無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個班長的成長紀(jì)實小說篇一
“來，靜一靜，不要說話了，我通知點事-----”“閉嘴，不要說話了，否則我要記名字了------”沒有老師的教室里，同學(xué)們躁動起來，身為班長的我，責(zé)無旁怠要幫老師管好班級。也許大家會認(rèn)為我很是光榮，能“肆無忌憚”的罵別人，但除了我自己，誰都不可能讀出我的心聲
每當(dāng)老師開會，這教室就成了我的領(lǐng)土，但我卻深深體會到“一方霸主”可不是那么好當(dāng)?shù)摹Ｓ浀糜幸淮?，老師去開會，要我維持紀(jì)律，可上課好長時間了，同學(xué)們的心還是不得收回來，嘰嘰喳喳說個不停，沒辦法，我只能扯開嗓子，像裝了擴(kuò)音器一樣，放聲大叫“閉嘴，上課了不知道？”這八個字瞬間傳遍了教室的每個角落，同學(xué)們把眼睛齊刷刷的投向了我，時間凝固了幾秒后，有幾個同學(xué)嘻笑起來，并說：“班長變厲害了吧！”接著便該說說，該玩玩，好像剛才只是一個無關(guān)緊要的小插曲。而我一個人邊寫字邊想：“我對他們一點作用都不起，我的話就像一股微風(fēng)，根本入不了他們的耳朵，即使從右耳朵進(jìn)了，也不會經(jīng)過大腦，直接又從左耳朵傳出，唉！誰能明白一個班長的心聲呢？”
這也只是身為一個班長，在“執(zhí)法”路上的一個小片段，更大的事還在后面。在看開學(xué)初，輪我們班值周，由我安排值周表，大家一定會想：“你可真好，想把自己安排去哪都可以?！钡珜τ谖襾碚f，這工作既費腦力，又費體力。我和幾個人同學(xué)經(jīng)過深思熟慮后終于排出了一份表，可到開學(xué)，它卻給我惹了不少麻煩，大家把這張表進(jìn)行了接力棒傳看，這一看不要緊，看了以后，大家一涌而至，都想換位置，我真是左右為難，但為了不讓這張紙四分五裂，我做出重大決策：“堅決不給改！”無論是誰，我都拒之門外，就這樣得罪了不少同學(xué)，他們一見到我就不給我好臉色，我心里十分委屈：“我招誰惹誰了，這也不全是我的錯??！唉！誰能明白一個班長的心聲?。 ?BR> 作為一個班長，似乎很光榮，但內(nèi)心深處卻隱藏著悲傷、委屈??
一個外表光鮮亮麗的人，內(nèi)心卻有可能承受著非一般人所能理解的苦。
一個班長的成長紀(jì)實小說篇二
這是一個關(guān)于成長，愛的故事
——《仙境之橋》觀后感
兩個不一樣的世界通過一座橋而連接，這座橋給童年的孩子帶來了歡樂，帶來了成長，這座橋的名字叫《仙境之橋》。
《仙境之橋》是根據(jù)一本書改編的，這本書是作者katherine peterson為了紀(jì)念她的兒子的最親密朋友莉薩而著。這則故事講述的是兩個親密無間的朋友，一起虛構(gòu)了一個樹林里的特雷比西亞王國，快樂地在一起，直到一個悲劇的發(fā)生讓其中一個朋友鼓起勇氣獨自面對生活的故事。
這部電影讓我想到了我的童年，童年那些追逐和漫天的幻想，幻想成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家，幻想成為一名藝術(shù)家．．．．．．好吧，我承認(rèn)嘉柏·丘波做到了，他又一次把我們帶回了童年，這種迪斯尼式的故事曾無數(shù)次征服我們，無論是米老鼠和唐老鴨，白雪公主都是我們小時候的伙伴。而這次迪斯尼又帶給了我們不一樣的。
《仙境之橋》是一部真人和動畫特效組合而成的電影，在當(dāng)今也不少見了，各種各樣的特效讓人眼花繚亂，雖然一直都很喜歡迪斯尼里面那些虛擬的動畫人物，但是這次《仙境之橋》帶給我們的是真實世界和虛擬世界，兩個世界通過一座橋而連接，這座橋給童年的孩子帶來了歡樂，帶了了成長，這就是仙境之橋，故事中男主角吉斯·亞倫斯 和女主角萊斯莉·伯克 都不是那么合群的孩子，他們個性分明，善良勇敢。十一歲的小男孩吉斯·亞倫斯一直夢想能成為學(xué)校中跑得最快的學(xué)生，正當(dāng)他將要贏得年級里的田徑冠軍之時，一個叫萊斯莉·伯克的小女孩突然地出現(xiàn)，成了他在田徑場上的勁敵，似乎跑得比任何人都快的轉(zhuǎn)學(xué)來的學(xué)生萊斯莉是個挺神秘的人物，在萊斯莉的家里居然沒有電視，整個屋子都堆滿了各種各樣的書籍，同時，她也因為家里沒有電視而遭到大家的譏笑和排斥。兩人從此不謀而合的走在了一起，有一天他們在森林深處玩耍，他們幻想著有一個叫特雷比西亞的王國，那里沒有任何壞人、也沒有整日讓你學(xué)習(xí)的老師、更沒有令人討厭的同學(xué)??一切都十分美好。甚至一切的一切都由自己來作主，想怎樣就怎樣。我個人覺得，不管是吉斯和萊斯利，我相信很多朋友的童年都希望有這樣一個叫做“特雷比西亞”的王國吧，沒有作業(yè)，沒有媽媽的嘮叨，也沒有同學(xué)的欺負(fù)等等。這樣的一個故事背景，雖然是電影卻倒影著現(xiàn)實，深入人心。
《仙境之橋》看似故事起伏不大，但是在其中卻有很多小細(xì)節(jié)值得我們深思，比如，吉斯在弄掉父親鑰匙那一節(jié)，讓我感悟較多：第一，吉斯的著急但是卻極力想找到鑰匙，而父親的責(zé)怪，讓吉斯更是毛躁不堪和不服氣。在我們看來這一段幾分鐘的片段里，包括了父親對吉斯的不諒解，對吉斯來說是一種打擊，但同時也刻畫了一個男孩子在童年因為種種原因而做錯事的一種心態(tài)，回想過去誰沒犯過錯呢，是吧，但是只要敢于承擔(dān)敢于去補(bǔ)救，最后父親一樣的會向你“低頭”。第二，萊斯利和吉斯的妹妹，其實早就找到了鑰匙，但是想給吉斯驚喜，導(dǎo)致吉斯被父親責(zé)怪，但是吉斯在受委屈的同時沒有把事情真實的原因給父親說，這也讓我想起小時候“包庇”同伙的事情，雖然從某些事情來說我們不能包庇和隱瞞，但是從有些事情來說，我們是可以這樣做的，這不僅是大度的問題，而是感情。
