生活中的點滴細節(jié)，反映了我們的成長和變化。在寫總結之前，我們應該先梳理好所要總結的內容和重點，確保有條不紊地寫作。接下來是一些經過精心挑選的總結范文，希望能夠給大家一些靈感。
游泳的收獲篇一
游泳，這是我很喜歡的運動，沒想到，這次學游泳的經歷卻讓我嘗到了其中的酸甜。
酸
學游泳的第一天，我剛來到游泳池邊，游泳老師便給了我一個浮板和兩個浮球，教我怎樣蹬蛙泳腿，之后他就叫我下水。但我望著眼前波光粼粼的池水，心中不由得害怕起來，在池邊坐了半天也不敢下水，最后還是媽媽趁我不注意把我推下水。我拼命地在水中掙扎，媽媽看見了，連忙把我拉上岸來了，然后只好自己一個人在淺水練習區(qū)練習?？粗鴦e人在游泳池里那歡快的樣子活像一只小青蛙，不由得一陣心酸。
甜
功夫不負有心人，經過幾天練習后，我終于可以甩開浮板用浮球游泳了。這一段時間是我最開心的日子，我和弟弟一起在水中追逐打鬧，打水仗，在快樂中我逐漸地學會了蛙泳。我費了九牛二虎之力，終于又可以甩開浮球獨自游泳了?？墒俏也恢涝鯓硬拍茏屪约旱纳眢w浮在水面上不沉下去，于是只好再次請教老師。
老師又來教我仰泳。老師說：仰泳要放松，否則很容易沉下去，還告訴我們要先學會憋氣，于是我們開始練習憋氣?？墒俏抑槐锪宋迕腌娋筒恍辛?。但我不灰心，繼續(xù)練習，一個小時后我可以憋30秒了。學會了如何在水中憋氣，怎樣才能浮在水面往前游呢？老師說，仰泳要在水中蹬蛙腿。經過一個多月的練習，我學會了仰泳。心里那個美呀，就別提了！
我克服了許多困難最終學會了游泳，同時也悟出了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
游泳的收獲篇二
天是越來越熱了啊，于是我和媽媽一起去了泉水浴場游泳，鑒于我是旱鴨子，于是我就帶了一個游泳圈。
一路上的熱是無法形容，而且，還特別堵！要熱崩潰了??！要不是去游泳我才不出來呢！我犯愁的看了看泳池內，人還挺多的啊，不過令人意外的是，水還是潔凈清新的呢。換好泳衣的時候，我望著清冽的泉水有點打怵，因為去年游泳的時候，池底很臟，所以不知深淺，而我又很傻很天真的認為下水以后游泳圈還一直保持在腰部的位置，我悲催的被媽媽提溜起來就扔水里了，然后，游泳圈就一直到了我胳肢窩的位置，我收到驚嚇，而且又凍到，還嗆了幾口水，就趕忙上岸。
不過現(xiàn)在水挺清的，一眼望到底，加上我又長高了，應該沒什么問題吧，當我的腳探進水里時，我全身的燠熱頓時煙消云散，取而代之的是吃了冰塊一般的涼爽。清涼迫使我，趕快下了水，在腳觸到池底時，我愣了愣，原來不過如此啊，還以為有多深呢。也就是到我胸口。
我原本想把頭枕在游泳圈上讓它自由的漂流呢，可惜上天沒給我這個機會，撲通撲通的聲音不絕于耳知道為什么嗎？那些跳水的不得安生啊，只要一個沒防備，就會被濺一臉水！除此以外，還有人在水里游蛙泳，已經不止一次的蹬到我了，讓不讓人愉快的游泳了？還能不能一起愉快的玩耍了？在水里泡了一段時間以后，我漸漸感覺不對勁了，冷??！漸漸地，我找到冷的根源了，是有人源源不斷的往里注水啊，用巖石來當瀑布，這時我看到，在巖石中，有一顆草，長得挺高了，日日夜夜的被水沖刷還竟能長得如此青蔥！冷了以后呢，我就去岸上曬一會兒太陽，暖和暖和再下水。嬉鬧了一個小時多，實在是冷的受不了了，于是就收拾收拾回家了，回家的路上大太陽那個毒啊，那個熱啊~！我崩潰了！上帝你是什么意思？！冰火兩重天嗎！
最后，我從游泳的計劃中悟出兩條道理：
1、困難就像一個彈簧，你越壓，它越縮，你越不按，它越猖狂。有時候，困難就是一只紙老虎。
2、連草都能在巖石縫里生存，人為什么不能頑強的生活著呢？
游泳的收獲篇三
今年，媽媽給我報了一個游泳班。
第一次上課，剛開始我不敢下水，還是老師拉著我下水。老師先教我們下水，我只憋了五秒就上來了，我看見她們都憋了二十到三十秒。我有一次下水，我成功了。
老師又教了我們另一個動作——蛙泳。剛開始我不會，我準備放棄。媽媽說：“失敗是成功之母。”我聽了媽媽的話，我一遍又一遍地練。我每一次想放棄的時候，都想起了媽媽說的那句話“失敗是成功之母”。所以我不放棄，終于我學會了。
有一次，老師帶我們去小河里面游泳。老師說：“我們比賽游泳?！蓖瑢W們同意了。老師說：“開始！”我們都拼命地游。老師說：“停！”我是第一名，呂一晨是第二名，誠誠姐是第三名。我得了一件泳衣，呂一晨得了一個泳帽，誠誠姐得了一個泳鏡。老師帶我們回去了。
老師告訴我們一個好消息和一個壞消息，你們猜一猜。好吧，我告訴你們。好消息是去文化廣場比賽，壞消息是只能參加兩個。我們都想?yún)⒓?。老師說我：“我們比賽一次，誰是一二名，就可以參加?！蔽覀兌枷?yún)⒓樱疵赜?。老師說：“好！”我和呂一晨是第一和第二。我們兩個人去參加，最后我們大獲全勝。
通過參加游泳班，我懂得了付出多少，就會收獲多少。
游泳的收獲篇四
我喜歡游泳。因為游泳不僅給我?guī)頍o盡的樂趣，還讓我的身體越來越強壯！
記得我七歲的時候，暑假一過，爸爸就給我報了游泳培訓班。培訓班的時候教練教我蛙泳腿怎么做，他先示范了一下。我模仿，踢，撤，教練耐心的教我怎么做，直到做好為止。我拿著水板，走進水里。原來水比岸邊硬十倍。在岸上動起來很容易，一入水就感覺腿上掛著好多東西。然后，我又學習了蛙泳的手部動作，手部動作簡單多了。我一會兒就知道他們了。教練從后面綁了個水板，讓我在水里游。我按照岸上的動作一步一步往前游。雖然游的很慢，但只要努力，鐵棒磨成針，第一次學會了在水里走路。
假期里，爸爸每天晚上帶我去千島湖游泳。我父親想看看我是怎么游泳的。剛開始，我入水后不敢游走。在父親的鼓勵下，我漸漸能游三四米了。十五天的游泳訓練很快結束了。接下來，我開始接受父親的訓練。假期里爸爸天天帶我去千島湖游泳。慢慢的，我的游泳水平進步很大。爸爸總是對我說：“沒有人會來參加會議。堅持就堅持，堅持就成功?！甭犃烁赣H的話，我努力練習，終于學會了游泳。
每當聽到別的家長夸我：“你看！這個女孩多好啊。她這么小就能游一兩百米?！毙睦锟偸呛荛_心，覺得好驕傲！
這個暑假，我不僅學會了游泳，還學到了一個道理：“沒有什么東西是一下子就能學會的，我需要不懈的努力才能成功。”
游泳的收獲篇五
在還沒學游泳之前，我是只純“旱鴨子”，學了之后，應該說是“丑小鴨變白天鵝”了吧。
剛去學的時候，我還很怕，怕教練會不會兇巴巴的。一位在我眼里他的外表看起來有一種讓人辛苦、累的感覺，不是很舒心。剛下水，冷得要命，有一種能把人凍僵的感覺，開始下水要學憋氣，一呼一吸的，在岸上看起來簡單，在水里就困難了，一呼一吸都感覺有一股寒風吹過，不注意會嗆上幾口水，鼻子真酸;泳鏡也不時進水，眼睛都不清楚路。最恐怖的就是，每學一種動作就要反復的做50——100遍，這簡直就是魔鬼訓練。
看著別人游的那么爽，而自己卻在練習一個我已經會了的動作時，說真的我真想把教練，扁一頓。不過反復訓練我的游泳技術也好了許多，本來還離不開泳圈和浮板，慢慢的泳圈和浮板都成了我的身外之物了。
告訴你們一個秘密，自從學游泳之后，我的身體硬朗了，體重也減了，感冒也少了。游泳真棒。
游泳的收獲篇六
啊，我成功了！我學會了游泳！我浮在水面，手腳不停地劃動，看著水底不斷向后移動的圖案興奮地大叫。
今年暑假，我參加了濟寧市教育局組織的中小學游泳培訓進校園活動。
第一天，我們學的是憋氣和漂浮。我只能憋幾十秒，鉆出水面，大口大口地喘著氣，臉憋得通紅。而我旁邊的同學卻能憋一分多鐘，還非常自如，原來她們早就會游泳了?？粗麄冊谒邢裥◆~一樣穿梭，我心里真是羨慕，也很著急，好想馬上就會游泳啊！
可是一口吃不成大胖子，我必須認真聽教練講解，全心練習。練習憋氣時，我把頭埋進水里，感覺憋不住了想抬頭喘口氣，可教練一直按著我的頭，憋得我都要窒息了。在水中喘口氣吧，結果嗆了好多水，連續(xù)品嘗了幾口水后，我憋的時間長了些。
第二天我們學習的是蛙泳腿，這個對我來說難度大了些。蛙泳腿的分解動作有四步：收腿、翻腳、向外蹬腳、腳夾緊伸直，做動作時關鍵是快蹬慢收。練習時，我總是翻不好腳，教練用力壓著我的腳，我仿佛聽見骨頭被壓得咔咔響。在水中練習時，我一次次被教練拎上岸來糾正動作無數(shù)次失敗后，我開始懷疑自己是不是永遠也學不會游泳了？可是我不想放棄，回家后繼續(xù)做了很多遍蛙泳動作。
第三天，教練剛一揮手下水，我怎么感覺可以浮起來了？而且腿也能自如地劃動？還能劃出好幾步才用換氣？太棒了，我終于可以自由自在地在水中游起來了！我在水中游著，笑著，這種感覺太爽了！我成功了！
游泳的收獲篇七
快開學了，這個暑假過得好長呀!
