通過制定計劃，我們可以有條不紊地完成任務(wù)，減少混亂和壓力。計劃的制定需要綜合考慮各種因素，包括時間、資源、風險等。不同行業(yè)和領(lǐng)域的人們都需要制定計劃，以下是一些成功案例供大家參考。
九年制學(xué)校工作計劃總結(jié)篇一
為了響應(yīng)國家體育總局全民健身的號召，推行素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，增強學(xué)生的身體素質(zhì)，發(fā)揚團隊精神，樹立集體主義榮辱觀，我校決定于2008年10月8日舉行第三屆中小學(xué)生廣播體操比賽。
二、競賽地點：教學(xué)區(qū)籃球場。
三、競賽時間：2008年10月8日（下雨順延）。
四、參賽單位及人數(shù)要求：九年制學(xué)校16個班級。
五、組織機構(gòu)。
〈一〉組委會。
主席：張鵬。
副主席：楊世民劉弟連。
成員：黃明平呂從剛向仕亮向清鋒粟丁常各基層負責人。
〈二〉下設(shè)四個工作組。
1、評委組。
成員：楊世民龍賢義田雪峰向超蘭石瑩。
彭秋萍向寒俏。
職責：評分（公平、公正、公開）。
2、計分宣傳組。
成員：向少奇郭法龍李美玲周潛。
職責：主持、統(tǒng)分，宣布得分，填寫?yīng)劆睢?BR> 3、音響組。
成員：黃明平劉郁華向玉潔向麗。
職責：主持、放音及音響設(shè)備的'準備。
4、安全、紀律、后勤組。
成員：呂從剛張會勇李高明、覃遠望、各班班主任及護校隊。
職責：場地的清理、設(shè)備的準備、安全紀律的維持。
六、競賽辦法：
1、由于我校是九年制學(xué)校的比賽，分設(shè)初中組和小學(xué)組。
2、本次比賽采用國家體操比賽評分辦法，多評委，十分制。
3、最后得分為去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分。
七、獎勵辦法：
1、團體：初中組取前三名進行表彰，小學(xué)組取前五名進行表彰。第一名為一等獎，二、三名為二等獎，四、五名為三等獎。（獎勵金額如下：一等獎獎勵金額80元，二等獎獎勵金額60元，三等獎獎勵金額50元。）。
2、個人：優(yōu)秀領(lǐng)隊5人；優(yōu)秀指揮5人。小學(xué)組取三名，初中組取兩名。（獎勵金額如下：小學(xué)組、初中組得分第一名的優(yōu)秀領(lǐng)隊獎金為100元，其他三名優(yōu)秀領(lǐng)隊的獎金為60元；優(yōu)秀指揮獎頒發(fā)榮譽證書、筆記本等。）。
3、其他班級為優(yōu)秀表演獎。
八、其他有關(guān)要求：
1、各班必須高度重視安全工作。，九年制學(xué)校第三屆體操比賽方案。
九年制學(xué)校工作計劃總結(jié)篇二
為了更好地落實新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》的各項要求，找準管教結(jié)合的最佳點，創(chuàng)造有利于少年兒童健康成長的環(huán)境，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，以科學(xué)管理為手段，制定適合本校實際的“德育工作計劃”，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，為規(guī)范加特色的辦學(xué)方向奠定基礎(chǔ)。
1、堅持以德立校，以德治校。積極發(fā)揮黨支部、工會、團隊和少先隊的德育職能作用，以《公民道德建設(shè)實施綱要》為指針，深入貫徹局《20xx年教育工作意見》，有效地推進德育工作。
2、深入持久地開展“三個離不開，四個認同，馬克思五觀，反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一的教育。使學(xué)生深刻認識到穩(wěn)定是福、xx是禍的道理。與分裂分子作堅決的斗爭，人人爭做民族團結(jié)的小標兵。
3、要進一步發(fā)揮德育在課堂主渠道的作用。全體教師要樹立“人人都是德育工作者”的思想，將德育工作滲透到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。
4、切實加強行風建設(shè)，開展師德教育活動，增強教師執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度的自覺性，堅持依法治校，以德治教，樹立良好師德形象，努力建設(shè)一支高質(zhì)量、高水平的教師隊伍。
5、安全工作常抓不懈。樹立“生命第一、安全第一、學(xué)生第一”的思想，狠抓學(xué)校常規(guī)管理，增強值日管理力度，定期開展安全教育、安全檢查工作，分工明確，責任到人，消除學(xué)校一切不安全隱患，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（一）、加強理論學(xué)習(xí)。
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《義務(wù)教育法》，充實內(nèi)容，豐富內(nèi)涵，不斷增強德育工作的針對性。
2、以學(xué)生為本，堅持正確的育人方向。改進德育工作方式、方法，不斷增強學(xué)校德育工作的主動性、針對性和實效性，為學(xué)生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ)，做學(xué)生滿意的教師。
（二）、狠抓學(xué)生六大行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
1、繼續(xù)深入貫徹《中學(xué)生日常行業(yè)規(guī)范》，開展新時期下的德育工作的新內(nèi)容的教育，從一點一滴的小事做起，提高文明素質(zhì)。
2、常規(guī)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組每天對學(xué)生儀表、到校、衛(wèi)生、紀律等情況進行檢查，并詳細記載，每周一評，激發(fā)學(xué)生關(guān)心班級，熱愛集體的思想。
3、大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，認真執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，開展誠信教育，努力提高學(xué)生的誠信意識。
4、關(guān)心、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)交往和日常生活，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)。
目標，制訂學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)的主動性、積極性，指導(dǎo)學(xué)生善于建立平等友愛，互相幫助，開放寬容，誠實守信的良好人際關(guān)系，為自身的健康成長和更好地適應(yīng)社會做好人際儲備。
（三）、加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
繼續(xù)加大貫徹實施《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度，積極在校園內(nèi)開展創(chuàng)建示范班、爭當文明學(xué)生、流動紅旗競賽、操行分評定等特色活動。
1、充分利用隊報、廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳陣地，加強學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，使日常行為規(guī)范教育活動更深入，更持久。
2、進一步健全《班級量劃考核細則》、《學(xué)生操行分評定細則》，并組織學(xué)生學(xué)習(xí)這些規(guī)章制度，讓它們指導(dǎo)規(guī)范學(xué)生的行為。
3、重視經(jīng)常性檢查督促，抓好學(xué)生衛(wèi)生、紀律等檢查、通報工作，做好管理隊伍的建設(shè)，規(guī)范值日、檢查、評比等制度，讓值日崗發(fā)揮更多、更大的作用。
4、做好考核、評定、公布等相關(guān)工作，做到公平、公正、公開。
（四）、深入開展德育科研活動。
1、更新理念，注重實際，推進德育創(chuàng)新，加強德育科研。結(jié)合我校校本課程改革和我校學(xué)生的實際，有的放矢的進行教育，真正達到"育好人"的目的。
2、鼓勵教師多撰寫德育論文，努力提高發(fā)表率和發(fā)表層次。
（五）、加強德育隊伍建設(shè)。
1、讓廣大教師明確人人都是德育工作者、人人有責任，參與德育工作，增強德育力量。
2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)，通過爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”，在校園內(nèi)掀起學(xué)習(xí)師德典型的新高潮。
3、加強對教師的馬克思主義五觀教育、四個認同的教育、三個離不開的教育和反對分裂維護穩(wěn)定的教育，切實提高教師的政治思想覺悟。
4、充分利用各種力量，重視德育工作。
（六）辦好家長學(xué)校，提高家教水平。
1、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的力，有效提高德育教育效果。
2、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能向其他孩子一樣健康成長。
3、聘請校外輔導(dǎo)員，請民警、交警給學(xué)生上法制教育課和交通安全知識，以此增強學(xué)生的法律意識、交通安全意識。
（七）、開展經(jīng)典誦讀，促學(xué)生形成傳統(tǒng)美德。
傳承國學(xué)經(jīng)典是新時期學(xué)校德育工作的重要路徑之一。通過傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)可以重塑學(xué)生倫理道德，完善學(xué)生道德品質(zhì)。為此，學(xué)校結(jié)合自身實際，把國學(xué)經(jīng)典教育引入課堂，作為實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，使之成為加強學(xué)生思想道德建設(shè)的重要助推器。高年級開展了經(jīng)典誦讀和全年級開展的背誦古詩詞，學(xué)生熟讀成誦，使其成為自身約束、學(xué)習(xí)的典范，促進良好道德行為的養(yǎng)成。
九年制學(xué)校工作計劃總結(jié)篇三
二、工作目標。
1、狠抓安全教育與制度落實，強化安全措施，消除不安全隱患，確保無重大校園安全事故發(fā)生。
2、進一步改善辦學(xué)條件，實施學(xué)校精細化管理，尋找學(xué)校辦學(xué)亮點，力爭辦出學(xué)校特色。
3、繼續(xù)開展“高效課堂”活動，積極開展課堂教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、制度引領(lǐng)，正本清源，進一步加強教師隊伍管理，提升教師隊伍整體素質(zhì)。
5、培養(yǎng)學(xué)校精神，積聚學(xué)校文化內(nèi)涵，打造學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型團隊，創(chuàng)辦書香校園。
三、工作措施。
1、狠抓隊伍建設(shè)，全面提高教師隊伍素質(zhì)。
班子成員要增強履職盡責的責任感。要發(fā)揮表率作用，樹立起良好的工作作風；要增強團結(jié)，互相補臺；要牢記服務(wù)意識，為師生辦實事；要講奉獻，以學(xué)校利益為先。
牢固樹立“校園安全第一是根本、提高教學(xué)質(zhì)量是根本、維護學(xué)校形象是根本、維護師生合法權(quán)益是根本”的價值觀念，鼓勵全體教職工忠誠教育，誠信教學(xué)，熱愛學(xué)校，情系學(xué)生，服務(wù)社會，切實增強責任感和使命感。
充分發(fā)揮學(xué)校各部門、級組在學(xué)校管理工作中的職能作用，繼續(xù)規(guī)范學(xué)校事務(wù)的運轉(zhuǎn)程序，提高學(xué)校事務(wù)運轉(zhuǎn)的質(zhì)量。
堅持全校所有成員共同遵守學(xué)校各項工作制度，堅持常規(guī)督查與不定時抽查，執(zhí)行教育教學(xué)責任事故問責制度，切實規(guī)范學(xué)校和教師個人的教育教學(xué)行為，保障學(xué)校各項工作規(guī)范運轉(zhuǎn)和順利落實。
2、狠抓德育工作，全面提高育人水平。
不斷創(chuàng)新班主任隊伍建設(shè)方式。根據(jù)學(xué)校具體情況，逐步提高班主任的待遇，促進德育隊伍全力做好班級管理工作。繼續(xù)實行定期經(jīng)驗交流的班主任例會制度，引導(dǎo)和鼓勵全體班主任認真學(xué)習(xí)班級管理和學(xué)生教育管理方面的理論，認真總結(jié)經(jīng)驗。
把規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣作為學(xué)生教育管理的重點和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。進一步創(chuàng)新相關(guān)制度和辦法，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，重點整治個別學(xué)生違紀、亂丟亂扔垃圾、儀表不端的`不良行為習(xí)慣。
構(gòu)建牢固的德育工作網(wǎng)絡(luò)，各班班主任保持經(jīng)常與家長聯(lián)系，堅持每學(xué)期分年級召開一次家長會制度，與家長有針對性地進行階段性學(xué)生心理行為特征和教育管理方法等方面的交流和溝通，解釋、宣傳和滲透學(xué)校及班級的管理理念，贏得學(xué)生和家長的信賴和支持。
積極開展德育活動。精心組織以讀書活動、愛國主義教育、感恩教育、法紀教育、安全教育、節(jié)能減排教育、環(huán)境保護等為主題的教育活動，重點組織好一次大型活動，適量組織開展一些費時不多、組織和管理難度相對較小的德育活動。
全面加強校園文化建設(shè)。充分利用校園板報、宣傳櫥窗、晨會、班會等德育輔助陣地宣傳先進文化，培養(yǎng)學(xué)校精神，營造和諧、健康、積極向上的育人環(huán)境。
3、狠抓教學(xué)教研工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
強化教學(xué)常規(guī)工作的過程管理和環(huán)節(jié)管理。進一步加強對教師教學(xué)情況調(diào)查，對教學(xué)常規(guī)的落實情況進行每月定期和不定期的檢查。強化課堂教學(xué)管理，推行教師課堂教學(xué)情況學(xué)生記錄制度，填寫好班級教學(xué)日志。認真實施學(xué)生考核科目測評，強化學(xué)生平時學(xué)習(xí)情況反饋，保質(zhì)保量完成作業(yè)、試卷批改工作。規(guī)范階段性質(zhì)量檢測工作，切實加強對質(zhì)量檢測手段的管理，用好用透資料，堅持每次考試結(jié)束后立即分年級進行質(zhì)量分析。完善學(xué)生評價教師制度，重視學(xué)生對教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平的意見，督查教師及時改進教學(xué)態(tài)度和方法，提高教學(xué)水平。充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)督查組的作用，切實加大對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的督查力度。
大力加強學(xué)科教研組建設(shè)。實行“推門聽課”制度，強化聽課評課工作，加強教師間的交流與合作；充分發(fā)揮集體備課作用，重細節(jié)、重實效、重實用進行集體備課，營造濃厚的教研氣氛和環(huán)境。
認真組織開展校園師生文體活動。如：演講比賽、學(xué)科知識競賽、各類球賽等，組織開展舞蹈、美術(shù)、音樂、體育、書法等課外興趣小組。組織舉辦節(jié)日文藝匯演，提高學(xué)校藝術(shù)、體育教育教學(xué)水平，為辦特色學(xué)校營造影響力。
狠抓畢業(yè)班管理。扎實做好中考和小考備考方案，精心組織好復(fù)習(xí)過程管理。督促教師備好每一個教案，上好每一節(jié)課，出好每一道題，評好每一份試卷，輔導(dǎo)好每一位學(xué)生。切實做好質(zhì)量分析及跟蹤，確保20中考及小考成績上新臺階。
4、狠抓后勤管理，全力做好學(xué)校后勤保障。
牢固樹立后勤工作服務(wù)師生、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的理念，切實加強后勤日常管理工作，進一步強化自覺服務(wù)意識，降本增收，開源節(jié)流，為學(xué)校各項工作順利開展作保障。
全面規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理。堅持規(guī)范收費行為，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，加強收支兩條線管理，杜絕不合理支出。按照“量入為出”的原則，減少接待費的支出和不必要開支。
積極爭取上級支持，改善我校辦學(xué)條件，爭取將學(xué)校門衛(wèi)室、操場、新建綜合樓、危房改造等項目得到立項實施。
按照學(xué)校整體規(guī)劃，有步驟地美化綠化校園，爭取建成綠色校園和人文底蘊深厚、校園環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，為師生創(chuàng)造良好優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
切實加強校產(chǎn)管理，完善公物使用登記管理制度，盡可能減少學(xué)校公物壞損，堅決制止國有資產(chǎn)流失，對公物非正常損壞的堅決實施賠償制度。
5、狠抓綜合治理，建設(shè)平安和諧校園。
持續(xù)開展平安校園創(chuàng)建活動。健全安全工作責任制和責任追究制度，把安全責任落實到部門、崗位和責任人，使綜合治理和安全工作層層落實，檔案規(guī)范，資料健全。
加強學(xué)生安全衛(wèi)生教育。教育學(xué)生遵守各項安全衛(wèi)生制度，加強學(xué)校交通安全教育工作，加強傳染性疾病的防控工作，教育師生拒絕毒品，珍愛生命。
加強法制法規(guī)教育，堅決防止學(xué)生打架斗毆事件和意外傷害事故的發(fā)生。
6、做好其他工作，全面提升學(xué)校整體形象。
建立健全學(xué)校各種制度和崗位職責。及時公示與教職工密切相關(guān)的文件、制度、各類考評結(jié)果等。
加強學(xué)校工會工作，盡力為教職工排憂解難，努力在教師工作、文體生活等方面為教職工提供更多的幫助。
切實加強校團隊工作，進一步加強團隊的建設(shè)，充分發(fā)揮共青團、少先隊在學(xué)校建設(shè)與發(fā)展中的作用。
重視學(xué)校宣傳。進一步落實學(xué)校宣傳工作方案，充分利用各種宣傳載體大力宣傳我校的辦學(xué)特色，通過宣傳讓家長和社會知曉、了解和認同學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)成就，提高學(xué)校聲譽，獲取更多更大的支持。
九年制學(xué)校工作計劃總結(jié)篇四
本學(xué)期我擔任了七年級（1）班的班主任。個人的成長經(jīng)歷，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”良好的班風班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風才能有良好的學(xué)風。七年級是關(guān)鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，責任重大。因此，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下：
我班現(xiàn)有學(xué)生34人，其中男生15人，女生19人?？傮w上觀察，我班的男生人數(shù)明顯少于女生人數(shù)。學(xué)生大多活潑可愛，聰明好學(xué)，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確，自覺性較差，課堂紀律渙散。全班在個別方面，如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
班集體建設(shè)主題：優(yōu)秀是一種習(xí)慣。這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設(shè)目標：學(xué)習(xí)勤奮有上進心，言行文明有感恩心，做事勤懇有責任心，做人踏實有自信心。據(jù)此，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標，形成良好的學(xué)習(xí)風氣；建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構(gòu)建一個團結(jié)、向上、文明的集體。
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學(xué)生的思想品德工作。
1、抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“課堂表現(xiàn)情況記錄表”評定細則。
2、營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、通過各種的校會、班會、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，促進良好的班風、學(xué)風的形成。
4、通過學(xué)校和班級的各種活動，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促進學(xué)生共同進步，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。
7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進行思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動；結(jié)合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合國慶節(jié)，進行愛國主義教育；結(jié)合元旦節(jié)，進行傳統(tǒng)文化的教育。
8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。
9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
11、利用班會課對學(xué)生進行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。
12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風和學(xué)風。
13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。
1、做好開學(xué)的各項工作，對學(xué)生進行學(xué)前教育，同時，開展各項安全教育。
2、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議。
3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。
4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好教室、環(huán)境衛(wèi)生。
5、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會。
1、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教育。
2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動，全面開展素質(zhì)教育。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動。
4、對學(xué)生進行各項安全教育。
1、開展講文明、樹新風、團結(jié)協(xié)作、增強集體榮譽感的教育活動。
2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況。
3、做好中期測試的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作，考風考紀教育。
4、召開中下生會議，深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化后進生。
5、對學(xué)生進行各項安全教育。
1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動。
2、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。
3、對學(xué)生進行各項安全教育。
1、做好復(fù)習(xí)動員工作，認真制定復(fù)習(xí)計劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。
2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?BR> 3、對學(xué)生進行假前法制和各項安全教育。
九年制學(xué)校工作計劃總結(jié)篇五
浙江省嘉善縣陶莊中學(xué)于1958年8月建校；2002年8月，嘉善縣汾湖中學(xué)與嘉善縣陶莊中學(xué)合并，組成新的陶莊中學(xué)，定名為“嘉善陶莊中學(xué)”。學(xué)校位于嘉善縣陶汾公路北隅，交通便捷，環(huán)境幽雅。
學(xué)校占地面積為43畝，教學(xué)設(shè)施齊全，擁有1幢教學(xué)大樓（篤學(xué)樓）、1幢綜合大樓（篤行樓）、1塊250米跑道的運動場、3塊標準籃球場。學(xué)校于2003年7月創(chuàng)立了嘉善縣唯一的1個網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實驗班，成為現(xiàn)代化教育教學(xué)的拓荒者之一，希望為今后的現(xiàn)代化教育教學(xué)積累寶貴的經(jīng)驗。學(xué)校還擁有2套多媒體教學(xué)設(shè)備，2個學(xué)生微機房、1個設(shè)備先進的教師電子備課室，2個現(xiàn)代化的理化實驗室以及音樂室、勞技室、美術(shù)室等專用教室。教室全部配備有34寸顯示器的閉路電視系統(tǒng)，組建了完整的校園內(nèi)部局域網(wǎng)，實現(xiàn)了教育教學(xué)資源的共享。學(xué)?，F(xiàn)有23個教學(xué)班，在學(xué)校生1千余人，教職員工70多人。
學(xué)校以“崇德立身”為校訓(xùn)，使教師真正領(lǐng)會“學(xué)高為師，身正為范”的真諦，使學(xué)生真正學(xué)會探索，學(xué)會做人，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會共處，從而鼓舞他們奮發(fā)進取，享受成功的喜悅。
二、學(xué)校內(nèi)部管理。
（一）教師隊伍建設(shè)。
近幾年來，學(xué)校在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)師資不足的情況下，加大了對青年教師的培養(yǎng)力度，并已逐步形成了一支以中青年教師為主的富有戰(zhàn)斗力的高素質(zhì)的教師隊伍。教師們愛崗敬業(yè)，為人師表，業(yè)務(wù)過硬，為陶莊中學(xué)的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，也為學(xué)校贏得了許多榮譽，同時，許多教師個人也在各方面取得了較好的發(fā)展。學(xué)?，F(xiàn)有高級教師1名，中學(xué)一級教師18名，中學(xué)二級教師15名，多名教師獲得縣市先進工作者、優(yōu)秀班主任老師等榮譽稱號。
（二）開拓有自身特色的辦學(xué)路子。
四十多年來，學(xué)校以“爭創(chuàng)一流學(xué)?！睘槟繕?，堅持社會主義辦學(xué)方針，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，注重抓教學(xué)質(zhì)量，注重學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”為辦學(xué)宗旨，實施“校長書記親自抓，政教主任全面抓，班主任老師具體抓，任課教師人人抓”的德育方針，做了大量的切實有效的德育管理工作，逐步摸索出了一條有陶莊中學(xué)特色的辦學(xué)路子，在學(xué)校管理、教育教學(xué)上都取得了可喜的成績，贏得了社會各界的肯定和贊譽，尤其是近幾年來，更取得了較大的成績。2000年度，學(xué)校先后被評為“先進基層黨組織”、“縣級先進學(xué)校”、“市級行為規(guī)范達標學(xué)?！?；2001年度，被評為“縣級先進集體”、“市級衛(wèi)生先進單位”；2002年度，被評為“縣黨建調(diào)研二等獎”、“縣先進團組織”；2003年度，被評為“鎮(zhèn)抗擊非典先進黨組織”等，得到了學(xué)生家長和社會各界的廣泛認可。
（三）力抓學(xué)校精神文明建設(shè)。
1、校黨政領(lǐng)導(dǎo)十分重視精神文明的建設(shè)，將它納入學(xué)校議事日程和目標管理之中，抓得早，重實效，不走過場。班子成員非常重視自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、黨的十六大精神、“三個代表”的重要思想，認真開展了以“三講”為主要內(nèi)容的黨風黨性教育，把“三講”教育落實到“雙學(xué)”活動中去，以辦好學(xué)校為己任，團結(jié)協(xié)作，開拓進取，勤政廉潔，奉公守法，有強烈的事業(yè)心和責任感，以校為家，想教工之所想，急教工之所急，一心撲在學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展上。
2、建立、健全了各項規(guī)章制度，依法治校，以德治校，依法施教，深得教工的信賴，因而政令暢通，群眾擁護，組成了有凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)集體。
3、狠抓兩個文明的建設(shè)。
精神文明建設(shè)歷來是我校工作的重點，做到有目標、有制度、有措施、有考核，內(nèi)容豐富，形式多樣。經(jīng)常在教工中開展“三個代表”思想的教育和艱苦奮斗教育、法制教育，相繼制定了《關(guān)于在學(xué)校開展“師德師風”教育活動的實施意見》、《開展行風評議實施方案》等一系列文件，規(guī)范教工師德言行，促使教工更好地愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。對師德表現(xiàn)加強考核，采取有力措施杜絕亂收費、亂罰款、體罰和變相體罰學(xué)生，并與職稱評聘、評比先進、年度考核直接掛鉤。請學(xué)者、教授來校進行理論指導(dǎo)，教工思想素質(zhì)明顯提高，涌現(xiàn)了許多愛崗敬業(yè)，默默奉獻，甘為人梯的模范人物。為了向社會更廣泛奉獻愛心，我校多次配合上級部門，組織師生為貧困地區(qū)幼兒捐款捐物，發(fā)動師生捐款。堅持育人為本，注重社會效益，注重素質(zhì)教育和育人質(zhì)量，堅持教育的公平性，決不讓一個學(xué)生因為家庭貧困而失學(xué)，學(xué)校始終把貧困學(xué)生的減免工作作為一件大事來抓，每年安排一筆減免經(jīng)費，使他們感受到學(xué)校和社會的溫暖。
