽媽,那么你考試的時(shí)候也能把媽媽帶著去???媽媽是孫悟空,可以讓你變成毫毛塞進(jìn)耳朵里帶著?不會(huì)寫的時(shí)候,媽媽告訴你?”哈哈,媽媽的話把我逗笑了,可是里面的道理我也明白,不過(guò)我也沒辦法啊,誰(shuí)讓我有那么多的不會(huì)呢!看我皺著眉頭,一張比苦瓜還苦的臉,媽媽繼續(xù)說(shuō):“這本新字典你要學(xué)會(huì)用,有不認(rèn)識(shí)的字就查偏旁部首,不會(huì)組詞也能在字典里查到。還有媽媽買了一本教材通,作業(yè)做完了,就多翻翻《教材通》,書籍比媽媽好,它們是最好的老師,多去請(qǐng)教。明白嗎?”
    剛開始的時(shí)候,用這些資料我很不習(xí)慣,不過(guò)每當(dāng)我剛說(shuō)“媽”的時(shí)候,媽媽就會(huì)惡狠狠的瞪著我,讓我把話硬生生的憋回去,然后去查資料,自己找正確的答案。不過(guò)這個(gè)方法很好,后來(lái)我的成績(jī)真的越來(lái)越好了,感謝媽媽!
    通過(guò)那件事,我明白了:嚴(yán)即是愛!理解萬(wàn)歲!
    嚴(yán)厲的愛三年級(jí)篇十二
    秋天是涼爽的,秋天是金燦燦的,秋天是碩果累累的。秋姑娘踏著輕盈的步伐,來(lái)到了云龍湖。
    哇哦!秋天的云龍湖真是太美了!云龍湖的岸邊,楓樹姑娘把那碧綠的衣裳脫了下來(lái),換上了火紅的風(fēng)衣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一大團(tuán)火焰,我隨手從地上撿起一片樹葉,左看右看總覺得像小朋友伸開的手掌。銀杏樹的葉子金黃金黃的,就像穿了一件金黃的外套,一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹葉就會(huì)飄落下來(lái),像一只只飛舞的蝴蝶,撿起一片放在手心里,又像一把金黃而精致的小扇子。
    松樹柏樹的脾氣很怪,也非常頑固。一年四季中,不管是隆冬還是金秋,它們都穿著永不褪色的綠色軍裝。
    秋天的云龍湖北岸是濱湖公園,那里的菊花開得正旺,紅的如火,白的像雪,粉的似霞,黃的賽金,藍(lán)的似海,五顏六色的,美不勝收。它們千姿百態(tài),有的含苞待放,有的全都展開了,有的還是花骨朵兒。
    來(lái)到湖面上,有一群群不知名的小鳥,也到這里過(guò)冬。湖中還有一個(gè)“大鯊魚”,那是水族館,里面住著各種各樣的海洋生物,非常的迷人。
    ??!云龍湖的秋可真美呀!
    嚴(yán)厲的愛三年級(jí)篇十三
    我的媽媽是世界上最漂亮的媽媽,媽媽個(gè)子很高,特別是媽媽的一雙大眼睛美麗極了!
    媽媽不但人美心靈更美,記得有一次,我上幼兒園的時(shí)候,在幼兒園我看到一個(gè)很好玩的玩具,放學(xué)的時(shí)候,我悄悄地把玩具帶回家了,媽媽下班回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我手上拿的玩具就問(wèn)我:“悅悅,這玩具是怎么回事啊?”當(dāng)時(shí)我不敢說(shuō),就說(shuō):“這是我從地上撿的”。誰(shuí)知媽媽立刻嚴(yán)肅了起來(lái),嚴(yán)厲地說(shuō);“快說(shuō),是怎么回事?”我害怕極了,就實(shí)話實(shí)說(shuō)了:“是從幼兒園帶回來(lái)的,我覺得很好玩,就把玩具到回家了?!薄笆悄闹皇帜玫?,把手伸出來(lái)”。媽媽找來(lái)木棍在我的手上狠狠地打了幾下,我哭了,我說(shuō),“媽媽我錯(cuò)了,下次不會(huì)了”。這時(shí)媽媽眼睛里也含著淚花,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),“悅悅,媽媽打你是想讓你知道,以后不能再犯這樣的錯(cuò)誤,你明白了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)媽媽說(shuō);“媽媽,我知道了,我下次再也不會(huì)了?!焙髞?lái)媽媽告訴我,我們都會(huì)做錯(cuò)事,但這沒關(guān)系,只要敢于承認(rèn),改正錯(cuò)誤就是好孩子。
