寫一份總結(jié)可以讓我們時(shí)刻保持警醒，不斷調(diào)整自己的發(fā)展方向?？偨Y(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性，讓讀者易于理解。通過閱讀這些總結(jié)范文，你可以了解到不同行業(yè)對(duì)總結(jié)的要求和展示方式。
我的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)篇一
我最喜愛的體育運(yùn)動(dòng)是踢毽子兒。我喜歡踢毽子，是在半年前我和我表姐的一次踢毽子比賽。
那天，表姐到我家玩。我們一起寫完作業(yè)以后，覺得有點(diǎn)兒累，于是表姐提議說：“我們來玩踢毽子吧。”“可是，我不會(huì)踢怎么辦?”表姐說：“我先來做示范，然后你再踢?！闭f著，她踢了起來。1、2、3……她踢得可真多呀，一下子踢了10多個(gè)，該我踢了，我覺得腿有點(diǎn)兒不聽使喚，胳膊也跟著較勁兒，只踢了2個(gè)，毽子就被我踢飛了。接下來我們又踢了半天，可我還是沒有抓到要領(lǐng)，踢得還是很少。到了5點(diǎn)多鐘，表姐被她爸爸接走了。我暗暗下定決心：瑕疵比賽的時(shí)候一定要超過她。于是我每天一有時(shí)間，就開始練習(xí)踢毽兒。
真是功夫不負(fù)有心人。這天，表姐又來我家了。我們同樣先寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，我主動(dòng)說：“我們一起踢毽子吧?！蔽覜]和表姐說我在家每天堅(jiān)持練習(xí)踢毽子，這次還是表姐先踢，她踢了18個(gè)。哈哈，我悄悄地笑了起來。該我了，我的'心“砰砰”直跳，我真怕自己踢不好，21比18，我贏了。表姐看后很吃驚，問我怎么能踢這么多了?我告訴她我每天晚上堅(jiān)持練習(xí)地結(jié)果。
現(xiàn)在時(shí)間長(zhǎng)了，我的進(jìn)步更左右腳交替地踢法。
踢毽子不僅使我能鍛煉身體，還給我?guī)砹丝鞓?，我喜歡踢毽子!
我的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)篇二
那天，我在喝牛奶時(shí)，習(xí)慣性地吹了幾口氣，杯子里又冒出一個(gè)又一個(gè)泡泡。突然，我的腦袋里冒出了一個(gè)大大的問號(hào)：如果繞開吸管，直接往瓶口吹，水中也會(huì)冒泡嗎？好奇心驅(qū)使著我拿來一個(gè)透明的礦泉水瓶，里面裝著半瓶水。我鼓起腮幫，用勁地吹，瓶子里的水幾乎紋絲不動(dòng)?？磥?，有吸管和吸管完全不同，我沮喪地想道。
這時(shí)，爸爸開口了：“把有彎頭的`吸管插進(jìn)去，再用力吹試一試?！蔽乙苫蟮乜粗?，不知道葫蘆里賣的什么藥。
我把有彎頭的吸管插進(jìn)瓶子，用力地吹，我驚奇地發(fā)現(xiàn)水管中有水上升了。我頓時(shí)來了興致，深吸了一口氣，拼命地往瓶中吹起，直吹得我耳膜都要炸裂。忽然，我感覺臉邊靠著的吸管涼涼的。緊接著，吸管噴出水，好像有另一個(gè)人在吸管中吸了一口似的。我又好奇地試了一遍，一樣的結(jié)果，吸管中依然噴出了水。
爸爸似乎看出了我的疑問，笑著說：“哈哈，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)原理其實(shí)是這樣的：向瓶口吹氣時(shí)瓶?jī)?nèi)的氣壓會(huì)越來越高，由于瓶中空間有限，而吸管就形成一個(gè)對(duì)外的通道，氣壓便壓迫瓶中的水，經(jīng)由吸管向外噴。若用力吹入空氣，瓶?jī)?nèi)的氣壓在一瞬間變大，會(huì)噴出強(qiáng)而快速的水柱，反之，則會(huì)噴出弱而慢速的水柱?！?BR> 我的興致越來越濃了，腦袋里靈光一閃，想出了一個(gè)隔空取水的游戲。我又拿來一個(gè)杯子，接在吸管彎頭的下面。我把湊到裝著水的瓶口，呼啦一聲，水汩汩地流到杯子里，還發(fā)出叮叮咚咚的聲音。
哇，原來一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)也有這么大的學(xué)問。沒想到科學(xué)這么有趣，原來科學(xué)也是一門藝術(shù)。
我的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)篇三
那件事使我后悔萬(wàn)分。
每個(gè)人都會(huì)做事，但做完事的心情是與眾不同的。有的因自己成功而高興、歡呼；有的因自己失敗而氣餒、傷心；有的因……在我的腦海中，有一些事已經(jīng)消失了，甚至已經(jīng)模糊了，但有一件事卻像火烙一樣深深映在我的腦海。
去年的一天，正在做飯的媽媽讓我去買醬油，我蹦蹦跳跳的到了商店，我把錢遞給阿姨，阿姨找了錢數(shù)。咦！不對(duì)呀，一瓶醬油3元5，我給阿姨5元，阿姨應(yīng)該找我1元5角，怎么我手里有2元2角。不行，得把這1元還給阿姨，我的腳剛想邁出去，一想：阿姨的生意那么好，區(qū)區(qū)1元算不了什么，再說阿姨大人有大量，應(yīng)該不會(huì)根我這個(gè)小孩子斤斤計(jì)較的。就這樣，我回家了。
我把剛才的事一五一十地告訴媽媽，媽媽聽后并沒有像我剛才那么高興，十分嚴(yán)厲的批評(píng)我：“阿姨的生意是很好，區(qū)區(qū)1元也算不了什么，但你的做法很不好，你這樣會(huì)誤入歧途的?！辈欢碌奈也环?，反而把這1元鎖到抽屜里。時(shí)間一天天過去了，我每看到這1元，心里便感到頓挫不安。
直到有一天—我看到一個(gè)比我小的妹妹，一會(huì)兒，“你多找了我1角，”“哦，真是個(gè)懂事的孩子”我心里很慚愧，這個(gè)小妹妹都能做到誠(chéng)實(shí)，可我卻……唉，我做人真失敗。我馬上跑回家，找到那1元還給了阿姨，我的頭沉重的抬不起來。
我后悔當(dāng)初為什么要貪小便宜，我后悔當(dāng)初為什么沒有把錢還給阿姨，我后悔我為什么……我終于鼓起勇氣向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。
通過這件使我明白了一個(gè)道理：道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難，一個(gè)人要是從小受到這樣的教育，就會(huì)一生受用不盡。
實(shí)驗(yàn)校學(xué)五年級(jí):華潔莉。
最讓我難忘的一句名言_500字。
在我上小學(xué)的這五年，學(xué)過許多名言，但是最讓我難忘的一句名言是毛主席說的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
這句名言的意思是說再取得好成績(jī)的時(shí)候，不要驕傲要謙虛謹(jǐn)慎，這樣才能取得更好的成績(jī)。
可是，當(dāng)時(shí)的我卻是一個(gè)得到一點(diǎn)點(diǎn)的'進(jìn)步或是考了高分我就會(huì)打心里的開心與驕傲的人。數(shù)學(xué)考試我考了96分在班級(jí)排名地4名，我唱著小曲高心地回了家，似乎在回家的路上白云再對(duì)我微笑，進(jìn)了家門就對(duì)奶奶喊：“奶奶，我考了96分不錯(cuò)吧！在班級(jí)排名第4名?！蹦棠陶f：“你才剛讀幾年書??！有一點(diǎn)變化就驕傲，要一直保持下去?！蔽艺f：“已經(jīng)很好了，煩死了?！蔽曳畔聲タ纯ㄍㄆ瑖D！反正明天是休息天，作業(yè)不做了?！蔽议_心的跑跳到大房間去了。
地縫里，可是我鉆不了。
晚上，躺在床上腦子里就像放電影哪樣，放出早上我出丑的那一幕，外面的星星好像也在嘲笑我。
我發(fā)誓，我再也不驕傲了。在接下來，的學(xué)習(xí)中我上課認(rèn)真聽講，不懂謙虛問老師和同學(xué)。在這次的期中考試中，取得良好成績(jī)。
從中我悟出個(gè)道理：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！蔽医?jīng)常用這句話來對(duì)照自己。在取得好成績(jī)是必須謙虛謹(jǐn)慎。
普教育附校6年級(jí)朱唯。
我的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)篇四
今天中午，我們小記者有一個(gè)活動(dòng)。我們要和紹興第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的沈老師來做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
吃飯后，我們急急忙忙地跑到多功能廳。簽了到之后，我們便找了個(gè)位置坐下來，沈老師開始讓我們猜“眼睛”，沒想到它不是“眼睛”，而是一個(gè)水槽的排水口！我們都驚訝不已。
沈老師對(duì)我們說，只要猜對(duì)或答對(duì)問題的小朋友，他會(huì)獎(jiǎng)一粒水晶或蛋白石。他說，他只要拿著一個(gè)燈泡，那個(gè)燈泡就能亮起來！我們都不相信，沈老師拿起一只燈泡，真的亮了起來！我們都很吃驚！
