總結(jié)可以讓我們更加有條理地了解自己的工作和生活狀態(tài)，找到提高的空間?？偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理和語言的流暢，使讀者易于理解。以下是一些總結(jié)的常見問題和解決方法，供大家參考。
我與鋼琴不懈與緣篇一
每當我的指尖在黑白鍵上快樂地跳躍時，優(yōu)美的旋律在鋼琴中靈動流淌出來，彈到高潮的時候，耳邊的嘈雜聲沒有了，心里的煩悶也沒有了，進入了一個空靈的世界里。
忙碌的暑假，我經(jīng)常見縫插針地見我的鋼琴伙伴，和它來一場美妙的約會。
我拿出譜架，找到要彈的相應(yīng)的曲子，雙手放到琴鍵上，開始在琴鍵上“跳舞”，優(yōu)美的旋律從鋼琴中傳了出來，我彈得是《圓舞曲》，慢慢的，慢慢的，我投入了進去，腦海里不禁浮現(xiàn)出這樣的情景：在遼闊的舞廳里，有著許多穿著禮服或者是西裝的人，在優(yōu)雅的音樂中，男士深深地鞠躬，搭著女士的`肩，跳著那種三拍子舞步的舞蹈。伴著這優(yōu)美的旋律，我達到了忘我的境界，外面無論有誰在叫我，誰在拍我的肩膀，誰在提醒我做作業(yè)了……我全都聽不見，?。∵@美妙的旋律讓我忘記了一切！
我喜歡和我的鋼琴約會，期待每一次的約會！
我與鋼琴不懈與緣篇二
暑假的一天，媽媽帶我上街，路過一家琴行，從里面?zhèn)鞒鰞?yōu)美的琴聲，我好奇地探頭去看，只見一位十多歲的小哥哥坐在鋼琴前，隨著他那小手指上下左右地滑動，立刻跳出一段音符，是那樣的悅耳動聽，我的腳像被釘子釘在那里一動不動，我看呆了，也聽呆了，恨不得自己也能跟他一樣，優(yōu)雅地坐在琴前，彈奏出好聽的曲子，媽媽仿佛看出了我的心思，問：“想學(xué)嗎？”我點頭如小雞啄米，就這樣，我報名參加了鋼琴班學(xué)習(xí)。
初學(xué)乍練，看起來容易做著難呀！老師要我們苦練基本功，一首單調(diào)的練習(xí)曲一遍十遍二十遍地彈，直彈得花兒都謝了，還在彈，多么枯燥乏味。每當看到外面的小朋友玩耍嬉戲，我就心煩意亂，高興的勁兒飛到九霄云外去了，老師看出了我的苦惱和困惑，語重心長地對我說：“要學(xué)就要堅持到底，堅持才有收獲，堅持才能成功，像你這樣憑三分鐘的熱情怎么能學(xué)好呢？”聽了他的話，我受到了啟發(fā)，心中不知從哪兒激發(fā)起一股“狠”勁，原來同我一起練琴的小伙伴已經(jīng)“消失”了兩個，可我堅持了下來，不知不覺中，我已經(jīng)上了一個層次，達到了二級的水平，因此我愛上了鋼琴，離不開鋼琴了。
我和鋼琴已經(jīng)有了不解之緣，愿我們從此不離不棄。
我與鋼琴不懈與緣篇三
鋼琴是一種聲音美妙的樂器。我也有甜美的聲音，所以，我和鋼琴的對話就開始了。
寒假中的一天，只有我和奶奶在家。因為我沒有好好吃飯，所以就被奶奶罵了一頓。我傷心的來到鋼琴邊。鋼琴問：“你怎么了？”“我現(xiàn)在心情很糟糕，可以用一下你的”黑白肚子”嗎？我想安慰一下自己?！爱斎豢梢园?！“鋼琴慷慨的說道。我立馬打開鋼琴彈了起來?！边@一段是熱情的、你的音色錯了、節(jié)奏不對——-“鋼琴耐心的給我糾正。我也一直不停的回答：“好的、哦、知道了、謝謝你——-“彈了一大半，到了我最不拿手的'一首曲子599第51條。唉！又是琶音。唉！又是五指法。我老是出錯。”一二三四、一二三四，加油！“鋼琴繼續(xù)耐心地說，“加油，只要把三指再往旁邊一點點，手再放大一點，展開一點。”“嗦啦嗦發(fā)咪瑞多，哆哆——-”我彈好了！我彈好了！“我興奮地跳起來。真是太棒了！我完全忘了之前的不開心，和鋼琴一起融入另一個美妙的世界。
這就是我與鋼琴的一次對話，是不是很奇妙呢？
我與鋼琴不懈與緣篇四
那天，無意中看到了你在電視中的身影。人們正在盡情演奏，一雙手靈巧地在黑白鍵上跳躍飛舞，發(fā)出如此動聽美妙的聲音。那旋律，時而悠揚婉轉(zhuǎn)，好似山間小溪潺潺流淌，沁人心脾；時而鏗鏘激昂，好似巍峨高山在我面前聳立，令人熱血沸騰；時而悲慘凄涼，好似可憐的人兒在哭泣，讓人心生憐憫……音樂已停，我的心卻久久不能平靜，仿佛那動人的旋律還縈繞在我耳畔。我隨即愛上了你，夢想便萌了芽，對媽媽說：“我要學(xué)鋼琴，我也要當鋼琴家！”
相知
經(jīng)過一番努力，你終于搬來了我家，正式成為家中一員。學(xué)琴的機會來之不易，我一定不會讓爸媽還有你失望！我每天不停地練習(xí)指法，彈得手指都磨破了皮。盡管練習(xí)內(nèi)容枯燥乏味，我依然憑借著心中那個夢想堅持下去，日復(fù)一日，年復(fù)一年，鋼琴上那雙跳躍飛舞的小手，房間里悅耳動人的音樂，從未停息。雖然中途曾想過放棄，但不付出，何來收獲？不經(jīng)艱難困苦的洗禮，哪來風雨后絢麗燦爛的成功？我于是更加努力地練習(xí)，一步步向夢想前進！
相伴
經(jīng)過激烈的競爭，我終于獲得去武漢參加鋼琴比賽的資格，但在臨出發(fā)之際，我又打起了退堂鼓：“我行不行？”這時，媽媽走到我身邊，語重心長地說：“當初是你非要學(xué)琴，現(xiàn)在有機會展示自己，你卻臨陣退縮！你看看你的手，皮破了多少次，繭也結(jié)了多少？如果你放棄了，那么這幾年的努力不就白費了嗎？”我望向身旁的鋼琴，你仿佛也堅定地告訴我：“你能行！”我在心中默默地回應(yīng)你：“嗯，加油！……”
終于，我們的努力有了回報，我在比賽中取得了第三名的好成績。感謝你的默默相伴，一路走來，我們哭過，也笑過。現(xiàn)在，我終于明白了：臺下十年功，臺上一分鐘！
親愛的鋼琴啊，你是否還記得我們的往事？相信你一定沒忘吧！你就像我的老師，教給我深刻的道理；你也是我的知己，默默相伴，傳達我的喜怒哀樂。讓我們堅守彼此的信念，共同攜手向夢想前進吧，加油！
我與鋼琴不懈與緣篇五
說起我與鋼琴的故事，那可是由緣分而得來的喲！我就為大家講講吧！
學(xué)鋼琴是非常有趣的，每次在彈鋼琴時，手里蹦出悅耳的琴聲，心里就對鋼琴產(chǎn)生了一種莫名的喜愛之情，道不清也說不出。彈了一段時間，媽媽發(fā)現(xiàn)我只會老師教了的那個曲子，讓我認其他的譜子，便一句都彈不出來。媽媽就換了一個老師。但換了4個老師，都不適合我，最后，媽媽換到了一個適合我的老師，我的進步就很快了。這個老師叫：盧遠翔。