在暑假期間，我不僅完成了老師留的作業(yè)，而且我還有其它收獲。我去學作文了，現(xiàn)在我的作文有所提高了，因為老師把我的缺點都指出來了，我主要是不會描寫，寫出來的作文不生動，現(xiàn)在老師說我的作文有點進步了。
我還去學了游泳，總共學十天250元。學的是蛙泳;其實我早就會了一點，但是一去就知道了，動作不標準，腳要勾著，每天去都是練習，還去深水池練習，慢慢終于練會了。一直練到了考試的前一節(jié)課，最后一天是考試;我們考試是在深水池考25米，考完還有一張三水教育局發(fā)的游泳達標證。但是令我難過的是我曬黑了，一直到現(xiàn)在都沒有白回來。這個暑假我真開心!
游泳的收獲篇八
如果，有人問我:“春、夏、秋、冬中我最喜歡什么季節(jié)?"我一定會毫不猶豫地說：“我最喜歡夏天?！弊x到這，我想大家一定會說夏天有什么好玩的。因為夏天我們可以游泳，在水中盡情玩耍。
今天，施沁穎的爸爸帶我和施沁穎一起去游泳館游泳。由于，我好久都沒有游泳了，所以游泳動作，我都忘了，我只好在一邊練習，我練呀，練呀！功夫不負有心人，我總算把所有游泳基本動作給做成功了，我總算又學會了游泳。
為了看看自己的真實實力，我決定和施沁穎比一比，決出高下來，我們的裁判就是施沁穎的爸爸。只聽叔叔大喊一聲“預備，開始！”剛聽到口令，我便在墻上用力一蹬，一下子，就游的好遠。在看看施沁穎，因為剛才她爸爸在喊口號時，她不專注，所以慢游了很長時間，我和她之間還有很長的距離，于是，我便開始有點得意，漸漸的，越游越慢，一邊游一邊看看旁邊的人。過了一會，我又回頭看了看，只見施沁穎快到終點了，我連忙去追，可是已經來不及了。
這次的冠軍是施沁穎，在這場比賽中，我知道了一個道理：驕傲使人落后，謙虛使太陽能使人進步。
游泳的收獲篇九
暑假里，媽媽帶我去學游泳。
第一天，教練先教我們換氣，換氣的方法是先在水面深深的吸一口氣，潛到水里后用鼻子使勁吐出氣。剛開始我經常嗆水，不是還沒把頭探出來就吸氣，就是水下用嘴吐氣，水鉆進了鼻子里，十分難受，不過現(xiàn)在我已經不嗆水了。
第二天，教練終于要教我們蛙泳了，我興奮極了。
教練先讓我們在長椅子上趴著練動作，教練對我們講了洼泳的動作：先把腳往里面溝，把小腿往前彎曲到腰附近，然后從兩側把腿蹬開，把腳要伸直，這們就可以減少阻力。第一次游，教練讓我們套上游泳圈游。第二次，教練就讓我們拿差塑料浮板游，說是浮板，其實把手浮上水面，只要稍加壓力，它就沉下去了，雖然沉得不深，伸還是有一定深度的，怪不得教練第一次不讓我們拿呢。
第三天到了，教練教了我們劃臂的動作，劃臂就是憋一口氣在水中游時，游了一會兒，憋不住時，只要把雙手往兩側一劃，頭就可以浮上水面，伸時間很短，你在這此時間里可以換一口氣，接著游，前幾次我還不太熟練，經常嗆水。我繞著游泳池游了幾圈，都沒嗆一口水，我高興極了。
我終于學會了游泳，我心里比吃了蜜聲學家甜。我想游泳真好，既是一項鍛煉身體的體育活動，又是一個逃生的技能。我現(xiàn)在越來越喜歡它了。
游泳的收獲篇十
說到學游泳，那可是一個痛苦的回憶。那時在我七八歲的時候，學的時候感覺沒什么難的，但在實際過程中感觸卻截然相反。
那是在一個暑假，我和我的幾位姐姐一起回到家鄉(xiāng)避暑。她們每天都回到家鄉(xiāng)的那條幾乎能清澈見底的小溪坑里游泳，而我只能蹲在邊上看著她們美人魚般的身影在水里游來游去。在那里站著的我心想能像她們那樣多爽快??！看著周圍的小伙伴都“撲通、撲通”跳入水里，真讓人羨慕！我自己心里暗自發(fā)誓一定要學會游泳。遲學不如早學，早學不如現(xiàn)在就學，正好現(xiàn)在就有現(xiàn)成的“教練”。于是我便脫掉衣服，慢慢地走進淺水區(qū)像烏龜一樣“爬”來“爬”去。過了一會，感覺這很簡單嘛！看著周圍這些比自己大的小男孩都在石頭上玩“跳水”，我也壯了壯膽，爬上了那塊大石頭?！皳渫ā币宦?，我也跳下了水。這是我自己才意識到，這里的水深不見底，一陣恐懼油然而生。人的本能使得我拼命的掙扎。邊上的三姐看到我掙扎，便奮不顧身地游過來救我，而我的掙扎卻使三姐嗆了幾口水。最終，大姐她們還是合力將我從死神手里搶回。在姐姐們的保護和指導下，經過幾天的'磨煉，我終于學會了游泳。在上學期游泳考試中還得到了滿分。
經歷過這件事，我自己也受到了深刻得教育：學會了游泳，可以使我終生受益，但學游泳一定要注意安全。否則，將使家人痛苦終生。
游泳的收獲篇十一
我回到岸邊，爸爸教我怎么游水，爸爸給我做示范，可我還是游不動，身子還是住下沉。
放暑假了，有一天，爸爸對我說：“袁晟，今天帶你去體育館學游泳?！蔽衣犃耍吲d得一蹦三尺高，坐著心愛的車出發(fā)了，路上我一邊聽著動聽的音樂，一邊欣賞著窗外美麗的景色，不一會兒就到了游泳池。一到游泳池，我看見那里有許多的小朋友，真是熱鬧非凡!我在游泳池邊熱了熱身，帶著游泳圈跳下了游泳池。折騰了一會，我以為我學會了游泳，于是把游泳圈放到岸上。正想游，身子卻一個勁的住下沉，結果喝了幾口水，好在我旁邊的爸爸拉了我一把才不至于出事。才知道游泳沒有那么簡單。我回到岸邊，爸爸教我怎么游水，爸爸給我做示范，可我還是游不動，身子還是住下沉。我馬上憋住氣站起來，把頭露出水面，爸爸教我從最基本的手劃腳蹬開始學習。我一遍一遍地重復同樣的動作，在爸爸的耐心指點下，自己的努力下，我終于學會了游泳，在游泳池里自由自在的游來游去，就像一只快活的小魚，在一旁的爸爸看見了，高興地笑了。不知不覺，到下午六點鐘了，我只好戀戀不舍地回家了。
游泳的收獲篇十二
炎炎夏日，我最最期待地就屬去游泳館游泳了，這不今天剛好碰上爸爸店里不忙，說要帶我和妹妹去游泳館游泳，我一聽，高興極了，便趕緊換上游泳衣坐上爸爸的車準備出發(fā)了！
很快，我們到了游泳館，爸爸停好車，向游泳館大門走去，一進游泳館，就看見好多好多的人，往游泳池望去，池里的人就像似一只只小蝌蚪在水里游來游去，我在想：他們可真厲害，都會游泳的，而我就只能套在泳圈里游啊游！這時，我腦子里忽然有個念想，趁今天這么好的機會，我一定要在今天學會游泳！
于是，我就問爸爸：“爸爸，你能教我學游泳嗎？”爸爸開心地點了點頭說：“當然可以呀！不過你一定要用心學哦！”說完，爸爸就教我學起游泳來！
首先按照爸爸的指導，爸爸先叫我在水里用雙腳用力地撲騰著，按爸爸說的，在水里學著吸氣、憋氣、吐氣，然后爸爸讓我試著把腿的動作做標準，慢慢劃水，慢慢練習，一點點的把基功練扎實，最后再叫我練習手臂動作，學會用雙手劃水，再配合雙腿的動作，慢慢的，慢慢的，經過爸爸耐心地教我，還有我自己用心地學習終于從不會游泳，到了會游泳，雖然在中間學的時候喝到了好幾口水，甚至被水嗆到了，嗆的很難受，想過要放棄，可聽了爸爸對我說：“世上無難事，只要肯登攀！沒什么事情可難倒自己的！”聽后！還是用心地，努力地終于學會了游泳！
我心里高興極了！雖然我現(xiàn)在只能在淺水中自由自在游泳，不過我還要再多加練習更多的游泳本領，把本領練扎實了，這樣我就可以做一只快樂的“小魚”在水里自由自在的游來游去了！
時間過得很快！已經到了傍晚，爸爸就開車載著我和妹妹回家去了！
游泳的收獲篇十三
暑假的一天，爸爸帶我到游泳館去游泳，我既興奮又緊張。
到了游泳池邊，我先做了下水前準備：首先我壓了壓腳，然后拍了拍胳膊，我扭了扭腰。做完下水前準備，我套上游泳圈?？吹剿鎿u搖晃晃，感覺有點暈，不敢下水。在爸爸的鼓勵下，我眼睛一閉，心想：有游泳圈，怕什么!我下了水。下水后，我在水中活蹦亂跳：一會兒腳往后一蹬，一會兒往后撥動，很快活。
可過了一會兒，我便看見許多孩子都不用救生圈，而在那里游得很快活，看上去多神氣呀!于是我便又拿下游泳圈，開始學游泳。爸爸也是一個游泳的能手，他游了過來。首先，他教我蛙泳，說：“蛙泳就是指像青蛙一樣輕快靈活地游，應該手腳配合，就是說手從前面撥到后面，同時要‘換氣’，手就像畫一個桃心一樣，把水壓下去，露出頭來呼吸。然后腳往后蹬時應勾起來蹬，合攏時立馬腳繃直了使勁一夾，就是說‘收翻蹬夾’。就這樣不停地交替運行就行了?！蔽尹c了點頭，爸爸又接著說：“你首先練習的是到水面上可以漂起來，兩個胳膊伸直，兩腳繃直夾在一起?！?BR> 我掌握了要領，開始練習，我首先要讓自己漂起來，可其實也不簡單，每當趴到水上，就會一個勁兒往下沉，嘴里吐著泡泡，手和腳亂蹬，我費了九牛二虎之力才站了起來。我想：應該先憋氣，然后輕輕趴到水面上。我試了一次又一次，不是喝水就是憋不足氣。我又想起了爸爸的話：兩手伸直，兩腳繃直夾在一起。我照樣做了一次，比上次稍微有了進步，就這樣我不停地練呀練，直到我可以躺在水面上。
