總結(jié)是一個自我反思的機會,能夠幫助我們找到改進的方向。為了寫一份較為完美的總結(jié),我們需要注意事項、確定重點和抓住要點。友誼是人生中重要的財富,我們應(yīng)該珍惜和朋友的交往。
文明好少年事跡材料篇一
xx,是一個雖平凡樸實卻擁有夢想的女孩;雖然她是一個生活在單親家庭的孩子,但卻待人熱情開朗,樂觀大方。她熱愛生活,熱愛學習;尊敬教師,孝敬父母,友善同學;她工作盡責,是教師的好助手;她愛好文學,擅長寫作,經(jīng)常作文被當作范文,參賽作文也時有得獎;她還喜歡繪畫,是班上的美術(shù)科代表,經(jīng)常班上的、班會、晚會布置離不開她的參與,并且繪畫作品在市里得獎;她還熱愛剪紙,班上的窗花、校內(nèi)展板上的剪紙都有她的佳作;她熱愛勞動,作為小組長,她能身先士卒帶著同學們搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。
她熱愛祖國,熱愛學校,熱愛班級,有強烈的班級責任感;作為班干部,她身兼數(shù)職,既是學習委員、美術(shù)課代表,又是小組學習的組長。應(yīng)當說這幾個職務(wù)她都干得很優(yōu)秀,得到了教師們的認可和同學們的好評。在校內(nèi)外的各種活動她都能積極參加,每次作為班干部和活動小組長都能盡職盡責完成教師教給她的任務(wù),起好模范帶頭作用。
在學校,她是孝老敬親的模范。她視教師為父母,對教師的教導虛心承受并常懷一顆感恩的心。在軍訓課上,她遵守教官的指令,在丁教官將要分開她們之際,她滿懷著依依不舍的心情送上她精心制作的賀卡,雖然禮輕,但是情意重;在實習教師馬教師離別她們的最后一刻,她馬上請家長將她連夜制作的禮物送到學校,因為她怕這是她們最后一次的`相聚,她不要做她懊悔的事,雖然禮品不夠精益求精,但卻包涵了她對教師的不舍與思念;后來的實習教師王教師她也送上了自己制作的精巧禮物;平時在校內(nèi)她對教師們恭敬有禮,能做到謙虛好學,不懂就問,能為班級開展獻計獻策,她是教師們的“貼心襖”。在家里,她孝敬外公外婆和母親,經(jīng)常主動為操勞的母親按摩解乏,每逢三八婦女節(jié)、母親節(jié)和母親的生日她都會精心制作賀卡、絹花送給母親表達自己的感恩之情。
在學校,她也是友善互助的典型。她當同學是兄弟姐妹,對同學她有一副熱心腸。她既樂于助人,又有組織才能和合作精神:在課間幫助同學排憂解難;在班級工作上為教師減輕負擔;在活動上協(xié)助其他班干部共同出色完成任務(wù),如:為班級辦黑板報,為年級辦師們的“貼心襖”。在家里,她孝敬外公外婆和母親,經(jīng)常主動為操勞的母親按摩解乏,每逢三八婦女節(jié)、母親節(jié)和母親的生日她都會精心制作賀卡、絹花送給母親表達自己的感恩之情。
在學校,她也是友善互助的典型。她當同學是兄弟姐妹,對同學她有一副熱心腸。她既樂于助人,又有組織才能和合作精神:在課間幫助同學排憂解難;在班級工作上為教師減輕負擔;在活動上協(xié)助其他班干部共同出色完成任務(wù),如:為班級辦黑板報,為年級辦展板,組織班會,籌劃文藝晚會,代表班級升旗,參加語文社會理論活動或許她如今做的事情,還不能做到盡善盡美,但在教師的指導下、同學們的幫助下她會逐步地改進她的缺乏。隨著班級的成長,她也會隨著它共同成長,共同進步的!
在學校,她還是自立自強的楷模。雖然她是一個“折翼天使”,在生活中缺少了父愛,但是她沒有因此沮喪,她選擇了樂觀地面對生活,不逃避。她欣賞“獨樂樂,孰與人樂樂”這句話,所以她愿意用自己的努力把快樂帶給自己身邊每個人,當一個仁慈天使,快樂天使。
她雖不是很聰明,但她堅信勤能補拙,能做到勤學肯鉆。她平時學習勤奮,別人記十個單詞的時間,她用來記二十個單詞;別人寫兩個小時的作業(yè)量,她便翻倍地做;別人記一頁的筆記,而她那么三頁的記,結(jié)果書上的筆記被她寫得如滿天星斗,被教師作為班上優(yōu)秀筆記表揚。課堂上,她積極發(fā)言,準確率高;并能帶著小組合作探究學習;平時也能踴躍參與校內(nèi)外各種大賽,如在市科技節(jié)中,她獲得了科幻畫市三等獎;在全國作文大賽中,她的作文《親情永不下崗》獲得省二等獎,在市伍家區(qū)“寫作達人”競賽中榮獲特等獎;在全?!皩W雷鋒日記”作文競賽展板中有她的作品;在全校參加的“參觀屈原祠”語文理論活動中,作文、攝影、讀書卡三項展板都有她的作品。她去年期中考試獲得了語英雙科全年級第一名的好成績,總分躍進年級前五名;期末考試也是年級前三名;在這次的期中考試中她獲得了總分年級第二名的好成績,不過在以后的學習中,她會向第一名看齊。
她熱愛班級,以主人翁的姿態(tài)融入班集體,用“班興我興,班榮我榮”的理念嚴以律己。在這個集體中,讓她明白個人的榮譽并不重要,重要的是班級的榮譽;使她知道益友,是可以把快樂加倍,把悲傷減半的人;讓她懂得失敗并不可怕,可怕的是自己不能英勇地戰(zhàn)勝它。
這就是她,一個陽光自信的女孩;一個熱情進取的女孩;一個仁慈孝心的女孩;一個英勇追夢的女孩,正行走在奮斗的路上。高鑫是一位多才多藝,品學兼優(yōu),自強自律,充滿愛心的同學。她是教師的好幫手,父母的好孩子,同學的好伙伴。
文明好少年事跡材料篇二
魯xx,女,xxxx年11月9日出生,是平頂山市xx小學x年級二班學生,中心路小學少先隊大隊委學習委員。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里,她尊敬長輩,孝敬父母,是一個獨立自強的好孩子;在學校她是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員;在社會中,她是誠實守信,遵守公德,熱心公益活動的好少年。
在家里,她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣,每天還協(xié)助大人做很多工作,幫媽媽一起打掃衛(wèi)生,給爺爺拿報紙,給爺爺讀報。和爸爸一起收看新聞節(jié)目,并且討論實事政治。每天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成,今天的事情一定今天完成,決不留到明天。這是她對自己的一慣要求,因為她,家庭里充滿了快樂的笑聲。
在學校,她努力的學習各門功課,在知識的海洋里,她是一個快樂的`暢游者。不斷的學習和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長,團結(jié)同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造著豐滿的自我。和同學們一起互相學習,共同進步,與同學們在互學互比中取長補短,一起進?。慌c同學們在交流探求中,學習、借鑒,共同提高。
班集體這個團隊榮譽她倍加愛護,哪里能給集體增加榮譽,哪里就有她的身影。并且在團隊工作中,主動承擔責任,同學之間的友誼她特別珍惜。在學校是老師的好幫手,是同學們心目中的知心朋友、學習榜樣。魯思嘉同學,興趣廣泛,全面發(fā)展,課余時間酷愛傳統(tǒng)的中國文化,熱愛書法、繪畫、剪紙,多次代表學校參加市、區(qū)里的書法比賽,和別的學校的師生一起交流進步,取得了很好的成績,多次被評為‘書法之星’。
在市里舉行的‘清艷杯奧數(shù)比賽’中,取得了第二名的好成績。在學校年年被評為優(yōu)秀班干部,并取得了市新華區(qū)優(yōu)秀三好學生的榮譽稱號。還酷愛語文朗誦,參加了平頂山晚報小記者活動。和她們一起參加公益活動。為災區(qū)募捐、去敬老院慰問、和山區(qū)小朋友建立手拉手好伙伴活動,廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她在學習和生活中充滿了熱情和自信。和同學們在互相幫助中茁壯成長。
在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐中磨練自己的能力。增長自己的才干,在汶川地震中,她捐出了自己積攢的所有零花錢,還發(fā)起倡議,讓身邊的人也一起加入到支援災區(qū)的行動中。在和貧困山區(qū)同學們的手拉手活動中,送去了自己為她們精心挑選的課外書,在敬老院里,給奶奶們梳頭,給爺爺們唱歌,畫畫。打掃衛(wèi)生,讓孤寡老人們感到我們這個大家庭里面的溫暖和快樂。生活中的她,就是這樣,用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風雨,怎么能見到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,用進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
文明好少年事跡材料篇三
自小就懂事的她每日目睹爸爸媽媽辛勤工作。她看在眼里,記在了心里。放學回家,她主動幫父母做些力所能及的家務(wù),清掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢,但幫助別人時她又會很大方,周圍鄰居看在眼里,樂在心里,也夸獎她是個懂事的好孩子。
她心懷夢想,從三、四歲開場背誦《三字經(jīng)》,《千字文》、到后來背誦《大學》、《老子》、還有《論語》、《孟子》部分篇章。讓她受益匪淺,她深深地熱愛上了中國的傳統(tǒng)文化、愛上了的唐詩宋詞。有一個夢想在她的心中漸漸成長,她想將來成為一個翻譯官,讓世界更多的人理解中國傳統(tǒng)文化,成為一名優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的承載者和傳播者。
為了這個夢想,她從各個方面嚴格要求自己,努力學好各門課程。積極參加學校組織的各種活動。入學以來每學期被評為三好學生。獲得過松陽縣“關(guān)愛殘疾人共創(chuàng)愛心松陽”征文比賽獲二等獎,處州晚報小學生現(xiàn)場大賽獲一等獎,浙江省第五屆“睿達杯”五年級語文智能競賽獲一等獎,第二十屆華杯賽小學高年級組二等獎,中央電視臺“希望之星”英語風采大賽麗水賽區(qū)小b組獲一等獎,實驗小學首批“百佳少年”,浙江省第五屆“群星杯”古箏分級大賽獲銅獎,松陽縣實驗小學“文明禮儀伴我行“演講比賽獲一等獎成績已經(jīng)成為過去,升入初中,新的`起點,新的征程,但為了心中的夢想,她將一如既往。
文明好少年事跡材料篇四
孫學習是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學生。自入學以來,他先后擔任衛(wèi)生委員、學習委員、小隊長等工作。他總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中,為學校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起,是他的格言,嚴格要求自己,起表率作用,全心全意為同學是他的信念,他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學校,融入了班級。
他樂于助人,經(jīng)常主動幫助學習上有困難的同學,不惜犧牲自己的休息時間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。在老師的指導幫助下,他認真負責,凡是學校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。
作為班干部,嚴格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”,成績優(yōu)秀的學生與學習困難同學建立“一幫一”對子,大家都以他為學習榜樣,你追我趕,班級學習成績提高很快。學校勞動,他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因為他知道勞動的辛苦,如果有同學不守紀律,他會及時給同學們指出來,幫助他們改正錯誤。
作為一名少先隊小干部,他按時執(zhí)勤上崗,不惜犧牲自己的課余時間做好學校的衛(wèi)生檢查工作,處處維護學校榮譽,樹立自身形象,是一名優(yōu)秀的少先隊干部。孫學習愛學習,勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都努力學好,課前,他能認真做好各門功課的預習,課堂上認認真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀律,踴躍發(fā)言。課后,能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學好課本知識的同時,還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。孫學習不但在學習上取得了不少成績,而且愛好廣泛,全面發(fā)展。
幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級及學校的各種活動,既提高了能力,又豐富了自己多彩的.生活。孫學習還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子,在家里,關(guān)心長輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,陪爺爺奶奶聊天解悶;對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。他生活儉樸,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來,在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物。他有較強的活動能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),心胸開闊,樂觀豁達,具有一定的人際交往能力,勇敢堅強,在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強,老師和同學們都感到讓他做事十分放心。
文明好少年事跡材料篇五
四年來,在學校領(lǐng)導和老師的辛勤培育下,王xx同學從一個頑皮不懂事的小孩子,逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體,長大要報效祖國的優(yōu)秀少先隊員,并把這一遠大的理想運用到日常的具體行動中。王xx同學品學兼優(yōu)、愛好廣泛,積極參加學校組織的各種活動,并取得了較好的成績。
王xx性格開朗、活潑可愛,是老師的小助手,是同學們的好朋友,它具有良好的學習習慣:愛看書、善動腦、敢發(fā)言。敢于表現(xiàn)自己,展示自我。20xx年入學以來,連年被班級同學選為班級的班長。20xx年學年度上學期被評為“寫字新星”、“校優(yōu)秀學生干部”、“校優(yōu)秀特長生”等稱號,20xx年學年度下學期她被評為“校文明學生標兵”。20xx年在區(qū)單詞大賽中,榮獲二等獎。20xx年在英語學校被評為常年“單詞王”,還在kb明星英語或的班級十強。20xx-20xx年學年度上學期被評為“優(yōu)秀特長生”、“三好學生”,在文藝匯演中表現(xiàn)突出。20xx年在英語學校演講中獲得一等獎,在書寫大賽中獲得一等獎,還被評為最佳成績之星、最佳合作之星、最佳人氣之星。
眾多的榮譽,使王xx同學獲得充分的自信,但她沒有被榮譽沖昏了頭腦。通過出去比賽她更懂得了一山更比一山高的道理,通過大量地閱讀課外讀物,深深的領(lǐng)會到知識的浩瀚。她牢記一句話:第一名、一百分并不是重要的,執(zhí)著、有毅力做好每一件事才是最重要的。希望王xx同學把從前的成績作為一個堅實的基礎(chǔ),更加努力學習,取得更大的進步!
文明好少年事跡材料篇六
孫學習是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學生。自入學以來,他先后擔任衛(wèi)生委員、學習委員、小隊長等工作。他總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中,為學校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起,是他的格言,嚴格要求自己,起表率作用,全心全意為同學是他的信念,他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學校,融入了班級。
他樂于助人,經(jīng)常主動幫助學習上有困難的同學,不惜犧牲自己的休息時間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。在老師的指導幫助下,他認真負責,凡是學校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。
作為班干部,嚴格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”,成績優(yōu)秀的學生與學習困難同學建立“一幫一”對子,大家都以他為學習榜樣,你追我趕,班級學習成績提高很快。學校勞動,他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因為他知道勞動的辛苦,如果有同學不守紀律,他會及時給同學們指出來,幫助他們改正錯誤。
作為一名少先隊小干部,他按時執(zhí)勤上崗,不惜犧牲自己的課余時間做好學校的衛(wèi)生檢查工作,處處維護學校榮譽,樹立自身形象,是一名優(yōu)秀的少先隊干部。孫學習愛學習,勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都努力學好,課前,他能認真做好各門功課的預習,課堂上認認真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀律,踴躍發(fā)言。課后,能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學好課本知識的同時,還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。孫學習不但在學習上取得了不少成績,而且愛好廣泛,全面發(fā)展。
幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級及學校的各種活動,既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。孫學習還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子,在家里,關(guān)心長輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,陪爺爺奶奶聊天解悶;對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。他生活儉樸,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來,在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物。他有較強的活動能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),心胸開闊,樂觀豁達,具有一定的人際交往能力,勇敢堅強,在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強,老師和同學們都感到讓他做事十分放心。
一路走來,孫學習同學不斷充實自己,邁上一個又一個新臺階。他是素質(zhì)教育春風吹拂下茁壯成長的小苗,他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。
文明好少年事跡材料篇七
李玫潔,女,出生,是淮濱縣實驗學校六年級二班學生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,她是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。
在家里,她尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的奶奶行動不便,她會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。因為她家庭里充滿歡笑、和諧。
在學校,她勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結(jié)同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學們在互學互比中取長補短、一起進??;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務(wù),同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。李玫潔同學,興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余時間參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫特長班,并積極參與學校組織的各類活動,在全?!盃幃斝摇贝筚愔?,獲得了一等獎。多次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎,還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信,與同學們在互相幫助中茁壯成長。
在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。如:宣傳“六城聯(lián)創(chuàng)”活動中推廣文明用語;參加“送文化下鄉(xiāng)”活動中,為敬老院的老人和農(nóng)村學校的孩子獻愛心、送文藝節(jié)目;發(fā)動同學們一起到全校各班級為母校征集校歌;帶領(lǐng)特長班的小朋友參加全縣群眾文化廣場活動,愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落。其中最有意義,最令人難忘的就是在汶川大地震后,她積極呼吁為災區(qū)孩子獻愛心,不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到災區(qū),還帶領(lǐng)全班同學發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區(qū)孩子損款捐物。并通過勤工儉學與災區(qū)的小朋友共渡難關(guān),她用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
文明好少年事跡材料篇八
小樂,來自岱山職業(yè)技術(shù)學校17物流團支部。有集體榮譽感和工作責任心團結(jié)同學,待人真誠友善。在學習上,經(jīng)過自己的努力,多次獲得一、二等獎學金及校三好學生、校優(yōu)秀班干部等榮譽。作為團支書,她非常認真且努力,積極有效地完成各項任務(wù),并組織同學參加各類有意義的活動,并為活動出主意、想辦法,為集體積極貢獻自己的一份力量。體育,是她的特長。
每一次的訓練她都會按時參加,認真對待,不抱怨,有著迎難而上、積極奮進的體育精神。她多次代表校參加了市田徑運動會,取得了個人第一名,讓她有了通往省一級比賽的入場券。從市到省,是一個跨度。比賽肯定要更加充滿競爭,心里的害怕不小于激動。面對強勁的敵人以及不適應(yīng)的場地,讓比賽又多了一份艱難。面對困難,她迎難而上,用最大的激情最飽滿的精神狀態(tài)投入激烈的比賽。最終的成績雖然只是個第三名,但她敢闖敢拼不服輸?shù)膭蓬^,獲得大家的認可,也因此獲得了“省優(yōu)秀運動員”的稱號。這是她努力的結(jié)果,也是激勵她前進的動力。她將繼續(xù)刻苦訓練,發(fā)揚體育精神,突破自我,為集體爭光。
文明好少年事跡材料篇九
李浩冰同學,今年9周歲,擔任恒山區(qū)恒興小學三年二班中隊長。朝氣蓬勃的新世紀,孕育了她廣泛的愛好,如:看書、畫畫、朗誦、演講、打乒乓球;而也許是天生也或許是家境的不幸又造就出她那相當自立、懂事的性格。
作為一名班干部,她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能積極認真地主持學校的大隊會和班里的中隊會,對待學習更是一絲不茍,語文、數(shù)學、英語的學習成績在班級乃至全年級名列前茅,是一名“常勝將軍”。李浩冰同學在學生中有較大的影響力和感召力,全校的老師和同學對她的表現(xiàn)都很認可。在同學們和老師的幫助下,以及自己的努力下,曾多次獲獎,如:“全國繪畫比賽一等獎”、“英語比賽第一名”、“乒乓球比賽二等獎”、“區(qū)演講比賽三等獎”。面對眾多的榮譽,她獲得了充分的自信,卻從未被榮譽沖昏了頭腦。她深深地牢記媽媽的一句話:第一名、一百分并不是最重要的,執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事,做深做透才是最重要的。
無論在家在校,她都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。然而在她眾多的閃光點當中,最讓大家稱贊的還要數(shù)她的“自立”和“孝順”。
八、九歲的孩子,還應(yīng)是一個和爸爸、媽媽撒嬌的年齡,離開父母的浩冰同學怎能不想念他們呢?她也知道,爸爸、媽媽也一定非常想念他們的女兒。然而為了不讓在外看病的父母為她擔心,李浩冰同學每次與爸爸、媽媽通電話時,總會先問問“爸爸的身體怎么樣了?”“爸爸、媽媽什么時候回來?”然后再笑著告訴他們自己最近取得的好成績,比如:英語測試又得了滿分,乒乓球打得有進步了,又當大隊會的主持人了……然而,電話過后,卻是對爸爸、媽媽無盡的思念和滿面的淚水,她曾在日記寫到:“(3月8日《三八婦女節(jié)》)今天是三、八婦女節(jié),我給陪爸爸去天津看病的媽媽打電話送去了問候,此刻我的眼淚在眼眶邊積攢,越來越多,越來越多。放下電話后,我還是忍不住留下了思念的淚水,爸爸、媽媽,我好想念你們,你們何時才能回來啊?”“(3月12日《盼望》)今天晚上,媽媽來電話了,我問他們什么時候才能回來,可是媽媽沉默了很久才說五一以后回家。放下電話我沉默許久,心里如同一塊石頭重重地壓在我的心頭,眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。??!我多希望爸爸、媽媽早點回來??!盼望著…盼望著…”“(3月16日《爺爺?shù)纳铡罚┙裉焓菭敔數(shù)纳?,姑姑、伯伯他們都回來給爺爺祝壽了,可惜,在天津看病的爸爸、媽媽趕不回來。我用自己攢的零花錢給爺爺買了一個生日蛋糕,還替爸爸和媽媽敬了爺爺一杯酒,爺爺高興極了!”(4月16日《夢鄉(xiāng)》)那風一樣的日子喲!眨眼間已經(jīng)四月份了,爸爸、媽媽該快回來了吧。昨晚,我做了一個夢,夢見放學后,我去打乒乓球,而我卻看見爸爸、媽媽在旁邊看著我。剎那間,我心花怒放,臉上綻放出可愛的笑容,不知是激動,還是什么,我突然間不由自主地流下了眼淚,如果這就是愛,那我流下的就是幸福的眼淚。我真的不愿醒來,因為,現(xiàn)在我只能在夢中與他們相見。爸爸、媽媽我好想念你們。”九歲的孩子,原本應(yīng)是一個天真無邪、無憂無慮的孩子,而李浩冰同學從沒因為對父母的思念而懈怠學習,反而是更加發(fā)奮努力,因為,她知道這是給與病魔抗爭的爸爸最好的鼓勵與安慰。
當李浩冰同學的爸爸做完治療回家康復期間,她為了讓媽媽有更多的精力照顧爸爸,年僅9歲的她竟然承擔了家里洗碗的家務(wù),每天晚上給爸爸倒水泡腳,還跟著媽媽學會了給爸爸做足底按摩,一邊做按摩,還一邊給爸爸講笑話。也許這只是一件件小事,但對于一個九歲的孩子來說,該是多么的不容易。孩子永遠是父母的精神支柱,看到懂事的孩子,浩冰爸爸的病也一天天好轉(zhuǎn)起來。
一個文明少年應(yīng)該是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標,而且一步步地朝這個目標在前進、在努力。李浩冰同學始終以強烈的求知欲和進取心,發(fā)奮讀書,全面發(fā)展。她以自立自強的精神為生命的輝煌奠基,也希望她能有機會成為一名光榮的“文明少年”。今天她是天真爛漫、自立自強的紅領(lǐng)巾,明天將成為建設(shè)祖國的棟梁!
文明好少年事跡材料篇十
楊xx,男,今年12歲,是天義實驗小學四年七班的班長。“為集體盡職,為伙伴服務(wù)”是他的工作宗旨。他出生在農(nóng)民家庭,接受長輩善良淳厚,樂于奉獻的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。他天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實、集中的展現(xiàn)新時代小學生應(yīng)該具有的美德,受到老師,同學以及認識他的人的喜愛。
禮貌待人,言語謙和體現(xiàn)一個小學生的品質(zhì)。無論在校內(nèi)還是在校外,楊xx遇到老師都會面帶微笑,主動問好。他從不大發(fā)脾氣,言語謙和,看到受傷的同學,他會用柔和的語氣安慰并帶他去找老師;看到正在怒火中燒的同學,他會耐心讓他們和解;看見需要幫助的同學,他會熱心的幫助他們。在家里,經(jīng)常給長輩揉肩捶背,心疼爸爸媽媽工作累,主動做些洗衣、煮飯、拖地等力所能及的家務(wù)。
行為文明,舉止得體體現(xiàn)一名小學生的道德。楊xx從不對同學指手畫腳、在同學背后做小動作,在他叫同學時,總會先拍拍他的肩膀;向同學提問時,不會大呼小叫。正因為他的行為與舉止,同學們送他個“文明標兵”的稱號,他的舉止也帶動了許多人,全班同學一起行動,共創(chuàng)一個文明的大家庭。
不以善小而不為,不以惡小而為之。每當看到校園里有垃圾,楊xx會主動撿起;他不隨意摘采花朵,不破壞大自然給我們帶來的美麗世界。同時,遇有不文明的行為,他還會毫不猶豫地主動進行制止。有一次,同學們正在有秩序地排隊領(lǐng)書,后面一個同學突然插隊。他沒有膽怯,鼓起勇氣,禮貌地提醒:"同學,請不要插隊。"插隊的同學羞紅了臉,自覺地退了回去。
愛心幫扶,樂于奉獻。楊xx是一個有愛心的小男孩,陽光的心態(tài),自信的魅力,贏得了周圍同學、老師、家長的贊揚。只要身邊遇到有困難的人,他會毫不猶豫伸出援手,盡自己所能獻上愛心,幫其度過難關(guān)。他的臉上總是掛著燦爛的、樂觀的微笑。他經(jīng)常參加班級和學校組織的各類活動,并對各種活動出謀劃策,出很多的點子,做很多的事情。他對人真誠,熱情,樂于助人、關(guān)心集體。身為班干部,他總是盡自己最大的努力,為老師分憂解難,做老師的好幫手。他常說:“助人為樂是中華民族的美德。在別人有困難,需要幫助的時候,如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們,別人的難題解決了,自己也會覺得很快樂?!?BR> 心底善良、樂于助人。在家里,楊xx關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。在學校,他更有一顆真誠的愛心。對于困難同學他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,他總是豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們;生活中,他一直很簡樸,但每次學校組織獻愛心活動時,他都慷慨解囊,捐得最多。在學校里,每位同學都是他的好朋友,他喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容,于是,每次誰有困難,無論是學習上還是生活上的,都會找他幫忙,他也盡力幫助。在班里他的書包是最沉的,因為他不僅把自己的學習用品帶上,還要盡力把家里能帶的學習用品都裝在書包里,當課堂上同學們?nèi)边@少那的時候,他的書包就派上用場了,此時同學們戲稱他的.書包是“百寶箱”,媽媽老是心疼他讓他不要拿那么多東西,可他總是以離家近為由來說服媽媽。用他那充滿愛的心靈感受生活,享受助人的快樂,充滿感恩地度過每一天。
他是同學的好榜樣,在學習生活中,有愛心,愛助人,時常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學。他不僅和學習成績好的同學在一起交流學習心得和學習經(jīng)驗,爭取在學習方面上有更大的進步,還經(jīng)常關(guān)心班里的學困生,他們遇到不會的難題,他總會拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導和講解,直到弄懂為止,因此,同學們遇到不明白的問題,都愿和他一起探討、向他請教。這樣為同學們解決了很多學習上的困難,深得老師和同學的贊賞。同學心中,他是被大家公認的熱心人。同桌的水彩筆沒帶,他會主動遞過去一支;同桌座位下臟了,他會幫著一起清理干凈;同桌的題不會做了,他啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表揚了,他為之由衷地高興。每次周五,班里有路遠的同學值日,他總會主動留下來幫助做值日,掃地、拖地、倒垃圾。不管誰有困難,他都會伸出熱情之手。
春天讓世界更爛漫,百花叢中,他在叢中笑,笑得如此的自信,笑得如此的暢懷。楊xx正憑著他頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他在浩瀚的學海中奮力遨游,用感恩與執(zhí)著譜寫著人生的贊歌;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
文明好少年事跡材料篇十一
孔嘉敏,她是一位德、智、體全面發(fā)展少先隊員,現(xiàn)任順德區(qū)北滘鎮(zhèn)碧江小學大隊委的科技委員,五(2)班的班長優(yōu)秀少先隊員事跡材料。
她有著一雙會說話的大眼睛,臉上總是掛著燦爛的微笑,一個能說會道的小嘴,眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在校里,表現(xiàn)優(yōu)秀,乖巧,學習認真,助人為樂,文明有禮,班集體榮譽感強。她是老師們眼中的好學生,同學們心中的好榜樣,父母身邊活潑乖巧的好孩子。她曾被評為“北滘鎮(zhèn)優(yōu)秀三好學生”優(yōu)秀少先隊員事跡材料、連續(xù)五年被校評為“優(yōu)秀班干部”“三好學生”。
文明好少年事跡材料篇十二
在學校里,助人為樂是她快樂的源泉。當同學在學習上遇到困難時,她不厭其煩地教他,細心講解學習方法,循循善誘,直到同學完全明白。于是,她被同學們稱為“救火隊”,哪兒需要,哪兒就有她的影子。
她寬容大量、樂于助人。當同學一不小心摔倒時,她會伸出援手,扶他起來;當同學一不小心撞了她,她會微笑的對他說:“下次小心點?!碑斖瑢W沒筆時,她會主動拿一支筆借給他寫。天空下雨,當同學沒帶傘時,她會把唯一的一把傘借給他,而自己淋著雨水的沖洗跑回家去。
少先隊是一座舞臺,讓她體驗各種角色;少先隊是一個熔爐,使她練就出一身本領(lǐng);少先隊還是一所學校,讓她的智慧在這里碰撞,能力在這里提高蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,才能使自己的翅膀更加堅強有力??准蚊魹榘嗉墵幑猓峭瑢W們學習的好榜樣!是優(yōu)秀少先隊員的模范代表!
文明好少年事跡材料篇十三
在學好各門學科的同時,她在班長這個神圣的職位上,工作很有熱情,勤勤懇懇,任勞任怨,是班主任的得力助手。當每次老師叫她幫忙時,她總是毫不猶豫地去做,她覺得能為老師分憂是件非常快樂的事情,同時,也極大地提升了自己的工作能力。
她把班級的工作總是擺在第一位,自覺維護班級的榮譽。在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。一次,她看見講臺的粉筆擦被調(diào)皮的同學弄得紅一條,紫一條的,她二話沒說,默默無聞地走出教室,在走廊的墻上把粉筆擦拍干凈,放回講臺上,再拿濕抹布把那被拍過粉筆的墻抹干凈。
同學們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結(jié)他人,樂于助人,通情達理,善解人意。她的這種表現(xiàn)深深地影響著班集體中的每一員,她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。有作業(yè)本要發(fā),她不嫌多;有事情要做,她不嫌累;有活動參加,她不嫌苦。有時,遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“退一步,海闊天空”的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
她活潑開朗,樂于參加學校組織的各項活動,如:乒乓球賽、作文競賽、籃球賽等,并善于調(diào)動起同學參與集體活動的積極性,整個班干部在她的帶領(lǐng)下扭成一條繩子,齊心協(xié)力地為班集體做貢獻。
文明好少年事跡材料篇十四
xx是xx學院實驗小學六年級(1)班學生,今年12歲,六(1)中隊班長,實驗大隊委干部。他是一個品學兼優(yōu)、樂觀向上、團結(jié)友善、樂于奉獻,并且全面發(fā)展、學有所長的好少年。多次被評為實驗小學三好學生、優(yōu)秀學生干部,文明學生等榮譽稱號。
xx同學熱愛祖國,勤奮努力,立志成才,把行動付諸于現(xiàn)實。從入學以來,總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育和幫助,從小就懂得遵守學校的紀律,講文明,熱愛集體,樂于助人;熱愛勞動,積極參加少先隊開展的各項有益的活動;加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。他學習刻苦,思維敏捷,身上總有一股不服輸?shù)捻g勁。在學習過程中即使遇到挫折,他也能以樂觀的心態(tài)去面對。他懂得作為一名班干部,自身的素質(zhì)首先要過硬。學習成績就是一個很重要的方面,上課時他坐姿端正,能認真聽講,積極發(fā)言。老師布置的作業(yè),他總能在較短的時間內(nèi)完成,并且正確率較高,同學們都很佩服他。休息日,他還會去上奧數(shù)課,增強他的學習能力。做奧數(shù)題是他最開心做的事情之一,日積月累,題型就記的多了。他閱讀大量課外書籍,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到文學名著,他都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,充實自己,增長了知識。
功夫不負有心人,他付出了辛勤的勞動,得到了豐碩成果,從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直名列前茅,多次獲得班級全優(yōu)生、三好學生等稱號。他在xx年迎奧運全國小學生金牌作文大賽獲三等獎,xx年“實驗杯”數(shù)學競賽獲二等獎,xx年“感動xx”5.12汶川大地震哀悼會上獻詞,xx年慶祝xx學院成立30周年主題會上獻詞,xx年“希望杯”全國數(shù)學邀請賽獲優(yōu)秀獎,xx年全疆科普知識競賽獲二等獎,xx年實驗小學升旗儀式上擔任主持人,xx年“尚德電力杯”賽車裝飾比賽中,與其他參賽同學,為學校獲得xx賽區(qū)二等獎,xx年在“暗夜保護”倡議儀式上獻詞,xx年“創(chuàng)新思維”數(shù)學競賽獲二等獎,xx年“xx百名民族團結(jié)小使者圓夢首都”活動宣讀啟動宣言,xx年“關(guān)工委成立20周年暨全區(qū)關(guān)心下一代工作表彰大會”上作為領(lǐng)頌獻詞。
在一張張獎狀面前,他從不驕傲,因為,他還要不斷努力,追求更高的目標。
作為班長,他不僅是輔導員的得力助手而且是班里的小當家,他積極參加中隊活動,身為班干部,他對班級的事情非常熱心。每天都能看見他忙碌的身影,就這樣,他依然每天都樂呵呵的,依然忙碌著,充實著自己的學習生活。
他不僅是老師的.得力助手,還是同學們的榜樣。他很懂事,在同學們的眼里,他學習刻苦、成績優(yōu)秀。和同學相處的都很好,從來不和同學鬧矛盾,還樂于幫助同學。每學期,老師都安排學習上需要幫助的同學和他坐同桌,這些同學一有疑難困惑,他都能一遍一遍地耐心講解,直到他們弄懂為止。他除了在學習上幫助他們,還用自己的言行影響著他們。
他從小就對籃球有極大的興趣,不僅喜歡打籃球,而且也很關(guān)注籃球賽事。他熱愛體育運動,精力充沛,經(jīng)常和朋友比賽投籃;他還喜歡旅游,寒暑假和爸爸媽媽看過大海,爬過長城,有時間他還會在互聯(lián)網(wǎng)上遨游,和同學聊聊qq,交流暢想使他十分快樂。
在家里,他是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。爸爸媽媽忙,沒有時間照顧他,因此他養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣。此外,他還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的孩子。他平時不亂花錢,從不隨意伸手向爸爸媽媽要錢。過年的壓歲錢、他會交給媽媽保存起來,自己的零花錢,也會小心翼翼地保管好。學校組織向貧困小學獻愛心的時候,他不僅把錢都拿了出來,還要求媽媽多買一些學習用品。小小的他,總是這么善良,善解人意。
如果說勤奮努力、積極向上、樂觀開朗、熱愛生活、興趣廣泛是xx的真實寫照,那么永不服輸便是他永遠的座右銘。他在努力學習的同時,也在享受著成長的快樂!
文明好少年事跡材料篇一
xx,是一個雖平凡樸實卻擁有夢想的女孩;雖然她是一個生活在單親家庭的孩子,但卻待人熱情開朗,樂觀大方。她熱愛生活,熱愛學習;尊敬教師,孝敬父母,友善同學;她工作盡責,是教師的好助手;她愛好文學,擅長寫作,經(jīng)常作文被當作范文,參賽作文也時有得獎;她還喜歡繪畫,是班上的美術(shù)科代表,經(jīng)常班上的、班會、晚會布置離不開她的參與,并且繪畫作品在市里得獎;她還熱愛剪紙,班上的窗花、校內(nèi)展板上的剪紙都有她的佳作;她熱愛勞動,作為小組長,她能身先士卒帶著同學們搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。
她熱愛祖國,熱愛學校,熱愛班級,有強烈的班級責任感;作為班干部,她身兼數(shù)職,既是學習委員、美術(shù)課代表,又是小組學習的組長。應(yīng)當說這幾個職務(wù)她都干得很優(yōu)秀,得到了教師們的認可和同學們的好評。在校內(nèi)外的各種活動她都能積極參加,每次作為班干部和活動小組長都能盡職盡責完成教師教給她的任務(wù),起好模范帶頭作用。
在學校,她是孝老敬親的模范。她視教師為父母,對教師的教導虛心承受并常懷一顆感恩的心。在軍訓課上,她遵守教官的指令,在丁教官將要分開她們之際,她滿懷著依依不舍的心情送上她精心制作的賀卡,雖然禮輕,但是情意重;在實習教師馬教師離別她們的最后一刻,她馬上請家長將她連夜制作的禮物送到學校,因為她怕這是她們最后一次的`相聚,她不要做她懊悔的事,雖然禮品不夠精益求精,但卻包涵了她對教師的不舍與思念;后來的實習教師王教師她也送上了自己制作的精巧禮物;平時在校內(nèi)她對教師們恭敬有禮,能做到謙虛好學,不懂就問,能為班級開展獻計獻策,她是教師們的“貼心襖”。在家里,她孝敬外公外婆和母親,經(jīng)常主動為操勞的母親按摩解乏,每逢三八婦女節(jié)、母親節(jié)和母親的生日她都會精心制作賀卡、絹花送給母親表達自己的感恩之情。
在學校,她也是友善互助的典型。她當同學是兄弟姐妹,對同學她有一副熱心腸。她既樂于助人,又有組織才能和合作精神:在課間幫助同學排憂解難;在班級工作上為教師減輕負擔;在活動上協(xié)助其他班干部共同出色完成任務(wù),如:為班級辦黑板報,為年級辦師們的“貼心襖”。在家里,她孝敬外公外婆和母親,經(jīng)常主動為操勞的母親按摩解乏,每逢三八婦女節(jié)、母親節(jié)和母親的生日她都會精心制作賀卡、絹花送給母親表達自己的感恩之情。
在學校,她也是友善互助的典型。她當同學是兄弟姐妹,對同學她有一副熱心腸。她既樂于助人,又有組織才能和合作精神:在課間幫助同學排憂解難;在班級工作上為教師減輕負擔;在活動上協(xié)助其他班干部共同出色完成任務(wù),如:為班級辦黑板報,為年級辦展板,組織班會,籌劃文藝晚會,代表班級升旗,參加語文社會理論活動或許她如今做的事情,還不能做到盡善盡美,但在教師的指導下、同學們的幫助下她會逐步地改進她的缺乏。隨著班級的成長,她也會隨著它共同成長,共同進步的!
在學校,她還是自立自強的楷模。雖然她是一個“折翼天使”,在生活中缺少了父愛,但是她沒有因此沮喪,她選擇了樂觀地面對生活,不逃避。她欣賞“獨樂樂,孰與人樂樂”這句話,所以她愿意用自己的努力把快樂帶給自己身邊每個人,當一個仁慈天使,快樂天使。
她雖不是很聰明,但她堅信勤能補拙,能做到勤學肯鉆。她平時學習勤奮,別人記十個單詞的時間,她用來記二十個單詞;別人寫兩個小時的作業(yè)量,她便翻倍地做;別人記一頁的筆記,而她那么三頁的記,結(jié)果書上的筆記被她寫得如滿天星斗,被教師作為班上優(yōu)秀筆記表揚。課堂上,她積極發(fā)言,準確率高;并能帶著小組合作探究學習;平時也能踴躍參與校內(nèi)外各種大賽,如在市科技節(jié)中,她獲得了科幻畫市三等獎;在全國作文大賽中,她的作文《親情永不下崗》獲得省二等獎,在市伍家區(qū)“寫作達人”競賽中榮獲特等獎;在全?!皩W雷鋒日記”作文競賽展板中有她的作品;在全校參加的“參觀屈原祠”語文理論活動中,作文、攝影、讀書卡三項展板都有她的作品。她去年期中考試獲得了語英雙科全年級第一名的好成績,總分躍進年級前五名;期末考試也是年級前三名;在這次的期中考試中她獲得了總分年級第二名的好成績,不過在以后的學習中,她會向第一名看齊。
她熱愛班級,以主人翁的姿態(tài)融入班集體,用“班興我興,班榮我榮”的理念嚴以律己。在這個集體中,讓她明白個人的榮譽并不重要,重要的是班級的榮譽;使她知道益友,是可以把快樂加倍,把悲傷減半的人;讓她懂得失敗并不可怕,可怕的是自己不能英勇地戰(zhàn)勝它。
這就是她,一個陽光自信的女孩;一個熱情進取的女孩;一個仁慈孝心的女孩;一個英勇追夢的女孩,正行走在奮斗的路上。高鑫是一位多才多藝,品學兼優(yōu),自強自律,充滿愛心的同學。她是教師的好幫手,父母的好孩子,同學的好伙伴。
文明好少年事跡材料篇二
魯xx,女,xxxx年11月9日出生,是平頂山市xx小學x年級二班學生,中心路小學少先隊大隊委學習委員。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里,她尊敬長輩,孝敬父母,是一個獨立自強的好孩子;在學校她是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員;在社會中,她是誠實守信,遵守公德,熱心公益活動的好少年。
在家里,她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣,每天還協(xié)助大人做很多工作,幫媽媽一起打掃衛(wèi)生,給爺爺拿報紙,給爺爺讀報。和爸爸一起收看新聞節(jié)目,并且討論實事政治。每天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成,今天的事情一定今天完成,決不留到明天。這是她對自己的一慣要求,因為她,家庭里充滿了快樂的笑聲。
在學校,她努力的學習各門功課,在知識的海洋里,她是一個快樂的`暢游者。不斷的學習和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長,團結(jié)同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造著豐滿的自我。和同學們一起互相學習,共同進步,與同學們在互學互比中取長補短,一起進?。慌c同學們在交流探求中,學習、借鑒,共同提高。
班集體這個團隊榮譽她倍加愛護,哪里能給集體增加榮譽,哪里就有她的身影。并且在團隊工作中,主動承擔責任,同學之間的友誼她特別珍惜。在學校是老師的好幫手,是同學們心目中的知心朋友、學習榜樣。魯思嘉同學,興趣廣泛,全面發(fā)展,課余時間酷愛傳統(tǒng)的中國文化,熱愛書法、繪畫、剪紙,多次代表學校參加市、區(qū)里的書法比賽,和別的學校的師生一起交流進步,取得了很好的成績,多次被評為‘書法之星’。
在市里舉行的‘清艷杯奧數(shù)比賽’中,取得了第二名的好成績。在學校年年被評為優(yōu)秀班干部,并取得了市新華區(qū)優(yōu)秀三好學生的榮譽稱號。還酷愛語文朗誦,參加了平頂山晚報小記者活動。和她們一起參加公益活動。為災區(qū)募捐、去敬老院慰問、和山區(qū)小朋友建立手拉手好伙伴活動,廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她在學習和生活中充滿了熱情和自信。和同學們在互相幫助中茁壯成長。
在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐中磨練自己的能力。增長自己的才干,在汶川地震中,她捐出了自己積攢的所有零花錢,還發(fā)起倡議,讓身邊的人也一起加入到支援災區(qū)的行動中。在和貧困山區(qū)同學們的手拉手活動中,送去了自己為她們精心挑選的課外書,在敬老院里,給奶奶們梳頭,給爺爺們唱歌,畫畫。打掃衛(wèi)生,讓孤寡老人們感到我們這個大家庭里面的溫暖和快樂。生活中的她,就是這樣,用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風雨,怎么能見到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,用進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
文明好少年事跡材料篇三
自小就懂事的她每日目睹爸爸媽媽辛勤工作。她看在眼里,記在了心里。放學回家,她主動幫父母做些力所能及的家務(wù),清掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢,但幫助別人時她又會很大方,周圍鄰居看在眼里,樂在心里,也夸獎她是個懂事的好孩子。
她心懷夢想,從三、四歲開場背誦《三字經(jīng)》,《千字文》、到后來背誦《大學》、《老子》、還有《論語》、《孟子》部分篇章。讓她受益匪淺,她深深地熱愛上了中國的傳統(tǒng)文化、愛上了的唐詩宋詞。有一個夢想在她的心中漸漸成長,她想將來成為一個翻譯官,讓世界更多的人理解中國傳統(tǒng)文化,成為一名優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的承載者和傳播者。
為了這個夢想,她從各個方面嚴格要求自己,努力學好各門課程。積極參加學校組織的各種活動。入學以來每學期被評為三好學生。獲得過松陽縣“關(guān)愛殘疾人共創(chuàng)愛心松陽”征文比賽獲二等獎,處州晚報小學生現(xiàn)場大賽獲一等獎,浙江省第五屆“睿達杯”五年級語文智能競賽獲一等獎,第二十屆華杯賽小學高年級組二等獎,中央電視臺“希望之星”英語風采大賽麗水賽區(qū)小b組獲一等獎,實驗小學首批“百佳少年”,浙江省第五屆“群星杯”古箏分級大賽獲銅獎,松陽縣實驗小學“文明禮儀伴我行“演講比賽獲一等獎成績已經(jīng)成為過去,升入初中,新的`起點,新的征程,但為了心中的夢想,她將一如既往。
文明好少年事跡材料篇四
孫學習是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學生。自入學以來,他先后擔任衛(wèi)生委員、學習委員、小隊長等工作。他總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中,為學校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起,是他的格言,嚴格要求自己,起表率作用,全心全意為同學是他的信念,他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學校,融入了班級。
他樂于助人,經(jīng)常主動幫助學習上有困難的同學,不惜犧牲自己的休息時間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。在老師的指導幫助下,他認真負責,凡是學校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。
作為班干部,嚴格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”,成績優(yōu)秀的學生與學習困難同學建立“一幫一”對子,大家都以他為學習榜樣,你追我趕,班級學習成績提高很快。學校勞動,他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因為他知道勞動的辛苦,如果有同學不守紀律,他會及時給同學們指出來,幫助他們改正錯誤。
作為一名少先隊小干部,他按時執(zhí)勤上崗,不惜犧牲自己的課余時間做好學校的衛(wèi)生檢查工作,處處維護學校榮譽,樹立自身形象,是一名優(yōu)秀的少先隊干部。孫學習愛學習,勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都努力學好,課前,他能認真做好各門功課的預習,課堂上認認真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀律,踴躍發(fā)言。課后,能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學好課本知識的同時,還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。孫學習不但在學習上取得了不少成績,而且愛好廣泛,全面發(fā)展。
幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級及學校的各種活動,既提高了能力,又豐富了自己多彩的.生活。孫學習還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子,在家里,關(guān)心長輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,陪爺爺奶奶聊天解悶;對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。他生活儉樸,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來,在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物。他有較強的活動能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),心胸開闊,樂觀豁達,具有一定的人際交往能力,勇敢堅強,在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強,老師和同學們都感到讓他做事十分放心。
文明好少年事跡材料篇五
四年來,在學校領(lǐng)導和老師的辛勤培育下,王xx同學從一個頑皮不懂事的小孩子,逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體,長大要報效祖國的優(yōu)秀少先隊員,并把這一遠大的理想運用到日常的具體行動中。王xx同學品學兼優(yōu)、愛好廣泛,積極參加學校組織的各種活動,并取得了較好的成績。
王xx性格開朗、活潑可愛,是老師的小助手,是同學們的好朋友,它具有良好的學習習慣:愛看書、善動腦、敢發(fā)言。敢于表現(xiàn)自己,展示自我。20xx年入學以來,連年被班級同學選為班級的班長。20xx年學年度上學期被評為“寫字新星”、“校優(yōu)秀學生干部”、“校優(yōu)秀特長生”等稱號,20xx年學年度下學期她被評為“校文明學生標兵”。20xx年在區(qū)單詞大賽中,榮獲二等獎。20xx年在英語學校被評為常年“單詞王”,還在kb明星英語或的班級十強。20xx-20xx年學年度上學期被評為“優(yōu)秀特長生”、“三好學生”,在文藝匯演中表現(xiàn)突出。20xx年在英語學校演講中獲得一等獎,在書寫大賽中獲得一等獎,還被評為最佳成績之星、最佳合作之星、最佳人氣之星。
眾多的榮譽,使王xx同學獲得充分的自信,但她沒有被榮譽沖昏了頭腦。通過出去比賽她更懂得了一山更比一山高的道理,通過大量地閱讀課外讀物,深深的領(lǐng)會到知識的浩瀚。她牢記一句話:第一名、一百分并不是重要的,執(zhí)著、有毅力做好每一件事才是最重要的。希望王xx同學把從前的成績作為一個堅實的基礎(chǔ),更加努力學習,取得更大的進步!
文明好少年事跡材料篇六
孫學習是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學生。自入學以來,他先后擔任衛(wèi)生委員、學習委員、小隊長等工作。他總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中,為學校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起,是他的格言,嚴格要求自己,起表率作用,全心全意為同學是他的信念,他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學校,融入了班級。
他樂于助人,經(jīng)常主動幫助學習上有困難的同學,不惜犧牲自己的休息時間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。在老師的指導幫助下,他認真負責,凡是學校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。
作為班干部,嚴格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”,成績優(yōu)秀的學生與學習困難同學建立“一幫一”對子,大家都以他為學習榜樣,你追我趕,班級學習成績提高很快。學校勞動,他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因為他知道勞動的辛苦,如果有同學不守紀律,他會及時給同學們指出來,幫助他們改正錯誤。
作為一名少先隊小干部,他按時執(zhí)勤上崗,不惜犧牲自己的課余時間做好學校的衛(wèi)生檢查工作,處處維護學校榮譽,樹立自身形象,是一名優(yōu)秀的少先隊干部。孫學習愛學習,勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都努力學好,課前,他能認真做好各門功課的預習,課堂上認認真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀律,踴躍發(fā)言。課后,能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學好課本知識的同時,還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。孫學習不但在學習上取得了不少成績,而且愛好廣泛,全面發(fā)展。
幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級及學校的各種活動,既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。孫學習還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子,在家里,關(guān)心長輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,陪爺爺奶奶聊天解悶;對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。他生活儉樸,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來,在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物。他有較強的活動能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),心胸開闊,樂觀豁達,具有一定的人際交往能力,勇敢堅強,在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強,老師和同學們都感到讓他做事十分放心。
一路走來,孫學習同學不斷充實自己,邁上一個又一個新臺階。他是素質(zhì)教育春風吹拂下茁壯成長的小苗,他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。
文明好少年事跡材料篇七
李玫潔,女,出生,是淮濱縣實驗學校六年級二班學生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,她是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。
在家里,她尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的奶奶行動不便,她會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。因為她家庭里充滿歡笑、和諧。