在他的指導(dǎo)下，我很快學(xué)會了該怎樣自己認譜子，然后再彈。老師在上課的時候，再做技巧和技術(shù)性的指導(dǎo)。這樣一來，我進步很快。彈的曲子越來越難（現(xiàn)在我已經(jīng)在彈肖邦的幻想即興曲了），彈的時間越來越短，效果卻越來越好。每天練琴媽媽都在旁邊陪練，她從一開始就和我一起學(xué)鋼琴，從沒缺過課。所以她也懂一些鋼琴的彈奏技巧，而且都可以當鋼琴老師了，只是不能動手彈（因為她沒有每天練）。由于我彈的曲子難了，錯的也就多了，我又不愿意多練，每天只練一小時，所以挨媽媽的批也就多了（幾乎每天都要挨媽媽的批），我對鋼琴的厭惡也就產(chǎn)生了，就有放棄的念頭。因為放棄了我就有更多的自由。但轉(zhuǎn)念一想，又覺不妥，媽媽也是為了我將來的工作起點高一點，氣質(zhì)好一點，而且我學(xué)了這么久了，還是很喜歡鋼琴，不再想放棄，就繼續(xù)安心學(xué)了。
在老師的推薦下，我參加了很多比賽和演出，我為大家介紹幾個吧！
6歲時，我參加了重慶市江北區(qū)首屆兒童鋼琴比賽，獲得了金獎，并被聘為江北區(qū)特約小琴手。
7歲時，我參加了重慶“公爵杯”少年兒童鋼琴大賽決賽，獲得金獎。
8歲時，我參加了十二屆“星海杯”全國少年兒童鋼琴比賽，獲得四川賽區(qū)特等獎，晉級北京總決賽，雖然在北京沒有獲獎，但在北京讓我大開了眼界。學(xué)到了書本上沒有的知識，我感覺特別要學(xué)好英語，在北京有許多外國人，他們想和我們交流，我卻無言以對，學(xué)好英語，才能走遍天下。
我還參加了2009重慶國際鋼琴名家演奏匯——塞爾維亞鋼琴家馬登？科里奇專場的“小小鋼琴家”的演奏活動。外國鋼琴家為我頒發(fā)了參演證書，證書上有鋼琴家的親筆簽名。頒發(fā)證書的時候，鋼琴家親了一下我的臉。他的臉好熱呀，鋼琴家鼻子高高的，個子高高的，長得很帥。演出結(jié)束后，我和外國鋼琴家合影留念。這次與外國鋼琴家同臺演出，真是我難忘的一次經(jīng)歷！
9歲時，我參加了“蝶舞之家首屆少兒藝術(shù)展演”。在演出時，我做了一個超極搞笑動作，引起了臺下的觀眾哄堂大笑，媽媽拍下了這個搞笑動作。作為一份特殊的紀念保存下來。
通過這些比賽和演出，激發(fā)了我學(xué)鋼琴的興趣。每當我彈出一首曲子，聽到那優(yōu)美的琴聲，就能體會到音樂的美妙，音樂給人們帶來了歡樂，也能消除人們的煩惱和痛苦。更能陶冶情操，音樂還給我提供了兩樣法寶：聽力和手指的靈活，使我學(xué)電腦特別快。我愛鋼琴，更愛音樂！
我與鋼琴不懈與緣篇六
相信很多的小女孩，都曾經(jīng)有過這樣的幻想吧!想象自己像是一個公主一樣，坐在鋼琴的后面，十指輕揚，舉止優(yōu)雅的彈奏出美妙的音樂。我自然也不例外。
在我很小的時候，我對音樂特別感興趣。只要一聽到優(yōu)美的樂曲，就會站在那里一動不動，目不轉(zhuǎn)睛地盯著演奏者。媽媽看到后，就找了一位老師來教我彈鋼琴。
剛開始，老師先教我彈琴的手形。她讓我每節(jié)課都帶一個乒乓球，要我用手心握住它，不能讓它掉下去。初練時，我的乒乓球老是“不聽話”，于是我每天回家都練手型。過了一個星期，我的乒乓球開始“聽話”了。慢慢地，不管我拿不拿乒乓球，我的手都依然保持著拿乒乓球的手型了。
掌握了彈琴的手形，老師開始教我音階。她讓我一個星期一段彈音階。剛開始我認為音階太枯燥，所以沒有認真練。后來老師對我說：“音階是所有曲子的基礎(chǔ)，彈好音階才能彈曲子?！庇谑俏议_始認真彈了，我每天都練習(xí)，如果彈得老是有斷音的話，就要不停地練，直到練得很流暢時才彈下一個。
不久，我的音階也過關(guān)了，我興高采烈地拉著媽媽去買書，我終于能彈曲子了!老師先留了“小湯”中的曲子，雖然他們很簡單，但是我還是經(jīng)常出問題。比如：練習(xí)時的力度不夠，不是太重就是太輕，彈奏出的曲子老是磕磕巴巴的，不流暢。于是我回家總是把曲子分成一小節(jié)一小節(jié)地練，直到練好為止。過了一周，老師又給我布置了一首新曲子，我又像以前那樣練習(xí)了。
如今，我已經(jīng)會彈《童年的回憶》、《夢中的婚禮》等多首曲子。我也受到了啟發(fā)：做什么事都要把基礎(chǔ)打好，就和蓋樓房一樣，要是打不好基礎(chǔ)，再好的樓房也會倒的。雖然這幾年在學(xué)鋼琴的過程中我付出了很多努力，但同時也感受到了音樂的美妙!我喜歡彈鋼琴!
這就是我與鋼琴的故事，我覺得它不僅是我的愛好，而且更是我的好朋友。在帶給我快樂的同時，也為我?guī)砹嗽S多的樂趣!
我與鋼琴不懈與緣篇七
不知怎的，我與鋼琴的關(guān)系越來越密切，好像我與它已成了朋友。我每天彈琴前，眼前立刻浮現(xiàn)出以前我要爸爸給我買鋼琴與我又討厭鋼琴的情景。
記得上二年級時的一天晚上，爸爸拿著一張上面畫著鋼琴、古箏、小提琴等中西樂器的紙，對我說：“想學(xué)這些樂器嗎？”我點了點頭便和爸爸一起去琴行。爸爸對我說：“想學(xué)哪些樂器？”我指了指鋼琴，爸爸說：“這可不能鬧著玩啊?！蔽尹c了點頭，說：“我已經(jīng)下決心要學(xué)鋼琴了。”爸爸毫不猶豫的說：“好吧！“我高興得蹦了三尺高！
沒過幾天，鋼琴就被搬到我家來了，我整天這兒摸摸，那兒摸摸，東瞧瞧，西瞧瞧，特別好奇，剛開始學(xué)的時候，每天都練幾個小時?？刹艑W(xué)了一兩年，就開始討厭鋼琴，恨不得立刻把鋼琴賣掉。
可現(xiàn)在，我覺得自己以前的想法不對，練鋼琴既可以豐富自己的課外活動，又可以鍛煉自己的膽量。
鋼琴，把我?guī)肓艘粋€又一個奇妙的音樂世界里；是因為彈鋼琴，才讓我知道，面對困難，不能退縮；是因為彈鋼琴，才讓我知道，苦中有樂！
我與鋼琴不懈與緣篇八
從三年級起我開始了自己的鋼琴之旅,到現(xiàn)在也有2年了。可想而知媽媽在這兩年內(nèi)投資多少。1架鋼琴,2年1對1鋼琴學(xué)費···還有無論刮風下雨都陪我一起。
前天下午我去學(xué)鋼琴,鋼琴老師突然問我*過夢中的婚禮沒。我說沒有,我暗暗自喜,這可是我夢寐以求的曲子。學(xué)完后媽媽陪我去復(fù)印曲子,鋼琴老師交代我回家預(yù)習(xí)。
4張譜子,我把它放在鋼琴上然后手舞足蹈?！翱扉_始練習(xí)吧?”媽媽催促我。我答應(yīng)一聲。好聽的曲子就是難啊,到現(xiàn)在為止我已經(jīng)練了3天了,第一頁還不能勉強*下來,我有些失望了。
