全面回顧寫總結(jié)時(shí)要注意避免空泛和籠統(tǒng)的描述，應(yīng)該結(jié)合具體的事例和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
國(guó)旗下講話平凡與偉大篇一
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我從鄉(xiāng)下看到炒爆米花的場(chǎng)景，那份屬于父親溫馨的教導(dǎo)，又悄然浮現(xiàn)在眼前。
上世紀(jì)九十年代初，父親在家務(wù)農(nóng)。簡(jiǎn)陋的火磚房，藏著父親多年的寶貝——爆米花機(jī)(我們老家也把爆米花稱為“苞谷子”)。每到臘月，父親總要帶著他的寶貝，走村串戶去炒爆米花。
父親的爆米花機(jī)是老式的手搖款。它的主體是一個(gè)黑鐵中空的炒鍋，像黑色大葫蘆。大葫蘆的前面是一個(gè)機(jī)頭螺桿，桿頭有一圓孔，大葫蘆的后面是一個(gè)長(zhǎng)約十厘米的搖柄，搖手旁有一塊氣壓表，可顯示葫蘆里氣壓的大小。黑色大葫蘆旁邊，還有一個(gè)鼓風(fēng)機(jī)。做爆米花時(shí)，父親把玉米之類的糧食裝入黑色大葫蘆，架在爆米花炒鍋專用架上，底下生上爐子，接上鼓風(fēng)機(jī)，轉(zhuǎn)動(dòng)搖柄，使大葫蘆均勻受熱，不致玉米烤焦烤糊。當(dāng)氣壓達(dá)到一定程度時(shí)，瞬間釋放的壓力將玉米等炸成碩大的米花。
父親到其他村炒爆米花，要是逢學(xué)校放假，總會(huì)帶上我。父親背著爆米花機(jī)和裝爆米花的竹筐，我背著鼓風(fēng)機(jī)。每到一個(gè)村后，父親總是先找一個(gè)熟人家的地壩安頓好，然后開始生爐子。父親負(fù)責(zé)掌控黑色大葫蘆，我負(fù)責(zé)搖鼓風(fēng)機(jī)。
“呼呼”的火焰，不停地舔舐著黑色大葫蘆。幾分鐘后，父親開始凝神靜聽大葫蘆里面的聲音，待里面滾動(dòng)的聲音消失后，父親再搖動(dòng)幾下，自言自語(yǔ)一聲：“好了?！备赣H起身，拍拍大腿，為下一個(gè)重要工序做準(zhǔn)備。父親用一根鏨子或短鐵棍穿過(guò)圓孔，把黑葫蘆搬到一個(gè)碩大的半封閉竹籠子里，再在竹籠口蓋上一塊厚厚的麻布，以防止爆出的米花亂飛。圍觀的伙伴紛紛躲到一邊，情不自禁地捂住耳朵。但見父親用鐵棍猛地撬動(dòng)黑葫蘆的蓋，只聞“嘭”的一聲巨響，竹籠里串出一堆黑灰色煙霧。揭開麻布，待煙霧漸漸消失后，大顆大顆的米花如玉石一般呈現(xiàn)在眼前?；锇閭?cè)缫寻崔嗖蛔?nèi)心焦急的等待，一擁而上哄搶灑落在地的爆米花。每次看到自己的“杰作”，父親的臉上總是露著幸福的微笑。
炸開的玉米花以蓬松的裝扮、淡淡的清香，讓人垂涎三尺。隔幾分鐘爆米花降溫后，更顯松脆。爆米花老幼皆宜，尤其是在物質(zhì)比較匱乏的那些年的春節(jié)，更是待客必備的佐酒食品之一。父親的手藝很好，爆出的米花總是香甜可口，從未失手。童年的我曾多次問(wèn)過(guò)父親，怎么知道黑葫蘆里的玉米已經(jīng)熟了?父親總是自豪地回答：“聽，我是聽里面的聲音判斷出來(lái)的，靜心聽，你也會(huì)的。”
我對(duì)父親的回答總是懵懂。長(zhǎng)大后，人生的種種不如意時(shí)常令我感到煩亂、焦躁和浮躁。敢問(wèn)路在何方?“靜心聽，你也會(huì)的”，是父親在我童年的這句話陪伴我櫛風(fēng)沐雨、披荊斬棘，一路走來(lái)。
如今，那種老式爆米花機(jī)已逐漸退出生活的舞臺(tái)。只在臨近春節(jié)的時(shí)候，偶或能在鄉(xiāng)下見到它的身影。城市里，雖常能看到和吃到各式各樣的米花，但每次總感覺缺少一點(diǎn)什么。想念父親的爆米花。
國(guó)旗下講話平凡與偉大篇二
如今正是新年伊始，對(duì)于已經(jīng)過(guò)去的20~~年，我相信許多老師和同學(xué)都還沒來(lái)得及細(xì)細(xì)品味，但就在剛過(guò)去不久的20~~年，卻發(fā)生了許多對(duì)于我們國(guó)家而言十分重要的事。
我國(guó)開啟了全面深化改革新的征程，構(gòu)建依法治國(guó)、反腐倡廉、公平正義、社會(huì)保障的宏偉藍(lán)圖清晰可見;我國(guó)外交迎來(lái)新機(jī)遇，展示出大國(guó)風(fēng)范。雖然我國(guó)目前仍處于發(fā)展中狀態(tài)，但是我國(guó)的核工業(yè)、航天業(yè)等重要技術(shù)已處于世界前沿，這令我們十分自豪!在這一年來(lái)，我們深切感受到了祖國(guó)日益強(qiáng)大的身驅(qū)和堅(jiān)實(shí)的臂膀，祖國(guó)的強(qiáng)大給了我們榮光與自豪，讓我們一起祝福我們偉大的祖國(guó)，祝福她在未來(lái)，能夠更加的強(qiáng)大，能夠更加的令我們——她的人民，感到更加的驕傲。
我們的石竹學(xué)校，在過(guò)去的一年中，也經(jīng)歷了許許多多。老師們，同學(xué)們，當(dāng)我們輕輕翻閱20~~年的校歷時(shí)，敬佩與感動(dòng)之情油然而生，這是我校穩(wěn)步發(fā)展、碩果累累的一年，是讓每一個(gè)石竹人鼓舞與振奮的一年。這一年，我們學(xué)校的工作取得了令人振奮的成績(jī)。老師們愛崗敬業(yè)，篤學(xué)力行，播灑著汗水與智慧，觸摸著教育生命的意義;同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，奮力拼搏，享受著成長(zhǎng)的快樂(lè)，也贏得了普遍的贊譽(yù)。這一年，我們的高考中考，又取得了令人鼓舞的優(yōu)異成績(jī)，高中的張國(guó)為同學(xué)更是以優(yōu)異成績(jī)被北京大學(xué)錄取，他在攀登上自己人生高峰的同時(shí)，也為我校增添了榮譽(yù)。歲月不居，天道酬勤。讓我們用掌聲為他，為自己喝彩!也為我們共同的精神家園喝彩!
進(jìn)入石竹的第一學(xué)期，我們就體驗(yàn)了舞動(dòng)青春的體育藝術(shù)節(jié)，參與了莊嚴(yán)的入團(tuán)儀式，參加了合唱比賽、書寫競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽，高三學(xué)長(zhǎng)們還參加了成人儀式等許許多多有意義的活動(dòng)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受快樂(lè)，在拼搏中不斷進(jìn)取!在過(guò)去的時(shí)光中，我們收獲了很多，比如夢(mèng)想，比如友誼，我們也失去了許多，比如幼稚，比如玩耍的時(shí)光。雖然學(xué)習(xí)很辛苦，但是這種辛苦是值得的，因?yàn)槲覀儯窃谟媒袢盏男量?，換取明日的成功!只有努力，我們才會(huì)有更美好的未來(lái)!
回首20~~，我們激情澎湃。展望20~~，我們豪情滿懷!崇本尚德，兼善天下。我們要在有限的三年內(nèi)，感受竹謙遜的品格，學(xué)習(xí)石堅(jiān)硬的性格。
當(dāng)20~~年向我們款款走來(lái)時(shí)，我們學(xué)校將迎來(lái)她的十周歲生日。十年的時(shí)光，在時(shí)光的隧道中，它只是短暫的一瞬間，但對(duì)我們石竹學(xué)校來(lái)說(shuō)，卻有著不同尋常的意義。在這十年里，我們成功地打造了一所幸福的受人尊敬的學(xué)校，從一片雜草叢生的荒蕪?fù)恋兀浇裉炀G樹成蔭的美麗校園，變化的不僅僅是環(huán)境，更多的是學(xué)校文明的沉淀，精神的積累。在我們的學(xué)校，文明正在成為一種主流的時(shí)尚，情感正在成為一種珍貴的記憶。
在這里，我也向全體同學(xué)提出希望，希望大家能以自己更為出色的表現(xiàn)，為校慶十周年獻(xiàn)上自己的一份愛校的心意。要更加努力地去爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，保持進(jìn)取與拼搏應(yīng)該是~~學(xué)子永恒的精神標(biāo)志，要更加努力地去培育文明，創(chuàng)造美好，用我們優(yōu)秀的學(xué)生群體形象托起學(xué)校的榮耀。
老師們，同學(xué)們，20~~年的到來(lái)，又是一段新的生命歷程的開始。我們會(huì)有許多新的面對(duì)，新的希冀。愿大家都用陽(yáng)光的心態(tài)去迎接生活、接納生活。新的一年，衷心祝福我們每一個(gè)石竹人，也衷心祝愿我們的'學(xué)校在堅(jiān)守中實(shí)現(xiàn)新超越。
我的演講完畢，謝謝大家!
國(guó)旗下講話平凡與偉大篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人認(rèn)為，偉大是天生的，那些文學(xué)家、科學(xué)家，是天生就有那份才能，自己天生是凡人，努力也白搭，因而他們胸?zé)o大志，沒有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，甚至整天懶懶散散，自甘平庸。他們錯(cuò)在哪里呢？他們錯(cuò)在把偉人神化了，把“平心”與“偉大”完全對(duì)立，使之絕對(duì)了。
其實(shí)，“平凡”與“偉大”，是對(duì)立統(tǒng)一的。“平凡”孕育“偉大”，“偉大”出自“平凡”。挺拔的南岳衡山，難道不是由一砂一石堆集而成？浩匯的八百里洞庭，又何嘗不是由平凡的小溪小流匯聚而成的呢？“平凡”與“偉大”是密切不可分割的。
“平凡”與“偉大”之間并沒有不可逾越的鴻溝。那么溝通二者的橋梁是什么呢？是自信、理想、奮斗。自信，即相信“天生我才必有用”，不要認(rèn)為自己這也不行，那也不行，三百十六行，你總能干一行；而理想，特別是崇高的理想，是生活大海中的導(dǎo)航燈，我們要樹立為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)我們的智慧與力量的偉大理想，有了偉大理想才會(huì)有奮斗和前進(jìn)的動(dòng)力，在為實(shí)現(xiàn)偉大理想的奮斗中，你的人生就會(huì)有價(jià)值，你就會(huì)由“平凡”逐漸升華到“偉大”。
古往今來(lái)，這樣的人舉不勝舉。一代畫圣達(dá)芬奇，難道是天生便注定當(dāng)畫家的嗎？不是。首先是他立志學(xué)畫，并有著自信和毅力，這是他奮斗的力量源泉。他的奮斗過(guò)程，也是平凡的'，他起步于畫蛋。他不斷奮斗，從不會(huì)畫到會(huì)畫，最后成為偉大的畫家。這就告訴我們，一個(gè)平凡的人，通過(guò)無(wú)數(shù)次平凡的奮斗，就可以創(chuàng)造出“偉大”與“輝煌”。
讓我們看一組例子吧：
高爾基是一個(gè)打雜工成了偉大的文學(xué)家；齊白石是一個(gè)木工，成了國(guó)畫藝術(shù)大師；華羅庚是一個(gè)小伙計(jì)，成了著名數(shù)學(xué)家；畢升，一個(gè)布衣發(fā)明了活字印刷；愛迪生，一個(gè)報(bào)童成了大發(fā)明家。
他們無(wú)疑都有自信、有理想，通過(guò)艱苦奮斗，而由“平凡”升華到“偉大”的。他們都名垂青史。由此可見：“有名皆從無(wú)名出，偉大都自平凡來(lái)?！?BR> 再說(shuō)，就算不能當(dāng)“家”，只要你為人民利益勇于奉獻(xiàn)，我們社會(huì)有“行行出狀元”的條件，你也可當(dāng)勞動(dòng)模范，“十佳”青年等等。就算這些也當(dāng)不上，那也不要緊。只要你有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，無(wú)論在哪個(gè)工作崗位上，多少可以干出成績(jī)，這樣的“平凡”中也有“偉大”。那些自認(rèn)為天生“平凡”的人，不要胸?zé)o大志，自甘平庸，要認(rèn)清“平凡”與“偉大”的辯證關(guān)系，振作起來(lái)，鼓起理想的風(fēng)帆，努力奮斗，勇敢地走由“平凡”而升華到“偉大”的艱苦而又“光榮之路，實(shí)現(xiàn)你的人生價(jià)值。”
國(guó)旗下講話平凡與偉大篇四
大概每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，或許是一個(gè)，或許是好幾個(gè)。用教師的話來(lái)說(shuō)，就是“有夢(mèng)想才會(huì)有人生奮斗的方向?！敝荒軓哪壳皝?lái)說(shuō)，我的夢(mèng)想是進(jìn)入軍校，畢業(yè)后成為一個(gè)軍人。
至于我的理由，是因?yàn)閷?duì)軍事感興趣。我此刻第一喜歡看文學(xué)巨作，第二喜歡看軍事類的作品，異常是作家劉猛的作品，我更是愛不釋手。這一段時(shí)間電視上還播出了由《最終一顆子彈留給我》改編的《我是特種兵》，使我更加熱愛讀軍事類的作品，更加熱愛當(dāng)兵的人。
或許還有一個(gè)理由，那就是我的大堂哥是中國(guó)海軍的老兵，他和他們連的戰(zhàn)士在西沙群島駐守著一座名為“金銀島”的小島。十年來(lái)，堂哥只回來(lái)了幾次，更多的時(shí)間花在小島上，建設(shè)小島，為中國(guó)的邊防工作做自我的貢獻(xiàn)。當(dāng)堂哥和我談起他的兄弟的時(shí)候，是充滿自豪的，沒有因?yàn)榭喽г埂Ｕf(shuō)實(shí)在的，我為他們的這種獻(xiàn)身國(guó)防的精神感動(dòng)。
小時(shí)候我動(dòng)過(guò)當(dāng)一名兵的念頭，可是是沒有原因的，只是覺得電視上的那些軍人很威風(fēng)，很帥氣，很挺拔，很偉岸。
此刻，我又重新提起了這個(gè)念頭，是因?yàn)樽骷覄⒚?，也是因?yàn)槲业奶酶?。劉猛作品《狼牙》里的好兵劉曉飛、張雷、林銳，寧愿犧牲自我的田大牛、烏云，干部陳勇、耿輝、何志軍、雷克明，還有女兵何小雨、劉芳芳、方子君……這些人物形象刻畫在我的心里，一向感動(dòng)著我。哥哥呢，和他的弟兄們駐守在西沙的一個(gè)小島，常年不回家，為了上級(jí)的一個(gè)命令，寧愿獻(xiàn)出自我的生命。
我想成為一名中國(guó)的軍人，因?yàn)槲蚁牒退麄円粯?，成為祖?guó)第一道防線和最終一道防線，為祖國(guó)而奮斗，必要的時(shí)候還要為祖國(guó)獻(xiàn)身。我想，我要抓緊時(shí)間鍛煉身體，把身體素質(zhì)搞好;學(xué)習(xí)也是很重要的，我還要堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)成績(jī);最終就是應(yīng)當(dāng)穩(wěn)定住視力，盡量防止視力下降，到必須時(shí)候如果可能的話利用一些儀器把自我的眼睛給治好。到高中畢業(yè)，我就考軍校的偵查指揮專業(yè)。
為了自我的夢(mèng)想，我們都應(yīng)當(dāng)努力奮斗，直至到達(dá)這個(gè)目標(biāo)。為了自我的目標(biāo)，加油吧!
