總結(jié)心得體會有助于我們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和劣勢，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。寫心得體會時(shí)可以運(yùn)用修辭手法和修辭性詞語，增加文章的表現(xiàn)力和感染力。在這些心得體會范文中，我們可以從中學(xué)習(xí)到不同的寫作風(fēng)格和思路，豐富自己的寫作技巧和方法。
實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會篇一
在實(shí)習(xí)學(xué)校待了快x周了，這幾天也講了幾堂課，我發(fā)現(xiàn)在備課的時(shí)候感覺備的很充足，但是給學(xué)生們講的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，有的感覺很簡單的問題，在講起來的時(shí)候并沒有想像中的簡單。其他老師說這個(gè)問題她們也有過，原因還是自己備課并不充分，有的問題沒有深入的去思考，所以在講課的時(shí)候才會出現(xiàn)這個(gè)問題。在吸取了這個(gè)教訓(xùn)之后，在每次講課之前我都很認(rèn)真的備課，每個(gè)問題都認(rèn)真的思考，在腦海中過一遍上課時(shí)的情景，在備課前會認(rèn)真的翻閱資料，將要講的知識點(diǎn)一個(gè)不露的講給學(xué)生，我會盡我自己的努力去備課、教學(xué)，并及時(shí)的反思自己，隨講隨改。
我們實(shí)習(xí)的這些日子，老師說的最多的就是，先把學(xué)生管理好，才能把他們教好。的確，就算你教的再好，倘若學(xué)生沒人聽也是白瞎。而初中的孩子，自制力很差，又處在青春叛逆期，處處以標(biāo)新立異、調(diào)皮搗蛋為榮，學(xué)生都知道我們是實(shí)習(xí)老師，更不怕我們了，在課堂上，紀(jì)律可想而知。那么如何進(jìn)行課堂管理呢?這就需要我們實(shí)習(xí)生好好動(dòng)動(dòng)腦筋想想法子了。
我們經(jīng)過討論外加請教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師后，最終找到了一些方法：首先，管理學(xué)生切忌語速過快，說完之后不要馬上進(jìn)行下一個(gè)動(dòng)作，要用眼睛環(huán)視全班學(xué)生，待所有學(xué)生安靜后，再組織教學(xué)。其次，學(xué)生會觀察老師的性情，所以不能讓學(xué)生摸清你的門路你的脾氣，要做到不按常理出牌，讓學(xué)生知道自己也不是好惹的，不是可以隨便欺負(fù)的。最后，對那些實(shí)在是調(diào)皮的學(xué)生，盡量少跟他們發(fā)生正面沖突，也不要因?yàn)閭€(gè)別問題影響全班學(xué)生的學(xué)習(xí)，況且，青春期的學(xué)生又沖動(dòng)，真的惹毛了，也不是什么好事，物極必反嘛。
在課堂上我學(xué)會了與學(xué)生交流，有的學(xué)生不愛說話，在課上的時(shí)候一直在悶不做聲，不管你在課上怎么問，他都不回答，這時(shí)候你就要叫他站起來回答問題，讓他跟著你的思路，多多鍛煉他。但是，還有的學(xué)生是那種特別能咋呼，不管你說什么他都能接你，都能跟著你的話題往下說，我覺得對待這種學(xué)生，不能不管，也不能總管他們，可以適當(dāng)?shù)奶釂査麄冏屗麄冋酒饋砘卮?，讓他們學(xué)會尊重課堂。
總之，在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我學(xué)到了很多，以后我會繼續(xù)努力，讓自己的能力有所提高。
上個(gè)學(xué)期過去的很快，在學(xué)習(xí)和生活的各種繁瑣事物的影響下，一年來過的很忙碌，但也很充實(shí)。如今的我，即將迎來在大學(xué)生活的第x次寒假!但我卻并不想將這次的假期全權(quán)交給游戲和休閑的生活。我希望能用更充實(shí)的生活來填滿自己的假期，讓自己能在更多的地方學(xué)到更多的事情!為此，今年的寒假里，我來到了這里——xxx百貨商場!
盡管一開始我也向著能找到符合自己專業(yè)的工作，但稍微去嘗試了一下就明白了現(xiàn)在自己的不足。為此，我給自己選擇了一份簡單的任務(wù)，讓自己能從簡單發(fā)展，一步步的變得更強(qiáng)!以下是我對假期社會實(shí)踐的心得體會：
在這次的社會實(shí)踐我學(xué)到了很多，尤其是對社會的了解上!就說說起初我在找工作時(shí)的事情。起初，我去找了好幾家的工作應(yīng)聘，但無一例外都收到了同樣回復(fù)：“人滿了!”這時(shí)我才意識到自己犯下了大錯(cuò)!放假的時(shí)候本就是打工的熱潮，寒假臨近新年，大家都想著在年前來參加工作，但我卻忽視了這一點(diǎn)，導(dǎo)致原本想好的計(jì)劃幾乎全被打亂!這也是我第一次感到經(jīng)驗(yàn)不足給自己帶來的失敗!
但好在，天無絕人之路，就像那句老話說的“只要有恒心，就沒有做不成的事情!”在我堅(jiān)持不懈的努力下，盡管又受到了很多的拒絕，但終于在xxx區(qū)的xxx百貨中找到了今年寒假的落腳點(diǎn)!
如果單說對工作的體會的話，這幾周來的體會就是——累。這份在商場的工作沒有多么的復(fù)雜但卻極其需要體力!不僅僅是搬貨卸貨的時(shí)候，每天站在那里，近乎一站就是一整天!所以，即使下班休息了，留給我的體會也只有累!
但是，反思這份勞累，我卻有得了很多的感受和想法。我想到父母在平時(shí)工作中辛苦，想到我這么隨便找一份工作都這么累，那他們呢?他們不僅要工作，更要照顧我，還要用辛辛苦苦工作的錢來供我讀書!這比我所經(jīng)歷的，要久的遠(yuǎn)，要累的多。
此外，在工作中也有不少的額外收獲，如：在與人交流能力的成長，以及對社會工作現(xiàn)狀的一些淺顯了解。盡管作為大學(xué)生，但我卻缺乏對社會的了解，這是不應(yīng)該的!
如今，新年即將到來，我的寒假社會實(shí)踐也要結(jié)束了!此次的實(shí)踐讓我增長了很多認(rèn)識!我會在今后的學(xué)習(xí)中更加努力，讓今后的工作更加的順利!
實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會篇二
實(shí)習(xí)的時(shí)間過得也真快，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識到了自己很多的不足，實(shí)習(xí)讓我感覺受益匪淺。
首先對于實(shí)習(xí)的認(rèn)識。實(shí)習(xí)是一種對用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會人才資源的優(yōu)化配置。所以我們想要更清楚的認(rèn)清自己，認(rèn)清自己的方向，實(shí)習(xí)就是非常有必要的一段過程。
對于我們學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，獲取在社會上生存的'能力。換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
從小學(xué)到大學(xué)，每個(gè)不同的階段，我們所扮演的角色就會不一樣，雖然我們一直都在不斷的成長。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。只有有了方向，我們?nèi)松哪撬汛拍茼樌牡竭_(dá)成功的彼岸。
工作并不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
這次的實(shí)習(xí)，讓我體會到了其極重要的團(tuán)隊(duì)精神，和一顆好學(xué)的心，還有自己的人生方向。
實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會篇三
xx月x日，對于我來說是一個(gè)特別而緊張激動(dòng)的日子，因?yàn)檫@是我第一次到中國移動(dòng)溝通營業(yè)廳上班。當(dāng)我踏進(jìn)溝通營業(yè)廳的大門時(shí)，我感受到了自己的責(zé)任，即使我僅僅是個(gè)實(shí)習(xí)生，我輕輕告誡自己“一定要勤奮用心做事！”
自我上班的前幾天，店面經(jīng)理分配給我的工作很簡單，就是坐在辦公室里激活sim卡。本以為這是一件最簡單輕松的工作，然而卻那么的考驗(yàn)了我。做了一小時(shí)后，我開始覺得累了，枯燥了……重復(fù)幾百遍同樣的動(dòng)作，我開始厭倦了。然而，眼看著快要下班了我的工作還沒有完成，著急的心情使我越做越亂。這時(shí)，經(jīng)理走來對我說：“做不完不要緊，按要求有質(zhì)量完成就可以了?！鳖D然我感覺自己確實(shí)渺小，很小的事情都完成不了。同時(shí)我也很感謝經(jīng)理對我的照顧和寬容。
時(shí)間流逝地很快，我開始被安排到營業(yè)區(qū)工作了，換句話說就是要開始接待客戶了。培訓(xùn)了兩天，要記住的東西太多，也很復(fù)雜。心底里，我開始想念在辦公室里的輕松美好時(shí)光?？墒?，經(jīng)理的安排自然要服從，我的實(shí)習(xí)生活即將迎來新的挑戰(zhàn)。原以為在中國移動(dòng)做事很輕松，可以坐在辦公室里涼空調(diào)。然而事與愿違，每天面對著不同的客戶，回答不同的問題。有時(shí)候面對客戶的提問，我根本回答不出，自信心就會被打擊。這時(shí)，我想起了同事對我說過的一句話——你不是專業(yè)人員，你不必強(qiáng)逼自己什么都懂，不懂的就問人。其實(shí)，從這次實(shí)習(xí)中我最大的收獲是即使我犯錯(cuò)了，也不會太指責(zé)自己，我也學(xué)會了對自己寬容并且善待自己。
中國移動(dòng)溝通營業(yè)廳是一個(gè)為廣大群眾服務(wù)的機(jī)構(gòu)。其中“用心營業(yè)”就是宗旨之一，微笑迎送是要求。無論是在什么時(shí)候，對待什么客戶，無論客戶是貴賓還是僅是進(jìn)來咨詢問題的，都要熱情迎接，都要用微笑接待，都要用心解決他們的問題，即使是指引客戶充值都要耐心地指導(dǎo)并且按公司的要求去做好。微笑可以說是服務(wù)的熏香劑，她能夠使等待已久的客人感受溝通營業(yè)廳的真誠；用心是服務(wù)的窗口，她可以讓客人感受到溝通營業(yè)廳誠摯的為民服務(wù)宗旨。有這種體會是在接待客戶中得出的。還記得有一次，一位男客戶需要補(bǔ)卡，但是他提供的憑證不足，于是他就不斷地指責(zé)中國移動(dòng)公司，言語實(shí)在難以入耳。然而，我們的店面助理依然靜靜地、謙虛地聽著這位客戶的抱怨。等店面助理向客戶交待完后，立即匯報(bào)經(jīng)理并且請示上級，在花了比較長的時(shí)間后終于請求客人留下電話承諾盡量幫他解決問題，客人才滿意離開。原本覺得店面助理被他罵得很冤枉，可是再深一層地思考一下，其實(shí)客戶也是緊張他的事情而已。這并不是被罵這只是客戶發(fā)泄的一種方式而已，我們可以靜心傾聽，應(yīng)該克制自己的情緒，這樣就能夠做到用心服務(wù)了。
經(jīng)過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我學(xué)會忍耐，學(xué)會用心營業(yè)，學(xué)會寬待自己。其實(shí)，真的很感謝中國移動(dòng)公司給我這么一個(gè)珍貴的機(jī)會，讓我得到了鍛煉，豐富了我的社會經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，很感激營業(yè)廳里的每一位員工，使他們幫助我成長的。我希望以后還能有機(jī)會在中國移動(dòng)公司溝通為大眾營業(yè)。
實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會篇四
實(shí)習(xí)是大學(xué)生們提升自身能力和獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要機(jī)會，對于學(xué)生來說，通過實(shí)習(xí)能夠更好地了解自己、發(fā)展自己，也能夠在實(shí)踐中提升專業(yè)技能和解決實(shí)際問題的能力。在我的大學(xué)生活中，我也曾經(jīng)歷過一次難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。在這次實(shí)習(xí)中，我深刻體會到了實(shí)習(xí)對于學(xué)生的重要性，同時(shí)也認(rèn)識到了一些實(shí)習(xí)中應(yīng)注意的方面。
第一段：實(shí)習(xí)中的收獲和體驗(yàn)。
實(shí)習(xí)是一個(gè)機(jī)會，讓我從書本上走入了真實(shí)的工作環(huán)境。在實(shí)習(xí)的過程中，我有幸加入了一個(gè)大型互聯(lián)網(wǎng)公司，并參與了一個(gè)重要的項(xiàng)目。通過參與實(shí)際項(xiàng)目，我深刻體會到了專業(yè)知識在實(shí)踐中的應(yīng)用，了解到了公司的運(yùn)作方式和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時(shí)，我也通過實(shí)習(xí)結(jié)識了許多優(yōu)秀的同事，獲得了他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)，這對我個(gè)人和專業(yè)發(fā)展都是一次難得的機(jī)遇。
第二段：實(shí)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。
實(shí)習(xí)雖然有收獲，但也不可避免地會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己面臨著許多與專業(yè)知識相關(guān)的問題，無論是在技術(shù)方面還是在實(shí)際應(yīng)用中遇到的問題，都讓我感到困惑和無從下手。此外，實(shí)習(xí)的時(shí)間壓力也是一大挑戰(zhàn)，為了完成項(xiàng)目的任務(wù)，我常常加班加點(diǎn)，甚至有時(shí)候會犧牲掉個(gè)人的休息時(shí)間。這些困難和挑戰(zhàn)讓我更加明白實(shí)習(xí)的意義，也更加珍惜自己的機(jī)會。
第三段：實(shí)習(xí)中的自我反思和改進(jìn)。
在實(shí)習(xí)的過程中，我反思了自己的不足之處，并努力尋找改進(jìn)的方法。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)知識方面還有欠缺，為了更好地適應(yīng)項(xiàng)目的要求，我主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與同事交流經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的能力。其次，我認(rèn)識到了自己的溝通和合作能力還需要進(jìn)一步提高，因此，我積極主動(dòng)地與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行合作，提高了溝通的效率和質(zhì)量。通過這次實(shí)習(xí)的自我反思和改進(jìn)，我提高了自己的專業(yè)素質(zhì)，也鍛煉了自己的人際交往能力。
實(shí)習(xí)讓我更好地認(rèn)識到了專業(yè)知識與實(shí)踐的結(jié)合的重要性。傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式注重理論知識的傳遞，而實(shí)習(xí)則將這些理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，真實(shí)地呈現(xiàn)給我。通過實(shí)習(xí)，我不僅更好地理解了專業(yè)知識的應(yīng)用，也認(rèn)識到了解決實(shí)際問題的重要性。同時(shí)，實(shí)習(xí)還讓我感受到工作的緊張和忙碌，更好地為以后步入社會做好心理準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)不僅強(qiáng)化了我的專業(yè)技能，也培養(yǎng)了我面對挑戰(zhàn)和壓力的能力。
第五段：實(shí)習(xí)對個(gè)人發(fā)展的影響和展望。
這次實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了許多專業(yè)技能，而且對我的個(gè)人成長和發(fā)展也起到了積極的影響。通過實(shí)習(xí)，我更加明確了自己的職業(yè)方向和目標(biāo)，并且對未來的發(fā)展也有了更清晰的規(guī)劃。同時(shí)，實(shí)習(xí)收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)也為我以后的求職和創(chuàng)業(yè)提供了有力的支撐和保證。因此，我將繼續(xù)在學(xué)習(xí)中不斷努力，不斷提升自己的能力和專業(yè)素養(yǎng)，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過這次實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識到實(shí)習(xí)對于大學(xué)生來說是一次寶貴的機(jī)會，有機(jī)會參與實(shí)際項(xiàng)目，獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，鍛煉專業(yè)技能和解決實(shí)際問題的能力。在實(shí)習(xí)中，我也遇到了困難和挑戰(zhàn)，但通過自我反思和改進(jìn)，我不斷提高自己的能力，并獲得了寶貴的學(xué)習(xí)心得和體會。今后，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為未來的發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會篇五
時(shí)光匆匆，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)是我邁向社會的第一步，這些日子的收獲大大豐富我的人生閱歷，我很感謝伴我一路走來的老師、孩子們，在這里我要向他們說聲謝謝。同時(shí)也要對自己說句感謝，感謝自己很認(rèn)真的走完了這段日子，感謝自己嚴(yán)格要求自己，很努力地成長。以后的路還很長，還會有更多的實(shí)踐時(shí)機(jī)，我會努力的夯實(shí)自己的專業(yè)知識，完善自己的人格修養(yǎng)，不斷進(jìn)取，勇往直前，創(chuàng)造一個(gè)美好未來！
實(shí)習(xí)期間，我在幼兒園單位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，不僅掌握了幼兒園保教工作的根本內(nèi)容和特點(diǎn)，進(jìn)一步對保教工作的重要性有了新的認(rèn)識，而且，比擬成功的將自己所學(xué)理論知識和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中，順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面，就此期間自己在見習(xí)和教學(xué)實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)簡單的自我鑒定：
目的是熟悉實(shí)習(xí)園所、班級的根本情況，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔，在做好保育員工作的同時(shí)，了解班級根本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時(shí)，對各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外，在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉班級授課方式、教學(xué)方案后，寫出自己詳細(xì)而完整的教案，跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后，正式授課。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨(dú)立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
我實(shí)習(xí)的園所屬于農(nóng)村，她們的教學(xué)觀念跟城市不太一樣，她們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng)，一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸，導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無積極性，經(jīng)常不愿來園?？紤]到這點(diǎn)，我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后，用自己的一套方式對他們進(jìn)行授課，或舞蹈，或音樂，或利用電腦，或講故事，或游戲等多種方式進(jìn)行，在讓他們學(xué)到知識的同時(shí)，吸引了他們的注意力，同時(shí)也提高了幼兒的出勤率。當(dāng)然，我的'每次授課前后都會跟指導(dǎo)老師詳談，找出優(yōu)勢和缺乏，以便下次做的更好。
