湯姆索亞歷險記五年級讀后感(優(yōu)秀21篇)

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    讀后感是對作者思想和寫作技巧的評價和思考。在寫讀后感時,可以適當引入一些與書籍相關的背景知識或者其他的文學作品進行比較和對比。以下是一些讀者對名著的讀后感,讓我們一起感受他們對經典之作的心靈觸動。
    湯姆索亞歷險記五年級讀后感篇一
    故事主要講述了一個鬼馬精靈的男孩――湯姆?索亞與他的伙伴哈克、喬埃、貝奇的冒險經歷。他們對世界充滿了好奇,并勇于冒險。最后,湯姆與哈克得到了一大堆金幣,成為大富翁的故事。
    在這本書中,有許多精彩的故事,特別是湯姆與貝琪進入山洞后,被山洞中曲折蜿蜒的小路、形態(tài)各異的鐘乳石深深吸引,他們邊走邊聊,向洞的深處走去,在大洞套小洞的迷宮之中,他們不知不覺迷失了方向,找不到了出口。讀到這里時我不禁為他們而著急;當他們蠟燭燃盡、精疲力盡時,我為他們擔心。此時的貝奇已經準備等死了,湯姆卻絲毫不灰心,用探路法尋找著出口,之后湯姆遇到了殺人犯――印瓊?喬,湯姆十分沉著,經過不懈努力后,他終于找到了出口。
    通過這本書,我體會到了湯姆那種,不輕言放棄的精神與面對困難的沉著冷靜與和百折不撓,鍥而不舍的優(yōu)秀品質,他雖然頑皮淘氣,經常搞一些惡作劇,但一點都不影響我對它的喜歡,湯姆身上那些優(yōu)點散發(fā)著奪目的光彩,深深地吸引著我,當然了,一本好書,不可能只有一個人,湯姆的朋友:哈克膽小、開朗、調皮;貝奇善良、可愛、淳樸;湯姆的姨媽雖然嘮嘮叨叨,但十分關心湯姆;湯姆的表弟席德,機靈、文靜、落井下石。
    聽完我的介紹,你是不是也迫不及待了,那就打開《湯姆?索亞歷險記》這本書,讓我們一起品讀這本好書吧!
    湯姆索亞歷險記五年級讀后感篇二
    《湯姆·索亞歷險記》內容豐富,主人公機智、勇敢、頑皮,略帶一些幽默,是本好書。
    湯姆有點叛逆,因為他當了海盜,湯姆也非常勇敢,因為他和流浪兒哈克約定到墓地去試膽量?!稖贰に鱽啔v險記》主要分為五次歷險:墓地試膽、鬼屋尋寶、山洞迷路、再次尋寶。各個部分都非常有趣。
    當我讀到“正當這‘已故的大密蘇里號’輪船在烈日下大汗淋漓地工作時,這位退休的藝術家卻坐在旁邊陰涼處的水桶上,搖晃著腿,貪婪地啃著蘋果,盤算著如何來加害更多的無辜者”時,我不禁為湯姆鼓掌,這種方法引人上鉤,真厲害??墒潜尽ち_杰斯和其他的人就慘了:不但要給湯姆玩的東西,還要替他刷墻。整整刷了三次!有多少受害者啊!要不是刷墻水沒了,湯姆控盤要弄得全村的男孩子破產。晚上回去時,湯姆已不再是上午那個一貧如洗的男孩,而是一個地道的富翁,湯姆多么聰明啊。
    當我讀到“可姨媽真的發(fā)現,整堵圍墻都刷好了,不僅僅是刷了一遍,而是認真地刷過一遍又一遍。甚至連墻角都加了一道,她驚訝無語?!睍r我不禁捧腹大笑。這根本不是湯姆刷的,湯姆只刷了一點,其他的都是別人刷的。
    當我看到“湯姆帶著哈克再次來到洞中尋寶,終于在一個刻有十字記號的大巖石下,挖出了喬埃埋藏的哪些金幣”時,我感覺,湯姆有種自豪感,是啊,費了千辛萬苦,終于找到金幣了!
    這本書我已看完,我還意外的發(fā)現了它還有著續(xù)篇。有機會可以找來讀讀。
    湯姆索亞歷險記五年級讀后感篇三
    《湯姆索亞歷險記》的作者是美國小說家馬克·吐溫。小說發(fā)生在19世紀美國密西西比河畔的一個普通小鎮(zhèn)上,故事的主人公湯姆索亞和他的伙伴干出了許多驚人的事情,他們敢于探險,最終打敗了壞蛋。小說通過主人公的冒險經歷,對美國虛偽庸俗的社會,對偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學校進行了諷刺和批判。以歡快的筆調描寫了少年兒童自由、活潑的心靈。該本書被譽為史上最經典的歷險記之一。
    湯姆是一個用于探索、充滿幻想的孩子。他也像其他孩子一樣調皮,喜歡惡作劇。他和野孩子哈克,干出了許多令人捧腹大笑的趣事。像湯姆被罰粉刷圍墻,竟施出詭計。不但使別的孩子心甘情愿替他干,還主動送他禮物。后來他和哈克逃到荒島,人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行葬禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷著樂。雖然湯姆這些頑皮的舉動有些不像樣,但是,他為了正義,毅然挺身而出作證,拯救了無辜的“罪犯”—波特。并在頑皮之余,居然和哈克破獲了一樁謀殺案,成為了眾人敬佩的小英雄。
    湯姆讓我學到了很多,比如做事情要大膽,勇敢地嘗試,不怕困難,一直堅持不懈,做了壞事要勇于承認。他面對每一件不同的事情,都讓人眼前一亮!他對貝基的愛意,對哈克的友誼,對波莉姨媽和湯姆的姐姐、弟弟的關心與幫助,種種驚心動魄的故事被馬克·吐溫描寫得淋漓盡致。大自然的快樂使三個孩子在當海盜的同時忘記了所有的煩惱與憂愁,大自然的溫馨又使他們感受到了家的溫暖。湯姆,一個從被鎮(zhèn)上人們討厭到后來受到鎮(zhèn)上人們尊敬的小英雄,我也十分敬佩他。
    同學們,該書從另一個角度讓我們看到了大自然是多么地神奇??!我們可以像湯姆一樣,行動起來,一起去探索大自然的奇妙吧!