國(guó)旗下講話平凡與偉大篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是來(lái)自級(jí)14班的馮學(xué)玲。今天我在國(guó)旗下演講的題目是《平凡孕育偉大》。
歷經(jīng)一年辛酸勞頓，櫛風(fēng)沐雨，平凡而偉大的老師們，辛勤工作的園丁們?cè)诓恢挥X間，又迎來(lái)了自己的節(jié)日——教師節(jié)。今天，九月九日，距離教師節(jié)的鐘聲敲響，只有寥寥十幾個(gè)小時(shí)了。陽(yáng)光下，江高里，絲絲老師濃情在隨風(fēng)飄蕩。
有人說(shuō)，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，誨人不倦，為人師表，教書育人。一種不慕名利但求育人的芳香從老師的繡口吐出，一種寧?kù)o致遠(yuǎn)孜孜不倦的尊貴品格從他們的眼中彰顯。他們是園丁、是耕作者、是燃燒自己照亮別人的蠟la燭，是指引光明前程的燈塔，是滋潤(rùn)我們心田最清涼的醴泉，是撩起我們秀發(fā)最和煦的春風(fēng)。
三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。他們對(duì)我們寄予厚望，對(duì)我們切切關(guān)心。我們看見他臉上逐漸多起來(lái)的溝壑，看見他掉下斑白的頭發(fā)，看見他彎下的腰，此時(shí)我們是否可以在課前端給他一杯清茶，又或者，能不能上課再認(rèn)真些，好好的完成作業(yè)？他們也曾同我們一樣有過(guò)青春，但如今卻將自己的半生韶華付諸于我們身上。這并不都是理所當(dāng)然的事情。有關(guān)心，有仁慈，有愛的支撐。當(dāng)然同時(shí)我們也愛他們。愛他們?cè)谧鳂I(yè)上一句句深切的評(píng)語(yǔ)，愛他們課后像朋友一樣的關(guān)切，也同樣愛他們不那么標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
你有沒有抱怨過(guò)校門門衛(wèi)的不留情面？
你有沒有恨過(guò)宿管阿姨的苛求？
你有沒有將大半的飯菜偷偷倒掉？
你有沒有對(duì)樓梯口的保潔人員“敬而遠(yuǎn)之”？
你有沒有真正感謝過(guò)你喝的水，吃的飯，學(xué)過(guò)的知識(shí)，過(guò)著的生活？
世上沒有那么多偉大，每一個(gè)都是某個(gè)群體的弱小者。沒有那么多神圣，只是平凡的讓我們感受那份濃濃的貢獻(xiàn)。
在距離教師節(jié)的最后一天里，我們應(yīng)該反省，我們繁忙的日復(fù)一日，是否忽視了什么？
有個(gè)人，他教你長(zhǎng)大了，他卻老了。
有個(gè)人，把自己的目光停留在你埋頭伏案的身軀上，像是寄托了上半身未盡的夢(mèng)想。
有個(gè)人，說(shuō)他是老師，其實(shí)更是父母。關(guān)漢卿說(shuō)得好：一日為師終身為父！
有個(gè)人，你很愛他；有個(gè)人，你不喜歡他；有個(gè)人，你把它悄悄當(dāng)作益友；有個(gè)人，你悄悄躲開了。
親愛的全體教職工們：
您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在校園，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
您的崗位也許永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢有一天終會(huì)斑白，您的青春卻百年不??！
我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您們親手點(diǎn)燃的火苗！
同學(xué)們，讓我們將內(nèi)心最誠(chéng)摯的情感，獻(xiàn)給學(xué)校的所有教職工們。在這教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們向他們道一聲最真誠(chéng)的祝福：你們辛苦了！
我的講話完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下講話平凡與偉大篇六
同事們：
一下她的故事。
她，自參加工作以來(lái)，連續(xù)擔(dān)任了16年的班主任。從少先隊(duì)輔導(dǎo)員到教研組長(zhǎng)，再到教導(dǎo)主任，再到小學(xué)校長(zhǎng)，大家都不愿帶的差班、搗蛋班，即使擔(dān)任校長(zhǎng)，她也仍然接手畢業(yè)班的語(yǔ)文課。她說(shuō)：“我不相信與生俱來(lái)的差班?！逼婀郑@些班竟奇跡般“死而復(fù)生”，甚至“躍居前列”。擔(dān)任小學(xué)校長(zhǎng)時(shí)，她有多個(gè)選擇，卻接了成績(jī)最差的學(xué)校。她始終注意把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成放在第一位。從培養(yǎng)學(xué)生發(fā)自真心的向老師問(wèn)好到主動(dòng)幫老師分憂解難，從認(rèn)真檢查別人作業(yè)到主動(dòng)審查自己作業(yè)，從在樓道里輕聲細(xì)語(yǔ)到課堂上大聲回答問(wèn)題，她不放棄任何一個(gè)可以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的機(jī)會(huì)。她，始終以自己獨(dú)特的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，敬業(yè)愛生、忘我工作。在我心里，教育早已不再是她的.生存需要，而是她的特殊愛好、不懈追求。
在一次填錄信息時(shí)，我無(wú)意中看到了她一大包的榮譽(yù)證書：有“優(yōu)秀共產(chǎn)。
黨
員”，有“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”，有“優(yōu)秀班主任”、有“教學(xué)能手證、模范教師、名師、骨干教師證”、也有各種演講賽榮譽(yù)證。我想象不出這些榮譽(yù)里浸透了她多少的汗水與淚水。我只知道，無(wú)論是一名教師，還是一名校長(zhǎng)，她始終都站在教學(xué)的第一線，與學(xué)生共喜憂，與教師同成長(zhǎng)。
為了幫助青年教師迅速成長(zhǎng)，她一次次聽課、一次次輔導(dǎo)，甚至走上講臺(tái)為其示范，傾心盡力、竭盡所能，她說(shuō)：“我也是從你們這個(gè)年齡走過(guò)來(lái)的，我理解你們的抱負(fù)，也理解你們的無(wú)助。”對(duì)于一個(gè)在工作中茫然的年輕人來(lái)說(shuō)，這又是多么大的鼓勵(lì)??！
為了工作，母親住院她不能床前盡孝，自己生病依然頂了又頂；別人是往城里跑，她卻是離家越來(lái)越遠(yuǎn)；為了工作，她和愛人成了周末夫妻，為了工作，她經(jīng)常把孩子交給別人照看；熟悉她的人都知道，她女兒很自立，其實(shí)都是不稱職的她“扔”出來(lái)的；為了工作家庭兩不誤，她年僅11歲的孩子已輾轉(zhuǎn)了4所學(xué)校。有人說(shuō)她“傻”，有人說(shuō)她“不值”，也有人說(shuō)她“太拼”，可我看到的是一顆執(zhí)著教育、任何時(shí)候都不言放棄的恒心。
作為一個(gè)女人，她鉆過(guò)水桶、接過(guò)電線，上過(guò)學(xué)校房頂，爬過(guò)男生廁所，不為獎(jiǎng)金、不為名利，只為把平凡的每件小事都做到最好。
也許你會(huì)說(shuō)，這樣的校長(zhǎng)該有多累，她的確很累，有時(shí)累到不想吃飯，不想說(shuō)話，甚至沖自己的家人發(fā)火。
己的一切。她說(shuō)：“一名教育工作者，身上承載的不只有上級(jí)的期望，更有著一個(gè)個(gè)農(nóng)村家庭的未來(lái)，她們改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)在我們手里，或者曾經(jīng)在我們手里·····”
我的家在平順，有時(shí)也覺得累得慌?？擅棵靠吹剿覍?duì)教育的熱忱就會(huì)莫名增加。她，就是我們北村小學(xué)的校長(zhǎng)——王霞！
選擇農(nóng)村教育，奉獻(xiàn)農(nóng)村教育，她無(wú)怨無(wú)悔！選擇她做我的良師益友、努力目標(biāo)，我此生無(wú)悔！
仰望夜空，是普通的星星，創(chuàng)造了令人遐想的浩瀚宇宙；俯視大地，是平凡的她們成就了農(nóng)村教育的奇跡。相信，千萬(wàn)平凡的我們必將鑄就教師的偉大！
我的演講完畢，謝謝大家，也把掌聲獻(xiàn)給我們所有的農(nóng)村教師！
國(guó)旗下講話平凡與偉大篇七
俄國(guó)大文豪列夫托爾斯泰以往說(shuō)過(guò)：“最深刻的真理，也是最平凡的道理。”是的，這些寶貴的真理近在我們的身邊，如同草叢中隱匿的點(diǎn)點(diǎn)嬌艷的小花;而我們卻是一只只小蜜蜂，則要靠一顆細(xì)膩的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去采集并嘗有最甜的花蜜。
仰望科學(xué)發(fā)展永無(wú)止境的奔騰長(zhǎng)河，多少位獨(dú)具慧眼的杰出科學(xué)家，憑著自我在平凡生活中的發(fā)現(xiàn)，對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)乃至當(dāng)今禮貌產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
那是一個(gè)盛夏，牛頓坐在花園中休憩，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)蘋果悄然落地。一個(gè)蘋果的偶然落地，卻成為了人類思想史上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它使牛頓的頭腦開了竅，引起了他的深思。經(jīng)過(guò)了不懈的努力，他最終發(fā)現(xiàn)了對(duì)人類具有劃時(shí)代意義的萬(wàn)有引力定律。
無(wú)獨(dú)有偶，又是一個(gè)盛夏。亞歷山大·弗萊明外出度假回來(lái)后，無(wú)意間注意到一個(gè)與空氣意外接觸的金黃色葡萄球菌培養(yǎng)皿中長(zhǎng)出了一團(tuán)青綠色的霉菌。在用顯微鏡觀察這只培養(yǎng)皿時(shí)，弗萊明發(fā)現(xiàn)霉菌周圍的葡萄球菌菌落已被溶解。這意味著霉菌某分泌物能抑制葡萄球菌。之后這種青色的霉菌即是二戰(zhàn)中最有效的救命良藥——青霉素，小小的青霉菌挽救了多少人的生命。
生活在如今禮貌高速發(fā)展世界的我們，已失去了對(duì)事物是非的判別本事以及發(fā)現(xiàn)平凡真理的本事。有人說(shuō)，小小年紀(jì)不在學(xué)校、家中好好學(xué)習(xí)，那還能去干什么事呢?不是這樣的。難道每一天坐在椅子上不容置疑地聽著教師諄諄教誨的學(xué)生是聰明的嗎?難道節(jié)假日被家長(zhǎng)逼著上補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生是聰明的嗎?難道只會(huì)埋頭苦讀、刷題的學(xué)生是聰明的嗎?外國(guó)人評(píng)論中國(guó)學(xué)生做題本事強(qiáng)，但思維想象本事遠(yuǎn)不及外國(guó)學(xué)生。這就是為什么中國(guó)學(xué)生在世界奧林匹克競(jìng)賽中頻頻奪冠，但幾乎沒有人能獲得諾貝爾獎(jiǎng)的根本原因。
趁著在休息的時(shí)間里，我們應(yīng)當(dāng)出去走走，享受大自然的親昵懷抱，聽著睡蟲癡癡的夢(mèng)囈和鳥兒悅耳動(dòng)聽的歌唱，聞著微風(fēng)中和著新翻泥土的氣息，一幅幅如畫美景映入眼簾……在金黃的稻田里，體驗(yàn)農(nóng)民伯伯勞作的艱辛，觀察農(nóng)作物生長(zhǎng)的規(guī)律;在草木叢生的泥墻根，像小魯迅那樣觀察昆蟲與植物的嬉戲;在鵝卵石遍地的小溪灘，與同伴賽一賽打水漂并掌握其中的技巧，從而把所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行歸納提升……這才是真正的“玩中學(xué)”，這才有平凡生活中的睿智發(fā)現(xiàn)。