這段期間的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多知識和技能，有時(shí)機(jī)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，受益匪淺。今后定必認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反思，多向別人學(xué)習(xí)，使自己不斷進(jìn)步，日漸完善，同時(shí)緊記“不管遇到什么困難，不要對自己失去信心”這個(gè)道理，逐漸走向成熟。
以前我比擬注重于對有關(guān)幼兒身心開展特點(diǎn)及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí)，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這一次在幼兒園實(shí)習(xí)，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問。黃老師很會利用時(shí)機(jī)對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有方案的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。如，我們班有兩位小朋友浪費(fèi)洗手液，黃老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能浪費(fèi)，我們要爭當(dāng)勤儉節(jié)約的好孩子。這些日常突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的時(shí)機(jī)。
還有就是在組織幼兒活動(dòng)時(shí)我看到了自己的缺乏，如對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。說出了自己的缺乏，我也向老師請教過，得出結(jié)論是大局部都是因?yàn)槲沂切率掷蠋熢斐傻?，慢慢的磨練會讓我這些缺乏得到改良。通過這次的實(shí)習(xí)，我掌握了一些與幼兒相處的方法，這是一筆難得的財(cái)富。實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟，也使我懂得了：“學(xué)高為師，行正為范”的道理。在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的缺乏，提高技能水平。這四個(gè)月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的路上我會做得更好。
實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會篇六
實(shí)習(xí)是大學(xué)生的一種重要學(xué)習(xí)方式，通過實(shí)踐與實(shí)際工作環(huán)境接觸，學(xué)生能夠更好地理解所學(xué)知識的實(shí)際應(yīng)用，并從中獲取實(shí)踐經(jīng)歷以及職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。而實(shí)習(xí)心得體會作為實(shí)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)與反思，對學(xué)生的個(gè)人發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃起著重要的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生應(yīng)及時(shí)總結(jié)實(shí)習(xí)心得體會，以便更好地發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，并為將來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
通過實(shí)習(xí)心得體會，學(xué)生可以更加清晰地認(rèn)識自己的興趣、優(yōu)勢和潛力，了解自己適合從事哪個(gè)行業(yè)和崗位。在實(shí)習(xí)期間，可以透過工作與同事交往中，發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)愛好和長處，設(shè)定具體的職業(yè)目標(biāo)，制定實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的學(xué)習(xí)和發(fā)展計(jì)劃。而實(shí)習(xí)心得體會也能幫助學(xué)生認(rèn)清自身的不足之處，提醒自己需要改進(jìn)和學(xué)習(xí)的方面。只有通過深入的實(shí)踐和總結(jié)，學(xué)生才能更加明確未來職業(yè)的方向和發(fā)展目標(biāo)。
實(shí)習(xí)心得體會能幫助學(xué)生認(rèn)識和規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，并在實(shí)踐中提升自身的能力。通過實(shí)習(xí)心得體會，學(xué)生能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，為自己的發(fā)展制定有效的改進(jìn)計(jì)劃。同時(shí)，實(shí)習(xí)心得體會也讓學(xué)生更加深入地了解自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)際情況，有助于調(diào)整學(xué)習(xí)方向和深化專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)心得體會中，學(xué)生還可以總結(jié)和分享在實(shí)習(xí)中獲得的成功經(jīng)驗(yàn)和困難經(jīng)歷，與他人交流并學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)習(xí)心得體會的不斷總結(jié)與反思，學(xué)生將在實(shí)踐中不斷提升自己的能力，獲得更多的發(fā)展機(jī)會。
在實(shí)習(xí)心得體會中，學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)職業(yè)素養(yǎng)的重要性，并逐漸培養(yǎng)自己的職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范意識。實(shí)習(xí)期間，學(xué)生會接觸到各類職業(yè)人士，了解到不同崗位和行業(yè)對職業(yè)素養(yǎng)的要求。通過對實(shí)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)與反思，學(xué)生會更加明確自己需要提升和完善的職業(yè)素養(yǎng)，比如溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、責(zé)任心和自我管理能力等。實(shí)習(xí)心得體會還能幫助學(xué)生意識到職業(yè)道德的重要性，明白自己在職場中需要遵守的規(guī)則和道德準(zhǔn)則，以及如何正確處理職業(yè)與個(gè)人之間的關(guān)系。
第五段：總結(jié)實(shí)習(xí)心得體會的重要性及對職業(yè)生涯的啟示（200字）。
總之，實(shí)習(xí)心得體會對學(xué)生的個(gè)人發(fā)展、職業(yè)規(guī)劃、能力提升和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)具有重要意義。通過實(shí)習(xí)心得體會，學(xué)生能夠更好地認(rèn)識自己，明確職業(yè)目標(biāo)并規(guī)劃個(gè)人發(fā)展路徑。在實(shí)踐中通過反思和總結(jié)，學(xué)生將不斷提高自身的能力，并逐漸融入職場。實(shí)習(xí)心得體會也可以幫助學(xué)生認(rèn)清職業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和困難，并提出解決問題的方法和策略。因此，每位學(xué)生都應(yīng)及時(shí)總結(jié)實(shí)習(xí)心得體會，并將其作為個(gè)人發(fā)展的重要參考和加速器，為未來的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會篇七
實(shí)習(xí)心得：本人從開始工作到現(xiàn)在已有一年半的時(shí)間，在這期間，我學(xué)到了許多，也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn)：
3。不但有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力。中國有句俗語："踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事。"在今天，只是老老實(shí)實(shí)，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會適時(shí)地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的！這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會認(rèn)可你，承認(rèn)你！
質(zhì)量課檢驗(yàn)合格后才能量產(chǎn)；生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時(shí)又要委托我們先做初品等等。和任何一個(gè)部門溝通不好都會遇到不必要的麻煩。所以，團(tuán)結(jié)、溝通是非常必要的！總之，用知識武裝起自己來，學(xué)會做人，學(xué)會做事。
實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會篇八
今天是我實(shí)習(xí)的最后一天，回首過去一個(gè)月里在單位的點(diǎn)滴，依然激動(dòng)不已，因?yàn)樵谀抢镂医?jīng)歷了許多第一次，第一次和領(lǐng)導(dǎo)近距離接觸，第一次幫上司整理資料，第一次出街做志愿者。正是這些大膽有益的嘗試逐步使我意識到積極主動(dòng)地參與社會生活鍛煉的重要性。
在那里，我始終記住我此行的目的：我是來做事的。因而始終保持著積極肯干的心態(tài)，由此也贏得了上司的認(rèn)可和高度評價(jià)。沒錯(cuò)，無論在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，積極負(fù)責(zé)任地去做事是成就個(gè)人良好印象的重要因素，也最終會得到大家的喜愛。
一旦在工作上遇到這種問題只會造成更大的尷尬，這是我今后必須努力解決的問題。
在個(gè)人專業(yè)知識不足的情況下，個(gè)人的素養(yǎng)就顯得尤為重要了，保持謙虛、積極肯干的心態(tài)可以最大限度的減輕個(gè)人缺點(diǎn)造成的影響，無論是對領(lǐng)導(dǎo)，還是對同事，謙虛有禮都是為人的根本，這一點(diǎn)我深有體會，出去工作不同于學(xué)校生活，工作講究的是效率，是辦事的效果，追求的是踏實(shí)，準(zhǔn)確。因而對個(gè)人的紀(jì)律要求也必須嚴(yán)格，比如說上班要準(zhǔn)時(shí)，工作期間要?jiǎng)?wù)實(shí)，用“少說話，多做事”這個(gè)詞來形容最準(zhǔn)確不過，試想，一個(gè)在上班期間只會夸夸其談的人，誰會喜歡？只有那些認(rèn)真，踏實(shí)的幫領(lǐng)導(dǎo)辦實(shí)事的人才會得到肯定。
如果說在學(xué)習(xí)工作上要保持“低調(diào)”，那么在與人交往當(dāng)中就要“張揚(yáng)”，就是要大膽地、主動(dòng)地去認(rèn)識別人，寒暄也好，客套也罷，給人一個(gè)友好，大方的印象，對自己是一種大膽的鍛煉，對別人也是一種尊重，這就是人際交往的一部分。
得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到會計(jì)部，主任并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟主任建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些會計(jì)實(shí)際知識，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助，在這次的工作中，我真正學(xué)到了會計(jì)教科書上所沒有的知識，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說，想做會計(jì)這一塊，激情與耐心必不可少，在整理帳簿這方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，需要你有耐心去實(shí)事求是，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的。后來我又進(jìn)行了會計(jì)帳簿的規(guī)范案例，一遍又一遍的研究，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于會計(jì)記錄的經(jīng)驗(yàn)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識，而在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說對每臺計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。第四是“主動(dòng)出擊”：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在公司的時(shí)候，我會主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時(shí)間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，，師傅就會更愿意更多的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇，獨(dú)自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺很高興，因?yàn)槲业闹鲃?dòng)，我鞏固了我所學(xué)的知識，并且得到了師傅的認(rèn)可。
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實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會篇九
這一段實(shí)習(xí)結(jié)束了，我真切地感受到了自己的進(jìn)步。這一點(diǎn)我很有信心?，F(xiàn)在在實(shí)習(xí)期間，我感受到了這一點(diǎn)，在這一點(diǎn)上我覺得很有意義。感謝身邊的同事提升了我的個(gè)人能力。這一點(diǎn)我在學(xué)校的時(shí)候還是感覺到的，工作能力不夠好。學(xué)校在實(shí)習(xí)的過程中，我對自己的要求還是很高的。在這方面，我也在不斷完善自己各方面的職責(zé)。通過大學(xué)經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我還是深深感受到了這一點(diǎn)，這也是對實(shí)習(xí)的一個(gè)很好的調(diào)整。作為一名大學(xué)生，我也深深體會到了這一點(diǎn)，我在實(shí)習(xí)期間也做得足夠了。在這一點(diǎn)上，我還是自己各方面做的比較好。從畢業(yè)到現(xiàn)在，我一直保持著良好的心態(tài)。在這個(gè)過程中，我深深感受到了我從實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)，我還是做得足夠認(rèn)真。在畢業(yè)的時(shí)候，我能夠認(rèn)真的去做，在實(shí)習(xí)的時(shí)候在某些方面還是有了比較深刻的體會，這對于我個(gè)人來說是非常有意義的經(jīng)歷。
雖然我每天還是足夠認(rèn)真的做工作，但是作為一個(gè)大學(xué)生，我需要把工作做好?，F(xiàn)在回想起來，我從周圍的環(huán)境中學(xué)到了很多。這一點(diǎn)我很清楚，真的讓我感觸很深。在這次實(shí)習(xí)期間，我也想讓自己做得更好。我要每天加強(qiáng)心態(tài)，一點(diǎn)一點(diǎn)積累工作經(jīng)驗(yàn)。這也是對我個(gè)人能力的一個(gè)非常好的提升，在這個(gè)過程中要考慮到。實(shí)習(xí)期間要好好調(diào)整，以后要好好學(xué)習(xí)的東西會很多。出來實(shí)習(xí)真的感受到了這一點(diǎn)，也希望以后能做得更好，多多關(guān)注。我很清楚，在這個(gè)過程中，我要有耐心。
我希望在過去的一年里，我在工作中能夠更加細(xì)心，我已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步。我想我應(yīng)該做更多的準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)期間也調(diào)整了心態(tài)。關(guān)于這一點(diǎn)，我覺得我還是做的比較認(rèn)真的。我一定會在以后的學(xué)習(xí)中提高個(gè)人能力，在社會上也會更加自信。
實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會篇十
本文人于20xx年6月23日到20xx年8月11日在江蘇省常州深圳匯海科技有限公司常州分公司做商務(wù)代表，經(jīng)過短短一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，無論是在個(gè)人素質(zhì)，還是業(yè)務(wù)技能上，本人都得到了很大的提高，現(xiàn)將這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下：
1、自身能力：通過這次實(shí)習(xí)后，發(fā)現(xiàn)自己所存在的很多不足之處，而這些不足之處是你沒去實(shí)習(xí)就無法發(fā)現(xiàn)的，自身的整體能力不足，比如說溝通能力、一些銷售技巧、與同事與領(lǐng)導(dǎo)相處的技巧，因?yàn)楣揪褪枪?，不是學(xué)校，在學(xué)校里，同學(xué)與同學(xué)之間同學(xué)與老師之間都是很好相處的，但是在外面的話就不一定了，你必須懂得一些相處的技巧。
2、專業(yè)技術(shù)：在學(xué)校里學(xué)校的專業(yè)知識都比較基礎(chǔ)，要使這些知識用于公司還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，不能滿足公司的要求，所以還得自己去提升，繼續(xù)去學(xué)習(xí)。還有學(xué)校里學(xué)的東西有時(shí)在外面不一定可以用得上，這要求我們快要畢業(yè)的同學(xué)去留意社會上的需求，因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的東西與社會上需求的東西有個(gè)時(shí)間差在里面，學(xué)校里學(xué)的東西也不會去針對某某個(gè)公司來開設(shè)課程，所以每個(gè)公司都有自己的實(shí)際情況，要根據(jù)自已公司的要求來提高自己。
3、心理上的調(diào)整：現(xiàn)在的學(xué)生不再是以前的天之嬌子了，不管是?？粕€是本科生甚至是研究生社會上都一大把，不要以為自己讀那么一點(diǎn)讀就覺得自己很了不起的樣子，其實(shí)一個(gè)有高文憑有時(shí)還比不上一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人，所以快要畢業(yè)的同學(xué)們要調(diào)整心態(tài)，不要高不成低不就的。
經(jīng)過這短短一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我覺得自己成長了很多，也深刻地感到理論與實(shí)踐的差距，這次實(shí)習(xí)也為自己以后的正確學(xué)習(xí)理論知識，打下了良好的基矗!