（四）以德治校，樹立新風。
1、堅持在教工中開展學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和繼續(xù)教育活動，全校教工思想政治水平明顯提高。規(guī)定每周一下午第三節(jié)課為全校教工學(xué)習(xí)時間，組織教工學(xué)習(xí)師德師風教育材料、《公民道德建設(shè)實施綱要》，教工學(xué)習(xí)筆記要達到規(guī)定的字數(shù)，并作為“教育教學(xué)質(zhì)量”的一個考核內(nèi)容，以此來提高全校教工政治理論水平。
2、堅持對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、共產(chǎn)主義教育，激勵學(xué)生樹立正確的思想、信念、世界觀和人生觀。在開展的“雙創(chuàng)”活動中，我校著重抓好禮貌、禮儀教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣，要求學(xué)生無論在學(xué)校內(nèi)還是在家庭與公共場所都要講文明，守秩序。
3、社會治安綜合治理工作抓得緊，抓得實，與陶莊警察署開展“警民共建”活動，經(jīng)常開展普法教育和治安宣傳，師生的法律意識明顯加強。組織開展了“我為花園添新綠”、“告別不文明舉止，做文明青年”活動。請法制副校長（陶莊警察署指導(dǎo)員）作《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法制輔導(dǎo)報告和交通安全教育。
4、組織開展“清潔環(huán)境，文明校園”活動，加強了雙文明監(jiān)督崗的檢查監(jiān)督評比：開展學(xué)先進，組織開展新生軍訓(xùn)，開展“充分發(fā)揮班會教育功能，全面提高學(xué)生素質(zhì)”的主題班會觀摩活動課及班主任老師的研討，努力探索新時期德育工作的有效形式和途徑。
5、持續(xù)深入地開展雙創(chuàng)工作，注重培養(yǎng)學(xué)生的文明衛(wèi)生習(xí)慣，常抓不懈。文明衛(wèi)生習(xí)慣從校門口抓起，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。將文明衛(wèi)生工作列入班級工作常規(guī)檢查，除校值日小組外，還在學(xué)生中聘請文明衛(wèi)生監(jiān)督員，設(shè)立了監(jiān)督崗，掛牌上崗，在學(xué)校園巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄上報，學(xué)校將考核結(jié)果日公布，周小結(jié)，月考評，與班主任老師獎金直接掛鉤，取得了明顯效果。由于我校精神文明建設(shè)抓得緊，落得實，效果好，我校校園環(huán)境得到了綠化、凈化、美化、亮化，全校師生的文明衛(wèi)生習(xí)慣得到了進一步的加強，精神文明建設(shè)得到了良好的效果，多次獲得上級部門的表彰和獎勵。
（五）制度健全，保障有力。
1、校領(lǐng)導(dǎo)十分注重加強學(xué)校內(nèi)部管理，建立了崗位責任制。學(xué)校每學(xué)期制訂工作綱要，各處室制定部門工作計劃，月月有工作的中心和重點工作，并建立監(jiān)督機制，做到有檢查、有總結(jié)、工作條理清楚、目標明確，使工作效率大大提高。領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風好，辦事雷厲風行，積極創(chuàng)造條件為群眾辦實事，辦好事，排憂解難。改善教工的辦公、居住條件，增大經(jīng)費的投入，學(xué)校辦學(xué)條件、校園面貌大為改觀，校園與宿舍得到美化、綠化，育人環(huán)境得到進一步改善，成效顯著。
2、學(xué)校的教學(xué)工作始終圍繞落實實施素質(zhì)教育，立足培養(yǎng)技能，探索素質(zhì)教育的有效途徑展開。組織課堂教學(xué)展示月、優(yōu)秀觀摩、達標課示范、新教師大比武等，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促使教師業(yè)務(wù)水平的提高，尤其是青年教師受益匪淺。健全年級組、教研組、備課組等組織，經(jīng)常性地開展教研活動，商討教學(xué)情況，大力發(fā)展教科研活動，學(xué)校每學(xué)年申報縣市級課題2－3個，狠抓校內(nèi)“名師工程”建設(shè)，學(xué)校采取“一幫一，一對紅”活動，以老帶新，使他們迅速成長。學(xué)校還把新教師的培養(yǎng)作為一個經(jīng)常性的日常工作，專門由校教科室負責，抓青年教師的政治思想和業(yè)務(wù)能力的提高。
3、由于我校注重教育教學(xué)質(zhì)量，措施得當，在生源素質(zhì)較差的`情況下，教育教學(xué)水平仍有較大提高。近幾年來，學(xué)校積極推進素質(zhì)教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展，逐步形成了“團結(jié)、求是、奮進”的優(yōu)良校風，“敬業(yè)、嚴謹、愛生”的優(yōu)良教風和“勤奮、進取、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。2001年初中畢業(yè)生升入高中段比例達到94。78%，名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第1名；2002年、2003年中考成績在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中名列前茅。
4、倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式，教工文化生活豐富多彩。每年的教師節(jié)、元旦，工會都會安排教工活動，開展教工拔河比賽、教工籃球?qū)官悺q末舉行迎新文藝匯演、卡拉ok比賽等；教工文化生活健康向上。
5、積極創(chuàng)設(shè)老年人、青少年文化活動場所。每到教師節(jié)，校黨支部和工會都要開展向退休教師送慰問金、聚餐、召開退休教師座談會等活動，學(xué)校還開辟了學(xué)生圖書閱覽室，積極引導(dǎo)學(xué)生閱讀文明、健康的報刊、書籍，從中得到豐富的營養(yǎng)。
三、展望未來，重鑄輝煌。
新時代賦予學(xué)校新的使命和任務(wù)，新形勢帶給學(xué)校新的機遇和挑戰(zhàn)，學(xué)校要發(fā)展，必須不斷地總結(jié)經(jīng)驗，糾正工作中出現(xiàn)的一些偏差，抓住新課程改革這一歷史契機，重鑄輝煌，實現(xiàn)再一次質(zhì)的飛躍。
1、以新課程改革為切入點，全面開展以素質(zhì)教育為中心的教育、教學(xué)改革工作革新教育教學(xué)理念，改進教學(xué)方法，使學(xué)生得到個性發(fā)展和全面發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的潛能，真正實現(xiàn)“人人有進步，個個獲成功”的可持續(xù)發(fā)展的目標。
2、調(diào)整、充實、優(yōu)化、整合師資，進一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度，建立一支高素質(zhì)的優(yōu)秀的教師隊伍。
嘉善縣陶莊中學(xué)。
2003年9月。
九年制學(xué)校工作計劃總結(jié)篇六
2、各班務(wù)必遵守競賽規(guī)則，嚴肅紀律。
3、尊重評委，不準棄權(quán)。
4、各班必須統(tǒng)一著裝。
九、日程安排。
1、各班班主任于10月6日12點30分在行政辦公室報告人數(shù)、抽簽及上交串詞；
2、月8日比賽時間安排如下：
9：00------9：20各班按指定區(qū)域做好。
9：20-----9：50進行開幕式。
9：50-----12：50進行比賽。
12：50----13：30進行頒獎儀式及閉幕式。
（備注：如黃金周后更改作息時間，比賽具體時間另行通知）。
九年制學(xué)校工作計劃總結(jié)篇七
為了響應(yīng)國家體育總局全民健身的號召，推行素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，增強學(xué)生的身體素質(zhì)，發(fā)揚團隊精神，樹立集體主義榮辱觀，我校決定于10月8日舉行第三屆中小學(xué)生廣播體操比賽。
一、舉辦單位：
二、競賽地點：
教學(xué)區(qū)籃球場。
三、競賽時間：
200x年10月8日（下雨順延）。
四、參賽單位及人數(shù)要求：
五、組織機構(gòu)。
〈一〉組委會。
主席：張鵬。
副主席：楊世民劉弟連。
成員：黃明平呂從剛向仕亮向清鋒粟丁常各基層負責人。
〈二〉下設(shè)四個工作組。
1、評委組。
成員：楊世民龍賢義田雪峰向超蘭石瑩。
彭秋萍向寒俏。
職責：評分（公平、公正、公開）。
2、計分宣傳組。
成員：向少奇郭法龍李美玲周潛。
職責：主持、統(tǒng)分，宣布得分，填寫?yīng)劆睢?BR> 3、音響組。
成員：黃明平劉郁華向玉潔向麗。
職責：主持、放音及音響設(shè)備的準備。
4、安全、紀律、后勤組。
成員：呂從剛張會勇李高明、覃遠望、各班班主任及護校隊。
職責：場地的清理、設(shè)備的準備、安全紀律的維持。
六、競賽辦法：
1、由于我校是九年制學(xué)校的.比賽，分設(shè)初中組和小學(xué)組。
2、本次比賽采用國家體操比賽評分辦法，多評委，十分制。
3
最后得分為去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分。
七、獎勵辦法：
1、團體：初中組取前三名進行表彰，小學(xué)組取前五名進行表彰。第一名為一等獎，二、三名為二等獎，四、五名為三等獎。（獎勵金額如下：一等獎獎勵金額80元，二等獎獎勵金額60元，三等獎獎勵金額50元。）。
2、個人：優(yōu)秀領(lǐng)隊5人；優(yōu)秀指揮5人。小學(xué)組取三名，初中組取兩名。（獎勵金額如下：小學(xué)組、初中組得分第一名的優(yōu)秀領(lǐng)隊獎金為100元，其他三名優(yōu)秀領(lǐng)隊的獎金為60元；優(yōu)秀指揮獎頒發(fā)榮譽證書、筆記本等。）。
3、其他班級為優(yōu)秀表演獎。
八、其他有關(guān)要求：
1、各班必須高度重視安全工作。
2、各班務(wù)必遵守競賽規(guī)則，嚴肅紀律。
3、尊重評委，不準棄權(quán)。
4、各班必須統(tǒng)一著裝。
九、日程安排。
1、各班班主任于月6日12點30分在行政辦公室報告人數(shù)、抽簽及上交串詞；
2、年10月8日比賽時間安排如下：
9
：00------9：20各班按指定區(qū)域做好。
9：20-----9：50進行開幕式。
9：50-----12：50進行比賽。
12：50----13：30進行頒獎儀式及閉幕式。
（備注：如黃金周后更改作息時間，比賽具體時間另行通知）。
九年制學(xué)校工作計劃總結(jié)篇八
xxx學(xué)校在蛟河市委市政府及教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)、以辦人民滿意教育，做人民滿意教師為宗旨、以創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧的校園為目標，突出“以人為本、以德塑校、以質(zhì)名校、特色興校”辦學(xué)理念，開展了有效德育活動，取得了一定的工作成效，具體如下：
一、常規(guī)教育。
1、新學(xué)期進行常規(guī)系列教育，各年級、班級根據(jù)本年級、班級實際情況，制定出切實可行的德育工作計劃，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求，改進教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實效性。
2、為形成一個良好的班風、校風，開學(xué)后，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3為幫助家長樹立正確的教育思想，抵制社會大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響。本學(xué)期為九年級、住宿生家長各召開一次家長會議；利用教學(xué)開放日召開了全校學(xué)生家長會并成立了家長學(xué)校委員會組織。
4、認真上好每一節(jié)班校會，班主任老師認真設(shè)計班會內(nèi)容，班會內(nèi)容要體現(xiàn)實效性和針對性。寫好教案，重點班會有設(shè)計方案。
5、進一步利用好校園”正午陽光“廣播、班級板報、墻報、手抄報、學(xué)生征文等，根據(jù)不同年級學(xué)生心理、生理特點，對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀守法等方面的宣傳教育。
6、加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，充分發(fā)揮共青團、少先隊、文明監(jiān)督崗職能作用，監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比，做好當日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。
7、面向全體學(xué)生，繼續(xù)深入開展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點的系列活動，政教處建立問題學(xué)生跟蹤檔案，配合班主任常抓常管，把不良行為消滅在萌芽之中。
8、政教處深入到各年級、班級開展調(diào)查研究工作指導(dǎo)督促班級管理，每周一次對全校班級進行量化考核，每月一次班級管理評定，并評出文明班集體。每周（月）檢查情況反饋各班主任。
9、有計劃的培養(yǎng)各班團隊干部，定期召開會議（團隊干部工作會議各兩次），提高他們在班級建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。
二、加強德育隊伍建設(shè)。
2、嚴格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評比、班內(nèi)宣傳、班校會情況、各種上交資料等，每月向全校公布，并計入班主任業(yè)績檔案中。
（1）班級管理，講求實（抓落實不留死角），細（細致入微），牢（定規(guī)矩并抓牢，不松懈）。
（2）教育活動，講求豐富多彩，體現(xiàn)時代性，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神。
三、加強德育科研課題的研究。
1、完善”自主教育“和”七年級學(xué)生家庭教育與促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的研究"兩個課題。
2、以自主教育為大課題深入細致地開展了起始年級家庭教育與促進學(xué)生良好品行的探究工作，學(xué)校通過家長會、組織培訓(xùn)、家長經(jīng)驗介紹等形式使家長充分認識到除了學(xué)校教育，家庭教育也至關(guān)重要，甚至有時其作用遠大于學(xué)校教育。只有雙方的密切配合，才能培養(yǎng)好學(xué)生的品德。
四、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
加強校園衛(wèi)生工作，落實責任到班，作到“三打掃、兩維護”，堅持每天兩次檢查，使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。繼續(xù)搞好綜合治理，借助社會有關(guān)力量搞好周邊環(huán)境，繼續(xù)搞好我校與本鎮(zhèn)派出所警民關(guān)系，增強打擊力度，使我校的周邊環(huán)境有所好轉(zhuǎn)，基本杜絕打架事件。強化學(xué)生進出校園必須有班主任開條的制度、住宿生請假由班主任批準帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字制度，保證了正常的教學(xué)秩序。協(xié)助體育組組開展了各類體育比賽，比賽中滲透了德育內(nèi)容，營造德育氛圍。為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，學(xué)校投入了大量資金進行了校園美化和班級亮化建設(shè)。
五、本學(xué)期開展的主要工作及取得的成績。
1、寒假學(xué)生生活豐富多彩，開展的文明禮儀伴我行主題教育之----“我身邊的'不文明行為調(diào)查”、“我和長輩比一比”踐行活動收效較好。學(xué)生能認真按照表格設(shè)計內(nèi)容開展社會調(diào)查活動。能從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)問題并進行分析、總結(jié)，并能結(jié)合自身查找不足，確定今后發(fā)展方向，為我校自主發(fā)展教育奠定了基礎(chǔ)。
2三月份以“文明在我心中、文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下”為主題開展了衛(wèi)生安全法制專題教育并開展了系列主題班會活動。以“雷鋒就在我們周圍”組織團隊員進行了社區(qū)實踐活動，使團隊干部深刻體會了“全心全意為人民服務(wù)”的含義。為了大造“文明禮儀伴我行”的輿論氛圍，激發(fā)學(xué)生爭做“在校是好學(xué)生、在家是好孩子、在社會是好公民”我校于三月初啟動了“文明從我做起”簽字宣誓儀式。三月末按照校外辦工作部署開展了中小學(xué)生安全知識專題教育并組織了安全知識測試。
5月27日按團市委工作部署號召學(xué)生“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名活動。
5六月份以“陽光六月安全六月快樂的六月”為主題開展了“激蕩的旋律歡快的六一”慶?；顒?；在6月5日世界環(huán)境日到來之際我校按上級方案精神組織了為期一周的“減少污染-----行動起來”環(huán)保教育活動。此項活動提高了學(xué)生以及學(xué)生家長對環(huán)境保護的責任感，增強了學(xué)生環(huán)境保護的實踐能力，為創(chuàng)建平安文明校園，為營造良好的社會主義和諧社會奠定了基礎(chǔ)。
在突出“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”這一主題教育中對校園安全月活動進行了全方位的宣傳。組織形式上利用多種宣傳方式：即懸掛了“安全是生命的基石安全是生命的階梯”橫幅；組織了一次《安全，我們永恒的主題》國旗下講話；進行了“安全——唱響生命之歌文明——點燃心靈之窗一周”專題廣播周活動；各班級出了一期《安全與幸福攜手文明與美麗同行》的安全知識板報；舉辦一次“安全伴隨我成長”征文活動（收到稿件二十二篇、優(yōu)秀征文三篇）；組織了一至八年級《關(guān)愛生命、關(guān)注安全》主題班會活動；月末對全體學(xué)生進行了安全知識測試，收效甚佳。6月17日下午為使學(xué)生掌握地震、火災(zāi)等災(zāi)害安全知識，從小培養(yǎng)安全自護意識，對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學(xué)習(xí)、并舉行師生“防震減災(zāi)緊急疏散演練“活動。
為了大造《關(guān)愛生命、關(guān)注安全》的輿論氛圍，增強活動效果，我校還張貼安全標語30余張，開展了兩次學(xué)生專題“帶法回家”活動。協(xié)同派出所民警進行了校車的清查。同時白校長以〈強化安全教育，增強法制意識〉為主題對全校師生進行了法制講座；6月19日我校與家長、學(xué)生簽訂了安全責任書。
六主要經(jīng)驗。
1、深入領(lǐng)會文件精神，因地制宜開展活動。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新工作思路。
加強領(lǐng)導(dǎo)，強化組織過程，創(chuàng)新工作思路是開展好工作的重中之重。首先是領(lǐng)導(dǎo)班子把德育工作放到首位，把抓好安全穩(wěn)定當作頭等大事來抓，把每一次上級號召開展的活動都能開專題會議，制定活動方案，研究部署落實任務(wù)親自抓。其次是成立領(lǐng)導(dǎo)小組，分工落實責任具體抓，作到抓方案制定，抓組織過程，抓活動效果，抓工作總結(jié)。
3、強化措施、確?；顒禹樌M行。
制定切施可行的保證措施是開展好各項活動的有利保證。我們在每次舉辦活動時，都能認真制定活動方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)學(xué)校實際情況制定強而有力的保證措施，通過各項工作會議，使全體教師明確活動的目地和意義，把開展活動的取得的成效納入到教師考評中，落實到工作的實際中，使各項工作有條不紊地開展起來。
在全面推行素質(zhì)教育的今天，教育家把“素質(zhì)”這一抽象的名次解釋為：走出校門學(xué)生們身上所剩下的東西。作為初為人師的我膚淺的理解為：這大概就是對學(xué)生思想道德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)策略、情感態(tài)度的培養(yǎng)，在學(xué)生身上所轉(zhuǎn)化的能力吧。
記得一位教育專家說過：人們在同一年齡對同一知識的學(xué)習(xí)能力是不一樣的，有早晚之分，也有快慢之分，從而形成自己的學(xué)習(xí)曲線，一個人如果在短時間內(nèi)提高成績，并不是件難事，但要想改變一個人的行為習(xí)慣，改變一個人的思想則是難上加難，所以在我們對學(xué)生的啟蒙教育階段，在學(xué)生形成人生觀價值觀的過程中，一定要把德育工作放在首位，并且方方面面、時時刻刻的貫穿在每一個孩子成長的過程中。讓德育工作無時不在、無處不在。讓我們的孩子邁好人生第一步，讓未來的社會多一份安定和諧。
九年制學(xué)校工作計劃總結(jié)篇九
認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，形成我校德育工作特色。
1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。
1、加強師德建設(shè)。
2、養(yǎng)成教育常抓不懈。
3、學(xué)科滲透德育。
4、節(jié)日紀念日教育活動。
5、規(guī)范化升旗。
（一）加強德育隊伍建設(shè)。
1、每學(xué)期舉行1-2次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì);特別加強青年班主任的培養(yǎng)工作;繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動。
2、加大培訓(xùn)力度，提高德育工作水平。積極開展校本培訓(xùn)，同時積極參加有關(guān)部門組織的專家、學(xué)者講學(xué)、師德報告活動和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流。及時彰先勵后。
3、各年級組長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、、競爭氛圍等。
4、加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度，構(gòu)建學(xué)?！壗M長——班主任(科任)——學(xué)生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”、“優(yōu)秀年組”。
（二）養(yǎng)成教育常抓不懈。
1、落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動。
2、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強學(xué)生會、值周班評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。
2、繼續(xù)深化學(xué)科教學(xué)滲透德育工作。本學(xué)期要充分利用高效課堂，努力營造德育氛圍，把思想教育貫穿到各科教學(xué)之中。
3、加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。
4、充分發(fā)揮團委、少先大隊作用。培養(yǎng)一批優(yōu)秀團隊學(xué)生干部，發(fā)揚學(xué)生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。
5、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期要繼續(xù)發(fā)揮宣傳、黑板報、?？麄髯饔?。
6、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，堅持每天一次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每月校園清潔日評比。
（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點，廣泛深入開展“文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動，上好文明禮儀第一課。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅持文明禮儀標兵評比制度。
2、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，并結(jié)合各重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。使學(xué)生了解我國近現(xiàn)代史和我國的國情，了解家鄉(xiāng)的昨天、今天和明天，懂得只有社會主義才能救中國的道理。
3、感恩教育。本學(xué)期開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。
（四）抓好“三結(jié)合”教育，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展。
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。
（五）加強健康教育，使學(xué)生形成健全人格。
本學(xué)期，開全學(xué)生心理健康教育課程，完善心理健康教育設(shè)施，開辟板報心理專欄，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時要加強家長的心理健康教育指導(dǎo)。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
（六）繼續(xù)抓實安全教育。
通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建平安的校園。
九年制學(xué)校工作計劃總結(jié)篇十
一、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，教科研碩果累累。
1、20**年全區(qū)高考考生5624人，上本科線人數(shù)3616人，上線率64.3%，比2009年的上線率62.9%上升了1.4個百分點。
完成了“中小學(xué)教學(xué)工作評價辦法”、“中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測系統(tǒng)”等研制工作;完成了“襄陽區(qū)地方與校本課程的開發(fā)與研究”;研究并制發(fā)了《關(guān)于進一步深化基礎(chǔ)教育課程改革的指導(dǎo)意見》;研究推廣了“二五五”課堂教學(xué)模式及“六推六讓”教學(xué)策略;總結(jié)落實“5**9工程”(小學(xué)“5**0工程”)，使中小學(xué)辦學(xué)行為進一步規(guī)范。
二、搭建多種有效活動平臺，提高師生素質(zhì)。
一年來，開展了新教材教法培訓(xùn)、集體備課、分片教研、送課下鄉(xiāng)、結(jié)對幫扶、“三優(yōu)”評選、教師教學(xué)基本功大比武、網(wǎng)絡(luò)教研、校長論壇、假期社會實踐、電腦制作競賽、科技制作創(chuàng)新、學(xué)科競賽、“大家唱，大家跳”、“五園”創(chuàng)建等活動，師生在活動中得到鍛煉成長，提高學(xué)校的辦學(xué)、教師教學(xué)水平和學(xué)生能力素質(zhì)，有效地促進了新課改理念與現(xiàn)代素質(zhì)教育要求在學(xué)校的教育教學(xué)實踐中全面落實。
三、開展教學(xué)視導(dǎo)和問題研究，促進教育教學(xué)工作不斷發(fā)展。
今年對區(qū)二中、區(qū)五中、龍王一中、石橋一中、張家集鎮(zhèn)中心小學(xué)、區(qū)實驗小學(xué)進行了教學(xué)視導(dǎo)工作，對古驛一中、峪山一中進行了跟蹤視導(dǎo)。
通過深入學(xué)校、深入課堂，對學(xué)校的課程計劃執(zhí)行、課堂教學(xué)、教學(xué)管理、常規(guī)教學(xué)、課題研究等情況進行全面檢查和認定。
并與學(xué)生、教師座談，調(diào)研分析，跟教師一道診斷問題，分析原因，制定措施，解決問題。
對學(xué)校的發(fā)展和教師的教學(xué)起到了很大的促進作用，使學(xué)校看到了自己的成績，清楚了存在的問題，明確了今后工作重點和努力方向。
對社會發(fā)展過程中出現(xiàn)的一些問題和困惑，深入地調(diào)查研究，逐個進行剖解。
如小學(xué)出現(xiàn)寄宿后教學(xué)管理問題，通過研究制發(fā)了《關(guān)于進一步加強全區(qū)寄宿制小學(xué)教學(xué)活動的管理實施意見》;如部分小學(xué)高年級歸并初中出現(xiàn)的教學(xué)問題，形成了《初中設(shè)置小學(xué)寄宿制教學(xué)班的教學(xué)調(diào)查報告及建議》;如推廣電子備課和全面推進課堂教學(xué)改革的困惑，通過到石橋鎮(zhèn)中心小學(xué)、馬集中學(xué)召開現(xiàn)場會形式進行現(xiàn)場觀摩研究解決等。
通過對問題逐個研究解決，使全區(qū)教育教學(xué)工作得到進一步發(fā)展。
四、確定 “課堂教學(xué)改革年”，全面促進全區(qū)課堂教學(xué)大改革。
長期幾十年傳統(tǒng)的 “教師講，學(xué)生聽;教師說，學(xué)生做;教師主動，學(xué)生被動;一塊黑板，一張嘴、一支粉筆一講到底。
”課堂教學(xué)模式，使教師講的累，學(xué)生學(xué)的差，教學(xué)效益低，甚至出現(xiàn)了大部分學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)等現(xiàn)象。
社會在日新月異的發(fā)展，課堂教學(xué)必須與時俱進。
于是在全區(qū)推廣的利用遠程教育資源及多媒體教學(xué)和新課程改革以來各方面實驗取得的成功經(jīng)驗基礎(chǔ)上，決定20**年為全區(qū)“課堂教學(xué)改革年”，使課堂教學(xué)為“學(xué)生樂學(xué)”、 “自主，合作，探究”、 “高效”的課堂。
年初，召開了課堂教學(xué)改革年動員大會，確定了課堂教學(xué)改革活動方案，決定全面推廣“二五五”課堂教學(xué)模式的實驗與研究，落實“六推、六讓”的教學(xué)策略。
在實施過程中，于春秋先后兩次組織中小學(xué)校長赴山東杜郞口中學(xué)學(xué)習(xí)其“三三六”課堂教學(xué)模式的改革經(jīng)驗，通過教學(xué)檢查落實、校長論壇、召開現(xiàn)場會典型推廣等形式促進區(qū)區(qū)課堂教學(xué)發(fā)生了明顯變化，突破了原來幾十年的陳舊模式，初見成效。