故事的后來：萊斯利在要用繩子蕩到小河的另一邊時，繩子突然斷了，萊斯利不慎落入水中，頭撞到巖石，溺水而死。杰西陷入了極度的悲傷之中。最后，通過老師和父親的細(xì)心安慰，走出了悲傷，幷建造了一座通往特雷比西亞的“仙境之橋”，與自己的小妹妹梅貝爾一起重新踏上了特雷比西亞仙境?? 從萊斯利的離開，吉斯痛苦不堪，對同伴的離開那種不舍和不信，足以看出童年那種對同伴之間的感情是多么純潔和真。以及后來通過老師和父親的安慰，走出悲傷，變得勇敢。足以看出這個影片在細(xì)節(jié)是多么貼近現(xiàn)實，以及童年的真實再現(xiàn)。
總之，這是一部關(guān)于童年家庭，伙伴的故事，而故事充滿了感情，充滿了愛。當(dāng)然這也是一個關(guān)于成長的故事。
一個班長的成長紀(jì)實小說篇三
怎樣當(dāng)好一個班長
小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，除了老師外，最重要的無外乎就是班長了，什么樣的班長決定了什么樣的班級，班長是一個班級的核心人物，這就要求每一個班長都要不斷地努力來當(dāng)好一個班長。
關(guān)于怎樣當(dāng)好一個班長，我認(rèn)為要做到以下幾點。
1．責(zé)任心
一班之長的責(zé)任就是要帶領(lǐng)全班更好的發(fā)展，更好的服務(wù)于同學(xué)老師。這要求班長首先要具備的就是責(zé)任心，一個有責(zé)任心的人，大家才會信任他，把他作為大家的榜樣，才會心悅誠服的讓他帶領(lǐng)。當(dāng)然，有責(zé)任心也是要求班長要對每一個同學(xué)負(fù)責(zé)，要能夠確切地認(rèn)識到自己的責(zé)任，并承擔(dān)責(zé)任。
2.熱心
作為一個班長，應(yīng)該時時處處幫助同學(xué)們解決困難，這要求班長一定要具有愛心，特別是對于班上有特殊困難的同學(xué)要給予熱情的關(guān)懷和真誠地問候。熱心對于一個好班長來說是不可缺少的，你要用熱心去溫暖每一個同學(xué)，讓大家切實感覺到班長的親切。
3.耐心
班級的工作是繁重復(fù)雜的，沒有好的耐心的人是無法當(dāng)好一個班長的。當(dāng)同學(xué)們向你尋求幫助的時候，當(dāng)老師向你交代任務(wù)的時候，當(dāng)學(xué)校有一系列活動的時候，就需要你有過人的耐心來一一處理這些事情，不能講不耐煩的情緒帶到工作中，要正確的調(diào)整自己，做出合理規(guī)劃.4.細(xì)心
班級工作無時不在，一個好的班長就要做到細(xì)心到每件小事，每一處角落。細(xì)心對于當(dāng)好一個班長是至關(guān)重要的，你只有細(xì)心的發(fā)現(xiàn)班級工作的失誤，同學(xué)的困難，以及班級發(fā)展的狀態(tài)，你才能夠做出合理的安排和及時的改進(jìn)，這樣，一個班級會在你的帶領(lǐng)下不斷地進(jìn)步。
想要當(dāng)好一個班長，當(dāng)然還有很多要素，但重要的是，你要真心實意的為大家服務(wù)，你要全身心的投入到班級工作之中，一定不能有私心，要成為大家的楷模和學(xué)習(xí)的榜樣。你要時刻記得你是班長，是一個班級的領(lǐng)頭羊，你的一言一行都代表了整個班級。心系班級也是一個好班長必不可少的元素，要以班級榮譽(yù)為
第一，當(dāng)個人利益和集體利益發(fā)生沖突的時候，要以集體利益為中，還必須要有奉獻(xiàn)精神，不辭勞累的尾班級服務(wù)。雖然想要當(dāng)好一個班長還是有諸多困難，但只有你有信心，并且做到這些，我相信一定會成功。
一個班長的成長紀(jì)實小說篇四
如果我是一名班長
從進(jìn)入果果家以來的一個多月時間我學(xué)習(xí)到了很多東西，隔行隔山、從零開始、從無到有，在此期間有風(fēng)雨也有陽光，有苦更有樂。我非常感謝果果家給了我這個全新的工作舞臺，同時也必須感謝那些教授我技能的師傅們。
下面我結(jié)合這一月多的工作體會來講一下我對班長的認(rèn)識，以及假如我是一名班長我將如何去做。
首先我認(rèn)為班長就是個店員，那么就應(yīng)該做好一個店員應(yīng)該做的，在實際工作中要發(fā)現(xiàn)自己的不足，虛心聽取別人的意見，積極主動的去學(xué)習(xí)，提高自身技能水平和溝通協(xié)調(diào)能力，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)，充實自我。強(qiáng)化個人的工作技能以便更好的服務(wù)顧客。服從店長的安排，積極努力完成店長每次所給予的任務(wù)和目標(biāo)。
其次才是一個基層管理者，一個團(tuán)隊的主心骨，并且要充分發(fā)現(xiàn)和了解每個人的優(yōu)點。注意與人溝通的方式方法，把事做細(xì)、做透，充分發(fā)揮他們的優(yōu)點，調(diào)動大家熱情，從而是的整個團(tuán)隊更強(qiáng)。
在這樣做的同時也要把自己所掌握的技能教授給大家，提升每個店員的能力，并用正能量感染每個人，讓他們都懷揣一顆積極進(jìn)取的心。為他們的職業(yè)生涯鋪平道路。讓他們能夠充分體會到果果家大家庭的溫暖。
在做好班長的同時，向店長不斷的學(xué)習(xí)，來充實自己，以一顆積極進(jìn)取的心來做好沒一件事，鋪平自己的職業(yè)道路。我知道果果家不僅僅是需要我來做這個班長，還有更大的舞臺等著我。
我希望通過自身不懈的努力去實現(xiàn)人生的夢想和價值！我相信，果果家的明天一定會更輝煌、更燦爛。
幸福路店店員：李廣明2013-08-01
一個班長的成長紀(jì)實小說篇五
一個班長的成長紀(jì)實
作者:溫州第二高級中學(xué) 楊科| 時間:2005-7-19 17:00:48 來源:會員原創(chuàng) 人氣: 6987
