總結(jié)可以幫助我們從繁雜的信息中提取出重要的內(nèi)容，更好地理解和應(yīng)用。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度。以下是一些非常具有參考價(jià)值的范文，相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些新的思考和啟示。
寫(xiě)成長(zhǎng)勵(lì)志的初中篇一
成長(zhǎng)，是一個(gè)永恒的話(huà)題，在我的人生的道路上，肯定有難忘的事、有收獲的事、還有痛苦的事。在這里我的道路上有許多的事，比如踢球踢到了外界，打板球打到了樹(shù)上，還有玩乒乓球，球丟了不知在哪里丟的。我就說(shuō)我的打板球打到了樹(shù)上的事。聽(tīng)了簡(jiǎn)直說(shuō)不出來(lái)。
一天，在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我剛把喝的水放在車(chē)庫(kù)，我又想起打板球了，我連忙把板球拿下來(lái)和爸爸一起打板球，一比一，二比二，三比三就這樣一局一局的進(jìn)行著，我和爸爸連了好多個(gè)一回合。還是我戰(zhàn)勝了。因?yàn)榘职謶?zhàn)勝了，我不愿意，只好爸爸讓著我，這可是二年級(jí)的事了，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，上四年級(jí)了，比以前懂事多了。我不調(diào)皮、淘氣了，失敗了就是失敗了，世界上沒(méi)有沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)的時(shí)候，所以不想那樣了。
我也進(jìn)步了不少，我都超過(guò)了爸爸了，我很開(kāi)心，我打一下，你打一下，不一會(huì)兒，球打到了樹(shù)上了，我像小猴子一樣跑來(lái)跑去，我想起媽媽的話(huà)：”做任何的事情都不能急，要用心來(lái)做這樣事一定能成功“。我就按照媽媽的說(shuō)法用心去做，一下子就拿下來(lái)了。
從這件事上我明白了：做什么事都要用心來(lái)做任何的事情，我能著急，著急去做比用心去做要低，所以我們要用心，一定能成功。
寫(xiě)成長(zhǎng)勵(lì)志的初中篇二
文明美德伴我成長(zhǎng)中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。從古到今，我們中華民族千百年來(lái)的各種文明禮儀世代相傳，因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱(chēng)。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。父母和老師從小就教育我們要學(xué)會(huì)謙讓。
說(shuō)道謙讓?zhuān)刮蚁肫鹆艘患隆Ｓ幸淮?，奶奶?3路車(chē)帶我去上英語(yǔ)課。結(jié)果車(chē)上一個(gè)空座位都沒(méi)有，我和奶奶便站在一個(gè)座位的旁邊。這時(shí)，一位好心的叔叔把座位讓給了我和奶奶，奶奶急忙向那位好心的叔叔道謝。那位叔叔卻笑了笑，說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的！”其實(shí)，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的，比如：不亂丟垃圾；待人有禮貌；坐公共汽車(chē)時(shí)，主動(dòng)給老、弱、病、殘讓座；同學(xué)之間和睦相處……一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。
在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。我們大家在學(xué)校里也會(huì)有發(fā)生一些事，但同學(xué)與同學(xué)之間，也是應(yīng)該要互相謙讓的，我們要把大事化小，小事化了。只有這樣，我們才能使人與人之間也將變得更加美好。魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的`認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓文明美德永遠(yuǎn)留在我們的身邊，讓文明美德陪伴著我們一起成長(zhǎng)吧!
寫(xiě)成長(zhǎng)勵(lì)志的初中篇三
沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說(shuō)過(guò)：“人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你自己手中?！?BR> 逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。失聰?shù)呢惗喾?，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門(mén)，揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨?！币虼耍婢呈菑?qiáng)者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。
歐美有些國(guó)家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多，開(kāi)車(chē)時(shí)間費(fèi)，對(duì)于視時(shí)間如金錢(qián)的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在筆直、沒(méi)有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒，不敢掉以輕心。事實(shí)證明，他們的做法是明智之舉。
無(wú)須贊美逆境，無(wú)須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。自古以來(lái)，所有能成就一番大事業(yè)的人無(wú)一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法，只有信心十足地去干，才能走出困境。愛(ài)迪生花了整整十個(gè)年頭，經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了蓄電池;著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦!人生的價(jià)值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來(lái)，許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說(shuō)明。
不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)帲脢^斗走出逆境，這將會(huì)成為我們巨大的財(cái)富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話(huà)：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花?！?BR> 像一棵樹(shù)，春在土壤中探頭，夏在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，秋在金風(fēng)中成熟，冬在寒風(fēng)中磨礪。春去秋來(lái)，在這歲月的長(zhǎng)河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩，最終長(zhǎng)成一棵亭亭玉立的樹(shù)。時(shí)間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)是經(jīng)過(guò)不同的坎坷的，每個(gè)人的成長(zhǎng)也經(jīng)過(guò)不同的幸福。酸甜苦辣，是不同的感覺(jué)。
我成長(zhǎng)的道路，并不是像魯濱遜那樣的充滿(mǎn)偉大，也并不像賣(mài)火柴的小女孩那樣的悲慘，我只是一個(gè)平凡的人，但是，在我成長(zhǎng)的歷程中，我也留下了日夜以來(lái)的足跡。我甚至可以感覺(jué)到身體內(nèi)骨骼咯吱作響的拔節(jié)聲，我甚至可以感覺(jué)到血液流淌的清越聲，我甚至可以感覺(jué)到思維與視野正在打開(kāi)與爆破的"啪、啪"聲，我長(zhǎng)大了。好久不見(jiàn)而偶遇的人會(huì)稱(chēng)贊道：長(zhǎng)大了，懂事了。身邊的親人，會(huì)發(fā)現(xiàn)我的字體張揚(yáng)了，寫(xiě)出特點(diǎn)了，好看了。是的，從一個(gè)整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩，出落成一個(gè)大姑娘，總會(huì)有一些變化。
不再有什么說(shuō)什么，知道往心里裝一些事兒了。獨(dú)立性強(qiáng)了，很自負(fù)地認(rèn)為可以獨(dú)當(dāng)一面，不接受哪怕是合理而應(yīng)有的幫助。
在父母面前不再像以前那么親熱自然，而多了幾分別扭。無(wú)論是否合時(shí)宜，都會(huì)把自己的觀(guān)點(diǎn)闡明，哪怕知道會(huì)有不該有的結(jié)果。不再像以前和父母斗嘴，因?yàn)閳?jiān)持那句古詞"叛逆是幼稚的表現(xiàn)"。而現(xiàn)在，更多的是離開(kāi)，冷淡。打開(kāi)了總是退縮的門(mén)，也許現(xiàn)在做得還是不夠積極，可已經(jīng)知道，年輕不后悔，"年輕沒(méi)有什么不可以"，有了這種前所未有的沖勁，我想我會(huì)成長(zhǎng)得更快，更健康。
如今的我是一名中專(zhuān)生，面臨著畢業(yè)后是上班還是淘汰的結(jié)局。驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大，不知什么時(shí)候起，16歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí)，認(rèn)為16歲是那么神圣，只知道那時(shí)我們長(zhǎng)大了，可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí)，當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候，突然感到一種莫名的手足無(wú)措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解16歲這一平凡數(shù)字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵，但我明白，16歲意味著責(zé)任。也許成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任吧!一種要對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的責(zé)任。
在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間，我們感受著快樂(lè)，也經(jīng)歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對(duì)夢(mèng)想的追逐。當(dāng)我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)痛苦實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想后，總算體味了歡樂(lè)，這才明白：痛苦，常常孕育著快樂(lè)的種子。成長(zhǎng)本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，于痛苦中，我們知道，當(dāng)現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變時(shí)，我們要適時(shí)地改變自己，但是我們還總愛(ài)同現(xiàn)實(shí)討價(jià)還價(jià)，因?yàn)槲覀兩钌畹貝?ài)著這個(gè)世界，這個(gè)幸福、溫暖，愛(ài)與痛苦交織的世界。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)了珍惜，對(duì)于我們心中那些解不開(kāi)的小小的結(jié)，我們學(xué)會(huì)了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因?yàn)槲覀冎溃灰獮⒚摰剞D(zhuǎn)過(guò)身，就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。成長(zhǎng)是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的，要學(xué)會(huì)在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切給自己鼓勵(lì)，給自己信念，給自己快樂(lè)。在成長(zhǎng)的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對(duì)。
是啊，成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)，沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來(lái)。人生的道路上你不可能一直面臨著成功，也不可能一直失敗下去，只要你努力過(guò)，奮斗過(guò)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福其實(shí)離你很近，因?yàn)?，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
改革開(kāi)放十多年后，90后一代橫空出世。伴隨著小康生活的第一縷陽(yáng)光，我們茁壯成長(zhǎng)，并嶄露頭角。不妙的是，長(zhǎng)輩們對(duì)90后的不滿(mǎn)和埋怨也接踵而至，說(shuō)我們不思進(jìn)取，只會(huì)享受，是垮掉的一代。面對(duì)這些指責(zé)，我們90后有時(shí)針?shù)h相對(duì)，有時(shí)消極抵抗，依舊行走在不平常的路上。
總結(jié)。
教訓(xùn)，從頭再來(lái)。沒(méi)有哪塊絆腳石能阻擋我們前進(jìn)的腳步。一旦認(rèn)定目標(biāo)，我們就百折不撓。因?yàn)楣亲永锪髦黄届o的血，所以注定我們要成為優(yōu)秀的一代——具有勇敢精神的一代。
我們90后不怕困難。誰(shuí)叫我們生活在物質(zhì)豐富，誘惑遍地的社會(huì)呢?我們喜歡嘗試，追求時(shí)尚;我們個(gè)性張揚(yáng)，敢作敢為。為了積累人生閱歷，為了獲取成功的經(jīng)驗(yàn)，哪怕面臨難測(cè)的深淵，我們也無(wú)所畏懼。我們有時(shí)不聽(tīng)勸告勇往直前，即使跌倒也不害怕。我們認(rèn)為只有親身經(jīng)歷，失敗的滋味才最真實(shí)，痛在心上才會(huì)有重量。請(qǐng)不要說(shuō)我們太任性，太固執(zhí)，我們只想探索自己的路，不希望別人在旁邊指手畫(huà)腳，評(píng)頭品足。
我們90后不怕?lián)?dāng)責(zé)任。汶川大地震，我們挺身而出;北京奧運(yùn)會(huì)，我們英姿颯爽!對(duì)于即將舉行的上海世博會(huì)，我們依然朝氣蓬勃，當(dāng)仁不讓。不管是園內(nèi)還是園外，90后志愿者總是那一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!新奇的時(shí)代造就新奇的人才。90后雖然身著奇裝異服，可包裹著的永遠(yuǎn)是一顆顆熾熱的中國(guó)心!需要我們的時(shí)候，我們馬上集結(jié)，開(kāi)赴“戰(zhàn)場(chǎng)”。
我們90后不怕浩劫，好比“初生牛犢不怕虎”。我們擁有龐大的智囊團(tuán)和無(wú)窮力量;我們前赴后繼，敢闖敢拼。厄運(yùn)來(lái)臨，90后迎頭而上，站在風(fēng)口浪尖上還微笑自如?？购葹?zāi)我們沖在最前沿，我們是救援先鋒!哪里有災(zāi)難，哪里就跳動(dòng)著90后絢麗的青春;哪里有事故，哪里就演繹著90后剛勁的歌舞!請(qǐng)不要說(shuō)我們是泡沫的一代，也許我們沒(méi)有完美的行動(dòng)，可澎湃的激情能夠凝聚中華民族魂!
光陰流轉(zhuǎn)，我們90后挑大梁的時(shí)候就要來(lái)了。我們養(yǎng)精蓄銳，接受了全面的素質(zhì)教育，就要大顯身手了。我們正年輕，正富有創(chuàng)新的資本。未來(lái)是我們的，我們牢牢抓緊，絕不松手。因?yàn)檫@個(gè)最精彩的世界需要最多元化的一代人來(lái)管理，90后當(dāng)之無(wú)愧!
我是90后，也是極不喜靜的一份子，我誰(shuí)也不怕，怕的是沒(méi)有挑戰(zhàn)光顧!
人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長(zhǎng)的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因?yàn)樗缫褜q月忽略，遺忘，在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍?？梢赃@樣說(shuō)，他沒(méi)有浪費(fèi)光陰，他可以自豪地說(shuō)，“為了一劍活十年，我無(wú)怨無(wú)悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見(jiàn)張明接二連三跳槽，君不見(jiàn)李帆天長(zhǎng)日久搞網(wǎng)戀，君不見(jiàn)馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會(huì)形態(tài)下，他們能夠安心下來(lái)，搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!
“奮斗”二字，意蘊(yùn)無(wú)窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數(shù)職，這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類(lèi)人的。
若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對(duì)自己說(shuō)，“我的青春沒(méi)有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪?！边@是一個(gè)理想的結(jié)果，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無(wú)奈。青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹(shù)，讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥，一錯(cuò)過(guò)成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。
人生若白駒過(guò)隙，忽然而已。歲月匆匆，無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂(lè)趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說(shuō)，“我來(lái)過(guò)，我無(wú)悔，我快樂(lè)?！?BR> 不要將遺憾留下，抓緊時(shí)間奮斗吧!
一朵花的綻放，需要風(fēng)雨的洗禮;。
一只蝴蝶的振翅，需要苦與痛的磨練;。
一只鷹的翱翔，需要生死的考驗(yàn)。——題記。
挫折是什么?
失敗說(shuō)：“挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過(guò)去的山，因?yàn)榉^(guò)一座山，前方就會(huì)又有一座山?！?BR> 懦弱說(shuō)：“挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘地，會(huì)把人扎的遍體鱗傷。”可是但丁卻說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。不管別人說(shuō)成長(zhǎng)路上有多少挫折，都要勇敢的走下去?！?BR> 如果說(shuō)愛(ài)迪生在為人類(lèi)文明而戰(zhàn)斗者，那么奧斯洛夫斯基則是一位躺在床上的鋼鐵戰(zhàn)士!
挫折是什么?
堅(jiān)強(qiáng)說(shuō)：“挫折是山，翻過(guò)它，就可以見(jiàn)到成功的大海?！?BR> 勇敢說(shuō)：“挫折是荊棘，拿出膽量劈開(kāi)它，面前會(huì)出現(xiàn)更廣闊的大道?！?BR> 我們的生活需要挫折!
我們的成長(zhǎng)需要挫折!