實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會篇十一
為期3個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在3個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，收益非淺?，F(xiàn)在我對這3個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里，我會朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺。
我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能，更使我們學(xué)會了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂，以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會，使我們消除了走向社會的恐懼心里，使我們對未來充滿了信心，以良好的心態(tài)去面對社會。同時(shí)，也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛，了解了當(dāng)前社會大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。6。增進(jìn)了我們的師生感情，從這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的全過程來看，自始至終我們都服從老師的安排，嚴(yán)格要求自己，按時(shí)報(bào)到，注重安全。
本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧！這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個(gè)星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識，也讓我們初步的認(rèn)識了這個(gè)社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)里，我像一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了，每天9點(diǎn)起床，然后像一個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)習(xí)過程中遵守該公司的各項(xiàng)制度，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，3個(gè)月的實(shí)習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西，對該公司有了更深刻的了解，通過了解也發(fā)現(xiàn)了該公司的一些問題：1由于受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠，產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定，是銷售工作陷入被動(dòng)，直接影響工廠生產(chǎn)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；2銷售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善，資金回籠有時(shí)不夠及時(shí)，直接影響工廠的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；3市場信息反饋較慢，對發(fā)展新客戶的工作作的不夠細(xì)。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫，不是嗎？信奉在哈佛廣為流傳的一句話：if you can dream it，you can make it！
實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會篇十二
學(xué)校是有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行系統(tǒng)的教育的組織機(jī)構(gòu)。下面是本站小編為大家整理的學(xué)生。
范文，供你參考!
一眨眼，我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校實(shí)習(xí)將近一星期了，似乎已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這里辛苦而又有意義的實(shí)習(xí)生活了，下面我來說一下這幾天經(jīng)歷的事情及感想。
與其他同學(xué)不同的是，我們這批實(shí)習(xí)生來到學(xué)校后直接就要上崗，擔(dān)起這個(gè)艱巨的任務(wù)，在我們上課前學(xué)校要求我們每人都要試講一次，雖然我也知道這是為了檢驗(yàn)下我們的能力，但是還是很不高興，因?yàn)槲以缇桶盐锢硗艘桓啥袅耍瓦@么短短的時(shí)間我怎么能夠快速的回憶起來，還要給學(xué)生們講課，這不是純粹為難我嗎?但是這是要求又不能不完成，所以一下午我就在為明天的試講準(zhǔn)備著，希望不要在課堂上丟人，第二天我早早的就等候在我準(zhǔn)備試講的教師門口了，說實(shí)話當(dāng)時(shí)挺緊張的，不過當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候通過與學(xué)生們交流溝通，我發(fā)現(xiàn)根本沒有我想的那么難，上課也沒有感到緊張，更令我高興的是學(xué)生們都很配合我，而且覺得自己講的還可以，所以說試講的這一天我還是很高興的，感覺給孩子們上課也不是一件多么困難的事啊。
其實(shí)并沒我想的那么簡單，因?yàn)槲以囍v的那個(gè)班級是個(gè)好班，我講課他們會很配合我，而我要帶的倆班基礎(chǔ)并不是很好，尤其是物理這一科，讓我感覺壓力很大，因?yàn)槲液芎ε挛覔?dān)不起這個(gè)重任，我怕耽誤了這群孩子們，我想好好的教他們，我想把我會的全教給我的學(xué)生，可是他們并不一定理解你的苦心，有一次也許是我心情不好也許是因?yàn)槲腋忻傲松眢w不舒服，我發(fā)火了，我真的生氣了，還被氣哭了，當(dāng)時(shí)覺得自己為什么這么倒霉，來了不能教自己的計(jì)算機(jī)專業(yè)還要帶這樣的班級。。。。。不過說實(shí)話如果讓我離開這兩個(gè)班級我還是很舍不得的，畢竟在我心里還是很喜歡這兩個(gè)班級的學(xué)生的，學(xué)生們知道惹我生氣了會和我說老師你辛苦了，我們不懂事老惹您生氣。當(dāng)時(shí)聽了很感動(dòng)，也很愧疚我不能因?yàn)樽约呵榫w不好就把氣撒在學(xué)生身上。
現(xiàn)在和學(xué)生們已經(jīng)認(rèn)識一星期了，也漸漸的熟悉了，這一星期有過歡樂有過失望，不過還是很開心的，更重要的是我很喜歡我?guī)У倪@兩個(gè)班級，感覺這倆班級學(xué)生很可愛很親切。
時(shí)光如水，歲月如歌，一眨眼功夫，一年見習(xí)期滿了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入了金四小這個(gè)小學(xué)教師集體的大家庭中，從中感悟到了師風(fēng)師德的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)也促使我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。當(dāng)小學(xué)音樂教師原本非自己的初衷，一年下來與生朝夕相處，小學(xué)生天真無暇，渴望求知，使我增加了堅(jiān)守小學(xué)教師崗位的信心，便暗暗給自己加油，決心以師德、師愛、師智、師能來要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展?，F(xiàn)將一年以來。
工作總結(jié)。
如下：
一、為師者德為先。
“無德不成師，德高才為范”，德是教師的靈魂，是教師的生命，作為一名教師，不僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學(xué)習(xí)，用心修煉，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，堅(jiān)持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也試圖這樣去做。一年下來我積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)外，還著重拜讀了三本書籍。一是蒼南縣教育局編的《做人民滿意教師》，二是美國作家哈蒙德遍的《優(yōu)秀教師是怎樣煉成的》，三是美國普恩的《給新教師的忠告》。對重點(diǎn)章節(jié)我做了筆記，寫了。
讀后感。
其中。
名言。
名句時(shí)時(shí)催我上進(jìn)，常常把我從挫折中扶起，使我堅(jiān)定了小學(xué)教師崗位的信心，決心為教育事業(yè)奮斗終身。
二、為師者能為重。
學(xué)校要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。人力資源是學(xué)校發(fā)展的第一資源，人力資源就是教師的專業(yè)素質(zhì)和教師專業(yè)化程度，所以教師教育教學(xué)能力薄弱直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的興衰。作為新教師我以名師為目標(biāo)，立足教學(xué)常規(guī)，做足做優(yōu)，不斷充實(shí)自己的基礎(chǔ)，盡全能向名師目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
首先通過學(xué)習(xí)來提升自己。為什么要學(xué)習(xí)，理由很簡單，因?yàn)榻逃牡匚缓妥饔迷谧?，教學(xué)目標(biāo)在變，課堂在變，師生關(guān)系在變，沒有及時(shí)轉(zhuǎn)變角色，沒有足夠理論支撐，一切都難以應(yīng)付，尤其是作為一名新教師。因此我力求從以下幾方面來實(shí)現(xiàn)。一是讀書，“讀書會讓我們的教師更加善于思考，更加遠(yuǎn)離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗”，我深受朱永新教授的真知灼見教導(dǎo)，于是我曾經(jīng)為自己規(guī)劃了一個(gè)讀書計(jì)劃，一年下來我著重讀了四本書，分別是浙江省農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程的材料—《中小學(xué)音樂新課程教學(xué)設(shè)計(jì)、案例分析、教學(xué)評價(jià)》中的音樂教學(xué)案例與專題研究，新課程教學(xué)方法研究范例，以及教材分析與教案編寫專著等。初步掌握了教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評價(jià)、說課和教學(xué)反思結(jié)構(gòu)框架，明白了其中編寫意圖和方式方法。二是聽課，聽指導(dǎo)師的課，每次開公開課前，都得到了龍港五小的陳端陽指導(dǎo)師的指導(dǎo)，并聽她的示范課，指導(dǎo)師的駕馭課堂教學(xué)能力、調(diào)控能力、教學(xué)設(shè)計(jì)等，我羨慕之極，是我終身學(xué)習(xí)的榜樣。還聽了優(yōu)質(zhì)課參評課，教研活動(dòng)示范課，教師們嫻熟的教學(xué)技能，流暢的教學(xué)程序，互動(dòng)的教學(xué)氛圍，都深深烙印在我心中。我不斷加以取長補(bǔ)短，縮短教學(xué)成熟期。最后還聽了校內(nèi)同學(xué)科和不同學(xué)科教師的課，吸納課堂教學(xué)的精髓，豐富自己教學(xué)風(fēng)格，提高自己課堂教學(xué)水平。
其次通過實(shí)踐來成就自己。
教育是一門藝術(shù)，教學(xué)本質(zhì)上更是一門實(shí)踐的藝術(shù)。所以教好書是教師專業(yè)成長的第一步。如何教好書，作為新教師我首先上好每一節(jié)平常課，能根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際來制定教學(xué)目標(biāo)，預(yù)設(shè)解決重難點(diǎn)的方法手段和途徑，基本完成每課的教學(xué)任務(wù)，也逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二努力上好上崗課，不管是校級還是縣級上崗課，我都十分重視，每次都求陳端陽老師指導(dǎo)，陳老師從目標(biāo)制定、教法選擇、教學(xué)流程甚至課的導(dǎo)入和課的結(jié)束，都一一作了研究和指導(dǎo)，使我受益匪淺，進(jìn)步頗大。第三積極參加學(xué)區(qū)青年教師賽課活動(dòng)，與骨干教師同臺獻(xiàn)藝，從中鍛煉了自己膽量，也取得了較好成績。第四不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參加論文撰寫，每次開公開課后，都寫好說課稿，每次聽了示范課后，都寫好評課稿，試圖通過反復(fù)的練習(xí)，來加快專業(yè)發(fā)展。另外，我還開了博客，利用博客這個(gè)手段，把自己的點(diǎn)滴感悟在網(wǎng)上進(jìn)行交流來提升自己。
再次通過反思來加快自己成長。
音樂教師教學(xué)能力的提高是一個(gè)積累過程，而教學(xué)反思是教師積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)素質(zhì)的有效方法。我注重每節(jié)課后反思編寫外，更注重公開課的教后反思、教學(xué)后記，并能從。
自我評價(jià)。
他人評價(jià)評價(jià)學(xué)生中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié)積累自己在教學(xué)過程中的所得所思所感，使自己不斷的成長。成長是一個(gè)過程，永無止境，反思是一個(gè)過程，永無終點(diǎn)。我愿反思教學(xué)過程終身。
三、為師者勤是寶。
勤能補(bǔ)拙，勤奮是為師者的法寶。尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強(qiáng)，樹立遠(yuǎn)大理想，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。一年來，我著重學(xué)習(xí)了五本專著或有關(guān)學(xué)習(xí)材料，參加縣新教師培訓(xùn)五到六次，讀書文摘卡達(dá)70張;并寫了學(xué)習(xí)心得體會一篇;校內(nèi)外聽課達(dá)55節(jié)，并作記錄;校內(nèi)外公開課3節(jié)，說課稿兩篇，評課稿兩篇，教后反思兩篇，教學(xué)總結(jié)一篇，論文兩篇。擔(dān)任三、四年級兩個(gè)年段音樂課時(shí)達(dá)16節(jié)，義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生表演節(jié)目;做到課時(shí)教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象，按時(shí)到校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做為一名合格的教師。
四、師創(chuàng)績，績強(qiáng)師。
一年來，我嘗試著參加各種各類比賽活動(dòng)，先后有兩篇論文在縣、學(xué)區(qū)論文評比活動(dòng)中為二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。青年教師賽課活動(dòng)，在校級、學(xué)區(qū)評選中分別為一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。初戰(zhàn)告捷，使我信心百倍，增加我參賽的勇氣和膽量，也使我提高了教育教學(xué)能力和水平，我將不懈努力，創(chuàng)造更好的成績。謝謝!
