做六有青年的演講稿(專(zhuān)業(yè)22篇)

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    一個(gè)好的演講稿應(yīng)該能夠抓住聽(tīng)眾的注意力并保持其持久性。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇出色的演講稿呢?首先要確定演講的主題和目標(biāo)受眾,然后進(jìn)行充分的資料搜集和準(zhǔn)備工作,注重邏輯結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)的精準(zhǔn)性,同時(shí)還要注意演講的節(jié)奏感和聲音的抑揚(yáng)頓挫。通過(guò)閱讀這些演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到各種表達(dá)方式和修辭手法的運(yùn)用。
    做六有青年的演講稿篇一
    我是來(lái)自____班的劉____,非常榮幸今天我能站在這個(gè)講臺(tái)上,我演講的主題是:90后的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
    有人說(shuō),90后成長(zhǎng)在蜜罐中,是貪圖享樂(lè)、自私自利、逃避責(zé)任的代名詞,甚至說(shuō)是"垮掉的一代"。也確實(shí)有道理,你看!早上起床時(shí),媽媽喊破喉嚨仍無(wú)濟(jì)于事者,有之;衣來(lái)伸手飯來(lái)張口者,有之;稍稍遇到點(diǎn)挫折時(shí)垂頭喪氣自暴自棄者,也有之。有的同學(xué)可能還會(huì)因?yàn)楦改覆荒軡M(mǎn)足他的某些要求而耿耿于懷,也有的同學(xué)還會(huì)因趕潮流而互相攀比。這些不良現(xiàn)象可能或多或少的存在于我們的生活之中,但我們90后從未忘記過(guò)我們的責(zé)任和使命,我們要通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏,成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的中流砥柱。
    林肯曾說(shuō):“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心,人所能負(fù)的責(zé)任,我能負(fù),人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù),如此,你才能磨練自己”。同學(xué)們,作為祖國(guó)新一代的花朵,我們是有理想有抱負(fù)的一代,是肩負(fù)重任敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?。我們不能忘記:如今的中?guó)正處于發(fā)展中國(guó)家,而我們又是祖國(guó)未來(lái)的接班人,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng),用知識(shí)來(lái)武裝我們的頭腦,努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?,一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)一切的青年。長(zhǎng)大了才能擔(dān)負(fù)起祖國(guó)未來(lái)沉甸甸的責(zé)任!在不同的歷史時(shí)期,這份責(zé)任雖然有所不同,但其本質(zhì)是相通的。清代的顧炎武將君子的這份擔(dān)當(dāng)演化為“天下興亡,匹夫有責(zé)”的慨嘆,身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責(zé)任表述為“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的釋然。責(zé)任時(shí)而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世情懷,時(shí)而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的曠達(dá)胸襟。同學(xué)們,我們只有像這些偉人一樣以天下為己任,切實(shí)地對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家,盡到了自己的責(zé)任,真正把自己做明白,才有顏面立足于這天地之間,才能無(wú)愧于我們的這一條生命!
    想到這些,我們不能再做嬌生慣養(yǎng)的"小皇帝"了。同學(xué)們,將溺愛(ài)拒之門(mén)外,把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑,找回自信吧!面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)生活,我們也許會(huì)迷茫,也許會(huì)膽怯,也許想要退縮,但你們還記得周恩來(lái)爺爺"為中華之崛起而讀書(shū)"的偉大志向嗎?還記得思想家梁?jiǎn)⒊脑?huà)嗎?他說(shuō):"少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。"。
    同學(xué)們,我們是90后!我們是自信、自立、自強(qiáng)的90后!我們是肩負(fù)重任敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?0后!從今以后,我們要讓那些瞧不起我們的人看看,我們肩負(fù)起了我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任!在為自己的夢(mèng)想追逐。我們的地盤(pán)、我們做主,我們的責(zé)任、我們擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們,為了今天的這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),為將來(lái)我們能更好地為我們的祖國(guó)和人民做出的貢獻(xiàn)!讓我們?cè)趯W(xué)海中盡情遨游,在風(fēng)雨中披荊斬棘鍛煉成長(zhǎng);為了明天的那份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),讓今天的暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
    做六有青年的演講稿篇二
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    學(xué)校操場(chǎng)上,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,一個(gè)個(gè)昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的士兵?!吧靸x式現(xiàn)在開(kāi)始!”隨著一聲莊嚴(yán)的宣告,中國(guó)國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》響起,全場(chǎng)的空氣好像凝固了,全體同學(xué)一齊敬禮瞻仰那徐徐上升的五星紅旗。那是我入學(xué)第一次參加學(xué)校的升旗儀式,主持升旗儀式的是一位留著齊耳短發(fā)的女同學(xué),雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了很久,但我仍然清晰地記得,那天她的胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾,臉上充滿(mǎn)著自豪的表情。小小的我被這莊嚴(yán)神圣的儀式深深震撼,夢(mèng)想著有一天也能像這位紅領(lǐng)巾姐姐一樣,戴上紅領(lǐng)巾站在五星紅旗下莊嚴(yán)宣誓,那一刻,我在心里播下了一顆紅色的種子。
    小學(xué)一年級(jí),我加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),成為了一名光榮的少先隊(duì)員。老師告訴我們:“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是用先輩烈士們那鮮紅的血染成的。從今天開(kāi)始你們就是少年先鋒隊(duì)員了,要時(shí)刻不忘胸前紅領(lǐng)巾的使命和責(zé)任,樹(shù)立為祖國(guó)建功立業(yè)的遠(yuǎn)大理想?!睆哪且院螅慨?dāng)我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾時(shí),都會(huì)想起烈士們不屈不撓的精神,仿佛有一種無(wú)形的力量激勵(lì)著我,要熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、刻苦學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)。
    念念不忘,必有回響,我相信堅(jiān)持是成長(zhǎng)的最好途徑。
    四年級(jí)時(shí),我從那位紅領(lǐng)巾姐姐手中接過(guò)了主持升旗儀式的接力棒。這一次當(dāng)我站在五星紅旗下把手舉過(guò)頭莊嚴(yán)宣誓:“行動(dòng)吧,做精彩的中山少年,為國(guó)家富強(qiáng)而努力,為民族振興而奮進(jìn)?!笨罩酗h揚(yáng)的五星紅旗已經(jīng)成為一種信仰,一代代紅色精神的傳承。
    今年我即將告別小學(xué)校園,開(kāi)始人生新的征程。今年更是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年,我們的祖國(guó)迎來(lái)了下一個(gè)百年新征程。作為新時(shí)代接班人,我們肩上背負(fù)著祖國(guó)的使命,時(shí)代的重托,在來(lái)來(lái)的人生里,我們要把自己一個(gè)個(gè)夢(mèng)想融入到實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程中去,不忘初心、牢記使命,不斷續(xù)寫(xiě)新的輝煌。
    做六有青年的演講稿篇三
    領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的戰(zhàn)友們:
    今天我為大家演講的題目是《爭(zhēng)做“三隊(duì)三員”,增強(qiáng)責(zé)任感》!
    轉(zhuǎn)眼間,入伍已經(jīng)一年多了,記得中學(xué)的時(shí)候就聽(tīng)人家說(shuō)過(guò),軍營(yíng)是座大熔爐,走入的是平凡,走出的是閃亮的人生,我們作為跨世紀(jì)的一代人,沐浴著部隊(duì)的陽(yáng)光,一路下來(lái),心中充滿(mǎn)了自豪和激動(dòng)。
    回顧一年來(lái)的工作,感受很多,收獲很多,這其中包涵了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、教育,同志們的幫助、關(guān)心,也包涵了自己辛勤耕耘、不懈努力的辛酸。一年多來(lái),自己始終堅(jiān)持“三隊(duì)三員“精神——打硬仗的戰(zhàn)斗隊(duì)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的保障隊(duì)、軍隊(duì)形象的代表隊(duì);合格駕駛員、合格戰(zhàn)斗員、合格勤務(wù)員,爭(zhēng)做“三隊(duì)三員”。我認(rèn)為要想做到“三對(duì)三員”,首先必須增強(qiáng)自己的責(zé)任感。
    一個(gè)人的責(zé)任感首先是做一件事就要把它做好的態(tài)度。一件事首先要當(dāng)事人心甘情愿去做。勉強(qiáng)、敷衍應(yīng)付,甚至陽(yáng)奉陰違,那都是不真心想做一件事的表現(xiàn),這時(shí)候要求有責(zé)任感,那實(shí)際上是沒(méi)有可能的事。被逼著做某事,這樣反映出來(lái)的是強(qiáng)迫者的意愿,要被強(qiáng)迫者具有責(zé)任心,這也是不可能。一個(gè)人沒(méi)有信心,或者不認(rèn)為自己能夠做到、做好,他就不會(huì)愿意為之背上責(zé)任感。既然已經(jīng)做出了決策,幾乎沒(méi)有一個(gè)人不想把事情做好。但是,如果信息嚴(yán)重不足,當(dāng)事人不知道該怎么做的時(shí)候,他的責(zé)任感就沒(méi)有一個(gè)依附點(diǎn),或者說(shuō)是載體。落不到實(shí)處的責(zé)任感,或者無(wú)法進(jìn)行績(jī)效評(píng)估的責(zé)任感,等于沒(méi)有。責(zé)任感還體現(xiàn)為是否愿意承擔(dān)一件事的結(jié)果。如果不敢承擔(dān),那意味著有所保留,也不可能會(huì)用心付出。
    黨的十四屆六中全會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的決議》中指出:“社會(huì)主義職業(yè)道德的基本要求是:愛(ài)崗敬業(yè),誠(chéng)實(shí)守信,辦事公道,服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì)。”這五句話(huà)中,愛(ài)崗敬業(yè)是前提,而強(qiáng)烈的責(zé)任感也正是愛(ài)崗敬業(yè)要求的題中之意。社會(huì)職業(yè)和工作崗位是多種多樣的,不同崗位都有各自的職業(yè)道德,但無(wú)論什么職業(yè)的道德都有共同的原則和要求,強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感就是各種職業(yè)道德的基本要求。
    一個(gè)人的成就大小,最根本的決定因素就是他對(duì)待工作的態(tài)度,而事業(yè)心責(zé)任感的強(qiáng)弱就是對(duì)待工作的根本態(tài)度問(wèn)題。高爾基說(shuō)過(guò):“天才是由于對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)而發(fā)展起來(lái)的,簡(jiǎn)直可以說(shuō),天才就其本質(zhì)而論---只不過(guò)是對(duì)事業(yè),對(duì)工作過(guò)程的熱愛(ài)而已?!笨梢韵胂?,一個(gè)人不熱愛(ài)自己的工作,缺少起碼的事業(yè)心責(zé)任感,在職不盡責(zé),安心不盡心,怎么可能把工作干好?更談不上高標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。只有把工作當(dāng)成事業(yè)干,以高度的責(zé)任感對(duì)待自己所從事的工作,才能在困難的時(shí)候找到力量,在浮躁的的時(shí)候得以堅(jiān)定,保持昂揚(yáng)的工作狀態(tài),干好每一項(xiàng)工作。可以說(shuō),強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感是干好一切工作的前提條件,是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的決定性因素。
    組織的培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、教育,戰(zhàn)友們的支持與幫助,包容了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,教會(huì)了我做人做事。今后,我將倍加珍惜,努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的責(zé)任感,爭(zhēng)做“三對(duì)三員”,在領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們給予的舞臺(tái)上,為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展盡一份責(zé)任。
    做六有青年的演講稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們,大家下午好!
