苦兒流浪記小學(xué)生讀后感范文(16篇)

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    閱讀后,我深深地被故事情節(jié)所吸引。那么,當(dāng)我們寫讀后感時(shí),應(yīng)該如何表達(dá)自己的思考和感受呢?首先,要對(duì)所讀作品進(jìn)行全面的理解和分析,包括作品的背景、情節(jié)發(fā)展、人物性格等方面;其次,應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和感受,進(jìn)行深入的思考和反思;最后,可以運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá),將自己的思考和感受準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考。希望這些范文能夠激發(fā)你們的寫作靈感,讓你們更好地表達(dá)閱讀的感悟和收獲。通過這些范文,我們可以看到不同書籍帶給不同人的感受和啟示,也可以欣賞到各種風(fēng)格和風(fēng)貌的寫作。希望大家在寫讀后感的過程中能夠充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,讓讀后感成為展示自己的舞臺(tái),成為與書籍對(duì)話的橋梁。讀后感是閱讀的真諦,希望大家都能體味到其中的樂趣和價(jià)值,通過寫作來提高自己的閱讀水平和文學(xué)素養(yǎng)。讓我們一起感受閱讀的魅力,寫下屬于自己的讀后感。
    苦兒流浪記小學(xué)生讀后感篇一
    今天,和藹的太陽爺爺又開開心心地來到了我們?nèi)f里無云、水汪汪的藍(lán)天了!盡管是在秋葉零落,天氣降低的情況下。而在這樣的天氣下看一場(chǎng)感人肺腑的電影是最愜意的事情了!
    第二節(jié)課,汪老師來到教室二話沒說就到電腦里的主頁里迅速地打上了《苦兒流浪記》這幾個(gè)字。正當(dāng)我們腦袋上出現(xiàn)著無數(shù)問號(hào),不知道汪老師葫蘆里賣的是什么藥的時(shí)候,汪老師終于告訴我們說:“今天第二節(jié)課與第三節(jié)課都給你們看這個(gè)電影?!鳖D時(shí)教室里如同炸了鍋一樣,都在紛紛議論著這個(gè)電影好不好看的問題。在汪老師棍棒的一聲響下,同學(xué)們陸續(xù)安靜下來。目不轉(zhuǎn)睛地看著電影。
    這個(gè)電影原本是小說《苦兒流浪記》是十九世紀(jì)著名的法國小說家,埃克多馬洛多寫下的一部著作。埃克多馬洛是以發(fā)展并提高了當(dāng)時(shí)的情節(jié)劇小說而載入法國近代文學(xué)史的作家之一。馬洛是位多產(chǎn)作家,一生寫過不下七十部小說,而《苦兒流浪記》是其中最為家喻戶曉的一部。之后,就有人根據(jù)這部小說表演了這樣一部感人肺腑的電影。
    這部電影講述的是一位可愛活潑的小男孩雷米被養(yǎng)父租給了一個(gè)賣藝人,從此開始了他作為流浪小藝人浪跡天涯的生活。在流浪途中,他經(jīng)歷了很多苦難,但他始終抱著堅(jiān)定的信念,憑著頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志克服了種種磨難,終于找到了親人、朋友,過上了幸福的生活。
    看了這個(gè)電影之后,我深有感觸,因?yàn)榫瓦B僅僅10歲大的小男孩都具有那么頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志力,還通過自己的不懈努力才找到了自己的幸福與媽媽。而我真是身在福中不知福呀!不僅沒有像雷米那樣被丟棄在一邊,還在父母的愛惜下幸福地成長。我以后一定要好好對(duì)待自己的父母!懂事孝順!