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寫(xiě)成長(zhǎng)勵(lì)志的初中篇四
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)成長(zhǎng)勵(lì)志的初中作文，歡迎閱讀與收藏。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：日本教育家鈴木認(rèn)識(shí)過(guò)一個(gè)五音不全，但對(duì)音樂(lè)十分癡迷的孩子。孩子的糟糕的音樂(lè)遭到無(wú)數(shù)人的奚落，使孩子心灰意冷。鈴木了解了孩子的情況后，讓孩子為他拉一曲小提琴。孩子開(kāi)始拉，開(kāi)頭的幾個(gè)音符就難聽(tīng)地讓人想捂耳朵。但鈴木耐心地聽(tīng)完了這首曲子，臉上浮現(xiàn)出一個(gè)微笑。孩子仿佛從這個(gè)微笑里明白了什么似的。回家以后，孩子更加勤奮地練習(xí)。有朝一日，孩子終于成為了當(dāng)?shù)厥浊恢傅摹靶∧亍！?BR> 鈴木大師給孩子的就僅僅是一個(gè)微笑?不，鈴木的微笑還給了讓孩子重拾夢(mèng)想的信心。有時(shí)，一個(gè)微笑就能讓人燃起追求理想、完成目標(biāo)的希望之火。
有一回，鄰居周樹(shù)輝來(lái)向我請(qǐng)教如何寫(xiě)《游詩(shī)文島》這篇文章。我欣然同意。但我教他寫(xiě)時(shí)，他每段話(huà)里廢話(huà)連篇，詩(shī)文島里有什么好景色,他也沒(méi)寫(xiě)多少。我翻了翻他前面的作文?！斑?，原來(lái)他前面的`作文都沒(méi)寫(xiě)好啊!”我恍然大悟，“對(duì)，他是失敗太多，心灰意冷了啊!文字也變味了?！?BR> “這可怎么辦啊?”我一籌莫展。這時(shí)，我媽媽回來(lái)了，我連忙向媽媽“求救?！眿寢屪x完了周樹(shù)輝的文章，露出一個(gè)微笑，用紅筆把錯(cuò)別字和廢話(huà)統(tǒng)統(tǒng)劃去：“你寫(xiě)得不錯(cuò)嘛!自己再修改一下，一定能拿高分?！敝軜?shù)輝喜不自勝，比中彩還高興，自己一字一句地琢磨起來(lái)。第二天，他興高采烈地告訴我，他這次史無(wú)前例地得了“a++”。我心里為他高興同時(shí)也贊嘆著微笑的力量。
微笑，也許只是一個(gè)平淡無(wú)奇的面部表情，但它包含著一種非比尋常的力量。這力量，能讓人重拾夢(mèng)想，譜寫(xiě)璀璨的生命篇章!
寫(xiě)成長(zhǎng)勵(lì)志的初中篇五
我們每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中或多或少都有些記憶。這些記憶也許使我們感到快樂(lè)，也許使我們值得珍藏，也許使我們感到傷感，這些記憶都是我們一筆寶貴的財(cái)富。
直到現(xiàn)在我依然記得2008年5月12日這個(gè)特殊難忘的日子，因?yàn)樵谶@一天四川發(fā)生了使人家破人亡，破壞性極大的自然災(zāi)害——地震。正當(dāng)人們勞累了一上午，正在午休的時(shí)候，一聲緊接一聲“轟”的巨響，瞬間山搖地動(dòng)，房屋倒塌，把正在休息的人們震醒，人們驚慌失措地跑出房屋，跑出教室，但是，依然有許許多多來(lái)不及逃生的人被倒塌的房屋壓死或壓在廢墟里。四川發(fā)生地震的消息立刻傳遍大江南北，政府也第一時(shí)間派遣救援隊(duì)和醫(yī)護(hù)人員來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)傷員進(jìn)行救援和幫助，雖然大地震過(guò)后仍有余震，并存在危險(xiǎn)，但是仍有不少志愿者前來(lái)幫助，正所謂“一方有難，八方支援”，全國(guó)各地的愛(ài)心人士紛紛捐款，希望盡自己的一份力量幫助災(zāi)區(qū)人們度過(guò)難關(guān)。在地震中，一些老師用自己的生命來(lái)保護(hù)學(xué)生的偉大精神也是值得我們敬佩的。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母對(duì)我們的養(yǎng)育只之恩十分重要。如果沒(méi)有父母的養(yǎng)育，我們就沒(méi)有現(xiàn)在如此幸福美好的.生活?？墒俏乙郧皡s是一個(gè)任性的小丫頭，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，記得有一回我叫媽媽第二天午飯時(shí)弄炸雞翅，可是由于媽媽太忙了忘了買(mǎi)雞翅回來(lái)做，我中午放學(xué)回到家時(shí)看到?jīng)]有炸雞翅，就去質(zhì)問(wèn)媽媽為什么沒(méi)有炸雞翅，媽媽似乎想起了什么，連忙解釋道：“我太忙了忘記了?！蔽耶?dāng)時(shí)就一下子生氣了，“我昨天是怎么跟你說(shuō)的，你竟然忘了”。“媽媽真的是太忙了才忘的”。我賭氣道：“既然你忘了我就不吃飯了，哼?！眿寢屆竦溃骸澳愫么跻惨砸稽c(diǎn)吧”。我朝著媽媽喊道：“我不吃就不吃”。媽媽無(wú)奈了，呆呆地看著一桌剛剛做好的飯菜。
這就是我成長(zhǎng)的記憶，記憶里雖有傷感，但是更多的是美好的，讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了孝順和感恩。
寫(xiě)成長(zhǎng)勵(lì)志的初中篇六
原來(lái)我一直以為，花在它的花季，只有開(kāi)出最美麗的花，才是不辱使命，轉(zhuǎn)眼間，我也到了這人生中的花季。
今年寒假，因?yàn)樾^(qū)里新開(kāi)了劍道館，我便與大部分人都感到陌生的劍道館結(jié)下了緣。
大概是純粹的興趣與努力使然，我進(jìn)步的很快，也常常受到老師的表?yè)P(yáng)，我比別人多付出了很多努力，只為了超越身邊所有人，也為了超越自己。
那時(shí)，家里買(mǎi)了一盆鳶尾，油綠的葉，細(xì)挺的枝，它努力成長(zhǎng)，只為迎接花季的盛放。
五月底，我得知6月15日要考級(jí)，從得到消息的那天起，我便一心一意的準(zhǔn)備著，練習(xí)時(shí)次數(shù)加倍，細(xì)心加倍，認(rèn)真加倍，沒(méi)幾天，手上，腳上便磨破了皮，長(zhǎng)出了很多水泡，甚至幾次水泡都破了，血與汗把竹刀的柄弄得粘糊糊的，可是我不在乎。
心中抑制不住的喜悅與激動(dòng)，當(dāng)時(shí)我連看同學(xué)的目光都夾雜了不屑與輕視，“我一定會(huì)是最好的，我肯定能考到五級(jí)，讓同學(xué)們都知道我的實(shí)力!”我在老師問(wèn)到我對(duì)考級(jí)如何看待時(shí)，幾乎喊出了這番話(huà)。
帶著一身的疲憊和滿(mǎn)心的希望回到家里，看到窗臺(tái)上的鳶尾已長(zhǎng)出了苞，濃艷的藍(lán)紫色與充滿(mǎn)生機(jī)的綠將它傲視群芳的自信與激昂展現(xiàn)得淋漓盡致。
我也在花季，真好，我想。
拿到級(jí)位證書(shū)的那一刻，我?guī)缀鯚o(wú)法相信自己的眼睛。
八級(jí)，只有八級(jí)。
身邊的其他同學(xué)有的七級(jí)，有的六級(jí)，有個(gè)男同學(xué)甚至得了三級(jí)，他們拿著級(jí)位證書(shū)笑著互相炫耀，互相嬉鬧，只有我呆呆的坐在地上仿佛失了魂，心中涌現(xiàn)出強(qiáng)烈的嫉妒與不甘。我認(rèn)為蒼天對(duì)我不公。
機(jī)械地邁著步子回了家，無(wú)力地掃了一眼窗臺(tái)上的鳶尾，它綻放了，可綻放得那么悲哀，在花瓣上有一道極不協(xié)調(diào)的墨色，宛如淚痕。
原來(lái)花季也如此悲慘，真是……。
再去道館，我已沒(méi)了往日的精神，往日的自信，仿佛只是具空殼。
老師果然找我談話(huà)了，第一句話(huà)便直入主題。
“知道你為什么只得了八級(jí)嗎?你的眼里只有輸贏，你只想做第一。但劍道不是這樣的，一個(gè)劍術(shù)好的劍士或許是劍術(shù)好手，但絕非劍道大師，劍道是培養(yǎng)的，是淡定從容的氣勢(shì)，輸或贏，這，沒(méi)關(guān)系!你要贏，但不能一心想著它，明白了嗎?”
“……”我的心中仿佛有一塊巨石投入了平靜的湖水，激起層層波瀾。
“你的技術(shù)不錯(cuò)，腦子也不笨，下次再考級(jí)，會(huì)好的，這，沒(méi)關(guān)系?！闭f(shuō)完，老師便拿起竹刀走出了辦公室。
再回到家仔細(xì)端詳這盆鳶尾，我看到了不一樣的東西。以前只專(zhuān)注于花朵，我一直忽視了莖葉的成長(zhǎng)，而我現(xiàn)在看到原本嬌嫩的劍形葉更寬更厚了，很多長(zhǎng)葉的中心又長(zhǎng)出了新葉。
鳶尾花開(kāi)了謝了，它在成長(zhǎng)著，準(zhǔn)備迎接來(lái)年的盛開(kāi)。在花香中的我，也在成長(zhǎng)著，即便面對(duì)再多困難，我也會(huì)對(duì)自己說(shuō)一句：“這，沒(méi)關(guān)系!”
公眾號(hào)：中學(xué)生優(yōu)秀作文。
寫(xiě)成長(zhǎng)勵(lì)志的初中篇七
1.時(shí)間把人改變了很多，彼此記下，記錄自己成長(zhǎng)的足跡。
2.你和書(shū)本一定是好朋友吧，要不你怎會(huì)知道那么多。
3.爸爸哈哈哈兩顆心乘起來(lái)等于翅膀，我們會(huì)用全部的愛(ài)為你護(hù)航，不管世界有多少漫長(zhǎng)的路，愿你放夢(mèng)想到處飛揚(yáng)!
4.所謂成長(zhǎng)，明明就該哭該鬧，卻無(wú)聲無(wú)息的微笑。
5.也許每個(gè)人出生的時(shí)候都以為這世界都是為他一個(gè)人而存在的，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的時(shí)候，他便開(kāi)始長(zhǎng)大。
6.我認(rèn)為人生最大的勇敢之一，就是經(jīng)歷欺騙和傷害之后，還能保持信任和愛(ài)的能力。
7.人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
8.我做好了要與你過(guò)一輩子的打算，也做好了你隨時(shí)要走的準(zhǔn)備，這大概是最好的愛(ài)情觀(guān)，深情而不糾纏。
9.你的心，決定你看見(jiàn)的。我們是自己命運(yùn)的創(chuàng)造者。不管是出于意愿還是無(wú)知，我們的成功和失敗都不是別人招致的，而是自己決定的，怨天尤人的總是無(wú)能的人。
10.眼淚不是不值錢(qián)，因?yàn)樗虝?huì)了我們成長(zhǎng)，這是多少錢(qián)都買(mǎi)不到的心的明白。
11.最終你相信什么就能成為什么。因?yàn)槭澜缟献羁膳碌膬蓚€(gè)詞，一個(gè)叫執(zhí)著，一個(gè)叫認(rèn)真，認(rèn)真的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運(yùn)。給認(rèn)真和執(zhí)著的自己點(diǎn)贊!
12.所謂的同學(xué)聚會(huì)，就是在多年以后給所有到場(chǎng)的人一個(gè)機(jī)會(huì)，看看什么叫滄海桑田，看看什么叫歲月如刀，看看什么叫物是人非。
13.你我站在時(shí)間的彼岸，對(duì)望。愛(ài)這個(gè)字，混沌晦澀，卻又和煦明媚，一說(shuō)，便春暖花開(kāi)。
14.成長(zhǎng)就是將你的哭聲調(diào)成靜音的過(guò)程。
15.路是自己選的，所以即使以后會(huì)跌倒，會(huì)受傷，也都要學(xué)會(huì)自己承受，自己療傷。我們都是這樣，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大的。
16.我就像現(xiàn)在一樣看著你微笑沉默得意失落，于是我跟著你開(kāi)心也跟著你難過(guò)，只是我一直站在現(xiàn)在而你卻永遠(yuǎn)停留在過(guò)去。
17.如果你懂得珍惜，那你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所獲得的越來(lái)越多，如果你一味的去追求，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你失去的越來(lái)越多。
18.小時(shí)候，鵝是嘴里的詩(shī)。長(zhǎng)大了，鵝是嘴里的菜。童年是多彩的夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)是多彩的生活。人不能沒(méi)有夢(mèng)，更不能沒(méi)有生活，愿你我都能如夢(mèng)快樂(lè)生活!