然后他又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他在盛滿水的小瓶子口蒙上一層紗布，用牛皮筋扎牢。接著，他問我們：水會(huì)流出來嗎？我們有的說會(huì)，有的說不會(huì)。結(jié)果，它不會(huì)流出來！我們都想試試，不一會(huì)兒，我們也做出來了，我們很高興。
活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地走出了多功能廳！
我的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)篇五
最近，我迷上了看科學(xué)書，里面有各種各樣的神奇實(shí)驗(yàn)。一天下午，我在科學(xué)書里面看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)“點(diǎn)亮小燈泡”。我想到學(xué)校之前發(fā)的物理箱里面就有這些材料。我突發(fā)奇想，要不我也來做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。
于是我從書桌底下翻出了物理箱，一個(gè)聲音傳來了，“你在那里干什么呢？”原來是媽媽看見了，以為我在搗鼓什么東西。我答道：“我在找做實(shí)驗(yàn)的材料呢！”
我仔細(xì)地再檢查了一遍，原來，我把紅色的電線和黑色的電線接反了，所以不能正常通電。后來，我再把它們重新正確地連接起來。我滿懷自信地拍了拍胸口說：“這次一定會(huì)成功的！”。
真的，小燈泡真的亮起來了，媽媽笑著說：“兒子，你真棒！”此時(shí)的我覺得很自豪。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我領(lǐng)悟到了做每件事情都要仔細(xì)，要認(rèn)真檢查。每個(gè)實(shí)驗(yàn)都有它巧妙的地方，都有著不同的.原理，這也讓我對(duì)科學(xué)更感興趣了，我以后還要做更多的實(shí)驗(yàn)。
我的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)篇六
今天老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)――鹽水浮雞蛋。??？鹽水怎么能浮雞蛋呢？我?guī)е@個(gè)疑問開始欣賞了老師的精彩“表演″。
老師首先準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋，一袋鹽，一個(gè)玻璃杯以及一個(gè)攪拌勺，老師問：“你們誰(shuí)能用這些東西讓雞蛋浮起來呢？″同學(xué)們面面相覷，誰(shuí)也不知道怎么辦，因?yàn)樵诖酥?，根本就沒有聽說過，雞蛋竟然可以在鹽水中浮起來！
接著老師開口道：“同學(xué)們睜大你們的眼睛看仔細(xì)了，見證奇跡的時(shí)刻到了。”。然后我們老師往玻璃杯里倒了一些水，加了少許鹽，用攪拌勺攪拌后，將雞蛋小心翼翼地放入水中，可是雞蛋竟然一點(diǎn)兒面子也不給老師，緊緊的靠著缸底，一點(diǎn)也沒浮起來。同學(xué)們都覺得實(shí)驗(yàn)失敗了，可老師對(duì)同學(xué)們說：”別急，“然后又放了幾勺鹽下去攪拌，這個(gè)時(shí)候雞蛋竟然開始搖搖晃晃的浮上了水面。
科學(xué)的奧秘，就藏在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我們要在生活中細(xì)心觀察。
我的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)篇七
星期天，我去了金筆那兒，老師說要給我們做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
上課了，老師首先取出一個(gè)白色塑料袋，神神秘秘地從里面取出了一個(gè)杯子，從杯子里拿出一個(gè)用衛(wèi)生紙包著的雞蛋，又拿出一個(gè)湯匙，最后拿出一袋食鹽。大家伙議論紛紛：“老師是不是給我們做飯呀？”“不可能，不可能，沒有鍋怎么做飯？”還有人插嘴道：“也沒有火呀！”……老師說：“靜一靜，我們今天要做的實(shí)驗(yàn)是‘會(huì)潛水的雞蛋’”。什么？雞蛋還會(huì)潛水？真是天大的笑話，我們吃過的雞蛋就沒見過在水上漂的，難道雞蛋是湯圓？我堅(jiān)決地說：“不可能”！老師立刻就把我叫上了講臺(tái)。我把水杯放在講桌上，然后端起水壺就往杯子里倒水。接著我小心翼翼地把雞蛋放在水杯里，雞蛋就像“水雷”一樣潛入海底，沒動(dòng)靜了。對(duì)！那我就叫他“潛水員”吧！“潛水員”潛下去了，老師讓我往里倒了點(diǎn)鹽，我拿湯匙攪動(dòng)，雞蛋也沒浮起來。老師讓我多倒點(diǎn)，我又往里倒鹽，只見像瀑布似的白鹽倒入了水里，我忽然想起了李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的”詩(shī)句。杯子里的鹽像鋪上了一層白色的地毯，我繼續(xù)往里倒鹽，并不停地?cái)嚢?，可是“潛水員”動(dòng)靜仍然不大，好像睡在地毯上挺舒服的。我們疑惑起來，老師的眉頭也緊緊皺起來，同學(xué)們鼓勵(lì)我繼續(xù)倒鹽，我又倒了些鹽，拿湯匙繼續(xù)攪拌，忽然奇跡發(fā)生了，“潛水員”醒了，伸了伸懶腰，搖晃了幾下，浮了起來。輕飄飄的雞蛋按都按不下去。同學(xué)們有的尖叫，有的歡呼，還有的高興地跳了起來，瞧！雞蛋真的會(huì)潛水呀！
老師笑容滿面地說：“今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是告訴我們，鹽水的浮力比清水的浮力要大很多?！?BR> 我的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)篇八
今天上作文課時(shí)，周老師手上拿著白糖、玻璃瓶、水、洗潔精等。我好奇地問：“周老師，今天您又要干啥呀？是要給我們做實(shí)驗(yàn)嗎？”周老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說：“是的?！?BR> 周老師先把水倒入到玻璃瓶里，接著把卡紙做成了吸管的形狀，緊接著把洗潔精和糖加入到玻璃瓶中，進(jìn)行攪拌。她再拿起一張廢紙折成紙條，用打火機(jī)點(diǎn)燃，放入到“吸管”中，大約十秒鐘后，把紙拿出來，輕輕地吹了一下，一個(gè)渾濁的大泡泡就出來了。就在這時(shí)，調(diào)皮的文思翰活生生地把這個(gè)泡泡捏破了?？?，他的手上沾了好多好多的煙霧。這種泡泡跟別的泡泡不一樣，這種泡泡其實(shí)很不容易破，每次吹的時(shí)候都會(huì)往下垂，顯然這種泡泡比別的泡泡要重一些，煙霧泡泡真是一個(gè)神奇的泡泡。
周老師告訴我們：煙霧泡泡為什么能持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)，還不容易破裂呢？是因?yàn)樵诨煊邢礉嵕乃屑尤肓颂?，這樣吹出來的泡泡就更有韌性。聽了周老師的講解，我們恍然大悟。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣！回家后，我自己也要做一做。
我的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)篇九
首先，周老師把廣告紙卷成了一個(gè)圓筒，然后用雙面膠把它粘上。再把水里放了一點(diǎn)洗潔精和兩勺白砂糖。我想：這時(shí)可能會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)出來煙霧出來吧！可是周老師攪拌了好久，連煙霧的影子都沒看見，只有幾個(gè)小泡泡從玻璃瓶里冒了出來。周老師又拿出一張廢紙把它折成一個(gè)長(zhǎng)條，再用打火機(jī)把廢紙點(diǎn)燃，放入到圓筒里，等了十秒鐘后，拿出紙條，輕輕一吹，一個(gè)泡泡就出來了，泡泡里面充滿了煙霧。旁邊的同學(xué)用手把泡泡戳了一下，竟然沒破。他又用指尖戳了一下，泡泡破了。只見里面的一團(tuán)白霧一下子就竄了出來，同學(xué)們大叫：“哇，美麗極了?！?BR> 后來，周老師告訴我們，煙霧泡泡比普通泡泡要大，要牢固的原因是因?yàn)槔锩婕恿颂?，糖跟洗潔精水發(fā)生了反應(yīng)，這樣吹出來的泡泡就更大、更有韌性。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，我希望周老師能夠天天給我們做實(shí)驗(yàn)。
我的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)篇十
“先倒一點(diǎn)水，再打一勺鹽……”
“哎呀！鹽放太少啦！”
“……”
我和媽媽正在做讓雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)，哎！媽媽實(shí)在太啰嗦了，這實(shí)驗(yàn)的具體過程，我當(dāng)然會(huì)做啦，不信，你瞧！
