生活中有許多平凡的瞬間，卻蘊(yùn)藏著深刻的哲理和感悟。采用邏輯清晰、條理分明的結(jié)構(gòu)，使總結(jié)更易讀和理解?？纯聪旅孢@些范文，或許能給你帶來一些靈感和啟示。
尋找秋天小學(xué)篇一
秋天已經(jīng)來了，但是它在那里呢？為了把秋天找出來，我和我的小伙伴們走出家門，開始尋找秋天的蹤影。
我們在樹林里看見了秋天。你看大樹上的葉子都變黃了，一陣風(fēng)吹了過了，它們就從樹上落了下來，地面上瞬間就被葉子鋪滿了；你看那旺盛的桂花樹已經(jīng)開滿了香氣撲鼻的桂花了，一個個米粒大的小黃話可漂亮了。
我們在枝頭上聽見了秋天。你聽那一只只小鳥正在樹上歡樂的歌唱著一曲秋天的歌，一邊跳著，一邊在枝頭歡快的跳著舞，真好聽。
我們在花園里聞到了秋天。你聞花園的菊花正散發(fā)著它獨有的清香，還有那散發(fā)著濃郁的香味的桂花樹，真是讓人心曠神怡，這就是秋天特有的味道??！
我們在空氣中觸摸到了秋天。一絲絲涼爽的秋風(fēng)吹拂在我們的臉頰上，涼涼的，很舒服，這就是秋天特有的溫度。
這就是我們找到的秋天，你們感受到了嗎？
尋找秋天小學(xué)篇二
夏天的余熱還沒結(jié)束，秋天的腳步緊接著就來了?？晌以趺匆舱也坏剿嫩欅E，便去尋找。
我來到林間，走在鵝卵石鋪就的小路上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看到了一片片紅色的火焰——哦，原來是一片火紅的楓葉林。火紅的楓葉像一個個小小的手掌。咦，怎么有一股淡淡的清香？——呀，原來是一棵桂花樹。嫩黃色的桂花仿佛一個個可愛的小精靈，在樹間若影若現(xiàn)地嬉戲著。小手掌和小精靈都爭著告訴我：“秋天來啦！秋天來啦！”原來秋天在色彩繽紛的公園里。
我來到田野，一眼望不到邊的麥浪，像海洋，又像一條金黃的地毯。農(nóng)民伯伯們笑得開心極了。原來秋天在這果實豐收的田野里，更在農(nóng)民伯伯淳樸的笑容里。
我來到果園，棗樹上掛滿了一個個小小的“紅燈籠”。石榴寶寶也不甘寂寞，它們千姿百態(tài)：有的石榴躲在綠葉被子里睡大覺，不想起床。有的石榴和別的石榴一起在玩捉迷藏的游戲。有的石榴高興極了，把肚皮都笑破了，露出了滿滿的子兒。原來秋天在這香甜喜慶的果園里。
暑假過去了，我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包，穿過楓葉林，走進(jìn)校園。秋天在書聲朗朗的校園里。
我找到了秋天。其實，秋天就在我們的身邊。
尋找秋天小學(xué)篇三
秋天太美了！秋天太美了！我要去任何地方尋找秋天。
秋天在田野里，田野像一片金色的海洋。稻子彎腰向秋風(fēng)致敬；玉米在秋風(fēng)中脫下外套，穿上新的金色衣服。農(nóng)民們興奮地來到田里，把它們帶回家。
公園里的秋天，落葉飄落時，仿佛美麗的蝴蝶在空中自由飛翔；地上的梧桐葉就像大地母親身上的金色地毯；紅色的楓葉像人的小紅手掌。
秋天，果園里有蘋果、柿子、橘子、葡萄和山楂。柿子好像是掛在樹枝上的小燈籠；葡萄就像小珍珠！蘋果像嬰兒的小臉，很紅！
花園里的秋天，花園里有許多美麗的菊花，包括淡黃色、白色、粉色……許多顏色！還有桂花香。
我非常喜歡美麗的秋天！
尋找秋天小學(xué)篇四
星期天早晨，我和姐姐走出家門，來到田野里，來到山坡上，來到果園里，去尋找秋天。
我們先來的廣闊的田野里，沉甸甸的谷穗，在秋風(fēng)的吹拂下，向我們招收歡笑，仿佛陶醉在豐收的喜悅中；成熟的玉米迫不及待的脫掉了衣裳，炫耀的露出自己黃燦燦的果實；一桿桿高粱，籽粒飽滿，圓鼓鼓的在陽光下閃著光亮，充滿了生機(jī)。
我們順著彎彎曲曲的山路來到了半山腰，放眼望去，金黃的落葉翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶，又像展翅飛翔的黃鶯，還有的像舞蹈演員那樣輕盈盈地旋轉(zhuǎn)，看到這美景，我不由得想起杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！?BR> 我們唱著歡快的歌，來到果園里，黃澄澄的梨兒像一盞盞小燈籠，掛在枝頭，閃爍著耀眼的光芒，紅通通的蘋果，像一個個寶石掛在枝頭，向我們微笑，果園的葡萄最好吃了，咬它一口，香甜的滋味滿口都是，好一派豐收的景象！
我愛秋天的美景！
尋找秋天小學(xué)篇五
那一片片、一簇簇的楓葉看上去那么可愛！那么充滿生機(jī)！就像早晨的太陽，散發(fā)出光和熱?！巴＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花?！蔽业吐曇髡b道。哦，秋天是紅色的！
來到田野，正是豐收季節(jié)，天里的稻谷熟了。沉甸甸的穗子壓的稻稈抬不起頭。一陣風(fēng)吹過，掀起稻浪起伏……我沉浸在喜悅之中。哦，秋天是金色的！
下雨了，綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事。我沒有躲避，讓秋雨盡情潤濕我的臉龐。雨停了，我抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)的讓人心醉。哦，秋天是藍(lán)色的！
樹，已經(jīng)落葉了。枯黃色的葉子落在地上，慢慢堆成了一座小小的金山，踏上去軟軟的?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花！”秋天是黃色的！
面前，是大片大片的草地，小草還未枯黃，當(dāng)中還盛開著不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿，像一大群穿著花花綠綠衣裳的少男少女，圍在一起歡樂地唱呀，跳呀。
哦！我明白了！秋天是五顏六色的……就像一道彩虹，么的引人喜愛。
尋找秋天小學(xué)篇六
能力：
1.學(xué)生收集資料的能力。根據(jù)每個人課下搜集資料，創(chuàng)造機(jī)會充分練說。
2.培養(yǎng)學(xué)生換位想象的能力。
知識：
1.理解課文內(nèi)容。有感情地朗讀課文。
2.結(jié)合實際，充分朗讀課文，知道文中顏色各指什么?
通過討論秋天到底是什么顏色的，感受秋天景色的美麗。
2.結(jié)合實際，充分朗讀課文，知道文中顏色各指什么?
3.通過討論秋天到底是什么顏色的，感受秋天景色的美麗。
1.通過討論秋天到底是什么顏色的，感受秋天景色的美麗。
實物投影、課件。
一、導(dǎo)入。
同學(xué)們，現(xiàn)在正是初冬的季節(jié)，秋姑娘剛剛才和我們說再見你們還記得秋姑娘都給我們送來了那些禮物嗎?趕快回憶回憶，因為今天我們要來學(xué)習(xí)一篇與秋天有關(guān)的文章。(出示課題：尋找秋天)，齊讀課題。“尋找”是什么意思呀?希望這節(jié)課通過我們的成功合作，能夠把秋姑娘曾經(jīng)送給我們的禮物一一尋找到。
二、新授課。
(一)引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實際展開想象，充分練說。
1、看圖說一說秋姑娘給你帶來了什么禮物?
師：同學(xué)們老師找到了秋姑娘送給我的禮物，你們快看(出示：
金色的稻田圖)!秋姑娘給我?guī)?金色)的(稻田)。
你也把自己尋找到的禮物跟你的朋友說一說。
2、小組討論。
剛才老師看大家討論的特別好，誰愿意把你剛才說的跟大家說說?
3、指名說一說。
那么你們想不想知道其他小伙伴都尋找到哪些秋姑娘送的禮物呢?
他們找到得跟你們的一樣不一樣呀?請同學(xué)們趕快打開書看看。
(二)理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)課文的寫作方法。
1、范讀課文。
聽老師讀課文，邊聽邊想課文中還有誰在哪里尋找秋天?
(生1：有王老師、小文、小方和小力到野外去尋找秋姑娘給他們帶來的秋天的禮物。)。
問：“野外”是什么意思?
問：課文中小朋友尋找到了秋姑娘送的哪些禮物呢?你是怎么知道的?
(出示圖片)原來他們也尋找到了那么多秋姑娘送的禮物，我想他們跟我們一樣也特別喜歡秋天，你能不能試著把這種感情讀出來?(出示板書)。
2、練習(xí)朗讀。
(1)那么趕快跟你的小伙伴練一練。
(2)誰想給大家讀一讀。
(3)你們讀得真好，老師也想讀一讀行嗎?
(4)還有這么多同學(xué)都想要讀，那咱們就一起讀好嗎?
(5)你們讀得這么好，我想考考誰的記憶力。把書扣上。
誰能連貫的把他們的話說一說。
(6)合作朗讀，師讀第一句，大家讀小朋友說的話和最后一句。
3、積累詞語。
4、換位想象。
師：秋天的景色太美了，你們看這么美的景色還吸引誰呀?
(大雁)快想一想它們會說些什么呀?
5、一分鐘休息，猜謎語。
全班玩猜謎語的游戲，你們也像小文、小方、小力一樣用說說“秋天是()的”，請你的朋友猜猜秋姑娘給你帶來了什么樣的禮物。
(三)仿照原文，口頭作文《尋找冬天》。
要求仿照《尋找秋天》這篇課文來說一說。說得好的我們要推薦到學(xué)校的小廣播站請他給全校同學(xué)說一說。我們看看到下期的“廣播時能聽到我們一1班哪位學(xué)生的聲音。
(1)先給你們一點時間，閉上眼睛好好想一想冬天的景色。
(2)老師還給你們帶來了一些冬天的圖片。
(3)把你想到的，看到的和你的同桌先說一說。
(4)全班交流。
下節(jié)課我們選出班里說的的同學(xué)到小廣播站去廣播。
三、總結(jié)。
感謝同學(xué)們與我的合作，正是因為我們的合作才發(fā)現(xiàn)了五彩繽紛的秋天，而且發(fā)現(xiàn)了冬天的美麗之處。老師特別希望在今后的學(xué)習(xí)生活中我們能夠合作得更好，去發(fā)現(xiàn)更多更美麗的事物。
板書設(shè)計：
小文藍(lán)色。
小方黃色。
小力紅色。
尋找秋天小學(xué)篇七
秋天在哪里？我踏著輕快的步伐，迎著涼爽的秋風(fēng)，去尋找秋天。
我來到果園。果園里瓜果飄香，熱鬧非凡。紅彤彤的蘋果；黃澄澄的梨子；柿子舉著一個個火紅火紅的燈籠；葡萄像一串串晶瑩剔透的紫水晶；石榴頂著紅紅的大肚子……它們迫不及待地跳進(jìn)采摘水果的'籃子里，農(nóng)民伯伯臉上洋溢著豐收喜悅的笑容。
我奔向田野。田野里，金燦燦的稻谷隨風(fēng)飄動；高粱舉起燃燒的火把；金黃色的玉米像一排排手榴彈戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著田野。到處是金色的海洋，聞著泥土的清香和稻谷的芬芳，真是讓人曠神怡。
我登上高山，被秋天的另一翻美景陶醉了。山有許多層顏色，從燦爛的黃色到絢麗的金色，從鮮艷我橙色到醒目的大紅色……走在山里的林間小路上，感到秋高氣爽。秋風(fēng)吹來，樹上紅色的楓葉紛紛掉落，像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，回歸了大地媽媽的懷抱，給大地媽媽鋪上了紅色的地毯，好像走進(jìn)了紅色的海洋。
我找到了秋天，秋天的顏色是五彩繽紛的；秋天的氣息是芬芳撲鼻的；秋天的聲音是悅耳動聽的；秋天的人們是喜悅、幸福的！
尋找秋天小學(xué)篇八
秋風(fēng)涼了，梧桐的葉子落了，是秋天來了！
秋天在哪里？在秋天的花園里?；▓@里的菊花競相開放，或潔白如雪，或紅艷似火，當(dāng)然最多的還是金燦燦的，因為那是秋天的顏色！一朵朵菊花綻開得那么燦爛，有的像小寶寶淘氣的笑臉，有的像翩翩起舞的小姑娘，有的像老奶奶笑彎了腰？？真是絢麗多彩，漂亮極了！
秋天在哪里？在秋天的小區(qū)里。小區(qū)里的銀杏樹脫下了綠色的夏裝，換上了黃色的球衣。微風(fēng)吹過，葉子紛紛從樹上飄落，有如仙女散花般美麗，又好像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞。銀杏樹的果實——白果，也紛紛從樹上落了下來，帶著種子去尋找它們的家。
秋天在哪里？在秋天的山林里。如同手掌一般的火紅的楓葉，盛開的野菊花，翠綠的松柏，深黃的像一把扇子的梧桐葉？？給山林穿上了一件漂漂亮亮的花衣裳。瞧，那紅紅的野山棗！摘一個嘗嘗，嗯，又酸又甜，好吃極啦！
秋天在哪兒？秋天就在我們的身邊。只要你留心觀察，你的身邊到處都是秋天。
尋找秋天小學(xué)篇九
秋天來了，為了尋找秋天，我來到了科技園。
我先去了果園。哇，果園好美呀！紅紅的像小燈籠一樣的柿子掛滿了枝頭；黃黃的梨子壓彎了樹枝。一串串葡萄掛在藤條上；啊。還有棗樹呢，你看，那棗紅紅得發(fā)亮；更可愛的是那些石榴，我隨手摘下來一個，削開皮，里面露出了像紅瑪瑙一樣的石榴籽兒，拿一粒，放進(jìn)嘴里，用牙一咬，味道酸酸的，甜甜的，真好吃。