美國(guó)著名思想家愛默生說(shuō)：“智慧的可靠標(biāo)志就是能夠在平凡中發(fā)現(xiàn)奇跡?！泵慨?dāng)回味這句哲言，我深深感慨!是的，偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，往往就在平凡生活與普通現(xiàn)象中智慧那電光火石一瞬間的認(rèn)知。
國(guó)旗下講話平凡與偉大篇八
我們生在了一個(gè)幸福的時(shí)代，科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)。從我們呱呱落地到此刻背著書包去上學(xué)，經(jīng)過(guò)了太多太多風(fēng)風(fēng)雨雨。一路上，少不了幸福相伴。
以前，我不懂幸福是什么。問(wèn)媽媽：“媽媽，幸福是什么?”媽媽說(shuō)：“幸福處處都有，可是你得細(xì)細(xì)的去感受。借用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)說(shuō)說(shuō)幸福的含義吧，幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。幸福就在我們身邊。去感受它吧。
我不是一個(gè)樂(lè)觀的人，悲觀起來(lái)，令你想不到。幸福，真的在我們身邊嗎?我怎樣找不到它的痕跡，是它不愿和我玩嗎?小時(shí)候我曾這樣想。長(zhǎng)大了，懷戀童年，為什么那時(shí)候的我不懂幸福?不能把握住幸福?此刻，我要微笑。
此刻，我是個(gè)愛笑愛幻想的女孩。教師同學(xué)都覺得我很開朗，此刻的我很幸福。
那是一個(gè)冬天，我最好的朋友給我送來(lái)了溫暖的午飯。“你怎樣來(lái)了?你不要上課啊?”“上完了，給你送午飯來(lái)了?！彼猿缘囊恍ΑＵ婧?，這種感覺。“你吃了沒啊，要不我分你一點(diǎn)?！薄鞍パ剑耶?dāng)然吃了，你快吃吧!”在她的“勸阻”下，我吃完了這暖心的飯。之后我才明白，她逃課給我送午飯，那是因?yàn)槲鐣r(shí)她就要搬家了，可能永遠(yuǎn)看不到我了。并且她自我都沒吃午飯，連早飯都沒吃。我聽別人說(shuō)，她手心里緊緊的攥著幾十塊錢，買了盒飯給我。她家庭條件都不好，如果她爸媽發(fā)現(xiàn)她拿了這么多錢，肯定會(huì)罵死她的。想想，我哭了，感動(dòng)的哭。你為什么要這樣呢，苦了你自我!幸福原先就是這么簡(jiǎn)單的一件小事。
還有一次，爸來(lái)宿舍看我。我家離學(xué)校遠(yuǎn)。父母一個(gè)月才來(lái)看我一次。爸一來(lái)就說(shuō)：“有沒有什么活給你father做啊?”“沒有，你就好好在宿舍休息休息吧。我先去上課了，上完課再陪你”“好你快去上課，不要遲到啊，上課要認(rèn)真聽講啊!”爸的嘮叨讓我有溫暖的感覺。上完課，我一回宿舍，發(fā)現(xiàn)爸走了。留了一張紙條：孩子啊，爸就先回去了吧。你那些衣服爸給你洗了，洗的干干凈凈的，還沒有用洗衣粉呢!我又哭了，我仿佛看見夕陽(yáng)把爸的身影拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)。
說(shuō)幸福不遠(yuǎn)也遠(yuǎn)，說(shuō)幸福不近也近。關(guān)鍵在于你。一齊去尋找小事中的幸福吧，一齊去尋找生活中的幸福吧!相信幸福會(huì)永伴你我的!
國(guó)旗下講話平凡與偉大篇九
走在鄉(xiāng)間的小路上，這條路不明白延伸到哪里。我茫然地走著，不知自我是否能堅(jiān)持。心里很亂，很煩。像是有一只兔子在心里上蹦下跳的，很不安。
我怕交代那張65分的卷子，否則會(huì)讓人遺笑千年。為什幺分?jǐn)?shù)就是學(xué)生的命根?為什幺?為什幺?!
這時(shí)是黃昏，天邊的彩霞很美，路邊的風(fēng)景很美，可我沒心思去欣賞，心里一向埋怨著分?jǐn)?shù)。我無(wú)奈地做在路邊，回想起教師的憤怒，再想到父母會(huì)怎幺對(duì)我，是打?是罵?唉，只能聽天由命了。我急躁地站起身，又沒有目的地向前走去。。
風(fēng)微微一吹，路邊的小草就隨著它飄動(dòng)，搖著頭。難道它們也在笑我無(wú)能?我很憤怒地走過(guò)去，抓起它，一扯，可是為什幺就是扯不斷。真是我無(wú)能幺?我又用力去扯，但還是如此。
猛地，我突然感覺到我是多幺的笨，多幺的渺小!小草的生命力多幺頑強(qiáng)!并且到了秋天還這幺的堅(jiān)韌。小草深深地扎在土里，是很難連根拔起的。過(guò)路人狠狠地踐踏著，無(wú)情地摧殘著小草，就像我?？尚〔菽菆?jiān)定的意志卻絲毫沒有動(dòng)搖，它沒有放棄最終的一絲期望，緊緊地抓住土壤，不肯放松絲毫!最終，最終成功選擇了它。
但小草的成功不是憑著堅(jiān)定的意志幺?不是憑著永不放棄的精神幺?我這次沒考好，不是還有下次幺?一次失敗有不代表終身失敗，只要你使盡你的全力去應(yīng)付，就能夠了。沒有最好，但要追求更好!
望著這些綠油油的小草，心里簡(jiǎn)便多了。我邁著輕快的步伐，向著回家的路走去……。
背后這些在黃昏里的小草，金光閃閃，向著我頻頻點(diǎn)頭。
國(guó)旗下講話平凡與偉大篇十
我的校園是育才小學(xué)。我最喜歡夏天的校園了!
站在大門口，迎面看到的是一排又高又大的樓房，那是我們的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的前面，左側(cè)是實(shí)驗(yàn)樓，右側(cè)是辦公樓。一條南北走向的甬路把大門口與教學(xué)樓聯(lián)接起來(lái)，甬路兩邊是花壇，花壇里面有碧綠碧綠的小草和龍爪槐，龍爪槐的枝條倒著向下生長(zhǎng)，眼看就要達(dá)到地面了，好像在跟花壇中的小草說(shuō)悄悄話呢。
教學(xué)樓的后面是石榴園，石榴樹上開滿了火紅火紅的石榴花。石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來(lái)了，蜜蜂在花叢中間忙著采蜜，蝴蝶在石榴花上翩翩起舞，石榴樹上的知了也跟著來(lái)湊熱鬧，拼命地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了。”石榴園里還長(zhǎng)了幾棵喇叭花，那綠色的花蔓順著石榴樹一直爬到樹頂上。喇叭花開了，那花形就像一個(gè)個(gè)小喇叭，漂亮極了。喇叭花有的呈紫色，有的呈淡紅色，有的呈藍(lán)色。稠密的綠葉襯著各種顏色的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像掛著一匹美麗的花布。
教學(xué)樓的四周是一排芙蓉樹，芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花。一陣風(fēng)吹來(lái)，空氣里有一股淡淡的清香。
這就是我的校園，我最喜歡夏天的校園。
國(guó)旗下講話平凡與偉大篇十一
本來(lái)我上場(chǎng)應(yīng)該先稱呼一下，“老師們、同學(xué)們”，但，剛好是母親節(jié)，因此，請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼大家：“各位母親和母親的兒女們，大家上午好！”
5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，世界各地都舉行慶?；顒?dòng)，以頌揚(yáng)母愛的偉大。
是啊，母親應(yīng)該有一個(gè)節(jié)日。
同學(xué)們，面對(duì)博大深沉的母愛，我們應(yīng)該如何感恩？我們惟有努力學(xué)習(xí)，刻苦攻讀，方能安撫母親為我們勞神費(fèi)思、日夜操勞的心；我們惟有遵規(guī)守紀(jì)、積極向上，方能撫慰母親為我們櫛風(fēng)沐雨、勞苦奔波的情。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我借用一條手機(jī)短信來(lái)表達(dá)我們對(duì)母親的祝福：
世界因?yàn)橛信硕利悾?BR> 人類因?yàn)橛心赣H而延續(xù)，
人與人之間因?yàn)橛心笎鄱鴤ゴ螅?BR> 母親——所有語(yǔ)言都無(wú)法形容的詞匯，
祝天下所有的母親健康幸福，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
國(guó)旗下講話平凡與偉大篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我講話的主題是“緬懷先烈，繼承遺志”同學(xué)們?cè)龠^(guò)5天就是一年一度的清明節(jié)了，清明節(jié)既是我國(guó)24節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祖和掃墓的日子。這一天對(duì)于千家萬(wàn)戶來(lái)說(shuō)是祭奠先輩、回憶先人的日子;而對(duì)國(guó)家，對(duì)我們廣大青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)革命精神，繼承烈士遺志的重要日子。
同學(xué)們，當(dāng)我們站在操場(chǎng)上仰望五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，當(dāng)我們你可曾想到這面紅旗的來(lái)之不易，她可是烈士的鮮血染成的;當(dāng)我們聽著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》高亢的國(guó)歌響起的時(shí)候，你可曾記起先烈們發(fā)出的最后的吼聲：“不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成新的長(zhǎng)城”。
為了祖國(guó)的利益，為了民族的自由解放，20__多萬(wàn)革命先烈們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上拋頭?，灑熱血，以血肉之軀筑起“新的長(zhǎng)城”。他們把生死置之度外，與侵略者抗?fàn)幍降住榱藫Q得子孫后代和平幸福的生活，不惜犧牲自己年輕的生命。在漫長(zhǎng)的艱苦斗爭(zhēng)歲月里，無(wú)數(shù)革命先烈前仆后繼，為民族的解放事業(yè)立下了不朽的功勛。在歷史的長(zhǎng)河中，留下他們濃濃的愛國(guó)情懷，以及那赤誠(chéng)的愛國(guó)之心，他們以生命寫下了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇，令我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。如今他們已長(zhǎng)眠地下，但他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神繼續(xù)激勵(lì)著一代代人。
作為青少年學(xué)生的我們，雖然處在和平與穩(wěn)定的年代，但是我們要認(rèn)識(shí)到：國(guó)家還沒有富強(qiáng)，人民還沒有富裕，祖國(guó)的現(xiàn)代化還等著我們?nèi)?shí)現(xiàn);在外部，西方列強(qiáng)對(duì)我們?nèi)匀换⒁曧耥?，?nèi)憂外患依然嚴(yán)重。因此，我們更要學(xué)習(xí)和繼承革命先烈不畏犧牲和無(wú)私奉獻(xiàn)的民族精神，樹立遠(yuǎn)大的理想，時(shí)刻牢記自己是革命事業(yè)的接班人，一刻也不要忘記時(shí)代賦予自己的使命和責(zé)任。
面對(duì)先烈英魂，讓我們莊嚴(yán)宣誓：不管我們將來(lái)走到哪里，不管我們從事什么樣的工作，我們都是祖國(guó)的兒女，肩負(fù)著先烈們沒有完成的事業(yè)。只要祖國(guó)需要，我們也會(huì)像他們一樣毫不猶豫地奉獻(xiàn)一切，即使沒有顯赫的名聲，沒有豐厚的報(bào)酬，我們也無(wú)怨無(wú)悔!因?yàn)?，我們——是共和?guó)的公民!