我可以在水中漂起來之后，我又開始練腳部和手部的動作，先想一會兒爸爸的話，我先趴到水上，開始“手腳配合”。手撥到后面同時換氣，腳勾起來最后繃直夾住。我一次又一次地訓練，一次又一次的失敗，我不氣餒，一直練，終于我可以手腳配合，學會了蛙泳。
在回家的路上，我仿佛還在游泳池里游泳。
游泳的收獲篇十四
記得去年暑假，我看見我的好朋友和同學幾乎都會游泳，心里很羨慕。終于有一天，我忍耐不住了，便對爺爺說；“爺爺，我特別想學習游泳，您能答應我嗎？”我雖然嘴上這么說，心里卻想：“爺爺也許不能答應我，因為那里曾經淹死過人。但我萬萬沒有想到，爺爺爽快答應了，事情順利談妥了。
在去游泳的路上，我提心吊膽，到了游泳池，我的心里像揣了一只小兔子似的，歡蹦亂跳，換好游泳衣，戴上游泳帽，爺爺看我提心吊膽的`樣子，便鼓勵我：“不要害怕，有爺爺在沒問題！”在爺爺?shù)墓膭钕?，我下了兒童游泳池，爺爺先教我潛水，爺爺說：“潛水的意思就是把頭扎到水里，屏住呼吸，因為如果……”“我知道了！我知道了！”還沒等爺爺說完，我喊道?！爸懒?？”爺爺問?！爸懒耍 蔽艺f?！澳呛冒??！睜敔斦f，“我?guī)湍銛?shù)一數(shù)，你一共可以潛幾秒，行嗎？”“好吧？”于是，我把頭扎到水里，雖然我把頭扎到了水里，可兩只耳朵，卻暗暗偷聽爺爺數(shù)數(shù)：“1，2，3……”我起來之后，爺爺說：“好，不錯20秒！”我聽了，高興得都快跳起來了。事后，我又練習了幾次，發(fā)現(xiàn)越練越長，我興奮極了。
通過游泳，我懂得了一個道理：什么事，只要肯做，一定有收獲。
游泳的收獲篇十五
游泳是一項可以帶來益處多多的活動，除了可以鍛煉身體，改善心理健康，還可以培養(yǎng)情感交流等方面的能力。本文將會談到我在游泳過程中得到的幾個方面的收獲和心得體會。
1.鍛煉身體。
作為一項全身性運動，在游泳中每個部位的肌肉都會得到充分鍛煉，包括心肺功能。在游泳過程中每一個動作都需要全身的配合和運用，從手臂、腿部、腹部以及脊柱都得到鍛煉，可以提高身體的協(xié)調性和柔韌性。我在游泳中堅持每周三次至少40分鐘的游泳時間，我發(fā)現(xiàn)自己的耐力增強了許多，肌肉線條更緊實了，身體的姿態(tài)更加優(yōu)美。
2.改善心理健康。
游泳也是一項有益于心理健康的活動。在游泳中，一方面由于重復的動作和呼吸配合，可以讓身體得到放松和舒緩，減輕緊張和壓力。另一方面，水中的感覺也很特別，有一種能夠減輕神經系統(tǒng)緊張的效果。而且游泳還能夠改善心率和血壓等身體指標，降低患心血管疾病的風險。通過游泳，我變得更加冷靜、沉著，能夠更好地應對壓力和疲勞。
3.培養(yǎng)情感交流能力。
游泳也是一項有助于培養(yǎng)情感交流能力的活動。在游泳中我們都會和別人共同使用同一池水，我們可以觀察別人的游泳技巧，學習別人的優(yōu)點，同時還可以跟游泳隊員、教練或者其他游泳者交流游泳的技巧或心得，建立起一種友誼和信任，這有助于提高自己的社交能力并且更好地融入群體中。
4.鉆研游泳技能。
對于想要深入學習游泳技能的人來說，游泳也是一項讓人進步很明顯的運動。不同的游泳姿勢都需要特定的技巧去掌握，掌握正確的呼吸、姿勢和動作都很關鍵。在學習游泳的過程中，我們會不斷去完善一些微小的細節(jié)，以完善自己的游泳技巧、速度和流暢度。自己的進步和不斷的挑戰(zhàn)也會讓人感到開心和快樂。
5.培養(yǎng)毅力和自信。
游泳是一項非常刺激和挑戰(zhàn)的運動，它需要勇氣、毅力和自信心。當我們在水中掙扎時，我們面臨的不僅是身體上的挑戰(zhàn)還有精神上的諸多壓力。當我們不停地跨越各種游泳距離時，我們會變得更加自信。在不斷挑戰(zhàn)自己的過程中，我們也會逐漸培養(yǎng)自己的毅力，這也必將為今后的人生之路奠定穩(wěn)固而有力的基礎。
總之，游泳是一項非常有益的活動，不僅可以鍛煉身體，改善心理健康，培養(yǎng)情感交流等能力，同時也有助于鍛煉我們的毅力和自信心。我相信，只要你們認真練習，堅持不懈，就一定能夠從游泳中獲取到意想不到的驚喜和收獲！
游泳的收獲篇十六
天氣越來也熱，要是泡在冰涼的水中肯定是一種很爽的感覺。這讓我想起了游泳。于是，我和媽媽講，我們今天晚上去游泳好嗎？媽媽答應了。
傍晚，我們早早地吃好了晚飯，準備好游泳物品。我真是又激動又開心。我們一家就興高采烈地去游泳館了。
來到游泳館，我們排了很長的隊伍，我們耐心地等啊等，功夫不負有心人，終于輪到我們了。
我們換好泳衣，坐在游泳池的岸邊，先試了試水溫，我已經迫不及待地想下去了。于是，我套上我的游泳圈，開始學游泳了。
媽媽說，一開始學游泳就是玩水，跟水混熟了才開始正式學。一開始，我還不會游泳姿勢，爸爸就教了我自游泳的動作，手要成”s”型，腿要用力打水，我照著爸爸說的去做，一開始還有點別扭，慢慢的，我的手腳就協(xié)調起來了。
我用力向前游去，心理還很有成就感呢。突然，不知道是誰不小心向我潑了很大的水，弄得我滿臉都是水，像剛洗過了臉一樣，我既難受又驚訝。難受的是我鼻子進水了，酸酸的，很不舒服；驚訝的是，怎么突然會有水來襲擊我呢？于是，我連忙向爸爸媽媽走去。媽媽見了，用手給我擦了擦臉，叫我跟爸爸去玩，忘掉滿臉是水的事。于是，我對老爸說：“咱們來玩玩高難度的動作吧”。老爸答應了。
我在水中練習舞蹈動作，擺了一個橫叉。爸爸裝作很驚訝地說，：“哇，這么厲害?！蔽倚ξ貙Π职终f：“那當然。我可是套著游泳圈的哦。”我們又玩了很多游戲。比如，比賽水中行走，抓著泳衣游，在爸爸的背上休息。我自己還來仰泳，側泳玩呢。此刻的我開心無比，好想在水中不停的玩下去?。】墒?，時間一點點地過去，哨聲想起，到了閉館的時候了，我依依不舍地上了岸。對媽媽說下次一定還要來。我上岸的時候，又冷又重，不過我還是很開心。這真是我一天中最快樂地時刻。
游泳的收獲篇十七
做任何事，重要的是過程，哪怕當時失敗，那你也是收獲了過程，并不代表以后不會成功。
——題記。
今年暑假媽媽帶我回她老家，每天下午外婆都帶我去游泳。我用了一周時間學會了游泳，非常開心。
當我剛開始接觸游泳的時候，我只懂得帶上游泳圈游泳，摘下游泳圈根本不知道怎么游。
學習游泳的第一天我非常高興，因為我本來就喜歡玩水。第一步學習怎么“漂”?！捌钡母杏X就是你像一片葉子一樣漂在水面。就找這個漂的感覺就挺難的，首先，要克服對水的恐懼，不能害怕嗆水，也不能害怕沉入水底。只靠我自己瞎琢磨肯定是不能很快學會的，所以外婆特意請她認識的一個會游泳的專業(yè)教練來教我游泳。我剛下水教練就說：“吸一口氣，覺得自己浮起來的時候要把腿伸直。鼻子在水里慢慢的吐氣?！蔽覄傆米煳艘豢跉?，還沒準備好呢，就被教練按下水去，我非常恐懼但我還是選擇克服它，我果然覺得自己飄起來了，非常高興，教練開心地說：“很好，就這樣多練。”快樂的時光總是過得特別快。
這幾天我一直都在練習換氣，在我無數(shù)次地努力下，學習游泳的第七天，我終于學會了換氣。
通過學習游泳讓我知道，做任何事情都要努力堅持，可能會經歷痛苦、艱辛的過程，但收獲的卻是喜悅和快樂。
游泳的收獲篇十八
今年暑假，我媽媽給我報了一個游泳班。平陽游泳班，一周六天。周一到周五媽媽開車送我去，周六爸爸放假自己開車送我去。
今天是第一天。坐公交車的時候我想：游泳池是什么樣子的？有多少人？教練厲害嗎？這些問題困擾著我，我真的很想快點到。
最后到了游泳池，看到了兩個池子，一個大池子，一個小池子。小池子里人多，我這個年紀的孩子也多。
該上課了。我拿著泳褲跑進更衣室。脫掉你所有的衣服，穿上你的游泳褲。
下課后，我跑到集合點，看到很多孩子已經在那里了。他們應該是我們的“同學”。我們先熱身，然后教練把我們叫下水。我們下到一個小池子，水沒到我肚臍就不深了。教練讓我們對著池壁排隊，轉身，用手托住瓷磚，憋氣5秒，然后10秒，15秒，最后20秒。教練叫我們再飄一次。我放松了，放松了，又放松了，終于飄了。
就在這時，鈴聲響了，一個小時怎么能這么快！
五年級：薛新宇。
游泳的收獲篇十九
我經歷的事情猶如天上的繁星，有的讓我感動不已，有的讓我羞愧難當，有的讓我憤怒五比，有的讓我感到莊嚴神圣，有的讓我感到妙趣橫生，有的讓我體驗成功的喜悅。現(xiàn)在我就把我成功的一件事講給你聽。