    我叫__,是一名來(lái)自鐵路公司的調(diào)車(chē)員。能夠入選第三屆__集團(tuán)“十大杰出青年”,我感到十分的榮幸和無(wú)比的自豪。10多年前,當(dāng)我作為一名勞務(wù)人員進(jìn)入鐵路公司的時(shí)候,還是一個(gè)身無(wú)牽掛,對(duì)未來(lái)沒(méi)有明確想法的年輕人。今天,作為一名__集團(tuán)十大杰出青年,我心中充滿(mǎn)了對(duì)__的感激,是__,讓我明確了人生的目標(biāo)和個(gè)人發(fā)展方向;是__,教會(huì)了我踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人;是__,讓我明白了什么是對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)工作的責(zé)任,使我對(duì)工作始終保持著旺盛的激情。在這里我要向多年來(lái)培育我的各級(jí)組織,向關(guān)懷我的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),向信任和支持我的廣大青年朋友們,表示衷心的感謝和崇高的敬意!
    集團(tuán)的快速發(fā)展,為港口青年提供了難得的發(fā)展機(jī)遇和施展才華的舞臺(tái)。廣大團(tuán)員青年是推動(dòng)和諧港口企業(yè)建設(shè)的中堅(jiān)力量,是加快集團(tuán)改革發(fā)展步伐的強(qiáng)大生力軍。要想肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命,我們必須以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情,投身到港口轟轟烈烈的建設(shè)發(fā)展事業(yè)之中。
    作為一名海港青年,回顧10余年來(lái)的成長(zhǎng)歷程,我有一些感觸想同大家分享:
    的良好職業(yè)道德;要加強(qiáng)自我管理,克服思想惰性,敢于自我超越,充分發(fā)揮創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)力,干就干一流,爭(zhēng)就爭(zhēng)第一,努力成為本行業(yè)、本系統(tǒng)、本領(lǐng)域的行家里手;要以企業(yè)發(fā)展為己任,心往一處想,勁往一處使,努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)與企業(yè)發(fā)展的完美統(tǒng)一,共同建設(shè)我們的美好家園。
    三是立足本職,創(chuàng)新創(chuàng)效。我們要充分發(fā)揮青年人的聰明才智和創(chuàng)新精神,立足崗位工作實(shí)際,積極參與崗位練兵、技術(shù)比武、五小、技術(shù)攻關(guān)等活動(dòng),廣泛開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新,切實(shí)將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為企業(yè)發(fā)展的生產(chǎn)力,轉(zhuǎn)化為自身成才的內(nèi)動(dòng)力,為港口兩個(gè)文明建設(shè)做出我們青年人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    青年朋友們,讓我們?cè)诩瘓F(tuán)黨委和上級(jí)團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以時(shí)不我待的緊迫感、只爭(zhēng)朝夕的使命感、鍥而不舍的責(zé)任感,搶抓機(jī)遇,銳意創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)集團(tuán)又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)我們的青春和智慧,一起迎接__更加美好的明天!
    做六有青年的演講稿篇五
    敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們!大家早上好!我是253班的劉佳。我今天所演講的題目是:“青春在紅五月中飛揚(yáng)”。
    抖落了春天的繁忙,我們迎來(lái)了鮮紅的五月。五月是一個(gè)充滿(mǎn)激情的月份。五月,鮮花如火,繽紛如霞,青春飛揚(yáng)。
    今天,是五四運(yùn)動(dòng)九十周年紀(jì)念日,也是五四青年節(jié)。在90年前那場(chǎng)轟轟烈烈的反帝愛(ài)國(guó)群眾運(yùn)動(dòng)中,千千萬(wàn)萬(wàn)熱血青年面對(duì)破碎山河痛徹肝膽,對(duì)反動(dòng)政府的賣(mài)國(guó)行徑義憤填膺,滿(mǎn)腔怒火終于化作北京趙家樓沖天火光,燃燒成了光耀千秋的“五四”精神。從此,一批批優(yōu)秀青年在年輕的共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下踏上了波瀾壯闊的奮斗征途。
    “五四”精神的本質(zhì)是愛(ài)國(guó)主義,是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神,是一種為國(guó)家興旺而不斷追求科學(xué)、追求民主的精神,是一種為祖國(guó)繁榮而勇于創(chuàng)新、知難而進(jìn)的精神。
    青春是整個(gè)人生旅途中最絢麗、最燦爛、最奇妙的一站。今天,我們?cè)趪?guó)旗下隆重集會(huì),回顧歷史、緬懷先輩,同時(shí)展望未來(lái),思考我們這一代青年的責(zé)任和使命。紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)我們是為了更好地具備“五四”青年那樣的遠(yuǎn)大理想和高度的社會(huì)責(zé)任感,給追求科學(xué)與民主的精神賦予新的內(nèi)涵,從而,更好地服務(wù)于祖國(guó)。在此,我代表我們學(xué)校的所有同學(xué)發(fā)出以下宣誓。
    1、樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。青春時(shí)期,是一個(gè)長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期,更是一個(gè)人的世界和人生觀形成的關(guān)鍵進(jìn)期,在這一時(shí)期,追求什么,向往什么往往影響甚至決定人的一生,只有努力實(shí)踐奉獻(xiàn)人生的人,才能有一個(gè)充實(shí)的人生,留下閃光的人生足跡。我們要牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹(shù)立振興中華的遠(yuǎn)大理想和跟黨走進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信念,把個(gè)人奮斗與祖國(guó)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),努力在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的宏偉進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
    2、樹(shù)立勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。新的時(shí)代,挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存,青年人要迎接挑戰(zhàn),把握機(jī)會(huì),除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是一名空話(huà),一個(gè)口號(hào)或是一個(gè)裝飾,而是一種踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度。青年人要有只爭(zhēng)朝夕的精神狀態(tài),把滿(mǎn)腔的學(xué)習(xí)熱情、創(chuàng)造熱情發(fā)揮出來(lái)匯集起來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),掌握過(guò)硬本領(lǐng),提高綜合素質(zhì),努力成為社會(huì)急需的高素質(zhì)人才。同時(shí),我們要勤于思考,逐步形成屬于我們自己精神內(nèi)核。那就是對(duì)民族的熱愛(ài)和社會(huì)的觀注,對(duì)生命的憐憫和對(duì)生活的體驗(yàn)。
    3、要積極投身于社會(huì)實(shí)踐,把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng),努力把自己造就成國(guó)家和人民需要的優(yōu)秀人才。同時(shí),也要在投身于社會(huì)實(shí)踐中確定人生坐標(biāo),為祖國(guó)的建設(shè)、改革和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量。
    有句話(huà)說(shuō)得好,“海闊憑魚(yú)躍進(jìn),天空任鳥(niǎo)飛”。同學(xué)們,時(shí)代在讓我們享受先進(jìn)的文明成果,呼吸更多的自由新鮮空氣的同時(shí),也給了我們更好的展示身手的舞臺(tái)。讓我們帶著沸騰的青春熱血,邁著巨人般的腳步踏上征服之旅。讓燃情歲月再添活力!讓我們的青春飛揚(yáng)。
    謝謝大家!
    做六有青年的演講稿篇六
    各位來(lái)賓:
    大家好!
    撥開(kāi)歷史的煙云,我們跨入了新時(shí)代,我們依舊看到那些有責(zé)任感的青年人們,成為榜樣的力量。有責(zé)任的青年人是徐本禹,放棄自己上大學(xué)的良好的生活環(huán)境,前往山區(qū)支教,為孩子們帶去知識(shí)和力量,為青春綻放耀眼的光芒。有責(zé)任的青年人是洪戰(zhàn)輝,永于承擔(dān)家庭的重任,照顧生病的父親,帶著妹妹上大學(xué),在困難前永不放棄,擁有一個(gè)有價(jià)值的青春!有責(zé)任的青年人搭起人梯拯救落水兒童的長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生,用自己的生命幻化成一道美麗的弧,一彎炫目的彩虹!有責(zé)任的青年人是身患絕癥還堅(jiān)持義演,為災(zāi)區(qū)孩子籌集善款的叢飛,用愛(ài)心譜寫(xiě)生命的絕唱!