    媽媽每天很早就去上班了,下班后還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),我覺得媽媽很辛苦,長(zhǎng)大后我要好好孝順?gòu)寢專?BR>    嚴(yán)厲的愛三年級(jí)篇十四
    至高中以來(lái),功課難度日益加大,以物理為主,這門功課作業(yè)題型異常詭異,如霧里看花一般,而我又常常在這霧里,越看越花。自然,學(xué)起來(lái),也漸漸頗些費(fèi)勁。出乎意料的,老爸居然主動(dòng)站出來(lái),說(shuō)是準(zhǔn)備單獨(dú)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)物理。
    那日放學(xué)較早,我一出校門,便瞧見前來(lái)接我的父親,在匆匆來(lái)往的人群中,在喧鬧的環(huán)境中,唯有我爸獨(dú)自一人,靜靜的坐在車上,粗糙的手上正捧著一本物理輔導(dǎo)書在學(xué)習(xí)著,他的背略微有些弓了,勾著頭,眼睛也許是是因?yàn)槔匣ǘ床惶宄职桑x書貼的有些近了。
    那神情充斥著對(duì)知識(shí)的探究與渴望,因?yàn)檫@份專注,仿佛四周的喧雜的噪聲,都如浮云一般煙消云散了,渾然不覺我已經(jīng)到了他身邊。怪不得一個(gè)三十多年前的大學(xué)生,況且學(xué)的東西大約也遺忘的差不多了,居然還還會(huì)做我們的題目。
    原來(lái),一直以來(lái),我爸為了能跟上我學(xué)習(xí)進(jìn)度,為了展現(xiàn)一個(gè)能讓女兒安心的父親形象,他也在默默的抽空學(xué)習(xí)著多年不曾碰過(guò)的的課本,吸取著曾經(jīng)根本就沒怎么過(guò)的題型。他一直都在用自己的行動(dòng)來(lái)默默支持者我的學(xué)習(xí),又怎么不使人感到無(wú)比溫暖。過(guò)后,一浪高過(guò)一浪的感動(dòng),也在那一刻涌上心頭。
    也許天底下所有的父親們。
    對(duì)子。
    女的愛遠(yuǎn)不如母愛的細(xì)膩,但父愛有像山的厚實(shí),有像海的寬廣,更有像書的博大。因?yàn)樗麄兪歉赣H。也是世界上最愛我們的人,也是最愿意將自己的一切奉獻(xiàn)與我們的人,還不求任何回報(bào)。這就是浩然存在于天地之間毫無(wú)瑕疵的,人世間最美,最真。最善的親情,是永恒的,不滅的,代代相傳的親情。
    這份親情,將是我一生中最美的記憶。
    嚴(yán)厲的愛三年級(jí)篇十五
    在生活中,我們都有自己成長(zhǎng)的煩惱,其中,我的煩惱就是寫作文。
    記得有一次,我們語(yǔ)文考試成績(jī)出來(lái)了。終于報(bào)到我了,我心里十分緊張,仿佛心已經(jīng)提到了嗓子眼上。當(dāng)我聽到只考了七十分的時(shí)候,我特別郁悶,自己竟然考了這么低的分?jǐn)?shù)。拿到試卷,我發(fā)現(xiàn)光作文就扣了12分。再仔細(xì)看作文題,哦,原來(lái)只需要寫一件事,我卻寫了兩件事,根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話,我就只剩六十幾了。哎,我無(wú)奈地對(duì)自己的分?jǐn)?shù)搖了搖頭。
    唉,這就是我成長(zhǎng)的煩惱??!
    其實(shí),為了提高作文水平,老師我讓多背些優(yōu)秀作文,做摘抄,學(xué)習(xí)人家的好詞好句和生動(dòng)形象的表達(dá)方法,可是我卻壓根沒背優(yōu)秀作文,而且摘抄的時(shí)候也是敷衍了事,只挑最簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)和句子來(lái)寫,越短我越高興,那作業(yè)完成起來(lái)多快呀。可是卻沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點(diǎn)進(jìn)步也沒有。
    老師也說(shuō)過(guò)要多觀察,多發(fā)現(xiàn)身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游,去過(guò)云霧飄渺的黃山,風(fēng)景如畫的瘦西湖,可是我寫出來(lái)的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應(yīng)該怎么寫呀!