國(guó)旗下講話平凡與偉大篇十三
學(xué)們，學(xué)期已接近尾聲，我們又要向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出好成績(jī)，向老師，父母匯報(bào)。有人說(shuō)：人生好比四季，那么，少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天。春天是播種的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，人們播種理想，播種希望，播種等待與期盼。而少年時(shí)期，又正是學(xué)習(xí)知識(shí)的初級(jí)階段。所謂初級(jí)階段，就是打基礎(chǔ)的階段。
同學(xué)們一定聽過(guò)，老師或者父母常把基礎(chǔ)比作建筑的墊底石，底石牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)住，如果底石不牢，即使蓋起了高樓大廈也會(huì)蹋下來(lái)。因此，基礎(chǔ)要打牢。基礎(chǔ)不僅要牢固，而且還要寬廣，就像壘金字塔一樣，基礎(chǔ)越寬廣，塔身就可以壘得越高。學(xué)習(xí)也應(yīng)該如此，所以，我認(rèn)為我們小學(xué)生各門功課都應(yīng)該學(xué)好，不能偏廢哪一科目。有一科目沒有學(xué)好，都會(huì)使自己不完善。
知識(shí)就是力量，這是一位名人所言。是的，知識(shí)不怕多，越多越好，因此，我們應(yīng)在錢小這個(gè)溫暖大集體的懷抱里，按照《一日常規(guī)》的要求，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)，自尊、自愛、自信、自律、自強(qiáng)，做一個(gè)有進(jìn)取精神，永遠(yuǎn)不斷超越自我的人。在錢小這個(gè)知識(shí)的長(zhǎng)河里，我們要像海綿一樣不斷吸收養(yǎng)份，來(lái)充實(shí)自己，學(xué)習(xí)雷鋒的擠和鉆的釘子精神，頑強(qiáng)拼搏，努力進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折和失敗，踏實(shí)地邁好腳下的每一步，向著人生更高目標(biāo)攀登。
同學(xué)們，未來(lái)是我們的，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，作為祖國(guó)的未來(lái)，我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)，同時(shí)，在學(xué)習(xí)中，我們不能讓同學(xué)掉隊(duì)，應(yīng)該互相幫助，共同進(jìn)步。為了自己的明天更美好，為家鄉(xiāng)的明天更輝煌，為祖國(guó)的明天更富強(qiáng)，請(qǐng)記住自己的使命---勤奮守紀(jì)，團(tuán)結(jié)進(jìn)步。
國(guó)旗下講話平凡與偉大篇十四
有了根的支撐，大樹才會(huì)枝繁葉茂;有了細(xì)流的支撐，大海才會(huì)廣闊無(wú)垠;有了勤奮的支撐，我們才會(huì)成就輝煌的人生。
每個(gè)人都應(yīng)該靠勤奮支撐自已，靠他人支撐的人只是一時(shí)的聰明者和幸運(yùn)者，就像是風(fēng)化的基石托起的高樓大廈，隨時(shí)都有可能坍塌。除了自已的勤奮，任何人與事，都支撐不起我們的人生。
眾所周知，他不僅是現(xiàn)代科學(xué)界的泰斗，還是一位永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗不息的人生斗士，他是誰(shuí)?他就是史蒂芬·霍金，一位坐在輪椅上卻用思想遨游太空的超人。
如果說(shuō)他的命運(yùn)是那破舊的花架，那么因?yàn)樗那趭^而變得繁花似錦，光艷奪人;如果說(shuō)他的命運(yùn)是那漆黑的夜空，那么因?yàn)樗那趭^而變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光;如果說(shuō)他的命運(yùn)是那貧瘠的土地，那么因?yàn)樗那趭^而變得郁郁蔥蔥，油油翠綠。他用他的勤奮支撐起了自已輝煌的人生!
其實(shí)靠勤奮成就人生的又豈止霍金一人，發(fā)明大王愛迪生不也是這樣的勤奮著嗎?他每天都要工作十幾個(gè)小時(shí)，甚至到了古稀之年也依然堅(jiān)持著。如果按照人們通常的生活節(jié)奏和工作時(shí)間來(lái)計(jì)算，他的“生命”已經(jīng)大大延長(zhǎng)了，因此愛迪生在75歲生日的那天，自豪地對(duì)朋友說(shuō)：“這樣算來(lái)，我已經(jīng)是135歲的人了?！鼻趭^延長(zhǎng)了愛迪生的生命，也成就了愛迪生的不朽。
霍金與愛迪生的成功不正印證了“勤奮成就人生”這句話嗎?勤奮是齊白石的“不叫一日閑過(guò)”;是魯迅樓閣里永遠(yuǎn)亮著的臺(tái)燈;是巴爾扎克杯里空了又滿的咖啡，更是我們?nèi)松闹c(diǎn)。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，只有擁有勤奮，我們才能成就自已的人生。一位打破世界紀(jì)錄的運(yùn)動(dòng)員說(shuō)：“我撐得起世界紀(jì)錄，但我舉不起平時(shí)留下的汗水?！编蓿瓉?lái)那世界紀(jì)錄也是由勤奮支撐的。
世界上沒有一生下來(lái)就注定失敗的人，只有懶惰不愿吃苦的人。俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功;讀書十年苦，一朝天下名。我們正值花樣年華，充滿激情與夢(mèng)想，何不趁此時(shí)勤奮讀書，成就輝煌人生!
我的演講完畢，謝謝大家!
國(guó)旗下講話平凡與偉大篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
今天我講話的題目是——愛國(guó)是一種強(qiáng)大的責(zé)任。
上一周我校進(jìn)行了“童心向黨堅(jiān)定夢(mèng)想”歌詠比賽。每班都滿懷激情地演唱了國(guó)歌。今天，當(dāng)你又一次面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗，你的心底是否涌動(dòng)起熱愛祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的壯志豪情?1949年10月1日五星紅旗在祖國(guó)九百六十萬(wàn)平方公里的遼闊土地上第一次升起。在這面國(guó)旗上，凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)革命者的愿望、信仰和追求，傾注了中國(guó)億萬(wàn)人民對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族的深情摯愛。
中華民族有著五千多年的文明歷史，中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族。我們有過(guò)繁榮昌盛的唐朝，有過(guò)強(qiáng)盛無(wú)比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束。這一百多年里，帝國(guó)主義列強(qiáng)，曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上恣意橫行，上演過(guò)無(wú)數(shù)的血淚斑斑的慘劇。我們是炎黃子孫，我們不會(huì)忘記國(guó)家和民族賦予的重任。同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的未來(lái)屬于我們。為了祖國(guó)的明天永遠(yuǎn)長(zhǎng)盛不衰，作為祖國(guó)未來(lái)的主人，我們有責(zé)任、有義務(wù)挑起振興中華的重?fù)?dān)。
雖然不同時(shí)期愛國(guó)有不同內(nèi)容，但是其本質(zhì)是一樣的。那就是以祖國(guó)的興衰為己任，為祖國(guó)的強(qiáng)盛奮斗不息。從戚繼光率軍御倭，到鄭成功收復(fù)臺(tái)灣;從林則徐虎門銷煙，到鄧世昌黃河血戰(zhàn);從譚嗣同慷慨就義，到共產(chǎn)黨人為“中國(guó)人民站起來(lái)”而奮力開拓，披肝瀝膽??無(wú)數(shù)仁人志士為我們做出了榜樣。
我們現(xiàn)在是學(xué)生，應(yīng)把愛國(guó)主義精神轉(zhuǎn)化為愛學(xué)校、愛集體、愛學(xué)習(xí)的熱情。愛學(xué)校不僅表現(xiàn)為愛護(hù)學(xué)校的一草一木，而表現(xiàn)人人維護(hù)學(xué)校的形象，不做有損學(xué)校形象的事，不說(shuō)有損學(xué)校形象的話，努力為學(xué)校爭(zhēng)光添彩，要努力做到：好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小立志為國(guó)家、為民族的強(qiáng)盛而奮斗;文明守紀(jì)，嚴(yán)于律己，從小修養(yǎng)當(dāng)文明人，做文明事的素質(zhì);刻苦努力，積極探究，從小樹立敢于拼搏、勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。從現(xiàn)在起，要勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人。
同學(xué)們，讓我們高揚(yáng)愛國(guó)主義和民族精神的旗幟，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，以優(yōu)異的成績(jī)向祖國(guó)獻(xiàn)禮!
一幕幕血與火交織的場(chǎng)景匯成愛國(guó)主義壯麗的畫面，一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事寫就愛國(guó)主義不朽的詩(shī)篇。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
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國(guó)旗下講話平凡與偉大篇十六
有一個(gè)人，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，有一雙清澈的眼睛，有一個(gè)櫻桃般的小嘴，還有嬌小玲瓏的身材，她長(zhǎng)相一般，可是她有一顆溫柔善良的心。
記得是8月23號(hào)晚上，上海持續(xù)了一周的高溫天氣絲毫沒有退涼的跡象。由于連續(xù)幾天在世博會(huì)已經(jīng)很累了，想到今日是在上海的最終一個(gè)晚上，天又那么熱，回到賓館，我忍不住一口氣喝了一大杯涼開水，但沒有想到的是，過(guò)了幾分鐘后我的胃居然劇痛起來(lái)。想到我是單獨(dú)在外，我的眼淚不由自主地滾落出來(lái)。同學(xué)見狀，立刻飛奔到教師的房間，教師明白了這個(gè)消息過(guò)后，立即趕到我的房間。教師說(shuō)：“你今日喝了什么?吃了什么?”“我剛才喝了一大杯涼水?！薄笆俏竿磫?”“嗯?！薄斑@多半是胃痙攣?！彼龑?duì)同學(xué)說(shuō)：“拿一個(gè)瓶子去裝點(diǎn)熱水，快?！薄澳愦丝滔忍善剑颐靼子袔讉€(gè)穴位是能夠治療胃痙攣的，放簡(jiǎn)便，沒事的，有教師在，不用怕?！毖b滿熱水的瓶子來(lái)了，教師拿了一張干毛巾，把瓶子裹上，再把瓶子放在我疼痛的地方，同時(shí)又幫我不斷地按摩穴位。我是第一次單獨(dú)外出，在這千里之外的上海，說(shuō)實(shí)話，我真的好害怕。可是，有教師在身邊這樣關(guān)心我，我感到安全多了。這熱水不僅僅溫暖了我的身體，它還溫暖了我的心。漸漸地，我感覺好多了，迷糊中，我不知不覺帶著甜蜜的微笑睡著了。
第二天清晨，我睜開惺忪的雙眼，發(fā)現(xiàn)教師趴在我的床頭，睡著了，她居然大半夜都沒有休息。我坐起來(lái)，教師也醒了，她那雙清澈的雙眼變得毫無(wú)光澤。此時(shí)此刻，我的眼淚像斷了線的珍珠落了下來(lái);此時(shí)此刻，我不由自主地抱住教師。此時(shí)此刻，我按捺不住對(duì)教師的那份感動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，她嬌小的身材變得如此地偉大，她是這個(gè)世界上最美麗的教師!
九天的行程伴隨著我們的歌聲結(jié)束了，可是大家的緣分還沒有結(jié)束，我和教師都記下了對(duì)方的聯(lián)系方式，以后我們還會(huì)做朋友。
國(guó)旗下講話平凡與偉大篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
節(jié)約是個(gè)千古話題，我們把勤儉節(jié)約供奉為中華民族的傳統(tǒng)美德。關(guān)于節(jié)約我們不乏精論圣典：歷盡古今多少事，成由勤儉敗由奢;艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族千百年來(lái)的傳統(tǒng)美德，是我們黨發(fā)展壯大的傳家寶。歷史上，古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉。
英國(guó)女王伊麗莎白二世經(jīng)常說(shuō)的一句英國(guó)諺語(yǔ)是”節(jié)約便士，英鎊自來(lái)“，每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈，她堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩。
朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽(yáng)，還流傳著四菜一湯的歌謠：『皇帝請(qǐng)客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實(shí)甜香;小蔥豆腐，意義深長(zhǎng)，一清二白，貪官心慌。』朱元璋給皇后過(guò)生日時(shí)，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴請(qǐng)眾官員。而且約法三章：今后不論誰(shuí)擺宴席，只許四菜一湯，誰(shuí)若違反，嚴(yán)懲不貸。
這些富豪，政治家都這樣重視節(jié)約可見勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中，要在校園，社會(huì)，家庭樹立”浪費(fèi)也是腐敗“的節(jié)約意識(shí)，克服領(lǐng)導(dǎo)干部們”花公家錢不心疼“的不良心態(tài)，形成”鋪張浪費(fèi)可恥，勤儉節(jié)約光榮“的良好氛圍，使勤儉節(jié)約成為一種時(shí)尚、一種習(xí)慣、一種精神。作為一個(gè)小學(xué)生，我認(rèn)為更應(yīng)該勤儉節(jié)約!