    成為一名有責(zé)任感的青年人聽(tīng)起來(lái)很抽象,但這并不是一件遙不可及的事情!只要我們從小事做起,從現(xiàn)在做起認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè),熱愛(ài)生活,樂(lè)觀向上;只要我們注重自己的細(xì)節(jié),及時(shí)關(guān)閉開(kāi)著的水龍頭,撿起地下的垃圾,珍惜身邊的親人和朋友,常懷感恩之心,這都是成為一名有責(zé)任感的青年人的具體表現(xiàn)!
    是青年人所代表的。
    精神。
    一個(gè)時(shí)代的性格是青年人代表的性格讓我們都擁有責(zé)任感做一個(gè)有責(zé)任感的青年人一個(gè)有責(zé)任感的。
    中國(guó)。
    人,肩負(fù)起中華之崛起的歷史責(zé)任,讓中華民族傲然屹立于世界民族之林!
    做六有青年的演講稿篇七
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    “烽煙滾滾唱英雄,四面青山側(cè)耳聽(tīng),側(cè)耳聽(tīng)。晴天響雷敲金鼓,大海揚(yáng)波作和聲。人民戰(zhàn)士驅(qū)虎豹,舍生忘死保和平”?!队⑿圪澑琛返男身懫?,是激昂慷慨的時(shí)代強(qiáng)音,是熱血涌動(dòng)的磅礴力量?!队⑿圪澑琛风澘痰囊舴淖?,是永不磨滅的時(shí)光印記,是愈加閃亮的精神光芒。
    “名將以身殉國(guó)家,愿拼熱血衛(wèi)吾華”。走過(guò)一百年風(fēng)雨征程在中國(guó)共產(chǎn)黨的號(hào)召和帶領(lǐng)之下,涌現(xiàn)了一批批極具先進(jìn)性和斗爭(zhēng)性的革命隊(duì)伍,用一股股奔涌向前的力量,助推著“中國(guó)號(hào)”巨輪一路劈波斬浪、傲立潮頭。廣大黨員干部作為強(qiáng)國(guó)一代的“接棒人”,當(dāng)用心唱響“英雄贊歌”,看齊先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)模范,立穩(wěn)精神坐標(biāo)、砥礪奮進(jìn)力量,用情獻(xiàn)禮中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕。
    譜就“百折終不悔”的奮斗強(qiáng)音,傳承“不畏困且艱”的勇氣決心?!暗叵葸M(jìn)去獨(dú)身?yè)?,天塌下?lái)只手擎。兩腳熊熊趟烈火,渾身閃閃披彩虹”。1921年,一艘“小小紅船”從浙江嘉興南湖的煙雨中啟航,百年來(lái),經(jīng)歷了保家衛(wèi)國(guó)的革命時(shí)期、熱火朝天的建設(shè)階段和壯闊宏大的改革征程,無(wú)數(shù)時(shí)代英雄用身軀挺起捍衛(wèi)祖國(guó)的脊梁、用奮斗點(diǎn)燃傳遞夢(mèng)想的火炬。“危難非所顧,威力非所畏。”廣大黨員干部當(dāng)用心譜就“百折終不悔”的奮斗強(qiáng)音,接棒續(xù)跑革命先烈、先鋒標(biāo)兵的奮進(jìn)征程,以不畏艱險(xiǎn)的勇氣和更高一程的決心,成為新時(shí)代的奔涌后浪,積極投身祖國(guó)偉業(yè)。
    奏響“身死報(bào)國(guó)恩”的鏗鏘旋律,涵養(yǎng)“石壓草不死”的頑強(qiáng)底蘊(yùn)?!盀槭裁磻?zhàn)旗美如畫(huà),英雄的鮮血染紅了它。為什么大地春常在,英雄的生命開(kāi)鮮花”。剛剛過(guò)去的2021年,我們致敬逆風(fēng)出征的醫(yī)護(hù)人員和抗洪士兵,我們點(diǎn)贊科研領(lǐng)域的創(chuàng)新先鋒和大國(guó)工匠,我們看齊脫貧攻堅(jiān)的基層干部和“最美公務(wù)員”,我們?yōu)榱瞬黄鸬闹袊?guó)人而驕傲,我們?yōu)樽詮?qiáng)不息的民族精神而白豪。
    飛揚(yáng)“志氣存高遠(yuǎn)”的希望歌聲,激昂“惜時(shí)尚如金”的進(jìn)取勢(shì)頭?!靶貞亚飩I(yè),恰是百年風(fēng)華”。走過(guò)千山萬(wàn)水,目光所盼處是恢弘壯闊之遠(yuǎn)景,心懷所寄處是偉大復(fù)興之歸夢(mèng),這一路的風(fēng)雨征程,是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)航掌舵,是頂層設(shè)計(jì)的科學(xué)統(tǒng)籌,是心手相連的接力落地?!鞍资讐研鸟Z人海,青春浩氣走干山”。時(shí)間的車(chē)輪滾滾向前,如今,我們已經(jīng)走進(jìn)了新時(shí)代。
    做六有青年的演講稿篇八
    青年是早上的太陽(yáng),是旺盛的小草!擁有一切的活力但也不一定堅(jiān)強(qiáng)草!
    我是青年。擁有活力,就像早上的太陽(yáng),為自己的人生目標(biāo)去奮斗與追求,做自己力所能己的事情。我是青年。但也不一定堅(jiān)強(qiáng),就像小草,雖然旺盛,但也不是堅(jiān)不可炊。但我有信心,有實(shí)力,就不那麼煩惱。雖然不堅(jiān)強(qiáng),但勇往直前。雖然有困難,但堅(jiān)持不懈。我相信我能行!
    5.4青年節(jié)。是我們的節(jié)日,我們共同的節(jié)日。當(dāng)我們還是幼蟲(chóng)時(shí),我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我們是成蟲(chóng)時(shí),我們學(xué)會(huì)拼搏。讓手中的舵掌握方向,讓那前進(jìn)的.航船不迷失方向。
    讓我們一起歡呼!我是青年!當(dāng)我們勇敢地大聲的念起這幾個(gè)字時(shí),心里有一種波浪在擊打著心岸。讓我們感受到青年的光榮與嬌傲!做為一個(gè)青年,我們是祖國(guó)的花朵,正在成長(zhǎng)的幼苗,長(zhǎng)大以后為我們的祖國(guó)添上最美麗的微笑,不讓那外面自已為是的外國(guó)人朝笑;做為一個(gè)青年,我們是祖國(guó)的大樹(shù),正在成長(zhǎng)的樹(shù)廟,長(zhǎng)大以后為我們保護(hù)自己的國(guó)家,不讓那洪水莫浪侵站我們的國(guó)家。讓我們輝煌成為真正的英雄。
    我們是青年,我們是祖國(guó)的希望,我們有無(wú)窮的力量!
    做六有青年的演講稿篇九
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《只有解放思想,才能創(chuàng)造奇跡》。朋友,您看過(guò)電視劇《士兵突擊》嗎?這部無(wú)大牌、無(wú)炒作、無(wú)女人的'“三無(wú)電視劇”可以說(shuō)是去年熒屏的一匹黑馬,它給我們留下了太多的奇跡和感悟。我驚嘆于導(dǎo)演敢為人先、敢闖新路的膽識(shí)和魄力;我驚嘆于這部電視劇能以它獨(dú)特的視角、獨(dú)有的魅力受到全國(guó)觀眾的追捧;我更驚嘆于那些為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想勇往直前、永不退縮的青年士兵?;蛟S這一切正吻合了我們今天的主題,只有解放思想,才能創(chuàng)造奇跡。
    但今天我們有些人,一提到解放思想,就覺(jué)得是老生常談,認(rèn)為自己的思想沒(méi)有不解放的。然而他們卻是:一方面渴望發(fā)展得更好更快,一方面卻又不敢大膽嘗試;一方面開(kāi)口閉口都講開(kāi)拓創(chuàng)新,一方面卻又不敢承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn);一方面清醒地看到存在的不足,一方面卻又不敢克服困難。這種道理上明白,行動(dòng)上滯后,講起來(lái)清楚,干起來(lái)茫然的現(xiàn)象,說(shuō)到底還是思想不解放,缺乏敢想、敢闖、敢干的雄心和氣魄。
    前幾天黨校趙校長(zhǎng)講過(guò)這樣一個(gè)放羊娃的故事,幾年前,記者來(lái)到西部,問(wèn)一個(gè)放羊娃“你上學(xué)了嗎?”“上學(xué)了”“那你長(zhǎng)大后準(zhǔn)備干啥?”“放羊唄!”“放羊干啥?”“娶媳婦唄!”“娶媳婦干啥?”“生娃”“生娃干啥?”“放羊唄!”。其實(shí)對(duì)于一個(gè)普通的農(nóng)民,我們對(duì)這種觀念無(wú)可厚非,但是如果我們的廣大黨政干部、機(jī)關(guān)工作人員,思想仍然停留在類(lèi)似“放羊”和“蓋屋”的境界上,那么,建設(shè)新滎陽(yáng)、奮力沖百?gòu)?qiáng)的愿望只能淪為美麗的空談。
    中國(guó)有位古人說(shuō):?jiǎn)柷牡们迦缭S,為有源頭活水來(lái)。經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,事業(yè)要騰飛,源頭在哪里?源頭就在人的思想觀念。思想解放一小步,經(jīng)濟(jì)邁進(jìn)一大步,思想解放步步邁,經(jīng)濟(jì)發(fā)展日日新。
    然而今天的解放思想,不等于漫無(wú)邊際的胡思亂想,更不是失去原則的為所欲為。做為一名普通的國(guó)土人,解放思想我們就要堅(jiān)持,凡是有利于滎陽(yáng)發(fā)展的事情要做,凡是有利于造福滎陽(yáng)人民的事情多做,凡是有利于科學(xué)發(fā)展的事情才做!盡管?chē)?guó)土資源工作已成為當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn),但是,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,風(fēng)險(xiǎn)與壓力同在,我們相信:有黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)后盾,有解放思想的法寶,只要我們國(guó)土人守得住清貧、耐得住寂寞、經(jīng)得起考驗(yàn),清清白白做人,堂堂正正做事,我們就能戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)造奇跡。
    百舸爭(zhēng)流千帆竟,策馬揚(yáng)鞭正當(dāng)時(shí)。只要我們繼續(xù)解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),恪守“保護(hù)資源、保障發(fā)展、維護(hù)權(quán)益、服務(wù)社會(huì)”的工作職責(zé),以實(shí)事求是的態(tài)度去解放思想,以?shī)^發(fā)有為的精神去忘我工作,我市的國(guó)土事業(yè)一定會(huì)開(kāi)創(chuàng)新局面,取得新突破,實(shí)現(xiàn)新跨越,一定會(huì)為滎陽(yáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展再立新功、再創(chuàng)佳績(jī)、再鑄輝煌。
    謝謝!