2002年9月，我從遙遠(yuǎn)的東北來到溫州，開始了我新一輪的教師生涯，也接手了一個新的班級——2002級（9）班。這是十個平行班之一，學(xué)生來自普通工人和個體工商戶的家庭的占班級總?cè)藬?shù)的95％以上。除了有兩個高分學(xué)生入學(xué)沒有報到以外，學(xué)生沒有其他任何特別之處。甚至在開學(xué)的第一次軍訓(xùn)中，以倒數(shù)第一的成績讓我汗顏。三年之后，這個班級成為高考成績最好的班級，并獲得市級先進(jìn)班集體，兩次獲市級先進(jìn)團(tuán)支部，成為學(xué)校矚目的先進(jìn)班級。當(dāng)然，成功的因素有很多，除了任課教師和班主任的通力配合外，嚴(yán)明的紀(jì)律，良好的班風(fēng)，得力的班干部也是重要原因。這里講一講我們班班長之一—－小舟的成長故事。
1．初為班長
新生入學(xué)之初有為期一周的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)時，我一方面查閱檔案，一方面熟悉學(xué)生，暗自留意可以做班長的人，同時也和教官及時溝通，讓他們幫我注意表現(xiàn)好的同學(xué)。經(jīng)過同學(xué)們的自薦互薦和我?guī)滋斓挠^察調(diào)研，我終于確定了班長的人選——小舟。這是個中等個子，皮膚黑黃，表情莊重的男生，舉止中透著一種認(rèn)真勁兒。他的檔案上寫著：初中職務(wù)副班長，只是他的入學(xué)成績排在班級的第37位，是自費入二高的?？紤]到班級里再沒有任過比這更高職務(wù)的同學(xué)了，而教官對我說，這幾天的軍訓(xùn)他最認(rèn)真了。我想，就他吧，不過，先要征求一下他本人的意見。于是，我找到他，問他愿不愿意做班長。他說，當(dāng)班長是他的愿望之一，但是他說只怕自己干不好，但如果沒有其他的人選，他可以試試。我說，誰都不是天生的班長，老師相信你一定能干好的，如果工作中有什么困難，只管跟老師說，我會全力支持你的。我又陸續(xù)物色了其他幾位班委干部——勞動委員、體育委員和團(tuán)支書等。班委會就這么產(chǎn)生了。但是，我說，這是臨時的班委會，期中考試后會重新改選的。
小舟擔(dān)任臨時班長后，工作積極性蠻高的，除了完成學(xué)校交給的各項任務(wù)外，還主動為班級獻(xiàn)計獻(xiàn)策，總能及時反饋同學(xué)們的意見建議，使班主任對班級同學(xué)的思想動態(tài)有了較為準(zhǔn)確的把握。令我始料未及的是，第一次期中考試，我們班的成績在年級段居然排在了第一位。小舟的成績排在班級第15名，段103位（段名次比入學(xué)時前進(jìn)了278名）。班委會正式選舉，小舟果然以45人（全班共48人）的高票數(shù)當(dāng)選為班長，這說明小舟開學(xué)初一段的工作也得到了大家的認(rèn)同，我想這個班長我還真是選對了。
2．自尊的特困生
第一次家長會，我在講了班級情況，與眾位家長溝通得差不多了之后，眾位家長紛紛散去，但是有一位家長卻沒有離去，她就是小舟的母親。她悄悄的把我叫到一旁，問我小舟的表現(xiàn)怎么樣，我說很不錯，班長工作積極主動，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，是個好孩子。她又說，老師，你要從嚴(yán)要求小舟啊。我看她欲言又止的樣子，就追問她還有什么事沒有。她告訴我，她家是農(nóng)村戶口，經(jīng)濟(jì)上特別困難，只有孩子的父親一個人打工掙錢，孩子上學(xué)的捐資費4萬元都是向親戚借的，孩子學(xué)期初的學(xué)費和生活費交起來都很困難。我說，家庭這么困難怎么還要買進(jìn)來讀書呢。她說，孩子這次中考沒有發(fā)揮好，初中的班主任覺得這么好的孩子不上重點中很可惜，建議家長支持孩子。孩子本人也非常想讀二高。他們家有兩個孩子，這個是老大，學(xué)習(xí)比他的弟弟好很多，他是全家的希望。于是就借錢供孩子來念書了。我說，學(xué)校有特困生補(bǔ)助可以申請，我已經(jīng)在班級里跟同學(xué)說過了，為什么小舟沒有跟我說起家里的情況呢？她說：小舟很愛面子，他不想讓同學(xué)們知道家里這么困難，在初中時就這樣。我知道了這個情況，就跟她說，你先不用著急，我去學(xué)校問問看能不能補(bǔ)報特困生，如果學(xué)校不能補(bǔ)報的話，我們教師可以資助他一下。小舟的媽媽說，那怎么能行？千萬不能拖累老師啊，小舟肯定不會同意的。我說，實在不行，我們再共同想想辦法吧。最后，她帶著感謝之情離開了。
幾天以后，我去小舟家家訪，發(fā)現(xiàn)他家租住的平房果然只有20平米左右，屋子里除了幾張擁擠的床，再沒有值錢的家具。小舟的祖母也在他家，小屋十分擁擠。生活果然拮據(jù)得很。后來，我為小舟補(bǔ)報了特困生，學(xué)校按規(guī)定減免了他的學(xué)雜費。當(dāng)然，我沒有在班級同學(xué)面前提起這件事，這以后也多次接濟(jì)他一些日常用品（如洗滌用品、文具等），高考前夕，我還特地送了他兩盒“腦靈通”，讓他調(diào)整一下疲憊的身心，我知道，他家里是舍不得錢買保健藥品的。小舟作為特困生這個秘密我一直為他保守著，使他這個班長的自尊心一直維持到畢業(yè)以后，我和他之間也因此多了一份默契。
3．盡職的國旗班班長
