英語原題預測范文(17篇)

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    總結是一個反思和自省的過程,使我們更加明確自己的目標和價值觀。在寫總結時,我們可以引用一些權威的資料和數(shù)據(jù),增強總結的可信度和說服力。請大家根據(jù)自己的需要和實際情況選擇適合自己的范文進行參考和學習。
    英語原題預測篇一
    (一)文史類:第一批為542分;第二批為469分。
    (二)理工類:第一批為537分;第二批為449分。
    (三)藝術類。
    1.第一批:藝術(文)為379分;藝術(理)為376分。
    2.第二批:藝術(文)為328分;藝術(理)為314分。
    3.專業(yè)成績控制線:省統(tǒng)考美術專業(yè)成績最低控制線為211.00分;音樂專業(yè)成績最低控制線為75.00分;舞蹈專業(yè)成績最低控制線為65.00分;表演專業(yè)成績最低控制線為74.00分;書法學專業(yè)成績最低控制線為71.00分。省聯(lián)考播音與主持專業(yè)成績最低控制線為81.00分;廣播電視編導及戲劇影視文學專業(yè)成績最低控制線為306.00分;航空服務藝術與管理專業(yè)成績最低控制線為260.00分。
    (四)體育類。
    1.體育專業(yè)成績最低控制線為65.0分。
    2.第一批:體育(文)為434分;體育(理)為430分。
    3.第二批:體育(文)為375分;體育(理)為359分。
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    英語原題預測篇二
    2、2022年山西高考理科體育類(本科一批)分數(shù)線預測為406分;。
    3、2022年山西高考理科藝術類(本科一批)分數(shù)線預測為356分;。
    4、2022年山西高考理科體育類(本科二批)分數(shù)線預測為330分;。
    6、2022年山西高考文科體育類(本科二批)分數(shù)線預測為363分;。
    7、2022年山西高考文科體育類(本科一批)分數(shù)線預測為436分;。
    2022高考備考策略。
    一、掌握科學備考方法,揚長補短。
    進入高三全力備考階段至今,同學們已經(jīng)經(jīng)歷了多次模擬考試。有些同學發(fā)揮穩(wěn)定,對階段性復習成果比較滿意;有些同學____越勇,對自己充滿信心;也有些同學正因成績不甚理想而感到焦慮、沮喪、迷茫。
    可能有些考生會產(chǎn)生“大局已定”“松懈備考”的想法,實際上,高考是一場比拼基礎、策略、體力、心態(tài)的“綜合性戰(zhàn)役”,只要交卷鈴聲沒有響起,一切皆有可能。
    那么如何在沖刺期內(nèi)實現(xiàn)備考效益最優(yōu)化?相信大多數(shù)同學都已了解自己目前的排名、分數(shù)、優(yōu)勢/劣勢科目……接下來需要每位同學保持客觀冷靜,正確面對模擬考成績,在有限的時間內(nèi)尋找高效的復習方法。
    沖刺期的可支配時間是緊張的,全面提高成績難度過大。因此,同學們要從近期大大小小的模擬考入手,實事求是分析各科優(yōu)劣勢,制定最適合自己的復習規(guī)劃:鞏固優(yōu)勢科目中較為得心應手的知識/題型,梳理弱勢科目考察中常見且有共性的失分點,或請求老師幫助或與同學優(yōu)勢互補,找到掌握不足的知識點逐一攻破。這樣才能在最短時間內(nèi)有所提升,實現(xiàn)“揚長補短”的目標。
    二、調(diào)整身體,保持應試狀態(tài)。
    在高考這場“馬拉松比賽”中,同學們感到疲憊、困惑、迷茫再正常不過。大家在緊張備考的同時,也要注意保持身心健康。
    有規(guī)律的良好作息是保障高效學習的前提。持續(xù)缺乏睡眠很容易使考生出現(xiàn)精神不集中、記憶力差、思維反應能力降低等現(xiàn)象。保持規(guī)律作息可以讓身體適應“備考模式”,在考生需要集中注意力的時候能快速進入狀態(tài)。只有保證充足的睡眠,生活節(jié)奏張弛有度,才有持續(xù)學習的基礎條件。
    在日常飲食方面,考生要注意合理的飲食搭配:不吃刺激性食物以及重口味、高油膩食物,平時注意各種營養(yǎng)元素的均衡攝入,比如奶類、蛋類、瘦肉類、新鮮的蔬菜和水果,以及豆制品、魚類等。像茶和咖啡等提神飲品,建議不要過量飲用,以免影響睡眠質量。
    日常適度的運動鍛煉有助于放松身心。同學們可以每天做一些強度不大的運動,比如和同學一起散步,或是慢跑、跳繩等。既可以緩解身體疲勞,盡快恢復體力和精力,也能夠消除一些不良情緒。
    三、調(diào)整心態(tài),全力以赴。
    沖刺期的考生心態(tài)調(diào)整尤為重要。臨近考試,很多同學在復習時總是覺得煩躁、坐立不安,注意力無法集中。而一些同學可能會面臨考試焦慮情緒,比如在模擬考場上發(fā)現(xiàn)自己大腦一片空白,心跳加速、額頭出汗等,甚至還會渾身發(fā)抖。
    為緩解焦慮情緒、調(diào)整心態(tài),保持最佳狀態(tài),考生要嘗試與壓力和諧相處:把壓力看作是保持斗志的警鐘,并不需要時刻保持緊張狀態(tài)。同學們也可以尋找情緒波動原因并作出調(diào)整,比如與父母交流,得到理解與支持;明確個人優(yōu)勢,以積極暗示強化自信;不為無端擔憂而苦惱,更多關注日常復習目標的落實;調(diào)整自身的期望值,以平常心對待考試。
    同學們還需做好考前全面準備,如提前熟悉考點考場,合理安排考試當天時間,帶齊證件和考試用品等??忌氉袷乜紙鲆?guī)則和考試紀律,并自覺服從監(jiān)考老師和其他考試工作人員管理,做到誠信應考。
    高考的腳步越來越近,大家都在爭分奪秒,為心中的夢想而奮斗。希望你們都能沉著、冷靜,有必勝的決心與勇氣,以最佳狀態(tài)走進考場,超越自己,不留遺憾!
    哪些專業(yè)女生就業(yè)前景好。
    專業(yè)top1城市規(guī)劃。
    隨著社會的發(fā)展,城市居民開始注重其所生活的城市規(guī)劃了,并且對城市的規(guī)劃提出了越來越高的要求。這引起了城市規(guī)劃專業(yè)的興起,其畢業(yè)生主要到城市規(guī)劃設計、城市規(guī)劃管理、決策咨詢、房地產(chǎn)開發(fā)等部門從事規(guī)劃設計與管理,開展城市道路交通規(guī)劃、城市市政工程規(guī)劃、園林游憩系統(tǒng)規(guī)劃,參與城市社會與經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、城市開發(fā)、房地產(chǎn)籌劃以及相關政策法規(guī)研究等方面的工作。因此,城市規(guī)劃專業(yè)的就業(yè)率呈現(xiàn)越來越高的趨勢。
    專業(yè)top2財務管理。
    財務管理專業(yè)的畢業(yè)生主要到工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面的工作?,F(xiàn)代財務管理制度的建立迫切需要同時兼?zhèn)涔芾?、?jīng)濟法律和理財、金融等方面知識和能力的高級專門人才,隨著一些新型行業(yè)的出現(xiàn)和新的創(chuàng)業(yè)公司的成立,財務管理專業(yè)生源受到青睞,理財也成了時尚的代名詞。
    專業(yè)top3水資源與海洋工程。
    水資源與海洋工程專業(yè)畢業(yè)生主要在流域水資源開發(fā)、河口海岸帶與近海資源開發(fā)以及水環(huán)境保護等工程領域從事規(guī)劃、設計、施工、研究和管理以及提供信息技術服務,本專業(yè)畢業(yè)生要求掌握水資源工程、港口海岸與近海工程及水環(huán)境工程領域的基本理論和基本知識,接受工程制圖、力學分析、工程計算、測量、實驗、設計與綜合分析等方面的基本訓練,深入了解計算機技術與現(xiàn)代信息技術,具備水資源與海洋工程規(guī)劃、設計、施工、研究和管理等方面的基本技能和創(chuàng)新能力。在就業(yè)方向的選擇上,依照行業(yè)發(fā)展趨勢,首選在外企做環(huán)保技術支持和項目管理,其次選擇做研發(fā),最后是在企業(yè)內(nèi)部做環(huán)保管理,就專業(yè)就業(yè)率很被看好。
    專業(yè)top4歷史建筑保護工程。
    歷史建筑保護工程專業(yè),隨著社會歷史保護意識的迅速發(fā)展,歷史建筑的保護與利用在我國正呈現(xiàn)出快速的發(fā)展趨勢。據(jù)統(tǒng)計,歐美建筑設計市場中,超過7成業(yè)務為舊建筑保護與利用的項目,大多數(shù)設計機構和建設主管部門都配備有大量歷史保護的人才。而在國內(nèi),保護人才的培養(yǎng)卻和保護項目的上升速度不成比例,保護人才嚴重欠缺。伴隨著整個社會對歷史建筑保護的日益重視,相信這個專業(yè)畢業(yè)生的需求仍將持續(xù)增長。
    專業(yè)top5物流工程。
    物流工程專業(yè)培養(yǎng)現(xiàn)代工業(yè)工程和物流工程方面的高級專門技術人才。學生學習有關工商企業(yè)、管理、交通運輸企業(yè)的社會物流、生產(chǎn)物流的規(guī)劃設計、設備管理的基本技能及物流倉儲、包裝等設備的設計及開發(fā)的知識;培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、現(xiàn)代經(jīng)營管理理念、外語(課程)和計算機應用的能力。學生在校期間主要學習物流工程系統(tǒng)設計、策劃與管理,物流裝備設計與研究,物流信息系統(tǒng)開發(fā),物流工程裝備的設計技術和系統(tǒng)仿真技術,物流企業(yè)規(guī)劃與管理等方面的知識。該專業(yè)畢業(yè)生可到政府行政主管部門、物流和物流裝備制造等企業(yè)就業(yè)。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,物流行業(yè)的崛起已經(jīng)勢不可擋,而此類專業(yè)的畢業(yè)生也成了香餑餑。
    專業(yè)top6英語。
    對于英語專業(yè)畢業(yè)生來說,就業(yè)不是難事。目前英語已經(jīng)成為事實上的國際通用語言。很多國家和地區(qū)都將英語指定為官方交流語言。在世界性國際會議、論壇和學術研討會,在國際商務談判和國際商貿(mào)合同文本,在外資企業(yè)或合資企業(yè)工作中,英語已成為重要的交流工具。隨著世界經(jīng)濟一體化的迅速發(fā)展,特別是我國加入wto以后,以及北京奧運會的臨近,我國更加廣泛融入國際社會,與世界各國在政治、經(jīng)濟、文化等領域的交流活動日益頻繁,與英語專業(yè)有關的行業(yè)如外貿(mào)、外交、海關、旅游、管理等涉外工作部門獲得前所未有的發(fā)展契機,使得我國對英語人才的需求數(shù)量越來越大。據(jù)勞動人事部統(tǒng)計,英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專業(yè)中居于前10位。即使在近年來大學生就業(yè)普遍不景氣的情況下,大多數(shù)院校英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持90%以上,就業(yè)前景樂觀。畢業(yè)生在走上工作崗位后,大都能發(fā)揮他們的外語優(yōu)勢,受到學校、外事部門、公司企業(yè)等用人部門的重視和歡迎。隨著中國經(jīng)濟發(fā)展進一步加快,中國和世界的聯(lián)系也會加強,在一個較長的時期內(nèi),英語專業(yè)仍會繼續(xù)保持自己良好的就業(yè)前景。除了就業(yè),英語專業(yè)的學生出國的機會也相對較多。
    專業(yè)top7網(wǎng)絡工程。
    網(wǎng)絡工程是一門新型興起的課程,該主要專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握網(wǎng)絡技術,畢業(yè)生可以從事企事業(yè)單位計算機網(wǎng)絡組建、計算機操作、辦公設備管理及應用與維護等工作,近年來。社會對著類人才的需求量一直是居高不下。
    專業(yè)top8土木工程。
    土木工程是一個基礎建設的行業(yè),而由于我們國家正處于高速發(fā)展的一個階段,對基礎建設的需求是很巨大,再加上08奧運的推動,對土木工程人才的需求無疑是巨大的,而其他的大中型城市,都開始進入一個提升發(fā)展的階段,這些城市包括一般的省會城市,較大經(jīng)濟較發(fā)達的中心城市,這類城市的基礎建設、城市建設將有一個非常大的發(fā)展需求,這都給土木工程的就業(yè)提供了新的機遇。
    專業(yè)top9商品學。
    商品學屬于公商管理類專業(yè)培養(yǎng)具備管理學、經(jīng)濟學、法學、計算機科學和會計學等方面的知識和能力,能在公司、會計師事務所、金融機構、行政事業(yè)等單位及政府部門從事會計實務、會計軟件應用、維護與開發(fā)等方面工作的工商管理學科的高等技術應用性專門人才。其畢業(yè)生主要在財務部門,包括涉外經(jīng)營部門從事會計、財務計算機軟件開發(fā)、審計等工作。隨著個人和各公司對理財重要性的看重,其畢業(yè)生的就業(yè)率持續(xù)走高也是合情合理的。
    專業(yè)top10公共政策學。
    英語原題預測篇三
    注意新材料作文。
    專家提醒學生關注“新材料+作文”這一命題形式,而且要從閱讀的主題入手進行作文訓練。
    在寫作教學中,應倡導真實的寫作,培養(yǎng)初中學生正確的寫作態(tài)度,養(yǎng)成良好的寫作心態(tài)。學生平時可多關注生活、關注社會,從中有所感悟,積累生活中的小素材,培養(yǎng)“以小見大”的能力。
    數(shù)學。
    創(chuàng)新題型可能成為命題趨勢。
    創(chuàng)新題型能夠較好地考查出考生的能力,故極有可能成為廣州中考命題的一個趨勢。各位準初三同學在進行20廣州中考數(shù)學復習時,可在平時多進行創(chuàng)新題型類綜合題練習,既能夠復習鞏固基礎考點,又能夠拓展自己的知識面,利于考試時沉著應對各種新定義題型,培養(yǎng)數(shù)學思維。
    英語。
    寫作要靠平時觀察和記錄。
    根據(jù)對連續(xù)5年的中考英語試卷做調(diào)研,專家認為,萬變不離其宗,英語要抓基礎和關鍵。今年的單項選擇,語法選擇,單詞拼寫和完成句子題目都不難。
    今年的口語第三題及寫作題都是非常貼近社會熱點且與學生密切相關的學校生活:手機,互聯(lián)網(wǎng),環(huán)保以及學校特色班。而完型填空方面更是無意外地將環(huán)保作為了主題。因此,學生需要繼續(xù)關注每年的`熱點話題和關注生活,觀察生活,將所學用于實際生活中。
    寫作方面,準中考生一方面需要提高自己的語言輸出能力,平常多練習寫句寫段,同時也要善于觀察、記錄和總結生活。這樣,在秀出自己新想法或者新觀點的時候不會蒼白無力。
    物理。
    明年變化不大。
    專家認為,年會繼續(xù)加強對學生應用能力的要求,要學好物理不再是簡單的記憶背誦、應用公式計算,而應該是深刻理解知識并且與生活實際相結合;從難度來看,明年的難度體現(xiàn)也不會是公式定理的繁難應用,而是在知識應用的靈活度和一些易錯點上提出更高要求。
    化學。
    宏微觀現(xiàn)象將依舊是考試重難點。
    專家認為,2016年中考化學同樣對課本基礎內(nèi)容掌握的要求提高,同學們需要對課本實驗、反應方程式、基本實驗操作熟練掌握,物質反應的宏觀現(xiàn)象、微觀現(xiàn)象還是考試的重難點。準初三同學剛開始接觸化學時勿掉以輕心,特別是物質反應的現(xiàn)象描述、元素化合價、化學式書寫等基礎知識點,都是學好化學的奠基石,必須在上學期的學習中百分之百掌握。
    政治。
    盲點要進行補漏。
    專家認為,要重點對熱門考點或??键c的梳理,加強對選擇題的訓練,了解并懂得分辨初中政治主觀題的三大類題型,掌握不同題型的答題步驟與技巧,鞏固基礎,打好根基。針對以往的知識盲點要進行補漏,關注時政熱點,注重加強與時政熱點相結合的主觀題的訓練,答題時懂得知識點與材料相結合,穩(wěn)拿主觀題高分。
    英語原題預測篇四
    廣東高考預測分數(shù)線公布,此分數(shù)線根據(jù)高考歷年分數(shù)線預估而得,僅供參考,請以教育考試院發(fā)布的分數(shù)線為準。
    文科一:584。
    文科二:538/480。
    文科三:426/280。
    高職高專文:410/280。
    理科一:574。
    理科二:516/478。
    理科三:400/280。
    高職高專理:400/280。
    英語原題預測篇五
    計劃,就是在一個本子上列出這個小時要做的事情,這個小時就一定要完成,計劃不宜過多夠不著,計劃一次全部完成是有成就感的,但是如果列舉太多的計劃,今天做不完,明天做不完,就很容易放棄。認真。在制定好計劃的情況下,一定要認真,心無旁騖地去學習,這樣才能保證在一個小時內(nèi)學習更多。重點學習,不要在自己已經(jīng)掌握的問題上浪費太多的時間,多看錯題本,這樣才有助于查漏補缺,補上學習的短板。
    建議同學們一天睡夠八個小時最重要,三餐飲食規(guī)律有營養(yǎng),為學習效率提高打下基礎。建議就是學習之前先冥想。不是指上課和做題考試之前,而是指自習、寫作業(yè)之前。先閉眼睛深呼吸30秒,然后思考我之前學到了什么,我現(xiàn)在要做什么,多少時間內(nèi)做好。默默在心理定下一個指標,這樣既保持了清晰的頭腦,又有了一定的計劃。
    高中學業(yè)水平測試有什么用。
    1、學業(yè)水平考試是鑒定普通高中學生相關科目學習質量的水平考試。不同于具有選拔性質的高校招生考試,也不同于為學分認定而設置的模塊考試。
    2、學業(yè)水平考試是考核普通高中學生相關科目學習是否達到課程標準要求的主要手段,也是檢查普通高中學分認定公平、公正程度的重要手段。
    3、學業(yè)水平考試結果是高等學校招生選拔的主要參考依據(jù)之一。
    4、實行普通高中學業(yè)水平考試制度,有利于保證普通高中按照國家課程方案和課程標準組織教育教學,有利于監(jiān)測普通高中教育教學質量,促進學校不斷提高課程實施的質量和水平。
    填報高考志愿的指南。
    1.第一志愿很關鍵。
    許多考生及家長情結很重,一心想進。高考志愿填報最關鍵、最核心、最重要的,是所報志愿尤其是第一志愿能否拋檔、能否錄取。因為重點的第一志愿錄取率一般都在,要一矢中的。如果你冒險搏高,不留余地,就會導致風險很大。如果將所選擇的學校適當下降一個檔次,還可將所選擇的專業(yè)適當上升一個檔次。
    2.了解大學的真實情況。
    全面了解學校各方面的情況。如學校的辦學歷史、發(fā)展過程,是屬于本科一批還是本科二批招生,是否屬于“985工程”、“211工程”院校,學校的強勢學科、特色專業(yè)有哪些,是否有重點學科,師資力量如何,總體就業(yè)率怎樣,保送研究生或考研錄取的比例如何,文理科的均衡情況怎樣,等等。
    3.尋找適合自己的大學。
    要考慮兩點:第一個是由考生平時的學習情況、高考考分情況、思想品德情況、身體健康狀況、家庭經(jīng)濟情況、其他情況等組成的自身競爭實力。
    關于“位次”概念的具體表現(xiàn)為:
    1.位次不是名次,而是指考生成績和考生人數(shù)綜合后的綜合排序;。
    2.高考分數(shù)的考生“位次”為第一;。
    3.相同分數(shù)的考生名次相同,位次不同;。
    5.保送生、自主招生和藝術類、體育類招生等類別不適合用位次方法進行參考。
    6.在做參考的時候,主要是以省市位次為主。
    7.文史類考生按照文科“位次”進行排序,理工類考生按照理科“位次”進行排序。
    南
    英語原題預測篇六
    寧夏高考預測分數(shù)線公布,此分數(shù)線根據(jù)高考歷年分數(shù)線預估而得,僅供參考,請以教育考試院發(fā)布的分數(shù)線為準。
    文科一本:499分。
    文科二本:467分。
    文科三本:362分。
    高職高專文科:200分。
    理科一本:453分。
    理科二本:419分。
    理科三本:309分。
    高職高專理科:200。
    英語原題預測篇七
    這種英語考試題型是最為常見的一種,鞥夠有效的考察考生對英語這門學科的基本應用能力,同時還能考察出考生的英語綜合素質的能力。因為是要求選擇合適的選項,而且還要求選出的答案要與上下文一致,的確是不容易的。我們首先要通讀全文一遍,做到對文章的大體理解。然后,我們就開始選項,要注意同義定義的情況。
