暑假學生社會實踐活動策劃書大全(19篇)

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    總結是對過去時光的回顧,是對經(jīng)歷的提煉與總結。寫總結時要注意客觀、全面、準確地表達自己的想法和認識。以下是一些環(huán)保專家整理的環(huán)保知識,希望能引起大家的關注。
    暑假學生社會實踐活動策劃書篇一
    小學生社會實踐活動,是小學生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,為了讓孩子們親近社會、學習知識、開闊眼界,增強學生的'學習意識和吃苦耐勞精神,同時也為了培養(yǎng)孩子的動手能力,特制定本方案。
    活動時間:20__年7月16日——7月20日。
    20__年7月16日————20__年7月17日。
    學生以村屯或社區(qū)為單位自愿組成小組,參加村屯、社區(qū)保潔活動、村屯、社區(qū)敬老愛老活動、村屯、社區(qū)環(huán)保志愿者活動、村屯、社區(qū)公益勞動。參與社會實踐的學生,必須注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象。
    20__年7月18日。
    (1)學生利用暑假,廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識和健康教育知識,主動與父母、長輩一起學習、互相監(jiān)督、相互提高。
    20__年7月19日。
    (2)積極鼓勵學生為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務,引導學生從自身做起,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。
    20__年7月20日。
    堅持開展陽光體育運動,與家人一起跑跑步、打打球,鍛煉好身體,做一個“活潑、自信、陽光、健康”的好學生。
    希望全體同學通過自己的行動,小手拉大手與長輩一起為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,倡導文明生活方式作出自己的貢獻。
    真誠地祝愿大家都度過一個愉快充實的暑假!等到開學到來時,等到大家在學校里重逢時,愿你,愿他,愿我,愿我們每個人,都帶著體驗的收獲,帶著真切的感動,帶著燦爛的笑容。
    暑假學生社會實踐活動策劃書篇二
    一、指導思想:
    根據(jù)縣教育局及上級有關工作要求,結合學校實際,開展以“精彩的夏日”為主題的暑假社會實踐活動,通過教育活動,使學生廣泛接觸社會,增強社會責任感;開拓視野,充實知識;培養(yǎng)學生的組織能力、動手能力、分析能力、創(chuàng)造能力、社交能力和適應能力。
    二、暑假工作領導小組:
    組長:
    副組長:
    組員:
    三、活動主題:
    精彩的夏日。
    四、主要工作:
    1、印發(fā)《告學生家長書》,提出學校暑假要求及家長在暑假里所要配合的工作,要求學生以《中小學生日常行為規(guī)范》為準則,自尊自律,做一個文明的小公民。
    2、下發(fā)學生作品競賽通知。
    3、通過暑期結束會校園廣播,加強法制安全教育,要求學生不要和社會上不良分子來往,提高自我保護和防范意識,不,不進電腦網(wǎng)吧、游戲機房和營業(yè)性舞廳,不參與各類迷信活動。加強安全教育,假期中要注意交通、飲食衛(wèi)生的安全,注意游泳、郊游等活動的安全,確保假期中無傷亡事故。
    4、開學初收繳各班競賽作品,組織老師評獎。
    5、公布獲獎名單,并頒發(fā)獎品。
    6、組織學生獲獎作品謄寫錄入,準備上報一等獎獲得者作文。
    五、主要活動:
    1、走進生活熱情體驗。
    以實踐活動為主,主題為我拉的節(jié)日,爭當“低碳之星”“環(huán)保之星”“禮儀之星”。提倡以假日活動小組為單位開展環(huán)保、護綠、創(chuàng)城志愿者等活動。
    2、快樂閱讀智慧寫作。
    書籍是人類的精神財富,是采掘不盡的寶藏,是走向未來的基石。暑假中,指導學生開展讀書活動,可以活動小組為單位組織小型多樣的讀書沙龍、讀后感交流會等活動,使廣大中小學生能夠自覺接受科學人文教育,自主地獲得豐富的思想啟迪,逐步培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。
    3、實驗探究科技創(chuàng)新。
    自從上世紀80年代以來,社會上興起的文憑熱,至今熱度未降。但是在人生道路上要獲得最大的成功,興趣、信心、方法、習慣和能力,尤其是創(chuàng)造力等素質(zhì),都比文憑重要,在暑期是我們開展綜合實踐活動、發(fā)展自己素質(zhì)的大好時光。
    4、走進社區(qū)個性成長。
    為了讓學生們度過一個有意義的假期,廣大學生可以利用暑假寬裕的時間,積極的投身到生活中去,用自己的青春熱情,為社會添一把火;用自己的青春才智,為社會贈一份熱;用自己的青春純潔,為社會增一抹綠。許多活動場所為中學生準備了主題多樣、形式多彩的暑期活動“大餐”,其中多數(shù)是免費的公益活動。學生可以結合自己的興趣愛好和自我發(fā)展需求,積極參加科普、勞技、體藝等特長活動,盡情體驗個性成長的快樂。
    暑假學生社會實踐活動策劃書篇三
    20xx年6月-11月。
    二、活動主題。
    為祖國勤學修德·以實踐明辨篤實。
    三、主要內(nèi)容。
    在廣泛動員基礎上,前期將根據(jù)課題申報情況擇優(yōu)組建校級重點團隊并給予相應經(jīng)費支持,后期將結合我校下鄉(xiāng)團隊實際調(diào)研成果評比評優(yōu)。圍繞五四運動95周年、建國65周年、鄧小平同志誕辰110周年、甲午海戰(zhàn)120周年等,深入愛國主義傳統(tǒng)教育基地、革命老區(qū)、貧困地區(qū)等地點,開展紅色教育、走訪調(diào)研、扶貧濟困等活動。
    (一)理論政策宣講。
    組織團隊深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、廠礦企業(yè)等,通過多種形式開展黨的xx屆三中全會精神、習近平總書記系列重要講話精神和社會主義核心價值觀宣講活動。
    (二)深化改革觀察。
    組織團隊深入城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村及各類企業(yè)事業(yè)單位等,實地觀察了解調(diào)查各領域變遷發(fā)展的歷史和現(xiàn)實,感受改革開放的發(fā)展成果,把握和理解國家深化改革的政策舉措。
    (三)科技支農(nóng)幫扶。
    根據(jù)團中央相關安排,按“就近就便、供需對接”原則,到相關縣域與當?shù)剞r(nóng)業(yè)部門或農(nóng)廣校合作,結合地方主導產(chǎn)業(yè)和農(nóng)民生產(chǎn)實際需求,開展農(nóng)技人員培訓、農(nóng)業(yè)科普講座、先進農(nóng)技推廣、為農(nóng)民提供“田間地頭”生產(chǎn)實踐指導等服務活動。
    (四)美麗中國實踐。
    由化工院牽頭,結合學生環(huán)保類社團,組織學生到農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū),圍繞環(huán)境污染、水資源保護、垃圾處理、氣候異常、資源開發(fā)、自然災害預防等,開展科普知識宣講、社會調(diào)查研究、發(fā)展建言獻策等活動,普及生態(tài)環(huán)保理念、引導健康生活方式、推動“兩型社會”建設。
    (五)專項計劃。
    結合團中央、團省委及我校實際,今年將主要圍繞以下社會實踐專項計劃開展活動:
    1、“弘揚雷鋒精神,共建夢想社區(qū)”專項志愿服務活動。
    結合我校“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的實施,組織大學生骨干,并廣泛發(fā)動廣大學生志愿者,與“夢想社區(qū)”志愿服務基地中各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道進行對接,共同開展政策理論宣講、敬老助殘、關心留守兒童和進城務工農(nóng)民工子女、法律咨詢服務、城鄉(xiāng)規(guī)劃法宣傳、城管宣傳、城市清潔等志愿服務活動并開展調(diào)研,為夢想社區(qū)的打造提供數(shù)據(jù)、信息等理論支持。
    2、“懷孝心,踐孝行”孝文化專項實踐活動。
    組織大學生做好老年人生活狀態(tài)、農(nóng)村養(yǎng)老服務、孝文化的傳承等調(diào)研工作。組織團隊深入到湖南湘潭、岳陽、衡陽等地廣泛開展“聚焦微孝”孝心行、“孝心驛站”愛心行、“心愿征集”圓夢行、“朝夕同臺”文藝行、“孝行先鋒”榜樣行等活動。
    3、“圓夢中國”專項公益行動實踐活動。
    根據(jù)團中央學校部開展“圓夢中國,公益我先行”大學生暑期社會實踐專項活動的通知,組織團隊設計社會實踐類微公益活動,依托新浪網(wǎng)、新浪微博為宣傳平臺,通過網(wǎng)絡申報方式參與重點團隊評選,入選團隊依照項目方案開展相應的公益類暑期社會實踐活動,并積極進行活動宣傳,向全社會倡導熱心公益、共圓夢想的理念,展現(xiàn)大學生良好的精神追求和風貌。
    4、“走讀湖南鄉(xiāng)村文化”暨湖南生態(tài)文明建設專項調(diào)研公益實踐活動。
    根據(jù)團省委、省走讀辦工作安排及有關要求,組織學生深入湖南鄉(xiāng)村,以“湖南農(nóng)村發(fā)展”及“湖南生態(tài)文明建設”為主題,從加強農(nóng)村生態(tài)建設、環(huán)境保護、推動湖南休閑文化發(fā)展等角度出發(fā),廣泛開展文化調(diào)研。
    5、“井岡情·中國夢”暑期實踐季專項行動。
    由哲學系,歷史系及旅游管理學院牽頭,赴井岡山開展黨史學習、紅色教育、實踐鍛煉和課題研究等活動,引導學生加深對中國革命斗爭歷史的認識和理解,堅定理想信念。
    6、“我的中國夢,天翼與你同行”城鎮(zhèn)信息化建設專項調(diào)研實踐活動。
    結合國家推進城鎮(zhèn)化建設的戰(zhàn)略實施,以促進基層信息化、縮小數(shù)字鴻溝為目標,根據(jù)團中央相關安排,結合我校專業(yè)特色,由信工院牽頭,在相關專業(yè)指導老師的帶領下組建專業(yè)團隊,到不同城鎮(zhèn),開展網(wǎng)絡建設和使用狀況調(diào)查,宣傳普及網(wǎng)絡信息化建設的新技術、新成果,為城鎮(zhèn)基層單位提供信息化建設咨詢服務。
    7、各院系組織自主申報下鄉(xiāng)專項計劃。
    各院系組織可立足本學院實際,根據(jù)專業(yè)特色,服務地要求等方面,選拔優(yōu)秀學生、指導教師進行組隊,結合德育實踐項目等具體確定調(diào)研課題參與評比。
