在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、表達(dá)清晰，避免冗長(zhǎng)的敘述和過(guò)多的修辭華麗。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪。
法制培訓(xùn)的心得體會(huì)篇一
我校舉行了法制教育培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)這次培訓(xùn)，上級(jí)部門要求在教學(xué)中必須滲透法制教育，同時(shí)我也意識(shí)到在日常教學(xué)過(guò)程中滲透法制教育的重要性，學(xué)生除了要學(xué)會(huì)自己應(yīng)該掌握好的知識(shí)外，還要懂得一些能維護(hù)自己的最基本的法律。培訓(xùn)過(guò)后，我深有感悟，現(xiàn)寫出來(lái)讓同行共免。
通過(guò)培訓(xùn)，使我懂得了學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，是以中小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容為依托，充分利用學(xué)科中固有的教學(xué)內(nèi)容、教育契機(jī)和教學(xué)便利，在教學(xué)活動(dòng)中，有意識(shí)、有計(jì)劃而又適度地滲透相關(guān)法律知識(shí)和法治理念的教育，以增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，激發(fā)學(xué)生法制情感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習(xí)慣和能力。在教學(xué)活動(dòng)中如果能恰當(dāng)?shù)貪B透法制教育，不但可以提高學(xué)生的法制素養(yǎng)，還可以增強(qiáng)學(xué)科知識(shí)與社會(huì)、法制三者的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解、掌握和應(yīng)用。
通過(guò)培訓(xùn)，我還學(xué)到了如何在學(xué)科教學(xué)滲透法制教育方法，就是“尊重教學(xué)、科學(xué)導(dǎo)入，分量適中、目標(biāo)恰當(dāng)，有機(jī)統(tǒng)一”的原則；還有滲透法制教育要“創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫?，要找?zhǔn)切入點(diǎn)，頻率不要過(guò)高”等等；再有，學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，在方法上要有明確的要求，即“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”。只要堅(jiān)持這些原則，學(xué)生接受法制教育的過(guò)程，就是一個(gè)主動(dòng)、快樂(lè)的學(xué)習(xí)過(guò)程，甚至于有時(shí)是在學(xué)生不知不覺(jué)中，即已完成法制教育的任務(wù)，既不會(huì)增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，也不會(huì)增加學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，更不會(huì)傷害學(xué)科本身。
首先是要在開學(xué)工作部署會(huì)議就要讓教師認(rèn)識(shí)到法制教育滲透學(xué)科教學(xué)的重要性，緊迫性。其次是要加強(qiáng)法律意識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自身法制素養(yǎng)。要學(xué)習(xí)法制知識(shí)，解決好“一桶水”和“一碗水”的關(guān)系，要為人師表，做遵紀(jì)守法的楷模，不但用知識(shí)，更要用行動(dòng)感化學(xué)生。再次是要精心備教。要舍得花時(shí)間、精心準(zhǔn)備擬滲透的法制內(nèi)容，認(rèn)真研究學(xué)科滲透法制教育的教育教學(xué)方法，提高教學(xué)時(shí)間利用率,增強(qiáng)教學(xué)吸引力和感染力，通過(guò)有效教學(xué)真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)和法制素養(yǎng)的雙提升，真正的做到讓學(xué)生在獲得文化知識(shí)的同時(shí)，也成為一名知法，懂法，守法，護(hù)法的好公民。
法制培訓(xùn)的心得體會(huì)篇二
20xx年10月10日下午，公司總經(jīng)理助理唐菁就企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中有關(guān)法律問(wèn)題進(jìn)行了一次生動(dòng)實(shí)用的法律知識(shí)講座。唐助理在這次講座中，根據(jù)我公司經(jīng)營(yíng)管理的特點(diǎn)主要闡述了有關(guān)合同法實(shí)務(wù)的相關(guān)問(wèn)題，對(duì)于加強(qiáng)資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)類公司的法制建設(shè)、建立健全公司法律風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制、避免減少企業(yè)法律糾紛有著十分重要的意義。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，聯(lián)系我部門工作的實(shí)際情況，有一些心得體會(huì)與大家共勉。
講座中，唐助理先由合同的基本含義和五大原則講起，因?yàn)檫@方面是涉及我們?nèi)粘９ぷ髯疃嗟闹匾獌?nèi)容之一，通過(guò)學(xué)習(xí)，熟悉了解了合同的基本法律特征、原則以及合同的法律效力。我公司是資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)類企業(yè)，公司主營(yíng)業(yè)務(wù)所涉及的法律法規(guī)相當(dāng)多而廣，我部門擔(dān)負(fù)著整個(gè)公司的文件收發(fā)、流轉(zhuǎn)以及對(duì)各種文件的文字修改把關(guān)工作，學(xué)習(xí)掌握相應(yīng)實(shí)用的法律知識(shí)，對(duì)于我部門在今后的工作中提高法律意識(shí)，并把所學(xué)到掌握的法律知識(shí)正確運(yùn)用到各項(xiàng)工作當(dāng)中，尤其是當(dāng)涉及法律合同文書方面的工作時(shí)，首先能夠從法律上嚴(yán)格審核論證、規(guī)范操作。
唐助理在講座中以理論結(jié)合實(shí)際案例、用通俗易懂的語(yǔ)言風(fēng)格，給大家進(jìn)行了詳細(xì)詳實(shí)的講解，使大家充分認(rèn)識(shí)到在企業(yè)里加強(qiáng)法制宣傳教育的重要性，以及大力提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的法律素質(zhì)、牢固樹立企業(yè)法制建設(shè)理念的必要性。樹立法制建設(shè)的牢固理念，一是“市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，法律先行”的理念；二是“依法經(jīng)營(yíng)，依法管理”的理念；三是“加強(qiáng)企業(yè)法制工作同樣可以創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益”的理念。守法誠(chéng)信是企業(yè)第一生命，依法完善企業(yè)管理制度，才能切實(shí)維護(hù)好國(guó)有企業(yè)的合法權(quán)益。
法律作為一種重要的制度資源對(duì)企業(yè)的影響也越來(lái)越大。實(shí)踐證明，一個(gè)企業(yè)的生存和發(fā)展，需要人、財(cái)、物的投入，但更離不開法律制度的保障和支持，加強(qiáng)企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范，提高企業(yè)員工的法律素質(zhì)、思想意識(shí)和工作理念，是企業(yè)發(fā)展的需要，也是提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的需要。
通過(guò)這次的法律知識(shí)講座，使我部門人員達(dá)到了提高認(rèn)識(shí)、開闊視野、拓寬知識(shí)、增強(qiáng)能力的目的。并將把學(xué)習(xí)到的相關(guān)法律知識(shí)正確的'`運(yùn)用到今后的各項(xiàng)實(shí)際工作當(dāng)中，以較強(qiáng)的法制觀念帶動(dòng)工作上的高效率、高質(zhì)量。
法制培訓(xùn)的心得體會(huì)篇三
10月10日下午，公司總經(jīng)理助理唐菁就企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中有關(guān)法律問(wèn)題進(jìn)行了一次生動(dòng)實(shí)用的法律知識(shí)講座。唐助理在這次講座中，根據(jù)我公司經(jīng)營(yíng)管理的特點(diǎn)主要闡述了有關(guān)合同法實(shí)務(wù)的相關(guān)問(wèn)題，對(duì)于加強(qiáng)資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)類公司的法制建設(shè)、建立健全公司法律風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制、避免減少企業(yè)法律糾紛有著十分重要的意義。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，聯(lián)系我部門工作的實(shí)際情況，有一些心得體會(huì)與大家共勉。
一、重視教育、提高認(rèn)識(shí)，使各項(xiàng)工作逐步法制化、規(guī)范化、科學(xué)化。
講座中，唐助理先由合同的基本含義和五大原則講起，因?yàn)檫@方面是涉及我們?nèi)粘９ぷ髯疃嗟闹匾獌?nèi)容之一，通過(guò)學(xué)習(xí)，熟悉了解了合同的基本法律特征、原則以及合同的法律效力。我公司是資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)類企業(yè)，公司主營(yíng)業(yè)務(wù)所涉及的法律法規(guī)相當(dāng)多而廣，我部門擔(dān)負(fù)著整個(gè)公司的文件收發(fā)、流轉(zhuǎn)以及對(duì)各種文件的文字修改把關(guān)工作，學(xué)習(xí)掌握相應(yīng)實(shí)用的法律知識(shí)，對(duì)于我部門在今后的工作中提高法律意識(shí)，并把所學(xué)到掌握的法律知識(shí)正確運(yùn)用到各項(xiàng)工作當(dāng)中，尤其是當(dāng)涉及法律合同文書方面的工作時(shí)，首先能夠從法律上嚴(yán)格審核論證、規(guī)范操作。
二、充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)法律知識(shí)的重要性，強(qiáng)化企業(yè)法制建設(shè)的工作理念。
唐助理在講座中以理論結(jié)合實(shí)際案例、用通俗易懂的語(yǔ)言風(fēng)格，給大家進(jìn)行了詳細(xì)詳實(shí)的講解，使大家充分認(rèn)識(shí)到在企業(yè)里加強(qiáng)法制宣傳教育的重要性，以及大力提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的法律素質(zhì)、牢固樹立企業(yè)法制建設(shè)理念的必要性。樹立法制建設(shè)的牢固理念，一是“市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，法律先行”的理念;二是“依法經(jīng)營(yíng)，依法管理”的理念;三是“加強(qiáng)企業(yè)法制工作同樣可以創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益”的理念。守法誠(chéng)信是企業(yè)第一生命，依法完善企業(yè)管理制度，才能切實(shí)維護(hù)好國(guó)有企業(yè)的合法權(quán)益。
法律作為一種重要的制度資源對(duì)企業(yè)的影響也越來(lái)越大。實(shí)踐證明，一個(gè)企業(yè)的生存和發(fā)展，需要人、財(cái)、物的投入，但更離不開法律制度的保障和支持，加強(qiáng)企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范，提高企業(yè)員工的法律素質(zhì)、思想意識(shí)和工作理念，是企業(yè)發(fā)展的需要，也是提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的需要。
通過(guò)這次的法律知識(shí)講座，使我部門人員達(dá)到了提高認(rèn)識(shí)、開闊視野、拓寬知識(shí)、增強(qiáng)能力的目的。并將把學(xué)習(xí)到的相關(guān)法律知識(shí)正確的運(yùn)用到今后的各項(xiàng)實(shí)際工作當(dāng)中，以較強(qiáng)的法制觀念帶動(dòng)工作上的高效率、高質(zhì)量。
法制培訓(xùn)的心得體會(huì)篇四
3月17日上午，根據(jù)學(xué)校安排，在十五中參加了新區(qū)教育局組織的“學(xué)科滲透法制教育培訓(xùn)會(huì)”。會(huì)上，教培中心的毛曉霞老師作了題為《培養(yǎng)學(xué)生法的精神》的講座。就人們對(duì)實(shí)施學(xué)科滲透法制教育應(yīng)該遵循的原則及注意事項(xiàng)進(jìn)行了科學(xué)的講解，消除了老師們對(duì)學(xué)科滲透法制教育的實(shí)施“會(huì)不會(huì)增加師生負(fù)擔(dān)”“會(huì)不會(huì)傷害到學(xué)生”等疑問(wèn)。毛老師專業(yè)的講解，生動(dòng)鮮活的事例，輔之以優(yōu)美的身體語(yǔ)言，贏得了與會(huì)者陣陣熱烈的掌聲。當(dāng)然，這掌聲不僅僅是對(duì)毛老師的尊重與感謝，也反映出了老師們對(duì)學(xué)科滲透法制教育的釋懷，反映出了老師們對(duì)自己肩負(fù)責(zé)任的肯定和擔(dān)當(dāng)！
類似的案例非常多。這些血淋淋的教訓(xùn)，既有客觀因素，更是主觀盲動(dòng)的結(jié)果。是由于當(dāng)事人法治意識(shí)淡薄，甚至完全不懂法的惡果。這些年少者的瘋狂行為，與一個(gè)文明的、開放的古老國(guó)度是極不協(xié)調(diào)的。為了順應(yīng)時(shí)代要求，更新教師觀念，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，樹立社會(huì)主義民主法制、公平正義理念；樹立愛國(guó)守法意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，樹立并踐行社會(huì)主義榮辱觀、是非觀，幫助學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，提高其學(xué)法、知法、守法、用法的能力。為貫徹育人為本，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高中小學(xué)法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性，黨和政府經(jīng)過(guò)調(diào)研，研究制定了國(guó)家和省中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要、國(guó)家《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，及時(shí)組織中小學(xué)實(shí)施學(xué)科滲透法制教育活動(dòng)，是一場(chǎng)及時(shí)雨。
“學(xué)科滲透法制教育”——從這個(gè)提法中，我們能輕易得出一個(gè)結(jié)論，那就是在教學(xué)過(guò)程中，尋找到一個(gè)合適的接口，將與之對(duì)應(yīng)的法律法規(guī)進(jìn)行對(duì)接，用就簡(jiǎn)單的幾句話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育。
韓愈在《師說(shuō)》中早就明確老師的任務(wù)：“傳道授業(yè)解惑。”雖然沒(méi)有明確要求老師在自己的教學(xué)中，要把國(guó)家的一些法規(guī)滲透進(jìn)去。但實(shí)際上，稍有法律常識(shí)的老師，在自己教學(xué)時(shí)，如果有合適的切入點(diǎn)，仍然會(huì)在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的普法教育。因?yàn)椋皞鞯馈本褪且虝?huì)學(xué)生做人做事的道理。必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行公德教育，包括一定程度的法制教育。
但是，正如毛曉霞老師在講座中提到，我們?cè)谡n堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)。
行滲透法制教育時(shí)，要教師把教學(xué)與滲透有機(jī)統(tǒng)一，科學(xué)導(dǎo)入，分量適中，不能本末倒置。把教授文史知識(shí)或自然科學(xué)知識(shí)的一堂課變成堂教授法律的專業(yè)課。要想真正做到這一點(diǎn)，老師需要做很多的工作。
首先，老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)相應(yīng)的法律法規(guī)，增強(qiáng)自己的法學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備，以便應(yīng)對(duì)學(xué)生可能提出的比較專業(yè)的法律問(wèn)題。其次，要熟悉教材的滲透點(diǎn)，結(jié)合課本知識(shí)做到有的放矢。第三，在進(jìn)行滲透教育時(shí)，要嚴(yán)格掌控好時(shí)間。不能因?yàn)橐獫B透法制而把課堂變成講授法律條文的普法課。第四，要“培養(yǎng)學(xué)生法的精神”。我們?cè)谡n堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，目的是通過(guò)日常的教學(xué)活動(dòng)，給學(xué)生介紹一些有關(guān)的法律法規(guī)，通過(guò)潛移默化的影響，逐步提高學(xué)生的法制意識(shí)，培養(yǎng)其學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法的能力，依法規(guī)范自己的行為。