    苦兒流浪記小學(xué)生讀后感篇二
    《苦兒流浪記》是法國作家馬洛最著名的作品,也是一本經(jīng)典的世界名著。小說中的主人公雷米六歲時(shí),叔叔為了霸占他的財(cái)產(chǎn),將他抱走遺棄了。善良的養(yǎng)母把他撫養(yǎng)到八歲后,無情的養(yǎng)父將他租給了一個(gè)走江湖賣藝的老人。
    在貧困交加、挨餓受凍的流浪生活中,雷米善良的天性沒有絲毫改變,經(jīng)歷了一次次與喜歡他的人離別,飽嘗生活的艱辛后,他最終與生母團(tuán)聚擁有了真正的家。
    在流浪旅途中,他和維泰利斯遭遇雪狼襲擊,他差點(diǎn)凍死在街頭。他真誠、勇敢、善良所以能逢兇化吉。而真誠、勇敢、善良的品質(zhì)正是我們需要的,擁有他們,我們才能成為一個(gè)有高尚品質(zhì)的人,克服困難和挫折。
    最后在雷米的兒子小馬西亞領(lǐng)洗的時(shí)候,他邀請(qǐng)所有在小時(shí)候幫助過自己的朋友來家里吃飯,他還幫花匠阿根老爹還請(qǐng)了全部債務(wù),還把他的養(yǎng)母接回來安度晚年。
    人生有很多坎坷,成功之前必有磨練。
    苦兒流浪記小學(xué)生讀后感篇三
    有時(shí),讀一段話,你會(huì)為它的修辭方法而喝彩;有時(shí),讀一篇文章,你會(huì)為它的動(dòng)人情節(jié)而感動(dòng);有時(shí),讀一本書,你只會(huì)為它的主人公的種種經(jīng)歷而感到同情。而法國的埃殼多·馬洛寫的《苦兒流浪記》不一樣,它的修辭、情節(jié)、主人公都會(huì)讓人回味無窮。
    這本書給我們講了一個(gè)身世不明的孤兒—雷米,后來被法國的一個(gè)貧窮人家收養(yǎng)了,也漸漸地長大了。他既天真又善良,在慈愛的養(yǎng)母照料下,在山村過著貧窮但寧靜的生活。但后來,竟被養(yǎng)父像牲口一樣賣給了一位有著神秘身世的游泳藝人,從那以后便常年與一些動(dòng)物為伍,和它們的情像插足相親相愛。他們靠賣藝雜耍維持生活,路上吃不飽也睡不熟,還有很多的危險(xiǎn)……,雷米靠著頑強(qiáng)的意志,克服了重重困難,終于找到了自己的媽媽,并且揭穿了叔父的陰謀,回到了家里的古堡里,過上了幸福團(tuán)聚的日子。故事的情節(jié)曲折離奇,情況多變,十分引人深思。
    我覺得書中的雷米不但很勇敢,而且很堅(jiān)強(qiáng)。雷米在遇到困難時(shí),他會(huì)想辦法解決,不像不些人,遇到困難之后就只知道向別人求救。我為雷米尋找媽媽的堅(jiān)定信心而感動(dòng),為他在路上受到的艱難困苦而傷心,為他遇見無數(shù)的好心人而欣慰,為他頑強(qiáng)的勇氣而鼓舞,為他克服重重困難而高興。
    讀了這本書,我又想到了《桃花心木》中的一句話:在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。雷米就是一個(gè)經(jīng)得起生活考驗(yàn)的人,他的自立自強(qiáng)讓我汗顏,我決心做一個(gè)像他那樣的人。
    從這本書里我悟出一個(gè)道理:有悲就是有喜,有離別就有團(tuán)聚,有貧窮就會(huì)有財(cái)富,有苦難才會(huì)有成功。磨煉自己意志吧!它總有一天會(huì)開出成功的七色花!動(dòng)心了吧?那就快來看一看小雷米的故事吧!
    苦兒流浪記小學(xué)生讀后感篇四
    我們現(xiàn)在的生活,比以前不知道又多好,也許很多人都不覺得,不過,當(dāng)你看了馬洛寫的《苦兒流浪記》。你會(huì)覺現(xiàn)在是多好。
    《苦兒流浪記》講得是主人公雷米和他的媽媽巴伯蘭幸福的生活在法國中部最貧窮的夏凡儂村子里,一場(chǎng)意外的事故使他的爸爸巴伯蘭回到了鄉(xiāng)下。無意間得知自己是個(gè)棄兒后的第三天,他的養(yǎng)父則狠心得把他租給了慈祥得維泰利斯,就這樣開始了歷程??催^這篇小說之后我覺得在苦難面前絕不低頭于認(rèn)輸。
    在我們眼中,雷米的經(jīng)歷雖然就是那么一說要是一試那可就真不簡(jiǎn)單了。按理說我們條件比雷米好,也能經(jīng)歷這個(gè)過程,可一些人卻不能。
    去看一看《苦兒流浪記》,會(huì)給我們帶來很多的感悟的。
    我喜歡看《苦兒流浪記》這本書。在這本書里,雷米經(jīng)過許多困難,最終找到了親人。在路上他跟主人維達(dá)理學(xué)習(xí)表演喜劇。而在他的主人被抓后,雷米在沒有主人的時(shí)候遇見了許多好心人。在礦難中學(xué)到了學(xué)究的冷靜和他的思想;在路上碰到了瑪?shù)蟻?,和瑪?shù)蟻喅闪撕没锇?。最后克服了種種困難,遇到了他的家人。
    我要向雷米學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)雷米的善良和堅(jiān)強(qiáng)。
    苦兒流浪記小學(xué)生讀后感篇五
    暑假里,我讀了許多書:《巴黎圣母院》?!侗瘧K世界》?!度龂萘x》,但有一本卻讓我百看不厭——《苦兒流浪記》。
    主人公是一個(gè)棄兒——魯米。他六個(gè)月時(shí)被巴伯蘭媽媽領(lǐng)養(yǎng),八歲時(shí)被“爸爸”賣給了雜耍班班主老公公——皮大斯。從此開始了他的流浪生活。但是,有一天厄運(yùn)降臨了,雜耍班的動(dòng)物一個(gè)接一個(gè)死去,最后老公公也餓死了。魯米在困境中遇到看一只豪華的船——“天鵝號(hào)”。船主叫米根夫人,是出來旅行的,對(duì)魯米十分慈愛。告別“天鵝號(hào)”后跟一位可憐的朋友到處表演,賺錢,給養(yǎng)母報(bào)恩。最后,原先先前遇見的米根夫人就是魯米的親生父母。
    盡管這本書從開頭到中間都讓人感到凄涼,但結(jié)局卻是完美的!讓我為魯米——一個(gè)命運(yùn)不公的棄兒深感欣慰!