    做六有青年的演講稿篇十
    4月6日,從泗水縣供電公司獲悉,該公司青年職工杜松同志入圍濟(jì)寧供電公司第五屆“十佳杰出青年”評(píng)審,對(duì)激發(fā)廣大職工扎根一線(xiàn)、崗位建功起到了導(dǎo)向示范效應(yīng),在企業(yè)內(nèi)部營(yíng)造出空前的奮發(fā)向上、卓越爭(zhēng)先的濃厚氛圍。
    據(jù)了解,國(guó)網(wǎng)泗水縣供電公司十分重視“十杰青年”和青年崗位能手的選樹(shù),注重從基層一線(xiàn)選拔,該公司團(tuán)委對(duì)40歲以下青年職工的工作學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了梳理,擇優(yōu)推選政治立場(chǎng)堅(jiān)定、執(zhí)行公司決策部署堅(jiān)決,愛(ài)崗敬業(yè)、勇挑重?fù)?dān),在重點(diǎn)工作和應(yīng)急任務(wù)中發(fā)揮表率和示范作用的優(yōu)秀青年。經(jīng)公司黨委研究決定,共推出了一名“十杰青年”候選人和兩名35歲以下青年崗位能手,爭(zhēng)取在下一步全市層面審核、公示、評(píng)選中取得好成績(jī)。
    該公司推薦的“十佳杰出青年”候選人杜松同志,1979年1月出生,2001年10月參加工作,大學(xué)本科學(xué)歷,中共黨員,技師,目前主持鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所管理部工作。他十六年來(lái)一直工作在供電所營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)和安全生產(chǎn)基層一線(xiàn),先后榮獲縣市級(jí)青年崗位能手、縣五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⒖h勞動(dòng)模范和省市公司先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班組長(zhǎng)、先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),多次在競(jìng)賽調(diào)考中取得優(yōu)異成績(jī),所帶領(lǐng)的中冊(cè)供電所榮獲省公司“2016年度標(biāo)桿供電所”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
    青年是企業(yè)的希望,是推進(jìn)公司發(fā)展的先鋒隊(duì)和生力軍。泗水供電公司黨委對(duì)青年職工寄予厚望,下一步,該公司團(tuán)委將立足職能定位,認(rèn)真開(kāi)展省市公司團(tuán)委“學(xué)習(xí)領(lǐng)悟總書(shū)記講話(huà)做合格共青團(tuán)員”教育實(shí)踐活動(dòng),與青年成長(zhǎng)成才需求相結(jié)合,配合做好人力資源開(kāi)發(fā),不斷加大青年推優(yōu)薦才工作力度,動(dòng)員和引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年以身邊的先鋒模范為鏡子,對(duì)照自身在思想覺(jué)悟、拼搏干勁、對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先、工作作風(fēng)等方面差距和不足,虛心向身邊的師傅、班長(zhǎng)和部室負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí),擼起袖子加油干,在推動(dòng)公司進(jìn)位趕超、爭(zhēng)創(chuàng)“四個(gè)最好”中做出新的更大貢獻(xiàn)。
    做六有青年的演講稿篇十一
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是:禮贊青春。
    有這么一段話(huà):生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春,它是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!
    青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。但有些人卻高喊著:平平淡淡才是真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。
    我的大學(xué)生活在去年九月在這悄然的開(kāi)始了。
    它并不像小說(shuō)說(shuō)的電視演得那么充滿(mǎn)新奇充滿(mǎn)浪漫,在大多數(shù)對(duì)大學(xué)生活充滿(mǎn)期待的`人的眼中我的大學(xué)生活也許平平淡淡,但是這并不是最重要的,重要的是我的大學(xué)生活令我自己不斷成長(zhǎng)。
    我喜歡大學(xué)校園的自由,可以做你自己想做的任何事,只要是正當(dāng)?shù)?,都?huì)讓你在心里上有不小的滿(mǎn)足,百尺竿頭,更進(jìn)一步,我積極進(jìn)取,得到了導(dǎo)員和同學(xué)們的認(rèn)可被選為,團(tuán)支書(shū)。的協(xié)助導(dǎo)員處理班級(jí)里的各項(xiàng)事務(wù),真的很幸運(yùn),我能成為一名農(nóng)大的一份子。
    通過(guò)這段日子,我明了一個(gè)道理:那就是,你相信你行,你就一定能行!不要在決定的時(shí)候萎縮不定,不要總懷疑自己的能力,如果是這樣,我想,這一生你都將不行,你都將碌碌無(wú)為,讓殘弱的生命即使在死亡的那一刻也滿(mǎn)懷悔恨,何必要有這樣的悔恨呢,那么不如從現(xiàn)在開(kāi)始展現(xiàn)你的實(shí)力!必竟:人這一生能有幾回搏呢?當(dāng)生命的泉水即將枯竭的時(shí)候,你可以坦然地說(shuō):這一生,我值得!那時(shí),該會(huì)是何等的幸福啊?!不要等錯(cuò)過(guò)了再流淚吧,不要等失去了才悔恨吧。
    青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了。
    讓青春的舞裙在大學(xué)的生活中旋動(dòng)吧,讓理想的火光在清晨擦亮吧!那時(shí)你會(huì)覺(jué)得:其實(shí)生命因過(guò)得充實(shí)而美麗!
    做六有青年的演講稿篇十二
    親愛(ài)的的老師,各位親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!
    梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò):“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣?!彼f(shuō)的好,一個(gè)人要想在學(xué)校中、家庭里、乃至社會(huì)上立足,就必須盡到自己應(yīng)盡到的責(zé)任,心中時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著責(zé)任感,才會(huì)體會(huì)到付出和兌現(xiàn)自己責(zé)任后的快樂(lè)。
    縱觀現(xiàn)在社會(huì)上的清潔工、醫(yī)生、教師、工人等不同職業(yè)的人,他們恪盡職守,堅(jiān)守著自己的崗位,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己應(yīng)該做什么,怎樣把事情做好。這些工作崗位不同的人,都勇于在生活中把自己的責(zé)任放在最首,用責(zé)任心去完成自己應(yīng)該完成的一切。他們把平常的小事看成一座高峰,不攀到峰頂,不把事情做到完美,是不會(huì)輕易罷休的。他們每個(gè)人心中都蘊(yùn)含著一把責(zé)任的鑰匙,要用自己的行動(dòng)和責(zé)任感,打開(kāi)一把堅(jiān)固的鎖,敞開(kāi)一扇厚厚的大門(mén),進(jìn)入一個(gè)全新的空間。
    文中的鳴鳴,在父親去世、母親大病的情況下獨(dú)立生活,每天除了做完作業(yè),辦完自己該做的事情之后,還要做家務(wù),打掃屋子。面對(duì)家庭的貧窮,鳴鳴樂(lè)觀地生活著,用自己稚嫩的雙手撐起了家庭的天空。這,就是責(zé)任;這,就是不會(huì)被困難擊倒的責(zé)任!
    在生活中,有很多事情需要我們付出自己的心血,盡到自己的責(zé)任。勞動(dòng)的時(shí)候,我們要從雙手中表達(dá)自己的責(zé)任;幫助別人的時(shí)候,我們要從語(yǔ)言訴出自己的責(zé)任;學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、做作業(yè)的時(shí)候,我們更要在我們的心中來(lái)抒發(fā)我們發(fā)自?xún)?nèi)心的責(zé)任感。畢竟,這是我們的義務(wù)——我們必須要做的事情。
    謝謝大家!
    做六有青年的演講稿篇十三
    尊敬的評(píng)委老師:
    大家好!
    我是來(lái)自于合肥市行知學(xué)校的一名數(shù)學(xué)老師,我是個(gè)喜歡講故事的數(shù)學(xué)老師。在這里我想與大家分享一個(gè)故事。二十年前我在一所村小當(dāng)老師,一天下午我剛到校時(shí),學(xué)生就七嘴八舌的告訴我,劉健出事了,被車(chē)撞了,已送往醫(yī)院。當(dāng)我馬不停蹄的趕往醫(yī)院時(shí),我差點(diǎn)沒(méi)有認(rèn)出他來(lái),整張臉腫得嚇人,眼睛瞇成一條縫,嘴唇外翻,最厲害的是大腿,骨折幾處,腫的像大象腿,我心疼地流下了眼淚,而他只是呻吟著,沒(méi)有流一滴眼淚。后來(lái)我才知道他是因?yàn)榘嗉?jí)的事情,在回家途中被撞的,他怕會(huì)連累到我,沒(méi)有告訴家人實(shí)情。我特別內(nèi)疚,所以當(dāng)孩子到校上課時(shí),我就盡可能地對(duì)他好,我覺(jué)得我愧對(duì)這個(gè)孩子。沒(méi)想到有一次他媽媽居然特意找到我,表示感謝,還說(shuō),孩子在家里常常把我比作媽媽?zhuān)踔劣X(jué)得比媽媽還好。也就是從那時(shí)開(kāi)始,我告訴自己,為了孩子,我一定要努力做個(gè)好老師!
    今天我和大家分享的內(nèi)容是《為了你,我愿做名好老師!》。
    對(duì)于學(xué)生,我們要求其成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的“四有”新人。作為走在學(xué)生前面的人——老師,我們要做一名“四有”好老師。
    傳承文明,教師是橋梁;科教興國(guó),教師是基石。古有孔孟圣賢,今有良師你我。
    做一名好老師,我們要有理想信念。
    特別的記得小時(shí)候老師,總說(shuō)要做個(gè)有理想的人。就在她給我系上紅領(lǐng)巾時(shí),激動(dòng)得我一滿(mǎn)臉的認(rèn)真。懷里這滾燙理想似翅膀般,帶我飛出故鄉(xiāng)的小城。似這般崇高境界,讓我暗下決心要為此打。
    人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng)。如今快節(jié)奏的生活方式,人人追逐利益的最大化,身處其中的我們?nèi)绻麤](méi)有自己的理想信念,只會(huì)隨波逐流,同流合污。我們其身不正,又能給學(xué)生怎樣的引領(lǐng)和指導(dǎo)呢?一個(gè)有理想信念的教師,才有可能在孩子的心中播下夢(mèng)想的種子,讓孩子揚(yáng)起理想的風(fēng)帆一路前行。
    做一名好老師,我們要有道德情操。
    杜勃羅留波夫說(shuō),在學(xué)生看來(lái),教師是人類(lèi)最完善崇高的典范。
    記得剛?cè)霂煼对盒?,班主任老師就意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)了“學(xué)高為師,身正為范”八個(gè)大字,他說(shuō)這是教書(shū)育人的根本,我們應(yīng)該銘記在心。當(dāng)時(shí)我并不能理解其中的內(nèi)涵,直到我走入工作崗位,直到我在工作崗位工作了二十年,我才逐漸理解了這八個(gè)字所蘊(yùn)含的深意。教師的舉手投足,一言一行莫不收入學(xué)生的眼底,我常常能在學(xué)生的身上找到我的影子。比如,我愛(ài)讀書(shū),常常讀書(shū)給學(xué)生聽(tīng),常常購(gòu)書(shū)送給學(xué)生,漸漸地他們也有了自己的書(shū)房,有了自己的藏書(shū),課下時(shí)常能看到他們靜坐讀書(shū)的小樣兒。
    當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我會(huì)循循善誘,耐心講解。于是我常會(huì)看到同桌之間相互交流學(xué)習(xí)的情景?!皠偛盼艺f(shuō)的你懂了嗎?不懂我們?cè)賮?lái)一遍”。每每聽(tīng)到這樣的話(huà),我都很開(kāi)心,雖然他們搶了我的臺(tái)詞。課堂學(xué)習(xí)中被學(xué)生搶臺(tái)詞的次數(shù)多了,我這個(gè)老師當(dāng)?shù)迷絹?lái)越謹(jǐn)慎了,越發(fā)注意自己的言行。
    老師就是學(xué)生的一面鏡子,有什么樣的老師,就帶出什么樣的學(xué)生。我們的這面鏡子可要時(shí)時(shí)擦拭,時(shí)時(shí)保持明亮呀!
    做一名好老師,我們要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。
    蘇霍姆林斯基說(shuō),知識(shí)越學(xué)越感到貧乏,不學(xué)總認(rèn)為不錯(cuò),一個(gè)人水平的高低不在于文憑,而在于終身學(xué)習(xí),不斷提高。也就是說(shuō)人活著的每一天,就是學(xué)習(xí)的每一天。作為一名教人學(xué)習(xí),促人成長(zhǎng)的教育者,我們更要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。我們要始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài),站在知識(shí)發(fā)展的前沿,刻苦鉆研,努力提升個(gè)人修養(yǎng)和學(xué)識(shí)。
    新學(xué)期我兼帶了兩個(gè)班的科學(xué)課,平時(shí)我對(duì)科學(xué)知識(shí)關(guān)注的很少,為了幫助學(xué)生學(xué)好科學(xué),我利用課余時(shí)間惡補(bǔ)科學(xué)知識(shí),閱讀《奇妙的科技》《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》《科學(xué)美國(guó)人》等,并在課堂上與學(xué)生分享,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我還和學(xué)生一起上網(wǎng)查資料,一起備課,一起動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。
    做一名好老師,我們要有仁愛(ài)之心。
    海倫·凱勒在《我的老師》一文中這樣寫(xiě)道:“我記得在我一生中最重要的'一天,就是安妮·莎莉文老師來(lái)到我身邊的那一天——1887年3月3日。”“我感到有人朝我走來(lái),我以為是我母親,我就把手伸出去。忽然,有一個(gè)人拉著我的手,然后把我緊緊摟在懷里。就是這個(gè)人在我以后的生活中深深地愛(ài)著我,向我揭示了一切?!?BR>    是的,誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)誰(shuí)。只有愛(ài)孩子的人,他才可以教育好孩子。
    當(dāng)學(xué)生走進(jìn)校園和老師相遇后,師生之間隨著時(shí)間的不斷推移,學(xué)習(xí)的不斷深入,而漸漸熟識(shí)。學(xué)生是否歡迎老師,是否喜歡老師,這取決于老師對(duì)學(xué)生的態(tài)度,對(duì)學(xué)生的情感。初相識(shí)的每位學(xué)生,老師都想精心呵護(hù),盡力幫助他們成長(zhǎng),可是漸漸地,老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)要么太多,要么太少。無(wú)論是多了還是少了,對(duì)自己和他人都是一種傷害。最近網(wǎng)上炒的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的教師打?qū)W生事件,那位教師就是對(duì)學(xué)生的愛(ài)不夠,對(duì)自己的愛(ài)不夠,她傷害了學(xué)生,更傷害了自己。
    愛(ài)學(xué)生就一定要尊重學(xué)生的個(gè)性,理解學(xué)生的情感,包容學(xué)生的不足,挖掘?qū)W生的長(zhǎng)處,讓每個(gè)學(xué)生都能比昨天優(yōu)秀一點(diǎn)。
    作為一名老師,我只能滿(mǎn)含熱淚的告訴你,為了孩子,我愿做個(gè)好老師!
    做六有青年的演講稿篇十四
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    起點(diǎn)是什么?是一朵花開(kāi)始綻放?一棵樹(shù)開(kāi)始生長(zhǎng)?一支筆開(kāi)始寫(xiě)字?還是一本書(shū)開(kāi)始翻頁(yè)?運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),站滿(mǎn)人群的終點(diǎn)對(duì)面是充滿(mǎn)朝氣蓬勃的起點(diǎn)。那壞成績(jī)來(lái)臨后,起點(diǎn)是不是早已離我很遠(yuǎn),遠(yuǎn)到一望無(wú)際,想追卻來(lái)不及。
    窗前,月光中,書(shū)桌前,滿(mǎn)眼充滿(mǎn)悔恨,無(wú)奈,憤怒,最初閃亮亮的星星早已不在眼內(nèi),留下的只是苦澀的淚珠。我低頭看著手中不斷被揉搓的低分試卷,思考著媽媽的話(huà),最后,它們匯集成了兩個(gè)十分普通的字——起點(diǎn)。時(shí)間回到一個(gè)小時(shí)前,玩著手機(jī)的我被滿(mǎn)臉怒氣的媽媽提起來(lái),“啪”一張低分試卷落在床上,從窗戶(hù)外飄進(jìn)來(lái)的風(fēng)將它吹起波動(dòng),我的心也隨之顫抖。短短幾秒的沉默,我卻猶如度過(guò)整個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng)。想好理由的我動(dòng)了動(dòng)干起皮的嘴唇,想將這寂靜打破?!芭尽甭曇繇憦靥祀H,我的臉變得微紅,火辣辣得疼,眼淚開(kāi)始爭(zhēng)先恐后的跑出來(lái),我抬起頭,對(duì)上的是媽媽那恨鐵不成鋼的樣子。也許累了,也許緩下來(lái)了,媽媽的怒色漸漸減小,這時(shí),耳邊才傳來(lái)媽媽那“久違”的聲音。“想想吧,選擇一條路,舊路新路隨你挑。但是這次的選擇是你能選擇起點(diǎn)這條道路唯一的機(jī)會(huì),錯(cuò)失便不會(huì)再有了,自己選!”說(shuō)罷“啪!”再次陷入一片寂靜。
    起點(diǎn),多簡(jiǎn)單的一個(gè)詞,但我卻沒(méi)能理解。舊路還是新路,即中途還是起點(diǎn)。起點(diǎn),是一個(gè)開(kāi)始,也就是去砍斷周?chē)碾s枝,讓內(nèi)心天使般的自己在壞習(xí)慣與好習(xí)慣間帶著好習(xí)慣一直向前,不顧往日的惡魔。我似乎明白了,在人生的道路上,原本從一個(gè)起點(diǎn)出發(fā),勇敢向前,卻在中途被周?chē)恼系K阻擋,沒(méi)事,把障礙清除,把自己整頓好,讓中途成為一個(gè)嶄新的起點(diǎn),再次英勇奔跑。壞成績(jī)總會(huì)來(lái),但來(lái)臨后的學(xué)習(xí)定要走向那個(gè)美麗的起點(diǎn),改掉自己的毛病,不再想之前怎樣,只想現(xiàn)在的起點(diǎn),通往人生的起點(diǎn)該怎么走。
    翻過(guò)舊篇,開(kāi)始自己的新征程!
