初一寒假感悟(通用14篇)

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    感悟可以幫助我們更好地認(rèn)識自己的情感需求和生活追求,從而找到更加幸福和滿足的路徑。每個人都有自己獨特的感悟,我們?nèi)绾尾拍馨l(fā)掘出它們?下面是關(guān)于感悟的一些范文,供大家參考和借鑒。
    初一寒假感悟篇一
    貼對聯(lián)看似一件非常普通的事,但耐心細(xì)致才能將家裝扮一新,其中也是奧妙無窮。
    寒假來臨了,這是我們小朋友歡聚的日子,也是我們幫家長分擔(dān)家務(wù)的時候。假期中,我也做了不少事,其中最令我難忘的還要數(shù)大年三十貼對聯(lián)了。
    那天,家家戶戶都很忙,有的忙著做年夜飯,有的忙著貼對聯(lián),我家也不例外。
    看著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶忙碌的身影,我坐不住了,雀躍地對爸爸說:“爸爸,我來幫你貼對聯(lián)吧?!薄昂冒。覀z可是‘黃金搭檔’啊!”爸爸笑著對我說。
    得到爸爸的應(yīng)允,我迫不及待地端來了糨糊,拿來對聯(lián),學(xué)著爸爸的樣子:刷一刷,貼一貼,抹一抹。可我剛滿意地貼完,就聽奶奶著急地喊:“跑了!跑了!”我茫然地望著奶奶,心里直犯嘀咕:“什么跑了?難道是小貓嗎?”又聽爸爸嘆息道:“你那些糨糊抵得過風(fēng)的威力嗎?”我明白了,是我的糨糊刷得太少,對聯(lián)“飛了”。
    這時,爺爺走出來了,和藹地說:“刷糨糊時,不能貪多,不能太少,要從上往下,均勻涂抹,對聯(lián)貼上墻后,要按一按,壓一壓,這是貼對聯(lián)的要領(lǐng)。”我恍然大悟,重新拿起一副對聯(lián),按爸爸的動作,用爺爺?shù)姆椒ǎN了起來……這次果然是功夫不負(fù)有心人,一切恰到好處,完美上墻。
    貼對聯(lián)看似一件非常普通的事,但耐心細(xì)致才能將家裝扮一新,其中也是奧妙無窮。
    初一寒假感悟篇二
    當(dāng)我邁出了最后一步,便看見爸爸和爺爺朦朧的身影。我便朝爸爸喊了一聲:”爸,你回來了!“但竟讓我想不到的是爸爸說的不是”嗯,回來了!”而是:“這么冷的天,出來干什么?還不快回去上你屋睡覺,凍感冒了怎么辦?”我哽咽著說:“我這就去睡,您也早點睡吧”便轉(zhuǎn)身進(jìn)屋了。
    我躺在床上想著心事,當(dāng)眼簾快要落下的時候,我隱隱約約聽見了爸爸和爺爺?shù)臓幊陈?,于是我便穿衣起床沖出了屋子,準(zhǔn)備去勸解他們。
    可當(dāng)我透過那扇不太透明的窗戶往屋里看時,只看到爸爸和爺爺那淡淡的輪廓,不只是我耳力不好,還是他們倆故意降低了聲音,除了那淡淡的撩水聲,其他什么也聽不到。于是我便輕輕地把爺爺?shù)拈T推開露出一條縫隙。我看見了爺爺那雙干癟的腳被爸爸按在盆里仔細(xì)的清洗,那淋淋漓漓的水聲也仿佛變成了世界上最美妙的聲音。這時我想爺爺臉上肯定是幸福的表情,但我一抬頭便知道我想錯了。爺爺那爬滿皺紋的臉上什么表情也沒有,可是那雙已被歲月磨的黯淡如死灰般的眼中卻因蒙上了一層“水汽”而變得明亮起來。我明白爺爺是幸福的,他的心中也充滿了甜蜜。
    我輕輕的把門關(guān)上,躡手躡腳地回到屋里,還沒躺在床上便聽見潑水聲,我知道水里包含著爸爸的孝心,還包含著甜蜜。
    寒假雖然寒冷蕭瑟,但總會因一句話·一件事而變得充滿溫馨的陽光。
    初一寒假感悟篇三
    漫長的學(xué)期結(jié)束,就會迎來每個學(xué)生都盼望已久的寒假,不長不短的寒假生活,總會讓我們收獲什么,感受什么,當(dāng)然,伴隨著寒假而來的,還有我們從小就接觸的“朋友”——寒假作業(yè)。
    說到寒假作業(yè),他可算是我們親密的朋友了,從一年級開始,每個寒假,他都陪伴在我身邊?!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來?!彼?,在寒假里,我們?nèi)砸J(rèn)真學(xué)習(xí),增長知識,寒假作業(yè)是對這個學(xué)期中所學(xué)東西進(jìn)行的復(fù)習(xí)和鞏固,是對知識的一種積累和消化,我們不能把他作為一種負(fù)擔(dān)草草了事,應(yīng)該以正確的態(tài)度去對待他,這樣,才能掌握更多的知識,在新的學(xué)期中更上一層樓。
    雖說寒假作業(yè)對我們有極大的幫助,但是,現(xiàn)在的寒假作業(yè)每年都千篇一律,數(shù)量是不多,年年都是一本寒假作業(yè)本和幾篇文章,內(nèi)容不豐富,沒有新意,吸引不了我們,每次我都僅僅只是當(dāng)成作業(yè)去完成它,感受不到什么樂趣,我想,如果有寒假作業(yè)既能掌握知識,又可以讓我們樂在其中,那該有多好啊!