高一下學(xué)期，我們班在師生的共同努力下，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)習(xí)、紀(jì)律都很好。小舟這個班長也在工作中日益成長起來了。他的學(xué)習(xí)成績始終穩(wěn)定在班級10名左右的位置，班級里的大事小情他都料理得很好，工作也贏得了同學(xué)們的信賴，我這個班主任真的是多了一個助手。期中考試后，學(xué)校要換新一屆國旗班成員了，要求每班推選2位形象好，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生參加國旗班。我第一個就想到了小舟?？墒俏叶嗌僖灿幸稽c顧慮，因為國旗班每天要升降國旗，工作量不小，況且他已經(jīng)是本班的班長了，還兼任政治課代表和寢室長，再花時間在工作上，我怕會影響他的學(xué)習(xí)，他自己多半也不會愿意。但是，班級里可以做同學(xué)表率的真是非他莫屬了。所以我還是把他叫過來征詢一下他的意見。想不到，他竟痛快地答應(yīng)了，他說只要老師信任他，他會干好這個工作的。我當(dāng)時想，讓小舟這個上進(jìn)的孩子再經(jīng)受一下國旗班的磨礪對他應(yīng)該是有益的。于是，小舟被選入了國旗班，而且由于他的責(zé)任心，政教處又任命他為國旗班班長。每天早晨，當(dāng)別的同學(xué)在晨讀時，他卻要組織同學(xué)列隊出旗，升旗，風(fēng)雨無阻，任勞任怨，贏得了政教處老師的好評和同學(xué)們的良好口碑。本來，國旗班成員只擔(dān)任一年時間，到了高三就可以卸任，可是由于新一屆國旗班的組建還需要有人帶一帶，政教處的方老師問有沒有人愿意留下來，很多高三同學(xué)都退役了，只有小舟和和我們班另一位同學(xué)小潘都又自告奮勇留在國旗班里，為學(xué)校盡職盡責(zé)地工作。這時我發(fā)現(xiàn)小舟的學(xué)習(xí)成績有所下降，他的媽媽也對我說最好勸他不要在國旗班超期服役了。于是我試探地對他說，如果學(xué)?？梢缘脑挘芊窨紤]退出國旗班，把學(xué)習(xí)成績追上去。他說，老師，現(xiàn)在還不行啊，我是國旗班班長，不能只想著自己，等到期中考試后再有合適的人選時再退出吧?？吹阶约旱膶W(xué)生這樣有責(zé)任感，我說，老師尊重你的選擇，不過，你一定要力爭工作學(xué)習(xí)兩不誤才行啊。他答應(yīng)了我。就這樣，他一直當(dāng)了一年半的國旗班班長，我知道，他的責(zé)任心和組織協(xié)調(diào)能力也從中得到了鍛煉。從這個意義上來說，就算是耽擱了一點學(xué)習(xí)，也是值得的吧。
4．優(yōu)秀寢室長
小舟從高一時即是寢室長，我有意讓那些可以作同學(xué)表率的人作寢室長。小舟所在的寢室內(nèi)務(wù)一直是班級其他寢室的典范，我知道這和他的家境有關(guān)，“窮人的孩子早當(dāng)家”，此言不虛。雖然這個寢室每年成員都有變換，但不變的是寢室的室風(fēng)。因為小舟為人有責(zé)任感，勞動率先垂范，吃苦在前，所以寢室成員都深深信賴他。每逢同學(xué)們有困難了，他都會伸出援助之手。雖然他家里經(jīng)濟(jì)不寬裕，但他在同學(xué)面前從來不小氣，平時家里帶來的土特產(chǎn)他總是分給室友和同學(xué)們。高一期末時小舟獲得了學(xué)校的立夫獎學(xué)金，同學(xué)們說讓班長請客，他毫不吝惜地拿出了近一半獎金來請同學(xué)。班級與貧困地區(qū)文成玉壺中學(xué)結(jié)對助學(xué)以及為海嘯受災(zāi)地區(qū)獻(xiàn)愛心，他的捐款一點也不比別人少，我說要替他出，他都婉言謝絕了。小舟每次表現(xiàn)好時我都找他談心，及時鼓勵他，這使他由入學(xué)之初的些許自卑變得越來越自信了。當(dāng)然，有一階段，他的學(xué)習(xí)成績有所下滑，在期末三好學(xué)生評比中他的票數(shù)也有所下降，他也曾有一點點的失落，甚至有些懷疑自己的能力了。我找他長談了一次，鼓勵他找回信心。并且對他說，我還是一如既往地支持他，信任他，他的憂郁神情不見了，很快就調(diào)整好了自己的心態(tài)，在接下來的時間里更加勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，成績也很快趕了上來。就這樣，我們的班長以他的踏實肯干和積極向上的拼勁影響著班級，更影響了全寢室的人，他們寢室是班級里最團(tuán)結(jié)的寢室，整體學(xué)習(xí)成績也最好。三年來，他們寢室在學(xué)校的寢室評比（以軍銜制命名，共十個等級）中不斷升級，直到畢業(yè)前終于榮獲了大將級寢室這一學(xué)校寢室的最高榮譽(yù)稱號。
5．優(yōu)異的成績
小舟在本班擔(dān)任了兩年的班長，高三時，我想讓其他的人也接受一下鍛煉，所以，小舟被改選為團(tuán)支書，但無論辦黑板報還是組織團(tuán)活動，他仍像以前一樣認(rèn)真，班級第二次獲得了市級先進(jìn)團(tuán)支部的稱號。同學(xué)們評選他為優(yōu)秀團(tuán)干部。他本人連續(xù)三年被評為優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生，一步步成長為一個優(yōu)秀的班干部。2005年高考，小舟以總分588分的好成績名列班級第五名，段前15名，考出了他本人的最好成績。高考成績公布的那一天，他高興地向我報告了他的成績。他說，他取得成績主要都源于老師對他的鼓勵和信任。報志愿的時候，小舟和他的媽媽一起來學(xué)校征求我的意見，我說，你有什么理想，就遵從自己的想法吧。最后，小舟選擇了溫州醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)的志愿，他說，他要用自己之所學(xué)解除更多人的疾苦和病痛，也報答老師對他的幫助。我衷心支持他，也真誠地感謝他，祝愿他有更大的作為。
從小舟的成長經(jīng)歷中，我知道，一個人的潛能是很大的，班主任必須做到慧眼識珠，善于發(fā)現(xiàn)人才，及時引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生超越自己，在學(xué)生有困難時理解幫助他們，那么真正的人才才可能脫穎而出，發(fā)揮出他們最大的潛能，創(chuàng)造出最大的價值。人們都說：“一個好校長就是一所好學(xué)校，一個好班主任就是一個好班級”，其實，一個好班長又何嘗不是一個好班級呢，只是在許多時候人們沒有意識到這一點而已。以上是我做班主任的真實心得，特地拿出來與大家探討。