我再次想放棄鋼琴,但是好不容易堅持到今天,之前的付出的都白費了嗎?在這之前我多次想把鋼琴丟掉。因為每天晚上練1小時鋼琴就點了,再吃吃飯,最后寫作業(yè),寫完就10點多了。我一直抱怨同學(xué)們寫完作業(yè)都能去超市玩,而我呢每天安排的滿滿當當沒有空余的時間。為這個我不知哭過都少次了,但是我最終還是堅持下來了,我要感謝一個人,媽媽。是她一直鼓勵我,不給我實施壓力,可以不讓我考級,有些人會覺得不考級學(xué)的有什么用,在這里我要*不考級照樣能*好聽的曲子。因為不考級把精力放在鋼琴的練習(xí)上,而考級呢是把精力放在完任務(wù)上。
后來我坐下和媽媽說話,媽媽說你好好*等到你哥結(jié)婚時你在他婚禮上*。這句話激勵了我。我重新振作一心要把鋼琴學(xué)好。
我與鋼琴不懈與緣篇九
美妙的音樂像池塘邊的白天鵝；美妙的音樂像月光下的一片片竹籬笆；美妙的音樂就是小時候的夢想和童話。我最喜歡的樂器就是——鋼琴。
我對鋼琴的愛好程度，就像是海岸邊層層起伏的波浪，時高時低。我的父母是音樂老師，他們在我幼時就培養(yǎng)了我對鋼琴的濃厚興趣。但是上了小學(xué)后，母親開始強迫我練習(xí)彈鋼琴，無知的我對母親的偏見逐漸轉(zhuǎn)移到了鋼琴上，我開始討厭鋼琴。但是我不會告別鋼琴，每當我看見或聽見那些心靈手巧的人揮舞著雙手，使鋼琴發(fā)出絕倫的聲音時，我的`第一反應(yīng)就是沉醉。我找不到其它合適的詞語來修飾我聽見琴聲的心情。無論是古典樂曲、鄉(xiāng)村音樂、爵士樂，只要是純音樂，我都會側(cè)耳聆聽。所以，我聽過許多鋼琴曲。盡管我彈琴的技術(shù)不是很好，但是我喜歡聽，幽幽琴聲，總會給我的心靈帶來一絲清靜。
我對鋼琴既愛又恨。每天都要彈琴，一彈就是兩三個小時，我呆呆地坐在鋼琴面前，手指無力地按著琴鍵。更可恨的是：每當伙伴們出去玩時，我就偏偏得在家練琴。我恨不得我是大力士，一只手把它給砸了。但是，每次我做作業(yè)疲倦了，我來到鋼琴前，彈起一首優(yōu)美動聽的曲子，我就立馬輕松起來，當我心情煩躁時，我來到鋼琴，彈奏起一首曲子，就減少了煩惱。
雖然彈鋼琴使我失去了許多玩耍的時間，但是它卻讓我收獲了更多的榮譽、贊揚、掌聲和快樂。
也許，我與鋼琴，會一生如影隨形。就像是白云和天空，永遠不離不棄。
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我與鋼琴不懈與緣篇十
在勸業(yè)場買了一架切爾牌鋼琴，我經(jīng)常彈奏克萊德曼拿手的幾個曲子：《致愛麗絲》、《秋日私語》等。琴聲中，月皎波澄，神怡心曠之際，如一陣微風起伏。縷縷琴聲，悠悠揚揚，一種情韻卻令人回腸蕩氣。琴聲如訴，所有靜好的時光，燦爛的風霜，而最初的模樣，都緩緩流淌起來。而琴聲如訴，是在過盡千帆之后，看歲月把心跡澄清，是在身隔滄海之時，沉淀了所有過往。在成熟之后，每一個音符下，都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。
相遇的甜蜜、孤單的苦澀，都在回憶中。繽紛、透明，令人玄感沉醉的詩調(diào)，屬于你的音樂！帶你夢回初戀、夢回家園、夢回那生命的朝露，在琴音的懷抱中甘甜休憩——純美的鋼琴聲、訴盡無限。優(yōu)雅的鋼琴演奏，能喚回你對那些曾經(jīng)愛過的美好回憶。
鋼琴（英文：piano）是西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器，用于獨奏、重奏、伴奏等，用于作曲和排練音樂十分方便。彈奏者通過按下鍵盤上的琴鍵，牽動鋼琴里面包著絨氈的小木槌，繼而敲擊鋼絲弦發(fā)出聲音。鋼琴被稱為樂器之王。
鋼琴聲如天籟，奏出心中最柔軟的歌謠；鋼琴聲如澗溪，蜿蜿蜒蜒、百折千回；鋼琴聲如自然，不經(jīng)雕琢、質(zhì)樸渾然；鋼琴聲如美玉，溫潤柔和，貼近心靈；鋼琴聲如心聲，它詮釋著彈奏者內(nèi)心的波瀾起伏和心路歷程；鋼琴聲如泉水，行云流水般從指間傾瀉而下，配合著心的律動，靜默地溶入血液。
鋼琴，用行云流水般的音符闡釋浪漫情懷。完美的音效、優(yōu)雅的演奏，給你純凈的音樂享受。
我與鋼琴不懈與緣篇十一
“明月幾時有，把酒問青天……”美妙的琴聲從我的琴房傳出。這首《水調(diào)歌頭》是我四年級時學(xué)的鋼琴曲。
我很早學(xué)琴時，完全不是因為鋼琴的巨大魅力，而是看見一些姐姐去練琴很好玩，很威風，便讓媽媽退了舞蹈班，來到了琴行。可當我深深扎入鋼琴中時，我發(fā)現(xiàn)，鋼琴是如此的有吸引力！
在學(xué)《水調(diào)歌頭》的那段時間，我甚至想放棄鋼琴。那一天，鋼琴張老師給我布置了這個作業(yè)——把《水調(diào)歌頭》練熟！放長假期間，早上常常五六點起床，甚至更早，直至練到吃飯。每次練完幾小時，手腫了，紅了，久了還會起繭子，又辣，又疼。
“媽媽，我，我，不想再，再學(xué)鋼琴了！”有一次練完琴，看著手，不敢相信，如此美妙的歌聲背后，我的手，居然……于是，我哭著對媽媽說?？蓩寢尣粌H不安慰，還罵道：“怎么可以半途而廢??？如果不堅持，什么事都做不成！”
我不再糾纏，只得好好練琴，我堅持了下來！
有一次，鎮(zhèn)里幾個領(lǐng)導(dǎo)來“偵察”我們。老師讓我表演一首高難度歌曲，曲里，什么踏板，高低音，升八降八，雙手交換進行，甚至一些樂理都用得上。以前，我遇到這種曲子，會馬上翻過，懶得去彈，但這次，我不得不好好練習(xí)。
事后，老師大力表揚我：“小涵！不錯??！不愧是我徒弟！給你加十個星！”什么！十個星，我攢一個月才十顆！老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣，說：“沒事！你為我們琴行貢獻那么多……”還沒等我緩過神，十顆明晃晃的.星，已經(jīng)貼在了我的積分表上！
回了家，我心里美美的，媽媽摟住我的肩，說：“你看！這不就成功啦！”我笑著，沉浸在快樂之中！
我與鋼琴不懈與緣篇十二
一次音樂會上，一位外國鋼琴家在演奏鋼琴曲，那輕捷柔軟的手指彈出一首又一首優(yōu)雅的樂曲，那美妙的聲音像春天叮叮咚咚的小溪，又像一群小鳥迎著春天的朝陽放聲歌唱，我聽得如癡如醉。這是我第一次與鋼琴相遇，我就不可救藥地喜歡上了它。