即將開始為期兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)，為了讓整個(gè)實(shí)習(xí)工作更加順利地、目標(biāo)明確地進(jìn)行，我已經(jīng)有計(jì)劃地完成一些準(zhǔn)備工作，現(xiàn)將這些工作總結(jié)如下。
大三我們音樂教育專業(yè)的老師和學(xué)院安排了我們到廣雅中學(xué)，華師附中，五羊小學(xué)，奧爾夫教育法培訓(xùn)班等見習(xí)，讓我們提前了解老師這個(gè)教育平臺的工作。
廣雅中學(xué)的學(xué)生音樂素質(zhì)比較高，接受能力也強(qiáng)，所以老師所教的內(nèi)容會適當(dāng)加深一點(diǎn)。而且每節(jié)課都很精彩。華師附中的聽課，又讓我了解一些初中這一環(huán)節(jié)的情況。
初中生和高中生之間是銜接的關(guān)系，但畢竟是不同的兩階段，年齡不同,還有思想的轉(zhuǎn)變。相對高中生來說，這些初中生要活躍一些，課堂氣氛也活躍,沒有高中生那么沉悶。對偶像的崇拜也熱衷,明顯一些,高中生就內(nèi)斂多了。知識接受程度而言：初中生簡單一些，普通學(xué)生(非專業(yè)的學(xué)生)沒有什么音樂基礎(chǔ)，只要點(diǎn)到為止，講一些基本的音樂知識就夠了，講得太深，太復(fù)雜，學(xué)生不懂，很容易讓學(xué)生失去了興趣，導(dǎo)致課堂氣氛沉悶，或?qū)W生在課堂上干些與音樂無關(guān)的，那音樂課就失去它的意義了。
高中生相對來說，有了初中音樂知識作為基礎(chǔ)，更注重創(chuàng)作，老師只是引導(dǎo)作用,但初中生就要老師的帶領(lǐng)，而且老師的領(lǐng)導(dǎo)也比較重要。五羊小學(xué)也是另一階段的學(xué)生，小學(xué)生一般都比較天真活潑，什么都敢嘗試，求知欲很強(qiáng)，主要就是引起他們的好奇心。
奧爾夫教學(xué)法就是比以上三個(gè)階段更早的一個(gè)階段，這個(gè)階段歷也會分幾個(gè)小階段，整個(gè)來說就根據(jù)孩子情況擬定教法，讓孩子在輕松的情況下學(xué)習(xí)，不會是一種很硬的教與學(xué)的方式，即是玩中學(xué)。無論是那個(gè)階段的學(xué)生，都要以生為本，從學(xué)生出發(fā)，讓學(xué)生在學(xué)到課本知識之余，主要是感受音樂。
每次見習(xí)下來每個(gè)同學(xué)都要寫見習(xí)心得，提醒我們今天學(xué)到了什么，有什么的感想，從而有什么啟發(fā)，為接下來的實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。
還有教師師范技能方面的努力。粉筆字和普通話的訓(xùn)練。在上個(gè)學(xué)期末，我們學(xué)院以每個(gè)班級的學(xué)習(xí)小組為單位，組織進(jìn)行微格試講，從研讀教材到編寫教案，最后是課堂試講，由小組成員進(jìn)行點(diǎn)評，老師個(gè)別指導(dǎo)。整個(gè)微格試講訓(xùn)練穿插在專業(yè)課的學(xué)習(xí)過程中，我們的微格教學(xué)能力有了一定的提高，試講訓(xùn)練結(jié)束后，每人上交一份試講視頻作為評分作業(yè)。上個(gè)學(xué)期實(shí)習(xí)選校結(jié)束后，我們隨即投入到實(shí)習(xí)隊(duì)的準(zhǔn)備工作中去，與實(shí)習(xí)學(xué)校取得聯(lián)系，確定實(shí)習(xí)教材，明確整個(gè)實(shí)習(xí)流程，擬定實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備工作的計(jì)劃。
暑假期間我到母校進(jìn)行了見習(xí)工作。帶了音樂主修生，聲樂，視唱，樂理等專業(yè)課。讓學(xué)生鞏固知識的方式方法。此外，還向老師們請教了教學(xué)問題，要求我扣緊新課標(biāo)的教學(xué)理念并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，整個(gè)見習(xí)過程讓我受益匪淺，為接下來的具體實(shí)習(xí)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會篇十三
20__年9月4日開始為期整整一學(xué)期的實(shí)習(xí)時(shí)間，卻讓我覺得如此短暫，意猶未盡。從一個(gè)懵懵懂懂、謹(jǐn)慎執(zhí)行著指導(dǎo)老師給出了任務(wù)的師范生到一個(gè)可以獨(dú)當(dāng)一面、主動(dòng)給予建議的實(shí)習(xí)教師，這半年對我來說是一種化繭成蝶般的蛻變。我的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩大部分：課堂教學(xué)和班主任工作。在原任任課指導(dǎo)老師和班主任老師的悉心指導(dǎo)和幫助下，我很好的完成了教育實(shí)習(xí)的任務(wù)。
在教學(xué)工作方面，我積極聽課，吸取各種不同風(fēng)格的教學(xué)方式與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案，與指導(dǎo)老師賈老師仔細(xì)核對教案，保證教案、教學(xué)課件規(guī)范、內(nèi)容準(zhǔn)確、課堂可以順利進(jìn)行。在進(jìn)行了課堂教學(xué)后，虛心聽取指導(dǎo)老師對我的課堂教學(xué)的建議，并配合給予改正，爭取在下堂課中進(jìn)行改善。在課后能夠主動(dòng)積極的幫助原任課老師批改作業(yè)，并且高質(zhì)量、高效率完成。主動(dòng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對不同的學(xué)生的特點(diǎn)對其進(jìn)行不同程度的把關(guān)測試，幫助他們及時(shí)消化所學(xué)的知識，高效率完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在班主任工作方面，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系。熱心真誠、平等的對待每一位學(xué)生。在班級管理方面，我積極主動(dòng)投身到班級各個(gè)方面中，小到自習(xí)課的監(jiān)督，以及各種活動(dòng)的組織。對每項(xiàng)工作，事無巨細(xì)，都能認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干，保證班級能夠穩(wěn)步前進(jìn)。
在實(shí)習(xí)過程中，由于兩位指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)，學(xué)校老師們的熱情幫助和學(xué)生們的熱切配合，我非常圓滿的結(jié)束了這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。但是，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，比如上課時(shí)的小緊張，課堂上對一些小細(xì)節(jié)的疏忽，語音語調(diào)不夠生動(dòng)、有些平淡，板書書寫過慢等問題，都是我在今后需要加緊解決的問題。
實(shí)習(xí)對于每位走向教育事業(yè)的人來說都是至關(guān)重要的。通過本次實(shí)習(xí)，我不但收獲了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)習(xí)到很多為人師長所需要明白的道理以及許許多多與學(xué)生相處、與老師們相處應(yīng)該有的態(tài)度和行為。感謝這兩個(gè)月里所有老師與學(xué)生對我的無限包容和幫助，我想今后我會更加努力，力求做一個(gè)受人愛戴的好老師。
實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會篇十四
第一段：介紹實(shí)習(xí)的背景和目的（200字）。
實(shí)習(xí)是大學(xué)生們在校期間必不可少的一部分，也是他們進(jìn)入職場前的重要階段。通過實(shí)習(xí)，學(xué)生可以將所學(xué)理論知識應(yīng)用于實(shí)際工作中，鍛煉自己的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。此次實(shí)習(xí)是我大三暑期實(shí)習(xí)，我選擇了一家知名互聯(lián)網(wǎng)公司作為我的實(shí)習(xí)單位。實(shí)習(xí)的目的是了解互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的運(yùn)作方式，提升自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。
第二段：實(shí)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和收獲（300字）。
在實(shí)習(xí)的過程中，我負(fù)責(zé)了公司某個(gè)項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備工作。我需要與其他部門的同事進(jìn)行溝通，收集信息，制定項(xiàng)目計(jì)劃，并協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的進(jìn)展。通過這個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，我學(xué)到了很多課本上沒有教過的知識。我學(xué)會了如何與不同背景的人溝通合作，建立良好的工作關(guān)系。我也學(xué)到了如何制定有效的項(xiàng)目計(jì)劃和調(diào)整項(xiàng)目進(jìn)展。在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力和計(jì)劃能力得到了很大的提升。
第三段：實(shí)習(xí)中面臨的挑戰(zhàn)和解決方法（300字）。
在實(shí)習(xí)的過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)驗(yàn)不足，在項(xiàng)目進(jìn)展上可能存在一些問題。解決這個(gè)問題，我主動(dòng)向?qū)熣埥?，積極學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)中其他成員的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃。其次，在與其他部門溝通時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)部門都有自己的訴求和利益考慮，協(xié)調(diào)起來非常困難。為了解決這個(gè)問題，我主動(dòng)與各個(gè)部門的同事面對面溝通，了解彼此的需求，并找到共同的利益。通過這些方式，我成功克服了實(shí)習(xí)過程中的挑戰(zhàn)。
第四段：實(shí)習(xí)體會和個(gè)人成長（200字）。
通過這次實(shí)習(xí)，我深刻地體會到了實(shí)踐的重要性。在校期間，我通過學(xué)習(xí)理論知識來提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，但是只有將這些知識運(yùn)用于實(shí)際工作中，才能真正將其融會貫通。實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識到自己的不足之處，例如溝通能力、計(jì)劃能力等。在實(shí)習(xí)中，我積極改進(jìn)自己的不足，不斷提升自己的能力。通過這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和承擔(dān)責(zé)任的意識。
第五段：對未來的展望和感想（200字）。
通過這次實(shí)習(xí)，我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我希望能進(jìn)一步深化自己在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的學(xué)習(xí)，將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際工作中，提高自己的專業(yè)水平。我還希望通過不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，為未來的工作做好準(zhǔn)備。我相信，在今后的工作中，我能夠更加出色地完成自己的任務(wù)，取得更好的成績。
總結(jié)：通過這次實(shí)習(xí)，我收獲了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)到了很多珍貴的知識。實(shí)習(xí)讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，也提高了自己的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我相信，這次實(shí)習(xí)對于我未來的發(fā)展具有重要的意義，也為我以后的工作奠定了基礎(chǔ)。我會用實(shí)習(xí)所學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)，努力提升自己，為將來的職業(yè)道路做好準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會篇十五
在學(xué)校中我們的實(shí)驗(yàn)對象是在動(dòng)物，在工作當(dāng)中我們是面對病人，因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，容易緊張導(dǎo)致出錯(cuò)的幾率變高，但是治療這件事的容錯(cuò)率很低，這就要求在平時(shí)的學(xué)習(xí)中牢記基礎(chǔ)的理論知識，熟記操作步驟，按照指導(dǎo)，大膽去做。
在醫(yī)院里最大的感受就是計(jì)劃沒有變化快。在臨床治療當(dāng)中，不能死板的根據(jù)書本的知識去診治，每個(gè)人的身體狀況不一樣，病情的變化也不盡相同，而書本上、學(xué)校里教的病例是前人的經(jīng)驗(yàn)，不能全部按一種陪辦法來處理。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，教我的醫(yī)生對我說最基礎(chǔ)是最重要的，基礎(chǔ)的醫(yī)學(xué)能幫助我們加深對臨床知識的理解，但是要學(xué)會靈活的運(yùn)用，在治療的過程中及時(shí)根據(jù)病人的狀況調(diào)整方案。在我們學(xué)習(xí)過程中總是會有重點(diǎn)當(dāng)做考試的指標(biāo)，但是在臨床的診治過程中是沒有重點(diǎn)的，或者說患者的每一個(gè)變化都是重點(diǎn)，在治療期間不能放過任何一個(gè)病情的變化，才是醫(yī)生的職責(zé)。
還有就是在臨床工作中，我觀察到醫(yī)院有很多規(guī)定，還有在書本上一些教條，在臨床的處理上我很好奇怎么處理好在這些當(dāng)中衍生出的問題，有師兄回答我醫(yī)生最終的將病人治好，在問題出現(xiàn)時(shí)將這一點(diǎn)作為出發(fā)點(diǎn)，當(dāng)然不要忘記現(xiàn)實(shí)的情況，一切都會變得好辦。
同時(shí)在工作中我也遇到過困難，經(jīng)過仔細(xì)的檢查，判斷患者出現(xiàn)了什么問題，我覺得很難解決，通過請教前輩得到解決的辦法，我認(rèn)識到作為醫(yī)生還是要不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，尤其是在臨床工作中。還有就是師兄在這件事中展現(xiàn)出和書本的思路，我感受到，醫(yī)學(xué)是在不斷發(fā)展中需要發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力，一條路走不通，就尋找別的解決方法，不能走進(jìn)死胡同。
這一次的實(shí)習(xí)我收獲了很多，在實(shí)踐中看到自己的短板，也明白了自己應(yīng)該向哪一個(gè)方向努力。
實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會篇十六
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我實(shí)習(xí)的目的很明確，就是獲取工作經(jīng)驗(yàn)，將理論與實(shí)際工作相結(jié)合，所以第一天我就下定決心要好好干。
由于剛剛從學(xué)校來到公司，作為一名新人，盡快熟悉和業(yè)務(wù)流程是十分必要的，在這里我感受到自己的不足。因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的是書本的知識，只是停留在理論上，但在平時(shí)的工作中，理論有時(shí)候是用不上的，所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。
經(jīng)過__天的實(shí)習(xí)，漸漸的我對公司運(yùn)輸生產(chǎn)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解，盡管崗位職能與所學(xué)專業(yè)仍有較大的差距。通過實(shí)習(xí)，我拓寬了自己的知識面。
此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我領(lǐng)悟了“理論與實(shí)踐的結(jié)合才是硬道理”，掌握了運(yùn)用所學(xué)知識解決處理實(shí)際問題的方法和技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法，同時(shí)我體驗(yàn)到了社會工作的艱苦性。實(shí)習(xí)中也暴露出自己的很多缺點(diǎn)和不足，我想這對我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。人們常說，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時(shí)候也得找找自己身上的問題。而這次實(shí)習(xí)提供了這樣一個(gè)機(jī)會，讓我接觸到真實(shí)的職場，有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)變。
在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，也讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上按時(shí)下班回家，深感疲憊，很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這__天中，我緊張過，努力過，開心過，醒悟過，自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我進(jìn)步，成長了許多，學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過的東西。接下來需要做的就是調(diào)整心態(tài)，踏實(shí)勤奮地進(jìn)入到自己的下一個(gè)角色，做好自己的階段規(guī)劃，樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之努力奮斗。
實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會篇十七
第一段：引言（150字）。
實(shí)習(xí)是學(xué)生在校期間踐行理論知識、鍛煉實(shí)際操作的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)期間，我作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，在實(shí)踐中深刻認(rèn)識到實(shí)習(xí)的重要性以及對我的成長和發(fā)展的意義。通過實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成長機(jī)會。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)習(xí)中獲得的心得體會。
第二段：實(shí)習(xí)前的期望與準(zhǔn)備（250字）。
在實(shí)習(xí)前，我對實(shí)習(xí)有著很高的期望。我希望通過實(shí)習(xí)能夠更加深入地了解專業(yè)知識，提高自己的實(shí)踐操作能力，并且在與同事、領(lǐng)導(dǎo)之間的交流中提升自己的人際關(guān)系能力。為了做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備，我提前研究了相關(guān)的公司資料和行業(yè)知識，了解了公司的經(jīng)營模式和文化。我還積極學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識，提前了解實(shí)習(xí)崗位的工作內(nèi)容和要求，以便更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)環(huán)境。
第三段：實(shí)習(xí)中的收獲與成長（350字）。
在實(shí)習(xí)過程中，我積極參與各項(xiàng)工作，并主動(dòng)請教導(dǎo)師和同事。通過和同事的交流和合作，我更加深入地了解了公司的運(yùn)作和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我還學(xué)會了與不同性格、不同背景的人合作，提高了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)踐操作中，我逐漸熟悉和掌握了相關(guān)的技術(shù)和工具，并且能夠獨(dú)立完成一些工作任務(wù)。通過實(shí)習(xí)，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，還培養(yǎng)了自己的解決問題的能力和創(chuàng)新思維。
第四段：實(shí)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)（300字）。
在實(shí)習(xí)過程中，我也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，由于實(shí)踐操作的不熟悉，我在一些任務(wù)上遇到了困難。但是通過與同事的交流和請教，我逐漸解決了這些問題并提高了自己的實(shí)踐能力。其次，由于團(tuán)隊(duì)成員的變動(dòng)和項(xiàng)目的緊迫，我經(jīng)常需要在較短的時(shí)間內(nèi)完成大量的工作。這時(shí)，我學(xué)會了更好地分配時(shí)間和任務(wù)優(yōu)先級，提高了自己的時(shí)間管理能力和工作效率。此外，團(tuán)隊(duì)合作和溝通也是一個(gè)挑戰(zhàn)，不同性格和思維方式的人相互合作時(shí)，有時(shí)會產(chǎn)生沖突和摩擦。但是通過及時(shí)的溝通和協(xié)調(diào)，我逐漸學(xué)會了與團(tuán)隊(duì)成員共同合作，更好地實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
第五段：實(shí)習(xí)結(jié)束的感悟與總結(jié)（250字）。
實(shí)習(xí)結(jié)束后，我深刻領(lǐng)悟到實(shí)習(xí)在個(gè)人成長中的重要性。通過實(shí)習(xí)，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問題的能力。我學(xué)會了在實(shí)踐中運(yùn)用知識和技能，更好地適應(yīng)工作環(huán)境和工作要求。實(shí)習(xí)期間，公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和支持為我提供了寶貴的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會。盡管實(shí)習(xí)過程中存在一些困難和挑戰(zhàn)，但這些經(jīng)歷也使我更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
總結(jié)：實(shí)習(xí)是學(xué)生在校期間重要的一部分，通過實(shí)習(xí)，可以提高自己的實(shí)踐操作能力和專業(yè)技能，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷。實(shí)習(xí)過程中，既有收獲和成長，也有困難和挑戰(zhàn)。但是只要保持積極樂觀的心態(tài)，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，相信自己的能力和潛力，我們一定能夠克服困難，取得良好的實(shí)習(xí)效果，并為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會篇一
在實(shí)習(xí)學(xué)校待了快x周了，這幾天也講了幾堂課，我發(fā)現(xiàn)在備課的時(shí)候感覺備的很充足，但是給學(xué)生們講的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，有的感覺很簡單的問題，在講起來的時(shí)候并沒有想像中的簡單。其他老師說這個(gè)問題她們也有過，原因還是自己備課并不充分，有的問題沒有深入的去思考，所以在講課的時(shí)候才會出現(xiàn)這個(gè)問題。在吸取了這個(gè)教訓(xùn)之后，在每次講課之前我都很認(rèn)真的備課，每個(gè)問題都認(rèn)真的思考，在腦海中過一遍上課時(shí)的情景，在備課前會認(rèn)真的翻閱資料，將要講的知識點(diǎn)一個(gè)不露的講給學(xué)生，我會盡我自己的努力去備課、教學(xué)，并及時(shí)的反思自己，隨講隨改。
我們實(shí)習(xí)的這些日子，老師說的最多的就是，先把學(xué)生管理好，才能把他們教好。的確，就算你教的再好，倘若學(xué)生沒人聽也是白瞎。而初中的孩子，自制力很差，又處在青春叛逆期，處處以標(biāo)新立異、調(diào)皮搗蛋為榮，學(xué)生都知道我們是實(shí)習(xí)老師，更不怕我們了，在課堂上，紀(jì)律可想而知。那么如何進(jìn)行課堂管理呢?這就需要我們實(shí)習(xí)生好好動(dòng)動(dòng)腦筋想想法子了。
我們經(jīng)過討論外加請教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師后，最終找到了一些方法：首先，管理學(xué)生切忌語速過快，說完之后不要馬上進(jìn)行下一個(gè)動(dòng)作，要用眼睛環(huán)視全班學(xué)生，待所有學(xué)生安靜后，再組織教學(xué)。其次，學(xué)生會觀察老師的性情，所以不能讓學(xué)生摸清你的門路你的脾氣，要做到不按常理出牌，讓學(xué)生知道自己也不是好惹的，不是可以隨便欺負(fù)的。最后，對那些實(shí)在是調(diào)皮的學(xué)生，盡量少跟他們發(fā)生正面沖突，也不要因?yàn)閭€(gè)別問題影響全班學(xué)生的學(xué)習(xí)，況且，青春期的學(xué)生又沖動(dòng)，真的惹毛了，也不是什么好事，物極必反嘛。
在課堂上我學(xué)會了與學(xué)生交流，有的學(xué)生不愛說話，在課上的時(shí)候一直在悶不做聲，不管你在課上怎么問，他都不回答，這時(shí)候你就要叫他站起來回答問題，讓他跟著你的思路，多多鍛煉他。但是，還有的學(xué)生是那種特別能咋呼，不管你說什么他都能接你，都能跟著你的話題往下說，我覺得對待這種學(xué)生，不能不管，也不能總管他們，可以適當(dāng)?shù)奶釂査麄冏屗麄冋酒饋砘卮?，讓他們學(xué)會尊重課堂。
總之，在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我學(xué)到了很多，以后我會繼續(xù)努力，讓自己的能力有所提高。
上個(gè)學(xué)期過去的很快，在學(xué)習(xí)和生活的各種繁瑣事物的影響下，一年來過的很忙碌，但也很充實(shí)。如今的我，即將迎來在大學(xué)生活的第x次寒假!但我卻并不想將這次的假期全權(quán)交給游戲和休閑的生活。我希望能用更充實(shí)的生活來填滿自己的假期，讓自己能在更多的地方學(xué)到更多的事情!為此，今年的寒假里，我來到了這里——xxx百貨商場!