    我多么希望作文能夠?qū)懞?,不再扣那么多分了?BR>    突然,我想起老師常說(shuō)的話:“要多讀書。”杜甫也說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!笨磥?lái)只有多讀書才能提高作文水平呀。
    嚴(yán)厲的愛三年級(jí)篇十六
    我的父親是這個(gè)對(duì)我非常嚴(yán)厲的人。我的父親,和很多父親一樣,也是那種扎在人堆里就找不到的,他個(gè)子不高,卻有著厚實(shí)的肩膀。父親對(duì)我及其嚴(yán)厲,尤其是在學(xué)習(xí)方面,初中時(shí)候只要我的成績(jī)一下降,他的面容都能陰沉的出水來(lái),并且對(duì)我做出相應(yīng)的懲罰。
    但是有時(shí)候,我真的覺得他的懲罰來(lái)的無(wú)緣無(wú)故,我很怕他,真的很怕。怕到后來(lái)成績(jī)?cè)絹?lái)越不好。記得有一次成績(jī)又下降了,我把成績(jī)單拿給他看,他卻說(shuō):“考不上更好,念完初中得了,省錢?!蹦且豢蹋艺娴挠X得非常難過(guò),我的自尊,我的自信,都遭受到非常非常嚴(yán)重的打擊,他怎么能說(shuō)出那樣的話,從沒聽過(guò)他一次的鼓勵(lì)也就算了,為什么還要這么說(shuō)我。
    從那一刻起,我就下定決心,一定給他考上看看,我的自尊,不準(zhǔn)許別人這么這么踐踏,父親也不行。但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)實(shí)在是差的不行,眼看著初三了,馬上中考,我的成績(jī)卻一直上不去,為了能夠考上高中,我在沒經(jīng)過(guò)父母同意的情況下學(xué)了藝術(shù),當(dāng)然我的藝術(shù)細(xì)胞還不錯(cuò),就這樣,考上了高中。上了高中,住校。我跟父親接觸的時(shí)間少了,我半個(gè)月回一趟家,每次在家呆一天半。
    我跟他的關(guān)系卻在不斷的緩和,他不在對(duì)我那么嚴(yán)厲,和顏悅色的時(shí)候也多了,但是讓我發(fā)誓以后讓他不再這么辛苦的,還是那件事。那天我放假,我一如既往的走出學(xué)校,卻沒有看到他等著我的身影,我很疑惑,就自己往家走,我家離學(xué)校很遠(yuǎn),我提了很多東西,一開始滿肚子怨氣,后來(lái)走到一個(gè)路口的拐角處。
    我看到了我父親,他坐在路旁,旁邊是已經(jīng)爆胎的電動(dòng)車,他坐在那里,滿身灰撲撲的修著輪胎,老遠(yuǎn)望過(guò)去,那身影孤寂蕭條,且原本的黑發(fā)也出現(xiàn)了白發(fā),見到我走過(guò)來(lái),他看了我一眼:“這么遠(yuǎn)的路,你自己走過(guò)來(lái)的?這孩子,等不到我,我不知道自己打個(gè)車先回去。”聽到他的話,我強(qiáng)忍著在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水,從那一刻起,我就發(fā)誓,以后,一定不會(huì)讓我爸再做這種事,我要讓他過(guò)上好日子。
    其實(shí)全天下的父母,沒有不為自己兒女好的,只是方法的正確錯(cuò)誤而已,我的父親在教育我的方面,可能出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤,但是他那深沉的愛,我也感覺得到的。
    嚴(yán)厲的愛三年級(jí)篇十七
    我有一個(gè)既關(guān)心我又對(duì)我很嚴(yán)厲的媽媽,是她給了我生命,引導(dǎo)我走向正確的人生道路。
    媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲。一次,我因貪玩而忘記了寫作業(yè),媽媽知道后,嚴(yán)厲地訓(xùn)斥道:“只記得玩了!快寫作業(yè)去!”嚇得我在一旁直打哆嗦,連忙跑去寫作業(yè)……從此以后,我再也不敢因貪玩兒而忘記寫作業(yè)了。還有一次,我不小心打碎了媽媽剛買的花瓶,玻璃碎片撒了一地。我因害怕沒有向媽媽說(shuō)出實(shí)情,只是慚愧地低下了頭。媽媽應(yīng)該是看出來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“做錯(cuò)了事不要緊,重要的是要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。”事后,我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。