    湯姆索亞歷險記五年級讀后感篇四
    今年的寒假與眾不同,由于“新型冠狀肺炎”疫情的發(fā)生,我們的假期從一個月,不斷延長。在這個特殊的時期,我們的閱讀活動似乎也與眾不同了。我懷著不一樣的心情,讀了一本叫《湯姆·索亞歷險記》的書。
    《湯姆·索亞歷險記》是美國馬克·吐溫先生寫的一本書。文中的主人公湯姆是一個聰明勇敢的小孩。他不僅揭露了壞人“印第安·喬”罪行,還利用智慧和好朋友貝基脫離危險。最后憑借自己鍥而不舍的努力和哈克一起找到了寶藏。
    湯姆·索亞的冒險就像這次疫情。本來我們可以有一個快樂的新年,可因這場疫情,改變了中國的團圓?!坝赂摇笔菧贰に鱽喌木瘢菫榱酥腥A人民奮不顧身的白衣天使的精神。她們?yōu)榱四切┑昧诵鹿诜窝椎幕颊撸爸腥镜娘L險,去抗擊這個看不見的敵人。
    抗疫初期,一位叫甘如意的護士,她放假回到了家鄉(xiāng),在電視上看見一則新聞——新型冠狀病毒爆發(fā)。第二天,她舍棄了與家人團聚的時光,義無反顧地踏上了回武漢的征程。因為封路,爸爸不能送她到武漢,她便自己騎自行車騎了整整三天!路途中,無數的困難也沒有打倒她,終于,在警察的幫助下到了武漢。
    我看到無數像甘如意的醫(yī)護人員放棄團圓,穿上防護服,去照顧患者。為了節(jié)省防護服,減少去廁所的次數,她們長時間不喝水;為了方便醫(yī)治病患,她們減掉了美麗的頭發(fā)……正是有了這些美麗的白衣天使,我們才能取得現在的勝利。
    我想成為一個像湯姆一樣充滿勇氣的小孩,更想成為一個不畏困難、不怕生死的白衣天使。
    湯姆索亞歷險記五年級讀后感篇五
    書,是我們生活中必不可少的伙伴,這個寒假,我閱讀了這本《湯姆?索亞歷險記》。這本書的作者是馬克?吐溫,馬克?吐溫一生對孩提游戲的迷戀使他創(chuàng)造出《湯姆?索亞歷險記》這部充滿對自己逝去童年的留戀和回憶的作品。
    這本書講的是湯姆?索亞是鎮(zhèn)上的一個淘氣包,他想帶著他的朋友:哈克、喬去當海盜。為了檢驗他們自己的膽量,湯姆帶著哈克來到了墓地。然而,在墓碑后,他們看到惡棍印第安人喬把醫(yī)生殺了并嫁禍于彼得,由于害怕印第安人喬,他們立誓不告密。后來湯姆帶著他的兩個小伙伴住到了一個荒島上,鎮(zhèn)上的人以為他們死了。就在人們?yōu)樗麄兣e行追悼會時,他們卻回來了,并且揭發(fā)了印第安人喬,他卻逃走了。后來在一次野營活動中,他們遇見了喬埃并把他困在了山洞中,幫助人們抓住了這個惡棍。他們成為了“小英雄”。
    而整本書中,令我印象最深刻的便是去墓地那一部分。這里充滿正義感的湯姆足以成為我們處事的楷模,他勇敢、善良、正直,這正是因為他受不了良心的折磨,才出庭作證,使冤枉的彼得得以沉冤昭雪。
    文中的湯姆雖然是個頑皮的搗蛋鬼,但是他正直、誠實,遇到困難鎮(zhèn)定自若,冷靜分析,并勇于嘗試解決問題。他對外界的事物總是充滿好奇心和想象力,向往自由,向往未來。在充滿陽光的世界里,有歡樂,也有夢想。
    湯姆?索亞,這個馬克?吐溫筆下的小機靈鬼,向我們展示了原汁原味的天真爛漫。這種童真過了孩童時代就很難再尋找,能讓我們找到的也許只有兒時甜蜜的回憶了。誰沒在童年做過傻事呢?回想起來你也很開心的。
    主人公湯姆在用他的實際行動來告訴我們,我們要在童年的歲月里珍惜每一分的快樂,充分放發(fā)自己的潛力,將來打造一份屬于自己的天空!
    湯姆索亞歷險記五年級讀后感篇六
    今天,媽媽買了一本叫《湯姆·索亞歷險記》書給我得到這本書后我覺得它寫的很精彩,于是我愛不釋手,便利用吃完午飯和晚飯前的時間閱讀,在閱讀過程中不知不覺就到了睡覺和上學的時間了。
    看了這本書,湯姆·索亞的探險精神,聰明勇敢和正直的品質值得我學習我要將湯姆·索亞的精神和品質運用在學習和生活中做事大膽、勇敢,不怕困難,一直堅持不懈。
    湯姆索亞歷險記五年級讀后感篇七
    湯姆搞惡作劇、逃學,這都是家常便飯,不僅這樣,搗蛋的方法新穎,讓別人琢磨不透。但他也是一個頑皮、天真并且十分活潑善良的孩子,喜歡冒險很勇敢,我很佩服他。
    湯姆想成為海盜,雖然海盜在人們眼中無惡不做,是一個海上的偷盜者,但是在湯姆眼中,海盜是一個行俠仗義的英雄,他們只搶一些作惡多端的富人和有錢人,拿這些錢去幫助生活艱難的貧苦人民。這件事中體現出湯姆的天真無邪、善良。湯姆不僅善良,還富有正義感。那次,他和哈克貝利去墓地,親眼目睹了印第安·喬伊殺了大夫并嫁禍給了穆夫,湯姆和哈克貝利立下血誓言,絕對會保密,對這件事只字不提??墒?,當這件事上法庭時,湯姆很勇敢,當庭指出真正的兇手,他是為了正義,沒犯錯的人本就不須受罰,他后來一直在恐懼,怕印第安·喬伊找他報復他,盡管這樣,湯姆還是說出真相。
    湯姆還特別樂觀,他很能堅持,在困境下冷靜、鎮(zhèn)定自若。湯姆和貝基在外出野餐時走入一個山洞,在那里他們迷路了,湯姆一直鼓勵貝基,說一定可以走出去的,但走了好久依然沒走出去,貝基絕望了,湯姆很樂觀,一直尋找出去的辦法,偶然看到印第安·喬伊,他也很冷靜,躲開他。湯姆經過堅持不懈的努力,終于走了出去?!敖煺叱?,近墨者黑”,湯姆身邊也有很多正義勇敢的朋友,他們可以互相學習,互幫互助,幫助更多人。
    小小年紀的湯姆,就如此足智多謀。他身上有我們該學習的地方,他善良、正直,遇到困難不退縮,很樂觀。湯姆對外界事物充滿了好奇感,他很喜歡探索,探索使他快樂使他開心。
    湯姆索亞歷險記五年級讀后感篇八
    湯姆?索亞是馬克吐溫用樸實的文筆顯現的少年形象,作為主人公的他,總是調皮貪玩,愛逗弄姨媽的他,總是惹得姨媽啼笑皆非。
    湯姆從記事開始,便癡迷于海盜,他總想讓自己成為個海盜,可他卻不像海盜那般邪惡,貪婪。他做事正義,往往看不慣一些社會劣習,便不管自己是個未成年的孩子,挺險出手,拯救不幸的公民。令我最深刻的便是他和一個年齡相仿的孩子哈克貝利竟成功破了一場血案,真是為他們年少卻擁有福爾摩斯般的邏輯而佩服,他也更加堅定了自我的海盜夢。他與伙伴在被困山洞后,始終沒有放棄自我,而是一如魯濱遜一般,堅持了下來,最后成功出逃。
    在生活中,所謂的“正義”是不會缺失的,正像某云:“正義只會遲到,永遠不會缺席。”生活中,遇到欺負弱小的這些案例,應該及時獻出自己的力量,但正義的戰(zhàn)隊卻永遠不會是自己一個人,而那些正義的代表,會因你的一個報告而及時趕來。千萬不可由于自己弱小膽怯而留下他人內心的創(chuàng)傷。
    追求夢想也是眾中之中,在丁立梅筆下的《讓夢想拐個彎》一章中,讓人深會:在自己離夢想逾遠之時應要換個追求。也許只有長期對夢想追求后,才會心中深有體會地明白,夢想與之遠與近,遠之則換,近之則追??倳娜f般刻苦與努力之中查找出真正適合自己的那一項,終究會有一個似湯姆那一刻圓夢的興奮。
    在書中往往能解生活中一些解不開或一直煩怠的真相,也許一步一個腳印,把自己的真實現狀套入那煩瑣的故事真相中,那些愁怨與煩惱便會云消霧散罷了。
    湯姆索亞歷險記五年級讀后感篇九
    今天我看了一本十分有趣,且耐人尋味的書,它的名字叫做《湯姆·索亞歷險記》。這本書的作者是馬克·吐溫。
    結果他和伙伴們迷了路,湯姆·索亞和他的朋友們大部分都陷入了絕望,湯姆·索亞便一邊安慰著伙伴一邊尋找出口,結果他們不但找到了出口,還找到了一筆寶藏,回到鎮(zhèn)中,成為了家喻戶曉的“探險家”
    讀完故事,我十分欽佩主人公湯姆·索亞的勇氣與膽量,每次遇到危險他總能帶著朋友逢兇化吉,一次次拯救別人于水火之中,還臨危不懼,雖然只是一個孩子,可心思卻比大人還成熟。
    這本書還告訴我一個道理,那就是:無論陷入什么樣的困難之中,一定要保持冷靜,像湯姆·索亞一樣,在困境之中、不氣餒,用智慧和力量戰(zhàn)勝困難,拯救自我;在關鍵的時刻挺身而出,盡自己的力量幫助他人。
    湯姆索亞歷險記五年級讀后感篇十
    與《假如給我三天光明》比起來,我更喜歡看《湯姆·索亞歷險記》了。記得有一次暑假,媽媽讓我看書,我毫不猶豫地拿起了那本厚厚的《假如給我三天光明》,可是看了才后悔,因為,這本小說并不適合喜歡看故事的我,我看了半個月,一半也沒有看完。日子就這樣熬,我終于看完了。隨即,第二天,我就拿起了只有它一半厚的《湯姆·索亞歷險記》。開頭就把我深深吸引住了,頑皮孩子湯姆的故事讓我愛不釋手。
    湯姆是一個頑皮、天真并且非?;顫姷暮⒆?。因為他嫉妒新來的孩子的神氣樣子與他打了一架,所以被波莉阿姨罰刷墻。但是,他并不甘心,因為討厭刷墻,他想出了一條妙計。在貝恩面前,他佯裝成非常喜歡刷墻的樣子,把貝恩的新鮮勁給提起來了,經過一番懇求,湯姆達到了自己的目的,并且還得到了蘋果。可是這還沒有結束,整個下午,他讓所有想來開玩笑的孩子們都留下來刷墻了,并且還得到了許多好玩的東西。由此,我不得不發(fā)出贊嘆,湯姆的腦子可真靈光,可是卻沒有放在正地方。也許我們會對刷墻不屑一顧,但是,對于一些有新鮮勁的孩子們來說,那是一種樂趣。我仿佛也回到了從前,為了一個不存在的東西,而花了“大價錢”(是同學編的,就因為好奇心)。
    他喜歡做惡作劇,以至于波莉阿姨常常冤枉他。有一次,因為波莉阿姨教訓湯姆偷糖,把席德當做模范讓他學習。席德得到了波莉阿姨的特許,待她走之后就伸手向裝糖的盤子中伸去,不料打碎了盤子,他特別高興,因為他討厭的席德終于因為自己的過失而將受到懲罰。可是波莉阿姨誤認為是湯姆的作為差點揍了他一頓。他雖然不是一個好孩子,但是他的行為總是讓人捧腹大笑。
    但是頑皮歸頑皮,淘氣歸淘氣,我們不能否認他是一個善良、正義的孩子,外表的缺點并不能掩蓋他本質的優(yōu)點。從他準備去孤島之前的想法他說他自己是個被人拋棄的、沒有朋友的孩子;誰也不愛他;那些人發(fā)覺自己把他逼到什么地步的時候,他們也許會懊悔;他本想好好地做人,努力向上……可以看出他心里想過要變成好孩子。從小說前幾章看,湯姆非常崇拜海盜,因為,在他的眼中,海盜不是個貪婪的家伙,而是一個附有正義感的俠客,他們幫助貧窮的人,打劫富有并且貪婪的貴族和有錢人。所以湯姆是一個心地善良的孩子。
    湯姆和哈克,這兩個人們眼中不守規(guī)矩、頑皮、搗蛋的孩子在馬克·吐溫的妙筆之下被寫得活潑可愛、栩栩如生,他們在循規(guī)蹈矩的教育下變成了“壞孩子”,可是,這并不是他們的錯,而是那些教育他們的老師、阿姨的所錯之處,一味的教他們怎樣學習“模范兒童”席德,令人十分厭惡。
    這本書也告訴了大人們怎么樣教育孩子,告訴大人應該尊重孩子的興趣和性格來培養(yǎng)孩子,不能總是給他們找一個榜樣,要求孩子們怎樣怎樣學習榜樣,當然,榜樣自然是好的,不過,自己就是自己,而不是別人,在學習別人的長處之時同時不能忘記了自己的興趣和愛好,大人們應該體會孩子的心情。
    《湯姆·索亞歷險記》這本有著濃厚童年氣息的小說讓我賞心悅目,從中體會到了那些在人們眼中是“壞孩子”的孩子們的心靈。馬克·吐溫不愧是著名的兒童小說家!
    最近,我看完了一本令我贊嘆不已的書,那就是《湯姆。索亞歷險記》。湯姆。索亞是一個非常崇拜羅賓漢的人,他曾經和它的朋友喬。哈帕、哈克出門偷偷的當過海盜,而人們見不到他們還以為他們死了,就在為他么三個舉行葬禮時,湯姆·索亞、喬·哈帕、哈克“死而復生”,突然出現在了門外。并且又一次湯姆。索亞辦了一件命案可是成功了,可是讓犯人印第安。喬逃走了。在那以后湯姆。索亞總是心神不定,后來印第安。喬死了。而湯姆·索亞的心定了下來,之后他和好朋友哈克找到了寶藏,以后他們還理想自己可以當上向羅賓漢那樣的大盜,可是哈克本來是流浪的可是被人收養(yǎng),并經受教育,哈克不想學了就跑了,湯姆找到了哈克,哈克把事情告訴湯姆,湯姆聽了不愿意讓哈克跟自己當強盜了,因為那樣別人會說,我們是烏合之眾,最后哈克為了入伙又去上學了。
    這個故事寫了湯姆·索亞的種.種歷險過程,是我很喜歡的一本書,希望以后塔姆。索亞歷險記的作者馬克。吐溫可以再出新作。
    湯姆索亞歷險記五年級讀后感篇十一
    主人公湯姆是一個聰明愛動的孩子。他足智多謀,富有同情心,對現實環(huán)境持反感態(tài)度,一心要沖出村莊,去當綠林好漢,過行俠仗義的生活。在姨媽眼里,他是個頑童,調皮搗蛋,可又不由自主的喜歡他;在其他孩子們看來,他是一個英明的領導者,是個英雄。從他們身上我們看到了自己的影子:聰明、勇敢、正直、樂觀。
    他們在困難當中表現的正直和勇敢,在平時生活中聰明活潑,幼稚而又認真的言行,可以說是當時美國社會的一個縮影,給我留下了深刻的印象。湯姆告訴我們只要有歡樂、有夢想,美夢便可以成真。我要說童年就像一罐蜂蜜,時隔越長,就越令人回味無窮。所以,童年時間十分寶貴,我們一定不能虛度光陰,即使遇到困難也不要輕易氣餒,而要努力奮斗,堅持下去。
    湯姆索亞歷險記五年級讀后感篇十二
    《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克吐溫以美國少年生活為素材寫成的一篇名著。本文主要寫的是一個名叫湯姆的小男孩在密西西比河附近的有趣生活。其中,我最喜歡的片段有以下一些事情。
    有一天,湯姆和伙伴哈克在墳地目睹了一場驚心動魄的殺人案。但兇手波特卻冤枉哈波,于是,哈波被抓了。湯姆決定在法庭上證明一切。這需要多大的勇氣啊!這可是殺人案,況且,當時殺人犯波特也在場,他就不怕波特嗎?正因為湯姆有超強的正義感,所以他才不顧一切救哈波,要還他清白。我對他真是佩服得五體投地!
    有一次,湯姆和伙伴貝琪在游玩。在一個伸手不見五指、通道又縱橫交錯的大山洞中迷了路。他們被困在里面幾天幾夜。貝琪是個女孩,她那時再也走不動了,而且蠟燭也用完了,全靠湯姆冒著生命危險探路,直到走出山洞。
    另外還有一個很有趣的故事,我也特別喜歡。一天,湯姆覺得自己是個被遺棄的人,便決定離家出走。他走在小街上,碰見了湯姆最好的伙伴:喬?哈波和哈克貝利?費恩。他們倆商量準備一起當海盜,認為這是最能證明他們的能力,也最能引起大人的注意。
    在經歷一系列危險后,“他們還活著”成為大人最好心境寫實。讀了這本書后,我覺得我們也應該像湯姆一樣有勇有謀,善于探索課外知識,勇于幫助他人,并且對失敗要充分的心理準備,要有跌倒要來的勇氣!
    最近我讀了美國著名作家馬克·吐溫的小說《湯姆·索亞歷險記》。這本小說描寫了以湯姆為首的一群孩子,為了擺脫枯燥乏味的功課和呆板的生活環(huán)境而經歷的種.種冒險故事。
    “湯姆,你躲在那里干什么?”“沒干什么。”“沒干什么?你瞧瞧你的手,再看看你那張嘴,這都是什么?”“我不知道,波莉姨媽?!薄笆敲垧T!我對你講過多少次了,不要偷吃蜜餞,吃多了會傷害牙齒的!”“嘿,姨媽,你瞧你身后是什么?”波莉姨媽轉過身子去看,湯姆趁機撒腿就跑。轉眼的功夫,他就爬過高高的木柵欄,消失得無影無蹤了。從這段話里可以看出湯姆非常調皮,他總是這樣捉弄波莉姨媽,讓姨媽哭笑不得。
    湯姆很愛冒險,他有一次盡然午夜闖墓地。為了擺脫枯燥無味的功課和大人的管束,喬、湯姆、哈克一行三人逃到荒島上,人們都以為他們死了,正在為他們舉行葬禮時,可他們卻回來參加自己的葬禮,讓他們的親人破涕為笑。
    湯姆總是有很多的主意,有一次,因為逃學,波莉姨媽罰他周六刷柵欄,他假裝很認真,像藝術家一樣地刷,吸引別的小孩心甘情愿代替他工作,還自動奉上謝禮。
    湯姆雖然調皮,但卻是個不怕困難的人。有一次,他和貝基在野餐會上誤進了一個山洞,在里面迷了路,貝基看著黑乎乎的山洞,覺得沒有希望了,湯姆也一時不知怎么辦。但他想:要是不試一試,不連最后的希望也沒有了?他在黑暗里一點點地摸索,終于尋著亮點找到了出口,他們得救了!
    湯姆還是一個有正義感的人。他在墓地目睹印第安喬殺害魯賓遜醫(yī)生的經過,為了正義,毅然地挺身出來作證人,拯救了無辜的罪犯莫夫波特,破獲了一樁謀殺案,成為眾人欽佩的小英雄。
    我很喜歡湯姆的勇敢和機智,我也要向他學習,在看到不正義的事情時要勇敢地站出來。我也很喜歡湯姆的調皮,這是小朋友應該有的天性,我很希望有他那樣的豐富多彩的經歷。但是他也有缺點,他總是逃學,還有捉弄姨媽,這是不對的。
    《湯姆索亞歷險記》是美國著名小說家馬克。吐溫的代表作之一,這部小說以湯姆索亞的傳奇為線索,頌揚了湯姆索亞和他的小伙伴們天真純樸的心靈,鞭韃了印第安人之流的貪婪和兇殘。
    這部小說講的是鎮(zhèn)上有一個淘氣的孩子,叫湯姆索亞,他的夢想是做一個海盜,當他在墓地里親眼看到醫(yī)生魯濱遜被惡棍英瓊。喬殺害,卻又在法庭上誣陷老酒鬼莫夫。波特時,他正義地站了出來。當教授質問誰撕壞了他的解剖學書里的彩色插頁--人體圖時,他毫不猶豫地替好朋友北奇“挨了刑”……最終,英瓊。喬死了,他和小伙伴哈克得到了寶藏。
    當我讀到波莉姨媽看見糖缸被打破,便立即打了湯姆,卻連開口問都沒有問,大巴掌就上去了的時候,我覺得波莉姨媽太信任“模范孩子”--席德了。在她眼里面,湯姆只是一個淘氣、貪玩、不愛讀書、只會闖禍的孩子,而她沒有看到湯姆正義的一面。
    而當我又讀到湯姆用一些好玩的東西,從同學那湊夠了紙條,去向華爾特先生換一本《圣經》后,被提問的尷尬時,我忍不住笑出了聲兒。
    這個湯姆,明明知道不會背,卻耍小計謀湊紙條上臺領獎,怎么樣?出洋相了吧!而又當我讀到他們在杰克遜島上想回家,卻又期待“他們的葬禮”時,我又想笑。這三個“大海盜”,想家,就學湯姆唄,就學他偷偷回家看一眼,再回來唄!要不就放棄“他們的葬禮”,世界上可沒有完美的結局。但還好,他們頂住了!他們在葬禮的現場才出現在人們面前,真是鬼靈精怪的三個小鬼頭。
    馬克。吐溫說的好:“人的思想是了不起的,只要專注于某一項事業(yè),就一定會做出使自己感到吃驚的成績?!倍八膬鹤印睖匪鱽喿龅搅?。湯姆索亞,好樣的!
    這本書的作者是“美國文學之父”——馬克·吐溫。我十分開心,每天愛不釋手地看著。
    書中我印像深刻的一個故事,就是關于湯姆揭發(fā)印第安·喬殺人的事件。湯姆和哈克黑夜去墳地用死貓治疣子,意外地發(fā)現了殺人不眨眼的家伙——印第安·喬在墳地殺死了醫(yī)生。第二天,這個可怕的消息在全村傳開了,人們不約而同地涌向墳地。
    印第安·喬殺害醫(yī)生的兇器是莫夫·波特的彈簧刀,因此他用來陷害波特殊的證據是充足的,人們都相信了他的謊言,波特被關進了監(jiān)獄。哈克和湯姆發(fā)誓保守這個秘密,可良心卻受著折磨。最終,湯姆相信正義的力量是無窮的,說出了真相,印第安·喬也獲得了應有的懲罰。這件事讓我覺得突出了湯姆有正義感的優(yōu)點。
    我常被書中的精彩內容而吸引,仿佛被湯姆帶到了他的家,他們學校,同他和朋友們一起玩耍,一起開心,一起悲傷。作者的生花妙筆讓讀者感到了一種身臨其境的感覺。
    這是一本趣味橫生的書,這是一本充滿活力的書,這是一本百讀不厭的書。來吧,朋友們,來讀這本書吧!愿大家一起來感受這本書的魅力!能從中有所收獲。
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    湯姆索亞歷險記五年級讀后感篇十三
    這本書主要寫的是小湯姆和他的朋友哈克,是如何抵制家庭和陳腐刻板的教育制度等的束縛,從游戲和冒險中尋找他們在生活中找不到的自由和快樂。他們那些如此有趣的經歷,真的讓我很佩服!
    書中最使我感動的是這樣一個故事:小湯姆和他的朋友貝奇玩,他們迷路了,但湯姆不甘心,經過重重困難,終于把貝奇帶到了一個小出口,把她安全的送出了洞。這件事深刻地體現了湯姆的機智,也說明了他對一切都有信心、不放棄。更讓人欣賞的是,他還要照顧貝奇,不讓她害怕,多么細心??!
    這本書體現了小湯姆和他的朋友們的正義、堅強、善良、勇敢和樂于助人精神,也給了我深刻的影響,教我在以后的學習和生活中,怎么去面對困難。
    我以前是一個膽小的女孩,通過讀這本書及其他的書,好像給我增加了很多力量,讓我變得堅強起來,勇敢起來,活潑起來。我喜歡這本書,我還要看更多的書,因為書可以給我?guī)頍o窮快樂,增添很多知識,得到更大進步。
    湯姆索亞歷險記五年級讀后感篇十四
    故事情節(jié)是這樣的':開始調皮的湯姆對弟弟希扔石頭,被罰刷圍欄,竟讓孩子們替他工作,把自己的好東西給了孩子們。
    他還和一直流浪的哈克一起玩了海盜游戲。
    后來他和哈克、喬·哈帕一起劃船離開了小鎮(zhèn),去島上露營,人們以為他們都被淹死了。正在為他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂門口偷聽。在墓地里還發(fā)生了慘案,在審判波特時,湯姆和哈克為波特作人證,拯救了無辜的波特,指出了兇手印第安·喬。
    書中還講了他們還在老樹下掘地尋寶,在鬼屋里探寶發(fā)生的故事。
    最后,他們找到了寶藏,成為了富翁。
    我在讀湯姆讓孩子粉刷欄桿時,感到湯姆真是詭計多端;讀湯姆和哈克在掘地尋寶、鬼屋探寶時,覺得他們的膽子可真大,那個鬼屋大人都不敢去,但他們卻敢去,真讓我佩服!
    讀到了印第安·喬殺了人,卻上波特來替罪,真是太可惡了!真想一下打死印第安·喬;最后,印第安·喬在山洞里被活活的餓死了,終于出了惡氣,印第安·喬是罪有應得。
    湯姆索亞歷險記五年級讀后感篇十五
    每個人都曾有一個夢想,每個人都曾有一段美好的時光。而這段美好的時光就是童年。
    在大人眼里,湯姆是一個調皮搗蛋、古靈精怪的小男孩。但是,在孩子們的眼里,湯姆是一個善良、勇敢、機靈的好伙伴。
    的確,湯姆因逃學被姨媽懲罰——刷圍欄。
    湯姆可不甘心被人嘲笑,不甘心不能和伙伴一起玩耍,本來準備和吉姆換工作,可是被菠莉姨媽發(fā)現了,于是湯姆模仿藝術家的樣子,使大家對刷墻的趣味性好奇不已,爭先恐后用東西換來刷墻的機會,刷墻的任務很快就被完成了,湯姆也借此為自己大賺了一筆。菠莉姨媽還給予了很高的評價。
    湯姆就像換了個人一樣。在親眼目睹殺人案的時候,盡管自己心里也很害怕。但努力讓自己克服住心中的恐懼,讓自己不叫出聲。在法庭上,湯姆冒著生命危險,告訴眾人殺人案的真相。湯姆被困在洞穴里的時候。他鼓勵著其他人,同時也鼓勵著自己。相信一定能夠出去。
    湯姆變得堅強,經歷過這些事的他,長大了。人的一生,總要經歷很多坎坷。學會堅強,永不放棄,你就一定能成功!
    湯姆索亞歷險記五年級讀后感篇十六
    勇敢是男孩的代名詞-----這是讀了《湯姆.索亞歷險記》這本書之后,留給我最深刻的印象。我也是男孩,但是有很多地方我都不如書中的主人公,生活中的我顯得那么膽小。
    歌德說過:“勇敢里面有天才、力量和魔法?!睖氛菓{借自己的勇敢,機智,完成了自己的心愿。我也要像他一樣,遇到困難時不害怕,不驚慌,不畏懼,克服艱難險阻,走向勝利,成功一定屬于勇敢的男孩。
    湯姆索亞歷險記五年級讀后感篇十七
    《湯姆·索亞歷險記》這本書是美國作家馬克·吐溫寫的,在我很小的時候就讀過,但是那時讀得一知半解?,F在我長大了,覺得我已經開始理解這本書了。
    這本書講述了他和朋友去墓地玩耍,目睹了一場兇殺案。一開始害怕兇手認出自己,荒唐到和小伙伴一起去做“海盜”。等到小鎮(zhèn)上所有的人都以為他們已經死了卻又安全的出現在大家面前??墒亲詈?,這個調皮鬼還是勇敢地指出了兇手。
    湯姆并不是一個好孩子,有時有些粗魯,有時頂撞人們,可以說他是個十足的“壞孩子”。
    我們在閱讀時要想一想作者想告訴我們什么。湯姆自由,具有冒險和懷疑一切的精神。從前面看這本書吧,為什么湯姆要搗亂?他最后又怎么會找到寶藏成為英雄?我覺得是因為他自尊心非常強,并且非常希望自己是一個英雄,他想做出一些事情來吸引大人們的注意力,于是他便去“搗亂”。
    我印象最深的一幕是他用自己的“寶物”來換小票,大家都知道他背《圣經》是全班最慢的,并且他也十分討厭背《圣經》,但他卻用自己的“寶物”來換可以兌換圣經的小票,最終在拜訪的人面前獲得了《圣經》。他明明對《圣經》不感興趣,為什么要用自己所有的“珍寶”去換那本書呢?我覺得是因為他把那本《圣經》當成了一種榮譽的象征,自己拿到了那本《圣經》,即意味著自己獲得了榮譽。
    大多書中的主角是好孩子,有許多的閃光點,有許多的優(yōu)點,并且大家都知道,他們會遇到了一些什么麻煩,后來又解決了麻煩??墒恰稖贰に鱽啔v險記》這本書就不同了,他的主角是一個十足的“壞孩子”。
    我覺得每個人都是不一樣的,都有自己的興趣,自己的愛好,自己的缺點以及自己的短處。但是,我們不能因為他有缺點就疏遠他,還認為他是個“壞孩子”。
    湯姆索亞歷險記五年級讀后感篇十八
    本學期要學習《湯姆·索亞歷險記》的梗概和精彩片段。為了更好地走進文本,我找出了《湯姆。索亞歷險記》這本書。一個調皮、可愛、機智的小頑童便出現在我的面前。
    本書是一部真切放映兒童充滿童趣生活的小說,通過主人公的冒險經歷,對美國虛偽庸俗的社會習俗,偽善的宗教儀式和刻板沉浮的學校教育進行了諷刺和批判,并以歡快的筆調描寫了少年兒童自由活潑的心靈。
    湯姆的機智調皮令人驚嘆,干的一樁樁“光榮事跡”令人啼笑皆非,而他的勇氣又引起我們的深思。
    “讀書好,讀好書,好讀書”。古人語:“讀書破萬卷,下筆如有神”、“讀萬卷書,行萬里路”。讓我們在書海里暢游,在書的世界里感受樂趣,尋找真理!
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    湯姆索亞歷險記五年級讀后感篇十九
    ”奶奶不慌不忙,嘟著嘴吹墨水,把墨水吹流了;我先把一些稍微簡單的題做完,最后一心一意攻克這道難題。提起那件事,我就傷心,那一次媽媽正在給四歲的弟弟洗澡,忽然發(fā)現,弟弟的胸口有一個必較深的凹陷,當時媽媽沒有在意。果然,在接下來?“哎,馬立歡,你想什么呢”。
    他和同父異母的弟弟一起接受姨媽波莉的監(jiān)護。他總是能想出各種各樣的惡作劇,讓波莉姨媽無可奈何,而他也總能想盡辦法來躲避懲罰。
    湯姆的崇拜者是海盜。在我們的眼中,海盜是一個最貪婪的大壞蛋,人們對他深惡痛絕。可是,在湯姆的眼中,海盜不是一個貪婪的壞蛋,而是一個行俠仗義的大好人。他們幫助貧窮的人,打劫富有并且還貪婪的貴族和有錢人。所以說,湯姆是一個善良的孩子。
    他認為自己是一個被人拋棄的,沒有朋友的孩子,誰也不愛他,于是,湯姆、哈克和村上的另一個孩子一起乘小船去了一個海島??蓻]過多久,他們便發(fā)現村里的兒門以為他們淹死了,就去搜尋他們的尸體,他們就躲了起來。湯姆晚上悄悄回到了姨媽家,發(fā)現波莉姨媽正在為他的‘‘死’’悲痛欲絕。湯姆覺得十分慚愧。最終,他們三個人在村民們?yōu)樗麄兣e行葬禮的時候回來了。
    我們每一個人都曾經擁有過一段短暫而又快樂的童年。但我覺得,湯姆的童年卻更加豐富多彩。
    小小年紀的湯姆,足智多謀。在犯了錯誤要接受懲罰時,總會想出一些令人意想不到的鬼點子來為自己開脫。聰明愛動的他,經常把傻里傻氣的同伴耍得團團轉。
    讀完《湯姆索亞歷險記》讓我知道面對每一件事,我們都要樂觀向上,才會使自己更加充實,使自己每一天都像童年一樣天真爛漫。
    湯姆索亞歷險記五年級讀后感篇二十
    這周,我翻開了一本書—《湯姆索亞歷險記》,一向不喜歡讀書的我,在接觸到的一瞬間迷上了它,仿佛有魔力一般吸引著我,于是,我花了一星期時間讀了這本書。
    這本書的主人公湯姆活潑調皮,經常逃學打架。他不喜歡受約束,一心想當綠林好漢,過流浪生活。同時,他聰明善良,富有正義感,不僅勇敢地站出來揭露了壞人的罪行,還運用了自己的聰明才智使自己和好友脫離了險境。這本小說主要講了湯姆等一群孩子天真而浪漫的生活,他們始終想擺脫枯燥無味的功課,虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境,做了種種冒險經歷。
    從湯姆的身上,我找到了許多自己的影子:我也厭倦考試,我也渴望自由;我也常常幻想……我開始羨慕起湯姆·索亞那種無拘無束的童年生活,他的日子多么令人向往??!
    調皮的孩子往往會有壞點子,會有新花樣,會產生與別人不同的想法。就是因為這樣,他們才敢去冒險,去探索,去挖掘,勇敢地邁出這第一步。他們的本性并不壞,只是愛鬧罷了,正是因為他們的勇敢,在頑皮之余,正義會給他們指條明路。
    湯姆·索亞,給了我很多啟示,也給予我很多快樂,我真想和他一樣,每天都那么快樂地生活。
    湯姆索亞歷險記五年級讀后感篇二十一
    這幾天我在讀一本書,名叫《湯姆·索亞歷險記》,讀著讀著,我深深地被湯姆聰明、勇敢、敢于冒險、勇于探索的精神所感染。
    生活中的我,是一個文靜的女生,從小沒有嬌生慣養(yǎng),愛好旅游和運動,喜歡鍛煉,對未知世界充滿好奇,和許多男孩子一樣喜愛讀外國文學名作《湯姆·索亞歷險記》,而且一次比一次收獲大,感觸深,它讓我慢慢懂得:每個人從小要學會明辨是非,樂于學習,敢于探索,長大了才能干一番事業(yè),更好地報效祖國。
    再讀《湯姆·索亞歷險記》,我又有了新的看法:湯姆不僅愛冒險,但不蠻干,哈克雖然是酒徒的兒子,但他從不自卑,貝琪雖然是女孩子,但她巾幗不讓須眉,敢于和湯姆一起探險。
    隨著對《湯姆·索亞歷險記》進一步閱讀,我慢慢長大懂事了,我學會了幫媽媽做很多的家務,獨自參加書法培訓和羽毛球培訓,陪同媽媽去外出旅游時,我會把行李收拾得很整齊,讓媽媽省心省力又放心。由于我參加多項課外培訓,到了小學高段,學習任務越來越重,困難也越來越多,經常作業(yè)要做到十點多,經常產生厭煩心理。每當我學習上遇到難題產生畏懼和退縮念頭時,就想想湯姆,想起他在山洞里迷路了,喊天天不應,喊地地不靈,怎么也找不到出口,他沉著冷靜,嘗試了多種辦法,經歷了多種考驗,最后找到了出口,成功脫險。這種勇敢、沉著、冷靜的精神難道不值得我們學習嗎?我們青少年正處于成長關鍵期,更需要大力培養(yǎng)這種肯吃苦、愛動腦的精神。
    今后,我要把湯姆這種優(yōu)秀品質帶到我的學習生活中,勤學苦練,全面發(fā)展,長大后成為祖國建設有用的人。