心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
加強(qiáng)培訓(xùn)心得體會篇一
在現(xiàn)代職場中，快速持續(xù)的變化和發(fā)展，造成了知識和技能的更新?lián)Q代。因此，加強(qiáng)培訓(xùn)已成為企業(yè)中不可缺少的一部分。培訓(xùn)能夠讓員工增長知識、提升技能、增強(qiáng)凝聚力，不僅有利于個人發(fā)展，也會帶動整個團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，從而促進(jìn)企業(yè)的長時間發(fā)展。
第二段：介紹加強(qiáng)培訓(xùn)的策略
加強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)，需要制定詳細(xì)的培訓(xùn)策略。首先，要根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況及員工的需要進(jìn)行培訓(xùn)課程的規(guī)劃，使培訓(xùn)內(nèi)容與員工實(shí)際操作相符合，達(dá)到強(qiáng)化自身職能技能的目的。其次，要選擇適合企業(yè)的培訓(xùn)方式，例如線上培訓(xùn)、面對面培訓(xùn)、集中式培訓(xùn)，針對不同員工的需求，選擇最合適的方法。最后，要制定長時間的培訓(xùn)計(jì)劃，多樣化的培訓(xùn)方式能夠?yàn)閱T工提供一個比較寬廣的選擇空間，也能增加員工的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
第三段：強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)后的實(shí)踐重要性
加強(qiáng)培訓(xùn)的同時，將所學(xué)知識和技能應(yīng)用到實(shí)際工作和生活中，更是培訓(xùn)的重中之重。在日常工作中，員工應(yīng)該運(yùn)用所學(xué)的新知識和技能，來提高工作效率、減少工作失誤、提高創(chuàng)新能力，從而取得更好的運(yùn)作和工作表現(xiàn)。
第四段：談?wù)劤晒Φ陌咐?BR> 在加強(qiáng)培訓(xùn)的過程中，成功的案例是可以給員工和企業(yè)注入信心和動力。例如某企業(yè)推出了針對技術(shù)崗位培訓(xùn)課程，員工的反應(yīng)非常積極。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，員工的工作質(zhì)量得到了大幅提升，并給企業(yè)帶來了很大的收益。這一成功案例讓員工意識到自己在職場中充滿冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，并激發(fā)了他們更多的學(xué)習(xí)動力。
第五段：總結(jié)
加強(qiáng)培訓(xùn)，對企業(yè)和員工都有益處。企業(yè)能夠增加知識和技能儲備，為企業(yè)的長時間發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。員工通過培訓(xùn)，能夠提高自身素質(zhì)和技能，提升自我價(jià)值感和職業(yè)競爭力。企業(yè)和員工都應(yīng)時刻警醒，不斷加強(qiáng)培訓(xùn)意識，加大培訓(xùn)投資，不斷更新知識和技能，提高技術(shù)水平。這樣，才能夠達(dá)到企業(yè)和員工共贏的局面，助力企業(yè)穩(wěn)健發(fā)展。
加強(qiáng)培訓(xùn)心得體會篇二
4月15日至4月17日我參加了鎮(zhèn)黨委政府舉辦的基層黨員培訓(xùn)活動，通過這幾天的教育活動，“身”入群眾，“心”聯(lián)百姓，“情”系人民，努力拉近黨群干群關(guān)系，打造“離群眾最近的政府”。那么，如何才能與基層群眾心連心，以接地氣的工作作風(fēng)拉近基層距離呢？個人認(rèn)為應(yīng)該做到一下幾點(diǎn)：
第一，做群眾工作要“身”入。俗話說，眼見為實(shí)耳聽為虛。要想聽真話、聽實(shí)話、察實(shí)情、求良策，就需放下架子，降低身份，以普通群眾的心態(tài)，到群眾中去，與群眾家常理短，群眾才愿意與你真心交談，才愿意把真實(shí)的想法告訴你。只有這樣，才能了解他們的所思所想，為以后的工作找思路、找方法。
第二，做群眾工作要“心”入?！豆茏?民篇》說：政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心?？梢?，民心是多么重要，接地氣方能連民心，要想換得民心，必須付出真心，讓群眾切身感受到組織的重要，感受到組織值得依靠，黨群干群心聯(lián)心，社會和諧一家親。
第三，做群眾工作要“情”入。俗話說，付出真心,才會得到真心。群眾是很純樸的，只要你是真情實(shí)意為他們服務(wù)，為他們辦實(shí)事、辦好事，那么你就是群眾信得過的干部，他們就會尊重你，愿意和你交朋友。當(dāng)群眾把你當(dāng)自己人了，什么事情都好辦了，接地氣才能冒熱氣,俯下身才能心貼心。
第四、做群眾工作要注重“走”。群眾工作路線是我黨發(fā)家和發(fā)展的傳家寶，既有理論上的成熟，更有實(shí)踐上的檢驗(yàn)。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，不管時代怎么變革，經(jīng)濟(jì)如何發(fā)展，但以人為本、執(zhí)政為民的民本理念不能丟，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線不能變，否則，我們就會丟掉執(zhí)政的土壤、喪失執(zhí)政的根基?！叭罕娐肪€”不是紙上寫寫、嘴上說說、墻上掛掛的空洞理論，顧名思義是“路線”其要義重在走。
基層干部是黨直接面對群眾的媒介和窗口，走“群眾路線”的方向正不正、步伐穩(wěn)不穩(wěn)、路子寬不寬，關(guān)系著民心向背，左右著黨群脈動。我們黨在長期的革命和建設(shè)中之所以取得成功，一個重要原因就在于堅(jiān)持了馬克思主義的群眾觀點(diǎn)和群眾路線。建設(shè)有中國特色社會主義的理論是小平同志對馬克思主義、科學(xué)社會主義理論的發(fā)展和創(chuàng)新，它的付諸實(shí)踐更是前無古人的偉業(yè)。
走群眾路線，需“俯下身，打開心，注入情、注重走”，以真心換真情，始終把人民放在心中最高位置，把群眾當(dāng)親人，才能盤活基層班子，筑牢群眾根基。
群眾工作路線是我黨發(fā)家和發(fā)展的傳家寶，既有理論上的成熟，更有實(shí)踐上的檢驗(yàn)。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，不管時代怎么變革，經(jīng)濟(jì)如何發(fā)展，但以人為本、執(zhí)政為民的民本理念不能丟，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線不能變，否則，我們就會丟掉執(zhí)政的土壤、喪失執(zhí)政的根基。
“群眾路線”不是紙上寫寫、嘴上說說、墻上掛掛的空洞理論，顧名思義是“路線”其要義重在走?；鶎痈刹渴屈h直接面對群眾的媒介和窗口，走“群眾路線”的方向正不正、步伐穩(wěn)不穩(wěn)、路子寬不寬，關(guān)系著民心向背，左右著黨群脈動。
黨的群眾路線沒有捷徑可走、技巧可挖，要保障不走樣、不走調(diào)，基層干部急需提高三種“走”的能力。
必須提高走“服務(wù)路線”的能力，黨的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利，基層干部要真心實(shí)意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員，在涉及民生、民富、民難的問題上，切實(shí)做到“民困我解、民需我?guī)?、民求我?yīng)”。
必須提高走“發(fā)動路線”的能力，黨的所有工作和一切發(fā)展都需要群眾參與，基層干部要發(fā)揮“宣傳機(jī)”和“播種機(jī)”的作用，通過建立黨群思想溝通和合理有序反映意見、建議的新平臺，把群眾組織和調(diào)動起來，把黨的主張通過法定程序轉(zhuǎn)化為群眾集體的意志。
必須提高走“傾聽路線”的能力，群眾的意見和建議是改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)科學(xué)執(zhí)政的最好助推劑，化解“老不信”需要在思想上尊重群眾，懷揣包容之心，傾聽不同意見，從牢騷話中找尋“表達(dá)意境”，從質(zhì)疑聲中聽出“畫外之音”，在抨擊語里發(fā)現(xiàn)“訴求真意”，很多時候傾聽是最好的溝通，退步是最大的尊重。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動心得體會 作為一名黨員，我也在學(xué)習(xí)的過程中深刻體會到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史； 黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為 人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于我 們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護(hù)?！耙谌娜鉃槿嗣穹?wù)上取得實(shí)效”，實(shí)質(zhì)上就是對全黨、全軍、全國各族人 民和各行各業(yè)及其黨員干部，在貫徹落實(shí)黨的根本宗旨上提出了新要求，也就是“全心 全意為人民服務(wù)新要求”，雖然是老話題，但卻賦予嶄新的內(nèi)涵，其新點(diǎn)、亮點(diǎn)和關(guān)鍵 點(diǎn)，就是“新要求”。“全心全意為人民服務(wù)新要求”，就是在國際國內(nèi)新形勢下，在 我國進(jìn)入全面建成小康社會的決定性、關(guān)鍵性的新階段，提出的新思想、新觀點(diǎn)、新內(nèi) 涵、新目標(biāo)、新任務(wù)、新舉措、新要求，完全符合時代潮流、符合黨心民心，符合人民 群眾的期待，富有新意、更有深意，鼓舞人心，令人振奮，吹響黨和人民同心同德建四 化、齊心協(xié)力奔小康的進(jìn)軍號角，吹響了建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義，實(shí)現(xiàn)我們黨提 出的“兩個百年”奮斗目標(biāo)號角，具有極強(qiáng)鼓舞力、感染力和號召力，具有廣泛的社會 反響和良好的政治和社會效益。十八大報(bào)告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。群眾 路線是無產(chǎn)階級政黨一切工作的根本路線，隨著時代的不斷變革，它在今天被賦予了新 的含義。作為新時期的社區(qū)工作人員，應(yīng)該把黨的群眾路線的精神實(shí)質(zhì)，深深扎根于人 民群眾之中，努力踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，做到思想上尊重群眾、政治上 代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾，一切從群眾利益出發(fā)，多為群眾辦實(shí)事、辦好事，才能得到群眾的擁護(hù)和支持，才能在建設(shè)和發(fā)展中取得新勝利?；仡櫸覀凕h在戰(zhàn)爭年代能取得勝利，其中最重要的一條就是堅(jiān)持了黨的群眾路線。歷史證明，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，保持黨同人民群眾的血肉 聯(lián)系，始終與人民群眾同呼吸共命運(yùn)，是我們黨無往不勝的根本。在長期革命戰(zhàn)爭中，我們黨依靠群眾，依靠信念，勇于勝利，取得了偉大的勝利。搞社會主義現(xiàn)代化建設(shè)同 樣需要這種精神。如果沒有這些精神，就不能算是一名合格的公務(wù)員，一名優(yōu)秀的科技 管理工作者。新時期科技管理工作者更要樹立密切聯(lián)系群眾的觀念，立足本職，踏實(shí)工 作。我單位是聯(lián)系人民群眾、高新技術(shù)企業(yè)的橋梁和紐帶，在新形勢下為進(jìn)一步推進(jìn)高 新技術(shù)管理工作建設(shè)，發(fā)揮高新技術(shù)在支撐城市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的應(yīng)有作用，做好工作，只有自覺貫徹群眾路線，主動面向群眾、熱忱服務(wù)企業(yè)、才能更好符合科學(xué)發(fā)展觀的要 求。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動心得體會 目前，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動在基層如火如荼的開展，黨員干部的辦公室也搬 到了基層，“身”入群眾，“心”聯(lián)百姓，“情”系人民，努力拉近黨群干群關(guān)系，打 造“離群眾最近的政府”。那么，如何才能與基層群眾心連心，以接地氣的工作作風(fēng)拉近基層距離呢？ 第一，做群眾工作要“身”入。俗話說，眼見為實(shí)耳聽為虛。要想聽真話、聽實(shí)話、察實(shí)情、求良策，就需放下架子，降低身份，以普通群眾的心態(tài)，到群眾中去，與群眾 家常理短，群眾才愿意與你真心交談，才愿意把真實(shí)的想法告訴你。只有這樣，才能了 解他們的所思所想，為以后的工作找思路、找方法。第二，做群眾工作要“心”入?！豆茏?民篇》說：政之所興，在順民心；政之所 廢，在逆民心。可見，民心是多么重要，接地氣方能連民心，要想換得民心，必須付出 真心，讓群眾切身感受到組織的重要，感受到組織值得依靠，黨群干群心聯(lián)心，社會和 諧一家親。第三，做群眾工作要“情”入。俗話說，付出真心,才會得到真心。群眾是很純樸 的，只要你是真情實(shí)意為他們服務(wù)，為他們辦實(shí)事、辦好事，那么你就是群眾信得過的 干部，他們就會尊重你，愿意和你交朋友。當(dāng)群眾把你當(dāng)自己人了，什么事情都好辦了，接地氣才能冒熱氣,俯下身才能心貼心。走群眾路線，需“俯下身，打開心，注入情”，以真心換真情，始終把人民放在心 中最高位置，把群眾當(dāng)親人，才能盤活基層班子，筑牢群眾根基。
在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是黨的十八大作出的重大部署。近期，中央和省委、市委先后對開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動作出部署和安排，我鎮(zhèn)黨委也于4月15日到4月17日開展了基層黨員培訓(xùn)活動，活動開展以來，通過學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容和精神，談一下對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的認(rèn)識和體會。
一、開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是順應(yīng)群眾期盼、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的重大工程。黨的十八大報(bào)告明確指出，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，就是要“著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力”。為此，通過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，不斷提高黨的群眾工作水平，才能更好地回應(yīng)群眾期盼，化解群眾之間的利益矛盾，實(shí)現(xiàn)和維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益，營造和諧穩(wěn)定的社會發(fā)展環(huán)境。
二、開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是夯實(shí)執(zhí)政根基，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署。黨的根基在人民，血脈在人民，力量在人民。黨中央反復(fù)告誡全黨，密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢，脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)。因此，保持黨同人民群眾的密切聯(lián)系，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的任務(wù)顯得更加重要而緊迫。在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，就是要始終不渝地堅(jiān)持黨的群眾路線，不斷夯實(shí)黨長期執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)，把黨建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨。
三、
開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是創(chuàng)新黨要管黨、從嚴(yán)治黨的載體，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的重大決策。形勢的發(fā)展、事業(yè)的開拓、人民的期待，都要求我們以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。當(dāng)前，落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的任務(wù)比任何時候都重，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的自身建設(shè)更需要扎實(shí)有效的創(chuàng)新載體。黨的十八大全面分析了當(dāng)前加強(qiáng)黨的建設(shè)的新形勢新任務(wù)，作出了在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的重大部署，體現(xiàn)了我們黨善于堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，以改革創(chuàng)新精神全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的與時俱進(jìn)的政治品格。
四、必須要牢牢把握“為民、務(wù)實(shí)、清廉”這一主題。 為民，就是要堅(jiān)持人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄，堅(jiān)持以人為本、人民至上，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。從政黨政治的規(guī)律來講，任何一個政黨都是社會利益群體的政治代表。政黨只有很好地代表了這個利益群體，并為其謀取利益，這個社會群體才會支持這個政黨。一切為了群眾，始終站在人民群眾的立場上，誠心誠意為人民謀利益，是黨的群眾路線的核心和目的，體現(xiàn)了馬克思主義的鮮明立場。
五、必須要深刻掌握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。習(xí)近平指出，教育實(shí)踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。照鏡子，才能正視自我、發(fā)現(xiàn)問題。在思想和作風(fēng)上，要照照鏡子，這鏡子就是黨章之鏡、為民之鏡、務(wù)實(shí)之鏡、清廉之鏡。要對照這幾面鏡子，問問自己究竟能力夠不夠、作風(fēng)正不正、工作實(shí)不實(shí)、為官清不清，知不足然后奮進(jìn)。要瞪大眼睛往“實(shí)”處照、往“深”處照、往“小”處照，這樣才能纖毫畢現(xiàn)、照出問題，才能修身正己、警鐘長鳴。正衣冠，才能改正謬誤、行止有度。
六、必須要著力解決“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)”“四風(fēng)”問題?！八娘L(fēng)”的要害在于違背我們黨的性質(zhì)和宗旨，損害黨群干群關(guān)系。它不僅削弱黨在人民群眾中的凝聚力和向心力，而且妨礙黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行，還腐蝕黨風(fēng)和社會風(fēng)氣。因此，解決“四風(fēng)”問題是群眾路線教育實(shí)踐活動的重中之重。從實(shí)踐來看，“四風(fēng)”嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨，嚴(yán)重?fù)p害黨群干群關(guān)系，嚴(yán)重?cái)狞h風(fēng)、政風(fēng)和社會風(fēng)氣。人心向背，歷來是決定一個政黨興衰成敗的根本因素。作風(fēng)上的問題絕對不是小事，如果不堅(jiān)決糾正不良風(fēng)氣，我們黨就會失去根基、失去血脈、失去力量。
加強(qiáng)培訓(xùn)心得體會篇三
作為企業(yè)內(nèi)審員，我們肩負(fù)著保障企業(yè)運(yùn)作效率和合規(guī)性的重要責(zé)任。為了更好地履行這一職責(zé)，不斷提升自身能力和專業(yè)素養(yǎng)是必不可少的。因此，經(jīng)過近期的內(nèi)審加強(qiáng)培訓(xùn)，我深感受益匪淺。在這次培訓(xùn)過程中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并且獲得了一些重要的心得體會。
首先，在培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識到了內(nèi)審的重要性。內(nèi)審不僅僅是完成一項(xiàng)任務(wù)，更是企業(yè)持續(xù)改進(jìn)的基石。通過對企業(yè)內(nèi)部運(yùn)作流程和管理制度的審查，我們能夠及時發(fā)現(xiàn)問題和風(fēng)險(xiǎn)，并提出改進(jìn)建議。這不僅對企業(yè)而言是一種機(jī)會，也是我們內(nèi)審員展現(xiàn)自我能力的重要時刻。因此，在培訓(xùn)中，我更加明確了自己的角色和責(zé)任，深感內(nèi)審的使命重大，需要不斷學(xué)習(xí)和成長。