國(guó)旗下講話平凡與偉大篇一
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我從鄉(xiāng)下看到炒爆米花的場(chǎng)景，那份屬于父親溫馨的教導(dǎo)，又悄然浮現(xiàn)在眼前。
上世紀(jì)九十年代初，父親在家務(wù)農(nóng)。簡(jiǎn)陋的火磚房，藏著父親多年的寶貝——爆米花機(jī)(我們老家也把爆米花稱為“苞谷子”)。每到臘月，父親總要帶著他的寶貝，走村串戶去炒爆米花。
父親的爆米花機(jī)是老式的手搖款。它的主體是一個(gè)黑鐵中空的炒鍋，像黑色大葫蘆。大葫蘆的前面是一個(gè)機(jī)頭螺桿，桿頭有一圓孔，大葫蘆的后面是一個(gè)長(zhǎng)約十厘米的搖柄，搖手旁有一塊氣壓表，可顯示葫蘆里氣壓的大小。黑色大葫蘆旁邊，還有一個(gè)鼓風(fēng)機(jī)。做爆米花時(shí)，父親把玉米之類的糧食裝入黑色大葫蘆，架在爆米花炒鍋專用架上，底下生上爐子，接上鼓風(fēng)機(jī)，轉(zhuǎn)動(dòng)搖柄，使大葫蘆均勻受熱，不致玉米烤焦烤糊。當(dāng)氣壓達(dá)到一定程度時(shí)，瞬間釋放的壓力將玉米等炸成碩大的米花。
父親到其他村炒爆米花，要是逢學(xué)校放假，總會(huì)帶上我。父親背著爆米花機(jī)和裝爆米花的竹筐，我背著鼓風(fēng)機(jī)。每到一個(gè)村后，父親總是先找一個(gè)熟人家的地壩安頓好，然后開始生爐子。父親負(fù)責(zé)掌控黑色大葫蘆，我負(fù)責(zé)搖鼓風(fēng)機(jī)。
“呼呼”的火焰，不停地舔舐著黑色大葫蘆。幾分鐘后，父親開始凝神靜聽大葫蘆里面的聲音，待里面滾動(dòng)的聲音消失后，父親再搖動(dòng)幾下，自言自語(yǔ)一聲：“好了?！备赣H起身，拍拍大腿，為下一個(gè)重要工序做準(zhǔn)備。父親用一根鏨子或短鐵棍穿過(guò)圓孔，把黑葫蘆搬到一個(gè)碩大的半封閉竹籠子里，再在竹籠口蓋上一塊厚厚的麻布，以防止爆出的米花亂飛。圍觀的伙伴紛紛躲到一邊，情不自禁地捂住耳朵。但見父親用鐵棍猛地撬動(dòng)黑葫蘆的蓋，只聞“嘭”的一聲巨響，竹籠里串出一堆黑灰色煙霧。揭開麻布，待煙霧漸漸消失后，大顆大顆的米花如玉石一般呈現(xiàn)在眼前?；锇閭?cè)缫寻崔嗖蛔?nèi)心焦急的等待，一擁而上哄搶灑落在地的爆米花。每次看到自己的“杰作”，父親的臉上總是露著幸福的微笑。
炸開的玉米花以蓬松的裝扮、淡淡的清香，讓人垂涎三尺。隔幾分鐘爆米花降溫后，更顯松脆。爆米花老幼皆宜，尤其是在物質(zhì)比較匱乏的那些年的春節(jié)，更是待客必備的佐酒食品之一。父親的手藝很好，爆出的米花總是香甜可口，從未失手。童年的我曾多次問(wèn)過(guò)父親，怎么知道黑葫蘆里的玉米已經(jīng)熟了?父親總是自豪地回答：“聽，我是聽里面的聲音判斷出來(lái)的，靜心聽，你也會(huì)的。”
我對(duì)父親的回答總是懵懂。長(zhǎng)大后，人生的種種不如意時(shí)常令我感到煩亂、焦躁和浮躁。敢問(wèn)路在何方?“靜心聽，你也會(huì)的”，是父親在我童年的這句話陪伴我櫛風(fēng)沐雨、披荊斬棘，一路走來(lái)。
如今，那種老式爆米花機(jī)已逐漸退出生活的舞臺(tái)。只在臨近春節(jié)的時(shí)候，偶或能在鄉(xiāng)下見到它的身影。城市里，雖常能看到和吃到各式各樣的米花，但每次總感覺缺少一點(diǎn)什么。想念父親的爆米花。
國(guó)旗下講話平凡與偉大篇二
如今正是新年伊始，對(duì)于已經(jīng)過(guò)去的20~~年，我相信許多老師和同學(xué)都還沒來(lái)得及細(xì)細(xì)品味，但就在剛過(guò)去不久的20~~年，卻發(fā)生了許多對(duì)于我們國(guó)家而言十分重要的事。
我國(guó)開啟了全面深化改革新的征程，構(gòu)建依法治國(guó)、反腐倡廉、公平正義、社會(huì)保障的宏偉藍(lán)圖清晰可見;我國(guó)外交迎來(lái)新機(jī)遇，展示出大國(guó)風(fēng)范。雖然我國(guó)目前仍處于發(fā)展中狀態(tài)，但是我國(guó)的核工業(yè)、航天業(yè)等重要技術(shù)已處于世界前沿，這令我們十分自豪!在這一年來(lái)，我們深切感受到了祖國(guó)日益強(qiáng)大的身驅(qū)和堅(jiān)實(shí)的臂膀，祖國(guó)的強(qiáng)大給了我們榮光與自豪，讓我們一起祝福我們偉大的祖國(guó)，祝福她在未來(lái)，能夠更加的強(qiáng)大，能夠更加的令我們——她的人民，感到更加的驕傲。
我們的石竹學(xué)校，在過(guò)去的一年中，也經(jīng)歷了許許多多。老師們，同學(xué)們，當(dāng)我們輕輕翻閱20~~年的校歷時(shí)，敬佩與感動(dòng)之情油然而生，這是我校穩(wěn)步發(fā)展、碩果累累的一年，是讓每一個(gè)石竹人鼓舞與振奮的一年。這一年，我們學(xué)校的工作取得了令人振奮的成績(jī)。老師們愛崗敬業(yè)，篤學(xué)力行，播灑著汗水與智慧，觸摸著教育生命的意義;同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，奮力拼搏，享受著成長(zhǎng)的快樂(lè)，也贏得了普遍的贊譽(yù)。這一年，我們的高考中考，又取得了令人鼓舞的優(yōu)異成績(jī)，高中的張國(guó)為同學(xué)更是以優(yōu)異成績(jī)被北京大學(xué)錄取，他在攀登上自己人生高峰的同時(shí)，也為我校增添了榮譽(yù)。歲月不居，天道酬勤。讓我們用掌聲為他，為自己喝彩!也為我們共同的精神家園喝彩!
進(jìn)入石竹的第一學(xué)期，我們就體驗(yàn)了舞動(dòng)青春的體育藝術(shù)節(jié)，參與了莊嚴(yán)的入團(tuán)儀式，參加了合唱比賽、書寫競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽，高三學(xué)長(zhǎng)們還參加了成人儀式等許許多多有意義的活動(dòng)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受快樂(lè)，在拼搏中不斷進(jìn)取!在過(guò)去的時(shí)光中，我們收獲了很多，比如夢(mèng)想，比如友誼，我們也失去了許多，比如幼稚，比如玩耍的時(shí)光。雖然學(xué)習(xí)很辛苦，但是這種辛苦是值得的，因?yàn)槲覀儯窃谟媒袢盏男量?，換取明日的成功!只有努力，我們才會(huì)有更美好的未來(lái)!
回首20~~，我們激情澎湃。展望20~~，我們豪情滿懷!崇本尚德，兼善天下。我們要在有限的三年內(nèi)，感受竹謙遜的品格，學(xué)習(xí)石堅(jiān)硬的性格。
當(dāng)20~~年向我們款款走來(lái)時(shí)，我們學(xué)校將迎來(lái)她的十周歲生日。十年的時(shí)光，在時(shí)光的隧道中，它只是短暫的一瞬間，但對(duì)我們石竹學(xué)校來(lái)說(shuō)，卻有著不同尋常的意義。在這十年里，我們成功地打造了一所幸福的受人尊敬的學(xué)校，從一片雜草叢生的荒蕪?fù)恋兀浇裉炀G樹成蔭的美麗校園，變化的不僅僅是環(huán)境，更多的是學(xué)校文明的沉淀，精神的積累。在我們的學(xué)校，文明正在成為一種主流的時(shí)尚，情感正在成為一種珍貴的記憶。
在這里，我也向全體同學(xué)提出希望，希望大家能以自己更為出色的表現(xiàn)，為校慶十周年獻(xiàn)上自己的一份愛校的心意。要更加努力地去爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，保持進(jìn)取與拼搏應(yīng)該是~~學(xué)子永恒的精神標(biāo)志，要更加努力地去培育文明，創(chuàng)造美好，用我們優(yōu)秀的學(xué)生群體形象托起學(xué)校的榮耀。
老師們，同學(xué)們，20~~年的到來(lái)，又是一段新的生命歷程的開始。我們會(huì)有許多新的面對(duì)，新的希冀。愿大家都用陽(yáng)光的心態(tài)去迎接生活、接納生活。新的一年，衷心祝福我們每一個(gè)石竹人，也衷心祝愿我們的'學(xué)校在堅(jiān)守中實(shí)現(xiàn)新超越。
我的演講完畢，謝謝大家!
國(guó)旗下講話平凡與偉大篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人認(rèn)為，偉大是天生的，那些文學(xué)家、科學(xué)家，是天生就有那份才能，自己天生是凡人，努力也白搭，因而他們胸?zé)o大志，沒有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，甚至整天懶懶散散，自甘平庸。他們錯(cuò)在哪里呢？他們錯(cuò)在把偉人神化了，把“平心”與“偉大”完全對(duì)立，使之絕對(duì)了。
其實(shí)，“平凡”與“偉大”，是對(duì)立統(tǒng)一的。“平凡”孕育“偉大”，“偉大”出自“平凡”。挺拔的南岳衡山，難道不是由一砂一石堆集而成？浩匯的八百里洞庭，又何嘗不是由平凡的小溪小流匯聚而成的呢？“平凡”與“偉大”是密切不可分割的。
“平凡”與“偉大”之間并沒有不可逾越的鴻溝。那么溝通二者的橋梁是什么呢？是自信、理想、奮斗。自信，即相信“天生我才必有用”，不要認(rèn)為自己這也不行，那也不行，三百十六行，你總能干一行；而理想，特別是崇高的理想，是生活大海中的導(dǎo)航燈，我們要樹立為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)我們的智慧與力量的偉大理想，有了偉大理想才會(huì)有奮斗和前進(jìn)的動(dòng)力，在為實(shí)現(xiàn)偉大理想的奮斗中，你的人生就會(huì)有價(jià)值，你就會(huì)由“平凡”逐漸升華到“偉大”。
古往今來(lái)，這樣的人舉不勝舉。一代畫圣達(dá)芬奇，難道是天生便注定當(dāng)畫家的嗎？不是。首先是他立志學(xué)畫，并有著自信和毅力，這是他奮斗的力量源泉。他的奮斗過(guò)程，也是平凡的'，他起步于畫蛋。他不斷奮斗，從不會(huì)畫到會(huì)畫，最后成為偉大的畫家。這就告訴我們，一個(gè)平凡的人，通過(guò)無(wú)數(shù)次平凡的奮斗，就可以創(chuàng)造出“偉大”與“輝煌”。
讓我們看一組例子吧：
高爾基是一個(gè)打雜工成了偉大的文學(xué)家；齊白石是一個(gè)木工，成了國(guó)畫藝術(shù)大師；華羅庚是一個(gè)小伙計(jì)，成了著名數(shù)學(xué)家；畢升，一個(gè)布衣發(fā)明了活字印刷；愛迪生，一個(gè)報(bào)童成了大發(fā)明家。
他們無(wú)疑都有自信、有理想，通過(guò)艱苦奮斗，而由“平凡”升華到“偉大”的。他們都名垂青史。由此可見：“有名皆從無(wú)名出，偉大都自平凡來(lái)?！?BR> 再說(shuō)，就算不能當(dāng)“家”，只要你為人民利益勇于奉獻(xiàn)，我們社會(huì)有“行行出狀元”的條件，你也可當(dāng)勞動(dòng)模范，“十佳”青年等等。就算這些也當(dāng)不上，那也不要緊。只要你有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，無(wú)論在哪個(gè)工作崗位上，多少可以干出成績(jī)，這樣的“平凡”中也有“偉大”。那些自認(rèn)為天生“平凡”的人，不要胸?zé)o大志，自甘平庸，要認(rèn)清“平凡”與“偉大”的辯證關(guān)系，振作起來(lái)，鼓起理想的風(fēng)帆，努力奮斗，勇敢地走由“平凡”而升華到“偉大”的艱苦而又“光榮之路，實(shí)現(xiàn)你的人生價(jià)值。”
國(guó)旗下講話平凡與偉大篇四
大概每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，或許是一個(gè)，或許是好幾個(gè)。用教師的話來(lái)說(shuō)，就是“有夢(mèng)想才會(huì)有人生奮斗的方向?！敝荒軓哪壳皝?lái)說(shuō)，我的夢(mèng)想是進(jìn)入軍校，畢業(yè)后成為一個(gè)軍人。
至于我的理由，是因?yàn)閷?duì)軍事感興趣。我此刻第一喜歡看文學(xué)巨作，第二喜歡看軍事類的作品，異常是作家劉猛的作品，我更是愛不釋手。這一段時(shí)間電視上還播出了由《最終一顆子彈留給我》改編的《我是特種兵》，使我更加熱愛讀軍事類的作品，更加熱愛當(dāng)兵的人。
或許還有一個(gè)理由，那就是我的大堂哥是中國(guó)海軍的老兵，他和他們連的戰(zhàn)士在西沙群島駐守著一座名為“金銀島”的小島。十年來(lái)，堂哥只回來(lái)了幾次，更多的時(shí)間花在小島上，建設(shè)小島，為中國(guó)的邊防工作做自我的貢獻(xiàn)。當(dāng)堂哥和我談起他的兄弟的時(shí)候，是充滿自豪的，沒有因?yàn)榭喽г埂Ｕf(shuō)實(shí)在的，我為他們的這種獻(xiàn)身國(guó)防的精神感動(dòng)。
小時(shí)候我動(dòng)過(guò)當(dāng)一名兵的念頭，可是是沒有原因的，只是覺得電視上的那些軍人很威風(fēng)，很帥氣，很挺拔，很偉岸。
此刻，我又重新提起了這個(gè)念頭，是因?yàn)樽骷覄⒚?，也是因?yàn)槲业奶酶?。劉猛作品《狼牙》里的好兵劉曉飛、張雷、林銳，寧愿犧牲自我的田大牛、烏云，干部陳勇、耿輝、何志軍、雷克明，還有女兵何小雨、劉芳芳、方子君……這些人物形象刻畫在我的心里，一向感動(dòng)著我。哥哥呢，和他的弟兄們駐守在西沙的一個(gè)小島，常年不回家，為了上級(jí)的一個(gè)命令，寧愿獻(xiàn)出自我的生命。
我想成為一名中國(guó)的軍人，因?yàn)槲蚁牒退麄円粯?，成為祖?guó)第一道防線和最終一道防線，為祖國(guó)而奮斗，必要的時(shí)候還要為祖國(guó)獻(xiàn)身。我想，我要抓緊時(shí)間鍛煉身體，把身體素質(zhì)搞好;學(xué)習(xí)也是很重要的，我還要堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)成績(jī);最終就是應(yīng)當(dāng)穩(wěn)定住視力，盡量防止視力下降，到必須時(shí)候如果可能的話利用一些儀器把自我的眼睛給治好。到高中畢業(yè)，我就考軍校的偵查指揮專業(yè)。
為了自我的夢(mèng)想，我們都應(yīng)當(dāng)努力奮斗，直至到達(dá)這個(gè)目標(biāo)。為了自我的目標(biāo)，加油吧!