盡管一開始我也向著能找到符合自己專業(yè)的工作，但稍微去嘗試了一下就明白了現(xiàn)在自己的不足。為此，我給自己選擇了一份簡單的任務(wù)，讓自己能從簡單發(fā)展，一步步的變得更強(qiáng)!以下是我對假期社會實(shí)踐的心得體會：
在這次的社會實(shí)踐我學(xué)到了很多，尤其是對社會的了解上!就說說起初我在找工作時(shí)的事情。起初，我去找了好幾家的工作應(yīng)聘，但無一例外都收到了同樣回復(fù)：“人滿了!”這時(shí)我才意識到自己犯下了大錯(cuò)!放假的時(shí)候本就是打工的熱潮，寒假臨近新年，大家都想著在年前來參加工作，但我卻忽視了這一點(diǎn)，導(dǎo)致原本想好的計(jì)劃幾乎全被打亂!這也是我第一次感到經(jīng)驗(yàn)不足給自己帶來的失敗!
但好在，天無絕人之路，就像那句老話說的“只要有恒心，就沒有做不成的事情!”在我堅(jiān)持不懈的努力下，盡管又受到了很多的拒絕，但終于在xxx區(qū)的xxx百貨中找到了今年寒假的落腳點(diǎn)!
如果單說對工作的體會的話，這幾周來的體會就是——累。這份在商場的工作沒有多么的復(fù)雜但卻極其需要體力!不僅僅是搬貨卸貨的時(shí)候，每天站在那里，近乎一站就是一整天!所以，即使下班休息了，留給我的體會也只有累!
但是，反思這份勞累，我卻有得了很多的感受和想法。我想到父母在平時(shí)工作中辛苦，想到我這么隨便找一份工作都這么累，那他們呢?他們不僅要工作，更要照顧我，還要用辛辛苦苦工作的錢來供我讀書!這比我所經(jīng)歷的，要久的遠(yuǎn)，要累的多。
此外，在工作中也有不少的額外收獲，如：在與人交流能力的成長，以及對社會工作現(xiàn)狀的一些淺顯了解。盡管作為大學(xué)生，但我卻缺乏對社會的了解，這是不應(yīng)該的!
如今，新年即將到來，我的寒假社會實(shí)踐也要結(jié)束了!此次的實(shí)踐讓我增長了很多認(rèn)識!我會在今后的學(xué)習(xí)中更加努力，讓今后的工作更加的順利!
實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會篇二
實(shí)習(xí)的時(shí)間過得也真快，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識到了自己很多的不足，實(shí)習(xí)讓我感覺受益匪淺。
首先對于實(shí)習(xí)的認(rèn)識。實(shí)習(xí)是一種對用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會人才資源的優(yōu)化配置。所以我們想要更清楚的認(rèn)清自己，認(rèn)清自己的方向，實(shí)習(xí)就是非常有必要的一段過程。
對于我們學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，獲取在社會上生存的'能力。換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
從小學(xué)到大學(xué)，每個(gè)不同的階段，我們所扮演的角色就會不一樣，雖然我們一直都在不斷的成長。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。只有有了方向，我們?nèi)松哪撬汛拍茼樌牡竭_(dá)成功的彼岸。
工作并不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
這次的實(shí)習(xí)，讓我體會到了其極重要的團(tuán)隊(duì)精神，和一顆好學(xué)的心，還有自己的人生方向。
實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會篇三
xx月x日，對于我來說是一個(gè)特別而緊張激動(dòng)的日子，因?yàn)檫@是我第一次到中國移動(dòng)溝通營業(yè)廳上班。當(dāng)我踏進(jìn)溝通營業(yè)廳的大門時(shí)，我感受到了自己的責(zé)任，即使我僅僅是個(gè)實(shí)習(xí)生，我輕輕告誡自己“一定要勤奮用心做事！”
自我上班的前幾天，店面經(jīng)理分配給我的工作很簡單，就是坐在辦公室里激活sim卡。本以為這是一件最簡單輕松的工作，然而卻那么的考驗(yàn)了我。做了一小時(shí)后，我開始覺得累了，枯燥了……重復(fù)幾百遍同樣的動(dòng)作，我開始厭倦了。然而，眼看著快要下班了我的工作還沒有完成，著急的心情使我越做越亂。這時(shí)，經(jīng)理走來對我說：“做不完不要緊，按要求有質(zhì)量完成就可以了?！鳖D然我感覺自己確實(shí)渺小，很小的事情都完成不了。同時(shí)我也很感謝經(jīng)理對我的照顧和寬容。
時(shí)間流逝地很快，我開始被安排到營業(yè)區(qū)工作了，換句話說就是要開始接待客戶了。培訓(xùn)了兩天，要記住的東西太多，也很復(fù)雜。心底里，我開始想念在辦公室里的輕松美好時(shí)光?？墒?，經(jīng)理的安排自然要服從，我的實(shí)習(xí)生活即將迎來新的挑戰(zhàn)。原以為在中國移動(dòng)做事很輕松，可以坐在辦公室里涼空調(diào)。然而事與愿違，每天面對著不同的客戶，回答不同的問題。有時(shí)候面對客戶的提問，我根本回答不出，自信心就會被打擊。這時(shí)，我想起了同事對我說過的一句話——你不是專業(yè)人員，你不必強(qiáng)逼自己什么都懂，不懂的就問人。其實(shí)，從這次實(shí)習(xí)中我最大的收獲是即使我犯錯(cuò)了，也不會太指責(zé)自己，我也學(xué)會了對自己寬容并且善待自己。
中國移動(dòng)溝通營業(yè)廳是一個(gè)為廣大群眾服務(wù)的機(jī)構(gòu)。其中“用心營業(yè)”就是宗旨之一，微笑迎送是要求。無論是在什么時(shí)候，對待什么客戶，無論客戶是貴賓還是僅是進(jìn)來咨詢問題的，都要熱情迎接，都要用微笑接待，都要用心解決他們的問題，即使是指引客戶充值都要耐心地指導(dǎo)并且按公司的要求去做好。微笑可以說是服務(wù)的熏香劑，她能夠使等待已久的客人感受溝通營業(yè)廳的真誠；用心是服務(wù)的窗口，她可以讓客人感受到溝通營業(yè)廳誠摯的為民服務(wù)宗旨。有這種體會是在接待客戶中得出的。還記得有一次，一位男客戶需要補(bǔ)卡，但是他提供的憑證不足，于是他就不斷地指責(zé)中國移動(dòng)公司，言語實(shí)在難以入耳。然而，我們的店面助理依然靜靜地、謙虛地聽著這位客戶的抱怨。等店面助理向客戶交待完后，立即匯報(bào)經(jīng)理并且請示上級，在花了比較長的時(shí)間后終于請求客人留下電話承諾盡量幫他解決問題，客人才滿意離開。原本覺得店面助理被他罵得很冤枉，可是再深一層地思考一下，其實(shí)客戶也是緊張他的事情而已。這并不是被罵這只是客戶發(fā)泄的一種方式而已，我們可以靜心傾聽，應(yīng)該克制自己的情緒，這樣就能夠做到用心服務(wù)了。
經(jīng)過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我學(xué)會忍耐，學(xué)會用心營業(yè)，學(xué)會寬待自己。其實(shí)，真的很感謝中國移動(dòng)公司給我這么一個(gè)珍貴的機(jī)會，讓我得到了鍛煉，豐富了我的社會經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，很感激營業(yè)廳里的每一位員工，使他們幫助我成長的。我希望以后還能有機(jī)會在中國移動(dòng)公司溝通為大眾營業(yè)。
實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會篇四
實(shí)習(xí)是大學(xué)生們提升自身能力和獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要機(jī)會，對于學(xué)生來說，通過實(shí)習(xí)能夠更好地了解自己、發(fā)展自己，也能夠在實(shí)踐中提升專業(yè)技能和解決實(shí)際問題的能力。在我的大學(xué)生活中，我也曾經(jīng)歷過一次難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。在這次實(shí)習(xí)中，我深刻體會到了實(shí)習(xí)對于學(xué)生的重要性，同時(shí)也認(rèn)識到了一些實(shí)習(xí)中應(yīng)注意的方面。
第一段：實(shí)習(xí)中的收獲和體驗(yàn)。
實(shí)習(xí)是一個(gè)機(jī)會，讓我從書本上走入了真實(shí)的工作環(huán)境。在實(shí)習(xí)的過程中，我有幸加入了一個(gè)大型互聯(lián)網(wǎng)公司，并參與了一個(gè)重要的項(xiàng)目。通過參與實(shí)際項(xiàng)目，我深刻體會到了專業(yè)知識在實(shí)踐中的應(yīng)用，了解到了公司的運(yùn)作方式和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時(shí)，我也通過實(shí)習(xí)結(jié)識了許多優(yōu)秀的同事，獲得了他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)，這對我個(gè)人和專業(yè)發(fā)展都是一次難得的機(jī)遇。
第二段：實(shí)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。
實(shí)習(xí)雖然有收獲，但也不可避免地會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己面臨著許多與專業(yè)知識相關(guān)的問題，無論是在技術(shù)方面還是在實(shí)際應(yīng)用中遇到的問題，都讓我感到困惑和無從下手。此外，實(shí)習(xí)的時(shí)間壓力也是一大挑戰(zhàn)，為了完成項(xiàng)目的任務(wù)，我常常加班加點(diǎn)，甚至有時(shí)候會犧牲掉個(gè)人的休息時(shí)間。這些困難和挑戰(zhàn)讓我更加明白實(shí)習(xí)的意義，也更加珍惜自己的機(jī)會。
第三段：實(shí)習(xí)中的自我反思和改進(jìn)。
在實(shí)習(xí)的過程中，我反思了自己的不足之處，并努力尋找改進(jìn)的方法。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)知識方面還有欠缺，為了更好地適應(yīng)項(xiàng)目的要求，我主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與同事交流經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的能力。其次，我認(rèn)識到了自己的溝通和合作能力還需要進(jìn)一步提高，因此，我積極主動(dòng)地與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行合作，提高了溝通的效率和質(zhì)量。通過這次實(shí)習(xí)的自我反思和改進(jìn)，我提高了自己的專業(yè)素質(zhì)，也鍛煉了自己的人際交往能力。
實(shí)習(xí)讓我更好地認(rèn)識到了專業(yè)知識與實(shí)踐的結(jié)合的重要性。傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式注重理論知識的傳遞，而實(shí)習(xí)則將這些理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，真實(shí)地呈現(xiàn)給我。通過實(shí)習(xí)，我不僅更好地理解了專業(yè)知識的應(yīng)用，也認(rèn)識到了解決實(shí)際問題的重要性。同時(shí)，實(shí)習(xí)還讓我感受到工作的緊張和忙碌，更好地為以后步入社會做好心理準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)不僅強(qiáng)化了我的專業(yè)技能，也培養(yǎng)了我面對挑戰(zhàn)和壓力的能力。
第五段：實(shí)習(xí)對個(gè)人發(fā)展的影響和展望。
這次實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了許多專業(yè)技能，而且對我的個(gè)人成長和發(fā)展也起到了積極的影響。通過實(shí)習(xí)，我更加明確了自己的職業(yè)方向和目標(biāo)，并且對未來的發(fā)展也有了更清晰的規(guī)劃。同時(shí)，實(shí)習(xí)收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)也為我以后的求職和創(chuàng)業(yè)提供了有力的支撐和保證。因此，我將繼續(xù)在學(xué)習(xí)中不斷努力，不斷提升自己的能力和專業(yè)素養(yǎng)，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過這次實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識到實(shí)習(xí)對于大學(xué)生來說是一次寶貴的機(jī)會，有機(jī)會參與實(shí)際項(xiàng)目，獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，鍛煉專業(yè)技能和解決實(shí)際問題的能力。在實(shí)習(xí)中，我也遇到了困難和挑戰(zhàn)，但通過自我反思和改進(jìn)，我不斷提高自己的能力，并獲得了寶貴的學(xué)習(xí)心得和體會。今后，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為未來的發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會篇五
時(shí)光匆匆，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)是我邁向社會的第一步，這些日子的收獲大大豐富我的人生閱歷，我很感謝伴我一路走來的老師、孩子們，在這里我要向他們說聲謝謝。同時(shí)也要對自己說句感謝，感謝自己很認(rèn)真的走完了這段日子，感謝自己嚴(yán)格要求自己，很努力地成長。以后的路還很長，還會有更多的實(shí)踐時(shí)機(jī)，我會努力的夯實(shí)自己的專業(yè)知識，完善自己的人格修養(yǎng)，不斷進(jìn)取，勇往直前，創(chuàng)造一個(gè)美好未來！
實(shí)習(xí)期間，我在幼兒園單位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，不僅掌握了幼兒園保教工作的根本內(nèi)容和特點(diǎn)，進(jìn)一步對保教工作的重要性有了新的認(rèn)識，而且，比擬成功的將自己所學(xué)理論知識和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中，順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面，就此期間自己在見習(xí)和教學(xué)實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)簡單的自我鑒定：
目的是熟悉實(shí)習(xí)園所、班級的根本情況，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔，在做好保育員工作的同時(shí)，了解班級根本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時(shí)，對各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外，在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉班級授課方式、教學(xué)方案后，寫出自己詳細(xì)而完整的教案，跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后，正式授課。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨(dú)立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
我實(shí)習(xí)的園所屬于農(nóng)村，她們的教學(xué)觀念跟城市不太一樣，她們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng)，一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸，導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無積極性，經(jīng)常不愿來園?？紤]到這點(diǎn)，我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后，用自己的一套方式對他們進(jìn)行授課，或舞蹈，或音樂，或利用電腦，或講故事，或游戲等多種方式進(jìn)行，在讓他們學(xué)到知識的同時(shí)，吸引了他們的注意力，同時(shí)也提高了幼兒的出勤率。當(dāng)然，我的'每次授課前后都會跟指導(dǎo)老師詳談，找出優(yōu)勢和缺乏，以便下次做的更好。
這段期間的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多知識和技能，有時(shí)機(jī)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，受益匪淺。今后定必認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反思，多向別人學(xué)習(xí)，使自己不斷進(jìn)步，日漸完善，同時(shí)緊記“不管遇到什么困難，不要對自己失去信心”這個(gè)道理，逐漸走向成熟。
以前我比擬注重于對有關(guān)幼兒身心開展特點(diǎn)及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí)，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這一次在幼兒園實(shí)習(xí)，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問。黃老師很會利用時(shí)機(jī)對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有方案的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。如，我們班有兩位小朋友浪費(fèi)洗手液，黃老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能浪費(fèi)，我們要爭當(dāng)勤儉節(jié)約的好孩子。這些日常突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的時(shí)機(jī)。
