守株待兔小學(xué)生讀后感(模板19篇)

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    讀后感是對(duì)作者思想、情感和文化的理解與傳播,是讀書(shū)的一種表達(dá)方式。怎樣寫(xiě)出具有自己獨(dú)特風(fēng)格和觀點(diǎn)的讀后感?請(qǐng)大家閱讀以下這些讀后感范文,它們能幫助我們更好地理解和欣賞文學(xué)作品。
    守株待兔小學(xué)生讀后感篇一
    前幾天,我再一次閱讀了具有深刻哲理性的成語(yǔ)故事——“守株待兔”,再一次讀完這個(gè)故事,我又明白了一個(gè)道理:天上是不會(huì)掉餡餅的。
    “守株待兔”這則故事主要講了:相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的宋國(guó),有一個(gè)農(nóng)民每天都是“日出而作,日落而息”,十分勤勞的種地,不過(guò)他在遇上好年景的事后也只不過(guò)是只夠吃飽穿暖,他總是盼望著好運(yùn)能夠降臨到他的頭上夠自己下半輩子衣食無(wú)憂。有一天,這位農(nóng)民在自己的地里干活,突然沖出來(lái)一只被狼追趕的兔子,這個(gè)兔子一頭栽到了樹(shù)上死了,這位農(nóng)民萬(wàn)分的高興,馬上丟下了自己手里的活,把這只命苦的兔子帶回了家做為晚飯,從此以后這位農(nóng)民整天坐在那個(gè)樹(shù)樁的旁邊,苦苦等待著兔子的到來(lái),這位農(nóng)民每天都空手而來(lái)空手而歸,最后卻一事無(wú)成。
    在生活中,我們有時(shí)的做法不是與這位農(nóng)名的做法如出一轍嗎?老師留的作業(yè),我們總想偷工減料的完成,可是“魔高一尺,道高一丈”,我們的這些詭計(jì)總是逃不出老師的火眼金睛,我們妄想著少寫(xiě)作業(yè),考試得高分,這是不可能的事。因?yàn)槭澜缟鲜菦](méi)有不勞而獲的事情。
    其他事情不正與考試一樣嗎?我們要想成就偉大的事業(yè),就必須要付出,必須要灑下汗水留下心血,才可能獲得成功,要知道天上絕對(duì)不會(huì)掉餡餅的。
    守株待兔小學(xué)生讀后感篇二
    《守株待兔》這篇文章,講了一個(gè)農(nóng)民發(fā)現(xiàn)了一只撞死的兔子,以后就像當(dāng)然地懶惰地等待著下一只撞死的兔子,而不付出努力去勞動(dòng)。他不明白,只有勞動(dòng),才能結(jié)出果實(shí)。天上是不會(huì)掉餡餅的?;叵胍幌聦?shí)際生活,我也有深刻的體會(huì)。
    在三年級(jí)的時(shí)候,我不懂得努力學(xué)習(xí),老師讓我做什么事我都懶得做,心里總是想,即使不努力學(xué)習(xí)也差不多??墒?,當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我的名次一下子落后了八名。我終于明白了,一份耕耘,一份收獲,只有不斷地辛勤勞動(dòng),才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。不勞動(dòng),就不會(huì)有收獲。
    讀了這篇文章,我終于深刻地意識(shí)到了勞動(dòng)的真正意義。種瓜得瓜,種豆得豆。只有付出辛勤的勞動(dòng),才能得到香甜的果實(shí)。
    守株待兔小學(xué)生讀后感篇三
    我們學(xué)習(xí)的第27課,寓言?xún)蓜t:《守株待兔》里面講了古時(shí)候有個(gè)人,他在田里干活。忽然一只野兔竄出來(lái),一下子撞在樹(shù)樁上,死了。那個(gè)人走過(guò)去,拿起兔子樂(lè)滋滋地走回了家去。他說(shuō):”要是每天都能撿到一只野兔那該多好呀!“從此,那個(gè)人丟掉鋤頭,坐在樹(shù)樁旁邊等,看有沒(méi)有野兔竄出來(lái)。結(jié)果他的莊稼全完了。