國(guó)旗下講話平凡與偉大篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是來(lái)自級(jí)14班的馮學(xué)玲。今天我在國(guó)旗下演講的題目是《平凡孕育偉大》。
歷經(jīng)一年辛酸勞頓，櫛風(fēng)沐雨，平凡而偉大的老師們，辛勤工作的園丁們?cè)诓恢挥X間，又迎來(lái)了自己的節(jié)日——教師節(jié)。今天，九月九日，距離教師節(jié)的鐘聲敲響，只有寥寥十幾個(gè)小時(shí)了。陽(yáng)光下，江高里，絲絲老師濃情在隨風(fēng)飄蕩。
有人說(shuō)，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，誨人不倦，為人師表，教書育人。一種不慕名利但求育人的芳香從老師的繡口吐出，一種寧?kù)o致遠(yuǎn)孜孜不倦的尊貴品格從他們的眼中彰顯。他們是園丁、是耕作者、是燃燒自己照亮別人的蠟la燭，是指引光明前程的燈塔，是滋潤(rùn)我們心田最清涼的醴泉，是撩起我們秀發(fā)最和煦的春風(fēng)。
三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。他們對(duì)我們寄予厚望，對(duì)我們切切關(guān)心。我們看見他臉上逐漸多起來(lái)的溝壑，看見他掉下斑白的頭發(fā)，看見他彎下的腰，此時(shí)我們是否可以在課前端給他一杯清茶，又或者，能不能上課再認(rèn)真些，好好的完成作業(yè)？他們也曾同我們一樣有過(guò)青春，但如今卻將自己的半生韶華付諸于我們身上。這并不都是理所當(dāng)然的事情。有關(guān)心，有仁慈，有愛的支撐。當(dāng)然同時(shí)我們也愛他們。愛他們?cè)谧鳂I(yè)上一句句深切的評(píng)語(yǔ)，愛他們課后像朋友一樣的關(guān)切，也同樣愛他們不那么標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
你有沒有抱怨過(guò)校門門衛(wèi)的不留情面？
你有沒有恨過(guò)宿管阿姨的苛求？
你有沒有將大半的飯菜偷偷倒掉？
你有沒有對(duì)樓梯口的保潔人員“敬而遠(yuǎn)之”？
你有沒有真正感謝過(guò)你喝的水，吃的飯，學(xué)過(guò)的知識(shí)，過(guò)著的生活？
世上沒有那么多偉大，每一個(gè)都是某個(gè)群體的弱小者。沒有那么多神圣，只是平凡的讓我們感受那份濃濃的貢獻(xiàn)。
在距離教師節(jié)的最后一天里，我們應(yīng)該反省，我們繁忙的日復(fù)一日，是否忽視了什么？
有個(gè)人，他教你長(zhǎng)大了，他卻老了。
有個(gè)人，把自己的目光停留在你埋頭伏案的身軀上，像是寄托了上半身未盡的夢(mèng)想。
有個(gè)人，說(shuō)他是老師，其實(shí)更是父母。關(guān)漢卿說(shuō)得好：一日為師終身為父！
有個(gè)人，你很愛他；有個(gè)人，你不喜歡他；有個(gè)人，你把它悄悄當(dāng)作益友；有個(gè)人，你悄悄躲開了。
親愛的全體教職工們：
您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在校園，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
您的崗位也許永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢有一天終會(huì)斑白，您的青春卻百年不??！
我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您們親手點(diǎn)燃的火苗！
同學(xué)們，讓我們將內(nèi)心最誠(chéng)摯的情感，獻(xiàn)給學(xué)校的所有教職工們。在這教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們向他們道一聲最真誠(chéng)的祝福：你們辛苦了！
我的講話完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下講話平凡與偉大篇六
同事們：
一下她的故事。
她，自參加工作以來(lái)，連續(xù)擔(dān)任了16年的班主任。從少先隊(duì)輔導(dǎo)員到教研組長(zhǎng)，再到教導(dǎo)主任，再到小學(xué)校長(zhǎng)，大家都不愿帶的差班、搗蛋班，即使擔(dān)任校長(zhǎng)，她也仍然接手畢業(yè)班的語(yǔ)文課。她說(shuō)：“我不相信與生俱來(lái)的差班?！逼婀郑@些班竟奇跡般“死而復(fù)生”，甚至“躍居前列”。擔(dān)任小學(xué)校長(zhǎng)時(shí)，她有多個(gè)選擇，卻接了成績(jī)最差的學(xué)校。她始終注意把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成放在第一位。從培養(yǎng)學(xué)生發(fā)自真心的向老師問(wèn)好到主動(dòng)幫老師分憂解難，從認(rèn)真檢查別人作業(yè)到主動(dòng)審查自己作業(yè)，從在樓道里輕聲細(xì)語(yǔ)到課堂上大聲回答問(wèn)題，她不放棄任何一個(gè)可以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的機(jī)會(huì)。她，始終以自己獨(dú)特的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，敬業(yè)愛生、忘我工作。在我心里，教育早已不再是她的.生存需要，而是她的特殊愛好、不懈追求。
在一次填錄信息時(shí)，我無(wú)意中看到了她一大包的榮譽(yù)證書：有“優(yōu)秀共產(chǎn)。
黨
員”，有“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”，有“優(yōu)秀班主任”、有“教學(xué)能手證、模范教師、名師、骨干教師證”、也有各種演講賽榮譽(yù)證。我想象不出這些榮譽(yù)里浸透了她多少的汗水與淚水。我只知道，無(wú)論是一名教師，還是一名校長(zhǎng)，她始終都站在教學(xué)的第一線，與學(xué)生共喜憂，與教師同成長(zhǎng)。
為了幫助青年教師迅速成長(zhǎng)，她一次次聽課、一次次輔導(dǎo)，甚至走上講臺(tái)為其示范，傾心盡力、竭盡所能，她說(shuō)：“我也是從你們這個(gè)年齡走過(guò)來(lái)的，我理解你們的抱負(fù)，也理解你們的無(wú)助。”對(duì)于一個(gè)在工作中茫然的年輕人來(lái)說(shuō)，這又是多么大的鼓勵(lì)??！
為了工作，母親住院她不能床前盡孝，自己生病依然頂了又頂；別人是往城里跑，她卻是離家越來(lái)越遠(yuǎn)；為了工作，她和愛人成了周末夫妻，為了工作，她經(jīng)常把孩子交給別人照看；熟悉她的人都知道，她女兒很自立，其實(shí)都是不稱職的她“扔”出來(lái)的；為了工作家庭兩不誤，她年僅11歲的孩子已輾轉(zhuǎn)了4所學(xué)校。有人說(shuō)她“傻”，有人說(shuō)她“不值”，也有人說(shuō)她“太拼”，可我看到的是一顆執(zhí)著教育、任何時(shí)候都不言放棄的恒心。
作為一個(gè)女人，她鉆過(guò)水桶、接過(guò)電線，上過(guò)學(xué)校房頂，爬過(guò)男生廁所，不為獎(jiǎng)金、不為名利，只為把平凡的每件小事都做到最好。
也許你會(huì)說(shuō)，這樣的校長(zhǎng)該有多累，她的確很累，有時(shí)累到不想吃飯，不想說(shuō)話，甚至沖自己的家人發(fā)火。
己的一切。她說(shuō)：“一名教育工作者，身上承載的不只有上級(jí)的期望，更有著一個(gè)個(gè)農(nóng)村家庭的未來(lái)，她們改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)在我們手里，或者曾經(jīng)在我們手里·····”
我的家在平順，有時(shí)也覺得累得慌?？擅棵靠吹剿覍?duì)教育的熱忱就會(huì)莫名增加。她，就是我們北村小學(xué)的校長(zhǎng)——王霞！
選擇農(nóng)村教育，奉獻(xiàn)農(nóng)村教育，她無(wú)怨無(wú)悔！選擇她做我的良師益友、努力目標(biāo)，我此生無(wú)悔！
仰望夜空，是普通的星星，創(chuàng)造了令人遐想的浩瀚宇宙；俯視大地，是平凡的她們成就了農(nóng)村教育的奇跡。相信，千萬(wàn)平凡的我們必將鑄就教師的偉大！
我的演講完畢，謝謝大家，也把掌聲獻(xiàn)給我們所有的農(nóng)村教師！
國(guó)旗下講話平凡與偉大篇七
俄國(guó)大文豪列夫托爾斯泰以往說(shuō)過(guò)：“最深刻的真理，也是最平凡的道理。”是的，這些寶貴的真理近在我們的身邊，如同草叢中隱匿的點(diǎn)點(diǎn)嬌艷的小花;而我們卻是一只只小蜜蜂，則要靠一顆細(xì)膩的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去采集并嘗有最甜的花蜜。
仰望科學(xué)發(fā)展永無(wú)止境的奔騰長(zhǎng)河，多少位獨(dú)具慧眼的杰出科學(xué)家，憑著自我在平凡生活中的發(fā)現(xiàn)，對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)乃至當(dāng)今禮貌產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
那是一個(gè)盛夏，牛頓坐在花園中休憩，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)蘋果悄然落地。一個(gè)蘋果的偶然落地，卻成為了人類思想史上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它使牛頓的頭腦開了竅，引起了他的深思。經(jīng)過(guò)了不懈的努力，他最終發(fā)現(xiàn)了對(duì)人類具有劃時(shí)代意義的萬(wàn)有引力定律。
無(wú)獨(dú)有偶，又是一個(gè)盛夏。亞歷山大·弗萊明外出度假回來(lái)后，無(wú)意間注意到一個(gè)與空氣意外接觸的金黃色葡萄球菌培養(yǎng)皿中長(zhǎng)出了一團(tuán)青綠色的霉菌。在用顯微鏡觀察這只培養(yǎng)皿時(shí)，弗萊明發(fā)現(xiàn)霉菌周圍的葡萄球菌菌落已被溶解。這意味著霉菌某分泌物能抑制葡萄球菌。之后這種青色的霉菌即是二戰(zhàn)中最有效的救命良藥——青霉素，小小的青霉菌挽救了多少人的生命。
生活在如今禮貌高速發(fā)展世界的我們，已失去了對(duì)事物是非的判別本事以及發(fā)現(xiàn)平凡真理的本事。有人說(shuō)，小小年紀(jì)不在學(xué)校、家中好好學(xué)習(xí)，那還能去干什么事呢?不是這樣的。難道每一天坐在椅子上不容置疑地聽著教師諄諄教誨的學(xué)生是聰明的嗎?難道節(jié)假日被家長(zhǎng)逼著上補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生是聰明的嗎?難道只會(huì)埋頭苦讀、刷題的學(xué)生是聰明的嗎?外國(guó)人評(píng)論中國(guó)學(xué)生做題本事強(qiáng)，但思維想象本事遠(yuǎn)不及外國(guó)學(xué)生。這就是為什么中國(guó)學(xué)生在世界奧林匹克競(jìng)賽中頻頻奪冠，但幾乎沒有人能獲得諾貝爾獎(jiǎng)的根本原因。
趁著在休息的時(shí)間里，我們應(yīng)當(dāng)出去走走，享受大自然的親昵懷抱，聽著睡蟲癡癡的夢(mèng)囈和鳥兒悅耳動(dòng)聽的歌唱，聞著微風(fēng)中和著新翻泥土的氣息，一幅幅如畫美景映入眼簾……在金黃的稻田里，體驗(yàn)農(nóng)民伯伯勞作的艱辛，觀察農(nóng)作物生長(zhǎng)的規(guī)律;在草木叢生的泥墻根，像小魯迅那樣觀察昆蟲與植物的嬉戲;在鵝卵石遍地的小溪灘，與同伴賽一賽打水漂并掌握其中的技巧，從而把所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行歸納提升……這才是真正的“玩中學(xué)”，這才有平凡生活中的睿智發(fā)現(xiàn)。