    四、工作要求。
    (一)高度重視,加強領導。要高度重視大學生社會實踐工作。充分發(fā)揮社會實踐育人功能,切實加強領導,統(tǒng)籌安排部署,抓好工作落實。
    (二)認真負責,確保安全。各相關單位、參加社會實踐活動的相關團隊要切實負責團隊成員安全,制定相應的安全預案,參加社會實踐活動的同學要積極參加安全培訓,簽訂《湘潭大學20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊隊員個人安全。
    責任書。
    》,并購買個人保險,確保活動安全有效開展。
    (三)突出重點,腳踏實地。要緊密結合具體活動內(nèi)容切實做好隊員選拔、培訓,資料收集、安全保障等有關工作,積極與當?shù)赜嘘P部門聯(lián)系,提前落實隊員到達當?shù)睾蟮母黜椆ぷ骱褪虑暗男麄靼l(fā)動工作。要選派有經(jīng)驗的老師隨隊指導,在服務基層的同時真正實現(xiàn)實踐育人的各項目標。
    (四)加強宣傳,營造氛圍。要充分利用團組織微博體系等新媒體和大眾傳媒、校園媒體等,通過網(wǎng)絡、報刊、廣播、電視和工作簡報,積極主動地開展宣傳“三下鄉(xiāng)”社會實踐工作,加強活動中優(yōu)秀個人和事跡的宣傳報道,利用下鄉(xiāng)事跡拍攝相關視頻,制作視頻資料,為活動營造良好的輿論氛圍。填寫《湘潭大學大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動情況一覽表》,按要求及時上報工作材料,交流工作經(jīng)驗,擴大活動影響,樹立社會實踐活動先進典型,推動“三下鄉(xiāng)”活動不斷深入開展。
    (五)投身實踐,樂于奉獻。廣大參加社會實踐的同學要珍惜機會、勤于學習、甘于奉獻,把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結合起來,把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結合起來,把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結合起來,在社會實踐的大熔爐中不斷提高自身綜合素質(zhì)。
    暑假學生社會實踐活動策劃書篇四
    大學生開展暑期社會實踐活動及對企業(yè)進行參觀學習、建立實習基地等各種活動對于引導青年學生學習貫徹“三個代表”重要思想,大力弘揚和培育民族精神,樹立和落實科學發(fā)展觀,促進構建社會主義和諧社會,積極拓展大學生思想政治教育,引導大學生在實踐中熏陶感情,充實精神生活,提高道德境界,增長知識才干具有重要意義。
    同學應該把自己價值實現(xiàn)同祖國興衰聯(lián)系起來,以“服務和諧社會建設,正確樹立社會主義榮辱觀,提高思想政治素質(zhì)”為主題,全面宣傳落實黨的各項政策為主要活動內(nèi)容。
    為實現(xiàn)全面建設民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人和自然和諧相處的社會主義和諧社會的宏偉目標而作充分準備。
    在扎扎實實的實踐服務中,我們經(jīng)受鍛煉,增長才干和社會閱歷,增強自己對自身實踐力的認識,提高服務社會的能力和水平,發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足,從而在今后的學習過程中加以彌補,促進綜合素質(zhì)的不斷提高。從這個意義上講,本次活動會有效實現(xiàn)我們大學生的實踐力的提高與我們大學生的全面發(fā)展,健康成長的有機統(tǒng)一。
    在中共中央進一步加強和改進大學生思想政治教育,鼓勵和引導高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下,為了響應中宣部、中央文明辦、教育部、團中央和全國學聯(lián)關于部署全國大中專學生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的安排。
    在“體驗三農(nóng),服務三農(nóng)”的主題指引下結合農(nóng)村基層社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,按照“按需設項,據(jù)項分組,雙向受益”的原則,重點組織大學生為社會主義新農(nóng)村建設服務,為和諧社會建設宣傳服務,為科學發(fā)展觀實踐服務,為農(nóng)村服務等一系列服務內(nèi)容,結合本學院本專業(yè)優(yōu)勢重點開展:文藝晚會下鄉(xiāng)、社會調(diào)查等活動。
    為構建社會主義和諧社會,構建社會主義新農(nóng)村,貢獻自己的一份力量。
    驕陽似火的七月,一個揮汗如雨的季節(jié)。我們xx大學藝術學院黨支部積極響應中央及全國學聯(lián)關于大學生開展建設社會主義新農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召,將毅然投身到今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務活動中去,以身體力行的實踐行動,給炎炎夏日中的xx帶去絲絲的涼意。
    通過此次實踐活動,讓同學們積極為社會、人民服務,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,認真踐行社會主義榮辱觀,保持共產(chǎn)黨先進性,服務和諧社會,讓廣大學生滿懷激情的投入到社會主義新農(nóng)村建設及落實科學發(fā)展觀中。以實踐充實認識,以實踐促使進步。大力推進“大學生素質(zhì)拓展計劃”,積極響應學院團委暑期三下鄉(xiāng)活動。
    幫助和引導大學生進一步深入學習宣傳鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,學習實踐科學發(fā)展觀。對企業(yè)進行參觀學習,建立社會實踐基地,對口開展扎實深入的服務,促進社會實踐活動的長期化、連續(xù)化。
    通過“文化宣傳”等多樣性的活動,豐富大學生暑期文化生活,使大學生更充分更全面的接觸社會,了解社會從而提高大學生的社會實踐能力和思想政治素質(zhì)。
    樹立落實科學發(fā)展觀,踐行社會主義榮辱觀,與祖國共奮進,與時代同發(fā)展,為建設社會主義新農(nóng)村,構建社會主義和諧社會作出積極貢獻。
    在暑期對企業(yè)參觀學習,建立實踐基地及關注孤寡老人留守兒童等各項實踐活動中,不斷提高自身綜合素質(zhì),為廣大群眾提供扎實有效的服務,在活動中樹立起在基層建功立業(yè)的志向。
    讓同學們?nèi)轿坏慕佑|社會、了解社會,培養(yǎng)適應社會的能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代青年大學生。提高大學生社會實踐活動的水準,努力把暑期大學生社會實踐活動建設成為xx大學藝術學院黨支部工作的一個品牌,通過社會實踐,鍛煉青年學生的實踐能力,提高同學的綜合素質(zhì),也為我國社會勞動保障發(fā)展吹了新風,讓暑期社會實踐活動把先進的文化和學術以新穎的形式送下鄉(xiāng)。并且將我院大學生社會實踐活動作為青年志愿者、共青團員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地,成為xx建筑大學的一個素質(zhì)教育典范。
    我們用如火的青春,激昂的斗志譜寫出了一支“建設社會主義新農(nóng)村”的主題曲。我們的暑期社會實踐服務隊即將開始新的征程。按照“受教育,長才干,作貢獻”的指導思想,圍繞“建黨xx周年”的活動主題,我們認真,扎實,深入地開展學習、宣傳和落實科學發(fā)展觀,實踐“三個代表”重要思想,在求真務實的實踐中牢固樹立了勤于學習,重視實踐的xx建筑大學學子的新形象,在求真務實的實踐中接受教育,經(jīng)受考驗,不斷提高個人素質(zhì)。
    引導和幫助同學們在實踐中深入學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,認真學習實踐社會主義榮辱觀,滿懷激情的投身于社會主義新農(nóng)村建設。
    并在與實際結合中不斷提高自身的綜合素質(zhì),增強自己的社會責任感和歷史使命感,以深厚的感情向人民學習,以謙虛的態(tài)度向?qū)嵺`學習,增強團結協(xié)作精神,培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì),在火熱的實踐中陶冶思想情操,提升精神境界,增長知識才干,實現(xiàn)全面發(fā)展。
    使同學們在社會實踐中深入體會為人民服務的宗旨,使大學生樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀。用自己的實際行動為社會主義新農(nóng)村建設添磚加瓦。
    同時也讓同學們深入的了解國情,了解社會,正確的認識自我,正確認識基層特別是西部基層和艱苦邊遠地區(qū)的廣闊發(fā)展前景,把個人追求同國家與社會的需要緊密的結合起來,牢固樹立起到基層,到西部,到祖國最需要的地方建功立業(yè)的成材志向。
    為保證我們團隊暑假社會實踐活動的順利開展,遵守紀律,團結友愛,互幫互助,群策群力,激情與理性相結合,共同搞好本次活動,決不因為一個人的關系影響全隊的活動,時刻把安全問題放首位,加強安全防范措施,杜絕意外事故發(fā)生,請各隊員遵守以下的規(guī)范和要求:
    所有成員必須服從帶隊老師的安排,不得私自行動對自己的工作必須認真完成注意交通安全,不乘坐違章車輛,行車注意安全,選擇方便安全的交通工具,走安全道路,時刻保持警惕,決不能私自離開隊伍,單獨行動活動過程中注意飲食衛(wèi)生,不私吃東西,不喝不凈生水;遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,尋求正當方式解決,避免沖突,第一時間與當?shù)赜嘘P部門聯(lián)系,并速與帶隊老師聯(lián)系。
    20xx年7月。
    實踐團隊準備:
    1.由我校藝術學院黨總支帶領我校藝術團進行前期活動節(jié)目安排。(詳見校藝術團節(jié)目活動策劃)。
    2.由活動組織人員聯(lián)系外出車輛,保證行動流暢,人員到職。
    3.提前進行活動環(huán)境預測,便于活動開展,保證各個人員安全接待。
    xx:
    由當?shù)卣M行前期活動準備,例如:聯(lián)系對口專業(yè)的公司,建立友好關系;接待舞臺;提供節(jié)目;安排好下鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及分配各農(nóng)戶的名單。
    1、在xx廣場舉辦“xx大學志愿農(nóng)村開幕式”(邀請縣政府有關領導及社會有關人士參加,開幕結束后次日分三個小組走進鄉(xiāng)鎮(zhèn),志愿鄉(xiāng)鎮(zhèn))。
    2、7月10號早上7:00黨建活動室集合出發(fā),路程兩個半小時,于上午十點到達xx。