首先，準(zhǔn)備好以下材料：一個(gè)玻璃杯、一雙筷子、一袋鹽和一個(gè)生雞蛋。然后往玻璃杯里倒入一些溫水，加入兩勺鹽攪拌，然后，把雞蛋放進(jìn)玻璃杯里。最后，用筷子順時(shí)針攪拌雞蛋。聽起來可不太難，可實(shí)際上……我的手緊緊地握著筷子，用力地?cái)囍u蛋，攪了老半天，雞蛋連個(gè)動(dòng)靜也沒有，它就那么乖乖地沉在水底，絲毫沒有浮上來的意思。
這可怎么辦呢？我想起了媽媽剛才的叮囑我的話，“鹽別放太少了”難道真是這樣，我心里打了個(gè)問號(hào)。繼續(xù)往里面加鹽，雞蛋沒有動(dòng)靜。哼，一勺不夠，我兩勺。什么？?jī)缮撞粔?，我三勺……我繼續(xù)攪拌。終于，雞蛋浮了一點(diǎn)起來，哇，我高興地拍起手來，可只要一停手，雞蛋又沉了，我失望極了：“人的忍耐是有限度的，我不干了?！?BR> 我生氣地坐在凳子上，媽媽坐到我旁邊安慰我：“別著急，你可以往杯里再多加一些鹽，也許水的密度還不夠大到撐起雞蛋的重?fù)?dān)啊。再試，說不定可以讓雞蛋不會(huì)沉下去，甚至浮出水面，?！?BR> 我照媽媽的說法去做了，果然浮了起來，我高興得一蹦三尺高，小小的實(shí)驗(yàn)，原來這么好玩啊！
我的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)篇十一
今天一上課，老師就舉著一個(gè)礦泉水瓶子神秘兮兮地對(duì)我們說：“今天，我要用這個(gè)瓶子來給你們變一個(gè)魔術(shù)?！?BR> 老師說完，把瓶子的底部翻了過來，面朝著我們，讓我們仔細(xì)觀察，我們發(fā)現(xiàn)在瓶底靠近中心的位置有一個(gè)針孔般大小的洞。果然，老師告訴我們這個(gè)瓶子的神奇就在于這個(gè)洞，而老師即將用這個(gè)洞來給我們變魔術(shù)，這讓我們可是疑惑不已啊。
魔術(shù)開始了。只見老師把瓶蓋擰開，放進(jìn)了提前準(zhǔn)備好的空桶中，又拿起了一個(gè)裝滿水的黑色桶向瓶中倒水。當(dāng)老師倒?jié)M水后將瓶子拎起來的那一瞬間，瓶里的水頓時(shí)嘩啦啦地流了出來。這讓滿懷期待的大家大跌眼鏡，有的同學(xué)甚至還吐槽了幾句?？衫蠋熞琅f笑瞇瞇地看著我們，還俏皮地眨了眨眼說：“別急，心急可吃不了熱豆腐，好戲還在后面呢?！?BR> 提著那瓶嘩嘩流水的“自制礦泉水”，老師問：“接下來我會(huì)用自己的魔力堵住水流，讓它不再?gòu)钠恐辛鞒?，你們信不?”大家都不信，可我卻信。因?yàn)槲覀兩峡茖W(xué)課的時(shí)候?qū)W過類似的實(shí)驗(yàn)，但那已經(jīng)是三年級(jí)時(shí)的事兒了，剛好可以趁此回憶一下。
這時(shí)，老師又開始行動(dòng)了。只見她拿起桌上那淺綠色的瓶蓋，蓋上瓶子然后一下下擰緊，果然水流變細(xì)了，流得也慢了，很快就開始一滴一滴地往下滴，到后來竟完全不流了。同學(xué)們完全被驚呆了，目光直愣愣地盯著老師手中的瓶子，仿佛想要再將水盯出來一樣，可那水卻像是被凍住了一般，再也流不下一滴。
后來，老師為我們講解了其中的奧秘，原來是因?yàn)槠可w擰緊后瓶?jī)?nèi)的氣壓要比外面的氣壓小，阻止了水流出來。我們頓時(shí)恍然大悟，迫不及待地要去嘗試。
輪到我了，我拿起裝滿水的黑色桶，小心翼翼地把水倒進(jìn)水瓶，拿起來時(shí)果然有涓涓細(xì)流從小口中流出。我拿起瓶蓋，學(xué)著老師的樣子擰緊――水停下了，真是太神奇了。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了自然界的多姿多彩，以后我定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取發(fā)現(xiàn)更多自然界的神奇奧秘。
我的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)篇十二
語(yǔ)文課上，老師介紹了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——會(huì)“跳舞”的小紙屑，我很好奇，帶著興奮的、期待的心情，開始準(zhǔn)備了。
我先準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)材料：一把塑料直尺、一支塑料外殼的圓珠筆、一支鉛筆和一張白紙。
實(shí)驗(yàn)開始了，首先把一張白紙撕成紙屑，接著把塑料尺子放在頭上摩擦，摩擦的時(shí)候還發(fā)出了“咯吱”、“咯吱”的聲音，就這樣摩擦大概不到一分鐘的時(shí)間，接著迅速將尺子放到離碎紙屑不到一厘米的地方，紙屑竟然跳起舞來，爭(zhēng)先恐后地往塑料尺子上粘，好像被施了魔法一樣，真是太不可思議了！然后我又拿出準(zhǔn)備好的圓珠筆，用同樣的方法，小紙屑又一次跳起舞來，我興奮極了，小心臟“撲通、撲通”也跟紙屑一樣快速跳著。最后我又用鉛筆重復(fù)之前的方法，可是卻沒有看到紙屑和前面兩次一樣“跳舞”。
這是為什么呢？外婆在一旁告訴我：“因?yàn)橹背吆蛨A珠筆都是塑料，和頭發(fā)摩擦的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生靜電，是靜電把小紙屑吸上來的，鉛筆的外殼是木頭，不會(huì)與其他物體產(chǎn)生靜電，所以就不會(huì)被吸上來”。聽到這里我恍然大悟，原來我們的生活中還有很多我們眼睛發(fā)現(xiàn)不了的奧秘。
通過這次實(shí)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到，科學(xué)世界有太多有趣的知識(shí)值得我去探究，我決心努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)大爭(zhēng)當(dāng)科學(xué)家，為祖國(guó)增光！
我的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)篇十三
由于新型冠狀病毒疫情的發(fā)生，我們的寒假被按下了暫停鍵。在這個(gè)特殊的日子里，我在家中上了一堂有趣的科學(xué)課――“液體彩虹”的制作。
我把實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備好，主要有：兩個(gè)透明杯子、鹽、洗潔精、食用油、蜂蜜、水和筷子。
開始制作“液體彩虹”啦！
我們?cè)谝恢槐械谷氪蠹s一厘米厚的蜂蜜，在另一只杯中倒入和蜂蜜一樣厚度的水。水中加鹽，用筷子攪拌，使其成為濃鹽水，再將其倒入蜂蜜杯中。倒時(shí)有技巧，要把筷子放在杯壁上，讓鹽水坐一次“水上滑梯”，不能讓它脫離軌道。這時(shí)的我特緊張，心里像十五個(gè)吊桶打水――七上八下，生怕鹽水沖破蜂蜜層。我小心翼翼地操作著，看著鹽水慢慢滑到了蜂蜜層上，我松了一口氣。下一步就是將洗潔精沿著杯壁倒入鹽水上。我又開始忐忑不安了，默默數(shù)著“3、2、1”。呀，不好，洗潔精和鹽水混一塊了，我懊惱地低下頭。一旁的媽媽連忙鼓勵(lì)我：“沒事，可能是倒的`速度快了，后面穩(wěn)著點(diǎn)哦！”我馬上振作起來，繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。我在清水中加了一滴最喜歡的紫紅色顏料，又小心翼翼地將一滴滴攪拌后的顏料水慢慢倒進(jìn)杯中。最后再加上一層食用油，液體彩虹終于完成了，就連原來混合的地方也看不出來了。杯中的液體一共分成了五層，層次分明?？粗@奇妙的五色彩虹，我自豪極了！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了：一種物體如果密度大就會(huì)沉到下面，密度小就會(huì)浮在上面?？茖W(xué)真是神奇呀！
我的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)篇十四
今天，我在一間神奇的，與眾不同的教室里和同學(xué)們、老師一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，它就是“鹽水浮雞蛋”！
當(dāng)時(shí)，有的同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試，有些同學(xué)迫不及待地小心地嘗試，還有的同學(xué)一直不停地問老師：“為什么還不開始??？”
我們要準(zhǔn)備的材料是：一把勺子、一個(gè)透明玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一杯水和食鹽。
首先，我把水倒入玻璃杯里，接著，我嘗試著把生雞蛋放入杯子中。但雞蛋卻像一頭胖胖的小豬一樣，懶洋洋地一沉到底就呼呼大睡起來。
于是，我皺著眉頭，硬生生地把蛋從水底弄了出來，放在桌上，生氣地對(duì)它說道：“我輕輕把你放入水中，你卻無(wú)情地呼呼大睡起來，真是討厭極了！哼！”
過了一會(huì)兒，我想：蛋又聽不懂我的話，我可不想因?yàn)檫@件事兒讓我不開心，這件事就過了吧。于是，我再把一小勺鹽放入水中，這個(gè)蛋竟然還是沉到水底睡大覺去了。我無(wú)奈地唉聲嘆氣：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)是假的呀！唉！”