我開始學(xué)鋼琴了。初級的學(xué)習(xí)指法和簡單的樂譜，讓我感覺很輕松，很快樂?？墒沁^程并沒有想象的那么簡單，曲子越來越難，我的手指不靈活，彈出的不是音樂，而是噪音，心想：當初真不該學(xué)鋼琴，真是太辛苦了！媽媽耐心而又嚴肅地對我說：“現(xiàn)在不學(xué)鋼琴了，豈不是半途而廢嗎？孩子，做任何事都要有持之以恒的精神，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，這樣你是什么都學(xué)不會，什么都學(xué)不好的。”聽了媽媽的話，我感到很慚愧，于是，我暗下決心一定堅持下去，成為一名小小的演奏家。
輪到我大顯身手的日子到了。比賽那天，我演奏得是得心應(yīng)手的《放馬曲》，我坐在鋼琴前，面對著觀眾，心里有一些激動，也有一些緊張。輕輕地抬起手，美妙悅耳的樂曲隨著我的手指在琴鍵上輕快地滑動驟然響起。我仿佛置身在一望無際的草原上，馬兒們安靜地吃著草，微風吹過，掀起一陣陣綠色的`波浪。突然，一匹駿馬朝著馬群跑來，馬上坐著英俊的放牧少年，少年揚起他的馬鞭，帶著他的馬兒們在遼闊的草原上飛奔起來，奔向遠方。觀眾們仿佛也看到了，看到了遼闊無垠的草原和飛馳的駿馬。音樂戛然而止的時候，我被臺下陣陣熱烈的掌聲所驚醒，這次比賽我如愿以償?shù)氐玫搅私皙劇?BR> 在彈鋼琴中我慢慢長大，音樂讓我的生活豐富多彩，彈琴讓我有了自信。我會一直彈下去，繼續(xù)煉就我的勇氣和毅力。
我與鋼琴不懈與緣篇十三
我學(xué)鋼琴已經(jīng)三年多了，但是一直沒有好好的練習(xí)，都是斷斷續(xù)續(xù)在學(xué)，所以學(xué)的也不扎實，考級也只過了兩級就一直再沒考過。
今年11月份的時候，因為我的鋼琴老師懷孕了，帶學(xué)生精力也有限，所以媽媽給我換了一位鋼琴老師。這位老師對我很好，性格也特別好，就像我的閆老師一樣既溫柔又體貼。因為之前的老師只讓我彈練習(xí)曲這讓我很苦惱。但是，我遇到了這位楊老師后，她的上課模式不僅易懂，而且很有趣，我真的很喜歡她。
有一天，上課的時候，楊老師告訴我說：“有一個新疆賽區(qū)的鋼琴大賽，想讓我參加鍛煉一下”?？墒牵覐膩頉]有參加過這種比賽，心里很害怕，也擔心自己彈不好。楊老師很耐心的給我指導(dǎo)并告訴我說：“不用害怕，有一個月的準備時間，你回去好好練習(xí)?！比缓髼罾蠋熅臑槲姨暨x了曲子---《保衛(wèi)黃河》。每天回到家里寫完作業(yè)，我就開始練習(xí)曲子，然后媽媽拍成視頻發(fā)給楊老師，楊老師很耐心的講出我彈的不對的地方，然后不斷地改正。就這樣時間過的很快，迎來了比賽的日子。我第一次站在這樣的舞臺上，雖然很緊張，但我還是沒有錯音的順利彈完了我的曲子，最后也很榮幸的進入了決賽。
今天是決賽的時間，因為只有一個星期的準備時間，換新曲子肯定是來不及了，所以老師還是要求彈同樣的曲子。今天的高手實在是太多了，一個比一個厲害，一個比一個彈的好，比賽也很嚴格。我想我肯定是被淘汰的那一個，沒想到結(jié)果出來的時候給了我一個驚喜!原來我是三等獎，我不是被淘汰的那一個，不過我還是很難過。媽媽鼓勵我說：“沒事，你第一次上臺，得個三等獎已經(jīng)很不錯了，以后的機會還有很多，要多加練習(xí)。”
我愛鋼琴!我與鋼琴的故事才剛剛開始，我要把這個故事演繹得更加精彩!
公眾號：印象新苗。
我與鋼琴不懈與緣篇十四
我很小的時候，就對鋼琴感興趣。有一天，我。
小學(xué)生作文大全。
在我這88個黑白鍵上，人們用自己的奇思妙想，讓音樂世界變得五彩斑斕。
在生活中，有歡樂，也有憂傷。音樂使生活變得豐富多彩。同樣，樂曲也需要我們來演奏。有了我，我的主人變得快樂，變得自信，像一朵花兒在陽光下綻放！?。?！
四年級:林奕君。
我與鋼琴不懈與緣篇十五
我很小的時候，就對鋼琴感興趣。有一天，我。
時間在我的手指間悄悄滑過，鋼琴伴我從幼年走到童年。漸漸地我的手指變得靈巧了，我也能彈出許多動人的樂曲，大八度我彈得氣勢輝宏，小跳音我彈得輕快活潑，大連線我彈得綿延起伏。隨著我的十指在黑白相間的琴鍵上滑動，一首首樂趣，并對它愛不釋手。
每當我彈起“天鵝。
[1][2]下一頁。
我與鋼琴不懈與緣篇十六
萬事萬物來到世間上，都不是寂寞的，每一個人都有一個自己的伙伴，哪怕他沒有生命，許多人也對其鐘愛有加。
有句俗話說得好”臺上一分鐘，臺下十年功。”我看著老師彈得行云流水，自己卻怎么也不能連貫得將一串音符彈出來，甚至不能為所欲為的控制音符的聲音大小，為此，我只得爭分奪秒得在屋里練習(xí)：抬起一根手指，用力彈在琴鍵上，“哆！”音符蹦出鋼琴，在房間里回蕩，——太大聲了！我又抬起另一根手指，輕輕彈下去，“叮！”一個極小的音符從鋼琴里蹦出，隨即消失在空蕩蕩的房間之中，——又太小聲了。我便不停地彈著，不停地練習(xí)，一個又一個的音符從鋼琴里不停地蹦出。。。3。。。
現(xiàn)在，我和鋼琴已成為一對形影不離的好伙伴，我上學(xué)時，總能感受到鋼琴的靈魂就在我的身邊，和我一起聽課。而回到家中，我則迫不及待得丟下書包，飛奔進我的房間里，輕輕打開琴蓋，彈一首熟悉的曲子，心情就變得無比舒暢。而鋼琴也十分配合我，我每按下一個琴鍵，鋼琴便放出一個早已迫不及待想出來遨游的音符，我倆十分默契，配合彈完一個又一個的曲子，我的水平也一步又一步得提高，每次拿到考級通過的證書，我和鋼琴都興奮地睡不著覺，繼而繼續(xù)練習(xí)，向更高的級別沖刺！
現(xiàn)在，我放學(xué)回家后，也一如既往得沖向我的房間里，但與原來不同，房間中不只是放著那臺鋼琴，還盤旋著我實現(xiàn)夢想的階梯！
我與鋼琴不懈與緣篇十七
我讀四年級的一個生日，爸爸給我買了一架鋼琴，就在那時，我剛認識鋼琴，也一步一步的向它走去。我以為學(xué)鋼琴很容易，三兩下就學(xué)會了，但我看著琴譜，一鍵一鍵的按起來，過一會兒，我覺得不耐煩了，心想：學(xué)鋼琴怎么就那么難呢，要是能像貝多芬那樣按得有聲有色的那就好了。自從爸爸買鋼琴回來以后，媽媽以前溺愛嬌寵的態(tài)度一下子變得非常嚴肅，要求我每天練鋼琴必須要到半小時左右，不然就要上鋼琴補習(xí)班，我最怕上補習(xí)班了，只好服從媽媽的嚴格要求。從那以后，我漸漸對鋼琴有些恐懼了，但是，我聽到音樂的旋律，一高，一低，有些含有哀傷，有些含有快樂的感覺，我就無法控制到心里對音樂的喜愛，天天面對媽媽的'眼力責訴，漸漸地，我不再害怕了，因為優(yōu)美的音樂遠遠地超過了媽媽的訓(xùn)訴，我常常覺得，彈鋼琴對我來說是一種榮幸，也是一種快樂，我開始輕視起那些不會彈鋼琴的同學(xué)，面對他們，我總會問：“你會彈鋼琴嗎？”我記得有個同學(xué)說：“彈鋼琴這些小玩意，彈來彈去還不是白彈，這不是吃飽了撐嗎？”這些話是我很憤怒，神圣的東西，怎么能用這幾句話來玷污呢。（小學(xué)生作文）。
我與鋼琴不懈與緣篇一
每當我的指尖在黑白鍵上快樂地跳躍時，優(yōu)美的旋律在鋼琴中靈動流淌出來，彈到高潮的時候，耳邊的嘈雜聲沒有了，心里的煩悶也沒有了，進入了一個空靈的世界里。
忙碌的暑假，我經(jīng)常見縫插針地見我的鋼琴伙伴，和它來一場美妙的約會。
我拿出譜架，找到要彈的相應(yīng)的曲子，雙手放到琴鍵上，開始在琴鍵上“跳舞”，優(yōu)美的旋律從鋼琴中傳了出來，我彈得是《圓舞曲》，慢慢的，慢慢的，我投入了進去，腦海里不禁浮現(xiàn)出這樣的情景：在遼闊的舞廳里，有著許多穿著禮服或者是西裝的人，在優(yōu)雅的音樂中，男士深深地鞠躬，搭著女士的`肩，跳著那種三拍子舞步的舞蹈。伴著這優(yōu)美的旋律，我達到了忘我的境界，外面無論有誰在叫我，誰在拍我的肩膀，誰在提醒我做作業(yè)了……我全都聽不見，?。∵@美妙的旋律讓我忘記了一切！
我喜歡和我的鋼琴約會，期待每一次的約會！
我與鋼琴不懈與緣篇二
暑假的一天，媽媽帶我上街，路過一家琴行，從里面?zhèn)鞒鰞?yōu)美的琴聲，我好奇地探頭去看，只見一位十多歲的小哥哥坐在鋼琴前，隨著他那小手指上下左右地滑動，立刻跳出一段音符，是那樣的悅耳動聽，我的腳像被釘子釘在那里一動不動，我看呆了，也聽呆了，恨不得自己也能跟他一樣，優(yōu)雅地坐在琴前，彈奏出好聽的曲子，媽媽仿佛看出了我的心思，問：“想學(xué)嗎？”我點頭如小雞啄米，就這樣，我報名參加了鋼琴班學(xué)習(xí)。
初學(xué)乍練，看起來容易做著難呀！老師要我們苦練基本功，一首單調(diào)的練習(xí)曲一遍十遍二十遍地彈，直彈得花兒都謝了，還在彈，多么枯燥乏味。每當看到外面的小朋友玩耍嬉戲，我就心煩意亂，高興的勁兒飛到九霄云外去了，老師看出了我的苦惱和困惑，語重心長地對我說：“要學(xué)就要堅持到底，堅持才有收獲，堅持才能成功，像你這樣憑三分鐘的熱情怎么能學(xué)好呢？”聽了他的話，我受到了啟發(fā)，心中不知從哪兒激發(fā)起一股“狠”勁，原來同我一起練琴的小伙伴已經(jīng)“消失”了兩個，可我堅持了下來，不知不覺中，我已經(jīng)上了一個層次，達到了二級的水平，因此我愛上了鋼琴，離不開鋼琴了。
我和鋼琴已經(jīng)有了不解之緣，愿我們從此不離不棄。
我與鋼琴不懈與緣篇三
鋼琴是一種聲音美妙的樂器。我也有甜美的聲音，所以，我和鋼琴的對話就開始了。
寒假中的一天，只有我和奶奶在家。因為我沒有好好吃飯，所以就被奶奶罵了一頓。我傷心的來到鋼琴邊。鋼琴問：“你怎么了？”“我現(xiàn)在心情很糟糕，可以用一下你的”黑白肚子”嗎？我想安慰一下自己?！爱斎豢梢园?！“鋼琴慷慨的說道。我立馬打開鋼琴彈了起來?！边@一段是熱情的、你的音色錯了、節(jié)奏不對——-“鋼琴耐心的給我糾正。我也一直不停的回答：“好的、哦、知道了、謝謝你——-“彈了一大半，到了我最不拿手的'一首曲子599第51條。唉！又是琶音。唉！又是五指法。我老是出錯。”一二三四、一二三四，加油！“鋼琴繼續(xù)耐心地說，“加油，只要把三指再往旁邊一點點，手再放大一點，展開一點。”“嗦啦嗦發(fā)咪瑞多，哆哆——-”我彈好了！我彈好了！“我興奮地跳起來。真是太棒了！我完全忘了之前的不開心，和鋼琴一起融入另一個美妙的世界。
這就是我與鋼琴的一次對話，是不是很奇妙呢？
我與鋼琴不懈與緣篇四
那天，無意中看到了你在電視中的身影。人們正在盡情演奏，一雙手靈巧地在黑白鍵上跳躍飛舞，發(fā)出如此動聽美妙的聲音。那旋律，時而悠揚婉轉(zhuǎn)，好似山間小溪潺潺流淌，沁人心脾；時而鏗鏘激昂，好似巍峨高山在我面前聳立，令人熱血沸騰；時而悲慘凄涼，好似可憐的人兒在哭泣，讓人心生憐憫……音樂已停，我的心卻久久不能平靜，仿佛那動人的旋律還縈繞在我耳畔。我隨即愛上了你，夢想便萌了芽，對媽媽說：“我要學(xué)鋼琴，我也要當鋼琴家！”
相知
經(jīng)過一番努力，你終于搬來了我家，正式成為家中一員。學(xué)琴的機會來之不易，我一定不會讓爸媽還有你失望！我每天不停地練習(xí)指法，彈得手指都磨破了皮。盡管練習(xí)內(nèi)容枯燥乏味，我依然憑借著心中那個夢想堅持下去，日復(fù)一日，年復(fù)一年，鋼琴上那雙跳躍飛舞的小手，房間里悅耳動人的音樂，從未停息。雖然中途曾想過放棄，但不付出，何來收獲？不經(jīng)艱難困苦的洗禮，哪來風雨后絢麗燦爛的成功？我于是更加努力地練習(xí)，一步步向夢想前進！
相伴
經(jīng)過激烈的競爭，我終于獲得去武漢參加鋼琴比賽的資格，但在臨出發(fā)之際，我又打起了退堂鼓：“我行不行？”這時，媽媽走到我身邊，語重心長地說：“當初是你非要學(xué)琴，現(xiàn)在有機會展示自己，你卻臨陣退縮！你看看你的手，皮破了多少次，繭也結(jié)了多少？如果你放棄了，那么這幾年的努力不就白費了嗎？”我望向身旁的鋼琴，你仿佛也堅定地告訴我：“你能行！”我在心中默默地回應(yīng)你：“嗯，加油！……”
終于，我們的努力有了回報，我在比賽中取得了第三名的好成績。感謝你的默默相伴，一路走來，我們哭過，也笑過。現(xiàn)在，我終于明白了：臺下十年功，臺上一分鐘！
親愛的鋼琴啊，你是否還記得我們的往事？相信你一定沒忘吧！你就像我的老師，教給我深刻的道理；你也是我的知己，默默相伴，傳達我的喜怒哀樂。讓我們堅守彼此的信念，共同攜手向夢想前進吧，加油！
我與鋼琴不懈與緣篇五
說起我與鋼琴的故事，那可是由緣分而得來的喲！我就為大家講講吧！
學(xué)鋼琴是非常有趣的，每次在彈鋼琴時，手里蹦出悅耳的琴聲，心里就對鋼琴產(chǎn)生了一種莫名的喜愛之情，道不清也說不出。彈了一段時間，媽媽發(fā)現(xiàn)我只會老師教了的那個曲子，讓我認其他的譜子，便一句都彈不出來。媽媽就換了一個老師。但換了4個老師，都不適合我，最后，媽媽換到了一個適合我的老師，我的進步就很快了。這個老師叫：盧遠翔。
在他的指導(dǎo)下，我很快學(xué)會了該怎樣自己認譜子，然后再彈。老師在上課的時候，再做技巧和技術(shù)性的指導(dǎo)。這樣一來，我進步很快。彈的曲子越來越難（現(xiàn)在我已經(jīng)在彈肖邦的幻想即興曲了），彈的時間越來越短，效果卻越來越好。每天練琴媽媽都在旁邊陪練，她從一開始就和我一起學(xué)鋼琴，從沒缺過課。所以她也懂一些鋼琴的彈奏技巧，而且都可以當鋼琴老師了，只是不能動手彈（因為她沒有每天練）。由于我彈的曲子難了，錯的也就多了，我又不愿意多練，每天只練一小時，所以挨媽媽的批也就多了（幾乎每天都要挨媽媽的批），我對鋼琴的厭惡也就產(chǎn)生了，就有放棄的念頭。因為放棄了我就有更多的自由。但轉(zhuǎn)念一想，又覺不妥，媽媽也是為了我將來的工作起點高一點，氣質(zhì)好一點，而且我學(xué)了這么久了，還是很喜歡鋼琴，不再想放棄，就繼續(xù)安心學(xué)了。
在老師的推薦下，我參加了很多比賽和演出，我為大家介紹幾個吧！
6歲時，我參加了重慶市江北區(qū)首屆兒童鋼琴比賽，獲得了金獎，并被聘為江北區(qū)特約小琴手。
7歲時，我參加了重慶“公爵杯”少年兒童鋼琴大賽決賽，獲得金獎。
8歲時，我參加了十二屆“星海杯”全國少年兒童鋼琴比賽，獲得四川賽區(qū)特等獎，晉級北京總決賽，雖然在北京沒有獲獎，但在北京讓我大開了眼界。學(xué)到了書本上沒有的知識，我感覺特別要學(xué)好英語，在北京有許多外國人，他們想和我們交流，我卻無言以對，學(xué)好英語，才能走遍天下。
我還參加了2009重慶國際鋼琴名家演奏匯——塞爾維亞鋼琴家馬登？科里奇專場的“小小鋼琴家”的演奏活動。外國鋼琴家為我頒發(fā)了參演證書，證書上有鋼琴家的親筆簽名。頒發(fā)證書的時候，鋼琴家親了一下我的臉。他的臉好熱呀，鋼琴家鼻子高高的，個子高高的，長得很帥。演出結(jié)束后，我和外國鋼琴家合影留念。這次與外國鋼琴家同臺演出，真是我難忘的一次經(jīng)歷！
9歲時，我參加了“蝶舞之家首屆少兒藝術(shù)展演”。在演出時，我做了一個超極搞笑動作，引起了臺下的觀眾哄堂大笑，媽媽拍下了這個搞笑動作。作為一份特殊的紀念保存下來。
通過這些比賽和演出，激發(fā)了我學(xué)鋼琴的興趣。每當我彈出一首曲子，聽到那優(yōu)美的琴聲，就能體會到音樂的美妙，音樂給人們帶來了歡樂，也能消除人們的煩惱和痛苦。更能陶冶情操，音樂還給我提供了兩樣法寶：聽力和手指的靈活，使我學(xué)電腦特別快。我愛鋼琴，更愛音樂！
我與鋼琴不懈與緣篇六
相信很多的小女孩，都曾經(jīng)有過這樣的幻想吧!想象自己像是一個公主一樣，坐在鋼琴的后面，十指輕揚，舉止優(yōu)雅的彈奏出美妙的音樂。我自然也不例外。
在我很小的時候，我對音樂特別感興趣。只要一聽到優(yōu)美的樂曲，就會站在那里一動不動，目不轉(zhuǎn)睛地盯著演奏者。媽媽看到后，就找了一位老師來教我彈鋼琴。
剛開始，老師先教我彈琴的手形。她讓我每節(jié)課都帶一個乒乓球，要我用手心握住它，不能讓它掉下去。初練時，我的乒乓球老是“不聽話”，于是我每天回家都練手型。過了一個星期，我的乒乓球開始“聽話”了。慢慢地，不管我拿不拿乒乓球，我的手都依然保持著拿乒乓球的手型了。
掌握了彈琴的手形，老師開始教我音階。她讓我一個星期一段彈音階。剛開始我認為音階太枯燥，所以沒有認真練。后來老師對我說：“音階是所有曲子的基礎(chǔ)，彈好音階才能彈曲子?！庇谑俏议_始認真彈了，我每天都練習(xí)，如果彈得老是有斷音的話，就要不停地練，直到練得很流暢時才彈下一個。
不久，我的音階也過關(guān)了，我興高采烈地拉著媽媽去買書，我終于能彈曲子了!老師先留了“小湯”中的曲子，雖然他們很簡單，但是我還是經(jīng)常出問題。比如：練習(xí)時的力度不夠，不是太重就是太輕，彈奏出的曲子老是磕磕巴巴的，不流暢。于是我回家總是把曲子分成一小節(jié)一小節(jié)地練，直到練好為止。過了一周，老師又給我布置了一首新曲子，我又像以前那樣練習(xí)了。
如今，我已經(jīng)會彈《童年的回憶》、《夢中的婚禮》等多首曲子。我也受到了啟發(fā)：做什么事都要把基礎(chǔ)打好，就和蓋樓房一樣，要是打不好基礎(chǔ)，再好的樓房也會倒的。雖然這幾年在學(xué)鋼琴的過程中我付出了很多努力，但同時也感受到了音樂的美妙!我喜歡彈鋼琴!
這就是我與鋼琴的故事，我覺得它不僅是我的愛好，而且更是我的好朋友。在帶給我快樂的同時，也為我?guī)砹嗽S多的樂趣!
我與鋼琴不懈與緣篇七
不知怎的，我與鋼琴的關(guān)系越來越密切，好像我與它已成了朋友。我每天彈琴前，眼前立刻浮現(xiàn)出以前我要爸爸給我買鋼琴與我又討厭鋼琴的情景。
記得上二年級時的一天晚上，爸爸拿著一張上面畫著鋼琴、古箏、小提琴等中西樂器的紙，對我說：“想學(xué)這些樂器嗎？”我點了點頭便和爸爸一起去琴行。爸爸對我說：“想學(xué)哪些樂器？”我指了指鋼琴，爸爸說：“這可不能鬧著玩啊?！蔽尹c了點頭，說：“我已經(jīng)下決心要學(xué)鋼琴了。”爸爸毫不猶豫的說：“好吧！“我高興得蹦了三尺高！
沒過幾天，鋼琴就被搬到我家來了，我整天這兒摸摸，那兒摸摸，東瞧瞧，西瞧瞧，特別好奇，剛開始學(xué)的時候，每天都練幾個小時?？刹艑W(xué)了一兩年，就開始討厭鋼琴，恨不得立刻把鋼琴賣掉。
可現(xiàn)在，我覺得自己以前的想法不對，練鋼琴既可以豐富自己的課外活動，又可以鍛煉自己的膽量。
鋼琴，把我?guī)肓艘粋€又一個奇妙的音樂世界里；是因為彈鋼琴，才讓我知道，面對困難，不能退縮；是因為彈鋼琴，才讓我知道，苦中有樂！
我與鋼琴不懈與緣篇八
從三年級起我開始了自己的鋼琴之旅,到現(xiàn)在也有2年了。可想而知媽媽在這兩年內(nèi)投資多少。1架鋼琴,2年1對1鋼琴學(xué)費···還有無論刮風下雨都陪我一起。
前天下午我去學(xué)鋼琴,鋼琴老師突然問我*過夢中的婚禮沒。我說沒有,我暗暗自喜,這可是我夢寐以求的曲子。學(xué)完后媽媽陪我去復(fù)印曲子,鋼琴老師交代我回家預(yù)習(xí)。
4張譜子,我把它放在鋼琴上然后手舞足蹈?！翱扉_始練習(xí)吧?”媽媽催促我。我答應(yīng)一聲。好聽的曲子就是難啊,到現(xiàn)在為止我已經(jīng)練了3天了,第一頁還不能勉強*下來,我有些失望了。
我再次想放棄鋼琴,但是好不容易堅持到今天,之前的付出的都白費了嗎?在這之前我多次想把鋼琴丟掉。因為每天晚上練1小時鋼琴就點了,再吃吃飯,最后寫作業(yè),寫完就10點多了。我一直抱怨同學(xué)們寫完作業(yè)都能去超市玩,而我呢每天安排的滿滿當當沒有空余的時間。為這個我不知哭過都少次了,但是我最終還是堅持下來了,我要感謝一個人,媽媽。是她一直鼓勵我,不給我實施壓力,可以不讓我考級,有些人會覺得不考級學(xué)的有什么用,在這里我要*不考級照樣能*好聽的曲子。因為不考級把精力放在鋼琴的練習(xí)上,而考級呢是把精力放在完任務(wù)上。
后來我坐下和媽媽說話,媽媽說你好好*等到你哥結(jié)婚時你在他婚禮上*。這句話激勵了我。我重新振作一心要把鋼琴學(xué)好。
我與鋼琴不懈與緣篇九
美妙的音樂像池塘邊的白天鵝；美妙的音樂像月光下的一片片竹籬笆；美妙的音樂就是小時候的夢想和童話。我最喜歡的樂器就是——鋼琴。
我對鋼琴的愛好程度，就像是海岸邊層層起伏的波浪，時高時低。我的父母是音樂老師，他們在我幼時就培養(yǎng)了我對鋼琴的濃厚興趣。但是上了小學(xué)后，母親開始強迫我練習(xí)彈鋼琴，無知的我對母親的偏見逐漸轉(zhuǎn)移到了鋼琴上，我開始討厭鋼琴。但是我不會告別鋼琴，每當我看見或聽見那些心靈手巧的人揮舞著雙手，使鋼琴發(fā)出絕倫的聲音時，我的`第一反應(yīng)就是沉醉。我找不到其它合適的詞語來修飾我聽見琴聲的心情。無論是古典樂曲、鄉(xiāng)村音樂、爵士樂，只要是純音樂，我都會側(cè)耳聆聽。所以，我聽過許多鋼琴曲。盡管我彈琴的技術(shù)不是很好，但是我喜歡聽，幽幽琴聲，總會給我的心靈帶來一絲清靜。
我對鋼琴既愛又恨。每天都要彈琴，一彈就是兩三個小時，我呆呆地坐在鋼琴面前，手指無力地按著琴鍵。更可恨的是：每當伙伴們出去玩時，我就偏偏得在家練琴。我恨不得我是大力士，一只手把它給砸了。但是，每次我做作業(yè)疲倦了，我來到鋼琴前，彈起一首優(yōu)美動聽的曲子，我就立馬輕松起來，當我心情煩躁時，我來到鋼琴，彈奏起一首曲子，就減少了煩惱。
雖然彈鋼琴使我失去了許多玩耍的時間，但是它卻讓我收獲了更多的榮譽、贊揚、掌聲和快樂。
也許，我與鋼琴，會一生如影隨形。就像是白云和天空，永遠不離不棄。
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我與鋼琴不懈與緣篇十
在勸業(yè)場買了一架切爾牌鋼琴，我經(jīng)常彈奏克萊德曼拿手的幾個曲子：《致愛麗絲》、《秋日私語》等。琴聲中，月皎波澄，神怡心曠之際，如一陣微風起伏。縷縷琴聲，悠悠揚揚，一種情韻卻令人回腸蕩氣。琴聲如訴，所有靜好的時光，燦爛的風霜，而最初的模樣，都緩緩流淌起來。而琴聲如訴，是在過盡千帆之后，看歲月把心跡澄清，是在身隔滄海之時，沉淀了所有過往。在成熟之后，每一個音符下，都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。
相遇的甜蜜、孤單的苦澀，都在回憶中。繽紛、透明，令人玄感沉醉的詩調(diào)，屬于你的音樂！帶你夢回初戀、夢回家園、夢回那生命的朝露，在琴音的懷抱中甘甜休憩——純美的鋼琴聲、訴盡無限。優(yōu)雅的鋼琴演奏，能喚回你對那些曾經(jīng)愛過的美好回憶。
鋼琴（英文：piano）是西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器，用于獨奏、重奏、伴奏等，用于作曲和排練音樂十分方便。彈奏者通過按下鍵盤上的琴鍵，牽動鋼琴里面包著絨氈的小木槌，繼而敲擊鋼絲弦發(fā)出聲音。鋼琴被稱為樂器之王。
鋼琴聲如天籟，奏出心中最柔軟的歌謠；鋼琴聲如澗溪，蜿蜿蜒蜒、百折千回；鋼琴聲如自然，不經(jīng)雕琢、質(zhì)樸渾然；鋼琴聲如美玉，溫潤柔和，貼近心靈；鋼琴聲如心聲，它詮釋著彈奏者內(nèi)心的波瀾起伏和心路歷程；鋼琴聲如泉水，行云流水般從指間傾瀉而下，配合著心的律動，靜默地溶入血液。
鋼琴，用行云流水般的音符闡釋浪漫情懷。完美的音效、優(yōu)雅的演奏，給你純凈的音樂享受。
我與鋼琴不懈與緣篇十一
“明月幾時有，把酒問青天……”美妙的琴聲從我的琴房傳出。這首《水調(diào)歌頭》是我四年級時學(xué)的鋼琴曲。
我很早學(xué)琴時，完全不是因為鋼琴的巨大魅力，而是看見一些姐姐去練琴很好玩，很威風，便讓媽媽退了舞蹈班，來到了琴行。可當我深深扎入鋼琴中時，我發(fā)現(xiàn)，鋼琴是如此的有吸引力！
在學(xué)《水調(diào)歌頭》的那段時間，我甚至想放棄鋼琴。那一天，鋼琴張老師給我布置了這個作業(yè)——把《水調(diào)歌頭》練熟！放長假期間，早上常常五六點起床，甚至更早，直至練到吃飯。每次練完幾小時，手腫了，紅了，久了還會起繭子，又辣，又疼。
“媽媽，我，我，不想再，再學(xué)鋼琴了！”有一次練完琴，看著手，不敢相信，如此美妙的歌聲背后，我的手，居然……于是，我哭著對媽媽說?？蓩寢尣粌H不安慰，還罵道：“怎么可以半途而廢??？如果不堅持，什么事都做不成！”
我不再糾纏，只得好好練琴，我堅持了下來！
有一次，鎮(zhèn)里幾個領(lǐng)導(dǎo)來“偵察”我們。老師讓我表演一首高難度歌曲，曲里，什么踏板，高低音，升八降八，雙手交換進行，甚至一些樂理都用得上。以前，我遇到這種曲子，會馬上翻過，懶得去彈，但這次，我不得不好好練習(xí)。
事后，老師大力表揚我：“小涵！不錯??！不愧是我徒弟！給你加十個星！”什么！十個星，我攢一個月才十顆！老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣，說：“沒事！你為我們琴行貢獻那么多……”還沒等我緩過神，十顆明晃晃的.星，已經(jīng)貼在了我的積分表上！
回了家，我心里美美的，媽媽摟住我的肩，說：“你看！這不就成功啦！”我笑著，沉浸在快樂之中！
我與鋼琴不懈與緣篇十二
一次音樂會上，一位外國鋼琴家在演奏鋼琴曲，那輕捷柔軟的手指彈出一首又一首優(yōu)雅的樂曲，那美妙的聲音像春天叮叮咚咚的小溪，又像一群小鳥迎著春天的朝陽放聲歌唱，我聽得如癡如醉。這是我第一次與鋼琴相遇，我就不可救藥地喜歡上了它。
我開始學(xué)鋼琴了。初級的學(xué)習(xí)指法和簡單的樂譜，讓我感覺很輕松，很快樂?？墒沁^程并沒有想象的那么簡單，曲子越來越難，我的手指不靈活，彈出的不是音樂，而是噪音，心想：當初真不該學(xué)鋼琴，真是太辛苦了！媽媽耐心而又嚴肅地對我說：“現(xiàn)在不學(xué)鋼琴了，豈不是半途而廢嗎？孩子，做任何事都要有持之以恒的精神，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，這樣你是什么都學(xué)不會，什么都學(xué)不好的。”聽了媽媽的話，我感到很慚愧，于是，我暗下決心一定堅持下去，成為一名小小的演奏家。
輪到我大顯身手的日子到了。比賽那天，我演奏得是得心應(yīng)手的《放馬曲》，我坐在鋼琴前，面對著觀眾，心里有一些激動，也有一些緊張。輕輕地抬起手，美妙悅耳的樂曲隨著我的手指在琴鍵上輕快地滑動驟然響起。我仿佛置身在一望無際的草原上，馬兒們安靜地吃著草，微風吹過，掀起一陣陣綠色的`波浪。突然，一匹駿馬朝著馬群跑來，馬上坐著英俊的放牧少年，少年揚起他的馬鞭，帶著他的馬兒們在遼闊的草原上飛奔起來，奔向遠方。觀眾們仿佛也看到了，看到了遼闊無垠的草原和飛馳的駿馬。音樂戛然而止的時候，我被臺下陣陣熱烈的掌聲所驚醒，這次比賽我如愿以償?shù)氐玫搅私皙劇?BR> 在彈鋼琴中我慢慢長大，音樂讓我的生活豐富多彩，彈琴讓我有了自信。我會一直彈下去，繼續(xù)煉就我的勇氣和毅力。
我與鋼琴不懈與緣篇十三
我學(xué)鋼琴已經(jīng)三年多了，但是一直沒有好好的練習(xí)，都是斷斷續(xù)續(xù)在學(xué)，所以學(xué)的也不扎實，考級也只過了兩級就一直再沒考過。
今年11月份的時候，因為我的鋼琴老師懷孕了，帶學(xué)生精力也有限，所以媽媽給我換了一位鋼琴老師。這位老師對我很好，性格也特別好，就像我的閆老師一樣既溫柔又體貼。因為之前的老師只讓我彈練習(xí)曲這讓我很苦惱。但是，我遇到了這位楊老師后，她的上課模式不僅易懂，而且很有趣，我真的很喜歡她。
有一天，上課的時候，楊老師告訴我說：“有一個新疆賽區(qū)的鋼琴大賽，想讓我參加鍛煉一下”?？墒牵覐膩頉]有參加過這種比賽，心里很害怕，也擔心自己彈不好。楊老師很耐心的給我指導(dǎo)并告訴我說：“不用害怕，有一個月的準備時間，你回去好好練習(xí)?！比缓髼罾蠋熅臑槲姨暨x了曲子---《保衛(wèi)黃河》。每天回到家里寫完作業(yè)，我就開始練習(xí)曲子，然后媽媽拍成視頻發(fā)給楊老師，楊老師很耐心的講出我彈的不對的地方，然后不斷地改正。就這樣時間過的很快，迎來了比賽的日子。我第一次站在這樣的舞臺上，雖然很緊張，但我還是沒有錯音的順利彈完了我的曲子，最后也很榮幸的進入了決賽。
今天是決賽的時間，因為只有一個星期的準備時間，換新曲子肯定是來不及了，所以老師還是要求彈同樣的曲子。今天的高手實在是太多了，一個比一個厲害，一個比一個彈的好，比賽也很嚴格。我想我肯定是被淘汰的那一個，沒想到結(jié)果出來的時候給了我一個驚喜!原來我是三等獎，我不是被淘汰的那一個，不過我還是很難過。媽媽鼓勵我說：“沒事，你第一次上臺，得個三等獎已經(jīng)很不錯了，以后的機會還有很多，要多加練習(xí)。”
我愛鋼琴!我與鋼琴的故事才剛剛開始，我要把這個故事演繹得更加精彩!
公眾號：印象新苗。
我與鋼琴不懈與緣篇十四
我很小的時候，就對鋼琴感興趣。有一天，我。
小學(xué)生作文大全。
在我這88個黑白鍵上，人們用自己的奇思妙想，讓音樂世界變得五彩斑斕。
在生活中，有歡樂，也有憂傷。音樂使生活變得豐富多彩。同樣，樂曲也需要我們來演奏。有了我，我的主人變得快樂，變得自信，像一朵花兒在陽光下綻放！?。?！
四年級:林奕君。
我與鋼琴不懈與緣篇十五
我很小的時候，就對鋼琴感興趣。有一天，我。
時間在我的手指間悄悄滑過，鋼琴伴我從幼年走到童年。漸漸地我的手指變得靈巧了，我也能彈出許多動人的樂曲，大八度我彈得氣勢輝宏，小跳音我彈得輕快活潑，大連線我彈得綿延起伏。隨著我的十指在黑白相間的琴鍵上滑動，一首首樂趣，并對它愛不釋手。
每當我彈起“天鵝。
[1][2]下一頁。
我與鋼琴不懈與緣篇十六
萬事萬物來到世間上，都不是寂寞的，每一個人都有一個自己的伙伴，哪怕他沒有生命，許多人也對其鐘愛有加。
有句俗話說得好”臺上一分鐘，臺下十年功。”我看著老師彈得行云流水，自己卻怎么也不能連貫得將一串音符彈出來，甚至不能為所欲為的控制音符的聲音大小，為此，我只得爭分奪秒得在屋里練習(xí)：抬起一根手指，用力彈在琴鍵上，“哆！”音符蹦出鋼琴，在房間里回蕩，——太大聲了！我又抬起另一根手指，輕輕彈下去，“叮！”一個極小的音符從鋼琴里蹦出，隨即消失在空蕩蕩的房間之中，——又太小聲了。我便不停地彈著，不停地練習(xí)，一個又一個的音符從鋼琴里不停地蹦出。。。3。。。
現(xiàn)在，我和鋼琴已成為一對形影不離的好伙伴，我上學(xué)時，總能感受到鋼琴的靈魂就在我的身邊，和我一起聽課。而回到家中，我則迫不及待得丟下書包，飛奔進我的房間里，輕輕打開琴蓋，彈一首熟悉的曲子，心情就變得無比舒暢。而鋼琴也十分配合我，我每按下一個琴鍵，鋼琴便放出一個早已迫不及待想出來遨游的音符，我倆十分默契，配合彈完一個又一個的曲子，我的水平也一步又一步得提高，每次拿到考級通過的證書，我和鋼琴都興奮地睡不著覺，繼而繼續(xù)練習(xí)，向更高的級別沖刺！
現(xiàn)在，我放學(xué)回家后，也一如既往得沖向我的房間里，但與原來不同，房間中不只是放著那臺鋼琴，還盤旋著我實現(xiàn)夢想的階梯！
我與鋼琴不懈與緣篇十七
我讀四年級的一個生日，爸爸給我買了一架鋼琴，就在那時，我剛認識鋼琴，也一步一步的向它走去。我以為學(xué)鋼琴很容易，三兩下就學(xué)會了，但我看著琴譜，一鍵一鍵的按起來，過一會兒，我覺得不耐煩了，心想：學(xué)鋼琴怎么就那么難呢，要是能像貝多芬那樣按得有聲有色的那就好了。自從爸爸買鋼琴回來以后，媽媽以前溺愛嬌寵的態(tài)度一下子變得非常嚴肅，要求我每天練鋼琴必須要到半小時左右，不然就要上鋼琴補習(xí)班，我最怕上補習(xí)班了，只好服從媽媽的嚴格要求。從那以后，我漸漸對鋼琴有些恐懼了，但是，我聽到音樂的旋律，一高，一低，有些含有哀傷，有些含有快樂的感覺，我就無法控制到心里對音樂的喜愛，天天面對媽媽的'眼力責訴，漸漸地，我不再害怕了，因為優(yōu)美的音樂遠遠地超過了媽媽的訓(xùn)訴，我常常覺得，彈鋼琴對我來說是一種榮幸，也是一種快樂，我開始輕視起那些不會彈鋼琴的同學(xué)，面對他們，我總會問：“你會彈鋼琴嗎？”我記得有個同學(xué)說：“彈鋼琴這些小玩意，彈來彈去還不是白彈，這不是吃飽了撐嗎？”這些話是我很憤怒，神圣的東西，怎么能用這幾句話來玷污呢。（小學(xué)生作文）。