還有就是在組織幼兒活動(dòng)時(shí)我看到了自己的缺乏，如對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。說出了自己的缺乏，我也向老師請教過，得出結(jié)論是大局部都是因?yàn)槲沂切率掷蠋熢斐傻?，慢慢的磨練會讓我這些缺乏得到改良。通過這次的實(shí)習(xí)，我掌握了一些與幼兒相處的方法，這是一筆難得的財(cái)富。實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟，也使我懂得了：“學(xué)高為師，行正為范”的道理。在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的缺乏，提高技能水平。這四個(gè)月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的路上我會做得更好。
實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會篇六
實(shí)習(xí)是大學(xué)生的一種重要學(xué)習(xí)方式，通過實(shí)踐與實(shí)際工作環(huán)境接觸，學(xué)生能夠更好地理解所學(xué)知識的實(shí)際應(yīng)用，并從中獲取實(shí)踐經(jīng)歷以及職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。而實(shí)習(xí)心得體會作為實(shí)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)與反思，對學(xué)生的個(gè)人發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃起著重要的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生應(yīng)及時(shí)總結(jié)實(shí)習(xí)心得體會，以便更好地發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，并為將來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
通過實(shí)習(xí)心得體會，學(xué)生可以更加清晰地認(rèn)識自己的興趣、優(yōu)勢和潛力，了解自己適合從事哪個(gè)行業(yè)和崗位。在實(shí)習(xí)期間，可以透過工作與同事交往中，發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)愛好和長處，設(shè)定具體的職業(yè)目標(biāo)，制定實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的學(xué)習(xí)和發(fā)展計(jì)劃。而實(shí)習(xí)心得體會也能幫助學(xué)生認(rèn)清自身的不足之處，提醒自己需要改進(jìn)和學(xué)習(xí)的方面。只有通過深入的實(shí)踐和總結(jié)，學(xué)生才能更加明確未來職業(yè)的方向和發(fā)展目標(biāo)。
實(shí)習(xí)心得體會能幫助學(xué)生認(rèn)識和規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，并在實(shí)踐中提升自身的能力。通過實(shí)習(xí)心得體會，學(xué)生能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，為自己的發(fā)展制定有效的改進(jìn)計(jì)劃。同時(shí)，實(shí)習(xí)心得體會也讓學(xué)生更加深入地了解自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)際情況，有助于調(diào)整學(xué)習(xí)方向和深化專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)心得體會中，學(xué)生還可以總結(jié)和分享在實(shí)習(xí)中獲得的成功經(jīng)驗(yàn)和困難經(jīng)歷，與他人交流并學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)習(xí)心得體會的不斷總結(jié)與反思，學(xué)生將在實(shí)踐中不斷提升自己的能力，獲得更多的發(fā)展機(jī)會。
在實(shí)習(xí)心得體會中，學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)職業(yè)素養(yǎng)的重要性，并逐漸培養(yǎng)自己的職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范意識。實(shí)習(xí)期間，學(xué)生會接觸到各類職業(yè)人士，了解到不同崗位和行業(yè)對職業(yè)素養(yǎng)的要求。通過對實(shí)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)與反思，學(xué)生會更加明確自己需要提升和完善的職業(yè)素養(yǎng)，比如溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、責(zé)任心和自我管理能力等。實(shí)習(xí)心得體會還能幫助學(xué)生意識到職業(yè)道德的重要性，明白自己在職場中需要遵守的規(guī)則和道德準(zhǔn)則，以及如何正確處理職業(yè)與個(gè)人之間的關(guān)系。
第五段：總結(jié)實(shí)習(xí)心得體會的重要性及對職業(yè)生涯的啟示（200字）。
總之，實(shí)習(xí)心得體會對學(xué)生的個(gè)人發(fā)展、職業(yè)規(guī)劃、能力提升和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)具有重要意義。通過實(shí)習(xí)心得體會，學(xué)生能夠更好地認(rèn)識自己，明確職業(yè)目標(biāo)并規(guī)劃個(gè)人發(fā)展路徑。在實(shí)踐中通過反思和總結(jié)，學(xué)生將不斷提高自身的能力，并逐漸融入職場。實(shí)習(xí)心得體會也可以幫助學(xué)生認(rèn)清職業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和困難，并提出解決問題的方法和策略。因此，每位學(xué)生都應(yīng)及時(shí)總結(jié)實(shí)習(xí)心得體會，并將其作為個(gè)人發(fā)展的重要參考和加速器，為未來的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會篇七
實(shí)習(xí)心得：本人從開始工作到現(xiàn)在已有一年半的時(shí)間，在這期間，我學(xué)到了許多，也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn)：
3。不但有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力。中國有句俗語："踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事。"在今天，只是老老實(shí)實(shí)，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會適時(shí)地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的！這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會認(rèn)可你，承認(rèn)你！
質(zhì)量課檢驗(yàn)合格后才能量產(chǎn)；生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時(shí)又要委托我們先做初品等等。和任何一個(gè)部門溝通不好都會遇到不必要的麻煩。所以，團(tuán)結(jié)、溝通是非常必要的！總之，用知識武裝起自己來，學(xué)會做人，學(xué)會做事。
實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會篇八
今天是我實(shí)習(xí)的最后一天，回首過去一個(gè)月里在單位的點(diǎn)滴，依然激動(dòng)不已，因?yàn)樵谀抢镂医?jīng)歷了許多第一次，第一次和領(lǐng)導(dǎo)近距離接觸，第一次幫上司整理資料，第一次出街做志愿者。正是這些大膽有益的嘗試逐步使我意識到積極主動(dòng)地參與社會生活鍛煉的重要性。
在那里，我始終記住我此行的目的：我是來做事的。因而始終保持著積極肯干的心態(tài)，由此也贏得了上司的認(rèn)可和高度評價(jià)。沒錯(cuò)，無論在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，積極負(fù)責(zé)任地去做事是成就個(gè)人良好印象的重要因素，也最終會得到大家的喜愛。
一旦在工作上遇到這種問題只會造成更大的尷尬，這是我今后必須努力解決的問題。
在個(gè)人專業(yè)知識不足的情況下，個(gè)人的素養(yǎng)就顯得尤為重要了，保持謙虛、積極肯干的心態(tài)可以最大限度的減輕個(gè)人缺點(diǎn)造成的影響，無論是對領(lǐng)導(dǎo)，還是對同事，謙虛有禮都是為人的根本，這一點(diǎn)我深有體會，出去工作不同于學(xué)校生活，工作講究的是效率，是辦事的效果，追求的是踏實(shí)，準(zhǔn)確。因而對個(gè)人的紀(jì)律要求也必須嚴(yán)格，比如說上班要準(zhǔn)時(shí)，工作期間要?jiǎng)?wù)實(shí)，用“少說話，多做事”這個(gè)詞來形容最準(zhǔn)確不過，試想，一個(gè)在上班期間只會夸夸其談的人，誰會喜歡？只有那些認(rèn)真，踏實(shí)的幫領(lǐng)導(dǎo)辦實(shí)事的人才會得到肯定。
如果說在學(xué)習(xí)工作上要保持“低調(diào)”，那么在與人交往當(dāng)中就要“張揚(yáng)”，就是要大膽地、主動(dòng)地去認(rèn)識別人，寒暄也好，客套也罷，給人一個(gè)友好，大方的印象，對自己是一種大膽的鍛煉，對別人也是一種尊重，這就是人際交往的一部分。
得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到會計(jì)部，主任并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟主任建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些會計(jì)實(shí)際知識，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助，在這次的工作中，我真正學(xué)到了會計(jì)教科書上所沒有的知識，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說，想做會計(jì)這一塊，激情與耐心必不可少，在整理帳簿這方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，需要你有耐心去實(shí)事求是，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的。后來我又進(jìn)行了會計(jì)帳簿的規(guī)范案例，一遍又一遍的研究，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于會計(jì)記錄的經(jīng)驗(yàn)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識，而在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說對每臺計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。第四是“主動(dòng)出擊”：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在公司的時(shí)候，我會主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時(shí)間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，，師傅就會更愿意更多的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇，獨(dú)自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺很高興，因?yàn)槲业闹鲃?dòng)，我鞏固了我所學(xué)的知識，并且得到了師傅的認(rèn)可。
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實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會篇九
這一段實(shí)習(xí)結(jié)束了，我真切地感受到了自己的進(jìn)步。這一點(diǎn)我很有信心?，F(xiàn)在在實(shí)習(xí)期間，我感受到了這一點(diǎn)，在這一點(diǎn)上我覺得很有意義。感謝身邊的同事提升了我的個(gè)人能力。這一點(diǎn)我在學(xué)校的時(shí)候還是感覺到的，工作能力不夠好。學(xué)校在實(shí)習(xí)的過程中，我對自己的要求還是很高的。在這方面，我也在不斷完善自己各方面的職責(zé)。通過大學(xué)經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我還是深深感受到了這一點(diǎn)，這也是對實(shí)習(xí)的一個(gè)很好的調(diào)整。作為一名大學(xué)生，我也深深體會到了這一點(diǎn)，我在實(shí)習(xí)期間也做得足夠了。在這一點(diǎn)上，我還是自己各方面做的比較好。從畢業(yè)到現(xiàn)在，我一直保持著良好的心態(tài)。在這個(gè)過程中，我深深感受到了我從實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)，我還是做得足夠認(rèn)真。在畢業(yè)的時(shí)候，我能夠認(rèn)真的去做，在實(shí)習(xí)的時(shí)候在某些方面還是有了比較深刻的體會，這對于我個(gè)人來說是非常有意義的經(jīng)歷。
雖然我每天還是足夠認(rèn)真的做工作，但是作為一個(gè)大學(xué)生，我需要把工作做好?，F(xiàn)在回想起來，我從周圍的環(huán)境中學(xué)到了很多。這一點(diǎn)我很清楚，真的讓我感觸很深。在這次實(shí)習(xí)期間，我也想讓自己做得更好。我要每天加強(qiáng)心態(tài)，一點(diǎn)一點(diǎn)積累工作經(jīng)驗(yàn)。這也是對我個(gè)人能力的一個(gè)非常好的提升，在這個(gè)過程中要考慮到。實(shí)習(xí)期間要好好調(diào)整，以后要好好學(xué)習(xí)的東西會很多。出來實(shí)習(xí)真的感受到了這一點(diǎn)，也希望以后能做得更好，多多關(guān)注。我很清楚，在這個(gè)過程中，我要有耐心。
我希望在過去的一年里，我在工作中能夠更加細(xì)心，我已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步。我想我應(yīng)該做更多的準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)期間也調(diào)整了心態(tài)。關(guān)于這一點(diǎn)，我覺得我還是做的比較認(rèn)真的。我一定會在以后的學(xué)習(xí)中提高個(gè)人能力，在社會上也會更加自信。
實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會篇十
本文人于20xx年6月23日到20xx年8月11日在江蘇省常州深圳匯海科技有限公司常州分公司做商務(wù)代表，經(jīng)過短短一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，無論是在個(gè)人素質(zhì)，還是業(yè)務(wù)技能上，本人都得到了很大的提高，現(xiàn)將這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下：
1、自身能力：通過這次實(shí)習(xí)后，發(fā)現(xiàn)自己所存在的很多不足之處，而這些不足之處是你沒去實(shí)習(xí)就無法發(fā)現(xiàn)的，自身的整體能力不足，比如說溝通能力、一些銷售技巧、與同事與領(lǐng)導(dǎo)相處的技巧，因?yàn)楣揪褪枪?，不是學(xué)校，在學(xué)校里，同學(xué)與同學(xué)之間同學(xué)與老師之間都是很好相處的，但是在外面的話就不一定了，你必須懂得一些相處的技巧。
2、專業(yè)技術(shù)：在學(xué)校里學(xué)校的專業(yè)知識都比較基礎(chǔ)，要使這些知識用于公司還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，不能滿足公司的要求，所以還得自己去提升，繼續(xù)去學(xué)習(xí)。還有學(xué)校里學(xué)的東西有時(shí)在外面不一定可以用得上，這要求我們快要畢業(yè)的同學(xué)去留意社會上的需求，因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的東西與社會上需求的東西有個(gè)時(shí)間差在里面，學(xué)校里學(xué)的東西也不會去針對某某個(gè)公司來開設(shè)課程，所以每個(gè)公司都有自己的實(shí)際情況，要根據(jù)自已公司的要求來提高自己。
3、心理上的調(diào)整：現(xiàn)在的學(xué)生不再是以前的天之嬌子了，不管是?？粕€是本科生甚至是研究生社會上都一大把，不要以為自己讀那么一點(diǎn)讀就覺得自己很了不起的樣子，其實(shí)一個(gè)有高文憑有時(shí)還比不上一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人，所以快要畢業(yè)的同學(xué)們要調(diào)整心態(tài)，不要高不成低不就的。
經(jīng)過這短短一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我覺得自己成長了很多，也深刻地感到理論與實(shí)踐的差距，這次實(shí)習(xí)也為自己以后的正確學(xué)習(xí)理論知識，打下了良好的基矗!