    媽媽對(duì)我很關(guān)心。一天晚上,我寫作業(yè)到了很晚,媽媽給我端來(lái)一杯熱牛奶,讓我趁熱喝掉,然后就悄悄地出去了。做完作業(yè)后,我沒收拾書包就躺在了床上。忽然,我聽到了開門的聲音,媽媽輕輕地走了進(jìn)來(lái),我假裝睡著了,媽媽給我把被子蓋好,幫我收拾好書包,輕輕地走了出去,我只覺得有種說(shuō)不出的感動(dòng)。
    媽媽為我做了許許多多的事情,也讓我有了一個(gè)溫暖舒適的家。每天我放學(xué)回家,餐桌上就擺滿了美味的佳肴。每當(dāng)我把家弄得亂七八糟時(shí),她總是默默地收拾干凈。
    我愛媽媽,更感謝她給我的一切。
    嚴(yán)厲的愛三年級(jí)篇十八
    我們的老師有很多,其中最“兇”的就屬我們的體育老師——“mr黃”了。他可是一向以來(lái)以“嚴(yán)厲”著稱的。于是我們便“談虎色變”,也更加懷念一二年級(jí)溫柔可人的馬老師。黃老師有一張方方正正的臉,有兩條又黑又粗的眉毛。他的眼睛很小,嵌在臉上感覺就像空蕩蕩的大衣上橫著縫了兩顆紐扣。他身高1米7左右,長(zhǎng)得很壯實(shí),皮膚都被曬成了漸變色。
    由于黃老師太嚴(yán)厲,我們便給他送了一個(gè)外號(hào),叫黃“魔鬼”。由于他姓黃,是老師,所以大多數(shù)人都背地里叫他“yellowteacher”。
    有一次,我們照常走進(jìn)操場(chǎng),黃“魔鬼”二話不說(shuō)就讓我們跑圈。待我們跑完一圈要停下來(lái)時(shí),黃老師對(duì)我們喝道:“繼續(xù)!”我們個(gè)個(gè)都很奇怪,一邊跑一邊猜測(cè)發(fā)生了什么。跑完三圈停下來(lái)時(shí),我們都已經(jīng)累得氣喘吁吁了。mr黃的嘴角不易察覺地微微揚(yáng)起,用些許“歡快”藏在其中的聲音說(shuō):“知道為什么跑圈嗎?”我們搖搖頭,“因?yàn)橐院笊险n先跑兩圈,遲到一分鐘加跑一圈。剛才你們遲到了三十一秒。”我們的臉上不約而同浮現(xiàn)出同一種神情——無(wú)奈。
    當(dāng)然,他只是開了個(gè)玩笑,雖然這個(gè)玩笑刺激了點(diǎn),但我們也累成了一灘爛泥。終于熬到下課了,不料mr黃的嘴角又揚(yáng)成了那熟悉的,令人顫抖的微笑:“以后每周五都有一節(jié)這樣的課,大家給我打起精神來(lái)!聽到了沒有?”“聽到了……?!贝蠹矣袣鉄o(wú)力地回答。
    嚴(yán)厲的愛三年級(jí)篇十九
    看到這個(gè)題目后你一定很好奇,王老扣是誰(shuí),我要和你慢慢的說(shuō),這個(gè)人是二班的班主任,他姓王,為人比較嚴(yán)厲,可說(shuō)是非常嚴(yán)厲,比如他們班沒有背乘法口訣(中午的時(shí)候背大九九),數(shù)學(xué)老師本來(lái)說(shuō)的是那一些領(lǐng)讀得抄三遍,可他卻說(shuō):“全班的`同學(xué)抄2遍。”聽到這事,我們一班都有點(diǎn)崩潰,不過(guò)還好老師并沒有這樣說(shuō),準(zhǔn)確的說(shuō)是還好我們沒有分到二班去,當(dāng)時(shí)全班人都在幸災(zāi)樂(lè)禍,心里想:這59個(gè)人上輩子做了什么,這輩子這樣折磨。
    但是誰(shuí)也不會(huì)想到,老師有女兒,我見過(guò)他女兒,還沒上四年級(jí),和老師長(zhǎng)得差不多,不過(guò)看起來(lái)比老師還要溫柔,但是全班同學(xué)都有點(diǎn)不信這竟然是他的女兒,當(dāng)然這一定是真的,他的女兒特別的喜歡和我們玩,但是因?yàn)橹荒茉趯W(xué)校里見,而且還是因?yàn)樗フ宜职址艑W(xué)時(shí),所以我們并沒有很長(zhǎng)時(shí)間在一起玩,只是放學(xué)時(shí)和他開開玩笑。
    二班同學(xué)甚至編出了一個(gè)好玩的口號(hào):“打倒王老扣主義,一班崔老師萬(wàn)歲!”(崔老師是我們的班主任,不怎么喜歡打我呢還喜歡和我們開玩笑,對(duì)于二班來(lái)說(shuō)這個(gè)老師很棒),我們當(dāng)時(shí)一班聽到這個(gè)口號(hào)時(shí),感覺我們的老師得到了很多的寵愛。
    當(dāng)然二班同學(xué)并不是很討厭他們的老師,就算有一天他們的老師過(guò)生日,他們?nèi)嗤瑢W(xué)每人帶來(lái)兩元錢,湊在一起給他們的老師買了個(gè)蛋糕,這也表示他們對(duì)老師的敬意,而且當(dāng)天的廣播也在傳播。
    這就是王老摳,一個(gè)嚴(yán)厲的老師,帶有點(diǎn)幽默的老師。