    《守株待兔》告訴我們,不能不勞而獲,坐享其成。
    守株待兔小學(xué)生讀后感篇四
    《守株待兔》這個(gè)成語(yǔ)故事主要講述一個(gè)農(nóng)夫偶然在樹(shù)樁旁邊發(fā)現(xiàn)一只死去的野兔、心中很高興、認(rèn)為干農(nóng)活每天都很累、不如每天在樹(shù)樁旁邊等待撞死的兔子、這樣豈不是可以不勞而獲、既省力又有收獲。誰(shuí)知、農(nóng)夫再也沒(méi)有干過(guò)一天農(nóng)活、每天在樹(shù)樁旁等待兔子、莊家也荒蕪了、結(jié)果也沒(méi)等到撞死的兔子。這也越來(lái)越成為世人的笑柄。
    讀完這則故事后、我感觸很深、寓言故事中的農(nóng)夫、總想著怎么才能不勞而獲、怎樣才能得到天上掉下的餡餅、可他不知道天上是不會(huì)掉下餡餅的。唯有腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印的工作勞動(dòng)才能創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富和恒久精神財(cái)富。而這個(gè)故事對(duì)我們當(dāng)代人的影響也極為深遠(yuǎn)、特別對(duì)于我們小學(xué)生"小學(xué)生來(lái)說(shuō)、知識(shí)猶如那只兔子。
    如果像農(nóng)夫那樣那只能浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間和精力。而換來(lái)的卻是自身的空空如也。所以我們要腳踏實(shí)地的好好學(xué)習(xí)去收獲真正屬于我們的兔子。
    守株待兔小學(xué)生讀后感篇五
    讀完后,我覺(jué)得文中的這個(gè)人非常傻,因?yàn)橥米右灿蓄^腦,不可能所有的兔子讓自己白白送命。唉!他真是自作自受。
    文中的農(nóng)民是個(gè)偷懶、想不勞而獲的人。這真是妄想!天上不可能掉餡餅,只有靠自己辛勤的努力才能換來(lái)美麗的果實(shí)??山Y(jié)果呢?他賠了夫人又折兵——一事無(wú)成。如果他一步一個(gè)腳印的去努力,一定會(huì)大有收獲。
    可是,反過(guò)來(lái)反思自己,還不是一樣。班的老師讓我們把摘抄的句子背下來(lái),我一開(kāi)始是好好背了,可沒(méi)過(guò)幾天,我就不背了。無(wú)論老師怎樣勸我,我都沒(méi)有堅(jiān)持下去。到頭來(lái),害了自己,作文水平一點(diǎn)也沒(méi)有提升,我真后悔!
    讀完這篇文章,我明白了只有通過(guò)自己辛勤的去勞動(dòng),才能獲得勝利的果實(shí)!
    現(xiàn)在,我們幸福而又美好的生活,所以要更加努力的學(xué)習(xí),完成我們自己的目標(biāo)吧!
    守株待兔小學(xué)生讀后感篇六
    我在媽媽的幫助下讀過(guò)很多寓言故事,可是許多故事都是在媽媽的解讀下了解的,印象不深。
    最近我自己又讀了一個(gè)成語(yǔ)故事,名叫《守株待兔》。這個(gè)故事主要是講:一位懶惰的農(nóng)夫想不勞而獲的故事。
    有一個(gè)農(nóng)夫每天都要去自家田里干活。一天,一只野兔突然從森林中驚慌失措地飛奔出來(lái),一頭撞傷在田旁的一棵樹(shù)樁上,因此,農(nóng)夫一家就在晚上美餐了一頓。從此以后,農(nóng)夫再也不去田里干活了,而是每天守在那樹(shù)樁旁等待撞傷的兔子。結(jié)果,田地里的野草越長(zhǎng)越高,莊稼都枯死了,而農(nóng)夫也再?zèng)]有等到撞傷的兔子。