但是我相信老師是不會(huì)欺騙我的。于是我只好再次往杯子里放一大勺鹽，然后攪拌使水變得澄澈為止。我無(wú)奈地再一次把蛋放入水中，這次雞蛋真的浮起來了，看來老師還真沒騙我。實(shí)驗(yàn)的原理是水具有浮力，而鹽可以增強(qiáng)水的浮力，所以蛋就能浮起來！
這次的實(shí)驗(yàn)真是簡(jiǎn)單又有趣！
我的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)篇十五
其實(shí)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)挺簡(jiǎn)單的。只需一個(gè)氣球，一根蠟燭，一個(gè)打火機(jī)和一點(diǎn)水就能夠了。
早餐后，我和媽媽就分頭搜集做實(shí)驗(yàn)的材料。不一會(huì)兒，我找到了一個(gè)藍(lán)色的氣球，媽媽找到了蠟燭和打火機(jī)，實(shí)驗(yàn)的材料準(zhǔn)備好了。
我迫不及待地在藍(lán)色氣球里灌滿了水，并用細(xì)繩系緊了氣球口。媽媽先拿出打火機(jī)，輕輕一按，“噗嗤”一聲，打火機(jī)冒出藍(lán)色的火苗，之后她又拿出蠟燭點(diǎn)燃后遞給我。我細(xì)心翼翼地伸出一只手從媽媽手中接過蠟燭，一只手緊緊地提著裝滿水的水氣球。當(dāng)我把水氣球往蠟燭的火苗慢慢靠近時(shí)，突然有些緊張，心想：如果氣球遇火爆炸了怎樣辦呀？那樣的話水會(huì)濺我一身的！我有點(diǎn)猶豫的望著媽媽，媽媽用鼓勵(lì)的眼神看著我，“加油”！于是，我隨即將水氣球放到蠟燭的火苗上方，一秒、二秒、三秒......氣球被燒黑了，但依然沒有爆炸！我情不自禁的驚嘆道：“哇噻！真是不可思議！好趣味的實(shí)驗(yàn)呀！”
這是為什么呢？原因是水能將火的熱能吸收，才不會(huì)使氣球的橡膠造成斷裂?？墒俏覀冞€是要細(xì)心，如果超過了氣球內(nèi)所能吸收的熱能，氣球是會(huì)爆炸的。
我的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)篇十六
也許有人一聽到這個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱就會(huì)覺得很奇怪，瓶子怎樣可能把一個(gè)雞蛋吞掉呢，下頭我們就來驗(yàn)證一下這個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。
實(shí)驗(yàn)材料需要準(zhǔn)備：一個(gè)煮熟的雞蛋，一張廢紙，一個(gè)打火機(jī)和一個(gè)小口玻璃杯.我心想：“我的實(shí)驗(yàn)到底能不能成功呢”？我很期待。實(shí)驗(yàn)開始了，首先我將煮熟的雞蛋剝開殼，圓圓的雞蛋像一個(gè)大湯圓，又像一個(gè)惹人喜愛的小娃娃，之后我把廢紙撕成條，然后用打火機(jī)細(xì)心翼翼地準(zhǔn)備點(diǎn)燃紙條，這時(shí)候我身上頓時(shí)冒出一身冷汗，我想，火是不是會(huì)把我的手燒傷呢？我越想越害怕，心中忐忑不安，我的手開始顫抖，接近紙條的那一刻，打火機(jī)掉在了地上，由于我的毛手毛腳，幾次點(diǎn)火都失敗了，我緊張得直喘氣，這時(shí)爸爸說：你不要急，先平著拿紙條然后等紙條充分燃燒之后才能放進(jìn)玻璃杯里，果然，我耐心等待火充分燃燒后放進(jìn)玻璃杯里，火并沒有熄滅，緊之后，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，輕輕的把雞蛋放在瓶口上，此刻到了驗(yàn)證奇跡的時(shí)刻，我的心怦怦直跳，只看只見雞蛋慢慢往下沉，像有一股吸力牽引著它，叮當(dāng)一聲雞蛋落在了瓶底，成功啦，成功啦，我欣喜若狂地一蹦三尺高.
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是因?yàn)槠績(jī)?nèi)的氧氣消耗，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)外壓強(qiáng)不一樣，瓶外的空氣壓力比瓶?jī)?nèi)的空氣壓力要大，雞蛋自然就下去了。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真是有意思，做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，不僅僅鍛煉了我們動(dòng)手動(dòng)腦的本事，也讓我從中懂得了科學(xué)道理，真是兩全其美。
我的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)篇十七
絢麗的燈光，靈動(dòng)的音樂，跳躍的水柱，營(yíng)造出美輪美奐彩虹般的噴泉，這是廣場(chǎng)和公園才能見到的景象。
一天，我聽說只要在水里加入一些東西，就能讓水變成噴涌的噴泉，這樣在家里也能欣賞到彩虹噴泉了！于是，我準(zhǔn)備做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)前，先要準(zhǔn)備好材料，需要用到的材料有：攪拌棒、攪拌勺各一支，半杯清水，少許色素，適量的小蘇打、檸檬酸以及洗潔精。
實(shí)驗(yàn)正式開始，先讓三勺檸檬酸到放入了清水的“浴盆”里躺著，再擠一些洗潔精就可以洗“泡泡浴”啦，小伙伴三滴色素來湊熱鬧啦，聽到泡泡聲，聞到泡泡香的.小蘇打也迫不及待地跳了進(jìn)去。一場(chǎng)泡泡聚會(huì)開始了！
小精靈們玩的開心，我在一旁正等待著奇跡出現(xiàn)呢。30秒過去了，1分鐘過去了……水一直沒有動(dòng)靜，我心想：實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)失敗了呢？我正難過時(shí)，水一下子就涌了出來，然后越涌越多。哇，成功了！我的心情像一道扒開了烏云的陽(yáng)光，直照心底，既興奮又喜悅！
做實(shí)驗(yàn)可真有趣??！
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我的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)篇十八
星期天看動(dòng)畫片，我看到一個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)——彈力雞蛋。于是我就想自我試著做一次，看看到底能不能成功。
到了晚上放學(xué)回家，媽媽還沒回來，于是我找來一個(gè)小杯子，一小瓶醋和一個(gè)雞蛋，決定在書房的展示臺(tái)上做實(shí)驗(yàn)。我先把醋細(xì)心翼翼地倒在小杯子里，之后把雞蛋泡在醋里一個(gè)小時(shí)，然后把泡好的雞蛋拿出來，剝下外皮，向桌子上一扔，雞蛋就高高彈起。
這讓我很迷惑，這雞蛋怎樣就彈起來了呢雞蛋一點(diǎn)也不會(huì)破，這真是太神奇了。于是我在電腦上查了查，是因?yàn)榇椎某煞秩赵诹穗u蛋里，讓雞蛋凝固了，就像皮皮蛋一樣。
這次實(shí)驗(yàn)很成功，如果我以后多了解一些科學(xué)知識(shí)，再遇到這種問題，就不用上網(wǎng)查找了。
我的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)篇一
我最喜愛的體育運(yùn)動(dòng)是踢毽子兒。我喜歡踢毽子，是在半年前我和我表姐的一次踢毽子比賽。
那天，表姐到我家玩。我們一起寫完作業(yè)以后，覺得有點(diǎn)兒累，于是表姐提議說：“我們來玩踢毽子吧。”“可是，我不會(huì)踢怎么辦?”表姐說：“我先來做示范，然后你再踢?！闭f著，她踢了起來。1、2、3……她踢得可真多呀，一下子踢了10多個(gè)，該我踢了，我覺得腿有點(diǎn)兒不聽使喚，胳膊也跟著較勁兒，只踢了2個(gè)，毽子就被我踢飛了。接下來我們又踢了半天，可我還是沒有抓到要領(lǐng)，踢得還是很少。到了5點(diǎn)多鐘，表姐被她爸爸接走了。我暗暗下定決心：瑕疵比賽的時(shí)候一定要超過她。于是我每天一有時(shí)間，就開始練習(xí)踢毽兒。
真是功夫不負(fù)有心人。這天，表姐又來我家了。我們同樣先寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，我主動(dòng)說：“我們一起踢毽子吧?！蔽覜]和表姐說我在家每天堅(jiān)持練習(xí)踢毽子，這次還是表姐先踢，她踢了18個(gè)。哈哈，我悄悄地笑了起來。該我了，我的'心“砰砰”直跳，我真怕自己踢不好，21比18，我贏了。表姐看后很吃驚，問我怎么能踢這么多了?我告訴她我每天晚上堅(jiān)持練習(xí)地結(jié)果。
現(xiàn)在時(shí)間長(zhǎng)了，我的進(jìn)步更左右腳交替地踢法。
踢毽子不僅使我能鍛煉身體，還給我?guī)砹丝鞓?，我喜歡踢毽子!
我的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)篇二
那天，我在喝牛奶時(shí)，習(xí)慣性地吹了幾口氣，杯子里又冒出一個(gè)又一個(gè)泡泡。突然，我的腦袋里冒出了一個(gè)大大的問號(hào)：如果繞開吸管，直接往瓶口吹，水中也會(huì)冒泡嗎？好奇心驅(qū)使著我拿來一個(gè)透明的礦泉水瓶，里面裝著半瓶水。我鼓起腮幫，用勁地吹，瓶子里的水幾乎紋絲不動(dòng)?？磥?，有吸管和吸管完全不同，我沮喪地想道。
這時(shí)，爸爸開口了：“把有彎頭的`吸管插進(jìn)去，再用力吹試一試?！蔽乙苫蟮乜粗?，不知道葫蘆里賣的什么藥。
我把有彎頭的吸管插進(jìn)瓶子，用力地吹，我驚奇地發(fā)現(xiàn)水管中有水上升了。我頓時(shí)來了興致，深吸了一口氣，拼命地往瓶中吹起，直吹得我耳膜都要炸裂。忽然，我感覺臉邊靠著的吸管涼涼的。緊接著，吸管噴出水，好像有另一個(gè)人在吸管中吸了一口似的。我又好奇地試了一遍，一樣的結(jié)果，吸管中依然噴出了水。
爸爸似乎看出了我的疑問，笑著說：“哈哈，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)原理其實(shí)是這樣的：向瓶口吹氣時(shí)瓶?jī)?nèi)的氣壓會(huì)越來越高，由于瓶中空間有限，而吸管就形成一個(gè)對(duì)外的通道，氣壓便壓迫瓶中的水，經(jīng)由吸管向外噴。若用力吹入空氣，瓶?jī)?nèi)的氣壓在一瞬間變大，會(huì)噴出強(qiáng)而快速的水柱，反之，則會(huì)噴出弱而慢速的水柱?！?BR> 我的興致越來越濃了，腦袋里靈光一閃，想出了一個(gè)隔空取水的游戲。我又拿來一個(gè)杯子，接在吸管彎頭的下面。我把湊到裝著水的瓶口，呼啦一聲，水汩汩地流到杯子里，還發(fā)出叮叮咚咚的聲音。
哇，原來一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)也有這么大的學(xué)問。沒想到科學(xué)這么有趣，原來科學(xué)也是一門藝術(shù)。
我的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)篇三
那件事使我后悔萬(wàn)分。
每個(gè)人都會(huì)做事，但做完事的心情是與眾不同的。有的因自己成功而高興、歡呼；有的因自己失敗而氣餒、傷心；有的因……在我的腦海中，有一些事已經(jīng)消失了，甚至已經(jīng)模糊了，但有一件事卻像火烙一樣深深映在我的腦海。
去年的一天，正在做飯的媽媽讓我去買醬油，我蹦蹦跳跳的到了商店，我把錢遞給阿姨，阿姨找了錢數(shù)。咦！不對(duì)呀，一瓶醬油3元5，我給阿姨5元，阿姨應(yīng)該找我1元5角，怎么我手里有2元2角。不行，得把這1元還給阿姨，我的腳剛想邁出去，一想：阿姨的生意那么好，區(qū)區(qū)1元算不了什么，再說阿姨大人有大量，應(yīng)該不會(huì)根我這個(gè)小孩子斤斤計(jì)較的。就這樣，我回家了。
我把剛才的事一五一十地告訴媽媽，媽媽聽后并沒有像我剛才那么高興，十分嚴(yán)厲的批評(píng)我：“阿姨的生意是很好，區(qū)區(qū)1元也算不了什么，但你的做法很不好，你這樣會(huì)誤入歧途的?！辈欢碌奈也环?，反而把這1元鎖到抽屜里。時(shí)間一天天過去了，我每看到這1元，心里便感到頓挫不安。
直到有一天—我看到一個(gè)比我小的妹妹，一會(huì)兒，“你多找了我1角，”“哦，真是個(gè)懂事的孩子”我心里很慚愧，這個(gè)小妹妹都能做到誠(chéng)實(shí)，可我卻……唉，我做人真失敗。我馬上跑回家，找到那1元還給了阿姨，我的頭沉重的抬不起來。
我后悔當(dāng)初為什么要貪小便宜，我后悔當(dāng)初為什么沒有把錢還給阿姨，我后悔我為什么……我終于鼓起勇氣向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。
通過這件使我明白了一個(gè)道理：道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難，一個(gè)人要是從小受到這樣的教育，就會(huì)一生受用不盡。
實(shí)驗(yàn)校學(xué)五年級(jí):華潔莉。
最讓我難忘的一句名言_500字。
在我上小學(xué)的這五年，學(xué)過許多名言，但是最讓我難忘的一句名言是毛主席說的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
這句名言的意思是說再取得好成績(jī)的時(shí)候，不要驕傲要謙虛謹(jǐn)慎，這樣才能取得更好的成績(jī)。
可是，當(dāng)時(shí)的我卻是一個(gè)得到一點(diǎn)點(diǎn)的'進(jìn)步或是考了高分我就會(huì)打心里的開心與驕傲的人。數(shù)學(xué)考試我考了96分在班級(jí)排名地4名，我唱著小曲高心地回了家，似乎在回家的路上白云再對(duì)我微笑，進(jìn)了家門就對(duì)奶奶喊：“奶奶，我考了96分不錯(cuò)吧！在班級(jí)排名第4名?！蹦棠陶f：“你才剛讀幾年書??！有一點(diǎn)變化就驕傲，要一直保持下去?！蔽艺f：“已經(jīng)很好了，煩死了?！蔽曳畔聲タ纯ㄍㄆ瑖D！反正明天是休息天，作業(yè)不做了?！蔽议_心的跑跳到大房間去了。
地縫里，可是我鉆不了。
晚上，躺在床上腦子里就像放電影哪樣，放出早上我出丑的那一幕，外面的星星好像也在嘲笑我。
我發(fā)誓，我再也不驕傲了。在接下來，的學(xué)習(xí)中我上課認(rèn)真聽講，不懂謙虛問老師和同學(xué)。在這次的期中考試中，取得良好成績(jī)。
從中我悟出個(gè)道理：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！蔽医?jīng)常用這句話來對(duì)照自己。在取得好成績(jī)是必須謙虛謹(jǐn)慎。
普教育附校6年級(jí)朱唯。
我的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)篇四
今天中午，我們小記者有一個(gè)活動(dòng)。我們要和紹興第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的沈老師來做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
吃飯后，我們急急忙忙地跑到多功能廳。簽了到之后，我們便找了個(gè)位置坐下來，沈老師開始讓我們猜“眼睛”，沒想到它不是“眼睛”，而是一個(gè)水槽的排水口！我們都驚訝不已。
沈老師對(duì)我們說，只要猜對(duì)或答對(duì)問題的小朋友，他會(huì)獎(jiǎng)一粒水晶或蛋白石。他說，他只要拿著一個(gè)燈泡，那個(gè)燈泡就能亮起來！我們都不相信，沈老師拿起一只燈泡，真的亮了起來！我們都很吃驚！
然后他又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他在盛滿水的小瓶子口蒙上一層紗布，用牛皮筋扎牢。接著，他問我們：水會(huì)流出來嗎？我們有的說會(huì)，有的說不會(huì)。結(jié)果，它不會(huì)流出來！我們都想試試，不一會(huì)兒，我們也做出來了，我們很高興。
活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地走出了多功能廳！
我的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)篇五
最近，我迷上了看科學(xué)書，里面有各種各樣的神奇實(shí)驗(yàn)。一天下午，我在科學(xué)書里面看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)“點(diǎn)亮小燈泡”。我想到學(xué)校之前發(fā)的物理箱里面就有這些材料。我突發(fā)奇想，要不我也來做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。
于是我從書桌底下翻出了物理箱，一個(gè)聲音傳來了，“你在那里干什么呢？”原來是媽媽看見了，以為我在搗鼓什么東西。我答道：“我在找做實(shí)驗(yàn)的材料呢！”
我仔細(xì)地再檢查了一遍，原來，我把紅色的電線和黑色的電線接反了，所以不能正常通電。后來，我再把它們重新正確地連接起來。我滿懷自信地拍了拍胸口說：“這次一定會(huì)成功的！”。
真的，小燈泡真的亮起來了，媽媽笑著說：“兒子，你真棒！”此時(shí)的我覺得很自豪。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我領(lǐng)悟到了做每件事情都要仔細(xì)，要認(rèn)真檢查。每個(gè)實(shí)驗(yàn)都有它巧妙的地方，都有著不同的.原理，這也讓我對(duì)科學(xué)更感興趣了，我以后還要做更多的實(shí)驗(yàn)。
我的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)篇六
今天老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)――鹽水浮雞蛋。??？鹽水怎么能浮雞蛋呢？我?guī)е@個(gè)疑問開始欣賞了老師的精彩“表演″。
老師首先準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋，一袋鹽，一個(gè)玻璃杯以及一個(gè)攪拌勺，老師問：“你們誰(shuí)能用這些東西讓雞蛋浮起來呢？″同學(xué)們面面相覷，誰(shuí)也不知道怎么辦，因?yàn)樵诖酥?，根本就沒有聽說過，雞蛋竟然可以在鹽水中浮起來！
接著老師開口道：“同學(xué)們睜大你們的眼睛看仔細(xì)了，見證奇跡的時(shí)刻到了。”。然后我們老師往玻璃杯里倒了一些水，加了少許鹽，用攪拌勺攪拌后，將雞蛋小心翼翼地放入水中，可是雞蛋竟然一點(diǎn)兒面子也不給老師，緊緊的靠著缸底，一點(diǎn)也沒浮起來。同學(xué)們都覺得實(shí)驗(yàn)失敗了，可老師對(duì)同學(xué)們說：”別急，“然后又放了幾勺鹽下去攪拌，這個(gè)時(shí)候雞蛋竟然開始搖搖晃晃的浮上了水面。
科學(xué)的奧秘，就藏在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我們要在生活中細(xì)心觀察。
我的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)篇七
星期天，我去了金筆那兒，老師說要給我們做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
上課了，老師首先取出一個(gè)白色塑料袋，神神秘秘地從里面取出了一個(gè)杯子，從杯子里拿出一個(gè)用衛(wèi)生紙包著的雞蛋，又拿出一個(gè)湯匙，最后拿出一袋食鹽。大家伙議論紛紛：“老師是不是給我們做飯呀？”“不可能，不可能，沒有鍋怎么做飯？”還有人插嘴道：“也沒有火呀！”……老師說：“靜一靜，我們今天要做的實(shí)驗(yàn)是‘會(huì)潛水的雞蛋’”。什么？雞蛋還會(huì)潛水？真是天大的笑話，我們吃過的雞蛋就沒見過在水上漂的，難道雞蛋是湯圓？我堅(jiān)決地說：“不可能”！老師立刻就把我叫上了講臺(tái)。我把水杯放在講桌上，然后端起水壺就往杯子里倒水。接著我小心翼翼地把雞蛋放在水杯里，雞蛋就像“水雷”一樣潛入海底，沒動(dòng)靜了。對(duì)！那我就叫他“潛水員”吧！“潛水員”潛下去了，老師讓我往里倒了點(diǎn)鹽，我拿湯匙攪動(dòng)，雞蛋也沒浮起來。老師讓我多倒點(diǎn)，我又往里倒鹽，只見像瀑布似的白鹽倒入了水里，我忽然想起了李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的”詩(shī)句。杯子里的鹽像鋪上了一層白色的地毯，我繼續(xù)往里倒鹽，并不停地?cái)嚢?，可是“潛水員”動(dòng)靜仍然不大，好像睡在地毯上挺舒服的。我們疑惑起來，老師的眉頭也緊緊皺起來，同學(xué)們鼓勵(lì)我繼續(xù)倒鹽，我又倒了些鹽，拿湯匙繼續(xù)攪拌，忽然奇跡發(fā)生了，“潛水員”醒了，伸了伸懶腰，搖晃了幾下，浮了起來。輕飄飄的雞蛋按都按不下去。同學(xué)們有的尖叫，有的歡呼，還有的高興地跳了起來，瞧！雞蛋真的會(huì)潛水呀！
老師笑容滿面地說：“今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是告訴我們，鹽水的浮力比清水的浮力要大很多?！?BR> 我的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)篇八
今天上作文課時(shí)，周老師手上拿著白糖、玻璃瓶、水、洗潔精等。我好奇地問：“周老師，今天您又要干啥呀？是要給我們做實(shí)驗(yàn)嗎？”周老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說：“是的?！?BR> 周老師先把水倒入到玻璃瓶里，接著把卡紙做成了吸管的形狀，緊接著把洗潔精和糖加入到玻璃瓶中，進(jìn)行攪拌。她再拿起一張廢紙折成紙條，用打火機(jī)點(diǎn)燃，放入到“吸管”中，大約十秒鐘后，把紙拿出來，輕輕地吹了一下，一個(gè)渾濁的大泡泡就出來了。就在這時(shí)，調(diào)皮的文思翰活生生地把這個(gè)泡泡捏破了?？?，他的手上沾了好多好多的煙霧。這種泡泡跟別的泡泡不一樣，這種泡泡其實(shí)很不容易破，每次吹的時(shí)候都會(huì)往下垂，顯然這種泡泡比別的泡泡要重一些，煙霧泡泡真是一個(gè)神奇的泡泡。
周老師告訴我們：煙霧泡泡為什么能持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)，還不容易破裂呢？是因?yàn)樵诨煊邢礉嵕乃屑尤肓颂?，這樣吹出來的泡泡就更有韌性。聽了周老師的講解，我們恍然大悟。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣！回家后，我自己也要做一做。
我的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)篇九
首先，周老師把廣告紙卷成了一個(gè)圓筒，然后用雙面膠把它粘上。再把水里放了一點(diǎn)洗潔精和兩勺白砂糖。我想：這時(shí)可能會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)出來煙霧出來吧！可是周老師攪拌了好久，連煙霧的影子都沒看見，只有幾個(gè)小泡泡從玻璃瓶里冒了出來。周老師又拿出一張廢紙把它折成一個(gè)長(zhǎng)條，再用打火機(jī)把廢紙點(diǎn)燃，放入到圓筒里，等了十秒鐘后，拿出紙條，輕輕一吹，一個(gè)泡泡就出來了，泡泡里面充滿了煙霧。旁邊的同學(xué)用手把泡泡戳了一下，竟然沒破。他又用指尖戳了一下，泡泡破了。只見里面的一團(tuán)白霧一下子就竄了出來，同學(xué)們大叫：“哇，美麗極了?！?BR> 后來，周老師告訴我們，煙霧泡泡比普通泡泡要大，要牢固的原因是因?yàn)槔锩婕恿颂?，糖跟洗潔精水發(fā)生了反應(yīng)，這樣吹出來的泡泡就更大、更有韌性。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，我希望周老師能夠天天給我們做實(shí)驗(yàn)。
我的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)篇十
“先倒一點(diǎn)水，再打一勺鹽……”
“哎呀！鹽放太少啦！”
“……”
我和媽媽正在做讓雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)，哎！媽媽實(shí)在太啰嗦了，這實(shí)驗(yàn)的具體過程，我當(dāng)然會(huì)做啦，不信，你瞧！
首先，準(zhǔn)備好以下材料：一個(gè)玻璃杯、一雙筷子、一袋鹽和一個(gè)生雞蛋。然后往玻璃杯里倒入一些溫水，加入兩勺鹽攪拌，然后，把雞蛋放進(jìn)玻璃杯里。最后，用筷子順時(shí)針攪拌雞蛋。聽起來可不太難，可實(shí)際上……我的手緊緊地握著筷子，用力地?cái)囍u蛋，攪了老半天，雞蛋連個(gè)動(dòng)靜也沒有，它就那么乖乖地沉在水底，絲毫沒有浮上來的意思。