    主人公是一個(gè)心地善良。知恩圖報(bào)??粗赜颜x的好孩子!他做事都會(huì)先為他人著想,后為自我思考。那時(shí)的舊社會(huì)多么黑暗啊,我們必須要好好珍惜這天的幸福生活。
    這本小說告訴我們:每當(dāng)遇到困難時(shí),不能放下,勇于應(yīng)對(duì),勇于克服!
    苦兒流浪記小學(xué)生讀后感篇六
    法國男孩雷米在法國土地上流浪了數(shù)十年。
    雷米是那樣地勇敢。
    在他流浪的同時(shí),交到了許多好朋友。有一次,雷米有一個(gè)當(dāng)曠工的好朋友受了傷,雷米在幫朋友工作的時(shí)候,發(fā)生了一件危險(xiǎn)的事情。
    這天,雷米下礦井挖煤的時(shí)候,洪水突然涌了上來。他們正準(zhǔn)備爬出去的時(shí)候,兇猛的泥石流從天而降。很多人都被泥石流沖走了,雷米等人緊緊抓住梯子不放才沒被沖走。
    雷米沒放過一絲希望,找準(zhǔn)機(jī)會(huì)躲到了密封的廢井里,才躲過了泥石流。在長達(dá)十四天的等待救援中,雷米用一個(gè)面包,難以置信地活了下來。
    雷米的流浪生活非常痛苦,每天勤勤懇懇地表演,也只能吃上三片面包。天天風(fēng)餐露宿,就算在冬天,也要在街上度過一個(gè)個(gè)既寒冷又漫長的夜晚。他的寵物為了讓他得到溫暖,失去了生命;在一個(gè)寒冷的夜晚,他的師傅為了讓他不著涼,把外套給了雷米,他的師傅因而凍死了。雷米的人生旅途經(jīng)歷了那么多的挫折磨難,在這條路上,許多人為雷米付出摯愛與真情,他們是風(fēng)雨中一道亮麗的彩虹。
    當(dāng)幸福的陽光照耀人生的時(shí)候,千萬不要忘記,讓愛自己的人和自己所愛的人得到幸福。做一個(gè)勇敢的人!
    苦兒流浪記小學(xué)生讀后感篇七
    法國作家埃克多·馬洛的《苦兒流浪記》是一本令人震撼的著作。我一打開這本書,就愛不釋手。
    《苦兒流浪記》主要講述了雷米的流浪生涯。雷米是一個(gè)棄兒,從小由一個(gè)石匠的妻子撫養(yǎng)。在他八歲那年,石匠受傷致殘,失去了工作,把雷米賣給了一個(gè)流浪藝人。從此,雷米和賣藝人帶著幾只小動(dòng)物到處流浪。這個(gè)賣藝人是位善良的老人,他待雷米很好,老藝人在一次賣藝中,不幸被警察扭送入監(jiān)獄。出獄后,老藝人又不幸被寒冷的天氣凍死,一個(gè)好心的花匠收留了雷米。后來,花匠因?yàn)橐淮翁鞛?zāi),花房全部損壞,還不起債,也被送進(jìn)了監(jiān)獄。雷米只好又過上流浪的生活。他遇到許多困難,但他毫不灰心,最后終于找到了自己的親生母親,過上了幸福的生活。
    讀了這篇文章,我感受最深的是,在雷米可憐的流浪生活中,時(shí)時(shí)都充滿危險(xiǎn),但他遇到危險(xiǎn)時(shí),從不氣餒,臨危不懼。他堅(jiān)信,只要一個(gè)人正直善良,總能逢兇化吉,化險(xiǎn)為夷!