隨著學(xué)科滲透法制教育的深入開展，師生知法、守法、用法的能力會(huì)得到提高，依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)和需要也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)?？陀^上要求管理者必須依法治校。如果學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理思維仍停留在上世界八、九十年代，甚至之前，動(dòng)則“我是校長(zhǎng)！一切都應(yīng)該是我說(shuō)了算”，推崇權(quán)力至高無(wú)上，大搞封建等級(jí)特權(quán)，甚至如袁德翼校長(zhǎng)在會(huì)上所說(shuō)“校長(zhǎng)一手遮天”，在學(xué)校的人事安排、評(píng)優(yōu)評(píng)先、財(cái)務(wù)制度等方面推行“一言堂”“家長(zhǎng)制”。儼然自己就是一方諸侯，把學(xué)校當(dāng)成自己的私人財(cái)產(chǎn)，老師就是自己的幫工，聽不進(jìn)忠言，“順我者昌，逆我者亡”，肯定會(huì)嚴(yán)重影響甚至阻礙學(xué)校發(fā)展。對(duì)此，老師們也絕不會(huì)答應(yīng)！
我作為一個(gè)政治老師，在給學(xué)生講授“我國(guó)的民主與法制”時(shí)，很多學(xué)生都感慨自己之前就是“一個(gè)法盲”：既不知道自己享受哪些民主權(quán)利，也不知道應(yīng)該履行哪些政治性義務(wù)。更有學(xué)生提出，課本上明確規(guī)定享有選舉權(quán)的條件是：年滿十八周歲、沒(méi)有被剝奪政治權(quán)利的中國(guó)公民。他的父親都48歲了，按理應(yīng)該經(jīng)歷過(guò)若干次選舉。但回家一問(wèn)，其父居然說(shuō)連選票都未曾見過(guò)，當(dāng)然就更別說(shuō)行使選舉權(quán)了！他表示，等到下一次選舉時(shí)，他要拿著《選舉法》找相關(guān)部門要選票，依法維護(hù)憲法和法律賦予自己的民主權(quán)利。這樣的現(xiàn)象在老師中也是存在的。
本校一位領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)講過(guò)這樣一個(gè)故事：有一天，一個(gè)學(xué)生違反了班上的規(guī)定，老師要按規(guī)定懲罰他。卻不料學(xué)生威脅他說(shuō)“如果你要按規(guī)定懲罰我的話，我也要告你違法”。老師一聽就笑了。他想自己一直都是循規(guī)蹈矩的教書，從未做過(guò)任何有損師德的事，更不用說(shuō)違法亂紀(jì)了。便笑瞇瞇的問(wèn)學(xué)生他違了什么法。學(xué)生想都沒(méi)想就說(shuō)了：《教育法》里面規(guī)定老師上課要講普通話和寫規(guī)范字。但你上課從來(lái)不講普通話。你說(shuō)違法了沒(méi)有？老師一聽傻眼了。因?yàn)椤督逃ā返谑l確實(shí)有這樣的規(guī)定：應(yīng)該推廣使用全國(guó)通用的普通話和寫規(guī)范字。
試想，如果學(xué)校的管理沒(méi)有章法，完全實(shí)行人治。在教師不了解國(guó)家政策，不學(xué)法、不懂法時(shí)可能還行得通的話，在大力實(shí)施學(xué)科滲透法制教育的今天，不可能還有這樣的空間！據(jù)袁校長(zhǎng)在會(huì)上的講話可知，一些學(xué)校的老師在不斷向教育局領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)“校長(zhǎng)一手遮天”
“生均公用經(jīng)費(fèi)不透明”等行為就證明了上述觀點(diǎn)：老師因?yàn)閷W(xué)科滲透法制教育的需要在不斷學(xué)習(xí)法律，了解國(guó)家政策。他們?cè)谝婪ㄒ?guī)范自己行為的同時(shí)，依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力和水平也在不斷提高。正如一位校長(zhǎng)所說(shuō)：“如果有人通過(guò)非法的手段獲取利益，我們可以用合法的方式讓他失去。”
——隨著社會(huì)的發(fā)展，一個(gè)國(guó)家的民主政治也是不斷進(jìn)步的，民主程度也會(huì)越來(lái)越高。不管是學(xué)校的管理者還是普通教師，都應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)“法”的學(xué)習(xí)，提高自己知法、守法、用法、護(hù)法的能力和水平。管理者要學(xué)會(huì)用法來(lái)實(shí)施管理，教師要學(xué)會(huì)用法來(lái)組織教學(xué)，通過(guò)大家的共同努力來(lái)營(yíng)造一個(gè)具有公平、正義、厚德、致公的校園環(huán)境，培育一代又一代懂法、守法、護(hù)法的中國(guó)公民。真正無(wú)愧于“我們是用靈魂鑄造靈魂的人”！
法制培訓(xùn)的心得體會(huì)篇五
通過(guò)參加我鎮(zhèn)組織的教師法制教育培訓(xùn)，使我堅(jiān)定了學(xué)法與用法相結(jié)合，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。在教師法制教育學(xué)習(xí)過(guò)程中，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
真正做到依法執(zhí)教；愛崗敬業(yè)；熱愛學(xué)生；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；團(tuán)結(jié)協(xié)作；廉潔從教；為人師表。關(guān)愛和尊重學(xué)生，以學(xué)生為本，是現(xiàn)代教育的根本要求，是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵，學(xué)為人師，行為世范，每位教師應(yīng)在教書育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德，積極做高尚師德的踐行者。
這是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提，用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能做好教書育人工作，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。因此，在今后的工作中，要堅(jiān)持依法解決問(wèn)題。學(xué)生出問(wèn)題是正常的事情，一旦問(wèn)題出現(xiàn)，必須嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育和處理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生明白是非曲直，做到防微杜漸。
們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。
作為教師，我們的目標(biāo)是讓孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，學(xué)有所獲，學(xué)有所成。所以應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)，使學(xué)生將來(lái)成為一名遵紀(jì)守法的公民。
新橋鎮(zhèn)中心小學(xué)。
二〇xx年九月十八日。
法制培訓(xùn)的心得體會(huì)篇六
20xx年上半年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，在公司普法辦公室的認(rèn)真組織下，公司的法制培訓(xùn)經(jīng)過(guò)了兩個(gè)階段，在公司中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部、管理和工程技術(shù)人員中分別開展了“國(guó)家頒布的部分法律及公司部分制度、規(guī)定”的學(xué)習(xí)宣傳，下發(fā)試卷及學(xué)習(xí)資料251份；給在崗員工發(fā)放普法教材159本。使公司全體員工的遵紀(jì)守法意識(shí)得到了一定程度的提高和加強(qiáng)。
根據(jù)公司《二o一0年度法制宣傳教育計(jì)劃》，今年1～2月份在公司開展了第一階段普法學(xué)習(xí)教育工作。各基層單位組織中層干部自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)了國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和公司的規(guī)章制度。公司辦公室成立了檢查工作小組，于3月份對(duì)公司的中層干部普法學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了書面測(cè)試、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答，均取得了較好的成績(jī)。
根據(jù)《關(guān)于二o一o年度法制宣傳教育第二階段普法學(xué)習(xí)、檢查有關(guān)工作的通知》精神和工作要求，四月份公司辦公室對(duì)公司全體管理人員和工程技術(shù)人員下發(fā)了“第二階段普法學(xué)習(xí)內(nèi)容及普法測(cè)試題”56份。在各基層單位的認(rèn)真組織下，共收回試卷56份，回收率100%。并取得了均分96分的較好成績(jī)。通過(guò)第二階段普法知識(shí)的學(xué)習(xí)使公司全體管理人員和工程技術(shù)人員受到了相關(guān)法律法規(guī)和公司有關(guān)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步提高了管理人員和工程技術(shù)人員法制觀念和依法辦事的能力。
為了更好地宣傳國(guó)家最新頒布的法律法規(guī)，公司采取知識(shí)競(jìng)賽、櫥窗等宣傳形式宣傳國(guó)家的法律法規(guī)。公司還利用內(nèi)部簡(jiǎn)報(bào)開辟了“?五五?普法專欄”，宣傳各種法律法規(guī)，使職工知法、懂法、守法，更好地運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，為創(chuàng)造和諧企業(yè)提供了必要保證。
4在過(guò)去的半年里，我們?cè)诜ㄖ菩麄鹘逃ぷ髦须m然取得了一些成績(jī)，仍有一些不足的地方；因此，公司下半年法制宣傳教育還需要繼續(xù)加強(qiáng)。
（1）、加強(qiáng)公司法律顧問(wèn)工作。公司法律顧問(wèn)室在企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)、決策中還起到了參謀和助手作用，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益的過(guò)程中發(fā)揮了重要作用。在今后還要不斷加強(qiáng)公司的法律顧問(wèn)各種，在各類訴訟活動(dòng)中，充分發(fā)揮法律顧問(wèn)和企業(yè)法律工作者的作用，依法維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益。
（2）、不斷規(guī)范經(jīng)濟(jì)活動(dòng)行為。“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)”是公司的經(jīng)營(yíng)理念。為建立“誠(chéng)信為本”的良好信譽(yù)，公司今后還要不斷加強(qiáng)了合同的管理，依法規(guī)范了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的行為。聘請(qǐng)法律顧問(wèn)和有關(guān)技術(shù)人員對(duì)經(jīng)營(yíng)、銷售、采購(gòu)、辦公室人員進(jìn)行了《合同法》。財(cái)務(wù)部針對(duì)部門的情況，聘請(qǐng)稅稅務(wù)人員和用友軟件公司等人員對(duì)公司財(cái)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。不斷提高了公司員工的法律、法規(guī)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時(shí)也規(guī)范了企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)、依法管理工作行為。
（3）、認(rèn)真落實(shí)生產(chǎn)、安全等法律、法規(guī)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》、《環(huán)境保護(hù)法》和《職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)。辦公室組織各有關(guān)部門簽定“20xx年度安全目標(biāo)管理責(zé)任書”。進(jìn)一步加強(qiáng)和完善了安全環(huán)保的管理機(jī)制和工作體系。
附：公司管理人員法制培訓(xùn)考試情況。
尊敬的贊助商：xx于200x年x月x日舉辦一個(gè)全校性的綜合型運(yùn)動(dòng)會(huì)，歷時(shí)一周。期間包括三個(gè)部分：開幕式文藝演出、運(yùn)動(dòng)會(huì)和閉幕式頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)（兩天）。我們校學(xué)生會(huì)外聯(lián)部是此類校園活動(dòng)指定宣傳策劃單位，對(duì)商家贊助大學(xué)生活動(dòng)的可行性，特別是贊助我校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的可行性有較深入的了解。現(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報(bào)告。
1、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了學(xué)院團(tuán)委和學(xué)校相關(guān)部門的大力支持，規(guī)模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來(lái)觀看，深受同學(xué)歡迎,并推動(dòng)學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展，必引起全校性的轟動(dòng)。
2、在校大學(xué)生達(dá)xxxx余人，人流量大達(dá)到運(yùn)動(dòng)會(huì)每天入場(chǎng)觀看人次為xxxx左右。人口密集，而且本校的消費(fèi)能力較高，為貴公司宣傳的.成效更明顯。
3、本次活動(dòng)得到師生關(guān)注，貴公司的產(chǎn)品也將得到大力的宣傳。
1、橫幅:為期一周的大橫幅宣傳,在學(xué)校內(nèi)懸掛橫幅,(橫幅內(nèi)容為運(yùn)動(dòng)會(huì)的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳--贊助商名稱)活動(dòng)前三天粘貼在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等人流量最多的位置。懸掛時(shí)間是一天24小時(shí)不間斷性。
2、我們將在運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳海報(bào)中點(diǎn)明貴公司為贊助單位。（前期宣傳）。
3、立式廣告牌。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間作為獨(dú)立的宣傳方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳。（由貴公司提供）。
4、在運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行期間，向裁判員和保安志愿者分發(fā)有贊助商標(biāo)志的帽子，加大宣傳力度。
5、校廣播站為期七天做有關(guān)貴公司的廣播宣傳。
6、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間（一周）由貴公司在運(yùn)動(dòng)會(huì)賽區(qū)附近進(jìn)行一定規(guī)模的產(chǎn)品銷售活動(dòng)7運(yùn)動(dòng)會(huì)前后在校學(xué)生會(huì)網(wǎng)頁(yè)上宣傳并且發(fā)放傳單。
8、宣傳棋方陣。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間在會(huì)場(chǎng)主干道，主席臺(tái)等顯眼位置放置彩旗進(jìn)行宣傳。
9、氣球方陣。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。
10、調(diào)查問(wèn)卷：活動(dòng)結(jié)束后，幫貴公司進(jìn)行一次校園市場(chǎng)調(diào)查（調(diào)查問(wèn)卷由公司準(zhǔn)備并提供）。
11、在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間在校內(nèi)設(shè)立咨詢臺(tái)。
希望本次活動(dòng)的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注,互惠互利。
1.海報(bào)和宣傳單會(huì)注明"本次活動(dòng)由xxx公司贊助舉辦。傳單背面有公司簡(jiǎn)介(由公司提供)。
2.本次活動(dòng)還可以幫貴公司在學(xué)校內(nèi)派發(fā)傳單。
3.優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的獎(jiǎng)品由公司提供。
4.橫幅有標(biāo)明贊助商。
備注：贊助費(fèi)達(dá)20xx元的，商家可參與頒獎(jiǎng)。
場(chǎng)地租用費(fèi)500元宣傳展板300元后勤、志愿者服務(wù)隊(duì)、禮儀隊(duì)400元保安工作人員、秩序維護(hù)員，0.00元宣傳人員200元設(shè)備：運(yùn)動(dòng)會(huì)所用器材使用費(fèi)。600元宣傳材料管理及維護(hù)費(fèi)用0.00元預(yù)計(jì)贊助費(fèi)用總計(jì)：20xx元。
增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。
擴(kuò)大公司在各高校影響，通過(guò)全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場(chǎng)占有率。通過(guò)贊助相關(guān)活動(dòng)樹立企業(yè)形象，提高公司的社會(huì)效益。
涉外事宜：校團(tuán)委（具體由校團(tuán)委學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)）贊助單位：
希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內(nèi)的宣傳活動(dòng)由我們負(fù)責(zé),公司可以派人監(jiān)督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次運(yùn)動(dòng)會(huì),期望貴公司盡快回復(fù).期待您的加入!合作愉快!