我從果園里出來，又來到了菜園。大大的綠皮兒冬瓜滾了一地，黃黃的大南瓜掛滿了架子；綠色的長廊上掛滿了葫蘆；還有像長蛇一樣的豆角；更可愛的是那些小尖椒，有紅的、白的、黃的、紫的、綠的……五顏六色，美麗極了。
一陣風(fēng)吹來，我聞到了一股濃濃的桂花香味。一片片樹葉從樹上飄落下來。啊，秋天來了！
尋找秋天小學(xué)篇十
天氣漸漸的變涼了，人們身上的衣服變厚了，夜晚變長了，天也黑得早了，哦，原來秋天來了，尋找秋天。
我和爸爸媽媽決定去濱江路找秋天。來到濱江路，忽然我們聞到一股股香味，我們都沉醉在那里一動也不動。我們不由自主的沿著香味找去，原來是桂花發(fā)出陣陣清香。一行行桂花樹站著彎彎曲曲的隊伍，展示著它們蝴蝶結(jié)型的金黃色小花，向人們小花，向人們揮手，告訴我們秋天來了。
我們觀賞完桂花又沿著濱江路找去，只見茂盛的梧桐樹上結(jié)滿了果子，像一串串青色的小葡萄，忽然我想起一個成語“果實累累”，哦，原來秋天就掛在梧桐樹上。
在回家的路上，一陣陣涼風(fēng)撲面而來，我們感覺到了陣陣涼意。原來是風(fēng)兒把秋天帶到了大地！吹開了桂花，吹來了滿樹的果實，吹黃了樹葉，讓我想起了“一葉知秋”。
啊，秋天真美呀！
尋找秋天小學(xué)篇十一
今天，真是一個陽光明媚的好日子。我和爸爸媽媽一起去四海公園尋找秋天。
在路上，我看見了一輛水果車，上面擺著各種各樣的水果，有紫瑩瑩的葡萄、紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨子……看到這么多的新鮮水果，真叫人饞得口水直流。
到了四海公園，我發(fā)現(xiàn)草地不再像以前那么的綠，那么的茂盛了。天氣也涼爽了許多，有些大樹穿上了黃色的外套，秋風(fēng)一吹，就發(fā)出了“沙沙……”的聲音，就像樹葉在對樹媽媽說：“媽媽，我們要去旅行了！明年的春天我們一定回來看您的！”
秋天已經(jīng)來了，我們看到了秋天，也感受到了秋天。
尋找秋天小學(xué)篇十二
在我的腦海中秋天是個瓜果飄香、五谷豐登的季節(jié)！但是我眼前全是高樓大廈，于是我決定到郊區(qū)的奶奶家。
剛到村子邊，放眼望去到處都是五顏六色的，原來家家戶戶都在曬玉米曬棉花還有門前種的瓜果。來到了奶奶家的門口，門前一棵柿子樹上結(jié)滿了紅紅的柿子，讒嘴的我馬上摘下了一個，也顧不上洗剝了皮就全塞進(jìn)了嘴，味道甜甜的，真是美極了。這時奶奶已到了我的跟前，我跟著奶奶進(jìn)了院子，忽然我看到院墻邊放了許許多多的很高的上面還長滿了許多像“花骨朵”一樣的東西，我好奇的問奶奶：“這是什么呀？”奶奶聽了笑呵呵地說：“傻孩子，這是芝麻?！蹦棠贪蜗乱粋€“花骨朵”，往我手上倒了倒，小芝麻就掉出來了，我趕緊放進(jìn)嘴里嘗了嘗，真香！院子里還種了茄子、辣椒、西紅柿，都結(jié)滿了果實。樓梯上房頂上全是金燦燦的玉米---仿佛金色的海洋。樓梯的一邊則曬滿了棉花，讓我想起了課文中的句子，“棉花朵朵白”還有那一筐筐的豆子......
看到眼前的一切，我興奮的喊著：“我找到秋天了！秋天是甜的，一直甜到心里；秋天也是五彩繽紛的，你看那滿院的紫的、紅的、綠的、金的、白的；秋天還是滿嘴溢香的......”
尋找秋天小學(xué)篇十三
當(dāng)我們度過了炎熱的夏天，便迎來涼爽的秋天。可是，秋天在哪里呢？讓我們?nèi)グ桑?BR> 樹枝上了。早熟的桔子黃橙橙的，中熟的桔子黃中透綠，晚熟的桔子像一個個翡翠球一樣。一陣風(fēng)吹來，“燈籠”搖了起來，好像在說：“秋天真美??！”辛勤的果農(nóng)們忙著收獲秋天的果實。
菊花正在爭相斗艷。桂花也不甘示弱，那迷人的香氣散發(fā)到公園的每一個角落，為秋天出一份力。
秋天還在田野里呢？看，蹈海翻起金色的波浪；高粱舉起燃燒的火把；紅薯在地下擠破了表皮——它們想要出來……農(nóng)民伯伯興高采烈地在收割莊稼。在小塊田野上，他們揮舞著大鐮刀，一棵棵地收割；在大片的田野里，收割機(jī)“轟隆、轟隆”地響著，一路高歌，前面吞進(jìn)稻穗，后面流出谷粒。藍(lán)天白云下，到處是一派豐收的景象。
秋天在公園里；秋天在果園里；秋天在田野里。只要我們有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，秋天無處不在，秋天在我們每一個人的心中。
尋找秋天小學(xué)篇十四
老師說“秋天來了”！秋天到底在哪里呢？帶著疑問，我開始。
我來到了田野，看到了枯黃的小草。我焦急地問：“小草小草，秋天在哪里呢，秋天在哪里呢？”小草掂著腳尖爭先恐后地回答：“我看見了，我看見了。就在昨天，我們看見秋姑娘從這兒經(jīng)過。你看，這件黃色的衣服就是秋姑娘送的禮物呢！”
我繼續(xù)向前走，來到了果園。我看見滿樹的果實你擠我碰的，有紅彤彤的蘋果，金燦燦的鴨梨、黃澄澄的桔子……我連忙問果農(nóng)伯伯：“伯伯，伯伯，秋天在哪里，秋天在哪里？”果農(nóng)伯伯指滿樹豐收的果實笑著說：“秋姑娘剛從這兒經(jīng)過，你看，這滿樹豐收的果實便是秋姑娘送給我們的禮物?！?BR> 回到家里，我問媽媽：“媽媽，媽媽，秋天在野外。秋天在田野里，秋天在果園里。秋天很美，為什么不來我家？秋天到底在哪里？”
媽媽笑著說：“傻孩子，秋天就在你心里。秋姑娘剛從你身邊走過，她正在催促你為建設(shè)美好的明天好好學(xué)習(xí)呢！你看，這書本上的知識不正是秋天的氣息嗎？”
秋天在哪里呢？我還在繼續(xù)尋找……。
南康市啟明星托教中心：康杰。
尋找秋天小學(xué)篇十五
秋高氣爽的季節(jié)，我和爸爸媽媽一起去，道路兩旁的欒樹，掛著“紅燈籠”，像是在歡迎秋的到來。
我們先來到了斷橋，伴著陣陣桂花香，看著西湖湖面上鮮艷卻殘缺的荷花和枯萎而筆直的蓮蓬，我好像聽到它們在對話?！昂苫ǎ锾靵砹?，我想念泥土了，要回去了，你要堅持開著呀！”“好，有了你的營養(yǎng)，來年我一定開得更艷更美！”我不知不覺背起蘇軾贈劉景文的詩來，心想，再過些時候，這里就成了“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”呀！以前翠綠的柳枝，葉子紛紛落下，它搖晃著身枝，像在和秋天揮手道別，也有一份離別的愁緒。