    3、到達xx后,經(jīng)過短暫休息調(diào)整,為保證開幕式晚會圓滿成功,下午進行節(jié)目彩排,在此過程當中及時進行節(jié)目以及人選的調(diào)整,有效地保證晚會小組順利開展。晚會結束后,進行小組短暫總結,對于次日活動進行安排。
    4、7月11號參觀學習事先安排好的對口專業(yè)的各企業(yè)公司,以建立長期的實踐基地,并舉行掛牌儀式。
    5、7月12號上午7:00集合,按照組織提前安排好的小組分配到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行為期三天的“燃燒青春,服務基層”的幫扶實踐活動,同時也為大學生調(diào)研農(nóng)村,經(jīng)濟生活提供平臺。
    (活動內(nèi)容如:幫村民干農(nóng)活專注留守兒童孤寡老人。詳見《農(nóng)村幫扶實踐活動內(nèi)容詳細策劃書》)。
    6、7月13號上午,組1,組2,組3從xx分別出發(fā)到達xx進行實踐活動,晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整,并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結,總結經(jīng)驗教訓,為第二天做準備。
    7、7月14號上午,組1,組2,組3從xx分別出發(fā)到達xx進行實踐活動,晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整,并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結,總結吸取經(jīng)驗教訓,為第三天做準備。晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整每個活動接近尾聲時進行活動總結,各自闡述活動感想。
    8.7月15號上午,組1,組2,組3從xx分別出發(fā)到達xx進行實踐活動,晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整,并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結,總結吸取經(jīng)驗教訓,為第四天做準備。晚上六點整合隊伍回xx與大部隊集合休整每個活動接近尾聲時進行活動總結,各自闡述活動感想。
    9.7月16號上午,組1,組2,組3從xx分別出發(fā)到達xx進行實踐活動,晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整,并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結,總結吸取經(jīng)驗教訓,為第四天做準備。晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整,準備第二天返程。
    10.7月17號早晨,全體隊員8點集合當日到達xx,由領導對此次活動進行總結發(fā)言,整個活動結束。
    1、事先培訓:
    在實踐隊出發(fā)前,我們會進行詳細的安全培訓.安全培訓的內(nèi)容包括出行時再見通工具上的自我保護(防病防盜)在實踐過程中遇到安全問題的緊急處理辦法.還包括一些常見的急性疾病的緊急處理措施,外傷的緊急措施,遇到公共緊急事件的自我保護措施.在到達實踐地后,還將請有關人員介紹在當?shù)氐娘L俗,避免發(fā)生糾紛,確保同學了解當?shù)馗鞣N安全機構的地點。
    2、負責到人:
    1.確定團隊安全總負責人,統(tǒng)一協(xié)調(diào),監(jiān)督管理。
    2.團隊分組,確定出各個小組的安全負責人,對安全措施具體監(jiān)督協(xié)調(diào)。
    3,活動進行中,各小組合理分配所有手機并確保24小時開機。
    4.每晚開碰頭會,及時總結安全方面的經(jīng)驗和教訓。
    3、路程上延誤時日:預案:
    由團長和對方取得聯(lián)系,如果雖然延誤了一些時間,但是能夠到達,則有隊長與接待單位重新安排時間即可.如果延誤時間很長或者可預見時間內(nèi)不能到達.則有老師與接待單位直接通過公函關系。
    4、路程上遇見到不可抗力導致部分或全部同學不能參加實踐:預案:
    由團長向?qū)W校及時報告,有老師緊急和接待單位聯(lián)系取消本次實踐計劃。
    5、在實踐過程中同學出現(xiàn)傷?。侯A案:
    實踐培訓的時候有對特殊疾病和外傷的緊急救治的培訓,同時預算中有專門醫(yī)藥預算,出行團隊應當自帶一些常用藥物。如有緊急情況或突發(fā)病狀,及時向老師通報,有老師做出統(tǒng)籌安排。
    6、在實踐過程中出現(xiàn)公共緊急情況:預案:
    如若遭遇當?shù)乇┝Ψ缸锸录?,要服從當?shù)赜嘘P部門的安排,盡最大努力確保我們的人身安全。
    1、國家重抓農(nóng)村建設,黨中央不斷的提升農(nóng)村在國家整體工作的地位,大力倡導大學生志愿服務農(nóng)村建設,黨中央也不斷地強調(diào)在黨基層開展"創(chuàng)先爭優(yōu)”活動.因此從大的大的方面講我們此次活動是響應政策,適國情,順民意。
    2、我們學校全開放的教學體制為本次活動提供了堅強的后盾.一直以來,我校在培養(yǎng)學生專業(yè)知識的同時,非常注重學生實踐能力的培養(yǎng),把提高學生的實踐能力作一項重要工作開展,我們這次實踐活動對學生的各項素質(zhì)鍛煉都是一個絕佳的機會。
    3、與當?shù)氐挠押藐P系,為我們活動的開展提供了不可多得的有利條件。
    1.初步建立當?shù)刈鳛閷嵺`基地關系,遠程網(wǎng)絡教育。
    2.初步規(guī)劃鄉(xiāng)村圖書館,成立廣播站.為農(nóng)民及中小學生提供科普教育資源,科技支農(nóng)。
    3.初步規(guī)劃“大學生一幫一”扶助貧困,留守兒童計劃。
    4.通過開展紀念建黨xx年文藝宣傳活動,激發(fā)當?shù)貙W生和人民群眾的愛國情懷。
    暑假學生社會實踐活動策劃書篇五
    轉眼間到暑假了,小學生們紛紛參與社會實踐活動,本文為大家準備社會實踐活動。
    策劃方案。
    一起來了解吧。
    在參加這些活動的過程中,每位隊少先員以飽滿的精神狀態(tài),虛心地去學習,認真地去觀察,用心地去思考,取得了良好的實踐教育效果,所表現(xiàn)出的良好的精神面貌也深得老師們的好評。實踐期間,學校領導班子親自帶隊,確保了每一次實踐活動的順利完成,通過對本次實踐活動的討論,實踐隊對本次活動的特點、收獲和存在問題以及對未來的展望進行了分析和總結。
    一、活動特點。
    1.主題突出。
    本次活動是在認真貫徹《中共中央國務院關于加強未成年人思想道德建設實施綱要》,中共中央、國務院關于全面推進素質(zhì)教育的精神,進一步深化課程改革,加強對少年兒童愛祖國愛家鄉(xiāng)教育,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)的背景下開展的。
    2.目的鮮明。
    本次活動讓學生的身心在活動中得到放松,在與大自然的接觸中感受人與自然和-諧的重要,在與動物的親近中增強保護動物的意識,在了解古蜀文化的同時見證成都的歷史,進一步培養(yǎng)學生對歷史的興趣,增強學生作為成都人的自豪感。
    3.注重利用人文景觀和自然景觀進行愛國主義教育。
    在活動期間,少先隊員們來到了動物園,金沙遺址,陽光教育基地,利用那里的人文景觀和自然景觀培養(yǎng)大家的愛國主義情感?;顒咏Y束后,隊員們表示這次活動非常有意義。
    4.加強交流與學習。
    在這次實踐中,學習交流是一大特點。在實踐中注重向社會、向向群眾,向老師學習。同時實踐隊非常注意加強內(nèi)部的相互交流和學習,在每一階段結束后,都會進行討論,在大家集思廣益后總結收獲與發(fā)現(xiàn)不足并提出展望。
    反思:
    本次活動取得了圓滿的成功,但是也存在者一些不足之處,比如:關注細節(jié)還不夠,在教育的形式上還要多下功夫。社會實踐的成果意識有待加強。
    2.指導思想:
    為了豐富學生的課余生活,拓展學生視野,了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè),領略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè),感受家鄉(xiāng)的秀美景色,感受學習科學文化知識的重要性,感悟勞動光榮的美好情操,接受熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的教育,培養(yǎng)和提高學生的自主合作能力,社會實踐體驗,經(jīng)學校研究決定開展一次小學生社會實踐活動。
    一、活動目的。
    1、讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界;。
    2、提高學生自身的綜合素質(zhì),增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神;。
    3、提高學生獨立生活能力,培養(yǎng)學生的實踐體驗能力和團隊協(xié)作精神。
    二、活動時間:20xx年10月18日。
    三、活動地點:杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地。
    四、活動主題:走進特色農(nóng)業(yè)了解科學種植。
    五、參加人員:杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)五星中心校3—6年級學生。
    六、出行方式:自行車到達,步行參觀。
    七、領導小組:
    組長:陳向軍(總指揮)。
    副組長:竇永生魏慧琴。
    組員:陳俊峰柴仙桃劉彩云。
    各班班主任(張愛萍徐仙趙美麗王萍)。
    照相:李軍。
    資料整理:劉彩云。
    保安:張瑞峰。
    校醫(yī):孔淑珍。
    八、安全負責人:各班班主任及搭班老師。
    九、領隊:
    總領隊:劉彩云。
    各班領隊:各班班主任。
    十、活動過程:
    1、集中學生宣布活動主題,說明目的,意義;。
    2、強調(diào)要注意的事項:
    (3)、參觀村委辦公室等時,不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設施設備;。
    (4)、進入種植區(qū)避免踩踏,更不可私自采摘;。
    (5)、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識時要做到嚴肅認真,有禮貌;。
    3、活動結束要求每人完成一篇觀后感。
    4、學校將對學生觀后感進行評比、獎勵。