在20**年底召開了“課堂教學(xué)改革年”總結(jié)表彰大會，對一年來的課堂教學(xué)改革進行全面總結(jié)，大力表彰，對今后繼續(xù)推進課堂教學(xué)改革提出意見，明確了方向。
以促進學(xué)校教師專業(yè)成長為中心，推進均衡發(fā)展
——20**年教研工作要點
提高學(xué)校校長和教師的專業(yè)素質(zhì)是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的根本，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障，是減輕學(xué)生課業(yè)負擔的'有效途徑，是推進素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。
20**年的教研工作將緊緊圍繞“促進學(xué)校教師專業(yè)成長”這個中心，推進均衡發(fā)展。
一、繼續(xù)扎實有效地開展各種常規(guī)教研活動，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師搭建展示、鍛煉、促進各自專業(yè)成長的舞臺。
各學(xué)校要突出落實以下三項校本研修活動。
1、將原來的新教材教法培訓(xùn)活動和集體備課活動融合一起，開展“學(xué)校教材教法研修”活動。
學(xué)校專設(shè)“新教材教法研修室”，室內(nèi)必備黑板或多媒體。
各備課組每周確定不少于兩小時的固定時間到“教材教法研修室”活動。
活動時，各備課組成員對上一周期教學(xué)情況進行反思交流，對下周期教學(xué)準備情況(備課)進行展示，大家共同討論，形成教學(xué)最優(yōu)化課堂教學(xué)方案。
并在“研修室”設(shè)立各學(xué)科研修資料檔案，形成完整研修成果資料體系。
2、將結(jié)對幫扶活動與教學(xué)基本功大比武活動結(jié)合起來，學(xué)校開展人人參與的“導(dǎo)師制”活動。
按照常規(guī)教學(xué)要求及教師基本功能力要求制定評價標準，第學(xué)期開展一次“兵對兵、將對將”的教學(xué)基本功大比武活動，對優(yōu)勝者進大力表彰，并進行精神和物質(zhì)方面的獎勵。
將“結(jié)對小組”的集體合影照掛在“研修室”，并開展自命組名活動。
“結(jié)對小組”的目的除共同提高之外，還是課題研究的共同體。
3、將經(jīng)驗交流活動與理論學(xué)習(xí)活動結(jié)合起來，開展“教育教學(xué)實踐成果”展示活動，學(xué)校建立學(xué)術(shù)報告機制，發(fā)現(xiàn)有價值的教育教學(xué)成果，及時安排其教師在全校做學(xué)術(shù)報告，展示其成果并在全校得到推廣。
二、加大教學(xué)視導(dǎo)力度，促進學(xué)校快速發(fā)展。
加大對學(xué)校剖析促進力度，總結(jié)學(xué)校先進典型經(jīng)驗，明確存在問題，提出解決問題的辦法，研究探討出符合我區(qū)實際的學(xué)校管理、教學(xué)模式的一般形式，促進學(xué)校進一步發(fā)展。
20**年擬對區(qū)二中、程河中學(xué)、朱集中學(xué)、張灣二中、古驛鎮(zhèn)中心小學(xué)、峪山鎮(zhèn)中心小學(xué)進行視導(dǎo)。
各鎮(zhèn)中心學(xué)校必須選定兩所學(xué)校進行深入視導(dǎo)，寫出視導(dǎo)報告，進行跟蹤管理。
三、繼續(xù)推進課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。
在20**年實施“課堂教學(xué)改革年”的基礎(chǔ)上，各校認真研究總結(jié)出符合本校實際的課堂教學(xué)特色。
課堂教學(xué)改革的基本目標是：學(xué)校不能以犧牲學(xué)生的身心健康為代價換來考試的高分數(shù);把學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)力還給學(xué)生，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生自己的事情;讓每個學(xué)生都能得到發(fā)展;讓學(xué)生積極主動、合作、探究地學(xué)習(xí);課堂評價重點不是評價教師的講而是評價學(xué)生的學(xué)。
制定課堂教學(xué)改革綜合評價辦法，開展課堂教學(xué)改革成果驗收活動，學(xué)校要對每位教師課堂教學(xué)情況逐一驗收，看是否符合各學(xué)校課堂改革的要求;教體局對每所學(xué)校進行綜合評估，其結(jié)果做為校長考核的重要依據(jù)。
四、開展教師“課堂教學(xué)開放年”活動，提高教師課堂教學(xué)水平。
將20**年確定為“課堂教學(xué)開放年”，每節(jié)課都歡迎他人到課堂聽課。
學(xué)校印制“課堂教學(xué)開放年聽課評課意見表”，聽課前到教導(dǎo)處(教科室)領(lǐng)取，聽課后評課意見表收回，并整理存檔。
“課堂教學(xué)開放年”活動要落實“個、十、百、千”工程。
“個”即每位教師有一篇論文在區(qū)級以上發(fā)表或交流，“十”即每位教師要寫10篇教育敘事(教學(xué)感悟或教學(xué)札記)，“百”即每位教師要聽他人的課達到100節(jié)次，“千”即請他人聽自己的課要達1000人次，將“個、十、百、千”工程作為對課堂教學(xué)開放年活動評價教師的主要依據(jù)。
學(xué)校在收集整理教師聽課評課意見后，要及時研究，對先進經(jīng)驗和作法要及時進行宣傳、公示、推廣，對存在的問題要制定解決問題的辦法。
五、規(guī)范辦學(xué)行為，促進學(xué)生身心健康。
全面落實“5***9”工程(小學(xué)“56**0”工程)，每周堅決執(zhí)行5天學(xué)習(xí)日制度;學(xué)生每天在教室的學(xué)習(xí)時間不得超過8小時;全面開齊落實13門(類)課程;保證學(xué)生每天有1小時鍛煉身體時間;每天組織1小時在校課外興趣小組活動;落實組織好兩操(體操，眼操)，確保學(xué)生每天有9小時的睡眠時間。
此工程的落實作為對學(xué)校督導(dǎo)評估的基本依據(jù)。
各校要加強對工程落實的技術(shù)研究，制定符合本校實際的工程落實方案。
六、加大課題研究力度，切實解決教育教學(xué)發(fā)展中出現(xiàn)的問題和困惑。
對“十一.五”期間的立項課題全面結(jié)題，區(qū)教研室對每個課題逐一跟蹤落實，結(jié)題成果及時在全區(qū)推廣。
同時，加大對學(xué)校教育教學(xué)調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問題立即立項，并組織人員深入研究。
特別要將學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動結(jié)合起來，解決教育深層次矛盾和問題，解決不利于教育事業(yè)發(fā)展的機制和體制，解決不利于學(xué)生能力提高的各種因素，切實為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為“十二.五”課題規(guī)劃打好基礎(chǔ)。
1、時刻把安全教育記在心頭。
做到“不安全的事絕對不做，不安全的行為不干，不干凈的事物不吃，不安全的車不坐，一切違紀違規(guī)的事不犯”的“五不要求”。
2、高度重視交通及其他安全，不單獨出門，確需外出，應(yīng)經(jīng)過家長和監(jiān)護人的同意;不得擅自騎自行車在公路上或在大陸上行駛。
嚴禁私自或結(jié)伴去溪潭、水庫旁玩水，加強防范意識，提高自救能力。
3、在假期間，要做好用電、用火、用氣的安全教育;嚴禁野外玩火，以防引發(fā)山林火災(zāi);發(fā)生火災(zāi)時，及時告知大人，絕對不能直接參與救火。
4、注意飲食衛(wèi)生，要求少吃零食、不暴飲、暴食，不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西，防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。
由于開春時節(jié)，流感等各種傳染病的多發(fā)，少去通風不好的公共場所，不到發(fā)病人家串門。
5、有計劃地完成假期作業(yè)，開展如讀一本好書，寫日記等活動。
不要長時間看電視。
切忌不賭博、迷信，不沉溺于網(wǎng)吧，培養(yǎng)和樹立良好的思想道德行為習(xí)慣。
6、做一些力所能及的家務(wù)勞動和公益活動，增強勞動觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的良好習(xí)慣，尊老愛幼，助人為樂，對人禮貌，積極參加迎春活動。
7、注意假期不要打架，不要尋釁滋事，為自己的人身安全帶來隱患。
九年制學(xué)校工作計劃總結(jié)篇十一
一、活動目的：
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學(xué)校，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。
2、向家長匯報學(xué)生半學(xué)期以來在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況，了解學(xué)生在家表現(xiàn)。
3、密切家校聯(lián)系，傾聽家長心聲，共同研究對策，充分發(fā)揮家庭教育在促進學(xué)生良好品格的形成、文化知識的掌握、身心素質(zhì)的全面發(fā)展等方面的積極作用，進而促使學(xué)校教育的規(guī)范性、科學(xué)性、實效性。
二、活動準備：
發(fā)放邀請書。
在黑板上寫好歡迎家長的標語。
寫好發(fā)言稿。內(nèi)容包括：向家長匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況;向家長介紹學(xué)習(xí)方法和教育子女的方法，并向家長提出一些具體要求。
學(xué)生寫字作業(yè)以及寫給爸爸媽媽的幾句話。
三、活動形式：
座談式。改變傳統(tǒng)家長會老師講、家長聽的家長完全處于被動狀態(tài)的方式，讓家長就班級管理、學(xué)生進步(包括思想、學(xué)習(xí)、身體、心理等)、學(xué)校發(fā)展等方面的問題，不拘形式，暢所欲言，既可以對學(xué)校教育提出不同意見，也可以對怎樣更好教育好孩子提出合理化建議，還可結(jié)合自己教育孩子的實際提出一些困惑，大家共同討論。
四、活動安排：
語數(shù)老師、班主任發(fā)言。
家長提意見。個別交流。
九年制學(xué)校工作計劃總結(jié)篇十二
為了更好地落實新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》的各項要求，找準管教結(jié)合的最佳點，創(chuàng)造有利于少年兒童健康成長的環(huán)境，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，以科學(xué)管理為手段，制定適合本校實際的“德育工作計劃”，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，為規(guī)范加特色的辦學(xué)方向奠定基礎(chǔ)。
二、工作目標：
1、堅持以德立校，以德治校。積極發(fā)揮黨支部、工會、團隊和少先隊的德育職能作用，以《公民道德建設(shè)實施綱要》為指針，深入貫徹局《教育工作意見》，有效地推進德育工作。
2、深入持久地開展“三個離不開，四個認同，馬克思五觀，反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一的教育。使學(xué)生深刻認識到穩(wěn)定是福、**是禍的道理。與分裂分子作堅決的斗爭，人人爭做民族團結(jié)的小標兵。
3、要進一步發(fā)揮德育在課堂主渠道的作用。全體教師要樹立“人人都是德育工作者”的思想，將德育工作滲透到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。4、切實加強行風建設(shè)，開展師德教育活動，增強教師執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度的自覺性，堅持依法治校，以德治教，樹立良好師德形象，努力建設(shè)一支高質(zhì)量、高水平的教師隊伍。
育、安全檢查工作，分工明確，責任到人，消除學(xué)校一切不安全隱患，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、主要工作：
(一)、加強理論學(xué)習(xí)。
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《義務(wù)教育法》，充實內(nèi)容，豐富，不斷增強德育工作的針對性。
2、以學(xué)生為本，堅持正確的育人方向。改進德育工作方式、方。
法，不斷增強學(xué)校德育工作的主動性、針對性和實效性，為學(xué)生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ)，做學(xué)生滿意的教師。
(二)、狠抓學(xué)生六大行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
1、繼續(xù)深入貫徹《中學(xué)生日常行業(yè)規(guī)范》，開展新時期下的德育工作的新內(nèi)容的教育，從一點一滴的小事做起，提高文明素質(zhì)。
2、常規(guī)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組每天對學(xué)生儀表、到校、衛(wèi)生、紀律等情況進行檢查，并詳細記載，每周一評，激發(fā)學(xué)生關(guān)心班級，熱愛集體的思想。
3、大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，認真執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，開展誠信教育，努力提高學(xué)生的誠信意識。
4、關(guān)心、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)交往和日常生活，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標，制訂學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)的主動性、積極性，指導(dǎo)學(xué)生善于建立平等友愛，互相幫助，開放寬容，誠實守信的良好人際關(guān)系，為自身的健康成長和更好地適應(yīng)社會做好人際儲備。
九年制學(xué)校工作計劃總結(jié)篇十三
以國家基礎(chǔ)教育課程改革為契機，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革實驗在我校的穩(wěn)步推進，不激進浮夸。進一步確立“一切為了學(xué)校的發(fā)展，一切為了教師的發(fā)展，一切為了學(xué)生的發(fā)展”的服務(wù)理念，以教學(xué)質(zhì)量的提高為生命，抓好常規(guī)管理，強化特色工作，以創(chuàng)新尋求發(fā)展，以創(chuàng)建一流服務(wù)意識為目標，切實為孩子們的可持續(xù)發(fā)展甘當鋪路基石。
二、工作目標：
1、推進課程改革：確立“問題即課題、教學(xué)即研究、成長即成果”的意識，緊抓課堂教學(xué)主陣地，加強對青年教師的指導(dǎo)力度，把教學(xué)質(zhì)量的提高作為重中之重。
2、學(xué)科建設(shè)：注意圍繞特長抓競賽、圍繞課堂抓考核、圍繞質(zhì)量抓教研、圍繞科研抓提高，使學(xué)科建設(shè)初步形成;課堂有特色，常規(guī)有特點，科研有成果。
3、堅持課外活動特色：依據(jù)區(qū)域?qū)W生特點，結(jié)合本校實際及學(xué)生實際，開展民族特色體育活動，發(fā)展我校傳統(tǒng)的強勢體育項目，強化奧數(shù)，英語，科技手工制作等課外小組的活動質(zhì)量。
4、加強校園網(wǎng)的建設(shè)和使用：以服務(wù)教育教學(xué)為根本，繼續(xù)加強校園網(wǎng)絡(luò)的管理與維護，重點建設(shè)具有鮮明特點的學(xué)校特色網(wǎng)站和教育資源庫。加強教師的應(yīng)用培訓(xùn)。
5、保持各率達標：常住適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率100%,殘疾兒童入學(xué)率100%，各年級學(xué)科合格率95%,近視率控制在12%以下，無學(xué)生違法犯罪。
6、常規(guī)工作：規(guī)范、有序、高效。
7、總務(wù)工作：一切服務(wù)于學(xué)生，一切服務(wù)于教學(xué)。
8、隊伍建設(shè)：培養(yǎng)干部教師的五種意識：服務(wù)意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學(xué)質(zhì)量意識、團隊凝聚意識，使年輕教師、年輕班主任快速走向成熟。
9、加強和改進學(xué)校體育、美育和衛(wèi)生工作，促進學(xué)生全面發(fā)展。認真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》和《學(xué)校體育工作條例》，做到體育施行面達90%，推廣課間操改革工作，繼續(xù)搞好體育課和藝術(shù)教育課的教學(xué)教研，積極送培藝體專職教師，提高教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)生課外文體活動。在九月底舉辦好學(xué)校秋季學(xué)生運動會，搞好乒乓球隊和籃球隊的訓(xùn)練工作，選好體育苗子，積極備戰(zhàn)縣級各類藝體比賽活動。認真貫徹實施《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，按照規(guī)定開設(shè)藝術(shù)課程。加強學(xué)生心理健康教育，加強國防教育。認真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律、法規(guī)，加強學(xué)校小賣部、伙食團的衛(wèi)生管理和各種傳染病的防治工作，嚴禁“三無”食品和變質(zhì)食品進入校園。開展預(yù)防艾滋病和預(yù)防(自本網(wǎng)，請保留此標記。)教育，杜絕傳染性疾病、食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。
10、加強藝術(shù)特色學(xué)校建設(shè)。在“六一”、“國慶”、“元旦”等節(jié)日，由少先隊、藝體教研組牽頭，開展好文娛匯演學(xué)生書畫展等活動。
三、教學(xué)常規(guī)管理。
在教學(xué)常規(guī)管理過程中，以創(chuàng)建高質(zhì)量的課堂教學(xué)，高質(zhì)量的教師隊伍，高質(zhì)量的學(xué)生個體，高質(zhì)量的管理成效為目標。具體作到：備課要深，上課要實，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要新，活動要勤，考核要嚴，輔導(dǎo)要細，負擔要輕，質(zhì)量要高的教學(xué)十字方針。
1、進一步修改和完善我校的教學(xué)環(huán)節(jié)管理措施，實施對教學(xué)工作的全程管理，以期使其更。
適應(yīng)素質(zhì)教育，創(chuàng)新教育，現(xiàn)代教育的發(fā)展需求，從而為我校的教學(xué)常規(guī)管理提供制度支撐。
2、為提高每一位教師的學(xué)習(xí)意識，使教師的知識內(nèi)存能夠不斷吸收，不斷消化，不斷更新，成為學(xué)生喜歡，同事羨慕的長流水型教師，進一步完善改進我校的教師成長記錄袋的使用，利用教師檔案記錄教師學(xué)習(xí)反思總結(jié)的內(nèi)容。具體分為：論文，反思，案例，學(xué)習(xí)筆記，教案五類，以便查閱。期末由教務(wù)處根據(jù)學(xué)習(xí)情況進行評議。同時教學(xué)管理人員利用聽課，教研活動等機會培養(yǎng)教師的反思意識，如;鼓勵教師反思自己的教學(xué)行為，查閱教師的備課教案等。
3、依據(jù)縣教育局下發(fā)的，堅持我校的十六字備課原則，即：集體備課，個人加減，強化反思，資源共享。制定我校的《備課管理細則》，實施對備課環(huán)節(jié)的具體管理。即：可以使用上級業(yè)務(wù)部門下發(fā)的集體備課，鑒于我校學(xué)生和教師自身實際情況，必須有選擇有針對性的對原備課實施修改，同時也可以把外省市實驗區(qū)的優(yōu)秀教案為己所用，如自身及學(xué)生實際無法適用者，教師必須自己備出教案。
4、提高質(zhì)量意識，把教學(xué)質(zhì)量的提高作為第一要務(wù)。鑒于此，我們將在本學(xué)期實行不定期的學(xué)科質(zhì)量檢測，并把檢測成績作為考核教師的重點。(包括優(yōu)秀生檢測，隨機檢測等)不再搞大規(guī)模的教學(xué)質(zhì)量檢測。爭取使我們的孩子每天保證學(xué)有所得。
5、繼續(xù)作好課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作，完善各科課堂教學(xué)評價方案，把每節(jié)課中是否能夠體現(xiàn)課改的理念作為評價重點。同時制定完成我校的“分類課”評價方案，從教學(xué)效果，理念貫徹，創(chuàng)新意識，學(xué)生行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)等方面實施評價。使我校的課堂教學(xué)水平在原有的基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升，爭取盡快培養(yǎng)幾名具有個體特色的優(yōu)秀教師。本學(xué)期安排40-歲以下的青年教師每人做一節(jié)匯報課，展示自己的理念學(xué)習(xí)情況，課后要說明自己的教學(xué)思路設(shè)計，教學(xué)效果，今后如何改進等。
6、改變原教研活動高耗低效的現(xiàn)狀，實施真正意義上的校本教研，在廣泛研討征求意見后，修訂本校的校本教研計劃，本學(xué)期的教研活動安排集體研討后進行備課，教管人員進行專題培訓(xùn)，多人同上一節(jié)課等活動，切實使教研活動研有實效。
四、教研工作。
本學(xué)期初，我校制定了本校校本教研活動實施方案，定出我校今后教研活動的工作重點。從。
活動形式上看可以歸納為“專題教研”和“問題教研”。所謂專題教研是指針對本校教學(xué)實際中存在的缺陷進行的某一題目的研究。問題教研立足于不同層次的教師的業(yè)務(wù)提高，在一學(xué)期內(nèi)設(shè)有具體研究內(nèi)容，只是針對教師業(yè)務(wù)中存在的某些問題進行提高的研究。
五、科研工作。
由于科研工作在我校的開展尚不成熟，因此我們認為此項工作還不能激進和普及。所以我們在條件可能的情況下請教研室的專業(yè)人員到我校辦專題講座，具體內(nèi)容包括：如何撰寫開題報告及科研論文，如何確定研究專題等。同時以我校參加的縣級英語，德育專題為突破口，以點帶面，形成一個良好的科研氛圍。讓我校的科研工作在近兩年中逐步走向正軌，走向普及。
六、德育工作。
本學(xué)期我校德育工作的基本原則是“小處入手，細處著眼，強化指導(dǎo)，注重養(yǎng)成?！?BR> 1、完善《教師師德師風考核方案》、《教師師德師風建設(shè)管理辦法》，定期檢查，逗硬考核，落實獎懲。
2、開展樹“師德師風”標兵活動，在教師中評選一批師德師風建設(shè)成效顯著的教師，作為教師榜樣，以典型帶動全面。
3、加強教師主人翁意識培養(yǎng)，讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深入教師心中，成為教師工作、學(xué)習(xí)、生活的源動力。
4、強化全員德育意識，學(xué)期初每位教師都要反思自己如何育人，并落實在教育活動計劃當中。主題教育要切實可行，并與學(xué)生的生活息息相關(guān)，強化實效性。
5、校園內(nèi)外，課上課下，每位教師都要擔負起培養(yǎng)學(xué)生良好語言，行為習(xí)慣的任務(wù)，對學(xué)生的不良行為要及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正。作到人人育人，時時育人，事事育人。
6、強化班主任的責任意識，管理意識，引導(dǎo)班主任切實做好班級管理，并對班主任進行班級管理的培訓(xùn)和量化評比。
7、做好不良行為習(xí)慣學(xué)生的排查工作，并與班主任協(xié)商做好這部分學(xué)生的幫扶工作。
九年制學(xué)校工作計劃總結(jié)篇十四
本學(xué)期，我校德育工作將根據(jù)教育局德育工作重點和學(xué)校工作的總體要求，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)思想，堅持從學(xué)校和學(xué)生的實際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、安全紀律教育、法制教育、心理健康教育、疾病預(yù)防教育。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點，以健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理能力為保證，通過扎實的德育教育活動，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感，不斷促進學(xué)生全面發(fā)展。
1、教師的師德師風合格率達100%，無違法犯罪事件發(fā)生，并努力培養(yǎng)一批市級、校級的師德標兵、服務(wù)標兵。
2、學(xué)生的思想品德合格率達100%以上，優(yōu)秀率達30%，無違法犯罪事件發(fā)生，努力培養(yǎng)一批尊敬師長、愛學(xué)習(xí)、求上進、品德優(yōu)秀的學(xué)生。
3、加大對學(xué)生的管理力度，努力做到安全、紀律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣的養(yǎng)成、寢室管理等工作常抓不懈，始終如一，做好每學(xué)期兩次的班級評定工作。
4、每學(xué)期舉辦不少于五次的學(xué)生安全、紀律、衛(wèi)生、思想品德等方面的教育講座、競賽活動，以培養(yǎng)文明向上的學(xué)風。
5、通過晚點及主題班會對學(xué)生進行禮儀教育，建議學(xué)校在各教學(xué)班利用晚點和主題班會開展學(xué)習(xí)、理解《弟子規(guī)》系列教育活動，引導(dǎo)學(xué)生做知禮、懂禮、悟禮樂禮的中學(xué)生。讓學(xué)生養(yǎng)成“八個習(xí)慣”（把操做好、把地掃好、把字寫好、把歌唱好、把路走好、把話說好、把飯吃好、把物放好）和明規(guī)則、講規(guī)則、懂規(guī)則、按規(guī)則辦事，學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為，營造學(xué)校良好的校風、教風、學(xué)風，構(gòu)建和諧校園。
細化階段目的，明確工作中心，點上著眼，線上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從三餐路隊到公寓，從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任、教師，編織成一個立體式管理網(wǎng)絡(luò)，形成人人參與、人人會管的強大德育陣容。
1、抓師德師風建設(shè)，創(chuàng)建嚴謹、博學(xué)、善導(dǎo)、愛生的師風。提高師德水準，加強全員育人。師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容，要逐步健全制度，不斷充實師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時時為師，處處為表。
2、抓好班主任、學(xué)科教師隊伍建設(shè)，進一步提高各類德育骨干力量工作的積極性，樹立德育工作典型。進一步落實《班主任工作條例》，加強班主任的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，特別加強年輕班主任的培養(yǎng)工作，提高班主任的管理水平。實施名師、名班主任帶動戰(zhàn)略，以理論提升和實踐指導(dǎo)為重點，以創(chuàng)建“名班工程”為抓手，深入落實班級團隊負責制為核心的管理機制和評價體系。積極建議學(xué)校實行班主任聽班會課制度及學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)與年輕班主任結(jié)對幫扶制度。在全校強化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書又育人。
3、堅持周平月結(jié)，抓好學(xué)生的文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。堅持每周組織一次不同形式的檢查，檢查內(nèi)容涵蓋教室、寢室、清潔區(qū)衛(wèi)生，學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、紀律等，以檢查促班級管理，期中期末班級評比嚴格按各班的實際情況進行評定，并授流動紅旗。
4、抓好常規(guī)管理，落實日常行為規(guī)范，創(chuàng)造文明向上、嚴謹有序的校風。搞好“八個教育”，全方位落實德育工作。一是愛國主義教育。培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和愛國情感，激發(fā)他們?yōu)樽鎳篮玫拿魈於鴬^斗的信心和決心，促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高。進一步搞好升旗儀式，增強教育效果；二是勞動教育。上好勞技課，落實各班的校園綠化衛(wèi)生勞動任務(wù)和責任，安排好學(xué)生參加社會公益勞動；三是集體主義教育。強化學(xué)生的集體主義觀念和集體榮譽感；四是基礎(chǔ)道德教育。開展多種形式的社會主義榮辱觀教育活動，引導(dǎo)學(xué)生“知榮明恥”，進一步促進學(xué)生優(yōu)良的道德規(guī)范和自覺行為的養(yǎng)成；五是心理衛(wèi)生教育。通過開設(shè)心理健康指導(dǎo)課，開展心理健康咨詢等措施，防止和克服心理障礙，促進學(xué)生心理健康發(fā)展；六是加強法制和規(guī)范教育。依法施教不斷強化對學(xué)生的.法制教育，定期舉辦法紀專題教育活動。進一步推行規(guī)范、精致管理，進一步提升校園層次和品位；七是強化安全教育。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個教學(xué)工作中，常抓不懈，“安全的弦不能松，安全的經(jīng)天天念”，充分利用國旗下講話、班會、班級活動課等時間進行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動。學(xué)校定期或不定期的舉行安全教育講座，讓安全意識深入到每一個老師、每一個學(xué)生的心里。定期進行安全教育的演練活動。如防火演練，防踩踏演練等；八是健康教育。做好流行病的防治，加強對學(xué)生養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生的教育。
