過(guò)去的總結(jié)是對(duì)我們的一個(gè)寶貴財(cái)富，可以在我們遇到類(lèi)似問(wèn)題時(shí)起到很好的參考作用?？偨Y(jié)是一個(gè)提高學(xué)習(xí)效果的重要過(guò)程，可以幫助我們深化對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。當(dāng)你在寫(xiě)總結(jié)時(shí)感到困惑時(shí)，不妨閱讀以下總結(jié)范文，或許能夠幫助你解惑。
十七歲的痕跡青春篇一
一年，一年，又一年。今年，我們十七歲。十七歲的青春有著別樣的美。
十七歲的酸，十七歲的甜，十七歲的苦，十七歲的辣。十七歲的青春，有著花一樣的年華；十七歲青春，有著雨一樣的愁情。十七歲的青春，學(xué)著讓自己變得更加強(qiáng)大。
十七歲，轉(zhuǎn)眼間，爸媽已經(jīng)開(kāi)始逐漸變老；十七歲，轉(zhuǎn)眼間，我也慢慢地成熟長(zhǎng)大?；叵胍郧暗姆N種，那兒時(shí)的歡樂(lè)，依舊蕩漾在心頭。時(shí)光的流逝竟是如此之快，讓我還來(lái)不及去細(xì)細(xì)品味，青春的腳步開(kāi)始走遠(yuǎn)。
年復(fù)一年，一切都在慢慢變化，我們的世界不再有童真，不再有傻傻的夢(mèng)，不再有爺爺奶奶的過(guò)分呵護(hù)，不再有爸媽的溺愛(ài)。我們學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)生活，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)自立，我們也學(xué)會(huì)了一個(gè)人承受悲傷，我們更學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)人生的得與失。
十七歲，我們有著很多很多的好朋友，那燦爛的笑容就這樣烙在了心底。甜甜的滋味，如同糖果，有種夢(mèng)幻的味道。但卻又甜的真實(shí)，欲罷不能。所以，笑吧，朋友！你那美麗的笑容，是我隨時(shí)的需要。
十七歲，我們正值青春期。每個(gè)人都在心中形成了一個(gè)小小的屋子，里面有我，只有我，僅僅有我。甚或容不下任何別人，好苦，好苦。難過(guò)時(shí)，一個(gè)人流完眼淚，擦干；流完眼淚，擦干。十七歲的青春，內(nèi)心好孤單，好苦好苦。
十七歲，我都有點(diǎn)小調(diào)皮?！袄薄笔且环N青春的.活力。而在我身上，卻處處體現(xiàn)著這種活力，你怕嗎？那就別來(lái)惹我，我可是一個(gè)小辣妹哦！哈哈，十七歲的青春，就是這樣張揚(yáng)個(gè)性，就是這樣肆無(wú)忌憚，就是這樣激情火辣。
十七歲，我們之前經(jīng)歷的也許并不能稱(chēng)得上是什么轟轟烈烈，但是我會(huì)從心底里感激那些在這十七年里，給予我關(guān)心愛(ài)護(hù)的所有的人，是你們給了生活的動(dòng)力、信心和希望。我也會(huì)從心底里感激那些給予我痛苦傷害的人，是你們教會(huì)我如何成長(zhǎng)和保護(hù)自己。十七歲，有關(guān)青春和無(wú)關(guān)青春的，一切都可以結(jié)束了。
十七歲，該懂了，即使再美麗的“青春”也會(huì)終將逝去。每個(gè)人都不可能永遠(yuǎn)的停留在十七歲。
十七歲，去拼搏吧！只有努力過(guò)，才不會(huì)后悔；只有經(jīng)歷過(guò)，才有的回味。
十七歲，誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)放肆？十七歲，誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)跋雇？但是，十七歲的青春，轉(zhuǎn)眼而逝。不想染指青春，但卻又不可擺脫的揮霍著青春。
十七歲的青春不能太迷惘，十七歲的青春要充滿正能量，十七歲的青春要有著春天般的夢(mèng)想。
十七歲的青春，快樂(lè)過(guò)，悲傷過(guò)；流過(guò)汗，亦流過(guò)淚。染指青春，我只想說(shuō)青春無(wú)悔。
十七歲的痕跡青春篇二
少年那顆稚嫩的心靈慢慢成熟。
當(dāng)不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)那張圓圓而帶有孩子氣的臉以煥然一新，眉宇之間彰顯出男子漢的氣概；
曾經(jīng)的幻想都煙消云散。
那日許下的諾言：
要學(xué)鯤鵬飛萬(wàn)里，志在四方男兒漢。
莫學(xué)燕雀戀小巢，人生無(wú)處不青山。
當(dāng)一次黃昏過(guò)后，又迎來(lái)了第二天的清晨。公園的街道旁小孩叫我叔叔。
“叔叔？”我才緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)是在叫我！
十七歲呀，十七歲，你弄得我好尷尬。
當(dāng)一場(chǎng)雨季過(guò)后，久別重逢又見(jiàn)太陽(yáng)。有一次，銀行的服務(wù)員叫我先生。
當(dāng)我一夜醒來(lái)，獨(dú)自在路邊徘徊。發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)有了成熟的背影。
十七歲呀，十七歲，你弄得我好害怕。
當(dāng)我一個(gè)人走到一個(gè)陌生的城市，第一次接觸陌生的人。
十七歲呀，十七歲，你弄得我好孤獨(dú)。
尷尬、害怕、孤獨(dú)，
其實(shí)就是成長(zhǎng)的體會(huì)。
讓那歲月去等待，
十七歲的痕跡青春篇三
不久前，有位素未謀面的朋友給我發(fā)來(lái)一條訊息，內(nèi)容是：“今天立冬，記得吃餃子哦！休息保暖！冬天美美的！”。心里微微一顫，猛然間突然就是冬天到了，原本還沉浸在秋葉靜美的絢爛中的我，有絲絲的不安。歲月如梭?。?BR> 忽然腦海中閃現(xiàn)著過(guò)往煙塵，輕似夢(mèng)，日子就像那附著在怪獸身上的虱子一樣，在你不經(jīng)意間抖動(dòng)身體的時(shí)候，有些飄落如塵埃，沒(méi)有閃爍著光澤，有些還緊緊地吸附在它的身上，隱隱的你看不見(jiàn)他的樣子。而只有在你卸下漂泊的腳步，在這淺淺冬天里圍在火爐旁，溫一壺茶，靜靜的等待歲月那深邃的眼眸，不痛不癢卻是深深的鐫刻的記憶里，后來(lái)我們才知道那就是青春！
17歲，多么輕的青春??！于我而言，就是那不經(jīng)意間的回眸，不經(jīng)意間心底的漣漪泛著一圈、一圈，遠(yuǎn)了、遠(yuǎn)了的牽著個(gè)魂。我魂不守舍，那么近卻顯得那么遙遠(yuǎn)！
17歲，那個(gè)時(shí)候似乎還是懵懂的青春年少，也在為著讀一個(gè)好的大學(xué)，一個(gè)美麗的夢(mèng)而努力著，懷著多么美妙的夢(mèng)想，做著無(wú)與倫比夢(mèng)境，幻想的青春不管怎樣的不知天高地厚，怎樣的不食人間煙火事，都不為過(guò)的年紀(jì)。
那時(shí)候，世界沒(méi)有煙塵飄散，是那么的奇妙，連偶爾的嚎啕吶喊都變得驚奇，像是給世界一個(gè)熱鬧的點(diǎn)綴，可以坐在校園的老松針樹(shù)下聊個(gè)三天兩夜，依然意猶未盡的渴望著，那是對(duì)美好的`世界最好的懷想。
青蔥的歲月！你已經(jīng)開(kāi)始懂得了花開(kāi)的聲音，是佛主坐下的蓮，美艷得時(shí)時(shí)闖入你的夢(mèng)境中，攪擾了你一夜又一夜的天明。這種聲音聞著就像那夜來(lái)香，淡淡的沁入你的夜，你剛剛開(kāi)化的心靈。
17歲，你站在夜深人靜的校園里，數(shù)著天空中流星劃過(guò)的樣子，掉落的卻是一個(gè)個(gè)心。夜里燈亮著的樣子，也許你會(huì)細(xì)心的觀摩過(guò)酣睡中同桌的夢(mèng)囈，常?；孟胫苍S眼睛不眨一下的盯著，你會(huì)有幸一睹曇花一現(xiàn)的匆匆，時(shí)光如它，生命亦是如此不堪回首月明中。生命有多重？也許只是詩(shī)人眼中的一卷詩(shī)文，或是一杯水靜靜的端詳著。
17歲，還未來(lái)得及感受青春那癢癢的痛，就那樣站在樓上看風(fēng)景，卻不知不覺(jué)就那樣裝飾著別人的夢(mèng)，而自己也在一次、一次不能自撥的沉浸。肆無(wú)忌憚的揮霍著，爽朗的笑聲在天與地的邊緣蕩氣回腸，暈開(kāi)的漣漪泛起青春不痛不癢但是又那么難以放下的記憶。黑夜里獨(dú)自循著有月光的窗子，輕拭著留有余溫的淚痕，早已遠(yuǎn)去的裝飾著明月的青春。回眸的剎那，已然領(lǐng)略荒誕的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻成青春的風(fēng)景，裝飾著我一路走來(lái)的夢(mèng)！
17歲，昨天的誓言，放下的青春，飛鳥(niǎo)在綠葉枝頭穿針引線，將那斷斷續(xù)續(xù)的小時(shí)光串連著，最好是別在胸前，隨你走遍海角天涯。
愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)，我們總是異想天開(kāi)的幻想著多年以后的自己，是那么執(zhí)著的想要一份帶點(diǎn)青澀的愛(ài)情，容易感動(dòng)于故事里描繪著的情節(jié)，說(shuō)好17歲別哭！可是你總是忍不住三滴滾燙的淚，有時(shí)候就像版納雨林里的天，變幻得你不知所措。
17歲的玻璃杯里，滿滿的，結(jié)著一個(gè)叫“夢(mèng)”的果子。我在玻璃窗外靜靜的凝視著！
十七歲的痕跡青春篇四
青春是樂(lè)譜上跳動(dòng)的音符，活潑，可愛(ài)；青春是花園里綻放的花朵，鮮艷，瑰麗；青春是文人筆下的文章，婉約，豪放。
17歲的青春，是一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。我們身著華麗的禮服，手持著青春的入場(chǎng)券在舞池中激情飛揚(yáng)，爭(zhēng)做那最耀眼的一個(gè)。
17歲的青春，是迷彩鳳蝶舞動(dòng)的羽翼。我們幻化成那羽翼上的五彩斑點(diǎn)，在陽(yáng)光下折射出刺眼的光芒。
17歲的青春，是一個(gè)充滿詩(shī)意的雨季。在悠長(zhǎng)的小巷里，在丁香盛開(kāi)的花叢中，我們手捧著青春的雨露，澆灌希望的嫩芽，我們采摘青春的花瓣，裝點(diǎn)人生的畫(huà)卷。
17歲的青春，是一場(chǎng)太過(guò)年輕的夢(mèng)。它朦朧得像微黃的月光，輕輕遮掩那少年的青澀與悸動(dòng)，它熱情得像呼嘯而過(guò)的龍卷風(fēng)，高高地卷起青春的叛逆與張揚(yáng)；像荊棘一路瘋長(zhǎng)，阻隔了我們前行的腳步，正因?yàn)檫@樣的夢(mèng)太過(guò)精彩、太過(guò)斑斕，才使我們努力拼搏，將青春演繹得更加壯烈、更加完美。
17歲的青春，是一駕正在飛奔的馬車(chē)。載著年輕的我們，載著年輕的人，馳騁在夢(mèng)想的云端，一同去尋找那懸掛彩虹的天堂。
17歲的青春，是一只小小的沙漏，不知不覺(jué)漏去了一點(diǎn)點(diǎn)的韶光。年輕的我們已經(jīng)漸漸成熟。長(zhǎng)久的磨練已使我們學(xué)會(huì)傷痛后如何拭去淚水，縫合傷口；屢次的失敗已使我們學(xué)會(huì)用微笑去面對(duì)人生，歲月不停地奔跑已使我們學(xué)會(huì)以更加優(yōu)雅的姿態(tài)去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
17歲的青春，是一張永遠(yuǎn)定格在我們心頭的照片。無(wú)論歲月如何變化，即使有一天我們白發(fā)蒼蒼，仍會(huì)反復(fù)想起，反復(fù)紀(jì)念這似水流年。
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十七歲的痕跡青春篇五
巴頓說(shuō)過(guò)：“戰(zhàn)場(chǎng)上有兩種人，一種是勝利的人，另一種是即將勝利的人“。當(dāng)zy大笑的坐在她們學(xué)校的體育館里給我寫(xiě)信，描述她的大學(xué)生活是多么的輕松，悠閑.嘮叨她們老師是多么世故和不通人情.我氣憤的在老g的課上發(fā)呆.我在想和zy一起作同桌的時(shí)候，我們真的是臭味相投，我們同樣不喜歡數(shù)學(xué)，一起在數(shù)學(xué)課上為數(shù)學(xué)老師畫(huà)自畫(huà)像，比誰(shuí)畫(huà)的更像.贏者可以得到一大塊巧克力，我們常常樂(lè)不生倦，盡管zy輸多贏少，但是我們喜歡這樣的比賽.
zy真的是個(gè)不出世的美女，她又高挑的個(gè)頭，一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)頑皮的酒窩，兩顆招人的小氣牙，真的挺有骨感。經(jīng)常拿杜甫的“詩(shī)絕代有佳人，幽居在空谷”自詡。我經(jīng)常笑她有自戀傾向。她到不介意，只說(shuō)我是吃不到葡萄，說(shuō)葡萄酸。我暈，我狂暈。zy的文筆挺不錯(cuò)。偶爾有文章見(jiàn)報(bào)或雜志，每次都要拿稿費(fèi)請(qǐng)我吃飯。她說(shuō)因?yàn)槲议L(zhǎng)得這么丑，她才有作文的靈感，看見(jiàn)我的臉，她的文思就噴涌而出。侮辱呀!不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，她這人也算有點(diǎn)良心。還算知道“吃水不忘挖井水人”的典故。我也可以理解嗎!人家常輸了巧克力，如果不學(xué)點(diǎn)阿q的精神勝利法，叫人家怎么接受這么殘酷的現(xiàn)實(shí)。
zy最喜歡在語(yǔ)文課上睡覺(jué)，教語(yǔ)文的那孫老頭鷹隼一樣的眼睛，隨時(shí)都在發(fā)現(xiàn)獵物，如果被他發(fā)現(xiàn)或點(diǎn)名，乖乖。那你就等著死吧。那老頭整人一絕。叫他發(fā)現(xiàn)一次，他一句話也不說(shuō)，你只需背一篇古文就ok了。zy唯一上課睡覺(jué)被抓住的一次是我發(fā)燒請(qǐng)了一早晨的假。后來(lái)聽(tīng)其他人說(shuō)孫老頭讓他被篇古文就行了。她卻搖搖晃晃的站起來(lái)問(wèn)老師，“老師真的要背馬?”老頭沒(méi)說(shuō)話，幾秒鐘后，她開(kāi)始背“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀吾民生之多艱?！彼沉耸畮追昼?，老頭兒才說(shuō)停，停，停。就這樣孫老頭第一次也是最后一次說(shuō)，以后上語(yǔ)文課，你可以自由活動(dòng)?！疤珱](méi)面子了，第一次在語(yǔ)文課上出糗?！彼邠P(yáng)著頭無(wú)奈地說(shuō)?！昂呛牵礇](méi)有我這哨兵是不行的，現(xiàn)在知道我的偉大了吧!”這樣我順理成章的吃了一頓免費(fèi)的晚餐。其實(shí)我也真的有些佩服她。背那《離騷》的節(jié)選真的是個(gè)技術(shù)活。她卻小試牛刀。真是山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王。
zy喜歡晚自習(xí)在一個(gè)人在操場(chǎng)上跑步，“我以為美女從來(lái)不注意身體沒(méi)想到你卻有如此嗜好?！蔽液戎蓸?lè)乜斜著眼睛對(duì)她說(shuō)，她白了我一眼說(shuō)：“這是為了增加肌肉疲勞，更好的進(jìn)入睡眠狀態(tài)?！蓖崂怼⒅囌?，她奪過(guò)我身旁的可樂(lè)。打了個(gè)響指，頭也不回的走了，我也只有慢慢地喝我的可樂(lè)，望著天上的星星，想她那句沒(méi)頭沒(méi)尾的話。
只有在老g的課上我才可以張揚(yáng)，我考察了n多套題，所有的題我都知道答案，我期待一道復(fù)雜的地理題出現(xiàn)，來(lái)挑戰(zhàn)我的極限，可是它卻沒(méi)有出現(xiàn)，所以上地理課我只能一個(gè)人出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，對(duì)此老g沒(méi)有一絲不滿。我拿著《散文詩(shī)》坐在學(xué)校后邊的湖邊，我撥開(kāi)茂盛的蘆葦，寫(xiě)我的詩(shī)，“天空留下翅膀的片刻回眸，我在大地上丈量夢(mèng)想?！蔽抑荒軐?xiě)下短短的幾行被我稱(chēng)為詩(shī)的東西，zy一直笑我，說(shuō)我寫(xiě)詩(shī)的天賦沒(méi)有被點(diǎn)燃，我真的就郁悶了，明明我很菜嗎?挖苦我，打擊我…上地理課zy一直搞不懂藍(lán)藍(lán)綠綠黃黃的代表得什么。她一直不明白為什么那么多的地理名我都可以記住，而她記不住。正如我不能理解她為什么有那么多的男生喜歡，而她卻從來(lái)不對(duì)那些人有好感。zy還是個(gè)路盲，她經(jīng)常忘記去水房的路，真的太厲害了!