    我心中的寒假,應(yīng)該是一段快樂的時光,豐富多彩的寒假,再加上輕松快樂的作業(yè),這樣,我們才會感受到寒假的魅力,我想做一些自由的寒假作業(yè),可以是自己動手實踐的作業(yè),語文課本中提到的有的內(nèi)容,能自身去體驗一下,去感受作者當(dāng)時的心情;也可以是同學(xué)們一起合作完成的作業(yè),做些室外觀察的記錄,觀察動物們的生活習(xí)性等,讓我們在貼近大自然的同時,收獲大自然帶給我們的豐厚禮物;還可以是大家一起調(diào)查的作業(yè),比如調(diào)查小區(qū)的衛(wèi)生情況,在自己的'努力下,讓家園變得更加整潔、美麗!自己體驗過,經(jīng)歷過的事情,才會更加的美好和珍貴,這樣的寒假作業(yè)既讓我們增長了知識,又讓我們樂在其中,一定會受到大家的喜歡吧。
    想到這,我的好奇心使我不禁想了解一下爸爸媽媽那時的寒假作業(yè)是怎樣的,以前,經(jīng)常聽到爸爸媽媽說起小時候的趣事,掏鳥蛋,捉蜜蜂,捉知了,打彈珠,爬樹……我便想,既然有那么多的時間玩耍,那作業(yè)一定不多。可是一問,原來作業(yè)也并不少:作文、摘錄詞語、抄詞語、作業(yè)本……本以為爸爸媽媽作業(yè)很少的我,驚訝的張大了嘴巴,不但不比我們少,還有增無減,看來,這還是一貫來的“傳統(tǒng)”呢!
    這位親密的朋友,在爸爸媽媽那時就已圍繞在學(xué)生的身邊,也將陪伴著我度過學(xué)生時代。雖然,這位朋友一年只見一次,但是,每次的到來都會帶給我們不一樣的知識,期待他帶給我們更多的驚喜和樂趣,也期待他以嶄新的面貌展現(xiàn)在我們的面前。
    初一寒假感悟篇四
    1月26日,我們美麗的學(xué)校放了假,我在這個寒假當(dāng)中生活的有滋有味,其中,我最快樂的時候就是過年的時候這才叫做爽快,快樂。 過年的時候,媽媽對我說:“玲玲,今天是過年,你什么事情都不要干,想吃什么就吃什么沒人會管著你不給你吃的,你就去和你的表哥、表姐、弟弟一起去玩吧?!蔽衣犃艘院?,像箭一樣穿進(jìn)房間把大包大包的糖,大包大包的瓜子和大包大包的餅干,大包大包的葡萄干通通打開,大把大把往自己的口袋里裝,口袋有六個,全部都被我裝滿了,里面被擠得水泄不通。
    接下來就是比賽踢毽子了。誰如果有三個人出的一樣,那就他們?nèi)齻€人在一組,其他兩個人只能自認(rèn)倒霉,但是也得心服口服。結(jié)果我和表哥表姐一組,姐姐和弟弟在一組。我們把毽子放在手上,然后扔出去用右腳踢,我一次踢三四個,表格跟我差不多,只有表姐最厲害,她一次也能踢十幾個,但是弟弟一次只能踢二三個。打不過我們,到了最后我們贏了,姐姐他們輸了。
    剛踢完毽子沒多久,就跑進(jìn)去看電視,邊看邊吃,一種神仙般的感覺逍遙自在,就在我們剛看完《天路八部》、《碧血劍》,《神雕俠侶》,《天國的嫁衣》時,就已經(jīng)到了中午了。我問媽媽要20元錢,要去小店買吃的買玩得。到了小店,我買好多的東西只剩二元了。她們一看我手中的東西,便一擁而上,搶完了便一哄而散。到了最后吃的吃完了,玩的.玩完了,什么都沒有了,只剩下一些家里的吃的了。
    加起來有一千多元。到了晚上,我們又看了《春節(jié)聯(lián)歡晚會》看到二點多才睡覺。
    這一天我多快樂呀,簡直就像神仙一樣阿!
    初一寒假感悟篇五
    今天我頗早起了床,梳洗一下,吃份早餐,換套衣服,急忙趕往巴士站。上了車,找個座位坐了下來???,窗外的那些年輕人打扮得花枝招展,我自己卻身穿校服;他們在逛街游玩,我卻要回校工作。都習(xí)慣了,甚?周末,周日,圣誕,新年,我都在學(xué)校度過,更不用說平日了。自上年八月末以來,也沒有甚?幾天不在學(xué)校,都習(xí)慣了。
    到了學(xué)校,進(jìn)入實驗室,也就埋首工作了。三月要舉行機(jī)械人比賽,但還有好多事沒完成,現(xiàn)在已經(jīng)二月了,在寒假?,人人都加快進(jìn)度。
    吃過中午飯,繼續(xù)工作???,伯祿在工作,建華在工作,昌健在工作,小聰在工作……他們都是我的好夥伴,整個實驗室都彌漫著勤奮工作的氣息。電鉆,電剪,砂輪機(jī),還有鐵?的敲擊聲不絕,它是伴隨我們的獨特交響樂;桌上快將完成的機(jī)械人,是我們努力的成果;間中那些成功的歡喜雀躍,是我們大家的歡欣,也是我們努力的原動力。
    到了晚上,大家圍坐一桌,一起吃頓晚飯。談?wù)勑?,聊聊天,說說經(jīng)驗,交換心得……。我們在吃飯,我們在稍息,我們在學(xué)習(xí)。
    夜深了,大家都放下工作,乘車回家。從車上往外望,又看見一些花枝招展的年輕人……。
    有時我想,我們回校工作是我們最好的娛樂,那不是苦差,是我們的樂事和榮幸。
    初一寒假感悟篇六
    光陰似箭、日月如梭。漫長的寒假終于向我走來。在寒假的第一天,我和姑姑到“瓜果零售一條街”去買水果。
    進(jìn)入“一條街”后,我和姑姑來到一個水果攤前,趁姑姑和那個賣蘋果的人開始討價還價之機(jī)我就東瞧瞧、西看看。忽然,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一筐黃澄澄的梨,賣梨的是一個年輕的姑娘,她穿著花布棉衣,兩個肥大的褲腳隨風(fēng)來回擺著,看來是一位樸實的農(nóng)村姑娘。
    這時,一位涂著口紅的、抹著胭脂的中年婦女,還領(lǐng)著一個四五歲的小孩。她們來到攤前,那個中年婦女問道:“這梨多少錢一斤?甜不甜?”“三元一斤,很甜?!薄昂?我嘗嘗?!蹦莻€婦女東挑西揀,最后,挑了一個又黃又大的梨,用手絹擦了擦,就吃起來。“媽媽,我也要!”小女孩仰起幼稚的小臉,伸出兩只胖乎乎的小手。“小孩子能嘗出什么味道?”那個婦女雖然這樣說,卻仍然挑出了一個大梨給了小女孩兒。
    初一寒假感悟篇七
    當(dāng)一月的陽光鋪灑大地,我們也開始背著書包邁進(jìn)了嶄新的一級,在這里,校園里又充滿著了我們的歡聲笑語,一張張可愛有熟悉的臉頰又會出現(xiàn)在我們的眼前。一月,是一個充滿著奮斗,充滿著青春,充滿色彩的一個月份。
    xx的腳步漸漸離我們而去,嶄新的xx悄然向我們走來。在這愉快的寒假,我想每個人都有自己的小計劃,例如:旅行、回老家、上補(bǔ)習(xí)班而我的計劃有一些特殊,一起來看看!
    當(dāng)溫暖的陽光穿梭于微隙的氣息間。悠遠(yuǎn),綿長。陽光折射,愛的香味,彌漫在空中,如詩,如夢。題記故事發(fā)生在兩個即將死去的孩子身上,讀完這篇《讓陽光拐個彎兒》,竟讓我有了一絲淡淡的憂傷。
    我的寒假生活快樂的假期,馬上過去,開始了忙碌的學(xué)習(xí)。寒假的日子,雖然只有短短的四個禮拜,不過我們要去音標(biāo)學(xué)校上五天的寒假音標(biāo)課,雖然這樣,但是,我還是覺得去學(xué)校上了這幾天的課上的很開心。
    摘要:讓人感觸最深的就是他那雙眼睛,炯炯有神,像極了《艱苦歲月》中那個吹長笛的老紅軍。無論刮風(fēng)下雨他總是一雙黃軍鞋,額頭上的皺紋很深,如春天的耕犁爬過一般。手指上時常纏著膠布,頭發(fā)也一樣的灰白參差。
    我的一杯寒假奶茶歡迎下次光臨!先生、小姐,請問你們要喝些什么?我的耳邊里總是會縈繞著這些聲音,它們就像是我身體上的一部分,想要擺脫它們可不容易!可是,當(dāng)你仔細(xì)品嘗后,便會發(fā)現(xiàn),那真的很甜!寒假是我最快樂的時光了!
    十五歲的我,終日埋怨著歲月老人的無情,埋怨著所謂的一周一小考、一月一大考,埋怨著各科導(dǎo)師的嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)。一個沒有一絲絲寒意的'寒假將十五歲的我悄悄帶走,也掠去了那份僅存的稚氣。把我從及笄之年帶到了所謂的破瓜年華。
    初一寒假感悟篇八
    光漸漸流逝消失,隨著20xx的到來我們的假期已經(jīng)寥寥無幾了,僅僅在這幾十天假期里卻給我?guī)Я藷o窮的喜悅。
    20xx已經(jīng)在著憂愁悄然而去,20xx年正邁著輕盈的腳步姍姍而來,我們滿懷憧憬,在這熱熱鬧鬧的羊年走親訪友。一出大門,就開始在街道上和鄰居們拜年,幫他們貼春聯(lián)。每個人的臉上都洋溢著幸福和快樂。
    大年三十,我們一家人包餃子,看這外婆麻利的動作我也躍躍欲試。得到了外婆的同意后,我拿起一個餃子皮,學(xué)著外婆的樣子包了起來。同樣的餃子皮,在我手里就是不聽使喚。放的餡少了,餃子包的扁扁的;放的餃子餡多了,結(jié)果弄得里外都是餃子餡。
    午夜十二點,開始吃餃子,我們笑著吃下去,心房流淌進(jìn)一種幸福的味道。
    在這個短暫的寒假中,我又長大了一歲,變得更加懂事,不在那么調(diào)皮。
    雖然這個假期十分短暫,但是十分有意義,我們要珍惜時光。在下一學(xué)期中勤奮學(xué)習(xí)。加油!
    寒假要結(jié)束了。有了開始,當(dāng)然就有結(jié)束。開學(xué)了,我就又升了一個年級了,初一了,(有趣的寒假生活作文)時光飛逝,光陰如梭啊……我們總是要成長,慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了,真好。
    我享受快樂而簡單的寒假生活,享受著,享受著……回憶著,回憶著……。
    初一寒假感悟篇九
    人們常說:“百里不同風(fēng)千里不同俗?!备鱾€地方都有各自的民風(fēng)習(xí)俗,而讓我最難忘的是今年的元宵節(jié)!
    元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)佳節(jié),也是過年的最后一天,我非常高興,每到這一天,人們都會以吃元宵、逛花市、賞花燈、猜燈謎、舞龍舞獅來寄托元宵節(jié)的熱鬧及美好的祝福。而我們這里最熱鬧還是猜燈謎、賞花燈吧!
    元宵節(jié)那一晚,我和同伴拿著紙燈,點上蠟燭,來到一個村子,那里人山人海,小孩子都拿了花燈,有走馬燈、紙燈、紗燈那里有猜燈謎、賞花燈等。我們來到猜燈謎的小場子里,燈謎有多有難,大家都在思考著,猜的人也很多,擠得我上氣不接下氣。
    我看了看內(nèi)容:湖中倒影水縱橫(打一廣東地名)、癡(打一字)、雨(打一字)、心無二用(打一成語)其中,“湖中倒影水縱橫”有些人已經(jīng)知道了謎底,他們爭先恐后,“是潮州,是潮州”一位女子嘶啞喊著?!按鸢刚_”,那位女子獲得了禮品,興高采烈領(lǐng)著禮品回家。
    這個村子還有一條小木橋,木橋兩邊的竹竿上掛滿了又大又紅的燈籠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一條長龍在湖面上自由自在的游蕩。
    夜深了,賞花燈、猜燈謎的人們臉上洋溢著滿足離開了,今年的元宵節(jié),真令我難忘?。?BR>    初一寒假感悟篇十
    在生活、工作和學(xué)習(xí)中,我們心中時常會積累了不少感悟和見解,好記性不如爛筆頭,還是用文字把這些感想都記錄下來吧。不過,很多人都不知道要怎么寫感悟。以下是小編精心整理的寒假讀書感悟,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
    寒假里,閑來無事,翻了翻兒子的許多書被一本書的名字吸引了——《愛的教育》,就拿來讀了。這本書是初中學(xué)生必讀書中的一本,在我上中學(xué)時,還沒有這樣的要求,所以也從沒讀過這些書。其實,書對我們來說,沒有年齡的限制,只要你有需要,你就可以讀你喜歡、感興趣的書。
    愛就像空氣,雖然天天都在我們身邊,但經(jīng)常被我們忽略。《愛的教育》,講述一個叫恩利柯的小男孩成長的故事,記錄了他十個月在學(xué)校,家庭,社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動人的每月故事。
    書中描寫了一群快樂,可愛的少年。他們的身份各不相同,有出生于富裕家庭的,有出身于貧窮家庭的,但他們互相尊敬,互相關(guān)愛。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛,對親友的真摯之情。
    透過安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖,把學(xué)生當(dāng)親人的老師。當(dāng)安利柯的先生說道:“你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子,我愛你們,請你們也歡喜我!我一個都不愿責(zé)罰你們,請將你們的真心給我看看!請你們?nèi)喑蔀橐患?,給我慰藉,給我榮耀!”先生的這些話,讓所有的學(xué)生都信服與他。雖然我無法做到這位先生的如此坦誠,但想想,我是否用平等的目光看待所有的學(xué)生了呢?兩個孩子同時犯了錯誤,有時,我會憑我直覺判斷,然后毫不留情的批評那個我心目中的差生,卻不知,受了一肚子委屈的孩子在暗自垂淚,也許在他們的眼里,我不再是個好老師,寬容和尊重學(xué)生,“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯誤,我絕不會責(zé)怪你們”,這是安利柯的先生們給的我另一個啟示。無論是表揚(yáng)還是批評學(xué)生,我們的目的是教育學(xué)生,只要目的達(dá)到,又何必在意學(xué)生是否接受了懲罰。
    常有家長拽著自己不聽話的孩子,慷慨的對老師對老師說:“他(她)要是不聽話,你就狠狠的打?!睍r代發(fā)展到21世紀(jì),我只能把這話理解成為善意的謊言,教師不適合充當(dāng)暴力實施者,面對一群天真的孩子,我們需要的是充分的精力去打一場持久戰(zhàn),老師的的一個擁抱,撫摸,對孩子來說,也許比嚴(yán)厲的批評效果更好。書中給我的啟示是:做一個溫柔的嚴(yán)師,用充滿愛意的語言來嚴(yán)格要求我的學(xué)生。
    父母。離開了情感,一切教育都是無從談起,感情當(dāng)然不能取代教育,但教育必須充滿感情。
    總之,愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥,是打開學(xué)生心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人,愛給人力量,給人溫馨,也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛,很多問題都可能在愛的暖流里溶解。這就是《愛的教育》給我的啟示。
    初一寒假感悟篇十一
    編者按:“白日不到處,青春恰自來;苔花如米小,也學(xué)牡丹開?!边@是絕大多數(shù)小規(guī)模鄉(xiāng)村學(xué)校的真實寫照。過去的2021年里,記者從沂南走到鄆城,再從沾化奔赴沂源蹲點,見證了很多有情懷的教育者扎根農(nóng)村,他們正努力用微光彌補(bǔ)差距,幫助農(nóng)村孩子更好的成長。
    家人閑坐,燈火可親,這是春節(jié)團(tuán)聚的理想狀態(tài)。而在山東多地的小規(guī)模鄉(xiāng)村學(xué)校,數(shù)不盡的鄉(xiāng)村校長和老師正奔波在通往半山腰、偏遠(yuǎn)農(nóng)村的學(xué)生家里,他們想利用寶貴的寒假時間,走到孩子家里,走進(jìn)孩子心里。即日起,齊魯晚報·齊魯壹點《青年說》欄目將陸續(xù)推出“鄉(xiāng)村校長/教師的寒假日記”,聚焦鄉(xiāng)村教師家訪的所見、所聞、所感,為農(nóng)村孩子點亮夢想,為鄉(xiāng)村振興注入力量。
    以下是沂南縣辛集鎮(zhèn)庫溝中心小學(xué)教師張君玉的寒假日記:
    2022年2月10日晴。
    我叫張君玉,是沂南縣辛集鎮(zhèn)庫溝中心小學(xué)的一名數(shù)學(xué)老師兼班主任。家校共建一直是我們學(xué)校打造智慧校園的基礎(chǔ)。蘇霍姆林斯基說過:最完美的教育是學(xué)校與家庭的合作。
    家訪有愛,春暖花開。時序更替,歲月留金!“雙減”政策下的第一個寒假立春后逐漸進(jìn)入倒計時。開學(xué)臨近,我決定到部分同學(xué)家看一看寒假生活是什么樣子的。九點左右,我到了庫溝街上,恰好今天是年后第一個集會,大街上已經(jīng)聽到很多商販的叫賣聲。
    假期里聽說趙同學(xué)感冒了,先去她家看一看。根據(jù)趙同學(xué)媽媽發(fā)的位置驅(qū)車前往,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見娘兩個在翹首以待了。一下車,趙同學(xué)就給我來了個大擁抱,說想老師了。真讓我感動,僅僅20多天就“很想老師”。來到家里,趙同學(xué)爸爸上班了,家里收拾的整整齊齊,干凈利落。
    一進(jìn)門就看到趙同學(xué)的小學(xué)習(xí)桌,桌上整齊擺放著《小學(xué)生誦讀古詩詞》、《笠翁對韻》等國學(xué)經(jīng)典書目,還有趙同學(xué)的手工制作以及觀察日記“我的蒜苗成長記”。趙趙同學(xué)先給我展示了她的手工制作的風(fēng)車,又介紹了她的“蒜苗成長日記”,記錄了小蒜苗一天天的成長變化。最后背誦了《春曉》、《望天門山》以及練字還有口算題卡。看來“雙減”政策下的孩子們并沒有無所事事,依然快樂充實。
    趙同學(xué)告訴我她還有一個“公主夢”,帶我來到她的玩具櫥邊,櫥子里擺滿了各種各樣的芭比娃娃,媽媽說小時候的都還保管的嶄新,擺放整齊??磥砻總€女孩從小心中都有一個“公主夢”。玩具櫥的旁邊還有沙包跳繩,趙同學(xué)媽媽說假期里天天自主練習(xí)丟沙包,踢毽子跳繩。我也鼓勵趙同學(xué)一定要加強(qiáng)鍛煉身體,讓自己強(qiáng)健起來,健康起來。趙同學(xué)也表示新學(xué)期一定有更好更健康的體魄。
    下一站來到鳳凰社區(qū),我包保的同學(xué)張同學(xué)家。張同學(xué)長得瘦弱矮小,自幼怯懦內(nèi)向。我包保的目標(biāo)是陽光成長,快樂學(xué)習(xí)。
    媽媽說,孩子在幼兒園時體質(zhì)更差,經(jīng)常請假,幼兒園上了沒幾天。上小學(xué)前更沒有養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)相對吃力。然而這次家訪張同學(xué)媽媽告訴我說孩子進(jìn)步很大的。從一開始害怕去學(xué)校到現(xiàn)在盼著開學(xué),在家里也開朗了很多,來了客人主動拿瓜子糖果給客人吃。
    的確,我一進(jìn)門張同學(xué)就迎上來拉著我的手,拉我坐到沙發(fā)上,打開糖果盒子端到我面前。我給她媽媽豎了個大拇指,孩子爸爸也說一個學(xué)期女兒成長了很多,一直說感謝我們的話。由此看出小張同學(xué)已經(jīng)漸漸適應(yīng)了小學(xué)生活,而且性格也慢慢開朗了。
    張同學(xué)帶我參觀她的學(xué)習(xí)桌,小小房間里干凈整齊,墻上還張貼了視力表,時刻提醒自己要端正姿勢,保護(hù)視力。給我展示了假期里她背誦的古詩《夜宿山寺》,自主預(yù)習(xí)認(rèn)識圖形,讓我們欣喜地看到性格內(nèi)向的張同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了很多好習(xí)慣,比如上課認(rèn)真聽講,積極舉手回答問題。媽媽還說現(xiàn)在堅持每天讀書30分鐘,早晚各一次,這些都是她上一年級后的改變。
    新學(xué)期,新征程,希望小張同學(xué)成長更陽光,學(xué)習(xí)更快樂。
    隨后我來到扈同學(xué)家里,這也是一個非?!白蚤]”的孩子。上課時經(jīng)常自言自語,自娛自樂,看一看寒假里的他。敲門進(jìn)來,呀!扈同學(xué)喊著“老師好”迎上來,很驚喜的樣子。地板上有一個大大的瑜伽球,我指了指,聰明的他立刻坐在瑜伽球上。媽媽說這本來是她用來練瑜伽平衡的,假期里成了孩子的鍛煉身體的器械。
    扈同學(xué)媽媽說一放假就和孩子一起制定了假期成長計劃,每天鍛煉身體30分鐘,包括瑜伽球,樓下跳繩,和爸爸一起打籃球。堅持每天練字30分鐘,媽媽還說每天堅持伴讀30分鐘,注意力也越來越長了,還主動幫家長做家務(wù)。有夢想就有未來,有計劃就有成果,相信一分耕耘就有一分收獲。
    在前往孫世雅家的路上遇見準(zhǔn)備趕集的孫世雅一家人。孫世雅一直就是一只快樂的小小鳥,就她眼尖,一看見我就大聲呼叫張老師。那就路邊現(xiàn)場辦公。媽媽說假期里這個孩子就像一只勤勞的小蜜蜂,幫忙做家務(wù),看小弟弟,忙這忙那還不忘讀書打卡口算打卡,說的孫世雅一直在笑,還說這是老師講的,哈哈!
    這個懂事又粘膩的孩子還緊緊拉著我,神秘地說告訴老師一個秘密,說知道了很多春節(jié)的習(xí)俗呢!和奶奶一起蒸花饃,幫爺爺貼對聯(lián)了!這個小人兒的假期真充實!我鼓勵孩子們參與到春節(jié)的準(zhǔn)備和慶祝活動中,讓孩子們在參與的過程中尋找年味,在實踐的過程中感悟中國傳統(tǒng)風(fēng)俗,傳承中國傳統(tǒng)文化。
    今天的家訪不虛此行。春節(jié)是每一個中國人內(nèi)心深處的情結(jié),當(dāng)寒假遇上春節(jié),我們提倡家長和孩子們一起進(jìn)行春節(jié)生活實踐,積極引導(dǎo)孩子去尋找和發(fā)現(xiàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日中的傳統(tǒng)文化,感受年味,讓這個春節(jié)過得更有儀式感,使傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)習(xí)俗傳承下去,在孩子們心中留下波瀾,從而達(dá)到實踐教育的目的??鞓冯p減過寒假樂尋年味迎新春。
    初一寒假感悟篇十二
    今年的寒假來得特別早,令我感到雀躍不已,因為在這一段假期中,我可以擁有和平時完全不同的生活,隨性安排自己的生活作息。
    喜愛彈鋼琴的我由于平時十分忙碌,除了練習(xí)班主任指定的曲子外,并沒有多余的時間彈奏自己喜愛的作品,因此放寒假的第一天早晨,我就迫不及待的打開琴蓋,任由我彈奏的旋律一串串的在屋內(nèi)四處奔跑,最后充滿了屋子的每個角落。加上今年的冬天格外的寒冷,根本不想離開溫暖的屋子,所以只要一有閑暇,我就坐在鋼琴前盡情探索巴哈及莫扎特那由各種音符組成的美妙世界,沉浸在如夢般的樂章中。
    當(dāng)然,該玩的玩過了,該休息的也休息了,再來就是要重拾書本,找回閱讀的習(xí)慣。因為即使是寒假,適當(dāng)?shù)拈喿x仍是必要的。所以只要有長假,老媽總會帶我去書店選購書籍,不論是歷史、偉人、小說、文學(xué)作品……等,都是我喜愛的種類,閱讀一本書就好像經(jīng)歷一場有趣的冒險一樣,總是令我愛不釋手,非得一口氣把它看完不可。其實,我覺得書本是知識的來源,尤其是某些發(fā)人深省的文學(xué)作品,可以使我沉淀心靈,靜下來思考,藉此讓心中的眼睛睜開蘇醒。
    或許,有些人認(rèn)為寒假應(yīng)該是毫無壓力的假期,不過我覺得,寒假固然是讓平時緊張又充滿規(guī)律的快步調(diào)生活暫時停歇、放松的假期,但如果總是以「吃飽睡、睡飽吃」的方式度過整整三個星期,那么試問,以高等文明動物自居的人類和其它的動物又有什么差別呢?所以,人必須保持在充滿思考、力求進(jìn)步的狀態(tài),才不會辜負(fù)了人類與生俱來的智慧及潛能。
    轉(zhuǎn)眼間,寒假已進(jìn)入了尾聲,整整一個月都和家人相處在一起,使我不禁想念起同學(xué)及班主任的笑容。而我相信,經(jīng)過這些日子的休息,新的學(xué)期里我更能凝聚所有的心力,力求更好的表現(xiàn)。
    初一寒假感悟篇十三
    今天中午,我做完作業(yè)后,看到老爸老媽疲倦的樣子,又看了看表,已經(jīng)到午飯時間了,我決定大顯身手一回——動手做飯。
    開始做飯了。我看到筐里有幾根快壞了的黃瓜,把它削了皮,然后開始切黃瓜。一開始,我模仿大人的樣子,自信地?fù)]刀便切。老爸看著厚厚的黃瓜片,笑了。我莫名其妙地看了看老爸:“有什么不對嗎?”老爸微笑著點了點頭,耐心地說:“切黃瓜時,左手五指并攏,指尖內(nèi)收,第一關(guān)節(jié)外拱,緊緊按住黃瓜,右手持刀,到體貼著左手外拱的第一管關(guān)節(jié),用力下切。”我按老爸說的要領(lǐng),一刀一刀切下去,果真,又脆又薄的瓜片應(yīng)刀而生了。這使我更加咨詢自信了。切完黃瓜,開始下鍋了,首先,我擰開煤氣,放上三勺油,待油熱了,我開始往鍋里磕雞蛋。第一個雞蛋下鍋時,“滋拉”一聲,冒起了一股青煙,嚇得我尖叫一聲,后退兩步。老爸好像沒看到我害怕的樣子,朝我豎起大拇指。于是,我壯著膽子磕第二個、第三個。這時,一不小心把一小塊雞蛋皮掉進(jìn)了鍋里,當(dāng)我手忙腳亂地用筷子把它夾上來時后,鍋里的雞蛋就有點糊了。我趕緊把黃瓜片倒入鍋中,不停地來回攪拌,然后加入少許水,再攪拌幾下,“黃瓜炒雞蛋”便“誕生”了。同樣的辦法,“蒜薹炒肉”也上了餐桌。最后,我做了“香腸拌耳朵”。費了好大勁兒,幾個小菜終于上了餐桌。
    開始熬湯了。我先往鍋里倒適量的水,和好米面,然后,用勺子舀起一勺水,把米面倒入鍋中,再舀起一勺水,把碗里的米渣沖入鍋中。湯沸騰了,好像宣布我“大功告成”了。
    一切都完成了,我請“評委”——老爸老媽來品嘗。他們異口同聲地說:“這么好的飯菜,我們可從來沒吃到過!”看著老爸老媽爭先恐后、狼吞虎咽的樣子,我心里美滋滋的`。
    今天這頓飯,也是我從小以來所吃過的最最香甜的飯菜。
    初一寒假感悟篇十四
    就讓我們走進(jìn)二(4)雛菊中隊孫睿琦的寒假生活看一看吧,一起感悟她的書香世界:
    二年級的寒假,因為防控疫情的需要,我和爸爸媽媽嚴(yán)格按照省市疫情防控指揮部“在現(xiàn)居住地過節(jié)”的號召,在大美濟(jì)南“度寒假,慶春節(jié)”。雖然不能出去走走看看,但是,歌德說過,讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。時光里有太多的人和事,我們無法遇見,而書本卻能給我力量,讓我打開這扇門。在唐詩里走一趟,我能和李白對飲,我真想問問他,為什么寫了那么多美好的詩詞;我能陪陶淵明賞菊,告訴他,我也喜歡菊花,我還是雛菊中隊的優(yōu)秀少先隊員;我能去故宮走一趟,和大怪獸們一起探索神奇世界;我能去三國中游玩,一起戰(zhàn)呂布,除梟雄,感動于劉關(guān)張的情義;我還能深入了解中國當(dāng)代著名科學(xué)家們的故事,了解到首位獲諾貝爾科學(xué)獎項的中國本土科學(xué)家是屠呦呦奶奶,雜交水稻之父是袁隆平爺爺,還有中國的“居里夫人”是何澤慧先生等等。他們背后的故事,深深的感染著我,他們的努力與付出,讓我作為一個中國人,感到無比自豪!同時也激勵著我努力學(xué)習(xí),為我們的祖國做貢獻(xiàn),我相信:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智,少年富則國富!
    世界那么大,遠(yuǎn)方的人和美景,我們可以盡情地在書里游覽與了解。我在寒假期間讀了好多好多的書,像一條歡快的小魚,在知識的海洋里遨游。因為在濟(jì)南過年,我還特意研究了一下,我們大美濟(jì)南都有哪些偉大詩人。原來像李清照、辛棄疾、張養(yǎng)浩等等都是出自濟(jì)南的名家。讀了李清照的詩詞,我一下子就被吸引了,一個弱女子,排除萬難努力學(xué)習(xí),寫出了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”這樣英雄氣概的詩詞;在外出游玩時,因為迷路了把船劃進(jìn)了荷花叢里,還寫出了“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”這樣俏皮有趣的小令。我非常欽佩李清照,不僅是因為她出色的才華,被稱為“千古第一才女”,還因為她是個有骨氣的女中豪杰,我要向“才女中的豪杰”致敬!
    感謝書香陪伴我度過一個充實而有意義的寒假!
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