實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會篇十一
為期3個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在3個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，收益非淺?，F(xiàn)在我對這3個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里，我會朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺。
我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能，更使我們學(xué)會了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂，以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會，使我們消除了走向社會的恐懼心里，使我們對未來充滿了信心，以良好的心態(tài)去面對社會。同時(shí)，也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛，了解了當(dāng)前社會大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。6。增進(jìn)了我們的師生感情，從這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的全過程來看，自始至終我們都服從老師的安排，嚴(yán)格要求自己，按時(shí)報(bào)到，注重安全。
本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧！這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個(gè)星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識，也讓我們初步的認(rèn)識了這個(gè)社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)里，我像一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了，每天9點(diǎn)起床，然后像一個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)習(xí)過程中遵守該公司的各項(xiàng)制度，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，3個(gè)月的實(shí)習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西，對該公司有了更深刻的了解，通過了解也發(fā)現(xiàn)了該公司的一些問題：1由于受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠，產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定，是銷售工作陷入被動(dòng)，直接影響工廠生產(chǎn)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；2銷售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善，資金回籠有時(shí)不夠及時(shí)，直接影響工廠的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；3市場信息反饋較慢，對發(fā)展新客戶的工作作的不夠細(xì)。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫，不是嗎？信奉在哈佛廣為流傳的一句話：if you can dream it，you can make it！
實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會篇十二
學(xué)校是有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行系統(tǒng)的教育的組織機(jī)構(gòu)。下面是本站小編為大家整理的學(xué)生。
范文，供你參考!
一眨眼，我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校實(shí)習(xí)將近一星期了，似乎已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這里辛苦而又有意義的實(shí)習(xí)生活了，下面我來說一下這幾天經(jīng)歷的事情及感想。
與其他同學(xué)不同的是，我們這批實(shí)習(xí)生來到學(xué)校后直接就要上崗，擔(dān)起這個(gè)艱巨的任務(wù)，在我們上課前學(xué)校要求我們每人都要試講一次，雖然我也知道這是為了檢驗(yàn)下我們的能力，但是還是很不高興，因?yàn)槲以缇桶盐锢硗艘桓啥袅耍瓦@么短短的時(shí)間我怎么能夠快速的回憶起來，還要給學(xué)生們講課，這不是純粹為難我嗎?但是這是要求又不能不完成，所以一下午我就在為明天的試講準(zhǔn)備著，希望不要在課堂上丟人，第二天我早早的就等候在我準(zhǔn)備試講的教師門口了，說實(shí)話當(dāng)時(shí)挺緊張的，不過當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候通過與學(xué)生們交流溝通，我發(fā)現(xiàn)根本沒有我想的那么難，上課也沒有感到緊張，更令我高興的是學(xué)生們都很配合我，而且覺得自己講的還可以，所以說試講的這一天我還是很高興的，感覺給孩子們上課也不是一件多么困難的事啊。
其實(shí)并沒我想的那么簡單，因?yàn)槲以囍v的那個(gè)班級是個(gè)好班，我講課他們會很配合我，而我要帶的倆班基礎(chǔ)并不是很好，尤其是物理這一科，讓我感覺壓力很大，因?yàn)槲液芎ε挛覔?dān)不起這個(gè)重任，我怕耽誤了這群孩子們，我想好好的教他們，我想把我會的全教給我的學(xué)生，可是他們并不一定理解你的苦心，有一次也許是我心情不好也許是因?yàn)槲腋忻傲松眢w不舒服，我發(fā)火了，我真的生氣了，還被氣哭了，當(dāng)時(shí)覺得自己為什么這么倒霉，來了不能教自己的計(jì)算機(jī)專業(yè)還要帶這樣的班級。。。。。不過說實(shí)話如果讓我離開這兩個(gè)班級我還是很舍不得的，畢竟在我心里還是很喜歡這兩個(gè)班級的學(xué)生的，學(xué)生們知道惹我生氣了會和我說老師你辛苦了，我們不懂事老惹您生氣。當(dāng)時(shí)聽了很感動(dòng)，也很愧疚我不能因?yàn)樽约呵榫w不好就把氣撒在學(xué)生身上。
現(xiàn)在和學(xué)生們已經(jīng)認(rèn)識一星期了，也漸漸的熟悉了，這一星期有過歡樂有過失望，不過還是很開心的，更重要的是我很喜歡我?guī)У倪@兩個(gè)班級，感覺這倆班級學(xué)生很可愛很親切。
時(shí)光如水，歲月如歌，一眨眼功夫，一年見習(xí)期滿了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入了金四小這個(gè)小學(xué)教師集體的大家庭中，從中感悟到了師風(fēng)師德的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)也促使我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。當(dāng)小學(xué)音樂教師原本非自己的初衷，一年下來與生朝夕相處，小學(xué)生天真無暇，渴望求知，使我增加了堅(jiān)守小學(xué)教師崗位的信心，便暗暗給自己加油，決心以師德、師愛、師智、師能來要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展?，F(xiàn)將一年以來。
工作總結(jié)。
如下：
一、為師者德為先。
“無德不成師，德高才為范”，德是教師的靈魂，是教師的生命，作為一名教師，不僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學(xué)習(xí)，用心修煉，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，堅(jiān)持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也試圖這樣去做。一年下來我積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)外，還著重拜讀了三本書籍。一是蒼南縣教育局編的《做人民滿意教師》，二是美國作家哈蒙德遍的《優(yōu)秀教師是怎樣煉成的》，三是美國普恩的《給新教師的忠告》。對重點(diǎn)章節(jié)我做了筆記，寫了。
讀后感。
其中。
名言。
名句時(shí)時(shí)催我上進(jìn)，常常把我從挫折中扶起，使我堅(jiān)定了小學(xué)教師崗位的信心，決心為教育事業(yè)奮斗終身。
二、為師者能為重。
學(xué)校要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。人力資源是學(xué)校發(fā)展的第一資源，人力資源就是教師的專業(yè)素質(zhì)和教師專業(yè)化程度，所以教師教育教學(xué)能力薄弱直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的興衰。作為新教師我以名師為目標(biāo)，立足教學(xué)常規(guī)，做足做優(yōu)，不斷充實(shí)自己的基礎(chǔ)，盡全能向名師目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
首先通過學(xué)習(xí)來提升自己。為什么要學(xué)習(xí)，理由很簡單，因?yàn)榻逃牡匚缓妥饔迷谧?，教學(xué)目標(biāo)在變，課堂在變，師生關(guān)系在變，沒有及時(shí)轉(zhuǎn)變角色，沒有足夠理論支撐，一切都難以應(yīng)付，尤其是作為一名新教師。因此我力求從以下幾方面來實(shí)現(xiàn)。一是讀書，“讀書會讓我們的教師更加善于思考，更加遠(yuǎn)離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗”，我深受朱永新教授的真知灼見教導(dǎo)，于是我曾經(jīng)為自己規(guī)劃了一個(gè)讀書計(jì)劃，一年下來我著重讀了四本書，分別是浙江省農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程的材料—《中小學(xué)音樂新課程教學(xué)設(shè)計(jì)、案例分析、教學(xué)評價(jià)》中的音樂教學(xué)案例與專題研究，新課程教學(xué)方法研究范例，以及教材分析與教案編寫專著等。初步掌握了教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評價(jià)、說課和教學(xué)反思結(jié)構(gòu)框架，明白了其中編寫意圖和方式方法。二是聽課，聽指導(dǎo)師的課，每次開公開課前，都得到了龍港五小的陳端陽指導(dǎo)師的指導(dǎo)，并聽她的示范課，指導(dǎo)師的駕馭課堂教學(xué)能力、調(diào)控能力、教學(xué)設(shè)計(jì)等，我羨慕之極，是我終身學(xué)習(xí)的榜樣。還聽了優(yōu)質(zhì)課參評課，教研活動(dòng)示范課，教師們嫻熟的教學(xué)技能，流暢的教學(xué)程序，互動(dòng)的教學(xué)氛圍，都深深烙印在我心中。我不斷加以取長補(bǔ)短，縮短教學(xué)成熟期。最后還聽了校內(nèi)同學(xué)科和不同學(xué)科教師的課，吸納課堂教學(xué)的精髓，豐富自己教學(xué)風(fēng)格，提高自己課堂教學(xué)水平。
其次通過實(shí)踐來成就自己。
教育是一門藝術(shù)，教學(xué)本質(zhì)上更是一門實(shí)踐的藝術(shù)。所以教好書是教師專業(yè)成長的第一步。如何教好書，作為新教師我首先上好每一節(jié)平常課，能根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際來制定教學(xué)目標(biāo)，預(yù)設(shè)解決重難點(diǎn)的方法手段和途徑，基本完成每課的教學(xué)任務(wù)，也逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二努力上好上崗課，不管是校級還是縣級上崗課，我都十分重視，每次都求陳端陽老師指導(dǎo)，陳老師從目標(biāo)制定、教法選擇、教學(xué)流程甚至課的導(dǎo)入和課的結(jié)束，都一一作了研究和指導(dǎo)，使我受益匪淺，進(jìn)步頗大。第三積極參加學(xué)區(qū)青年教師賽課活動(dòng)，與骨干教師同臺獻(xiàn)藝，從中鍛煉了自己膽量，也取得了較好成績。第四不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參加論文撰寫，每次開公開課后，都寫好說課稿，每次聽了示范課后，都寫好評課稿，試圖通過反復(fù)的練習(xí)，來加快專業(yè)發(fā)展。另外，我還開了博客，利用博客這個(gè)手段，把自己的點(diǎn)滴感悟在網(wǎng)上進(jìn)行交流來提升自己。
再次通過反思來加快自己成長。
音樂教師教學(xué)能力的提高是一個(gè)積累過程，而教學(xué)反思是教師積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)素質(zhì)的有效方法。我注重每節(jié)課后反思編寫外，更注重公開課的教后反思、教學(xué)后記，并能從。
自我評價(jià)。
他人評價(jià)評價(jià)學(xué)生中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié)積累自己在教學(xué)過程中的所得所思所感，使自己不斷的成長。成長是一個(gè)過程，永無止境，反思是一個(gè)過程，永無終點(diǎn)。我愿反思教學(xué)過程終身。
三、為師者勤是寶。
勤能補(bǔ)拙，勤奮是為師者的法寶。尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強(qiáng)，樹立遠(yuǎn)大理想，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。一年來，我著重學(xué)習(xí)了五本專著或有關(guān)學(xué)習(xí)材料，參加縣新教師培訓(xùn)五到六次，讀書文摘卡達(dá)70張;并寫了學(xué)習(xí)心得體會一篇;校內(nèi)外聽課達(dá)55節(jié)，并作記錄;校內(nèi)外公開課3節(jié)，說課稿兩篇，評課稿兩篇，教后反思兩篇，教學(xué)總結(jié)一篇，論文兩篇。擔(dān)任三、四年級兩個(gè)年段音樂課時(shí)達(dá)16節(jié)，義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生表演節(jié)目;做到課時(shí)教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象，按時(shí)到校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做為一名合格的教師。
四、師創(chuàng)績，績強(qiáng)師。
一年來，我嘗試著參加各種各類比賽活動(dòng)，先后有兩篇論文在縣、學(xué)區(qū)論文評比活動(dòng)中為二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。青年教師賽課活動(dòng)，在校級、學(xué)區(qū)評選中分別為一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。初戰(zhàn)告捷，使我信心百倍，增加我參賽的勇氣和膽量，也使我提高了教育教學(xué)能力和水平，我將不懈努力，創(chuàng)造更好的成績。謝謝!