    在小說中,每一個(gè)好心人都有一個(gè)完美的結(jié)局,讓我感到十分欣慰。雷米盡管艱難地流浪著,但他從沒有背信棄義,更沒有報(bào)復(fù)社會(huì)的危險(xiǎn)念頭,而是對(duì)所有人心懷感恩,真誠相待。在那個(gè)黑暗的社會(huì),正義可以照亮這個(gè)世界。雷米這個(gè)孤兒在千辛萬苦的流浪生涯中沒有墮落,正是因?yàn)樗闹袚碛杏篮愕恼嬲\、善良、正義和勇敢,從而贏得社會(huì)上許多正直的人們對(duì)他的關(guān)心與呵護(hù)。
    也許細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn),如同雷米這樣英勇機(jī)智的人物還有很多,就像《霧都孤兒》中的奧利弗等,他們都出生于苦難之中,在黑暗和充滿罪惡的世界中成長。但在他們的心中始終保持著一片純潔的天地,一顆善良的心,種種磨難并沒有使他們誤入歧途,從而更顯示出他們出污泥而不染的光彩奪目的晶瑩品質(zhì)。
    《苦兒流浪記》寄托了作者美好的情感以及希望人們都過上快樂幸福生活的愿望。我們都應(yīng)該心懷這份夢(mèng)想,這個(gè)世界將會(huì)更加美好!
    苦兒流浪記小學(xué)生讀后感篇八
    寒假期間,我讀了《苦兒流浪記》,一拿起這本書,我便被里面引人入勝、跌宕起伏的情節(jié)所吸引。
    故事講的是一個(gè)叫雷米的小男孩在人生中遭遇的挫折,從他八歲開始,命運(yùn)好像在玩弄他,為了找到一個(gè)棲身的地方受盡折磨,在流浪的過程中被好心人帶走,卻又被一個(gè)一個(gè)災(zāi)難毀滅,而他卻在一個(gè)個(gè)厄運(yùn)中堅(jiān)持下來,他像打不死的“小強(qiáng)”一樣,他放棄安穩(wěn)的生活,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,一個(gè)個(gè)磨難沒有摧毀他,反而把他打造成一個(gè)錚錚鐵骨的男子漢,最后實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
    在流浪的途中,他經(jīng)歷了我們常人難以想象的困難和孤獨(dú)。但是,他堅(jiān)定信念,憑借著頑強(qiáng)的意志,一次又一次客服了困難,還因?yàn)樗纳屏冀Y(jié)交了許多朋友。最后也找到了自己的親生母親、兄弟和朋友。
    雷米雖然歷經(jīng)種種磨難,看似孤單,但他也有愛他的巴伯蘭媽媽,有教他讀書識(shí)字的維泰里斯老人,還有收留他的里根老爹,有與他同甘共苦的馬西亞…。.他們的善良、正義、助人為樂深深感染了我。我喜歡雷米,喜歡他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,在困難面前他沒有被嚇倒,在無依無靠,沒有大人的陪同下不屈服不后退。最喜歡他說的一句話“世界就在前方,只要我樂意,我可以從任何地方出發(fā)。”
    從這本書中,我學(xué)到了遇到困難不放棄,不退縮,而是勇敢面對(duì),我還學(xué)會(huì)了助人為樂,幫助他人的美德。
    苦兒流浪記小學(xué)生讀后感篇九
    艾克多·馬洛的作品《苦兒流浪記》是一本很好的書,故事曲折離奇,感人至深,動(dòng)人心弦,讓人有不少的感觸。
    但我看完這本書時(shí),我在想她為什么會(huì)讓我會(huì)隨著故事情節(jié)的.變化,或是同情,或是悲傷,或是憤恨,或是欣慰,或是開心呢?其實(shí)原因僅僅是一個(gè)字:“愛“。文章的每個(gè)字,每句話,每個(gè)段落,都圍繞著愛,如果這個(gè)世界上沒有了愛,那么主人公雷米也無法走出困境,而最終活得快樂和幸福。
    在有的人心中,愛就是一種偉大的,無私的,令人震撼的,引人矚目的東西,甚至還會(huì)覺得愛很難。但是他錯(cuò)了,哎,有時(shí)真的很簡(jiǎn)單。
    我們不妨觀察一下我們我們自己的生活,愛無處不在。
    有時(shí)候,愛就是扶起摔倒拉的我的那雙手。
    有時(shí)候,愛就是寒風(fēng)凌厲時(shí)為你送來的那件外衣。
    有時(shí)候,愛就是傷心難過時(shí)鼓勵(lì)你的一句言語。
    有時(shí)候,愛就是那喋喋不休的叮囑。
    有時(shí)候,愛就是......