其次，在內(nèi)審加強(qiáng)培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了一些新的工具和方法。比如，培訓(xùn)中專門介紹了內(nèi)審的常用技巧和方法，如流程圖繪制、風(fēng)險(xiǎn)評估、數(shù)據(jù)分析等。這些工具和方法的使用，可以幫助我們更加高效地進(jìn)行內(nèi)審工作。例如，通過繪制流程圖，我們可以清晰地了解企業(yè)各個環(huán)節(jié)的運(yùn)作情況，從而有針對性地進(jìn)行內(nèi)審；通過風(fēng)險(xiǎn)評估，我們可以及時發(fā)現(xiàn)可能影響企業(yè)運(yùn)作的風(fēng)險(xiǎn)，并提出相應(yīng)的控制措施。因此，學(xué)習(xí)和掌握這些工具和方法，對我們的內(nèi)審工作具有重要意義。
第三，在培訓(xùn)中，我也認(rèn)識到了內(nèi)審的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。內(nèi)審并不是一項(xiàng)簡單的任務(wù)，它需要我們具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識、敏銳的洞察力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S。在培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，如如何收集有效的數(shù)據(jù)、如何準(zhǔn)確評估風(fēng)險(xiǎn)等。這些挑戰(zhàn)性的問題不僅需要我們具備專業(yè)知識，還需要我們在實(shí)踐中不斷摸索和總結(jié)。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能應(yīng)對復(fù)雜多變的內(nèi)審環(huán)境。
第四，培訓(xùn)中的互動交流也對我產(chǎn)生了積極的影響。在培訓(xùn)課堂上，我們進(jìn)行了很多案例分析和小組討論，這讓我能夠與其他內(nèi)審員充分交流和分享經(jīng)驗(yàn)。在這個過程中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧，也獲得了一些解決問題的方法和思路。通過與他人的交流，我不僅拓寬了自己的眼界，還加深了對內(nèi)審的理解。因此，我認(rèn)為培訓(xùn)中的互動交流是非常重要的，它能夠促進(jìn)我們共同進(jìn)步，提高我們的內(nèi)審能力。
最后，在這次培訓(xùn)結(jié)束后，我深感內(nèi)審是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的事業(yè)。培訓(xùn)只是對基礎(chǔ)知識和技巧的鞏固和提升，真正的內(nèi)審能力需要在實(shí)踐中不斷錘煉和積累。因此，我決心在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí)和成長，提高自己的內(nèi)審水平。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能更好地履行內(nèi)審員的職責(zé)，為企業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
總之，通過這次內(nèi)審加強(qiáng)培訓(xùn)，我學(xué)到了很多內(nèi)審的重要性，了解了一些內(nèi)審的工具和方法，也認(rèn)識到了內(nèi)審的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。培訓(xùn)過程中的互動交流，使我受益良多。我深信，通過不斷學(xué)習(xí)和提升，我會成為一名更加優(yōu)秀的內(nèi)審員。我將在今后的工作中，充分運(yùn)用所學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)，為企業(yè)的合規(guī)運(yùn)營貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也希望能夠與其他內(nèi)審員共同成長，共同進(jìn)步，共同推動企業(yè)內(nèi)審工作的發(fā)展。
加強(qiáng)培訓(xùn)心得體會篇四
中小學(xué)教育是國民教育體系的基礎(chǔ)，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的重要使命。加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)，對于全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義辦學(xué)方向、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、辦好人民滿意的教育，具有重要意義。近年來，中小學(xué)校黨建工作取得明顯成效，但也存在著不少薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，一些學(xué)校黨組織和黨的工作覆蓋還有空白點(diǎn)，黨組織隸屬關(guān)系不規(guī)范，政治功能弱化，黨員教育管理松散，思想政治工作薄弱，等等。為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，根據(jù)黨章和有關(guān)法律法規(guī)，現(xiàn)提出如下意見。
1．中小學(xué)校黨組織是黨在學(xué)校中全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，發(fā)揮政治核心作用，全面負(fù)責(zé)學(xué)校黨的思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉和制度建設(shè)，把握學(xué)校發(fā)展方向，參與決定重大問題并監(jiān)督實(shí)施，支持和保證校長依法行使職權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育和思想政治工作，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，維護(hù)各方合法權(quán)益，推動學(xué)校健康發(fā)展。
(1)全面貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，引導(dǎo)監(jiān)督學(xué)校遵守國家法律法規(guī)，依法治校、規(guī)范管理，確保正確辦學(xué)方向。
(2)參與討論決定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重要改革、財(cái)務(wù)預(yù)決算和教學(xué)科研、招生錄取、基本建設(shè)等方面的重大事項(xiàng)，以及涉及師生員工切身利益的重要問題。
(3)堅(jiān)持黨管干部原則，在選人用人中發(fā)揮主導(dǎo)作用，負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的教育培養(yǎng)和選拔任用，協(xié)助上級黨組織做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員的教育管理監(jiān)督等工作。
(4)堅(jiān)持黨管人才原則，參與討論決定人才工作政策措施，會同有關(guān)方面做好各類人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用、管理、服務(wù)和獎懲工作，對教職工聘用考評、職稱評審等提出意見。
(5)堅(jiān)持立德樹人、德育為先，做好思想政治工作和意識形態(tài)工作，開展社會主義核心價(jià)值觀教育，加強(qiáng)學(xué)校文化和精神文明建設(shè)，推動形成良好校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)。
(6)完善學(xué)校黨組織設(shè)置和工作機(jī)制，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型黨組織，擴(kuò)大黨內(nèi)基層民主，嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活，做好發(fā)展黨員和黨員教育管理服務(wù)工作。
(7)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨的紀(jì)律檢查工作，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等規(guī)定，加強(qiáng)對違紀(jì)違法問題的預(yù)防、監(jiān)督和查處。
(8)領(lǐng)導(dǎo)工會、共青團(tuán)、少先隊(duì)等群團(tuán)組織和教職工大會(代表大會)，做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。
2．建立黨組織參與決策和監(jiān)督、有效發(fā)揮作用的制度機(jī)制。完善領(lǐng)導(dǎo)班子配備方式，推行黨組織與行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員雙向進(jìn)入、交叉任職，保證黨組織在重大事項(xiàng)決策中的地位。健全議事決策制度，明確黨組織參與決策具體內(nèi)容和程序，規(guī)范黨組織會議、黨政聯(lián)席會議制度，按照民主集中制原則集體討論決定重要事項(xiàng)。健全溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，對重大議題和事項(xiàng)，黨組織與行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員要充分溝通醞釀、形成共識。定期組織黨員、教職工代表等聽取校長工作報(bào)告和重大事項(xiàng)情況通報(bào)，保證對決策實(shí)施的監(jiān)督。對不符合黨的路線方針政策、國家法律法規(guī)或不按程序決策的做法，黨組織要及時提出意見或向上級黨組織報(bào)告。
3．邊疆地區(qū)、民族地區(qū)已明確實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的中小學(xué)校，黨組織要加強(qiáng)對學(xué)校各項(xiàng)工作、各類組織的領(lǐng)導(dǎo)，積極探索發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用的有效途徑。
4．明確管理主體。按照與教育管理體制相適應(yīng)、管黨建管業(yè)務(wù)相結(jié)合的原則，中小學(xué)校黨建工作一般由縣級以上地方黨委教育工作部門或教育行政部門黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。
5．規(guī)范隸屬關(guān)系。中小學(xué)校黨組織關(guān)系一般隸屬于市、縣級黨委教育工作部門或教育行政部門黨組織，所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))黨組織協(xié)助管理。高等學(xué)校等單位和部門舉辦的中小學(xué)校，其黨組織關(guān)系一般由舉辦單位和部門黨組織管理，所在地方黨委教育工作部門或教育行政部門黨組織協(xié)助管理。
6．健全工作制度。各級黨委教育工作部門或教育行政部門黨組織要加強(qiáng)對中小學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)、督促和檢查，納入教育督導(dǎo)內(nèi)容，與教育教學(xué)業(yè)務(wù)同部署、同落實(shí)、同考評。建立黨建工作聯(lián)席會、例會等制度，加強(qiáng)直接聯(lián)系和分類指導(dǎo)，推動工作落實(shí)。
7．推進(jìn)黨組織和黨的工作全覆蓋。加大黨組織組建力度，有3名以上正式黨員的學(xué)校，都要單獨(dú)建立黨組織，并按期進(jìn)行換屆。正式黨員不足3人的學(xué)?；蚱h(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村學(xué)校(教學(xué)點(diǎn))，可就近就便與其他學(xué)校建立聯(lián)合黨組織，也可掛靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))黨組織。暫時沒有黨員的學(xué)校，要通過調(diào)劑或聘任黨員教師、選派黨建指導(dǎo)員等措施，推動盡快建立黨組織。新建學(xué)校，應(yīng)同步謀劃黨組織組建和黨的工作開展。
8．選優(yōu)配強(qiáng)黨組織書記。注重選拔黨性強(qiáng)、懂教育、會管理、有威信、善于做思想政治工作的優(yōu)秀黨員干部擔(dān)任黨組織書記。黨組織書記一般應(yīng)具備教師資格，經(jīng)過學(xué)校黨務(wù)和行政崗位鍛煉。推行黨組織書記、校長“一肩挑”，辦學(xué)規(guī)模大、黨員人數(shù)多的學(xué)校，應(yīng)配備熟悉黨務(wù)工作、有較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力的同志擔(dān)任黨組織專職副書記，全力抓好黨建工作。黨組織書記和校長分設(shè)的，黨組織書記一般應(yīng)兼任副校長，黨員校長一般應(yīng)兼任副書記。學(xué)校沒有黨組織書記合適人選的，可由上級黨組織選派。對不勝任工作的黨組織書記，要按有關(guān)規(guī)定及時進(jìn)行調(diào)整。
9．創(chuàng)新黨組織活動內(nèi)容方式。把黨組織工作融入學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作中，防止“兩張皮”。建立黨組織班子成員和黨員聯(lián)系服務(wù)師生員工制度，組織黨員老教師、教學(xué)骨干與年輕教師結(jié)對子。實(shí)施黨員名師工程，組織黨員承諾踐諾，開展崗位建功、教學(xué)競賽、建言獻(xiàn)策等活動。積極運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段開展黨組織活動，增強(qiáng)活動影響力吸引力。
10．做好發(fā)展黨員和黨員教育管理工作。嚴(yán)格黨員標(biāo)準(zhǔn)，抓好入黨積極分子培養(yǎng)，重視發(fā)展優(yōu)秀青年教師、學(xué)科帶頭人入黨，健全把骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)管理骨干的“雙培養(yǎng)”機(jī)制。組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)***總書記系列重要講話，增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)。強(qiáng)化對黨員的日常管理、組織關(guān)系管理，落實(shí)“三會一課”、民主生活會和組織生活會、黨員黨性分析和民主評議、黨員活動日等制度，及時穩(wěn)妥處置不合格黨員。落實(shí)談心談話、走訪慰問、幫扶救助等制度，注重幫助生活困難黨員和老黨員解決實(shí)際問題。
11．強(qiáng)化對黨務(wù)工作者培訓(xùn)和激勵。把中小學(xué)校黨務(wù)工作者納入基層黨務(wù)干部培訓(xùn)范圍，加強(qiáng)黨規(guī)黨紀(jì)、黨建工作、學(xué)校管理、廉潔自律等知識和能力培訓(xùn)。抓好黨組織書記任職培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專題培訓(xùn)，每年至少集中培訓(xùn)1次。完善激勵政策，黨組織書記(副書記)與校長(副校長)在崗位等級確定、考核獎勵、待遇落實(shí)等方面同等對待。專職黨務(wù)工作人員比照學(xué)校同級行政管理人員落實(shí)相關(guān)待遇，兼職黨務(wù)工作者應(yīng)計(jì)算工作量。優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)與同級表彰的優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師等享受同等待遇。
12．抓好學(xué)生德育工作。建立黨組織主導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、群團(tuán)組織參與、家庭社會聯(lián)動的德育工作機(jī)制。黨組織要經(jīng)常研究分析學(xué)生思想道德狀況，跟進(jìn)做好有關(guān)工作；黨組織書記要把德育工作抓在手上，推動解決重要問題。把社會主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過程，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣。抓好教室、寢室、圖書館、食堂和網(wǎng)絡(luò)等思想文化陣地建設(shè)與管理，及時解決學(xué)生實(shí)際困難和苗頭性傾向性問題，使德育工作融入學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)全員、全過程、全方位育人。
13．做好教職工思想政治工作。深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，加強(qiáng)黨史國史和形勢政策教育，引導(dǎo)教職工增強(qiáng)政治認(rèn)同和教書育人責(zé)任感。建立常態(tài)化的政治理論學(xué)習(xí)制度，每月至少組織1次教職工政治學(xué)習(xí)。加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，定期分析教職工思想動態(tài)，積極為教職工排憂解難。
14．推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。強(qiáng)化社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，注重培育宣傳師德標(biāo)兵、教學(xué)骨干和優(yōu)秀班主任、德育工作者等先進(jìn)典型，引導(dǎo)教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的好老師。堅(jiān)持課堂講授有紀(jì)律，嚴(yán)禁在教育教學(xué)活動中有反對黨的領(lǐng)導(dǎo)、反對中國特色社會主義制度、有損國家利益和不利于學(xué)生健康成長的言行。實(shí)行師德“一票否決制”，把師德表現(xiàn)作為教師資格注冊、年度考核、職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要標(biāo)準(zhǔn)。對教師體罰學(xué)生、收受禮品禮金等行為，要批評教育、責(zé)令改正；道德敗壞、造成不良影響的，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。對違反師德行為監(jiān)管不力的，追究黨組織書記和行政負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
15．構(gòu)建責(zé)任明晰、協(xié)調(diào)推進(jìn)的工作格局。各級黨委要認(rèn)真履行主體責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，每年至少聽取1次中小學(xué)校黨建工作情況匯報(bào)。黨委組織部門要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強(qiáng)化督促指導(dǎo)；黨委教育工作部門或教育行政部門黨組織要負(fù)起直接責(zé)任，明確專門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和人員，上下聯(lián)動、具體指導(dǎo)。要立足各類中小學(xué)校實(shí)際，研究制定黨建工作辦法措施，防止“一刀切”。加強(qiáng)與宣傳、財(cái)政、人力資源社會保障等部門的溝通協(xié)調(diào)，形成工作合力。健全有關(guān)部門和學(xué)校黨組織抓黨建述職評議考核制度，落實(shí)問題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單。對中小學(xué)校黨建工作不抓不管、出現(xiàn)嚴(yán)重問題的，嚴(yán)肅問責(zé)追究。
16．加強(qiáng)基礎(chǔ)保障。中小學(xué)校要根據(jù)辦學(xué)規(guī)模、黨員人數(shù)等，設(shè)立黨組織工作機(jī)構(gòu)，配強(qiáng)工作力量。黨建工作經(jīng)費(fèi)要納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算安排。上級黨委可按留存黨費(fèi)的一定比例下?lián)苤行W(xué)校，用于黨組織活動。整合利用學(xué)?，F(xiàn)有場所，建立黨員活動室、學(xué)習(xí)室，并配備必要設(shè)施。注重將人財(cái)物等資源向農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)和黨建基礎(chǔ)薄弱的中小學(xué)校傾斜，健全城鄉(xiāng)中小學(xué)校黨組織互聯(lián)互幫機(jī)制，倡導(dǎo)學(xué)校與機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))黨組織結(jié)對共建、資源共享、共同發(fā)展。
加強(qiáng)培訓(xùn)心得體會篇五
為了進(jìn)步加強(qiáng)學(xué)生黨員的理論教育工作,提升學(xué)生黨員的政治素養(yǎng),不斷強(qiáng)化學(xué)生黨員的先鋒作用，下面是本站小編為大家整理的黨員加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)
心得體會
，供你參考!