記得一個暑假，爸媽要帶我去游泳。之前，我看過許多游泳高手凌空展翅，在空中翻幾個跟頭，像孫悟空一頭扎入水中，或在水中跳起舞蹈，做著各種優(yōu)美的動作，像一條魚在水中那樣揮灑自如。那些優(yōu)美的姿態(tài)時常浮現(xiàn)在我的`眼前，令我羨慕不已，似乎游泳很容易，更激起我也想在海灘上大顯身手的信心。
于是我興致勃勃地和爸媽來到了海邊。那里人山人海，擠滿了整個海灘。我們找了一個人比較少的地方游了起來。剛開始我感到水很冷，但不久我便適應了水溫。我蹦蹦跳跳地玩起水來。玩了一會兒水，我學起游泳來，媽媽告訴我：“游泳時腿要用力往后蹬，頭要抬起。就不會喝到水了?！辈恢醯?，我的身體總也浮不起來，喝了不少海水，連忙遞給我游泳圈，我沒有要，我知道如果拿了游泳圈，就學不好游泳了。我想：我一定要堅持，失敗乃成功之母嘛！媽媽也在一旁不停為我加油鼓勁，我的信心更加充足了。漸漸地，我的頭越抬越高，最后可以浮出水面了，不再那么狼狽，游的速度越來越快，我高興地從一頭游到另一頭。我喊這：我學會游泳了！我在水里翻著跟頭，不時向媽媽做個鬼臉，共同享受這成功的快樂！感謝媽媽對我的鼓勵，使我又一西獲得了成功！
這次我收獲很大，不僅學會了游泳，還明白了一個道理：什么事都不能一學就成，需要經過自己不懈地努力才能取得成功。所謂“看花容易，繡花難。”就是這個道理。同學們，讓我們一起奮斗，堅持不懈，就沒有翻不過的火焰山。
游泳的收獲篇二十
游泳是一項廣泛受歡迎的運動，被譽為是最全面的健身運動之一。游泳可以鍛煉全身肌肉，改善心血管功能，有助于減肥和塑造完美的身材。除了身體上的收獲，游泳還可以帶來許多意想不到的心靈收獲和心得體會。
第一段：水中的自由感。
游泳最初吸引我的不僅是身體上的好處，還有在水中自由暢游的感覺。當我第一次跳入清澈的泳池里時，我感受到了一種輕盈和自由的感覺。在水下，我的身體可以完成很多熟悉的動作，如跳躍、翻滾、打水花等。在這個環(huán)境中，我可以放下身體的束縛，享受舒適而輕松的感覺。
第二段：挑戰(zhàn)自我。
雖然游泳對身體很有好處，但游泳亦是一項挑戰(zhàn)自我的運動。在游泳中，我需要不斷克服自己的難題，如深水不會游泳、怕水等。每次克服一個難關，我就會感到很有成就感。這些小小的勝利也讓我感到更有自信和勇氣去面對其他生活中的挑戰(zhàn)。
第三段：放松身心。
在水中游泳讓我感到完全放松，心情更加平靜。游泳練習有助于降低壓力和減輕焦慮，讓我更加專注和冷靜。有時我也會選擇在水中閉上眼睛，感受水的溫度和流動的旋律。在這里，我可以和自己的思想進行深度沉思，讓我擁有更加清晰的頭腦和更有建設性的思考方式。
第四段：建立人際關系。
在游泳的過程中，我也有許多機會去結交新朋友，建立良好的人際關系。游泳館通常是一個友好和開放的環(huán)境，人們之間互幫互助，互相鼓勵。我在這里認識了很多志同道合的朋友，一起在水中游泳、健身和聊天。這種互相支持和鼓勵的友誼也讓我成為一個更開放、更積極的人。
第五段：提高自我意識。
最后，游泳也讓我更加認識和了解自己。游泳是一項強調技巧和技能的運動。每次我游泳時，我都要評估自己的技能和能力，找出足以提高的地方。通過反思我在水中的表現(xiàn)和技能，我也更加清楚自己的優(yōu)勢和弱點。在提高自己的過程中，我也更加意識到了自己需要不斷學習和成長。
總之，游泳不僅是一個有益于身體健康的運動，也是一個帶給人們心靈收獲和成長的運動。在水中游泳，讓我們感受到自由和放松，挑戰(zhàn)并克服自己的難題，建立更為廣泛、深入和富有意義的人際關系，以及更加認識和了解自己。這一切都使游泳成為一項值在人生中不可多得的精神享受。
游泳的收獲篇二十一
游泳是一項古老和身體素質要求較高的運動。隨著生活水平的提高和健康意識的增強，越來越多的人開始選擇游泳作為一種健身運動。游泳不僅是一種有效的鍛煉方式，更是一種可以帶來很多收獲的運動。在游泳中，人們的身體得到了充分的放松和伸展，精神得到了宣泄和放松，也改變了人們對自身的認識和生活態(tài)度。
第二段：身體收獲。
游泳對身體帶來了很多好處。首先，游泳可以全方位鍛煉人體的各個部位。例如，劃水時需要用到的手臂和腿部肌肉，深度呼吸所需的肺活量，都會逐漸加強和提高。另外，游泳時的自由運動也可以起到拉伸肌肉的作用，幫助緩解日常生活中的疲勞和肌肉緊縮。游泳還可以加強心肺功能，增強耐力和體力，有助于預防和減少許多疾病的發(fā)生，如心血管疾病、高血壓、糖尿病等等。
第三段：心理收獲。
游泳不僅對身體有益，同時也對心理健康有積極的影響。在游泳中，人們需要充分運用呼吸和身體的協(xié)調能力，通過這種有規(guī)律的呼吸方式，緩解壓力，減少負面情緒，保持沉靜和平衡的狀態(tài)。同時，游泳也能帶來廣闊的心境，水中的靜謐和湛藍會讓人感受到一種與眾不同的心境和愉悅感。這種愉悅感和放松感在游泳后持續(xù)一段時間，有助于情緒穩(wěn)定和提升自信心。
第四段：個人成長。
除了對身體和心理的積極影響，游泳還能帶來個人成長和進步。在游泳過程中，人們需要不斷學習和完善各種技巧，克服一些難關，這種過程雖然挑戰(zhàn)人的能力，但也會讓人不斷成長和進步。在游泳中，人們還會結識到不同背景和經歷的人，通過和他們互動、交流和合作，增強團隊合作意識，培養(yǎng)一種包容和尊重他人的態(tài)度。
第五段：總結體會。
游泳對身體、心理和個人成長都有積極的影響，是一種健康的運動方式。在我個人的游泳經歷中，我不僅收獲了健康和成長，還學會了一些不一樣的生活方式，如細心、耐心和自我控制。這些素質的提高和提升，也將有益于我的未來生活和職業(yè)發(fā)展。因此，我會將游泳作為一種長期堅持的生活方式，并通過這種方式實現(xiàn)身心的健康和自我提升。
游泳的收獲篇二十二
因為游泳可以讓我們在溺水時自救，所以我下定決心要學會它。
在一個炎熱的夏日，毒辣的太陽像一個大火球烤著地面。我早早地來到了游泳館，發(fā)現(xiàn)試衣間被圍的水泄不通，擠滿了來游泳的人。游泳池是長方形的，里面灌滿了清涼的水，池邊還站著一位強壯的教練等著我。
“喲！水真涼?！蔽业囊恢荒_剛伸進水中后又迅速伸出了水面。教練看見后讓我先濕濕身再下水。背好了背漂，拿好了大浮板，教練領我進了深水區(qū)。“你先想方設法向前游，不需要憋氣?！苯叹殞ξ艺f道。我用力劃動手臂，卻發(fā)現(xiàn)很難向前游動。我心想：怎么游不動呢？我心里像裝了一只亂動的小鹿，緊張極了。當教練告訴我是正常的，要學會手腳的規(guī)范動作才能游動時，我心中的大石頭才“砰”地落地。
第二節(jié)課，教練教我換氣，告訴我，嘴巴張大，然后吸足一大口氣，把頭埋在水中，慢慢把氣吐干凈。說完還叮囑我說：“切記，整個動作鼻子不要有任何動作，不要吸氣?！闭f著示范了一遍。我做了一遍又一遍，每次都嗆了水。我有些泄氣了：“到底能不能做好嘛？”教練安慰我：“沒關系，慢慢來?！?BR> 慢慢地，我學會了換氣，加上手和腳的動作，我終于會游一點點了。一天，我正游著，教練跟我說：“你不用背浮漂了，試一下能游多遠?！蔽衣犃耍銖姶饝?。游了一會兒，我突然嗆了一口水，各個動作頓時失控，手腳在水里胡亂撲騰，眼看就要沉下去了。剛換了衣服的教練立刻“撲通”一聲跳進水中，用一只手抓住我，把我撈了上來。為了救我，教練的手機都濕了。教練安慰我：任何時候都不要心慌，要沉著冷靜，記好動作就不會沉下去。
經過幾天的不斷練習，我自己能去深水區(qū)游泳了，這也預示我終于學會游泳了。不但教練相信，我自己都相信自己。
游泳的收獲篇二十三
這個暑假，爸爸帶我去學游泳。
第一次下水，我什么也不會，老師手把手地教我潛水，抱膝，劃水，蹬腿。
我按照老師的要求，一直在水中練蹬腿，老師見我練得不錯，就教我劃水。
練了幾天基本功，第七天老師教我換氣。
第九天，媽媽來看我游泳，我暗暗地想:一定要好好表現(xiàn)。媽媽讓我游一個來回，我高興地想:這是個表現(xiàn)的好機會。我輕松地游到了對面，可剛回來時我的腳抽筋了我不想游了，但又看見了媽媽，只好忍住疼痛，繼續(xù)往前游，終于我游了一個來回。我休息了一會兒，自信地對媽媽說:xxx我能游兩個來回。xxxxxx真的xxx媽媽半信半疑。我開始游了，游完一個來回，我加了把勁，又游完八條線。這時突然我的腳又抽筋了，但為實現(xiàn)諾言，我游完了兩個來回。媽媽贊揚道:xxx兒子你真棒！xxx爸爸來了，他讓老師帶著我從淺水區(qū)游到深水區(qū)(50米)。途中，我有幾次想放棄，可在老師的鼓勵下，我游完全程。
游泳真有趣。
游泳的收獲篇一
游泳，這是我很喜歡的運動，沒想到，這次學游泳的經歷卻讓我嘗到了其中的酸甜。
酸
學游泳的第一天，我剛來到游泳池邊，游泳老師便給了我一個浮板和兩個浮球，教我怎樣蹬蛙泳腿，之后他就叫我下水。但我望著眼前波光粼粼的池水，心中不由得害怕起來，在池邊坐了半天也不敢下水，最后還是媽媽趁我不注意把我推下水。我拼命地在水中掙扎，媽媽看見了，連忙把我拉上岸來了，然后只好自己一個人在淺水練習區(qū)練習?？粗鴦e人在游泳池里那歡快的樣子活像一只小青蛙，不由得一陣心酸。
甜
功夫不負有心人，經過幾天練習后，我終于可以甩開浮板用浮球游泳了。這一段時間是我最開心的日子，我和弟弟一起在水中追逐打鬧，打水仗，在快樂中我逐漸地學會了蛙泳。我費了九牛二虎之力，終于又可以甩開浮球獨自游泳了?？墒俏也恢涝鯓硬拍茏屪约旱纳眢w浮在水面上不沉下去，于是只好再次請教老師。
老師又來教我仰泳。老師說：仰泳要放松，否則很容易沉下去，還告訴我們要先學會憋氣，于是我們開始練習憋氣?？墒俏抑槐锪宋迕腌娋筒恍辛?。但我不灰心，繼續(xù)練習，一個小時后我可以憋30秒了。學會了如何在水中憋氣，怎樣才能浮在水面往前游呢？老師說，仰泳要在水中蹬蛙腿。經過一個多月的練習，我學會了仰泳。心里那個美呀，就別提了！
我克服了許多困難最終學會了游泳，同時也悟出了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
游泳的收獲篇二
天是越來越熱了啊，于是我和媽媽一起去了泉水浴場游泳，鑒于我是旱鴨子，于是我就帶了一個游泳圈。
一路上的熱是無法形容，而且，還特別堵！要熱崩潰了??！要不是去游泳我才不出來呢！我犯愁的看了看泳池內，人還挺多的啊，不過令人意外的是，水還是潔凈清新的呢。換好泳衣的時候，我望著清冽的泉水有點打怵，因為去年游泳的時候，池底很臟，所以不知深淺，而我又很傻很天真的認為下水以后游泳圈還一直保持在腰部的位置，我悲催的被媽媽提溜起來就扔水里了，然后，游泳圈就一直到了我胳肢窩的位置，我收到驚嚇，而且又凍到，還嗆了幾口水，就趕忙上岸。
不過現(xiàn)在水挺清的，一眼望到底，加上我又長高了，應該沒什么問題吧，當我的腳探進水里時，我全身的燠熱頓時煙消云散，取而代之的是吃了冰塊一般的涼爽。清涼迫使我，趕快下了水，在腳觸到池底時，我愣了愣，原來不過如此啊，還以為有多深呢。也就是到我胸口。
我原本想把頭枕在游泳圈上讓它自由的漂流呢，可惜上天沒給我這個機會，撲通撲通的聲音不絕于耳知道為什么嗎？那些跳水的不得安生啊，只要一個沒防備，就會被濺一臉水！除此以外，還有人在水里游蛙泳，已經不止一次的蹬到我了，讓不讓人愉快的游泳了？還能不能一起愉快的玩耍了？在水里泡了一段時間以后，我漸漸感覺不對勁了，冷??！漸漸地，我找到冷的根源了，是有人源源不斷的往里注水啊，用巖石來當瀑布，這時我看到，在巖石中，有一顆草，長得挺高了，日日夜夜的被水沖刷還竟能長得如此青蔥！冷了以后呢，我就去岸上曬一會兒太陽，暖和暖和再下水。嬉鬧了一個小時多，實在是冷的受不了了，于是就收拾收拾回家了，回家的路上大太陽那個毒啊，那個熱啊~！我崩潰了！上帝你是什么意思？！冰火兩重天嗎！
最后，我從游泳的計劃中悟出兩條道理：
1、困難就像一個彈簧，你越壓，它越縮，你越不按，它越猖狂。有時候，困難就是一只紙老虎。
2、連草都能在巖石縫里生存，人為什么不能頑強的生活著呢？
游泳的收獲篇三
今年，媽媽給我報了一個游泳班。
第一次上課，剛開始我不敢下水，還是老師拉著我下水。老師先教我們下水，我只憋了五秒就上來了，我看見她們都憋了二十到三十秒。我有一次下水，我成功了。
老師又教了我們另一個動作——蛙泳。剛開始我不會，我準備放棄。媽媽說：“失敗是成功之母。”我聽了媽媽的話，我一遍又一遍地練。我每一次想放棄的時候，都想起了媽媽說的那句話“失敗是成功之母”。所以我不放棄，終于我學會了。
有一次，老師帶我們去小河里面游泳。老師說：“我們比賽游泳?！蓖瑢W們同意了。老師說：“開始！”我們都拼命地游。老師說：“停！”我是第一名，呂一晨是第二名，誠誠姐是第三名。我得了一件泳衣，呂一晨得了一個泳帽，誠誠姐得了一個泳鏡。老師帶我們回去了。
老師告訴我們一個好消息和一個壞消息，你們猜一猜。好吧，我告訴你們。好消息是去文化廣場比賽，壞消息是只能參加兩個。我們都想?yún)⒓?。老師說我：“我們比賽一次，誰是一二名，就可以參加?！蔽覀兌枷?yún)⒓樱疵赜?。老師說：“好！”我和呂一晨是第一和第二。我們兩個人去參加，最后我們大獲全勝。
通過參加游泳班，我懂得了付出多少，就會收獲多少。
游泳的收獲篇四
我喜歡游泳。因為游泳不僅給我?guī)頍o盡的樂趣，還讓我的身體越來越強壯！
記得我七歲的時候，暑假一過，爸爸就給我報了游泳培訓班。培訓班的時候教練教我蛙泳腿怎么做，他先示范了一下。我模仿，踢，撤，教練耐心的教我怎么做，直到做好為止。我拿著水板，走進水里。原來水比岸邊硬十倍。在岸上動起來很容易，一入水就感覺腿上掛著好多東西。然后，我又學習了蛙泳的手部動作，手部動作簡單多了。我一會兒就知道他們了。教練從后面綁了個水板，讓我在水里游。我按照岸上的動作一步一步往前游。雖然游的很慢，但只要努力，鐵棒磨成針，第一次學會了在水里走路。
假期里，爸爸每天晚上帶我去千島湖游泳。我父親想看看我是怎么游泳的。剛開始，我入水后不敢游走。在父親的鼓勵下，我漸漸能游三四米了。十五天的游泳訓練很快結束了。接下來，我開始接受父親的訓練。假期里爸爸天天帶我去千島湖游泳。慢慢的，我的游泳水平進步很大。爸爸總是對我說：“沒有人會來參加會議。堅持就堅持，堅持就成功?！甭犃烁赣H的話，我努力練習，終于學會了游泳。
每當聽到別的家長夸我：“你看！這個女孩多好啊。她這么小就能游一兩百米?！毙睦锟偸呛荛_心，覺得好驕傲！
這個暑假，我不僅學會了游泳，還學到了一個道理：“沒有什么東西是一下子就能學會的，我需要不懈的努力才能成功。”
游泳的收獲篇五
在還沒學游泳之前，我是只純“旱鴨子”，學了之后，應該說是“丑小鴨變白天鵝”了吧。
剛去學的時候，我還很怕，怕教練會不會兇巴巴的。一位在我眼里他的外表看起來有一種讓人辛苦、累的感覺，不是很舒心。剛下水，冷得要命，有一種能把人凍僵的感覺，開始下水要學憋氣，一呼一吸的，在岸上看起來簡單，在水里就困難了，一呼一吸都感覺有一股寒風吹過，不注意會嗆上幾口水，鼻子真酸;泳鏡也不時進水，眼睛都不清楚路。最恐怖的就是，每學一種動作就要反復的做50——100遍，這簡直就是魔鬼訓練。
看著別人游的那么爽，而自己卻在練習一個我已經會了的動作時，說真的我真想把教練，扁一頓。不過反復訓練我的游泳技術也好了許多，本來還離不開泳圈和浮板，慢慢的泳圈和浮板都成了我的身外之物了。
告訴你們一個秘密，自從學游泳之后，我的身體硬朗了，體重也減了，感冒也少了。游泳真棒。
游泳的收獲篇六
啊，我成功了！我學會了游泳！我浮在水面，手腳不停地劃動，看著水底不斷向后移動的圖案興奮地大叫。
今年暑假，我參加了濟寧市教育局組織的中小學游泳培訓進校園活動。
第一天，我們學的是憋氣和漂浮。我只能憋幾十秒，鉆出水面，大口大口地喘著氣，臉憋得通紅。而我旁邊的同學卻能憋一分多鐘，還非常自如，原來她們早就會游泳了?？粗麄冊谒邢裥◆~一樣穿梭，我心里真是羨慕，也很著急，好想馬上就會游泳啊！
可是一口吃不成大胖子，我必須認真聽教練講解，全心練習。練習憋氣時，我把頭埋進水里，感覺憋不住了想抬頭喘口氣，可教練一直按著我的頭，憋得我都要窒息了。在水中喘口氣吧，結果嗆了好多水，連續(xù)品嘗了幾口水后，我憋的時間長了些。
第二天我們學習的是蛙泳腿，這個對我來說難度大了些。蛙泳腿的分解動作有四步：收腿、翻腳、向外蹬腳、腳夾緊伸直，做動作時關鍵是快蹬慢收。練習時，我總是翻不好腳，教練用力壓著我的腳，我仿佛聽見骨頭被壓得咔咔響。在水中練習時，我一次次被教練拎上岸來糾正動作無數(shù)次失敗后，我開始懷疑自己是不是永遠也學不會游泳了？可是我不想放棄，回家后繼續(xù)做了很多遍蛙泳動作。
第三天，教練剛一揮手下水，我怎么感覺可以浮起來了？而且腿也能自如地劃動？還能劃出好幾步才用換氣？太棒了，我終于可以自由自在地在水中游起來了！我在水中游著，笑著，這種感覺太爽了！我成功了！
游泳的收獲篇七
快開學了，這個暑假過得好長呀!
在暑假期間，我不僅完成了老師留的作業(yè)，而且我還有其它收獲。我去學作文了，現(xiàn)在我的作文有所提高了，因為老師把我的缺點都指出來了，我主要是不會描寫，寫出來的作文不生動，現(xiàn)在老師說我的作文有點進步了。
我還去學了游泳，總共學十天250元。學的是蛙泳;其實我早就會了一點，但是一去就知道了，動作不標準，腳要勾著，每天去都是練習，還去深水池練習，慢慢終于練會了。一直練到了考試的前一節(jié)課，最后一天是考試;我們考試是在深水池考25米，考完還有一張三水教育局發(fā)的游泳達標證。但是令我難過的是我曬黑了，一直到現(xiàn)在都沒有白回來。這個暑假我真開心!
游泳的收獲篇八
如果，有人問我:“春、夏、秋、冬中我最喜歡什么季節(jié)?"我一定會毫不猶豫地說：“我最喜歡夏天?！弊x到這，我想大家一定會說夏天有什么好玩的。因為夏天我們可以游泳，在水中盡情玩耍。
今天，施沁穎的爸爸帶我和施沁穎一起去游泳館游泳。由于，我好久都沒有游泳了，所以游泳動作，我都忘了，我只好在一邊練習，我練呀，練呀！功夫不負有心人，我總算把所有游泳基本動作給做成功了，我總算又學會了游泳。
為了看看自己的真實實力，我決定和施沁穎比一比，決出高下來，我們的裁判就是施沁穎的爸爸。只聽叔叔大喊一聲“預備，開始！”剛聽到口令，我便在墻上用力一蹬，一下子，就游的好遠。在看看施沁穎，因為剛才她爸爸在喊口號時，她不專注，所以慢游了很長時間，我和她之間還有很長的距離，于是，我便開始有點得意，漸漸的，越游越慢，一邊游一邊看看旁邊的人。過了一會，我又回頭看了看，只見施沁穎快到終點了，我連忙去追，可是已經來不及了。
這次的冠軍是施沁穎，在這場比賽中，我知道了一個道理：驕傲使人落后，謙虛使太陽能使人進步。
游泳的收獲篇九
暑假里，媽媽帶我去學游泳。
第一天，教練先教我們換氣，換氣的方法是先在水面深深的吸一口氣，潛到水里后用鼻子使勁吐出氣。剛開始我經常嗆水，不是還沒把頭探出來就吸氣，就是水下用嘴吐氣，水鉆進了鼻子里，十分難受，不過現(xiàn)在我已經不嗆水了。
第二天，教練終于要教我們蛙泳了，我興奮極了。
教練先讓我們在長椅子上趴著練動作，教練對我們講了洼泳的動作：先把腳往里面溝，把小腿往前彎曲到腰附近，然后從兩側把腿蹬開，把腳要伸直，這們就可以減少阻力。第一次游，教練讓我們套上游泳圈游。第二次，教練就讓我們拿差塑料浮板游，說是浮板，其實把手浮上水面，只要稍加壓力，它就沉下去了，雖然沉得不深，伸還是有一定深度的，怪不得教練第一次不讓我們拿呢。
第三天到了，教練教了我們劃臂的動作，劃臂就是憋一口氣在水中游時，游了一會兒，憋不住時，只要把雙手往兩側一劃，頭就可以浮上水面，伸時間很短，你在這此時間里可以換一口氣，接著游，前幾次我還不太熟練，經常嗆水。我繞著游泳池游了幾圈，都沒嗆一口水，我高興極了。
我終于學會了游泳，我心里比吃了蜜聲學家甜。我想游泳真好，既是一項鍛煉身體的體育活動，又是一個逃生的技能。我現(xiàn)在越來越喜歡它了。
游泳的收獲篇十
說到學游泳，那可是一個痛苦的回憶。那時在我七八歲的時候，學的時候感覺沒什么難的，但在實際過程中感觸卻截然相反。
那是在一個暑假，我和我的幾位姐姐一起回到家鄉(xiāng)避暑。她們每天都回到家鄉(xiāng)的那條幾乎能清澈見底的小溪坑里游泳，而我只能蹲在邊上看著她們美人魚般的身影在水里游來游去。在那里站著的我心想能像她們那樣多爽快??！看著周圍的小伙伴都“撲通、撲通”跳入水里，真讓人羨慕！我自己心里暗自發(fā)誓一定要學會游泳。遲學不如早學，早學不如現(xiàn)在就學，正好現(xiàn)在就有現(xiàn)成的“教練”。于是我便脫掉衣服，慢慢地走進淺水區(qū)像烏龜一樣“爬”來“爬”去。過了一會，感覺這很簡單嘛！看著周圍這些比自己大的小男孩都在石頭上玩“跳水”，我也壯了壯膽，爬上了那塊大石頭?！皳渫ā币宦?，我也跳下了水。這是我自己才意識到，這里的水深不見底，一陣恐懼油然而生。人的本能使得我拼命的掙扎。邊上的三姐看到我掙扎，便奮不顧身地游過來救我，而我的掙扎卻使三姐嗆了幾口水。最終，大姐她們還是合力將我從死神手里搶回。在姐姐們的保護和指導下，經過幾天的'磨煉，我終于學會了游泳。在上學期游泳考試中還得到了滿分。
經歷過這件事，我自己也受到了深刻得教育：學會了游泳，可以使我終生受益，但學游泳一定要注意安全。否則，將使家人痛苦終生。
游泳的收獲篇十一
我回到岸邊，爸爸教我怎么游水，爸爸給我做示范，可我還是游不動，身子還是住下沉。
放暑假了，有一天，爸爸對我說：“袁晟，今天帶你去體育館學游泳?！蔽衣犃耍吲d得一蹦三尺高，坐著心愛的車出發(fā)了，路上我一邊聽著動聽的音樂，一邊欣賞著窗外美麗的景色，不一會兒就到了游泳池。一到游泳池，我看見那里有許多的小朋友，真是熱鬧非凡!我在游泳池邊熱了熱身，帶著游泳圈跳下了游泳池。折騰了一會，我以為我學會了游泳，于是把游泳圈放到岸上。正想游，身子卻一個勁的住下沉，結果喝了幾口水，好在我旁邊的爸爸拉了我一把才不至于出事。才知道游泳沒有那么簡單。我回到岸邊，爸爸教我怎么游水，爸爸給我做示范，可我還是游不動，身子還是住下沉。我馬上憋住氣站起來，把頭露出水面，爸爸教我從最基本的手劃腳蹬開始學習。我一遍一遍地重復同樣的動作，在爸爸的耐心指點下，自己的努力下，我終于學會了游泳，在游泳池里自由自在的游來游去，就像一只快活的小魚，在一旁的爸爸看見了，高興地笑了。不知不覺，到下午六點鐘了，我只好戀戀不舍地回家了。
游泳的收獲篇十二
炎炎夏日，我最最期待地就屬去游泳館游泳了，這不今天剛好碰上爸爸店里不忙，說要帶我和妹妹去游泳館游泳，我一聽，高興極了，便趕緊換上游泳衣坐上爸爸的車準備出發(fā)了！
很快，我們到了游泳館，爸爸停好車，向游泳館大門走去，一進游泳館，就看見好多好多的人，往游泳池望去，池里的人就像似一只只小蝌蚪在水里游來游去，我在想：他們可真厲害，都會游泳的，而我就只能套在泳圈里游啊游！這時，我腦子里忽然有個念想，趁今天這么好的機會，我一定要在今天學會游泳！
于是，我就問爸爸：“爸爸，你能教我學游泳嗎？”爸爸開心地點了點頭說：“當然可以呀！不過你一定要用心學哦！”說完，爸爸就教我學起游泳來！
首先按照爸爸的指導，爸爸先叫我在水里用雙腳用力地撲騰著，按爸爸說的，在水里學著吸氣、憋氣、吐氣，然后爸爸讓我試著把腿的動作做標準，慢慢劃水，慢慢練習，一點點的把基功練扎實，最后再叫我練習手臂動作，學會用雙手劃水，再配合雙腿的動作，慢慢的，慢慢的，經過爸爸耐心地教我，還有我自己用心地學習終于從不會游泳，到了會游泳，雖然在中間學的時候喝到了好幾口水，甚至被水嗆到了，嗆的很難受，想過要放棄，可聽了爸爸對我說：“世上無難事，只要肯登攀！沒什么事情可難倒自己的！”聽后！還是用心地，努力地終于學會了游泳！
我心里高興極了！雖然我現(xiàn)在只能在淺水中自由自在游泳，不過我還要再多加練習更多的游泳本領，把本領練扎實了，這樣我就可以做一只快樂的“小魚”在水里自由自在的游來游去了！
時間過得很快！已經到了傍晚，爸爸就開車載著我和妹妹回家去了！
游泳的收獲篇十三
暑假的一天，爸爸帶我到游泳館去游泳，我既興奮又緊張。
到了游泳池邊，我先做了下水前準備：首先我壓了壓腳，然后拍了拍胳膊，我扭了扭腰。做完下水前準備，我套上游泳圈?？吹剿鎿u搖晃晃，感覺有點暈，不敢下水。在爸爸的鼓勵下，我眼睛一閉，心想：有游泳圈，怕什么!我下了水。下水后，我在水中活蹦亂跳：一會兒腳往后一蹬，一會兒往后撥動，很快活。
可過了一會兒，我便看見許多孩子都不用救生圈，而在那里游得很快活，看上去多神氣呀!于是我便又拿下游泳圈，開始學游泳。爸爸也是一個游泳的能手，他游了過來。首先，他教我蛙泳，說：“蛙泳就是指像青蛙一樣輕快靈活地游，應該手腳配合，就是說手從前面撥到后面，同時要‘換氣’，手就像畫一個桃心一樣，把水壓下去，露出頭來呼吸。然后腳往后蹬時應勾起來蹬，合攏時立馬腳繃直了使勁一夾，就是說‘收翻蹬夾’。就這樣不停地交替運行就行了?！蔽尹c了點頭，爸爸又接著說：“你首先練習的是到水面上可以漂起來，兩個胳膊伸直，兩腳繃直夾在一起?！?BR> 我掌握了要領，開始練習，我首先要讓自己漂起來，可其實也不簡單，每當趴到水上，就會一個勁兒往下沉，嘴里吐著泡泡，手和腳亂蹬，我費了九牛二虎之力才站了起來。我想：應該先憋氣，然后輕輕趴到水面上。我試了一次又一次，不是喝水就是憋不足氣。我又想起了爸爸的話：兩手伸直，兩腳繃直夾在一起。我照樣做了一次，比上次稍微有了進步，就這樣我不停地練呀練，直到我可以躺在水面上。
我可以在水中漂起來之后，我又開始練腳部和手部的動作，先想一會兒爸爸的話，我先趴到水上，開始“手腳配合”。手撥到后面同時換氣，腳勾起來最后繃直夾住。我一次又一次地訓練，一次又一次的失敗，我不氣餒，一直練，終于我可以手腳配合，學會了蛙泳。
在回家的路上，我仿佛還在游泳池里游泳。
游泳的收獲篇十四
記得去年暑假，我看見我的好朋友和同學幾乎都會游泳，心里很羨慕。終于有一天，我忍耐不住了，便對爺爺說；“爺爺，我特別想學習游泳，您能答應我嗎？”我雖然嘴上這么說，心里卻想：“爺爺也許不能答應我，因為那里曾經淹死過人。但我萬萬沒有想到，爺爺爽快答應了，事情順利談妥了。
在去游泳的路上，我提心吊膽，到了游泳池，我的心里像揣了一只小兔子似的，歡蹦亂跳，換好游泳衣，戴上游泳帽，爺爺看我提心吊膽的`樣子，便鼓勵我：“不要害怕，有爺爺在沒問題！”在爺爺?shù)墓膭钕?，我下了兒童游泳池，爺爺先教我潛水，爺爺說：“潛水的意思就是把頭扎到水里，屏住呼吸，因為如果……”“我知道了！我知道了！”還沒等爺爺說完，我喊道?！爸懒?？”爺爺問?！爸懒耍 蔽艺f?！澳呛冒??！睜敔斦f，“我?guī)湍銛?shù)一數(shù)，你一共可以潛幾秒，行嗎？”“好吧？”于是，我把頭扎到水里，雖然我把頭扎到了水里，可兩只耳朵，卻暗暗偷聽爺爺數(shù)數(shù)：“1，2，3……”我起來之后，爺爺說：“好，不錯20秒！”我聽了，高興得都快跳起來了。事后，我又練習了幾次，發(fā)現(xiàn)越練越長，我興奮極了。
通過游泳，我懂得了一個道理：什么事，只要肯做，一定有收獲。
游泳的收獲篇十五
游泳是一項可以帶來益處多多的活動，除了可以鍛煉身體，改善心理健康，還可以培養(yǎng)情感交流等方面的能力。本文將會談到我在游泳過程中得到的幾個方面的收獲和心得體會。
1.鍛煉身體。
作為一項全身性運動，在游泳中每個部位的肌肉都會得到充分鍛煉，包括心肺功能。在游泳過程中每一個動作都需要全身的配合和運用，從手臂、腿部、腹部以及脊柱都得到鍛煉，可以提高身體的協(xié)調性和柔韌性。我在游泳中堅持每周三次至少40分鐘的游泳時間，我發(fā)現(xiàn)自己的耐力增強了許多，肌肉線條更緊實了，身體的姿態(tài)更加優(yōu)美。
2.改善心理健康。
游泳也是一項有益于心理健康的活動。在游泳中，一方面由于重復的動作和呼吸配合，可以讓身體得到放松和舒緩，減輕緊張和壓力。另一方面，水中的感覺也很特別，有一種能夠減輕神經系統(tǒng)緊張的效果。而且游泳還能夠改善心率和血壓等身體指標，降低患心血管疾病的風險。通過游泳，我變得更加冷靜、沉著，能夠更好地應對壓力和疲勞。
3.培養(yǎng)情感交流能力。
游泳也是一項有助于培養(yǎng)情感交流能力的活動。在游泳中我們都會和別人共同使用同一池水，我們可以觀察別人的游泳技巧，學習別人的優(yōu)點，同時還可以跟游泳隊員、教練或者其他游泳者交流游泳的技巧或心得，建立起一種友誼和信任，這有助于提高自己的社交能力并且更好地融入群體中。
4.鉆研游泳技能。
對于想要深入學習游泳技能的人來說，游泳也是一項讓人進步很明顯的運動。不同的游泳姿勢都需要特定的技巧去掌握，掌握正確的呼吸、姿勢和動作都很關鍵。在學習游泳的過程中，我們會不斷去完善一些微小的細節(jié)，以完善自己的游泳技巧、速度和流暢度。自己的進步和不斷的挑戰(zhàn)也會讓人感到開心和快樂。
5.培養(yǎng)毅力和自信。
游泳是一項非常刺激和挑戰(zhàn)的運動，它需要勇氣、毅力和自信心。當我們在水中掙扎時，我們面臨的不僅是身體上的挑戰(zhàn)還有精神上的諸多壓力。當我們不停地跨越各種游泳距離時，我們會變得更加自信。在不斷挑戰(zhàn)自己的過程中，我們也會逐漸培養(yǎng)自己的毅力，這也必將為今后的人生之路奠定穩(wěn)固而有力的基礎。
總之，游泳是一項非常有益的活動，不僅可以鍛煉身體，改善心理健康，培養(yǎng)情感交流等能力，同時也有助于鍛煉我們的毅力和自信心。我相信，只要你們認真練習，堅持不懈，就一定能夠從游泳中獲取到意想不到的驚喜和收獲！
游泳的收獲篇十六
天氣越來也熱，要是泡在冰涼的水中肯定是一種很爽的感覺。這讓我想起了游泳。于是，我和媽媽講，我們今天晚上去游泳好嗎？媽媽答應了。
傍晚，我們早早地吃好了晚飯，準備好游泳物品。我真是又激動又開心。我們一家就興高采烈地去游泳館了。
來到游泳館，我們排了很長的隊伍，我們耐心地等啊等，功夫不負有心人，終于輪到我們了。
我們換好泳衣，坐在游泳池的岸邊，先試了試水溫，我已經迫不及待地想下去了。于是，我套上我的游泳圈，開始學游泳了。
媽媽說，一開始學游泳就是玩水，跟水混熟了才開始正式學。一開始，我還不會游泳姿勢，爸爸就教了我自游泳的動作，手要成”s”型，腿要用力打水，我照著爸爸說的去做，一開始還有點別扭，慢慢的，我的手腳就協(xié)調起來了。
我用力向前游去，心理還很有成就感呢。突然，不知道是誰不小心向我潑了很大的水，弄得我滿臉都是水，像剛洗過了臉一樣，我既難受又驚訝。難受的是我鼻子進水了，酸酸的，很不舒服；驚訝的是，怎么突然會有水來襲擊我呢？于是，我連忙向爸爸媽媽走去。媽媽見了，用手給我擦了擦臉，叫我跟爸爸去玩，忘掉滿臉是水的事。于是，我對老爸說：“咱們來玩玩高難度的動作吧”。老爸答應了。
我在水中練習舞蹈動作，擺了一個橫叉。爸爸裝作很驚訝地說，：“哇，這么厲害?！蔽倚ξ貙Π职终f：“那當然。我可是套著游泳圈的哦。”我們又玩了很多游戲。比如，比賽水中行走，抓著泳衣游，在爸爸的背上休息。我自己還來仰泳，側泳玩呢。此刻的我開心無比，好想在水中不停的玩下去?。】墒?，時間一點點地過去，哨聲想起，到了閉館的時候了，我依依不舍地上了岸。對媽媽說下次一定還要來。我上岸的時候，又冷又重，不過我還是很開心。這真是我一天中最快樂地時刻。
游泳的收獲篇十七
做任何事，重要的是過程，哪怕當時失敗，那你也是收獲了過程，并不代表以后不會成功。
——題記。
今年暑假媽媽帶我回她老家，每天下午外婆都帶我去游泳。我用了一周時間學會了游泳，非常開心。
當我剛開始接觸游泳的時候，我只懂得帶上游泳圈游泳，摘下游泳圈根本不知道怎么游。
學習游泳的第一天我非常高興，因為我本來就喜歡玩水。第一步學習怎么“漂”?！捌钡母杏X就是你像一片葉子一樣漂在水面。就找這個漂的感覺就挺難的，首先，要克服對水的恐懼，不能害怕嗆水，也不能害怕沉入水底。只靠我自己瞎琢磨肯定是不能很快學會的，所以外婆特意請她認識的一個會游泳的專業(yè)教練來教我游泳。我剛下水教練就說：“吸一口氣，覺得自己浮起來的時候要把腿伸直。鼻子在水里慢慢的吐氣?！蔽覄傆米煳艘豢跉?，還沒準備好呢，就被教練按下水去，我非常恐懼但我還是選擇克服它，我果然覺得自己飄起來了，非常高興，教練開心地說：“很好，就這樣多練。”快樂的時光總是過得特別快。
這幾天我一直都在練習換氣，在我無數(shù)次地努力下，學習游泳的第七天，我終于學會了換氣。
通過學習游泳讓我知道，做任何事情都要努力堅持，可能會經歷痛苦、艱辛的過程，但收獲的卻是喜悅和快樂。
游泳的收獲篇十八
今年暑假，我媽媽給我報了一個游泳班。平陽游泳班，一周六天。周一到周五媽媽開車送我去，周六爸爸放假自己開車送我去。
今天是第一天。坐公交車的時候我想：游泳池是什么樣子的？有多少人？教練厲害嗎？這些問題困擾著我，我真的很想快點到。
最后到了游泳池，看到了兩個池子，一個大池子，一個小池子。小池子里人多，我這個年紀的孩子也多。
該上課了。我拿著泳褲跑進更衣室。脫掉你所有的衣服，穿上你的游泳褲。
下課后，我跑到集合點，看到很多孩子已經在那里了。他們應該是我們的“同學”。我們先熱身，然后教練把我們叫下水。我們下到一個小池子，水沒到我肚臍就不深了。教練讓我們對著池壁排隊，轉身，用手托住瓷磚，憋氣5秒，然后10秒，15秒，最后20秒。教練叫我們再飄一次。我放松了，放松了，又放松了，終于飄了。
就在這時，鈴聲響了，一個小時怎么能這么快！
五年級：薛新宇。
游泳的收獲篇十九
我經歷的事情猶如天上的繁星，有的讓我感動不已，有的讓我羞愧難當，有的讓我憤怒五比，有的讓我感到莊嚴神圣，有的讓我感到妙趣橫生，有的讓我體驗成功的喜悅。現(xiàn)在我就把我成功的一件事講給你聽。
記得一個暑假，爸媽要帶我去游泳。之前，我看過許多游泳高手凌空展翅，在空中翻幾個跟頭，像孫悟空一頭扎入水中，或在水中跳起舞蹈，做著各種優(yōu)美的動作，像一條魚在水中那樣揮灑自如。那些優(yōu)美的姿態(tài)時常浮現(xiàn)在我的`眼前，令我羨慕不已，似乎游泳很容易，更激起我也想在海灘上大顯身手的信心。
于是我興致勃勃地和爸媽來到了海邊。那里人山人海，擠滿了整個海灘。我們找了一個人比較少的地方游了起來。剛開始我感到水很冷，但不久我便適應了水溫。我蹦蹦跳跳地玩起水來。玩了一會兒水，我學起游泳來，媽媽告訴我：“游泳時腿要用力往后蹬，頭要抬起。就不會喝到水了?！辈恢醯?，我的身體總也浮不起來，喝了不少海水，連忙遞給我游泳圈，我沒有要，我知道如果拿了游泳圈，就學不好游泳了。我想：我一定要堅持，失敗乃成功之母嘛！媽媽也在一旁不停為我加油鼓勁，我的信心更加充足了。漸漸地，我的頭越抬越高，最后可以浮出水面了，不再那么狼狽，游的速度越來越快，我高興地從一頭游到另一頭。我喊這：我學會游泳了！我在水里翻著跟頭，不時向媽媽做個鬼臉，共同享受這成功的快樂！感謝媽媽對我的鼓勵，使我又一西獲得了成功！
這次我收獲很大，不僅學會了游泳，還明白了一個道理：什么事都不能一學就成，需要經過自己不懈地努力才能取得成功。所謂“看花容易，繡花難。”就是這個道理。同學們，讓我們一起奮斗，堅持不懈，就沒有翻不過的火焰山。
游泳的收獲篇二十
游泳是一項廣泛受歡迎的運動，被譽為是最全面的健身運動之一。游泳可以鍛煉全身肌肉，改善心血管功能，有助于減肥和塑造完美的身材。除了身體上的收獲，游泳還可以帶來許多意想不到的心靈收獲和心得體會。
第一段：水中的自由感。
游泳最初吸引我的不僅是身體上的好處，還有在水中自由暢游的感覺。當我第一次跳入清澈的泳池里時，我感受到了一種輕盈和自由的感覺。在水下，我的身體可以完成很多熟悉的動作，如跳躍、翻滾、打水花等。在這個環(huán)境中，我可以放下身體的束縛，享受舒適而輕松的感覺。
第二段：挑戰(zhàn)自我。
雖然游泳對身體很有好處，但游泳亦是一項挑戰(zhàn)自我的運動。在游泳中，我需要不斷克服自己的難題，如深水不會游泳、怕水等。每次克服一個難關，我就會感到很有成就感。這些小小的勝利也讓我感到更有自信和勇氣去面對其他生活中的挑戰(zhàn)。
第三段：放松身心。
在水中游泳讓我感到完全放松，心情更加平靜。游泳練習有助于降低壓力和減輕焦慮，讓我更加專注和冷靜。有時我也會選擇在水中閉上眼睛，感受水的溫度和流動的旋律。在這里，我可以和自己的思想進行深度沉思，讓我擁有更加清晰的頭腦和更有建設性的思考方式。
第四段：建立人際關系。
在游泳的過程中，我也有許多機會去結交新朋友，建立良好的人際關系。游泳館通常是一個友好和開放的環(huán)境，人們之間互幫互助，互相鼓勵。我在這里認識了很多志同道合的朋友，一起在水中游泳、健身和聊天。這種互相支持和鼓勵的友誼也讓我成為一個更開放、更積極的人。
第五段：提高自我意識。
最后，游泳也讓我更加認識和了解自己。游泳是一項強調技巧和技能的運動。每次我游泳時，我都要評估自己的技能和能力，找出足以提高的地方。通過反思我在水中的表現(xiàn)和技能，我也更加清楚自己的優(yōu)勢和弱點。在提高自己的過程中，我也更加意識到了自己需要不斷學習和成長。
總之，游泳不僅是一個有益于身體健康的運動，也是一個帶給人們心靈收獲和成長的運動。在水中游泳，讓我們感受到自由和放松，挑戰(zhàn)并克服自己的難題，建立更為廣泛、深入和富有意義的人際關系，以及更加認識和了解自己。這一切都使游泳成為一項值在人生中不可多得的精神享受。
游泳的收獲篇二十一
游泳是一項古老和身體素質要求較高的運動。隨著生活水平的提高和健康意識的增強，越來越多的人開始選擇游泳作為一種健身運動。游泳不僅是一種有效的鍛煉方式，更是一種可以帶來很多收獲的運動。在游泳中，人們的身體得到了充分的放松和伸展，精神得到了宣泄和放松，也改變了人們對自身的認識和生活態(tài)度。
第二段：身體收獲。
游泳對身體帶來了很多好處。首先，游泳可以全方位鍛煉人體的各個部位。例如，劃水時需要用到的手臂和腿部肌肉，深度呼吸所需的肺活量，都會逐漸加強和提高。另外，游泳時的自由運動也可以起到拉伸肌肉的作用，幫助緩解日常生活中的疲勞和肌肉緊縮。游泳還可以加強心肺功能，增強耐力和體力，有助于預防和減少許多疾病的發(fā)生，如心血管疾病、高血壓、糖尿病等等。
第三段：心理收獲。
游泳不僅對身體有益，同時也對心理健康有積極的影響。在游泳中，人們需要充分運用呼吸和身體的協(xié)調能力，通過這種有規(guī)律的呼吸方式，緩解壓力，減少負面情緒，保持沉靜和平衡的狀態(tài)。同時，游泳也能帶來廣闊的心境，水中的靜謐和湛藍會讓人感受到一種與眾不同的心境和愉悅感。這種愉悅感和放松感在游泳后持續(xù)一段時間，有助于情緒穩(wěn)定和提升自信心。
第四段：個人成長。
除了對身體和心理的積極影響，游泳還能帶來個人成長和進步。在游泳過程中，人們需要不斷學習和完善各種技巧，克服一些難關，這種過程雖然挑戰(zhàn)人的能力，但也會讓人不斷成長和進步。在游泳中，人們還會結識到不同背景和經歷的人，通過和他們互動、交流和合作，增強團隊合作意識，培養(yǎng)一種包容和尊重他人的態(tài)度。
第五段：總結體會。
游泳對身體、心理和個人成長都有積極的影響，是一種健康的運動方式。在我個人的游泳經歷中，我不僅收獲了健康和成長，還學會了一些不一樣的生活方式，如細心、耐心和自我控制。這些素質的提高和提升，也將有益于我的未來生活和職業(yè)發(fā)展。因此，我會將游泳作為一種長期堅持的生活方式，并通過這種方式實現(xiàn)身心的健康和自我提升。
游泳的收獲篇二十二
因為游泳可以讓我們在溺水時自救，所以我下定決心要學會它。
在一個炎熱的夏日，毒辣的太陽像一個大火球烤著地面。我早早地來到了游泳館，發(fā)現(xiàn)試衣間被圍的水泄不通，擠滿了來游泳的人。游泳池是長方形的，里面灌滿了清涼的水，池邊還站著一位強壯的教練等著我。
“喲！水真涼?！蔽业囊恢荒_剛伸進水中后又迅速伸出了水面。教練看見后讓我先濕濕身再下水。背好了背漂，拿好了大浮板，教練領我進了深水區(qū)。“你先想方設法向前游，不需要憋氣?！苯叹殞ξ艺f道。我用力劃動手臂，卻發(fā)現(xiàn)很難向前游動。我心想：怎么游不動呢？我心里像裝了一只亂動的小鹿，緊張極了。當教練告訴我是正常的，要學會手腳的規(guī)范動作才能游動時，我心中的大石頭才“砰”地落地。
第二節(jié)課，教練教我換氣，告訴我，嘴巴張大，然后吸足一大口氣，把頭埋在水中，慢慢把氣吐干凈。說完還叮囑我說：“切記，整個動作鼻子不要有任何動作，不要吸氣?！闭f著示范了一遍。我做了一遍又一遍，每次都嗆了水。我有些泄氣了：“到底能不能做好嘛？”教練安慰我：“沒關系，慢慢來?！?BR> 慢慢地，我學會了換氣，加上手和腳的動作，我終于會游一點點了。一天，我正游著，教練跟我說：“你不用背浮漂了，試一下能游多遠?！蔽衣犃耍銖姶饝?。游了一會兒，我突然嗆了一口水，各個動作頓時失控，手腳在水里胡亂撲騰，眼看就要沉下去了。剛換了衣服的教練立刻“撲通”一聲跳進水中，用一只手抓住我，把我撈了上來。為了救我，教練的手機都濕了。教練安慰我：任何時候都不要心慌，要沉著冷靜，記好動作就不會沉下去。
經過幾天的不斷練習，我自己能去深水區(qū)游泳了，這也預示我終于學會游泳了。不但教練相信，我自己都相信自己。
游泳的收獲篇二十三
這個暑假，爸爸帶我去學游泳。
第一次下水，我什么也不會，老師手把手地教我潛水，抱膝，劃水，蹬腿。
我按照老師的要求，一直在水中練蹬腿，老師見我練得不錯，就教我劃水。
練了幾天基本功，第七天老師教我換氣。
第九天，媽媽來看我游泳，我暗暗地想:一定要好好表現(xiàn)。媽媽讓我游一個來回，我高興地想:這是個表現(xiàn)的好機會。我輕松地游到了對面，可剛回來時我的腳抽筋了我不想游了，但又看見了媽媽，只好忍住疼痛，繼續(xù)往前游，終于我游了一個來回。我休息了一會兒，自信地對媽媽說:xxx我能游兩個來回。xxxxxx真的xxx媽媽半信半疑。我開始游了，游完一個來回，我加了把勁，又游完八條線。這時突然我的腳又抽筋了，但為實現(xiàn)諾言，我游完了兩個來回。媽媽贊揚道:xxx兒子你真棒！xxx爸爸來了，他讓老師帶著我從淺水區(qū)游到深水區(qū)(50米)。途中，我有幾次想放棄，可在老師的鼓勵下，我游完全程。
游泳真有趣。