一個班長的成長紀(jì)實小說篇一
“來，靜一靜，不要說話了，我通知點事-----”“閉嘴，不要說話了，否則我要記名字了------”沒有老師的教室里，同學(xué)們躁動起來，身為班長的我，責(zé)無旁怠要幫老師管好班級。也許大家會認(rèn)為我很是光榮，能“肆無忌憚”的罵別人，但除了我自己，誰都不可能讀出我的心聲
每當(dāng)老師開會，這教室就成了我的領(lǐng)土，但我卻深深體會到“一方霸主”可不是那么好當(dāng)?shù)摹Ｓ浀糜幸淮?，老師去開會，要我維持紀(jì)律，可上課好長時間了，同學(xué)們的心還是不得收回來，嘰嘰喳喳說個不停，沒辦法，我只能扯開嗓子，像裝了擴(kuò)音器一樣，放聲大叫“閉嘴，上課了不知道？”這八個字瞬間傳遍了教室的每個角落，同學(xué)們把眼睛齊刷刷的投向了我，時間凝固了幾秒后，有幾個同學(xué)嘻笑起來，并說：“班長變厲害了吧！”接著便該說說，該玩玩，好像剛才只是一個無關(guān)緊要的小插曲。而我一個人邊寫字邊想：“我對他們一點作用都不起，我的話就像一股微風(fēng)，根本入不了他們的耳朵，即使從右耳朵進(jìn)了，也不會經(jīng)過大腦，直接又從左耳朵傳出，唉！誰能明白一個班長的心聲呢？”
這也只是身為一個班長，在“執(zhí)法”路上的一個小片段，更大的事還在后面。在看開學(xué)初，輪我們班值周，由我安排值周表，大家一定會想：“你可真好，想把自己安排去哪都可以?！钡珜τ谖襾碚f，這工作既費腦力，又費體力。我和幾個人同學(xué)經(jīng)過深思熟慮后終于排出了一份表，可到開學(xué)，它卻給我惹了不少麻煩，大家把這張表進(jìn)行了接力棒傳看，這一看不要緊，看了以后，大家一涌而至，都想換位置，我真是左右為難，但為了不讓這張紙四分五裂，我做出重大決策：“堅決不給改！”無論是誰，我都拒之門外，就這樣得罪了不少同學(xué)，他們一見到我就不給我好臉色，我心里十分委屈：“我招誰惹誰了，這也不全是我的錯??！唉！誰能明白一個班長的心聲?。 ?BR> 作為一個班長，似乎很光榮，但內(nèi)心深處卻隱藏著悲傷、委屈??
一個外表光鮮亮麗的人，內(nèi)心卻有可能承受著非一般人所能理解的苦。
一個班長的成長紀(jì)實小說篇二
這是一個關(guān)于成長，愛的故事
——《仙境之橋》觀后感
兩個不一樣的世界通過一座橋而連接，這座橋給童年的孩子帶來了歡樂，帶來了成長，這座橋的名字叫《仙境之橋》。
《仙境之橋》是根據(jù)一本書改編的，這本書是作者katherine peterson為了紀(jì)念她的兒子的最親密朋友莉薩而著。這則故事講述的是兩個親密無間的朋友，一起虛構(gòu)了一個樹林里的特雷比西亞王國，快樂地在一起，直到一個悲劇的發(fā)生讓其中一個朋友鼓起勇氣獨自面對生活的故事。
這部電影讓我想到了我的童年，童年那些追逐和漫天的幻想，幻想成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家，幻想成為一名藝術(shù)家．．．．．．好吧，我承認(rèn)嘉柏·丘波做到了，他又一次把我們帶回了童年，這種迪斯尼式的故事曾無數(shù)次征服我們，無論是米老鼠和唐老鴨，白雪公主都是我們小時候的伙伴。而這次迪斯尼又帶給了我們不一樣的。
《仙境之橋》是一部真人和動畫特效組合而成的電影，在當(dāng)今也不少見了，各種各樣的特效讓人眼花繚亂，雖然一直都很喜歡迪斯尼里面那些虛擬的動畫人物，但是這次《仙境之橋》帶給我們的是真實世界和虛擬世界，兩個世界通過一座橋而連接，這座橋給童年的孩子帶來了歡樂，帶了了成長，這就是仙境之橋，故事中男主角吉斯·亞倫斯 和女主角萊斯莉·伯克 都不是那么合群的孩子，他們個性分明，善良勇敢。十一歲的小男孩吉斯·亞倫斯一直夢想能成為學(xué)校中跑得最快的學(xué)生，正當(dāng)他將要贏得年級里的田徑冠軍之時，一個叫萊斯莉·伯克的小女孩突然地出現(xiàn)，成了他在田徑場上的勁敵，似乎跑得比任何人都快的轉(zhuǎn)學(xué)來的學(xué)生萊斯莉是個挺神秘的人物，在萊斯莉的家里居然沒有電視，整個屋子都堆滿了各種各樣的書籍，同時，她也因為家里沒有電視而遭到大家的譏笑和排斥。兩人從此不謀而合的走在了一起，有一天他們在森林深處玩耍，他們幻想著有一個叫特雷比西亞的王國，那里沒有任何壞人、也沒有整日讓你學(xué)習(xí)的老師、更沒有令人討厭的同學(xué)??一切都十分美好。甚至一切的一切都由自己來作主，想怎樣就怎樣。我個人覺得，不管是吉斯和萊斯利，我相信很多朋友的童年都希望有這樣一個叫做“特雷比西亞”的王國吧，沒有作業(yè)，沒有媽媽的嘮叨，也沒有同學(xué)的欺負(fù)等等。這樣的一個故事背景，雖然是電影卻倒影著現(xiàn)實，深入人心。
《仙境之橋》看似故事起伏不大，但是在其中卻有很多小細(xì)節(jié)值得我們深思，比如，吉斯在弄掉父親鑰匙那一節(jié)，讓我感悟較多：第一，吉斯的著急但是卻極力想找到鑰匙，而父親的責(zé)怪，讓吉斯更是毛躁不堪和不服氣。在我們看來這一段幾分鐘的片段里，包括了父親對吉斯的不諒解，對吉斯來說是一種打擊，但同時也刻畫了一個男孩子在童年因為種種原因而做錯事的一種心態(tài)，回想過去誰沒犯過錯呢，是吧，但是只要敢于承擔(dān)敢于去補(bǔ)救，最后父親一樣的會向你“低頭”。第二，萊斯利和吉斯的妹妹，其實早就找到了鑰匙，但是想給吉斯驚喜，導(dǎo)致吉斯被父親責(zé)怪，但是吉斯在受委屈的同時沒有把事情真實的原因給父親說，這也讓我想起小時候“包庇”同伙的事情，雖然從某些事情來說我們不能包庇和隱瞞，但是從有些事情來說，我們是可以這樣做的，這不僅是大度的問題，而是感情。