法制培訓(xùn)的心得體會(huì)篇七
近期，我參加了一次名為“法制夢(mèng)培訓(xùn)”的活動(dòng)，通過(guò)此次培訓(xùn)，我深刻地體會(huì)到了法制的重要性。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，談?wù)勎覍?duì)“法制夢(mèng)培訓(xùn)”的心得和體會(huì)。
作為一名普通的大學(xué)生，我一直以來(lái)對(duì)法律知識(shí)了解甚少。參加“法制夢(mèng)培訓(xùn)”的初衷也只是滿足了我對(duì)法律的好奇心。但是，在培訓(xùn)的過(guò)程中，我受益頗多。培訓(xùn)班上，導(dǎo)師首先向我們講述了法制教育的重要性，她詳細(xì)介紹了法律法規(guī)的基本概念和作用。通過(guò)這次培訓(xùn)，我意識(shí)到法制精神是社會(huì)文明進(jìn)步的基石，法律意識(shí)的培養(yǎng)是每個(gè)公民的責(zé)任。
在深入了解法律概念后，我們開始進(jìn)一步學(xué)習(xí)了法律適用和案例分析。導(dǎo)師以生動(dòng)有趣的方式向我們解釋了法律在日常生活中的應(yīng)用，幫助我們理解和應(yīng)對(duì)法律問(wèn)題。這段時(shí)間內(nèi)，我們分析了一些典型案例，包括合同糾紛、交通事故、購(gòu)房糾紛等。通過(guò)這些案例的分析，我明白了合法權(quán)益的維護(hù)和追求并非只是法律工作者的責(zé)任，每個(gè)公民都應(yīng)該具備一定的法律常識(shí)，以免陷入無(wú)法自拔的困境。
此外，通過(guò)參與法制實(shí)踐活動(dòng)，我更深刻地體會(huì)到法律在社會(huì)中的重要作用。我們參觀了當(dāng)?shù)胤ㄔ海^摩了一些庭審過(guò)程。這讓我對(duì)法律程序和司法實(shí)踐有了更直觀的了解。值得一提的是，我們還參觀了一個(gè)法治教育基地，通過(guò)沉浸式的體驗(yàn)活動(dòng)，我們親身感受到法律對(duì)于社會(huì)秩序的維護(hù)和公平正義的實(shí)現(xiàn)。這種實(shí)地參觀和體驗(yàn)，讓我對(duì)法制有了更加深入的理解和感受，也讓我意識(shí)到只有樹立正確的法治觀念，才能為社會(huì)文明建設(shè)做貢獻(xiàn)。
此次培訓(xùn)中的法制知識(shí)傳遞不僅僅停留在理論層面，還加入了一系列的互動(dòng)訓(xùn)練和角色扮演。我們分組進(jìn)行了模擬法庭活動(dòng)，每個(gè)人都扮演了不同的角色，如法官、原告、被告等。通過(guò)這種方式，我們不僅學(xué)習(xí)到了法官的裁判標(biāo)準(zhǔn)和原告、被告的陳述和答辯技巧，更加深入地理解了法律的公正和平等。這些角色扮演的訓(xùn)練給了我鍛煉自己的機(jī)會(huì)，不僅提高了我的表達(dá)能力，更增強(qiáng)了我的法制意識(shí)。
最令我印象深刻的是培訓(xùn)結(jié)束后，我們組織了一次法制知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。這是一個(gè)團(tuán)體爭(zhēng)分奪秒的比賽，我們分組回答各種與法律相關(guān)的問(wèn)題。這個(gè)環(huán)節(jié)不僅考驗(yàn)了我們?cè)谂嘤?xùn)中所學(xué)的理論知識(shí)，也考驗(yàn)了我們?cè)诰o張環(huán)境下的應(yīng)變能力。通過(guò)此次活動(dòng)，我感受到了法制知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，并被激發(fā)出進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解法律的興趣。
通過(guò)這次“法制夢(mèng)培訓(xùn)”，我深刻地體會(huì)到了法制教育在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾?。法律不僅僅是專業(yè)人士的事務(wù)，每個(gè)公民都應(yīng)該了解基本的法律常識(shí)，培養(yǎng)正確的法制觀念。只有這樣，我們才能夠在遇到問(wèn)題時(shí)，依法行事，維護(hù)自己的合法權(quán)益。我也希望通過(guò)自己的努力，進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)法律知識(shí)，成為法制意識(shí)強(qiáng)烈的社會(huì)人士，為社會(huì)進(jìn)步和法治文明做出貢獻(xiàn)。
法制培訓(xùn)的心得體會(huì)篇八
法律，是整個(gè)世界，也是人類必須遵守的規(guī)那么，也正是法律制約著人類，以至于這個(gè)世界不會(huì)亂套，而我所要說(shuō)的“法律〞，并不是哪一個(gè)國(guó)家公布的刑法、憲法，而是我們小學(xué)生的應(yīng)該遵循的法律，這并不是一本書籍或一跳法律，而是在我們面臨的困難的解決方式，而這個(gè)“法律〞的編寫人正是我們的老師和家長(zhǎng)，他們時(shí)時(shí)刻刻為我們著想，為我們分憂，所以說(shuō)，才有了我們的“法律〞。
作為一名小學(xué)生，說(shuō)不大也不大，說(shuō)不小也不小，正處于兒童轉(zhuǎn)向少年的過(guò)渡期，在這個(gè)時(shí)段里，孩子們的身心很容易受誘惑，所以必須要保護(hù)，首先要注意的就是校園平安和交通平安，在校園平安里，第一，不要隨便攀爬公共設(shè)施，像我的學(xué)校，就有一座假山，每到中午，便看見許多孩子在上面爬，這種行為是堅(jiān)決不行的，要是不慎摔下來(lái)怎么辦，不要為了這一時(shí)的快感而付出了一生的代價(jià)。就算不為了自己著想，也要為父母著想啊，我們都是家里的小寶貝，出了事誰(shuí)的父母都不好受。第二，就是不要在教室里追趕，桌椅很容易傷到我們，萬(wàn)一摔倒，頭碰到椅子咋辦，頭是最致命的部位，一個(gè)不好，就要與親人天人永隔。第三，不要與同學(xué)打架，平時(shí)大家關(guān)系好的同學(xué)接觸一下可以，但不要來(lái)真的`，既讓自己受了傷，又傷了感情?？傊?，做什么事都要謹(jǐn)慎，三思而后行，自己的生命才是最重要的。
交通平安也是小學(xué)生要特別注意的，現(xiàn)在我們有很多的同學(xué)放學(xué)都自己回家，有幾個(gè)事項(xiàng)特別要注意：不要亂闖紅綠燈，即使沒(méi)人也不能亂闖，遇到?jīng)]有紅綠燈的十字路口，要服從交警的指揮，走的速度要放慢，左看看，右看看，確定沒(méi)人再走。還有，搭公交車的同學(xué)下車時(shí)要走車的后面，一定不能走前面，因?yàn)楣囕^高，司機(jī)很難看到你，一旦被公車撞到，后顧不堪設(shè)想。不但是交通平安和校園平安要注意，還有很多要注意，比方，回家時(shí)要結(jié)伴而行，不要走偏僻的小巷子，不要和陌生人打交道，還有一個(gè)問(wèn)題，那就是不要進(jìn)網(wǎng)吧，用現(xiàn)實(shí)的話來(lái)說(shuō)，我們現(xiàn)在家家都有電腦，何必去網(wǎng)吧呢不必花那冤枉的幾塊錢，再說(shuō)，網(wǎng)吧里大都是些社會(huì)的壞人，我看過(guò)一條新聞，某網(wǎng)吧里突然闖進(jìn)一個(gè)持刀的人，看都不看是誰(shuí)，就拿起刀把一號(hào)臺(tái)的人連捅數(shù)刀，再看時(shí)，發(fā)現(xiàn)砍錯(cuò)了。網(wǎng)吧的危害可想而知。還有許多要我們注意的事。
精彩人生路，法律伴我行，相信法律始終會(huì)伴在我們左右，幫助我們平安度過(guò)一生，讓我們用人生的畫筆，勾勒出我們未來(lái)的絢麗藍(lán)圖。
法制培訓(xùn)的心得體會(huì)篇九
隨著社會(huì)的發(fā)展和法治建設(shè)的推進(jìn)，法制意識(shí)的培養(yǎng)已經(jīng)成為每個(gè)公民應(yīng)具備的基本素質(zhì)之一。為了進(jìn)一步加強(qiáng)人們的法制觀念和知識(shí)，我近日參加了一次法制培訓(xùn)班，并從中獲得了許多新的心得體會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)法制建設(shè)有了更深入的了解，也深刻認(rèn)識(shí)到法制教育對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。
首先，這次培訓(xùn)使我深刻認(rèn)識(shí)到法制對(duì)于公民素質(zhì)的重要性。法制建設(shè)是國(guó)家的基礎(chǔ)，也是社會(huì)進(jìn)步的保證。只有公民具備了法律意識(shí)，才能遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、合法維權(quán)。正如培訓(xùn)中講師所言：“法制是國(guó)家的立身之本，也是公民的立身之本?！泵總€(gè)公民都應(yīng)當(dāng)將遵守法律作為一種自覺(jué)，把法律當(dāng)作行為的準(zhǔn)繩，不僅是為了維護(hù)自己的權(quán)益，更是為了維護(hù)整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和公正。
其次，通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)我國(guó)法制建設(shè)的艱巨性和復(fù)雜性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。當(dāng)今社會(huì)，法律面臨著日益復(fù)雜的情況，包括新技術(shù)、新媒體、新經(jīng)濟(jì)等都給法制工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。同時(shí)，法律的修訂和完善也需要與時(shí)俱進(jìn)，緊貼社會(huì)的需求和變化。只有深入了解法律的發(fā)展動(dòng)態(tài)，才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求和要求。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，保持對(duì)法律的敬畏之心，以便更好地應(yīng)對(duì)各種法律問(wèn)題。
第三，這次培訓(xùn)也使我明白了法制宣傳和教育的重要性。法制教育是培養(yǎng)公民法治觀念的有效手段，通過(guò)宣傳和教育，可以讓全體公民了解法律的權(quán)威性和約束力，增強(qiáng)法律意識(shí)。何況，在社會(huì)法制建設(shè)的過(guò)程中，宣傳和教育也起著不可替代的作用。法治社會(huì)需要每個(gè)公民積極參與，發(fā)揮自己的聰明才智和正直品格，而這需要法制意識(shí)的培養(yǎng)和社會(huì)的支持。因此，我們每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)法律知識(shí)，積極主動(dòng)參與到法制宣傳和教育中。
再者，參加這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)了一種責(zé)任感。作為公民，我們必須在法制教育中對(duì)個(gè)人行為負(fù)責(zé)。只有將法律融入到自己的思想和行動(dòng)中，才能健康有序地生活和工作。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻明確自己的法律地位和權(quán)益，學(xué)會(huì)通過(guò)法律手段來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)幫助他人正確認(rèn)識(shí)法律，并共同維護(hù)社會(huì)的法制秩序。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)主動(dòng)承擔(dān)起法制責(zé)任，讓法制教育內(nèi)化于心、外化于行，從而為法制建設(shè)添磚加瓦。
最后，通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)法制建設(shè)的作用和意義有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。法制建設(shè)是社會(huì)進(jìn)步的保證，也是國(guó)家治理的基礎(chǔ)。它能夠?yàn)樯鐣?huì)提供公平公正的環(huán)境，讓每個(gè)公民都能夠在法制的保護(hù)下實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)益。同時(shí)，法制還是引導(dǎo)社會(huì)行為的規(guī)范，推動(dòng)社會(huì)的和諧發(fā)展。只有深入學(xué)習(xí)法律，掌握法律的精神和目標(biāo)，才能更好地參與到法制建設(shè)中去，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，通過(guò)參加法制培訓(xùn)，我對(duì)法制建設(shè)的認(rèn)識(shí)有了更進(jìn)一步的加深。我深刻認(rèn)識(shí)到法制對(duì)于公民素質(zhì)的重要性，法制建設(shè)的艱巨性和復(fù)雜性，以及法制宣傳和教育的重要性。同時(shí)，我也明白了自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起法制責(zé)任，為法制建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們每個(gè)人都能夠更好地適應(yīng)和發(fā)展法制建設(shè)，讓法治成為我們行為的準(zhǔn)則，構(gòu)建一個(gè)更加公平公正、和諧有序的社會(huì)。
法制培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十
肩負(fù)著學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的深切厚望，我于8月22至8月25日有幸赴蘭州參加了甘肅省20xx年義務(wù)教育階段人教版修訂教材骨干教師培訓(xùn)。小學(xué)《道德與法治》課程的前身是《小學(xué)品德與生活》《小學(xué)品德與社會(huì)》，根據(jù)國(guó)家、省、市各級(jí)文件精神，自20xx年秋季一年級(jí)開始，統(tǒng)一更名為《道德與法治》。這次培訓(xùn)，由北京市西城區(qū)教育研修學(xué)院專家安子琴老師主講。培訓(xùn)分為三部分內(nèi)容，分別是：人教版一年級(jí)《道德與法治》整體介紹；一年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》教材分析與教學(xué)建議；一年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》教材分析與教學(xué)建議。專家的培訓(xùn)講座循循善誘、娓娓道來(lái)，從她的身上，透出一種知識(shí)的力量，教育藝術(shù)的魅力。通過(guò)培訓(xùn)，使參與者對(duì)今后的《道德與法治》教育教學(xué)有了全新的感悟。下面我主要就三個(gè)方面和各位老師做以交流：
一是堅(jiān)持以兒童生活為基礎(chǔ)，關(guān)注兒童的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，貼近兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和發(fā)展需求，改進(jìn)教材的呈現(xiàn)方式，低年級(jí)教材還適當(dāng)采用兒童繪本的形式，引導(dǎo)兒童主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)。
二是重視社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，
合理布局，整體安排，在開發(fā)教育資源、豐富德育內(nèi)涵、改進(jìn)道德與法治融入方式等方面做了有益探索。所采用的“內(nèi)隱”與“外顯”相結(jié)合的融入方式，真實(shí)自然。
三是研究并遵循兒童道德自主發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，通過(guò)設(shè)計(jì)，給兒童留下自主思考的學(xué)習(xí)空間，較好地處理了道德認(rèn)知必要合理的傳授與道德能力自主建構(gòu)之間的關(guān)系，促進(jìn)兒童在自主學(xué)習(xí)中提高道德水平、增強(qiáng)法治意識(shí)。
四是針對(duì)兒童探究精神不足的現(xiàn)實(shí)，在全面體現(xiàn)課程核心理念和目標(biāo)的同時(shí)，突出了“樂(lè)于探究”的要求，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了一些較有特色的活動(dòng)，引導(dǎo)兒童學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一，努力培養(yǎng)兒童的探究精神和實(shí)踐能力。
在《道德與法治》框架中，針對(duì)學(xué)生面臨的重要生活事件與要解決的發(fā)展性問(wèn)題，設(shè)置了相對(duì)集中的教育主題，從一年級(jí)上冊(cè)到二年級(jí)下冊(cè)，分別為適應(yīng)新生活、養(yǎng)成好習(xí)慣、奠基公共意識(shí)、追求創(chuàng)造性生活。這些教育主題，蘊(yùn)含在諸如“我的健康成長(zhǎng)”、“同伴友誼”、“我的家庭生活”、“我們的學(xué)校生活”、“我們的公共生活”、“我們的國(guó)家生活”等不同生活領(lǐng)域的話題之中，通過(guò)各冊(cè)相對(duì)集中的單元設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)。在單元主題下，結(jié)合學(xué)生生活中的具體問(wèn)題和學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律，設(shè)計(jì)相關(guān)課題。
1.一年級(jí)上冊(cè)。
一年級(jí)是孩子學(xué)校生活的開始，由此，學(xué)生的整體生活空間發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變：由原來(lái)的以家庭和社區(qū)（周邊鄰里）為主，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校、家庭、鄰里。學(xué)校生活空間由此進(jìn)入到學(xué)生的生活世界，并對(duì)其整體的生活世界產(chǎn)生空間與意義上的巨大影響。如何適應(yīng)自己生活的巨大變化，是學(xué)生面臨的最大生活問(wèn)題，因而也是本冊(cè)《道德與法治》的核心教育主題。循著學(xué)生生活變化的敘事順序，本冊(cè)設(shè)計(jì)了“我是小學(xué)生啦”“校園生活真快樂(lè)”家庭安全與健康“天氣雖冷有溫暖”四個(gè)單元。
2.一年級(jí)下冊(cè)。
一年級(jí)下冊(cè)是在學(xué)生基本適應(yīng)了新生活的基礎(chǔ)上，針對(duì)這一時(shí)期孩子發(fā)展中存在的突出的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題——好習(xí)慣的缺失，引導(dǎo)孩子形成穩(wěn)定的生活方式，即養(yǎng)成基本的新的生活習(xí)慣，這是本冊(cè)的核心教育主題，也符合學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律。這里的生活，依然是一個(gè)整體的視角，包括：日常生活的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，與自然、家人、同儕共在的好習(xí)慣。好習(xí)慣，是一個(gè)美好自我形象在孩子身上的具體化，從好習(xí)慣的養(yǎng)成開始，為孩子追求美好自我啟航；共在，是一種與自己、自然、他人、自己所在的世界共生共存，相互依賴，相互支撐的理念，引導(dǎo)孩子擺脫自我中心、單子式個(gè)體的思維與存在方式。循著這一發(fā)展階段孩子的心理親近程度，本冊(cè)的單元設(shè)計(jì)分為自我（日常生活與學(xué)習(xí)）、自然、家人、伙伴四個(gè)板塊。這次新教材培訓(xùn)，雖然培訓(xùn)只有短短的兩天，但通過(guò)專家深入淺出的講解，使參訓(xùn)者把握了教材的編寫意圖、框架結(jié)構(gòu)，更深刻地理解了教材包含的教育理念，幫助我們更好的做好《道德與法制》課程的教學(xué)工作，并以此作為對(duì)小學(xué)生進(jìn)行德育教育的主陣地。