    既然,愛如此的簡(jiǎn)單,那不如就讓我們共同用愛溫暖彼此的心,撐起那片蔚藍(lán)的天。
    苦兒流浪記小學(xué)生讀后感篇十
    故事主要講了雷米被養(yǎng)父賣給了流浪藝人維泰利斯。雷米一生命運(yùn)坎坷,與維泰利斯和動(dòng)物到處流浪。后來維泰利斯入獄后遇到了很多好心人,雷米成為了正直善良的人。他在好朋友的幫助下找到自己的生母,最后團(tuán)圓結(jié)束。
    雷米沒有放棄,一直在找自己的父母。好心人們都樂于助人,默默地幫助雷米。雷米還送給養(yǎng)母一頭奶牛,報(bào)答他自己的養(yǎng)母。
    有一次,我坐公交車時(shí),看見一位老奶奶,頭發(fā)花白,戴著一副老花鏡,手緊緊地抓住扶手,我二話不說,直接讓座。
    還有一次,我走在馬路上,形形色色的人走在馬路上,真是車水馬龍。突然,一個(gè)盲人映入眼簾,只見他一手拿著拐杖,另一只手摸索著道路。我迅速地跑過去,扶他過馬路。我心里美滋滋的。
    原來,幫助他人,他人快樂,我也快樂。
    是啊,這世間,有那么多能夠幫助他人的人,這舉手之勞大家都在做,真好。
    讀書好,多讀書,讀好書。讀一本好書好似與一位摯友談話。
    苦兒流浪記小學(xué)生讀后感篇十一
    今天,我總是愛不釋手的看一本書《苦兒流浪記》。這本書,讓人讀起來回味無窮,也讓人明白許多道理。
    這本書講了主人公雷米,被親生父母丟棄,又被養(yǎng)父賣給一個(gè)耍戲班子的一位老人,最后跟著主人一起過著流浪生活。但是,他依然有十分愛他的養(yǎng)母與戲班子里的小動(dòng)物和他主人,還有那一個(gè)個(gè)小伙伴。雖然在流浪但雷米仍然不忘記學(xué)習(xí)做人,最后有了圓滿的結(jié)局,這本書反映出社會(huì)上樂于助人的,心地善良的高尚品質(zhì),同時(shí)也襯托出了社會(huì)上的一些不良現(xiàn)象。
    這本書讓我明白了要樂于助人,現(xiàn)在社會(huì)中常有一些現(xiàn)象:有一些人看見了乞丐時(shí),只是用眼睛看幾眼,眼中充滿了看不起別人,還有些人竟假裝沒看見,大搖大擺的的走過,要是我們向他們投去一個(gè)硬幣時(shí),你會(huì)有更多微笑,要是我們向他們進(jìn)行幫助時(shí)你會(huì)得到更多認(rèn)可,要是我們向他們伸出援助之手,你會(huì)擁有更多掌聲。
    這本書還讓我明白了不管在哪里,我們都要學(xué)習(xí),不能忘記,正如書中的主人公雷米,即使在流浪,但他也不會(huì)忘記學(xué)習(xí),可是主人只有在休息時(shí)才教他識(shí)字,一個(gè)星期也只能學(xué)會(huì)一點(diǎn),晚上,也只能用油燈,但這并沒有使小雷米放棄學(xué)習(xí),反而讓他更加努力學(xué)習(xí),最后取得了巨大的成就。我們要珍惜現(xiàn)在的一切,好好學(xué)習(xí),將來好回報(bào)我們的社會(huì)。
    苦兒流浪記小學(xué)生讀后感篇十二
    里,我讀了一本書,書的名字叫《苦兒流浪記》。這本書的作者是法國著名的作家??硕唷ゑR洛。
    書中的主人公雷米是一個(gè)身世不明的棄兒,被法國的一家農(nóng)戶收養(yǎng)。小雷米在養(yǎng)母的照料下過著貧窮但幸福的日子。但他的養(yǎng)父卻覺得雷米是個(gè)累贅,便在雷米8歲時(shí),把他賣給了江湖藝人維泰利斯。從此,雷米便跟著新主人浪跡天涯。后來,維泰利斯入獄,所幸小雷米遇到了一位好心的婦人,得以和他的兒子阿瑟一起過了一段豪華游艇的生活。而維泰利斯出獄后,又帶著他繼續(xù)流浪。最后,小雷米歷盡了千辛萬苦,在們的幫助下找到了生母。
    在這本書中,我最喜歡的是第五章—《我的第一個(gè)朋友》。在這一章中,雷米因?yàn)闆]有小鎮(zhèn)上的演唱許可證而被警察趕走。走了很長時(shí)間,他遇到一位好心的婦人,這位婦人聽了雷米的遭遇后,便將雷米和他的朋友們留了下來。正是在這段時(shí)間里,他親眼見證了阿瑟的幸福。他看到,當(dāng)阿瑟能流利地背出課文時(shí),他的會(huì)高興地親吻他。小雷米是多么羨慕呀!因?yàn)樗枪聝?,沒有的疼愛和呵護(hù)。雷米多么渴望自己有一個(gè),一個(gè)媽媽。因?yàn)槟菢?,自己就不?huì)這么流浪,自己就有一個(gè)溫暖的家。
    于是雷米開始了尋找生母的旅程。他不怕千辛萬苦,曾劍在冰天雪地的森林里遭遇狼的襲擊;險(xiǎn)些凍死在花農(nóng)的門前;被困在漲滿洪水的礦井里……不管環(huán)境多么惡劣,他總是不畏懼,不放棄,始終抱著希望,最后,終于成功地找到了生母和,過上了幸福的生活。
    自從讀了這本書,雷米成了我學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)習(xí)中再遇到攔路虎,我不會(huì)像以前那樣輕易放棄,而是動(dòng)腦筋認(rèn)真思考,努力克服困難。生活中,我努力做到自己的事情自己做,不再事事依靠父母。特別是在學(xué)自行車時(shí),記得我剛坐上車座,便感覺重心失衡,摔倒了,我急忙站起來,看著磕青了的膝蓋,我使勁踢了一腳自行車,大叫道:“我不學(xué)了?!钡?,我想到了不怕困難的小雷米,我這點(diǎn)痛又算什么呢?這才騎了幾下,就厭煩了呢?我不能半途而廢,必須要堅(jiān)持下去,直到學(xué)會(huì)為止。于是,我又一次騎上去,雖然又挨了幾次摔,但我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
    小雷米,謝謝你,是你讓我知道了想要做好一件事,就要堅(jiān)持不懈,不怕困難,不放棄;是你讓我了解成功沒有捷徑,只要你不放棄,就一定會(huì)成功。
    苦兒流浪記小學(xué)生讀后感篇十三
    雷米是一個(gè)命苦的人,但他意志堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對(duì)生活中的一切苦惱,一路中,風(fēng)雨無阻,雷米歷盡千辛萬苦,雖然一路十分艱難,雷米常常餓著肚子,但最后,雷米獲得了前所未有的成功。
    看完了這本書,我十分感動(dòng),我們都在一個(gè)幸福的家庭中,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……的關(guān)愛,每天都活得開開心心、平平安安,可我們卻總是“飯來張口,衣來伸手”,一會(huì)獨(dú)立自主,連刷牙洗臉這些基本的小事都要他們幫忙,很多家庭都以為它就是最愛像風(fēng)箏一樣舍不得放手,但苦的小孩長大的以后一般都能建國立家,成為棟梁之才,那是因?yàn)樗麄儚男W(xué)會(huì)了洗衣、擦桌子等自己力所能及的事情,長大了就能保家衛(wèi)國,看到這里,我十分慚愧,也希望爸爸媽媽不要放不下心,讓我們?nèi)ァ帮w一回,自由自在飛一回”。
    《苦兒流浪記》這本書又讓我懂得了許多,以往我總老是和媽媽頂嘴,惹她生氣,但看了這本書后,我覺得自己是多么幸??鞓?,如果沒有爸爸媽媽,我就不會(huì)那樣無憂無慮的生活,我也許會(huì)身無分文,四處流浪,也許還會(huì)被凍死、餓死,甚至?xí)瘧K的死去。雷米的處境讓我看的膽戰(zhàn)心驚,被賣、遭遇危險(xiǎn)一切都是因?yàn)闆]有了親人,我為自己感動(dòng)慶幸。
    想起以前總是埋怨這個(gè),埋怨那個(gè),埋怨燈沒有老板人家的別致精巧,埋怨食物沒有別人家的美味誘人,埋怨衣服不像老板人家金光閃閃、漂亮動(dòng)人,想起來,我們比雷米他們好多了,他們只能穿破破爛爛的衣服,只能吃一小塊一小塊面包,肚子餓的“咕咕”叫,卻又毫無辦法,沒有穿,一切都沒有,他卻十分堅(jiān)強(qiáng),創(chuàng)造了一個(gè)全新的世界。
    我喜歡這本書,它能告訴我們?cè)S許多多道理,讓我懂了許多知識(shí)!
    苦兒流浪記小學(xué)生讀后感篇十四
    《苦兒流浪記》是世界文學(xué)名著寶庫里的一本小說,它是著名作家埃克多·馬洛寫得最得意的一本書。下面是本站小編給大家整理的苦兒流浪記讀后感,供大家參閱!
    當(dāng)兩周前,我第n次打開書柜的時(shí)候,偶然間發(fā)現(xiàn)了一本名叫《苦兒流浪記》的書,第一眼看到封面的插圖,我就被深深地吸引了,不由得走進(jìn)書中的故事里去。這本書的小主人公是一個(gè)八歲的男孩兒,他叫雷米,是一個(gè)被人偷走后又被拋棄的孤兒。雖然他有著慘痛的遭遇,卻一點(diǎn)兒也不自卑,他的天真善良,不畏艱險(xiǎn),堅(jiān)持不懈讓我不由得喜歡上了他。記得在跟隨可親可敬的主人維達(dá)理第一次外出演出的時(shí)候,雷米被小猴美心捉弄了一番,但他并沒有感到憤怒或者是想要報(bào)復(fù),反而當(dāng)成是在玩游戲一樣,與卡比、美心建立了更加深厚的友誼。讀到這兒,我不得不學(xué)習(xí)雷米與人交往時(shí)的寬容大度,自愧不如,向他豎起了大拇指。
    當(dāng)雷米最尊敬的主人維達(dá)理不幸去世時(shí),盡管雷米十分悲痛,但對(duì)于未來卻并沒有感到無比的擔(dān)憂,而是靠自己想辦法和卡比組成一個(gè)小戲班在外面演出。雖然收入不多,生活還是十分艱苦,但我卻看到了雷米的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和機(jī)智。他才是一個(gè)八歲的孩子呀,卻有著超出凡人的意志和信念,給我們做出了榜樣。我被雷米那顆金子般的心靈深深地感動(dòng)了,不禁在心里默默地對(duì)他說:“雷米,好樣的,你是我們的驕傲,加油吧!”雖然雷米和其他幾個(gè)小伙伴在一起也經(jīng)常會(huì)打打鬧鬧,但我卻從他們?cè)谟龅嚼щy時(shí)互相幫助中看到了真正的友誼,也不禁想起自己的往事,感到十分慚愧。記得在和倪雋彥同桌的時(shí)候,我一直希望能和這個(gè)美麗可愛的女孩兒成為好朋友,可是,我的要強(qiáng)和愛聊人使我們倆的關(guān)系搞得一塌糊涂。有一次,倪雋彥題目不會(huì)做,想看一看我是怎么寫的,可我呢,不但沒有教她,反而把作業(yè)本捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),甚至是去向劉老師告狀,結(jié)果,劉老師把倪雋彥狠狠地批評(píng)了一番,我也沒有向倪雋彥道歉,只是在一旁幸災(zāi)樂禍。還有一次,倪雋彥數(shù)學(xué)沒考好,把眼睛都哭紅了,可我并沒有安慰她,反而火上澆油,沖著她哈哈大笑:“嘿嘿,倪雋彥,63!倪雋彥,63……”其實(shí),我也不是不懂道理,“己所不欲,勿施于人”這句。
    名言。
    說起來頭頭是道,可是真正做起來就忘得一干二凈了。直到讀了這本《苦兒流浪記》,看到了雷米與伙伴們的友好相處,我才明白了該怎樣與人交往。原來,想要與人交往,首先要學(xué)會(huì)容忍,要寬容大度,不要因?yàn)楹门笥逊噶它c(diǎn)兒錯(cuò)誤,就不理睬他甚至是絕交,這只能說明你的心胸太狹窄。還有,在朋友遇到困難的時(shí)候,要給予幫助以及鼓勵(lì)和安慰,教他做題目,幫他除去埋藏在心底的煩惱,或者是鼓勵(lì)他奮發(fā)向上,這些都是我們力所能及的小事呀,為什么不去做呢?我們只有做到這幾點(diǎn),才能更好地與人和諧相處。我受到了雷米的啟示,決心一定要友善地對(duì)待同學(xué)、親人和朋友。
    讀到這兒,朋友們,你們是否覺得雷米是個(gè)可愛可敬的人呢,是否也想跟他交個(gè)朋友呢,那就趕快去看看這本書吧!
    《苦兒流浪記》是世界文學(xué)名著寶庫里的一本小說,它是著名作家埃克多·馬洛寫得最得意的一本書。
    本書的主人公叫雷米,他悲苦曲折的經(jīng)歷讓我感嘆不已。而作者細(xì)膩的描寫、富有哲理的敘述,更讓我不能忘記。
    “人都長著兩只眼睛,那是為了看東西;眼睛不管用,就得戴眼鏡;書本就是眼鏡,你把它架在眼睛上,就能看得更清楚,而且還能看到更多的東西……”從這段話中我體會(huì)到:人長著兩只眼睛,是為了讓自己更好地觀察東西,但是世間萬物紛繁復(fù)雜,單靠眼睛是不夠的,還需要通過讀書來獲取知識(shí),明辨是非,提高能力。書中雷米的養(yǎng)母,雖然貧困,但她就像對(duì)自己的孩子一樣,細(xì)心呵護(hù)、哺育雷米,而雷米的叔父是位紳士,卻為了霸占侄兒的財(cái)產(chǎn),不惜將只有六個(gè)月大的雷米扔到大街上。通過讀書我知道看人不能只看外表,還要看他的言行。
    莎士比亞曾說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。閱讀《苦兒流浪記》,隨著主人公的足跡前進(jìn),不僅能領(lǐng)略到另一番陌生而奇異的風(fēng)景,而且能學(xué)習(xí)很多知識(shí),明白更多道理。
    這本書主要寫了雷米小時(shí)候是個(gè)苦兒,被小偷偷走了放在巴黎的路邊,巴伯蘭媽媽收養(yǎng)了他。但是巴伯蘭爸爸把雷米賣給了耍馬戲的維泰利斯,從此,雷米和維泰利斯過著顛沛流離的生活,辛好維泰利斯對(duì)他還不錯(cuò)。不久,維泰利斯被餓凍死了,真是雪上加霜。好心的花農(nóng)收養(yǎng)了可憐的雷米,雷米住了一段時(shí)間,花農(nóng)遇上了麻煩,雷米又去流浪,在路上碰見了自己的好朋友馬西亞,為了報(bào)答巴伯蘭媽媽,他們共同苦攢了錢,買了一頭奶牛送給巴伯蘭媽媽,表明一片孝心,后來雷米經(jīng)過千辛萬苦找到了自己的母親,米利根夫人。
    讀了《苦兒流浪記》,我被雷米那不怕苦難的精神所打動(dòng),也被雷米那勤奮好學(xué),有一片孝心的精神所感動(dòng),在這么苦的日子里度過了自己的童年,和我比,我實(shí)在是太幸福了。我以后要學(xué)雷米那不怕苦不怕累的精神,還要報(bào)答幫助過我的人要有一片孝心,并且勤奮好學(xué)。
    苦兒流浪記小學(xué)生讀后感篇十五
    這本書的主人公雷米給我留下了深刻的印象,雷米是個(gè)非常善良,知恩圖報(bào)的好孩子!他所做的每一件事情,都會(huì)先為他人著想,后為自己考慮。他尊敬每一個(gè)人,而且時(shí)刻惦記著師父對(duì)他的教誨。
    說到雷米的師父,我可以說,他是我在這本書中最最敬佩的人!是他,改變了雷米的一生的命運(yùn),他的慈祥,他的寬容,他的風(fēng)度,都讓我對(duì)他更加敬重。若不是他收養(yǎng)了雷米,恐怕可憐的雷米早已進(jìn)孤兒院了;若不是他教雷米那些技能,恐怕雷米早已餓死了;若不是……所以,我敬重維泰利斯!
    看了這本書,我暗暗下決心,我一定要向雷米學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種任何困難都打不垮的信念!
    《苦兒流浪記》使我知道了困難也不過如此,對(duì)于勇敢的人,再大的困難也經(jīng)得起風(fēng)浪!
    苦兒流浪記小學(xué)生讀后感篇十六
    五年級(jí)開學(xué)兩個(gè)月,老師在班里開展了“讀一本好書?!钡幕顒?dòng)。爸爸推薦我讀《苦兒流浪記》這本書。他說:“讀讀這本書會(huì)對(duì)你有好處的,讓你體會(huì)19世紀(jì)的外國孩子所受的苦與折磨?!?BR>    這本書主人公——雷米,一個(gè)柔弱的孩子,在那樣一個(gè)無助的社會(huì)里怎樣生存的。一打開這本書讓我愛不釋手。這本書的主要內(nèi)容是這樣的:
    “雷米從小失去父母,在外流浪,他經(jīng)常饑一頓飽一頓的生活著,受到人們的嘲笑、饑諷。一天,一位中年婦女——巴伯蘭收養(yǎng)了這個(gè)可憐的孩子。教他學(xué)會(huì)做人、識(shí)字。巴伯蘭的丈夫和他們的女兒馬西亞和麗絲都非常喜歡雷米。他們這些人擁有善良,助人為樂的高尚品質(zhì)。”
    合上這本書,我眼睛里含滿了淚花,為雷米那勇敢面對(duì)生活勇氣感動(dòng)驕傲。
    我不禁想到了自己,在優(yōu)越的條件下,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)小脾氣,如果再這樣下去怎能肩負(fù)起祖國的明天!
    我要向雷米學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人、心地善良的好少年!