三月的月考我的成績(jī)不盡人意，她的成績(jī)卻笑傲江湖，她的數(shù)學(xué)成績(jī)讓數(shù)學(xué)老師以?xún)?nèi)的所有老師都跌破了眼鏡，--108分，而她的地理成績(jī)卻讓她傷心不已，為了慶祝她的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)入100分，我們逃了晚自習(xí)去吃麻辣燙，那天的氣氛莫名其妙的傷感起來(lái)，不知道為什么，我一直默默地吃東西，聽(tīng)她說(shuō)話。猛地她停下來(lái)，問(wèn)我：“如果明天我們失敗，我們?nèi)ジ墒裁?”我木然的看著窗外說(shuō)：“戰(zhàn)場(chǎng)上有兩種人，一種是勝利的人，另一種是即將勝利的人”。隨后，我們都不再胡鬧了，一心一意的準(zhǔn)備沖刺，只是她依然堅(jiān)持跑步，我依然堅(jiān)持不上老g的課，我們都在盡力去釋放自己的能量，只是感覺(jué)很壓抑，我有一種怪怪的感覺(jué)，我說(shuō)不出來(lái)，但是我能感覺(jué)到它的存在。為了明天，我們更愿意去賭今天。望著zy的早起晚歸，我也平靜了許多。
6月7，8號(hào)高考，15天以后成績(jī)出來(lái)了。我離本科線差了25分，zy考到了南方的一所大學(xué)只是專(zhuān)業(yè)不是她自己喜歡的。
8月15日，她起行的前一天，我們?cè)谝黄鸷攘嗽S多酒，我們大笑的說(shuō)：“戰(zhàn)場(chǎng)上有兩種人，一種是勝利的人，另一種是即將勝利的人，高三也有兩種人，一種是考上大學(xué)的，另一種是即將考上大學(xué)的”。隨后她送給我一支鋼筆，英雄牌的，我們?cè)俅未笮Γ黄鹱哌^(guò)的日子，就這樣結(jié)束了。她知道我已經(jīng)報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，班主任還是老g。她一臉的嚴(yán)肅地說(shuō)：“不要讓老g傷心了，他看起來(lái)一下子老了許多?！蔽遗Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有讓眼淚流下來(lái)。我端著杯子說(shuō);“干杯，希望你倒那兒不要迷路，哈哈?！薄拔視?huì)記得郵局在哪邊的，我會(huì)給你寫(xiě)信的，加油，哥們?！蔽覀儞粽啤?BR> 猛地看見(jiàn)老g那慈祥的眼睛，我還是忍不住在書(shū)上寫(xiě)下幾句話，“就著澀苦的感覺(jué)，丟棄幸福，追尋年青的足跡，回憶我們的無(wú)奈和歡笑，明天依舊”。也許這些本身就是我們每個(gè)都必須的經(jīng)歷的一種痛吧。因?yàn)槟晟偎杂赂?，我們丟棄了許多，換回自己的幸福，我們倍加珍惜那些的日子，及那些曾經(jīng)的朋友。懷念五月明媚的陽(yáng)光，六月我虔誠(chéng)的祈禱。
--字。
十七歲的痕跡青春篇六
依然是個(gè)沉悶的夏天，干燥的空氣毫不留情的占領(lǐng)高地，我們就在這份浮華中走向一個(gè)嶄新的生活，因?yàn)槟菚r(shí)我們小學(xué)畢業(yè)，即將步入中學(xué)的大門(mén)。
當(dāng)時(shí)，我只有一種朦朧的忍痛，那種留戀也被對(duì)中學(xué)的渴望而沖淡了，即使我也知道中學(xué)的生活十分辛勞，但我想要長(zhǎng)大，對(duì)我而言，長(zhǎng)大的唯一代價(jià)就是不能再?gòu)臉堑榔屏训臇艡诶镢@過(guò)。但如今，已經(jīng)上初四的我卻開(kāi)始憎惡當(dāng)初的想法，中學(xué)的生活并沒(méi)有我想像的那么簡(jiǎn)單，那種緊張的氣息足以讓我窒息。
緋紅的旭日從地平線上緩緩生起，我們又開(kāi)始一天忙碌的生活。看看課表每天的日程都是滿的，這也帶給了我一種充實(shí)感，而每天最大的快慰就是眼看著成山的作業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)的消逝。題海并沒(méi)有讓我們感覺(jué)到有多么的疲倦，而是不理想的考試成績(jī)看起來(lái)比緋紅的旭日更加刺眼，也許這就是學(xué)生的宿命吧。在這種環(huán)境中，聽(tīng)音樂(lè)成了我最大的消遣，讓jay那種音樂(lè)的質(zhì)感去觸動(dòng)心弦?？煸眨煸?！開(kāi)朗的同學(xué)總會(huì)讓歡樂(lè)在空氣中蔓延，在學(xué)習(xí)之余享受一份喜悅，為枯燥的生活平添神奇的色澤。在一陣開(kāi)懷大笑中把所有的哀怨拋之腦后，我喜愛(ài)這種張揚(yáng)而靜謐的美。更喜歡充實(shí)而歡愉的生活！
讓幽暗在這里默默消融，讓青春在這里盡情揮灑，我的香樟，我的夢(mèng)幻，我充滿希望的豆蔻年華！
十七歲的痕跡青春篇七
我?guī)е环N復(fù)雜的心情期待著、盼望著……。
昔日的好友，能看見(jiàn)你的笑臉么?終選擇那燈紅酒綠吧…。
累了，就打個(gè)電話給我吧，以后的日子記有我。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子…”
她走了，他來(lái)了…人來(lái)人往，世界總是這個(gè)樣。
新的學(xué)期。
誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，會(huì)是我的新同學(xué)。
誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，是我的同桌，而他，會(huì)是我的誰(shuí)?
街道上還是會(huì)有大堆的垃圾食品吧，我還是會(huì)和她不顧形象的.大吃特吃吧!
一個(gè)人走在繁華的街道，穿梭的車(chē)輛，說(shuō)笑的人群。
我還是一個(gè)人默默的走著。
常常坐在沙發(fā)上，一個(gè)遙控，一部手機(jī)。
太陽(yáng)升起，太陽(yáng)落下…。
本來(lái)喜慶的日子，爸媽也都不在身邊。
雖然身邊也有很多親人。
我卻有種說(shuō)不出來(lái)的失落。
這個(gè)假期，大部分的時(shí)間都在無(wú)聊中度過(guò)。
整個(gè)春節(jié)沒(méi)去親戚家串過(guò)門(mén)，大年30都睡到12點(diǎn)…。
每當(dāng)夜深人靜、總是想起很多。
那人、還唱《瀏陽(yáng)河》嗎?我想聽(tīng)你再唱過(guò)。
那人、人生路上甜苦和喜猶，愿與你分擔(dān)所有。
吶人、你還是那么的溫暖，如若初見(jiàn)。
那年、那月、那日從不曾忘記，不知道現(xiàn)在的你們?cè)鯓?，還好嗎。
……。
回想著過(guò)去，幻想著未來(lái)…。
偶遇過(guò)去的同學(xué)，滿臉的笑容，是我變了?還是他?
流年的顛簸、我正努力勾勒。
十七歲的痕跡青春篇八
(一)一路走來(lái)，到彭陽(yáng)縣二中這個(gè)大家庭已近一年了。同學(xué)之誼與日俱增，老師教誨銘刻在心，學(xué)到的知識(shí)越來(lái)越多，我的意志也在一次又一次的挫折中變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。我們年級(jí)共有18班，我在11班。盡管不是每個(gè)人都成績(jī)優(yōu)異，盡管有的時(shí)候同學(xué)之間也會(huì)打打鬧鬧，但是我們總是十分和睦!
(二)上課時(shí)，同學(xué)們都已做好了充分的準(zhǔn)備，要在課堂上展現(xiàn)自己最好的一面;下課了，大家互相競(jìng)爭(zhēng)，你追我趕。短短一年，全班每位同學(xué)都掌握了越來(lái)越多的本領(lǐng)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步向上。當(dāng)然，我們也沒(méi)忘了互幫互學(xué)。為此，同學(xué)們還出謀劃策，在班中開(kāi)展了“一幫一”活動(dòng)，讓成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué)。正如古語(yǔ)所言，上下同心，其利斷金。全班同學(xué)矢志不渝共同前進(jìn)，齊心協(xié)力，各盡其能，調(diào)動(dòng)一切積極因素，不斷為班級(jí)增添新活力。每一天，班中都洋溢著快樂(lè)的氣息。同學(xué)們就好似兄弟姐妹，共同生活在一個(gè)家庭中，彼此關(guān)愛(ài)、尊重著。
(三)每一次活動(dòng)，同學(xué)們都十分積極踴躍地參加。大家在活動(dòng)中不斷的探索，感悟到了一種合作的精神?；顒?dòng)時(shí)會(huì)自然分成幾個(gè)組，一起活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)有什么新奇的，都會(huì)互相分享;組員之間有什么沖突，大家都會(huì)巧妙化解?；顒?dòng)中，全體組員還會(huì)在美麗的風(fēng)景中拍下自己的身影，將記憶好好收藏?；顒?dòng)后，同學(xué)們都會(huì)認(rèn)真總結(jié)得失，為它畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
(五)青春，多么美好的字眼!青春，多么溫馨的體驗(yàn)!我們從青春的大舞臺(tái)上走過(guò)，又該留下點(diǎn)什么呢?我們應(yīng)當(dāng)留下真我的風(fēng)采、個(gè)性的張揚(yáng)、無(wú)悔的演繹與星光的燦爛!
十七歲的痕跡青春篇九
小蝌蚪在為自己褪去的尾巴而傷感，毛毛蟲(chóng)在為自己嶄新的麗翅而欣喜，在青春的路上，我們與其像蝌蚪一樣感嘆過(guò)去的童年，不如做一只裝點(diǎn)世界的蝴蝶?！笆潘耆A細(xì)斟酌”，多好的箴言，到處是機(jī)會(huì)，到處都有夢(mèng)想，只要我們抓緊時(shí)間，把握時(shí)機(jī)，就能夠讓青春綻放出美麗的花朵!
也許青春在我們期盼的心中，不僅僅是一段美好的歲月，它可以使很多很多，它可以是一片陽(yáng)光，可以是一本詩(shī)集;可以是沙灘上的海浪，可以是單車(chē)上的歌聲，也可以是一句驚天動(dòng)地地當(dāng)擲地有聲的承諾，更可以是心底那團(tuán)抱滿對(duì)未來(lái)希望的火種，灼熱地燃燒。不管怎么想，不管怎么說(shuō)，年少的我們都已經(jīng)在心中勾勒出了這幅金色的藍(lán)圖。
我們就這樣在成長(zhǎng)的河堤上告別“六一”，告別童年，在奔跑的如歌歲月里長(zhǎng)大，身后是一條清澈的、漸漸遠(yuǎn)去的小溪，面前的一片無(wú)垠的海面，不遠(yuǎn)處，太陽(yáng)從海面上冉冉升起，撒下一片金色的光輝。
我們都想擁有一個(gè)轟轟烈烈的青春，要干出一番大事業(yè)，但并不是每一個(gè)人都能成就大事業(yè)。只要做成有意義的事，就可以算是很大的成功。每個(gè)人的青春都獨(dú)一無(wú)二，美麗卻短暫，我們只擁有這一次青春，因此我們更要讓這個(gè)青春充實(shí)、快樂(lè)、陽(yáng)光、向上、多姿多彩!珍惜我們旖旎的青春，讓青春無(wú)悔!
拉風(fēng)少年：聯(lián)絡(luò)員。
在賽道上，他是一條閃電。騎著一輛紅色賽車(chē)，翹臀，嘴里銜著檢錄單，從終點(diǎn)到起點(diǎn)，疾馳而過(guò)，這就是我們的場(chǎng)地聯(lián)絡(luò)員。雖然沒(méi)有比賽選手的驕傲，但是他就像一只春燕，傳遞著幸福的訊息。雖然他沒(méi)有收獲看臺(tái)上的掌聲，但是從他人的口哨聲中，他也會(huì)聽(tīng)到自豪。
精神坐標(biāo)：服務(wù)員。
當(dāng)我們?cè)谙硎芫实谋荣悤r(shí)，還有一道風(fēng)景深深地吸引了我們，他們就是七五班的李洋和王凱峰。兩天來(lái)，兩個(gè)男孩手里拿著尼龍袋子，從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的南邊走到北邊，從北邊回到南邊，他們彎腰無(wú)數(shù)次，給我們留下一個(gè)干凈的賽場(chǎng)，給我們?cè)鎏砹擞忠坏酪曈X(jué)盛宴。在運(yùn)動(dòng)會(huì)接近尾聲的時(shí)候，全場(chǎng)把感謝的掌聲送給了這兩位男孩，雖然他們沒(méi)有在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上收獲成績(jī)，但是他們?cè)谌松馁悎?chǎng)上收獲了尊重。
堅(jiān)強(qiáng)賽手：運(yùn)動(dòng)員。
運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，第一名收獲掌聲和喝彩是天經(jīng)地義的，他們頭上的光環(huán)四射也是情理之中的。但是，我們還應(yīng)該把掌聲送給堅(jiān)持到最后的運(yùn)動(dòng)員。他們經(jīng)歷的不僅僅是運(yùn)動(dòng)比賽，他們還在挑戰(zhàn)者自我，超越者自我。當(dāng)剩下一個(gè)女孩在跑3000米的最后一圈時(shí)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，連我們的裁判員都在為她加油。當(dāng)她沖刺到終點(diǎn)的時(shí)候，我們的老師緊緊抱住了她，女孩努力的給大家一個(gè)微笑。男子200米比賽離終點(diǎn)不到50米，他摔倒了，短短一瞬間，他咬著牙站起繼續(xù)飛馳。膝蓋出血了，老師流淚了，但是他裝作輕松地反過(guò)來(lái)安慰老師他還能繼續(xù)參加后面的比賽。
這就是賽場(chǎng)，我們喜歡賽場(chǎng)，更多的原因應(yīng)該是有一種精神在鼓舞著我們，有一種氣場(chǎng)在包圍著我們。
這就是我們的青春少年，他們?cè)谟米约旱姆绞綍?shū)寫(xiě)著人生的軌跡，在成長(zhǎng)的世界里，他們播撒青春的旋律，一路高歌!
我喜歡那些白種帶一些紅的顏色，讓我變的清醒。那一次，是我最刻骨銘心的一次，我連續(xù)堅(jiān)持了四個(gè)月的挑燈夜戰(zhàn)。信心滿滿的坐在了考場(chǎng)里，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩天的奮筆疾書(shū)的奮斗，終于，考完了初三的第一次大考，我盼望著看到我四個(gè)月努力的成績(jī)，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我驚呆了，我簡(jiǎn)直不能相信自己的眼睛，不但平時(shí)的水平?jīng)]有發(fā)揮出來(lái)，而且成績(jī)倒退了好幾名。原本信心滿滿的我卻掉入了絕望的山谷。突然，一張白紙飄到我的眼前，隱約看到上面用紅筆寫(xiě)的字，我想那人一定想要引起我的注意，才用紅筆寫(xiě)的。上面寫(xiě)著“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我思考了很久，明白了她的良苦用心，舉得失敗一次算不了什么，奮起直追，戰(zhàn)勝失敗，這才是我青春的顏色。
我喜歡那些黃中帶一些紅的顏色，讓我?jiàn)^力拼搏。今年，是我們?cè)诔踔凶詈笠淮螀⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們想要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上通過(guò)自己的努力畫(huà)上圓滿的句號(hào)，我們首先參加的項(xiàng)目是集體跳大繩，開(kāi)始聲音一響，由于太緊張，我們剛開(kāi)始跳的就失去了節(jié)奏，大家心中很著急，為了讓大家穩(wěn)定住情緒，我大聲的喊出跳過(guò)的數(shù)量，大家漸漸的進(jìn)入了狀態(tài)，一分半的時(shí)光不舍得流去，我已經(jīng)大汗淋漓，沒(méi)有半分的力氣，但是為了班級(jí)的榮譽(yù)和大家這些天來(lái)的努力，“拼了”是我腦子里蹦出的想法，最后時(shí)間到了，我們焦急的等待著比賽結(jié)果，一張黃色的獎(jiǎng)狀上面寫(xiě)著“第一名”。我們?nèi)f分高興的把衣服都拋向了空中。這才是我青春的顏色。
我喜歡那些綠中帶一些藍(lán)的顏色，讓我懂得珍惜。我和同學(xué)穿著藍(lán)色校服漫步在校園的樹(shù)林中，回憶起我們以前走過(guò)的初三生活，想起以前的往事，有的讓我們捧腹大笑，有的讓我們喜極而泣，有的讓我們感慨萬(wàn)千。在樹(shù)林中享受青草的芳香，享受樹(shù)林的綠蔭，享受泥土的味道。最后，我們互相鼓勵(lì)，一起邁向成功的遠(yuǎn)方。這才是我青春的顏色。
青春的顏色，讓我流連忘返，讓我魂?duì)繅?mèng)縈，讓我記憶猶新。那些刻骨銘心的顏色讓我把它收藏在青春的那一頁(yè)，細(xì)細(xì)的品味吧!青春萬(wàn)歲!
我喜歡波濤澎湃的大海，也喜歡清澈見(jiàn)底的西湖，但要說(shuō)我的至愛(ài)那非屬生命江流中的一汪青春之水。
風(fēng)輕輕撥動(dòng)我的心弦，我立在青春岸邊正思量著該如何渡河。隨意一低頭，便望見(jiàn)水中淡淡的塵土，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的魚(yú)兒。原來(lái)青春之水并不只是一潭完美的死水，她是會(huì)流淌的，盡管不是最完美，青春之水不必是最完美，但她是最真實(shí)的。
落葉緩緩飄入我的心房，我慢慢將手伸入青春之水中，涼涼的冰冰的，魚(yú)兒輕輕親吻我的手臂。青春之水的沁人會(huì)印入我的心中，融入我的生命，卻不會(huì)使我蒙蔽。青春之水要記得去感受，但不要迷失在這朦朧的水中，而淡忘別的美好。
隨著船兒的移動(dòng)，波濤的拍打我來(lái)到了青春之水的中央，在這兒我看到那才華四溢，光芒璀璨的嫩芽正在以驚人的速度成長(zhǎng)，雖然它們有時(shí)會(huì)與陽(yáng)光絆幾句嘴，有時(shí)會(huì)不愿聽(tīng)從風(fēng)兒的教導(dǎo)，但他們那從心底折射出的碧綠，與溫暖的陽(yáng)光，柔和的風(fēng)兒，勾畫(huà)出飄逸柔美的圖畫(huà)。青春之水或許有時(shí)會(huì)濺起層層水花，但它還是一樣純美。
溫潤(rùn)的泥土浸濕了我的心田，我看到了奪目的精彩，聞到了淡雅的花香，在彼岸——青春之路上。漫步青春之路，不必太留戀春日的美好，盛夏的激情不也一樣絢爛嗎?對(duì)于青春要的不是過(guò)多的依戀，而是未來(lái)的步伐。
細(xì)細(xì)品茗，每一個(gè)人的青春都有它獨(dú)特的味道，或是醉人的花香，或是清新的芬芳，都會(huì)在生命花圃中綻開(kāi)淳美的花兒，都會(huì)在記憶星空中劃出最閃耀的流星。
十七歲的痕跡青春篇十
青春如百花齊放般絢爛無(wú)比，有生機(jī)勃勃的綠，有寬廣浩瀚的藍(lán)，有如飄蕩云朵的白，有如燃燒般的火紅。
青春，好似飄帶飛揚(yáng)，揮成一簇簇盛開(kāi)的花朵；青春，好似細(xì)針，編織著無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)想；青春，好似雨點(diǎn)，滋潤(rùn)著我們的心田。青春，不知是誰(shuí)將它抹了一筆又一筆，將它點(diǎn)綴得色彩繽紛。有綠有白有藍(lán)也有紅。
青春是綠色的。生機(jī)為綠，蓬勃為盛。它展示出我們的青春活力。它是早晨瑯瑯的讀書(shū)聲；它是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng)的身影；它是我們迎著春光勇敢追逐夢(mèng)想的信念……“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”正是我們的寫(xiě)照，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”正是我們的抱負(fù)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”正是我們光輝的理想。
青春是藍(lán)色的。廣袤為藍(lán)，寬闊為大。蔚藍(lán)的天空承載著圣潔的白云。我們同在藍(lán)天下學(xué)習(xí)生活，我們好像一群小鳥(niǎo)，都有在藍(lán)天下飛翔的權(quán)利。
青春是白色的。善良為純，朦朧為白。它是我們心靈披上的一層輕紗；它是我們純潔的心靈；它是不可玷染的青春的美；它是萬(wàn)籟俱寂給予心靈的一次洗禮；它是我們仰望藍(lán)天白云的自由。
青春是紅色的。它是漫山遍野的紅色；是展臂飛揚(yáng)的絲帶。它擁有豐碩的果實(shí)，它披著火紅的朝陽(yáng)，承載著朝霞的輝煌與美麗。在學(xué)校，我們努力拼搏，積極進(jìn)取。我們擁有奮斗后的碩果，我們欣賞著升起的朝陽(yáng)。我堅(jiān)信，明天會(huì)更加美好。青春是絢麗多彩的，它終究會(huì)綻放出美麗的色彩。
十七歲的痕跡青春篇十一
記得，在那遙遠(yuǎn)的天涯海角，霧雨菲菲。那里有我年少時(shí)的追夢(mèng)，在那個(gè)微風(fēng)婆娑的花海，有我曾經(jīng)佳期如夢(mèng)的溫柔，馳騁千里的雄壯，不知何時(shí)，眼前的世界早已化作久久的朦朧，少時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那是久久想哭的淚眼。
良宵月夜，好夢(mèng)頻驚，微風(fēng)黏住了歲月中每個(gè)過(guò)客的思念，留下的僅僅是幸福馬車(chē)駛過(guò)而留下的金鬃毛，落葉下的秋天早已不復(fù)返，江南夢(mèng)斷……潺潺流水夢(mèng)境難以繾婘，青春的時(shí)光軸告訴我，它流失的不僅僅是如愿。天街下，依稀記得青春留給我的那把雨傘，驟雨初歇，朦朧細(xì)數(shù)著星空賜予我的點(diǎn)卷，每一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的夜晚，都不愿合上凝滯夜空的雙眼，也許，充滿挑戰(zhàn)的黎明和夕陽(yáng)下的黃昏已經(jīng)出現(xiàn)。在眼前，看夜被秋風(fēng)吹散，他吹出了自然；聆聽(tīng)阻石隔泉，隔斷的是淡淡的平凡，青春的揮夢(mèng)中，我想去擁抱我的那片藍(lán)天。那里沒(méi)有塵埃，只有純白的昨天。我無(wú)法去擺脫黎明前那段時(shí)間，那一刻有一片流星劃過(guò)夜晚，多少次，我告訴自己用潸然的淚眼去走向堅(jiān)強(qiáng)明天，可是在每一個(gè)美好的夜晚，她都悄悄合上了早已模糊的儼然。半夏的晚風(fēng)帶走了最后的感人瞬間，留下的卻只有，下一站，再見(jiàn)。塞北秋風(fēng)烈馬，江南春雨杏花，我祈求靈魂為何將那點(diǎn)點(diǎn)滴滴青春的細(xì)節(jié)留下，拈花拂柳，洛陽(yáng)橋下，小橋流水，煙雨杏花，古樓烈酒，夕陽(yáng)瘦馬。歷歷的青春腳下，是我走過(guò)的那一道霞。青春不乏精彩，難少悄然淚下，剎那間，已過(guò)幾度春秋，浪跡天涯。
風(fēng)拂柳，雨點(diǎn)花，雁南歸，水長(zhǎng)流。捧萬(wàn)卷書(shū)在孤獨(dú)的修行路上探索者智慧，挖掘者與生俱來(lái)的寂寞與愁苦，直到世界盡頭。沒(méi)有所謂的開(kāi)始，也沒(méi)有所謂的結(jié)束和結(jié)局。我只知道永遠(yuǎn)向前走，不低頭。在雨中想大哭一場(chǎng)，或喝個(gè)大醉找不到自己的方向，忘掉曾經(jīng)不該發(fā)生的一切，摒棄早該摒棄的所有。有太多的話。留給自己但是自己卻始終不愿去聽(tīng)，不愿打破自己早已澄清的世界。只想默許自己安安靜靜。悄悄睡入自己早已為自己構(gòu)造的夢(mèng)境，長(zhǎng)眠不醒。有時(shí)候，僅僅是個(gè)所謂的夢(mèng)，當(dāng)你睡醒，你才發(fā)現(xiàn)周?chē)囊磺屑帕瓤湛?。多少朋友陪在你左右替你加油，祝福你成功，但是你自己卻猶臨夢(mèng)境。說(shuō)不盡的苦，道不盡的痛，熟悉的世界里早已告別了所謂的安安靜靜。
曾經(jīng)的黑色幽默已將如今的自己的孤獨(dú)留下，沒(méi)有了細(xì)雨微塵時(shí)的重逢，命運(yùn)中又增添了幾分悄然獨(dú)創(chuàng)，也許少了“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的悠然心境，多了“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的別樣，歲月崢嶸，一世韶華，那份勇氣，早已化作孤獨(dú)，那紙惆悵，早已隨流水而彌散天涯，青春，有太多說(shuō)不盡的愁，道不盡的的痛。有難以遣盡的的流水和落花。曾經(jīng)的豪邁和雄壯，經(jīng)久奔騰的潮流猶如擾亂的思緒涌入難以割舍的信夾。我想去含著淚奔跑，告別青春中的萬(wàn)丈深淵，揮盡時(shí)光中的種種浮夸。多少次強(qiáng)忍著淚水不在失敗中倒下，可是最終卻被離愁所擊垮，想回家，僅僅帶著隨筆中的流水和落花，摒棄喧室中的抱怨和嘈雜，命運(yùn)在青春的交響曲中逐漸謝幕，告別了那久違的汗水和淚花。風(fēng)已不是那么的刺骨。但窗外的水還在刷刷而下，沏一杯沸茶，沖淡了歲月的.痕跡，留下的卻是刻有深深青春字樣的浮華，害怕告別冰冷的世界，因?yàn)椴恢衬昴┰?，早已喜歡上了所謂的孤獨(dú)和獨(dú)自沉淀鉛華你，不想去瀏覽所謂的窗外，只想緊緊盯著泛白的雙手，去查閱和細(xì)數(shù)曾經(jīng)留在哪個(gè)角落的奮斗簡(jiǎn)史，笑那個(gè)曾經(jīng)不分晝夜的傻瓜。被束縛時(shí)多想著自由和充實(shí)，可當(dāng)真真正正自由時(shí)卻甘愿成為曾經(jīng)猶如一張白紙的傻瓜，糾結(jié)中沒(méi)有太多的無(wú)法，因?yàn)楫?dāng)自己猶豫時(shí)，時(shí)光卻已不在逆轉(zhuǎn)，留給自己的僅僅只是虛華。酒足飯飽之后的冷落，何及饑腸轆轆時(shí)期待的一片面包的熱情。伶仃大醉之后的傷痛，何及嗜飲前的一腔熱血。
濤聲依舊，歲月靜好。冷冷碰壁的背后不乏青春派的激情。想多了，就不由得潸然，復(fù)雜了，再也就無(wú)法簡(jiǎn)單，想一想，沉淀之后的自己回不到時(shí)光軸的過(guò)去。步履匆匆猶如靜待自然的一杯沙漏，不經(jīng)意間或以收貨或以驚休。停筆駐足的背后是掩飾不掉的孤獨(dú)，暢筆無(wú)阻的瞬間卻發(fā)現(xiàn)自己想說(shuō)的一切都已思緒如流。洗盡鉛華，過(guò)濾浮躁，腳步止動(dòng)的那一刻才發(fā)現(xiàn)世界真的好孤獨(dú)，靜修自己，爭(zhēng)與不爭(zhēng)已是曾經(jīng)。面朝大海洶涌的背后泛濫的已是泛黃的曾經(jīng)，曾經(jīng)值得懷念并不是因?yàn)樗筛杩善Ｔ?jīng)，只是因?yàn)樗霈F(xiàn)在你的夢(mèng)境，或者說(shuō)曾經(jīng)，僅僅只是因?yàn)樗窃?jīng)。
腦海不停地被洗漱，清理掉了所有的回溯，新的一頁(yè)里卻把自己孤獨(dú)地停留，驀然回首，含笑駐足，青春的歲月中，渴望快樂(lè)和幸福的停留，曾經(jīng)懵懂的我只是笑把未來(lái)每一天當(dāng)作從頭，等到終有一天，才發(fā)現(xiàn)所有的一切都已是飛逝如流。水木年華，文思雋永的青春你我都已被歲月的底色所填充，謝幕，我始終相信只僅僅是一次謝幕，而不是永遠(yuǎn)不再回頭，我知道這是在傻傻的欺騙自己，可是如果青春不被你去挽留你，淚水將模糊你的所有。也許，笑能止住眼淚，可是青春的感傷背后傷痛無(wú)法企及內(nèi)心深處那更加隱隱的痛，留在那一天，那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午，沙丘上的孩子，河邊的蚱蜢，當(dāng)然還有山坡上的歡聲笑語(yǔ)，如果回到那個(gè)玩泥巴的時(shí)代，永遠(yuǎn)暫停在那個(gè)爽朗笑聲裝點(diǎn)的下午，我相信，所有的一切都不會(huì)像如今這般停留，因?yàn)樵谀莻€(gè)遙遠(yuǎn)的下午，沒(méi)有煩惱，只有屬于我們的歌聲。
夕拾輝日，落霞唯美，紅日初升，山川依舊，青梅煮酒，烈火飛舟，一縷正氣伴永久。生是愁，離是愁，長(zhǎng)江有淚，告別那萬(wàn)古無(wú)憂。聚散緣由，縱橫馳騁，彈指一揮告別歲月靜處，談及無(wú)憂，說(shuō)及無(wú)頭，崢嶸歲月也風(fēng)流，碧落風(fēng)廳，語(yǔ)不驚人死不休，不想去，也不想留，風(fēng)云起處，靜觀云卷云舒。
也許，在青春感人的背后，僅僅只是你我曾經(jīng)的駐足。被偷走的那些年，你我在各自的天空下，有各自的故事，各自的笑語(yǔ)歌聲。
十七歲的痕跡青春篇十二
夏，無(wú)人問(wèn)津的悄然而來(lái)，見(jiàn)證了我們的友誼，然后不留痕跡的離開(kāi)。
依然是個(gè)沉悶的夏天，干燥的空氣毫不留情的占領(lǐng)高地，我們就在這份浮華中走向一個(gè)嶄新的生活，因?yàn)槟菚r(shí)我們小學(xué)畢業(yè)，即將步入中學(xué)的大門(mén)。
當(dāng)時(shí)，我只有一種朦朧的忍痛，那種留戀也被對(duì)中學(xué)的渴望而沖淡了，即使我也知道中學(xué)的生活十分辛勞，但我想要長(zhǎng)大，對(duì)我而言，長(zhǎng)大的唯一代價(jià)就是不能再?gòu)臉堑榔屏训臇艡诶镢@過(guò)。但如今，已經(jīng)上初四的我卻開(kāi)始憎惡當(dāng)初的想法，中學(xué)的生活并沒(méi)有我想像的那么簡(jiǎn)單，那種緊張的氣息足以讓我窒息。
緋紅的旭日從地平線上緩緩生起，我們又開(kāi)始一天忙碌的生活?？纯凑n表每天的日程都是滿的，這也帶給了我一種充實(shí)感，而每天最大的快慰就是眼看著成山的作業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)的消逝。題海并沒(méi)有讓我們感覺(jué)到有多么的疲倦，而是不理想的考試成績(jī)看起來(lái)比緋紅的旭日更加刺眼，也許這就是學(xué)生的宿命吧。在這種環(huán)境中，聽(tīng)音樂(lè)成了我最大的消遣，讓jay那種音樂(lè)的質(zhì)感去觸動(dòng)心弦。快哉，快哉！開(kāi)朗的同學(xué)總會(huì)讓歡樂(lè)在空氣中蔓延，在學(xué)習(xí)之余享受一份喜悅，為枯燥的生活平添神奇的色澤。在一陣開(kāi)懷大笑中把所有的哀怨拋之腦后，我喜愛(ài)這種張揚(yáng)而靜謐的美。更喜歡充實(shí)而歡愉的生活！
讓幽暗在這里默默消融，讓青春在這里盡情揮灑，我的香樟，我的夢(mèng)幻，我充滿希望的豆蔻年華！
十七歲的痕跡青春篇十三
（一）。
天空已經(jīng)被夕陽(yáng)染成了金黃，在里面還有幾只不知名的小鳥(niǎo)飛過(guò)。它們就這樣似乎很快樂(lè)的飛著，但對(duì)于此更想飛出這片所謂的天空，可它們哪里知道，再怎么努力也不會(huì)。
（二）。
籃球場(chǎng)上高中生林若夕正在以?xún)?yōu)美的姿勢(shì)跳起，只剩下最后幾秒了，不管他投進(jìn)與不進(jìn)都是贏了。70：67的比分雖然不多，但是畢竟還是贏了。就在所有人都準(zhǔn)備散場(chǎng)的時(shí)候，突然若夕來(lái)了一個(gè)半空急轉(zhuǎn)將球投了出去，“瞬”不出意料球進(jìn)去了，比賽時(shí)間剛好在這時(shí)完了。
“你傻了啊！”隊(duì)友在身后罵到。若夕笑了笑，擦了擦頭上的汗，大步向坐在觀眾臺(tái)的老師招手，然后高興的跑了上去：“老師，這就是奇跡，你相信了么？”在說(shuō)這句話時(shí)，他根本都沒(méi)注意到老師那黑著的臉。老師只是哼了一聲就走了，他小小的眼里充滿了不解?！罢O”嘆口氣之后，若夕就不再糾結(jié)這個(gè)小小的插曲，至少他會(huì)高興，他用行動(dòng)向老師證明了奇跡。
（三）。
“你說(shuō)干什么一定要讀書(shū)才能有前途?。 比粝τ衷诔持?，只是經(jīng)過(guò)眾多江湖風(fēng)雨的同桌早已練就不動(dòng)神功，又怎么會(huì)受到這點(diǎn)小小的干擾呢。但是事實(shí)卻并不是這樣的，他實(shí)在太小看若夕了。若夕抽出不安分的右手以光速那般把同桌的書(shū)搶了過(guò)來(lái)，并直接用手壓在課桌上，倒頭就睡?？赡苁莿?dòng)靜實(shí)在太大，驚動(dòng)了在講臺(tái)上的老師。“林若夕，你給我站到后面去?！崩蠋熞活D一頓的說(shuō)著。是的，老師又生氣了。不過(guò)這些都沒(méi)什么，幾乎全班同學(xué)都習(xí)以為常了，仿佛若夕一天不鬧事那才叫做怪呢。“不去”若夕賭氣般的拍著桌子，并用挑釁的眼神看著老師。如往常一樣，這場(chǎng)戲碼只僵持了十幾秒，老師就搖了搖頭轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)在黑板上寫(xiě)著這節(jié)課的內(nèi)容。若夕苦笑，站起身推了推椅子，以及高調(diào)的姿勢(shì)走出了這如煉獄般的教室，現(xiàn)在他是這樣認(rèn)為的。
（四）。
在校園的某個(gè)角落，若夕一個(gè)人在端坐著。嘴里叼著香煙，享受般慢慢的吐著煙圈。“你現(xiàn)在出來(lái)下，對(duì)，你怎么知道我在這里。哦，那你下來(lái)吧！”還沒(méi)等對(duì)方說(shuō)完，若夕直接掛掉電話。這是他的死黨顏離謝，可以說(shuō)是唯一一個(gè)他認(rèn)為值得在乎的人，的確如此，因?yàn)樵诟咧芯椭挥蓄侂x謝和他走的最近。換做別人恐怕在若夕身邊待上一天都要逃離，他們怕，是的，他們怕若夕那怪異的思想，他們想平平淡淡的就好。
“??！下手輕點(diǎn)”
“誰(shuí)叫你讓我等這么久的，不把你打殘了，今天我就不叫林若夕”說(shuō)完，兩人打在一塊。事情就這么瘋狂，說(shuō)來(lái)還真有點(diǎn)難以置信，最后他們竟然衣服都調(diào)換了。也只有這樣，才能真正讓他們這樣的人快樂(lè)。片刻若夕拿出手機(jī)，按了按短信。慢慢的寫(xiě)下只有他們才懂得的文字：
天空藍(lán)成眼里的悲傷。
射下將要飛越往南的候鳥(niǎo)。
鮮血染紅了天空。
最后便刺瞎我明亮的眼眸。
(五)。
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼便到了六月。這日子似乎很特別，不，應(yīng)該是肯定特別。高考快到了，當(dāng)所有人都在為自己以后而奮斗時(shí)，林若夕和顏離謝還在操場(chǎng)上亂跳著。時(shí)不的在為投進(jìn)一個(gè)球而歡呼著。他們?cè)诤趺矗窟€是不在乎，這恐怕你要問(wèn)問(wèn)才知道了，光猜測(cè)就已經(jīng)無(wú)法用正常人的定義來(lái)對(duì)待林若夕。甚至當(dāng)你問(wèn)起的時(shí)候，若夕會(huì)以怪異的眼光看著你，那樣的感覺(jué)就非常的怪了。
（六）。
“砰”就在備考的前一天晚上，班主任正在給大家做最后總結(jié)時(shí)。突然燈一下子全滅了，黑暗一下子籠罩教室，使每個(gè)人都膽戰(zhàn)心驚，如同自己真的身處在了考場(chǎng)一樣。對(duì)！沒(méi)錯(cuò)，任何極古怪的事都不免和若夕沾上邊。班主任此時(shí)用他那巨大的嗓門(mén)叫著：“林若夕，你是想在高考前被學(xué)校開(kāi)除么？”一說(shuō)完，傾刻教室又明亮了起來(lái)，不過(guò)這次和往常的白色燈光不太一樣，這次是非常好看的彩色旋轉(zhuǎn)燈。在教室的上方旋轉(zhuǎn)著，灑遍教室的每個(gè)角落。“我覺(jué)得高考前沒(méi)必要把氣氛搞得這么緊張，不是么老師”若夕從后門(mén)走了出來(lái)，用懶散的語(yǔ)氣說(shuō)道?！澳氵@是不尊重老師?！币粋€(gè)同學(xué)拍著桌子說(shuō)著，然后氣呼呼的走了。須后又有人陸陸續(xù)續(xù)的走出了教室，他們可不想被傳染。最后只剩下若夕一個(gè)人孤單地站在教室里，與他相伴的只有彩色燈。若夕苦笑，大步向黑板走去，充滿少年氣息的字跡漸漸滑落在上面，像那無(wú)邊孤寂的悲傷被倒掛于此。
我看不見(jiàn)天空的藍(lán)色。
便開(kāi)始讓心融化成透明的顏色。
我要化成為候鳥(niǎo)。
飛離這曾被我眷戀的地方。
寫(xiě)完之后，輕視幾秒，轉(zhuǎn)身走出了這個(gè)煉獄般的高三18班教室，一起走的還有他的青春。其實(shí)他沒(méi)有說(shuō)，其實(shí)他想說(shuō)的，但是現(xiàn)在也許沒(méi)有機(jī)會(huì)了。過(guò)了今晚，若夕就十八歲了，也就是真正意義上成年了，他只是想有更多的人來(lái)分享這份簡(jiǎn)單的喜悅，可還是這樣謝幕了。
（七）。
“顏離謝，其實(shí)你一直是個(gè)配角?！比粝υ谧约杭业年?yáng)臺(tái)上一邊仰望星空，一邊跟顏離謝打著電話。
“你那根筋又搭錯(cuò)了”顏離謝回答道。
“沒(méi)錯(cuò)，是誒。我睡了?！比粝斓綦娫?。平躺在陽(yáng)臺(tái)上，望著滿天的星星。他在尋找，尋找他身為候鳥(niǎo)將要飛到了歸宿。若夕想了很久，從一歲開(kāi)始一直到現(xiàn)在的十七歲，一直來(lái)都是我行我素，其實(shí)他不像掩飾最真的自己。說(shuō)真的，他真的很不錯(cuò)，他真的做到了。十一點(diǎn)多，他想累了，他緩慢了閉上了眼睛。
（八）。
我要走了，往南飛越。謝謝你替我留了下來(lái)，看護(hù)我十七年的青春。從今以后再也不會(huì)有人像你一樣，對(duì)我這么好。
次日，再也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾經(jīng)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為了證明奇跡而固執(zhí)的少年，再也沒(méi)有人見(jiàn)到在緊張的高三氣氛中還能活的這么灑脫的人。就這樣，林若夕天馬星空的思想和所有人都無(wú)法詮釋的青春模樣漸漸淡出了人們視線。依稀記得他的青春就只停留在了十七歲那一年，留在往南飛越的候鳥(niǎo)身上。
十七歲的痕跡青春篇十四
1、青春，是一首曲折的歌，有苦澀也有甘甜；青春，是一棵堅(jiān)韌的樹(shù)，有大風(fēng)亦有暴雨；青春，是少年腳下的單車(chē)，艱難卻不斷前行。少年如今已是學(xué)校高一學(xué)生，祝愿他的青春猶如他的人生一般精彩、堅(jiān)韌。
2、青春很公平公正，給人的機(jī)會(huì)很均等，家貧、自卑自然都不能改變青春規(guī)律。就在看人家談情說(shuō)愛(ài)的笑話沒(méi)多久，我也突然腦子開(kāi)竅了，意識(shí)轉(zhuǎn)變了，也不甘守寂寞，萌生出對(duì)女生的幾絲絲朦朧的好奇和好感。擔(dān)憂不會(huì)清空明日的煩惱，它只會(huì)喪失今日的勇氣。
3、那些青春如葉的記憶，雖然沉在時(shí)間的底層，但我會(huì)銘記一生，盡管有些凄涼，但很偕美。那些青春如葉的記憶，雖然沉在時(shí)間的底層，但我會(huì)銘記一生，盡管有些凄涼。但很偕美。
4、青春時(shí)，有付出，有汗水，有淚水，有掌聲，有鮮花。當(dāng)然也有叛逆，有掙扎，有迷惘，有遺憾，有失敗。一路走來(lái)，經(jīng)歷了一次次地蛻變，生生地長(zhǎng)大成人！青春之際，我們有對(duì)過(guò)往的依戀，對(duì)未來(lái)的憧憬。
5、都說(shuō)韶華易逝，那只是悲觀者的抱怨，因?yàn)樗麄兛偸腔钤谶^(guò)去，不希望留在今天，他們的靈魂早已經(jīng)死去——隨著那逝去的青春。
6、青春年少的日子，下雨也是詩(shī)意的時(shí)光，偶爾故作深沉狀，看著雨絲斜織，寫(xiě)下幾句傷感憂郁的文字，濕潤(rùn)著自己那顆青春的心臟。
7、原來(lái)就不屬于自己的太過(guò)盛大的美好的東西，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)刻的改變而變成自己的所屬的。他們依然在別人的電視上盡情演出，自己是屏幕外的無(wú)關(guān)人員。
8、那被歲月覆蓋的花開(kāi)，一切白駒過(guò)隙成為空白。
9、夜靜如水，雨淅淅瀝瀝的下著，飄進(jìn)屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁(yè)，風(fēng)沿著我的睡意，襲入了我的夢(mèng)中，吹散了青春二字，又支離破碎的呈現(xiàn)在清晨醒來(lái)的晨曦里。
10、青春，是短暫的，是絢麗的，好似一顆流星，耀眼奪目的光芒，可最終逃不過(guò)損落的命運(yùn)。我們都不會(huì)忘記曾經(jīng)她閃亮過(guò)。
11、青春是美麗的天使，用她無(wú)雙的愛(ài)，疼你。
12、青春是歲月的使者，用那快樂(lè)的言語(yǔ)，燦爛的的笑容，充斥這歲月里的煩惱。
13、分手后，我還認(rèn)識(shí)你，不過(guò)不再想見(jiàn)你，你過(guò)的好，我不會(huì)祝福你，你過(guò)的不好，我也不會(huì)嘲笑你，因?yàn)槲覀儚拇四吧?，你的世界不再有我，我的世界不再有你。我不能再珍惜你，抱歉，我失去的，也是你失去的?BR> 14、那些以前說(shuō)著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。
15、沒(méi)有腐朽，沒(méi)有倒退，你的眼光如嬰兒般明亮。請(qǐng)擁抱我吧，讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩，直教日月黯然。
16、年輕的我們，在接受著生活的五味，品味著獨(dú)特的味道，我們點(diǎn)燃青春之火，在我們的信念里，什么都算不了，我們懷揣夢(mèng)想，在屬于自己的天地間任意飛翔、馳騁，我們相信青春夢(mèng)想掌握在我們自己手中，需要我們?nèi)?chuàng)造！
17、青春無(wú)語(yǔ)，卻煥發(fā)出活力，鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳，春雨無(wú)語(yǔ)，卻滋潤(rùn)著大地。
18、矛盾像首尾互接的魚(yú)，在這個(gè)世界中長(zhǎng)久地存活著。
19、望著你離開(kāi)的背影，我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，不哭，是因?yàn)閻?ài)你，更是因?yàn)槎恪?BR> 20、一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了。
21、我忘記了哪年哪月的哪一天我在哪面墻上刻下了一張臉一張微笑著憂傷著凝望著我的臉那些刻在椅背后的愛(ài)情會(huì)不會(huì)像水泥地上的花朵開(kāi)出地老天荒的沒(méi)有風(fēng)的森林。
22、青春，如此美好。但這種美好，總是在我們的青春逝去的時(shí)候才會(huì)被我們發(fā)掘。我們會(huì)恍然大悟，噢，原來(lái)當(dāng)初的時(shí)光寸寸皆金。
23、青春并不像一襲新衣，好像我們仔細(xì)少穿一點(diǎn)就可以保持簇新似的。青春，當(dāng)我們有它的時(shí)候我們一定要每天穿用它，而它則很快就會(huì)消逝。
24、我好喜歡回頭張望自己走過(guò)的路，盡避每看一次，心都會(huì)被拉扯出止不住的疼痛，喜歡在黑夜里，閉上眼睛懷念著某一個(gè)人，或許只有在如此暗淡的夜里，我才敢這么肆意地想念，想象著自己未來(lái)的成就與幸福，但從不曾想過(guò)那幸福會(huì)與我有關(guān)。
十七歲的痕跡青春篇十五
我聽(tīng)到，青春打著節(jié)拍，似行云流水般，從我生命中，慢慢逝去。
十五歲，本是一個(gè)幻想的季節(jié)，本該用七彩的調(diào)色盤(pán)肆意涂抹著青春的年齡。可是，我的青春，被黑白的回憶充斥著。
我站在不停向兩側(cè)延展的坐標(biāo)軸圓點(diǎn)，腳步躊躇著，時(shí)間總是以一種無(wú)形的姿態(tài)，催促我前進(jìn)。于是，我仍然站在原地等待，等待某個(gè)聲音告訴我該怎么走，童年和少年兩把鑰匙已深深埋葬，而未來(lái)還在遙不可及的荊棘路上呼喚我。我的青春在黑白交憶中，教會(huì)我面對(duì)。
坐上公交車(chē)，望著車(chē)窗外不斷倒退的樹(shù)影，我黯然。曾經(jīng)那一起上網(wǎng)，看小說(shuō)，一起往燒烤攤前擠，一起在球場(chǎng)上釋放青春的日子已一去不反，黑白，充斥著我單調(diào)的青春。
猶記得，初三那年，知了在樹(shù)上不知疲倦地唱著這個(gè)夏天的煩悶，連空氣也毫無(wú)生氣的滯留，人們各自懷揣心事擠在一間屋子里寫(xiě)寫(xiě)劃劃，籃球場(chǎng)上失去了大部分令人沸騰的撞擊聲、歡呼聲，球網(wǎng)掛在籃框上無(wú)所事事。
日子一直呈向下的趨勢(shì)，黑白色的陰露緊緊包裹著我，在日復(fù)一日的單旋律中，分別的日子終于到了。
開(kāi)始也沒(méi)感覺(jué)有什么不舍，畢竟大家都還在同一個(gè)城市?？墒?，時(shí)間久了，才發(fā)現(xiàn)周?chē)目諝舛颊冑|(zhì)，身邊少了些嘈雜，冷清的氣氛在蔓延。我將一個(gè)人面對(duì)離別，面對(duì)新的學(xué)習(xí)生活。
我逐漸消逝的青春，在黑白的交匯的棋盤(pán)上交橫錯(cuò)綜，詮釋著適者生存的道理。
在龐大的負(fù)荷中，我們惟有將自己融入不斷的競(jìng)爭(zhēng)的大熔爐中，將重重壓力經(jīng)過(guò)復(fù)雜卻也簡(jiǎn)單的程序化為動(dòng)力。于是，我的青春在熔爐的熱煉中，不斷分解再組合，又再分解，最終變成一粒粒棋子，落回棋盤(pán)，一切歸靜。
車(chē)到站了，我黑白的青春如潮水般將我淹沒(méi)。
我的青春，在黑白的格子里變得如此沉默。
十七歲的痕跡青春篇十六
人生有很多不如意，每個(gè)人的成長(zhǎng)故事都是各不相同的，有的人生下，就好像是上天的眷顧，什么都不用考慮，快樂(lè)幸福的，一帆風(fēng)順的。然而總有一些人，卻要從小受苦，歷經(jīng)各種磨難?？墒牵M管上天給每個(gè)人的出生設(shè)定了差別，但在以后的人生道路上，每個(gè)人卻要靠自己的努力為自己的未爭(zhēng)取不一樣的精彩。美好的未是需要辛苦付出的，起跑線的不同，并不預(yù)示著未也是這樣的，所以，在青春的歲月里，我們應(yīng)該留下奮斗的痕跡，這樣無(wú)愧于自己，無(wú)愧于所有愛(ài)我們的人，用自己所有的能量迸發(fā)出屬于自己最美的光彩。
我們家有三個(gè)孩子，父母都是農(nóng)民，由于父母不想我們成為留守兒童，想關(guān)注我們每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，所以他們就都沒(méi)有去外地打工，而一直呆在家里，守著家里的幾畝田地，供整個(gè)家里的開(kāi)支以及我們?nèi)齻€(gè)孩子的學(xué)費(fèi)，可是他們?nèi)匀徊桓鷦e的家庭父母一樣，早早地讓孩子輟學(xué)打工去了，我的父母一直都支持我們?nèi)愕芤煤米x書(shū)，他們認(rèn)為只有知識(shí)才能真正改變一切，他們?nèi)淌苤L(fēng)吹日曬，無(wú)論自然條多差，也要盡力的勞作去換取不多的收入，多年，他們也落下了病根?？墒撬麄儏s不在乎自己，他們只知道要盡可能的為自己的孩子爭(zhēng)取教育的機(jī)會(huì)，他們覺(jué)得當(dāng)同齡的孩子都高高興興的背著書(shū)包上學(xué)時(shí)，能享受更高等的教育時(shí)，我們?nèi)愕苤荒艽舸舻鼐趩实乜粗鴷r(shí)，那才是對(duì)他們最大的心理懲罰。當(dāng)然，我們?nèi)愕苤牢覀兏改赋袚?dān)的責(zé)任有多大，所受的辛苦有多大，所以我們一直都很聽(tīng)父母的話，我們?nèi)愕芏继貏e用功學(xué)習(xí)，珍惜之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，希望讓自己的父母能感到欣慰，讓他們?yōu)槲覀凃湴痢Ｋ?，我們一直?yán)格要求自己，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，爭(zhēng)取成為有能力的人。當(dāng)然，在學(xué)校里，我們?nèi)愕芤彩艿綄W(xué)校的資助，這讓我們感受到社會(huì)和國(guó)家的關(guān)愛(ài)，這也能減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)大三了，我想，我能在大學(xué)里繼續(xù)接受高等教育，要感謝的人太多了，當(dāng)然，這也是對(duì)我自己多年的努力奮斗，我父母多年的辛勤的一點(diǎn)回報(bào)。未，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持奮斗，譜寫(xiě)自己的青春拼搏史，學(xué)到更多的知識(shí)，提高自己的能力，感恩回報(bào)父母，感恩社會(huì)，感恩所有幫助我們的人。
青春對(duì)每一個(gè)人都應(yīng)該是一部奮斗史，生條優(yōu)越的孩子應(yīng)該是這樣，生條貧苦的孩子更應(yīng)該是這樣，我們不應(yīng)該去抱怨什么，我們應(yīng)該接受并坦然面對(duì)，并且抓住所有的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取讓自己變得更好，同時(shí)對(duì)所有關(guān)心我們的人，幫助我們的人，應(yīng)該銘記于心。
一個(gè)人盡管家庭不富裕，但只要自己努力，就沒(méi)有什么能難倒強(qiáng)大的內(nèi)心，上天給你設(shè)定的困難更能鍛煉你的意志，會(huì)帶一種讓你值得感恩的品格，讓你在以后的人生道路上不致迷茫，讓你更能大膽的去追求遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，讓你的青春歲月更顯得彌足珍貴，為以后的人生道路打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這個(gè)社會(huì)上出色卓越的人也不乏曾經(jīng)一無(wú)所有的人，他們都是靠自己后天的努力爭(zhēng)取到了現(xiàn)在的一切，只要你付出了，終會(huì)有所得。每個(gè)人都應(yīng)該相信自己，拾起信念，但同時(shí)也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩所有幫助你的人，用自己最大的能力報(bào)答他們，因?yàn)樗麄兘o了你能獲得成功的外加條，讓你不至于遭遇更大的困難。每個(gè)受助生的故事都是一段奮斗歷程，他們有更大的責(zé)任去承擔(dān)，有更大的理想去實(shí)現(xiàn)，只因有著強(qiáng)大的內(nèi)心，永不放棄的精神和不畏挫折的勇氣。
十七歲的痕跡青春篇一
一年，一年，又一年。今年，我們十七歲。十七歲的青春有著別樣的美。
十七歲的酸，十七歲的甜，十七歲的苦，十七歲的辣。十七歲的青春，有著花一樣的年華；十七歲青春，有著雨一樣的愁情。十七歲的青春，學(xué)著讓自己變得更加強(qiáng)大。
十七歲，轉(zhuǎn)眼間，爸媽已經(jīng)開(kāi)始逐漸變老；十七歲，轉(zhuǎn)眼間，我也慢慢地成熟長(zhǎng)大?；叵胍郧暗姆N種，那兒時(shí)的歡樂(lè)，依舊蕩漾在心頭。時(shí)光的流逝竟是如此之快，讓我還來(lái)不及去細(xì)細(xì)品味，青春的腳步開(kāi)始走遠(yuǎn)。
年復(fù)一年，一切都在慢慢變化，我們的世界不再有童真，不再有傻傻的夢(mèng)，不再有爺爺奶奶的過(guò)分呵護(hù)，不再有爸媽的溺愛(ài)。我們學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)生活，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)自立，我們也學(xué)會(huì)了一個(gè)人承受悲傷，我們更學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)人生的得與失。
十七歲，我們有著很多很多的好朋友，那燦爛的笑容就這樣烙在了心底。甜甜的滋味，如同糖果，有種夢(mèng)幻的味道。但卻又甜的真實(shí)，欲罷不能。所以，笑吧，朋友！你那美麗的笑容，是我隨時(shí)的需要。
十七歲，我們正值青春期。每個(gè)人都在心中形成了一個(gè)小小的屋子，里面有我，只有我，僅僅有我。甚或容不下任何別人，好苦，好苦。難過(guò)時(shí)，一個(gè)人流完眼淚，擦干；流完眼淚，擦干。十七歲的青春，內(nèi)心好孤單，好苦好苦。
十七歲，我都有點(diǎn)小調(diào)皮?！袄薄笔且环N青春的.活力。而在我身上，卻處處體現(xiàn)著這種活力，你怕嗎？那就別來(lái)惹我，我可是一個(gè)小辣妹哦！哈哈，十七歲的青春，就是這樣張揚(yáng)個(gè)性，就是這樣肆無(wú)忌憚，就是這樣激情火辣。
十七歲，我們之前經(jīng)歷的也許并不能稱(chēng)得上是什么轟轟烈烈，但是我會(huì)從心底里感激那些在這十七年里，給予我關(guān)心愛(ài)護(hù)的所有的人，是你們給了生活的動(dòng)力、信心和希望。我也會(huì)從心底里感激那些給予我痛苦傷害的人，是你們教會(huì)我如何成長(zhǎng)和保護(hù)自己。十七歲，有關(guān)青春和無(wú)關(guān)青春的，一切都可以結(jié)束了。
十七歲，該懂了，即使再美麗的“青春”也會(huì)終將逝去。每個(gè)人都不可能永遠(yuǎn)的停留在十七歲。
十七歲，去拼搏吧！只有努力過(guò)，才不會(huì)后悔；只有經(jīng)歷過(guò)，才有的回味。
十七歲，誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)放肆？十七歲，誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)跋雇？但是，十七歲的青春，轉(zhuǎn)眼而逝。不想染指青春，但卻又不可擺脫的揮霍著青春。
十七歲的青春不能太迷惘，十七歲的青春要充滿正能量，十七歲的青春要有著春天般的夢(mèng)想。
十七歲的青春，快樂(lè)過(guò)，悲傷過(guò)；流過(guò)汗，亦流過(guò)淚。染指青春，我只想說(shuō)青春無(wú)悔。
十七歲的痕跡青春篇二
少年那顆稚嫩的心靈慢慢成熟。
當(dāng)不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)那張圓圓而帶有孩子氣的臉以煥然一新，眉宇之間彰顯出男子漢的氣概；
曾經(jīng)的幻想都煙消云散。
那日許下的諾言：
要學(xué)鯤鵬飛萬(wàn)里，志在四方男兒漢。
莫學(xué)燕雀戀小巢，人生無(wú)處不青山。
當(dāng)一次黃昏過(guò)后，又迎來(lái)了第二天的清晨。公園的街道旁小孩叫我叔叔。
“叔叔？”我才緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)是在叫我！
十七歲呀，十七歲，你弄得我好尷尬。
當(dāng)一場(chǎng)雨季過(guò)后，久別重逢又見(jiàn)太陽(yáng)。有一次，銀行的服務(wù)員叫我先生。
當(dāng)我一夜醒來(lái)，獨(dú)自在路邊徘徊。發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)有了成熟的背影。
十七歲呀，十七歲，你弄得我好害怕。
當(dāng)我一個(gè)人走到一個(gè)陌生的城市，第一次接觸陌生的人。
十七歲呀，十七歲，你弄得我好孤獨(dú)。
尷尬、害怕、孤獨(dú)，
其實(shí)就是成長(zhǎng)的體會(huì)。
讓那歲月去等待，
十七歲的痕跡青春篇三
不久前，有位素未謀面的朋友給我發(fā)來(lái)一條訊息，內(nèi)容是：“今天立冬，記得吃餃子哦！休息保暖！冬天美美的！”。心里微微一顫，猛然間突然就是冬天到了，原本還沉浸在秋葉靜美的絢爛中的我，有絲絲的不安。歲月如梭?。?BR> 忽然腦海中閃現(xiàn)著過(guò)往煙塵，輕似夢(mèng)，日子就像那附著在怪獸身上的虱子一樣，在你不經(jīng)意間抖動(dòng)身體的時(shí)候，有些飄落如塵埃，沒(méi)有閃爍著光澤，有些還緊緊地吸附在它的身上，隱隱的你看不見(jiàn)他的樣子。而只有在你卸下漂泊的腳步，在這淺淺冬天里圍在火爐旁，溫一壺茶，靜靜的等待歲月那深邃的眼眸，不痛不癢卻是深深的鐫刻的記憶里，后來(lái)我們才知道那就是青春！
17歲，多么輕的青春??！于我而言，就是那不經(jīng)意間的回眸，不經(jīng)意間心底的漣漪泛著一圈、一圈，遠(yuǎn)了、遠(yuǎn)了的牽著個(gè)魂。我魂不守舍，那么近卻顯得那么遙遠(yuǎn)！
17歲，那個(gè)時(shí)候似乎還是懵懂的青春年少，也在為著讀一個(gè)好的大學(xué)，一個(gè)美麗的夢(mèng)而努力著，懷著多么美妙的夢(mèng)想，做著無(wú)與倫比夢(mèng)境，幻想的青春不管怎樣的不知天高地厚，怎樣的不食人間煙火事，都不為過(guò)的年紀(jì)。
那時(shí)候，世界沒(méi)有煙塵飄散，是那么的奇妙，連偶爾的嚎啕吶喊都變得驚奇，像是給世界一個(gè)熱鬧的點(diǎn)綴，可以坐在校園的老松針樹(shù)下聊個(gè)三天兩夜，依然意猶未盡的渴望著，那是對(duì)美好的`世界最好的懷想。
青蔥的歲月！你已經(jīng)開(kāi)始懂得了花開(kāi)的聲音，是佛主坐下的蓮，美艷得時(shí)時(shí)闖入你的夢(mèng)境中，攪擾了你一夜又一夜的天明。這種聲音聞著就像那夜來(lái)香，淡淡的沁入你的夜，你剛剛開(kāi)化的心靈。
17歲，你站在夜深人靜的校園里，數(shù)著天空中流星劃過(guò)的樣子，掉落的卻是一個(gè)個(gè)心。夜里燈亮著的樣子，也許你會(huì)細(xì)心的觀摩過(guò)酣睡中同桌的夢(mèng)囈，常?；孟胫苍S眼睛不眨一下的盯著，你會(huì)有幸一睹曇花一現(xiàn)的匆匆，時(shí)光如它，生命亦是如此不堪回首月明中。生命有多重？也許只是詩(shī)人眼中的一卷詩(shī)文，或是一杯水靜靜的端詳著。
17歲，還未來(lái)得及感受青春那癢癢的痛，就那樣站在樓上看風(fēng)景，卻不知不覺(jué)就那樣裝飾著別人的夢(mèng)，而自己也在一次、一次不能自撥的沉浸。肆無(wú)忌憚的揮霍著，爽朗的笑聲在天與地的邊緣蕩氣回腸，暈開(kāi)的漣漪泛起青春不痛不癢但是又那么難以放下的記憶。黑夜里獨(dú)自循著有月光的窗子，輕拭著留有余溫的淚痕，早已遠(yuǎn)去的裝飾著明月的青春。回眸的剎那，已然領(lǐng)略荒誕的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻成青春的風(fēng)景，裝飾著我一路走來(lái)的夢(mèng)！
17歲，昨天的誓言，放下的青春，飛鳥(niǎo)在綠葉枝頭穿針引線，將那斷斷續(xù)續(xù)的小時(shí)光串連著，最好是別在胸前，隨你走遍海角天涯。
愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)，我們總是異想天開(kāi)的幻想著多年以后的自己，是那么執(zhí)著的想要一份帶點(diǎn)青澀的愛(ài)情，容易感動(dòng)于故事里描繪著的情節(jié)，說(shuō)好17歲別哭！可是你總是忍不住三滴滾燙的淚，有時(shí)候就像版納雨林里的天，變幻得你不知所措。
17歲的玻璃杯里，滿滿的，結(jié)著一個(gè)叫“夢(mèng)”的果子。我在玻璃窗外靜靜的凝視著！
十七歲的痕跡青春篇四
青春是樂(lè)譜上跳動(dòng)的音符，活潑，可愛(ài)；青春是花園里綻放的花朵，鮮艷，瑰麗；青春是文人筆下的文章，婉約，豪放。
17歲的青春，是一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。我們身著華麗的禮服，手持著青春的入場(chǎng)券在舞池中激情飛揚(yáng)，爭(zhēng)做那最耀眼的一個(gè)。
17歲的青春，是迷彩鳳蝶舞動(dòng)的羽翼。我們幻化成那羽翼上的五彩斑點(diǎn)，在陽(yáng)光下折射出刺眼的光芒。
17歲的青春，是一個(gè)充滿詩(shī)意的雨季。在悠長(zhǎng)的小巷里，在丁香盛開(kāi)的花叢中，我們手捧著青春的雨露，澆灌希望的嫩芽，我們采摘青春的花瓣，裝點(diǎn)人生的畫(huà)卷。
17歲的青春，是一場(chǎng)太過(guò)年輕的夢(mèng)。它朦朧得像微黃的月光，輕輕遮掩那少年的青澀與悸動(dòng)，它熱情得像呼嘯而過(guò)的龍卷風(fēng)，高高地卷起青春的叛逆與張揚(yáng)；像荊棘一路瘋長(zhǎng)，阻隔了我們前行的腳步，正因?yàn)檫@樣的夢(mèng)太過(guò)精彩、太過(guò)斑斕，才使我們努力拼搏，將青春演繹得更加壯烈、更加完美。
17歲的青春，是一駕正在飛奔的馬車(chē)。載著年輕的我們，載著年輕的人，馳騁在夢(mèng)想的云端，一同去尋找那懸掛彩虹的天堂。
17歲的青春，是一只小小的沙漏，不知不覺(jué)漏去了一點(diǎn)點(diǎn)的韶光。年輕的我們已經(jīng)漸漸成熟。長(zhǎng)久的磨練已使我們學(xué)會(huì)傷痛后如何拭去淚水，縫合傷口；屢次的失敗已使我們學(xué)會(huì)用微笑去面對(duì)人生，歲月不停地奔跑已使我們學(xué)會(huì)以更加優(yōu)雅的姿態(tài)去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
17歲的青春，是一張永遠(yuǎn)定格在我們心頭的照片。無(wú)論歲月如何變化，即使有一天我們白發(fā)蒼蒼，仍會(huì)反復(fù)想起，反復(fù)紀(jì)念這似水流年。
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十七歲的痕跡青春篇五
巴頓說(shuō)過(guò)：“戰(zhàn)場(chǎng)上有兩種人，一種是勝利的人，另一種是即將勝利的人“。當(dāng)zy大笑的坐在她們學(xué)校的體育館里給我寫(xiě)信，描述她的大學(xué)生活是多么的輕松，悠閑.嘮叨她們老師是多么世故和不通人情.我氣憤的在老g的課上發(fā)呆.我在想和zy一起作同桌的時(shí)候，我們真的是臭味相投，我們同樣不喜歡數(shù)學(xué)，一起在數(shù)學(xué)課上為數(shù)學(xué)老師畫(huà)自畫(huà)像，比誰(shuí)畫(huà)的更像.贏者可以得到一大塊巧克力，我們常常樂(lè)不生倦，盡管zy輸多贏少，但是我們喜歡這樣的比賽.
zy真的是個(gè)不出世的美女，她又高挑的個(gè)頭，一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)頑皮的酒窩，兩顆招人的小氣牙，真的挺有骨感。經(jīng)常拿杜甫的“詩(shī)絕代有佳人，幽居在空谷”自詡。我經(jīng)常笑她有自戀傾向。她到不介意，只說(shuō)我是吃不到葡萄，說(shuō)葡萄酸。我暈，我狂暈。zy的文筆挺不錯(cuò)。偶爾有文章見(jiàn)報(bào)或雜志，每次都要拿稿費(fèi)請(qǐng)我吃飯。她說(shuō)因?yàn)槲议L(zhǎng)得這么丑，她才有作文的靈感，看見(jiàn)我的臉，她的文思就噴涌而出。侮辱呀!不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，她這人也算有點(diǎn)良心。還算知道“吃水不忘挖井水人”的典故。我也可以理解嗎!人家常輸了巧克力，如果不學(xué)點(diǎn)阿q的精神勝利法，叫人家怎么接受這么殘酷的現(xiàn)實(shí)。
zy最喜歡在語(yǔ)文課上睡覺(jué)，教語(yǔ)文的那孫老頭鷹隼一樣的眼睛，隨時(shí)都在發(fā)現(xiàn)獵物，如果被他發(fā)現(xiàn)或點(diǎn)名，乖乖。那你就等著死吧。那老頭整人一絕。叫他發(fā)現(xiàn)一次，他一句話也不說(shuō)，你只需背一篇古文就ok了。zy唯一上課睡覺(jué)被抓住的一次是我發(fā)燒請(qǐng)了一早晨的假。后來(lái)聽(tīng)其他人說(shuō)孫老頭讓他被篇古文就行了。她卻搖搖晃晃的站起來(lái)問(wèn)老師，“老師真的要背馬?”老頭沒(méi)說(shuō)話，幾秒鐘后，她開(kāi)始背“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀吾民生之多艱?！彼沉耸畮追昼?，老頭兒才說(shuō)停，停，停。就這樣孫老頭第一次也是最后一次說(shuō)，以后上語(yǔ)文課，你可以自由活動(dòng)?！疤珱](méi)面子了，第一次在語(yǔ)文課上出糗?！彼邠P(yáng)著頭無(wú)奈地說(shuō)?！昂呛牵礇](méi)有我這哨兵是不行的，現(xiàn)在知道我的偉大了吧!”這樣我順理成章的吃了一頓免費(fèi)的晚餐。其實(shí)我也真的有些佩服她。背那《離騷》的節(jié)選真的是個(gè)技術(shù)活。她卻小試牛刀。真是山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王。
zy喜歡晚自習(xí)在一個(gè)人在操場(chǎng)上跑步，“我以為美女從來(lái)不注意身體沒(méi)想到你卻有如此嗜好?！蔽液戎蓸?lè)乜斜著眼睛對(duì)她說(shuō)，她白了我一眼說(shuō)：“這是為了增加肌肉疲勞，更好的進(jìn)入睡眠狀態(tài)?！蓖崂怼⒅囌?，她奪過(guò)我身旁的可樂(lè)。打了個(gè)響指，頭也不回的走了，我也只有慢慢地喝我的可樂(lè)，望著天上的星星，想她那句沒(méi)頭沒(méi)尾的話。
只有在老g的課上我才可以張揚(yáng)，我考察了n多套題，所有的題我都知道答案，我期待一道復(fù)雜的地理題出現(xiàn)，來(lái)挑戰(zhàn)我的極限，可是它卻沒(méi)有出現(xiàn)，所以上地理課我只能一個(gè)人出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，對(duì)此老g沒(méi)有一絲不滿。我拿著《散文詩(shī)》坐在學(xué)校后邊的湖邊，我撥開(kāi)茂盛的蘆葦，寫(xiě)我的詩(shī)，“天空留下翅膀的片刻回眸，我在大地上丈量夢(mèng)想?！蔽抑荒軐?xiě)下短短的幾行被我稱(chēng)為詩(shī)的東西，zy一直笑我，說(shuō)我寫(xiě)詩(shī)的天賦沒(méi)有被點(diǎn)燃，我真的就郁悶了，明明我很菜嗎?挖苦我，打擊我…上地理課zy一直搞不懂藍(lán)藍(lán)綠綠黃黃的代表得什么。她一直不明白為什么那么多的地理名我都可以記住，而她記不住。正如我不能理解她為什么有那么多的男生喜歡，而她卻從來(lái)不對(duì)那些人有好感。zy還是個(gè)路盲，她經(jīng)常忘記去水房的路，真的太厲害了!
三月的月考我的成績(jī)不盡人意，她的成績(jī)卻笑傲江湖，她的數(shù)學(xué)成績(jī)讓數(shù)學(xué)老師以?xún)?nèi)的所有老師都跌破了眼鏡，--108分，而她的地理成績(jī)卻讓她傷心不已，為了慶祝她的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)入100分，我們逃了晚自習(xí)去吃麻辣燙，那天的氣氛莫名其妙的傷感起來(lái)，不知道為什么，我一直默默地吃東西，聽(tīng)她說(shuō)話。猛地她停下來(lái)，問(wèn)我：“如果明天我們失敗，我們?nèi)ジ墒裁?”我木然的看著窗外說(shuō)：“戰(zhàn)場(chǎng)上有兩種人，一種是勝利的人，另一種是即將勝利的人”。隨后，我們都不再胡鬧了，一心一意的準(zhǔn)備沖刺，只是她依然堅(jiān)持跑步，我依然堅(jiān)持不上老g的課，我們都在盡力去釋放自己的能量，只是感覺(jué)很壓抑，我有一種怪怪的感覺(jué)，我說(shuō)不出來(lái)，但是我能感覺(jué)到它的存在。為了明天，我們更愿意去賭今天。望著zy的早起晚歸，我也平靜了許多。
6月7，8號(hào)高考，15天以后成績(jī)出來(lái)了。我離本科線差了25分，zy考到了南方的一所大學(xué)只是專(zhuān)業(yè)不是她自己喜歡的。
8月15日，她起行的前一天，我們?cè)谝黄鸷攘嗽S多酒，我們大笑的說(shuō)：“戰(zhàn)場(chǎng)上有兩種人，一種是勝利的人，另一種是即將勝利的人，高三也有兩種人，一種是考上大學(xué)的，另一種是即將考上大學(xué)的”。隨后她送給我一支鋼筆，英雄牌的，我們?cè)俅未笮Γ黄鹱哌^(guò)的日子，就這樣結(jié)束了。她知道我已經(jīng)報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，班主任還是老g。她一臉的嚴(yán)肅地說(shuō)：“不要讓老g傷心了，他看起來(lái)一下子老了許多?！蔽遗Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有讓眼淚流下來(lái)。我端著杯子說(shuō);“干杯，希望你倒那兒不要迷路，哈哈?！薄拔視?huì)記得郵局在哪邊的，我會(huì)給你寫(xiě)信的，加油，哥們?！蔽覀儞粽啤?BR> 猛地看見(jiàn)老g那慈祥的眼睛，我還是忍不住在書(shū)上寫(xiě)下幾句話，“就著澀苦的感覺(jué)，丟棄幸福，追尋年青的足跡，回憶我們的無(wú)奈和歡笑，明天依舊”。也許這些本身就是我們每個(gè)都必須的經(jīng)歷的一種痛吧。因?yàn)槟晟偎杂赂?，我們丟棄了許多，換回自己的幸福，我們倍加珍惜那些的日子，及那些曾經(jīng)的朋友。懷念五月明媚的陽(yáng)光，六月我虔誠(chéng)的祈禱。
--字。
十七歲的痕跡青春篇六
依然是個(gè)沉悶的夏天，干燥的空氣毫不留情的占領(lǐng)高地，我們就在這份浮華中走向一個(gè)嶄新的生活，因?yàn)槟菚r(shí)我們小學(xué)畢業(yè)，即將步入中學(xué)的大門(mén)。
當(dāng)時(shí)，我只有一種朦朧的忍痛，那種留戀也被對(duì)中學(xué)的渴望而沖淡了，即使我也知道中學(xué)的生活十分辛勞，但我想要長(zhǎng)大，對(duì)我而言，長(zhǎng)大的唯一代價(jià)就是不能再?gòu)臉堑榔屏训臇艡诶镢@過(guò)。但如今，已經(jīng)上初四的我卻開(kāi)始憎惡當(dāng)初的想法，中學(xué)的生活并沒(méi)有我想像的那么簡(jiǎn)單，那種緊張的氣息足以讓我窒息。
緋紅的旭日從地平線上緩緩生起，我們又開(kāi)始一天忙碌的生活。看看課表每天的日程都是滿的，這也帶給了我一種充實(shí)感，而每天最大的快慰就是眼看著成山的作業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)的消逝。題海并沒(méi)有讓我們感覺(jué)到有多么的疲倦，而是不理想的考試成績(jī)看起來(lái)比緋紅的旭日更加刺眼，也許這就是學(xué)生的宿命吧。在這種環(huán)境中，聽(tīng)音樂(lè)成了我最大的消遣，讓jay那種音樂(lè)的質(zhì)感去觸動(dòng)心弦?？煸眨煸?！開(kāi)朗的同學(xué)總會(huì)讓歡樂(lè)在空氣中蔓延，在學(xué)習(xí)之余享受一份喜悅，為枯燥的生活平添神奇的色澤。在一陣開(kāi)懷大笑中把所有的哀怨拋之腦后，我喜愛(ài)這種張揚(yáng)而靜謐的美。更喜歡充實(shí)而歡愉的生活！
讓幽暗在這里默默消融，讓青春在這里盡情揮灑，我的香樟，我的夢(mèng)幻，我充滿希望的豆蔻年華！
十七歲的痕跡青春篇七
我?guī)е环N復(fù)雜的心情期待著、盼望著……。
昔日的好友，能看見(jiàn)你的笑臉么?終選擇那燈紅酒綠吧…。
累了，就打個(gè)電話給我吧，以后的日子記有我。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子…”
她走了，他來(lái)了…人來(lái)人往，世界總是這個(gè)樣。
新的學(xué)期。
誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，會(huì)是我的新同學(xué)。
誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，是我的同桌，而他，會(huì)是我的誰(shuí)?
街道上還是會(huì)有大堆的垃圾食品吧，我還是會(huì)和她不顧形象的.大吃特吃吧!
一個(gè)人走在繁華的街道，穿梭的車(chē)輛，說(shuō)笑的人群。
我還是一個(gè)人默默的走著。
常常坐在沙發(fā)上，一個(gè)遙控，一部手機(jī)。
太陽(yáng)升起，太陽(yáng)落下…。
本來(lái)喜慶的日子，爸媽也都不在身邊。
雖然身邊也有很多親人。
我卻有種說(shuō)不出來(lái)的失落。
這個(gè)假期，大部分的時(shí)間都在無(wú)聊中度過(guò)。
整個(gè)春節(jié)沒(méi)去親戚家串過(guò)門(mén)，大年30都睡到12點(diǎn)…。
每當(dāng)夜深人靜、總是想起很多。
那人、還唱《瀏陽(yáng)河》嗎?我想聽(tīng)你再唱過(guò)。
那人、人生路上甜苦和喜猶，愿與你分擔(dān)所有。
吶人、你還是那么的溫暖，如若初見(jiàn)。
那年、那月、那日從不曾忘記，不知道現(xiàn)在的你們?cè)鯓?，還好嗎。
……。
回想著過(guò)去，幻想著未來(lái)…。
偶遇過(guò)去的同學(xué)，滿臉的笑容，是我變了?還是他?
流年的顛簸、我正努力勾勒。
十七歲的痕跡青春篇八
(一)一路走來(lái)，到彭陽(yáng)縣二中這個(gè)大家庭已近一年了。同學(xué)之誼與日俱增，老師教誨銘刻在心，學(xué)到的知識(shí)越來(lái)越多，我的意志也在一次又一次的挫折中變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。我們年級(jí)共有18班，我在11班。盡管不是每個(gè)人都成績(jī)優(yōu)異，盡管有的時(shí)候同學(xué)之間也會(huì)打打鬧鬧，但是我們總是十分和睦!
(二)上課時(shí)，同學(xué)們都已做好了充分的準(zhǔn)備，要在課堂上展現(xiàn)自己最好的一面;下課了，大家互相競(jìng)爭(zhēng)，你追我趕。短短一年，全班每位同學(xué)都掌握了越來(lái)越多的本領(lǐng)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步向上。當(dāng)然，我們也沒(méi)忘了互幫互學(xué)。為此，同學(xué)們還出謀劃策，在班中開(kāi)展了“一幫一”活動(dòng)，讓成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué)。正如古語(yǔ)所言，上下同心，其利斷金。全班同學(xué)矢志不渝共同前進(jìn)，齊心協(xié)力，各盡其能，調(diào)動(dòng)一切積極因素，不斷為班級(jí)增添新活力。每一天，班中都洋溢著快樂(lè)的氣息。同學(xué)們就好似兄弟姐妹，共同生活在一個(gè)家庭中，彼此關(guān)愛(ài)、尊重著。
(三)每一次活動(dòng)，同學(xué)們都十分積極踴躍地參加。大家在活動(dòng)中不斷的探索，感悟到了一種合作的精神?；顒?dòng)時(shí)會(huì)自然分成幾個(gè)組，一起活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)有什么新奇的，都會(huì)互相分享;組員之間有什么沖突，大家都會(huì)巧妙化解?；顒?dòng)中，全體組員還會(huì)在美麗的風(fēng)景中拍下自己的身影，將記憶好好收藏?；顒?dòng)后，同學(xué)們都會(huì)認(rèn)真總結(jié)得失，為它畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
(五)青春，多么美好的字眼!青春，多么溫馨的體驗(yàn)!我們從青春的大舞臺(tái)上走過(guò)，又該留下點(diǎn)什么呢?我們應(yīng)當(dāng)留下真我的風(fēng)采、個(gè)性的張揚(yáng)、無(wú)悔的演繹與星光的燦爛!
十七歲的痕跡青春篇九
小蝌蚪在為自己褪去的尾巴而傷感，毛毛蟲(chóng)在為自己嶄新的麗翅而欣喜，在青春的路上，我們與其像蝌蚪一樣感嘆過(guò)去的童年，不如做一只裝點(diǎn)世界的蝴蝶?！笆潘耆A細(xì)斟酌”，多好的箴言，到處是機(jī)會(huì)，到處都有夢(mèng)想，只要我們抓緊時(shí)間，把握時(shí)機(jī)，就能夠讓青春綻放出美麗的花朵!
也許青春在我們期盼的心中，不僅僅是一段美好的歲月，它可以使很多很多，它可以是一片陽(yáng)光，可以是一本詩(shī)集;可以是沙灘上的海浪，可以是單車(chē)上的歌聲，也可以是一句驚天動(dòng)地地當(dāng)擲地有聲的承諾，更可以是心底那團(tuán)抱滿對(duì)未來(lái)希望的火種，灼熱地燃燒。不管怎么想，不管怎么說(shuō)，年少的我們都已經(jīng)在心中勾勒出了這幅金色的藍(lán)圖。
我們就這樣在成長(zhǎng)的河堤上告別“六一”，告別童年，在奔跑的如歌歲月里長(zhǎng)大，身后是一條清澈的、漸漸遠(yuǎn)去的小溪，面前的一片無(wú)垠的海面，不遠(yuǎn)處，太陽(yáng)從海面上冉冉升起，撒下一片金色的光輝。
我們都想擁有一個(gè)轟轟烈烈的青春，要干出一番大事業(yè)，但并不是每一個(gè)人都能成就大事業(yè)。只要做成有意義的事，就可以算是很大的成功。每個(gè)人的青春都獨(dú)一無(wú)二，美麗卻短暫，我們只擁有這一次青春，因此我們更要讓這個(gè)青春充實(shí)、快樂(lè)、陽(yáng)光、向上、多姿多彩!珍惜我們旖旎的青春，讓青春無(wú)悔!
拉風(fēng)少年：聯(lián)絡(luò)員。
在賽道上，他是一條閃電。騎著一輛紅色賽車(chē)，翹臀，嘴里銜著檢錄單，從終點(diǎn)到起點(diǎn)，疾馳而過(guò)，這就是我們的場(chǎng)地聯(lián)絡(luò)員。雖然沒(méi)有比賽選手的驕傲，但是他就像一只春燕，傳遞著幸福的訊息。雖然他沒(méi)有收獲看臺(tái)上的掌聲，但是從他人的口哨聲中，他也會(huì)聽(tīng)到自豪。
精神坐標(biāo)：服務(wù)員。
當(dāng)我們?cè)谙硎芫实谋荣悤r(shí)，還有一道風(fēng)景深深地吸引了我們，他們就是七五班的李洋和王凱峰。兩天來(lái)，兩個(gè)男孩手里拿著尼龍袋子，從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的南邊走到北邊，從北邊回到南邊，他們彎腰無(wú)數(shù)次，給我們留下一個(gè)干凈的賽場(chǎng)，給我們?cè)鎏砹擞忠坏酪曈X(jué)盛宴。在運(yùn)動(dòng)會(huì)接近尾聲的時(shí)候，全場(chǎng)把感謝的掌聲送給了這兩位男孩，雖然他們沒(méi)有在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上收獲成績(jī)，但是他們?cè)谌松馁悎?chǎng)上收獲了尊重。
堅(jiān)強(qiáng)賽手：運(yùn)動(dòng)員。
運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，第一名收獲掌聲和喝彩是天經(jīng)地義的，他們頭上的光環(huán)四射也是情理之中的。但是，我們還應(yīng)該把掌聲送給堅(jiān)持到最后的運(yùn)動(dòng)員。他們經(jīng)歷的不僅僅是運(yùn)動(dòng)比賽，他們還在挑戰(zhàn)者自我，超越者自我。當(dāng)剩下一個(gè)女孩在跑3000米的最后一圈時(shí)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，連我們的裁判員都在為她加油。當(dāng)她沖刺到終點(diǎn)的時(shí)候，我們的老師緊緊抱住了她，女孩努力的給大家一個(gè)微笑。男子200米比賽離終點(diǎn)不到50米，他摔倒了，短短一瞬間，他咬著牙站起繼續(xù)飛馳。膝蓋出血了，老師流淚了，但是他裝作輕松地反過(guò)來(lái)安慰老師他還能繼續(xù)參加后面的比賽。
這就是賽場(chǎng)，我們喜歡賽場(chǎng)，更多的原因應(yīng)該是有一種精神在鼓舞著我們，有一種氣場(chǎng)在包圍著我們。
這就是我們的青春少年，他們?cè)谟米约旱姆绞綍?shū)寫(xiě)著人生的軌跡，在成長(zhǎng)的世界里，他們播撒青春的旋律，一路高歌!
我喜歡那些白種帶一些紅的顏色，讓我變的清醒。那一次，是我最刻骨銘心的一次，我連續(xù)堅(jiān)持了四個(gè)月的挑燈夜戰(zhàn)。信心滿滿的坐在了考場(chǎng)里，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩天的奮筆疾書(shū)的奮斗，終于，考完了初三的第一次大考，我盼望著看到我四個(gè)月努力的成績(jī)，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我驚呆了，我簡(jiǎn)直不能相信自己的眼睛，不但平時(shí)的水平?jīng)]有發(fā)揮出來(lái)，而且成績(jī)倒退了好幾名。原本信心滿滿的我卻掉入了絕望的山谷。突然，一張白紙飄到我的眼前，隱約看到上面用紅筆寫(xiě)的字，我想那人一定想要引起我的注意，才用紅筆寫(xiě)的。上面寫(xiě)著“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我思考了很久，明白了她的良苦用心，舉得失敗一次算不了什么，奮起直追，戰(zhàn)勝失敗，這才是我青春的顏色。
我喜歡那些黃中帶一些紅的顏色，讓我?jiàn)^力拼搏。今年，是我們?cè)诔踔凶詈笠淮螀⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們想要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上通過(guò)自己的努力畫(huà)上圓滿的句號(hào)，我們首先參加的項(xiàng)目是集體跳大繩，開(kāi)始聲音一響，由于太緊張，我們剛開(kāi)始跳的就失去了節(jié)奏，大家心中很著急，為了讓大家穩(wěn)定住情緒，我大聲的喊出跳過(guò)的數(shù)量，大家漸漸的進(jìn)入了狀態(tài)，一分半的時(shí)光不舍得流去，我已經(jīng)大汗淋漓，沒(méi)有半分的力氣，但是為了班級(jí)的榮譽(yù)和大家這些天來(lái)的努力，“拼了”是我腦子里蹦出的想法，最后時(shí)間到了，我們焦急的等待著比賽結(jié)果，一張黃色的獎(jiǎng)狀上面寫(xiě)著“第一名”。我們?nèi)f分高興的把衣服都拋向了空中。這才是我青春的顏色。
我喜歡那些綠中帶一些藍(lán)的顏色，讓我懂得珍惜。我和同學(xué)穿著藍(lán)色校服漫步在校園的樹(shù)林中，回憶起我們以前走過(guò)的初三生活，想起以前的往事，有的讓我們捧腹大笑，有的讓我們喜極而泣，有的讓我們感慨萬(wàn)千。在樹(shù)林中享受青草的芳香，享受樹(shù)林的綠蔭，享受泥土的味道。最后，我們互相鼓勵(lì)，一起邁向成功的遠(yuǎn)方。這才是我青春的顏色。
青春的顏色，讓我流連忘返，讓我魂?duì)繅?mèng)縈，讓我記憶猶新。那些刻骨銘心的顏色讓我把它收藏在青春的那一頁(yè)，細(xì)細(xì)的品味吧!青春萬(wàn)歲!
我喜歡波濤澎湃的大海，也喜歡清澈見(jiàn)底的西湖，但要說(shuō)我的至愛(ài)那非屬生命江流中的一汪青春之水。
風(fēng)輕輕撥動(dòng)我的心弦，我立在青春岸邊正思量著該如何渡河。隨意一低頭，便望見(jiàn)水中淡淡的塵土，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的魚(yú)兒。原來(lái)青春之水并不只是一潭完美的死水，她是會(huì)流淌的，盡管不是最完美，青春之水不必是最完美，但她是最真實(shí)的。
落葉緩緩飄入我的心房，我慢慢將手伸入青春之水中，涼涼的冰冰的，魚(yú)兒輕輕親吻我的手臂。青春之水的沁人會(huì)印入我的心中，融入我的生命，卻不會(huì)使我蒙蔽。青春之水要記得去感受，但不要迷失在這朦朧的水中，而淡忘別的美好。
隨著船兒的移動(dòng)，波濤的拍打我來(lái)到了青春之水的中央，在這兒我看到那才華四溢，光芒璀璨的嫩芽正在以驚人的速度成長(zhǎng)，雖然它們有時(shí)會(huì)與陽(yáng)光絆幾句嘴，有時(shí)會(huì)不愿聽(tīng)從風(fēng)兒的教導(dǎo)，但他們那從心底折射出的碧綠，與溫暖的陽(yáng)光，柔和的風(fēng)兒，勾畫(huà)出飄逸柔美的圖畫(huà)。青春之水或許有時(shí)會(huì)濺起層層水花，但它還是一樣純美。
溫潤(rùn)的泥土浸濕了我的心田，我看到了奪目的精彩，聞到了淡雅的花香，在彼岸——青春之路上。漫步青春之路，不必太留戀春日的美好，盛夏的激情不也一樣絢爛嗎?對(duì)于青春要的不是過(guò)多的依戀，而是未來(lái)的步伐。
細(xì)細(xì)品茗，每一個(gè)人的青春都有它獨(dú)特的味道，或是醉人的花香，或是清新的芬芳，都會(huì)在生命花圃中綻開(kāi)淳美的花兒，都會(huì)在記憶星空中劃出最閃耀的流星。
十七歲的痕跡青春篇十
青春如百花齊放般絢爛無(wú)比，有生機(jī)勃勃的綠，有寬廣浩瀚的藍(lán)，有如飄蕩云朵的白，有如燃燒般的火紅。
青春，好似飄帶飛揚(yáng)，揮成一簇簇盛開(kāi)的花朵；青春，好似細(xì)針，編織著無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)想；青春，好似雨點(diǎn)，滋潤(rùn)著我們的心田。青春，不知是誰(shuí)將它抹了一筆又一筆，將它點(diǎn)綴得色彩繽紛。有綠有白有藍(lán)也有紅。
青春是綠色的。生機(jī)為綠，蓬勃為盛。它展示出我們的青春活力。它是早晨瑯瑯的讀書(shū)聲；它是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng)的身影；它是我們迎著春光勇敢追逐夢(mèng)想的信念……“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”正是我們的寫(xiě)照，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”正是我們的抱負(fù)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”正是我們光輝的理想。
青春是藍(lán)色的。廣袤為藍(lán)，寬闊為大。蔚藍(lán)的天空承載著圣潔的白云。我們同在藍(lán)天下學(xué)習(xí)生活，我們好像一群小鳥(niǎo)，都有在藍(lán)天下飛翔的權(quán)利。
青春是白色的。善良為純，朦朧為白。它是我們心靈披上的一層輕紗；它是我們純潔的心靈；它是不可玷染的青春的美；它是萬(wàn)籟俱寂給予心靈的一次洗禮；它是我們仰望藍(lán)天白云的自由。
青春是紅色的。它是漫山遍野的紅色；是展臂飛揚(yáng)的絲帶。它擁有豐碩的果實(shí)，它披著火紅的朝陽(yáng)，承載著朝霞的輝煌與美麗。在學(xué)校，我們努力拼搏，積極進(jìn)取。我們擁有奮斗后的碩果，我們欣賞著升起的朝陽(yáng)。我堅(jiān)信，明天會(huì)更加美好。青春是絢麗多彩的，它終究會(huì)綻放出美麗的色彩。
十七歲的痕跡青春篇十一
記得，在那遙遠(yuǎn)的天涯海角，霧雨菲菲。那里有我年少時(shí)的追夢(mèng)，在那個(gè)微風(fēng)婆娑的花海，有我曾經(jīng)佳期如夢(mèng)的溫柔，馳騁千里的雄壯，不知何時(shí)，眼前的世界早已化作久久的朦朧，少時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那是久久想哭的淚眼。
良宵月夜，好夢(mèng)頻驚，微風(fēng)黏住了歲月中每個(gè)過(guò)客的思念，留下的僅僅是幸福馬車(chē)駛過(guò)而留下的金鬃毛，落葉下的秋天早已不復(fù)返，江南夢(mèng)斷……潺潺流水夢(mèng)境難以繾婘，青春的時(shí)光軸告訴我，它流失的不僅僅是如愿。天街下，依稀記得青春留給我的那把雨傘，驟雨初歇，朦朧細(xì)數(shù)著星空賜予我的點(diǎn)卷，每一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的夜晚，都不愿合上凝滯夜空的雙眼，也許，充滿挑戰(zhàn)的黎明和夕陽(yáng)下的黃昏已經(jīng)出現(xiàn)。在眼前，看夜被秋風(fēng)吹散，他吹出了自然；聆聽(tīng)阻石隔泉，隔斷的是淡淡的平凡，青春的揮夢(mèng)中，我想去擁抱我的那片藍(lán)天。那里沒(méi)有塵埃，只有純白的昨天。我無(wú)法去擺脫黎明前那段時(shí)間，那一刻有一片流星劃過(guò)夜晚，多少次，我告訴自己用潸然的淚眼去走向堅(jiān)強(qiáng)明天，可是在每一個(gè)美好的夜晚，她都悄悄合上了早已模糊的儼然。半夏的晚風(fēng)帶走了最后的感人瞬間，留下的卻只有，下一站，再見(jiàn)。塞北秋風(fēng)烈馬，江南春雨杏花，我祈求靈魂為何將那點(diǎn)點(diǎn)滴滴青春的細(xì)節(jié)留下，拈花拂柳，洛陽(yáng)橋下，小橋流水，煙雨杏花，古樓烈酒，夕陽(yáng)瘦馬。歷歷的青春腳下，是我走過(guò)的那一道霞。青春不乏精彩，難少悄然淚下，剎那間，已過(guò)幾度春秋，浪跡天涯。
風(fēng)拂柳，雨點(diǎn)花，雁南歸，水長(zhǎng)流。捧萬(wàn)卷書(shū)在孤獨(dú)的修行路上探索者智慧，挖掘者與生俱來(lái)的寂寞與愁苦，直到世界盡頭。沒(méi)有所謂的開(kāi)始，也沒(méi)有所謂的結(jié)束和結(jié)局。我只知道永遠(yuǎn)向前走，不低頭。在雨中想大哭一場(chǎng)，或喝個(gè)大醉找不到自己的方向，忘掉曾經(jīng)不該發(fā)生的一切，摒棄早該摒棄的所有。有太多的話。留給自己但是自己卻始終不愿去聽(tīng)，不愿打破自己早已澄清的世界。只想默許自己安安靜靜。悄悄睡入自己早已為自己構(gòu)造的夢(mèng)境，長(zhǎng)眠不醒。有時(shí)候，僅僅是個(gè)所謂的夢(mèng)，當(dāng)你睡醒，你才發(fā)現(xiàn)周?chē)囊磺屑帕瓤湛?。多少朋友陪在你左右替你加油，祝福你成功，但是你自己卻猶臨夢(mèng)境。說(shuō)不盡的苦，道不盡的痛，熟悉的世界里早已告別了所謂的安安靜靜。
曾經(jīng)的黑色幽默已將如今的自己的孤獨(dú)留下，沒(méi)有了細(xì)雨微塵時(shí)的重逢，命運(yùn)中又增添了幾分悄然獨(dú)創(chuàng)，也許少了“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的悠然心境，多了“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的別樣，歲月崢嶸，一世韶華，那份勇氣，早已化作孤獨(dú)，那紙惆悵，早已隨流水而彌散天涯，青春，有太多說(shuō)不盡的愁，道不盡的的痛。有難以遣盡的的流水和落花。曾經(jīng)的豪邁和雄壯，經(jīng)久奔騰的潮流猶如擾亂的思緒涌入難以割舍的信夾。我想去含著淚奔跑，告別青春中的萬(wàn)丈深淵，揮盡時(shí)光中的種種浮夸。多少次強(qiáng)忍著淚水不在失敗中倒下，可是最終卻被離愁所擊垮，想回家，僅僅帶著隨筆中的流水和落花，摒棄喧室中的抱怨和嘈雜，命運(yùn)在青春的交響曲中逐漸謝幕，告別了那久違的汗水和淚花。風(fēng)已不是那么的刺骨。但窗外的水還在刷刷而下，沏一杯沸茶，沖淡了歲月的.痕跡，留下的卻是刻有深深青春字樣的浮華，害怕告別冰冷的世界，因?yàn)椴恢衬昴┰?，早已喜歡上了所謂的孤獨(dú)和獨(dú)自沉淀鉛華你，不想去瀏覽所謂的窗外，只想緊緊盯著泛白的雙手，去查閱和細(xì)數(shù)曾經(jīng)留在哪個(gè)角落的奮斗簡(jiǎn)史，笑那個(gè)曾經(jīng)不分晝夜的傻瓜。被束縛時(shí)多想著自由和充實(shí)，可當(dāng)真真正正自由時(shí)卻甘愿成為曾經(jīng)猶如一張白紙的傻瓜，糾結(jié)中沒(méi)有太多的無(wú)法，因?yàn)楫?dāng)自己猶豫時(shí)，時(shí)光卻已不在逆轉(zhuǎn)，留給自己的僅僅只是虛華。酒足飯飽之后的冷落，何及饑腸轆轆時(shí)期待的一片面包的熱情。伶仃大醉之后的傷痛，何及嗜飲前的一腔熱血。
濤聲依舊，歲月靜好。冷冷碰壁的背后不乏青春派的激情。想多了，就不由得潸然，復(fù)雜了，再也就無(wú)法簡(jiǎn)單，想一想，沉淀之后的自己回不到時(shí)光軸的過(guò)去。步履匆匆猶如靜待自然的一杯沙漏，不經(jīng)意間或以收貨或以驚休。停筆駐足的背后是掩飾不掉的孤獨(dú)，暢筆無(wú)阻的瞬間卻發(fā)現(xiàn)自己想說(shuō)的一切都已思緒如流。洗盡鉛華，過(guò)濾浮躁，腳步止動(dòng)的那一刻才發(fā)現(xiàn)世界真的好孤獨(dú)，靜修自己，爭(zhēng)與不爭(zhēng)已是曾經(jīng)。面朝大海洶涌的背后泛濫的已是泛黃的曾經(jīng)，曾經(jīng)值得懷念并不是因?yàn)樗筛杩善Ｔ?jīng)，只是因?yàn)樗霈F(xiàn)在你的夢(mèng)境，或者說(shuō)曾經(jīng)，僅僅只是因?yàn)樗窃?jīng)。
腦海不停地被洗漱，清理掉了所有的回溯，新的一頁(yè)里卻把自己孤獨(dú)地停留，驀然回首，含笑駐足，青春的歲月中，渴望快樂(lè)和幸福的停留，曾經(jīng)懵懂的我只是笑把未來(lái)每一天當(dāng)作從頭，等到終有一天，才發(fā)現(xiàn)所有的一切都已是飛逝如流。水木年華，文思雋永的青春你我都已被歲月的底色所填充，謝幕，我始終相信只僅僅是一次謝幕，而不是永遠(yuǎn)不再回頭，我知道這是在傻傻的欺騙自己，可是如果青春不被你去挽留你，淚水將模糊你的所有。也許，笑能止住眼淚，可是青春的感傷背后傷痛無(wú)法企及內(nèi)心深處那更加隱隱的痛，留在那一天，那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午，沙丘上的孩子，河邊的蚱蜢，當(dāng)然還有山坡上的歡聲笑語(yǔ)，如果回到那個(gè)玩泥巴的時(shí)代，永遠(yuǎn)暫停在那個(gè)爽朗笑聲裝點(diǎn)的下午，我相信，所有的一切都不會(huì)像如今這般停留，因?yàn)樵谀莻€(gè)遙遠(yuǎn)的下午，沒(méi)有煩惱，只有屬于我們的歌聲。
夕拾輝日，落霞唯美，紅日初升，山川依舊，青梅煮酒，烈火飛舟，一縷正氣伴永久。生是愁，離是愁，長(zhǎng)江有淚，告別那萬(wàn)古無(wú)憂。聚散緣由，縱橫馳騁，彈指一揮告別歲月靜處，談及無(wú)憂，說(shuō)及無(wú)頭，崢嶸歲月也風(fēng)流，碧落風(fēng)廳，語(yǔ)不驚人死不休，不想去，也不想留，風(fēng)云起處，靜觀云卷云舒。
也許，在青春感人的背后，僅僅只是你我曾經(jīng)的駐足。被偷走的那些年，你我在各自的天空下，有各自的故事，各自的笑語(yǔ)歌聲。
十七歲的痕跡青春篇十二
夏，無(wú)人問(wèn)津的悄然而來(lái)，見(jiàn)證了我們的友誼，然后不留痕跡的離開(kāi)。
依然是個(gè)沉悶的夏天，干燥的空氣毫不留情的占領(lǐng)高地，我們就在這份浮華中走向一個(gè)嶄新的生活，因?yàn)槟菚r(shí)我們小學(xué)畢業(yè)，即將步入中學(xué)的大門(mén)。
當(dāng)時(shí)，我只有一種朦朧的忍痛，那種留戀也被對(duì)中學(xué)的渴望而沖淡了，即使我也知道中學(xué)的生活十分辛勞，但我想要長(zhǎng)大，對(duì)我而言，長(zhǎng)大的唯一代價(jià)就是不能再?gòu)臉堑榔屏训臇艡诶镢@過(guò)。但如今，已經(jīng)上初四的我卻開(kāi)始憎惡當(dāng)初的想法，中學(xué)的生活并沒(méi)有我想像的那么簡(jiǎn)單，那種緊張的氣息足以讓我窒息。
緋紅的旭日從地平線上緩緩生起，我們又開(kāi)始一天忙碌的生活?？纯凑n表每天的日程都是滿的，這也帶給了我一種充實(shí)感，而每天最大的快慰就是眼看著成山的作業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)的消逝。題海并沒(méi)有讓我們感覺(jué)到有多么的疲倦，而是不理想的考試成績(jī)看起來(lái)比緋紅的旭日更加刺眼，也許這就是學(xué)生的宿命吧。在這種環(huán)境中，聽(tīng)音樂(lè)成了我最大的消遣，讓jay那種音樂(lè)的質(zhì)感去觸動(dòng)心弦。快哉，快哉！開(kāi)朗的同學(xué)總會(huì)讓歡樂(lè)在空氣中蔓延，在學(xué)習(xí)之余享受一份喜悅，為枯燥的生活平添神奇的色澤。在一陣開(kāi)懷大笑中把所有的哀怨拋之腦后，我喜愛(ài)這種張揚(yáng)而靜謐的美。更喜歡充實(shí)而歡愉的生活！
讓幽暗在這里默默消融，讓青春在這里盡情揮灑，我的香樟，我的夢(mèng)幻，我充滿希望的豆蔻年華！
十七歲的痕跡青春篇十三
（一）。
天空已經(jīng)被夕陽(yáng)染成了金黃，在里面還有幾只不知名的小鳥(niǎo)飛過(guò)。它們就這樣似乎很快樂(lè)的飛著，但對(duì)于此更想飛出這片所謂的天空，可它們哪里知道，再怎么努力也不會(huì)。
（二）。
籃球場(chǎng)上高中生林若夕正在以?xún)?yōu)美的姿勢(shì)跳起，只剩下最后幾秒了，不管他投進(jìn)與不進(jìn)都是贏了。70：67的比分雖然不多，但是畢竟還是贏了。就在所有人都準(zhǔn)備散場(chǎng)的時(shí)候，突然若夕來(lái)了一個(gè)半空急轉(zhuǎn)將球投了出去，“瞬”不出意料球進(jìn)去了，比賽時(shí)間剛好在這時(shí)完了。
“你傻了啊！”隊(duì)友在身后罵到。若夕笑了笑，擦了擦頭上的汗，大步向坐在觀眾臺(tái)的老師招手，然后高興的跑了上去：“老師，這就是奇跡，你相信了么？”在說(shuō)這句話時(shí)，他根本都沒(méi)注意到老師那黑著的臉。老師只是哼了一聲就走了，他小小的眼里充滿了不解?！罢O”嘆口氣之后，若夕就不再糾結(jié)這個(gè)小小的插曲，至少他會(huì)高興，他用行動(dòng)向老師證明了奇跡。
（三）。
“你說(shuō)干什么一定要讀書(shū)才能有前途?。 比粝τ衷诔持?，只是經(jīng)過(guò)眾多江湖風(fēng)雨的同桌早已練就不動(dòng)神功，又怎么會(huì)受到這點(diǎn)小小的干擾呢。但是事實(shí)卻并不是這樣的，他實(shí)在太小看若夕了。若夕抽出不安分的右手以光速那般把同桌的書(shū)搶了過(guò)來(lái)，并直接用手壓在課桌上，倒頭就睡?？赡苁莿?dòng)靜實(shí)在太大，驚動(dòng)了在講臺(tái)上的老師。“林若夕，你給我站到后面去?！崩蠋熞活D一頓的說(shuō)著。是的，老師又生氣了。不過(guò)這些都沒(méi)什么，幾乎全班同學(xué)都習(xí)以為常了，仿佛若夕一天不鬧事那才叫做怪呢。“不去”若夕賭氣般的拍著桌子，并用挑釁的眼神看著老師。如往常一樣，這場(chǎng)戲碼只僵持了十幾秒，老師就搖了搖頭轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)在黑板上寫(xiě)著這節(jié)課的內(nèi)容。若夕苦笑，站起身推了推椅子，以及高調(diào)的姿勢(shì)走出了這如煉獄般的教室，現(xiàn)在他是這樣認(rèn)為的。
（四）。
在校園的某個(gè)角落，若夕一個(gè)人在端坐著。嘴里叼著香煙，享受般慢慢的吐著煙圈。“你現(xiàn)在出來(lái)下，對(duì)，你怎么知道我在這里。哦，那你下來(lái)吧！”還沒(méi)等對(duì)方說(shuō)完，若夕直接掛掉電話。這是他的死黨顏離謝，可以說(shuō)是唯一一個(gè)他認(rèn)為值得在乎的人，的確如此，因?yàn)樵诟咧芯椭挥蓄侂x謝和他走的最近。換做別人恐怕在若夕身邊待上一天都要逃離，他們怕，是的，他們怕若夕那怪異的思想，他們想平平淡淡的就好。
“??！下手輕點(diǎn)”
“誰(shuí)叫你讓我等這么久的，不把你打殘了，今天我就不叫林若夕”說(shuō)完，兩人打在一塊。事情就這么瘋狂，說(shuō)來(lái)還真有點(diǎn)難以置信，最后他們竟然衣服都調(diào)換了。也只有這樣，才能真正讓他們這樣的人快樂(lè)。片刻若夕拿出手機(jī)，按了按短信。慢慢的寫(xiě)下只有他們才懂得的文字：
天空藍(lán)成眼里的悲傷。
射下將要飛越往南的候鳥(niǎo)。
鮮血染紅了天空。
最后便刺瞎我明亮的眼眸。
(五)。
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼便到了六月。這日子似乎很特別，不，應(yīng)該是肯定特別。高考快到了，當(dāng)所有人都在為自己以后而奮斗時(shí)，林若夕和顏離謝還在操場(chǎng)上亂跳著。時(shí)不的在為投進(jìn)一個(gè)球而歡呼著。他們?cè)诤趺矗窟€是不在乎，這恐怕你要問(wèn)問(wèn)才知道了，光猜測(cè)就已經(jīng)無(wú)法用正常人的定義來(lái)對(duì)待林若夕。甚至當(dāng)你問(wèn)起的時(shí)候，若夕會(huì)以怪異的眼光看著你，那樣的感覺(jué)就非常的怪了。
（六）。
“砰”就在備考的前一天晚上，班主任正在給大家做最后總結(jié)時(shí)。突然燈一下子全滅了，黑暗一下子籠罩教室，使每個(gè)人都膽戰(zhàn)心驚，如同自己真的身處在了考場(chǎng)一樣。對(duì)！沒(méi)錯(cuò)，任何極古怪的事都不免和若夕沾上邊。班主任此時(shí)用他那巨大的嗓門(mén)叫著：“林若夕，你是想在高考前被學(xué)校開(kāi)除么？”一說(shuō)完，傾刻教室又明亮了起來(lái)，不過(guò)這次和往常的白色燈光不太一樣，這次是非常好看的彩色旋轉(zhuǎn)燈。在教室的上方旋轉(zhuǎn)著，灑遍教室的每個(gè)角落。“我覺(jué)得高考前沒(méi)必要把氣氛搞得這么緊張，不是么老師”若夕從后門(mén)走了出來(lái)，用懶散的語(yǔ)氣說(shuō)道?！澳氵@是不尊重老師?！币粋€(gè)同學(xué)拍著桌子說(shuō)著，然后氣呼呼的走了。須后又有人陸陸續(xù)續(xù)的走出了教室，他們可不想被傳染。最后只剩下若夕一個(gè)人孤單地站在教室里，與他相伴的只有彩色燈。若夕苦笑，大步向黑板走去，充滿少年氣息的字跡漸漸滑落在上面，像那無(wú)邊孤寂的悲傷被倒掛于此。
我看不見(jiàn)天空的藍(lán)色。
便開(kāi)始讓心融化成透明的顏色。
我要化成為候鳥(niǎo)。
飛離這曾被我眷戀的地方。
寫(xiě)完之后，輕視幾秒，轉(zhuǎn)身走出了這個(gè)煉獄般的高三18班教室，一起走的還有他的青春。其實(shí)他沒(méi)有說(shuō)，其實(shí)他想說(shuō)的，但是現(xiàn)在也許沒(méi)有機(jī)會(huì)了。過(guò)了今晚，若夕就十八歲了，也就是真正意義上成年了，他只是想有更多的人來(lái)分享這份簡(jiǎn)單的喜悅，可還是這樣謝幕了。
（七）。
“顏離謝，其實(shí)你一直是個(gè)配角?！比粝υ谧约杭业年?yáng)臺(tái)上一邊仰望星空，一邊跟顏離謝打著電話。
“你那根筋又搭錯(cuò)了”顏離謝回答道。
“沒(méi)錯(cuò)，是誒。我睡了?！比粝斓綦娫?。平躺在陽(yáng)臺(tái)上，望著滿天的星星。他在尋找，尋找他身為候鳥(niǎo)將要飛到了歸宿。若夕想了很久，從一歲開(kāi)始一直到現(xiàn)在的十七歲，一直來(lái)都是我行我素，其實(shí)他不像掩飾最真的自己。說(shuō)真的，他真的很不錯(cuò)，他真的做到了。十一點(diǎn)多，他想累了，他緩慢了閉上了眼睛。
（八）。
我要走了，往南飛越。謝謝你替我留了下來(lái)，看護(hù)我十七年的青春。從今以后再也不會(huì)有人像你一樣，對(duì)我這么好。
次日，再也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾經(jīng)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為了證明奇跡而固執(zhí)的少年，再也沒(méi)有人見(jiàn)到在緊張的高三氣氛中還能活的這么灑脫的人。就這樣，林若夕天馬星空的思想和所有人都無(wú)法詮釋的青春模樣漸漸淡出了人們視線。依稀記得他的青春就只停留在了十七歲那一年，留在往南飛越的候鳥(niǎo)身上。
十七歲的痕跡青春篇十四
1、青春，是一首曲折的歌，有苦澀也有甘甜；青春，是一棵堅(jiān)韌的樹(shù)，有大風(fēng)亦有暴雨；青春，是少年腳下的單車(chē)，艱難卻不斷前行。少年如今已是學(xué)校高一學(xué)生，祝愿他的青春猶如他的人生一般精彩、堅(jiān)韌。
2、青春很公平公正，給人的機(jī)會(huì)很均等，家貧、自卑自然都不能改變青春規(guī)律。就在看人家談情說(shuō)愛(ài)的笑話沒(méi)多久，我也突然腦子開(kāi)竅了，意識(shí)轉(zhuǎn)變了，也不甘守寂寞，萌生出對(duì)女生的幾絲絲朦朧的好奇和好感。擔(dān)憂不會(huì)清空明日的煩惱，它只會(huì)喪失今日的勇氣。
3、那些青春如葉的記憶，雖然沉在時(shí)間的底層，但我會(huì)銘記一生，盡管有些凄涼，但很偕美。那些青春如葉的記憶，雖然沉在時(shí)間的底層，但我會(huì)銘記一生，盡管有些凄涼。但很偕美。
4、青春時(shí)，有付出，有汗水，有淚水，有掌聲，有鮮花。當(dāng)然也有叛逆，有掙扎，有迷惘，有遺憾，有失敗。一路走來(lái)，經(jīng)歷了一次次地蛻變，生生地長(zhǎng)大成人！青春之際，我們有對(duì)過(guò)往的依戀，對(duì)未來(lái)的憧憬。
5、都說(shuō)韶華易逝，那只是悲觀者的抱怨，因?yàn)樗麄兛偸腔钤谶^(guò)去，不希望留在今天，他們的靈魂早已經(jīng)死去——隨著那逝去的青春。
6、青春年少的日子，下雨也是詩(shī)意的時(shí)光，偶爾故作深沉狀，看著雨絲斜織，寫(xiě)下幾句傷感憂郁的文字，濕潤(rùn)著自己那顆青春的心臟。
7、原來(lái)就不屬于自己的太過(guò)盛大的美好的東西，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)刻的改變而變成自己的所屬的。他們依然在別人的電視上盡情演出，自己是屏幕外的無(wú)關(guān)人員。
8、那被歲月覆蓋的花開(kāi)，一切白駒過(guò)隙成為空白。
9、夜靜如水，雨淅淅瀝瀝的下著，飄進(jìn)屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁(yè)，風(fēng)沿著我的睡意，襲入了我的夢(mèng)中，吹散了青春二字，又支離破碎的呈現(xiàn)在清晨醒來(lái)的晨曦里。
10、青春，是短暫的，是絢麗的，好似一顆流星，耀眼奪目的光芒，可最終逃不過(guò)損落的命運(yùn)。我們都不會(huì)忘記曾經(jīng)她閃亮過(guò)。
11、青春是美麗的天使，用她無(wú)雙的愛(ài)，疼你。
12、青春是歲月的使者，用那快樂(lè)的言語(yǔ)，燦爛的的笑容，充斥這歲月里的煩惱。
13、分手后，我還認(rèn)識(shí)你，不過(guò)不再想見(jiàn)你，你過(guò)的好，我不會(huì)祝福你，你過(guò)的不好，我也不會(huì)嘲笑你，因?yàn)槲覀儚拇四吧?，你的世界不再有我，我的世界不再有你。我不能再珍惜你，抱歉，我失去的，也是你失去的?BR> 14、那些以前說(shuō)著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。
15、沒(méi)有腐朽，沒(méi)有倒退，你的眼光如嬰兒般明亮。請(qǐng)擁抱我吧，讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩，直教日月黯然。
16、年輕的我們，在接受著生活的五味，品味著獨(dú)特的味道，我們點(diǎn)燃青春之火，在我們的信念里，什么都算不了，我們懷揣夢(mèng)想，在屬于自己的天地間任意飛翔、馳騁，我們相信青春夢(mèng)想掌握在我們自己手中，需要我們?nèi)?chuàng)造！
17、青春無(wú)語(yǔ)，卻煥發(fā)出活力，鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳，春雨無(wú)語(yǔ)，卻滋潤(rùn)著大地。
18、矛盾像首尾互接的魚(yú)，在這個(gè)世界中長(zhǎng)久地存活著。
19、望著你離開(kāi)的背影，我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，不哭，是因?yàn)閻?ài)你，更是因?yàn)槎恪?BR> 20、一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了。
21、我忘記了哪年哪月的哪一天我在哪面墻上刻下了一張臉一張微笑著憂傷著凝望著我的臉那些刻在椅背后的愛(ài)情會(huì)不會(huì)像水泥地上的花朵開(kāi)出地老天荒的沒(méi)有風(fēng)的森林。
22、青春，如此美好。但這種美好，總是在我們的青春逝去的時(shí)候才會(huì)被我們發(fā)掘。我們會(huì)恍然大悟，噢，原來(lái)當(dāng)初的時(shí)光寸寸皆金。
23、青春并不像一襲新衣，好像我們仔細(xì)少穿一點(diǎn)就可以保持簇新似的。青春，當(dāng)我們有它的時(shí)候我們一定要每天穿用它，而它則很快就會(huì)消逝。
24、我好喜歡回頭張望自己走過(guò)的路，盡避每看一次，心都會(huì)被拉扯出止不住的疼痛，喜歡在黑夜里，閉上眼睛懷念著某一個(gè)人，或許只有在如此暗淡的夜里，我才敢這么肆意地想念，想象著自己未來(lái)的成就與幸福，但從不曾想過(guò)那幸福會(huì)與我有關(guān)。
十七歲的痕跡青春篇十五
我聽(tīng)到，青春打著節(jié)拍，似行云流水般，從我生命中，慢慢逝去。
十五歲，本是一個(gè)幻想的季節(jié)，本該用七彩的調(diào)色盤(pán)肆意涂抹著青春的年齡。可是，我的青春，被黑白的回憶充斥著。
我站在不停向兩側(cè)延展的坐標(biāo)軸圓點(diǎn)，腳步躊躇著，時(shí)間總是以一種無(wú)形的姿態(tài)，催促我前進(jìn)。于是，我仍然站在原地等待，等待某個(gè)聲音告訴我該怎么走，童年和少年兩把鑰匙已深深埋葬，而未來(lái)還在遙不可及的荊棘路上呼喚我。我的青春在黑白交憶中，教會(huì)我面對(duì)。
坐上公交車(chē)，望著車(chē)窗外不斷倒退的樹(shù)影，我黯然。曾經(jīng)那一起上網(wǎng)，看小說(shuō)，一起往燒烤攤前擠，一起在球場(chǎng)上釋放青春的日子已一去不反，黑白，充斥著我單調(diào)的青春。
猶記得，初三那年，知了在樹(shù)上不知疲倦地唱著這個(gè)夏天的煩悶，連空氣也毫無(wú)生氣的滯留，人們各自懷揣心事擠在一間屋子里寫(xiě)寫(xiě)劃劃，籃球場(chǎng)上失去了大部分令人沸騰的撞擊聲、歡呼聲，球網(wǎng)掛在籃框上無(wú)所事事。
日子一直呈向下的趨勢(shì)，黑白色的陰露緊緊包裹著我，在日復(fù)一日的單旋律中，分別的日子終于到了。
開(kāi)始也沒(méi)感覺(jué)有什么不舍，畢竟大家都還在同一個(gè)城市?？墒?，時(shí)間久了，才發(fā)現(xiàn)周?chē)目諝舛颊冑|(zhì)，身邊少了些嘈雜，冷清的氣氛在蔓延。我將一個(gè)人面對(duì)離別，面對(duì)新的學(xué)習(xí)生活。
我逐漸消逝的青春，在黑白的交匯的棋盤(pán)上交橫錯(cuò)綜，詮釋著適者生存的道理。
在龐大的負(fù)荷中，我們惟有將自己融入不斷的競(jìng)爭(zhēng)的大熔爐中，將重重壓力經(jīng)過(guò)復(fù)雜卻也簡(jiǎn)單的程序化為動(dòng)力。于是，我的青春在熔爐的熱煉中，不斷分解再組合，又再分解，最終變成一粒粒棋子，落回棋盤(pán)，一切歸靜。
車(chē)到站了，我黑白的青春如潮水般將我淹沒(méi)。
我的青春，在黑白的格子里變得如此沉默。
十七歲的痕跡青春篇十六
人生有很多不如意，每個(gè)人的成長(zhǎng)故事都是各不相同的，有的人生下，就好像是上天的眷顧，什么都不用考慮，快樂(lè)幸福的，一帆風(fēng)順的。然而總有一些人，卻要從小受苦，歷經(jīng)各種磨難?？墒牵M管上天給每個(gè)人的出生設(shè)定了差別，但在以后的人生道路上，每個(gè)人卻要靠自己的努力為自己的未爭(zhēng)取不一樣的精彩。美好的未是需要辛苦付出的，起跑線的不同，并不預(yù)示著未也是這樣的，所以，在青春的歲月里，我們應(yīng)該留下奮斗的痕跡，這樣無(wú)愧于自己，無(wú)愧于所有愛(ài)我們的人，用自己所有的能量迸發(fā)出屬于自己最美的光彩。
我們家有三個(gè)孩子，父母都是農(nóng)民，由于父母不想我們成為留守兒童，想關(guān)注我們每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，所以他們就都沒(méi)有去外地打工，而一直呆在家里，守著家里的幾畝田地，供整個(gè)家里的開(kāi)支以及我們?nèi)齻€(gè)孩子的學(xué)費(fèi)，可是他們?nèi)匀徊桓鷦e的家庭父母一樣，早早地讓孩子輟學(xué)打工去了，我的父母一直都支持我們?nèi)愕芤煤米x書(shū)，他們認(rèn)為只有知識(shí)才能真正改變一切，他們?nèi)淌苤L(fēng)吹日曬，無(wú)論自然條多差，也要盡力的勞作去換取不多的收入，多年，他們也落下了病根?？墒撬麄儏s不在乎自己，他們只知道要盡可能的為自己的孩子爭(zhēng)取教育的機(jī)會(huì)，他們覺(jué)得當(dāng)同齡的孩子都高高興興的背著書(shū)包上學(xué)時(shí)，能享受更高等的教育時(shí)，我們?nèi)愕苤荒艽舸舻鼐趩实乜粗鴷r(shí)，那才是對(duì)他們最大的心理懲罰。當(dāng)然，我們?nèi)愕苤牢覀兏改赋袚?dān)的責(zé)任有多大，所受的辛苦有多大，所以我們一直都很聽(tīng)父母的話，我們?nèi)愕芏继貏e用功學(xué)習(xí)，珍惜之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，希望讓自己的父母能感到欣慰，讓他們?yōu)槲覀凃湴痢Ｋ?，我們一直?yán)格要求自己，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，爭(zhēng)取成為有能力的人。當(dāng)然，在學(xué)校里，我們?nèi)愕芤彩艿綄W(xué)校的資助，這讓我們感受到社會(huì)和國(guó)家的關(guān)愛(ài)，這也能減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)大三了，我想，我能在大學(xué)里繼續(xù)接受高等教育，要感謝的人太多了，當(dāng)然，這也是對(duì)我自己多年的努力奮斗，我父母多年的辛勤的一點(diǎn)回報(bào)。未，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持奮斗，譜寫(xiě)自己的青春拼搏史，學(xué)到更多的知識(shí)，提高自己的能力，感恩回報(bào)父母，感恩社會(huì)，感恩所有幫助我們的人。
青春對(duì)每一個(gè)人都應(yīng)該是一部奮斗史，生條優(yōu)越的孩子應(yīng)該是這樣，生條貧苦的孩子更應(yīng)該是這樣，我們不應(yīng)該去抱怨什么，我們應(yīng)該接受并坦然面對(duì)，并且抓住所有的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取讓自己變得更好，同時(shí)對(duì)所有關(guān)心我們的人，幫助我們的人，應(yīng)該銘記于心。
一個(gè)人盡管家庭不富裕，但只要自己努力，就沒(méi)有什么能難倒強(qiáng)大的內(nèi)心，上天給你設(shè)定的困難更能鍛煉你的意志，會(huì)帶一種讓你值得感恩的品格，讓你在以后的人生道路上不致迷茫，讓你更能大膽的去追求遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，讓你的青春歲月更顯得彌足珍貴，為以后的人生道路打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這個(gè)社會(huì)上出色卓越的人也不乏曾經(jīng)一無(wú)所有的人，他們都是靠自己后天的努力爭(zhēng)取到了現(xiàn)在的一切，只要你付出了，終會(huì)有所得。每個(gè)人都應(yīng)該相信自己，拾起信念，但同時(shí)也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩所有幫助你的人，用自己最大的能力報(bào)答他們，因?yàn)樗麄兘o了你能獲得成功的外加條，讓你不至于遭遇更大的困難。每個(gè)受助生的故事都是一段奮斗歷程，他們有更大的責(zé)任去承擔(dān)，有更大的理想去實(shí)現(xiàn)，只因有著強(qiáng)大的內(nèi)心，永不放棄的精神和不畏挫折的勇氣。