即將開始為期兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)，為了讓整個(gè)實(shí)習(xí)工作更加順利地、目標(biāo)明確地進(jìn)行，我已經(jīng)有計(jì)劃地完成一些準(zhǔn)備工作，現(xiàn)將這些工作總結(jié)如下。
大三我們音樂教育專業(yè)的老師和學(xué)院安排了我們到廣雅中學(xué)，華師附中，五羊小學(xué)，奧爾夫教育法培訓(xùn)班等見習(xí)，讓我們提前了解老師這個(gè)教育平臺的工作。
廣雅中學(xué)的學(xué)生音樂素質(zhì)比較高，接受能力也強(qiáng)，所以老師所教的內(nèi)容會適當(dāng)加深一點(diǎn)。而且每節(jié)課都很精彩。華師附中的聽課，又讓我了解一些初中這一環(huán)節(jié)的情況。
初中生和高中生之間是銜接的關(guān)系，但畢竟是不同的兩階段，年齡不同,還有思想的轉(zhuǎn)變。相對高中生來說，這些初中生要活躍一些，課堂氣氛也活躍,沒有高中生那么沉悶。對偶像的崇拜也熱衷,明顯一些,高中生就內(nèi)斂多了。知識接受程度而言：初中生簡單一些，普通學(xué)生(非專業(yè)的學(xué)生)沒有什么音樂基礎(chǔ)，只要點(diǎn)到為止，講一些基本的音樂知識就夠了，講得太深，太復(fù)雜，學(xué)生不懂，很容易讓學(xué)生失去了興趣，導(dǎo)致課堂氣氛沉悶，或?qū)W生在課堂上干些與音樂無關(guān)的，那音樂課就失去它的意義了。
高中生相對來說，有了初中音樂知識作為基礎(chǔ)，更注重創(chuàng)作，老師只是引導(dǎo)作用,但初中生就要老師的帶領(lǐng)，而且老師的領(lǐng)導(dǎo)也比較重要。五羊小學(xué)也是另一階段的學(xué)生，小學(xué)生一般都比較天真活潑，什么都敢嘗試，求知欲很強(qiáng)，主要就是引起他們的好奇心。
奧爾夫教學(xué)法就是比以上三個(gè)階段更早的一個(gè)階段，這個(gè)階段歷也會分幾個(gè)小階段，整個(gè)來說就根據(jù)孩子情況擬定教法，讓孩子在輕松的情況下學(xué)習(xí)，不會是一種很硬的教與學(xué)的方式，即是玩中學(xué)。無論是那個(gè)階段的學(xué)生，都要以生為本，從學(xué)生出發(fā)，讓學(xué)生在學(xué)到課本知識之余，主要是感受音樂。
每次見習(xí)下來每個(gè)同學(xué)都要寫見習(xí)心得，提醒我們今天學(xué)到了什么，有什么的感想，從而有什么啟發(fā)，為接下來的實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。
還有教師師范技能方面的努力。粉筆字和普通話的訓(xùn)練。在上個(gè)學(xué)期末，我們學(xué)院以每個(gè)班級的學(xué)習(xí)小組為單位，組織進(jìn)行微格試講，從研讀教材到編寫教案，最后是課堂試講，由小組成員進(jìn)行點(diǎn)評，老師個(gè)別指導(dǎo)。整個(gè)微格試講訓(xùn)練穿插在專業(yè)課的學(xué)習(xí)過程中，我們的微格教學(xué)能力有了一定的提高，試講訓(xùn)練結(jié)束后，每人上交一份試講視頻作為評分作業(yè)。上個(gè)學(xué)期實(shí)習(xí)選校結(jié)束后，我們隨即投入到實(shí)習(xí)隊(duì)的準(zhǔn)備工作中去，與實(shí)習(xí)學(xué)校取得聯(lián)系，確定實(shí)習(xí)教材，明確整個(gè)實(shí)習(xí)流程，擬定實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備工作的計(jì)劃。
暑假期間我到母校進(jìn)行了見習(xí)工作。帶了音樂主修生，聲樂，視唱，樂理等專業(yè)課。讓學(xué)生鞏固知識的方式方法。此外，還向老師們請教了教學(xué)問題，要求我扣緊新課標(biāo)的教學(xué)理念并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，整個(gè)見習(xí)過程讓我受益匪淺，為接下來的具體實(shí)習(xí)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會篇十三
20__年9月4日開始為期整整一學(xué)期的實(shí)習(xí)時(shí)間，卻讓我覺得如此短暫，意猶未盡。從一個(gè)懵懵懂懂、謹(jǐn)慎執(zhí)行著指導(dǎo)老師給出了任務(wù)的師范生到一個(gè)可以獨(dú)當(dāng)一面、主動(dòng)給予建議的實(shí)習(xí)教師，這半年對我來說是一種化繭成蝶般的蛻變。我的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩大部分：課堂教學(xué)和班主任工作。在原任任課指導(dǎo)老師和班主任老師的悉心指導(dǎo)和幫助下，我很好的完成了教育實(shí)習(xí)的任務(wù)。
在教學(xué)工作方面，我積極聽課，吸取各種不同風(fēng)格的教學(xué)方式與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案，與指導(dǎo)老師賈老師仔細(xì)核對教案，保證教案、教學(xué)課件規(guī)范、內(nèi)容準(zhǔn)確、課堂可以順利進(jìn)行。在進(jìn)行了課堂教學(xué)后，虛心聽取指導(dǎo)老師對我的課堂教學(xué)的建議，并配合給予改正，爭取在下堂課中進(jìn)行改善。在課后能夠主動(dòng)積極的幫助原任課老師批改作業(yè)，并且高質(zhì)量、高效率完成。主動(dòng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對不同的學(xué)生的特點(diǎn)對其進(jìn)行不同程度的把關(guān)測試，幫助他們及時(shí)消化所學(xué)的知識，高效率完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在班主任工作方面，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系。熱心真誠、平等的對待每一位學(xué)生。在班級管理方面，我積極主動(dòng)投身到班級各個(gè)方面中，小到自習(xí)課的監(jiān)督，以及各種活動(dòng)的組織。對每項(xiàng)工作，事無巨細(xì)，都能認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干，保證班級能夠穩(wěn)步前進(jìn)。
在實(shí)習(xí)過程中，由于兩位指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)，學(xué)校老師們的熱情幫助和學(xué)生們的熱切配合，我非常圓滿的結(jié)束了這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。但是，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，比如上課時(shí)的小緊張，課堂上對一些小細(xì)節(jié)的疏忽，語音語調(diào)不夠生動(dòng)、有些平淡，板書書寫過慢等問題，都是我在今后需要加緊解決的問題。
實(shí)習(xí)對于每位走向教育事業(yè)的人來說都是至關(guān)重要的。通過本次實(shí)習(xí)，我不但收獲了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)習(xí)到很多為人師長所需要明白的道理以及許許多多與學(xué)生相處、與老師們相處應(yīng)該有的態(tài)度和行為。感謝這兩個(gè)月里所有老師與學(xué)生對我的無限包容和幫助，我想今后我會更加努力，力求做一個(gè)受人愛戴的好老師。
實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會篇十四
第一段：介紹實(shí)習(xí)的背景和目的（200字）。
實(shí)習(xí)是大學(xué)生們在校期間必不可少的一部分，也是他們進(jìn)入職場前的重要階段。通過實(shí)習(xí)，學(xué)生可以將所學(xué)理論知識應(yīng)用于實(shí)際工作中，鍛煉自己的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。此次實(shí)習(xí)是我大三暑期實(shí)習(xí)，我選擇了一家知名互聯(lián)網(wǎng)公司作為我的實(shí)習(xí)單位。實(shí)習(xí)的目的是了解互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的運(yùn)作方式，提升自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。
第二段：實(shí)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和收獲（300字）。
在實(shí)習(xí)的過程中，我負(fù)責(zé)了公司某個(gè)項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備工作。我需要與其他部門的同事進(jìn)行溝通，收集信息，制定項(xiàng)目計(jì)劃，并協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的進(jìn)展。通過這個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，我學(xué)到了很多課本上沒有教過的知識。我學(xué)會了如何與不同背景的人溝通合作，建立良好的工作關(guān)系。我也學(xué)到了如何制定有效的項(xiàng)目計(jì)劃和調(diào)整項(xiàng)目進(jìn)展。在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力和計(jì)劃能力得到了很大的提升。
第三段：實(shí)習(xí)中面臨的挑戰(zhàn)和解決方法（300字）。
在實(shí)習(xí)的過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)驗(yàn)不足，在項(xiàng)目進(jìn)展上可能存在一些問題。解決這個(gè)問題，我主動(dòng)向?qū)熣埥?，積極學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)中其他成員的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃。其次，在與其他部門溝通時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)部門都有自己的訴求和利益考慮，協(xié)調(diào)起來非常困難。為了解決這個(gè)問題，我主動(dòng)與各個(gè)部門的同事面對面溝通，了解彼此的需求，并找到共同的利益。通過這些方式，我成功克服了實(shí)習(xí)過程中的挑戰(zhàn)。
第四段：實(shí)習(xí)體會和個(gè)人成長（200字）。
通過這次實(shí)習(xí)，我深刻地體會到了實(shí)踐的重要性。在校期間，我通過學(xué)習(xí)理論知識來提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，但是只有將這些知識運(yùn)用于實(shí)際工作中，才能真正將其融會貫通。實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識到自己的不足之處，例如溝通能力、計(jì)劃能力等。在實(shí)習(xí)中，我積極改進(jìn)自己的不足，不斷提升自己的能力。通過這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和承擔(dān)責(zé)任的意識。
第五段：對未來的展望和感想（200字）。
通過這次實(shí)習(xí)，我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我希望能進(jìn)一步深化自己在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的學(xué)習(xí)，將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際工作中，提高自己的專業(yè)水平。我還希望通過不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，為未來的工作做好準(zhǔn)備。我相信，在今后的工作中，我能夠更加出色地完成自己的任務(wù)，取得更好的成績。
總結(jié)：通過這次實(shí)習(xí)，我收獲了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)到了很多珍貴的知識。實(shí)習(xí)讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，也提高了自己的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我相信，這次實(shí)習(xí)對于我未來的發(fā)展具有重要的意義，也為我以后的工作奠定了基礎(chǔ)。我會用實(shí)習(xí)所學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)，努力提升自己，為將來的職業(yè)道路做好準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會篇十五
在學(xué)校中我們的實(shí)驗(yàn)對象是在動(dòng)物，在工作當(dāng)中我們是面對病人，因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，容易緊張導(dǎo)致出錯(cuò)的幾率變高，但是治療這件事的容錯(cuò)率很低，這就要求在平時(shí)的學(xué)習(xí)中牢記基礎(chǔ)的理論知識，熟記操作步驟，按照指導(dǎo)，大膽去做。
在醫(yī)院里最大的感受就是計(jì)劃沒有變化快。在臨床治療當(dāng)中，不能死板的根據(jù)書本的知識去診治，每個(gè)人的身體狀況不一樣，病情的變化也不盡相同，而書本上、學(xué)校里教的病例是前人的經(jīng)驗(yàn)，不能全部按一種陪辦法來處理。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，教我的醫(yī)生對我說最基礎(chǔ)是最重要的，基礎(chǔ)的醫(yī)學(xué)能幫助我們加深對臨床知識的理解，但是要學(xué)會靈活的運(yùn)用，在治療的過程中及時(shí)根據(jù)病人的狀況調(diào)整方案。在我們學(xué)習(xí)過程中總是會有重點(diǎn)當(dāng)做考試的指標(biāo)，但是在臨床的診治過程中是沒有重點(diǎn)的，或者說患者的每一個(gè)變化都是重點(diǎn)，在治療期間不能放過任何一個(gè)病情的變化，才是醫(yī)生的職責(zé)。
還有就是在臨床工作中，我觀察到醫(yī)院有很多規(guī)定，還有在書本上一些教條，在臨床的處理上我很好奇怎么處理好在這些當(dāng)中衍生出的問題，有師兄回答我醫(yī)生最終的將病人治好，在問題出現(xiàn)時(shí)將這一點(diǎn)作為出發(fā)點(diǎn)，當(dāng)然不要忘記現(xiàn)實(shí)的情況，一切都會變得好辦。
同時(shí)在工作中我也遇到過困難，經(jīng)過仔細(xì)的檢查，判斷患者出現(xiàn)了什么問題，我覺得很難解決，通過請教前輩得到解決的辦法，我認(rèn)識到作為醫(yī)生還是要不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，尤其是在臨床工作中。還有就是師兄在這件事中展現(xiàn)出和書本的思路，我感受到，醫(yī)學(xué)是在不斷發(fā)展中需要發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力，一條路走不通，就尋找別的解決方法，不能走進(jìn)死胡同。
這一次的實(shí)習(xí)我收獲了很多，在實(shí)踐中看到自己的短板，也明白了自己應(yīng)該向哪一個(gè)方向努力。
實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會篇十六
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我實(shí)習(xí)的目的很明確，就是獲取工作經(jīng)驗(yàn)，將理論與實(shí)際工作相結(jié)合，所以第一天我就下定決心要好好干。
由于剛剛從學(xué)校來到公司，作為一名新人，盡快熟悉和業(yè)務(wù)流程是十分必要的，在這里我感受到自己的不足。因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的是書本的知識，只是停留在理論上，但在平時(shí)的工作中，理論有時(shí)候是用不上的，所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。
經(jīng)過__天的實(shí)習(xí)，漸漸的我對公司運(yùn)輸生產(chǎn)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解，盡管崗位職能與所學(xué)專業(yè)仍有較大的差距。通過實(shí)習(xí)，我拓寬了自己的知識面。
此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我領(lǐng)悟了“理論與實(shí)踐的結(jié)合才是硬道理”，掌握了運(yùn)用所學(xué)知識解決處理實(shí)際問題的方法和技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法，同時(shí)我體驗(yàn)到了社會工作的艱苦性。實(shí)習(xí)中也暴露出自己的很多缺點(diǎn)和不足，我想這對我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。人們常說，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時(shí)候也得找找自己身上的問題。而這次實(shí)習(xí)提供了這樣一個(gè)機(jī)會，讓我接觸到真實(shí)的職場，有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)變。
在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，也讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上按時(shí)下班回家，深感疲憊，很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這__天中，我緊張過，努力過，開心過，醒悟過，自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我進(jìn)步，成長了許多，學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過的東西。接下來需要做的就是調(diào)整心態(tài)，踏實(shí)勤奮地進(jìn)入到自己的下一個(gè)角色，做好自己的階段規(guī)劃，樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之努力奮斗。
實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會篇十七
第一段：引言（150字）。
實(shí)習(xí)是學(xué)生在校期間踐行理論知識、鍛煉實(shí)際操作的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)期間，我作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，在實(shí)踐中深刻認(rèn)識到實(shí)習(xí)的重要性以及對我的成長和發(fā)展的意義。通過實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成長機(jī)會。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)習(xí)中獲得的心得體會。
第二段：實(shí)習(xí)前的期望與準(zhǔn)備（250字）。
在實(shí)習(xí)前，我對實(shí)習(xí)有著很高的期望。我希望通過實(shí)習(xí)能夠更加深入地了解專業(yè)知識，提高自己的實(shí)踐操作能力，并且在與同事、領(lǐng)導(dǎo)之間的交流中提升自己的人際關(guān)系能力。為了做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備，我提前研究了相關(guān)的公司資料和行業(yè)知識，了解了公司的經(jīng)營模式和文化。我還積極學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識，提前了解實(shí)習(xí)崗位的工作內(nèi)容和要求，以便更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)環(huán)境。
第三段：實(shí)習(xí)中的收獲與成長（350字）。
在實(shí)習(xí)過程中，我積極參與各項(xiàng)工作，并主動(dòng)請教導(dǎo)師和同事。通過和同事的交流和合作，我更加深入地了解了公司的運(yùn)作和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我還學(xué)會了與不同性格、不同背景的人合作，提高了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)踐操作中，我逐漸熟悉和掌握了相關(guān)的技術(shù)和工具，并且能夠獨(dú)立完成一些工作任務(wù)。通過實(shí)習(xí)，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，還培養(yǎng)了自己的解決問題的能力和創(chuàng)新思維。
第四段：實(shí)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)（300字）。
在實(shí)習(xí)過程中，我也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，由于實(shí)踐操作的不熟悉，我在一些任務(wù)上遇到了困難。但是通過與同事的交流和請教，我逐漸解決了這些問題并提高了自己的實(shí)踐能力。其次，由于團(tuán)隊(duì)成員的變動(dòng)和項(xiàng)目的緊迫，我經(jīng)常需要在較短的時(shí)間內(nèi)完成大量的工作。這時(shí)，我學(xué)會了更好地分配時(shí)間和任務(wù)優(yōu)先級，提高了自己的時(shí)間管理能力和工作效率。此外，團(tuán)隊(duì)合作和溝通也是一個(gè)挑戰(zhàn)，不同性格和思維方式的人相互合作時(shí)，有時(shí)會產(chǎn)生沖突和摩擦。但是通過及時(shí)的溝通和協(xié)調(diào)，我逐漸學(xué)會了與團(tuán)隊(duì)成員共同合作，更好地實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
第五段：實(shí)習(xí)結(jié)束的感悟與總結(jié)（250字）。
實(shí)習(xí)結(jié)束后，我深刻領(lǐng)悟到實(shí)習(xí)在個(gè)人成長中的重要性。通過實(shí)習(xí)，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問題的能力。我學(xué)會了在實(shí)踐中運(yùn)用知識和技能，更好地適應(yīng)工作環(huán)境和工作要求。實(shí)習(xí)期間，公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和支持為我提供了寶貴的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會。盡管實(shí)習(xí)過程中存在一些困難和挑戰(zhàn)，但這些經(jīng)歷也使我更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
總結(jié)：實(shí)習(xí)是學(xué)生在校期間重要的一部分，通過實(shí)習(xí)，可以提高自己的實(shí)踐操作能力和專業(yè)技能，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷。實(shí)習(xí)過程中，既有收獲和成長，也有困難和挑戰(zhàn)。但是只要保持積極樂觀的心態(tài)，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，相信自己的能力和潛力，我們一定能夠克服困難，取得良好的實(shí)習(xí)效果，并為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。