5、抓好“三結(jié)合教育”，加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果?，F(xiàn)實中，家庭教育一般存在三個跟不上：一是對培養(yǎng)什么樣的人的認識跟不上時代的要求；二是教育孩子的方法跟不上科學(xué)育人的要求；三是有些家長自身修養(yǎng)跟不上做孩子的榜樣的要求。因此，加強對家庭教育的指導(dǎo)工作，應(yīng)該是學(xué)校亟待加強的任務(wù)。
特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。
6、繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個教學(xué)工作中，常抓不懈，“安全的弦不能松，安全的經(jīng)天天念”，充分利用國旗下講話、班會、班級活動課等時間進行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動。周日學(xué)生到校后，要利用夕會時間進行刀具、火種等危險物品的清繳工作。
學(xué)校定期或不定期的舉行安全教育講座，讓安全意識深入到每一個老師、每一個學(xué)生的心里。定期進行安全教育的演練活動。如防火演練，防踩踏演練等。
要不斷地組織相關(guān)人員對學(xué)校的各種設(shè)施、設(shè)備進行檢查、排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，不讓安全隱患過夜。
7、充分發(fā)揮學(xué)生會的作用。
（1）規(guī)范學(xué)生自治管理辦法。
（2）定時對學(xué)生會和學(xué)生自治組織進行培訓(xùn)。
（3）建立學(xué)生會述職制度。
8、開展學(xué)生心理健康教育。
（1）利用好現(xiàn)有資源，搞好團體輔導(dǎo)和個別咨詢。
（2）搞好心理健康課題的研究。
（3）規(guī)范心理健康檔案。
9、建設(shè)好家長委員會和家長學(xué)校，開發(fā)利用好家庭和社會教育資源。
（1）完善家長委員會組織機構(gòu)；
（2）制定家長委員會活動方案，開展系列活動，家校合作對學(xué)生進行教育。
（3）完善各級部的家校聯(lián)系報表，拓展家校聯(lián)系的渠道。
（4）定期向家長進行問卷調(diào)查或召開家長座談會，及時獲得信息，改進學(xué)生管理工作。
九年制學(xué)校工作計劃總結(jié)篇十五
一、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，教科研碩果累累。
1、20**年全區(qū)高考考生5624人，上本科線人數(shù)3616人，上線率64.3%，比的上線率62.9%上升了1.4個百分點。
完成了“中小學(xué)教學(xué)工作評價辦法”、“中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測系統(tǒng)”等研制工作;完成了“襄陽區(qū)地方與校本課程的開發(fā)與研究”;研究并制發(fā)了《關(guān)于進一步深化基礎(chǔ)教育課程改革的指導(dǎo)意見》;研究推廣了“二五五”課堂教學(xué)模式及“六推六讓”教學(xué)策略;總結(jié)落實“5**9工程”(小學(xué)“5**0工程”)，使中小學(xué)辦學(xué)行為進一步規(guī)范。
二、搭建多種有效活動平臺，提高師生素質(zhì)。
一年來，開展了新教材教法培訓(xùn)、集體備課、分片教研、送課下鄉(xiāng)、結(jié)對幫扶、“三優(yōu)”評選、教師教學(xué)基本功大比武、網(wǎng)絡(luò)教研、校長論壇、假期社會實踐、電腦制作競賽、科技制作創(chuàng)新、學(xué)科競賽、“大家唱，大家跳”、“五園”創(chuàng)建等活動，師生在活動中得到鍛煉成長，提高學(xué)校的辦學(xué)、教師教學(xué)水平和學(xué)生能力素質(zhì)，有效地促進了新課改理念與現(xiàn)代素質(zhì)教育要求在學(xué)校的教育教學(xué)實踐中全面落實。
三、開展教學(xué)視導(dǎo)和問題研究，促進教育教學(xué)工作不斷發(fā)展。
今年對區(qū)二中、區(qū)五中、龍王一中、石橋一中、張家集鎮(zhèn)中心小學(xué)、區(qū)實驗小學(xué)進行了教學(xué)視導(dǎo)工作，對古驛一中、峪山一中進行了跟蹤視導(dǎo)。
通過深入學(xué)校、深入課堂，對學(xué)校的課程計劃執(zhí)行、課堂教學(xué)、教學(xué)管理、常規(guī)教學(xué)、課題研究等情況進行全面檢查和認定。
并與學(xué)生、教師座談，調(diào)研分析，跟教師一道診斷問題，分析原因，制定措施，解決問題。
對學(xué)校的發(fā)展和教師的教學(xué)起到了很大的促進作用，使學(xué)?？吹搅俗约旱某煽儯宄舜嬖诘膯栴}，明確了今后工作重點和努力方向。
對社會發(fā)展過程中出現(xiàn)的一些問題和困惑，深入地調(diào)查研究，逐個進行剖解。
如小學(xué)出現(xiàn)寄宿后教學(xué)管理問題，通過研究制發(fā)了《關(guān)于進一步加強全區(qū)寄宿制小學(xué)教學(xué)活動的管理實施意見》;如部分小學(xué)高年級歸并初中出現(xiàn)的教學(xué)問題，形成了《初中設(shè)置小學(xué)寄宿制教學(xué)班的教學(xué)調(diào)查報告及建議》;如推廣電子備課和全面推進課堂教學(xué)改革的困惑，通過到石橋鎮(zhèn)中心小學(xué)、馬集中學(xué)召開現(xiàn)場會形式進行現(xiàn)場觀摩研究解決等。
通過對問題逐個研究解決，使全區(qū)教育教學(xué)工作得到進一步發(fā)展。
四、確定“課堂教學(xué)改革年”，全面促進全區(qū)課堂教學(xué)大改革。
長期幾十年傳統(tǒng)的“教師講，學(xué)生聽;教師說，學(xué)生做;教師主動，學(xué)生被動;一塊黑板，一張嘴、一支粉筆一講到底。
”課堂教學(xué)模式，使教師講的累，學(xué)生學(xué)的差，教學(xué)效益低，甚至出現(xiàn)了大部分學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)等現(xiàn)象。
社會在日新月異的發(fā)展，課堂教學(xué)必須與時俱進。
于是在全區(qū)推廣的利用遠程教育資源及多媒體教學(xué)和新課程改革以來各方面實驗取得的成功經(jīng)驗基礎(chǔ)上，決定20**年為全區(qū)“課堂教學(xué)改革年”，使課堂教學(xué)為“學(xué)生樂學(xué)”、“自主，合作，探究”、“高效”的課堂。
年初，召開了課堂教學(xué)改革年動員大會，確定了課堂教學(xué)改革活動方案，決定全面推廣“二五五”課堂教學(xué)模式的實驗與研究，落實“六推、六讓”的教學(xué)策略。
在實施過程中，于春秋先后兩次組織中小學(xué)校長赴山東杜郞口中學(xué)學(xué)習(xí)其“三三六”課堂教學(xué)模式的改革經(jīng)驗，通過教學(xué)檢查落實、校長論壇、召開現(xiàn)場會典型推廣等形式促進區(qū)區(qū)課堂教學(xué)發(fā)生了明顯變化，突破了原來幾十年的陳舊模式，初見成效。
在20**年底召開了“課堂教學(xué)改革年”總結(jié)表彰大會，對一年來的課堂教學(xué)改革進行全面總結(jié)，大力表彰，對今后繼續(xù)推進課堂教學(xué)改革提出意見，明確了方向。
以促進學(xué)校教師專業(yè)成長為中心，推進均衡發(fā)展。
——20**年教研工作要點。
提高學(xué)校校長和教師的專業(yè)素質(zhì)是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的根本，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障，是減輕學(xué)生課業(yè)負擔的有效途徑，是推進素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。
20**年的教研工作將緊緊圍繞“促進學(xué)校教師專業(yè)成長”這個中心，推進均衡發(fā)展。
一、繼續(xù)扎實有效地開展各種常規(guī)教研活動，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師搭建展示、鍛煉、促進各自專業(yè)成長的舞臺。
各學(xué)校要突出落實以下三項校本研修活動。
1、將原來的新教材教法培訓(xùn)活動和集體備課活動融合一起，開展“學(xué)校教材教法研修”活動。
學(xué)校專設(shè)“新教材教法研修室”，室內(nèi)必備黑板或多媒體。
各備課組每周確定不少于兩小時的固定時間到“教材教法研修室”活動。
活動時，各備課組成員對上一周期教學(xué)情況進行反思交流，對下周期教學(xué)準備情況(備課)進行展示，大家共同討論，形成教學(xué)最優(yōu)化課堂教學(xué)方案。
并在“研修室”設(shè)立各學(xué)科研修資料檔案，形成完整研修成果資料體系。
2、將結(jié)對幫扶活動與教學(xué)基本功大比武活動結(jié)合起來，學(xué)校開展人人參與的“導(dǎo)師制”活動。
按照常規(guī)教學(xué)要求及教師基本功能力要求制定評價標準，第學(xué)期開展一次“兵對兵、將對將”的教學(xué)基本功大比武活動，對優(yōu)勝者進大力表彰，并進行精神和物質(zhì)方面的獎勵。
將“結(jié)對小組”的集體合影照掛在“研修室”，并開展自命組名活動。
“結(jié)對小組”的目的除共同提高之外，還是課題研究的共同體。
3、將經(jīng)驗交流活動與理論學(xué)習(xí)活動結(jié)合起來，開展“教育教學(xué)實踐成果”展示活動，學(xué)校建立學(xué)術(shù)報告機制，發(fā)現(xiàn)有價值的教育教學(xué)成果，及時安排其教師在全校做學(xué)術(shù)報告，展示其成果并在全校得到推廣。
二、加大教學(xué)視導(dǎo)力度，促進學(xué)?？焖侔l(fā)展。
加大對學(xué)校剖析促進力度，總結(jié)學(xué)校先進典型經(jīng)驗，明確存在問題，提出解決問題的辦法，研究探討出符合我區(qū)實際的學(xué)校管理、教學(xué)模式的一般形式，促進學(xué)校進一步發(fā)展。
20**年擬對區(qū)二中、程河中學(xué)、朱集中學(xué)、張灣二中、古驛鎮(zhèn)中心小學(xué)、峪山鎮(zhèn)中心小學(xué)進行視導(dǎo)。
各鎮(zhèn)中心學(xué)校必須選定兩所學(xué)校進行深入視導(dǎo)，寫出視導(dǎo)報告，進行跟蹤管理。
三、繼續(xù)推進課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。
在20**年實施“課堂教學(xué)改革年”的基礎(chǔ)上，各校認真研究總結(jié)出符合本校實際的課堂教學(xué)特色。
課堂教學(xué)改革的基本目標是：學(xué)校不能以犧牲學(xué)生的身心健康為代價換來考試的高分數(shù);把學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)力還給學(xué)生，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生自己的事情;讓每個學(xué)生都能得到發(fā)展;讓學(xué)生積極主動、合作、探究地學(xué)習(xí);課堂評價重點不是評價教師的講而是評價學(xué)生的學(xué)。
制定課堂教學(xué)改革綜合評價辦法，開展課堂教學(xué)改革成果驗收活動，學(xué)校要對每位教師課堂教學(xué)情況逐一驗收，看是否符合各學(xué)校課堂改革的.要求;教體局對每所學(xué)校進行綜合評估，其結(jié)果做為校長考核的重要依據(jù)。
四、開展教師“課堂教學(xué)開放年”活動，提高教師課堂教學(xué)水平。
將20**年確定為“課堂教學(xué)開放年”，每節(jié)課都歡迎他人到課堂聽課。
學(xué)校印制“課堂教學(xué)開放年聽課評課意見表”，聽課前到教導(dǎo)處(教科室)領(lǐng)取，聽課后評課意見表收回，并整理存檔。
“課堂教學(xué)開放年”活動要落實“個、十、百、千”工程。
“個”即每位教師有一篇論文在區(qū)級以上發(fā)表或交流，“十”即每位教師要寫10篇教育敘事(教學(xué)感悟或教學(xué)札記)，“百”即每位教師要聽他人的課達到100節(jié)次，“千”即請他人聽自己的課要達1000人次，將“個、十、百、千”工程作為對課堂教學(xué)開放年活動評價教師的主要依據(jù)。
學(xué)校在收集整理教師聽課評課意見后，要及時研究，對先進經(jīng)驗和作法要及時進行宣傳、公示、推廣，對存在的問題要制定解決問題的辦法。
五、規(guī)范辦學(xué)行為，促進學(xué)生身心健康。
全面落實“5***9”工程(小學(xué)“56**0”工程)，每周堅決執(zhí)行5天學(xué)習(xí)日制度;學(xué)生每天在教室的學(xué)習(xí)時間不得超過8小時;全面開齊落實13門(類)課程;保證學(xué)生每天有1小時鍛煉身體時間;每天組織1小時在校課外興趣小組活動;落實組織好兩操(體操，眼操)，確保學(xué)生每天有9小時的睡眠時間。
此工程的落實作為對學(xué)校督導(dǎo)評估的基本依據(jù)。
各校要加強對工程落實的技術(shù)研究，制定符合本校實際的工程落實方案。
六、加大課題研究力度，切實解決教育教學(xué)發(fā)展中出現(xiàn)的問題和困惑。
對“十一.五”期間的立項課題全面結(jié)題，區(qū)教研室對每個課題逐一跟蹤落實，結(jié)題成果及時在全區(qū)推廣。
同時，加大對學(xué)校教育教學(xué)調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問題立即立項，并組織人員深入研究。
特別要將學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動結(jié)合起來，解決教育深層次矛盾和問題，解決不利于教育事業(yè)發(fā)展的機制和體制，解決不利于學(xué)生能力提高的各種因素，切實為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為“十二.五”課題規(guī)劃打好基礎(chǔ)。
九年制學(xué)校工作計劃總結(jié)篇十六
認真貫徹省市縣會議精神，扎實有效推進高效課堂建設(shè)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作，以特色高中建設(shè)為重點，以安全教育為保障，嚴格規(guī)范辦學(xué)行為，實現(xiàn)質(zhì)量、特色、文化立校的目標。
二、總體目標。
1、管理目標：努力實現(xiàn)年初目標，爭取201x年教育目標管理先進單位、平安校園綜合治理先進單位、優(yōu)秀基層工會等榮譽稱號，非生產(chǎn)性開支比201x年下降30%，學(xué)校總收入同比有所增加，保證學(xué)校正常的財務(wù)開支，確保教職工政策*利待遇按時足額發(fā)放，總體待遇比201x年有所增加。
高一年級在縣期末統(tǒng)考中力爭前十名2-5人，力爭第一名，前100名占25%。
3、德育目標：進一步抓好安全綜治工作，搞好安全校園建設(shè)，確保師生生命財產(chǎn)安全、學(xué)校財產(chǎn)安全，抓好特色德育，形成有影響的德育品牌，抓好學(xué)生愛護公物教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
4、師資建設(shè)目標：以師德建設(shè)為主線，打造一流的教師團隊，搞好四支隊伍即班子隊伍、骨干教師隊伍、青年教師隊伍、班主任隊伍建設(shè)，進一步提升學(xué)校管理水平;建設(shè)和諧校園。
三、工作要點。
(一)管理方面。
1、更新觀念。領(lǐng)導(dǎo)班子要率先垂范，更新觀念，并帶領(lǐng)教師樹立新的事業(yè)觀、新的人才觀、新的課改理念，構(gòu)建高效課堂，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的作用。
2、加強管理。行政人員要帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要有危機意識，服從意識、示范意識和奉獻精神，要有事業(yè)心，要加強協(xié)作意識，要提高政策水平，努力適應(yīng)新的形勢。
3、“三線值日”制度要落實，要有擔當精神，除了坐堂值班以外，其他時間也要加強巡查(如早晚自習(xí)、三餐就餐等)。教師坐班采用刷卡方式，第一、七節(jié)到校、第四、八節(jié)離校刷卡。
4、加強教學(xué)期間的課堂管理，嚴控教學(xué)人員的遲到、早退、缺席等違紀行為，建立課堂考評日志。
5、加強專業(yè)生的培養(yǎng)。對專業(yè)老師實行考評(教科部門建立專門的考評方案)，防止音美特長生教育出現(xiàn)滑坡。
6、班級建設(shè)方面，家校聯(lián)系制度化，每周要向家長通報(政教處要建立考評機制)。
7、禁止吃空餉的行為，加強出勤管理。
(二)教學(xué)方面。
1、進一步抓好課堂教學(xué)改革，進一步完善小組建設(shè)方案，完善提高導(dǎo)學(xué)案質(zhì)量。
2、進一步抓好常規(guī)教學(xué)，建立更規(guī)范、嚴格的檢查制度。
3、做好招生工作，規(guī)范擇校生招生。
(三)德育工作。
1、安全教育方面要有新的內(nèi)容和舉措，全年要有規(guī)劃，要編寫方案，要定期考評。
2、加強安全隱患排查。
3、抓好校門口的管理。
4、開展法制教育，不定期檢查攜帶違禁物品行為，對教工進行一崗雙責考評。
5、特色德育建設(shè)要周周有檢查，要公布、考評。
6、定期召開家長會。
7、衛(wèi)生工作要加強，要充分發(fā)揮學(xué)生的力量，大力改變現(xiàn)有的環(huán)境衛(wèi)生局面。
8、兩操管理：班主任的到位和學(xué)生的出勤要加強考評。
9、加強學(xué)生公寓的管理，搞好寢室內(nèi)務(wù)。
1、集體備課不能流于形式，要有實效。
2、導(dǎo)師制要充分發(fā)揮培訓(xùn)師資的作用，檢查評比要落實。
3、配合工會搞一次讀書活動。
4、學(xué)科競賽要涵蓋各科目，各科競賽的時間可以合理安排在兩個學(xué)期。
5、課題建設(shè)要加強。
6、要求學(xué)生每期讀幾本好書，要檢查考評。
(五)信息中心。
電教器材要進行普查，并造冊登記。
1、落實財產(chǎn)管理制度。
2、加強經(jīng)費管理。
3、加強學(xué)生食堂管理，排除安全隱患，調(diào)處矛盾。
(七)特色辦。
1、協(xié)調(diào)政教處加強兩操管理。
2、協(xié)助教導(dǎo)處抓好體育常規(guī)教學(xué)。
3、抓好體育專業(yè)隊，爭取201x年高考有更大突破。
(八)團委。
1、勵志演講要有創(chuàng)新。
2、專題、主題教育每月一次。
3、日常工作要常抓不懈。
4、要充分利用學(xué)校廣播站開展主題宣傳。
5、做好扶貧助學(xué)及社區(qū)服務(wù)工作。
(九)工會、婦委會。
1、工會小家建設(shè)要有主題。
2、組織教工讀書活動。
3、整治校園環(huán)境衛(wèi)生尤其是家屬區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。
4、抓好計劃生育不放松。
5、加強女性師生的心理健康疏導(dǎo)工作。
(十)辦公室。
1、協(xié)調(diào)各處室工作，當好校長的助理。
2、搞好接待、接洽工作。
3、加強坐班管理，多找教師溝通。
4、嚴格出勤管理，加強作風建設(shè)。
5、做好文秘工作。
6、審批工作要把好關(guān)。
7、做好考核和檔案工作。
8、協(xié)助工會管理好辦公室尤其是班主任辦公室衛(wèi)生。
9、做好宣傳工作，修訂宣傳獎勵方案。
九年制學(xué)校工作計劃總結(jié)篇十七
(一)、建立健全安全工作機制。
成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺帳，對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對隱患的排查與整改及時到位。
(二)、明確分工，夯實責任。
明確安全分工，各負其責，做到管理到位。設(shè)定崗位專人負責，表冊記錄翔實，檢查到位。簽定安全責任書，發(fā)放告家長書，以此夯實了安全管理的責任。
(三)、抓好安全常規(guī)工作。
1、計劃、安排、制度的落實。
每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計劃有條不紊的開展工作。
2、安全課及活動宣傳的開展。
每學(xué)期召開安全例會，進行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課，安全專項安排總動員活動10次，安全主題隊會班均20次，主題板報班均辦10期，教育健康課班均5節(jié)，學(xué)校還請法律事務(wù)所和交警隊同志來我校做報告2次，少隊利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳20次，這些既增強了學(xué)生的安全知識，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。
3、抓好安全檢查工作。
本學(xué)年各班安全排查40次，共收繳小刀11把，易傷人的塑料玩具槍2把，打火機7個，校委會檢查排查20余次，值周教師檢查百余次。
4、有效開展傳染病的預(yù)防。
開學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計劃。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來我校為學(xué)生檢查一次，一年來我校以預(yù)防“手足口病”和“h1n1”流感為重點,學(xué)校還派專人去防疫站學(xué)習(xí)，做好學(xué)校的預(yù)防工作。
(四)、安全建設(shè)方面。
1、加高加長教學(xué)樓欄桿共30多平方米。
2、安裝防盜窗40余平方米。
3、更換排水渠蓋板10余塊。
4、更換電線五十余米。
5、更換安裝玻璃六十三塊。
6、安裝鍋爐一臺，暖氣片76片。
(五)、落實節(jié)假日安全值班制度。
經(jīng)校委會研究決定，由所有男教師，每周2人一組輪流值班，值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要進行安全大排查，并對學(xué)校假期值班進行詳細安排。
(六)后勤安全工作。
1、強化管理，夯實責任。
后勤為了做好安全宣傳工作，向住校學(xué)生發(fā)放了告家長書，簽訂了安全目標責任書，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。每周星期日下午召開后勤工作例會，總結(jié)安排工作，對學(xué)生進行安全教育和衛(wèi)生知識的宣傳。開學(xué)初，學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴格的安全責任書，明確職責夯實責任。建立了嚴格的交接學(xué)生制度。對公寓堅持夜查制度，確保學(xué)生住宿安全。
2、抓好常規(guī)，加強食堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康。
飲食安全是大事，我們堅持每周食堂消毒三次，衛(wèi)生檢查不少于三次，主管人員堅持每天至少檢查一次。對食堂食品的采購，消毒，衛(wèi)生進行嚴格檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達標要責令其認真打掃，并根據(jù)情節(jié)進行適當?shù)慕?jīng)濟處罰。本學(xué)年，組織后勤從業(yè)人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《農(nóng)村小學(xué)生食堂管理辦法》兩次，和食堂承包者簽訂《承包合同書》、《安全協(xié)議書》，建立安全責任追究制，為了保證學(xué)生飲食安全，后勤堅持嚴格的食品留樣制度并做好嚴格記錄，確保學(xué)生食品安全，校委會和主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入灶房，檢查餐具消毒，操作間衛(wèi)生，采購索證是否規(guī)范，是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。
九年制學(xué)校工作計劃總結(jié)篇十八
陜九學(xué)校是一所集小學(xué)、初中、高中為一體的全日制學(xué)?！，F(xiàn)有學(xué)生3289名，55個。
教學(xué)。
班，教職工198人。學(xué)校先后被評為全國青少年體育工作先進單位、省市縣體育傳統(tǒng)校，2009年被評為岐山縣體育工作先進單位。
近年來，在市體委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅持“質(zhì)量立校，育人為本，開拓進取，全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，踐行“以質(zhì)量求生存、成才先成人”的辦學(xué)理念，以增進學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，認真搞好學(xué)校體育工作，逐步改善辦學(xué)條件，積極開展群眾性體育活動，扎實進行業(yè)余訓(xùn)練，學(xué)校體育工作取得了優(yōu)良的成績。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，管理規(guī)范嚴格。
會（教研會、運動會）”的進行，以推動學(xué)校的體育工作進一步發(fā)展。學(xué)校把體育教學(xué)工作放在重要位置，教務(wù)處、政教處、總務(wù)處積極配合，大力支持體育工作，為體育教學(xué)、體育訓(xùn)練、體育活動提供優(yōu)良的管理和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，有力地促進了體育教學(xué)的規(guī)范開展。每學(xué)期開學(xué)前，首先讓體育教研組安排課表，確保體育課教學(xué)活動的正常進行，絕不允許占用學(xué)生體育活動的時間。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持黨的教育方針政策，不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)分層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗，積極踐行昌樂二中“271高效課堂模式”，力爭實現(xiàn)在體育課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的目標，切實提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校十分重視體育教師隊伍建設(shè)。我校現(xiàn)有專職體育教師7人，都具有良好的職業(yè)道德，上進性強，工作踏實務(wù)實。嚴格執(zhí)行教育常規(guī)，課堂教學(xué)規(guī)范、認真，重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展。學(xué)校積極組織體育教師參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動；每學(xué)期制定教研工作計劃，利用教研活動時間按計劃、有組織地開展活動，組織教師集體備課、聽課、評課，提倡研究性學(xué)習(xí)，努力提高教師的課堂教學(xué)水平，推進新課改的順利開展。
三、
付加班費用近3萬元，這些措施極大地調(diào)動了體育教師的工作積極性，切實保證了體育教學(xué)、業(yè)余訓(xùn)練和對外比賽的正常進行。
學(xué)校堅持考核評比制度。每年制定高考體育生上線指標標，為體育特長生創(chuàng)設(shè)深造機會，推動體育教學(xué)深入、高效地開展。每天對各班進行“兩操”評分考核，每學(xué)期將各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優(yōu)秀率作為評選文明班級和優(yōu)秀中隊的重要依據(jù)。這樣大大增強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，形成了自上而下人人抓體育的局面，極大地促進了學(xué)校各項體育活動的開展。
四、常抓體育訓(xùn)練，提升學(xué)校聲譽。
學(xué)校注重發(fā)揮學(xué)生的體育特長，發(fā)掘?qū)W生的體育潛力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，組建了田徑、乒乓、足球、籃球等訓(xùn)練隊，培養(yǎng)體育苗子近80名。
好學(xué)習(xí)的思想工作，為學(xué)生解開訓(xùn)練和學(xué)習(xí)上遇到的種種心理問題，加強同班主任老師和學(xué)生的家長聯(lián)系，做到讓班主任和學(xué)生家長支持學(xué)生的訓(xùn)練，讓學(xué)生自己能夠有信心，而且積極主動的訓(xùn)練。讓“要我練”變成“我想練”“我要練”。通過訓(xùn)練，學(xué)生的體育素質(zhì)和能力得到很大的提高。
學(xué)校積極備戰(zhàn)各級比賽，一般利用課堂使學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握比賽項目的基本技術(shù)和比賽規(guī)則、方法，利用下午第三節(jié)及放學(xué)后30分鐘的時間進行體育專項訓(xùn)練，極大地激發(fā)了體育尖子生的體育潛能，迅速地提高了比賽水平，對外競賽成績優(yōu)異。2009年，學(xué)校被評為岐山縣體育工作先進單位，參加寶雞市籃球比賽獲第四名，參加岐山縣中學(xué)生籃球賽初中部獲第二名，高中部獲第一名。2010年，學(xué)校參加寶雞市元旦越野賽初中部獲第四名，高中部獲第三名，獲首屆奧運爭光選材運動會田徑比賽團體總分第六名，岐山縣“苗苗杯”比賽第三名。2011年，參加岐山縣中學(xué)生籃球賽初中部獲第一名。
近幾年，先后有82名學(xué)生在各級各類的對外比賽、競賽中多次獲獎，48名學(xué)生被高等體育院校錄取，優(yōu)良的體育成績，促進了學(xué)校聲譽的逐步提升。
五、創(chuàng)建體育文化，和諧文明校園。
班級、年級、校際等各類比賽活動，舉行一屆田徑運動會。保證學(xué)生每天1小時的體育活動。
同時，學(xué)校大力開展青少年“陽光體育”運動，在全校推行花樣跳繩、健美操、眼保健操、趣味運動會、田徑運動會、拔河、班際間籃球賽和冬季長跑等體育項目，全體師生踴躍參加，同臺競技，活躍了校園文化氛圍，陶冶了師生的情操，使整個校園呈現(xiàn)健康、文明、和諧的勃勃生機。
六、落實資金投入，改善體育設(shè)施。
隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴大，學(xué)校的資金投入也逐年加大，平均每年投入2萬元改善體育設(shè)施，確保體育教學(xué)與訓(xùn)練。今年我校又投入資金近100萬元，鋪設(shè)了岐山縣首家塑膠操場，規(guī)范了運動跑道。在岐山縣率先實現(xiàn)多媒體教學(xué)進課堂，為每位體育教師配備筆記本電腦，優(yōu)化乒乓球臺、籃球場、羽毛球場、舞蹈室和健身房等運動設(shè)施，切實保障了體育教學(xué)，深化了新課程改革。今后，學(xué)校還將進一步改善辦學(xué)條件，確保體育教學(xué)達到省級標準。
上一個臺階！
代表岐山縣參加寶雞市籃球比賽獲第四名。