故事的后來：萊斯利在要用繩子蕩到小河的另一邊時，繩子突然斷了，萊斯利不慎落入水中，頭撞到巖石，溺水而死。杰西陷入了極度的悲傷之中。最后，通過老師和父親的細(xì)心安慰，走出了悲傷，幷建造了一座通往特雷比西亞的“仙境之橋”，與自己的小妹妹梅貝爾一起重新踏上了特雷比西亞仙境?? 從萊斯利的離開，吉斯痛苦不堪，對同伴的離開那種不舍和不信，足以看出童年那種對同伴之間的感情是多么純潔和真。以及后來通過老師和父親的安慰，走出悲傷，變得勇敢。足以看出這個影片在細(xì)節(jié)是多么貼近現(xiàn)實，以及童年的真實再現(xiàn)。
總之，這是一部關(guān)于童年家庭，伙伴的故事，而故事充滿了感情，充滿了愛。當(dāng)然這也是一個關(guān)于成長的故事。
一個班長的成長紀(jì)實小說篇三
怎樣當(dāng)好一個班長
小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，除了老師外，最重要的無外乎就是班長了，什么樣的班長決定了什么樣的班級，班長是一個班級的核心人物，這就要求每一個班長都要不斷地努力來當(dāng)好一個班長。
關(guān)于怎樣當(dāng)好一個班長，我認(rèn)為要做到以下幾點。
1．責(zé)任心
一班之長的責(zé)任就是要帶領(lǐng)全班更好的發(fā)展，更好的服務(wù)于同學(xué)老師。這要求班長首先要具備的就是責(zé)任心，一個有責(zé)任心的人，大家才會信任他，把他作為大家的榜樣，才會心悅誠服的讓他帶領(lǐng)。當(dāng)然，有責(zé)任心也是要求班長要對每一個同學(xué)負(fù)責(zé)，要能夠確切地認(rèn)識到自己的責(zé)任，并承擔(dān)責(zé)任。
2.熱心
作為一個班長，應(yīng)該時時處處幫助同學(xué)們解決困難，這要求班長一定要具有愛心，特別是對于班上有特殊困難的同學(xué)要給予熱情的關(guān)懷和真誠地問候。熱心對于一個好班長來說是不可缺少的，你要用熱心去溫暖每一個同學(xué)，讓大家切實感覺到班長的親切。
3.耐心
班級的工作是繁重復(fù)雜的，沒有好的耐心的人是無法當(dāng)好一個班長的。當(dāng)同學(xué)們向你尋求幫助的時候，當(dāng)老師向你交代任務(wù)的時候，當(dāng)學(xué)校有一系列活動的時候，就需要你有過人的耐心來一一處理這些事情，不能講不耐煩的情緒帶到工作中，要正確的調(diào)整自己，做出合理規(guī)劃.4.細(xì)心
班級工作無時不在，一個好的班長就要做到細(xì)心到每件小事，每一處角落。細(xì)心對于當(dāng)好一個班長是至關(guān)重要的，你只有細(xì)心的發(fā)現(xiàn)班級工作的失誤，同學(xué)的困難，以及班級發(fā)展的狀態(tài)，你才能夠做出合理的安排和及時的改進(jìn)，這樣，一個班級會在你的帶領(lǐng)下不斷地進(jìn)步。
想要當(dāng)好一個班長，當(dāng)然還有很多要素，但重要的是，你要真心實意的為大家服務(wù)，你要全身心的投入到班級工作之中，一定不能有私心，要成為大家的楷模和學(xué)習(xí)的榜樣。你要時刻記得你是班長，是一個班級的領(lǐng)頭羊，你的一言一行都代表了整個班級。心系班級也是一個好班長必不可少的元素，要以班級榮譽(yù)為
第一，當(dāng)個人利益和集體利益發(fā)生沖突的時候，要以集體利益為中，還必須要有奉獻(xiàn)精神，不辭勞累的尾班級服務(wù)。雖然想要當(dāng)好一個班長還是有諸多困難，但只有你有信心，并且做到這些，我相信一定會成功。
一個班長的成長紀(jì)實小說篇四
如果我是一名班長
從進(jìn)入果果家以來的一個多月時間我學(xué)習(xí)到了很多東西，隔行隔山、從零開始、從無到有，在此期間有風(fēng)雨也有陽光，有苦更有樂。我非常感謝果果家給了我這個全新的工作舞臺，同時也必須感謝那些教授我技能的師傅們。
下面我結(jié)合這一月多的工作體會來講一下我對班長的認(rèn)識，以及假如我是一名班長我將如何去做。
首先我認(rèn)為班長就是個店員，那么就應(yīng)該做好一個店員應(yīng)該做的，在實際工作中要發(fā)現(xiàn)自己的不足，虛心聽取別人的意見，積極主動的去學(xué)習(xí)，提高自身技能水平和溝通協(xié)調(diào)能力，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)，充實自我。強(qiáng)化個人的工作技能以便更好的服務(wù)顧客。服從店長的安排，積極努力完成店長每次所給予的任務(wù)和目標(biāo)。
其次才是一個基層管理者，一個團(tuán)隊的主心骨，并且要充分發(fā)現(xiàn)和了解每個人的優(yōu)點。注意與人溝通的方式方法，把事做細(xì)、做透，充分發(fā)揮他們的優(yōu)點，調(diào)動大家熱情，從而是的整個團(tuán)隊更強(qiáng)。
在這樣做的同時也要把自己所掌握的技能教授給大家，提升每個店員的能力，并用正能量感染每個人，讓他們都懷揣一顆積極進(jìn)取的心。為他們的職業(yè)生涯鋪平道路。讓他們能夠充分體會到果果家大家庭的溫暖。
在做好班長的同時，向店長不斷的學(xué)習(xí)，來充實自己，以一顆積極進(jìn)取的心來做好沒一件事，鋪平自己的職業(yè)道路。我知道果果家不僅僅是需要我來做這個班長，還有更大的舞臺等著我。
我希望通過自身不懈的努力去實現(xiàn)人生的夢想和價值！我相信，果果家的明天一定會更輝煌、更燦爛。
幸福路店店員：李廣明2013-08-01
一個班長的成長紀(jì)實小說篇五
一個班長的成長紀(jì)實
作者:溫州第二高級中學(xué) 楊科| 時間:2005-7-19 17:00:48 來源:會員原創(chuàng) 人氣: 6987
2002年9月，我從遙遠(yuǎn)的東北來到溫州，開始了我新一輪的教師生涯，也接手了一個新的班級——2002級（9）班。這是十個平行班之一，學(xué)生來自普通工人和個體工商戶的家庭的占班級總?cè)藬?shù)的95％以上。除了有兩個高分學(xué)生入學(xué)沒有報到以外，學(xué)生沒有其他任何特別之處。甚至在開學(xué)的第一次軍訓(xùn)中，以倒數(shù)第一的成績讓我汗顏。三年之后，這個班級成為高考成績最好的班級，并獲得市級先進(jìn)班集體，兩次獲市級先進(jìn)團(tuán)支部，成為學(xué)校矚目的先進(jìn)班級。當(dāng)然，成功的因素有很多，除了任課教師和班主任的通力配合外，嚴(yán)明的紀(jì)律，良好的班風(fēng)，得力的班干部也是重要原因。這里講一講我們班班長之一—－小舟的成長故事。
1．初為班長
新生入學(xué)之初有為期一周的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)時，我一方面查閱檔案，一方面熟悉學(xué)生，暗自留意可以做班長的人，同時也和教官及時溝通，讓他們幫我注意表現(xiàn)好的同學(xué)。經(jīng)過同學(xué)們的自薦互薦和我?guī)滋斓挠^察調(diào)研，我終于確定了班長的人選——小舟。這是個中等個子，皮膚黑黃，表情莊重的男生，舉止中透著一種認(rèn)真勁兒。他的檔案上寫著：初中職務(wù)副班長，只是他的入學(xué)成績排在班級的第37位，是自費入二高的?？紤]到班級里再沒有任過比這更高職務(wù)的同學(xué)了，而教官對我說，這幾天的軍訓(xùn)他最認(rèn)真了。我想，就他吧，不過，先要征求一下他本人的意見。于是，我找到他，問他愿不愿意做班長。他說，當(dāng)班長是他的愿望之一，但是他說只怕自己干不好，但如果沒有其他的人選，他可以試試。我說，誰都不是天生的班長，老師相信你一定能干好的，如果工作中有什么困難，只管跟老師說，我會全力支持你的。我又陸續(xù)物色了其他幾位班委干部——勞動委員、體育委員和團(tuán)支書等。班委會就這么產(chǎn)生了。但是，我說，這是臨時的班委會，期中考試后會重新改選的。
小舟擔(dān)任臨時班長后，工作積極性蠻高的，除了完成學(xué)校交給的各項任務(wù)外，還主動為班級獻(xiàn)計獻(xiàn)策，總能及時反饋同學(xué)們的意見建議，使班主任對班級同學(xué)的思想動態(tài)有了較為準(zhǔn)確的把握。令我始料未及的是，第一次期中考試，我們班的成績在年級段居然排在了第一位。小舟的成績排在班級第15名，段103位（段名次比入學(xué)時前進(jìn)了278名）。班委會正式選舉，小舟果然以45人（全班共48人）的高票數(shù)當(dāng)選為班長，這說明小舟開學(xué)初一段的工作也得到了大家的認(rèn)同，我想這個班長我還真是選對了。
2．自尊的特困生
第一次家長會，我在講了班級情況，與眾位家長溝通得差不多了之后，眾位家長紛紛散去，但是有一位家長卻沒有離去，她就是小舟的母親。她悄悄的把我叫到一旁，問我小舟的表現(xiàn)怎么樣，我說很不錯，班長工作積極主動，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，是個好孩子。她又說，老師，你要從嚴(yán)要求小舟啊。我看她欲言又止的樣子，就追問她還有什么事沒有。她告訴我，她家是農(nóng)村戶口，經(jīng)濟(jì)上特別困難，只有孩子的父親一個人打工掙錢，孩子上學(xué)的捐資費4萬元都是向親戚借的，孩子學(xué)期初的學(xué)費和生活費交起來都很困難。我說，家庭這么困難怎么還要買進(jìn)來讀書呢。她說，孩子這次中考沒有發(fā)揮好，初中的班主任覺得這么好的孩子不上重點中很可惜，建議家長支持孩子。孩子本人也非常想讀二高。他們家有兩個孩子，這個是老大，學(xué)習(xí)比他的弟弟好很多，他是全家的希望。于是就借錢供孩子來念書了。我說，學(xué)校有特困生補(bǔ)助可以申請，我已經(jīng)在班級里跟同學(xué)說過了，為什么小舟沒有跟我說起家里的情況呢？她說：小舟很愛面子，他不想讓同學(xué)們知道家里這么困難，在初中時就這樣。我知道了這個情況，就跟她說，你先不用著急，我去學(xué)校問問看能不能補(bǔ)報特困生，如果學(xué)校不能補(bǔ)報的話，我們教師可以資助他一下。小舟的媽媽說，那怎么能行？千萬不能拖累老師啊，小舟肯定不會同意的。我說，實在不行，我們再共同想想辦法吧。最后，她帶著感謝之情離開了。
幾天以后，我去小舟家家訪，發(fā)現(xiàn)他家租住的平房果然只有20平米左右，屋子里除了幾張擁擠的床，再沒有值錢的家具。小舟的祖母也在他家，小屋十分擁擠。生活果然拮據(jù)得很。后來，我為小舟補(bǔ)報了特困生，學(xué)校按規(guī)定減免了他的學(xué)雜費。當(dāng)然，我沒有在班級同學(xué)面前提起這件事，這以后也多次接濟(jì)他一些日常用品（如洗滌用品、文具等），高考前夕，我還特地送了他兩盒“腦靈通”，讓他調(diào)整一下疲憊的身心，我知道，他家里是舍不得錢買保健藥品的。小舟作為特困生這個秘密我一直為他保守著，使他這個班長的自尊心一直維持到畢業(yè)以后，我和他之間也因此多了一份默契。
3．盡職的國旗班班長
高一下學(xué)期，我們班在師生的共同努力下，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)習(xí)、紀(jì)律都很好。小舟這個班長也在工作中日益成長起來了。他的學(xué)習(xí)成績始終穩(wěn)定在班級10名左右的位置，班級里的大事小情他都料理得很好，工作也贏得了同學(xué)們的信賴，我這個班主任真的是多了一個助手。期中考試后，學(xué)校要換新一屆國旗班成員了，要求每班推選2位形象好，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生參加國旗班。我第一個就想到了小舟?？墒俏叶嗌僖灿幸稽c顧慮，因為國旗班每天要升降國旗，工作量不小，況且他已經(jīng)是本班的班長了，還兼任政治課代表和寢室長，再花時間在工作上，我怕會影響他的學(xué)習(xí)，他自己多半也不會愿意。但是，班級里可以做同學(xué)表率的真是非他莫屬了。所以我還是把他叫過來征詢一下他的意見。想不到，他竟痛快地答應(yīng)了，他說只要老師信任他，他會干好這個工作的。我當(dāng)時想，讓小舟這個上進(jìn)的孩子再經(jīng)受一下國旗班的磨礪對他應(yīng)該是有益的。于是，小舟被選入了國旗班，而且由于他的責(zé)任心，政教處又任命他為國旗班班長。每天早晨，當(dāng)別的同學(xué)在晨讀時，他卻要組織同學(xué)列隊出旗，升旗，風(fēng)雨無阻，任勞任怨，贏得了政教處老師的好評和同學(xué)們的良好口碑。本來，國旗班成員只擔(dān)任一年時間，到了高三就可以卸任，可是由于新一屆國旗班的組建還需要有人帶一帶，政教處的方老師問有沒有人愿意留下來，很多高三同學(xué)都退役了，只有小舟和和我們班另一位同學(xué)小潘都又自告奮勇留在國旗班里，為學(xué)校盡職盡責(zé)地工作。這時我發(fā)現(xiàn)小舟的學(xué)習(xí)成績有所下降，他的媽媽也對我說最好勸他不要在國旗班超期服役了。于是我試探地對他說，如果學(xué)?？梢缘脑挘芊窨紤]退出國旗班，把學(xué)習(xí)成績追上去。他說，老師，現(xiàn)在還不行啊，我是國旗班班長，不能只想著自己，等到期中考試后再有合適的人選時再退出吧?？吹阶约旱膶W(xué)生這樣有責(zé)任感，我說，老師尊重你的選擇，不過，你一定要力爭工作學(xué)習(xí)兩不誤才行啊。他答應(yīng)了我。就這樣，他一直當(dāng)了一年半的國旗班班長，我知道，他的責(zé)任心和組織協(xié)調(diào)能力也從中得到了鍛煉。從這個意義上來說，就算是耽擱了一點學(xué)習(xí)，也是值得的吧。
4．優(yōu)秀寢室長
小舟從高一時即是寢室長，我有意讓那些可以作同學(xué)表率的人作寢室長。小舟所在的寢室內(nèi)務(wù)一直是班級其他寢室的典范，我知道這和他的家境有關(guān)，“窮人的孩子早當(dāng)家”，此言不虛。雖然這個寢室每年成員都有變換，但不變的是寢室的室風(fēng)。因為小舟為人有責(zé)任感，勞動率先垂范，吃苦在前，所以寢室成員都深深信賴他。每逢同學(xué)們有困難了，他都會伸出援助之手。雖然他家里經(jīng)濟(jì)不寬裕，但他在同學(xué)面前從來不小氣，平時家里帶來的土特產(chǎn)他總是分給室友和同學(xué)們。高一期末時小舟獲得了學(xué)校的立夫獎學(xué)金，同學(xué)們說讓班長請客，他毫不吝惜地拿出了近一半獎金來請同學(xué)。班級與貧困地區(qū)文成玉壺中學(xué)結(jié)對助學(xué)以及為海嘯受災(zāi)地區(qū)獻(xiàn)愛心，他的捐款一點也不比別人少，我說要替他出，他都婉言謝絕了。小舟每次表現(xiàn)好時我都找他談心，及時鼓勵他，這使他由入學(xué)之初的些許自卑變得越來越自信了。當(dāng)然，有一階段，他的學(xué)習(xí)成績有所下滑，在期末三好學(xué)生評比中他的票數(shù)也有所下降，他也曾有一點點的失落，甚至有些懷疑自己的能力了。我找他長談了一次，鼓勵他找回信心。并且對他說，我還是一如既往地支持他，信任他，他的憂郁神情不見了，很快就調(diào)整好了自己的心態(tài)，在接下來的時間里更加勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，成績也很快趕了上來。就這樣，我們的班長以他的踏實肯干和積極向上的拼勁影響著班級，更影響了全寢室的人，他們寢室是班級里最團(tuán)結(jié)的寢室，整體學(xué)習(xí)成績也最好。三年來，他們寢室在學(xué)校的寢室評比（以軍銜制命名，共十個等級）中不斷升級，直到畢業(yè)前終于榮獲了大將級寢室這一學(xué)校寢室的最高榮譽(yù)稱號。
5．優(yōu)異的成績
小舟在本班擔(dān)任了兩年的班長，高三時，我想讓其他的人也接受一下鍛煉，所以，小舟被改選為團(tuán)支書，但無論辦黑板報還是組織團(tuán)活動，他仍像以前一樣認(rèn)真，班級第二次獲得了市級先進(jìn)團(tuán)支部的稱號。同學(xué)們評選他為優(yōu)秀團(tuán)干部。他本人連續(xù)三年被評為優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生，一步步成長為一個優(yōu)秀的班干部。2005年高考，小舟以總分588分的好成績名列班級第五名，段前15名，考出了他本人的最好成績。高考成績公布的那一天，他高興地向我報告了他的成績。他說，他取得成績主要都源于老師對他的鼓勵和信任。報志愿的時候，小舟和他的媽媽一起來學(xué)校征求我的意見，我說，你有什么理想，就遵從自己的想法吧。最后，小舟選擇了溫州醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)的志愿，他說，他要用自己之所學(xué)解除更多人的疾苦和病痛，也報答老師對他的幫助。我衷心支持他，也真誠地感謝他，祝愿他有更大的作為。
從小舟的成長經(jīng)歷中，我知道，一個人的潛能是很大的，班主任必須做到慧眼識珠，善于發(fā)現(xiàn)人才，及時引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生超越自己，在學(xué)生有困難時理解幫助他們，那么真正的人才才可能脫穎而出，發(fā)揮出他們最大的潛能，創(chuàng)造出最大的價值。人們都說：“一個好校長就是一所好學(xué)校，一個好班主任就是一個好班級”，其實，一個好班長又何嘗不是一個好班級呢，只是在許多時候人們沒有意識到這一點而已。以上是我做班主任的真實心得，特地拿出來與大家探討。