學生個人總結和工作總結大全(19篇)

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    通過總結,我們可以發(fā)現并獲得更多的學習和工作技巧,提高自己的能力。在寫總結之前,可以先制定一個詳細的總結計劃,確定好每個部分的內容和重點。總結是可以不斷改進和完善的過程,以下是一些總結范文,希望能給大家提供一些靈感和思考。
    學生個人總結和工作總結篇一
    學生會的改變在我眼中是很大的.,甚至毫不客氣的說是巨大的。我想我們這一屆在這里做了兩年的大抵上都會有如此感受。在學生會發(fā)展的道路當中,它的成長與進步我們都可以看在眼里、放在心上。但學生會要想有更長遠、更高層次的飛躍,光談成績是不夠的,特別是現在剛上任的學生會主要學生干部們。下任之后提出自己盡力了但未解決的問題,再來談談自己做了些令人信服的成績。這是每個學生會干部所應該有的責任與態(tài)度。
    首先,學生會的人事建設沒有得到重視或者說在很大程度上處于癱瘓狀態(tài)。從進來到離開,這是一個過程。是一名大學生的成長過程,當然他的成長從某種意義上來說也是學生會的成長。作為一個想做成正規(guī)團體的組織,我們也要像經營事業(yè)一樣經營學生會。人事檔案記錄,人事任免、調任等等,我想都應該成為下一步建設的重點。
    其次,制度要加強建設,并根據實際情況不斷更新。學生會一屆一屆的畫更替,這是必然的,也是任何組織發(fā)展的需要。但有基礎的改進和一切歸零盲目的跟進顯然是不一樣的,效果的差異也會是明顯的。
    第三,制度要建設,但制度的有效的執(zhí)行更重要??申P鍵的是大都都沒有得到我們的嚴格貫徹。一項措施還沒正式提出就已經夭折,這可不令人感嘆。比如幾次開會不到、幾次違反紀律就批評就開除,都沒有得到很好的實施。
    第四,部長不能很好的要求自己,卻要求部門干事去做什么所謂的“部門規(guī)章制度與規(guī)定”。規(guī)章制度不僅僅針對的是干事,我想各部門負責人得時刻記著自己才是所在部門最核心的,也是最能代表部門形象的。應該隨時準備承擔第一責任。
    第五,干部素質及能力有待進一步的提升。思想覺悟不夠,并時常會陷入經常性的誤區(qū)。部長個人修養(yǎng)應該納入學生會發(fā)展的必要過程當中。一個有魄力,或者有魅力的部長能帶活整個部門,反之,很可能導致整個部門的無所作為,或者懶散,或者一盤散沙。
    第六,完善干事培訓的相關措施,設立學生會干事培訓的必備課程。
    第七,部長與主席團之間缺乏溝通,活動的組織下放到部門,但很大程度上在開始之前應該與主席團商量,使彼此對各項活動都有大致的了解。
    第八,活動規(guī)模及影響力不夠理想。做活動不該是僅僅為了完成某項任務而已,其中的細節(jié)與步步策劃都會起到怎樣的效果和該具有怎樣的影響,在活動開始之前都應該有合理的指標?;顒又筢槍顒娱_展的實際情況進行差異分析。得出改進之策。
    第九,干事招新標準及要求應該更嚴格,干事質量很大程度上決定學生會根本性的發(fā)展。
    第十,創(chuàng)新能力不夠,易走上一屆的老路子。很多想法都是尹老師替我們想的。為什么我們是學生,我們對活動開展應該會有更好更能讓同學們接受的方式來開展。可事實上卻不是這樣。
    十一,對自身的分析不夠。很容易有所謂的“成就感”,容易自以為是。我想這大概是學生干部在后期很容易出現的一種狀況,這個時候應該打預防針,更應注意干部的懈怠情緒,加強教育。
    十二,對相關活動的重視性還不夠,對其開展的意義沒有做更深層次的探索。
    很多問題我們身在其中并不發(fā)覺它會起多大的作用,可抽身之后就會發(fā)現,自己已經被問題托著走不動了。所以,點點問題都會是大問題,點點問題都會影響整個事態(tài)的發(fā)展。
    生活部作為分團委的一個部門,大的環(huán)境要求它遵循學生會整體的規(guī)則。可從部門特色和應該要走的路來說,它又有某種不一樣的地方。
    1、不要以為由于生活部的特殊性質,不要以為學生要有寢室住,有寢室就不可能沒有生活部。要時刻抱有危機感,把部門活動盡心盡力做好。
    2、加強與其他部門的溝通,在其他部門需要幫助時,應該第一時間站出來。眼光放遠點,把握整體。要有部門責任感,但部門責任感并不等于部門狹隘主義。
    3、加強與主席團的溝通與聯系。在每次活動之前應爭取拿到主席團的建議,并把部門內部討論結果與具體方案向之通報,求得支持。
    4、加強與尹老師的溝通與聯系。很大程度上尹老師對于活動都會有不一樣的想法,會對活動的有效開展產生很大效果。
    5、不要總以為自己是部長了,就對生活部夠了解。什么查寢、什么衛(wèi)生檢查等等自己都已經經手過,沒有什么再進一步提升及改善的必要。如果僅僅停留在這樣的一個層次,部長就趁早離職,我也請求尹老師盡快將其辭退,免得給整個部門丟臉。要知道不同的人做同一件小事都會做出不一樣的效果。
    6、關心部門干事,不僅僅局限于工作。我們也是從大一新生走過來的,也是度過那段迷茫期的。加強與干事的溝通從某種程度來說能提高他們工作的積極性。
    7、準確把握角色定位。不要擺部長“架子”,僅僅局限于私人場合。正規(guī)場合部長就是部長,就要有領導魄力。干事就是干事,就應該聽從部長的布置。但私下要有親和力,適當進行些部門集體活動,聯系彼此之間的感情。
    8、部門團結是一個部門的文化,繼續(xù)發(fā)揚,把維護部門團結作為所有工作中的重中之重。
    9、選拔優(yōu)秀干事充實整個生活部隊伍。經過試用期發(fā)現不行的就是不行的,不要強留或者強人所難。人各有志,不要影響別人的發(fā)展前途。狠心不是你的錯,而是他并不適合學生會或者是生活部。不要找理由來掩蓋自己干事招新時的“看走眼”。
    學生個人總結和工作總結篇二
    協助教學秘書何老師組織我院學生進行對任課老師的教學評估。6月10日評教工作正式開始,當天下午組織同學在自主學習中心開展評教工作,以及在其后的幾天我部一直在提醒我院同學參加評教工作。
    總的來說,我們部門傳達通知的效率有了很大的提高,對各項活動通知的宣傳和組織力度也很大的增強。但是我們部門的活動做得不過多,不夠響亮,部門的影響力還不夠大。就比如我們精心準備的畢業(yè)生經驗交流會就不夠深入人心,效果和影響力有些欠缺。
    年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。大學時光匆匆,愿同學們珍惜這美好的大學時光,努力充實自己,提高自己。
    又是一個期末到了,最后祝同學們考試順利,暑假愉快!