美國(guó)著名思想家愛默生說(shuō)：“智慧的可靠標(biāo)志就是能夠在平凡中發(fā)現(xiàn)奇跡?！泵慨?dāng)回味這句哲言，我深深感慨!是的，偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，往往就在平凡生活與普通現(xiàn)象中智慧那電光火石一瞬間的認(rèn)知。
國(guó)旗下講話平凡與偉大篇八
我們生在了一個(gè)幸福的時(shí)代，科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)。從我們呱呱落地到此刻背著書包去上學(xué)，經(jīng)過(guò)了太多太多風(fēng)風(fēng)雨雨。一路上，少不了幸福相伴。
以前，我不懂幸福是什么。問(wèn)媽媽：“媽媽，幸福是什么?”媽媽說(shuō)：“幸福處處都有，可是你得細(xì)細(xì)的去感受。借用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)說(shuō)說(shuō)幸福的含義吧，幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。幸福就在我們身邊。去感受它吧。
我不是一個(gè)樂(lè)觀的人，悲觀起來(lái)，令你想不到。幸福，真的在我們身邊嗎?我怎樣找不到它的痕跡，是它不愿和我玩嗎?小時(shí)候我曾這樣想。長(zhǎng)大了，懷戀童年，為什么那時(shí)候的我不懂幸福?不能把握住幸福?此刻，我要微笑。
此刻，我是個(gè)愛笑愛幻想的女孩。教師同學(xué)都覺得我很開朗，此刻的我很幸福。
那是一個(gè)冬天，我最好的朋友給我送來(lái)了溫暖的午飯。“你怎樣來(lái)了?你不要上課啊?”“上完了，給你送午飯來(lái)了?！彼猿缘囊恍ΑＵ婧?，這種感覺。“你吃了沒啊，要不我分你一點(diǎn)?！薄鞍パ剑耶?dāng)然吃了，你快吃吧!”在她的“勸阻”下，我吃完了這暖心的飯。之后我才明白，她逃課給我送午飯，那是因?yàn)槲鐣r(shí)她就要搬家了，可能永遠(yuǎn)看不到我了。并且她自我都沒吃午飯，連早飯都沒吃。我聽別人說(shuō)，她手心里緊緊的攥著幾十塊錢，買了盒飯給我。她家庭條件都不好，如果她爸媽發(fā)現(xiàn)她拿了這么多錢，肯定會(huì)罵死她的。想想，我哭了，感動(dòng)的哭。你為什么要這樣呢，苦了你自我!幸福原先就是這么簡(jiǎn)單的一件小事。
還有一次，爸來(lái)宿舍看我。我家離學(xué)校遠(yuǎn)。父母一個(gè)月才來(lái)看我一次。爸一來(lái)就說(shuō)：“有沒有什么活給你father做啊?”“沒有，你就好好在宿舍休息休息吧。我先去上課了，上完課再陪你”“好你快去上課，不要遲到啊，上課要認(rèn)真聽講啊!”爸的嘮叨讓我有溫暖的感覺。上完課，我一回宿舍，發(fā)現(xiàn)爸走了。留了一張紙條：孩子啊，爸就先回去了吧。你那些衣服爸給你洗了，洗的干干凈凈的，還沒有用洗衣粉呢!我又哭了，我仿佛看見夕陽(yáng)把爸的身影拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)。
說(shuō)幸福不遠(yuǎn)也遠(yuǎn)，說(shuō)幸福不近也近。關(guān)鍵在于你。一齊去尋找小事中的幸福吧，一齊去尋找生活中的幸福吧!相信幸福會(huì)永伴你我的!
國(guó)旗下講話平凡與偉大篇九
走在鄉(xiāng)間的小路上，這條路不明白延伸到哪里。我茫然地走著，不知自我是否能堅(jiān)持。心里很亂，很煩。像是有一只兔子在心里上蹦下跳的，很不安。
我怕交代那張65分的卷子，否則會(huì)讓人遺笑千年。為什幺分?jǐn)?shù)就是學(xué)生的命根?為什幺?為什幺?!
這時(shí)是黃昏，天邊的彩霞很美，路邊的風(fēng)景很美，可我沒心思去欣賞，心里一向埋怨著分?jǐn)?shù)。我無(wú)奈地做在路邊，回想起教師的憤怒，再想到父母會(huì)怎幺對(duì)我，是打?是罵?唉，只能聽天由命了。我急躁地站起身，又沒有目的地向前走去。。
風(fēng)微微一吹，路邊的小草就隨著它飄動(dòng)，搖著頭。難道它們也在笑我無(wú)能?我很憤怒地走過(guò)去，抓起它，一扯，可是為什幺就是扯不斷。真是我無(wú)能幺?我又用力去扯，但還是如此。
猛地，我突然感覺到我是多幺的笨，多幺的渺小!小草的生命力多幺頑強(qiáng)!并且到了秋天還這幺的堅(jiān)韌。小草深深地扎在土里，是很難連根拔起的。過(guò)路人狠狠地踐踏著，無(wú)情地摧殘著小草，就像我?？尚〔菽菆?jiān)定的意志卻絲毫沒有動(dòng)搖，它沒有放棄最終的一絲期望，緊緊地抓住土壤，不肯放松絲毫!最終，最終成功選擇了它。
但小草的成功不是憑著堅(jiān)定的意志幺?不是憑著永不放棄的精神幺?我這次沒考好，不是還有下次幺?一次失敗有不代表終身失敗，只要你使盡你的全力去應(yīng)付，就能夠了。沒有最好，但要追求更好!
望著這些綠油油的小草，心里簡(jiǎn)便多了。我邁著輕快的步伐，向著回家的路走去……。
背后這些在黃昏里的小草，金光閃閃，向著我頻頻點(diǎn)頭。
國(guó)旗下講話平凡與偉大篇十
我的校園是育才小學(xué)。我最喜歡夏天的校園了!
站在大門口，迎面看到的是一排又高又大的樓房，那是我們的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的前面，左側(cè)是實(shí)驗(yàn)樓，右側(cè)是辦公樓。一條南北走向的甬路把大門口與教學(xué)樓聯(lián)接起來(lái)，甬路兩邊是花壇，花壇里面有碧綠碧綠的小草和龍爪槐，龍爪槐的枝條倒著向下生長(zhǎng)，眼看就要達(dá)到地面了，好像在跟花壇中的小草說(shuō)悄悄話呢。
教學(xué)樓的后面是石榴園，石榴樹上開滿了火紅火紅的石榴花。石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來(lái)了，蜜蜂在花叢中間忙著采蜜，蝴蝶在石榴花上翩翩起舞，石榴樹上的知了也跟著來(lái)湊熱鬧，拼命地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了。”石榴園里還長(zhǎng)了幾棵喇叭花，那綠色的花蔓順著石榴樹一直爬到樹頂上。喇叭花開了，那花形就像一個(gè)個(gè)小喇叭，漂亮極了。喇叭花有的呈紫色，有的呈淡紅色，有的呈藍(lán)色。稠密的綠葉襯著各種顏色的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像掛著一匹美麗的花布。
教學(xué)樓的四周是一排芙蓉樹，芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花。一陣風(fēng)吹來(lái)，空氣里有一股淡淡的清香。
這就是我的校園，我最喜歡夏天的校園。
國(guó)旗下講話平凡與偉大篇十一
本來(lái)我上場(chǎng)應(yīng)該先稱呼一下，“老師們、同學(xué)們”，但，剛好是母親節(jié)，因此，請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼大家：“各位母親和母親的兒女們，大家上午好！”
5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，世界各地都舉行慶?；顒?dòng)，以頌揚(yáng)母愛的偉大。
是啊，母親應(yīng)該有一個(gè)節(jié)日。
同學(xué)們，面對(duì)博大深沉的母愛，我們應(yīng)該如何感恩？我們惟有努力學(xué)習(xí)，刻苦攻讀，方能安撫母親為我們勞神費(fèi)思、日夜操勞的心；我們惟有遵規(guī)守紀(jì)、積極向上，方能撫慰母親為我們櫛風(fēng)沐雨、勞苦奔波的情。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我借用一條手機(jī)短信來(lái)表達(dá)我們對(duì)母親的祝福：
世界因?yàn)橛信硕利悾?BR> 人類因?yàn)橛心赣H而延續(xù)，
人與人之間因?yàn)橛心笎鄱鴤ゴ螅?BR> 母親——所有語(yǔ)言都無(wú)法形容的詞匯，
祝天下所有的母親健康幸福，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
國(guó)旗下講話平凡與偉大篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我講話的主題是“緬懷先烈，繼承遺志”同學(xué)們?cè)龠^(guò)5天就是一年一度的清明節(jié)了，清明節(jié)既是我國(guó)24節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祖和掃墓的日子。這一天對(duì)于千家萬(wàn)戶來(lái)說(shuō)是祭奠先輩、回憶先人的日子;而對(duì)國(guó)家，對(duì)我們廣大青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)革命精神，繼承烈士遺志的重要日子。
同學(xué)們，當(dāng)我們站在操場(chǎng)上仰望五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，當(dāng)我們你可曾想到這面紅旗的來(lái)之不易，她可是烈士的鮮血染成的;當(dāng)我們聽著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》高亢的國(guó)歌響起的時(shí)候，你可曾記起先烈們發(fā)出的最后的吼聲：“不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成新的長(zhǎng)城”。
為了祖國(guó)的利益，為了民族的自由解放，20__多萬(wàn)革命先烈們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上拋頭?，灑熱血，以血肉之軀筑起“新的長(zhǎng)城”。他們把生死置之度外，與侵略者抗?fàn)幍降住榱藫Q得子孫后代和平幸福的生活，不惜犧牲自己年輕的生命。在漫長(zhǎng)的艱苦斗爭(zhēng)歲月里，無(wú)數(shù)革命先烈前仆后繼，為民族的解放事業(yè)立下了不朽的功勛。在歷史的長(zhǎng)河中，留下他們濃濃的愛國(guó)情懷，以及那赤誠(chéng)的愛國(guó)之心，他們以生命寫下了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇，令我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。如今他們已長(zhǎng)眠地下，但他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神繼續(xù)激勵(lì)著一代代人。
作為青少年學(xué)生的我們，雖然處在和平與穩(wěn)定的年代，但是我們要認(rèn)識(shí)到：國(guó)家還沒有富強(qiáng)，人民還沒有富裕，祖國(guó)的現(xiàn)代化還等著我們?nèi)?shí)現(xiàn);在外部，西方列強(qiáng)對(duì)我們?nèi)匀换⒁曧耥?，?nèi)憂外患依然嚴(yán)重。因此，我們更要學(xué)習(xí)和繼承革命先烈不畏犧牲和無(wú)私奉獻(xiàn)的民族精神，樹立遠(yuǎn)大的理想，時(shí)刻牢記自己是革命事業(yè)的接班人，一刻也不要忘記時(shí)代賦予自己的使命和責(zé)任。
面對(duì)先烈英魂，讓我們莊嚴(yán)宣誓：不管我們將來(lái)走到哪里，不管我們從事什么樣的工作，我們都是祖國(guó)的兒女，肩負(fù)著先烈們沒有完成的事業(yè)。只要祖國(guó)需要，我們也會(huì)像他們一樣毫不猶豫地奉獻(xiàn)一切，即使沒有顯赫的名聲，沒有豐厚的報(bào)酬，我們也無(wú)怨無(wú)悔!因?yàn)?，我們——是共和?guó)的公民!