這可怎么辦呢？我想起了媽媽剛才的叮囑我的話，“鹽別放太少了”難道真是這樣，我心里打了個(gè)問號(hào)。繼續(xù)往里面加鹽，雞蛋沒有動(dòng)靜。哼，一勺不夠，我兩勺。什么？?jī)缮撞粔?，我三勺……我繼續(xù)攪拌。終于，雞蛋浮了一點(diǎn)起來，哇，我高興地拍起手來，可只要一停手，雞蛋又沉了，我失望極了：“人的忍耐是有限度的，我不干了?！?BR> 我生氣地坐在凳子上，媽媽坐到我旁邊安慰我：“別著急，你可以往杯里再多加一些鹽，也許水的密度還不夠大到撐起雞蛋的重?fù)?dān)啊。再試，說不定可以讓雞蛋不會(huì)沉下去，甚至浮出水面，?！?BR> 我照媽媽的說法去做了，果然浮了起來，我高興得一蹦三尺高，小小的實(shí)驗(yàn)，原來這么好玩啊！
我的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)篇十一
今天一上課，老師就舉著一個(gè)礦泉水瓶子神秘兮兮地對(duì)我們說：“今天，我要用這個(gè)瓶子來給你們變一個(gè)魔術(shù)?！?BR> 老師說完，把瓶子的底部翻了過來，面朝著我們，讓我們仔細(xì)觀察，我們發(fā)現(xiàn)在瓶底靠近中心的位置有一個(gè)針孔般大小的洞。果然，老師告訴我們這個(gè)瓶子的神奇就在于這個(gè)洞，而老師即將用這個(gè)洞來給我們變魔術(shù)，這讓我們可是疑惑不已啊。
魔術(shù)開始了。只見老師把瓶蓋擰開，放進(jìn)了提前準(zhǔn)備好的空桶中，又拿起了一個(gè)裝滿水的黑色桶向瓶中倒水。當(dāng)老師倒?jié)M水后將瓶子拎起來的那一瞬間，瓶里的水頓時(shí)嘩啦啦地流了出來。這讓滿懷期待的大家大跌眼鏡，有的同學(xué)甚至還吐槽了幾句?？衫蠋熞琅f笑瞇瞇地看著我們，還俏皮地眨了眨眼說：“別急，心急可吃不了熱豆腐，好戲還在后面呢?！?BR> 提著那瓶嘩嘩流水的“自制礦泉水”，老師問：“接下來我會(huì)用自己的魔力堵住水流，讓它不再?gòu)钠恐辛鞒?，你們信不?”大家都不信，可我卻信。因?yàn)槲覀兩峡茖W(xué)課的時(shí)候?qū)W過類似的實(shí)驗(yàn)，但那已經(jīng)是三年級(jí)時(shí)的事兒了，剛好可以趁此回憶一下。
這時(shí)，老師又開始行動(dòng)了。只見她拿起桌上那淺綠色的瓶蓋，蓋上瓶子然后一下下擰緊，果然水流變細(xì)了，流得也慢了，很快就開始一滴一滴地往下滴，到后來竟完全不流了。同學(xué)們完全被驚呆了，目光直愣愣地盯著老師手中的瓶子，仿佛想要再將水盯出來一樣，可那水卻像是被凍住了一般，再也流不下一滴。
后來，老師為我們講解了其中的奧秘，原來是因?yàn)槠可w擰緊后瓶?jī)?nèi)的氣壓要比外面的氣壓小，阻止了水流出來。我們頓時(shí)恍然大悟，迫不及待地要去嘗試。
輪到我了，我拿起裝滿水的黑色桶，小心翼翼地把水倒進(jìn)水瓶，拿起來時(shí)果然有涓涓細(xì)流從小口中流出。我拿起瓶蓋，學(xué)著老師的樣子擰緊――水停下了，真是太神奇了。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了自然界的多姿多彩，以后我定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取發(fā)現(xiàn)更多自然界的神奇奧秘。
我的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)篇十二
語(yǔ)文課上，老師介紹了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——會(huì)“跳舞”的小紙屑，我很好奇，帶著興奮的、期待的心情，開始準(zhǔn)備了。
我先準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)材料：一把塑料直尺、一支塑料外殼的圓珠筆、一支鉛筆和一張白紙。
實(shí)驗(yàn)開始了，首先把一張白紙撕成紙屑，接著把塑料尺子放在頭上摩擦，摩擦的時(shí)候還發(fā)出了“咯吱”、“咯吱”的聲音，就這樣摩擦大概不到一分鐘的時(shí)間，接著迅速將尺子放到離碎紙屑不到一厘米的地方，紙屑竟然跳起舞來，爭(zhēng)先恐后地往塑料尺子上粘，好像被施了魔法一樣，真是太不可思議了！然后我又拿出準(zhǔn)備好的圓珠筆，用同樣的方法，小紙屑又一次跳起舞來，我興奮極了，小心臟“撲通、撲通”也跟紙屑一樣快速跳著。最后我又用鉛筆重復(fù)之前的方法，可是卻沒有看到紙屑和前面兩次一樣“跳舞”。
這是為什么呢？外婆在一旁告訴我：“因?yàn)橹背吆蛨A珠筆都是塑料，和頭發(fā)摩擦的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生靜電，是靜電把小紙屑吸上來的，鉛筆的外殼是木頭，不會(huì)與其他物體產(chǎn)生靜電，所以就不會(huì)被吸上來”。聽到這里我恍然大悟，原來我們的生活中還有很多我們眼睛發(fā)現(xiàn)不了的奧秘。
通過這次實(shí)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到，科學(xué)世界有太多有趣的知識(shí)值得我去探究，我決心努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)大爭(zhēng)當(dāng)科學(xué)家，為祖國(guó)增光！
我的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)篇十三
由于新型冠狀病毒疫情的發(fā)生，我們的寒假被按下了暫停鍵。在這個(gè)特殊的日子里，我在家中上了一堂有趣的科學(xué)課――“液體彩虹”的制作。
我把實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備好，主要有：兩個(gè)透明杯子、鹽、洗潔精、食用油、蜂蜜、水和筷子。
開始制作“液體彩虹”啦！
我們?cè)谝恢槐械谷氪蠹s一厘米厚的蜂蜜，在另一只杯中倒入和蜂蜜一樣厚度的水。水中加鹽，用筷子攪拌，使其成為濃鹽水，再將其倒入蜂蜜杯中。倒時(shí)有技巧，要把筷子放在杯壁上，讓鹽水坐一次“水上滑梯”，不能讓它脫離軌道。這時(shí)的我特緊張，心里像十五個(gè)吊桶打水――七上八下，生怕鹽水沖破蜂蜜層。我小心翼翼地操作著，看著鹽水慢慢滑到了蜂蜜層上，我松了一口氣。下一步就是將洗潔精沿著杯壁倒入鹽水上。我又開始忐忑不安了，默默數(shù)著“3、2、1”。呀，不好，洗潔精和鹽水混一塊了，我懊惱地低下頭。一旁的媽媽連忙鼓勵(lì)我：“沒事，可能是倒的`速度快了，后面穩(wěn)著點(diǎn)哦！”我馬上振作起來，繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。我在清水中加了一滴最喜歡的紫紅色顏料，又小心翼翼地將一滴滴攪拌后的顏料水慢慢倒進(jìn)杯中。最后再加上一層食用油，液體彩虹終于完成了，就連原來混合的地方也看不出來了。杯中的液體一共分成了五層，層次分明?？粗@奇妙的五色彩虹，我自豪極了！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了：一種物體如果密度大就會(huì)沉到下面，密度小就會(huì)浮在上面?？茖W(xué)真是神奇呀！
我的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)篇十四
今天，我在一間神奇的，與眾不同的教室里和同學(xué)們、老師一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，它就是“鹽水浮雞蛋”！
當(dāng)時(shí)，有的同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試，有些同學(xué)迫不及待地小心地嘗試，還有的同學(xué)一直不停地問老師：“為什么還不開始??？”
我們要準(zhǔn)備的材料是：一把勺子、一個(gè)透明玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一杯水和食鹽。
首先，我把水倒入玻璃杯里，接著，我嘗試著把生雞蛋放入杯子中。但雞蛋卻像一頭胖胖的小豬一樣，懶洋洋地一沉到底就呼呼大睡起來。
于是，我皺著眉頭，硬生生地把蛋從水底弄了出來，放在桌上，生氣地對(duì)它說道：“我輕輕把你放入水中，你卻無(wú)情地呼呼大睡起來，真是討厭極了！哼！”
過了一會(huì)兒，我想：蛋又聽不懂我的話，我可不想因?yàn)檫@件事兒讓我不開心，這件事就過了吧。于是，我再把一小勺鹽放入水中，這個(gè)蛋竟然還是沉到水底睡大覺去了。我無(wú)奈地唉聲嘆氣：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)是假的呀！唉！”
但是我相信老師是不會(huì)欺騙我的。于是我只好再次往杯子里放一大勺鹽，然后攪拌使水變得澄澈為止。我無(wú)奈地再一次把蛋放入水中，這次雞蛋真的浮起來了，看來老師還真沒騙我。實(shí)驗(yàn)的原理是水具有浮力，而鹽可以增強(qiáng)水的浮力，所以蛋就能浮起來！
這次的實(shí)驗(yàn)真是簡(jiǎn)單又有趣！
我的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)篇十五
其實(shí)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)挺簡(jiǎn)單的。只需一個(gè)氣球，一根蠟燭，一個(gè)打火機(jī)和一點(diǎn)水就能夠了。
早餐后，我和媽媽就分頭搜集做實(shí)驗(yàn)的材料。不一會(huì)兒，我找到了一個(gè)藍(lán)色的氣球，媽媽找到了蠟燭和打火機(jī)，實(shí)驗(yàn)的材料準(zhǔn)備好了。
我迫不及待地在藍(lán)色氣球里灌滿了水，并用細(xì)繩系緊了氣球口。媽媽先拿出打火機(jī)，輕輕一按，“噗嗤”一聲，打火機(jī)冒出藍(lán)色的火苗，之后她又拿出蠟燭點(diǎn)燃后遞給我。我細(xì)心翼翼地伸出一只手從媽媽手中接過蠟燭，一只手緊緊地提著裝滿水的水氣球。當(dāng)我把水氣球往蠟燭的火苗慢慢靠近時(shí)，突然有些緊張，心想：如果氣球遇火爆炸了怎樣辦呀？那樣的話水會(huì)濺我一身的！我有點(diǎn)猶豫的望著媽媽，媽媽用鼓勵(lì)的眼神看著我，“加油”！于是，我隨即將水氣球放到蠟燭的火苗上方，一秒、二秒、三秒......氣球被燒黑了，但依然沒有爆炸！我情不自禁的驚嘆道：“哇噻！真是不可思議！好趣味的實(shí)驗(yàn)呀！”
這是為什么呢？原因是水能將火的熱能吸收，才不會(huì)使氣球的橡膠造成斷裂?？墒俏覀冞€是要細(xì)心，如果超過了氣球內(nèi)所能吸收的熱能，氣球是會(huì)爆炸的。
我的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)篇十六
也許有人一聽到這個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱就會(huì)覺得很奇怪，瓶子怎樣可能把一個(gè)雞蛋吞掉呢，下頭我們就來驗(yàn)證一下這個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。
實(shí)驗(yàn)材料需要準(zhǔn)備：一個(gè)煮熟的雞蛋，一張廢紙，一個(gè)打火機(jī)和一個(gè)小口玻璃杯.我心想：“我的實(shí)驗(yàn)到底能不能成功呢”？我很期待。實(shí)驗(yàn)開始了，首先我將煮熟的雞蛋剝開殼，圓圓的雞蛋像一個(gè)大湯圓，又像一個(gè)惹人喜愛的小娃娃，之后我把廢紙撕成條，然后用打火機(jī)細(xì)心翼翼地準(zhǔn)備點(diǎn)燃紙條，這時(shí)候我身上頓時(shí)冒出一身冷汗，我想，火是不是會(huì)把我的手燒傷呢？我越想越害怕，心中忐忑不安，我的手開始顫抖，接近紙條的那一刻，打火機(jī)掉在了地上，由于我的毛手毛腳，幾次點(diǎn)火都失敗了，我緊張得直喘氣，這時(shí)爸爸說：你不要急，先平著拿紙條然后等紙條充分燃燒之后才能放進(jìn)玻璃杯里，果然，我耐心等待火充分燃燒后放進(jìn)玻璃杯里，火并沒有熄滅，緊之后，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，輕輕的把雞蛋放在瓶口上，此刻到了驗(yàn)證奇跡的時(shí)刻，我的心怦怦直跳，只看只見雞蛋慢慢往下沉，像有一股吸力牽引著它，叮當(dāng)一聲雞蛋落在了瓶底，成功啦，成功啦，我欣喜若狂地一蹦三尺高.
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是因?yàn)槠績(jī)?nèi)的氧氣消耗，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)外壓強(qiáng)不一樣，瓶外的空氣壓力比瓶?jī)?nèi)的空氣壓力要大，雞蛋自然就下去了。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真是有意思，做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，不僅僅鍛煉了我們動(dòng)手動(dòng)腦的本事，也讓我從中懂得了科學(xué)道理，真是兩全其美。
我的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)篇十七
絢麗的燈光，靈動(dòng)的音樂，跳躍的水柱，營(yíng)造出美輪美奐彩虹般的噴泉，這是廣場(chǎng)和公園才能見到的景象。
一天，我聽說只要在水里加入一些東西，就能讓水變成噴涌的噴泉，這樣在家里也能欣賞到彩虹噴泉了！于是，我準(zhǔn)備做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)前，先要準(zhǔn)備好材料，需要用到的材料有：攪拌棒、攪拌勺各一支，半杯清水，少許色素，適量的小蘇打、檸檬酸以及洗潔精。
實(shí)驗(yàn)正式開始，先讓三勺檸檬酸到放入了清水的“浴盆”里躺著，再擠一些洗潔精就可以洗“泡泡浴”啦，小伙伴三滴色素來湊熱鬧啦，聽到泡泡聲，聞到泡泡香的.小蘇打也迫不及待地跳了進(jìn)去。一場(chǎng)泡泡聚會(huì)開始了！
小精靈們玩的開心，我在一旁正等待著奇跡出現(xiàn)呢。30秒過去了，1分鐘過去了……水一直沒有動(dòng)靜，我心想：實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)失敗了呢？我正難過時(shí)，水一下子就涌了出來，然后越涌越多。哇，成功了！我的心情像一道扒開了烏云的陽(yáng)光，直照心底，既興奮又喜悅！
做實(shí)驗(yàn)可真有趣??！
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我的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)篇十八
星期天看動(dòng)畫片，我看到一個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)——彈力雞蛋。于是我就想自我試著做一次，看看到底能不能成功。
到了晚上放學(xué)回家，媽媽還沒回來，于是我找來一個(gè)小杯子，一小瓶醋和一個(gè)雞蛋，決定在書房的展示臺(tái)上做實(shí)驗(yàn)。我先把醋細(xì)心翼翼地倒在小杯子里，之后把雞蛋泡在醋里一個(gè)小時(shí)，然后把泡好的雞蛋拿出來，剝下外皮，向桌子上一扔，雞蛋就高高彈起。
這讓我很迷惑，這雞蛋怎樣就彈起來了呢雞蛋一點(diǎn)也不會(huì)破，這真是太神奇了。于是我在電腦上查了查，是因?yàn)榇椎某煞秩赵诹穗u蛋里，讓雞蛋凝固了，就像皮皮蛋一樣。
這次實(shí)驗(yàn)很成功，如果我以后多了解一些科學(xué)知識(shí)，再遇到這種問題，就不用上網(wǎng)查找了。