    學生個人總結和工作總結篇三
    作為一個班主任,必須要了解班上每一位學生,這樣才能做到“因材施教”。我作為一個實習班主任,對學生的基本情景不了解,于是我利用見習的前三天,經過找原班主任了解情景,開班干部會議,找學生個別談話,悉心觀察等方式,來了解學生的基本情景,包括學生的主體思想,學習現狀,學習成績,優(yōu)秀學生和后進生。同時,還經過批改周記、作文,中午時有空找學生聊天,晚自習隨堂自修或備課,深入班級,廣泛接觸學生,與學生進行心與心的交流溝通。經過以上方法,我逐步了解了班內每一個學生,為做好班級輔助管理工作做好了準備。
    學生個人總結和工作總結篇四
    緊張而有序的一個學年就要過去了,忙碌的日子里,在領導及各部門的幫助和干事們強烈的工作熱情與責任感下,我們信息部完成了本學年的工作計劃,并得到了學院領導的肯定。信息部負責的是每次活動的圖片信息采集、整理與文字信息總結工作,以更好的宣傳我院。我們信息部日常工作是繁忙與辛苦的,但是我們部門的干事們不怕苦、不怕累,做到了信息的及時上傳,完成好了各項活動的后期宣傳活動。為了今后更好的工作,總結經驗、完善不足,現就本學年的工作總結如下:
    學生個人總結和工作總結篇五
    2.偶爾負責部門的通知工作;。
    3.負責07營銷三個班的聯系工作;。
    4.團員證的注冊及團費的收繳;。
    5.主題班會的審評;。
    6.辦公室值班。
    二:加強自身學習,提高業(yè)務水平。
    作為一名大一新生,對很多事無疑是不懂的,無論是學習還是工作。這不僅對我們提出了更高的要求,還需要我們面對更多挑戰(zhàn)?;畹嚼蠈W到老,學無止盡。我們要認真學習專業(yè)知識,同時也還要學會日常工作的處理。只有通過不斷的學習,自身才會提高。在這一學期里,學姐學長給予了很大幫助,使我的辦事能力得到很大提高,從而使自己的本職工作更好地完成。積極提高自己的業(yè)務素質,有較強的責任心和團隊合作精神,努力提高自己的工作質量。
    三:存在的問題和今后努力方向。
    半年來,自己兢兢業(yè)業(yè),認真完成自己的工作,取得了一些成績,但同時也還存在很多問題。主要表現在:一,文字寫作功底不夠強,通訊稿之類的日常應用文寫得不夠好,計算機操作技術不夠高,ppt制作能力有待加強;二,有時不會變通,做事缺乏創(chuàng)造性;三,膽子還是不夠大,缺乏一定的魄力;四,與部門成員溝通不夠頻繁;五,有時工作做得不夠到位。
    在新的學期里,我還要不斷提高自己的理論水平和操作水平,彌補自己所存在的不足,為部門貢獻自己的微薄之力。要不斷拓寬自己的知識面,學習各種工作技巧。要不斷提高自己的辦事能力、工作效率以及工作質量,及時做好通知準備工作。努力配合部門同事的工作,營造良好的工作氛圍。爭取在下學期取得更大的成績!
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    學生個人總結和工作總結篇六
    8月3日這天,我終于迎來了人生中的第一次社會實踐,懷著無比興奮和緊張的心情,我踏上了旅程。
    我們這次的實踐內容是深圳客家地名研究,選擇的實踐地點是xx區(qū)的坪山鎮(zhèn)和坑梓鎮(zhèn)。龍崗是客家人在深圳主要的居住地方,而我們知道地名是城市文化的折射和縮影,承載著當地的歷史發(fā)展和風土人情,與我們的日常生活和出行息息相關。解讀有關客家地名就是解讀客家歷史、文化風俗等的一個重要途徑。
    我們此次的實踐目的是研究深圳本土客家地名的由來和發(fā)展,從而了解到地名與客家話有什么關系和客家話的發(fā)展變化過程。地名是人類文化的一個寶庫,應屬文化人類學的分支,地名學與語言、地理、歷史、測繪、民族、民俗、考古等學科有關。并且,地名是時代的產物,又具有相對穩(wěn)定性,因而能保留較多的歷史信息。通過研究地名可以說明許多歷史問題,對研究歷史時期的政治、經濟、軍事、文化等都有幫助。同時也能說明,深圳并不是一個沒有文化的地區(qū),只是未被挖掘而已。
    xx區(qū)有著悠久的歷史,經考古發(fā)掘出的一批古文物和遺址,證明早在遠古時期,先民就在此繁衍生息。龍崗因一個美麗神奇的傳說而得名。相傳在遠古年代,一位美麗的仙女因厭倦了天宮的寂寞生活,降落凡塵,當她看到龍崗這一帶氣候溫和,水草豐茂,山靈水秀,遂生留戀之意,隨手用釵就地一劃,從此就有了供她淋浴梳妝的龍崗河和環(huán)繞四周忠實護衛(wèi)她的猶如龍伏的山崗。春秋戰(zhàn)國時期,龍崗曾先后是越國、楚國的屬地。三國時期,經過吳國的拓展開發(fā),龍崗一帶人口漸多,日趨興旺。東晉咸和六年(331年),寶xx縣建立,龍崗轄屬寶xx縣。晉、南北朝和北宋時期,北方戰(zhàn)爭頻繁,社會動亂不已,北方中原一帶的人民因避戰(zhàn)禍而移居嶺南,進一步加快了這里的開發(fā)。光緒七年(1881年),方正式建制。民國時期,龍崗轄屬惠陽縣。直至20xx年1月1日,寶安撤縣分設保安、龍崗兩區(qū)。
    xx區(qū)的村鎮(zhèn)名稱,是歷史的產物,具有深厚的文化傳承性。xx區(qū)共有布吉、平湖、橫崗、龍崗、坪地、坪山、坑梓、葵涌、大鵬、南澳等10個鎮(zhèn)、91個行政村,共有608個自然村。這些村鎮(zhèn)的命名主要有七種類型:一是按照自然景觀命名,如崗頭、橫崗、碧嶺、馬巒、壩光、三溪、沙湖、葵涌、溪涌等地;二是以古代神話和傳說命名,如龍崗、回龍埔、荷坳等地;三是以寄托思想感情命名,如大康、安良、同樂、新生、盛平、年豐等地;四是以動植物命名,如樟樹布、竹坑、葵豐、鵝公嶺、金龜等地;五是以生產活動命名,如田心、田頭、南漁、東漁等地;六是以當地客家人的方言命名,如坪地等;七是以地域特征命名,如南澳、南嶺等地。
    我們的第一站是坪山鎮(zhèn),其轄14個行政村、123個自然村,工業(yè)、農業(yè)、旅游和房地產開發(fā)資源豐富,故有“金山”之譽。清康熙、乾隆年間,客家人在東頭嶺山周圍形成聚落,后于平坦山丘上建圩,故名坪山圩。我們調查的是田頭村和田心村。田頭村共6個自然村,分別是求水嶺村、馬安嶺村、新曲村、上村、老圍村、矮嶺村。在馬安嶺村我們采訪了一位80多歲的賴伯伯,原生產隊隊長。他回憶說:村民在300多年前從福建省到汕頭,再到惠陽縣定居坪山。坪山是50年解放,50年冬土改。坪山屬惠陽縣淡水鎮(zhèn)定南鄉(xiāng)。馬安嶺村名的來歷是因為村里的一座小山岡,山形像一匹馬。當年風水先生將村名命名為“馬鞍嶺”,至于現在大部分的記錄都寫作“馬安嶺”,可能是簡化所至。當地人也沒有深究,多數寫作“安”,也寓意著平安的意思。老伯還提到最早來到馬安嶺的人名叫賴慶安,這條村的本地居民多數為賴姓。然后我們來到田心村,它共有9個自然村,分別是水祖坑村、散屋村、新聯村、對面喊村、樹山背村、上洋村、羅谷村、杜崗嶺村、新地村。
    我們的第二站是坑梓鎮(zhèn),它共轄5個行政村、40個自然村,是深圳通往汕頭、廈門、福州的必經之地。它既是廣東省確定的工業(yè)衛(wèi)星鎮(zhèn),又是xx市龍崗大工業(yè)區(qū)的重要組成部分??予魅∶阪?zhèn)區(qū)附近的松子坑,因洼地多松子而得名。我們調查的是金沙村和秀新村。金沙村有8個自然村,分別是東聯村、榮田村、盧屋村、薛屋村、青排村、長隆村、龍山村、新橫村。秀新村共有9個自然村,分別是草堆嶺村、沙梨園村、新村、禾場嚇村、城內村、城外村、新喬圍村、東二村、東一村。自古以來,秀新人才輩出,多少英雄才俊出于斯長于斯;同時,秀新又是華僑之鄉(xiāng),秀新人遍布五大洋七大洲。在秀新村我們采訪了一位20多歲就參加紅軍的老紅軍、老干部黃謙禮伯伯。老伯伯因為年事已高,很多事情記不太清楚了,但熱心的伯伯為我們提供了1999年深圳大學劉麗川老師的《坑梓新村、盧屋客民語言狀況考析——一種有趣的文化認同》一文。我們還咨詢了秀新村村委辦公室主任,據黃主任的介紹,秀新村屬下的自然村的的名字,主要是起到地域區(qū)分的作用。如城內、城外,原東一、東二原喬東、喬西。而村名的具體歷史時間,因為族譜等的遺失,也不是十分清楚了。新喬圍來歷:“喬”顧名思義是喬遷,遷入的意思。原來有喬東、喬西兩個村,后兩村合并稱新喬圍。新東村的來歷:原來是沒有新東村的,原有的“東一”、“東二”兩條村合并起來,稱為新東村。城內村,城外村的來歷:這兩條村是以客家圍來劃分的,客家圍內稱為城內村(也是老人家俗稱的城肚,肚是肚子,里面的意思),客家圍外就稱為城外。草堆嶺,禾場嚇的來歷:村里有一個山嶺叫秀嶺,以前山嶺斜坡下面有個曬谷的地方。禾場嚇的意思就是曬谷的地方。而秀嶺的斜坡上就稱為草隊嶺。梨園來歷:原惠州淡水一帶多產沙梨,而此地也種植沙梨,但產量較少,為求沙梨能多產豐收,故命名為梨園。
    通過走訪龍崗檔案局、xx區(qū)史志辦公室和一些街道辦事處、居民委員會等等,讓我真正的體驗到做研究真的很需要毅力,當看到自己成果的時候就會覺得這一切都是值得的。
    學生個人總結和工作總結篇七
    經歷了52天的實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣?;仡櫤蛯W生們一齊走過的日子,不禁想起自我的中學時代,也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學生的本事一代比一代強,要求也越來越高。所以,要想在學生中樹立起好教師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。
    在實習期間,我的主要任務是班主任工作和英語教學工作。
    班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風和校風的構成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自我的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習期間擔任班主任工作,我有這樣一個認識,班主任對學生的思想教育工作,實質上是一個與學生實行心理溝通的過程,僅有真正了解了學生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能到達教師對學生的成長供給幫忙指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。下頭談談自我切合學生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試以及和大家分享一下我在實習班級工作中的一點體會。
    學生個人總結和工作總結篇八
    秘書處已經在開學的一個月來制定了規(guī)范的學生會制度(附……此處隱藏2149個字……始了新一學期的規(guī)劃及長期規(guī)劃,通過部長、班級委員會、學生會例會等,對過去的工作進行新的客觀評價,進而對本學期的工作進行新的規(guī)劃。根據各個部門的優(yōu)勢,學院的自身資源,進行資源優(yōu)化配置。根據學院的自身資源,我們策劃了具有管理學院特色的活動,如:管理競技聯盟。
    學生個人總結和工作總結篇九
    任何一個活動前期工作十分重要,只有在確保前期工作順利完成才能有活動的成功舉行,所以我們在四月中旬就開始我們的前期工作,但我們的前期工作也有些問題需要注意:
    1、報名情況。
    運動會需要各班同學們的積極參與我們才能更好地展開,但這次報名并不理想,問題主要集中報名選拔上,這需要我們更好與各班班長、體育委員商量、配合,讓盡可能多的同學加入到運動會中,所以下次活動一定要注意與各班班委的交流。
    2、各班負責人。
    這次大一各班負責人在運動會期間基本沒有見面,幾乎沒有起到作用。主要是因為安排不到位,希望下次我們能安排工作具體到位,讓更多的同學分擔學生會的任務,將運動會做得更好。
    3、方陣訓練。
    而且還有班委帶頭不積極參加,這點要提出批評,希望加以改進,我們系的活動還要班委帶頭才能搞好,這個就要我們學生會來抓緊培養(yǎng)了。不過還是要表揚能夠按時來的同學,他們的積極性使我們這次方陣表演還比較成功。
    4、運動員訓練。
    運動員訓練總體來說不夠扎實,而且有幾個運動員還不堅持訓練。良好的心里素質也是決定成功的關鍵,在訓練過程中就有些運動員怯場的現象,我希望在以后的工作中,能夠克服這點,以積極的心態(tài)去面對每一件事。
    總之,前期工作是為了能讓接下來的工作更好進行,前期工作的好壞直接影響到我們活動的好壞,可以說前期工作比活動開展更重要,沒有好的前期準備就沒有好的活動開展。所以,不管什么活動,我們要把前期工作做到萬無一失。而且我們更應該找到我們本次活動不足之處的原因,我們系為什么有那么多人參加活動不積極,我們又該如何去調動他們的積極性!
    學生個人總結和工作總結篇十
    領導下,在廣大教職員工的全力配合下,深入落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞黨校工作實際,開展黨務工作,進一步加強了思想建設,圍繞創(chuàng)建“學習型黨組織”活動,不斷強化政治理論和業(yè)務知識學習,使廣大黨員干部的政治素質、理論水平和業(yè)務能力得到了新的提高。
    一、加強思想建設,提高黨員干部的政治理論水平。
    1、強化理論學習和業(yè)務培訓。堅持把學習作為提高干。
    部職工素質的重要手段,班子成員帶頭學習,采取集中學習、個人自學、組織討論等形式,認真組織學習xx屆五中全會會議精神及市委相關會議、文件精神,并有針對性地對黨員干部學習情況進行檢查,使廣大黨員干部正確領會精神實質。同時,加強專業(yè)知識的培訓學習,并將理論與實踐相結合,不斷提高工作管理水平。
    2.創(chuàng)新學習方法,注重教育實效。采用學習文件材料、
    領導上黨課、專題宣講輔導,觀看警示教育片、組織座談討論、撰寫學習體會等多種形式,開展黨風廉政和業(yè)務知識培訓活動。
    二、加強組織建設,增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    1、組織機構健全,班子成員嚴于律已。
    機關黨支部班子成員人人忠于職守,以身作則。堅持民主集中制原則,把集體領導和分工負責有機結合起來,廣開言路,多方聽取群眾意見,大家出主意,想辦法,發(fā)揮了每個成員的聰明才智,較好地完成了各自分管的工作。做到了帶頭參加學習,帶頭遵守各項規(guī)章制度,帶頭參加各種扶貧幫困公益活動,為黨校團隊戰(zhàn)斗力、凝聚力的發(fā)揮起到了較好的表率作用。
    2、按照《黨章》要求,嚴格把好發(fā)展黨員工作的各個。
    環(huán)節(jié),嚴格履行入黨手續(xù),把握發(fā)展黨員工作中培訓、政審、考察、審批、轉正等各個環(huán)節(jié)。今年培養(yǎng)入黨積極分子5名,進一步擴大了黨員隊伍。
    3、督促黨員自覺參加組織生活,完成黨組織交給的任。
    務,按期按規(guī)定交納黨費,自覺接受黨組織的教育和培訓。黨員領導干部無論職務高低,都能以普通黨員的身份參加組織生活,自覺接受黨組織和黨員的監(jiān)督。
    三、抓好支部自身建設,爭創(chuàng)“五好”黨支部。
    習政治理論,不斷提高思想水平。在學習的基礎上,支部要求每一個黨員寫一篇心得體會。通過學習,黨員的政治理論知識得到了提高。二是找準切入點和落腳點,使活動落到實處。支部委員會把調動各方面積極性、創(chuàng)造性作為切入點,把加強機關管理和為基層服務作為落腳點,使爭創(chuàng)活動開展扎實、效果明顯,出現了一個好的工作局面。
    四、認真開展“學習楊善洲先進事跡、爭做優(yōu)秀共產黨員”活動。
    校領導班子高度重視“學習楊善洲先進事跡”活動,把“學習楊善洲精神”擺上重要議事日程來抓。一是領導干部帶頭學。收看楊善洲先進事跡報告會。認真撰寫了學習心得全會、黨性分析材料。二是結合實際學。深入開展向楊善洲同志學習活動,重在實踐,重在行動,為了確保學習活動取得實效,結合我校工作實際,圍繞“入黨為什么、當干部為什么、身后留什么”開展了專題討論,交流學習心得,引導黨員干部進一步堅定理想信念,加強黨性鍛煉,強化宗旨意識。
    五、鞏固創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果,深入開展黨員志愿者服務活動。
    講師王校艷、孫愛黨、馮新智同志為成員的講師團。就黨章、黨史以及市委的重要精神到各級黨委、街道、村鎮(zhèn)做深度宣講,取得了良好效果。
    六、以“六個一”活動為載體,慶祝建黨91周年。
    1、開展一次“黨內關懷”活動。“七一”前夕開展以“慰問困難黨員,感受黨的溫暖”的黨內關懷活動,走訪慰問黨校年高、常年患病、生活自理比較困難的退休老黨員。
    2、出一期宣傳板報,結合“創(chuàng)先爭優(yōu)踐行宗旨”教育活動。以“慶祝建黨91周年”為主題出一期宣傳板報。
    3、開展一次黨性教育。對黨校全體黨員干部開展一次以《黨章》、《廉政準則》知識等為主要內容的專題學習輔導,并組織綜合測試。
    4、讀一本好書。支部倡議黨員結合自己本職工作,選讀一本書,進行精讀,并寫好讀書心得。
    5、上一次黨課,為市直機關或農村入黨積極分子上一次黨課。
    6、開展一次警示教育和愛國主義教育,組織黨員干部到警示教育基地和愛國主義教育基地接受教育,聽先進人物作事跡報告、觀看正反兩個方面的典型教育片等。
    七、廉潔自律,不斷加強黨風廉政建設。
    1、落實黨風廉政建設責任制。我們按照黨風廉政建設。
    責任的要求,結合我校的實際情況,做到一級抓一級,一級對一級負責,形成齊抓共管,各負其責的工作格局,保證黨風廉政建設和反腐敗工作的各項任務落到實處。
    2、抓好廉潔自律教育。我校支部委員會圍繞中央黨風廉政建設指導思想,采取各種行之有效的宣傳形式,中紀委的《規(guī)定》,要求黨員做到自警、自省、自律,使廣大黨員干部真正提高了遵紀守法的自覺性,增強了防腐拒變的能力。
    20__年的黨建工作雖然取得了一定的成績,但離上級的要求還有一些差距。在新的一年里,我們將黨建目標管理工作與創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結合起來,與深入開展學習楊善洲精神緊密結合起來,與學習貫徹六中全會精神和迎接的勝利召開緊密結合起來,與推進學習型黨組織建設緊密結合起來,并通過各種形式加強廣大黨員的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設,激發(fā)廣大黨員的積極性,推動我校支部委員會黨建工作再上新臺階,為全力開創(chuàng)鞏義科學和諧發(fā)展新局面作出應有的貢獻。
    學生個人總結和工作總結篇十一
    但經過一段時間堅持下來,漸漸地我打字速度有提高了,緊跟著我的工作效率也提高了,還使我受益匪淺的是運用了電腦學到了不少知識。
    由于個人的生活中出現了不良情緒的不良習慣,有時候不經意間把消極的狀態(tài)帶到工作中來,影響了我和同事的關系和我的工作。后來才慢慢地認識到了消極情緒所帶來的影響性,開始注意調整個人的心態(tài)重新去面對事情,時間是的見證,最后我還是保持樂觀地心態(tài)把這份實習工作堅持堅持了下來!就在最后的一個季度中,我開始獨立去嘗試做在大半年來我自己不能夠可以獨立完成的某項工作。
    就是在今年的7月份,機構舉辦的一次大型的活動中,我主動地去承擔了一項工作,并能很好的獨立地去完成了。這是我這一年中邁出的第一步,相信有了第一次,還會有的第一次等著我去體驗。
    學生個人總結和工作總結篇十二
    日子如同白駒過隙,回首間,又一學期的學生會生活匆匆消逝,初中學生工作總結。循著記憶的流河,我開始追思著我歷程的點滴,開心過,也迷茫過,不論得失與成敗,這點點滴滴共同見證著我的成長,是我一生不可缺失的財富。
    以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以明得失?;厥淄?,比照今天,發(fā)出聲聲感慨:從經驗淺薄到游刃有余,從手足無措到成竹在胸,從一片空白到豐富多彩。
    用心做事才能把事做對,認真做事才能把事做好。把事做好,總要有點付出:飯?zhí)弥等盏?,中午守立在那?衛(wèi)生部的,回收各班的垃圾;宣傳部的,參加黑板報評比;生活部的,檢查儀容儀表;廣播部的……每個人都默默無聞,每個人都任勞任怨,工作總結《初中學生工作總結》。校運會上、體藝節(jié)上和兒童節(jié)上,都能看見學生會同學忙碌的身影,抬板,抬桌子,抬器材,布置、打掃會場,組織紀律……面對這一切,大家都無怨無悔,毫無怨言。
    總體來說,在本學期我的成績是顯著的,并積累了一定的經驗,相信在下個學期會經一步發(fā)揚團結精神,延續(xù)優(yōu)點,改進缺點,努力取得更好的成績。在本學期即將結束之際我部真心感謝團委老師和各兄弟部門的鼓勵與支持幫助,在接下來的工作中我會支持配合學校各部門的各項活動促進活動的順利展開,成功舉辦。
    在此預祝學生會的工作會愈來愈出色!
    學生個人總結和工作總結篇十三
    這學年,在配合其他部門的活動的同時,我們部門也井然有序的組織舉辦了各項特色活動,如:征文大賽、微電影創(chuàng)作大賽、攝影大賽以及組織召開學習交流會等。以便更好的發(fā)掘人才,豐富xxxx管理學院學生第二課堂,充實課余文化生活。我們部門的成員在學院的大小活動中都積極配合,做好了活動的資料記錄與后期宣傳工作,這一點是值得肯定的。
    組織各班級創(chuàng)建班級微博,及時對微博內容進行更新,讓同學們了解學院的大事小情,并創(chuàng)建了xxxx管理學院qq群,保證信息及時有效快速的傳遞,以此來提高學生會的工作效率。組織好政治學習,做到材料及時上傳;與組織部配合組織“重溫紅色路”知識競賽;期末考試在即,與心援部組織好各班級的誠信考試書的簽訂,確保學生們的考試態(tài)度的嚴肅性,自覺性。
    學生個人總結和工作總結篇十四
    2020學年學生思想教育工作總結根據市教育局德育工作的要求,結合中共中央國務院關于《加強未成年人思想道德建設若干意見》,在校領導的正確領導之下,我校德育處認真分析學校的實際情況,遵照學校的總體德育目標,充分發(fā)揮德育工作在學校工作中的導向、動力和保證作用。把規(guī)范化的教育形式和豐富多彩的活動結合起來,筑牢反分裂、反滲透思想路線,加強師生愛國主義和民族團結教育,加強我校的德育教育工作。
    一、明確德育工作指導思想。
    德育工作的指導思想就是為教育教學保駕護航。我校德育處工作核心就是“服務”兩個字。作為德育處,就是要竭盡所能為學生服務、為家長服務、為班主任服務、為領導服務。為此,德育處制定了與班主任一起共同實踐的工作準則:投入、高效。確保能夠規(guī)范、創(chuàng)新、全面的開展德育工作。
    二、本年度展開的主要活動。
    1.反邪教責任書家長簽訂儀式。
    當前,新疆較為濃厚的家庭和社會的宗教環(huán)境對學校師生產生了重大影響,不同程度削弱了學校的正面教育,某一層面也縱容了邪教勢力的滲透。據此,學校展開反邪教責任書家長簽訂儀式,請父母在反邪教方面做出表率,以達到“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”的效果,形成學校、家庭互動,學生、家長互動的局面。
    2.崇尚科學反對邪教講座。
    抵御和防范宗教向校園滲透工作是今年學校德育工作的重要內容。
    我校既有漢族學生,也有民族學生,通過開展民漢班學生結對子活動,形成互幫互助、共同進步的良好氛圍,促進民族學生和漢族學生的了解和團結,使他們在實踐中深刻理解什么是“三個離不開”。
    4.針對3.1、5.22暴恐活動一個發(fā)言聲討活動。
    充分發(fā)揮課堂教學的主導作用,積極拓展教育引導途徑和渠道,引導全校師生通過展開針對3.1、5.22暴恐活動一個發(fā)言聲討活動,深入揭批宗教極端思想鼓吹的錯誤觀點,揭露暴恐活動對各族人民生命和情感造成的嚴重傷害,教育引導各族師生認清暴力恐怖事件的真相,深刻揭露“三股勢力”的險惡用心和罪惡本質,教育學生正確認識和對待宗教、民族和文化,自覺抵御宗教極端思想、不良社會思潮向校園滲透,絕不在校園內給錯誤思想提供傳播空間和渠道。
    5.“凈網”活動:所有學生登記。
    當前多媒體、自媒體傳播工具已成為傳播宗教極端和暴力恐怖思想的主要載體,學校要加強校園網絡和手機等媒體管理,清查網絡及手機有害信息,有效防范師生通過網絡發(fā)布違反規(guī)定的言論,嚴防“三非”、“圣戰(zhàn)”等極端思想通過音像制品、網絡、書籍進入校園。
    三、本年度開展的主要工作。
    (一)繼續(xù)緊抓常規(guī)不放松。
    學校常規(guī)情況往往能直觀反映一所學校的校風、校貌,因此常規(guī)規(guī)章是一項長期性的工作,需要經常抓,反復抓,抓反復??傮w看來,本年度學校衛(wèi)生、紀律和其它常規(guī)工作狀況良好,這得益于德育處已經形成了一套完整的值周工作體系和各班主任的鼎力協助。工作中,我們把教育和引導放在第一位,在要求學生“做什么”之前,給學生講清“為什么”,杜絕簡單硬性處理。正確的行動來源于正確的思想指導。執(zhí)行之前,理念先行。學生是有個性、有思想的人,如果學生對我們的要求提出異議,說明他們是很有頭腦的。堵、卡、壓管得了一時,管不了長久。而且我們的堵、卡、壓只會引起學生更大的心理煩惱和逆反,這樣一來,必定會給班主任帶來很多麻煩,所以我們盡量做到引導到位,如,講清為什么不能帶零食,為什么要穿校服、佩戴校牌等,以減輕班主任的工作難度。
    1、衛(wèi)生方面:一流的衛(wèi)生環(huán)境育一流的人才,我們時刻牢記加強學校的衛(wèi)生創(chuàng)建工作。確保劃分到位、督查到位、評比到位。學校以三天為一個周期更換值周班級,確保校園內所有的衛(wèi)生時時有人管。德育處各位主任和干事每天督查,及時反饋,及時評比。
    2、跑操方面:跑操工作是德育處重抓工作,本學年,德育處和年級老師協調管理,加強各年級部以及班與班之間的跑操管理。確保跑操班級服裝統(tǒng)一、步伐整齊。
    3、宿舍方面:德育處組織督查宿舍管理。學生生活常規(guī)的管理重點在宿舍,學生休息不好,學習效率自然就會下降,因此我們一直堅持強抓學生的宿舍管理。
    (1)重視人頭管理,德育處要求值班老師每天檢查學生到位情況,每天記載,德育處做到及時抽查,及時與班主任聯系,堅持學生休息紀律的監(jiān)控。
    (2)加強宿舍檢查力度,宿管人員堅堅持夜巡,制止學生使用手電筒做作業(yè)、玩手機等。
    (3)宿管人員不定期檢查安全隱患,對私自使用的電器等一律沒收。
    (二)堅持將安全教育落到實處。
    我們時刻將安全放在首位,德育處時刻將安全工作放在首位,堅持安全是“1”,其它都是“0”的指導思想,加強學生安全教育和管理,表現在做法,加強學生安全教育和管理。
    1、加強宣傳,通過每周國旗下講話進行安全和紀律教育,從思想上讓學生懂得安全的重要性。
    2、加強督查,每天在上學進校時,由保安檢查學生進出校園是否佩戴校徽,把好入口和出口關;每天放學時,由宿舍值班老師巡查宿舍就寢,把好安全用電關。
    3、及時總結,德育處還定期召開相關人員會議,對校園的安全隱患進行排查,并及時排除了出了隱患。因此,得以繼續(xù)保持“五零”(零涉毒、零犯罪、零輟學、零事故、零案件)。
    吐魯番市第二中學德育處2020年10月23日。
    學生個人總結和工作總結篇十五
    學生會成員的工作安排十分重要,他們不僅需要做好自己的本職工作,可能還要及時被調配到其他工作崗位。本次活動中,學生會成員工作都很認真,人員分配合理,也制作了垃圾箱,辦公室、宣傳部為校運會出了宣傳板,我們學生會工作還算到位。
    2、安全問題。
    安全問題是最嚴重的問題,所以在前期準備活動時一定要考慮安全問題,作好安全措施,確保運動員們能順利參加比賽。還有比賽期間宿舍的安全問題,這點張書記在大會上還著重強調了,我們學生會所分配下去實施任務的同學工作的很到位,我們要再接再厲,繼續(xù)保持。
    3、開幕式上展示風采,競技場上捷報頻傳。
    本屆校運會,從開幕式到各個項目的比賽,充分展示了我們系師生良好的體育道德風貌,展示了師生積極向上,團結一心的精神面貌。
    開幕式上,全體運動員精神抖擻,意氣風發(fā)。在檢閱時,口號響亮:奔馳賽場、凌志威揚、交通駿捷,步伐整齊,體現了我們交通健兒的男兒氣質。
    隨后的比賽場上我們不驕不餒,男子組取得了全校第五名、綜合成績全校第八名的優(yōu)異成績,并取得了“道德風尚獎”。
    4、幕后工作有條不紊,義務服務風格高尚。
    在比賽的同時,學校要求各系組織學生向廣播臺投稿,兩天來,我們系投稿次數眾多,賽場上常常聽到交通系捷報和為交通健兒加油的聲音。啦啦隊員則在場外為運動員們搖旗吶喊,加油聲、吶喊聲此起彼伏、頻頻響起,不時的震撼著我們。
    張書記強調我們要注意道德風尚,不冒名不頂替,賽出我們的真正實力,搞好我們周邊的環(huán)境衛(wèi)生。這些我們都做到了,而我們要做的就是繼續(xù)保持我們的道德情操。
    學生個人總結和工作總結篇十六
    (1)學校門口值勤:由于一些特殊原因,本學年學校學生會加派了在校門口值勤的工作。xx部是每周一在校門口值勤。校門口值勤是鍛煉干事交流潛力的一個最直接的方式。也是讓在校生和領導看到我們工作態(tài)度的最直接的一項工作。
    (2)學校樓道執(zhí)勤:同樣,每周一的樓道執(zhí)勤也是十分重要的,在執(zhí)勤的過程中,每名干事都會和在校學生進行一些交流。對于學生會干事也是很好的鍛煉機會。同時還能夠糾正在校生課間的一些不正確的作息方式。
    學生個人總結和工作總結篇十七
    這學年,我們部門做好每項活動人員分配工作,鍛煉每個成員的能力,讓大家都有事可做并且盡力做到。部長主要負責協調本部門所有工作,副部長一人負責對各類活動的信息采集與歸納;另外一人負責各類事務的時間通知與安排。干事們分工明確,每兩到三人一組,進行每次活動的照相與信息報道。
    學生個人總結和工作總結篇十八
    時間如白駒過隙,不知不覺中進入學術實踐部一個多月了,在這段時間里感覺自己學到了許多,成長了許多。從一開始進入團委學生會,對各項工作幾乎一頭霧水,不清不楚。到現在,對各工作的流程更加熟悉與了解,對本部門的工作也得心應手。這其中,不但有自己的付出,更有部長的教導、學長們的幫助和同事們的積極配合。
    這一段時間我的工作總結和體會主要如下:
    一、積極主動地參與活動。
    們會繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)新精神,爭取使下次活動搞得更出色。
    二、細微之處見精神。
    團委學生會是個嚴謹的組織,從一份看似簡單的通知的各種要求就足以體現它的嚴謹性。我們幾位學長在平時工作中的細心嚴謹也讓我深有感觸,哪怕是對我們小小的一份策劃書都是精心地審核批注。
    細節(jié)決定成敗,禍患常積于忽微。哪怕是一件芝麻大小的事,既然分配在自己手上,就得用心辦好,力求完美,不放過每一個細節(jié)。從寫宣傳單到文印,從物品采集買辦到活動策劃工作流程的方方面面······每一件看似微不足道的小事都要求你用心去做。勿以事小而不為,在這過程中,我學會了認真和細心,明白了在平時的工作中注意細節(jié)問題的重要。
    三、堅持就是勝利。
    學生會的工作很多很雜,要占用大量的課余學習休息娛樂時間,做久了難免會產生厭煩心理。我也曾抱怨過,也曾想過做這些是否是在浪費時間,可是我還是堅持下來了。在這個過程中,慢慢發(fā)現原來自己還有不懂的地方,原來它并不是自己想象中的簡單,原來這項工作我還可以做得更好。
    質的提升。
    四、態(tài)度決定一切。
    在進入學術部的第一次部門會議上,部長就說過:態(tài)度決定一切,而能力則可以慢慢培養(yǎng)。在自己的切身工作中才體會到這句話的真諦。一件事交到自己手中,就是部門對自己的信任,就是一次對自我的考驗。對于這件事你就必須認真負責到底,做到盡善盡美才是對自我能力的鍛煉。以前,總認為差不多就行了,何必如此一板一眼?,F在,在重寫了三次“新生杯”辯論賽策劃書后,明白了那不是古板,而是對工作最起碼的要求。如果每個人對每件事都是差不多,那可以想象這件事的最終效果一定會大打折扣。同時,你對事、對工作的態(tài)度也意味著你可以從中學到些什么,收獲到多少。
    五、團結就是力量。
    在平時的工作中,我深刻地體會到一個部門凝聚力的重要性。當自己臨時有事,不能完成所負責的任務時,只要一個電話,部門里的其他人只要有空就會盡力幫你。當自己在工作和學習中遇到問題時,部門里的人也會耐心地幫你解決。在office設計大賽復賽題目的選定時,我更加感到了集體力量的巨大。一個人苦思冥想,收效甚微;但當你和部門里的其他同事一起討論時,彼此的思想火花相互碰撞,思路打開了,更多妙點子也就接踵而至。
    六、善于發(fā)現問題和總結經驗。
    以前總認為把工作做好就萬事大吉了,而完全忽視了對工作的反思和總結,更別提對工作中問題的發(fā)現與解決。所以一直以來,工作能力的提升緩慢。在后來的工作中才慢慢發(fā)現,在工作中發(fā)現問題,在工作后反思與總結,才是真正的負責到底,才會有進一步的提高。古代大智大賢之人尚且要“每日三省吾身”,何況我一介書生??!只有用心發(fā)現問題,才能解決所存在的問題;只有善于反思和總結經驗,才能讓自己避免犯同樣的錯誤,讓工作更完美。
    當然,作為一名剛進入大學不久的新生,對大學里的方方面面還不甚了解,對學生會的工作更無經驗可談,因此也犯過不少小錯誤。但有句話說,錯不可重犯,錯也要有水平。能在錯誤中成長也是件好事。在此,要感謝我們的幾位學長,對我們的精心教導和培養(yǎng),從他們身上我學會了許多待人處事的道理。也感謝團委學生會這個平臺,在這里我拓寬了視野,學到了書本上學不到的東西。
    在以后的工作中,我仍將盡力為部門貢獻自己的力量和才智。我相信,在學生會這個大舞臺上,學術實踐部定會創(chuàng)出屬于我們的精彩!
    報告人:華慧豐。
    2010.10.13。
    學生個人總結和工作總結篇十九
    大學生活是美好的,充滿了各種各樣的誘惑。想想剛剛走進大學的門檻時,我對這里的一切充滿了好奇和按奈不住的興奮。初來乍到,我感到了來自周圍的壓力:現在的社會是競爭的社會,在這弱肉強食的年代,我要實現自己的夢想,就得付出比別人多十倍的努力。在思想道德方面,我熱愛學校,遵守校規(guī),尊敬師長,團結同學,樂于助人,熱愛勞動,遵守公共秩序,對自己的思想道德規(guī)范嚴格要求,堅持做一個思想道德合格的大學生。在學習方面,我認真學習,認真配合老師的教學工作,認真嚴格地完成每科考試,并獲得了優(yōu)良的成績。得到“獎學金”這一榮譽。在班級組織了各種活動得到同學們和老師的一致好評被同學們評為20xx年下半年“優(yōu)秀班干部”這一榮譽稱號!
    在學校組織中我積極加入學生會來服務學校和鍛煉自己的各方面能力。當然,在今后,我不可以躺在自己過去的成績上睡大覺,我必須給自己定下更大的目標和計劃,無論是在學習上,還是生活上、工作上更上一層樓,認真學習,努力工作,完善自身的各方面條件,做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在大學這期間,我以勤勉進取的積極態(tài)度,全方位地充實鍛煉自己,提高自己在各方面的能力。向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。學習上,我一直堅信一分耕耘一分收獲,在堅持不懈的努力下,學習成績一直名列前茅,不僅系統(tǒng)地學習掌握了與專業(yè)相關的各項相關理論,還努力把理論知識運用到實踐中去在實習過程中,我深深體會到一分耕耘一分收獲的真理。同時我也感覺到了自身的不足,這更加激勵了我除努力學習專業(yè)知識外,還應該提高自身各方面能力的決心。在同學當中,無論誰在學習上遇到了困難,我都會毫無保留的去幫助他。而且我也深知,要想更好的去幫助別人,就要首先提高自己的學習成績,所以我利用一切課余時間,努力學習,開闊眼界,積極充實自己。踏踏實實做人,勤勤懇懇工作已經成為我人生奮斗的標準。在大學期間通過堅持不懈的努力,我的各方面的綜合素質都得到了提到。
    在社會上立足,只有理論知識是遠遠不夠的,因此,我還積極地參加各種社會活動,把所學的專業(yè)知識運用到實踐中,更好的指導實踐活動。在實踐中,我深刻認識到工作的艱辛和勞動的偉大,使我更加珍惜現在的一切和在大學的學習機會。通過實踐活動,我努力克服了自身的許多缺點,提高了語言表達能力、適應環(huán)境的能力以及團隊合作的能力等多項必要的能力。通過實踐活動,讓我抓住每一個機會鍛煉自己,不斷提高自己解決問題分析問題的能力。
    當然,我必須給自己定下更大的目標和計劃,無論是在學習上,還是生活上、工作上更上一層樓,認真學習,努力工作,完善自身的各方面條件,做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生。
    現對這半年來的表現總結如下:
    首先,端正思想,提高思想覺悟水平,樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用;其次,積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣做到學以致用。此外,努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚,嚴于律己,求實創(chuàng)造、與時俱進?,F在我還是一名優(yōu)秀團員,但我會更加努力學習理論知識,充分領悟黨的性質和黨的綱領,用自己的實際行動爭取早日加入中國共產黨。
    培養(yǎng)自身的動手能力、分析問題和解決問題的能力,上課認真聽講,起到了模范帶頭作用。曾組織和班級同學參加信陽涉外職業(yè)技術學院20xx年大學生第一屆日語、英語口語競賽,并獲得二等獎的好成績,也給同學一次鍛煉的機會。
    盡職盡責努力配合老師的教學工作,贏得了老師們的肯定。協調好老師與同學的關系,盡自己的能力幫助身邊的同學。積極輔助輔導員的工作,認真及時落實上級的文件精神,按期完成任務,能做到一絲不茍,認真踏實,做好考勤工作,也能積極主動的協助其它班委做好工作,按原則去做每一件事,認真做好自己的本職工作。
    我始終認為,一名合格的大學生不能是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,應在更為廣闊的天地施展自己的才華,拓展自身各項素質,在工作方面,在擔任班內學習委員期間,對待工作一直以認真負責為原則,細致踏實的工作態(tài)度,在認真做好自己本職工作的同時,還積極的配合其他班委的工作,為班內建設出謀劃策,積極策劃活動。
    大學生參加社會實踐活動,能夠促進我對社會的了解,提高對就業(yè)的認識,實現書本知識和實踐知識的更好結合,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我多次參加社會實踐,在參加暑假社會實踐中,積累了一定的社會實踐經驗,并被學院授予“20xx年暑期社會實踐先進個人”榮譽稱號。
    在生活中,我樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴以律己,寬以待人。供一名大學生對在農村的父母親來說非常不易,我下面還有兩個弟弟,所以空閑我在外面打點工以掙生活費。平時在校很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。熱愛公益事業(yè),為災區(qū)獻愛心。
    進入信陽涉外職業(yè)技術學院,是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年的時間中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,在鍛煉中綜合素質得到了很大的提高。我要特別感謝系領導的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!同時感謝國家及社會各界給我們大學生這么多幫助,這對于家庭貧困者猶如雪中送炭,并鼓舞了我們的學習。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。