    看完這個(gè)成語(yǔ)故事之后,我想這個(gè)農(nóng)夫也太傻了。他也不想一下,如果好幾年之后一直都沒(méi)有兔子撞傷,那他不就會(huì)餓死嗎?天上不會(huì)掉餡餅的,這次只是一次碰巧,不是每只兔子都會(huì)往樹(shù)上撞的。如果農(nóng)夫還像以前一樣每天都辛勤勞動(dòng),那么,他就會(huì)有很多糧食吃。
    我還聯(lián)想到了現(xiàn)在社會(huì)上的那些乞丐。他們有些看上去也不傻,又有手,又有腳,但是他們卻在大街上向過(guò)往的行人要錢(qián),這些就是不勞而獲的人。其實(shí)他們可以去餐廳洗碗或是去搬運(yùn)東西,這些工作總好過(guò)他們?nèi)サ吐曄職獾钠蛴懓?!他們就是不想勞?dòng),而又想有得吃,有得穿。我們不能做這樣的人。
    《守株待兔》這個(gè)故事告訴了我們凡事不能靠碰運(yùn)氣,要靠自己的辛苦勞動(dòng)來(lái)改變自己的人生道路。
    守株待兔小學(xué)生讀后感篇七
    今天,我讀了《守株待兔》這個(gè)成語(yǔ)故事。古時(shí)候,有個(gè)種田人在種田,他發(fā)現(xiàn)一只野兔撞到一個(gè)樹(shù)樁上死了,他沒(méi)花一點(diǎn)力氣就撿到一只又肥又大的兔子,他高興地想,要是每天能撿到一只野兔那該多好??!他天天不干活了,每天坐在樹(shù)樁邊等野兔。一天天過(guò)去了,再也沒(méi)有野兔來(lái)過(guò),他的田里長(zhǎng)滿了野草,莊稼全完了。
    這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:做任何事情不要心存僥幸,想不勞而獲。就像我們的學(xué)習(xí)一樣,上課不聽(tīng)老師講課,課后不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),不會(huì)得一個(gè)好成績(jī)。我要丟掉這個(gè)壞毛病。
    守株待兔小學(xué)生讀后感篇八
    今天我讀了守株待兔這個(gè)成語(yǔ)故事,故事講的是:宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)夫,每天都在田里辛苦地勞動(dòng)。一天,農(nóng)夫在田里干活,突然,草叢中竄出一只兔子,那只兔子一頭撞在了田邊的大樹(shù)上,死了。農(nóng)夫非??鞓?lè),他覺(jué)得自己太幸運(yùn)了,如果天天有兔子送上門(mén)的話不是就比耕田的`收獲更多了嗎?農(nóng)夫越想越快樂(lè)。從此以后,那個(gè)農(nóng)夫不再耕田了,每天就坐在樹(shù)邊等的兔子。日子一天天過(guò)去了,卻一只兔子也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。農(nóng)夫的地因長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有耕種變成了一片荒野,他也因此被宋國(guó)人恥笑。
    守株待兔小學(xué)生讀后感篇九
    《守株待兔》講的是一個(gè)種田人有一天在田里干活,突然,一只野兔從樹(shù)林里竄出來(lái),撞在樹(shù)樁上死了。種田人急忙跑過(guò)去,樂(lè)滋滋地走回家,想:要是每天都能撿到一只野兔,那該多好?。∷兔刻熳跇?shù)樁旁等著。最后,他的莊稼里已經(jīng)長(zhǎng)滿了野草,再也沒(méi)有野兔來(lái)撞在樹(shù)樁上了。
    從這個(gè)寓言中,我為這位農(nóng)民伯伯感到惋惜,雖然一開(kāi)始沒(méi)費(fèi)力氣就撿到了一只野兔,我要告訴農(nóng)民伯伯:不管是誰(shuí),遇到這樣的事情,都會(huì)希望它每天都會(huì)發(fā)生,可是”天上掉餡餅“的事情怎么可能天天發(fā)生呢?我們是不能有僥幸心理的,到了最后,一無(wú)所獲,把原來(lái)可以擁有的東西也丟失了,這是多么的可惜呀!所以我們小朋友不能像農(nóng)民伯伯一樣,比如哪次考試考好了,就覺(jué)得每次都能考好,然后在學(xué)習(xí)上就不下功夫了,就是不對(duì)的。因?yàn)橹挥锌科綍r(shí)的不斷努力,才能取得好成績(jī)。
    做事情不能光靠運(yùn)氣。
    守株待兔小學(xué)生讀后感篇十
    主要內(nèi)容是:古時(shí)候有個(gè)人,他在田里干活,忽然有一兔子撞死在樹(shù)樁上,那個(gè)人想:”要是每天都能撿到一只兔子該多好??!“從此他丟下鋤頭,一直坐在樹(shù)樁上,等待兔子的`到來(lái),結(jié)果也沒(méi)有等到。
    這個(gè)故事告訴我們,干什么事情都不要貪心,只經(jīng)過(guò)自己的努力才會(huì)成功。如果抱著僥幸的心里,希望得到意外收獲的人永遠(yuǎn)都會(huì)失望。
    守株待兔小學(xué)生讀后感篇十一
    從前有一個(gè)農(nóng)民,每天在田里勞動(dòng)只能填飽肚子,遇到災(zāi)荒就要餓肚子,他想:要是有什么送上門(mén)的東西那該多好啊。一天,他在田里耕地,周?chē)娜嗽诖颢C,一只兔子x死在他田邊的樹(shù)樁上。那天他美餐了一頓。他想:每天能撿到一只兔子該多好呀。于是他就不干活了,每天靠在樹(shù)樁上等著兔子的到來(lái)。結(jié)果他再也沒(méi)等到兔子,最后他的`莊稼卻荒蕪了。
    這個(gè)故事告訴我們,想要什么東西,必須靠自己的勞動(dòng)獲得。
    守株待兔小學(xué)生讀后感篇十二
    今天,我讀了《小童話》中的《守株待兔》這則寓言讓我深受感受。
    它主要講了一個(gè)宋朝的農(nóng)民,每天都必須下地干活,非常辛苦,有一天,農(nóng)民又下地干活了,干到太陽(yáng)快下山了,這時(shí),突然一只野兔從旁邊的草叢中沖出來(lái),一頭撞在了旁邊不遠(yuǎn)處的樹(shù)樁上,發(fā)民見(jiàn)了,非常高興,放下鋤頭,提著野兔,美滋滋的回家了。到了第二天,農(nóng)民急忙趕到地里,他心想:每天都會(huì)有這樣的好事。從此以后他不在干活了,整天坐在樹(shù)樁前,等待野兔自動(dòng)送上門(mén)來(lái)。就這樣,一天又一天的等待,漸漸的莊稼也慢慢地死掉了。最后,故事中的農(nóng)民成了宋朝人民的笑柄。
    讀了這個(gè)故事,我不禁聯(lián)想起了我們的生活實(shí)踐,在我們班里,也有像故事中的農(nóng)民一樣,整天游手好閑,什么也不做,整天做白日夢(mèng),到了考試總會(huì)抓耳撓勝,什么也不會(huì),總想著一步登天,一下子學(xué)會(huì),我們大家可不要學(xué)故事中的農(nóng)民,總是想要不勞而獲,最后卻一無(wú)所有。
    朋有,大家請(qǐng)記住,天底下沒(méi)有不勞而獲的事,只有付出了,才會(huì)有收獲、才會(huì)有成功,所以,我們要趁現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí)。只有這樣,最后才能成功、才能獲得成就。
    守株待兔小學(xué)生讀后感篇十三
    《守株待兔》是講一個(gè)人在田里干活的時(shí)候看見(jiàn)一只兔子從林中國(guó)竄出來(lái)撞到樹(shù)樁上死了。田里的那個(gè)人就撿起兔子回家了。以后他天天坐在那里等兔子再x死,卻再也沒(méi)有了。
    讀了這個(gè)寓言,我懂得了不管干什么事都不要心存僥幸,想不勞而獲。只有勞動(dòng)了才能有收獲。
    守株待兔小學(xué)生讀后感篇十四
    《守株待兔》這篇文章講了:宋國(guó)一個(gè)農(nóng)夫在田里干活,忽然看見(jiàn)一只兔子奔跑過(guò)來(lái),不知為什么死在樹(shù)樁上,農(nóng)夫想:兔子會(huì)自己跑過(guò)來(lái)送死,一天一只,兩天就兩只,一年下來(lái)他就夠吃夠穿了,何必種田受苦。于是,農(nóng)夫就在那等。日子一天一天地過(guò)去了,農(nóng)夫再也沒(méi)等來(lái)死的兔子,這事就當(dāng)作笑話傳開(kāi)了。
    這個(gè)農(nóng)夫真是的,也不動(dòng)腦子想想,第一次他是靠運(yùn)氣,得到了意外的成功,可是運(yùn)氣不可能永遠(yuǎn)伴隨著你,如果你不知變通方法,是再也不可能得到兔子了。
    學(xué)習(xí)中也不能有自己不努力,想不勞而獲的僥幸心理。有不會(huì)的作業(yè)不能等家長(zhǎng)教你,要自己分析,自己做,用自己的努力得到成功。
    以前,我不會(huì)的題目都請(qǐng)爸爸告訴我答案,而我不動(dòng)腦筋,爸爸說(shuō):“不會(huì)的題目要自己分析,要用自己的智慧換取成功,不要有不勞而獲的僥幸心理。
    我們?cè)谏钪幸膊灰衲俏晦r(nóng)夫那樣,死守狹隘經(jīng)驗(yàn),不知變化,想靠運(yùn)氣來(lái)取得成功,要用自己的雙手,用勞動(dòng)來(lái)獲得成功,這才算是真本事。
    新學(xué)期又要來(lái)臨了,我要上四年級(jí),學(xué)習(xí)會(huì)更艱苦,而我不能守株待兔,要?jiǎng)幽X子才能取得成功。
    “兔子“是用辛勤勞動(dòng)的來(lái)的,不是等來(lái)的。
    守株待兔小學(xué)生讀后感篇十五
    學(xué)了《守株待兔》這一課,使我明白一個(gè)道理,無(wú)論做什么事,不能光從事物的某一個(gè)角度來(lái)看,必須從食物的形象來(lái)看,如果不注意在一棵樹(shù)旁邊,捉住一條魚(yú),那只是碰巧罷了,并不時(shí)在那一個(gè)事物的身上就能天天捉到魚(yú),如果這樣,人們就不用這么辛苦的種麥子河水到了,我們必須從一個(gè)東西的某一樣?xùn)|西看出。
    從前,有一個(gè)農(nóng)夫,他在田野鋤草的時(shí)候,忽然從一個(gè)角落里,猛跑出來(lái)一只兔子,那只兔子的速度很快,不小心一下子撞到了樹(shù)上,那個(gè)農(nóng)夫笑了笑說(shuō):“好笨的兔子??!連這么大的一棵樹(shù)都看不見(jiàn),真是可笑,他把兔子帶回家了。如果天天能這樣,那么就有吃不完的食物了?!彼惶煲惶斓牡戎?,直到麥子收了,也沒(méi)等到一只兔子,他非常后悔。
    朋友們,我們可千萬(wàn)別像這一個(gè)人一樣,天天想著吃美味。一定不要天天想著吃美食啊,我們一定要來(lái)做一個(gè)好人,千萬(wàn)別做那樣的事。我們?cè)谌粘I钪?,種田一定要好好做,不要因?yàn)閾斓揭恢煌米?,就天天在那等,等到莊稼都耽誤了。
    守株待兔小學(xué)生讀后感篇十六
    故事的大意是:戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,有一個(gè)宋國(guó)的農(nóng)民,一天在田里意外的'撿到一只碰死在樹(shù)下的兔子。從此便希望不勞而獲,成天守著在那神奇的樹(shù)下,等著奇跡的出現(xiàn)。結(jié)果,他不但沒(méi)有撿到兔子,連自己的地里也長(zhǎng)滿了雜草。
    通過(guò)讀這個(gè)故事,特別是”冀復(fù)得兔,兔不可富得而身為宋國(guó)笑“這句話,讓我想起在實(shí)際生活中也有許多像這樣的人,非但沒(méi)有得到什么好處,反而還成了其它人得笑料。
    俗話說(shuō):”天上沒(méi)有掉下的餡餅?!拔覀冏鋈魏问虑?,不能只是空想,要用自己的行動(dòng)去做,這樣才會(huì)取得成功。