參加岐山縣中學(xué)生籃球賽初中部獲第二名，高中部獲第一名2010年。
參加岐山縣中學(xué)生籃球賽初中部獲第一名。
九年制學(xué)校工作計劃總結(jié)篇一
為了響應(yīng)國家體育總局全民健身的號召，推行素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，增強學(xué)生的身體素質(zhì)，發(fā)揚團隊精神，樹立集體主義榮辱觀，我校決定于2008年10月8日舉行第三屆中小學(xué)生廣播體操比賽。
二、競賽地點：教學(xué)區(qū)籃球場。
三、競賽時間：2008年10月8日（下雨順延）。
四、參賽單位及人數(shù)要求：九年制學(xué)校16個班級。
五、組織機構(gòu)。
〈一〉組委會。
主席：張鵬。
副主席：楊世民劉弟連。
成員：黃明平呂從剛向仕亮向清鋒粟丁常各基層負責人。
〈二〉下設(shè)四個工作組。
1、評委組。
成員：楊世民龍賢義田雪峰向超蘭石瑩。
彭秋萍向寒俏。
職責：評分（公平、公正、公開）。
2、計分宣傳組。
成員：向少奇郭法龍李美玲周潛。
職責：主持、統(tǒng)分，宣布得分，填寫?yīng)劆睢?BR> 3、音響組。
成員：黃明平劉郁華向玉潔向麗。
職責：主持、放音及音響設(shè)備的'準備。
4、安全、紀律、后勤組。
成員：呂從剛張會勇李高明、覃遠望、各班班主任及護校隊。
職責：場地的清理、設(shè)備的準備、安全紀律的維持。
六、競賽辦法：
1、由于我校是九年制學(xué)校的比賽，分設(shè)初中組和小學(xué)組。
2、本次比賽采用國家體操比賽評分辦法，多評委，十分制。
3、最后得分為去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分。
七、獎勵辦法：
1、團體：初中組取前三名進行表彰，小學(xué)組取前五名進行表彰。第一名為一等獎，二、三名為二等獎，四、五名為三等獎。（獎勵金額如下：一等獎獎勵金額80元，二等獎獎勵金額60元，三等獎獎勵金額50元。）。
2、個人：優(yōu)秀領(lǐng)隊5人；優(yōu)秀指揮5人。小學(xué)組取三名，初中組取兩名。（獎勵金額如下：小學(xué)組、初中組得分第一名的優(yōu)秀領(lǐng)隊獎金為100元，其他三名優(yōu)秀領(lǐng)隊的獎金為60元；優(yōu)秀指揮獎頒發(fā)榮譽證書、筆記本等。）。
3、其他班級為優(yōu)秀表演獎。
八、其他有關(guān)要求：
1、各班必須高度重視安全工作。，九年制學(xué)校第三屆體操比賽方案。
九年制學(xué)校工作計劃總結(jié)篇二
為了更好地落實新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》的各項要求，找準管教結(jié)合的最佳點，創(chuàng)造有利于少年兒童健康成長的環(huán)境，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，以科學(xué)管理為手段，制定適合本校實際的“德育工作計劃”，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，為規(guī)范加特色的辦學(xué)方向奠定基礎(chǔ)。
1、堅持以德立校，以德治校。積極發(fā)揮黨支部、工會、團隊和少先隊的德育職能作用，以《公民道德建設(shè)實施綱要》為指針，深入貫徹局《20xx年教育工作意見》，有效地推進德育工作。
2、深入持久地開展“三個離不開，四個認同，馬克思五觀，反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一的教育。使學(xué)生深刻認識到穩(wěn)定是福、xx是禍的道理。與分裂分子作堅決的斗爭，人人爭做民族團結(jié)的小標兵。
3、要進一步發(fā)揮德育在課堂主渠道的作用。全體教師要樹立“人人都是德育工作者”的思想，將德育工作滲透到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。
4、切實加強行風建設(shè)，開展師德教育活動，增強教師執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度的自覺性，堅持依法治校，以德治教，樹立良好師德形象，努力建設(shè)一支高質(zhì)量、高水平的教師隊伍。
5、安全工作常抓不懈。樹立“生命第一、安全第一、學(xué)生第一”的思想，狠抓學(xué)校常規(guī)管理，增強值日管理力度，定期開展安全教育、安全檢查工作，分工明確，責任到人，消除學(xué)校一切不安全隱患，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（一）、加強理論學(xué)習(xí)。
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《義務(wù)教育法》，充實內(nèi)容，豐富內(nèi)涵，不斷增強德育工作的針對性。
2、以學(xué)生為本，堅持正確的育人方向。改進德育工作方式、方法，不斷增強學(xué)校德育工作的主動性、針對性和實效性，為學(xué)生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ)，做學(xué)生滿意的教師。
（二）、狠抓學(xué)生六大行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
1、繼續(xù)深入貫徹《中學(xué)生日常行業(yè)規(guī)范》，開展新時期下的德育工作的新內(nèi)容的教育，從一點一滴的小事做起，提高文明素質(zhì)。
2、常規(guī)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組每天對學(xué)生儀表、到校、衛(wèi)生、紀律等情況進行檢查，并詳細記載，每周一評，激發(fā)學(xué)生關(guān)心班級，熱愛集體的思想。
3、大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，認真執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，開展誠信教育，努力提高學(xué)生的誠信意識。
4、關(guān)心、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)交往和日常生活，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)。
目標，制訂學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)的主動性、積極性，指導(dǎo)學(xué)生善于建立平等友愛，互相幫助，開放寬容，誠實守信的良好人際關(guān)系，為自身的健康成長和更好地適應(yīng)社會做好人際儲備。
（三）、加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
繼續(xù)加大貫徹實施《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度，積極在校園內(nèi)開展創(chuàng)建示范班、爭當文明學(xué)生、流動紅旗競賽、操行分評定等特色活動。
1、充分利用隊報、廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳陣地，加強學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，使日常行為規(guī)范教育活動更深入，更持久。
2、進一步健全《班級量劃考核細則》、《學(xué)生操行分評定細則》，并組織學(xué)生學(xué)習(xí)這些規(guī)章制度，讓它們指導(dǎo)規(guī)范學(xué)生的行為。
3、重視經(jīng)常性檢查督促，抓好學(xué)生衛(wèi)生、紀律等檢查、通報工作，做好管理隊伍的建設(shè)，規(guī)范值日、檢查、評比等制度，讓值日崗發(fā)揮更多、更大的作用。
4、做好考核、評定、公布等相關(guān)工作，做到公平、公正、公開。
（四）、深入開展德育科研活動。
1、更新理念，注重實際，推進德育創(chuàng)新，加強德育科研。結(jié)合我校校本課程改革和我校學(xué)生的實際，有的放矢的進行教育，真正達到"育好人"的目的。
2、鼓勵教師多撰寫德育論文，努力提高發(fā)表率和發(fā)表層次。
（五）、加強德育隊伍建設(shè)。
1、讓廣大教師明確人人都是德育工作者、人人有責任，參與德育工作，增強德育力量。
2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)，通過爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”，在校園內(nèi)掀起學(xué)習(xí)師德典型的新高潮。
3、加強對教師的馬克思主義五觀教育、四個認同的教育、三個離不開的教育和反對分裂維護穩(wěn)定的教育，切實提高教師的政治思想覺悟。
4、充分利用各種力量，重視德育工作。
（六）辦好家長學(xué)校，提高家教水平。
1、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的力，有效提高德育教育效果。
2、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能向其他孩子一樣健康成長。
3、聘請校外輔導(dǎo)員，請民警、交警給學(xué)生上法制教育課和交通安全知識，以此增強學(xué)生的法律意識、交通安全意識。
（七）、開展經(jīng)典誦讀，促學(xué)生形成傳統(tǒng)美德。
傳承國學(xué)經(jīng)典是新時期學(xué)校德育工作的重要路徑之一。通過傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)可以重塑學(xué)生倫理道德，完善學(xué)生道德品質(zhì)。為此，學(xué)校結(jié)合自身實際，把國學(xué)經(jīng)典教育引入課堂，作為實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，使之成為加強學(xué)生思想道德建設(shè)的重要助推器。高年級開展了經(jīng)典誦讀和全年級開展的背誦古詩詞，學(xué)生熟讀成誦，使其成為自身約束、學(xué)習(xí)的典范，促進良好道德行為的養(yǎng)成。
九年制學(xué)校工作計劃總結(jié)篇三
二、工作目標。
1、狠抓安全教育與制度落實，強化安全措施，消除不安全隱患，確保無重大校園安全事故發(fā)生。
2、進一步改善辦學(xué)條件，實施學(xué)校精細化管理，尋找學(xué)校辦學(xué)亮點，力爭辦出學(xué)校特色。
3、繼續(xù)開展“高效課堂”活動，積極開展課堂教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、制度引領(lǐng)，正本清源，進一步加強教師隊伍管理，提升教師隊伍整體素質(zhì)。
5、培養(yǎng)學(xué)校精神，積聚學(xué)校文化內(nèi)涵，打造學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型團隊，創(chuàng)辦書香校園。
三、工作措施。
1、狠抓隊伍建設(shè)，全面提高教師隊伍素質(zhì)。
班子成員要增強履職盡責的責任感。要發(fā)揮表率作用，樹立起良好的工作作風；要增強團結(jié)，互相補臺；要牢記服務(wù)意識，為師生辦實事；要講奉獻，以學(xué)校利益為先。
牢固樹立“校園安全第一是根本、提高教學(xué)質(zhì)量是根本、維護學(xué)校形象是根本、維護師生合法權(quán)益是根本”的價值觀念，鼓勵全體教職工忠誠教育，誠信教學(xué)，熱愛學(xué)校，情系學(xué)生，服務(wù)社會，切實增強責任感和使命感。
充分發(fā)揮學(xué)校各部門、級組在學(xué)校管理工作中的職能作用，繼續(xù)規(guī)范學(xué)校事務(wù)的運轉(zhuǎn)程序，提高學(xué)校事務(wù)運轉(zhuǎn)的質(zhì)量。
堅持全校所有成員共同遵守學(xué)校各項工作制度，堅持常規(guī)督查與不定時抽查，執(zhí)行教育教學(xué)責任事故問責制度，切實規(guī)范學(xué)校和教師個人的教育教學(xué)行為，保障學(xué)校各項工作規(guī)范運轉(zhuǎn)和順利落實。
2、狠抓德育工作，全面提高育人水平。
不斷創(chuàng)新班主任隊伍建設(shè)方式。根據(jù)學(xué)校具體情況，逐步提高班主任的待遇，促進德育隊伍全力做好班級管理工作。繼續(xù)實行定期經(jīng)驗交流的班主任例會制度，引導(dǎo)和鼓勵全體班主任認真學(xué)習(xí)班級管理和學(xué)生教育管理方面的理論，認真總結(jié)經(jīng)驗。
把規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣作為學(xué)生教育管理的重點和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。進一步創(chuàng)新相關(guān)制度和辦法，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，重點整治個別學(xué)生違紀、亂丟亂扔垃圾、儀表不端的`不良行為習(xí)慣。
構(gòu)建牢固的德育工作網(wǎng)絡(luò)，各班班主任保持經(jīng)常與家長聯(lián)系，堅持每學(xué)期分年級召開一次家長會制度，與家長有針對性地進行階段性學(xué)生心理行為特征和教育管理方法等方面的交流和溝通，解釋、宣傳和滲透學(xué)校及班級的管理理念，贏得學(xué)生和家長的信賴和支持。
積極開展德育活動。精心組織以讀書活動、愛國主義教育、感恩教育、法紀教育、安全教育、節(jié)能減排教育、環(huán)境保護等為主題的教育活動，重點組織好一次大型活動，適量組織開展一些費時不多、組織和管理難度相對較小的德育活動。
全面加強校園文化建設(shè)。充分利用校園板報、宣傳櫥窗、晨會、班會等德育輔助陣地宣傳先進文化，培養(yǎng)學(xué)校精神，營造和諧、健康、積極向上的育人環(huán)境。
3、狠抓教學(xué)教研工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
強化教學(xué)常規(guī)工作的過程管理和環(huán)節(jié)管理。進一步加強對教師教學(xué)情況調(diào)查，對教學(xué)常規(guī)的落實情況進行每月定期和不定期的檢查。強化課堂教學(xué)管理，推行教師課堂教學(xué)情況學(xué)生記錄制度，填寫好班級教學(xué)日志。認真實施學(xué)生考核科目測評，強化學(xué)生平時學(xué)習(xí)情況反饋，保質(zhì)保量完成作業(yè)、試卷批改工作。規(guī)范階段性質(zhì)量檢測工作，切實加強對質(zhì)量檢測手段的管理，用好用透資料，堅持每次考試結(jié)束后立即分年級進行質(zhì)量分析。完善學(xué)生評價教師制度，重視學(xué)生對教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平的意見，督查教師及時改進教學(xué)態(tài)度和方法，提高教學(xué)水平。充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)督查組的作用，切實加大對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的督查力度。
大力加強學(xué)科教研組建設(shè)。實行“推門聽課”制度，強化聽課評課工作，加強教師間的交流與合作；充分發(fā)揮集體備課作用，重細節(jié)、重實效、重實用進行集體備課，營造濃厚的教研氣氛和環(huán)境。
認真組織開展校園師生文體活動。如：演講比賽、學(xué)科知識競賽、各類球賽等，組織開展舞蹈、美術(shù)、音樂、體育、書法等課外興趣小組。組織舉辦節(jié)日文藝匯演，提高學(xué)校藝術(shù)、體育教育教學(xué)水平，為辦特色學(xué)校營造影響力。
狠抓畢業(yè)班管理。扎實做好中考和小考備考方案，精心組織好復(fù)習(xí)過程管理。督促教師備好每一個教案，上好每一節(jié)課，出好每一道題，評好每一份試卷，輔導(dǎo)好每一位學(xué)生。切實做好質(zhì)量分析及跟蹤，確保20中考及小考成績上新臺階。
4、狠抓后勤管理，全力做好學(xué)校后勤保障。
牢固樹立后勤工作服務(wù)師生、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的理念，切實加強后勤日常管理工作，進一步強化自覺服務(wù)意識，降本增收，開源節(jié)流，為學(xué)校各項工作順利開展作保障。
全面規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理。堅持規(guī)范收費行為，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，加強收支兩條線管理，杜絕不合理支出。按照“量入為出”的原則，減少接待費的支出和不必要開支。
積極爭取上級支持，改善我校辦學(xué)條件，爭取將學(xué)校門衛(wèi)室、操場、新建綜合樓、危房改造等項目得到立項實施。
按照學(xué)校整體規(guī)劃，有步驟地美化綠化校園，爭取建成綠色校園和人文底蘊深厚、校園環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，為師生創(chuàng)造良好優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
切實加強校產(chǎn)管理，完善公物使用登記管理制度，盡可能減少學(xué)校公物壞損，堅決制止國有資產(chǎn)流失，對公物非正常損壞的堅決實施賠償制度。
5、狠抓綜合治理，建設(shè)平安和諧校園。
持續(xù)開展平安校園創(chuàng)建活動。健全安全工作責任制和責任追究制度，把安全責任落實到部門、崗位和責任人，使綜合治理和安全工作層層落實，檔案規(guī)范，資料健全。
加強學(xué)生安全衛(wèi)生教育。教育學(xué)生遵守各項安全衛(wèi)生制度，加強學(xué)校交通安全教育工作，加強傳染性疾病的防控工作，教育師生拒絕毒品，珍愛生命。
加強法制法規(guī)教育，堅決防止學(xué)生打架斗毆事件和意外傷害事故的發(fā)生。
6、做好其他工作，全面提升學(xué)校整體形象。
建立健全學(xué)校各種制度和崗位職責。及時公示與教職工密切相關(guān)的文件、制度、各類考評結(jié)果等。
加強學(xué)校工會工作，盡力為教職工排憂解難，努力在教師工作、文體生活等方面為教職工提供更多的幫助。
切實加強校團隊工作，進一步加強團隊的建設(shè)，充分發(fā)揮共青團、少先隊在學(xué)校建設(shè)與發(fā)展中的作用。
重視學(xué)校宣傳。進一步落實學(xué)校宣傳工作方案，充分利用各種宣傳載體大力宣傳我校的辦學(xué)特色，通過宣傳讓家長和社會知曉、了解和認同學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)成就，提高學(xué)校聲譽，獲取更多更大的支持。
九年制學(xué)校工作計劃總結(jié)篇四
本學(xué)期我擔任了七年級（1）班的班主任。個人的成長經(jīng)歷，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”良好的班風班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風才能有良好的學(xué)風。七年級是關(guān)鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，責任重大。因此，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下：
我班現(xiàn)有學(xué)生34人，其中男生15人，女生19人?？傮w上觀察，我班的男生人數(shù)明顯少于女生人數(shù)。學(xué)生大多活潑可愛，聰明好學(xué)，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確，自覺性較差，課堂紀律渙散。全班在個別方面，如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
班集體建設(shè)主題：優(yōu)秀是一種習(xí)慣。這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設(shè)目標：學(xué)習(xí)勤奮有上進心，言行文明有感恩心，做事勤懇有責任心，做人踏實有自信心。據(jù)此，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標，形成良好的學(xué)習(xí)風氣；建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構(gòu)建一個團結(jié)、向上、文明的集體。
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學(xué)生的思想品德工作。
1、抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“課堂表現(xiàn)情況記錄表”評定細則。
2、營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、通過各種的校會、班會、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，促進良好的班風、學(xué)風的形成。
4、通過學(xué)校和班級的各種活動，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促進學(xué)生共同進步，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。
7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進行思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動；結(jié)合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合國慶節(jié)，進行愛國主義教育；結(jié)合元旦節(jié)，進行傳統(tǒng)文化的教育。
8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。
9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
11、利用班會課對學(xué)生進行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。
12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風和學(xué)風。
13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。
1、做好開學(xué)的各項工作，對學(xué)生進行學(xué)前教育，同時，開展各項安全教育。
2、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議。
3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。
4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好教室、環(huán)境衛(wèi)生。
5、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會。
1、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教育。
2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動，全面開展素質(zhì)教育。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動。
4、對學(xué)生進行各項安全教育。
1、開展講文明、樹新風、團結(jié)協(xié)作、增強集體榮譽感的教育活動。
2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況。
3、做好中期測試的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作，考風考紀教育。
4、召開中下生會議，深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化后進生。
5、對學(xué)生進行各項安全教育。
1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動。
2、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。
3、對學(xué)生進行各項安全教育。
1、做好復(fù)習(xí)動員工作，認真制定復(fù)習(xí)計劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。
2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?BR> 3、對學(xué)生進行假前法制和各項安全教育。
九年制學(xué)校工作計劃總結(jié)篇五
浙江省嘉善縣陶莊中學(xué)于1958年8月建校；2002年8月，嘉善縣汾湖中學(xué)與嘉善縣陶莊中學(xué)合并，組成新的陶莊中學(xué)，定名為“嘉善陶莊中學(xué)”。學(xué)校位于嘉善縣陶汾公路北隅，交通便捷，環(huán)境幽雅。
學(xué)校占地面積為43畝，教學(xué)設(shè)施齊全，擁有1幢教學(xué)大樓（篤學(xué)樓）、1幢綜合大樓（篤行樓）、1塊250米跑道的運動場、3塊標準籃球場。學(xué)校于2003年7月創(chuàng)立了嘉善縣唯一的1個網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實驗班，成為現(xiàn)代化教育教學(xué)的拓荒者之一，希望為今后的現(xiàn)代化教育教學(xué)積累寶貴的經(jīng)驗。學(xué)校還擁有2套多媒體教學(xué)設(shè)備，2個學(xué)生微機房、1個設(shè)備先進的教師電子備課室，2個現(xiàn)代化的理化實驗室以及音樂室、勞技室、美術(shù)室等專用教室。教室全部配備有34寸顯示器的閉路電視系統(tǒng)，組建了完整的校園內(nèi)部局域網(wǎng)，實現(xiàn)了教育教學(xué)資源的共享。學(xué)?，F(xiàn)有23個教學(xué)班，在學(xué)校生1千余人，教職員工70多人。
學(xué)校以“崇德立身”為校訓(xùn)，使教師真正領(lǐng)會“學(xué)高為師，身正為范”的真諦，使學(xué)生真正學(xué)會探索，學(xué)會做人，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會共處，從而鼓舞他們奮發(fā)進取，享受成功的喜悅。
二、學(xué)校內(nèi)部管理。
（一）教師隊伍建設(shè)。
近幾年來，學(xué)校在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)師資不足的情況下，加大了對青年教師的培養(yǎng)力度，并已逐步形成了一支以中青年教師為主的富有戰(zhàn)斗力的高素質(zhì)的教師隊伍。教師們愛崗敬業(yè)，為人師表，業(yè)務(wù)過硬，為陶莊中學(xué)的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，也為學(xué)校贏得了許多榮譽，同時，許多教師個人也在各方面取得了較好的發(fā)展。學(xué)?，F(xiàn)有高級教師1名，中學(xué)一級教師18名，中學(xué)二級教師15名，多名教師獲得縣市先進工作者、優(yōu)秀班主任老師等榮譽稱號。
（二）開拓有自身特色的辦學(xué)路子。
四十多年來，學(xué)校以“爭創(chuàng)一流學(xué)?！睘槟繕?，堅持社會主義辦學(xué)方針，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，注重抓教學(xué)質(zhì)量，注重學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”為辦學(xué)宗旨，實施“校長書記親自抓，政教主任全面抓，班主任老師具體抓，任課教師人人抓”的德育方針，做了大量的切實有效的德育管理工作，逐步摸索出了一條有陶莊中學(xué)特色的辦學(xué)路子，在學(xué)校管理、教育教學(xué)上都取得了可喜的成績，贏得了社會各界的肯定和贊譽，尤其是近幾年來，更取得了較大的成績。2000年度，學(xué)校先后被評為“先進基層黨組織”、“縣級先進學(xué)校”、“市級行為規(guī)范達標學(xué)?！?；2001年度，被評為“縣級先進集體”、“市級衛(wèi)生先進單位”；2002年度，被評為“縣黨建調(diào)研二等獎”、“縣先進團組織”；2003年度，被評為“鎮(zhèn)抗擊非典先進黨組織”等，得到了學(xué)生家長和社會各界的廣泛認可。
（三）力抓學(xué)校精神文明建設(shè)。
1、校黨政領(lǐng)導(dǎo)十分重視精神文明的建設(shè)，將它納入學(xué)校議事日程和目標管理之中，抓得早，重實效，不走過場。班子成員非常重視自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、黨的十六大精神、“三個代表”的重要思想，認真開展了以“三講”為主要內(nèi)容的黨風黨性教育，把“三講”教育落實到“雙學(xué)”活動中去，以辦好學(xué)校為己任，團結(jié)協(xié)作，開拓進取，勤政廉潔，奉公守法，有強烈的事業(yè)心和責任感，以校為家，想教工之所想，急教工之所急，一心撲在學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展上。
2、建立、健全了各項規(guī)章制度，依法治校，以德治校，依法施教，深得教工的信賴，因而政令暢通，群眾擁護，組成了有凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)集體。
3、狠抓兩個文明的建設(shè)。
精神文明建設(shè)歷來是我校工作的重點，做到有目標、有制度、有措施、有考核，內(nèi)容豐富，形式多樣。經(jīng)常在教工中開展“三個代表”思想的教育和艱苦奮斗教育、法制教育，相繼制定了《關(guān)于在學(xué)校開展“師德師風”教育活動的實施意見》、《開展行風評議實施方案》等一系列文件，規(guī)范教工師德言行，促使教工更好地愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。對師德表現(xiàn)加強考核，采取有力措施杜絕亂收費、亂罰款、體罰和變相體罰學(xué)生，并與職稱評聘、評比先進、年度考核直接掛鉤。請學(xué)者、教授來校進行理論指導(dǎo)，教工思想素質(zhì)明顯提高，涌現(xiàn)了許多愛崗敬業(yè)，默默奉獻，甘為人梯的模范人物。為了向社會更廣泛奉獻愛心，我校多次配合上級部門，組織師生為貧困地區(qū)幼兒捐款捐物，發(fā)動師生捐款。堅持育人為本，注重社會效益，注重素質(zhì)教育和育人質(zhì)量，堅持教育的公平性，決不讓一個學(xué)生因為家庭貧困而失學(xué)，學(xué)校始終把貧困學(xué)生的減免工作作為一件大事來抓，每年安排一筆減免經(jīng)費，使他們感受到學(xué)校和社會的溫暖。
（四）以德治校，樹立新風。
1、堅持在教工中開展學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和繼續(xù)教育活動，全校教工思想政治水平明顯提高。規(guī)定每周一下午第三節(jié)課為全校教工學(xué)習(xí)時間，組織教工學(xué)習(xí)師德師風教育材料、《公民道德建設(shè)實施綱要》，教工學(xué)習(xí)筆記要達到規(guī)定的字數(shù)，并作為“教育教學(xué)質(zhì)量”的一個考核內(nèi)容，以此來提高全校教工政治理論水平。
2、堅持對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、共產(chǎn)主義教育，激勵學(xué)生樹立正確的思想、信念、世界觀和人生觀。在開展的“雙創(chuàng)”活動中，我校著重抓好禮貌、禮儀教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣，要求學(xué)生無論在學(xué)校內(nèi)還是在家庭與公共場所都要講文明，守秩序。
3、社會治安綜合治理工作抓得緊，抓得實，與陶莊警察署開展“警民共建”活動，經(jīng)常開展普法教育和治安宣傳，師生的法律意識明顯加強。組織開展了“我為花園添新綠”、“告別不文明舉止，做文明青年”活動。請法制副校長（陶莊警察署指導(dǎo)員）作《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法制輔導(dǎo)報告和交通安全教育。
4、組織開展“清潔環(huán)境，文明校園”活動，加強了雙文明監(jiān)督崗的檢查監(jiān)督評比：開展學(xué)先進，組織開展新生軍訓(xùn)，開展“充分發(fā)揮班會教育功能，全面提高學(xué)生素質(zhì)”的主題班會觀摩活動課及班主任老師的研討，努力探索新時期德育工作的有效形式和途徑。
5、持續(xù)深入地開展雙創(chuàng)工作，注重培養(yǎng)學(xué)生的文明衛(wèi)生習(xí)慣，常抓不懈。文明衛(wèi)生習(xí)慣從校門口抓起，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。將文明衛(wèi)生工作列入班級工作常規(guī)檢查，除校值日小組外，還在學(xué)生中聘請文明衛(wèi)生監(jiān)督員，設(shè)立了監(jiān)督崗，掛牌上崗，在學(xué)校園巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄上報，學(xué)校將考核結(jié)果日公布，周小結(jié)，月考評，與班主任老師獎金直接掛鉤，取得了明顯效果。由于我校精神文明建設(shè)抓得緊，落得實，效果好，我校校園環(huán)境得到了綠化、凈化、美化、亮化，全校師生的文明衛(wèi)生習(xí)慣得到了進一步的加強，精神文明建設(shè)得到了良好的效果，多次獲得上級部門的表彰和獎勵。
（五）制度健全，保障有力。
1、校領(lǐng)導(dǎo)十分注重加強學(xué)校內(nèi)部管理，建立了崗位責任制。學(xué)校每學(xué)期制訂工作綱要，各處室制定部門工作計劃，月月有工作的中心和重點工作，并建立監(jiān)督機制，做到有檢查、有總結(jié)、工作條理清楚、目標明確，使工作效率大大提高。領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風好，辦事雷厲風行，積極創(chuàng)造條件為群眾辦實事，辦好事，排憂解難。改善教工的辦公、居住條件，增大經(jīng)費的投入，學(xué)校辦學(xué)條件、校園面貌大為改觀，校園與宿舍得到美化、綠化，育人環(huán)境得到進一步改善，成效顯著。
2、學(xué)校的教學(xué)工作始終圍繞落實實施素質(zhì)教育，立足培養(yǎng)技能，探索素質(zhì)教育的有效途徑展開。組織課堂教學(xué)展示月、優(yōu)秀觀摩、達標課示范、新教師大比武等，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促使教師業(yè)務(wù)水平的提高，尤其是青年教師受益匪淺。健全年級組、教研組、備課組等組織，經(jīng)常性地開展教研活動，商討教學(xué)情況，大力發(fā)展教科研活動，學(xué)校每學(xué)年申報縣市級課題2－3個，狠抓校內(nèi)“名師工程”建設(shè)，學(xué)校采取“一幫一，一對紅”活動，以老帶新，使他們迅速成長。學(xué)校還把新教師的培養(yǎng)作為一個經(jīng)常性的日常工作，專門由校教科室負責，抓青年教師的政治思想和業(yè)務(wù)能力的提高。
3、由于我校注重教育教學(xué)質(zhì)量，措施得當，在生源素質(zhì)較差的`情況下，教育教學(xué)水平仍有較大提高。近幾年來，學(xué)校積極推進素質(zhì)教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展，逐步形成了“團結(jié)、求是、奮進”的優(yōu)良校風，“敬業(yè)、嚴謹、愛生”的優(yōu)良教風和“勤奮、進取、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。2001年初中畢業(yè)生升入高中段比例達到94。78%，名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第1名；2002年、2003年中考成績在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中名列前茅。
4、倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式，教工文化生活豐富多彩。每年的教師節(jié)、元旦，工會都會安排教工活動，開展教工拔河比賽、教工籃球?qū)官悺q末舉行迎新文藝匯演、卡拉ok比賽等；教工文化生活健康向上。
5、積極創(chuàng)設(shè)老年人、青少年文化活動場所。每到教師節(jié)，校黨支部和工會都要開展向退休教師送慰問金、聚餐、召開退休教師座談會等活動，學(xué)校還開辟了學(xué)生圖書閱覽室，積極引導(dǎo)學(xué)生閱讀文明、健康的報刊、書籍，從中得到豐富的營養(yǎng)。
三、展望未來，重鑄輝煌。
新時代賦予學(xué)校新的使命和任務(wù)，新形勢帶給學(xué)校新的機遇和挑戰(zhàn)，學(xué)校要發(fā)展，必須不斷地總結(jié)經(jīng)驗，糾正工作中出現(xiàn)的一些偏差，抓住新課程改革這一歷史契機，重鑄輝煌，實現(xiàn)再一次質(zhì)的飛躍。
1、以新課程改革為切入點，全面開展以素質(zhì)教育為中心的教育、教學(xué)改革工作革新教育教學(xué)理念，改進教學(xué)方法，使學(xué)生得到個性發(fā)展和全面發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的潛能，真正實現(xiàn)“人人有進步，個個獲成功”的可持續(xù)發(fā)展的目標。
2、調(diào)整、充實、優(yōu)化、整合師資，進一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度，建立一支高素質(zhì)的優(yōu)秀的教師隊伍。
嘉善縣陶莊中學(xué)。
2003年9月。
九年制學(xué)校工作計劃總結(jié)篇六
2、各班務(wù)必遵守競賽規(guī)則，嚴肅紀律。
3、尊重評委，不準棄權(quán)。
4、各班必須統(tǒng)一著裝。
九、日程安排。
1、各班班主任于10月6日12點30分在行政辦公室報告人數(shù)、抽簽及上交串詞；
2、月8日比賽時間安排如下：
9：00------9：20各班按指定區(qū)域做好。
9：20-----9：50進行開幕式。
9：50-----12：50進行比賽。
12：50----13：30進行頒獎儀式及閉幕式。
（備注：如黃金周后更改作息時間，比賽具體時間另行通知）。
九年制學(xué)校工作計劃總結(jié)篇七
為了響應(yīng)國家體育總局全民健身的號召，推行素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，增強學(xué)生的身體素質(zhì)，發(fā)揚團隊精神，樹立集體主義榮辱觀，我校決定于10月8日舉行第三屆中小學(xué)生廣播體操比賽。
一、舉辦單位：
二、競賽地點：
教學(xué)區(qū)籃球場。
三、競賽時間：
200x年10月8日（下雨順延）。
四、參賽單位及人數(shù)要求：
五、組織機構(gòu)。
〈一〉組委會。
主席：張鵬。
副主席：楊世民劉弟連。
成員：黃明平呂從剛向仕亮向清鋒粟丁常各基層負責人。
〈二〉下設(shè)四個工作組。
1、評委組。
成員：楊世民龍賢義田雪峰向超蘭石瑩。
彭秋萍向寒俏。
職責：評分（公平、公正、公開）。
2、計分宣傳組。
成員：向少奇郭法龍李美玲周潛。
職責：主持、統(tǒng)分，宣布得分，填寫?yīng)劆睢?BR> 3、音響組。
成員：黃明平劉郁華向玉潔向麗。
職責：主持、放音及音響設(shè)備的準備。
4、安全、紀律、后勤組。
成員：呂從剛張會勇李高明、覃遠望、各班班主任及護校隊。
職責：場地的清理、設(shè)備的準備、安全紀律的維持。
六、競賽辦法：
1、由于我校是九年制學(xué)校的.比賽，分設(shè)初中組和小學(xué)組。
2、本次比賽采用國家體操比賽評分辦法，多評委，十分制。
3
最后得分為去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分。
七、獎勵辦法：
1、團體：初中組取前三名進行表彰，小學(xué)組取前五名進行表彰。第一名為一等獎，二、三名為二等獎，四、五名為三等獎。（獎勵金額如下：一等獎獎勵金額80元，二等獎獎勵金額60元，三等獎獎勵金額50元。）。
2、個人：優(yōu)秀領(lǐng)隊5人；優(yōu)秀指揮5人。小學(xué)組取三名，初中組取兩名。（獎勵金額如下：小學(xué)組、初中組得分第一名的優(yōu)秀領(lǐng)隊獎金為100元，其他三名優(yōu)秀領(lǐng)隊的獎金為60元；優(yōu)秀指揮獎頒發(fā)榮譽證書、筆記本等。）。
3、其他班級為優(yōu)秀表演獎。
八、其他有關(guān)要求：
1、各班必須高度重視安全工作。
2、各班務(wù)必遵守競賽規(guī)則，嚴肅紀律。
3、尊重評委，不準棄權(quán)。
4、各班必須統(tǒng)一著裝。
九、日程安排。
1、各班班主任于月6日12點30分在行政辦公室報告人數(shù)、抽簽及上交串詞；
2、年10月8日比賽時間安排如下：
9
：00------9：20各班按指定區(qū)域做好。
9：20-----9：50進行開幕式。
9：50-----12：50進行比賽。
12：50----13：30進行頒獎儀式及閉幕式。
（備注：如黃金周后更改作息時間，比賽具體時間另行通知）。
九年制學(xué)校工作計劃總結(jié)篇八
xxx學(xué)校在蛟河市委市政府及教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)、以辦人民滿意教育，做人民滿意教師為宗旨、以創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧的校園為目標，突出“以人為本、以德塑校、以質(zhì)名校、特色興校”辦學(xué)理念，開展了有效德育活動，取得了一定的工作成效，具體如下：
一、常規(guī)教育。
1、新學(xué)期進行常規(guī)系列教育，各年級、班級根據(jù)本年級、班級實際情況，制定出切實可行的德育工作計劃，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求，改進教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實效性。
2、為形成一個良好的班風、校風，開學(xué)后，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3為幫助家長樹立正確的教育思想，抵制社會大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響。本學(xué)期為九年級、住宿生家長各召開一次家長會議；利用教學(xué)開放日召開了全校學(xué)生家長會并成立了家長學(xué)校委員會組織。
4、認真上好每一節(jié)班校會，班主任老師認真設(shè)計班會內(nèi)容，班會內(nèi)容要體現(xiàn)實效性和針對性。寫好教案，重點班會有設(shè)計方案。
5、進一步利用好校園”正午陽光“廣播、班級板報、墻報、手抄報、學(xué)生征文等，根據(jù)不同年級學(xué)生心理、生理特點，對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀守法等方面的宣傳教育。
6、加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，充分發(fā)揮共青團、少先隊、文明監(jiān)督崗職能作用，監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比，做好當日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。
7、面向全體學(xué)生，繼續(xù)深入開展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點的系列活動，政教處建立問題學(xué)生跟蹤檔案，配合班主任常抓常管，把不良行為消滅在萌芽之中。
8、政教處深入到各年級、班級開展調(diào)查研究工作指導(dǎo)督促班級管理，每周一次對全校班級進行量化考核，每月一次班級管理評定，并評出文明班集體。每周（月）檢查情況反饋各班主任。
9、有計劃的培養(yǎng)各班團隊干部，定期召開會議（團隊干部工作會議各兩次），提高他們在班級建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。
二、加強德育隊伍建設(shè)。
2、嚴格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評比、班內(nèi)宣傳、班校會情況、各種上交資料等，每月向全校公布，并計入班主任業(yè)績檔案中。
（1）班級管理，講求實（抓落實不留死角），細（細致入微），牢（定規(guī)矩并抓牢，不松懈）。
（2）教育活動，講求豐富多彩，體現(xiàn)時代性，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神。
三、加強德育科研課題的研究。
1、完善”自主教育“和”七年級學(xué)生家庭教育與促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的研究"兩個課題。
2、以自主教育為大課題深入細致地開展了起始年級家庭教育與促進學(xué)生良好品行的探究工作，學(xué)校通過家長會、組織培訓(xùn)、家長經(jīng)驗介紹等形式使家長充分認識到除了學(xué)校教育，家庭教育也至關(guān)重要，甚至有時其作用遠大于學(xué)校教育。只有雙方的密切配合，才能培養(yǎng)好學(xué)生的品德。
四、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
加強校園衛(wèi)生工作，落實責任到班，作到“三打掃、兩維護”，堅持每天兩次檢查，使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。繼續(xù)搞好綜合治理，借助社會有關(guān)力量搞好周邊環(huán)境，繼續(xù)搞好我校與本鎮(zhèn)派出所警民關(guān)系，增強打擊力度，使我校的周邊環(huán)境有所好轉(zhuǎn)，基本杜絕打架事件。強化學(xué)生進出校園必須有班主任開條的制度、住宿生請假由班主任批準帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字制度，保證了正常的教學(xué)秩序。協(xié)助體育組組開展了各類體育比賽，比賽中滲透了德育內(nèi)容，營造德育氛圍。為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，學(xué)校投入了大量資金進行了校園美化和班級亮化建設(shè)。
五、本學(xué)期開展的主要工作及取得的成績。
1、寒假學(xué)生生活豐富多彩，開展的文明禮儀伴我行主題教育之----“我身邊的'不文明行為調(diào)查”、“我和長輩比一比”踐行活動收效較好。學(xué)生能認真按照表格設(shè)計內(nèi)容開展社會調(diào)查活動。能從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)問題并進行分析、總結(jié)，并能結(jié)合自身查找不足，確定今后發(fā)展方向，為我校自主發(fā)展教育奠定了基礎(chǔ)。
2三月份以“文明在我心中、文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下”為主題開展了衛(wèi)生安全法制專題教育并開展了系列主題班會活動。以“雷鋒就在我們周圍”組織團隊員進行了社區(qū)實踐活動，使團隊干部深刻體會了“全心全意為人民服務(wù)”的含義。為了大造“文明禮儀伴我行”的輿論氛圍，激發(fā)學(xué)生爭做“在校是好學(xué)生、在家是好孩子、在社會是好公民”我校于三月初啟動了“文明從我做起”簽字宣誓儀式。三月末按照校外辦工作部署開展了中小學(xué)生安全知識專題教育并組織了安全知識測試。
5月27日按團市委工作部署號召學(xué)生“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名活動。
5六月份以“陽光六月安全六月快樂的六月”為主題開展了“激蕩的旋律歡快的六一”慶?；顒?；在6月5日世界環(huán)境日到來之際我校按上級方案精神組織了為期一周的“減少污染-----行動起來”環(huán)保教育活動。此項活動提高了學(xué)生以及學(xué)生家長對環(huán)境保護的責任感，增強了學(xué)生環(huán)境保護的實踐能力，為創(chuàng)建平安文明校園，為營造良好的社會主義和諧社會奠定了基礎(chǔ)。
在突出“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”這一主題教育中對校園安全月活動進行了全方位的宣傳。組織形式上利用多種宣傳方式：即懸掛了“安全是生命的基石安全是生命的階梯”橫幅；組織了一次《安全，我們永恒的主題》國旗下講話；進行了“安全——唱響生命之歌文明——點燃心靈之窗一周”專題廣播周活動；各班級出了一期《安全與幸福攜手文明與美麗同行》的安全知識板報；舉辦一次“安全伴隨我成長”征文活動（收到稿件二十二篇、優(yōu)秀征文三篇）；組織了一至八年級《關(guān)愛生命、關(guān)注安全》主題班會活動；月末對全體學(xué)生進行了安全知識測試，收效甚佳。6月17日下午為使學(xué)生掌握地震、火災(zāi)等災(zāi)害安全知識，從小培養(yǎng)安全自護意識，對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學(xué)習(xí)、并舉行師生“防震減災(zāi)緊急疏散演練“活動。
為了大造《關(guān)愛生命、關(guān)注安全》的輿論氛圍，增強活動效果，我校還張貼安全標語30余張，開展了兩次學(xué)生專題“帶法回家”活動。協(xié)同派出所民警進行了校車的清查。同時白校長以〈強化安全教育，增強法制意識〉為主題對全校師生進行了法制講座；6月19日我校與家長、學(xué)生簽訂了安全責任書。
六主要經(jīng)驗。
1、深入領(lǐng)會文件精神，因地制宜開展活動。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新工作思路。
加強領(lǐng)導(dǎo)，強化組織過程，創(chuàng)新工作思路是開展好工作的重中之重。首先是領(lǐng)導(dǎo)班子把德育工作放到首位，把抓好安全穩(wěn)定當作頭等大事來抓，把每一次上級號召開展的活動都能開專題會議，制定活動方案，研究部署落實任務(wù)親自抓。其次是成立領(lǐng)導(dǎo)小組，分工落實責任具體抓，作到抓方案制定，抓組織過程，抓活動效果，抓工作總結(jié)。
3、強化措施、確?；顒禹樌M行。
制定切施可行的保證措施是開展好各項活動的有利保證。我們在每次舉辦活動時，都能認真制定活動方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)學(xué)校實際情況制定強而有力的保證措施，通過各項工作會議，使全體教師明確活動的目地和意義，把開展活動的取得的成效納入到教師考評中，落實到工作的實際中，使各項工作有條不紊地開展起來。
在全面推行素質(zhì)教育的今天，教育家把“素質(zhì)”這一抽象的名次解釋為：走出校門學(xué)生們身上所剩下的東西。作為初為人師的我膚淺的理解為：這大概就是對學(xué)生思想道德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)策略、情感態(tài)度的培養(yǎng)，在學(xué)生身上所轉(zhuǎn)化的能力吧。
記得一位教育專家說過：人們在同一年齡對同一知識的學(xué)習(xí)能力是不一樣的，有早晚之分，也有快慢之分，從而形成自己的學(xué)習(xí)曲線，一個人如果在短時間內(nèi)提高成績，并不是件難事，但要想改變一個人的行為習(xí)慣，改變一個人的思想則是難上加難，所以在我們對學(xué)生的啟蒙教育階段，在學(xué)生形成人生觀價值觀的過程中，一定要把德育工作放在首位，并且方方面面、時時刻刻的貫穿在每一個孩子成長的過程中。讓德育工作無時不在、無處不在。讓我們的孩子邁好人生第一步，讓未來的社會多一份安定和諧。
九年制學(xué)校工作計劃總結(jié)篇九
認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，形成我校德育工作特色。
1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。
1、加強師德建設(shè)。
2、養(yǎng)成教育常抓不懈。
3、學(xué)科滲透德育。
4、節(jié)日紀念日教育活動。
5、規(guī)范化升旗。
（一）加強德育隊伍建設(shè)。
1、每學(xué)期舉行1-2次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì);特別加強青年班主任的培養(yǎng)工作;繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動。
2、加大培訓(xùn)力度，提高德育工作水平。積極開展校本培訓(xùn)，同時積極參加有關(guān)部門組織的專家、學(xué)者講學(xué)、師德報告活動和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流。及時彰先勵后。
3、各年級組長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、、競爭氛圍等。
4、加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度，構(gòu)建學(xué)?！壗M長——班主任(科任)——學(xué)生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”、“優(yōu)秀年組”。
（二）養(yǎng)成教育常抓不懈。
1、落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動。
2、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強學(xué)生會、值周班評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。
2、繼續(xù)深化學(xué)科教學(xué)滲透德育工作。本學(xué)期要充分利用高效課堂，努力營造德育氛圍，把思想教育貫穿到各科教學(xué)之中。
3、加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。
4、充分發(fā)揮團委、少先大隊作用。培養(yǎng)一批優(yōu)秀團隊學(xué)生干部，發(fā)揚學(xué)生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。
5、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期要繼續(xù)發(fā)揮宣傳、黑板報、?？麄髯饔?。
6、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，堅持每天一次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每月校園清潔日評比。
（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點，廣泛深入開展“文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動，上好文明禮儀第一課。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅持文明禮儀標兵評比制度。
2、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，并結(jié)合各重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。使學(xué)生了解我國近現(xiàn)代史和我國的國情，了解家鄉(xiāng)的昨天、今天和明天，懂得只有社會主義才能救中國的道理。
3、感恩教育。本學(xué)期開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。
（四）抓好“三結(jié)合”教育，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展。
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。
（五）加強健康教育，使學(xué)生形成健全人格。
本學(xué)期，開全學(xué)生心理健康教育課程，完善心理健康教育設(shè)施，開辟板報心理專欄，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時要加強家長的心理健康教育指導(dǎo)。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
（六）繼續(xù)抓實安全教育。
通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建平安的校園。
九年制學(xué)校工作計劃總結(jié)篇十
一、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，教科研碩果累累。
1、20**年全區(qū)高考考生5624人，上本科線人數(shù)3616人，上線率64.3%，比2009年的上線率62.9%上升了1.4個百分點。
完成了“中小學(xué)教學(xué)工作評價辦法”、“中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測系統(tǒng)”等研制工作;完成了“襄陽區(qū)地方與校本課程的開發(fā)與研究”;研究并制發(fā)了《關(guān)于進一步深化基礎(chǔ)教育課程改革的指導(dǎo)意見》;研究推廣了“二五五”課堂教學(xué)模式及“六推六讓”教學(xué)策略;總結(jié)落實“5**9工程”(小學(xué)“5**0工程”)，使中小學(xué)辦學(xué)行為進一步規(guī)范。
二、搭建多種有效活動平臺，提高師生素質(zhì)。
一年來，開展了新教材教法培訓(xùn)、集體備課、分片教研、送課下鄉(xiāng)、結(jié)對幫扶、“三優(yōu)”評選、教師教學(xué)基本功大比武、網(wǎng)絡(luò)教研、校長論壇、假期社會實踐、電腦制作競賽、科技制作創(chuàng)新、學(xué)科競賽、“大家唱，大家跳”、“五園”創(chuàng)建等活動，師生在活動中得到鍛煉成長，提高學(xué)校的辦學(xué)、教師教學(xué)水平和學(xué)生能力素質(zhì)，有效地促進了新課改理念與現(xiàn)代素質(zhì)教育要求在學(xué)校的教育教學(xué)實踐中全面落實。
三、開展教學(xué)視導(dǎo)和問題研究，促進教育教學(xué)工作不斷發(fā)展。
今年對區(qū)二中、區(qū)五中、龍王一中、石橋一中、張家集鎮(zhèn)中心小學(xué)、區(qū)實驗小學(xué)進行了教學(xué)視導(dǎo)工作，對古驛一中、峪山一中進行了跟蹤視導(dǎo)。
通過深入學(xué)校、深入課堂，對學(xué)校的課程計劃執(zhí)行、課堂教學(xué)、教學(xué)管理、常規(guī)教學(xué)、課題研究等情況進行全面檢查和認定。
并與學(xué)生、教師座談，調(diào)研分析，跟教師一道診斷問題，分析原因，制定措施，解決問題。
對學(xué)校的發(fā)展和教師的教學(xué)起到了很大的促進作用，使學(xué)校看到了自己的成績，清楚了存在的問題，明確了今后工作重點和努力方向。
對社會發(fā)展過程中出現(xiàn)的一些問題和困惑，深入地調(diào)查研究，逐個進行剖解。
如小學(xué)出現(xiàn)寄宿后教學(xué)管理問題，通過研究制發(fā)了《關(guān)于進一步加強全區(qū)寄宿制小學(xué)教學(xué)活動的管理實施意見》;如部分小學(xué)高年級歸并初中出現(xiàn)的教學(xué)問題，形成了《初中設(shè)置小學(xué)寄宿制教學(xué)班的教學(xué)調(diào)查報告及建議》;如推廣電子備課和全面推進課堂教學(xué)改革的困惑，通過到石橋鎮(zhèn)中心小學(xué)、馬集中學(xué)召開現(xiàn)場會形式進行現(xiàn)場觀摩研究解決等。
通過對問題逐個研究解決，使全區(qū)教育教學(xué)工作得到進一步發(fā)展。
四、確定 “課堂教學(xué)改革年”，全面促進全區(qū)課堂教學(xué)大改革。
長期幾十年傳統(tǒng)的 “教師講，學(xué)生聽;教師說，學(xué)生做;教師主動，學(xué)生被動;一塊黑板，一張嘴、一支粉筆一講到底。
”課堂教學(xué)模式，使教師講的累，學(xué)生學(xué)的差，教學(xué)效益低，甚至出現(xiàn)了大部分學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)等現(xiàn)象。
社會在日新月異的發(fā)展，課堂教學(xué)必須與時俱進。
于是在全區(qū)推廣的利用遠程教育資源及多媒體教學(xué)和新課程改革以來各方面實驗取得的成功經(jīng)驗基礎(chǔ)上，決定20**年為全區(qū)“課堂教學(xué)改革年”，使課堂教學(xué)為“學(xué)生樂學(xué)”、 “自主，合作，探究”、 “高效”的課堂。
年初，召開了課堂教學(xué)改革年動員大會，確定了課堂教學(xué)改革活動方案，決定全面推廣“二五五”課堂教學(xué)模式的實驗與研究，落實“六推、六讓”的教學(xué)策略。
在實施過程中，于春秋先后兩次組織中小學(xué)校長赴山東杜郞口中學(xué)學(xué)習(xí)其“三三六”課堂教學(xué)模式的改革經(jīng)驗，通過教學(xué)檢查落實、校長論壇、召開現(xiàn)場會典型推廣等形式促進區(qū)區(qū)課堂教學(xué)發(fā)生了明顯變化，突破了原來幾十年的陳舊模式，初見成效。
在20**年底召開了“課堂教學(xué)改革年”總結(jié)表彰大會，對一年來的課堂教學(xué)改革進行全面總結(jié)，大力表彰，對今后繼續(xù)推進課堂教學(xué)改革提出意見，明確了方向。
以促進學(xué)校教師專業(yè)成長為中心，推進均衡發(fā)展
——20**年教研工作要點
提高學(xué)校校長和教師的專業(yè)素質(zhì)是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的根本，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障，是減輕學(xué)生課業(yè)負擔的'有效途徑，是推進素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。
20**年的教研工作將緊緊圍繞“促進學(xué)校教師專業(yè)成長”這個中心，推進均衡發(fā)展。
一、繼續(xù)扎實有效地開展各種常規(guī)教研活動，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師搭建展示、鍛煉、促進各自專業(yè)成長的舞臺。
各學(xué)校要突出落實以下三項校本研修活動。
1、將原來的新教材教法培訓(xùn)活動和集體備課活動融合一起，開展“學(xué)校教材教法研修”活動。
學(xué)校專設(shè)“新教材教法研修室”，室內(nèi)必備黑板或多媒體。
各備課組每周確定不少于兩小時的固定時間到“教材教法研修室”活動。
活動時，各備課組成員對上一周期教學(xué)情況進行反思交流，對下周期教學(xué)準備情況(備課)進行展示，大家共同討論，形成教學(xué)最優(yōu)化課堂教學(xué)方案。
并在“研修室”設(shè)立各學(xué)科研修資料檔案，形成完整研修成果資料體系。
2、將結(jié)對幫扶活動與教學(xué)基本功大比武活動結(jié)合起來，學(xué)校開展人人參與的“導(dǎo)師制”活動。
按照常規(guī)教學(xué)要求及教師基本功能力要求制定評價標準，第學(xué)期開展一次“兵對兵、將對將”的教學(xué)基本功大比武活動，對優(yōu)勝者進大力表彰，并進行精神和物質(zhì)方面的獎勵。
將“結(jié)對小組”的集體合影照掛在“研修室”，并開展自命組名活動。
“結(jié)對小組”的目的除共同提高之外，還是課題研究的共同體。
3、將經(jīng)驗交流活動與理論學(xué)習(xí)活動結(jié)合起來，開展“教育教學(xué)實踐成果”展示活動，學(xué)校建立學(xué)術(shù)報告機制，發(fā)現(xiàn)有價值的教育教學(xué)成果，及時安排其教師在全校做學(xué)術(shù)報告，展示其成果并在全校得到推廣。
二、加大教學(xué)視導(dǎo)力度，促進學(xué)校快速發(fā)展。
加大對學(xué)校剖析促進力度，總結(jié)學(xué)校先進典型經(jīng)驗，明確存在問題，提出解決問題的辦法，研究探討出符合我區(qū)實際的學(xué)校管理、教學(xué)模式的一般形式，促進學(xué)校進一步發(fā)展。
20**年擬對區(qū)二中、程河中學(xué)、朱集中學(xué)、張灣二中、古驛鎮(zhèn)中心小學(xué)、峪山鎮(zhèn)中心小學(xué)進行視導(dǎo)。
各鎮(zhèn)中心學(xué)校必須選定兩所學(xué)校進行深入視導(dǎo)，寫出視導(dǎo)報告，進行跟蹤管理。
三、繼續(xù)推進課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。
在20**年實施“課堂教學(xué)改革年”的基礎(chǔ)上，各校認真研究總結(jié)出符合本校實際的課堂教學(xué)特色。
課堂教學(xué)改革的基本目標是：學(xué)校不能以犧牲學(xué)生的身心健康為代價換來考試的高分數(shù);把學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)力還給學(xué)生，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生自己的事情;讓每個學(xué)生都能得到發(fā)展;讓學(xué)生積極主動、合作、探究地學(xué)習(xí);課堂評價重點不是評價教師的講而是評價學(xué)生的學(xué)。
制定課堂教學(xué)改革綜合評價辦法，開展課堂教學(xué)改革成果驗收活動，學(xué)校要對每位教師課堂教學(xué)情況逐一驗收，看是否符合各學(xué)校課堂改革的要求;教體局對每所學(xué)校進行綜合評估，其結(jié)果做為校長考核的重要依據(jù)。
四、開展教師“課堂教學(xué)開放年”活動，提高教師課堂教學(xué)水平。
將20**年確定為“課堂教學(xué)開放年”，每節(jié)課都歡迎他人到課堂聽課。
學(xué)校印制“課堂教學(xué)開放年聽課評課意見表”，聽課前到教導(dǎo)處(教科室)領(lǐng)取，聽課后評課意見表收回，并整理存檔。
“課堂教學(xué)開放年”活動要落實“個、十、百、千”工程。
“個”即每位教師有一篇論文在區(qū)級以上發(fā)表或交流，“十”即每位教師要寫10篇教育敘事(教學(xué)感悟或教學(xué)札記)，“百”即每位教師要聽他人的課達到100節(jié)次，“千”即請他人聽自己的課要達1000人次，將“個、十、百、千”工程作為對課堂教學(xué)開放年活動評價教師的主要依據(jù)。
學(xué)校在收集整理教師聽課評課意見后，要及時研究，對先進經(jīng)驗和作法要及時進行宣傳、公示、推廣，對存在的問題要制定解決問題的辦法。
五、規(guī)范辦學(xué)行為，促進學(xué)生身心健康。
全面落實“5***9”工程(小學(xué)“56**0”工程)，每周堅決執(zhí)行5天學(xué)習(xí)日制度;學(xué)生每天在教室的學(xué)習(xí)時間不得超過8小時;全面開齊落實13門(類)課程;保證學(xué)生每天有1小時鍛煉身體時間;每天組織1小時在校課外興趣小組活動;落實組織好兩操(體操，眼操)，確保學(xué)生每天有9小時的睡眠時間。
此工程的落實作為對學(xué)校督導(dǎo)評估的基本依據(jù)。
各校要加強對工程落實的技術(shù)研究，制定符合本校實際的工程落實方案。
六、加大課題研究力度，切實解決教育教學(xué)發(fā)展中出現(xiàn)的問題和困惑。
對“十一.五”期間的立項課題全面結(jié)題，區(qū)教研室對每個課題逐一跟蹤落實，結(jié)題成果及時在全區(qū)推廣。
同時，加大對學(xué)校教育教學(xué)調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問題立即立項，并組織人員深入研究。
特別要將學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動結(jié)合起來，解決教育深層次矛盾和問題，解決不利于教育事業(yè)發(fā)展的機制和體制，解決不利于學(xué)生能力提高的各種因素，切實為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為“十二.五”課題規(guī)劃打好基礎(chǔ)。
1、時刻把安全教育記在心頭。
做到“不安全的事絕對不做，不安全的行為不干，不干凈的事物不吃，不安全的車不坐，一切違紀違規(guī)的事不犯”的“五不要求”。
2、高度重視交通及其他安全，不單獨出門，確需外出，應(yīng)經(jīng)過家長和監(jiān)護人的同意;不得擅自騎自行車在公路上或在大陸上行駛。
嚴禁私自或結(jié)伴去溪潭、水庫旁玩水，加強防范意識，提高自救能力。
3、在假期間，要做好用電、用火、用氣的安全教育;嚴禁野外玩火，以防引發(fā)山林火災(zāi);發(fā)生火災(zāi)時，及時告知大人，絕對不能直接參與救火。
4、注意飲食衛(wèi)生，要求少吃零食、不暴飲、暴食，不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西，防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。
由于開春時節(jié)，流感等各種傳染病的多發(fā)，少去通風不好的公共場所，不到發(fā)病人家串門。
5、有計劃地完成假期作業(yè)，開展如讀一本好書，寫日記等活動。
不要長時間看電視。
切忌不賭博、迷信，不沉溺于網(wǎng)吧，培養(yǎng)和樹立良好的思想道德行為習(xí)慣。
6、做一些力所能及的家務(wù)勞動和公益活動，增強勞動觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的良好習(xí)慣，尊老愛幼，助人為樂，對人禮貌，積極參加迎春活動。
7、注意假期不要打架，不要尋釁滋事，為自己的人身安全帶來隱患。
九年制學(xué)校工作計劃總結(jié)篇十一
一、活動目的：
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學(xué)校，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。
2、向家長匯報學(xué)生半學(xué)期以來在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況，了解學(xué)生在家表現(xiàn)。
3、密切家校聯(lián)系，傾聽家長心聲，共同研究對策，充分發(fā)揮家庭教育在促進學(xué)生良好品格的形成、文化知識的掌握、身心素質(zhì)的全面發(fā)展等方面的積極作用，進而促使學(xué)校教育的規(guī)范性、科學(xué)性、實效性。
二、活動準備：
發(fā)放邀請書。
在黑板上寫好歡迎家長的標語。
寫好發(fā)言稿。內(nèi)容包括：向家長匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況;向家長介紹學(xué)習(xí)方法和教育子女的方法，并向家長提出一些具體要求。
學(xué)生寫字作業(yè)以及寫給爸爸媽媽的幾句話。
三、活動形式：
座談式。改變傳統(tǒng)家長會老師講、家長聽的家長完全處于被動狀態(tài)的方式，讓家長就班級管理、學(xué)生進步(包括思想、學(xué)習(xí)、身體、心理等)、學(xué)校發(fā)展等方面的問題，不拘形式，暢所欲言，既可以對學(xué)校教育提出不同意見，也可以對怎樣更好教育好孩子提出合理化建議，還可結(jié)合自己教育孩子的實際提出一些困惑，大家共同討論。
四、活動安排：
語數(shù)老師、班主任發(fā)言。
家長提意見。個別交流。
九年制學(xué)校工作計劃總結(jié)篇十二
為了更好地落實新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》的各項要求，找準管教結(jié)合的最佳點，創(chuàng)造有利于少年兒童健康成長的環(huán)境，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，以科學(xué)管理為手段，制定適合本校實際的“德育工作計劃”，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，為規(guī)范加特色的辦學(xué)方向奠定基礎(chǔ)。
二、工作目標：
1、堅持以德立校，以德治校。積極發(fā)揮黨支部、工會、團隊和少先隊的德育職能作用，以《公民道德建設(shè)實施綱要》為指針，深入貫徹局《教育工作意見》，有效地推進德育工作。
2、深入持久地開展“三個離不開，四個認同，馬克思五觀，反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一的教育。使學(xué)生深刻認識到穩(wěn)定是福、**是禍的道理。與分裂分子作堅決的斗爭，人人爭做民族團結(jié)的小標兵。
3、要進一步發(fā)揮德育在課堂主渠道的作用。全體教師要樹立“人人都是德育工作者”的思想，將德育工作滲透到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。4、切實加強行風建設(shè)，開展師德教育活動，增強教師執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度的自覺性，堅持依法治校，以德治教，樹立良好師德形象，努力建設(shè)一支高質(zhì)量、高水平的教師隊伍。
育、安全檢查工作，分工明確，責任到人，消除學(xué)校一切不安全隱患，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、主要工作：
(一)、加強理論學(xué)習(xí)。
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《義務(wù)教育法》，充實內(nèi)容，豐富，不斷增強德育工作的針對性。
2、以學(xué)生為本，堅持正確的育人方向。改進德育工作方式、方。
法，不斷增強學(xué)校德育工作的主動性、針對性和實效性，為學(xué)生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ)，做學(xué)生滿意的教師。
(二)、狠抓學(xué)生六大行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
1、繼續(xù)深入貫徹《中學(xué)生日常行業(yè)規(guī)范》，開展新時期下的德育工作的新內(nèi)容的教育，從一點一滴的小事做起，提高文明素質(zhì)。
2、常規(guī)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組每天對學(xué)生儀表、到校、衛(wèi)生、紀律等情況進行檢查，并詳細記載，每周一評，激發(fā)學(xué)生關(guān)心班級，熱愛集體的思想。
3、大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，認真執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，開展誠信教育，努力提高學(xué)生的誠信意識。
4、關(guān)心、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)交往和日常生活，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標，制訂學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)的主動性、積極性，指導(dǎo)學(xué)生善于建立平等友愛，互相幫助，開放寬容，誠實守信的良好人際關(guān)系，為自身的健康成長和更好地適應(yīng)社會做好人際儲備。
九年制學(xué)校工作計劃總結(jié)篇十三
以國家基礎(chǔ)教育課程改革為契機，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革實驗在我校的穩(wěn)步推進，不激進浮夸。進一步確立“一切為了學(xué)校的發(fā)展，一切為了教師的發(fā)展，一切為了學(xué)生的發(fā)展”的服務(wù)理念，以教學(xué)質(zhì)量的提高為生命，抓好常規(guī)管理，強化特色工作，以創(chuàng)新尋求發(fā)展，以創(chuàng)建一流服務(wù)意識為目標，切實為孩子們的可持續(xù)發(fā)展甘當鋪路基石。
二、工作目標：
1、推進課程改革：確立“問題即課題、教學(xué)即研究、成長即成果”的意識，緊抓課堂教學(xué)主陣地，加強對青年教師的指導(dǎo)力度，把教學(xué)質(zhì)量的提高作為重中之重。
2、學(xué)科建設(shè)：注意圍繞特長抓競賽、圍繞課堂抓考核、圍繞質(zhì)量抓教研、圍繞科研抓提高，使學(xué)科建設(shè)初步形成;課堂有特色，常規(guī)有特點，科研有成果。
3、堅持課外活動特色：依據(jù)區(qū)域?qū)W生特點，結(jié)合本校實際及學(xué)生實際，開展民族特色體育活動，發(fā)展我校傳統(tǒng)的強勢體育項目，強化奧數(shù)，英語，科技手工制作等課外小組的活動質(zhì)量。
4、加強校園網(wǎng)的建設(shè)和使用：以服務(wù)教育教學(xué)為根本，繼續(xù)加強校園網(wǎng)絡(luò)的管理與維護，重點建設(shè)具有鮮明特點的學(xué)校特色網(wǎng)站和教育資源庫。加強教師的應(yīng)用培訓(xùn)。
5、保持各率達標：常住適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率100%,殘疾兒童入學(xué)率100%，各年級學(xué)科合格率95%,近視率控制在12%以下，無學(xué)生違法犯罪。
6、常規(guī)工作：規(guī)范、有序、高效。
7、總務(wù)工作：一切服務(wù)于學(xué)生，一切服務(wù)于教學(xué)。
8、隊伍建設(shè)：培養(yǎng)干部教師的五種意識：服務(wù)意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學(xué)質(zhì)量意識、團隊凝聚意識，使年輕教師、年輕班主任快速走向成熟。
9、加強和改進學(xué)校體育、美育和衛(wèi)生工作，促進學(xué)生全面發(fā)展。認真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》和《學(xué)校體育工作條例》，做到體育施行面達90%，推廣課間操改革工作，繼續(xù)搞好體育課和藝術(shù)教育課的教學(xué)教研，積極送培藝體專職教師，提高教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)生課外文體活動。在九月底舉辦好學(xué)校秋季學(xué)生運動會，搞好乒乓球隊和籃球隊的訓(xùn)練工作，選好體育苗子，積極備戰(zhàn)縣級各類藝體比賽活動。認真貫徹實施《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，按照規(guī)定開設(shè)藝術(shù)課程。加強學(xué)生心理健康教育，加強國防教育。認真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律、法規(guī)，加強學(xué)校小賣部、伙食團的衛(wèi)生管理和各種傳染病的防治工作，嚴禁“三無”食品和變質(zhì)食品進入校園。開展預(yù)防艾滋病和預(yù)防(自本網(wǎng)，請保留此標記。)教育，杜絕傳染性疾病、食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。
10、加強藝術(shù)特色學(xué)校建設(shè)。在“六一”、“國慶”、“元旦”等節(jié)日，由少先隊、藝體教研組牽頭，開展好文娛匯演學(xué)生書畫展等活動。
三、教學(xué)常規(guī)管理。
在教學(xué)常規(guī)管理過程中，以創(chuàng)建高質(zhì)量的課堂教學(xué)，高質(zhì)量的教師隊伍，高質(zhì)量的學(xué)生個體，高質(zhì)量的管理成效為目標。具體作到：備課要深，上課要實，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要新，活動要勤，考核要嚴，輔導(dǎo)要細，負擔要輕，質(zhì)量要高的教學(xué)十字方針。
1、進一步修改和完善我校的教學(xué)環(huán)節(jié)管理措施，實施對教學(xué)工作的全程管理，以期使其更。
適應(yīng)素質(zhì)教育，創(chuàng)新教育，現(xiàn)代教育的發(fā)展需求，從而為我校的教學(xué)常規(guī)管理提供制度支撐。
2、為提高每一位教師的學(xué)習(xí)意識，使教師的知識內(nèi)存能夠不斷吸收，不斷消化，不斷更新，成為學(xué)生喜歡，同事羨慕的長流水型教師，進一步完善改進我校的教師成長記錄袋的使用，利用教師檔案記錄教師學(xué)習(xí)反思總結(jié)的內(nèi)容。具體分為：論文，反思，案例，學(xué)習(xí)筆記，教案五類，以便查閱。期末由教務(wù)處根據(jù)學(xué)習(xí)情況進行評議。同時教學(xué)管理人員利用聽課，教研活動等機會培養(yǎng)教師的反思意識，如;鼓勵教師反思自己的教學(xué)行為，查閱教師的備課教案等。
3、依據(jù)縣教育局下發(fā)的，堅持我校的十六字備課原則，即：集體備課，個人加減，強化反思，資源共享。制定我校的《備課管理細則》，實施對備課環(huán)節(jié)的具體管理。即：可以使用上級業(yè)務(wù)部門下發(fā)的集體備課，鑒于我校學(xué)生和教師自身實際情況，必須有選擇有針對性的對原備課實施修改，同時也可以把外省市實驗區(qū)的優(yōu)秀教案為己所用，如自身及學(xué)生實際無法適用者，教師必須自己備出教案。
4、提高質(zhì)量意識，把教學(xué)質(zhì)量的提高作為第一要務(wù)。鑒于此，我們將在本學(xué)期實行不定期的學(xué)科質(zhì)量檢測，并把檢測成績作為考核教師的重點。(包括優(yōu)秀生檢測，隨機檢測等)不再搞大規(guī)模的教學(xué)質(zhì)量檢測。爭取使我們的孩子每天保證學(xué)有所得。
5、繼續(xù)作好課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作，完善各科課堂教學(xué)評價方案，把每節(jié)課中是否能夠體現(xiàn)課改的理念作為評價重點。同時制定完成我校的“分類課”評價方案，從教學(xué)效果，理念貫徹，創(chuàng)新意識，學(xué)生行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)等方面實施評價。使我校的課堂教學(xué)水平在原有的基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升，爭取盡快培養(yǎng)幾名具有個體特色的優(yōu)秀教師。本學(xué)期安排40-歲以下的青年教師每人做一節(jié)匯報課，展示自己的理念學(xué)習(xí)情況，課后要說明自己的教學(xué)思路設(shè)計，教學(xué)效果，今后如何改進等。
6、改變原教研活動高耗低效的現(xiàn)狀，實施真正意義上的校本教研，在廣泛研討征求意見后，修訂本校的校本教研計劃，本學(xué)期的教研活動安排集體研討后進行備課，教管人員進行專題培訓(xùn)，多人同上一節(jié)課等活動，切實使教研活動研有實效。
四、教研工作。
本學(xué)期初，我校制定了本校校本教研活動實施方案，定出我校今后教研活動的工作重點。從。
活動形式上看可以歸納為“專題教研”和“問題教研”。所謂專題教研是指針對本校教學(xué)實際中存在的缺陷進行的某一題目的研究。問題教研立足于不同層次的教師的業(yè)務(wù)提高，在一學(xué)期內(nèi)設(shè)有具體研究內(nèi)容，只是針對教師業(yè)務(wù)中存在的某些問題進行提高的研究。
五、科研工作。
由于科研工作在我校的開展尚不成熟，因此我們認為此項工作還不能激進和普及。所以我們在條件可能的情況下請教研室的專業(yè)人員到我校辦專題講座，具體內(nèi)容包括：如何撰寫開題報告及科研論文，如何確定研究專題等。同時以我校參加的縣級英語，德育專題為突破口，以點帶面，形成一個良好的科研氛圍。讓我校的科研工作在近兩年中逐步走向正軌，走向普及。
六、德育工作。
本學(xué)期我校德育工作的基本原則是“小處入手，細處著眼，強化指導(dǎo)，注重養(yǎng)成?！?BR> 1、完善《教師師德師風考核方案》、《教師師德師風建設(shè)管理辦法》，定期檢查，逗硬考核，落實獎懲。
2、開展樹“師德師風”標兵活動，在教師中評選一批師德師風建設(shè)成效顯著的教師，作為教師榜樣，以典型帶動全面。
3、加強教師主人翁意識培養(yǎng)，讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深入教師心中，成為教師工作、學(xué)習(xí)、生活的源動力。
4、強化全員德育意識，學(xué)期初每位教師都要反思自己如何育人，并落實在教育活動計劃當中。主題教育要切實可行，并與學(xué)生的生活息息相關(guān)，強化實效性。
5、校園內(nèi)外，課上課下，每位教師都要擔負起培養(yǎng)學(xué)生良好語言，行為習(xí)慣的任務(wù)，對學(xué)生的不良行為要及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正。作到人人育人，時時育人，事事育人。
6、強化班主任的責任意識，管理意識，引導(dǎo)班主任切實做好班級管理，并對班主任進行班級管理的培訓(xùn)和量化評比。
7、做好不良行為習(xí)慣學(xué)生的排查工作，并與班主任協(xié)商做好這部分學(xué)生的幫扶工作。
九年制學(xué)校工作計劃總結(jié)篇十四
本學(xué)期，我校德育工作將根據(jù)教育局德育工作重點和學(xué)校工作的總體要求，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)思想，堅持從學(xué)校和學(xué)生的實際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、安全紀律教育、法制教育、心理健康教育、疾病預(yù)防教育。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點，以健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理能力為保證，通過扎實的德育教育活動，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感，不斷促進學(xué)生全面發(fā)展。
1、教師的師德師風合格率達100%，無違法犯罪事件發(fā)生，并努力培養(yǎng)一批市級、校級的師德標兵、服務(wù)標兵。
2、學(xué)生的思想品德合格率達100%以上，優(yōu)秀率達30%，無違法犯罪事件發(fā)生，努力培養(yǎng)一批尊敬師長、愛學(xué)習(xí)、求上進、品德優(yōu)秀的學(xué)生。
3、加大對學(xué)生的管理力度，努力做到安全、紀律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣的養(yǎng)成、寢室管理等工作常抓不懈，始終如一，做好每學(xué)期兩次的班級評定工作。
4、每學(xué)期舉辦不少于五次的學(xué)生安全、紀律、衛(wèi)生、思想品德等方面的教育講座、競賽活動，以培養(yǎng)文明向上的學(xué)風。
5、通過晚點及主題班會對學(xué)生進行禮儀教育，建議學(xué)校在各教學(xué)班利用晚點和主題班會開展學(xué)習(xí)、理解《弟子規(guī)》系列教育活動，引導(dǎo)學(xué)生做知禮、懂禮、悟禮樂禮的中學(xué)生。讓學(xué)生養(yǎng)成“八個習(xí)慣”（把操做好、把地掃好、把字寫好、把歌唱好、把路走好、把話說好、把飯吃好、把物放好）和明規(guī)則、講規(guī)則、懂規(guī)則、按規(guī)則辦事，學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為，營造學(xué)校良好的校風、教風、學(xué)風，構(gòu)建和諧校園。
細化階段目的，明確工作中心，點上著眼，線上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從三餐路隊到公寓，從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任、教師，編織成一個立體式管理網(wǎng)絡(luò)，形成人人參與、人人會管的強大德育陣容。
1、抓師德師風建設(shè)，創(chuàng)建嚴謹、博學(xué)、善導(dǎo)、愛生的師風。提高師德水準，加強全員育人。師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容，要逐步健全制度，不斷充實師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時時為師，處處為表。
2、抓好班主任、學(xué)科教師隊伍建設(shè)，進一步提高各類德育骨干力量工作的積極性，樹立德育工作典型。進一步落實《班主任工作條例》，加強班主任的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，特別加強年輕班主任的培養(yǎng)工作，提高班主任的管理水平。實施名師、名班主任帶動戰(zhàn)略，以理論提升和實踐指導(dǎo)為重點，以創(chuàng)建“名班工程”為抓手，深入落實班級團隊負責制為核心的管理機制和評價體系。積極建議學(xué)校實行班主任聽班會課制度及學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)與年輕班主任結(jié)對幫扶制度。在全校強化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書又育人。
3、堅持周平月結(jié)，抓好學(xué)生的文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。堅持每周組織一次不同形式的檢查，檢查內(nèi)容涵蓋教室、寢室、清潔區(qū)衛(wèi)生，學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、紀律等，以檢查促班級管理，期中期末班級評比嚴格按各班的實際情況進行評定，并授流動紅旗。
4、抓好常規(guī)管理，落實日常行為規(guī)范，創(chuàng)造文明向上、嚴謹有序的校風。搞好“八個教育”，全方位落實德育工作。一是愛國主義教育。培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和愛國情感，激發(fā)他們?yōu)樽鎳篮玫拿魈於鴬^斗的信心和決心，促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高。進一步搞好升旗儀式，增強教育效果；二是勞動教育。上好勞技課，落實各班的校園綠化衛(wèi)生勞動任務(wù)和責任，安排好學(xué)生參加社會公益勞動；三是集體主義教育。強化學(xué)生的集體主義觀念和集體榮譽感；四是基礎(chǔ)道德教育。開展多種形式的社會主義榮辱觀教育活動，引導(dǎo)學(xué)生“知榮明恥”，進一步促進學(xué)生優(yōu)良的道德規(guī)范和自覺行為的養(yǎng)成；五是心理衛(wèi)生教育。通過開設(shè)心理健康指導(dǎo)課，開展心理健康咨詢等措施，防止和克服心理障礙，促進學(xué)生心理健康發(fā)展；六是加強法制和規(guī)范教育。依法施教不斷強化對學(xué)生的.法制教育，定期舉辦法紀專題教育活動。進一步推行規(guī)范、精致管理，進一步提升校園層次和品位；七是強化安全教育。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個教學(xué)工作中，常抓不懈，“安全的弦不能松，安全的經(jīng)天天念”，充分利用國旗下講話、班會、班級活動課等時間進行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動。學(xué)校定期或不定期的舉行安全教育講座，讓安全意識深入到每一個老師、每一個學(xué)生的心里。定期進行安全教育的演練活動。如防火演練，防踩踏演練等；八是健康教育。做好流行病的防治，加強對學(xué)生養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生的教育。
5、抓好“三結(jié)合教育”，加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果?，F(xiàn)實中，家庭教育一般存在三個跟不上：一是對培養(yǎng)什么樣的人的認識跟不上時代的要求；二是教育孩子的方法跟不上科學(xué)育人的要求；三是有些家長自身修養(yǎng)跟不上做孩子的榜樣的要求。因此，加強對家庭教育的指導(dǎo)工作，應(yīng)該是學(xué)校亟待加強的任務(wù)。
特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。
6、繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個教學(xué)工作中，常抓不懈，“安全的弦不能松，安全的經(jīng)天天念”，充分利用國旗下講話、班會、班級活動課等時間進行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動。周日學(xué)生到校后，要利用夕會時間進行刀具、火種等危險物品的清繳工作。
學(xué)校定期或不定期的舉行安全教育講座，讓安全意識深入到每一個老師、每一個學(xué)生的心里。定期進行安全教育的演練活動。如防火演練，防踩踏演練等。
要不斷地組織相關(guān)人員對學(xué)校的各種設(shè)施、設(shè)備進行檢查、排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，不讓安全隱患過夜。
7、充分發(fā)揮學(xué)生會的作用。
（1）規(guī)范學(xué)生自治管理辦法。
（2）定時對學(xué)生會和學(xué)生自治組織進行培訓(xùn)。
（3）建立學(xué)生會述職制度。
8、開展學(xué)生心理健康教育。
（1）利用好現(xiàn)有資源，搞好團體輔導(dǎo)和個別咨詢。
（2）搞好心理健康課題的研究。
（3）規(guī)范心理健康檔案。
9、建設(shè)好家長委員會和家長學(xué)校，開發(fā)利用好家庭和社會教育資源。
（1）完善家長委員會組織機構(gòu)；
（2）制定家長委員會活動方案，開展系列活動，家校合作對學(xué)生進行教育。
（3）完善各級部的家校聯(lián)系報表，拓展家校聯(lián)系的渠道。
（4）定期向家長進行問卷調(diào)查或召開家長座談會，及時獲得信息，改進學(xué)生管理工作。
九年制學(xué)校工作計劃總結(jié)篇十五
一、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，教科研碩果累累。
1、20**年全區(qū)高考考生5624人，上本科線人數(shù)3616人，上線率64.3%，比的上線率62.9%上升了1.4個百分點。
完成了“中小學(xué)教學(xué)工作評價辦法”、“中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測系統(tǒng)”等研制工作;完成了“襄陽區(qū)地方與校本課程的開發(fā)與研究”;研究并制發(fā)了《關(guān)于進一步深化基礎(chǔ)教育課程改革的指導(dǎo)意見》;研究推廣了“二五五”課堂教學(xué)模式及“六推六讓”教學(xué)策略;總結(jié)落實“5**9工程”(小學(xué)“5**0工程”)，使中小學(xué)辦學(xué)行為進一步規(guī)范。
二、搭建多種有效活動平臺，提高師生素質(zhì)。
一年來，開展了新教材教法培訓(xùn)、集體備課、分片教研、送課下鄉(xiāng)、結(jié)對幫扶、“三優(yōu)”評選、教師教學(xué)基本功大比武、網(wǎng)絡(luò)教研、校長論壇、假期社會實踐、電腦制作競賽、科技制作創(chuàng)新、學(xué)科競賽、“大家唱，大家跳”、“五園”創(chuàng)建等活動，師生在活動中得到鍛煉成長，提高學(xué)校的辦學(xué)、教師教學(xué)水平和學(xué)生能力素質(zhì)，有效地促進了新課改理念與現(xiàn)代素質(zhì)教育要求在學(xué)校的教育教學(xué)實踐中全面落實。
三、開展教學(xué)視導(dǎo)和問題研究，促進教育教學(xué)工作不斷發(fā)展。
今年對區(qū)二中、區(qū)五中、龍王一中、石橋一中、張家集鎮(zhèn)中心小學(xué)、區(qū)實驗小學(xué)進行了教學(xué)視導(dǎo)工作，對古驛一中、峪山一中進行了跟蹤視導(dǎo)。
通過深入學(xué)校、深入課堂，對學(xué)校的課程計劃執(zhí)行、課堂教學(xué)、教學(xué)管理、常規(guī)教學(xué)、課題研究等情況進行全面檢查和認定。
并與學(xué)生、教師座談，調(diào)研分析，跟教師一道診斷問題，分析原因，制定措施，解決問題。
對學(xué)校的發(fā)展和教師的教學(xué)起到了很大的促進作用，使學(xué)?？吹搅俗约旱某煽儯宄舜嬖诘膯栴}，明確了今后工作重點和努力方向。
對社會發(fā)展過程中出現(xiàn)的一些問題和困惑，深入地調(diào)查研究，逐個進行剖解。
如小學(xué)出現(xiàn)寄宿后教學(xué)管理問題，通過研究制發(fā)了《關(guān)于進一步加強全區(qū)寄宿制小學(xué)教學(xué)活動的管理實施意見》;如部分小學(xué)高年級歸并初中出現(xiàn)的教學(xué)問題，形成了《初中設(shè)置小學(xué)寄宿制教學(xué)班的教學(xué)調(diào)查報告及建議》;如推廣電子備課和全面推進課堂教學(xué)改革的困惑，通過到石橋鎮(zhèn)中心小學(xué)、馬集中學(xué)召開現(xiàn)場會形式進行現(xiàn)場觀摩研究解決等。
通過對問題逐個研究解決，使全區(qū)教育教學(xué)工作得到進一步發(fā)展。
四、確定“課堂教學(xué)改革年”，全面促進全區(qū)課堂教學(xué)大改革。
長期幾十年傳統(tǒng)的“教師講，學(xué)生聽;教師說，學(xué)生做;教師主動，學(xué)生被動;一塊黑板，一張嘴、一支粉筆一講到底。
”課堂教學(xué)模式，使教師講的累，學(xué)生學(xué)的差，教學(xué)效益低，甚至出現(xiàn)了大部分學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)等現(xiàn)象。
社會在日新月異的發(fā)展，課堂教學(xué)必須與時俱進。
于是在全區(qū)推廣的利用遠程教育資源及多媒體教學(xué)和新課程改革以來各方面實驗取得的成功經(jīng)驗基礎(chǔ)上，決定20**年為全區(qū)“課堂教學(xué)改革年”，使課堂教學(xué)為“學(xué)生樂學(xué)”、“自主，合作，探究”、“高效”的課堂。
年初，召開了課堂教學(xué)改革年動員大會，確定了課堂教學(xué)改革活動方案，決定全面推廣“二五五”課堂教學(xué)模式的實驗與研究，落實“六推、六讓”的教學(xué)策略。
在實施過程中，于春秋先后兩次組織中小學(xué)校長赴山東杜郞口中學(xué)學(xué)習(xí)其“三三六”課堂教學(xué)模式的改革經(jīng)驗，通過教學(xué)檢查落實、校長論壇、召開現(xiàn)場會典型推廣等形式促進區(qū)區(qū)課堂教學(xué)發(fā)生了明顯變化，突破了原來幾十年的陳舊模式，初見成效。
在20**年底召開了“課堂教學(xué)改革年”總結(jié)表彰大會，對一年來的課堂教學(xué)改革進行全面總結(jié)，大力表彰，對今后繼續(xù)推進課堂教學(xué)改革提出意見，明確了方向。
以促進學(xué)校教師專業(yè)成長為中心，推進均衡發(fā)展。
——20**年教研工作要點。
提高學(xué)校校長和教師的專業(yè)素質(zhì)是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的根本，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障，是減輕學(xué)生課業(yè)負擔的有效途徑，是推進素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。
20**年的教研工作將緊緊圍繞“促進學(xué)校教師專業(yè)成長”這個中心，推進均衡發(fā)展。
一、繼續(xù)扎實有效地開展各種常規(guī)教研活動，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師搭建展示、鍛煉、促進各自專業(yè)成長的舞臺。
各學(xué)校要突出落實以下三項校本研修活動。
1、將原來的新教材教法培訓(xùn)活動和集體備課活動融合一起，開展“學(xué)校教材教法研修”活動。
學(xué)校專設(shè)“新教材教法研修室”，室內(nèi)必備黑板或多媒體。
各備課組每周確定不少于兩小時的固定時間到“教材教法研修室”活動。
活動時，各備課組成員對上一周期教學(xué)情況進行反思交流，對下周期教學(xué)準備情況(備課)進行展示，大家共同討論，形成教學(xué)最優(yōu)化課堂教學(xué)方案。
并在“研修室”設(shè)立各學(xué)科研修資料檔案，形成完整研修成果資料體系。
2、將結(jié)對幫扶活動與教學(xué)基本功大比武活動結(jié)合起來，學(xué)校開展人人參與的“導(dǎo)師制”活動。
按照常規(guī)教學(xué)要求及教師基本功能力要求制定評價標準，第學(xué)期開展一次“兵對兵、將對將”的教學(xué)基本功大比武活動，對優(yōu)勝者進大力表彰，并進行精神和物質(zhì)方面的獎勵。
將“結(jié)對小組”的集體合影照掛在“研修室”，并開展自命組名活動。
“結(jié)對小組”的目的除共同提高之外，還是課題研究的共同體。
3、將經(jīng)驗交流活動與理論學(xué)習(xí)活動結(jié)合起來，開展“教育教學(xué)實踐成果”展示活動，學(xué)校建立學(xué)術(shù)報告機制，發(fā)現(xiàn)有價值的教育教學(xué)成果，及時安排其教師在全校做學(xué)術(shù)報告，展示其成果并在全校得到推廣。
二、加大教學(xué)視導(dǎo)力度，促進學(xué)?？焖侔l(fā)展。
加大對學(xué)校剖析促進力度，總結(jié)學(xué)校先進典型經(jīng)驗，明確存在問題，提出解決問題的辦法，研究探討出符合我區(qū)實際的學(xué)校管理、教學(xué)模式的一般形式，促進學(xué)校進一步發(fā)展。
20**年擬對區(qū)二中、程河中學(xué)、朱集中學(xué)、張灣二中、古驛鎮(zhèn)中心小學(xué)、峪山鎮(zhèn)中心小學(xué)進行視導(dǎo)。
各鎮(zhèn)中心學(xué)校必須選定兩所學(xué)校進行深入視導(dǎo)，寫出視導(dǎo)報告，進行跟蹤管理。
三、繼續(xù)推進課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。
在20**年實施“課堂教學(xué)改革年”的基礎(chǔ)上，各校認真研究總結(jié)出符合本校實際的課堂教學(xué)特色。
課堂教學(xué)改革的基本目標是：學(xué)校不能以犧牲學(xué)生的身心健康為代價換來考試的高分數(shù);把學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)力還給學(xué)生，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生自己的事情;讓每個學(xué)生都能得到發(fā)展;讓學(xué)生積極主動、合作、探究地學(xué)習(xí);課堂評價重點不是評價教師的講而是評價學(xué)生的學(xué)。
制定課堂教學(xué)改革綜合評價辦法，開展課堂教學(xué)改革成果驗收活動，學(xué)校要對每位教師課堂教學(xué)情況逐一驗收，看是否符合各學(xué)校課堂改革的.要求;教體局對每所學(xué)校進行綜合評估，其結(jié)果做為校長考核的重要依據(jù)。
四、開展教師“課堂教學(xué)開放年”活動，提高教師課堂教學(xué)水平。
將20**年確定為“課堂教學(xué)開放年”，每節(jié)課都歡迎他人到課堂聽課。
學(xué)校印制“課堂教學(xué)開放年聽課評課意見表”，聽課前到教導(dǎo)處(教科室)領(lǐng)取，聽課后評課意見表收回，并整理存檔。
“課堂教學(xué)開放年”活動要落實“個、十、百、千”工程。
“個”即每位教師有一篇論文在區(qū)級以上發(fā)表或交流，“十”即每位教師要寫10篇教育敘事(教學(xué)感悟或教學(xué)札記)，“百”即每位教師要聽他人的課達到100節(jié)次，“千”即請他人聽自己的課要達1000人次，將“個、十、百、千”工程作為對課堂教學(xué)開放年活動評價教師的主要依據(jù)。
學(xué)校在收集整理教師聽課評課意見后，要及時研究，對先進經(jīng)驗和作法要及時進行宣傳、公示、推廣，對存在的問題要制定解決問題的辦法。
五、規(guī)范辦學(xué)行為，促進學(xué)生身心健康。
全面落實“5***9”工程(小學(xué)“56**0”工程)，每周堅決執(zhí)行5天學(xué)習(xí)日制度;學(xué)生每天在教室的學(xué)習(xí)時間不得超過8小時;全面開齊落實13門(類)課程;保證學(xué)生每天有1小時鍛煉身體時間;每天組織1小時在校課外興趣小組活動;落實組織好兩操(體操，眼操)，確保學(xué)生每天有9小時的睡眠時間。
此工程的落實作為對學(xué)校督導(dǎo)評估的基本依據(jù)。
各校要加強對工程落實的技術(shù)研究，制定符合本校實際的工程落實方案。
六、加大課題研究力度，切實解決教育教學(xué)發(fā)展中出現(xiàn)的問題和困惑。
對“十一.五”期間的立項課題全面結(jié)題，區(qū)教研室對每個課題逐一跟蹤落實，結(jié)題成果及時在全區(qū)推廣。
同時，加大對學(xué)校教育教學(xué)調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問題立即立項，并組織人員深入研究。
特別要將學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動結(jié)合起來，解決教育深層次矛盾和問題，解決不利于教育事業(yè)發(fā)展的機制和體制，解決不利于學(xué)生能力提高的各種因素，切實為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為“十二.五”課題規(guī)劃打好基礎(chǔ)。
九年制學(xué)校工作計劃總結(jié)篇十六
認真貫徹省市縣會議精神，扎實有效推進高效課堂建設(shè)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作，以特色高中建設(shè)為重點，以安全教育為保障，嚴格規(guī)范辦學(xué)行為，實現(xiàn)質(zhì)量、特色、文化立校的目標。
二、總體目標。
1、管理目標：努力實現(xiàn)年初目標，爭取201x年教育目標管理先進單位、平安校園綜合治理先進單位、優(yōu)秀基層工會等榮譽稱號，非生產(chǎn)性開支比201x年下降30%，學(xué)校總收入同比有所增加，保證學(xué)校正常的財務(wù)開支，確保教職工政策*利待遇按時足額發(fā)放，總體待遇比201x年有所增加。
高一年級在縣期末統(tǒng)考中力爭前十名2-5人，力爭第一名，前100名占25%。
3、德育目標：進一步抓好安全綜治工作，搞好安全校園建設(shè)，確保師生生命財產(chǎn)安全、學(xué)校財產(chǎn)安全，抓好特色德育，形成有影響的德育品牌，抓好學(xué)生愛護公物教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
4、師資建設(shè)目標：以師德建設(shè)為主線，打造一流的教師團隊，搞好四支隊伍即班子隊伍、骨干教師隊伍、青年教師隊伍、班主任隊伍建設(shè)，進一步提升學(xué)校管理水平;建設(shè)和諧校園。
三、工作要點。
(一)管理方面。
1、更新觀念。領(lǐng)導(dǎo)班子要率先垂范，更新觀念，并帶領(lǐng)教師樹立新的事業(yè)觀、新的人才觀、新的課改理念，構(gòu)建高效課堂，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的作用。
2、加強管理。行政人員要帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要有危機意識，服從意識、示范意識和奉獻精神，要有事業(yè)心，要加強協(xié)作意識，要提高政策水平，努力適應(yīng)新的形勢。
3、“三線值日”制度要落實，要有擔當精神，除了坐堂值班以外，其他時間也要加強巡查(如早晚自習(xí)、三餐就餐等)。教師坐班采用刷卡方式，第一、七節(jié)到校、第四、八節(jié)離校刷卡。
4、加強教學(xué)期間的課堂管理，嚴控教學(xué)人員的遲到、早退、缺席等違紀行為，建立課堂考評日志。
5、加強專業(yè)生的培養(yǎng)。對專業(yè)老師實行考評(教科部門建立專門的考評方案)，防止音美特長生教育出現(xiàn)滑坡。
6、班級建設(shè)方面，家校聯(lián)系制度化，每周要向家長通報(政教處要建立考評機制)。
7、禁止吃空餉的行為，加強出勤管理。
(二)教學(xué)方面。
1、進一步抓好課堂教學(xué)改革，進一步完善小組建設(shè)方案，完善提高導(dǎo)學(xué)案質(zhì)量。
2、進一步抓好常規(guī)教學(xué)，建立更規(guī)范、嚴格的檢查制度。
3、做好招生工作，規(guī)范擇校生招生。
(三)德育工作。
1、安全教育方面要有新的內(nèi)容和舉措，全年要有規(guī)劃，要編寫方案，要定期考評。
2、加強安全隱患排查。
3、抓好校門口的管理。
4、開展法制教育，不定期檢查攜帶違禁物品行為，對教工進行一崗雙責考評。
5、特色德育建設(shè)要周周有檢查，要公布、考評。
6、定期召開家長會。
7、衛(wèi)生工作要加強，要充分發(fā)揮學(xué)生的力量，大力改變現(xiàn)有的環(huán)境衛(wèi)生局面。
8、兩操管理：班主任的到位和學(xué)生的出勤要加強考評。
9、加強學(xué)生公寓的管理，搞好寢室內(nèi)務(wù)。
1、集體備課不能流于形式，要有實效。
2、導(dǎo)師制要充分發(fā)揮培訓(xùn)師資的作用，檢查評比要落實。
3、配合工會搞一次讀書活動。
4、學(xué)科競賽要涵蓋各科目，各科競賽的時間可以合理安排在兩個學(xué)期。
5、課題建設(shè)要加強。
6、要求學(xué)生每期讀幾本好書，要檢查考評。
(五)信息中心。
電教器材要進行普查，并造冊登記。
1、落實財產(chǎn)管理制度。
2、加強經(jīng)費管理。
3、加強學(xué)生食堂管理，排除安全隱患，調(diào)處矛盾。
(七)特色辦。
1、協(xié)調(diào)政教處加強兩操管理。
2、協(xié)助教導(dǎo)處抓好體育常規(guī)教學(xué)。
3、抓好體育專業(yè)隊，爭取201x年高考有更大突破。
(八)團委。
1、勵志演講要有創(chuàng)新。
2、專題、主題教育每月一次。
3、日常工作要常抓不懈。
4、要充分利用學(xué)校廣播站開展主題宣傳。
5、做好扶貧助學(xué)及社區(qū)服務(wù)工作。
(九)工會、婦委會。
1、工會小家建設(shè)要有主題。
2、組織教工讀書活動。
3、整治校園環(huán)境衛(wèi)生尤其是家屬區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。
4、抓好計劃生育不放松。
5、加強女性師生的心理健康疏導(dǎo)工作。
(十)辦公室。
1、協(xié)調(diào)各處室工作，當好校長的助理。
2、搞好接待、接洽工作。
3、加強坐班管理，多找教師溝通。
4、嚴格出勤管理，加強作風建設(shè)。
5、做好文秘工作。
6、審批工作要把好關(guān)。
7、做好考核和檔案工作。
8、協(xié)助工會管理好辦公室尤其是班主任辦公室衛(wèi)生。
9、做好宣傳工作，修訂宣傳獎勵方案。
九年制學(xué)校工作計劃總結(jié)篇十七
(一)、建立健全安全工作機制。
成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺帳，對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對隱患的排查與整改及時到位。
(二)、明確分工，夯實責任。
明確安全分工，各負其責，做到管理到位。設(shè)定崗位專人負責，表冊記錄翔實，檢查到位。簽定安全責任書，發(fā)放告家長書，以此夯實了安全管理的責任。
(三)、抓好安全常規(guī)工作。
1、計劃、安排、制度的落實。
每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計劃有條不紊的開展工作。
2、安全課及活動宣傳的開展。
每學(xué)期召開安全例會，進行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課，安全專項安排總動員活動10次，安全主題隊會班均20次，主題板報班均辦10期，教育健康課班均5節(jié)，學(xué)校還請法律事務(wù)所和交警隊同志來我校做報告2次，少隊利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳20次，這些既增強了學(xué)生的安全知識，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。
3、抓好安全檢查工作。
本學(xué)年各班安全排查40次，共收繳小刀11把，易傷人的塑料玩具槍2把，打火機7個，校委會檢查排查20余次，值周教師檢查百余次。
4、有效開展傳染病的預(yù)防。
開學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計劃。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來我校為學(xué)生檢查一次，一年來我校以預(yù)防“手足口病”和“h1n1”流感為重點,學(xué)校還派專人去防疫站學(xué)習(xí)，做好學(xué)校的預(yù)防工作。
(四)、安全建設(shè)方面。
1、加高加長教學(xué)樓欄桿共30多平方米。
2、安裝防盜窗40余平方米。
3、更換排水渠蓋板10余塊。
4、更換電線五十余米。
5、更換安裝玻璃六十三塊。
6、安裝鍋爐一臺，暖氣片76片。
(五)、落實節(jié)假日安全值班制度。
經(jīng)校委會研究決定，由所有男教師，每周2人一組輪流值班，值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要進行安全大排查，并對學(xué)校假期值班進行詳細安排。
(六)后勤安全工作。
1、強化管理，夯實責任。
后勤為了做好安全宣傳工作，向住校學(xué)生發(fā)放了告家長書，簽訂了安全目標責任書，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。每周星期日下午召開后勤工作例會，總結(jié)安排工作，對學(xué)生進行安全教育和衛(wèi)生知識的宣傳。開學(xué)初，學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴格的安全責任書，明確職責夯實責任。建立了嚴格的交接學(xué)生制度。對公寓堅持夜查制度，確保學(xué)生住宿安全。
2、抓好常規(guī)，加強食堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康。
飲食安全是大事，我們堅持每周食堂消毒三次，衛(wèi)生檢查不少于三次，主管人員堅持每天至少檢查一次。對食堂食品的采購，消毒，衛(wèi)生進行嚴格檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達標要責令其認真打掃，并根據(jù)情節(jié)進行適當?shù)慕?jīng)濟處罰。本學(xué)年，組織后勤從業(yè)人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《農(nóng)村小學(xué)生食堂管理辦法》兩次，和食堂承包者簽訂《承包合同書》、《安全協(xié)議書》，建立安全責任追究制，為了保證學(xué)生飲食安全，后勤堅持嚴格的食品留樣制度并做好嚴格記錄，確保學(xué)生食品安全，校委會和主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入灶房，檢查餐具消毒，操作間衛(wèi)生，采購索證是否規(guī)范，是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。
九年制學(xué)校工作計劃總結(jié)篇十八
陜九學(xué)校是一所集小學(xué)、初中、高中為一體的全日制學(xué)?！，F(xiàn)有學(xué)生3289名，55個。
教學(xué)。
班，教職工198人。學(xué)校先后被評為全國青少年體育工作先進單位、省市縣體育傳統(tǒng)校，2009年被評為岐山縣體育工作先進單位。
近年來，在市體委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅持“質(zhì)量立校，育人為本，開拓進取，全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，踐行“以質(zhì)量求生存、成才先成人”的辦學(xué)理念，以增進學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，認真搞好學(xué)校體育工作，逐步改善辦學(xué)條件，積極開展群眾性體育活動，扎實進行業(yè)余訓(xùn)練，學(xué)校體育工作取得了優(yōu)良的成績。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，管理規(guī)范嚴格。
會（教研會、運動會）”的進行，以推動學(xué)校的體育工作進一步發(fā)展。學(xué)校把體育教學(xué)工作放在重要位置，教務(wù)處、政教處、總務(wù)處積極配合，大力支持體育工作，為體育教學(xué)、體育訓(xùn)練、體育活動提供優(yōu)良的管理和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，有力地促進了體育教學(xué)的規(guī)范開展。每學(xué)期開學(xué)前，首先讓體育教研組安排課表，確保體育課教學(xué)活動的正常進行，絕不允許占用學(xué)生體育活動的時間。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持黨的教育方針政策，不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)分層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗，積極踐行昌樂二中“271高效課堂模式”，力爭實現(xiàn)在體育課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的目標，切實提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校十分重視體育教師隊伍建設(shè)。我校現(xiàn)有專職體育教師7人，都具有良好的職業(yè)道德，上進性強，工作踏實務(wù)實。嚴格執(zhí)行教育常規(guī)，課堂教學(xué)規(guī)范、認真，重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展。學(xué)校積極組織體育教師參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動；每學(xué)期制定教研工作計劃，利用教研活動時間按計劃、有組織地開展活動，組織教師集體備課、聽課、評課，提倡研究性學(xué)習(xí)，努力提高教師的課堂教學(xué)水平，推進新課改的順利開展。
三、
付加班費用近3萬元，這些措施極大地調(diào)動了體育教師的工作積極性，切實保證了體育教學(xué)、業(yè)余訓(xùn)練和對外比賽的正常進行。
學(xué)校堅持考核評比制度。每年制定高考體育生上線指標標，為體育特長生創(chuàng)設(shè)深造機會，推動體育教學(xué)深入、高效地開展。每天對各班進行“兩操”評分考核，每學(xué)期將各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優(yōu)秀率作為評選文明班級和優(yōu)秀中隊的重要依據(jù)。這樣大大增強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，形成了自上而下人人抓體育的局面，極大地促進了學(xué)校各項體育活動的開展。
四、常抓體育訓(xùn)練，提升學(xué)校聲譽。
學(xué)校注重發(fā)揮學(xué)生的體育特長，發(fā)掘?qū)W生的體育潛力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，組建了田徑、乒乓、足球、籃球等訓(xùn)練隊，培養(yǎng)體育苗子近80名。
好學(xué)習(xí)的思想工作，為學(xué)生解開訓(xùn)練和學(xué)習(xí)上遇到的種種心理問題，加強同班主任老師和學(xué)生的家長聯(lián)系，做到讓班主任和學(xué)生家長支持學(xué)生的訓(xùn)練，讓學(xué)生自己能夠有信心，而且積極主動的訓(xùn)練。讓“要我練”變成“我想練”“我要練”。通過訓(xùn)練，學(xué)生的體育素質(zhì)和能力得到很大的提高。
學(xué)校積極備戰(zhàn)各級比賽，一般利用課堂使學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握比賽項目的基本技術(shù)和比賽規(guī)則、方法，利用下午第三節(jié)及放學(xué)后30分鐘的時間進行體育專項訓(xùn)練，極大地激發(fā)了體育尖子生的體育潛能，迅速地提高了比賽水平，對外競賽成績優(yōu)異。2009年，學(xué)校被評為岐山縣體育工作先進單位，參加寶雞市籃球比賽獲第四名，參加岐山縣中學(xué)生籃球賽初中部獲第二名，高中部獲第一名。2010年，學(xué)校參加寶雞市元旦越野賽初中部獲第四名，高中部獲第三名，獲首屆奧運爭光選材運動會田徑比賽團體總分第六名，岐山縣“苗苗杯”比賽第三名。2011年，參加岐山縣中學(xué)生籃球賽初中部獲第一名。
近幾年，先后有82名學(xué)生在各級各類的對外比賽、競賽中多次獲獎，48名學(xué)生被高等體育院校錄取，優(yōu)良的體育成績，促進了學(xué)校聲譽的逐步提升。
五、創(chuàng)建體育文化，和諧文明校園。
班級、年級、校際等各類比賽活動，舉行一屆田徑運動會。保證學(xué)生每天1小時的體育活動。
同時，學(xué)校大力開展青少年“陽光體育”運動，在全校推行花樣跳繩、健美操、眼保健操、趣味運動會、田徑運動會、拔河、班際間籃球賽和冬季長跑等體育項目，全體師生踴躍參加，同臺競技，活躍了校園文化氛圍，陶冶了師生的情操，使整個校園呈現(xiàn)健康、文明、和諧的勃勃生機。
六、落實資金投入，改善體育設(shè)施。
隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴大，學(xué)校的資金投入也逐年加大，平均每年投入2萬元改善體育設(shè)施，確保體育教學(xué)與訓(xùn)練。今年我校又投入資金近100萬元，鋪設(shè)了岐山縣首家塑膠操場，規(guī)范了運動跑道。在岐山縣率先實現(xiàn)多媒體教學(xué)進課堂，為每位體育教師配備筆記本電腦，優(yōu)化乒乓球臺、籃球場、羽毛球場、舞蹈室和健身房等運動設(shè)施，切實保障了體育教學(xué)，深化了新課程改革。今后，學(xué)校還將進一步改善辦學(xué)條件，確保體育教學(xué)達到省級標準。
上一個臺階！
代表岐山縣參加寶雞市籃球比賽獲第四名。
參加岐山縣中學(xué)生籃球賽初中部獲第二名，高中部獲第一名2010年。
參加岐山縣中學(xué)生籃球賽初中部獲第一名。