在學校,她勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結(jié)同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學們在互學互比中取長補短、一起進??;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務(wù),同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。李玫潔同學,興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余時間參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫特長班,并積極參與學校組織的各類活動,在全?!盃幃斝摇贝筚愔?,獲得了一等獎。多次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎,還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信,與同學們在互相幫助中茁壯成長。
在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。如:宣傳“六城聯(lián)創(chuàng)”活動中推廣文明用語;參加“送文化下鄉(xiāng)”活動中,為敬老院的老人和農(nóng)村學校的孩子獻愛心、送文藝節(jié)目;發(fā)動同學們一起到全校各班級為母校征集校歌;帶領(lǐng)特長班的小朋友參加全縣群眾文化廣場活動,愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落。其中最有意義,最令人難忘的就是在汶川大地震后,她積極呼吁為災區(qū)孩子獻愛心,不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到災區(qū),還帶領(lǐng)全班同學發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區(qū)孩子損款捐物。并通過勤工儉學與災區(qū)的小朋友共渡難關(guān),她用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
文明好少年事跡材料篇八
小樂,來自岱山職業(yè)技術(shù)學校17物流團支部。有集體榮譽感和工作責任心團結(jié)同學,待人真誠友善。在學習上,經(jīng)過自己的努力,多次獲得一、二等獎學金及校三好學生、校優(yōu)秀班干部等榮譽。作為團支書,她非常認真且努力,積極有效地完成各項任務(wù),并組織同學參加各類有意義的活動,并為活動出主意、想辦法,為集體積極貢獻自己的一份力量。體育,是她的特長。
每一次的訓練她都會按時參加,認真對待,不抱怨,有著迎難而上、積極奮進的體育精神。她多次代表校參加了市田徑運動會,取得了個人第一名,讓她有了通往省一級比賽的入場券。從市到省,是一個跨度。比賽肯定要更加充滿競爭,心里的害怕不小于激動。面對強勁的敵人以及不適應(yīng)的場地,讓比賽又多了一份艱難。面對困難,她迎難而上,用最大的激情最飽滿的精神狀態(tài)投入激烈的比賽。最終的成績雖然只是個第三名,但她敢闖敢拼不服輸?shù)膭蓬^,獲得大家的認可,也因此獲得了“省優(yōu)秀運動員”的稱號。這是她努力的結(jié)果,也是激勵她前進的動力。她將繼續(xù)刻苦訓練,發(fā)揚體育精神,突破自我,為集體爭光。
文明好少年事跡材料篇九
李浩冰同學,今年9周歲,擔任恒山區(qū)恒興小學三年二班中隊長。朝氣蓬勃的新世紀,孕育了她廣泛的愛好,如:看書、畫畫、朗誦、演講、打乒乓球;而也許是天生也或許是家境的不幸又造就出她那相當自立、懂事的性格。
作為一名班干部,她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能積極認真地主持學校的大隊會和班里的中隊會,對待學習更是一絲不茍,語文、數(shù)學、英語的學習成績在班級乃至全年級名列前茅,是一名“常勝將軍”。李浩冰同學在學生中有較大的影響力和感召力,全校的老師和同學對她的表現(xiàn)都很認可。在同學們和老師的幫助下,以及自己的努力下,曾多次獲獎,如:“全國繪畫比賽一等獎”、“英語比賽第一名”、“乒乓球比賽二等獎”、“區(qū)演講比賽三等獎”。面對眾多的榮譽,她獲得了充分的自信,卻從未被榮譽沖昏了頭腦。她深深地牢記媽媽的一句話:第一名、一百分并不是最重要的,執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事,做深做透才是最重要的。
無論在家在校,她都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。然而在她眾多的閃光點當中,最讓大家稱贊的還要數(shù)她的“自立”和“孝順”。
八、九歲的孩子,還應(yīng)是一個和爸爸、媽媽撒嬌的年齡,離開父母的浩冰同學怎能不想念他們呢?她也知道,爸爸、媽媽也一定非常想念他們的女兒。然而為了不讓在外看病的父母為她擔心,李浩冰同學每次與爸爸、媽媽通電話時,總會先問問“爸爸的身體怎么樣了?”“爸爸、媽媽什么時候回來?”然后再笑著告訴他們自己最近取得的好成績,比如:英語測試又得了滿分,乒乓球打得有進步了,又當大隊會的主持人了……然而,電話過后,卻是對爸爸、媽媽無盡的思念和滿面的淚水,她曾在日記寫到:“(3月8日《三八婦女節(jié)》)今天是三、八婦女節(jié),我給陪爸爸去天津看病的媽媽打電話送去了問候,此刻我的眼淚在眼眶邊積攢,越來越多,越來越多。放下電話后,我還是忍不住留下了思念的淚水,爸爸、媽媽,我好想念你們,你們何時才能回來啊?”“(3月12日《盼望》)今天晚上,媽媽來電話了,我問他們什么時候才能回來,可是媽媽沉默了很久才說五一以后回家。放下電話我沉默許久,心里如同一塊石頭重重地壓在我的心頭,眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。??!我多希望爸爸、媽媽早點回來??!盼望著…盼望著…”“(3月16日《爺爺?shù)纳铡罚┙裉焓菭敔數(shù)纳?,姑姑、伯伯他們都回來給爺爺祝壽了,可惜,在天津看病的爸爸、媽媽趕不回來。我用自己攢的零花錢給爺爺買了一個生日蛋糕,還替爸爸和媽媽敬了爺爺一杯酒,爺爺高興極了!”(4月16日《夢鄉(xiāng)》)那風一樣的日子喲!眨眼間已經(jīng)四月份了,爸爸、媽媽該快回來了吧。昨晚,我做了一個夢,夢見放學后,我去打乒乓球,而我卻看見爸爸、媽媽在旁邊看著我。剎那間,我心花怒放,臉上綻放出可愛的笑容,不知是激動,還是什么,我突然間不由自主地流下了眼淚,如果這就是愛,那我流下的就是幸福的眼淚。我真的不愿醒來,因為,現(xiàn)在我只能在夢中與他們相見。爸爸、媽媽我好想念你們。”九歲的孩子,原本應(yīng)是一個天真無邪、無憂無慮的孩子,而李浩冰同學從沒因為對父母的思念而懈怠學習,反而是更加發(fā)奮努力,因為,她知道這是給與病魔抗爭的爸爸最好的鼓勵與安慰。
當李浩冰同學的爸爸做完治療回家康復期間,她為了讓媽媽有更多的精力照顧爸爸,年僅9歲的她竟然承擔了家里洗碗的家務(wù),每天晚上給爸爸倒水泡腳,還跟著媽媽學會了給爸爸做足底按摩,一邊做按摩,還一邊給爸爸講笑話。也許這只是一件件小事,但對于一個九歲的孩子來說,該是多么的不容易。孩子永遠是父母的精神支柱,看到懂事的孩子,浩冰爸爸的病也一天天好轉(zhuǎn)起來。
一個文明少年應(yīng)該是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標,而且一步步地朝這個目標在前進、在努力。李浩冰同學始終以強烈的求知欲和進取心,發(fā)奮讀書,全面發(fā)展。她以自立自強的精神為生命的輝煌奠基,也希望她能有機會成為一名光榮的“文明少年”。今天她是天真爛漫、自立自強的紅領(lǐng)巾,明天將成為建設(shè)祖國的棟梁!
文明好少年事跡材料篇十
楊xx,男,今年12歲,是天義實驗小學四年七班的班長。“為集體盡職,為伙伴服務(wù)”是他的工作宗旨。他出生在農(nóng)民家庭,接受長輩善良淳厚,樂于奉獻的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。他天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實、集中的展現(xiàn)新時代小學生應(yīng)該具有的美德,受到老師,同學以及認識他的人的喜愛。
禮貌待人,言語謙和體現(xiàn)一個小學生的品質(zhì)。無論在校內(nèi)還是在校外,楊xx遇到老師都會面帶微笑,主動問好。他從不大發(fā)脾氣,言語謙和,看到受傷的同學,他會用柔和的語氣安慰并帶他去找老師;看到正在怒火中燒的同學,他會耐心讓他們和解;看見需要幫助的同學,他會熱心的幫助他們。在家里,經(jīng)常給長輩揉肩捶背,心疼爸爸媽媽工作累,主動做些洗衣、煮飯、拖地等力所能及的家務(wù)。
行為文明,舉止得體體現(xiàn)一名小學生的道德。楊xx從不對同學指手畫腳、在同學背后做小動作,在他叫同學時,總會先拍拍他的肩膀;向同學提問時,不會大呼小叫。正因為他的行為與舉止,同學們送他個“文明標兵”的稱號,他的舉止也帶動了許多人,全班同學一起行動,共創(chuàng)一個文明的大家庭。
不以善小而不為,不以惡小而為之。每當看到校園里有垃圾,楊xx會主動撿起;他不隨意摘采花朵,不破壞大自然給我們帶來的美麗世界。同時,遇有不文明的行為,他還會毫不猶豫地主動進行制止。有一次,同學們正在有秩序地排隊領(lǐng)書,后面一個同學突然插隊。他沒有膽怯,鼓起勇氣,禮貌地提醒:"同學,請不要插隊。"插隊的同學羞紅了臉,自覺地退了回去。
愛心幫扶,樂于奉獻。楊xx是一個有愛心的小男孩,陽光的心態(tài),自信的魅力,贏得了周圍同學、老師、家長的贊揚。只要身邊遇到有困難的人,他會毫不猶豫伸出援手,盡自己所能獻上愛心,幫其度過難關(guān)。他的臉上總是掛著燦爛的、樂觀的微笑。他經(jīng)常參加班級和學校組織的各類活動,并對各種活動出謀劃策,出很多的點子,做很多的事情。他對人真誠,熱情,樂于助人、關(guān)心集體。身為班干部,他總是盡自己最大的努力,為老師分憂解難,做老師的好幫手。他常說:“助人為樂是中華民族的美德。在別人有困難,需要幫助的時候,如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們,別人的難題解決了,自己也會覺得很快樂?!?BR> 心底善良、樂于助人。在家里,楊xx關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。在學校,他更有一顆真誠的愛心。對于困難同學他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,他總是豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們;生活中,他一直很簡樸,但每次學校組織獻愛心活動時,他都慷慨解囊,捐得最多。在學校里,每位同學都是他的好朋友,他喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容,于是,每次誰有困難,無論是學習上還是生活上的,都會找他幫忙,他也盡力幫助。在班里他的書包是最沉的,因為他不僅把自己的學習用品帶上,還要盡力把家里能帶的學習用品都裝在書包里,當課堂上同學們?nèi)边@少那的時候,他的書包就派上用場了,此時同學們戲稱他的.書包是“百寶箱”,媽媽老是心疼他讓他不要拿那么多東西,可他總是以離家近為由來說服媽媽。用他那充滿愛的心靈感受生活,享受助人的快樂,充滿感恩地度過每一天。
他是同學的好榜樣,在學習生活中,有愛心,愛助人,時常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學。他不僅和學習成績好的同學在一起交流學習心得和學習經(jīng)驗,爭取在學習方面上有更大的進步,還經(jīng)常關(guān)心班里的學困生,他們遇到不會的難題,他總會拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導和講解,直到弄懂為止,因此,同學們遇到不明白的問題,都愿和他一起探討、向他請教。這樣為同學們解決了很多學習上的困難,深得老師和同學的贊賞。同學心中,他是被大家公認的熱心人。同桌的水彩筆沒帶,他會主動遞過去一支;同桌座位下臟了,他會幫著一起清理干凈;同桌的題不會做了,他啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表揚了,他為之由衷地高興。每次周五,班里有路遠的同學值日,他總會主動留下來幫助做值日,掃地、拖地、倒垃圾。不管誰有困難,他都會伸出熱情之手。
春天讓世界更爛漫,百花叢中,他在叢中笑,笑得如此的自信,笑得如此的暢懷。楊xx正憑著他頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他在浩瀚的學海中奮力遨游,用感恩與執(zhí)著譜寫著人生的贊歌;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
文明好少年事跡材料篇十一
孔嘉敏,她是一位德、智、體全面發(fā)展少先隊員,現(xiàn)任順德區(qū)北滘鎮(zhèn)碧江小學大隊委的科技委員,五(2)班的班長優(yōu)秀少先隊員事跡材料。
她有著一雙會說話的大眼睛,臉上總是掛著燦爛的微笑,一個能說會道的小嘴,眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在校里,表現(xiàn)優(yōu)秀,乖巧,學習認真,助人為樂,文明有禮,班集體榮譽感強。她是老師們眼中的好學生,同學們心中的好榜樣,父母身邊活潑乖巧的好孩子。她曾被評為“北滘鎮(zhèn)優(yōu)秀三好學生”優(yōu)秀少先隊員事跡材料、連續(xù)五年被校評為“優(yōu)秀班干部”“三好學生”。
文明好少年事跡材料篇十二
在學校里,助人為樂是她快樂的源泉。當同學在學習上遇到困難時,她不厭其煩地教他,細心講解學習方法,循循善誘,直到同學完全明白。于是,她被同學們稱為“救火隊”,哪兒需要,哪兒就有她的影子。
她寬容大量、樂于助人。當同學一不小心摔倒時,她會伸出援手,扶他起來;當同學一不小心撞了她,她會微笑的對他說:“下次小心點?!碑斖瑢W沒筆時,她會主動拿一支筆借給他寫。天空下雨,當同學沒帶傘時,她會把唯一的一把傘借給他,而自己淋著雨水的沖洗跑回家去。
少先隊是一座舞臺,讓她體驗各種角色;少先隊是一個熔爐,使她練就出一身本領(lǐng);少先隊還是一所學校,讓她的智慧在這里碰撞,能力在這里提高蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,才能使自己的翅膀更加堅強有力??准蚊魹榘嗉墵幑猓峭瑢W們學習的好榜樣!是優(yōu)秀少先隊員的模范代表!
文明好少年事跡材料篇十三
在學好各門學科的同時,她在班長這個神圣的職位上,工作很有熱情,勤勤懇懇,任勞任怨,是班主任的得力助手。當每次老師叫她幫忙時,她總是毫不猶豫地去做,她覺得能為老師分憂是件非常快樂的事情,同時,也極大地提升了自己的工作能力。
她把班級的工作總是擺在第一位,自覺維護班級的榮譽。在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。一次,她看見講臺的粉筆擦被調(diào)皮的同學弄得紅一條,紫一條的,她二話沒說,默默無聞地走出教室,在走廊的墻上把粉筆擦拍干凈,放回講臺上,再拿濕抹布把那被拍過粉筆的墻抹干凈。
同學們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結(jié)他人,樂于助人,通情達理,善解人意。她的這種表現(xiàn)深深地影響著班集體中的每一員,她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。有作業(yè)本要發(fā),她不嫌多;有事情要做,她不嫌累;有活動參加,她不嫌苦。有時,遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“退一步,海闊天空”的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
她活潑開朗,樂于參加學校組織的各項活動,如:乒乓球賽、作文競賽、籃球賽等,并善于調(diào)動起同學參與集體活動的積極性,整個班干部在她的帶領(lǐng)下扭成一條繩子,齊心協(xié)力地為班集體做貢獻。
文明好少年事跡材料篇十四
xx是xx學院實驗小學六年級(1)班學生,今年12歲,六(1)中隊班長,實驗大隊委干部。他是一個品學兼優(yōu)、樂觀向上、團結(jié)友善、樂于奉獻,并且全面發(fā)展、學有所長的好少年。多次被評為實驗小學三好學生、優(yōu)秀學生干部,文明學生等榮譽稱號。
xx同學熱愛祖國,勤奮努力,立志成才,把行動付諸于現(xiàn)實。從入學以來,總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育和幫助,從小就懂得遵守學校的紀律,講文明,熱愛集體,樂于助人;熱愛勞動,積極參加少先隊開展的各項有益的活動;加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。他學習刻苦,思維敏捷,身上總有一股不服輸?shù)捻g勁。在學習過程中即使遇到挫折,他也能以樂觀的心態(tài)去面對。他懂得作為一名班干部,自身的素質(zhì)首先要過硬。學習成績就是一個很重要的方面,上課時他坐姿端正,能認真聽講,積極發(fā)言。老師布置的作業(yè),他總能在較短的時間內(nèi)完成,并且正確率較高,同學們都很佩服他。休息日,他還會去上奧數(shù)課,增強他的學習能力。做奧數(shù)題是他最開心做的事情之一,日積月累,題型就記的多了。他閱讀大量課外書籍,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到文學名著,他都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,充實自己,增長了知識。
功夫不負有心人,他付出了辛勤的勞動,得到了豐碩成果,從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直名列前茅,多次獲得班級全優(yōu)生、三好學生等稱號。他在xx年迎奧運全國小學生金牌作文大賽獲三等獎,xx年“實驗杯”數(shù)學競賽獲二等獎,xx年“感動xx”5.12汶川大地震哀悼會上獻詞,xx年慶祝xx學院成立30周年主題會上獻詞,xx年“希望杯”全國數(shù)學邀請賽獲優(yōu)秀獎,xx年全疆科普知識競賽獲二等獎,xx年實驗小學升旗儀式上擔任主持人,xx年“尚德電力杯”賽車裝飾比賽中,與其他參賽同學,為學校獲得xx賽區(qū)二等獎,xx年在“暗夜保護”倡議儀式上獻詞,xx年“創(chuàng)新思維”數(shù)學競賽獲二等獎,xx年“xx百名民族團結(jié)小使者圓夢首都”活動宣讀啟動宣言,xx年“關(guān)工委成立20周年暨全區(qū)關(guān)心下一代工作表彰大會”上作為領(lǐng)頌獻詞。
在一張張獎狀面前,他從不驕傲,因為,他還要不斷努力,追求更高的目標。
作為班長,他不僅是輔導員的得力助手而且是班里的小當家,他積極參加中隊活動,身為班干部,他對班級的事情非常熱心。每天都能看見他忙碌的身影,就這樣,他依然每天都樂呵呵的,依然忙碌著,充實著自己的學習生活。
他不僅是老師的.得力助手,還是同學們的榜樣。他很懂事,在同學們的眼里,他學習刻苦、成績優(yōu)秀。和同學相處的都很好,從來不和同學鬧矛盾,還樂于幫助同學。每學期,老師都安排學習上需要幫助的同學和他坐同桌,這些同學一有疑難困惑,他都能一遍一遍地耐心講解,直到他們弄懂為止。他除了在學習上幫助他們,還用自己的言行影響著他們。
他從小就對籃球有極大的興趣,不僅喜歡打籃球,而且也很關(guān)注籃球賽事。他熱愛體育運動,精力充沛,經(jīng)常和朋友比賽投籃;他還喜歡旅游,寒暑假和爸爸媽媽看過大海,爬過長城,有時間他還會在互聯(lián)網(wǎng)上遨游,和同學聊聊qq,交流暢想使他十分快樂。
在家里,他是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。爸爸媽媽忙,沒有時間照顧他,因此他養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣。此外,他還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的孩子。他平時不亂花錢,從不隨意伸手向爸爸媽媽要錢。過年的壓歲錢、他會交給媽媽保存起來,自己的零花錢,也會小心翼翼地保管好。學校組織向貧困小學獻愛心的時候,他不僅把錢都拿了出來,還要求媽媽多買一些學習用品。小小的他,總是這么善良,善解人意。
如果說勤奮努力、積極向上、樂觀開朗、熱愛生活、興趣廣泛是xx的真實寫照,那么永不服輸便是他永遠的座右銘。他在努力學習的同時,也在享受著成長的快樂!