用科學(xué)的理論武裝人，是黨的思想理論建設(shè)的根本任務(wù)。我們黨歷來把思想理論建設(shè)作為黨建的首要任務(wù)，xx大提出“必須把黨的思想理論建設(shè)擺在更加突出的位置”，對新時期開展機(jī)關(guān)黨員干部理論學(xué)習(xí)教育提出了更高的要求。近幾年來，區(qū)委十分重視機(jī)關(guān)黨員干部的理論學(xué)習(xí)，把理論學(xué)習(xí)作為引導(dǎo)全區(qū)黨員干部認(rèn)清形勢、統(tǒng)一思想、把握機(jī)遇、促進(jìn)發(fā)展的基礎(chǔ)性和前瞻性工作，取得了一定的成效，促進(jìn)了我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的全面快速發(fā)展。但面對當(dāng)前四個多樣化的復(fù)雜形勢，我區(qū)機(jī)關(guān)黨員干部在理論學(xué)習(xí)上還存在著諸如重干輕學(xué)、重讀輕議、重舊輕新、重唱輕做等問題，需要認(rèn)真加以解決。
一、當(dāng)前機(jī)關(guān)黨員干部理論學(xué)習(xí)存在的問題
1、在學(xué)習(xí)認(rèn)識上，自覺意識不強(qiáng)，缺乏主動性。在相當(dāng)一部分機(jī)關(guān)黨員干部頭腦中還存在著輕視和忽視理論學(xué)習(xí)的思想，對理論學(xué)習(xí)認(rèn)識上不重視，自覺學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)，抱著無所謂的態(tài)度，被動的參加理論學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。少數(shù)部門領(lǐng)導(dǎo)干部沒有充分認(rèn)識到加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的重要性，沒有把理論學(xué)習(xí)擺在重要位置，學(xué)習(xí)時間、經(jīng)費(fèi)和制度都難以保證。有些領(lǐng)導(dǎo)雖然也認(rèn)為學(xué)習(xí)理論不可少，但認(rèn)為是軟任務(wù)，而把經(jīng)濟(jì)工作和其他業(yè)務(wù)工作當(dāng)作硬任務(wù)，時常出現(xiàn)硬任務(wù)擠壓軟任務(wù)現(xiàn)象，使理論學(xué)習(xí)落不到實(shí)處。不少領(lǐng)導(dǎo)和干部認(rèn)為“理論學(xué)習(xí)空對空，基層工作實(shí)打?qū)崱?，抱著無所謂的學(xué)習(xí)態(tài)度，影響了學(xué)習(xí)效果。也有的領(lǐng)導(dǎo)和干部認(rèn)為自己是“老機(jī)關(guān)”了，平時報(bào)紙雜志文章也?？?，理論水平蠻高了，產(chǎn)生自滿情緒，對理論學(xué)習(xí)缺乏熱情。
2、在學(xué)習(xí)方法上，形式手段單一，缺乏吸引性。當(dāng)前機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)大多采用老辦法，在學(xué)習(xí)形式的創(chuàng)新上探索得不夠，“一張報(bào)紙、一杯茶，圍在一起聽報(bào)告”成了機(jī)關(guān)干部理論學(xué)習(xí)的主要方式。學(xué)習(xí)形式以聽、讀為主，內(nèi)容大多以純理論為主，枯燥乏味，常采用滿堂灌輸?shù)姆绞?，往往是講的人滔滔不絕1小時，聽的人昏昏欲睡60分，講的人照本宣科夸夸其談，聽的人索然無味開小差。即便是聽后的發(fā)言討論，往往也是脫離實(shí)際的空議論，而且還會常常跑題，最后在對某個大眾敏感話題的哄笑聲中嘎然而止，起不到討論的實(shí)際效果。這種單調(diào)的學(xué)習(xí)模式抑制了黨員干部學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，最終的結(jié)果是使相當(dāng)一部分的黨員干部產(chǎn)生厭學(xué)情緒，對理論學(xué)習(xí)缺少興趣。
3、在學(xué)習(xí)效果上，過于追求形式，缺乏實(shí)踐性。當(dāng)前機(jī)關(guān)政治理論學(xué)習(xí)中，存在著片面強(qiáng)調(diào)形式，喜歡做表面文章的現(xiàn)象，愛干面子的活，只求花樣多、活動多、
口號
新，不注重教育的質(zhì)量、效益和成果。黨員干部理論學(xué)習(xí)只求一個到課率，每次理論學(xué)習(xí)都座無虛席，人人做筆記，看似很認(rèn)真，其實(shí)是課停人走，筆記本一合，萬事大吉。同時在機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)中還大量存在著為了理論學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，往往只是用理論學(xué)習(xí)裝門面，實(shí)際上所學(xué)的理論與實(shí)際工作完全脫節(jié)，起不到理論指導(dǎo)實(shí)踐的應(yīng)有效果。
4、在學(xué)習(xí)機(jī)制上，制度不健全，缺乏約束性。從我區(qū)機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀來看，雖然建立了一定的領(lǐng)導(dǎo)、督查、考核機(jī)制，但在實(shí)際操作中還存在著許多問題，需要進(jìn)一步加以完善。如干部理論考試是檢驗(yàn)干部理論學(xué)習(xí)效果的主要手段，但現(xiàn)在每次考試都是試卷、答案一起發(fā)，人人參與，人人過關(guān)，成績?nèi)珒?yōu)。這種自欺欺人、徒有虛名的考試形式，不僅褻瀆了理論學(xué)習(xí)，還敗壞了機(jī)關(guān)干部的學(xué)風(fēng)。
二、加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨員干部理論學(xué)習(xí)的對策
1、提高認(rèn)識，在思想上增強(qiáng)自覺性。新時期干部理論學(xué)習(xí)教育，要注重在方法上有所創(chuàng)新，要尋求新的載體、新的形式，力求教育形式的多樣化，以進(jìn)一步增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的吸引力和感染力。要改變過去那種“如雷貫耳”的強(qiáng)制性、灌輸式教育方法，倡導(dǎo)一種“潤物油無聲”的滲透教育方式，使廣大黨員干部在潛移默化中接受教育。要增加理論學(xué)習(xí)的“自選動作”，減少“規(guī)定動作”，把個人自學(xué)與集體輔導(dǎo)、報(bào)告會、專題講座、知識競賽、演講比賽等有機(jī)的結(jié)合起來，同時探索不同學(xué)習(xí)途徑。如開展加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)、改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)等主題的大討論活動，以討論促學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí)教育還要引進(jìn)現(xiàn)代化教育手段，如用電化教育代替開大會，用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)代替集體閱讀，用觀看光盤、錄像帶的方式彌補(bǔ)報(bào)告會的局限性，以新的方式和載體，進(jìn)一步增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的吸引力。
2、適應(yīng)需求，在內(nèi)容上體現(xiàn)系統(tǒng)性。理論學(xué)習(xí)緊緊圍繞黨委、政府的中心工作開展，年初要提出理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)意見，編印學(xué)習(xí)參考專題，從內(nèi)容上體現(xiàn)系統(tǒng)性。要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和有關(guān)時事政治為重點(diǎn)，深入系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)，注重把握理論的內(nèi)在聯(lián)系和辯證統(tǒng)一的關(guān)系，努力提高廣大黨員干部的政治理論素養(yǎng)，不斷提高分析問題和解決問題的能力。同時要聯(lián)系各單位實(shí)際工作的需要，在學(xué)好上級布置的重大學(xué)習(xí)內(nèi)容和課題后，進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)、文化、科技、法律等專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，拓寬知識面，增強(qiáng)工作本領(lǐng)。通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把理論學(xué)習(xí)的過程變成增強(qiáng)黨性的過程，變成自覺抵制各種腐朽思想的過程，變成發(fā)揮先鋒模范作用、永葆共產(chǎn)黨員本色的過程。
3、分類施教，在對象上突出層次性。黨員干部的理論學(xué)習(xí)教育區(qū)分層次，突出重點(diǎn)，從不同的對象和要求出發(fā)開展學(xué)習(xí)。對機(jī)關(guān)一般黨員干部要求初步掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本路線、方針、政策。要重點(diǎn)抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，要求他們在理論學(xué)習(xí)過程中進(jìn)一步加強(qiáng)研究，深入思考，把理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究結(jié)合起來，與研討工作中的重大問題結(jié)合起來，在相關(guān)理論的指導(dǎo)下做些有益的探索，聯(lián)系各自工作實(shí)際撰寫一至二篇有一定深度和指導(dǎo)意義的理論文章或
調(diào)研報(bào)告
，及時將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作思路，提高用正確的理論指導(dǎo)工作、改造主觀世界的能力。
4、聯(lián)系實(shí)際，在效果上講求實(shí)效性。黨員干部理論學(xué)習(xí)要聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。要在把握政策、更新觀念、開拓進(jìn)取上有新的突破，把理論學(xué)習(xí)與深入調(diào)研、分析情況與解決實(shí)際問題結(jié)合起來，在實(shí)踐中有所創(chuàng)新。具體要做到“三個結(jié)合”。一是把理論學(xué)習(xí)與統(tǒng)一思想、保持一致結(jié)合起來。使理論學(xué)習(xí)成為一個不斷統(tǒng)一思想、保持一致的有效載體，實(shí)現(xiàn)思想上的統(tǒng)一。二是把理論學(xué)習(xí)與科學(xué)決策、解決問題結(jié)合起來。把理論學(xué)習(xí)作為謀劃區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要依據(jù)，適時進(jìn)行前瞻性的謀劃和現(xiàn)實(shí)性的務(wù)虛，注重以決策對象為中心，從理論高度上進(jìn)行分析、研討，提高科學(xué)決策的水平。三是把理論學(xué)習(xí)與深入基層、調(diào)查研究結(jié)合起來。堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)滲透到調(diào)查研究之中，把實(shí)際問題“帶”上來，使理論學(xué)習(xí)進(jìn)一步指導(dǎo)實(shí)踐工作。
5、健全機(jī)制，在制度上實(shí)行約束性。制度是理論學(xué)習(xí)的一種手段，又是促進(jìn)理論學(xué)習(xí)的重要保證。要抓好黨員干部理論學(xué)習(xí)，必須要求有一套完整而有效的機(jī)制，促使理論學(xué)習(xí)走向制度化、規(guī)范化，才能把理論學(xué)習(xí)的具體任務(wù)落到實(shí)處。因此，必須建立健全以下制度：一是第一責(zé)任人制度。各單位一把手作為理論學(xué)習(xí)第一責(zé)任人，簽訂學(xué)習(xí)責(zé)任狀，責(zé)任具體內(nèi)容列入對黨委的年度目標(biāo)考核，通過平時的匯報(bào)、督查，看責(zé)任是否到位、任務(wù)是否落實(shí)。二是集中培訓(xùn)制度。根據(jù)年初統(tǒng)一制訂的教育計(jì)劃和培訓(xùn)大綱，由各類黨校分別對不同對象的黨員干部每年進(jìn)行至少一次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。集中學(xué)習(xí)有利于增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的條理性和系統(tǒng)性，便于廣大黨員干部掌握所學(xué)的理論知識。三是理論學(xué)習(xí)“五個一”制度。要求黨委中心組成員到“五個一”，即讀一本輔導(dǎo)書、記一本筆記、寫一篇調(diào)研文章、作一次中心發(fā)言、作一次輔導(dǎo)講課。四是理論學(xué)習(xí)聯(lián)系點(diǎn)制度，由區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)到所在聯(lián)系的點(diǎn)，指導(dǎo)、督促基層單位開展理論學(xué)習(xí)，形成一級一帶一級、一級促一級的良好理論學(xué)習(xí)機(jī)制。
一、 黨員干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素質(zhì)
保持領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部隊(duì)伍的純潔性，黨員干部必須首先加強(qiáng)政治理論等方面的學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)，政治上就不可能成熟，就不可能自覺改造自己的主觀世界。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，真正具備馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想理論素養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想，努力實(shí)現(xiàn)全面全心全意為人民群眾服務(wù)。廉潔奉公，勤政為民，不說空話，多干實(shí)事，方能顧全大局，帶領(lǐng)人民群眾共同致富，才能夠在錯綜復(fù)雜的環(huán)境中把握方向，解決矛盾，應(yīng)對自如，經(jīng)受住任何考驗(yàn)。不學(xué)習(xí)新的知識，就要落伍。只有扎扎實(shí)實(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能不斷地得到提高。
方面起表率作用，既善于充分發(fā)揚(yáng)民主，又善于實(shí)行正確的集中，養(yǎng)成經(jīng)常開展批評與自我批評，自覺接受組織和群眾監(jiān)督的好習(xí)慣。黨員干部在黨的基本理論和基本路線的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)在黨中央周圍，自覺維護(hù)黨的結(jié)統(tǒng)一和政治上的高度一致，把黨的思想政治優(yōu)勢充分發(fā)揮出來。
四、黨員干部勇于開拓進(jìn)取
好機(jī)遇，面對前進(jìn)道路上的新情況、新問題，黨員干部必須解放思想、實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)。
五、黨員干部是作風(fēng)優(yōu)良，群眾信任的表率 我們共產(chǎn)黨人來自人民，植根于人民、服務(wù)于人民，建設(shè)中國特色社會主義，實(shí)現(xiàn)全面小康社會，全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是全心全意為人民服務(wù)，黨員干部應(yīng)走群眾路線，關(guān)心群眾疾苦，全心全意為人民服務(wù)，辦事公正、公開、公平，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。黨員干部堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，一個核心問題就是為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，是用權(quán)為民，還是以權(quán)謀私，是對黨員干部的嚴(yán)峻考驗(yàn)，因而要樹立正確的權(quán)力觀 。
篇二：學(xué)校黨員理論學(xué)習(xí)心得體會
對高校教師黨員而言，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的信念不動搖，是我們履行教書育人，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展的必然要求。近期經(jīng)過黨員理論學(xué)習(xí)的強(qiáng)化培訓(xùn)，感觸頗深，下面我就談一下的幾點(diǎn)體會：
首先本人深刻領(lǐng)會了開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的意義。開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動是全面貫徹落實(shí)黨的xx大精神的重大舉措，是我國全面建設(shè)社會注意小康社會的現(xiàn)實(shí)需要，是提升廣大黨員理論素養(yǎng)的內(nèi)在要求，是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的助推器。黨員同志必須力爭做到真學(xué)真有用，真抓真實(shí)效，真干真發(fā)展，確保學(xué)習(xí)實(shí)效。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。
其次，作為一名黨員，要擁有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中， 結(jié)合本職崗位和實(shí)際工作，大膽探索創(chuàng)新。不斷從實(shí)際中汲取營養(yǎng)，不斷地鉆研最新的理論動態(tài)，將書本知識與最新學(xué)術(shù)動態(tài)很好的連接起來，以此不斷地提升自己的研究能力;密切聯(lián)系群眾，就是要與同僚多交流，多探討，在不同思想的交匯中，汲取新鮮的知識，豐富自己的頭腦，以更好的構(gòu)建自己的知識體系，提高自己的科研水平。
再者，我認(rèn)為黨員教師要有一定要有好的師德、好的師風(fēng)，要堅(jiān)持以人為本，關(guān)愛學(xué)生。好的師德體現(xiàn)在首先應(yīng)該做到敬業(yè)愛崗，忠誠于黨的教育事業(yè)，以科教興國為己任，把教育作為一項(xiàng)崇高的事業(yè)來追求;做到言教身教，教書先育人，育人先育己，正人先正己;做到教學(xué)科研并重，出人才，出成果，為改革與建設(shè)服務(wù)。好的師風(fēng)要樹立嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度和良好學(xué)風(fēng)，要堅(jiān)持馬克思主義基本觀點(diǎn)、態(tài)度與方法，要有好的
工作計(jì)劃
和生活作風(fēng)。要勤勞樸素、刻苦耐勞，虛心求實(shí)，海納百川，為人謙和，平易近人。以人為本，關(guān)愛學(xué)生，就是要把學(xué)生當(dāng)子女，全面關(guān)心他們的成長與進(jìn)步，要向?qū)W生學(xué)習(xí)，做到教學(xué)相長。
最后，我要用“解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)”這一活的靈魂來武裝自己，努力保持自身的先進(jìn)性，我想不僅在行動上，而且在思想上，為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)。
經(jīng)過5天封閉式的理論強(qiáng)化培訓(xùn)，感觸頗深，下面我就談一下自己的幾點(diǎn)體會：
一、加強(qiáng)基層黨員干部學(xué)習(xí)的重要性 加強(qiáng)基層黨員干部的理論學(xué) 習(xí)，是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的需要，是戍邊、穩(wěn)邊的需要。通過學(xué)習(xí)使我深深地懂得，只有發(fā)展生產(chǎn)力，才能夠有力地促進(jìn)各方面工作的進(jìn)步，通過學(xué)習(xí)，使我明白作為“三個 隊(duì)、四個力量”在的巨大作用，也更堅(jiān)定了我屯墾戍邊的決心與信心。
二、不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，對今后工作的指導(dǎo)意義
1、是提高黨員干部政治素質(zhì) 的需要 基層黨支部是黨在農(nóng)村工作全部戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，加強(qiáng)對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，為黨的事業(yè)盡快培養(yǎng) 一批政治合格、立場堅(jiān)定，具有大局意識的黨員干部。作為新時期的一名基層黨員干部，我深知自己的責(zé)任，學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)黨的兩個條例，不斷地熟悉黨的工作， 提高自身政治素質(zhì)水平，用黨的理論去分析與解決工作中出現(xiàn)的新問題，更好地為人民致富服務(wù)。
2、是樹立正確的“三觀”需要 “價(jià)值觀、人生 觀、世界觀”是“三觀”教育的基本內(nèi)容，樹立“三觀”是我們黨永葆青春，永保黨不褪色，戰(zhàn)勝一切困難的法寶，是我們共產(chǎn)黨人的本質(zhì)所在。淡泊名利，不計(jì)較 個人得失，全心全意為人民服務(wù)是我們共產(chǎn)黨人的為政之道。
3、是加強(qiáng)班子建設(shè)的需要 人民群眾認(rèn)識共產(chǎn)黨人，就是從我們基層班子黨員干部的 身上來認(rèn)識?；鶎狱h支部班子擔(dān)負(fù)著傳達(dá)黨的政策，帶領(lǐng)人民共同致富的責(zé)任，這就要求基層黨支部必須要有高度的責(zé)任感，通過不斷地學(xué)習(xí)，增強(qiáng)我們一心為公， 一心為民的信念，廉潔奉公，體察人民群眾的疾苦，把人民的利益放在心上，為民辦實(shí)事，求真務(wù)實(shí)，不斷增強(qiáng)班子的凝聚力，積極開展“兩級黨建聯(lián)創(chuàng)”，為人民 選準(zhǔn)發(fā)展致富的路子。
4、是增強(qiáng)依法行政，依法維連的需要 當(dāng)今社會是法制社會，xx大報(bào)告中提出了依法治國的戰(zhàn)略方針，這也對行政工(更 多精彩文章來自“秘書不求人”)作提出了更高的要求，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能夠更好地為人民服務(wù)。
5、是增強(qiáng)創(chuàng)新、發(fā)展觀念的需要 市場 是一雙無形的手，市場經(jīng)濟(jì)是對市場資源進(jìn)行有效配置，是開放競爭、優(yōu)勝劣汰。作為新時期的黨員干部，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的管理方式，捕捉市場信息，從 而指導(dǎo)生產(chǎn)，減少因決策失誤而給人民造成不必要的損失。加快改革，加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，立足于本地實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，大膽創(chuàng)新，謀求經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。
三、基層黨員干部如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)
1、端正態(tài)度，大興學(xué)習(xí)之風(fēng) 作為基層黨員干部，必須樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜每次培訓(xùn)學(xué)習(xí) 的機(jī)會，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，做好筆記，認(rèn)真寫好心得體會，平時也要加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，進(jìn)行自我完善。
2、學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際 學(xué)習(xí)的最終目 的是為了更好地服務(wù)于人民，更好地用于實(shí)踐，我們學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，就是要把為人民群眾服務(wù)的黨的根本宗旨實(shí) 現(xiàn)好。學(xué)習(xí)法律知識就要在今后的工作過程中，把依法行政滲透到管理的每一個環(huán)節(jié)中。 黨員領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)心得體會 作者：佚名文章來源：本 站點(diǎn)擊數(shù)：更新時間： 此次學(xué)習(xí)我的感受如下：
一、黨員干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素質(zhì) 保持領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部隊(duì)伍的純潔 性，黨員干部必須首先加強(qiáng)政治理論等方面的學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)，政治上就不可能成熟，就不可能自覺改造自己的主觀世界。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，真正具備馬克思主義、毛澤 東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想理論素養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想，努力實(shí)現(xiàn)全面小康社會，才能夠立足當(dāng)前、放眼未來，增強(qiáng)履行歷史責(zé)任的自覺性，堅(jiān) 定正確地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，方能全心全意為人民群眾服務(wù)。廉潔奉公，勤政為民，不說空話，多干實(shí)事，方能顧全大局，帶領(lǐng)人民群眾共同致富，才能夠在錯 綜復(fù)雜的環(huán)境中把握方向，解決矛盾，應(yīng)對自如，經(jīng)受住任何考驗(yàn)。不學(xué)習(xí)新的知識，就要落伍。只有扎扎實(shí)實(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能不斷地得到提高。
機(jī)遇，面對前進(jìn)道路上的新情況、新問題，黨員干部必須解放思想、實(shí)事求是、 求真務(wù)實(shí)。
五、黨員干部是作風(fēng)優(yōu)良，群眾信任的表率 我們共產(chǎn)黨人來自人民，植根于人民、服務(wù)于人民，建設(shè)中國特色社會主義，實(shí)現(xiàn)全面小康 社會，全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是全心全意為人民服務(wù)，黨員干部應(yīng)走群眾路線，關(guān)心群眾疾苦，全心全意為人民服務(wù)，辦事公正、公開、公平，保持同人民群 眾的血肉聯(lián)系。黨員干部堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，一個核心問題就是為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，是用權(quán)為民，還是以權(quán)謀私，是對黨員干部的嚴(yán)峻考驗(yàn)，因而 要樹立正確的權(quán)力觀。
通過參加政治理論學(xué)習(xí)，使我更深刻地認(rèn)識到作為一名黨員干部，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識、與時俱進(jìn)的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求，黨員干部也要緊跟時代的步伐努力學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識，才始終是一名合格的黨員干部。
一、更新觀念，終身學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)的必要前提。對于機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部來說，學(xué)習(xí)，是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。在政治理論學(xué)習(xí)活動中，結(jié)合共青團(tuán)工作和單位工作實(shí)際，堅(jiān)持以整頓工作作風(fēng)、樹立共青團(tuán)形象為重點(diǎn)，做到“人人都是一面旗幟，個個都是共青團(tuán)形象”，明確加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改進(jìn)作風(fēng)的重要性、必要性和緊迫性。學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會上級黨委政府的有關(guān)方針政策，深刻把握重要思想和精神實(shí)質(zhì)，深刻理解各種理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì)。
二、勇于探索，與時俱進(jìn)
時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰(zhàn)，因此，黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識，開拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”!為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實(shí)事，怎樣快速地去實(shí)現(xiàn)小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一。
為了避免政治理論學(xué)習(xí)中“空對空”——不著邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地說教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞應(yīng)付等現(xiàn)象，要著眼于解決實(shí)際問題，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重突出了“三個結(jié)合”。一是注重學(xué)習(xí)與了解黨的知識相結(jié)合。二是注重學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合。避免學(xué)習(xí)時帶著兩只耳朵聽，無事一身輕現(xiàn)象。三是注重學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問題相結(jié)合。圍繞轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，促進(jìn)了單位工作的有序開展。
三、努力奮斗，實(shí)現(xiàn)偉大中國夢
中國夢，是讓每一個積極進(jìn)取的中國人，形成世世代代的信念：只要經(jīng)過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活，人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩(wěn)，因?yàn)檫@是引導(dǎo)人積極向上的原動力。黨員干部如何作為才能實(shí)現(xiàn)“中國夢”呢?首先，要樹立高尚的理想信念，樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)拒腐防變的能力，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對外界的辨別能力?！爸袊鴫簟钡膶?shí)現(xiàn)首先需要黨員干部自身能力的提高，才能為實(shí)現(xiàn)它提供強(qiáng)有力的先鋒力量基礎(chǔ)。
其次，把個人理想與“中國夢”結(jié)合起來，時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準(zhǔn)備。“中國夢”是整個中華民族的夢想，個人的理想不應(yīng)與“中國夢”相沖突，而是為“中國夢”服務(wù)。只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
最后，黨員干部必須實(shí)事求是，從自身的工作實(shí)際出發(fā)，踏踏實(shí)實(shí)工作，發(fā)揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來，“中國夢”會很快得到實(shí)現(xiàn)。
總之，黨員干部要不斷學(xué)習(xí)。作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作，必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時刻保持努力學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，這樣才能做到與時俱進(jìn)，才能始終成為引領(lǐng)群眾致富奔小康的有生力量。
加強(qiáng)培訓(xùn)心得體會篇六
近年來，隨著企業(yè)競爭日趨激烈，內(nèi)部審計(jì)的重要性逐漸被企業(yè)所認(rèn)識。因此，很多企業(yè)開始加強(qiáng)對內(nèi)審員的培訓(xùn)，以提升他們的審計(jì)技能和綜合素質(zhì)。下面將介紹我參加內(nèi)審加強(qiáng)培訓(xùn)的心得體會。
首先，培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重案例分析，使我們對內(nèi)審工作有更加深刻的理解。在培訓(xùn)中，我們通過學(xué)習(xí)國內(nèi)外成功企業(yè)的審計(jì)案例，分析和解讀各類企業(yè)在面對各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)時采取的內(nèi)部控制措施和處理方式。通過這些案例，我們可以更好地學(xué)習(xí)到實(shí)際工作中的方法和技巧，從而提升我們的工作水平。
其次，內(nèi)審加強(qiáng)培訓(xùn)注重提升溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了大量的案例分析和小組討論。這樣的學(xué)習(xí)模式有助于我們學(xué)會與他人合作，傾聽他人觀點(diǎn)，善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們互相學(xué)習(xí)、互相支持，共同解決問題，培養(yǎng)了良好的溝通和協(xié)作能力。這對于我們未來工作中與不同部門和人員的溝通以及解決工作中的問題大有裨益。
另外，內(nèi)審加強(qiáng)培訓(xùn)注重了解企業(yè)運(yùn)營和業(yè)務(wù)流程。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了企業(yè)的各類業(yè)務(wù)流程和常見的內(nèi)部控制問題，并模擬了真實(shí)的審計(jì)工作環(huán)境進(jìn)行操作演練。通過這些實(shí)踐，我們加深了對企業(yè)運(yùn)營和內(nèi)部控制的理解，學(xué)會從業(yè)務(wù)流程的角度審視企業(yè)的運(yùn)營情況，并能夠提出相應(yīng)的內(nèi)部控制建議。
最后，內(nèi)審加強(qiáng)培訓(xùn)注重道德和職業(yè)操守的培養(yǎng)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了內(nèi)審員的職責(zé)和道德要求，并深入探討了一些內(nèi)審工作中可能遇到的道德困境和處理方法。這使我們能夠在實(shí)際工作中保持獨(dú)立客觀的態(tài)度，秉持公正和誠信的原則，遵守職業(yè)道德規(guī)范，發(fā)揮好內(nèi)審員的作用。
通過內(nèi)審加強(qiáng)培訓(xùn)，我深刻體會到培訓(xùn)對于我提升內(nèi)審工作能力和素質(zhì)的重要性。培訓(xùn)不僅讓我們學(xué)到了豐富的知識和技能，更重要的是讓我們從理論到實(shí)踐，從個人到團(tuán)隊(duì)，真正提升了我們整體的素質(zhì)。我相信，只有通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，才能使自己不斷進(jìn)步，適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需求。
綜上所述，內(nèi)審加強(qiáng)培訓(xùn)是提升內(nèi)審員能力的重要途徑。通過培訓(xùn)，我們可以加深對內(nèi)審工作的理解，提升溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力，了解企業(yè)運(yùn)營和業(yè)務(wù)流程，培養(yǎng)道德和職業(yè)操守。我相信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我們才能不斷提升自己的內(nèi)審水平，為企業(yè)的發(fā)展和管理做出更大的貢獻(xiàn)。
加強(qiáng)培訓(xùn)心得體會篇七
加強(qiáng)招商培訓(xùn)對于企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。在競爭激烈的市場環(huán)境中，企業(yè)必須不斷提升自己的招商能力，才能獲得更多投資和資源支持。因此，招商培訓(xùn)的內(nèi)容要具有針對性和實(shí)用性，能夠幫助員工迅速掌握各種招商技巧和策略。在我參加的一次招商培訓(xùn)中，我深刻體會到了培訓(xùn)內(nèi)容的重要性。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識，提升自己的招商能力。
二、培訓(xùn)方式的靈活性
在加強(qiáng)招商培訓(xùn)中，培訓(xùn)方式的靈活性也起到了重要作用。培訓(xùn)方式不僅包括傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，還包括現(xiàn)場實(shí)踐和案例分析等多種形式。通過多樣化的培訓(xùn)方式，員工可以以更加積極主動的態(tài)度去學(xué)習(xí)和實(shí)踐，增加了培訓(xùn)效果的產(chǎn)生。在我的招商培訓(xùn)中，我參與了一些實(shí)際項(xiàng)目的招商工作，這使我更加深入地了解和掌握了相關(guān)知識和技能。另外，通過案例分析，我能夠從成功和失敗的案例中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免犯類似的錯誤。因此，培訓(xùn)方式的靈活性對于員工的學(xué)習(xí)效果具有重要意義。
三、培訓(xùn)講師的專業(yè)能力
招商培訓(xùn)的講師對于培訓(xùn)質(zhì)量和效果起著決定性的作用。一位優(yōu)秀的講師不僅要具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還要有良好的教學(xué)能力和溝通能力。在我所參加的招商培訓(xùn)中，講師不僅具備了這些基本條件，還能夠?qū)?fù)雜的理論知識變得簡單易懂，并能夠引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行思考和實(shí)踐。通過與講師的互動，我能夠更好地理解培訓(xùn)內(nèi)容，并能夠靈活地運(yùn)用到實(shí)際工作中。因此，培訓(xùn)講師的專業(yè)能力對于提高員工的招商能力具有重要影響。
四、培訓(xùn)效果的評估與改進(jìn)
招商培訓(xùn)的效果評估和改進(jìn)是保證培訓(xùn)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。通過對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，企業(yè)可以了解到員工的學(xué)習(xí)成果和培訓(xùn)效果，并可以根據(jù)評估結(jié)果對培訓(xùn)內(nèi)容和方式進(jìn)行及時的調(diào)整和改進(jìn)。在我所參加的招商培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了定期的學(xué)習(xí)成果考核和培訓(xùn)效果評估，這使得培訓(xùn)活動保持了高水平和高效能。同時，對于個別學(xué)員的培訓(xùn)需求，我們還進(jìn)行了個性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助他們更好地提升自己的招商能力。因此，培訓(xùn)效果的評估與改進(jìn)對于培訓(xùn)活動的持續(xù)發(fā)展具有重要意義。
五、培訓(xùn)后的持續(xù)跟進(jìn)與鞏固
培訓(xùn)后的持續(xù)跟進(jìn)與鞏固對于培訓(xùn)效果的鞏固和拓展具有重要作用。招商培訓(xùn)后，企業(yè)應(yīng)該與學(xué)員建立起良好的溝通渠道，了解他們的實(shí)際工作情況和遇到的問題，并及時給予指導(dǎo)和支持。同時，企業(yè)還可以通過培訓(xùn)后的持續(xù)跟進(jìn)，對學(xué)員的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行鞏固和檢驗(yàn)，使得培訓(xùn)效果得到最大限度的發(fā)揮。在我參加的培訓(xùn)中，我們建立了一個互動交流的平臺，學(xué)員可以在這里分享自己的心得體會和招商經(jīng)驗(yàn)，同時也能夠得到專業(yè)人士的指導(dǎo)和建議。通過持續(xù)跟進(jìn)和鞏固，我不斷地提高自己的招商能力，為企業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
綜上所述，加強(qiáng)招商培訓(xùn)可以幫助企業(yè)提升招商能力，獲得更多投資和資源支持。在培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)內(nèi)容的重要性、培訓(xùn)方式的靈活性、培訓(xùn)講師的專業(yè)能力、培訓(xùn)效果的評估與改進(jìn)以及培訓(xùn)后的持續(xù)跟進(jìn)與鞏固都起到了重要作用。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識，提升自己的招商能力，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
加強(qiáng)培訓(xùn)心得體會篇八
6月初-7月底，我有幸參加《第三期全國中小學(xué)校黨組織書記網(wǎng)-絡(luò)培訓(xùn)班》學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分為：課程學(xué)習(xí)、交流研討、學(xué)習(xí)心得、在線考試四個環(huán)節(jié)等。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對學(xué)校黨建工作有了全新的認(rèn)識和深刻的理解，學(xué)到了理論，掌握了方法，明確了方向，收獲頗豐。
通過學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步認(rèn)識到中小學(xué)黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義辦學(xué)方向、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、辦人民滿意的教育的重要意義。中小學(xué)黨組織是保證黨的各項(xiàng)方針政策在學(xué)校全面貫徹落實(shí)的組織者、實(shí)施者;是培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃;是加快應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的推動者;是宣傳、組織、帶動和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，提升學(xué)校黨建、教學(xué)工作整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為加快全面建成小康社會進(jìn)程提供強(qiáng)有力的智力支持。教育改革日新月異，學(xué)校黨建工作也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者，更加充分認(rèn)識到加強(qiáng)學(xué)校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性，使黨建工作適合新形勢發(fā)展的需要，以抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓細(xì)、抓主動的態(tài)度，以黨建促教學(xué)，滿足人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