國(guó)旗下講話平凡與偉大篇十三
學(xué)們，學(xué)期已接近尾聲，我們又要向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出好成績(jī)，向老師，父母匯報(bào)。有人說(shuō)：人生好比四季，那么，少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天。春天是播種的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，人們播種理想，播種希望，播種等待與期盼。而少年時(shí)期，又正是學(xué)習(xí)知識(shí)的初級(jí)階段。所謂初級(jí)階段，就是打基礎(chǔ)的階段。
同學(xué)們一定聽過(guò)，老師或者父母常把基礎(chǔ)比作建筑的墊底石，底石牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)住，如果底石不牢，即使蓋起了高樓大廈也會(huì)蹋下來(lái)。因此，基礎(chǔ)要打牢。基礎(chǔ)不僅要牢固，而且還要寬廣，就像壘金字塔一樣，基礎(chǔ)越寬廣，塔身就可以壘得越高。學(xué)習(xí)也應(yīng)該如此，所以，我認(rèn)為我們小學(xué)生各門功課都應(yīng)該學(xué)好，不能偏廢哪一科目。有一科目沒有學(xué)好，都會(huì)使自己不完善。
知識(shí)就是力量，這是一位名人所言。是的，知識(shí)不怕多，越多越好，因此，我們應(yīng)在錢小這個(gè)溫暖大集體的懷抱里，按照《一日常規(guī)》的要求，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)，自尊、自愛、自信、自律、自強(qiáng)，做一個(gè)有進(jìn)取精神，永遠(yuǎn)不斷超越自我的人。在錢小這個(gè)知識(shí)的長(zhǎng)河里，我們要像海綿一樣不斷吸收養(yǎng)份，來(lái)充實(shí)自己，學(xué)習(xí)雷鋒的擠和鉆的釘子精神，頑強(qiáng)拼搏，努力進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折和失敗，踏實(shí)地邁好腳下的每一步，向著人生更高目標(biāo)攀登。
同學(xué)們，未來(lái)是我們的，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，作為祖國(guó)的未來(lái)，我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)，同時(shí)，在學(xué)習(xí)中，我們不能讓同學(xué)掉隊(duì)，應(yīng)該互相幫助，共同進(jìn)步。為了自己的明天更美好，為家鄉(xiāng)的明天更輝煌，為祖國(guó)的明天更富強(qiáng)，請(qǐng)記住自己的使命---勤奮守紀(jì)，團(tuán)結(jié)進(jìn)步。
國(guó)旗下講話平凡與偉大篇十四
有了根的支撐，大樹才會(huì)枝繁葉茂;有了細(xì)流的支撐，大海才會(huì)廣闊無(wú)垠;有了勤奮的支撐，我們才會(huì)成就輝煌的人生。
每個(gè)人都應(yīng)該靠勤奮支撐自已，靠他人支撐的人只是一時(shí)的聰明者和幸運(yùn)者，就像是風(fēng)化的基石托起的高樓大廈，隨時(shí)都有可能坍塌。除了自已的勤奮，任何人與事，都支撐不起我們的人生。
眾所周知，他不僅是現(xiàn)代科學(xué)界的泰斗，還是一位永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗不息的人生斗士，他是誰(shuí)?他就是史蒂芬·霍金，一位坐在輪椅上卻用思想遨游太空的超人。
如果說(shuō)他的命運(yùn)是那破舊的花架，那么因?yàn)樗那趭^而變得繁花似錦，光艷奪人;如果說(shuō)他的命運(yùn)是那漆黑的夜空，那么因?yàn)樗那趭^而變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光;如果說(shuō)他的命運(yùn)是那貧瘠的土地，那么因?yàn)樗那趭^而變得郁郁蔥蔥，油油翠綠。他用他的勤奮支撐起了自已輝煌的人生!
其實(shí)靠勤奮成就人生的又豈止霍金一人，發(fā)明大王愛迪生不也是這樣的勤奮著嗎?他每天都要工作十幾個(gè)小時(shí)，甚至到了古稀之年也依然堅(jiān)持著。如果按照人們通常的生活節(jié)奏和工作時(shí)間來(lái)計(jì)算，他的“生命”已經(jīng)大大延長(zhǎng)了，因此愛迪生在75歲生日的那天，自豪地對(duì)朋友說(shuō)：“這樣算來(lái)，我已經(jīng)是135歲的人了?！鼻趭^延長(zhǎng)了愛迪生的生命，也成就了愛迪生的不朽。
霍金與愛迪生的成功不正印證了“勤奮成就人生”這句話嗎?勤奮是齊白石的“不叫一日閑過(guò)”;是魯迅樓閣里永遠(yuǎn)亮著的臺(tái)燈;是巴爾扎克杯里空了又滿的咖啡，更是我們?nèi)松闹c(diǎn)。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，只有擁有勤奮，我們才能成就自已的人生。一位打破世界紀(jì)錄的運(yùn)動(dòng)員說(shuō)：“我撐得起世界紀(jì)錄，但我舉不起平時(shí)留下的汗水?！编蓿瓉?lái)那世界紀(jì)錄也是由勤奮支撐的。
世界上沒有一生下來(lái)就注定失敗的人，只有懶惰不愿吃苦的人。俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功;讀書十年苦，一朝天下名。我們正值花樣年華，充滿激情與夢(mèng)想，何不趁此時(shí)勤奮讀書，成就輝煌人生!
我的演講完畢，謝謝大家!
國(guó)旗下講話平凡與偉大篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
今天我講話的題目是——愛國(guó)是一種強(qiáng)大的責(zé)任。
上一周我校進(jìn)行了“童心向黨堅(jiān)定夢(mèng)想”歌詠比賽。每班都滿懷激情地演唱了國(guó)歌。今天，當(dāng)你又一次面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗，你的心底是否涌動(dòng)起熱愛祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的壯志豪情?1949年10月1日五星紅旗在祖國(guó)九百六十萬(wàn)平方公里的遼闊土地上第一次升起。在這面國(guó)旗上，凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)革命者的愿望、信仰和追求，傾注了中國(guó)億萬(wàn)人民對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族的深情摯愛。
中華民族有著五千多年的文明歷史，中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族。我們有過(guò)繁榮昌盛的唐朝，有過(guò)強(qiáng)盛無(wú)比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束。這一百多年里，帝國(guó)主義列強(qiáng)，曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上恣意橫行，上演過(guò)無(wú)數(shù)的血淚斑斑的慘劇。我們是炎黃子孫，我們不會(huì)忘記國(guó)家和民族賦予的重任。同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的未來(lái)屬于我們。為了祖國(guó)的明天永遠(yuǎn)長(zhǎng)盛不衰，作為祖國(guó)未來(lái)的主人，我們有責(zé)任、有義務(wù)挑起振興中華的重?fù)?dān)。
雖然不同時(shí)期愛國(guó)有不同內(nèi)容，但是其本質(zhì)是一樣的。那就是以祖國(guó)的興衰為己任，為祖國(guó)的強(qiáng)盛奮斗不息。從戚繼光率軍御倭，到鄭成功收復(fù)臺(tái)灣;從林則徐虎門銷煙，到鄧世昌黃河血戰(zhàn);從譚嗣同慷慨就義，到共產(chǎn)黨人為“中國(guó)人民站起來(lái)”而奮力開拓，披肝瀝膽??無(wú)數(shù)仁人志士為我們做出了榜樣。
我們現(xiàn)在是學(xué)生，應(yīng)把愛國(guó)主義精神轉(zhuǎn)化為愛學(xué)校、愛集體、愛學(xué)習(xí)的熱情。愛學(xué)校不僅表現(xiàn)為愛護(hù)學(xué)校的一草一木，而表現(xiàn)人人維護(hù)學(xué)校的形象，不做有損學(xué)校形象的事，不說(shuō)有損學(xué)校形象的話，努力為學(xué)校爭(zhēng)光添彩，要努力做到：好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小立志為國(guó)家、為民族的強(qiáng)盛而奮斗;文明守紀(jì)，嚴(yán)于律己，從小修養(yǎng)當(dāng)文明人，做文明事的素質(zhì);刻苦努力，積極探究，從小樹立敢于拼搏、勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。從現(xiàn)在起，要勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人。
同學(xué)們，讓我們高揚(yáng)愛國(guó)主義和民族精神的旗幟，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，以優(yōu)異的成績(jī)向祖國(guó)獻(xiàn)禮!
一幕幕血與火交織的場(chǎng)景匯成愛國(guó)主義壯麗的畫面，一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事寫就愛國(guó)主義不朽的詩(shī)篇。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
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國(guó)旗下講話平凡與偉大篇十六
有一個(gè)人，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，有一雙清澈的眼睛，有一個(gè)櫻桃般的小嘴，還有嬌小玲瓏的身材，她長(zhǎng)相一般，可是她有一顆溫柔善良的心。
記得是8月23號(hào)晚上，上海持續(xù)了一周的高溫天氣絲毫沒有退涼的跡象。由于連續(xù)幾天在世博會(huì)已經(jīng)很累了，想到今日是在上海的最終一個(gè)晚上，天又那么熱，回到賓館，我忍不住一口氣喝了一大杯涼開水，但沒有想到的是，過(guò)了幾分鐘后我的胃居然劇痛起來(lái)。想到我是單獨(dú)在外，我的眼淚不由自主地滾落出來(lái)。同學(xué)見狀，立刻飛奔到教師的房間，教師明白了這個(gè)消息過(guò)后，立即趕到我的房間。教師說(shuō)：“你今日喝了什么?吃了什么?”“我剛才喝了一大杯涼水?！薄笆俏竿磫?”“嗯?！薄斑@多半是胃痙攣?！彼龑?duì)同學(xué)說(shuō)：“拿一個(gè)瓶子去裝點(diǎn)熱水，快?！薄澳愦丝滔忍善剑颐靼子袔讉€(gè)穴位是能夠治療胃痙攣的，放簡(jiǎn)便，沒事的，有教師在，不用怕?！毖b滿熱水的瓶子來(lái)了，教師拿了一張干毛巾，把瓶子裹上，再把瓶子放在我疼痛的地方，同時(shí)又幫我不斷地按摩穴位。我是第一次單獨(dú)外出，在這千里之外的上海，說(shuō)實(shí)話，我真的好害怕。可是，有教師在身邊這樣關(guān)心我，我感到安全多了。這熱水不僅僅溫暖了我的身體，它還溫暖了我的心。漸漸地，我感覺好多了，迷糊中，我不知不覺帶著甜蜜的微笑睡著了。
第二天清晨，我睜開惺忪的雙眼，發(fā)現(xiàn)教師趴在我的床頭，睡著了，她居然大半夜都沒有休息。我坐起來(lái)，教師也醒了，她那雙清澈的雙眼變得毫無(wú)光澤。此時(shí)此刻，我的眼淚像斷了線的珍珠落了下來(lái);此時(shí)此刻，我不由自主地抱住教師。此時(shí)此刻，我按捺不住對(duì)教師的那份感動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，她嬌小的身材變得如此地偉大，她是這個(gè)世界上最美麗的教師!
九天的行程伴隨著我們的歌聲結(jié)束了，可是大家的緣分還沒有結(jié)束，我和教師都記下了對(duì)方的聯(lián)系方式，以后我們還會(huì)做朋友。
國(guó)旗下講話平凡與偉大篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
節(jié)約是個(gè)千古話題，我們把勤儉節(jié)約供奉為中華民族的傳統(tǒng)美德。關(guān)于節(jié)約我們不乏精論圣典：歷盡古今多少事，成由勤儉敗由奢;艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族千百年來(lái)的傳統(tǒng)美德，是我們黨發(fā)展壯大的傳家寶。歷史上，古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉。
英國(guó)女王伊麗莎白二世經(jīng)常說(shuō)的一句英國(guó)諺語(yǔ)是”節(jié)約便士，英鎊自來(lái)“，每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈，她堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩。
朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽(yáng)，還流傳著四菜一湯的歌謠：『皇帝請(qǐng)客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實(shí)甜香;小蔥豆腐，意義深長(zhǎng)，一清二白，貪官心慌。』朱元璋給皇后過(guò)生日時(shí)，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴請(qǐng)眾官員。而且約法三章：今后不論誰(shuí)擺宴席，只許四菜一湯，誰(shuí)若違反，嚴(yán)懲不貸。
這些富豪，政治家都這樣重視節(jié)約可見勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中，要在校園，社會(huì)，家庭樹立”浪費(fèi)也是腐敗“的節(jié)約意識(shí)，克服領(lǐng)導(dǎo)干部們”花公家錢不心疼“的不良心態(tài)，形成”鋪張浪費(fèi)可恥，勤儉節(jié)約光榮“的良好氛圍，使勤儉節(jié)約成為一種時(shí)尚、一種習(xí)慣、一種精神。作為一個(gè)小學(xué)生，我認(rèn)為更應(yīng)該勤儉節(jié)約!