我們又來到了植物的家園——華家池，走在林蔭路上，蛐蛐和蟈蟈的兩重唱，像一場謝幕演出。楓葉羞紅了臉，蘆葦在夕陽下泛著金光，成群的石蒜花、五彩蘇、石竹向秋天點頭致意。樸樹、杉樹依然聳立，只是從他們黃了的樹葉上知道，秋天來了，這就是一葉知秋吧。
回到小區(qū)，黃了的柚子和紅了的海棠果在枝頭向我招手，你擠我碰，爭著讓人們來采摘呢！
果實累累、層林盡染，這就是秋！
尋找秋天小學(xué)篇十六
秋天是個五彩繽紛的季節(jié)，也是個瓜果飄香的季節(jié)，讓我們一起去吧！
星期天，我和爸爸、媽媽、妹妹一起去浙江大學(xué)玩，到了浙江大學(xué)，我們先走過一座美麗的小橋，一走過小橋就是一片廣闊的草坪。金色的樹葉鋪滿大地，像是給大地穿上了一件金色的衣服。我開心地說：“我們一起去撿落葉吧！”還沒等爸爸媽媽回答我，我就撿起落葉來。我一邊撿，一邊說：“紅的、黃的、橙紅的......那么多顏色！真是五光十色，美麗極了呀！”
突然，爸爸說：“我們?nèi)バ『舆叞?！”“好的”我們異口同聲地說。雖然是秋天，但小河邊的楊柳依然是碧綠碧綠的。柳枝長長的，隨風(fēng)舞動，就像姑娘們美麗的長發(fā)。突然，我們看緊一群黑鵝向我們游來，只見它們走上岸，拍拍翅膀，一搖一擺的樣子，可親極了！它們仰著頭，嘎嘎地叫著，好像在說：“冬天馬上要來了，我們要飛到南方去了，再見了美麗的杭州?！?BR> 這次活動我很開心，因為我知道了很多新知識，也找到秋天的美。
尋找秋天小學(xué)篇十七
秋風(fēng)涼了，梧桐的葉子落了，大雁南飛了，是秋天來了！
秋天在哪兒？
秋天在金黃色的田野里。沉甸甸的稻穗害羞地低著頭，等待著農(nóng)民伯伯來收割，棉花桃兒咧開了嘴，露出白花花的大肚皮。結(jié)實的玉米棒子在秋風(fēng)中抖動著黑紅的胡須，看著豐收的景象樂得哈哈大笑呢！落光了葉子的芝麻稈上掛著一串串黃黃的芝麻莢，你只要用手輕輕一捏，里面就會跳出許多金色的芝麻粒，像一個個小胖娃娃，可愛極了!
秋天在池塘里。池水比春天的時候還要清。站在池邊，把手放進(jìn)水里，欣賞著水中的倒影，享受著池水的清涼，別提有多舒服啦!藍(lán)天上的朵朵白云也忍不住把池塘當(dāng)作鏡子，盡情地打扮自己。
秋天在山林里。火紅的楓葉，盛開的野菊花，翠綠的松柏，深黃的梧桐葉……給山林穿上了一件漂漂亮亮的花衣裳。瞧，那紅紅的野山棗!摘一個嘗嘗，嗯，又酸又甜，好吃極了!
秋天就在你的身邊。只要你走進(jìn)大自然，你的身邊到處都是秋天!
尋找秋天小學(xué)篇十八
秋末，下午的太陽閃閃發(fā)光，天空像洗了一樣，白云很優(yōu)雅。
我們路過了：水果店、文具店......
在馬路的旁邊有一棵棵樹，它們是樟樹，長得又高又壯。車子來來往往地跑，現(xiàn)在太陽被樓房遮住了。
太子湖里的小鴨子是黑色的，游起來就會有一圈一圈的波紋，電線倒映在湖中，像一條條的波浪線。
我們慢慢地靠進(jìn)樹林，有一些樹的葉子都變黃了。
石楠樹上的小果子像幾顆小花，很小，像一串串的葡萄，它還有一個名字叫“紅葉石楠”。
我們到了樹林入口的旁邊，有排落羽杉，它們的葉子像孔雀的羽毛。
鳶尾花的花早落了，葉子都變成橙色了，也變硬了，這里面的樹顏色有：紅色、黃色、橙色、綠色，我覺得這些樹好像被秋天染色了。
我們沿著小路走向前方，看見了藍(lán)花草，遠(yuǎn)處看的話，像喇叭花一樣。
我們現(xiàn)在來到了最后一站，看到了金桂樹，可是，它已經(jīng)把花香傳給別的小花了，它馬上就要離開（秋天的）舞臺了。
太陽下山了，我們也回到了格林書院。
尋找秋天小學(xué)篇十九
在我的腦海中秋天是個瓜果飄香、五谷豐登的季節(jié)！但是我眼前全是高樓大廈，于是我決定到郊區(qū)的奶奶家。
剛到村子邊，放眼望去到處都是五顏六色的，原來家家戶戶都在曬玉米曬棉花還有門前種的瓜果。來到了奶奶家的門口，門前一棵柿子樹上結(jié)滿了紅紅的柿子，讒嘴的我馬上摘下了一個，也顧不上洗剝了皮就全塞進(jìn)了嘴，味道甜甜的，真是美極了。這時奶奶已到了我的跟前，我跟著奶奶進(jìn)了院子，忽然我看到院墻邊放了許許多多的很高的上面還長滿了許多像“花骨朵”一樣的東西，我好奇的問奶奶：“這是什么呀？”奶奶聽了笑呵呵的說：“傻孩子，這是芝麻?！蹦棠贪蜗乱粋€“花骨朵”，往我手上倒了倒，小芝麻就掉出來了，我趕緊放進(jìn)嘴里嘗了嘗，真香！院子里還種了茄子、辣椒、西紅柿，都結(jié)滿了果實。樓梯上房頂上全是金燦燦的玉米---仿佛金色的海洋。樓梯的一邊則曬滿了棉花，讓我想起了課文中的句子，“棉花朵朵白。”還有那一筐筐的豆子。
看到眼前的一切，我興奮的喊著：“我找到秋天了！秋天是甜的，一直甜到心里；秋天也是五彩繽紛的，你看那滿院的紫的`、紅的、綠的、金的、白的；秋天還是滿嘴溢香。”
尋找秋天小學(xué)篇二十
星期天，我和爸爸媽媽去。
走在環(huán)山的公路上，透過車窗我看見田野的小草穿上了金黃色的衣服，路邊的樹戴了一頂頂黃色的帽子。
我們又來到了石榴園里，只見枝頭上的石榴被太陽曬得臉蛋兒通紅，好像被秋姑娘抹了胭脂；有的咧開了嘴巴露出了紅珍珠似的牙齒，再看她們頭上，都戴著金黃色的“王冠”。我想：肯定是她們在水果選美比賽中獲得了第一名，秋姑娘給的獎勵。忽然一陣風(fēng)吹來，樹葉像金色的蝴蝶一樣在空中翩翩起舞；落在地面上的樹葉，在秋風(fēng)的吹拂下翻起了筋斗。
果園旁有一棵高大的柿子樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，樹冠全是紅的，把樹枝都壓彎了。走近一看，柿子像一個個紅燈籠掛在樹上。
尋找秋天小學(xué)篇一
秋天已經(jīng)來了，但是它在那里呢？為了把秋天找出來，我和我的小伙伴們走出家門，開始尋找秋天的蹤影。
我們在樹林里看見了秋天。你看大樹上的葉子都變黃了，一陣風(fēng)吹了過了，它們就從樹上落了下來，地面上瞬間就被葉子鋪滿了；你看那旺盛的桂花樹已經(jīng)開滿了香氣撲鼻的桂花了，一個個米粒大的小黃話可漂亮了。
我們在枝頭上聽見了秋天。你聽那一只只小鳥正在樹上歡樂的歌唱著一曲秋天的歌，一邊跳著，一邊在枝頭歡快的跳著舞，真好聽。
我們在花園里聞到了秋天。你聞花園的菊花正散發(fā)著它獨有的清香，還有那散發(fā)著濃郁的香味的桂花樹，真是讓人心曠神怡，這就是秋天特有的味道??！
我們在空氣中觸摸到了秋天。一絲絲涼爽的秋風(fēng)吹拂在我們的臉頰上，涼涼的，很舒服，這就是秋天特有的溫度。
這就是我們找到的秋天，你們感受到了嗎？
尋找秋天小學(xué)篇二
夏天的余熱還沒結(jié)束，秋天的腳步緊接著就來了?？晌以趺匆舱也坏剿嫩欅E，便去尋找。
我來到林間，走在鵝卵石鋪就的小路上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看到了一片片紅色的火焰——哦，原來是一片火紅的楓葉林。火紅的楓葉像一個個小小的手掌。咦，怎么有一股淡淡的清香？——呀，原來是一棵桂花樹。嫩黃色的桂花仿佛一個個可愛的小精靈，在樹間若影若現(xiàn)地嬉戲著。小手掌和小精靈都爭著告訴我：“秋天來啦！秋天來啦！”原來秋天在色彩繽紛的公園里。
我來到田野，一眼望不到邊的麥浪，像海洋，又像一條金黃的地毯。農(nóng)民伯伯們笑得開心極了。原來秋天在這果實豐收的田野里，更在農(nóng)民伯伯淳樸的笑容里。
我來到果園，棗樹上掛滿了一個個小小的“紅燈籠”。石榴寶寶也不甘寂寞，它們千姿百態(tài)：有的石榴躲在綠葉被子里睡大覺，不想起床。有的石榴和別的石榴一起在玩捉迷藏的游戲。有的石榴高興極了，把肚皮都笑破了，露出了滿滿的子兒。原來秋天在這香甜喜慶的果園里。
暑假過去了，我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包，穿過楓葉林，走進(jìn)校園。秋天在書聲朗朗的校園里。
我找到了秋天。其實，秋天就在我們的身邊。
尋找秋天小學(xué)篇三
秋天太美了！秋天太美了！我要去任何地方尋找秋天。
秋天在田野里，田野像一片金色的海洋。稻子彎腰向秋風(fēng)致敬；玉米在秋風(fēng)中脫下外套，穿上新的金色衣服。農(nóng)民們興奮地來到田里，把它們帶回家。
公園里的秋天，落葉飄落時，仿佛美麗的蝴蝶在空中自由飛翔；地上的梧桐葉就像大地母親身上的金色地毯；紅色的楓葉像人的小紅手掌。
秋天，果園里有蘋果、柿子、橘子、葡萄和山楂。柿子好像是掛在樹枝上的小燈籠；葡萄就像小珍珠！蘋果像嬰兒的小臉，很紅！
花園里的秋天，花園里有許多美麗的菊花，包括淡黃色、白色、粉色……許多顏色！還有桂花香。
我非常喜歡美麗的秋天！
尋找秋天小學(xué)篇四
星期天早晨，我和姐姐走出家門，來到田野里，來到山坡上，來到果園里，去尋找秋天。
我們先來的廣闊的田野里，沉甸甸的谷穗，在秋風(fēng)的吹拂下，向我們招收歡笑，仿佛陶醉在豐收的喜悅中；成熟的玉米迫不及待的脫掉了衣裳，炫耀的露出自己黃燦燦的果實；一桿桿高粱，籽粒飽滿，圓鼓鼓的在陽光下閃著光亮，充滿了生機(jī)。
我們順著彎彎曲曲的山路來到了半山腰，放眼望去，金黃的落葉翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶，又像展翅飛翔的黃鶯，還有的像舞蹈演員那樣輕盈盈地旋轉(zhuǎn)，看到這美景，我不由得想起杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！?BR> 我們唱著歡快的歌，來到果園里，黃澄澄的梨兒像一盞盞小燈籠，掛在枝頭，閃爍著耀眼的光芒，紅通通的蘋果，像一個個寶石掛在枝頭，向我們微笑，果園的葡萄最好吃了，咬它一口，香甜的滋味滿口都是，好一派豐收的景象！
我愛秋天的美景！
尋找秋天小學(xué)篇五
那一片片、一簇簇的楓葉看上去那么可愛！那么充滿生機(jī)！就像早晨的太陽，散發(fā)出光和熱?！巴＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花?！蔽业吐曇髡b道。哦，秋天是紅色的！
來到田野，正是豐收季節(jié)，天里的稻谷熟了。沉甸甸的穗子壓的稻稈抬不起頭。一陣風(fēng)吹過，掀起稻浪起伏……我沉浸在喜悅之中。哦，秋天是金色的！
下雨了，綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事。我沒有躲避，讓秋雨盡情潤濕我的臉龐。雨停了，我抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)的讓人心醉。哦，秋天是藍(lán)色的！
樹，已經(jīng)落葉了。枯黃色的葉子落在地上，慢慢堆成了一座小小的金山，踏上去軟軟的?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花！”秋天是黃色的！
面前，是大片大片的草地，小草還未枯黃，當(dāng)中還盛開著不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿，像一大群穿著花花綠綠衣裳的少男少女，圍在一起歡樂地唱呀，跳呀。
哦！我明白了！秋天是五顏六色的……就像一道彩虹，么的引人喜愛。
尋找秋天小學(xué)篇六
能力：
1.學(xué)生收集資料的能力。根據(jù)每個人課下搜集資料，創(chuàng)造機(jī)會充分練說。
2.培養(yǎng)學(xué)生換位想象的能力。
知識：
1.理解課文內(nèi)容。有感情地朗讀課文。
2.結(jié)合實際，充分朗讀課文，知道文中顏色各指什么?
通過討論秋天到底是什么顏色的，感受秋天景色的美麗。
2.結(jié)合實際，充分朗讀課文，知道文中顏色各指什么?
3.通過討論秋天到底是什么顏色的，感受秋天景色的美麗。
1.通過討論秋天到底是什么顏色的，感受秋天景色的美麗。
實物投影、課件。
一、導(dǎo)入。
同學(xué)們，現(xiàn)在正是初冬的季節(jié)，秋姑娘剛剛才和我們說再見你們還記得秋姑娘都給我們送來了那些禮物嗎?趕快回憶回憶，因為今天我們要來學(xué)習(xí)一篇與秋天有關(guān)的文章。(出示課題：尋找秋天)，齊讀課題。“尋找”是什么意思呀?希望這節(jié)課通過我們的成功合作，能夠把秋姑娘曾經(jīng)送給我們的禮物一一尋找到。
二、新授課。
(一)引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實際展開想象，充分練說。
1、看圖說一說秋姑娘給你帶來了什么禮物?
師：同學(xué)們老師找到了秋姑娘送給我的禮物，你們快看(出示：
金色的稻田圖)!秋姑娘給我?guī)?金色)的(稻田)。
你也把自己尋找到的禮物跟你的朋友說一說。
2、小組討論。
剛才老師看大家討論的特別好，誰愿意把你剛才說的跟大家說說?
3、指名說一說。
那么你們想不想知道其他小伙伴都尋找到哪些秋姑娘送的禮物呢?
他們找到得跟你們的一樣不一樣呀?請同學(xué)們趕快打開書看看。
(二)理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)課文的寫作方法。
1、范讀課文。
聽老師讀課文，邊聽邊想課文中還有誰在哪里尋找秋天?
(生1：有王老師、小文、小方和小力到野外去尋找秋姑娘給他們帶來的秋天的禮物。)。
問：“野外”是什么意思?
問：課文中小朋友尋找到了秋姑娘送的哪些禮物呢?你是怎么知道的?
(出示圖片)原來他們也尋找到了那么多秋姑娘送的禮物，我想他們跟我們一樣也特別喜歡秋天，你能不能試著把這種感情讀出來?(出示板書)。
2、練習(xí)朗讀。
(1)那么趕快跟你的小伙伴練一練。
(2)誰想給大家讀一讀。
(3)你們讀得真好，老師也想讀一讀行嗎?
(4)還有這么多同學(xué)都想要讀，那咱們就一起讀好嗎?
(5)你們讀得這么好，我想考考誰的記憶力。把書扣上。
誰能連貫的把他們的話說一說。
(6)合作朗讀，師讀第一句，大家讀小朋友說的話和最后一句。
3、積累詞語。
4、換位想象。
師：秋天的景色太美了，你們看這么美的景色還吸引誰呀?
(大雁)快想一想它們會說些什么呀?
5、一分鐘休息，猜謎語。
全班玩猜謎語的游戲，你們也像小文、小方、小力一樣用說說“秋天是()的”，請你的朋友猜猜秋姑娘給你帶來了什么樣的禮物。
(三)仿照原文，口頭作文《尋找冬天》。
要求仿照《尋找秋天》這篇課文來說一說。說得好的我們要推薦到學(xué)校的小廣播站請他給全校同學(xué)說一說。我們看看到下期的“廣播時能聽到我們一1班哪位學(xué)生的聲音。
(1)先給你們一點時間，閉上眼睛好好想一想冬天的景色。
(2)老師還給你們帶來了一些冬天的圖片。
(3)把你想到的，看到的和你的同桌先說一說。
(4)全班交流。
下節(jié)課我們選出班里說的的同學(xué)到小廣播站去廣播。
三、總結(jié)。
感謝同學(xué)們與我的合作，正是因為我們的合作才發(fā)現(xiàn)了五彩繽紛的秋天，而且發(fā)現(xiàn)了冬天的美麗之處。老師特別希望在今后的學(xué)習(xí)生活中我們能夠合作得更好，去發(fā)現(xiàn)更多更美麗的事物。
板書設(shè)計：
小文藍(lán)色。
小方黃色。
小力紅色。
尋找秋天小學(xué)篇七
秋天在哪里？我踏著輕快的步伐，迎著涼爽的秋風(fēng)，去尋找秋天。
我來到果園。果園里瓜果飄香，熱鬧非凡。紅彤彤的蘋果；黃澄澄的梨子；柿子舉著一個個火紅火紅的燈籠；葡萄像一串串晶瑩剔透的紫水晶；石榴頂著紅紅的大肚子……它們迫不及待地跳進(jìn)采摘水果的'籃子里，農(nóng)民伯伯臉上洋溢著豐收喜悅的笑容。
我奔向田野。田野里，金燦燦的稻谷隨風(fēng)飄動；高粱舉起燃燒的火把；金黃色的玉米像一排排手榴彈戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著田野。到處是金色的海洋，聞著泥土的清香和稻谷的芬芳，真是讓人曠神怡。
我登上高山，被秋天的另一翻美景陶醉了。山有許多層顏色，從燦爛的黃色到絢麗的金色，從鮮艷我橙色到醒目的大紅色……走在山里的林間小路上，感到秋高氣爽。秋風(fēng)吹來，樹上紅色的楓葉紛紛掉落，像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，回歸了大地媽媽的懷抱，給大地媽媽鋪上了紅色的地毯，好像走進(jìn)了紅色的海洋。
我找到了秋天，秋天的顏色是五彩繽紛的；秋天的氣息是芬芳撲鼻的；秋天的聲音是悅耳動聽的；秋天的人們是喜悅、幸福的！
尋找秋天小學(xué)篇八
秋風(fēng)涼了，梧桐的葉子落了，是秋天來了！
秋天在哪里？在秋天的花園里?；▓@里的菊花競相開放，或潔白如雪，或紅艷似火，當(dāng)然最多的還是金燦燦的，因為那是秋天的顏色！一朵朵菊花綻開得那么燦爛，有的像小寶寶淘氣的笑臉，有的像翩翩起舞的小姑娘，有的像老奶奶笑彎了腰？？真是絢麗多彩，漂亮極了！
秋天在哪里？在秋天的小區(qū)里。小區(qū)里的銀杏樹脫下了綠色的夏裝，換上了黃色的球衣。微風(fēng)吹過，葉子紛紛從樹上飄落，有如仙女散花般美麗，又好像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞。銀杏樹的果實——白果，也紛紛從樹上落了下來，帶著種子去尋找它們的家。
秋天在哪里？在秋天的山林里。如同手掌一般的火紅的楓葉，盛開的野菊花，翠綠的松柏，深黃的像一把扇子的梧桐葉？？給山林穿上了一件漂漂亮亮的花衣裳。瞧，那紅紅的野山棗！摘一個嘗嘗，嗯，又酸又甜，好吃極啦！
秋天在哪兒？秋天就在我們的身邊。只要你留心觀察，你的身邊到處都是秋天。
尋找秋天小學(xué)篇九
秋天來了，為了尋找秋天，我來到了科技園。
我先去了果園。哇，果園好美呀！紅紅的像小燈籠一樣的柿子掛滿了枝頭；黃黃的梨子壓彎了樹枝。一串串葡萄掛在藤條上；啊。還有棗樹呢，你看，那棗紅紅得發(fā)亮；更可愛的是那些石榴，我隨手摘下來一個，削開皮，里面露出了像紅瑪瑙一樣的石榴籽兒，拿一粒，放進(jìn)嘴里，用牙一咬，味道酸酸的，甜甜的，真好吃。
我從果園里出來，又來到了菜園。大大的綠皮兒冬瓜滾了一地，黃黃的大南瓜掛滿了架子；綠色的長廊上掛滿了葫蘆；還有像長蛇一樣的豆角；更可愛的是那些小尖椒，有紅的、白的、黃的、紫的、綠的……五顏六色，美麗極了。
一陣風(fēng)吹來，我聞到了一股濃濃的桂花香味。一片片樹葉從樹上飄落下來。啊，秋天來了！
尋找秋天小學(xué)篇十
天氣漸漸的變涼了，人們身上的衣服變厚了，夜晚變長了，天也黑得早了，哦，原來秋天來了，尋找秋天。
我和爸爸媽媽決定去濱江路找秋天。來到濱江路，忽然我們聞到一股股香味，我們都沉醉在那里一動也不動。我們不由自主的沿著香味找去，原來是桂花發(fā)出陣陣清香。一行行桂花樹站著彎彎曲曲的隊伍，展示著它們蝴蝶結(jié)型的金黃色小花，向人們小花，向人們揮手，告訴我們秋天來了。
我們觀賞完桂花又沿著濱江路找去，只見茂盛的梧桐樹上結(jié)滿了果子，像一串串青色的小葡萄，忽然我想起一個成語“果實累累”，哦，原來秋天就掛在梧桐樹上。
在回家的路上，一陣陣涼風(fēng)撲面而來，我們感覺到了陣陣涼意。原來是風(fēng)兒把秋天帶到了大地！吹開了桂花，吹來了滿樹的果實，吹黃了樹葉，讓我想起了“一葉知秋”。
啊，秋天真美呀！
尋找秋天小學(xué)篇十一
今天，真是一個陽光明媚的好日子。我和爸爸媽媽一起去四海公園尋找秋天。
在路上，我看見了一輛水果車，上面擺著各種各樣的水果，有紫瑩瑩的葡萄、紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨子……看到這么多的新鮮水果，真叫人饞得口水直流。
到了四海公園，我發(fā)現(xiàn)草地不再像以前那么的綠，那么的茂盛了。天氣也涼爽了許多，有些大樹穿上了黃色的外套，秋風(fēng)一吹，就發(fā)出了“沙沙……”的聲音，就像樹葉在對樹媽媽說：“媽媽，我們要去旅行了！明年的春天我們一定回來看您的！”
秋天已經(jīng)來了，我們看到了秋天，也感受到了秋天。
尋找秋天小學(xué)篇十二
在我的腦海中秋天是個瓜果飄香、五谷豐登的季節(jié)！但是我眼前全是高樓大廈，于是我決定到郊區(qū)的奶奶家。
剛到村子邊，放眼望去到處都是五顏六色的，原來家家戶戶都在曬玉米曬棉花還有門前種的瓜果。來到了奶奶家的門口，門前一棵柿子樹上結(jié)滿了紅紅的柿子，讒嘴的我馬上摘下了一個，也顧不上洗剝了皮就全塞進(jìn)了嘴，味道甜甜的，真是美極了。這時奶奶已到了我的跟前，我跟著奶奶進(jìn)了院子，忽然我看到院墻邊放了許許多多的很高的上面還長滿了許多像“花骨朵”一樣的東西，我好奇的問奶奶：“這是什么呀？”奶奶聽了笑呵呵地說：“傻孩子，這是芝麻?！蹦棠贪蜗乱粋€“花骨朵”，往我手上倒了倒，小芝麻就掉出來了，我趕緊放進(jìn)嘴里嘗了嘗，真香！院子里還種了茄子、辣椒、西紅柿，都結(jié)滿了果實。樓梯上房頂上全是金燦燦的玉米---仿佛金色的海洋。樓梯的一邊則曬滿了棉花，讓我想起了課文中的句子，“棉花朵朵白”還有那一筐筐的豆子......
看到眼前的一切，我興奮的喊著：“我找到秋天了！秋天是甜的，一直甜到心里；秋天也是五彩繽紛的，你看那滿院的紫的、紅的、綠的、金的、白的；秋天還是滿嘴溢香的......”
尋找秋天小學(xué)篇十三
當(dāng)我們度過了炎熱的夏天，便迎來涼爽的秋天。可是，秋天在哪里呢？讓我們?nèi)グ桑?BR> 樹枝上了。早熟的桔子黃橙橙的，中熟的桔子黃中透綠，晚熟的桔子像一個個翡翠球一樣。一陣風(fēng)吹來，“燈籠”搖了起來，好像在說：“秋天真美??！”辛勤的果農(nóng)們忙著收獲秋天的果實。
菊花正在爭相斗艷。桂花也不甘示弱，那迷人的香氣散發(fā)到公園的每一個角落，為秋天出一份力。
秋天還在田野里呢？看，蹈海翻起金色的波浪；高粱舉起燃燒的火把；紅薯在地下擠破了表皮——它們想要出來……農(nóng)民伯伯興高采烈地在收割莊稼。在小塊田野上，他們揮舞著大鐮刀，一棵棵地收割；在大片的田野里，收割機(jī)“轟隆、轟隆”地響著，一路高歌，前面吞進(jìn)稻穗，后面流出谷粒。藍(lán)天白云下，到處是一派豐收的景象。
秋天在公園里；秋天在果園里；秋天在田野里。只要我們有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，秋天無處不在，秋天在我們每一個人的心中。
尋找秋天小學(xué)篇十四
老師說“秋天來了”！秋天到底在哪里呢？帶著疑問，我開始。
我來到了田野，看到了枯黃的小草。我焦急地問：“小草小草，秋天在哪里呢，秋天在哪里呢？”小草掂著腳尖爭先恐后地回答：“我看見了，我看見了。就在昨天，我們看見秋姑娘從這兒經(jīng)過。你看，這件黃色的衣服就是秋姑娘送的禮物呢！”
我繼續(xù)向前走，來到了果園。我看見滿樹的果實你擠我碰的，有紅彤彤的蘋果，金燦燦的鴨梨、黃澄澄的桔子……我連忙問果農(nóng)伯伯：“伯伯，伯伯，秋天在哪里，秋天在哪里？”果農(nóng)伯伯指滿樹豐收的果實笑著說：“秋姑娘剛從這兒經(jīng)過，你看，這滿樹豐收的果實便是秋姑娘送給我們的禮物?！?BR> 回到家里，我問媽媽：“媽媽，媽媽，秋天在野外。秋天在田野里，秋天在果園里。秋天很美，為什么不來我家？秋天到底在哪里？”
媽媽笑著說：“傻孩子，秋天就在你心里。秋姑娘剛從你身邊走過，她正在催促你為建設(shè)美好的明天好好學(xué)習(xí)呢！你看，這書本上的知識不正是秋天的氣息嗎？”
秋天在哪里呢？我還在繼續(xù)尋找……。
南康市啟明星托教中心：康杰。
尋找秋天小學(xué)篇十五
秋高氣爽的季節(jié)，我和爸爸媽媽一起去，道路兩旁的欒樹，掛著“紅燈籠”，像是在歡迎秋的到來。
我們先來到了斷橋，伴著陣陣桂花香，看著西湖湖面上鮮艷卻殘缺的荷花和枯萎而筆直的蓮蓬，我好像聽到它們在對話?！昂苫ǎ锾靵砹?，我想念泥土了，要回去了，你要堅持開著呀！”“好，有了你的營養(yǎng)，來年我一定開得更艷更美！”我不知不覺背起蘇軾贈劉景文的詩來，心想，再過些時候，這里就成了“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”呀！以前翠綠的柳枝，葉子紛紛落下，它搖晃著身枝，像在和秋天揮手道別，也有一份離別的愁緒。
我們又來到了植物的家園——華家池，走在林蔭路上，蛐蛐和蟈蟈的兩重唱，像一場謝幕演出。楓葉羞紅了臉，蘆葦在夕陽下泛著金光，成群的石蒜花、五彩蘇、石竹向秋天點頭致意。樸樹、杉樹依然聳立，只是從他們黃了的樹葉上知道，秋天來了，這就是一葉知秋吧。
回到小區(qū)，黃了的柚子和紅了的海棠果在枝頭向我招手，你擠我碰，爭著讓人們來采摘呢！
果實累累、層林盡染，這就是秋！
尋找秋天小學(xué)篇十六
秋天是個五彩繽紛的季節(jié)，也是個瓜果飄香的季節(jié)，讓我們一起去吧！
星期天，我和爸爸、媽媽、妹妹一起去浙江大學(xué)玩，到了浙江大學(xué)，我們先走過一座美麗的小橋，一走過小橋就是一片廣闊的草坪。金色的樹葉鋪滿大地，像是給大地穿上了一件金色的衣服。我開心地說：“我們一起去撿落葉吧！”還沒等爸爸媽媽回答我，我就撿起落葉來。我一邊撿，一邊說：“紅的、黃的、橙紅的......那么多顏色！真是五光十色，美麗極了呀！”
突然，爸爸說：“我們?nèi)バ『舆叞?！”“好的”我們異口同聲地說。雖然是秋天，但小河邊的楊柳依然是碧綠碧綠的。柳枝長長的，隨風(fēng)舞動，就像姑娘們美麗的長發(fā)。突然，我們看緊一群黑鵝向我們游來，只見它們走上岸，拍拍翅膀，一搖一擺的樣子，可親極了！它們仰著頭，嘎嘎地叫著，好像在說：“冬天馬上要來了，我們要飛到南方去了，再見了美麗的杭州?！?BR> 這次活動我很開心，因為我知道了很多新知識，也找到秋天的美。
尋找秋天小學(xué)篇十七
秋風(fēng)涼了，梧桐的葉子落了，大雁南飛了，是秋天來了！
秋天在哪兒？
秋天在金黃色的田野里。沉甸甸的稻穗害羞地低著頭，等待著農(nóng)民伯伯來收割，棉花桃兒咧開了嘴，露出白花花的大肚皮。結(jié)實的玉米棒子在秋風(fēng)中抖動著黑紅的胡須，看著豐收的景象樂得哈哈大笑呢！落光了葉子的芝麻稈上掛著一串串黃黃的芝麻莢，你只要用手輕輕一捏，里面就會跳出許多金色的芝麻粒，像一個個小胖娃娃，可愛極了!
秋天在池塘里。池水比春天的時候還要清。站在池邊，把手放進(jìn)水里，欣賞著水中的倒影，享受著池水的清涼，別提有多舒服啦!藍(lán)天上的朵朵白云也忍不住把池塘當(dāng)作鏡子，盡情地打扮自己。
秋天在山林里。火紅的楓葉，盛開的野菊花，翠綠的松柏，深黃的梧桐葉……給山林穿上了一件漂漂亮亮的花衣裳。瞧，那紅紅的野山棗!摘一個嘗嘗，嗯，又酸又甜，好吃極了!
秋天就在你的身邊。只要你走進(jìn)大自然，你的身邊到處都是秋天!
尋找秋天小學(xué)篇十八
秋末，下午的太陽閃閃發(fā)光，天空像洗了一樣，白云很優(yōu)雅。
我們路過了：水果店、文具店......
在馬路的旁邊有一棵棵樹，它們是樟樹，長得又高又壯。車子來來往往地跑，現(xiàn)在太陽被樓房遮住了。
太子湖里的小鴨子是黑色的，游起來就會有一圈一圈的波紋，電線倒映在湖中，像一條條的波浪線。
我們慢慢地靠進(jìn)樹林，有一些樹的葉子都變黃了。
石楠樹上的小果子像幾顆小花，很小，像一串串的葡萄，它還有一個名字叫“紅葉石楠”。
我們到了樹林入口的旁邊，有排落羽杉，它們的葉子像孔雀的羽毛。
鳶尾花的花早落了，葉子都變成橙色了，也變硬了，這里面的樹顏色有：紅色、黃色、橙色、綠色，我覺得這些樹好像被秋天染色了。
我們沿著小路走向前方，看見了藍(lán)花草，遠(yuǎn)處看的話，像喇叭花一樣。
我們現(xiàn)在來到了最后一站，看到了金桂樹，可是，它已經(jīng)把花香傳給別的小花了，它馬上就要離開（秋天的）舞臺了。
太陽下山了，我們也回到了格林書院。
尋找秋天小學(xué)篇十九
在我的腦海中秋天是個瓜果飄香、五谷豐登的季節(jié)！但是我眼前全是高樓大廈，于是我決定到郊區(qū)的奶奶家。
剛到村子邊，放眼望去到處都是五顏六色的，原來家家戶戶都在曬玉米曬棉花還有門前種的瓜果。來到了奶奶家的門口，門前一棵柿子樹上結(jié)滿了紅紅的柿子，讒嘴的我馬上摘下了一個，也顧不上洗剝了皮就全塞進(jìn)了嘴，味道甜甜的，真是美極了。這時奶奶已到了我的跟前，我跟著奶奶進(jìn)了院子，忽然我看到院墻邊放了許許多多的很高的上面還長滿了許多像“花骨朵”一樣的東西，我好奇的問奶奶：“這是什么呀？”奶奶聽了笑呵呵的說：“傻孩子，這是芝麻?！蹦棠贪蜗乱粋€“花骨朵”，往我手上倒了倒，小芝麻就掉出來了，我趕緊放進(jìn)嘴里嘗了嘗，真香！院子里還種了茄子、辣椒、西紅柿，都結(jié)滿了果實。樓梯上房頂上全是金燦燦的玉米---仿佛金色的海洋。樓梯的一邊則曬滿了棉花，讓我想起了課文中的句子，“棉花朵朵白。”還有那一筐筐的豆子。
看到眼前的一切，我興奮的喊著：“我找到秋天了！秋天是甜的，一直甜到心里；秋天也是五彩繽紛的，你看那滿院的紫的`、紅的、綠的、金的、白的；秋天還是滿嘴溢香。”
尋找秋天小學(xué)篇二十
星期天，我和爸爸媽媽去。
走在環(huán)山的公路上，透過車窗我看見田野的小草穿上了金黃色的衣服，路邊的樹戴了一頂頂黃色的帽子。
我們又來到了石榴園里，只見枝頭上的石榴被太陽曬得臉蛋兒通紅，好像被秋姑娘抹了胭脂；有的咧開了嘴巴露出了紅珍珠似的牙齒，再看她們頭上，都戴著金黃色的“王冠”。我想：肯定是她們在水果選美比賽中獲得了第一名，秋姑娘給的獎勵。忽然一陣風(fēng)吹來，樹葉像金色的蝴蝶一樣在空中翩翩起舞；落在地面上的樹葉，在秋風(fēng)的吹拂下翻起了筋斗。
果園旁有一棵高大的柿子樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，樹冠全是紅的，把樹枝都壓彎了。走近一看，柿子像一個個紅燈籠掛在樹上。