    做六有青年的演講稿篇十五
    同學(xué)們:
    從我們的父輩開(kāi)始,就有“三好學(xué)生”的說(shuō)法,這“三好”指的是“品德好、學(xué)習(xí)好、身體好”,學(xué)習(xí)好、身體好自然不必說(shuō),品德好的含義就很廣了,熱愛(ài)祖國(guó)、尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、善良勇敢,等等,這些傳統(tǒng)美德,無(wú)論任何時(shí)候都應(yīng)該成為我們小學(xué)生的行為準(zhǔn)則。
    今天,我要重點(diǎn)說(shuō)的,是在新時(shí)代下,我們要具備哪些新的品質(zhì)。
    首先,新的時(shí)代是一個(gè)強(qiáng)調(diào)合作共贏的時(shí)代。我們要學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)分享。每一個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),比如張盈雙能歌善舞、郗嘉軒勤學(xué)好問(wèn)、秦和祎心靈手巧、武澍璟練習(xí)跆拳道不怕苦不怕累……只要我們把自己的長(zhǎng)處發(fā)揮出來(lái),互相學(xué)習(xí)、密切配合,我們的班級(jí)、我們的學(xué)校就會(huì)取得更好的成績(jī)!
    第二個(gè)新,指的就是“新知識(shí)”“新技能”,在這個(gè)日新月異的時(shí)代,“納米技術(shù)”“人工智能”已經(jīng)越來(lái)越多的出現(xiàn)在我們的生活中。這就要求我們?cè)趯W(xué)好現(xiàn)有的知識(shí)的同時(shí),多關(guān)注、多學(xué)習(xí)新的知識(shí),為將來(lái)成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才,打好基礎(chǔ)!
    第三個(gè)新,其實(shí)是個(gè)老生常談,那就是要在新時(shí)代里多一份堅(jiān)持。我們現(xiàn)在的生活都很優(yōu)越,爸爸媽媽給我們創(chuàng)造了很好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,有時(shí)甚至衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,這也讓我們有些懶惰有些嬌生慣養(yǎng),做什么事情都出不了苦,堅(jiān)持不下來(lái)。但是所有的成功都不可能隨隨便便獲得,都需要付出艱辛的努力!今年,我給自己定下了三個(gè)堅(jiān)持,堅(jiān)持鍛煉—每天跳繩半小時(shí),堅(jiān)持讀萬(wàn)卷書(shū)—每周去一次圖書(shū)館,堅(jiān)持行萬(wàn)里路—每周和爸爸媽媽去實(shí)地探訪(fǎng)一位歷史名人。相信堅(jiān)持去做,一定會(huì)有意想不到的收獲!
    不忘“三好”,讓傳統(tǒng)的“三好學(xué)生”成為我們的標(biāo)桿。
    踐行“三新”,為將來(lái)的騰飛積蓄力量!
    同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年!
    做六有青年的演講稿篇十六
    我是來(lái)自xx班的劉xx,非常榮幸今天我能站在這個(gè)講臺(tái)上,我演講的主題是:90后的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
    有人說(shuō),90后成長(zhǎng)在蜜罐中,是貪圖享樂(lè)、自私自利、逃避責(zé)任的代名詞,甚至說(shuō)是"垮掉的一代"。也確實(shí)有道理,你看!早上起床時(shí),媽媽喊破喉嚨仍無(wú)濟(jì)于事者,有之;衣來(lái)伸手飯來(lái)張口者,有之;稍稍遇到點(diǎn)挫折時(shí)垂頭喪氣自暴自棄者,也有之。有的同學(xué)可能還會(huì)因?yàn)楦改覆荒軡M(mǎn)足他的某些要求而耿耿于懷,也有的同學(xué)還會(huì)因趕潮流而互相攀比。這些不良現(xiàn)象可能或多或少的存在于我們的生活之中,但我們90后從未忘記過(guò)我們的責(zé)任和使命,我們要通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏,成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的中流砥柱。
    林肯曾說(shuō):“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心,人所能負(fù)的責(zé)任,我能負(fù),人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù),如此,你才能磨練自己”。同學(xué)們,作為祖國(guó)新一代的花朵,我們是有理想有抱負(fù)的一代,是肩負(fù)重任敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?。我們不能忘記:如今的中?guó)正處于發(fā)展中國(guó)家,而我們又是祖國(guó)未來(lái)的接班人,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng),用知識(shí)來(lái)武裝我們的頭腦,努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?,一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)一切的青年。長(zhǎng)大了才能擔(dān)負(fù)起祖國(guó)未來(lái)沉甸甸的責(zé)任!在不同的歷史時(shí)期,這份責(zé)任雖然有所不同,但其本質(zhì)是相通的。清代的顧炎武將君子的這份擔(dān)當(dāng)演化為“天下興亡,匹夫有責(zé)”的慨嘆,身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責(zé)任表述為“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的釋然。責(zé)任時(shí)而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世情懷,時(shí)而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的曠達(dá)胸襟。同學(xué)們,我們只有像這些偉人一樣以天下為己任,切實(shí)地對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家,盡到了自己的責(zé)任,真正把自己做明白,才有顏面立足于這天地之間,才能無(wú)愧于我們的這一條生命!
    想到這些,我們不能再做嬌生慣養(yǎng)的"小皇帝"了。同學(xué)們,將溺愛(ài)拒之門(mén)外,把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑,找回自信吧!面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)生活,我們也許會(huì)迷茫,也許會(huì)膽怯,也許想要退縮,但你們還記得周恩來(lái)爺爺"為中華之崛起而讀書(shū)"的偉大志向嗎?還記得思想家梁?jiǎn)⒊脑?huà)嗎?他說(shuō):"少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。"。
    同學(xué)們,我們是90后!我們是自信、自立、自強(qiáng)的90后!我們是肩負(fù)重任敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?0后!從今以后,我們要讓那些瞧不起我們的人看看,我們肩負(fù)起了我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任!在為自己的夢(mèng)想追逐。我們的地盤(pán)、我們做主,我們的責(zé)任、我們擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們,為了今天的這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),為將來(lái)我們能更好地為我們的祖國(guó)和人民做出的貢獻(xiàn)!讓我們?cè)趯W(xué)海中盡情遨游,在風(fēng)雨中披荊斬棘鍛煉成長(zhǎng);為了明天的那份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),讓今天的暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
    做六有青年的演講稿篇十七
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    人生在世,“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人,你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
    鑄劍師十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者,利也。漫長(zhǎng)的十年,在鑄劍師眼里是那樣短暫,因?yàn)樗缫褜q月忽略,遺忘,在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍??梢赃@樣說(shuō),他沒(méi)有浪費(fèi)光陰,他可以自豪地說(shuō),“為了一劍活十年,我無(wú)怨無(wú)悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見(jiàn)張明接二連三跳槽,君不見(jiàn)李帆天長(zhǎng)日久搞網(wǎng)戀,君不見(jiàn)馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會(huì)形態(tài)下,他們能夠安心下來(lái),搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了,怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!
    “奮斗”二字,意蘊(yùn)無(wú)窮。為了理想,你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場(chǎng),身兼數(shù)職,這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類(lèi)人的。
    若干年后,當(dāng)步入暮年,你可以對(duì)自己說(shuō),“我的青春沒(méi)有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪。”這是一個(gè)理想的結(jié)果,事實(shí)上許多人到老的時(shí)候,往往感到很失落,很無(wú)奈。青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹(shù),讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥,一錯(cuò)過(guò)成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。
    人生若白駒過(guò)隙,忽然而已。歲月匆匆,無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái),抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂(lè)趣。相信在離世的時(shí)候,我們能夠平靜地說(shuō),“我來(lái)過(guò),我無(wú)悔,我快樂(lè)。”
    不要將遺憾留下,抓緊時(shí)間奮斗吧!
    做六有青年的演講稿篇十八
    親愛(ài)的的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    我是來(lái)自xx班的。非常榮幸今天我能站在這個(gè)講臺(tái)上,我演講的主題是:我的責(zé)任,我擔(dān)當(dāng)。有人說(shuō),90后成長(zhǎng)在蜜罐中,是貪圖享樂(lè)、自私自利、逃避責(zé)任的代名詞,甚至說(shuō)是"垮掉的一代"。的確,看!在上學(xué)放學(xué)的路上,爺爺奶奶外公外婆背著書(shū)包,跟在我們后面跑者,有之;早上起床,媽媽喊破喉嚨仍無(wú)濟(jì)于事者,有之;衣來(lái)伸手飯來(lái)張口者,有之;遭遇挫折時(shí)垂頭喪氣自暴自棄者,也有之。有的同學(xué)可能還會(huì)因?yàn)楦改覆荒軡M(mǎn)足他的某些要求而耿耿于懷,也有的同學(xué)還會(huì)因趕潮流而互相攀比,更有的同學(xué)因懶惰而逃避學(xué)習(xí),整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。同學(xué)們,這些不良現(xiàn)象可能普遍存在于我們的生活之中,但我們不能忘記我們的責(zé)任和使命,我們通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏,必將成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的中流砥柱。
    首先,我們要有一顆孝敬父母長(zhǎng)輩的心。我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)孝敬父母,關(guān)心長(zhǎng)輩的情感和意識(shí)。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。同學(xué)們,就讓我們從今天開(kāi)始履行我們那報(bào)不完的孝行,讓這個(gè)家因?yàn)槲覀兊拇嬖诙^(guò)上幸福而無(wú)比快樂(lè)生活。
    同學(xué)們,作為祖國(guó)新一代的花朵,我們是有理想有抱負(fù)的一代,是敢于擔(dān)當(dāng)忠于祖國(guó)的一代。我們不能忘記:如今的中國(guó)正處于發(fā)展中國(guó)家,而我們又是祖國(guó)未來(lái)的接班人,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng),長(zhǎng)大了才能擔(dān)負(fù)起祖國(guó)未來(lái)沉甸甸的責(zé)任!想到這些,我們豈能做嬌生慣養(yǎng)的"小皇帝"?同學(xué)們,將溺愛(ài)拒之門(mén)外,把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑,找回自信吧!面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)生活,我們也許會(huì)迷茫,也許會(huì)膽怯,也許想要退縮,但你們還記得周恩來(lái)爺爺"為中華之崛起而讀書(shū)"的偉大志向嗎?還記得思想家梁?jiǎn)⒊脑?huà)嗎?他說(shuō):"少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。"。
    當(dāng)然,我們還應(yīng)該擁有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。在汶川和玉樹(shù)大地震中,在甘肅泥石流災(zāi)害中,都需要我們每一個(gè)公民團(tuán)結(jié)起來(lái),奉獻(xiàn)一份自己的愛(ài)心,我們更要相互幫助、關(guān)心他人、助人助己,只有這樣,我們的祖國(guó)才能日益強(qiáng)大,我們的未來(lái)才更有希望!
    同學(xué)們,我們是90后!我們是自信、自立、自強(qiáng)的90后!我們是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?0后!從今以后,我們會(huì)肩負(fù)起我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任!我們的地盤(pán)、我們做主,我們的責(zé)任、我們擔(dān)當(dāng)。我們有信心和決心將為我們的祖國(guó)和人民做出的貢獻(xiàn)!謝謝。
    做六有青年的演講稿篇十九
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    人們常說(shuō),夢(mèng),是雨后的彩虹;夢(mèng),是絢麗的暢想;夢(mèng),是生命的渴望。夢(mèng),是追求;是奮斗;是揮灑的汗水??涓缸啡眨亲非蠊饷鞯膲?mèng);嫦娥奔月,是飛天的夢(mèng);愚公移山,是人定勝天的夢(mèng),而我的夢(mèng)想是向科技看齊!
    2011年,剛從學(xué)校畢業(yè)的我,懷揣夢(mèng)想,毅然的選擇了“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、拼搏、創(chuàng)新”的中鐵一局五公司。人生百味開(kāi)始獨(dú)自品嘗。零的開(kāi)始,獨(dú)自闖蕩,心中蕩漾著幾許興奮,幾許忐忑。我興奮于雛鷹離巢的自由翱翔,又忐忑于漂泊異鄉(xiāng)的無(wú)措茫然。五年時(shí)光,猶如白駒過(guò)隙,在拼搏與跋涉中,換來(lái)我的進(jìn)步與成長(zhǎng)。
    我現(xiàn)在所在的中鐵一局濟(jì)青高鐵項(xiàng)目部,通過(guò)在這邊工作的幾個(gè)月,使我的夢(mèng)想更加明確了。讓我深深的知道,夢(mèng)想要以腳踏實(shí)地的主動(dòng)作為來(lái)實(shí)現(xiàn)。
    或許很多剛畢業(yè)的學(xué)生和我一樣,都會(huì)迷茫,暫時(shí)缺乏夢(mèng)想,我在想:總不能一輩子干這個(gè)吧?“要干一行愛(ài)一行,把平凡的事情做好就是不平凡,把簡(jiǎn)單的工作做好就是不簡(jiǎn)單”。
    我們濟(jì)青高鐵項(xiàng)目部目前以“快”為主,但“快”的同時(shí)安全也就成為重點(diǎn)了,我也算屬于半個(gè)網(wǎng)絡(luò)愛(ài)好者吧,那就讓科技在濟(jì)青流行起來(lái),與夢(mèng)想同行!
    我的直管領(lǐng)導(dǎo)安全總監(jiān)常對(duì)我說(shuō)干什么必須要有理念,受五公司其他項(xiàng)目的理念,為了使安全質(zhì)量管理受控,開(kāi)始我們項(xiàng)目也嘗試著安全帽二維碼掃描技術(shù),但是通過(guò)調(diào)查與試驗(yàn)發(fā)現(xiàn),這并適合濟(jì)青的快,人員的分散和流動(dòng)就是一個(gè)很難的管控,所以只能放棄,最終通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀察,我們選擇了不動(dòng)的墩柱,采用二維碼掃描技術(shù)。很快二維碼墩柱掃描就流行起來(lái)了。
    慢慢地,我喜歡上了自己的工作,領(lǐng)導(dǎo)委以重任,自己也有了突飛猛進(jìn)般地提高。如今,我的夢(mèng)想已漸漸明朗,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們項(xiàng)目分別實(shí)現(xiàn)了:承臺(tái)鋼筋卡具設(shè)置、手持切割機(jī)環(huán)切技術(shù)、墩身二維碼掃描技術(shù)、墩身噴淋養(yǎng)護(hù)技術(shù)。
    “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”今天,我因企業(yè)而成長(zhǎng),明天,我將為企業(yè)而奮斗。
    做六有青年的演講稿篇二十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位來(lái)賓:
    今天我演講的題目是《責(zé)任重于山,信念高過(guò)天》。
    責(zé)任照詞典的解釋就是份內(nèi)應(yīng)做的事!盡管我們每個(gè)人所在的崗位有不同,對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)有大小,但每個(gè)人都擔(dān)負(fù)著一定的職務(wù),有職務(wù),就有責(zé)任,這是并行不悖的道理。擔(dān)子有輕重之分,但心里的責(zé)任之心卻是一樣的份量,土兵的職責(zé)就是保家衛(wèi)國(guó);教師的職責(zé)就是教書(shū)育人;稅務(wù)干部的職責(zé)就是做到應(yīng)收盡收。居廟堂之高則憂(yōu)其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君!進(jìn)也憂(yōu),退也憂(yōu),時(shí)時(shí)警醒。
    在其位,就得司其職。如果我們按時(shí)上下班,完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)是不是就算盡職盡責(zé)了呢?表面現(xiàn)上看是這樣,但我以為責(zé)任心的涵義要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其表面的遵章守法,按部就班!人的能力因?yàn)樘熨x的不同,努力程度的不同,起點(diǎn)不同,環(huán)境不同,價(jià)值也就不同,但技能的嫻熟程度以及經(jīng)驗(yàn)的多少只是決定了一個(gè)人硬件上的價(jià)值,責(zé)任心卻不一樣,有嫻熟的技能,豐富的工作經(jīng)驗(yàn),如果沒(méi)有高度的責(zé)任心,人生的價(jià)值體現(xiàn)一樣會(huì)大打折扣。
    我們都知道孫悟空的職責(zé)是保護(hù)唐僧取經(jīng)路上的安全,唐僧分不清好歹,怪孫悟空打殺太過(guò),甚至于說(shuō):我就是被哪個(gè)妖怪吃了,那也是他的造化。言外之意就是要孫悟空不要隨便打殺,即使自己真的被妖怪吃了也不怪孫悟空,如果此時(shí)孫悟空對(duì)妖精睜一只眼,閉一只眼,不僅可以搞好上下級(jí)關(guān)系,不受緊箍咒的折磨,還能贏得善良寬大的美譽(yù)。假如唐僧真的被妖怪吃了,從問(wèn)責(zé)制上講也追究不到他的身上,可孫悟空不是那么想,他深知妖邪的狡詐,凡人的善良,因而忍辱負(fù)重,委曲求全終于使唐僧涉險(xiǎn)九九八十一難,圓滿(mǎn)完成了取回真經(jīng)的艱巨任務(wù)。
    對(duì)于一個(gè)有崇高的信念和高度責(zé)任心的人來(lái)說(shuō),不管什么理由,只要完不成任務(wù),就是一種失職。小時(shí)候,我曾讀過(guò)一個(gè)故事,講一個(gè)通信員因?yàn)榕诨鸢丫€(xiàn)路炸斷,他到戰(zhàn)場(chǎng)上接線(xiàn),但電線(xiàn)不夠長(zhǎng),沒(méi)有辦法,他只好忍著巨痛,一手抓著電線(xiàn)的一端,把自己當(dāng)作導(dǎo)體,讓電流從自己的身體上通過(guò),為上級(jí)下達(dá)攻擊命令,爭(zhēng)取勝利提供了保證。一個(gè)販毒份子通過(guò)精心偽裝,連闖數(shù)關(guān),就在通過(guò)最后一個(gè)關(guān)卡的時(shí)候,遇上了方紅霄。方紅霄只是比別人多盤(pán)問(wèn)了幾句話(huà),多看了幾眼,然后就從對(duì)方言談舉止上識(shí)破了販毒分子的伎倆,販毒分子可謂處心積慮,機(jī)關(guān)算盡,但在最后關(guān)頭卻栽在了一個(gè)具有高度責(zé)任心的人的手里。高度的責(zé)任心源于對(duì)崇高理想的堅(jiān)定信念和執(zhí)著追求,只有崇高理想和信念的人才有高度的覺(jué)悟,才能有高度的責(zé)任心,也才能產(chǎn)生驚人的力量。于是董存瑞才會(huì)舍身炸碉堡,黃繼光才會(huì)撲向敵人的槍眼。也就是因?yàn)橛辛诉@些舍身忘我的人的無(wú)私奉獻(xiàn)和自我犧牲,我們的社會(huì)才能前進(jìn),我們的事業(yè)也才會(huì)一往無(wú)前。
    為什么有的帳別人查了無(wú)數(shù)次都沒(méi)有問(wèn)題,而有的人多看了兩眼,便發(fā)現(xiàn)了其中的端倪?當(dāng)然有的人會(huì)說(shuō),我技不如人!工作經(jīng)驗(yàn)和技能的高低這只是一個(gè)方面,而是否有高度的責(zé)任心才是問(wèn)題的關(guān)鍵所在。技能不嫻熟,我們可以通過(guò)練習(xí)而臻于至境,經(jīng)驗(yàn)不豐富我們可以不斷積累,但如果沒(méi)有責(zé)任心我們就會(huì)不求上進(jìn),當(dāng)一天和尚撞一天鐘,得過(guò)且過(guò),那么我們上班工作也只是和尚念經(jīng)有口無(wú)心,給再多的時(shí)間,再多的機(jī)會(huì)練習(xí)也只是然。這責(zé)任心,關(guān)鍵也就在一個(gè)心字上,佛家說(shuō),佛在靈山莫遠(yuǎn)求,靈山只在你心頭。如果你心里沒(méi)有佛燒多少香,磕多少頭也枉然。古詩(shī)說(shuō):練汞燒鉛四十年,至今尤在火爐前。不知子晉緣何事,只學(xué)吹簫便成仙?別人能做到的,我們?yōu)槭裁床荒茏龅?,這就是一個(gè)有心無(wú)心的問(wèn)題了,孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):挾泰山跨北海,這是我們不能做到的,而為長(zhǎng)者摘枝,一般人都能做到,關(guān)鍵在于做不做,有沒(méi)有為長(zhǎng)者摘技的那個(gè)心。世上無(wú)難事,只怕有心人,勤可以補(bǔ)拙,儉可以補(bǔ)窮,只要我們把我們的工作當(dāng)作一種崇高的事業(yè)去做,就會(huì)產(chǎn)生高度的責(zé)任心,就會(huì)有高度的責(zé)任感。
    熱愛(ài)工作,盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,小而言之,是我們的衣食飯碗,大而言之是為國(guó)富民強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的價(jià)值。一切法規(guī)都要人來(lái)執(zhí)行,然而再科學(xué)的制度都不可能十全十美,再完美的法規(guī)也有顧及不到的地方,沒(méi)有責(zé)任心的工作就是沒(méi)有良知的工作,沒(méi)有責(zé)任心的人,就是沒(méi)有良知的人!責(zé)任是什么?責(zé)任就是安全,責(zé)任就是保證,責(zé)任就是信賴(lài),責(zé)任就是財(cái)富,責(zé)任就是幸福!當(dāng)我們重新回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),如果我們的建筑商多一點(diǎn)責(zé)任心的話(huà),我們就會(huì)少一些傷亡,我們的質(zhì)檢部門(mén)如果多一點(diǎn)責(zé)任心的話(huà),九江大橋就不會(huì)跨塌,大頭奶粉也不會(huì)堂而皇之地登上超市的柜臺(tái),多少人間悲劇就不可能重復(fù)上演,多少百姓就會(huì)少受煎熬!
    試想如果駕駛員沒(méi)有責(zé)任心,交通事故就會(huì)隨時(shí)發(fā)生,如果藥監(jiān)部門(mén)的官員沒(méi)有責(zé)任心,患者的生命就不可能得到保障,一個(gè)數(shù)字出了毛病會(huì)使藥品傷害病人,會(huì)使火車(chē)越出軌道,千里之堤就會(huì)毀于一旦!我們寧原放慢腳步,在事前就本著高度的責(zé)任心和事業(yè)心多思多想,而不愿得到后來(lái)吸取血的教訓(xùn)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。也就因?yàn)橛辛顺绺叩男拍詈透叨鹊呢?zé)任心,我們才有了焦裕祿,我們才有了孔繁生!就是因?yàn)橛辛诉@許放多多無(wú)私奉獻(xiàn)的人,我們的社會(huì)才會(huì)飛速發(fā)展;我們的推綜工作才能勝利完成;我們的葛洲大壩也才能屹立在世界科技文明之巔!我們才能戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的天災(zāi)和艱險(xiǎn)!
    位卑不敢忘憂(yōu)國(guó),在職焉得不盡責(zé)!不管你是什么人,擔(dān)當(dāng)什么職務(wù)的,只要心里裝著為人民服務(wù),把人民利益看得高于一切的人,就一定會(huì)一顆有高度的責(zé)任心和事業(yè)心。
    責(zé)任重于山,信念高過(guò)天,如果說(shuō)稅收帶來(lái)了祖國(guó)美好,那么責(zé)任心才是我們邁向美好明天的根本保證!
    謝謝大家。
    做六有青年的演講稿篇二十一
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)五四精神,做一個(gè)有責(zé)任的中國(guó)人》。
    即將到來(lái)的五四青年節(jié),紀(jì)念的是xx年前一群愛(ài)國(guó)青年在歷史上留下的光輝一頁(yè)。1919年5月4日,愛(ài)國(guó)的學(xué)生運(yùn)動(dòng)像火山一樣爆發(fā)了。
    “五四”運(yùn)動(dòng)是中國(guó)人民徹底反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的一次愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始。從此,城市里飄蕩起戰(zhàn)斗的交響;鄉(xiāng)村里蕩漾著凱歌的旋律;江河中揚(yáng)起搏擊者的風(fēng)帆。穿過(guò)歷史的烽煙,漫步歷史的長(zhǎng)廊,兩千年的封建統(tǒng)治,百余年的殖民奴役。
    長(zhǎng)江在流淚,黃河在啜泣,
    大地在顫抖,長(zhǎng)城在呻吟。
    然而,祖國(guó)母親,孕育了多少英雄兒女,
    愛(ài)國(guó)的仁人志士成千上萬(wàn),愛(ài)國(guó)的青年如群星璀璨。
    為了可愛(ài)的祖國(guó),有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的屈原,有“位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)"的陸游,有“留取丹心照汗青”的文天祥,有倡言“天下興亡,匹夫有責(zé)”的顧炎武,有“革命軍中馬前卒”的鄒容,有“我與我血薦軒轅”的魯迅,有“寧可餓死,不吃美國(guó)救濟(jì)糧”的朱自清。有成千上萬(wàn)的熱血青年,出現(xiàn)在“五。四”運(yùn)動(dòng)的前頭。為了可愛(ài)的祖國(guó),他們用鮮血譜寫(xiě)了一曲曲生命的贊歌。
    如今,改革開(kāi)放xx年,中國(guó)大地發(fā)生了翻天覆地的變化,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)都取得了前所未有的歷史性進(jìn)步,奧運(yùn)會(huì)召開(kāi),神九上天,北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)建成,gdp總量達(dá)到世界第二。這輝煌的年代,經(jīng)過(guò)血與火無(wú)情的洗禮,中華這只雄鷹又振翅高飛了,江山如此多嬌,祖國(guó)藍(lán)圖燦爛輝煌,祖國(guó)的前程令人向往......
    今天,我們?cè)谶@里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一個(gè)理想,都有一個(gè)志向,如果說(shuō)育華學(xué)校是一片沃土的話(huà),我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話(huà),我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥(niǎo)的話(huà),那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。
    我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代,
    我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái),
    五四的火炬,喚起民族的覺(jué)醒,
    壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)!
    今天,我們攀登科學(xué)的高峰,
    明天,將為祖國(guó)奮斗不息!
    努力吧!同學(xué)們,為了可愛(ài)的祖國(guó)!弘揚(yáng)五四精神,做一個(gè)有責(zé)任的中國(guó)人!
    做六有青年的演講稿篇二十二
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    在這里我們是主人,是勇士,是繼往開(kāi)來(lái)的開(kāi)拓者,是品味生活美酒的幸運(yùn)兒,更是虔誠(chéng)的夢(mèng)想的追隨者。發(fā)掘智慧,積聚智慧,尋找自己的方向,在奮斗中體現(xiàn)于自我價(jià)值。縱然我們一生都未能達(dá)到心目中的高峰,可只要我們努力過(guò),經(jīng)歷過(guò),思考過(guò),感受過(guò),回憶過(guò),那我們的存在便有意義。作為一個(gè)大學(xué)生,面對(duì)自己的未來(lái),面對(duì)前人的希望與后人的責(zé)任,我們更要做一個(gè)有理想的人,有責(zé)任心的人,能夠在苦難中不斷奮斗的人。
    盛開(kāi)的生命,不管其如何短暫,依然燦爛輝煌;蹉跎的歲月,只因?yàn)樗娜唛L(zhǎng)而加倍空虛!而身在海大的我們又怎么樣呢?有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方,朝氣蓬勃的大學(xué)生怎能不對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望?我們因夢(mèng)想而充實(shí),因夢(mèng)想而美麗。我們?cè)诖禾旌惋L(fēng)里或冬日的爐火邊做著那些美妙的夢(mèng),灌溉自己的夢(mèng)想。在顛沛困頓的日子里培養(yǎng)信心,在一朝又一日中,在溫馨祥和的陽(yáng)光下漫步輕松自得,在荊棘叢生的山麓中開(kāi)辟道路則需要付出血與汗的代價(jià)!”
    睜開(kāi)久閉的雙眼吧!整個(gè)世界都將屬于我們:完美,合格的大學(xué)生!棄燕雀之小志,幕鴻鵠從高翔,感謝生命讓我們?cè)诤4笙嘤?,在海大放飛理想,選擇我們所愛(ài)的,愛(ài)我們所選擇的。
    有人說(shuō):從絕望中尋找希望,人生終將輝煌,每個(gè)人的人生樂(lè)章,都需要用心去譜寫(xiě)。我的人生,我想用自己的雙手去創(chuàng)造。我的大學(xué)生活,我想用自己的方式去活出精彩。我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲!
    不要把熱情深埋于大地之中,不要把青春丟進(jìn)爛漫的花叢,我們一起去攀登人生的頂峰。讓我們把背影留給古老的青冢,讓我們把足跡踏向云中的孤松,因?yàn)榍啻菏秋L(fēng),人生有夢(mèng)。我的大學(xué)就是我的青春、我的夢(mèng)!
    我的演講完畢,謝謝大家!