    其實(shí),在我們對(duì)待自己的學(xué)習(xí)時(shí),何嘗不是這樣。只有我們認(rèn)真、努力的去學(xué)習(xí),我們才能在知識(shí)的海洋中游歷,取得收獲。不花費(fèi)時(shí)間、去學(xué)習(xí)、去探索新問(wèn)題,我們永遠(yuǎn)只會(huì)停留在原地,不會(huì)有半點(diǎn)收獲。
    守株待兔小學(xué)生讀后感篇十七
    今天我讀了《守株待兔》這則寓言,這個(gè)故事說(shuō)的是從前有個(gè)農(nóng)民一天在地里干活,忽然有一只兔子跑過(guò)來(lái)撞在樹(shù)上了,農(nóng)夫撿到后回家美美吃了一頓。
    第二天農(nóng)夫就不再干活了。而是再等兔子出來(lái)撞到樹(shù)上。可是后來(lái)一只兔子也沒(méi)有再撞到樹(shù)上,他地里的草也越長(zhǎng)越高,莊稼也荒蕪了。
    這個(gè)寓言故事告訴我們農(nóng)夫只是偶爾撿到一只兔子,就認(rèn)為每天都能撿到。我們小學(xué)生偶爾考了100分,就認(rèn)為自己什么都學(xué)會(huì)了,就不在學(xué)習(xí)了,這跟《守株待兔》里面的`農(nóng)夫有什么區(qū)別?所以我們偶爾考了100分仍要繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí)。
    守株待兔小學(xué)生讀后感篇十八
    《守株待兔》這個(gè)故事大家很熟悉吧,可重新讀起來(lái)還是覺(jué)得很有意思。
    故事中的農(nóng)民因?yàn)榕紶栆淮螕斓揭恢慌鲈跇?shù)樁上被撞的`兔子。就扔下鋤頭整天呆在樹(shù)旁等兔子來(lái)撞。結(jié)果兔子沒(méi)等到,莊稼也枯死了。
    每次讀這個(gè)故事都感覺(jué)十分好笑,眼前會(huì)出現(xiàn)這個(gè)可憐巴巴的人??傁耄涸趺磿?huì)有這么傻的人呢?媽媽總會(huì)說(shuō)會(huì)說(shuō):他不是傻而是懶。其實(shí)我也很清楚,這個(gè)人就是我們老師經(jīng)常說(shuō)的想不勞而獲的人。他是存在僥幸心理,只想天上能掉下一個(gè)大餡餅。
    我有時(shí)也會(huì)有這種思想。記得有一次老師讓撿樹(shù)葉,準(zhǔn)備做葉貼花。我出去一看門(mén)口沒(méi)有,就想:反正葉子會(huì)被風(fēng)吹下來(lái)的,等等再撿。可是等了一個(gè)小時(shí)也沒(méi)有幾片葉子掉下來(lái)。后來(lái)還是到小區(qū)外面撿了一些。當(dāng)時(shí)我想不付出是不會(huì)有收獲的。
    每當(dāng)讀到這個(gè)故事,就會(huì)想到我也曾犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤,只不過(guò)我馬上改正了。生活中,你可不要再犯同樣的錯(cuò)誤了呀!
    因此,我們做任何事都要腳踏實(shí)地,有付出才會(huì)有回報(bào)。
    守株待兔小學(xué)生讀后感篇十九
    今天,我讀了《守株待兔》這個(gè)成語(yǔ)故事。這個(gè)故事它講的是宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫,一天,他在田里干活,一只驚慌錯(cuò)亂的兔子一頭撞死在田邊的樹(shù)樁上,這個(gè)農(nóng)民不費(fèi)吹灰之力,就得到了一只大兔子,心里十分高興。從此以后,他就放下手中的農(nóng)活不干了,整天守在樹(shù)旁,始終沒(méi)有等到第二只撞樹(shù)樁的兔子,而農(nóng)田都荒蕪了。
    這個(gè)故事告訴我們:人不能貪得無(wú)厭,不能不勞而獲,只有付出才會(huì)有收獲。在生活和學(xué)習(xí)中,我們不能心存僥幸,不勞而獲,而是需要踏踏實(shí)實(shí)地努力奮斗。