19.只有分開(kāi)以后，你才會(huì)知道，曾經(jīng)你們有過(guò)多少刻骨銘心的經(jīng)歷。
20.有時(shí)候，因?yàn)樽约翰唤?jīng)大腦說(shuō)出的話(huà)讓別人不開(kāi)心，自己其實(shí)也好內(nèi)疚。
寫(xiě)成長(zhǎng)勵(lì)志的初中篇八
夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到夢(mèng)想成為事實(shí)。
還記得蘇明娟嗎？那幅畫(huà)面為一個(gè)手握鉛筆頭、兩只直視前方對(duì)求知充滿(mǎn)渴望的大眼睛的小女孩嗎？那雙明亮的大眼睛，閃爍著強(qiáng)烈的求知欲望，曾無(wú)數(shù)次觸碰到我的心弦?！拔乙蠈W(xué)！”這句看似無(wú)聲的話(huà)語(yǔ)，卻鏗鏘有力、飽含著無(wú)限希翼，像一顆小石子，丟進(jìn)了我的心湖，泛起了一圈圈的漣漪。
這是一雙有希望、有活力的眼睛，這是一個(gè)美麗的追夢(mèng)少年。
她的夢(mèng)是美的，可在追逐夢(mèng)想的路上卻充滿(mǎn)了坎坷。
因?yàn)閺男∩钤谪毨絽^(qū)，小小的蘇明娟過(guò)早的體驗(yàn)了生活的艱辛。每天天蒙蒙亮，蘇明娟就已經(jīng)步行在了求學(xué)的路上。薄薄的炊煙從很遠(yuǎn)的山的那邊升起——還有一個(gè)小時(shí)的山路。她用的書(shū)包是媽媽為她縫制的。那所謂的教室，不過(guò)是舊時(shí)的土地廟，年久失修，別說(shuō)窗戶(hù)，連土墻都?xì)埲辈蝗?。但正是這樣艱苦的環(huán)境，塑造了小蘇明娟堅(jiān)忍不拔的靈魂。莫大的信念成了她精神上的支柱，支持著她在成功的道路上一步步的前行。
可只有信念是不夠的，即使再豪華的帆船，也需要風(fēng)兒來(lái)推波助浪。因?yàn)樯蕉嗟厣?，金寨鄉(xiāng)歷來(lái)非常貧困。而蘇明娟家每年的土地收成也僅僅夠全家吃三個(gè)月。更多時(shí)候，她的父親蘇良友只能依靠每天起早貪黑上山砍柴、抓鱔魚(yú)換來(lái)的錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)口糧維持生計(jì)，所以蘇明娟每個(gè)學(xué)期100多元的學(xué)費(fèi)，自然而然的就成為了這個(gè)家最大的負(fù)擔(dān)。也許是蘇明娟求學(xué)的欲望太過(guò)強(qiáng)烈，希望的曙光終于照耀到她的身上。李萬(wàn)的資助，也讓這個(gè)瀕臨崩潰的家，重新看到了希望。后來(lái)，在那個(gè)風(fēng)信子花開(kāi)的季節(jié)，蘇明娟考入了安徽大學(xué)金融管理系，曾經(jīng)含苞待放的夢(mèng)想在此刻終于盛開(kāi)。
現(xiàn)在，蘇明娟已經(jīng)成為安徽一家銀行的白領(lǐng)，嘗盡生活辛酸的她終于苦盡甘來(lái)。但她并沒(méi)有因此而忘記那些曾經(jīng)幫助過(guò)她的好心人。在感恩的同時(shí)，她也選擇了行動(dòng)。從曾經(jīng)的追夢(mèng)者變成現(xiàn)在的助夢(mèng)者，這是無(wú)疑一次華麗的蛻變。以后，也許有更多的貧困兒童，像蘇明娟一樣，敢于追夢(mèng)，并去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
也許生活給你的不是一帆風(fēng)順，但泥濘的道路上留下的腳印更深。煙花再美，終究只是一瞬。珍珠只有在經(jīng)過(guò)重重磨練后，才能散發(fā)出耀眼的光芒。夢(mèng)想永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，有夢(mèng)才有未來(lái)，在美麗的中國(guó)藍(lán)圖上，讓夢(mèng)飛翔！
寫(xiě)成長(zhǎng)勵(lì)志的初中篇九
1.成長(zhǎng)，有人為它感到快樂(lè)，無(wú)比期待;有人卻為它感到煩惱，無(wú)比厭惡。
2.機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)消失，只是在你錯(cuò)過(guò)的時(shí)候，被別人悄悄撿去罷了。
3.成長(zhǎng)的過(guò)程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所以的青澀和丑陋，在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。
5.快樂(lè)在我心中是一種有趣的東西。生活中有快樂(lè)煩惱高興悲傷等等在背后默默支持我的是小小淡淡的快樂(lè)。
6.有時(shí)候想想，最大的悲哀莫過(guò)于長(zhǎng)大。從此以后，笑不再純粹，哭也不再?gòu)氐住?BR> 7.為什么我們?cè)介L(zhǎng)大，越孤單，越不安，越不快樂(lè)?因?yàn)槲覀冊(cè)谧非罂鞓?lè)的過(guò)程中，離真實(shí)的自己越來(lái)越遠(yuǎn)了。
8.別人永遠(yuǎn)感受不到自己的痛苦，不要去傾訴，做好自己就好。
9.說(shuō)話(huà)不要有攻擊性，不要有殺傷力，不夸已能，不揚(yáng)人惡，自然能化敵為友。
10.人世間的一切不平凡，最后都要回歸平凡，都要用平凡生活來(lái)衡量其價(jià)值。偉大精彩成功都不算什么，只有把平凡生活真正過(guò)好，人生才是圓滿(mǎn)。
11.當(dāng)我們擁有一只鞋子的時(shí)候，我們才會(huì)明白失去的另一只鞋子的滋味，失去的東西總是最好的。
12.孩子，你甜甜的笑真惹人愛(ài)!愿你的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)歡樂(lè)!
13.我們的距離，只有一顆心的距離，你中有我，我中有你。牽著你的手，賦予我愛(ài)情的魔力，對(duì)你說(shuō)著我愛(ài)你，一心一意，彼此相惜。
14.征服畏懼建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
15.童話(huà)里王子永遠(yuǎn)只愛(ài)公主一個(gè)人，那是童話(huà)，要保留純凈?，F(xiàn)實(shí)是，公主和王子都已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，人和人之間會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。城堡已經(jīng)凋敝，粉紅的玫瑰早就開(kāi)始敗色。
16.恒久不變的濃濃的愛(ài)，化作你發(fā)奮求知的動(dòng)力，助你達(dá)到理想的彼岸。祝愿你健康永遠(yuǎn)，愛(ài)心永恒!
17.成長(zhǎng)的煩惱是我們開(kāi)始理智思索的開(kāi)始;成長(zhǎng)的煩惱是我們?nèi)松仨毥?jīng)歷的過(guò)程;成長(zhǎng)的煩惱是磨練我們毅力的途徑;成長(zhǎng)的煩惱是我們面對(duì)生活的鍛煉。
18.人生苦短，不要給自己留下什麼遺憾，想笑就笑，想哭就哭，敢愛(ài)敢恨，無(wú)需過(guò)分壓抑。
19.正確對(duì)待成長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)實(shí)際上是一種境界!有了它這個(gè)世界可能不再完美，但若沒(méi)有它，這個(gè)世界肯定不完美。
20.成長(zhǎng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)到底是好的還是壞的呢?成長(zhǎng)到底是快樂(lè)的，還是傷悲的呢?成長(zhǎng)到低是青春的舞曲，還是人生的悲傷離歌呢?這是一個(gè)值得令人深思的問(wèn)題。
寫(xiě)成長(zhǎng)勵(lì)志的初中篇十
第一次，我不小心把一顆小小的綠豆種子掉在土里，幾天后，一棵嫩嫩的綠芽拼命地鉆出厚厚的土層，悄悄地來(lái)到這個(gè)世界，成長(zhǎng)。第二次，我把十幾顆種子一顆顆埋在土里，最后一棵棵小小的生命都來(lái)到了世界上。
它們生根，發(fā)芽，在我澆灌下一天天長(zhǎng)大。后來(lái)，我不再澆水了，就像幫小孩斷奶一般，讓它們自己去厚厚的地層下尋找屬于自己的養(yǎng)分。
一個(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了。當(dāng)我又來(lái)到這里時(shí)，發(fā)現(xiàn)綠豆芽全被烈日曬死了。當(dāng)時(shí)我絕望了！難道它們的生命這么短暫？不！當(dāng)我要回家時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)一棵綠豆苗。啊！它長(zhǎng)得好大?。【乖陔[蔽的地方使勁兒生長(zhǎng)，葉片大過(guò)水杯，一個(gè)個(gè)黑豆角掉在地上，已成熟了。
那棵自強(qiáng)不息的綠豆苗就像鄭板橋說(shuō)的那樣：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。我想，人的成長(zhǎng)也如此。一個(gè)人，要拼命活著，而且，凡事不能靠別人，靠山山會(huì)倒，靠水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。不是境況造成命運(yùn)，而是自己造就命運(yùn)啊！生命的燈火因自己而形成，生命之舟因拼搏而啟航。
寫(xiě)成長(zhǎng)勵(lì)志的初中篇十一
旭日，渾圓而通透，好像剛從水中清沐而出，敞亮地高掛在天空上。小徑上的花草在晨光中醞釀著成長(zhǎng)的芬芳，沒(méi)有嬌弱的慵懶之感，而是宛如新生嬰兒般的活力。
我捧著一本小書(shū)，開(kāi)始前行。
霧氣先是陰沉沉的，像一塊白色的巨毯鋪天蓋地，散發(fā)著凝重的凄迷之感，仿佛要扼殺這些萌動(dòng)鮮活的花草的成長(zhǎng)。但太陽(yáng)并未讓它們得逞，爬得更高，更亮，施放出一道道利劍，將霧氣扯成一縷縷細(xì)絲。逃遁的霧氣有不甘心者，便向稚嫩的花草鉆去，卻只能化成一顆顆透亮的露珠，在葉間滾動(dòng)著，落進(jìn)褐黃色的泥土里。
我慶幸陽(yáng)光守護(hù)了這些成長(zhǎng)的小家伙，也不由自主地想起自己成長(zhǎng)道路上總是挺身而出，為我驅(qū)散迷霧的人們。我多像它們中的一株草啊!我暗自想。
我來(lái)到一棵榕樹(shù)下，盤(pán)踞下來(lái)，翻開(kāi)書(shū)。
這是一本平淡又深邃的散文，雖然名不見(jiàn)經(jīng)傳，但每每翻閱都好似走過(guò)一段歲月般若有所思。作者很喜歡將領(lǐng)悟的哲思以自然之景作喻展現(xiàn)，在此時(shí)此刻可謂極為應(yīng)景。
我咀嚼著書(shū)中文字，不時(shí)偷瞄一眼一旁的花草。它們沒(méi)有在這閑適中懈怠下來(lái)，個(gè)個(gè)昂起頭，盡可能多的接收著陽(yáng)光，奮力進(jìn)行著光合作用。陽(yáng)光分配得并不均勻，茂密高大的榕樹(shù)占去了十之八九，枝葉間漏下的細(xì)碎陽(yáng)光又被長(zhǎng)勢(shì)喜人的鮮花分去不少。即便是分得一點(diǎn)光暈的小草，也并不氣餒，抓住這來(lái)之不易的養(yǎng)分奮力生長(zhǎng)著。我愈發(fā)地察覺(jué)到自己與它們的相似之處，只不過(guò)我借文字滌蕩心靈，升華我心，而它們借陽(yáng)光欣欣向榮，生生不息。
我正于這成長(zhǎng)氛圍中讀得酣暢，未曾注意天色漸漸黯淡下來(lái)。黑壓壓的烏云頃刻間遮蔽了太陽(yáng)，冷色調(diào)的天空顫抖著下起雨來(lái)，勢(shì)頭不大，卻足以令小草折服于地。我仿佛能聽(tīng)到一陣陣慌亂聲，看得見(jiàn)它們禁不住的戰(zhàn)栗。我安然坐于樹(shù)下，為它們擔(dān)憂(yōu)起來(lái)。一片暗沉沉中，它們還在抗?fàn)幹晁呐拇颍プ∮甑蜗侣涞拈g隙挺起一寸寸身軀，可霸道的一股強(qiáng)風(fēng)又冷酷地將那些頑強(qiáng)的勇士狠狠壓在了土地上。此刻，我早已將它們看作了自己，小草沒(méi)有了太陽(yáng)，我也不得不離開(kāi)庇護(hù)，那呼嘯的風(fēng)和雨，就像是我成長(zhǎng)中必須獨(dú)自面對(duì)的困難。
一場(chǎng)橫行霸道之后，烏云仿佛也失去了耐性悻悻退去。就在第一縷陽(yáng)光得以釋放之際，我被眼前景象震驚了。
所有伏在地上的小草，都像是等待這一刻的到來(lái)，整齊的，成片地挺直了腰板。一片綠油油在眼前忽現(xiàn)。它們?cè)陲L(fēng)雨里飽受痛苦，被擊潰，被碾壓，卻從未被打敗。那傾盆的雨水，此刻也已成了它們利用的養(yǎng)分。耳邊傳來(lái)一聲聲清亮的鳥(niǎo)鳴，像是在慶賀著它們歷經(jīng)風(fēng)雨后的巨大成長(zhǎng)。
無(wú)論是草或是人，總要在成長(zhǎng)路上經(jīng)歷磨難和考驗(yàn)。不僅要借助他人的力量，更要有獨(dú)自面對(duì)的勇毅。這是漫長(zhǎng)的路程，路程的終點(diǎn)一定值得你的堅(jiān)持與奮斗。
在成長(zhǎng)路上，勇往直前吧!在世界之外，在時(shí)間之中，無(wú)問(wèn)西東，就奮身做個(gè)英雄，不枉那青春勇。
寫(xiě)成長(zhǎng)勵(lì)志的初中篇十二
1.你再?gòu)?qiáng)總有比你更強(qiáng)的人，你再優(yōu)秀總有比你更優(yōu)秀的人，所以不要輕易拒絕學(xué)習(xí)新知，因?yàn)榫芙^的不是別人，而是自己的成長(zhǎng)。
2.無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年在我們天真浪漫的笑聲中一天天過(guò)去，我們從整天過(guò)家家的玩童成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年。如今，打開(kāi)成長(zhǎng)的匣子，看見(jiàn)了童年的歡聲笑語(yǔ)，但是，也有揮之不去的煩惱。
3.每一個(gè)人都要閱歷成長(zhǎng)的歷程。并且每一個(gè)家長(zhǎng)都期望自己的孩子快速的成長(zhǎng)起來(lái)。然而，成長(zhǎng)的空間常常太狹窄。使咱們沒(méi)法鋪開(kāi)自我，開(kāi)展真正的同黨飛往藍(lán)天。
4.有趣的靈魂終會(huì)相遇，無(wú)論你未來(lái)將去往何方，我都會(huì)相伴。
5.年少的時(shí)候，我覺(jué)得孤單是很酷的一件事。長(zhǎng)大以后，我覺(jué)得孤單是很凄涼的一件事?，F(xiàn)在，我覺(jué)得孤單不是一件事。
6.我們那些一起經(jīng)歷的時(shí)光做過(guò)的夢(mèng)，在我們長(zhǎng)大成人之后，會(huì)不會(huì)變了樣子。你現(xiàn)在過(guò)的還好么，如果過(guò)得不好的話(huà)，我可不會(huì)饒了你。
7.取他人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，生活中處處有學(xué)習(xí)榜樣，人人都有值得效仿和學(xué)習(xí)的地方。
8.有那么一瞬間，因?yàn)橐粋€(gè)人的一句話(huà)，就像被潑了一盆涼水一樣，唰的一下，從頭冷到腳，語(yǔ)言這東西，在表達(dá)愛(ài)意的時(shí)候是那么無(wú)力，在表達(dá)傷害的時(shí)候卻又如此鋒利。
9.成長(zhǎng)的方式有很多種，有人在挫折中成長(zhǎng)，也有人在等待中成長(zhǎng)。或許，在卡通中成長(zhǎng)是最快樂(lè)的一種方式吧!
10.學(xué)會(huì)拒絕，沒(méi)多少人會(huì)感激你的善良，他們只會(huì)得寸進(jìn)尺。
11.成長(zhǎng)是一段稚心的疼痛，不計(jì)后果的那段，叫做青春。
12.少年時(shí)對(duì)這世界有過(guò)的愛(ài)恨埋怨難過(guò)與傷心都在成人后藏到昨日的世界里，只是偶然遇見(jiàn)熟悉的面孔時(shí)，那些影子又重新被抖落在了明晃晃的陽(yáng)光下。
13.生命是一朵常開(kāi)不敗的花，那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的人生;沒(méi)有滋潤(rùn)它養(yǎng)分的花遲早也會(huì)枯萎。
14.只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。
15.我一直喜歡下午的陽(yáng)光。它讓我相信這個(gè)世界任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，相信命運(yùn)的寬厚和美好。我們終歸要長(zhǎng)大，帶著一種無(wú)怨的心情悄悄地長(zhǎng)大。
16.不要急著說(shuō)你別無(wú)選擇，也許在下個(gè)路口你就會(huì)遇見(jiàn)希望。
17.他的刀是冷的，劍是冷的，心是涼的，血是冷的，靠，這人不死了嗎?
18.成長(zhǎng)，一片浸泡在牛奶上的檸檬，分不清是清還是純。成長(zhǎng)，又仿佛是一層朦朧的輕紗，能看到輕紗里的東西卻怎么也看不清楚。
19.成長(zhǎng)的心靈，心中有愛(ài)，卻又對(duì)所有的人平等。不知有恩不知有怨，好似無(wú)情，又時(shí)時(shí)心存，將心滿(mǎn)呈。
20.我想用縮小電筒把思念變小，小到我再也看不見(jiàn)。用放大電筒把心臟放大，大到足以抵抗一切憂(yōu)傷。
1.成長(zhǎng)本就是一個(gè)孤立無(wú)援的過(guò)程，你必須得學(xué)會(huì)獨(dú)當(dāng)一面。
2.比起怒罵，沉默才是最徹底的失望。
3.成長(zhǎng)，帶走的不只是時(shí)光，還帶走了當(dāng)初那些不害怕失去的勇氣。
4.也永遠(yuǎn)不要因?yàn)樯磉厸](méi)有人，就覺(jué)得自己不好。
5.你可以什么都聽(tīng)，但不能什么都信。
6.誰(shuí)不希望以最完美的面具樂(lè)觀(guān)對(duì)人?，F(xiàn)實(shí)卻總無(wú)情撕破一切。
7.在人生的長(zhǎng)河中，成長(zhǎng)常常伴隨著你，成長(zhǎng)成了你永久的紀(jì)念和喜悅。
8.每一天都在改變，不要用舊方法解決問(wèn)題。
9.青春便是如此，帶著疼痛，卻又義無(wú)反顧。
10.成長(zhǎng)是一次次的野外拉練。跌倒了再爬起，沒(méi)有埋怨，沒(méi)有氣餒，沒(méi)有停留。
11.一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。
12.成長(zhǎng)是一札無(wú)字書(shū)卷，在素色的紙張上，我將一點(diǎn)點(diǎn)歷史寫(xiě)下，一點(diǎn)一點(diǎn)文化寫(xiě)下，一點(diǎn)一點(diǎn)成熟寫(xiě)下。當(dāng)書(shū)卷成華章時(shí)，我知道，這便是智慧。
13.所謂成長(zhǎng)，明明就該哭該鬧，卻無(wú)聲無(wú)息的微笑。
14.你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
15.如果你越來(lái)越冷漠，你以為你成長(zhǎng)了，但其實(shí)沒(méi)有。長(zhǎng)大應(yīng)該是變溫柔，對(duì)全世界都溫柔。
16.生命總是這樣，總是在你沒(méi)有做好任何準(zhǔn)備的時(shí)候給你一個(gè)驚訝，驚訝后是悲傷，悲傷后是絕望，絕望后是永別，永別后是遺憾。
17.或許在你眼里我很成熟，但是你知道嗎?成熟表面背后，還有個(gè)未長(zhǎng)大的心，他幻想這那些被跳過(guò)的童年?？墒撬呀?jīng)被成熟了，童年從此就少了一些什么。
18.我祝福小寶寶健康成長(zhǎng)!快樂(lè)幸福!將來(lái)一定事業(yè)有成!
19.疼痛會(huì)告訴你什么是活著，而幸福會(huì)告訴你為什么活著。
20.以前碰到心動(dòng)的就直接撩了，現(xiàn)在年紀(jì)大了，做什么都畏首畏尾的，好像除了斗地主敢瞎叫，連喜歡都不是很敢說(shuō)了。
1.越長(zhǎng)大，越發(fā)現(xiàn)，其實(shí)時(shí)光流逝的很快，當(dāng)你回過(guò)頭時(shí)，不知不覺(jué)就已經(jīng)走了很遠(yuǎn)了。以前以前對(duì)未來(lái)種.種設(shè)想，現(xiàn)在正在慢慢偏離軌道。
2.青年是向未來(lái)伸展的小樹(shù)，沐浴燦爛的希望之光，就會(huì)枝繁葉茂，茁壯成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。
3.小時(shí)候總愛(ài)想象未來(lái)的樣子，長(zhǎng)大了卻總是懷念過(guò)去的事。
4.笑迎坎坷，一蓑煙雨助成長(zhǎng)。朋友們，讓我們?cè)谀サZ中成長(zhǎng)，在磨礪中堅(jiān)強(qiáng)!
5.來(lái)是偶然的，走是必然的。所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。
6.那些抹不去的笑臉，回不去的日子，叫時(shí)光。那些看過(guò)的海，落下的夕陽(yáng)，叫時(shí)光。那些牽過(guò)的手，留下的淚，也叫時(shí)光。再見(jiàn)，時(shí)光。再也不見(jiàn)。
7.煩惱依舊是煩惱，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)，在成長(zhǎng)中，我對(duì)它的看法變了。讓我們放寬胸懷，笑對(duì)煩惱，在成長(zhǎng)中，讓樂(lè)觀(guān)的陽(yáng)光驅(qū)散煩惱的陰霾，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，整個(gè)世界都在微笑。
8.不經(jīng)歷凜冽的寒風(fēng)，不會(huì)有梅花的怒放;不經(jīng)歷素裹的寒霜，不會(huì)有翠竹的堅(jiān)韌，不經(jīng)歷厚重的白雪，不會(huì)有青松的挺直;不經(jīng)歷寒冷的冬天，不會(huì)有明媚的春天。
9.心情低潮時(shí)，將自己視為受害者，是對(duì)自我成長(zhǎng)的最大傷害。
10.人生最可怕最可悲的事情不是丟掉理想，而是看著理想成為笑談。
11.成長(zhǎng)似乎就是不斷發(fā)現(xiàn)，那些讓自己魂?duì)繅?mèng)繞的東西，原來(lái)都是一場(chǎng)場(chǎng)幻想，然后一次次從夢(mèng)里醒過(guò)來(lái)，而現(xiàn)實(shí)從來(lái)連一點(diǎn)商量的余地都沒(méi)有。
12.每個(gè)人性格的成因都可以追溯到他出生，成長(zhǎng)的家庭。這世上，只有不良的家庭，沒(méi)有不良的孩子。
13.很小的時(shí)候，我曾撿到一塊石頭，以為那是無(wú)價(jià)之寶，藏在別人找不到的角落。長(zhǎng)大以后，知道那不過(guò)是塊石頭，可我還是舍不得扔掉，一直把它珍藏到老。
14.也許你把某人某事當(dāng)成了全部，當(dāng)那些失去了，你也絕望了。所以你要懂得把生活分成幾部分，失去了一部分，你還會(huì)看到，你還有很多。
15.擁有遠(yuǎn)見(jiàn)比擁有資產(chǎn)重要，擁有能力比擁有知識(shí)重要，擁有人才比擁有機(jī)器重要，擁有健康比擁有金錢(qián)重要!
16.成長(zhǎng)的心靈，它未，也不求，只是自然。
17.你像一朵會(huì)飛的花，恬靜聰慧，會(huì)幻想。
19.從你天真的目光中，教師感到了你的可愛(ài)。
20.讀書(shū)是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。讀書(shū)能使我們走進(jìn)新的一個(gè)世界，在這里，你可以了解你所不知道的，你感興趣的，能使你懂得許多做人的道理，，漸漸的，你會(huì)愛(ài)上這個(gè)世界，愛(ài)上讀書(shū)。
1.我們就這樣，用沉默，剝離了懵懂時(shí)的年少輕狂與盛氣凌人。越是長(zhǎng)大就更了解靜默的力量，演變到最后，淪為了自己與自己的博弈。
2.人沒(méi)有的犧牲的話(huà)那么也就什么也得不到，為了去得到某些東西，你也就必須付出同等的代價(jià)。
3.小鳥(niǎo)只有展翅才能飛翔，孩子多動(dòng)腦的同時(shí)還要多動(dòng)手。
4.我一直都以為，一個(gè)人從小長(zhǎng)大是輕輕松松很容易的一件事，可是五一放假時(shí)看了我小時(shí)候拍的錄像帶后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在我成長(zhǎng)的道路上，有那么多人付出了那么多關(guān)愛(ài)。
5.當(dāng)你傷人的信息打完又刪去，罵人的話(huà)到嘴巴又咽下，打人的拳頭揮起又落下，你就真的長(zhǎng)大了。
6.要去真正愛(ài)和尊重我們的父母，一樣需要時(shí)間。需要長(zhǎng)大，獲得能力，因?yàn)閻?ài)和尊重并不是天性。它來(lái)自人性深處的寬憫理解，是一種力量。要逐漸地才能得到它。
7.經(jīng)歷過(guò)黑暗，才有對(duì)光明的渴望;經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才懂得陽(yáng)光的溫暖;經(jīng)歷過(guò)滄桑，才擁有溫柔的內(nèi)心;經(jīng)歷人生最好的成長(zhǎng)。
9.我快樂(lè)，因?yàn)槟芘c伙伴們盡情游戲，盡情歡笑;我快樂(lè)，因?yàn)槲夷軓睦蠋煹呐u(píng)中領(lǐng)略到做人的真諦;我快樂(lè)，因?yàn)橛袗?ài)我的爸爸媽媽?zhuān)涛易鋈说览砗蜕罱?jīng)驗(yàn)。
10.有。
些男人只是過(guò)程，惟有一個(gè)會(huì)是終點(diǎn);有些男人使你長(zhǎng)大，卻只有一個(gè)會(huì)陪你終老;有些男人曾讓你傷心，卻不能永遠(yuǎn)讓你傷心。
11.成長(zhǎng)是一件很漫長(zhǎng)的事。從你呱呱落地開(kāi)始到你最終閉上眼睛那一刻為止，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)不只是有身體的不斷變化，還有你知識(shí)的不斷增加感情的不斷豐富和智慧的不斷提高。
12.這個(gè)孩子長(zhǎng)大以后會(huì)是一個(gè)可憐的人，對(duì)他而言最聰明的事情就是自殺，千萬(wàn)別長(zhǎng)大成人。
13.快樂(lè)是什么?對(duì)貪玩調(diào)皮的孩子來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是玩;從父母的角度來(lái)看，快樂(lè)是看見(jiàn)孩子茁壯成長(zhǎng);對(duì)奉獻(xiàn)者來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是給予別人美好的事物。
14.如果你不快樂(lè)，那就出去走走。世界這么大，風(fēng)景很美機(jī)會(huì)很多，當(dāng)陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)林，折射出絢爛的彩虹，你會(huì)驚嘆生活的美好。
15.我們成長(zhǎng)的過(guò)程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊兒鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。
16.越長(zhǎng)大越是越是小心翼翼，越是瞻前顧后，越是脆弱。成長(zhǎng)，帶走的不只是時(shí)光，還帶走了當(dāng)初那些不害怕失去的勇氣。
17.有時(shí)候，你需要做的就是閉嘴，放下所謂的自尊，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，這不叫放棄，而叫成長(zhǎng)。
18.一首凄婉深情之歌謠，擾亂了晚春數(shù)日之心緒。沉重的筆墨延續(xù)歌詞的悲哀，眼茫茫，心戚戚，淚成行。于每一個(gè)孤清的夜晚，在松軟的枕上汪匯成深潭!
19.我們?cè)诼L(zhǎng)大，他們卻在慢慢變老，能夠陪伴在他們身邊，還能有多少時(shí)間?讓我真正體會(huì)到了什么是親情，感情。
20.我想，繪畫(huà)除了用筆，更要用心。你是個(gè)有心的孩子，大膽地展示你的潛力吧!
寫(xiě)成長(zhǎng)勵(lì)志的初中篇十三
中國(guó)，有著五千年文明歷史的文化古國(guó)，泱泱華夏，地大物博，物產(chǎn)豐富。在這片古老而神奇的土地上生活著五十六個(gè)民族，他們的勤勞、勇敢和智慧，為中華民族的復(fù)興，繁榮昌盛，立下了汗馬功勞，實(shí)現(xiàn)了自己的`宏偉目標(biāo)——中國(guó)夢(mèng)。
中國(guó)，東方的明珠，屹立在世界的東方，無(wú)數(shù)的先烈為了自己的中國(guó)夢(mèng)。拋頭顱，灑熱血，不怕流血犧牲，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作在自己的崗位上，換來(lái)了今天的幸福，祥和安定的社會(huì)，讓我們過(guò)上了幸福溫馨的日子。一九七九年，鄧小平爺爺南巡講話(huà)，作出了讓世界震驚的舉措——改革開(kāi)放。首先以沿海一帶，廣東等地為試點(diǎn)，取得了舉世矚目的成就。從此，我們的祖國(guó)一步一步走向輝煌，走向繁榮，實(shí)現(xiàn)了小康水平。今天，航天飛船載人升空，從而實(shí)現(xiàn)了中國(guó)的太空夢(mèng)，與世界強(qiáng)國(guó)并列齊名。這正是無(wú)數(shù)的革命者為了國(guó)家的興旺、發(fā)達(dá)，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)中國(guó)夢(mèng)!
今天，我們作為新一代青少年，我們不能忘記先輩們?yōu)槲覀兯鶆?chuàng)造的一切條件，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜這來(lái)之不易的幸福日子。發(fā)奮圖強(qiáng)，努力讀書(shū)，熱烈影響國(guó)家號(hào)召，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，戒驕戒傲，努力做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的“四有”新人，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想而努力奮斗!
我的理想是當(dāng)一位教師，在這三尺講臺(tái)上，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)更多人才，為改革開(kāi)放添磚蓋瓦。積極響應(yīng)習(xí)總書(shū)記的號(hào)召，努力學(xué)習(xí)，為早日實(shí)現(xiàn)自己的理想——中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!
寫(xiě)成長(zhǎng)勵(lì)志的初中篇一
成長(zhǎng)，是一個(gè)永恒的話(huà)題，在我的人生的道路上，肯定有難忘的事、有收獲的事、還有痛苦的事。在這里我的道路上有許多的事，比如踢球踢到了外界，打板球打到了樹(shù)上，還有玩乒乓球，球丟了不知在哪里丟的。我就說(shuō)我的打板球打到了樹(shù)上的事。聽(tīng)了簡(jiǎn)直說(shuō)不出來(lái)。
一天，在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我剛把喝的水放在車(chē)庫(kù)，我又想起打板球了，我連忙把板球拿下來(lái)和爸爸一起打板球，一比一，二比二，三比三就這樣一局一局的進(jìn)行著，我和爸爸連了好多個(gè)一回合。還是我戰(zhàn)勝了。因?yàn)榘职謶?zhàn)勝了，我不愿意，只好爸爸讓著我，這可是二年級(jí)的事了，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，上四年級(jí)了，比以前懂事多了。我不調(diào)皮、淘氣了，失敗了就是失敗了，世界上沒(méi)有沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)的時(shí)候，所以不想那樣了。
我也進(jìn)步了不少，我都超過(guò)了爸爸了，我很開(kāi)心，我打一下，你打一下，不一會(huì)兒，球打到了樹(shù)上了，我像小猴子一樣跑來(lái)跑去，我想起媽媽的話(huà)：”做任何的事情都不能急，要用心來(lái)做這樣事一定能成功“。我就按照媽媽的說(shuō)法用心去做，一下子就拿下來(lái)了。
從這件事上我明白了：做什么事都要用心來(lái)做任何的事情，我能著急，著急去做比用心去做要低，所以我們要用心，一定能成功。
寫(xiě)成長(zhǎng)勵(lì)志的初中篇二
文明美德伴我成長(zhǎng)中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。從古到今，我們中華民族千百年來(lái)的各種文明禮儀世代相傳，因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱(chēng)。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。父母和老師從小就教育我們要學(xué)會(huì)謙讓。
說(shuō)道謙讓?zhuān)刮蚁肫鹆艘患隆Ｓ幸淮?，奶奶?3路車(chē)帶我去上英語(yǔ)課。結(jié)果車(chē)上一個(gè)空座位都沒(méi)有，我和奶奶便站在一個(gè)座位的旁邊。這時(shí)，一位好心的叔叔把座位讓給了我和奶奶，奶奶急忙向那位好心的叔叔道謝。那位叔叔卻笑了笑，說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的！”其實(shí)，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的，比如：不亂丟垃圾；待人有禮貌；坐公共汽車(chē)時(shí)，主動(dòng)給老、弱、病、殘讓座；同學(xué)之間和睦相處……一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。
在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。我們大家在學(xué)校里也會(huì)有發(fā)生一些事，但同學(xué)與同學(xué)之間，也是應(yīng)該要互相謙讓的，我們要把大事化小，小事化了。只有這樣，我們才能使人與人之間也將變得更加美好。魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的`認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓文明美德永遠(yuǎn)留在我們的身邊，讓文明美德陪伴著我們一起成長(zhǎng)吧!
寫(xiě)成長(zhǎng)勵(lì)志的初中篇三
沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說(shuō)過(guò)：“人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你自己手中?！?BR> 逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。失聰?shù)呢惗喾?，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門(mén)，揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨?！币虼耍婢呈菑?qiáng)者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。
歐美有些國(guó)家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多，開(kāi)車(chē)時(shí)間費(fèi)，對(duì)于視時(shí)間如金錢(qián)的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在筆直、沒(méi)有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒，不敢掉以輕心。事實(shí)證明，他們的做法是明智之舉。
無(wú)須贊美逆境，無(wú)須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。自古以來(lái)，所有能成就一番大事業(yè)的人無(wú)一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法，只有信心十足地去干，才能走出困境。愛(ài)迪生花了整整十個(gè)年頭，經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了蓄電池;著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦!人生的價(jià)值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來(lái)，許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說(shuō)明。
不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)帲脢^斗走出逆境，這將會(huì)成為我們巨大的財(cái)富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話(huà)：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花?！?BR> 像一棵樹(shù)，春在土壤中探頭，夏在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，秋在金風(fēng)中成熟，冬在寒風(fēng)中磨礪。春去秋來(lái)，在這歲月的長(zhǎng)河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩，最終長(zhǎng)成一棵亭亭玉立的樹(shù)。時(shí)間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)是經(jīng)過(guò)不同的坎坷的，每個(gè)人的成長(zhǎng)也經(jīng)過(guò)不同的幸福。酸甜苦辣，是不同的感覺(jué)。
我成長(zhǎng)的道路，并不是像魯濱遜那樣的充滿(mǎn)偉大，也并不像賣(mài)火柴的小女孩那樣的悲慘，我只是一個(gè)平凡的人，但是，在我成長(zhǎng)的歷程中，我也留下了日夜以來(lái)的足跡。我甚至可以感覺(jué)到身體內(nèi)骨骼咯吱作響的拔節(jié)聲，我甚至可以感覺(jué)到血液流淌的清越聲，我甚至可以感覺(jué)到思維與視野正在打開(kāi)與爆破的"啪、啪"聲，我長(zhǎng)大了。好久不見(jiàn)而偶遇的人會(huì)稱(chēng)贊道：長(zhǎng)大了，懂事了。身邊的親人，會(huì)發(fā)現(xiàn)我的字體張揚(yáng)了，寫(xiě)出特點(diǎn)了，好看了。是的，從一個(gè)整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩，出落成一個(gè)大姑娘，總會(huì)有一些變化。
不再有什么說(shuō)什么，知道往心里裝一些事兒了。獨(dú)立性強(qiáng)了，很自負(fù)地認(rèn)為可以獨(dú)當(dāng)一面，不接受哪怕是合理而應(yīng)有的幫助。
在父母面前不再像以前那么親熱自然，而多了幾分別扭。無(wú)論是否合時(shí)宜，都會(huì)把自己的觀(guān)點(diǎn)闡明，哪怕知道會(huì)有不該有的結(jié)果。不再像以前和父母斗嘴，因?yàn)閳?jiān)持那句古詞"叛逆是幼稚的表現(xiàn)"。而現(xiàn)在，更多的是離開(kāi)，冷淡。打開(kāi)了總是退縮的門(mén)，也許現(xiàn)在做得還是不夠積極，可已經(jīng)知道，年輕不后悔，"年輕沒(méi)有什么不可以"，有了這種前所未有的沖勁，我想我會(huì)成長(zhǎng)得更快，更健康。
如今的我是一名中專(zhuān)生，面臨著畢業(yè)后是上班還是淘汰的結(jié)局。驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大，不知什么時(shí)候起，16歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí)，認(rèn)為16歲是那么神圣，只知道那時(shí)我們長(zhǎng)大了，可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí)，當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候，突然感到一種莫名的手足無(wú)措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解16歲這一平凡數(shù)字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵，但我明白，16歲意味著責(zé)任。也許成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任吧!一種要對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的責(zé)任。
在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間，我們感受著快樂(lè)，也經(jīng)歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對(duì)夢(mèng)想的追逐。當(dāng)我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)痛苦實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想后，總算體味了歡樂(lè)，這才明白：痛苦，常常孕育著快樂(lè)的種子。成長(zhǎng)本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，于痛苦中，我們知道，當(dāng)現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變時(shí)，我們要適時(shí)地改變自己，但是我們還總愛(ài)同現(xiàn)實(shí)討價(jià)還價(jià)，因?yàn)槲覀兩钌畹貝?ài)著這個(gè)世界，這個(gè)幸福、溫暖，愛(ài)與痛苦交織的世界。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)了珍惜，對(duì)于我們心中那些解不開(kāi)的小小的結(jié)，我們學(xué)會(huì)了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因?yàn)槲覀冎溃灰獮⒚摰剞D(zhuǎn)過(guò)身，就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。成長(zhǎng)是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的，要學(xué)會(huì)在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切給自己鼓勵(lì)，給自己信念，給自己快樂(lè)。在成長(zhǎng)的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對(duì)。
是啊，成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)，沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來(lái)。人生的道路上你不可能一直面臨著成功，也不可能一直失敗下去，只要你努力過(guò)，奮斗過(guò)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福其實(shí)離你很近，因?yàn)?，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
改革開(kāi)放十多年后，90后一代橫空出世。伴隨著小康生活的第一縷陽(yáng)光，我們茁壯成長(zhǎng)，并嶄露頭角。不妙的是，長(zhǎng)輩們對(duì)90后的不滿(mǎn)和埋怨也接踵而至，說(shuō)我們不思進(jìn)取，只會(huì)享受，是垮掉的一代。面對(duì)這些指責(zé)，我們90后有時(shí)針?shù)h相對(duì)，有時(shí)消極抵抗，依舊行走在不平常的路上。
總結(jié)。
教訓(xùn)，從頭再來(lái)。沒(méi)有哪塊絆腳石能阻擋我們前進(jìn)的腳步。一旦認(rèn)定目標(biāo)，我們就百折不撓。因?yàn)楣亲永锪髦黄届o的血，所以注定我們要成為優(yōu)秀的一代——具有勇敢精神的一代。
我們90后不怕困難。誰(shuí)叫我們生活在物質(zhì)豐富，誘惑遍地的社會(huì)呢?我們喜歡嘗試，追求時(shí)尚;我們個(gè)性張揚(yáng)，敢作敢為。為了積累人生閱歷，為了獲取成功的經(jīng)驗(yàn)，哪怕面臨難測(cè)的深淵，我們也無(wú)所畏懼。我們有時(shí)不聽(tīng)勸告勇往直前，即使跌倒也不害怕。我們認(rèn)為只有親身經(jīng)歷，失敗的滋味才最真實(shí)，痛在心上才會(huì)有重量。請(qǐng)不要說(shuō)我們太任性，太固執(zhí)，我們只想探索自己的路，不希望別人在旁邊指手畫(huà)腳，評(píng)頭品足。
我們90后不怕?lián)?dāng)責(zé)任。汶川大地震，我們挺身而出;北京奧運(yùn)會(huì)，我們英姿颯爽!對(duì)于即將舉行的上海世博會(huì)，我們依然朝氣蓬勃，當(dāng)仁不讓。不管是園內(nèi)還是園外，90后志愿者總是那一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!新奇的時(shí)代造就新奇的人才。90后雖然身著奇裝異服，可包裹著的永遠(yuǎn)是一顆顆熾熱的中國(guó)心!需要我們的時(shí)候，我們馬上集結(jié)，開(kāi)赴“戰(zhàn)場(chǎng)”。
我們90后不怕浩劫，好比“初生牛犢不怕虎”。我們擁有龐大的智囊團(tuán)和無(wú)窮力量;我們前赴后繼，敢闖敢拼。厄運(yùn)來(lái)臨，90后迎頭而上，站在風(fēng)口浪尖上還微笑自如?？购葹?zāi)我們沖在最前沿，我們是救援先鋒!哪里有災(zāi)難，哪里就跳動(dòng)著90后絢麗的青春;哪里有事故，哪里就演繹著90后剛勁的歌舞!請(qǐng)不要說(shuō)我們是泡沫的一代，也許我們沒(méi)有完美的行動(dòng)，可澎湃的激情能夠凝聚中華民族魂!
光陰流轉(zhuǎn)，我們90后挑大梁的時(shí)候就要來(lái)了。我們養(yǎng)精蓄銳，接受了全面的素質(zhì)教育，就要大顯身手了。我們正年輕，正富有創(chuàng)新的資本。未來(lái)是我們的，我們牢牢抓緊，絕不松手。因?yàn)檫@個(gè)最精彩的世界需要最多元化的一代人來(lái)管理，90后當(dāng)之無(wú)愧!
我是90后，也是極不喜靜的一份子，我誰(shuí)也不怕，怕的是沒(méi)有挑戰(zhàn)光顧!
人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長(zhǎng)的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因?yàn)樗缫褜q月忽略，遺忘，在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍?？梢赃@樣說(shuō)，他沒(méi)有浪費(fèi)光陰，他可以自豪地說(shuō)，“為了一劍活十年，我無(wú)怨無(wú)悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見(jiàn)張明接二連三跳槽，君不見(jiàn)李帆天長(zhǎng)日久搞網(wǎng)戀，君不見(jiàn)馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會(huì)形態(tài)下，他們能夠安心下來(lái)，搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!
“奮斗”二字，意蘊(yùn)無(wú)窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數(shù)職，這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類(lèi)人的。
若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對(duì)自己說(shuō)，“我的青春沒(méi)有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪?！边@是一個(gè)理想的結(jié)果，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無(wú)奈。青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹(shù)，讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥，一錯(cuò)過(guò)成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。
人生若白駒過(guò)隙，忽然而已。歲月匆匆，無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂(lè)趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說(shuō)，“我來(lái)過(guò)，我無(wú)悔，我快樂(lè)?！?BR> 不要將遺憾留下，抓緊時(shí)間奮斗吧!
一朵花的綻放，需要風(fēng)雨的洗禮;。
一只蝴蝶的振翅，需要苦與痛的磨練;。
一只鷹的翱翔，需要生死的考驗(yàn)。——題記。
挫折是什么?
失敗說(shuō)：“挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過(guò)去的山，因?yàn)榉^(guò)一座山，前方就會(huì)又有一座山?！?BR> 懦弱說(shuō)：“挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘地，會(huì)把人扎的遍體鱗傷。”可是但丁卻說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。不管別人說(shuō)成長(zhǎng)路上有多少挫折，都要勇敢的走下去?！?BR> 如果說(shuō)愛(ài)迪生在為人類(lèi)文明而戰(zhàn)斗者，那么奧斯洛夫斯基則是一位躺在床上的鋼鐵戰(zhàn)士!
挫折是什么?
堅(jiān)強(qiáng)說(shuō)：“挫折是山，翻過(guò)它，就可以見(jiàn)到成功的大海?！?BR> 勇敢說(shuō)：“挫折是荊棘，拿出膽量劈開(kāi)它，面前會(huì)出現(xiàn)更廣闊的大道?！?BR> 我們的生活需要挫折!
我們的成長(zhǎng)需要挫折!
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寫(xiě)成長(zhǎng)勵(lì)志的初中篇四
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)成長(zhǎng)勵(lì)志的初中作文，歡迎閱讀與收藏。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：日本教育家鈴木認(rèn)識(shí)過(guò)一個(gè)五音不全，但對(duì)音樂(lè)十分癡迷的孩子。孩子的糟糕的音樂(lè)遭到無(wú)數(shù)人的奚落，使孩子心灰意冷。鈴木了解了孩子的情況后，讓孩子為他拉一曲小提琴。孩子開(kāi)始拉，開(kāi)頭的幾個(gè)音符就難聽(tīng)地讓人想捂耳朵。但鈴木耐心地聽(tīng)完了這首曲子，臉上浮現(xiàn)出一個(gè)微笑。孩子仿佛從這個(gè)微笑里明白了什么似的。回家以后，孩子更加勤奮地練習(xí)。有朝一日，孩子終于成為了當(dāng)?shù)厥浊恢傅摹靶∧亍！?BR> 鈴木大師給孩子的就僅僅是一個(gè)微笑?不，鈴木的微笑還給了讓孩子重拾夢(mèng)想的信心。有時(shí)，一個(gè)微笑就能讓人燃起追求理想、完成目標(biāo)的希望之火。
有一回，鄰居周樹(shù)輝來(lái)向我請(qǐng)教如何寫(xiě)《游詩(shī)文島》這篇文章。我欣然同意。但我教他寫(xiě)時(shí)，他每段話(huà)里廢話(huà)連篇，詩(shī)文島里有什么好景色,他也沒(méi)寫(xiě)多少。我翻了翻他前面的作文?！斑?，原來(lái)他前面的`作文都沒(méi)寫(xiě)好啊!”我恍然大悟，“對(duì)，他是失敗太多，心灰意冷了啊!文字也變味了?！?BR> “這可怎么辦啊?”我一籌莫展。這時(shí)，我媽媽回來(lái)了，我連忙向媽媽“求救?！眿寢屪x完了周樹(shù)輝的文章，露出一個(gè)微笑，用紅筆把錯(cuò)別字和廢話(huà)統(tǒng)統(tǒng)劃去：“你寫(xiě)得不錯(cuò)嘛!自己再修改一下，一定能拿高分?！敝軜?shù)輝喜不自勝，比中彩還高興，自己一字一句地琢磨起來(lái)。第二天，他興高采烈地告訴我，他這次史無(wú)前例地得了“a++”。我心里為他高興同時(shí)也贊嘆著微笑的力量。
微笑，也許只是一個(gè)平淡無(wú)奇的面部表情，但它包含著一種非比尋常的力量。這力量，能讓人重拾夢(mèng)想，譜寫(xiě)璀璨的生命篇章!
寫(xiě)成長(zhǎng)勵(lì)志的初中篇五
我們每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中或多或少都有些記憶。這些記憶也許使我們感到快樂(lè)，也許使我們值得珍藏，也許使我們感到傷感，這些記憶都是我們一筆寶貴的財(cái)富。
直到現(xiàn)在我依然記得2008年5月12日這個(gè)特殊難忘的日子，因?yàn)樵谶@一天四川發(fā)生了使人家破人亡，破壞性極大的自然災(zāi)害——地震。正當(dāng)人們勞累了一上午，正在午休的時(shí)候，一聲緊接一聲“轟”的巨響，瞬間山搖地動(dòng)，房屋倒塌，把正在休息的人們震醒，人們驚慌失措地跑出房屋，跑出教室，但是，依然有許許多多來(lái)不及逃生的人被倒塌的房屋壓死或壓在廢墟里。四川發(fā)生地震的消息立刻傳遍大江南北，政府也第一時(shí)間派遣救援隊(duì)和醫(yī)護(hù)人員來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)傷員進(jìn)行救援和幫助，雖然大地震過(guò)后仍有余震，并存在危險(xiǎn)，但是仍有不少志愿者前來(lái)幫助，正所謂“一方有難，八方支援”，全國(guó)各地的愛(ài)心人士紛紛捐款，希望盡自己的一份力量幫助災(zāi)區(qū)人們度過(guò)難關(guān)。在地震中，一些老師用自己的生命來(lái)保護(hù)學(xué)生的偉大精神也是值得我們敬佩的。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母對(duì)我們的養(yǎng)育只之恩十分重要。如果沒(méi)有父母的養(yǎng)育，我們就沒(méi)有現(xiàn)在如此幸福美好的.生活?？墒俏乙郧皡s是一個(gè)任性的小丫頭，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，記得有一回我叫媽媽第二天午飯時(shí)弄炸雞翅，可是由于媽媽太忙了忘了買(mǎi)雞翅回來(lái)做，我中午放學(xué)回到家時(shí)看到?jīng)]有炸雞翅，就去質(zhì)問(wèn)媽媽為什么沒(méi)有炸雞翅，媽媽似乎想起了什么，連忙解釋道：“我太忙了忘記了?！蔽耶?dāng)時(shí)就一下子生氣了，“我昨天是怎么跟你說(shuō)的，你竟然忘了”。“媽媽真的是太忙了才忘的”。我賭氣道：“既然你忘了我就不吃飯了，哼?！眿寢屆竦溃骸澳愫么跻惨砸稽c(diǎn)吧”。我朝著媽媽喊道：“我不吃就不吃”。媽媽無(wú)奈了，呆呆地看著一桌剛剛做好的飯菜。
這就是我成長(zhǎng)的記憶，記憶里雖有傷感，但是更多的是美好的，讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了孝順和感恩。
寫(xiě)成長(zhǎng)勵(lì)志的初中篇六
原來(lái)我一直以為，花在它的花季，只有開(kāi)出最美麗的花，才是不辱使命，轉(zhuǎn)眼間，我也到了這人生中的花季。
今年寒假，因?yàn)樾^(qū)里新開(kāi)了劍道館，我便與大部分人都感到陌生的劍道館結(jié)下了緣。
大概是純粹的興趣與努力使然，我進(jìn)步的很快，也常常受到老師的表?yè)P(yáng)，我比別人多付出了很多努力，只為了超越身邊所有人，也為了超越自己。
那時(shí)，家里買(mǎi)了一盆鳶尾，油綠的葉，細(xì)挺的枝，它努力成長(zhǎng)，只為迎接花季的盛放。
五月底，我得知6月15日要考級(jí)，從得到消息的那天起，我便一心一意的準(zhǔn)備著，練習(xí)時(shí)次數(shù)加倍，細(xì)心加倍，認(rèn)真加倍，沒(méi)幾天，手上，腳上便磨破了皮，長(zhǎng)出了很多水泡，甚至幾次水泡都破了，血與汗把竹刀的柄弄得粘糊糊的，可是我不在乎。
心中抑制不住的喜悅與激動(dòng)，當(dāng)時(shí)我連看同學(xué)的目光都夾雜了不屑與輕視，“我一定會(huì)是最好的，我肯定能考到五級(jí)，讓同學(xué)們都知道我的實(shí)力!”我在老師問(wèn)到我對(duì)考級(jí)如何看待時(shí)，幾乎喊出了這番話(huà)。
帶著一身的疲憊和滿(mǎn)心的希望回到家里，看到窗臺(tái)上的鳶尾已長(zhǎng)出了苞，濃艷的藍(lán)紫色與充滿(mǎn)生機(jī)的綠將它傲視群芳的自信與激昂展現(xiàn)得淋漓盡致。
我也在花季，真好，我想。
拿到級(jí)位證書(shū)的那一刻，我?guī)缀鯚o(wú)法相信自己的眼睛。
八級(jí)，只有八級(jí)。
身邊的其他同學(xué)有的七級(jí)，有的六級(jí)，有個(gè)男同學(xué)甚至得了三級(jí)，他們拿著級(jí)位證書(shū)笑著互相炫耀，互相嬉鬧，只有我呆呆的坐在地上仿佛失了魂，心中涌現(xiàn)出強(qiáng)烈的嫉妒與不甘。我認(rèn)為蒼天對(duì)我不公。
機(jī)械地邁著步子回了家，無(wú)力地掃了一眼窗臺(tái)上的鳶尾，它綻放了，可綻放得那么悲哀，在花瓣上有一道極不協(xié)調(diào)的墨色，宛如淚痕。
原來(lái)花季也如此悲慘，真是……。
再去道館，我已沒(méi)了往日的精神，往日的自信，仿佛只是具空殼。
老師果然找我談話(huà)了，第一句話(huà)便直入主題。
“知道你為什么只得了八級(jí)嗎?你的眼里只有輸贏，你只想做第一。但劍道不是這樣的，一個(gè)劍術(shù)好的劍士或許是劍術(shù)好手，但絕非劍道大師，劍道是培養(yǎng)的，是淡定從容的氣勢(shì)，輸或贏，這，沒(méi)關(guān)系!你要贏，但不能一心想著它，明白了嗎?”
“……”我的心中仿佛有一塊巨石投入了平靜的湖水，激起層層波瀾。
“你的技術(shù)不錯(cuò)，腦子也不笨，下次再考級(jí)，會(huì)好的，這，沒(méi)關(guān)系?！闭f(shuō)完，老師便拿起竹刀走出了辦公室。
再回到家仔細(xì)端詳這盆鳶尾，我看到了不一樣的東西。以前只專(zhuān)注于花朵，我一直忽視了莖葉的成長(zhǎng)，而我現(xiàn)在看到原本嬌嫩的劍形葉更寬更厚了，很多長(zhǎng)葉的中心又長(zhǎng)出了新葉。
鳶尾花開(kāi)了謝了，它在成長(zhǎng)著，準(zhǔn)備迎接來(lái)年的盛開(kāi)。在花香中的我，也在成長(zhǎng)著，即便面對(duì)再多困難，我也會(huì)對(duì)自己說(shuō)一句：“這，沒(méi)關(guān)系!”
公眾號(hào)：中學(xué)生優(yōu)秀作文。
寫(xiě)成長(zhǎng)勵(lì)志的初中篇七
1.時(shí)間把人改變了很多，彼此記下，記錄自己成長(zhǎng)的足跡。
2.你和書(shū)本一定是好朋友吧，要不你怎會(huì)知道那么多。
3.爸爸哈哈哈兩顆心乘起來(lái)等于翅膀，我們會(huì)用全部的愛(ài)為你護(hù)航，不管世界有多少漫長(zhǎng)的路，愿你放夢(mèng)想到處飛揚(yáng)!
4.所謂成長(zhǎng)，明明就該哭該鬧，卻無(wú)聲無(wú)息的微笑。
5.也許每個(gè)人出生的時(shí)候都以為這世界都是為他一個(gè)人而存在的，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的時(shí)候，他便開(kāi)始長(zhǎng)大。
6.我認(rèn)為人生最大的勇敢之一，就是經(jīng)歷欺騙和傷害之后，還能保持信任和愛(ài)的能力。
7.人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
8.我做好了要與你過(guò)一輩子的打算，也做好了你隨時(shí)要走的準(zhǔn)備，這大概是最好的愛(ài)情觀(guān)，深情而不糾纏。
9.你的心，決定你看見(jiàn)的。我們是自己命運(yùn)的創(chuàng)造者。不管是出于意愿還是無(wú)知，我們的成功和失敗都不是別人招致的，而是自己決定的，怨天尤人的總是無(wú)能的人。
10.眼淚不是不值錢(qián)，因?yàn)樗虝?huì)了我們成長(zhǎng)，這是多少錢(qián)都買(mǎi)不到的心的明白。
11.最終你相信什么就能成為什么。因?yàn)槭澜缟献羁膳碌膬蓚€(gè)詞，一個(gè)叫執(zhí)著，一個(gè)叫認(rèn)真，認(rèn)真的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運(yùn)。給認(rèn)真和執(zhí)著的自己點(diǎn)贊!
12.所謂的同學(xué)聚會(huì)，就是在多年以后給所有到場(chǎng)的人一個(gè)機(jī)會(huì)，看看什么叫滄海桑田，看看什么叫歲月如刀，看看什么叫物是人非。
13.你我站在時(shí)間的彼岸，對(duì)望。愛(ài)這個(gè)字，混沌晦澀，卻又和煦明媚，一說(shuō)，便春暖花開(kāi)。
14.成長(zhǎng)就是將你的哭聲調(diào)成靜音的過(guò)程。
15.路是自己選的，所以即使以后會(huì)跌倒，會(huì)受傷，也都要學(xué)會(huì)自己承受，自己療傷。我們都是這樣，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大的。
16.我就像現(xiàn)在一樣看著你微笑沉默得意失落，于是我跟著你開(kāi)心也跟著你難過(guò)，只是我一直站在現(xiàn)在而你卻永遠(yuǎn)停留在過(guò)去。
17.如果你懂得珍惜，那你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所獲得的越來(lái)越多，如果你一味的去追求，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你失去的越來(lái)越多。
18.小時(shí)候，鵝是嘴里的詩(shī)。長(zhǎng)大了，鵝是嘴里的菜。童年是多彩的夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)是多彩的生活。人不能沒(méi)有夢(mèng)，更不能沒(méi)有生活，愿你我都能如夢(mèng)快樂(lè)生活!
19.只有分開(kāi)以后，你才會(huì)知道，曾經(jīng)你們有過(guò)多少刻骨銘心的經(jīng)歷。
20.有時(shí)候，因?yàn)樽约翰唤?jīng)大腦說(shuō)出的話(huà)讓別人不開(kāi)心，自己其實(shí)也好內(nèi)疚。
寫(xiě)成長(zhǎng)勵(lì)志的初中篇八
夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到夢(mèng)想成為事實(shí)。
還記得蘇明娟嗎？那幅畫(huà)面為一個(gè)手握鉛筆頭、兩只直視前方對(duì)求知充滿(mǎn)渴望的大眼睛的小女孩嗎？那雙明亮的大眼睛，閃爍著強(qiáng)烈的求知欲望，曾無(wú)數(shù)次觸碰到我的心弦?！拔乙蠈W(xué)！”這句看似無(wú)聲的話(huà)語(yǔ)，卻鏗鏘有力、飽含著無(wú)限希翼，像一顆小石子，丟進(jìn)了我的心湖，泛起了一圈圈的漣漪。
這是一雙有希望、有活力的眼睛，這是一個(gè)美麗的追夢(mèng)少年。
她的夢(mèng)是美的，可在追逐夢(mèng)想的路上卻充滿(mǎn)了坎坷。
因?yàn)閺男∩钤谪毨絽^(qū)，小小的蘇明娟過(guò)早的體驗(yàn)了生活的艱辛。每天天蒙蒙亮，蘇明娟就已經(jīng)步行在了求學(xué)的路上。薄薄的炊煙從很遠(yuǎn)的山的那邊升起——還有一個(gè)小時(shí)的山路。她用的書(shū)包是媽媽為她縫制的。那所謂的教室，不過(guò)是舊時(shí)的土地廟，年久失修，別說(shuō)窗戶(hù)，連土墻都?xì)埲辈蝗?。但正是這樣艱苦的環(huán)境，塑造了小蘇明娟堅(jiān)忍不拔的靈魂。莫大的信念成了她精神上的支柱，支持著她在成功的道路上一步步的前行。
可只有信念是不夠的，即使再豪華的帆船，也需要風(fēng)兒來(lái)推波助浪。因?yàn)樯蕉嗟厣?，金寨鄉(xiāng)歷來(lái)非常貧困。而蘇明娟家每年的土地收成也僅僅夠全家吃三個(gè)月。更多時(shí)候，她的父親蘇良友只能依靠每天起早貪黑上山砍柴、抓鱔魚(yú)換來(lái)的錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)口糧維持生計(jì)，所以蘇明娟每個(gè)學(xué)期100多元的學(xué)費(fèi)，自然而然的就成為了這個(gè)家最大的負(fù)擔(dān)。也許是蘇明娟求學(xué)的欲望太過(guò)強(qiáng)烈，希望的曙光終于照耀到她的身上。李萬(wàn)的資助，也讓這個(gè)瀕臨崩潰的家，重新看到了希望。后來(lái)，在那個(gè)風(fēng)信子花開(kāi)的季節(jié)，蘇明娟考入了安徽大學(xué)金融管理系，曾經(jīng)含苞待放的夢(mèng)想在此刻終于盛開(kāi)。
現(xiàn)在，蘇明娟已經(jīng)成為安徽一家銀行的白領(lǐng)，嘗盡生活辛酸的她終于苦盡甘來(lái)。但她并沒(méi)有因此而忘記那些曾經(jīng)幫助過(guò)她的好心人。在感恩的同時(shí)，她也選擇了行動(dòng)。從曾經(jīng)的追夢(mèng)者變成現(xiàn)在的助夢(mèng)者，這是無(wú)疑一次華麗的蛻變。以后，也許有更多的貧困兒童，像蘇明娟一樣，敢于追夢(mèng)，并去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
也許生活給你的不是一帆風(fēng)順，但泥濘的道路上留下的腳印更深。煙花再美，終究只是一瞬。珍珠只有在經(jīng)過(guò)重重磨練后，才能散發(fā)出耀眼的光芒。夢(mèng)想永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，有夢(mèng)才有未來(lái)，在美麗的中國(guó)藍(lán)圖上，讓夢(mèng)飛翔！
寫(xiě)成長(zhǎng)勵(lì)志的初中篇九
1.成長(zhǎng)，有人為它感到快樂(lè)，無(wú)比期待;有人卻為它感到煩惱，無(wú)比厭惡。
2.機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)消失，只是在你錯(cuò)過(guò)的時(shí)候，被別人悄悄撿去罷了。
3.成長(zhǎng)的過(guò)程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所以的青澀和丑陋，在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。
5.快樂(lè)在我心中是一種有趣的東西。生活中有快樂(lè)煩惱高興悲傷等等在背后默默支持我的是小小淡淡的快樂(lè)。
6.有時(shí)候想想，最大的悲哀莫過(guò)于長(zhǎng)大。從此以后，笑不再純粹，哭也不再?gòu)氐住?BR> 7.為什么我們?cè)介L(zhǎng)大，越孤單，越不安，越不快樂(lè)?因?yàn)槲覀冊(cè)谧非罂鞓?lè)的過(guò)程中，離真實(shí)的自己越來(lái)越遠(yuǎn)了。
8.別人永遠(yuǎn)感受不到自己的痛苦，不要去傾訴，做好自己就好。
9.說(shuō)話(huà)不要有攻擊性，不要有殺傷力，不夸已能，不揚(yáng)人惡，自然能化敵為友。
10.人世間的一切不平凡，最后都要回歸平凡，都要用平凡生活來(lái)衡量其價(jià)值。偉大精彩成功都不算什么，只有把平凡生活真正過(guò)好，人生才是圓滿(mǎn)。
11.當(dāng)我們擁有一只鞋子的時(shí)候，我們才會(huì)明白失去的另一只鞋子的滋味，失去的東西總是最好的。
12.孩子，你甜甜的笑真惹人愛(ài)!愿你的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)歡樂(lè)!
13.我們的距離，只有一顆心的距離，你中有我，我中有你。牽著你的手，賦予我愛(ài)情的魔力，對(duì)你說(shuō)著我愛(ài)你，一心一意，彼此相惜。
14.征服畏懼建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
15.童話(huà)里王子永遠(yuǎn)只愛(ài)公主一個(gè)人，那是童話(huà)，要保留純凈?，F(xiàn)實(shí)是，公主和王子都已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，人和人之間會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。城堡已經(jīng)凋敝，粉紅的玫瑰早就開(kāi)始敗色。
16.恒久不變的濃濃的愛(ài)，化作你發(fā)奮求知的動(dòng)力，助你達(dá)到理想的彼岸。祝愿你健康永遠(yuǎn)，愛(ài)心永恒!
17.成長(zhǎng)的煩惱是我們開(kāi)始理智思索的開(kāi)始;成長(zhǎng)的煩惱是我們?nèi)松仨毥?jīng)歷的過(guò)程;成長(zhǎng)的煩惱是磨練我們毅力的途徑;成長(zhǎng)的煩惱是我們面對(duì)生活的鍛煉。
18.人生苦短，不要給自己留下什麼遺憾，想笑就笑，想哭就哭，敢愛(ài)敢恨，無(wú)需過(guò)分壓抑。
19.正確對(duì)待成長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)實(shí)際上是一種境界!有了它這個(gè)世界可能不再完美，但若沒(méi)有它，這個(gè)世界肯定不完美。
20.成長(zhǎng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)到底是好的還是壞的呢?成長(zhǎng)到底是快樂(lè)的，還是傷悲的呢?成長(zhǎng)到低是青春的舞曲，還是人生的悲傷離歌呢?這是一個(gè)值得令人深思的問(wèn)題。
寫(xiě)成長(zhǎng)勵(lì)志的初中篇十
第一次，我不小心把一顆小小的綠豆種子掉在土里，幾天后，一棵嫩嫩的綠芽拼命地鉆出厚厚的土層，悄悄地來(lái)到這個(gè)世界，成長(zhǎng)。第二次，我把十幾顆種子一顆顆埋在土里，最后一棵棵小小的生命都來(lái)到了世界上。
它們生根，發(fā)芽，在我澆灌下一天天長(zhǎng)大。后來(lái)，我不再澆水了，就像幫小孩斷奶一般，讓它們自己去厚厚的地層下尋找屬于自己的養(yǎng)分。
一個(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了。當(dāng)我又來(lái)到這里時(shí)，發(fā)現(xiàn)綠豆芽全被烈日曬死了。當(dāng)時(shí)我絕望了！難道它們的生命這么短暫？不！當(dāng)我要回家時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)一棵綠豆苗。啊！它長(zhǎng)得好大?。【乖陔[蔽的地方使勁兒生長(zhǎng)，葉片大過(guò)水杯，一個(gè)個(gè)黑豆角掉在地上，已成熟了。
那棵自強(qiáng)不息的綠豆苗就像鄭板橋說(shuō)的那樣：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。我想，人的成長(zhǎng)也如此。一個(gè)人，要拼命活著，而且，凡事不能靠別人，靠山山會(huì)倒，靠水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。不是境況造成命運(yùn)，而是自己造就命運(yùn)啊！生命的燈火因自己而形成，生命之舟因拼搏而啟航。
寫(xiě)成長(zhǎng)勵(lì)志的初中篇十一
旭日，渾圓而通透，好像剛從水中清沐而出，敞亮地高掛在天空上。小徑上的花草在晨光中醞釀著成長(zhǎng)的芬芳，沒(méi)有嬌弱的慵懶之感，而是宛如新生嬰兒般的活力。
我捧著一本小書(shū)，開(kāi)始前行。
霧氣先是陰沉沉的，像一塊白色的巨毯鋪天蓋地，散發(fā)著凝重的凄迷之感，仿佛要扼殺這些萌動(dòng)鮮活的花草的成長(zhǎng)。但太陽(yáng)并未讓它們得逞，爬得更高，更亮，施放出一道道利劍，將霧氣扯成一縷縷細(xì)絲。逃遁的霧氣有不甘心者，便向稚嫩的花草鉆去，卻只能化成一顆顆透亮的露珠，在葉間滾動(dòng)著，落進(jìn)褐黃色的泥土里。
我慶幸陽(yáng)光守護(hù)了這些成長(zhǎng)的小家伙，也不由自主地想起自己成長(zhǎng)道路上總是挺身而出，為我驅(qū)散迷霧的人們。我多像它們中的一株草啊!我暗自想。
我來(lái)到一棵榕樹(shù)下，盤(pán)踞下來(lái)，翻開(kāi)書(shū)。
這是一本平淡又深邃的散文，雖然名不見(jiàn)經(jīng)傳，但每每翻閱都好似走過(guò)一段歲月般若有所思。作者很喜歡將領(lǐng)悟的哲思以自然之景作喻展現(xiàn)，在此時(shí)此刻可謂極為應(yīng)景。
我咀嚼著書(shū)中文字，不時(shí)偷瞄一眼一旁的花草。它們沒(méi)有在這閑適中懈怠下來(lái)，個(gè)個(gè)昂起頭，盡可能多的接收著陽(yáng)光，奮力進(jìn)行著光合作用。陽(yáng)光分配得并不均勻，茂密高大的榕樹(shù)占去了十之八九，枝葉間漏下的細(xì)碎陽(yáng)光又被長(zhǎng)勢(shì)喜人的鮮花分去不少。即便是分得一點(diǎn)光暈的小草，也并不氣餒，抓住這來(lái)之不易的養(yǎng)分奮力生長(zhǎng)著。我愈發(fā)地察覺(jué)到自己與它們的相似之處，只不過(guò)我借文字滌蕩心靈，升華我心，而它們借陽(yáng)光欣欣向榮，生生不息。
我正于這成長(zhǎng)氛圍中讀得酣暢，未曾注意天色漸漸黯淡下來(lái)。黑壓壓的烏云頃刻間遮蔽了太陽(yáng)，冷色調(diào)的天空顫抖著下起雨來(lái)，勢(shì)頭不大，卻足以令小草折服于地。我仿佛能聽(tīng)到一陣陣慌亂聲，看得見(jiàn)它們禁不住的戰(zhàn)栗。我安然坐于樹(shù)下，為它們擔(dān)憂(yōu)起來(lái)。一片暗沉沉中，它們還在抗?fàn)幹晁呐拇颍プ∮甑蜗侣涞拈g隙挺起一寸寸身軀，可霸道的一股強(qiáng)風(fēng)又冷酷地將那些頑強(qiáng)的勇士狠狠壓在了土地上。此刻，我早已將它們看作了自己，小草沒(méi)有了太陽(yáng)，我也不得不離開(kāi)庇護(hù)，那呼嘯的風(fēng)和雨，就像是我成長(zhǎng)中必須獨(dú)自面對(duì)的困難。
一場(chǎng)橫行霸道之后，烏云仿佛也失去了耐性悻悻退去。就在第一縷陽(yáng)光得以釋放之際，我被眼前景象震驚了。
所有伏在地上的小草，都像是等待這一刻的到來(lái)，整齊的，成片地挺直了腰板。一片綠油油在眼前忽現(xiàn)。它們?cè)陲L(fēng)雨里飽受痛苦，被擊潰，被碾壓，卻從未被打敗。那傾盆的雨水，此刻也已成了它們利用的養(yǎng)分。耳邊傳來(lái)一聲聲清亮的鳥(niǎo)鳴，像是在慶賀著它們歷經(jīng)風(fēng)雨后的巨大成長(zhǎng)。
無(wú)論是草或是人，總要在成長(zhǎng)路上經(jīng)歷磨難和考驗(yàn)。不僅要借助他人的力量，更要有獨(dú)自面對(duì)的勇毅。這是漫長(zhǎng)的路程，路程的終點(diǎn)一定值得你的堅(jiān)持與奮斗。
在成長(zhǎng)路上，勇往直前吧!在世界之外，在時(shí)間之中，無(wú)問(wèn)西東，就奮身做個(gè)英雄，不枉那青春勇。
寫(xiě)成長(zhǎng)勵(lì)志的初中篇十二
1.你再?gòu)?qiáng)總有比你更強(qiáng)的人，你再優(yōu)秀總有比你更優(yōu)秀的人，所以不要輕易拒絕學(xué)習(xí)新知，因?yàn)榫芙^的不是別人，而是自己的成長(zhǎng)。
2.無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年在我們天真浪漫的笑聲中一天天過(guò)去，我們從整天過(guò)家家的玩童成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年。如今，打開(kāi)成長(zhǎng)的匣子，看見(jiàn)了童年的歡聲笑語(yǔ)，但是，也有揮之不去的煩惱。
3.每一個(gè)人都要閱歷成長(zhǎng)的歷程。并且每一個(gè)家長(zhǎng)都期望自己的孩子快速的成長(zhǎng)起來(lái)。然而，成長(zhǎng)的空間常常太狹窄。使咱們沒(méi)法鋪開(kāi)自我，開(kāi)展真正的同黨飛往藍(lán)天。
4.有趣的靈魂終會(huì)相遇，無(wú)論你未來(lái)將去往何方，我都會(huì)相伴。
5.年少的時(shí)候，我覺(jué)得孤單是很酷的一件事。長(zhǎng)大以后，我覺(jué)得孤單是很凄涼的一件事?，F(xiàn)在，我覺(jué)得孤單不是一件事。
6.我們那些一起經(jīng)歷的時(shí)光做過(guò)的夢(mèng)，在我們長(zhǎng)大成人之后，會(huì)不會(huì)變了樣子。你現(xiàn)在過(guò)的還好么，如果過(guò)得不好的話(huà)，我可不會(huì)饒了你。
7.取他人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，生活中處處有學(xué)習(xí)榜樣，人人都有值得效仿和學(xué)習(xí)的地方。
8.有那么一瞬間，因?yàn)橐粋€(gè)人的一句話(huà)，就像被潑了一盆涼水一樣，唰的一下，從頭冷到腳，語(yǔ)言這東西，在表達(dá)愛(ài)意的時(shí)候是那么無(wú)力，在表達(dá)傷害的時(shí)候卻又如此鋒利。
9.成長(zhǎng)的方式有很多種，有人在挫折中成長(zhǎng)，也有人在等待中成長(zhǎng)。或許，在卡通中成長(zhǎng)是最快樂(lè)的一種方式吧!
10.學(xué)會(huì)拒絕，沒(méi)多少人會(huì)感激你的善良，他們只會(huì)得寸進(jìn)尺。
11.成長(zhǎng)是一段稚心的疼痛，不計(jì)后果的那段，叫做青春。
12.少年時(shí)對(duì)這世界有過(guò)的愛(ài)恨埋怨難過(guò)與傷心都在成人后藏到昨日的世界里，只是偶然遇見(jiàn)熟悉的面孔時(shí)，那些影子又重新被抖落在了明晃晃的陽(yáng)光下。
13.生命是一朵常開(kāi)不敗的花，那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的人生;沒(méi)有滋潤(rùn)它養(yǎng)分的花遲早也會(huì)枯萎。
14.只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。
15.我一直喜歡下午的陽(yáng)光。它讓我相信這個(gè)世界任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，相信命運(yùn)的寬厚和美好。我們終歸要長(zhǎng)大，帶著一種無(wú)怨的心情悄悄地長(zhǎng)大。
16.不要急著說(shuō)你別無(wú)選擇，也許在下個(gè)路口你就會(huì)遇見(jiàn)希望。
17.他的刀是冷的，劍是冷的，心是涼的，血是冷的，靠，這人不死了嗎?
18.成長(zhǎng)，一片浸泡在牛奶上的檸檬，分不清是清還是純。成長(zhǎng)，又仿佛是一層朦朧的輕紗，能看到輕紗里的東西卻怎么也看不清楚。
19.成長(zhǎng)的心靈，心中有愛(ài)，卻又對(duì)所有的人平等。不知有恩不知有怨，好似無(wú)情，又時(shí)時(shí)心存，將心滿(mǎn)呈。
20.我想用縮小電筒把思念變小，小到我再也看不見(jiàn)。用放大電筒把心臟放大，大到足以抵抗一切憂(yōu)傷。
1.成長(zhǎng)本就是一個(gè)孤立無(wú)援的過(guò)程，你必須得學(xué)會(huì)獨(dú)當(dāng)一面。
2.比起怒罵，沉默才是最徹底的失望。
3.成長(zhǎng)，帶走的不只是時(shí)光，還帶走了當(dāng)初那些不害怕失去的勇氣。
4.也永遠(yuǎn)不要因?yàn)樯磉厸](méi)有人，就覺(jué)得自己不好。
5.你可以什么都聽(tīng)，但不能什么都信。
6.誰(shuí)不希望以最完美的面具樂(lè)觀(guān)對(duì)人?，F(xiàn)實(shí)卻總無(wú)情撕破一切。
7.在人生的長(zhǎng)河中，成長(zhǎng)常常伴隨著你，成長(zhǎng)成了你永久的紀(jì)念和喜悅。
8.每一天都在改變，不要用舊方法解決問(wèn)題。
9.青春便是如此，帶著疼痛，卻又義無(wú)反顧。
10.成長(zhǎng)是一次次的野外拉練。跌倒了再爬起，沒(méi)有埋怨，沒(méi)有氣餒，沒(méi)有停留。
11.一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。
12.成長(zhǎng)是一札無(wú)字書(shū)卷，在素色的紙張上，我將一點(diǎn)點(diǎn)歷史寫(xiě)下，一點(diǎn)一點(diǎn)文化寫(xiě)下，一點(diǎn)一點(diǎn)成熟寫(xiě)下。當(dāng)書(shū)卷成華章時(shí)，我知道，這便是智慧。
13.所謂成長(zhǎng)，明明就該哭該鬧，卻無(wú)聲無(wú)息的微笑。
14.你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
15.如果你越來(lái)越冷漠，你以為你成長(zhǎng)了，但其實(shí)沒(méi)有。長(zhǎng)大應(yīng)該是變溫柔，對(duì)全世界都溫柔。
16.生命總是這樣，總是在你沒(méi)有做好任何準(zhǔn)備的時(shí)候給你一個(gè)驚訝，驚訝后是悲傷，悲傷后是絕望，絕望后是永別，永別后是遺憾。
17.或許在你眼里我很成熟，但是你知道嗎?成熟表面背后，還有個(gè)未長(zhǎng)大的心，他幻想這那些被跳過(guò)的童年?？墒撬呀?jīng)被成熟了，童年從此就少了一些什么。
18.我祝福小寶寶健康成長(zhǎng)!快樂(lè)幸福!將來(lái)一定事業(yè)有成!
19.疼痛會(huì)告訴你什么是活著，而幸福會(huì)告訴你為什么活著。
20.以前碰到心動(dòng)的就直接撩了，現(xiàn)在年紀(jì)大了，做什么都畏首畏尾的，好像除了斗地主敢瞎叫，連喜歡都不是很敢說(shuō)了。
1.越長(zhǎng)大，越發(fā)現(xiàn)，其實(shí)時(shí)光流逝的很快，當(dāng)你回過(guò)頭時(shí)，不知不覺(jué)就已經(jīng)走了很遠(yuǎn)了。以前以前對(duì)未來(lái)種.種設(shè)想，現(xiàn)在正在慢慢偏離軌道。
2.青年是向未來(lái)伸展的小樹(shù)，沐浴燦爛的希望之光，就會(huì)枝繁葉茂，茁壯成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。
3.小時(shí)候總愛(ài)想象未來(lái)的樣子，長(zhǎng)大了卻總是懷念過(guò)去的事。
4.笑迎坎坷，一蓑煙雨助成長(zhǎng)。朋友們，讓我們?cè)谀サZ中成長(zhǎng)，在磨礪中堅(jiān)強(qiáng)!
5.來(lái)是偶然的，走是必然的。所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。
6.那些抹不去的笑臉，回不去的日子，叫時(shí)光。那些看過(guò)的海，落下的夕陽(yáng)，叫時(shí)光。那些牽過(guò)的手，留下的淚，也叫時(shí)光。再見(jiàn)，時(shí)光。再也不見(jiàn)。
7.煩惱依舊是煩惱，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)，在成長(zhǎng)中，我對(duì)它的看法變了。讓我們放寬胸懷，笑對(duì)煩惱，在成長(zhǎng)中，讓樂(lè)觀(guān)的陽(yáng)光驅(qū)散煩惱的陰霾，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，整個(gè)世界都在微笑。
8.不經(jīng)歷凜冽的寒風(fēng)，不會(huì)有梅花的怒放;不經(jīng)歷素裹的寒霜，不會(huì)有翠竹的堅(jiān)韌，不經(jīng)歷厚重的白雪，不會(huì)有青松的挺直;不經(jīng)歷寒冷的冬天，不會(huì)有明媚的春天。
9.心情低潮時(shí)，將自己視為受害者，是對(duì)自我成長(zhǎng)的最大傷害。
10.人生最可怕最可悲的事情不是丟掉理想，而是看著理想成為笑談。
11.成長(zhǎng)似乎就是不斷發(fā)現(xiàn)，那些讓自己魂?duì)繅?mèng)繞的東西，原來(lái)都是一場(chǎng)場(chǎng)幻想，然后一次次從夢(mèng)里醒過(guò)來(lái)，而現(xiàn)實(shí)從來(lái)連一點(diǎn)商量的余地都沒(méi)有。
12.每個(gè)人性格的成因都可以追溯到他出生，成長(zhǎng)的家庭。這世上，只有不良的家庭，沒(méi)有不良的孩子。
13.很小的時(shí)候，我曾撿到一塊石頭，以為那是無(wú)價(jià)之寶，藏在別人找不到的角落。長(zhǎng)大以后，知道那不過(guò)是塊石頭，可我還是舍不得扔掉，一直把它珍藏到老。
14.也許你把某人某事當(dāng)成了全部，當(dāng)那些失去了，你也絕望了。所以你要懂得把生活分成幾部分，失去了一部分，你還會(huì)看到，你還有很多。
15.擁有遠(yuǎn)見(jiàn)比擁有資產(chǎn)重要，擁有能力比擁有知識(shí)重要，擁有人才比擁有機(jī)器重要，擁有健康比擁有金錢(qián)重要!
16.成長(zhǎng)的心靈，它未，也不求，只是自然。
17.你像一朵會(huì)飛的花，恬靜聰慧，會(huì)幻想。
19.從你天真的目光中，教師感到了你的可愛(ài)。
20.讀書(shū)是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。讀書(shū)能使我們走進(jìn)新的一個(gè)世界，在這里，你可以了解你所不知道的，你感興趣的，能使你懂得許多做人的道理，，漸漸的，你會(huì)愛(ài)上這個(gè)世界，愛(ài)上讀書(shū)。
1.我們就這樣，用沉默，剝離了懵懂時(shí)的年少輕狂與盛氣凌人。越是長(zhǎng)大就更了解靜默的力量，演變到最后，淪為了自己與自己的博弈。
2.人沒(méi)有的犧牲的話(huà)那么也就什么也得不到，為了去得到某些東西，你也就必須付出同等的代價(jià)。
3.小鳥(niǎo)只有展翅才能飛翔，孩子多動(dòng)腦的同時(shí)還要多動(dòng)手。
4.我一直都以為，一個(gè)人從小長(zhǎng)大是輕輕松松很容易的一件事，可是五一放假時(shí)看了我小時(shí)候拍的錄像帶后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在我成長(zhǎng)的道路上，有那么多人付出了那么多關(guān)愛(ài)。
5.當(dāng)你傷人的信息打完又刪去，罵人的話(huà)到嘴巴又咽下，打人的拳頭揮起又落下，你就真的長(zhǎng)大了。
6.要去真正愛(ài)和尊重我們的父母，一樣需要時(shí)間。需要長(zhǎng)大，獲得能力，因?yàn)閻?ài)和尊重并不是天性。它來(lái)自人性深處的寬憫理解，是一種力量。要逐漸地才能得到它。
7.經(jīng)歷過(guò)黑暗，才有對(duì)光明的渴望;經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才懂得陽(yáng)光的溫暖;經(jīng)歷過(guò)滄桑，才擁有溫柔的內(nèi)心;經(jīng)歷人生最好的成長(zhǎng)。
9.我快樂(lè)，因?yàn)槟芘c伙伴們盡情游戲，盡情歡笑;我快樂(lè)，因?yàn)槲夷軓睦蠋煹呐u(píng)中領(lǐng)略到做人的真諦;我快樂(lè)，因?yàn)橛袗?ài)我的爸爸媽媽?zhuān)涛易鋈说览砗蜕罱?jīng)驗(yàn)。
10.有。
些男人只是過(guò)程，惟有一個(gè)會(huì)是終點(diǎn);有些男人使你長(zhǎng)大，卻只有一個(gè)會(huì)陪你終老;有些男人曾讓你傷心，卻不能永遠(yuǎn)讓你傷心。
11.成長(zhǎng)是一件很漫長(zhǎng)的事。從你呱呱落地開(kāi)始到你最終閉上眼睛那一刻為止，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)不只是有身體的不斷變化，還有你知識(shí)的不斷增加感情的不斷豐富和智慧的不斷提高。
12.這個(gè)孩子長(zhǎng)大以后會(huì)是一個(gè)可憐的人，對(duì)他而言最聰明的事情就是自殺，千萬(wàn)別長(zhǎng)大成人。
13.快樂(lè)是什么?對(duì)貪玩調(diào)皮的孩子來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是玩;從父母的角度來(lái)看，快樂(lè)是看見(jiàn)孩子茁壯成長(zhǎng);對(duì)奉獻(xiàn)者來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是給予別人美好的事物。
14.如果你不快樂(lè)，那就出去走走。世界這么大，風(fēng)景很美機(jī)會(huì)很多，當(dāng)陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)林，折射出絢爛的彩虹，你會(huì)驚嘆生活的美好。
15.我們成長(zhǎng)的過(guò)程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊兒鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。
16.越長(zhǎng)大越是越是小心翼翼，越是瞻前顧后，越是脆弱。成長(zhǎng)，帶走的不只是時(shí)光，還帶走了當(dāng)初那些不害怕失去的勇氣。
17.有時(shí)候，你需要做的就是閉嘴，放下所謂的自尊，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，這不叫放棄，而叫成長(zhǎng)。
18.一首凄婉深情之歌謠，擾亂了晚春數(shù)日之心緒。沉重的筆墨延續(xù)歌詞的悲哀，眼茫茫，心戚戚，淚成行。于每一個(gè)孤清的夜晚，在松軟的枕上汪匯成深潭!
19.我們?cè)诼L(zhǎng)大，他們卻在慢慢變老，能夠陪伴在他們身邊，還能有多少時(shí)間?讓我真正體會(huì)到了什么是親情，感情。
20.我想，繪畫(huà)除了用筆，更要用心。你是個(gè)有心的孩子，大膽地展示你的潛力吧!
寫(xiě)成長(zhǎng)勵(lì)志的初中篇十三
中國(guó)，有著五千年文明歷史的文化古國(guó)，泱泱華夏，地大物博，物產(chǎn)豐富。在這片古老而神奇的土地上生活著五十六個(gè)民族，他們的勤勞、勇敢和智慧，為中華民族的復(fù)興，繁榮昌盛，立下了汗馬功勞，實(shí)現(xiàn)了自己的`宏偉目標(biāo)——中國(guó)夢(mèng)。
中國(guó)，東方的明珠，屹立在世界的東方，無(wú)數(shù)的先烈為了自己的中國(guó)夢(mèng)。拋頭顱，灑熱血，不怕流血犧牲，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作在自己的崗位上，換來(lái)了今天的幸福，祥和安定的社會(huì)，讓我們過(guò)上了幸福溫馨的日子。一九七九年，鄧小平爺爺南巡講話(huà)，作出了讓世界震驚的舉措——改革開(kāi)放。首先以沿海一帶，廣東等地為試點(diǎn)，取得了舉世矚目的成就。從此，我們的祖國(guó)一步一步走向輝煌，走向繁榮，實(shí)現(xiàn)了小康水平。今天，航天飛船載人升空，從而實(shí)現(xiàn)了中國(guó)的太空夢(mèng)，與世界強(qiáng)國(guó)并列齊名。這正是無(wú)數(shù)的革命者為了國(guó)家的興旺、發(fā)達(dá)，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)中國(guó)夢(mèng)!
今天，我們作為新一代青少年，我們不能忘記先輩們?yōu)槲覀兯鶆?chuàng)造的一切條件，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜這來(lái)之不易的幸福日子。發(fā)奮圖強(qiáng)，努力讀書(shū)，熱烈影響國(guó)家號(hào)召，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，戒驕戒傲，努力做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的“四有”新人，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想而努力奮斗!
我的理想是當(dāng)一位教師，在這三尺講臺(tái)上，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)更多人才，為改革開(kāi)放添磚蓋瓦。積極響應(yīng)習(xí)總書(shū)記的號(hào)召，努力學(xué)習(xí)，為早日實(shí)現(xiàn)自己的理想——中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!