    十一、活動路線。
    十二、活動要求。
    各帶隊老師認真做好學生的參觀路線及內(nèi)容安排,讓學生學有收獲,保證學生在學習、活動時的絕對安全。要求學生須遵守紀律,服從學校統(tǒng)一安排,確保社會實踐的安全和活動的順利開展,須遵守各項。
    規(guī)章制度。
    愛護參觀地的每一株和當?shù)刎斘?、公共財物要加強自我服務管理意識培養(yǎng)生活自理能力鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對學生生活常規(guī)的教育和良好習慣的培養(yǎng)。
    十三、注意事項:
    后上交大隊部。
    2、從遵紀、禮儀、勞動光榮、實踐體驗等方面進行一次專項教育,為社會實踐做好準備。
    3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。學生一律穿校服。
    4、以班級為單位管理,班主任與分到各班的老師共同管理學生。班主任事先將班級學生分成幾組,各組安排組長負責清點人數(shù),召集本組人員,遇到情況及時匯報。
    5、下午2:30集合,5:00集合回校。
    6、班主任手機號碼留給學生,班主任記住領隊的電話,遇到情況及時反映。教育學生萬一走散可站在原地不動或打電話或找管理人員。各班學生跟好本班帶隊老師,不準個別行動。
    7、愛護公物、文物,不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度,不亂丟瓜果殼,做文明參觀者。
    8、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品,防止丟失和損壞。
    暑假學生社會實踐活動策劃書篇六
    暑假過得有意義,無疑對孩子的習慣養(yǎng)成、性格塑造以及意志力培養(yǎng)產(chǎn)生正面效應。而孩子有一個開心暑假,家長也隨之開心,這也是家庭和睦、社會和諧的積極動因。為此,我校特開展“快樂暑假活動”。
    一、活動目的:
    貫徹落實《公民道德建設綱要》精神,促進廣大青少年健康成長,豐富學生的假期生活。
    二、活動對象:
    雍景園小學全體學生。
    三、活動內(nèi)容:
    1、義務的凈化、美化社區(qū)的活動;
    2、“和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)”的“五個一”活動:與父母談一次心;為社區(qū)提一條建議;讀一本好書;看一部優(yōu)秀電影;做一件好事。
    4、組織或參加社區(qū)文藝演出活動;
    6、做家務。
    1、隊員參加活動后,需填寫《雍景園小學少先隊員寒假社區(qū)實踐活動記錄表》;
    2、評語分“優(yōu)”、“良”、“一般”三等。個人活動的由個人評價后簽字;小組活動的由小組長評價后簽字;和父母一起參加活動的由父母評價后簽字。
    3、新學期報到時交學校總評表彰。(參加小制作活動的隊員需將實物一起上交)。
    暑假學生社會實踐活動策劃書篇七
    教育是民生之基,學習是富民強國之本,發(fā)展農(nóng)村的義務教育更是重中之重。
    《國家中長期教育改革和發(fā)展的規(guī)劃綱要》中指出,2020年實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標有三個,其中第一個是基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,第二個是基本形成學習型社會,第三是進入人力資源強國的行列。同時,綱要提出要把教育公平作為一個最核心的目標和原則,這就意味著加強農(nóng)村義務教育的發(fā)展,縮小城鄉(xiāng)差距成了一個不容忽視的突出問題?!秶鴦赵宏P于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》中也指出,農(nóng)村教育在全面建設小康社會中具有基礎性、先導性、全局性的重要作用。
    學校為豐富大學生暑期文化生活,支持、引導和激勵廣大青年學生加強學習實踐黨的理論成果和創(chuàng)新意識,積極投身到推動科學文明發(fā)展、促進社會和諧的偉大實踐中,大力弘揚和培育民族和時代精神,在實踐中了解國情,奉獻社會,服務人民,提高素質(zhì)。
    學院組織的“三下鄉(xiāng)”活動,希望通過社會實踐,鍛煉我院學生的實踐能力,提高他們的綜合素質(zhì),達到學生與社會間的雙贏局面。讓學生能夠?qū)⑺鶎W理論聯(lián)系社會實際,通過親身體驗,積累豐富經(jīng)驗,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和終身學習的能力。
    為響應按照校團委,院團委等上級部門的統(tǒng)一部署,我支部現(xiàn)決定到xx小學開展今年暑期的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
    1.針對當?shù)亟逃剑_設多種豐富多彩的課程,為當?shù)厍嗌倌昱笥褞バ禄盍?、新思想、新科學,在豐富當?shù)貙W生暑期生活之余,提高他們各方面的綜合素質(zhì),培養(yǎng)多種才能,開拓他們的新思維,激發(fā)當?shù)厮麄兊陌l(fā)憤圖強、不斷爭取的良好品質(zhì)。
    2.設置手工課程,舉辦手工藝品大賽,鼓勵、引導更廣大的青少年正確認識環(huán)保、自覺踐行環(huán)保,不斷擴大社會各界對生態(tài)環(huán)保的重視和支持。
    3.開展普法知識教育,邀請當?shù)氐墓膊块T宣講法律知識,幫助學生及當?shù)厝罕娫鰪姲踩庾R,提高法律素養(yǎng),并學會通過法律途徑維護自身合法權益。
    4.參加“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動豐富了大學生暑假生活,讓大學生學會時刻關心鄉(xiāng)村教育的重要性,培養(yǎng)大學生吃苦耐勞的精神,進一步激發(fā)大學生成長進步,與時俱進,開拓創(chuàng)新,努力擴大大學生參與面和受教育面提高自身的素質(zhì),實現(xiàn)全面發(fā)展。
    5.培養(yǎng)大學生為鄉(xiāng)村服務的意愿,樹立新農(nóng)村建設的意識;充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,以提高大學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為基本點,使參加實踐的大學生真正實現(xiàn)實踐一處,服務一方,也讓人民群眾真實地體會到新世紀大學生的高尚情操和美好情感。
    豐富大學實踐生活,促進農(nóng)村教育文明。
    1.基地:xx小學。
    2.基地簡介:
    xx小學成立于1987年,地處風光如畫,美麗富饒的xx鎮(zhèn),是“全國教育科學‘十五’規(guī)劃重點課題實驗學?!保皒x市‘雙優(yōu)’學?!薄皒x市義務教育規(guī)范化學?!?。學校環(huán)境非常清幽,共有四棟教學樓,一棟教師宿舍,一個籃球場,最具特色的就是擁有幾十個乒乓球臺,還有種滿大王椰和榕樹的操場,是師生開展教育活動及體育活動,吸取知識,鍛煉身體素質(zhì)的理想之地。
    學校擁有一支思想素質(zhì)高,專業(yè)能力強的教師隊伍,他們以高度的事業(yè)心與責任感,全身心地投入到教育教學工作中,并注重培養(yǎng)學生的各種能力,經(jīng)常會開展不同的活動,如演講比賽,乒乓球大賽等。今年該校的標語是“給力廣勝,幸福xx”。
    1.隊名。
    2.負責人:
    3.口號:同一藍天下,幸福齊飛翔。
    4.指導老師:
    5.隊員人數(shù):25人。
    6.實踐服務對象:
    7.時間安排:20xx年7月15日-20xx年7月25日。
    暑假學生社會實踐活動策劃書篇八
    為了讓學生過一個快樂而有意義的暑假,為了進一步推進學校校本課程的深化實施,鼓勵學生在暑假中多讀書、練好字、誦讀經(jīng)典,親身體驗社會、家庭生活,感恩社會,感恩父母,接受鍛煉,增長才干,在看書練字誦讀中擴大學生的知識面,適應將來教育改革的要求,在研學旅行和社會實踐中把良好的品德不斷地內(nèi)化為自身素質(zhì),學校從學生的思想生活實際出發(fā),在2018年暑假開展校本課程的推進和小學生德育教育社會實踐系列活動。
    1、活動一:開展書香家園活動(本活動由語文老師負責)。
    假期中每位同學可以和家長、伙伴一起品讀好書,享受讀書的快樂,擴大視野,提高閱讀欣賞能力和人文修養(yǎng)水平。三到五年級學生每位同學從我校圖書室領取5本圖書,認真閱讀,至少完成一本書評本的書寫任務,以復述的形式寫出自己所看書的內(nèi)容。開學后按年級檢查評比評出優(yōu)秀班級。設一等獎3名,二等獎3名,給相應語文老師發(fā)放獎品。從本次書評(2018年7月后)中選出優(yōu)秀書評,評出第四期綠葉小書蟲。同學們也可以制作一張“好書推薦卡”(內(nèi)容:推薦的書名、推薦理由等)下學期開學初后可以把好書推薦給同學,開學初各班辦一期以“我的好書推薦”為主題黑板報。9月底全校舉行仲山鎮(zhèn)董樓小學第一期讀書節(jié)活動。
    2、活動二:開展經(jīng)典誦讀活動(本活動由班主任負責)。
    經(jīng)典誦讀是一個長期的過程,本暑假學校將安排三----五年級學生背誦《論語》50則,一、二年級完成《弟子規(guī)》剩余部分的背誦任務。學校將此項檢查做為學生進入高一年級進班的必須條件,什么時候背誦通過什么時候進班,由班主任老師負責檢查記錄。開學后學校按年級檢查評比(檢查形式:抽查),評出優(yōu)秀班級。設一等獎5名,二等獎5名,給相應班主任發(fā)放獎品。
    3、活動三:開展寫一手好字活動(本活動由語文老師負責)。
    寫一手好字將終身受益,學校以于本學期開設了書法課,有專門的.書法老師呂老師指導過,重點還是練的過程,在練習時一定要按老師指導的筆畫書寫,注意每個字的結構。假期里同學們再練一本字帖!1--3年級以描摹為主,4-5年以臨摹為主,所有年級的學生都練寫正楷字,字帖學生自行購買,但必須是正楷字帖。開學后按年級檢查評比,評選第一期小小書法家。檢查字帖的數(shù)量和質(zhì)量評出優(yōu)秀班級,設一等獎5名,二等獎5名,并給相應語文老師發(fā)放獎品。
    4、活動四:開展安全教育活動(本活動由班主任負責)。
    為確保每位學生過上一個安全、文明的假期,防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐騙、意外傷害事件等的發(fā)生,在放假會上劉校長對全校師生進行法制、安全教育。各班班主任再給學生強調(diào)安全,建立安全互助小組,公布監(jiān)督電話(校長和班主任的電話),一定要確保每個學生都度過一個安全的暑假。
    5、活動五:開展感恩父母活動(本活動由班主任負責)。
    孝敬長輩,體驗父母做家務的辛苦和勞動的光榮,做家庭名副其實的小主人,合理安排自己一天的生活,能主動幫助父母做好家務;學做一兩樣家常菜;掌握一些家庭生活常識、技巧;學會洗衣、疊衣;自己整理書包,整理書柜,收拾房間等。活動照片上傳到班級微信群,開學后以班級為單位拷貝到學校。
    6、活動六:開展“社會實踐我能行”活動(本活動由班主任負責)。
    獻愛心,幫扶一個貧困學生或為孤寡老人做一件好事。同學們可以在班級微信上留下自己暑期社會實踐活動的足跡。開學初各班級及時將典型事例、好人好事上報大隊部。
    7、活動七:家委會組織學生開展假期親子郊游活動(本活動由班主任負責)。
    “讀萬卷書,不如行萬里路”,各班可以利用暑假通過家委會牽頭,以家庭為單位,組織開展豐富多彩的暑假親子研學旅行等活動;學生也可以根據(jù)自己家庭計劃隨父母、親朋好友一起外出旅游。無論哪種形式,同學們在活動中不妨制作一本自己的旅游繪本,貼上照片;畫上風景、美食寫上幾句自己的感受,開學時和大家一起分享游玩的快樂!開學初各班對學生的研學旅行繪本在初選的基礎上,挑選5幅作品參加學校評比。
    暑假學生社會實踐活動策劃書篇九
    繽紛的暑假,正向你們迎面飛奔而來,舉手投足間你們已經(jīng)觸摸到了輕松和放飛心情的自由。為了豐富假期生活,增長見識,開拓視野,讓大家度過一個充實、快樂、意義非凡的假期,學校德育處精心設計了暑期德育實踐大餐,請查收。
    愛國小先鋒。
    一、內(nèi)容及要求:
    1、至少觀看兩部愛國電影,任選一部撰寫觀后感。
    2、堅持收聽、收看新聞,閱讀報紙,關心國家大事和時事政治。選擇感興趣的一則新聞展開評論,以ppt或者視頻形式完成。
    3、打卡一處紅色景點或者家鄉(xiāng)一處名勝古跡,探究文化內(nèi)涵和意義。用文字、照片或視頻記錄下搜集到的資料和收獲。
    4、參與一次志愿服務活動,播種互助奉獻的種子,用照片或者視頻記錄下難忘瞬間。
    二、提交方式:
    任選兩項活動完成,開學提交作品。
    規(guī)劃小達人。
    一、內(nèi)容及要求:
    1、根據(jù)自己的愿望,對暑期生活有整體安排,可以將假期分為幾個大的板塊,以便具體部署,做一份暑期整體規(guī)劃表。
    2、制作一份每日作息時間表,為暑期規(guī)劃更好的實施提供保證。
    二、提交方式:
    兩項內(nèi)容做到a4之上,開學后任選一個提交。
    安全小衛(wèi)士。
    一、內(nèi)容及要求:
    1、交通安全:小手拉大手和爸爸媽媽一起遵守交通規(guī)則,騎車佩戴頭盔。
    2、防溺水:在父母的帶領下到正規(guī)游泳池游泳,帶好必要裝備,確保安全。
    3、居家安全:正確使用家用電器,不碰觸電源、燃氣等危險物品。不給陌生人開門,外出要經(jīng)過父母同意,并告知父母去向和時間。
    二、提交方式:
    認真做到各項安全要求,至少熟練知曉一項安全知識,以視頻形式,講給同學們聽。
    閱讀小書蟲。
    一、內(nèi)容及要求:
    1、閱讀經(jīng)典文學,民族文化、歷史故事等經(jīng)典讀物,通過摘抄、批注、讀后感等方式,寫下自己的理解。
    2、每日閱讀時間不少于一個小時,保證閱讀質(zhì)量。
    二、提交方式:
    參照學校微信公眾號《一起讀吧》板塊,為大家推薦一本好書。提交推薦視頻、文字及自我介紹。
    勞動小能手。
    一、內(nèi)容及要求:
    1、清潔與衛(wèi)生:正確使用衛(wèi)生工具,做好日常清潔與衛(wèi)生。用合適的洗滌用品,清洗自己的鞋襪、內(nèi)衣、書包等小件貽誤,養(yǎng)成自理自立的好習慣。
    2、定期整理居室物品,清理自己的學習和生活空間,分類整理好書柜、衣柜、鞋柜、桌面等。創(chuàng)造舒適生活環(huán)境。
    3、用簡單的炒、煎、燉等烹飪方法,學會制作4——5道家常菜。了解烹飪方法與食物營養(yǎng)的關系。
    二、提交方式:
    用拼圖和視頻做一個美篇。
    運動小健將。
    一、內(nèi)容及要求:
    1、制定假期每日體育鍛煉打卡表。
    2、結合跳繩、坐位體前屈、仰臥起坐等基本素質(zhì)訓練內(nèi)容,每天確保一個小時的體育鍛煉。
    3、在家長的指導下,培養(yǎng)一項熱愛的運動方式,如:打乒乓球、打籃球、踢毽子、踢足球。
    二、提交方式:
    組圖或者視頻,能體現(xiàn)假期前后鍛煉成果變化。
    暑假學生社會實踐活動策劃書篇十
    深圳職業(yè)技術學院(西校區(qū))第一教學樓107。
    xx年10月27日(周三)下午2:30分。
    全體在校生。
    這次答辯會主要的目的是為了向我們09、10屆的學生宣傳我們的社會實踐,讓他們更了解大學生的社會實踐活動的各種形式和實際意義。同時充實同學們的業(yè)余生活,豐富同學們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識,增強同學們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)危機感,讓同學們提前掌握充足的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識和技能,以良好的姿態(tài)面向未來的社會。
    (1)海報。
    在飯?zhí)茫奚針窍碌男麄鳈?,在分團委辦公室門口張貼海報。海報用一種連接的方式進行黏貼。(海報不需要很多重要的是字體要夠醒目能夠一目了然建議多用幾張海報連著貼在一起也就是幾張合成一張大的海報橫著放可以引起注意)。
    (3)廣播臺。
    寫新聞稿到廣播臺,在校內(nèi)進行廣播宣傳每日中午12:00-12:15時段下午3:45-4:00時段晚上8:00-8:10時段(廣播臺廣播的時段不需要多,只需要在每天上下午放學的時候,也就是12點05分到12點20分下午3點45分到4點之間這一段黃金時間播放因為這個時候大家比較集中剛從教1教2出來能夠清晰聽到廣播內(nèi)容還能順便問下周圍一起回家同學的意見)。
    (4)橫幅。
    在校內(nèi)懸掛橫幅。
    (5)邀請函。
    邀請經(jīng)管學院學生工作的書記,輔導員,副書記,各學生組織干部,及經(jīng)管學院各班同學參加,以擴大此次活動的影響力(每個干事干部都要回到自己班宣傳這次的活動,發(fā)動人際關系,邀請多點人,盡量邀請班上人氣比較旺的人來,因為他或她往往可以帶動一大群人)。
    評委就坐第一排,學生坐第二排往后,盡量填補上空位,參賽團隊坐在最后,輪流上場。
    1:00pm-1:20pm各工作人員必須到位。
    2:20pm-1:50pm布置會場(打掃會場,安排座位,嘉賓座鋪上紅布,擺放嘉賓牌,紙,筆,檢查電腦、多媒體系統(tǒng)等,準備好各物資)。
    3:30pm-1:40pm司儀,考勤人員,主持人各就各位。
    4:50pm-2:20pm考勤人員檢查參賽組是否到齊,考勤人員安排參賽組員就坐準備。
    考勤人員安排觀眾入場就坐,展示ppt,考勤人員控制會場秩序。(播放含有各個參賽組參加實踐工作時候的照片視頻,輕音樂)。
    5:10pm-2:20pm嘉賓(老師們以及書記、副書記)入場。
    6:30pm活動準時開始。
    1、持人做會場開場白,領導致詞(2-4分鐘)。
    2、主持人介紹到場嘉賓及參賽隊伍(3-5分鐘)。
    3、主持人介紹比賽規(guī)則(3分鐘)。
    4、主持人宣布比賽開始(各考勤人員對各班的到場情況進行考勤)。
    5、各參賽隊伍輪流上場(共8支團隊,每支團隊演講3分鐘,演講中必須談談自己一段在工作時候的趣事答辯2分鐘)。
    暑假學生社會實踐活動策劃書篇十一
    教育是民生之基,學習是富民強國之本,發(fā)展農(nóng)村的義務教育更是重中之重?!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展的規(guī)劃綱要》中指出,2020年實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標有三個,其中第一個是基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,第二個是基本形成學習型社會,第三是進入人力資源強國的行列。同時,綱要提出要把教育公平作為一個最核心的目標和原則,這就意味著加強農(nóng)村義務教育的發(fā)展,縮小城鄉(xiāng)差距成了一個不容忽視的突出問題?!秶鴦赵宏P于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》中也指出,農(nóng)村教育在全面建設小康社會中具有基礎性、先導性、全局性的重要作用。
    學校為豐富大學生暑期文化生活,支持、引導和激勵廣大青年學生加強學習實踐黨的理論成果和創(chuàng)新意識,積極投身到推動科學文明發(fā)展、促進社會和諧的偉大實踐中,大力弘揚和培育民族和時代精神,在實踐中了解國情,奉獻社會,服務人民,提高素質(zhì)。學院組織的“三下鄉(xiāng)”活動,希望通過社會實踐,鍛煉我院學生的實踐能力,提高他們的綜合素質(zhì),達到學生與社會間的雙贏局面。讓學生能夠?qū)⑺鶎W理論聯(lián)系社會實際,通過親身體驗,積累豐富經(jīng)驗,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和終身學習的能力。
    為響應按照校團委,院團委等上級部門的統(tǒng)一部署,我支部現(xiàn)決定到廉江市石嶺鎮(zhèn)廣勝小學開展今年暑期的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
    二、活動目的。
    1、針對當?shù)亟逃剑_設多種豐富多彩的課程,為當?shù)厍嗌倌昱笥褞バ禄盍Α⑿滤枷?、新科學,在豐富當?shù)貙W生暑期生活之余,提高他們各方面的綜合素質(zhì),培養(yǎng)多種才能,開拓他們的新思維,激發(fā)當?shù)厮麄兊陌l(fā)憤圖強、不斷爭取的良好品質(zhì)。
    2、設置手工課程,舉辦手工藝品大賽,鼓勵、引導更廣大的青少年正確認識環(huán)保、自覺踐行環(huán)保,不斷擴大社會各界對生態(tài)環(huán)保的重視和支持。
    3、開展普法知識教育,邀請當?shù)氐墓膊块T宣講法律知識,幫助學生及當?shù)厝罕娫鰪姲踩庾R,提高法律素養(yǎng),并學會通過法律途徑維護自身合法權益。
    4、參加“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動豐富了大學生暑假生活,讓大學生學會時刻關心鄉(xiāng)村教育的重要性,培養(yǎng)大學生吃苦耐勞的精神,進一步激發(fā)大學生成長進步,與時俱進,開拓創(chuàng)新,努力擴大大學生參與面和受教育面提高自身的素質(zhì),實現(xiàn)全面發(fā)展。
    5、培養(yǎng)大學生為鄉(xiāng)村服務的意愿,樹立新農(nóng)村建設的意識;充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,以提高大學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為基本點,使參加實踐的大學生真正實現(xiàn)實踐一處,服務一方,也讓人民群眾真實地體會到新世紀大學生的高尚情操和美好情感。
    三、活動主題。
    豐富大學實踐生活,促進農(nóng)村教育文明。
    四、活動基地及簡介。
    1、基地。
    廉江市石嶺鎮(zhèn)廣勝小學。
    2、基地簡介。
    廣勝小學成立于1987年,地處風光如畫,美麗富饒的廣東省湛江市廉江市石嶺鎮(zhèn),是“全國教育科學‘十五’規(guī)劃重點課題實驗學?!保罢拷小p優(yōu)’學?!薄罢拷辛x務教育規(guī)范化學?!?。學校環(huán)境非常清幽,共有四棟教學樓,一棟教師宿舍,一個籃球場,最具特色的就是擁有幾十個乒乓球臺,還有種滿大王椰和榕樹的操場,是師生開展教育活動及體育活動,吸取知識,鍛煉身體素質(zhì)的理想之地。學校擁有一支思想素質(zhì)高,專業(yè)能力強的教師隊伍,他們以高度的事業(yè)心與責任感,全身心地投入到教育教學工作中,并注重培養(yǎng)學生的各種能力,經(jīng)常會開展不同的活動,如演講比賽,乒乓球大賽等。今年該校的標語是“給力廣勝,幸福石嶺”。
    五、本隊基本情況。
    1、隊名:__隊。
    2、負責人:__x。
    3、口號:同一藍天下,幸福齊飛翔。
    4、指導老師:李老師。
    5、隊員人數(shù):25人。
    6、實踐服務對象:
    7、時間安排:20__年7月15日-20__年7月25日。
    暑假學生社會實踐活動策劃書篇十二
    為了全面進步我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì),充實青少年兒童的精神世界,使青少年學生過一個健康、愉快、故意義的暑假,我圖書館將以積極、生動、有效的青少年教育活動為載體,組織展開豐富多彩的`青少年活動,為保證活動的成效,特制定以下方案:
    讓青少年過一個安全、健康、充實、愉快的暑假;培養(yǎng)學生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及尊敬師長、孝敬父母,熱愛祖國、熱愛和平的思想感情。
    7月1日——8月30日。
    1、“快樂暑假”少兒書法繪畫比賽;7月10日——8月24日(作品征集)。
    2、模型拼插活動;7月25日上午9:30(現(xiàn)場活動,限30人,需提早報名)。
    3、記念抗戰(zhàn)成功70周年征文演講比賽;7月18日——8月30日(首先征集優(yōu)秀演講稿,8月30往后組織匯報演講比賽)。
    4、少兒暑假科普知識有獎問答活動。7月18日——8月23日(來圖書館參與)。
    5、暑期少兒繪本瀏覽推廣活動;8月8日(請家長和小朋友們現(xiàn)場推薦優(yōu)秀繪本,或現(xiàn)場表演繪本劇,需提早報名)。
    6、少兒手工彩泥制作;8月15日9:30(現(xiàn)場活動,限30人,需提早報名)。
    7、手工折紙活動;8月22日上午9:30(活動,限30人,需提早報名)。
    8、少兒拼圖比賽;8月29日上午9:30(現(xiàn)場比賽,需提早報名)。
    9、《丁丁歷險記》之“我來續(xù)寫我來畫”;7月20日——8月29日(征集作品)。
    以上活動詳情請咨詢__,聯(lián)系人:林老師。
    注:活動全部免費。
    暑假學生社會實踐活動策劃書篇十三
    轄區(qū)范圍內(nèi)中小學生。
    1、暑期開營式:社區(qū)暑期辦的工作人員將于7月初組織轄區(qū)中小學生,召開暑期開營式?,F(xiàn)場將向大家詳細介紹暑期即將開展的各項活動內(nèi)容、報名方式、安全事項等,使同學們能對社區(qū)暑期活動有個大致了解,并合理安排時間參加。
    2、口腔義診活動:社區(qū)于7月7日聯(lián)合xx醫(yī)科大學開展口腔義診活動。屆時,學校的專家醫(yī)師、學生志愿者將到社區(qū)現(xiàn)場為孩子們免費提供口腔健康咨詢等服務。
    3、暑期作品征集活動:為提高同學們的創(chuàng)意制作想象能力和動手能力,社區(qū)與7月1日至8月中旬期間,向廣大轄區(qū)同學們征集“文明創(chuàng)建我先行”、環(huán)保、科技等內(nèi)容的作品。作品可以為書畫、攝影、征文等形式。
    4、文明交通講座:社區(qū)暑期辦將邀請派出所民警開設文明交通講壇,講授交通安全知識?;顒又荚谔岣咔嗌倌杲煌ò踩庾R,樹立文明新風。
    5、青少年法律知識講座:社區(qū)暑期辦將聯(lián)合區(qū)檢察院,于7月底開展青少年法律知識講座。講座將向同學們普及法律知識,增強了青少年的自護意識,提高青少年的法律意識。
    6、健康知識講座:社區(qū)暑期辦將邀請xx專家來到社區(qū)為孩子們講解健康知識。讓小朋友們在輕松愉快的氣氛中相互認識,讓大家養(yǎng)成良好的`健康習慣,引領他們走上健康之路。
    7、趣味剪紙培訓班:社區(qū)將邀請轄區(qū)民間剪紙藝人xx教導同學們剪紙技藝。社區(qū)希望通過活動,培養(yǎng)孩子們的耐心和細心,豐富孩子們的藝術涵養(yǎng)和興趣愛好,提高他們的創(chuàng)造性思維和動手能力。
    8、書香情報站:以“我最喜歡的一本書”為題,讓每一位同學帶上一本好書與眾人分享心得?;顒恿η蠹ぐl(fā)學生讀書熱情,培養(yǎng)學生讀好書、好讀書、讀書好的良好學習習慣和能力。
    9、教師輔導講座:社區(qū)將邀請xx的語文老師蒞臨社區(qū)開設學習輔導講座。
    10、心理培訓講座:社區(qū)將邀請xx醫(yī)科大學心理學專業(yè)的青年志愿者陳雪婷為同學們傳授心理健康知識,并與孩子們面對面進行心理健康輔導,讓孩子們更加了解自身心理特點。
    11、電影嘉年華:在2個月期間,社區(qū)暑期辦將堅持教育、娛樂相結合的原則,開展2-4次電影觀賞活動。電影內(nèi)容主要以愛國主義、卡通、科普電影為主。
    12、八一建軍節(jié)活動:在暑期作品征集活動中選出部分優(yōu)秀手工作品,讓同學們在八一建軍節(jié)當日,親自將自己diy的作品送給轄區(qū)老紅軍、老八路、老志愿軍戰(zhàn)士,借以進一步增強他們愛國愛鄉(xiāng)敬老之情。
    13、暑期文體競技:社區(qū)將根據(jù)同學們的興趣愛好,在8月中旬開展多場暑期文體競技比賽,如k歌賽、三國殺爭霸賽、圍棋擂臺賽……并評選出各類優(yōu)勝選手,以增強孩子們的自信心。
    暑假學生社會實踐活動策劃書篇十四
    xx小學暑假社會實踐活動方案為進一步貫徹落實,充分發(fā)揮“社會實踐與社區(qū)服務”在我?!坝斯ぷ鳌敝械淖饔茫刂贫ㄊ罴佟吧鐣嵺`與社區(qū)服務”活動方案。
    一、指導思想和意義。
    1、指導思想:將研究性學習與社會實踐相結合,要求學生走出校園,走向社會,去關心社會發(fā)展,去關注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的`新途徑。
    2、意義:
    1)改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發(fā)展空間。
    2)參與社會實踐,激發(fā)學習興趣,增進生存體驗。
    3)主動服務社區(qū),形成服務意識,強化社會責任。
    二、社會實踐的組織形式:
    1、組織形式:小組合作模式。學生一般由6—10人組成社會實踐活動小組,自己推選組長,聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師。研究過程中,活動小組成員有分有合,互相協(xié)作。
    具體過程參考如下:
    a、編組、選題;
    b、聘指導教師;
    e、實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)。
    f、分析活動資料(定量:用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結果;定性:用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料,找出規(guī)律特點。)。
    g撰寫社會實踐調(diào)查報告(范例附后)。
    三、注意事項:
    1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題,讓學生關注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
    2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學生間相互感染、相互促進,更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。
    3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡資源。網(wǎng)絡已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實踐活動中,要充分利用網(wǎng)絡上的技術和資源,搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
    4、綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看,可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動設計、網(wǎng)絡技術、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。三、社會實踐的主要內(nèi)容:
    2參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產(chǎn)業(yè)運作情況……),例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向。
    暑假學生社會實踐活動策劃書篇十五
    本次社會實踐服務團是由貴州大學明德學院青年志愿者組成。此策劃擬定后,提交共青團貴州大學明德學院委員會審核批準后,轉交所屬實踐地共青團縣委員會審查同意,方可依照策劃根據(jù)實際情況實施。
    “十二五”規(guī)劃,是我省大力實施工業(yè)強省戰(zhàn)略的五年,按照走新型工業(yè)化道路的要求,完善實施工業(yè)強省戰(zhàn)略的領導體制、工作機制和政策體系,大力發(fā)展結構優(yōu)化、技術先進、清潔安全、附加值高、吸納就業(yè)能力強的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,加快把貴州建成國家重要的能源基地、資源深加工基地、裝備制造業(yè)基地、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)基地和優(yōu)質(zhì)輕工產(chǎn)品基地。在此情況下,我們作為祖國的新青年,懷著憂國憂民之心,心懷報效祖國之心,為祖國發(fā)展做出我們應有的貢獻。為社會貢獻力量是當代大學生義不容辭的義務與責任。
    為全面貫徹落實《中共中央國務院關于及一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議精神,進一步落實社會實踐活動的精神,踐行志愿者精神,積極服務于社會,宣揚“三個代表”重要思想,樹立科學發(fā)展觀,發(fā)揮大學生在當代社會的先進性作用,同時有在發(fā)揚我們奉獻、友愛、互助、進步、的志愿服務精神向我省貧困農(nóng)村地區(qū)提供服務,進一步幫助鄉(xiāng)村中小學生提高知識面,提高貧困地區(qū)的教育水平,推動社會主義精神文明建設,同時也為更好地檢測我們綜合運用所學基礎理論,基本技術和專業(yè)知識的能力,提高我們動手能力和分析,解決實際問題的能力,鍛煉獨立生存的生活自理能力,全面提升自身各方面綜合素質(zhì),以便更好回報社會。充分利用大學生的社會宣傳作用,傳播志愿精神,呼吁社會,爭取更多社會力量參與西部地區(qū)建設,支持西部,發(fā)展西部。積極引導廣大學生在服務建設城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的偉大實踐中受教育、做貢獻,提高學生解決實際問題能力,為將來更好投身社會,適應社會,服務社會奠定基礎,更好地為社會主義和諧社會建設奉獻力量。
    “舞動青春·心系農(nóng)村·傳承奉獻”
    深入貧困山區(qū)支教、實地調(diào)研、走訪、慰問貧困戶、服務農(nóng)村。
    20xx年7月15日——20xx年7月25日。
    貴州省安順市紫云縣水塘鎮(zhèn)(水塘小學,格凸小學,二關小學)。
    活動單位:貴州大學明德學院青年志愿者協(xié)會。
    監(jiān)督單位:共青團貴州大學明德學院委員會。
    指導老師:唐穎。
    隊長:xxx。
    隊員:待定(35人左右)。
    1、設計實踐方案:作好參加本次社會實踐活動的策劃,內(nèi)容包括活動地點、服務項目、實踐起止時間、要達到的實際效果和安全措施等。
    2、搜集資料為社會實踐做準備。社會實踐服務分團聯(lián)系商家企業(yè),爭取資金贊助。
    3、初步聯(lián)系服務地點,與服務地政府、媒體、群眾的溝通合作,將我們的活動策劃書已電子檔案的方式發(fā)到他們的手中,提高可行性和可操作性。
    4、派人員到當?shù)剡M行踩點,聯(lián)系當?shù)卣_定活動細節(jié),同時進行考察和預約工作,走訪當?shù)?,保證活動的萬無一失。
    5、向院團委申報實踐活動,申請相關事宜和指導老師,領取暑假社會實踐介紹信。
    6、向全院通過傳單,小冊子,海報,展板,宣傳欄,學院廣播等宣傳,向全院征集三下鄉(xiāng)人員展開報名工作,并募集資金。
    7、進行志愿者選拔并進行前期培訓。召集所有隊員學習科學發(fā)展觀的思想,學習社交方面的相關知識和一些較實用的專業(yè)知識,為日后的深入基層做好知識儲備。
    8、招募人員進行分工,根據(jù)個人的實際情況分配好任務。
    (1)安排工作人員,包括聯(lián)系,宣傳,攝影等。
    (2)成立會計小組,主要負責預算出支費用。
    (3)成立采購小組,主要負責事物的采購。
    (4)成立外聯(lián)小組,主要負責本次活動的贊助費用的籌集。
    (5)成立攝影小組,主要負責本次活動的全程跟蹤拍攝,以及一些細節(jié)照片的拍攝。
    (6)成立組織小組,主要負責本次活動的安排。
    (7)成立安全小組,主要負責本次活動的.安全。
    9、準備社會實踐用的相關材料,向相關部門,工作單位借取相關宣傳資料宣傳手冊。聯(lián)系當?shù)卣?、媒體等有關部門,做好相關準備工作。準備宣傳材料(橫幅,海報,宣傳手冊,視頻資料,聯(lián)系媒體)。準備好隊旗,橫幅等宣傳用品和后勤醫(yī)藥和照相攝影用品。
    1、科技興農(nóng)宣傳。
    2、法律宣傳教育。
    3、醫(yī)療保險宣傳。
    4、自然災害預防教育宣傳。
    5、藝術啟蒙,中小學生藝術課堂培訓。
    6、趣味英語輔助教學:中小學趣味英語課堂培訓。
    7、進入農(nóng)村各家戶的農(nóng)民子女進行輔導假期作業(yè)、補習功課。
    8、慰問當?shù)刎毨Ъ彝ァ?BR>    9、社會調(diào)查。
    1、科技興農(nóng)宣傳:向當?shù)卮迕癜l(fā)放宣傳科技興農(nóng)的相關資料,向村民講解科技對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的幫助。
    2、法律宣傳教育:向當?shù)卮迕癜l(fā)放宣傳法律知識的資料,向當?shù)卮迕裰v解法律知識。
    3、醫(yī)療保險宣傳:向當?shù)卮迕癜l(fā)放醫(yī)療保險知識的資料,向當?shù)卮迕裰v解醫(yī)療保險及養(yǎng)老保險。
    4、自然災害預防教育宣傳;向當?shù)卮迕癜l(fā)放宣傳自然災害預防的相關資料,向當?shù)卮迕裰v解自然災害的預防。
    5、藝術啟蒙教育:中小學生藝術課堂培訓,利用我們的專業(yè)所學知識和所帶攝影攝像器材,為當?shù)貙W生開一門別致而有趣的藝術啟蒙課程,激發(fā)他們的藝術潛力和興趣。
    6、趣味英語輔助教學:通過趣味課堂展開如英文歌,游戲等激發(fā)學生學習英語的興趣,擴大學生的知識面,讓學生輕松快樂地學習英語,了解英語的趣味。讓每個學生在英語學習中體驗成功的喜悅,加強學生學習英語的信心。加強學生英語基礎知識,日常交際用語。
    7、進入農(nóng)村各家戶利用志愿者專長農(nóng)民子女進行輔導假期作業(yè)、補習功課、學習方法傳授等。
    8、慰問當?shù)刎毨Ъ彝ィ哼x取當?shù)貛准邑毨粝蛩麄兙栀浻?、米、牛奶等物資。
    9、社會調(diào)查:向村民進行調(diào)查問卷調(diào)查。
    10、工作總結:社會實踐期間,按照一天一小會兩天一大會,組織召開總結會議,主動,聽取當?shù)卣ぷ魅藛T,村民學生及隊員的建議,互相學習交流相互探討及時對方案進行調(diào)整。
    2.加強對本次社會實踐宣傳:活動結束后通過報紙、網(wǎng)站、電視臺展板、海報在校內(nèi)外展開宣傳,以引起社會對西部農(nóng)村現(xiàn)況的共鳴,同時加強我院的對外宣傳力度,提高我院知名度。
    ·20xx年7月14日,所有隊員在學院集合,為15日出發(fā)做準備。
    ·20xx年7月15日,出發(fā)前往紫云縣。
    ·20xx年7月15日--20xx年7月25日開展本次社會實踐的相關活動。
    ·20xx年7月25日下午,全體隊員返回學校。
    火車費(往返)16元×2×xx人=32×xx元貴陽----安順。
    汽車費(往返)20元×2×xx人=40×xx元安順----紫云縣。
    其他汽車費:500元。
    食宿預算:15元×10天×xx人=150×xx元。
    保險費:10×xx元。
    政策、調(diào)研、調(diào)查問卷:500份×0.2元=100元。
    藥品:感冒藥、創(chuàng)可貼=300元。
    經(jīng)費預算共xxxx元。
    每人交300元(待實踐結束后多退少補)。
    為保證此次活動安全、順利進行,特向參與本次社會實踐所有成員規(guī)定如下:
    1、所有成員參與此次活動的目的明確,要有高度的服務精神和堅定的吃苦耐勞的決心,不得因活動艱苦而中途退出。
    2、所有成員要有高度自覺的團隊精神和合作觀念,服從隊伍統(tǒng)一安排,一切行動聽指揮,不得推諉工作或任務。
    3、在活動期間,若有重大事情(如個人行動、財政收支等)須直接向指導老師和隊長報告,獲批準后方可行事。任何人不得單獨行事或擅離開。
    4、隊伍各小組長須在活動期間及時清點本組人數(shù),考察本組成員情況。若發(fā)現(xiàn)異常情況應立即報告,并啟動應急機制。
    5、活動期間,隊伍成員應彼此團結友愛,真誠相待,要有大局觀念,不得搞小團體主義,共同維護隊伍利益。
    6、活動期間,隊伍成員須注重個人形象,注重禮節(jié),尊重當?shù)仫L俗習慣,堅持民族平等的原則,堅決維護我隊伍和我校的良好形象。
    7、活動期間,隊伍全部成員一律使用普通話;根據(jù)需要,服務隊應使用隊旗,穿隊服。
    8、隊長和各小組長應有高度的責任心,密切了解活動的進展情況和隊員的動態(tài)。另外,隊長和各組負責人應注意協(xié)調(diào)各隊員的關系,不得偏私,注重營造隊伍和諧友善的局面。
    9、隊伍成員應自覺并嚴格遵守本紀律規(guī)定以及當?shù)卣蛯嵺`基地的相關法律、規(guī)定。在三下鄉(xiāng)籌備組領導下,各小組自行安排。
    1、如果遇到天氣突變的話,相關活動會有所改動,如有山洪等嚴重天氣災難,應立刻與學校匯報,尋求幫助,確保每位隊員的安全。
    2、溝通問題如在調(diào)查活動中與村民的溝通,我們出示學生身份證明,并挑選口才好的同學,盡可能用當?shù)厝耸煜さ恼Z言進行溝通,增加親和力及信任度。
    3、出發(fā)前專門對遇到犯罪事件的應變方法研究并作出行為細則和應變方法。
    4、與陌生人接觸時對于陌生人的無理要求堅決拒絕。
    5、活動過程中如出現(xiàn)人數(shù)過多導致?lián)頂D的情況,應立即組織隊員維持秩序。若出現(xiàn)發(fā)生沖突情況,應立即找?guī)ш犂蠋熯M行調(diào)解,調(diào)解不成向當?shù)卣蛩痉C關求助。
    1、統(tǒng)一行動,協(xié)調(diào)一致,服從指揮;
    2、團結合作,積極主動,互相幫助;
    3、謙虛踏實,吃苦耐勞,認真負責;
    4、尊重當?shù)厝嗣袢罕姷拿耧L、民俗,虛心學習基層經(jīng)驗和民族文化;
    5、嚴格遵守作息時間和活動日程安排;
    6、發(fā)揮各自專業(yè)和能力特長優(yōu)勢,認真完成各項工作任務。
    暑假學生社會實踐活動策劃書篇十六
    三等獎:現(xiàn)金200(信封裝)。
    最佳答辯手:現(xiàn)金100(信封裝)。
    最受歡迎獎:現(xiàn)金100(信封裝)。
    觀眾獎品:手機掛飾(暴力熊之類的,不同類型顏色)布偶娃娃。
    十三、物資準備。
    多媒體系統(tǒng)。
    優(yōu)秀獎證書:1張。
    最佳組織獎證書:1張。
    一等獎證書:1張。
    二等獎證書:2張。
    三等獎證書:3張。
    提示牌:3分鐘提示牌時間到提示牌各一個。
    嘉賓牌10個。
    秒表:2個。
    計算機:2部。
    礦泉水:10支。
    評分表:100張。
    筆:一盒。
    紅布:一張。
    獎品:玩具20個。
    考勤表:2份。
    十四、應急事項。
    (1)假若電腦出問題。可由熟悉電腦的干事解決,且準備好電腦維修的電話,以備需要。
    (2)以防出現(xiàn)停電等場地問題,預留106以備需要。
    (3)如果提前察覺到到場人數(shù)過少,立刻安排人手出去拉人。
    十五、活動策劃、負責人及主要參與者。
    暑假學生社會實踐活動策劃書篇十七
    為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,倡導時代新風正氣,推動社會全面進步,促進志愿服務事業(yè)發(fā)展,動員組織廣大志愿者深入宣傳志愿精神,大力開展志愿服務活動。
    二、指導思想。
    以“三個代表”重要思想為指導,努力落實科學發(fā)展觀,以實踐《公民道德建設實施綱要》為要求,以“服務社會、傳播文明”為宗旨,大力弘揚中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神,努力營造團結、關愛、平等、和諧的社會氛圍,促進精神文明創(chuàng)建工作扎實深入開展。
    三、活動主題:志愿與社會同行。
    四、活動口號:愛心獻社會,真情暖人心。
    六、活動地點:安徽省蒙城縣。
    七、活動人員。
    八、活動內(nèi)容。
    1、開展“走進校園,服務學生”活動。充分發(fā)揮出大學生的熱情,走進校園面對面和學生進行心靈溝通,了解學生所面臨的問題,對每個學生采取不同的解決方法。主要包括:針對性格孤僻和有心理障礙學生進行心理輔導、對家庭貧困的學生進行捐資助學、對缺乏運動的學生進行游戲互動,對孤兒院的孩子們進行義演義捐等形式多樣的活動。
    2、開展“走進社區(qū),服務群眾”活動。充分發(fā)揮出大學生的專業(yè)素質(zhì)高、接受能力強、溝通能力較好的特色優(yōu)勢,到基層社區(qū)開展生動活潑、結合實際的實踐服務活動。根據(jù)社區(qū)和居民的需求,以孤寡老人、殘疾人、烈軍屬、生活困難的離退休人員和下崗職工、特困學生、國家優(yōu)撫對象等困難群眾為主要服務對象,提供扶貧幫困、文化教育、法律援助、文體娛樂、生活家政等多種志愿服務。
    3、開展“走進農(nóng)村,服務農(nóng)民”活動。聯(lián)系當?shù)叵嚓P部門組織文化、科技、法律“三下鄉(xiāng)”志愿服務行動。組織有專長的志愿者和相關部門組成專業(yè)服務隊,走進農(nóng)村、走進千家萬戶,切實做到文化下鄉(xiāng)家家樂,科技下鄉(xiāng)家家富,法律下鄉(xiāng)家家安。重點開展送文化下鄉(xiāng)、農(nóng)業(yè)科技知識培訓、弱勢群體法律援助等活動。
    九、活動要求。
    暑期大學生社會實踐活動是促進學生素質(zhì)拓展、全面參與素質(zhì)教育、加強和改進青年學生的思想政治工作、服務和引導學生健康成長的重要舉措,是培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新能力、實踐能力的重要途徑,學校對此高度重視,我們要切實加強領導,集中力量搞好這次實踐活動。
    1、各個成員應高度重視此次社會實踐活動,成立實踐小組,制定詳細、周密、安全的措施,明確責任,精心組織,協(xié)調(diào)各方面密切配合,確保這次實踐活動圓滿完成。
    2、充分發(fā)揮出大學生的專業(yè)素質(zhì)高、接受能力強、溝通能力較好的特色優(yōu)勢,開展一系列生動活潑、結合實際的實踐服務活動。
    3、加強對社會實踐活動的宣傳,注重活動典型、活動圖片資料的發(fā)掘和收集工作,對主題活動的開展情況進行階段性總結。
    十、活動目的和意義。
    弘揚志愿服務精神,讓廣大人民群眾參與到志愿服務活動中來,加強中國大學生志愿者隊伍建設,走志愿服務陣地化、活動經(jīng)常化、管理制度化的路子,使得志愿服務成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌,讓頭戴小帽的志愿者成為社會主義精神文明建設的一道亮麗風景線。
    十一、注意事項。
    1、隊員必須統(tǒng)一服裝,配帶相關證件,按照作息時間工作和休息,在活動期間要時刻注意安全,遵紀守法,合法有序的開展活動,維護學校形象,不做有損校容之事。
    2、隊員之間要互相告知聯(lián)系方式,保持24小時聯(lián)系暢通,外出時不得單獨離隊,以免發(fā)生危險和不測。
    3、每天晚上對當天工作進行總結和相關問題的討論,并且落實好次日的工作行程,各隊員向隊長匯報日常活動情況。
    前期準備。
    條幅、隊旗、宣傳材料、服裝、相機、電腦、禮品、當?shù)叵嚓P部門及各大媒體取得聯(lián)系。
    經(jīng)費預算。
    1、條幅200元。
    2、隊旗50元。
    3、宣傳材料300元。
    4、服裝300元。
    5、路費1500元。
    6、食宿費3500元。
    7、禮品費500元。
    8、其他費用150元。
    各項合計6500元。
    條幅主題。
    1、志愿服務你我他。
    2、奉獻、友愛、團結、互助。
    3、愛心獻社會,真情暖人心。
    隊旗。
    1、山東理工大學志愿者服務團。
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    暑假學生社會實踐活動策劃書篇十八
    為了確保每位同學度過一個平安、愉快、充實而又有意義的暑假生活,根據(jù)上級有關文件精神,結合我校實際,現(xiàn)將暑期社會實踐活動做如下安排:
    一、活動時間:
    2023年7月12日—8月29日。
    二、活動主題:
    我行動我快樂我收獲。
    三、參加對象:
    全體學生。
    四、活動內(nèi)容:
    1、文明出行——做講文明、守秩序的小學生。
    全體同學要文明過馬路、文明乘車,自覺做到遵守交通規(guī)則,在公交車上主動給老、弱、病、殘及孕婦讓座,自覺保護旅游景點的環(huán)境衛(wèi)生,不亂涂亂刻。
    2、感恩父母——做講禮儀、有孝道的好孩子。
    在日常生活中同學們要注重文明禮儀,在家養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣,倡導同學們?yōu)殚L輩做力所能及的事,學會做簡單的飯菜,洗衣、整理家務,體會父母的辛苦,懂得感恩父母。
    3、動手做宣傳——做環(huán)保小衛(wèi)士。
    作為社會的小公民,同學們在假期可以關注社會、了解社會,更要通過自己的努力和行動來影響社會。
    4、發(fā)展特長——做最棒的自己。
    要想成為一個出色的自己,不光要學習好,還要有自己的特長。暑假,是發(fā)展自己特長的好機會。喜歡畫畫,你就盡情地畫吧;喜歡打乒乓球,你就盡情地練吧;喜歡英語,你就大聲地說吧,喜歡毛筆字,你就好好地寫吧;喜歡鋼琴,你就認真地彈吧;喜歡唱歌,你就好好地學吧……還有下棋、輪滑、游泳、小發(fā)明、小制作……多多動手,堅持練習,你會擁有更多本領,享受生活,快樂成長。
    5、世界很大,去看看——做熱愛大自然的小學生。
    假期里,可以在家人的陪同下,一起了解家鄉(xiāng)的風土人情,名勝古跡,如參觀照金革命烈士紀念館,接受革命傳統(tǒng)教育。游覽陳爐古鎮(zhèn),了解耀州陶瓷的歷史。也可以在確保安全的前提下外出旅游,用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,善于感受美的心靈記錄旅途的見聞,豐富自己的閱歷。
    6、潤澤書香——做熱愛閱讀的小學生。
    閱讀可以引領大家通往成功之路,讀書如同吃飯,長期堅持讀書,書籍帶來的營養(yǎng)會滋養(yǎng)你進步,同學們每天最少利用半小時閱讀適齡讀物,積累知識,為新學期更好的學習做好準備。
    同學們,暑期社會實踐活動可以讓你的生活更精彩,可以讓你更出色。孩子們,行動起來吧!設計一個不一樣的暑假!
    暑假學生社會實踐活動策劃書篇十九
    為了進一步激發(fā)我校教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊,打造學習型教師群體,提高教師綜合素質(zhì),努力建造“書香校園”,利用假期鼓勵教師與名家對話,與經(jīng)典同行,特舉辦讀書活動。
    讓讀書成為習慣,借書香助我成長。
    學校在崗教師(含幼兒園)。
    1、通過讀書活動,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,豐富自身人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),建立新型的師生關系,塑造良好的教師形象。
    2、通過讀書活動,實現(xiàn)教師有效積累,改善自身知識結構,改進自己的教學行為,促進教師專業(yè)發(fā)展。
    3、通過讀書活動,加強教師隊伍的建設,形成積極進取、努力學習的氛圍,構建有特色的書香校園文化,形成校園文化特色。
    1、個體研讀:每天保證半小時以上的`研讀,精讀的力爭讀深、讀透,讀有思考,讀有感受,并且要讀寫同步。
    2、實踐寫作:每位教師在讀后須撰寫不低于800字的心得體會、隨筆等。
    3、交流匯報。開學后,教師們將讀書筆記上交學校,適時舉行優(yōu)秀教師讀書交流會。
    在暑假教師讀書活動中開展好“閱讀一本教育專著、了解一位教育名師、探尋一種教育思想、撰寫一篇教育隨筆”的四個一活動。
    1、暑假讀書中,教師注意讀好四類書:經(jīng)典名著,增加文化底蘊;教學專著,加強教學實踐;教育心理學,領悟?qū)W生心理;報紙雜志,了解世事風情。
    2、全體教師在暑假讀書活動中,每人至少讀完兩本教育類書籍,完成讀書筆記,寫出讀書心得。
    3、在讀書中,關注一位自己喜歡的名師,注意研究他的育人思想,育人策略,并撰寫有一定深度的實踐筆記,以指導今后的教學實踐。
    4、用豎行抄寫《孟子》。
    5、鼓勵教師通過網(wǎng)上沖浪,瀏覽各類教育教學網(wǎng)站,瀏覽名師名家的個人主頁,及時了解當前最新的.教育動態(tài),更新自己的教育理念。
    1、開學后,所有教師讀書札記本及讀書隨筆(或讀書心得)上交教務處或上傳實小報郵箱,學校擇機組織評選,對于閱讀量大、讀書札記記錄認真、隨筆(或心得)撰寫質(zhì)量高的教師將按等級計入教師期末教學量化成績;優(yōu)秀讀書隨筆或心得將擇優(yōu)在相關的教育網(wǎng)站及報刊雜志上發(fā)表并給予一定的獎勵。
    3、9月8日,所有教師的《讀書筆記》上交教務處,學校擇機組織評價。
    組長:
    成員: