知識大賽策劃書(匯總19篇)

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    總結是思維的升華,是對經驗的提煉,是我們對自己思考和行動的真實記錄。如何寫一篇優(yōu)秀的詩歌,需要有靈感的啟發(fā)和對語言的巧妙運用。以下是一些總結范文的提取,希望能為大家寫作提供一些參考和借鑒。
    知識大賽策劃書篇一
    常識判斷一主要考查報考者的知識積累,考查的范圍比較廣,包括政治、經濟、法律、歷史、地理、自然、科技等方面的常識。
    2、言語理解與表達。
    言語理解與表達主要考查報考者對段落文章的把握情況,具體細分題型有選詞填空、句子排序、片段閱讀等。
    3、判斷推理。
    判斷推理主要考查報考者的信息提取整合能力和邏輯思維能力,具體細分題型有定義判斷、圖形推理、類比推理10道題、邏輯判斷等,個別省份(廣東和上海)還會考查科學推理類的題目,主要是對中學物理化學生物地理等方面知識的考查。
    4、數量關系。
    數學運算主要考查報考者對事物間量化關系的理解和把握以及解決數量關系問題的能力,具體細分題型有數字推理和數學運算,國考一般只考查數學運算類的題目。
    5、資料分析。
    資料分析主要考查報考者對所給的統(tǒng)計材料的理解和分析以及對應數量關系的計算能力。通常是一篇文字或圖表類的材料加5道具體的問題。國考一般考查3篇材料共15題,省考要看具體省份。
    公務員考試行測做題順序技巧:先做言語理解的選詞填空、片段閱讀題;然后做判斷推理的圖形推理、類比推理、定義判斷和邏輯判斷題;再做資料分析題;最后做數量關系題??傊?,遵循先易后難的原則,會做的題先做,不會做的題后做。
    在公務員考試中,行測是重中之重,如何在競爭激烈的考試中拔得頭籌,樹立全局意識,合理分配有限時間就顯得十分重要。正所謂“天下武功,唯快不破”,努力在最短的時間內拿到最多的分數是我們在備考中的關鍵。接下來和中公教育一起來看一下行測各個專項之間如何規(guī)劃做題順序和時間分配才合理。
    一、言語理解。
    1.選詞填空建議安排在考試的開頭時段作答,建議每題平均作答時間30秒,憑借分析和積累快速作答。要相信第一感覺,不要糾結、更不要反復修改答案。
    2.片段閱讀建議安排在考試的中間時段作答,且要與邏輯判斷分開做。建議每題平均作答時間1分鐘。做題時,務必要保持心態(tài)的穩(wěn)定,閱讀后要冷靜五秒,思考文段的主旨或意圖,再看選項。
    二、判斷推理。
    1.圖形推理可選擇在片段閱讀、定義判斷、邏輯判斷等題型之間靈活作答??傮w作答時間可以控制在7分鐘以內。大家需要注意的是,圖形推理考點一般不重復,所以找不到規(guī)律時可以根據已作答題目考點,猜測其他尚未考查考點。
    2.類比推理題干較短,閱讀量小,而且不用動筆,可搶時間作答,建議每題平均作答時間30秒。如果做題過程中無思路不要糾結,可根據第一反應快速選擇答案。
    3.定義判斷需在考試的中間時段作答,建議1道題用時1分鐘。當題干出現(xiàn)多個定義,可比較定義間差異理解定義,沒考查的定義可幫助排除選項。
    4.邏輯判斷建議放在頭腦清醒、精力集中、心態(tài)平穩(wěn)的時候作答。但是不要與片段閱讀題目相鄰去做。建議可能性推理每題1分鐘,必然性推理每題1.5分鐘。
    三、數量關系。
    通常數量關系可以放在最后做,建議作答時間不超過10分鐘。
    1.第一題一般比較簡單,大家可以嘗試去做。
    2.其他題目優(yōu)先選擇題干描述簡單、數據在3-5個之間的題目。
    3.優(yōu)先選擇簡單計算問題、工程問題、利潤問題、行程問題等。
    4.數量關系較好,準備靠數量關系拉分的考生,不建議將數量放在最后一部分作答,該部分做題用時不宜過長,15分鐘以內。遇到難題可跳過,時間緊張可挑題去做。
    四、資料分析。
    一般來說,資料分析耗費精力較多,不要放到最后作答。按照材料類型,先做圖表型材料,再做文字型材料。25分鐘之內做完,每篇材料7分鐘左右。做題時務必不要急,列式、計算切記要仔細。
    總之,遵循先易后難的原則,會做的題先做,不會做的題后做。還要堅守兩個放棄原則,一是遇到難題要果斷放棄,二是數量關系原則上來講可以放棄,并根據考試當天狀態(tài)進行調整,爭取能最大程度發(fā)揮出自己的水平。
    2.《申論》考察綜合分析、歸納概括、提出對策、貫徹執(zhí)行以及文章寫作等有關能力,采用主觀題的形式命題,主要包括問答式以及大作文的形式。
    符合以下條件的可報考公務員。
    1.具有中華人民共和國國籍:
    3.擁護中華人民共和國憲法與法律規(guī)定;。
    4.具有良好的個人品德以及道德品行;。
    5.具有履行職責的身體條件;。
    6.具有職位要求的工作能力;。
    7.學歷方面要求為大?;蛘咭陨纤?。
    8.具備規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。
    以上就是公務員考試的具體內容以及報考條件,符合這些條件的都可以及時進行報考。
    知識大賽策劃書篇二
    (一)活動主題。
    風云榮辱八十載學禮知禮一生行。
    (二)活動背景。
    禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華文化里的重要組成部分。待人以禮是當代大學生的基本素養(yǎng)。然而如今,在大學校園里時??梢娨恍┎恢Y、不守禮的行為,如:課堂失禮、公共場所不顧形象。
    知理懂理是職場對人才的基本要求,每一個職場人都需要有塑造并維護自我職業(yè)形象的認識。大學生終將步入職場,具備優(yōu)良禮儀素質的大學生在職場中的競爭力更強,更受人才市場的青睞。
    創(chuàng)建于1934年的西北農林科技大學,到xx年時將走過她的八十年歷程。正值我校八十年周慶之際,大量前輩將光臨我校參觀游覽,作為學校的一份子,隨時向游客展示我校大學生的.文明禮儀風貌是每一個西農學子義不容辭的責任。
    (三)活動目的及意義。
    1.普及禮儀知識,進而提升我校大學生的文明禮儀修養(yǎng)。
    2.向工作單位展現(xiàn)我校大學生的禮儀風采及良好的精神風貌,推動學生就業(yè)工作。
    3.形成學禮知禮的校園文化氛圍,向校外人士展示我校的文明禮儀形象,為迎接校慶做準備。
    (四)活動特色。
    3.各承辦部門均擁有訓練有素的禮儀隊,部門建設以禮儀為核心,編制有部門文化手冊及禮儀文化手冊,并組織舉辦多場禮儀培訓會,具備深厚的禮儀文化底蘊。
    4.賽前培訓能有效吸引學生參與活動,讓學生在參與過程中學習禮儀知識、感受禮儀文化,最終提高參與者的禮儀素質并保證比賽質量。
    二、活動組織。
    (一)策劃主辦單位:
    西北農林科技大學經濟管理學院團工委學生會。
    (二)協(xié)辦單位:
    西北農林科技大學信息工程學院團工委學生會。
    西北農林科技大學理學院團工委學生會。
    西北農林科技大學人文學院團工委學生會。
    西北農林科技大學外語系團工委學生會。
    三、活動對象。
    我校全日制在校本科生及研究生均可報名參與。
    四、活動安排。
    (一)前期宣傳準備階段(3月28日—4月4日)。
    以擺放宣傳板、張貼海報、宣傳單等傳統(tǒng)方式,以及人人網、xxx、大學生比賽信息網、我愛競賽網、微信、微博等網絡宣傳的多種形式進行活動的前期宣傳:著重提示禮儀風采不是建立在好的身材相貌的基礎上,強調參與者可以是零禮儀基礎,報名結束后將對參與者進行一系列賽前禮儀培訓,以此最大程度提高活動關注度,激發(fā)同學們的興趣,使更多的同學了解并參與到此次活動中來。
    2.主辦單位與協(xié)辦單位向本學院團工委書記及主要學生干部發(fā)邀請函,力求各方關注此次“有禮走天下”禮儀風采大賽,并積極鼓勵引導更多學生參加此次活動。
    3.召開會議并將活動文件交予各學院女工部,各院系女工部下發(fā)通知到班級,請各學院積極配合做好宣傳工作,動員本院同學參與。
    (二)組隊方式。
    本次大賽面向西北農林科技大學全體學生,學生自由組隊,每個學院至少有一只隊伍,隊伍規(guī)模為4至6人。
    (三)報名方式。
    1.所有參賽團隊登陸郵箱liyifengcaixx@(密碼:ylztxlyfcds),下載報名表并認真填寫后,于4月3日18:00前將電子版發(fā)送到jgngbxx@,電子檔的文件名以及郵件主題請記為:“團隊名稱+隊長姓名”,如:“a隊——張三”。(報名表詳見附件1。)。
    2.3月29日西區(qū)雕塑前現(xiàn)場報名。
    (四)前期培訓。
    1.培訓內容:職場禮儀、社交禮儀、餐桌禮儀。
    2.培訓形式:
    第一期:儀容現(xiàn)場培訓,化妝老師進行現(xiàn)場教學;
    第二期:儀表現(xiàn)場培訓,示范性現(xiàn)場教學;
    第三期:儀態(tài)現(xiàn)場培訓,真人示范及現(xiàn)場定時訓練;
    第四期:播放禮儀培訓視頻,并發(fā)放禮儀手冊。
    4.培訓時間:
    第一期:4月9日。
    第二期:4月10日。
    第三期:4月11日。
    第四期:4月12日。
    5.培訓地點:
    第一期:暫定理科大樓某教室。
    第二期:暫定理科大樓某教室。
    第三期:暫定理科大樓一層大廳。
    第四期:暫定理科大樓某教室。
    (五)活動開展階段(4月11日—4月20日)。
    本次活動分初賽、復賽、決賽三個階段舉行,具體安排如下:
    第一階段:初賽。
    1.初賽內容:禮儀基礎知識。
    2.初賽形式:筆試答題。
    3.初賽流程:
    a.主持人介紹到場嘉賓,并宣布比賽開始。
    b.工作人員宣讀比賽規(guī)則并分發(fā)試題。
    c.比賽時間結束前半小時參賽選手開始交卷離場。
    d.工作人員收取試卷。
    e.工作人員閱卷統(tǒng)計分數。
    4.初賽時間:4月12日。
    5.初賽地點:北校區(qū)八號樓某教室。
    6.評分方式:40道選擇題,30道判斷題,15道填空題。其中選擇、判斷題每題1分,填空題每空2分,總分為100分,團隊分數為各隊員平均分,取初賽團隊成績前15名進入復賽。
    第二階段:復賽。
    2.復賽形式:各代表隊抽模擬題,臨場情景模擬及解說(5分鐘)。
    3.復賽流程:
    a.模擬題由賽前一天抽簽決定,各代表隊以個人或者團隊形式進行表演。(復賽模擬題見附件2)。
    b.主持人上場介紹到場領導,評委及嘉賓,和進入復賽的15支隊伍,致開場詞。
    c.主持人按抽簽順序宣讀現(xiàn)場模擬題,選手有5分鐘的展示時,展示過程中選手應進行適當解說。
    d.評委老師點評,同時工作人員統(tǒng)計分數。
    e.主持人宣讀各代表隊成績,并宣布進入決賽的7支隊伍。
    f.進入決賽的7支隊伍在“職場禮儀”、“社交禮儀”、“餐桌禮儀”中,抽簽決定各自隊伍的決賽情景主題。
    g.主持人宣布復賽結束,退場。
    4.復賽時間4月13日。
    5.復賽地點:北校區(qū)三號樓某教室。
    6.評分方式:評委按照評分標準進行打分。總分100分,取總分前6名的隊伍進入決賽。(評分表及評分細則見附件3)。
    第三階段:決賽。
    1.決賽內容:各類禮儀知識的綜合運用及應變能力。
    2.決賽形式:
    a.團隊介紹及情景介紹(3分鐘內)。
    b.禮儀風采展示及解說(與a項一共不得超過10分鐘)。
    c.應變能力考查(問答,30s之內討論做出回答)。
    3.決賽流程:
    a.主持人上場介紹到場領導,評委及嘉賓,和進入決賽的七支隊伍,致開場詞。
    b.團隊介紹:各決賽隊伍進行團隊介紹,展示團隊禮儀風采,簡略介紹自編禮儀情景。
    c.禮儀展示:展示自編自演的情境小劇,要求體現(xiàn)出參賽人員良好的禮儀風貌和對禮儀規(guī)范的全面、準確的掌握程度。另:參賽團隊應根據情景合理著裝,情景中除餐桌餐具之外所需道具自備。
    d.應變能力考查:嘉賓提出日常生活中常出現(xiàn)的臨時狀況,參賽團隊在30秒內推舉一人回答,要求以文明禮儀的方式進行處理。(應變能力考查題庫見附件4)。
    e.中場休息:邀請禮儀隊進行禮儀小姐風采展示(節(jié)目待定),與此同時工作人員統(tǒng)計分數。
    f.點評:邀請評委對本次比賽做點評。(評分表見附件5,評分細則見附件6)。
    g.主持人宣布最后評比結果,邀嘉賓頒發(fā)獎狀及獎品。
    h.主持人宣布比賽結束,退場。
    5.決賽地點:北校區(qū)繡山活動中心南報告廳。
    6.評分方式:評委老師按照評分標準進行打分??偡?00分,工作人員統(tǒng)計出名次。
    (六)后期宣傳階段(4月21日—4月23日)。
    1.在校、院各級網站上公布活動結果,對各獲獎隊伍給予相應獎勵,起到樹立典型,鼓勵先進的作用。
    2.通過貼海報,校園廣播,人人網,新浪微博等多種形式普及各種禮儀理論知識。
    3.將對獲獎隊伍進行專訪,并以報刊和網絡等形式進行宣傳,真正做到樹立典型,將其模范帶頭作用發(fā)揮到最大程度,推動全校培養(yǎng)文明禮儀素養(yǎng)的進程。
    五、獎項設置。
    1.各個獎項擬設:
    一等獎1組。
    二等獎2組。
    三等獎3組。
    優(yōu)秀獎1組。
    2.獲獎隊伍將由承辦單位統(tǒng)一頒發(fā)獎狀及證書。
    六、活動注意事項。
    1.活動前期一定要切實做好宣傳準備工作,以吸引更多的學生參與;
    2.每場比賽都要安排專門的工作人員維持現(xiàn)場秩序,以確保比賽的順利進行;
    4.不泄露題庫,要求每場比賽做到公平、公正,并做好及時的監(jiān)督工作;
    5.督促各參賽團隊進行賽前準備,以保證比賽進程和比賽質量。
    七、后期總結。
    1.比賽結果公示,發(fā)放獎狀及獎品;
    3.上交活動總結、活動原始名單、獲獎情況、圖片及影像資料等與本次活動相關的資料;
    4.資料整理、歸類、存檔;
    5.及時在校園網絡、校廣播發(fā)布本次活動的后續(xù)追蹤。
    八、活動聯(lián)系人及聯(lián)系方式。
    主辦方:
    協(xié)辦方:
    知識大賽策劃書篇三
    公務員考試行測做題順序技巧:先做言語理解的選詞填空、片段閱讀題;然后做判斷推理的圖形推理、類比推理、定義判斷和邏輯判斷題;再做資料分析題;最后做數量關系題??傊裱纫缀箅y的原則,會做的題先做,不會做的題后做。
    在公務員考試中,行測是重中之重,如何在競爭激烈的考試中拔得頭籌,樹立全局意識,合理分配有限時間就顯得十分重要。正所謂“天下武功,唯快不破”,努力在最短的時間內拿到最多的分數是我們在備考中的關鍵。接下來和中公教育一起來看一下行測各個專項之間如何規(guī)劃做題順序和時間分配才合理。
    一、言語理解。
    1.選詞填空建議安排在考試的開頭時段作答,建議每題平均作答時間30秒,憑借分析和積累快速作答。要相信第一感覺,不要糾結、更不要反復修改答案。
    2.片段閱讀建議安排在考試的中間時段作答,且要與邏輯判斷分開做。建議每題平均作答時間1分鐘。做題時,務必要保持心態(tài)的穩(wěn)定,閱讀后要冷靜五秒,思考文段的主旨或意圖,再看選項。
    二、判斷推理。
    1.圖形推理可選擇在片段閱讀、定義判斷、邏輯判斷等題型之間靈活作答??傮w作答時間可以控制在7分鐘以內。大家需要注意的是,圖形推理考點一般不重復,所以找不到規(guī)律時可以根據已作答題目考點,猜測其他尚未考查考點。
    2.類比推理題干較短,閱讀量小,而且不用動筆,可搶時間作答,建議每題平均作答時間30秒。如果做題過程中無思路不要糾結,可根據第一反應快速選擇答案。
    3.定義判斷需在考試的中間時段作答,建議1道題用時1分鐘。當題干出現(xiàn)多個定義,可比較定義間差異理解定義,沒考查的定義可幫助排除選項。
    4.邏輯判斷建議放在頭腦清醒、精力集中、心態(tài)平穩(wěn)的時候作答。但是不要與片段閱讀題目相鄰去做。建議可能性推理每題1分鐘,必然性推理每題1.5分鐘。
    三、數量關系。
    通常數量關系可以放在最后做,建議作答時間不超過10分鐘。
    1.第一題一般比較簡單,大家可以嘗試去做。
    2.其他題目優(yōu)先選擇題干描述簡單、數據在3-5個之間的題目。
    3.優(yōu)先選擇簡單計算問題、工程問題、利潤問題、行程問題等。
    4.數量關系較好,準備靠數量關系拉分的考生,不建議將數量放在最后一部分作答,該部分做題用時不宜過長,15分鐘以內。遇到難題可跳過,時間緊張可挑題去做。
    四、資料分析。
    一般來說,資料分析耗費精力較多,不要放到最后作答。按照材料類型,先做圖表型材料,再做文字型材料。25分鐘之內做完,每篇材料7分鐘左右。做題時務必不要急,列式、計算切記要仔細。
    總之,遵循先易后難的原則,會做的題先做,不會做的題后做。還要堅守兩個放棄原則,一是遇到難題要果斷放棄,二是數量關系原則上來講可以放棄,并根據考試當天狀態(tài)進行調整,爭取能最大程度發(fā)揮出自己的水平。
    行測考試題型分為常識判斷、言語理解、數量關系、判斷推理、資料分析五大專項。常識測查基本知識運用能力,言語測查語言文字進行思考和交流能力,數量測查解決數量關系問題能力,判斷推理測查分析推理能力,資料分析測查綜合理解與分析加工能力。
    常識判斷主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力,重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質等,涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
    言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內涵的能力,包括根據材料查找主要信息及重要細節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據上下文內容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準確、得體地遣詞用字等。常見的題型有:閱讀理解、邏輯填空、語句表達等。
    數量關系主要測查報考者理解、把握事物間量化關系和解決數量關系問題的能力,主要涉及數據關系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有:數字推理、數學運算等。
    判斷推理主要測查報考者對各種事物關系的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有:圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
    資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內容通常由統(tǒng)計性的圖表、數字及文字材料構成。
    知識大賽策劃書篇四
    ——參與就有收獲,過程體驗知識!
    決賽流程:
    1、必答題環(huán)節(jié)。
    a.題型設計。
    題目內容全部于奧運環(huán)保和所學知識有關,題型有選擇題、判斷題、填空題,答題共五輪,每輪每隊依次回答一個題目。
    b.答題規(guī)則。
    每輪答題分別由每隊一名隊員回答,回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充,并且每名主答手最多答三道題目。
    c.答題時間限制。
    主持人讀完題,選手必須在10秒內答題有效,超時視為棄權。
    d.評分標準。
    每隊有基礎分100分,答對加10分,答錯、棄權不加分。
    f.主持人公布各隊得分情況。
    2、搶答題環(huán)節(jié)。
    a.題型設計。
    共30道選擇題,主持人依次讀題,各隊用搶答器搶答。
    b.答題規(guī)則。
    各隊得到答題權后,必須在10秒內回答完畢,超時視為答錯,同一題可搶答兩次,第一輪回答錯誤可再進行一次搶答。
    c.評分標準。
    答對的隊可加10分,回答錯誤的隊伍予負10分。
    d.主持人公布各隊得分情況。
    3、主觀論述題環(huán)節(jié)(只在決賽中進行)。
    a.題型選擇。
    按照各隊前兩輪的得分情況來決定選題順序(以隊伍得分數從高到低依次抽題)。
    b.答題方法。
    各隊抽題后,主持人給出5分鐘自由思考時間(即中場休息時間)做答題準備,每隊派一名代表闡述本隊的觀點。
    c.答題規(guī)則。
    從主持人宣布正式答題起,全場不可再討論,各隊依次闡述觀點,時間限制在3分鐘以內。
    d.評分標準。
    論點明確5分。
    表達清晰5分。
    思考創(chuàng)新5分。
    綜合表現(xiàn)5分。
    e.回答完畢,評委給分。主持人公布各隊得分情況。
    4、風險題環(huán)節(jié)a.選題順序規(guī)則。
    由前三輪得分由低到高的的順序選題作答.b.題型設計。
    所有題目根據難易分為10分,20分,30分三種分值。
    c.答題規(guī)則。
    每隊由低分依次向高分選擇題目作答,并且只有答對每一題目才能繼續(xù)作答下一題目。每隊只有一次選擇答題的機會,主持人在讀完題后10秒內答題有效,超時扣分。
    d.評分標準。
    答對加分,答錯扣相應的分。
    e.觀眾助答。
    主答手回答錯誤時可由親友團成員重答,答對后為本隊加相應的分值。當親友團答錯時則由觀眾答題,答對贈送精美禮品一份。
    f.主持人公布各隊得分情況。
    5、超級沖鋒題a.選題順序規(guī)則。
    由前三輪得分的分值由低到高的的順序選題作答。
    b.題型設計。
    以選擇題為主,每隊有三次答題機會,且各次分值分別為:30分。
    40分。
    50分。
    c.答題規(guī)則及評分標準。
    每隊派一名隊員答題,每次答對得分,并可以選擇是否進行下面的答題,答錯一次或不知道回答可請求現(xiàn)場親友團助答一次,選手再次答錯則按本次答題得相應分值扣分,如全部答對則另加30分作為鼓勵。
    d.答題時間限制。
    主持人讀完題,10秒內回答正確有效,超時扣分。
    e.主持人公布各隊得分情況。
    知識大賽策劃書篇五
    由校團委組織部負責決賽現(xiàn)場的簽到及安全問題。
    5、會場布置。
    負責部門:禮儀隊、宣傳部(輔助)。
    會場布置人員須參加當晚的入門檢票、舞臺布置、座簽確等一切有關晚會的服務性工作。
    6、電腦、音控操作。
    負責部門:社會實踐部。
    負責當晚電腦及音控的安置、調試與控制,保證晚會有關電腦、音控的運用順暢有效。
    7、新聞采集。
    負責部門:新聞部。
    負責當晚新聞采集,采訪選手感受,實錄當晚比賽全過程。好為下屆做參考。
    活動預算。
    禮儀之星獎杯一個50元。
    證書7本40元。
    鮮花7束280元。
    小禮品50元。
    宣傳橫幅100元。
    大型噴繪900元。
    復賽海報200元。
    舞臺布置400元。
    獎金2500元。
    合計:4520元。
    知識大賽策劃書篇六
    此次英美概況知識大賽的舉辦,其目的是在歡笑中學得知識,在競爭中尋找差距,激發(fā)同學們學習英語的熱情,提高同學們對于英美國家自然地理,風土人情的了解,也為即將來臨的期末考試做好充足的準備。
    二、參賽方式:班級以宿舍為單位組成4至5人小組參賽。
    三、參賽人員:經貿英語0906班全體同學。
    主持人:李怡文楊家源。
    頒獎:徐雯。
    策劃書:、大學生精英論壇。
    四、比賽時間:5月26日(周四)比賽地點:待定。
    五、比賽程序:必答題環(huán)節(jié)、搶答題環(huán)節(jié)、才藝展示。
    六、比賽細則。
    必答題環(huán)節(jié):
    必答題:參賽隊成員每隊共4人,共計回答5題。題目由主持人在ppt上演示,一次顯示一題,每題給出20秒得作答時間,每隊選手用答題板作答。根據答題正確個數選擇前五組晉級。
    若出現(xiàn)答對題數相同的情況則進行加試(題目均來自英美概況模擬題)。
    爭分奪秒環(huán)節(jié):
    爭分奪秒共計兩輪,由決出的5個勝出小組進行搶答來奪取最后的三強名額。這一環(huán)節(jié)要求選手有快速的.反應力與臨場應變力。
    第一輪:每組隊員在1分鐘內回答顯示在ppt上的判斷正誤題,答對一題加10分,答錯不扣分。
    第二輪:每組隊員在2分鐘之內回答顯示在ppt上的選擇題,答對一題加10分,答錯不扣分答。
    最后根據兩輪的比賽結果,決出前三名的小組,給予一定獎勵,以資鼓勵。(如有得分相同的情況,則加試一輪選擇題)。
    才藝展示:此環(huán)節(jié)為才藝展示階段,本班同學可采用英文詩歌朗誦、英語歌曲演唱、經典電影片段表演、等等諸多形式。本環(huán)節(jié)預計在必答題和搶答題環(huán)節(jié)之間進行,以活躍輕松愉快的氣氛,調動同學們的熱情。
    七、獎勵設置。
    設置一等獎1組、二等獎1組、三等獎1組。
    八、經費預算。
    一等獎“高等學校英語專業(yè)八級考試快速通關:人文知識”5本共60元。
    二等獎筆記本5本預計25元。
    三等獎黑色水筆5支預計10元。
    共計95元。
    九、關于活動的一些說明。
    1、“友誼第一,比賽第二”,杜絕一切激化內部矛盾現(xiàn)象;
    2、主持人要求具有敏捷的思維及靈活的現(xiàn)場反應能力;
    3、提倡培養(yǎng)團隊合作精神。
    知識大賽策劃書篇七
    尊敬的各位領導、親愛的同事們:
    大家下午好!
    過去的幾個月里,為使員工加快掌握銀行基本業(yè)務知識,進一步提高隊伍素質和服務水平,張家口銀行邯鄲分行開展了“全員學習日”活動。活動開展期間,邯鄲分行不斷完善全員學習日的各項制度,為建立以考核為導向的全員學習長效管理機制不懈準備著;各行部認真組織貫徹,有計劃,有方法的安排員工培訓學習,旨在提高全員綜合業(yè)務能力。為檢驗此次學習活動成果,也為了展示家銀人的蓬勃風采,今天我們在此齊聚一堂,舉辦家銀邯鄲分行銀行基礎知識競答大賽!
    十月霜風寒,但是再寒冷的溫度也無法阻擋我們家銀人點燃競賽的激情!(ps:互動“對不對?”“對!”掌聲~)那我也提前預祝各個支行的參賽團隊都能取得好成績。
    下面,我來介紹蒞臨大賽的各位嘉賓評委:()()()(),讓我們對他們百忙之中的到來表示衷心的感謝和歡迎?。ㄕ坡晘)。
    好的,我宣布邯鄲分行銀行基礎知識競答大賽正式開始!
    首先,為大家介紹此次競賽的模式和獎懲規(guī)則,競賽分兩個單元:“知識競答大賽”和“冠軍爭霸”。
    1.“知識競答大賽”單元,各團隊選派兩名隊員,以順序必答形式選取不同分值的題目作答,累計增扣相應分值,最終依據積分情況,排名前六名的團隊進入“冠軍爭霸”單元;2.“冠軍爭霸”單元,各競答團隊由三人組成(1名主管,1名柜員,1名客戶經理),以搶答、必答、選答形式進行答題,根據最終得分評選出冠亞季軍。其中,獎勵冠軍支行現(xiàn)金1000元,亞軍支行現(xiàn)金800元,季軍支行現(xiàn)金600元,獎勵成績排名四、五、六的支行現(xiàn)金500元。
    選手須起立作答,答題完畢后回復“答題完畢”,在規(guī)定時間之外回答的內容無效。(可再考量~)各競答團隊要做到講文明,守紀律,聽從指揮。比賽前,請現(xiàn)場所有人員將手機調制靜音或關機狀態(tài)。
    好,下面讓我們進入第一個單元“知識競答大賽”,請大家做好準備,我們馬上開始!(競答過程~~~)。
    本節(jié)知識競答結束,我來為大家揭秘各競答團隊分數及排名,(······)排名前六位的分別是(······)恭喜這六只支行團隊進入接下來更加激烈的“冠軍爭霸”單元!(熱烈鼓掌~)。
    我們在可以看到比賽到現(xiàn)在已經進入了白熱化階段,請大家耐心觀賽,冠軍隊伍即將揭曉!
    (搶答、必答、選答······)。
    (評出冠亞季軍)。
    此次邯鄲分行基礎知識競答大賽到這里即將接近尾聲,讓我們再次恭喜()贏得競賽冠軍,當然今天參賽的每一支團隊都是最棒的,家銀人的風彩名不虛傳。相信在邯鄲分行領導的帶領下,在全體家銀人的共同努力下,邯鄲分行的明天會更加美好!
    忠誠、智慧、團隊、陽光、審慎是我們一直堅持的價值觀。創(chuàng)造幸福、攜手成功,我們一直在路上。
    知識大賽策劃書篇八
    近幾年公務員考試行政職業(yè)能力測驗考試基本分為五個專項,分別是言語理解與表達、數量關系、判斷推理、常識判斷與資料分析。五個專項又分別包含相應的分類題型,對應考查的是與機關行政工作密不可分的幾種核心能力。事實上,言語理解與表達能力、邏輯思維能力、數學計算、處理資料的能力也是作為現(xiàn)代社會人必不可少的基本素質,所以說行測是通過試題的形式考查人的綜合能力、基本素養(yǎng)的特殊考試。因此對于應試者來說,首先要具備履行公職所需的綜合素質,接下來要做的就是適應行測試題的考查形式,從而將自己的能力通過行測試卷有效地體現(xiàn)出來。
    第二步:系統(tǒng)復習,全面掌握考點。
    備考公務員考試和備考其他科目考試的備考方法本質上是一樣的,考生都要通過系統(tǒng)的學習公務員考試涉及的各種專業(yè)知識,尤其是作為公務員考試難點的數學運算、演繹推理,更是需要專業(yè)的基礎知識才能準確迅速的解答好該類試題??忌梢岳眠@段時間,系統(tǒng)的學習各類知識,或參考由正規(guī)的出版社出版的公務員輔導教材講義比如公務員考試備考教材,也可以針對公務員考試的各章節(jié)內容買難度相當的專項突破教材等。
    第三步:認清自身優(yōu)劣,做到知己知彼。
    雖然公務員考試的行測試卷不分職位、不分專業(yè),統(tǒng)一命題、公平競爭,但是具體到每一位考生都會有自身的強項與相對薄弱的地方。對于有過考試經驗的人來講應該會比較清楚自己薄弱環(huán)節(jié)在哪里,而對于首次應考的考生,公務員考試網建議考生可以先用往年的公務員考試行測真題做一次實戰(zhàn)模擬,然后對照答案,如果該專項的正確率在七成以上,則說明較為擅長,否則即為需要重點提高的部分,在接下來的復習備考中要注意有所偏重(上都有,并且會根據你的薄弱項)。
    一般來說,文史類考生擅長言語理解和常識判斷,而理工科考生更精于數量關系和邏輯推理。所以,公務員考試網建議考生在了解行測的性質與結構特點之后,結合個人特點做一份有針對性的復習計劃,爭取在最短時間內做到最有效地復習,最后達到固強保弱的效果。
    第四步:專項復習,快速突薄弱考點。
    經過第三步,考生已經了解了自己的薄弱環(huán)節(jié),這時考生要進行科學系統(tǒng)的專項復習,加強自己弱項的學習。公務員考試網建議考生可以在題庫子智能系統(tǒng)上針對薄弱環(huán)節(jié)多做練習,因為題庫子不僅會記錄你的做題軌跡,更有名師考點解析,助你更好的理解考點,認識考點,掌握考點??忌趯Υ蟛款}型都已經熟悉的基礎上,必要時可以適當的做筆記,尤其是針對行測中的數學問題和公共基礎知識,因為這兩部分比較繁瑣,且遺忘率較高。
    知識大賽策劃書篇九
    主辦單位:貴州工程應用技術學院團委。
    承辦單位:貴州工程應用技術學院師范學院團總支。
    協(xié)辦單位:大學生秋水文學社、
    普通話推廣協(xié)會。
    龍泉書法協(xié)會。
    特教協(xié)會。
    指導老師:羅紫元、馬輝。
    活動負責人:楊勛15599372249。
    張???5186329252。
    梁啟院18208631796。
    二、活動宗旨。
    隨著我國大學畢業(yè)生人數的不斷增多,就業(yè)形式嚴峻,大學生就業(yè)壓力逐漸增大,為了增強我校大學生在各級各類的公務員考試中提升行測知識的廣度,提高我校學生就業(yè)競爭率,我社將于10月21日舉辦貴州工程應用技術學院第二屆公務員寫作技能大賽,提升參賽選手的知識水平,在較大的就業(yè)壓力下,提高就業(yè)質量。
    三、活動背景。
    活躍的青春里充滿著活躍的夢想,沒有夢想就沒有青春的朝氣,沒有奮斗就沒有人生的精彩。有著情感的你們一個展示自己的校園舞臺,讓我們在這里碰撞感情的共鳴。為了增強我校莘莘學子的公務員的興趣,提高學生的行測知識度。因此秋水文學社特舉辦本次活動,現(xiàn)將具體事項策劃如下:
    四、活動主題。
    知識大賽策劃書篇十
    第一步、行測考試兩個小時,一百四十道題左右。試題大體分為五個部分:言語理解與表達、數量關系、判斷推理、常識、資料分析。其中每個部分又有若干不同題型,由于題型較多,在這里不一一列舉。
    第二步、買一本行測復習書,按照每個章節(jié)認真學習,不要畏懼行測考試,雖然題量大,但幾乎百分之九十五的原題都能在復習中找到相似的類型題,所以考前熟悉各種類型的題是成功的關鍵。
    第三步、學習這本書的時間不宜太長,最好在兩周內完成。
    第四步、行測復習和申論復習不一樣。每個人都有自己擅長的一方面,體現(xiàn)在行測考試中,那就是五大部分有你拿分的部分,也有你失分的部分。你要做到的就是拿分的部分要嚴謹嚴謹再嚴謹,失分的部分要堅強堅強再堅強。道理很簡單,越值得驕傲的地方越要謙虛,越軟弱的地方就反而要越堅強,不要被情緒左右了自己。
    第五步、在認真的學習了一本行測復習資料后,你要做的便是保證每天做一套行測真題卷。
    第六步、相信做過五套題后,每個人都會找到一套適合自己的答題程序,該程序包括:答題時間掌控,答題順序安排。
    第七步、最后這一步,就是開始海量的練題和補足自己缺失的部分。
    知識大賽策劃書篇十一
    一、活動背景:
    在建團九十周年、雷鋒同志逝世五十周年之際,為認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神和《中共中央辦公廳關于深入開展學雷鋒活動的意見》及江西省《關于深入開展學雷鋒活動的實施意見》,營造濃厚的弘揚雷鋒精神、引領文明道德風尚的校園氛圍,南昌大學決定舉辦系列“學雷鋒,做先鋒”活動。同時,理學院黨委為符合“先鋒領跑促發(fā)展創(chuàng)先爭優(yōu)顯一流”這一理念,繼續(xù)打造“先鋒領跑工程”,力求將這一特色品牌賦予更高的精神價值內涵,積極宣傳、開展此次活動。
    為響應校、院團委的強烈號召,深入開展學雷鋒活動,推動學雷鋒活動常態(tài)化,大力弘揚雷鋒精神,促進本班同學思想價值體系提升,提高學生素質,我班特此召開“學雷鋒,做先鋒”的系列活動。
    二、活動目的及意義:
    代精神,促進社會主義核心價值體系建設,形成全民族奮發(fā)向上的精神力量;對于凝聚干部群眾的意志和力量,全面建設小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復興,具有十分重要的意義。
    南昌大學希望通過開展紀念中國共產主義青年團建團90周年主題團日活動,引導團員青年堅定理想信念,形成健康積極向上的生活態(tài)度和奮斗精神;引導團員青年充分認識到雷鋒精神在當前推動社會進步的進程中應該學,值得學,增強學習雷鋒的主動性、自覺性;引導團員青年傳承和弘揚雷鋒精神,推動學雷鋒活動在青年教職工和青年學生中的常態(tài)化開展。
    我班希望通過本次活動,使這從未走遠的、具有穿越時空的恒久生命力,和感動社會的永恒魅力的雷鋒精神能夠永遠在我們身邊,讓大家體會到雷鋒不僅僅是一個傳奇,他的精神,更是一種社會風尚。
    三、活動名稱:紅色知識有獎競答;
    四、活動地點:休閑廣場;
    五、活動時間:4月8日上午8:00——下午18:30;。
    六、活動流程:
    3、3月30日中午12:00前各寢室負責人將自己寢室制作好的海報交。
    予本次活動主要負責人***和***。
    7、4月6日胡啟軒和***負責租借活動所需帳篷;
    8、4月7日21:00在18棟召開同學代表會,討論本次活動開展人員配置、注意事項和應急預案,以確保本次活動的順利、有序進行;9、4月8日7:30本班全體人員在12棟樓下集合,7:50前布置好活動場地,完畢后整理并檢查活動關鍵細節(jié)處,準備舉辦活動?;顒悠陂g每隔兩小時換一組人(每組六人),直到下午18:00結束?;顒优e辦期間,將展出18張海報的照片、同學們學習雷鋒的縮影及雷鋒同志助人的寫實照片,舉辦一個小型攝影展。開設一個留言板,供同學們寫下心中的雷鋒或者對雷鋒精神的領悟。工作人員則適時獻上歌曲、手語表演等節(jié)目。整個活動中,本班全體人員及參與活動的同學均要在橫幅上簽字留念。
    七、活動所需器材:帳篷、素描紙18張、本子100個、橫幅一條、細線;簽字筆若干、電腦、音響、膠帶、插座(自帶)。
    八、活動經費:素描紙7元、海報40元、a4紙3元、本子200元、帳篷租金90元、橫幅20元、細線5元。共計:365元。
    九、活動負責人:
    宣傳工作人員及負責人:
    組織工作負責人:;
    機動小組人員及負責人:;
    輪班小組組長及負責人:;。
    賽題搜集組織者:;。
    活動總負責人:。
    十、應急預案:
    十一、注意事項:
    1、注意安全及現(xiàn)場秩序,避免出現(xiàn)任何不必要事件的發(fā)生;
    2、換班時,下組人員應提前10分鐘到現(xiàn)場準備接班;
    3、保護好個人及班級的財產安全,保護好租借來的設備;。
    4、務必保證賽題的機密性,參與者不得泄題、不得告知參賽者答案。
    知識大賽策劃書篇十二
    近幾年公務員考試行政職業(yè)能力測驗考試基本分為五個專項,分別是言語理解與表達、數量關系、判斷推理、常識判斷與資料分析。五個專項又分別包含相應的分類題型,對應考查的是與機關行政工作密不可分的幾種核心能力。事實上,言語理解與表達能力、邏輯思維能力、數學計算、處理資料的能力也是作為現(xiàn)代社會人必不可少的基本素質,所以說行測是通過試題的形式考查人的綜合能力、基本素養(yǎng)的特殊考試。因此對于應試者來說,首先要具備履行公職所需的綜合素質,接下來要做的就是適應行測試題的考查形式,從而將自己的能力通過行測試卷有效地體現(xiàn)出來。
    第二步:系統(tǒng)復習,全面掌握考點。
    備考公務員考試和備考其他科目考試的備考方法本質上是一樣的,考生都要通過系統(tǒng)的學習公務員考試涉及的各種專業(yè)知識,尤其是作為公務員考試難點的數學運算、演繹推理,更是需要專業(yè)的基礎知識才能準確迅速的解答好該類試題。考生可以利用這段時間,系統(tǒng)的學習各類知識,或參考由正規(guī)的出版社出版的公務員輔導教材講義比如公務員考試備考教材,也可以針對公務員考試的各章節(jié)內容買難度相當的專項突破教材等。
    第三步:認清自身優(yōu)劣,做到知己知彼。
    雖然公務員考試的行測試卷不分職位、不分專業(yè),統(tǒng)一命題、公平競爭,但是具體到每一位考生都會有自身的強項與相對薄弱的地方。對于有過考試經驗的人來講應該會比較清楚自己薄弱環(huán)節(jié)在哪里,而對于首次應考的考生,公務員考試網建議考生可以先用往年的公務員考試行測真題做一次實戰(zhàn)模擬,然后對照答案,如果該專項的正確率在七成以上,則說明較為擅長,否則即為需要重點提高的部分,在接下來的復習備考中要注意有所偏重(上都有,并且會根據你的薄弱項)。
    一般來說,文史類考生擅長言語理解和常識判斷,而理工科考生更精于數量關系和邏輯推理。所以,公務員考試網建議考生在了解行測的性質與結構特點之后,結合個人特點做一份有針對性的復習計劃,爭取在最短時間內做到最有效地復習,最后達到固強保弱的效果。
    第四步:專項復習,快速突薄弱考點。
    經過第三步,考生已經了解了自己的薄弱環(huán)節(jié),這時考生要進行科學系統(tǒng)的專項復習,加強自己弱項的學習。公務員考試網建議考生可以在題庫子智能系統(tǒng)上針對薄弱環(huán)節(jié)多做練習,因為題庫子不僅會記錄你的做題軌跡,更有名師考點解析,助你更好的理解考點,認識考點,掌握考點。考生在對大部題型都已經熟悉的基礎上,必要時可以適當的做筆記,尤其是針對行測中的數學問題和公共基礎知識,因為這兩部分比較繁瑣,且遺忘率較高。
    如何高效備考公務員考試。
    首先,熟悉公務員的考試內容,選擇性的購買好歷年公務員真題與模擬題。公務員考試主要是考行測和申論。在正式進入備考前建議先做一兩套歷年國考真題進行自我摸底測試,通過測試考生可初步了解考試內容、題型、題量。最重要的是對自身的優(yōu)劣勢有一個清晰的定位,接下來就是制定復習計劃,全身心進入備考。
    基礎階段。這一階段,主要是以看教材為主,同時配合各模塊的練習。建議考生在每天學習新知識之前復習前一天學習過的知識,一個星期進行一次總結,教材學習完之后用大概一天的時間對整個知識體系進行梳理。在梳理知識的過程中,考生要按照大綱的要求復習,同時查缺補漏。
    提高階段??忌谶@一階段的重點是做真題,輔之以質量較高的模擬題??忌ㄟ^做題要注意提高答題的速度和解題的能力,摸索答題技巧,找到適合自己的答題方法和答題順序。申論備考除了要注意理論知識的積累還要通過練筆來提高,建議考生每天安排一個小時的時間練習寫作??忌谑熘恍├碚撝R的同時,要提高對實際問題的分析和解決的能力。需要強調的是申論答題字跡工整是取得好成績的重要方面,考生可在復習的一開始堅持練字,相信考試的時候你會收到意想不到的結果。
    模考階段。這個階段主要是做套題。通過做套題的訓練,考生要以提高答題速度、調整思維轉換能力為目標,同時進行查缺補漏和鞏固復習過的知識,還要優(yōu)化自己的時間、安排做題順序,以提早進入考試狀態(tài)。這個階段,考生可以采取紙質套題+app的練習方法,多做套題,提高答題速度。紙質套題的話,推薦真題。
    沖刺階段。臨考前一周的階段一方面要總結前階段的復習成果,輔以適當的練習,調整考試興奮點,一方面要調整心態(tài),關注題型的變化和社會熱點,熟悉考試環(huán)境和流程,準備參加正式考試。
    知識大賽策劃書篇十三
    我們吉林大學成功學協(xié)會,成立于年10月10日,是學校的十大精品社團之一,秉承著“寓教于樂、相互交流、共同進步”的思想,喊響“幫助別人,提升自己”的口號。協(xié)會一直以來,注重學習與實踐相結合,注重對成功學知識和理論的深刻探討與宣傳。協(xié)會采用雙軌制,將成員成長與協(xié)會發(fā)展相結合,提供各種實踐及進行組織的機會鍛煉自己并發(fā)展協(xié)會?,F(xiàn)今,與雅虎合作,打造全國百強社團。并長期與可口可樂公司、it信息網、天德文化、雅虎等大型企業(yè)合作,并加盟大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟,為在校大學生搭建就業(yè)平臺,提供兼職機會。同時,也舉辦了各種形式的活動,如:舉辦大學生職業(yè)生涯規(guī)劃講座,進行3.15大型大學生消費維權活動,商界傳媒企業(yè)家高校巡講,邀請google中國區(qū)總裁李開復、“感動長春十大人物”王竑琦等成功人士來為同學們開辦講座等。
    協(xié)會名稱:吉林大學成功學協(xié)會。
    成員構成:吉林大學各級大學生。
    協(xié)會宗旨:開創(chuàng)平凡人生,匯集成功人士,傳播成功理念,營造成功團隊,讓平凡的人不平庸!
    協(xié)會理念:培養(yǎng)人脈,激發(fā)潛能,靜則思變,追求卓越,幫助別人,提升自己。
    協(xié)會原則:激情飛揚,分秒必爭,誠信為本,團結奮進。
    協(xié)會口號:感受成功理念,結交成功人士,選擇成功人生。成協(xié)是我家,抱團打天下!人脈=70%的成功快速行動,主動出擊!選擇我們,選擇激情,選擇成功學!成功的態(tài)度決定成功的人生。
    活動規(guī)劃:定期開展各種成功知識培訓,進行成功學學習研究,邀請社會各界成功人士講學、指導,進行nlp學習與人的潛能開發(fā)活動,與社會各企事業(yè)單位聯(lián)手進行各種成功學的實踐,打造成功人脈,建設符合自身文化特色的文藝等與培養(yǎng)人的優(yōu)良潛質有關的活動。開展健康知識學習,保持健康身體,培養(yǎng)成功習慣等與培養(yǎng)人的優(yōu)良潛質有關的活動。活動主要以基本的學習生活性運動為主。
    發(fā)展目標:發(fā)展成為一個會員最多、影響力最大、生命力最強、對個人成長最有利的綜合性社團。遠期將會采用加盟連鎖的形式,逐步做到全國各大高校。
    二、活動背景。
    東方青年未來發(fā)展中心是一家由青年創(chuàng)建,以服務青年為己任的社會公益團體,秉承“立命、立業(yè)、立足”的發(fā)展理念,致力于服務校園青年、農村青年、城市青年、軍轉青年和特殊青年五大青年群體,研發(fā)和設計了青年全方位成長體系,建造了集“學習、實習、職業(yè)經理人、創(chuàng)業(yè)、領導者”五位一體的成長和發(fā)展平臺,培養(yǎng)社會需要的復合型人才,培養(yǎng)創(chuàng)新型的企業(yè)經營管理精英,培養(yǎng)致力于公益事業(yè)的奉獻型的社會精英。
    眾所周知,大學生是社會以后的發(fā)展的中堅力量,提高大學生的素質可以推動整個社會的發(fā)展,但是大學生迷茫、無所適從、與社會嚴重脫軌等現(xiàn)象已經成為當今社會的弊病,很多大學生不知道自己的努力方向。為了在新生入學季更好的幫助大學生走出迷茫區(qū),為了讓大學生明白真正的大學生活應該怎樣度過,在大學這個人生的中轉站尋找心靈的歸宿,更好為社會服務,我們需要一次洗滌心靈的機會。
    三、活動主題。
    這次講座的主題是:贏在大學。
    在很多大學生日益廉價、同時又有很多大學生待遇日益增長的今天,讓我們一起對大學生活進行認知,剖析大學生不同待遇的原因,并學會把握自己的大學生活,真正贏在大學。
    四、活動目的。
    2、使學生們樹立正確的人生觀、價值觀,進一步提高自己的素質;。
    3、擴大東方青年未來發(fā)展中心的影響力,吸收更多的志同道合的成員。
    4、使協(xié)會和東方青年未來發(fā)展中心建立長期合作關系,將這份公益?zhèn)鞒邢氯ァ?BR>    五、活動時間、地點及形式。
    吉林大學南區(qū)經信樓階梯教室或經信報告廳(具體教室待定)。
    活動形式:演講。
    知識大賽策劃書篇十四
    為弘揚武術文化,發(fā)揚武術精神;為學院挖掘武術性人才;同時也為全面貫徹教育方針;豐富同學們的業(yè)余文化生活·培養(yǎng)同學們勇于奮斗、頑強拼搏的優(yōu)良品質;并推動學院武術文化的發(fā)展。特承辦“力氣大比拼”比賽,具體規(guī)程如下:
    活動主題:扳腕聯(lián)賽。
    主辦方:院團委·社團部。
    活動時間:二零xx年四月十五日到五月十日。
    策劃承辦方:雙截棍協(xié)會。
    贊助單位:
    參賽資格:全院所有社員自愿參加。
    參賽場地:籃球場和大禮堂前。
    器材設備:院團委社團部提供(桌子、椅子、記分牌、秒表)。
    報名方式:各個社團采取自愿報名,每個社團可報2項目,每個項目可報5—15人,各個社團負責人將報名名單及相應項目發(fā)到雙截棍協(xié)會負責人項偉男處。
    比賽規(guī)則:比賽采取隨機抽取號碼,比賽統(tǒng)一以1:vs:2,3vs4,……..而確定比賽對手。
    比賽口號:鼓起我的勇氣,挑戰(zhàn)你的力氣,攻克你的底氣。
    比賽流程:比賽之前先進行點名報到,講述比賽規(guī)則,組織分組并進行比賽,比賽過程中參賽人員不宜亂跑,以免不能及時參賽,超過五分鐘未檢查參賽資格的算自動棄權。比賽過程中初賽、采取三局兩勝淘汰賽制;復賽采取一局定輸贏淘汰賽制,決賽采取三局兩勝循環(huán)賽制。通過初賽、復賽、決賽最后得出前三名。
    比賽賽程:比賽采用淘汰制和循環(huán)制。
    比賽項目:男子扳腕賽、女子扳腕賽。
    1、本次比賽根據扳腕規(guī)則比賽。
    2、參賽人員須提前15分鐘到達比賽場地,向裁判員提交人員名單和。
    社團社牌,非則不得參賽。
    3、在比賽開始時,遲到15分鐘的人員做棄權處理并判對方以3:0處理。
    任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定比賽場地。硬幣決定的勝者具有挑選場地的優(yōu)先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)。
    1、每場第一局比賽結束,比賽雙方應交換場地進行第二局的比賽。如第二局未能決出勝負第三局繼續(xù),無需交換場地。
    2、在比賽中,如有選手未按規(guī)則規(guī)定。按時、正確的交換場地,一經發(fā)現(xiàn),應立即交換、已得分數有效,并繼續(xù)進行比賽。
    1、每場比賽以三局兩勝制決定勝負。比賽時先倒者為負方,反方為勝方。
    2、男子比賽時每局以10秒為限。如每局10秒未分出勝負者,此局比賽取消,比賽從新開始。
    3、女子比賽時每局以15秒為限。如每局15秒未分出勝負者,此局比賽取消,比賽從新開始。
    1、雙方握手必須由裁判員發(fā)號施令。如裁判員未發(fā)號施令,比賽勝負無效。
    2、握方和被握方必須在裁判員喊出準備開始后的5秒內做好準備手勢。
    3、雙方在比賽前、比賽后、比賽中,握手姿勢必須在同一平面。
    (一)一場比賽應從每一局開始連續(xù)進行直至整場比賽結束。比賽中裁判有。
    權暫定比賽。但有兩種情況除外:第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇1分鐘的休息;第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。
    1、運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷。
    2、除第二局與第三局之間1分鐘的間歇外,比賽進行中,運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地。
    3、運動員在比賽中故意延長比賽準備時間,以及有其它不利于比賽的行為。
    本次比賽共有兩個比賽項目,每個項目取前三個名次;并分別頒發(fā)榮譽證書和獎品。
    知識大賽策劃書篇十五
    在政務、商務、事務及社交場合,一個人的儀表不但可以體現(xiàn)他的文化修養(yǎng),也可以反映他的審美趣味。穿著得體,不僅能贏得他人的信賴,給人留下良好的印象,而且還能夠提高與人交往的能力。相反,穿著不當,舉止不雅,往往會降低了你的身份,損害你的形象。由此可見,儀表是一門藝術,它既要講究協(xié)調、色彩,也要注意場合、身份。同時它又是一種文化的體現(xiàn)。
    (一)我們應該注重儀表的協(xié)調。
    所謂儀表的協(xié)調,是指一個人的儀表要與他的年齡、體形、職業(yè)和所在的場合吻合,表現(xiàn)出一種和諧,這種和諧能給人以美感。對于年齡來說,不同年齡的人有不同的穿著要求,年輕人應穿著鮮艷、活潑、隨意一些,體現(xiàn)出年輕人的朝氣和蓬勃向上的青春之美。而中,老年人的著裝則要注意莊重、雅致、整潔,體現(xiàn)出成熟和穩(wěn)重。對于不同體型,不同膚色的人,就應考慮到揚長避短,選擇合適的服飾。職業(yè)的差異對于儀表的協(xié)調也非常重要。比如,教師的儀表應莊重,學生的儀表應大方整潔,醫(yī)生的穿著也要力求顯得穩(wěn)重而富有經驗。當然,儀表也要與環(huán)境相適應,在辦公室的儀表與在外出旅游時的儀表當然不會相同。
    (二)我們的儀表應注意色彩的搭配。
    暖色調(紅、橙、黃等)給人以溫和,華貴的感覺,冷色調(紫、藍、綠等)往往使人感到涼爽、恬靜、安寧、友好,中和色(白、黑、灰等)給人平和、穩(wěn)重,可x的感覺,是最常見的工作服裝用色。在選擇服裝外飾物的色彩時,應考慮到各種色調的協(xié)調與膚色,選定合適的著裝、飾物。
    (三)我們的儀表應注意場根據不同的場合來進行著裝,喜慶場合,莊重場合及悲傷場合應注意有不同的服裝,要遵循不同的規(guī)范與風俗。
    (一)成功的著裝。
    服裝不是一種沒有生命的遮羞布。它不僅是布料、花色和縫線的組合,更是一種社會工具,它向社會中其他的成員傳達出信息,象是在向他人宣布說:“我是什么個性的人?我是不是有能力?我是不是重視工作?我是否合群?”
    舊時代的女性注重服裝的動機較單純,其目地無非只是為想獲得他人的贊美,或是增加對異性的吸引力。在講求男女平等的時代里,女人處處希望與男人平等競爭,簡單追求外表的性吸引,已并不能滿足這些職業(yè)女性,女性競爭者在著裝方面必須要更具道德魅力、審美魅力、知識魅力及行為規(guī)范的魅力,使服裝無形中為協(xié)調人際關系、提高工作效率,增加職位升遷的機會,起到良好的作用。
    不妨,舉幾個例子說明著裝與事業(yè)的關系。
    例一:有位女職員是財稅專家,她有很好的學歷背景,常能為客戶提供很好的建議,在公司里的表現(xiàn)一直很出色。但當她到客戶的公司提供服務時,對方主管卻不太注重她的建議,她所能發(fā)揮才能的機會也就不大了。
    一位時裝大師發(fā)現(xiàn)這位財稅專家在著裝方面有明顯的缺憾:她26歲,身高147厘米、體重43公斤,看起來機敏可愛,喜愛著童裝,象個26歲的小女孩,其外表與她所從事的工作相距甚遠,所以客戶對于她所提出的建議缺少安全感、依賴感,所以她難以實現(xiàn)她的創(chuàng)意。這位時裝大師建議她用服裝來強調出學者專家的氣勢,用深色的套裝,對比色的上衣、絲中、鑲邊帽子來搭配,甚至戴上重黑邊的眼鏡。女財稅專家照辦了,結果,客戶的態(tài)度有了較大的轉變。很快,她成為公司的董事之一。
    例二:一位女推銷員在美國北部工作,一直都穿著深色套裝,提著一個男性化的公文包。后來她調到陽光普照的南加州,她仍然以同樣的裝束去推銷商品,結果成績不夠理想。后來她改穿色彩淡的套裝和洋裝,換一個女性化一點的皮包,使自己有親切感,著裝的這一變化,使她的業(yè)績提高了25%。
    可見,隨著社會經濟、文化的發(fā)展,如何得體,適度的穿著已成為一門大有可為的學問。就尋職或在職的女性而言,服裝風格的第一個原則,尤其在工商界和金融界或學術界,打扮過于時髦的女性,并不吃香,人們對服裝過于花哨怪異者的工作能力、工作作風、敬業(yè)精神、生活態(tài)度,一般都會持有懷疑態(tài)度。
    (二)不恰當的著裝。
    1、過分的時髦?,F(xiàn)代女性熱愛流行的時裝是很正常的現(xiàn)象,即使你不去刻意追求流行。流行也會左右著你。有些女性幾近盲目的追求時髦。例如有家貿易公司的女秘書在指甲上同時涂了幾種鮮艷的指甲油,當她打字或與人交談時,都給人一種厭惡的壓迫感,一個成功的職業(yè)女性對于流行的選擇必須有正確的判斷力,同時要切記:在辦公室重,主要表現(xiàn)工作能力而非趕時髦的能力。
    2、過分暴露型。夏天的時候,許多職業(yè)女性便不夠注重自己的身份,穿起頗為性感的服裝。這樣你的才能和智慧便會被埋沒,甚至還會被看成輕浮。因此,再熱的`天氣,應注意自己儀表的整潔、大方。
    3、過分正式型。這個現(xiàn)象也是常見的。其主要原因可以說是沒有適合的服裝。職業(yè)女性的著裝應平淡樸素。"。
    4、過分瀟灑型。最典型的樣子就是一件隨隨便便的t恤或罩衫,配上一條泛白的“破”牛仔褲,絲毫不顧及辦公室的原則和體制。這樣的穿著可以說是非常不合適了。
    5、過分可愛型。在服裝市場上有許多可愛俏麗的款式,也不適合工作中穿著。這樣會給人輕浮、不穩(wěn)重的感覺。
    (三)職業(yè)女性著裝規(guī)則。
    無可否認,女性在商業(yè)界的地位和信心越來越高,其工作時的服裝也尤為重要??赡壳盀橹?,職業(yè)女性的著裝一直是被爭論的問題。服裝界人士提出了若干職業(yè)女性著裝的原則。
    1、套裝確實是目前最適合女性的服裝,但過分花哨、夸張的款式絕對要避免;極端保守的式樣,則應掌握如何配飾、點綴使其兔于死板之感,若是將幾組套裝作巧妙的搭配穿用,不僅是現(xiàn)代化的穿著趨勢:也是符合經濟原則的裝扮。
    2、質料的講究已經是不折本扣的事實,所謂質料是指服裝采用的布料、裁制手工、外形輪廓等條件的精良與否。職業(yè)女性在選擇套裝時一定不要忽視它。
    3、過分性感或暴露的服裝絕不能出現(xiàn)在辦公室中,這會惹出不必要的麻煩。如男同事或上司的非分念頭,更會使人留下“花瓶”的印象,而失去升職的可能。若是看重自身的職業(yè)或事業(yè)心重的女性,千萬要注意這一點。
    4、現(xiàn)代職業(yè)女性生活形態(tài)非?;钴S,需要經?;ㄐ乃荚诜b的變化上,所以,懂得如何以巧妙的裝飾來免除更衣的問題,是現(xiàn)代職業(yè)女性必須明了的,在出門前,最好先略作安排以做萬全之計。
    5、現(xiàn)在的穿著是講求禮儀的,在適當的時間、地點及場所作合宜的裝扮是現(xiàn)代女性不可忽視的。職業(yè)女性還必須注意,除了穿著注意應該考究以外,從頭至腳的整體裝扮也應講究強調“整體美”是現(xiàn)代穿著中最流行的字眼。
    6、職業(yè)女性穿著套裝固然非常適宜,但凡是能夠表現(xiàn)職業(yè)女性應有風范的服裝都值得一試,在一定的規(guī)則之下,可盡情享受穿著的樂趣,而且這也是現(xiàn)代職業(yè)女性的權利。
    知識大賽策劃書篇十六
    每一種水果,都有屬于它自己的顏色和心情,每一個創(chuàng)作,都有屬于它自己的創(chuàng)意和價值。赤日炎炎,綠柳撫風,迎來了一個熱情揮灑的夏日,一個創(chuàng)意風發(fā)的平臺。在這小小舞臺上,我們可以淋漓盡致地展現(xiàn)自己,創(chuàng)作屬于自己的小小作品,讓自己的笑容更自信。
    活動主題環(huán)保新風尙水果也瘋狂。
    活動思想。
    環(huán)保創(chuàng)意美觀。
    活動目的。
    以開展宣傳"環(huán)保"活動為契機,結合環(huán)保+水果這一中心思想,為我系師生們提供展現(xiàn)才能的舞臺空間,將"環(huán)保新風尙,水果也瘋狂"這個主題融于藝術制作的展現(xiàn)中。本次活動為環(huán)保水果設計,通過活動實踐,讓同學們自己動手拼徹創(chuàng)意,能增強大家的環(huán)保意識及高度典雅的藝術情操,展現(xiàn)學生的動手能力和藝術風采;烘托當代大學生健康、活潑、創(chuàng)新的精神風貌,積極推動校園文化建設。同時也豐富同學們的課余生活,增強同學們的環(huán)保意識和創(chuàng)新能力,我系決定舉辦第一屆水果拼盤比賽,展現(xiàn)自己的個性,做科技的水果達人、做祖國環(huán)保先鋒達人。
    活動時間:待定。
    活動地點:學校一號教學樓1405教室。
    活動對象:港航管理系大一全體學生。
    舉辦單位:港航管理系廚藝班。
    報名方式:待定。
    比賽時間:待定。
    比賽規(guī)則。
    1、所有作品必須現(xiàn)場制作。
    2、可攜帶文稿及成品圖片等書面方案,但參賽作品需要現(xiàn)場制作才可以參加。
    4、參賽者必須在一分鐘內進行作品介紹,如作品的材料,作品的寓意等。
    5、報名者以小組報名,一組兩人人,兩人負責環(huán)保水果設計與現(xiàn)場制作。
    6、活動分為兩個環(huán)節(jié):環(huán)保水果設計和水果拼盤介紹,得分最高者勝。活動流程。
    第一環(huán)節(jié):由我們評委和選手進場,人員安排好之后。主持人介紹嘉賓,自己。宣讀開場白,說出活動宗旨,主題。
    第二環(huán)節(jié):主持人宣布比賽賽制、開始時間等相關事宜,然后宣布比賽正式開始。
    第三環(huán)節(jié):比賽結束,選手把自己的作品展現(xiàn)在指定的地方,然后用一分鐘的時間介紹自己的作品,讓評委給予打分。
    第四環(huán)節(jié):統(tǒng)計分數,列出名次。評出一個第一名,兩個第二名,三個第三名,創(chuàng)新獎若干名。最后由主持人宣布比賽圓滿結束。
    環(huán)保水果設計要求。
    1、參賽者穿著整齊干凈,參賽時必須戴手套(由主辦方提供)。
    2、參賽者報名時必須寫明姓名、專業(yè)、聯(lián)系方式和作品名稱。
    3、突出主題“環(huán)保新風尙,水果也瘋狂”
    4、參賽者必須用小紙板寫上作品名稱(可自由發(fā)揮,將作為評分參考)。
    5、參賽選手所選用的材料(水果)在比賽前只能洗干凈,不能切好、雕刻好等,如有發(fā)現(xiàn)將以違規(guī)處理。
    6、選手需提前15分鐘到場、選取號碼牌對號入座。
    7、參賽者報名時必須寫明姓名、系別、聯(lián)系方式和作品名稱。
    8、參賽作品需要以環(huán)保+水果元素為主、能很好突出“環(huán)保新風尙,水果也瘋。
    狂”主題(選手自由發(fā)揮,水果的樣子可以是實物亦可以是圖案、圖紋、配飾等條件不限)。
    五、:
    評分標準。
    1、作品名稱:不得超過六個漢字,貼切,符合主題10分。
    2、整體創(chuàng)意:別具匠心、主題鮮明15分。
    3、營養(yǎng)結構:可觀賞性、營養(yǎng)價值20分。
    4、作品造型:新穎、美觀環(huán)保20分。
    5、衛(wèi)生:干凈、整潔15分。
    6、操作技能:刀工熟練、材料簡約20分。
    獎項設置。
    一等獎:獎品+證書。
    二等獎:獎品+證書。
    三等獎:獎品+證書。
    創(chuàng)新獎:獎品+證書。
    1、宣傳部負責宣傳和比賽展板;
    2、生活部和科技部負責維持現(xiàn)場的紀律;
    3、生活部和科技部做好統(tǒng)計評委給出來的分數;
    4、生活部、科技部女生負責禮儀在比賽頒獎。
    知識大賽策劃書篇十七
    一、活動主題:眼睛是心靈的窗戶。能擁有一雙明亮、清澈的眼睛是每個人所期盼的。然而許多人患有屈光不正,致使心靈之窗不夠明亮。針對現(xiàn)在學生眼睛健康存在的種.種問題,我協(xié)會計劃組織了一次以“保護眼睛,愛護眼鏡”為主題的講座活動,免費為全校師生提供眼鏡“驗、校、配”服務。
    二、活動目的:通過此次活動對企業(yè)做一個很好的宣傳,擴大在校園的知名度,同時也豐富協(xié)會的活動,鍛煉協(xié)會成員。
    三、活動內容:
    一:大型愛眼健康教育講座。
    時間:6月2日(暫定)。
    地點:多媒體教室(可容納200人)。
    內容:屈光不正及矯正、大學生常見眼病及預防、隱形眼鏡正確使用和護理方法等。
    方式:現(xiàn)場問答。
    二.現(xiàn)場免費咨詢活動。
    時間:6月3日(暫定)。
    地點:a教樓前。
    內容:專業(yè)驗光及專家免費眼睛保健咨詢、免費驗光、現(xiàn)場抽獎、眼鏡維修等。
    三.企業(yè)宣傳。
    時間:6月4日(暫定)。
    地點:寢室。
    內容:由我協(xié)會成員對各寢室進行發(fā)單,以及會員卡(可現(xiàn)場)等等。
    四、宣傳。
    1.宣傳方式。
    1.前期宣傳,此階段由我院學生負責宣傳“呵護眼睛,珍愛光明”為主題的愛我講座。
    2.中期宣傳,由貴公司派遣專業(yè)技術人員進行現(xiàn)場洗眼鏡、眼鏡保養(yǎng)問題咨詢等活動。同時在校內擺放關于眼睛保養(yǎng)與用眼保護等方面的宣傳板.
    3.后期宣傳,此階段由我院學生負責,網絡部也將在?;ヂ?lián)網,校論壇,百度帖子上宣傳報道此事.
    2.宣傳效果。
    1宣傳范圍廣。本次活動面向全院,通過我們的宣傳可以對全院的師生產生一定的影響,為貴公司打開廣闊的銷售市場,提高商品認知度,拓展?jié)撛谏虣C。
    2宣傳時間長。本次活動可以主贊助企業(yè)有充足的時間對其產品服務及品牌進行推銷和宣傳,在職院師生心中產生良好效應。
    3投資費用少。本次活動經費不超過600元。
    4贊助公司也可以通過本協(xié)會的幫助,在我院進行一定的產品促銷和宣傳活動,如派發(fā)傳單,贈送樣品等。
    5若企業(yè)愿意協(xié)辦這次活動,我們可以將這次活動的冠名權授予企業(yè),還可以在活動中介紹公司文化。
    五、經費預算。
    橫幅10元/米150。
    相關宣傳板100。
    水費20。
    宣傳海報100。
    簽筆8元/支30。
    場地租200。
    總計600。
    冠名(另算)。
    冠名贊助回報:
    一.海報宣傳.設計制作時間.年月日。
    形象標志,(整體設計顯示有冠名單位企業(yè)名稱和大形象畫面)。
    二.宣傳單頁.設計制作時間.年月日.
    就是做的活動和冠名單位的名介紹出來,還有往年的活動介紹.
    三.比賽現(xiàn)場宣傳.在現(xiàn)場背景墻上要出現(xiàn)冠名企業(yè)的名。
    其他:
    活動負責人:信衛(wèi)東電話:13595197452。
    活動時間:12年6月2日。
    主辦單位:貴大科技學院院團委。
    承辦單位:貴大科技學院成功學社。
    協(xié)助單位:x。
    知識大賽策劃書篇十八
    2012.05.13。
    一、活動背景:
    為了弘揚開拓、創(chuàng)新精神,構建和諧校園,提高當代大學生的文明素質,激發(fā)同學的創(chuàng)作熱情,為廣大策劃愛好者提供一個盡情施展才華的平臺,特舉辦此次活動。
    二、活動主題:策劃書大賽展現(xiàn)大學生策劃風采。
    三、
    活動名稱:淮海工學院東港學院書畫大賽。
    四、活動時間:5月14日至5月24日。
    五、活動宣傳:
    活動概況。
    六、作品要求:
    策劃書內容不限,可以是校內的某些活動事宜,也可以是校外的其他內容。形式不限(注:在作品后面寫上自己的姓名,聯(lián)系方式,以便獲獎聯(lián)系到本人)。
    七、投稿地點:大學生社團聯(lián)合會辦公室。
    八、作品評選:
    九、主辦單位:共青團淮海工學院東港學院委員會。
    十、承辦單位:淮海工學院東港學院社團聯(lián)合會十。
    一、獎項設置:一等獎:2名(加創(chuàng)新學分)。
    二等獎:4名(加綜合測評分)。
    三等獎:8名(加綜合測評分)。
    十二、活動金費:參賽人員作品及名單復印件:50元活動宣傳板所用材料費:50元。
    聯(lián)系方式:王:
    蔡:
    陳:
    知識大賽策劃書篇十九
    一、活動目的:
    隨著依法治國方略的確定,我國社會主義法制建設的步伐明顯加快,法律體系逐步健全。作為社會未來高素質的建設者和管理者,基于大學生密切聯(lián)系著我國的社會主義現(xiàn)代化建設的實際,大學生不僅應成為一個合格的公民,而且應成為一個優(yōu)秀的公民。因此,大學生學習法律知識,既是時代的要求,也是自身健康成長、成才和全面發(fā)展所必需的。
    三、活動時間:另行通知。
    四、活動地點:另行通知。
    五、活動前期工作安排:
    1、預定講座地點。
    2、聘請主講老師。
    3、制作、張貼宣傳海報。
    4.搜集相關案例。
    六、活動期間工作安排:
    1、主持人作開場白,感謝同學們的到來,邀請主講老師上臺。
    2、主講老師列舉觸法案例(列舉方式由老師自定)。
    3、主講老師結合案例講授相關法律知識。
    4、主持人上臺感謝主講老師,并宣布進入互動環(huán)節(jié)。
    5、老師與同學進行互動。
    6、主持人上臺感謝老師、來賓及同學們的熱情參與,并宣布講座結束。
    七、注意事項:
    a.講座開始前,相關負責人員提前一小時到場,布置會場,檢查所需設備。
    b、講座期間,會議記錄員負責記錄所講內容并會后整理。
    c、講座結束后,所有在場負責人員清理會場。
    d、各部門書寫活動總結(準備在例會上進行交流、討論)。
    e、由宣傳部組織人員進行講座期間資料分發(fā);。
    七、活動人員分工:
    前期:各部門靈活調配(詳見前期工作安排)。
    期間:會議記錄員一名,資料管理員一名、案件登記員一名、
    主持人二名、會場布置及打掃人員若干。