對黨章有了進(jìn)一步認(rèn)識，更加深了對《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進(jìn)性，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證，明確了新時期保持黨員先進(jìn)性的具體要求，是立足于從最基本的要求入手，有的放矢的引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器，增強(qiáng)黨性，提高素質(zhì)。學(xué)《黨章》既讓我們重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史，也使我們進(jìn)一步認(rèn)識到自身存在的不足，牢記黨的宗旨，使思想上認(rèn)識再提高，在行動上保持先鋒模范帶頭作用。在學(xué)習(xí)《黨章》中要重點(diǎn)思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用，是否履行了對黨員的要求，是否在教育工作中開拓創(chuàng)新。學(xué)習(xí)的過程就是思考的過程，也是自我提高的過程，要聯(lián)系自己思想實(shí)際，認(rèn)真學(xué)，反復(fù)學(xué)，細(xì)心體會，深入思考，融會貫通，學(xué)以致用。此次對黨章黨規(guī)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識到“治國必先治黨、治黨務(wù)必從嚴(yán)，從嚴(yán)必以法度“”。新時代人民群眾對美好生活的向往，對黨有更多的期盼。貫徹落實(shí)十九大精神，新征程上我們黨將以什么樣的面貌帶領(lǐng)人民再鑄輝煌，成為廣大干部群眾密切關(guān)注的問題。以***總書記為核心的黨中央堅(jiān)決維護(hù)群眾利益，從嚴(yán)治黨、精準(zhǔn)脫貧的決心堅(jiān)如磐石，讓人民群眾對新時代美好期許更加堅(jiān)定。遵守黨章黨規(guī)，依法治學(xué)、依法執(zhí)教是我們每一位黨務(wù)工作者更是黨員教師義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
對于如何更好的開展工作思路更加明晰，特別是“”三會一課”、“組織生活會”的開展、“主題黨日”的開展、黨員教師意識形態(tài)工作的開展，更是有了進(jìn)一步的理解。黨員教育內(nèi)容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、科學(xué)文化知識、市場經(jīng)濟(jì)知識教育和社會主義技能培訓(xùn)。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何借助網(wǎng)絡(luò)語言、網(wǎng)絡(luò)平臺適應(yīng)“新技術(shù)帶來的新變化”“新時期提出的新任務(wù)”、“新崗位迎接新挑戰(zhàn)”。
通過此次培訓(xùn)，進(jìn)一步加深了對落實(shí)“主體責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”重要性的認(rèn)識，提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在工作思維和工作方法上得到了啟發(fā)，明確了工作職責(zé)，增強(qiáng)了今后做好黨風(fēng)廉政工作的使命感、責(zé)任感以及信心和決心。作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者，要時刻不忘教育初心，牢記育人使命，貫徹落實(shí)中小學(xué)基礎(chǔ)課程綱要，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，讓社會主義核心價(jià)值觀深入人心，付諸行動。全力培養(yǎng)師生核心素養(yǎng)，辦有靈魂的教育。全面落實(shí)黨建教學(xué)一起抓，黨建與教學(xué)緊密結(jié)合起來，讓黨建工作成為學(xué)校教育教學(xué)的組織保障。
智慧中小學(xué)培訓(xùn)心得
加強(qiáng)培訓(xùn)心得體會篇一
在現(xiàn)代職場中，快速持續(xù)的變化和發(fā)展，造成了知識和技能的更新?lián)Q代。因此，加強(qiáng)培訓(xùn)已成為企業(yè)中不可缺少的一部分。培訓(xùn)能夠讓員工增長知識、提升技能、增強(qiáng)凝聚力，不僅有利于個人發(fā)展，也會帶動整個團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，從而促進(jìn)企業(yè)的長時間發(fā)展。
第二段：介紹加強(qiáng)培訓(xùn)的策略
加強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)，需要制定詳細(xì)的培訓(xùn)策略。首先，要根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況及員工的需要進(jìn)行培訓(xùn)課程的規(guī)劃，使培訓(xùn)內(nèi)容與員工實(shí)際操作相符合，達(dá)到強(qiáng)化自身職能技能的目的。其次，要選擇適合企業(yè)的培訓(xùn)方式，例如線上培訓(xùn)、面對面培訓(xùn)、集中式培訓(xùn)，針對不同員工的需求，選擇最合適的方法。最后，要制定長時間的培訓(xùn)計(jì)劃，多樣化的培訓(xùn)方式能夠?yàn)閱T工提供一個比較寬廣的選擇空間，也能增加員工的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
第三段：強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)后的實(shí)踐重要性
加強(qiáng)培訓(xùn)的同時，將所學(xué)知識和技能應(yīng)用到實(shí)際工作和生活中，更是培訓(xùn)的重中之重。在日常工作中，員工應(yīng)該運(yùn)用所學(xué)的新知識和技能，來提高工作效率、減少工作失誤、提高創(chuàng)新能力，從而取得更好的運(yùn)作和工作表現(xiàn)。
第四段：談?wù)劤晒Φ陌咐?BR> 在加強(qiáng)培訓(xùn)的過程中，成功的案例是可以給員工和企業(yè)注入信心和動力。例如某企業(yè)推出了針對技術(shù)崗位培訓(xùn)課程，員工的反應(yīng)非常積極。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，員工的工作質(zhì)量得到了大幅提升，并給企業(yè)帶來了很大的收益。這一成功案例讓員工意識到自己在職場中充滿冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，并激發(fā)了他們更多的學(xué)習(xí)動力。
第五段：總結(jié)
加強(qiáng)培訓(xùn)，對企業(yè)和員工都有益處。企業(yè)能夠增加知識和技能儲備，為企業(yè)的長時間發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。員工通過培訓(xùn)，能夠提高自身素質(zhì)和技能，提升自我價(jià)值感和職業(yè)競爭力。企業(yè)和員工都應(yīng)時刻警醒，不斷加強(qiáng)培訓(xùn)意識，加大培訓(xùn)投資，不斷更新知識和技能，提高技術(shù)水平。這樣，才能夠達(dá)到企業(yè)和員工共贏的局面，助力企業(yè)穩(wěn)健發(fā)展。
加強(qiáng)培訓(xùn)心得體會篇二
4月15日至4月17日我參加了鎮(zhèn)黨委政府舉辦的基層黨員培訓(xùn)活動，通過這幾天的教育活動，“身”入群眾，“心”聯(lián)百姓，“情”系人民，努力拉近黨群干群關(guān)系，打造“離群眾最近的政府”。那么，如何才能與基層群眾心連心，以接地氣的工作作風(fēng)拉近基層距離呢？個人認(rèn)為應(yīng)該做到一下幾點(diǎn)：
第一，做群眾工作要“身”入。俗話說，眼見為實(shí)耳聽為虛。要想聽真話、聽實(shí)話、察實(shí)情、求良策，就需放下架子，降低身份，以普通群眾的心態(tài)，到群眾中去，與群眾家常理短，群眾才愿意與你真心交談，才愿意把真實(shí)的想法告訴你。只有這樣，才能了解他們的所思所想，為以后的工作找思路、找方法。
第二，做群眾工作要“心”入?！豆茏?民篇》說：政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心?？梢?，民心是多么重要，接地氣方能連民心，要想換得民心，必須付出真心，讓群眾切身感受到組織的重要，感受到組織值得依靠，黨群干群心聯(lián)心，社會和諧一家親。
第三，做群眾工作要“情”入。俗話說，付出真心,才會得到真心。群眾是很純樸的，只要你是真情實(shí)意為他們服務(wù)，為他們辦實(shí)事、辦好事，那么你就是群眾信得過的干部，他們就會尊重你，愿意和你交朋友。當(dāng)群眾把你當(dāng)自己人了，什么事情都好辦了，接地氣才能冒熱氣,俯下身才能心貼心。
第四、做群眾工作要注重“走”。群眾工作路線是我黨發(fā)家和發(fā)展的傳家寶，既有理論上的成熟，更有實(shí)踐上的檢驗(yàn)。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，不管時代怎么變革，經(jīng)濟(jì)如何發(fā)展，但以人為本、執(zhí)政為民的民本理念不能丟，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線不能變，否則，我們就會丟掉執(zhí)政的土壤、喪失執(zhí)政的根基?！叭罕娐肪€”不是紙上寫寫、嘴上說說、墻上掛掛的空洞理論，顧名思義是“路線”其要義重在走。
基層干部是黨直接面對群眾的媒介和窗口，走“群眾路線”的方向正不正、步伐穩(wěn)不穩(wěn)、路子寬不寬，關(guān)系著民心向背，左右著黨群脈動。我們黨在長期的革命和建設(shè)中之所以取得成功，一個重要原因就在于堅(jiān)持了馬克思主義的群眾觀點(diǎn)和群眾路線。建設(shè)有中國特色社會主義的理論是小平同志對馬克思主義、科學(xué)社會主義理論的發(fā)展和創(chuàng)新，它的付諸實(shí)踐更是前無古人的偉業(yè)。
走群眾路線，需“俯下身，打開心，注入情、注重走”，以真心換真情，始終把人民放在心中最高位置，把群眾當(dāng)親人，才能盤活基層班子，筑牢群眾根基。
群眾工作路線是我黨發(fā)家和發(fā)展的傳家寶，既有理論上的成熟，更有實(shí)踐上的檢驗(yàn)。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，不管時代怎么變革，經(jīng)濟(jì)如何發(fā)展，但以人為本、執(zhí)政為民的民本理念不能丟，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線不能變，否則，我們就會丟掉執(zhí)政的土壤、喪失執(zhí)政的根基。
“群眾路線”不是紙上寫寫、嘴上說說、墻上掛掛的空洞理論，顧名思義是“路線”其要義重在走?；鶎痈刹渴屈h直接面對群眾的媒介和窗口，走“群眾路線”的方向正不正、步伐穩(wěn)不穩(wěn)、路子寬不寬，關(guān)系著民心向背，左右著黨群脈動。
黨的群眾路線沒有捷徑可走、技巧可挖，要保障不走樣、不走調(diào)，基層干部急需提高三種“走”的能力。
必須提高走“服務(wù)路線”的能力，黨的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利，基層干部要真心實(shí)意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員，在涉及民生、民富、民難的問題上，切實(shí)做到“民困我解、民需我?guī)?、民求我?yīng)”。
必須提高走“發(fā)動路線”的能力，黨的所有工作和一切發(fā)展都需要群眾參與，基層干部要發(fā)揮“宣傳機(jī)”和“播種機(jī)”的作用，通過建立黨群思想溝通和合理有序反映意見、建議的新平臺，把群眾組織和調(diào)動起來，把黨的主張通過法定程序轉(zhuǎn)化為群眾集體的意志。
必須提高走“傾聽路線”的能力，群眾的意見和建議是改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)科學(xué)執(zhí)政的最好助推劑，化解“老不信”需要在思想上尊重群眾，懷揣包容之心，傾聽不同意見，從牢騷話中找尋“表達(dá)意境”，從質(zhì)疑聲中聽出“畫外之音”，在抨擊語里發(fā)現(xiàn)“訴求真意”，很多時候傾聽是最好的溝通，退步是最大的尊重。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動心得體會 作為一名黨員，我也在學(xué)習(xí)的過程中深刻體會到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史； 黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為 人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于我 們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護(hù)?！耙谌娜鉃槿嗣穹?wù)上取得實(shí)效”，實(shí)質(zhì)上就是對全黨、全軍、全國各族人 民和各行各業(yè)及其黨員干部，在貫徹落實(shí)黨的根本宗旨上提出了新要求，也就是“全心 全意為人民服務(wù)新要求”，雖然是老話題，但卻賦予嶄新的內(nèi)涵，其新點(diǎn)、亮點(diǎn)和關(guān)鍵 點(diǎn)，就是“新要求”。“全心全意為人民服務(wù)新要求”，就是在國際國內(nèi)新形勢下，在 我國進(jìn)入全面建成小康社會的決定性、關(guān)鍵性的新階段，提出的新思想、新觀點(diǎn)、新內(nèi) 涵、新目標(biāo)、新任務(wù)、新舉措、新要求，完全符合時代潮流、符合黨心民心，符合人民 群眾的期待，富有新意、更有深意，鼓舞人心，令人振奮，吹響黨和人民同心同德建四 化、齊心協(xié)力奔小康的進(jìn)軍號角，吹響了建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義，實(shí)現(xiàn)我們黨提 出的“兩個百年”奮斗目標(biāo)號角，具有極強(qiáng)鼓舞力、感染力和號召力，具有廣泛的社會 反響和良好的政治和社會效益。十八大報(bào)告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。群眾 路線是無產(chǎn)階級政黨一切工作的根本路線，隨著時代的不斷變革，它在今天被賦予了新 的含義。作為新時期的社區(qū)工作人員，應(yīng)該把黨的群眾路線的精神實(shí)質(zhì)，深深扎根于人 民群眾之中，努力踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，做到思想上尊重群眾、政治上 代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾，一切從群眾利益出發(fā)，多為群眾辦實(shí)事、辦好事，才能得到群眾的擁護(hù)和支持，才能在建設(shè)和發(fā)展中取得新勝利?；仡櫸覀凕h在戰(zhàn)爭年代能取得勝利，其中最重要的一條就是堅(jiān)持了黨的群眾路線。歷史證明，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，保持黨同人民群眾的血肉 聯(lián)系，始終與人民群眾同呼吸共命運(yùn)，是我們黨無往不勝的根本。在長期革命戰(zhàn)爭中，我們黨依靠群眾，依靠信念，勇于勝利，取得了偉大的勝利。搞社會主義現(xiàn)代化建設(shè)同 樣需要這種精神。如果沒有這些精神，就不能算是一名合格的公務(wù)員，一名優(yōu)秀的科技 管理工作者。新時期科技管理工作者更要樹立密切聯(lián)系群眾的觀念，立足本職，踏實(shí)工 作。我單位是聯(lián)系人民群眾、高新技術(shù)企業(yè)的橋梁和紐帶，在新形勢下為進(jìn)一步推進(jìn)高 新技術(shù)管理工作建設(shè)，發(fā)揮高新技術(shù)在支撐城市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的應(yīng)有作用，做好工作，只有自覺貫徹群眾路線，主動面向群眾、熱忱服務(wù)企業(yè)、才能更好符合科學(xué)發(fā)展觀的要 求。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動心得體會 目前，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動在基層如火如荼的開展，黨員干部的辦公室也搬 到了基層，“身”入群眾，“心”聯(lián)百姓，“情”系人民，努力拉近黨群干群關(guān)系，打 造“離群眾最近的政府”。那么，如何才能與基層群眾心連心，以接地氣的工作作風(fēng)拉近基層距離呢？ 第一，做群眾工作要“身”入。俗話說，眼見為實(shí)耳聽為虛。要想聽真話、聽實(shí)話、察實(shí)情、求良策，就需放下架子，降低身份，以普通群眾的心態(tài)，到群眾中去，與群眾 家常理短，群眾才愿意與你真心交談，才愿意把真實(shí)的想法告訴你。只有這樣，才能了 解他們的所思所想，為以后的工作找思路、找方法。第二，做群眾工作要“心”入?！豆茏?民篇》說：政之所興，在順民心；政之所 廢，在逆民心。可見，民心是多么重要，接地氣方能連民心，要想換得民心，必須付出 真心，讓群眾切身感受到組織的重要，感受到組織值得依靠，黨群干群心聯(lián)心，社會和 諧一家親。第三，做群眾工作要“情”入。俗話說，付出真心,才會得到真心。群眾是很純樸 的，只要你是真情實(shí)意為他們服務(wù)，為他們辦實(shí)事、辦好事，那么你就是群眾信得過的 干部，他們就會尊重你，愿意和你交朋友。當(dāng)群眾把你當(dāng)自己人了，什么事情都好辦了，接地氣才能冒熱氣,俯下身才能心貼心。走群眾路線，需“俯下身，打開心，注入情”，以真心換真情，始終把人民放在心 中最高位置，把群眾當(dāng)親人，才能盤活基層班子，筑牢群眾根基。
在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是黨的十八大作出的重大部署。近期，中央和省委、市委先后對開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動作出部署和安排，我鎮(zhèn)黨委也于4月15日到4月17日開展了基層黨員培訓(xùn)活動，活動開展以來，通過學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容和精神，談一下對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的認(rèn)識和體會。
一、開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是順應(yīng)群眾期盼、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的重大工程。黨的十八大報(bào)告明確指出，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，就是要“著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力”。為此，通過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，不斷提高黨的群眾工作水平，才能更好地回應(yīng)群眾期盼，化解群眾之間的利益矛盾，實(shí)現(xiàn)和維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益，營造和諧穩(wěn)定的社會發(fā)展環(huán)境。
二、開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是夯實(shí)執(zhí)政根基，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署。黨的根基在人民，血脈在人民，力量在人民。黨中央反復(fù)告誡全黨，密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢，脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)。因此，保持黨同人民群眾的密切聯(lián)系，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的任務(wù)顯得更加重要而緊迫。在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，就是要始終不渝地堅(jiān)持黨的群眾路線，不斷夯實(shí)黨長期執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)，把黨建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨。
三、
開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是創(chuàng)新黨要管黨、從嚴(yán)治黨的載體，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的重大決策。形勢的發(fā)展、事業(yè)的開拓、人民的期待，都要求我們以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。當(dāng)前，落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的任務(wù)比任何時候都重，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的自身建設(shè)更需要扎實(shí)有效的創(chuàng)新載體。黨的十八大全面分析了當(dāng)前加強(qiáng)黨的建設(shè)的新形勢新任務(wù)，作出了在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的重大部署，體現(xiàn)了我們黨善于堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，以改革創(chuàng)新精神全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的與時俱進(jìn)的政治品格。
四、必須要牢牢把握“為民、務(wù)實(shí)、清廉”這一主題。 為民，就是要堅(jiān)持人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄，堅(jiān)持以人為本、人民至上，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。從政黨政治的規(guī)律來講，任何一個政黨都是社會利益群體的政治代表。政黨只有很好地代表了這個利益群體，并為其謀取利益，這個社會群體才會支持這個政黨。一切為了群眾，始終站在人民群眾的立場上，誠心誠意為人民謀利益，是黨的群眾路線的核心和目的，體現(xiàn)了馬克思主義的鮮明立場。
五、必須要深刻掌握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。習(xí)近平指出，教育實(shí)踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。照鏡子，才能正視自我、發(fā)現(xiàn)問題。在思想和作風(fēng)上，要照照鏡子，這鏡子就是黨章之鏡、為民之鏡、務(wù)實(shí)之鏡、清廉之鏡。要對照這幾面鏡子，問問自己究竟能力夠不夠、作風(fēng)正不正、工作實(shí)不實(shí)、為官清不清，知不足然后奮進(jìn)。要瞪大眼睛往“實(shí)”處照、往“深”處照、往“小”處照，這樣才能纖毫畢現(xiàn)、照出問題，才能修身正己、警鐘長鳴。正衣冠，才能改正謬誤、行止有度。
六、必須要著力解決“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)”“四風(fēng)”問題?！八娘L(fēng)”的要害在于違背我們黨的性質(zhì)和宗旨，損害黨群干群關(guān)系。它不僅削弱黨在人民群眾中的凝聚力和向心力，而且妨礙黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行，還腐蝕黨風(fēng)和社會風(fēng)氣。因此，解決“四風(fēng)”問題是群眾路線教育實(shí)踐活動的重中之重。從實(shí)踐來看，“四風(fēng)”嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨，嚴(yán)重?fù)p害黨群干群關(guān)系，嚴(yán)重?cái)狞h風(fēng)、政風(fēng)和社會風(fēng)氣。人心向背，歷來是決定一個政黨興衰成敗的根本因素。作風(fēng)上的問題絕對不是小事，如果不堅(jiān)決糾正不良風(fēng)氣，我們黨就會失去根基、失去血脈、失去力量。
加強(qiáng)培訓(xùn)心得體會篇三
作為企業(yè)內(nèi)審員，我們肩負(fù)著保障企業(yè)運(yùn)作效率和合規(guī)性的重要責(zé)任。為了更好地履行這一職責(zé)，不斷提升自身能力和專業(yè)素養(yǎng)是必不可少的。因此，經(jīng)過近期的內(nèi)審加強(qiáng)培訓(xùn)，我深感受益匪淺。在這次培訓(xùn)過程中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并且獲得了一些重要的心得體會。
首先，在培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識到了內(nèi)審的重要性。內(nèi)審不僅僅是完成一項(xiàng)任務(wù)，更是企業(yè)持續(xù)改進(jìn)的基石。通過對企業(yè)內(nèi)部運(yùn)作流程和管理制度的審查，我們能夠及時發(fā)現(xiàn)問題和風(fēng)險(xiǎn)，并提出改進(jìn)建議。這不僅對企業(yè)而言是一種機(jī)會，也是我們內(nèi)審員展現(xiàn)自我能力的重要時刻。因此，在培訓(xùn)中，我更加明確了自己的角色和責(zé)任，深感內(nèi)審的使命重大，需要不斷學(xué)習(xí)和成長。
其次，在內(nèi)審加強(qiáng)培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了一些新的工具和方法。比如，培訓(xùn)中專門介紹了內(nèi)審的常用技巧和方法，如流程圖繪制、風(fēng)險(xiǎn)評估、數(shù)據(jù)分析等。這些工具和方法的使用，可以幫助我們更加高效地進(jìn)行內(nèi)審工作。例如，通過繪制流程圖，我們可以清晰地了解企業(yè)各個環(huán)節(jié)的運(yùn)作情況，從而有針對性地進(jìn)行內(nèi)審；通過風(fēng)險(xiǎn)評估，我們可以及時發(fā)現(xiàn)可能影響企業(yè)運(yùn)作的風(fēng)險(xiǎn)，并提出相應(yīng)的控制措施。因此，學(xué)習(xí)和掌握這些工具和方法，對我們的內(nèi)審工作具有重要意義。
第三，在培訓(xùn)中，我也認(rèn)識到了內(nèi)審的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。內(nèi)審并不是一項(xiàng)簡單的任務(wù)，它需要我們具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識、敏銳的洞察力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S。在培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，如如何收集有效的數(shù)據(jù)、如何準(zhǔn)確評估風(fēng)險(xiǎn)等。這些挑戰(zhàn)性的問題不僅需要我們具備專業(yè)知識，還需要我們在實(shí)踐中不斷摸索和總結(jié)。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能應(yīng)對復(fù)雜多變的內(nèi)審環(huán)境。
第四，培訓(xùn)中的互動交流也對我產(chǎn)生了積極的影響。在培訓(xùn)課堂上，我們進(jìn)行了很多案例分析和小組討論，這讓我能夠與其他內(nèi)審員充分交流和分享經(jīng)驗(yàn)。在這個過程中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧，也獲得了一些解決問題的方法和思路。通過與他人的交流，我不僅拓寬了自己的眼界，還加深了對內(nèi)審的理解。因此，我認(rèn)為培訓(xùn)中的互動交流是非常重要的，它能夠促進(jìn)我們共同進(jìn)步，提高我們的內(nèi)審能力。
最后，在這次培訓(xùn)結(jié)束后，我深感內(nèi)審是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的事業(yè)。培訓(xùn)只是對基礎(chǔ)知識和技巧的鞏固和提升，真正的內(nèi)審能力需要在實(shí)踐中不斷錘煉和積累。因此，我決心在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí)和成長，提高自己的內(nèi)審水平。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能更好地履行內(nèi)審員的職責(zé)，為企業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
總之，通過這次內(nèi)審加強(qiáng)培訓(xùn)，我學(xué)到了很多內(nèi)審的重要性，了解了一些內(nèi)審的工具和方法，也認(rèn)識到了內(nèi)審的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。培訓(xùn)過程中的互動交流，使我受益良多。我深信，通過不斷學(xué)習(xí)和提升，我會成為一名更加優(yōu)秀的內(nèi)審員。我將在今后的工作中，充分運(yùn)用所學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)，為企業(yè)的合規(guī)運(yùn)營貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也希望能夠與其他內(nèi)審員共同成長，共同進(jìn)步，共同推動企業(yè)內(nèi)審工作的發(fā)展。
加強(qiáng)培訓(xùn)心得體會篇四
中小學(xué)教育是國民教育體系的基礎(chǔ)，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的重要使命。加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)，對于全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義辦學(xué)方向、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、辦好人民滿意的教育，具有重要意義。近年來，中小學(xué)校黨建工作取得明顯成效，但也存在著不少薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，一些學(xué)校黨組織和黨的工作覆蓋還有空白點(diǎn)，黨組織隸屬關(guān)系不規(guī)范，政治功能弱化，黨員教育管理松散，思想政治工作薄弱，等等。為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，根據(jù)黨章和有關(guān)法律法規(guī)，現(xiàn)提出如下意見。
1．中小學(xué)校黨組織是黨在學(xué)校中全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，發(fā)揮政治核心作用，全面負(fù)責(zé)學(xué)校黨的思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉和制度建設(shè)，把握學(xué)校發(fā)展方向，參與決定重大問題并監(jiān)督實(shí)施，支持和保證校長依法行使職權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育和思想政治工作，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，維護(hù)各方合法權(quán)益，推動學(xué)校健康發(fā)展。
(1)全面貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，引導(dǎo)監(jiān)督學(xué)校遵守國家法律法規(guī)，依法治校、規(guī)范管理，確保正確辦學(xué)方向。
(2)參與討論決定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重要改革、財(cái)務(wù)預(yù)決算和教學(xué)科研、招生錄取、基本建設(shè)等方面的重大事項(xiàng)，以及涉及師生員工切身利益的重要問題。
(3)堅(jiān)持黨管干部原則，在選人用人中發(fā)揮主導(dǎo)作用，負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的教育培養(yǎng)和選拔任用，協(xié)助上級黨組織做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員的教育管理監(jiān)督等工作。
(4)堅(jiān)持黨管人才原則，參與討論決定人才工作政策措施，會同有關(guān)方面做好各類人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用、管理、服務(wù)和獎懲工作，對教職工聘用考評、職稱評審等提出意見。
(5)堅(jiān)持立德樹人、德育為先，做好思想政治工作和意識形態(tài)工作，開展社會主義核心價(jià)值觀教育，加強(qiáng)學(xué)校文化和精神文明建設(shè)，推動形成良好校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)。
(6)完善學(xué)校黨組織設(shè)置和工作機(jī)制，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型黨組織，擴(kuò)大黨內(nèi)基層民主，嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活，做好發(fā)展黨員和黨員教育管理服務(wù)工作。
(7)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨的紀(jì)律檢查工作，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等規(guī)定，加強(qiáng)對違紀(jì)違法問題的預(yù)防、監(jiān)督和查處。
(8)領(lǐng)導(dǎo)工會、共青團(tuán)、少先隊(duì)等群團(tuán)組織和教職工大會(代表大會)，做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。
2．建立黨組織參與決策和監(jiān)督、有效發(fā)揮作用的制度機(jī)制。完善領(lǐng)導(dǎo)班子配備方式，推行黨組織與行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員雙向進(jìn)入、交叉任職，保證黨組織在重大事項(xiàng)決策中的地位。健全議事決策制度，明確黨組織參與決策具體內(nèi)容和程序，規(guī)范黨組織會議、黨政聯(lián)席會議制度，按照民主集中制原則集體討論決定重要事項(xiàng)。健全溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，對重大議題和事項(xiàng)，黨組織與行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員要充分溝通醞釀、形成共識。定期組織黨員、教職工代表等聽取校長工作報(bào)告和重大事項(xiàng)情況通報(bào)，保證對決策實(shí)施的監(jiān)督。對不符合黨的路線方針政策、國家法律法規(guī)或不按程序決策的做法，黨組織要及時提出意見或向上級黨組織報(bào)告。
3．邊疆地區(qū)、民族地區(qū)已明確實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的中小學(xué)校，黨組織要加強(qiáng)對學(xué)校各項(xiàng)工作、各類組織的領(lǐng)導(dǎo)，積極探索發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用的有效途徑。
4．明確管理主體。按照與教育管理體制相適應(yīng)、管黨建管業(yè)務(wù)相結(jié)合的原則，中小學(xué)校黨建工作一般由縣級以上地方黨委教育工作部門或教育行政部門黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。
5．規(guī)范隸屬關(guān)系。中小學(xué)校黨組織關(guān)系一般隸屬于市、縣級黨委教育工作部門或教育行政部門黨組織，所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))黨組織協(xié)助管理。高等學(xué)校等單位和部門舉辦的中小學(xué)校，其黨組織關(guān)系一般由舉辦單位和部門黨組織管理，所在地方黨委教育工作部門或教育行政部門黨組織協(xié)助管理。
6．健全工作制度。各級黨委教育工作部門或教育行政部門黨組織要加強(qiáng)對中小學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)、督促和檢查，納入教育督導(dǎo)內(nèi)容，與教育教學(xué)業(yè)務(wù)同部署、同落實(shí)、同考評。建立黨建工作聯(lián)席會、例會等制度，加強(qiáng)直接聯(lián)系和分類指導(dǎo)，推動工作落實(shí)。
7．推進(jìn)黨組織和黨的工作全覆蓋。加大黨組織組建力度，有3名以上正式黨員的學(xué)校，都要單獨(dú)建立黨組織，并按期進(jìn)行換屆。正式黨員不足3人的學(xué)?；蚱h(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村學(xué)校(教學(xué)點(diǎn))，可就近就便與其他學(xué)校建立聯(lián)合黨組織，也可掛靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))黨組織。暫時沒有黨員的學(xué)校，要通過調(diào)劑或聘任黨員教師、選派黨建指導(dǎo)員等措施，推動盡快建立黨組織。新建學(xué)校，應(yīng)同步謀劃黨組織組建和黨的工作開展。
8．選優(yōu)配強(qiáng)黨組織書記。注重選拔黨性強(qiáng)、懂教育、會管理、有威信、善于做思想政治工作的優(yōu)秀黨員干部擔(dān)任黨組織書記。黨組織書記一般應(yīng)具備教師資格，經(jīng)過學(xué)校黨務(wù)和行政崗位鍛煉。推行黨組織書記、校長“一肩挑”，辦學(xué)規(guī)模大、黨員人數(shù)多的學(xué)校，應(yīng)配備熟悉黨務(wù)工作、有較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力的同志擔(dān)任黨組織專職副書記，全力抓好黨建工作。黨組織書記和校長分設(shè)的，黨組織書記一般應(yīng)兼任副校長，黨員校長一般應(yīng)兼任副書記。學(xué)校沒有黨組織書記合適人選的，可由上級黨組織選派。對不勝任工作的黨組織書記，要按有關(guān)規(guī)定及時進(jìn)行調(diào)整。
9．創(chuàng)新黨組織活動內(nèi)容方式。把黨組織工作融入學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作中，防止“兩張皮”。建立黨組織班子成員和黨員聯(lián)系服務(wù)師生員工制度，組織黨員老教師、教學(xué)骨干與年輕教師結(jié)對子。實(shí)施黨員名師工程，組織黨員承諾踐諾，開展崗位建功、教學(xué)競賽、建言獻(xiàn)策等活動。積極運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段開展黨組織活動，增強(qiáng)活動影響力吸引力。
10．做好發(fā)展黨員和黨員教育管理工作。嚴(yán)格黨員標(biāo)準(zhǔn)，抓好入黨積極分子培養(yǎng)，重視發(fā)展優(yōu)秀青年教師、學(xué)科帶頭人入黨，健全把骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)管理骨干的“雙培養(yǎng)”機(jī)制。組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)***總書記系列重要講話，增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)。強(qiáng)化對黨員的日常管理、組織關(guān)系管理，落實(shí)“三會一課”、民主生活會和組織生活會、黨員黨性分析和民主評議、黨員活動日等制度，及時穩(wěn)妥處置不合格黨員。落實(shí)談心談話、走訪慰問、幫扶救助等制度，注重幫助生活困難黨員和老黨員解決實(shí)際問題。
11．強(qiáng)化對黨務(wù)工作者培訓(xùn)和激勵。把中小學(xué)校黨務(wù)工作者納入基層黨務(wù)干部培訓(xùn)范圍，加強(qiáng)黨規(guī)黨紀(jì)、黨建工作、學(xué)校管理、廉潔自律等知識和能力培訓(xùn)。抓好黨組織書記任職培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專題培訓(xùn)，每年至少集中培訓(xùn)1次。完善激勵政策，黨組織書記(副書記)與校長(副校長)在崗位等級確定、考核獎勵、待遇落實(shí)等方面同等對待。專職黨務(wù)工作人員比照學(xué)校同級行政管理人員落實(shí)相關(guān)待遇，兼職黨務(wù)工作者應(yīng)計(jì)算工作量。優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)與同級表彰的優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師等享受同等待遇。
12．抓好學(xué)生德育工作。建立黨組織主導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、群團(tuán)組織參與、家庭社會聯(lián)動的德育工作機(jī)制。黨組織要經(jīng)常研究分析學(xué)生思想道德狀況，跟進(jìn)做好有關(guān)工作；黨組織書記要把德育工作抓在手上，推動解決重要問題。把社會主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過程，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣。抓好教室、寢室、圖書館、食堂和網(wǎng)絡(luò)等思想文化陣地建設(shè)與管理，及時解決學(xué)生實(shí)際困難和苗頭性傾向性問題，使德育工作融入學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)全員、全過程、全方位育人。
13．做好教職工思想政治工作。深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，加強(qiáng)黨史國史和形勢政策教育，引導(dǎo)教職工增強(qiáng)政治認(rèn)同和教書育人責(zé)任感。建立常態(tài)化的政治理論學(xué)習(xí)制度，每月至少組織1次教職工政治學(xué)習(xí)。加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，定期分析教職工思想動態(tài)，積極為教職工排憂解難。
14．推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。強(qiáng)化社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，注重培育宣傳師德標(biāo)兵、教學(xué)骨干和優(yōu)秀班主任、德育工作者等先進(jìn)典型，引導(dǎo)教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的好老師。堅(jiān)持課堂講授有紀(jì)律，嚴(yán)禁在教育教學(xué)活動中有反對黨的領(lǐng)導(dǎo)、反對中國特色社會主義制度、有損國家利益和不利于學(xué)生健康成長的言行。實(shí)行師德“一票否決制”，把師德表現(xiàn)作為教師資格注冊、年度考核、職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要標(biāo)準(zhǔn)。對教師體罰學(xué)生、收受禮品禮金等行為，要批評教育、責(zé)令改正；道德敗壞、造成不良影響的，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。對違反師德行為監(jiān)管不力的，追究黨組織書記和行政負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
15．構(gòu)建責(zé)任明晰、協(xié)調(diào)推進(jìn)的工作格局。各級黨委要認(rèn)真履行主體責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，每年至少聽取1次中小學(xué)校黨建工作情況匯報(bào)。黨委組織部門要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強(qiáng)化督促指導(dǎo)；黨委教育工作部門或教育行政部門黨組織要負(fù)起直接責(zé)任，明確專門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和人員，上下聯(lián)動、具體指導(dǎo)。要立足各類中小學(xué)校實(shí)際，研究制定黨建工作辦法措施，防止“一刀切”。加強(qiáng)與宣傳、財(cái)政、人力資源社會保障等部門的溝通協(xié)調(diào)，形成工作合力。健全有關(guān)部門和學(xué)校黨組織抓黨建述職評議考核制度，落實(shí)問題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單。對中小學(xué)校黨建工作不抓不管、出現(xiàn)嚴(yán)重問題的，嚴(yán)肅問責(zé)追究。
16．加強(qiáng)基礎(chǔ)保障。中小學(xué)校要根據(jù)辦學(xué)規(guī)模、黨員人數(shù)等，設(shè)立黨組織工作機(jī)構(gòu)，配強(qiáng)工作力量。黨建工作經(jīng)費(fèi)要納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算安排。上級黨委可按留存黨費(fèi)的一定比例下?lián)苤行W(xué)校，用于黨組織活動。整合利用學(xué)?，F(xiàn)有場所，建立黨員活動室、學(xué)習(xí)室，并配備必要設(shè)施。注重將人財(cái)物等資源向農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)和黨建基礎(chǔ)薄弱的中小學(xué)校傾斜，健全城鄉(xiāng)中小學(xué)校黨組織互聯(lián)互幫機(jī)制，倡導(dǎo)學(xué)校與機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))黨組織結(jié)對共建、資源共享、共同發(fā)展。
加強(qiáng)培訓(xùn)心得體會篇五
為了進(jìn)步加強(qiáng)學(xué)生黨員的理論教育工作,提升學(xué)生黨員的政治素養(yǎng),不斷強(qiáng)化學(xué)生黨員的先鋒作用，下面是本站小編為大家整理的黨員加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)
心得體會
，供你參考!
用科學(xué)的理論武裝人，是黨的思想理論建設(shè)的根本任務(wù)。我們黨歷來把思想理論建設(shè)作為黨建的首要任務(wù)，xx大提出“必須把黨的思想理論建設(shè)擺在更加突出的位置”，對新時期開展機(jī)關(guān)黨員干部理論學(xué)習(xí)教育提出了更高的要求。近幾年來，區(qū)委十分重視機(jī)關(guān)黨員干部的理論學(xué)習(xí)，把理論學(xué)習(xí)作為引導(dǎo)全區(qū)黨員干部認(rèn)清形勢、統(tǒng)一思想、把握機(jī)遇、促進(jìn)發(fā)展的基礎(chǔ)性和前瞻性工作，取得了一定的成效，促進(jìn)了我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的全面快速發(fā)展。但面對當(dāng)前四個多樣化的復(fù)雜形勢，我區(qū)機(jī)關(guān)黨員干部在理論學(xué)習(xí)上還存在著諸如重干輕學(xué)、重讀輕議、重舊輕新、重唱輕做等問題，需要認(rèn)真加以解決。
一、當(dāng)前機(jī)關(guān)黨員干部理論學(xué)習(xí)存在的問題
1、在學(xué)習(xí)認(rèn)識上，自覺意識不強(qiáng)，缺乏主動性。在相當(dāng)一部分機(jī)關(guān)黨員干部頭腦中還存在著輕視和忽視理論學(xué)習(xí)的思想，對理論學(xué)習(xí)認(rèn)識上不重視，自覺學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)，抱著無所謂的態(tài)度，被動的參加理論學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。少數(shù)部門領(lǐng)導(dǎo)干部沒有充分認(rèn)識到加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的重要性，沒有把理論學(xué)習(xí)擺在重要位置，學(xué)習(xí)時間、經(jīng)費(fèi)和制度都難以保證。有些領(lǐng)導(dǎo)雖然也認(rèn)為學(xué)習(xí)理論不可少，但認(rèn)為是軟任務(wù)，而把經(jīng)濟(jì)工作和其他業(yè)務(wù)工作當(dāng)作硬任務(wù)，時常出現(xiàn)硬任務(wù)擠壓軟任務(wù)現(xiàn)象，使理論學(xué)習(xí)落不到實(shí)處。不少領(lǐng)導(dǎo)和干部認(rèn)為“理論學(xué)習(xí)空對空，基層工作實(shí)打?qū)崱?，抱著無所謂的學(xué)習(xí)態(tài)度，影響了學(xué)習(xí)效果。也有的領(lǐng)導(dǎo)和干部認(rèn)為自己是“老機(jī)關(guān)”了，平時報(bào)紙雜志文章也?？?，理論水平蠻高了，產(chǎn)生自滿情緒，對理論學(xué)習(xí)缺乏熱情。
2、在學(xué)習(xí)方法上，形式手段單一，缺乏吸引性。當(dāng)前機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)大多采用老辦法，在學(xué)習(xí)形式的創(chuàng)新上探索得不夠，“一張報(bào)紙、一杯茶，圍在一起聽報(bào)告”成了機(jī)關(guān)干部理論學(xué)習(xí)的主要方式。學(xué)習(xí)形式以聽、讀為主，內(nèi)容大多以純理論為主，枯燥乏味，常采用滿堂灌輸?shù)姆绞?，往往是講的人滔滔不絕1小時，聽的人昏昏欲睡60分，講的人照本宣科夸夸其談，聽的人索然無味開小差。即便是聽后的發(fā)言討論，往往也是脫離實(shí)際的空議論，而且還會常常跑題，最后在對某個大眾敏感話題的哄笑聲中嘎然而止，起不到討論的實(shí)際效果。這種單調(diào)的學(xué)習(xí)模式抑制了黨員干部學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，最終的結(jié)果是使相當(dāng)一部分的黨員干部產(chǎn)生厭學(xué)情緒，對理論學(xué)習(xí)缺少興趣。
3、在學(xué)習(xí)效果上，過于追求形式，缺乏實(shí)踐性。當(dāng)前機(jī)關(guān)政治理論學(xué)習(xí)中，存在著片面強(qiáng)調(diào)形式，喜歡做表面文章的現(xiàn)象，愛干面子的活，只求花樣多、活動多、
口號
新，不注重教育的質(zhì)量、效益和成果。黨員干部理論學(xué)習(xí)只求一個到課率，每次理論學(xué)習(xí)都座無虛席，人人做筆記，看似很認(rèn)真，其實(shí)是課停人走，筆記本一合，萬事大吉。同時在機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)中還大量存在著為了理論學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，往往只是用理論學(xué)習(xí)裝門面，實(shí)際上所學(xué)的理論與實(shí)際工作完全脫節(jié)，起不到理論指導(dǎo)實(shí)踐的應(yīng)有效果。
4、在學(xué)習(xí)機(jī)制上，制度不健全，缺乏約束性。從我區(qū)機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀來看，雖然建立了一定的領(lǐng)導(dǎo)、督查、考核機(jī)制，但在實(shí)際操作中還存在著許多問題，需要進(jìn)一步加以完善。如干部理論考試是檢驗(yàn)干部理論學(xué)習(xí)效果的主要手段，但現(xiàn)在每次考試都是試卷、答案一起發(fā)，人人參與，人人過關(guān)，成績?nèi)珒?yōu)。這種自欺欺人、徒有虛名的考試形式，不僅褻瀆了理論學(xué)習(xí)，還敗壞了機(jī)關(guān)干部的學(xué)風(fēng)。
二、加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨員干部理論學(xué)習(xí)的對策
1、提高認(rèn)識，在思想上增強(qiáng)自覺性。新時期干部理論學(xué)習(xí)教育，要注重在方法上有所創(chuàng)新，要尋求新的載體、新的形式，力求教育形式的多樣化，以進(jìn)一步增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的吸引力和感染力。要改變過去那種“如雷貫耳”的強(qiáng)制性、灌輸式教育方法，倡導(dǎo)一種“潤物油無聲”的滲透教育方式，使廣大黨員干部在潛移默化中接受教育。要增加理論學(xué)習(xí)的“自選動作”，減少“規(guī)定動作”，把個人自學(xué)與集體輔導(dǎo)、報(bào)告會、專題講座、知識競賽、演講比賽等有機(jī)的結(jié)合起來，同時探索不同學(xué)習(xí)途徑。如開展加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)、改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)等主題的大討論活動，以討論促學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí)教育還要引進(jìn)現(xiàn)代化教育手段，如用電化教育代替開大會，用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)代替集體閱讀，用觀看光盤、錄像帶的方式彌補(bǔ)報(bào)告會的局限性，以新的方式和載體，進(jìn)一步增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的吸引力。
2、適應(yīng)需求，在內(nèi)容上體現(xiàn)系統(tǒng)性。理論學(xué)習(xí)緊緊圍繞黨委、政府的中心工作開展，年初要提出理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)意見，編印學(xué)習(xí)參考專題，從內(nèi)容上體現(xiàn)系統(tǒng)性。要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和有關(guān)時事政治為重點(diǎn)，深入系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)，注重把握理論的內(nèi)在聯(lián)系和辯證統(tǒng)一的關(guān)系，努力提高廣大黨員干部的政治理論素養(yǎng)，不斷提高分析問題和解決問題的能力。同時要聯(lián)系各單位實(shí)際工作的需要，在學(xué)好上級布置的重大學(xué)習(xí)內(nèi)容和課題后，進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)、文化、科技、法律等專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，拓寬知識面，增強(qiáng)工作本領(lǐng)。通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把理論學(xué)習(xí)的過程變成增強(qiáng)黨性的過程，變成自覺抵制各種腐朽思想的過程，變成發(fā)揮先鋒模范作用、永葆共產(chǎn)黨員本色的過程。
3、分類施教，在對象上突出層次性。黨員干部的理論學(xué)習(xí)教育區(qū)分層次，突出重點(diǎn)，從不同的對象和要求出發(fā)開展學(xué)習(xí)。對機(jī)關(guān)一般黨員干部要求初步掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本路線、方針、政策。要重點(diǎn)抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，要求他們在理論學(xué)習(xí)過程中進(jìn)一步加強(qiáng)研究，深入思考，把理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究結(jié)合起來，與研討工作中的重大問題結(jié)合起來，在相關(guān)理論的指導(dǎo)下做些有益的探索，聯(lián)系各自工作實(shí)際撰寫一至二篇有一定深度和指導(dǎo)意義的理論文章或
調(diào)研報(bào)告
，及時將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作思路，提高用正確的理論指導(dǎo)工作、改造主觀世界的能力。
4、聯(lián)系實(shí)際，在效果上講求實(shí)效性。黨員干部理論學(xué)習(xí)要聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。要在把握政策、更新觀念、開拓進(jìn)取上有新的突破，把理論學(xué)習(xí)與深入調(diào)研、分析情況與解決實(shí)際問題結(jié)合起來，在實(shí)踐中有所創(chuàng)新。具體要做到“三個結(jié)合”。一是把理論學(xué)習(xí)與統(tǒng)一思想、保持一致結(jié)合起來。使理論學(xué)習(xí)成為一個不斷統(tǒng)一思想、保持一致的有效載體，實(shí)現(xiàn)思想上的統(tǒng)一。二是把理論學(xué)習(xí)與科學(xué)決策、解決問題結(jié)合起來。把理論學(xué)習(xí)作為謀劃區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要依據(jù)，適時進(jìn)行前瞻性的謀劃和現(xiàn)實(shí)性的務(wù)虛，注重以決策對象為中心，從理論高度上進(jìn)行分析、研討，提高科學(xué)決策的水平。三是把理論學(xué)習(xí)與深入基層、調(diào)查研究結(jié)合起來。堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)滲透到調(diào)查研究之中，把實(shí)際問題“帶”上來，使理論學(xué)習(xí)進(jìn)一步指導(dǎo)實(shí)踐工作。
5、健全機(jī)制，在制度上實(shí)行約束性。制度是理論學(xué)習(xí)的一種手段，又是促進(jìn)理論學(xué)習(xí)的重要保證。要抓好黨員干部理論學(xué)習(xí)，必須要求有一套完整而有效的機(jī)制，促使理論學(xué)習(xí)走向制度化、規(guī)范化，才能把理論學(xué)習(xí)的具體任務(wù)落到實(shí)處。因此，必須建立健全以下制度：一是第一責(zé)任人制度。各單位一把手作為理論學(xué)習(xí)第一責(zé)任人，簽訂學(xué)習(xí)責(zé)任狀，責(zé)任具體內(nèi)容列入對黨委的年度目標(biāo)考核，通過平時的匯報(bào)、督查，看責(zé)任是否到位、任務(wù)是否落實(shí)。二是集中培訓(xùn)制度。根據(jù)年初統(tǒng)一制訂的教育計(jì)劃和培訓(xùn)大綱，由各類黨校分別對不同對象的黨員干部每年進(jìn)行至少一次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。集中學(xué)習(xí)有利于增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的條理性和系統(tǒng)性，便于廣大黨員干部掌握所學(xué)的理論知識。三是理論學(xué)習(xí)“五個一”制度。要求黨委中心組成員到“五個一”，即讀一本輔導(dǎo)書、記一本筆記、寫一篇調(diào)研文章、作一次中心發(fā)言、作一次輔導(dǎo)講課。四是理論學(xué)習(xí)聯(lián)系點(diǎn)制度，由區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)到所在聯(lián)系的點(diǎn)，指導(dǎo)、督促基層單位開展理論學(xué)習(xí)，形成一級一帶一級、一級促一級的良好理論學(xué)習(xí)機(jī)制。
一、 黨員干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素質(zhì)
保持領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部隊(duì)伍的純潔性，黨員干部必須首先加強(qiáng)政治理論等方面的學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)，政治上就不可能成熟，就不可能自覺改造自己的主觀世界。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，真正具備馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想理論素養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想，努力實(shí)現(xiàn)全面全心全意為人民群眾服務(wù)。廉潔奉公，勤政為民，不說空話，多干實(shí)事，方能顧全大局，帶領(lǐng)人民群眾共同致富，才能夠在錯綜復(fù)雜的環(huán)境中把握方向，解決矛盾，應(yīng)對自如，經(jīng)受住任何考驗(yàn)。不學(xué)習(xí)新的知識，就要落伍。只有扎扎實(shí)實(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能不斷地得到提高。
方面起表率作用，既善于充分發(fā)揚(yáng)民主，又善于實(shí)行正確的集中，養(yǎng)成經(jīng)常開展批評與自我批評，自覺接受組織和群眾監(jiān)督的好習(xí)慣。黨員干部在黨的基本理論和基本路線的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)在黨中央周圍，自覺維護(hù)黨的結(jié)統(tǒng)一和政治上的高度一致，把黨的思想政治優(yōu)勢充分發(fā)揮出來。
四、黨員干部勇于開拓進(jìn)取
好機(jī)遇，面對前進(jìn)道路上的新情況、新問題，黨員干部必須解放思想、實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)。
五、黨員干部是作風(fēng)優(yōu)良，群眾信任的表率 我們共產(chǎn)黨人來自人民，植根于人民、服務(wù)于人民，建設(shè)中國特色社會主義，實(shí)現(xiàn)全面小康社會，全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是全心全意為人民服務(wù)，黨員干部應(yīng)走群眾路線，關(guān)心群眾疾苦，全心全意為人民服務(wù)，辦事公正、公開、公平，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。黨員干部堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，一個核心問題就是為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，是用權(quán)為民，還是以權(quán)謀私，是對黨員干部的嚴(yán)峻考驗(yàn)，因而要樹立正確的權(quán)力觀 。
篇二：學(xué)校黨員理論學(xué)習(xí)心得體會
對高校教師黨員而言，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的信念不動搖，是我們履行教書育人，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展的必然要求。近期經(jīng)過黨員理論學(xué)習(xí)的強(qiáng)化培訓(xùn)，感觸頗深，下面我就談一下的幾點(diǎn)體會：
首先本人深刻領(lǐng)會了開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的意義。開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動是全面貫徹落實(shí)黨的xx大精神的重大舉措，是我國全面建設(shè)社會注意小康社會的現(xiàn)實(shí)需要，是提升廣大黨員理論素養(yǎng)的內(nèi)在要求，是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的助推器。黨員同志必須力爭做到真學(xué)真有用，真抓真實(shí)效，真干真發(fā)展，確保學(xué)習(xí)實(shí)效。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。
其次，作為一名黨員，要擁有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中， 結(jié)合本職崗位和實(shí)際工作，大膽探索創(chuàng)新。不斷從實(shí)際中汲取營養(yǎng)，不斷地鉆研最新的理論動態(tài)，將書本知識與最新學(xué)術(shù)動態(tài)很好的連接起來，以此不斷地提升自己的研究能力;密切聯(lián)系群眾，就是要與同僚多交流，多探討，在不同思想的交匯中，汲取新鮮的知識，豐富自己的頭腦，以更好的構(gòu)建自己的知識體系，提高自己的科研水平。
再者，我認(rèn)為黨員教師要有一定要有好的師德、好的師風(fēng)，要堅(jiān)持以人為本，關(guān)愛學(xué)生。好的師德體現(xiàn)在首先應(yīng)該做到敬業(yè)愛崗，忠誠于黨的教育事業(yè)，以科教興國為己任，把教育作為一項(xiàng)崇高的事業(yè)來追求;做到言教身教，教書先育人，育人先育己，正人先正己;做到教學(xué)科研并重，出人才，出成果，為改革與建設(shè)服務(wù)。好的師風(fēng)要樹立嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度和良好學(xué)風(fēng)，要堅(jiān)持馬克思主義基本觀點(diǎn)、態(tài)度與方法，要有好的
工作計(jì)劃
和生活作風(fēng)。要勤勞樸素、刻苦耐勞，虛心求實(shí)，海納百川，為人謙和，平易近人。以人為本，關(guān)愛學(xué)生，就是要把學(xué)生當(dāng)子女，全面關(guān)心他們的成長與進(jìn)步，要向?qū)W生學(xué)習(xí)，做到教學(xué)相長。
最后，我要用“解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)”這一活的靈魂來武裝自己，努力保持自身的先進(jìn)性，我想不僅在行動上，而且在思想上，為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)。
經(jīng)過5天封閉式的理論強(qiáng)化培訓(xùn)，感觸頗深，下面我就談一下自己的幾點(diǎn)體會：
一、加強(qiáng)基層黨員干部學(xué)習(xí)的重要性 加強(qiáng)基層黨員干部的理論學(xué) 習(xí)，是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的需要，是戍邊、穩(wěn)邊的需要。通過學(xué)習(xí)使我深深地懂得，只有發(fā)展生產(chǎn)力，才能夠有力地促進(jìn)各方面工作的進(jìn)步，通過學(xué)習(xí)，使我明白作為“三個 隊(duì)、四個力量”在的巨大作用，也更堅(jiān)定了我屯墾戍邊的決心與信心。
二、不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，對今后工作的指導(dǎo)意義
1、是提高黨員干部政治素質(zhì) 的需要 基層黨支部是黨在農(nóng)村工作全部戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，加強(qiáng)對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，為黨的事業(yè)盡快培養(yǎng) 一批政治合格、立場堅(jiān)定，具有大局意識的黨員干部。作為新時期的一名基層黨員干部，我深知自己的責(zé)任，學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)黨的兩個條例，不斷地熟悉黨的工作， 提高自身政治素質(zhì)水平，用黨的理論去分析與解決工作中出現(xiàn)的新問題，更好地為人民致富服務(wù)。
2、是樹立正確的“三觀”需要 “價(jià)值觀、人生 觀、世界觀”是“三觀”教育的基本內(nèi)容，樹立“三觀”是我們黨永葆青春，永保黨不褪色，戰(zhàn)勝一切困難的法寶，是我們共產(chǎn)黨人的本質(zhì)所在。淡泊名利，不計(jì)較 個人得失，全心全意為人民服務(wù)是我們共產(chǎn)黨人的為政之道。
3、是加強(qiáng)班子建設(shè)的需要 人民群眾認(rèn)識共產(chǎn)黨人，就是從我們基層班子黨員干部的 身上來認(rèn)識?；鶎狱h支部班子擔(dān)負(fù)著傳達(dá)黨的政策，帶領(lǐng)人民共同致富的責(zé)任，這就要求基層黨支部必須要有高度的責(zé)任感，通過不斷地學(xué)習(xí)，增強(qiáng)我們一心為公， 一心為民的信念，廉潔奉公，體察人民群眾的疾苦，把人民的利益放在心上，為民辦實(shí)事，求真務(wù)實(shí)，不斷增強(qiáng)班子的凝聚力，積極開展“兩級黨建聯(lián)創(chuàng)”，為人民 選準(zhǔn)發(fā)展致富的路子。
4、是增強(qiáng)依法行政，依法維連的需要 當(dāng)今社會是法制社會，xx大報(bào)告中提出了依法治國的戰(zhàn)略方針，這也對行政工(更 多精彩文章來自“秘書不求人”)作提出了更高的要求，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能夠更好地為人民服務(wù)。
5、是增強(qiáng)創(chuàng)新、發(fā)展觀念的需要 市場 是一雙無形的手，市場經(jīng)濟(jì)是對市場資源進(jìn)行有效配置，是開放競爭、優(yōu)勝劣汰。作為新時期的黨員干部，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的管理方式，捕捉市場信息，從 而指導(dǎo)生產(chǎn)，減少因決策失誤而給人民造成不必要的損失。加快改革，加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，立足于本地實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，大膽創(chuàng)新，謀求經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。
三、基層黨員干部如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)
1、端正態(tài)度，大興學(xué)習(xí)之風(fēng) 作為基層黨員干部，必須樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜每次培訓(xùn)學(xué)習(xí) 的機(jī)會，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，做好筆記，認(rèn)真寫好心得體會，平時也要加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，進(jìn)行自我完善。
2、學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際 學(xué)習(xí)的最終目 的是為了更好地服務(wù)于人民，更好地用于實(shí)踐，我們學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，就是要把為人民群眾服務(wù)的黨的根本宗旨實(shí) 現(xiàn)好。學(xué)習(xí)法律知識就要在今后的工作過程中，把依法行政滲透到管理的每一個環(huán)節(jié)中。 黨員領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)心得體會 作者：佚名文章來源：本 站點(diǎn)擊數(shù)：更新時間： 此次學(xué)習(xí)我的感受如下：
一、黨員干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素質(zhì) 保持領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部隊(duì)伍的純潔 性，黨員干部必須首先加強(qiáng)政治理論等方面的學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)，政治上就不可能成熟，就不可能自覺改造自己的主觀世界。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，真正具備馬克思主義、毛澤 東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想理論素養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想，努力實(shí)現(xiàn)全面小康社會，才能夠立足當(dāng)前、放眼未來，增強(qiáng)履行歷史責(zé)任的自覺性，堅(jiān) 定正確地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，方能全心全意為人民群眾服務(wù)。廉潔奉公，勤政為民，不說空話，多干實(shí)事，方能顧全大局，帶領(lǐng)人民群眾共同致富，才能夠在錯 綜復(fù)雜的環(huán)境中把握方向，解決矛盾，應(yīng)對自如，經(jīng)受住任何考驗(yàn)。不學(xué)習(xí)新的知識，就要落伍。只有扎扎實(shí)實(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能不斷地得到提高。
機(jī)遇，面對前進(jìn)道路上的新情況、新問題，黨員干部必須解放思想、實(shí)事求是、 求真務(wù)實(shí)。
五、黨員干部是作風(fēng)優(yōu)良，群眾信任的表率 我們共產(chǎn)黨人來自人民，植根于人民、服務(wù)于人民，建設(shè)中國特色社會主義，實(shí)現(xiàn)全面小康 社會，全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是全心全意為人民服務(wù)，黨員干部應(yīng)走群眾路線，關(guān)心群眾疾苦，全心全意為人民服務(wù)，辦事公正、公開、公平，保持同人民群 眾的血肉聯(lián)系。黨員干部堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，一個核心問題就是為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，是用權(quán)為民，還是以權(quán)謀私，是對黨員干部的嚴(yán)峻考驗(yàn)，因而 要樹立正確的權(quán)力觀。
通過參加政治理論學(xué)習(xí)，使我更深刻地認(rèn)識到作為一名黨員干部，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識、與時俱進(jìn)的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求，黨員干部也要緊跟時代的步伐努力學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識，才始終是一名合格的黨員干部。
一、更新觀念，終身學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)的必要前提。對于機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部來說，學(xué)習(xí)，是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。在政治理論學(xué)習(xí)活動中，結(jié)合共青團(tuán)工作和單位工作實(shí)際，堅(jiān)持以整頓工作作風(fēng)、樹立共青團(tuán)形象為重點(diǎn)，做到“人人都是一面旗幟，個個都是共青團(tuán)形象”，明確加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改進(jìn)作風(fēng)的重要性、必要性和緊迫性。學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會上級黨委政府的有關(guān)方針政策，深刻把握重要思想和精神實(shí)質(zhì)，深刻理解各種理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì)。
二、勇于探索，與時俱進(jìn)
時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰(zhàn)，因此，黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識，開拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”!為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實(shí)事，怎樣快速地去實(shí)現(xiàn)小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一。
為了避免政治理論學(xué)習(xí)中“空對空”——不著邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地說教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞應(yīng)付等現(xiàn)象，要著眼于解決實(shí)際問題，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重突出了“三個結(jié)合”。一是注重學(xué)習(xí)與了解黨的知識相結(jié)合。二是注重學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合。避免學(xué)習(xí)時帶著兩只耳朵聽，無事一身輕現(xiàn)象。三是注重學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問題相結(jié)合。圍繞轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，促進(jìn)了單位工作的有序開展。
三、努力奮斗，實(shí)現(xiàn)偉大中國夢
中國夢，是讓每一個積極進(jìn)取的中國人，形成世世代代的信念：只要經(jīng)過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活，人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩(wěn)，因?yàn)檫@是引導(dǎo)人積極向上的原動力。黨員干部如何作為才能實(shí)現(xiàn)“中國夢”呢?首先，要樹立高尚的理想信念，樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)拒腐防變的能力，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對外界的辨別能力?！爸袊鴫簟钡膶?shí)現(xiàn)首先需要黨員干部自身能力的提高，才能為實(shí)現(xiàn)它提供強(qiáng)有力的先鋒力量基礎(chǔ)。
其次，把個人理想與“中國夢”結(jié)合起來，時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準(zhǔn)備。“中國夢”是整個中華民族的夢想，個人的理想不應(yīng)與“中國夢”相沖突，而是為“中國夢”服務(wù)。只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
最后，黨員干部必須實(shí)事求是，從自身的工作實(shí)際出發(fā)，踏踏實(shí)實(shí)工作，發(fā)揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來，“中國夢”會很快得到實(shí)現(xiàn)。
總之，黨員干部要不斷學(xué)習(xí)。作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作，必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時刻保持努力學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，這樣才能做到與時俱進(jìn)，才能始終成為引領(lǐng)群眾致富奔小康的有生力量。
加強(qiáng)培訓(xùn)心得體會篇六
近年來，隨著企業(yè)競爭日趨激烈，內(nèi)部審計(jì)的重要性逐漸被企業(yè)所認(rèn)識。因此，很多企業(yè)開始加強(qiáng)對內(nèi)審員的培訓(xùn)，以提升他們的審計(jì)技能和綜合素質(zhì)。下面將介紹我參加內(nèi)審加強(qiáng)培訓(xùn)的心得體會。
首先，培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重案例分析，使我們對內(nèi)審工作有更加深刻的理解。在培訓(xùn)中，我們通過學(xué)習(xí)國內(nèi)外成功企業(yè)的審計(jì)案例，分析和解讀各類企業(yè)在面對各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)時采取的內(nèi)部控制措施和處理方式。通過這些案例，我們可以更好地學(xué)習(xí)到實(shí)際工作中的方法和技巧，從而提升我們的工作水平。
其次，內(nèi)審加強(qiáng)培訓(xùn)注重提升溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了大量的案例分析和小組討論。這樣的學(xué)習(xí)模式有助于我們學(xué)會與他人合作，傾聽他人觀點(diǎn)，善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們互相學(xué)習(xí)、互相支持，共同解決問題，培養(yǎng)了良好的溝通和協(xié)作能力。這對于我們未來工作中與不同部門和人員的溝通以及解決工作中的問題大有裨益。
另外，內(nèi)審加強(qiáng)培訓(xùn)注重了解企業(yè)運(yùn)營和業(yè)務(wù)流程。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了企業(yè)的各類業(yè)務(wù)流程和常見的內(nèi)部控制問題，并模擬了真實(shí)的審計(jì)工作環(huán)境進(jìn)行操作演練。通過這些實(shí)踐，我們加深了對企業(yè)運(yùn)營和內(nèi)部控制的理解，學(xué)會從業(yè)務(wù)流程的角度審視企業(yè)的運(yùn)營情況，并能夠提出相應(yīng)的內(nèi)部控制建議。
最后，內(nèi)審加強(qiáng)培訓(xùn)注重道德和職業(yè)操守的培養(yǎng)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了內(nèi)審員的職責(zé)和道德要求，并深入探討了一些內(nèi)審工作中可能遇到的道德困境和處理方法。這使我們能夠在實(shí)際工作中保持獨(dú)立客觀的態(tài)度，秉持公正和誠信的原則，遵守職業(yè)道德規(guī)范，發(fā)揮好內(nèi)審員的作用。
通過內(nèi)審加強(qiáng)培訓(xùn)，我深刻體會到培訓(xùn)對于我提升內(nèi)審工作能力和素質(zhì)的重要性。培訓(xùn)不僅讓我們學(xué)到了豐富的知識和技能，更重要的是讓我們從理論到實(shí)踐，從個人到團(tuán)隊(duì)，真正提升了我們整體的素質(zhì)。我相信，只有通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，才能使自己不斷進(jìn)步，適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需求。
綜上所述，內(nèi)審加強(qiáng)培訓(xùn)是提升內(nèi)審員能力的重要途徑。通過培訓(xùn)，我們可以加深對內(nèi)審工作的理解，提升溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力，了解企業(yè)運(yùn)營和業(yè)務(wù)流程，培養(yǎng)道德和職業(yè)操守。我相信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我們才能不斷提升自己的內(nèi)審水平，為企業(yè)的發(fā)展和管理做出更大的貢獻(xiàn)。
加強(qiáng)培訓(xùn)心得體會篇七
加強(qiáng)招商培訓(xùn)對于企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。在競爭激烈的市場環(huán)境中，企業(yè)必須不斷提升自己的招商能力，才能獲得更多投資和資源支持。因此，招商培訓(xùn)的內(nèi)容要具有針對性和實(shí)用性，能夠幫助員工迅速掌握各種招商技巧和策略。在我參加的一次招商培訓(xùn)中，我深刻體會到了培訓(xùn)內(nèi)容的重要性。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識，提升自己的招商能力。
二、培訓(xùn)方式的靈活性
在加強(qiáng)招商培訓(xùn)中，培訓(xùn)方式的靈活性也起到了重要作用。培訓(xùn)方式不僅包括傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，還包括現(xiàn)場實(shí)踐和案例分析等多種形式。通過多樣化的培訓(xùn)方式，員工可以以更加積極主動的態(tài)度去學(xué)習(xí)和實(shí)踐，增加了培訓(xùn)效果的產(chǎn)生。在我的招商培訓(xùn)中，我參與了一些實(shí)際項(xiàng)目的招商工作，這使我更加深入地了解和掌握了相關(guān)知識和技能。另外，通過案例分析，我能夠從成功和失敗的案例中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免犯類似的錯誤。因此，培訓(xùn)方式的靈活性對于員工的學(xué)習(xí)效果具有重要意義。
三、培訓(xùn)講師的專業(yè)能力
招商培訓(xùn)的講師對于培訓(xùn)質(zhì)量和效果起著決定性的作用。一位優(yōu)秀的講師不僅要具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還要有良好的教學(xué)能力和溝通能力。在我所參加的招商培訓(xùn)中，講師不僅具備了這些基本條件，還能夠?qū)?fù)雜的理論知識變得簡單易懂，并能夠引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行思考和實(shí)踐。通過與講師的互動，我能夠更好地理解培訓(xùn)內(nèi)容，并能夠靈活地運(yùn)用到實(shí)際工作中。因此，培訓(xùn)講師的專業(yè)能力對于提高員工的招商能力具有重要影響。
四、培訓(xùn)效果的評估與改進(jìn)
招商培訓(xùn)的效果評估和改進(jìn)是保證培訓(xùn)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。通過對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，企業(yè)可以了解到員工的學(xué)習(xí)成果和培訓(xùn)效果，并可以根據(jù)評估結(jié)果對培訓(xùn)內(nèi)容和方式進(jìn)行及時的調(diào)整和改進(jìn)。在我所參加的招商培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了定期的學(xué)習(xí)成果考核和培訓(xùn)效果評估，這使得培訓(xùn)活動保持了高水平和高效能。同時，對于個別學(xué)員的培訓(xùn)需求，我們還進(jìn)行了個性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助他們更好地提升自己的招商能力。因此，培訓(xùn)效果的評估與改進(jìn)對于培訓(xùn)活動的持續(xù)發(fā)展具有重要意義。
五、培訓(xùn)后的持續(xù)跟進(jìn)與鞏固
培訓(xùn)后的持續(xù)跟進(jìn)與鞏固對于培訓(xùn)效果的鞏固和拓展具有重要作用。招商培訓(xùn)后，企業(yè)應(yīng)該與學(xué)員建立起良好的溝通渠道，了解他們的實(shí)際工作情況和遇到的問題，并及時給予指導(dǎo)和支持。同時，企業(yè)還可以通過培訓(xùn)后的持續(xù)跟進(jìn)，對學(xué)員的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行鞏固和檢驗(yàn)，使得培訓(xùn)效果得到最大限度的發(fā)揮。在我參加的培訓(xùn)中，我們建立了一個互動交流的平臺，學(xué)員可以在這里分享自己的心得體會和招商經(jīng)驗(yàn)，同時也能夠得到專業(yè)人士的指導(dǎo)和建議。通過持續(xù)跟進(jìn)和鞏固，我不斷地提高自己的招商能力，為企業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
綜上所述，加強(qiáng)招商培訓(xùn)可以幫助企業(yè)提升招商能力，獲得更多投資和資源支持。在培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)內(nèi)容的重要性、培訓(xùn)方式的靈活性、培訓(xùn)講師的專業(yè)能力、培訓(xùn)效果的評估與改進(jìn)以及培訓(xùn)后的持續(xù)跟進(jìn)與鞏固都起到了重要作用。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識，提升自己的招商能力，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
加強(qiáng)培訓(xùn)心得體會篇八
6月初-7月底，我有幸參加《第三期全國中小學(xué)校黨組織書記網(wǎng)-絡(luò)培訓(xùn)班》學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分為：課程學(xué)習(xí)、交流研討、學(xué)習(xí)心得、在線考試四個環(huán)節(jié)等。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對學(xué)校黨建工作有了全新的認(rèn)識和深刻的理解，學(xué)到了理論，掌握了方法，明確了方向，收獲頗豐。
通過學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步認(rèn)識到中小學(xué)黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義辦學(xué)方向、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、辦人民滿意的教育的重要意義。中小學(xué)黨組織是保證黨的各項(xiàng)方針政策在學(xué)校全面貫徹落實(shí)的組織者、實(shí)施者;是培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃;是加快應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的推動者;是宣傳、組織、帶動和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，提升學(xué)校黨建、教學(xué)工作整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為加快全面建成小康社會進(jìn)程提供強(qiáng)有力的智力支持。教育改革日新月異，學(xué)校黨建工作也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者，更加充分認(rèn)識到加強(qiáng)學(xué)校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性，使黨建工作適合新形勢發(fā)展的需要，以抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓細(xì)、抓主動的態(tài)度，以黨建促教學(xué)，滿足人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
對黨章有了進(jìn)一步認(rèn)識，更加深了對《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進(jìn)性，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證，明確了新時期保持黨員先進(jìn)性的具體要求，是立足于從最基本的要求入手，有的放矢的引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器，增強(qiáng)黨性，提高素質(zhì)。學(xué)《黨章》既讓我們重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史，也使我們進(jìn)一步認(rèn)識到自身存在的不足，牢記黨的宗旨，使思想上認(rèn)識再提高，在行動上保持先鋒模范帶頭作用。在學(xué)習(xí)《黨章》中要重點(diǎn)思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用，是否履行了對黨員的要求，是否在教育工作中開拓創(chuàng)新。學(xué)習(xí)的過程就是思考的過程，也是自我提高的過程，要聯(lián)系自己思想實(shí)際，認(rèn)真學(xué)，反復(fù)學(xué)，細(xì)心體會，深入思考，融會貫通，學(xué)以致用。此次對黨章黨規(guī)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識到“治國必先治黨、治黨務(wù)必從嚴(yán)，從嚴(yán)必以法度“”。新時代人民群眾對美好生活的向往，對黨有更多的期盼。貫徹落實(shí)十九大精神，新征程上我們黨將以什么樣的面貌帶領(lǐng)人民再鑄輝煌，成為廣大干部群眾密切關(guān)注的問題。以***總書記為核心的黨中央堅(jiān)決維護(hù)群眾利益，從嚴(yán)治黨、精準(zhǔn)脫貧的決心堅(jiān)如磐石，讓人民群眾對新時代美好期許更加堅(jiān)定。遵守黨章黨規(guī)，依法治學(xué)、依法執(zhí)教是我們每一位黨務(wù)工作者更是黨員教師義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
對于如何更好的開展工作思路更加明晰，特別是“”三會一課”、“組織生活會”的開展、“主題黨日”的開展、黨員教師意識形態(tài)工作的開展，更是有了進(jìn)一步的理解。黨員教育內(nèi)容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、科學(xué)文化知識、市場經(jīng)濟(jì)知識教育和社會主義技能培訓(xùn)。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何借助網(wǎng)絡(luò)語言、網(wǎng)絡(luò)平臺適應(yīng)“新技術(shù)帶來的新變化”“新時期提出的新任務(wù)”、“新崗位迎接新挑戰(zhàn)”。
通過此次培訓(xùn)，進(jìn)一步加深了對落實(shí)“主體責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”重要性的認(rèn)識，提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在工作思維和工作方法上得到了啟發(fā)，明確了工作職責(zé)，增強(qiáng)了今后做好黨風(fēng)廉政工作的使命感、責(zé)任感以及信心和決心。作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者，要時刻不忘教育初心，牢記育人使命，貫徹落實(shí)中小學(xué)基礎(chǔ)課程綱要，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，讓社會主義核心價(jià)值觀深入人心，付諸行動。全力培養(yǎng)師生核心素養(yǎng)，辦有靈魂的教育。全面落實(shí)黨建教學(xué)一起抓，黨建與教學(xué)緊密結(jié)合起來，讓黨建工作成為學(xué)校教育教學(xué)的組織保障。
智慧中小學(xué)培訓(xùn)心得