    第二,閱讀理解的技巧。
    這種題型表面上簡單,實際上需要考生具有一定的解題技巧。我們在有限的時間內(nèi),不可能每篇閱讀理解文章都仔細的讀一遍。因此,我們需要針對問題來進行選擇。有的問題在文章的開頭或者結尾可以找到明確的答案;有的需要考生查看上下文內(nèi)容以后,才能選擇出答案。很多時候,給出的四個選項有時候有意給出意義相反或者相近的選擇。
    第三,寫作的技巧。
    英語這種題型需要考生具有一定的寫作能力,如書信、看圖說話。我們平時需要多積累一些單詞和詞組,這樣在考試中可以運用自如了。背誦和記憶一些典型的句子也是很有效果的。此外,寫作英語文章需要注意銜接詞和關聯(lián)詞的運用。
    第四,聽力的技巧。
    聽力這種題型對于考生來說有些困難,不是很容易。一般而言,考試聽力的語速不會很快,通常會播放幾遍。所以,我們在聽的時候要放松心情,不要因為一個單詞聽不懂就情緒低落。在聽力考試的時候,越是放松,越能夠取得比較好的效果。此外,關鍵詞、單詞發(fā)音特點、句子語氣停頓也是做好聽力的關鍵。
    英語原題預測篇八
    內(nèi)容梗概:“嫦娥奔月”、屈原“天問”,寄托了先民們的夢想與思考。觀天象,制歷法,研制渾天儀,身綁“火箭”飛向天空,古代科學家孜孜探求浩渺宇宙。新中國成立以來,“飛天攬月”的探索從未間斷:上世紀50年代,現(xiàn)代航天業(yè)艱難起步;70年代,第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”飛上太空;今天,“嫦娥”系列將“玉兔”送上月球,帶回珍貴的月壤,“天問一號”飛過廣袤的太空,即將著陸神秘的火星……一代又一代航天人接力奮進,協(xié)同攻堅,不斷超越,鑄就了中國航天精神。
    家國情懷。
    內(nèi)容梗概:感動中國·2021年度人物:崇尚科學、熱愛祖國的大物理學家——楊振寧。
    事跡:楊振寧為華人贏得了巨大的榮譽。1956年,他和李政道提出的宇稱不守恒定律顛覆性地震驚了世界,并在1957年斬獲諾貝爾物理獎。楊振寧的成就遠不止此。1954年他和米爾斯教授共同創(chuàng)建的楊-米爾斯規(guī)范場理論為粒子物理學提供了基本框架。這個科學貢獻,是人類科學文明寶庫中非常璀璨的一個明珠。不僅如此,他資助學子赴美深造,還在清華親自授課,起著顯著的引領作用。
    頒獎詞:你站在科學和傳統(tǒng)的交叉點上,驚才絕艷。你貢獻給世界的如此深奧,懂得人不多,你奉獻給祖國的如此純真,我們都明白。曾經(jīng)你站在世界的前排,現(xiàn)在你與國家一起向未來。
    核心立意:將愛國情懷融入祖國發(fā)展的偉大事業(yè)之中。
    奮進人生、巾幗英雄、承受壓力。
    內(nèi)容梗概:中國女足奪冠,創(chuàng)造歷史!中國女足:相信拼搏的力量。
    2月6日晚,女足亞洲杯決賽,中國女足對陣韓國女足,在上半場0-2落后的局面下,女足姑娘穩(wěn)扎穩(wěn)打,在下半場追回并反超比分,最終3-2戰(zhàn)勝韓國隊,奪得冠軍,創(chuàng)造歷史!
    傳統(tǒng)與創(chuàng)新、文化傳承。
    內(nèi)容梗概:河南衛(wèi)視好戲連臺,堅持傳統(tǒng)文化創(chuàng)新表達。
    2021年,河南衛(wèi)視幾檔中國節(jié)日系列特別節(jié)目頻頻出圈,《唐宮夜宴》《元宵奇妙夜》《清明奇妙游》《端午奇妙游》等一波接一波,掀起一潮接一潮。七夕在洛陽龍門取景的舞蹈《龍門金剛》更是又一次驚艷觀眾,讓人嘆為觀止。與其他地方衛(wèi)視娛樂至死的價值引領與導向不同,河南衛(wèi)視堅守優(yōu)質內(nèi)容,深挖傳統(tǒng)文化。為觀眾奉上了一道又一道文化大餐。
    審美健康、美育。
    內(nèi)容梗概:奧運會重塑審美觀,展現(xiàn)多元美的世界。
    2022年,北京冬奧會期間,從冬奧會的舉牌小姐,再到不負眾望的“青蛙公主”谷愛凌、一鳴驚人的蘇翊鳴,再到要做“冰上尖刀”的任子威……#這才是我們該追的星#、#奧運會狠狠修正了我的審美#等話題沖上熱搜,以后的審美,是健康、自然、自信、和諧、多元,不再是一味的“白幼瘦”“小鮮肉”審美了。
    這些奧運健兒突然讓大眾發(fā)現(xiàn)了更加多彩的審美世界,那就是運動之美、力量之美、健康之美。奧運健兒們以速度、力量和技巧的組合,為人們展示了更加多元的審美世界,拓寬了人們對美的認知。
    美育,又稱美感教育或審美教育,即通過培養(yǎng)人們認識美、體驗美、感受美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,從而使我們具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素養(yǎng)的教育。
    美育不僅僅關系到一個人的審美眼光,更關系到一個的人格的養(yǎng)成、靈魂塑造。美育可以促進學生的德、智、體的發(fā)展,豐富學生知識,發(fā)展學生智力,增進人們的身心健康,關乎孩子的快樂幸福,關乎國家民族的未來。需要家庭、學校、社會共造美育環(huán)境和達成美育共識,讓孩子成長為有信念、有情懷、有擔當?shù)娜?,成就更加豐富和飽滿的人生。
    核心立意:拒絕刻板、偏狹的美,擁抱健康、多元的美。
    平視世界。
    內(nèi)容梗概:“兩個辛丑年的對比”:從喪權辱國到平視世界。
    “我現(xiàn)在講一句,你們沒有資格在中國的面前說,你們從實力的地位出發(fā),同中國談話?!?月18日,中方在中美高層戰(zhàn)略對話中的這番表態(tài)字字鏗鏘、擲地有聲。社交媒體上,1901年辛丑條約簽訂現(xiàn)場和2021年中美高層戰(zhàn)略對話會議場景對比圖在網(wǎng)上刷屏傳播。
    這一幕讓每一個中國人都激動不已,身為中國人的自豪感油然而生,中方代表理直氣壯、有理有利有節(jié)維護國家主權和尊嚴的舉動,得民心、順民意、長志氣。
    回顧1901年的辛丑年,1900年,八國聯(lián)軍侵華,中國戰(zhàn)敗,被迫簽訂了中國近代史上最喪權辱國的不平等條約《辛丑條約》,《辛丑條約》的簽訂,進一步加強了帝國主義對中國的全面控制和掠奪,表明清政府已完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具,標志著中國已完全淪為半殖民地半封建社會。當時的中國,沒有和對方談判的資格,只能被迫接受一系列的不平等約定。
    再看一百二十年后的今天,新中國成立70多年來,在中國共產(chǎn)黨領導下,久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,創(chuàng)造了世所罕見的經(jīng)濟快速發(fā)展奇跡和社會長期穩(wěn)定奇跡。中國早已躍升為世界第二大經(jīng)濟體,人均gdp已連續(xù)第二年超過1萬美元,絕對貧困被徹底消除。實踐證明,中國特色社會主義制度符合中國發(fā)展實際,具有顯著優(yōu)勢,中國人民有能力、有智慧解決好自身的問題。特別是疫情襲來時,“中國之治”與“西方之亂”形成鮮明對比,給中國人上了一堂生動的公開課,破除了對西方的盲目崇拜。今天我們有底氣、有實力,可以擲地有聲地說一句:“請注意你對中國說話的態(tài)度?!?BR>    今昔對比,告訴我們一個道理:只有自己強大了,才能維護自身的尊嚴,才能有底氣,才能在激勵的競爭中掌握話語權。歷史證明,地位都是靠實力爭取來的。以史為鑒,我們更需要筑夢踏實、自強不息!
    核心立意:平視世界是因為有實力,有自信。
    雙減政策。
    內(nèi)容梗概:“雙減”政策落地,讓教育回歸正軌。
    2021年7月24日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》,要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。
    2020年以來,國家相繼出臺了《關于全面加強新時代大中小學生勞動教育的意見》、《深化新時代教育評價改革總體方案》《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》等一系列深化教育改革的綱領性文件。“雙減”是黨和國家關于教育改革的又一次頂層設計!
    自我與環(huán)境。
    內(nèi)容梗概:北大“韋神”:在喧囂中保持內(nèi)心的秩序。
    在很久之前,媒體無意中拍到韋奕東的視頻中,看起來像是一個涉世未深的大學生,衣著簡樸,手里還拿著韋神的日常標配,礦泉水和白饅頭。當時媒體的采訪對象是北大的學生,根據(jù)韋奕東外表的形象,誰也沒想到這會是北大的一位老師,這種反差感,也引起了很多網(wǎng)友的關注。
    他在網(wǎng)上非?;穑P于他的輝煌事跡,在網(wǎng)上廣為流傳。但在生活中,他是一個非常低調(diào)的人,網(wǎng)上討論得再激烈,都不在他的關注范圍之內(nèi)。可能唯一能夠引起他興趣的,就是心中熱愛的數(shù)學吧,唯有在數(shù)學的世界中,他的內(nèi)心才能有明顯的起伏和波動。
    他每天的生活都很簡單,宿舍、教室和食堂三點一線,一直都是如此,沒有發(fā)生過改變。他在衣著和吃食方面不會花很多心思,衣服簡單干凈就行,關于吃的方面就更簡單了,經(jīng)常都是饅頭就水,對他來說,吃東西只是為了填飽肚子,其他都不是很重要,沒必要在這些事情上花太多的心思。
    現(xiàn)在,人才成為越來越珍貴的資源,科研人員的待遇也越來越好。但是有的科研人員常年埋身于實驗室,幾乎把所有的時間都花在了研究上;也有的科研人員經(jīng)常出現(xiàn)在媒體鏡頭中,有參加不完的各種“研討會議”。希望能有越來越多像韋奕東一樣的科研人員,一心專注于科研工作。
    如果在追逐名利中花去了大半的時間,不免就會有質疑的聲音出現(xiàn),總是沐浴在鮮花和掌聲之中,還能靜下心來搞科研嗎?韋東奕的科研態(tài)度令人敬佩,希望這樣的科研人員能夠越來越多,我國的科技將會有更大的發(fā)展。
    核心立意:堅守自我,專注所愛,不為外界所擾。
    中國成就。
    高考作文怎么得高分。
    一、積累素材。
    古文中說:讀書破萬卷,下筆如有神。古人也常云:開卷有益。讀書是很重要的,它對一個人個性的塑造和氣質的熏陶十分有作用。然而,讀書的過程即是一個素材積累的過程,只有你積累的多了,你才會覺得有東西可寫,不會覺得沒有東西可寫。當然,積累素材也不局限于讀書,也可以通過別的渠道去了解更多的事情,了解自己感興趣的事情。
    例如,2015年浙江的高考作文。的出題形式是給材料作文,具體如下:
    古人說:“言為心聲,文如其人”。性情偏急則為文急促,品性澄淡,則下筆悠遠,這意味著作品的格調(diào)趣味與作者的人品應該是一致的。金代元問好論詩絕句卻認為“心畫心聲總失真,文章寧復見為人”藝術家筆下的文雅不能證明其為人的脫俗。這意味著作品的格調(diào)趣味與作者人品有可能是背離的。
    根據(jù)以上材料,論文章和人品。
    這個作文要求考生論文章和人品。因此你就必須了解一些文人和其作品。哪些是文人合一,哪些是文人相悖,然后從兩個角度分別論述。如果對這些不甚了解的話,是沒有辦法成文的。該類型的作文題目主要是考核考生日常對素材的積累。寫這種作文,確實需要你舉大量的例子,但是也需要你有選擇的舉出一些典型、深刻的例子,為你的論證提供有力的論據(jù)。
    二、寫出新意。
    高考閱卷時,一位老師可能要面對上百上千張卷子。怎么才能讓閱卷老師在閱卷的時候,突然眼前一亮給你高分。這就需要你能夠寫出新意。
    例如2015年河南省高考作文:
    讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
    因父親總是在高速路上開車時接電話,家人屢勸不改,女大學生小陳迫于無奈,更出于生命安全的考慮,通過微博私信向警方舉報了自己的父親;警方查實后,依法對老陳進行了教育和處罰,并將這起舉報發(fā)在官方微博上。此事贏得眾多網(wǎng)友點贊,也引發(fā)一些質疑,經(jīng)媒體報道后,激起了更大范圍、更多角度的討論。
    對于以上事情,你怎么看?請給小陳、老陳或其他相關方寫一封信,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。
    在寫作文的時候,一方面你要用書信的方式去表達自己的獨到見解;另一方面你又要處理好“法與情”之間的關系。最終做到情文并茂才算是篇好作文。
    萬能語文作文優(yōu)秀開頭結尾。
    1、往事難忘:開頭:在我的寫字臺上有一張十分溫馨、和諧的全家福醒目地立在那里。迄今還是十分新,因為那是我所珍惜的。
    結尾:雖然這事已過去了很久,但這張照片始終是我的愛物。它是我心靈的寄托,是我孤獨時的撫慰。
    2、一起走過的日子:開頭:歲月像秋天的風,從身邊呼呼刮過,從手指尖輕輕繞過,從發(fā)梢上匆匆掠過,帶來了蕭瑟,帶來了甜美,也帶來了繁星般的瑣事。轉眼到了六年級,摘下一顆秋風攜帶著的金色蘋果,輕輕旋轉,在陽光下依然灼灼生輝,香濃,發(fā)人深思。
    結尾:我想,這是歲月送給我的一個芬芳的蘋果,那黃燦燦的色澤與那香濃的滋味能夠震撼心靈,是心靈得到啟迪,變得美好起來。
    3.親情:開頭:親情是雨,帶走煩燥,留下清涼;親情是風,吹走憂愁,留下愉快;親情是太陽,帶走黑暗,留下光明。親情是最偉大的,不管你快樂,沮喪,痛苦,彷徨,它永遠輕輕地走在你的路上,悄悄地伴著你的一生。“搖呀搖,搖呀搖,搖到外婆橋……”不知是誰輕輕哼了一句,把我從思緒中拉回。外婆橋,外婆橋,外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子,站在高高的門檻上,踮腳倚門盼望的情景。此時,一股濃濃的親情如春天般溫暖的陽光,灑進我的心田,令我感到幸福無比。
    結尾:親情如水,使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;親情似火,使平淡通過煅燒日顯棱角;親情是詩,使乏味經(jīng)過修飾達到一種意境。親情,生命永恒的動力。
    4.開頭:照片會因為時間的流逝而泛黃,信件會因為歲月的腳步而失散,只有珍藏于心頭的情意會像陳年老酒,愈久彌純。
    結尾:我牢牢地珍藏著這些美好的記憶,是它給我快樂,是它讓我不再孤單,是它給我生活的動力和愛的溫暖。
    5.童年:開頭:童年是五彩繽紛的。如果讓我形容童年趣事的話,我會把它比成一朵花,一朵芳香四溢的花;一個盒子,一個裝著許多秘密的盒子;一個葡萄架,一個長滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架......,就讓我們一起來享受那童話般的故事吧!
    結尾:而當我在童年的夢中暢游時,我真的想親手摘下那芳香四溢的小花;打開那裝滿秘密的盒子,取出一個秘密;摘下那惹人喜愛的紫葡萄......啊!童年趣事真讓我回味無窮。
    英語原題預測篇九
    都說花木蘭的父親以前是一位軍人,因此從小就把木蘭當男孩來培養(yǎng)。木蘭十來歲時,她父親就常帶木蘭到村外小河邊練武,騎馬、射箭、舞刀、舞棒。空余時間,木蘭還喜歡看父親的舊兵書。時值北魏太武皇帝時期,北魏經(jīng)過孝文帝的改革,社會經(jīng)濟得到了發(fā)展,人民生活較為安定。但是當時北方的游牧民族柔然族不斷南下騷擾,北魏政權規(guī)定每家出一名男子上前線。但是木蘭的父親年紀大了,沒辦法上戰(zhàn)場,家里的弟弟年紀又小,所以,木蘭決定替父從軍,從此開始了她長達十多年的軍旅生活。去邊關打仗,對于很多男人來說都是艱苦的事情,更不要說木蘭又要隱瞞身份,又要與伙伴們一起殺敵。但是花木蘭最后完成了自己的使命,在十數(shù)年后凱旋回家。皇帝因為她的功勞之大,認為她有能力在朝廷效力,任得一官半職,不過,花木蘭拒絕了,她請求皇帝能讓自己回家,去補償和孝敬父母。
    花木蘭是中國古代巾幗英雄,忠孝節(jié)義??墒?,我讀這個故事的時候,卻讀出了另一番風韻。我認為花木蘭去代父參軍孝心可嘉,可是我卻覺得還有另一番隱情。或許,花木蘭從小熱愛習武,當柔然族不斷南下騷擾時?;咎m級想上戰(zhàn)場殺敵,精忠報國,保護百姓。只可惜,古來女子無德便是才,況且女子不得干政。更別談上戰(zhàn)場,殺敵衛(wèi)國了。哪怕可以有這個本事,也沒有人會同意的。因為在古代人眼里:女子只能相夫教子,嬌小可人。況且,女子如此之柔弱怎能上戰(zhàn)場?這種看法,無異于是只有男子才有力氣,上戰(zhàn)場遠征殺敵。而正好,老天給了她一個機會。父親年邁,弟弟尚小,家里唯有她一人會武功。她便扮成男子去邊關殺敵,這一路上有多少苦,花木蘭都默默地忍受著。她也是女子,可身上卻背負了如此之重任。最后卻堅持了下來,并且凱訓而歸。實在是令人心生敬佩。
    我不知道花木蘭上戰(zhàn)場的真正目的,這個也只有她自己知道??墒菬o論花木蘭出于那種目的,這種為國盡忠,替父參軍的精神都是值得中華民族傳承的,也是值得被人敬佩的。也許,女子們都該感謝花木蘭。是她,刷新了古代人的見識;是她,讓人知道了女子也是巾幗不讓須眉的;是她,讓古代人那古板的思想有所創(chuàng)新。誰說唯有男子才能上戰(zhàn)場殺敵,女子也能,女子也可以英姿颯爽;誰說女子不能干政,武則天便是一個例子;誰說女子無德便是才,柔柔弱弱的。與其等待著被保護,不如自己保護自己。從古至今,有多少不比男子弱的女子上過戰(zhàn)場。趙一曼,劉胡蘭這些人物都是鐵錚錚的事實。其實,女子與男子有得一拼,甚至女子比男子強。以上都是我個人觀點,如果有什么說錯的地方見諒。
    英語原題預測篇十
    假如你是李華,你的美國網(wǎng)友peter參加中國象棋網(wǎng)絡挑戰(zhàn)賽獲得了一等獎。請根據(jù)以下提示寫一封英文電子郵件向他表示祝賀。
    1.祝賀他獲獎;。
    2.肯定他付出的努力;。
    3.詢問何時方便,在網(wǎng)上切磋棋藝。
    注意:1.詞數(shù)100左右;。
    2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;。
    3.開頭和結尾已給出,不計入總詞數(shù)。
    英語原題預測篇十一
    我們要當大海里的弄潮兒,努力向目的地進發(fā),才能描繪波瀾壯闊的人生藍圖;我們要當大地上的那片森林,努力向目的地進發(fā),才能抒寫滿目蒼綠的人生;我們要當敢于攀登的登山者,努力向目的地進發(fā),才能抒寫“山高人為峰”的輝煌??梢?,我們需要努力向目的地進發(fā)。
    向目的地進發(fā)能擁有永不放棄的精神。曼德拉一個黑人,得罪了白人被關入監(jiān)獄,但他一直向著為黑人主持公道的目標前進,沒有因為被關而放棄,這讓他擁有了永不放棄的精神,最后成為南非人的驕傲。可見,我們要努力向目的地進發(fā)。
    努力向目的地進發(fā),縱使沒有陽光,也能看到光明;縱使陰云密布,心靈也可以向往;縱使一無所有,人生也能更加輝煌!作為新世紀的中學生讓我們努力向目的地進發(fā)吧!
    英語原題預測篇十二
    媽媽就把臉轉向爸爸,對爸爸說:“我告訴你一個驚人的消息,你萬萬想不到。今天早晨我從學校廁所里剛出來,突然聽到廁所拐角墻后有”啪啪“的打牌聲。我想一年級的哪個孩子在這里打牌啊,于是懷著好奇心悄悄地來到了墻后面,誰知一個小男孩倏地就像燕子一樣從墻后面跑了出去。順著孩子背影,我不相信自己的眼睛,怎么像是陳繼裕呢?于是我問了另一個打牌的小男孩,他說是陳繼裕在和他打牌。我就想打牌這種小兒科游戲,只有一、二年級的小孩子玩,怎么上了六年級的陳繼裕還玩這個?我想陳繼裕的本質是不愛玩的,可能是別人都玩,他羨慕了。這是結交了不好的孩子,跟著大魚上船,沾染了壞習慣。所以,我用”近朱者赤,近墨者黑“來教育他,要他結交好朋友,向那一些積極上進好學的孩子學習,多和一些積極上進好學的孩子交朋友,在一起?!?BR>    預測小升初作文題目2:以探究或大自然的奧秘為話題。
    我們習以為常的大自然存在著諸多的奧妙。
    這兩天,我們班主任兼語文老師張娜老師要給我們上一節(jié)實踐課,主要內(nèi)容就是探討一下蜂巢的結構特點及其在生活中的應用。
    蜂巢,我以前也沒大注意,只知道蜜蜂在里面住,要是不小心戳了蜂巢,蜜蜂會出來蟄你一下,很難受的。所以總是見了蜂巢就躲開。
    不過我們家里購買過一盒蜂蜜,有盒蜂蜜里面有一個蜂巢,我粗略地看了一下蜂巢的結構,大體上好像一個六角形。
    蜂巢為什么是六角形,而不是別的什么圖形?這個圖形有什么意義和作用呢?帶著這個問題,通過網(wǎng)絡查詢,我了解到了相關的知識,也真為蜜蜂這天然的建筑大師而折服。
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    英語原題預測篇十三
    1830年11月,費列德利克·肖邦(波蘭作曲家、鋼琴家)決定到外國深造,為祖國爭光。出發(fā)前,朋友們?yōu)樗e行了一個送別晚會。肖邦滿懷感激之情,接受了朋友們贈送的裝滿祖國泥土的銀杯,表示永遠不會忘記可愛的祖國。
    肖邦輾轉于維也納、倫敦、巴黎等地,通過他的藝術活動,增進西歐人民對當時正在受難的波蘭人民的同情和了解??墒牵谳氜D流離的生活中,他得了重病。
    1849年秋天,肖邦臨終時告訴從華沙趕來的姐姐,波蘭反動政府是不會允許把他的遺體運回華沙的,他要求至少把他的心臟帶回去。
    肖邦的心臟,按照他的遺愿被送到華沙,埋葬在曾哺育他成長的祖國大地中。
    分析:葉落歸根,古今中外,概莫能外。對祖國的眷念,是每一個愛國者的共同期望。
    話題:“遺愿”“愛國——永恒的話題”
    在人們的印象中,對于戰(zhàn)爭的記憶一直以來都是殘酷的,無情的。在戰(zhàn)場上,面對敵人沒有朋友之分,勝利才是最關鍵的。
    但是,今天我們就來說一說世界上最不靠譜的五場戰(zhàn)爭,真真是讓人笑掉大牙了!
    一、最短的戰(zhàn)爭:桑給巴爾戰(zhàn)爭。
    188月27日,英國與東非島國桑給巴爾(現(xiàn)為坦桑尼亞的一個自治區(qū))展開了一場空前短暫的戰(zhàn)爭,大戰(zhàn)歷時長達40分鐘,從早上九點打到將近十點,桑給巴爾方面宣告投降,最后以英國的勝利結束。
    二:由一頭豬引發(fā)的戰(zhàn)爭:美英1859年戰(zhàn)爭。
    美國與英國(那時候還沒加拿大)為爭奪北美東海岸邊境處一個名叫“圣胡安”的小島而大打出手。戰(zhàn)爭是這樣爆發(fā)的:一個美國農(nóng)民跑到這個島上宣布這個島是他的財產(chǎn),并打死了一頭他農(nóng)場里的豬??墒沁@只豬上面有人——愛爾蘭人(那時候愛爾蘭還屬于英國)。然后英美兩國就宣戰(zhàn)了,但是宣而不打,最后簽訂了停戰(zhàn)協(xié)議,那只豬成為了這場戰(zhàn)爭中唯一的傷亡“人員”。
    三:歷史最長且傷亡最少的戰(zhàn)爭:歷時335年。
    尼德蘭(荷蘭)與英國為爭奪處于英國西南方的小島scily,于1651年宣戰(zhàn),直到335年后的1986年才簽訂了和平協(xié)議。這場戰(zhàn)爭持續(xù)了三個多世紀,雙方?jīng)]有開一槍一炮,傷亡為零,堪稱“最和諧”的戰(zhàn)爭!而戰(zhàn)爭起因則與英國第二次內(nèi)戰(zhàn)有關。
    四:上下班分明的戰(zhàn)爭:摩爾多瓦內(nèi)戰(zhàn)。
    前蘇聯(lián)解體后,原加盟共和國摩爾多瓦陷入了內(nèi)戰(zhàn),親西方勢力與親俄羅斯勢力的雙方間爆發(fā)了一場內(nèi)戰(zhàn)。白天,他們打得如膠似漆;晚上,他們放下武器,來到酒館,與敵人拼酒量,一直到早晨,他們走出酒吧,然后重新端起武器打得你死我活。
    五:憤怒的小鳥:澳大利亞人與鴯鹋之戰(zhàn)。
    1932年,澳大利亞居民控訴當?shù)伉嶐艛?shù)量太多,導致食物與淡水匱乏。結果澳大利亞軍隊向鴯鹋們開戰(zhàn)了!軍方向參戰(zhàn)部隊總共配發(fā)了兩挺機槍和1萬發(fā)子彈,士兵們拿著這兩挺機槍沖鋒陷陣,對著鴯鹋們掃射,但是鴯鹋們以每小時50公里的速度輕巧地躲著子彈。戰(zhàn)果必然不靠譜,一星期只打死了幾只鴯鹋,而澳軍的彈藥幾乎耗盡。澳軍長官當時就震驚了,下令全軍撤退。最終鴯鹋們獲得了勝利。
    臺灣的國民黨人,凜于民族大義,毅然回到祖國懷抱,為完成國家最后統(tǒng)一做出貢獻。
    分析:為了祖國的和平統(tǒng)一,李宗仁先生敢為天下先的精神和民族大義,將永遠激勵著為統(tǒng)一大業(yè)而奮斗的人們。
    話題:“心中的豐碑”“祖國的呼喚”
    國民黨元老于右任臨終前有詩《望大陸》云:“葬我于高山之上兮,望我故鄉(xiāng);故鄉(xiāng)不可見兮,永不能忘。葬我于高山之上兮,望我大陸;大陸不可見兮,只有痛哭。天蒼蒼,野茫茫;山之上,國有殤!”詩作于1964年公開發(fā)表,立刻打動了無數(shù)中國人的心。
    分析:祖國的統(tǒng)一和強盛是華夏兒女永恒的愿望。于右任的臨終詩之所以能打動無數(shù)人的心,還在于他表達了這樣的愿望,引發(fā)了人們的共鳴。
    話題:“故鄉(xiāng)情”“月是故鄉(xiāng)明”“殷殷愛國情”
    了南開學校。張伯苓一生全力辦教學為國家培養(yǎng)了大批的人才。
    分析:只有祖國的富強,個人才有尊嚴。為此,張伯苓不余遺力地創(chuàng)辦學校,希望能以教育培養(yǎng)振興中華的人才,其愛國熱情讓人感動。
    話題:“教育與愛國”“人生的目標”
    英語原題預測篇十四
    假定你是李華,你所在的學校已經(jīng)開學,為號召大家做好疫情的防控工作,請你代表學生會擬定一份通知,內(nèi)容包括:
    1.各項防控規(guī)定;。
    2.號召大家做好防控工作。
    注意:1.詞數(shù)100左右;2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。
    英語原題預測篇十五
    摘要:如何才能夠學好英語是許多學生,尤其是初中生經(jīng)常提的一個問題,特別是在以素質教育、提倡目標化教學為主要教學方式的今天,怎樣在有限的時間內(nèi)、在減輕學生課業(yè)負擔的前提下,提高課堂的學習效率,完成教學目標,對我們每一位英語教師來說既是一個嚴峻而又迫切需要去解決的問題。談到如何學好英語實際上涉及兩個方面的問題:一是怎樣學會英語,二是怎樣會學英語,當然,解決了怎樣會學英語這個問題,那么,怎樣學會英語這一問題也就找到了答案。我將就對初中生如何能學好英語這一問題做簡單的研討。
    關鍵詞:英語學習、學習興趣、學習方法。
    一、前言學習英語和學習任何知識的過程是一樣,是不能投機取巧的。我們應當在刻苦學習的精神和持之以恒的決心的基礎上,去討論學習英語的一些方法與技巧。語言是有聲的,因此一開始就要把語音的基礎打好。發(fā)音正確,別人才能聽懂你的話,同時也便于你通過“聽”來學習新的知識。英語的學習是以課堂教學為主的,所以想要學好英語,首先要考慮到的問題是如何上好英語課,如何處理好預習――上課――復習這三點的關系;另外就是個人學習興趣的培養(yǎng)和克服學習中遇到的困難和挫折的決心和信心。概括起來就是這兩點:一是客觀原因,就是在英語學習中一般的要求;二是個人主觀原因,就是在英語學習中的個人特殊的要求。我將主要就這兩方面的內(nèi)容進行研討。
    二、學習英語的一般要求課堂的教學是學習好英語的主渠道,學生應當上好每節(jié)英語課,首先必須做好預習,預習就是學生在課前的自學,是學生對學習的一種準備,預習會給學習帶來很多好處。就學英語而言,預習時可以把不認識的句子、不會讀的`單詞及發(fā)音記下來,找時間向別人請教或者在課堂上注意聽老師講解遇到的問題。如果,課前不做好準備,對新的內(nèi)容沒有大概的了解,那么在聽課時就會沒有重點,似乎所學內(nèi)容都是新的東西,都是很重要的內(nèi)容,是分不清主次的,甚至所有的知識點都成了難點,這樣的學習是不會收到好的效果的。同時,課前預習的另一個優(yōu)點是自己課前能把新知識與舊知識串聯(lián)在一起,進行比較、歸納,找出它們的共性和個性,力求達到以新帶舊,溫故而知新。另外,課后復習是上好英語課的另一先決條件。課后要及時復習,反復刺激,及時強化,達到減少遺忘的效果。世界上的事物都是普遍聯(lián)系發(fā)展的,學習知識也是如此,如何提高記憶、減少遺忘,英語教學法上非常強調(diào)復習,要多樣化地重復新與舊、前與后,通過新舊知識的交替,加深理解和記憶,系統(tǒng)地掌握知識以達到靈活運用的目的。在上好每一節(jié)英語課的同時,我們就當建立良好的師生關系。師生關系是老師與學生在教學的過程中所形成的一種相互的關系。這包括兩者所處的不同地位、作用和相互對待的態(tài)度等。師生關系不僅僅只是知識傳授的關系,師生關系還將影響著師生雙方的心理和個性的發(fā)展。師生關系良好是教學的一個重要前提條件。它決定了教學過程中的各個方面,這包括教學的性質,組織學生學習的方式方法,以及對學生的德育要求和標準等。師生關系又反映了在教學過程中,老師與學生思想和行為的一種心理背景.這限定了老師與學生間的門交流與了解。
    四、總結英語雖然只是一種交際的工具,但其還包含很多抽象的內(nèi)容。如語法、詞匯練習單調(diào)且死板,很多時候讓我們感到枯燥無味,這些不利的因素就要求我們必須有一種良好的學習心態(tài),我們應當能夠有心理接受能力和心理承受能力,能夠有不斷克服困難和挫折,保持一貫的學習勢頭,進取不疲的精神??偠灾?,只要能做到下定決心學,加上正確的學習方法,將課前預習,認真聽課,完成作業(yè),及時復習每一個環(huán)節(jié)都作好了,一定能夠學好英語。
    2.《英語學習方法指津》作者:范誼主編上海外語教育出版社。
    英語原題預測篇十六
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    英語原題預測篇十七
    根據(jù)近幾年的高考錄取分數(shù)線來看,甘肅2022年的理科一本分數(shù)線預計為441分,文科一本分數(shù)線預計為497分;理科二本分數(shù)線預計為333分,文科二本分數(shù)線預計為431分;理科??品謹?shù)線預計為160分,文科??品謹?shù)線預計為160分。
    4、2022年甘肅高考理科本科二批分數(shù)線預測為333分;。
    5、2022年甘肅高考理科本科一批分數(shù)線預測為441分;。
    2022高考志愿填報注意事項。
    如果在志愿填報時候,沒有勾選服從專業(yè)調(diào)劑,一旦報考專業(yè)錄取滿了,就失去了校內(nèi)調(diào)劑的機會。但是還有另外一個問題,就是服從專業(yè)調(diào)劑,也會有可能被調(diào)劑到自己不喜歡的專業(yè)。對于是否調(diào)劑,大家要統(tǒng)籌考慮,是希望能夠去大學,還是去追求喜歡的專業(yè),一定要做好取舍。
    2022年高考志愿填報技巧與規(guī)則。
    新高考政策推廣中,大部分省市會保留原來非平行志愿,也就是順序志愿的方法進行錄取。而新高考則采取平行志愿來錄取,兩種都會為大家展示。
    平行志愿。
    是指在同批次內(nèi),可填報若干個平行院校志愿。平行志愿采取分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿一次投檔,不再補檔的錄取規(guī)則。平行志愿分數(shù)優(yōu)先,以考生為維度進行排序,多次檢索機會,一次投檔機會,且都為第一志愿。
    1、分數(shù)優(yōu)先。
    由于高考采用分數(shù)值統(tǒng)計排名,故而分數(shù)的高低基本決定了考生的最終選擇。分數(shù)優(yōu)先,是指每批次每一階段院校錄取時,高考總分高的考生會優(yōu)先錄取。
    2、遵循志愿。
    每個考生都會有填寫院校順序,計算機投檔,會按照考生填報順序錄取。
    3、一次投檔,不再補檔。
    一般院校投檔會有模擬投檔,考生模擬投檔后,就會正式投檔,投檔后不再補充,只會出現(xiàn)學校沒錄滿,進行征集志愿。
    非平行志愿。
    也就是順序志愿,指同批次志愿上,有先后順序,會按照第一志愿、第二志愿的順序來進行錄取。非平行志愿志愿優(yōu)先,以院校為維度進行排序??忌啻螜z索機會,多次投檔機會,且不同志愿順序要求各有不同。