當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
讀傅雷家書心得體會篇一
在當(dāng)代文化背景下，傅雷的家書在文壇上已經(jīng)成為經(jīng)典之作，他的智慧和情感都受到了廣泛的認(rèn)同。我有幸讀過他的家書，不禁深受其啟發(fā)和感動。在這篇文章中，我將分享我對他家書的心得、體會和感想。
第一段：傅雷家書給我?guī)淼膯⑹?BR> 傅雷的家書是他給兒子傅聰?shù)男偶渲刑N(yùn)含的人生智慧卻可以為任何人所借鑒。在家書中，傅雷傾訴了對生活和人性的獨(dú)特見解，給予了兒子和讀者無盡的啟示。家書中的每一篇章節(jié)似乎都賦予了我新的思考角度。傅雷的家書不僅是一本教育書籍，更是一本關(guān)于整個人類存在的哲學(xué)著作。
第二段：感受到的父愛的力量
傅雷的家書中透露出濃郁的父愛，他對兒子的關(guān)心和教育并沒有被時光抹去。家書中他說：“我替你生氣，給你吃上火鍋，溫乎乎沙鍋開，隱隱的在火舟碰碰的燃燒。我替你吃瓜子，直嚼到山里水上的殼，有齒的味?！边@段話充滿了對兒子的關(guān)懷和父愛，讓我感同身受。這種父愛是由文字所傳遞的，雖然文字冰冷無情，但傅雷家書中的父愛卻在我心中燃起了一股柔軟的火焰。
第三段：讀傅雷家書的啟示
傅雷家書中充滿了對生活和人生的深刻見解，使我對自己的生活和人生有了新的認(rèn)識。他對兒子說：“假客觀是丑化的，假主觀是美化的?！边@句話對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我意識到，在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們不能太過于主觀地看待事物，也不能過分偏頗地看待事物。只有通過客觀公正地看待事物，我們才能真正了解事物的本質(zhì)，做出正確的判斷。
第四段：家書中的教育理念
傅雷的家書中充滿了對教育的思考和見解。他說：“教育要培養(yǎng)人的心靈，根本在于引導(dǎo)，暗示和教育，而不在于多貨幣的學(xué)資，多書本的教材?！蔽疑钌钫J(rèn)同這句話?，F(xiàn)代社會往往過分注重教育的物質(zhì)層面，而忽略了培養(yǎng)學(xué)生的情感和思維能力。傅雷家書中強(qiáng)調(diào)了教育的內(nèi)涵和方式，給了我極大的啟發(fā)。他提倡通過引導(dǎo)和暗示來培養(yǎng)孩子的心靈，這一教育理念對于青少年的成長和發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。
第五段：家書讓我重新審視自己的成長
讀完傅雷的家書后，我不禁對自己的成長和發(fā)展進(jìn)行了深刻的反思。我意識到，家庭的教育對于一個人的形成起著至關(guān)重要的作用。我曾經(jīng)受到過父母的關(guān)愛和教育，但在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我有時會迷失自我，感到困惑和無助。傅雷在家書中告誡兒子：“以人為鏡，可以渚反溺，以史為鏡，可以知興替?！蔽彝ㄟ^傅雷的家書，重新審視自己的成長之路，并理解到家庭和歷史對于人生的重要性。
總結(jié)：傅雷的家書是我從未讀過的佳作，它給予我了無盡的啟示和思考。通過他家書中的智慧和情感，我重新審視了自己的成長和發(fā)展，并對教育的內(nèi)涵有了新的理解。讀傅雷家書是一次難以言喻的旅程，它為我打開了新的思維之窗。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，用傅雷家書中的智慧指引我人生的方向。
讀傅雷家書心得體會篇二
第一段：引入傅雷家書的背景與重要性（200字）
傅雷先生是中國近代著名的文化名人，他和妻子楊絳的家書成為了他們之間的重要憑借和交流方式，也成為了一部代表著智慧和情感的精神財(cái)富。傅雷家書以其深情厚意、真摯坦率的文字風(fēng)格而聞名于世，讀者們通過家書可以感受他們家族之間的溫馨、親情和友誼。這封家書是文化遺產(chǎn)，也是一本啟示人生智慧與道理的重要讀本。
第二段：讀傅雷家書的心得與感受（300字）
讀傅雷家書，讓我深深地感受到了親情的偉大。在書中，傅雷抒發(fā)了對妻子和孩子的深深愛意，也托付了自己的期望。他將一家人團(tuán)聚的期盼寫在家書里，通過文字表達(dá)出他思念的情感和希望的心愿，這種親情的力量感動了我。同時，傅雷的家書也充滿了對友誼的珍視和對朋友們的關(guān)心。在家書中，他談到了和友人交流心事的歡樂與慰藉，這使我深刻認(rèn)識到了友誼的可貴與珍重。
第三段：傅雷家書中的生活智慧與教誨（300字）
傅雷家書中蘊(yùn)含著許多生活智慧和教誨，使我受益匪淺。在家書中，傅雷強(qiáng)調(diào)誠實(shí)守信的重要性，他說“信言之信，行言之行”，這使我明白只有以真實(shí)的自我面對生活，才能獲得他人的尊重和信任。此外，傅雷還提到了培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要性，他認(rèn)為積累每天的點(diǎn)滴進(jìn)步，對人生的發(fā)展是至關(guān)重要的。讀完傅雷家書，我堅(jiān)定了要培養(yǎng)自律與自省的習(xí)慣，努力造就更好的自己的決心。
第四段：如何將傅雷家書的智慧應(yīng)用到實(shí)際生活中（250字）
讀傅雷家書不僅是一種心靈的享受，更是指引我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用智慧的重要途徑。通過學(xué)習(xí)傅雷家書中的智慧和教誨，我們可以將其應(yīng)用到實(shí)際生活中。首先，在人際關(guān)系中，我們可以學(xué)會如何與他人交流和交往，建立起真誠的友誼。其次，在個人成長中，我們可以通過培養(yǎng)好習(xí)慣和規(guī)劃自身的進(jìn)步，逐漸實(shí)現(xiàn)自我的價值。最后，在工作生活中，我們可以從傅雷的家書中汲取勤奮和努力的力量，不斷提升自己并取得更好的成就。
第五段：對傅雷家書的總結(jié)與延伸（250字）
傅雷的家書不僅僅是一段話語的傳遞，更是一種家族的精神與親情的傳承。通過讀傅雷家書，我們了解到了中國傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)的重要性，并有機(jī)會接受古人心意，聆聽古人智慧。同時，通過理解和學(xué)習(xí)傅雷家書的思想，我們可以不斷提升自身的文化素養(yǎng)和人生智慧。讀傅雷家書是一份寶貴的財(cái)富，它將引領(lǐng)我們在成長的道路上不斷前行，找到生活的智慧和快樂。我們應(yīng)該珍愛傅雷家書這份寶貴的文化資產(chǎn)，不斷傳承和發(fā)揚(yáng)下去，讓更多的人享受到其中蘊(yùn)含的智慧與溫情。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）
讀傅雷家書心得體會篇三
傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說：“長篇累牘的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的說長道短，而是有好幾種作用的。
第一，我的確把你當(dāng)做一個討論藝術(shù)，討論音樂的對手；
第三，借通信訓(xùn)練你的——不但是文筆，而尤其是你的思想；
第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警鐘，做面‘忠實(shí)的鏡子’，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面。”貫穿全部家書的情意，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的.態(tài)度對待一切，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家?！奔視懈改傅恼佌伣陶d，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪。
傅雷和傅聰?shù)募視o了我許多啟示。我們很多家長忽視了同孩子的朋友關(guān)聯(lián)，養(yǎng)了十幾年，卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣，他們正因迫切地望子成龍，望女成鳳，對待孩子的心態(tài)扭曲了，各種揠苗助長的措施出籠了。有些家長盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他們想過沒有，他們有傅雷那種身教重于言傳的品質(zhì)嗎?光學(xué)傅雷一個“打”字，打得出一個好結(jié)果嗎?于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的味道，嘗到壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭，孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年雖然由于政治戶外的原因飽受折磨，但在這一點(diǎn)上他是幸福的，正因他和兒子成了最知心的朋友。
此刻，很多家長也爭相效仿傅雷的教子方式，因此，這就成了親子教育的典范。
讀傅雷家書心得體會篇四
第一段：引言
傅雷，乃是近現(xiàn)代中國文學(xué)家、書法家和翻譯家，也是許多著名作家的教父和朋友。他的家書可謂是一代文化名人的家訓(xùn)和智慧之筆。讀傅雷家書，我深深感受到他對人生、文學(xué)、教育等方方面面的獨(dú)到見解和深刻認(rèn)知。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的體會和感受，以五段式的形式，分享我的讀后心得。
第二段：品讀家書的心靈滋養(yǎng)之處
傅雷的家書中充滿了智慧和感悟，其中對于文學(xué)和藝術(shù)的理解令我深受觸動。他認(rèn)為“文學(xué)是人類的最高勞動”，這讓我深深感受到文學(xué)的偉大和深遠(yuǎn)的意義。同時，在他的家書中，也展現(xiàn)了對家庭、婚姻、教育等方面的關(guān)愛和思考。他提及兒女教育時強(qiáng)調(diào)情感教育的重要性，這對于我來說是一個很新的理念。通過傅雷家書，我悟到了父母對子女的關(guān)愛要包含情感、智力、品德等多個方面。
第三段：家書對我的啟發(fā)和教育意義
讀傅雷家書讓我受益匪淺，對于我的生活和成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，傅雷家書中關(guān)于讀書的觀點(diǎn)對我產(chǎn)生了啟發(fā)。他認(rèn)為讀書應(yīng)該追求內(nèi)化和外化的統(tǒng)一，這讓我更加深刻地理解到讀書不只是為了獲取知識，更是為了提升自己的人生境界和提高自身修養(yǎng)。其次，他對于家庭教育的思考也使我受益匪淺。在我讀到他提到父母與子女的關(guān)系應(yīng)該是伙伴關(guān)系的時候，我開始思考如何與我的父母建立更為平等和尊重的關(guān)系，這也使我對家庭教育有了更全面的認(rèn)識。
第四段：家書對社會的啟迪
傅雷家書中蘊(yùn)含著豐富的教育思想和人生智慧，不僅對于個人有深遠(yuǎn)的影響，更對社會有著重要的啟迪。他提倡以人為本的教育理念，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和自主發(fā)展能力。這與當(dāng)前社會對于創(chuàng)新能力和人才培養(yǎng)的需求高度契合。傅雷家書中的教育思想可以為社會教育改革提供新的思路和方向，引導(dǎo)教育者關(guān)注學(xué)生成長的全面發(fā)展，而不僅僅關(guān)注分?jǐn)?shù)和升學(xué)率。
第五段：對我的影響和展望
讀完傅雷家書后，我對于人生有了更深刻的認(rèn)知。我明白了人生的目標(biāo)不僅僅是追求物質(zhì)財(cái)富，更是要追求精神上的滿足和內(nèi)心的平靜。同時，傅雷對于文學(xué)藝術(shù)的理解也讓我對文學(xué)和藝術(shù)產(chǎn)生了更深的熱愛。我會繼續(xù)讀書，不斷提升自己的修養(yǎng)和人生境界。我也希望將傅雷家書中的智慧和思想傳播給更多的人，幫助他們獲得成長和啟迪。
總結(jié)：
傅雷家書作為一份珍貴的家傳文化遺產(chǎn)，蘊(yùn)含著豐富的教育智慧和人生哲學(xué)。通過讀傅雷家書，我受益匪淺。他對于教育、家庭和人生的思考，不僅對于個人有啟發(fā)，也對于社會有積極的影響。這本家書教會了我如何更好地面對生活，注重內(nèi)心的修養(yǎng)和精神的追求。我希望將這些智慧沿襲下去，并傳遞給更多的人。讀傅雷家書，讓我們不僅更明白了人生的意義，也為我們在當(dāng)下的社會背景下提供了更多關(guān)于教育、家庭和個人成長的思考。
讀傅雷家書心得體會篇五
《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編，寫信時間為一九五四年至一九六六年六月。
初看《傅雷家書》的時候，首先感到的是傅雷心切和望子成龍，字里行間句句流露出對子女的嚴(yán)格而深刻的教育，每封家書都映照出他對子女的愛之切和情之深。像所有中國的父親一下，傅雷對子女的愛是熱烈而又深沉的。他把行動上羞于表達(dá)的愛，當(dāng)面說不出來的話通過書信傳遞給子女，使孩子雖然遠(yuǎn)在國外，但一樣體驗(yàn)到父親濃濃的愛。我在讀《家書》的時候，我時常會想：我的`爸爸媽媽又何嘗不是這樣，他們對我或者正面教育，或者循循善誘，都是因?yàn)閻郏?BR> 讀《傅雷家書》，我受到了很多的成長教育。傅雷先生用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子謙虛待人、謹(jǐn)慎做事、禮儀得體；遇到挫折不氣餒，取得成績不驕傲，做人要有氣節(jié)、有尊嚴(yán)，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。我很慶幸在初三這個暑假讀到了這本書，因?yàn)槲艺幱跀[脫青澀，探知世界，走向成熟的人生關(guān)鍵階段，還有很多內(nèi)容我暫時還不能完全理解和接納，但正像我爸爸對我所說的：“這本書值得你一直讀，讀一輩子！”
讀《傅雷家書》，我最受震動的是傅雷對孩子的教育方式。他敢于讓兒子自己去闖，支持孩子有自己的選擇。傅聰雖有磨難但最終成為了享譽(yù)世界的音樂家，這與其父親支持他大膽地闖是分不開的。傅雷讓孩子從小就出去冒險，接受挫折教育，獨(dú)自應(yīng)對國外生活的種種挑戰(zhàn)，而不是溺愛孩子。溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，我們所有人都不能依靠爸爸媽媽一輩子！
《傅雷家書》是一部“百科全書”，它使我開闊了眼界，增長了知識，也使我更加理解和明白了爸爸媽媽對我的愛！我的爸爸媽媽沒有傅雷那樣學(xué)富五車的才華，更沒有文學(xué)、美術(shù)、音樂等方面的高深造詣，但是他們像傅雷深愛著傅聰一樣深深地愛著我！我一定會努力，不辜負(fù)他們對我的期望！
讀傅雷家書心得體會篇六
拿起這本也許并不太重的書，卻覺得沉沉的。
了解過傅雷，為他的含冤自殺而感到同情，傅雷在學(xué)術(shù)上是一位學(xué)者，在家里是一位嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親。這些家書，有三層資料，第一層是傅雷作為一位普通父親對遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的兒子表達(dá)四年、關(guān)懷之情;第二層是傅雷與兒子如同益友，知己般傾心地交談，討論藝術(shù);第三層就是傅雷作為一名品德高尚、學(xué)識豐富的知識分子，認(rèn)真引導(dǎo)兒子要具備高尚人格和藝德，啟發(fā)兒子的愛國情、民族情。
《傅雷家書》能夠使我們更好的提升自身修養(yǎng)的一本好書，在風(fēng)云暗涌的年代里，傅雷透過書信親子愛子，傳達(dá)出一種高尚的品質(zhì)。
愛子之情本是人間常情，而傅雷卻始終把道德與藝術(shù)放在第一，把親情放在第二。讀了《傅雷家書》，能夠看到一位父親對兒子的深愛，也更突出了傅雷在藝術(shù)造詣高深，在生活對朋友愛惜尊重，政治上關(guān)心國家發(fā)展，又如益友、知己般與兒子平等探討藝術(shù)的多個方面的個性特征，并且還能從傅雷對孩子的教育中獲得做人的道理，讓孩子體會父母之愛?？赡苋绺道啄菢?，對我們有著一顆期盼之心，期望我們成人成才，有一份濃濃的、毫無保留的愛。明白了父母的愛心，我們就會發(fā)奮學(xué)習(xí)、成人成才。
這是一本“充滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”，也是“最好的藝術(shù)學(xué)術(shù)修養(yǎng)讀物”，更是平凡又典型的“不聰明”的`近代中國知識分子的深刻寫照，我們能夠像傅雷一樣從中體會做人、學(xué)習(xí)的道理。
讀傅雷家書心得體會篇七
傅雷家書凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。信中首先強(qiáng)調(diào)的，是一個年輕人如何做人、如何對待生活的問題。
傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)，做一個“德藝兼?zhèn)洹⑷烁褡吭降乃囆g(shù)家”。同時，對兒子的生活，傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo)，對日常生活中如何勞逸結(jié)合，正確理財(cái)，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。圈圈愛子之心，溢于言表。
《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編，寫信時間為一九五四年至一九六六年六月。
讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷先生對人生的如此認(rèn)真和對子女的如此關(guān)愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢，事無巨細(xì)，無不關(guān)懷備至。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法，學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法，對解放初期至文革這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當(dāng)事人的描述中得到一些了解，而此書中對我印象最深的是加強(qiáng)個人修養(yǎng)。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴(yán)格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷讓兒子立下的三個原則：不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動。
這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的教子篇，傅雷夫婦是中國父母的典范，他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子：傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級教師，是他們先做人、后成“家”，獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。
有人認(rèn)為書信是最為真切、自然和誠實(shí)的文字。是啊，因?yàn)閷懴碌囊磺形淖侄际羌磿r即刻的內(nèi)心所想，思想到哪里，文字就到哪里。給親人寫信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承認(rèn)錯誤，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。所以，我想讀傅雷家書我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在對傅聰音樂上的教育上，原先是強(qiáng)調(diào)技巧、而后反復(fù)要他能真正領(lǐng)悟作品本身，這也就是凡事多從“為什么”的角度思考問題，從而看到事物的本質(zhì)。傅雷在教育子女中自身的思想經(jīng)歷也在不斷的提高，在傅雷身上我們看到的是中西二種文化融合的思想。高尚的父母培養(yǎng)出成功的兒女。傅雷夫婦一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個孩子，都很有成就。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給了我強(qiáng)烈的感染啟迪。
弗蘭西斯。培根曾說："人類的命運(yùn)，操縱在自己的手里。"我們都渴望成功，希望做一番大事業(yè)，這就需要智慧的指引。
那么，就從這本書開始吧！它將告訴你所有邁向成功的方法和技巧，幫助你打開財(cái)富的智慧之門，開創(chuàng)你輝煌的人生！
讀傅雷家書心得體會篇八
第一段： 序言
傅雷先生是中國著名的翻譯家，曾任教于北京大學(xué)中文系，也是著名作家傅人畫的父親。他以其獨(dú)特的翻譯理念和卓越的翻譯成就著稱于世?！陡道准視肥歉道紫壬o兒子傅聰?shù)男偶?，其?nèi)容豐富、溫馨并蘊(yùn)含著深刻的人生智慧。讀這些信件，不僅可以感受到傅雷先生對兒子的深情厚意，更能從中汲取到一些寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和啟示。
第二段：親情之義
《傅雷家書》中，傅雷先生對兒子的愛，體現(xiàn)著無私和深情。他在信中不僅鼓勵兒子要有遠(yuǎn)大的志向，對藝術(shù)要有熱愛，還告誡兒子在做人做事上要有責(zé)任心和道義感。這種深情厚意不僅僅體現(xiàn)在對兒子的關(guān)心愿望上，更表現(xiàn)在對兒子未來成長發(fā)展的肯定和鼓勵上。
第三段：人生之道
在這些信件中，傅雷先生講述自己的人生經(jīng)歷和對人生的看法。他強(qiáng)調(diào)了人生的意義和價值，并教導(dǎo)兒子如何做人。傅雷先生以自己的人生閱歷和豐富的翻譯經(jīng)驗(yàn)，告誡兒子在追求夢想的道路上要堅(jiān)持不懈，要積極向上，要為自己的夢想努力奮斗。同時，他也提醒兒子沉下心來學(xué)習(xí)，對待他人要以善良為本，要有包容和分享的精神。
第四段：藝術(shù)之趣
傅雷先生對藝術(shù)的熱愛和對藝術(shù)人生的追求都在《傅雷家書》中有所體現(xiàn)。他對兒子的啟示是要培養(yǎng)自己的細(xì)膩和感受力，要用心去欣賞和創(chuàng)作藝術(shù)。他認(rèn)為藝術(shù)是一種深沉和獨(dú)特的語言，通過藝術(shù)，我們能更好地表達(dá)情感，傳遞思想，感受生活的美好。傅雷先生的藝術(shù)追求和對藝術(shù)的熱愛成為了他人生道路上一股強(qiáng)大的動力。
第五段：人格之養(yǎng)
讀完《傅雷家書》，我深感傅雷先生的家書不僅僅是一封信，更是一本成長的良藥。他在書中為兒子提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧，教導(dǎo)他如何處世立身。我們從傅雷先生的言辭中可以感受到一位卓越的翻譯家和思想家的修養(yǎng)和胸懷。傅雷先生的家書使我對人生有了更深刻和積極的認(rèn)識，讓我更加珍惜身邊的人和事，更加努力追求自己的夢想。
結(jié)尾：總結(jié)
通過閱讀《傅雷家書》，我收獲了很多。傅雷先生對兒子的愛和教導(dǎo)，讓我更加感受到親情的偉大。傅雷先生的人生經(jīng)驗(yàn)和對藝術(shù)的追求，讓我明白了人生的意義和藝術(shù)的價值。傅雷先生的家書，宛如一本智慧的百科全書，給了我實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和啟示。讀完這些家書后，我更加明確了自己的人生目標(biāo)，也更加堅(jiān)定了前行的方向。
讀傅雷家書心得體會篇九
寒假里，一連幾天，我都沉浸在《傅雷家書》這本書中，感受著這份無聲的沉甸甸的父愛。
當(dāng)我讀到一九五四年八月十六日，傅雷寫給兒子的一封家信中有一段讓我記憶猶新;一是到別人家里，脫了大衣卻留著圍巾;二是常常把手插在上衣口袋里或褲袋里;三是和人說時，手要垂直，人要立直;四是在飯桌上，兩手不拿刀叉時，也要平放在桌面上，不能放在桌下，擱在自己的腿上或膝蓋上;出臺行禮或謝幕，面部表情要溫和，切勿像過去那樣太嚴(yán)肅。其實(shí)這些叮囑放在我們現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，對于我，對于很多人來說都覺得很啰嗦讓人極不耐煩。無論從衣著，習(xí)慣，還是禮貌禮儀方面，在我們看來，這真是普通不過的“小事”但傅雷卻觀察的格外仔細(xì)。這難道不是沉甸甸的父愛嗎!
在傅雷眼中，無規(guī)矩不成方圓，孩子們在家中要遵守家規(guī)，即便留學(xué)在外，也要恪守規(guī)矩，表現(xiàn)出傅雷骨子里嚴(yán)厲的一面。我相信傅雷讓兒子注意餐桌禮儀，絕對不是為了讓傅聰看起來很有教養(yǎng)?？吹降氖峭庠?，鍛煉的是內(nèi)在。禮儀絕對不只是顯擺給他人看的。傅雷在教育孩子一絲不茍，嚴(yán)父底下出才子。
日常生活中父親對我也是非常嚴(yán)厲的——父親對我的嚴(yán)厲不只在學(xué)習(xí)上，在我的生活方面，對我要求也很嚴(yán)格。因?yàn)槲业难劬?，他總認(rèn)為是飲食和習(xí)慣的問題，所以不準(zhǔn)我買膨化食品和碳酸飲料等垃圾食品，甚至連別人送的也不能吃;平常不準(zhǔn)看電視、用電腦、玩手機(jī);作業(yè)和看書時如果坐姿不正，還要挨批評;有時不懂事，犯點(diǎn)小錯誤，會讓我主動承認(rèn)錯誤，并且寫好保證書。
讀傅雷家書心得體會篇十
幾乎每一個讀過《傅雷家書》的人都會被這本書所打動，因?yàn)楦道啄菢雍玫母赣H形象、純摯的愛和對人性的深刻洞察力無疑是我們這個時代最難得的財(cái)富。作為一本時代經(jīng)典，它不僅僅是一本充滿著思想的禮物，更是一本我們自我理解的教材。我們在讀傅雷家書的時候，當(dāng)然應(yīng)該有一份欣賞之情，同時也要從中發(fā)現(xiàn)自己身上存在的問題。
第二段：內(nèi)在的思考
讀了傅雷家書，深刻的感覺到傅雷畢生對于人性的洞察理解，也理解了他對于人生問題的看法。他的確是一位非常出色，純摯的人，對于家庭、對于子女、對于工作和對待朋友一樣，他都能以高尚的品質(zhì)來回應(yīng)。傅雷在家庭中的表現(xiàn)值得我們每一個人學(xué)習(xí)，為人父母時，無論是對待孩子的教育還是與配偶之間的溝通，都要有愛和耐心，要懂得自我改進(jìn)，讓自己成為孩子和家人的榜樣。
第三段：應(yīng)對現(xiàn)實(shí)問題
《傅雷家書》是關(guān)于傅雷對于人性中真理的洞察和理解，也包括了他對于現(xiàn)實(shí)中許多社會問題的觀察和看法。在這本書中，我們了解到了他的忍耐和寬容，尤其是對于一些問題和人的寬容。這讓我們?yōu)樽约何磥淼纳鐣钭龊昧藨?yīng)對準(zhǔn)備，讓我們在實(shí)現(xiàn)自我夢想同時還能體諒其他人的苦楚。
第四段：反思自身境況
讀完傅雷家書，我自己感受最深的便是：把自己教育成為一位溫暖的人，有自我追求的心，也要有關(guān)心他人的眼神。作為一位現(xiàn)代青年人，我們懂得并認(rèn)同了如何把自己塑造成為一個有愛心、敬業(yè)、為他人著想的人。在我們的成長和生活道路中，這些道理和感悟都非常關(guān)鍵，它們能夠讓我們在每一個人生階段中都有所收獲。
第五段：總結(jié)
總而言之，讀傅雷家書，不單單是對這位偉大父親的致敬和美好的回憶，更是對于一位思想家，一個有著高度洞察力的人的系統(tǒng)思考和認(rèn)知。我們在讀這本書時，不僅僅是感受到了傅雷的教養(yǎng)，更重要的是，我們會發(fā)掘自己身上所存在的問題，找到自我的問題，并且找到自我成長的方向。所以，這本經(jīng)典的心靈讀物對于我們每一個人，無疑都是極大的啟示和幫助。
讀傅雷家書心得體會篇一
在當(dāng)代文化背景下，傅雷的家書在文壇上已經(jīng)成為經(jīng)典之作，他的智慧和情感都受到了廣泛的認(rèn)同。我有幸讀過他的家書，不禁深受其啟發(fā)和感動。在這篇文章中，我將分享我對他家書的心得、體會和感想。
第一段：傅雷家書給我?guī)淼膯⑹?BR> 傅雷的家書是他給兒子傅聰?shù)男偶渲刑N(yùn)含的人生智慧卻可以為任何人所借鑒。在家書中，傅雷傾訴了對生活和人性的獨(dú)特見解，給予了兒子和讀者無盡的啟示。家書中的每一篇章節(jié)似乎都賦予了我新的思考角度。傅雷的家書不僅是一本教育書籍，更是一本關(guān)于整個人類存在的哲學(xué)著作。
第二段：感受到的父愛的力量
傅雷的家書中透露出濃郁的父愛，他對兒子的關(guān)心和教育并沒有被時光抹去。家書中他說：“我替你生氣，給你吃上火鍋，溫乎乎沙鍋開，隱隱的在火舟碰碰的燃燒。我替你吃瓜子，直嚼到山里水上的殼，有齒的味?！边@段話充滿了對兒子的關(guān)懷和父愛，讓我感同身受。這種父愛是由文字所傳遞的，雖然文字冰冷無情，但傅雷家書中的父愛卻在我心中燃起了一股柔軟的火焰。
第三段：讀傅雷家書的啟示
傅雷家書中充滿了對生活和人生的深刻見解，使我對自己的生活和人生有了新的認(rèn)識。他對兒子說：“假客觀是丑化的，假主觀是美化的?！边@句話對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我意識到，在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們不能太過于主觀地看待事物，也不能過分偏頗地看待事物。只有通過客觀公正地看待事物，我們才能真正了解事物的本質(zhì)，做出正確的判斷。
第四段：家書中的教育理念
傅雷的家書中充滿了對教育的思考和見解。他說：“教育要培養(yǎng)人的心靈，根本在于引導(dǎo)，暗示和教育，而不在于多貨幣的學(xué)資，多書本的教材?！蔽疑钌钫J(rèn)同這句話?，F(xiàn)代社會往往過分注重教育的物質(zhì)層面，而忽略了培養(yǎng)學(xué)生的情感和思維能力。傅雷家書中強(qiáng)調(diào)了教育的內(nèi)涵和方式，給了我極大的啟發(fā)。他提倡通過引導(dǎo)和暗示來培養(yǎng)孩子的心靈，這一教育理念對于青少年的成長和發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。
第五段：家書讓我重新審視自己的成長
讀完傅雷的家書后，我不禁對自己的成長和發(fā)展進(jìn)行了深刻的反思。我意識到，家庭的教育對于一個人的形成起著至關(guān)重要的作用。我曾經(jīng)受到過父母的關(guān)愛和教育，但在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我有時會迷失自我，感到困惑和無助。傅雷在家書中告誡兒子：“以人為鏡，可以渚反溺，以史為鏡，可以知興替?！蔽彝ㄟ^傅雷的家書，重新審視自己的成長之路，并理解到家庭和歷史對于人生的重要性。
總結(jié)：傅雷的家書是我從未讀過的佳作，它給予我了無盡的啟示和思考。通過他家書中的智慧和情感，我重新審視了自己的成長和發(fā)展，并對教育的內(nèi)涵有了新的理解。讀傅雷家書是一次難以言喻的旅程，它為我打開了新的思維之窗。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，用傅雷家書中的智慧指引我人生的方向。
讀傅雷家書心得體會篇二
第一段：引入傅雷家書的背景與重要性（200字）
傅雷先生是中國近代著名的文化名人，他和妻子楊絳的家書成為了他們之間的重要憑借和交流方式，也成為了一部代表著智慧和情感的精神財(cái)富。傅雷家書以其深情厚意、真摯坦率的文字風(fēng)格而聞名于世，讀者們通過家書可以感受他們家族之間的溫馨、親情和友誼。這封家書是文化遺產(chǎn)，也是一本啟示人生智慧與道理的重要讀本。
第二段：讀傅雷家書的心得與感受（300字）
讀傅雷家書，讓我深深地感受到了親情的偉大。在書中，傅雷抒發(fā)了對妻子和孩子的深深愛意，也托付了自己的期望。他將一家人團(tuán)聚的期盼寫在家書里，通過文字表達(dá)出他思念的情感和希望的心愿，這種親情的力量感動了我。同時，傅雷的家書也充滿了對友誼的珍視和對朋友們的關(guān)心。在家書中，他談到了和友人交流心事的歡樂與慰藉，這使我深刻認(rèn)識到了友誼的可貴與珍重。
第三段：傅雷家書中的生活智慧與教誨（300字）
傅雷家書中蘊(yùn)含著許多生活智慧和教誨，使我受益匪淺。在家書中，傅雷強(qiáng)調(diào)誠實(shí)守信的重要性，他說“信言之信，行言之行”，這使我明白只有以真實(shí)的自我面對生活，才能獲得他人的尊重和信任。此外，傅雷還提到了培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要性，他認(rèn)為積累每天的點(diǎn)滴進(jìn)步，對人生的發(fā)展是至關(guān)重要的。讀完傅雷家書，我堅(jiān)定了要培養(yǎng)自律與自省的習(xí)慣，努力造就更好的自己的決心。
第四段：如何將傅雷家書的智慧應(yīng)用到實(shí)際生活中（250字）
讀傅雷家書不僅是一種心靈的享受，更是指引我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用智慧的重要途徑。通過學(xué)習(xí)傅雷家書中的智慧和教誨，我們可以將其應(yīng)用到實(shí)際生活中。首先，在人際關(guān)系中，我們可以學(xué)會如何與他人交流和交往，建立起真誠的友誼。其次，在個人成長中，我們可以通過培養(yǎng)好習(xí)慣和規(guī)劃自身的進(jìn)步，逐漸實(shí)現(xiàn)自我的價值。最后，在工作生活中，我們可以從傅雷的家書中汲取勤奮和努力的力量，不斷提升自己并取得更好的成就。
第五段：對傅雷家書的總結(jié)與延伸（250字）
傅雷的家書不僅僅是一段話語的傳遞，更是一種家族的精神與親情的傳承。通過讀傅雷家書，我們了解到了中國傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)的重要性，并有機(jī)會接受古人心意，聆聽古人智慧。同時，通過理解和學(xué)習(xí)傅雷家書的思想，我們可以不斷提升自身的文化素養(yǎng)和人生智慧。讀傅雷家書是一份寶貴的財(cái)富，它將引領(lǐng)我們在成長的道路上不斷前行，找到生活的智慧和快樂。我們應(yīng)該珍愛傅雷家書這份寶貴的文化資產(chǎn)，不斷傳承和發(fā)揚(yáng)下去，讓更多的人享受到其中蘊(yùn)含的智慧與溫情。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）
讀傅雷家書心得體會篇三
傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說：“長篇累牘的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的說長道短，而是有好幾種作用的。
第一，我的確把你當(dāng)做一個討論藝術(shù)，討論音樂的對手；
第三，借通信訓(xùn)練你的——不但是文筆，而尤其是你的思想；
第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警鐘，做面‘忠實(shí)的鏡子’，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面。”貫穿全部家書的情意，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的.態(tài)度對待一切，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家?！奔視懈改傅恼佌伣陶d，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪。
傅雷和傅聰?shù)募視o了我許多啟示。我們很多家長忽視了同孩子的朋友關(guān)聯(lián)，養(yǎng)了十幾年，卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣，他們正因迫切地望子成龍，望女成鳳，對待孩子的心態(tài)扭曲了，各種揠苗助長的措施出籠了。有些家長盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他們想過沒有，他們有傅雷那種身教重于言傳的品質(zhì)嗎?光學(xué)傅雷一個“打”字，打得出一個好結(jié)果嗎?于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的味道，嘗到壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭，孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年雖然由于政治戶外的原因飽受折磨，但在這一點(diǎn)上他是幸福的，正因他和兒子成了最知心的朋友。
此刻，很多家長也爭相效仿傅雷的教子方式，因此，這就成了親子教育的典范。
讀傅雷家書心得體會篇四
第一段：引言
傅雷，乃是近現(xiàn)代中國文學(xué)家、書法家和翻譯家，也是許多著名作家的教父和朋友。他的家書可謂是一代文化名人的家訓(xùn)和智慧之筆。讀傅雷家書，我深深感受到他對人生、文學(xué)、教育等方方面面的獨(dú)到見解和深刻認(rèn)知。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的體會和感受，以五段式的形式，分享我的讀后心得。
第二段：品讀家書的心靈滋養(yǎng)之處
傅雷的家書中充滿了智慧和感悟，其中對于文學(xué)和藝術(shù)的理解令我深受觸動。他認(rèn)為“文學(xué)是人類的最高勞動”，這讓我深深感受到文學(xué)的偉大和深遠(yuǎn)的意義。同時，在他的家書中，也展現(xiàn)了對家庭、婚姻、教育等方面的關(guān)愛和思考。他提及兒女教育時強(qiáng)調(diào)情感教育的重要性，這對于我來說是一個很新的理念。通過傅雷家書，我悟到了父母對子女的關(guān)愛要包含情感、智力、品德等多個方面。
第三段：家書對我的啟發(fā)和教育意義
讀傅雷家書讓我受益匪淺，對于我的生活和成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，傅雷家書中關(guān)于讀書的觀點(diǎn)對我產(chǎn)生了啟發(fā)。他認(rèn)為讀書應(yīng)該追求內(nèi)化和外化的統(tǒng)一，這讓我更加深刻地理解到讀書不只是為了獲取知識，更是為了提升自己的人生境界和提高自身修養(yǎng)。其次，他對于家庭教育的思考也使我受益匪淺。在我讀到他提到父母與子女的關(guān)系應(yīng)該是伙伴關(guān)系的時候，我開始思考如何與我的父母建立更為平等和尊重的關(guān)系，這也使我對家庭教育有了更全面的認(rèn)識。
第四段：家書對社會的啟迪
傅雷家書中蘊(yùn)含著豐富的教育思想和人生智慧，不僅對于個人有深遠(yuǎn)的影響，更對社會有著重要的啟迪。他提倡以人為本的教育理念，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和自主發(fā)展能力。這與當(dāng)前社會對于創(chuàng)新能力和人才培養(yǎng)的需求高度契合。傅雷家書中的教育思想可以為社會教育改革提供新的思路和方向，引導(dǎo)教育者關(guān)注學(xué)生成長的全面發(fā)展，而不僅僅關(guān)注分?jǐn)?shù)和升學(xué)率。
第五段：對我的影響和展望
讀完傅雷家書后，我對于人生有了更深刻的認(rèn)知。我明白了人生的目標(biāo)不僅僅是追求物質(zhì)財(cái)富，更是要追求精神上的滿足和內(nèi)心的平靜。同時，傅雷對于文學(xué)藝術(shù)的理解也讓我對文學(xué)和藝術(shù)產(chǎn)生了更深的熱愛。我會繼續(xù)讀書，不斷提升自己的修養(yǎng)和人生境界。我也希望將傅雷家書中的智慧和思想傳播給更多的人，幫助他們獲得成長和啟迪。
總結(jié)：
傅雷家書作為一份珍貴的家傳文化遺產(chǎn)，蘊(yùn)含著豐富的教育智慧和人生哲學(xué)。通過讀傅雷家書，我受益匪淺。他對于教育、家庭和人生的思考，不僅對于個人有啟發(fā)，也對于社會有積極的影響。這本家書教會了我如何更好地面對生活，注重內(nèi)心的修養(yǎng)和精神的追求。我希望將這些智慧沿襲下去，并傳遞給更多的人。讀傅雷家書，讓我們不僅更明白了人生的意義，也為我們在當(dāng)下的社會背景下提供了更多關(guān)于教育、家庭和個人成長的思考。
讀傅雷家書心得體會篇五
《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編，寫信時間為一九五四年至一九六六年六月。
初看《傅雷家書》的時候，首先感到的是傅雷心切和望子成龍，字里行間句句流露出對子女的嚴(yán)格而深刻的教育，每封家書都映照出他對子女的愛之切和情之深。像所有中國的父親一下，傅雷對子女的愛是熱烈而又深沉的。他把行動上羞于表達(dá)的愛，當(dāng)面說不出來的話通過書信傳遞給子女，使孩子雖然遠(yuǎn)在國外，但一樣體驗(yàn)到父親濃濃的愛。我在讀《家書》的時候，我時常會想：我的`爸爸媽媽又何嘗不是這樣，他們對我或者正面教育，或者循循善誘，都是因?yàn)閻郏?BR> 讀《傅雷家書》，我受到了很多的成長教育。傅雷先生用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子謙虛待人、謹(jǐn)慎做事、禮儀得體；遇到挫折不氣餒，取得成績不驕傲，做人要有氣節(jié)、有尊嚴(yán)，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。我很慶幸在初三這個暑假讀到了這本書，因?yàn)槲艺幱跀[脫青澀，探知世界，走向成熟的人生關(guān)鍵階段，還有很多內(nèi)容我暫時還不能完全理解和接納，但正像我爸爸對我所說的：“這本書值得你一直讀，讀一輩子！”
讀《傅雷家書》，我最受震動的是傅雷對孩子的教育方式。他敢于讓兒子自己去闖，支持孩子有自己的選擇。傅聰雖有磨難但最終成為了享譽(yù)世界的音樂家，這與其父親支持他大膽地闖是分不開的。傅雷讓孩子從小就出去冒險，接受挫折教育，獨(dú)自應(yīng)對國外生活的種種挑戰(zhàn)，而不是溺愛孩子。溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，我們所有人都不能依靠爸爸媽媽一輩子！
《傅雷家書》是一部“百科全書”，它使我開闊了眼界，增長了知識，也使我更加理解和明白了爸爸媽媽對我的愛！我的爸爸媽媽沒有傅雷那樣學(xué)富五車的才華，更沒有文學(xué)、美術(shù)、音樂等方面的高深造詣，但是他們像傅雷深愛著傅聰一樣深深地愛著我！我一定會努力，不辜負(fù)他們對我的期望！
讀傅雷家書心得體會篇六
拿起這本也許并不太重的書，卻覺得沉沉的。
了解過傅雷，為他的含冤自殺而感到同情，傅雷在學(xué)術(shù)上是一位學(xué)者，在家里是一位嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親。這些家書，有三層資料，第一層是傅雷作為一位普通父親對遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的兒子表達(dá)四年、關(guān)懷之情;第二層是傅雷與兒子如同益友，知己般傾心地交談，討論藝術(shù);第三層就是傅雷作為一名品德高尚、學(xué)識豐富的知識分子，認(rèn)真引導(dǎo)兒子要具備高尚人格和藝德，啟發(fā)兒子的愛國情、民族情。
《傅雷家書》能夠使我們更好的提升自身修養(yǎng)的一本好書，在風(fēng)云暗涌的年代里，傅雷透過書信親子愛子，傳達(dá)出一種高尚的品質(zhì)。
愛子之情本是人間常情，而傅雷卻始終把道德與藝術(shù)放在第一，把親情放在第二。讀了《傅雷家書》，能夠看到一位父親對兒子的深愛，也更突出了傅雷在藝術(shù)造詣高深，在生活對朋友愛惜尊重，政治上關(guān)心國家發(fā)展，又如益友、知己般與兒子平等探討藝術(shù)的多個方面的個性特征，并且還能從傅雷對孩子的教育中獲得做人的道理，讓孩子體會父母之愛?？赡苋绺道啄菢?，對我們有著一顆期盼之心，期望我們成人成才，有一份濃濃的、毫無保留的愛。明白了父母的愛心，我們就會發(fā)奮學(xué)習(xí)、成人成才。
這是一本“充滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”，也是“最好的藝術(shù)學(xué)術(shù)修養(yǎng)讀物”，更是平凡又典型的“不聰明”的`近代中國知識分子的深刻寫照，我們能夠像傅雷一樣從中體會做人、學(xué)習(xí)的道理。
讀傅雷家書心得體會篇七
傅雷家書凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。信中首先強(qiáng)調(diào)的，是一個年輕人如何做人、如何對待生活的問題。
傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)，做一個“德藝兼?zhèn)洹⑷烁褡吭降乃囆g(shù)家”。同時，對兒子的生活，傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo)，對日常生活中如何勞逸結(jié)合，正確理財(cái)，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。圈圈愛子之心，溢于言表。
《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編，寫信時間為一九五四年至一九六六年六月。
讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷先生對人生的如此認(rèn)真和對子女的如此關(guān)愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢，事無巨細(xì)，無不關(guān)懷備至。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法，學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法，對解放初期至文革這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當(dāng)事人的描述中得到一些了解，而此書中對我印象最深的是加強(qiáng)個人修養(yǎng)。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴(yán)格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷讓兒子立下的三個原則：不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動。
這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的教子篇，傅雷夫婦是中國父母的典范，他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子：傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級教師，是他們先做人、后成“家”，獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。
有人認(rèn)為書信是最為真切、自然和誠實(shí)的文字。是啊，因?yàn)閷懴碌囊磺形淖侄际羌磿r即刻的內(nèi)心所想，思想到哪里，文字就到哪里。給親人寫信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承認(rèn)錯誤，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。所以，我想讀傅雷家書我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在對傅聰音樂上的教育上，原先是強(qiáng)調(diào)技巧、而后反復(fù)要他能真正領(lǐng)悟作品本身，這也就是凡事多從“為什么”的角度思考問題，從而看到事物的本質(zhì)。傅雷在教育子女中自身的思想經(jīng)歷也在不斷的提高，在傅雷身上我們看到的是中西二種文化融合的思想。高尚的父母培養(yǎng)出成功的兒女。傅雷夫婦一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個孩子，都很有成就。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給了我強(qiáng)烈的感染啟迪。
弗蘭西斯。培根曾說："人類的命運(yùn)，操縱在自己的手里。"我們都渴望成功，希望做一番大事業(yè)，這就需要智慧的指引。
那么，就從這本書開始吧！它將告訴你所有邁向成功的方法和技巧，幫助你打開財(cái)富的智慧之門，開創(chuàng)你輝煌的人生！
讀傅雷家書心得體會篇八
第一段： 序言
傅雷先生是中國著名的翻譯家，曾任教于北京大學(xué)中文系，也是著名作家傅人畫的父親。他以其獨(dú)特的翻譯理念和卓越的翻譯成就著稱于世?！陡道准視肥歉道紫壬o兒子傅聰?shù)男偶?，其?nèi)容豐富、溫馨并蘊(yùn)含著深刻的人生智慧。讀這些信件，不僅可以感受到傅雷先生對兒子的深情厚意，更能從中汲取到一些寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和啟示。
第二段：親情之義
《傅雷家書》中，傅雷先生對兒子的愛，體現(xiàn)著無私和深情。他在信中不僅鼓勵兒子要有遠(yuǎn)大的志向，對藝術(shù)要有熱愛，還告誡兒子在做人做事上要有責(zé)任心和道義感。這種深情厚意不僅僅體現(xiàn)在對兒子的關(guān)心愿望上，更表現(xiàn)在對兒子未來成長發(fā)展的肯定和鼓勵上。
第三段：人生之道
在這些信件中，傅雷先生講述自己的人生經(jīng)歷和對人生的看法。他強(qiáng)調(diào)了人生的意義和價值，并教導(dǎo)兒子如何做人。傅雷先生以自己的人生閱歷和豐富的翻譯經(jīng)驗(yàn)，告誡兒子在追求夢想的道路上要堅(jiān)持不懈，要積極向上，要為自己的夢想努力奮斗。同時，他也提醒兒子沉下心來學(xué)習(xí)，對待他人要以善良為本，要有包容和分享的精神。
第四段：藝術(shù)之趣
傅雷先生對藝術(shù)的熱愛和對藝術(shù)人生的追求都在《傅雷家書》中有所體現(xiàn)。他對兒子的啟示是要培養(yǎng)自己的細(xì)膩和感受力，要用心去欣賞和創(chuàng)作藝術(shù)。他認(rèn)為藝術(shù)是一種深沉和獨(dú)特的語言，通過藝術(shù)，我們能更好地表達(dá)情感，傳遞思想，感受生活的美好。傅雷先生的藝術(shù)追求和對藝術(shù)的熱愛成為了他人生道路上一股強(qiáng)大的動力。
第五段：人格之養(yǎng)
讀完《傅雷家書》，我深感傅雷先生的家書不僅僅是一封信，更是一本成長的良藥。他在書中為兒子提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧，教導(dǎo)他如何處世立身。我們從傅雷先生的言辭中可以感受到一位卓越的翻譯家和思想家的修養(yǎng)和胸懷。傅雷先生的家書使我對人生有了更深刻和積極的認(rèn)識，讓我更加珍惜身邊的人和事，更加努力追求自己的夢想。
結(jié)尾：總結(jié)
通過閱讀《傅雷家書》，我收獲了很多。傅雷先生對兒子的愛和教導(dǎo)，讓我更加感受到親情的偉大。傅雷先生的人生經(jīng)驗(yàn)和對藝術(shù)的追求，讓我明白了人生的意義和藝術(shù)的價值。傅雷先生的家書，宛如一本智慧的百科全書，給了我實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和啟示。讀完這些家書后，我更加明確了自己的人生目標(biāo)，也更加堅(jiān)定了前行的方向。
讀傅雷家書心得體會篇九
寒假里，一連幾天，我都沉浸在《傅雷家書》這本書中，感受著這份無聲的沉甸甸的父愛。
當(dāng)我讀到一九五四年八月十六日，傅雷寫給兒子的一封家信中有一段讓我記憶猶新;一是到別人家里，脫了大衣卻留著圍巾;二是常常把手插在上衣口袋里或褲袋里;三是和人說時，手要垂直，人要立直;四是在飯桌上，兩手不拿刀叉時，也要平放在桌面上，不能放在桌下，擱在自己的腿上或膝蓋上;出臺行禮或謝幕，面部表情要溫和，切勿像過去那樣太嚴(yán)肅。其實(shí)這些叮囑放在我們現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，對于我，對于很多人來說都覺得很啰嗦讓人極不耐煩。無論從衣著，習(xí)慣，還是禮貌禮儀方面，在我們看來，這真是普通不過的“小事”但傅雷卻觀察的格外仔細(xì)。這難道不是沉甸甸的父愛嗎!
在傅雷眼中，無規(guī)矩不成方圓，孩子們在家中要遵守家規(guī)，即便留學(xué)在外，也要恪守規(guī)矩，表現(xiàn)出傅雷骨子里嚴(yán)厲的一面。我相信傅雷讓兒子注意餐桌禮儀，絕對不是為了讓傅聰看起來很有教養(yǎng)?？吹降氖峭庠?，鍛煉的是內(nèi)在。禮儀絕對不只是顯擺給他人看的。傅雷在教育孩子一絲不茍，嚴(yán)父底下出才子。
日常生活中父親對我也是非常嚴(yán)厲的——父親對我的嚴(yán)厲不只在學(xué)習(xí)上，在我的生活方面，對我要求也很嚴(yán)格。因?yàn)槲业难劬?，他總認(rèn)為是飲食和習(xí)慣的問題，所以不準(zhǔn)我買膨化食品和碳酸飲料等垃圾食品，甚至連別人送的也不能吃;平常不準(zhǔn)看電視、用電腦、玩手機(jī);作業(yè)和看書時如果坐姿不正，還要挨批評;有時不懂事，犯點(diǎn)小錯誤，會讓我主動承認(rèn)錯誤，并且寫好保證書。
讀傅雷家書心得體會篇十
幾乎每一個讀過《傅雷家書》的人都會被這本書所打動，因?yàn)楦道啄菢雍玫母赣H形象、純摯的愛和對人性的深刻洞察力無疑是我們這個時代最難得的財(cái)富。作為一本時代經(jīng)典，它不僅僅是一本充滿著思想的禮物，更是一本我們自我理解的教材。我們在讀傅雷家書的時候，當(dāng)然應(yīng)該有一份欣賞之情，同時也要從中發(fā)現(xiàn)自己身上存在的問題。
第二段：內(nèi)在的思考
讀了傅雷家書，深刻的感覺到傅雷畢生對于人性的洞察理解，也理解了他對于人生問題的看法。他的確是一位非常出色，純摯的人，對于家庭、對于子女、對于工作和對待朋友一樣，他都能以高尚的品質(zhì)來回應(yīng)。傅雷在家庭中的表現(xiàn)值得我們每一個人學(xué)習(xí)，為人父母時，無論是對待孩子的教育還是與配偶之間的溝通，都要有愛和耐心，要懂得自我改進(jìn)，讓自己成為孩子和家人的榜樣。
第三段：應(yīng)對現(xiàn)實(shí)問題
《傅雷家書》是關(guān)于傅雷對于人性中真理的洞察和理解，也包括了他對于現(xiàn)實(shí)中許多社會問題的觀察和看法。在這本書中，我們了解到了他的忍耐和寬容，尤其是對于一些問題和人的寬容。這讓我們?yōu)樽约何磥淼纳鐣钭龊昧藨?yīng)對準(zhǔn)備，讓我們在實(shí)現(xiàn)自我夢想同時還能體諒其他人的苦楚。
第四段：反思自身境況
讀完傅雷家書，我自己感受最深的便是：把自己教育成為一位溫暖的人，有自我追求的心，也要有關(guān)心他人的眼神。作為一位現(xiàn)代青年人，我們懂得并認(rèn)同了如何把自己塑造成為一個有愛心、敬業(yè)、為他人著想的人。在我們的成長和生活道路中，這些道理和感悟都非常關(guān)鍵，它們能夠讓我們在每一個人生階段中都有所收獲。
第五段：總結(jié)
總而言之，讀傅雷家書，不單單是對這位偉大父親的致敬和美好的回憶，更是對于一位思想家，一個有著高度洞察力的人的系統(tǒng)思考和認(rèn)知。我們在讀這本書時，不僅僅是感受到了傅雷的教養(yǎng)，更重要的是，我們會發(fā)掘自己身上所存在的問題，找到自我的問題，并且找到自我成長的方向。所以，這本經(jīng)典的心靈讀物對于我們每一個人，無疑都是極大的啟示和幫助。