作為教師的我們要充分認(rèn)識(shí)《道德與法制》課程的重要意義，改變教學(xué)方法，以兒童的社會(huì)生活為主線，將道德、行為規(guī)范和法制教育，愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育等有機(jī)融合，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)與自己生活密切相關(guān)的社會(huì)環(huán)境、社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)關(guān)系的交互作用，不斷豐富和發(fā)展自己的經(jīng)驗(yàn)、情感、能力、知識(shí)，加深對(duì)自我、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解，并在此基礎(chǔ)上養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成基本的道德觀、價(jià)值觀和初步的道德判斷能力，為他們成長(zhǎng)為社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)。
法制培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十一
作為一名年輕人，我一直有一個(gè)追逐夢(mèng)想的大膽心愿：成為一名合法公民，用自己的智慧和勤勞為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。因此，當(dāng)我有機(jī)會(huì)參加法制夢(mèng)培訓(xùn)時(shí)，我毫不猶豫地報(bào)名參加了這次培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到法制在我們生活中的重要性，并從中獲得了很多啟迪和收獲。
第二段：法制知識(shí)的學(xué)習(xí)。
在這次培訓(xùn)中，我們深入學(xué)習(xí)了憲法、刑法、民法等相關(guān)法律法規(guī)，并通過(guò)實(shí)例分析和小組討論，深入了解了不同法律在實(shí)踐中的應(yīng)用。其中，憲法對(duì)于我印象深刻。憲法作為國(guó)家的基本法律，保障了公民基本權(quán)利，規(guī)范了社會(huì)秩序，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。它是法制建設(shè)的基石，也是引領(lǐng)法治社會(huì)發(fā)展的方向標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法，我明白了公民的權(quán)利和義務(wù)，認(rèn)識(shí)到了作為合法公民的自身責(zé)任。這對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響。
第三段：法治意識(shí)的培養(yǎng)。
法治意識(shí)是一種尊重法律、自覺(jué)遵守法律的意識(shí)。在這次培訓(xùn)中，我們不僅了解了法律法規(guī)，更重要的是培養(yǎng)了法治意識(shí)。在法治國(guó)家中，每個(gè)個(gè)體都要按照公共利益和法律的要求行事，不僅是一種義務(wù)，更是一種自覺(jué)。通過(guò)與老師和同學(xué)的交流互動(dòng)，我了解到了法治意識(shí)的重要性。只有深刻樹立法治觀念，才能保證個(gè)人的權(quán)益和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。這個(gè)意識(shí)的培養(yǎng)將是我一生的追求和承諾。
第四段：法律與社會(huì)的關(guān)系。
法律是社會(huì)治理的基本工具。在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到法律和社會(huì)之間的相互關(guān)系。法律是為社會(huì)服務(wù)的，同時(shí)，社會(huì)也需要法律來(lái)約束和規(guī)范自身的行為。當(dāng)社會(huì)規(guī)律被侵犯時(shí)，法律就是保護(hù)人民的利刃；而當(dāng)法律被倔強(qiáng)或錯(cuò)誤的社會(huì)行為挑戰(zhàn)時(shí)，法律也需要通過(guò)法治機(jī)構(gòu)來(lái)制衡和調(diào)整。法律和社會(huì)是相互依存的，只有彼此協(xié)同才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和法治的深化。
第五段：夢(mèng)想的啟發(fā)。
通過(guò)這次法制夢(mèng)培訓(xùn)，我真切地感受到了法制在我們生活中的重要性。法制的存在讓我們有了一個(gè)安定和諧的社會(huì)環(huán)境，讓每個(gè)人都能自由發(fā)展、充分發(fā)揮自己的才能。同時(shí)，法制也給予了我一個(gè)夢(mèng)想的方向。在未來(lái)，我希望自己能夠投身法律事業(yè)，用自己的知識(shí)和能力為社會(huì)添磚加瓦。我要努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法治意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)法制夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)這次法制夢(mèng)培訓(xùn)，我對(duì)法制有了更深入的認(rèn)識(shí)，也懂得了法律對(duì)于社會(huì)的重要性。同時(shí)，我也明白了作為一名合法公民要樹立起法治意識(shí)，自覺(jué)遵守法律，同時(shí)用法律的力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這次培訓(xùn)激發(fā)了我內(nèi)心對(duì)法制事業(yè)的熱愛和向往，讓我有了一個(gè)明確的夢(mèng)想和目標(biāo)。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我將能夠成為一名優(yōu)秀的法治工作者，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
法制培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十二
10月17日，我們辦事處品社教師齊聚在微機(jī)室，在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)真學(xué)習(xí)了新教材培訓(xùn)。很榮幸領(lǐng)導(dǎo)把這次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)給了初任品社教師的我，所以我抱著謙虛謹(jǐn)慎，虛心求教的心情參加了這次新教材的培訓(xùn)。下面把這次學(xué)習(xí)的收獲和心得寫出來(lái)與大家共勉。
本次培訓(xùn)的主講人是由教研員方麗敏和安子琴來(lái)?yè)?dān)任。從20xx年起將義務(wù)教育小學(xué)和初中起始年級(jí)“品德與生活”“思想品德”教材名稱統(tǒng)一更改為“道德與法制”。更名的意義就是“把法制教育納入國(guó)民教育體系從青少年抓起，在中小學(xué)設(shè)立法制知識(shí)課堂”。
一年級(jí)教材里面的規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)就是體現(xiàn)法制精神。我認(rèn)為這一內(nèi)容體現(xiàn)的主要是規(guī)則教育應(yīng)該是小學(xué)法制教育的重點(diǎn)，規(guī)則教育應(yīng)該是一種法制教育的內(nèi)涵，例如《校園里的號(hào)令》這一課的學(xué)習(xí)就是為了讓學(xué)生懂規(guī)則，守規(guī)則進(jìn)而體現(xiàn)出法制精神。我們一起回顧“老虎咬人事件”使我們深刻的認(rèn)識(shí)到“比老虎更可怕的是一個(gè)人對(duì)規(guī)則的蔑視”。
教材有兩條線索：
明線：兒童生活的時(shí)空順序。
暗線：學(xué)生生活或者成長(zhǎng)中遇到的重要事件或者問(wèn)題。
教師在講述教材的主要特點(diǎn)時(shí)就這四個(gè)方面分別結(jié)合教材的內(nèi)容進(jìn)行了講解。比如第二點(diǎn)體現(xiàn)中華文化傳統(tǒng)，有中國(guó)味主要體現(xiàn)在第10課吃飯有講究，教材中采用了兒歌童謠的表達(dá)方式，兒歌童謠簡(jiǎn)明易懂讀起來(lái)郎朗上口，讓人喜愛。
我覺(jué)得在學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)該向生活學(xué)習(xí)、在生活中感悟、榜樣學(xué)習(xí)和批判反思等四個(gè)方面。在生活中感悟教師出示的實(shí)例是這樣的。老師偷拍下學(xué)生上課鈴響后學(xué)生的表現(xiàn)，在課上播放學(xué)生的行為，讓學(xué)生回望反思，哪些行為上是不當(dāng)?shù)模男┲档帽頁(yè)P(yáng)。
法制培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十三
為加強(qiáng)系統(tǒng)專門化隊(duì)伍建設(shè)，提高監(jiān)管隊(duì)伍依法監(jiān)管的能力和水平，提高系統(tǒng)法制人員的業(yè)務(wù)水平，xx日至xx日，市局組織系統(tǒng)相關(guān)人員赴xxx開展法制工作培訓(xùn)，我有幸參加了此次培訓(xùn)。
培訓(xùn)雖短，但給我留下了非常難忘的印象，五天來(lái)，我認(rèn)真聆聽了等人就。
中國(guó)法制社會(huì)、職務(wù)犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的根本理論等知識(shí)的講解，增強(qiáng)了我的法律應(yīng)用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會(huì)。
一、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到法制培訓(xùn)的必要性和重要性。要建設(shè)一支過(guò)硬的行政執(zhí)法人員隊(duì)伍，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)是非常必要的。因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)階段行政執(zhí)法的過(guò)程中，雖說(shuō)我們已經(jīng)在不斷完善各項(xiàng)制度，增加政府工作的透明度、標(biāo)準(zhǔn)行政執(zhí)法程序，清理行政執(zhí)法依據(jù)，不斷加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實(shí)上，在我們的執(zhí)法過(guò)程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，行政執(zhí)法隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平有待提高，行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強(qiáng)等問(wèn)題。而且，從行政執(zhí)法部考，試大網(wǎng)站收集門人員的角度來(lái)說(shuō)，只有整個(gè)行政機(jī)關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識(shí)，自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，這些自覺(jué)地的行動(dòng)才會(huì)會(huì)聚成一股洶涌的力量，推進(jìn)依法行政事業(yè)向前開展。從這個(gè)層面上來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)顯得尤為重要。
二、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步地意識(shí)到自身的缺乏。這次培訓(xùn)，老師除了講藥品監(jiān)管相關(guān)的專業(yè)法律知識(shí)，也講了一些證據(jù)法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關(guān)的法律知識(shí)，這些法律知識(shí)由于平時(shí)在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多，所以也不是很熟悉。但是通過(guò)老師的講解，發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些法律之間還是有一定的關(guān)聯(lián)，在處理一些案子的時(shí)候，需要對(duì)這些法律融會(huì)貫穿。因此，我覺(jué)得平時(shí)除了要學(xué)習(xí)本部門的法律外，也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī)，這樣才能更好的開展案件審查工作?？傊@次培訓(xùn)不僅開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，充實(shí)和提高自己的知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力；而且也是對(duì)自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理。
三、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提高工作能力和方法。學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用，通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法，促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力，提高工作效率，這才是培訓(xùn)的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認(rèn)識(shí)到自已身上的責(zé)任更加重了，要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確；質(zhì)量上嚴(yán)格要求，精益求精，力求無(wú)錯(cuò)案的發(fā)生，使每一個(gè)執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復(fù)議和行政訴訟。應(yīng)該說(shuō)，這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的缺乏和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé)，嚴(yán)把案件審查關(guān)，充分發(fā)揮法制員的作用。
四、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。社會(huì)在不斷的進(jìn)步與開展，但在當(dāng)今社會(huì)里仍然充滿著各種誘惑，人的思想和觀念難免會(huì)受到金錢和利益的誘惑與腐蝕。作為一名食品藥品監(jiān)管工作人員，我們應(yīng)該深知自己所從事的`行業(yè)的特殊性，面對(duì)各種誘惑，這就更需要我們能夠擺正思想，堅(jiān)決信念，樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。培訓(xùn)中，老師關(guān)于預(yù)防職務(wù)犯罪深入淺出的講解，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到職務(wù)犯罪的危害性和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性。通過(guò)培訓(xùn)，牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí)，能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的鞏固防線。
現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新的知識(shí)，才能到達(dá)新的頂峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個(gè)非常好的學(xué)臺(tái)，營(yíng)造了〞我要學(xué)“、〞認(rèn)真學(xué)“的良好學(xué)習(xí)氣氛。
法制培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十四
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于法制培訓(xùn)的講座。通過(guò)這次講座，我收獲頗多，對(duì)法制的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)如何在日常生活中遵守法律有了更明確的指導(dǎo)。在這篇文章中，我將分享我在法制培訓(xùn)中的新心得體會(huì)，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
首先，我明白了法制對(duì)一個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)社會(huì)的重要性。法制是維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義的基石。一個(gè)國(guó)家若沒(méi)有健全的法制，將無(wú)法保障人民的合法權(quán)益，社會(huì)將陷入混亂和不安。法制的建立需要全社會(huì)的參與，每一個(gè)公民都有責(zé)任遵守法律，同時(shí)也要有能力維護(hù)自己的權(quán)益。我們不能把維護(hù)法制的責(zé)任完全寄托在法律機(jī)構(gòu)和執(zhí)法部門上，而應(yīng)該明白每一個(gè)人都是法制的參與者和守護(hù)者。
其次，我認(rèn)識(shí)到法制教育在培養(yǎng)公民素質(zhì)方面的重要作用。通過(guò)法制培訓(xùn)，我們能夠接觸到各種法律知識(shí)和實(shí)際案例，學(xué)習(xí)如何正確對(duì)待與他人的關(guān)系、處理糾紛、維護(hù)自己的權(quán)益。這些知識(shí)和技能不僅能夠幫助我們更好地融入社會(huì)，還能讓我們少走一些彎路，減少自身的損失。同時(shí)，法制教育還能提升公民的法律意識(shí)和法治觀念，引導(dǎo)人們以合法的方式解決問(wèn)題，倡導(dǎo)守法、誠(chéng)信的行為，從而推動(dòng)社會(huì)的文明進(jìn)步。
此外，我在法制培訓(xùn)中深感法律面前人人平等的原則。法律是公正、無(wú)私的，不論一個(gè)人的社會(huì)地位、職業(yè)身份、財(cái)富程度，都不能凌駕于法律之上。法律的公正確保了一個(gè)平等的社會(huì)環(huán)境，為每一個(gè)人提供了維權(quán)的平臺(tái)。我們應(yīng)當(dāng)充分運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益，也應(yīng)當(dāng)尊重他人的合法權(quán)益。在與他人的交往中，我們要以法律作為底線，抵制任何違法違規(guī)的行為，堅(jiān)守正義和公正的原則。
另外，我注意到法制教育的力量在營(yíng)造和諧社會(huì)方面的重要性。社會(huì)的和諧穩(wěn)定需要每一個(gè)公民的共同努力。法制培訓(xùn)使得社會(huì)上的每個(gè)人都能掌握法律的基本知識(shí)和基本技能，使得每個(gè)人都能夠遵守法律、尊重他人的權(quán)益。這樣的社會(huì)環(huán)境能夠減少許多糾紛和沖突，提高人們的安全感和幸福感。法制教育不僅是社會(huì)的需求，也是每一個(gè)公民的需要。只有每一個(gè)人都意識(shí)到法律對(duì)于社會(huì)的重要性，才能真正形成共同遵守法律的氛圍，推動(dòng)社會(huì)向更為和諧的方向發(fā)展。
最后，我希望通過(guò)自己的行動(dòng)，用法律的力量塑造美好的社會(huì)。在日常生活中，我們要養(yǎng)成守法、誠(chéng)信、公正的行為習(xí)慣，時(shí)刻保持對(duì)法律的敬畏之心。同時(shí)，我們也應(yīng)該將自己所學(xué)到的法律知識(shí)和技能傳承給身邊的人，讓更多的人意識(shí)到法律對(duì)于社會(huì)的重要性。只有每一個(gè)公民都能夠樂(lè)觀守法，才能共同創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、穩(wěn)定、公正的社會(huì)。
通過(guò)這次法制培訓(xùn)，我對(duì)法制的認(rèn)識(shí)更加全面，也對(duì)如何遵守法律有了更深入的理解。我相信，只要每個(gè)人都能在日常生活中做到守法、誠(chéng)信，以法律為底線，我們的社會(huì)就能夠更加和諧、公正，為每個(gè)人提供一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境。讓我們共同努力，用法律的力量塑造美好的社會(huì)！
法制培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十五
20xx年5月4日我參加了全縣中學(xué)教師《學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)暨師德師風(fēng)培訓(xùn)》的報(bào)告會(huì)，聽取了省教育廳的韓小雨同志做了有關(guān)《教育法律法規(guī)暨師德師風(fēng)教育》的專題講座。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)教師的權(quán)利和義務(wù)、教師的職業(yè)道德行為規(guī)范、教育教學(xué)工作的開展等內(nèi)涵有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
目前，全縣正在開展《學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)暨師德師風(fēng)培訓(xùn)》活動(dòng)。目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，為全社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更加明確了自己所肩負(fù)的重任，認(rèn)識(shí)到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。
作為一名人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢？正如有人說(shuō)“要人敬必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾?，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠(chéng)信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。這就要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。下面就師德問(wèn)題談?wù)勛约旱狞c(diǎn)滴體會(huì)：
既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
自己應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待，要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過(guò)激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
有句話說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。
教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛。
法制培訓(xùn)的心得體會(huì)篇一
我校舉行了法制教育培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)這次培訓(xùn)，上級(jí)部門要求在教學(xué)中必須滲透法制教育，同時(shí)我也意識(shí)到在日常教學(xué)過(guò)程中滲透法制教育的重要性，學(xué)生除了要學(xué)會(huì)自己應(yīng)該掌握好的知識(shí)外，還要懂得一些能維護(hù)自己的最基本的法律。培訓(xùn)過(guò)后，我深有感悟，現(xiàn)寫出來(lái)讓同行共免。
通過(guò)培訓(xùn)，使我懂得了學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，是以中小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容為依托，充分利用學(xué)科中固有的教學(xué)內(nèi)容、教育契機(jī)和教學(xué)便利，在教學(xué)活動(dòng)中，有意識(shí)、有計(jì)劃而又適度地滲透相關(guān)法律知識(shí)和法治理念的教育，以增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，激發(fā)學(xué)生法制情感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習(xí)慣和能力。在教學(xué)活動(dòng)中如果能恰當(dāng)?shù)貪B透法制教育，不但可以提高學(xué)生的法制素養(yǎng)，還可以增強(qiáng)學(xué)科知識(shí)與社會(huì)、法制三者的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解、掌握和應(yīng)用。
通過(guò)培訓(xùn)，我還學(xué)到了如何在學(xué)科教學(xué)滲透法制教育方法，就是“尊重教學(xué)、科學(xué)導(dǎo)入，分量適中、目標(biāo)恰當(dāng)，有機(jī)統(tǒng)一”的原則；還有滲透法制教育要“創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫?，要找?zhǔn)切入點(diǎn)，頻率不要過(guò)高”等等；再有，學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，在方法上要有明確的要求，即“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”。只要堅(jiān)持這些原則，學(xué)生接受法制教育的過(guò)程，就是一個(gè)主動(dòng)、快樂(lè)的學(xué)習(xí)過(guò)程，甚至于有時(shí)是在學(xué)生不知不覺(jué)中，即已完成法制教育的任務(wù)，既不會(huì)增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，也不會(huì)增加學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，更不會(huì)傷害學(xué)科本身。
首先是要在開學(xué)工作部署會(huì)議就要讓教師認(rèn)識(shí)到法制教育滲透學(xué)科教學(xué)的重要性，緊迫性。其次是要加強(qiáng)法律意識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自身法制素養(yǎng)。要學(xué)習(xí)法制知識(shí)，解決好“一桶水”和“一碗水”的關(guān)系，要為人師表，做遵紀(jì)守法的楷模，不但用知識(shí)，更要用行動(dòng)感化學(xué)生。再次是要精心備教。要舍得花時(shí)間、精心準(zhǔn)備擬滲透的法制內(nèi)容，認(rèn)真研究學(xué)科滲透法制教育的教育教學(xué)方法，提高教學(xué)時(shí)間利用率,增強(qiáng)教學(xué)吸引力和感染力，通過(guò)有效教學(xué)真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)和法制素養(yǎng)的雙提升，真正的做到讓學(xué)生在獲得文化知識(shí)的同時(shí)，也成為一名知法，懂法，守法，護(hù)法的好公民。
法制培訓(xùn)的心得體會(huì)篇二
20xx年10月10日下午，公司總經(jīng)理助理唐菁就企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中有關(guān)法律問(wèn)題進(jìn)行了一次生動(dòng)實(shí)用的法律知識(shí)講座。唐助理在這次講座中，根據(jù)我公司經(jīng)營(yíng)管理的特點(diǎn)主要闡述了有關(guān)合同法實(shí)務(wù)的相關(guān)問(wèn)題，對(duì)于加強(qiáng)資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)類公司的法制建設(shè)、建立健全公司法律風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制、避免減少企業(yè)法律糾紛有著十分重要的意義。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，聯(lián)系我部門工作的實(shí)際情況，有一些心得體會(huì)與大家共勉。
講座中，唐助理先由合同的基本含義和五大原則講起，因?yàn)檫@方面是涉及我們?nèi)粘９ぷ髯疃嗟闹匾獌?nèi)容之一，通過(guò)學(xué)習(xí)，熟悉了解了合同的基本法律特征、原則以及合同的法律效力。我公司是資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)類企業(yè)，公司主營(yíng)業(yè)務(wù)所涉及的法律法規(guī)相當(dāng)多而廣，我部門擔(dān)負(fù)著整個(gè)公司的文件收發(fā)、流轉(zhuǎn)以及對(duì)各種文件的文字修改把關(guān)工作，學(xué)習(xí)掌握相應(yīng)實(shí)用的法律知識(shí)，對(duì)于我部門在今后的工作中提高法律意識(shí)，并把所學(xué)到掌握的法律知識(shí)正確運(yùn)用到各項(xiàng)工作當(dāng)中，尤其是當(dāng)涉及法律合同文書方面的工作時(shí)，首先能夠從法律上嚴(yán)格審核論證、規(guī)范操作。
唐助理在講座中以理論結(jié)合實(shí)際案例、用通俗易懂的語(yǔ)言風(fēng)格，給大家進(jìn)行了詳細(xì)詳實(shí)的講解，使大家充分認(rèn)識(shí)到在企業(yè)里加強(qiáng)法制宣傳教育的重要性，以及大力提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的法律素質(zhì)、牢固樹立企業(yè)法制建設(shè)理念的必要性。樹立法制建設(shè)的牢固理念，一是“市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，法律先行”的理念；二是“依法經(jīng)營(yíng)，依法管理”的理念；三是“加強(qiáng)企業(yè)法制工作同樣可以創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益”的理念。守法誠(chéng)信是企業(yè)第一生命，依法完善企業(yè)管理制度，才能切實(shí)維護(hù)好國(guó)有企業(yè)的合法權(quán)益。
法律作為一種重要的制度資源對(duì)企業(yè)的影響也越來(lái)越大。實(shí)踐證明，一個(gè)企業(yè)的生存和發(fā)展，需要人、財(cái)、物的投入，但更離不開法律制度的保障和支持，加強(qiáng)企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范，提高企業(yè)員工的法律素質(zhì)、思想意識(shí)和工作理念，是企業(yè)發(fā)展的需要，也是提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的需要。
通過(guò)這次的法律知識(shí)講座，使我部門人員達(dá)到了提高認(rèn)識(shí)、開闊視野、拓寬知識(shí)、增強(qiáng)能力的目的。并將把學(xué)習(xí)到的相關(guān)法律知識(shí)正確的'`運(yùn)用到今后的各項(xiàng)實(shí)際工作當(dāng)中，以較強(qiáng)的法制觀念帶動(dòng)工作上的高效率、高質(zhì)量。
法制培訓(xùn)的心得體會(huì)篇三
10月10日下午，公司總經(jīng)理助理唐菁就企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中有關(guān)法律問(wèn)題進(jìn)行了一次生動(dòng)實(shí)用的法律知識(shí)講座。唐助理在這次講座中，根據(jù)我公司經(jīng)營(yíng)管理的特點(diǎn)主要闡述了有關(guān)合同法實(shí)務(wù)的相關(guān)問(wèn)題，對(duì)于加強(qiáng)資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)類公司的法制建設(shè)、建立健全公司法律風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制、避免減少企業(yè)法律糾紛有著十分重要的意義。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，聯(lián)系我部門工作的實(shí)際情況，有一些心得體會(huì)與大家共勉。
一、重視教育、提高認(rèn)識(shí)，使各項(xiàng)工作逐步法制化、規(guī)范化、科學(xué)化。
講座中，唐助理先由合同的基本含義和五大原則講起，因?yàn)檫@方面是涉及我們?nèi)粘９ぷ髯疃嗟闹匾獌?nèi)容之一，通過(guò)學(xué)習(xí)，熟悉了解了合同的基本法律特征、原則以及合同的法律效力。我公司是資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)類企業(yè)，公司主營(yíng)業(yè)務(wù)所涉及的法律法規(guī)相當(dāng)多而廣，我部門擔(dān)負(fù)著整個(gè)公司的文件收發(fā)、流轉(zhuǎn)以及對(duì)各種文件的文字修改把關(guān)工作，學(xué)習(xí)掌握相應(yīng)實(shí)用的法律知識(shí)，對(duì)于我部門在今后的工作中提高法律意識(shí)，并把所學(xué)到掌握的法律知識(shí)正確運(yùn)用到各項(xiàng)工作當(dāng)中，尤其是當(dāng)涉及法律合同文書方面的工作時(shí)，首先能夠從法律上嚴(yán)格審核論證、規(guī)范操作。
二、充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)法律知識(shí)的重要性，強(qiáng)化企業(yè)法制建設(shè)的工作理念。
唐助理在講座中以理論結(jié)合實(shí)際案例、用通俗易懂的語(yǔ)言風(fēng)格，給大家進(jìn)行了詳細(xì)詳實(shí)的講解，使大家充分認(rèn)識(shí)到在企業(yè)里加強(qiáng)法制宣傳教育的重要性，以及大力提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的法律素質(zhì)、牢固樹立企業(yè)法制建設(shè)理念的必要性。樹立法制建設(shè)的牢固理念，一是“市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，法律先行”的理念;二是“依法經(jīng)營(yíng)，依法管理”的理念;三是“加強(qiáng)企業(yè)法制工作同樣可以創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益”的理念。守法誠(chéng)信是企業(yè)第一生命，依法完善企業(yè)管理制度，才能切實(shí)維護(hù)好國(guó)有企業(yè)的合法權(quán)益。
法律作為一種重要的制度資源對(duì)企業(yè)的影響也越來(lái)越大。實(shí)踐證明，一個(gè)企業(yè)的生存和發(fā)展，需要人、財(cái)、物的投入，但更離不開法律制度的保障和支持，加強(qiáng)企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范，提高企業(yè)員工的法律素質(zhì)、思想意識(shí)和工作理念，是企業(yè)發(fā)展的需要，也是提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的需要。
通過(guò)這次的法律知識(shí)講座，使我部門人員達(dá)到了提高認(rèn)識(shí)、開闊視野、拓寬知識(shí)、增強(qiáng)能力的目的。并將把學(xué)習(xí)到的相關(guān)法律知識(shí)正確的運(yùn)用到今后的各項(xiàng)實(shí)際工作當(dāng)中，以較強(qiáng)的法制觀念帶動(dòng)工作上的高效率、高質(zhì)量。
法制培訓(xùn)的心得體會(huì)篇四
3月17日上午，根據(jù)學(xué)校安排，在十五中參加了新區(qū)教育局組織的“學(xué)科滲透法制教育培訓(xùn)會(huì)”。會(huì)上，教培中心的毛曉霞老師作了題為《培養(yǎng)學(xué)生法的精神》的講座。就人們對(duì)實(shí)施學(xué)科滲透法制教育應(yīng)該遵循的原則及注意事項(xiàng)進(jìn)行了科學(xué)的講解，消除了老師們對(duì)學(xué)科滲透法制教育的實(shí)施“會(huì)不會(huì)增加師生負(fù)擔(dān)”“會(huì)不會(huì)傷害到學(xué)生”等疑問(wèn)。毛老師專業(yè)的講解，生動(dòng)鮮活的事例，輔之以優(yōu)美的身體語(yǔ)言，贏得了與會(huì)者陣陣熱烈的掌聲。當(dāng)然，這掌聲不僅僅是對(duì)毛老師的尊重與感謝，也反映出了老師們對(duì)學(xué)科滲透法制教育的釋懷，反映出了老師們對(duì)自己肩負(fù)責(zé)任的肯定和擔(dān)當(dāng)！
類似的案例非常多。這些血淋淋的教訓(xùn)，既有客觀因素，更是主觀盲動(dòng)的結(jié)果。是由于當(dāng)事人法治意識(shí)淡薄，甚至完全不懂法的惡果。這些年少者的瘋狂行為，與一個(gè)文明的、開放的古老國(guó)度是極不協(xié)調(diào)的。為了順應(yīng)時(shí)代要求，更新教師觀念，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，樹立社會(huì)主義民主法制、公平正義理念；樹立愛國(guó)守法意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，樹立并踐行社會(huì)主義榮辱觀、是非觀，幫助學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，提高其學(xué)法、知法、守法、用法的能力。為貫徹育人為本，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高中小學(xué)法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性，黨和政府經(jīng)過(guò)調(diào)研，研究制定了國(guó)家和省中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要、國(guó)家《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，及時(shí)組織中小學(xué)實(shí)施學(xué)科滲透法制教育活動(dòng)，是一場(chǎng)及時(shí)雨。
“學(xué)科滲透法制教育”——從這個(gè)提法中，我們能輕易得出一個(gè)結(jié)論，那就是在教學(xué)過(guò)程中，尋找到一個(gè)合適的接口，將與之對(duì)應(yīng)的法律法規(guī)進(jìn)行對(duì)接，用就簡(jiǎn)單的幾句話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育。
韓愈在《師說(shuō)》中早就明確老師的任務(wù)：“傳道授業(yè)解惑。”雖然沒(méi)有明確要求老師在自己的教學(xué)中，要把國(guó)家的一些法規(guī)滲透進(jìn)去。但實(shí)際上，稍有法律常識(shí)的老師，在自己教學(xué)時(shí)，如果有合適的切入點(diǎn)，仍然會(huì)在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的普法教育。因?yàn)椋皞鞯馈本褪且虝?huì)學(xué)生做人做事的道理。必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行公德教育，包括一定程度的法制教育。
但是，正如毛曉霞老師在講座中提到，我們?cè)谡n堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)。
行滲透法制教育時(shí)，要教師把教學(xué)與滲透有機(jī)統(tǒng)一，科學(xué)導(dǎo)入，分量適中，不能本末倒置。把教授文史知識(shí)或自然科學(xué)知識(shí)的一堂課變成堂教授法律的專業(yè)課。要想真正做到這一點(diǎn)，老師需要做很多的工作。
首先，老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)相應(yīng)的法律法規(guī)，增強(qiáng)自己的法學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備，以便應(yīng)對(duì)學(xué)生可能提出的比較專業(yè)的法律問(wèn)題。其次，要熟悉教材的滲透點(diǎn)，結(jié)合課本知識(shí)做到有的放矢。第三，在進(jìn)行滲透教育時(shí)，要嚴(yán)格掌控好時(shí)間。不能因?yàn)橐獫B透法制而把課堂變成講授法律條文的普法課。第四，要“培養(yǎng)學(xué)生法的精神”。我們?cè)谡n堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，目的是通過(guò)日常的教學(xué)活動(dòng)，給學(xué)生介紹一些有關(guān)的法律法規(guī)，通過(guò)潛移默化的影響，逐步提高學(xué)生的法制意識(shí)，培養(yǎng)其學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法的能力，依法規(guī)范自己的行為。
隨著學(xué)科滲透法制教育的深入開展，師生知法、守法、用法的能力會(huì)得到提高，依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)和需要也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)?？陀^上要求管理者必須依法治校。如果學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理思維仍停留在上世界八、九十年代，甚至之前，動(dòng)則“我是校長(zhǎng)！一切都應(yīng)該是我說(shuō)了算”，推崇權(quán)力至高無(wú)上，大搞封建等級(jí)特權(quán)，甚至如袁德翼校長(zhǎng)在會(huì)上所說(shuō)“校長(zhǎng)一手遮天”，在學(xué)校的人事安排、評(píng)優(yōu)評(píng)先、財(cái)務(wù)制度等方面推行“一言堂”“家長(zhǎng)制”。儼然自己就是一方諸侯，把學(xué)校當(dāng)成自己的私人財(cái)產(chǎn)，老師就是自己的幫工，聽不進(jìn)忠言，“順我者昌，逆我者亡”，肯定會(huì)嚴(yán)重影響甚至阻礙學(xué)校發(fā)展。對(duì)此，老師們也絕不會(huì)答應(yīng)！
我作為一個(gè)政治老師，在給學(xué)生講授“我國(guó)的民主與法制”時(shí)，很多學(xué)生都感慨自己之前就是“一個(gè)法盲”：既不知道自己享受哪些民主權(quán)利，也不知道應(yīng)該履行哪些政治性義務(wù)。更有學(xué)生提出，課本上明確規(guī)定享有選舉權(quán)的條件是：年滿十八周歲、沒(méi)有被剝奪政治權(quán)利的中國(guó)公民。他的父親都48歲了，按理應(yīng)該經(jīng)歷過(guò)若干次選舉。但回家一問(wèn)，其父居然說(shuō)連選票都未曾見過(guò)，當(dāng)然就更別說(shuō)行使選舉權(quán)了！他表示，等到下一次選舉時(shí)，他要拿著《選舉法》找相關(guān)部門要選票，依法維護(hù)憲法和法律賦予自己的民主權(quán)利。這樣的現(xiàn)象在老師中也是存在的。
本校一位領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)講過(guò)這樣一個(gè)故事：有一天，一個(gè)學(xué)生違反了班上的規(guī)定，老師要按規(guī)定懲罰他。卻不料學(xué)生威脅他說(shuō)“如果你要按規(guī)定懲罰我的話，我也要告你違法”。老師一聽就笑了。他想自己一直都是循規(guī)蹈矩的教書，從未做過(guò)任何有損師德的事，更不用說(shuō)違法亂紀(jì)了。便笑瞇瞇的問(wèn)學(xué)生他違了什么法。學(xué)生想都沒(méi)想就說(shuō)了：《教育法》里面規(guī)定老師上課要講普通話和寫規(guī)范字。但你上課從來(lái)不講普通話。你說(shuō)違法了沒(méi)有？老師一聽傻眼了。因?yàn)椤督逃ā返谑l確實(shí)有這樣的規(guī)定：應(yīng)該推廣使用全國(guó)通用的普通話和寫規(guī)范字。
試想，如果學(xué)校的管理沒(méi)有章法，完全實(shí)行人治。在教師不了解國(guó)家政策，不學(xué)法、不懂法時(shí)可能還行得通的話，在大力實(shí)施學(xué)科滲透法制教育的今天，不可能還有這樣的空間！據(jù)袁校長(zhǎng)在會(huì)上的講話可知，一些學(xué)校的老師在不斷向教育局領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)“校長(zhǎng)一手遮天”
“生均公用經(jīng)費(fèi)不透明”等行為就證明了上述觀點(diǎn)：老師因?yàn)閷W(xué)科滲透法制教育的需要在不斷學(xué)習(xí)法律，了解國(guó)家政策。他們?cè)谝婪ㄒ?guī)范自己行為的同時(shí)，依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力和水平也在不斷提高。正如一位校長(zhǎng)所說(shuō)：“如果有人通過(guò)非法的手段獲取利益，我們可以用合法的方式讓他失去。”
——隨著社會(huì)的發(fā)展，一個(gè)國(guó)家的民主政治也是不斷進(jìn)步的，民主程度也會(huì)越來(lái)越高。不管是學(xué)校的管理者還是普通教師，都應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)“法”的學(xué)習(xí)，提高自己知法、守法、用法、護(hù)法的能力和水平。管理者要學(xué)會(huì)用法來(lái)實(shí)施管理，教師要學(xué)會(huì)用法來(lái)組織教學(xué)，通過(guò)大家的共同努力來(lái)營(yíng)造一個(gè)具有公平、正義、厚德、致公的校園環(huán)境，培育一代又一代懂法、守法、護(hù)法的中國(guó)公民。真正無(wú)愧于“我們是用靈魂鑄造靈魂的人”！
法制培訓(xùn)的心得體會(huì)篇五
通過(guò)參加我鎮(zhèn)組織的教師法制教育培訓(xùn)，使我堅(jiān)定了學(xué)法與用法相結(jié)合，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。在教師法制教育學(xué)習(xí)過(guò)程中，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
真正做到依法執(zhí)教；愛崗敬業(yè)；熱愛學(xué)生；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；團(tuán)結(jié)協(xié)作；廉潔從教；為人師表。關(guān)愛和尊重學(xué)生，以學(xué)生為本，是現(xiàn)代教育的根本要求，是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵，學(xué)為人師，行為世范，每位教師應(yīng)在教書育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德，積極做高尚師德的踐行者。
這是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提，用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能做好教書育人工作，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。因此，在今后的工作中，要堅(jiān)持依法解決問(wèn)題。學(xué)生出問(wèn)題是正常的事情，一旦問(wèn)題出現(xiàn)，必須嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育和處理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生明白是非曲直，做到防微杜漸。
們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。
作為教師，我們的目標(biāo)是讓孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，學(xué)有所獲，學(xué)有所成。所以應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)，使學(xué)生將來(lái)成為一名遵紀(jì)守法的公民。
新橋鎮(zhèn)中心小學(xué)。
二〇xx年九月十八日。
法制培訓(xùn)的心得體會(huì)篇六
20xx年上半年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，在公司普法辦公室的認(rèn)真組織下，公司的法制培訓(xùn)經(jīng)過(guò)了兩個(gè)階段，在公司中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部、管理和工程技術(shù)人員中分別開展了“國(guó)家頒布的部分法律及公司部分制度、規(guī)定”的學(xué)習(xí)宣傳，下發(fā)試卷及學(xué)習(xí)資料251份；給在崗員工發(fā)放普法教材159本。使公司全體員工的遵紀(jì)守法意識(shí)得到了一定程度的提高和加強(qiáng)。
根據(jù)公司《二o一0年度法制宣傳教育計(jì)劃》，今年1～2月份在公司開展了第一階段普法學(xué)習(xí)教育工作。各基層單位組織中層干部自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)了國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和公司的規(guī)章制度。公司辦公室成立了檢查工作小組，于3月份對(duì)公司的中層干部普法學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了書面測(cè)試、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答，均取得了較好的成績(jī)。
根據(jù)《關(guān)于二o一o年度法制宣傳教育第二階段普法學(xué)習(xí)、檢查有關(guān)工作的通知》精神和工作要求，四月份公司辦公室對(duì)公司全體管理人員和工程技術(shù)人員下發(fā)了“第二階段普法學(xué)習(xí)內(nèi)容及普法測(cè)試題”56份。在各基層單位的認(rèn)真組織下，共收回試卷56份，回收率100%。并取得了均分96分的較好成績(jī)。通過(guò)第二階段普法知識(shí)的學(xué)習(xí)使公司全體管理人員和工程技術(shù)人員受到了相關(guān)法律法規(guī)和公司有關(guān)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步提高了管理人員和工程技術(shù)人員法制觀念和依法辦事的能力。
為了更好地宣傳國(guó)家最新頒布的法律法規(guī)，公司采取知識(shí)競(jìng)賽、櫥窗等宣傳形式宣傳國(guó)家的法律法規(guī)。公司還利用內(nèi)部簡(jiǎn)報(bào)開辟了“?五五?普法專欄”，宣傳各種法律法規(guī)，使職工知法、懂法、守法，更好地運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，為創(chuàng)造和諧企業(yè)提供了必要保證。
4在過(guò)去的半年里，我們?cè)诜ㄖ菩麄鹘逃ぷ髦须m然取得了一些成績(jī)，仍有一些不足的地方；因此，公司下半年法制宣傳教育還需要繼續(xù)加強(qiáng)。
（1）、加強(qiáng)公司法律顧問(wèn)工作。公司法律顧問(wèn)室在企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)、決策中還起到了參謀和助手作用，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益的過(guò)程中發(fā)揮了重要作用。在今后還要不斷加強(qiáng)公司的法律顧問(wèn)各種，在各類訴訟活動(dòng)中，充分發(fā)揮法律顧問(wèn)和企業(yè)法律工作者的作用，依法維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益。
（2）、不斷規(guī)范經(jīng)濟(jì)活動(dòng)行為。“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)”是公司的經(jīng)營(yíng)理念。為建立“誠(chéng)信為本”的良好信譽(yù)，公司今后還要不斷加強(qiáng)了合同的管理，依法規(guī)范了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的行為。聘請(qǐng)法律顧問(wèn)和有關(guān)技術(shù)人員對(duì)經(jīng)營(yíng)、銷售、采購(gòu)、辦公室人員進(jìn)行了《合同法》。財(cái)務(wù)部針對(duì)部門的情況，聘請(qǐng)稅稅務(wù)人員和用友軟件公司等人員對(duì)公司財(cái)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。不斷提高了公司員工的法律、法規(guī)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時(shí)也規(guī)范了企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)、依法管理工作行為。
（3）、認(rèn)真落實(shí)生產(chǎn)、安全等法律、法規(guī)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》、《環(huán)境保護(hù)法》和《職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)。辦公室組織各有關(guān)部門簽定“20xx年度安全目標(biāo)管理責(zé)任書”。進(jìn)一步加強(qiáng)和完善了安全環(huán)保的管理機(jī)制和工作體系。
附：公司管理人員法制培訓(xùn)考試情況。
尊敬的贊助商：xx于200x年x月x日舉辦一個(gè)全校性的綜合型運(yùn)動(dòng)會(huì)，歷時(shí)一周。期間包括三個(gè)部分：開幕式文藝演出、運(yùn)動(dòng)會(huì)和閉幕式頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)（兩天）。我們校學(xué)生會(huì)外聯(lián)部是此類校園活動(dòng)指定宣傳策劃單位，對(duì)商家贊助大學(xué)生活動(dòng)的可行性，特別是贊助我校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的可行性有較深入的了解。現(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報(bào)告。
1、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了學(xué)院團(tuán)委和學(xué)校相關(guān)部門的大力支持，規(guī)模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來(lái)觀看，深受同學(xué)歡迎,并推動(dòng)學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展，必引起全校性的轟動(dòng)。
2、在校大學(xué)生達(dá)xxxx余人，人流量大達(dá)到運(yùn)動(dòng)會(huì)每天入場(chǎng)觀看人次為xxxx左右。人口密集，而且本校的消費(fèi)能力較高，為貴公司宣傳的.成效更明顯。
3、本次活動(dòng)得到師生關(guān)注，貴公司的產(chǎn)品也將得到大力的宣傳。
1、橫幅:為期一周的大橫幅宣傳,在學(xué)校內(nèi)懸掛橫幅,(橫幅內(nèi)容為運(yùn)動(dòng)會(huì)的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳--贊助商名稱)活動(dòng)前三天粘貼在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等人流量最多的位置。懸掛時(shí)間是一天24小時(shí)不間斷性。
2、我們將在運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳海報(bào)中點(diǎn)明貴公司為贊助單位。（前期宣傳）。
3、立式廣告牌。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間作為獨(dú)立的宣傳方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳。（由貴公司提供）。
4、在運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行期間，向裁判員和保安志愿者分發(fā)有贊助商標(biāo)志的帽子，加大宣傳力度。
5、校廣播站為期七天做有關(guān)貴公司的廣播宣傳。
6、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間（一周）由貴公司在運(yùn)動(dòng)會(huì)賽區(qū)附近進(jìn)行一定規(guī)模的產(chǎn)品銷售活動(dòng)7運(yùn)動(dòng)會(huì)前后在校學(xué)生會(huì)網(wǎng)頁(yè)上宣傳并且發(fā)放傳單。
8、宣傳棋方陣。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間在會(huì)場(chǎng)主干道，主席臺(tái)等顯眼位置放置彩旗進(jìn)行宣傳。
9、氣球方陣。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。
10、調(diào)查問(wèn)卷：活動(dòng)結(jié)束后，幫貴公司進(jìn)行一次校園市場(chǎng)調(diào)查（調(diào)查問(wèn)卷由公司準(zhǔn)備并提供）。
11、在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間在校內(nèi)設(shè)立咨詢臺(tái)。
希望本次活動(dòng)的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注,互惠互利。
1.海報(bào)和宣傳單會(huì)注明"本次活動(dòng)由xxx公司贊助舉辦。傳單背面有公司簡(jiǎn)介(由公司提供)。
2.本次活動(dòng)還可以幫貴公司在學(xué)校內(nèi)派發(fā)傳單。
3.優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的獎(jiǎng)品由公司提供。
4.橫幅有標(biāo)明贊助商。
備注：贊助費(fèi)達(dá)20xx元的，商家可參與頒獎(jiǎng)。
場(chǎng)地租用費(fèi)500元宣傳展板300元后勤、志愿者服務(wù)隊(duì)、禮儀隊(duì)400元保安工作人員、秩序維護(hù)員，0.00元宣傳人員200元設(shè)備：運(yùn)動(dòng)會(huì)所用器材使用費(fèi)。600元宣傳材料管理及維護(hù)費(fèi)用0.00元預(yù)計(jì)贊助費(fèi)用總計(jì)：20xx元。
增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。
擴(kuò)大公司在各高校影響，通過(guò)全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場(chǎng)占有率。通過(guò)贊助相關(guān)活動(dòng)樹立企業(yè)形象，提高公司的社會(huì)效益。
涉外事宜：校團(tuán)委（具體由校團(tuán)委學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)）贊助單位：
希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內(nèi)的宣傳活動(dòng)由我們負(fù)責(zé),公司可以派人監(jiān)督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次運(yùn)動(dòng)會(huì),期望貴公司盡快回復(fù).期待您的加入!合作愉快!
法制培訓(xùn)的心得體會(huì)篇七
近期，我參加了一次名為“法制夢(mèng)培訓(xùn)”的活動(dòng)，通過(guò)此次培訓(xùn)，我深刻地體會(huì)到了法制的重要性。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，談?wù)勎覍?duì)“法制夢(mèng)培訓(xùn)”的心得和體會(huì)。
作為一名普通的大學(xué)生，我一直以來(lái)對(duì)法律知識(shí)了解甚少。參加“法制夢(mèng)培訓(xùn)”的初衷也只是滿足了我對(duì)法律的好奇心。但是，在培訓(xùn)的過(guò)程中，我受益頗多。培訓(xùn)班上，導(dǎo)師首先向我們講述了法制教育的重要性，她詳細(xì)介紹了法律法規(guī)的基本概念和作用。通過(guò)這次培訓(xùn)，我意識(shí)到法制精神是社會(huì)文明進(jìn)步的基石，法律意識(shí)的培養(yǎng)是每個(gè)公民的責(zé)任。
在深入了解法律概念后，我們開始進(jìn)一步學(xué)習(xí)了法律適用和案例分析。導(dǎo)師以生動(dòng)有趣的方式向我們解釋了法律在日常生活中的應(yīng)用，幫助我們理解和應(yīng)對(duì)法律問(wèn)題。這段時(shí)間內(nèi)，我們分析了一些典型案例，包括合同糾紛、交通事故、購(gòu)房糾紛等。通過(guò)這些案例的分析，我明白了合法權(quán)益的維護(hù)和追求并非只是法律工作者的責(zé)任，每個(gè)公民都應(yīng)該具備一定的法律常識(shí)，以免陷入無(wú)法自拔的困境。
此外，通過(guò)參與法制實(shí)踐活動(dòng)，我更深刻地體會(huì)到法律在社會(huì)中的重要作用。我們參觀了當(dāng)?shù)胤ㄔ海^摩了一些庭審過(guò)程。這讓我對(duì)法律程序和司法實(shí)踐有了更直觀的了解。值得一提的是，我們還參觀了一個(gè)法治教育基地，通過(guò)沉浸式的體驗(yàn)活動(dòng)，我們親身感受到法律對(duì)于社會(huì)秩序的維護(hù)和公平正義的實(shí)現(xiàn)。這種實(shí)地參觀和體驗(yàn)，讓我對(duì)法制有了更加深入的理解和感受，也讓我意識(shí)到只有樹立正確的法治觀念，才能為社會(huì)文明建設(shè)做貢獻(xiàn)。
此次培訓(xùn)中的法制知識(shí)傳遞不僅僅停留在理論層面，還加入了一系列的互動(dòng)訓(xùn)練和角色扮演。我們分組進(jìn)行了模擬法庭活動(dòng)，每個(gè)人都扮演了不同的角色，如法官、原告、被告等。通過(guò)這種方式，我們不僅學(xué)習(xí)到了法官的裁判標(biāo)準(zhǔn)和原告、被告的陳述和答辯技巧，更加深入地理解了法律的公正和平等。這些角色扮演的訓(xùn)練給了我鍛煉自己的機(jī)會(huì)，不僅提高了我的表達(dá)能力，更增強(qiáng)了我的法制意識(shí)。
最令我印象深刻的是培訓(xùn)結(jié)束后，我們組織了一次法制知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。這是一個(gè)團(tuán)體爭(zhēng)分奪秒的比賽，我們分組回答各種與法律相關(guān)的問(wèn)題。這個(gè)環(huán)節(jié)不僅考驗(yàn)了我們?cè)谂嘤?xùn)中所學(xué)的理論知識(shí)，也考驗(yàn)了我們?cè)诰o張環(huán)境下的應(yīng)變能力。通過(guò)此次活動(dòng)，我感受到了法制知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，并被激發(fā)出進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解法律的興趣。
通過(guò)這次“法制夢(mèng)培訓(xùn)”，我深刻地體會(huì)到了法制教育在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾?。法律不僅僅是專業(yè)人士的事務(wù)，每個(gè)公民都應(yīng)該了解基本的法律常識(shí)，培養(yǎng)正確的法制觀念。只有這樣，我們才能夠在遇到問(wèn)題時(shí)，依法行事，維護(hù)自己的合法權(quán)益。我也希望通過(guò)自己的努力，進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)法律知識(shí)，成為法制意識(shí)強(qiáng)烈的社會(huì)人士，為社會(huì)進(jìn)步和法治文明做出貢獻(xiàn)。
法制培訓(xùn)的心得體會(huì)篇八
法律，是整個(gè)世界，也是人類必須遵守的規(guī)那么，也正是法律制約著人類，以至于這個(gè)世界不會(huì)亂套，而我所要說(shuō)的“法律〞，并不是哪一個(gè)國(guó)家公布的刑法、憲法，而是我們小學(xué)生的應(yīng)該遵循的法律，這并不是一本書籍或一跳法律，而是在我們面臨的困難的解決方式，而這個(gè)“法律〞的編寫人正是我們的老師和家長(zhǎng)，他們時(shí)時(shí)刻刻為我們著想，為我們分憂，所以說(shuō)，才有了我們的“法律〞。
作為一名小學(xué)生，說(shuō)不大也不大，說(shuō)不小也不小，正處于兒童轉(zhuǎn)向少年的過(guò)渡期，在這個(gè)時(shí)段里，孩子們的身心很容易受誘惑，所以必須要保護(hù)，首先要注意的就是校園平安和交通平安，在校園平安里，第一，不要隨便攀爬公共設(shè)施，像我的學(xué)校，就有一座假山，每到中午，便看見許多孩子在上面爬，這種行為是堅(jiān)決不行的，要是不慎摔下來(lái)怎么辦，不要為了這一時(shí)的快感而付出了一生的代價(jià)。就算不為了自己著想，也要為父母著想啊，我們都是家里的小寶貝，出了事誰(shuí)的父母都不好受。第二，就是不要在教室里追趕，桌椅很容易傷到我們，萬(wàn)一摔倒，頭碰到椅子咋辦，頭是最致命的部位，一個(gè)不好，就要與親人天人永隔。第三，不要與同學(xué)打架，平時(shí)大家關(guān)系好的同學(xué)接觸一下可以，但不要來(lái)真的`，既讓自己受了傷，又傷了感情?？傊?，做什么事都要謹(jǐn)慎，三思而后行，自己的生命才是最重要的。
交通平安也是小學(xué)生要特別注意的，現(xiàn)在我們有很多的同學(xué)放學(xué)都自己回家，有幾個(gè)事項(xiàng)特別要注意：不要亂闖紅綠燈，即使沒(méi)人也不能亂闖，遇到?jīng)]有紅綠燈的十字路口，要服從交警的指揮，走的速度要放慢，左看看，右看看，確定沒(méi)人再走。還有，搭公交車的同學(xué)下車時(shí)要走車的后面，一定不能走前面，因?yàn)楣囕^高，司機(jī)很難看到你，一旦被公車撞到，后顧不堪設(shè)想。不但是交通平安和校園平安要注意，還有很多要注意，比方，回家時(shí)要結(jié)伴而行，不要走偏僻的小巷子，不要和陌生人打交道，還有一個(gè)問(wèn)題，那就是不要進(jìn)網(wǎng)吧，用現(xiàn)實(shí)的話來(lái)說(shuō)，我們現(xiàn)在家家都有電腦，何必去網(wǎng)吧呢不必花那冤枉的幾塊錢，再說(shuō)，網(wǎng)吧里大都是些社會(huì)的壞人，我看過(guò)一條新聞，某網(wǎng)吧里突然闖進(jìn)一個(gè)持刀的人，看都不看是誰(shuí)，就拿起刀把一號(hào)臺(tái)的人連捅數(shù)刀，再看時(shí)，發(fā)現(xiàn)砍錯(cuò)了。網(wǎng)吧的危害可想而知。還有許多要我們注意的事。
精彩人生路，法律伴我行，相信法律始終會(huì)伴在我們左右，幫助我們平安度過(guò)一生，讓我們用人生的畫筆，勾勒出我們未來(lái)的絢麗藍(lán)圖。
法制培訓(xùn)的心得體會(huì)篇九
隨著社會(huì)的發(fā)展和法治建設(shè)的推進(jìn)，法制意識(shí)的培養(yǎng)已經(jīng)成為每個(gè)公民應(yīng)具備的基本素質(zhì)之一。為了進(jìn)一步加強(qiáng)人們的法制觀念和知識(shí)，我近日參加了一次法制培訓(xùn)班，并從中獲得了許多新的心得體會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)法制建設(shè)有了更深入的了解，也深刻認(rèn)識(shí)到法制教育對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。
首先，這次培訓(xùn)使我深刻認(rèn)識(shí)到法制對(duì)于公民素質(zhì)的重要性。法制建設(shè)是國(guó)家的基礎(chǔ)，也是社會(huì)進(jìn)步的保證。只有公民具備了法律意識(shí)，才能遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、合法維權(quán)。正如培訓(xùn)中講師所言：“法制是國(guó)家的立身之本，也是公民的立身之本?！泵總€(gè)公民都應(yīng)當(dāng)將遵守法律作為一種自覺(jué)，把法律當(dāng)作行為的準(zhǔn)繩，不僅是為了維護(hù)自己的權(quán)益，更是為了維護(hù)整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和公正。
其次，通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)我國(guó)法制建設(shè)的艱巨性和復(fù)雜性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。當(dāng)今社會(huì)，法律面臨著日益復(fù)雜的情況，包括新技術(shù)、新媒體、新經(jīng)濟(jì)等都給法制工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。同時(shí)，法律的修訂和完善也需要與時(shí)俱進(jìn)，緊貼社會(huì)的需求和變化。只有深入了解法律的發(fā)展動(dòng)態(tài)，才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求和要求。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，保持對(duì)法律的敬畏之心，以便更好地應(yīng)對(duì)各種法律問(wèn)題。
第三，這次培訓(xùn)也使我明白了法制宣傳和教育的重要性。法制教育是培養(yǎng)公民法治觀念的有效手段，通過(guò)宣傳和教育，可以讓全體公民了解法律的權(quán)威性和約束力，增強(qiáng)法律意識(shí)。何況，在社會(huì)法制建設(shè)的過(guò)程中，宣傳和教育也起著不可替代的作用。法治社會(huì)需要每個(gè)公民積極參與，發(fā)揮自己的聰明才智和正直品格，而這需要法制意識(shí)的培養(yǎng)和社會(huì)的支持。因此，我們每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)法律知識(shí)，積極主動(dòng)參與到法制宣傳和教育中。
再者，參加這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)了一種責(zé)任感。作為公民，我們必須在法制教育中對(duì)個(gè)人行為負(fù)責(zé)。只有將法律融入到自己的思想和行動(dòng)中，才能健康有序地生活和工作。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻明確自己的法律地位和權(quán)益，學(xué)會(huì)通過(guò)法律手段來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)幫助他人正確認(rèn)識(shí)法律，并共同維護(hù)社會(huì)的法制秩序。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)主動(dòng)承擔(dān)起法制責(zé)任，讓法制教育內(nèi)化于心、外化于行，從而為法制建設(shè)添磚加瓦。
最后，通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)法制建設(shè)的作用和意義有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。法制建設(shè)是社會(huì)進(jìn)步的保證，也是國(guó)家治理的基礎(chǔ)。它能夠?yàn)樯鐣?huì)提供公平公正的環(huán)境，讓每個(gè)公民都能夠在法制的保護(hù)下實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)益。同時(shí)，法制還是引導(dǎo)社會(huì)行為的規(guī)范，推動(dòng)社會(huì)的和諧發(fā)展。只有深入學(xué)習(xí)法律，掌握法律的精神和目標(biāo)，才能更好地參與到法制建設(shè)中去，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，通過(guò)參加法制培訓(xùn)，我對(duì)法制建設(shè)的認(rèn)識(shí)有了更進(jìn)一步的加深。我深刻認(rèn)識(shí)到法制對(duì)于公民素質(zhì)的重要性，法制建設(shè)的艱巨性和復(fù)雜性，以及法制宣傳和教育的重要性。同時(shí)，我也明白了自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起法制責(zé)任，為法制建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們每個(gè)人都能夠更好地適應(yīng)和發(fā)展法制建設(shè)，讓法治成為我們行為的準(zhǔn)則，構(gòu)建一個(gè)更加公平公正、和諧有序的社會(huì)。
法制培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十
肩負(fù)著學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的深切厚望，我于8月22至8月25日有幸赴蘭州參加了甘肅省20xx年義務(wù)教育階段人教版修訂教材骨干教師培訓(xùn)。小學(xué)《道德與法治》課程的前身是《小學(xué)品德與生活》《小學(xué)品德與社會(huì)》，根據(jù)國(guó)家、省、市各級(jí)文件精神，自20xx年秋季一年級(jí)開始，統(tǒng)一更名為《道德與法治》。這次培訓(xùn)，由北京市西城區(qū)教育研修學(xué)院專家安子琴老師主講。培訓(xùn)分為三部分內(nèi)容，分別是：人教版一年級(jí)《道德與法治》整體介紹；一年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》教材分析與教學(xué)建議；一年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》教材分析與教學(xué)建議。專家的培訓(xùn)講座循循善誘、娓娓道來(lái)，從她的身上，透出一種知識(shí)的力量，教育藝術(shù)的魅力。通過(guò)培訓(xùn)，使參與者對(duì)今后的《道德與法治》教育教學(xué)有了全新的感悟。下面我主要就三個(gè)方面和各位老師做以交流：
一是堅(jiān)持以兒童生活為基礎(chǔ)，關(guān)注兒童的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，貼近兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和發(fā)展需求，改進(jìn)教材的呈現(xiàn)方式，低年級(jí)教材還適當(dāng)采用兒童繪本的形式，引導(dǎo)兒童主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)。
二是重視社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，
合理布局，整體安排，在開發(fā)教育資源、豐富德育內(nèi)涵、改進(jìn)道德與法治融入方式等方面做了有益探索。所采用的“內(nèi)隱”與“外顯”相結(jié)合的融入方式，真實(shí)自然。
三是研究并遵循兒童道德自主發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，通過(guò)設(shè)計(jì)，給兒童留下自主思考的學(xué)習(xí)空間，較好地處理了道德認(rèn)知必要合理的傳授與道德能力自主建構(gòu)之間的關(guān)系，促進(jìn)兒童在自主學(xué)習(xí)中提高道德水平、增強(qiáng)法治意識(shí)。
四是針對(duì)兒童探究精神不足的現(xiàn)實(shí)，在全面體現(xiàn)課程核心理念和目標(biāo)的同時(shí)，突出了“樂(lè)于探究”的要求，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了一些較有特色的活動(dòng)，引導(dǎo)兒童學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一，努力培養(yǎng)兒童的探究精神和實(shí)踐能力。
在《道德與法治》框架中，針對(duì)學(xué)生面臨的重要生活事件與要解決的發(fā)展性問(wèn)題，設(shè)置了相對(duì)集中的教育主題，從一年級(jí)上冊(cè)到二年級(jí)下冊(cè)，分別為適應(yīng)新生活、養(yǎng)成好習(xí)慣、奠基公共意識(shí)、追求創(chuàng)造性生活。這些教育主題，蘊(yùn)含在諸如“我的健康成長(zhǎng)”、“同伴友誼”、“我的家庭生活”、“我們的學(xué)校生活”、“我們的公共生活”、“我們的國(guó)家生活”等不同生活領(lǐng)域的話題之中，通過(guò)各冊(cè)相對(duì)集中的單元設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)。在單元主題下，結(jié)合學(xué)生生活中的具體問(wèn)題和學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律，設(shè)計(jì)相關(guān)課題。
1.一年級(jí)上冊(cè)。
一年級(jí)是孩子學(xué)校生活的開始，由此，學(xué)生的整體生活空間發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變：由原來(lái)的以家庭和社區(qū)（周邊鄰里）為主，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校、家庭、鄰里。學(xué)校生活空間由此進(jìn)入到學(xué)生的生活世界，并對(duì)其整體的生活世界產(chǎn)生空間與意義上的巨大影響。如何適應(yīng)自己生活的巨大變化，是學(xué)生面臨的最大生活問(wèn)題，因而也是本冊(cè)《道德與法治》的核心教育主題。循著學(xué)生生活變化的敘事順序，本冊(cè)設(shè)計(jì)了“我是小學(xué)生啦”“校園生活真快樂(lè)”家庭安全與健康“天氣雖冷有溫暖”四個(gè)單元。
2.一年級(jí)下冊(cè)。
一年級(jí)下冊(cè)是在學(xué)生基本適應(yīng)了新生活的基礎(chǔ)上，針對(duì)這一時(shí)期孩子發(fā)展中存在的突出的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題——好習(xí)慣的缺失，引導(dǎo)孩子形成穩(wěn)定的生活方式，即養(yǎng)成基本的新的生活習(xí)慣，這是本冊(cè)的核心教育主題，也符合學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律。這里的生活，依然是一個(gè)整體的視角，包括：日常生活的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，與自然、家人、同儕共在的好習(xí)慣。好習(xí)慣，是一個(gè)美好自我形象在孩子身上的具體化，從好習(xí)慣的養(yǎng)成開始，為孩子追求美好自我啟航；共在，是一種與自己、自然、他人、自己所在的世界共生共存，相互依賴，相互支撐的理念，引導(dǎo)孩子擺脫自我中心、單子式個(gè)體的思維與存在方式。循著這一發(fā)展階段孩子的心理親近程度，本冊(cè)的單元設(shè)計(jì)分為自我（日常生活與學(xué)習(xí)）、自然、家人、伙伴四個(gè)板塊。這次新教材培訓(xùn)，雖然培訓(xùn)只有短短的兩天，但通過(guò)專家深入淺出的講解，使參訓(xùn)者把握了教材的編寫意圖、框架結(jié)構(gòu)，更深刻地理解了教材包含的教育理念，幫助我們更好的做好《道德與法制》課程的教學(xué)工作，并以此作為對(duì)小學(xué)生進(jìn)行德育教育的主陣地。
作為教師的我們要充分認(rèn)識(shí)《道德與法制》課程的重要意義，改變教學(xué)方法，以兒童的社會(huì)生活為主線，將道德、行為規(guī)范和法制教育，愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育等有機(jī)融合，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)與自己生活密切相關(guān)的社會(huì)環(huán)境、社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)關(guān)系的交互作用，不斷豐富和發(fā)展自己的經(jīng)驗(yàn)、情感、能力、知識(shí)，加深對(duì)自我、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解，并在此基礎(chǔ)上養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成基本的道德觀、價(jià)值觀和初步的道德判斷能力，為他們成長(zhǎng)為社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)。
法制培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十一
作為一名年輕人，我一直有一個(gè)追逐夢(mèng)想的大膽心愿：成為一名合法公民，用自己的智慧和勤勞為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。因此，當(dāng)我有機(jī)會(huì)參加法制夢(mèng)培訓(xùn)時(shí)，我毫不猶豫地報(bào)名參加了這次培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到法制在我們生活中的重要性，并從中獲得了很多啟迪和收獲。
第二段：法制知識(shí)的學(xué)習(xí)。
在這次培訓(xùn)中，我們深入學(xué)習(xí)了憲法、刑法、民法等相關(guān)法律法規(guī)，并通過(guò)實(shí)例分析和小組討論，深入了解了不同法律在實(shí)踐中的應(yīng)用。其中，憲法對(duì)于我印象深刻。憲法作為國(guó)家的基本法律，保障了公民基本權(quán)利，規(guī)范了社會(huì)秩序，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。它是法制建設(shè)的基石，也是引領(lǐng)法治社會(huì)發(fā)展的方向標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法，我明白了公民的權(quán)利和義務(wù)，認(rèn)識(shí)到了作為合法公民的自身責(zé)任。這對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響。
第三段：法治意識(shí)的培養(yǎng)。
法治意識(shí)是一種尊重法律、自覺(jué)遵守法律的意識(shí)。在這次培訓(xùn)中，我們不僅了解了法律法規(guī)，更重要的是培養(yǎng)了法治意識(shí)。在法治國(guó)家中，每個(gè)個(gè)體都要按照公共利益和法律的要求行事，不僅是一種義務(wù)，更是一種自覺(jué)。通過(guò)與老師和同學(xué)的交流互動(dòng)，我了解到了法治意識(shí)的重要性。只有深刻樹立法治觀念，才能保證個(gè)人的權(quán)益和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。這個(gè)意識(shí)的培養(yǎng)將是我一生的追求和承諾。
第四段：法律與社會(huì)的關(guān)系。
法律是社會(huì)治理的基本工具。在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到法律和社會(huì)之間的相互關(guān)系。法律是為社會(huì)服務(wù)的，同時(shí)，社會(huì)也需要法律來(lái)約束和規(guī)范自身的行為。當(dāng)社會(huì)規(guī)律被侵犯時(shí)，法律就是保護(hù)人民的利刃；而當(dāng)法律被倔強(qiáng)或錯(cuò)誤的社會(huì)行為挑戰(zhàn)時(shí)，法律也需要通過(guò)法治機(jī)構(gòu)來(lái)制衡和調(diào)整。法律和社會(huì)是相互依存的，只有彼此協(xié)同才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和法治的深化。
第五段：夢(mèng)想的啟發(fā)。
通過(guò)這次法制夢(mèng)培訓(xùn)，我真切地感受到了法制在我們生活中的重要性。法制的存在讓我們有了一個(gè)安定和諧的社會(huì)環(huán)境，讓每個(gè)人都能自由發(fā)展、充分發(fā)揮自己的才能。同時(shí)，法制也給予了我一個(gè)夢(mèng)想的方向。在未來(lái)，我希望自己能夠投身法律事業(yè)，用自己的知識(shí)和能力為社會(huì)添磚加瓦。我要努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法治意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)法制夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)這次法制夢(mèng)培訓(xùn)，我對(duì)法制有了更深入的認(rèn)識(shí)，也懂得了法律對(duì)于社會(huì)的重要性。同時(shí)，我也明白了作為一名合法公民要樹立起法治意識(shí)，自覺(jué)遵守法律，同時(shí)用法律的力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這次培訓(xùn)激發(fā)了我內(nèi)心對(duì)法制事業(yè)的熱愛和向往，讓我有了一個(gè)明確的夢(mèng)想和目標(biāo)。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我將能夠成為一名優(yōu)秀的法治工作者，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
法制培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十二
10月17日，我們辦事處品社教師齊聚在微機(jī)室，在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)真學(xué)習(xí)了新教材培訓(xùn)。很榮幸領(lǐng)導(dǎo)把這次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)給了初任品社教師的我，所以我抱著謙虛謹(jǐn)慎，虛心求教的心情參加了這次新教材的培訓(xùn)。下面把這次學(xué)習(xí)的收獲和心得寫出來(lái)與大家共勉。
本次培訓(xùn)的主講人是由教研員方麗敏和安子琴來(lái)?yè)?dān)任。從20xx年起將義務(wù)教育小學(xué)和初中起始年級(jí)“品德與生活”“思想品德”教材名稱統(tǒng)一更改為“道德與法制”。更名的意義就是“把法制教育納入國(guó)民教育體系從青少年抓起，在中小學(xué)設(shè)立法制知識(shí)課堂”。
一年級(jí)教材里面的規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)就是體現(xiàn)法制精神。我認(rèn)為這一內(nèi)容體現(xiàn)的主要是規(guī)則教育應(yīng)該是小學(xué)法制教育的重點(diǎn)，規(guī)則教育應(yīng)該是一種法制教育的內(nèi)涵，例如《校園里的號(hào)令》這一課的學(xué)習(xí)就是為了讓學(xué)生懂規(guī)則，守規(guī)則進(jìn)而體現(xiàn)出法制精神。我們一起回顧“老虎咬人事件”使我們深刻的認(rèn)識(shí)到“比老虎更可怕的是一個(gè)人對(duì)規(guī)則的蔑視”。
教材有兩條線索：
明線：兒童生活的時(shí)空順序。
暗線：學(xué)生生活或者成長(zhǎng)中遇到的重要事件或者問(wèn)題。
教師在講述教材的主要特點(diǎn)時(shí)就這四個(gè)方面分別結(jié)合教材的內(nèi)容進(jìn)行了講解。比如第二點(diǎn)體現(xiàn)中華文化傳統(tǒng)，有中國(guó)味主要體現(xiàn)在第10課吃飯有講究，教材中采用了兒歌童謠的表達(dá)方式，兒歌童謠簡(jiǎn)明易懂讀起來(lái)郎朗上口，讓人喜愛。
我覺(jué)得在學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)該向生活學(xué)習(xí)、在生活中感悟、榜樣學(xué)習(xí)和批判反思等四個(gè)方面。在生活中感悟教師出示的實(shí)例是這樣的。老師偷拍下學(xué)生上課鈴響后學(xué)生的表現(xiàn)，在課上播放學(xué)生的行為，讓學(xué)生回望反思，哪些行為上是不當(dāng)?shù)模男┲档帽頁(yè)P(yáng)。
法制培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十三
為加強(qiáng)系統(tǒng)專門化隊(duì)伍建設(shè)，提高監(jiān)管隊(duì)伍依法監(jiān)管的能力和水平，提高系統(tǒng)法制人員的業(yè)務(wù)水平，xx日至xx日，市局組織系統(tǒng)相關(guān)人員赴xxx開展法制工作培訓(xùn)，我有幸參加了此次培訓(xùn)。
培訓(xùn)雖短，但給我留下了非常難忘的印象，五天來(lái)，我認(rèn)真聆聽了等人就。
中國(guó)法制社會(huì)、職務(wù)犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的根本理論等知識(shí)的講解，增強(qiáng)了我的法律應(yīng)用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會(huì)。
一、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到法制培訓(xùn)的必要性和重要性。要建設(shè)一支過(guò)硬的行政執(zhí)法人員隊(duì)伍，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)是非常必要的。因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)階段行政執(zhí)法的過(guò)程中，雖說(shuō)我們已經(jīng)在不斷完善各項(xiàng)制度，增加政府工作的透明度、標(biāo)準(zhǔn)行政執(zhí)法程序，清理行政執(zhí)法依據(jù)，不斷加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實(shí)上，在我們的執(zhí)法過(guò)程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，行政執(zhí)法隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平有待提高，行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強(qiáng)等問(wèn)題。而且，從行政執(zhí)法部考，試大網(wǎng)站收集門人員的角度來(lái)說(shuō)，只有整個(gè)行政機(jī)關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識(shí)，自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，這些自覺(jué)地的行動(dòng)才會(huì)會(huì)聚成一股洶涌的力量，推進(jìn)依法行政事業(yè)向前開展。從這個(gè)層面上來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)顯得尤為重要。
二、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步地意識(shí)到自身的缺乏。這次培訓(xùn)，老師除了講藥品監(jiān)管相關(guān)的專業(yè)法律知識(shí)，也講了一些證據(jù)法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關(guān)的法律知識(shí)，這些法律知識(shí)由于平時(shí)在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多，所以也不是很熟悉。但是通過(guò)老師的講解，發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些法律之間還是有一定的關(guān)聯(lián)，在處理一些案子的時(shí)候，需要對(duì)這些法律融會(huì)貫穿。因此，我覺(jué)得平時(shí)除了要學(xué)習(xí)本部門的法律外，也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī)，這樣才能更好的開展案件審查工作?？傊@次培訓(xùn)不僅開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，充實(shí)和提高自己的知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力；而且也是對(duì)自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理。
三、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提高工作能力和方法。學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用，通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法，促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力，提高工作效率，這才是培訓(xùn)的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認(rèn)識(shí)到自已身上的責(zé)任更加重了，要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確；質(zhì)量上嚴(yán)格要求，精益求精，力求無(wú)錯(cuò)案的發(fā)生，使每一個(gè)執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復(fù)議和行政訴訟。應(yīng)該說(shuō)，這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的缺乏和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé)，嚴(yán)把案件審查關(guān)，充分發(fā)揮法制員的作用。
四、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。社會(huì)在不斷的進(jìn)步與開展，但在當(dāng)今社會(huì)里仍然充滿著各種誘惑，人的思想和觀念難免會(huì)受到金錢和利益的誘惑與腐蝕。作為一名食品藥品監(jiān)管工作人員，我們應(yīng)該深知自己所從事的`行業(yè)的特殊性，面對(duì)各種誘惑，這就更需要我們能夠擺正思想，堅(jiān)決信念，樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。培訓(xùn)中，老師關(guān)于預(yù)防職務(wù)犯罪深入淺出的講解，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到職務(wù)犯罪的危害性和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性。通過(guò)培訓(xùn)，牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí)，能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的鞏固防線。
現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新的知識(shí)，才能到達(dá)新的頂峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個(gè)非常好的學(xué)臺(tái)，營(yíng)造了〞我要學(xué)“、〞認(rèn)真學(xué)“的良好學(xué)習(xí)氣氛。
法制培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十四
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于法制培訓(xùn)的講座。通過(guò)這次講座，我收獲頗多，對(duì)法制的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)如何在日常生活中遵守法律有了更明確的指導(dǎo)。在這篇文章中，我將分享我在法制培訓(xùn)中的新心得體會(huì)，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
首先，我明白了法制對(duì)一個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)社會(huì)的重要性。法制是維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義的基石。一個(gè)國(guó)家若沒(méi)有健全的法制，將無(wú)法保障人民的合法權(quán)益，社會(huì)將陷入混亂和不安。法制的建立需要全社會(huì)的參與，每一個(gè)公民都有責(zé)任遵守法律，同時(shí)也要有能力維護(hù)自己的權(quán)益。我們不能把維護(hù)法制的責(zé)任完全寄托在法律機(jī)構(gòu)和執(zhí)法部門上，而應(yīng)該明白每一個(gè)人都是法制的參與者和守護(hù)者。
其次，我認(rèn)識(shí)到法制教育在培養(yǎng)公民素質(zhì)方面的重要作用。通過(guò)法制培訓(xùn)，我們能夠接觸到各種法律知識(shí)和實(shí)際案例，學(xué)習(xí)如何正確對(duì)待與他人的關(guān)系、處理糾紛、維護(hù)自己的權(quán)益。這些知識(shí)和技能不僅能夠幫助我們更好地融入社會(huì)，還能讓我們少走一些彎路，減少自身的損失。同時(shí)，法制教育還能提升公民的法律意識(shí)和法治觀念，引導(dǎo)人們以合法的方式解決問(wèn)題，倡導(dǎo)守法、誠(chéng)信的行為，從而推動(dòng)社會(huì)的文明進(jìn)步。
此外，我在法制培訓(xùn)中深感法律面前人人平等的原則。法律是公正、無(wú)私的，不論一個(gè)人的社會(huì)地位、職業(yè)身份、財(cái)富程度，都不能凌駕于法律之上。法律的公正確保了一個(gè)平等的社會(huì)環(huán)境，為每一個(gè)人提供了維權(quán)的平臺(tái)。我們應(yīng)當(dāng)充分運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益，也應(yīng)當(dāng)尊重他人的合法權(quán)益。在與他人的交往中，我們要以法律作為底線，抵制任何違法違規(guī)的行為，堅(jiān)守正義和公正的原則。
另外，我注意到法制教育的力量在營(yíng)造和諧社會(huì)方面的重要性。社會(huì)的和諧穩(wěn)定需要每一個(gè)公民的共同努力。法制培訓(xùn)使得社會(huì)上的每個(gè)人都能掌握法律的基本知識(shí)和基本技能，使得每個(gè)人都能夠遵守法律、尊重他人的權(quán)益。這樣的社會(huì)環(huán)境能夠減少許多糾紛和沖突，提高人們的安全感和幸福感。法制教育不僅是社會(huì)的需求，也是每一個(gè)公民的需要。只有每一個(gè)人都意識(shí)到法律對(duì)于社會(huì)的重要性，才能真正形成共同遵守法律的氛圍，推動(dòng)社會(huì)向更為和諧的方向發(fā)展。
最后，我希望通過(guò)自己的行動(dòng)，用法律的力量塑造美好的社會(huì)。在日常生活中，我們要養(yǎng)成守法、誠(chéng)信、公正的行為習(xí)慣，時(shí)刻保持對(duì)法律的敬畏之心。同時(shí)，我們也應(yīng)該將自己所學(xué)到的法律知識(shí)和技能傳承給身邊的人，讓更多的人意識(shí)到法律對(duì)于社會(huì)的重要性。只有每一個(gè)公民都能夠樂(lè)觀守法，才能共同創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、穩(wěn)定、公正的社會(huì)。
通過(guò)這次法制培訓(xùn)，我對(duì)法制的認(rèn)識(shí)更加全面，也對(duì)如何遵守法律有了更深入的理解。我相信，只要每個(gè)人都能在日常生活中做到守法、誠(chéng)信，以法律為底線，我們的社會(huì)就能夠更加和諧、公正，為每個(gè)人提供一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境。讓我們共同努力，用法律的力量塑造美好的社會(huì)！
法制培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十五
20xx年5月4日我參加了全縣中學(xué)教師《學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)暨師德師風(fēng)培訓(xùn)》的報(bào)告會(huì)，聽取了省教育廳的韓小雨同志做了有關(guān)《教育法律法規(guī)暨師德師風(fēng)教育》的專題講座。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)教師的權(quán)利和義務(wù)、教師的職業(yè)道德行為規(guī)范、教育教學(xué)工作的開展等內(nèi)涵有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
目前，全縣正在開展《學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)暨師德師風(fēng)培訓(xùn)》活動(dòng)。目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，為全社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更加明確了自己所肩負(fù)的重任，認(rèn)識(shí)到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。
作為一名人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢？正如有人說(shuō)“要人敬必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾?，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠(chéng)信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。這就要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。下面就師德問(wèn)題談?wù)勛约旱狞c(diǎn)滴體會(huì)：
既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
自己應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待，要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過(guò)激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
有句話說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。
教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛。